比賽活動總結

比賽活動總結(精選6篇)。

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比賽活動總結(篇1)

一、活動主題

“提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。”隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。為了培養(yǎng)學生的個性能力，發(fā)展學生的技能，提高學生的綜合素質，強化我校素質教育，發(fā)揮學生的個性特長，以適應現代社會對各類人才的需要，特成立書法興趣活動小組。

二、參加人數

班級為單位的全班人員

三、活動目的

四年級的書法教學主要是使學生懂得寫字的基本知識，掌握寫字基本技法，從而把字寫得正確、端正、整潔，比較熟練，為今后的學習和工作打下良好的書寫基礎，在寫得正確的基礎上，橫平豎直，筆畫工整，結構端正，行款整齊，并達到一定的書寫速度。

四、活動過程

硬筆書法活動的主要活動是臨摹字帖，并加強練習。除了每天習字課期間進行活動以外，我們還注重學生課余時間的運用，讓學生做到天天練習，周周展示，月月評比，并定期舉行學生作品展。為了創(chuàng)建我校的辦學特色，實現硬筆書法課程規(guī)范這一教學目的和要求，現將本學期的教學計劃安排如下：

1、介紹硬筆書法的工具、材料，執(zhí)筆的姿勢；

2、鋼筆楷書的基本筆畫，點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折；

3、鋼筆字的結構規(guī)律對稱均衡，重心平衡；比例勻稱，配搭合體；對比調和，朝揖相讓；參差變化，多樣統(tǒng)一；順其自然，取其真態(tài)；

4、鋼筆字的章法

5、鋼筆字的臨習方法

6、基本筆畫運筆訓練

7、23個偏旁部首的練習

8、獨體字訓練

9、硬筆書法作品的練習；

五、活動總結

經過這一學期的學習，總體上，學生的書寫能力，得到很大的提升，學習習慣同時也得到了強化。學生認真耐心細致的學習態(tài)度，得到了較好的培養(yǎng)，在此基礎上總結經驗，吸取教訓，把我們學校的書法興趣小組越辦越好。爭取在這兒讓單位獲取大獎。

不足之處是有部分學生意志薄弱，難以堅持下去，還有部分同學買字帖不規(guī)范，，加之減負不能留較多練習作業(yè)，致使硬筆書法教學沒有預期那么樂觀，希望下學期改進。

比賽活動總結(篇2)

書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。

為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20xx年6月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，硬筆書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，原來好動的同學經過練習書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細心，注意力更加集中，同學們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談：

一、進步

1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理，美觀大方。

4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。

二、不足

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。

2、從初賽的情況看，部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

5、在章法上，老師還要多做指導。

通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。

比賽活動總結(篇3)

為認真落實市總工會關于勞動競賽工作的總體部署，我鎮(zhèn)制定了競賽活動方案和通知。各單位根據自身特點和情況積極開展競賽活動，活動取得了良好成效，現匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，認真組織

為確保勞動競賽工作落到實處，各企業(yè)都相應建立了動競賽管理機構，明確各自職責，逐層抓好勞動競賽組織，為勞動競賽工作的順利開展提供了強有力的組織保證。并建立了由鎮(zhèn)領導和勞動、安全、技術、教育等部門參與的專業(yè)競賽管理機構，形成黨委領導、行政掛帥、工會主抓、其它部門參與的領導格局和管理體系。

二、加強宣傳、活動開展

大力開展宣傳動員工作，營造良好的氛圍?；顒又?，各單位基層工會根據鎮(zhèn)工會的要求通過網站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中涌現出來的先進典型和競賽成果，加深一線職工對開展勞動競賽意義的認識，營造競賽氛圍，激發(fā)廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創(chuàng)一流的勞動熱情，使競賽活動深入人心。典型示范，整體推動。為了將勞動競賽活動的各項工作落實到各個單位、各個部門乃至各個崗位，確?；顒痈愠龀尚?。鎮(zhèn)工會緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府中心工作，積極主動為改革、發(fā)展、穩(wěn)定、創(chuàng)建的大局服務，組織全鎮(zhèn)企事業(yè)單位廣泛開展了多種形式的崗位練兵、技能比武和非公有制企業(yè)創(chuàng)新競賽。各工會聯合會在鎮(zhèn)工會的帶領下，根據各自的實際，突出勞動競賽重點，確定本企業(yè)勞動競賽的重點行業(yè)、重點單位，注重培育、宣傳典型。各行業(yè)積極作為，掀起了千名職工技術練兵的高 潮。充分發(fā)揮了全體人員在創(chuàng)建文明城市的主力軍作用。

在服務行業(yè)中開展“微笑”為主題的優(yōu)質服務活動，圍繞加強社會主義精神文明建設和構建和諧社會，以“講禮儀、比服務態(tài)度，講誠信、比服務品牌，講規(guī)范、比服務管理，講效率、比服務技能”為主要內容，開展勞動競賽?！疤窖笥皹I(yè)有限公司員工各部門開展“比服務、比態(tài)度、比質量”的優(yōu)質服務周。參賽選手備賽過程中表現出的勤奮、堅持和賽后宣傳、總結在影城形成了樂學超趕的濃厚氛圍，帶動了全體影城認真工作，奮發(fā)向上的勢頭。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院、燈煌家私、眾智機械等企業(yè)都紛紛開展了競賽活動，先后有近40余名員工參加。分別評出了技術標兵、技術能手和服務先鋒。展示了企業(yè)文化和企業(yè)的業(yè)務能力和服務質量。競賽活動充分調動了員工學習的積極性和參與熱情，促進了員工的業(yè)務素質和業(yè)務水平的進一步提高，提升了單位的可持續(xù)發(fā)展力。此次在企業(yè)開展的競賽，為凝聚職工力量，激發(fā)職工潛能，推動我鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展作出了積極貢獻，今后我們將更加深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎扎實實地開展好勞動競賽活動，促進企業(yè)的安全生產和快速發(fā)展，維護好職工的切身利益，做出我們應有的貢獻。

比賽活動總結(篇4)

為促進員的交流與溝通，加強各部門的合作新老會，同時豐富會員的校園生活，激發(fā)會員們的熱情，并將熱情帶到學習工作中去，由荊楚理工學院家教志愿者協(xié)會協(xié)會主辦，荊楚理工學院家教志愿者協(xié)會全體會員參加的男女混合籃球賽于20xx年10月15日上午7：30到開始下午5：30結束。對本次的活動的具體總結如下，

本次活動的成功之處

一，賽前，準備工作完善，并制定了詳細的.比賽流程二，參與人數多，同學們熱情高漲，全身心投入

三，比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴守賽場規(guī)則，本次活動的結果第一名第二名第三名萬學位。曾珊劉思錦洪佳倫施飛李明瑤姜瑛張足易云云程浩李浩張志軍楊白斌黃康本次活動不足之處

一，在比賽中拉拉隊沒有很好的發(fā)揮作用，比賽時無加油聲。

二，在一場比賽進行時，沒有及時清點下一組比賽成員，使比賽不能按順序進行。

三，比賽完后比賽結果沒能及時告知參賽成員，

雖然比賽過程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了，家教協(xié)會對此次積極參加活動的同學表示誠摯的感謝，并希望家教協(xié)會以后的活動會越辦越完美。

比賽活動總結(篇5)

一、賽事組織

主辦單位：XX公司

承辦單位：XX市工人羽毛球館

二、比賽日期和地點

（一）比賽時間20xx年X月9（晚）、

10、11全日（9月9日報到）

（二）比賽地點：XX市工人羽毛球館

三、競賽項目：

（一）領導組：青年男雙（50歲以下）、中年男雙（50歲以上，含50歲）、混雙

（二）團體組：男雙、混雙、男雙

（三）混合團體組：男雙、混雙、男雙

四、參賽人員

（一）集團單位重要領導參加處級領導組。

（二）每隊6-8人，2女6男，可報領隊、教練各1人，各單位報名總人數不能超過10人。

五、參賽資格

運動員資格規(guī)定：參加處級領導組的客戶須為副處級以上和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位（以市統(tǒng)計局最新提供的名單為準）;

六、報名事項

（一）報名時間：即日起至20xx年8月20日

（二）報名地點：集團公司行政部。

七、競賽辦法

（一）采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》及有關競賽規(guī)定。

（二）比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。

（三）各組單項、團體第一階段分組進行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

（四）運動員提前10分鐘到達比賽場地簽到準點開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場棄權，判對方獲勝。

比賽活動總結(篇6)

為紀念“一二、九”愛國學生運動XX周年，弘揚愛國主義精神，增強我校團員青年的責任感、使命感和集體榮譽感，展現青年學生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，我校“一二、九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行，校長郁繼軍、副校長王新國以及各學院的領導出席了本次大賽。各學院分管學團工作的領導老師擔任本次大賽的評委，寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。

本次比賽各學院師生高度重視，精心策劃，認真準備，我校的11個班級全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平。《國家》、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。比賽現場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中，臺下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映；臺上的同學們將積極向上、愛國主義的精神風貌通過氣勢宏偉的歌聲表現得淋漓盡致。同學們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎；1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎；1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎。

“一二、九”合唱比賽已經成為我校的一項傳統(tǒng)賽事，是我校團委推進大學生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動同學多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動。比賽不僅點燃了同學們的愛國主義熱情，增強了責任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與學校共發(fā)展的時代風采。

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動豐富了同學們的文化生活，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。

在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現一個比一個出色，每一首歌曲都是經過自己設計的，他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現場公布分數的形式，按分數高低晉級，通過這些，體現了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

在校領導的高度支持下，我們根據同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在孔校長熱情洋溢的主持下，由孫長親自頒發(fā)獎品，再次體現了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。

通過此次比賽，不僅升華了同學們的愛國情感，而且還豐富了學生們的業(yè)余生活，深受學生的喜愛。

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比賽活動總結必備6篇

時光美好的點就在于它從不會返還，自己認真工作，有了很多難忘的經歷，克服了很多困難。我們要沉下心來做一份工作總結?？偨Y使人發(fā)展迅速，趨利避害，思維清晰，少走彎路。你也正在寫工作總結嗎？小編陸續(xù)為大家整理了比賽活動總結必備6篇，相信一定會對你有所幫助。

比賽活動總結(篇1)

本學期在學校領導、年級組長的關心和支持下，在體育教師的組織協(xié)調下，體育課外活動有序的開展。以“健康第一”為指導，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展?，F將本學期的活動總結如下：

1、嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點固定，保證了活動的穩(wěn)定性。

2、每次活動都會提前安排。做到精心準備，安排好每一次活動的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

3、緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理，組織開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，如：公路越野賽、跳繩、乒乓球比賽、快樂冰雪節(jié)等等。給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中增強了體質。

4、針對性教育?；顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

存在的問題及改進方法。

1、有些活動組織不太到位，學生不知如何學習，還有個別學生參與積極性不高。

2、教師參與的不到位。

以后要制定具體、明確的目標，活動形式再多樣，調動學生的積極性。教師多參與到活動中，與孩子共同游戲。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

比賽活動總結(篇2)

為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關于開展保密知識競賽活動的通知》（永保辦函[20xx]1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現將活動過程和體會總結如下：

首先，領導高度重視。接到上級文件通知之后，分管領導就在全委辦公會上傳達文件精神，并安排辦公室人員專項負責準備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。

其次，全委集中學習。以本次競賽活動為契機，結合我委“爭當學習型青年，助建學習型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關保密知識的集中學習，使全委干部職工充分認識了保密技術防范知識的重要性。

最后，認真組織考試。根據市保密局提供的競賽題樣，根據各種保密知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。

第三，積極利用多媒體，調動學生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負責，讓學生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網上，檢查并糾正學生的答題，對學生有疑議的答案倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學生多發(fā)表自己的見解，保證了學生有充足的有效時間完成答卷任務，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

第四，密切法制教育課和學生生活與社會現實的聯系。除了要求學生掌握題洋題目的內容外，還要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學生的學習興趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負責，組織有經驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準備參加20xx年國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性，提高了學生的法律意識和法律素質。

比賽活動總結(篇3)

為了豐富同學們的課余生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和協(xié)作精神，殷陳小學組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動。在活動前期各班主任高度重視，同學們熱情參與，精心準備排練，學校紅領巾廣播站每天還會定時播放兩首歌曲，讓同學們可以加深對歌曲的印象。

6月1日下午，殷陳小學一樓架空層內不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級在演唱時加入了律動，有的班級對歌曲進行了分聲部合唱，有的班級還準備了道具同學們胸有成竹，準備充分，他們精神飽滿，臺風端正，演唱節(jié)奏準確，音色統(tǒng)一，藝術處理得當，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經過兩個多小時的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學生們所表現出的熱情都是一樣的，充分展現了殷陳學子健康、積極向上的精神面貌。同學們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。

通過這次比賽，加強了各班同學之間的溝通交流，展示出了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)出了同學們的集體榮譽感。另外，通過對國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學生的情操，提升了學生的審美情趣；同時也使我校各班同學的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。

大合唱比賽給學生提供了展示多方面才能的平臺，是加強我校校園文化建設的一項重要舉措，又是加強學生素質教育的一次檢閱。這次比賽充分展現了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌。學校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價，他指出：合唱比賽是提高學生組織協(xié)調能力和團結協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。

今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園！明天，我們將以實際行動向更高的目標不斷前行！

比賽活動總結(篇4)

為貫徹落實黨的十七大精神，推動“五五”普法工作的深入開展，提高公民的憲法意識、僑法意識，貫徹執(zhí)行好黨的僑務政策和僑務法律法規(guī)。20xx年5月至10月，中國僑聯、司法部、全國普法辦公室聯合舉辦了“全國僑務法律法規(guī)知識競賽”活動，此次競賽活動共收到全國各地答題卡704367份。競賽活動成效顯著，達到了預期目的，取得了良好的社會效果。

一、競賽活動基本情況

本次競賽在全國各級僑聯、司法部門、普法辦高度重視下，經過周密部署，精心組織，使憲法和僑務法律法規(guī)知識在全社會得到了廣泛的宣傳和普及。參賽活動呈現了參賽面廣、參賽人員多、答卷質量好的喜人局面。廣參賽者普遍映，這項活動時機好、主題好、組織發(fā)動好，學習了知識，提高了素質，收獲很。

1、從填寫答題卡的情況看，參賽覆蓋面廣，有31個省、自治區(qū)、直轄市參賽，有新疆生產建設兵團、中直機關、國家機關、企業(yè)參賽，其中企業(yè)有105家參賽。

2、從參賽人員看，參加人數不僅多，且參與層面具有較廣泛的代表性，參賽群體涵蓋了工人、農民、公務員、解放戰(zhàn)士、官兵、干警、學生、教師、及城市街道社區(qū)居民等各階層人士，很多單位都是領導干部帶宛題，可謂是全民動員，全員參與，為宣傳貫徹好僑務法律知識打下良好的群眾基礎。

3、從判卷情況看，答題質量好，答題卡正確率在96%以上達到60余萬份，全國有15個省份答卷份數過萬份，其中云南省、浙江省答卷均超過10萬份。

二、競賽活動的基本做法

（一）領導重視，部署到位

各地僑聯組織和司法部門在接到競賽通知后，立即行動，成立競賽工作領導小組，召開工作協(xié)調會，研究部署活動方案，提出具體工作要求，迅速轉發(fā)通知，明確工作步驟、部門責任、活動方式和學習內容等。一些省區(qū)市和地市領導高度重視，專門聽取工作匯報，主管領導親自抓落實，省僑聯、省司法、普法辦專門建立聯席會議制度，研究活動的開展情況，并對各部門的參賽工作給予指導和協(xié)調。通過參賽，各部門始終把競賽答題過程作為學習僑務法律法規(guī)知識、提升公眾僑法意識、強化維護僑益責任、提高維權的人員素質的過程，確保競賽活動的順利進行。

（二）部門配合，組織到位

為使競賽活動取得實效，各地根據自身實際，注重抓好三個方面的部門配合。

一是注重主辦單位之間的配合，本次競賽中，中國僑聯、司法部和全國普法辦密切配合，從活動策劃到組織實施、從學習宣傳到競賽答題，從出題、閱卷到抽獎、頒獎，在競賽活動的各個階段，司法部、全國普法辦都給予了具體的指導，使得活動得以順利開展。各級僑聯作為具體承辦部門，積極主動與各級司法廳（局）、普法辦進行溝通協(xié)商，落實活動計劃，明確負責人員，確保競賽活動有序開展。

二是注重“五僑”部門的聯系，通過本次競賽活動加強了與人常會民宗僑、政協(xié)港澳臺僑、統(tǒng)戰(zhàn)部、致公黨和僑辦的聯系，調動更多的機關干部和社會公眾參與競賽活動。

三是注重各級僑聯上下聯動，省級僑聯對各市僑聯的參賽工作給予及時指導、答疑，一些省（區(qū)、市）僑聯按照通知要求，專門印制了統(tǒng)一答題卡，為這次競賽活動提供了有力的保障。浙江省把參加本次競賽活動的.組織參賽情況，作為僑聯系統(tǒng)“五五”普法總結驗收工作的重要依據，同時是衡量各地各級僑聯組織是否健全、活動是否正常的重要標準，省普法辦還把此項活動作為年度“全省優(yōu)秀普法網站”評選的重要條件。這些規(guī)定為組織本次僑法競賽活動向縱深發(fā)展奠定了基礎。

（三）營造氛圍，宣傳到位

為了增強學習效果，各部門結合本地特點，充分利用自身的優(yōu)勢，開展靈活多樣、豐富多彩的宣傳活動，各單位普遍結合實際，請專業(yè)法律人士進行專題輔導；利用網絡平臺，開辦網上答疑欄目；浙江寧波鄞州區(qū)僑聯會同區(qū)小百花越劇團組織編排了一臺僑法宣傳戲，在重點社區(qū)舉辦納涼晚會，將僑法宣傳與文藝演出有機結合；福建省僑聯要求競賽中要提高“三率”即：知曉率、參與率、合格率。北京市僑聯發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，做好競賽活動與北京奧運會相結合，周密組織，科學籌劃，既宣傳奧運會，又按規(guī)定時間組織參賽。

本次競賽活動引起社會各界的廣泛關注，中國國際廣播電臺積極配合本次競賽,以宣傳中國開放30年來僑務工作的成就、普及僑法為主題，開設僑法宣傳欄目，在全球華僑華人中宣傳僑法知識，宣傳中國的僑務政策。并結合海外特點，開展“開放30周年，僑法有獎調查活動”，華語環(huán)球廣播中心發(fā)揮其在海內外的影響力，運用他們的媒體傳播手段向海內外僑胞宣傳僑法知識，使用普通話及廣州話、客家話、潮州話、閩南話四種方言，通過短波節(jié)目（全球播出）、調頻節(jié)目（30多個國家落地）、華語廣播網、《華人橋》雜志，用音頻、圖片、視頻等多媒體形式向海內外宣傳僑法知識，擴了此次僑務法律法規(guī)知識競賽活動的影響力。

（四）學以致用，結合到位

學法是為了懂法，懂法是為了用法。很多省、市僑聯邊學法、邊用法，把競賽活動落到實處。如：河南省僑聯堅持抓好“三結合”，

一是與開展調研創(chuàng)新年活動相結合，領導下基層搞調研，督促、指導各地競賽活動的開展；

二是與維穩(wěn)工作相結合，積極協(xié)調解決十余起多年拖而未決的涉僑事件，通過普法來維權，通過維權來促進社會和諧；

三是與全省開展的解放思想討論和學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，提高全社會依法維護僑益工作重要性的認識。

（五）參與廣泛，認識到位

競賽活動，提高了僑法的受眾面，消除了人們認為“僑法只是與僑界有關”的模糊觀念，原來不懂僑法的人了解了僑法，對僑法了解的人加深了認識，活動中許多群眾來信，對競賽的內容和形式給予了充分的肯定，通過競賽加深了同周圍僑界群眾的聯系，了解了國家護僑的政策，提高了各級領導干部對僑務工作的重視程度，收獲很。競賽過程中，許多干部群眾付出了艱辛的努力，涌現出一些表現突出的先進集體和個人。如：天津市僑聯印尼雅加達校友會校友平均年齡70多歲，其中有一位年齡最的老人，才剛剛開始學習計算機，為參加競賽，四處拜師求教，克服許多困難，終于從網上下載了競賽答題卡，校友們匯集在一起，熱烈討論，認真填寫答題卡。新疆烏魯木齊市一名部隊戰(zhàn)士，來信說：“雖然這份卷子有很多知識我沒學過，但我仍堅持把它做完，這不是亂編亂蒙的，而是我考慮再三才完成的，得不得獎是次要的，在我看來，獲得知識，懂得法律才是重要的。人人都得懂法是法治社會的前提，只有懂法，才會遵守，才會用法”。還有學的教授、離休老干部、打工小保姆等人的參賽故事也很多。

（六）抽獎嚴肅，監(jiān)督到位

11月10日，主辦單位舉行抽獎儀式，個人獎在全部正

瑞題卡中抽取產生。優(yōu)秀組織獎、組織獎根據各參賽單位的組織發(fā)動情況、參賽數量、答題質量，評選產生，并由主辦單位審定。為體現競賽活動的嚴肅性，確保抽獎工作公開、公正，競賽抽獎全過程在紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下進行，當場驗證所抽取答卷的有效性，并對有效答卷予以登記，監(jiān)督人員簽字確定。本次競賽抽取了一等獎5名、二等獎30名、三等獎60名、紀念獎500名，評選出優(yōu)秀組織獎10名；組織獎30名。

今年開展全國僑務法律法規(guī)知識競賽活動，圓滿結束了，但豎家的《憲法》、《歸僑僑眷權益保護法》及其《實施辦法》的學習宣傳任務沒有結束，各級僑聯還將繼續(xù)總結經驗，鞏固學習成果，今后將以更新的形式和方法深入學習宣傳貫徹《憲法》、《僑法》，依法維護歸僑僑眷和海外僑胞在國內的合法權益，推進依法治國，促進社會和諧。

比賽活動總結(篇5)

濮陽縣第二中學 “走進母語快樂誦讀” 九年級詩詞大賽活動總結

2017年12月21日，我們濮陽縣第二中學九年級語文組舉行了“走進母語快樂誦讀” 九年級詩詞大賽決賽活動，大會得到了校領導的大力支持。在活動中學生們全情投入，熱情高漲，氣氛濃厚，他們陶醉在古詩文的海洋中，精神得到了洗禮，心靈得到了升華，活動也進一步增強學生對中華古典文化的熱愛之情，取得了圓滿成功?，F對這次活動做如下總結:

1、 確立競爭目標，明確競爭形式

一次大型的比賽，首先必須明確地確定其目的，這次比賽，旨在加深學生對已學古詩詞的記憶和理解，激發(fā)學生學習古詩詞的興趣，感悟古詩詞的魅力，陶冶學生性情，弘揚中國傳統(tǒng)文化，并使學生體會學習所帶來的快樂，從而自覺地進行學習，營造良好的校園文化氛圍。

有檢查，使活動得到了有利開展。

二、精心組織活動，按步驟分階段有序進行

根據步驟，我們將活動分為以下幾個階段：

1、準備階段。每各班級都要做好準備工作，并為參加學校級比賽做好充分的安排。

2、初賽階段。各班開展班級選拔，各班語文老師以筆試的方式從每班選拔5名學生代表本班參加年級預決賽

3、預賽階段。年級預賽，筆試選拔20人，準備參加期末考試。

4、年級總決賽。在校級預賽的基礎上，組織年級期末考試。20名選手打破班級界限，組成4個小組參加決賽。

3、 做好賽前準備，采取多種方法學習和積累

首先積累背誦古詩詞，各班同學在語文老師的指導下欣賞朗讀，進行記憶，掌握了這些經典古詩詞，并利用語文課鞏固積累古詩詞。

4、 舉辦了詩歌比賽，取得了良好的成績

在各班級充分準備的前提下，我們舉行了本次詩詞大賽，參賽學生不但熟練背誦而且在記憶古詩詞的數量上和質量上都達到了一定的標準。在詞牌名環(huán)節(jié)，當我們認為已達九年級學生的積累極限時，“二郎神”“滿庭芳” 這些詞牌竟在孩子那里脫口而出，博得了滿堂喝彩。我們還精心籌劃了與古詩詞意境吻合古箏演奏，詩詞吟誦，學生在古典**中吟誦古詩詞，恍惚間，大家仿佛穿越時空回到了詩人生活的時代，評委老師和觀眾都被深深地感染了。

通過古詩詞比賽活動，進一步激發(fā)了學生學習古典詩詞的熱情，弘揚了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚了學生的人文底蘊。以后我們還會多舉行這樣的古詩詞比賽活動，讓古詩詞這一文化瑰寶在中華大地上源遠流長，生生不息，永遠流淌在我們的血液里。

比賽活動總結(篇6)

近期，在我們學校舉行了一場精彩紛呈的比賽活動，參與的學生熱情高漲，賽場上每個人都發(fā)揮出了最佳水平。在這次比賽中，我們經歷了激烈的競爭、不懈的努力以及豐富的收獲。下面，就讓我們來詳細回顧這場比賽活動的一切。

整個比賽活動歷時三天，涵蓋了多個項目，包括體育競技、學術競賽以及藝術表演。為了使比賽更具競爭性和娛樂性，我們特意設置了各個年級和興趣小組的組別，讓每個學生都能找到適合自己的項目參與。在比賽前期，學生們經過長時間而有序的準備，進一步提高了他們的技能水平和專業(yè)知識，為比賽做好了充分的準備。

首先是體育競技項目的比賽。這些項目包括跑步、籃球、足球、田徑等等。在運動場上，同學們個個精神抖擻，全力以赴。比賽過程中，球場上歡呼聲不絕于耳，觀眾們的熱情助威讓整個比賽更加激烈和刺激。每一次的奔跑、扣籃和入球都讓人們沸騰，贏得的掌聲和喝彩更是讓每個參賽選手心中充滿了成就感。

在學術競賽項目中，學生們展示了他們的智慧和才能。各個年級的學生參與了知識問答、演講比賽和數學競賽等項目。在知識問答環(huán)節(jié)，學生們腦洞大開，爭相回答問題，不僅展現了他們對知識的熟練掌握，還鍛煉了他們的思維能力和應對能力。在演講比賽中，同學們用流暢的語言和生動的表達展示了他們對于各種議題的深刻見解。在數學競賽中，同學們齊聚一堂，用靈活的計算方法和準確的答案展示了他們數學的才能。通過這些學術競賽，同學們展現了他們的學習成果，增強了他們的自信心。

最后是藝術表演項目，這是一場給同學們展示自己才藝的平臺。學生們通過舞蹈、合唱、小品以及樂器演奏等形式，展示了他們的藝術天賦和表演技巧。在這場活動中，我欣賞到了許多優(yōu)秀的表演，同學們的才華令人贊嘆。其中一支舞蹈團隊通過精心編排和默契配合，展現了獨特的舞蹈風格和飽滿的表演力量。合唱團用悅耳動人的歌聲感動了每個在場的人，小品的幽默和樂器演奏的嫻熟更是給這場藝術表演錦上添花。

通過這次比賽活動，同學們得到了許多收獲。他們增強了團隊協(xié)作能力和個人表演技巧。在比賽過程中，同學們互相激勵，共同努力，展現了他們的團隊精神。同時，他們也通過這次比賽活動認識到自己的不足之處，并且明確了今后的努力方向。最重要的是，這場比賽活動讓同學們收獲了成就感和自信心。無論是在體育競技還是學術競賽和藝術表演中，同學們都傾注了自己的心血和努力，感受到了成功的喜悅。

小編認為，這次比賽活動是一次非常成功和有意義的活動。通過這個平臺，同學們展示了他們的才能和實力，同時也感受到了比賽的激情和競爭力。我們希望這樣的比賽活動能夠繼續(xù)舉辦，為同學們提供更多展示自己的機會，也希望通過這次活動，同學們可以更加了解自己，明確未來的目標，并為之努力奮斗。

乒乓球比賽活動總結精選

在日常的工作中我們需要快速地處理各種文檔，范文在我們撰寫時可謂是“及時雨”。背誦范文是學習寫作技巧的有效方法，您的需求是我們最大的關注點所以我們編輯了“乒乓球比賽活動總結”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

乒乓球比賽活動總結 篇1

這件事我一直都放在心上，我也一直在想著給自己班上的學生們一種良好的體育鍛煉，是男女生都可以參加進來的，而不是男生在進行體育鍛煉，女生在一邊看著，這不是我想要的效果。否則這就達不到我想要全班學生都擁有一個健康身體的想法。最后還是決定選擇了乒乓球這一項運動，本次活動獲得了學生們的一直好評，得到了圓滿結束。

一、活動準備

將校長的要求跟大家說了，投票決定我們班進行那一項體育鍛煉，一開始是羽毛球、乒乓球、排球的呼聲是最高的，后來最終還是定下了乒乓球，因為班上絕大多數的同學都是會這項運動的。利用班費買了30對訓練乒乓球拍，100個乒乓球，畢竟這東西屬于消耗品，買多點也是無所謂的。

二、活動開展

告訴了大家，最后我們是會進行一次2v2男女混合雙打乒乓球比賽的，并且第一名是會有獎勵的，一周下來，可能明顯的感覺到，大家學會合理的安排自己的時間了，不再是一味著的躲在教室里了。學校的乒乓球場基本上都是我們班上學生的身影，我也經常去觀摩他們平常的對打。最后進行比賽的時候，校長是會來看的，所以這也就變相的給了他們一點壓力，誰也不想在校長面前丟臉。然后就到了正式比賽的時候了，每一組都是靠著抽簽進行分組比賽的，一個球一分，誰先拿對面五分就算贏了。最后沒想到是被一個上課經常睡覺的一個男孩子拿到的，跟他配合的那個女生也打的很不錯。最后也是得到了由校長頒發(fā)的獎狀。

三、活動總結

本次活動持續(xù)的時間長，讓自己徹底的是愛上了乒乓球這一項運動，相信以后就算沒有比賽看了，大家也會讓自己開心的玩一下，比較這個比賽的本身就是為了鍛煉學生的身體，在外打打球，呼吸新鮮空氣，對自己的思維活躍是有幫助的。

乒乓球比賽活動總結 篇2

匆匆地我們，告別了鄭州交通學院，也告別了往昔的輝煌。曾經的曾經，演繹的是體育俱樂部的風采;曾經的曾經，抒寫的是鄭州牧專的贊歌。話語柔香，欣欣春意，鄭州牧專踏上了她的交通之旅，那是一個學習的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅，那是一個永不言棄的征程。

體育的焰火燃燒在整個鄭州，美麗的校園花開的一片一片。‘鄭州交通’那雄偉的體育館矗立在廣闊的廣場之上，是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標語，‘歡迎廣大學校來此交流’又是那么的親切而又充滿關懷。走進體育館的內室，由高到低、由上到下，排座依依，給人以無限的觀摩空間。零星的幾個球臺，毅然挺立，點綴著開闊的館室勾人躍躍欲試。同學們笑容掛在臉上，同學們的熱情盡在那無盡的期盼。

各校的代表隊依次進入，比賽漸漸進入準備階段，然而開場前的比練卻已經開始了，我們開始熟悉場地，放眼望去，各校開始了他們的歷練，一個個臺前是他們認真的面孔，一次次的對戰(zhàn)昭示著他們必勝的信心?？粗麄?，我們只是贊嘆，看著他們，我們只是羨慕;看著他們，我想起了我們，我們平時只是一味的亂打，沒有一點章法，沒有一絲想法去聯系基礎，我感到很是慚愧。

比賽是開始了，但是出場的順序是隨機的，自然是我們先上的是我們的精英，第一場我們盡力了，但是卻輸了，第二場是女生我們更沒有自信也是輸了，接二連三我們輸了三場，自然第一個比賽我們輸了。我們知道他們盡力了，但是……

第二場我們也輸了，這時我們也真正看清了我們和別人的差距，但是我們絕不言敗，‘勝敗乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行，不代表我們以后不行，我們缺的是基礎、缺的是練習，我們可以重頭再來。既來之，則安之，我們沒打贏，但可以學習嗎、特別是農大，他們的技術水平很是正規(guī)，僅憑三個人卻也是贏得冠軍，不得不承認是他們的技術優(yōu)秀。很多的地方是我們值得學習的，基礎上其一，那基本上是無可挑剔，自信是其二，那是霸氣凜然，其他的……

我們是比賽完了，但是那種比賽氣氛卻永遠不能讓我忘記，我的感覺會很是復雜，說不出，自然也不想說，但是我們卻不得不面對現實，那一分爭勝的執(zhí)著，只有化作前進的動力。

‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’我們的命運、我們的前程、我們的尊嚴，需要我們自己去努力，去爭取、去奮斗、去拼搏。

乒乓球比賽活動總結 篇3

學生社團已經成為學校一道靚麗的風景。豐富多彩的社團活動讓校園充滿活力與生機，每次活動，都有學生自行策劃、組織、實施、總結。極大地調動了學生參與的積極性。社團活動滿足了學生的各種需求，豐富了學生的精神生活，促進他們的身心健康和全面發(fā)展。社團促進了學生知識結構的不斷完善，為學生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團為學生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團成立以來，以“規(guī)范社團管理，挖掘社團潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動、打造一流社團”為目標，注重活動形式，講究宣傳實效。社團中的隊員來自各個年級，隊員們在訓練中吃苦耐勞，服從指揮，認真訓練，積極地發(fā)揚了團隊精神。在隊長及每一位隊員的共同努力下，乒乓球隊辦出了自己的特色。

社團建立初期就成立的以校長為首的社團領導小組，下面有具體負責一名、輔導教師一名，社團共有學生70多名，有三名隊員任球隊隊長，協(xié)助教練負責學生的訓練和其他工作。

在常規(guī)活動中，本社團有嚴格固定的活動日程安排，即每周周五下午3：05——4：15，保證每周都有一個小時的訓練時間。為督促隊員積極參加訓練，本隊有嚴格的考勤制度，除請假外，無故連續(xù)缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊員資格。在訓練中基于隊員參加乒乓球隊之前并未進行過有關培訓，因此在訓練中特別注重介紹有關乒乓球的專業(yè)術語及基本功動作要領。在訓練中我們以教授基本功為主，并將體能訓練貫穿其中，適當穿插一些乒乓球技巧，講解乒乓球技巧要領。

根據實際情況，還進行個別實戰(zhàn)對練。在訓練過程中，由隊長作長期及短期的訓練計劃。長期訓練計劃的框架內認真做好每天的訓練安排，并及時根據計劃訓練效果進行更正和重新安排計劃，使訓練計劃更易于為每個隊員所接受，以此來激發(fā)隊員對乒乓球的興趣和熱情。在訓練中個別隊員出現的一些問題應盡量根據隊員的實際情況，做一些有針對性的改進和個別輔導，使訓練既面向全體又兼顧個別，使計劃更合理、更科學、更高效。

在艱苦、單調的訓練中，隊員有時會產生厭煩情緒。針對這種情況我們充分發(fā)揚民主，認真聽取每個隊員的發(fā)言既對外部人員的建議，在不偏離訓練計劃的情況下，適當增加了一些娛樂性項目，使隊員們的訓練熱情高漲，既富了乒乓球訓練，又調動了隊員的訓練積極性和主動性。

人們常說“尺有所短，寸有所長”。要有進步就必須認清自己的長處與不足。乒乓球既是力量的較量，又是技巧的對抗，更是經驗的積累總結。為了開拓隊員們的視野，交流經驗，提高自己，本社團經常邀請兄弟學校的教練及隊員來我校交流，并經常組織隊員走出校門，和社會各界乒乓球愛好者進行交流活動，曾經和世界冠軍王勵勤切磋球技，使隊員們在開拓視野的同時有加深了對乒乓球的認識，更加深認知了自己的不足，在日常訓練中不斷完善自己。

以上是本社團組團以來的總結，其中還有許多不足之處和缺陷，比如：我們是業(yè)余的乒乓球隊，在紀律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過我們全體隊員的努力、學校領導的關心和支持下，我們的乒乓球社團會越辦越好。

乒乓球比賽活動總結 篇4

我校教工乒乓球聯賽于10月21日落下帷幕。這次比賽從開始策劃到比賽結束，歷時一周的時間，經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經過男女單打、雙打、混雙的激烈角逐比賽達到了預期的目的，取得了很好的效果?，F總結如下：

一、領導重視，積極參與。

此次比賽是在全校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”過程中進行的，是我校文化建設和思想政治工作中的一項大事。學校領導對此次比賽活動高度重視，克服工作繁忙的困難帶頭參賽，同志們更是踴躍參與，有的同志不會就主動利用業(yè)余時間經刻苦的訓練，通過比賽全校職工的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各位領導領導有的既當教練員也當運動員、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。

二、計劃嚴密，組織得力。

為把這屆乒乓球比賽組織好，學校工會專門召開了協(xié)調會議，組織專門工作人員，積極溝通聯系，對場地布置、賽程設置、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進行了詳細研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃并具體落實到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。

三、作風頑強，素質過硬。

通過這次乒乓球比賽，充分體現了廣大員工較強的集體榮譽感和頑強的作風。此次比賽是全員參與，人人上陣，歷時一周時間，共進行20余場的比賽，同志們都能主動克服工作與比賽的沖突和矛盾，合理安排時間，準時參加比賽，不僅打出了真實的技術，更打出了真正的友誼，打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現了我校職工的良好素質。同時，各參賽隊員都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了員工們的良好精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。

可以說這次比賽活動充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現了思想政治工作應有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽圓滿結束了，預期目的完全實現了。但是隨著政治的進步，經濟的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，職工群眾對健身的需求將越來越強烈，“生活要小康，身體要健康”必將成為社會的共識和時代的強音;全面建設小康社會，促進教育快速健康發(fā)展，對教師健康素質的要求將越來越高。

我們要以本屆乒乓球比賽為契機，進一步推動學校職工健身運動和群眾性體育活動的深入開展，增強職工群眾積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質的自覺性，形成全校職工健身的熱潮，并以此推動學校各項工作的順利進行!

利用20xx年10月19日一天時間，經過各選手的激烈角逐，由我校舉辦的乒乓球比賽圓滿的落下了帷幕。在此次比賽中，乒乓球愛好者積極參加，選手人數多達60多人，男子32人，女子32人，以吸取比賽經驗，提高自身技術，加強乒乓球愛好者的友誼聯系為這次比賽的宗旨。

比賽過程中，涌現出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也讓我們欣賞了一場龍爭虎斗的好戲，比賽進行的緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的細膩技術上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念的同時也帶給我們很大的驚喜。

此次比賽以小組循環(huán)賽和單淘汰賽的形式展開，小組循環(huán)采用自由分組進行小組內循環(huán)賽三局兩勝制，經過上午緊張激烈的'預選賽選出三十余名隊員參加復賽，下午政教處組織選手開始了緊張激烈的淘汰賽，最終男子翟繼博，陳冠巍，陳立瑞，白光遠獲得男子前四名，邵春亮，許允可得第五名與第六名，女子黃燦，黃鑫，邵彩歡，蘇彥品，分別獲得前四名。比賽中，裁判員，劉明成，梅振喜，范祥勇等人盡職盡責，為保證大會的圓滿進行提供了強有力的保證。

總的看，這次乒乓球比賽有以下幾個特點：

(1)同學們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現自我風采，相互切磋球技的一個機會，比賽過程中嚴肅送認真，作風頑強，素質過硬，遵守賽程規(guī)則。

(2)其次，比賽組織方計劃嚴密，組織得力，為把這次比賽辦好，政教處專門召開會議，組織專各個部門人員具體執(zhí)行，從開始的準備工作，策劃，報名，場地協(xié)調，到每一場比賽的有條不紊，順利進行都進行了周密的安排。

(3)這次比賽充分體現了我校同學頑強拼搏的作風，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友誼，真正的風格。

(4)裁判員公平裁判，公正執(zhí)法，體現了協(xié)會工作人員嚴謹的作風和良好的素質。

(5)同學們都積極的為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了他們促進團結的良好風貌。但是，在本次比賽中仍有許多問題有待提高。我們會在以后的工作中盡力提高我們協(xié)會的會員水平，多與外界溝通，努力發(fā)展我校的乒乓球事業(yè)。

比賽活動充分發(fā)揮了政教處和裁判員應有的功能效應，為學生豐富校園生活提供了機會，為愛好者們展現自我提供了平臺。達到了鼓舞同學，激勵同學，凝聚同學的目的，雖然乒乓球比賽圓滿結束了，預期目的完全實現了，但隨著同學們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術的要求，豐富多彩的體育運動在學生活動中將占據越來越重要的地位。

我們要以本屆乒乓球比賽為鍥機，進一步推動大學生健身運動和群眾體育活動的深入展開，增強大學生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。通過這次比賽，我們在今后的活動中，隊伍將更加強大，同時也會增強我們的凝聚力，我們大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我們的乒乓球協(xié)會會越走越遠，永遠凝結成一個整體，在東電用我們的年輕，熱情和一身過硬的技術打出屬于我們的一片天空，希望我們的這片天空更加蔚藍。

利用20xx年11月20日和23日四天時間，經過各選手激烈的角逐，由我院學生公寓管理委員、乒乓球協(xié)會聯合舉辦的“走進公寓，尋找你”乒乓球大賽圓滿地落下了帷幕。乒乓球有國球之稱，國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高，傲視全球，也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾基礎，在此次比賽中，大一新生都積極報名參加，選手人數多達300多人。給愛好乒乓球的同學一個展示自己非凡技能的空間，展示了我們新時代的大學生真正在德、智、體方面全面發(fā)展的優(yōu)越性。

乒乓球比賽活動總結 篇5

為推動我校群體性活動的開展，豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，展現教職工的風采，學校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動由校工會主辦，乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會承辦，在校領導的關懷和大力支持下，經過為期三天的激烈角逐，比賽圓滿結束。

在這次比賽中，廣大教職工積極踴躍參加，參賽選手榮譽感強，比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規(guī)程，充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的活動主題。經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與，取得了圓滿的成功。比賽設中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽簽分組，預賽采用淘汰賽制，決賽采用單循環(huán)賽制進行，采用11分和31分，3局2勝制，在此次活動中，101位選手參加了比賽，經過預賽—決賽的激烈角逐，最終花落各家。

通過這次活動，廣大教職工鍛煉了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培養(yǎng)了相互配合的團隊精神，更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學工作中。比賽激發(fā)了教職工的斗志，增進了同志們的友誼，一定會推動學校各項工作再創(chuàng)新局面。

乒乓球比賽活動總結 篇6

最近學校召開了一次班主任會議，會議結束前最后一項就是說，經過教務處巡查各班的上課情況發(fā)現，現在的學生們基本上分成兩種，一種是對學習非常上心的，無論上課下課一心撲在學習上，還有一種就是無心學習的，上課在睡覺，下課還在睡，下課鈴聲都叫不醒，所以現在的學生們基本上一整天都是在教室里面的，沒有得到適量的體育鍛煉，這點校方無比重視，所以給我們每個班的班主任都下發(fā)了任務，無比想辦法讓孩子們脫離現在這種生活方式，進行適量的身體鍛煉。

這件事我一直都放在心上，我也一直在想著給自己班上的學生們一種良好的體育鍛煉，是男女生都可以參加進來的，而不是男生在進行體育鍛煉，女生在一邊看著，這不是我想要的效果。否則這就達不到我想要全班學生都擁有一個健康身體的想法。最后還是決定選擇了乒乓球這一項運動，本次活動獲得了學生們的一直好評，得到了圓滿結束。

一、活動準備

將校長的要求跟大家說了，投票決定我們班進行那一項體育鍛煉，一開始是羽毛球、乒乓球、排球的呼聲是最高的，后來最終還是定下了乒乓球，因為班上絕大多數的同學都是會這項運動的。利用班費買了30對訓練乒乓球拍，100個乒乓球，畢竟這東西屬于消耗品，買多點也是無所謂的。

二、活動開展

告訴了大家，最后我們是會進行一次2v2男女混合雙打乒乓球比賽的，并且第一名是會有獎勵的，一周下來，可能明顯的感覺到，大家學會合理的安排自己的時間了，不再是一味著的躲在教室里了。學校的乒乓球場基本上都是我們班上學生的身影，我也經常去觀摩他們平常的對打。最后進行比賽的時候，校長是會來看的，所以這也就變相的給了他們一點壓力，誰也不想在校長面前丟臉。然后就到了正式比賽的時候了，每一組都是靠著抽簽進行分組比賽的，一個球一分，誰先拿對面五分就算贏了。最后沒想到是被一個上課經常睡覺的一個男孩子拿到的，跟他配合的那個女生也打的很不錯。最后也是得到了由校長頒發(fā)的獎狀。

三、活動總結

本次活動持續(xù)的時間長，讓自己徹底的是愛上了乒乓球這一項運動，相信以后就算沒有比賽看了，大家也會讓自己開心的玩一下，比較這個比賽的本身就是為了鍛煉學生的身體，在外打打球，呼吸新鮮空氣，對自己的思維活躍是有幫助的。

本著鍛煉身體素質，弘揚體育精神的原則，重點加強學生體育活動，豐富我校學生的校園文化生活，使全校同學的綜合素質能夠全面提高，校少先隊、校體育教學組、聯合舉辦小學生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經過1天的精彩角逐，共進行了數場比賽，參賽運動員人數為近30人。各隊隊員經過刻苦訓練，努力拼搏，展現了自己的風采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。

總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負責人對以后辦好其他活動的巨大推動。感謝校領導、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學生們給予我們的積極配合！

首先，我們要簡單的總結一下本次乒乓球賽取得成功之處：

一、實現了校內班與班之間的交流與聯系促進，在積極性的調動上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級的協(xié)調，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進步，這一點是值得大家肯定的。

二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質的隊員，也培養(yǎng)了一批

的裁判員。

三、對于整個體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部內成員個人責任感的培養(yǎng)上，增強了整個部門的凝聚力！

接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個總結：

一、首先在比賽時間安排上略有不足，時間安排在上午，校外觀眾人數不是很多。

二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會各界宣傳我校的精神面貌及風采。

最后，我們誠懇的希望廣大師生能夠相信我們，相信我們對不足之處的改進，也希望大家能夠在以后的工作中，給我們提供寶貴的意見和建議！我們一定保持我們的優(yōu)勢，不斷改進工作中發(fā)現的問題

乒乓球比賽活動總結 篇7

乒乓球比賽是我們最期待的一場比賽了。這次活動無疑是對我們的一次鼓舞和放松。自從進入初中之后，我們班的同學就瘋狂式的愛上了乒乓球，每一到下課，就飛快的沖到下面的田徑場去，霸占一張乒乓球桌，興致勃勃的打起球來。老師也觀察到了我們的興趣，便為我們組織了這樣的一場活動，而我們每個同學也都非常積極的參與了。所以在這次運動會中，乒乓球是我們最期待的一場比賽，也是我們每個人都愿意積極參加的一場比賽。

我在班內打乒乓球也算是比較厲害的一號人物了。所以這一次，我也是作為一名主將上場了。在贏了兩局之后，同學們和我都高興的不得了，但是可能由于自己過度的放松了，所以接下來的這一場比賽反而處于劣勢了。說實話，我當時是有一點慌張的，因為我完全沒有辦法掌控那個局面了，就算我再怎么認真，也沒有辦法接到球，或者讓對方失球。這讓我真的有點焦慮了，但是看著同學們緊張而充滿期待的目光，我依舊通過自己的努力，拿下了最后的勝利?；蛟S在這次勝利中，我走的比較坎坷，但是最終我還憑著自己強硬的球技取得了成功，這讓我真的很開心，同時，我也開始反省起自己來了。

再打前面兩場比賽的時候，我總覺得自己很厲害，有一些輕敵，當時自己也確實很驕傲。可能我的這一份驕傲惹怒了對方吧。所以在打第三局的時候我特別的吃力，而對手就好像換了一個人一樣，其實只是因為對方更認真了一些。這讓我聯想到了我們的學習，很多時候我們總會處于輕敵的狀態(tài)，覺得自己成績好，所以可以不管不顧，甚至有些驕傲起來。其實很多有實力的往往總是在隱藏自己的實力，沒有到最后的關頭，我們就無法看到對方真實的力量。所以做人要低調，不要總是覺得自己很厲害，其實還有更多厲害的人在我們的身邊，他們只是沒有暴露自己罷了。

其次，我也認識到團結的力量是很大的。當時我以為自己要被逆風翻盤了，結果看到了同學們充滿希望的眼睛之后，我也更加認真了。最后還是取得了勝利，能夠取得這次勝利其實很不容易的。我也不知道原來自己還有這么大的潛力，如果不是遇到了一個隱藏型的選手，可能我就會一而再再而三的驕傲下去了。這次比賽給我的思想帶來了很多啟迪，也為我對未來人生帶來的很多的理解和感悟。

乒乓球比賽活動總結 篇8

20xx年x月x日下午，xx學院乒乓球大賽順利拉下帷幕。本次活動的舉辦，不僅為乒乓球愛好者提供了一個展示自我的舞臺，同時也為物理學院研究生會新一屆干事提供了一個鍛煉自我的機會。在整個賽事中，所有參賽人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個比賽中，使整個比賽進行得有條不紊。本次活動歷時兩天完成。xx月x日晚至xx日上午進行了小組賽，決出了男子十六強，女子八強。xx月x日下午，經過幾個小時的激烈角逐后，有六名同學（三男三女）分別獲得了冠亞季軍。值得一提的是男子冠軍的角逐，角逐場面真是異常激烈，觀眾的掌聲和喝彩聲此起彼伏。最終來自朝鮮的核物理交流生獲得了男子組冠軍，他們的精彩表現將國球的雄姿展現的淋淋盡至。

從賽前的活動宣傳到活動籌備，研究生會各部門齊心協(xié)力，順利的完成各項任務，使得比賽更加完滿。

活動宗旨：本次比賽，以促進同學間的交流，豐富同學們的課余生活為宗旨。同學們參與其中，盡情的享受乒乓球運動帶給他們的快樂。

活動時間：20xx年x月x日至xx日。

活動地點：xx學院乒乓球室。

活動意義：本次活動取得了圓滿成功，并增進了各專業(yè)同學之間的友誼，為大家提供了一個交流與溝通的平臺，豐富物理學院研究生同學們的課余生活，達到了預期的效果。對參賽的選手來說，通過本次乒乓球交流賽，激發(fā)同學們對乒乓球運動的興趣，提高了大家的乒乓球水平。

活動收獲：縱觀本次活動，我們取得了一些成功經驗，但也存在著不足之處如：

1.事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能觀賽。

2.有些同學在比賽開始時沒有到場，有遲到現象，使比賽不能很順利的進行。

經過自我總結，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進一步的努力:

1、合理安排人員，把工作落實到個人，確保分工細致、明確，以提高工作效率；

2、對活動中的細節(jié)做更加周全的考慮，制定好一套較詳細的應急預案，確?；顒拥挠行ч_展；

3、加強研會成員之間內部團結和協(xié)作能力，提高成員責任意識。此次活動我們本著愉悅同學，活躍校園氣氛，為學習增加動力的原則，為同學們的生活增添色彩，活動取得了圓滿成功，為了以后工作更加有序、高效的進行，我們特作此總結，希望找出優(yōu)點和不足，以便揚長避短，使今后各項活動得以順利、有效地開展。

通過本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球隊員，同時也看到了物理人的積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神。并且在此次活中得到了許多寶貴的活動經驗，首先是全體研會成員團結一心，緊密協(xié)作，使得比賽得以圓滿結束；其次通過比賽，增強了集體榮譽感，同學間的感情在不知不覺中也更加緊密了；最后，通過比賽，響應全民健身的號召，同學們鍛煉了身體，增加了同學之間之間的友情，符合現在大學生心理的需求。以后研究生會將舉辦更多類似這樣的積極向上的活動，使我們的校園生活更豐富多彩！

乒乓球比賽活動總結 篇9

為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為我校廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們校于20xx年10月25號至20xx年11月9號舉辦了長理杯乒乓球大賽，開幕式熱鬧無比，閉幕式盛大空前，得到了我院及學校同學的歡迎和積極響應。

比賽前體育部主要承擔了比賽的競賽組織工作，在籌備階段按照學?；I備方案和要求，制定了詳細的競賽組工作方案和比賽策劃，明確崗位職責。并積極組織和選拔出運動員參加比賽，組織安排了多個晚上集中訓練以增進各隊員的配合默契度，并應運動員的要求做好球拍的協(xié)調工作。同時加大宣傳力度，讓更多的同學參與其中。

比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解，以及我院和學校各院之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員和體育部成員，能夠及時有效的處理有關的突發(fā)情況，值得稱贊。

本次比賽設有5個項目：男單，女單，男雙，女雙和混雙。我院很多同學都很積極報名參加，我們外院參加了所有項目，比賽由復賽和決賽兩個階段組成。復賽和決賽都采取淘汰制。復賽和決賽都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是復賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。

在這場活動的之后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各體委及同學不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。

這次比賽，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，時間緊，學生比賽時精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂，拉拉隊員熱情不夠，個別隊員對比賽不夠重視，最終沒能取得好的成績。但有了這次的經驗我相信下次一定做得更好。

“擁抱青春夢想揮灑年輕汗”，對同學們來說，通過本次乒乓球交流賽，激發(fā)同學們隊乒乓球運動的興趣，豐富課余生活，學習了更多的'乒乓球技巧，提高了同學們的乒乓球水平。為愛好乒乓球的同學提供了展示自己的舞臺，同時也豐富了校園文化。

以后再組織比賽，我們體育部一定要有充分的準備并和各同學各部門做好協(xié)調工作，有更完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。我相信有體育部成員的努力工作及同學們的配合，我們一定能把體育部的工作做得更好！

乒乓球比賽活動總結 篇10

為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們體育俱樂部于20xx/11/10及20xx/11/17舉辦了男子單打、女子單打乒乓球預賽和決賽，比賽得到了蚌埠學院同學們的歡迎和積極響應

一、優(yōu)點

比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解和互動。比賽的過程中，大家都能夠做到文明比賽、文明觀戰(zhàn)、文明加油、文明督賽。

本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、和決賽二個階段組成。預賽和決賽都采取淘汰制。預賽和決賽都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。

在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，蚌埠學院體育俱樂部各部門不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。

二、不足：

比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有欠佳，總結如下：

1、決賽時間緊，參賽隊員無充分時間休息，沒能發(fā)揮出最佳水平。

2、學校場地有限，比賽時受影響多。

3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中，裁判人員不夠，個別人專業(yè)水準不高。

我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。

三、啟發(fā)：

以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

乒乓球比賽活動總結 篇11

環(huán)境院09級乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區(qū)體育館如期舉行比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在比賽中，我們不僅同學之間技術的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通；同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗總體上說，這次活動是比較成功的

本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：

一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；

二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力

下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒

原因一：缺乏專業(yè)知識

由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂

改進方案：

在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應用于活動過程中這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣

原因二：服務人員安排不到位、不合理

比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是比賽運動員

改進方案：

在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學

原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊

比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況

改進方案：

比賽前和同學確認比賽時間地點比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發(fā)狀況

原因四：裁判沒有專業(yè)水準

比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性

改進方案：

比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓，統(tǒng)一比賽規(guī)則

原因五：負責人缺乏經驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題

改進方案：

多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經驗，多和前輩溝通討論經常反思，汲取辦活動的經驗和教訓

現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。

一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結束后的工作均存在一定問題。如比賽完結后，獎項獎品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。

解決方法：

對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性?；顒咏M織者應做好充充分的準備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準備；積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結。

乒乓球比賽活動總結 篇12

為了弘揚體育文化的精神，展現體育文化的面貌，學院與20xx年11月舉辦了乒乓球比賽，我系的學生經過一系列的選拔，最終選出了一批羽毛球方向素質較好的隊員，為我系參加大學羽毛球比賽奠定了基礎。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。

在11月舉行，參賽的共九個系，經過初賽，復賽，決賽，總決賽，緊張、激烈的角逐，在院全體工作人員以及各系的配合下，成功的完成了這次比賽，男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在賽場上盡情的釋放！

乒乓球在我國的技術比較成熟，乒乓球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我院舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。在此次比賽中，10屆中涌現出一批技術性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。擔任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現出了認真負責的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。

這次比賽從策劃到圓滿結束比賽完全利用同學們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現了我們同學課余、自愿的原則。這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，為我院的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力，我系羽毛球的明天一定會更好！

比賽活動總結

時間過得真快啊，這一段時間的工作已經結束了，我們又要開始準備寫工作總結的。寫好工作總結可以分配我們的工作精力，使我們更加高效率完成任務，一篇優(yōu)秀的總結是什么樣子的？推薦你看看以下的比賽活動總結，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

比賽活動總結 篇1

中國移動通信集團公司人力資源部：

為全面宣傳貫徹《安全生產法》，進一步普及安全生產知識，增強各級領導及廣大員工的安全生產意識，根據集團公司《關于開展中國移動通信安全生產知識競賽的通知》（中移通[XX]82號）要求和安排，我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動通信企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育，組織開展了安全生產知識競賽，提高了員工安全生產意識，為進一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基矗此次工作取得較好的效果，現將具體工作情況總結匯報如下：

一、領導重視，貫徹落實，認真組織安全生產競賽活動。

根據集團公司《關于開展中國移動通信安全生產知識競賽的通知》精神，甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關人員參加的安全生產知識競賽領導小組，認真組織學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓宣傳教育活動。

二、深入學習《安全生產法》等相關法規(guī)，結合企業(yè)實際開展安全生產教育活動，進一步提高移動通信企業(yè)安全生產意識。

各分公司和直屬生產單位采取懸掛由安全知識競賽領導小組統(tǒng)一制定的安全生產宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產氛圍，同時組織員工學習《安全生產與事故預防常識》和《安全生產法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產教育錄像和安全生產知識展覽，并通過模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進行宣傳教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產規(guī)章制度，準確掌握安全生產操作內容和流程，提高安全生產和安全防范意識，從而有效增強員工火災自救和應付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網絡管理機房、基站和交換機房等移動通信生產安全防范重點部位的安全。

三、完善和落實各項安全規(guī)章制度，進一步加強移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎建設。

針對個別單位、部門安全生產意識比較薄弱，安全生產管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領導小組采取有針對性的培訓和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產有序進行。

四、全員參與，切實落實，認真做好安全生產知識競賽工作。

各單位組織全體員工認真學習《安全生產與事故預防常識》和《安全生產法問答》，要求每個參與學習的員工匯報學習體會，結合企業(yè)安全生產實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產管理與決策更具代表性和可行性。

比賽活動總結 篇2

為紀念“一二、九”愛國學生運動XX周年，弘揚愛國主義精神，增強我校團員青年的責任感、使命感和集體榮譽感，展現青年學生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，我校“一二、九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行，校長郁繼軍、副校長王新國以及各學院的領導出席了本次大賽。各學院分管學團工作的領導老師擔任本次大賽的評委，寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。

本次比賽各學院師生高度重視，精心策劃，認真準備，我校的11個班級全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平?！秶摇?、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。比賽現場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中，臺下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映；臺上的同學們將積極向上、愛國主義的精神風貌通過氣勢宏偉的歌聲表現得淋漓盡致。同學們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎；1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎；1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎。

“一二、九”合唱比賽已經成為我校的一項傳統(tǒng)賽事，是我校團委推進大學生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動同學多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動。比賽不僅點燃了同學們的愛國主義熱情，增強了責任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與學校共發(fā)展的時代風采。

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動豐富了同學們的文化生活，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。

在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現一個比一個出色，每一首歌曲都是經過自己設計的，他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現場公布分數的形式，按分數高低晉級，通過這些，體現了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

在校領導的高度支持下，我們根據同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在孔校長熱情洋溢的主持下，由孫長親自頒發(fā)獎品，再次體現了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。

通過此次比賽，不僅升華了同學們的愛國情感，而且還豐富了學生們的業(yè)余生活，深受學生的喜愛。

比賽活動總結 篇3

一、活動背景：

在學校12月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學生的愛心，喚起同學們的感恩之心，XXXXXXX學院承辦了由XXXX大學心理辦公室主辦的以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動。

二、活動目的：

每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數的關心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝?！鄙钪杏欣Э啵覀兊男膮s是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

三、活動宣傳：

1、海報宣傳——在各個教學樓及XXXXX公寓樓棟

張貼海報進行宣傳；

2、網站通知——在我校心理健康教育網及教務系

統(tǒng)上提示活動通知；

3、各班級心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

及心理干部進行宣傳。

四、活動流程：

（一）．征文比賽形式：本次評比以個人為單位，以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構思。內容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經歷感受到的情與義等相關內容。文章字數、格式不限。

（二）．本次活動時間是12月4號到12月15號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于XXXXX郵箱.（優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學工在線，XXX心理健康報，瀟湘晨報，讀者等刊物上因此請詳細填寫姓名，院系班級，以及聯系方式，住址等）。

（三）、此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。

（四）、獎項設置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

五、活動預算：

六、活動總結：

在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踴躍，通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比賽共有參賽文章XXX篇，所有參賽同學將作品經過評委老師細心篩選，最終選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。

此次比賽中出現了一些細節(jié)問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。

附件1：此次參賽人員名單

注：還有部分同學的文章沒有注明院系或信息不足無法確定院系。

附件2：部分優(yōu)秀獲獎文章

比賽活動總結 篇4

為了充分展示學生的才華和技能，豐富學生的業(yè)余文化生活，我校于20xx年4月至10月舉行了梁平紅旗中學校第X屆科技實踐活動———“世紀號”艦船模型大賽。此次技能大賽是由梁平紅旗中學校主辦，物理教研組承辦的，比賽的主要項目是“世紀號”艦船模型設計等。在學校領導的關心與支持下，在輔導員老師積極組織協(xié)調下，在我們科技活動小組成員的共同努力、相互協(xié)作、各部門各司其職下，此次技能大賽取得了圓滿成功。

一、領導重視，上下支持本次技能大賽

由于還面臨專高考教學任務的情況下，時間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順利進行，我們多次利用休息時間，對大賽活動方案、比賽評分細則、決賽場地的布置、比賽的安排等進行了研究分析，任何工作都做到了先有計劃，再有實施記錄，后有總結。領導也很重視此次活動，例如教務處領導為培訓提供了培訓場地，同時專業(yè)老師在技術方面給予了指導。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。參賽選手對比賽項目進行了刻苦練習。

二、立足教學，突出實戰(zhàn)，確保大賽見到實效

開展技術競賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊伍，并以此為契機，引導我校學生提高學習操作技能的熱情，提高學生的動手能力，使理論學習切實轉化為技術本領，從而培養(yǎng)出高級應用型人才。大賽在嚴謹的實施過程中體現出公平、合理、務實和高效。

（一）慎重選擇競賽課題。在實操考試內容上，充分與梁平縣科技大賽相結合，以重慶市科技大賽活動為基礎，參照去年的重慶市科技活動大賽確定實操項目，立足生產運行實際，突出實戰(zhàn)操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗了選手處理復雜工況的能力。使參賽選手現有知識得到檢驗的同時，可以學到更多的新知識。

（二）對實操比賽項目的評分細則及真值的確定做了細致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽，沒有什么經驗，各位老師由于每人的理解不同，對于同一項內容的評分有可能不同，這種不同如果過大則會影響學生的真實成績的體現，為了大賽的公平、公正，我們組織了全體裁判員老師利用午休時間對比賽項目的評分細則進行了規(guī)范討論，并且每位老師均對該比賽項目進行了認真測定，確定了比賽項目結果的真值，為大賽的順利有效進行奠定了基礎。

（三）合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動迅速的特點。競賽采用了普選、技能培訓、復賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了學生的參與面，又保證了參加決賽選手的質量。在實際操作上，為了不影響學校正常教學工作，我們利用每天的午休時間，對通過初賽的選手進行了技能操作的實操培訓，并集中比賽，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率。

（四）提供平臺，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。

舉辦大賽，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術難題的應用型高技能人才隊伍，為廣大學生營造一個開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺，在這次大賽中涌現出了一批動手能力強，心理素質好的選手，為我們下一步的全國大賽確定了選手范圍。

（五）我校學生學習操作技術的熱情，參賽選手的技術水平明顯提高。在這次活動中，我校學生掀起了學技術，長技能的學習高潮。部分學生利用課余時間到實驗室練習技能，抓緊一切時間學習，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學苦練技術技能。實驗課上，絕大多數學生都能自覺動手，動腦，實驗技能水平明顯提高。但是，還是有個別選手成績不理想，這說明我校有些學生的自覺性和主動性還很不夠，實際動手能力及應變能力較弱。我們還需要進一步加大學生技能培訓力度，堅持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動深入開展下去，為學生提供學習信息、創(chuàng)造學習條件、改善學習環(huán)境、營造濃厚的學技術成才氛圍，最大限度地調動和激發(fā)廣大學生學理論、學技術、鉆技術的熱情，為我校培養(yǎng)高級應用型技術操作人才而努力。

雖然我們已經順利的開展了第X屆“世紀號”艦船模型大賽，但是通過這次大賽，我們也認識到了自身的不足，比如評分細則還不是非常完善，還需要修訂，監(jiān)考老師的評分標準還不是非常一致，還需要進一步的統(tǒng)一與規(guī)范，為下一界的技能大賽做好準備。

我相信，通過這次學校技能比賽活動的開展，通過廣大教師和學生堅持不懈的學習與實踐，我們學校一定會涌現出更多優(yōu)秀的高級應用型人才，讓我們共同努力吧

比賽活動總結 篇5

分公司全面貫徹落實股份公司的總體部署，緊密聯系生產經營的實際，突出重點，體現特色，真抓實干，卓有成效地開展了“安全生產知識”競賽活動，有效保證了生產秩序的穩(wěn)定?，F將我們活動開展情況匯報如下：

1、行動迅速，組織得力。為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領導小組，領導統(tǒng)籌全公司的答題活動。領導小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案，研究制定《關于開展安全知識答題活動的通知》，明確活動的目標要求。在此基礎上，活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署，并一級抓一級，層層抓落實，共同組織，相互配合，分工合作?；顒宇I導小組辦公室還積極履行職責，抓好答題活動的落實、組織協(xié)調、指導答題活動的開展，及時了解、掌握答題情況，確保了活動的有序開展。

2、全員參與，正確率高。為實現“安全生產知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識答題試卷，月底活動結束后，回收答卷1.2萬份，參與率占礦工總人數的96％，平均分數為96分?；顒又校瑥V大礦工利用業(yè)余時間認真答卷，對不懂的知識及時查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準確無誤。

3、領導帶頭，表率明顯。領導帶頭是開展好活動的關鍵。在這次答卷活動中，油田公司高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學習，帶頭答題，為廣大礦工做出了表率。據統(tǒng)計，兩級機關的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題，參與率達到了100％，平均分數達到98分。

活動結束后，公司活動領導小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結，評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀念獎，并給予了相應的獎勵。

比賽活動總結 篇6

為全面貫徹落實股份公司的總體部署，緊密聯系生產經營的實際，突出重點，體現特色，真抓實干，我們卓有成效地開展了“安全生產知識”競賽活動，有效保證了生產秩序的穩(wěn)定。

現將我們活動開展情況匯報

1 、行動迅速，組織得力

為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領導小組，領導統(tǒng)籌全公司的答題活動。領導小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案，研究制定《關于開展安全知識答題活動的通知》，明確活動的目標要求。在此基礎上，活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署，并一級抓一級，層層抓落實，共同組織，相互配合，分工合作?；顒宇I導小組辦公室還積極履行職責，抓好答題活動的落實、組織協(xié)調、指導答題活動的開展，及時了解、掌握答題情況，確保了活動的有序開展。

2 、全員參與，正確率高

為實現“安全生產知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于 5 月初印發(fā)了 1.3 萬份安全知識答題試卷，月底活動結束后，回收答卷 1.2 萬份，參與率占員工總人數的 96 ％，平均分數為 96 分?；顒又校瑥V大員工利用業(yè)余時間認真答卷，對不懂的知識及時查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準確無誤。

3 、領導帶頭，表率明顯

領導帶頭是開展好活動的關鍵。在這次答卷活動中，油田公司高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學習，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。據統(tǒng)計，兩級機關的 192 名高級管理者均參加了此次安全知識答題，參與率達到了 100 ％，平均分數達到 98 分?；顒咏Y束后，公司活動領導小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結，評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀念獎，并給予了相應的獎勵。

比賽活動總結 篇7

一、賽事組織

主辦單位：XX公司

承辦單位：XX市工人羽毛球館

二、比賽日期和地點

（一）比賽時間20xx年X月9（晚）、

10、11全日（9月9日報到）

（二）比賽地點：XX市工人羽毛球館

三、競賽項目：

（一）領導組：青年男雙（50歲以下）、中年男雙（50歲以上，含50歲）、混雙

（二）團體組：男雙、混雙、男雙

（三）混合團體組：男雙、混雙、男雙

四、參賽人員

（一）集團單位重要領導參加處級領導組。

（二）每隊6-8人，2女6男，可報領隊、教練各1人，各單位報名總人數不能超過10人。

五、參賽資格

運動員資格規(guī)定：參加處級領導組的客戶須為副處級以上和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位（以市統(tǒng)計局最新提供的名單為準）;

六、報名事項

（一）報名時間：即日起至20xx年8月20日

（二）報名地點：集團公司行政部。

七、競賽辦法

（一）采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》及有關競賽規(guī)定。

（二）比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。

（三）各組單項、團體第一階段分組進行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

（四）運動員提前10分鐘到達比賽場地簽到準點開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場棄權，判對方獲勝。

比賽活動總結 篇8

為了增強我校大學生的團結意識，培養(yǎng)相互協(xié)作能力，增強宿舍文化氛圍，我部聯合女子部舉辦了此次大賽。提前作了策劃交由學生會主席團評審通過，通知了各班，要求各班同學做好準備。

比賽分為初賽，決賽。初賽分兩場舉行，評審團由學生會主席團及各部部長組成，他們本著公平公正的原則從中選出一部分優(yōu)秀宿舍進入決賽。劉老師以評委的身份參加了決賽。

此次比賽，賽場秩序良好，各宿舍各顯神通，表現自己的風格，唱出了宿舍精神，他們的參與精神受到劉老師及其他評委的好評。最終據評委的評審我們算出了最終結果，評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。最后在劉老師的帶領下全場齊唱《明天會更好》，大賽在歌聲中圓滿結束。

此次比賽舉辦的比較成功，通過比賽宿舍成員增強了感情，體驗了參加比賽的感覺，從中學到了很多東西。在此次比賽中宿管部各成員也得到鍛煉，增強了彼此的感情和默契，為今后開展工作提供了便利。新聞中心，團學通訊社及中文系學生會宣傳部對大賽進行了跟蹤報道，宣傳部作了本次大賽的板報工作，他們的參與為大賽增光添彩，使大賽更具活力。

雖然大賽進行得很順利，但有些問題仍需解決，有些同學仍缺少集體意識，有些宿舍中途退場給大賽增添了不和諧音符。如何調動同學們的積極性是我部今后開展工作要解決的，我部會從中汲取經驗教訓，今后工作會做得更好。

比賽活動總結 篇9

為促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展，進一步豐富中小學生藝術活動的內容和形式提供優(yōu)質的藝術教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導學生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發(fā)展，組織了一次舞蹈比賽，現總結如下：

教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個動作標準又規(guī)范，有利于準確的教給學生。平時利用大課間、體育課和課外活動，進行練習。

舞蹈風格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術表現形式，讓學生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內容結構清新，對于小學生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學生的持久興趣，不會因為重復而感到厭煩，能夠有效的增強學生藝術美感及身體協(xié)調性。身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，編排的節(jié)目比較適合小學生。

一、讓學生們通過多媒體觀看錄像，建立一個完整動作概念。

二、教師講解示范，先教會學生們基本步伐，再整體練習。

三、動作與音樂的配合，培養(yǎng)學生良好的節(jié)奏感，這樣大大調動提高學生的表現能力。在教學過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學生紀律，有秩序的進行活動，力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進行表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到這次活動的育人價值。讓學生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。

今后這項工作我們將常抓不懈，學生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進祥和。

本次活動的開展，切實提高學生的身體素質和審美情趣，有效促進學生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團結協(xié)作的精神風貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了當代少年兒童團結協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風貌，有效的提高全校學生的身體素質，扎實培養(yǎng)學生健康的審美情趣，有力促進了學生全面發(fā)展。

比賽活動總結 篇10

對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們組織學生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。這就是社科舉辦這次感恩演講征文比賽活動的理念。

人文社會科學院組織舉、策劃、舉辦了這次活動。展現了人文社會科學院對良好的人文素質和道德風尚的重視，同時也通過演講征文的方式從學生的思想上加以純化，從基層做起，做良好社會風尚的.風向標。

一、活動目的：

1、通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。

2、通過“感恩”系列教育活動，使學生學會關心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。

3、通過“感恩”系列教育活動，使學生人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。

二、活動過程

1、“感恩”活動倡議。

2、“感恩”演講征文。

3、“感恩”演講評比。

這次活動深受領導重視，以張永華院長為首，馬曉玲、葛雪琴、白雪燕為主力評委。以公平、公開、公正為原則對來自各個院系部的80余篇作品進行認真仔細的評判，并評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀若干。其文章有各自獨到的特點，優(yōu)異之處。

以下為獲獎人名單：

一等獎：《留念里的記憶》人文社會科學院10法學劉慧二等獎：《感恩的心》人文社會科學院10法學田曉娟

《那些未寄出的信》人文社會科學院10心理韓志霞

三等獎：《感恩的心》計算機科學與技術10信管賀英英《感知情深·澤天下》人文社會科學院10心理石喜愛

《有愛，有恩，有思，有感》09級口本郭彧赟優(yōu)秀獎：《感恩的心》護本四班

《感恩的心,感謝母親》護本四班王晶《學會感恩，讓生活充滿愛》09口腔趙曉婷《感恩的心》人文社會科學院10法學楊文寧

總之，感恩的主題是永恒的，作為我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才，就讓我們一起努力，讓每一個孩子都充滿一顆感恩的心，積極的面對生活。讓人文的光彩照亮校園，讓社科的真情重溫在師生之間，讓社科感恩的動潮在整個校園傳播。

班級比賽活動總結(集錦6篇)

文檔描述需要精準、明確、簡潔、有說服力，當沒有靈感時，可以借鑒網上的范文素材。通過模仿范文的結構，可以提高寫作水平。但要理解主題的意義，才能真正寫出好的范文。大家好，今天我來為大家介紹一下“班級比賽活動總結”相關知識。

班級比賽活動總結 篇1

中華文化源遠流長，博大精深，漢語言文字更是華夏文明的瑰寶，是人類歷史的豐碑！

走進祖國傳統(tǒng)民族文化，解讀祖國傳統(tǒng)民族文化精華，提高全體學生的朗誦水平，是我們共同的目標。今天下午，我們在這里進行慶元旦學生集體朗誦比賽，全體老師和同學共同欣賞了動聽的音樂，聆聽了清脆的童真，感受了一篇篇美文構筑的意境。

一（3）班以《春媽媽的三個小姑娘》正式拉開了比賽序幕，展示了純真的童趣，一（4）班《新年是什么》，三（1）班的《新年的祝?！?，四（3）班《新年暢想》，四（2）班、六（3）班的《飛進新年的大門》都敘述了和新年有關的話題，讓人明白了日常生活中的一個個真理，一（1）班的《自己去吧》讓我們看到了一個自立自強的孩子，一（2）班的《十二月歌》讓我們陶醉于四季美景之中，一（3）班的《祖國啊，我親愛的祖國》，四（1）班的《祖國啊，我為你自豪》，五（1）班的《我驕傲，我是中國人》則表達了強烈的愛國之情，大大地激發(fā)了孩子們的愛國熱情，一（1）班的《心愿》，一（4）班的《我真希望》，一（2）班的《窗前的一株紫丁香》，三（2）班的《老師，您辛苦了》表達了孩子內心最真摯最淳樸的感情，五（班2）的《六十年前的今天》則通過前后的對比，告訴我們要珍惜今天的好生活，五（3）班的《中國少年說》（節(jié)選），六（1）班的《人生禮贊》唱響了一曲雄壯的人生之歌，揭示什么才是人生真正的價值，要樹立什么樣的人生觀，六（3）班的《望大陸》則表達兩岸同胞盼望祖國早日統(tǒng)一的強烈心愿，更值得一提的是三（3）班的《古詩朗朗，伴我成長》讓臺下的一個個小觀眾明白“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

本次比賽由學校德育組、語文科組、大隊部聯合組織。從彩排到正式表演，從場地布置到評委計分等細節(jié)組委會都安排得非常細致。為讓更多的孩子參與活動，學校規(guī)定各班參與此項活動的人員都不少于20人，場地處處洋溢著熱鬧的氣氛。

參賽的20個節(jié)目形式多樣，個個精彩。一篇篇充滿韻味的美文在老師們的指導下被這些同學演繹得美輪美奐。經過評委認真地評比：（比賽結果）。

通過本次活動的開展，激發(fā)了學生學習語文的興趣，孩子們在活動中感受了文章中豪邁的激情，深邃的思想，博大的胸襟和偉大的情懷。我校老師和同學將以傳承華夏文明為己任，從現在做起，爭當傳統(tǒng)文化的傳播使者。讓中華文化的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響；中華文化的千古風韻還在我們心頭蕩漾。讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

班級比賽活動總結 篇2

本次書法比賽班級活動于近日完美落幕，為期一個星期的比賽，讓同學們收獲了很多。在這里，我想對這次比賽進行一個總結。

首先，本次比賽的舉辦離不開學校領導、老師和家長的大力支持。學校提供了場地、設備和人力資源，老師積極組織同學們參加活動，并為他們提供了專業(yè)的指導和幫助，家長們也積極參與到比賽中來，為同學們加油打氣。

其次，本次比賽的組織和安排也十分合理。比賽分為初賽和決賽兩輪，初賽采用了隨機分組和隨機選題的方式，保證了比賽的公平性和公正性。而決賽則選用了時間和空間上的限制，鼓勵同學們在壓力下完成書法作品。

在比賽中，同學們不僅展示了自己的書法技藝，還體現了自己的思想和感情。在作品中，有的同學表達了對祖國的熱愛和祝福，有的同學展示了自己對生活的理解和感受，還有的同學通過書法表現了自己的夢想和理想。

值得一提的是，本次比賽參與人數眾多，同學們之間競爭激烈。但是，同學們始終保持了良好的比賽精神和隊員合作精神。在比賽中，他們彼此鼓勵，相互學習，使得整個比賽過程充滿了友愛和和諧的氛圍。

最后，本次比賽的成果豐碩，取得了圓滿的成功。同學們在比賽中不斷努力和創(chuàng)新，收獲了豐富的經驗和技能，并且也為班級、學校樹立了良好的形象。

綜上所述，本次書法比賽班級活動是一次非常成功的活動。它不僅提高了同學們的書法素養(yǎng)和文化水平，更重要的是培養(yǎng)了同學們的競爭精神和合作精神，讓同學們在比賽中獲得了豐碩的收獲。希望今后學校在舉辦此類活動時，更加注重細節(jié)，使得這些活動更加成為同學們成長和展示自己的平臺。

班級比賽活動總結 篇3

2022年春季學期，我們班級開展了一起以“團結協(xié)作，拼搏向上”的主題的班級比賽活動。這次活動旨在提高同學的團隊精神、協(xié)作能力和實踐操作技能，讓同學們在歡聲笑語中增進友誼，提升個人能力。

首先，我們進行了“班級文化展示”比賽。學生們隨意組合形成了不同的團隊，每個團隊都設計了自己的展臺，展示了我們班級的一些文化特點。其中，有些班級展示了他們的交際技巧、動手能力并實現了文化創(chuàng)意，其他的同學則通過表演、展示班級宣傳海報、班級嶄新的標志等形式，向觀眾深入闡述了班級的內涵和精神文化。

接下來，我們進行了“體育競技”比賽。在這個活動中，同學們分成了四大組進行角逐，每組都分別進行了羽毛球、足球、乒乓球、接力賽等多項體育競技比賽。比賽中，每個同學的毅力和信心都被充分展現出來。尤其在比賽最后，其他隊員們會悉心地鼓勵期望發(fā)揮更大的潛力，展示班級的團隊精神和挑戰(zhàn)精神。

此外，我們還開展了“才藝秀”比賽。這個比賽的實質是各個團隊的成員展示自己的特長和才藝。這些特長和才藝大不相同，包括鋼琴演奏，舞蹈表演，歌唱比賽以及講故事、說抖音等。觀眾們在現場大喊“來一首！”“鼓掌，鼓勵！”時激動不已。比賽中，奉獻了許多精彩的表演和創(chuàng)意，活潑而富有震撼力。

最后，我們進行了一場“班級游戲”比賽。這個環(huán)節(jié)將會同學們分成了工作隊、軍隊、農民隊和個人隊，通過協(xié)作競賽的方式增強了同學們的應變能力和創(chuàng)新能力。在這場比賽中，我們迎來了同學們爆chicken的時刻，還給大家留下了新生和歷史鍵盤上的不少趣事。

在這次比賽中，許多同學分別獲得了第一比賽的團隊稱號，觀眾和選手們經驗豐富和不同年齡段的觀眾也都給我們留下了深刻的印象?？傊@次班級比賽活動不僅幫助同學提升了體育素養(yǎng)，還讓同學獲得了許多社交技能和更而又更好的班級和同學，是一個美好而值得紀念的時刻。

班級比賽活動總結 篇4

書法比賽班級活動總結

隨著時代的發(fā)展和教育改革的深入推進，各類活動日益頻繁進行，為學生成長提供了更多的展示平臺和交流機會。而書法比賽作為一種傳承中華文化的活動，在學校各班級中也得到了廣泛的重視。下面就讓我們回顧一下我校班級書法比賽活動的盛況吧。

一、活動背景

為了深入推進中華傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學生的書法藝術素養(yǎng)，提高他們的審美能力和文化品位，校方決定在本學期開展班級書法比賽活動。

二、活動時間

為確保學生們能夠充分準備，比賽活動于本學期開始時公布，具體比賽時間定在每周五的下午課余時間，為期四周。

三、活動流程

本次書法比賽共分為兩個環(huán)節(jié)：預賽和決賽。

1、預賽

預賽是本次書法比賽的第一環(huán)節(jié)，各班級自行舉行，每班選出代表隊伍參加決賽。預賽采取班級自評、專家點評相結合的方式。每位參賽選手需在規(guī)定時間內完成所選題材的書法作品，并進行自評，然后由專家老師進行打分和點評。評分標準以書法作品的整體效果和專業(yè)技法為主。

2、決賽

預賽結束后，各班級產生一支代表隊伍參加決賽。決賽采取現場投票的方式，由學生互相點評和投票。比賽現場，每位選手進行現場示范，并用自己的作品展示自己的書法技藝。每名選手作品展示之后，全班其他學生可進行自由點評，并給出選手的分數和排名。最終，根據比賽得分，評選出班級書法比賽的前三名，頒發(fā)獲獎證書和獎品。

四、活動效果

本次書法比賽活動在中小學生中獲得良好的反響，不僅為學生提供了一次展示和鍛煉自己的機會，更在日常學習中推動了學生們對書法的學習和研究。通過這次活動，不少學生對書法文化產生了興趣，積極了解書法文化。同時，豐富了學生們的業(yè)余文化生活，提高了學生們的綜合素質和個人修養(yǎng)。

總的來說，本次書法比賽班級活動真正實現了“展示、交流、共享”的理念。在展示個人書法水平的同時，也促進了同學們之間的交流，共享了大家的才華和智慧?；顒尤〉昧藞A滿成功，值得各大學校借鑒。

班級比賽活動總結 篇5

班級口琴比賽活動總結

近日，本班進行了一場精彩的口琴比賽活動，這是一個既有盛大氣氛，又充滿熱烈競爭的時刻。通過這次比賽，班級同學們收獲了友誼、快樂和成長，也讓我們深刻認識到了每一個人都有著自己的特長和潛力。

比賽中，同學們各顯神通，展示了自己的才華。有的同學彈奏技藝高超，有的同學吹奏出情感豐富的曲調，還有一些同學舞動著口琴，讓人感受到了音樂的魅力。整個比賽過程中，同學們齊心協(xié)力，互相鼓勵和支持，為這個班級活動注入了更多的生命力和活力。

比賽活動的進行也暴露出了同學們的一些不足之處，比如有的同學表現緊張，有的同學演奏技巧有待提高，但這些不足之處更增加了我們對于自己的認識，讓我們明白了自己的不夠之處，從而促進我們更好地進一步提高自己的技巧和表現。

在這次比賽活動中，我們班級還受到了其他同學的關注和支持，有許多同學慕名前來觀看比賽，他們的到來讓這個活動顯得更加熱鬧和溫馨。這次比賽的成功舉辦，不僅增強了班級內部關系，而且也促進了我們和其他班級的融合。

通過這次活動，同學們收獲了很多，他們不僅在音樂方面有所收獲，而且還鍛煉了自己的自信心、表達能力和競爭意識。比賽后，我們班級也進行了深入討論，提出了很多寶貴的意見和建議，深入探討口琴的演奏方法和技巧，從而為今后的學習和提高奠定了堅實的基礎。

總之，這場口琴比賽活動讓我們感受到了音樂的魅力和班級團結的力量，讓我們認識到自己的不足和潛能，同時也激發(fā)了我們的學習熱情和進一步提高自己的動力。我們相信，在未來的學習和生活中，我們會更加努力和積極，為實現自己的夢想而不懈努力。

班級比賽活動總結 篇6

班級比賽活動總結

在學生生活中，比賽活動是一種非常有益且重要的活動方式。它可以幫助學生提高自己的審美能力、體育技能、團隊協(xié)作精神等方面，同時也可以豐富學生的課余生活，更好地滿足學生的需求。因此，我們班級也舉辦了一次比賽活動，下面，我將對此次活動作出總結。

比賽分類

首先，我們根據同學們的興趣愛好和特長，將比賽活動劃分為文藝、體育、知識三個類別。文藝類別包括朗誦比賽、國學比賽、歌唱比賽等；體育類別則包括籃球比賽、足球比賽、體操比賽等；知識類別則包括數學比賽、科技比賽、文化知識比賽等。這樣的分類方便同學們選擇自己感興趣并擅長的比賽項目，也可以讓學生們有更大的自由度和參與度。

組織流程

運動會前，我們制定了詳細的組織方案，首先是確定比賽內容和比賽規(guī)則。然后，進行選手招募，此時，所有的學生都可以自愿參加，并進行預選賽，優(yōu)勝者進入決賽。此外，賽前還要培訓選手、組織志愿者并編排節(jié)目，保證比賽的順利進行。

比賽特點

此次班級比賽有著很多特點。首先，所有比賽都遵守了公平、公正、公開的原則，確保了比賽的公正性和透明度。每項比賽都邀請了選手們的家長和班級老師進行評分，并結合選手的實際表現，得出會計算的最終結果。

其次，考慮到學生的年齡差異，我們在比賽規(guī)則中進行了適當的調整，保證了活動的公平性，并在裁判過程中進行了考慮。

還有一點，家長和老師的參與，更加充分的體現了本次活動的家校聯系性，凸顯了班級的凝聚力?；顒舆^程中，家長也給予了很多幫助，老師們在選擇題目、制定規(guī)則等方面給予了很多的指導和建議。

推薦參觀

我們班級還邀請了其他班級的同學們前來觀摩，他們也帶來了很多的建議和點評，使得我們的比賽更加成功。

激將法

為了讓同學們在比賽中更有力量和斗志，我們們采用了一些特殊的激將法。比如，我們在裁判過程中，通過對選手的評分，讓同學們看到自己和對手的差距，從而更加鼓舞人心，培養(yǎng)他們積極拼搏的態(tài)度。此外，我們還設置了獎品和榮譽，對于優(yōu)秀的選手更加突出他們的優(yōu)點和成就感，使得這些孩子更加努力。

比賽結果

在經過一系列的比賽活動后，我們班級的孩子們都在各項比賽中收獲到了不少榮譽。他們感受到了競爭中的快樂和成長，也鍛煉了自己多方面的技能和表現能力。

總之，這次班級比賽讓我們每一個人在游戲中學會了友愛，表現出了人性的美好，也讓很多同學從中得到了很多成長的機會。感謝在這個活動中為我們奉獻和支持的每個人，謝謝！