學(xué)生教育類廣播稿

學(xué)生教育類廣播稿收藏9篇。

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學(xué)生教育類廣播稿 篇1

合：親愛的同學(xué)們：

1：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

2：大家好，我是

3：我是主持人xxx

1：我是主持人xxx每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽(yáng)，傾聽著清脆的鳥叫，同學(xué)們背著書包，高高興興地來(lái)到校園，快快樂樂地學(xué)習(xí)知識(shí)、開展活動(dòng)，多么幸福啊!

2：可是，你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi)，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。

3：因此，我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，請(qǐng)記?。喊踩珶o(wú)小事，處處要小心。同學(xué)們，這可不是危言聳聽哦，我們接著昨天的故事，再聽聽另一個(gè)故事：xx年10月31日19點(diǎn)多鐘，某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在上自習(xí)，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。

1：19時(shí)50分左右，9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí)，不慎摔倒在地，頓時(shí)大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。雖在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù)，但這次意外對(duì)孩子未來(lái)生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心。楊楊的媽媽說(shuō)。

2：同學(xué)們，這是一起偶然發(fā)生的普遍事故，可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。楊楊在課間休息時(shí)，自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí)，不慎摔倒在地，造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。

3：怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來(lái)分析一下，主要是楊楊沒意識(shí)到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為，不知道自我保護(hù)，又因?yàn)槭韬龃笠?，不慎摔倒?/p>

1：另外，周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒，也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù)，所以造成了意外傷害。所以，在開展每一活動(dòng)之前，我們都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪設(shè)想。

2：其實(shí)，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng)，如果在活動(dòng)時(shí)注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎?

3：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見!

學(xué)生教育類廣播稿 篇2

（A）：老師，同學(xué)們，大家好，今天我們紅領(lǐng)巾廣播站新設(shè)立了《心理健康教育》小欄目。歡迎收聽——專題廣播節(jié)目。

（B）：同學(xué)們你們一定很好奇吧！為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢？

（C）：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的口號(hào)是：

（合）：“有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。”所以，請(qǐng)收聽我們的廣播吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。

（C）：是呀，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦、。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

（A）：取決于我們的想法？難道想法不同了，壞事還能變成好事？

（C）：不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)故事：

（故事一：）一位考試沒考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影。”主持大笑：“哈哈，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光啊！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。

（B）：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽(yáng)光。

（C）：是呀，再給你們講個(gè)故事。

（故事二：）那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒關(guān)系，那可是‘福氣’哦！糞便更珍貴，說(shuō)明你有‘福分’了！”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。

（A）：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：

（故事三：）有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦！”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒，兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，你猜，結(jié)果怎樣？

（BC）：怎么樣？

（A）：只見哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了！是誰(shuí)進(jìn)了我的房間？！”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”

（C）：同學(xué)們，聽了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！

（B）：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開，我們動(dòng)手去解，都有解開的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

（A）：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。

（B）：有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。

（C）：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。還有請(qǐng)記住，我們是你們永遠(yuǎn)的支持者。你們有什么煩惱，可以寫信投到的心理信箱里，讓心理老師幫你出出主意。

（A）：為自我形象煩惱的同學(xué)，我送上一個(gè)詞：自信；送上一句話：天生我才必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬(wàn)別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

（B）：同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

（C）：最后祝每一位同學(xué)都能在我們美麗的校園里健康、快樂地成長(zhǎng)！老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

（B）：下期節(jié)目時(shí)間再見！心理廣播站到此結(jié)束！

學(xué)生教育類廣播稿 篇3

根據(jù)西秀區(qū)教育局區(qū)教基發(fā)[XXXX]84號(hào)文件精神和我校XXXX年禁毒教育工作實(shí)施方案，為進(jìn)一步深化禁毒宣傳教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用，加大對(duì)學(xué)生的毒品預(yù)防教育和宣傳工作的力度，在第XXXX個(gè)“6.26”國(guó)際禁毒日到來(lái)期間，我校圍繞“珍惜美好青春，遠(yuǎn)離合成毒品”主題開展了多種形式的禁毒教育系列活動(dòng)。

1、6月23日利用升旗儀式作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”國(guó)旗下講話;

2、利用LED電子顯示屏、校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行禁毒宣傳;

3、6月27日舉行禁毒宣誓和簽名活動(dòng)。毛天鴻副校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒教育講話，全體師生在政教處方輝老師帶領(lǐng)下在國(guó)旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的禁毒宣誓，并在“珍惜美好青春，遠(yuǎn)離合成毒品”白底紅字橫幅上簽名;

4、安排各班級(jí)開展“珍惜美好青春，遠(yuǎn)離合成毒品”主題班會(huì)教育活動(dòng)。

通過禁毒系列活動(dòng)的開展，讓學(xué)生人人懂得毒品的危害，時(shí)刻提醒學(xué)生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的`生活，要遵紀(jì)守法，抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭(zhēng)，做一名合格中小學(xué)生。在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的禁毒宣傳氛圍，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

學(xué)生教育類廣播稿 篇4

男：敬愛的老師們！

女：親愛的隊(duì)員們！

男：長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。

女：我是 中隊(duì) 。

男：我是 中隊(duì) 。

女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

女：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

男：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？

女：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

女：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

男：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

合：《小學(xué)生安全守則》

女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停?！?/p>

男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

女：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

男：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

女：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

男：體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

男：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

男：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

女：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

男：《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了，你都學(xué)會(huì)了嗎？

女：恩，我都學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽一首歌曲，輕松一下吧。

男：優(yōu)美的歌曲過后，讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們，有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？

男：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

女：這首歌謠真好??！

男：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

女：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

男：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓長(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

女：短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

男：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束，讓我們下期再見。

學(xué)生教育類廣播稿 篇5

為結(jié)合“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)精神，營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識(shí)，20xx年xx月21日上午，我校特邀法制副校長(zhǎng)王警官和吳家營(yíng)派出所民警戴警官來(lái)校給全校師生法制知識(shí)講座。

戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用；接著，他通過理論聯(lián)系案例的方式，運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因；重點(diǎn)介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略；最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù)，學(xué)會(huì)在困難中自救的基本方法，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

通過此次講座，很大程度的'增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí)，為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。戴警官和同學(xué)們交流互動(dòng)

為加強(qiáng)重視和做好我系突發(fā)事件快速撤離演練工作，完善我系各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園，避免因突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故。我系在20xx年12月15日上午第二節(jié)課，組織一次突發(fā)事件快速撤離演練。此次演練，首先班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生人數(shù)、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據(jù)不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在相應(yīng)樓梯間值勤，并親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排學(xué)生志愿者，分別在教學(xué)樓各個(gè)樓梯口作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。

此次疏散演練以“組織得力、準(zhǔn)備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程；以完成“系部重視、完善制度、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化管理”為主導(dǎo)進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應(yīng)急常識(shí)，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

全系師生要樹立“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的思想，定期組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練，使學(xué)生熟悉逃生路線，筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設(shè)安全文明的校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三月，青年志愿者弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行志愿精神，院學(xué)生會(huì)志愿者工作部在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，積極開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動(dòng)。

20xx年3月29日中午12點(diǎn)，參加活動(dòng)的志愿者在一號(hào)樓前集合統(tǒng)一出發(fā)，于下午一點(diǎn)左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)XX市體育場(chǎng)十字。首先根據(jù)具體的情況和活動(dòng)安排，將志愿者進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配，使其各自在固定的崗位上執(zhí)行自己的任務(wù)，協(xié)助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈，以示保證行人的安全，同時(shí)也減免交通事故的發(fā)生，以及預(yù)防交通堵塞的發(fā)生。起初，交警同志在旁邊引導(dǎo)志愿者如何去做，待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后，交警同志就開始讓志愿者在人行道上指揮，體驗(yàn)交警寫份神圣的工作。在活動(dòng)中，志愿者們熱心、積極、主動(dòng)的志愿服務(wù)，得到了活動(dòng)負(fù)責(zé)人和交警同志的認(rèn)可和贊揚(yáng)，給予志愿者更大的鼓勵(lì)。下午四點(diǎn)鐘，本次交通志愿者服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次交通志愿者服務(wù)活動(dòng)，志愿者不但體驗(yàn)到了交通警察這個(gè)職業(yè)的神圣，而且也學(xué)習(xí)到了文明交通出行的知識(shí)，也在現(xiàn)實(shí)生活中更好的鍛煉了自己。同時(shí)，也使得學(xué)院的志愿服務(wù)拓展到了更大的范圍，添加了新的活動(dòng)項(xiàng)目。

學(xué)生教育類廣播稿 篇6

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的隊(duì)員們！

甲：長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。

乙：我是 中隊(duì) 。

甲：我是 中隊(duì) 。

乙：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

乙：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

甲：每當(dāng)看到這樣的情景，咱們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？

乙：從樓梯扶手上滑下來(lái)，非?？赡軙?huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲：同學(xué)們，咱們的生命是最寶貴的。咱們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

乙：因此，咱們應(yīng)該好好珍惜咱們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

甲：下面，讓咱們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

合：《小學(xué)生安全守則》

乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停?！?/p>

甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲：體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲：《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了，你都學(xué)會(huì)了嗎？

乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓咱們聽一首歌曲，輕松一下吧。

甲：優(yōu)美的歌曲過后，讓咱們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們，有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙：《校園生活安全教育歌》？你能給咱們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好啊！

甲：是??！這首歌謠能夠幫助咱們時(shí)刻牢記注意安全。

乙：時(shí)間過的真快啊。在這里，咱們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：咱們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓長(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合：同學(xué)們，讓咱們牢記珍愛生命、安全第一！【wwW.551336.cOM 合同幫幫網(wǎng)】

乙：短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

甲：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束，讓咱們下期再見。

學(xué)生教育類廣播稿 篇7

做好學(xué)生安全工作，減少學(xué)校事故，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，是落實(shí)素質(zhì)教育的必需，使教育事業(yè)發(fā)展的前提，使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

女：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

男：不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

行人必須遵守的規(guī)定：須在人行橫道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準(zhǔn)穿越，倚坐道口護(hù)欄；不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車；列隊(duì)通過道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列，須在人行道上行走。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

女：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)文件，部署“安全教育日”活動(dòng)（20xx年3月30日）。學(xué)校本著對(duì)廣大教職工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全教育日”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)?！鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李多臣親自掛帥，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了吉林省消防條例、吉林省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例等文件，使安全知識(shí)和意識(shí)入腦、入心。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全教育日”系列活動(dòng)。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

男：同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好??！

女：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

男：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見！

學(xué)生教育類廣播稿 篇8

老師們：

大家好！

安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，因此，1996年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的'同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆、、、、、、

無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

在這第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育這個(gè)特殊的日子里，我希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家！

學(xué)生教育類廣播稿 篇9

醉:各位老師，各位同學(xué)

乙:您好！紅領(lǐng)巾廣播開始了！

醉:我是第五(2)中隊(duì)的xxx

我是五(2)中隊(duì)的xxx

b:愿我們的廣播為大家的閑暇時(shí)光增光添彩，在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活之后，帶給大家歡笑和安慰。

校園草原

答：溫暖的春風(fēng)吹著我們的臉，陽(yáng)光明媚的三月讓人神清氣爽，安全文明的校園會(huì)讓我們更舒服。

B：自1996年起，中國(guó)將3月最后一周的周一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進(jìn)中小學(xué)生安全教育，大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生安全保障工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

A：今年是第15屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí)，確保學(xué)生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學(xué)校要教育學(xué)生有序上下樓，保持道路文明。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，堅(jiān)決免災(zāi)。堅(jiān)持利用升旗、課間練習(xí)、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿學(xué)校還應(yīng)對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行應(yīng)急演習(xí)，并確保學(xué)生在演習(xí)中的安全。

據(jù)調(diào)查，在校青少年在生活和學(xué)習(xí)中存在20多種安全隱患，包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

B：小學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)人才的開始。家長(zhǎng)和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的那一刻，在急于回家的路上，一些學(xué)生忘記了“安全”這個(gè)詞，忽視了安全問題，這讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)們一直擔(dān)心和擔(dān)心。

我們經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到一些青少年在游泳時(shí)發(fā)生事故，一些在高速公路上發(fā)生車禍，一些死于中毒，一些死于電擊，一些死于玩火，一些從樓上摔下來(lái)...無(wú)數(shù)事實(shí)撕裂人心，我們不得不吶喊，同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”二字！

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、祖國(guó)都在期待著你，美好的未來(lái)也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”這個(gè)詞！

為此，我們班的xxx主張學(xué)生做以下工作:

B：1。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運(yùn)動(dòng)，避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購(gòu)買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

A：2。過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，防范事故。

B：3。上體育課和課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免碰撞或摔倒?/p>

A：4。注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)燈，放學(xué)最后一個(gè)學(xué)生離開教室必須關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

B：5。做什么也要有安全感。因此，當(dāng)學(xué)生遇到?jīng)_突時(shí)，必須冷靜理性，注意學(xué)生之間發(fā)出噪音時(shí)的分寸感，保持班級(jí)活動(dòng)文明有序。

答：同學(xué)們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。因?yàn)椋挥心惆踩?，你才能更快樂?/p>

a：安全兒歌我問你，你懂自我保護(hù)嗎？

B：想問就問，想考就考，有八大安全保障。最重要的是，不要碰插座，不要玩電，不要過馬路，不要看兩邊，不要走紅燈斑馬線。

星期天，你不能去河邊郊游。坐公交車，坐火車，頭和手不要伸出窗外。你家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻跟斗。

B：煤氣爐有危險(xiǎn)。千萬(wàn)不要開或關(guān)。是成年人用的。長(zhǎng)大了才能動(dòng)。

A：家人不在，我不走。我是媽媽的好寶寶，保護(hù)好自己最安全。

B：同學(xué)們，你們?cè)谛@里經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景嗎:

樓梯上，一個(gè)同學(xué)沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，幾個(gè)學(xué)生橫沖直撞，完全不照顧身邊的小同學(xué)；在欄桿上，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看……每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我們都要問自己，這樣對(duì)嗎？

A：如果順著樓梯扶手滑下去，很可能會(huì)摔倒。學(xué)生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞，往往會(huì)互相傷害，可能會(huì)失血；欄桿上的同學(xué)可能沒有想過，爬欄桿可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失...

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì)留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。

音樂《別錯(cuò)過電歌站》

答：我們應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的安全和禮貌，讓何康小學(xué)成為一個(gè)安全文明的'學(xué)習(xí)天堂，讓何康小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生每天都能快樂地上學(xué)，安全地回家。

B：本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

答：每次見面，都傾注著我們熱切的期待。

B：每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來(lái)。

我希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一天的好心情。請(qǐng)?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

B：我是王涵，本期的播音員。

Qi：下次再見。

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學(xué)生教育類廣播稿優(yōu)選十四篇

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學(xué)生教育類廣播稿 篇1

親愛的同學(xué)們，今天我們又來(lái)到心理小廣播時(shí)間，我們帶給大家的是《自我激勵(lì)，點(diǎn)燃激情》。

我們大部分學(xué)生生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關(guān)心我們的成長(zhǎng)，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質(zhì)生活，他們有時(shí)候甚至忙的無(wú)暇顧及我們。他們的身影：在工廠里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......

有一天下午第一節(jié)課，老師去教室，其他的學(xué)生都在寫英語(yǔ)，而一位學(xué)生什么也沒寫，本上一個(gè)字都沒有，老師問他為什么一個(gè)字都沒寫，他的回答竟然是“老師，我還沒吃中午飯呢?！崩蠋熜念^一震， “發(fā)生什么事情了?”原來(lái)這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)去了遷安，他手里僅有一點(diǎn)零錢買了點(diǎn)吃的，老師問他“用不用我給你點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的去?”他說(shuō)“不用了?！边@個(gè)學(xué)生帶著中午的情緒來(lái)上學(xué)，都不愿意學(xué)習(xí)了。沒有了父母的關(guān)愛，便失去了熱情。難道我們的生活僅僅是為了我們的父母嗎?

請(qǐng)每一位同學(xué)思考一下：我們的學(xué)習(xí)、生活究竟為了什么? 我在這里想對(duì)大家說(shuō)：當(dāng)你們的父母忙得沒有時(shí)間欣賞你、鼓勵(lì)你、夸獎(jiǎng)你、贊美你，甚至你的一次調(diào)皮只是想吸引一下父母注意力的時(shí)候，卻引來(lái)一頓暴揍的時(shí)候，請(qǐng)你們換個(gè)角度想一想吧：

父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?

他們忙得沒有時(shí)間顧及我們的時(shí)候，我們?cè)撟鲂┦裁?

調(diào)皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎? 我想打架的回答肯定是：不是。

那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?

我們是不是應(yīng)該：照顧好自己，自己給自己加油呢?

是的!

那就從今天開始，請(qǐng)我們的每一位同學(xué)開始試著找尋自己的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我欣賞，自我鼓勵(lì)，自己給自己加油、鼓勁，點(diǎn)燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)，面對(duì)美好的生活吧!

廣播稿四：健康教育廣播稿

老師們，同學(xué)們，大家早上好!綠校園廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了，我是主持人李xx。

首先讓我們走進(jìn)今天的《健康伴我行》

講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天，不僅僅是為了我們自己，而且還為了全家、全社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)人是否干凈，體現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)中。下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細(xì)節(jié)，你可別小看了這些細(xì)節(jié)，它直接關(guān)系到你的身體健康。

勤洗澡，洗頭。小學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，每天的新陳代謝都很旺盛。因此，要經(jīng)常洗澡、洗頭，同時(shí)，還要每天換內(nèi)衣和襪子。

保持口腔健康?？谇唤】挡粌H指早晚要刷牙，每次飯后都應(yīng)刷牙?？茖W(xué)刷牙的最佳次數(shù)和時(shí)間是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在飯后3分鐘刷牙，每次刷牙3分鐘?？茖W(xué)的刷牙方法是豎刷法，即順牙縫方向刷。

定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的，它的整潔也關(guān)系到個(gè)人的衛(wèi)生面貌，背上干干凈凈的書包會(huì)給自己一個(gè)好心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。

攜帶紙巾或手絹。把它們放在書包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕時(shí)及時(shí)取出。用后的紙巾不要隨地亂扔。雖然這些都是小事，但是如果不注意，不僅影響健康，還會(huì)讓同學(xué)們對(duì)你的印象大打折扣?；丶乙院笠鼡Q、清洗用過的手帕，始終保持清潔。

手絹和紙巾也可以同時(shí)攜帶，但要分開放置，并讓它們擔(dān)負(fù)不同的使命。例如，手絹用來(lái)擦干水跡，吐痰時(shí)可以用紙巾。

在《小學(xué)生守則》中，“講究衛(wèi)生”已經(jīng)被寫入了守則中。因此，當(dāng)大家朗朗上口背誦《小學(xué)生守則》時(shí)，別忘了用行動(dòng)證明：講究衛(wèi)生，干干度過每一天。

學(xué)生教育類廣播稿 篇2

昨日(3月27日)是全國(guó)第22個(gè)中小學(xué)安全教育日，烏市49萬(wàn)中小學(xué)生通過演練等形式學(xué)習(xí)安全知識(shí)，今年烏市中小學(xué)安全教育日主題為學(xué)生自救與互救。

昨日上午，市8中一名女生忽然“休克”，在市急救中心急救科科長(zhǎng)鮑德林的指導(dǎo)下，學(xué)生救護(hù)員通過心肺復(fù)蘇、人工呼吸等方法，讓“休克”女生恢復(fù)了神志。

據(jù)了解，往年全國(guó)中小學(xué)安全教育日，烏魯木齊中小學(xué)校開展的活動(dòng)多是圍繞地震、交通等主題進(jìn)行演練，今年主題變?yōu)樽跃群突ゾ取?/p>

對(duì)此，市教育局局長(zhǎng)劉劍說(shuō)，根據(jù)國(guó)家教育部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次的學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害造成死亡人數(shù)在1萬(wàn)人以上，平均每天都有40多人。提高安全防范意識(shí)和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，降低重大事故發(fā)生率，是保護(hù)青少年生命安全和健康的重要措施。

劉劍表示，平時(shí)的消防、交通和防震演練已經(jīng)融入進(jìn)日常教學(xué)，首府大多數(shù)學(xué)校能做到每個(gè)月定期舉行一次演習(xí)，通過前幾次烏魯木齊遇到的輕微地震，學(xué)校、學(xué)生疏散情況來(lái)看，這些演練已經(jīng)起作用。而自救和互救是新提上日程的，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生熟悉自救、互救，并且向家庭傳播。

學(xué)生教育類廣播稿 篇3

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

a： 三月春風(fēng)拂面，野徐中心小學(xué)紅領(lǐng)巾播報(bào)再次與您見面！

a：我是主持人夏晉川。

b：我是主持人杜星月。

b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《全國(guó)中小學(xué)生安全教育日》和《你點(diǎn)我播》。

a：今天是3月25日，星期一，今天是第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

b：自1996年起，我國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類**事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

a： 安全事故已成為14歲以下兒童的第一死因。涉及青少年生命和學(xué)習(xí)的校園安全隱患有20多種：

食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、溺水、毒品傷害、艾滋病等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，可避免80%的意外傷害。

b：為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類**事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部1996年初聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度。當(dāng)年3月25日，時(shí)任中共**政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理***在全國(guó)中小學(xué)生第一個(gè)安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會(huì)都要關(guān)心中小學(xué)安全工作。

a：全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是：

b:1996年：“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”

a:1997年：“交通安全教育”

b：1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”

a:1999年：“消防安全教育”

b：2000年：“保證中小學(xué)生集體飲食安全，預(yù)防藥物不良反應(yīng)”

a:2001年：“校園安全”

b：2002年：“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”

a:2003年：“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”

b：2004年：“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”

a:2005年：“增加交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”

b：20xx年：“珍愛生命，安全第一”

a:20xx年：“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”

b：20xx年：“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”

a:20xx年：“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”

b：20xx年：“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”

a:20xx年：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

b：20xx年：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

a：20xx年“普及安全知識(shí),確保生命安全”。

a： 目前，正值春季進(jìn)入雨季，也是中小學(xué)生呼吸道傳染病的高發(fā)期。因此，我們應(yīng)該避免在擁擠的公共場(chǎng)所活動(dòng)，預(yù)防呼吸道傳染病。

b：另外，我們要認(rèn)真聽取學(xué)校老師給我們作的安全教育，注意游泳安全，不到江、河、湖泊和水庫(kù)游泳，不搭乘農(nóng)用車上下學(xué)，不攜帶管制刀具進(jìn)入校園，切實(shí)提高安全意識(shí)、法制意識(shí)和自救逃生能力。

a：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，積極開展逃生演練，熟練掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，做到“人人懂安全、人人講安全”，使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安，健康成長(zhǎng)。

b： 生命中最寶貴的是生命，最重要的是安全。生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能造成身體的傷害，甚至導(dǎo)致生命的凋零。

失去了生命，就意味著失去了一切!只有安全得到了保證，我們生命的花朵才能芬芳爛漫，我們美好的追求才能得以實(shí)現(xiàn)，我們擁有的一切才有存在的價(jià)值。

a： 同學(xué)們，加強(qiáng)安全意識(shí)，從現(xiàn)在開始保護(hù)自己。

b：接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。**歌曲~

今天野徐中心小學(xué)的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。謝謝你的傾聽！再見！

學(xué)生教育類廣播稿 篇4

根據(jù)西秀區(qū)教育局區(qū)教基發(fā)[XXXX]84號(hào)文件精神和我校XXXX年禁毒教育工作實(shí)施方案，為進(jìn)一步深化禁毒宣傳教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用，加大對(duì)學(xué)生的毒品預(yù)防教育和宣傳工作的力度，在第XXXX個(gè)“6.26”國(guó)際禁毒日到來(lái)期間，我校圍繞“珍惜美好青春，遠(yuǎn)離合成毒品”主題開展了多種形式的禁毒教育系列活動(dòng)。

1、6月23日利用升旗儀式作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”國(guó)旗下講話;

2、利用LED電子顯示屏、校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行禁毒宣傳;

3、6月27日舉行禁毒宣誓和簽名活動(dòng)。毛天鴻副校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒教育講話，全體師生在政教處方輝老師帶領(lǐng)下在國(guó)旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的禁毒宣誓，并在“珍惜美好青春，遠(yuǎn)離合成毒品”白底紅字橫幅上簽名;

4、安排各班級(jí)開展“珍惜美好青春，遠(yuǎn)離合成毒品”主題班會(huì)教育活動(dòng)。

通過禁毒系列活動(dòng)的開展，讓學(xué)生人人懂得毒品的危害，時(shí)刻提醒學(xué)生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的`生活，要遵紀(jì)守法，抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭(zhēng)，做一名合格中小學(xué)生。在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的禁毒宣傳氛圍，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

學(xué)生教育類廣播稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

齊：你們好！紅領(lǐng)巾廣播準(zhǔn)時(shí)和大家見面啦！

女：我是xxx

男：我是xxx

齊：今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《有教養(yǎng)，益終身》。

女：讓我們?cè)谛Ｗ鰝€(gè)好學(xué)生。

男：在家做個(gè)好兒女。

齊：在社會(huì)做個(gè)好公民，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》！

女：我們是學(xué)生，每天都離不開書本，沉甸甸書包里裝著各種各樣的書，他們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，那么，我們應(yīng)該讀怎樣的書呢？怎樣讀書呢？

男：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定―要看有益的圖書。

女：是啊！我們的一生中有許許多多的朋友，其中，有兩位最忠實(shí)的朋友那就是――好書、好報(bào)。

男：法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)得好：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！?/p>

女：泰戈?duì)栒f(shuō)得真是太好了！讀一張好報(bào)也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國(guó)少年報(bào)》來(lái)說(shuō)吧，她創(chuàng)刊于1951年11月5日。30多年來(lái)，她的朋友遍布海內(nèi)外。許多叔叔阿姨，一提起《中國(guó)少年報(bào)》都會(huì)說(shuō)：“這張報(bào)紙可是我的老朋友，我就是讀這張報(bào)紙長(zhǎng)大的。”

男：是呵，看一張有益成長(zhǎng)的好報(bào)，讀一本知識(shí)豐富的好書，會(huì)給人帶來(lái)智慧和力量，使人終生受益。

女：可有些同學(xué)卻迷上了壞書、壞報(bào)，結(jié)果越看越糊涂，越消沉，有的甚至走上犯罪的道路。

男：恩！就像英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁所說(shuō)的：“不好的書也象不好的.朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！?/p>

女：所以，我們看書看報(bào)看錄象，一定要認(rèn)真選擇。

男：和好書好報(bào)交朋友吧。

女：它能使你快樂。

男：它能教給你尊敬他人，也尊敬自己。

女：它能鼓舞你奮發(fā)向上，它能教育你愛人類，愛和平。齊：愛書愛報(bào)吧，它是你知識(shí)的源泉。

男：如果我們要做一個(gè)好學(xué)生，就應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展。人們常說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。有人做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把飼養(yǎng)在動(dòng)物園里的兔子、夜鶯放到野外，任其自由奔跑飛翔，結(jié)果它們都相繼死去。解剖后發(fā)現(xiàn)，它們都死于心臟病和主動(dòng)脈管破裂。你知道這是為什么嗎？

女：我知道！那是因?yàn)樗鼈冊(cè)趧?dòng)物園里很少活動(dòng)，心臟和主動(dòng)脈管變得十分脆弱，運(yùn)動(dòng)量一大就受不了了。

男：是??！其實(shí)，我們?nèi)祟愐彩且粯?，不常運(yùn)動(dòng)，也會(huì)引起內(nèi)臟器官功能的減弱衰退和病變。現(xiàn)在有些同學(xué)，小小年紀(jì)就很不愛運(yùn)動(dòng)。下課不出屋，中午趕作業(yè)，晚上一連看幾個(gè)小時(shí)電視，結(jié)果身體一天比一天糟，視力一天比一天差。這樣下去，不是要象兔子、夜鶯一樣，斷送自己的性命嗎？那時(shí)，盡管你的知識(shí)很淵博，本領(lǐng)很大，可對(duì)國(guó)、對(duì)家又有什么用呢？

女：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》告訴我們，“堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢(shì)端正”，這對(duì)身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來(lái)說(shuō)十分重要。

男：在這里，我送大家兩句健康諺語(yǔ)：凍凍曬曬身體強(qiáng)，捂捂蓋蓋臉皮黃。練出一身汗，小病不用看。

齊：讓我們熱愛運(yùn)動(dòng)吧！

學(xué)生教育類廣播稿 篇6

為了強(qiáng)化中小學(xué)師生安全意識(shí)，營(yíng)造安全的校園環(huán)境，建設(shè)平安校園，3月27日，以“我安全，我健康，我快樂”為主題的貴州省第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育活動(dòng)暨校園及周邊綜合治理工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在凱里一中隆重舉行。省直各有關(guān)部門，全省各市(州)、各縣教育、公安、綜治、司法等部門負(fù)責(zé)人共260余人參會(huì)。

與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了校園應(yīng)急處突展示、凱里一中消防應(yīng)急疏散演練、校園安全隱患排查展示、涉校矛盾糾紛調(diào)處展示、黔東南州內(nèi)高校保安及民兵應(yīng)急分隊(duì)安保技能展示、黔東南州公安特戰(zhàn)隊(duì)技能展示。同時(shí)還觀摩了黔東南州學(xué)校民族體育大課間展演。

在大會(huì)總結(jié)上，黔東南州人民政府副州長(zhǎng)胡國(guó)珍致歡迎辭。省教育廳副廳長(zhǎng)黃健作重要講話。黃健充分肯定了我州校園安全工作取得的成績(jī)。

他指出本次全省第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)暨校園和周邊綜合治理工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，旨在推廣黔東南州校園安防警務(wù)技能大比武活動(dòng)，推進(jìn)校園駐校民警和安保人員崗位訓(xùn)練、提升校園人防力量水平、保障校園安全穩(wěn)定，為全省提供了可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，希望全省各市(州)、縣加大工作力度，調(diào)動(dòng)各種資源，加強(qiáng)校園安全管理，保障教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

學(xué)生教育類廣播稿 篇7

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)

乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

甲：我是五(2)中隊(duì)的xxx

乙：我是五(2)中隊(duì)的xxx

乙：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來(lái)歡笑和舒心。

《校園芳草地》

【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽(yáng)光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

【乙】自1996年起，中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

【甲】今年是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，堅(jiān)決避免僥幸心理。堅(jiān)持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿制學(xué)校還要開展針對(duì)宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時(shí)學(xué)生安全。

據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。

【乙】小學(xué)時(shí)，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。

【甲】我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!

【乙】同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!

為此，因此我班xxx倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

【乙】1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

【甲】2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

【乙】3、上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

【甲】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好燈，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序。

【甲】同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)椋挥邪踩?，才能更快樂?/p>

【甲】安全兒歌我問你，自我保護(hù)可知道?

【乙】隨你問，隨你考，安全保護(hù)有八條。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。

【乙】煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開關(guān)，水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。

【甲】家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。

【乙】同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?

【甲】從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

【乙】同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓康和小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員周貝奇。

【乙】 我是本期播音員王涵。

【齊】我們下次再會(huì)。

學(xué)生教育類廣播稿 篇8

3月27日是全國(guó)中小學(xué)安全教育日，浮山消防借機(jī)走進(jìn)轄區(qū)文昌小學(xué)大力開展消防安全教育活動(dòng)，全校余名師生參加。

活動(dòng)中，大隊(duì)宣傳人員首先進(jìn)行了消防知識(shí)講解，向師生講解了生活中怎樣防火、怎么報(bào)火警和火場(chǎng)如何保護(hù)自己等常識(shí)，從而幫助他們充分認(rèn)識(shí)到在日常生活學(xué)習(xí)中火災(zāi)對(duì)自身、家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的影響，使消防安全意識(shí)深入師生的心中，使師生在潛移默化中學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

其次，在學(xué)校師生的配合下組織開展了消防逃生演練。當(dāng)校園模擬警報(bào)聲響起，全體學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，立即用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠樓道扶欄，按照提前設(shè)定的逃生路線，有秩序的進(jìn)行疏散，3分鐘后，所有師生全部撤離到安全地點(diǎn)，整個(gè)過程秩序井然，效果明顯。

最后，宣傳人員現(xiàn)場(chǎng)講解示范了干粉滅火器的使用方法和操作方法，全體師生觀摩并參與到滅火演練和滅火器的使用中來(lái)，運(yùn)用教與學(xué)相結(jié)合的方式，使參訓(xùn)的師生受益無(wú)窮。

通過開展此次消防安全教育活動(dòng)，極大提高了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，讓學(xué)校師生更加關(guān)注消防、了解消防、支持消防，為創(chuàng)建平安和諧校園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

學(xué)生教育類廣播稿 篇9

甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎？

乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？

甲：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。對(duì)了，你有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！歌謠內(nèi)容是這樣的：

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好??！不但教育我們注意安全，念起來(lái)還朗朗上口呢！

甲：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

乙：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙：最后，讓我們來(lái)聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當(dāng)》

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。

學(xué)生教育類廣播稿 篇10

緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，小朋友們期盼已久的寒假就要到來(lái)了。1月11日，高琦幼兒園小朋友們開開心心地來(lái)到幼兒園，這是他們本學(xué)期最后一天到園。馬上就要迎來(lái)他們最快樂的假期時(shí)光了，為了讓孩子度過一個(gè)平安、健康、快樂的假期，高琦幼兒園開展了寒假安全教育活動(dòng)，力求全方位做好假期前安全教育工作，為孩子寒假期間的安全增添一份可靠的保障。

事先，副園長(zhǎng)助理黃芳對(duì)本次專項(xiàng)安全教育活動(dòng)從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面做了具體詳細(xì)的安排和布置。各班教師高度重視寒假安全教育工作，并積極做好準(zhǔn)備。

各班老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入孩子生活中，通過故事講述、觀看視頻、案例分析等形式重點(diǎn)向幼兒傳授疫情防控、防溺水安全、防交通事故、防中毒、防拐騙、防火、防電等多方面的安全知識(shí)，通過教育，幼兒在潛移默化中增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高自護(hù)的技能，掌握的自救方法。

其次教育孩子在寒假春節(jié)期間，盡量不去人多擁擠的地方，如果切實(shí)要外出一定要佩戴口罩，做好安全防護(hù)工作。不要獨(dú)自玩煙花爆竹，不要玩火玩電，不要在馬路邊玩，不跟陌生人走等。

安全工作不容小視，幼兒園還通過在微信公眾號(hào)上、家長(zhǎng)群里發(fā)布《幼兒園寒假安全教育溫馨提示》，讓每位家長(zhǎng)明確寒假期間，應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，做好孩子的假期生活管理，防止發(fā)生任何安全事件。

每一個(gè)健康的生命，都需要家長(zhǎng)和老師共同的陪伴與呵護(hù)，假期里，老師還會(huì)利用微信公眾號(hào)上、家長(zhǎng)群等方式繼續(xù)做好安全宣傳工作，保證孩子擁有一個(gè)安全、健康、快樂的寒假。

學(xué)生教育類廣播稿 篇11

寒假將至，為了保證學(xué)生的安全，使學(xué)生過一個(gè)愉快、平安、祥和的假期，1月18日上午，河南小學(xué)開展假期安全宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)方面：安全廣播會(huì)議及主題班會(huì)課。

安全廣播會(huì)議由陳志展校長(zhǎng)主持，全體師生參加。會(huì)議上，陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要防電、防火、防爆竹煙花、防交通安全等，讓學(xué)生全面了解假期安全等方面的知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患，不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。認(rèn)真完成好各學(xué)科假期作業(yè)，定時(shí)定量完成，愿每同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期。

會(huì)后，各班班主任通過班會(huì)的方式，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全宣傳教育。充分利用家庭和社會(huì)資源，通過“校訊通”和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防侵害、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識(shí)的教育，通過活動(dòng)宣傳，教育每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，開開心心地過個(gè)好假期。

學(xué)生教育類廣播稿 篇12

根據(jù)《昆明市教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（昆教體辦發(fā)〔20xx〕10號(hào)）、《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省校園安全工作的緊急通知》（云教函[20xx]11號(hào)），結(jié)合《晉寧區(qū)教育系統(tǒng)歲末年初校園安全工作會(huì)議》精神和要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，昆明市晉寧區(qū)第三中學(xué)于師生放假前開展了寒假安全主題教育活動(dòng)。

一是及時(shí)召開昆明市晉寧區(qū)第三中學(xué)寒假前校園安全工作會(huì)，傳達(dá)晉寧區(qū)教育系統(tǒng)歲末年初校園安全工作會(huì)議主要內(nèi)容和重要精神，分析了學(xué)校安全穩(wěn)定工作現(xiàn)狀，按照上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作總體要求做了落實(shí)和安排，增強(qiáng)了全體師生安全意識(shí)。

二是嚴(yán)格落實(shí)“1530”機(jī)制，開展寒假安全、疫情防控教育。充分利用微信公眾號(hào)、校園廣播、宣傳欄、LED電子屏幕、黑板報(bào)等宣傳陣地，通過主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、 每天五分鐘安全提醒教育(任課教師)、手機(jī)短信、校訊通、張掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、分發(fā)致家長(zhǎng)一封信等多種形式，重點(diǎn)加強(qiáng)森林防火、防交通事故、防溺水、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。

三是組織一次寒假前安全隱患排查整治行動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面深入排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。

四是開展歲末年初校園周邊綜合治理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊安全大隱患排查，警校聯(lián)合，積極聯(lián)系，協(xié)同保護(hù)學(xué)生出入校安全，安排值班教師校園周邊值守，防范學(xué)生遭暴力傷害，文明勸導(dǎo)停放車輛，保障校園周邊交通秩序，積極向上級(jí)反映存在問題，及時(shí)消除校園周邊安全隱患。

通過此次活動(dòng)，全體師生樹立了安全第一的觀念，為筑好學(xué)生安全防火墻，做好學(xué)校的安全教育工作奠定了基礎(chǔ)，為確保學(xué)生的人身安全起到了積極作用。

學(xué)生教育類廣播稿 篇13

寒假在即，為了給幼兒提供一個(gè)安全的假前環(huán)境，確保假期期間的幼兒園設(shè)施無(wú)異常狀況出現(xiàn)。濟(jì)川幼兒園的教師們堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、安全第一”的原則。

20xx年1月20日，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員通過全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的方法。開展幼兒園安全自查和整改工作，重點(diǎn)對(duì)園內(nèi)消防設(shè)施、水電，食堂衛(wèi)生及炊事用具等進(jìn)行了全面、嚴(yán)格、細(xì)致的檢查。做到不漏一個(gè)環(huán)節(jié)，不留一個(gè)死角，不放過一個(gè)隱患。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保假期間幼兒園財(cái)產(chǎn)、消防、用電等安全。

1月19日下午，濟(jì)川幼兒園再次進(jìn)行了消防疏散演練，通過前幾次的演練，孩子們已經(jīng)記熟了逃生的路線，方法。全園在二分鐘左右全部撤離到安全地帶，最后黃侃兒園長(zhǎng)對(duì)這次演練進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)寒假放假期間要注意的安全及防控任務(wù)給了孩子清楚細(xì)致的指引。

各班教師們通過多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)能力。

通過發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，請(qǐng)家長(zhǎng)在假期間履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)我園還扎實(shí)做好寒假期間的安全保衛(wèi)和值班安排工作，明確值班職責(zé)，確保度過一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假。

學(xué)生教育類廣播稿 篇14

中小學(xué)生是交通平安中的弱勢(shì)群體，由于不少中小學(xué)校都在公路沿線，加上交通平安設(shè)施不全，中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。上學(xué)、放學(xué)參與道路交通活動(dòng)過程中，慘劇經(jīng)常就在身上不時(shí)地上演，嚴(yán)重威脅著他生命平安，影響著他身心健康。中小學(xué)生交通事故的不時(shí)發(fā)生，既牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)與教師的心，也牽動(dòng)著各級(jí)黨委政府的心，更牽動(dòng)著我從事道路交通平安管理工作的公安交警部門的心。筆者現(xiàn)就如何使中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，減少中小學(xué)生交通事故談一點(diǎn)粗淺的看法。

一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因

1中小學(xué)生年齡小。行為無(wú)常。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn)，使他通行道路和街道時(shí)，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線變化無(wú)常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動(dòng)突然；有時(shí)騎車時(shí)還會(huì)勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù)，不注意躲避車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。

2交通平安意識(shí)淡薄。因此學(xué)校把時(shí)間都放在文化課的學(xué)習(xí)上，忽視了對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通平安知識(shí)的教授；同時(shí)，交警部門由于警力有限，所以在宣傳教育上有時(shí)會(huì)顯得力不從心。現(xiàn)在中小學(xué)生對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對(duì)交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)缺乏。

3交通工具的多樣化與中小學(xué)生的技能不相適宜。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展。家長(zhǎng)出于對(duì)自己子女的愛溺和上下學(xué)的方便，往往毫不猶豫的就購(gòu)買給學(xué)生，但卻沒有讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)就上路。正所謂“無(wú)知者無(wú)畏”初生牛犢不怕虎，中小學(xué)生由于好奇心強(qiáng)，思維簡(jiǎn)單，思想幼稚，敢于冒險(xiǎn)，什么都敢接觸，什么都想嘗試?；谶@些心理特點(diǎn)他就會(huì)貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來(lái)中小學(xué)生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。

4家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力。忽略了對(duì)孩子的教育和管理。孩子結(jié)伴出玩時(shí)，不注意遵守交通法規(guī)，違反交通法規(guī)的行為時(shí)有發(fā)生。再就是一些家長(zhǎng)自己對(duì)交通法規(guī)就知之甚微，更無(wú)從談起教育孩子，有的家長(zhǎng)甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的典范，這些都無(wú)形中對(duì)未成年人造成了不良影響。

二、當(dāng)前中小學(xué)生交通平安教育現(xiàn)狀及分析

1學(xué)校教育方面：

一是導(dǎo)向的錯(cuò)誤。片面追求升學(xué)率的今天。教育導(dǎo)向的錯(cuò)誤，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出現(xiàn)學(xué)校忽視學(xué)生交通平安的問題。

二是學(xué)校交通平安基礎(chǔ)教育單薄。學(xué)校主動(dòng)開設(shè)平安教育課程的很少，即使有交警部門來(lái)督促，多半都是走走過場(chǎng)而己；學(xué)生的交通平安防護(hù)差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學(xué)校將學(xué)生的平安責(zé)任完全寄希望于家庭和社會(huì)；學(xué)校對(duì)學(xué)生遵守交通法律的情況掌握不實(shí)，缺乏必要的'考試、考核和督導(dǎo)；教育的對(duì)象層面窄，僅限于小學(xué)生或低年級(jí)的學(xué)生，中學(xué)生很少有上交通安全課的更不用說(shuō)參與交通平安實(shí)踐活動(dòng)了

三是對(duì)校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學(xué)校對(duì)接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車是否合法全然不知，也不聞不問；對(duì)學(xué)校的平安提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標(biāo)志、提示、警示牌等交通平安設(shè)施很不完善。

2公安交通管理部門方面：一方面從警力而言。工作忙，日常交通管理勤務(wù)已顯得捉襟見肘，因而面對(duì)交通平安宣傳，少數(shù)同志確實(shí)存在為完成任務(wù)而走過場(chǎng)的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育演講、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對(duì)性、新穎性，中小學(xué)生接收效果相對(duì)較差。

三、如何加強(qiáng)中小學(xué)生交通平安工作

事故的發(fā)生，不只直接造成人身傷亡，而且使無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭片刻間支離破碎；不只威脅學(xué)生身心健康，影響學(xué)校的正常，也讓家庭憂心忡忡，影響家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。學(xué)生是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)、家長(zhǎng)的寄托，學(xué)生交通平安問題關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。同時(shí)，學(xué)生的交通平安也迫切需要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，公安交通管理部門、教育行政管理部門、宣傳部門、法制部門以及學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等社會(huì)方方面面各個(gè)階層共同來(lái)重視和解決。公安部制作的籃球女孩“警示片真實(shí)反映了一個(gè)花季女孩的被無(wú)情的車輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來(lái)了極大的視覺沖擊力。交通事故已成為威脅中小學(xué)生生命平安的一個(gè)重要因素，交通平安已成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。

近幾年來(lái)，由于黨委政府的高度重視和社會(huì)各界的共同努力，縣未發(fā)生涉及中小學(xué)生的交通事故，但影響中小學(xué)生交通平安的隱患還大量存在中小學(xué)生交通平安形勢(shì)不容樂觀。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)中小學(xué)生的交通平安已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通管理的主要職能部門，對(duì)中小學(xué)生開展交通平安宣傳。

主題教育廣播稿收藏

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主題教育廣播稿 篇1

1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)第5期

學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

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簡(jiǎn)報(bào)主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

第5期主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

我院舉辦主題教育活動(dòng)專題講座主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

為促進(jìn)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)紀(jì)律講團(tuán)結(jié)鼓干勁”主題教育活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，努力打造一支素質(zhì)過硬的干部職工隊(duì)伍，根據(jù)工作安排，11月3日下午，學(xué)院主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市委黨校原法學(xué)教研室主任焦獻(xiàn)民副教授作了題為“忠誠(chéng)履職謀發(fā)展開創(chuàng)職教新局面”的主題教育活動(dòng)專題講座。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)王建平，中層以上干部，部分民主黨派代表和部分教師參加了講座。主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

焦教授的演講非常精彩，引人入勝。他圍繞西方連續(xù)經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下的職業(yè)教育現(xiàn)狀、我國(guó)經(jīng)濟(jì)調(diào)控背景下的職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展前景、我院職業(yè)教育的發(fā)展前景等課題，旁征博引，進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)形象的精彩講解。焦教授較為詳盡地分析了我院的實(shí)際情況，認(rèn)為我院已“享天時(shí)、占地利”，只要再“謀人和”加上 “穩(wěn)規(guī)?！保鸵欢軌虬l(fā)展成為全省乃至全國(guó)的職業(yè)教育強(qiáng)校。

主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

焦教授的宣講，對(duì)于我們目前正在開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。培訓(xùn)會(huì)后，與會(huì)干部職工紛紛表示受益匪淺，收獲很大，將結(jié)合本人具體工作進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，從而提高黨性修養(yǎng)，提升人生境界，激發(fā)工作熱情，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)高效的工作效率投身本職工作，為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

報(bào)：省高校工委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室、省教育廳思政處主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

市委辦公室、市**辦公室、市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

送：學(xué)院黨委成員、縣處級(jí)干部主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

發(fā)：各校區(qū)、各職能部門、各教學(xué)系部、后勤管理公司主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日

2011年11月4日印主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第5期學(xué)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、鼓干勁”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日5]

主題教育廣播稿 篇2

城北鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)情況報(bào)告

第七期城北鎮(zhèn)各遠(yuǎn)程站點(diǎn)在“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)中作用明顯

自5月12日全縣迅速掀起“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)以來(lái)，城北鎮(zhèn)各站點(diǎn)充分利用遠(yuǎn)程教育電教設(shè)備切實(shí)加大對(duì)廣大黨員干部和群眾關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”提出時(shí)代背景、具體內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和宣講。5月12日至19日，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站點(diǎn)、新華、民主等站點(diǎn)分別通過電教多**設(shè)備組織干部職工和群眾認(rèn)真收看了省市領(lǐng)導(dǎo)所作的專題報(bào)告，新華村電教站點(diǎn)還通過多**方式向參會(huì)黨員干部進(jìn)行講解報(bào)告。

與會(huì)人員一致認(rèn)為，通過遠(yuǎn)程教育設(shè)備這一空中橋梁，能及時(shí)了解到在農(nóng)村以往根本無(wú)法知道的黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策和各級(jí)黨組織的活動(dòng)成果，特別是能隨時(shí)給大家傳播和更新不少先進(jìn)科技和致富信息，增進(jìn)了見識(shí)，開闊了眼界，更重要的是通過電教平臺(tái)將理論與實(shí)踐成果同步展示，進(jìn)一步爭(zhēng)強(qiáng)了對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部隊(duì)伍的再認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，凝聚了力量，促進(jìn)了和諧。

他們共同表示，將在以后工作中切實(shí)發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)宣傳媒介作用，經(jīng)常參加支部活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從電教設(shè)備的圖像、聲音、文字中不斷吸取精華，提升自己。

二〇一三年五月十九日

主題教育廣播稿 篇3

慶陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)第9期

慶陽(yáng)衛(wèi)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于2011年6月27日在慶陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校舉行黨建工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)

暨紀(jì)念建黨90周年詩(shī)歌朗誦會(huì)

6月27日下午，慶陽(yáng)衛(wèi)校召開了2010-2011年度黨建工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)暨紀(jì)念建黨90周年詩(shī)歌朗誦會(huì)，大會(huì)由校長(zhǎng)王天峰同志主持，校黨委書記劉建華作了重要講話。

下午4時(shí)，100余名師生黨員、干部集聚一堂，大會(huì)在雄壯的《國(guó)際歌》聲中拉開了帷幕。會(huì)上，校黨委書記總結(jié)回顧了學(xué)校去年的黨建工作，肯定了取得的成績(jī)，提出了新的要求和希望。表彰獎(jiǎng)勵(lì)了2010-2011年度在學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)活動(dòng)中評(píng)選出的先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者；預(yù)備黨員和正式黨員向黨旗莊嚴(yán)宣誓。

緊接著，舉行了“黨在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)，來(lái)自四個(gè)支部的7名選手以飽滿的熱情、樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感表達(dá)了對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛和忠誠(chéng)，歌頌了黨的光輝業(yè)績(jī)和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，抒發(fā)了廣大黨員干部為慶陽(yáng)的衛(wèi)生教育事業(yè)努力工作、立足崗位做貢獻(xiàn)的壯志情懷。

共印50份）

主題教育廣播稿 篇4

主題教育廣播稿 篇5

10月31日，是西方國(guó)家的“萬(wàn)圣夜”，但更多的人不知道這一天在2006年被聯(lián)合國(guó)確立為“世界勤儉日”，在地球資源日益減少的今天，作為每一個(gè)地球人，都有責(zé)任勤儉節(jié)約。當(dāng)天下午，蘇州工業(yè)園區(qū)歐典社區(qū)的孩子們用行動(dòng)來(lái)告訴大家：我們學(xué)會(huì)了釘紐扣，多補(bǔ)一雙襪，多縫一件衣，也是在節(jié)約資源，力行節(jié)儉。

當(dāng)針線、布頭、紐扣放到孩子們手中的時(shí)候，雖不陌生，但親手縫制過東西的幾乎沒有，當(dāng)天能夠挑戰(zhàn)一下自己，還是喜不自禁，于是迫不及待的就開了工。當(dāng)孩子們?cè)噲D把針線穿過布料和紐扣時(shí)，事情就不那么簡(jiǎn)單了。郭老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教他們制作紐扣的要領(lǐng)。

大家有模有樣的釘了起來(lái)。有的孩子忘記了要領(lǐng)，針線穿過布頭和扣眼后，又從原路返回，結(jié)果紐扣“啪”地掉到了地上，引得孩子們哈哈大笑。有的孩子不小心還扎了手，只是輕輕地吮了一下手指，卻沒有哭疼。

幾經(jīng)周折，最種成功了，大多數(shù)孩子都會(huì)把扣子牢牢扣在布頭上，那種成就不言而喻。

根據(jù)縫制的速度和美觀程度，郭老師將參賽的孩子分成男生組和女生組，請(qǐng)雙方互評(píng)，最終誕生一位“巧手先生”和一位“巧手美眉”。孩子們美美的欣賞著自己的作品，紛紛表示以后碰到了釘扣子、補(bǔ)襪子這種小的手工活，一定親力親為，也為節(jié)約資源，減少不必要的浪費(fèi)出一份力。

主題教育廣播稿 篇6

天空中的黃沙，濃霧，混濁的河水如今，人們的生活受到一個(gè)又一個(gè)環(huán)境問題的影響。藍(lán)天，白云，碧水，森林，美麗的家園真的漸漸遠(yuǎn)去？在20**年世界森林日來(lái)臨之際，蘇州工業(yè)園區(qū)湖西的孩子們用心中的綠色，為綠色森林加油，為美麗家園呼吁低碳。

彩繪綠色家園

一個(gè)木誕生了樹木，二個(gè)木成就了樹林，三個(gè)木繁衍了森林。因?yàn)闃淠镜木G色氣息，地球才有生命的脈搏?！拔乙嬕黄t色的葉子，比楓葉還要紅的漂亮。

”“我要畫一片黃色的，比銀杏片還要美?！薄拔疫€是喜歡綠色的葉子?！薄拔疫@里有一片五彩的葉子喔！

”3月16日，沁苑社區(qū)與“童畫”教育基地聯(lián)手舉辦了“木、林、森”環(huán)保公益藝術(shù)活動(dòng)。

孩子們?cè)诎职謰寢尩膮f(xié)助下，揮動(dòng)手中的彩筆在一方方紙上仔細(xì)描繪著自己心中的樹葉，并將完成的作品貼滿了“森林媽媽”的懷抱，“森林媽媽”的樹梢枝頭被各色葉子裝扮地越來(lái)越繁茂，越來(lái)越斑斕。最后，孩子們還高舉“綠色森林，美麗家園”的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，向路過的社區(qū)居民呼吁低碳、文明生活。雖然，這次活動(dòng)孩子們沒有去到真正的森林中，親身護(hù)綠植樹，但卻在孩子們幼小的心中，從小種下了愛護(hù)森林、大自然，保護(hù)綠色地球的生活理念。

如果把社會(huì)看成是一片浩瀚的森林，那么生活在當(dāng)今社會(huì)中的每個(gè)人都像森林中的一片綠葉。每一個(gè)人都應(yīng)在平時(shí)的生活中，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，將低碳意識(shí)深深根植于內(nèi)心，能少用一張餐巾紙就少用一張、能節(jié)約一滴水就節(jié)約一滴，共同維護(hù)美麗的綠色家園。

手掌里的小樹苗

森林能使人們的生活環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙，保護(hù)人類免受災(zāi)害。然而，隨著人類的發(fā)展，全球森林面積急劇減少，森林質(zhì)量不斷下降，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。保護(hù)森林顯得迫在眉睫。

在世界森林日來(lái)臨之際，熙岸社區(qū)志愿者走進(jìn)佳藝幼兒園帶領(lǐng)小朋友們開展了“手掌里的小樹苗”活動(dòng)。

志愿者告訴小朋友們，森林是地球媽媽的衣服，地球媽媽有了這層保護(hù)，才能孕育出多姿多彩、生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生命。春天是一個(gè)更新的季節(jié)。 樹木和草開始萌芽，但是該如何照顧它呢？小朋友們你一句我一句地說(shuō)：

“不可以亂砍樹木”“不要隨便踩踏小草”。志愿者還告訴小朋友們：“我們也可以改變消費(fèi)方式，比如少用紙巾，不用一次性筷子，因?yàn)樗鼈兌紒?lái)自于森林。

”“那我們以后要節(jié)約用紙！”小朋友們很認(rèn)真地回答。

小朋友們把無(wú)害環(huán)保顏料涂在小手上，紛紛把自己的小手印印在社區(qū)精心準(zhǔn)備的畫紙上，很快，五顏六色的小手印就印滿了樹干，一個(gè)小手掌就代表一棵小樹苗，無(wú)數(shù)棵小樹苗就會(huì)組成森林，只要人人心中都有一棵小樹苗，地球就會(huì)擁有茂密的森林?；顒?dòng)后，印滿孩子們“手掌里的小樹苗”的畫紙布置在了社區(qū)宣傳欄內(nèi)，它引導(dǎo)居民更加關(guān)注森林、保護(hù)森林。

通過開展“世界森林日活動(dòng)”，小朋友們懂得了愛護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任，地球是人類共同的家園，要讓環(huán)保意識(shí)從小深入腦中，擁有良好的環(huán)保行為習(xí)慣，才能讓我們的家園更美好。

3月21日是世界森林日，戚家山街道東升社區(qū)巾幗文明崗聯(lián)合小港街道竺山社區(qū)巾幗文明崗聯(lián)合舉辦了“綠色嘉年華，低碳齊步走”主題活動(dòng)。它由登山大會(huì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、文藝互動(dòng)、環(huán)境清潔行動(dòng)四部分組成。除社區(qū)女性志愿者外，社區(qū)居民、黨員干部、團(tuán)員等也積極參與活動(dòng)。

隨著人類的發(fā)展，近現(xiàn)代對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增，導(dǎo)致全球森林面積急劇減少，森林品質(zhì)不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。“世界森林日”是西班牙在1971年提出，并由聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（fao）予以確認(rèn)，這個(gè)紀(jì)念日的誕生，標(biāo)志著人們對(duì)森林問題的警醒。

每年3月21日是世界森林日。蘇州工業(yè)園區(qū)熙岸社區(qū)組織佳藝御湖幼兒園的小朋友們開展了“我為小樹添新衣”的活動(dòng)。

工作人員告訴小朋友們，森林是地球媽媽的衣服，地球媽媽有了這層保護(hù)，才能孕育出多姿多彩、生機(jī)勃勃的一切生命?！按禾焓且粋€(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié)，小樹、小草開始發(fā)芽了，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，就像媽媽呵護(hù)我們一樣。要怎樣去呵護(hù)它呢？

”小朋友們你一句我一句地說(shuō)：“不可以隨便摘花”、“不要踩小草”、“我們要保護(hù)小樹苗”。接下來(lái)的環(huán)節(jié)中，小朋友們用彩紙剪出各種形狀的樹葉，并在上面畫上心中的圖案，簽上自己的名字，爭(zhēng)先恐后的為小樹添新衣。

地球是人類唯一的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示，全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾 。森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，地球正遭受著人類的破壞，地球只有一個(gè)，我們要好好的善待地球，保護(hù)環(huán)境。

此次通過開展“世界森林日活動(dòng)”，使小朋友們懂得愛護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任，讓環(huán)保意識(shí)從小生根發(fā)芽。

主題教育廣播稿 篇7

冬季是安全事故多發(fā)季節(jié)，為強(qiáng)化全校師生安全意識(shí)，確保學(xué)生冬季安全，最大限度消除校園安全隱患，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，11月16日下午我校開展了“冬季安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)。

本次主題班會(huì)緊緊圍繞 "安全無(wú)小事 學(xué)會(huì)保護(hù)自己" 這一中心，從多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)的普及和教育。

首先是校園安全，班主任利用圖文并茂的課件向?qū)W生們展示了校園內(nèi)需要注意的各個(gè)方面。比如進(jìn)入校園要輕聲慢步右行，禁止在校園內(nèi)亂跑，切忌追逐打鬧，上下樓梯右側(cè)通行，學(xué)會(huì)避讓，放學(xué)站好路隊(duì)等等，這些看似 "老生常談"，實(shí)則至關(guān)重要的安全意識(shí)必須牢記在心。

班會(huì)還利用很多具體事例為同學(xué)們展示了食品安全的重要性。引導(dǎo)學(xué)生切勿在無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物或進(jìn)餐，以防食物中毒或因不潔食品導(dǎo)致的腹瀉等不良狀況發(fā)生。同學(xué)們也積極參與發(fā)言，班會(huì)氛圍濃厚熱烈！

其次，對(duì)學(xué)生節(jié)假日的安全問題也進(jìn)行了教育。讓學(xué)生知道自己一個(gè)人在家應(yīng)該注意哪些問題，注意用火用電安全，不隨便給陌生人開門，這些看似平常的`問題，卻關(guān)系著學(xué)生們的日常生活安全，不容小覷。

最后是交通安全。冬季經(jīng)常有霧，路面易結(jié)冰。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，老師都著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生來(lái)回路上的安全問題，引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多留意車況，路況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，雨雪天注意防滑。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們提高了警惕，牢固樹立 "安全第一" 的思想，增強(qiáng)了自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自我防護(hù)能力。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè) "人人關(guān)心校園安全" 的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心中。

主題教育廣播稿 篇8

一年一度的國(guó)慶節(jié)已來(lái)臨，為增強(qiáng)同學(xué)們的'安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們的安全防范能力，全面普及校園安全常識(shí)，學(xué)院各團(tuán)支部組織開展了以“安全教育”為主題的班會(huì)，班會(huì)主要強(qiáng)調(diào)假期間的各類安全問題及預(yù)防措施。此次班會(huì)于2019年9月28日在敏學(xué)樓各班教室召開，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的全體學(xué)生參加了此次班會(huì)。

班會(huì)旨在做好學(xué)生安全教育工作的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，保持敏銳性，克服麻痹思想和僥幸心理。要充分考慮到影響安全的各種因素，增強(qiáng)憂患意識(shí)。通過假期前的安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高安全防范能力，做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全！做到安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)自我防范，自我保護(hù)和處理突發(fā)問題的能力，只有這樣才能做到防患于未然，才能將安全和管理工作做得更好。

此次主題班會(huì)的召開，讓同學(xué)意識(shí)到了自己安全防范能力的不足，認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性，體會(huì)到了“生命屬于你自己”的真諦。相信在日后的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們定會(huì)讓安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。

主題教育廣播稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢(shì)嚴(yán)峻，為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、預(yù)防溺水的措施

1、學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；

二、溺水時(shí)的自救方法

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的`地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場(chǎng)所。

為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。則游泳應(yīng)注意什么呢？

一、游泳安全要點(diǎn)

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

5、腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

三、夏季游泳溺水自救方法

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

1、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

四、耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復(fù)地做張口動(dòng)作，活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

主題教育廣播稿 篇10

親愛的教師、親愛的同學(xué)們：

隨著氣溫漸升，防溺水平安教育形勢(shì)嚴(yán)峻，為防止可能的懊悔與遺憾，我們聚集了一些有關(guān)防溺水知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、預(yù)防溺水的措施

1、學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；

二、溺水時(shí)的自救方法

1、不要慌x，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：假設(shè)沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速去除口、鼻中的`污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。 同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！！

主題教育廣播稿 篇11

扎蘭屯市“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)第五期

扎蘭屯司法局，2011年3月17日

扎蘭屯市公證處強(qiáng)化三項(xiàng)措施推進(jìn)“公證服務(wù)三農(nóng)”

為適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)對(duì)公證法律服務(wù)的需求，扎蘭屯市公證處結(jié)合“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化三項(xiàng)措施大力推進(jìn)“公證服務(wù)三農(nóng)”工作。

一是開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)公證人員服務(wù)“三農(nóng)”意識(shí)。以組織開展《公證法》頒布五周年宣傳活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合政法系統(tǒng)開展的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織公證人員進(jìn)行公開承諾，定期或不定期深入農(nóng)牧村進(jìn)行調(diào)研，掌握農(nóng)牧村的實(shí)際需要，加快推進(jìn)公證法律服務(wù)向農(nóng)村延伸。

二是搭建宣傳平臺(tái)，提高農(nóng)牧民意識(shí)。在市司法局法律服務(wù)中心搭建定點(diǎn)的公證宣傳窗口，組織公證處工作人員參與不定點(diǎn)的各類法律現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，義務(wù)解答法律問題，發(fā)放公證宣傳資料。并將宣傳材料發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，讓他們?cè)谌粘９ぷ髦羞M(jìn)行宣傳，提高公證知曉率。

三是服務(wù)中心工作，拓展“三農(nóng)”公證領(lǐng)域。緊緊圍繞市委**中心工作，積極介入新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”，一方面為新農(nóng)村建設(shè)提供公證法律服務(wù)和法律幫助；另一方面，運(yùn)用公證法律手段，積極介入到土地征用、房屋拆遷、就業(yè)再就業(yè)、拖欠農(nóng)民工工資等社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，從多方面為維護(hù)農(nóng)牧村社會(huì)穩(wěn)定做好服務(wù)工作。

抄送：呼倫貝爾市司法局市委政法委

抄送：各司法所

主題教育廣播稿 篇12

小學(xué)生安全教育日主題廣播稿范文

醉:各位老師，各位同學(xué)

乙:您好！紅領(lǐng)巾廣播開始了！

醉:我是第五(2)中隊(duì)的xxx

我是五(2)中隊(duì)的xxx

b:愿我們的廣播為大家的閑暇時(shí)光增光添彩，在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活之后，帶給大家歡笑和安慰。

校園草原

答：溫暖的春風(fēng)吹著我們的臉，陽(yáng)光明媚的三月讓人神清氣爽，安全文明的校園會(huì)讓我們更舒服。

B：自1996年起，中國(guó)將3月最后一周的周一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進(jìn)中小學(xué)生安全教育，大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生安全保障工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

A：今年是第課間練習(xí)、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿學(xué)校還應(yīng)對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行應(yīng)急演習(xí)，并確保學(xué)生在演習(xí)中的安全。

據(jù)調(diào)查，在校青少年在生活和學(xué)習(xí)中存在運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

B：小學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)人才的開始。家長(zhǎng)和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的那一刻，在急于回家的路上，一些學(xué)生忘記了“安全”這個(gè)詞，忽視了安全問題，這讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)們一直擔(dān)心和擔(dān)心。

我們經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到一些青少年在游泳時(shí)發(fā)生事故，一些在高速公路上發(fā)生車禍，一些死于中毒，一些死于電擊，一些死于玩火，一些從樓上摔下來(lái)...無(wú)數(shù)事實(shí)撕裂人心，我們不得不吶喊，同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”二字！

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、祖國(guó)都在期待著你，美好的未來(lái)也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”這個(gè)詞！

為此，我們班的xxx主張學(xué)生做以下工作:

B：1。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運(yùn)動(dòng)，避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購(gòu)買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

A：2。過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，防范事故。

B：3。上體育課和課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ埂?/p>

A：關(guān)窗、關(guān)門。

B：5。做什么也要有安全感。因此，當(dāng)學(xué)生遇到?jīng)_突時(shí)，必須冷靜理性，注意學(xué)生之間發(fā)出噪音時(shí)的分寸感，保持班級(jí)活動(dòng)文明有序。

答：同學(xué)們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有你安全了，你才能更快樂?/p>

a：安全兒歌我問你，你懂自我保護(hù)嗎？

B：想問就問，想考就考，有八大安全保障。最重要的是，不要碰插座，不要玩電，不要過馬路，不要看兩邊，不要走紅燈斑馬線。

星期天，你不能去河邊郊游。坐公交車，坐火車，頭和手不要伸出窗外。你家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻跟斗。

B：煤氣爐有危險(xiǎn)。千萬(wàn)不要開或關(guān)。是成年人用的.。長(zhǎng)大了才能動(dòng)。

A：家人不在，我不走。我是媽媽的好寶寶，保護(hù)好自己最安全。

B：同學(xué)們，你們?cè)谛@里經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景嗎:

樓梯上，一個(gè)同學(xué)沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，幾個(gè)學(xué)生橫沖直撞，完全不照顧身邊的小同學(xué)；在欄桿上，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看……每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我們都要問自己，這樣對(duì)嗎？

A：如果順著樓梯扶手滑下去，很可能會(huì)摔倒。學(xué)生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞，往往會(huì)互相傷害，可能會(huì)失血；欄桿上的同學(xué)可能沒有想過，爬欄桿可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失...

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì)留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。

音樂《別錯(cuò)過電歌站》

答：我們應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的安全和禮貌，讓何康小學(xué)成為一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)天堂，讓何康小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生每天都能快樂地上學(xué)，安全地回家。

B：本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

答：每次見面，都傾注著我們熱切的期待。

B：每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來(lái)。

我希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一天的好心情。請(qǐng)?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

愛國(guó)的廣播稿收藏9篇

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是由小編為你整理的《愛國(guó)的廣播稿收藏9篇》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛國(guó)的廣播稿(篇1)

4月24日，焦作市召開了全市環(huán)境衛(wèi)生治理動(dòng)員大會(huì)，部署全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，進(jìn)一步動(dòng)員廣大干部群眾把環(huán)境衛(wèi)生治理由城市向農(nóng)村延伸，努力營(yíng)造衛(wèi)生、健康、舒適的人居環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境***發(fā)展。各縣（市、區(qū)）副書記和分管農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生的副縣（市、區(qū)）長(zhǎng)，市直相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，各縣（市、區(qū)）愛衛(wèi)辦主任、新農(nóng)辦主任等人員參加了會(huì)議。會(huì)上印發(fā)了《中共焦作市委、焦作市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市環(huán)境衛(wèi)生治理工作的實(shí)施意見》和《焦作市六縣區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作檢查評(píng)比方案》（討論稿）。市委副書記、市創(chuàng)衛(wèi)指揮部常務(wù)副指揮長(zhǎng)王明德作動(dòng)員講話。

王明德副書記強(qiáng)調(diào)指出：這次專題部署加強(qiáng)全市環(huán)境衛(wèi)生治理工作，不僅因?yàn)榄h(huán)境衛(wèi)生治理是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，是新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，而且環(huán)境衛(wèi)生治理是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作的拓展延伸。下一步工作中，要把創(chuàng)衛(wèi)工作作為民生工程長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不僅要抓好中心城區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作，而且要向農(nóng)村覆蓋延伸，要開展全面的治理活動(dòng)，科學(xué)確定治理任務(wù)，完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，改善提高全市城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境質(zhì)量，真正把焦作打造成一個(gè)在全省、全國(guó)知名的衛(wèi)生城市。

愛國(guó)的廣播稿(篇2)

新密市在建設(shè)小康社會(huì)，打造美麗新密進(jìn)程中，按照“抓超前，超前抓”的工作理念，組織實(shí)施了一系列亮點(diǎn)工程，取得了良好效果。

一是生活垃圾分類無(wú)害化處理廠即將建成使用。新密市于初開工建設(shè)生活垃圾無(wú)害化分類處理廠，計(jì)劃總投資1.2億元，建筑面積2.3萬(wàn)平方米，日處理生活垃圾能力為400噸，垃圾回收和綜合利用率達(dá)90%以上。二是餐廚廢棄物處理廠已投入運(yùn)行。新密市于206月投資1800萬(wàn)元啟動(dòng)建設(shè)餐廚廢棄物綜合處理項(xiàng)目，年初建成投入使用，日處理餐廚垃圾30噸，年處理餐廚垃圾1.08萬(wàn)噸，可回收廢棄油脂100噸，生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)土800噸，實(shí)現(xiàn)了餐廚垃圾資源化利用和無(wú)害化處理。三是生態(tài)廊道綠化工程建設(shè)。重點(diǎn)對(duì)密杞路等20條158公里道路實(shí)施了綠化，拆除道路兩側(cè)破舊房屋319萬(wàn)平方米，完成培土435萬(wàn)立方米、微地形塑造455萬(wàn)平方米、綠化面積達(dá)828.6萬(wàn)平方米。三是數(shù)字化網(wǎng)格管理填補(bǔ)監(jiān)管空缺。新密市在城區(qū)裝備了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控視頻系統(tǒng)，監(jiān)督環(huán)衛(wèi)人員工作狀況和清掃保潔質(zhì)量，并購(gòu)置配備了垃圾清運(yùn)車GPS跟蹤定位系統(tǒng)和衛(wèi)生監(jiān)督電動(dòng)車。四是環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)早餐暖心工程建設(shè)。新密市從年初在城區(qū)推行“環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)早餐暖心工程”，為環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)供應(yīng)早餐，城區(qū)共建立早餐配置中心4個(gè)、早餐站(點(diǎn))17個(gè)，每天有1000多名環(huán)衛(wèi)工人能吃上溫暖可口的免費(fèi)早餐。五是道路建設(shè)工程。三年來(lái)，新密市共投資2.7億元，建設(shè)改造城區(qū)道路23條，使城區(qū)路網(wǎng)建設(shè)更加完善。全面對(duì)省、縣、鄉(xiāng)破損道路進(jìn)行了維修維護(hù)，村組道路全部進(jìn)行了硬化，95%村組道路實(shí)現(xiàn)了戶戶通。

愛國(guó)的廣播稿(篇3)

2017年5月26日，市地震局組織全體干部職工到創(chuàng)城責(zé)任區(qū)和創(chuàng)城幫扶社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治志愿服務(wù)活動(dòng)，并采取多項(xiàng)措施，全方位做好“愛國(guó)衛(wèi)生日”主題活動(dòng)。

一是在環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任街區(qū)開展環(huán)境整治和文明勸導(dǎo)。擦洗公交站亭、清掃垃圾、撿拾煙頭、清除小廣告;對(duì)沿街單位和商戶進(jìn)行宣傳，對(duì)不有序停放車輛的行為進(jìn)行勸導(dǎo)，督促他們落實(shí)“門前五包”，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的垃圾箱損壞、垃圾亂推亂放等問題向創(chuàng)城辦督察組和市城管部門及時(shí)反映上報(bào)，并與當(dāng)日下午得到問題解決的答復(fù);開展文明交通勸導(dǎo)和公共場(chǎng)所吸煙行為的勸導(dǎo)，做好衛(wèi)生保潔、秩序維護(hù)和文明引導(dǎo)等工作。

二是在創(chuàng)城幫扶點(diǎn)905社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。對(duì)社區(qū)內(nèi)私搭亂建、亂堆亂放進(jìn)行清理整治。并對(duì)居民做好宣傳引導(dǎo)工作，呼吁大家保持居住環(huán)境干凈整潔，共同治理社區(qū)環(huán)境，共建美好家園，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三是做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治。組織干部職工對(duì)辦公環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，并要求各科室人員對(duì)自己工作區(qū)域?qū)嵭忻刻煲恍咧苣┮淮髵撸瑺I(yíng)造干凈亮麗整潔的辦公環(huán)境;結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”主題，開展禁煙主題教育，在辦公區(qū)域設(shè)置禁煙標(biāo)識(shí)，互相監(jiān)督，共同營(yíng)造無(wú)煙清潔的良好環(huán)境;開展病媒生物消殺，結(jié)合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中的滅蚊、滅鼠等除四害活動(dòng)，切斷疾病傳播途徑。組織調(diào)配病媒生物防制消殺藥物，購(gòu)置蠅拍、鼠夾、84消毒液等除“四害”用具，做好消殺病媒生物記錄。組織集中消殺活動(dòng)，每周組織一次消殺活動(dòng)，從而有效降低“四害”密度。

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，推進(jìn)愛國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作落實(shí)到位，并對(duì)“愛國(guó)衛(wèi)生日”落實(shí)情況進(jìn)行督查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)愛國(guó)衛(wèi)生日活動(dòng)工作常態(tài)化，保持環(huán)境整潔有序，共同塑造文明有禮的城市形象。

愛國(guó)的廣播稿(篇4)

4月9日，平頂山市愛衛(wèi)會(huì)召開第21個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員全市上下積極參與愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，認(rèn)真作好手足口病等傳染病防控工作。會(huì)后，各縣（市、區(qū)）迅速行動(dòng)，制定工作方案，分解細(xì)化任務(wù)，開展健康教育，整治環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)行病媒消殺，做到了宣傳到位，措施到位，落實(shí)到位。

新華區(qū)將手足口病等傳染病的預(yù)防與“雙創(chuàng)”工作緊密結(jié)合，以愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為抓手，集中開展了環(huán)境衛(wèi)生整治、病媒消殺、健教宣傳等活動(dòng)。魯山縣召開手足口病防治專題會(huì)議，成立了手足口病防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了縱向到底，橫向到邊的組織網(wǎng)絡(luò)。汝州市的防控工作重點(diǎn)突出，集中做好了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、除害防病、食品衛(wèi)生管理、健康知識(shí)普及等幾方面的工作。舞鋼市全面開展了“三清”（清暴露垃圾、清露天糞坑、清污水）、“三改”（改水、改廁、改環(huán)境）和“四滅”（滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂）活動(dòng)。加強(qiáng)了宣傳督導(dǎo)力度，確保了活動(dòng)取得成效。

此外，葉縣、郟縣、寶豐、衛(wèi)東區(qū)、湛河區(qū)、石龍區(qū)等縣區(qū)也相繼召開會(huì)議，安排部署開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，預(yù)防手足口病等春季傳染病的活動(dòng)，全市上下已形成了“清潔城鄉(xiāng)環(huán)境、有效預(yù)防傳染病”的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)熱潮。

愛國(guó)的廣播稿(篇5)

為有效控制傳染病發(fā)生和流行,石樓鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),切實(shí)做好2017年春季愛國(guó)衛(wèi)生清潔整治專項(xiàng)行動(dòng),確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的.身心健康。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。制定并下發(fā)該鎮(zhèn)開展春季愛國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)一行動(dòng)日工作方案,及時(shí)安排部署工作,層層分解目標(biāo)任務(wù)。由該鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)牽頭,全體駐村干部每周1次深入村(社區(qū))專題研究、指導(dǎo)、督查和參加清潔衛(wèi)生行動(dòng)。組織相關(guān)部門全面督促檢查轄區(qū)內(nèi)市容環(huán)境衛(wèi)生,及時(shí)整治“六亂”、衛(wèi)生死角等問題,切實(shí)提高城市的管理水平。截至3月8日,累計(jì)出動(dòng)1100多人次,組織開展環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)26次。

二是加強(qiáng)宣傳造勢(shì),動(dòng)員全社會(huì)參與。利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、宣傳海報(bào)等宣傳手段提前造勢(shì)。舉辦愛國(guó)衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),廣泛普及衛(wèi)生防病和健康知識(shí),宣傳“清潔衛(wèi)生齊動(dòng)手,預(yù)防疾病保健康”。召開蚊蟲孳生地調(diào)查工作動(dòng)員會(huì)議,及時(shí)掌握蚊蟲種類、數(shù)量及分布情況,迅速掀起以環(huán)境衛(wèi)生整治、清除病媒孳生地、活禽市場(chǎng)清洗消毒為主要內(nèi)容的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)熱潮。利用今日石樓報(bào)紙報(bào)道春季愛國(guó)衛(wèi)生清潔整治專項(xiàng)行動(dòng),營(yíng)造起熱烈的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)氛圍。截至目前,共出動(dòng)70人次,派發(fā)禮品2000份、宣傳單位5000張。

三是加強(qiáng)環(huán)境整治,確保落到實(shí)處。開展以環(huán)境衛(wèi)生整治統(tǒng)一行動(dòng),徹底清除背街小巷、河道兩旁、村莊周邊、公路沿線、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的衛(wèi)生死角。重點(diǎn)整治學(xué)校、建筑工地等人員密集場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生。組織相關(guān)部門加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)衛(wèi)生保潔和消毒,集中力量消滅各種病媒滋生地,對(duì)活禽檔口進(jìn)行徹底清洗消毒。發(fā)動(dòng)群眾清積水滅蚊蟲,對(duì)屋前屋后、天臺(tái)樓頂?shù)囊桌?、水桶等積水容器翻盆倒罐,疏通溝渠,清理綠化帶、建筑工地積水。截至3月8日,共出動(dòng)200人次,整治環(huán)境衛(wèi)生死角12處、清理溝渠約1300多米消殺面積約10萬(wàn)平方米,清洗面積約8萬(wàn)平方米。

下階段,該鎮(zhèn)將繼續(xù)深入貫徹市、區(qū)統(tǒng)一部署,明確要求,統(tǒng)一共識(shí),把愛國(guó)衛(wèi)生清潔整治工作做好、做實(shí)、做出成效。

愛國(guó)的廣播稿(篇6)

為紀(jì)念愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)70周年，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成并踐行文明健康綠色環(huán)保生活方式，筑牢疫情常態(tài)化防控社會(huì)大防線，4月27日上午，由信陽(yáng)市息縣愛衛(wèi)辦、息縣衛(wèi)健委聯(lián)合縣第一、第二醫(yī)療健康服務(wù)集團(tuán)、息縣疾控中心深入企業(yè)、社區(qū)開展開展第34個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月暨愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)70周年宣傳活動(dòng)。

為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，縣愛衛(wèi)辦、文明辦、健康息縣行動(dòng)推進(jìn)辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在全縣開展第34個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)助力疫情常態(tài)化防控的通知》，在縣融媒體中心發(fā)起《文明健康綠色環(huán)保》—第34個(gè)全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月倡議書，掀起全縣積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的熱潮。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員及志愿者通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向廣大群眾宣傳愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程，普及健康生活方式、控?zé)?、新冠疫苗接種、正確洗手方式、環(huán)境保護(hù)等科普知識(shí)，發(fā)放第34個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)倡議書。

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、縣直各單位，各企業(yè)團(tuán)體也開展了形式多樣的愛國(guó)衛(wèi)生月主題宣傳活動(dòng)。全縣各學(xué)校將愛國(guó)衛(wèi)生月納入健康教育課堂，組織開展衛(wèi)生知識(shí)學(xué)校打卡活動(dòng)。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步提升群眾防疫防病能力，推動(dòng)養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保生活方式。

愛國(guó)的廣播稿(篇7)

20xx年是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開展xx周年，4月份是第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月。根據(jù)上級(jí)部門的文件要求，立足學(xué)校的實(shí)際，長(zhǎng)島中學(xué)在師生中深入開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，取得良好的效果。

活動(dòng)開展期間，一是及時(shí)制定、全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案，聯(lián)系工作實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，靈活活動(dòng)形式，注重工作實(shí)效;

二是利用學(xué)校電子顯示屏，每天滾動(dòng)播放愛國(guó)衛(wèi)生健康教育標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，營(yíng)造共創(chuàng)衛(wèi)生城市，構(gòu)建文明校園的濃厚氛圍;

三是召開愛國(guó)衛(wèi)生教育主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，通過知識(shí)講座、視頻觀看、競(jìng)賽問答等形式，對(duì)學(xué)生普及愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

四是堅(jiān)持好“一日三掃”和“一日三查”制度，有打掃就有檢查，確保責(zé)任區(qū)衛(wèi)生狀況良好，責(zé)任到班，不留死角。加強(qiáng)教室衛(wèi)生管理，要求桌、椅、清潔工具擺放整齊，墻面、標(biāo)語(yǔ)、講臺(tái)、國(guó)旗、窗簾等做到天天保潔。各類張貼物規(guī)范有序，內(nèi)容有教育意義，符合班級(jí)特點(diǎn)。

五是積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織教職工利用周五時(shí)間走出校園，走上社會(huì)，開展網(wǎng)格化大環(huán)境衛(wèi)生區(qū)整治清掃活動(dòng)，為美化家鄉(xiāng)、凈化海島盡一分力;六是注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，節(jié)約用水、用電、用紙、用筆等，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物。

七是繼續(xù)開展衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比發(fā)放活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)及學(xué)生不甘落后、勇爭(zhēng)一流的積極性，努力打造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。

愛國(guó)的廣播稿(篇8)

今年4月是我國(guó)第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，為提高衛(wèi)生知識(shí)普及度，抓好兒童衛(wèi)生教育，4月25日下午，濱湖明珠社區(qū)黨支部聯(lián)合街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在濱湖明珠幼兒園組織開展主題為“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”的第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月宣講活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心周清梅主任用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的事例深入淺出地向小朋友們講解了正確洗手方法等常用衛(wèi)生知識(shí)，叮囑孩子們不僅要常洗手，還要懂得如何正確洗手，并帶領(lǐng)小朋友到洗漱間現(xiàn)場(chǎng)示范。周主任幽默生動(dòng)的語(yǔ)言博得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲，大家積極互動(dòng)，氣氛熱烈。

據(jù)悉，為開展好第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，濱湖明珠社區(qū)提前謀劃、精心準(zhǔn)備，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，從開展宣傳活動(dòng)、整潔衛(wèi)生環(huán)境、加強(qiáng)病媒防治等方面入手，狠抓落實(shí)，穩(wěn)定推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生水平，改善社區(qū)衛(wèi)生面貌，促進(jìn)人民群眾健康。

愛國(guó)的廣播稿(篇9)

為積極營(yíng)造全民參與愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的良好輿論氛圍，自3月26日全區(qū)開展全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、深入推進(jìn)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作會(huì)議召開后，堤口路街道辦事處高度重視，采取多種形式對(duì)第27個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。

一是各社區(qū)黨總支組織社區(qū)“兩委”班子、黨員代表、居民樓組長(zhǎng)召開會(huì)議，傳達(dá)貫徹全區(qū)開展第27個(gè)全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、深入推進(jìn)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作會(huì)議精神和《關(guān)于開展第27個(gè)全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》(濟(jì)愛文字[20xx]5號(hào))文件要求，動(dòng)員大家廣泛參與到愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中來(lái)。二是對(duì)社區(qū)保潔員進(jìn)行專題培訓(xùn)，對(duì)照文件要求，逐條進(jìn)行詳細(xì)梳理，讓保潔員掌握保潔標(biāo)準(zhǔn)，加大保潔力度，逐個(gè)落實(shí)到位。三是組織志愿者對(duì)轄區(qū)的垃圾死角、亂擺亂放、亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行大排查，并將發(fā)現(xiàn)的問題全部記錄，督促居民和單位進(jìn)行整改。四是利用轄區(qū)各大酒店、門頭房門前的led屏滾動(dòng)播放開展第27個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的宣傳字幕和口號(hào)。在社區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)、公益廣告欄、黑板報(bào)等宣傳陣地張貼、書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)、致居民一封信等宣傳材料。

小學(xué)廣播站廣播稿收藏8篇

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小學(xué)廣播站廣播稿【篇1】

主題：溫馨的家，需要共同呵護(hù)時(shí)間：20xx年9月17日

A：敬愛的老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

A：憨班小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽，我是播音員。

B：我是播音員。

A：過后天就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。在此我提前祝大家中秋節(jié)快樂。

B：同學(xué)們都知道中秋節(jié)代表著什么嗎?

A：中秋代表著團(tuán)圓、合家歡聚。

B：每當(dāng)這天晚上,全家人都會(huì)坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問青天?！?/p>

A：張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)?！备卸鸥Φ摹奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！惫磐駚?lái)，每當(dāng)在這個(gè)夜晚都會(huì)引起流浪在外的人對(duì)家的無(wú)限思念。

B：同學(xué)們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節(jié)那天都一定會(huì)給你打電話，說(shuō)許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒有打電話，但他在心里一定是非常思念家鄉(xiāng)的，非常想念你們的。同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)特殊的日子，想過他了嗎?

A：有句俗話說(shuō)的好：“兒行千里母擔(dān)心，母行萬(wàn)里兒不愁”，同學(xué)們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔(dān)心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話，在學(xué)校聽老師的話。

B：我們學(xué)校的大部分同學(xué)都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該把這里當(dāng)作自己的家。

A：在這個(gè)大家庭里，就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，還是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我們每個(gè)人都要相互照顧，相互關(guān)心。

B：有什么困難自己解決不了的，比如傷風(fēng)感冒，突生疾病等等應(yīng)主動(dòng)向生活老師或班主任報(bào)告，心理有疙瘩，有什么想不通的應(yīng)向老師，向同學(xué)傾訴。

A：在這個(gè)大家庭里，還應(yīng)該遵守“家里”的秩序。比如，按時(shí)關(guān)燈睡覺，按時(shí)起床，按時(shí)出早操。

B：一切活動(dòng)聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔(dān)心。A：在這個(gè)中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)溫馨的大家庭吧!

B：今天的播音到此結(jié)束，最后，祝各位老師身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝您的收聽，我是播音員。再見!A：我是播音員。再見

小學(xué)廣播站廣播稿【篇2】

女人：十月的陽(yáng)光明媚，十月的金風(fēng)清新宜人。

男：十月是一個(gè)碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機(jī)和活力。

女：在這個(gè)金色的下午，我們?cè)俅螝g迎校園里五彩繽紛的樹木的廣播。

男：我是播音員：張紫陽(yáng)

女：我是播音員：郭依林

男人：當(dāng)張紫陽(yáng)談到11月，我會(huì)考驗(yàn)?zāi)?。你知道十一月舉行什么節(jié)日嗎？

女人：你贏不了我。11月8日是中國(guó)新聞節(jié)，11月16日是國(guó)際寬容節(jié)，11月17日是世界戒煙節(jié)，11月21日是世界電視日，11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。

男人：哇！十一月有多少個(gè)節(jié)日！多么多彩的十一月啊！

女人：11月還有一件最重要的事情。

男人：我也知道。下周是期中考試。

女人：張紫陽(yáng)，你害怕考試嗎？

男人：說(shuō)實(shí)話，我很緊張。

女：今天，我們校園里的五顏六色的樹會(huì)告訴你如何準(zhǔn)備考試。

男人：作為學(xué)生，我們將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試，大大小小的?？荚囈渤蔀楹饬繉W(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？荚噷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，他們的快樂和悲傷也是由考試成績(jī)驅(qū)動(dòng)的。我們考試的目的是什么？就是獲得高分?？荚嚨酶叻值那疤崾菍懗稣_的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認(rèn)為正確的答案。如果你想在考試中表現(xiàn)好，平時(shí)你必須注意積累。

考試前我們需要做什么準(zhǔn)備？

女：首先，做好考試前的復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)或記憶側(cè)重于以下內(nèi)容：

1、考試大綱要求的內(nèi)容；

2、考試前老師重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容；

3、考試和作業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)；

4、各部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

5、尤其是他平時(shí)的糾錯(cuò)知識(shí)，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，避免第二次同樣的錯(cuò)誤。

男：具體方法是先列出每章的要點(diǎn)，及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化。其次，解決了本章的難點(diǎn)和不足。第三步是多做練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化關(guān)鍵內(nèi)容的關(guān)鍵問題。最后，將自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容與考試大綱要求的內(nèi)容進(jìn)行比較，以大綱為指導(dǎo)，力求全面。

女：其次，考試前做好心理準(zhǔn)備。

首先，考生可以從心理老師那里了解到，平靜的心理狀態(tài)對(duì)參加考試非常重要。

第二，在檢查前應(yīng)該調(diào)整生物鐘。

這不是熬夜的好方法，也沒有必要太注意睡眠?！皟刹筒婚_鍋，多一餐，明天睡眠不足就能彌補(bǔ)；至于深度睡眠（少做夢(mèng)）或淺睡眠（多做夢(mèng)），不要放在心上?？茖W(xué)已經(jīng)證明，人們每天晚上必須做100多個(gè)夢(mèng)，這些夢(mèng)只有在醒來(lái)之前才會(huì)被記住。

第三，候選人在接近一般審查時(shí)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃。

男人：每個(gè)人都有不同的記憶習(xí)慣。有些人在閱讀時(shí)記得，而另一些人高效率地和別人一起復(fù)習(xí)。因此，考生必須了解自己的長(zhǎng)期情況，并安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)相對(duì)較差的課程應(yīng)該在記憶較好的清晨選修。

女：考生理解心理學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必要的。記憶有其特定的規(guī)則。短期記憶只有在轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)記憶后，才能在考試中及時(shí)提出?？荚嚋y(cè)試記憶力。

男性：在知識(shí)儲(chǔ)存的初始階段，必須掌握要領(lǐng)。在聽講座和看書時(shí)，一個(gè)人必須保持注意力，然后不斷加強(qiáng)注意力。在考試中學(xué)好和做好不能與扎實(shí)的積累分開。

女人：我說(shuō)了1000字和10000字。事實(shí)上，考試！這是對(duì)我們先前研究的一個(gè)測(cè)試。只要我們上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成老師的作業(yè)，我們就不用害怕考試。

男：是的！學(xué)生們，聽了我們的小建議后，你們覺得和我一樣放松嗎？

女人：相信你自己，沒問題。

男人：是的，相信你自己，我們是最棒的！

女：今天我們的節(jié)目將再次向大家告別。

男：祝大家取得優(yōu)異成績(jī)！

女人：謝謝你的傾聽。再見！

下周二我們將進(jìn)行期中考試。我祝愿所有想?yún)⒓涌荚嚨膶W(xué)生取得好成績(jī)。

小學(xué)廣播站廣播稿【篇3】

b：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明、懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)

a：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)

b：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族

合：別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是中華民族的一員

a：二、講誠(chéng)信。有人說(shuō)生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色

b：有人說(shuō)生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?，而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗

a：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格

b：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)讓你的生命更美麗。做誠(chéng)實(shí)人，做誠(chéng)實(shí)事

合：愿每個(gè)人的生命因誠(chéng)信而美麗

a：三、談安全。真愛生命，善待自我，筑起思想、行為、生命的安全長(zhǎng)城

b：安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障

a：“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)多么古老的話題，“幸?！笔且粋€(gè)多么美妙的境界

b：同學(xué)們，一人安全，全家幸福，我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全

合：只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城

a：四、談理想。我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的年少時(shí)光，這時(shí)光讓我們肆無(wú)忌憚、悵然釋懷

b：有意義的年少時(shí)光對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣

a：因此，只有堅(jiān)持人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向

b：前人說(shuō)的好：“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人長(zhǎng)立志”，同學(xué)們，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒

合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

a：五、笑話。笑話1，一日風(fēng)大，自行車倒了一排，只聽一同學(xué)邊扶車邊說(shuō)：“誰(shuí)的奔馳壓了我的寶馬”

b：笑話2，同事在見客戶，可能是緊張，一開口便是：“劉先生您好，請(qǐng)問您貴姓？”

a：笑話3，一日，班長(zhǎng)通知星期六要做什么事（那周事情多），完了我同桌猛搖我手臂，問我：“星期六是禮拜幾？”

合：我們的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

小學(xué)廣播站廣播稿【篇4】

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播又和您見面啦!我是播音員xxx我是播音員xxx

乙：首先向大家播報(bào)校園新聞9月21日下午，我校召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全體黨員干部參加了會(huì)議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會(huì)。黨支部書記、校長(zhǎng)張海燕同志作了的動(dòng)員講好，宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。

張校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì);要把抓住突出問題，解決問題貫穿始終，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效;要把握總體要求，堅(jiān)持基本原則，精心組織實(shí)施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

動(dòng)員大會(huì)上，張校長(zhǎng)要求每個(gè)黨員要聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得;在創(chuàng)新工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上下功夫;強(qiáng)調(diào)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要落實(shí)科學(xué)管理，要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

通過這次學(xué)習(xí)動(dòng)員，全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勇于開拓，大膽探索，圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，開創(chuàng)我?？茖W(xué)發(fā)展的嶄新局面，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

乙：從本周開始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。

甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。

乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：

一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。

二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。

三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。

四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食

，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

乙：文明禮儀無(wú)處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出雙語(yǔ)開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。

小學(xué)廣播站廣播稿【篇5】

甲：親愛的同學(xué)們!

乙:敬愛的老師們!

合：大家中午好!

甲：今天是xx月xx日，星期三。

乙：小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第期節(jié)目開始啦!

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

乙：我是主持人(xxx)。

甲：我是主持人(xxx)。

乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

甲:學(xué)校禮儀

學(xué)校，作為教書育人的專門場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

學(xué)生禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：

合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

乙：5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

甲：6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

乙：請(qǐng)聽小故事《很快活》

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!

甲：再見!

小學(xué)廣播站廣播稿【篇6】

1：親愛的同學(xué)們！

2：敬愛的老師們！

1、2：大家中午好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲中開通了！

1：我是播音員（孫睿）。

2：我是播音員（徐煜軒）。

1：新學(xué)期開始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

2：是呀！新學(xué)期開始了，我們同學(xué)又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望我們同學(xué)繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！

1：是呀！同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！為了知識(shí)我們需要奮斗！

2：為了知識(shí)，我們需要拼搏！

1、同學(xué)們，我們時(shí)刻都不能忘記自己是學(xué)知識(shí)的學(xué)生。

2：同學(xué)們，接下來(lái)我們先把我們這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：

1：首先請(qǐng)聽校園新聞。

2：其次是《禮儀知識(shí)》。

1：接著是《光榮榜》。

2：首先，讓我們來(lái)聽聽校園新聞。

1：在20xx年鹽城市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我校王鼎同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，徐張璇、陸思宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

2：我校的課本劇《新王二小》在江蘇省第二屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演中榮獲一等獎(jiǎng)，我們向他們表示熱烈的祝賀。

1：9月10日，我校童星藝術(shù)團(tuán)為全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)獻(xiàn)詞，并獻(xiàn)演了大合唱《初升的朝陽(yáng)》、舞蹈《陽(yáng)光女孩》和剛剛從南通載譽(yù)歸來(lái)的《新王二小》，受到了高度評(píng)價(jià)。

2：昨天是全國(guó)第四個(gè)公民道德日，我校的少先隊(duì)員走上街頭，發(fā)起了“愛市容、去陋習(xí)，做文明市民”的簽字活動(dòng)，倡導(dǎo)人們做“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民，吸引了幾百名市民前來(lái)簽名，他們紛紛表示，要為把我縣建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、現(xiàn)代文明的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1：校園新聞到此結(jié)束。

2：下面請(qǐng)聽《禮儀知識(shí)》。

1：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。

1：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

1：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

2：接下來(lái)是光榮榜欄目。

1：我校一（3）班顧文龍小朋友見到學(xué)校里的廢紙主動(dòng)撿拾，他這種愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的行為值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

2：新的一學(xué)期正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，（音樂響起）我們把愿望寫在今天，不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別！我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友！老師們、同學(xué)們我們一起互相祝愿：明天更美好！

2：同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

1：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。

1、2：在節(jié)目結(jié)束之際，請(qǐng)?jiān)试S我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)們，

1：祝全體老師：工作順利！身體健康！

2：祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)更上一層樓！天天快樂！

1、2：縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第一次廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！

小學(xué)廣播站廣播稿【篇7】

張：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是四年級(jí)的張巖。

侯：我是侯偉宏。

張：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？

侯：那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》

張：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說(shuō)讀書不快樂嗎？

侯：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

張：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒牵覀兛梢宰屪约旱男膯⒊?，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。

侯：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

張：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！

下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我讀書，我快樂》

侯：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

張：書，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書，所以我快樂！

合：我愛讀書

張：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

侯：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：

1、書是人類進(jìn)步的階梯！

2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

張：你還挺不錯(cuò)??！

侯：當(dāng)然啦！

張：咱們言歸正傳吧！

侯：下面我們向大家發(fā)出的讀書倡議：

一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過：“三日不讀書，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

張：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

侯：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。

張：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

侯：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周同一時(shí)間再見！

小學(xué)廣播站廣播稿【篇8】

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家中午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓花兒開起來(lái)，

要讓鳥兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。”高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學(xué)，問聲早。

愛環(huán)境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!