夏夜一年級寫景作文

夏夜一年級寫景作文范例。

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夏夜一年級寫景作文(篇1)

夏天，是快樂的夏天。我們在水池里游泳，游泳的時候我們常常玩拋水球。我把水球拋向別人，別人把水球拋給我，有時，我們拋水球的時候，水球就掉在了水中，淘氣的水花濺得我們一臉都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩夠了，就坐在船上，劃起船，還一邊劃船一邊歌唱呢。我們玩得的真快樂。

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在書包上，靠著一棵大大的柳樹，盡情的讀書，讀得津津有味。

夏天，是歡樂得夏天。我們幾個小伙伴，拿著網(wǎng)子去捕蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，我們捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我們捉謎藏。

夏天，是淘氣的夏天。小朋友不想玩了，就用書包墊在地上坐著，還用手撐著臉，正在香甜的夢里呢。

夏天，是可愛的夏天。我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，讓我們一起度過這多彩的夏天，進入一個涼爽的秋天吧。

夏夜一年級寫景作文(篇2)

夏天，是迷人的夏天。我們幾個小朋友蹲在地上看螞蟻，小螞蟻們背著重重的食物往家走去。

夏天，是快樂的夏天。我們在水池里游泳，游泳的時候我們常常玩拋水球。我把水球拋向別人，別人把水球拋給我，有時，我們拋水球的時候，水球就掉在了水中，淘氣的水花濺得我們一臉都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩夠了，就坐在船上，劃起船，還一邊劃船一邊歌唱呢!我們玩得的真快樂!

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在書包上，靠著一棵大大的柳樹，盡情的讀書，讀得津津有味。

夏天，是歡樂得夏天。我們幾個小伙伴，拿著網(wǎng)子去捕蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，我們捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我們捉謎藏。

夏天，是淘氣的夏天。小朋友不想玩了，就用書包墊在地上坐著，還用手撐著臉，正在香甜的夢里呢!

夏天，是可愛的夏天。我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，讓我們一起度過這多彩的夏天，進入一個涼爽的秋天吧!

太陽剛剛滑下山，月亮就把皎潔的月光灑向大地，像給大地披上了銀色的睡衣。星星趕集似地聚攏過來，在深藍(lán)色的夜空中一閃一閃地眨巴著眼睛，像一顆顆鉆石發(fā)出異樣的光芒。

清風(fēng)徐徐，一家人坐在小院里乘涼。爺爺手拿蒲扇，指著天上的星星，滔滔不絕地給奶奶和小丁丁講嫦娥奔月、牛郎織女的故事。小丁丁側(cè)著腦袋，聚精會神地聽故事。他眼睛盯著遠(yuǎn)方的星星入迷了，仿佛也進入了神話故事中呢!奶奶也聽得津津有味，眼睛笑得瞇成了一條縫，臉上樂開了花。小貓也仔細(xì)地聽著，好像也被美麗的故事情節(jié)吸引了!

不遠(yuǎn)處，草叢里的蟈蟈正在奏響交響樂。螢火蟲提著燈籠，像給交響樂團提供燈光效果呢!葫蘆像一個個胖娃娃懸掛在屋檐下，欣賞著美妙動聽的樂曲。

夏夜的景色多迷人呀!我愛夏夜!

太陽剛剛滑下山，月亮就把皎潔的月光灑向大地，像給大地披上了銀色的睡衣。星星趕集似地聚攏過來，在深藍(lán)色的夜空中一閃一閃地眨巴著眼睛，像一顆顆鉆石發(fā)出異樣的光芒。

清風(fēng)徐徐，一家人坐在小院里乘涼。爺爺手拿蒲扇，指著天上的星星，滔滔不絕地給奶奶和小丁丁講嫦娥奔月、牛郎織女的故事。小丁丁側(cè)著腦袋，聚精會神地聽故事。他眼睛盯著遠(yuǎn)方的星星入迷了，仿佛也進入了神話故事中呢!奶奶也聽得津津有味，眼睛笑得瞇成了一條縫，臉上樂開了花。小貓也仔細(xì)地聽著，好像也被美麗的故事情節(jié)吸引了!

不遠(yuǎn)處，草叢里的蟈蟈正在奏響交響樂。螢火蟲提著燈籠，像給交響樂團提供燈光效果呢!葫蘆像一個個胖娃娃懸掛在屋檐下，欣賞著美妙動聽的樂曲。

夏夜的景色多迷人呀!我愛夏夜!

這是一個迷人的海濱夏夜.

夕陽西下，海邊升起晚霞，把一切照得通紅.海浪不斷翻滾著，把貝殼推上岸.小孩子門在沙灘上堆城堡，打水仗，揀貝殼.n4507.cn

夜幕降臨，高樓大廈的霓紅燈亮起，一些海水浴場迎來了客流的高峰期.海邊有的人在喝酒，有的人在揀貝殼，還有的人在游泳.喧嘩聲一片，比白天還熱鬧.

夜色加濃，海邊沒有了吆喝聲，靜得出奇.而小區(qū)的居民卻一個一個出來乘涼于是，小區(qū)又成了吵鬧的地方.人們談?wù)撝S多話題.什么你今天買了幾斤肉啊，你今天晚上吃了什么等等.

夜深人靜，大家都睡著了，只有蟬唱著那悅耳的歌：知了，知了... ...

夏夜一年級寫景作文(篇3)

夏天，是迷人的夏天。我們幾個小朋友蹲在地上看螞蟻，小螞蟻們背著重重的食物往家走去。

夏天，是快樂的夏天。我們在水池里游泳，游泳的時候我們常常玩拋水球。我把水球拋向別人，別人把水球拋給我，有時，我們拋水球的時候，水球就掉在了水中，淘氣的水花濺得我們一臉都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩夠了，就坐在船上，劃起船，還一邊劃船一邊歌唱呢!我們玩得的真快樂!

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在書包上，靠著一棵大大的柳樹，盡情的讀書，讀得津津有味。

夏天，是歡樂得夏天。我們幾個小伙伴，拿著網(wǎng)子去捕蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，我們捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我們捉謎藏。

夏天，是淘氣的夏天。小朋友不想玩了，就用書包墊在地上坐著，還用手撐著臉，正在香甜的夢里呢!

夏天，是可愛的夏天。我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，讓我們一起度過這多彩的夏天，進入一個涼爽的秋天吧!

小編推薦

小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文范例(6篇)

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。時間飛快，我們又要迎來一個新的夏天，是夏天無疑，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。對于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文【篇一】

夏天，是多姿多彩的。她不像春天，也不像秋天，更不像冬天。但是，夏天卻有自己獨特的美。

黎明，清脆的鳥叫聲把人們從睡夢中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍(lán)的天空，就像剛用清水洗過似的，格外透徹，甚至沒有一絲云彩。深吸一口氣，風(fēng)中帶著一絲花香，也有泥土的芳香。草地上，玲瓏剔透的露珠掛在小草上，可愛極了。

上午，五光十色的花兒爭奇斗艷：牡丹披紅袍，百合穿黃衫，牽牛著紫衣······花仙子的'彩裙令人賞心悅目。荷花仙子，總是在最后出場的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝，亭亭玉立。

下午，太陽的火舌舔著馬路，曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹枝，樹葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹葉已被烤得成枯紅色了。有時，太陽剛剛才烤著大地，很快，天邊隱隱濃黑已席卷過來。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點肆意地打落下來。才十分鐘，烏云散了，雨點停了，太陽出來了。知了重新唱了起來，夏日的靜寂被打破了。

夜晚，人們進入了夢鄉(xiāng)，知了繼續(xù)唱歌。還會傳來“滴滴答答”空調(diào)水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來。為大地照明。星星眨著眼睛，調(diào)皮地看著人們?nèi)胨?/p>

夏天，是清新的，是鮮艷的，是炎熱的，也是靜寂的。夏天，她擁有的美，是獨一無二的。

小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文【篇二】

夏天是炎熱的，太陽高高掛在空中，暖洋洋的陽光照在臉上，照的像一個紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來啦，我們就會拿出各種水果與客人來分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。

夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。

夏天是多彩的，我喜歡這個季節(jié)。

小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文【篇三】

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱??！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正著。抓知了的方法有點惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文【篇四】

夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn)，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文【篇五】

春天匆匆地走了，多彩的夏天來到了。

夏天是個炎熱的季節(jié)。白天，我打開空調(diào)，打開電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個多彩的季節(jié)，茂密的大樹長成了深綠色，街道兩旁開了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽傘，人們在樹下玩耍，

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個歡樂的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂。

我愛夏天，愛這美麗的夏天。

小學(xué)六年級寫夏天的寫景作文【篇六】

“轟隆轟隆”的雷聲歡送了春，打開了一個全新的世界，告訴我們：夏天來了。

夏天的太陽掛在頭頂，發(fā)出火辣的光，照在人們身上，激發(fā)起人們的斗志，使人們充滿青春與活力。夏天的天氣就像孫猴子的臉，說變就變，上午還是烈日當(dāng)頭照，下午狂風(fēng)暴雨就像海水爆發(fā)一樣涌了出來，霎時間，雷雨交加，電閃雷鳴。一小陣暴風(fēng)雨過后，太陽又恢復(fù)了能量，照射出更強烈的光。

夏天雖悶熱，卻也五彩繽紛。

夏天來了，荷花也來了。夏季的荷花是歷代著名詩人都贊美過的，例如：楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！崩畎椎摹爸裆戮G，荷花鏡里香?！碧K軾的“微雨過，小荷翻，榴花開欲燃?！薄苫ㄊ窍募镜囊淮罅咙c，它象征著清白。“出污泥而不染”一句，足以說明荷花的高貴品格，是清白、高潔的象征。荷花的花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。一陣輕風(fēng)吹過，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。

夏天來了，綠色也來了。綠色是夏天的象征，大樹是綠色的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光的照耀下閃著光芒，顯示出無限的生機與活力，像極了夏季的守護者。梧桐樹也像榕樹一樣高大，手掌似的樹葉密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨傘，留下一片蔭涼。

夏天來了，海水也來了。蘇東坡寫道“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千積雪”大海中的浪花就像在遠(yuǎn)處看到的棉花田，一層接著一層，一浪接著一浪，一望無際。波濤洶涌的海面上，泛起陣陣?yán)嘶?，幾個大浪涌過來，一個接一個的拍打在沙灘上，激起一團火在人們心中燃燒。

夏天來了，美景來了。夏天來了，陽光來了。夏天來了，青春來了。夏天來了，活力也來了。

雖春有百花盛開，秋有碩果累累，冬有玉樹瓊枝，但都不及夏的清香、碧綠、生機勃勃。

夏天一年級寫景作文15篇

相信大家應(yīng)該對作文都不陌生吧，寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供夏天一年級寫景作文15篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

夏天一年級寫景作文【篇1】

夏天是一年中最熱的季節(jié)。

美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當(dāng)看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。

夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：熱死了！熱死了！這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀！

到了晚上，金蟬在拼了命的往樹上爬，可是，還沒等爬到樹的中間，就被我們給捉下來了。夏天的夜晚，只要有樹的地方，那里就會有許多捉金蟬的。

夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛、漂亮?。。。?/p>

夏天，很美很美，很熱很熱。美夏天的花美、樹美、池塘美夏天的一切都很美，我喜歡夏天夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天夏天熱！

夏天一年級寫景作文【篇2】

夏天來啦！夏天來啦！青蛙、知了看見夏天，放聲大叫，小鳥飛來飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！

夏天很熱，我買了三根冰棍本來想慢慢地吃?？墒?，當(dāng)我飛快地吃完第一根打開第二根，我突然發(fā)現(xiàn)化了又打開第三根，不用說也化了！我驚奇地看見一個小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見他全身是火焰就用溫度計測了他一下，不一會兒溫度計爆了。原來是夏天，我?guī)ビ斡境赜斡?，可他死活不肯下水。我問他，只見他無奈地說：“我是夏天，我怕水?！蔽疫@才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見壞人欺負(fù)小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。

夏天聽了我的夸獎笑了，暑假有了夏天就更好玩了！

夏天一年級寫景作文【篇3】

夏天到了，夏天是個非常炎熱的季節(jié)，夏天既令人討厭又令人喜歡，還能給人帶來快樂！

夏天非常炎熱，人們都不敢出門，躲在家里吹風(fēng)扇。但是夏天有雪白的槐花，有的抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條的掛滿枝頭，近看如維吾爾姑娘披在頭上的小辮兒。

夏天，桃子、西瓜都成熟了，吃在嘴里香甜可口。還有，夏天吃起冰激凌的涼爽感覺是冬天沒法比的。

夏天，孩子們也瘋狂了起來。女孩子們可以穿著五顏六色的裙子，看起來非常漂亮，像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄舞。男孩子們在一個陰涼的地方玩捉迷藏，玩得熱火朝天，忘記了天氣的炎熱。

夏天的晚上就更快樂了，吃過晚飯后，一家人就會拿著手電筒、小木棍和瓶子，像散步一樣的去捉剛剛爬出的蟬。這樣的夜晚，不光有蟬的叫聲也有人們的歡笑聲。

所以，夏天給我更多的應(yīng)該是無窮無盡的快樂！！

夏天一年級寫景作文【篇4】

烈日炎炎的夏天到了，天上的太陽像一個大火球似的，曬得大地滾燙滾燙的。

禪在樹上叫：“熱啊，熱啊?！毙」窡岬耐鲁錾囝^，小朋友們都愛呆在家里吃棒冰，也有喜歡去旅游。街上的行人很少，一絲風(fēng)也沒有。

夏天雖然炎熱，可是景色迷人。松樹依然翠綠翠綠的，十分挺拔，像一個站崗的警察叔叔，不怕炎熱。荷花池里的荷花都舒展開了花瓣，在微風(fēng)中搖搖擺擺，簡直像進入了美麗仙境一朵朵粉色的荷花像一個個小朋友漲紅了臉……一對小蜻蜓在空中來回飛舞。那舞姿是那么的絢麗。夏日的夜晚，青蛙“呱呱”得唱著動聽的歌曲，蟋蟀拉著小提琴，美妙極了。還有那夜空布滿星星，那無數(shù)的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石。

夏天有許多描繪不完的美景，我要把這些景物畫成一幅美麗的圖畫。

夏天一年級寫景作文【篇5】

太陽公公還依依不舍地留在天邊，不肯離去;夜神急了，推了他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我來到奶奶家樓下，開始目不轉(zhuǎn)睛的望著那美麗的夜空。

瞧!那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄的人眼花繚亂，有時候，從東看到西，卻也看不見它們那閃爍的影子。

不知什么時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋來，悄悄地向外看，直到確定沒什么動靜，才一扭身，出現(xiàn)在天空中。這時，這是天上就像掛著美麗的明燈，霎時間，光彩四濺，把天空照的浪漫、清晰又明亮。

我看著看著就陶醉在那美麗的夜空里，想到：宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續(xù)想。

夏天晚上是多美麗呀!

夏天一年級寫景作文【篇6】

一提到夏天，人們就會想到烈日炎炎，驕陽如火等詞。夏日的天空就像一個喜怒無常的小孩，一會兒陰云密布，電閃雷鳴，一會兒天氣晴朗，萬里無云。

要說夏天最美的景色，西湖當(dāng)之無愧！一眼望去荷葉簇?fù)碇苫ǎ隍滉栂赂傁嚅_放。一位舞者在亭中翩翩起舞，仿佛是一朵純潔的荷花在風(fēng)中舞動。這里的風(fēng)景美不勝收。

早晨，一陣風(fēng)吹來渾身覺得無比涼爽。但一到中午，天好像是一個大蒸籠，熱的人們喘不過氣來。晚上，人們就接二連三的出來乘涼。敞著衣領(lǐng)，扇著扇子，坐在樹陰下，??！聽起來就是多么享受呀。

水溪邊螢火蟲們成雙成對的跳著舞，唱著豐收的歌，好像在提前慶祝收獲的喜悅。

在村莊，水稻田里，處處散發(fā)著豐收的氣息，聽著稻田里哪清脆的蛙叫聲，我不禁想到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”

?。∥蚁矚g夏天，我更喜歡夏日的美麗景色！

夏天一年級寫景作文【篇7】

夏天雖然烈日炎炎，但美麗無瑕的荷花給大地添加了幾分心曠神怡的感覺。人民公園的荷花更是美不勝收，快來看看吧！

公園里的荷花不太多，不過個個嬌艷動人，荷花池里的荷花大半都是潔白如玉的，只有在一些大荷花的下面，才能隱隱約約看見幾朵謝落的紅荷花。碧綠的荷葉襯托著白荷花，像位勇敢的衛(wèi)兵，荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，風(fēng)一吹，荷葉大搖大擺地動了起來，露珠“卟咚卟咚”地跳下了水。荷花和荷葉正好相反，荷花象位驕傲的公主一樣昂首挺胸。過了一會兒，小蜜蜂“嗡嗡”的飛了出來，對著湖面美美地照鏡子，接著又飛向荷花的花蕊，給每朵荷花問好呢。勤勞的蜜蜂剛走，五彩繽紛的蝴蝶又跳著悠雅的舞姿來了，連河里的小魚也從水中“咕嘟咕嘟”冒了出來，陶醉地欣賞著這迷人的美姿…，到了傍晚，小魚鉆到了水底，蝴蝶也飛走了，只留下那亭亭玉立的'荷花和那綠綠的荷葉。

夏天的荷塘真美！

夏天一年級寫景作文【篇8】

溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來到了。夏天在哪里呢？我們一起去找夏天吧！

夏天在哪里，夏天在池塘里，池塘里開滿了粉紅色的荷花，一個挨著一個，荷葉綠的發(fā)亮，水里的小魚歡快的游動著。好像都在說：“夏天來啦！夏天來啦！”

夏天在哪里，夏天在人們的身上，人們們都脫掉了春裝，換上了涼快的夏裝，坐在大傘似的樹下乘涼。有些調(diào)皮的孩子躺在滾燙滾燙的草地上打滾兒。老人們扇著扇子。年輕人在池塘邊釣魚。

夏天在哪里，夏天在田野里，農(nóng)民伯伯種的各種蔬菜郁郁蔥蔥的，果實累累：又大又紅的是番茄，又圓又紫的是茄子……遠(yuǎn)處的麥田里的麥子已經(jīng)變黃了，農(nóng)民伯伯馬上就要進入一年一度的收麥季節(jié)了。在路邊有一臺機動三輪車上，裝了滿滿的一車大西瓜，西瓜又圓又大，真招人眼饞！

春天在哪里，春天在大街上，路旁，好幾家賣雪糕的店擠滿的人，小孩大口大口的吃這雪糕，旁邊的大人也在吃，老人也在吃。所有的人都在吃。

我終于找到了夏天，夏天真的來了，我愛夏天！

夏天一年級寫景作文【篇9】

夏天的夜晚，我喜歡躺在家鄉(xiāng)的草坪上，和小伙伴們看著滿天一眨一眨的星星，聽著鄉(xiāng)村朋友們美妙的歌聲。躺在草坪上，柔軟的草坪像一張床，讓人很享受。

聽!不遠(yuǎn)處的池塘里，小魚又在唱歌了，那濺起的水花，連成了一個個音符，演奏出一首美妙的交響曲。

聽!山上的瀑布，又在顯擺它雄渾又有氣勢的男高音了!“嘩啦啦”“嘩啦啦”……彈奏著一首首熱情奔放的曲子，把山中那一份獨享的幽靜給打破了，山中的一切都變得熱鬧起來。

聽!山上的清泉溪流，順著山勢往下流，一邊流一邊哼著小曲兒，“叮叮當(dāng)”“叮叮當(dāng)”……與瀑布的男高音一唱一和，默契地配合，完美地交融，時而激情澎湃，時而婉轉(zhuǎn)動人，恍若天籟之音，像清風(fēng)掠過我的心房，讓我徜徉沉醉!

看!遠(yuǎn)處草叢里的蟋蟀還在斗武呢! 一只蟋蟀看起來十分嬌小脆弱，另一只的個頭比它大好多倍。可是，別看她身子小，力氣可大得很，“加油”“加油”在熱烈的歡呼聲中，一個頂頭——噢耶!大個頭蟋蟀倒在了地上，嬌小的蟋蟀歡呼雀躍著……

看!天上的星星，正在對著我笑呢!一閃一閃的，閃爍著萬丈光芒：它們有些三五成群地靠在一起，正在召開家庭聚會;有些兩兩依偎在一起，在說悄悄話呢;有的只想靜靜，獨自待在角落里愜意地打著瞌睡……

夜，漸漸地深了，山中的一切都安靜了，他們消除了一天的疲勞，甜甜地睡了……

夏天一年級寫景作文【篇10】

夏天是一副多彩多姿的畫，它給我們帶來無盡的歡樂，就讓我給你們講講夏天的植物和動物是怎么聊天的吧！

大樹上美麗又可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“夏天來了！夏天來了！這里的風(fēng)景美如畫。”小河里的荷花對荷葉說：“你看我長得多么漂亮，多么可愛！”這時，荷葉不甘示弱地說：“沒有我哪會有你！”這時，荷花不好意思地低下頭來。就連小河里的小魚也不閑著，說：“你長得好小呀！”另一條小魚辯論道：“你長得才小呢，我不和你玩了?！彼鼈兿駜蓚€小孩子一樣，一會兒生氣，一會兒開心地玩，真讓人猜不透。

大樹說：“你看我長多高?！绷硪豢脴湔f：“你長得高有什么了不起，這樣我們做個約定吧，幾年之后看誰的枝葉茂盛，可以嗎？”它們相互點點頭。

夏天真美呀！

夏天一年級寫景作文【篇11】

夏天，是一個美好的季節(jié)，也是一個酷熱的季節(jié)。

五月，夏天便在大地上登陸了，剛剛，人們還穿著厚重的長袖不一會兒，便換上了輕盈的短袖，溫度一下子從20多度一下升到了30多度，讓還沒有措施的人們，熱得心煩氣躁。夏天的天氣更是反復(fù)無常的，像一個小孩的心情，陰晴不定。公園里更是多姿多彩，大樹展開了它滿樹的葉子，在風(fēng)中“沙沙”作響。小花一如往?；钴S的表現(xiàn)，變得無比較嫩，一點兒也沒有精神。商店里也迅速地?fù)Q上了成批的最新款豹紋T恤和清新休閑可愛繡花小短裙。

六月到八月，夏天便開始展示它的燦爛光輝了。這下可成了空調(diào)的天下，躺在床上，感覺像是“碳烤牛柳”，身上冒著熱氣，好像在做桑拿一樣。知了可得意了，在大樹上唱著它勝利進行曲，樂此不疲，對人類進行了一次滅頂之災(zāi)，人們癢得甚至想在地上打滾、泳池現(xiàn)在可火了，像在“下餃子”一樣，人頭攢動，畢竟空調(diào)吹多了，也挺難受的。池塘更是千姿百態(tài)。青蛙是一位獨特的演奏家，烈日炎炎，它仍舊在水底認(rèn)真地一展歌喉，只不過這次好像催眠曲一樣的歌，讓人昏昏欲睡，荷花垂下了自己的頭，像一個愛美的小姑娘，正對著溪水照鏡子。荷葉一改原來的大圓盤，縮得又小又皺，像一個孤苦伶仃的老太婆的皺紋。

快到十月了，夏天卻像個頑皮的孩子，怎么也不肯走?！拔米榆妶F”終于抵擋不住人們的反擊，打道回府了。知了也被淘汰了，秋姑娘即將踏入，菊花也漫山遍野開著，像一片又一片金黃色的海洋。

我愛炎熱的夏天。

夏天一年級寫景作文【篇12】

我愛夏日的郊外。田野里，草木繁茂，蒼翠欲滴；山坡上，嫵媚的山丹丹花，艷如晚霞，鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中溫柔地眨眼；山溝里，野花芬芳馥郁,隨風(fēng)擺動。翠綠如碧的滿塘荷葉間點綴著許多含苞欲放的粉色的花蕾，亭亭玉立，好像俊美的少女。

我愛夏日的樹。夏日的樹森是蒼翠的。微風(fēng)輕拂，垂柳扭動著苗條的腰身，伸展著芊細(xì)的枝條，翩翩起舞。一棵挺拔蒼勁的古松，盤根錯節(jié)巖石間，巍然聳立。

我愛夏日的雨。夏日雨像千萬條銀絲，在空中漂灑不停。如醉如chī的傾盆大雨，毫無顧及地潑灑著。雨點落在花兒上，花兒更紅了。雨過天晴，云消霧散，金色的陽光照在滾動的露珠上，五彩斑斕。啊，一個燦爛的世界會chéng現(xiàn)在你的眼前！

繁花似錦的夏天充滿了生機，讓人贊美，讓人留戀。

啊，夏日，你永遠(yuǎn)是我心中的一團火！

夏天一年級寫景作文【篇13】

我喜歡花，更喜歡荷花，夏天到了，池塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠、碧綠碧綠的荷葉先弄個個綠色的多大圓盤，也想無暇的翡翠。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

池中的荷花千姿百態(tài)，有的花全開了，像個身著粉紅衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只開了一點……荷花傲立池中，沾了些晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動。荷花的陣陣幽香撲鼻而來，令人心曠神怡。

清麗素雅的荷花美得讓人喜愛，微風(fēng)吹過，鮮艷美麗、冰清玉潔的荷花好像在與小魚玩捉迷藏，小魚在荷葉間游來游去，顯得頑皮、淘氣、可愛，荷花不緊不慢的搖搖擺擺，像是在尋找小魚……荷葉上滾動的水珠，好似翡翠盤子上放著的晶瑩剔透、價值連城的珍珠，荷花要端著翡翠盤子給公主。

滿池的荷花芳香四溢，滿池的荷葉千姿百態(tài)，像世外桃源，像人間天堂，更像美麗的仙境，令我陶醉。

夏天一年級寫景作文【篇14】

清早，我撕下一張日歷，“啊！今天就是立夏了?！蔽蚁?，原來夏天已經(jīng)悄悄地向我們走來。

我趴在窗臺上向外面看，對面一樓院子里的櫻桃樹已經(jīng)結(jié)果了。那滿樹深紅色的櫻桃，正笑瞇瞇地看著我，仿佛在對我說：“快來摘我吧！”這時，飛來了幾只小鳥，停在櫻桃樹上，咬斷櫻桃的柄，快速地叼著櫻桃飛走了。櫻桃樹旁邊的無花果樹，也結(jié)出了青青的果實，我看了半天才發(fā)現(xiàn)它們的身影，它們就像變色龍一樣藏在碧綠的葉子之間，就連機靈的小麻雀都沒有看到它們呢！

小區(qū)里最多的還是香樟樹，就說我們家窗前的那棵吧！它已經(jīng)有四層樓那么高了，它的葉子已經(jīng)從春天的嫩綠變成了深綠，樹梢頂端長出了嫩黃的小芽，這是為長成新葉做準(zhǔn)備呢。夾雜在香樟樹中間的廣玉蘭明顯比香樟樹矮了一層樓，但它長得可精神了，樹干長得筆挺筆挺的，葉子又大又亮，仿佛在對香樟樹說：“我雖然比你矮，但我很精神！”在角落里還長著一棵不起眼的桑樹，它的葉子又大又嫩，別看它不起眼，但它可是我家蠶寶寶的糧食?。?/p>

這就是我家窗外的夏天！

夏天一年級寫景作文【篇15】

夏天，總是如約而至，仿佛一曲縱情樂聲，唱不完那太陽的熱，道不盡人們的汗，又好像是一杯醇香四溢的美酒，令人沉醉其中，夏天有著四季里最熱的色彩，也有美味誕生在夏季。

夏的脾氣很不好，特別地火爆，總用特有的太陽賣力地“烤熟”人們，今年的夏天似乎較瘋狂，不少人被他施了中暑病毒，奇怪的夏天，你怎么了?

夏天的西瓜、冰棒……都是消暑的美食，這些可都是人們在其他季節(jié)嘗不到的喲?？照{(diào)也成了這個夏季人們最依賴的東西。這個夏季，氣溫成了人們最大的敵人。

夏天雖有不少劣處，不過不能小瞧了他的好處，春秋雖涼，但景色不同，如果沒有夏季的過渡，春再美，又怎會有碩果累累的秋季?而夏正好和冬做了一個對比，這樣一平衡了。所以，夏是四季中最好的季節(jié)。

夏天是一道好菜，無論嘗幾次，總是那么地令人回味無窮……

夏三年級寫景作文

撰寫文章能為讀者提供更深層次了解作者的機會，寫作能讓我們看見生活的演變和進步。編撰文章可以從日常小事切入，抒發(fā)我們的真實感覺，一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該是怎樣的呢？建議你將此鏈接分享給你的朋友，讓更多的人能了解這一點。

夏三年級寫景作文【篇1】

傍晚，夕陽西下，晚霞披著金輝色的斗篷向我們走來。天邊的那只大公雞，在霞光的映照下，成了金雞獨立。蜷在門口的小黑狗變成了紫紅色的了，連我那調(diào)皮可愛的弟弟也變成了一個帥氣無比的金剛?cè)恕?/p>

晚霞像一位武藝高強的演員，看，它開始表演了，它首先變成了一只好吃懶做的小貓咪，正溫柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得實在太入迷了，怔怔地呆在原地，又仿佛走到了小貓咪面前，一邊給它喂吃的，一邊給它撓癢。

一眨眼的功夫，晚霞又變成了一座大火山，在天邊矗立著，整座山像鍍上了一層彩金的邊，漂亮極了!忽然，似乎是大風(fēng)吹過，晚霞四散開去，火山就像發(fā)怒了一樣，滾燙的巖漿噴薄而出，遠(yuǎn)處浮光絢麗，云霞翻涌，仿佛那火山深處蘊藏著巨大的無法抗拒的力量。這種力量好像是在警示著人們，要保護好生態(tài)環(huán)境，不能因為人類的活動而過度開發(fā)大自然。

火山噴發(fā)以后，天邊的晚霞大部分已散去，只有一株頑強的、不知名的小花兒還在夕陽的余光下盛開著，在云朵四散飄走后，唯有它努力頑強地生長著，它沒有被風(fēng)吹走，也沒有因失去而屈服。它一直存在著、生長著，直到太陽完全消失在地平線。在晚霞中，這株美不勝收的小花兒告訴我：努力向上是一生中必不可少的品質(zhì)!

啊!晚霞如同一位演員、如同一名魔術(shù)師、如同一個萬花筒，它千變?nèi)f化、美不勝收，讓我流連忘返!

夏三年級寫景作文【篇2】

董爺爺悄悄地走了，春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。

春天的陽光格外明媚。你看，沙英河瞇著眼睛，享受著陽光的溫暖。一點點金光在水面上閃爍，就像河水調(diào)皮地閃爍。小鴨子游過河，呱呱地叫著，讓人想起《泉河上水暖鴨的先知》這首詩。

大地笑了，小草從土里探出頭來，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花都來湊熱鬧：黃色的報春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉蘭花。五顏六色的楊柳撐起一層淺綠，春風(fēng)吹來，劉小姐照著河鏡梳著長發(fā)。燕子也來了，有的在枝頭呢喃，有的掠過河面，給春天增添了不少生機。

天空很晴朗，各種各樣的風(fēng)箏滿天飛，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鷹……孩子們拿著風(fēng)箏線在地上跑。人們呼吸新鮮空氣，心中充滿希望。

家鄉(xiāng)的春天真的生機勃勃，風(fēng)景如畫！我喜歡家鄉(xiāng)的春天。

夏三年級寫景作文【篇3】

在浙江省武義縣的母親河上，有一座世界聞名的木橋，叫做舒曦橋。建于1207年的宋朝，至今已有800多年的歷史，但仍橫跨武夷的母親河。

舒曦大橋非常宏偉。這座橋長140多米，寬4米。橋的兩邊有兩排長椅，人們可以坐在那里休息。橋的頂部也分為49個正方形，就像49個小房子一樣，上面鋪著瓷磚，中間尖尖的。橋中間有許多圖案，如鹿馱靈芝、八仙渡海等等，講述著動人的故事。夜晚的舒曦大橋更加美麗：紅燈籠就像盛開的花朵，非常美麗！

舒曦大橋不僅宏偉，而且堅固。橋下有十個洞和九個橋墩。它的橋墩不同于其他橋梁。它是尖的和三角形的。為什么橋墩要呈三角形？原來在沒有水泥之前，古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果發(fā)生洪水，還是很容易被洪水沖走，所以把橋墩做成三角形可以減少阻力。

舒曦大橋展示了古代人民的智慧，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。夏天的夜晚，人們還可以在橋上吹著涼爽的晚風(fēng)，欣賞古人的才華。

夏三年級寫景作文【篇4】

到比賽的日子了，我們都圍在操場上，看那6年級的比賽。只見他們同抬一只腳，同舉一只手，在跳排舞時還變換隊形。我驚嘆道：天哪！太整齊了！江雨軒還在開玩笑的說道：我們棄權(quán)吧！不用比了，他們跳的太整齊了！

我雖然現(xiàn)在還在讀小學(xué)六年級，離當(dāng)一名教師的距離很遠(yuǎn)，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態(tài)度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。

這種給材料作文的方式同以往的材料作文不同，它把話題作文中的“話題”與“材料”的功用都集中到“材料”(這個材料，可以是寓言，可以是故事，可以是漫畫，還可以是表格等)身上，讓審題不是從“題目”出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，從而使文題更具開放性，更能啟發(fā)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力，更能引起各方面對作文內(nèi)容的重視。這種命題形式，經(jīng)過兩年的實踐證明，不僅達到了命題者的意圖，而且受到了一致好評。

六年級話題作文題目：談?wù)勎业睦硐搿Ｃ總€人都有理想，而關(guān)于理想的話題作文怎么寫呢？這篇六年級話題作文600字的談?wù)勎业睦硐氲脑掝}小練筆，可以給同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

夏三年級寫景作文【篇5】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊。”

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！

三年級夏天寫景的作文300字范例六篇

竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來愈近，清晨，當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢，花草頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。夏天寫景作文怎么樣才能寫好呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“三年級夏天寫景的作文300字”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

三年級夏天寫景的作文300字(篇一)

夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面燒的滾滾燙的，一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊訴說著炎熱，一邊高興地議論明天的天氣。那些林中的小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。

夜晚，人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了，把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽??！人們在錦江大廈前談天說地、講古論今，一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論。小孩子們有的玩滑板車、有的玩旱冰鞋，孩子們的笑聲隨風(fēng)飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

夏天，是炎熱的。但也是歡樂的，充滿活力的?。?/p>

三年級夏天寫景的作文300字(篇二)

翻開日歷，才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。

初夏，這個既帶著春天的一點寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸?？傻搅酥形缬钟X得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。

初夏的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，仿佛在對著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地 藏在荷葉中，只露出一點點粉紅，像一個羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚兒們了，它們在荷葉下自由自在的游來游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了?！爸?，知了”是誰在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來到了我們身邊。

前幾天夜里，下了一場暴風(fēng)雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽見那響亮的雷聲。

我愛夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

三年級夏天寫景的作文300字(篇三)

你們要問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因為夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛夏天。

初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風(fēng)帶著棗花和月季花的幽香，飄進我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠，進入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當(dāng)傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構(gòu)成了夏天的畫卷。

啊！我愛夏天，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

三年級夏天寫景的作文300字(篇四)

楊萬里眼中的盛夏是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅‘’；孟浩然感受到了夏的“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”；而白樸，更是將這夏描繪為“云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐”。

夏天也是個好季節(jié)，他是清爽美麗的。

連雨不知春去，一晴方覺夏處。在深夏的某個晴好的早晨，當(dāng)你迷迷糊糊地醒來，拉開窗簾，窗外的一切依然沉靜，仿佛和你一樣，“睡眼松懈”。別感到枯燥，快耐下心來，稍等上一等，夏天就會隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。

——聽！那是一聲歡快的鳥鳴聲。此時，在鳥兒的歡呼下，太陽會像一個舞者，帶著那萬般的喜悅與熱情，登上他的舞臺。又一個夏日，在這一瞬，蘇醒了過來！

太陽總能將它的光芒灑向世界。正如現(xiàn)在，會有一縷陽光，跨越遙遠(yuǎn)的星河，透過蔚藍(lán)的天空，直射進你的房間，也照亮了你的心田。盡管太陽很遙遠(yuǎn)，但夏天就在身邊——當(dāng)你再一次將視野放出窗外，此時這外面的一切都被金色包容，金色包裹著的樓房，金色包裹著的大樹……那是陽光的顏色，也正是夏天的顏色。此時的感觸，就像一位名人所說：“就這單純的呼吸已是無窮的愉快。那美秀風(fēng)景全部正像畫面片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞?！?/p>

不得不說，夏天是將詩情畫意展現(xiàn)到了極致的。而在這詩情畫意里，又透著一絲愜意悠閑的氣息。

到了夏天，總是少不了幾個在樹下躲陰涼的人。這時候，“哪涼快哪兒待著去”，可就不是句罵人的話了。街坊領(lǐng)里三五成群地聚在某塊樹蔭下，時不時地聊上兩句，前邊兒還總有幾個在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫，艷陽襯著涼風(fēng)，還有那新鮮多汁的大西瓜與時不時搖晃著的大蒲葉扇，這就是夏日的無限風(fēng)光。

夏天仿佛是個熱情的青年，太陽是他熾熱的心，白云是他溫柔的眉宇，綠樹是他粗壯的臂。夏天也是一個好季節(jié)。

三年級夏天寫景的作文300字(篇五)

在四個季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語，說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調(diào)，那真是一種享受呀！虛擬主機周末的時候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無比的歡快。

夏天很熱，有些人就因為這一點才不喜歡夏天。其實熱一點沒什么不好，就因為熱了，才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌。

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽底下，一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因為熱，荷花才會這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因為一熱，我就會流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

三年級夏天寫景的作文300字(篇六)

炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！ 炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺；還期待著結(jié)識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個藍(lán)閃，嚇得我趕緊跑進不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點。

下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？

夜一年級寫景作文匯總15篇

寫作文是考察我們綜合語文素養(yǎng)的一種重要方法，它能夠增強我們對周圍事物的敏感性和關(guān)注度。或許有很多人都對寫作文感到困擾，但是幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)認(rèn)真挑選了一篇非常值得收藏的“夜一年級寫景作文”文章，希望您能夠?qū)⑵浼尤氲侥氖詹貖A中！

夜一年級寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方，那里有高峻的山峰，清澈的河流，還有漫山遍野的鮮花。家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)都呈現(xiàn)著別具一格的景色。

春天，細(xì)如牛毛的春雨從天而降，它像具有超強的魔力，一落地就喚醒了世界的萬物。植物像剛剛睡醒的孩子似的，伸了一個大“懶腰”，花兒你爭我搶，看看到底誰最美麗。農(nóng)民伯伯也開始了辛勤的耕種，等待著秋天的收獲。

夏天，綠意更濃了。山坡上長滿了野花，就像一個個活潑、可愛的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是天上掉下來的彩霞，給大地披上了一件絢麗多彩的大花衣。家鄉(xiāng)的夏天好比秋天般的涼爽，如果你怕熱，這可是避暑的地方，每天都是微風(fēng)拂面，涼爽而又舒適。

我最喜歡的季節(jié)，就要數(shù)秋天了。每逢秋天，站在高高的山頂上，向下眺望，哇！好一個黃澄澄的世界，萬物全都被一片黃色覆蓋住了。好像是黃色的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也找不到邊。秋天物產(chǎn)也極為豐富：有新鮮的榛子、核桃。家鄉(xiāng)的核桃十分好吃，皮非常薄，一咬既開，里面的核桃仁白白的、脆脆的。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的大葡萄，宛如一串串紫色的珍珠，就連馬蜂也為了吃葡萄而發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

冬天，大地把金黃的衣服換成了銀白色，鵝毛大雪飄飄灑灑從天而下，足有一尺來高，必須挖一條小路，一步一步慢慢的走，否則一定會把你的屁股摔成八瓣，如果你有勇氣，可以到山上去看梅花，那可是非常危險的事情，出了一點差錯就會有生命危險。這時，我們會高興得手足舞蹈，終于可以堆雪人，打雪仗了，有時把我們的手凍得通紅通紅的，可依然沉浸在游戲的喜悅中，沒有人會在乎。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的四季，愛家鄉(xiāng)的每一個角落，因為它給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂。告訴你吧：我的家鄉(xiāng)其實是一個有著悠久歷史而又平凡的地方——秦皇島市青龍縣！

夜一年級寫景作文 篇2

兩岸對峙的青山，深深淺淺的霧，際天而來的水……這是造物主的杰作——一幅墨韻淋漓的潑墨的山水畫——富春江與富春山。

山固然奇，然而水卻別有風(fēng)味。千年來，搖搖晃晃的烏蓬船幽幽地飄在江上，所有人都沉默不語，船櫓伸進水中，慢慢地，將一江春水與天光云影攪碎，眼神和思緒也隨此飄散。

惟有櫓聲，不緊不忙地將水推開，周而復(fù)始。在其中，不知是否有人因這水而不敢呼吸。俯身往下，卻只見人在魚群中，以及在水中躺了不知有多久的石頭。

有些地方船行很快，“臨流鼓棹，帆飛若馳”船卻不動，山向后退，斑駁的樹影就像一本無頭無尾的書。

行于此中，只有凝思：這是大自然的杰作，可畏的、可望不可及的一江春水。

夜一年級寫景作文 篇3

一年級寫景作文：春天的花園

我最喜歡的季節(jié)就是春天，因為春天是萬物復(fù)蘇的時候。一年級的我特別喜歡在春天里玩耍，因為春天的花園里有許許多多美麗的花朵。

春天的花園在學(xué)校的后院，是一個被綠草覆蓋的大地。校園里的老師和同學(xué)們都很用心地打理著這個花園，使它充滿生機和美麗。

一天早晨，我來到花園里，只見花壇里種滿了各種顏色的鮮花。有艷麗的紅玫瑰，嬌媚的粉牡丹，朵朵金黃的向日葵，還有那清新的紫羅蘭……鮮花們似乎在向我打招呼，我忍不住俯下身與它們親近起來。

嗅一下，那紅玫瑰的花香真濃郁，它們宛如熱情的朋友，在陽光下?lián)u曳生姿。我還注意到有一些小蜜蜂忙碌地在花間飛舞，它們在鮮花上采蜜，工作勤奮而快樂。

在花園中央，有一座漂亮的噴泉。噴泉的水柱從高處飛流直下，發(fā)出悅耳的水聲。每當(dāng)有微風(fēng)吹過，噴泉的水花像珍珠般晶瑩剔透，晃得我眼花繚亂。

除了花壇和噴泉，花園里還有一棵巨大的槐樹。它有寬大的樹冠，樹身粗壯而高大，是我們休息的好去處。樹葉婆娑地在陽光下?lián)u動，投下一片陰涼。我喜歡在槐樹下坐下來，聽著鳥兒的歌唱，看著云朵悠悠地飄過。

在春天的花園里，還有許多小動物。有一只可愛的松鼠，它靈活地穿梭在花叢間；還有一些可愛的小鳥，在枝頭上歌唱。我曾經(jīng)悄悄走近它們，希望它們能停下來與我親近，可它們總是不斷地飛來飛去，好像在說：“我們還有工作要做呢！”

春天的花園里還有一片草地，草地上長滿了細(xì)嫩的小草。有時，陽光明媚的春天，我會邀請幾個好朋友來花園里玩耍，我們就在草地上打滾、跳躍，感受著大自然的美妙。

每當(dāng)我來到春天的花園，我總能感受到大自然給予我的驚喜和快樂。我喜歡在這里感受到春天的氣息，呼吸著花草的芬芳，感受大自然的溫暖和生命的力量。春天的花園就像一個童話世界，讓我留下了美好的回憶。我想，以后我還會常常來這里，與美麗的自然親近。

夜一年級寫景作文 篇4

自然就是美不是嗎，又小巧又美輪美奐，天下之大無奇不有，這都是大自然的神來之筆。

春季的美麗清純，一年之季在于春的歌贊，那綠油油，花兒竟放的生機勃勃的一個美好季節(jié)。

夏季的妖艷那似火一樣的熱情，那陽光的照耀，那光明的象征那不同一般的嬌陽似火，那一池的荷葉荷花的妖嬈，我愛這一切。

秋的如妙如煙，那萬道霞光的晶閃，那靜靜而成熟的季節(jié)。那金燦燦無與可比的豐收。那火艷艷的楓葉似想象中的火焰女皇。我愛秋。

冬的情趣在于梅那傲然的花兒紅艷艷與雪成了對比，那如綢似玉的雪真的是美極了好似有共同之處，冬季陽光十分嫵媚。

這一切都是大自然的造就。

普陀山的佛禮之?dāng)?shù)，那大海的虛無縹緲，那朦朦朧朧的景光，那似水千山的美艷，大海是母親環(huán)抱普陀那一江的溫暖。

大海的廣闊，那無比寬大的胸膛包容了一切；那明快的節(jié)奏又以己度人個可愛乖巧的小男孩但也有時調(diào)皮搗蛋。它的無私與默默令人驚訝它的精神。

桂林的山水甲天下的奇景，那千雕萬化的叫誰曾想是自然的杰作，那一匯報綠水誰知是千古的名談。那一塊塊巖石也是自然的給予，那松青的挺立也是自然的。

華山天下第一險山。那如刀般刻畫那只一人通過的小道，那刀削般的垂直。我無法言說。

自然就是美，自然是所有生靈的母親，它的力量無可說明。

夜一年級寫景作文 篇5

小學(xué)作文頻道小編[綠竹猗猗]今天給大家整理了《一年級寫景作文:雷雨》的優(yōu)秀作文，這篇一年級寫景作文:雷雨共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級寫景作文:雷雨很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

清晨，天空灰蒙蒙的，時不時一陣風(fēng)將路邊的花草刮得左搖右晃，仿佛預(yù)示著一場雷雨即將到來。

果然，雷雨如約而至。

先是烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會兒，豆大的雨滴便從天而降，有的打在車頂上，像是有人在敲鼓;有的打在大樹上，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲;有的滴在水坑里，濺起了水花，四處飄飛;還有的滴在屋檐上，“咚咚咚咚”，成了一首富有節(jié)奏的曲子。我家的窗戶也被雨砸得“當(dāng)當(dāng)”響，仿佛要被這雨聲震碎似的。

雨大了起來，還伴著雷電。這時，雨滴們一下子變成了千軍萬馬，世界仿佛成了它們的天下，萬物仿佛由它們主宰。在幾聲震耳欲聾的雷聲后，雨越下越大，那些高大的樹也隨著狂風(fēng)的節(jié)奏，跳起了瘋狂的舞蹈。天空也被吵得變了臉，變成了深深的灰黑色。

后來，雨停了，天空又變成了那純潔美好的藍(lán)色。太陽出來了，天上多了一道美麗的彩虹。

夜一年級寫景作文 篇6

春風(fēng)是一首輕快的歌。

臺風(fēng)太大而嫌兇猛，即使是炎熱的夏風(fēng)或清爽的秋風(fēng)，也覺得無味了些。

而春風(fēng)卻因為它的質(zhì)樸，而被人忘卻它的高雅。

那柔和的手，那舒緩的涼意，那淡雅的性格，增之一分則嫌兇，減之一分則嫌柔。

在春天的草原上，春風(fēng)在草叢間彷徨著，拂拭著小草的短發(fā)。

晴天的黎明，它坐于山間的溪水旁，手托著一杯綠茶，將白色瓷杯貼近她性感的嘴唇上，小抿一口，閉上眼回味著茶的甘甜。

或許有人會感到春風(fēng)沒有白鷺的詩意，但春風(fēng)不就是詩意本身嗎?不，詩意太暗淡了。

春風(fēng)實在是一首歌，一首印在腦海里的歌。

夜一年級寫景作文 篇7

不知道什么時候，校園里充滿了春天的氣息與活力。

在校園的小百靈池那兒，一片春景。一棵粗壯的老柳樹吐出了嫩芽，仿佛在說：“孩子們，春天來了，你們好好玩兒吧！”

穿過親愛的老柳樹爺爺，迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧！她們有的綻開了迷人的笑臉，有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢！不過迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢！

小百靈池里的冰化得連一點影子也找不到了?！鞍。　痹瓉硎墙痿~先生從水底鉆了出來，正在打哈欠呢！金魚先生十分靈活地在水底游來游去，似乎正在散步；有時候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍，十分的開心。

哎？是什么這么香吶？我?guī)е苫笱乔逑阕呷ァＥ?！原來是紅梅與白梅，紅梅艷麗，白梅素雅，我更加喜愛白梅，因為它清新脫俗，高潔淡雅；紅梅，我總認(rèn)為它的顏色太過于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅，我都喜愛它們堅強的精神的。

哦！春天真是一個美麗而迷人的季節(jié)，我喜歡春天，喜愛春天的校園，你呢？

夜一年級寫景作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在舟山，它是一個海島，我非常喜歡大海。我家住在金鷹海景，旁邊就有一片美麗的大海。

大海原來清澈見底，兩旁種著許多花草樹木，海里有許多的魚、蟹等?？諝馇逍绿饾?，風(fēng)吹佛著海水，海翻起層層浪花，好像一個頑皮的小孩兒跳躍著。

一年一年過去了，我開始討厭起這片大海，為什么呢？因為海里都是污水和垃圾。蔚藍(lán)的大海成了灰沉沉的一片，可愛、活潑的魚都死了，樹木都枯萎了，花兒凋謝了。大海正在哭泣，它好像在說：“求求你們，不要在污染我了。”我真為大海而感到難過。我討厭那些亂扔垃圾的人。我想對他們說：“保護自然環(huán)境，保護我們的家園，從小事做起，從一點一滴做起。”

雖然，現(xiàn)在有清潔工人，每天乘著小船“打掃”，但是，如果我們不一起行動，那大海就成了污海，大家一起行動吧！

夜一年級寫景作文 篇9

海邊一年級寫景作文

我最喜歡的地方就是海邊了，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、湛藍(lán)的大海以及金黃的沙灘。每當(dāng)夏天來臨，我就迫不及待地想去海邊玩耍，享受那份清涼和快樂。

一大早，我和家人們一起出發(fā)了。當(dāng)?shù)竭_海邊時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見綿延的沙灘和波濤洶涌的大海。海風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，帶來了一絲絲涼爽，我感到心曠神怡。融入這片天地的同時，我也無比欣賞大自然的鬼斧神工。

海邊的沙灘是那么美麗絕倫。細(xì)軟的沙子仿佛柔軟的紗幕，讓人心生向往。我忍不住脫下鞋襪，赤腳踏上了細(xì)沙。沙灘上有各種各樣的貝殼，它們或大或小、或白或黑、或圓或扁，形狀各異，美不勝收。我小心翼翼地?fù)炱鹨幻栋咨呢悮?，輕輕地放在耳邊，聽著它悅耳的“海浪聲”，心中不禁涌起了無限的遐想。沙灘上的小坑坑洼洼里，還可以發(fā)現(xiàn)一些小小的螃蟹。它們躲躲閃閃，害羞地伸出一只只小爪子。

大海就像一個巨大的銀色寶石，閃爍著無限的光芒。我站在沙灘上凝望大海，一股宏偉和無窮無盡的力量涌上心頭。大海的表面平靜如鏡，漣漪蕩漾，晶瑩剔透，仿佛可以洗凈人們內(nèi)心的煩惱，給予人以平靜和寧靜。有時候，大海也會展現(xiàn)出她的狂放一面，巨浪翻騰洶涌，拍打著海岸，濺起片片白浪，象征著奔放和希望。站在高高的礁石上，我?guī)缀蹩梢杂|摸到海浪的波峰，感受到大海的力量。此時我的心情像大海一樣寬廣、豪邁！

海邊的美麗景色令人心動，但更吸引我的是大海中的生物。透明的海水里，魚兒悠閑自得地暢游著，猶如一群活潑的精靈，捕捉食物、追逐嬉戲，充滿了生機和活力。有時，有幾只海豚躍出海面，嬉戲玩耍，歡快地張開”笑臉”，帶給我無比的快樂和驚喜。

除了觀賞，海邊還有很多有趣的活動。我和家人們一起搭建沙堡，用勺子和漏斗造型出小小的沙雕。有的是可愛的小動物，有的是高聳入云的城堡，讓人沉醉其中。我還試著學(xué)習(xí)沖浪，站在沖浪板上，抓住機會跟著海浪前行，感受到快速劃過海面的刺激和樂趣。海邊的環(huán)境也十分適宜玩風(fēng)箏，吹著清涼的海風(fēng)，看著五彩斑斕的風(fēng)箏在空中飛翔，心情倍感舒暢。

時間過得飛快，一天的游玩就這樣結(jié)束了。我站在沙灘上看著夕陽西下，大海在陽光的照耀下泛起一片金黃，美不勝收。我拾起一顆發(fā)光的貝殼，將它留作紀(jì)念，它將永遠(yuǎn)銘記這一天的快樂和美好。

海邊，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。我喜歡那里的一切，大海的寬廣和力量，沙灘的細(xì)膩和柔軟，海浪的歡愉和躍動，以及各種各樣的生物。每一次去海邊，都讓我感受到大自然的魅力和生命的奇妙。我相信，以后每當(dāng)夏天到來的時候，我都會去海邊暢游，享受大自然的賜予。

夜一年級寫景作文 篇10

露珠一年級寫景作文

今天早晨我和媽媽去爺爺家玩，路上一片寧靜。陽光透過樹葉灑在地上，映照出一道道金光。我不禁感嘆大自然的美麗。當(dāng)我抬頭看天空時，我發(fā)現(xiàn)了一顆顆晶瑩的露珠掛在樹葉上，好像一顆顆寶石。

我忍不住停下腳步，仔細(xì)觀察這些露珠。它們各自獨立地掛在樹葉上，晶瑩剔透，宛如珍珠般美麗。每顆露珠都是一個微小的世界，它們閃耀著陽光的光芒，就像是小小的太陽。有的露珠在太陽的照射下變成了一顆顆紅寶石，有的則像碧綠的翡翠般璀璨奪目。

我走近一棵樹，仔細(xì)觀察一顆露珠。它宛如一個小水球，里面還倒映著樹葉的倒影。我小心翼翼地伸手去觸摸它，可是一碰它就消失了，只留下濕漉漉的感覺。我非常好奇，于是我又看到了另外一顆露珠。這次我沒有去觸摸它，而是站在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察。突然，一陣微風(fēng)吹過，露珠慢慢滑落下來，變成了一滴滴水滴，滋潤著大地。

我看見一片草坪上，露珠閃閃發(fā)光。那些水滴仿佛一顆顆鉆石散落在地上，周圍的陽光折射出七彩的光芒，猶如一片片小小的彩虹。我迫不及待地跑過去，踩在草坪上，露珠像水滴一樣附著在我的鞋子上，引發(fā)了一串美麗的水花。

我還看見了一條蝸牛爬在草地上，它的身上掛滿了露珠，好像是一顆顆亮閃閃的寶石。蝸牛慢慢地爬行，留下一條細(xì)細(xì)的銀色軌跡。我蹲下身子，仔細(xì)觀察著蝸牛和它背上的露珠。每一顆露珠都有著不同的形狀和大小，它們在蝸牛爬行的時候輕輕晃動，好像在與我打招呼。

露珠的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！我發(fā)現(xiàn)還有很多小昆蟲趁著早晨的清涼爬行，它們的身上也掛滿了晶瑩的露珠。有的螞蟻背上的露珠像小小的水滴，有的蝴蝶翅膀上的露珠閃閃發(fā)光，好像是一顆顆小小的星星。這些小昆蟲在陽光下閃閃發(fā)亮，好像在給世界增添一抹生機與活力。

時間過得飛快，當(dāng)夜幕降臨時，露珠的美麗也消失了。我窩在床上，閉上雙眼，卻仍然能想起那顆顆晶瑩剔透的露珠，它們給我的一天增添了無限的美麗。

露珠是大自然賦予我們的美麗禮物，它們是大地與太陽之間的橋梁，將陽光的溫暖和美麗帶給了我們。讓我們珍惜這一刻的美麗，好像是一顆眨眼即逝的星星。

夜一年級寫景作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在溫州，這里景色宜人，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟發(fā)達。

在我們溫州有許許多多的著名的旅游景點，接下來就讓我來帶你們?nèi)タ纯窗?。溫州的雁蕩山是我國十大名山之一，素以獨特的奇峰怪石，飛瀑流泉，古洞畸穴，雄嶂勝門和凝翠碧潭揚名海內(nèi)外，史稱東南第一山。如果你們?nèi)タ催^雁蕩山一定會被它的美景所吸引，一定會流連忘返的。

溫州仙巖風(fēng)景區(qū)是浙江省第一批省級風(fēng)景名勝區(qū)，素有五潭二井之秀，九獅一象之奇的美譽。除了以上的著名景區(qū)，我們溫州還有江心嶼，飛云湖，靈山等景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。當(dāng)然，除了旅游業(yè)，我們溫州的鞋，服裝，小商品等各種商業(yè)也早已經(jīng)成為國內(nèi)眾人皆知的地域品牌。

溫州一直就有服裝之城，鞋業(yè)之都的美譽。因為旅游業(yè)發(fā)達，所以隨之產(chǎn)生的旅游工藝品主要有溫州石雕，米塑，龍須席，甌繡，甌塑等。土特產(chǎn)主要為甌柑，風(fēng)尾魚，楊梅。我愛我的家鄉(xiāng)——溫州。

我的家鄉(xiāng)是個山清水秀，人杰地靈的好地方。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)溫州旅游，相信你們來了就一定能感受到溫州的美麗的。

夜一年級寫景作文 篇12

初秋一年級寫景作文

初秋的一天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我和小伙伴們來到了校園里，準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于初秋的作文。

走進校園，映入眼簾的是一片綠意盎然的景象。綠色的樹葉在微風(fēng)下輕輕搖曳，仿佛在向招手呢。進入了放學(xué)后的校園，邁著輕快的腳步，走在校園小道上。

小道兩旁堆滿了綠色的樹葉，枝干還掛著一些紅彤彤的果實，好像給校園增添了一份豐富的色彩。其中有一個最引人注目的樹是一棵大榕樹，樹下擺放著幾張椅子，給大家提供一個休息的地方。

舒適的椅子上坐著一位老爺爺，他看著走過來，微笑著邀請過去坐坐。興奮地跑過去，坐在老爺爺?shù)纳磉?，開始跟他聊天。

老爺爺告訴，初秋是一個收獲的季節(jié)。今年的初秋，校園里的果實格外豐富。他指著榕樹上的果實說，這是榕樹的果子，吃起來有一種甜甜的味道，而且還有很多營養(yǎng)。聽得入迷，決定親自嘗一嘗。于是，爬到樹上，摘下幾顆果子品嘗，果然甜美可口。

除了榕樹的果實外，校園里還有很多花草植物?？匆娨黄k麗的菊花，它們像彩色的雨傘一樣開放，散發(fā)著迷人的香氣。欣賞著花朵的美麗，不禁為大自然的鬼斧神工而贊嘆不已。

校園的湖邊是最喜歡的地方。湖水碧綠如玉，湖面上有幾只白鴿在自由地翱翔。湖邊的草地上散落著幾朵雪白的蒲公英，忍不住放聲歌唱，向空中吹走蒲公英的種子，許下美好的心愿。

初秋的校園干燥而涼爽。放學(xué)后，還經(jīng)常在草地上打滾、追逐，享受到了初秋的樂趣。而在陽光下，可以清晰地看見一只只蝴蝶，在花叢里翩翩起舞，給帶來了無盡的驚喜和歡樂。

每天來到校園，最喜歡的事情之一就是到菜園去摘蔬菜。菜園里的蔬菜長得十分茂盛，黃瓜、番茄、豆角、茄子等等，都是最喜歡吃的。輕輕摘下一顆小黃瓜，品嘗起來鮮嫩多汁，真是美味無比。通過親手種植和收獲，對大自然的奇妙變化有了更深的體會。

初秋的校園充滿了歡聲笑語，在這里，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。和老師們共同呵護這片美麗的校園，讓它更加繁榮美麗。

初秋的一年級寫景作文至此，希望這篇作文能夠展現(xiàn)出初秋校園的美麗與活力。初秋的校園，是快樂成長的地方，是收獲知識的樂園，讓一起珍惜這份幸福吧！

夜一年級寫景作文 篇13

去年暑假，我們一家人去海邊，游玩了一番。

早晨，那深藍(lán)色的海水，覆蓋在那金黃色的沙灘上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑滿了一地的金子。我迫不及待地朝著大海，狂奔而去。那兒的人還挺多，有的坐著休息；有的在沐浴陽光；有的在海中玩耍……剛來，就被這美麗景色深深地吸引了。

中午，我吃完午餐就來到了海邊。只聽“啪啪”的聲響在我耳朵邊的回應(yīng)，一會兒高，一會兒低。這才發(fā)現(xiàn)，原來是海浪拍打岸邊的巖石，發(fā)出的聲響。那聲音聲兒，特別像打雷聲，強而有勁。

傍晚，天空烏黑烏黑的。皎潔的月光灑在海面上，晶瑩剔透，像一個巨大的銀白色寶石，太美了！媽媽喊我回家，唉！我只好懷著依依不舍的心情，離開了。

我愛大海！因為海的美景，讓我心曠神怡，流連忘返。

夜一年級寫景作文 篇14

我的家鄉(xiāng)在溫州，溫州在我眼中是最美的畫，特別是我的老家布袋垟。

布袋垟一年四季都構(gòu)成了一道田園風(fēng)景畫，美不勝收。

春天，小溪彈奏著歡樂的曲子，奔向遠(yuǎn)方。溪邊的小花五顏六色，一簇又一簇。它點綴著小溪，讓田園變得更加美。幾場春雨過后，你到后山去走走，常常會瞧見許多鮮嫩，翠綠的筍不約而同地從土中探出頭來!

夏天，綠樹成蔭，我與伙伴們來到家后面的小溪中玩水，我們嬉戲打鬧著，夏日的炎熱早已不見蹤影!

秋天，稻谷金燦燦的，大片大片的稻田就像金色的海洋，風(fēng)吹來，金色的海洋翻著波浪。我和伙伴們就常常在那玩捉迷藏、探險......

冬天，田園上披上了一層層的白雪，我玩堆雪人，打雪仗!好玩極了!

我的家鄉(xiāng)，就是單單一個田園，但卻有著那么多的風(fēng)景，我愛你!我的家鄉(xiāng)布袋垟!

夜一年級寫景作文 篇15

孩子一寫作文就抓耳撓腮，怎么辦?一般的建議是，大量閱讀，可很多孩子也不是那么喜歡閱讀或者沒有時間進行大量的閱讀。

冬天

秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了!

花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了.隨后雪落了，白色的冬天白毯蓋住了大地.落盡

了葉的楊樹，槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈.隆冬的太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了.樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站立在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷.數(shù)九寒天，冰封千里.整個世界成了個大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來.

天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍，世界頓時光亮了起來.

冬天，是個雪飄冰封的季節(jié).

冬天，是個天凍地裂的季節(jié).

冬天，更是一個銀白色的季節(jié).

迷人的田野

星期天我和弟弟吃過早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成“人”字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票……

我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯誤的小孩，稻田的不遠(yuǎn)處有個棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。

棉田的旁邊有個甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!

秋天的景色多么美麗，多么迷人啊!

雨之旋律

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

——題記

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

三月，初春的一天。

從江河湖海來到天空之上，來到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風(fēng)而動，俯瞰繁華的城市，美麗的村莊，洶涌的大海，寧靜的小河。不知何時何地，我才能隨風(fēng)飄落?

一聲粗獷的悶雷在村邊響起，一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識地放下手中的工作，隨口說了一句：“變天了，要下雨了?！睂θ藗儊碚f，那只不過是一場雨，算不了什么。但對我來說，那卻是一次無比光榮、但又萬分艱巨的使命，一項我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗，雷聲如軍號。要出發(fā)了，心里卻沒有什么異樣的感覺，只感覺身體輕飄飄的，被風(fēng)卷了起來?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽业男闹心钪ь^看看頭頂?shù)脑?，低頭看看腳下的地，突然間，心頭涌上一陣快樂，也帶來了一絲沉寂。

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

伴著輕捷的腳步，我來到了這個世界。我落到大街上，落到小巷間，落到田野中，落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲擊世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙絕倫，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有靈性的樂章，伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈，甚至是我的生命，去演奏那生命的贊歌?；蛟S你還沒有聽出這雨之旋律，那可能是你沒有仔細(xì)認(rèn)真地去聽。那么，請你閉上眼睛，去傾聽這雨之旋律——

聽：淅淅瀝瀝，是悠揚的小提琴;叮叮咚咚，是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦，是嘹亮的小號;滴滴答答，是清脆的豎琴。閃電當(dāng)了鈸，雷聲當(dāng)了鼓。這些，你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂，是自然界的“命運交響曲”。這些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音?？傊?，你可以把它想像成世間的任何音樂，當(dāng)然以你的心情而定。聆聽我的聲音，就是聆聽自然的聲音，也就是聆聽你自己。

但是，你可曾想過嗎?雨之旋律，是用我的生命換來的;沒有了我，也就再也沒有了雨之旋律。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！甭涞氐囊粍x那我默念道，突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然，犧牲我自己，又有什么關(guān)系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷間，消失在田野中，消失在軟融融的春泥里。我逐漸會聚成一股股細(xì)細(xì)的水流，融匯進一條條小溪、小河中去?；蛟S有一天，你會很幸運，正好又碰上我，讓我再給你來一段雨之旋律?

在天空中，在土地里，我是快樂而又沉寂的雨。

雨也是似水無痕

總是自己獨來獨往，

下雨了，豆點般大小的雨珠四濺，

我獨自一人在雨中漫步。

那晶瑩剔透的雨珠無情的掉落在我身上，

與其說掉落還不說是打在我身上。

每一滴都使我的心顫了幾分。

心一直在淌血，誰懂我心。

雨越下越大，“啪啪啪”……

蒼白的臉沒有任何表情，

心早已沉浸，

雨似水無痕，轉(zhuǎn)眼即逝，

誰知我心，誰明我情，

“呵呵”誰能識這是苦笑

表面不在意，心卻在痛，

雨沒有情。

飛舞的楊絮

今天，我們在操場上撿到了一枝楊絮的球球，一個個球球好像小子彈一樣，風(fēng)把它們吹開后，就會從里面飄出白白的楊絮。

楊絮的顏色是白色的，形狀圓圓的。它在輕輕空中飛舞，像棉花糖一樣。楊絮你追我趕的在空中玩耍，它們一定是好朋友吧!偶爾有一朵不小心碰到我們的臉上，癢癢的，我想，它們一定是想和我玩耍吧!我們也能成為好朋友。

這群楊絮太好看了!