我的中考我做主作文

我的中考我做主作文模板。

本文介紹了一篇“我的中考我做主作文”，它充分展示了寫作在語文教育中的重要性，因為寫作能夠激發(fā)我們的想象力，帶領(lǐng)我們進入一個美妙的內(nèi)心世界。然而，好的作文必須具備鮮明的中心思想，那么我們該如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？

我的中考我做主作文 篇1

我們始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉?！徒?/p>

春風(fēng)送暖，夏日炎炎，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季形態(tài)各異，就像人生，每個時段品出不同的味道。青春，人皆有之，但我有只屬于我的幸福，我的季節(jié)我做主。

在家長眼中，我們淘氣，我們頑固，我們執(zhí)拗，我們無可救藥，殊不知，90后的我們有著自己獨特的思考與見解。我們喜歡high歌，喜歡pop，我們瘋狂，我們?nèi)涡?，但?dāng)我們安靜下來時，卻有著不為人知的一面。我們表面看似不在乎，內(nèi)心卻有著一把精準(zhǔn)的標(biāo)尺，我們區(qū)分善惡美丑，給自己定下準(zhǔn)則。當(dāng)你細心觀察時，你會發(fā)現(xiàn)，校運會上摔倒的是我們，但爬起來繼續(xù)比賽的也是我們；遇到困難時，勇往直前的是我們；周圍人需要幫助時，伸出援助之手的是我們。我，一個90后，帶著那份勇敢出發(fā)，把自己的青春揮灑，我的季節(jié)我做主。

青春，一個絢爛的花季，歷來被人們歌頌。在青春的背后，需要堅強。貝多芬雙耳失聰，飽受病痛的折磨，在愛情上也遭受挫折，但他選擇了堅強，他堅信著，困難終究會跨過，最終，他創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《歡樂頌》等不朽名曲。屬于我的青春，既短暫又漫長，它是一個奮斗的過程。每當(dāng)我遇到挫折時，我會同貝多芬一樣，選擇堅強，我會在心里默念：“沒有跨不過去的坎兒?！蔽覉詮姷孛鎸ι?，對一切都報之微笑，我堅信，堅強是每個人的必需品，包括我，我有青春我堅強，我的季節(jié)我做主。

“我一定會回來的！”，這是身材瘦小，連帶傷疤，頭戴破帽的灰太狼之經(jīng)典臺詞，如今已成為我們——青春期學(xué)子們的口頭禪、座右銘。這只憔悴的瘦狼在一次又一次地抓羊中，在一次又一次地實驗中，在一次又一次的悲慘結(jié)局后，我們看到了他的堅持不懈。為了讓紅太狼和小灰灰過上好日子，他想盡一切辦法，無論失敗多少次，他仍堅持著，重復(fù)著……青春，不能缺少的就是這份堅持。學(xué)習(xí)是件苦差事，在學(xué)習(xí)過程中，難道我們不應(yīng)該向灰太狼學(xué)習(xí)嗎？對難題說不；對差科說不；對低分說不！為自己確立一個目標(biāo)，并付之努力，堅持不懈地走下去，去圓夢。來吧，失敗，我不會懼怕你的！“臺上十分鐘，臺下十年功?！蔽蚁嘈牛傆幸惶煳視兂伞鞍滋禊Z”，并實現(xiàn)自己的夢想。我正青春我堅持，我的季節(jié)我做主。

生活美好，陽光明媚，每天都是一個嶄新的開始。青春，鼓舞我做全新的我，有自己獨特的見解，去努力，去堅持。不求眾星捧月，只愿做好昨天，走穩(wěn)今天，享受明天。擁有青春，我便擁有了勇往直前的方向；擁有了翹起地球的支點；擁有了奮發(fā)有為的動力。把我自己的青春，我的季節(jié)我做主！

我的中考我做主作文 篇2

初四，是一個充滿激情夢想的時間，是我們從稚嫩走向成熟的時間，滿懷激情的我們肆意的揮灑夢想之筆，勾勒我們未來的藍圖。

中考是我們?nèi)松忻鎸Φ牡谝坏揽?，通過才具有挑戰(zhàn)巔峰的資格，或許覺得昨天的我們還十分幼稚認(rèn)為中考遙不可及。初四的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，登入初四意味著我們心態(tài)的變化，意味著我們漸漸從稚嫩走向成熟，從無知走向智慧，從茫然走向堅定，似乎努力成為了初四的主流，我們的羽翼逐漸豐滿具有了搏擊藍天的資格。

一次次的目標(biāo)，一次次在題海中遨游，一次次的你爭我搶爭先恐后，每天的.訓(xùn)練，在操場上的揮汗如雨，舞動的青春旋律。每天的兩點一線，每天疲憊的身軀，無不彰顯著中考的殘酷。

初四是一個平臺，一個能踏上成功之路的平臺。抬頭看看，有無數(shù)走在你前面的人，有無數(shù)你應(yīng)該超越的人，我們沒有理由懈怠，更沒有理由輕言放棄，盡力即可，撐過初四的壓力，才會適應(yīng)以后更大的壓力，初四是我自己的初四，中考亦是我自己的中考，我的初四我做主，我的中考我做主。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睂W(xué)無止境，學(xué)習(xí)的路很長，學(xué)習(xí)是為了自己的未來，重要的是克服困難的過程，以及獲得的成長，永不言棄，讓自己的贊歌奏響。

只要心懷目標(biāo)，心懷理想去奮斗，終會得到自己想要的成果?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”要有這樣堅定的決心去努力，攀上知識的高峰。我相信只有奮斗過才能無怨無悔！

我的中考我做主作文 篇3

春季，正是萬物復(fù)蘇，一切重新開始的大好時機，也是我整裝待發(fā)，努力向前的日子。這大好時光怎能讓它悄悄溜走呢？那是當(dāng)然不能的，當(dāng)然要在這春天的日子里留下自己的腳步，一個腳印代表的就是我所經(jīng)歷過的一件事，并且時刻銘記著。

春季，在小草悄然長成時，我自己也在不聲不息的成長，不管是什么，都會進入一種全新的狀態(tài)。這是多么美妙地啊！我們?nèi)娜?，專心致志地投入某件事中。正如花兒一心想要開放一樣，我們的活力是充沛的。但我們也沒有必要“顯”給某些人看，我們只是在享受自己的季節(jié)，享受一個沒有大人干擾，自由自在的季節(jié)。電視中不是常講“我的地盤我做主”嗎？那我就來個改編，改成“我的季節(jié)我做主”。這樣不是更好嗎？更加凸顯出我的季節(jié)的美妙與快樂。

燦爛的春季，“掌握”在我的手中，讓我的青春不再枯燥、乏味，而是一個五彩繽紛的世界。一切都欣欣向榮的樣子，也讓我渾身充滿著干勁。也許很多人都認(rèn)為落葉是寂寞的，孤獨的?？晌覅s不這么認(rèn)為，落葉歸根本是一種常理，沒有落葉的無私付出，怎么會有來年花開的美麗，正是這一切的一切，才讓人在這繁榮的季節(jié)中渾身充滿著干勁，這是多么讓人激動不已??！這可愛的春天！

記得冰心曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只驚羨她出現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兊募竟?jié)不正是如此嗎？經(jīng)歷過寒冬的洗禮后，才會有春季一切蓬勃向上的動力。我們的人生必定也會如此，因此我們的命運也掌握在自己的手中。我的季節(jié)也必定我做主。

命運的輪盤，無時無刻不再轉(zhuǎn)動著，而我卻無法去控制它，我唯一可以做的就是盡可能的多做一些事，來充實自己的生活。而其中一件事就是在屬于自己的季節(jié)里，盡情地享受，盡情的努力，才能創(chuàng)造一個真正有意義，有生命的季節(jié)。就好比說季節(jié)就好像一個大舞臺，當(dāng)你上臺表演時，你要盡心盡力才會取得觀眾的掌聲。而春季也是如此。

屬于自己的季節(jié)并不是永久的，它總會有過去的時候。當(dāng)然，屬于自己的季節(jié)過去了，我們也不能放棄，我們應(yīng)該再準(zhǔn)備，等待下一個季節(jié)的到來。自己的季節(jié)是要自己作主的，因此也要好好把握。

人的季節(jié)并不是很多的，所以請好好珍惜！

我的中考我做主作文 篇4

坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光。

小時候的我，生活在外公外婆身邊。

外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且還很愛自己改曲兒。

那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。

印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。

記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。

騎上老舊的自行車，外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。

外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。

坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。

坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。

等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。

路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。

依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律……綿長悠遠。

現(xiàn)在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。

只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……

夕陽賴著不走，掛在天邊，舍不得我。

那天心情不是很好，于是便一個人走在門前的路上。這條路很有意思，叫作向陽路。至于為什么叫向陽路我就不得而知了。走在路上，感受地面帶來的絲絲暖流，我心里的煩惱也減輕了些。深吸一口氣再緩緩?fù)鲁?，我抬眼望見了天上已?jīng)泛紅的太陽，微微搖頭，輕聲道：“算了，不想它。”于是邁開步伐向東走著，看著自己被陽光拉長的背影，我眼前仿佛又出現(xiàn)了父親那張泛青的臉。心情更是低落，便越走越慢。

雖是慢，但終歸是到頭了，輕嘆一口氣，就轉(zhuǎn)身欲往回走。

剛一轉(zhuǎn)身，映入眼簾的還是那輪太陽，只是較之剛才更紅了一些，像是熟透了的紅蘋果，讓人忍不住想咬一口。此時的太陽，正以一種肉眼可見的速度墜下。只是片刻，我就明白了向陽路的含義。太陽正好落在了路面上，使人生出一種只要沿著這條路走就可以走到太陽上的感覺。懶洋洋的紅光，盡數(shù)灑在路面，但是并不刺眼。偶爾路面閃出亮光，那是破碎的玻璃在向鉆石宣戰(zhàn)呢!心中的陰霾頓時消失不見了，我竟然對此生出莫名的好感來。陽光似是在我內(nèi)心穿行，溫暖而鮮艷?！跋蜿柭?，向陽路!”恍然大悟的我默念了兩遍。

有時候，人生的有些路就像向陽路一樣，順著一個方向走是狂風(fēng)暴雨，而順著另一個方向走卻是迥然不同的風(fēng)景。而我們，則要在人生的向陽路上找對方向。

那條路叫向陽路，那條路需要擺脫陰影，轉(zhuǎn)個身面向光明。只有這樣，那條路才真的叫向陽路。

書桌上的.臺燈閃著微曛的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍與單純的淺藍?—— 一片遙遠的夜空。群星明滅。夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的“小書”—《天藍色的彼岸》。

小男孩哈里因為一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等著去天藍色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達自己的愛意……

不止一次被這本書感動。它讓我思考：一切擁有的，在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何，在屬于自己的時候，將擁有化為永恒呢?

當(dāng)我們活著的時候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細微到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。

我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣? 就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。

因為這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。

因為這本書，我接受一次生死啟蒙;因為生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……

我的中考我做主作文 篇5

生活中處處有語文，語文課無處沒有，無時不在。

放學(xué)前，語文老師給每個同學(xué)發(fā)了一個蒜頭，要同學(xué)們回家栽到盆子里，每周觀察一次蒜頭的變化。一個月后，到班級匯報蒜頭的成長情況。

同學(xué)們都奇怪了，語文老師怎么不務(wù)正業(yè)，干起生物老師的行當(dāng)了?但要我們動手實驗，誰不愿意?于是全班同學(xué)各自回家悄悄忙開了。

一月后，同學(xué)們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學(xué)實驗失敗了，因為他把蒜頭放在瓶子里，瓶子里有水沒有泥土，蒜頭埋在水里，還蓋上蓋子，蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實驗成功了，而且我栽的蒜頭長得最好，嫩嫩的，綠綠的，直直的，自豪地從泥土中鉆出來。失敗的，心情沮喪。成功的，心情喜悅。但無論失敗了，還是成功了，同學(xué)們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動、精彩。

老師又緊跟著追問：“那么，我們過去經(jīng)歷過許多事，但寫得卻不生動呢?

語文科代表振振有辭：“許多事我們雖然經(jīng)歷了，但沒有留心，沒有積累，所以我們雖有生活，但大腦里沒擁有生活素材?！?/p>

老師笑了：“對，這就是語文，它從我們身邊悄無聲息地走過，我們要學(xué)會留心觀察，認(rèn)真思考，真切記錄，才會學(xué)好它?！贝藭r，我才恍然大悟，老師讓我們栽蒜頭，原來這呵!

●點評：這篇考場佳作構(gòu)思新穎獨特，立意高遠非凡。文章記敘了一次難忘的語文實踐活動“觀察蒜頭的成長情況”，以小見大中感悟了“語文即生活”的道理。運用題記別具匠心，題文相諧，十分貼切，篇末點題，渾然一個嚴(yán)絲合縫的整體。沒有華麗詞句的堆砌，沒有虛偽造作的矯情，考生用樸素的文字，淡淡地敘寫著自己對語文的獨特感受，卻讓我們的心深深地被打動，這是文章的又一亮點。

我的中考我做主作文 篇6

我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語演講比賽，認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦?！卑嘀魅蔚脑掃€在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動。可是,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話，總是未語面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了!”

等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋?！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>

看著看著，我仿佛看到了怒放的生命!是啊，怒放的生命!它們自豪，它們驕傲,它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的'季節(jié)!在這個季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒!

第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主!

我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來的痕跡。

“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩冢乩霞夷脫Q洗的衣服。

還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2月，囡囡今天和父母回家?！薄?05月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服?！薄?月，囡囡今天升學(xué)考?！薄?月，我今天看囡囡的照片了。”“203月，囡囡已經(jīng)三個月沒回來了?！薄?月，囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了?！蔽野l(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發(fā)生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠?而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?

我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數(shù)日歷了，快醒醒……

我的中考我做主作文 篇7

（作文得分39分，滿分為40分）

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。

漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。

聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。

青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。

烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。

我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。

【點評】岳英（十四中副高級教師，市課改專家，市中考出題組成員）

小作者在生活經(jīng)歷里捕捉到“豪情萬丈”和“更加成熟”這兩個與“青春”友好相隨的關(guān)鍵詞，又敏銳地聯(lián)想到“春”與“豪情萬丈”，“秋”與“成熟”的內(nèi)在相似，而構(gòu)思出“我的季節(jié)（春、秋）我做主（豪情萬丈、更加成熟）”的文章格局。這是本文奪人眼目的最大看點。

全文分段明朗，段落不拘長短，隨性而走，行文如流水淙淙，活潑靈動；“雪融春到，鳥叫天地間”、“春去秋來，笑聞夕陽邊”等，彰顯作者唐詩宋詞的文學(xué)積累，清詞雅句，隨處可見?？傊?，小作者“我”的情態(tài)可親可愛，語言也是情滿于胸，極富感染力。

我的中考我做主作文 篇8

四年的寒窗苦讀，只為一朝圓夢；堅持不懈的努力，只為創(chuàng)造屬于自己的精彩。yjs21.cOM

雖然距離中考僅僅還有不到一年的時間，但緊張的氣氛已經(jīng)彌漫開來。面對枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，我曾多次想過放棄，但當(dāng)我看到同學(xué)們都在埋頭苦讀，用凍紅的手奮筆疾書，在本該休息的時候偷偷學(xué)習(xí)，我的借口就顯得多么的可笑。而重新拿起桌上的筆，是我唯一的選擇。

確定了理想，就堅定了信念，我漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)生活。習(xí)慣了看著第一縷陽光灑在書本上，習(xí)慣了看著潔白的月光透過窗戶映在面前的題海上，習(xí)慣了獨屬于初四的快節(jié)奏。

時間在一天一天的逝去，曰夜在不斷的更替，中考在一天天逼近，面對人生中第一個大的轉(zhuǎn)折點，需要我做的是全力以奮的準(zhǔn)備。毫不懈怠的堅持，義無反顧的勇往直前，只為在考場上不留遺憾，為了自己的夢想能夠有一個圓滿的答復(fù)。

在這里我想對自己說，也想對和我一同寒窗苦讀的師兄弟們說：“我的目標(biāo)我來定，我的中考我做主，我的未來不是夢！”

我的中考我做主作文 篇9

青春途中，我們都是趕路人；追夢路上，我要做命運的主人。

轉(zhuǎn)眼間，我來到了初四。本還以為自己離它很遙遠，殊不知去年是觀眾，今年已是選手。初四是緊張飛快的一年，馬上面臨中考的我緊張、焦急、擔(dān)心。我知道我的成績上不了一中，我也知道我上課精力不集中，習(xí)慣偷懶，這樣下去一個高中也考不上。但我在改，我有在為我的美好目標(biāo)而不斷奮斗。我堅信，在這一年的奮斗中，我可以成為我心目中最美好的樣子。

心中有陽光，腳下就有力量，張開嘴，邁開腿，我堅信我走過的每一步腳印都能生長出絢爛的鮮花。面對父母的叮囑，老師的諄諄教誨，和自己理想的學(xué)校，我心中冒出了一團熊熊的烈火和野心，我不想辜負(fù)家長的期望，不想辜負(fù)老師的良苦用心，更不想辜負(fù)自己四年的寒窗苦讀。我常常在心中問自己：為什么和別人在一個教室學(xué)習(xí)，面對同一個老師，別的同學(xué)能學(xué)得很優(yōu)秀，而我不行？為什么我的作業(yè)經(jīng)常不合格？為什么別人會的題我不會？為什么不會的題不敢去問老師？每當(dāng)遇到這些問題的時候，我的目標(biāo)被畫上了一個問號。

在接下來的半年時間里，要改掉原來的壞習(xí)慣，堅定目標(biāo)，永不言棄，上課認(rèn)真聽講，有問題及時問，埋下頭來認(rèn)真學(xué)，不在最好的年紀(jì)，辜負(fù)了最好的自己。我不一定成為最好的人，但我要成為最好的自己。

我的中考我做主，加油！

我的中考我做主作文 篇10

很多年前，一位老師問我，當(dāng)你在路上遇到一個乞丐時，你會主動將手伸進口袋嗎？當(dāng)時，我內(nèi)心的答案是否定的。那時，我看了太多的報道，告訴我們路邊的乞丐大都是冒充的，或許他們的家里早就蓋上了樓房，每月的收入比我們一般人高得多。實際上，這樣的報道到今天依然很多。既然如此，我們又為何要當(dāng)這個“冤大頭”呢？

可是，隨著時間的流逝，我的想法有了一些改變。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫給了那個又窮又臟的老水手十個銅子的小費，他知道那個人就是他的叔叔于勒。成年的他遇見一個素不相識的乞丐時，竟會給他五法郎的銀幣。我想他之所以如此慷慨，是因為他將對自己叔叔的情感延伸到了別人的身上，當(dāng)他從別人的身上想到自己的叔叔，并且主動伸出援手時，他已經(jīng)為作品中那個冷酷的世界留下了一些暖意，讓我們看到了一些改變?；蛟S他的這份努力在那個世界中微不足道，但正如孔子所說的“己欲立而立人，己欲達而達人”，當(dāng)我們用這一點付出去改善別人生活的時候，是不是也同樣在改變著我們自己。能夠一次給乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已經(jīng)擺脫了他父母的那種窘迫的生活，他已經(jīng)改變了自身的境況。

巴勒斯坦詩人達維什說：“當(dāng)你做早餐時想想別人/別忘了喂鴿子……”當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽，開始自己充滿希望的一天時，是否也應(yīng)當(dāng)想想，天空中如何缺少了鴿子快樂飛翔的身影，那該是多么遺憾的事。我們付出一點，也會把快樂傳遞給鴿子，讓它們有了飛翔的精力，讓單調(diào)的天空多一些亮色。同樣，我們無法改變整個世界，但我們讓別人分享一些快樂，讓我們的四周也多一些溫暖呢？我想，當(dāng)看到鴿子快樂的身影時，我們的腳步會更加輕快。

今天，當(dāng)我再遇到一個乞丐時，我會主動掏出一枚硬幣。我并不在意他是否真的窮困，我所需要的只是那一聲感謝，或者是一個微笑、一絲溫暖……在那一刻，我也在一點點地改變。

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我的我做主作文經(jīng)典

如何寫作文才不會煩惱？作文是一種獨特的談心方式可以傾訴自己的想法和感受，寫作是一個表達自我和堅定信仰的過程。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感，這是我為您準(zhǔn)備的“我的我做主作文”相信它會讓您滿意，希望這些信息能對需要的人有所幫助！

我的我做主作文 篇1

為倡導(dǎo)健康的生活方式，引導(dǎo)大家合理膳食，寒假期間，省教育廳和省衛(wèi)生廳開展的“手拉手我勸家人少吃鹽”健康主題活動，我們做為實踐者，我非常高興。

放假后，我們?nèi)胰苏J(rèn)真地學(xué)習(xí)了《健康飲食實踐手冊》，為了引起家人重視，我們?nèi)胰擞忠黄鹕暇W(wǎng)查找資料，認(rèn)真了解使用鹽過多的危害，家庭減鹽措施和減鹽的方法，控鹽工具使用方法等，掌握鹽與高血壓、鹽與慢性病等方面的知識，從根本上認(rèn)識到減鹽降壓的重要性。

那爸爸媽媽做菜的時候如何少放鹽呢?我有幾個小竅門哦。

一、要自覺糾正口味過咸而過量增加食鹽和醬油的不良習(xí)慣，對于每天食鹽的攝入量實行“總量控制”，不要放一大盒子鹽在灶臺邊上，而是用小勺分成均等的小份，每餐每人按2克鹽的標(biāo)準(zhǔn)來燒菜。

二、習(xí)慣口味重的人，可以在燒菜的時候，放一點點醋，提高菜肴的鮮香味，幫助自己適應(yīng)少鹽食物。

三、豆腐乳、咸菜等都含有極高的鹽份，應(yīng)盡量不吃或少吃，如果吃了，應(yīng)按比例減少其他菜中的食鹽用量。

這個假期，經(jīng)過全家人不懈地努力，我們家已初步養(yǎng)成了飲食低鹽的良好飲食習(xí)慣了，希望更多的家庭加入到健康飲食的隊伍中來，從現(xiàn)在做起，為我們的健康加油!

減鹽,我做主征文500字【2】

在一個月的寒假減鹽活動中，我們?nèi)业挠名}量減少了很多，奶奶的高血壓也明顯降低了不少。

奶奶為了配合這次活動，還特意去買了限鹽勺和限鹽盒，每天我們?nèi)颐咳嗣刻斓氖雏}量不大于6克。媽媽還細心的記錄下了食鹽量。

我和媽媽每天都看《減鹽手冊》根據(jù)書上的方法合理搭配飲食，掌握正確的用鹽量，我上網(wǎng)查閱了食用食鹽過量的危害，高鹽飲食會加重心臟、腎臟的負(fù)荷，是心腦血管疾病的禍根，食鹽過多久而久之造成心臟肥大、心衰、腎功能異常、血糖濃度增高等難以治愈的疾病。食鹽并不是指看的見，摸得著的食用鹽，每天最多食用6克鹽中還包括了在味精熟食等食物中含有的“隱形鹽”，一旦我們吃下去它就會在無形中在我們的身體內(nèi)攝入了許多食鹽。所以，在生活中也應(yīng)當(dāng)少食用含鈉鹽量較高的各類調(diào)味品。比如醬油、番茄醬、辣椒醬等，還應(yīng)盡量控制午餐肉、醬牛肉、燒雞等熟食制品和咸菜、醬菜、咸鴨蛋等腌制食品，因為他們的含鹽量也特別多。

如果食鹽攝入量減少一半，我國估計每年死于腦猝死、心臟病和慢性腎臟病的人可減少50萬。這是一個多么令人震驚的數(shù)字啊，在這里，我呼吁大家少吃鹽，益身體，請大家一起減鹽、限鹽，保護身體吧。

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我的我做主作文 篇2

“大學(xué)”，是一個美好的名詞?！按髮W(xué)”，也是某些人身份的象征?！按髮W(xué)”，更是許多人向往的天堂……

未入大學(xué)之前聽說大學(xué)是無聊的、空虛的、極度渺茫的第三世界；也有人講大學(xué)是悠閑的自由自在的甚至是無所不能的；更有人說大學(xué)是豐富多彩的、是精神和能力提升的一個巨大平臺。估且不聽他們怎么說，作為一個初入學(xué)堂的大一新生，我對大學(xué)有自己的理解，有自己的體會。初入校門心底有種莫名的感覺，是興奮，是喜悅，還是未來的希望？我想都有吧。從緊張的高中生活到大學(xué)的松散閑散，頓時有種渺茫和無所適從的感覺。覺得好像墜入無底深淵，被跌地粉碎，失去所有的目標(biāo)，又好像丟掉了未來。又覺得心好像一下子被掏空，充斥于身體的全是焦躁、不安和空虛。每天只有抱著手機，登上QQ。手指在鍵盤上飛快的跳動，在虛擬的世界里尋求絲絲安慰，感受點點溫暖。高中時信心滿滿，高考三個月后，進入大學(xué)一切都灰飛煙滅，所有的夢，所有的希望，所有的未來都已不在。

進入大學(xué)的第一個月的大部分時間竟然全是在虛幻中度過！不想面對現(xiàn)實，因為從前的自己從不會浪費一節(jié)課，更不用說在虛幻中度過了。心中突然有種陣陣隱痛，也許是良心發(fā)現(xiàn)吧?？墒乾F(xiàn)實就在我面前，我能做得不是繼續(xù)逃避現(xiàn)實，而是拿出自己的信心，干一番自己的事業(yè)，從此不再沉淪！我要做自己！

每當(dāng)獨自漫步校園，看到身邊的人，一對對，確實心動過，甚至采取過行動?？墒庆o下來一想，我們上大學(xué)干嘛的？難道只是為了談情說愛？不！沒那么簡單，我們既然來到大學(xué)就應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個機會，用大學(xué)特有的氣質(zhì)來裝備自己。因為我們身上缺乏太多太多的老練和成熟，尤其需要大學(xué)里良好素質(zhì)來提高我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。談戀愛的確可以擴大交際圈，也可以認(rèn)識許多人，但是，我們是學(xué)生，我們有主修課，也有選修課，還有各種各樣的活動。我們要把主修課放在首位，鞏固選修課，積極參與集體活動，至于談戀愛嘛，我認(rèn)為可以談，在我們學(xué)習(xí)完后，如果還有旺盛的精力，可以談，只要不影響學(xué)習(xí)，可以談，只要能互相促進，可以談。就連體育老師都講大學(xué)完全可以談戀愛。在我看來，談戀愛并沒有錯，沉迷于其中就是我們的錯了。

可惜的是我們都是大學(xué)生，一旦沉迷于愛河或卷入感情漩渦，如何自拔？這東西是有癮的，怎么？不信！那你就試試唄！我們的課程如此緊迫，如果加上談情說愛，我們的時間就會緊之又緊，一旦雙方感情出現(xiàn)裂痕，難免會分散掉我們大部分的精力。這樣一來受影響的，將不只是我們自己，更重要的是，一旦父母知道我們在學(xué)校不是學(xué)習(xí)而是拿著他們的血汗錢去搞什么所謂的戀愛，他們會是怎樣的失望，又會是怎樣的傷心？！他們一年都不舍得買一件新衣，而我們呢，我們又做了什么呢？我們卻在花著大把大把的鈔票，滿足著我們那卑微的虛榮心！我們不僅心滿意足，竟還洋洋自得！我們有什么權(quán)力這樣？難道僅僅因為他們是我們的父母？如果有誰那么想，那就大錯特錯了，是父母給了我們血肉之軀，是父母給了我們生命，這已是天大的恩賜，我們還奢望什么？想不到的是，我們竟然如此對待我們的父母！我們是何其的殘忍！何其的無情！何其的沒有人性！連烏鴉都懂得反哺，難道我們連禽獸都不如？實感汗顏！

我想我的大學(xué)不會象他們那樣在無聊中度過，也不會象他們那樣隨便的談情說愛，更不會拿著父母的`血汗在吃穿無度大學(xué)里過的奢華，傷父母的心。因為我是好孩子，所以我不做對不起父母的事。我的人生不虛度，首先大學(xué)生活一定要過的多姿多彩，充實而理性！我的大學(xué)要真實的度過，決不虛度。我的大學(xué)生活究竟如何過？這真的得好好計劃一下。機會總是會垂青于有準(zhǔn)備的頭腦！所以要有明確的計劃，明確的目標(biāo)，明確的實施步驟，明確的人生計劃，明確的人生目標(biāo)，明確的實施方案。也許很多人認(rèn)為農(nóng)村出來的娃是成不了大事的，但是我明確的告訴你們，二十年后我會讓你們感到汗顏！其實現(xiàn)在就有許多農(nóng)村人靠自己的打拼成就了非凡的人生。作為一名大學(xué)生有責(zé)任負(fù)擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。因此我的大學(xué)生活不會太過寬松，因為大多數(shù)時間我要在書的海洋里度過！

我的大學(xué)不空虛，因為我有朋友，我們可以一說笑，可以一起暢談理想，我們可以一起為我們各自的夢想而奮斗。閑暇的時候可以逛逛校園，累了坐在排椅上休息一下。感覺無聊時，感覺心里難受時，感覺無助時，可以到圖書館找個安靜的地方看看書，品味一下大作家們是怎樣擺脫枯燥無味的人生的，也可以自帶幾本書在校園找個安靜的地方，獨自品讀人生百態(tài)?；驍y同一二密友漫步校園體會一下，會當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年的豪邁！我的大學(xué)我做主，不輕易相信他人的花言巧語，要有自己的主見，不能隨波逐流。更不能隨便欺騙他人，因為誠信是為人之本。我們不能因為小小的失誤而釀成終身大禍，我們要做有遠見的人，不能因為小便宜而毀掉自己的一生。

許多學(xué)長都說大一沒必要拼命學(xué)，大一是玩的一年。而我有不同的看法，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，所以他們各自成功的秘訣各有不同。因此我們不一定就把大一定性為玩的一年，玩當(dāng)然要玩，可是，玩要玩的有新意，有意義！我還是認(rèn)為，大一學(xué)好，是打基礎(chǔ)，是為將來夢想的實現(xiàn)打基礎(chǔ)，為我們將來的成功積蓄力量！我的青春我做主，我的青春不虛度！學(xué)習(xí)當(dāng)然要勞逸結(jié)合，我想在大學(xué)勞應(yīng)該會比較少，逸會比較多吧。盡管如此，我們依然需要努力為我們的未來做打算。我的大學(xué)由我做主，我的大學(xué)由我支配，我的大學(xué)由我主宰！

大學(xué)是我們自己的，別人搶不走，除非我們自己不爭氣，被逐出師門！我們要有百分之二百的自信，敢于在困難面前說不！敢于對錯誤的行為說不！敢于對無理要求者說不！不要怕，大學(xué)是我們的，我們有支配的權(quán)力，無論我們墮落還是輝煌。它都是在我們的操縱下完成的，究竟是成是敗，看我們的主宰！

我的大學(xué)生活不孤獨；

我的大學(xué)生活不空虛；

我的大學(xué)生活不虛度；

我的大學(xué)生活不頹廢！

我的大學(xué)我做主！

我的我做主作文 篇3

我的手機挺高級的，但是，爸爸平時不給我用，即使給我了，也會看我下載了什么軟件。

我問過爸爸，爸爸，為什么你不讓我用手機？而且還編了一大堆程序，我一下載東西，你那里同時也會下載，你這是在偷看我的小隱私！可爸爸說：如果不這樣，你會下載游戲玩，游戲是聰明的人用程序編出來的，是專門用來勾引傻子去玩的！聰明人發(fā)明程序，而傻乎乎的人只會去玩游戲。我只好放棄了！可是爸爸，你有沒有想過，我也是有自由的，你不能限定我的自由，我應(yīng)該和其他兒童一樣享受童年，而且，我長大了，也該有一些自己的隱私權(quán)了。

在學(xué)校里，同學(xué)問我有關(guān)手機上流行的東西，我都一無所知，那時我恨不得有一個地縫鉆進去。

爸爸，請你給我手機自由，不要限制我，好不好？

我的我做主作文 篇4

“什么？為什么要買鹽？好吧，我看看還有沒有，順便幫我自己也買點！”這是我媽在電話里與一位阿姨說的。她一放下電話就開始緊張了。

“依諾，快點，先別看書了，你去樓下超市買鹽，我去外面買鹽?！蔽覇枺骸案陕锶ベI鹽？又不缺鹽?！蔽覌屩缓酶艺f原因，“日本大地震，很多核電站都漏了，核污染了海水，核是有毒的，人吃了這海水做的鹽，就會死亡！”

我卻不慌不忙地說：“鹽還多得是?！蔽覌専o奈地說：“總得備著點?！蔽抑缓脧纳嘲l(fā)上下來，到超市去了。服務(wù)員說：“對不起，今天不知鹽怎么賣得那么快，都沒了?！蔽矣秩チ藥准疑獠缓玫男〉?，那兒也沒鹽了。只好上樓，心想：白跑一趟，真是浪費時間。

過了一會兒，媽媽也回來了，失望地說：“鹽都沒了?！苯又兔χゴ螂娫捔?，“喂，你好，請問你在杭州嗎？能幫我訂幾箱鹽嗎？錢我會打到你卡里的?！焙髞?，媽媽高興地對我說：“我訂到了五箱鹽，里面有300包鹽，真是發(fā)了?！敝?，媽媽接到了顧客的一個電話，：“你能幫我訂幾箱鹽嗎？”“恐怕不行，我們這都賣沒了……”我媽是開服裝店的，它的顧客打來電話，不訂服裝，竟然要買鹽，大概是那也沒鹽了……

我越聽越煩，動畫片也看不下去了，轉(zhuǎn)去看看新聞，一看更放心了，新聞上說核輻射跟鹽沒關(guān)系，不用搶鹽，鹽還有得是。我媽一聽，愣了，說：“白買了！”我得意洋洋地說：“我早就說過了，你還不聽，算了，300包鹽就吃它10年吧?！?/p>

我的我做主作文 篇5

時間總是那樣靜悄悄的躲在身后，等發(fā)覺它的存在時，它就已經(jīng)離自己遠去了。

轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)來大學(xué)一年多了，此時的自己也成了他人眼中的學(xué)姐，在學(xué)弟學(xué)妹中也時時發(fā)揮著作用。

回首往昔，有歡樂，有悲傷，曾彷徨，曾迷惘，度過了自己所認(rèn)為的痛苦難熬的日子，也曾懷著美麗的心情做著各種美妙幸福的事情?？墒牵约鹤龅倪€是太少了，當(dāng)我站在大二的起端時，當(dāng)我想起以前的時光時，心中不免后悔遺憾，現(xiàn)在我終于體會到為什么從小到大，長輩們都要自己盡可能努力的去做事。因為很多事，當(dāng)時不盡力，以后過去了就是過去了，永遠都回不去了，錯過的遺憾永遠都沒有辦法彌補。每次遇到迷茫，糾結(jié)，難熬的事的時候，很多人都會說“跟著自己的心走”,而我作為當(dāng)局者，怎么不明白該怎樣跟著自己的心走，現(xiàn)在，在這樣一個陰郁的雨天里，當(dāng)我靜靜地坐在這里，用一顆坦然開懷的心，再去思考所有的時候，才發(fā)現(xiàn)，再多的糾結(jié)，迷惘，自己的心總會在適當(dāng)?shù)臅r候給自己一個合適的答案……

我現(xiàn)在不想很多，我只是想，在今后我回首大學(xué)時光的時候，我的心中沒有充雜太多的遺憾與自責(zé)。我只是想，在我現(xiàn)在，在這個還來得及的開始的時候，我可以做著自己想要做的事，可以讓自己每天都過得充實。我只是想，我的大學(xué)在我自己做的主之下，很開心…

我也曾，羨慕鳥兒在天空自由飛翔，魚兒在水中自由游動；我也曾，羨慕名人光鮮的一面，幼兒的無憂無慮；我也曾，幻想自己亮麗的生活，別人稱羨的眼光…可現(xiàn)在，我明白，一切都可能，一切都簡單，但一切都需要過程，需要自己努力的奮斗，需要我自己不吝嗇的揮灑自己汗水，而我的大學(xué)只能我自己做主，沒有人可以為自己把一切鋪墊…

我的我做主作文 篇6

人人都說有人管你，關(guān)心你是一件很幸福的事，可是我并不這樣認(rèn)為。最近由于關(guān)心這件小事，我產(chǎn)生了一些小小的煩惱。

那天我正在我的房間里看書，早晨的陽光從窗戶里照進來，身上暖洋洋的，使我心情十分愉悅。但是當(dāng)我正讀到這本書的精彩部分時，門突然打開了。媽媽走了進來，臉上掛著一副不滿意的表情。但是我更不滿我一直都對家里人說不要隨意打開我的房門，而他們又總是忘記。

媽，我不是都告訴過你不要隨意打開我的門了嗎?我抱怨道。可這使她更不滿了。從什么時候起我不能開你的門了?她質(zhì)問道。都要考試了，你看看你，還在天天看閑書!可是我前一天一直在復(fù)習(xí)呀，難道我還不能看會書了嗎?我反擊罷?？烊?fù)習(xí)，就復(fù)習(xí)那點功夫還想考好?她像趕蒼蠅一樣把我驅(qū)到書房。我只得咽下這口氣，板著臉走出了房間。我生氣地想道，我連一點生活規(guī)劃的選擇權(quán)都喪失了嗎?

沒復(fù)習(xí)多一會，母上大人又風(fēng)風(fēng)火火地趕來了?？炜炜?，做一下***(某知名補習(xí)班)的作業(yè)!這次我可不愿意了。我直接由晴轉(zhuǎn)陰：可是我又自己的安排呀!你不能就這樣擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)劃呀!去去去，這樣吊兒郎當(dāng)?shù)模瑴?zhǔn)做不完作業(yè)!我氣得臉都紅了?？墒菋寢屢膊皇且ξ?，轉(zhuǎn)念一想，而且跟媽媽吵架也不好，不如退一步海闊天空，但是雖然我實行了戰(zhàn)略性撤退，并不代表我妥協(xié)了。而可憐的我只能繼續(xù)按她說的做，不得一點反駁的余地。

如此情景在臨考沖刺階段一天會發(fā)生多次，是我一大煩惱。每次我都會想：媽媽一定是對的嗎?或許我已經(jīng)長大了，但是在媽媽眼里還是個小孩子，在母親眼里不會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，抑或是生活;可這未免太過了吧?我只想對媽媽說：我理解您的好意，可是我的學(xué)習(xí)，我做主!

我的我做主作文 篇7

每次見到一個個大大鼓鼓的紅包，我就特別高興，心里一下子涌現(xiàn)出N種用錢的主意：上肯德基好好撮一頓，到商場的玩具柜大掃蕩，去充上幾百個Q幣……哇！這些可都是我夢寐以求的呀！

從小到大，我的壓歲錢一直掌控在老媽手里，今年我該想個法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判，媽媽笑著說：“好啊，你也長大了，是該把壓歲錢交給你保管，但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來。”

老媽終于松口了！但我轉(zhuǎn)念一想，把我心中的想法列出來？肯定不行！這些壓歲錢該怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時我做夢都想做主；讓我做主時，這“主”還真不好做。

我冥思苦想，計劃終于露出“廬山真面目”了。

首先，為環(huán)保添一份綠。家鄉(xiāng)的藍溪河畔綠樹成蔭，但有一些人卻對剛種下的小樹苗和草坪進行破壞，我想利用這些壓歲錢去買些小樹苗，種到那些被破壞的綠地上，為裝點家園出一份力！

其次，我想拿壓歲錢去買一些書。因為我是個“小書迷”呀！雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕，但買自己想看的書，那感覺更爽！

第三，我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長，我想在他們生日的時候通過一份禮物，表達我對他們的愛。

第四，為自己理財。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)做“小管家”，把錢存入銀行，有一個自己的小存折。

我把計劃交給了老媽，老媽臉上綻開了笑容，“好，好！這份合理利用壓歲錢的計劃真的不錯，有了自己的想法，有了自己的計劃，這個‘主你做得好，我真為你高興！”

我的我做主作文 篇8

夜深了，小主人關(guān)燈休息了！

靜悄悄的廚房里傳出一陣喧鬧聲，原來食材配料們正聚在一起進行一場激烈的“配料爭霸賽”呢！經(jīng)過它們的綜合投票，大家一致認(rèn)為霸主應(yīng)該是糖和鹽。我們來聽聽它們說了些什么？

又高又瘦的醬油首先說：“你們瞧，糖和鹽渾身雪白，均勻的顆粒裝滿罐，多漂亮！哪像我，黑乎乎的，哎！”

“是的，是的！每次餐桌上的菜受到好評總少不了它倆的功勞！”米醋酸溜溜地說。

“它們特別受人類的喜愛，”向來安靜的麻油也開口了，“他們不僅是菜肴中的重要配料，還能做藥呢！我常聽人類說，‘在傷口上撒鹽’，還有‘養(yǎng)花的時候放點糖可以更保鮮’！真是讓我羨慕極了！”

……

糖和鹽躺在罐子里聽了大家的贊美，不免有點兒驕傲起來。

只聽鹽慢條斯理地說：“糖啊，你肯定是比不上我。在人類的食物中，因為加了我，才能使一道菜下口，要不然索然無味的食物肯定是被嫌棄的！而你，在菜肴中可有可無，除了和我長得差不多，怎么能被評為配料霸主呢？”

“我雖然不能開胃，但是很多菜肴添加了我，能使人心情愉悅，尤其是一些點心、羹湯，有了我之后才可稱之為美味。另外，我還能泡茶、直接食用。而且，你也有些不足之處啊，比如，如果人類過多食用你，能會失水、失鈣，還會大脖子?！碧俏⑿χ瘩g道。

鹽勃然大怒：“什么？我那么頂級的食物配料，難道還會給人類制造麻煩？簡直是胡說八道！”

糖輕輕地?fù)u搖頭，不再理會鹽。

第二天，女主人開始烹飪菜肴，只聽男主人過來囑咐：“你今天的菜里鹽少加點，菜肴還是清淡比較健康！”

油、鹽、糖、醋、醬齊上陣，一道色香味美的佳肴上桌啦！

我的我做主作文 篇9

從小到大，我的事情都是我的爸爸媽媽做主。我真想有那么一天，我能自己做主。

有一天我終于如愿以嘗了。這天我起了個大早，因為今天我是當(dāng)家小主人了。我洗漱完畢，吃了早飯，開始了一天的當(dāng)家生活。

上午，我和媽媽收拾了家里的衛(wèi)生，我?guī)椭鷭寢尣亮瞬翉N房，又擦了窗臺和桌子。因為今天天氣很熱，干完了這些工作我就出了一身的汗?？粗谧黾覄?wù)的媽媽，我心里想，做家務(wù)也不是輕松的工作啊，我以后盡量幫助媽媽做些家務(wù)吧。

吃完了午飯，我和媽媽來到了超市，要買晚上吃的菜。和往常一樣，進了超市，各種花花綠綠的商品映入我的眼簾。我到了買調(diào)料的柜子前，因為家里的醋和鹽快沒了。我學(xué)著媽媽的樣子拿了一瓶醋和一袋鹽，又看了看品牌產(chǎn)地和日期，一切合格。我們又來到了賣蔬菜的位置，精挑細選買了幾棵香菜，幾個黃瓜?；氐郊乙院缶烷_始準(zhǔn)備晚飯了。

先準(zhǔn)備好兩根黃瓜，幾個蝦仁，一根胡蘿卜，一根青椒和三個雞蛋，一包大醬和一袋掛面。黃瓜去皮，和胡蘿卜還有青椒切成同樣大小的丁。把鍋燒熱倒油，把料下鍋少加水開始炒。下一步燒開水下面。炸醬面就完成了。菜譜上的話我都一一照做了，飯好了我先嘗了一口，還不錯。突然爸爸回來了，呀，孩子給我做的晚飯!當(dāng)時我的心里別提有多高興了。

晚上忙碌一天的我躺在床上，回憶著這一天。我僅僅只當(dāng)家了一天，但是父母卻不止一天?？磥硪院笪疫€真得多學(xué)著做一些家務(wù)，不僅可以幫助父母，還能使自己盡快的自立，何樂不為呢!

我的我做主作文 篇10

山有山的高度，水有水的深度，沒必要攀比，每個人都有自己的長處；風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，沒必要模仿，每個人都有自己的個性。

你認(rèn)為快樂的，就去尋找；你認(rèn)為值得的，就去守候；你認(rèn)為幸福的，就去珍惜。這世上沒有不被評說的事，沒有不被猜測的人。做最真實最漂亮的自己，依心而行，無憾今生。

人，是活給自己看的。做一只展翅的雄鷹，沒有人鼓掌，也要飛翔；做一棵無名的小草，沒有人心疼，也要堅強；做一朵深山里的花兒，沒有人欣賞，也要芬芳?？鞓肥亲约航o的，幸福是自己經(jīng)營的，成功是自己努力的。不需要人人都理解，做事盡心盡力；不需要人人都喜歡，做人坦坦蕩蕩。

自己的人生，自己做主。

生活，是一首歌，譜寫著喜怒哀樂；心情，是一條河，流淌著起起落落。

快樂，其實很簡單，擁有了就去珍惜，失去了不再回憶；幸福，其實很容易，看淡了一切都是美麗，看重了一切都是癡迷。想要的多了，是負(fù)累；奢望的少了，會滿意。微笑的眼睛，才能看見美麗的風(fēng)景；簡單的心境，才能擁有快樂的心情！ 無論何時何地，記住你的心就是你的世界，不要讓任何人影響了你的情緒。

你不快樂，沒有人替你快樂；你不努力，沒有人替你努力。你哭，全世界都在下雨；你笑，全世界都是晴天。

不要奢望任何人，能完全感同身受你的一切得失成敗，一切苦累病痛。只有你知道自己最想要什么，最想愛什么，好好愛自己，疼自己。

每個人都需要一個空間做自我，也許歡笑，也許哭泣，都是真實的美麗；每個人都需要一段時間來獨處，也許遐想，也許空白，都是自由的呼吸。

放空大腦，靜聽鳥語，許一刻時光讓生命休憩；放下過往，溶入文字，許一片凈土讓心靈安逸。歇一歇疲憊的身體，停一停奔波的腳步，緩一緩緊張的生活，就愛自己這一回。

一個人的世界，也要含淚大聲歌唱，因為有骨氣，有尊嚴(yán)，有擔(dān)當(dāng)；一個人的天空，也要掙扎著努力飛翔，因為有信念，有明天，有夢想。淚水洗過的視線會更堅定，苦痛歷練的生命會更頑強。

一個生命就是一個世界，也有風(fēng)雨，也有晴；一顆心就是一片海洋，也有潮起，也有落。晴天，有微笑；雨天，不憂郁。巔峰時，不自傲不清高；低谷時，不氣餒不浮躁。沒有翻不過去的山，沒有趟不過去的河，只有不想走路的腳；沒有永遠的勝者，沒有永遠的敗者，只有不求上進的心。

人生的方向，掌握在自己手里。

我的我做主作文 篇11

媽媽給我買了一本書《我的地盤我做主》，我迫不及待地看了起來。其中，我覺得最好看的是《只看擁有的》。

故事大致是這樣的：有一個女人因為小便而患腦癱，這讓她失去了平衡感，手腳無法控制，甚至說不清楚。在別人眼里，這樣的人已經(jīng)失去了語言表達能力和正常生活，更不用說她的未來和幸福了。

但憑著堅強的意志，她被加州大學(xué)錄取并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她依靠自己的筆和良好的傾聽能力來表達內(nèi)心的感受。

一次，她在演講會上演講時，一位學(xué)生冒昧地問她：“你從小就是這個樣子的嗎？那請問你是怎么看待你自己的？”她笑了笑，十分坦然地在黑板上寫下了這幾行字：

一、我很可愛；

二、我的腿很美；

三、爸爸媽媽很愛我；

四、我會畫畫......

最后，她總結(jié)了一句：“我只看我擁有的！”

“只看擁有的”，這是一種積極的人生態(tài)度，也是一種生活的心態(tài)。在生活中，每個人都會遇到困難，但我們可以微笑著面對困難。生活就笑一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。

只要你是一個知足的人，生活就會給你很多幸福。

也許當(dāng)我們因為某事而悲傷或無助時，我們可以想想我們擁有什么。上帝為你關(guān)上了一扇門，又會為你打開另一扇窗戶，所以上帝是公平的！讓我們給遺憾一個微笑，笑著面對生活吧！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

2025我的高中我做主作文(系列八篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫8篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的精選作文我的高中我做主，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的高中我做主作文 篇1

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出沙沙的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的.詩詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!

在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候，不管在哪個班級，都有同學(xué)在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時候，同學(xué)們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來。

運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當(dāng)然也有失敗，誰能不失敗呢但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!

我的高中我做主作文 篇2

深夜，浪漫的深藍色沉醉在星空時，一天又過去了。青春象臺風(fēng)，常常在你不知不覺的時候，飛快地逝過。

回首踏入中學(xué)的那一刻，多么幸福。朗朗的讀書聲，清脆的打鈴聲，活潑的打鬧聲，都在我心頭蕩漾。那時侯，我是剛剛踏入中學(xué)的新生。對于我來說，那時的.青春是無限的。于是，我便快樂地虛度金色年華。我每天除了上課、做功課以外，其余都是玩的時間。我不懂得運用空閑的時間，來充實我的生活。我從來不為考試測驗做準(zhǔn)備，然而成績出來以后卻悲痛不己。我曾經(jīng)認(rèn)為復(fù)習(xí)對我是一種折磨，學(xué)習(xí)則是一種殘酷的考驗。而當(dāng)我逝去了近一年的青春以后，我后悔莫及。我知道我盡多大的努力也不會挽留住無情的青春。記得，藍天對我說過：“有了青春，你不會寂寞?！卑自茖ξ艺f過：“有了青春，你不會悲傷。”星光對我說過：“有了青春，你不會失落?！蔽覅s不感到青春那樣美好。

青春，殘酷的溫柔;青春，絕望的幸福。黃昏總是過得那樣快，霞光總是射得那樣遠。真悔恨沒有珍惜青春那段無瑕的時光?；厥孜乙呀?jīng)走過的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春。

我的高中我做主作文 篇3

我們一起走了那么久。三年里，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起書寫我們的故事，夾雜著小小的甜蜜，小小的憂愁，小小的哀傷……

那年，九月未央，我們遇見。你的短發(fā)在一群長發(fā)飄飄的女生中很刺眼，我以為，像你這樣的女生和我不會有交集。很巧的是，我們被分在一個班。記得在班干競選上你雄赳赳氣昂昂地第一個走上講臺競選班長，沒有絲毫的畏懼，很順利地，你便做了我們的班長。你的雷厲風(fēng)行，敢做敢當(dāng)讓班上的每個同學(xué)都很佩服。也不知怎么的，從那時起，我便想和你做好朋友，最好的朋友。

隨著時間的流逝，我們漸漸變得熟悉起來。我叫你“瓜瓜”，你叫我“小豬”。你的率直、大方感染了我，而你也笑稱要向我學(xué)習(xí)做個乖寶寶。有一段時間，你以為暗戀一個男生而悶悶不樂，總是愁眉苦臉的，這可把我急壞了。于是，我拉著你去郊外踏青，嗅空氣的芬芳，曬太陽的溫暖；我們赤足在田間小路上奔跑，清風(fēng)拂過，癢癢的；我們?nèi)バ∠烎~，水很清，倒映出兩張年輕的.笑臉……終于，你走出了雨季，又變得陽光活潑了。

步入初三，學(xué)業(yè)變得緊張了起來，我們在一起的時間也越來越少，甚至，一天也講不了幾句話。我一度懷疑，我們的友誼會不會被距離拉遠，直到看到你我同學(xué)錄上寫的話。你說，你會在攝氏二十八度想念我；你說，你會交換給我你的幸福；你說我們要一起長大，有新的故事……當(dāng)我看完這些話后，你問我有沒有哭，我笑了。結(jié)果，笑著笑著我們就抱在一起哭了，因為離別的日子要來了。我們，終于還是考上了不同的高中。

又是一年九月，我們在同一個車站，卻要駛向不同的目的地。上車前，你輕輕地抱了抱我，堅定的說：“三年后，復(fù)旦見?！边@是我和你共同的理想，你曾說過要為它狠狠地努力。然后，你對著我很夸張地笑了出來。那一刻，我們都沒哭。因為，我們在離別的洗禮中長大了。

“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠……輕輕的一天天，一年又一年，長大前我們是否還會再唱起心愿……”哼著這首你教會我的歌，我望著天邊，獨自微笑……

親愛的瓜瓜，明天，一定更好；三年后，我們一定再見。

我的高中我做主作文 篇4

在二零零一年氣候宜人的初夏，我便匆匆地來到了這個世界。

幼年時的我，很頑皮，也很努力。三、四歲時，便能把父母給我買的唐詩背得滾瓜爛熟了。八歲時，便已經(jīng)把成語故事上、中、下冊看完了。九歲時，四大名著也被我“收入囊中”了。所以，我便與書結(jié)下了“不解之緣”。

我記得，以前媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，寫得可好了，我的問題都在這里面，我便廢寢忘食地看起來，像一個饑餓的人狼吞虎咽地吃著面包。可惜，我才看了一半，媽媽便叫我上床睡覺。我躺在床上，心情久久不能平靜，在床上翻來覆去，睡不著覺。我想：“地球為什么總是繞著太陽轉(zhuǎn)，而不是圍著月亮呢?為什么月球上會有洞呢?掉進去會去呢?……一個又一個問題在我腦海中盤旋，我真是太希望看下去了!于是，我偷偷摸摸地把手電筒拿了過來，又把《十萬個為什么》抱在懷中，生怕它飛了。然后，躲在被窩里，細細品味?？赐炅?，我滿意地合上書，咽下一口口水，好像把所有知識都咽到了肚子里。

以上是我在家里和書的故事，接下來就是我在校園和書的故事。

讀書，就要全身心地把自己沉浸在書中的世界里，著名詩人杜甫也說過;“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

在學(xué)校里，在班里，只要是我在看書，誰都不會打擾我，除非有緊急的事件。我最大的愿望就是在一個安靜而又美麗的地方來細細地品讀我喜歡的書，無憂無慮，不會被任何人來打擾。不是我性格孤僻，而是我厭惡喧鬧浮華的社會。在學(xué)校，我一下課便會捧著書讀，遇到好詞好句，也會摘抄下來。

就是因為我喜歡讀書，所以經(jīng)常足不出戶，養(yǎng)成了好吃懶做的'壞習(xí)慣，身體也越來越“發(fā)?！?。為此，媽媽整天在我耳邊嘮叨，而且老拿我跟別人比。我就是我，不是別人!

“沒錯，我就是我!”我終于明白，真實的自己不需要懷疑，我就是我，不需要模仿別人來粉飾和雕琢自己，我就是我，只做獨一無二、天下無雙的自己!

我的高中我做主作文 篇5

在我的家里，有一臺色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書房中一個一米五長的大書桌上。

我家的這一臺電腦的主機箱是大紅色的，書桌右邊的小隔間就是它的家，機箱后面連著很多條電源線，就是它們把鼠標(biāo)、鍵盤，顯示器連成了一個大家庭。

在主機箱上面放著一個黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動著，這個小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來上網(wǎng)。

我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護眼睛?？雌饋碚娼腥耸娣?！

電腦有很多功能?？?，那個企鵝的標(biāo)志，就是大家都會使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進同學(xué)們的友誼；可以通過QQ來發(fā)郵件，既方便又快捷，還節(jié)省了通訊費用。

如果你點擊藍色的.E圖標(biāo)，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大??！它包含的知識無窮無盡，就像我的一位好老師，學(xué)習(xí)時，遇到不懂的問題，我可以向它請教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于“圓明園的毀滅”相關(guān)資料，我打開電腦，一查，哇—好多啊！足足有740多萬個相關(guān)網(wǎng)頁，把我嚇得目瞪口呆！

課余時間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號……這些游戲，既可以讓我感到快樂，又可以讓我在課余時間放松，還可以增加手指的靈活性，對我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀！

其實電腦的功能還有很多，雖然我現(xiàn)在還不清楚，不過我會盡力去學(xué)習(xí)，掌握它的！

我的高中我做主作文 篇6

錯過，一般來說，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來了，有人下去了，有的下去了還會再上來，但有的人，有些東西，錯過就永遠不會再來了。即使貌似再來，也是物非，人非。這樣的體驗，人人都有，只是有

些輕淺，有些則痛徹心扉?！}記

因為說錯了一句話，失去了一個最要好的朋友，因為我說了一個最讓她忌諱的話：那是一個炎熱的夏天，我們一群人都在想方設(shè)法的解暑，我眼珠一轉(zhuǎn)：“我們?nèi)ビ斡景?！”頓時她的臉色變了，我不明白，朋友對我擠眉弄眼，她想告訴我不要再說了，但是我沒有理解朋友的意思，只是繼續(xù)想她央求：“去嗎，你怎么了，你不理我了嗎？這么熱，放松放松有什么關(guān)系嗎，你不要這樣啊……”

突然，她推開我，跑了出去……我疑惑不解的看著她：好好的發(fā)什么脾氣??！“算了，不要理她，我們自己去玩”，我有對剩下的人說，沒想到我轉(zhuǎn)頭是，她們一個個都怒目圓睜的看著我：“你又不是不知道她的事，你怎么還……”“哦，天哪，我怎么把這給忘了？”……

后來，她漸漸的`對我疏遠了，我們的關(guān)系也不如昔日，遇到事，她也不主動向我打招呼，慢慢的，我感受到了前所未有的孤獨，因為那一句話，所有同學(xué)都遠離我，不肯和我說真心話……但是，我也知道錯了，幾次遇到她，我都想向她道歉，可我……不知為什么，每次遇到她，我總是說一些不相關(guān)的話，就是說不出對不起“是我太愛面子了嗎，還是……”我一次又一次的反省自己……還有一次，我和她幾乎是零距離相處，后面站著同學(xué)，同學(xué)把我推了一下，正好推到她身上，她轉(zhuǎn)頭了，她的眼神，那么黯淡無光，“對……”我剛想說對不起，突然走來了一個高大的男生，把我和她分開了，待那個男生走時，她也不見了……我又錯過了一次機會……、直到現(xiàn)在，我都沒有說出那三個字，那是多么，簡單的三個字，又是多么復(fù)雜的三個字，但是我說了三年，也沒有說出來……也許，就因為那句話，我失去了一個多了要好的朋友，我是多么后悔啊：天啊，我還可以挽回我們從前那般親密無間呢？

人生總是不能常常不能如你所愿，很多東西都是等失去了之后，才知道珍惜真如友誼。

我的高中我做主作文 篇7

在每個人的一生都會經(jīng)歷著千千萬萬的事。生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是心靈之剪，在人生之路上栽出綠葉的枝頭；生活，就是面對困惑黑暗時，靈魂深處燃起明亮且微笑的燈展。

在生活中，我們能每一次都勇敢的去面對困難，障礙嗎？我們能嗎？

也許能，也許不能吧。

我能，是因為已經(jīng)克服心里的障礙，有信心，勇敢的去面對。

我不能，是因為我心里有一份恐懼，畏怕而不敢，沒有勇氣去面對。

記得在我小時候，我在學(xué)騎自行車，爸爸媽媽在旁邊教我騎，他們扶著我和自行車教我，在我騎的時候，身子和車子都歪著騎，我害怕跌倒，甚至還哭了起來，叫他們別放開我。有一次，他們放開我和自行車讓我騎，我害怕我騎著會倒下，結(jié)果身子和車都歪了，整個人往下掉，車子壓在我的大腿上，手也受傷了，從此我就害怕不敢騎，也害怕坐在自行車上會跌倒。

在我的心理一直有一份恐懼，父母總是勸我要學(xué)會騎，他們曾經(jīng)也對我發(fā)過火，我就是害怕。有一天，我看見公園里的每個小孩都會騎自行車，有的'小孩還在那邊騎車斗快。我看了之后，心里就有一股莫名的沖動，可是也有一份畏懼。爸爸就對我說：“你一定要學(xué)會騎自行車，你看這么多的小孩都會騎，你也要會騎啊，你一直都不敢騎，害怕再一次跌倒，不要怕，要勇敢的去面對，我相信你一定行的。”

說完后，我問自己我能行嗎？我答應(yīng)了爸爸我想試一下，我告訴自己要勇敢，在我學(xué)騎車的時候，心里想著我能行的。

到最后，我能。我終于學(xué)會騎車，再一次勇敢的去面對，相信自己一定能行。

在面對困惑和困難的時候，相信自己我能行的，也會在靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

要相信自己我能行。

我的高中我做主作文 篇8

點點的歡笑，淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂，但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的一筆。

有人說：青春是時尚的

沒錯！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著時尚的氣息，抓住時尚的尾巴，我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮，我們關(guān)注四大時尚周刊，八大時尚朝圣地和時尚雜志。我們喜歡我們的音樂，喜歡周杰倫的中國風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂，高呼著音樂無國界，中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個也不能少。這就是我們的時尚青春。

有人說：青春是叛逆的

沒錯！當(dāng)我們一腳踏進青春時，我們就對生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習(xí)、天天向上，開始渴望愛情；渴望自己那或許不著邊的夢想可以實現(xiàn)；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長老師都頭疼的叛逆青春吧。

有人說：青春是張狂的'。

沒錯！張狂是屬于青春的專屬符號，我以為青春是本錢，隨時可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍，但我們也有時間觀念，我們有著“未來中國我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書”的壯志！這就是我們張狂的青春！

這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無謂，讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿篮脮r光。

我的命運我做主作文9篇

人們要表達，是可以借助文字來表達，文字的魅力是我們永遠無法想象的，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？小編收集并整理了“我的命運我做主作文9篇”，僅供參考，歡迎閱讀。

我的命運我做主作文 篇1

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運美好的幻想。突然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是媽媽催我寫作業(yè)了。“哎呀，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答媽媽。沒想到媽媽聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，媽媽輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的人士！”我自豪地對媽媽說。“那么，‘成功的人士’，你是怎樣成功的呢？難道你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”媽媽又輕輕地問道。但是，這話雖然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，媽媽見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去澆灌夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的??！我讓你寫作業(yè)，是因為只有寫了作業(yè)才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚啊！”

“媽媽，我懂了！我的命運由我來做主，如果我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會認(rèn)為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也希望你喜歡幻想，但是，我更希望你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”媽媽對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

我的命運我做主作文 篇2

一天晚上，我走到窗前，打開窗戶，看見天上的星星一閃一閃，我的心靈像是一下子打開了似的，情不自禁地想著：我長大了干什么，從事什么職業(yè)？可是我越這么想就越覺得困難?！翱释晒Φ娜?，絕不怕挫折?！?/p>

正在我自言自語的時候，媽媽突然拉起我的手，邊拉邊說：“趕快寫作業(yè)去，否則就去不了游樂場嘍！”我一聽去游樂場，心里又不是滋味了，慢吞吞地走向房間，打開作業(yè)本。我滿腦子想的是未來的世界。

可媽媽卻說：“要把握現(xiàn)在，先學(xué)好本領(lǐng)。心急吃不了熱豆腐?！彼?，我寫完了作業(yè)后，就著手做計劃?？墒俏以趺醋龅阶约鹤鲋髂?？

這時，我想起項羽說過的一句話：“成功面前不驕傲，名利面前不迷路。”我突然覺得我的心仿佛和媽媽連在一起了，媽媽也愿意讓我想著自己的未來。

我終于明白了一個道理：我的命運我做主！

我的命運我做主作文 篇3

1

我的命運我做主

有一句話叫做：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

由此可見，命運最終是由思想決定的，所以我們說思想有多遠，我們才能走多遠。心有多寬，成就的事業(yè)就有多大

不同的選擇成就不同的人生：

有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇不斷的加強自我學(xué)習(xí)，提升自己的能力，從而為自己創(chuàng)造更好的將來。思路決定出路

印度有個國王和兒子打獵途經(jīng)一個城鎮(zhèn)，有三個泥瓦匠正在工地上工作，國王就走過去問那幾個泥瓦匠人在做什么。

第一個人粗暴地說：我在壘磚頭。

第二個人有氣無力地說：我在砌一堵墻。

但是，第三個人卻熱情洋溢，充滿自豪地回答說：我在建一座宏偉的宮殿。國王回宮后，立刻召見了第三個泥瓦匠，并給了他很高的職位。國王的兒子不解的問：父王，我不明白，為什么您那么欣賞第三個泥瓦匠呢？

一個人有多成功，最終是由他做事的態(tài)度決定的，國王回答說：有智慧的人可以看到事業(yè)最后的結(jié)果，而不是手頭的任務(wù)，因為只有這樣，才會有克服困難的動力。

經(jīng)過若干年后，第一個泥瓦匠仍然在干是壘磚頭的活，第二個人成為了一個工程師。而第三個人卻拿著圖紙在指指點點，因為他成為前面兩個人的老板。

請問在坐的各位家人，你將會成為當(dāng)中的那個角？

我們身邊經(jīng)常會聽到這樣的話：真羨慕你的年輕，年輕就是資本。

其實我們有些人也在羨慕那些年紀(jì)大的人，經(jīng)驗豐富，事業(yè)有成，有車、有房?？偨Y(jié)成一句話就是年輕是資本，年老是財富。

但是并不是所有的資本最終都轉(zhuǎn)化為財富。資本只是為實現(xiàn)財富提供了一種可能，要想使這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實，還需要苦心的經(jīng)營。

由此得出一個結(jié)論：年輕是資本，年老是財富，但資本不運作，就無法產(chǎn)生財富。

2

對于我們大家來說，所謂的運作就是不斷的加強學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己將來積累更多的資本。

如何能讓自己的潛能得以充分發(fā)揮，如何能讓自己年輕的資本轉(zhuǎn)化成年老時的財富？最好的方式就是做任何事都能積極主動。

判別一個人是否主動積極，從他的言語上就能體現(xiàn)，主動積極的人會說：我相信、我能做到、我會做的、我能做得更好、總會有辦法，等等，所表現(xiàn)的都是積極的一面；

而消極的人大多會這樣回答：怎么可能、我不會、我試試看、我一向就是這樣的、我不能等等；

主動積極的人不會輕易被激怒，凡事會先思而后行，會為自己選擇的承擔(dān)責(zé)任，把不可能的事變成不可能，就如我們所看的電影下一個奇跡中的主人翁梁凱恩一樣，在十年中創(chuàng)造了很多人認(rèn)為不可能的奇跡；

主動積極的人更會竭盡全力，

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在后面緊緊地追趕著這輛車子。

一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：老兄！算啦，你追不上的！我必須要追上它，這人氣喘吁吁地說：我是這輛車的司機(因為他必須竭盡全力，不然就會造成他無法承受的后果，)當(dāng)他追上汽車，把車停了下來后，才發(fā)現(xiàn)原來自己也有成為像劉翔一樣潛質(zhì)的人。主動積極的人往往會克服種種困難，最終使自己能夠成功，主動積極使我們更優(yōu)秀，主動積極的人同意擁有好習(xí)慣。

他會積極想辦法解決問題，為自己制定好目標(biāo)，然后馬上行動起來，重要的事情先做，能夠理解別人，也會去爭取別人的理解，讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時會調(diào)整好心態(tài)，他是一個善于掌控自己的命運人。

沒有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)

一班剛?cè)雽W(xué)的大一新生，因為同學(xué)們之間還不太了解，輔導(dǎo)員老師沒有馬上選班長。有一天，老師正在給同學(xué)們上課，一名老師跑進教室，驚恐地說：隔壁教室失火了，趕快離開！教室里立刻亂作一團。大家你推我擠，教室門仿佛變窄了，同學(xué)們費盡力氣就是擠不出去。

這時，響起一個洪亮的聲音：都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去。同學(xué)們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：女生排成兩行，一個一個按秩序往外走？？同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。

當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師：老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊？輔導(dǎo)員老師笑了：我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。說著輔導(dǎo)員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊伍，我很高興地告訴同學(xué)們，，他以后就是你們的新班長。

各位家人請問這樣的人優(yōu)秀嗎，非常優(yōu)秀；

其實并不是那一個人天生就優(yōu)秀，就擁有做領(lǐng)導(dǎo)的才能，他在成長的路上，對自己的行動有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣，因此優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。

目標(biāo)是一個人成功的坐標(biāo)，人如果沒有目標(biāo)，就如行尸走肉，和機器人沒有區(qū)別。

3

動物世界中我看到這樣一幕，一望無際的非洲草原上，一群羚羊在那兒歡快地覓食，悠閑地散步。突然，一只非洲豹向羊群撲來，羚羊受到驚嚇，拼命四散奔逃。而非洲豹的眼睛中卻只盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追趕過程中，哪怕它在其他羚羊身邊擦身而過，但非洲豹只是一個勁地追那只未成年的羚羊，最終把那只一直追的羚羊撲食。

在看的過程中，我很納悶，在追趕的過程中，那只豹子為什么不放棄先前的那只羚羊而去改追其他離得更近的羚羊呢？那樣，不是更容易捕捉到獵物嗎？后來，在聽主持人解說后，才恍然大悟。因為豹子已經(jīng)跑累了，而其他的羚羊并沒有跑累，如果在追趕途中改變了目標(biāo)，其他的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬間就會把疲累不堪的豹子甩在身后，因此豹子始終不丟開已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊，最終的目標(biāo)是讓它成為自己口中的獵物。其實，目標(biāo)就是一只羚羊，如果你想要達成，那么，你就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種目標(biāo)的誘惑，它們都在分散你成功的視線，如果你一味地為它們停留，最終將一無所獲。雖然人的潛能無極限，但人的生命是有限的。我們一生追求的目標(biāo)太多，到頭到，一個也將實現(xiàn)不了，只有鎖定目標(biāo)，竭盡全力，就一定能成功。

現(xiàn)在讓我們鎖定目標(biāo)，描寫出xx后的自己，

1、你在哪里？（環(huán)境、地點描述）

2、身邊是什么人？（這些人的工作、能力、表現(xiàn)，與你的關(guān)系）3、你在做什么？（職業(yè)、職位、工作情況）

這不僅僅是作業(yè)，更是你的夢想、目標(biāo)，如何讓自己夢想成真，你必須有自我承諾，遵守諾言是人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，沒有人能幫你守住這個諾言，只有你自己。

好啦我的演講完畢，謝謝大家

初二:本分

我的命運我做主作文 篇4

“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。這是趕車人和驢的經(jīng)典對話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為唾面自干的奴隸，永遠也不可能改變自己的命運。我們布滿聰明的人類，豈非還會和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者。

在國家處于衰弱時，趙武靈王為富國強兵，沖破保守勢力的阻攔，毅然發(fā)布了“胡服騎射”的政令。在趙武靈王的親身教習(xí)下，國民的出產(chǎn)能力和軍事能力大大進步，不但打敗了常常侵?jǐn)_趙國的中山國，而且奪取林胡等地，向北方開辟了上千里的疆域，并設(shè)置云中、雁門、代郡行政區(qū)，管轄范圍達到今河套地區(qū)。趙武靈王也成為一位值得后人紀(jì)念和效法的古代社會改革家。同為帝王的李煜嗣位之時，南唐已多次入宋朝納貢，偷安于江南一隅。李煜不思進取，“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。后來，他被宋太宗賜藥毒死。比較兩位帝王，能自我主宰命運者獲得成功，反之則一敗涂地。

在人生處于危難時，假如能夠沖破困厄，斗膽勇敢主宰自己的命運，那么獲取成功就毫不是神話。少年時被無辜地送入奧斯威辛納粹集中營的克爾蒂斯·伊姆雷，后被轉(zhuǎn)送住德國的布痕瓦爾德集中營，直到1945年才獲得解放。從集中營出來后，他服過兵役，曾在某一報社工作過，不久卻被告知不適合于此項工作而被解職。在這之后他依賴寫些文學(xué)小作品及翻譯德語文學(xué)、哲學(xué)作品的菲薄單薄收入為生，同妻子長期蝸居在布達佩斯某一公寓里的25平方米的屋子里。恰是他不屈服于命運，終于在20xx年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，并成為匈牙利當(dāng)代作家。少年英雄項羽身經(jīng)百戰(zhàn)，雖為西楚霸王，赫赫威風(fēng)?！佰蛳轮畤眳s成為他人生的終點。烏江邊他留下了這句千古悲言：“天之亡我，我何渡為！”項羽將自己的滅亡歸結(jié)為“天”的原因，因此拋卻了最后這次生的機會，自刎于烏江。

我的命運我做主作文 篇5

家庭就像一只華麗而奢靡的鳥籠，讓“鳥兒們”感覺不到涓滴幸福的飽足感。成天享受著豐衣足食的糊口，卻連飛出“鳥籠”感觸感染大天然的機會都沒有。就連自己的未來都被安排的井井有序。

在家里，每次只要一談到“未來”這個話題，可怕的世界大戰(zhàn)就會爆發(fā)。這個“不速之客”老是悄無聲息的來到，帶著人們憤怒的火焰揚長而去，留下一片孤傲的廢墟。記得有一次，我和母親就是由于“未來”的意見分歧才發(fā)生后面激烈的碰撞。

“你必需去當(dāng)鋼琴家?！蹦赣H厲聲斥道?！盀槭裁?？我偏不！我有我自己的設(shè)法主意，我要走自己鋪的路！”我聲嘶力竭的喊道?！昂撸《嗝戳x正言辭?。〖偃缥曳攀植还?，你會成什么樣子。鋼琴家有什么不好？它可以讓你修身養(yǎng)性，陶醉在柔美的音樂中。更何況這是我跟你爸對你的期望，你無論如何也要做到！”“砰”的一聲，門關(guān)上了。我失望的坐在床邊，想象著自己被推倒懸崖邊的命運，心中涌出了一種莫名的沖動。

我的未來我要自己做主。我要成為一名服裝設(shè)計師。為人們設(shè)計出更多時尚、經(jīng)典的服裝。從長袍到中山裝，到西裝、晚禮服，再到現(xiàn)在風(fēng)靡全球的蝙蝠衫、哈倫褲……每一種服裝都給人們帶來了不一樣的感覺，我要設(shè)計出我自己的風(fēng)格。我不要成為被困在籠中的小鳥；我不要被束縛心靈、束縛未來；我不要沒有自己做主的權(quán)利。我要去參加大天然的每一場音樂嘉會，我要在知識的海洋里遨游，我要在廣闊的藍天翱翔，我要做小主人。是雄鷹就要展翅高飛，是白靈就要放聲高歌。我要站在高山之巔莊重地宣誓：“我的未來我做主！”

我的命運我做主作文 篇6

“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。這是趕車人和驢的經(jīng)典對話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為逆來順受的奴隸，永遠也不可能改變自己的命運。我們充滿智慧的人類，難道還會和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者。

在國家處于衰弱時，趙武靈王為富國強兵，沖破守舊勢力的阻攔，毅然發(fā)布了“胡服騎射”的政令。在趙武靈王的親自教習(xí)下，國民的生產(chǎn)能力和軍事能力大大提高，不但打敗了經(jīng)常侵?jǐn)_趙國的中山國，而且奪取林胡等地，向北方開辟了上千里的疆域，并設(shè)置云中、雁門、代郡行政區(qū)，管轄范圍達到今河套地區(qū)。趙武靈王也成為一位值得后人紀(jì)念和效法的古代社會改革家。同為帝王的李煜嗣位之時，南唐已多次入宋朝進貢，茍安于江南一隅。李煜不思進取，“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。后來，他被宋太宗賜藥毒死。比較兩位帝王，能自我主宰命運者獲得成功，反之則一敗涂地。

在人生處于危難時，如果能夠沖破困厄，大膽主宰自己的命運，那么獲取成功就絕不是神話。少年時被無辜地送入奧斯威辛納粹集中營的克爾蒂斯·伊姆雷，后被轉(zhuǎn)送住德國的布痕瓦爾德集中營，直到1945年才獲得解放。從集中營出來后，他服過兵役，曾在某一報社工作過，不久卻被告知不適合于此項工作而被解職。在這之后他依靠寫些文學(xué)小作品及翻譯德語文學(xué)、哲學(xué)作品的微薄收入為生，同妻子長期蝸居在布達佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命運，終于在xx年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，并成為匈牙利當(dāng)代作家。少年英雄項羽身經(jīng)百戰(zhàn)，雖為西楚霸王，赫赫威風(fēng)?！佰蛳轮畤眳s成為他人生的終點。烏江邊他留下了這句千古悲言：“天之亡我，我何渡為！”項羽將自己的滅亡歸結(jié)為“天”的原因，因此放棄了最后這次生的機會，自刎于烏江。

法國的維尼有句名言：“平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。”當(dāng)我再次放眼觀望成功與失敗之人的命運時，這句話一直響徹耳邊：“綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者”。

我的命運我做主作文 篇7

我的命運我做主

時光荏苒，十幾年的時光已在不經(jīng)意間從我們的指尖溜走?；厥走^去，看一看自己經(jīng)歷過的生活，心中難免波濤洶涌，感悟自己的命運。很多人都會認(rèn)為命運是老天爺安排的，實則不然，命運其實掌握在我們自己手中，由自己做主。

兒時，我們總會在心中盤算，說自己將來要怎樣或會怎樣，這就充分體現(xiàn)了我們的思想還是很活躍的，可許多人往往隨著年齡的增長，歲月的變遷，思想也變得麻木起來，于是總是祈求上天，我們每個人都應(yīng)該明白，自己的`命運是由自己來做主的。

著名的科學(xué)巨匠霍金，上天給他安排的命運是十分不幸的，一生下來就患有殘疾，全身只有三根手指頭能動?？墒撬麉s在盡力改變著自己的命運，他并沒有被輪椅所囚禁，他積極探索黑洞的奧秘并終有所成?？梢娒\不是上天安排的，也不是別人給的，而是由自己去爭取，去奮斗的。

世界乒乓球冠軍鄧亞萍，她的個子并不高大，沒有一個人認(rèn)為她有當(dāng)運動員的潛力?？墒撬⒉幌蛎\低頭，為了自己的夢想，她不懈努力著，付諸比別人更多的努力，最終她戰(zhàn)勝了一切，主宰了自己的命運。

有人說光看名人太籠統(tǒng)了，不能說明問題，那就讓我們一起走進最普通的生活吧。

當(dāng)母親懷胎十月生下你時，看似一切都被安排好了，你的命運就此注定，不會再改變了，實則不然。有些孩子小時候真可謂是一個神童，但他從此就沾沾自喜，認(rèn)為自己不用學(xué)習(xí)了，那等他長大了，不一定有出息；可是那些小時候并不夠聰明，但一直努力學(xué)習(xí)，不斷進步的孩子，將來一定會成為國家的棟梁之才?；蛟S上天有時對人不夠公平，但命運并不會因此就改變的，而是只有我們靠我們自己才能有所轉(zhuǎn)變。

“我的命運我做主”這句話一點不假，我們每個人都應(yīng)學(xué)會珍惜，懂得把握，才能做好命運的掌舵者。

我的命運我做主作文 篇8

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運夸姣的幻想。忽然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是媽媽催我寫功課了。“哎呀，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答媽媽。沒想到媽媽聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，媽媽輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的'人士！”我自豪地對媽媽說?！澳敲矗晒Φ娜耸俊?，你是怎樣成功的呢？豈非你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”媽媽又輕輕地問道。但是，這話固然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，媽媽見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去灌溉夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的啊！我讓你寫功課，是由于只有寫了功課才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚??！”

“媽媽，我懂了！我的命運由我來做主，假如我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會以為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也但愿你喜歡幻想，但是，我更但愿你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”媽媽對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

我的命運我做主作文 篇9

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運夸姣的幻想。忽然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是母親催我寫功課了?！鞍パ剑懒酥懒?，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答母親。沒想到母親聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，母親輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的人士！”我自豪地對母親說?！澳敲?，‘成功的人士’，你是怎樣成功的呢？豈非你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”母親又輕輕地問道。但是，這話固然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，母親見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去灌溉夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的啊！我讓你寫功課，是由于只有寫了功課才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚?。　?/p>

“母親，我懂了！我的命運由我來做主，假如我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會以為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也但愿你喜歡幻想，但是，我更但愿你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”母親對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

我的課堂我做主作文5篇

作文是我們學(xué)習(xí)的基本功之一，寫作是一種信仰和價值觀的方式。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“我的課堂我做主作文”將會引起您的興趣。僅供閱讀參考的文章！

我的課堂我做主作文【篇1】

課堂是每個學(xué)會說呢過展示風(fēng)采的地方。

我們學(xué)校采取了已無力教學(xué)方式，課堂成了我們向往的地方。上課時，以6個人一小組的方式才競賽。課堂上，各組組員們度積極地討論著老師的問題，將小組討論出來的結(jié)果由一個代表來說。每組都在課堂上展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀、最積極的一面。各組合作學(xué)習(xí)，互相幫助共同探究。

在語文課上，這個奇妙的知識王國里，我們各個都像是旅行者。它是一片浩瀚的海洋，讓我在其中遨游，它是一片廣闊的天空，讓我在其中飛翔，它是一片大地，讓我在其中流連。

在數(shù)學(xué)課上，這個另類的思維王國里，我們積極地動腦經(jīng)，上課時，也是全神貫注地看著老師在上面分析的題目。當(dāng)遇見有一題不會做時，老師會耐心地跟你講解。也許有人說，數(shù)學(xué)是門很難地功課，但只要你上課認(rèn)真聽講，敢于積極動腦經(jīng)，學(xué)會在不斷做題中找到了樂趣，廢寢忘食的學(xué)，覺得做數(shù)學(xué)題是一件快樂的事。那你就會覺得其實，數(shù)學(xué)也是挺簡單的。

在科學(xué)課上，這個最讓人好奇的宇宙世界里，到處都是值得我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘。讓我們了解到更多有關(guān)生活的事情。更能讓我們了解到我們可愛的地球與地球外那個浩瀚的宇宙的世界。能學(xué)到許多生活中自救的方法在實驗時，同學(xué)們也是各個睜大自己的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做實驗。似乎像是怕錯過每一秒鐘。

在英語課上，這個美妙的語言國家。讓我們除了能與中國人交流外。還能與英國人、美國人、法國人交流。能讓我們擴大視野、開拓思維、豐富生活。據(jù)統(tǒng)計，有15億人在講英語。所以在英語課堂上，同學(xué)們也是積極學(xué)習(xí)，參與其中。

無論在什么課上，同學(xué)們都能使課堂更加精彩。在新的課堂上學(xué)習(xí)，我們也培養(yǎng)了團隊精神，互相幫助，互相取長補短，共同進步。當(dāng)組員有不會的問題時，也會耐心地去教他們。

課堂，是每個學(xué)生的舞臺，我的舞臺我做主！讓我們的參與，讓課堂變得更加精彩！

我的課堂我做主作文【篇2】

我的課堂我做主

愛凡杰學(xué)校五(1)班劉靄指導(dǎo)老師 劉占學(xué)在現(xiàn)在寬敞明亮的教室里，課堂是屬于我們的，我們是課堂上的真英雄，是課堂上的小主人。

呀!怎么班級這么多老師呢?咦?我們可親可敬的鄭校長也在。上課鈴響了，我們精神飽滿地坐在座位上。老師說:“請同學(xué)們自由把26課讀一下，要體會出這首詞的意境?！痹景察o的教室瑯瑯讀書聲響起。老師又讓我們伴著音樂讀看有什么感覺，讀著讀著有的同學(xué)離開座位邊走邊讀，有的同學(xué)搖頭晃腦地讀者，看著他們有秩序享受地讀者。我也不由自主地站起來和他們齊讀起來，我讀得非常入神，好像看到了一望無垠的稻花，聽到稻田里傳來一陣陣青蛙的叫聲，我被這美景吸印住了。直到老師讓我們停下來。

突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來如此快樂。更快樂是我們的精彩激情的展示也成了班里的一道靚麗的風(fēng)景線。

老師讓展示預(yù)習(xí)成果時，先在組內(nèi)各小組討論，交流。當(dāng)我們討論完時，有很多人舉起手來，老師看到這種情況提醒我們說:“我的課堂我……” 沒等老師說完，全班同學(xué)異口同聲地說:“我做主?！辟Z然站起來邊走邊講解:“我代表雄鷹隊來解釋這個問題，我們討論出的結(jié)果是……”賈然說完以后，我還沒反過神來，姚士遠站起來做了補充，看著他們神氣十足地在講臺講著，羨慕極了，我鼓足勇氣站起來，邊講解邊向講臺走去，我學(xué)著老師在講

課的樣子，指著白板上的圖片和問題，對以上同學(xué)做了更細致的講解，當(dāng)我講解完后，班內(nèi)掌聲四起，有一種自豪感油然而生，這種感覺你們是無法感覺到的。最后，鄭校長為我們豎起了大拇指。

這節(jié)課真有意思呀!因為我的課堂我做主，讓我們從枯燥無味 到樂趣多多，也是因為它讓我從一個害羞的小女孩變成一個活潑開朗的小女孩。這樣的課堂我喜歡!

我的課堂我做主作文【篇3】

今天是我們班的教研活動。

“叮鈴鈴……”伴隨著的'清脆的鈴聲，許多老師和家長走進了教室。

“現(xiàn)在請大家拿出昨天晚上準(zhǔn)備的學(xué)具，我們分小組進行討論，討論結(jié)束后說說平行四邊形的面積該怎么求?！睂O老師微笑著說。

老師剛說完，同學(xué)們便分成小組“呼”地聚在一起，七嘴八舌地說著各自的想法。

討論結(jié)束后，大家開始發(fā)言。我代表我們組先發(fā)言：“我們可以用‘割補法’，先沿著平行四邊形的高，將這個直角三角形剪下來，拼成一個長方形?！?/p>

“對！我同意?！蔽业南敕⒖痰玫叫燧嫉目隙?。

“我認(rèn)為李志絢說的并不完整?！睆埿氢龡l斯理地補充道：“長方形的長等于平行四邊形的底，長方形的寬等于平行四邊形的高，所以平行四邊形的面積等于底乘以高，也就是S=ah?！?/p>

李鈺則在一旁記錄，不時皺起眉頭，手托著下巴，仿佛在思考。

“我終于明白了，其實就是把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，在這個過程中，面積并沒有改變?！崩钼曆劬α亮恋?，興奮地說道。

不知不覺之間我們學(xué)會了求平行四邊形的面積的。

我的課堂我做主作文【篇4】

高高舉起的小手微微搖著，映著同學(xué)們燦爛的笑容，宛若初生的花兒汲取著陽光，而那灑下金黃的，不是嚴(yán)肅的太陽，而是和我們一樣的新生的花。太陽引導(dǎo)著我們，我們一朵朵生氣勃勃的小花茁壯成長，長成壯壯的大花朵。

一張精心設(shè)計的薄薄學(xué)案，便引導(dǎo)著我們暢游知識的課堂，老師的旁點迷津，同學(xué)們的熱烈討論，小組長的精彩展示，我們的學(xué)習(xí)變得容易起來，突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來如此快樂，課堂效率如此顯著，每天的夜晚，總是會期待明天課堂的絢爛，笑著進入夢鄉(xiāng)

在現(xiàn)在寬敞明亮的教室里，課堂是屬于我們的，我們是課堂上的真英雄。還清楚的記得，那一次我的學(xué)案展示。那是一個課改不久后的下午，老師突然告訴我，要我展示一下自己的預(yù)習(xí)成果，拿著學(xué)案給同學(xué)們講解，我一下子不知所措。說實話，我還是有些膽怯的，一直都是聽別的小組長們站在講臺上繪聲繪色的講解，心里羨慕得很?，F(xiàn)在要我試試了，真是緊張，不過我想我應(yīng)該把握好這次機會，這是一個鍛煉我的好機會呀，我也可以向老師一樣講課了，我也可以做一朵給予別人陽光的小花了，于是，我認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽講解，終于得到了老師和同學(xué)們的好評，我這朵小小的花也終于開始綻放了。

經(jīng)過了嘗試，戰(zhàn)勝了第一次，我參與了，我快樂。我越來越勇敢起來，我在講臺上精彩激情的展示也成了班里的一道靚麗的風(fēng)景線，真的，新的課堂，塑造了一個嶄新的我，課堂改革，讓我們成長，同學(xué)們積極參與，每一塊教學(xué)板的腳下都是滿滿的粉塵。真可謂是：學(xué)生反了，課堂活了，老師也不講了，四周全是教學(xué)板了！

自主的課堂我們精彩，改革的校園我們騰飛。課堂改革，不是撒手不管了，而是要我們自主學(xué)習(xí)，合作交流，積極向上，自由飛翔；而是要我們擁有課堂，培養(yǎng)能力，成就夢想！課堂改革真精彩，課堂改革樹新風(fēng)。

微風(fēng)柔漫，太陽微微笑著，小花們爭先恐后的享受著燦爛，展示著美姿。他們共在這美好的課堂大地，點綴出最美的景色。

高效課堂我做主，我的課堂我參與，我快樂！

我的課堂我做主作文【篇5】

新學(xué)期，新氣象，我們開始了新的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們學(xué)校開展了“30+5+5”的課堂，也就是說30分鐘自學(xué)，5分鐘教師講課和5分鐘測試一節(jié)課的模式。讓我們以一組一組為單位，合作學(xué)習(xí)，團結(jié)互助共同探究。

在新的課堂中，我們大家也培養(yǎng)了團結(jié)、互助的團隊精神，也互相進步，取長補短。例如：如果課堂上我們組展示，老師選了我，我的回答或答案是錯的，我們組的組長或組員就盡全力替我解圍，一個一個的站起來，說出正確答案。記得有一次，我的印象很深刻，上數(shù)學(xué)課的一道小數(shù)除法計算題，老師挑選一組展示，我信心十足地舉了手，沒想到我竟然寫錯了，與正確答案相差了10倍，我們小組的組員趕緊站了起來，百般為我遮掩，說出正確答案。下課后，組長為我講了數(shù)十次，還問我：“懂了嗎？不懂的話我繼續(xù)給你講。”面對這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我小小的心里充滿了喜悅。

當(dāng)然，在新的課堂中，我們也懂得了什么叫團結(jié)，俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，一雙筷子被折斷，十雙筷子抱成團?！痹趯嵺`學(xué)習(xí)中，我們不免要遇到困難，但是只要是團結(jié)一致就一定能克服困難。上課時，老師講完以后，讓小組討論時，我也能認(rèn)真思考，把自己的想法發(fā)表出來，再共同研究，獲取正確的答案。

在這從中，我悟出了一個道理：與他人合作學(xué)習(xí)，團結(jié)互助，就一定能有所進步。團結(jié)就是力量！新的學(xué)習(xí)環(huán)境，教會了我一些不曾重視的道理，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會謹(jǐn)記這些道理，相信他們一定能使我終身受益。

我的未來初中作文模板

寫作是培養(yǎng)學(xué)生成長、提高表達能力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵。優(yōu)秀的作文需要借助精準(zhǔn)的語言表達出個人內(nèi)心的想法和情感。除了文筆好，一篇好的作文還需要思路清晰。為幫助大家，編輯篩選了一篇“我的未來初中作文”的佳作，相信對您會有所啟發(fā)！

我的未來初中作文 篇1

獨坐窗前，銀色的月光披在肩上，透著淡淡的寒意。月是如此冷清，散發(fā)出嫦娥淡淡的憂愁。想到嫦娥，不由想起奶奶。

已許久沒有看見奶奶了。

自從拆遷后，奶奶為了姑姑，向父親要一套房子，家里的矛盾激化了。父母與奶奶鬧得很僵，甚至淡忘了骨肉之情。奶奶坐在姑姑家。

此時，心不覺一陣凄涼，鼻尖忽然觸到蠶豆淡淡的清香，尋著香味，向窗外張望。哦！窗下墻根竟長了幾株蠶豆，那葉子長得團團簇簇，泛著綠寶石般的光澤。這該是奶奶種的吧！

以前，每到蠶豆成熟的季節(jié)，奶奶總要燒上美美的一盤放在我的面前。那是最美味的菜，是我吃過最難忘的味道。每每吃這道菜的時，奶奶總是樂樂地看著我，滿臉的皺紋洋溢著說不盡的幸福。每晚，我都會與奶奶坐在門前，看著門外田野里的蠶豆，以防一些小動物偷吃。

月下，我靠在奶奶肩頭，聽她講永遠也不會結(jié)束的故事和她心目中的人生真理。月光撫摸我的臉頰，似奶奶的手。我和奶奶被蠶豆的幸福的芳香包圍起來。每當(dāng)此時，我的身子都似乎漂浮在半空中，每一個細胞都被幸福的氣息包裹，似乎已置身仙境。

奶奶看著我酣睡般的神情，總要捋捋我的發(fā)梢，輕聲地說：“好孩子，準(zhǔn)是累了吧！睡吧，睡個好覺吧！”聲音像一陣輕柔的風(fēng)掠過耳邊，吹進我的心田，頓時全身充滿舒意。

夜深了，起風(fēng)了，渾身感到絲絲涼意。這是，身上總會感到輕輕地?fù)崦１犻_眼，身上已披了一件外衣，衣上漂著泥土的香氣，是奶奶的外衣。此時，奶奶定在田間忙著摘蠶豆。那些蠶豆上沾著露珠，反射出月光的光澤。奶奶說，這時的蠶豆是最美味的，因為它帶著露水的甜氣，吸收了月光的精華。

走出往日的回憶，只是孤身一人，窗前的月變得些許昏黃，沒有銀色的朝氣。窗下也只是幾株矮小的蠶豆，葉子上沾滿塵土。

此時，奶奶定在月下，與我一同期盼往日的溫馨。她也定希望父母能理解她，一家人和諧相處。

夜晚，夢中，我與奶奶坐在月下，守望門前的蠶豆。

我的未來初中作文 篇2

未來或許能在火星上居住，雖然火星上都是二氧化碳，氧氣很少，但未來科技說不定你能讓氧氣變多呢

謝邀回答。每個人都想擁有美好的未來。記得學(xué)生時代，許多同班同學(xué)都在班討論會上發(fā)表了自己的愿望：有未來想當(dāng)科學(xué)家的，要為祖國貢獻力量；有想當(dāng)醫(yī)生的，要救死扶生，服務(wù)病人；有立志要當(dāng)教師的，為國家培養(yǎng)新人才……理想都很美好。

長大出來社會后，多數(shù)人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實不盡人意，理想紛紛落空。于是各自奔忙于外出打工賺錢養(yǎng)家，或是開始進行艱苦的創(chuàng)業(yè)。多年拚搏后，有些人成了工廠的技師，有些人成了企業(yè)部門負(fù)責(zé)人，有些人則擁有了自己的公司，變成了大老板。

我呢？現(xiàn)在還算有份穩(wěn)定的工作，但發(fā)覺身邊的人多數(shù)都已發(fā)家致富，有幾個好友甚至富有到可以幫扶鄰里鄉(xiāng)親，捐款修橋修路，村中60歲以上老人每月固定發(fā)養(yǎng)老金等。我覺得他們很偉大，可以為家鄉(xiāng)為社會獻愛心了，于是我也偷偷立志，工作之余投資了某連鎖企業(yè)，成為了一個小股東。我希望我的未來除了能使家庭富有，還要培養(yǎng)孩子成為一代能創(chuàng)新發(fā)展的人，共同回報社會，為祖國早日實現(xiàn)偉大復(fù)興貢獻微薄之力！我覺得這樣的人生才是有意義的。

未來的生活只有堅持社會主義發(fā)展方向不變，走共同富裕的道路，不偏離馬克思列寧主義毛澤東思想，相信中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國人民一定會走向繁榮富強，生活會越來越好！

我的未來初中作文 篇3

未來的我

小時候我就想當(dāng)一位發(fā)明家，沒想到在2034年的那一年，我的夢想實現(xiàn)了。

32歲那年，我在一科研所工作。一天，我正在讀書，突然電話響了，原來是非洲大沙漠的市長打來的，他說這幾天太陽高照，曬的沙漠一點水也沒有了，請求我們想辦法。我馬上召集科學(xué)組的所有成員來研究解決的辦法，經(jīng)過一個月的奮斗，我們發(fā)明了一臺“牽云器”，可以根據(jù)人們的需要提供給人們一個適當(dāng)?shù)奶鞖?。正好這幾天倫敦霧氣重，人們盼望這云散見天日，而大沙漠又缺水，于是我就用牽雨器將英國的云牽到大沙漠，這樣兩國的問題都解決了。

過了幾天，我又接到了一個電話，原來是一位老奶奶，她說兒子出國了，她一個人呆在家里，太孤單了，想讓我?guī)退雮€辦法。于是，我又一次召集科學(xué)組的人員來想辦法。我們研究了一個機器人去陪老奶奶，經(jīng)過一星期的忙碌，成功地制造了一個機器人送給老奶奶，她格外高興，不停地向我們道謝。

二十年后的我是一個不斷為人類造福的科學(xué)家。眼睛變成一顆又一顆帶著愿望的小星星飛上一望無際的藍天！

我的未來初中作文 篇4

未來的我會是個什么樣子?未來的世界會變成什么樣子對于我們這些在家長眼里的小屁孩來說，還真沒有什么能夠令人信服的遠見呢。

但這不能阻止我們對未來心懷美好的憧憬。對于未來，我們有些迷茫甚至有種不真實的感覺，其實它也許就在我們轉(zhuǎn)身那會兒功夫，就已向一步步我們走來了

某個周末的中午，我們一吃好午飯，媽媽就催促我上樓看書學(xué)習(xí)。我滿心不情愿地背著書包上了樓。

坐在書桌旁，手里拿著書，書上的字是一個也進不了的大眼睛，頭暈乎乎的。太陽光照在身上暖洋洋的，舒服極了，不一會兒陣陣?yán)б饩拖蛭乙u來，漸漸地眼睛好像不聽使喚了。

忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個光點，它慢慢地變大變大再變大很快就將我籠罩在里面。我的身子變輕了，開始飄了起來，盡管我有點害怕，但是我還是選擇了順著意念飄了過去

咦!怎么會是一家小飯館店，我滿腹狐疑地走了進去，只見一個年輕小伙子一個人坐在餐桌邊喝著悶酒。

你來了。那小伙子頭也沒抬一下，冷冷地對我說。

額?你在和我說話嗎?你認(rèn)識我?我很驚訝地問道。

小伙子淡淡地說：是啊。我就是未來的你。

一聽此話，我驚得張開大嘴巴深深地吸了一口冷氣，還用手掐了自己一下疼，好像不是在夢里。愣了一會兒功夫，我半信半疑地坐在了他的對面：你說的是真的嗎?

未來的我：是的。

我好奇地大量著他問道：那你現(xiàn)在是做什么工作的?怎么一個人喝悶酒呢?

未來的我：我就是一位普通的上班族，拿著幾千塊的薪水。

我：怎么會?我可是立志要考上軍校，做個保衛(wèi)國家的軍人的呀?

未來的我：當(dāng)軍人?你不要開玩笑了吧。就以你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能考上軍校?那年高考后我根本沒上什么大學(xué)，高中畢業(yè)后在一家企業(yè)做了靠體力掙工資的工人。

我：那你現(xiàn)在過的好嗎?

未來的我：談不上好，每天都在不停地為生活奔波，不能請假，不能生病，一個月就拿了幾千塊的工資，還要每月還房貸，還要吃飯等等，一堆用錢地方等著我呀。

我：為什么人家可以拿比你多那么多的工資?

未來的我：因為人家學(xué)歷高懂技術(shù)，現(xiàn)在普通的大學(xué)生到處都是。我這個沒學(xué)歷沒能力的人只能靠兢兢業(yè)業(yè)的工作保住飯碗。就今天我還差點被炒魷魚呢，就因為你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，害得我簡單的計算都錯了。

我慚愧地回答道：對不起。

未來的我：沒關(guān)系，你現(xiàn)在努力還來得及的，只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意方法，做什么事情都要持之以恒的，一切都有可能。答應(yīng)我，你一定可以做到，好嗎?

我：嗯!放心，我一定要做個對社會有用的人才

咚咚咚一陣敲桌子的聲音把我從夢中驚醒了。

原來是媽媽，她正恨鐵不成鋼的對著我怒目圓瞪呢，我內(nèi)心深處一陣?yán)⒕沃杏腿欢?/p>

夢中的我，那幅人在囧途的慘相不能真的任由它發(fā)生，我身上不能真的應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

我要從現(xiàn)在做到：養(yǎng)成今日事今日畢的時間觀點，時刻牢記不用揚鞭自奮蹄的古訓(xùn)，在前進的道路上只爭朝夕，朝著自己心中的夢想而奮進不止。

未來的我一定是一個對國家和社會有用的人才，加油!

我的未來初中作文 篇5

理想，大家不陌生，想必大家人人都有，但是，有理想沒什么大不了，但是，你要不去為著理想作斗爭，就不會實現(xiàn)的，人人都要為著自己的理想去奮斗，這樣你才會得到成功的喜悅。

我也有理想，我的理想是當(dāng)一名演員，為了當(dāng)演員，我小時候，在家里辦了許多可笑的事，我曾為了當(dāng)一名“笑星”，在家里成天背笑話，有不認(rèn)識的字就去問爸爸，爸爸曾經(jīng)好幾次的罵過我。有時又想起來要當(dāng)一名“武打演員”，勤學(xué)“功夫”，但是還是沒有回報，畢竟我又不會“功夫”。為了演追趕小偷的警察，我不僅早上早起來跑步，還要晚上晚睡覺，多鍛煉，就是為了我的演員夢。我在第二天就因為太累，沒起來跑步就放棄了。我想爸爸訴說時，爸爸告訴我，有理想很正常，但是你要為著這個理想奮斗，光立下志向，卻不努力，什么事都不會成功，但是你要為這這件事努力奮斗時，你成功的幾率就會很大了。我想，當(dāng)演員，就要當(dāng)全面，我想在長大了，會做的事情有很多了，我要是再像小孩子時那樣頑皮，可不行了。

我那時想去少林寺修煉，可爸爸說當(dāng)演員要有才華，所以我才沒去，再說，我也去不了！

我現(xiàn)在一直沒忘了我有的那個理想，演員，一直是我心中最亮的一顆星，我會為之堅持不懈嗎？會，因為我現(xiàn)在總是會搜出一些電影，仔細模仿上面任務(wù)的動作，雖然說是模仿的很不像，但一天只要練會一個動作，就一定會有意想不到的收獲。我為了能逗家里人笑，我常常在他們面前模仿一些笑星的樣子，記得小時候我就是家里的不花錢的電視機，經(jīng)常在家人面前“臭顯擺”。所以說，我長大以后，我一定要做一個演員，演員，演員，時刻在呼喚我，我記得，做演員，一定要有吃苦的精神，還要有耐心，更要腦子好使，這幾條很重要，我經(jīng)常搜出一些搞笑電影，看其中的人是怎樣把人給逗笑的。其中，一些主角不重要，搞笑的都是從配角里演出來的，一些動作片，那些動作都是要經(jīng)歷數(shù)百遍訓(xùn)練，才能做出來的。為了掌握好這些動作，我就從現(xiàn)在開始模仿學(xué)習(xí)，我就不信長大了還不會。長大以后，我要去大劇場，讓我的努力不會白費。

從此，我每天要早起，多鍛煉身體，要適時的學(xué)功夫，就算不成功，還可以當(dāng)防身用。我的理想是不是很不錯呢！

我的未來初中作文 篇6

在未來的地球中，會有一種職業(yè)叫特殊警察，為什么說是特殊警察呢？因為它不是一般的現(xiàn)代警察，而是一位能穿越時空的警察。這就是未來的我。

有一天，局長給我下了一個任務(wù)：“你好！請你回到古代去帶回幾只被變異的恐龍，我要研究一下怎樣凈化這些恐龍?！闭f完之后就消失了，于是我就坐著時光機回到了古代。我一到古代，我就發(fā)現(xiàn)了幾只梁龍在四處走動，它長的像一個橋梁一樣堅固。這時，突然跑出來了一只變異的霸王龍，它的.身材比梁龍更加巨大，霸王龍的牙齒比普通恐龍牙齒要長好幾倍，霸王龍沖向梁龍，不一會就把幾只梁龍吃了個精光。這個時候，它也試想把我吃掉，但是它沒有想到我有專門對付它們的武器——激光導(dǎo)彈，我發(fā)射一枚激光導(dǎo)彈，正好射中霸王龍，霸王龍被我射死了，我心里非常高興，于是，我就帶著霸王龍來到了地球，交給局里之后，又回去獵殺其它變異恐龍，我走一會，停一會，忽然發(fā)現(xiàn)了一只變異的翼龍，翼龍的翼很大，爪子非常鋒利，我打了它一槍，沒有打中，卻驚動了它，它像一顆流星一樣，又快又猛的向我撲來，我立即躲閃，結(jié)果它撞到了巖石上，死了，于是，我又得到了一只變異恐龍，完成任務(wù)，回到了地球。

這就是未來的我，做一名特殊警察，一名能夠跨越時空的警察，那你的未來是什么呢？是一名舍己救人的白衣天使，還是保衛(wèi)祖國邊疆的英雄戰(zhàn)士呢？

我的未來初中作文 篇7

我心中的未來世界

我心中的未來世界是這樣的：

那時候的人們不需要汽車、飛機、摩托車等交通工具，人們只要打一針，就可以像在天空中飛翔的小鳥一樣飛翔，而且飛翔的速度比最快的飛機還要快；以前外出旅行還要帶行李箱，那時已經(jīng)不需要了，只需要帶一個戒指，因為那個戒指是個空間戒指，里面有一個空間，這個空間大的可以裝下一個學(xué)校，小的只能裝日常用品；那時候房子都是移動的，買房的時候，服務(wù)員會給你一片葉子，這就是你的房子了，葉子上面有一個按鈕，按一下，房子就會出現(xiàn)，房子的門鈴旁邊有一個按鈕，你按一下就會變回去；那時的人們也不會吃動物的肉了，因為我們只吃一個藥丸就可十幾天不吃飯，不喝水，而且那些藥丸很好吃的；……

這就是我心中的未來世界。

我的未來初中作文 篇8

我的未來，我自己主宰，哪怕迷霧叢叢，我的人生之路，我自己開辟，哪怕荊棘遍地。

每一次，看見他人站在事業(yè)的頂峰，享受成功的喜悅，我都要設(shè)想自己的未來是怎樣的，每一次看到別人跌入人生的低谷，流下失敗的淚水，我也要設(shè)想我的未來是怎樣的，于是每一次，我都在盼望，盼望時間過得快一點，讓我能早一點感受到生活的激情澎湃，去享受她的慷慨大方，也要去承受她的吝嗇無比。對于未來我是既期待又迷茫，但是我堅信我的未來由我主宰。

我會在人生的道路上勇敢前進，邁向我所期盼的未來。也許我會遇到數(shù)不清的艱難險阻，驚濤駭浪，也許我會中途跌倒，甚至頭破血流，痛哭流涕，也許我永遠不能到達終點，去迎接鮮花和掌聲，但我絕不會停下前進的腳步。無論我的未來怎樣，是成功還是失敗，我都不會后悔，因為至少我知道自己曾轟轟烈烈的拼搏了一回，至少我知道自己曾在人生的大道上，瀟瀟灑灑地走過了一回。因為我知道，正是因為不放棄不后悔，居里夫人為化學(xué)元素增添了新成員，正是因為不放棄不后悔，科學(xué)家們能讓神舟遨游太空，正是因為不放棄不后悔，兩岸游泳健兒有了游過海峽的英雄壯舉正是因為生活中有這么多的不放棄不后悔，我們的世界才有這么多驚喜和奇跡。

或許，我會成為一名堅強的戰(zhàn)士，那我就要用生命去守衛(wèi)邊疆，或許，我會成為一名仁心仁術(shù)的醫(yī)生，那我就要用真誠救死扶傷，或許，我會成為一名慈祥溫柔的老師，那我就要用知識去灌溉祖國的花朵?？墒牵谶@紛亂復(fù)雜的世界里，我的未來也許會偏離原來的軌道，也許我不能穿上一身戎裝，但我也可以去捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)；也許我不能披上白大褂，但我也可以去關(guān)愛救助生命；也許我不能手執(zhí)教鞭，站在講臺上，但我也可以去指引教導(dǎo)他人，即使我不能成為我想成為的人，但我永遠有著那樣的一顆心，一顆追求夢想的心，一顆真誠善良的心。

可生活，就像一條曲折湍急的河流，有著數(shù)不清的暗礁險灘，很多人都在追求著什么，或是追求名利，或是追求財富。有時能急流勇進，登上高峰，有時是暗潮洶涌，卷入河底。人生是這樣的大起大落，不可預(yù)知，很多人得到了一些自己夢寐以求的東西，可是也失去了一些美好的東西，他們沒有凝望過夜空的寧靜深邃，沒有聞到過清風(fēng)捎來的泥土的芬芳，沒有享受過和家人攜手漫步的溫馨浪漫，殊不知人生到頭來也只是一抔黃土，我想人生如果可以重來一次，很多人都會選擇用更多的時間陪伴家人和朋友吧。當(dāng)我平復(fù)了那顆躁動的心，我會洗凈鉛華回到家人的身邊，與他們一起快樂的生活，也許這并不是我的夢，但這是家人的夢，一個平凡的夢，然而它會變成我最終的夢想。

未來是自己的，路是自己走出來的，在我努力拼搏時，也許我能觸及到成功女神的皇冠，但，當(dāng)我一蹶不振時，幸運女神一定就會和我失之交臂，而在我心存罪惡時，漆黑的牢籠正向我招手。無論我的未來怎么去走，心存善念是我前行的坐標(biāo)。

當(dāng)我累了的時候，我會停下來仰望天空，凝望夜星，那時我會聆聽到內(nèi)心的聲音，我想每個人都應(yīng)該聽聽那個聲音。它或許會告訴你前行的方向。

我的未來，我的路。

我的未來初中作文 篇9

人人都有自己心中的憧憬，我心中的憧憬是一個未來世界。

人人生活的也都很富裕，在那的人們生活得非常輕松，沒有工作煩惱，也沒有學(xué)習(xí)壓力。在那的人們都是人人*等的。未來世界的人們沒有攀比心，只有坦誠相待的人。

可我心中的未來，又是一個有著希望，和向往的世界。那里也是我心中的一個大花園。

在那里沒有被污染的河水，沒有殺害，也沒有人與人之間的斗爭。在那里是一個和*又安祥的世界。那里的動物可以和人類成為朋友，那里只有快樂的笑聲，沒有悲傷的哭泣。

未來是一個科技很發(fā)達的國家。那里的稻田非常廣闊。農(nóng)作物的質(zhì)量也很高。而那里的人們心中都有著一個愿望，那個愿望推著他們向前努力，那也是一個很強大的支柱。

未來世界里，雖然科技很發(fā)達，但那時的車沒有噪音也沒有尾氣，那時的世界是一個綠色純天然的世界。

這就是我心中的未來。

我的未來初中作文 篇10

童年的我總喜歡仰望星空，那迷人的繁星、那皎潔的月亮、那深邃浩瀚的宇宙，無不帶給我美好的憧憬。

航天員楊利偉乘坐神舟五號成功進入太空，實現(xiàn)了中國人的航空夢。在我心中也有一個夢想，希望自己有一天能成為像王亞平阿姨那樣的女航天員，飛向太空。有一天，這個夢想終于實現(xiàn)了

我穿上航天服，乘坐未來號宇宙飛船緩緩上升，不斷加速，像一葉孤舟飛向美麗的月球。不知過了多久，未來號安全地在月球上著陸了，艙門很快打開，我和同伴們拿出準(zhǔn)備好的中國國旗走出艙門。我們來到一處山坡，將國旗插上去，并和國旗留下珍貴的合影。望著鮮艷的五星紅旗，我的內(nèi)心無比激動與自豪。

這時我才回過神來仔細地觀察著周圍的一切，地面坑坑洼洼，還有許多高低起伏、錯綜復(fù)雜的環(huán)形山。我陷入沉思中。嘿，你還不快來幫忙!我聽到了同伴的喊聲。我們需要馬上在這里建一座空間站。

經(jīng)過幾天的努力，空間站終于建好了。首先我們拿出了科學(xué)家們事先設(shè)置好的溫度調(diào)節(jié)器，它會使月球達到適合植物生長的溫度。接下來的日子里，我們每天都很忙碌，開墾了許多田地，把從地球上帶來的植物種子種在地里，每天給它們澆水、施肥。在我們精心的培育下，植物生長得不僅快而且茂盛。沒過多久，荒涼的月球就變成了一個五彩繽紛的世界。我們順利地完成了任務(wù)，并且成為第一批改變月球的航天員我激動得一下子從床上坐了起來，驚訝地打量著房間。哎，原來這是一場夢啊。

雖然這只是一場夢，但是從今天起，我會努力學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗。中國的航天技術(shù)在不斷發(fā)展，無數(shù)科學(xué)家用智慧架起了通向宇宙的天梯。我們要循著先輩的足跡，去探索宇宙更深的奧秘，飛到更遙遠的星球，去實現(xiàn)更偉大的航天夢。

我的未來初中作文 篇11

這幾天的上海真的是不太好過呢，又是風(fēng)又是雨居然過分的是前幾天晚上居然下起了雪，整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣，透徹心骨，但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復(fù)蘇，一切可以抵消所有的壞環(huán)境，壞天氣。讓我的心里陽光一片，明媚如昔。

今天又是在風(fēng)雨中拜訪客戶，解決問題。外面的雨好大，偏偏又忘記了帶傘，淅淅瀝瀝的春雨細細密密的打落在我的身上，倒不害怕自身感覺寒冷，只可惜自身身上穿的衣服和我的頭發(fā)，受雨水的沖刷而損壞質(zhì)地。

原本以為今天會受到百般的刁難和責(zé)備，沒想到：開場白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作，居然進行的意外順利，看來對市場的了解對客戶的了解對后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關(guān)重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計劃的博弈，很有意思也很有挑戰(zhàn)，很喜歡，希望今年的我能多解決棘手的案例，這樣的我也更能更快的成長!

記得今天和王總的對話：我：”王總，趁這幾年光通訊好的光景，多賺點錢吧，過兩年就可以退休了，您賺的錢不但可以這輩子衣食無憂更可以惠及你的子女了，可是我們就不行了，我們畢竟是打工，過了這幾年還是一樣的要好好工作，好好賺錢，好好生活。“

王總：”小王啊，千萬別這樣說，我像你這么大的時候，一個月工資剛夠吃飯，后來經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，才到今天，看看你今天的情形，已經(jīng)比起當(dāng)時的我高好幾個臺階了呢?！?/p>

一句話，讓我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，卻并不知道，自身其實已經(jīng)在慢慢的成長中了，喜歡自身這樣的變化，只期待，踏實的走路同時能得到更多!

謝謝王總，您是光通方面的開拓者，您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高，可是在這樣的身份下，卻還是不忘鼓勵這樣的我。

很期望知道未來的我究竟怎樣?