論成長作文

論成長作文。

優(yōu)秀的文章不僅要表達(dá)清晰，還要具備條理分明和邏輯性。在寫文章的時(shí)候，我們應(yīng)該使用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子。若要激發(fā)創(chuàng)作思維，大家可以看看具有必讀價(jià)值的“論成長作文”相關(guān)的高品質(zhì)文章分享。不妨將本網(wǎng)頁的鏈接收藏起來，以便隨時(shí)查閱。

論成長作文 篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽見這首悅耳的歌聲，我就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過街，主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個(gè)需要幫助的人。

一個(gè)周末的黃昏，太陽釋放著火紅的光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當(dāng)路過平安橋頭時(shí)，隱隱約約傳來了動(dòng)聽的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”，媽媽和我隨著歌聲走過去，路口有許多人圍成一個(gè)大圈，我一個(gè)勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個(gè)沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽著，我覺得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家，希望得到大家的認(rèn)可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng)，大家都來幫助他們，那該多好??！

我巴望著叔叔，認(rèn)真地聽著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛，有個(gè)幸福溫暖的家，我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔！”正在這時(shí)，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒有幾個(gè)人樂意伸出自己的手，而是紛紛離開，我心想：“這些叔叔阿姨太過分了，一點(diǎn)道德也沒有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢也沒有，為什么沒人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里，叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭，不停地說謝謝，似乎僅有的幾元錢都對(duì)他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？

我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！

我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)具有文明美德的好少年！

論成長作文 篇2

不知從何時(shí)起，成長的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天地長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長談?wù)?，因?yàn)橹灰徽?，他們就長篇大論，不準(zhǔn)我說一句話，而且我的耳朵也不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長說話！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行得很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們（的確有些是不想讓他們清楚）。

那天，我放學(xué)回家，看見他們正在看我的日記本，我問他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自于同學(xué)的交往……

但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！

論成長作文 篇3

放學(xué)后，捧著昨晚不會(huì)的題來到老師跟前：“老師，這題我不懂！”邊說邊用腫得好似胡蘿卜的手指著打問號(hào)的標(biāo)題問題，老師剛要講，卻把目光轉(zhuǎn)向我的手指，顯得憂心忡忡，心疼地問：“丫頭，手上的凍瘡怎么還沒好？”只見她眉頭緊皺，一臉擔(dān)憂。驀然間，我的心“咯噔”一下：從小到大，除了媽媽外，還未曾有一個(gè)人如斯親切地稱我為“丫頭”。整理時(shí)，我感到受寵若驚，有些懵了。老師愛的氣味將我團(tuán)團(tuán)圍定，一下子回不住神，恍若置身在甜蜜的夢(mèng)境。“哦，不……沒關(guān)系！”大腦混亂的我不知怎樣將話說出的。“這個(gè)句型是……”老師眨著眼耐心地講解?！芭?，原來是這樣！”我茅塞整理開。向老師致謝才走出幾步，老師還不忘添上一句：“快要月考了，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)案，不懂的來問！”“嗯?！蔽肄D(zhuǎn)過頭笑了，心里暖暖的：老師真和藹可親！

第二天，被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)辦公室，我提心吊膽、忐忑不安，知道又要讓手受苦了：昨晚功課抄了一題，沒想到老師沒立即“教訓(xùn)”我，而是靜心地詢問我原因。隨后拿起尺在手上不輕不重地打了兩下?！拔覜]有刻意懲罰你，這只是想讓你清醒些，謎底可以變成害人工具，也可以是良師益友，那要看你怎樣利用！”老師語重心長地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，卻不敢作聲，也不覺老師狠，由于我知道，老師永遠(yuǎn)都是為我好。或許，我長大了，若這一切發(fā)生在小學(xué)期間，我定會(huì)與老師“交惡成仇”。不一會(huì)兒，他又笑問：“不疼吧？！”我連忙搖搖頭，心上涌起一股暖流：老師到底仍是關(guān)心我的！

深深情誼情

快要體育中考了，我可為八百米長跑操碎了心。無奈，為了拿到好成績(jī)，我不得不每天放學(xué)后留下來訓(xùn)練。每當(dāng)我跑到最后時(shí)，一個(gè)甜蜜的聲音就從耳旁傳來：“加油！加油！”我面前一片恍惚，但卻能隱約看到認(rèn)識(shí)的身影。終于，闖到終點(diǎn)，我雙腿一軟，坐倒在地上。那認(rèn)識(shí)的身影跑向我：“快起來，剛跑完就坐下對(duì)身體不好！”說著一把扶起氣喘吁吁的我，邊攙著我慢步而行，邊取出紙巾，溫柔細(xì)心地替我擦干額頭的汗珠。待我平靜下來后，才發(fā)現(xiàn)又是摯友。“你先回家吧，我一個(gè)人能行的！”我懷著歉意說。“不，我們是好朋友，朋友間就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)！”她堅(jiān)定地說。望著蜜意而又俏皮的眼珠，我欲潸然淚下：多好的同學(xué)，多好的朋友，多友善的人啊，碰到你，我此生有幸！

在這樣愛意濃濃的世界里，我定能快樂、幸福、健康地成長！

論成長作文 篇4

成長，一件必須接受的事，無論痛苦與否，沒人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長大，“煩”這個(gè)字眼可謂尋常，又似乎不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單中又透著一絲任性與古怪。

三千煩惱絲

不知哪位詩人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問天下哪個(gè)女子不愛美?一頭烏黑油亮的長發(fā)莫過于美之象征?？歼M(jìn)城東似乎很簡(jiǎn)單，在城東呆上三年亦是很難。進(jìn)城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意，不歡喜。一面是家長所謂的頭發(fā)剪了，不是更好看更清閑，以及優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽以前小學(xué)同學(xué)講了一個(gè)笑話：城東的男生是短發(fā)，女生也是短發(fā)，而且校服又統(tǒng)一，男生還是女生也分不清楚了。雖然說事實(shí)并非如此之夸張，可聽了心里總覺得不是滋味。

真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

差生的滋味

差生，我常常聽到這個(gè)詞，但卻不是用在我身上。進(jìn)了城東，英語老師給我一個(gè)稱號(hào)“差生”。也許把!就我這種人，不喜歡就是不喜歡。所以英語學(xué)不好，是因?yàn)槲业娜巍?你越是逼我就越不去做。所以英語不好也是情有可原。聽寫不過關(guān)抄50遍一個(gè)單詞，不寫哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽過一首詩：“生是中國人，死是中國魂，要我學(xué)外語，絕對(duì)不可能?！边@又像是為學(xué)不好英語而找的借口吧!后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)任性最終受害者是自己，所以又想往上趕，可彈指間，光陰一去不返。努力吧，努力便是最好的詮釋。

“南瓜”風(fēng)波

我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎，這炎炎字可是四個(gè)火。因此便有許多外號(hào)：馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候覺得真可恨，他們有那么多時(shí)間用在這上面他們什么意思嘛!又覺得我爸爸干嘛給我取這樣一個(gè)名字呢?唉!還記得“南瓜”這個(gè)稱號(hào)的由來大約是六年級(jí)的時(shí)候，一次跟馬斯凡，馬桂清，曹雨丹她們一塊吃食堂，剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜，味道還好。于是我們就圍著這個(gè)問題探討開了，突然曹雨丹說我覺得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯(cuò)嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句?！澳銈冋f嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來了。頓時(shí)吵了起來，“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實(shí)在聽不下去了，就大叫了一句：“你們?cè)僬f南瓜，你們就變成南瓜了!”頓時(shí)鴉雀無聲，半秒后，“亂腐”襲來，齊聲道了一句：“你自己先問的，好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來了一句：“人格分裂。”“我``````我``````”我話還未講清，她們就來句：“不用講了，南瓜歸你了，讓你說，再說你名字里有個(gè)嵐字?！庇逕o淚。她們不能這樣做呀!

成長，一路走來雖有很多的煩惱，但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂的足跡。這就是成長中尋常又不簡(jiǎn)單的煩惱。

論成長作文 篇5

“媽，這件衣服都穿了一個(gè)月了，早都該換新的了！咱們上街買衣服吧，不買新衣服，穿著舊的怎么好好學(xué)習(xí)啊！”

我望著一屋子剛買了一兩個(gè)月的“舊衣服”向母親喊道。我知道：無論我提出什么無理的要求，只要一與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系，母親都無可奈何應(yīng)了我，這次當(dāng)然也不例外。

走到星月廣場(chǎng)，我一心只想自己走，因?yàn)槲矣X得母親和我不是一個(gè)等級(jí)的人，看著母親那早已穿了三四年的“破舊衣服”，心里充滿了淡淡的得意之情。

到了三樓，我一股腦直沖名牌專賣店，其他的根本瞧不上眼。終于，我看上了安踏的一件外套，四百多元。“媽，掏錢！”這一句話，似乎就解決了所有的問題。

我滿心歡喜的試著新衣服，走到鏡子前，不禁發(fā)出一聲：“哇，真帥！”我對(duì)著鏡子，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反復(fù)看了好幾遍都不厭其煩。突然，鏡子最右邊出現(xiàn)了母親。依然是那件破舊衣服，在我的新衣服的映襯下顯得更加老舊，而且是那樣的格格不入。

我心里一顫，脫下新衣服，走到媽媽跟前，說：“媽，我不要了！”

她猛地一驚，忙問：“為什么？不喜歡嗎？”

“不，喜歡，可是……”我哽咽住了，“媽，以后您啥時(shí)候買衣服，我就啥時(shí)候買衣服?！?/p>

“那怎么行！”母親不愿意地說，“沒新衣服，你咋好好學(xué)習(xí)？”說著說著，把衣服重新在我的身上說：“真好看……”

我鼻子一酸，止不住落下一滴男兒淚。

那一刻，在淚水的澆灌下，在母愛的甘霖中，我長大了。

編輯推薦

論堅(jiān)持成長話題作文二十篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“論堅(jiān)持成長話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇1】

人之所以會(huì)累，是因?yàn)槲覀冏非蟮臇|西太多太多了，然而欲望是無止境的，要懂得在擁有中感到幸福，在失去中也是一種幸福，懂得了這一切就能懂得即使累、苦，那也是快樂的，因?yàn)槲覀冎涝诶壑袑ふ覙啡ぁ?/p>

人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。生活中總會(huì)有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。放棄與堅(jiān)持，是每個(gè)人面對(duì)人生問題的一種態(tài)度，勇于放棄是一種大氣，敢于堅(jiān)持何嘗不是一種勇氣，孰是孰非，誰能說的清道的明呢？

不知從何時(shí)起，在我的生活里、腦子里已經(jīng)住進(jìn)了一個(gè)人，每到夜深人靜，無聊的時(shí)候我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一些跟他在一起玩的畫面，越是往下想就越煩悶，煩悶事情怎么會(huì)搞到今天這個(gè)地步，就像手里的沙子，我愈是捏的越緊，在我手中的沙流失的越快，這本不是屬于自己的東西偏要留在自己的身邊，到頭來弄得大家都只有不歡而散的下場(chǎng)，我一直在想我究竟是該放棄還是該堅(jiān)持？直到某一天我終于想通了，我毅然決然的放手了，手中的沙不再流失，因?yàn)槲乙呀?jīng)松手了，原來松手后的感覺竟是那么的舒服，沒有了猙獰，沒有了累，沒有了痛苦……

既來之，則安之。為什么有些人能在困難中看到彩虹的絢麗，而有些人卻一蹶不振呢？那是因?yàn)槟切┤硕及褖毫ψ優(yōu)橐环N動(dòng)力，不管多累多辛苦都認(rèn)為這是值得的，并在其中找到了累的意義，而有些人卻感到累了就直接半途而廢，從而就懶惰成性，大都認(rèn)為這只有一個(gè)“累”字，卻不懂從更深的一層去想。愛迪生發(fā)明了一千多種東西，曾有人問他不覺得累么？他回答說：“看到自己發(fā)明出來的東西是那么的成功和得到人們的認(rèn)可，這又怎么會(huì)感到累呢？”做自己喜歡做的東西，即使累也會(huì)感到開心，做自己不喜歡做的東西，即使很輕松也會(huì)感到身心疲憊。

有時(shí)候在該放棄或者該堅(jiān)持的這個(gè)話題上纏繞的太多反而越得不到心中的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案是什么，有些事情的決定是需要果斷和堅(jiān)定的，這樣子拖下去累的總會(huì)是自己和身邊的人，與其這樣不清不楚的下去倒不如早點(diǎn)了斷這一切，讓這層莫名的關(guān)系變得更加的清晰，身心便會(huì)覺得像丟掉一個(gè)大包袱般輕松、自在。

放棄和堅(jiān)持只是一線之隔，只要理清自己的意念，也就清楚自己真正的想要什么，就不會(huì)無時(shí)無刻感到有一種無形的累，拋開一切，你會(huì)覺得這所有都是截然不同的，累了吧，是時(shí)候放手了……

論堅(jiān)持成長話題作文【篇2】

每個(gè)人都有困難與挫折的歷程，面對(duì)坎坷，除了泥濘和路別無選擇，堅(jiān)持下去，一步就是一個(gè)腳印，總會(huì)有盡頭，前方的成功在招手，堅(jiān)持，就是勝利。有許多事，堅(jiān)持可能會(huì)辦到，但不堅(jiān)持一定辦不到，堅(jiān)持，是一種意志，是一種信念，如果司馬遷不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有流芳千古的史記；如果曹雪芹不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有令人悲慨的紅樓一夢(mèng)；如果李時(shí)珍不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有醫(yī)學(xué)著作本草綱目；困難和挫折總是一時(shí)的，只要堅(jiān)持下去就會(huì)看到希望。千里之行始于足下，既然走出了第一步，就決定不再回頭，意志堅(jiān)定的人，不論前方的路多么難走，就算布滿荊棘，也不說放棄，堅(jiān)持是困境纏繞時(shí)的一絲希望，讓不懈的人永不絕望，嘗到成功的甜，回憶走過的每一步路都是幸福，不說放棄，堅(jiān)持走下去……

堅(jiān)持的人每一天都是希望，放棄的人每一天則是失望，鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。成功貴在堅(jiān)持，失敗在于輕易說放棄，做事要持之以恒，面對(duì)一切難事，堅(jiān)持下去，不說放棄！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇3】

冬天到了，我看不到春的身影。

是誰說，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我冒著嚴(yán)寒，佇立于風(fēng)中，佇立于雪中，只為看到春天的身影，我企圖找到綠色，哪怕一絲一縷，渴望它們溫暖我的眼睛，但我看不到，我想我離春天很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

時(shí)光小偷偷走了我的時(shí)間，卻沒有帶走寒冷的冬天，時(shí)光飛逝，我還停留在原點(diǎn)，那是寒冷的冬天。在那兒沒有饑餓，沒有痛苦，一切都是白色的，除了那些光禿禿的大樹，什么都是虛無的，惟余莽莽，荒無人煙，我如同魯濱遜一般，流落到荒島了，我感到恐懼。啊！我被時(shí)間留住了，我停在時(shí)間的原點(diǎn)了。

在冬天的漫長中，我失去了希望，我在寒風(fēng)中倒下了，漸漸地，進(jìn)入夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我見到了一個(gè)天使，他對(duì)我說了很多很多，他告訴我什么是堅(jiān)持，什么是理想，什么是奮斗，然后我慢慢地行了。

當(dāng)我醒來后，懂了很多，于是我又重新佇立于雪中，慢慢等待。

時(shí)間慢慢過去了，我終于安寧了心靜，又過了很久后，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，它像朋友一樣，陪伴著我，給了我溫暖，后來，綠色不斷的增加，再后來，竟出現(xiàn)了一片森林。

然后我知道我成功了。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇4】

堅(jiān)持不懈能戰(zhàn)勝看起來不能戰(zhàn)勝的困難，堅(jiān)持不懈是成功的前提，堅(jiān)持不懈能讓未來充滿希望……我就是堅(jiān)持不懈的人。。不信？下面我就講一講。

在兩年前的一次體育課上，老師教我們跳跳繩，剛拿到跳繩我就高興地跳起來。但那時(shí)，我只能先把繩子放在腳前，再高抬雙腳跳過去，看著我的跳繩法，我心里著急萬分。

放學(xué)后，我回到家就開始了跳繩練習(xí)，可我練習(xí)了老半天，還是只能邁過跳繩。我心里打起了退堂鼓，狠狠地把繩子摔到地下。這時(shí)，我突然想起了幾件事：我開始不會(huì)游泳，后來憑著我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)會(huì)了，上次去“水立方”游泳，我游了好幾個(gè)來回，許多人都來看我的小表演呢！。還有那次，我堅(jiān)持在師大操場(chǎng)跑了一千米。我為什么不把跑步和游泳中堅(jiān)持不懈的精神放到這里？跳個(gè)繩算的了什么！于是，我拿起繩接著跳……半個(gè)小時(shí)過去了，我終于告別了邁繩子這個(gè)本能，能兩個(gè)兩個(gè)地跳了?！拔医裉煊惺斋@了！”我高興地叫起來，信心增長了一倍！

在以后幾個(gè)月里我一直努力地堅(jiān)持每天練習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)跳得腰酸背痛，但我一直堅(jiān)持著。就這樣，在考試那天我取得了很好的成績(jī)，還代表班級(jí)參加了一次跳繩比賽呢！

這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇5】

如果說成功是一朵暗藏在深山中的蘭花，那么成功之路就是那崎嶇的泥濘的山路；如果說成功是由汗水和努力鑄成的，那么堅(jiān)持是不可缺少的。成功的花兒須堅(jiān)持才可開放，勝利的果實(shí)因堅(jiān)持而更甜美。堅(jiān)持到底，就是勝利。讀著《瑪瑙果》，我感受到了山羊媽媽對(duì)小山羊的愛，更感受到了山羊媽媽的勇氣和毅力。

小山羊的眼睛被樹枝刺傷了。當(dāng)山羊媽媽知道瑪瑙果能治小山羊的眼睛，讓他重見天日時(shí)，她走遍了萬水千山，歷盡千難萬險(xiǎn)，她與兇惡的大灰狼斗爭(zhēng)，與奸詐的狐貍周旋，運(yùn)用智慧和勇氣闖過了難關(guān)，堅(jiān)持了下來，為小山羊才來了瑪瑙果。

山羊媽媽的堅(jiān)持采到了瑪瑙果，而我，也因堅(jiān)持，嘗到了勝利的果實(shí)。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽興致不錯(cuò)，提出要去爬山。我高興地答應(yīng)了。輕裝上陣，不一會(huì)兒，我們就來到山腳。開始上山了，我感覺山路很陡，走起來很不容易，有時(shí)候甚至手腳并用?？蓩寢寘s如履平地，走得很快，只好時(shí)不時(shí)停下來等我。

終于翻過一座山了，我累得氣喘吁吁。前面有塊大石頭，我一屁股坐下，就不想起來?？蓩寢寘s說：“好風(fēng)景在高處呢？”我們繼續(xù)出發(fā)，又走了一程。“我累死了，走不動(dòng)了，我不要上去了?！薄袄哿耍托菹⒁幌掳?。”媽媽停下來說，“你要是現(xiàn)在回去，美景就欣賞不到了，剛才的努力也白費(fèi)了?！毕氲胶貌蝗菀咨狭四敲锤撸垡娭涂煨蕾p到美景了，就這樣回去，也確實(shí)心有不甘。

于是，我坐在路邊的石頭上休息了一下，重新振作，繼續(xù)朝前走。啊，真的，我看見了一孔藍(lán)天，那一縷陽光。我像被注入了興奮劑，加快了步伐。

長長的山路終于到了盡頭。站在山頂，我大聲喊：“啊……”山谷馬上回應(yīng)了我“啊……”我第一次覺得天這么藍(lán)，山這么美，云這么白，金色的陽光仿佛觸手可及。

堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)持了，我勝利了。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇6】

細(xì)雨后，那陽光顯得格外耀眼，我撐傘來到公園，望著四周被雨水滋潤的綠意盎然的柳樹，腦海中突然映起了那棵讓人望而生畏的柳樹……

那是長在青海高原上的柳樹，它在那兒經(jīng)歷了種種磨難，卻能憑借自己超乎想象的毅力與韌勁生存下來，還長得格外挺拔，格外蒼翠。這株柳樹何以有如此之大的韌性與毅力，它是如何能用人也達(dá)不到的是堅(jiān)持之心生存下來？如何又可以長得那么茂盛、那么強(qiáng)大？真是棵值得讓人留戀、敬佩的樹??！

寒風(fēng)凜冽地吹過，驟雨無情地傾下，雷電發(fā)怒似的吼叫，大家都想將它置于死地，可它卻頑強(qiáng)的抵御了無數(shù)攻打，毫不畏懼地生存下來，它就是擁有堅(jiān)持不懈之恒心的，佇立在青海高原上的柳樹。它在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，臨危不懼，鎮(zhèn)定地抱緊了樹根，借助著這些努力，經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練，才得以成功。如果它當(dāng)時(shí)畏了險(xiǎn)阻，怕了困難，任風(fēng)雨折磨，還會(huì)有如此壯麗的風(fēng)景嗎？我們真要感謝它，教會(huì)了我們生存成功的道理。

在古代，有位著名的醫(yī)學(xué)家也有過堅(jiān)持不懈的例子。李時(shí)珍飽讀醫(yī)書，認(rèn)真鉆研，立志要編寫一份醫(yī)書，從此便刻苦努力，翻山越嶺尋草藥，訪名醫(yī)，解疑惑，經(jīng)歷過了種種磨難，但他仍保持著最樂觀的心情，將一次次化險(xiǎn)為夷，就是憑著他堅(jiān)持不懈的精神，一次次發(fā)掘數(shù)種草藥，細(xì)心研究，還拿自己試藥，終于編寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，努力、堅(jiān)持不懈，能使人到達(dá)成功的彼岸，李時(shí)珍就是憑借自己堅(jiān)持不懈，經(jīng)歷過磨難毫不畏懼的思想，使他順利編寫史書，反過來想想，他如果一遇到危險(xiǎn)就半途而廢，因?yàn)槟懶《艞墸€會(huì)有專心致志、刻苦鉆研草藥嗎？他如果貪生怕死，不敢親身試驗(yàn)，那些藥物還能被徹底發(fā)現(xiàn)效果嗎？所以說，凡事不能半途而廢，堅(jiān)持不懈才能成功。

記得以前學(xué)過一篇課文，文中的小水滴向大浪花般的石頭磨出一個(gè)洞，小水滴雖小，卻有一顆恒心，它有決心，有毅力，每天只顧不停地滴水，狂風(fēng)暴雨它不畏，電閃雷鳴它不躲，永無休止地滴著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于將石頭磨穿了個(gè)洞，而大浪花的石頭卻硬得如鋼，小水滴為什么能勝出？因?yàn)樗α?，它用心了，它?jiān)持不懈地對(duì)待，無休止的滴，永恒的毅力一定會(huì)讓它成功。但切記，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

記得貝多芬曾說過：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓?！笔前?，只有在這些遭遇下挺過，你一定會(huì)成為最終的強(qiáng)者。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇7】

說到西游記這一本書，相信不少同學(xué)都看過，不論是小時(shí)看的電視連戲劇，還是長大后看的《西游記》這本書，都給我們留下了深深的印象，給我們的童年留下了濃重的一筆

《西游記》這本書講的是唐僧師徒一行人，從東土大唐走過十萬八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事，刻畫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象，給我們留下了深刻的印象，其中一些名段現(xiàn)在也廣為流傳。

“齊天大圣”孫悟空，想必大家都不陌生，他是我們小時(shí)都爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，小時(shí)大家一定都拿過金箍棒，帶上面具，在家中“降妖除魔”，現(xiàn)在呢，我們分析一下孫悟空的人物性格，孫悟空在取經(jīng)途中，一直降妖除魔，來保護(hù)唐僧一行人，可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn)，也是取經(jīng)成功不可分割的一部分，他十分勇敢，而且法力高強(qiáng)，為了保護(hù)唐僧付出了一切，路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空，但是孫悟空一直不離不棄，在暗中保護(hù)著唐僧，在得知唐僧有難時(shí)，更是毫不猶豫的去救唐僧，可見孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。

豬八戒是一個(gè)“色鬼”，他喜愛美色，好吃懶惰，還幾次想要放棄取經(jīng)，回高老莊，但是在師傅“死”了的時(shí)候，他卻流出了真誠的眼淚，他雖然表面對(duì)師傅毫不關(guān)心，但是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿了愛，他外表粗狂，而內(nèi)心卻很細(xì)膩，又有些可愛。

沙師弟在取經(jīng)途中，雖然沒有像孫悟空那樣降妖除魔，但一路上，他始終背著擔(dān)，那可是一萬八千里啊，他卻任勞任怨，不辭辛苦，他沒有像豬八戒那樣的貪心，卻默默無聞，一直保護(hù)著唐僧，照顧著唐僧。

唐僧是《西游記?！分锌坍嫷淖罴?xì)膩的人物，他執(zhí)著堅(jiān)持，禁受得住誘惑，沒有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心，他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在誤解孫悟空之后，可以勇敢的承認(rèn)，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

《西游記》作為我國的古典四大名著之一，語言十分精致又不失豪爽的氣息，刻畫出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物，值得大家一遍遍回味。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇8】

俗話說：堅(jiān)持就是勝利。可有時(shí)候卻不是這樣。

一次大掃除，同學(xué)們看到窗邊有一只蜜蜂。窗的下邊是開著的，可以使這小小的身軀飛出困境?？墒撬冀K撞著玻璃，撞了許多次都沒有繞路。

一位同學(xué)說話了。“這只蜜蜂好執(zhí)著?。　薄八南路矫鲾[著出口，它卻死撞在玻璃窗上。這不是執(zhí)著，只能說是愚蠢?！边€有一位同學(xué)拿著掃把把蜜蜂捅到出口?？闪钊梭@訝的是，它又飛了回去，繼續(xù)往看似有希望的玻璃窗撞去。

這樣荒謬的堅(jiān)持，豈能說是勝利？

有一位生物學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)：他把幾只毛毛蟲放在形狀是圓的某個(gè)東西上。他在那個(gè)東西的中間放了一塊食物?？赡切┟x并不理會(huì)，而是整天整夜地繞圈子。它們離食物只有不到兩厘米?。∽罱K的結(jié)果相信大家都已經(jīng)猜到了——毛毛蟲餓死在這個(gè)“無極”圈子里了。

生活中難道不也是這樣的嗎？

當(dāng)你比賽跑步的時(shí)候，一定要記住堅(jiān)持。這樣，即使你不一定能拿第一，你也能跑完全程。這樣的堅(jiān)持，就是一種勝利?？墒钱?dāng)你犯下一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，比如借了一個(gè)朋友的東西沒有還。不但沒有采取改正的措施，反而是堅(jiān)持這樣做下去的話，久而久之，“借”就變成了“偷”，“偷”就變成了“搶”。最后，你很有可能走進(jìn)犯罪的“無底洞”。

朋友們，堅(jiān)持與執(zhí)著沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在如何堅(jiān)持，怎樣執(zhí)著。只有懂得知錯(cuò)就改，堅(jiān)持才能順利地成為我們成長道路上的好幫手。

讓我們學(xué)會(huì)正確的堅(jiān)持，真正的堅(jiān)持，使人生充滿勝利的光輝吧！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇9】

每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的事。

記得前不久，新教學(xué)樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。

我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側(cè)著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰(zhàn)，生怕一個(gè)不小心，一腳踩空摔倒?？偹愕搅瞬賵?chǎng)，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實(shí)在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩(wěn)住重心才避免一件禍?zhǔn)掳l(fā)生，虛驚一場(chǎng)。

又要上樓了，我的肩上產(chǎn)生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關(guān)，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油！

終于到了新教室。啊！教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對(duì)我微笑。此時(shí)，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容。“??！我勝利了?！?/p>

這次搬家，我可真能干，我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇10】

如果沒有堅(jiān)持，人生就是一只無舵的航船，飄飄蕩蕩沒有方向;如果沒有堅(jiān)持，人生就像折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，失去平衡;如果沒有堅(jiān)持，人生就像斷了線的風(fēng)箏，飄飄悠悠，無依無靠。

蒼蠅因不能堅(jiān)持，而飛回了垃圾堆，蜜蜂因堅(jiān)持工作，而被大加贊賞，人生因堅(jiān)持而綻放美麗。

國民寶寶王寶強(qiáng)

影視紅星王寶強(qiáng)如今已是家喻戶曉的名人，從“傻根”到“許三多”再到“順溜”一次次傾心的演繹讓他獲得了業(yè)界和觀眾的一致好評(píng)。第40屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳新演員獎(jiǎng)，第24屆中國電視金鷹獎(jiǎng)最具人氣男演員獎(jiǎng)以及觀眾喜愛的電視劇男演員獎(jiǎng)?！度嗽趪逋尽贰兑粋€(gè)人的武林》《道士下山》《唐人街探案》……片約不斷，角色不止。2016年，人生又有了突破，執(zhí)導(dǎo)了個(gè)人電影處女作《大鬧天竺》。

這一切的一切只因他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。自從習(xí)武以后，每天堅(jiān)持鍛煉，學(xué)成之后，情勢(shì)也并非樂觀。就在跑龍?zhí)椎膸啄觊g，他經(jīng)歷了磨難，但他沒有放棄，而是鍥而不舍得堅(jiān)持，堅(jiān)持每天3個(gè)鏝頭，堅(jiān)持早出晚歸，堅(jiān)持在那寒冷的冬天，堅(jiān)持在那嚴(yán)熱的酷暑。

王寶強(qiáng)為夢(mèng)想百折不回，歷經(jīng)艱辛困苦后終于綻放出奪目的明星光彩。

萌萌大白孫楊

中國國家游泳隊(duì)隊(duì)長孫楊，是很多世界游泳紀(jì)錄的保持者，奧運(yùn)會(huì)世錦賽大滿貫冠軍得主，自由泳世錦賽三連冠，男子自由泳個(gè)人單項(xiàng)金牌數(shù)居世界第一。2015年，孫楊成為繼菲爾普斯之后歷史上第二位蟬聯(lián)世錦賽MVP的男子游泳運(yùn)動(dòng)員。他是中國男子游泳第一位也是目前唯一一位奧運(yùn)冠軍，唯一一位連續(xù)在兩屆奧運(yùn)會(huì)摘金的中國游泳運(yùn)動(dòng)員。中國男子游泳在世界大賽上至今共獲15枚金牌，孫楊獨(dú)攬。大白楊的金牌會(huì)讓你數(shù)到手軟，你若問這些成績(jī)靠什么取得，可以概括為六個(gè)字：有天賦，愿吃苦，樂堅(jiān)持。

在2017年的世錦賽上，孫楊連續(xù)作戰(zhàn)再次獲得冠軍，并刷新了由自己保持的亞洲紀(jì)錄，賽后身體到達(dá)極限的他癱倒在泳池邊，甚至再無力氣回到更衣室。

但他仍然說自己會(huì)盡量堅(jiān)持下去?！拔覉?jiān)持，看看身體，因?yàn)楹竺孢€有接力，4x100特別看重，去嘗試下吧，對(duì)我來說都是挑戰(zhàn)。

孫楊因堅(jiān)持而備受矚目，綻放全能的色彩。

志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?？此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛。

沒有陽光，哪有花兒的笑臉?沒有雨露，哪有嫩芽舒展的愜意?沒有堅(jiān)持，哪有蜜蜂的備受贊賞?沒有堅(jiān)持哪有你收獲時(shí)的碩果累累。

讓堅(jiān)持綻放出迷人的色彩，讓碩果掛滿我們收獲的秋天。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇11】

我最喜歡的詞是——堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持，沒有什么不可能。

五年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友去發(fā)傳單，這是個(gè)鍛煉自己，磨練忍耐力和堅(jiān)持的一個(gè)心酸過程。盡管心酸，但這對(duì)我們來說是非常新鮮的。

我們換好了衣服，一個(gè)叔叔跟我們講了大概過程，也就是看見路人要先說“你好”，在介紹傳單內(nèi)容，并留下聯(lián)系電話，但這一切的前提是，如果那個(gè)人愿意聽我們講完所有的內(nèi)容。

我們來到大街上，開始向路人下發(fā)傳單。但只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道那些路人有多難“伺候”。有點(diǎn)人理都不理我們伸出的手；有點(diǎn)人看了看我們，如有所語的議論著，皺著眉頭走開：也有的人接過我們的傳單，還沒有兩三步，便扔在了地上。一上午下來，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說讓我們介紹了。

到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰有興趣，誰就去拿。時(shí)間一分一秒的過去，這時(shí)，有一個(gè)大叔，他站在我們面前，看著我們手里的傳單，我盯著他看了好一會(huì)，才反應(yīng)過來，他是要我們的傳單，聽我們的介紹，于是我站起來，微笑說：“你好，這是.........，希望您有空去看看！“太好了，這是我今天第一次向路人開口，那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個(gè)下午，情況有所好轉(zhuǎn)，漸漸低，越來越多的人吧傳單放在包里，也有越來越多的人愿意聽我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開始相信堅(jiān)持的力量。因?yàn)樵谶@個(gè)世上沒有人會(huì)拒絕微笑，沒有人會(huì)無視堅(jiān)持！

回到家，回想這一天，發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅(jiān)持沒有什么不可能！只要堅(jiān)持，世界對(duì)我沒有什么不可能！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇12】

實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的過程很長很長，所以，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最大的秘訣莫過于堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的金鑰匙。

鄰家小弟弟連路都還不會(huì)走，便有了一個(gè)夢(mèng)想──走路。每天嘰嘰哇哇地說：“我要走了！”含混不清卻引人深思，他坐著學(xué)步車搖搖晃晃，卻能走好每一步。偶爾一步?jīng)]走好，后又用腳一蹬，又走一步，一倒就爬起來。有時(shí)，一個(gè)踉蹌摔下了床，又用力爬上床，可一個(gè)連路又不會(huì)走的小孩能爬上床？不知哪天起他竟搖搖晃晃爬了起來，挪了兩步，一天，兩天……隨著時(shí)間推移他能扶著墻悠悠地走了，有時(shí)扶著他能夠邊走邊拍手了，嘴里還哼著跑調(diào)的《兩只老虎》，甭提多開心了。一天中午回家，他扶著扶手下了樓，身上全是灰塵，看見我了，興奮大叫：“我會(huì)走了！”可一不小心摔了下去，他拍拍灰塵說：“我很棒吧！”撲上來抱住我，我眼睛濕潤了。

一個(gè)小孩能堅(jiān)持夢(mèng)想，可我，一遇困難便放棄，大夢(mèng)想，小夢(mèng)想一樣對(duì)待，摔了跤爬起來坑再走，絆倒了拍拍土勇敢向前，這樣夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持為夢(mèng)想奮斗，去尋找打開夢(mèng)想的鑰匙。成功就是夢(mèng)想加上毅力再加點(diǎn)機(jī)遇，有了這些夢(mèng)成功大門便會(huì)打開，為你歡呼。

夢(mèng)想使人邁向成功的路途，堅(jiān)持告訴人們正確的方向。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇13】

堅(jiān)持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執(zhí)著的勇氣，它是使人通往目標(biāo)不懈的動(dòng)力。但倘使一個(gè)人選擇堅(jiān)持的方向或方法錯(cuò)誤，那這種執(zhí)著便成了愚昧的“執(zhí)迷不悟”，其結(jié)果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此誤入歧途。

所以，堅(jiān)持當(dāng)建立在正確選擇的基礎(chǔ)上。將不朽的執(zhí)著與勇氣付諸在正確的目標(biāo)上，理性地分析直達(dá)方向的途徑，使得自身的努力發(fā)揮最高效的作用效果，這才是智者所為。

越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅(jiān)持方向，理性地分析時(shí)局，將十年的隱忍積蓄于適當(dāng)?shù)谋l(fā)力量，而不是諸如眾多復(fù)仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運(yùn)的漩渦，他錯(cuò)誤地選擇了一個(gè)當(dāng)權(quán)者不應(yīng)有的過度驕奢的愛情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯(cuò)失了將唐朝推向更輝煌的時(shí)機(jī)。他的失敗不至于執(zhí)著的堅(jiān)持，而在于選擇堅(jiān)持的對(duì)象錯(cuò)得荒唐了。

人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達(dá)彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們?yōu)榱擞仙钪械哪承┱T惑，堅(jiān)持了往錯(cuò)誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結(jié)局。所以說，選擇是堅(jiān)持的前提。而另一方面，堅(jiān)持又是完成選擇的動(dòng)力。只有培養(yǎng)堅(jiān)持目標(biāo)的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實(shí)踐。堅(jiān)持讓我們?cè)谡_選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅(jiān)強(qiáng)的形式放大化，不斷驅(qū)使我們朝成功的方向靠近。

主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯(cuò)的節(jié)目支臺(tái)，在央視向她發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)，她猶豫過，分析過。但當(dāng)她選擇接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去執(zhí)著地堅(jiān)持她沉淪的夢(mèng)想。她說：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會(huì)得到什么！”懂得舍棄，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)有更大的收獲。理性地分析，并以實(shí)際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標(biāo)去拼搏，努力。堅(jiān)持自己的道路，一路上的狂風(fēng)暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸，仍舊堅(jiān)持于通往虹橋的暴風(fēng)雨，執(zhí)著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。

每個(gè)人都有有夢(mèng)，但我們要懂得選擇可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，懂得舍棄什么，堅(jiān)持什么，才能在成長的道路上發(fā)揮我們具有的潛能。

成功只在于，堅(jiān)持了正確的選擇！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇14】

——《開學(xué)第一課》觀后感

夢(mèng)想是人生道路上的指明燈；夢(mèng)想是力量的源泉；夢(mèng)想是堅(jiān)持的動(dòng)力。在2013年9月《開學(xué)第一課》上，我看到了許許多多平凡的人心中美好的夢(mèng)想。

《開學(xué)第一課》上的幾節(jié)課都讓我受益匪淺，可給我的影響最深的卻是第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

那是一位最美志愿者——舞蹈老師廖智姐姐的故事。廖智姐姐從小就喜歡舞蹈，夢(mèng)想有一天成為一個(gè)偉大的舞蹈家?？墒且粓?chǎng)突如其來的災(zāi)難讓她幾乎沒了夢(mèng)想。5月12日，汶川地震爆發(fā)，她被埋在廢墟中。26個(gè)小時(shí)后，抱著對(duì)生的希望，她堅(jiān)持了下來并最終獲救。但是，這一場(chǎng)災(zāi)難不但讓她失去了家園，也失去了一條腿，這對(duì)于一個(gè)懷有舞蹈夢(mèng)想的人是多么的殘酷呀！她曾一度地陷入了絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，舞蹈的魅力讓她始終忘不了翩翩起舞的快樂，最終，夢(mèng)想的力量戰(zhàn)勝了她內(nèi)心的絕望，她沒有因此結(jié)束自己的舞蹈生涯，而是毅然帶上假肢開始了訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——重新站在了放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)上……

這個(gè)故事讓我明白了夢(mèng)想的力量。雖然，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出無數(shù)的艱辛和努力、撒下無盡的汗水甚至淚水，但只要你不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無論多大的困難你都能克服，最終就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲得最大的成功！

記得我有一次也差點(diǎn)放棄了自己的夢(mèng)想。那是8歲時(shí)的一個(gè)夏天，爸爸帶著我來到小區(qū)游泳池?？粗职衷谟境刂杏⒆孙S爽的樣子，我萌發(fā)了游泳的念頭，夢(mèng)想自己能像魚兒一樣在水中自由自在地歡快游動(dòng)。于是我纏著爸爸教我游泳，可是，我一跳入水中就像秤砣落水一樣，總是浮不起來。雖然有爸爸的幫助，但還是一次次的嗆水，我?guī)缀蹩煲艞墝W(xué)會(huì)游泳的夢(mèng)想。是爸爸一句句的堅(jiān)持，一次次的鼓勵(lì)，讓我最終堅(jiān)持了下來。經(jīng)過一個(gè)夏天的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這件事讓我明白：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想就必須不怕困難、堅(jiān)持不懈、持之以恒。

2011年10月的一天，巴川中學(xué)的杜老師來到我們學(xué)校，向我們介紹了巴川中學(xué)。那一刻，巴川中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)理念深深吸引了我，我夢(mèng)想有一天能通過自己的努力進(jìn)入巴川中學(xué)讀書。從那時(shí)起，我不再通宵看電視，通過兩年的不懈努力學(xué)習(xí)，今天，我又一次實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)夢(mèng)想：考入了巴川中學(xué)小班。

站在這優(yōu)美的校園，感受著這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，我的心中又有了新的夢(mèng)想：夢(mèng)想有一天能像尊敬的陳老師、童老師、熊老師……。一樣，站在神圣的講臺(tái)，成為一名優(yōu)秀的人民教師！今天，為實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)老師夢(mèng)想的力量已經(jīng)幫我克服了背景離家、遠(yuǎn)離爸爸媽媽那種刻骨的思念，讓我獨(dú)立面對(duì)生活。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我以后一定會(huì)認(rèn)真傾聽，高效筆記，專心學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)的。做到“仰望星空，腳踏實(shí)地”，讓夢(mèng)想的力量伴隨我成長的道路，讓夢(mèng)想結(jié)出成功的果實(shí)！

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想努力吧！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇15】

堅(jiān)持，是烈日下你的汗水；堅(jiān)持，是你走向成功的風(fēng)；堅(jiān)持，是載著你我飛翔在夢(mèng)想晴空中的翅膀。而我相信，所有今日的輝煌都來自于昔日的不懈努力。

鐳的母親——居里夫人，她放棄了昔日自己美好的容顏，堅(jiān)持于鐳射線的研究中，正是她的那顆堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的心，使她走向了法國科學(xué)院的講臺(tái)，成了歷史上璀璨的明星。

堅(jiān)持的成功必有汗水的付出，愛因斯坦正是如此，他為了使點(diǎn)燈的壽命延長，嘗試了六千根燈絲，最后終于研制出壽命為一千多小時(shí)的點(diǎn)燈。這是需多大的毅力，多久的堅(jiān)持，才能使他走向這偉大的一步啊！

現(xiàn)在，金錢成了這個(gè)世紀(jì)最好的武器，成了壽命都能買到的珍寶。這些手機(jī)、游戲機(jī)不離身的人們，我問你們，你們有堅(jiān)持過嗎？你們買得到堅(jiān)持嗎？

我爸爸的朋友，一個(gè)五星級(jí)酒店的老板，我深刻地記著他們的一段對(duì)話。

爸爸對(duì)他說：“想當(dāng)年，你還不過是小生意的老板，看寫作，級(jí)別都不一樣了啊?！彼懈诺卣f：“我從沒有想過我會(huì)走到這一步。我想，是希望和堅(jiān)持支撐著我走到今天的吧！”

光陰似箭，日月如梭，何不趁著這大好時(shí)光拼命堅(jiān)持呢？

我相信，有那么一個(gè)老人，深受你我的尊敬。

她已八九十高齡，臉上的皺紋敘說著她的滄桑歲月，可她仍不服輸于歲月帶走的時(shí)光。雖已高齡，但她堅(jiān)持登山，堅(jiān)持的她，那位高齡老奶奶的堅(jiān)持使她看起來年輕了不少。

是啊，時(shí)光飛逝，只要抱著一顆堅(jiān)持的心，又有什么做不到呢？

在大自然的世界中無奇不有，也有許許多多的魚類、生物也抱著一顆堅(jiān)持的心。

河蚌就是其中之一。也許大家都不會(huì)多想珍珠的來源，而你應(yīng)該很難想象出河蚌是怎么產(chǎn)出珍珠的，因?yàn)槟侵鴮?shí)使我不可思議。

河蚌在大海中一張一合，也難免有砂礫隨著海水的起伏進(jìn)入河蚌內(nèi)部。而河蚌的堅(jiān)持卻使他把一粒不起眼的沙粒，磨成了一棵價(jià)值連城的珍珠，這至少也需要幾百年吧？

河蚌與珍珠的故事深深觸動(dòng)了我。堅(jiān)持就是最寶貴的財(cái)富，堅(jiān)持就是人們夢(mèng)想的啟航。

現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你堅(jiān)持了嗎？如果堅(jiān)持了，那就讓堅(jiān)持的翅膀伴我們?cè)斤w越高吧！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇16】

正如池田所說：人生恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅(jiān)持到最后的人才能成為勝利者。我們只有堅(jiān)持才能成功。

著名的哲學(xué)家蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天甩手一百下。過了一個(gè)星期，他問有多少人做到了，有90%以上的同學(xué)舉起了手；過了一個(gè)月。他又問多少人做到了，只有一半的人舉起了手，那位學(xué)生就是著名的哲學(xué)家、思想家柏拉圖。這個(gè)故事告訴我們，往往堅(jiān)持到最后的人才有機(jī)會(huì)成才，正如諺語中所說的：常常是最后一把鑰匙打開了門。

時(shí)間相傳李太白在山中讀書，還沒有讀完就放棄離去了，在路上看見一位老太太再磨鐵杵，上前詢問才得知，老太太想要把鐵杵磨成針，李白聽后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來成為了有名的大詩人。被后人稱為“詩仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的成功。正如古羅馬詩人奧維德所說：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能見見的為你帶來好處。

放眼中外，中國有張海迪憑毅力自學(xué)成才；科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫出巨著。外國有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn)；球王貝利苦練球技，成為球星……世上無難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)永遠(yuǎn)：

挺胸昂首，

勇往直前，

撐起堅(jiān)持的風(fēng)帆，

高唱?jiǎng)倮膭P歌，

駛向成功的明天！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇17】

陽春五月，輕風(fēng)拂過，百花齊綻，構(gòu)成一幅萬紫千紅的春景圖。在這春意盎然的日子里，在一個(gè)小小的窗臺(tái)上，怒放著一盆野花，花朵兒帶著田野獨(dú)自有的清香，灑下每一個(gè)角落，讓人忍不住心曠神怡，它，就是我的寶貝花朵。

這盆我最心愛的花朵，是我從田野里帶出來的。還記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，我舉著一把小傘，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，調(diào)皮的雨滴配上泥濘的小路，使我的心情不也不禁陰沉沉的。走著走著，我的眼中突然映入了一抹淺淺的白色，隱藏于嬌嫩的野草之中。俯下身，我好奇地?fù)荛_了四周茂盛的野草，放眼望去，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，這真是一株奇妙的植物，幾顆毛絨絨的小白球在樹葉后遮遮掩掩，躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)。手指輕輕撫過它們，柔柔軟軟，像極了輕盈的蒲公英，卻入傲然在雨中怒放，堅(jiān)韌不屈。再仔細(xì)一瞧，在這可愛的小球背后，顯露出點(diǎn)點(diǎn)紅色——原來是一顆顆飽滿的小果實(shí)呀，小心翼翼得捏起一粒，仔細(xì)觀察，它紅得嬌艷欲滴，水靈靈的，讓人忍不住想要咬上一口，我愛不釋手地看著這株植物，真想把它帶回家呀。這樣想著，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。只見我轉(zhuǎn)身飛快地跑回了家，拿來了一個(gè)小小的盆子與一把銳利的鐵楸。然后我賊溜溜地顧四周，沒人！太好了！我小心翼翼地把鐵鍬費(fèi)力地插進(jìn)干裂的泥土里，用力一鍬，把土地卻沒有絲毫的變化。我只好改變戰(zhàn)策，往植物的四周都播種了一周，然后再用力往上一撥?？稍趺匆矒懿粍?dòng)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把它連根帶泥的拔出來了。我把它小心地放在盆子里，歡天喜地地往家跑。

回到家后，我趕緊拿來一個(gè)大水壺，就往盆中澆，嘴里還不停地念叨：“小花呀小花，你可要多喝點(diǎn)水呀！”一想到它在以后將會(huì)開出美麗的花來，我就滿心喜悅，干勁十足?？傻诙煸缟希?dāng)我開心地去看它時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的好幾片葉子竟然都枯萎了。難道是水澆的不夠？我百思不得其解，連忙上網(wǎng)找答案，原來，每一種植物，都有一種特定的生存環(huán)境，不能胡亂澆水。看著我的盆栽日漸枯萎，我心疼不已，下定決心一定要找出它的生活習(xí)性。在之后的兩周里，只要一有時(shí)間，我就去田野，將下雨與日照情況記錄下來。雖然每次都會(huì)被太陽汗流浹背，但我也樂此不疲。

終于，在我的悉心照料下，小花越長越好了，還開出了嬌嫩的花朵。望著窗臺(tái)上怒然綻放的小花，我不禁感嘆道：“堅(jiān)持就是勝利??！”

論堅(jiān)持成長話題作文【篇18】

在大自然中，許多事物給我留下了深刻的啟示。例如：春天，剛剛發(fā)芽的小草讓我明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志；一群小螞蟻齊心協(xié)力搬大青蟲，讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”……可是，這其中讓我印象最深，最難以忘記的是一只小蜘蛛帶給我的啟示。

那天，我在廚房洗好碗，正準(zhǔn)備回屋好好睡一個(gè)甜甜的午覺，雙眼卻被一只烏黑的小蜘蛛吸引了過去，它搖晃著大腦袋，好像是要織網(wǎng)呢！好奇心超強(qiáng)的我情不自禁地停住了急促的腳步，全神貫注地看了起來。

小蜘蛛從嘴里吐出一根又細(xì)又長又很黏的白絲，從這邊小心翼翼地爬到那邊，把絲固定住，再回來，這樣井然有序的動(dòng)作重復(fù)了好多好多次，眼看一張精致小巧的網(wǎng)就要織好了，沒想到我的表弟小弟弟氣呼呼地跑過來，用一只黑得看不出是手的“雞爪”把這張網(wǎng)弄破了之后，竟然若無其事地走了，我回頭狠狠地瞪小表弟了一眼，連忙回頭看小蜘蛛的反應(yīng)，沒想到它仍然默默無聞地補(bǔ)著，沒有一點(diǎn)兒生氣的意思，我想：如果我是這只小蜘蛛的話，肯定火冒三丈、大發(fā)雷霆，把破壞網(wǎng)的人給找出來，狠狠地蟄上一口，解解我心頭之恨，可它并沒有這么做。

過了將近十分鐘，第二張網(wǎng)快織好時(shí)，小表弟又走了過來，我生氣地呵斥了他一句，本想給他一個(gè)下馬威，可小表弟更囂張，不僅把蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)得七零八碎，慘不忍睹，還用那雙臟兮兮的手推我了一把。想必，這次小蜘蛛肯定不是發(fā)火就是感到自卑，不想干了。誰知，我又想錯(cuò)了。小蜘蛛面對(duì)一次又一次的挫折，反而更加自信、更加有勇氣面對(duì)困難了，它織網(wǎng)的動(dòng)作、更利索、更干凈了，準(zhǔn)備收拾收拾重新織一張網(wǎng)。我正想為小蜘蛛打抱不平，小表弟又來了，剛想故伎重演，卻被我一手?jǐn)r下，我想：硬的不行來軟的。便用著肉麻的語氣對(duì)它說：“彬彬（我小弟弟的名字），你知道嗎？如果你是小蜘蛛，你辛辛苦苦織的網(wǎng)被別人弄破了，你會(huì)不會(huì)非常難過……”結(jié)束了我的長篇大論之后，弟弟似非似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地依偎在我身旁，認(rèn)真地看著蜘蛛織網(wǎng)。

“功夫不負(fù)有心人”，在小蜘蛛堅(jiān)持不懈的努力下，網(wǎng)終于織好了，我仿佛看見它在笑，笑得那么甜，那么燦爛。望著自己麻木的雙腳，想著自己還未完成的作業(yè)，我似乎想到了什么，連忙跑進(jìn)書房打開筆記本，流瀉下一時(shí)的感受——堅(jiān)持不懈就是勝利！是呀，無論這件事有多么難完成，只要你肯堅(jiān)持，肯吃苦，就一定會(huì)成功。

論堅(jiān)持成長話題作文【篇19】

人生如海，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，泛舟海上，便知海之浩渺；

人生如山，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，執(zhí)杖山間，便知山之巍峨；

人生如歌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，和曲而歌，便知歌之怡悅。

人生充滿誘惑，挫折也無處不在，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，終成最初之夢(mèng)想，體驗(yàn)人生之真諦！

大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，即使在確診為“膽管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。他就是林俊德，一名為了不影響工作而拒絕化療的英勇戰(zhàn)士！面對(duì)死神的折磨，他選擇堅(jiān)持最初的目標(biāo)，他坦然說道：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死！”

且不說林俊德用無盡的勇氣堅(jiān)持到生命的最后一刻；且不說他堅(jiān)持工作直到波動(dòng)的生命曲線從屏幕上永遠(yuǎn)消失；單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏!是堅(jiān)持最初的目標(biāo)，讓這個(gè)逝去的靈魂頓時(shí)高大起來！

堅(jiān)持最初的目標(biāo)，賦予生命以重量!是什么，讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時(shí)弊？是什么，讓易水河畔的劍士頂著蕭寒的西風(fēng)義無反顧的踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入敵國陳說利害？是不怕困難，堅(jiān)持最初的目標(biāo)！堅(jiān)持最初的目標(biāo)，需要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?zhí)著，需要有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，成就靈魂的高度！

而現(xiàn)實(shí)生活中的他們呢？面對(duì)物欲橫流，面對(duì)燈紅酒綠，面對(duì)繁華奢靡，他們迷失了最初的目標(biāo)，沒有選擇堅(jiān)持，而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無論是貪官，還是“房嬸”，“表叔”，如果他們都能堅(jiān)持最初的目標(biāo)，不但永遠(yuǎn)不會(huì)遭人唾棄，留下千古罪名，反而會(huì)為人稱道，成就靈魂的高度！

當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……這時(shí)的我們最重要的是要堅(jiān)持最初的目標(biāo)，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩于面前而面不改，以精衛(wèi)填海夜夜心的執(zhí)著是把乾坤力挽回！

我艷羨朱自清“寧死不吃美國救濟(jì)糧”的堅(jiān)韌；我亦肯定陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的”安貧樂道；但我更執(zhí)守于堅(jiān)持最初的目標(biāo)，在世界的一方卑微無常的角落，為他人和自己默默鼓掌！

論堅(jiān)持成長話題作文【篇20】

喜歡聽阿杜的《堅(jiān)持到底》不知在什么時(shí)候。每次聽到那熟悉的旋律，我都回陷入無限的遐想之中……

它總是給人以奮進(jìn)的力量，又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句：“是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字：堅(jiān)持到底……”

這句話富有很深的哲理，總會(huì)讓我百聽不厭。但當(dāng)我把它真的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，我真的很難理解。是誰讓我看透生命這東西的呢，是敵人？是偶像？還是自己？

我不知道，也許都有吧！敵人的瞧不起讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越會(huì)面對(duì)，讓我與困難堅(jiān)持到底的進(jìn)行斗爭(zhēng)。偶像的鼓勵(lì)，支持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！自己的一次一次的失敗，一次一次的落寞，讓自己越來越成熟，讓自己為自己堅(jiān)持到底！

我時(shí)常在想自己也是一個(gè)不小的人了，可不知為什么自己有時(shí)做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好！可我不這樣認(rèn)為，人終究要長大的嘛！也許有些東西可以堅(jiān)持到底，也許有些東西不可以！

《堅(jiān)持到底》我最喜歡的歌。堅(jiān)持到底——我的做人準(zhǔn)則！

論成功作文收藏

作文是展示思維深度和復(fù)雜度的一種文學(xué)形式，通過寫作可以激發(fā)創(chuàng)造力。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？精挑細(xì)選我們?yōu)槟闼蚜_了“論成功作文”，可以借鑒一下互相學(xué)習(xí)吸收！

論成功作文【篇1】

李嘉誠最開始開辦“長江塑膠廠”的時(shí)候，由于資金周轉(zhuǎn)不靈，產(chǎn)品積壓嚴(yán)重，廠子陷入了困境。朋友們都勸他把廠子賣了，自己去別的工廠做工，這些建議被李嘉誠拒絕了。

他分析失敗的原因，主要是生產(chǎn)和銷售配合得不好，操之過急。他果斷地收縮生產(chǎn)，把得力的工人派出去推銷。他自己也背著產(chǎn)品跑遍了香港，因?yàn)榱己玫男抛u(yù)和過硬的技術(shù)，他得到了一些代理商的預(yù)付款，渡過了這個(gè)難關(guān)。

后來李嘉誠發(fā)現(xiàn)塑膠花生產(chǎn)技術(shù)要求不高，而且存在一個(gè)潛在的巨大市場(chǎng)，于是毅然轉(zhuǎn)而開始大規(guī)模生產(chǎn)塑膠花。很快市場(chǎng)打開，塑膠花進(jìn)入了千家萬戶，也為李嘉誠帶來了可觀的收入。

同行嫉妒他的成功，故意拍了廠區(qū)的惡劣環(huán)境公開以打擊他的事業(yè)，結(jié)果反倒吸引了更多的代理商，認(rèn)為這個(gè)破舊的小廠組織得力，生產(chǎn)合乎規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量信得過，訂單大大增加。同時(shí)也吸引了部分外國商人，從這些外國商人處李嘉誠得知，歐美最喜歡塑膠花，于是他大量生產(chǎn)塑膠花，銷往歐美市場(chǎng)。工廠的年利潤猛增到上千萬港幣。

30歲的李嘉誠成了“塑膠花大王”，他工廠生產(chǎn)的塑膠花暢銷全球。這個(gè)當(dāng)初的茶樓跑堂，僅僅用了十幾年的時(shí)間，就成為了香港鼎鼎有名的千萬富翁。他之所以能夠成功，就在于，他在任何困境都不低頭，這才有了后來的成功。

論成功作文【篇2】

失敗乃成功之母是至理名言，每個(gè)成功者的背后都經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗。只有從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能取得真正的成功。

美國科學(xué)家富蘭克林為解開天火之謎進(jìn)行了聞名中外的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)。向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象，上帝的怒火不過是無稽之談。通過多次實(shí)驗(yàn)，最終捉住了天電揭開了雷電的秘密?？梢姡晒Φ谋澈笠欢ㄌN(yùn)藏著多次的失敗與付出。

諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明還是炸藥。起先，諾貝爾發(fā)明了一種諾貝爾爆炸油后來考慮到它的運(yùn)輸，又通過四作文個(gè)年頭，幾百次失敗的實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了能夠安全運(yùn)輸?shù)狞S色炸藥和人類歷史上第一個(gè)引爆裝置雷管。在這之后，他仍不斷加緊實(shí)驗(yàn)，最終取得了巨大的成功。這正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)打仗，一連七次都以失敗告終，后來因受到蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟示，進(jìn)行了第八次最終獲得了勝利。這告訴我們對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功。

一朵花的成功都是由許多苦雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。所以說失敗乃成功之母。

論成功作文【篇3】

每一個(gè)成功都需要積蓄足夠的努力與氣力。

當(dāng)努力與氣力積蓄夠了時(shí)，就會(huì)爆發(fā)，爆發(fā)出驚人的成功。成功的重要性，來自于努力的程度與積蓄的氣力的多少。付出的努力越多，成功則越驚人。

《丑小鴨》的故事令人心酸，但它的結(jié)局令人欣慰。越是為自己努力的人，結(jié)局則越為夸姣。丑小鴨固然很可憐，但它也很可愛，由于它并沒有拋卻自己。丑小鴨經(jīng)歷過的事，讓它自己變得錦繡。外表美，心靈更美。由于那些事情教會(huì)它，外表只能贏得人們的喜歡、人們的贊美；而內(nèi)心的善良、謙虛，可以贏得人們的尊重。

幾乎所有人都想要成功，但成功并不是那么收留易的。每一朵煙花的綻放，都需要炸藥球的犧牲；每一次的.雨雪都需要大地的醞釀；每一朵鮮花的綻放都需要積蓄氣力......成功之所以顯得那么彌足貴重，是由于它需要付出努力?？孔约号Φ脕淼某晒?，才是最棒的！

成功不但需要努力與氣力，也需要保持。假如成功后，不能保持住，那么成功，就像綻放的煙花一樣，電光石火，就算付出過努力，也會(huì)被人遺忘。成功對(duì)于每一個(gè)奮斗者來說，都是公平的；而成功對(duì)每一個(gè)懶漢來說，又都是自私的。

成功是一個(gè)組合型，它需要努力、氣力與毅力！

論成功作文【篇4】

渴望成功者屢見不鮮，真正的成功者卻屈指可數(shù)?！}記

人們都有一種趨成避敗的心理。有的人一生敗績(jī)累累，有的人先成后敗。

能夠總體把握，讓成功成為自己人生基調(diào)者更是鳳毛麟角。

此時(shí)成功并不意味著彼時(shí)成功，此地成功并不意味著在彼地成功，有時(shí)候就連這一次的成功也會(huì)成為下次失敗的原因。

自身目標(biāo)過于遠(yuǎn)大、外界環(huán)境過于險(xiǎn)惡、人事關(guān)系過于復(fù)雜、……這一切都是決定成敗的關(guān)鍵因素。

然而無法忽略的一個(gè)事實(shí)是，許多成功者、帶著更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)、面對(duì)著更險(xiǎn)惡的環(huán)境、周旋于更復(fù)雜的人事關(guān)系，他們照樣過百折不撓、過關(guān)斬將，走向了成功的輝煌。

與此相反，那些失敗者面對(duì)過許多別人做夢(mèng)都不敢想的大好機(jī)遇，卻連一個(gè)小小的目標(biāo)都未能實(shí)現(xiàn)。

同樣的際遇，攤在不同的人身上，其結(jié)果千差萬別。

可見決定成功的最重要因素不是外界，而是自己。

而自己的問題，無非是一個(gè)怎樣面對(duì)人生、面對(duì)機(jī)遇、面對(duì)成敗的心態(tài)問題。

把失敗歸咎于偶然，歸咎于外界，抱怨造化不公，這是求得心理平衡的一條捷徑。

造化誠然有其不公之處，因?yàn)樗话次覀兊脑竿托枰O(shè)計(jì)。

然而事實(shí)并非全是如此。

假如換一個(gè)角度，也許可以看到更多的真實(shí)情形。

失敗了要多想想到底是自己身上存在著的哪些毛病、哪些必然因素導(dǎo)致了自己的失敗，病因找到了，再對(duì)癥下藥地開個(gè)藥方當(dāng)不是難事。

如果不從自身尋找失敗的原因，而一味怨天尤人，那無異于緣木求魚。

怨天尤人的壞處有兩個(gè)，一是容易推卸自己的責(zé)任，養(yǎng)成一個(gè)拒絕自省的惡習(xí);另一個(gè)壞處就是容易把自己逼進(jìn)宿命的怪圈，太多“我會(huì)失敗”的心理暗示，必然會(huì)使你自暴自棄。

好好想一想吧，不論機(jī)遇多么不好，你失敗的原因，都可以在你身上找到。

假如出現(xiàn)萬一情況，你的某一次失敗完全是由于偶然因素造成的，那證明你根本就沒有失敗，你不妨放下手來，微微一笑，反正已經(jīng)盡力，你雖敗猶榮。

與其沉緬于怨天尤人，還不如從現(xiàn)在開始，立即行動(dòng)，改變自己，迎接下一次的搏擊。

咀嚼失敗、反芻失敗并不能代替成功，然而它可以避免以后可能出現(xiàn)的種種失敗，它是成功的起點(diǎn)。

只是成功后一定要保持清醒的頭腦，不要把成功看得太重，不要把自己看得太高，你的成功雖然有著個(gè)人奮斗的必然，但是其中也包含著許許多多偶然。

擁有了面對(duì)失敗的良好心態(tài)，你已經(jīng)成功了一大半。因?yàn)槟愕纳緛砭褪且粋€(gè)偶然!

論成功作文【篇5】

在一個(gè)伸手不見五指的晚上，我一直在想關(guān)于“成功”的話題，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

成功是什么呢？我認(rèn)為成功是經(jīng)過不懈的努力獲得無窮的財(cái)富，成功是家人經(jīng)過健康的生活，身體都健健康康的，成功是一個(gè)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)考試全部滿分。中國有許多的成功人士，例如：馬云、王健林、李彥宏等。我就來講一講他們成功的故事。馬云在讀書時(shí)成績(jī)并不好，尤其是數(shù)學(xué)。1982年馬云第一次參加高考，他填報(bào)的是北京大學(xué)，但他的數(shù)學(xué)只考了1分。第一次落榜后，他認(rèn)為自己根本考不上大學(xué)。于是，他開始四處打零工謀生計(jì)，他只能踩著一輛笨重的三輪車，在崎嶇不平的路上吃力的行駛，但他并不甘心。一次，他在運(yùn)書的路上撿到一本書————《人生》，也就是從那時(shí)起他刻苦讀書，從此，他明白了一個(gè)道理：人生之路不僅是漫長的，更是充滿坎坷曲折的，若要有所成就，必將經(jīng)歷一番磨煉。他思考了許久，在1983年，19歲的馬云第二次參加了高考。這一次，他滿懷信心，可數(shù)學(xué)只考了19分。他的父母對(duì)他不抱什么希望，但他仍不甘心。終于在1984年，20歲的馬云第三次參加了高考。這次，他的數(shù)學(xué)破天荒的考出了79分。這是他努力的成果，馬云非常幸運(yùn)地考上了杭州師范學(xué)院。馬云的成功，是靠著他不懈的努力獲得的。

“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲響了起來，我迫不得已結(jié)束了這場(chǎng)夢(mèng)?？晌胰栽诨孟胫以鯓涌梢猿晒?。

論成功作文【篇6】

第一次世界大戰(zhàn)中，凡爾登戰(zhàn)役歷來因其殘酷的數(shù)字統(tǒng)計(jì)著稱。冰冷的數(shù)據(jù)后是更令人類寒心的殺戮。這座小鎮(zhèn)每一分每一寸地皮都被炮彈掀翻，每一株樹木均被彈雨削成整整齊齊的直線、斜線。盟軍以沉重的代價(jià)換取這一軍事要地的控制權(quán)。

從傷亡的人數(shù)上來看，德軍尚有些微值得炫耀的資本。但他們已然敗了。攻打這一要地投入如此之多的軍火兵力，卻眼睜睜地看著勢(shì)在必得的勝利飄然遠(yuǎn)去。過程在結(jié)果面前大打折扣——大打折扣的初衷，維系不了西線作戰(zhàn)的主動(dòng)權(quán)。時(shí)局頃刻間風(fēng)云變幻。

成功很吝嗇地向人們微笑、招手——即使招手，指不定成功的臉上是一抹狡猾冷酷的譏笑。自豪與幸福是否會(huì)因?yàn)槌晒θ缙诙?？在世人眼中本?yīng)無緣的成功可否追溯回成功者不為人知的苦？

當(dāng)漢惠帝將自己反鎖在屋子中，腦際一定是自己一次次不作為——無法挽回兄弟的死，無法左右母親的鐵腕。他在權(quán)力的巔峰、成功的極致，卻無緣自豪和幸福，于是他只好無助地逃避，尋花問柳為情色掏空了身體，終于在驚嚇后英年早逝。我不相信“失敗是成功之母”是一種必然。在失敗后能有清晰理性的挫敗感與規(guī)劃，即是一種成功。成功，智者和勇者方才能夠擁有。宛如漢惠帝之流，既不懂得籠絡(luò)黨羽發(fā)動(dòng)政變限制外戚干政，又沒有能力忍受不得志直至母親去世，如何能有大作為？

當(dāng)一戰(zhàn)作停火協(xié)議時(shí)，法國元帥付煦不允許德國代表任何一句異議，很具諷刺意味地援引德國首相俾斯麥的一句話“戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)?！边@才叫揚(yáng)眉吐氣。

那些心里念叨“成功有一天會(huì)飛到我的身邊”，在痛苦中沉浮或逃避痛苦的人注定是失敗的。世界永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的世界，是敢品味痛苦、咂摸失敗的強(qiáng)者的世界。強(qiáng)者并非生來便無敵于天下，當(dāng)他沒有那么強(qiáng)大時(shí)候，懷揣一顆強(qiáng)者的心，那么歷史會(huì)證明他終究是強(qiáng)者。

洪超也相信，自己不會(huì)是任命運(yùn)宰割的魚腩。命運(yùn)給我設(shè)坎，我不會(huì)給命運(yùn)好看。窮其一生，我定要爭(zhēng)奪榮譽(yù)和他人的認(rèn)可，在各種成敗沉浮之間品味人生，方才不枉此生！

論成功作文【篇7】

荀子云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。事實(shí)確是如此，成功需要堅(jiān)持不懈。但不畏困難及不驕不躁的心理仍必不可少。

堅(jiān)持不懈是通往成功的不二法門。我國國畫大師齊白石，其畫作栩栩如生，活靈活現(xiàn)，歸功于齊白石先生的堅(jiān)持之心，他堅(jiān)持每日作畫，即便在八十五歲高齡之時(shí)，一日連畫四幅，又為昨日補(bǔ)畫一幅，題字道：“不教一日閑過也?！币蝗詹婚e，一日不息，此等堅(jiān)持之心為齊白石先生的畫作鑄就了輝煌，也正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的堅(jiān)持作畫，才讓他成為一代國畫大師，成為國畫界的泰斗。

不畏困難是通往成功的催化劑，困難是人生路上的必經(jīng)之路，如何面對(duì)決定了成功與否。名司大家陳寅格自幼父親去世，只留母親一人與他相依為命，雖生活清苦，但母親執(zhí)意要跟他上學(xué)，困難重重下，他毫不畏懼，憑借著自己的努力成為一代大家。其見解多為國內(nèi)外學(xué)者所推崇，在清華任教時(shí)更是被稱為：“公子的公子，教授之教授”。若他被幼時(shí)喪父，求學(xué)艱難的挫折擊倒，畏懼前程，恐怕是歷史學(xué)界一顆燦爛明星的墜落。因此，成功需要不畏困難。

不驕不躁，讓成功之路更為順利。反之，自驕自躁，讓成功化為烏有。方仲永自幼天資聰慧，讓人稱贊為“神童”，他的父親便帶方仲永四處展示作詩之才，驕兵必?cái)。街儆阑膹U了學(xué)業(yè)，聰慧過人的天分漸漸沒落。至其二十歲時(shí)，早已與常人相同，再無“神童”之傳奇了。本有著走向成功的天資，卻在自驕自大下讓成功灰飛煙滅?？梢?，不驕不躁乃是成功之需。

若有了堅(jiān)持之行，不畏之心，不傲之姿，成功便在眼前了。

論成功作文【篇8】

人生之路，少有平坦，而更多的是坎坷;人生之路，少有美妙的樂章，而更多的是沉重的低音;人生之路，少有開懷大笑，而更多的是痛苦流涕……生活中需要的很多勇氣，在各種情況下發(fā)生的事情都可以很好地證明一個(gè)人是否擁有勇氣還是膽怯。成功者擁有什么?成功者擁有智慧，才華，成功者更需要勇氣!在面對(duì)各種困難。挫折時(shí)，我們要有勇氣面對(duì)!

我曾在一本書上看到這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)公司，有一個(gè)經(jīng)理為下屬定了一條規(guī)矩：不準(zhǔn)任何人走進(jìn)公司的一個(gè)房間，否則開除。其他員工都照做了，而其中一個(gè)人卻勇敢的走進(jìn)了這個(gè)神秘的房間。他看見桌上有一封信，上面寫著：給經(jīng)理。經(jīng)理微笑著對(duì)他說：“現(xiàn)在你就是我的主力了”。原來，著為經(jīng)理一直在尋找一位充滿勇氣的人。這個(gè)故事里，勇氣給人帶來了以外的驚喜!

而在我的身上最近也發(fā)生了一件事：在一次寫作文時(shí)，我因忘帶作業(yè)本而作文沒有寫，這也許是我的貪婪吧。第二天早上，我匆匆忙忙抄了一篇作文教給了老師。我的心里很內(nèi)疚，覺得自己好虛偽。而老師詢問我們作文是否寫，是否是自己寫的。我很猶豫，心里也很復(fù)雜，我不知道自己該怎么面對(duì)。如果我勇敢的承認(rèn)了，同學(xué)們會(huì)怎么想我!但如果我承認(rèn)，我就違背了自己心中的良心，“虛偽”這2個(gè)字不停的在我腦海中漂浮!我要戰(zhàn)勝自己心中的膽怯，于是，我勇敢的承認(rèn)了。雖然這并不是很光彩，但我畢竟是有勇氣坦然面對(duì)顯示。我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，戰(zhàn)勝了心中的“虛偽”!

有一首歌《勇氣》：“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來面對(duì)一切是與非，我們需要它來面對(duì)一切一切的事物!如果只愿在平坦中漫步，不愿在坎坷中跋涉;如果只愿在風(fēng)平浪靜的湖面上蕩舟，不愿在驚濤駭浪的大海上掌駝。成功時(shí)便是陶醉，失敗時(shí)便是灰心喪氣。一個(gè)人缺乏勇氣，就會(huì)陷入悲傷之中，不敢勇敢的面對(duì)荊棘，而要消除這種心態(tài)，唯一的解藥就是——勇氣!

論成功作文【篇9】

成功，是個(gè)多么誘人的字眼啊!很多人都企望成功，可是，在現(xiàn)實(shí)日子中，卻有這樣的狀況：有人取得了成功，在作業(yè)上碩果累累，為社會(huì)、為人類做出了奉獻(xiàn)，遭到人們的贊頌，他的姓名和成績(jī)被載入了史書，為人們永世敬仰和祟拜;有人畢生沒有取得成功，在作業(yè)上平平庸庸，無所成果，結(jié)果是老來空傷悲。

世界上有沒有成功的“訣竅”?天然，那種奧秘的寫成“天書”的“訣竅”是沒有的，那只不過是神話或許夢(mèng)想罷了。但在現(xiàn)實(shí)日子中，作為成功條件的“訣竅”是存在的。對(duì)此，仁者見仁，智者見智。有人以為，能否成功在于胸懷大志和厚道肯干;有人以為，能否成功在于是不是勤勉;還有人以為，能否成功，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)會(huì)，如此等等。

在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡善盡美。一個(gè)活躍的自我形象是成功的榜首步;自傲，是成功的榜首“訣竅”。自傲是煤，成功便是焚燒的火焰。

人各有所長，各有所短。一個(gè)人看不到自己的矮處，簡(jiǎn)單自傲，當(dāng)然欠好;可是，看不到自己的利益，必定自卑。存在自卑心理的人，怎么能興起日子、作業(yè)的帆船?又怎么能到達(dá)光芒的對(duì)岸呢?

阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首要是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志趣和特殊的自傲力。英國發(fā)明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)十分有愛好。1932年從事電報(bào)機(jī)的發(fā)明，通過五年多的刻苦鉆研，他制作成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷言冷語。在外界壓力下，莫爾斯沒有悲觀，他深信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是有用的，更深信：“我精干!”又通過幾年的盡力，電報(bào)機(jī)總算被各國遍及選用，并揭開了人類通訊前史的新篇章。

莫爾斯和其他成功者的經(jīng)歷告知咱們，從自傲、立志到成功的旅程，是用堅(jiān)韌和意志鋪成的。法國聞名微生物學(xué)家巴斯德說過：字典里最重要的三個(gè)詞，便是意志、作業(yè)、等候。我即將在這三塊“柱石”上樹立我的“金字塔”。

他說的“等候”，不是消沉坐等，而是要有耐性，有堅(jiān)韌不拔的意志。

國家為青年取得成功發(fā)明了得天獨(dú)厚的條件，可是，路還要靠自己走。一個(gè)人假如總是自暴自棄，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，自傲到成功的根底是具有廣博的常識(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的盡力。

青年朋友，愿你樹起自傲，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去斗爭(zhēng)，提前踏上成功之路。

成熟議論文作文熱門

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成熟議論文作文 篇1

成熟是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)。卸下了稚嫩的面孔，又換上新的面貌。這之中有你看到的，也有你看不到的，比如自信。所以成熟教會(huì)我們要抬頭挺胸，自信做人，不必低頭。

在信息時(shí)代日益發(fā)達(dá)的今天，世界都成了地球村。要是仍然低頭前行，又何以見得日新月異的變化?相反，要是我們從容的去適應(yīng)這個(gè)潮流，其實(shí)，這個(gè)世界很美。這又讓我聯(lián)想起一位偉人，他說過，在你為工作而埋頭苦干的同時(shí)，請(qǐng)不要忘了欣賞身邊的風(fēng)景。是的，成熟已鍛造了我們的審美能力，使我們每天奔波的心靈得到了安定。這又是大自然賦予的怎樣的慰藉?

窗外時(shí)光彈指過，席間花影坐前移。成熟帶給我們的，不僅僅是自信，還有，對(duì)親情的重新解讀。幼時(shí)的我，可謂是“獨(dú)斷蠻橫”，總認(rèn)為常給我買零食就是父母愛我的表現(xiàn)，若是沒有給我買，我便賭氣、撒嬌。那時(shí)的我真幼稚啊!現(xiàn)在，我理解了父母的難處，學(xué)會(huì)了照顧祖父母。成熟就是如此，不需刻意去學(xué)習(xí)，潛移默化之中，使自己對(duì)事物的認(rèn)知能力，逐漸上升到一個(gè)更高的層次。既然儲(chǔ)備了大量知識(shí)和技能，自信的你又何必輕易放棄?倒不如放手去追尋自己的夢(mèng)想。

成熟議論文作文 篇2

不知何時(shí)，“成熟”與“長大”形成了一對(duì)孿生兄弟，讓我富于幻想與憧憬，希望自己快快長大，有個(gè)成熟的思想。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹又添一圍暫新的年輪時(shí)，我越來越感覺我首先需要成熟。

驀然回首，想起自己人生路上所走過的路，所經(jīng)歷的許多事，突然間發(fā)現(xiàn)自己長大的同時(shí)也成熟了許多。于是，我擁有了成熟。成熟意味著長大；成熟意味著懂事；成熟意味著執(zhí)著；成熟意味著……

時(shí)時(shí)聽到身邊的人說我長大了，懂事了，同時(shí)也善解人意了。的卻如此，也許現(xiàn)在我做的并不是很好，但比起從前，我真的成熟多了，再也不是那個(gè)愛打愛鬧、只會(huì)淘氣的小女孩了。因?yàn)槲页墒炝恕?/p>

擁有成熟，在我看來就是擁有了財(cái)富。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了難忘的初三生活，經(jīng)歷了那樣的悲歡離合，讓我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了寬容。面對(duì)生活中的一些事，我不與他人斤斤計(jì)較，是因?yàn)槲叶昧酥t讓，做事多為他人著想，凡事多忍耐，“退一步海闊天高，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嘛，敞開胸懷去包容一切，做一個(gè)成熟的人。

擁有成熟也是擁有執(zhí)著。面對(duì)困難能夠冷靜思考，遇到坎坷會(huì)勇往直前，碰到挫折要鼓起勇氣，充滿激情的去面對(duì)一切。

成熟，它是那樣無聲無息而又實(shí)實(shí)在在的。我們每一個(gè)人都需要成熟。

成熟——我擁有了你。你就是這樣實(shí)實(shí)在在，讓我的人生之樹變得更美好，更有色彩。

成熟議論文作文 篇3

殷紅的野果從山澗墜入潺潺流水，微微泛著漣漪的湖面告訴我們這是它的成熟。

青色的麥浪在田間此起彼伏，昂揚(yáng)著麥尖，然而歷經(jīng)了春秋的洗禮后，低垂的麥穗展示的卻是成熟后的謙虛。

展翅高飛的雛鷹在空中掙扎盤旋，而成熟的雄鷹卻在險(xiǎn)巇的山崖之間自由翱翔，展示著天之驕子的力量。

初生的牛犢不怕虎，而喪生虎口的往往就是他們。

一

花為何開得嬌艷多姿，一樹為何長得高大葳蕤，它們，那是在展示成熟的魅力。

成熟就是一種睿智，一種美麗，一種高貴的內(nèi)在氣質(zhì)。

二

細(xì)雨霏霏，晨光熹微。薄薄的暮靄，旖旎的風(fēng)光，一絲料峭的春風(fēng)輕撫，仿佛來到了夢(mèng)境……隱約間閃現(xiàn)出道道金光，時(shí)光回溯，我，走訪那踟躇在湮遠(yuǎn)年代的他們。

不羈的狂笑在洌洌朔風(fēng)下凝結(jié)?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！被厥幪祀H，不絕入耳。桎梏的手腳發(fā)出瓏璁之音，他，步履蹣跚的步入刑場(chǎng)。他，不過一屆布衣，然卻有一腔熱血。他，變法維新，救國就民，復(fù)興中華，視為己任。然，大清的基業(yè)已到垂暮之年，縱有起死回生之妙藥也難醫(yī)此滿面瘡夷!于是，他為了這次注定失敗的變法毅然選擇了死，以死喚醒沉睡的人們。他—譚嗣同也。死則不過而立之年，然他的見識(shí)卻如此成熟。以至于百年后的人們依稀的感到他生命的價(jià)值并不是在于長久，而是在于早早的擁有一份睿智，一份大氣……他的成熟超越了時(shí)空，超越了委頓。或許是冥冥中的注定，他用他的生命淋漓盡致的演繹著成熟的從容與氣魄。

月明星稀，波光粼粼的湖面，我看到了你滿面的愁容。獨(dú)倚偏舟的你，繼烏臺(tái)詩案后，怔忪之情，才下眉梢又上心頭。此前，你是文壇巨擘，政壇新星，呼風(fēng)喚雨，何等英武!琴棋書畫讓多少名家斂衽而拜，那是何等的瀟灑!可是，你還是太不成熟!與當(dāng)朝權(quán)臣意見相左，于是你便言辭譏諷，逞匹夫之勇，落此下場(chǎng)。但是，老天畢竟還是太眷顧你，赤壁之上讓你一夜頓悟。黃州之境讓你飽經(jīng)世態(tài)炎涼，讓你習(xí)慣困苦中的歷練，讓你早早的成熟，讓你彰顯英雄本色，于是你的成熟便譜寫了中國歷史上最最輝煌的篇章，于是也便有了大江東去的豪邁……蘇軾的成熟，是一種收獲，一筆財(cái)富，一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終止向周圍申訴的大氣，一種不理哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲強(qiáng)的厚實(shí)……

成熟，就是一種睿智，一種風(fēng)度，一種哲思，一種民族意識(shí)，一種追求的心境……

三

荊柯，膽識(shí)非凡義薄云天，然而欠缺理智，故有壯士一去不復(fù)返的悲壯。

周瑜，才智過人意氣風(fēng)發(fā)，然而氣量褊狹，故有即生瑜何生亮的感嘆。

吳三桂，手握雄兵，盤踞險(xiǎn)隘。沖冠一怒，只為紅顏。然而大明江山便被滿人所占。

多一份理性，就不會(huì)有一去不回的悲壯。

多一份氣量，就不會(huì)有活活氣死的周郎。

多一份寬容，就不會(huì)有漢人唾罵的吳三桂。

成熟便是一份理性，一份氣量，一份寬容……

四

成熟其實(shí)就是一種味道，包容酸甜苦辣。

成熟其實(shí)就是一只小帆，在歲月的長河里帶著你迎風(fēng)破浪，駛向前方。

成熟其實(shí)就是一壇酒，隨著時(shí)間發(fā)出誘人的芬芳……

成熟議論文作文 篇4

關(guān)于成熟的概念，相信每個(gè)人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復(fù)，對(duì)于后者來說，他們便無法成熟起來。成熟不見得是年齡增長的結(jié)果，卻一定是積淀過后的產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個(gè)人成熟的標(biāo)志，因?yàn)閷W(xué)會(huì)獨(dú)立思考時(shí)，許多幼稚的觀念便不攻自破。

獨(dú)立思考，意味著對(duì)事物秉持理性、中立、客觀的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時(shí)，不應(yīng)該懷有對(duì)某種結(jié)果或?qū)虻钠?，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見解，進(jìn)而得出結(jié)論。

獨(dú)立思考的精神一方面要求我們能夠堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，從不同角度分析問題，并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的思路來闡釋現(xiàn)象，另一方面要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，保持自己對(duì)事物的判斷，避免人云亦云。

生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考知易行難。但是，我們都應(yīng)該去努力完善自我。

成熟議論文作文 篇5

從小到大，父親一直給予我的是一種特殊的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時(shí)時(shí)刻刻給我以嚴(yán)肅的慈愛、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養(yǎng)了我對(duì)待事情的成熟。

小時(shí)候，父親就培養(yǎng)我遇到事情不驕不躁，他時(shí)常拿出一些時(shí)間來給我講大道理，同時(shí)也教導(dǎo)我遇事沉著、冷靜，始終以一顆平常心對(duì)待每一件事情。讓我印象最深的還是小學(xué)六年級(jí)被評(píng)為“動(dòng)力已好少年”……

這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了!

放學(xué)以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證明你過去不錯(cuò)，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來……

過了許久，我仍然靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時(shí)最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當(dāng)我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強(qiáng)的我一言不發(fā)。好像是個(gè)啞巴。

父親語重心長的說：“……我一直教導(dǎo)你要處事成熟，冷靜一些。如果面對(duì)成功就高興的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現(xiàn)實(shí)的。路是自己走，榮譽(yù)是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的路還很長很長，不能只為一點(diǎn)小小的榮譽(yù)面前失了組……”我默默地聽著，不爭(zhēng)氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……

一年過去了，馬上要升初二了，當(dāng)然也被評(píng)了些獎(jiǎng)項(xiàng)，此時(shí)的我已經(jīng)很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是悄悄地把他鎖在樂柜里，有時(shí)候看看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……

成熟議論文作文 篇6

成熟，昭然于人的外表，更見于人的日常行為習(xí)慣。黃金的價(jià)值取決于物質(zhì)的質(zhì)量，人的價(jià)值則見于道德情操的輕重，有才華而又能禮儀周全、言行得體，更能贏得他人的尊重。

成熟的氣質(zhì)，在外表上表現(xiàn)為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無知與麻木，卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴(yán)。達(dá)此境界者，出言多睿智通達(dá)，行事則事半功倍。當(dāng)你的舉止開始莊重得體，不再像一個(gè)孩子幼稚時(shí)，你就有了一種精神上的威嚴(yán)感。

余秋雨先生說，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。可是，在很多人眼中，成熟是一種冷漠，是一種狡猾于世故，是一種對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)，是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”?？尚Φ氖?，我們認(rèn)為我們懂得了成熟的本質(zhì)，我們希望用若干年的時(shí)間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài)，于是不問回報(bào)、努力工作成了幼稚，堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求成了瘋狂，敞開胸懷、寬容接納成了可笑。

我們告別了童年，伴隨著時(shí)光的流逝，原本稚嫩的心變得敏感起來。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，都能引起我們的一番感慨，然后在白紙上放飛自己的思緒，感嘆生活的美好，感慨歲月的無情，發(fā)泄心中的不滿，毫無顧慮地寫出內(nèi)心感受。告別了童年，褪去了無知與單純；告別了童年，帶上了理智的色彩，對(duì)未來充滿幻想的我們，帶著屬于自己的夢(mèng)想大步走向前方。

有位學(xué)生曾請(qǐng)教老師：“對(duì)異性產(chǎn)生愛慕和追求，這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎？”老師笑而答：“只能說，這是你們生理上的成熟，而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的?！惫湃艘宰焐蠠o毛來判斷待人處事是否干練，來衡量成熟的程度。有位哲人點(diǎn)出：“年輕人越是臻于這樣的成熟，就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對(duì)萬物的激情?！碧O果在樹上成長發(fā)育得圓滿了，成熟會(huì)漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子，會(huì)變得麻木而無情，過分成熟的女子，易滑向沉淪，同樣，過分成熟的果子，便不能久放。

所以說，雖然成長到成熟是一個(gè)醞釀的過程，但成熟到了極限的時(shí)候，就會(huì)腐爛。不成熟是悲劇，太成熟又心生恐懼，如是，只有適度成熟才是良策，我們?nèi)粝肷畼溟L青，須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑，尋覓新的立足點(diǎn)，信步在兩者之間，擺脫成長的無奈。

成熟議論文作文 篇7

大自然不需要早熟的果子，因?yàn)槟鞘巧鷿?，不甜美的。人類需要漸漸長大的兒童，揣著童心的兒童樣子的兒童，那才是長久的、健康的、醇美無比的。天真爛漫、可愛無邪，這樣的詞匯通常令人想到兒童。然而，如今的兒童越來越不像兒童了，他們言語和行動(dòng)之成熟，時(shí)常嚇大人一跳。

“愿‘錢’程似錦”、“祝早日住豪宅、娶靚女！”……諸如此類的話，是某中學(xué)生在給同學(xué)一張生日賀卡上寫的。一位從事二十年教育事業(yè)的老師感嘆：以前從未見過像現(xiàn)在孩子的語言風(fēng)格，活脫脫像個(gè)“小大人”。

文先生近日去一所小學(xué)辦事，剛走進(jìn)學(xué)校的會(huì)客廳，就聽到一聲稚氣而“成熟”的問候：“先生，貴姓？”接待文先生的是一位學(xué)生小干部。接下來的攀談中，孩子的談吐更令人吃驚：“請(qǐng)問貴庚多少？”“能否賜一張名片？”這位小干部的成人客套話使用之“老練”，幾乎令人難以相信眼前的孩子只有十歲！多數(shù)老師對(duì)此表示都有同感：以前“學(xué)生的話語”特有的自然清新少見了，取而代之的是成人式的“套話”和“空話”。

在城市的中小學(xué)校園里，這樣的“小大人”并不鮮見。在學(xué)生座談會(huì)、演講比賽、評(píng)優(yōu)發(fā)言等場(chǎng)合，老師們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生越來越“能說”，一上來就是長篇大論。仔細(xì)聽聽，卻充滿了成人慣用的空話、套話。在大人面前，孩子們總是想盡力表現(xiàn)出自己的“成熟”，卻丟掉了“學(xué)生語言”。

一位家長談起尚在讀小學(xué)的女兒參加作文競(jìng)賽的經(jīng)歷。最初，語文老師對(duì)參賽作文評(píng)價(jià)甚高：語言清新自然，充滿童趣，字里行間流露出孩子的真情實(shí)感，是一篇佳作。但作文被推薦到區(qū)里參評(píng)時(shí)，第一輪就被淘汰，原因很簡(jiǎn)單：“立意不高”?！白阅且院螅⒆拥淖魑睦锏目赵?、套話漸漸多起來了?！蹦壳?，校園里“成人化”的孩子占很大比例。當(dāng)然，小孩兒語言成人化的現(xiàn)象，與學(xué)校、家庭教育的浮躁有關(guān)，與帶有功利色彩的各種評(píng)優(yōu)攀比有關(guān)。

小小年紀(jì)說起官話，小小年紀(jì)感嘆人生，小小年紀(jì)也有了更多的算計(jì)，而有關(guān)未成年人成年化的現(xiàn)象，還有著多種多樣的表現(xiàn)，這些就發(fā)生在我們身邊的未成年人身上。某中學(xué)的一個(gè)男同學(xué)說：“現(xiàn)在學(xué)校里有這樣一類人，在同學(xué)面前總是有意無意地暗示自己‘在家不學(xué)習(xí)’，可老師家訪時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們每天晚上‘加班’到深夜。找來談心，才知道他們這種‘言行不一’是為了‘麻痹競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手’。”這些學(xué)生的做法不免讓我們甚感擔(dān)憂，小小年紀(jì)就已經(jīng)有如此心計(jì)，這對(duì)他們的成長有益嗎？本來很簡(jiǎn)單的事情卻要費(fèi)盡心機(jī)，這對(duì)孩子來說，會(huì)是件好事嗎？我們是該好好深思一下了！

成熟議論文作文 篇8

成熟的標(biāo)志是勇于承擔(dān)責(zé)任

成長是一個(gè)過程，成熟則是這一過程中最香甜的果實(shí)，而責(zé)任，則是灌溉這一果實(shí)的清泉。

杜鵑鳥是美麗的，它的歌聲是婉轉(zhuǎn)的，然而，它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。花兒謝了，懂得用盡全力保護(hù)自己的種子，讓生命得以延續(xù)。然而杜鵑鳥，卻從未享受到這一過程中的喜悅。它未曾盡過一個(gè)父母該盡的責(zé)任，它的善舉就是把孕育著孩子的蛋踢到別人的窩里。孩子剛出生時(shí)的新奇探望的目光，餓了時(shí)嗷嗷待哺的期待，飛翔時(shí)縱身一躍的展翅，它都未見過。作為一個(gè)父母，這些本應(yīng)是它們記憶中最美好的珍藏。然而在杜鵑鳥的腦海里，這是一片空白?？v然它的后代能夠延續(xù)，但這延續(xù)卻因?yàn)樘颖茇?zé)任而失去了很多生命中應(yīng)有的.意義。

流星卻是成熟的最快的。在它劃破夜空時(shí)，它就已經(jīng)成熟。在來到地球之前，它就得知了自己的責(zé)任。即使知道過程的艱辛，它還是無怨無悔地出現(xiàn)在眾人的期待中。雖然最后，他是那樣慘重地跌入谷底。也許，都是因?yàn)楸池?fù)了太多的心愿，流星才會(huì)跌得那么重。但正因?yàn)檫@太多的心愿，流星才能在空中有那么耀眼奪目的一個(gè)飛躍。它的快樂，就是看到人們閉上眼睛許愿時(shí)的誠心誠意，人們睜開眼睛時(shí)的泰然若是，人們的心愿得以實(shí)現(xiàn)時(shí)的心滿意足。誠然，這樣它也就能安然地躺下。

責(zé)任，是生日蛋糕上一年年增加的蠟燭，是現(xiàn)實(shí)生活中一次次不得不做的事情，也是心靈中一次次為之鼓舞的成功……

勇?lián)?zé)任，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志！

成熟議論文作文 篇9

最近我經(jīng)常在我耳邊聽到成熟這個(gè)詞語，的確到了我們這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)馬上要升初三了，對(duì)于自己的年齡以及格局認(rèn)知等方面，都有了一定的認(rèn)識(shí)，就開始談?wù)撟约菏欠褡銐蛘\實(shí)，并且開始不斷的架構(gòu)自己的思想深度，對(duì)待事情的理解趨于上升趨勢(shì)，也不斷的開始，有了自己對(duì)世界的認(rèn)知，我們開始十分好奇，世界的底層運(yùn)行法則也對(duì)這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行有了濃厚的興趣，那么到底什么才是真正的成熟了？成熟的模樣應(yīng)該是怎樣子的呢？

這個(gè)時(shí)代少年與以往的任何一個(gè)時(shí)代的不同，我們踏上了中國高速發(fā)展的列車，所以對(duì)于我們來說成熟是非常重要的，只有成熟冷靜面對(duì)未來的人才，是最后能夠取得勝利的人，也是才能成為時(shí)代的領(lǐng)軍者，成為這一個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng)新的擴(kuò)張者的人，所以對(duì)于我們來說，我們必須要先弄清楚什么才是成熟的模樣，只有懂得真正意義上的成熟才是最好的成長。

什么是成熟？在我的眼里，成熟并不是單純的每天板著一副臉看上去高深莫測(cè)的樣子，而是說你所思考的點(diǎn)是所有人都感到痛苦的地方，而你要為所有人找出一條解脫的道路，并義無反顧的帶頭走上這條道路，這才是真正意義上的成熟，也就是我之前一直強(qiáng)調(diào)的真正意義上的思想深度。我始終認(rèn)為，一個(gè)人取得成就與否，關(guān)鍵在于他把別人的利益放在什么地方，如果他總是以自我為利益中心，那么無論如何無論他之前取得了多大的成就，他最后都一定會(huì)失敗的，這是歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們的，不需要否認(rèn)。

從歷史的經(jīng)驗(yàn)中，我們也可以窺探出真正的成熟是什么樣子的，大家知道，在中國歷史上，在湖南出了一位偉人，他的名字叫毛澤東，他帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨和中國人民趕走了日本侵略者，打敗了反動(dòng)勢(shì)力，打贏了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，還大大提高了中國的國際地位，而他所思考的點(diǎn)從來就不是自身的利益，而是怎么更好的為人民服務(wù)，毛主席從始至終的出發(fā)點(diǎn)就是要救中華民族和中國人民于水火之中，救中國于墜落中崛起。

說到這里我不得不否定一下常人眼中的成熟的觀點(diǎn)，就是每天張口閉口就是一些經(jīng)典名言，看起來好像很有思想深度，而他們自己本人也自認(rèn)為讀過很多書，這就是真正的成熟嗎？我認(rèn)為不是真正的成熟，正如我前面說的，真正的成熟是為所有人都疑惑了點(diǎn)，找出一條解脫的道路，而如果僅僅只是停留于紙面上的理論知識(shí)，卻總是不加以實(shí)踐，而且在生活中思考問題的時(shí)候，也總是以自我為利益中心，我認(rèn)為這不是真正的成熟，這精英只能算是有一點(diǎn)小聰明和小聰明，最后往往是聰明反被聰明誤。我曾經(jīng)身上也有過這樣的痕跡，但是后來我發(fā)現(xiàn)這根本不能算是真正意義上的成熟，于是我果斷的改掉了這個(gè)毛病，并且開始嘗試著去思考大家疑惑的是什么，我能為大家疑惑的做一些什么，只有去思考我們能為別人做什么，別人才會(huì)把你抬到最高。

回歸到這個(gè)標(biāo)題，什么才是成熟的模樣？就是你要為別人的疑惑去思考問題，從人民的利益出發(fā)，先不要著急去問別人能為你做什么，不要想著別人能給你提供什么，你就要想自己對(duì)于別人來說是否是有價(jià)值的，自己又能創(chuàng)造出多少價(jià)值來，自己的存在能否給別人提供更多的便利呢？這才是少年應(yīng)有的模樣，這才是成熟的模樣。

成長作文

作文是展現(xiàn)個(gè)人思考和理解能力的最佳方式，寫作是我們生活的一部分記錄了我們的歷程。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？如果朋友需要幫助快樂地分享你所知道的內(nèi)容給TA吧。

成長作文(篇1)

從我們呱呱落地之時(shí)，我們就開始踏上了成長的道路。在成長的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事，也有許許多多的人伴隨著我們，鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L的道路上不斷地前進(jìn)。成長的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全，它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的腳印，深深地印在我的腦海里，成功給人啟迪，失敗讓人反思，都會(huì)讓人奮發(fā)向上，三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的那件事給了我深刻的教訓(xùn)，讓我明白了許許多多的道理。

那一天課余時(shí)間，小萬同學(xué)走過來對(duì)我說：佳佳，我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧！我卻對(duì)她說：魚兒，這不太好吧，美術(shù)老師不是說過嗎，只有上美術(shù)課才能到教室里去，而且老師在美術(shù)課上都說千萬不要?jiǎng)永蠋煹慕叹?，我們現(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的，不去了不去了我搖著頭說著。小萬又對(duì)我說：別怕、別怕，你想一想嗎，就只有我們幾個(gè)人知道，別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，走吧！我們?nèi)ネ嬉煌姘桑∥业男挠悬c(diǎn)動(dòng)搖，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：別去別去，你這樣會(huì)犯錯(cuò)的。另一個(gè)說：別怕別怕，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?？粗∪f和其他同學(xué)離開了教室，我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓，在桌子上跳躍走獨(dú)木橋，還在美術(shù)教室里跑來跑去相互追逐后來我們經(jīng)常像這樣在那里玩，結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了，大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng)，老師還詢問我們投影儀是否是我們弄壞的，地上的墨是不是我們潑的。大家沒有撒謊，一一都說出了真相，經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們，只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。

通過這件事我受到了深刻的教訓(xùn)，讓我明白了：千萬要經(jīng)受住誘惑，一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已，做任何事情一定要三思而后行，無以規(guī)矩不成方圓。在成長過程中的許許多多的小事，卻讓我明白許許多多大的道理，激勵(lì)我在坎坷不平的成長道路上一直向前。

成長作文(篇2)

在成長的過程中，我歡樂，因?yàn)槲腋冻隽?我歡樂，因?yàn)槲夷芘c伙伴盡情的歡笑;我歡樂，因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢?，因?yàn)樗麄兘涛易鋈说牡览砑吧畹慕?jīng)驗(yàn);我真的很歡樂，不信就讓我來給大家講一講。

有一天，我們班里展開了一次“競(jìng)選賽”，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲揖褪歉?jìng)選中的一員，輪到我上場(chǎng)了，我嚴(yán)肅的上了講臺(tái)，說一說當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長后應(yīng)當(dāng)怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，十分高興的回到了座位上，過了一會(huì)兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很歡樂。

我的歡樂又很多，不僅僅在學(xué)校有歡樂，在家里也有很多的歡樂。有一次，我寫完了作業(yè)，感覺有一點(diǎn)難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發(fā)燒了?！壁s緊拿體溫計(jì)給我量體溫，我十分的感動(dòng)。

歡樂就在我們身邊，陪伴著我們!

成長作文(篇3)

和諧的母愛是一首連綿不絕的歌，輕輕在你耳邊回響；和諧的母愛是路燈下長長的影子，牽著你一步步走下去……

小的時(shí)候，每次上街，媽媽總是緊緊地牽著我的手，每每夕陽余暉下，兩個(gè)一大一小相牽的影子總被拉得很長很長。那一幅美麗的圖畫，我至今想起仍默默為它感動(dòng)。媽媽，你是我最溫暖的避風(fēng)港。

時(shí)光飛逝，當(dāng)媽媽的眼角有了魚尾紋時(shí)，我也從一個(gè)頑皮的小女孩長成了十一歲的小姑娘。然而，兩代人之間代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)。我開始覺得她啰嗦、挑剔，甚至因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎紩?huì)盤問不休，實(shí)在是令人厭煩。但每次和媽媽賭氣地這后，我看著她那無奈的眼神，又覺得好內(nèi)疚，好后悔。

媽媽的手，牽著我一步步從童年走向少年，那余暉下長長的影子也將伴著我一生一世。

成長作文(篇4)

遠(yuǎn)望西邊的落輝，我只喜愛那最美的一彩；回顧走過的森林，我只戀那楓葉最紅；回顧自己成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

7歲的我，愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，仍能頂天立地。堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應(yīng)如此。

10歲的我，迷上了《三國演義》，原先只喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的從容淡定；這位魏王在割須棄袍后的巧設(shè)計(jì)謀，連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

13歲的我，深陷孤傲的圍城中無法自拔，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。那些名人有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人。他們?cè)诼谝怪忻髦斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)的淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是她音樂的音符。我心中的孤傲之火至此就熄滅了，化作一泓寧靜的泉水，平靜得像一面鏡子。

15歲的我，讀了《頂天立地的鐵人》，更要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的“鐵人”的精神了。他不顧自身的安危，用身體攪拌泥漿。油井和鉆機(jī)保住了，可他的手上、身上卻被堿性很強(qiáng)的泥漿燒起了大泡，腿上的傷就更嚴(yán)重了。他堅(jiān)強(qiáng)的精神不知影響了多少人，我就是其中一個(gè)。我決心把“鐵人”精神發(fā)揚(yáng)光大，用“鐵人”精神抒寫自己的人生。

現(xiàn)在，回頭看看自己成長的足跡，我懂得了成長中精神是不能缺少的。精神的成長，離不開書籍的澆灌?；仨约旱某砷L歷程，是書籍給予我堅(jiān)強(qiáng)的信念和無窮的力量。猴哥的頂天立地、曹操的老驥伏櫪、貝多芬的浴火重生、王進(jìn)喜的“鐵人”精神，都是我成長中不可缺少的精神食糧。

成長作文(篇5)

只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂，擁有了，便夠了。

——題記

小時(shí)候，家里一直不怎么富裕，偏偏那時(shí)又不懂事，一直向父母要這要那，每當(dāng)這時(shí)，父母都默默不言，我也自討無趣，怏怏不樂地離開，自顧自地生著悶氣。

直到有一天，我看見同學(xué)們都買了隨身聽強(qiáng)烈的占有欲迫使我向媽媽開口“媽媽，我想買個(gè)隨身聽。”媽媽似乎漫不經(jīng)心，隨口問道“給干什么？”我要想起同學(xué)的那副驕傲樣，興奮地說道：“給聽歌呀，我們班上好多同學(xué)都買了呢，可神氣了?！?/p>

媽媽完全明白了我的心意，于是，又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)洗衣服不再理會(huì)。

可是，那隨身聽的確是我夢(mèng)寐以求的。我拽著媽媽的衣服，繼續(xù)央求，可是，媽媽依然不為所動(dòng)，拿出以前對(duì)付我要東西時(shí)的態(tài)度。一句話也不說。

我終于忍不住了，大聲說道：“以前我要過那么多東西，你一次都沒給我買過，這次，我是真的想買隨身聽，你還是不給我買！您說，從小到大，我究竟擁有過多少！”

媽媽怔住了。

過了好一會(huì)，媽媽才說道：“其實(shí)，不是我不想跟你買，只是，我們家的確不怎么富裕，你沒有你們同學(xué)的那些玩具，可是……，你比你們應(yīng)該更加懂得，擁有，其實(shí)不在乎多少，只要快樂，便足夠了?！?/p>

我徹底醒悟了，為自己可笑的行為而愧疚不安，原來，擁有不在乎多少，只在乎我們是否用心珍惜，是否快樂。

真的，擁有了，便夠了！

成長作文(篇6)

行走在匆匆的人生漫漫長路上，驀然回首，已經(jīng)走過了十三載悠悠歲月，已經(jīng)步入了初三的大門。

曾幾何時(shí)，認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺得那離我還很遠(yuǎn)?？刹恢挥X，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來，第一次感到了恐慌，上課聽講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí)，睡午覺，都已不再需要督促。

媽媽說我長大了，不再是那個(gè)只知道玩的孩子，已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

有時(shí)感覺很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身?！保瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，要學(xué)有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，磨礪過的人生才完美。

媽媽笑著說我長大了，不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子，已經(jīng)懂得了先苦后甜。

每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”，直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。

媽媽欣慰地說我長大了，不再是那個(gè)貪玩的孩子，已經(jīng)懂得了勤奮。

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個(gè)明媚的春天。

珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無限的青春，一起傾聽精彩的成長樂章！

成長作文(篇7)

有些事情，過去了，就過去了，不留一絲遺憾，也沒有一絲喜悅。

回首往事，樁樁件件，歷歷在目，我不曾記得有多少美好是值得留戀的，好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影，又好比生命的逝盡。她就是這樣，眼望遠(yuǎn)方，似乎在尋找著什么；但她不可能找到，不可能找到。

那依然殘留的歲月啊！今夕青草，明月送君千里，是永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。我又可曾想到過？十二年的漫長與短暫。身體發(fā)膚受之父母，又可曾想到過，父母日漸衰老的容貌。我都經(jīng)歷了什么？我要經(jīng)歷什么？我真的明白嗎？

包括我自己，見證著這一段段深厚的感情，是的，人有悲歡離合，陪伴是最長情的告白，在筑夢(mèng)路上不一樣的煙火，散發(fā)著同樣迷人的光彩。

昔日的鐘聲，滴答滴答不停在轉(zhuǎn)動(dòng)，小雨拍打著水花，一滴眼淚隨之落下，我相信人生等著我去改變，讓每一刻更加精彩。

讓每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，煩惱是無情，溫存未必是體貼，讓每一刻更加精彩，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，越過山丘，像風(fēng)一樣自由，路漫漫，心暢然。

或許，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或許兩鬢斑白，也還能像現(xiàn)在這樣，保留著多少年輕？要知道，我們每天不是在云里霧里的奔波，即使再小的帆也能遠(yuǎn)行。時(shí)光一去不返，機(jī)會(huì)一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。

有些時(shí)候，有些事情，孤獨(dú)是多么寂寞，只是因?yàn)闆]了你的畫面，永遠(yuǎn)回不到那一天，但是心中的那份美好，如果沒有你，不知在何時(shí)，何時(shí)再相遇。

成長作文(篇8)

成長對(duì)我們來說已經(jīng)是一個(gè)老掉牙的詞語，可誰又能真正理解它，它就似一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)你走向成功，走向未來?？梢哉f成長是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人的成長經(jīng)歷是一樣的、更沒有那兩個(gè)人對(duì)成長代理解是一樣的……

成長對(duì)我來說就是一個(gè)梭子，再一眼的時(shí)間里就已經(jīng)纏滿了繩線。成長不就是這樣嗎，你還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。多少人曾經(jīng)抱怨過時(shí)間匆匆，可又有多少人在短暫的時(shí)間里創(chuàng)造出來非凡的成就。

小時(shí)候?qū)Τ砷L的理解就是長高一點(diǎn)，長胖一點(diǎn)。直到現(xiàn)在才明白成長就意味著責(zé)任、負(fù)擔(dān)，意味著離成為國家棟梁更近了一步。是啊，從小時(shí)候哪個(gè)懵懂的娃娃成為一個(gè)可以為家人分擔(dān)家務(wù)的少年，這就是成長。

小時(shí)候總希望長大因?yàn)殚L大可以做好多事情，但真正長大了卻又向往小時(shí)那種無憂無慮的生活，難道成長不就是這樣嗎?只有失去了才懂得珍惜。

只有理解了成長才能成長，只有成長了才能成功!

成長作文(篇9)

“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻?，我隨時(shí)歡迎哦！”這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯(cuò)了吧！我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會(huì)每天問我：“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有啊！就是……那個(gè)……怎么說呢？”可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對(duì)他們說呢？

是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。

回到家，我馬上對(duì)媽媽說了這個(gè)心愿，媽媽說：“好啊！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論！“媽媽來評(píng)論咯！‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑?，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你?！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。

隨著我漸漸地長大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評(píng)論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！

知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦！”

成長作文(篇10)

出生在河南絕對(duì)是一個(gè)悲哀。全國就河南的考生最多，而大學(xué)錄取率卻最低，像樣大學(xué)就一個(gè)鄭州大學(xué)還只是個(gè)211，同樣的分?jǐn)?shù)，在北京和上海能上清華，而在河南上個(gè)二本就不錯(cuò)了，所以要想不讓自己的孩子輸在起跑線上，家長們都煞費(fèi)苦心，補(bǔ)習(xí)班一個(gè)課時(shí)都是好幾百，就是這樣你也不一定能報(bào)上名。

海倫是鄰居家的獨(dú)生女，比我大五六歲。她的父母都是大學(xué)教授，而且他們就這么一個(gè)寶貝女兒，所以海倫在他們家絕對(duì)是太陽，自然她的爸媽就只能是行星，得圍繞著她轉(zhuǎn)。為把這個(gè)寶貝閨女培養(yǎng)成世界一流的嬌嬌女，她的爸媽那簡(jiǎn)直把所有的物力財(cái)力都傾注在了她一個(gè)人的身上。

要說海倫的學(xué)習(xí)上那是無話可說，因?yàn)槟苌系难a(bǔ)習(xí)班她都上了，她就像學(xué)習(xí)的機(jī)器一樣，不是在上課，做作業(yè)，就是在去上學(xué)的路上。而海倫也把這當(dāng)成了一種可以炫耀的資本，甚至一種優(yōu)勢(shì)，仿佛她什么都比別人知道的多，嘴跟機(jī)關(guān)槍似的，你和她在一起就不給你插話的機(jī)會(huì)。除了她爸爸媽媽可以批評(píng)她幾句，其他人敢和她意見相左的地方，她會(huì)立刻反唇相譏，不管你是長輩和晚輩，也從不會(huì)給你留情面的。你要是和她呆上幾小時(shí)，你就會(huì)領(lǐng)教到她嘴皮子的功夫了？

前天是海倫的生日，以前我們說好的，等生日這天我們一起去給她慶祝一下?？删驮谖覀儨?zhǔn)備動(dòng)身時(shí)，她爸爸打來電話說海倫在上預(yù)科班，今年的生日不過了。你說說，她今年剛初中畢業(yè)，中招的成績(jī)還沒下來，還不知道被那個(gè)學(xué)校錄取，就開始上起了預(yù)科班了，也不知道是她的家人的決定呢，還是她的決定呢。是補(bǔ)習(xí)了還沒上過癮，還是奔著清華北大去努力呢？看來人跟人沒法比，我現(xiàn)在雖然也上補(bǔ)習(xí)班，我總想多休息一會(huì)，看會(huì)電視，甚至我一看就會(huì)著迷，有時(shí)間爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我能一連看五六集《楚喬傳》。我媽媽就常批評(píng)我說：你看看人家海倫，你再看看你。我都不明白，玩是小孩子的天性，有那個(gè)小孩不希望多玩會(huì)兒呢？要是總是把我們關(guān)在籠子里，豈不是扼殺了我們的童趣了嗎？

受海倫的影響，我去年也開始上起了補(bǔ)習(xí)班。用媽媽的話說，你要想上推薦生你就得脫層皮。全年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班有60多人，全年級(jí)就是將近400人了。推薦生就那么一兩個(gè)，能輪到我嗎。媽媽天天給我鼓勁，我也寫了決心書貼在窗戶上，我一抬頭就可以看到：外國語中學(xué)在向我招手！

我現(xiàn)在也得像海倫一樣不停地奮斗了。媽媽天天六點(diǎn)就起來給我做飯，雖然現(xiàn)在是假期，我的三個(gè)補(bǔ)習(xí)班幾乎天天都有課上。補(bǔ)習(xí)班老貴了，一個(gè)班一年都五六千塊，不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起爸媽給我交的人民幣呀！

昨天我見到了海倫。雖然我們是鄰居，但見面的機(jī)會(huì)卻很少。海倫長高了，出了一臉的青春痘，還帶上了一個(gè)深度的近視眼鏡，顯得一臉疲憊的樣子。我問她中招怎么樣？她自豪地說：外國語沒問題！我說：那明天咱們?nèi)ニ蠘穲@玩吧。她說明天還有課上。正說著話，她的媽媽叫她回去。她扶了扶鼻子上的眼鏡說：我還得做作業(yè)呢。然后沖我揮了揮手，轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。

我回到自己的家，不知該做些什么。正在我猶豫之際，媽媽提醒我說：我報(bào)的新概念2補(bǔ)習(xí)班明天就要開課了，讓我好好準(zhǔn)備一下。

成長作文(篇11)

成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同腳印，你不斷長大，不斷往前走，回頭發(fā)現(xiàn)。自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。往事中的初一生活，回憶中的校園，已經(jīng)變得那么熟悉，不再陌生了……

在這里我留下了許多刻骨銘心的腳印，收獲到了最珍貴的友誼與團(tuán)結(jié)。

還記得那次——學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，學(xué)校中洋溢著歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)員們熱血澎湃，心中的激動(dòng)按捺不住。時(shí)間老人走得很快，到了我們期待已久的接力比賽。運(yùn)動(dòng)員鼓足勇氣，聽著號(hào)令，準(zhǔn)備先前沖。此刻，我的心里好像裝著一只愛蹦跳的兔子。“怦怦”地跳個(gè)不停。

“砰”槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員往前沖，我們班的啦啦隊(duì)在一旁嘶聲裂肺地喊著“加油，加油！”我們第一棒就給別班來了個(gè) “下馬威”距離已經(jīng)拉下了。過了這幾棒，就快要輪到我了，我做好了準(zhǔn)備的手勢(shì)接棒，“嗖”一陣風(fēng)掠過，我成功接棒了。我拼出全身的力氣，咬緊牙關(guān)，每一步都有疾馳的感覺，頭發(fā)迎著風(fēng)向而擺動(dòng)，好像在為我加油鼓勁。我變得更有自信了。手腳加快擺動(dòng)，一旁的同學(xué)在不斷叫喊使我有獲勝的信心，對(duì)面的同伴也已經(jīng)做好準(zhǔn)備動(dòng)作迎接了。

不久，就到了關(guān)鍵的最后一棒，甲竭盡全力，鼓起臉蛋，使勁向前沖，兩旁的同學(xué)，對(duì)面的我們也在為我加油，那種感覺好感動(dòng)，也好激動(dòng)。只剩最后5米了，3米。到了，我們不知名次，但也在吶喊，是因?yàn)楸澈蟮母冻鰮Q來的成功來之不易啊！雖然我們不是第一，但是我們卻得到了比第一還重要的團(tuán)結(jié)與友誼。因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)和朋友們的支持和幫助給力我如此大的動(dòng)力。那一刻，那一次，我將銘記！

這次留下的回憶，是畢生最珍貴的東西，是永遠(yuǎn)忘不了的回憶。因?yàn)楸舜耸斋@了團(tuán)結(jié)與友誼！這也是我成長中留下不了缺少的足跡。

現(xiàn)在回頭，這腳印會(huì)伴我前行！

成長作文(篇12)

曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。

記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚人說話?！弊x書讓我明白做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書。”

戰(zhàn)國時(shí)期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷?，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。

書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

成熟議論文作文（錦集4篇）

在學(xué)習(xí)和工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成熟議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成熟議論文作文 篇1

成長如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風(fēng)雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。

成功如同彼岸花，而成長便如那劈風(fēng)斬浪的帆船。試問：不乘風(fēng)破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

海倫凱勒說過：在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長，其實(shí)沒有一個(gè)成長的過程就不會(huì)有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動(dòng)里她的希望之音，她還會(huì)在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會(huì)?？梢娝钪砷L比成功更重要，沒有成長便沒有成功。一個(gè)人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長道路，即使是小小的成功。

我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長便是最不可取的。助長，看似在加快成功的步伐，實(shí)質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個(gè)腳印，消磨的是時(shí)間，遞進(jìn)的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會(huì)摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。

堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。從昨天開始成長，展望明天的成功。很小的時(shí)候，李嘉誠擁有的是一個(gè)個(gè)破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點(diǎn)點(diǎn)掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個(gè)腳印，走過了風(fēng)霜雨露，成就了他的黃金國度。如果沒有一段艱辛的環(huán)境是自己成長，又拿什么去收獲成功的果實(shí)呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。

如今的我們或許正在通完成功的`道路上，且行且歇。成長，對(duì)于我們來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個(gè)人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長的艱辛，才會(huì)有成功的回報(bào)。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤ò砷L便是風(fēng)雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤?，而成長便是剪刀，修剪我們的缺點(diǎn)，完善我們的人生。

歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴蹉跎了成長，而成長星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了成功的道路。成長是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達(dá)對(duì)岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運(yùn)殊途。用心一步一個(gè)腳印走下你的成長，放飛理想，鑄就成功！

成熟議論文作文 篇2

回憶從天真無邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué)，經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，我進(jìn)入了初中。

進(jìn)入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內(nèi)心里，我覺的我自己再也不是沖動(dòng)魯莽，無憂無慮的假小子了，我變了。

夜幕四合，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個(gè)女孩子家家的'?！甭犃诉@些，我變得煩躁。嗯，在這個(gè)年齡段應(yīng)該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個(gè)年齡段的孩子最討厭別人亂動(dòng)自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項(xiàng)鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項(xiàng)鏈，他哭了，哭得很傷心。想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來，手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯(cuò)。”弟弟傻笑起來。

一個(gè)圖畫本而已，其實(shí)也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會(huì)到了親情的溫暖。

就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。

成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長大了，以前我向往著長大，現(xiàn)在我真的長大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取。而我會(huì)幫媽媽做事了，不和弟弟爭(zhēng)來搶去了，這一切的一切都在告訴我：我長大了，不再是小孩子了。

成熟議論文作文 篇3

依然還記得浙大的一副迎新標(biāo)語，“做一個(gè)明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打；做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。

這或許是在提醒著莘莘學(xué)子，要學(xué)會(huì)緩慢而優(yōu)雅地成長。發(fā)展的車輪滾滾向前，然人心不古，浮躁輕動(dòng)。在物欲橫流的社會(huì)的大背景下，急躁的父母總也不在少數(shù)，全然不顧“慢工出細(xì)活”的祖訓(xùn)。那個(gè)自稱“全天下最好的.父親”的虎爸便是代表。他聲稱“每天一頓打，孩子上北大”，每天孩子稍不如意便是一頓打。雖說三個(gè)孩子都考上了北大，但這樣的人能成為人才嗎？沒有過優(yōu)雅成長經(jīng)歷的人，長大后也注定不能以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打。每個(gè)硬幣都有兩面，有正面就有反面，生活中，同樣有“虎爸”就有“羊爸”。羊爸，顧名思義，打小就對(duì)兩個(gè)孩子很好，以朋友的身份相處，孩子也坦言常稱父親老兄，如此和諧的家庭環(huán)境，孩子又怎能不優(yōu)雅地成長？最后，倆孩子以清華博士的身份告訴了我們；“優(yōu)雅地成長比急躁地成長有用得多”。

成長，不只是指人由童年到中年，更是指一個(gè)人性格、人品上的日益成熟。娛樂圈急躁之風(fēng)日益盛行，才會(huì)出現(xiàn)許多“門”，緋聞更是滿天飛。人人都想一夜成名，但是如此急躁地成長，終究只會(huì)是曇花一現(xiàn)。在日前紅極一時(shí)的《中國好聲音》落幕后，許多借此出名的歌手都趁機(jī)打廣告來吸金，然而總冠軍梁博卻不以為然，他覺得自己的成長太過急躁，他要把自己壓抑下來，給自己一個(gè)緩慢而優(yōu)雅地成長過程，以避免自己只是曇花一現(xiàn)，只有這樣他才不會(huì)在日后成為明日黃花。無獨(dú)有偶，諸葛孔明自幼躬耕于南陽，自比于管樂，每日游山玩水，吟詩作賦，其成長過程不可謂不緩慢而優(yōu)雅。是金子總會(huì)發(fā)光的，這才有了三顧茅廬的佳話，才留下了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳中，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的傳奇。試想，如果他像周瑜那般急躁，不等自己優(yōu)雅成長便投到孫權(quán)帳下，又怎有這些傳奇流于世上，我想只會(huì)留下“賠了夫人又折兵”的哀嘆罷了。

那句“既生瑜何生亮”的空談，不也是一種警示嗎？我想，浙大那句標(biāo)語改動(dòng)一下或許可以送給許多父母和孩子：“做一個(gè)瀟灑的男孩，不輕挑，不浮躁，從優(yōu)雅姿態(tài)去升華歷爍；做一個(gè)美麗的女孩，不激揚(yáng)，不煩悶，憑緩慢成長來一戰(zhàn)須眉”。

優(yōu)雅而緩慢地成長，自會(huì)成為一個(gè)豐盈而美麗的人才！

成熟議論文作文 篇4

在遠(yuǎn)處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾;一個(gè)堅(jiān)挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍;一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。

這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個(gè)人求學(xué)。他開始比從前更用功的讀書了，因?yàn)樗靼祝赣H將越來越老，而父親肩上的責(zé)任也會(huì)越來越重。

男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應(yīng)該這樣了。那晚的.月光很明亮。父親說：“我們出去散會(huì)步吧!”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細(xì)微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。

燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團(tuán)聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因?yàn)檫@一切不會(huì)重來。

以后，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。

成長類作文

這份“成長類作文”是小編傾心打造的，希望您會(huì)喜歡。這些參考對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)可能會(huì)有所幫助。在上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們寫作文作業(yè)，這可以培養(yǎng)我們構(gòu)思敏捷的能力。要寫一篇好的作文，除了需要更多的閱讀，還需要更多的練習(xí)。期待這些參考能給你帶來幫助。

成長類作文 篇1

成長是一枝七色的花，她充滿陽光，充滿詩意，充滿幻想；成長是一枝清晨的歌，她充滿歡快的音符和優(yōu)秀的旋律。

憶往昔幼稚

八歲前，幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事。

一個(gè)星期日的下午，我和院子里的幾位伙伴在樓下玩，看見許多垃圾，這是，我對(duì)牛牛說：“咱們把地上的垃圾撿一撿吧，看地上多臟啊。“牛牛也同意。于是，我們喊了其它的幾位小伙伴，開始了“大掃除行動(dòng)“。我們把垃圾整理到了一起。這時(shí)，小寧突然問：“這么多垃圾我們?cè)撊缘侥睦锬?？“我也不知道。這時(shí)，有的人說送到廢品回收站，可回收站離這太遠(yuǎn)了。這時(shí)，又有人提出要把它們燒了。“對(duì)!應(yīng)該燒了“又有人隨聲符合道。說干就干，我拿出火柴點(diǎn)燃了這些垃圾。隨著一股刺鼻的氣味，一縷濃煙刺向了長空。這時(shí)，鄰居家的張爺爺走了過來，嚴(yán)肅地問：“你們?cè)谶@里干什么？”“消滅垃圾?！薄皩?duì)，消滅垃圾?！被锇閭冋f。張爺爺一聽，語重心長地說：“不要為了消滅白色污染就制造黑色污染?！蔽覀兟犃?，都紅著臉低下了頭。

看今朝懂事

現(xiàn)在，我已經(jīng)變得懂事多了，知道父母掙錢不容易，知道要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們……

星期日，太陽公公在天空露出了慈祥的笑臉。媽媽去上班了，我寫完作業(yè)，翻出媽媽沒空洗的幾件臟衣服，端來一盆水，用力搓洗。不一會(huì)兒，“丑小鴨”就變成了“白天鵝”。媽媽下班回家后，看到一件件干凈的衣服，高興地對(duì)我說：“孩子長大了?！?/p>

望未來美好

我站在窗臺(tái)前仰望藍(lán)天，小鳥正在自由自在地飛翔。我想，我也要多學(xué)知識(shí)，長大后要像鳥兒一樣在科學(xué)的天空中自由翱翔，為人類造福。

歲月流逝，我已經(jīng)從當(dāng)初幼稚的孩子成長為現(xiàn)在懂事的少年。我要更加努力，親手創(chuàng)造美好的未來。

成長類作文 篇2

小時(shí)候，天真的我常常問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能長大？”媽媽說：“等我們家的小寶貝變得懂事、聽話了，就長大了！”于是小小的我便有了心事，要好好聽爸爸媽媽的話，這樣我就能長大了。

上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車，一次次從車上摔下來，我哭著向媽媽訴苦，可誰知，媽媽卻好像知道我小小的心事似的，她笑著對(duì)我說：“再哭可就長不大了哦”，我一聽，連忙從地上爬起來，擦了擦眼淚，愣是止住了眼淚。后來我學(xué)會(huì)了騎車，更愛上了騎車，想著什么時(shí)候可以自己騎著自行車到路上轉(zhuǎn)一圈，可是媽媽卻一本正經(jīng)地告訴我：“沒有長大就不能騎自行車上路”，于是，想要長大的想法就更加強(qiáng)烈了。

再長大些，數(shù)學(xué)一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才這幾分，可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長不大了哦”，便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級(jí)的時(shí)候，老師說我長高了，長大了，爸爸說我懂事了，我心中高興極了，便去問媽媽：“媽媽，我長大了是嗎？”媽媽搖搖頭笑著說：“你呀，還是和小時(shí)候一樣，沒長大呢”，還沒長大，我可著急壞了。

六年級(jí)畢業(yè)典禮，老師們都說我們長大了，我也很高興，但絕不會(huì)再去問媽媽了，因?yàn)槲抑溃艺娴拈L大了，在我成長的路上，有著我一步步走過來的腳印，這些腳印將永遠(yuǎn)銘記于心。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，成長路上很多艱辛，卻并未妨礙我前進(jìn)的步伐，我將一步一個(gè)腳印，走向更遠(yuǎn)的時(shí)光……

成長類作文 篇3

好想您??！我真的好想您啊，外婆。

輕悄悄的，靜靜地，春天來了，落葉已不再泛黃，花兒也將蘇醒。風(fēng)拂過我的臉龐，帶走滑過臉頰的淚珠……

那個(gè)老人，是一直縈繞在我夢(mèng)里的女人。

她有一雙深邃的眼睛，一個(gè)迷人的笑……她是，我的外婆。

她早已病逝，外公又娶了一個(gè)人。盡管是那么不愿喊她外婆，但我還得接受事實(shí)。我，忘不了我的親外婆！

回想，回想！

“來，快來，到外婆邊上來！”我慵懶地挪動(dòng)身體，向外婆爬去。外婆一把抱起我：“乖孫女，外婆教你唱歌！”外婆將我放在她的大腿上，兩只手緊摟著我，笑盈盈地唱起來：“天黑黑，要下雨……”邊唱還邊抖著腳，我被逗得咯咯笑，拍起手來，“天黑黑呀，要下雨嘍！”外婆滿臉寵溺。

“天黑黑，要下雨?！北亲右魂囁幔劢菨駶櫫?。“為什么，為什么外婆要離開我？您還沒教我唱完這首歌，還沒看您的乖孫女為你表演節(jié)目……”

4歲半，我不知道外婆的離開是永遠(yuǎn)的，偶爾想起外婆，卻被對(duì)玩具的思念所代替。

7歲，我很想念外婆，但卻被新來的“外婆”吸引，暫時(shí)忘記了您。

9歲，老師教我們唱童謠，“天黑黑，要下雨……”不知怎么了，我哭了。外婆又出現(xiàn)在腦海里，“外婆，外婆！”

從那以后，我常夢(mèng)見外婆，她給我做糖吃，給我買玩具，帶我出去玩。思念，越來越濃。

還依稀記得，外婆說過：“你呀，真調(diào)皮，就知道惹你媽媽生氣，都不會(huì)好好學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)做，長大了看你怎么辦！”雖然外婆在罵我，可聲音卻那么溫柔。

現(xiàn)在，我長大了，知識(shí)多了，朋友多了，我會(huì)做家務(wù)了，會(huì)幫媽媽分擔(dān)了。媽媽和老師都夸我懂事呢，外婆您知道嗎。

我想，如果您知道，一定會(huì)笑得像花一樣美麗。

我漸漸長大，卻忘不了您，我愛您，外婆。

無時(shí)無刻都想您?。?/p>

外婆，如果有來生，您還做我的外婆，讓我看您笑，聽您講故事，讓您再教我唱歌。

外婆，我是多么想念您！

成長類作文 篇4

成長路上，我們一直奮斗著，拼搏著，一直追著我們屬于自己的夢(mèng)想。而在這四味陳雜的成長路上，我們的體驗(yàn)也是多姿多彩的，一路上有甜，有酸，有苦……

“甜”

在我們成長的路上，只有付出，就一定有回報(bào)?？粗且还褡拥摹皹s耀”，我的心里好似吃了蜜一般，甜滋滋的，而那一柜子的“金黃”卻也離不開我自己的努力?！皟?yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”，那是我考試成績(jī)理想而獲得的;“三好學(xué)生”，那是全班同學(xué)所選出的;“優(yōu)秀主持人”，那是屬于小學(xué)畢業(yè)典禮上的“我”;“英語口語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”，那是……每過一段時(shí)間，我總是抽出一些時(shí)間來看一看它們，這些都是我自己揮灑過淚水，奮斗過，拼搏過，努力過的成果!

“酸”

說到“酸”，我的成長中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡，一共起了三個(gè)小包，一到寫字時(shí)，這手呀，就十分痛，使得我現(xiàn)在都能用兩種書寫形式寫作業(yè)了。哦!還有我的近視眼，度數(shù)一直在增長著，眼球也更加突出，一拿去眼鏡，我就好似變成了盲人，正如“五米以外，人物不分，十米以外，人畜不分”。

“苦”

說成長路上是苦的，這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這曲折、漫長的成長路上，有著許許多多的困難和挫折，而我們就應(yīng)該勇于面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們，才能迎來成功的喜悅。在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就一直也考不好，次次考試，次次被批評(píng)，就連父母都開始擔(dān)心，這孩子再不努力，恐怕上個(gè)好初中，都難!我的信心也被這成績(jī)逐步壓下去，直至六年級(jí)期中考試過后，我好朋友的一句話才使我重新開始奮發(fā)圖強(qiáng)，那句話，我現(xiàn)在還記得：“加油吧!我的好友，你學(xué)習(xí)是你自己的事情，誰也不能替代你，學(xué)習(xí)也是為自己而學(xué)，不是為了父母，更不是為了老師，難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔(dān)心下去嗎?”她這一番話使我十分震驚。是啊!成長路上雖然苦，但我和別人都站在一個(gè)起跑線上，我為什么就不能贏，我為什么只站在原地而不動(dòng)呢?自此，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，每天不再偷懶，每天都錄學(xué)習(xí)視頻，來看看自己今天收獲了什么?是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)!畢業(yè)后，我成功考入了我做夢(mèng)都能夢(mèng)見的中學(xué)，來到一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。

成長的路上確實(shí)多姿多彩，體驗(yàn)也是各種各樣，而在當(dāng)下，我們要把握機(jī)遇，緊壓時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一年半后的中考將是成長送給我們最好的禮物。加油吧!成長路上的少年!

高一成長作文議論文2

坐在公園冰涼的雙杠上，仰望天空，沒有發(fā)現(xiàn)一顆閃爍的星。我極力尋找，或許不是在找尋星辰，而是一份記憶，一份塵封已久的溫暖。

手指雖然冰冷，卻有一絲余溫。那是剛才過馬路時(shí)爸爸用手緊攥傳遞而來的溫度。我是那么不自在，但手指卻不經(jīng)意間觸到爸爸掌心縱橫的溝壑。突然間，我覺得馬路是如此冗長，似乎遙無盡頭。過了馬路爸爸把手松開，我如釋重負(fù)，仍舊走著自己的線路。而弟弟也仍舊走在最后面，大概是故意放慢了腳步。三個(gè)人，像三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，在昏暗的路燈下，無聲無息地向前。這大概是最尷尬的氛圍了。想打破它卻又無話可說。而爸爸終于耐不住沉默，把弟弟拉上前來，三人并排而行，隨便找了個(gè)話題。

為了避免這類尷尬的場(chǎng)合，我總是不愿意和爸爸散步，然而爸爸卻樂此不疲。小時(shí)候，我和弟弟就害怕爸爸，不是因?yàn)樗膰?yán)厲，而是一種威嚴(yán)，他的話像命令，他的`語氣總是那么堅(jiān)定。對(duì)于爸爸，我只剩下敬畏。

不知何時(shí)起，爸爸改變了。我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)極具幽默細(xì)胞的人。他可以毫無顧忌地在我們面前又蹦又跳，亮起他引以為豪的歌喉。然而童年時(shí)的偏見，使我仍對(duì)爸爸有種莫名的排斥。

路好長，時(shí)間似乎打了個(gè)彎，在這里稍稍停留了一下。但我多么希望它能加速流轉(zhuǎn)。終于到了公園，我迫不及待地掙脫爸爸的手，跑到雙杠前，跳上去，心中暗暗地慶幸。仰望星空，我的思緒再次回到小學(xué)時(shí)代。遺忘的竟那般熟悉，競(jìng)相在天空熒幕上放映著。

一二年級(jí)時(shí)，老師讓同學(xué)們回家做一個(gè)風(fēng)車。我一個(gè)人默默躲在房間里做，小心地剪好風(fēng)車的葉片，開始制作竿子。爸爸便湊過來，耐心指導(dǎo)起來。我們躲在房間無風(fēng)的角落，爸爸削著木條，神情那般專注。不久，我們便舉起風(fēng)車，它迎著風(fēng)，呼啦啦地轉(zhuǎn)起來，像爸爸和我的笑聲一樣。

突然，爸爸喊了我一聲，他指著云梯說：“我想試試?！蔽艺{(diào)侃著：“剛開始很難的哦?！卑职知q豫了一下，又讓弟弟試了試。我注視著，弟弟很簡(jiǎn)單地過去了，這對(duì)爸爸也不成問題吧。只見他伸手抓住第一根杠，然后是第二杠，第三杠，似乎舉步維艱，氣喘吁吁。這般緩慢，讓我有些心疼。接著爸爸停在中間，在空中搖晃著。如果放棄，那一定有些丟臉，而且在我們面前。但他終于放棄了，跳下來，嘆了口氣。我突然想哭，爸爸老了......

走在回家的路上，還是三個(gè)人，只是不再是一個(gè)三角形，而是三點(diǎn)共線?；蛟S是我和弟弟同時(shí)意識(shí)到了爸爸的傷感之處。

散步，不再尷尬。

高一成長作文議論文3

布滿皺紋的老人，一提起童年，總會(huì)露出孩童般的笑容與羞澀的眼神，因?yàn)橥甑挠∠笫歉畹俟痰摹?/p>

的確如此!不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng)，第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日，墟里上孤煙”的美景，只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心，哭就會(huì)流淚，只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī)，可以騎著當(dāng)馬玩的樹，晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。

但是“時(shí)間如白駒過隙”這句寫作文時(shí)用來敷衍老師的話，終于變成了現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候，會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢(mèng)中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候，隱隱約約地感到我們已度過了純真的童年。

人們常說：“80年代出生的一代，是迷惘的一代。”我們迷惘著我們的未來，也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙，外公會(huì)無情地對(duì)他說：“你不是一枚獎(jiǎng)?wù)?，我脖子上不是掛你的地方，你到人間混飯吃去吧……”于是，他就到人間去了，在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己，使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;也不會(huì)有像《新成長的煩惱》中馬特的父母親，一天到晚圍著他們轉(zhuǎn)，引導(dǎo)著他們，卻又不干涉他們，而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí)，不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。

高一成長作文議論文4

“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花。我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”

熟悉的音樂又在耳邊響起，但是我聽時(shí)的心境卻與小時(shí)候的迥然相反。童年的天真單純?cè)缫巡粡?fù)存在，而如今的我告訴自己，我希望長大，渴望長大。

我忘了我是何時(shí)開始如此堅(jiān)定起我的信念的，忘了這個(gè)我本以為我會(huì)記一生的日子，只是隱隱約約地感覺到，那天仿佛也是這樣一個(gè)炎熱得令人透不過氣的夏。自從那天過后，父親就不知去了哪里，開朗的母親也變了許多。

餐桌上的歡聲笑語一夜間不復(fù)存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開家，最多丟下一句“你慢慢吃?！奔?，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個(gè)冰冷的符號(hào)。然后，潛移默化的，我開始多愁善感，就連一場(chǎng)連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說，父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢，一筆很重要的錢。

于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒有看過的作文書，小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過微微泛黃的脆弱紙頁，在一篇名為《我的充實(shí)暑假》的作文上緩緩?fù)Ｏ?。我把它快樂地捧給母親，興奮浮現(xiàn)滿臉，說：“媽，我也要去賺錢?！蹦赣H淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊。“這是大人的事，你管好學(xué)習(xí)就很不錯(cuò)了?！彼D了頓，似乎發(fā)覺自己說重了一點(diǎn)，便緩了緩口氣，卻多了一層說不出的勞累，“你太小了?！蹦赣H轉(zhuǎn)過頭去，不再說什么，沉默地走開去，只丟下一句“你不用操心”。

我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上?？鞓啡缤y一般碎裂開來，好像剛才的歡喜來自虛空，遙遠(yuǎn)不可觸及。

母親也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，我其實(shí)是真想去打工的吧。我早就不再是那個(gè)懵懂無知的小女孩兒了，我已經(jīng)逐漸明白了責(zé)任，明白了負(fù)擔(dān)。如果說，我的年齡小是我不可以去賺錢的理由，那么，就讓我快快長大好了。沒有花如何，沒有洋娃娃如何，沒有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的擔(dān)子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風(fēng)擋雨的責(zé)任。但我卻做不到這一切，就是因?yàn)槲姨×耍抑挥行涫峙杂^的能力。

我渴望成長，渴望也能一起分擔(dān)這個(gè)家，這里的一切。

也許，責(zé)任，便是長大。

高一成長作文議論文5

坐在窗前，聆聽著窗外的滴滴答答雨聲，我望著窗外深深地嘆了一口氣，懵懂的我不知不覺地已經(jīng)走過了11個(gè)春秋了，昨日的沖動(dòng)已離我遠(yuǎn)去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我意識(shí)到我已經(jīng)長大了……

烈日炎炎，陽光普照，今天是我夢(mèng)寐以求的生日，那天早晨，我懷著激動(dòng)的心情去上了學(xué)，在學(xué)校時(shí)我已經(jīng)無法認(rèn)真上課了，因?yàn)槟X海里幻想著一幕幕場(chǎng)景，期盼著回到家能有各種各樣的驚喜!

終于到了放學(xué)時(shí)間了，我回到家，后院子里依舊那么普通，失望的心情由此而生，可當(dāng)我打開門的一瞬間，眼前的一幕令我興奮不已，只見所有的家人都在我家里，手捧著一只大大的奶油蛋糕，在我進(jìn)門的那一刻，打開燈，大家對(duì)我說：“生日快樂，楊光!”此時(shí)此刻我不禁流露出了感動(dòng)、開心地淚水，可是總感覺這次的生日是那么地與眾不同……

我懷著激動(dòng)的心情迅速放下了書包和帽子，津津有味地和我的家人們一起吃飯，隨后不知是誰關(guān)了燈，只見爸爸拿著插著蠟燭的生日蛋糕，唱著生日歌出現(xiàn)在我面前，在大家的祝福下我開心地吹滅了蠟燭，切下了我長大的第一刀……

正當(dāng)我吃完第一塊蛋糕起身準(zhǔn)備去拿第二塊時(shí)候，眼前的一幕令我震驚，我看見我媽媽了，正坐在桌子前面切蛋糕，媽媽那稚嫩的肌膚就如桌上的奶油當(dāng)一樣，潔白又美麗，似雪花般沉魚落燕，似嫦娥般美若天仙……我興奮地剛想叫“媽媽”，揉了揉眼才發(fā)現(xiàn)，原來剛才是我的幻覺。

剛進(jìn)門的時(shí)候總感覺與眾不同，現(xiàn)在才知道與眾不同在何處了?在20____年我爸爸和媽媽就已經(jīng)分開了，剛剛的那一幕讓我想起了20____年我親愛的媽媽陪我一起過生日的場(chǎng)景了，那一刻仿佛就在昨天，是媽媽為我過的生日!

我知道雖然我敬愛的母親不能和我一起了，但我知道在我和媽媽分開的那一刻起，我就應(yīng)該長大了，我應(yīng)該長大了，這次的脫變就如丑陋毛毛蟲脫變一樣，它那老舊而丑陋的殼，變成一只美麗而優(yōu)雅的蝴蝶，我也要從幼小脫變成成長!

雖然發(fā)生的事情不可以重來，但是可以努力去換回，努力去奮斗，努力去堅(jiān)持，在那一刻，我學(xué)到了這些!漸漸地我意識(shí)到從今往后，我將撐開我的羽翼，直到可以為爸爸媽媽撐起一片廣闊的天空，為他們遮風(fēng)擋雨。就像曾經(jīng)他們保護(hù)我一樣去保護(hù)他們，那一刻，我意識(shí)到我長大了!

高一成長作文議論文

成長類作文 篇5

每年圣誕節(jié)這天，大街小巷都是甜蜜秀恩愛的情侶。當(dāng)然，婚后的伴侶們也不能落下這個(gè)熱鬧的節(jié)日，節(jié)日從互送禮物開始，送老婆的圣誕禮物其實(shí)比較好準(zhǔn)備，攻略也很多。那么送老公的圣誕禮物該送什么好呢？在等著拆禮物的同時(shí)，別忘了給老公準(zhǔn)備一份驚喜。

美好的生活離不開音樂，藍(lán)牙音響既方便又能呈現(xiàn)絕對(duì)的高品質(zhì)音樂，也是提升生活品質(zhì)的必備之物了。有普通的藍(lán)牙音響和車載藍(lán)牙音響兩種選擇，根據(jù)老公的生活習(xí)慣來選就好了。

健身、睡眠、娛樂的時(shí)候，一只運(yùn)動(dòng)手環(huán)都會(huì)帶來超多方便。記錄每天的運(yùn)動(dòng)量，記錄睡眠質(zhì)量，可以讓她更好地了解健康狀況。同時(shí)還有控制音樂等功能，健身的時(shí)候會(huì)很實(shí)用。這樣的圣誕節(jié)禮物，是一份關(guān)心也是一份體貼。

這里要說的是一個(gè)超實(shí)用小物件，擁有瑞士軍刀功能的鑰匙扣，便攜又方便，可以用來開箱子，做手機(jī)指支架，整理存放文件等等，功能齊全，而且當(dāng)老公在關(guān)鍵時(shí)刻用它解決一些小麻煩的時(shí)候，也會(huì)給人很可靠的感覺啦。

雖說結(jié)婚的時(shí)候已經(jīng)交換過結(jié)婚戒指了，但在圣誕節(jié)的時(shí)候去定制一對(duì)戒指，來見證愛情，或是作為一個(gè)有意義的紀(jì)念也很不錯(cuò)啊。像如今火熱的一生只能送一人的DR鉆戒（Darry Ring），寓意一生唯一真愛，就代表對(duì)彼此的心意一生一世不變?；楹笫遣皇且残枰恍┻@樣的浪漫和小小的儀式感呢？

不是說男人到什么時(shí)候都是個(gè)孩子么，游戲當(dāng)然也是他們永遠(yuǎn)離不開的了。既可以減壓又能愉悅心情，

柄或是一個(gè)酷炫的鍵盤等等。他喜歡什么游戲就送什么，記得提醒他不要一玩起游戲就不顧一切，讓你和游戲爭(zhēng)風(fēng)吃醋哦。

成長類作文 篇6

成長，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長，成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長，可以在知錯(cuò)時(shí)成長，也可以在困難的磨練下成長……

還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“xx大”，可是我一點(diǎn)也不知道“xx大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“寧寧，‘xx大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開會(huì)?！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“寧寧，‘xx大’是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人召開的第十六次人民代表大會(huì)?！?/p>

現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長。

成功成長話題作文

以下是編輯為您整理的“成功成長話題作文”相關(guān)內(nèi)容，如果您喜歡本網(wǎng)頁請(qǐng)毋庸置疑地將其添加到收藏夾。作文是提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑之一，寫作是一種可以在內(nèi)心中表達(dá)和釋放情感和想法的媒介。一篇卓越的作文，背后必定經(jīng)歷了反復(fù)推敲和修改的過程。

成功成長話題作文【篇1】

他，一個(gè)小男孩，文靜而老實(shí)，沉穩(wěn)卻好勝。他心中有一個(gè)恒久的成長夢(mèng)。

它，一朵蒲公英，纖細(xì)而低矮，渺小卻堅(jiān)強(qiáng)。它有一個(gè)飛翔藍(lán)天的愿望。

【一】束縛

小男孩步履沉重，一邊走一邊抹淚：今天，他精心寫出的文章，被老師說得一無是處

“看你這篇文章，合乎邏輯嗎？老鷹能飛向太陽，摘下金色的光環(huán)？”老師生氣地說。

“但是，生命不凡，只要有恒心、信心與信念，老鷹一定可以做到?！彼麚?jù)理力爭(zhēng)。

“那你如果有理想與信念，不斷努力，你能飛向太陽嗎？”老師責(zé)問。

“這個(gè)……”他支支吾吾。

錯(cuò)的東西就是錯(cuò)，作文要正經(jīng)，像你老寫如此離奇的故事。沒前途。哎，這種文風(fēng)?！?/p>

他走到山坡上，無意間看見了這朵蒲公英，它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住，蒲公英想極力掙脫萼片的束縛，扭動(dòng)著枝干，但無濟(jì)于事。小男孩對(duì)它說：“算了吧！你的命運(yùn)與我一樣，再掙扎也是徒勞?！?/p>

蒲公英回答他：“我并不覺得自己是在做無謂的掙扎。即使現(xiàn)在身處逆境，只要努力，一定能沖破束縛。只要你有決心改寫命運(yùn)?！?/p>

小男孩在一瞬間好像明白了什么，飛快地向家跑去。

【二】掙脫

小男孩仍然地創(chuàng)作“離奇”的作品，這多次讓他受到老師的批評(píng)，老師甚至還通知家長，讓家長盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下，軟硬兼施，讓小男孩一度動(dòng)搖了信念，但一想到蒲公英的話，他又堅(jiān)定起來。

老師徹底放棄他了，父母整天做思想工作也感到厭煩，這對(duì)小男孩的創(chuàng)作反而更加有利。經(jīng)過不懈努力，他終于完成了第一部作品《幻影》，當(dāng)他寫下句號(hào)時(shí)，興奮異常，捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已經(jīng)掙脫了萼片的束縛，絨毛狀的花朵在微風(fēng)中揺擺。他彎下身子對(duì)蒲公英說：“我的第一部作品完成了！好高興啊?！逼压⑿χ溃骸罢鏋槟愀械脚d奮。今天，我也終于擠開了萼片的包圍，在陽光下微笑的感覺真好！”

他們徜徉在喜悅里，都舒心地笑了。今天對(duì)于他們來說，是突破！

【飛翔】

小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報(bào)社，心里憂樂參半，他有點(diǎn)緊張：編輯會(huì)不會(huì)做岀與老師一樣的評(píng)價(jià)呢？等待回信的幾天，的確度日如年。

當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動(dòng)的手小心翼翼地打開信封，期待地掃視信的內(nèi)容。當(dāng)知道作品被采納，編輯們對(duì)他離奇的作品贊嘆有加時(shí)，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的是渴望已久的成就感。

小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時(shí)間告訴蒲公英?？墒钱?dāng)他翻開灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽光下，似乎打下一串問號(hào)。剎那間，小男孩有想哭的感覺：蒲公英無法與他分享成功的喜悅。

這時(shí)，他抬頭看見了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對(duì)小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經(jīng)過努力，我終于在今天實(shí)現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說，今天我也得到他個(gè)消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時(shí)鼓勵(lì)我，使我能一直堅(jiān)持?！?/p>

目標(biāo)是起跳的相望，努力是跳躍的動(dòng)力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅(jiān)的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實(shí)。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！

成功成長話題作文【篇2】

鷹說：我能征服藍(lán)天．

溪水說：我能匯入大海．

種子說：我能撐起一片天．

終于，雄鷹長出的翅膀，征服了廣闊的天空；溪水匯入海洋，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，撐起了自己的一片天。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，芳芳凄草，我摘一片最重的，漫漫人生，我要采摘時(shí)間最重的--——毅力。

是啊，雄鷹能征服藍(lán)天，溪水能匯成廣闊大海，種子能長成參天大樹，他們靠的是什么？難道是天分？不是吧！勤奮？不夠吧！那是什么，靠的是毅力，靠著一股不放棄的毅力，不認(rèn)輸、迎難而上，最終讓他們獲得了成功。

有人覺得成功總是那么遙不可及，我可卻認(rèn)為這話非?；闹嚒Ａw慕別人的功名成就就自己去努力。“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的嫩芽卻浸透的奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，我們每個(gè)人都渴望成功，那我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，去澆灌剛剛萌芽的種子。

你是否羨慕音樂巨人貝多芬的輝煌，霍金的巨大成就，奧斯特洛基夫在文學(xué)史上留下的輝煌一筆?？墒悄憧吹剿麄儷@得成功的喜悅，你知道他們?yōu)槌晒Ω冻龅亩嗌?，多少日夜他們給了奮斗，知道嗎？不知道把，我來告訴你吧！

貝多芬由于身體患病，中年的時(shí)候耳朵失聰（也就是什么聽不見了），在生活中有些人還嘲笑他，可是他卻不以為然，繼續(xù)為他的音樂創(chuàng)造奮斗，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？霍金想必大家都不陌生吧，他半身幾乎殘廢，坐在輪椅上只有兩個(gè)手指能動(dòng)，可他去依舊去堅(jiān)持奮斗，他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史。從大爆炸到黑洞》是人類科學(xué)史上的佳作，霍金不僅以他的成就征服科學(xué)界，也從他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。再來說說奧斯特洛夫斯基，他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知給予了多少人堅(jiān)強(qiáng)的力量，不知讓多少人悟出人生真理，看著小說驚心動(dòng)魄的情節(jié)，我們是否想過她在病榻上強(qiáng)忍疼痛，一字一句歷時(shí)三年譜寫了這本傳世奇作，這種精神難道就不值得我們敬佩嗎？

成功是奮斗之樹上結(jié)出的碩果，奮斗是通向成功的橋梁。只有投資才能獲利，只有拼搏才能勝利。天才是熱愛和勤奮的結(jié)果。只有鉆研才能成為專家。只有挑戰(zhàn)困難，才能戰(zhàn)勝困難；只有挑戰(zhàn)權(quán)威，才能成為權(quán)威。金錢不是靠撿來的，榮譽(yù)不是靠要來的。奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會(huì)成功。沒有十年寒窗，就沒有一舉成名。為了取得大的成功，奮斗吧！

花季如馬蹄般穿花而過，留下一連串的回響，扣開心扉，同學(xué)們趁著我們的花樣年華，去奮斗吧。去拼搏吧、去創(chuàng)造吧，成功正微笑著在我們面前向我們招手，舉手間便能觸摸成功。

成功成長話題作文【篇3】

愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！

堂弟弟和我是同一個(gè)年級(jí)的，那時(shí)正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績(jī)方面誰有優(yōu)勢(shì)呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會(huì)神地飽覽群書。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因?yàn)樯n天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，總會(huì)嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水，時(shí)間飛逝，面臨月考了，我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對(duì)，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺(tái)，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場(chǎng)?？墒牵H臨戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒有進(jìn)行知識(shí)鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績(jī)的時(shí)候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。

經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實(shí)自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對(duì)比，都會(huì)承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對(duì)于我來說，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅(jiān)貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會(huì)被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志。”

此后，我已經(jīng)不在乎成績(jī)的勝利與挫敗了，到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對(duì)于一個(gè)智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之，對(duì)于一個(gè)愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風(fēng)浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>

成功成長話題作文【篇4】

小球在竹筒間肆意地滾動(dòng)著，每一次竹筒與竹筒之間的滾動(dòng)，都牽扯著心跳每跳一次都帶來一絲成功的契機(jī)。

排列銜接主板，憑著邏輯思維，尚不大難，但是還帶傳了球之后就跑的！

大腦的控制、克制為內(nèi)心的狂跳開始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地與上一塊竹板銜接，慌慌地等著小球滾過。

如此驚慌地我如此驚慌地人群，就如一匹匹脫韁的野馬，只會(huì)一味向前奔，最后只會(huì)堵在一起?；艁y中，看見別的隊(duì)已經(jīng)超出半截，不自覺加快了步伐結(jié)果卻是越來越亂。

如此，只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果——輸。

收起短暫的失落，被少有的冷靜包圍著腦海中重放著剛才的鏡頭，開始審視著自己剛才的得失，似乎是剛才都過于慌亂才導(dǎo)致失敗。

“我覺得我們剛剛太急了，互相擠來擠去，到最后接球的人都沒了。”這個(gè)或許是成功的契機(jī)。

不知是誰鼓起勇氣說的，不知為何，沒有一股火涌上心頭，卻十分贊同，我變了。對(duì)不愿接受別人意見的我來說，似乎像是一個(gè)成功的契機(jī)。

我下意識(shí)望了望人群，他們也不說話，沒有找借口推脫，沒有大聲喊叫表示不服，而是重新布局，告別了當(dāng)時(shí)的慌亂，隨之而來的是受著汗水的洗禮，帶來心靈的沉靜。“開始！”沒有慌亂的人群，而是一個(gè)接著一個(gè)，沒有快走拋去的竹板，而是有條不紊地傳遞到下一個(gè)人手中，再跑開。許是心中都默許了一個(gè)決定，不求快，求穩(wěn)。就這樣使我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿了第一，原來成功和失敗，只需要一個(gè)契機(jī)，似乎告別浮躁便是成功。

冬日的陽光溫暖地照著，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。

而此時(shí)的我們似乎經(jīng)歷了前所未有的故事。讓陽光照進(jìn)心頭，褪去心頭的寒冷，讓汗水肆意揮灑，洗滌心頭的浮躁，讓微笑融入心頭，收獲改變的快樂，收獲成功的契機(jī)。放下浮躁的內(nèi)心，有目標(biāo)地穩(wěn)健地走向人生之路。不要把人生當(dāng)做一次短跑，以急速走到終點(diǎn)便是勝利，而是要把人生當(dāng)作一次長跑，沉著，穩(wěn)健地跑每一步。

我收獲的，不僅僅是我們隊(duì)獲得成功的契機(jī)，更是追尋自己成功的契機(jī)。

成功成長話題作文【篇5】

在一般情況下，處于優(yōu)勢(shì)者比處于劣勢(shì)者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢(shì)者就注定不會(huì)成功，因?yàn)?，這兩者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。

一個(gè)孩子從小失去左手，為了使他更堅(jiān)強(qiáng)，家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場(chǎng)上，每當(dāng)他不敵時(shí)，便使出師傅教他的那個(gè)絕招，憑借這一招他過五關(guān)斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個(gè)剛出道的毛頭小子居然會(huì)戰(zhàn)勝眾多高手。然而，當(dāng)他師傅解釋時(shí)，眾人才恍然大悟。原來，破解那招的唯一辦法便是抓住對(duì)方的左手，將對(duì)方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因?yàn)闆]有左手而使得對(duì)方無法拆招。由此可見，將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)，或許能出奇制勝。

從這個(gè)失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢(shì)變成最大的優(yōu)勢(shì)，也只有這樣你才能走向成功。

成功成長話題作文【篇6】

我讀過一本書,叫《成長比成功更重要》.我非常認(rèn)同書中這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“在追求成功的過程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么,如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請(qǐng)?jiān)试S我通過一個(gè)數(shù)學(xué)問題來和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。

問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在,把它反復(fù)折疊51次之后,它大約會(huì)有多高?”

猜想一下：一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍.若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度（ 公里）已經(jīng)是地球與太陽之間最大距離（ 公里）的1.48倍!

折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告,數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇；獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等,獎(jiǎng)級(jí)從市一級(jí)進(jìn)步到了國家級(jí)的時(shí)候；當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。

不過,這個(gè)數(shù)學(xué)問題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對(duì)折8次!可見,若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步,那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對(duì)折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過程!

今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么,但它會(huì)鼓勵(lì)我在問題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展分析；它不會(huì)容忍我在困難面前退卻,但它會(huì)提醒我在成績(jī)面前保持平靜。我相信,它不止會(huì)帶給我,也會(huì)帶給我們?cè)谧型g人“做一個(gè)最好的自己”的力量,這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!

成長足跡作文

寫作可以考察一個(gè)人的文字功底和文章思維深度，寫作是一個(gè)深刻思考的過程。通過讀一讀“成長足跡作文”您或許能夠找到一些解答。如果您有任何不明白的地方請(qǐng)告訴我們我們會(huì)盡力為您解答！

成長足跡作文(篇1)

晨光微熹，一抹淡淡的陽光刺破了晨霧。日出了，它漸漸地爬上山頭，變得炙熱，顯得更加明亮和碩大了。它漸漸的成長，開始懂得如何向世間撒滿溫暖，帶來光明。

有次去看海，腳下的沙舒適而柔軟，天空明媚湛藍(lán)，空氣中泛濫著甜蜜氣息。再回頭，沙灘上留下了我走過的腳印，一深一淺，給人以無限美好的遐想。突然，一線白色的大浪花撲打上來，一瞬間，那些腳印便消失的無影無蹤。

我茅塞頓開，明白了那句：“沙灘上已沒有腳印，但我已走過?！?/p>

是啊，人的成長也是如此，還來不及細(xì)細(xì)品味和回憶，就被新一輪的事物如白色浪花一般掩蓋，撲滅。

再回首，從我們牙牙學(xué)語時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在巧舌如簧的自豪；從我們站都站不穩(wěn)的稚嫩，到現(xiàn)在可以健步如飛的興奮，這些看似平凡，普通的種種，都是我們成長的足跡和見證。我們那曾經(jīng)稚氣的臉上，現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了成長的日記。

不知何時(shí)起，對(duì)“阿衰、呆頭”的小漫畫已不屑一顧，卻整日沉浸在張愛玲和安妮寶貝的名作中。

不知何時(shí)起，“月光光，照地堂……”，已經(jīng)一去不復(fù)返，而喜歡在遇事時(shí)低吟“不以物喜，不以己悲”。

童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，只能將那些美好藏進(jìn)厚厚的紀(jì)念冊(cè)和相冊(cè)里，偶爾翻出來自己傻樂一番。將承載兒時(shí)記憶的大紙箱拖出來，輕輕拂去塵埃，聽時(shí)光老人娓娓道來兒時(shí)的記憶。打開兒時(shí)的抄寫生字小本，為上面稚嫩的字體和天真的語句而發(fā)笑，撫摸著已經(jīng)泛黃的紙張上的字痕，佩服兒時(shí)只為做好一件事執(zhí)著的自己，看看那些曾經(jīng)讓自己引以為傲的“杰作”，不過是一個(gè)圓圈加兩條線條的小人。

原來成長就是這樣，或許20年后的自己也會(huì)為現(xiàn)在自以為成熟的想法而發(fā)笑，為現(xiàn)在自以為瀟灑的字體而覺得稚嫩……

這便是成長吧：褪去天真和稚嫩，多幾分成熟和沉穩(wěn)；少了些不切實(shí)際的幻想，多一些實(shí)際的奮斗。人越長大了，責(zé)任也就越大了。

是的，長大就是一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地走過，不必太在意留下的腳印是深是淺，也不必太在意腳印是直是曲，只要我們知道，我們?cè)?jīng)走過！

成長足跡作文(篇2)

在我三周歲的時(shí)候，媽媽送給我一份非常有意義的生日禮物：一個(gè)專門屬于我的博客。因?yàn)槲业男∶刑蕴?，所以媽媽給我的博客起了個(gè)特別的名字：淘氣堡。從此，我的“淘氣堡”伴隨著我的成長足跡一天天豐富起來。

每當(dāng)放假的時(shí)候，我就會(huì)和爸爸、媽媽一起坐在電腦前翻看“淘氣堡”里的照片和日志。我們一家三口好像漫步在金色的沙灘上，不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和撿拾著美麗的貝殼，發(fā)出串串歡樂的笑聲。

瞧這張照片：剛出生十幾天的我正側(cè)著腦袋趴在爸爸的肚皮上酣睡呢！我出生在深秋季節(jié)，那時(shí)候天氣已經(jīng)較冷。出生后的一個(gè)月內(nèi)我特別愛哭。爸爸一有時(shí)間就會(huì)讓我躺到他的肚皮上，這也是我睡得最香甜最安穩(wěn)的時(shí)刻。爸爸寬厚而溫暖的胸膛留下了我幸福的成長足跡！

還有這張照片：上幼兒園的第一天。我背著小書包，站在幼兒園大門前，滿臉的好奇。媽媽用日志記下了我上幼兒園第一天的收獲和她的心情。我終于邁開稚嫩的腳步開始了人生中的第一次集體生活，而媽媽卻以不舍的心情放飛著我這只剛剛爬出她羽翼的小鳥。媽媽溫柔而不舍的眼神里留下了我幸福的成長足跡！

再看這篇日志：《和淘淘一起讀書》。在我的記憶里，媽媽很早就開始給我讀書了。客廳的沙發(fā)、臥室的床頭、公園的長廊都可能成為我們的讀書場(chǎng)所。在媽媽朗朗的讀書聲中，我不僅認(rèn)識(shí)了安徒生童話和格林童話里許多人物，還知道了漂流的魯濱孫、頑皮的匹諾曹和夢(mèng)游仙境的愛麗絲等等。隨著我識(shí)字量的逐漸增多，媽媽開始讓我自己讀書。直到現(xiàn)在，每晚睡覺前，我都會(huì)習(xí)慣性地從書架上抽一本喜愛的書，津津有味地讀上半小時(shí)，讀書開拓了我的思維。散發(fā)著墨香的書籍里留下了我幸福的成長足跡！

哦，還有這些我外出旅游的照片：我第一次去北戴河看海，光著腳丫站在沙灘上，當(dāng)調(diào)皮的浪花向我腳下跑來時(shí)我嚇得扭頭就跑；我第一次登上八達(dá)嶺長城，站在“不到長城非好漢”的石碑前驕傲地宣告著我是一個(gè)小小男子漢；我第一次登上了天安門城樓，我第一次去香山看紅葉，我第一次去北海公園看九龍壁等等。無數(shù)次走近祖國的山山水水留下了我幸福的成長足跡！

對(duì)了，還有這張我加入少先隊(duì)的照片。20xx年12月21日，我光榮加入少先隊(duì)，那真是一個(gè)令人自豪的日子！從此我的成長道路又上了一個(gè)新臺(tái)階。如今我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，兩年多的小學(xué)生活不僅使我認(rèn)識(shí)到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，更讓我明白了尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的可貴。鮮紅的隊(duì)旗下，寬敞而明亮的教室里，老師的諄諄教導(dǎo)聲中留下了我幸福的成長足跡！

今后，我要把我的“淘氣堡”建得更好，因?yàn)檫@里有我珍貴的成長足跡！

成長足跡作文(篇3)

我的好友很多，她們常常能帶給我快樂，但我最好的朋友就是書了。我每次讀書，就忘了時(shí)間。因此，所有人都說我是一只書蟲。

我愛讀書，這是大家都知道的。古人常言道：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話真在我身上應(yīng)驗(yàn)了。從小到大，我讀了許多書。從童話到名著，從拼音書到文言文，我都讀過。而在寫日記、作文時(shí)，我從沒有卡文過，這也是讀書的好處吧。

我三年級(jí)的同桌曾經(jīng)說過：如果說誰讀書最認(rèn)真，那么非韓同學(xué)莫屬了。這句話雖有些夸張，但事實(shí)如此。我經(jīng)常在課間時(shí)讀書，有時(shí)恨不得把上課時(shí)間和下課時(shí)間調(diào)換一下，讓自己有更多時(shí)間讀書。

看著那些作家出版的書籍，我也想寫一本書?！秾W(xué)校生活快樂多》，這是我第一次寫的書。開始寫時(shí)，我心涌澎湃，幾乎每天都要寫。漸漸的，我開始覺得這是一個(gè)累贅，慢慢地不寫了?，F(xiàn)在想想，也真是遺憾。

說了這么多，我也該說說我喜歡讀的書了?！堕L襪子皮皮》、《綠林女兒》這兩本書是我的最愛。它們的作者是童話外婆格林達(dá)。在她的筆下，我仿佛進(jìn)入了書的世界，和皮皮她們一起玩耍、嬉戲

我的書籍很多，大約有二三百本。每一本書都讓我讀了三四遍，書中的內(nèi)容我也銘記在心。只要你說一本我知道的書，我就能立刻想到它的主要內(nèi)容。

書，已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不讀書，我就感覺非常不舒服。我將書當(dāng)做一個(gè)人，她和我談心、聊天我又將書當(dāng)做一個(gè)世界，每翻開一本書，像是走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。我在游覽這個(gè)世界時(shí)，和這里的人一起無憂無慮地玩耍，那真是一段愜意的時(shí)光。

我愿成為一只書蟲，在書的海洋中翱翔，永遠(yuǎn)是那么自由，那么舒適

這就是我，一只書蟲！

成長足跡作文(篇4)

最近，浙江衛(wèi)視正在播出一檔綜藝節(jié)目奔跑吧，兄弟！我們班上很多同學(xué)都看了。大家對(duì)其中撕名牌這個(gè)環(huán)節(jié)最感興趣，所以同學(xué)們就發(fā)明了一個(gè)類似的游戲。

中午，徐月童把我們的名字寫在紙上，再用膠帶把這些名牌貼在每個(gè)人的背部準(zhǔn)備工作就完成了。我們把班級(jí)作為OUT區(qū)，把校園作為我們的場(chǎng)地。我、谷文宇和陳真珍一組，徐月童、夏承巖、鐘成分為一組。游戲規(guī)則是：想辦法撕掉對(duì)方的名牌，哪一組能把對(duì)方的名牌全部撕掉，那一組就勝利了。

戰(zhàn)斗打響了。我們組一起飛快地跑到教學(xué)樓里躲了起來。俗話說得好先下手為強(qiáng)，后下手遭殃，我們并不是害怕，而且想把敵人引入我們的陷阱。我們派谷文宇去樓道口埋伏，然后我和陳真珍假裝被打敗往后退，到了樓道口再打他們個(gè)出其不意。果然，他們上鉤了。我們節(jié)節(jié)敗退，快到樓道口時(shí)，陳真珍大喊一聲：谷文宇，快上！只見谷文宇如猛虎撲食般飛奔而來，對(duì)方很快亂了陣腳。我趁夏承巖轉(zhuǎn)身時(shí)，快速往前一躍，只聽嘶的一聲，夏承巖的名牌被我扯下來了。夏承巖只好沮喪地朝OUT區(qū)走去。夏承巖，OUT！ 夏承巖，OUT！我們欣喜若狂地叫道。

鐘成見大事不妙，只好和我們談判：咱們石頭、剪刀、布吧！我贏了就讓我們跑，怎么樣？我想：那就放他們一馬吧！石頭、剪刀、布！居然讓你們贏了。一言既出，駟馬難追。你們走吧！我這么說也只是為了掩飾我心里的緊張。因?yàn)閯偛盼液馁M(fèi)了大量的體力，再斗下去也是兇多吉少?。?/p>

休息了一會(huì)兒，我們沿著樓道往下走，回到操場(chǎng)。只見徐月童和鐘成正在音樂教室前討論作戰(zhàn)計(jì)劃。我們?nèi)齻€(gè)悄悄地靠近，突然，徐月童看到了我的衣服，他們立刻逃跑。我們只好從智取改為強(qiáng)攻。谷文宇不愧是風(fēng)一樣的男子，上去一把抓住鐘成，痛快地把他的名牌撕了下來。這時(shí)寫字課鈴聲響了，我們意猶未盡地走回了教室。

盡管中午休息只有25分鐘，但我卻非常開心。下午放學(xué)時(shí)，我們把谷文宇評(píng)為我們組的鈴鐺使者金鐘國。

這真是一個(gè)有趣的游戲。你喜歡嗎？

成長足跡作文(篇5)

我的成長足跡

我在長大，我的理想也在長大。

剛上幼兒園時(shí)，公汽還是有售票員的，每當(dāng)我坐公汽回家的時(shí)候，看見售票員手拿一摞票，賣一張，就撕一張，發(fā)出的聲音就像是美妙的音樂，于是我就收集所有的公汽票，一張張攢起來，一到星期六、日就讓爸爸和媽媽陪我玩賣票的游戲，我自然就是那售票員，一張張的，把攢起來的汽車票賣給他們，并告訴他們我長大了要當(dāng)汽車售票員。

上幼兒園大班，我報(bào)了舞蹈興趣班，舞蹈老師長得很漂亮，教的也很好，她說我就像一個(gè)軟面條，特別適合跳舞，聽了老師的話，我就每天回家給全家人跳舞，一有機(jī)會(huì)我還上臺(tái)表演，每次跳舞都少不了我，因此我感到非常自豪。于是我想長大成為一名舞蹈家，將來上電視給大家表演節(jié)目。

上了小學(xué)以后，我開始喜歡畫畫，由于我平時(shí)很愛臭美，媽媽說：這么愛美，好好學(xué)畫畫吧，將來當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師吧。有一天，我二十分鐘就畫了十幾張畫，畫的人物、花草、動(dòng)物等等，有一個(gè)我最滿意的，是一個(gè)小蘋果和蘋果媽媽穿著漂亮的衣服，爸爸看了這些畫，說：畫的很好，還挺有創(chuàng)意呢！看來你很有繪畫和設(shè)計(jì)天賦。聽了爸爸的話，更增加了我當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的信心。我想象著我穿上自己設(shè)計(jì)的漂亮的服裝走在大街上，真美啊！我感到非常自豪！看著別人穿上我設(shè)計(jì)的衣服，那一定會(huì)更幸福。

看，這就是我的成長足跡，好玩吧。

我還在長大，我的理想也還會(huì)長吧。

成長足跡作文(篇6)

六歲前的童年，我有深刻記憶的不多，但那個(gè)時(shí)候我是幸福的，有父母的呵護(hù)，有姐姐的疼愛，有屬于自己的樂園。父親每次外出回來都會(huì)帶給我一些小玩具，而我每次拿到玩具的時(shí)候總喜歡把它拆的七零八落，然后在父母的責(zé)備聲中把它組裝起來。父親外出忙碌，我就跟著母親在田間地頭玩耍，抽毛氈的嫩芽、摘刺萢、捉桐樹葉上的小猴子，等到傍晚的時(shí)候就在門口的石橋上等著姐姐放學(xué)回家。姐姐做作業(yè)的時(shí)候，我喜歡蹲在旁邊看，然后姐姐就教我認(rèn)字和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。

剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，母親因?yàn)槌Ｄ甑膭诶鄯e勞成疾永遠(yuǎn)離開了我們，我沒有享受過多的母愛就永遠(yuǎn)失去了媽媽，沒有一個(gè)完整的幸福童年就開始獨(dú)自承受了生活的重?fù)?dān)。那個(gè)時(shí)候，姐姐上六年級(jí)在學(xué)校寄宿。而我每天回家都會(huì)跟著父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活，等到天黑的時(shí)候再回家，父親做飯，我就做作業(yè)。從小，我做作業(yè)從來不用父親提醒我，成績(jī)自然不會(huì)讓父親擔(dān)心。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候知道，要想看到父親臉上能夠有一絲笑容，那就是每年期末考試等到我拿成績(jī)單的時(shí)候。父親雖然在學(xué)堂接受正規(guī)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，但是父親愛看書，知道的東西很多，每天晚上講故事給我聽，從小教我要努力讀書，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，說的最多的一句話就是老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。從七歲開始，父親教我做飯，讓我自己洗衣服，父親的廚藝很好，會(huì)做很多可口的飯菜，由于經(jīng)常有事情出去，就只剩我一個(gè)人在家，于是那個(gè)時(shí)候父親就教會(huì)了我生存的最基本法則。直到現(xiàn)在，老家廚房的灶臺(tái)都很矮，那是因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子不高，為了方便我炒菜，父親在家刻意改建的。

每逢假期都會(huì)幫父親做很多農(nóng)活，插秧、割稻谷、掰玉米、采茶葉、挖土豆、施肥、收麥子、碾菜籽、砍材等等，在農(nóng)活稍閑的時(shí)候，父親就會(huì)帶著我到山上打果子，到河里捉魚蝦，那個(gè)時(shí)候感覺田園生活真好。等到上三四年級(jí)的時(shí)候，我變得很頑皮，我經(jīng)常帶領(lǐng)班上的同學(xué)在校園后面的樹林里玩打仗，哪個(gè)老師布置的作業(yè)多，就把哪個(gè)老師種的菜拔掉，還會(huì)帶著同學(xué)每人拿著一根竹竿當(dāng)我們的金箍棒，到人家的油菜地里練武，把油菜花全部砍掉，為此，挨了很多老師的批。父親因此流過淚，每次去班主任辦公室把我領(lǐng)回來都會(huì)不停地嘆氣，然后給我講道理，但從來不打罵我。

從五年級(jí)開始，我迷上了看書，那個(gè)時(shí)候自己買得起的書很少，就只能到處借，我記得曾有次為了到同學(xué)家里拿一本《十萬個(gè)為什么》，放學(xué)后步行了十幾公里，當(dāng)時(shí)下大雪，回到家已經(jīng)是晚上八點(diǎn)，腳凍的沒有知覺了，急壞了父親。初中和高中的生活大部分都是花在學(xué)習(xí)上了，每年寒暑假除了規(guī)定的寒暑假作業(yè)外還有額外的大堆大堆試卷，做完作業(yè)也就是幫父親干點(diǎn)農(nóng)活和看書。讀初中在鎮(zhèn)上，每周六上完早自習(xí)回家，周日下午背上大米、小菜到學(xué)校去上晚自習(xí)。那個(gè)時(shí)

成長足跡作文(篇7)

老師，是天底下最高尚的職業(yè)。你們用愛培育了祖國的花朵，用情感染了童稚的心靈。為了學(xué)生們的快樂成長，你們嘔心瀝血，奉獻(xiàn)了自己的一切。

我上二年級(jí)的時(shí)候，調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師。開學(xué)的第一天，就從同學(xué)們的口中得知他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，弄得我們非常緊張。下午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽得見。在我們焦急的等待中，他終于來了，只見他又高又瘦，長長的臉上長著一對(duì)會(huì)說話的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，一看就知道是個(gè)厲害“家伙”。

正當(dāng)我正看得入神時(shí)，突然感到有人在扯我的衣領(lǐng)。原來我顧著觀察老師，沒有起立。我驚呆了，匆匆忙忙地站了起來，就像一只待殺的羔羊。這位嚴(yán)厲的老師用眼睛狠狠地瞪了我一下。當(dāng)著這么多同學(xué)的面批評(píng)了我，我自然覺得有些難堪。于是我在心里犯嘀咕了：哼，有什么了不起，不就是沒起立嗎，你至于這么兇嗎？

開始講課了，他的教學(xué)方式很特別，又非常耐心，就連我們班有名的調(diào)皮大王也開竅了。但是我還在為剛才的事生氣，什么也沒有聽進(jìn)去，只希望早點(diǎn)下課。

成長足跡作文(篇8)

我們每天都在成長，從哇哇落地開始什么也不懂，到現(xiàn)在六年級(jí)的我。我長大了很多。

記得五歲時(shí)的我，我和媽媽去超市，回家的路上，媽媽大包小包拿起來回家，我大搖大擺地在走著，突然一塊石頭絆倒了我。我哇哇大哭，根本不敢爬起來，怕還會(huì)摔倒，媽媽只好吃力地把我抱起……

到了8歲的時(shí)候，我和朋友在游樂場(chǎng)玩，一個(gè)小朋友用繩子絆倒了我，我肩膀上劃出了一個(gè)大口子，雖然淚珠已不自覺地從眼眶里流出，但我依然爬了起來，周圍的人都說我是個(gè)“小男子漢”。

到了10歲時(shí)，我回家，這次沒有坐電梯，我準(zhǔn)備走樓梯，我快速地向上跑，因?yàn)橐粋€(gè)腳走得太快，從樓梯上滾了下來，很痛，生不如死，我沒有哭，爬了起來，回到家，媽媽看到我這個(gè)樣，趕緊帶我去醫(yī)院檢查，從她的臉上，我讀出了她的傷心，我趕緊安慰她：“沒事的，沒事的！”

到了13歲時(shí)，我遇到過許多困難和挫折，我懂得了一句話：“跌倒了，爬起來！”現(xiàn)在我的家人都說：“我長大了！”

我不僅學(xué)會(huì)了“跌倒了，爬起來”還學(xué)會(huì)了做題時(shí)要用心，有不會(huì)的要冷靜思考……

我每天都在成長，既是年齡、身體的成長 ，也代表心靈上的成長。

成長小學(xué)作文

一般來說作文對(duì)于語文考試的重要性是很高的。寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過程，為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？于是，小編為你收集整理了成長小學(xué)作文。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

成長小學(xué)作文(篇1)

在成長的過程中，我歡樂，因?yàn)槲腋冻隽?我歡樂，因?yàn)槲夷芘c伙伴盡情的歡笑;我歡樂，因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢專驗(yàn)樗麄兘涛易鋈说牡览砑吧畹慕?jīng)驗(yàn);我真的很歡樂，不信就讓我來給大家講一講。

有一天，我們班里展開了一次“競(jìng)選賽”，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲揖褪歉?jìng)選中的一員，輪到我上場(chǎng)了，我嚴(yán)肅的上了講臺(tái)，說一說當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長后應(yīng)當(dāng)怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，十分高興的回到了座位上，過了一會(huì)兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很歡樂。

我的歡樂又很多，不僅僅在學(xué)校有歡樂，在家里也有很多的歡樂。有一次，我寫完了作業(yè)，感覺有一點(diǎn)難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發(fā)燒了。”趕緊拿體溫計(jì)給我量體溫，我十分的感動(dòng)。

歡樂就在我們身邊，陪伴著我們!

成長小學(xué)作文(篇2)

書籍伴隨著我們成長，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍就像一位老師永遠(yuǎn)為我們指點(diǎn)迷津，書籍就像一盞明燈當(dāng)你迷失方向時(shí)它為你照亮前面的路。

小時(shí)候我常常聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽得津津有味。隨著年齡的增長，我試著看一些連環(huán)畫，而且是那種字十分少的，那種書有的時(shí)候還會(huì)看不懂還得要去請(qǐng)教父母，漸漸地我上了小學(xué)我的識(shí)字量也多了，我也試著去看一些沒有彩圖的書了，一開始我還不太適應(yīng)，覺得這種書十分乏味、枯燥，可是我們班建立了一個(gè)圖書角，我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的書我借來看了看，我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書也十分好看，還能給我增加很多知識(shí)就從這以后我愛上了看書，十分愛看伍美珍和楊紅櫻的書了。

轉(zhuǎn)眼間，到了三年級(jí)老師要求我們寫作文了，因?yàn)槲业闹R(shí)量十分充足所以作文根本難不倒我而且我還愛上了寫作?，F(xiàn)在我在看一些歷史，地理，名著這類書籍，這讓我的閱讀能力和理解能力都大大的提高了不少，

歷史書 讓我們了解了 從古至今歷朝歷代的興衰榮辱，告訴我們不能忘記先輩們的付出和努力，如果沒有他們的付出就沒有我們今天的幸福生活。地理讓我們了解了祖國的大好河山

書籍是人類的朋友給我們帶來了知識(shí)和無窮的樂趣。書是我的良師益友陪伴著我成長。

成長小學(xué)作文(篇3)

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛我，關(guān)心我的人。

——題記

我是不幸的，因?yàn)樵谖規(guī)缀踹€是個(gè)幼兒的時(shí)候，父親就丟下我和媽媽離開了家，使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是，我又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖疑磉叧錆M了更多的愛……

從我剛出世起，除了父親，所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話，教我走路，教我識(shí)字，教我做人……他們把我視為珍寶，不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛的姥姥為了帶我，因?yàn)檫^度勞累，身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無限的愛，我能不幸運(yùn)么？

剛邁進(jìn)校門的第一腳，同學(xué)和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關(guān)心著我，照顧著我，給我傳授知識(shí)，教我做人的原則……老師把我們培育成人，多么無私?。‘?dāng)我有困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)安慰我；當(dāng)我快樂的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛，我能不幸運(yùn)么？

我知道，在我成長的過程中，有許多人給過我愛。我也知道，這些愛是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢？我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，將來報(bào)效祖國。我還要把自己的愛無私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，無私地幫他一把……只有這樣，愛才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺到愛的存在！

是的，我在愛中成長，我在愛的澆灌下成長！我一定會(huì)成長為一個(gè)懂得去愛他人的人。

成長小學(xué)作文(篇4)

俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路?！币仓挥小白x書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時(shí)候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因?yàn)檫@樣，我在書中也懂得了很多的道理。

每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個(gè)春秋過去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書籍就是我的老師，他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問號(hào)變成答題后面的冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績(jī);他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)淼闹R(shí)，如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣?。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長吧!

成長小學(xué)作文(篇5)

小蝌蚪的成長

一天，我去公園玩耍?？吹狡届o的湖面上游著幾只“小黑點(diǎn)”，于是，我就撈了幾只放在礦泉水瓶里，急急忙忙跑回去問爸爸。爸爸說“這是蝌蚪，青蛙的幼崽就是它。”

這是一件多么有趣的事呀！于是，我便下定決心揭開小蝌蚪變青蛙這一秘密。

我把小蝌蚪放在陽臺(tái)上，聚精會(huì)神的端詳著：圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛在滴溜溜的不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，細(xì)細(xì)的尾巴不停的搖擺，活像一個(gè)會(huì)動(dòng)的“小逗號(hào)”，非常調(diào)皮、可愛。

之后，每天放學(xué)后我總要觀察一會(huì)，看看小蝌蚪有什么變化。大約過了四十天以后，我發(fā)現(xiàn)它們長出了彎彎的后肢，開始配合尾巴練習(xí)撥水，過了二、三天以后，前肢也長出來了，眼睛慢慢鼓起，肚皮變白了，背上逐漸由黑變成綠色的花紋，之后，尾巴漸漸的縮短，逐漸長成幼蛙。

小蝌蚪不再像魚的形狀，變成了幼小的青蛙。因?yàn)榍嗤苁且嫦x，更是莊稼的“保護(hù)神”和“守衛(wèi)者”，所以我就把它們放回了大自然。

這是多么奇妙啊！我既增長了知識(shí)，又做了一件有意義的事情。我高興的一蹦三尺高！

成長小學(xué)作文(篇6)

在我的一生中，有過大大小小的成功和失敗，但那次失敗讓我受益匪淺。

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，所以拿著“聰明”護(hù)照在學(xué)校讀書。

有一次聽說舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽很難，就很積極的報(bào)名了，偷偷說了一句“數(shù)學(xué)競(jìng)賽難？像我這么聰明，肯定能拿到名次。”

所以有了這種“自信”，別人忙著翻學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目的時(shí)候，我玩得很開心?？荚嚽皫讉€(gè)小時(shí)，我拿起材料掃描了一下。

到了考場(chǎng)發(fā)試卷的時(shí)候，我傻了眼！先不說題目有多難。我以前從未見過一些算術(shù)符號(hào)。心里有點(diǎn)發(fā)虛，但還是狂妄地想：這么難，別人肯定寫不出來，我還能拿到名次。我絞盡腦汁，把能做的題都做了，但是交卷的時(shí)候，一大半還是空的。

過了幾天宣布結(jié)果的時(shí)候，我在電腦上看到了結(jié)果，結(jié)果還算公平。真的沒拿到名次。

很了解我性格的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你太自負(fù)了。你要找準(zhǔn)自己的位置。”耶！我總是把自己放在山頂，卻從不抬頭看站在更高的山上的人。只有看清自己的位置，爬上去，才能到達(dá)更高的山。

之后，我脫下智能護(hù)照，開始像其他人一樣學(xué)習(xí)。

我相信，如果我自己也經(jīng)歷過一次悲劇，就不能讓另一次悲劇再次發(fā)生。這次失敗不是壞事，它會(huì)成為一面鏡子，提醒我自己的立場(chǎng)。