故事主持稿

故事主持稿范本。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng)，讓其不受不良因素影響，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么，教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢？以下“故事主持稿范本”由小編為大家收集整理，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

故事主持稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及星光兒童藝術(shù)團(tuán)的小朋友們：

大家早上好！喜歡聽故事是小朋友的天性，在七彩的故事王國(guó)里，小朋友們可以與愛麗絲和白兔一起夢(mèng)游仙境，探索奇幻世界中的另一個(gè)自己；與心懷玫瑰的小王子一起訪問外星球，初探人性的光輝和弱點(diǎn)；與愛惹麻煩的喬治一起，插上想象的翅膀，保持對(duì)這個(gè)世界的好奇。今天，活動(dòng)主辦方和記黃埔地產(chǎn)（西安）有限公司誠(chéng)摯邀請(qǐng)到了小嘴巴講故事工作室的老師，帶領(lǐng)小朋友一起遨游在溫暖美麗的繪本故事里。

美的事物給人以力量，故事如此，建筑亦如此。和記黃埔地產(chǎn)（西安）有限公司自20xx年底開始扎根于西安高新區(qū)，迄今為止，屹立西安已逾十個(gè)春秋，作為港資開發(fā)商，深受政府鼎力支持的同時(shí)也不斷地為西安的發(fā)展增添著能量，現(xiàn)在逸翠園·西安業(yè)主已經(jīng)超過7000人。去年推出逸翠園·西安四期“御璽”約300及380平米城市尊墅，“御峰”約140及190平米奢闊高層更是取得優(yōu)異成績(jī)，這便是建筑美的力量！接下來有請(qǐng)和記黃埔地產(chǎn)（西安）有限公司，有請(qǐng)她致歡迎詞并帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓來詳細(xì)了解逸翠園。西安項(xiàng)目！

感謝，和記黃埔地產(chǎn)（西安）深耕十年壓軸之作，將會(huì)帶給古城何種非凡的人居體驗(yàn)，讓我們拭目以待！接下來，來自星光兒童藝術(shù)團(tuán)多才多藝的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上精心編排的舞蹈節(jié)目，大家掌聲歡迎！

掌聲歡送天使般可愛的小舞蹈家們！這段舞蹈真是讓整個(gè)冬天都充滿了生機(jī)與活力，連小嘴巴講故事工作室的老師們都被深深地吸引了，為了表示感謝，老師們帶來了有趣的繪本故事和小游戲，帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)春天的故事里，掌聲有請(qǐng)！

謝謝小嘴巴講故事工作室的老師們帶給大家繽紛的童話世界！請(qǐng)老師、家長(zhǎng)和小朋友稍適休息，取用糕點(diǎn)飲料，精彩的抽獎(jiǎng)活動(dòng)還在后面，稍后回來！

短暫的休息之后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)和記黃埔公司領(lǐng)導(dǎo)、星光藝術(shù)團(tuán)校長(zhǎng)、小嘴巴講故事工作室老師分別從抽獎(jiǎng)箱抽出現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)小朋友三位，這三位小朋友將會(huì)分別獲得獲得由逸翠園。西安提供的，掌聲有請(qǐng)！11：45主持人召集所有來賓在舞臺(tái)背景板前合影

在小嘴巴講故事工作室的老師們和星光兒童藝術(shù)團(tuán)的小朋友共同營(yíng)造的奇幻世界中，我們今天的活動(dòng)也到了尾聲，現(xiàn)在有請(qǐng)所有來賓到舞臺(tái)背景板前合影留念，讓我們將這一份童真與這一份暖永遠(yuǎn)留在心間！11：50活動(dòng)結(jié)束

朋友們，再見！

故事主持稿(篇2)

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。

女：一個(gè)好的校園故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。男：好讀故事，故事中自有真情在

女：讀好故事，好故事伴我度人生

合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的校園故事中吧！

男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。

女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光。男：金色童年、幸福成長(zhǎng)小學(xué)低年級(jí)講故事比賽

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

男：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的校園故事伴隨我們度過了快樂的時(shí)光。

女：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩篇。男：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們幸福成長(zhǎng)！女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有選手！

男：祝賀他們！

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們！小學(xué)低年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！再見！

故事主持稿(篇3)

開場(chǎng)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

親愛的小朋友們，

你們好!

溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

連小草都在歡樂地歌唱，

輕輕地，摒住呼吸，

每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

今天，是個(gè)好日子，

在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束：

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

親愛的老師

親愛的伙伴，

感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

幼兒園慶祝六一文藝演出

到此結(jié)束。

故事主持稿(篇4)

故事小熊請(qǐng)客主持稿

大家好，歡迎來到故事小熊的請(qǐng)客活動(dòng)。我是今天的主持人，將為大家?guī)砭实墓适潞蜌g樂的游戲。

首先，讓我們來介紹一下今天的主角，故事小熊。故事小熊是一只喜歡聽故事和分享故事的小熊，他有著可愛的外表和友善的性格，深受孩子們的喜愛。今天，故事小熊邀請(qǐng)了許多朋友來一起玩耍，讓我們一起期待他們的到來。

接下來，我們將進(jìn)入故事小熊的世界，聽聽他給我們講述的故事。故事小熊已經(jīng)準(zhǔn)備了一些好聽的故事，它們有溫馨感人的，也有驚險(xiǎn)刺激的，相信大家聽了會(huì)非常喜歡。我們可以一起感受其中的情感，也可以通過這些故事提高我們的閱讀能力，讓我們更加愛上閱讀。

除了聽故事，今天我們還有很多有趣的游戲和活動(dòng)。首先是尋寶游戲，我們將把小禮物藏在會(huì)場(chǎng)中，通過尋找提示，找到它們并且拿到禮品。還有童話小說電影欣賞和角色扮演游戲，讓孩子們更加深入地體驗(yàn)故事，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。

在這里，我還要感謝故事小熊的家長(zhǎng)們，感謝他們的支持和幫助。故事小熊的家長(zhǎng)們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)做了很多準(zhǔn)備工作，讓我們?cè)谶@里有一個(gè)愉快的時(shí)光。同時(shí)，今天也是家長(zhǎng)和孩子們一起玩樂的機(jī)會(huì)，讓大家更加了解彼此，更加融洽。

最后，讓我們?cè)俅胃兄x故事小熊的請(qǐng)客活動(dòng)，并祝所有的孩子們?cè)谶@里玩得愉快，同時(shí)也希望大家能夠帶著愉快的心情回家，在以后的生活中面對(duì)任何困難都要保持樂觀，抱著對(duì)未來充滿希望的心態(tài)。謝謝大家！

故事主持稿(篇5)

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)

合：大家下午好?。ň瞎?/p>

男：我是主持人XXX

女：我是主持人XXX

男：濃濃的書香，就像冬日溫暖的陽光灑滿了我們的校園。

女：有趣的故事，就像一首首動(dòng)聽的歌謠輕叩著我們的心弦。

男：讀一個(gè)好故事，故事中自有真情在。

女：聽一個(gè)好故事，是一種心靈的溝通。

男：瞧，今天的選手們個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿颯爽。讓我們期待著各位選手的出色發(fā)揮

女：看，今天這里師生滿座，大家心情愉悅。讓我們共同品味這美好的時(shí)光。

男：比一比，我們交流的是情感。

女：賽一賽，我們挽起的是手臂。

男：采擷人類歷史長(zhǎng)河的粒粒珠璣。

女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。

男：心與心交流，收獲的是友誼。

女：愛與愛交融，擎起的是希望。

合：神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)課外閱讀“講故事比賽”現(xiàn)在開始！

1、（男）下面有請(qǐng)一號(hào)選手楊XX同學(xué)，她講的故事是《兩只笨狗熊》

2、（女）下面有請(qǐng)二號(hào)選手吳XX同學(xué)，他講的故事是《變色龍》

3、（男）下面有請(qǐng)三號(hào)選手許XX同學(xué)，她講的故事是《圣母瑪利亞》

4、（女）下面有請(qǐng)四號(hào)選手榮XX同學(xué)，她講的故事是《怕冷的粉粉豬》

5、（男）下面有請(qǐng)五號(hào)選手周XX同學(xué)，她講的故事是《尷尬的午餐》

6、（女）下面有請(qǐng)六號(hào)選手嚴(yán)XX同學(xué)，他講的故事是《小紅狐找工作》

7、（男）下面有請(qǐng)七號(hào)選手黃XX同學(xué)，她講的故事是《牙齒與舌頭》

8、（女）下面有請(qǐng)八號(hào)選手宇XX同學(xué)，她講的故事是《小馬過河》

結(jié)束語：

男：聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事，像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。

女：看了同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的發(fā)揮，讓我們久久難忘。

合：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。（鼓掌）

男：從今天起，讓我們與書為伴

女：從今天起，讓我們與故事同行

合：這短暫的時(shí)刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

男：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

女：感謝你們，讓我們留住了這段美好的時(shí)光

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，三年級(jí)課外閱讀講故事比賽，到此結(jié)束。

合：再見?。〒]手）

故事主持稿(篇6)

當(dāng)我們談到名人時(shí)，我們往往會(huì)想到那些在歷史上留下了深刻的印記和影響的人，或者那些當(dāng)代娛樂界和文化領(lǐng)域的明星。但是，名人并不總是只是那些出名的人。名人故事涵蓋了那些曾經(jīng)為他人樹立了榜樣的、給世界帶來了些許改變的人，也包括那些沒有被大眾所認(rèn)識(shí)，卻在自己的領(lǐng)域中有著很高的成就和聲望的人。

在不同的領(lǐng)域中，人們所樹立的名氣自有其特點(diǎn)和意義，而這些名氣向我們傳遞的，就是這些人所走過的道路上有關(guān)于勇氣、創(chuàng)意、領(lǐng)導(dǎo)力和努力的故事。對(duì)于這些生動(dòng)而感人的故事，許多傳記和電影都嘗試對(duì)之進(jìn)行呈現(xiàn)和解讀。在這里，我將為大家介紹一些關(guān)于知名人物的故事，希望讀者們能夠從這些精彩的故事中獲取一些啟示和啟發(fā)。

首先，對(duì)于那些生活在古代的名人們，我們更加熟悉的是其所留下的杰作或睿智的言行。比如，在中華文化中，我們所知道的那些偉大批評(píng)家、文藝家和詩人，他們的經(jīng)典作品展現(xiàn)出了他們過人的才華和智慧。而對(duì)于幾乎所有的這些名人而言，他們的成就都是通過謙遜、耐心、勤奮和忍耐等等這些美德來實(shí)現(xiàn)的。以詩人李白為例，他在勸酒名士的名聲中獲得了不少聲譽(yù)。但是在他的后期，他無論在家庭還是生活方式上都遭遇了很多挫折，最終他選擇了放棄原先的拘束，以更加自由和真實(shí)的方式與欣賞他的人相處。盡管人生軌跡不同，但每一個(gè)名人都告訴我們，努力為自己的價(jià)值與理想而奮斗，不放棄自己的夢(mèng)想與信念，這是追求成功并得到聆聽的關(guān)鍵。

其次，對(duì)于那些更為當(dāng)代的名人們，則我們常常能夠看到那些反叛、不同尋常、頭腦靈活的人形象。他們的影響遠(yuǎn)不止于個(gè)人成就，外部的舉動(dòng)、個(gè)人著作或者社會(huì)對(duì)他們提供的幫助，都將有助于他們的成就和影響力的擴(kuò)大。比如，Apple公司創(chuàng)始人之一的史蒂夫·喬布斯，以自己的天賦和才華在創(chuàng)造出改變世界的蘋果電腦后成為了一位商業(yè)偶像。他在創(chuàng)業(yè)和商業(yè)上有著領(lǐng)袖般的魅力和視野，也因此成為了一個(gè)文化圖標(biāo)。而喬布斯所倡導(dǎo)的極簡(jiǎn)主義、開放性、自由和創(chuàng)新的精神，一直是后來人們實(shí)際運(yùn)用的理念，對(duì)于那些熱愛科技和創(chuàng)新的人而言，這卻是直接影響了自身價(jià)值與前景的感受。這些成功案例不斷地證明，堅(jiān)實(shí)的價(jià)值觀和對(duì)事業(yè)的熱情是成為名人和領(lǐng)導(dǎo)者達(dá)到最高峰的不可或缺的部分。

最后，對(duì)于那些絕大多數(shù)人雖然不出名但卻在自己的領(lǐng)域中有著很高成就和聲望的人，他們的故事同樣值得我們的關(guān)注。比如，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家，他們?cè)诟纳迫祟惤】蹬c醫(yī)療方面的杰出成就雖然大多不為人知，但他們的調(diào)研與實(shí)踐卻是我們更美好未來的代表。同樣，在教育領(lǐng)域中，那些教育家、教授，以及職業(yè)教育者全面的背景和思想，無論是音樂、體育、廣告或其他領(lǐng)域，都為煥發(fā)我們的個(gè)人潛力和職業(yè)前景奠定了基礎(chǔ)。正是有這些無關(guān)成名及希望在自己專業(yè)領(lǐng)域中樹立榜樣的人們，才使得社會(huì)領(lǐng)域的健康、良性發(fā)展成為可能。

綜上所述，一個(gè)名人的故事，不僅是他人行事的代表，也是他們?nèi)松腔酆腿松軐W(xué)的體現(xiàn)。對(duì)于那些已成名的人，他們的故事常常能夠激勵(lì)和鼓勵(lì)我們更進(jìn)一步，而對(duì)于那些沒有成名的人，他們的經(jīng)驗(yàn)和理念也將對(duì)我們啟示非常重要。只要我們肯認(rèn)真聆聽他們的故事和反思他們的歷程，就會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)自己身上所擁有的潛力和智慧，從而更好地追求未來的成就。

故事主持稿(篇7)

軒：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，

航：親愛的爸爸媽媽和同學(xué)們，

合：大家好!

軒：我是一甲班的徐梓軒，

航：我是一乙班的徐樂航，

軒：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，

航：第七屆讀書節(jié)迎來了我們一年級(jí)的親子故事會(huì)。

軒：傾聽一個(gè)個(gè)好故事，對(duì)我們來說，這是一件多么幸福的事啊，

航：瞧，我們的小選手們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，

軒：那還等什么，現(xiàn)在我們宣布，

合：湖南一師一附小一年級(jí)親子故事會(huì)現(xiàn)在開始。

軒：小朋友們，相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個(gè)故事吧，接下來讓我們跟隨一甲班的爸爸媽媽們和小朋友們，一起重溫司馬光砸缸救人的感人故事。

航：司馬光小小年紀(jì)，卻能急中生智，砸缸救人。接下來的《臥冰求鯉》這個(gè)故事中的主人公更讓大家感動(dòng)。掌聲有請(qǐng)一乙班為大家表演。

軒：航航，下雪天你最喜歡做什么事情?

航：那當(dāng)然是打雪仗，堆雪人啊，

軒：哇，雪人可愛極了，接下來請(qǐng)大家掌聲歡迎一甲班的爸爸媽媽和小朋友們?yōu)槲覀冋故尽堆┖⒆印贰?/p>

航：大家知道，一代偉人毛爺爺他心懷天下，憂國(guó)憂民，一首《沁園春·長(zhǎng)沙》使得橘子洲頭一舉成名。請(qǐng)欣賞一乙班為我們帶來的《沁園春·長(zhǎng)沙》，一起來感受毛爺爺?shù)牟┐笄閼寻伞?/p>

軒：一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事伴隨我們度過了下午的美好時(shí)光

航：其實(shí)爸爸媽媽和小朋友們出色的表演就是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，

軒：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中聆聽故事，講述故事，

航：讓故事成為滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的精神食糧，

軒：時(shí)間在快樂中飛快地過去了，本次親子故事會(huì)比賽到此結(jié)束!

航：感謝爸爸媽媽們和小朋友們的辛勤付出和精彩演出!

合：再見!

故事主持稿(篇8)

娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

茜：親愛的同學(xué)們！大家

合：早上好！

娜：當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個(gè)黎明。

茜：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來到了。

娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第x屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！

茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！

娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：

茜：小嘉賓有：yjs21.Com

茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。

娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。

茜：接下來請(qǐng)欣賞由x班xxx小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩＝酉聛碚?qǐng)欣賞x班xxx小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語

娜：陽光還在繼續(xù)上升

茜：故事還在我們的心頭蕩漾

娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！

茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！

娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束

合：再見！

故事主持稿(篇9)

女：親愛的同學(xué)們：

又到了我們分享精彩故事的美好時(shí)刻；

男：親愛的伙伴們：

故事帶給我們歡樂，故事帶給我們知識(shí)；

（一起）故事把我們的心連在一起。

女：大自然有許多可愛又聰明的動(dòng)物，泉水邊有一只鹿和一頭獅子，他們?cè)诟墒裁茨?？?qǐng)聽曾子俊給我們帶來的故事《泉邊的鹿和獅子》掌聲歡迎，。

男：森林里住著許多可愛的小精靈，瞧！來了一只小熊，有請(qǐng)李若蓉為我們講《不愛洗澡的小熊》。大大也要為我們講《不愛洗澡的小熊》，掌聲有請(qǐng)大大！

女：噓，別出聲！老虎大王來了，不只是一只哦，有請(qǐng)廖金宇要給我們講《金虎和銀虎》的故事。

男：我們都知道老虎很威風(fēng)，狐貍很狡猾。今天狡猾的狐貍又要干什么呢?姚宇臻給給我們帶來《狐假虎威》的故事，掌聲有請(qǐng)！

女：動(dòng)物和動(dòng)物的故事多么有意思！劉科軒給我們帶來的是《農(nóng)夫和鷹》的故事，掌聲歡迎！男：聽了這么多動(dòng)物的故事，接下來我們一起來聽周悅給我們帶來的《大家都不哭了》，大家掌聲歡迎！

女：大家都不哭了，多么美好的畫面！《今天我當(dāng)家》一定更有意思。大家掌聲歡迎聶夢(mèng)穎給我們帶來《今天我當(dāng)家》。

男:西楚有個(gè)霸王，他是誰呢？他就是項(xiàng)羽。姚煜帆要給我們帶來的就是《西楚霸王》的故事，大家掌聲歡迎！

女：大家都知道發(fā)明大王愛迪生發(fā)明了電燈，大家掌聲歡迎劉宇軒為我們講《發(fā)明大王》。男：《坐井觀天》、

女：還有一個(gè)有趣的成語故事等著我們呢，熱烈歡迎小為我們講《買櫝還珠》的故事。精彩的故事會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與！下次再會(huì)！

故事主持稿(篇10)

胡：尊敬的各位老師

顧：親愛的小朋友們

合：大家下午好！

胡：提起故事、兒歌，小朋友們一定都很喜歡。

顧：是的！因?yàn)槲覀兯械男∨笥讯己軙?huì)講故事和念兒歌呢！

胡：故事中的世界很精彩，那精彩是屬于我們的！

顧：今天，我們戚家山分園的小朋友在這里舉行一場(chǎng)小小的講故事比賽。

合：讓我們一起看看小朋友的表現(xiàn)吧！

胡：圓圓的月亮在哪里？圓圓的月亮在天上，我們可愛的小猴子要去水里撈月亮了呢！到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽小一班金奧翔小朋友為我們帶來的故事《猴子撈月》。

顧：我們都有自己的好朋友，小烏龜?shù)呐笥咽钦l呢？請(qǐng)聽小二班趙湞小朋友為我們帶來《小烏龜找朋友》。

胡：拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜。老爺爺種了一個(gè)大蘿卜，他是怎么來拔蘿卜的呢？有請(qǐng)小三班陳星學(xué)小朋友，為我們帶來《拔蘿卜》的故事，我們掌聲歡迎。

顧：小朋友們，你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎？（爺爺奶奶、老人們）你們真棒！今天小烏龜也要去看爺爺了，請(qǐng)聽中一班孫怡帶來《小烏龜看爺爺》。

胡：小提琴的聲音細(xì)膩美妙，可是用梨子做的小提琴會(huì)發(fā)出怎么樣的聲音呢？下面請(qǐng)聽中二班陳昊天小朋友為我們帶來《梨子提琴》。

顧：小烏鴉口渴了，它想喝水?？墒瞧孔永锏乃挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)？它到底要用什么方法才能喝到甘甜的水呢？大家請(qǐng)聽大班燕祖尚小朋友為大家?guī)淼墓适隆稙貘f喝水》。

胡：哥哥講的《烏鴉喝水》你們覺得怎么樣?。课覀冃∫话嗦櫹鎸幮∨笥岩惨v《烏鴉喝水》呢，大家歡迎。

顧：胖胖的小熊睡著了，我們一起來叫醒它吧！請(qǐng)聽小兒班葉譯文小朋友為我們帶來的故事《小熊醒來吧》。

胡：小兔會(huì)分享，所以它交了許多好朋友。我們小朋友也要像小白兔一樣，學(xué)會(huì)分享哦！請(qǐng)聽小三班陳羽喆小朋友為我們帶來《小兔找朋友》。

顧：小朋友你們生病了，該怎么辦呢？有一個(gè)國(guó)王也生病了，我們一起來聽聽，他會(huì)怎么辦？請(qǐng)聽中一班彭子錦小朋友為我們帶來的故事《國(guó)王生病了》。

胡：“我獨(dú)自走在郊外的小路上，要把糕點(diǎn)送個(gè)外婆嘗一嘗……”請(qǐng)聽中二班童冰小朋友帶來的故事《小紅帽》。

顧：誰的尾巴短短的？（小兔子）誰的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的？（小猴子）我們小朋友有沒有尾巴？那我們一起去借尾巴吧！請(qǐng)聽大班黃鈺琳小朋友帶來的故事《借尾巴》。

胡：小朋友們的故事講得真棒！希望今后，你們也要學(xué)更多好聽的故事，一起來分享給別的小朋友聽哦！

顧：再次感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。

合：戚家山分園講故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

故事主持稿(篇11)

小榮：敬愛的老師

香媚：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮小榮：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。香媚：好讀故事，故事中自有真情在

小榮：讀好故事，好故事伴我度人生

合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話世界吧！

小榮：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

香媚：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光小榮：比一比，我們交流的是情感

香媚：賽一賽，我們挽起的是手臂

合：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。小學(xué)1—6年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開始！

評(píng)委介紹：

香媚：接下來請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下今天邀請(qǐng)到的評(píng)委老師，他們分別是王加堯校長(zhǎng)、潘偉標(biāo)副校長(zhǎng)、陳喜東副校長(zhǎng)、潘秀鴻主任、高段語文老師沙勇亮老師、張新星老師、朱佳聰老師。

小榮：同學(xué)們，來，伸出你的左手，再伸出你右手，讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委的參與，謝謝！

串詞連接：

1、《小豬唏哩呼嚕是誰》：

有一只可愛的小豬深愛小朋友的喜愛，這只小豬是誰呢？請(qǐng)聽二（1）班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰》。

2、《狼和狐貍》：

在大森林里，狼和狐貍相遇了。會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？請(qǐng)欣賞四（1）班王琪琦給我們帶來的《狼和狐貍》。

3、《噴嚏王》：

奇怪奇怪真奇怪，只知道有國(guó)王，卻不知道噴嚏也有王，現(xiàn)在請(qǐng)一（1）班沈豆慕為大家講《噴嚏王》的故事。

4、《一片樹葉，兩只螞蟻》：

一片樹葉從樹上落到了草地上，被兩只螞蟻看見了，接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)聽三（1）班潘靈同學(xué)為我們帶來的《一片樹葉，兩只螞蟻》。

5、《有勇無謀的獅子》：

大家都知道獸中——獅子是非常厲害的，讓人望而生畏。但在接下來這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒有計(jì)謀的獅子，到底是怎么回事呢？帶著這個(gè)問號(hào)，讓我們走進(jìn)故事《有勇無謀的獅子》。

故事主持稿(篇12)

梅山學(xué)?！拔业慕逃适隆毖葜v主持詞

主持人胡建平

一、卷首語

各位老師，大家下午好！

“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣長(zhǎng)大后我就成了你”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，當(dāng)我們成為一名人民教師，在長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中，總有一些故事，令我們感動(dòng)、令我們深思；總有一些記憶，讓我們珍藏、讓我們銘刻。今天我們相聚在這里，舉辦梅山學(xué)校第二次教師論壇——— “我的教育教學(xué)故事”演講會(huì)。讓我們敞開心扉，聆聽教師們生動(dòng)有趣的教育故事，感受教師喜怒哀樂的斑斕人生。

二、卷中曲

1、沈海紅。

（演講前）她是一位有著20幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。她是一個(gè)平凡的人，做著平凡的事，但她卻在平淡的教學(xué)生涯中體會(huì)到了，教師的真諦需要愛來詮釋，學(xué)生美好心靈的形成，需要教師的愛來示范。下面我們一起來聆聽沈海紅老師的敘述《美好的心靈》大家歡迎！(演講后)小結(jié)：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果沒有海老師在課堂上的親力親為；如果沒有她的循循善誘，耐心教育。又怎能培養(yǎng)出具有美好心靈的學(xué)生呢？我相信海老師用她人格的魅力，已經(jīng)在她的學(xué)生心中形成了一個(gè)瑰麗的光環(huán)。掌聲感謝海老師的精彩故事。

2、盛勇翔

他雖是一位上崗不久的年輕老師，卻用自己的人格魅力和豐富的專業(yè)知識(shí)。讓一群美術(shù)知識(shí)匱乏的學(xué)生，逐步走近了美術(shù)，喜歡上了美術(shù)，領(lǐng)略到了美術(shù)的風(fēng)采。下面請(qǐng)分享盛勇翔老師的故事《畫出來的故事》。大家歡迎！

小結(jié)：從基礎(chǔ)知識(shí)到繪畫技法，從美術(shù)欣賞到討論交流。盛老師都能腳踏實(shí)地走好教學(xué)的每一步。我們相信在他的辛勤培育下，梅山學(xué)校的孩子，一定會(huì)更加熱愛美術(shù)，在他的不懈努力下，梅山學(xué)校的美術(shù)課堂，將會(huì)更加精彩紛呈。掌聲感謝盛老師的精彩演講。

3、顧春萍

一次難忘的生日派對(duì)，一盒精致漂亮的大蛋糕，一張張純真的笑臉，一聲聲動(dòng)聽的生日祝福。這一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)定格在她的腦海中，成為她永久的珍貴的`回憶。下面請(qǐng)聽顧春萍老師的故事《感恩學(xué)生》。大家歡迎。

小結(jié)：一群懂得“感恩老師”的學(xué)生，他的老師一定是最幸福的;而一個(gè)懂得“感恩學(xué)生”的老師，他的學(xué)生無疑是最幸運(yùn)的。顧老師正是懷著一顆“感恩學(xué)生”的心，去從事這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，用心去愛她的學(xué)生。因此，她的心中始終流淌著做教師的幸福。掌聲感謝顧老師的精彩演講。

4、王成燕

“沙子不像金子那樣熠熠生輝，但這并不代表沙子沒有自己的夢(mèng)想”她始終堅(jiān)信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也會(huì)有閃光的一天。下面請(qǐng)欣賞王成燕老師的故事《用心陶冶沙子亦可發(fā)光》大家歡迎。

小結(jié)：在“細(xì)微之處投真情”，王老師用她寬容的微笑，贊許的目光，誠(chéng)懇的話語，一次次地融化了“沙子”們心中的堅(jiān)冰。又仔細(xì)地捕捉著每一粒沙子的每一個(gè)閃光點(diǎn)，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。掌聲感謝王老師的精彩演講。

5、徐富良

從一個(gè)懷揣教師夢(mèng)想的懵懂男孩，到夢(mèng)想成真的人民教師。從一個(gè)面對(duì)學(xué)生只會(huì)簡(jiǎn)單說教的青年，到充滿父愛、懂得欣賞，受學(xué)生愛戴的好老師。他經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，又是什么改變了他對(duì)學(xué)生的教育方法？下面請(qǐng)聽徐富良老師的演講《境由心生，做一名“水”一樣的教師》聽聽他會(huì)給我們帶來怎樣的震撼和感動(dòng)。大家歡迎。

小結(jié)：徐老師的故事給了我們這樣的一個(gè)啟示：只有把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待，我們才能悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我們的教育才真正地具有生命力！掌聲感謝徐老師的精彩演講。

6、任靜君

她始終把感恩教育放在學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把感恩看成是善良的最高境界。讓學(xué)生們擁有一顆感恩的心，成了她不懈追求的目標(biāo)。下面請(qǐng)聽任靜君老師的故事《巧借“節(jié)日”話感恩》大家歡迎！

小結(jié)：任老師巧借一次次的節(jié)日，撥動(dòng)學(xué)生心中的一根根感情之弦，讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去關(guān)心同學(xué)，感謝老師，孝敬父母。當(dāng)任老師的學(xué)生懷著感恩之心，參加工作的時(shí)侯，這將是我們教師之福，社會(huì)之福。掌聲感謝任老師的精彩演講。

7、賀旭科

時(shí)隔8年，他再次走上了班主任的工作崗位。他春風(fēng)化雨般的柔情，深入每一位孩子的內(nèi)心，他潤(rùn)物細(xì)無聲的話語，化解了學(xué)生心中一個(gè)又一個(gè)的心結(jié)。下面我們一起來聆聽賀旭科老師的故事《走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭，走入每一個(gè)孩子的內(nèi)心》大家歡迎。

小結(jié)：賀老師正是抱著一個(gè)也不能少的教師責(zé)任感，讓他能走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭，全面細(xì)致地去了解每一位學(xué)生，從而走入每一個(gè)孩子的內(nèi)心。去幫助他們，改變他們。掌聲感謝賀老師的精彩演講。

8、陳桂玲

師生沖突，在學(xué)生們?cè)絹碓接兄饕姷慕裉?，幾乎是不可避免的。?dāng)師生雙方都無法冷靜處理矛盾之時(shí)，作為第三方的她又是如何用智慧，去撫平師生關(guān)系這汪“春水”的呢？下面請(qǐng)分享陳桂玲老師的故事《巧借“東風(fēng)”，撫平一池春水》大家歡迎！

小結(jié)：借來東風(fēng)一縷，贏得春色滿園。當(dāng)我們與學(xué)生的沖突僵持不下時(shí)，何不借借像陳老師一樣的東風(fēng)，到那時(shí)，你一定會(huì)有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！钡母锌腕@喜。一定也會(huì)讓和諧的師生關(guān)系這汪“春水”，風(fēng)平浪靜，景色宜人的！掌聲感謝陳老師的精彩演講。

三、尾聲

每一位老師都有一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)故事背后都有一段動(dòng)人的旋律。聽著一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗齻儩鉂獾膼凵槎袆?dòng)，為她們閃光的教育智慧所折服，為她們恒久的不懈努力而喝彩我相信如果我們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬容、理解、信任的充滿愛心的環(huán)境，孩子們定會(huì)還給我們一個(gè)萬紫千紅的春天。

四、校長(zhǎng)總結(jié)。

下面我們把話筒交給我們的校長(zhǎng)，請(qǐng)朱校長(zhǎng)為我們作總結(jié)，大家歡迎。（校長(zhǎng)總結(jié)）

最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x八位老師的精彩故事。謝謝各位老師的積極參與！謝謝！本次論壇到此結(jié)束。

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故事會(huì)主持稿實(shí)用14篇

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹玫慕逃呛⒆有闹浅砷L(zhǎng)的標(biāo)志，將會(huì)影響孩子的一生！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？小編特別編輯了“故事會(huì)主持稿實(shí)用14篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

故事會(huì)主持稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及星光兒童藝術(shù)團(tuán)的小朋友們：

大家早上好！喜歡聽故事是小朋友的天性，在七彩的故事王國(guó)里，小朋友們可以與愛麗絲和白兔一起夢(mèng)游仙境，探索奇幻世界中的另一個(gè)自己；與心懷玫瑰的小王子一起訪問外星球，初探人性的光輝和弱點(diǎn)；與愛惹麻煩的喬治一起，插上想象的翅膀，保持對(duì)這個(gè)世界的好奇。今天，活動(dòng)主辦方和記黃埔地產(chǎn)（西安）有限公司誠(chéng)摯邀請(qǐng)到了小嘴巴講故事工作室的老師，帶領(lǐng)小朋友一起遨游在溫暖美麗的繪本故事里。

美的事物給人以力量，故事如此，建筑亦如此。和記黃埔地產(chǎn)（西安）有限公司自20xx年底開始扎根于西安高新區(qū)，迄今為止，屹立西安已逾十個(gè)春秋，作為港資開發(fā)商，深受政府鼎力支持的同時(shí)也不斷地為西安的發(fā)展增添著能量，現(xiàn)在逸翠園·西安業(yè)主已經(jīng)超過7000人。去年推出逸翠園·西安四期“御璽”約300及380平米城市尊墅，“御峰”約140及190平米奢闊高層更是取得優(yōu)異成績(jī)，這便是建筑美的力量！接下來有請(qǐng)和記黃埔地產(chǎn)（西安）有限公司，有請(qǐng)她致歡迎詞并帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓來詳細(xì)了解逸翠園。西安項(xiàng)目！

感謝，和記黃埔地產(chǎn)（西安）深耕十年壓軸之作，將會(huì)帶給古城何種非凡的人居體驗(yàn)，讓我們拭目以待！接下來，來自星光兒童藝術(shù)團(tuán)多才多藝的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上精心編排的舞蹈節(jié)目，大家掌聲歡迎！

掌聲歡送天使般可愛的小舞蹈家們！這段舞蹈真是讓整個(gè)冬天都充滿了生機(jī)與活力，連小嘴巴講故事工作室的老師們都被深深地吸引了，為了表示感謝，老師們帶來了有趣的繪本故事和小游戲，帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)春天的故事里，掌聲有請(qǐng)！

謝謝小嘴巴講故事工作室的老師們帶給大家繽紛的童話世界！請(qǐng)老師、家長(zhǎng)和小朋友稍適休息，取用糕點(diǎn)飲料，精彩的抽獎(jiǎng)活動(dòng)還在后面，稍后回來！

短暫的休息之后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)和記黃埔公司領(lǐng)導(dǎo)、星光藝術(shù)團(tuán)校長(zhǎng)、小嘴巴講故事工作室老師分別從抽獎(jiǎng)箱抽出現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)小朋友三位，這三位小朋友將會(huì)分別獲得獲得由逸翠園。西安提供的，掌聲有請(qǐng)！11：45主持人召集所有來賓在舞臺(tái)背景板前合影

在小嘴巴講故事工作室的老師們和星光兒童藝術(shù)團(tuán)的小朋友共同營(yíng)造的奇幻世界中，我們今天的活動(dòng)也到了尾聲，現(xiàn)在有請(qǐng)所有來賓到舞臺(tái)背景板前合影留念，讓我們將這一份童真與這一份暖永遠(yuǎn)留在心間！11：50活動(dòng)結(jié)束

朋友們，再見！

故事會(huì)主持稿 篇2

開場(chǎng)白：

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

B親愛的同學(xué)們：大家下午好！

A紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑

B四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經(jīng)重重磨難。

A兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。

B二萬五千里長(zhǎng)征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。

A二萬五千里長(zhǎng)征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。

B今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。呂河中學(xué)“講長(zhǎng)征故事，揚(yáng)長(zhǎng)征精神”故事會(huì)現(xiàn)在開始。

A故事會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國(guó)歌，升國(guó)旗。（國(guó)旗升好后）禮畢，請(qǐng)坐下。

B故事會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎。

A故事會(huì)第三項(xiàng)，讓我們走進(jìn)長(zhǎng)征故事，首先有請(qǐng)八年級(jí)二班郭婉婷同學(xué)講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請(qǐng)九二班做好準(zhǔn)備。

B把生的希望留給他人，把犧牲的危險(xiǎn)留給自己，無私的奉獻(xiàn)精神令人鼓舞。有一個(gè)女孩，她是用歌唱融化冰雪，給疲憊的戰(zhàn)士帶來希望。請(qǐng)聽九年級(jí)二班楊興妮講述故事《雪山小太陽》。請(qǐng)七二班做好準(zhǔn)備

A長(zhǎng)征途中有一件事情，陳賡將軍每每回想起來，心中都痛悔萬分。究竟是什么錯(cuò)誤令這位功勛卓著，一生充滿了傳奇色彩的革命先輩如此自責(zé)呢？讓我傾聽七二班李榮彪所講述的故事《陳賡被騙》。請(qǐng)八一班做好準(zhǔn)備

B小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻(xiàn)，類似的小紅軍還有很多，有請(qǐng)八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請(qǐng)七一班做好準(zhǔn)備

A故事雖小，內(nèi)涵不小。請(qǐng)繼續(xù)欣賞七一班許夢(mèng)蝶帶來故事《七根火柴》。請(qǐng)九三班做好準(zhǔn)備

B每一根火柴都照亮著長(zhǎng)征的征途，每一根火柴都化作了紅軍前行的力量。接下來由九三班李雅楠講述故事《豐碑》，大家歡迎。請(qǐng)七三班做好準(zhǔn)備

A狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進(jìn)的步伐。請(qǐng)?jiān)俅蝺A聽《豐碑》，有請(qǐng)七三班胡自豪同學(xué)，請(qǐng)九一班做好準(zhǔn)備。

B長(zhǎng)征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請(qǐng)欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。

A故事雖然簡(jiǎn)短，但感人至深，耐人回味。 A故事會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)張校長(zhǎng)做本次活動(dòng)總結(jié)，大家掌聲歡迎。

B故事會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)德育處主任陳波老師公布成績(jī)。

A故事會(huì)第六項(xiàng)，有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。

A故事會(huì)第七項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏國(guó)際歌。

（歌曲結(jié)束）請(qǐng)坐下

結(jié)束語：

B在中國(guó)，只要有硝煙，就有勇土

A在中國(guó)，只要有為難，就有脊梁B紅軍戰(zhàn)士與日月同輝、與天地共存

A長(zhǎng)征精神世代傳誦，永放光芒B讓我們接過紅軍手中的鋼槍A讓我們沿著烈士的足跡，共同肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，共同托起明天的太陽！

B“講長(zhǎng)征故事，揚(yáng)長(zhǎng)征精神”故事會(huì)到此結(jié)束。

老師們，同學(xué)們，再見！

故事會(huì)主持稿 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛的小朋友們：大家上午好!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。迎著初冬的絲絲寒意，伴著家園的濃濃關(guān)愛，我們齊聚商河縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，舉行我園心存感恩，讓愛住我心主題親子故事會(huì)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)親子表演《讓愛住我家》(最后做個(gè)總結(jié))

接下來進(jìn)入我們的親子故事會(huì)展演，下面有請(qǐng)第一組，韓梓佟和媽媽為我們帶來的《機(jī)器人心理的藍(lán)鳥》......

有請(qǐng)第二組，李代臨和媽媽帶來《愛心樹》.....

有請(qǐng)第三組，李云博和媽媽為大家?guī)怼蹲勇方杳?，孝敬父母?....

有請(qǐng)第四組，徐嘉蔚和媽媽為大家?guī)怼段伵５拈L(zhǎng)腿》.....

有請(qǐng)最后一組，褚長(zhǎng)遠(yuǎn)和媽媽為大家?guī)怼渡衬械囊粚?duì)朋友》....

今天，我們不僅知道感恩，還觀看了精彩的故事展演，我們都是懂感恩，愛讀書，有禮貌的小朋友，那，我們一起為爸爸媽媽來跳一跳禮儀操吧。

感謝大家今天為我們帶來這么精彩的表演，在歡樂的氣氛中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了，通過本次親子活動(dòng)，我們的感觸一定很深，小朋友們展示了個(gè)人魅力，同時(shí)也展示了小朋友和爸爸媽媽的良好合作精神，小朋友真棒!大朋友們更棒!

故事會(huì)主持稿 篇4

“小小”廣播員選拔主持詞

為了培養(yǎng)幼兒的勇氣，讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，莊子幼兒園開展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語接龍等等。實(shí)踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語言表達(dá)能力和幼兒觀察問題、分析問題能力的提高。

甲（陶）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙（紀(jì)）：親愛的老師家長(zhǎng)們！

甲；可愛的小朋友們。

合：大家上午好！

甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小小”廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。

乙：小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說說奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語接龍、等等。

甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)。

乙：隊(duì)員們,挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的智慧，展示你的才藝吧！

甲：首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師，在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們，

非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊谋荣?，?duì)我園的支持，掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在由我們的何園長(zhǎng)講話：

甲：下面，我宣布”小小“廣播站播音員選拔決賽現(xiàn)在開始

乙：有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。（選手自我展示）

甲：有請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng)。[依次類推到16號(hào)選手]

略

甲：親愛的老師、同學(xué)們，隨著比賽的結(jié)束，我們今天的盛會(huì)也已經(jīng)接近尾聲，無數(shù)的努力、淚水都化成了成功。

乙：我們有理由相信，小小廣播站的明天一定也會(huì)向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。

乙：“小小”廣播站播音員決賽到此圓滿結(jié)束。

合：朋友們?cè)僖姡≡僖姡?/p>

“故事大王”主持詞

開場(chǎng)白

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：老師

女：親愛的小朋友們

合：大家好！

男：一個(gè)好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮。

女：聽一個(gè)好的故事，就象做一個(gè)美美的夢(mèng)，總是讓我們久久難忘。

師：聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想。講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢。

男：比一比，我們交流的是友誼

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

合：省政府第二幼兒園“故事大王”比賽現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

男：感謝你們，讓我們收獲了知識(shí)與歡笑

女：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光

師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的小朋友

同時(shí)感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園大型活動(dòng)的支持與配合，謝謝你們！

合：省政府第二幼兒園“故事大王”第一場(chǎng)故事比賽到此結(jié)束！

希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)，下一個(gè)故事大王就是你！，再見！

故事會(huì)主持稿 篇5

楊：敬愛的老師

劉：親愛的同學(xué)們

合:大家下午好！（鞠躬）

劉：我是主持人劉欣語

楊：我是主持人楊穎

楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。

楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。

楊：傾聽一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接文摘:歷史故事會(huì)主持詞)忘返。本班的故事會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始。劉：請(qǐng)做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。

楊：瞧！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有請(qǐng)xx為我們帶來第一個(gè)

精彩的故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）

劉：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請(qǐng)楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎

劉：xx同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？接下來請(qǐng)聽xx給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵(lì)

楊：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。

結(jié)束：

劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。

楊：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。

劉：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。

楊：下面掌聲有請(qǐng)何老師給我們做精彩講話。

……

劉：為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們

再次感謝他們。（鼓掌）

楊：尊敬的老師

劉：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。

合：bye-bye?。〒]手）

故事會(huì)主持稿 篇6

甲：敬愛的各位老師

乙：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好!

甲：伴著五月的和風(fēng)與陽光，我校第五屆科藝節(jié)正如火如荼的開展著。

乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學(xué)將為我們帶來精彩紛呈的科學(xué)小故事。

甲：我宣布科學(xué)故事會(huì)現(xiàn)在開始!

乙：首先有請(qǐng)來自101班的夏冰伶同學(xué)，他帶來的故事是《瓦特》。

甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請(qǐng)502班朱慧琳同學(xué)帶來的故事是《王冠的秘密》。

乙：經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真打分，下面我宣布一下一號(hào)選手的得分XXX。瓦特和他所制造的蒸汽機(jī)改變了人們的生活，為人類提供了更大的動(dòng)力，下面有請(qǐng)504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學(xué)故事《瓦特造蒸汽機(jī)》。

甲：二號(hào)選手的得分是XXX。同學(xué)們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個(gè)科學(xué)家正在夜晚做著實(shí)驗(yàn)?zāi)?有請(qǐng)402班的吳勇飛同學(xué)講述他的科學(xué)故事《夜晚的實(shí)驗(yàn)》。

乙：三號(hào)選手的得分是XXX。有這樣一個(gè)小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評(píng)，可他會(huì)灰心么?接下來就請(qǐng)102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。

甲：四號(hào)選手的得分是XXX。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子?？墒亲罱厍驄寢屔×?，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長(zhǎng)春來告訴我們吧。請(qǐng)聽故事《地球媽媽生病了》。

乙：五號(hào)選手的得分是XXX。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國(guó)古代的一個(gè)發(fā)明家呢，下面就請(qǐng)203班的王欣悅同學(xué)帶來《魯班和鋸子的發(fā)明》。

甲：六號(hào)選手的得分是XXX。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時(shí)間呢，現(xiàn)在有了飛機(jī)只要短短的幾個(gè)小時(shí)。你看飛機(jī)給我們的生活帶來的多么大的便利啊?？赡阒朗钦l發(fā)明了飛機(jī)么?就讓201班的唐璐同學(xué)來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)》。

乙：七號(hào)選手的得分是XXX。小朋友們，你想當(dāng)科學(xué)家么?成為一名科學(xué)家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學(xué)成才》的故事，有請(qǐng)403班的勵(lì)家欣。

甲：八號(hào)選手的得分是XXX。親愛的同學(xué)們，你有什么夢(mèng)想?也許你想成為一名科學(xué)家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請(qǐng)202班的同學(xué)王彬焱，他帶來的故事是《夢(mèng)想會(huì)成真》 !

乙：九號(hào)選手的得分是XXX。轟隆隆打雷了，每當(dāng)此時(shí)，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請(qǐng)聽故事《是誰遮住了雷電》。有請(qǐng)503班的于璐同學(xué)。

甲：十號(hào)選手的得分是XXX。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個(gè)小朋友都能說出一個(gè)愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請(qǐng)501班的戚浩婷同學(xué)。

乙：十一號(hào)選手的得分是XXX。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學(xué)們也給我們帶來了同一個(gè)故事，他們會(huì)有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請(qǐng)張錦綺等同學(xué)。

甲：十二號(hào)選手的得分是XXX。追求科學(xué)，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂 。你們知道這句話是哪個(gè)科學(xué)家說的么?這就是我們下一個(gè)故事的主人公。下面就請(qǐng)303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W(xué)之父——伽利略》。

乙：十二號(hào)選手的得分是XXX。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。下面有請(qǐng)301班的朱妮娜同學(xué)帶來《愛迪生的故事》。

甲：十三號(hào)選手的得分是XXX。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請(qǐng)聽故事《紙魚活了》。有請(qǐng)302班的白雪穎等同學(xué)。

乙：十四號(hào)選手的得分是XXX。同學(xué)們，以上的16個(gè)故事好聽么?你們還想在聽么?想聽就請(qǐng)期待我們下一次的科學(xué)故事會(huì)比賽吧。還有兩位選手的得分沒有算好，別著急，讓我們先來欣賞一個(gè)才藝表演節(jié)目。《 》，表演者xxx

甲：經(jīng)過評(píng)委緊張的打分，15號(hào)選手的最后得分是XXX，16號(hào)選手最后得分是XXX。 乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的是：

甲：獲得二等獎(jiǎng)的是：

乙：獲得一等獎(jiǎng)的是：

甲：讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)以上同學(xué)表示祝賀。

甲：因?yàn)榭萍?，我們的生活變得更美好?/p>

乙：因?yàn)閴?mèng)想，我們的科技不斷進(jìn)步。

甲：讓我們把科技融入夢(mèng)想

合：共同創(chuàng)造美好的新生活!

甲：本次科學(xué)故事會(huì)到此結(jié)束，

合：謝謝大家!

故事會(huì)主持稿 篇7

甲乙：翻開歷史的篇章，拂去歲月的風(fēng)塵，從古至今，偉大的中華民族涌現(xiàn)了許多不怕困難、不顧自身安危，為了大眾的利益而勇于奮斗犧牲的杰出人物，人們把他們稱為——英雄。

這些英雄人物用自己的犧牲換取人民的財(cái)產(chǎn)，他們不畏懼死亡，在他們的心中，只有四個(gè)字，就是為了人民。

現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來欣賞我們小組的多彩周五，英雄人物故事會(huì)。

甲：在1937年，日本占領(lǐng)了中國(guó)，到抗日結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)有無數(shù)的英雄人物倒在了敵人的槍口下，下面，請(qǐng)讓講講因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)而犧牲的英雄人物故事吧。

乙：其它同學(xué)心中的英雄人物是誰呢

下面請(qǐng)同學(xué)說一說他們心中的英雄人物吧。

甲：那么，是不是只有這些為了革命而犧牲的人才算英雄人物呢

現(xiàn)在我們請(qǐng)同學(xué)說一說她心中的英雄人物吧。

乙：自古英雄出少年。

中華民族曾經(jīng)涌現(xiàn)出了一批少年英雄。

他們也發(fā)揮了巨大的作用。

下面請(qǐng)來為我們講一講那些少年英雄的故事。

甲：野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。

下面請(qǐng)欣賞歌曲；歌唱二小放牛郎。

乙：聽完這些少年英雄的故事，同學(xué)們是不是想說點(diǎn)什麼

下面進(jìn)入自由討論環(huán)節(jié)。

甲：數(shù)不盡英雄風(fēng)流；道不完滿懷激昂

歷史的星空里，一個(gè)個(gè)英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰

永遠(yuǎn)令我們懷念

接下來讓我們來聽一聽于卓凡同學(xué)的英雄人物一書讀后感。

乙：聽了這么長(zhǎng)時(shí)間的故事，相信大家也有一點(diǎn)累了，接下來請(qǐng)同學(xué)說一說他收集到的關(guān)于英雄人物的成語吧 甲：詩歌朗誦，更能激發(fā)出來我們對(duì)英雄人物的懷念，下面，有請(qǐng)同學(xué)為我們朗誦一篇詩歌，大家歡迎。

乙：未有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。

英雄們拋頭顱，撒熱血才為我們換來了今天的幸福生活。

下面請(qǐng)王可心同學(xué)說一說他所知道的英雄人物和事跡： 打起竹板，細(xì)說英雄事跡，就象用一根金絲線，把顆顆閃亮的珍珠串起，岳飛、文天祥、林則徐、鄧世昌、楊靖宇、黃繼光、他們是千百萬人景仰的偶像，是我們民族精神的代表，愿這些普普通通的名字，能鐫刻進(jìn)你的，我的，他的，我們大家的心底。

麻煩采納，謝謝!

故事會(huì)主持稿 篇8

國(guó)無德不興，人無德不立。良好的品德是我們處世之本。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小培養(yǎng)自己良好的品德，那么怎樣培養(yǎng)呢?希望大家聽了四一班王子童同學(xué)的故事你一定會(huì)有所收獲。

真愛無言，大愛無疆。愛是一個(gè)多少深沉的字眼，在愛的世界中，人們的生活是那么的幸福與美好。讓我們共同領(lǐng)略愛的真諦吧，請(qǐng)欣賞四二班唐思雨同學(xué)帶來的《愛無言》

那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲。讓我們和五一班于佳鑫一起走進(jìn)《傳遞力量的微笑》，感受它給我們帶來的正能量。

孝子之至，莫大乎尊親。孝道是我們中華民族偉大的精神財(cái)富。請(qǐng)聽五二班吳雨霏和他爺爺?shù)墓适??！缎行㈨毘迷?，莫讓愛太遲》

用心計(jì)較般般錯(cuò)，退步思量步步寬。請(qǐng)同學(xué)們欣賞六一班關(guān)云艷帶來的故事《六尺巷》體會(huì)文明禮讓的魅力。

古人言：為學(xué)莫重于尊師，教師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。請(qǐng)同學(xué)們欣賞六二班郎旭妍帶來的《張良拜師》，體會(huì)古人的對(duì)老師的情懷。

傳承中華文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，為實(shí)現(xiàn)中午民族的偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大的文化力量。楊家莊小學(xué)“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽到此結(jié)束。

故事會(huì)主持稿 篇9

一、主持人演講：

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合:大家下午好?。ň瞎?/p>

女：我是主持人

男：我是主持人

女：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。

男：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿他們的血汗。

女：難忘的故事，就像一幅幅動(dòng)人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

男：不屈的精神，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。

女：他們的身軀，已化作一座座高山，

男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。合：讓我們走進(jìn)故事，走進(jìn)那歷史的畫卷，去聆聽中華民族最強(qiáng)的聲音，桂花橋鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶英雄故事大賽，現(xiàn)在開始！

二、宣布評(píng)委名單，請(qǐng)?jiān)u委入座

女：首先有請(qǐng)我們擔(dān)任我們這次比賽評(píng)委的老師，他們是：

張燕君楊秀玲郭英偉馬啟斌童淑容黃緒群

斯建萍高紅芳

大家掌聲歡迎評(píng)委老師入座。

男：這次同學(xué)們講的故事是英雄人物故事，評(píng)委將綜合參賽者的故事內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)動(dòng)作等方面進(jìn)行評(píng)分。

三、比賽開始

女：下面有請(qǐng)xx為我們帶來第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^

鼓掌）

男：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請(qǐng)女：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎

男：xx同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？接下來請(qǐng)聽xx給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵(lì)

女：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。

女：隨著時(shí)間地逝去，每一位參賽選手都把故事講完了。我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的評(píng)分。

四：宣布比賽結(jié)果和領(lǐng)導(dǎo)講話。

男：下面有請(qǐng)斯老師來為大家宣布比賽結(jié)果，并請(qǐng)張主任為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。

女：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們做精彩講話。

五：比賽結(jié)束語

女：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過。

男：一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

女：英雄的故事已經(jīng)過去，留下的是不朽的精神，

男：我們的故事才剛開啟，講述的是祖國(guó)明天的傳奇！

女：讓我們沿著英雄的足跡，傳承民族的精神，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮勇前行！

合；桂花橋鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶故事大賽現(xiàn)在結(jié)束！

故事會(huì)主持稿 篇10

（男）：敬愛的'老師

（女）：親愛的同學(xué)們

（合）：大家好！

（男）童話，是真善美的化身。

（女）童話，是童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

（男）童話世界是豐富多彩的。

（女）童話世界是令人向往的。

（男）是啊，美麗的童話帶給我們七彩的夢(mèng)。

（女）：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽花開的聲音；

（男）：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢(mèng)幻的氣息；

（女）：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。

（男）：繽紛的童話故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前

（女）：妙趣的童話故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。

（合）今天，讓我們走進(jìn)童話王國(guó)，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話故事中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！羊場(chǎng)小學(xué)四一班“童話故事會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

（男）掌聲請(qǐng)出我們班的課外書王付光耀，他給我們帶來的故事是《不快樂的王子》。

（女）謝謝付光耀的精彩表現(xiàn)。

（男）下面有請(qǐng)陳虹竹帶著兩只懶熊上臺(tái)。

（女）同學(xué)們，你們喜歡這兩只熊嗎？讓我們?nèi)タ纯礊觚斒窃鯓邮茯_的，有請(qǐng)李蕓鑫同學(xué)上臺(tái)。

（男）這個(gè)故事好聽嗎？下一個(gè)故事更讓我們期待。有請(qǐng)陳紹峰同學(xué)上臺(tái)。

（女）同學(xué)們，這只賣劍的獅子太狡猾了，我們可別學(xué)它喲！掌聲有請(qǐng)馮粞粞，她給我們講的故事是《小弟弟和小姐姐》。

（男）常言道：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。那個(gè)邪惡的巫婆和巫婆的女兒受到了懲罰。從此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白發(fā)千古。有請(qǐng)下一個(gè)選手——黃小亮。

（男）你們喜歡亮哥嗎？通過這次登臺(tái)表演，我們相信他今后在學(xué)習(xí)上會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。最后一位選手——楊瑤雪，她帶給我們的故事是《蜂王》，用熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)。

（男）聽了楊瑤雪講的故事，小矮子的勇敢、善良深深地打動(dòng)了我們；但讓我們更高興的是：小矮子最后過上了幸?？鞓返纳?。這真是好人一生平安??！

（女）同學(xué)們，剛才聽了這么多有趣的故事，讓我們感受很多吧。

（男）我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（請(qǐng)人回答）對(duì)，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長(zhǎng)許多見識(shí)，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（女）而且讀書是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。

（男）童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（女）是呀，通過這次活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。

（男）親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（女）今天，我們的《童話故事會(huì)》活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

（男）希望大家都像我們班的付光耀同學(xué)一樣，多讀書，增長(zhǎng)智慧，做一個(gè)有智慧的人！

（合）同學(xué)們，再見！

故事會(huì)主持稿 篇11

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

甲：冬天天剛剛過去，春天已悄然來臨，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)得意，為我們舉辦校園故事會(huì)增添了生機(jī)。今天，師生聚集，嘉賓滿座，張畈小學(xué)校園故事會(huì)正式開始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表張畈小學(xué)的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎;也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。下面，就請(qǐng)嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進(jìn)張畈小學(xué)校園故事會(huì)吧!

甲：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷!

乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采!

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們最小的小朋友肖翎兮來為我們帶來《丑小鴨》的故事。大家歡迎。

乙：二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人;二十一世紀(jì)的我們，更加需要學(xué)習(xí)我們前輩的光榮事跡。請(qǐng)聽我校一年級(jí)的郭煒萍帶來《雷鋒的故事》。

甲：說到雷鋒我們大家都知道他有很多助人為樂的事情，就請(qǐng)我們繼續(xù)欣賞由一年級(jí)蔡思倩帶來是我《雷鋒助人為樂的故事》吧。

乙：我最喜歡聽寓言故事了，今天二年級(jí)的同學(xué)們將為我們帶來寓言故事，首先我們有請(qǐng)胡雪梅給我們講講《龜兔賽跑》的故事吧。

甲：如果你還沒有聽夠，不要著急，這不二年級(jí)的蔡智豪為我們帶來了《揠苗助長(zhǎng)》的故事呢

乙：烏龜慢悠悠的爬呀爬，兔子跑的真是快，他們兩要來比賽跑步了，讓我們一起跟著胡雪梅去聽聽吧

甲：除了寓言故事，我們還有神話故事呢，這不三年級(jí)的郭志鵬為我們帶來了《盤古開天地》的故事

乙：一望無際的大海，他也有自己的親人呢，讓我們一起去聽聽戴紫薇給我們帶來的《海的女兒》吧

甲：在現(xiàn)在的社會(huì)啊，人們追求的都不一樣，有的人愛自由，喜歡到處游玩，有的人愛知識(shí)，他們不斷地學(xué)習(xí)，可還有的人啊愛錢，我們都叫他守財(cái)奴，這個(gè)守財(cái)奴會(huì)發(fā)生什么事呢，我們聽聽趙正翔怎么說吧

乙：命運(yùn)對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，老天不會(huì)去眷顧任何一個(gè)人，所以不要抱怨要勇敢地面對(duì)，不信，我們一起來欣賞四年級(jí)庹佩琦為我們帶來的《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》吧

乙：哈哈哈哈哈，知道我為什么這么開心嗎?因?yàn)樗哪昙?jí)的賀念涵為我們送笑聲了，讓我們一起笑起來吧。

甲：烏鴉是黑色的，這個(gè)我們大家都知道，可是今天蔡鴻川偏偏給我們帶來了一只金烏鴉，這是怎么回事呢?我們一起來聽聽吧。

合：今天的故事講演賽真是豐富多彩啊，如果你還沒有聽夠，在課后我們一樣可以一起表演。今天的故事講演賽到此結(jié)束。

故事會(huì)主持稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午好!此時(shí)，我們歡聚在一起，我們延慶八中在彌漫著濃濃冬意的校園里，舉辦初一年級(jí)《我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)》故事會(huì)。

回眸我們來到八中的短短三個(gè)月的歲月，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭十足，書生朗朗，歌聲不斷，校園整潔美麗，是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園!此時(shí)，讓我們共同欣賞同學(xué)們精彩的故事吧!

1.首先，我們一起欣賞孫策同學(xué)帶來的故事，《打開成功大門的鑰匙——誠(chéng)信》!

2. 感謝孫策同學(xué)精彩的故事，接下來我們一起聆聽時(shí)崢同學(xué)的故事《斷箭》。

3. 下面，趙博雅同學(xué)要把大家?guī)нM(jìn)童話的世界，看一看《小精靈和老鞋匠》之間有什么有趣的故事發(fā)生。

4. 在我們的學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到困難挫折，應(yīng)當(dāng)怎樣正確應(yīng)對(duì)，張?chǎng)畏f同學(xué)帶給大家一個(gè)勵(lì)志故事：《困境即是賜予》

5.我們中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。在浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中，有許許多多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，請(qǐng)聽張宇航同學(xué)的故事《包公審石頭》

6.卓越同學(xué)今天帶來的故事和他的姓名一樣卓爾不群，《最優(yōu)秀的就是你自己》!

7.貝多芬有音樂巨著《命運(yùn)交響曲》郭智敏同學(xué)有故事《命運(yùn)》獻(xiàn)給大家!

8.感謝郭智敏同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞李博同學(xué)的故事《我盡全力》。

9.下面請(qǐng)大家欣賞劉麗云同學(xué)的故事《相信夢(mèng)想就一定會(huì)有奇跡》。

10.接下來請(qǐng)聽張炎同學(xué)的故事《最后一課》

11.接下來請(qǐng)欣賞任昊同學(xué)的故事《諸葛亮巧答老師》

12.接下來我們繼續(xù)欣賞李明靜同學(xué)的故事《寬大》

13.今天的故事真是異彩紛呈，我們一起看看武晨璐同學(xué)發(fā)現(xiàn)了什么《奇跡》?

14.我們繼續(xù)欣賞裴春雨同學(xué)的故事《換位思考》

15.今天聞?dòng)钚劳瑢W(xué)獻(xiàn)給大家一個(gè)感人的故事《母親的三袋米》

16.我們的故事會(huì)進(jìn)入到了尾聲，最后請(qǐng)大家共同分享閆紫璇同學(xué)的故事《小故事大智慧》

我們?cè)u(píng)委正在緊張地計(jì)算我們的比賽成績(jī)，下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

領(lǐng)導(dǎo)的講話語重心長(zhǎng)，為我們初一年級(jí)的學(xué)生指引了今后的學(xué)習(xí)方向。讓我們用熱烈的掌聲表示感謝!

下面由我公布參賽同學(xué)所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

頒獎(jiǎng)儀式：請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀!《我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)》故事會(huì)到此結(jié)束，祝領(lǐng)導(dǎo)們和老師們?nèi)f事如意，身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

故事會(huì)主持稿 篇13

乙：十一號(hào)選手的得分是XXX。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學(xué)們也給我們帶來了同一個(gè)故事，他們會(huì)有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請(qǐng)張錦綺等同學(xué)。

甲：十二號(hào)選手的得分是XXX。追求科學(xué)，需要有特殊的勇敢，思考是人類的快樂。你們知道這句話是哪個(gè)科學(xué)家說的么?這就是我們下一個(gè)故事的主人公。下面就請(qǐng)303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W(xué)之父——伽利略》。

乙：十二號(hào)選手的得分是XXX。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。下面有請(qǐng)301班的朱妮娜同學(xué)帶來《愛迪生的故事》。

甲：十三號(hào)選手的得分是XXX。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請(qǐng)聽故事《紙魚活了》。有請(qǐng)302班的白雪穎等同學(xué)。

乙：十四號(hào)選手的得分是XXX。同學(xué)們，以上的16個(gè)故事好聽么?你們還想在聽么?想聽就請(qǐng)期待我們下一次的科學(xué)故事會(huì)比賽吧。還有兩位選手的得分沒有算好，別著急，讓我們先來欣賞一個(gè)才藝表演節(jié)目?！禭XX》，表演者xxx

甲：經(jīng)過評(píng)委緊張的打分，15號(hào)選手的最后得分是XXX，16號(hào)選手最后得分是XXX。

乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的是：XX

甲：獲得二等獎(jiǎng)的是：XX

乙：獲得一等獎(jiǎng)的是：XX

甲：讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)以上同學(xué)表示祝賀。

甲：因?yàn)榭萍迹覀兊纳钭兊酶篮谩?/p>

乙：因?yàn)閴?mèng)想，我們的科技不斷進(jìn)步。

甲：讓我們把科技融入夢(mèng)想

合：共同創(chuàng)造美好的新生活!

甲：本次科學(xué)故事會(huì)到此結(jié)束，

合：謝謝大家!

故事會(huì)主持稿 篇14

女：親愛的同學(xué)們：

又到了我們分享精彩故事的美好時(shí)刻；

男：親愛的伙伴們：

故事帶給我們歡樂，故事帶給我們知識(shí)；

（一起）故事把我們的心連在一起。

女：大自然有許多可愛又聰明的動(dòng)物，泉水邊有一只鹿和一頭獅子，他們?cè)诟墒裁茨?？?qǐng)聽曾子俊給我們帶來的故事《泉邊的鹿和獅子》掌聲歡迎，。

男：森林里住著許多可愛的小精靈，瞧！來了一只小熊，有請(qǐng)李若蓉為我們講《不愛洗澡的小熊》。大大也要為我們講《不愛洗澡的小熊》，掌聲有請(qǐng)大大！

女：噓，別出聲！老虎大王來了，不只是一只哦，有請(qǐng)廖金宇要給我們講《金虎和銀虎》的故事。

男：我們都知道老虎很威風(fēng)，狐貍很狡猾。今天狡猾的狐貍又要干什么呢?姚宇臻給給我們帶來《狐假虎威》的故事，掌聲有請(qǐng)！

女：動(dòng)物和動(dòng)物的故事多么有意思！劉科軒給我們帶來的是《農(nóng)夫和鷹》的故事，掌聲歡迎！男：聽了這么多動(dòng)物的故事，接下來我們一起來聽周悅給我們帶來的《大家都不哭了》，大家掌聲歡迎！

女：大家都不哭了，多么美好的畫面！《今天我當(dāng)家》一定更有意思。大家掌聲歡迎聶夢(mèng)穎給我們帶來《今天我當(dāng)家》。

男:西楚有個(gè)霸王，他是誰呢？他就是項(xiàng)羽。姚煜帆要給我們帶來的就是《西楚霸王》的故事，大家掌聲歡迎！

女：大家都知道發(fā)明大王愛迪生發(fā)明了電燈，大家掌聲歡迎劉宇軒為我們講《發(fā)明大王》。男：《坐井觀天》、

女：還有一個(gè)有趣的成語故事等著我們呢，熱烈歡迎小為我們講《買櫝還珠》的故事。精彩的故事會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與！下次再會(huì)！

小班語言故事教案范本

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知理解故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)象聲詞“啪嗒啪嗒啪嗒”。

2、在老師的幫助下學(xué)習(xí)講述故事。

3、體驗(yàn)大家一起睡覺覺的溫馨感覺。

4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖、背景圖；木偶小娃娃，小豬，小羊，小白兔各一個(gè)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：感知理解故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)象聲詞。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：在老師的幫助下學(xué)習(xí)講述故事。

3、指導(dǎo)要點(diǎn)：用象聲詞幫助幼兒掌握一定的講述句式，借助小動(dòng)物木偶，引導(dǎo)幼兒按照故事形象出現(xiàn)的順序進(jìn)行講述。

活動(dòng)過程：

1、完整地講述故事。

導(dǎo)語：今天老師帶來了一個(gè)好聽的故事，故事的名稱叫《睡覺覺》。

提問：晚上，天黑了，有誰在大床上睡覺？

反思：在活動(dòng)中我先用動(dòng)作暗示引導(dǎo)幼兒說出晚上最明顯的特征，讓幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，感知白天與晚上的區(qū)別。然后讓幼兒運(yùn)用自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)故事情節(jié)做一個(gè)猜測(cè)，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、感知理解故事。

⑴出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

提問：你們看看這幅圖是白天還是晚上？

你哪里看出是晚上？（星星月亮）

在圖片上你還看到了什么？（一張大床）

晚上睡覺的時(shí)候你躺在床上有什么感覺？（舒服）

⑵逐一出示木偶，運(yùn)用象聲詞和動(dòng)作表演，幫助幼兒理解故事。

提問：“啪嗒啪嗒啪嗒”誰來了？（按故事中角色出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行講述）

提問：嘟，小娃娃鉆進(jìn)哪里了？（被窩里）

教師：哇，床上真舒服??！……

反思：同一種模式的提問、講述方式會(huì)造成幼兒學(xué)習(xí)疲憊，如果老師用猜謎語方式引出小兔等，通過猜想再次激起幼和學(xué)習(xí)的興趣，保持學(xué)習(xí)的持久性。

3、在老師的幫助下嘗試運(yùn)用象聲詞講述故事。

老師操作木偶，幼兒跟隨老師練習(xí)講述故事。

反思：當(dāng)幼兒了解故事中的情節(jié)后，教師逐步退位，在講述語分語句時(shí)放慢速度，并留有停頓、空白，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒“自已說”的能力。

4、觀看木偶表演，完整欣賞故事。

小結(jié)：小娃娃、小豬、小羊、小白兔在一起睡覺真舒服??！還有許多小動(dòng)物也想來和大家一起睡覺，回家以后，你們可以學(xué)一學(xué)小動(dòng)物們的動(dòng)作，一邊表演一邊講故事給爸爸媽媽聽。

反思：在這個(gè)環(huán)節(jié)中教師有意識(shí)地減少故事角色的講述，避免重復(fù)講述中幼兒出現(xiàn)注意力分散的現(xiàn)象。對(duì)于部分只愿意傾聽的幼兒教師用創(chuàng)編角色動(dòng)作方式引導(dǎo)幼兒參與到活動(dòng)中來。

活動(dòng)反思：

本節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)適合小班幼兒的年齡發(fā)展規(guī)律，在活動(dòng)中我先用動(dòng)作暗示引導(dǎo)幼兒說出晚上最明顯的特征，讓幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，感知白天與晚上的區(qū)別。然后讓幼兒運(yùn)用自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)故事情節(jié)做一個(gè)猜測(cè)，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，同一種模式的提問、講述方式會(huì)造成幼兒學(xué)習(xí)疲憊，通過猜想再次激起幼和學(xué)習(xí)的興趣，就能保持幼兒學(xué)習(xí)的持久性，促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展?；顒?dòng)中有幾名幼兒表現(xiàn)不積極，是因?yàn)榛顒?dòng)中沒有讓幼兒參與表演造成的。

兒童故事范本合集五篇

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的成長(zhǎng)是不可逆的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？下面是小編為大家整理的“兒童故事范本合集五篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

兒童故事【篇一】

孫悟空在花果山過著自由的生活，因拿了龍王的鎮(zhèn)海之寶--金箍棒，被龍王告上天庭。

太白金星獻(xiàn)計(jì)說：將孫悟空騙上天庭。明封為弼馬溫（一個(gè)管理喂養(yǎng)天馬的小官），暗中則壓制他。

孫悟空到天庭，識(shí)破詭計(jì)，搗毀了御馬監(jiān)，反出南天門，回到花果山，自封"齊天大圣"。

玉帝大怒，命李天王帶領(lǐng)天兵天將捉拿孫悟空。于是，在花果山的上空，打了起來，結(jié)果未能捉住悟空，玉帝接受金星獻(xiàn)策，假意封孫悟空為齊天大圣，并將蟠桃圓交他掌管，想把他騙來，軟禁在天上。孫悟空聽說蟠桃園中的仙桃非常稀罕，自己挑選幾個(gè)大仙桃，飽餐了一頓。

正值王母壽辰，七仙女奉命摘桃，來到桃園，驚動(dòng)了正在酣睡的孫悟空。經(jīng)過盤問仙女，孫悟空得知王母要設(shè)蟠桃宴，請(qǐng)了各路神仙，惟獨(dú)沒他。孫悟空這才看透玉帝的欺騙陰謀，火冒三丈，先是大鬧蟠桃宴，自個(gè)兒開懷痛飲，還將所有仙酒仙菜席卷一空，裝進(jìn)乾坤袋，準(zhǔn)備帶回花果山。哪知酒醉迷糊，撞進(jìn)太上老君的兜率宮，將專供玉帝服用的金丹吃了個(gè)干凈，這才返回花果山，與眾猴孫大開仙酒會(huì)。

玉帝和王母氣得咬牙切齒，立命李天王帶領(lǐng)十萬天兵天將，興事問罪。一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了，孫悟空與神通廣大的二郎神斗了幾百回合，不分勝負(fù)。最后，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。天神們無論用什么辦法都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹爐煉燒。未想孫悟空并未燒死，還練出火眼金睛，打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將，望風(fēng)披靡，玉帝狼狽奔逃。

猴王勝利了，回到花果山，重樹齊天大圣旗幡，與猴孫們過著快樂的生活。

兒童故事【篇二】

兒童故事：兒童故事:風(fēng)鈴的歌聲

叮叮咚叮叮咚

窗外的風(fēng)鈴唱起了歌，小兔子聽到了風(fēng)鈴的歌聲跑了過來。小兔說：風(fēng)鈴風(fēng)鈴你的歌聲真好聽。

風(fēng)鈴害羞的說：謝謝！

小兔子在風(fēng)鈴下跳起了舞；小猴路過看到風(fēng)鈴在快樂的唱歌，小兔在高興的跳舞，小猴也加入進(jìn)來跳起了舞。小猴說：風(fēng)鈴風(fēng)鈴你的歌聲真好聽。

風(fēng)鈴害羞的說：謝謝！

小羊在很遠(yuǎn)的草地上就聽見了朋友們的歡笑聲，小羊快樂的奔跑著，小羊說：風(fēng)鈴風(fēng)鈴你的歌聲真好聽。

風(fēng)鈴害羞的說：謝謝！

小羊也加入了小兔和小猴的隊(duì)伍，大家一起唱著歌，跳著舞，風(fēng)姑娘看到大家這么開心也加入了進(jìn)來。

風(fēng)鈴看到風(fēng)姑娘的到來，歌聲唱的更清脆了，大家開心的笑著、唱著、跳著、快樂的聲音傳遍了整個(gè)森林。

兒童故事【篇三】

兒童故事：兒童故事;漁夫織網(wǎng)

海上有一漁夫及其懶惰，一日漁夫到了織網(wǎng)的時(shí)候，可他不愿意勞作。

懶惰的農(nóng)夫織網(wǎng)還不到晌午便回到床上睡了起來。其它的農(nóng)夫都勸他說：再不趕快織網(wǎng)捕魚，冬天就來不及了，到時(shí)候河面結(jié)冰，就更補(bǔ)不到魚了。

懶惰的漁夫不理會(huì)別人的勸告，織網(wǎng)三天歇息兩天，別的漁夫捕魚回來一個(gè)個(gè)都滿載而歸，只有漁夫沒有收獲，因?yàn)樗B漁網(wǎng)都還沒有織好。

漸漸的冬天來了，海面上結(jié)了冰，漁夫的漁網(wǎng)總算織好了，可是漁夫已經(jīng)沒辦法去海面上打魚，因?yàn)楹Ｃ嫔辖Y(jié)了冰，漁夫因?yàn)闆]有及時(shí)織網(wǎng)捕魚，最后餓死在家。

兒童故事【篇四】

兒童故事烏龜

有一只烏龜?shù)拿纸欣弦粰n，其實(shí)他的年齡一點(diǎn)都不老，只是因?yàn)殚L(zhǎng)得比較胖的原因走路太慢了，所以才得到了這個(gè)名字。有一天他去參加同學(xué)聚會(huì)，但沒想到大家竟然認(rèn)不出他來了呢。

胖龜老一檔長(zhǎng)時(shí)間地注視著水面，一動(dòng)不動(dòng)。

大家叫他老一檔，其實(shí)不是由于他老，而是因?yàn)樗趾鹾醯?，走路慢吞吞的，好像總掛在一檔上的破車。

老一檔啊，胖得身子都在殼里待不下了。下雨雨淋著，刮風(fēng)風(fēng)吹著，來股寒流，他還得凍著。

這些都不算什么，最讓他沒面子的是，他去參加同學(xué)聚會(huì)，大家都認(rèn)不出他來，害得他差點(diǎn)沒吃上聚餐。吃完飯?zhí)璧臅r(shí)候，他沒有舞伴。他的大胖腳，踩人家一下，得送到醫(yī)院搶救。

老一檔從聚會(huì)上回來，就悶悶不樂的，一直瞅著池塘發(fā)愣。

鴨子兄弟亮堂堂和暖和和下池塘捉魚，看見老一檔問道：“老一檔，你在干什么呢?”

老一檔猶猶豫豫地說：“我的形象，你們覺得是不是……唉，你們真有活力，好像有使不完的勁兒?！?/p>

“我們瘦?！迸秃涂煅钥煺Z地說。

亮堂堂碰了碰弟弟，沖老一檔笑笑：“暖和和并不是說你胖。”

唉，這兄弟倆，不如干脆直說呢。亮堂堂和暖和和“撲通，撲通”跳進(jìn)池塘，提起魚來。

多么有情趣的生活呀!他們的身體那么靈敏，在水里捉魚逮蝦，靠自己的雙手提一簍魚來吃，多么受人尊重。老一檔下決心要像他們一樣去生活。

老一檔激動(dòng)起來，沖鴨子兄弟揮揮手說：“我要減肥去!”

亮堂堂好奇地問：“去哪里減呀?”

“周游世界?！崩弦粰n回答。

暖和和問：“你減掉的肥給誰呢?”

老一檔沒有回答這傻不拉嘰的問話，他恨不得飛馳而去，可沒辦法，他只能像沒動(dòng)彈一般地往前挪。

老一檔堅(jiān)持不懈地往前走了三天，才離開鴨子兄弟的視線。

過了些日子，鴨子兄弟收到了老一檔寄來的照片，是在海邊的留影。

接著是在山頂?shù)牧粲啊?/p>

沙漠里的留影。

還有在大峽谷的留影。

在北極雪地里的留影……

每一次的照片，都比上次瘦一些。

自從收到老一檔北極雪地的留影照片以后，鴨子兄弟好久都沒收到老一檔的照片。

正當(dāng)鴨子兄弟念叨老一檔是否出了什么事時(shí)，老一檔寄來一封信，告訴他們說，自己在北極一不小心冬眠了。

鴨子兄弟看了這封信，哈哈哈大笑起來。

“他的減肥計(jì)劃一定會(huì)失敗的?！迸秃驼f。

“誰說會(huì)失敗?”

忽然，鴨子兄弟的身后，響起一個(gè)熟悉的聲音。這聲音正是老一檔的。

一個(gè)烏龜殼兒在地上快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，跟著，一張瘦瘦的、小小的烏龜臉兒從龜殼里探了出來。

“怎么樣，我減肥成功嗎?”老一檔問。

鴨子兄弟長(zhǎng)時(shí)間地看著老一檔，他們不能相信這就是老一檔。

“我的身材怎么樣?”老一檔又問。

“你沒我們胖!”暖和和叫道。

亮堂堂踢了暖和和一下，對(duì)老一檔說：“暖和和不是說你太瘦。”

老一檔什么都明白了。

“我走了!”老一檔說。

“你要去哪里?”亮堂堂問。

“周游世界，增肥!”老一檔答。

“你把肥丟在了哪兒，就去哪兒找，找到就回來?！?/p>

暖和和的話還是那么傻氣，老一檔沒回答，用力往前沖，結(jié)果瘦巴巴的身體一下從殼里掉了出來。他不好意思地又退回去，穿好殼兒，往前走了。

老一檔會(huì)再寄增肥照片回來的。

老一檔這么執(zhí)著，一定會(huì)不胖不瘦，正正好好地回到池塘邊，跟鴨子兄弟見面的。

兒童故事烏龜點(diǎn)評(píng)

故事里的胖烏龜因?yàn)槭艿搅藙e人的忽視，所以下定決心減肥，他的辦法就是周游世界，最后真的變成了瘦瘦的烏龜了。不過這一次他又太瘦了，所以他又接著出發(fā)去增肥啦。這個(gè)故事告訴我們，只要有決心那么就會(huì)有收獲的。

兒童故事【篇五】

兒童故事做客

河馬先生是一位好客的老爺爺。

無論誰來做客，他都會(huì)熱情招待。他會(huì)給客人送上甜甜的橙汁，他會(huì)給孩子送來好吃的水果，他還會(huì)陪客人聊天。可是今天怎么了。

當(dāng)小兔子和小獾來到河馬先生身邊時(shí)，河馬先生好像根本沒看見似的。

小兔子說：“河馬爺爺，您好!”河馬先生沒有理睬。

小獾說：“河馬爺爺，你快樂嗎?”河馬先生好像沒有聽見。

樹上的一只藍(lán)尾巴小鳥說：“河馬爺爺，你沒瞧見兩位小客人嗎?”“沒有啊?！焙玉R爺爺說，“我一直在窗口看著，沒有客人從柵欄門口進(jìn)來呀!”這時(shí)，小兔和小獾都臉紅了。

剛才，他們是比誰跳得高，從柵欄邊上跳進(jìn)來的。兩位小客人不好意思地走了出去，他們?cè)僦匦聫臇艡陂T走進(jìn)來。

這次，河馬先生熱情地歡迎了他們，他請(qǐng)兩位小客人坐在桌子前，還給他們送上甜甜的橙汁。

趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身去拿水果時(shí)，小兔和小獾悄悄地咬耳朵說：“從柵欄上跳進(jìn)來的客人，是不受歡迎的!”

兒童故事做客點(diǎn)評(píng)

故事里的河馬爺爺本來是很好客的，但是因?yàn)樾⊥煤托♀挡欢Y貌，竟然從柵欄上跳進(jìn)來的，所以河馬爺爺不歡迎他們。后來他們兩個(gè)改正了從正門走進(jìn)來之后，河馬爺爺又熱情的招待了他們呢。這個(gè)故事告訴我們，去被人家做客要有禮貌哦。

比本領(lǐng)故事

1、比本領(lǐng)的故事

森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴。他們倆都覺得自己本領(lǐng)大。大象伯伯說：“我來考考你們倆。河對(duì)岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金絲猴想：“我會(huì)爬樹，我一定能先摘到果子?！?/p>

比賽開始了。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“還是我的本領(lǐng)大?！笨墒枪麡涮撸擞痔?，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。這時(shí)，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。

大象伯伯走過來說：“你們想想辦法，就能摘到果子?！?/p>

他們一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴，過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。他們一起把果子送到大象伯伯。大象伯伯問：“你們誰的本領(lǐng)大呀？”梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了。

故事中的梅花鹿和金絲猴為了顯示自己的本領(lǐng)大，都拿出了自己的特長(zhǎng)，但它們共同協(xié)作，立刻就摘到了果子。這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，只要齊心協(xié)力、互相幫助，就能克服困難。

繪本故事：胖熊吹氣球故事

胖熊吹氣球雖然故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但內(nèi)容表達(dá)上面還是比較豐富，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，還是非常適合幼兒閱讀。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了《胖熊吹氣球》故事內(nèi)容，歡迎大家收藏閱讀！

胖熊吹氣球故事（1）

胖熊有五個(gè)氣球，分給大家一起玩。

紅色的氣球送給小狗。

小狗說：“我不會(huì)吹氣球，這可怎么辦呀！”

胖熊說：“沒關(guān)系，我來幫你吹。”

“呼、呼?！睔馇虼岛昧?。

小狗高興的說：“謝謝你，胖熊?！?/p>

胖熊說：“不用謝?！?/p>

黃色的氣球送給小貓。

小貓說：“我不會(huì)吹氣球，這可怎么辦呀？”

胖熊說：“沒關(guān)系，我來幫你吹?！?/p>

“呼、呼?！睔馇虼岛昧?。

小貓高興的說：“謝謝你，胖熊?！?/p>

胖熊說：“不用謝?！?/p>

綠色的氣球送給小兔。

小兔說：“我不會(huì)吹氣球，這可怎么辦呀？”

胖熊說：“沒關(guān)系，我來幫你吹?！?/p>

“呼、呼。”氣球吹好了。

小兔高興地說：“謝謝你，胖熊。”

胖熊說：“不用謝?！?/p>

紫色的氣球送給小豬。

小豬說：“我要自己吹?！?/p>

“呼、呼，啪！”紫色的氣球吹爆了。小豬嗚~嗚~地哭起來。

胖熊拿出了最后一個(gè)藍(lán)色的氣球，“呼、呼?！睔馇虼岛昧?。

胖熊說：“這個(gè)氣球送給你?！?/p>

小豬高興地說：“謝謝你，胖熊?！?/p>

胖熊說：“不用謝?！?/p>

胖熊吹氣球故事（2）

小胖熊拿來五只氣球，分給大家。胖熊說：“這是頂頂好的氣球?！?/p>

火紅的給小狗，小狗不會(huì)吹氣球，胖熊幫他吹，哇！紅色的氣球像團(tuán)火！

黃色的給小貓，小貓不會(huì)吹氣球，胖熊幫他吹，哇！黃色的氣球像鴨梨！

綠色的給小兔，小兔不會(huì)吹氣球，胖熊幫他吹，哇！綠色的氣球像個(gè)大蘋果！

紫色的給小豬，小豬偏要自己吹氣球。吹呀吹呀吹爆了，啪！紫色氣球變成碎片片，小豬抹起了眼淚。

小熊拿出第五只氣球。吹呀吹呀吹大了，氣球像藍(lán)天一樣美麗。小熊把藍(lán)氣球遞給小豬，小豬笑了。

知識(shí)拓展：

在看完故事后，老師和家長(zhǎng)還可以用一些小問題引導(dǎo)孩子理解故事情節(jié)發(fā)展：

1、小胖熊有幾只氣球？

2、我們一起來數(shù)一數(shù)，是什么顏色的？

3、小狗的氣球是什么顏色的？

4、小豬的氣球爆了，小胖熊怎么做的呢？

5、你有什么好玩的玩具？都和誰一起玩了呢？

故事比賽主持詞幼兒園集錦

寫作貫穿了我們學(xué)習(xí)和工作的全過程，很多人一般會(huì)去借鑒范文的寫作思路。范文能夠幫助我們更好地掌握管理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)才能，如何才能讓自己的范文既清晰又有條理呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的故事比賽主持詞幼兒園，為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁網(wǎng)址！

故事比賽主持詞幼兒園 篇1

小朋友們上午好，我是李老師，今天我們一起聚集到多媒體教室，你們知道我們要舉行什么比賽嗎?(講故事比賽)恭喜你們答對(duì)了，今天就是大班組的哥哥姐姐們要參加講故事比賽，比一比誰講的故事既好聽又精彩。既然是比賽，那肯定有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀的，為了讓哥哥姐姐能夠更加積極的參與到我們的比賽當(dāng)中，今天請(qǐng)了兩位評(píng)委評(píng)分，讓他們?cè)u(píng)一評(píng)，誰的故事是最精彩的，誰講故事是聽的。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，也謝謝他們熱情的參與我我們的活動(dòng)。

今天參加比賽的一共有19個(gè)小朋友，我們會(huì)按照評(píng)委給的評(píng)分分?jǐn)?shù)從中選出一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名

希望大哥哥大姐姐們要加油喲!

那李老師想問你們，你們看沒看過大耳朵圖圖的動(dòng)畫片，大耳朵圖圖養(yǎng)了一只小花貓，名叫小怪，這只小花貓不愛吃魚愛吃蔬菜，下面請(qǐng)?zhí)岣甙嗟拿尚挠∨笥呀o我們帶來小故事《挑食的小花貓》，看看故事里面的小花貓跟圖圖養(yǎng)的小花貓是不是一樣的挑食。

聽完蒙心盈小朋友的挑食的小花貓，李老師希望以后小朋友可不要學(xué)習(xí)小花貓的挑食哦，你們認(rèn)識(shí)狐貍嗎?下面請(qǐng)陳怡小朋友帶來一個(gè)小故事，故事的名字叫《狐貍分食》，咦，狐貍分食，是跟別人分食還是自己分食呢?我們來聽聽吧。

哇，陳怡小朋友的聲音可真好聽，我們把掌聲送給她，呱呱呱、呱呱呱，聽，這是誰在叫呀?(青蛙)你們的耳朵可真靈敏，這就是青蛙寶寶的聲音，青蛙寶寶今天會(huì)發(fā)生什么事情呢?一起來聽聽來自大一班葉達(dá)維小朋友帶來的《青蛙寶寶的一天》。

青蛙寶寶的一天真是有趣，達(dá)維小朋友也講得很精彩，小朋友你們見過袋鼠嗎?你們見過金子嗎?袋鼠與金子之間又發(fā)生了什么事情?李老師也不知道，你們想知道嗎?那熱烈的掌聲歡迎來自大一班的林道偉小朋友帶來的《袋鼠與金子》。

袋鼠媽媽愛孩子的程度可真是深，就算眼前有金子她也不會(huì)動(dòng)心，真的好羨慕袋鼠寶寶有一個(gè)那么愛他的媽媽，相信小朋友都有深愛自己的爸爸媽媽，好，下面繼續(xù)歡迎大二班的郭舒穎給我們帶來的故事《小烏龜慢慢》。

謝謝舒穎小朋友的精彩演講，相信她的表現(xiàn)能在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，接下來的這一個(gè)小朋友也是來自大二班的，他叫馮栩，馮栩小朋友給我們帶來的故事是《三個(gè)吹牛鬼》。

馮栩小朋友把故事講得既好玩又有趣，我們把熱烈的掌聲送給他，你們聽過龜兔賽跑嗎?你們覺得小兔跑得快不快?雖然很快，但是小兔子還是想學(xué)長(zhǎng)跑，那我們就一起來聽聽大一班廖慧靜小朋友的故事《小兔學(xué)長(zhǎng)跑》。

蝸牛是怎么搬家的?你們知道嗎?李老師可是很好奇，好想聽聽提高班洪天浩小朋友的《蝸牛搬家》，那現(xiàn)在請(qǐng)洪天浩小朋友，我們鼓掌歡迎。

之前聽到了一個(gè)故事，名字叫《狐貍分食》，接下來這個(gè)故事也是關(guān)于狐貍的，但可不是說狐貍分食哦，這次說的是狐貍的狡猾，好，下面請(qǐng)?zhí)岣甙嗟念嗇o佐帶來的小故事《狡猾的狐貍》

《袋鼠與金子》這個(gè)故事是不是很熟悉呢，對(duì)了，剛才大一班林道偉小朋友就是講的這個(gè)故事，但是，有人想要跟道偉小朋友比一比，看看誰讀得聽，OK，有請(qǐng)大一班的孫莉斐。

李老師想問問，你們是好孩子嗎?好孩子是怎么做的呢?大二班王振宇小朋友帶來的故事《好孩子》，鼓掌歡迎。

你們?cè)诩矣袔蛬寢屪黾覄?wù)嗎?你們?cè)趯W(xué)校有幫助老師做些力所能及的事嗎?今天有兩只小動(dòng)物可懶可懶了，來聽一聽來自大二班謝錫瑜小朋友帶來小故事《兩個(gè)小懶熊》看看，這兩個(gè)小懶熊懶到什么程度。

公雞是動(dòng)物，那動(dòng)物會(huì)生病嗎?公雞會(huì)不會(huì)像小朋友一樣，不舒服的時(shí)候會(huì)生病呢?來聽一聽來自提高班程馨儀帶來的小故事《公雞病了》。

大灰狼曾經(jīng)吃過誰的奶奶呀?(一個(gè)喜歡帶紅色帽子的小女孩，做了個(gè)漂亮的蛋糕，準(zhǔn)備送給自己最親愛的奶奶，哪知道去到奶奶家一看，居然被大灰狼給吃了。)聽聽大一班謝錫銘小朋友給大家?guī)淼墓适隆缎〖t帽》是不是同一個(gè)故事呢。

獅子和老鼠，他們是不是發(fā)生了什么事?他們是好朋友還是一對(duì)小冤家?好想知道他們之間所發(fā)生的事，提高班王佳佳小朋友講的小故事就是《獅子與老鼠》，讓我們一起聆聽吧。

小朋友們，你們長(zhǎng)大了還要不要讓媽媽抱在懷里呀?小兔子一天一天的長(zhǎng)大了，有一天，媽媽想把她抱進(jìn)懷里，但是，小兔子卻不給媽媽抱，到底怎么回事?讓提高班的符宛君小朋友來告訴我們到底小兔是怎樣想的呢。

烏鴉有一個(gè)好兄弟，他們每天都玩在一起，每天都一起游戲，下面就請(qǐng)大二班的陳銘媛小朋友就來跟我們講一講《烏鴉兄弟》的故事。

小貓愛吃什么?(魚)那小貓沒有去釣魚有沒有魚吃?(沒有)今天提高班的何開天小朋友就來跟大家分享小貓釣魚的有趣事，讓我們鼓掌歡迎何開天小朋友，他帶來的故事是《小貓釣魚》。

一閃一閃的，亮亮的，哇，你們知道是什么嗎?你們見過一顆樹上結(jié)滿了一顆顆水晶嗎?提高班的莫小微小朋友就給大家?guī)硪粋€(gè)神奇的小故事，名字叫做《水晶樹》。

謝謝莫小微小朋友的精彩演講，我們鼓掌表揚(yáng)下這位勇敢的小朋友，聽完大哥哥大姐姐講的精彩故事，李老師發(fā)現(xiàn)他們都長(zhǎng)大了，他們不僅能獨(dú)立的去把故事講述出來，而且還能用自己聽的聲音，講故事，最后我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們，謝謝他們給我們帶來這么多的小故事，接下來，請(qǐng)我們的評(píng)委老師把評(píng)分的總分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來，看看，今天誰能拿到我們的第一名。

一等獎(jiǎng)：顏輔佐

二等獎(jiǎng)：程馨儀、洪天浩

三等獎(jiǎng)：蒙心盈、莫小微、王佳佳

前三名發(fā)獎(jiǎng)已經(jīng)結(jié)束了，但是，李老師覺得今天所有能上臺(tái)的小朋友都很厲害，雖然沒有拿到前三名，但是李老師為他們準(zhǔn)備了另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那就是優(yōu)秀獎(jiǎng)，希望他們?cè)谙麓蔚谋荣愔欣^續(xù)加油，下次一定要拿到前三名哦!

故事比賽主持詞幼兒園 篇2

（高）人間五月芳菲盛，更是一年好時(shí)節(jié)。

（王）值此春意正濃，細(xì)雨霏霏，松柏凝碧的大好時(shí)節(jié)，讓我們懷著無比崇敬和凝重的心情，再次深切緬懷為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的英烈們！

（高）憶往昔，五千年滄桑歲月，山水雄渾。是你們用鮮血和生命凝固了歲月不老的痕跡。

（王）長(zhǎng)眠的英雄，遠(yuǎn)逝的畫面，你們的壯舉，已化作一尊尊不朽的雕像，如豐碑，矗立于我們每一位華夏兒女的心田。

（合）青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，革命先烈，浩氣永存！塔小四至六年級(jí)革命故事演講比賽現(xiàn)在開始！

（高）在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，是你，用生命為我們書寫神奇的篇章。

（王）千山默哀，萬水波息，是你以自己的血肉之軀為戰(zhàn)友們贏得了生存和最后勝利的先機(jī)。

（高）下面請(qǐng)聽《黃繼光的故事》演講人，五年二班尹雪潔同學(xué)。（王）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

（高）快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。

（王）說不完的長(zhǎng)征故事，道不完的悲壯而又辛酸的歷程，下面有請(qǐng)來自四年三班的叢嘉慧同學(xué)為我們帶來《長(zhǎng)征的故事》

（高）恨不抗日死，留作今日羞。

（王）漫天風(fēng)雨漫天愁，革命何須怕斷頭。

（高）以身許國(guó)，自當(dāng)忠義兩全，下面請(qǐng)聽《革命英烈吉鴻昌的故事》演講人，六年一班，李云澤。

（王）在孤獨(dú)的旅途，你是小船一只。

（高）在嚴(yán)寒的冬日，你如一縷春風(fēng)，一盆炭火。

（王）如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地？

（高）如果你是一縷光，是否照亮了一角黑暗？世間有愛才溫暖，平凡因奉獻(xiàn)而偉大。下面有請(qǐng)五年一班的任冉同學(xué)為我們講述《雷鋒的故事》

（王）牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子啊，王二小。

（高）下面請(qǐng)聽革命故事《小英雄王二小》演講人，四年級(jí)二班，于潤(rùn)澤同學(xué)。

（王）若我死國(guó)生，則我雖死猶榮。

（高）不成功卻成仁，期盼祖國(guó)大同。

（王）下面有請(qǐng)五年四班的姜廣然同學(xué)再次為我們講述革命英烈吉鴻昌的故事。

（高）舍生取義，雖死猶生，讓我們?cè)俅涡蕾p《黃繼光的故事》，演講人，五年三班，崔志健同學(xué)。

（王）雄赳赳，氣昂昂，跨國(guó)鴨綠江。

（高）松濤低吟，流水潺潺，鴨綠江泮曾發(fā)生過這樣一個(gè)感人肺腑的故事。

（王）最后讓我們有請(qǐng)四年級(jí)一班的佟言同學(xué)為我們講述《羅盛教的故事》

故事比賽主持詞幼兒園 篇3

張牛錁：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

李文優(yōu)：敬愛的老師、親愛的小朋友們，

合：大家節(jié)日好!

張牛錁：輕輕地拉開六月的簾幕，柔風(fēng)輕輕，柳絲飄逸

李文優(yōu)：輕輕地拉開六月的簾幕，花香滿滿，你我歡喜

張牛錁：今天，我們東郭村幼兒園成了歡樂的海洋，我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)

李文優(yōu)：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽

合：謝謝您，辛勤的老師們

張牛錁：今天，讓我們用歌聲唱出我們的敬意和感激

李文優(yōu)：今天，讓我們用舞蹈跳出我們心中的夢(mèng)想和期許

張牛錁：下面，我宣布，東郭村幼兒園慶“六一文藝匯演”——合：現(xiàn)在開始~~~~~

1.(賀)首先有請(qǐng)我們的教師為大家?guī)韯?dòng)感的開場(chǎng)舞《啦啦操》

2.張牛錁：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得有禮貌了、懂事了，讓我們一起加油吧!下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《加加油》

3.張牛錁：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你寶寶我，說出了孩子們的世界，下面請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

4.(賀)音樂是可以聽的，音樂是可以看到，音樂更是可以玩的!

為使孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，我園開展了特色課程打擊樂，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的打擊樂《快樂的啰嗦》和《阿拉木汗》

5.賀：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》，掌聲歡迎

6.李文優(yōu)：爸爸媽媽喜歡我，爺爺奶奶喜歡我，可是，我也有自己的煩惱，請(qǐng)欣賞中班帶來的歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》

7.賀：今天，有一位88歲高齡的老奶奶也來參加我們的節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞小品《問路》大家掌聲歡迎

8.賀：接下來由中班的小朋友為大家?guī)泶驌魳贰缎〖t帽》鼓掌歡迎

9.賀：黑黑的天空低垂，;亮亮的繁星相隨，小班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面請(qǐng)小班的小朋友為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》

10.賀：小朋友們：“您們吃過西瓜嗎?”那你們告訴老師吃西瓜是吃西瓜皮呢?還是吃西瓜瓤呢?今天，我們幼兒園來了一群小猴子，我們一起來看看猴子是怎么吃西瓜的。下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的童話劇《猴子吃西瓜》

11.張牛錁：六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一屬于我們，我們的節(jié)日，我們的快樂!小青蛙已經(jīng)按捺不住了，你瞧!中班的小青蛙們已經(jīng)活蹦亂跳起來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小青蛙》

12.賀：我們的'小朋友不僅舞蹈跳的棒，相聲也是說的有模有樣，請(qǐng)欣賞相聲《我長(zhǎng)大了》

13.李文優(yōu)：接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的韻律操《拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭》

14.別看我們學(xué)期班孩子少個(gè)個(gè)都是最棒的，接下來由學(xué)前班的小朋友為大家?guī)泶驌魳贰缎⊙嘧印贰ⅰ端苫▓@舞曲》

15.請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的兒歌《我會(huì)聽話》

16.相信是信任，相信是，相信是肯定，相信是渴望，相信我們的孩子都能收獲成功，請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》

17.張牛錁：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人。瞧，大中班的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

18.運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂!請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《籃球操》

19.傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大中班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。掌聲歡迎。

20.踏著動(dòng)感的節(jié)拍，揮舞歡快的雙臂，讓我們跟著勝利的節(jié)拍，結(jié)束我們今天精彩的文藝匯演，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》

故事比賽主持詞幼兒園 篇4

終場(chǎng)白：

娜：尊重的各位引導(dǎo)，各位老師

茜：敬愛的同窗們!大家

合：早上好!

娜：當(dāng)凌晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個(gè)拂曉。

茜：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來到了。

娜：今天早上將舉辦的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演競(jìng)賽，咱們渴望著他們?cè)谂_(tái)上綻開光輝的一刻!

茜：我們希望著他們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)青春的霎時(shí)!

娜：擔(dān)負(fù)本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現(xiàn)歡迎

茜：今天邀請(qǐng)到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友余心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們

茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分尺度是：思維內(nèi)容1分，一般話流暢水平2分，故事件節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)后果2分，總分10分。

娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)措施為：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)良獎(jiǎng)12名

茜：接下來請(qǐng)欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來的故事《三只小豬》，請(qǐng)張雨婷小朋友做好準(zhǔn)備!

娜：接下來請(qǐng)欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來的故事表演《狼來了》，請(qǐng)賴天賀小朋友做好準(zhǔn)備

茜：接下來請(qǐng)欣賞由大一班賴天賀小朋友帶來的故事《三只小豬》，

請(qǐng)李嘉欣小朋友做好準(zhǔn)備

娜：謝謝賴天賀小朋友帶來的故事表演，接下來請(qǐng)欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來的《小鴨子和小公雞》請(qǐng)馮嘉敏小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：接下來請(qǐng)欣賞由大d班馮嘉敏小朋友帶來的《等來日》，請(qǐng)江珊小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構(gòu)成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請(qǐng)欣賞由大a班江珊小朋友帶來的故事表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)楊曦小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來上場(chǎng)的是由大f班楊曦小朋友帶來的《寒號(hào)鳥》，請(qǐng)楊小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：接下來請(qǐng)欣賞由大六班楊小朋友帶來的故事《狐假虎威》，請(qǐng)朱天一小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：接下來請(qǐng)欣賞由大一班朱天一小朋友帶來的故事《小貓釣魚》請(qǐng)卓依慧小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：謝謝朱天一小朋友帶來的故事表演，下面請(qǐng)欣賞大f班卓依慧小朋友表演的《狐貍跟葡萄》，請(qǐng)陳霞小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：下面請(qǐng)觀賞由大二班陳霞小友人帶來的《大眼蛙的旅行》，請(qǐng)李駿豪小朋友做好籌備。

娜：接下來請(qǐng)欣賞大一班李俊豪小朋友帶來的故事表演《小紅帽》，請(qǐng)梁惠銘小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：接下來請(qǐng)欣賞由大d班梁惠銘小朋友帶來的《拔蘿卜》，請(qǐng)?jiān)S煥財(cái)小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：謝謝梁惠銘小朋友的表演，下面請(qǐng)欣賞由大e班許煥財(cái)小朋友帶來的《秋天的丹青》，請(qǐng)廖家宜小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：下面請(qǐng)欣賞由大e班廖家宜小朋友帶來的《小貓釣魚》，請(qǐng)顧恒鵑小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：下面有請(qǐng)大f班顧恒鵑小朋友帶來的故事《雪孩子》，請(qǐng)劉政豪小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：接下來請(qǐng)欣賞由大d班劉政豪小朋友帶來的《狼和七只小羊》，請(qǐng)卓岳航小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：有請(qǐng)大二班的卓岳航小朋友帶來的故事《拔蘿卜》，請(qǐng)陳梓炫小朋友做好準(zhǔn)備。

茜：下面有請(qǐng)大六班陳梓炫小朋友帶來的《聽生聲》，請(qǐng)何嘉璐小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來的表演，下面有請(qǐng)大a班何嘉璐小朋友帶來的《小紅帽》，請(qǐng)李昆航小朋友做好準(zhǔn)備。

故事比賽主持詞幼兒園 篇5

開場(chǎng)詞

男：敬愛的老師！

女：親愛的小朋友！

合：大家好！

男：書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的朋友，講故事比賽主持詞。

女：讀一本好書，就像交一個(gè)益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話

男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。

女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。

男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚(yáng)。

男：書因?yàn)橛泄适伦屛覀兏涌鞓罚?/p>

女：書因?yàn)橛泄适略鲩L(zhǎng)了我們的知識(shí)，

男：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識(shí)的。橋梁。

女：現(xiàn)在讓我們?cè)诠适轮薪涣鲿?，在書中分享世界，分享快樂?/p>

合：***縣幼兒園第三屆“書香為伴快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)中班年級(jí)“講故事推薦好書”比賽現(xiàn)在開始！

結(jié)束詞

女：一個(gè)個(gè)故事多好聽呀，一定是一本本好看的書。

男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的'節(jié)拍書。

女：書就是一首詩，吟著自由的韻律。

男：書就是一幅畫，染著明艷的色彩。

女：感謝今天所有的選手把我們帶進(jìn)多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！

合：相信書永遠(yuǎn)會(huì)是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會(huì)在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。

女：今天的講故事推薦好書比賽到此結(jié)束。

合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！

故事比賽主持詞幼兒園 篇6

開場(chǎng)語：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：大家下午好！

一個(gè)個(gè)美麗的童話讓孩子們展開想象的翅膀。

一篇篇富有哲理的故事，教孩子學(xué)做真人，學(xué)做好人。

故事像一個(gè)金色的太陽，照亮孩子稚嫩的胸膛

故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋

讓故事伴著你，故事的名字叫燦爛

讓故事伴著你，好書的`名字叫永遠(yuǎn)

讓我們肩并肩一起來讀書

讓我們手牽手一起來講故事

讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的故事王國(guó)

xxx年xx幼兒園首屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開始！

1、 首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2、 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

3、 主持人宣讀比賽規(guī)則。

4、 選手比賽。

5、 頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語：

xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)組織了首屆幼兒園故事大賽，通過講故事的活動(dòng)一方面提高孩子的語言表達(dá)、心理素質(zhì)、思想等各方面綜合能力，幫助孩子健康成長(zhǎng)；另一方面，也讓孩子認(rèn)識(shí)到多讀書，才能更好的表達(dá)自己展示自己。一本好書可以影響人的一生，讓我們的孩子多讀書，讀好書，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。

故事比賽主持詞幼兒園 篇7

娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

茜：親愛的同學(xué)們！大家

合：早上好！

娜：當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個(gè)黎明。

茜：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來到了。

娜：今天早上將舉行的是XX幼兒園第xx屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！

茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！

娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：XXXXXXXXXXXXXXXX

茜：小嘉賓有：XXXXXXXXXXXXXX

茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。

娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。

茜：接下來請(qǐng)欣賞由大A班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。

娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩?。接下來?qǐng)欣賞大五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語

娜：陽光還在繼續(xù)上升

茜：故事還在我們的心頭蕩漾

娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！

茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！

娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束

合：再見！

故事比賽主持詞幼兒園 篇8

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：我是主持人XX

女：我是主持人XX

男：一個(gè)個(gè)美麗的童話讓我們展開想象的翅膀

女：一篇篇富有哲理的故事，教會(huì)我們學(xué)做真人，學(xué)做好人

男：故事像一個(gè)金色的XX，照亮我們稚嫩的胸膛

女：故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋

男：讓我們手牽手一起來講故事

女：讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事王國(guó)

合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現(xiàn)在開始！