考研學(xué)習(xí)計劃

最新考研學(xué)習(xí)計劃(集錦13篇)。

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上最新考研學(xué)習(xí)計劃(集錦13篇)，供你參考，希望能幫到你。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇1

1.單詞基礎(chǔ)

我是在18年12月考完六級之后開始準(zhǔn)備考研英語單詞的復(fù)習(xí)，那時候上了很多英語單詞的視頻課。我個人覺得最有用的就是詞根詞綴記憶法。它可以通過一個詞根詞綴衍生出多個單詞，有時候也可以利用這種方法去猜單詞的大概意思。對我?guī)椭畲蟮木褪?，一?天的線下免費(fèi)課，是某個考研機(jī)構(gòu)公益舉辦的，那5天的課給我打下了記憶單詞的基礎(chǔ)。

單詞課推薦：1.戀戀有詞(看過的同學(xué)都說好，雖然我個人只看過幾集)2.我自己上的是網(wǎng)課機(jī)構(gòu)配套的董仲蠡老師的課。3.到后期我發(fā)現(xiàn)劉一男老師的單詞課是最有趣的，也是能夠用一些小偏方去記住一些比較難記的單詞。他的17天單詞課在我到12月份的時候，考前還突擊刷了一遍。

說實(shí)話，我自己是沒有做單詞的課堂筆記，也沒有用單詞書。前期基礎(chǔ)階段的時候用的是科林斯詞典詞頻分級詞匯，自己從網(wǎng)上下載的。

每天大概學(xué)100個，然后第2天復(fù)習(xí)前面的。把不會的單詞用熒光筆標(biāo)出來，等到第2天復(fù)習(xí)。第2天如果不會再在邊上做一個標(biāo)記。然后等第3天復(fù)習(xí)，如果還不會再加一個標(biāo)記如此反復(fù)。每天學(xué)習(xí)新的100個單詞都要復(fù)習(xí)前面的單詞，不管它有多少400500都要復(fù)習(xí)。考研詞匯量要求是5500個，去掉之前你就會的，大概是3000個，3000個單詞一個月就能刷完第1遍。同時配套看視頻，老師們好的學(xué)習(xí)方法都是值得借鑒的。

接下去每天用APP刷100個新單詞，200個復(fù)習(xí)單詞，一直堅持到考前都不能放棄，每天必須得刷完。

艾兵浩斯記憶法演變法：用柯林斯詞典文件資料背書的時候，我覺得最實(shí)用的一個方法就是每天分7次背，每次念單詞兩遍，100個單詞念一遍單詞大概是5分鐘，每天加起來花35分鐘去念單詞。這7次分別在第1次和半個小時之后，2個小時之后4個小時之后。6個小時之后。8個小時之后和睡覺前。不過這個時間安排是靈活的，你只要每天能夠念7遍，等到第7遍的時候，你就會發(fā)現(xiàn)單詞都會被你記下來。

2.長難句+語法

推薦課程：

①唐遲老師的語法課程(唐遲老師的公眾號里就可以獲取，入門很好用)

②堅持每天看何凱文的每日一句，如果可以的話做一下筆記，我個人是把每天的每日一句整理出來，每十天打印出來，復(fù)習(xí)一遍，相當(dāng)于看兩次

這些是我做的主要語法的課堂筆記，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠必須看句句真研的配套課程，每章課程都有配套練習(xí)。重點(diǎn)掌握定語從句、狀語從句、賓語從句、主語從句、同位語從句、標(biāo)語從句。而且這個老師好像是教小學(xué)生的，說的內(nèi)容都是用最易懂的方式讓人知道最難的語法，(我個人認(rèn)為能力最好的老師應(yīng)該教小學(xué)生，因?yàn)槟鞘且蝗鹤盥牪欢畬W(xué)習(xí)內(nèi)容的群體。語法和單詞是最最重要的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)才能在閱讀作文上取得高分。

3.閱讀理解

在6月之前，我一直在做張劍黃皮書的文章翻譯(這幾年的題目順帶做一下，不用糾結(jié)對錯)

推薦書籍：李旭舅舅老師的《28分達(dá)》，沒有研究其他的書，畢竟書不在多，市面上那么多好書好老師，最重要的是自己的一心一意。

做閱讀理解的要求：

①分析錯誤原因，正確原因

②掌握單詞短語

③背長難句

④看清命題方向

⑤通篇翻譯對照答案每篇閱讀做6個小時，每兩天一篇，44篇*6h=264h

4.作文練字!練字!練字!

作文不像選擇題，是用填圖的方式，作文是要寫字的，你要讓老師看清楚你的每一個單詞，每一個字母。就像高考的時候，老師對我們說的，好的字會讓改卷老師心情愉悅說不定會給你加分。

①背20大必備范文(王江濤)

②少背多默，要注意拼寫標(biāo)點(diǎn)語法(小作文8分鐘，大作文15分鐘)

背作文的方法:1.找邏輯2.背中文3.進(jìn)行中英互譯(每篇中文譯文也背)

熟練程度是達(dá)到別人說前一句你能說出后一句，不但是英文而且中文也要背出來。我是在11月中旬到12月，每天背英語作文4h以上，每天從吃飯的時候、路上、畫畫時都在聽英語作文的錄音，這可以在很多地方下載獲取，最重要的是背完一篇要不斷的聽，不然會忘記。

事實(shí)上，我并沒有在考前仿寫過很多作文，只寫過一兩篇，也沒有所謂的自己的模板，考試的時候就是直接看到題目，然后20篇作文里面的很多詞句全部都跑到了腦子里，就直接寫上去了，小作文是直接背到了，然后直接搬上去用了。

英語二70%考圖表作文，30%考圖畫作文，70%考書信告示，20%考報告?zhèn)渫洝?/p>

5.新題型/翻譯/完形填空不怕大家笑話，我在考前只看了網(wǎng)課機(jī)構(gòu)給的最后沖刺總結(jié)的三個視頻關(guān)于新題型和完形填空的做法，下載了翻譯要注意的一些單詞。沒有完整的做過一篇完形填空和翻譯，考前才知道英語一的翻譯和英語二的翻譯不一樣，英語二是1篇小短文，英語一是5個長難句，我做的翻譯一直都是閱讀理解里面的通篇翻譯，考試的時候看到小短文的時候，其實(shí)是非常簡單的。

我好像做了兩篇新題型考前只了解了一下可能有哪種題型，一種是信息匹配，一種是排序，一種是配對。不過我還是到網(wǎng)上下載了很多小技巧。(技巧只是零時抱佛腳，不能指望.)

好像有網(wǎng)上有說可以放棄完形填空之類的，但是因?yàn)槲也恢浪卸嚯y也沒有練習(xí)過，所以考試的時候就想那就就做做看吧有多難。畢竟無知者無畏!不過我還是有書的，翻譯的書還不錯，我粗略的看了一些翻譯技巧和方法。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇2

英語是一門重視基礎(chǔ)的公共學(xué)科，而英語的根本立足點(diǎn)就是詞匯。要想學(xué)好英語，首先就應(yīng)該打牢英語詞匯的基礎(chǔ)，方能一磚一瓦建好英語的塔樓，在最后的考研英語中取得好的成績。

寒假，作為20xx年考研學(xué)子們邁出復(fù)習(xí)第一步的黃金時間，如何把握好這段時間有效科學(xué)的攻下英語的關(guān)鍵點(diǎn)——詞匯呢？在此介紹五種方法，為大家提供系統(tǒng)詳盡的考研寒假英語詞匯復(fù)習(xí)方法。

做事情要有重點(diǎn)。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點(diǎn)來復(fù)習(xí)呢。當(dāng)你拿起上一年的綱后，以它為低級目標(biāo)。用一天時間快速過濾掉你會的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全陌生的單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點(diǎn)記識的重點(diǎn)。找到了自己薄弱環(huán)節(jié)后，集中精力重點(diǎn)攻克，做到有的放矢的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

有了要攻克的目標(biāo)詞匯后，要有計劃的進(jìn)行記憶。建議制定幾個小計劃去完成。例如，將一天的復(fù)習(xí)計劃分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)計劃。上午背40個單詞，下午背30個單詞，晚上背20個單詞（依個人能力確定單詞數(shù)目）。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍，加強(qiáng)記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的瀏覽記憶一下，以此類推。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多，越來越實(shí)。

不要擔(dān)心自己制定的詞匯記憶任務(wù)大，要對自己有信心?？焖俦?，并不斷重復(fù)記憶。將一輪記憶分成若干小輪，滾動記憶。這樣做的好處，不但可以提高效率，也可較快的提高你的記憶力。記住，記憶超長的人是很少的，所以不要畏懼任務(wù)量大，更不要擔(dān)心自己的能力與智商，每個人記憶的強(qiáng)度和結(jié)果都是在次數(shù)的升高中實(shí)現(xiàn)的.。所以，如果你認(rèn)為自己還沒記住，那是因?yàn)槟阒貜?fù)記憶的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

無論你的英語聽力水平如何，你都要聽英語。也許你認(rèn)為這是無用功，其實(shí)不然。請把MP3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的英語閱讀或歌曲進(jìn)行下載，另一方面把所背單詞盡量自己錄進(jìn)MP3，這樣做的好處，不但走路的時候都可以聽，練習(xí)了聽力，最重要一點(diǎn)是幫你形成語感的同時也消化了單詞。你信不信，一段時間后，如果你堅持這樣做，你的英語進(jìn)步程度一定會比不這樣做的同學(xué)明顯許多。

很多人學(xué)英語許多年，可依舊只能達(dá)到啞巴英語的水平。為什么會這樣？心理作用使很多人怯于張口去說。把英語說出口的好處想必不用詳說。但是方法卻要提一下。也許復(fù)習(xí)時間的緊張讓你沒有張嘴與其他人交流外語的機(jī)會，但是一定要去讀。讓自己聽到自己的聲音。你可以對著復(fù)讀機(jī)“鸚鵡學(xué)舌，然后進(jìn)行糾正，你也可以每天抽出一小段時間大放嗓門來讀。你的英語口語和水平真的會在你的堅持與努力下提高，不信，你可以嘗試一個月。

考研英語的快速提高需要你能夠不間斷的堅持，哪怕有特殊原因會影響你改變復(fù)習(xí)計劃，你也要每天都抽出少量的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇3

1.確定學(xué)校和專業(yè)

很多小伙伴始終在選擇報考院校和報考專業(yè)的問題上左右搖擺、猶豫不定。但是進(jìn)入五月，目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)應(yīng)該確定下來了。距離十二月的考研初試只剩不到八個月的復(fù)習(xí)時間了，已經(jīng)沒有太多時間可以猶豫了，盡早定下目標(biāo)，準(zhǔn)備的才會更充分。

2.買齊考研資料

確定好報考院校和專業(yè)后，請搜尋該學(xué)校、該專業(yè)的招生簡章，找到上面的考試科目。考研并不是所有人考的內(nèi)容都一樣的，不同院校不同專業(yè)的考試科目是不同的，這也就是數(shù)學(xué)會分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三，英語分為英語一和英語二的原因。明確自己考什么后，就趕快購買復(fù)習(xí)資料，尤其要重視目標(biāo)院校的考研真題。

3.調(diào)整好考研心態(tài)調(diào)整好

5月份了，該投入到考研的復(fù)習(xí)中來了，可能剛剛開始很多同學(xué)會不習(xí)慣，坐在自習(xí)室或圖書館除了走神就是玩手機(jī)，畢竟考研復(fù)習(xí)還是非?？菰锏?，又是一個人學(xué)，很難自控。每個人在剛剛考研復(fù)習(xí)的時候都會有這樣的過程，不要擔(dān)心，慢慢都會從只能學(xué)2個小時，變成學(xué)10個小時。

五月各科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)

五月份的復(fù)習(xí)還是以英語、專業(yè)課為主，政治以基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為主。

①英語

五月份英語的復(fù)習(xí)依然要以打基礎(chǔ)為核心，單詞是每天都要堅持的事情，要反復(fù)看，記住常見的詞根詞綴。除了單詞的識記，還有對語法知識的掌握，因此同學(xué)們復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)向結(jié)合閱讀的單詞及語法長難句學(xué)習(xí)。

進(jìn)入五月份，英語真題也該開始拉入進(jìn)程了。建議英語水平一般的同學(xué)，更要早早著手真題的復(fù)習(xí)。英語真題多刷幾遍，到最后出題人的一些出題套路心里一清二楚，看到文章的某些句子大概能猜出后面的題目，這是非常好的英語復(fù)習(xí)狀態(tài)。

五月結(jié)束后，長難句和閱讀理解的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行一輪了。如何進(jìn)行下一輪的復(fù)習(xí)，就需要大家把相關(guān)的書看過一遍之后很據(jù)自己的掌握情況進(jìn)行總結(jié)。

②政治

本階段大家要初步了解考研政治各學(xué)科的基本概念、基本原理及基本脈絡(luò)框架。其中，馬原和毛特的概念、觀點(diǎn)、原理較多，尤其是馬原的概念比較抽象，其中哲學(xué)部分復(fù)習(xí)起來有一定的難度，建議大家從這一階段便開始著手復(fù)習(xí)，這是后期強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基石。具體看每位同學(xué)的計劃和安排，雖然政治不用太著急，但是想拿高分還是要提前開始的。

③專業(yè)課

五月份專業(yè)課復(fù)習(xí)一定要開始了，同學(xué)們在前期的預(yù)習(xí)中可以參照前三年的復(fù)習(xí)大綱，一般來說不會有太大的出入。專業(yè)課的指定書目很多，大家一開始一定要看的仔細(xì)點(diǎn)。至于跨專業(yè)考研的同學(xué)，則更應(yīng)該加快進(jìn)度啦~記得做好筆記，方便后期背誦!

好啦，以上就是五月復(fù)習(xí)二點(diǎn)計劃表，希望小伙伴加油加油~

考研學(xué)習(xí)計劃 篇4

好的學(xué)習(xí)計劃是成功考研的關(guān)鍵，沒有一個良好計劃會達(dá)到事倍功半的效果。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解暑期是考研同學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時段，而科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計劃是致勝考研的首要籌碼，鑒于此，從以下方面提示各位同學(xué)做好學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)有所長、學(xué)有所獲。

1.計劃源自知己知彼計劃是為考研服務(wù)的，所以在制定計劃前考生一定要對考研的形勢有所了解，希望報考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析，這樣在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，這些信息都可以在所報考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購買到，及時關(guān)注報考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。

2.計劃的靈魂是變化，要學(xué)會用活計劃，作計劃的主人計劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化，因?yàn)橛媱澋撵`魂是應(yīng)變。考試的時間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會有出乎意料的，因此計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。所定計劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié)，一到兩周對大小計劃實(shí)施進(jìn)行評價，并及時修訂，要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化，就要使制定的計劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

3.復(fù)習(xí)計劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入計劃，計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實(shí)施貫徹時才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。

4.將專業(yè)考試和求職的小計劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突，具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計、招聘會、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此很多考生顧此失彼處理不好，煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動的時間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)計劃時就要提前了解各類求職活動的時間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動會減少考研的復(fù)習(xí)時間，可換一個角度想：平時復(fù)習(xí)那么累，正好利用這個機(jī)會換換腦子放松一下。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇5

①單詞每天都要記，而且要反復(fù)地鞏固，堅持到考試為止，

②在 7 月份之前一定要記完第一遍，第二遍在 8 月份之前記完，然后依據(jù)自己的進(jìn)度反復(fù)記憶，能記幾輪是幾輪。

①拿出單詞書，用手把單詞后面的中文翻譯蒙住，看英文單詞是否認(rèn)得，在兩秒中之內(nèi)認(rèn)出，證明這個單詞你已經(jīng)很熟悉了，可以不再理它。兩秒之內(nèi)認(rèn)不出來的或者印象很模糊的又或者根本不認(rèn)識的，請你用彩色筆在這個單詞上做好記號。

②第一輪記單詞時候，一天記半個小時，在結(jié)束這半個小后，可以去買些色紙（要有一定硬度，方便攜帶），將它們剪成均勻的小長條形，然后把你用彩色筆做了記號的單詞抄在上面，色紙有兩面，一面寫英文，一面寫中文，把它們放在一個小袋子里。在去上課的途中、下課的途中、課間，去吃飯的時候，都翻出來背背，只看英文一面，檢查自己能不能快速想出中文意思就可以了，如果不記得了再看中文。這樣，時間就化零為整，記單詞的效果也會很好。這也是我海文的輔導(dǎo)老師教給我的方法。覺得有用的同學(xué)可以按照做，相信大家會收獲不小的。

③第二輪、第三輪記單詞，也要一天背十幾分鐘的單詞書，同時要結(jié)合 “ 卡片法 ” 加深記憶。

④一個單詞有無數(shù)個意思，只需記它的第一個意思，其余意思可以在做真題、練習(xí)題的時候碰到再記，

如果同時記憶一個單詞的幾個意思，記憶負(fù)擔(dān)大，效率也不高。

①每天做 2 篇閱讀，貴精不貴多。

②做一篇閱讀最佳時間是在 15-17 分鐘，剛開始可以在 20 分鐘內(nèi)，不要讀得太快，也不要太慢。四六級是拼快，考研是拼準(zhǔn)。

③一篇閱讀采用 “ 兩遍做題法 ” 。第一次看文章，做題目，不糾結(jié)于難詞上，建議先看題目，再看文章。做完以后，第二次看文章時候把不懂的單詞找出來，記在你的卡片上（注意：只記動詞和形容詞，不記生僻的名詞），再看看自己做題的錯誤所在。

(1) 考研英語作文復(fù)習(xí)要平時就注意積累一些好的詞句，常見的作文模板也要能夠記住。這樣，考試的時候就可以按照自己的'積累按照模板的行文方式答題，基本都不會出問題。

(2) 考研英語作文重視的是形式，不是內(nèi)容。超級豪華的句子勝過樸實(shí)無華的內(nèi)容，這也是為什么我們要記模板的原因。

(3) 、可以買一本書回來自己寫出模板，然后背誦。建議每一種小作文類型寫一篇模板，然后大作文一篇模板，大、小作文模板都以三段為佳?？梢钥紤]參加考研作文班（一般在一月份）獲取一些寫作方法。

(4) 作文要從 12 月底開始練習(xí)，在考研之前的一個星期，爭取堅持每天寫一篇大作文、一篇小作文，培養(yǎng)自己的做題感覺。

這幾道題目都是比較難拿分的，建議一定要平時就注重積累，掌握各種題型的解題方法，通過多做題來提高做題速度。其中，完型填空和新題型一定要重視上下文的理解，翻譯要在宏觀上把握文章整體意思的情況下再去翻譯會比較容易。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇6

考研暑期復(fù)習(xí)計劃的重要性，想必大家心里都很清楚，但是談到具體的實(shí)際操作，很多人都唉聲嘆氣，更有甚者，花費(fèi)很大的心思制定了一個看似天衣無縫的學(xué)習(xí)計劃，但是卻沒有真正實(shí)施，因?yàn)樽约焊静恢涝鯓硬拍苓_(dá)到計劃的要求。

一、分清問題的主次

不管是在職考生，還是全職復(fù)習(xí)的在校生，要確保學(xué)習(xí)計劃的有效執(zhí)行，除了要保證每天的工作和在校課程之外，每天要做的第一件事情就是完成對于考研復(fù)習(xí)最重要的任務(wù)，直到自己完成它。然后以同樣的方式做第二件重要的事，然后是第三件，依此類推。

二、有效執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的實(shí)際操作

至于實(shí)際的操作方法，就是在每天清晨開始執(zhí)行整日的日程安排之前，先用熒光筆標(biāo)注出今天最重要的事情。比如說對于在職考研的`研友，每日的8小時工作屬于不得不完成的任務(wù)，沒有必要特殊關(guān)注；而在所有的關(guān)于考研復(fù)習(xí)的任務(wù)中，如果最薄弱的是“英語閱讀和數(shù)學(xué)的綜合題”，那么大家就應(yīng)該用熒光筆在日程表上標(biāo)記出來，使它們高亮顯示。

每日根據(jù)當(dāng)天的具體情況，給既定的任務(wù)安排優(yōu)先次序，在發(fā)生突發(fā)事件而時間不足時，可以先完成最重要的任務(wù)。這樣即使最終沒能完成日程表上的所有安排，自己仍會覺得滿意。因?yàn)橹辽僭谧龃沃匾氖虑橹?，已?jīng)完成了最重要的任務(wù)，最大化地利用了一天的時間。

總體來講，想要成功完成每日的任務(wù)，達(dá)成考研成功這個目標(biāo)，以下幾個要點(diǎn)是必須在執(zhí)行階段把握的：

1.每天早晨，用熒光筆標(biāo)記出一天中最重要的事，努力先把它們完成。

2.遇到困難或憂慮時，要不斷給自己心里暗示，激勵自己堅持下去，用于解決問題。

3.積極處理意外發(fā)生的事，要能夠順應(yīng)改變。

點(diǎn)擊填寫2010年1月考研登記表（含備考資料贈送）>>

考研學(xué)習(xí)計劃 篇7

復(fù)習(xí)計劃使用說明：

(1)學(xué)習(xí)計劃里有學(xué)習(xí)時間，章節(jié)后面標(biāo)注的天數(shù)是本章知識內(nèi)容的限定時間，學(xué)習(xí)時間是針對復(fù)習(xí)知識點(diǎn)在大綱中的要求而建議應(yīng)該使用的復(fù)習(xí)時間，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候一定要兩者同時兼顧，平時如果學(xué)習(xí)時間不夠，可利用周末的時間做調(diào)整。

(2)計劃里明確了每章該看的知識點(diǎn)、該做的習(xí)題，后面?zhèn)溆写缶V要求，學(xué)員要根據(jù)大綱要求合理學(xué)習(xí)知識點(diǎn)。

(3)每章復(fù)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測試題，單元測試題是準(zhǔn)確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內(nèi)容。學(xué)員在做復(fù)習(xí)完每章內(nèi)容后，跟主管咨詢師要本章測試題。測試題做完后一定要把成績反饋給你的主管咨詢師，以便主管咨詢師和教研組老師根據(jù)你的復(fù)習(xí)情況及時調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容。

(4)同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。只有你總結(jié)出來的方法才是最適合你的方法。

(5)同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中肯定要遇到一些疑難問題、做錯的題目，一定要在第一時間把他整理到你的筆記本里，方便的時候可以答疑。

高等數(shù)學(xué)

第八章：多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用(10天)

在一元函數(shù)微分學(xué)的基礎(chǔ)上，討論多元函數(shù)的微分法及其應(yīng)用，主要是二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分等概念，計算它們的各種方法及其應(yīng)用。

學(xué)習(xí)時間

復(fù)習(xí)知識點(diǎn)與對應(yīng)習(xí)題

大綱要求

2.5－3.5小時

多元函數(shù)的基本概念（二元函數(shù)的極限、連續(xù)性、有界性與值最小值定理、介值定理），例1—8，習(xí)題8—1：2，3，4，5，6，8

1．理解多元函數(shù)的概念，理解二元函數(shù)的幾何意義.

2．了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)性的概念以及有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)．

3．理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，會求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性．

4．理解方向?qū)?shù)與梯度的概念并掌握其計算方法.

5．掌握多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)的求法．

6．會用隱函數(shù)的求導(dǎo)法則.

7．了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程．

8．了解二元函數(shù)的二階泰勒公式．

9．理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會求簡單多元函數(shù)的值和最小值，并會解決一些簡單的應(yīng)用問題．

2.5－3.5小時

偏導(dǎo)數(shù)(偏導(dǎo)數(shù)的概念，二階偏導(dǎo)數(shù)的求解)，例1—8，習(xí)題8—2：1，2，3，4，6，9

2.5－3.5小時

全微分（全微分的定義，可微分的必要條件和充分條件），例1，2，3，習(xí)題8—3：1，2，3，4

2.5－3.5小時

多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則（多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，全微分形式的不變性），例1—6，習(xí)題8—4：1—12

2.5－3.5小時

隱函數(shù)的求導(dǎo)公式（隱函數(shù)存在的3個定理），例1—4，習(xí)題8—5：1—9

2.5－3.5小時

多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用（了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程），

例2—7，習(xí)題8—6：1—9

2.5－3.5小時

方向?qū)?shù)與梯度（方向?qū)?shù)與梯度的概念與計算），例1—5，習(xí)題8—7：1—8，10

2.5－3.5小時

多元函數(shù)的極值及其求法（多元函數(shù)極值與最值的概念，二元函數(shù)極值存在的必要條件和充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值），例1－9，習(xí)題8—8：1—10

2.5－3.5小時

二元函數(shù)的泰勒公式(n階泰勒公式，拉格朗日型余項(xiàng))，例1，習(xí)題8—9：1，2，3

3.5小時

總復(fù)習(xí)題八：1—3，5，6，8，11—19

2小時

本章測試題——檢驗(yàn)自己是否對本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對性的對本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

第九章：重積分(7天)

在一元函數(shù)積分學(xué)中，定積分是某種確定形式的和的極限，這種和的極限的概念推廣到定義在區(qū)域、曲線及曲面上多元函數(shù)的情形，便得到重積分、曲線積分及曲面積分的概念，本章主要介紹重積分（包括二重積分和三重積分）的概念、計算方法以及它們的一些應(yīng)用。

學(xué)習(xí)時間

復(fù)習(xí)知識點(diǎn)與對應(yīng)習(xí)題

大綱要求

2.5－3.5小時

二重積分的概念與性質(zhì)（二重積分的定義及6個性質(zhì)），習(xí)題9—1：1，4，5

1.理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質(zhì)，了解二重積分的中值定理．

2．掌握二重積分的計算方法（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)），會計算三重積分（直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)）．

3．會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（曲面面積、質(zhì)量、質(zhì)心、形心、轉(zhuǎn)動慣量、引力）．

2.5－3.5小時

二重積分的計算法（會利用直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)計算二重積分），例1－6，習(xí)題9—2：1，2，4，6，7，8，12，14，15，16)

2.5－3.5小時

三重積分（三重積分的概念，利用直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)計算三重積分的`計算），例1－4，習(xí)題9—3：1，2，4—10

2.5－3.5小時

重積分的應(yīng)用（曲面的面積、質(zhì)心、轉(zhuǎn)動慣量、引力），例1—7，習(xí)題9—4：2，5，6，8，10，11，14

2.5－3.5小時

總復(fù)習(xí)題九：1，2，3，6，7，8，9，10

2小時

本章測試題——檢驗(yàn)自己是否對本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對性的對本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

第十章：曲線積分與曲面積分（8天）

多元函數(shù)積分學(xué)中三個基本公式是：格林公式、高斯公式及斯托克斯公式，它們分別建立了曲線積分與二重積分、曲面積分與三重積分、曲線積分與曲面積分等的聯(lián)系。它們有很強(qiáng)的物理意義即建立了向量的散度與通量、旋度與環(huán)量之間的關(guān)系，它們有許多重要的應(yīng)用，主要是：簡化某些多元函數(shù)積分的計算，用格林公式討論平面曲線積分與路徑無關(guān)的問題，掌握有關(guān)的判斷方法和求全微分的原函數(shù)的方法等。

學(xué)習(xí)時間

復(fù)習(xí)知識點(diǎn)與對應(yīng)習(xí)題

大綱要求

2.5－3.5小時

對弧長的曲線積分（弧長的曲線積分的定義，性質(zhì)及計算），例1、2，習(xí)題10—1：1，3，4，5

1．理解兩類曲線積分的概念，了解兩類曲線積分的性質(zhì)及兩類曲線積分的關(guān)系．

2．掌握計算兩類曲線積分的方法.

3．掌握格林公式并會運(yùn)用平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件，會求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)．

4．了解兩類曲面積分的概念、性質(zhì)及兩類曲面積分的關(guān)系，掌握計算兩類曲面積分的方法，會用高斯公式，斯托克斯公式計算曲面、曲線積分.

5．了解散度與旋度的概念，并會計算．

6．會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長、功及流量等）．

2.5－3.5小時

對坐標(biāo)的曲線積分（對坐標(biāo)的曲線積分概念、性質(zhì)及計算），兩類曲線積分的聯(lián)系，例1－5，習(xí)題10—2：3—8

2.5－3.5小時

格林公式及其應(yīng)用（掌握格林公式并會運(yùn)用平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件，會求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)），例1－7，習(xí)題10—3：1－6

2.5－3.5小時

對面積的曲面積分（對面積的曲面積分的概念、性質(zhì)與計算），例1、2，習(xí)題10—4：1，4，5，6，7，8

2.5－3.5小時

對坐標(biāo)的曲面積分（對坐標(biāo)的曲面積分的概念、性質(zhì)及計算，兩類曲面積分之間的聯(lián)系），例1－3，習(xí)題10—5：3，4

2.5－3.5小時

高斯公式、通量與散度（會用高斯公式計算曲面、曲線積分，散度的概念及計算），例1－5，習(xí)題10—6：1，3

2.5－3.5小時

斯托克斯公式、換流量與旋度（會用斯托克斯公式計算曲面、曲線積分，旋度的概念及計算），例1－4，習(xí)題10—7：1，2

2.5－3.5小時

總結(jié)本章知識點(diǎn)，總復(fù)習(xí)題十：1－4，6，7

2小時

本章測試題——檢驗(yàn)自己是否對本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對性的對本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

第十一章：無窮級數(shù)（6天）

積分學(xué)是微積分的主要部分之一。函數(shù)積分學(xué)包括不定積分和定積分兩部分。在積分的計算中，分項(xiàng)積分法，分段積分法，換元積分法和分部積分法是最基本的方法。

學(xué)習(xí)時間

復(fù)習(xí)知識點(diǎn)與對應(yīng)習(xí)題

大綱要求

2.5－3.5小時

常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念和性質(zhì)（級數(shù)收斂、發(fā)散的定義，收斂級數(shù)的基本性質(zhì)），例1－3，習(xí)題11—1：1—4

1．理解常數(shù)項(xiàng)級數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級數(shù)的和的概念，掌握級數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件．

2．掌握幾何級數(shù)與p級數(shù)的收斂與發(fā)散的條件．

3．掌握正項(xiàng)級數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會用根值判別法．

4．掌握交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法．

5．了解任意項(xiàng)級數(shù)絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關(guān)系．

6．了解函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念．

7．理解冪級數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法．

8．了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會求一些冪級數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會由此求出某些數(shù)項(xiàng)級數(shù)的和．

9．了解函數(shù)展開為泰勒級數(shù)的充分必要條件．

10．掌握及的麥克勞林展開式，會用它們將一些簡單函數(shù)間接展開成冪級數(shù)．

11．了解傅里葉級數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會將定義在上的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)，會將定義在上的函數(shù)展開為正弦級數(shù)與余弦級數(shù)，會寫出傅里葉級數(shù)的和的表達(dá)式．

2.5－3.5小時

常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的審斂法（掌握正項(xiàng)級數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會用根值判別法，掌握交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法，了解任意項(xiàng)級數(shù)絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關(guān)系），例1－10，習(xí)題11—2：1—5

2.5－3.5小時

冪級數(shù)（了解函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念，理解冪級數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法，了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會求一些冪級數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會由此求出某些數(shù)項(xiàng)級數(shù)的和），例1—6，習(xí)題11—3：1，2

2.5－3.5小時

函數(shù)展開成冪級數(shù)（了解函數(shù)展開為泰勒級數(shù)的充分必要條件，掌握及的麥克勞林展開式，會用它們將一些簡單函數(shù)間接展開成冪級數(shù)）例1—6，習(xí)題11—4：1—6

2.5－3.5小時

傅里葉級數(shù)（了解傅里葉級數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會將定義在上的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)，會將定義在上的函數(shù)展開為正弦級數(shù)與余弦級數(shù)，會寫出傅里葉級數(shù)的和的表達(dá)式），例1－6，習(xí)題11—7：1，2，4，5，6，7

2.5－3.5小時

總結(jié)本章知識點(diǎn)，總復(fù)習(xí)題十一：1—12

2小時

本章測試題——檢驗(yàn)自己是否對本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對性的對本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

第十二章常微分方程(９天)

常微分方程的研究對象就是常微分方程解的性質(zhì)與求法，本章主要有兩個問題，一是根據(jù)實(shí)際問題和所給條件建立含有自變量、未知函數(shù)及未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方程及相應(yīng)的初始條件；二是求解方程，包括方程的通解和滿足初始條件的特解。

學(xué)習(xí)時間

復(fù)習(xí)知識點(diǎn)與對應(yīng)習(xí)題

大綱要求

2.5－3.5小時

微分方程的基本概念（微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解），例1、2、3、4，習(xí)題12-1：1，2，3，4，5，6

1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念.

2．掌握變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法．

3．會解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會用簡單的變量代換解某些微分方程．

4．會用降階法解下列微分方程：和.

5．理解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)．

6．掌握二階常系數(shù)線性微分方程的解法，并會解某些高于二階的常系數(shù)齊次線性微分方程.

7．會解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程．

8．會解歐拉方程．

9．會用微分方程解決一些簡單的應(yīng)用問題．

2.5－3.5小時

可分離變量的微分方程(可分離變量的微分方程的概念及其解法)，例1、2、3、4，習(xí)題12-2：1，3，4，5，6，7

2.5－3.5小時

齊次方程（一階齊次微分方程的形式及其解法）例1、2、4，習(xí)題12－3：1，2，3，4

2.5－3.5小時

一階線性微分方程（常數(shù)變易法，伯努利方程求解），例1－4，習(xí)題12-4：1，2，7，9

全微分方程（會求全微分方程），習(xí)題：12-5：1、2、3、4

2.5－3.5小時

可降階的高階微分方程（會用降階法解下列微分方程：和），例1—6，習(xí)題12-6：1，2

2.5－3.5小時

高階線性微分方程（微分方程的特解、通解），例1—4，習(xí)題12-7：1，4，5，6，7

2.5－3.5小時

常系數(shù)齊次線性微分方程（特征方程，微分方程通解中對應(yīng)項(xiàng)），例1，2，3，4，6，7習(xí)題12－8：1，2

2.5－3.5小時

常系數(shù)非齊次線性微分方程（會解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程），例1－5，習(xí)題12－9：1，2

2.5－3小時

歐拉方程（歐拉方程的通解），習(xí)題12－10：1—8

3.5小時

總復(fù)習(xí)題十二：1，2，3，4，5，10

2小時

本章測試題——檢驗(yàn)自己是否對本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對性的對本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。本章由于知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的要求較少，就用一套單元測試題進(jìn)行測試。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇8

一、必須要做的閱讀真題

在考研的最后九個月的時間，考研重點(diǎn)不再是單詞和長難句，而是需要我們總結(jié)題型的特點(diǎn)及解題規(guī)律，建議每周抽時間，做一整套真題，寫作部分至少要列一個大綱，嚴(yán)格按照考試的時間去規(guī)劃時間，做完之后先對答案看看自己做錯了哪些，然后將每部分跳出來單獨(dú)進(jìn)行精讀和分析，精讀和分析可以在接下來的每天定時定量的去完成。

二、翻譯、完型和新題型的真題

把這三種?？嫉念}型也要總結(jié)出來，翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語動詞的翻譯。完型部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類實(shí)詞的總結(jié)歸納。完型填空要進(jìn)行各類詞的總結(jié)和歸納，要在最短的時間里面，把握住完型的大致內(nèi)容和重要的信息，這些都是我們需要考慮的。

三、必須要做的寫作真題

要注意先看真題，注意總結(jié)寫作中每一段落的思路和常用句型，把每種話題的文章放在一起做總結(jié)，總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型，這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類型做總結(jié)，總結(jié)里面的寫作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫信的目的，第二段按照不同的要求去寫，最后一段是一些比較客氣的話語。我們遇到不?？嫉念愋鸵惨獙Ω袷接兴私?。【wwW.jz139.COm 迷你句子網(wǎng)】

四、在最后的時間內(nèi)要注意的

在考研的最后時間，我們將以前總結(jié)過的核心詞匯和寫作句型從新翻看一邊，尤其是自己沒有做好的題目的地方更要認(rèn)真的對待，做的時候不要太在意選項(xiàng)的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確。對待作文，要先有自己準(zhǔn)備的模板，不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇9

英語：3—6月背單詞（將考研單詞背完一遍，可以跟著劉曉燕單詞班，很多公眾號有資源，很便宜，不需要正版）

7月份開始做真題，前10套題必須要劃出每個不認(rèn)識的單詞，整理到本子上，每天進(jìn)行背誦，整理完十套后，你發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)識的單詞就很少了，但后面做到的不認(rèn)識的單詞還是需要一直整理，10套以后到網(wǎng)上找各種題目技巧的網(wǎng)課去看一下，學(xué)習(xí)一下方法，同時看劉曉燕的作文技巧，嘗試自己開始寫。

11月份中旬之前做完所有真題，每天背誦整理的單詞，開始做以前做過的真題，沒有必要去做模擬題！

政治：跟著徐濤或其他老師過完一遍基礎(chǔ)知識（徐濤老師講的比較有趣一些），馬原比較難一些，一定要理解透徹，要整理整體的知識框架，越詳細(xì)越好，但是比較花費(fèi)時間，你要自己進(jìn)行取舍

9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦（每天除了背誦新知識以外，對前一天的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周對這周所背誦的所有知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，全部都背誦一遍，每月同理）

11月份看腿姐的選擇題技巧，中旬開始做題進(jìn)行訓(xùn)練，買肖秀榮的八套卷和四套卷，對做的題進(jìn)行整理歸納。

12月份做完題后進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)，對于沒有搞懂的知識抓緊查缺補(bǔ)漏，最后十天復(fù)習(xí)做過的選擇題，并看一下他們的考點(diǎn)是什么，對前面背誦的知識進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)

理論：總共三十節(jié)課，前期講解基礎(chǔ)知識，后天劃重點(diǎn)，做真題進(jìn)行訓(xùn)練，這個你跟著我的節(jié)奏來就行，但是前期也需要比較完整的筆記，我每節(jié)課會檢查你的整理以及掌握情況

快題：快題班會先教你基礎(chǔ)的線條怎么去畫，然后開始給你講各種規(guī)范，教你畫圖的技巧，再進(jìn)行真題訓(xùn)練，但我覺得你可以報一個抄繪班，提前打一打基礎(chǔ)，因?yàn)槟阒皼]有接觸過，避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒有基礎(chǔ)，學(xué)起來會很費(fèi)勁。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇10

能不能看得進(jìn)去書不再于你看多久，而在于你有多專注。手機(jī)，社交都可能分散我們的注意力。

剛開始看書的時候我總是無法安下心來，后來我使用了番茄時間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓(xùn)練，我從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。

復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。我考的專業(yè)課二的名詞解釋占據(jù)了半壁江山，加上專業(yè)課一和英語政治，要背誦的量其實(shí)很大，只默讀或者只背誦其實(shí)都是不夠的，還需要最終落實(shí)在紙上，在檢查背誦效果時我會用思維導(dǎo)圖法。

比如專業(yè)課二的很多名解，如果默寫下來也有二三百字，如果一天默十個基本半天就過去了，時間根本不夠，但是每個詞畫一個思維導(dǎo)圖出來，不僅能幫你節(jié)省時間，還能把知識點(diǎn)和框架在你的頭腦里又梳理了一遍，還能提高背誦的效率，讓我在有限的時間內(nèi)記住了大量的名解內(nèi)容。

我相信每個人都在營造一座能量場。考研是一件大事，有兩個事情要選對：一個是復(fù)習(xí)的場所，一個是與你同行的人。因?yàn)槲胰嗽谀暇钥佳袕?fù)習(xí)的場所我選在了南京最好的大學(xué)——南京大學(xué)的自習(xí)室。

南大自習(xí)室本身就有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，雖然自習(xí)室里的人我一個都不認(rèn)識，但我只要一走進(jìn)教室，就能感受到每個人身上散發(fā)出來的強(qiáng)烈求知欲。在這種能量場中，我想偷懶都不好意思。

其次，選對同行的人。我是沒有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我，讓我非常感激。也有一些人，經(jīng)常會說些讓我沮喪的話，打著為我著想的借口讓我放棄考研，每次聊天都會告訴我考研多不容易，考上幾率多小，我年齡多大之類，喋喋不休的傳遞負(fù)能量，甚至還會把他們自己家長里短的瑣事與煩心事告訴我。

當(dāng)時我選擇了遠(yuǎn)離這些消耗我能量的人，保持與高能量者聯(lián)系，因?yàn)榭佳幸呀?jīng)夠累了，你不能再找一個讓你不開心的人為伍。

所以，考研選擇同伴時一定要擦亮眼睛，找到一個與你共奮斗的人，你會每天斗志昂揚(yáng)的向目標(biāo)靠近;但遇到負(fù)能量爆棚的人，將會讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，千萬不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會是你真正的朋友。

這里的催眠不是讓你快速入睡，而是為了目標(biāo)的自我暗示。

考研是一場持久的心理戰(zhàn)，每年考場上都有缺考放棄的人，所以如果你的內(nèi)心夠強(qiáng)大，那么你將在考研的長跑中贏在起跑線上。如何能堅持跑完考研這場馬拉松?你需要的也是兩件事：明確的目標(biāo)以及堅定的信念。

考研的目標(biāo)我想每個人都很明確，但是堅定的信念不一定每人都有，我們需要的就是進(jìn)行自我催眠，對于我而言這個方法是有效的。比如我每天都會想象中傳的樣子，以后在中傳的生活，每天想的是我已經(jīng)成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。

有時人的思維真的很奇妙，當(dāng)我強(qiáng)烈的'渴望，所有的事物都會順著我所渴望的做出回應(yīng)。比如我想實(shí)現(xiàn)快速背誦，那天就恰好朋友給我電話聊到思維導(dǎo)圖法;甚至我覺得特別孤獨(dú)的時候，突然教室出現(xiàn)一只小野貓?zhí)稍谖遗赃呑靼椤?/p>

最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很嚴(yán)重的流感，頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥，因?yàn)槌酝陼咐?，那時我在背政治的最后四套卷，沒時間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯，一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好，結(jié)果喝了兩天姜湯真的完全好了。

和我一起感冒的人卻沒有那么幸運(yùn)，那個同學(xué)就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之類，后來結(jié)果證明，她真的沒考好。考研之后我看了電影《超體》，聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺有時人的意念真的很奇妙。

這個方面比較旁門左道～也是逼不得已我才發(fā)明此法的?？佳衅陂g我發(fā)現(xiàn)每天學(xué)習(xí)效率最高的時候都是自己開始餓的時候，所以我實(shí)踐了一下，發(fā)現(xiàn)少吃碳水化合物會讓人更加清醒。

于是，我每天中午都會少吃或者不吃主食，晚飯的時候更慘，有時一杯豆?jié){一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚復(fù)習(xí)結(jié)束大吃一頓補(bǔ)充能量。

總的來說三餐的分布就是早餐吃的比較多，中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就隨意吃點(diǎn)，這樣不僅為了節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，也提高了我復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然，此方法因人而異，如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。

之前我借鑒的是時間表復(fù)習(xí)法，就是每個時間段復(fù)習(xí)固定科目。后來我發(fā)現(xiàn)這個方法并不適合我，因?yàn)橛袝r我看書比較隨性，專業(yè)課書看到意濃時根本停不下來。

所以我就采用了任務(wù)分解法，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫下來，比如今天要寫完藝術(shù)基礎(chǔ)三道大題，寫一套英語模擬題，做完三頁政治題之類。每完成一項(xiàng)任務(wù)我就在任務(wù)本上打勾，如果能提前完成任務(wù)我會獎勵自己一杯奶茶之類，沒有完成的話我就熬夜堅持做完再離開教室。這種方法讓我每天都有收獲，并見證了自己從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)飛越。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇11

（1）記憶與實(shí)踐緊密結(jié)合。知識面涉獵廣泛的學(xué)科。

（2）考查點(diǎn)多。記憶能力，理解能力，運(yùn)用能力，邏輯分析能力于一體。

（3）量變產(chǎn)生質(zhì)變的過程。英語學(xué)習(xí)是一個先慢后快的進(jìn)步過程，只要量的積累達(dá)到一定程度，必然會有質(zhì)的飛躍；而這種飛躍往往是在不經(jīng)意間獲得的。

主要測試內(nèi)容：一般詞語（動詞，名詞，形容詞和副詞），一般測試詞義辨析，習(xí)慣搭配，及語境中的詞語用法；連接詞（并列，轉(zhuǎn)折，讓步，比較，因果，對應(yīng)，順序，同位連接詞）。

備考方法：詞匯和語法的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還需要大量的練習(xí)題來保證語感的建立和鞏固。

總體說明：分為英語一（60分），英語二（65分），分為選項(xiàng)閱讀，排序閱讀，翻譯閱讀（英語一是句子翻譯，英譯中；英語二是段落翻譯，英譯中）

考查目標(biāo)：考查對英語詞匯、短語、句型等習(xí)慣表達(dá)方式，尤其是對出現(xiàn)篇章中的`語言知識和語言技能的掌握情況（英語能力考查）。從另一個方面說，它也包含了對英語國家和世界其他國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、社會等背景以及科技發(fā)展動態(tài)、熱門話題乃至西方人的思維、交流方式等非語言性知識的熟悉情況（知識能力考查）。

（1）選項(xiàng)分析（正確，錯誤選項(xiàng)都要分析），了解命題考查方式。

（2）單詞———背會，熟悉掌握。

（3）長句———摘取，背誦，翻譯。

（4）重點(diǎn)文章———全面理解、翻譯及背誦。

（1）通讀全文，抓住中心（不可先看題目）———著重看首段，及每段的段首段尾句，抓中心，如有核心概念找出核心概念，作者態(tài)度觀點(diǎn)。

（2）仔細(xì)審題，返回原文———由題干回原文關(guān)鍵詞定位（注意大寫字母，地名，時間，數(shù)字）———自然段定位（出題順序與行文順序大體一致）。

（3）原文與選項(xiàng)含義重疊，即為答案（如有需要，首段及段首段尾句重讀，其他正常）。

3、作文：

總體說明：兩種題型，小作文（應(yīng)用文）和大作文英語一（30分），英語二（25分）。

考查目標(biāo)：考查考生進(jìn)行一般性應(yīng)用文寫作、運(yùn)用英語書面語言表達(dá)日常交際實(shí)際需要的能力，同時考查使用英文表達(dá)觀點(diǎn)及謀篇布局的能力。

2、內(nèi)容準(zhǔn)確（要點(diǎn)全面）。

3、語法正確。

大作文：

1、審題、立意準(zhǔn)確（主旨正確）。

2、描述圖表或圖畫。

3、分析圖表內(nèi)容或圖畫內(nèi)容。

答題技巧：

要想寫出一篇好文章，要兼顧：

從宏觀上先嚴(yán)密地組織，有邏輯性地展開。

從結(jié)構(gòu)上先清楚地闡明觀點(diǎn)，然后恰當(dāng)?shù)倪x擇寫作技巧支持各種觀點(diǎn)，或舉例，或描述，或分析前因后果或定義分類等。

從具體的詞匯語言使用上，盡量變換句型和句子結(jié)構(gòu)，避免用詞過多重復(fù)，靈活運(yùn)用語法知識。

備考建議：注重作文寫作步驟，注重模板及句與詞的聯(lián)系。

3—4月：基礎(chǔ)語法、基礎(chǔ)詞匯（初高中掌握100%）基礎(chǔ)語法主要包括詞性、時態(tài)、語態(tài)。

5—6月：中級語法、中級詞匯（四級掌握80%）中級語法主要包括各位從句。

7—8月：鞏固基礎(chǔ)/真題第1遍。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容同時開始第一遍做真題，主要側(cè)重于閱讀文章中的語言點(diǎn)（詞匯、語法）能夠掌握40%—50%。

9—10月：強(qiáng)化真題第2—3遍。第二諞仍然要側(cè)重于閱讀文章中的語言點(diǎn)，能夠掌握60%—70%；第三遍認(rèn)真研讀毎一道閱讀題目，結(jié)合課上所講的技巧。分析出每一個選項(xiàng)對錯的原因，同時，能夠掌握85%的語言點(diǎn)。

開始寫作的訓(xùn)練，采用帶學(xué)生邊講邊練邊輔導(dǎo)的方式，大小作文各10篇。

有能力的同學(xué)，要做專題練習(xí)（尤其是閱讀）。

11月：沖刺/真題第4遍。第四遍復(fù)習(xí)真題主要側(cè)重于查漏補(bǔ)缺。同時每周一套測試題，注意運(yùn)用做題技巧，把做題時間，調(diào)整做題順序。

12月：査漏補(bǔ)缺。再次復(fù)習(xí)真題，注意總結(jié)錯題原因，鞏固語言點(diǎn)。做成套模擬題，做最后沖刺。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇12

全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（20xx.3--6）

1） 這個時期大家平時的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時更重要的，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時候打個堅實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請忽略這一點(diǎn)，但千萬不要掛科呀）

2） 此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點(diǎn)。

3） 這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來。

2.強(qiáng)化階段（20xx.7--8）

1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點(diǎn)，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2）難得有大段時間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃，把握好每一天。

3.提升階段（20xx.9--10）

1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。

2）認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。

3）政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。

4）秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。

4.沖刺階段（20xx.11--12）

1）對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。

2）開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。

3）每天要抽出一定時間對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4）這段時間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。

5.考前一周

1）突擊強(qiáng)化記憶沒門課老師預(yù)測的重點(diǎn)大題。

2）做一套題，按照考研時間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

2

英語全程計劃

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語法基礎(chǔ)。

2）階段重點(diǎn)：英語單詞、語法

3）復(fù)習(xí)建議

（1）英語每天抽空背背單詞，建議時長0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

（2）英語基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。

（3）多看看新聞，關(guān)注時事熱點(diǎn)。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。

（4）不建議大家在這個階段做習(xí)題集。

2.強(qiáng)化階段（7月—10月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年

2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）單詞記憶每天記性，不間斷。

（2）定時做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。

a)利用早上整段的時間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。

b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對應(yīng)的橘子，是每個選項(xiàng)對應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

c)此階段不建議專門簡歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時順便查一下就好。

d)時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

（3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類提醒不用全文翻譯。

3.沖刺階段（11—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。

2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）每周寫3篇作文，遇到好的詞語、句子就整理在一塊，形成自己的寫作風(fēng)格；從12月開始，建立專屬于自己的寫作模板。

（2）此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過一遍就不會再錯啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。

（3）單詞不能停

4.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累

2）階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)

4） 復(fù)習(xí)建議：

（1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。

（2）熟悉各種類型的作文，牢記自己的模板。

（3）復(fù)習(xí)之前的筆記。

（4）按照考試時間，完整的做一套真題。

3

政治全程規(guī)劃

1.政治復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時間安排時，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯誤概念。

1）“政治非常簡單，隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”

這個問題首先是一個態(tài)度問題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡單的事情，要把它做好也是不簡單的。再次，政治這科本身也沒那么簡單，特別是對于基礎(chǔ)不好的理科生。

所以復(fù)習(xí)之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研，就一定認(rèn)認(rèn)真真地對待每一門可，你付出的對的努力，其回報都會體現(xiàn)在結(jié)果上。

2）“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？

對于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)”，我們是要學(xué)會自己去分析、辨別。這種“裸考”說法不靠譜的地方如下：

“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？

裸考，就是關(guān)著屁股去考場考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說裸考的人，可能是有一下幾種情況

（1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。

（2）文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè)，對于考試內(nèi)容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場，考好了。這算“裸”如果沒有真陽的知識儲備，請慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識儲備，也需要花點(diǎn)時間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容，好成績才會妥妥的拿到。

還有這樣一類人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過度、或者（誰知道呢），就是要口口聲聲的說自己沒復(fù)習(xí)，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時候大家千萬保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。

3）“從考試大綱出版再復(fù)習(xí)政治也不遲”？

一戰(zhàn)的時候，很多學(xué)長學(xué)姐都說考試大綱出來之后再復(fù)習(xí)也來得及，還有人說10月復(fù)習(xí)也沒什么問題，大家都這么說于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時候才開始復(fù)習(xí)政治，剛拿到考試大綱的時候，簡直傻眼了，書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個多月沒啃完，結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時候已經(jīng)是十月下旬了，加上專業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開始手足無措，計劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績也不理想。二戰(zhàn)的時候進(jìn)了好幾個考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時候，經(jīng)常聽到小伙伴們在吐槽復(fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時候，我在7、8月的時候正式開始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時來看考試大綱，在新大綱出來的時候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會有所變動，但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫的地方并不多，所以新大綱出來之前，看舊大綱是不沖突的。）

2.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對考試提醒、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個整體印象

2）階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識點(diǎn)，主要是為了對考研政治的內(nèi)容有一個全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會很大。

（2）多余時間可以去翻閱以前大一、大二時期學(xué)過的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識。

（3）這個階段多關(guān)注時事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》，上上主流網(wǎng)站。

（4） 不建議大家在這個階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。

（5）每天30分鐘到1小時足矣！

3.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過做題區(qū)分知識點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識點(diǎn)

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）開始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對于知識點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。

（2）集中精力，學(xué)會分析問題思路。通過此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級重要知識點(diǎn)。

4. 提升階段（9月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個章節(jié)一級重要知識點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識點(diǎn)

（1）在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。

（2）總結(jié)做過的選擇題，尤其是出錯的題。

（3）開始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對，更重要的是學(xué)會解題的思路和技巧，特別是對這個題目的命題知識點(diǎn)的理解。

（4）大綱出來之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。

5.沖刺階段（11月—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。

2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識點(diǎn)、市政、當(dāng)代

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）從11月份開始，請開始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。

（2）開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時政和當(dāng)代。

（3）查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯題集。在回顧的過程中找出之前復(fù)習(xí)時被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點(diǎn)，或許你落下的一個就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識點(diǎn)的時候認(rèn)真梳理。

（4）建議每天2h以上。

6.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場流程，牢記大題知識點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測卷分析題和時政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試

3）復(fù)習(xí)建議

（1）媒體背誦預(yù)測卷分析題知識點(diǎn)和時政知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。

（2）這個階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個知識點(diǎn)還沒掌握，注意自我分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。

（3）最后三天就不要模擬考了，沒有太大的意義，萬一考的不好還會影響狀態(tài)。

4

專業(yè)課全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識面

2）階段重點(diǎn)：熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必讀書單。

（2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個知識點(diǎn)即可。不用姐姐于某個知識點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁甭做過多的筆記，在第一遍就開始做筆記容易變成抄書了。

（3）復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。

（4）有時間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。

2.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：通過師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)

3）中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：

（1）搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。

（2）研究近10年真題，通過知識點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

（3）利用整塊時間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒有掌握的部分。上個階段知識建議大家了解專業(yè)課知識面，那么在這個階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒有問題了！

（4）推薦使用自己畫知識框架圖（邏輯圖）的方法，來加深對課本的印象，同時建立起初步的知識體系。

畫知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點(diǎn)全，點(diǎn)到為止。看完每本教材之后，可以用0.5—1h左右的時間，在一頁智商畫出知識框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識點(diǎn)。

知識框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會議教材中講到的內(nèi)容，如果能夠會議出來，說明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。

3.提升階段（10月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語言表達(dá)出來

2）階段重點(diǎn)：動手做真題，形成答題模式

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識點(diǎn)和答題模式。

（2） 該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

4.沖刺階段（12月—考前）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識點(diǎn)，搞定做題模式

2）階段重點(diǎn)：做題，狂背

3）復(fù)習(xí)建議：

a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好使用整段時間做一套文章的真題。

b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

c)利用之前做的知識框架圖，檢驗(yàn)自己的知識結(jié)構(gòu)是否完整

考研學(xué)習(xí)計劃 篇13

進(jìn)入研究生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動學(xué)習(xí)各方面知識，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

我認(rèn)為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃：

研一：

本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語，除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時也是對我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報告;第2學(xué)期，對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

最新考研學(xué)習(xí)計劃

下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來了“考研學(xué)習(xí)計劃”的相關(guān)內(nèi)容，關(guān)于文檔的撰寫，人們或許都在進(jìn)行，看看范文可以讓我們的創(chuàng)作更有思緒。好的范文，可以為優(yōu)秀文章的誕生而鋪路，有哪些優(yōu)秀的范文范文能給我們參考的呢？敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

考研學(xué)習(xí)計劃 篇1

全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（20xx.3--6）

1） 這個時期大家平時的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時更重要的，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時候打個堅實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請忽略這一點(diǎn)，但千萬不要掛科呀）

2） 此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點(diǎn)。

3） 這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來。

2.強(qiáng)化階段（20xx.7--8）

1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點(diǎn)，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2）難得有大段時間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃，把握好每一天。

3.提升階段（20xx.9--10）

1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。

2）認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。

3）政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。

4）秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。

4.沖刺階段（20xx.11--12）

1）對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。

2）開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。

3）每天要抽出一定時間對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4）這段時間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。

5.考前一周

1）突擊強(qiáng)化記憶沒門課老師預(yù)測的重點(diǎn)大題。

2）做一套題，按照考研時間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

2

英語全程計劃

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語法基礎(chǔ)。

2）階段重點(diǎn)：英語單詞、語法

3）復(fù)習(xí)建議

（1）英語每天抽空背背單詞，建議時長0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

（2）英語基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。

（3）多看看新聞，關(guān)注時事熱點(diǎn)。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。

（4）不建議大家在這個階段做習(xí)題集。

2.強(qiáng)化階段（7月—10月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年

2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）單詞記憶每天記性，不間斷。

（2）定時做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。

a)利用早上整段的時間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。

b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對應(yīng)的橘子，是每個選項(xiàng)對應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

c)此階段不建議專門簡歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時順便查一下就好。

d)時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

（3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類提醒不用全文翻譯。

3.沖刺階段（11—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。

2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）每周寫3篇作文，遇到好的詞語、句子就整理在一塊，形成自己的寫作風(fēng)格；從12月開始，建立專屬于自己的寫作模板。

（2）此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過一遍就不會再錯啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。

（3）單詞不能停

4.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累

2）階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)

4） 復(fù)習(xí)建議：

（1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。

（2）熟悉各種類型的作文，牢記自己的模板。

（3）復(fù)習(xí)之前的筆記。

（4）按照考試時間，完整的做一套真題。

3

政治全程規(guī)劃

1.政治復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時間安排時，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯誤概念。

1）“政治非常簡單，隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”

這個問題首先是一個態(tài)度問題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡單的事情，要把它做好也是不簡單的。再次，政治這科本身也沒那么簡單，特別是對于基礎(chǔ)不好的理科生。

所以復(fù)習(xí)之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研，就一定認(rèn)認(rèn)真真地對待每一門可，你付出的對的努力，其回報都會體現(xiàn)在結(jié)果上。

2）“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？

對于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)”，我們是要學(xué)會自己去分析、辨別。這種“裸考”說法不靠譜的地方如下：

“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？

裸考，就是關(guān)著屁股去考場考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說裸考的人，可能是有一下幾種情況

（1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。

（2）文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè)，對于考試內(nèi)容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場，考好了。這算“裸”如果沒有真陽的知識儲備，請慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識儲備，也需要花點(diǎn)時間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容，好成績才會妥妥的拿到。

還有這樣一類人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過度、或者（誰知道呢），就是要口口聲聲的說自己沒復(fù)習(xí)，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時候大家千萬保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。

3）“從考試大綱出版再復(fù)習(xí)政治也不遲”？

一戰(zhàn)的時候，很多學(xué)長學(xué)姐都說考試大綱出來之后再復(fù)習(xí)也來得及，還有人說10月復(fù)習(xí)也沒什么問題，大家都這么說于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時候才開始復(fù)習(xí)政治，剛拿到考試大綱的時候，簡直傻眼了，書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個多月沒啃完，結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時候已經(jīng)是十月下旬了，加上專業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開始手足無措，計劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績也不理想。二戰(zhàn)的時候進(jìn)了好幾個考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時候，經(jīng)常聽到小伙伴們在吐槽復(fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時候，我在7、8月的時候正式開始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時來看考試大綱，在新大綱出來的時候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會有所變動，但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫的地方并不多，所以新大綱出來之前，看舊大綱是不沖突的。）

2.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對考試提醒、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個整體印象

2）階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識點(diǎn)，主要是為了對考研政治的內(nèi)容有一個全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會很大。

（2）多余時間可以去翻閱以前大一、大二時期學(xué)過的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識。

（3）這個階段多關(guān)注時事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》，上上主流網(wǎng)站。

（4） 不建議大家在這個階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。

（5）每天30分鐘到1小時足矣！

3.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過做題區(qū)分知識點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識點(diǎn)

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）開始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對于知識點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。

（2）集中精力，學(xué)會分析問題思路。通過此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級重要知識點(diǎn)。

4. 提升階段（9月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個章節(jié)一級重要知識點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識點(diǎn)

（1）在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。

（2）總結(jié)做過的選擇題，尤其是出錯的題。

（3）開始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對，更重要的是學(xué)會解題的思路和技巧，特別是對這個題目的命題知識點(diǎn)的理解。

（4）大綱出來之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。

5.沖刺階段（11月—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。

2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識點(diǎn)、市政、當(dāng)代

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）從11月份開始，請開始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。

（2）開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時政和當(dāng)代。

（3）查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯題集。在回顧的過程中找出之前復(fù)習(xí)時被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點(diǎn)，或許你落下的一個就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識點(diǎn)的時候認(rèn)真梳理。

（4）建議每天2h以上。

6.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場流程，牢記大題知識點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測卷分析題和時政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試

3）復(fù)習(xí)建議

（1）媒體背誦預(yù)測卷分析題知識點(diǎn)和時政知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。

（2）這個階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個知識點(diǎn)還沒掌握，注意自我分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。

（3）最后三天就不要模擬考了，沒有太大的意義，萬一考的不好還會影響狀態(tài)。

4

專業(yè)課全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識面

2）階段重點(diǎn)：熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必讀書單。

（2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個知識點(diǎn)即可。不用姐姐于某個知識點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁甭做過多的筆記，在第一遍就開始做筆記容易變成抄書了。

（3）復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。

（4）有時間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。

2.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：通過師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)

3）中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：

（1）搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。

（2）研究近10年真題，通過知識點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

（3）利用整塊時間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒有掌握的部分。上個階段知識建議大家了解專業(yè)課知識面，那么在這個階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒有問題了！

（4）推薦使用自己畫知識框架圖（邏輯圖）的方法，來加深對課本的印象，同時建立起初步的知識體系。

畫知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點(diǎn)全，點(diǎn)到為止?？赐昝勘窘滩闹?，可以用0.5—1h左右的時間，在一頁智商畫出知識框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識點(diǎn)。

知識框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會議教材中講到的內(nèi)容，如果能夠會議出來，說明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。

3.提升階段（10月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語言表達(dá)出來

2）階段重點(diǎn)：動手做真題，形成答題模式

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識點(diǎn)和答題模式。

（2） 該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

4.沖刺階段（12月—考前）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識點(diǎn)，搞定做題模式

2）階段重點(diǎn)：做題，狂背

3）復(fù)習(xí)建議：

a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好使用整段時間做一套文章的真題。

b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

c)利用之前做的知識框架圖，檢驗(yàn)自己的知識結(jié)構(gòu)是否完整

考研學(xué)習(xí)計劃 篇2

6月之前

這段時間是初級準(zhǔn)備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個階段需要大量時間的原因。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。尤其對于英語來說，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來的半年你只能是在做無用功。

最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個時候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個單詞，第二天也許忘了5個，那么不要灰心，從頭再來，不僅要再背10個，還要繼續(xù)跟這5個死磕。第三天再自測一下自己究竟記住了這20個中的哪些，記不住沒關(guān)系，你可以再次從頭再來。一個月之后，你的成就感會油然而生。

除了背單詞，這一階段大家也可以自測一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢劣勢，才能有的放矢針對性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年20xx年的考題，進(jìn)行一下自測真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開始緊張起來。

至于考研大綱，英語每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照20xx年英語考研大綱做復(fù)習(xí)計劃。

暑期7、8月

沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，這將會是你效率最高的一個復(fù)習(xí)階段。這段時間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實(shí)上，無論是哪一種英語考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分?jǐn)?shù)的。

作文可以從這個階段開始準(zhǔn)備。范文是一定要看的，不然從來沒有接觸過考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的?？赐攴段木鸵_始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時間之內(nèi)寫完作文。同時，將自己的文章與范文做對比，有條件的可以請自己的英語老師批閱。

真題要從這個時間段開始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。

閱讀英語報刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休息時間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇，培養(yǎng)語感。

9-12月

這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期，但英語這門學(xué)科難就難在堅持上?？佳械耐瑢W(xué)可以在這段時間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過的，也要繼續(xù)再做一遍。

作文范文可以在考前一個月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來這么簡單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。

考研英語相對政治來說，絕對算提分容易的了，尤其對于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，一年的時間，他們甚至可以把英語提高二十幾分。所以大家一定要對自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅持學(xué)習(xí)，考研英語一定不會把你難住。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、工作日復(fù)習(xí)時間表

1、上班前一小時：

背英語（單詞書+作文書+前一天從英語閱讀真題中整理的單詞、詞組及句型）。

2、中午：

吃午飯+專業(yè)課。

3、下班后：

一小時：先做英語閱讀或完形填空（因?yàn)閯傁掳嗟郊視r的狀態(tài)比較接近下午兩點(diǎn)考英語的狀態(tài)，所以這個時間先做英語真題）。

一小時：專業(yè)課做題（做題過程中，要積極聯(lián)想書中的知識點(diǎn)，一旦聯(lián)想不起來，做完后要馬上翻課本找到和整理對應(yīng)知識點(diǎn)）。

半小時：復(fù)習(xí)英語或政治，視個人情況而定。

一小時：看專業(yè)書或者聽專業(yè)課課程。

半小時：總結(jié)反思（做一個全天復(fù)習(xí)小結(jié)，回顧一下重點(diǎn)知識，并列好第二天的任務(wù)清單）。

另外還有一個小技巧，聽視頻課可以隨時進(jìn)行，我們要充分利用一切碎片時間聽課，比如上下班的路上，比如手頭工作不多的時候，在職考研黨要把所有的小塊時間用起來。

二、假期復(fù)習(xí)時間表

7：00—8：30背英語（單詞書+作文書+前一天從英語閱讀真題中整理的單詞、詞組及句型）。

8：30—10：00專業(yè)課一（中間可自行休息10分鐘左右）。

10：00—11：30專業(yè)課二（同上）。

11：30—12：00吃午飯。

12：00—14：00午睡+聽公共課課程。

14：00—15：30做英語閱讀或完形填空（會有點(diǎn)犯困，但是真正考試的時候，英語就是在下午兩點(diǎn)，所以要適應(yīng)在這個時間段做英語）。

15：30—16：30專業(yè)課一做題（做題過程中，要積極聯(lián)想書中的知識點(diǎn)，一旦聯(lián)想不起來，做完后要馬上翻課本找到和整理對應(yīng)知識點(diǎn)）。

16：30—17：30專業(yè)課二做題（同上）。

17：30—18：00吃晚飯（晚飯過后，如果心情郁悶的話可以去逛學(xué)校超市或去操場遛彎，最晚7點(diǎn)要回到教室）。

18：00—19：30復(fù)習(xí)英語或政治，視個人情況而定。

19：30—21：30看專業(yè)書或者聽專業(yè)課課程。

21：30—23：00 總結(jié)反思（做一個全天復(fù)習(xí)小結(jié)，回顧一下重點(diǎn)知識，并列好第二天的任務(wù)清單）。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇4

1.單詞基礎(chǔ)

我是在18年12月考完六級之后開始準(zhǔn)備考研英語單詞的復(fù)習(xí)，那時候上了很多英語單詞的視頻課。我個人覺得最有用的就是詞根詞綴記憶法。它可以通過一個詞根詞綴衍生出多個單詞，有時候也可以利用這種方法去猜單詞的大概意思。對我?guī)椭畲蟮木褪?，一?天的線下免費(fèi)課，是某個考研機(jī)構(gòu)公益舉辦的，那5天的課給我打下了記憶單詞的基礎(chǔ)。

單詞課推薦：1.戀戀有詞(看過的同學(xué)都說好，雖然我個人只看過幾集)2.我自己上的是網(wǎng)課機(jī)構(gòu)配套的董仲蠡老師的課。3.到后期我發(fā)現(xiàn)劉一男老師的單詞課是最有趣的，也是能夠用一些小偏方去記住一些比較難記的單詞。他的17天單詞課在我到12月份的時候，考前還突擊刷了一遍。

說實(shí)話，我自己是沒有做單詞的課堂筆記，也沒有用單詞書。前期基礎(chǔ)階段的時候用的是科林斯詞典詞頻分級詞匯，自己從網(wǎng)上下載的。

每天大概學(xué)100個，然后第2天復(fù)習(xí)前面的。把不會的單詞用熒光筆標(biāo)出來，等到第2天復(fù)習(xí)。第2天如果不會再在邊上做一個標(biāo)記。然后等第3天復(fù)習(xí)，如果還不會再加一個標(biāo)記如此反復(fù)。每天學(xué)習(xí)新的100個單詞都要復(fù)習(xí)前面的單詞，不管它有多少400500都要復(fù)習(xí)?？佳性~匯量要求是5500個，去掉之前你就會的，大概是3000個，3000個單詞一個月就能刷完第1遍。同時配套看視頻，老師們好的學(xué)習(xí)方法都是值得借鑒的。

接下去每天用APP刷100個新單詞，200個復(fù)習(xí)單詞，一直堅持到考前都不能放棄，每天必須得刷完。

艾兵浩斯記憶法演變法：用柯林斯詞典文件資料背書的時候，我覺得最實(shí)用的一個方法就是每天分7次背，每次念單詞兩遍，100個單詞念一遍單詞大概是5分鐘，每天加起來花35分鐘去念單詞。這7次分別在第1次和半個小時之后，2個小時之后4個小時之后。6個小時之后。8個小時之后和睡覺前。不過這個時間安排是靈活的，你只要每天能夠念7遍，等到第7遍的時候，你就會發(fā)現(xiàn)單詞都會被你記下來。

2.長難句+語法

推薦課程：

①唐遲老師的語法課程(唐遲老師的公眾號里就可以獲取，入門很好用)

②堅持每天看何凱文的每日一句，如果可以的話做一下筆記，我個人是把每天的每日一句整理出來，每十天打印出來，復(fù)習(xí)一遍，相當(dāng)于看兩次

這些是我做的主要語法的課堂筆記，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠必須看句句真研的配套課程，每章課程都有配套練習(xí)。重點(diǎn)掌握定語從句、狀語從句、賓語從句、主語從句、同位語從句、標(biāo)語從句。而且這個老師好像是教小學(xué)生的，說的內(nèi)容都是用最易懂的方式讓人知道最難的語法，(我個人認(rèn)為能力最好的老師應(yīng)該教小學(xué)生，因?yàn)槟鞘且蝗鹤盥牪欢畬W(xué)習(xí)內(nèi)容的群體。語法和單詞是最最重要的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)才能在閱讀作文上取得高分。

3.閱讀理解

在6月之前，我一直在做張劍黃皮書的文章翻譯(這幾年的題目順帶做一下，不用糾結(jié)對錯)

推薦書籍：李旭舅舅老師的《28分達(dá)》，沒有研究其他的書，畢竟書不在多，市面上那么多好書好老師，最重要的是自己的一心一意。

做閱讀理解的要求：

①分析錯誤原因，正確原因

②掌握單詞短語

③背長難句

④看清命題方向

⑤通篇翻譯對照答案每篇閱讀做6個小時，每兩天一篇，44篇*6h=264h

4.作文練字!練字!練字!

作文不像選擇題，是用填圖的方式，作文是要寫字的，你要讓老師看清楚你的每一個單詞，每一個字母。就像高考的時候，老師對我們說的，好的字會讓改卷老師心情愉悅說不定會給你加分。

①背20大必備范文(王江濤)

②少背多默，要注意拼寫標(biāo)點(diǎn)語法(小作文8分鐘，大作文15分鐘)

背作文的方法:1.找邏輯2.背中文3.進(jìn)行中英互譯(每篇中文譯文也背)

熟練程度是達(dá)到別人說前一句你能說出后一句，不但是英文而且中文也要背出來。我是在11月中旬到12月，每天背英語作文4h以上，每天從吃飯的時候、路上、畫畫時都在聽英語作文的錄音，這可以在很多地方下載獲取，最重要的是背完一篇要不斷的聽，不然會忘記。

事實(shí)上，我并沒有在考前仿寫過很多作文，只寫過一兩篇，也沒有所謂的自己的模板，考試的時候就是直接看到題目，然后20篇作文里面的很多詞句全部都跑到了腦子里，就直接寫上去了，小作文是直接背到了，然后直接搬上去用了。

英語二70%考圖表作文，30%考圖畫作文，70%考書信告示，20%考報告?zhèn)渫洝?/p>

5.新題型/翻譯/完形填空不怕大家笑話，我在考前只看了網(wǎng)課機(jī)構(gòu)給的最后沖刺總結(jié)的三個視頻關(guān)于新題型和完形填空的做法，下載了翻譯要注意的一些單詞。沒有完整的做過一篇完形填空和翻譯，考前才知道英語一的翻譯和英語二的翻譯不一樣，英語二是1篇小短文，英語一是5個長難句，我做的翻譯一直都是閱讀理解里面的通篇翻譯，考試的時候看到小短文的時候，其實(shí)是非常簡單的。

我好像做了兩篇新題型考前只了解了一下可能有哪種題型，一種是信息匹配，一種是排序，一種是配對。不過我還是到網(wǎng)上下載了很多小技巧。(技巧只是零時抱佛腳，不能指望.)

好像有網(wǎng)上有說可以放棄完形填空之類的，但是因?yàn)槲也恢浪卸嚯y也沒有練習(xí)過，所以考試的時候就想那就就做做看吧有多難。畢竟無知者無畏!不過我還是有書的，翻譯的書還不錯，我粗略的看了一些翻譯技巧和方法。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇5

?3-5月 基礎(chǔ)階段

1、確定目標(biāo)，全面了解專業(yè)、院校信息。

2、準(zhǔn)備資料，購買公共課、專業(yè)課的專業(yè)、權(quán)威、實(shí)用、對口的備考資料。

3、協(xié)調(diào)關(guān)系，處理好實(shí)踐、上課、論文、研考關(guān)系。

4、制定規(guī)劃，做出全面、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。

5、進(jìn)入復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)展開地毯式復(fù)習(xí)。

?6-7月 強(qiáng)化階段

1、專業(yè)課復(fù)習(xí)，深入研讀目標(biāo)院校專業(yè)的參考書籍，同時結(jié)合歷年真題，總結(jié)考點(diǎn)，進(jìn)行深度挖掘鞏固。

2、公共課復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)這一階段仍是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，政治進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí)即可。

3、參加考研班，報班的考生要跟緊考研班課程。

4、參加研究生招生現(xiàn)場咨詢會，切實(shí)掌握考研時訊，排解心中疑惑。

5、調(diào)整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。

?8-9月 強(qiáng)化階段

1、關(guān)注最新招生簡章、考研大綱，及時完善備考計劃。

2、專業(yè)課復(fù)習(xí)，同6-7月復(fù)習(xí)步驟。

3、公共課復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)真題分析深入展開，政治理解背誦做題同步進(jìn)行。

4、考研班課程，照常參加。

?10-11月 沖刺階段

1、專業(yè)課復(fù)習(xí)，做真題、模擬題，理清脈絡(luò)，將知識點(diǎn)、章節(jié)、整本書連成網(wǎng)絡(luò)，不斷回想，加深記憶。

2、公共課復(fù)習(xí)，做真題、模擬題，英語作文探索，數(shù)學(xué)題型歸納，政治熱點(diǎn)時事、知識點(diǎn)背誦。

3、考研班押題，抓取含金量高的信息，高效復(fù)習(xí)。

?12月 初始階段

1、各科目進(jìn)入重點(diǎn)回顧階段，加深鞏固。

2、專業(yè)課公共課考研模擬，感受考研氛圍。按照正式考試時間與科目安排，堅持做模擬題。

3、打印準(zhǔn)考證，確認(rèn)考場，如有可能事先熟悉考場，聯(lián)系住宿旅館，做好準(zhǔn)備工作。

4、平復(fù)心情，前往考點(diǎn)，專注答題。

?1-2月 復(fù)試階段

1、搜集復(fù)試信息，了解復(fù)試常識、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經(jīng)驗(yàn)。

2、鞏固專業(yè)知識，了解專業(yè)前沿信息，熟悉專業(yè)術(shù) 語英語詞匯，應(yīng)對復(fù)試筆試、面試。

3、聯(lián)系導(dǎo)師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導(dǎo)師的注意。

4、專業(yè)課復(fù)習(xí)仍是重中之重，關(guān)于生活及其他問題同樣要有科學(xué)的價值觀。

2017考研學(xué)習(xí)計劃范文二

開始階段(2015.11—2016.1)：

你需要搜集考研相關(guān)信息，你可以咨詢相關(guān)專業(yè)老師或是同專業(yè)考上研的師哥師姐。這段時間如果你在之前沒有很明確的就是要考某所高校，就千萬不要糾結(jié)于報考學(xué)校以及具體的專業(yè)方向確定問題。此階段只需要確定自己考什么，然后備齊基本的教材，開始入門階段的學(xué)習(xí)即可，達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)目的。

基礎(chǔ)階段(2016.2—2016.5)：

開始第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，這一階段，要對各科基礎(chǔ)知識有基本的掌握，知道各科大體知識點(diǎn)，梳理出大體的知識框架?？鐚I(yè)或者自己復(fù)習(xí)依然感覺無頭緒的同學(xué)，這時候，可以選擇一個專業(yè)課的輔導(dǎo)班來引導(dǎo)自己復(fù)習(xí)。建議看書，看教材，因?yàn)楹笃诳赡軟]有時間再好好看書，所以珍惜前期看書的時間，不要走馬觀花，要仔仔細(xì)細(xì)，對看的每一段話都要理解。

強(qiáng)化階段(2016.6—2016.8)：

經(jīng)過了前期的基礎(chǔ)鞏固，進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，這一階段恰逢暑期，同學(xué)們大多有大段可以自己利用的時間，可以說是復(fù)習(xí)的黃金階段，已經(jīng)選擇輔導(dǎo)班的同學(xué)，這段期間一定要跟上輔導(dǎo)的節(jié)奏，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在前期知識框架的基礎(chǔ)上，細(xì)化各個框架的具體知識點(diǎn)，并開始著手做習(xí)題，將自己掌握的知識落實(shí)在具體的題目上。選擇自學(xué)的同學(xué)，也同樣需要通過復(fù)習(xí)達(dá)到上述的程度。

提高階段(2016.9—2016.10)：

到了這個階段，應(yīng)該學(xué)是一個提高階段，各個高校的招生簡章都會陸續(xù)出來，同學(xué)們經(jīng)過暑期的復(fù)習(xí)，對于知識的掌握以及各科知識之間的內(nèi)在邏輯銜接都有了大致的掌握，同學(xué)們在這個時候應(yīng)該去做幾套整體的模擬卷亦或是真題，來檢測自己的復(fù)習(xí)情況，以明確自己的要在10月報考的院校進(jìn)而調(diào)整自己后期的復(fù)習(xí)進(jìn)度，有專業(yè)課輔導(dǎo)的同學(xué)，可以多和自己的輔導(dǎo)老師聯(lián)系，獲得最新的資料和信息來幫助自己在這一階段進(jìn)一步提高。自學(xué)的同學(xué)也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生報名需要注意的事項(xiàng)。

沖刺階段(2016.11—2016.12)：

根據(jù)15年考研提前到12月，建議16年的同學(xué)同樣按照12月底來備考，這一期間，復(fù)習(xí)可以說已經(jīng)進(jìn)入一個白熱化的階段，同學(xué)們拼的不僅僅是知識，還有心態(tài)。這段時間，自學(xué)的同學(xué)們會普遍感覺到已經(jīng)背會的很多以及遺忘，或者做大題時，看大題答案都理解覺得自己都有掌握但就是自己寫不出來，不要焦慮，不要煩躁。這個時候，報一個串講沖刺加?？键c(diǎn)評班對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的查缺補(bǔ)漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn);另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進(jìn)行選擇的一個不錯途徑。

復(fù)試階段(2017.1—2017.5)：

這一階段，初試結(jié)束，但是同學(xué)們切不可放松，以為萬事大吉，也不要想當(dāng)然覺得自己考得不理想就放棄準(zhǔn)備復(fù)試，要密切關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)發(fā)布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定，如果進(jìn)入復(fù)試也不會一下措手不及，務(wù)必進(jìn)行相應(yīng)的'復(fù)試準(zhǔn)備，可以自己聯(lián)系師兄師姐，如果聯(lián)系過程中有困難，可以選擇一個提供復(fù)試指導(dǎo)的輔導(dǎo)班，得到他們的幫助。如果沒有進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，務(wù)必第一時間獲取準(zhǔn)確的調(diào)劑信息，以獲得調(diào)劑的成功。所以，相應(yīng)的復(fù)試準(zhǔn)備是必不可少的。

考研基本的復(fù)習(xí)計劃大體如此，復(fù)試結(jié)束，相信大家都會進(jìn)入自己理想的學(xué)校，在等待通知書期間，大家可以選取基本自己所研究方向的書籍來充實(shí)自己，這樣在研究生入學(xué)后，對于自己學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域也會有更多的了解。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇6

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎，100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法；同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。

時間安排：

新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了，不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書，如果有的話還是用新的比較好，考研英語《100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃》。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1 .5小時的時間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

新東方詞匯課堂，1 .5小時/天，12月開始學(xué)習(xí)，安排在這個時候主要是復(fù)習(xí)兩個月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1 .5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

王長喜三輪過關(guān)，1小時/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r間安排，其他的考研書多沒有這種安排，而且書不是王長喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價格比較低。

考前的半個月我沒有安排具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，機(jī)動吧。

因?yàn)槲覍I(yè)課和政治比較強(qiáng)，幾乎不用下什么功夫，所以用在英語上的時間比較多，如果你專業(yè)課或政治還需要學(xué)習(xí)，這個計劃可能就需要調(diào)整了。

以此計劃開始我的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，并以此和我一樣才開始準(zhǔn)備的考友共勉，同時也請高手們不吝賜教。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇7

是全面復(fù)習(xí)的第二階段——基礎(chǔ)強(qiáng)化

前面第一階段主要是打基礎(chǔ)，為的是第二個階段進(jìn)行全面準(zhǔn)備了。所謂全面，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。

因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個階段，應(yīng)該開始試著用英語表達(dá)你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應(yīng)該解決所有的基礎(chǔ)問題，同時還要有一段時間進(jìn)行提高，為下一階段的復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，建議采取輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合備考模式。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進(jìn)行記憶，對單詞深化記憶。

②閱讀理解，閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時按質(zhì)完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。

③完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語法。

④翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語法。

⑤考研真題研究，本階段用時大約為60—90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對考研英語真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握；對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語、長難句全部過關(guān)。

⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，大家必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板；通過作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬Ｒ娬Z法錯誤。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇8

10、隨身攜帶空白卡片，隨時記錄自己的想法

隨時記下在大腦中一閃而過的想法是一種非常重要的學(xué)習(xí)工作方法。例如，早上在看英語，突然發(fā)現(xiàn)昨天記住的某個單詞又忘了，馬上記下來，以備當(dāng)天再次復(fù)習(xí)鞏固。或者突然想起專業(yè)課某個知識點(diǎn)有點(diǎn)混淆，也可以立即記下來，等到看專業(yè)課的時候再復(fù)習(xí)一遍。

好記性不如爛筆頭!如果突然想起有問題，但是沒有寫下來，很快就會忘掉。時間長了就會積累很多問題。很可能會造成正式考試時感覺題目似曾相識，但是記得不大清楚。這種情況怎可能得高分?因此，學(xué)習(xí)必須注重細(xì)節(jié)，成績就是從一點(diǎn)一滴積累起來的。

上帝給每個人的時間都是一樣的，同時也給每個人最大的自由。對于15考研學(xué)子來說，自由支配高效利用有限的時間是最大的自由。如果你早已經(jīng)按照上文所述在按部就班的的復(fù)習(xí)，那么恭喜你，15考研你一定會成功。如果沒有，或者還差幾條，那就立即把這幾條建議抄下來，認(rèn)真執(zhí)行。不出一個星期，你就會改變。堅持兩個月，你會煥然一新。成功就在不遠(yuǎn)處等著你!

考研學(xué)習(xí)計劃 篇9

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及資料

各位學(xué)員啟動英語復(fù)習(xí)后，首先要夯實(shí)基礎(chǔ)，包括英語學(xué)習(xí)的兩大核心要素——詞匯和語法。另外，還需要輔助適量的閱讀訓(xùn)練，提高閱讀速度和對文章的理解能力。所以我們?yōu)楦魑粚W(xué)員提供了以下學(xué)習(xí)資料：

《20ｘｘ屆考研英語分級詞匯記憶寶典》

《20ｘｘ屆考研英語基礎(chǔ)教材（詞匯、語法、閱讀）》

《20ｘｘ屆ｘｘ超級學(xué)習(xí)系統(tǒng)配套教材與習(xí)題集》（語法）

語法對應(yīng)ｘｘ超級學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的階段F和G，共計ｘｘ個模塊，其中F階段包含9個學(xué)習(xí)模塊，G階段包含7個學(xué)習(xí)模塊。每個模塊包含標(biāo)準(zhǔn)文本標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組，如果標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組未達(dá)標(biāo)，會出現(xiàn)精細(xì)文本精細(xì)課程智能匹配更多習(xí)題組。各位學(xué)員先通過標(biāo)準(zhǔn)文本和標(biāo)準(zhǔn)課程掌握某語法模塊中的知識點(diǎn)，再輔以相應(yīng)的習(xí)題練習(xí)，理解并掌握相應(yīng)的語法知識點(diǎn)。

考研英語語法復(fù)習(xí)的最終目的是能夠看懂句子，能夠準(zhǔn)確把握考研試卷中的各個題型的長難句結(jié)構(gòu)。所以各位學(xué)員在復(fù)習(xí)過程中切忌陷入為學(xué)語法而學(xué)語法的誤區(qū)，各類語法點(diǎn)的把握程度以能夠又快又準(zhǔn)地理解長難句為原則。

在理解掌握各語法知識后，一定要通過適當(dāng)?shù)拈L難句訓(xùn)練來鞏固語法知識，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。長難句練習(xí)時，以理解長難句的句法結(jié)構(gòu)、掌握句子中的詞匯、詞組和句型為主，至于翻譯不做過高要求，只要能夠表達(dá)出句子的基本含義即可。

3、閱讀：《20ｘｘ屆ｘｘ考研英語基礎(chǔ)閱讀同步練習(xí)》

按照高分學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及我們的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在當(dāng)前階段，各位學(xué)員先進(jìn)行閱讀的模擬題練習(xí)，目的是拓展詞匯、訓(xùn)練語法長難句理解能力、培養(yǎng)基礎(chǔ)閱讀能力?？佳杏⒄Z閱讀理解在當(dāng)前階段要做到精讀訓(xùn)練，從而加強(qiáng)語法基礎(chǔ)、單詞積累和提高閱讀能力。精讀的要求是能夠解決單詞、語法和段落篇章三個層面的問題。

單詞層面，結(jié)合閱讀理解語境背單詞。在閱讀理解中遇到單詞障礙無非以下三種情況：最常見的一種是單詞似曾相識，卻怎么也記不起單詞的精確含義，這些詞匯往往是考研核心詞匯，非常重要。這類詞一定要結(jié)合語境理解清楚，并認(rèn)真抄寫在筆記本上，抽空就翻出來看一下，再加上這類詞在閱讀理解中反復(fù)出現(xiàn)，多次遇到并認(rèn)真理解，這類詞也就很容易收入囊中了。第二種是單詞明明認(rèn)識，在語境中就是無法理解其含義，這時要注意全面掌握這些單詞的含義，尤其是認(rèn)真掌握該詞在該語境中的引申含義。第三種是一些超綱詞匯，這種也順便積累一下，擴(kuò)充自己的詞匯量。因?yàn)榭佳写缶V中明確規(guī)定，閱讀中可以出現(xiàn)3%的超綱詞匯。詞匯量大可以讓自己在閱讀中占據(jù)有利位置。在語境中記單詞切忌遇到不認(rèn)識的單詞就查工具書，因?yàn)楹芏嗲闆r下，盡管單詞不認(rèn)識，結(jié)合上下文仍可以實(shí)現(xiàn)對文章的理解，這時不妨先訓(xùn)練一下自己在語境中猜測生詞的能力，先把文章語義理順。等讀完整篇文章，基本把握文章大意以后，我們再回過頭來解決單詞。這樣由于經(jīng)過了一定的思考過程，單詞記憶的印象也會更加深刻。

句子層面，弄清句子框架和結(jié)構(gòu)，理解和把握句意。從理解的層面來講，要抓住句子的主干，把握句意的重點(diǎn)。

文章層面，讀懂句子以后，要有意識地把握句子與句子之間的關(guān)系，總結(jié)段落大意，理清文章的結(jié)構(gòu)和行文思路，把握文章主旨。

基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)在語言的層面，掌握扎實(shí)的語言基本功可以使同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。建議同學(xué)們每篇文章挑選幾個重點(diǎn)句子或段落進(jìn)行翻譯訓(xùn)練，堅持翻譯一段時間以后，就會發(fā)現(xiàn)自己的語言能力提高很多，對文章的理解輕松很多，對閱讀的興趣也提高很多，慢慢就上了考研英語學(xué)習(xí)的快軌道。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇10

英語：3—6月背單詞（將考研單詞背完一遍，可以跟著劉曉燕單詞班，很多公眾號有資源，很便宜，不需要正版）

7月份開始做真題，前10套題必須要劃出每個不認(rèn)識的單詞，整理到本子上，每天進(jìn)行背誦，整理完十套后，你發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)識的單詞就很少了，但后面做到的不認(rèn)識的單詞還是需要一直整理，10套以后到網(wǎng)上找各種題目技巧的網(wǎng)課去看一下，學(xué)習(xí)一下方法，同時看劉曉燕的作文技巧，嘗試自己開始寫。

11月份中旬之前做完所有真題，每天背誦整理的單詞，開始做以前做過的真題，沒有必要去做模擬題！

政治：跟著徐濤或其他老師過完一遍基礎(chǔ)知識（徐濤老師講的比較有趣一些），馬原比較難一些，一定要理解透徹，要整理整體的知識框架，越詳細(xì)越好，但是比較花費(fèi)時間，你要自己進(jìn)行取舍

9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦（每天除了背誦新知識以外，對前一天的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周對這周所背誦的所有知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，全部都背誦一遍，每月同理）

11月份看腿姐的選擇題技巧，中旬開始做題進(jìn)行訓(xùn)練，買肖秀榮的八套卷和四套卷，對做的題進(jìn)行整理歸納。

12月份做完題后進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)，對于沒有搞懂的知識抓緊查缺補(bǔ)漏，最后十天復(fù)習(xí)做過的選擇題，并看一下他們的考點(diǎn)是什么，對前面背誦的知識進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)

理論：總共三十節(jié)課，前期講解基礎(chǔ)知識，后天劃重點(diǎn)，做真題進(jìn)行訓(xùn)練，這個你跟著我的節(jié)奏來就行，但是前期也需要比較完整的筆記，我每節(jié)課會檢查你的整理以及掌握情況

快題：快題班會先教你基礎(chǔ)的線條怎么去畫，然后開始給你講各種規(guī)范，教你畫圖的技巧，再進(jìn)行真題訓(xùn)練，但我覺得你可以報一個抄繪班，提前打一打基礎(chǔ)，因?yàn)槟阒皼]有接觸過，避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒有基礎(chǔ)，學(xué)起來會很費(fèi)勁。

考研學(xué)習(xí)計劃 篇11

一、時間規(guī)劃

(一)從現(xiàn)在--5.1考研預(yù)備期

1、英語學(xué)習(xí)2.5小時(1.5單詞、0.5語法、05精讀)

2、專業(yè)課1小時專業(yè)課指定教材

3、院校專業(yè)的選擇，早選擇早準(zhǔn)備

4、全年規(guī)劃--安排好細(xì)節(jié)，有所取舍。

做精神食糧的準(zhǔn)備

原因：考研分四個時間段：現(xiàn)在--四月亢奮期;5--8月量變，9、10迷茫期，11、12平靜質(zhì)變。

很多人在9、10月放棄，做精神食糧的準(zhǔn)備就是為了突破迷茫期。

方法：一般是考研之初準(zhǔn)備勵志書、勵志音樂電影;或者儲備現(xiàn)在的激情，(盲目樂觀型幻想癥)如寫考研日記，錄音日記，把自己對自己的承諾記錄下來，還有每次的收獲對自己的鼓勵，記錄生命的精彩，享受考研，快樂考研。

(二)5.1--5.1基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期

1、英語2小時(1小時單詞，1小時閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練)

2、專業(yè)課(1.5小時)這個其實(shí)是他們考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

3、專業(yè)課(1.5小時)

4、親臨師哥師姐的復(fù)試現(xiàn)場(認(rèn)識師哥師姐，收集復(fù)習(xí)資料，收集復(fù)試題)

(三)5.1--5.7階段調(diào)整期

做一套模擬試題，針對性調(diào)整計劃

(四)5.8--6、20基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期

1、政治的預(yù)習(xí)開始20分鐘/天哲、歷、法三部分內(nèi)容考研政治紅寶書和大綱解析

2、1.5小時(0.5單詞。

1小時閱讀)

3、專業(yè)課(一)1.5小時

4、專業(yè)課(二)1.5小時

(五)6.20--7.7期末考試周

期末考試期間仍要堅持看考研內(nèi)容，持之以恒，時間可以稍短2小時/天

(六)7.8--9.1暑期，得暑期者得天下

建議：

1.在校學(xué)習(xí)不回家，或者回家?guī)滋煸俜敌?，選擇一個學(xué)習(xí)氛圍好的學(xué)校。

2.利用暑期上好輔導(dǎo)班，整理筆記，注意老師講的補(bǔ)充知識點(diǎn)/不上輔導(dǎo)班，政治，英語，數(shù)，專各2小時

(七)9.1--10.1迷茫期

1.政治0.5小時(背筆記，做習(xí)題)

2.英語1小時(作文，翻譯)

3.專業(yè)一1.5專二2小時，看導(dǎo)師的論文，專著、課題

(八)10.1--10.7階段調(diào)整期

10.1、10.2全真模擬試題(大題要做，調(diào)整偏科)

(九)10.8--考研前2周沖刺期

1、政治1.5(強(qiáng)化記憶，模擬訓(xùn)練五套就夠)

2、英語1小時模擬題

注意：

1、報名9月在校生網(wǎng)上預(yù)報名，10月網(wǎng)上報名，11月現(xiàn)場確認(rèn)，11月底繳費(fèi)，電子銀行轉(zhuǎn)賬

2、11月底專業(yè)課命題完畢

3、12月，公共課命題完畢

(十)考前兩周--考試當(dāng)天恢復(fù)調(diào)整期，主要做模擬訓(xùn)練

1、政治、專業(yè)課從頭到尾看5遍

2、英語，背四作文板塊

3、千萬不要再考試前兩天休息，如果要休息那就考試前兩周，徹底放松一下

(十一)復(fù)試調(diào)劑

考研25天成績公布，7天分?jǐn)?shù)線公布，一定要再分?jǐn)?shù)線公布前就聯(lián)系調(diào)劑。

二、學(xué)習(xí)資料

(一)、政治理論{考試大綱、大綱解析、政治理論標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書真題解析、習(xí)題集、沖刺卷}

(二)、英語單詞《邁西考研單詞軟件》、語法有對語句的分析《無敵英語語法》、閱讀：《挑解析詳細(xì)的》[考前做]真題解析，模擬題}選擇一些即可，沒必要全做。

(三)、專業(yè)課(五種)

1、參考教材(指定教材、建議教材、補(bǔ)充教材)

2、歷年真題(目標(biāo)院校5~5年真題、目標(biāo)院校兄弟院校真題)

5、筆記，講義，非真題集(研究生必考筆記，研究生課程筆記，本科生筆記)

2、學(xué)術(shù)論文(導(dǎo)師，命題組，主流老師)

5、導(dǎo)師專著

三、考研英語

閱讀，完形填空，翻譯，作文[大議論文，小應(yīng)用文]

(一)考試內(nèi)容

1、?？紝W(xué)術(shù)論文，科技文獻(xiàn)

2、單詞，往往考最后一個意思

5、語法，句法考查(虛擬語氣，動詞時態(tài)，動詞的非謂語形式，主謂一致，倒裝，省略，強(qiáng)調(diào)，復(fù)合句，therebe)

2、閱讀命題思路考察隊(duì)問題的研究

(二)怎么做：

1、背單詞2小時/tian

2、先瀏覽一遍，熟詞新意，單獨(dú)記錄，再背生詞

3、快速瀏覽法

4、先篩選再記憶

5.念單詞

(三)資料

1、歷年真題

2、新概念

3、大學(xué)英語第三冊

四、政治理論復(fù)習(xí)

(一)、考試科目比重(對比上一年真題)

(二)、試卷結(jié)構(gòu)(對比上一年真題)

(三)、備考策略

5.1--7.1考研預(yù)備期60小時

7.1--9.1強(qiáng)化學(xué)習(xí)150小時

9.1--11.1時政1.5小時/天

11.1--考前1.5小時模擬訓(xùn)練

五、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方案

(一)基礎(chǔ)：本科指定教材、少看真題、合理利用筆記、不系統(tǒng)整理筆記

(二)1、能找出真題的所有考點(diǎn)，能在書上找到該書的考點(diǎn)，對照書把題做對

2、給自己劃重點(diǎn)：把題還原，統(tǒng)計考的概率和分值

3、整理筆記不考的20%放棄，整理好筆記后復(fù)印一份，防止丟失

(三)研究真題解析考前20天，把放棄的20%看一遍

六、導(dǎo)師的溝通{錦上添花}

1、時間：最早9月初，最晚復(fù)試前

2、地點(diǎn)：研究生一年級課堂上

3、資源(高校資源，師哥師姐介紹)

4、保持聯(lián)絡(luò)

七、院校專業(yè)的選擇

專業(yè)的選擇{專業(yè)的定義與內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向}

選地區(qū){想去哪里就業(yè)就去哪里、大城市}

選學(xué)校

(一)報名招生系列

考試科目、參考教材、報名人數(shù)、招生人數(shù)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、錄取分?jǐn)?shù)線。

復(fù)試的權(quán)重，復(fù)試的差額比例、復(fù)試的考試科目形式

(二)培養(yǎng)模式系列

學(xué)制(2年5年還是其他)、學(xué)費(fèi)(公費(fèi)名額，獎學(xué)金制度)保研名額(六月申請，九月審批)

(三)就業(yè)前景

主要工作方向，平均薪資，平均就業(yè)率，導(dǎo)師選擇(因材施教)

考研學(xué)習(xí)計劃 篇12

1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。

2.認(rèn)真回顧暑期強(qiáng)化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。

3.政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。

4.秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。(四)沖刺階段(2016.11-12) 1.對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。

2.開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。3.每天要抽出一定時間對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4.這段時期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。

(五)考前一周

1.突擊強(qiáng)化記憶每門課老師預(yù)測的重點(diǎn)大題。

2.做一套真題，按照考研時間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3.好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。(六)特別注意每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。二、英語全程規(guī)劃(一)基礎(chǔ)階段(3月-6月) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪的單詞背誦，鞏固語法基礎(chǔ)2.階段重點(diǎn)：英語單詞、語法

3.復(fù)習(xí)建議：(1)英語每天抽空背背單詞，建議時長0.5-1h;不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的是每天都背。積累到某一天時，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。(2)英語基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。

(3)多看看新聞，關(guān)注時事熱點(diǎn)。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。(4)不建議大家在這個階段做習(xí)題集。(二)強(qiáng)化階段(7月-10月) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年真題2.階段重點(diǎn)：真題真題真題，重點(diǎn)是閱讀

最新英語學(xué)習(xí)計劃錦集13篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“最新英語學(xué)習(xí)計劃錦集13篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

英語學(xué)習(xí)計劃 篇1

英語學(xué)習(xí)計劃

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)，英語成為了世界公認(rèn)的第一語言，掌握英語已經(jīng)成為一項(xiàng)基本技能，對于當(dāng)代年輕人而言，學(xué)好英語不僅是職業(yè)需要，也是拓寬國際視野的必備工具。而制定一份行之有效的英語學(xué)習(xí)計劃，則是學(xué)好英語的關(guān)鍵。本文就是教授讀者,如何制定出一份針對自己的英語學(xué)習(xí)計劃

Step 1：明確自己的英語水平以及學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解自己的英語水平是制定英語學(xué)習(xí)計劃的第一步，明確自己在英語學(xué)習(xí)中還存在哪些方面需要加強(qiáng)并定義自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅幫助自己更好的制定計劃，更能有效地調(diào)動英語學(xué)習(xí)的積極性和熱情。比如，要通過托?；蜓潘嫉扔⒄Z考試，或者是為了以后的留學(xué)，還是純粹為了自己興趣等等。

Step 2：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

英語學(xué)習(xí)方法有很多種且各有特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是制定英語學(xué)習(xí)計劃的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然，還需要結(jié)合自己的時間和經(jīng)濟(jì)條件，平衡自己的學(xué)科負(fù)擔(dān)和英語學(xué)習(xí)時間安排。

Step 3：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間

規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，按照計劃執(zhí)行英語學(xué)習(xí)計劃也是學(xué)好英語的關(guān)鍵。每日每周細(xì)致地規(guī)劃英語學(xué)習(xí)時間，保證每個學(xué)習(xí)任務(wù)堅持不懈地課。

Step 4：拓寬語言環(huán)境

語言環(huán)境的重要性是不言而喻的，一個良好的語言環(huán)境不僅可以增強(qiáng)自己的語感與語言能力，還可以拓寬自己的視野、促進(jìn)社交交流。在社交活動中廣泛接觸外語，通過英語讀物、英語電影、英語課程等方式，擴(kuò)大英語學(xué)習(xí)范圍，獲得更多的語言知識。

Step 5：堅持自我檢查和評估

學(xué)習(xí)機(jī)制不止是執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù),對自己的學(xué)習(xí)反思和自我評估是重要的環(huán)節(jié)。通過自我評估，找出自己各方面存在的問題并制定解決的辦法，以及對于掌握程度可以在哪方面深入學(xué)習(xí)。及時調(diào)整英語學(xué)習(xí)計劃，堅持行之有效才能讓成果更加顯著。

總結(jié)

英語學(xué)習(xí)不是 overnight 這件事兒，需要投入時間和精力，這就要求我們要有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃和執(zhí)行力，堅持學(xué)習(xí)理念，堅守學(xué)習(xí)方法，及時調(diào)整我們的學(xué)習(xí)計劃，不斷自我反省，全方位的提升我們的英語能力。這份計劃是為我們打造出一個科學(xué)、高效、有序、自律的學(xué)習(xí)體系，通過不懈的努力，達(dá)到我們心中期許的成就。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇2

英語學(xué)習(xí)計劃

隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化以及國際交流的日益增多，學(xué)好英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的工具，對于那些想要走向國際化的人而言，更是必須具備的能力。因此，為了提高自身的英語能力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和個人提升，開展一項(xiàng)系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。是為了托福、雅思等考試而學(xué)習(xí)？還是以日?？谡Z和商務(wù)交流為主？不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)會決定我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法。在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我們需要將其分解成具體的時間點(diǎn)，并列出對應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

二、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式與個人的習(xí)慣和時間安排密切相關(guān)。如果你有充足的時間可以選擇到專業(yè)的語言學(xué)?；?qū)诘呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)的培訓(xùn)，這樣可以更快提高自己的語言水平；如果時間比較緊張，就可以選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或自學(xué)，這種方式可以更加靈活方便。無論哪一種方式，都要有一個完整的學(xué)習(xí)計劃、合適的教材和輔助工具。

三、制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)當(dāng)考慮到個人的時間管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和個人興趣。制定英語學(xué)習(xí)計劃的時候，需要將目標(biāo)分解為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，并分配相應(yīng)的時間和任務(wù)，同時還需要考慮到假期、閑暇時間、工作量和學(xué)生能力等因素。在制定計劃時我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行排期，不能太過著急，也不能耽誤時間。

四、選擇合適的教材和輔助工具

選擇合適的教材和輔助工具，對于學(xué)習(xí)計劃的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。教材和輔助工具應(yīng)當(dāng)與個人的英語水平相適應(yīng)，同時也要符合個人的興趣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于初學(xué)者來說，入門級教材和聽力練習(xí)配套的練習(xí)題是不錯的選擇。對于已經(jīng)具備一定英語基礎(chǔ)的人來說，可以考慮閱讀原版英文書籍，觀看英文電影、電視劇等提升自己的語感。

五、定期檢查和總結(jié)

英語學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行過程中，我們要適時檢查自己的學(xué)習(xí)效果，并及時調(diào)整我們的學(xué)習(xí)計劃和方法。在制定學(xué)習(xí)計劃的同時，我們可以考慮一些自我檢測和自我評價，適時測驗(yàn)自己的語言水平，攻克自己的弱點(diǎn)，并總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

六、積極參與語言環(huán)境

最后，我們應(yīng)該積極加入英語沉浸式環(huán)境，提高自己的聽說能力?？梢远ㄆ趨⒓佑⒄Z角或加入各種英語學(xué)習(xí)社群，增加對英語的接觸和熟悉度。同時，不妨和外教溝通交流、結(jié)交英語演講、寫作和翻譯等同好群體，尋求相互幫助和信息的共享。

總的來說，制定一份良好的英語學(xué)習(xí)計劃，需要綜合考慮個人的目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式、計劃制定、教材和輔助工具的選擇、定期檢查和總結(jié)以及積極參與語言環(huán)境等多方面的因素。當(dāng)然，要想真正達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，除了計劃、制度的靈活性，還需要一定的毅力和堅持，乘風(fēng)破浪、勇往直前，小步走，踏實(shí)學(xué)，相信每一個學(xué)習(xí)者都會最終實(shí)現(xiàn)自己所想要的。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇3

英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為了一門具有全球意義的語言，不管是在日常生活中，還是在職業(yè)發(fā)展中，英語的重要性都不可忽視。但是，很多人都遇到了學(xué)習(xí)英語的困難，尤其是對于非英語國家的學(xué)生來說，面對復(fù)雜的語法和詞匯，很多人不知道從何入手。因此，制定一份科學(xué)合理的英語學(xué)習(xí)計劃，是順利學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。

首先，英語學(xué)習(xí)計劃需要將學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。目標(biāo)設(shè)置對于學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓學(xué)習(xí)者更有動力和方向性。關(guān)于目標(biāo)方面，我們可以先分析個人現(xiàn)狀和需要，明確自己所需的語言技能水平，比如是否需要準(zhǔn)備雅思、托福等考試，或者是僅僅想提高英語口語、閱讀等方面的能力，針對不同的需求來設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次，選擇合適的學(xué)習(xí)材料。學(xué)習(xí)材料的質(zhì)量和適合性對學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。好的學(xué)習(xí)材料應(yīng)該不僅能夠幫助我們掌握語法和詞匯，還要精心設(shè)計，體現(xiàn)語言的功能和實(shí)用性?，F(xiàn)在市場上的英語學(xué)習(xí)材料琳瑯滿目，個人可以通過閱讀雜志、電子書、看美劇等方式挑選適合自己的學(xué)習(xí)材料。同時，在學(xué)習(xí)過程中我們還可以加入一些學(xué)習(xí)英語的APP，這樣不僅更加方便，而且能夠快捷學(xué)習(xí)。

第三，要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)習(xí)效果的影響不容小覷。創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我們更加專注和效率更高。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅包括了物質(zhì)條件（例如舒適的座椅、足夠的光線等），還有意識和心態(tài)層面。比如，我們應(yīng)盡可能減少打擾，關(guān)掉手機(jī)，專心致志地學(xué)習(xí)；此外，還要注重調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的情緒，嘗試享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

最后，我們需要不斷地評估和反思自己的學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)計劃的有效程度。每學(xué)一段時間后，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評估自己的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)展，以及學(xué)習(xí)計劃的有效程度。如果發(fā)現(xiàn)還有提升的空間，可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，以此來獲取更好的效果。

總之，對于想要有效提升自己英語水平的學(xué)習(xí)者來說，制定一份合適的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。學(xué)習(xí)計劃的完成需要時間和耐心，但努力付出自然會有回報。如果我們能夠了解自己的學(xué)習(xí)需要，挑選適合自己的學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境并不斷反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，我們相信在學(xué)習(xí)英語的道路上一定會取得更好的成果。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇4

英文學(xué)習(xí)計劃

英語作為世界上最廣泛使用的語言之一，擁有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和很高的使用頻率。因此，熟練掌握英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中必不可少的一項(xiàng)能力。對于想要深入學(xué)習(xí)英語的人來說，一個科學(xué)合理的英文學(xué)習(xí)計劃就顯的尤為重要。接下來，我將會以自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，分享一個科學(xué)合理的英文學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。

一、確定英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

學(xué)習(xí)前，我們首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道自己希望通過學(xué)習(xí)英語獲得什么，做出相應(yīng)的努力。例如，想要通過英語提高自己的職業(yè)能力、或者是想要走出國門，到英語國家交流學(xué)習(xí)等。不同的目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源。

二、制定英語學(xué)習(xí)計劃

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要根據(jù)目標(biāo)制定出科學(xué)合理的英語學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)計劃中，我們需考慮時間、內(nèi)容和進(jìn)度，以便更好地掌握所學(xué)知識。

時間：我們應(yīng)該為自己的英語學(xué)習(xí)安排一定的時間，盡量將其作為一個習(xí)慣。具體來說，我們可以每天抽出一定的時間進(jìn)行英文閱讀、聽力訓(xùn)練等等；也可以安排一個星期的學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)課程的難度和自身的學(xué)習(xí)情況，每天安排學(xué)習(xí)時間。

內(nèi)容：內(nèi)容是制定學(xué)習(xí)計劃中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)來選擇適當(dāng)?shù)慕滩暮头g軟件，打好英語基礎(chǔ)。同時，還可以通過報紙、英語網(wǎng)站和社交媒體等閱讀英文文章，加強(qiáng)自己的閱讀和聽力能力。

進(jìn)度：制定好學(xué)習(xí)計劃之后，我們需要時刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保自己按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)度落后，就必須加大學(xué)習(xí)的力度，配合其他輔助學(xué)習(xí)方式，例如通過語伴、學(xué)習(xí)交流群組來加深自己的學(xué)習(xí)。

三、使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是英語學(xué)習(xí)非常重要的一環(huán)。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠幫助我們在更短的時間內(nèi)取得更好的學(xué)習(xí)效果。具體來說，學(xué)習(xí)方法包括以下幾個方面：

閱讀：通過大量的英文閱讀，擴(kuò)大詞匯量，加深語感，培養(yǎng)語言思維。

聽力：認(rèn)真聽取英語原版故事、報告和電影，并不斷進(jìn)行語音訓(xùn)練，以提高聽力理解能力。

口語：通過頻繁地與外國友人、語伴的交流，進(jìn)行口語訓(xùn)練，提高自己的語言表達(dá)能力。

寫作：通過寫作作業(yè)、日記等訓(xùn)練及及時找英語筆友溝通，提高自己的寫作能力。

四、加強(qiáng)英語文化的了解

英語不僅僅是一種語言，還代表著一種文化。加強(qiáng)對英語文化的了解，對我們學(xué)習(xí)英語也有一定的幫助。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以了解英語的歷史、風(fēng)俗和文化習(xí)慣等，充分掌握英語習(xí)慣用語和俚語，從而更好地理解英語表達(dá)。

總之，一個科學(xué)合理的英文學(xué)習(xí)計劃需要我們有目標(biāo)、制定計劃、使用正確的學(xué)習(xí)方法以及加強(qiáng)對英語文化的了解。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，我們才能更好的提高自己的英語水平。希望以上英文學(xué)習(xí)計劃能幫助大家更好地掌握英語，從而在生活和工作中更加自如和得心應(yīng)手。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇5

英文學(xué)習(xí)計劃

隨著社會的發(fā)展，英語已經(jīng)成為了最重要的語言之一。不僅是國際交流，工作和學(xué)習(xí)中也需要使用英語。但是學(xué)習(xí)英語并不是一件輕松的事情，需要花費(fèi)大量的時間和精力。為了提高英語水平，我制定了如下的英文學(xué)習(xí)計劃。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的第一步。在這里，我列出了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能夠流暢地聽懂和說出日常生活中的英語對話。

2.能夠熟練地閱讀英文文章，并理解其中的內(nèi)容。

3.能夠?qū)懗稣_的英文句子，用英語表達(dá)自己的想法。

二、學(xué)習(xí)方式和方法

1.聽力和口語

為了提高自己的聽力和口語能力，我會每天利用空閑時間聽英語廣播或者音頻。同時，我還會利用手機(jī)上的語音功能進(jìn)行口語練習(xí)。此外，我還會通過與外國人語言交流來提高口語能力。

2.閱讀和寫作

在閱讀方面，我會選擇適合自己閱讀能力的英文書籍和雜志進(jìn)行閱讀。在文章較難時，我會使用翻譯或者輔助閱讀工具。

在寫作方面，我會嘗試寫英文日記或者短文來提高自己的寫作能力。我還會參加英文寫作比賽來提高自己的寫作水平。

三、學(xué)習(xí)安排

1.每天至少聽英語音頻30分鐘，并模仿口語。

2.每周讀一本英文書籍，增加閱讀能力。

3.每周寫一篇英文短文，并請教老師和朋友進(jìn)行修改。

4.定期參加英語角或者與外國留學(xué)生交流，提高英語口語水平。

四、自我激勵

1.制定小目標(biāo)，不斷進(jìn)步，堅持不懈。

2.加入英語學(xué)習(xí)社群，與其他英語學(xué)習(xí)者交流，互相鼓勵。

3.多參加英語活動，讓自己更快樂地學(xué)習(xí)英語。

總之，制定一個好的英文學(xué)習(xí)計劃非常有助于提高自己的英語水平，堅持不懈的去實(shí)踐計劃，將會是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。通過制定計劃、清晰目標(biāo)并且在學(xué)習(xí)的過程中不斷提升自己，向著自己設(shè)定的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，將會讓我們從學(xué)習(xí)英語中獲得最大的收獲。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇6

英文學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為了全球最為重要的語言之一。在現(xiàn)代技術(shù)、科學(xué)和商業(yè)等領(lǐng)域，英語已經(jīng)成為了溝通的共同語言。因此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中所必不可少的技能之一。而如何制定好自己的英語學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)變得尤為重要。

第一步：目標(biāo)設(shè)定

在制定一個有效的英語學(xué)習(xí)計劃之前，我們需要先制定自己的具體目標(biāo)。這些目標(biāo)需要具體、明確，并且可以量化。例如：“我希望每天可以學(xué)習(xí)一個小時的英語，以便在半年內(nèi)能夠達(dá)到雅思考試的6.5分”；“我希望可以在一年內(nèi)提高我的聽力和口語水平，以便可以和外國朋友交流。”

第二步：確定學(xué)習(xí)方法

制定好具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要確定我們將使用的學(xué)習(xí)方法。這些方法需要根據(jù)自己的具體情況而定。以下是一些適用于大多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法：

聽力：選擇適當(dāng)難度的聽力材料，如英語新聞、英語電影、英語歌曲等。嘗試著將所聽到的內(nèi)容記錄下來，以便日后復(fù)習(xí)。

口語：每天練習(xí)自己的口語，可以以朗讀英語文章的方式開始，漸漸地自己嘗試著去寫自己的文章，并錄制下來，以便自己聽回顧。

閱讀：選擇適當(dāng)難度的英語文章、故事等來閱讀，將生詞和短語記錄下來，并嘗試將其應(yīng)用在自己的寫作和口語中。

寫作：多寫多練，找到自己最薄弱的部分，嘗試著多練習(xí)，尋求外界的幫助，并不斷反思和改進(jìn)。

第三步：時間規(guī)劃

制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法之后，我們需要將其與自己的時間進(jìn)行規(guī)劃。制定一個平衡的時間規(guī)劃表，以確保學(xué)習(xí)時間的充足和健康的生活方式的保持。

第四步：不斷反思和改進(jìn)

英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我們需要隨時反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。同時，還需不斷提高自己的英語水平，以便不斷提高自己的競爭力。

總之，英語學(xué)習(xí)計劃的制定對于提高自己的英語水平至關(guān)重要。只有制定好一個充分、合理的英語學(xué)習(xí)計劃，我們才能在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)自我價值。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇7

英文學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的加速發(fā)展，英語作為全球通用語言成為了商業(yè)、教育、旅游等各個領(lǐng)域中必不可少的一部分。尤其是在中國，隨著國家的不斷崛起和對外交往的不斷增加，如何提升英語水平已成為許多人必須面對的挑戰(zhàn)。然而，英語學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，需要長期的積累和投入。本文將介紹一份針對英語學(xué)習(xí)的個人計劃，旨在幫助自己提高英語水平。

1. 目標(biāo)設(shè)定

英語學(xué)習(xí)需要充分準(zhǔn)備，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下幾點(diǎn)：

（1）閱讀：能夠讀懂英文報刊雜志等課外讀物，每周至少閱讀1本英文書籍，并能較流利地朗讀。

（2）聽力：能夠聽懂英語母語人士的自然交流，無需重復(fù)。

（3）口語：能夠用英語進(jìn)行簡單的日常交流，并自然流暢地表達(dá)自己的意見。

（4）寫作：能夠?qū)懗隽鲿场⒂袟l理、語法正確的英語文章。

2. 方法及策略

（1）閱讀：

為了提高閱讀水平，我會選擇一些適合自己水平的英文書籍，并且設(shè)定一個每周的閱讀量。同時，我還會記錄單詞本，把生詞及其重要意義、例句都記錄下來，加深記憶，并嘗試著運(yùn)用它們。

（2）聽力：

我會選擇聽力教材，結(jié)合自己對英語的興趣，每天聽一聽英語播客、短劇等節(jié)目，鍛煉自身的聽力能力。同時，我還會嘗試著一些英語聽力理解的練習(xí)，讓自己在聽力方面得到更多提高。

（3）口語：

我會嘗試每天模仿英語母語人士，重點(diǎn)是語音、語調(diào)、連讀。另外，我還會選擇英語口語教材，按照教材要求，嘗試著進(jìn)行模仿，進(jìn)而提高自己的英語口語能力。

（4）寫作：

為了提高英語寫作能力，我會選擇英語寫作教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，在閱讀英文書籍時，嘗試著吸取其中的寫作技巧，寫出自己的英文讀書筆記，并在進(jìn)行翻譯時，嘗試著將翻譯的句子進(jìn)行簡化，以提高自己的英語寫作能力。

3. 實(shí)施方案

（1）閱讀：

每周閱讀1本英文書籍，并記錄單詞本。

（2）聽力：

每天至少聽1小時的英語課，嘗試著進(jìn)行英語聽力練習(xí)，鍛煉英語聽力能力。

（3）口語：

每天練習(xí)英語口語15分鐘，模仿英語母語人士的語音、語調(diào)、連讀，熟悉英語語音。

（4）寫作：

每周寫出1篇英文作文，每次和同學(xué)互相檢查，并嘗試著改正自己的語法錯誤。

4. 時間安排

我的英語學(xué)習(xí)計劃是由一周為一個學(xué)習(xí)周期，并且每個學(xué)習(xí)周期都會定下具體學(xué)習(xí)任務(wù)。具體學(xué)習(xí)計劃安排如下：

星期一：閱讀一本英文書籍，并記錄單詞本。

星期二：進(jìn)行英語聽力練習(xí)，并拓展英語聽力面。

星期三：練習(xí)英語口語15分鐘，并把學(xué)習(xí)的口語知識整理成文，然后復(fù)習(xí)。

星期四：重點(diǎn)閱讀、翻譯、整理英語讀書筆記，并進(jìn)行英語寫作訓(xùn)練，以提高自己的寫作能力。

星期五：進(jìn)行英語寫作訓(xùn)練，每周寫出一篇英文作文，并和同學(xué)互相檢查。

星期六：進(jìn)行復(fù)習(xí)、總結(jié)，并準(zhǔn)備下周的學(xué)習(xí)任務(wù)。

星期日：休息日。

5. 結(jié)語

一份好的英語學(xué)習(xí)計劃需要經(jīng)過長期不斷的學(xué)習(xí)和積累，需要有熱愛、有耐心、有毅力，并嘗試著不斷提高自己的英語學(xué)習(xí)能力，確保自己能夠達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。我相信，通過對英語學(xué)習(xí)計劃的認(rèn)真執(zhí)行，自己的英語水平一定會在不斷地提升之中迎刃而解。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇8

英文學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的趨勢越來越明顯，英語作為一種全球語言，在許多國家得到廣泛應(yīng)用。學(xué)好英語不僅對于提高自身的職業(yè)競爭力具有重要意義，而且可以讓我們更好地了解不同文化背景下的人們，拓寬自身的國際化視野。然而想要真正學(xué)好一門語言需要從自身做起，制定一份合適的學(xué)習(xí)計劃才能更好地實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。

一、目標(biāo)制定

首先，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的第一步。我們需要根據(jù)自身的水平、需求以及預(yù)期的學(xué)習(xí)時間等因素來確定目標(biāo)的具體內(nèi)容，包括英語口語、聽力、閱讀、寫作等方面的能力提高目標(biāo)。并且目標(biāo)最好是較為具體的，可以定制時間性和量化指標(biāo)。

例如，一個初學(xué)者可以制定每學(xué)期末熟練背誦500個常用句子，能夠進(jìn)行20分鐘的日常會話、聽力理解水平提高至80分的學(xué)習(xí)目標(biāo)；而一個進(jìn)階學(xué)習(xí)者可以制定每月看一本英語原版書、掌握新單詞180個、通過制定的mock test保持良好的考試分?jǐn)?shù)等目標(biāo)。

二、學(xué)習(xí)方法

確定目標(biāo)后，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)方法。英語學(xué)習(xí)的方法多種多樣，我們需要選擇適合自己的方法，根據(jù)自身的情況進(jìn)行定制。一些常用的方法包括：

1.看電影、電視劇，提高聽力和口語表達(dá)的聽說能力。

2.多讀英文原版書籍、雜志、報紙，提高閱讀和詞匯積累量。

3.背單詞、掌握語法規(guī)則，提高詞匯量和語法表達(dá)能力。

4.和外國的朋友交流、參加英語角等語言實(shí)踐活動，提高口語、聽力的實(shí)戰(zhàn)能力。

5.參加英語發(fā)音、托福、雅思等培訓(xùn)課程，在專業(yè)的指導(dǎo)下提高自身英語水平和應(yīng)試能力。

三、學(xué)習(xí)環(huán)境

英語學(xué)習(xí)過程中，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境同樣重要。我們需要創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓英語學(xué)習(xí)變得更有趣、更高效。以下是一些為了提高學(xué)習(xí)環(huán)境的具體建議：

1.創(chuàng)造浸泡式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，例如電視機(jī)、收音機(jī)等可以隨時打開英語頻道，常將電腦語言界面設(shè)定為英語等。

2.與朋友共同學(xué)習(xí)，可以互相監(jiān)督、交流和鼓勵。

3.尋找英美文化愛好者或者外教進(jìn)行有交互性的學(xué)習(xí)，為英語學(xué)習(xí)注入新鮮的活力和文化因素。

4.參加英語學(xué)習(xí)小組，共同分享學(xué)習(xí)心得和成果，學(xué)習(xí)更深入、更全面。

四、時間管理

最后，對于學(xué)習(xí)英語的人來說，時間管理同樣至關(guān)重要。一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃必須包括自己的日常工作、生活、家庭等因素，并且合理安排學(xué)習(xí)時間。忙碌的工作、家庭或社交活動容易使人忽視英語學(xué)習(xí)，因此我們需要在熱愛和專注的前提下制定合理的時間表和計劃，在日常生活中找到合適的點(diǎn)滴時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如上下班途中的時間、午餐休息時間等等。

總之，制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)好英語的關(guān)鍵所在。我們需要根據(jù)自身情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理的學(xué)習(xí)方法、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境以及科學(xué)的時間管理方式，持之以恒，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)英語，就一定會取得理想的成果！

英語學(xué)習(xí)計劃 篇9

My English Learning Plan

English is one of the most widely spoken languages in the world, and being proficient in it is a valuable skill that can lead to many opportunities. As an international student, my aim is to become fluent in English to effectively communicate with others, pursue higher education, and achieve my career goals. In order to achieve this goal, I have created a comprehensive English learning plan that will help me improve my proficiency in the language.

Firstly, I will focus on improving my listening and speaking skills. I plan to watch English TV shows, movies, and news broadcasts on a regular basis to improve my listening skills. I will also engage in conversations with native speakers and other learners to improve my speaking skills. Additionally, I will record myself speaking in English and listen to it to identify areas where I need to improve. I will also practice pronunciation and grammar through tongue-twisters, shadowing, and completion exercises.

Secondly, to improve my reading and writing skills, I will read English articles, books, and blogs on a daily basis. Reading will help me expand my vocabulary, improve my grammar and sentence structure, and enhance my writing skills. Additionally, I will practice writing by keeping a personal journal in English, writing essays, and participating in online forums where I can give and receive feedback.

Thirdly, I will participate in language exchange programs to improve my communication skills and gain exposure to different accents and cultures. I will also seek out native speakers on social media platforms to connect and communicate with. This will help me gain insight into different cultural perspectives, as well as provide me with the opportunity to practice my language skills.

Finally, I will enroll in English courses and attend language schools to gain formal education and improve my comprehension of the language. These courses will provide me with structured curriculum, personalized feedback, and opportunities to practice my language skills in a classroom setting. I will also take standardized exams such as TOEFL, IELTS, and other language proficiency tests to benchmark my progress and identify areas for improvement.

In conclusion, learning English is crucial for my personal and professional development as an international student. By following my English learning plan, I hope to achieve fluency in the language and be able to communicate effectively with others. I am committed to dedicating time and effort towards achieving this goal and I am confident that with consistent practice, I can become proficient in the language.

英語學(xué)習(xí)計劃 篇10

My English Learning Plan

As a non-native English speaker, I realize the importance of improving my English skills. English has become a global language that is widely used in business, education, and communication. Therefore, I have developed a plan to enhance my English proficiency and achieve my language learning goals.

Firstly, I will dedicate at least two hours a day to practicing my English. During this time, I will focus on reading, writing, speaking, and listening. To improve my reading skills, I will read English books, articles, and news websites. I will also keep a vocabulary notebook to learn new words and their meanings. To enhance my writing skills, I will write essays and journal entries, and have them reviewed by native English speakers. For improving my speaking skills, I will look for language exchange partners on language learning platforms. Through regular conversation, I can become confident and fluent in my spoken English. Finally, to improve my listening skills, I will watch English movies, TV shows, and podcasts, and try to understand the spoken language.

Secondly, I will take advantage of technology to improve my English. There are many language learning apps that offer exercises and lessons for each aspect of language learning. I will use these apps to practice grammar, sentence structure, and comprehension. Additionally, I will utilize online resources like YouTube and TED Talks to learn from expert speakers and improve my accent and pronunciation.

Thirdly, I will take a certified English language exam, like TOEFL or IELTS, to measure my progress and obtain proof of my language proficiency. This will enable me to pursue higher education and employment opportunities that require a good command of English.

Lastly, I will immerse myself in English-speaking environments. This could include traveling to English-speaking countries, participating in English-speaking clubs, or finding volunteer opportunities to interact with English-speaking communities. This will give me the opportunity to practice my language skills in real-life situations and gain confidence in my abilities.

In conclusion, by following this English learning plan, I hope to improve my English skills and achieve my language learning goals. With persistent effort and dedication, I believe that I will become proficient and confident in English, which will benefit me both personally and professionally.

英語學(xué)習(xí)計劃 篇11

英語學(xué)習(xí)計劃

英語作為一門全球通用的語言，在各個領(lǐng)域都有著十分廣泛的應(yīng)用，因此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必不可少的一項(xiàng)技能。但是，很多人雖然努力學(xué)習(xí)了很長時間英語，卻依然感到自己的英語水平不盡如人意。這時候，一個好的英語學(xué)習(xí)計劃就顯得尤為重要了。本文將提出并詳細(xì)闡述一個有效的英語學(xué)習(xí)計劃。

第一步：制定目標(biāo)

制定目標(biāo)是一個好的學(xué)習(xí)計劃的重要第一步。在制定英語學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候，需要確立具體的時間和實(shí)現(xiàn)內(nèi)容。例如：想在6個月內(nèi)通過雅思考試或者想在1年內(nèi)能駕馭純英文環(huán)境下的工作。通過明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以讓學(xué)習(xí)者更直接地知道自己的方向和需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，從而更有針對性地開展學(xué)習(xí)。

第二步：挑選適合自己的學(xué)習(xí)材料

選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料可以讓學(xué)習(xí)者更輕松地掌握英語語法和詞匯。對于初學(xué)者來說，可以選擇較簡單的學(xué)習(xí)材料，如日常生活英語以及網(wǎng)絡(luò)資源等，這些都是十分有利于快速提高口語和聽力技能的。而對于熟練程度較高的人來說，可以閱讀英語文章或者學(xué)習(xí)英語歌曲。據(jù)研究表明，適當(dāng)?shù)芈犛⑽母枨梢蕴岣哂⒄Z學(xué)習(xí)者的聽力水平，同時也能讓他們更快樂地學(xué)習(xí)英語。

第三步：制定學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃是將學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)在實(shí)際生活中的具體方案。制定計劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況，把每天不忙碌的時間空擋給英語學(xué)習(xí)。例如，早上起床、上班途中、午休時間、晚上睡前等時間都可以用來學(xué)習(xí)英語，極大地豐富了學(xué)習(xí)時間。另外，每天完成一個小目標(biāo)、每周或每月做個復(fù)習(xí)或者測試，都屬于較為實(shí)際可行的計劃。

第四步：實(shí)踐與交流

英語學(xué)習(xí)的過程中，實(shí)踐和交流也十分重要。對于英語學(xué)習(xí)，既要廣泛的接觸英語環(huán)境，又要經(jīng)常開展聽說練習(xí)以及和英語母語者交流?？梢詤⒓右恍┯⒄Z角、英語沙龍等交流活動，也可以通過社交網(wǎng)絡(luò)來發(fā)現(xiàn)英語興趣社群，加入交流，分享或者發(fā)起學(xué)習(xí)話題和活動等。

第五步：檢測和反思

學(xué)習(xí)計劃的最后一步是檢測和反思。制定學(xué)習(xí)計劃的目的是提高英語技能，為了更好地實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們需要進(jìn)行不斷的測試和評估，來發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步。同時，也要盡可能保持開放心態(tài)并且歡迎別人的建議，學(xué)習(xí)計劃總結(jié)時，可以找到從各個環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)；結(jié)合每次學(xué)習(xí)的成果，總結(jié)合理的方法和有效的時間分配。

總之，闡述的這份學(xué)習(xí)計劃是一個基于實(shí)踐和調(diào)研的較為全面的英語學(xué)習(xí)計劃，其不局限于特定人群和環(huán)境，在實(shí)際應(yīng)用中還可以進(jìn)行自我調(diào)整和適配，以達(dá)到更精準(zhǔn)有效的英語學(xué)習(xí)效果。成一口流利的英語并不是一蹴而就的，但只要有了一個好的英語學(xué)習(xí)計劃，并且努力堅持下來，那么最終一定能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇12

英文學(xué)習(xí)計劃

作為一名英語學(xué)習(xí)者，我們每個人都需要制定一個英文學(xué)習(xí)計劃，以提高我們的英語水平。一個好的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該具有合理的時間安排，充分考慮個人能力和目標(biāo)，以及全面的學(xué)習(xí)資源。在這篇文章中，我將分享我自己的英文學(xué)習(xí)計劃，并提供一些有用的建議。

時間安排：

時間是現(xiàn)代人最寶貴的資源之一。因此，制定一份合理的時間安排非常重要。我通常會利用早上和晚上的時間來學(xué)習(xí)英語。早上起床后，我會復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)過的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)今天的課程。晚上，我通常會花一個小時左右，練習(xí)英語口語或聽力。周末是我最喜歡的學(xué)習(xí)時間，因?yàn)槲铱梢曰ǜ嗟臅r間來復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。

個人能力和目標(biāo)：

每個人的英語水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)都不同。因此，我們需要根據(jù)自己的情況來制定學(xué)習(xí)計劃。對于我個人而言，我從基礎(chǔ)的語法和詞匯開始學(xué)習(xí)。然后，我集中精力學(xué)習(xí)口語和聽力。最后，我會把重點(diǎn)放在閱讀和寫作上。我的目標(biāo)是通過考試或者日常交流，達(dá)到一定的語言水平。

學(xué)習(xí)資源：

現(xiàn)在，有許多學(xué)習(xí)英語的資源可以利用。一些受歡迎的學(xué)習(xí)方法包括：

1. 在線教學(xué)網(wǎng)站

許多網(wǎng)站提供在線英語課程，涵蓋語法、詞匯、口語、聽力、閱讀和寫作等方面。這些資源通?？梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上找到，而且許多網(wǎng)站提供了免費(fèi)的課程或試用期。我們可以挑選最適合自己的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2. 智能手機(jī)和應(yīng)用

現(xiàn)在，我們可以用智能手機(jī)來學(xué)習(xí)英語了。有許多應(yīng)用程序可以幫助我們學(xué)習(xí)英語，包括單詞卡、聽力練習(xí)和語法練習(xí)等。這些應(yīng)用程序非常方便，我們可以在任何地方隨時隨地使用它們。這是一個非常有利的英語學(xué)習(xí)方式。

3. 聽英文電臺或看英文電視節(jié)目

這是我最喜歡的英語學(xué)習(xí)方法之一。通過收聽英文電臺或看英文電視節(jié)目，我們可以提高我們的聽力和口語能力。在聽的過程中，我們可以注意語速和發(fā)音，提高我們的口語水平。

總結(jié)：

英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我們需要有耐心和堅持。通過合理的時間規(guī)劃、針對個人能力和目標(biāo)的學(xué)習(xí)計劃、以及多種學(xué)習(xí)資源的利用，我們可以更有效地學(xué)習(xí)英語并取得更好的結(jié)果。希望以上建議能夠幫助大家更好的學(xué)習(xí)英語，提高英語水平。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇13

英文學(xué)習(xí)計劃

英文是全球通用的語言之一，掌握好英文不僅是提高自己的個人素質(zhì)，也能夠擴(kuò)大自己的職業(yè)發(fā)展空間。但是，英文學(xué)習(xí)需要長期堅持和努力，所以制定一份合理的英文學(xué)習(xí)計劃就顯得尤為重要。本文將提供一份英文學(xué)習(xí)計劃，幫助大家更好地掌握英文。

1. 目標(biāo)設(shè)定

首先，我們需要設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)要具體、可行、明確。比如，我們可以以通過雅思考試為目標(biāo)。同時，這個目標(biāo)需要分解成小目標(biāo)，以便實(shí)現(xiàn)。

2. 學(xué)習(xí)方式

其次，我們需要確定自己的學(xué)習(xí)方式。不同人有不同的學(xué)習(xí)方式，有人喜歡聽、有人喜歡讀、有人喜歡寫、有人喜歡說?？梢愿鶕?jù)自己的學(xué)習(xí)方式來合理布置自己的學(xué)習(xí)計劃。比如，如果自己喜歡聽，可以多聽英語廣播、音頻、視頻。

3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容

接著，我們需要確定自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。英文學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以分為口語、聽力、閱讀、寫作、語法等方面?？梢愿鶕?jù)自己的需求來確定需要學(xué)習(xí)哪些方面，并合理分配時間。

4. 學(xué)習(xí)工具

另外，我們需要準(zhǔn)備一些必要的學(xué)習(xí)工具，比如英漢詞典、語法書、聽力材料、閱讀材料等。這些工具可以幫助我們更深入地學(xué)習(xí)英語。

5. 學(xué)習(xí)時間

最后，我們需要確定自己的學(xué)習(xí)時間。無論是工作日還是節(jié)假日，我們都需要抽出一定的時間來學(xué)習(xí)英文。可以根據(jù)自己的個人情況來設(shè)置學(xué)習(xí)時間，但是要保證每天都有一定的學(xué)習(xí)時間。

總之，英文學(xué)習(xí)是一個長期而持續(xù)的過程，需要我們不斷地堅持和努力。通過制定合理的英文學(xué)習(xí)計劃，我們可以更好地掌握英文，提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

最新大二學(xué)習(xí)計劃(錦集13篇)

時光流逝，我們與文檔的聯(lián)系越來越緊密，并不是任何時候都有靈感，我們可以借鑒文章尋找靈感。范文能夠幫助我們形成自己的寫作方法和風(fēng)格，當(dāng)我們需要用到范文時，要去哪里找呢？編輯精心篩選出一篇內(nèi)容豐富又深入的文章讓大家收獲頗豐，閱讀本頁后你的視野可能會得到更廣闊的拓展！

大二學(xué)習(xí)計劃 篇1

大二學(xué)習(xí)計劃

在大學(xué)的第二年，學(xué)生們將迎來更加嚴(yán)峻和重要的考驗(yàn)。相較于大一，大二的課程會更加專業(yè)化，學(xué)生自主選課的權(quán)利更加豐富，需要更加深入地掌握自己所學(xué)的知識。因此，在大二學(xué)習(xí)中，我將積極制定計劃，提高自身的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)過程需要有具體的目標(biāo)和計劃。因此，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)計劃，以便能夠更好地利用時間和提高效率。

1. 對專業(yè)課程進(jìn)行規(guī)劃。

針對自身領(lǐng)域和專業(yè)背景，規(guī)劃出本學(xué)期和下一學(xué)期需要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程。通過課程大綱和教學(xué)計劃，了解每門課程的授課內(nèi)容和考試形式，以便在學(xué)習(xí)過程中制定合理的學(xué)習(xí)計劃和時間表。

2. 加強(qiáng)語言能力。

英語作為全球通用語言，掌握英語能力將大大提高自身的競爭力。在大二學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)英語聽說讀寫能力，逐漸熟悉和掌握各種國際標(biāo)準(zhǔn)化語言考試，并為之后的留學(xué)和職場打下堅實(shí)的語言基礎(chǔ)。

3. 增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中，我們可以更加深入地了解自己所學(xué)的知識。通過參加科研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐等活動，提高自身實(shí)踐能力和解決問題的能力，豐富自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。

二、制定學(xué)習(xí)計劃

在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以保證學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

1. 每周制定學(xué)習(xí)計劃。

每周開始前，制定下周的學(xué)習(xí)計劃。首先，統(tǒng)計所有需要學(xué)習(xí)和完成的任務(wù)。然后，根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級安排時間。制定出每天的任務(wù)清單，保證每天進(jìn)行的學(xué)習(xí)任務(wù)在計劃內(nèi)完成。

2. 制定周復(fù)習(xí)計劃。

在學(xué)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)是很重要的一部分。因此，制定周復(fù)習(xí)計劃，定時進(jìn)行相關(guān)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過深入反思自身的學(xué)習(xí)過程，加深對知識的理解和掌握。

3. 堅持閱讀和思考。

閱讀和思考是學(xué)習(xí)的重要手段。保持堅持閱讀能夠及時地了解最新的學(xué)術(shù)進(jìn)展和前沿知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和廣度。在思考過程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時進(jìn)行糾正和完善。

三、注重學(xué)習(xí)方法

除了積極地制定學(xué)習(xí)計劃外，我們還需要注重學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

1. 鼓勵自主學(xué)習(xí)。

大學(xué)教育的特點(diǎn)是以自主學(xué)習(xí)為主。在大二學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，盡量用自己的方法和思維去解決問題。通過自主學(xué)習(xí)，我們可以掌握知識，并在學(xué)習(xí)過程中不斷成長。

2. 運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法的多樣性有助于提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。我們可以嘗試采用多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)：看書、筆記、討論、展示、實(shí)踐等等。通過不同的學(xué)習(xí)方式，我們可以拓寬自身的思路和視野，更加深入地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3. 積極尋求幫助。

在學(xué)習(xí)過程中，遇到問題是很常見的一件事情。因此，我們需要積極尋求他人的幫助。這樣有助于解決問題，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

總之，大二學(xué)習(xí)需要我們更加努力地去學(xué)習(xí)，制定有效的學(xué)習(xí)計劃和注重學(xué)習(xí)方法，才能夠更加有效地提高自身的能力和學(xué)科競爭力，為之后的留學(xué)和職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇2

大學(xué)生活對于每個人來說都是一個全新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。大二作為大學(xué)生涯中的關(guān)鍵時期，我認(rèn)識到了需要做好細(xì)致的學(xué)習(xí)計劃以應(yīng)對各種課程和活動。在大二的學(xué)習(xí)計劃中，我將注重提高學(xué)習(xí)效率、加強(qiáng)實(shí)踐能力和拓寬知識面。

首先，我將提高學(xué)習(xí)效率。大二以來，課程變得更加復(fù)雜和繁重，學(xué)習(xí)時間管理尤為重要。我打算建立一個詳細(xì)的每周學(xué)習(xí)計劃表，包括每門課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、作業(yè)和考試日期。我會根據(jù)這個計劃表，將大塊的學(xué)習(xí)時間分配給不同科目，確保每門課都有足夠的學(xué)習(xí)時間。同時，我也會利用碎片時間，比如在排隊(duì)等候或者公交車上，閱讀課外書籍或者做一些簡單的復(fù)習(xí)題，以充分利用時間。

其次，我會加強(qiáng)實(shí)踐能力。大二的學(xué)習(xí)計劃中，我會主要通過參加實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動來提高實(shí)踐能力。通過實(shí)驗(yàn)課，我將學(xué)會運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)習(xí)可以讓我接觸真實(shí)的工作環(huán)境，鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還會積極參加社團(tuán)活動，擔(dān)任一些職位，比如部長或者志愿者，這樣可以培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷，我相信能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。

最后，我會拓寬自己的知識面。大學(xué)是一個知識的海洋，我希望能夠在大二期間廣泛了解不同領(lǐng)域的知識。我計劃每周閱讀一本與專業(yè)無關(guān)的書籍，比如哲學(xué)、歷史或者文學(xué)作品。這樣做可以幫助我發(fā)展對不同文化、思維方式和價值觀的理解和欣賞能力。此外，我還會參加一些學(xué)術(shù)講座和活動，與各個領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流，拓寬自己的視野。

大二學(xué)習(xí)計劃不僅僅關(guān)乎學(xué)術(shù)方面的成就，更關(guān)乎個人成長和未來職業(yè)發(fā)展。為了實(shí)施這個計劃，我需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷調(diào)整和改進(jìn)計劃的執(zhí)行情況。同時，我還需要加強(qiáng)時間管理、保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和與同學(xué)們積極合作。通過這個學(xué)習(xí)計劃，我相信我能夠在大二期間取得優(yōu)異的成績，并為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來，大二學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵是提高學(xué)習(xí)效率、加強(qiáng)實(shí)踐能力和拓寬知識面。通過建立周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃表，加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，參加多種活動和搭建不同領(lǐng)域的交流平臺，我相信我能夠在大二期間充實(shí)自己，取得全面發(fā)展。大二學(xué)習(xí)計劃將幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，為未來的個人和職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇3

本學(xué)期，我將努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)交流，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和個人發(fā)展需要，在新學(xué)期取得新進(jìn)展。

主要做好以下工作：

1、按時、按質(zhì)地完成個人教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期，我承擔(dān)了中16春城軌1班、中16春/秋航班、中16春烹飪面點(diǎn)班、中16城軌2班、3班、中16面點(diǎn)1、二班語文教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校最重要的工作，也是教師的首要任務(wù)，要盡最大努力做好。因此，要多學(xué)習(xí)、多分析教材，多吸收新知識、新方法，做好課前充分準(zhǔn)備；要研究學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)有針對性、有針對性、易于接受、易學(xué)；與同事交流教學(xué)理念，共同探討，共同進(jìn)步，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，要及時繳納各種教材，自覺接受監(jiān)督檢查，優(yōu)秀完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。充分挖掘和利用教材資源，有意識地引導(dǎo)學(xué)生默默潤物，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和綜合素質(zhì)。在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生感受人文思想和人文精神，從而提高學(xué)生的精神境界。作為班主任，我們將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，跟蹤學(xué)生走出社會后的情況，及時開展各種有針對性的`教育。

3、深入開展教學(xué)研究、研究教育、研究教學(xué)、研究學(xué)生、研究課程、研究技術(shù)教育的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，明確自己的努力方向。本學(xué)期，我個人的研究課題是“語文學(xué)習(xí)與大語文觀”，在更多學(xué)科新知識、新方法的基礎(chǔ)上，在語文教學(xué)理念上取得突破，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和總結(jié)，實(shí)施教學(xué)研究，完成教學(xué)研究成果。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，不斷開闊視野。多閱讀相關(guān)教學(xué)理論書籍和論文，積極利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多參與校內(nèi)外各種教學(xué)交流，更新觀念，掌握理論，加強(qiáng)實(shí)踐。繼續(xù)參加人保局、學(xué)校等組織的繼續(xù)教育相關(guān)課程學(xué)習(xí)，開闊視野，開拓思路，與時俱進(jìn)，做一名適應(yīng)時代需要的新教師。

5、作為公共基礎(chǔ)教研組組長，按照系工作要求，以身作則，與教研組其他同事一起，按時、按質(zhì)完成教研組工作。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以黨的XX大和全教會精神為指導(dǎo)，以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為指南，深入貫徹落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全面實(shí)施教育規(guī)劃剛要，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、 五個基本建設(shè) 和 治庸問責(zé) 為動力，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，促進(jìn)黨員干部做到真學(xué)、真懂、真信、真用，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和黨員干部自身發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)要求

1、靜心學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己 修身立德 的基本功課，勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，解放思想，與時俱進(jìn)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，自覺投身于學(xué)校改革與發(fā)展之中，不斷提升自己為學(xué)校教育事業(yè)努力奮斗的崇高責(zé)任感和使命感。努力塑造 立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私、從教不趟塵世之濁 的黨員干部形象。

2、善于學(xué)習(xí)，堅持運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題，在各種思潮面前保持清醒的頭腦，做到站穩(wěn)立場，堅定信念，不隨波逐流。 時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立教育工作者的 四種意識 ：即以執(zhí)著的信念堅守教育本真的意識、以專業(yè)的態(tài)度追求精湛技能的意識、以職業(yè)的精神踐行行業(yè)規(guī)范的意識、以表率的言行鑄造學(xué)生靈魂的意識。

3、講求實(shí)效，把倡導(dǎo)和踐行科學(xué)發(fā)展觀與工作實(shí)際結(jié)合。強(qiáng)化黨紀(jì)法規(guī)意識的學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)融為一體，建立健全學(xué)習(xí)制度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，要認(rèn)真通讀《中國共產(chǎn)黨歷史》、《黨員干部修養(yǎng)鏡鑒》和《學(xué)校廉政文化準(zhǔn)則》等，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強(qiáng)城市的榮譽(yù)感、工作的自豪感，弘揚(yáng)武漢城市精神： 敢為人先，追求卓越 。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，使廣大黨員干部成為實(shí)踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者，以及學(xué)校教育教學(xué)的示范引領(lǐng)者。

4、堅持學(xué)以致用，用學(xué)習(xí)武裝頭腦，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，用學(xué)習(xí)提升品味。要求黨員干部通過學(xué)習(xí)，積極撰寫學(xué)習(xí)體會和心得筆記，確保每學(xué)期不少于5000字的學(xué)習(xí)筆記;并做到集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保每月一次集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為自己生活的習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)安排

二月 集中學(xué)習(xí) 1、學(xué)校黨總支計劃和黨員干部學(xué)習(xí)安排

2、教育局20xx年工作要點(diǎn)

三月 集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí) 1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

2、《黨員干部修養(yǎng)鏡鑒》

四月 集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí) 1、《黨員干部修養(yǎng)鏡鑒》

2、《如何保持黨員干部的先進(jìn)性和帶頭性》

五月 分散學(xué)習(xí)與交流 1、《學(xué)校廉政文化準(zhǔn)則》

2、《 結(jié)合武漢城市精神 敢為人先，追求卓越 ，談?wù)匋h員干部在學(xué)校教育教學(xué)工作中如何創(chuàng)先爭優(yōu)?

六月 集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí) 1、《如何做好中層干部》

2、重溫入黨誓詞，再為黨旗添光彩

七月 分散學(xué)習(xí)與階段小結(jié) 1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

2、個人階段小結(jié)

大二學(xué)習(xí)計劃 篇5

大學(xué)生活對于大二學(xué)生來說充滿了誘惑和挑戰(zhàn)。在踏入大學(xué)的第二年，學(xué)生們逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境和節(jié)奏，開始面臨更多的選擇和責(zé)任。一個合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助大二學(xué)生更好地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。下面，我將為大二學(xué)生提出一個詳細(xì)、具體且生動的學(xué)習(xí)計劃，以幫助他們更好地應(yīng)對大學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

第一部分：目標(biāo)設(shè)定

在開始制定學(xué)習(xí)計劃之前，我們首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體、有挑戰(zhàn)性的，并且能夠與個人的興趣和職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合。舉個例子，一個大二學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)可能是提高英語口語能力、突破某一學(xué)科的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，或者積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并參加相關(guān)競賽。

第二部分：時間管理

在大二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃中，時間管理起著至關(guān)重要的作用。一個好的時間管理習(xí)慣可以幫助學(xué)生有效地利用時間，并避免拖延和浪費(fèi)。大二學(xué)生可以制定一個詳細(xì)的時間表，將每天的學(xué)習(xí)時間、課程時間、休息時間和娛樂時間都列出來。學(xué)生可以利用手機(jī)上的時間管理應(yīng)用程序來提醒自己按時完成任務(wù)和提高效率。合理規(guī)劃時間可以防止學(xué)生過度工作而導(dǎo)致身心俱疲，因此應(yīng)該為休息時間和娛樂時間留出充分的空間。

第三部分：學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。大二學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于理論性較強(qiáng)的學(xué)科，大二學(xué)生可以采用歸納法、整理法等方法來梳理知識點(diǎn)。對于實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，大二學(xué)生可以選擇實(shí)踐操作、案例分析等方法來增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體也可以擴(kuò)展學(xué)習(xí)資源，例如訂閱相關(guān)領(lǐng)域的網(wǎng)站、參與學(xué)習(xí)社群等。

第四部分：自我評價和反饋

在學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我評價和反饋是非常重要的。大二學(xué)生可以通過每周或每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)清單來檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。當(dāng)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)時，學(xué)生可以給自己一定的獎勵，例如放松的休息時間或一次小型的慶?；顒?。大二學(xué)生還可以尋找導(dǎo)師或?qū)W習(xí)伙伴來共同學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督和互相學(xué)習(xí)。

第五部分：應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力

大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還伴隨著許多挑戰(zhàn)和壓力。大二學(xué)生需要學(xué)會應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和壓力，保持積極的心態(tài)。學(xué)生可以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，包括充足的睡眠、健康的飲食和均衡的運(yùn)動。學(xué)生可以尋求幫助和支持，無論是來自家人、朋友還是學(xué)術(shù)導(dǎo)師。在面對困難和挫折時，不放棄、積極思考和妥善安排時間都是應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力的有效方法。

在大二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃中，以上五個部分是重要的組成部分。通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理規(guī)劃時間、選擇適合的學(xué)習(xí)方法、進(jìn)行自我評價和反饋，并積極應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力，大二學(xué)生可以更好地完成學(xué)業(yè)，并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。希望大二學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定并執(zhí)行這個學(xué)習(xí)計劃，為自己的大學(xué)生活增添色彩，并成為更加優(yōu)秀的自己。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇6

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)二年級的新生活開始了。由于上一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)計劃外，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題，大大降低了學(xué)習(xí)效率。結(jié)合本學(xué)期課程特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為更好地提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計劃，如下。

我。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

分為兩個階段，第一階段為大二第一學(xué)期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期充足的課外時間與這一特點(diǎn)，我們要充分利用課余時間加強(qiáng)課后操作技能培訓(xùn)，通過不斷的實(shí)踐提高專業(yè)技能，同時為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段是我大二的第二個學(xué)期。我大二下學(xué)期就要進(jìn)入社會了。一定要根據(jù)社會的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對性、有針對性的學(xué)習(xí)，以免一味地研究自己所學(xué)的東西和社會。出軌。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)個人突出能力，對突出能力進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。同時，在日常生活中，要注意多與他人交流，提高自己的處事和溝通能力，這對以后的工作和生活都很重要。

2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過這一學(xué)年，掌握一些基本的專業(yè)技能，精通一些必要的操作技能，并同時發(fā)展良好。自己的健康愛好，鍛煉身體，提高溝通能力。

三．具體安排

1.利用課余時間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多閱讀課外書籍。

2.積極配合老師的教學(xué)，跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題與同學(xué)或老師溝通，第一時間解決。

3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù)，不要敷衍了事。

4.注意加強(qiáng)對自己薄弱科目的學(xué)習(xí)，不要偏題。

5、合理安排自己的業(yè)余時間，在業(yè)余時間做更有意義的事情。比如，你可以通過練習(xí)書法、繪畫等來提高自己的文化素養(yǎng)，同時豐富自己的業(yè)余時間，少玩游戲，多做有意義的事。

6.除了學(xué)習(xí)，還要注意加強(qiáng)自身的體育鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。

7.定期檢查自己計劃的執(zhí)行情況，以監(jiān)督并確保計劃的正常執(zhí)行。

四、結(jié)束

今年是啟蒙之年，拋開一切，重新開始！最后，讓我們以一首歌詞結(jié)束。大海是藍(lán)色的，陽光普照。這時候，我想揚(yáng)帆起航。該來的，該散的，我想我會很勇敢。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇7

大二第一學(xué)期即將開始，我制定了一份詳細(xì)、具體且生動的學(xué)習(xí)計劃，以幫助我更好地應(yīng)對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。這個學(xué)期，我將注重提高學(xué)習(xí)效率、拓寬知識面、參加實(shí)踐活動以及提升自己的綜合能力。

我計劃提高學(xué)習(xí)效率。為了更好地安排學(xué)習(xí)時間，我將制定一份每日的學(xué)習(xí)時間表并堅持執(zhí)行。每天早晨，我會設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保自己在有限的時間內(nèi)集中注意力并取得良好的學(xué)習(xí)效果。我還將進(jìn)行時間管理，掌握學(xué)習(xí)過程中的休息和調(diào)整的合理分配。通過這些方法，我相信我能提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成課程學(xué)習(xí)。

我計劃拓寬知識面。雖然大二的學(xué)業(yè)壓力會逐漸增加，但我仍然希望通過拓展自己的知識領(lǐng)域來提高自己的綜合素質(zhì)。我將積極參加學(xué)校組織的各類講座、學(xué)術(shù)報告以及研討會，以增加我對不同領(lǐng)域的了解。我還會閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)術(shù)和專業(yè)書籍，深入了解相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展。通過廣泛閱讀，我相信我能夠不斷拓寬自己的知識面，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

我計劃積極參加實(shí)踐活動。知識的運(yùn)用和實(shí)踐是提高綜合能力的關(guān)鍵。因此，我將積極參與學(xué)校組織的各類實(shí)踐活動，如社會實(shí)踐、志愿者工作和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。通過參與這些實(shí)踐活動，我將能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中，鍛煉自己的分析問題和解決問題的能力。同時，還能增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，為將來的工作做好準(zhǔn)備。

我計劃提升自己的綜合能力。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還需要培養(yǎng)自己的綜合能力，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和協(xié)作能力等。為此，我將積極參加學(xué)院和社團(tuán)組織的社會實(shí)踐活動、講座和培訓(xùn)等課外活動。通過親身參與和實(shí)踐，我相信我能在各方面得到鍛煉，提升自己的綜合素質(zhì)。

大二第一學(xué)期我將制定并執(zhí)行一份詳細(xì)、具體且生動的學(xué)習(xí)計劃。通過提高學(xué)習(xí)效率、拓寬知識面、參加實(shí)踐活動以及提升自己的綜合能力，我相信我能夠在新學(xué)期取得更好的學(xué)業(yè)成果和個人發(fā)展。我期待著這個學(xué)期的挑戰(zhàn)，并相信努力付出必將獲得回報。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇8

新學(xué)期，新氛圍，大二對我來說將是忙碌的一年，因?yàn)檫@一年，我不僅要做好我們俱樂部的工作，更重要的是，我會在這一年為我為以后做好充分的準(zhǔn)備。畢竟，學(xué)習(xí)對我來說是最重要的。今年我會做一些計劃：

（1）我最近會準(zhǔn)備普通話考試，這個應(yīng)該沒有問題。

（2）未來重點(diǎn)在六級，提前兩個多月，每天早上看書，去圖書館做六級自習(xí)題。

(3)這之后，我會盡力準(zhǔn)備Computer Level 3。為此，我會去會計部聽聽這方面的知識，并用自己的電腦練習(xí)計算機(jī)。

（4）另外，我要考會計證，所以每周日去審計會計，去圖書館自學(xué)，查資料。

以上是我今年要準(zhǔn)備的證書。當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)絕對不會落后，專業(yè)課也不能懈怠。今年的概率論一定要好好學(xué)習(xí)，多去圖書館，自學(xué)。嗯，查資料就好了。我決定以后多去，這樣才有學(xué)習(xí)的熱情。

以上是我今年的基本學(xué)習(xí)計劃，對我來說，合理安排工作和學(xué)習(xí)是對我最大的考驗(yàn)，我會盡量讓兩者合理。安排自己的學(xué)習(xí)和工作共同進(jìn)步。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇9

大二第一學(xué)期即將開始，作為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)計劃的重要性。一個合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我更好地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而取得優(yōu)異的成績。下面我將詳細(xì)介紹我的大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

我將制定一個詳細(xì)的課程表。根據(jù)課程表的安排，我可以合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間，確保每門課程都能得到足夠的重視和時間。在制定課程表時，我會充分考慮每門課的難易程度和重要程度，將更多的時間安排給難度較大和重要性較高的課程。同時，我也會留出一些彈性時間，用于處理突發(fā)事件或者自己在某門課上遇到的困難。

我計劃加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。自主學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑。相較于課堂上的知識，自主學(xué)習(xí)可以更深入地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。我將充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，通過閱讀相關(guān)書籍、參考資料以及網(wǎng)上的學(xué)習(xí)視頻和教學(xué)資料，提高自己的綜合能力和深度理解。另外，我會堅持每天進(jìn)行課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，避免知識的遺忘，同時也可以更好地理解和掌握課程內(nèi)容。

我計劃加入學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)或參與科研項(xiàng)目。參與科研項(xiàng)目可以促進(jìn)自身的學(xué)術(shù)能力和科學(xué)素養(yǎng)的提高。通過與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的交流，我可以學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識和研究方法，并且有機(jī)會參與論文的寫作和學(xué)術(shù)討論。同時，科研項(xiàng)目的經(jīng)歷還可以提升我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

我計劃積極參加各類學(xué)術(shù)和科技競賽。參與學(xué)術(shù)和科技競賽可以提高自身科研水平和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我會選擇與自己專業(yè)相關(guān)的競賽項(xiàng)目，并與同學(xué)們組成團(tuán)隊(duì)共同參與。通過競賽的過程，我可以接觸到更多的前沿領(lǐng)域和新技術(shù)，不僅擴(kuò)充自己的專業(yè)知識，還可以鍛煉自己的實(shí)踐動手能力。

我計劃加強(qiáng)綜合素質(zhì)的提升。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還需要培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和社會交往能力。我計劃參加一些校園社團(tuán)和學(xué)生組織，參與各類志愿者活動或社會實(shí)踐，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時也可以結(jié)交更多的朋友，豐富自己的大學(xué)生活。

以上就是我大二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。通過合理的時間安排和有計劃的學(xué)習(xí)，我相信自己能夠在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成績。我將努力克服困難，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中去，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇10

暑假即將結(jié)束。本學(xué)期開始。我已經(jīng)是大二學(xué)生了。特地制定一個計劃：

1.考試班和考試班的學(xué)習(xí)

這學(xué)期的考試班比上學(xué)期多，任務(wù)也重了一些。 .我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識有點(diǎn)偏。對我這個理科生來說有點(diǎn)困難，但是困難是用來克服的。我相信我可以很好地學(xué)習(xí)這些知識。只要我努力，一切皆有可能。

2.通過CET-4考試

CET-4考試是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不是很好，詞匯量也比較少，可能會給我的考試帶來一些困難，但是沒有難度，沒有挑戰(zhàn)，沒有動力，所以我要勇敢地面對挑戰(zhàn)。所以我決定這學(xué)期把重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高英語成績。

尤其是英語聽力，占考試成績的比重很大，難度很大。不能一蹴而就，需要時間積累，不斷練習(xí)。所以我要擠出時間去聽聽，努力練好聽力，多拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

3. 通過計算機(jī)一級考試

對于計算機(jī)一級考試，我是相當(dāng)有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基本的東西還是可以的。于是打算把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一遍，在電腦上操作幾遍，熟悉操作平臺。

四、體育鍛煉

在我們警校，體能要求很高，體能得分也占很大比例總分。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天來了，正是鍛煉身體的好時節(jié)。我們一定要抓住這個機(jī)會，多去操場，跑跳跳，鍛煉筋骨，強(qiáng)身健體。

5.社團(tuán)活動

上學(xué)期參加了“xxxx”，本學(xué)期考取了“xx證書”參加了手語社會組織考試.學(xué)習(xí)手語是我很久以前的一個夢想。現(xiàn)在我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我更加珍惜它。手語對我們今后的公安工作也有很大的幫助。

我有信心把這些計劃付諸實(shí)踐，努力，加油！

大二學(xué)習(xí)計劃 篇11

大學(xué)生活對于每個學(xué)生來說都是一個新的起點(diǎn)，我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個大二學(xué)生，我深知大二第一學(xué)期的重要性，因此我制定了一份詳細(xì)具體且生動的學(xué)習(xí)計劃。

首先，我計劃在課程選擇上要合理安排，選修那些與我的專業(yè)方向相關(guān)的課程。本學(xué)期，我將主要選修計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的相關(guān)課程，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)與通信等。這些課程將為我將來的學(xué)習(xí)和工作提供重要的基礎(chǔ)知識和技能。

其次，我將制定一個每日的學(xué)習(xí)計劃。我會安排每天的固定學(xué)習(xí)時間，例如每天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)。在這段時間內(nèi)，我會專注于學(xué)習(xí)課堂上的知識，復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)的概念和理論，完成作業(yè)和練習(xí)題。通過嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我相信我可以更好地掌握所學(xué)的知識，并取得好的成績。

第三，我計劃參加一些學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)活動。大學(xué)不僅僅是課堂，更是展示自己、擴(kuò)展眼界和提升能力的舞臺。我將積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各類講座和學(xué)術(shù)活動，了解最新的學(xué)術(shù)動態(tài)和研究進(jìn)展，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。

第四，我計劃加入學(xué)生組織并積極參與其中。學(xué)生組織提供了一個鍛煉自己組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和交流能力的平臺。我將選擇一個與我的興趣和專業(yè)相關(guān)的學(xué)生組織，并在組織中發(fā)揮自己的作用。通過參與學(xué)生組織的活動，我相信我可以提高自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。

最后，我計劃每周末進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊蛫蕵坊顒?。作為一個學(xué)生，只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地投入到學(xué)習(xí)中。我會在周末選擇適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行休息和娛樂活動，例如和朋友一起看電影、去運(yùn)動場玩球或者進(jìn)行戶外活動等。這樣可以舒緩壓力，放松身心，使我在學(xué)習(xí)上更加投入和有動力。

綜上所述，我制定了一份詳細(xì)具體且生動的大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我將合理安排課程，每天制定學(xué)習(xí)計劃，參加學(xué)術(shù)講座和活動，積極參與學(xué)生組織，并在周末進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊蛫蕵坊顒?。我相信只要我?yán)格按照計劃行事，并克服困難和挑戰(zhàn)，我一定能在大二第一學(xué)期取得優(yōu)異的成績，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇12

大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。

對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。

主要內(nèi)容是：

一、結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；二、充分利用時間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時————哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。思考就是生命，就是生活。主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益；相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)馈n愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。最新大二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃一、前言：時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎學(xué)金要拿，爭取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。三、學(xué)習(xí)任務(wù)除學(xué)習(xí)課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機(jī)二級、計算機(jī)三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時間加強(qiáng)結(jié)合社會實(shí)際，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。四、措施和步驟1、利用課余時間，加強(qiáng)計算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS，網(wǎng)頁設(shè)計，AI、廣告制作等。2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。4、合理安排課余時間，課余時間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。6、定期檢查自己的計劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實(shí)施。五、結(jié)尾電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢！

大二學(xué)習(xí)計劃 篇13

大二，作為大學(xué)生涯中的重要一年，是我們邁向大學(xué)生活的中期。在這一年里，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以便更好地面對學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)。在本文中，我將詳細(xì)闡述我的大二學(xué)習(xí)計劃，希望通過這樣的規(guī)劃，使我的學(xué)習(xí)生活充滿活力。

首先，我將重視專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生，專業(yè)課程是我們?yōu)槌蔀閮?yōu)秀專業(yè)人士所必須掌握的基礎(chǔ)知識。在大二的學(xué)習(xí)中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。我將在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好課堂筆記，及時解決疑惑，確保自己對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。同時，我也會積極參加課堂討論和小組活動，與同學(xué)們共同研討學(xué)術(shù)問題，加深對專業(yè)知識的理解和運(yùn)用。

除了專業(yè)課程，我還會注重拓展課程的學(xué)習(xí)。拓展課程在大學(xué)教育中有著重要的地位，它們能夠培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在大二，我計劃選修一些與專業(yè)相關(guān)的拓展課程，比如統(tǒng)計學(xué)、市場營銷等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我將擴(kuò)寬自己的知識面，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來的就業(yè)或進(jìn)修做好準(zhǔn)備。

此外，我還將經(jīng)常參加學(xué)術(shù)講座和專題研討會。學(xué)術(shù)講座和研討會是拓寬專業(yè)視野、了解最新研究動態(tài)的重要途徑。在大二，我計劃積極尋找和參加相關(guān)的學(xué)術(shù)活動，與行業(yè)頂尖專家和學(xué)者交流思想，了解前沿科研和學(xué)術(shù)動態(tài)。通過這樣的交流和學(xué)習(xí)，我將增加自己的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和見識，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。

此外，我還計劃參加一些實(shí)踐活動和社團(tuán)工作。在大學(xué)生活中，參與實(shí)踐活動和社團(tuán)工作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力，得到實(shí)際操作和應(yīng)用知識的機(jī)會。在大二，我將積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，如科研實(shí)驗(yàn)、社會調(diào)查等。同時，我也會加入一些社團(tuán)組織，發(fā)揮自己的特長，參與社團(tuán)活動，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和素質(zhì)。

最后，我將注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方法的合理使用對于高效學(xué)習(xí)具有重要意義。在大二，我將積極學(xué)習(xí)和掌握各種學(xué)習(xí)方法，如閱讀方法、思維導(dǎo)圖、復(fù)習(xí)技巧等。我將根據(jù)不同課程和學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)，采用不同的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時，我也將不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，使自己的學(xué)習(xí)更加高效和有效。

總之，我的大二學(xué)習(xí)計劃旨在全面提升自己的專業(yè)知識水平和綜合素質(zhì)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，拓展課程的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)術(shù)活動和實(shí)踐項(xiàng)目，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，在大二的學(xué)習(xí)中，我將充實(shí)自己的大學(xué)生活，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有通過持續(xù)努力和不斷提高自己，才能在大學(xué)中取得更大的成功。

最新一周學(xué)習(xí)計劃(集錦13篇)

處理各種文檔在現(xiàn)代工作中變得普遍而重要，相應(yīng)的范文的作用變得很重要。寫作架構(gòu)能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，如果您對“一周學(xué)習(xí)計劃”感到好奇請看下面這份資料，請注意本文所述的重點(diǎn)！

一周學(xué)習(xí)計劃 篇1

俗話說:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊鋈魏问虑槎紤?yīng)該有計劃，面對學(xué)習(xí)也是如此。

如果一位學(xué)生對學(xué)習(xí)時間缺少預(yù)先計劃，不加思索地開始學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏安排，那么他的學(xué)習(xí)就是暫時性的，受情緒影響很大，學(xué)習(xí)時斷時續(xù)，這必然影響他取得理想的學(xué)習(xí)成效。

所以合理、有效地安排時間是非常重要的。

一、引導(dǎo)學(xué)生明確安排時間的意義

安排時間有必要嗎?提到安排時間，就要說到制訂計劃，不少學(xué)生常常對制訂計劃是否有效提出懷疑，原因主要有三類:

一是覺得自己并沒有多少空閑時間可支配，一張課程表和課后的作業(yè)，就占據(jù)了幾乎所有的時間，自己做計劃也無非是課程表的翻版。

二是認(rèn)為制訂的計劃雖好，但多半不能實(shí)施，常常是一紙空文，反而浪費(fèi)了用來做計劃的時間。

三是認(rèn)為制訂計劃會使自己成為時間的奴隸，生活變得呆板，缺乏生機(jī)，還是根據(jù)當(dāng)時的心情和興致來活動的好。

以上觀點(diǎn)在學(xué)生中有一定的普遍性和典型性，致使學(xué)生們對做計劃越來越采取回避的

態(tài)度，很少進(jìn)行制訂計劃的實(shí)踐。

針對學(xué)生的這些疑慮，教師可以組織專題討論，讓學(xué)生們自己分析這些問題。

教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使學(xué)生明確什么是真正的計劃，以及有計劃地安排時間的意義:

1.課程表和老師布置的作業(yè)，并不能代替做計劃。

課程表只是對學(xué)生整體活動的籠統(tǒng)安排，至于具體學(xué)什么和如何去學(xué)，還需要更細(xì)致地計劃，如面對課后的三、四科作業(yè)，怎樣去完成，有的同學(xué)沒有較系統(tǒng)地考慮，往往造成遺漏或拖延。

而且，如果真正明確了課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并把它限定在一定的時間里，而不用所有的時間來對付它，會發(fā)現(xiàn)還有不少空余時間等著同學(xué)們來支配、安排。

2.制訂的計劃不能實(shí)施，是導(dǎo)致學(xué)生們對計劃失去信心和興趣的主要原因。

但這不能歸罪于計劃本身，而應(yīng)調(diào)整自己制訂計劃的方式，尤其要注意提高計劃的可行性。

要保證計劃的可行性，計劃的活動既要適量，又要有一定的靈活度。

不少學(xué)生不做計劃則矣，一做計劃就每分每秒都安排，就想包羅萬象、一舉成功，這樣的計劃猶如一個完全伸展出去的拳頭，已經(jīng)沒有了力度。

所以真正有效的計劃需要有調(diào)整的余地，如同撤回的拳頭醞釀著力量，在實(shí)際學(xué)習(xí)中才會發(fā)揮它的作用。

3.計劃是一種預(yù)見性的安排，它會幫助學(xué)生對即將進(jìn)行的活動有充分的準(zhǔn)備，包括時間、物質(zhì)和心理的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備會給學(xué)生帶來更多的自由和主動。

相反，如果學(xué)生完全依興致所至，想起一樣做一樣，碰到一件干一件，應(yīng)付一時還勉強(qiáng)，但如果活動較多、時間較長，往往會丟三落四、手忙腳亂，十分被動。

所以真正地自由、主動并不是來自盲目、隨意，而是來自條理有序。

二、合理、有效地安排時間

合理、有效地安排時間有一定的方法可循:

1.檢查己有的作息習(xí)慣

在日常生活中學(xué)生們都已養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣勢必支配著他們每天的活動，影響著他們對時間的安排，因此他們要學(xué)會安排時間，首先要了解自己已有的習(xí)慣。

請學(xué)生自己想想，他的一夭是如何度過的?這需要他們自我觀察，自我記錄，盡量將一天的活動記錄下來。

堅持記錄一周七天。

每天盡量不要到晚上總地記，而是要隨身帶著記錄表，課間、休息時就記一下，晚上睡覺前再檢查一下有沒有忘記。

在活動內(nèi)容一欄盡量記得詳細(xì)、全面。

經(jīng)過這樣一周的觀察和記錄，他將會發(fā)現(xiàn)自己安排時間的規(guī)律，請回答以下問題:

(1)在每天學(xué)習(xí)之前，是否已安排好一天的學(xué)習(xí)次序?

(2)是否在效率高的時間內(nèi)學(xué)習(xí)重要內(nèi)容?(他學(xué)習(xí)效率較高的時間是星期幾?是一天的什么時候?)

(3)是否利用好了每夭的整體時間(如上課等)進(jìn)行學(xué)習(xí)?

(4)是否能很容易地說出一天每個小時是如何過去的?(否則，指出你經(jīng)常忽視的時間是哪些時候?)

(5)是否積極地設(shè)法避免干擾，能連續(xù)地思想集中地進(jìn)行學(xué)習(xí)?(常受到哪些干擾?一次學(xué)習(xí)一般多長時間?)

(6)是否經(jīng)常檢查自己的時間安排方式?

(7)是否不把一些無關(guān)的書刊、雜物擺放在書桌上，以免牽扯精力、占用時間?

對以上問題作正面答復(fù)是應(yīng)該提倡的;否則，是應(yīng)力圖改變的。

通過一周的記錄，學(xué)生們對自己安排時間的方式已有所了解。

這種方式是他們自然形成的習(xí)慣，其中有些習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)習(xí)的，有些則不利于提高學(xué)習(xí)效率，需要改進(jìn)。

2.認(rèn)識安排時間的三要素

提到安排時問，學(xué)生往往會想到“安排每日作息時間”:六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)吃早飯，七點(diǎn)半上學(xué)，八點(diǎn)上課……晚上十點(diǎn)睡覺。

這是不是安排時間呢?這只是安排時間的一部分，是一種初步的時間安排，因?yàn)樗灰?guī)定了“什么時間干什么”，而沒有規(guī)定“做到什么程度”，所以不能很好地指導(dǎo)我們的活動。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇2

一周學(xué)習(xí)計劃

在當(dāng)前社會，學(xué)習(xí)已成為人們生活中必不可少的一部分。無論是工作上還是個人發(fā)展，學(xué)習(xí)都是一個永恒的話題。很多人常常感到時間不夠用，學(xué)習(xí)效率不高等問題，不免讓人感到迷茫。因此，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃是十分必要的。

以下是我在一周內(nèi)的學(xué)習(xí)計劃：

周一：

早上：8:00-10:00 閱讀《金融》雜志

上午：10:00-12:00 學(xué)習(xí)英語口語

午飯：12:00-13:00 自習(xí)

下午：13:00-15:00 學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的寫作方法

下午：15:00-17:00 學(xué)習(xí)市場營銷的基礎(chǔ)知識

晚上：19:00-21:00 參加音樂課

周二：

早上：8:00-10:00 閱讀行業(yè)文章

上午：10:00-12:00 學(xué)習(xí)英語口語

午飯：12:00-13:00 自習(xí)

下午：13:00-15:00 學(xué)習(xí)單位栽培工程

下午：15:00-17:00 學(xué)習(xí)金融方面的一些細(xì)節(jié)

晚上：19:00-21:00 參加舞蹈課

周三：

早上：8:00-10:00 閱讀行業(yè)文章

上午：10:00-12:00 學(xué)習(xí)英語口語

午飯：12:00-13:00 自習(xí)

下午：13:00-15:00 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)分布式環(huán)境

下午：15:00-17:00 學(xué)習(xí)市場調(diào)研的方法

晚上：19:00-21:00 自習(xí)

周四：

早上：8:00-10:00 閱讀經(jīng)典的商業(yè)書籍

上午：10:00-12:00 學(xué)習(xí)英語口語

午飯：12:00-13:00 自習(xí)

下午：13:00-15:00 學(xué)習(xí)電子商務(wù)的前景與展望

下午：15:00-17:00 學(xué)習(xí)翻譯技巧的提高

晚上：19:00-21:00 參加健身課程

周五：

早上：8:00-10:00 閱讀行業(yè)文章

上午：10:00-12:00 學(xué)習(xí)英語口語

午飯：12:00-13:00 自習(xí)

下午：13:00-15:00 學(xué)習(xí)Java編程

下午：15:00-17:00 學(xué)習(xí)工程學(xué)基礎(chǔ)

晚上：19:00-21:00 參加美術(shù)畫室

周六：

早上：9:00-11:00 學(xué)習(xí)行業(yè)分析

上午：11:00-12:00 學(xué)習(xí)英語口語

午飯：12:00-13:00 自習(xí)

下午：13:00-15:00 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

下午：15:00-17:00 學(xué)習(xí)算法設(shè)計

晚上：19:00-21:00 參加合唱團(tuán)

周日：

休息一天，放松心情，放松身體。

以上是我一周的學(xué)習(xí)計劃，它包括了很多領(lǐng)域，涉及到了工程、藝術(shù)、商業(yè)、科技等眾多領(lǐng)域。這個計劃是建立在自己的興趣和所學(xué)知識的基礎(chǔ)上的，每個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃都應(yīng)該因人而異。

制定學(xué)習(xí)計劃的目的，是為了讓自己能夠更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，更加高效地提升自己的能力。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們需要考慮到自己的實(shí)際情況，包括時間、能力、學(xué)科等。只有在做到了全面考慮之后，才能制訂一個能夠幫助自己更好地成長的學(xué)習(xí)計劃。

當(dāng)然，制定了學(xué)習(xí)計劃并不是真正的學(xué)習(xí)，必須要嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。有時候我們會覺得自己太累了，或者煩了，不想繼續(xù)學(xué)習(xí)了，這時候，我們就需要有一個積極向上的心態(tài)，才能在壓力之下，堅持下去。

總之，制定學(xué)習(xí)計劃是一個良好的習(xí)慣，通過一個周學(xué)習(xí)計劃的建立，不僅可以有效地提高自己的自律性，而且也能夠讓自己學(xué)得更有目的性和針對性。希望每個人都能堅持下去，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

一周學(xué)習(xí)計劃 篇3

時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的計劃如下：

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。

學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：

三、做課堂筆記。

做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：

做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇4

中國有句老話:凡事都要提前，但不能提前，所以制定計劃是非常重要和必要的。好的學(xué)習(xí)計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖，也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少時間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率。因此，我想制定一個學(xué)習(xí)計劃。所謂千里之行，始于足下，所以我會制定一個離我更近的計劃，并在下周拿出學(xué)習(xí)計劃。

我們應(yīng)該做長計劃和短安排。在比較長的一段時間內(nèi)(一個學(xué)期，大學(xué)三年，在社會上出生后等。)，應(yīng)該有一個做什么的總體規(guī)劃。但是，實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了很大的變化，往往是不可預(yù)測的，所以長期計劃不應(yīng)該太具體。但是，我們要知道下個月、下周、明天要解決哪些問題，才能把更大的任務(wù)分配到每周、每天都要完成，才能逐步實(shí)現(xiàn)長計劃中的任務(wù)。

我未來在社會上出生的計劃是用我的專業(yè)知識找一份好工作。我大學(xué)三年的計劃是學(xué)好專業(yè)知識，爭取拿到自己喜歡的能力資格證書，在學(xué)校好好表現(xiàn)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，順利拿到畢業(yè)證。這個學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語四級和社會工作許可證，這是我的長期規(guī)劃。所以，我接下來一周的?？加媱潓⒎?wù)于本學(xué)年的計劃，三年的大學(xué)和社會背景，未來的計劃已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)。我下周的計劃是認(rèn)真教好每一節(jié)課，課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識，加強(qiáng)四級的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)社會工作的相關(guān)知識，沒事的時候去圖書館。

周一，早上的時間很寶貴。

另外，一兩個班沒有課。我想去圖書館讀英語，做英語試卷。三四節(jié)課，我會積極回答老師的問題。下午，我沒有課。我花一個半小時吃飯和午睡。起床后，我完成了未完成的作業(yè)。如果早上專業(yè)課什么知識都不懂，我就去老師空間復(fù)習(xí)課件。如果我有更多的時間，我會看看社會工作的知識。如果所有的計劃剛剛完成，你可以玩電腦游戲，然后和朋友吃飯聊天，等晚自習(xí)。放學(xué)后，你可以在同一天完成你必須完成的事情。如果沒有，可以準(zhǔn)備睡覺，睡前背英語單詞。

周二起床上課，三四節(jié)課沒課的時候去圖書館看書，放學(xué)時間回宿舍吃飯，然后午睡，14點(diǎn)起床下午有班會的時候去班會，沒有班會的時候去圖書館看書，17點(diǎn)回宿舍。如果一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，可以休息一下，玩玩電腦，19點(diǎn)寫作業(yè)或者看書，22: 30放松一下，玩玩電腦。

周三起床上課，三四節(jié)課后回宿舍看書或?qū)懽鳂I(yè)，11；45吃飯，然后和室友聊天，準(zhǔn)備睡覺，13；30點(diǎn)起床上課，放學(xué)后吃飯，準(zhǔn)備上課。如果一天的任務(wù)晚上放學(xué)后沒有完成，可以在完成后適當(dāng)放松，22: 30背誦英語單詞，23點(diǎn)睡覺

周四8: 00起床看書，然后上三四節(jié)課，放學(xué)吃飯睡覺，13: 30起床準(zhǔn)備放學(xué)上課，放學(xué)完成未完成的任務(wù)，22:30背單詞，23: 00睡覺。

周五認(rèn)真上好一整天課，積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成未完成的任務(wù)，22:30背單詞，23: 00睡覺。

周六8點(diǎn)去圖書館看書做試卷，12點(diǎn)回宿舍，下午再去圖書館。

周日8點(diǎn)去圖書館，12點(diǎn)回宿舍。如果本周的任務(wù)完成得好，可以放松一個下午。如果沒有，就去圖書館看書。

這是我本周的學(xué)習(xí)任務(wù)。我會認(rèn)真執(zhí)行我的計劃，相信這對我有很大的幫助。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇5

1、認(rèn)識機(jī)會

我覺得一周的學(xué)習(xí)計劃，首先要預(yù)測未來可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計劃。第一，制定此計劃的優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)在因素：1、我認(rèn)為首先我是一個比較獨(dú)立的人，能夠自主學(xué)習(xí)。2、立刻就要考試了，因此有了外在的動力，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒，能夠投入進(jìn)去。外在因素：1、天氣變涼了，就應(yīng)會減少上網(wǎng)的機(jī)會。2、父母的期盼，期望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、老師也期望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、要考英語四級。

第二，缺點(diǎn)：1、自己的自制力不強(qiáng)。2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中。3、不夠堅持，缺乏恒心。

我覺得這就應(yīng)會是一個可實(shí)施的學(xué)習(xí)計劃，正因優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)能夠克服。

2、確定目標(biāo)

每一天都要做到看課外書(課余時刻);每周老師布置的作業(yè)按時完成(周末);對于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時刻);寫英語四級試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每一天早上記二十個單詞。一周要去兩三次圖書館;上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、用心回答問題;早上發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。

3、確定前提條件

不可控制的：上課聽課可能會走神，導(dǎo)致記錄不全面;可能會抑制不住上網(wǎng)的狀況;周末可能朋友會找自己逛街而不能推脫，導(dǎo)致周末不能實(shí)施計劃。

部分可控制的：比如每一天課余時刻的看書能不能堅持;一周去圖書館的次數(shù);除開學(xué)習(xí)娛樂時刻。

可控制的：早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時完成老師布置的作業(yè)的時刻;寫英語試卷。

這是預(yù)期環(huán)境，即假設(shè)條件。

4、擬定可供選取的可行方案

對于一周的學(xué)習(xí)計劃，我覺得我能夠選取的方案僅此一個。因此，只擬定的可選取的方案一個。

首先，我想說說它的優(yōu)點(diǎn)：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡單明了。第三，如果有必須的實(shí)施性，且實(shí)施了效果會很好。

缺點(diǎn)：第一，與預(yù)定的`目標(biāo)有必須差距。第二，有些可能不能實(shí)現(xiàn)，個性是周末的方案。第三，對于課余時刻休息太少(可能有時候會想要上網(wǎng))。

5、評價可供選取的方案

1。這個方案中存在必須的隱患，但是是能夠避免的，因此個人覺得問題不大。

2。個人覺得實(shí)施此方案會給豐富自己的業(yè)余生活;以及會改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還能夠是學(xué)習(xí)潛質(zhì)提升;改善慵懶也是很重要的一方面。

3。對于每一天要完成的學(xué)習(xí)量，我覺得還是較為合理的，也是可行的。

4。當(dāng)然這一計劃不僅僅會帶來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，取得必須的效果，也會使自己的業(yè)余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學(xué)習(xí)以外的樂趣。更重要的是如果沒有實(shí)施好就會使自己的時刻浪費(fèi)。

6、選取方案

我所選定的方案就就僅此一個。因此對于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會成為可實(shí)施的方案。

7、制定派生計劃

制定一周的學(xué)習(xí)計劃，需要時刻計劃(合理安排時刻);活動計劃(活動的開展的計劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用能夠大大地提高一周學(xué)習(xí)效率，是效果清晰明了。

8、編制預(yù)算

由于學(xué)習(xí)計劃不需要金錢上的預(yù)算，因此我針對時刻上進(jìn)行預(yù)算，對于周一至周五這一上課期間我覺得能夠?qū)嵤┎⒌竭_(dá)效果的有8成以上，其它部分就應(yīng)效果也是可佳的，正因預(yù)期的環(huán)境能夠自己調(diào)整與改變。

周末學(xué)習(xí)計劃對于上網(wǎng)一族來說可能預(yù)期的效果不是太明顯，但是如果排除外來因素也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

對于一周的學(xué)習(xí)計劃的制定，我覺得總體來說還是比較成功的并且切實(shí)可行。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇6

中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以立計劃是很重要的也是很必須的。一個好的學(xué)習(xí)計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖，也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能減少時間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率，所以我要立一個學(xué)習(xí)計劃，所謂“千里之行，始于足下”那我就定一個離我比較近的計劃——下一周走學(xué)習(xí)計劃。

我們應(yīng)該長計劃和短安排。在一個比較長的時間內(nèi)（一個學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會以后等），究竟干些什么，應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，故長計劃不可太具體。但下個月、下周、明天要解決哪幾個問題，心中應(yīng)該有數(shù)，這樣把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

我在以后出生社會的計劃是能夠憑借我所學(xué)的專業(yè)知識找到一份好工作，在大學(xué)三年里的計劃是要學(xué)好專業(yè)知識，爭取拿到我喜歡的的能力資格證，并且在學(xué)校表現(xiàn)良好，積極參加學(xué)校組織的各種活動，順利拿到畢業(yè)證，這一學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語四級和社會工作證，這就是我比較長遠(yuǎn)的計劃。因此，我訂立的下一周學(xué)習(xí)計劃就會是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會等的計劃服務(wù)的，已順利實(shí)現(xiàn)以后的計劃。我下一周的計劃大致是認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識，加強(qiáng)對英語四級的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)社會工作的相關(guān)知識，沒事的時候就去圖書館。

周一，早上時間很寶貴，加上一二節(jié)課沒課，我要去圖書館看英語做英語試卷，三四節(jié)課去上社會調(diào)查原理，上課積極回答老師的問題，下午沒課，拿一個半個小時吃飯睡午覺，起床后完成沒完成的作業(yè)，如果上午的專業(yè)課有什么知識沒聽懂，就去老師的空間看課件復(fù)習(xí)，如果時間多的話就看看社會工作的知相關(guān)識，如果剛才的計劃都完成了就可以玩玩電腦，然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課，放學(xué)后有當(dāng)天必須完成的事就完成，沒有就弄好準(zhǔn)備睡覺，睡覺前背背英語單詞。

周二，起床然后上課，三四節(jié)沒課就順便去圖書館看看書，到放學(xué)時間就回寢室吃飯，然后睡午覺，14點(diǎn)起床下午有班會就去開班會，沒有就去圖書館看書，17點(diǎn)回寢室，如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦，19點(diǎn)寫作業(yè)或者看書，21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22：30背英語單詞23點(diǎn)睡覺。

周三，起床上課，三四節(jié)課沒課就回寢室看看書或者寫作業(yè)，11；45吃飯，然后跟室友聊聊天準(zhǔn)備睡覺，13；30起床上課，放學(xué)后吃飯在準(zhǔn)備上課，晚上放學(xué)后如果當(dāng)天的任務(wù)沒完成再繼續(xù)，完成了就可以適當(dāng)放松一下，22：30背英語單詞23點(diǎn)睡覺

周四，8點(diǎn)起床看看書然后去上三四節(jié)的課，放學(xué)后吃飯睡覺，13：30起床上課，放學(xué)吃飯準(zhǔn)備上課，放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù)，22:30背單詞，23點(diǎn)睡覺。

周五，認(rèn)真上好全天的課，積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù)，22:30背單詞，23點(diǎn)睡覺。

周六，8:00去圖書館看書，做試卷，12點(diǎn)回寢室，下午再去圖書館。

周日，8：00去圖書館，12點(diǎn)回寢室，如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午，如果沒，就去圖書館看書。

這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù)，我會認(rèn)真執(zhí)行我的計劃，相信對我有很大的幫助。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇7

一周學(xué)習(xí)計劃

隨著社會的發(fā)展，人們對自身能力的要求也越來越高，學(xué)習(xí)成為了一個永恒的話題。對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更是為了提高自身能力和競爭力。然而，學(xué)習(xí)計劃的制定常常被視為一件困難的事情，遇到想要放棄的時候不妨看一下本文所提供的一周學(xué)習(xí)計劃，或許可以幫助你更好地規(guī)劃自己的時間。

周一：

周一是一周的開始，要好好安排一下今天要學(xué)什么。早上可以先看一下今天要上的課程，將相關(guān)的資料整理好。午飯后可以繼續(xù)把課程的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，針對復(fù)習(xí)時出現(xiàn)的問題，做好相關(guān)筆記。下午可以看一下明天即將上的課程，將相關(guān)資料整理好，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

周二：

周二繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用早上的時間進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)?？梢韵葟?fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后將今天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理。中午可以利用休息時間，和同學(xué)們進(jìn)行相互討論，交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。下午繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行消化。晚上可以稍微放松一下，看一部簡單的電影或者聽一些輕松的音樂，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

周三：

周三是一周的中間，要保持良好的狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。早上可以先復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后將今天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理。中午可以利用休息時間，去圖書館看一些和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍，不斷地豐富自己的知識儲備。下午繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。晚上可以繼續(xù)放松自己，進(jìn)行一些運(yùn)動或者親近自然，調(diào)整心態(tài)，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

周四：

周四要加強(qiáng)自己的實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)，提高能力。早上進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行實(shí)踐操作，將所學(xué)知識進(jìn)行鞏固。中午可以和同學(xué)們一起進(jìn)行討論，相互交流，探討一些與專業(yè)相關(guān)的話題。下午繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐操作，并進(jìn)行總結(jié)和反思。晚上可以再次放松自己，進(jìn)行一些慢跑或散步，放松大腦，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

周五：

周五是一周最后的一天，要把所學(xué)知識進(jìn)行整理和總結(jié)。早上進(jìn)行知識的溫故知新，鞏固自己的知識點(diǎn)。中午進(jìn)行實(shí)踐操作，并和同學(xué)們進(jìn)行一些交流和討論。下午對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和整理，并進(jìn)行相關(guān)的歸納和總結(jié)，將所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行一個完整的梳理。晚上回到家里后也要進(jìn)行一些輕松的活動，鍛煉身體，放松心情，為周末做好準(zhǔn)備。

周六：

周六應(yīng)該是輕松的時間，適當(dāng)?shù)胤潘勺约?，同時也要保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。早上可以進(jìn)行一些輕松的運(yùn)動，調(diào)整身體狀態(tài)。下午可以繼續(xù)學(xué)習(xí)或者進(jìn)行一些興趣愛好的活動。晚上可以和家人一起進(jìn)行一些娛樂活動，縮短家人間的距離，并在家人的幫助下，放松自己的心情。

周日：

周日是周末的最后一天，希望能夠盡情地享受周末的最后一天。早上可以進(jìn)行一些輕松的散步或其他形式的活動。中午可以和朋友們或者家人一起聚餐，或者去看一些演出等等。下午可以進(jìn)行一些自己喜歡的活動或者學(xué)習(xí)，豐富自己的生活。晚上可以縮短與家人的距離，進(jìn)行家庭活動，幫助家人做力所能及的事情，提高人際關(guān)系和溝通能力，為新的一周做好準(zhǔn)備。

以上是一周學(xué)習(xí)計劃的相關(guān)主題，希望大家能夠參考我的計劃，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃，從而更好地發(fā)揮自己的潛力，提高自己的知識和能力。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇8

隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈，學(xué)習(xí)已成為人們不斷提高自身素質(zhì)的必要手段。對于學(xué)習(xí)的方法和規(guī)劃，我們需要經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)周期和學(xué)習(xí)目標(biāo)。本文將為大家介紹一種簡單實(shí)用的學(xué)習(xí)規(guī)劃——一周學(xué)習(xí)計劃。

一、了解自身情況

要想制定一個有效的一周學(xué)習(xí)計劃，我們首先需要了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們需要認(rèn)真反思自己在過去一周里的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并找出自己的學(xué)習(xí)瓶頸和提高方向。只有了解自己的學(xué)習(xí)情況，才能做出合理的規(guī)劃。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

每個人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不同的目標(biāo)需要采用不同的方法和策略。制定一周學(xué)習(xí)計劃的第二步就是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)越具體越好，例如：學(xué)會英語中的某個語法知識點(diǎn)，掌握某個編程語言的相關(guān)技術(shù)，閱讀完一本專業(yè)書籍等等。明確目標(biāo)后，我們就可以更好地安排自己的學(xué)習(xí)時間。

三、制定學(xué)習(xí)計劃

有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，接下來就是制定一周的學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃時，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活安排。在時間、地點(diǎn)、課程安排等方面需要具體可行，不應(yīng)太過理想化。我們應(yīng)該按照時間的優(yōu)先級、知識難度和自身興趣愛好等方面進(jìn)行劃分，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。比如把每天早上用30分鐘背單詞，周末睡前聽30分鐘英文聽力等細(xì)小的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好，這樣便于我們把握自己的時間，合理安排每天的學(xué)習(xí)計劃。

四、執(zhí)行計劃

制定好計劃后，就需要嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，不要給自己留下無效或浪費(fèi)時間。可以設(shè)立一個專門的學(xué)習(xí)小組，互相監(jiān)督、協(xié)作，遇到什么困難可以一起解決。同時，制定的計劃也可以適時地調(diào)整，比如發(fā)現(xiàn)某個知識點(diǎn)比較難理解，可以考慮增加閱讀時間，或通過參加公開課，去聽一些名師講，以增加自己的學(xué)習(xí)效益。

五、總結(jié)反思

總結(jié)反思可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。每周結(jié)束后，我們要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)反思，分析自己之前的計劃執(zhí)行情況和學(xué)習(xí)效果。同時，也要對計劃進(jìn)行調(diào)整，發(fā)現(xiàn)不足和問題，并及時糾正。在下一周的學(xué)習(xí)中，要有針對性的制定新的計劃，保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和動力。

六、反復(fù)運(yùn)用

學(xué)習(xí)是一個不斷前行的過程，一周學(xué)習(xí)計劃也不是一蹴而就。我們需要不斷總結(jié)反思，不斷試錯和調(diào)整，以不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率和效果。只有不斷地運(yùn)用和完善一周學(xué)習(xí)計劃，才能取得更好的學(xué)習(xí)成效和發(fā)展。

總之，學(xué)習(xí)規(guī)劃能夠幫助我們更好地管理時間和資源，實(shí)現(xiàn)自我提高和成長。我們需要查找自身的學(xué)習(xí)內(nèi)外在因素，制定可行的一周學(xué)習(xí)計劃，并不斷推進(jìn)規(guī)劃的執(zhí)行和調(diào)整，以達(dá)到自身的提升與成長目標(biāo)。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇9

一周學(xué)習(xí)計劃

為了更好地利用時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，我決定制定一周學(xué)習(xí)計劃。本周將分別從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時長和學(xué)習(xí)方法三個方面制定計劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

本周主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)課程主要包括高數(shù)和線性代數(shù)的復(fù)習(xí)，同時還要完成一些練習(xí)題；英語方面，主要是閱讀理解和翻譯練習(xí)，還要背誦一些詞匯和語法知識點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)時長

為了確保充足的學(xué)習(xí)時間，我計劃每天早上6點(diǎn)起床，開始學(xué)習(xí)。具體時間分配如下：

6:00-6:30 早飯 + 休息

6:30-8:30 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

8:30-9:00 休息

9:00-11:00 學(xué)習(xí)英語

11:00-14:00 午飯 + 休息

14:00-16:00 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

16:00-16:30 休息

16:30-18:30 學(xué)習(xí)英語

18:30-19:00 晚飯

19:00-21:00 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

21:00-21:30 散步休息

21:30-23:30 學(xué)習(xí)英語

23:30-6:00 睡眠

三、學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)的過程中，我將采取一些有效的學(xué)習(xí)方法，以提高自己的學(xué)習(xí)效率。

1. 制定學(xué)習(xí)計劃

在每天學(xué)習(xí)前，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，確定今天要學(xué)什么，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間分配合理。

2. 集中注意力

學(xué)習(xí)時要盡可能地減少干擾，集中注意力，避免浪費(fèi)時間。可以選擇一個安靜的地方，關(guān)閉手機(jī)和電腦，避免被社交媒體和其他應(yīng)用程序分心。

3. 時時復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后，要及時復(fù)習(xí)，以鞏固記憶?？梢栽O(shè)置鬧鐘，定時復(fù)習(xí)，還可以通過寫筆記，做題等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4. 交流學(xué)習(xí)

尋找一些學(xué)習(xí)伙伴，可以幫助互相監(jiān)督，分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到相互提高的目的。

通過以上的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，我相信可以在本周內(nèi)有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率，達(dá)到在數(shù)學(xué)和英語方面的預(yù)期進(jìn)步。同時，這也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以幫助我在以后的學(xué)習(xí)中更好地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇10

1知道首都北京有許多名勝古跡和現(xiàn)代化建筑。

2增強(qiáng)熱愛首都北京的情感。

美術(shù)《戲說臉譜》目標(biāo)：1欣賞京劇臉譜，初步感受京劇臉譜的獨(dú)特魅力。

2樂于嘗試設(shè)計，畫出京劇臉譜。

周二：音樂《小格桑》目標(biāo)1感受西藏舞活潑、快樂的情緒。

2初步學(xué)習(xí)西藏舞的單靠步，退踏步等基本舞步，能動作協(xié)調(diào)的跳《小格?！?。

語言：《為國爭光的運(yùn)動員》目標(biāo)：1能大膽的向同伴介紹自己喜歡的運(yùn)動員，在活動中發(fā)展交往能力。

2激發(fā)熱愛中國運(yùn)動員的情感，有為國爭光的愿望。

周三：體育《小小飛行員》目標(biāo)：1教幼兒兩臂側(cè)平舉閉目自傳和單腳站立，發(fā)展幼兒的平衡能力。

2培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難、堅持完成任務(wù)的品質(zhì)。

周四：科學(xué)《祖國大家庭》目標(biāo)：1初步知道中國有許多民族，如，漢族，蒙古族，回族，藏族，苗族，維吾爾族，朝鮮族等等，知道自己是屬于哪一個民族的。

2能根據(jù)自己的喜好，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種材料裝飾制作少數(shù)民族的服飾或食品。

周五：數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)2-5的相鄰數(shù)》目標(biāo)：1學(xué)會尋找比一個數(shù)多1和少1的數(shù)。

2學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道5以內(nèi)的數(shù)除了1以外的任何一數(shù)與前后面數(shù)之間的關(guān)系。

3學(xué)會運(yùn)用標(biāo)記表示數(shù)（量）排序的關(guān)系。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇11

一周學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)是成長的必經(jīng)之路，在這個信息爆炸的時代，學(xué)習(xí)變得更加迫切和重要。為了更好的學(xué)習(xí)成長，我們需要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃來指導(dǎo)我們。在這里，我通過列舉一個一周學(xué)習(xí)計劃，讓大家了解如何構(gòu)建一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。

周一：獲取知識在這一天，我們可以選擇看一些行業(yè)內(nèi)的相關(guān)視頻、文章或書籍等，以便獲取更多的行業(yè)知識。針對產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)的同學(xué)可以選擇看《領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)》、《創(chuàng)新者的窘境》等書籍，作為業(yè)務(wù)人員，我們可以選擇看《博弈論》、《競爭戰(zhàn)略》等書籍，里面都有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)?？梢酝ㄟ^觀看這些視頻、文章或書籍，了解行業(yè)內(nèi)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，并且在學(xué)習(xí)過程中積累行業(yè)術(shù)語和常用詞匯。

周二：分享思考在學(xué)習(xí)過程中，我們要時刻保持思考和筆記的好習(xí)慣。周二這一天，我們可以選擇將學(xué)習(xí)中所獲得的知識或經(jīng)驗(yàn)分享到社交平臺或是博客上。多與其他同學(xué)、行業(yè)內(nèi)大牛們交流，分享自己的思考，能夠更好地反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)效果。另外，分享也是一種監(jiān)督和鞭策自己的方式，相信每天都會收到其他人的評論和點(diǎn)贊，這也是對自己的肯定和提升。

周三：創(chuàng)新實(shí)踐在周三這一天，我們可以通過一些讓自己思考和創(chuàng)新的方式，來提高自己的實(shí)踐能力。如果你是產(chǎn)品經(jīng)理，可以嘗試構(gòu)思一款新產(chǎn)品，設(shè)計產(chǎn)品樣板和邏輯圖。如果是業(yè)務(wù)人員，可以嘗試制定一份行業(yè)分析或者公司年度計劃等。創(chuàng)新實(shí)踐能夠讓我們從實(shí)踐中得到更多的經(jīng)驗(yàn)，通過反復(fù)摸索，不斷完善自己的思路和思考的角度。

周四：學(xué)習(xí)交流在這一天，我們可以到一些行業(yè)內(nèi)的學(xué)習(xí)交流平臺，例如研討會或者專業(yè)論壇等，這不僅可以補(bǔ)充和更新我們知識庫中的信息，同時還能認(rèn)識更多同行和行業(yè)大咖，拓寬自己的眼界和思路。另外，我們還可以參加一些培訓(xùn)或者課程，例如產(chǎn)品經(jīng)理的“網(wǎng)易云課堂”和“小象學(xué)院”，在這些平臺上能夠?qū)W習(xí)到不同維度的知識和相應(yīng)的實(shí)踐案例。

周五：成果總結(jié)在這一天，我們可以回頭審視整個周的學(xué)習(xí)過程，將所獲得的各種知識、經(jīng)驗(yàn)和想法進(jìn)行總結(jié)和記錄。將每天的成果點(diǎn)記錄在文檔上，通過文字和圖片等方式進(jìn)行展示。這可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的過程和成長點(diǎn)，并且可以作為后續(xù)學(xué)習(xí)的一個良好基礎(chǔ)。

周六：視野拓展周六這一天，可以讓我們拓展自己的視野和生活經(jīng)驗(yàn)。與家人或者同事們一起去旅游或者看電影，不僅可以放松自己，同時也可以享受生活并且在生活中尋找創(chuàng)意和思考的靈感。另外，還可以選擇看一些有格調(diào)的電視劇或紀(jì)錄片，例如《舌尖上的中國》和《人間世》等，這些紀(jì)錄片不僅可以讓我們了解到每個專業(yè)所關(guān)注的點(diǎn)，同時也可以推動我們?nèi)ニ伎?，更好地認(rèn)識到自己所處生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

周日：休息充電周日這天，是每個人的休息日，但是其實(shí)也不完全是。我們可以看一些短視頻或搞笑小品來放松自己的情緒，同時也可以著重重溫一下本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來將所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容更好地梳理和記錄。在周日這一天，可以在繼續(xù)放松自己的同時，著重總結(jié)自己在這一周的成果和收獲，并且制定下一周的學(xué)習(xí)計劃。

以上就是一個七天的學(xué)習(xí)計劃，通過不同的學(xué)習(xí)方式和不同的階段，來提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要始終保持積極的心態(tài)，與眾不同的創(chuàng)意，以及專注的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們的學(xué)習(xí)過程一定會更加充實(shí)和有價值。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇12

作為一名大學(xué)生，知道怎樣去合理安排自己的時刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個作業(yè)，不然自己都忘記與時刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。因此，我想做好這周的學(xué)習(xí)計劃，我的生活會更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計劃：

星期一：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

下午14點(diǎn)―17點(diǎn)：做民政行政工作作業(yè)

晚上19點(diǎn)30分―21點(diǎn)：上課

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)：閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)星期二：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)：正常上課

下午：13點(diǎn)半―14點(diǎn)半《公務(wù)員制度》第三章第三節(jié)

晚上：19點(diǎn)―21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節(jié)

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《當(dāng)代中國政治制度》復(fù)習(xí)

星期三：上午：8點(diǎn)―12點(diǎn)正常上課

下午：14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié)晚上：19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

星期四：上午：8點(diǎn)―8點(diǎn)35讀英語

8點(diǎn)40分―10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)

10點(diǎn)20分―11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國政治制度》

周日：打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。

一周學(xué)習(xí)計劃 篇13

1、學(xué)習(xí)語文，是一個循序漸進(jìn)的過程，最基本的就是掌握好基礎(chǔ)知識。其中，最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文，熟悉課文內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)，以便于課堂知識的吸收。在課堂上，要跟著老師的思路，梳理并理解課文的內(nèi)容。有一些同學(xué)只是背下來答案，卻不理解文章具體的含義，我覺得這是極不合理的。課后，老師留的報紙、練習(xí)冊應(yīng)該認(rèn)真、獨(dú)立地完成，達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果，否則就毫無意義了。還有一些，例如：老師要求背誦的文章及時背誦，字音字形準(zhǔn)確掌握，課下注釋理解性背誦，等等……都對我們打下堅實(shí)的基礎(chǔ)有幫助。要抓住課堂時間，不要都想等在回家后再去補(bǔ)上，去完成，那樣只是事倍功半。

2、語文的課外閱讀是大多數(shù)同學(xué)的失分點(diǎn)。做好課外閱讀，應(yīng)該多讀書，多做題。多讀書，在日常生活的一些瑣碎的時間，或是每天安排一點(diǎn)時間，用來看一些好書、一些好的文章，比如《意林》、《讀者》里的文章都不錯，既可以增加我們的閱讀量，又可以放松身心，提高我們的精神層面，而且，時間久了，我們的閱讀能力自然就會有提高。讀一點(diǎn)書，是有百利而無一害的。多做題，課下，可以多做一些課外閱讀，久而久之，碰到的題型多了，題做得多了，腦海里就形成了一套屬于自己的答題套路，遇到大多數(shù)的題就不會再顯得手足無措了。

3 、作文，在生活中，我們應(yīng)該留心身邊的小事，注意身邊的細(xì)節(jié)，小中藏大，細(xì)節(jié)中更能夠凸顯出精神的偉大?？紙鲋?，我們應(yīng)該先審好題目。還應(yīng)該有創(chuàng)新精神，換一種角度看問題，可能會更有新意。千篇 一律的作文內(nèi)容，只會使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實(shí)感，連自己都打動不了的作文，更不可能打動得了別人。并且，在作文中最好使用一些修辭手法，使文章更加生動形象。重點(diǎn)的事件應(yīng)有生動的細(xì)節(jié)描寫，這樣也會使自己的作文增色不少，起到錦上添花的作用。

學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)講究方法，但更重要的在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。打好基礎(chǔ)，留心生活，多多閱讀。希望同學(xué)們能度過一個充實(shí)的假期，在以后的學(xué)習(xí)生活中，取得更好的學(xué)習(xí)成績!