讀你作文

讀你作文經(jīng)典。

哪些優(yōu)秀高分作文值得我們參考呢？撰寫作文能夠促進(jìn)人際互動(dòng)和相互理解，同時(shí)也有利于提升我們的思考和批判能力。在寫作時(shí)，應(yīng)聚焦于主題，抓住核心，無(wú)論是新手還是老手，都應(yīng)該了解“讀你作文”這個(gè)重要方面。感謝您的閱讀！

讀你作文 篇1

星期日，媽媽帶我去楊府山公園去看書。你肯定現(xiàn)在又疑問(wèn)了。楊府山公園哪里有個(gè)圖書館呀？要是經(jīng)常爬楊府山的人就會(huì)知道，楊府山爬上去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大房子。房子里面有一個(gè)小之又小的圖書館，這個(gè)可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢！在走到山上的時(shí)候，我看見(jiàn)了一“群”竹子。所以我決定停下來(lái)，仔細(xì)觀察一下。

在我觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小竹筍，所以，我決定以后都注意這一株小竹筍的成長(zhǎng)發(fā)育。

在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細(xì)長(zhǎng)的竹子，它們好像一定要比出個(gè)高低，不然決不罷休一樣！

竹子的葉子就是雨滴形狀的，顏色是綠色的，葉身寬寬地，葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子一晃一晃的，就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。

竹子會(huì)開(kāi)花的那個(gè)品種很稀少，所以我今天就講竹子開(kāi)花的那個(gè)品種。那種竹子在開(kāi)花的季節(jié)，如果你走入會(huì)開(kāi)花的竹林里面，你會(huì)聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話，你就會(huì)聞到一種談?wù)劦南阄?。風(fēng)一吹過(guò)，花就在竹子上“跳舞”，風(fēng)過(guò)了，花停止了“舞蹈?！毙▲B(niǎo)飛過(guò)來(lái)，好像在報(bào)到森林的新聞；蜻蜓停在花上午休。

竹子的水可以炒砂糖吃，有補(bǔ)中緩肝的功效。

我喜歡竹子，因?yàn)橹褡佑挚梢蚤_(kāi)花，竹子水又可以炒砂糖吃，就像某個(gè)東西既好看，又好吃，用處可真大！

讀你作文 篇2

前幾天，阿姨給我買了一輛奇形怪狀的車。它穿著一件玫紅色的衣服。前面有兩個(gè)水晶輪胎，用半圓的鋼絲連接在一起。晚上的時(shí)候，輪胎還會(huì)發(fā)亮呢，銀光閃閃，格外引人注目。這輛車最特別的地方就是它并沒(méi)有掌握方向用的“車龍頭”，只有一個(gè)粗鐵絲形成的安全扶手。它是完全靠屁股扭動(dòng)來(lái)掌握方向的。

一拿到車，我便興奮地騎了上去，可是心里卻害怕得很，雙手緊緊握著粗鐵絲，以最慢的速度騎來(lái)騎去，就像一只老蝸牛。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我更是小心翼翼，生怕自己摔倒，心也不由自主地怦怦直跳。

慢慢的，我不再害怕了，速度也越來(lái)越快，有時(shí)還能放開(kāi)雙手自由地行駛呢！此時(shí)的我，再也不是一只老蝸牛了，而是一直靈活的兔子。吃早餐、買菜時(shí)，我都騎著它在人群中自由地穿梭?？粗芏嗳讼蛭彝秮?lái)羨慕的眼光，我得意極了！

酷樂(lè)車，酷樂(lè)車，真是車如其名，不僅樣子酷，還能給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

讀你作文 篇3

我并不喜歡橋因?yàn)樗值目菰?，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子?？墒敲看位丶?，我都需要經(jīng)過(guò)一段橋，無(wú)論搬家與否。仿佛我與橋有著不解之緣。

我常常會(huì)在過(guò)橋前向路邊發(fā)傳單的叔叔，阿姨討幾張傳單來(lái)，折成小船，站在平靜的橋上把它丟下波濤洶涌的大河里去。然后居高臨下的看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地被洶涌的波浪淹沒(méi)。明明知道它終將沉沒(méi)，卻還是忍不住在心里為它吶喊：“一定要戰(zhàn)勝這條河！”手中的小船越來(lái)越少，放了那么多，都沉入水底了。也不管我多么期盼。在我又望向那橋的盡頭，只覺(jué)得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。每一個(gè)路燈，每一排花圃如同我剛剛進(jìn)入橋的那一個(gè)，那一排。讓我覺(jué)得我走了這么久，好像一直停留在原地一樣。

又站在橋上，一只只小船還是一只只的沉沒(méi)，依舊沒(méi)有例外。當(dāng)我又邁起下一步向前走的.時(shí)候。一陣響聲從河面上傳來(lái)，把我的目光再次吸引到河面上。那看似平靜的河面上泛起了陣陣波瀾。一艘船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，馬達(dá)發(fā)出隆隆的響聲，從這頭一直駛到那頭。那艘船是比我的紙船大得多，堅(jiān)固得多的船，它戰(zhàn)勝了這條河。我看著它消失在河的遠(yuǎn)處，它泛起的波瀾慢慢平靜下來(lái)。它徹底消失了，再看橋那遙遠(yuǎn)的路。

我想著：“長(zhǎng)大??！長(zhǎng)大吧！”那樣就不用怕橋的枯燥，就不用想橋那么遠(yuǎn)。就像大船不像紙船一樣懼怕洶涌的河一樣。

讀你作文 篇4

地球，是人類的母親，是我們共同的賴以生存的家園。而這位偉大的“母親”也給我們提供了最舒適的生活壞境和許多礦物：金、銀、銅以及石油和天然氣，使我們生活在地球感到很快樂(lè)！

然而，近幾十年來(lái)，由于人類無(wú)節(jié)制的隨意破壞環(huán)境：亂砍伐樹(shù)木，污染水資源……導(dǎo)致環(huán)境被污染。這些行為還使得臭氧層出現(xiàn)“空洞”。

這一切對(duì)人們的生活都造成了不同程度的影響：由于樹(shù)木的過(guò)度砍伐，許多地方都受到土地沙漠化的威脅，人類生活地區(qū)不斷縮??；隨著工業(yè)發(fā)展、城市不斷增添與擴(kuò)大，全世界煤與石油等消耗量一年比一年增加，空氣中二氧化碳濃度也跟著提高，溫室效應(yīng)使地球平均氣溫年年上升，全球變暖將使南、北極冰雪融化，海平面上升，上升到一定程度，沿海的城市和工業(yè)基地將會(huì)被海水入侵或淹沒(méi)，從而遭受重大損失。另外，地球變暖還會(huì)產(chǎn)生氣候變化，使陸地上水分蒸發(fā)加大，一部分干旱沙漠進(jìn)一步擴(kuò)大，也可能造成旱災(zāi)增多……

還有地球上那些瀕臨滅絕的動(dòng)物們，誰(shuí)去聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲。它們?cè)臼悄敲磁d旺，可是由于人類的過(guò)度捕殺和環(huán)境的變化，它們的生存家園被奪走了。使得它們就快滅絕了。

原本美麗的地球被我們弄得“面目全非”，地球在哭泣??！難道我們這些“罪魁禍?zhǔn)住本筒粦?yīng)該在心中敲響警鐘，好好的反思一下嗎？

人類早就應(yīng)該覺(jué)醒了，去做些能做的，也應(yīng)該做的事情：不亂扔垃圾；不隨地吐痰；隨手撿起地上的垃圾；隨手關(guān)緊水龍頭；盡量用二次用水沖廁所；上荒山野嶺去植樹(shù)；保護(hù)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物……

大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從每一個(gè)人做起，從大家做起。去保護(hù)環(huán)境。愿地球的明天更加美麗；但愿在明天，動(dòng)物都繁茂起來(lái)；愿明天的陽(yáng)光更加溫暖燦爛！

讀你作文 篇5

我家住在黃河大堤的南邊，距離大堤一里之遙。大堤兩岸除了種有柳樹(shù)，余下的就是草地和油菜了。童年的春天總是燦爛的金黃。

杏花桃花開(kāi)得正艷的時(shí)候，大堤兩岸的油菜花也開(kāi)得正旺。

每個(gè)夕陽(yáng)高照的傍晚，我放學(xué)回到家，匆忙趕制完所有的作業(yè)，趕緊和幾個(gè)小伙伴簇?fù)碇鴣?lái)到大堤上，立刻淹沒(méi)在一望無(wú)際的金黃里。

夕陽(yáng)照在油菜黃上，暖暖的春陽(yáng)灑滿大地，春風(fēng)輕輕地吹著，我們?cè)谟筒嘶▍怖镒胶：谐岚虬?，任憑我們脫下褂子怎么撲打，總是捉不住。好在也沒(méi)有誰(shuí)存心要捉住，我們只是在品嘗追尋的樂(lè)趣，至于是否捉住并不在意。最可愛(ài)的是黃蝴蝶，明明看它從眼前飛過(guò)，我們趕緊圍堵，可是就那么一眨眼，它已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。哪里去了呢?大家覺(jué)得疑惑。有小伙伴說(shuō)，我們不是學(xué)了那首古詩(shī)嗎?“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝴蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”就算黃蝴蝶站在菜花上不動(dòng)，我們也不好發(fā)現(xiàn)它吧!大家都點(diǎn)頭稱是。

玩累了，我們躺在大堤坡上的草地上，草兒剛發(fā)芽，青青的，軟軟的。我們折一支柳笛，各自吹著各自的調(diào)。我們看著瓦藍(lán)的天空，看著一朵朵潔白的云從頭頂飄過(guò)，看著一只只鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，我們就東一句西一句地侃，春風(fēng)那樣暖，春陽(yáng)那樣暖，鳥(niǎo)兒的歌聲那樣婉轉(zhuǎn)，油菜花濃郁的香彌漫在空氣里，我們沉醉了，有的已經(jīng)睡著了，有的馬上也要睡著了。

這時(shí)，村里傳來(lái)各家母親的呼喚聲，是吆喝我們回家吃晚飯呢。大家一骨碌爬起來(lái)，一場(chǎng)賽跑開(kāi)始了?？凑l(shuí)先到家!一里之遙的家，成了我們的目標(biāo)，大家笑著，鬧著，叫著，跑著，一溜煙兒沖進(jìn)自家的院子里。

童年的油菜花，讓我的童年永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)燦爛，那一望無(wú)際的油菜花啊，成了我記憶里永不褪色的金黃畫卷。

其他人還在看

我想和你談?wù)勛魑慕?jīng)典

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通常好的作文是需要多花心思去寫的，怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我想和你談?wù)勛魑慕?jīng)典”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

我想和你談?wù)勛魑?篇1

俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！庇卸Y貌的一句話，讓人就算在寒冷的冬天也不會(huì)覺(jué)得寒冷，一句沒(méi)有禮貌的話，就算身處暑氣正熱的六月也會(huì)覺(jué)得寒冷，可見(jiàn)禮貌待人有多么重要。

從前有甲、乙兩個(gè)藝人，甲藝人長(zhǎng)得十分漂亮，乙藝人就差了一點(diǎn)。甲藝人雖然很漂亮，但是不但不尊敬前輩，還對(duì)后輩呼來(lái)喚去，所以久而久之再也沒(méi)有人喜歡她了。反觀乙藝人，他雖然沒(méi)有甲藝人那么漂亮，但是他非常有禮貌，所以他很快就成為了演藝圈的焦點(diǎn)人物，而甲藝人最后只能成了一個(gè)默默無(wú)名的藝人了。

記得有一次，我掃地時(shí)因?yàn)榇中拇笠?，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰塵，所以老師就說(shuō)：“你看，那邊有一團(tuán)灰塵，等一下要記得把他掃起來(lái)喔！”于是我禮貌的回答：“喔！好的?！苯又矣致?tīng)到老師有禮貌的對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“你掃的很干凈，只要在加強(qiáng)一下角落的地方就好了。”而不是單到直入的說(shuō)：“喂！那里很臟，沒(méi)看見(jiàn)嗎？趕快去掃干凈?！焙髞?lái)不認(rèn)真的那些同學(xué)越來(lái)越認(rèn)真的掃地，因此，我們班還得到了整潔優(yōu)良獎(jiǎng)呢！老師也勉勵(lì)我們，希望大家能繼續(xù)為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。

曾經(jīng)有一個(gè)故事，是在描述一個(gè)小孩，他到處去捉弄人。有一次，他在村子里大聲的說(shuō)：“有一個(gè)小男孩掉到河里了，快來(lái)救救他！”大家聽(tīng)完了都十分驚訝，連忙跑到湖邊去找那個(gè)小男孩，他們從早上找到晚上，都沒(méi)有人見(jiàn)到那個(gè)小孩所說(shuō)的小男孩，后來(lái)小孩出現(xiàn)了，他說(shuō)：“哈哈哈！根本就沒(méi)有人掉進(jìn)水里，哈哈哈！”隔天，他又騙別人他的褲子破了一個(gè)大洞，這個(gè)人連忙跑回家看，發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有破洞，被捉弄的這個(gè)人非常生氣。有一天，這個(gè)小孩家失火了，他飛快的跑進(jìn)村子的市場(chǎng)請(qǐng)求幫忙，可是都沒(méi)有人相信他，后來(lái)有一個(gè)人急急忙忙的跑出來(lái)說(shuō)：“那個(gè)小孩的家真的失火了！”所以大家就趕緊幫他滅火，才沒(méi)有造成太大的損失。這個(gè)小孩后來(lái)才明白捉弄人是很沒(méi)有禮貌的行為，于是他向大家道歉，最后村民們也原諒他了，并且希望他不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

禮貌可以像鑲了鉆石的禮物，也可以像利刃，刺傷別人的心，希望在未來(lái)的世界里，人人都可以成為有禮貌的人，這樣我們的生活，也能更和諧、更幸福！

我想和你談?wù)勛魑?篇2

炎炎夏日，知了在濃密的大樹(shù)上不停的叫著：“熱??！熱啊！”在這炎熱的夏天，游泳對(duì)人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是件痛快的事。

泡在清涼的水里，把全身放松，真是舒服！但是，游泳卻一次次奪走了人們的生命。今天，我們就一起談?wù)動(dòng)斡尽?/p>

一天，劉某和陳某相約一起去游泳，他們來(lái)到一個(gè)水庫(kù)，游得正高興的時(shí)候，張某腿被水草纏住，怎么拔都沒(méi)用，水庫(kù)開(kāi)始放水，一個(gè)水浪沖過(guò)來(lái)，張某被淹在了水下，沒(méi)有了聲音……我們游泳雖然是好事——它可以鍛煉人的體魄。但是，要到正規(guī)的場(chǎng)所游泳，并且，旁邊一定要有監(jiān)護(hù)人。不僅如此，還要有專業(yè)救生人員，保障我們的安全。但是，切不可認(rèn)為這樣就足夠了，我們也要學(xué)會(huì)自救本領(lǐng)。同時(shí)謹(jǐn)記：“旱鴨子”，慎下水。

游泳前，不可以吃得太飽，也不能空腹游泳。要有一定游泳本領(lǐng)，跳水前，要事先看好水下有沒(méi)有雜草、石頭等會(huì)對(duì)自身構(gòu)成危險(xiǎn)的物品。

在游泳的時(shí)候腿抽筋，最容易奪人性命。遭遇腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，驚恐慌亂會(huì)嗆水，使抽筋加劇。先深吸一口氣，把頭潛入水中，使背部浮上水面，兩手抓住腳尖，用力向自身方向拉，同時(shí)雙腿用力抻。一次不行的話，可反復(fù)幾次，肌肉就會(huì)慢慢松弛而恢復(fù)原狀。上岸后及時(shí)擦干身體，注意保暖，對(duì)仍覺(jué)疼痛的部位可做適當(dāng)?shù)陌茨Γ怪M(jìn)一步緩解。

游泳雖好，但畢竟是一個(gè)奪取我們生命的“死神”，只要我們學(xué)會(huì)如何在游泳時(shí)保護(hù)自己，我們就少了一份危險(xiǎn)。

在夏天，是廣大游泳愛(ài)好者的“黃金期”，但是，千萬(wàn)不能因?yàn)樨潏D一時(shí)的爽快而丟了自己的生命，生命只有一次，要好好保護(hù)它。

六年級(jí):葉子言

我想和你談?wù)勛魑?篇3

那天晚上的夢(mèng)真美呀！我躺在床上睡覺(jué)，睡著睡著我就做了那個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿彩霞一樣的衣裳，有著一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢(mèng)里玩游戲呢。這時(shí)，我覺(jué)得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇！我發(fā)現(xiàn)我也長(zhǎng)了一雙翅膀！我的翅膀竟然是粉紅色的。

旁邊的小天使說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？你叫什么？”我說(shuō)：“我叫李明展，你叫什么？”小天使就微笑著說(shuō)：“我叫禮貌?！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)名字好奇怪??！”她說(shuō)：“你知道，我為什么叫禮貌嗎？是因?yàn)槲沂且粋€(gè)很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌?！蔽艺f(shuō)：“我也是一個(gè)有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎？我會(huì)給你看我的小秘密?！彼f(shuō)：“你還是先看看我給你的小秘密吧。”

她的手輕輕一動(dòng)，我就看見(jiàn)了一個(gè)布滿謊言的小天使島，那里面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問(wèn)她：“這里太嚇人了，為什么你要讓我看這些呀？”她說(shuō)：“我們的國(guó)王，會(huì)預(yù)測(cè)誰(shuí)是禮貌的孩子，誰(shuí)是說(shuō)謊的孩子?？雌饋?lái)你不是說(shuō)謊的孩子，說(shuō)謊的孩子是看不里面的黑暗的?！蔽衣?tīng)了快樂(lè)極了，我就說(shuō)：“那我往后永遠(yuǎn)都不說(shuō)謊。”她說(shuō)：“好的！”接著我們就玩耍了起來(lái)，我們玩得可快樂(lè)了。

我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會(huì)預(yù)測(cè)的，他會(huì)給好孩子帶來(lái)更多的快樂(lè)，就像那個(gè)叫“禮貌”的小天使。

我想和你談?wù)勛魑?篇4

你也許會(huì)感到奇怪，綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實(shí)，綠色食品是指安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染類食品。那綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案告訴我們，綠色食品出自純凈、無(wú)污染的環(huán)境，能給我們帶來(lái)勃勃的生命力。

綠色食品為什么受人青睞呢?這要從環(huán)境污染說(shuō)起。

隨著生活水平的提高，人們對(duì)食物的要求也越來(lái)越高。入口的東西既要美味，又要有營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、無(wú)任何污染。因此，不含有害物質(zhì)殘留的綠色食品便成為人們渴望的食品，綠色食品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)也因此成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品加工的必然趨勢(shì)。綠色食品猶如綠色的春潮，正快速涌進(jìn)我們的生活。

綠色食品的涵蓋面十分廣泛，它包括地里種的、水中游的等多種多樣的食品，如餐桌上的糧食、蔬菜、魚肉、雞蛋、水果以及油、茶、酒、調(diào)味品等。綠色食品的生產(chǎn)要有嚴(yán)格的操作規(guī)程，如作物要在沒(méi)有污染的地方進(jìn)行栽培，以保護(hù)作物不受污染;禽畜的飼料中，不準(zhǔn)含有對(duì)人體有害的激素添加劑;制罐頭、飲料的工廠中，使用的工藝設(shè)備必須無(wú)鉛、鋅等污染。

綠色食品不但有利于人的健康，而且有利于提高人的素質(zhì)。綠色食品標(biāo)識(shí)已成為我國(guó)食品走向國(guó)際市場(chǎng)的通行證，在出口創(chuàng)匯中立下了汗馬功勞。綠色食品帶來(lái)的綠色事業(yè)是利國(guó)利民，造福子孫后代的事業(yè)。

我想和你談?wù)勛魑?篇5

提起電視大家都不陌生吧，現(xiàn)在電視各式各樣，電視成為了我們生活中一件必不可少的電器，那你知道怎樣才能正確的看電視嗎？

現(xiàn)在孩子們大多數(shù)都把看電視當(dāng)做一件很重要的事，都很喜歡看電視，可是大人們卻不讓孩子們看電視，只是讓孩子們寫作業(yè)，有些大人怕孩子們看得太入迷，時(shí)間長(zhǎng)了變成一雙近視眼，有些家長(zhǎng)發(fā)孩子看不良等節(jié)目，并且變成那樣的人。

其實(shí)電視不全是壞處，他也有好處：看電視可以開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)，比如《地理中國(guó)》可以讓我們知道中國(guó)奇妙的遼闊的大地;《新聞》可以讓我們知道更多的國(guó)家大事;《動(dòng)物世界》可以讓你認(rèn)識(shí)和懂得更多的動(dòng)物;《動(dòng)畫片》是可以在課余時(shí)間中放松一下，電視里還有很多好節(jié)目：有教你安全知識(shí)的，有教你財(cái)經(jīng)知識(shí)的，有教你祖國(guó)歷史的，還有教你如何里讀好書的等等

最后要讓我們正確的去看電視，讓我們少得近視眼，多增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們祖國(guó)未來(lái)的花朵變得更美好。

我想和你談?wù)勛魑?篇6

摘要：從十幾年前渤海2號(hào)事件的某些領(lǐng)導(dǎo)，一句話就可逃脫責(zé)任，輕輕松松地交學(xué)費(fèi)，到如今對(duì)違法犯紀(jì)者依法懲處，當(dāng)殺則殺，該關(guān)就關(guān)--無(wú)論你職位多高、資格多老，可以看出，我國(guó)法制已日益健全，社會(huì)主義制度也日趨完善。

渤海2號(hào)翻沉了，它的沉沒(méi)給世人敲響了警鐘：切勿姑息縱容。

勘探局某些領(lǐng)導(dǎo)交學(xué)費(fèi)的論調(diào)的確讓人心驚，千百萬(wàn)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失且不說(shuō)，72條人命啊!這學(xué)費(fèi)上可沾滿了鮮血!那些領(lǐng)導(dǎo)既不引咎自責(zé)，也不接受教訓(xùn)，固然罪不可赦，然而他們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任嗎?事故一而再、再而三地發(fā)生，作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其姑息、縱容也是導(dǎo)致不斷升級(jí)有重要原因，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)重失職也當(dāng)受到法律的制裁。

一味地姑息縱容必將釀成大錯(cuò)，只有嚴(yán)格遵守法律制度，才能消除后患。我國(guó)古代軍事家孫武操練女兵，有一妃子自恃得寵于齊王，在軍中屢屢犯紀(jì)，可她哪里想到孫武嚴(yán)于律令，把她給斬了。此后，其他妃子宮女們?cè)僖膊桓疫`反軍紀(jì)了。不用說(shuō)，這樣做是要冒風(fēng)險(xiǎn)的，但是孫武把國(guó)家利益看得高于一切，并沒(méi)有因?yàn)榕碌米稞R王而放妃子一馬，而是當(dāng)機(jī)立斷--斬!他有如此氣魄，堪稱當(dāng)代官們的典范。

孫武冒死斬妃，千百年來(lái)傳為佳話。三國(guó)孔明放下友情，揮淚斬馬謖也同樣膾炙人口。馬謖才智過(guò)人，與孔明私交甚好，在軍中位高權(quán)重。而當(dāng)他犯下違反軍令，導(dǎo)致軍紀(jì)不嚴(yán)，軍威從此不振，恐怕巴蜀之地早早就被劃入魏國(guó)的版圖之中了。

斗轉(zhuǎn)星移，幾千年過(guò)去了。人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，如今我們的執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)與古人相比，又如何呢?

渤海2號(hào)事件讓我痛心疾首，但是當(dāng)今對(duì)一批大案的處理則令我欣慰。國(guó)人皆知的成克杰，由于收入受巨額賄賂，罪行特別嚴(yán)重，情節(jié)極其惡劣，盡管他身為副委員長(zhǎng)，盡管他曾為人民工作多年，黨和政府并沒(méi)有因?yàn)樗^(guò)去有功而姑息縱容她，讓他以交學(xué)?來(lái)逃脫責(zé)任，而是嚴(yán)格執(zhí)法，摘走了他的烏紗帽，也摘走了他腐敗的腦袋。

從十幾年前渤海2號(hào)事件的某些領(lǐng)導(dǎo)，一句話就可逃脫責(zé)任，輕輕松松地交學(xué)費(fèi)，到如今對(duì)違法犯紀(jì)者依法懲處，當(dāng)殺則殺，該關(guān)就關(guān)--無(wú)論你職位多高、資格多老，可以看出，我國(guó)法制已日益健全，社會(huì)主義制度也日趨完善。

當(dāng)然，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，有法可依了并未說(shuō)明我們就可高枕無(wú)憂了，還必須要有執(zhí)法必嚴(yán)的精神在腰后撐著，只有這樣，社會(huì)主義這座大廈才會(huì)穩(wěn)啊!

我想和你談?wù)勛魑?篇7

英語(yǔ)議論文談?wù)剬懹⒄Z(yǔ)日記的好處

KeepingadiaryinEnglishdoesagreatdealofgoodtomyEnglishstudy.KeepingadiarycanhelpyoureviewalltheEnglishknowledgeyouhavelearned.Forexample，youmustknowthecorrectspellingofeachwordneededinthediary；youmustusethephrasescorrectlyandchoosethesuitablesentencepatterns，meanwhile，itisalsonecessarytouseyouknowledgeofgrammarinacorrectway.

KeepingadiarycanhelpyounotonlytoconsoleyourknowledgeofEnglish，buttoformthehabitofthinkinginEnglish.Practicemakesperfect.Byandby，yourEnglishwritingwillbegreatlyimproved.

特別的你作文(經(jīng)典11篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的特別的你作文，歡迎大家分享。

特別的你作文 篇1

有那么一個(gè)人，她在我生命中的存在十分特別——因?yàn)樗虝?huì)了我“人為什么要學(xué)習(xí)”。而我，也有一份特別的愛(ài)給她，那份愛(ài)不同于粉絲對(duì)明星的愛(ài)慕，不同于父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。

曾記得，剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，您說(shuō)得最多的就是“要好好學(xué)習(xí)”，那時(shí)，年幼無(wú)知的我，并不知道學(xué)習(xí)是為了什么，只知道聽(tīng)老師的'話，乖乖地學(xué)習(xí)，因此，我的成績(jī)很好。

過(guò)了幾年后，我長(zhǎng)大了。不知怎么的，上課時(shí)越來(lái)越聽(tīng)不進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)就在走神，在神游，作業(yè)總得錯(cuò)幾個(gè)，成績(jī)也有了明顯的下滑。經(jīng)常被您“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。

不知是第幾次了，那天，我又被您“請(qǐng)”去“喝茶”。站在您面前，我顯得有點(diǎn)笨拙。您又一次問(wèn)我：最近怎么了？我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始不認(rèn)真，原因又是什么。您深吸一口氣，深邃的雙眸望著我，不溫不火的問(wèn)：“你為什么要學(xué)習(xí)？”

是??！我為什么要學(xué)習(xí)？為了老師，為了父母？每天像完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)開(kāi)始厭倦，開(kāi)始玩世不恭？“為什么要學(xué)習(xí)？”老師給了我一個(gè)確切的答案：為了你自己。是的學(xué)習(xí)不是為了你身邊的任何人，而是為了你自己的未來(lái)。因此，你放棄學(xué)習(xí)，放棄的就是你的人生。

經(jīng)過(guò)一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，我想明白了：學(xué)習(xí)是為了你自己，因此，要為你自己而努力的學(xué)習(xí)！

自那以后，我又變回來(lái)從前那個(gè)我，那個(gè)積極上進(jìn)的我！

??！老師，您是人類靈魂的工程師！銀發(fā)絲絲，皺紋條條，逝去的是您的青春盛年。您用您一生最美好的時(shí)光哺育著我們。俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)一涌泉相報(bào)。”可能您對(duì)我的恩情，又怎能回報(bào)？特別的愛(ài)給特別的你，特別的你就是我敬愛(ài)的老師。

特別的你作文 篇2

五年，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及參與你的過(guò)去，卻有幸來(lái)得及參與你的現(xiàn)在與未來(lái)；五年，人來(lái)人往，流逝的時(shí)間，退后的風(fēng)景，感激遇到你，我的生命多了一份明媚。這段亦長(zhǎng)亦段的的旅程里，你依然快樂(lè)嗎？無(wú)論如何，只希望你遙望未來(lái)或回憶過(guò)去時(shí)，回頭看看你的身后，我們一直守護(hù)著你，用我們?nèi)康膼?ài)。

你說(shuō)，自己是幸福的，因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g做的事情；你說(shuō)，背負(fù)自己帶來(lái)的代價(jià)，雖然辛苦，但是值得，因?yàn)橛心銗?ài)的音樂(lè)。有人羨慕你的成功，也有人嫉妒你的才華，卻沒(méi)有多少人能感受你的苦與累。演唱會(huì)上，含著淚花的你特別讓人憐惜。簡(jiǎn)單，努力，真誠(chéng)的女孩，身處這個(gè)圈子，需要聆聽(tīng)者，但更應(yīng)該好好保護(hù)自己，于是，你只能自己一個(gè)人扛著。難過(guò)與委屈，不能和父母說(shuō)，因?yàn)榕滤麄儞?dān)心；不能和同學(xué)說(shuō)，因?yàn)樗麄儾欢@個(gè)圈子的規(guī)矩；不能隨意坦白，因?yàn)楹筒焕斫獾娜顺橙乱环鄣倪€是自己。和誰(shuí)說(shuō)呢？誰(shuí)會(huì)懂呢？還是只會(huì)拿你做討論的對(duì)象？五年過(guò)去了，欣喜看到你的蛻變，從女孩到女人，從幼稚到成熟；在順境時(shí)不斷提升自己；在逆境中沉淀，吸收，成長(zhǎng)，懂得謙卑，懂得感恩，懂得分享大愛(ài)。起起伏伏，只愿你遵循自己的內(nèi)心，做最真實(shí)的你。

特別喜歡你彈著鋼琴，唱著自己喜歡的歌的樣子，靈巧的手在優(yōu)美的旋律中跳躍著，恬靜甜美；喜歡你的敢做敢為，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定自己的想法，堅(jiān)守自己的`夢(mèng)想；特別欣賞你在舞臺(tái)上的霸氣與自信，充滿魅力與勇氣；更欣賞你對(duì)自己的誠(chéng)實(shí)和對(duì)聽(tīng)眾的坦誠(chéng)。有時(shí)候最主要的不是詞夠不夠美，曲夠不夠炫，更不是詞出自于哪位名人，是敢于面對(duì)自己的起伏，勇于表達(dá)自己的心情，樂(lè)于分享自己的故事。用心唱，我們都能身同感受。

五年了，謝謝你的音樂(lè)陪著我們，讓我們找到感情的出口；謝謝你一字一句一呼一吸分享著的故事，讓我們充滿力量。所以，請(qǐng)你也相信我們，在我們面前，不需要強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，也不需要強(qiáng)顏歡笑，我們愛(ài)的是最初的你，最真實(shí)的你，哪怕你出錯(cuò)，哪怕你不完美，我們?cè)敢饨o你力量，陪你闖蕩。愿你在未來(lái)的音樂(lè)道路上，人生旅途中，收獲更多的愛(ài)與幸福！

特別的你作文 篇3

當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起，當(dāng)天色漸漸轉(zhuǎn)陰，當(dāng)上課鈴聲慢慢想起，當(dāng)我緩緩踏過(guò)門檻，坐在椅子上時(shí)，抬眼，視線中出現(xiàn)了剛走進(jìn)教室的、特別的你……

又是一天新的開(kāi)始，你，又換了一套新裝。你，我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，你的臉上依然掛著昨天那樣略帶嚴(yán)肅的神情。仔細(xì)觀看，嘴角更多了一絲笑意。你，依然束著馬尾辮，戴著一副勻稱、博學(xué)的眼鏡，衣服又換了新花樣。記得昨天的你身著一套黑色勁裝，今天又換上了一身花朵般的粉裝，不過(guò)一切的裝扮都顯得那么平易近人。

或許是因?yàn)閸湫碌囊惶欤瑣湫碌囊徽n吧，心情總會(huì)被美好的生活所愉悅。你站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下坐著的一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，一個(gè)個(gè)你精心培育的學(xué)生，一雙雙求知若渴的眼睛，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)到一股幸福感涌上心頭？

你依然平靜的`在講臺(tái)上講述著新的數(shù)理知識(shí)，內(nèi)容雖與昨天的有聯(lián)系，卻為了我們更好地提高，你孜孜不倦地將你不辭辛勞寫下的特殊類型的知識(shí)點(diǎn)傳授給我們。

你的課永遠(yuǎn)情趣盎然，你總是用一些幽默詼諧的諺語(yǔ)，一邊活躍課堂氣氛，一邊教會(huì)我們另一些本領(lǐng)。你英明的教導(dǎo)和悉心的照顧、培養(yǎng)，成就了我們?nèi)找嫣岣叩臄?shù)學(xué)成績(jī)。試問(wèn)，班級(jí)中五十八為成員，哪一位不感謝您，不喜歡您？你依舊如花朵般燦爛。

大課間的你，總是喜歡放下教師的架子，和我們一起玩羽毛球，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，體態(tài)多么輕盈，笑容多么燦爛！你更是我們知心的朋友，我們有難題時(shí)，可以找你討論；我們有困難時(shí)，可以找你幫忙；我們心煩意亂時(shí)，可以找你傾訴，找回久違的快樂(lè)！你說(shuō)自己像貓一樣懶，我們更認(rèn)為你像貓一樣活潑、可愛(ài)！

或許在大眾眼里，你并不知名，但在我們眼里，你猶如一顆璀璨的辰星，照亮我們初中階段數(shù)學(xué)路上甚至人生的方向。這樣特別的你，怎能不讓我們欣喜、心怡？

你如一杯花茶，滋潤(rùn)了我們，也芳香了自己。

特別的你作文 篇4

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，而你，更是我心中那個(gè)最特別的存在。你的特別，不在于你擁有多少財(cái)富或地位，而在于你那顆純真善良的心，以及那份對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。

你總能以一種輕松幽默的`方式，化解生活中的煩惱與壓力，讓周圍的人感到輕松與愉悅。你的笑容，仿佛有魔力一般，能夠瞬間點(diǎn)亮別人的心情。在你的世界里，沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎，你總是以一種積極向上的態(tài)度，去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

你的特別，還體現(xiàn)在你對(duì)朋友的真誠(chéng)與關(guān)懷。你總是能敏銳地察覺(jué)到別人的情緒變化，給予最及時(shí)的安慰與鼓勵(lì)。在你看來(lái)，友情是生命中最寶貴的財(cái)富，值得用一生去呵護(hù)與珍惜。

特別的你，就像一束光，照亮了我前行的道路，讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜身邊的一切。感謝有你，讓我的世界變得更加美好與溫暖。愿未來(lái)的日子里，我們能繼續(xù)攜手前行，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。

特別的你作文 篇5

一個(gè)夜晚，媽媽回到家，身后多了一個(gè)你。

你剛到一個(gè)新環(huán)境，既不吵也不鬧，只是乖乖地坐在墻角。我去廚房里找來(lái)牛奶給你倒在碗里，你優(yōu)雅地喝完了它，還用“手”擦了擦嘴，我開(kāi)始給你取名字。為此，我還特意為你買了一本《女孩文雅名字大全》，這書都被我翻爛了，才找到一個(gè)好名字——思淇。

上學(xué)時(shí)，在那條熟悉的老路上走著。我不寂寞了，因?yàn)樯砗罂傆幸粋€(gè)小身影伴隨。我一回頭，你便放肆地?fù)湓谖业纳砩?，直到我到了學(xué)校，你走兩步回過(guò)頭看看我，直到我消失在茫茫人海中，你才不舍離開(kāi)。

放學(xué)了，別人的孩子都是父母接的，而我是你接的，你總是早早的在“秘密地點(diǎn)”等我，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一個(gè)小驚喜——火腿腸，你的眼神告訴我打開(kāi)它。我撕開(kāi)包裝袋后，熟悉的香味撲鼻，你口水不知流了多少。我輕輕地把它分成兩半，把其中的一半塞進(jìn)你的嘴巴里，你依舊那么優(yōu)雅，讓人學(xué)不會(huì)。

回到了家里，我開(kāi)啟了作業(yè)模式，而你只是靜靜的望著我，直到作業(yè)寫完。

去散步，你拉著我火急火急的下了樓梯。到了花園，你沒(méi)有淑女形象了，跑得太快，我都跟不上了。我輕輕地為你松開(kāi)繩索時(shí)，你便跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我叫到你的名字時(shí)，你便在三秒之內(nèi)跑到我身邊。

當(dāng)我情緒低落時(shí)，你便乖巧的依偎在我懷里，聽(tīng)我的訴說(shuō)。當(dāng)我講到高潮部分時(shí)，我流下了淚水，卻怎么也沒(méi)想到你會(huì)流淚，你的眼里滿是同情。

雖然在別人眼中你只是一只金毛犬，但全世界只有一個(gè)你，特別的'你。你永遠(yuǎn)的陪伴，忠誠(chéng)的守候，陪我一起笑一起哭。我都看在眼里，記在心里，你是獨(dú)一無(wú)二的。讓我陪你一起長(zhǎng)大，一起快樂(lè)的玩耍吧！

特別的你作文 篇6

“你兒子沒(méi)錢了?！薄澳憷献右部鞗](méi)錢了?！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的'身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答?！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道?！班?，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

“下一個(gè)，2號(hào)。”接下來(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

特別的你作文 篇7

你知道嗎?我們班上學(xué)期剛剛有一位“特別”的數(shù)學(xué)老師加入了我們這個(gè)班級(jí)大家庭。你想知道這位老師特別在哪嗎?那接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

這位數(shù)學(xué)老師姓張,剛到我們班級(jí)時(shí),老師的一副打扮就吸引了我們的眼珠:短短T恤加上一條黑褲子,一身打扮散發(fā)著青春的氣息。此時(shí)我心想:咋又換老師了?就不能有一個(gè)“任職期”長(zhǎng)一點(diǎn)的老師嗎?唉——。但是此時(shí)的我并不知道這位新老師的有趣之處。

這位新的數(shù)學(xué)老師剛給我們上的'第一節(jié)數(shù)學(xué)課就打破了傳統(tǒng)、老套的教學(xué)方式,立馬就用幽默的方式引入了課題,用搞笑、幽默的聲音帶動(dòng)起了班級(jí)的活躍氣氛,原本死寂沉沉的教室充滿了歡聲笑語(yǔ),多出了好幾只踴躍發(fā)表想法的小手。是這位張老師帶動(dòng)了班級(jí)的積極性。

這個(gè)上課方式還不算特別之處,最特別的是這位張老師還促進(jìn)我們體育素質(zhì)發(fā)展。

每到星期四下午第三節(jié)課,只要我們表現(xiàn)出色,張老師都會(huì)心甘情愿地“犧牲”那一節(jié)課帶我們“包”下整個(gè)操場(chǎng)放肆玩，這史無(wú)前例的做法，重新喚醒了我們身體內(nèi)沉睡已久的“體育細(xì)胞”。此時(shí),整個(gè)操場(chǎng)都成了我們這班“古娜拉黑暗之神”的領(lǐng)地。有的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)謀劃已久的“大屠殺”（抓人游戲）,有的女同學(xué)圍坐在草坪上玩“真心話大冒險(xiǎn)”……。歡笑聲和尖叫聲夾雜在一起,聲音足足可以響徹云霄。

怎么樣?我寫的文章有讓你感受到這位新老師的特別之處嗎?是不是讓你開(kāi)始羨慕了?我們這位數(shù)學(xué)老師就是這么的“特別”!

特別的你作文 篇8

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，你的存在如同一股清流，緩緩流淌在我的心間，給予我無(wú)盡的寧?kù)o與力量。你的特別，不在于你擁有多少外在的光環(huán)，而在于你內(nèi)心的那份純真與堅(jiān)韌，讓我感受到了人性的美好與偉大。

你總是以一種平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，從不輕言放棄。你的堅(jiān)韌，如同沙漠中的綠洲，給予我無(wú)盡的希望與勇氣。在你的影響下，我學(xué)會(huì)了用更加樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的.困難與挫折，學(xué)會(huì)了在逆境中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

你的特別，還在于你對(duì)知識(shí)的渴望與追求。你總是保持著對(duì)未知世界的好奇心，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，用自己的智慧去點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落。你的這種精神，讓我深受鼓舞，也讓我明白了，真正的成長(zhǎng)，不在于年齡的增長(zhǎng)，而在于心智的成熟與知識(shí)的積累。

你對(duì)待朋友的真誠(chéng)與熱情，更是讓我深感感動(dòng)。你總是愿意傾聽(tīng)我的煩惱，分享我的喜悅，用你的溫暖與關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨與依靠。在你的陪伴下，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一份情誼，學(xué)會(huì)了用更加寬容的心態(tài)去接納不同的人和事。

特別的你，如同生命中的一束光，照亮了我前行的道路，讓我在人生的旅途中，更加堅(jiān)定、更加勇敢。感謝你，讓我的世界因你而更加美好，更加充滿希望。

特別的你作文 篇9

“老師，我可以問(wèn)一句嗎”

“你想問(wèn)什么呀？”

“你怎么會(huì)知道我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_(kāi)心呢？”

“哈哈，我怎么會(huì)知道，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅?，我已?jīng)知道你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當(dāng)然會(huì)知道你的心在想什么的，好了，去上課吧?！?/p>

馮老師，她真的很像我們的媽媽，對(duì)我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。

每個(gè)下午，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起，如果不知道她是我們老師的`人，還以為她使我們的大姐姐。

每天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每天做的事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮老師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。

時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，而且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我一定會(huì)努力的讀書，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我一定會(huì)記住。

馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最愛(ài)的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你！

特別的你作文 篇10

你是一個(gè)文靜的小女孩，高高的鼻梁上有一副紫色的眼鏡，眼睛又圓又大，十分善解人意。你很瘦，卻飯量很好，經(jīng)常和我一起去食堂加白米飯。

雖然你的學(xué)習(xí)很差，同學(xué)們都嫌棄你臟，學(xué)習(xí)不好，不愿意和你玩，但是你卻十分善良。

以前，班上許多同學(xué)喜歡用裝筆芯的空盒子去捉螞蟻，你看見(jiàn)了，便上前去阻止他們。螞蟻們得救了，你卻因此背上了“管事婆”的外號(hào)。但是你卻無(wú)所謂，還告訴我：“螞蟻也是生命，它也只有一次生命，卻因?yàn)槿跣《チ诉@么寶貴的東西，比起它們對(duì)我亂叫的外號(hào)，我的委屈算得上什么呢？”我被你感動(dòng)了，我也要學(xué)習(xí)你的樂(lè)觀，和你勇于奉獻(xiàn)的'精神。

不但如此，你還十分善解人意。有一次，一位同學(xué)忘記帶錢，放學(xué)沒(méi)錢坐公交車回家，你聽(tīng)說(shuō)了，馬上就借給了他你僅有的兩塊錢，自己走路回家，讓同學(xué)第二天還你錢。我問(wèn)你為什么沒(méi)有帶多的錢，還要借給別人，你說(shuō)，他家住得遠(yuǎn)，走路回不了家，自己家近一點(diǎn)，走路回家沒(méi)關(guān)系。

我不禁呆呆地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上浮現(xiàn)出一種十分驚訝的表情。

你還十分誠(chéng)實(shí)，連自己的好朋友都絕不包容。有一次，你看見(jiàn)自己最好的朋友在考試時(shí)傳紙條，便馬上把手舉得高高的，告訴了老師。那個(gè)同學(xué)十分生氣，考完試就與你絕交了，你卻無(wú)所謂。

你真令我佩服，雖然你學(xué)習(xí)不好，但是你品德很好，是我的榜樣。

你真特別！

特別的你作文 篇11

臨別，讓我說(shuō)聲謝謝。

一轉(zhuǎn)眼，六年的美好生活即將過(guò)去，想到還有幾天就要離開(kāi)這美麗的珠媚園，離開(kāi)可親的老師，離開(kāi)那一群與我朝夕相處的同學(xué)，心中不舍，還是不舍……

忘不了我浮躁時(shí)，您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng);忘不了，我有題目不會(huì)時(shí)，您細(xì)心地指導(dǎo)我;忘不了，我獲得成功后，您對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末，劉老師讓我們寫一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的.只寫三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因?yàn)?，我不敢，我怕被劉老師?zé)罵。沒(méi)辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉老師，等待著嚴(yán)懲的來(lái)臨。上課時(shí)，我坐立不安，心細(xì)壓根就不在課堂上，任課老師總是點(diǎn)我的名字，提醒我上課別開(kāi)小差。一堂課過(guò)去了，一堂課又過(guò)去了，直到下午第一堂課，作文本發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)作文本，只見(jiàn)作文本上絲豪沒(méi)有老師批改的痕跡，我想，當(dāng)劉老師看到我寫的作文時(shí)，一定非常失望吧。放學(xué)后，我主動(dòng)留了下來(lái)重寫作文，我在作文本上奮筆疾書，每一個(gè)字，每一句話，都是我對(duì)母校以及老師和同學(xué)的愛(ài)。終于，我寫完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，我交給劉老師，我心中滿是愧疚，把劉老師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著我回家。劉老師把媽媽叫到教室里，當(dāng)著我和媽媽的面，跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我至今難忘，我知道，這是劉老師您對(duì)我那深深的愛(ài)。謝謝你，劉老師！

借著你的光作文經(jīng)典四篇

作文能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)新力從而讓自己更加有創(chuàng)意，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合。小編為您搜集整理了這篇“借著你的光作文”的內(nèi)容，我們感謝您的關(guān)注和鼓勵(lì)也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！

借著你的光作文 篇1

愚人節(jié)還有一個(gè)重要的功能就是給那些羞澀的男男女女們一個(gè)公然的借口表達(dá)愛(ài)意?！?月1號(hào)有異性發(fā)消息說(shuō)我喜歡你很久了，你回什么?”經(jīng)過(guò)網(wǎng)友票選，“我也喜歡你很久了”、“明天再發(fā)一遍吧”、“其實(shí)我也挺喜歡我自己的”的選項(xiàng)分別位于投票前三名。除了所給選項(xiàng)之外，一些網(wǎng)友還留下了自己的幽默回復(fù)：“你喜歡我哪一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，我改還不行嗎?”“如果是真的話就佩服你的眼光”等等。但不少網(wǎng)友也留言表示，其實(shí)這是一個(gè)示愛(ài)的絕佳時(shí)期，即便被拒絕了也不會(huì)太沒(méi)面子。一個(gè)女網(wǎng)友大方承認(rèn)當(dāng)年就是被老公搞笑又浪漫、貼心的手段“騙”到手的：“想當(dāng)年我老公就是在4月1日突然出現(xiàn)在我樓下，手捧玫瑰花還有一大盒iuu口服液，說(shuō)他就是愛(ài)我，他會(huì)像膠原蛋白吸收率冠軍樣讓我永葆青春與美麗!”

借著你的光作文 篇2

追星是一種崇拜的行為，詞典中對(duì)它的定義是“支持一位值得追隨的人”它是一種現(xiàn)象，主要存在于初高中的女生當(dāng)中。

有些人認(rèn)為追星這一“熱潮”與外來(lái)文化的入侵有關(guān)。其實(shí)“追星”這個(gè)詞匯的出現(xiàn)可以追溯到紅極一時(shí)的小虎隊(duì)。面這種對(duì)多人的崇拜現(xiàn)象卻是歷來(lái)就有的。

與李白同時(shí)期的，就有這樣一人，名叫魏萬(wàn)，又名魏顥，他所著的《金陵酬李翰林滴仙子》中寫道：“長(zhǎng)卿慕藺久，子猷意已深。平生風(fēng)云人，暗合江海心?！崩詈擦质抢畎椎膭e稱，他說(shuō)自己就像司馬相如慕藺相如，王子猷憶戴安道的感情一樣傾慕著李白，認(rèn)為李白平生行事與為人都同自己相“暗合”。因此他“自嵩，宋沿吳相訪，數(shù)千里不遇，乘興游臺(tái)、越、經(jīng)永嘉觀謝公石門，后于廣陵相見(jiàn)?！边@是李白在《送王屋山人魏萬(wàn)還王屋》中所敘述的。從“去秋”到“來(lái)春”魏萬(wàn)為了尋訪詩(shī)人李白，用了半年時(shí)間，陡步行了三千里，終于“于廣陵相見(jiàn)”由此可見(jiàn)，對(duì)名人的崇拜現(xiàn)象是與外來(lái)文化的入侵無(wú)關(guān)的。

回到現(xiàn)代，我們又應(yīng)該怎樣看待追星這一現(xiàn)角？有些人認(rèn)為追星并沒(méi)有好處。它需要花費(fèi)很多的時(shí)間，精力，甚至是金錢。網(wǎng)上也經(jīng)常有報(bào)道粉絲為了追星頊做出的一些瘋狂舉動(dòng)，令許多父母不看好，并且反對(duì)子女追星，如果讓追星影響到自己的正常生活，就實(shí)在不敢茍同了。

但不得不說(shuō)，那是極個(gè)別的偏激案例，追星其實(shí)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是有著激勵(lì)人心的作用的。它就像是一種愛(ài)好，如同男生喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡球隊(duì)一樣。偶像之所以會(huì)受喜歡，就一定有著他的閃光點(diǎn)，一定有值得人崇拜的地方，粉絲也會(huì)為了成為像偶像那樣優(yōu)秀的人面努力。甚至當(dāng)你處在失意的狀態(tài)時(shí)，只是聽(tīng)聽(tīng)偶像的歌，看看偶像的劇就會(huì)覺(jué)得又充滿干勁了。

的確，追星會(huì)耗費(fèi)個(gè)人的時(shí)間與精力，甚至是金錢，但控制在合理的范圍內(nèi)，在我看來(lái)也沒(méi)什么不好。因此，我認(rèn)為追星本身是一個(gè)“中性詞”只是因人而異罷了。

至于如何理智地追星，我曾經(jīng)看到過(guò)樣一句話：“離他們的舞臺(tái)近一點(diǎn)，離他們的生活無(wú)一點(diǎn)?！痹僭趺聪矚g一們明星，我們終究是活在現(xiàn)實(shí)中的，不要讓追星影響到自己的正常生活。

借著你的光作文 篇3

櫻花，

開(kāi)滿了整個(gè)暮春。

我坐在櫻花樹(shù)下，

靜靜地懷念著你。

在那個(gè)櫻花飄落的雨夜，

風(fēng)，吹散了我們的故事。

從此我們向著不同的方向奔走，

從此不再聯(lián)系，

從此沒(méi)再見(jiàn)面。

后來(lái)的我，

再哭再笑，

都和你沒(méi)了關(guān)系。

曾經(jīng)的那個(gè)你，

喜歡靜靜地坐在櫻花樹(shù)下聽(tīng)歌，

喜歡把掉落的櫻花瓣撒在我身上，

喜歡躺在草地上跟我講櫻花的故事。

好想回到那個(gè)曾經(jīng)，

回到那個(gè)手牽手嬉笑的時(shí)光，

回到那個(gè)有你陪伴的日子，

回到那個(gè)羞澀的年代，

回到那段青春，

重新上演我們的那段故事。

如果可以，

我絕不會(huì)讓自己放手。

你現(xiàn)在在哪兒？

你還好嗎？

我，

只是想你了。

借著你的光作文 篇4

借著感恩的力量作為一個(gè)男孩兒，我感覺(jué)《三國(guó)演義》是一部百讀不厭的作品。激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，充滿智慧的奇謀妙計(jì)，千軍萬(wàn)馬的宏偉氣勢(shì)，著一切都能在人心中激起英雄的情懷。最近，新版電視劇《三國(guó)》正在熱播，著有使我想起了那本《三國(guó)演義》，急著趕著將它讀完，又感受了一遍大國(guó)的興衰，感受了英雄的豪氣。但品味經(jīng)典是多角度的，我們也可以從感恩的角度來(lái)品味一下《三國(guó)演義》?？梢钥闯?，在三國(guó)前期的人才積累階段，感恩是非常重要的。

武將，謀士大多是因?yàn)閳?bào)恩而去投奔某君主的。而且感恩也使君臣之間的關(guān)系更緊密。從袁紹那逃出的許攸竟讓正在洗腳的曹操赤腳跑出帳外迎接，著份禮遇、這份恩情，拉近了這兩位的關(guān)系，使許攸死心塌地幫助曹操，打敗了袁紹。而在放送恩情方面，劉備算是做得最好的。趙云本不是劉備的武將。但劉備非常賞識(shí)他，只要一有和他出征的機(jī)會(huì)，這種賞識(shí)就流露出來(lái)。分別時(shí)，劉備也要眼淚一把、鼻涕一把的。送出這么多恩情，趙云也看在心里。到后來(lái)單騎救主時(shí)，著恩情就化作勇氣、力量，圓滿地完成了任務(wù)。劉備三顧茅廬，第一次沒(méi)有成功，第二次還沒(méi)成功。到了第三次，好不容易諸葛亮在家了，可他偏偏又在睡覺(jué)。

劉備三兄弟只好立在門外干等著。張飛首先熬不住了，要去把他捆來(lái)，被劉備和關(guān)羽及時(shí)制止。這一招還真有效，諸葛亮翻了個(gè)身，卻沒(méi)下床，而是又睡了。張飛心里那個(gè)氣呀，又要放火燒茅廬，又被劉備和關(guān)羽及時(shí)制止。估計(jì)諸葛亮正在想：就讓你們?cè)偃倘贪?，看你們還能忍多久。就著樣在門外等著。到了連關(guān)羽也有些不耐煩時(shí)，諸葛亮躺著睜一只眼閉一只眼想：時(shí)候差不多了，我該起來(lái)了。于是，房里傳出了“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)……”的吟誦。就這樣，劉備送出了當(dāng)時(shí)世上最大、最有分量的恩情，而與劉備有著相同抱負(fù)的諸葛亮選擇接受這份恩情。借著感恩的力量，在劉備第一個(gè)困難時(shí)期，諸葛亮挺身而出；在劉備第二個(gè)困難時(shí)期，諸葛亮沒(méi)有離去；在無(wú)能的劉禪時(shí)期，作為丞相的諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。

除了感恩的力量，世上還有什么比這更強(qiáng)的力量？俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！倍嬲茏龅健爱?dāng)涌泉相報(bào)”的恩情一定是大的恩情。諸葛亮為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要一支軍隊(duì)，需要一個(gè)像劉備這樣的英雄。而劉備為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，也需要諸葛亮著樣的人才。劉備給了諸葛亮大的恩情，所以諸葛亮報(bào)恩時(shí)才會(huì)如泉涌般激烈。