我的命運我做主作文

我的命運我做主作文9篇。

人們要表達(dá)，是可以借助文字來表達(dá)，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無法想象的，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？小編收集并整理了“我的命運我做主作文9篇”，僅供參考，歡迎閱讀。

我的命運我做主作文 篇1

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運美好的幻想。突然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是媽媽催我寫作業(yè)了。“哎呀，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答媽媽。沒想到媽媽聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，媽媽輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的人士！”我自豪地對媽媽說?！澳敲?，‘成功的人士’，你是怎樣成功的呢？難道你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”媽媽又輕輕地問道。但是，這話雖然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，媽媽見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去澆灌夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的?。∥易屇銓懽鳂I(yè)，是因為只有寫了作業(yè)才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚?。　?/p>

“媽媽，我懂了！我的命運由我來做主，如果我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會認(rèn)為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也希望你喜歡幻想，但是，我更希望你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”媽媽對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

我的命運我做主作文 篇2

一天晚上，我走到窗前，打開窗戶，看見天上的星星一閃一閃，我的心靈像是一下子打開了似的，情不自禁地想著：我長大了干什么，從事什么職業(yè)？可是我越這么想就越覺得困難?！翱释晒Φ娜?，絕不怕挫折?！?/p>

正在我自言自語的時候，媽媽突然拉起我的手，邊拉邊說：“趕快寫作業(yè)去，否則就去不了游樂場嘍！”我一聽去游樂場，心里又不是滋味了，慢吞吞地走向房間，打開作業(yè)本。我滿腦子想的是未來的世界。

可媽媽卻說：“要把握現(xiàn)在，先學(xué)好本領(lǐng)。心急吃不了熱豆腐。”所以，我寫完了作業(yè)后，就著手做計劃?？墒俏以趺醋龅阶约鹤鲋髂?？

這時，我想起項羽說過的一句話：“成功面前不驕傲，名利面前不迷路?！蔽彝蝗挥X得我的心仿佛和媽媽連在一起了，媽媽也愿意讓我想著自己的未來。

我終于明白了一個道理：我的命運我做主！

我的命運我做主作文 篇3

1

我的命運我做主

有一句話叫做：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

由此可見，命運最終是由思想決定的，所以我們說思想有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。心有多寬，成就的事業(yè)就有多大

不同的選擇成就不同的人生：

有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自己的能力，從而為自己創(chuàng)造更好的將來。思路決定出路

印度有個國王和兒子打獵途經(jīng)一個城鎮(zhèn)，有三個泥瓦匠正在工地上工作，國王就走過去問那幾個泥瓦匠人在做什么。

第一個人粗暴地說：我在壘磚頭。

第二個人有氣無力地說：我在砌一堵墻。

但是，第三個人卻熱情洋溢，充滿自豪地回答說：我在建一座宏偉的宮殿。國王回宮后，立刻召見了第三個泥瓦匠，并給了他很高的職位。國王的兒子不解的問：父王，我不明白，為什么您那么欣賞第三個泥瓦匠呢？

一個人有多成功，最終是由他做事的態(tài)度決定的，國王回答說：有智慧的人可以看到事業(yè)最后的結(jié)果，而不是手頭的任務(wù)，因為只有這樣，才會有克服困難的動力。

經(jīng)過若干年后，第一個泥瓦匠仍然在干是壘磚頭的活，第二個人成為了一個工程師。而第三個人卻拿著圖紙在指指點點，因為他成為前面兩個人的老板。

請問在坐的各位家人，你將會成為當(dāng)中的那個角？

我們身邊經(jīng)常會聽到這樣的話：真羨慕你的年輕，年輕就是資本。

其實我們有些人也在羨慕那些年紀(jì)大的人，經(jīng)驗豐富，事業(yè)有成，有車、有房?？偨Y(jié)成一句話就是年輕是資本，年老是財富。

但是并不是所有的資本最終都轉(zhuǎn)化為財富。資本只是為實現(xiàn)財富提供了一種可能，要想使這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實，還需要苦心的經(jīng)營。

由此得出一個結(jié)論：年輕是資本，年老是財富，但資本不運作，就無法產(chǎn)生財富。

2

對于我們大家來說，所謂的運作就是不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己將來積累更多的資本。

如何能讓自己的潛能得以充分發(fā)揮，如何能讓自己年輕的資本轉(zhuǎn)化成年老時的財富？最好的方式就是做任何事都能積極主動。

判別一個人是否主動積極，從他的言語上就能體現(xiàn)，主動積極的人會說：我相信、我能做到、我會做的、我能做得更好、總會有辦法，等等，所表現(xiàn)的都是積極的一面；

而消極的人大多會這樣回答：怎么可能、我不會、我試試看、我一向就是這樣的、我不能等等；

主動積極的人不會輕易被激怒，凡事會先思而后行，會為自己選擇的承擔(dān)責(zé)任，把不可能的事變成不可能，就如我們所看的電影下一個奇跡中的主人翁梁凱恩一樣，在十年中創(chuàng)造了很多人認(rèn)為不可能的奇跡；

主動積極的人更會竭盡全力，

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個人在后面緊緊地追趕著這輛車子。

一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：老兄！算啦，你追不上的！我必須要追上它，這人氣喘吁吁地說：我是這輛車的司機(jī)(因為他必須竭盡全力，不然就會造成他無法承受的后果，)當(dāng)他追上汽車，把車停了下來后，才發(fā)現(xiàn)原來自己也有成為像劉翔一樣潛質(zhì)的人。主動積極的人往往會克服種種困難，最終使自己能夠成功，主動積極使我們更優(yōu)秀，主動積極的人同意擁有好習(xí)慣。

他會積極想辦法解決問題，為自己制定好目標(biāo)，然后馬上行動起來，重要的事情先做，能夠理解別人，也會去爭取別人的理解，讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時會調(diào)整好心態(tài)，他是一個善于掌控自己的命運人。

沒有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)

一班剛?cè)雽W(xué)的大一新生，因為同學(xué)們之間還不太了解，輔導(dǎo)員老師沒有馬上選班長。有一天，老師正在給同學(xué)們上課，一名老師跑進(jìn)教室，驚恐地說：隔壁教室失火了，趕快離開！教室里立刻亂作一團(tuán)。大家你推我擠，教室門仿佛變窄了，同學(xué)們費盡力氣就是擠不出去。

這時，響起一個洪亮的聲音：都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去。同學(xué)們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：女生排成兩行，一個一個按秩序往外走？？同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來。

當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師：老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來??？輔導(dǎo)員老師笑了：我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。說著輔導(dǎo)員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊伍，我很高興地告訴同學(xué)們，，他以后就是你們的新班長。

各位家人請問這樣的人優(yōu)秀嗎，非常優(yōu)秀；

其實并不是那一個人天生就優(yōu)秀，就擁有做領(lǐng)導(dǎo)的才能，他在成長的路上，對自己的行動有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣，因此優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。

目標(biāo)是一個人成功的坐標(biāo)，人如果沒有目標(biāo)，就如行尸走肉，和機(jī)器人沒有區(qū)別。

3

動物世界中我看到這樣一幕，一望無際的非洲草原上，一群羚羊在那兒歡快地覓食，悠閑地散步。突然，一只非洲豹向羊群撲來，羚羊受到驚嚇，拼命四散奔逃。而非洲豹的眼睛中卻只盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追趕過程中，哪怕它在其他羚羊身邊擦身而過，但非洲豹只是一個勁地追那只未成年的羚羊，最終把那只一直追的羚羊撲食。

在看的過程中，我很納悶，在追趕的過程中，那只豹子為什么不放棄先前的那只羚羊而去改追其他離得更近的羚羊呢？那樣，不是更容易捕捉到獵物嗎？后來，在聽主持人解說后，才恍然大悟。因為豹子已經(jīng)跑累了，而其他的羚羊并沒有跑累，如果在追趕途中改變了目標(biāo)，其他的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬間就會把疲累不堪的豹子甩在身后，因此豹子始終不丟開已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊，最終的目標(biāo)是讓它成為自己口中的獵物。其實，目標(biāo)就是一只羚羊，如果你想要達(dá)成，那么，你就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種目標(biāo)的誘惑，它們都在分散你成功的視線，如果你一味地為它們停留，最終將一無所獲。雖然人的潛能無極限，但人的生命是有限的。我們一生追求的目標(biāo)太多，到頭到，一個也將實現(xiàn)不了，只有鎖定目標(biāo)，竭盡全力，就一定能成功。

現(xiàn)在讓我們鎖定目標(biāo)，描寫出xx后的自己，

1、你在哪里？（環(huán)境、地點描述）

2、身邊是什么人？（這些人的工作、能力、表現(xiàn)，與你的關(guān)系）3、你在做什么？（職業(yè)、職位、工作情況）

這不僅僅是作業(yè)，更是你的夢想、目標(biāo)，如何讓自己夢想成真，你必須有自我承諾，遵守諾言是人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，沒有人能幫你守住這個諾言，只有你自己。

好啦我的演講完畢，謝謝大家

初二:本分

我的命運我做主作文 篇4

“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。這是趕車人和驢的經(jīng)典對話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為唾面自干的奴隸，永遠(yuǎn)也不可能改變自己的命運。我們布滿聰明的人類，豈非還會和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者。

在國家處于衰弱時，趙武靈王為富國強(qiáng)兵，沖破保守勢力的阻攔，毅然發(fā)布了“胡服騎射”的政令。在趙武靈王的親身教習(xí)下，國民的出產(chǎn)能力和軍事能力大大進(jìn)步，不但打敗了常常侵?jǐn)_趙國的中山國，而且奪取林胡等地，向北方開辟了上千里的疆域，并設(shè)置云中、雁門、代郡行政區(qū)，管轄范圍達(dá)到今河套地區(qū)。趙武靈王也成為一位值得后人紀(jì)念和效法的古代社會改革家。同為帝王的李煜嗣位之時，南唐已多次入宋朝納貢，偷安于江南一隅。李煜不思進(jìn)取，“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。后來，他被宋太宗賜藥毒死。比較兩位帝王，能自我主宰命運者獲得成功，反之則一敗涂地。

在人生處于危難時，假如能夠沖破困厄，斗膽勇敢主宰自己的命運，那么獲取成功就毫不是神話。少年時被無辜地送入奧斯威辛納粹集中營的克爾蒂斯·伊姆雷，后被轉(zhuǎn)送住德國的布痕瓦爾德集中營，直到1945年才獲得解放。從集中營出來后，他服過兵役，曾在某一報社工作過，不久卻被告知不適合于此項工作而被解職。在這之后他依賴寫些文學(xué)小作品及翻譯德語文學(xué)、哲學(xué)作品的菲薄單薄收入為生，同妻子長期蝸居在布達(dá)佩斯某一公寓里的25平方米的屋子里。恰是他不屈服于命運，終于在20xx年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，并成為匈牙利當(dāng)代作家。少年英雄項羽身經(jīng)百戰(zhàn)，雖為西楚霸王，赫赫威風(fēng)?！佰蛳轮畤眳s成為他人生的終點。烏江邊他留下了這句千古悲言：“天之亡我，我何渡為！”項羽將自己的滅亡歸結(jié)為“天”的原因，因此拋卻了最后這次生的機(jī)會，自刎于烏江。

我的命運我做主作文 篇5

家庭就像一只華麗而奢靡的鳥籠，讓“鳥兒們”感覺不到涓滴幸福的飽足感。成天享受著豐衣足食的糊口，卻連飛出“鳥籠”感觸感染大天然的機(jī)會都沒有。就連自己的未來都被安排的井井有序。

在家里，每次只要一談到“未來”這個話題，可怕的世界大戰(zhàn)就會爆發(fā)。這個“不速之客”老是悄無聲息的來到，帶著人們憤怒的火焰揚長而去，留下一片孤傲的廢墟。記得有一次，我和母親就是由于“未來”的意見分歧才發(fā)生后面激烈的碰撞。

“你必需去當(dāng)鋼琴家。”母親厲聲斥道?！盀槭裁?？我偏不！我有我自己的設(shè)法主意，我要走自己鋪的路！”我聲嘶力竭的喊道。“哼！多么義正言辭??！假如我放手不管，你會成什么樣子。鋼琴家有什么不好？它可以讓你修身養(yǎng)性，陶醉在柔美的音樂中。更何況這是我跟你爸對你的期望，你無論如何也要做到！”“砰”的一聲，門關(guān)上了。我失望的坐在床邊，想象著自己被推倒懸崖邊的命運，心中涌出了一種莫名的沖動。

我的未來我要自己做主。我要成為一名服裝設(shè)計師。為人們設(shè)計出更多時尚、經(jīng)典的服裝。從長袍到中山裝，到西裝、晚禮服，再到現(xiàn)在風(fēng)靡全球的蝙蝠衫、哈倫褲……每一種服裝都給人們帶來了不一樣的感覺，我要設(shè)計出我自己的風(fēng)格。我不要成為被困在籠中的小鳥；我不要被束縛心靈、束縛未來；我不要沒有自己做主的權(quán)利。我要去參加大天然的每一場音樂嘉會，我要在知識的海洋里遨游，我要在廣闊的藍(lán)天翱翔，我要做小主人。是雄鷹就要展翅高飛，是白靈就要放聲高歌。我要站在高山之巔莊重地宣誓：“我的未來我做主！”

我的命運我做主作文 篇6

“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。這是趕車人和驢的經(jīng)典對話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為逆來順受的奴隸，永遠(yuǎn)也不可能改變自己的命運。我們充滿智慧的人類，難道還會和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者。

在國家處于衰弱時，趙武靈王為富國強(qiáng)兵，沖破守舊勢力的阻攔，毅然發(fā)布了“胡服騎射”的政令。在趙武靈王的親自教習(xí)下，國民的生產(chǎn)能力和軍事能力大大提高，不但打敗了經(jīng)常侵?jǐn)_趙國的中山國，而且奪取林胡等地，向北方開辟了上千里的疆域，并設(shè)置云中、雁門、代郡行政區(qū)，管轄范圍達(dá)到今河套地區(qū)。趙武靈王也成為一位值得后人紀(jì)念和效法的古代社會改革家。同為帝王的李煜嗣位之時，南唐已多次入宋朝進(jìn)貢，茍安于江南一隅。李煜不思進(jìn)取，“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。后來，他被宋太宗賜藥毒死。比較兩位帝王，能自我主宰命運者獲得成功，反之則一敗涂地。

在人生處于危難時，如果能夠沖破困厄，大膽主宰自己的命運，那么獲取成功就絕不是神話。少年時被無辜地送入奧斯威辛納粹集中營的克爾蒂斯·伊姆雷，后被轉(zhuǎn)送住德國的布痕瓦爾德集中營，直到1945年才獲得解放。從集中營出來后，他服過兵役，曾在某一報社工作過，不久卻被告知不適合于此項工作而被解職。在這之后他依靠寫些文學(xué)小作品及翻譯德語文學(xué)、哲學(xué)作品的微薄收入為生，同妻子長期蝸居在布達(dá)佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命運，終于在xx年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，并成為匈牙利當(dāng)代作家。少年英雄項羽身經(jīng)百戰(zhàn)，雖為西楚霸王，赫赫威風(fēng)?！佰蛳轮畤眳s成為他人生的終點。烏江邊他留下了這句千古悲言：“天之亡我，我何渡為！”項羽將自己的滅亡歸結(jié)為“天”的原因，因此放棄了最后這次生的機(jī)會，自刎于烏江。

法國的維尼有句名言：“平凡的人聽從命運，只有強(qiáng)者才是自己的主宰?！碑?dāng)我再次放眼觀望成功與失敗之人的命運時，這句話一直響徹耳邊：“綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者”。

我的命運我做主作文 篇7

我的命運我做主

時光荏苒，十幾年的時光已在不經(jīng)意間從我們的指尖溜走。回首過去，看一看自己經(jīng)歷過的生活，心中難免波濤洶涌，感悟自己的命運。很多人都會認(rèn)為命運是老天爺安排的，實則不然，命運其實掌握在我們自己手中，由自己做主。

兒時，我們總會在心中盤算，說自己將來要怎樣或會怎樣，這就充分體現(xiàn)了我們的思想還是很活躍的，可許多人往往隨著年齡的增長，歲月的變遷，思想也變得麻木起來，于是總是祈求上天，我們每個人都應(yīng)該明白，自己的`命運是由自己來做主的。

著名的科學(xué)巨匠霍金，上天給他安排的命運是十分不幸的，一生下來就患有殘疾，全身只有三根手指頭能動?？墒撬麉s在盡力改變著自己的命運，他并沒有被輪椅所囚禁，他積極探索黑洞的奧秘并終有所成?？梢娒\不是上天安排的，也不是別人給的，而是由自己去爭取，去奮斗的。

世界乒乓球冠軍鄧亞萍，她的個子并不高大，沒有一個人認(rèn)為她有當(dāng)運動員的潛力。可是她并不向命運低頭，為了自己的夢想，她不懈努力著，付諸比別人更多的努力，最終她戰(zhàn)勝了一切，主宰了自己的命運。

有人說光看名人太籠統(tǒng)了，不能說明問題，那就讓我們一起走進(jìn)最普通的生活吧。

當(dāng)母親懷胎十月生下你時，看似一切都被安排好了，你的命運就此注定，不會再改變了，實則不然。有些孩子小時候真可謂是一個神童，但他從此就沾沾自喜，認(rèn)為自己不用學(xué)習(xí)了，那等他長大了，不一定有出息；可是那些小時候并不夠聰明，但一直努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的孩子，將來一定會成為國家的棟梁之才?；蛟S上天有時對人不夠公平，但命運并不會因此就改變的，而是只有我們靠我們自己才能有所轉(zhuǎn)變。

“我的命運我做主”這句話一點不假，我們每個人都應(yīng)學(xué)會珍惜，懂得把握，才能做好命運的掌舵者。

我的命運我做主作文 篇8

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運夸姣的幻想。忽然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是媽媽催我寫功課了?！鞍パ?，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答媽媽。沒想到媽媽聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，媽媽輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的'人士！”我自豪地對媽媽說?！澳敲矗晒Φ娜耸俊?，你是怎樣成功的呢？豈非你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”媽媽又輕輕地問道。但是，這話固然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，媽媽見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去灌溉夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的啊！我讓你寫功課，是由于只有寫了功課才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚?。　?/p>

“媽媽，我懂了！我的命運由我來做主，假如我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會以為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也但愿你喜歡幻想，但是，我更但愿你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”媽媽對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

我的命運我做主作文 篇9

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運夸姣的幻想。忽然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是母親催我寫功課了?！鞍パ?，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答母親。沒想到母親聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，母親輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的人士！”我自豪地對母親說?！澳敲矗晒Φ娜耸俊?，你是怎樣成功的呢？豈非你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”母親又輕輕地問道。但是，這話固然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，母親見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去灌溉夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的??！我讓你寫功課，是由于只有寫了功課才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚?。　?/p>

“母親，我懂了！我的命運由我來做主，假如我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會以為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也但愿你喜歡幻想，但是，我更但愿你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”母親對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

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我的我做主作文經(jīng)典

如何寫作文才不會煩惱？作文是一種獨特的談心方式可以傾訴自己的想法和感受，寫作是一個表達(dá)自我和堅定信仰的過程。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感，這是我為您準(zhǔn)備的“我的我做主作文”相信它會讓您滿意，希望這些信息能對需要的人有所幫助！

我的我做主作文 篇1

為倡導(dǎo)健康的生活方式，引導(dǎo)大家合理膳食，寒假期間，省教育廳和省衛(wèi)生廳開展的“手拉手我勸家人少吃鹽”健康主題活動，我們做為實踐者，我非常高興。

放假后，我們?nèi)胰苏J(rèn)真地學(xué)習(xí)了《健康飲食實踐手冊》，為了引起家人重視，我們?nèi)胰擞忠黄鹕暇W(wǎng)查找資料，認(rèn)真了解使用鹽過多的危害，家庭減鹽措施和減鹽的方法，控鹽工具使用方法等，掌握鹽與高血壓、鹽與慢性病等方面的知識，從根本上認(rèn)識到減鹽降壓的重要性。

那爸爸媽媽做菜的時候如何少放鹽呢?我有幾個小竅門哦。

一、要自覺糾正口味過咸而過量增加食鹽和醬油的不良習(xí)慣，對于每天食鹽的攝入量實行“總量控制”，不要放一大盒子鹽在灶臺邊上，而是用小勺分成均等的小份，每餐每人按2克鹽的標(biāo)準(zhǔn)來燒菜。

二、習(xí)慣口味重的人，可以在燒菜的時候，放一點點醋，提高菜肴的鮮香味，幫助自己適應(yīng)少鹽食物。

三、豆腐乳、咸菜等都含有極高的鹽份，應(yīng)盡量不吃或少吃，如果吃了，應(yīng)按比例減少其他菜中的食鹽用量。

這個假期，經(jīng)過全家人不懈地努力，我們家已初步養(yǎng)成了飲食低鹽的良好飲食習(xí)慣了，希望更多的家庭加入到健康飲食的隊伍中來，從現(xiàn)在做起，為我們的健康加油!

減鹽,我做主征文500字【2】

在一個月的寒假減鹽活動中，我們?nèi)业挠名}量減少了很多，奶奶的高血壓也明顯降低了不少。

奶奶為了配合這次活動，還特意去買了限鹽勺和限鹽盒，每天我們?nèi)颐咳嗣刻斓氖雏}量不大于6克。媽媽還細(xì)心的記錄下了食鹽量。

我和媽媽每天都看《減鹽手冊》根據(jù)書上的方法合理搭配飲食，掌握正確的用鹽量，我上網(wǎng)查閱了食用食鹽過量的危害，高鹽飲食會加重心臟、腎臟的負(fù)荷，是心腦血管疾病的禍根，食鹽過多久而久之造成心臟肥大、心衰、腎功能異常、血糖濃度增高等難以治愈的疾病。食鹽并不是指看的見，摸得著的食用鹽，每天最多食用6克鹽中還包括了在味精熟食等食物中含有的“隱形鹽”，一旦我們吃下去它就會在無形中在我們的身體內(nèi)攝入了許多食鹽。所以，在生活中也應(yīng)當(dāng)少食用含鈉鹽量較高的各類調(diào)味品。比如醬油、番茄醬、辣椒醬等，還應(yīng)盡量控制午餐肉、醬牛肉、燒雞等熟食制品和咸菜、醬菜、咸鴨蛋等腌制食品，因為他們的含鹽量也特別多。

如果食鹽攝入量減少一半，我國估計每年死于腦猝死、心臟病和慢性腎臟病的人可減少50萬。這是一個多么令人震驚的數(shù)字啊，在這里，我呼吁大家少吃鹽，益身體，請大家一起減鹽、限鹽，保護(hù)身體吧。

【

我的我做主作文 篇2

“大學(xué)”，是一個美好的名詞。“大學(xué)”，也是某些人身份的象征?！按髮W(xué)”，更是許多人向往的天堂……

未入大學(xué)之前聽說大學(xué)是無聊的、空虛的、極度渺茫的第三世界；也有人講大學(xué)是悠閑的自由自在的甚至是無所不能的；更有人說大學(xué)是豐富多彩的、是精神和能力提升的一個巨大平臺。估且不聽他們怎么說，作為一個初入學(xué)堂的大一新生，我對大學(xué)有自己的理解，有自己的體會。初入校門心底有種莫名的感覺，是興奮，是喜悅，還是未來的希望？我想都有吧。從緊張的高中生活到大學(xué)的松散閑散，頓時有種渺茫和無所適從的感覺。覺得好像墜入無底深淵，被跌地粉碎，失去所有的目標(biāo)，又好像丟掉了未來。又覺得心好像一下子被掏空，充斥于身體的全是焦躁、不安和空虛。每天只有抱著手機(jī)，登上QQ。手指在鍵盤上飛快的跳動，在虛擬的世界里尋求絲絲安慰，感受點點溫暖。高中時信心滿滿，高考三個月后，進(jìn)入大學(xué)一切都灰飛煙滅，所有的夢，所有的希望，所有的未來都已不在。

進(jìn)入大學(xué)的第一個月的大部分時間竟然全是在虛幻中度過！不想面對現(xiàn)實，因為從前的自己從不會浪費一節(jié)課，更不用說在虛幻中度過了。心中突然有種陣陣隱痛，也許是良心發(fā)現(xiàn)吧?？墒乾F(xiàn)實就在我面前，我能做得不是繼續(xù)逃避現(xiàn)實，而是拿出自己的信心，干一番自己的事業(yè)，從此不再沉淪！我要做自己！

每當(dāng)獨自漫步校園，看到身邊的人，一對對，確實心動過，甚至采取過行動?？墒庆o下來一想，我們上大學(xué)干嘛的？難道只是為了談情說愛？不！沒那么簡單，我們既然來到大學(xué)就應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個機(jī)會，用大學(xué)特有的氣質(zhì)來裝備自己。因為我們身上缺乏太多太多的老練和成熟，尤其需要大學(xué)里良好素質(zhì)來提高我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。談戀愛的確可以擴(kuò)大交際圈，也可以認(rèn)識許多人，但是，我們是學(xué)生，我們有主修課，也有選修課，還有各種各樣的活動。我們要把主修課放在首位，鞏固選修課，積極參與集體活動，至于談戀愛嘛，我認(rèn)為可以談，在我們學(xué)習(xí)完后，如果還有旺盛的精力，可以談，只要不影響學(xué)習(xí)，可以談，只要能互相促進(jìn)，可以談。就連體育老師都講大學(xué)完全可以談戀愛。在我看來，談戀愛并沒有錯，沉迷于其中就是我們的錯了。

可惜的是我們都是大學(xué)生，一旦沉迷于愛河或卷入感情漩渦，如何自拔？這東西是有癮的，怎么？不信！那你就試試唄！我們的課程如此緊迫，如果加上談情說愛，我們的時間就會緊之又緊，一旦雙方感情出現(xiàn)裂痕，難免會分散掉我們大部分的精力。這樣一來受影響的，將不只是我們自己，更重要的是，一旦父母知道我們在學(xué)校不是學(xué)習(xí)而是拿著他們的血汗錢去搞什么所謂的戀愛，他們會是怎樣的失望，又會是怎樣的傷心？！他們一年都不舍得買一件新衣，而我們呢，我們又做了什么呢？我們卻在花著大把大把的鈔票，滿足著我們那卑微的虛榮心！我們不僅心滿意足，竟還洋洋自得！我們有什么權(quán)力這樣？難道僅僅因為他們是我們的父母？如果有誰那么想，那就大錯特錯了，是父母給了我們血肉之軀，是父母給了我們生命，這已是天大的恩賜，我們還奢望什么？想不到的是，我們竟然如此對待我們的父母！我們是何其的殘忍！何其的無情！何其的沒有人性！連烏鴉都懂得反哺，難道我們連禽獸都不如？實感汗顏！

我想我的大學(xué)不會象他們那樣在無聊中度過，也不會象他們那樣隨便的談情說愛，更不會拿著父母的`血汗在吃穿無度大學(xué)里過的奢華，傷父母的心。因為我是好孩子，所以我不做對不起父母的事。我的人生不虛度，首先大學(xué)生活一定要過的多姿多彩，充實而理性！我的大學(xué)要真實的度過，決不虛度。我的大學(xué)生活究竟如何過？這真的得好好計劃一下。機(jī)會總是會垂青于有準(zhǔn)備的頭腦！所以要有明確的計劃，明確的目標(biāo)，明確的實施步驟，明確的人生計劃，明確的人生目標(biāo)，明確的實施方案。也許很多人認(rèn)為農(nóng)村出來的娃是成不了大事的，但是我明確的告訴你們，二十年后我會讓你們感到汗顏！其實現(xiàn)在就有許多農(nóng)村人靠自己的打拼成就了非凡的人生。作為一名大學(xué)生有責(zé)任負(fù)擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。因此我的大學(xué)生活不會太過寬松，因為大多數(shù)時間我要在書的海洋里度過！

我的大學(xué)不空虛，因為我有朋友，我們可以一說笑，可以一起暢談理想，我們可以一起為我們各自的夢想而奮斗。閑暇的時候可以逛逛校園，累了坐在排椅上休息一下。感覺無聊時，感覺心里難受時，感覺無助時，可以到圖書館找個安靜的地方看看書，品味一下大作家們是怎樣擺脫枯燥無味的人生的，也可以自帶幾本書在校園找個安靜的地方，獨自品讀人生百態(tài)?；驍y同一二密友漫步校園體會一下，會當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年的豪邁！我的大學(xué)我做主，不輕易相信他人的花言巧語，要有自己的主見，不能隨波逐流。更不能隨便欺騙他人，因為誠信是為人之本。我們不能因為小小的失誤而釀成終身大禍，我們要做有遠(yuǎn)見的人，不能因為小便宜而毀掉自己的一生。

許多學(xué)長都說大一沒必要拼命學(xué)，大一是玩的一年。而我有不同的看法，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，所以他們各自成功的秘訣各有不同。因此我們不一定就把大一定性為玩的一年，玩當(dāng)然要玩，可是，玩要玩的有新意，有意義！我還是認(rèn)為，大一學(xué)好，是打基礎(chǔ)，是為將來夢想的實現(xiàn)打基礎(chǔ)，為我們將來的成功積蓄力量！我的青春我做主，我的青春不虛度！學(xué)習(xí)當(dāng)然要勞逸結(jié)合，我想在大學(xué)勞應(yīng)該會比較少，逸會比較多吧。盡管如此，我們依然需要努力為我們的未來做打算。我的大學(xué)由我做主，我的大學(xué)由我支配，我的大學(xué)由我主宰！

大學(xué)是我們自己的，別人搶不走，除非我們自己不爭氣，被逐出師門！我們要有百分之二百的自信，敢于在困難面前說不！敢于對錯誤的行為說不！敢于對無理要求者說不！不要怕，大學(xué)是我們的，我們有支配的權(quán)力，無論我們墮落還是輝煌。它都是在我們的操縱下完成的，究竟是成是敗，看我們的主宰！

我的大學(xué)生活不孤獨；

我的大學(xué)生活不空虛；

我的大學(xué)生活不虛度；

我的大學(xué)生活不頹廢！

我的大學(xué)我做主！

我的我做主作文 篇3

我的手機(jī)挺高級的，但是，爸爸平時不給我用，即使給我了，也會看我下載了什么軟件。

我問過爸爸，爸爸，為什么你不讓我用手機(jī)？而且還編了一大堆程序，我一下載東西，你那里同時也會下載，你這是在偷看我的小隱私！可爸爸說：如果不這樣，你會下載游戲玩，游戲是聰明的人用程序編出來的，是專門用來勾引傻子去玩的！聰明人發(fā)明程序，而傻乎乎的人只會去玩游戲。我只好放棄了！可是爸爸，你有沒有想過，我也是有自由的，你不能限定我的自由，我應(yīng)該和其他兒童一樣享受童年，而且，我長大了，也該有一些自己的隱私權(quán)了。

在學(xué)校里，同學(xué)問我有關(guān)手機(jī)上流行的東西，我都一無所知，那時我恨不得有一個地縫鉆進(jìn)去。

爸爸，請你給我手機(jī)自由，不要限制我，好不好？

我的我做主作文 篇4

“什么？為什么要買鹽？好吧，我看看還有沒有，順便幫我自己也買點！”這是我媽在電話里與一位阿姨說的。她一放下電話就開始緊張了。

“依諾，快點，先別看書了，你去樓下超市買鹽，我去外面買鹽。”我問：“干嘛去買鹽？又不缺鹽。”我媽只好跟我說原因，“日本大地震，很多核電站都漏了，核污染了海水，核是有毒的，人吃了這海水做的鹽，就會死亡！”

我卻不慌不忙地說：“鹽還多得是?！蔽覌専o奈地說：“總得備著點。”我只好從沙發(fā)上下來，到超市去了。服務(wù)員說：“對不起，今天不知鹽怎么賣得那么快，都沒了。”我又去了幾家生意不好的小店，那兒也沒鹽了。只好上樓，心想：白跑一趟，真是浪費時間。

過了一會兒，媽媽也回來了，失望地說：“鹽都沒了?！苯又兔χゴ螂娫捔?，“喂，你好，請問你在杭州嗎？能幫我訂幾箱鹽嗎？錢我會打到你卡里的?！焙髞恚瑡寢尭吲d地對我說：“我訂到了五箱鹽，里面有300包鹽，真是發(fā)了?！敝?，媽媽接到了顧客的一個電話，：“你能幫我訂幾箱鹽嗎？”“恐怕不行，我們這都賣沒了……”我媽是開服裝店的，它的顧客打來電話，不訂服裝，竟然要買鹽，大概是那也沒鹽了……

我越聽越煩，動畫片也看不下去了，轉(zhuǎn)去看看新聞，一看更放心了，新聞上說核輻射跟鹽沒關(guān)系，不用搶鹽，鹽還有得是。我媽一聽，愣了，說：“白買了！”我得意洋洋地說：“我早就說過了，你還不聽，算了，300包鹽就吃它10年吧?！?/p>

我的我做主作文 篇5

時間總是那樣靜悄悄的躲在身后，等發(fā)覺它的存在時，它就已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去了。

轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)來大學(xué)一年多了，此時的自己也成了他人眼中的學(xué)姐，在學(xué)弟學(xué)妹中也時時發(fā)揮著作用。

回首往昔，有歡樂，有悲傷，曾彷徨，曾迷惘，度過了自己所認(rèn)為的痛苦難熬的日子，也曾懷著美麗的心情做著各種美妙幸福的事情?？墒?，自己做的還是太少了，當(dāng)我站在大二的起端時，當(dāng)我想起以前的時光時，心中不免后悔遺憾，現(xiàn)在我終于體會到為什么從小到大，長輩們都要自己盡可能努力的去做事。因為很多事，當(dāng)時不盡力，以后過去了就是過去了，永遠(yuǎn)都回不去了，錯過的遺憾永遠(yuǎn)都沒有辦法彌補(bǔ)。每次遇到迷茫，糾結(jié)，難熬的事的時候，很多人都會說“跟著自己的心走”,而我作為當(dāng)局者，怎么不明白該怎樣跟著自己的心走，現(xiàn)在，在這樣一個陰郁的雨天里，當(dāng)我靜靜地坐在這里，用一顆坦然開懷的心，再去思考所有的時候，才發(fā)現(xiàn)，再多的糾結(jié)，迷惘，自己的心總會在適當(dāng)?shù)臅r候給自己一個合適的答案……

我現(xiàn)在不想很多，我只是想，在今后我回首大學(xué)時光的時候，我的心中沒有充雜太多的遺憾與自責(zé)。我只是想，在我現(xiàn)在，在這個還來得及的開始的時候，我可以做著自己想要做的事，可以讓自己每天都過得充實。我只是想，我的大學(xué)在我自己做的主之下，很開心…

我也曾，羨慕鳥兒在天空自由飛翔，魚兒在水中自由游動；我也曾，羨慕名人光鮮的一面，幼兒的無憂無慮；我也曾，幻想自己亮麗的生活，別人稱羨的眼光…可現(xiàn)在，我明白，一切都可能，一切都簡單，但一切都需要過程，需要自己努力的奮斗，需要我自己不吝嗇的揮灑自己汗水，而我的大學(xué)只能我自己做主，沒有人可以為自己把一切鋪墊…

我的我做主作文 篇6

人人都說有人管你，關(guān)心你是一件很幸福的事，可是我并不這樣認(rèn)為。最近由于關(guān)心這件小事，我產(chǎn)生了一些小小的煩惱。

那天我正在我的房間里看書，早晨的陽光從窗戶里照進(jìn)來，身上暖洋洋的，使我心情十分愉悅。但是當(dāng)我正讀到這本書的精彩部分時，門突然打開了。媽媽走了進(jìn)來，臉上掛著一副不滿意的表情。但是我更不滿我一直都對家里人說不要隨意打開我的房門，而他們又總是忘記。

媽，我不是都告訴過你不要隨意打開我的門了嗎?我抱怨道?？蛇@使她更不滿了。從什么時候起我不能開你的門了?她質(zhì)問道。都要考試了，你看看你，還在天天看閑書!可是我前一天一直在復(fù)習(xí)呀，難道我還不能看會書了嗎?我反擊罷?？烊?fù)習(xí)，就復(fù)習(xí)那點功夫還想考好?她像趕蒼蠅一樣把我驅(qū)到書房。我只得咽下這口氣，板著臉走出了房間。我生氣地想道，我連一點生活規(guī)劃的選擇權(quán)都喪失了嗎?

沒復(fù)習(xí)多一會，母上大人又風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。快快快，做一下***(某知名補(bǔ)習(xí)班)的作業(yè)!這次我可不愿意了。我直接由晴轉(zhuǎn)陰：可是我又自己的安排呀!你不能就這樣擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)劃呀!去去去，這樣吊兒郎當(dāng)?shù)模瑴?zhǔn)做不完作業(yè)!我氣得臉都紅了?？墒菋寢屢膊皇且ξ?，轉(zhuǎn)念一想，而且跟媽媽吵架也不好，不如退一步海闊天空，但是雖然我實行了戰(zhàn)略性撤退，并不代表我妥協(xié)了。而可憐的我只能繼續(xù)按她說的做，不得一點反駁的余地。

如此情景在臨考沖刺階段一天會發(fā)生多次，是我一大煩惱。每次我都會想：媽媽一定是對的嗎?或許我已經(jīng)長大了，但是在媽媽眼里還是個小孩子，在母親眼里不會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，抑或是生活;可這未免太過了吧?我只想對媽媽說：我理解您的好意，可是我的學(xué)習(xí)，我做主!

我的我做主作文 篇7

每次見到一個個大大鼓鼓的紅包，我就特別高興，心里一下子涌現(xiàn)出N種用錢的主意：上肯德基好好撮一頓，到商場的玩具柜大掃蕩，去充上幾百個Q幣……哇！這些可都是我夢寐以求的呀！

從小到大，我的壓歲錢一直掌控在老媽手里，今年我該想個法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判，媽媽笑著說：“好啊，你也長大了，是該把壓歲錢交給你保管，但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來。”

老媽終于松口了！但我轉(zhuǎn)念一想，把我心中的想法列出來？肯定不行！這些壓歲錢該怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時我做夢都想做主；讓我做主時，這“主”還真不好做。

我冥思苦想，計劃終于露出“廬山真面目”了。

首先，為環(huán)保添一份綠。家鄉(xiāng)的藍(lán)溪河畔綠樹成蔭，但有一些人卻對剛種下的小樹苗和草坪進(jìn)行破壞，我想利用這些壓歲錢去買些小樹苗，種到那些被破壞的綠地上，為裝點家園出一份力！

其次，我想拿壓歲錢去買一些書。因為我是個“小書迷”呀！雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕，但買自己想看的書，那感覺更爽！

第三，我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長，我想在他們生日的時候通過一份禮物，表達(dá)我對他們的愛。

第四，為自己理財。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)做“小管家”，把錢存入銀行，有一個自己的小存折。

我把計劃交給了老媽，老媽臉上綻開了笑容，“好，好！這份合理利用壓歲錢的計劃真的不錯，有了自己的想法，有了自己的計劃，這個‘主你做得好，我真為你高興！”

我的我做主作文 篇8

夜深了，小主人關(guān)燈休息了！

靜悄悄的廚房里傳出一陣喧鬧聲，原來食材配料們正聚在一起進(jìn)行一場激烈的“配料爭霸賽”呢！經(jīng)過它們的綜合投票，大家一致認(rèn)為霸主應(yīng)該是糖和鹽。我們來聽聽它們說了些什么？

又高又瘦的醬油首先說：“你們瞧，糖和鹽渾身雪白，均勻的顆粒裝滿罐，多漂亮！哪像我，黑乎乎的，哎！”

“是的，是的！每次餐桌上的菜受到好評總少不了它倆的功勞！”米醋酸溜溜地說。

“它們特別受人類的喜愛，”向來安靜的麻油也開口了，“他們不僅是菜肴中的重要配料，還能做藥呢！我常聽人類說，‘在傷口上撒鹽’，還有‘養(yǎng)花的時候放點糖可以更保鮮’！真是讓我羨慕極了！”

……

糖和鹽躺在罐子里聽了大家的贊美，不免有點兒驕傲起來。

只聽鹽慢條斯理地說：“糖啊，你肯定是比不上我。在人類的食物中，因為加了我，才能使一道菜下口，要不然索然無味的食物肯定是被嫌棄的！而你，在菜肴中可有可無，除了和我長得差不多，怎么能被評為配料霸主呢？”

“我雖然不能開胃，但是很多菜肴添加了我，能使人心情愉悅，尤其是一些點心、羹湯，有了我之后才可稱之為美味。另外，我還能泡茶、直接食用。而且，你也有些不足之處啊，比如，如果人類過多食用你，能會失水、失鈣，還會大脖子。”糖微笑著反駁道。

鹽勃然大怒：“什么？我那么頂級的食物配料，難道還會給人類制造麻煩？簡直是胡說八道！”

糖輕輕地?fù)u搖頭，不再理會鹽。

第二天，女主人開始烹飪菜肴，只聽男主人過來囑咐：“你今天的菜里鹽少加點，菜肴還是清淡比較健康！”

油、鹽、糖、醋、醬齊上陣，一道色香味美的佳肴上桌啦！

我的我做主作文 篇9

從小到大，我的事情都是我的爸爸媽媽做主。我真想有那么一天，我能自己做主。

有一天我終于如愿以嘗了。這天我起了個大早，因為今天我是當(dāng)家小主人了。我洗漱完畢，吃了早飯，開始了一天的當(dāng)家生活。

上午，我和媽媽收拾了家里的衛(wèi)生，我?guī)椭鷭寢尣亮瞬翉N房，又擦了窗臺和桌子。因為今天天氣很熱，干完了這些工作我就出了一身的汗。看著正在做家務(wù)的媽媽，我心里想，做家務(wù)也不是輕松的工作啊，我以后盡量幫助媽媽做些家務(wù)吧。

吃完了午飯，我和媽媽來到了超市，要買晚上吃的菜。和往常一樣，進(jìn)了超市，各種花花綠綠的商品映入我的眼簾。我到了買調(diào)料的柜子前，因為家里的醋和鹽快沒了。我學(xué)著媽媽的樣子拿了一瓶醋和一袋鹽，又看了看品牌產(chǎn)地和日期，一切合格。我們又來到了賣蔬菜的位置，精挑細(xì)選買了幾棵香菜，幾個黃瓜?；氐郊乙院缶烷_始準(zhǔn)備晚飯了。

先準(zhǔn)備好兩根黃瓜，幾個蝦仁，一根胡蘿卜，一根青椒和三個雞蛋，一包大醬和一袋掛面。黃瓜去皮，和胡蘿卜還有青椒切成同樣大小的丁。把鍋燒熱倒油，把料下鍋少加水開始炒。下一步燒開水下面。炸醬面就完成了。菜譜上的話我都一一照做了，飯好了我先嘗了一口，還不錯。突然爸爸回來了，呀，孩子給我做的晚飯!當(dāng)時我的心里別提有多高興了。

晚上忙碌一天的我躺在床上，回憶著這一天。我僅僅只當(dāng)家了一天，但是父母卻不止一天?？磥硪院笪疫€真得多學(xué)著做一些家務(wù)，不僅可以幫助父母，還能使自己盡快的自立，何樂不為呢!

我的我做主作文 篇10

山有山的高度，水有水的深度，沒必要攀比，每個人都有自己的長處；風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，沒必要模仿，每個人都有自己的個性。

你認(rèn)為快樂的，就去尋找；你認(rèn)為值得的，就去守候；你認(rèn)為幸福的，就去珍惜。這世上沒有不被評說的事，沒有不被猜測的人。做最真實最漂亮的自己，依心而行，無憾今生。

人，是活給自己看的。做一只展翅的雄鷹，沒有人鼓掌，也要飛翔；做一棵無名的小草，沒有人心疼，也要堅強(qiáng)；做一朵深山里的花兒，沒有人欣賞，也要芬芳?？鞓肥亲约航o的，幸福是自己經(jīng)營的，成功是自己努力的。不需要人人都理解，做事盡心盡力；不需要人人都喜歡，做人坦坦蕩蕩。

自己的人生，自己做主。

生活，是一首歌，譜寫著喜怒哀樂；心情，是一條河，流淌著起起落落。

快樂，其實很簡單，擁有了就去珍惜，失去了不再回憶；幸福，其實很容易，看淡了一切都是美麗，看重了一切都是癡迷。想要的多了，是負(fù)累；奢望的少了，會滿意。微笑的眼睛，才能看見美麗的風(fēng)景；簡單的心境，才能擁有快樂的心情！ 無論何時何地，記住你的心就是你的世界，不要讓任何人影響了你的情緒。

你不快樂，沒有人替你快樂；你不努力，沒有人替你努力。你哭，全世界都在下雨；你笑，全世界都是晴天。

不要奢望任何人，能完全感同身受你的一切得失成敗，一切苦累病痛。只有你知道自己最想要什么，最想愛什么，好好愛自己，疼自己。

每個人都需要一個空間做自我，也許歡笑，也許哭泣，都是真實的美麗；每個人都需要一段時間來獨處，也許遐想，也許空白，都是自由的呼吸。

放空大腦，靜聽鳥語，許一刻時光讓生命休憩；放下過往，溶入文字，許一片凈土讓心靈安逸。歇一歇疲憊的身體，停一停奔波的腳步，緩一緩緊張的生活，就愛自己這一回。

一個人的世界，也要含淚大聲歌唱，因為有骨氣，有尊嚴(yán)，有擔(dān)當(dāng)；一個人的天空，也要掙扎著努力飛翔，因為有信念，有明天，有夢想。淚水洗過的視線會更堅定，苦痛歷練的生命會更頑強(qiáng)。

一個生命就是一個世界，也有風(fēng)雨，也有晴；一顆心就是一片海洋，也有潮起，也有落。晴天，有微笑；雨天，不憂郁。巔峰時，不自傲不清高；低谷時，不氣餒不浮躁。沒有翻不過去的山，沒有趟不過去的河，只有不想走路的腳；沒有永遠(yuǎn)的勝者，沒有永遠(yuǎn)的敗者，只有不求上進(jìn)的心。

人生的方向，掌握在自己手里。

我的我做主作文 篇11

媽媽給我買了一本書《我的地盤我做主》，我迫不及待地看了起來。其中，我覺得最好看的是《只看擁有的》。

故事大致是這樣的：有一個女人因為小便而患腦癱，這讓她失去了平衡感，手腳無法控制，甚至說不清楚。在別人眼里，這樣的人已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力和正常生活，更不用說她的未來和幸福了。

但憑著堅強(qiáng)的意志，她被加州大學(xué)錄取并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她依靠自己的筆和良好的傾聽能力來表達(dá)內(nèi)心的感受。

一次，她在演講會上演講時，一位學(xué)生冒昧地問她：“你從小就是這個樣子的嗎？那請問你是怎么看待你自己的？”她笑了笑，十分坦然地在黑板上寫下了這幾行字：

一、我很可愛；

二、我的腿很美；

三、爸爸媽媽很愛我；

四、我會畫畫......

最后，她總結(jié)了一句：“我只看我擁有的！”

“只看擁有的”，這是一種積極的人生態(tài)度，也是一種生活的心態(tài)。在生活中，每個人都會遇到困難，但我們可以微笑著面對困難。生活就笑一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。

只要你是一個知足的人，生活就會給你很多幸福。

也許當(dāng)我們因為某事而悲傷或無助時，我們可以想想我們擁有什么。上帝為你關(guān)上了一扇門，又會為你打開另一扇窗戶，所以上帝是公平的！讓我們給遺憾一個微笑，笑著面對生活吧！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

我的課堂我做主作文5篇

作文是我們學(xué)習(xí)的基本功之一，寫作是一種信仰和價值觀的方式。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“我的課堂我做主作文”將會引起您的興趣。僅供閱讀參考的文章！

我的課堂我做主作文【篇1】

課堂是每個學(xué)會說呢過展示風(fēng)采的地方。

我們學(xué)校采取了已無力教學(xué)方式，課堂成了我們向往的地方。上課時，以6個人一小組的方式才競賽。課堂上，各組組員們度積極地討論著老師的問題，將小組討論出來的結(jié)果由一個代表來說。每組都在課堂上展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀、最積極的一面。各組合作學(xué)習(xí)，互相幫助共同探究。

在語文課上，這個奇妙的知識王國里，我們各個都像是旅行者。它是一片浩瀚的海洋，讓我在其中遨游，它是一片廣闊的天空，讓我在其中飛翔，它是一片大地，讓我在其中流連。

在數(shù)學(xué)課上，這個另類的思維王國里，我們積極地動腦經(jīng)，上課時，也是全神貫注地看著老師在上面分析的題目。當(dāng)遇見有一題不會做時，老師會耐心地跟你講解。也許有人說，數(shù)學(xué)是門很難地功課，但只要你上課認(rèn)真聽講，敢于積極動腦經(jīng)，學(xué)會在不斷做題中找到了樂趣，廢寢忘食的學(xué)，覺得做數(shù)學(xué)題是一件快樂的事。那你就會覺得其實，數(shù)學(xué)也是挺簡單的。

在科學(xué)課上，這個最讓人好奇的宇宙世界里，到處都是值得我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘。讓我們了解到更多有關(guān)生活的事情。更能讓我們了解到我們可愛的地球與地球外那個浩瀚的宇宙的世界。能學(xué)到許多生活中自救的方法在實驗時，同學(xué)們也是各個睜大自己的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做實驗。似乎像是怕錯過每一秒鐘。

在英語課上，這個美妙的語言國家。讓我們除了能與中國人交流外。還能與英國人、美國人、法國人交流。能讓我們擴(kuò)大視野、開拓思維、豐富生活。據(jù)統(tǒng)計，有15億人在講英語。所以在英語課堂上，同學(xué)們也是積極學(xué)習(xí)，參與其中。

無論在什么課上，同學(xué)們都能使課堂更加精彩。在新的課堂上學(xué)習(xí)，我們也培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，互相幫助，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。當(dāng)組員有不會的問題時，也會耐心地去教他們。

課堂，是每個學(xué)生的舞臺，我的舞臺我做主！讓我們的參與，讓課堂變得更加精彩！

我的課堂我做主作文【篇2】

我的課堂我做主

愛凡杰學(xué)校五(1)班劉靄指導(dǎo)老師 劉占學(xué)在現(xiàn)在寬敞明亮的教室里，課堂是屬于我們的，我們是課堂上的真英雄，是課堂上的小主人。

呀!怎么班級這么多老師呢?咦?我們可親可敬的鄭校長也在。上課鈴響了，我們精神飽滿地坐在座位上。老師說:“請同學(xué)們自由把26課讀一下，要體會出這首詞的意境?！痹景察o的教室瑯瑯讀書聲響起。老師又讓我們伴著音樂讀看有什么感覺，讀著讀著有的同學(xué)離開座位邊走邊讀，有的同學(xué)搖頭晃腦地讀者，看著他們有秩序享受地讀者。我也不由自主地站起來和他們齊讀起來，我讀得非常入神，好像看到了一望無垠的稻花，聽到稻田里傳來一陣陣青蛙的叫聲，我被這美景吸印住了。直到老師讓我們停下來。

突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來如此快樂。更快樂是我們的精彩激情的展示也成了班里的一道靚麗的風(fēng)景線。

老師讓展示預(yù)習(xí)成果時，先在組內(nèi)各小組討論，交流。當(dāng)我們討論完時，有很多人舉起手來，老師看到這種情況提醒我們說:“我的課堂我……” 沒等老師說完，全班同學(xué)異口同聲地說:“我做主?！辟Z然站起來邊走邊講解:“我代表雄鷹隊來解釋這個問題，我們討論出的結(jié)果是……”賈然說完以后，我還沒反過神來，姚士遠(yuǎn)站起來做了補(bǔ)充，看著他們神氣十足地在講臺講著，羨慕極了，我鼓足勇氣站起來，邊講解邊向講臺走去，我學(xué)著老師在講

課的樣子，指著白板上的圖片和問題，對以上同學(xué)做了更細(xì)致的講解，當(dāng)我講解完后，班內(nèi)掌聲四起，有一種自豪感油然而生，這種感覺你們是無法感覺到的。最后，鄭校長為我們豎起了大拇指。

這節(jié)課真有意思呀!因為我的課堂我做主，讓我們從枯燥無味 到樂趣多多，也是因為它讓我從一個害羞的小女孩變成一個活潑開朗的小女孩。這樣的課堂我喜歡!

我的課堂我做主作文【篇3】

今天是我們班的教研活動。

“叮鈴鈴……”伴隨著的'清脆的鈴聲，許多老師和家長走進(jìn)了教室。

“現(xiàn)在請大家拿出昨天晚上準(zhǔn)備的學(xué)具，我們分小組進(jìn)行討論，討論結(jié)束后說說平行四邊形的面積該怎么求?！睂O老師微笑著說。

老師剛說完，同學(xué)們便分成小組“呼”地聚在一起，七嘴八舌地說著各自的想法。

討論結(jié)束后，大家開始發(fā)言。我代表我們組先發(fā)言：“我們可以用‘割補(bǔ)法’，先沿著平行四邊形的高，將這個直角三角形剪下來，拼成一個長方形?！?/p>

“對！我同意?！蔽业南敕⒖痰玫叫燧嫉目隙ā?/p>

“我認(rèn)為李志絢說的并不完整?！睆埿氢龡l斯理地補(bǔ)充道：“長方形的長等于平行四邊形的底，長方形的寬等于平行四邊形的高，所以平行四邊形的面積等于底乘以高，也就是S=ah?！?/p>

李鈺則在一旁記錄，不時皺起眉頭，手托著下巴，仿佛在思考。

“我終于明白了，其實就是把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，在這個過程中，面積并沒有改變?！崩钼曆劬α亮恋模d奮地說道。

不知不覺之間我們學(xué)會了求平行四邊形的面積的。

我的課堂我做主作文【篇4】

高高舉起的小手微微搖著，映著同學(xué)們燦爛的笑容，宛若初生的花兒汲取著陽光，而那灑下金黃的，不是嚴(yán)肅的太陽，而是和我們一樣的新生的花。太陽引導(dǎo)著我們，我們一朵朵生氣勃勃的小花茁壯成長，長成壯壯的大花朵。

一張精心設(shè)計的薄薄學(xué)案，便引導(dǎo)著我們暢游知識的課堂，老師的旁點迷津，同學(xué)們的熱烈討論，小組長的精彩展示，我們的學(xué)習(xí)變得容易起來，突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來如此快樂，課堂效率如此顯著，每天的夜晚，總是會期待明天課堂的絢爛，笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)

在現(xiàn)在寬敞明亮的教室里，課堂是屬于我們的，我們是課堂上的真英雄。還清楚的記得，那一次我的學(xué)案展示。那是一個課改不久后的下午，老師突然告訴我，要我展示一下自己的預(yù)習(xí)成果，拿著學(xué)案給同學(xué)們講解，我一下子不知所措。說實話，我還是有些膽怯的，一直都是聽別的小組長們站在講臺上繪聲繪色的講解，心里羨慕得很?，F(xiàn)在要我試試了，真是緊張，不過我想我應(yīng)該把握好這次機(jī)會，這是一個鍛煉我的好機(jī)會呀，我也可以向老師一樣講課了，我也可以做一朵給予別人陽光的小花了，于是，我認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽講解，終于得到了老師和同學(xué)們的好評，我這朵小小的花也終于開始綻放了。

經(jīng)過了嘗試，戰(zhàn)勝了第一次，我參與了，我快樂。我越來越勇敢起來，我在講臺上精彩激情的展示也成了班里的一道靚麗的風(fēng)景線，真的，新的課堂，塑造了一個嶄新的我，課堂改革，讓我們成長，同學(xué)們積極參與，每一塊教學(xué)板的腳下都是滿滿的粉塵。真可謂是：學(xué)生反了，課堂活了，老師也不講了，四周全是教學(xué)板了！

自主的課堂我們精彩，改革的校園我們騰飛。課堂改革，不是撒手不管了，而是要我們自主學(xué)習(xí)，合作交流，積極向上，自由飛翔；而是要我們擁有課堂，培養(yǎng)能力，成就夢想！課堂改革真精彩，課堂改革樹新風(fēng)。

微風(fēng)柔漫，太陽微微笑著，小花們爭先恐后的享受著燦爛，展示著美姿。他們共在這美好的課堂大地，點綴出最美的景色。

高效課堂我做主，我的課堂我參與，我快樂！

我的課堂我做主作文【篇5】

新學(xué)期，新氣象，我們開始了新的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們學(xué)校開展了“30+5+5”的課堂，也就是說30分鐘自學(xué)，5分鐘教師講課和5分鐘測試一節(jié)課的模式。讓我們以一組一組為單位，合作學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助共同探究。

在新的課堂中，我們大家也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)、互助的團(tuán)隊精神，也互相進(jìn)步，取長補(bǔ)短。例如：如果課堂上我們組展示，老師選了我，我的回答或答案是錯的，我們組的組長或組員就盡全力替我解圍，一個一個的站起來，說出正確答案。記得有一次，我的印象很深刻，上數(shù)學(xué)課的一道小數(shù)除法計算題，老師挑選一組展示，我信心十足地舉了手，沒想到我竟然寫錯了，與正確答案相差了10倍，我們小組的組員趕緊站了起來，百般為我遮掩，說出正確答案。下課后，組長為我講了數(shù)十次，還問我：“懂了嗎？不懂的話我繼續(xù)給你講?！泵鎸@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我小小的心里充滿了喜悅。

當(dāng)然，在新的課堂中，我們也懂得了什么叫團(tuán)結(jié)，俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，一雙筷子被折斷，十雙筷子抱成團(tuán)?！痹趯嵺`學(xué)習(xí)中，我們不免要遇到困難，但是只要是團(tuán)結(jié)一致就一定能克服困難。上課時，老師講完以后，讓小組討論時，我也能認(rèn)真思考，把自己的想法發(fā)表出來，再共同研究，獲取正確的答案。

在這從中，我悟出了一個道理：與他人合作學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，就一定能有所進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是力量！新的學(xué)習(xí)環(huán)境，教會了我一些不曾重視的道理，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會謹(jǐn)記這些道理，相信他們一定能使我終身受益。

我的中考我做主作文模板

本文介紹了一篇“我的中考我做主作文”，它充分展示了寫作在語文教育中的重要性，因為寫作能夠激發(fā)我們的想象力，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個美妙的內(nèi)心世界。然而，好的作文必須具備鮮明的中心思想，那么我們該如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？

我的中考我做主作文 篇1

我們始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉?！徒?/p>

春風(fēng)送暖，夏日炎炎，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季形態(tài)各異，就像人生，每個時段品出不同的味道。青春，人皆有之，但我有只屬于我的幸福，我的季節(jié)我做主。

在家長眼中，我們淘氣，我們頑固，我們執(zhí)拗，我們無可救藥，殊不知，90后的我們有著自己獨特的思考與見解。我們喜歡high歌，喜歡pop，我們瘋狂，我們?nèi)涡?，但?dāng)我們安靜下來時，卻有著不為人知的一面。我們表面看似不在乎，內(nèi)心卻有著一把精準(zhǔn)的標(biāo)尺，我們區(qū)分善惡美丑，給自己定下準(zhǔn)則。當(dāng)你細(xì)心觀察時，你會發(fā)現(xiàn)，校運會上摔倒的是我們，但爬起來繼續(xù)比賽的也是我們；遇到困難時，勇往直前的是我們；周圍人需要幫助時，伸出援助之手的是我們。我，一個90后，帶著那份勇敢出發(fā)，把自己的青春揮灑，我的季節(jié)我做主。

青春，一個絢爛的花季，歷來被人們歌頌。在青春的背后，需要堅強(qiáng)。貝多芬雙耳失聰，飽受病痛的折磨，在愛情上也遭受挫折，但他選擇了堅強(qiáng)，他堅信著，困難終究會跨過，最終，他創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《歡樂頌》等不朽名曲。屬于我的青春，既短暫又漫長，它是一個奮斗的過程。每當(dāng)我遇到挫折時，我會同貝多芬一樣，選擇堅強(qiáng)，我會在心里默念：“沒有跨不過去的坎兒?！蔽覉詮?qiáng)地面對生活，對一切都報之微笑，我堅信，堅強(qiáng)是每個人的必需品，包括我，我有青春我堅強(qiáng)，我的季節(jié)我做主。

“我一定會回來的！”，這是身材瘦小，連帶傷疤，頭戴破帽的灰太狼之經(jīng)典臺詞，如今已成為我們——青春期學(xué)子們的口頭禪、座右銘。這只憔悴的瘦狼在一次又一次地抓羊中，在一次又一次地實驗中，在一次又一次的悲慘結(jié)局后，我們看到了他的堅持不懈。為了讓紅太狼和小灰灰過上好日子，他想盡一切辦法，無論失敗多少次，他仍堅持著，重復(fù)著……青春，不能缺少的就是這份堅持。學(xué)習(xí)是件苦差事，在學(xué)習(xí)過程中，難道我們不應(yīng)該向灰太狼學(xué)習(xí)嗎？對難題說不；對差科說不；對低分說不！為自己確立一個目標(biāo)，并付之努力，堅持不懈地走下去，去圓夢。來吧，失敗，我不會懼怕你的！“臺上十分鐘，臺下十年功?！蔽蚁嘈?，總有一天我會變成“白天鵝”，并實現(xiàn)自己的夢想。我正青春我堅持，我的季節(jié)我做主。

生活美好，陽光明媚，每天都是一個嶄新的開始。青春，鼓舞我做全新的我，有自己獨特的見解，去努力，去堅持。不求眾星捧月，只愿做好昨天，走穩(wěn)今天，享受明天。擁有青春，我便擁有了勇往直前的方向；擁有了翹起地球的支點；擁有了奮發(fā)有為的動力。把我自己的青春，我的季節(jié)我做主！

我的中考我做主作文 篇2

初四，是一個充滿激情夢想的時間，是我們從稚嫩走向成熟的時間，滿懷激情的我們肆意的揮灑夢想之筆，勾勒我們未來的藍(lán)圖。

中考是我們?nèi)松忻鎸Φ牡谝坏揽?，通過才具有挑戰(zhàn)巔峰的資格，或許覺得昨天的我們還十分幼稚認(rèn)為中考遙不可及。初四的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，登入初四意味著我們心態(tài)的變化，意味著我們漸漸從稚嫩走向成熟，從無知走向智慧，從茫然走向堅定，似乎努力成為了初四的主流，我們的羽翼逐漸豐滿具有了搏擊藍(lán)天的資格。

一次次的目標(biāo)，一次次在題海中遨游，一次次的你爭我搶爭先恐后，每天的.訓(xùn)練，在操場上的揮汗如雨，舞動的青春旋律。每天的兩點一線，每天疲憊的身軀，無不彰顯著中考的殘酷。

初四是一個平臺，一個能踏上成功之路的平臺。抬頭看看，有無數(shù)走在你前面的人，有無數(shù)你應(yīng)該超越的人，我們沒有理由懈怠，更沒有理由輕言放棄，盡力即可，撐過初四的壓力，才會適應(yīng)以后更大的壓力，初四是我自己的初四，中考亦是我自己的中考，我的初四我做主，我的中考我做主。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睂W(xué)無止境，學(xué)習(xí)的路很長，學(xué)習(xí)是為了自己的未來，重要的是克服困難的過程，以及獲得的成長，永不言棄，讓自己的贊歌奏響。

只要心懷目標(biāo)，心懷理想去奮斗，終會得到自己想要的成果。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！币羞@樣堅定的決心去努力，攀上知識的高峰。我相信只有奮斗過才能無怨無悔！

我的中考我做主作文 篇3

春季，正是萬物復(fù)蘇，一切重新開始的大好時機(jī)，也是我整裝待發(fā)，努力向前的日子。這大好時光怎能讓它悄悄溜走呢？那是當(dāng)然不能的，當(dāng)然要在這春天的日子里留下自己的腳步，一個腳印代表的就是我所經(jīng)歷過的一件事，并且時刻銘記著。

春季，在小草悄然長成時，我自己也在不聲不息的成長，不管是什么，都會進(jìn)入一種全新的狀態(tài)。這是多么美妙地??！我們?nèi)娜猓瑢Ｐ闹轮镜赝度肽臣轮?。正如花兒一心想要開放一樣，我們的活力是充沛的。但我們也沒有必要“顯”給某些人看，我們只是在享受自己的季節(jié)，享受一個沒有大人干擾，自由自在的季節(jié)。電視中不是常講“我的地盤我做主”嗎？那我就來個改編，改成“我的季節(jié)我做主”。這樣不是更好嗎？更加凸顯出我的季節(jié)的美妙與快樂。

燦爛的春季，“掌握”在我的手中，讓我的青春不再枯燥、乏味，而是一個五彩繽紛的世界。一切都欣欣向榮的樣子，也讓我渾身充滿著干勁。也許很多人都認(rèn)為落葉是寂寞的，孤獨的?？晌覅s不這么認(rèn)為，落葉歸根本是一種常理，沒有落葉的無私付出，怎么會有來年花開的美麗，正是這一切的一切，才讓人在這繁榮的季節(jié)中渾身充滿著干勁，這是多么讓人激動不已啊！這可愛的春天！

記得冰心曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只驚羨她出現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兊募竟?jié)不正是如此嗎？經(jīng)歷過寒冬的洗禮后，才會有春季一切蓬勃向上的動力。我們的人生必定也會如此，因此我們的命運也掌握在自己的手中。我的季節(jié)也必定我做主。

命運的輪盤，無時無刻不再轉(zhuǎn)動著，而我卻無法去控制它，我唯一可以做的就是盡可能的多做一些事，來充實自己的生活。而其中一件事就是在屬于自己的季節(jié)里，盡情地享受，盡情的努力，才能創(chuàng)造一個真正有意義，有生命的季節(jié)。就好比說季節(jié)就好像一個大舞臺，當(dāng)你上臺表演時，你要盡心盡力才會取得觀眾的掌聲。而春季也是如此。

屬于自己的季節(jié)并不是永久的，它總會有過去的時候。當(dāng)然，屬于自己的季節(jié)過去了，我們也不能放棄，我們應(yīng)該再準(zhǔn)備，等待下一個季節(jié)的到來。自己的季節(jié)是要自己作主的，因此也要好好把握。

人的季節(jié)并不是很多的，所以請好好珍惜！

我的中考我做主作文 篇4

坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機(jī)依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光。

小時候的我，生活在外公外婆身邊。

外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且還很愛自己改曲兒。

那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。

印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。

記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。

騎上老舊的自行車，外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。

外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。

坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠(yuǎn)方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。

坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。

等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。

路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。

依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律……綿長悠遠(yuǎn)。

現(xiàn)在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。

只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……

夕陽賴著不走，掛在天邊，舍不得我。

那天心情不是很好，于是便一個人走在門前的路上。這條路很有意思，叫作向陽路。至于為什么叫向陽路我就不得而知了。走在路上，感受地面帶來的絲絲暖流，我心里的煩惱也減輕了些。深吸一口氣再緩緩?fù)鲁?，我抬眼望見了天上已?jīng)泛紅的太陽，微微搖頭，輕聲道：“算了，不想它?！庇谑沁~開步伐向東走著，看著自己被陽光拉長的背影，我眼前仿佛又出現(xiàn)了父親那張泛青的臉。心情更是低落，便越走越慢。

雖是慢，但終歸是到頭了，輕嘆一口氣，就轉(zhuǎn)身欲往回走。

剛一轉(zhuǎn)身，映入眼簾的還是那輪太陽，只是較之剛才更紅了一些，像是熟透了的紅蘋果，讓人忍不住想咬一口。此時的太陽，正以一種肉眼可見的速度墜下。只是片刻，我就明白了向陽路的含義。太陽正好落在了路面上，使人生出一種只要沿著這條路走就可以走到太陽上的感覺。懶洋洋的紅光，盡數(shù)灑在路面，但是并不刺眼。偶爾路面閃出亮光，那是破碎的玻璃在向鉆石宣戰(zhàn)呢!心中的陰霾頓時消失不見了，我竟然對此生出莫名的好感來。陽光似是在我內(nèi)心穿行，溫暖而鮮艷?！跋蜿柭?，向陽路!”恍然大悟的我默念了兩遍。

有時候，人生的有些路就像向陽路一樣，順著一個方向走是狂風(fēng)暴雨，而順著另一個方向走卻是迥然不同的風(fēng)景。而我們，則要在人生的向陽路上找對方向。

那條路叫向陽路，那條路需要擺脫陰影，轉(zhuǎn)個身面向光明。只有這樣，那條路才真的叫向陽路。

書桌上的.臺燈閃著微曛的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)?—— 一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的“小書”—《天藍(lán)色的彼岸》。

小男孩哈里因為一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等著去天藍(lán)色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達(dá)自己的愛意……

不止一次被這本書感動。它讓我思考：一切擁有的，在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何，在屬于自己的時候，將擁有化為永恒呢?

當(dāng)我們活著的時候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。

我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣? 就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。

因為這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。

因為這本書，我接受一次生死啟蒙;因為生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……

我的中考我做主作文 篇5

生活中處處有語文，語文課無處沒有，無時不在。

放學(xué)前，語文老師給每個同學(xué)發(fā)了一個蒜頭，要同學(xué)們回家栽到盆子里，每周觀察一次蒜頭的變化。一個月后，到班級匯報蒜頭的成長情況。

同學(xué)們都奇怪了，語文老師怎么不務(wù)正業(yè)，干起生物老師的行當(dāng)了?但要我們動手實驗，誰不愿意?于是全班同學(xué)各自回家悄悄忙開了。

一月后，同學(xué)們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學(xué)實驗失敗了，因為他把蒜頭放在瓶子里，瓶子里有水沒有泥土，蒜頭埋在水里，還蓋上蓋子，蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實驗成功了，而且我栽的蒜頭長得最好，嫩嫩的，綠綠的，直直的，自豪地從泥土中鉆出來。失敗的，心情沮喪。成功的，心情喜悅。但無論失敗了，還是成功了，同學(xué)們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動、精彩。

老師又緊跟著追問：“那么，我們過去經(jīng)歷過許多事，但寫得卻不生動呢?

語文科代表振振有辭：“許多事我們雖然經(jīng)歷了，但沒有留心，沒有積累，所以我們雖有生活，但大腦里沒擁有生活素材。”

老師笑了：“對，這就是語文，它從我們身邊悄無聲息地走過，我們要學(xué)會留心觀察，認(rèn)真思考，真切記錄，才會學(xué)好它?！贝藭r，我才恍然大悟，老師讓我們栽蒜頭，原來這呵!

●點評：這篇考場佳作構(gòu)思新穎獨特，立意高遠(yuǎn)非凡。文章記敘了一次難忘的語文實踐活動“觀察蒜頭的成長情況”，以小見大中感悟了“語文即生活”的道理。運用題記別具匠心，題文相諧，十分貼切，篇末點題，渾然一個嚴(yán)絲合縫的整體。沒有華麗詞句的堆砌，沒有虛偽造作的矯情，考生用樸素的文字，淡淡地敘寫著自己對語文的獨特感受，卻讓我們的心深深地被打動，這是文章的又一亮點。

我的中考我做主作文 篇6

我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語演講比賽，認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦?！卑嘀魅蔚脑掃€在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動。可是,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話，總是未語面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了!”

等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋?！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>

看著看著，我仿佛看到了怒放的生命!是啊，怒放的生命!它們自豪，它們驕傲,它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的'季節(jié)!在這個季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒!

第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主!

我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來的痕跡。

“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩?，回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2月，囡囡今天和父母回家?！薄?05月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“7月，囡囡今天升學(xué)考。”“2月，我今天看囡囡的照片了。”“203月，囡囡已經(jīng)三個月沒回來了?！薄?月，囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了?！蔽野l(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?

我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數(shù)日歷了，快醒醒……

我的中考我做主作文 篇7

（作文得分39分，滿分為40分）

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。

漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。

聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。

青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。

烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。

我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。

【點評】岳英（十四中副高級教師，市課改專家，市中考出題組成員）

小作者在生活經(jīng)歷里捕捉到“豪情萬丈”和“更加成熟”這兩個與“青春”友好相隨的關(guān)鍵詞，又敏銳地聯(lián)想到“春”與“豪情萬丈”，“秋”與“成熟”的內(nèi)在相似，而構(gòu)思出“我的季節(jié)（春、秋）我做主（豪情萬丈、更加成熟）”的文章格局。這是本文奪人眼目的最大看點。

全文分段明朗，段落不拘長短，隨性而走，行文如流水淙淙，活潑靈動；“雪融春到，鳥叫天地間”、“春去秋來，笑聞夕陽邊”等，彰顯作者唐詩宋詞的文學(xué)積累，清詞雅句，隨處可見?？傊?，小作者“我”的情態(tài)可親可愛，語言也是情滿于胸，極富感染力。

我的中考我做主作文 篇8

四年的寒窗苦讀，只為一朝圓夢；堅持不懈的努力，只為創(chuàng)造屬于自己的精彩。

雖然距離中考僅僅還有不到一年的時間，但緊張的氣氛已經(jīng)彌漫開來。面對枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，我曾多次想過放棄，但當(dāng)我看到同學(xué)們都在埋頭苦讀，用凍紅的手奮筆疾書，在本該休息的時候偷偷學(xué)習(xí)，我的借口就顯得多么的可笑。而重新拿起桌上的筆，是我唯一的選擇。

確定了理想，就堅定了信念，我漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)生活。習(xí)慣了看著第一縷陽光灑在書本上，習(xí)慣了看著潔白的月光透過窗戶映在面前的題海上，習(xí)慣了獨屬于初四的快節(jié)奏。

時間在一天一天的逝去，曰夜在不斷的更替，中考在一天天逼近，面對人生中第一個大的轉(zhuǎn)折點，需要我做的是全力以奮的準(zhǔn)備。毫不懈怠的堅持，義無反顧的勇往直前，只為在考場上不留遺憾，為了自己的夢想能夠有一個圓滿的答復(fù)。

在這里我想對自己說，也想對和我一同寒窗苦讀的師兄弟們說：“我的目標(biāo)我來定，我的中考我做主，我的未來不是夢！”

我的中考我做主作文 篇9

青春途中，我們都是趕路人；追夢路上，我要做命運的主人。

轉(zhuǎn)眼間，我來到了初四。本還以為自己離它很遙遠(yuǎn)，殊不知去年是觀眾，今年已是選手。初四是緊張飛快的一年，馬上面臨中考的我緊張、焦急、擔(dān)心。我知道我的成績上不了一中，我也知道我上課精力不集中，習(xí)慣偷懶，這樣下去一個高中也考不上。但我在改，我有在為我的美好目標(biāo)而不斷奮斗。我堅信，在這一年的奮斗中，我可以成為我心目中最美好的樣子。

心中有陽光，腳下就有力量，張開嘴，邁開腿，我堅信我走過的每一步腳印都能生長出絢爛的鮮花。面對父母的叮囑，老師的諄諄教誨，和自己理想的學(xué)校，我心中冒出了一團(tuán)熊熊的烈火和野心，我不想辜負(fù)家長的期望，不想辜負(fù)老師的良苦用心，更不想辜負(fù)自己四年的寒窗苦讀。我常常在心中問自己：為什么和別人在一個教室學(xué)習(xí)，面對同一個老師，別的同學(xué)能學(xué)得很優(yōu)秀，而我不行？為什么我的作業(yè)經(jīng)常不合格？為什么別人會的題我不會？為什么不會的題不敢去問老師？每當(dāng)遇到這些問題的時候，我的目標(biāo)被畫上了一個問號。

在接下來的半年時間里，要改掉原來的壞習(xí)慣，堅定目標(biāo)，永不言棄，上課認(rèn)真聽講，有問題及時問，埋下頭來認(rèn)真學(xué)，不在最好的年紀(jì)，辜負(fù)了最好的自己。我不一定成為最好的人，但我要成為最好的自己。

我的中考我做主，加油！

我的中考我做主作文 篇10

很多年前，一位老師問我，當(dāng)你在路上遇到一個乞丐時，你會主動將手伸進(jìn)口袋嗎？當(dāng)時，我內(nèi)心的答案是否定的。那時，我看了太多的報道，告訴我們路邊的乞丐大都是冒充的，或許他們的家里早就蓋上了樓房，每月的收入比我們一般人高得多。實際上，這樣的報道到今天依然很多。既然如此，我們又為何要當(dāng)這個“冤大頭”呢？

可是，隨著時間的流逝，我的想法有了一些改變。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫給了那個又窮又臟的老水手十個銅子的小費，他知道那個人就是他的叔叔于勒。成年的他遇見一個素不相識的乞丐時，竟會給他五法郎的銀幣。我想他之所以如此慷慨，是因為他將對自己叔叔的情感延伸到了別人的身上，當(dāng)他從別人的身上想到自己的叔叔，并且主動伸出援手時，他已經(jīng)為作品中那個冷酷的世界留下了一些暖意，讓我們看到了一些改變?；蛟S他的這份努力在那個世界中微不足道，但正如孔子所說的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，當(dāng)我們用這一點付出去改善別人生活的時候，是不是也同樣在改變著我們自己。能夠一次給乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已經(jīng)擺脫了他父母的那種窘迫的生活，他已經(jīng)改變了自身的境況。

巴勒斯坦詩人達(dá)維什說：“當(dāng)你做早餐時想想別人/別忘了喂鴿子……”當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽，開始自己充滿希望的一天時，是否也應(yīng)當(dāng)想想，天空中如何缺少了鴿子快樂飛翔的身影，那該是多么遺憾的事。我們付出一點，也會把快樂傳遞給鴿子，讓它們有了飛翔的精力，讓單調(diào)的天空多一些亮色。同樣，我們無法改變整個世界，但我們讓別人分享一些快樂，讓我們的四周也多一些溫暖呢？我想，當(dāng)看到鴿子快樂的身影時，我們的腳步會更加輕快。

今天，當(dāng)我再遇到一個乞丐時，我會主動掏出一枚硬幣。我并不在意他是否真的窮困，我所需要的只是那一聲感謝，或者是一個微笑、一絲溫暖……在那一刻，我也在一點點地改變。

我的青春我做主作文精品6篇

一篇好的作文往往伴隨著簡單的寫作技巧和豐富的閱讀經(jīng)驗，寫作能夠激發(fā)我們令人難以置信的想象力。哪些優(yōu)秀作文給你的印象最為深刻呢？小編匯總了海量資訊為大家?guī)磉@篇“我的青春我做主作文”，感謝瀏覽為你提供實用信息！

我的青春我做主作文(篇1)

假如人生是一條路，那么青春這條路便是迷茫的，布滿了霧，她輕蓋住了你的雙眼，你看不見，也摸不著，只能聽著別人的指揮，這真的是我做主的青春嗎？

人人都說：“我的青春我做主”事實真的是這樣嗎？現(xiàn)在的孩子青春大多數(shù)掌握在家長手中，我們就像被x控的木偶，我們想掙開線，做自己想跳屬于自己的跳舞。我們不想當(dāng)一輩子待在籠子里的小鳥，我們要掙開這籠子的束縛，向布滿自由的浩瀚天空飛去，哪怕遍體鱗傷，也要維護(hù)尊嚴(yán)，也要讓青春綻放在自由中。現(xiàn)在的家長都健忘自己小時候最好的導(dǎo)師“大天然"了。卻讓死板的課本當(dāng)孩子的導(dǎo)師，讓孩子只學(xué)習(xí)，這樣是把握了自己的青春嗎？

還有，現(xiàn)在的孩子連選擇權(quán)都沒有，有時候，想出去，卻被爸媽留在家里，問學(xué)什么，父母腦袋里只想讓我們學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)好長大好好糊口，可他們也只想到了這一面，那么社會交流怎么辦呢，課本能說話嗎？我們能在那里學(xué)會該怎么交流么？不，并不是，我們要實踐，要嘗試，假如光看書，不實踐，也是沒有收成的。有時候，想去買本武俠小說，卻被留下問要買語文試卷仍是數(shù)學(xué)。這讓我們倍感壓力，不要說交換崗位，我們的確不能做飯，但是，交換過來，你們也該做我們的事，你愿意一天除了睡覺吃飯外，都在寫功課學(xué)習(xí)嗎？沒有人會愿意，人人都想有自由、選擇權(quán)。

我們曾想過拋卻，由于這根本不是我們的世界，這不是我們想看到的，我們想在快樂中學(xué)習(xí)，而不是被逼無奈，我們想讓青春的導(dǎo)航鷂子飛得更高更遠(yuǎn)，飛過大洋與大洲，到一個未知的天地，在那里找到屬于自己的青春

我們想要的青春是能自作主張，能自己獨立完成一件事，我們想做一些大張旗鼓的大事，不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這才是我們想要的，想把握的青春。

我的青春，要我做主！要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。

我的青春我做主作文(篇2)

清明節(jié)，學(xué)校組織了一次郊游，它是掃墓之行？不，在我看來它更像是一次青春之旅。

旅行途中我學(xué)到的東西已經(jīng)溶入我的血液中，成為我身體不可或缺的一部門，那就是——堅持。

旅行前

當(dāng)我們獲知要到朱家崗郊游時，班里的氣氛只能用一個詞來形收留——沸騰。一連幾天，我們都砸討論即將到來的旅行，幾位班委忙前忙后，拉贊助，預(yù)備食品和水，選班歌，立班訓(xùn)，為的就是大家旅行能夠痛快，終于，那一天到來了……

旅行中

四月二日清晨，我們從學(xué)校出發(fā)，開始了郊游。前兩個小時，大家在路上有說有笑。邊走路，邊談人生，談理想，甚至還跑起來，再過幾個小時，步隊里的聲音越來越小，只能聽到大家走路的聲音。我只是覺得腳底火辣辣地疼，只想找個地方坐下休息一會兒，課步隊一刻也沒有停，我只好咬咬牙堅持下去，到了朱家崗義士陵園，終于能休息一會兒了。我心里開始有些訴苦路途的遙遠(yuǎn)，但后來聽解說員講述抗戰(zhàn)時期那段歷史時，我忽然覺得很慚愧，由于比起革命先烈所受的苦，我們走的那么點路程的確是微不足道。

我站在那些有著錚錚鐵骨的義士的墓前，暗下決心，返校的道路上我一定會堅持，一定！但返校的路程好像比想象中更為艱辛。來時已磨出水泡的腳走起路來更疼了，只能一瘸一拐地走，即使是那樣，我們依舊唱著歌，唱著我們的班歌《奔跑》，“隨風(fēng)奔跑有夢作翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”。走著走著，我也覺得有些絕望了，由于那路好像永遠(yuǎn)也沒有盡頭，但心底一直有一個信念在支撐著我，那就是——堅持！

口中呢喃著：“我要堅持，要堅持，終點就在前方?！?/p>

就這樣，走到了學(xué)校，憑借同學(xué)的支持，自己的努力，走回了學(xué)校，踏進(jìn)校門的那一刻，我覺得——我好偉大！

旅行后

到了學(xué)校，我迫不及待的回到家中，到家的那一刻，我卻哭了，是被打動的，被自己打動的，但我更多的是感覺開心，為自己的成長、提高開心。

感悟

Believe，Beyond，win.

相信自己，超越自我，沒有什么事不可能。

我的青春我做主作文(篇3)

可愛的幽默的寒假先生已經(jīng)放輕腳步，輕輕的偷偷的溜走了；而緊繃的急匆匆的校園先生卻已經(jīng)以風(fēng)一般的速度飄到我們的身邊。寒假的糊口是那么的輕松，是那么的出色；校園糊口可能是緊張的，是辛勞的。但是，我這個尖子生不會由于開學(xué)而悲傷，由于，在校園里，我可以得到我所需要的拼搏，的努力。

我為我的新學(xué)期制定了新的打算，以補(bǔ)足我上個學(xué)期的不足，讓我變得更優(yōu)秀。

以下，就是我的新打算：

①更細(xì)心，讓我的數(shù)學(xué)可以做到全部一根油條，兩個雞蛋。

②更努力，讓我們這個班集體可以評為最優(yōu)秀班集體。

③更堅強(qiáng)，讓我可以自己上學(xué)，不要媽媽費心。

④更愛心，讓我?guī)椭枰獛椭耐瑢W(xué)，或是貧困兒童。

⑤更專心，讓我上課當(dāng)真，不走神。

⑥更小心，讓我不被人販子拐走，小心為上。

但愿我的打算可以用我的努力來證實，加油！

我的青春我做主作文(篇4)

這篇文章是我姐姐寫的，對于文章中“我的青春遲到了”這句話，我很否認(rèn)。但確實，我自從8歲開始上網(wǎng)，起初遇見次數(shù)多的人，大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對戀愛的了解并不亞于我的爸媽那樣強(qiáng)烈熱鬧，可以說，對“愛情”這兩個字更成熟。8歲的我很迷茫，我不懂。然而，對于姐姐，我卻并不會對她說“你的青春遲到了”姐姐是個單純的人，我一直很明白。她和我差4歲。如今的我12了，姐姐16了?？墒撬?，那種無法相比的單純卻還在，遇見情書就頭疼，聞聲人告白就心煩。打心里，我喜歡這樣的姐姐?？纯醋约海嗬锏耐瑢W(xué)個個是鴛鴦配。我是單的，并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的圍境里發(fā)現(xiàn)，我好像和他們一樣，沉淪在愛崖之下，以及我的同學(xué)。我一步一步向下走，無意偶爾發(fā)現(xiàn)那里并不是空空蕩蕩的世界。人良多。往下走的都是10幾歲20幾歲的少男奼女，往回走甚至蹂蹋自己的，都是那已經(jīng)結(jié)婚的人們。我開始明白：為什么姐姐老是那么單純，為什么自己那么垂落于愛崖之下……

那是由于——

姐姐渴想長大后那份真摯的人生，貞潔的靈魂披發(fā)發(fā)出神獨占的氣味。我渴想在少不更事的境界里尋找自己所謂的什么真愛，那無非，只是在毀壞自己的人生，一點一點墮落，靈魂已失去孩童的貞潔，慢慢墮落向惡魔的方向……

心已死，淚流盡，什么東西也不能在把我拉回去……

是誰？一聲聲呼叫？我突然看見在遙遠(yuǎn)的上方有一個錦繡的天使在叫我，那聲音那么認(rèn)識。我知道了，是姐姐……

不，我錯了，徹徹底底的錯下去。姐姐離我不遙遠(yuǎn)，只要我肯下決心，往回走，一定可以走出去！

我的青春我做主作文(篇5)

新學(xué)期來了，暑假又走了，我對學(xué)習(xí)布滿了但愿，接下來先容上一期的表現(xiàn)吧！

上學(xué)期剛進(jìn)校園時表現(xiàn)的不錯，老是被老師表揚。一直到了上學(xué)期中間段，可是我的老師讓我后面的同學(xué)和一個喜歡講話的同學(xué)換了位置，這時候我心碎了，后面一個講話的怎么讓我當(dāng)真學(xué)習(xí)?。拇艘院?，我的學(xué)習(xí)提高就變成退步了。

所以，這一學(xué)期，我要把這缺了一點的提高變成完整的提高，現(xiàn)在要講新學(xué)期打算了：

1、上課當(dāng)真聽講，不要在下面偷偷玩玩具、看課外書。

2、不做小動作，不講話。

3、不要找別人講話，更不要送東西。

4、考試時不要抄謎底，更不要找別人要小抄。

5、做筆記，這樣才會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6、下課多看課外書或課內(nèi)書。

7、別人找你講話，要拒絕。

這就是我新學(xué)期的打算。

上課千萬不要做什么迫不得己的事情，否則你也會吃虧的。

我的青春我做主作文(篇6)

新學(xué)期大家都有新打算，我也不例外。

一、學(xué)習(xí)要有毅力，有吃苦的精神，上課當(dāng)真聽講，當(dāng)真完成家庭功課以及課堂功課，盡量把字寫工整，不能帶筆也不能恍惚。

二、把遲到的壞毛病改掉，只有早睡早起，這樣也對身體好。

三、寫功課爭取一次寫好，數(shù)學(xué)不漏題、不粗心，英語多讀多背單詞，增加課外閱讀量。

四、吃中餐的時候一定不要說話，這樣可能嗆到，也會把飯帶口的噴到別的同子學(xué)的碗里。

五、中晝寢覺時不要講話，這樣會影響全班同學(xué)。

六、把成績遇上去，不能再滑坡了，這樣盡早會輸?shù)?。小學(xué)是為了以后漫長的路而打好基礎(chǔ)，好比建屋子，基礎(chǔ)沒打好，屋子再漂亮也沒用，不久后就會坍塌。學(xué)習(xí)就像一條鐵鏈，一環(huán)緊著一環(huán)，哪一環(huán)松了都不行。

這就是我的本學(xué)期打算，請大家相信我。

命運作文(熱門9篇)

寫好作文是每個學(xué)生必須掌握的技能之一，作文是我們發(fā)現(xiàn)和解決問題的一個思考過程。想要更好地掌握這個話題不妨閱讀一下“命運作文”?？赡苣銜矚g，歡迎分享！

命運作文(篇1)

作為世界上最古老的棋類游戲之一五子棋博大精深。倘若能細(xì)細(xì)品味領(lǐng)會一二足以使我們受益終生。

那是兒時一個落日熔金暮云合璧的黃昏霞光映入窗戶爸爸和我沐浴在晚霞中周身染上了一層桔紅。我是先手毫不猶疑地將黑棋擲于棋盤正中間爸爸則將一顆白棋落在左上方。當(dāng)我湊齊三顆黑子眼瞅著馬上柳暗花明之時爸爸旋即堵住一頭此時即使我在另一頭落下一顆黑棋也注定無法連成五顆。不知是夏季的炎熱還是棋盤的困局煩躁擾動著我的心緒一種名為焦灼的情緒此起彼伏連綿不絕。

然而困局并未因我的慌亂浮躁而有所破解。每每當(dāng)我經(jīng)過深思熟慮、猶豫著擲下黑子時白棋總是緊隨其后落在棋盤上鏗鏘而又堅定。驀地爸爸利用堵住黑棋的白棋湊成三顆我即以迅雷不及掩耳之勢截住其中一端正當(dāng)我因自己的眼疾手快而洋洋得意時這個沉著而又狡猾的男人立刻在另一個不起眼的地方連成三子如同施展魔法般令我防不勝防至此我的黑棋便不再掌握主動權(quán)了。而后無論我如何深謀遠(yuǎn)慮地布局、絞盡腦汁地落子他總是從容不迫地圍追堵截。剪不斷理還亂是我當(dāng)時內(nèi)心最真實的寫照。

不經(jīng)意間抬頭周身泛著暮光的爸爸沉穩(wěn)冷靜如初而我卻因其變化多端、難以捉摸的戰(zhàn)術(shù)亂了陣腳、口干舌燥。這時爸爸連起了四顆白棋這意味著我所擲的黑棋已經(jīng)陷入死局無力回天。那一刻我覺得自己就像經(jīng)歷了滑鐵盧一役的拿破侖不再意氣風(fēng)發(fā)、所向披靡只感到滿心凄涼。一股無可奈何、力不從心的疲倦感倏地涌上心頭我轉(zhuǎn)悲為怒憤然掀起棋盤。棋盤被摔得支離破碎棋子遍及屋內(nèi)各處大珠小珠落地叮叮作響。在緊鎖的房間里我掩面而泣久久不能自已。

銘記這件事不僅源于自己的無理取鬧更因著那份如鯁在喉的感覺。多年后我漸漸明白：人生不過就是一場與命運的博弈如五子棋般。每當(dāng)我們想要實現(xiàn)人生目標(biāo)時總有各式各樣的艱難險阻出現(xiàn)正所謂正入萬山圈子里一山放過一山攔說的就是這個道理吧所以我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)坦然面對。

倘若我們輕易被人生道路上的某處困難擊潰便將眼睜睜看著自己步步被支配屆時仿佛陷入一張無形的網(wǎng)中無論如何掙扎都只能沉入泥沼最終失去自我。反之如果我們不畏前方道路的崎嶇不平與荊棘叢生左右逢源尋找機(jī)遇鍥而不舍持之以恒最終很可能峰回路轉(zhuǎn)將命運握在手心。

因曰：漫漫人生路命運博弈局或唯一念間。

命運作文(篇2)

生命的價值，雖金且非錢，雖壽且非長。

貴氣點燃貪念，俗融世間悲樂，金從舊古至新時未曾被遺棄，錢錯對是被冤枉，而交換是人所為。沖淡人世間情感的并非是金錢的過錯，愿思想教育重塑人格魅力。價值不是交換的利益，而是無可代替的境界。

古時候，有一個乞丐名為聚，他把要的飯錢累積起來，然后燒香拜佛。向上天許愿，愿世間沒有饑餓，愿福光照耀每一個人。上蒼被感動，然后讓慧狐去指點乞丐。

一天一個獵人射傷一只狐貍，乞丐看到后，就前去解救了這只狐貍。狐貍問乞丐：恩公尊姓大名，來日我好報答您。乞丐回答：我叫聚，我想要娶妻生子，一生富貴。狐貍點點頭，然后無影無蹤。沒過多久，一富家女子拋繡球，正好拋到了乞丐身上。聚與富家女子好合，生下貴子。兒子成年后，考取了狀元，此刻聚利益熏心，借兒子勢力大肆斂財，玩弄百姓。妻子忍不住了，問他：夫君當(dāng)年的愿望都忘了嗎?聚回答：昨日的窮，需積德才能變，今日的富，需享受才能不負(fù)往日的苦。突然雷鳴電閃，乞丐從破廟中醒來，原來福不過是一場夢。眼前的半柱香被雨水澆滅。

有人說是金錢破壞了乞丐的前程，又有人說是乞丐用功德欺騙了金錢。而我認(rèn)為，金錢二字不過是一幅畫卷，有緣人看它是萬種風(fēng)情，無緣人看它是一筆數(shù)額。

生久而克福，死悲而洗過。命隨運而自然，爭則逆，取之有道。壽不一定很長，為輔佐命，順應(yīng)天意。

夢公先生搜集各種夢，向玉帝稟報：臣想實現(xiàn)百姓的夢想，這樣所有人就會建廟祈福。天宮就會長久時。玉帝說：輪回，洗惡，久雖好，但易福易怨。百姓樂時祈福，悲時怨天。長久的天宮被百姓的怨氣而震動，非好事也。然后玉帝下了一道密旨。

一個女孩從小就命苦，但不曾忘記行善。夢公先生看到后，很是感動。在她的夢里，夢公先生知道她想要長壽，就去幫她實現(xiàn)了這個愿望。又因此愿望破壞了自然規(guī)律。小姑娘活到百歲后，已經(jīng)不能動彈了，靜靜的躺在床上，以淚洗面。周圍的鄰里都說：她經(jīng)常行善，怎么家人都已去世，為何如此下場!怨氣直入凌霄寶殿，夢公先生大罪，貶入凡間，取名為長。

長發(fā)現(xiàn)很多人一但實現(xiàn)夢想，就會有變故。有福就有禍，他用很多年的時間搜集百姓的故事，然后寫出一部自然規(guī)律。玉帝很是高興，密旨完成。夢公先生向世間長嘆：長久能載福，卻又生怨!我認(rèn)為樂善，不是壽命長久就能延續(xù)善意，也并非短暫就會失去善的作用，只要不跳出自然規(guī)律就是大善。

生命的價值不能由金錢來衡量，也不能與壽命做交易。把你一生的喜怒哀樂聚在一本自傳中，等后人去悟錯與對，影響他人，行善積德，萬事萬物不可逃出自然規(guī)律，因此你的價值可控生命!

命運作文(篇3)

什么是磨礪？磨礪就是磨練自己，使自己懂得更多道理，在這個磨礪的過程中，雖然會遇到很多困難、經(jīng)歷無數(shù)挫折，但是會讓自己懂得更多高尚的品質(zhì)、懂得去理解和體諒別人。

沒有努力就沒有成功，也不會有實現(xiàn)夢想的毅力。不磨礪，怎么知道你有沒有毅力？不磨礪怎么知道你有沒有決心？不磨礪，怎么能知道你有沒有骨氣？我們中國人就要以梅花為榜樣，你看那梅花，越是寒冷就開的越精神、越秀氣，幾千年來我們中國出了許多有節(jié)氣的人物，他們無論經(jīng)歷怎樣的困難，從來都是頂天立地，從來不向困難低頭和屈服。我認(rèn)為梅花是最有骨氣，最有靈魂的，所以，每個人都要像梅花學(xué)習(xí)，以梅花為榜樣，學(xué)習(xí)梅花不畏嚴(yán)寒、不愿屈服的高尚精神。

磨礪，可以讓人們懂得勇氣。當(dāng)一個人勇敢的時候，會做出超出常人的舉動。在生活中，我們就應(yīng)該不怕困難、勇敢一些，只要你勇敢起來，那么一切困難都不算什么。那么何為毅力？毅力就是別人認(rèn)為看不見光明和希望時，而你卻看見了希望與黑暗盡頭的一絲希望，堅持走出黑暗、走向光明，向希望走去，這就是毅力。只有毅力，才會幫助你實現(xiàn)理想。什么叫寬容？學(xué)會寬容別人，不被那些是是非非、恩怨所困擾，包容自己身邊的所有人，讓快樂與自在，伴自己愉快生活，趕走那些爭吵和脾氣。當(dāng)然，寬容是互相的，只有你對別人寬容，別人才會寬容的對待你?？傊?，這些品質(zhì)都是需要不斷磨礪，但只要你有理想，那么就不用怕磨礪所帶來的一切苦難。倘若你沒有理想，就會繼續(xù)痛苦下去、灰暗下去。“刀在石上磨，人在世上練?！睂W(xué)會在磨礪中成長，必定會為你帶來無窮的精神財富。

命運作文(篇4)

只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有經(jīng)過風(fēng)雨才能迎來彩虹，只有經(jīng)過挫折才能走向成功，磨礪如同嚴(yán)冬，精彩如同嚴(yán)冬后的盛春，磨礪如同風(fēng)雨，精彩如同風(fēng)雨后的彩虹，磨礪如同挫折，精彩如同挫折后的成功。

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨?！?/p>

烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨，天上滾滾翻動的烏云如同一團(tuán)濃墨，像黑蛟龍一般在其中有律地翻滾著，咬合著，受驚了草原動物，紛紛逃竄，雨點如槍林彈雨攻擊著?？?！懸崖邊上屹立著一只蒼鷹，呼嘯一聲，凌空疾翔，搏擊長空，但，在風(fēng)雨中顯得無力，風(fēng)吹雨，雨隨風(fēng)，小蒼鷹在風(fēng)雨中構(gòu)成了優(yōu)美的弧線。終于，蒼鷹掌握方向，扇動翅膀，如一架戰(zhàn)斗機(jī)一般直沖云霄，沖破天空。

無垠廣闊草原之上，馬群恣肆奔騰，無拘無束，放眼望去，茂盛青翠的草原上有潔白如雪的羊群，棗紅如火的馬群……千姿萬態(tài)?？?！馬群中一只母馬耐心地等待小馬站立，小馬后腿一蹬，緩慢地支起身子，前腿配合著后腿勉強(qiáng)站立，撲通一聲小馬摔倒，失敗乃成功之母，在千萬次失敗后小馬亢奮地長鳴一聲，馬站立起來了！

蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影；魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因為經(jīng)受住了風(fēng)刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風(fēng)云你的豪邁。

人生離不開磨礪，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”，只有付出才有收獲。

磨礪自己，堅強(qiáng)自己，磨礪我的人生，創(chuàng)造奇跡。

命運作文(篇5)

公園的長椅上，一聲又一聲諷刺的笑聲刺入小男孩的心窩?？茨请p鞋子，你從哪兒撿來的？，你看，你的腳趾頭正向大家打招呼呢！，喂，你怎么那么不友好？你的腳趾已經(jīng)向大家笑了。

他穿著開口笑的鞋子，鞋帶垂在地上，本應(yīng)雪白的球鞋卻像從泥坑里撿來的一樣臟，他的左膝蓋露了出來，頭發(fā)像零亂的鳥窩，誰知他上一次洗頭是一個月前？一年前？或者從出生到現(xiàn)在就沒洗？唉，煩人的問題，不想了。相比起來，他身上那白色襯衫卻顯出九成新。看起來他去富人家轉(zhuǎn)過一圈。

小男孩起身離開，他不希望再讓譏笑之刀再度插入心窩。他走到一座石頭小橋上，心中似乎已經(jīng)準(zhǔn)備跳河自殺了。他大膽的站到橋邊上，準(zhǔn)備跳下去，但又猶豫不決。過了一會兒，他慢慢走到了另一張長椅上，看到有一個衣著華麗的男孩。男孩默默坐在另一頭，打量著衣著華麗的男孩兒。

他的鞋子是今年最新款式，棕色的褲子，藍(lán)色的襯衫，頭發(fā)上散發(fā)著草莓味?？磥硭蛱靹傆貌葺断窗l(fā)液洗頭。

那個富貴男孩兒也用目光打量著貧窮男孩兒。最后，富貴男孩兒的目光停在他的開口笑的鞋子上。

男孩兒發(fā)現(xiàn)另外一個男孩兒在看自己的鞋，起身跑到一棵樹后，身體靠在樹上，看著自己的鞋子，他脫下鞋子。他脫鞋干什么，難道他已經(jīng)受夠了鞋子惹來的嘲笑，準(zhǔn)備扔掉它了嗎？小男孩兒用手套入鞋子中，扮演兩個角色，對起話來。

這不公平。

怎么了？鮑勃。

蘇菲，為什么我們這么貧窮？

鮑勃，或許是因為我們出生貧窮？

不，不可以，不公平，我要富貴，我要富貴。

我也一樣。

男孩兒，一眨眼發(fā)現(xiàn)自己變成了另外一個男孩。那個男孩兒在草地上歡呼雀躍地玩耍，窮男孩正納悶時，一個老婦人推著輪椅來了，窮男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老婦人扶上輪椅推走了。窮男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富貴男孩兒的歡呼聲又一次刺入窮男孩兒心窩。

命運作文(篇6)

今天參加新消息報小記者活動。午飯過后，哥哥陪我來到學(xué)校門口，熱切盼望著大巴車的到來，此時的我仿佛懷里揣了只兔子，焦躁的跳來跳去。車終于來了，我仿佛看見了救星一般，拉著哥哥飛奔到車門口，趕緊上了車，一路上我沒有心思去看窗外的風(fēng)景，一心想著趕快到達(dá)目的地，坐在車上又是一陣焦急的等待

總算到了河姆渡書店，進(jìn)入大廳，只見里面人聲鼎沸，熱鬧非凡，我沒來得及聽完主持人的講解，便拉著哥哥“飛”上樓。

剛一上樓，我便看到好多益智游戲，我們沖進(jìn)最里面，那是卡牌游戲，我認(rèn)認(rèn)真真的聽完老師的講解，找了一張空牌桌，與另外三位對手對戰(zhàn)起來。那三位對手非常強(qiáng)有力，令我望而生畏，此時我的內(nèi)心像15個吊桶打水，七上八下，我們從牌袋中取了14張牌。首先要“破冰”，要求是必須出順子或顏色不同數(shù)字相同的牌，其總和必須大于等于30。我是第三個破冰，一舉成功，接下來的幾次中，我從來沒有抽過牌，手里只剩一張牌了，把其他對手都甩到了九霄云外，我暗暗竊喜，可我剛喜了一會兒，就開始悲哀了，僅剩的那張牌怎么也出不去，而對面的大哥哥連殺，手中一張牌不剩，嗚嗚

我不甘心，又來了一局，這次哥哥盡力輔佐我，我也很給力，很快firstblood，aced接連出現(xiàn)，只剩三張牌了，我就是找不準(zhǔn)時機(jī)，眼見著別人手上的牌愈來愈少，我好著急呀，于是悄悄對哥哥說，“我想放棄?！备绺缦駛€長者一樣，語重心長的對我說，“堅持就是勝利，劉思彤，不要灰心，你一定可以贏的?！蔽衣犃藶橹徽?，又認(rèn)真的打了起來，終于，我贏了。拿著獎品，心里有種說不出的喜悅感。

踏著落日的余暉，我滿心歡喜地回了家。“堅持就是勝利！”這句話在我的心中回蕩了許久。

命運作文(篇7)

人的一生，總是會遇到這樣或者那樣的困難，其實，困難真的是很可怕。為了金錢，為了生活，為了欲望真的會讓人變得很累。有時候，我在想：是不是有了錢了，一切問題就解決了;是不是生活好了，煩惱就沒有了;是不是欲望實現(xiàn)了，一切都好了?？墒?，現(xiàn)實好像又不是那么一回事。也許真的一切都解決了，另一個問題也又出現(xiàn)了。

如果想改變自己的世界，首先就應(yīng)該改變自己的心態(tài)。這是我常對自己和對朋友說的一句話，我始終認(rèn)為，一個人心態(tài)好了，做什么事情都會事半功倍;如果心態(tài)不好，不管事情的本身是什么，心態(tài)不好，就注定了事情一定會做不好。

最近，好像很有空去回想過去的一切。只要一閉上眼睛，不開心的事情就出現(xiàn)在眼前，即使有時候真的不想去想它，可思維到了那一站，你無力阻擋，不開心的事情就像電影的畫面一樣，吞沒了所有的幸福。每個人都會有自己的煩惱，其實，不開心的時候總是會有的，就像人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，上天注定了，生活中的苦與樂，悲與喜。

我一直以為我是一個很樂觀的人，我可以主宰自己的心靈，能讓自己很幸福。可事實不是這樣的，當(dāng)你面臨著這樣或那樣的困難時，人不免就有了抱怨，抱怨這個，抱怨那個，抱怨這個世界這么的不公平。心態(tài)決定著自己的命運，當(dāng)我的心不能靜下來的時候，我就拿著書，強(qiáng)迫自己靜下心來看，即使一時半會還不能看進(jìn)去，可我還是要求自己要看，要求自己做到心平氣和。當(dāng)我心情很低落的時候，我會關(guān)掉所有的電話，一個人躲在房里把音樂開到最大聲，因為，這樣，煩惱就會跑掉。其實每個人減壓的方法都不同，每個人在遇到問題時所解決的辦法也不同，但關(guān)鍵還是這個人，人心態(tài)好了，做一切事情自然就順了，當(dāng)自己的心態(tài)不好，自然就覺得什么倒霉，什么事情就跟著你，想甩都甩不掉，那樣是很可悲的。

終于把“心態(tài)決定命運”一書讀完了，其實，粗讀時，真的像書上寫的那樣，心中煩惱祛除。也許，很多人會想，它真的有那么神奇嗎?其實，書本身是沒有什么神奇的，關(guān)鍵是看書的人是否用心去看，用心去理解罷了。我這個人很奇怪的，朋友都說我太理智了。算是一個很理智的女人，總是能看到自己的影子，知道自己的缺點，知道自己的優(yōu)點。有時候真的希望自己不要那么理智，因為理智的女人活著本身也是一件讓人很痛苦的事情。我常想：我畢竟只是一個平凡的女人，我沒有超脫的思想，因為，我也會因為一點事情不開心，也會因為一點驚喜開心老半天，更會因為一個笑話捂肚笑一回。這就是我，我會生氣的時候誰的電話都不接，我會開心的時候，快樂的像一只吱吱喳喳的小鳥。

人沒有煩惱該有多好呀，不用愁這個愁那個?？涩F(xiàn)實的生活就像是一堆散亂的音符，每個人都有自己的五線譜。在情感的變奏和命運的交響中，生存狀態(tài)能否成為一支優(yōu)美的樂曲，而不是節(jié)奏亂、不成曲調(diào)的雜聲噪音，就完全取決于我們是否有個好心情。其實，開心的生活，也并不是一件很困難的事，只要我們敞開心懷，用好的心態(tài)去面對生活的苦與樂，悲與喜，人生就會變得精彩。

命運作文(篇8)

不知是為什么，我最近過的，怎么說呢，很混雜，一天接不上一天。10天前發(fā)生的事就象昨天才發(fā)生的一樣，昨天發(fā)生的事情有記不起來了。我想是因為她……

她叫張嘉卓，2年級的時候轉(zhuǎn)到我們班，她是從鄉(xiāng)下來的。2年級、3年級、4年級我們都是一個班，也是最好的朋友。

我是班長，而張嘉卓只是小組長，到了5年級什么都變了、一切都變了……

5年級第1學(xué)期期中考試的時候我是第2名，但是每次我都是第1名的，2年級到4年級都是第一，可這次我不是第一了，而是她第一——張嘉卓。

天哪！我怎么會落伍了？這不可能的，一定是老師判錯了，對！一定是老師判錯了，把第一名看成了第二名。開始我這么想，可是期末考試時我仍然是第二名，而她還是第一名。我想了我落后的原因，不是我的成績下降了，不是我學(xué)習(xí)不用工了，而是張嘉卓成績提高了，學(xué)習(xí)用功了。

“可雨，你相信命運嗎？”

“相信！你呢？”

“我不相信！你為什么要相信命運呢？”

“因為beyond相信命運，beyond是我的偶像！”

“哦！”

第2學(xué)期我還是班長，但是張嘉卓也當(dāng)上了班長，我和她一樣是正班長。

可能是我的人緣不太好吧！自從張嘉卓當(dāng)上了班長后，同學(xué)們大多數(shù)都不理我了，只有劉麗嬌和常海悅把我當(dāng)朋友，老師上課也不叫我回答問題了，看到我舉手就當(dāng)做沒看見一樣，一掃而過……

我都上五年級了，但是我還是不會騎自行車，張嘉卓也不會騎。前一段時間我學(xué)自行車，張嘉卓也學(xué)，有一次我們在學(xué)校練，正好我們班有幾名同學(xué)騎了自行車，上午第4節(jié)課是體育課，老師沒來，我和張嘉卓就練起自行車來，她練了一會就會了很多，而我還是沒什么進(jìn)展。張加雨看到說：“可雨，我看你永遠(yuǎn)都比不上張嘉卓了。”我說：“張加雨，你有什么資格這樣說我！？”

我哭了，把車子推倒了。張嘉卓看到我哭了，走了過來。

她說“可雨，怎么了？誰欺負(fù)……”

沒等她說完我憤怒地說：“張嘉卓，我告訴你，不用你假惺惺的安慰我！”

我說：“你誰呀？你不就是張嘉卓嗎？你一個鄉(xiāng)下人，有什么資格和我爭？不要以為你有主宰的權(quán)限，你沒有！我把你當(dāng)朋友，你呢？把我當(dāng)什么了？”

她說：“我也把你當(dāng)朋友了，我不是有意和你爭的?！?/p>

我說：“你有我長的漂亮嗎？你和我差遠(yuǎn)了，我勸你不要把自己估計的過高，在別人眼里你什么都不是！”

張嘉卓哭了，我也哭了……

張加雨說：“可雨，張嘉卓，你們別哭了，是我不對……”

這樣，我和張嘉卓一刀兩斷。

有一次班里開聯(lián)歡會，張嘉卓沒有來，我做到座位上，發(fā)現(xiàn)書包里有一個硬邦邦的東西，哦，是張嘉卓給我的。是一封信。上面寫道：

楊可雨：

你好，我要走了，轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，但還在這個城市。

我們之間發(fā)生了很多不愉快，我希望你忘記那些不愉快，只要你記得我就行了……

張嘉卓 我哭了，傷心地哭了，信封里還有3張照片，有2張是我們的合影，還有1張是她的照片。

命運，呵！還有誰會去相信命運呢？往往相信命運的人到了最后都是被命運傷害。深深的傷害……

命運作文(篇9)

“人生最重要的不是成功，而是奮斗?！闭绾詹厮f的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實現(xiàn)人生的價值。

古今中外，有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學(xué)與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對論》，成為物理史上一大著作，為什么一個被老師和同學(xué)稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說空話。愛因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運。

你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最后有了卓越的成就。

像海倫凱勒這樣的人還有很多有一個人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫出了《命運交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運的咽喉，他就是路德維?！し病へ惗喾?，也正是因為奮斗精神，才改變了他不幸的命運。

奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!

一棵樹的命運作文9篇

撰寫文章是一個重要的方式，能夠增強(qiáng)學(xué)生的語文表達(dá)能力和思維能力，它對于提高我們的綜合素養(yǎng)和思維水平也有很大的幫助。當(dāng)然，寫一篇優(yōu)秀的作文需要付出大量的時間和腦力。這篇文章的主要內(nèi)容將圍繞著“一棵樹的命運作文”，我們會不斷提供相關(guān)的內(nèi)容，敬請期待！

一棵樹的命運作文 篇1

一棵樹正快樂地生長著，他長得很蕃廡，他有個愿望，就是做一個有用的人。天天，人們都喜歡圍在這棵樹下，晴天，他為人們遮陽，雨天，他為人們擋雨，他老是默默地做著這些。

有一天，樹旁來了一群孩子，樹熱情地招呼著他們，可孩子們有的爬到樹身上，有的掛著樹枝蕩秋千，最后，這棵樹禁不住折磨暈了過去。不知過了多久，他慢慢醒過來，只覺得渾身上下都在痛，而且感到有一處特別地痛苦悲傷，原來手臂被孩子們折中斷了，他吃力地向遠(yuǎn)方望去，那群孩子正在玩騎馬的'游戲，他一眼就認(rèn)出孩子們身下的“馬”恰是自己的手臂??！他無奈地嘆道：哎，這群調(diào)皮地孩子呀！樹哭了，他第一次哭得那么傷心，那么凄涼。

時間在一每天過去，樹一邊療傷，一邊繼承默默地為大家服務(wù)。傷好后的一天，他看到一個人拿著一把斧子朝他走來，“不會是來砍我的吧？”樹提心吊膽。不幸的事發(fā)生了，樹只覺得一陣劇痛，他又暈了過去。等他醒來已是第二天，自己的上半身已被人們抬走，只有下半身還留著，傷口處的鮮血已凝固，腰上還掛著一個牌子，上面寫著“禁止折枝”。樹只覺得痛苦悲傷難忍，但獨一讓他感到欣慰的是，他的殘疾喚醒了人們來保護(hù)他的兄弟姐妹。

就這樣，這棵殘疾的樹在風(fēng)雨中小心地保護(hù)著這塊牌子……

一棵樹的命運作文 篇2

我是一棵柳樹，一棵普通的`柳樹。我長在一條清澈見底的小河邊，河上有一座木橋，木橋上的人來來往往，我天天看著他們。

春天，河水解凍了，河里的小魚也蘇醒了。我的樹枝上也長出了新的嫩芽。小鳥飛到我的身上，唱歌，聊天，筑巢。我多想變成一只小鳥，可以自由安閑地翱翔，想去哪里就去哪里。

夏天，葉子長得更加蕃廡，碧綠的小葉子抓“緊”柳條，像猴子蕩秋千一樣，在樹上蕩來蕩去，好不悠閑。我的樹根變得越來越粗壯，變成了棕色。許多小朋友途經(jīng)我，都跳著起來摘我的柳條，編成錦繡的花環(huán)，戴著花環(huán)又跑向遠(yuǎn)方。

秋天的時候，我身上的知了都躲到了殼里，不再嘰嘰喳喳。我的柳條上結(jié)出了一小簇一小簇柳絮，潔白潔白的，像一朵朵香噴噴的棉花，我叫它們“柳棉”。柳棉里藏著良多籽兒，它們都是我的種子。

轉(zhuǎn)眼到了冬天，我的葉子都被冬風(fēng)吹得掉光了，有的落在土壤里，有的飄到河面上。這時候的世界一片安靜，只有我，堅強(qiáng)地站在風(fēng)雪中，我整理時覺得自己高大無比。

這就是我，一棵非常普通的柳樹，我哪里也沒有去過，但是我有我的春夏秋冬。

一棵樹的命運作文 篇3

寂寞的空地上，凜冽的風(fēng)不停地吹過，土地干涸得裂開了縫隙，一棵矮小的桃樹苗口干舌燥。

這時一個小女孩兒朝它跑了過來，她的臉因為快速奔跑而泛著紅暈，身上的白色連衣裙，格外干凈利落，手中拎著一個藍(lán)色水壺，壺身已在朝下傾斜。很快，水壺里的水流出，一滴一滴，然后變成一條細(xì)流，最后是一汪甘泉，解了小桃樹的干渴，小桃樹抖了抖身上為數(shù)不多的葉子來表示感激。

桃灼，回家啦。一句呼喊打破了這近乎于荒原上的寧靜，小女孩兒拍拍小樹的枝椏：拜拜，我要回家了。桃灼？小樹心里想著，她的名字中有我呀，看來我們注定在一起啦。

一周后，小女孩兒又來了，這次給小桃樹帶來一壺水，坐在他身旁與它聊天，就這樣桃灼陪桃樹度過了十五個春秋，桃灼從一個懵懵懂懂的小女孩兒變成了優(yōu)雅大方的女生，桃樹也從一棵小樹變成了一株老桃樹。終于有一天，桃灼要去外國留學(xué)了，走時她又來到桃樹面前，還是一襲白裙，就像他剛遇見她時，只不過比那時優(yōu)雅了許多許多。桃灼又給桃樹澆了一壺水，然后離開了。

她走后的第二年，那片荒地便要開發(fā)了。汽車的轟鳴，挖掘機(jī)的刺耳，伐木工的叫喊，都預(yù)告著這株老桃樹的命運即將終結(jié)。它閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出夏天時綠蔭下女孩的歡笑，冬日里白雪中女孩的一串串腳印但這些，都隨著一陣陣轟鳴聲，煙消云散了。

一個月后老桃樹被變成了一把不起眼的木梳，擺在木制品便利店里。風(fēng)鈴一響，走入了一位身材婀娜的女子，泛紅的唇，明亮的眸，藍(lán)色的鞋，白色的裙，桃木心中一動是桃灼！女子的眼睛定在那桃木梳上時，也有一種似曾相識的感覺，她取下它結(jié)了賬，把它握在手里，手的溫度溫暖了桃木梳。

一次又一次，桃木梳的齒劃過女子的發(fā)，很美好。木梳本以為可以陪桃灼到老，可桃灼卻不小心把它掉在了地上，摔碎了

一棵樹的命運作文 篇4

從前，有一棵樹，它已成長了三十余年，在良久以前，一位可愛的男孩將它種下。如今，它成了別家后院的一棵綠色，在這么多年來，它飽受風(fēng)吹雨打，已歷盡滄桑。

一天，一位面貌險陋的男人向這家的女主人買下了這棵樹，屈指用了五十元，這棵樹嘆息著，等待著。

那家伙抽出卷尺，叼著香煙給這棵樹量了量，滿意地點了點頭，“這是一批上等木材，哼哼，是我的！”這家伙邪惡地吐了一口煙灰，樹有些不安了，它方才直冒冷汗。在這家伙兇惡的外表上，在他兇惡的臉龐中，在他兇惡的眼睛里，冒出了貪錢的鬼火，從而投射出一種令人毛骨悚然的目光，樹更惶恐了。猛然間，他看見那家伙手中多了一把銀光閃閃地，冷氣逼人的電鋸，他再想看一眼時，一股鉆心的痛直滿全身，電鋸拉響了，“嗒嗒嗒”地鉆進(jìn)了樹的身子，慘白的樹汁滴在了地上，這是這棵樹的淚。它抵擋著，樹根都快被連土拔起，樹上的鳥兒鳴叫著，飛走了。在這撕心裂肺的三十幾秒，樹倒下了，跟著地面的轟隆聲，樹的靈魂飛上天，它感到飄逸，飛向它的歸宿……

一棵樹，沒了。

因消失一棵樹，就像消失一本百史書。假如人類繼承肆虐，地球也會和樹的命運一樣，人類將鉆進(jìn)自己掘的宅兆……

一棵樹的命運作文 篇5

哎，又是風(fēng)沙。一陣狂風(fēng)就像一個瘋子，正往這邊飛奔而來。沙漠頓時掀起了金浪，在天空中翻滾著?？粗L(fēng)沙逼近，我把根緊緊扎進(jìn)沙土里，準(zhǔn)備迎接風(fēng)沙的到來。呼的一聲，風(fēng)沙撲面而來，我挺直身子用盡全身力氣和風(fēng)沙斗爭。

這天，一群騎著駱駝的人向我走了過來。當(dāng)我聽到我將去另一個地方生活時，心里欣喜萬分，心想：終于可以離開這個無聊的地方了。到了一個花團(tuán)錦簇的地方。剛開始幾天，我每天都開心極了，因為有這么多艷麗的鮮花陪伴著我。

可慢慢的，我厭倦了。因為老有人來傷害我，這個戳戳，那個碰碰。有些人身上還老帶著一股刺鼻的味道，真討厭。這天又有人來戳我的時候，我想：還是原來的生活好！

一棵樹的命運作文 篇6

　“咦，叔叔，我這是在哪里呀？”剛剛冒出泥土的我問旁邊的大樹。大樹叔叔說：“小朋友，你和我們在公園里呀。你瞧，這里的空氣多么清新哦!”就這樣，我們成了鄰居。

過了一年，我被一群工人挖走了，他們把我移植在一個學(xué)校里。開始那幾年還好，在同學(xué)們的幫助下，我嬌嫩的身軀可以直起來了。我平時能看到同學(xué)們在玩丟手手帕的游戲，還能聽到教室里傳出的瑯瑯讀書聲。可是后來，就有一些頑皮的同學(xué)不客氣了。他們不止在我身上大小便，甚至還把我當(dāng)成出氣筒，用小刀在我身上亂刻字或者隨意折斷我的枝干，我滿身都流著白色的血。我心里難受極了，很想遠(yuǎn)離這個鬼地方，但又沒有工人來把我挖出去……

后來，一個領(lǐng)導(dǎo)看到了我這種不幸的遭遇，便開始重視教育學(xué)生。我聽到他語重心長的對那些同學(xué)說：“同學(xué)們呀，你們一定要愛護(hù)樹木!一棵樹的濃蔭就相當(dāng)于40噸冷氣的威力，它能吸收二氧化碳放出氧氣。對我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮锰幯?”同學(xué)們聽了，臉上都露出了慚愧的臉色。只聽到他們對領(lǐng)導(dǎo)說：“老師，我們知道錯了，以后我們再也不會在樹身上亂砍亂刻了!”

從此以后，同學(xué)們都幫我施肥、澆水。在同學(xué)們的精心護(hù)理下，我的傷慢慢的好了。我也跟同學(xué)們成了好朋友。我竭盡全力為他們遮陰、凈化空氣，我活得快樂極了!

一棵樹的命運作文 篇7

我是一棵孤傲的樹，天天都糊口在荒涼的沙漠里。天天能看見的，只有一片金黃的世界，幾株枯黃的雜草和幾只窸窣的蟲子。在我眼里，世界是那么枯燥和無趣。

哎，又是風(fēng)沙。一陣暴風(fēng)就像一個瘋子，正往這邊飛馳而來。沙漠整理時掀起了金浪，在天空中翻騰著?？粗L(fēng)沙迫臨，我把根牢牢扎進(jìn)沙土里，預(yù)備迎接風(fēng)沙的到來?！昂簟钡囊宦?，風(fēng)沙撲面而來，我挺直身子用盡全身力氣和風(fēng)沙斗爭。

這天，一群騎著駱駝的人向我走了過來。當(dāng)我聽到我將去另一個地方糊口時，心里欣喜萬分，心想：終于可以離開這個無聊的地方了。到了一個花團(tuán)錦簇的地方。剛開始幾天，我天天都開心極了，由于有這么多艷麗的鮮花陪伴著我。

可慢慢的，我厭倦了。由于老有人來傷害我，這個戳戳，那個碰碰。有些人身上還老帶著一股刺鼻的味道，真討厭。這天又有人來戳我的時候，我想：仍是原來的糊口好！

一棵樹的命運作文 篇8

在一個小山坡上，有一棵樹。它是山上最高、最大的樹，它也是最老的樹。它很快樂，它能看見山上的風(fēng)景。常常會有鳥兒飛累了，停在它的肩膀上，睡著。直到有一天……

這一天，小山坡上開來了一些奇形怪狀的車，他們挖路、鋪石子、壓路……僅僅一個上午，小山坡上便蜿蜿蜒蜒有了一條路。

又一天，人們在小山坡上架起綠色的網(wǎng)，搭起木頭架子，開始建大樓。一整天，敲敲打打、打打敲敲，樹很不安寧。老樹已經(jīng)猜到，這里會變成城市，它想要離開，去安靜遙遠(yuǎn)的地方?？桑卟涣?，它得永遠(yuǎn)待在這里，永遠(yuǎn)。

后來，人們把小山坡夷為平地，平地上又聳起了大樓，有了地鐵、馬路……

人們將這棵老樹搬走了，搬到了另一座小山坡上。老樹能看見山上的風(fēng)景。偶爾有鳥兒飛累了，停在它的`肩上，睡著。

人們都說老樹沒被伐倒，真幸運。

一棵樹的命運作文 篇9

我是一棵樹，一棵原本無憂無慮的樹。

我生活在這片森林中，周圍是我的家人、朋友，每天都快樂、悠閑地唱著歌，沒有憂慮，沒有煩惱。

我喜歡撐起手上的樹葉，在陽光柔和的“注視”下伸展，透出勃勃的生機(jī)；我喜歡與花草做伴，共享美好的時光……有著太多太多的喜歡，也有著太多太多的回憶。這兒是我的家，難舍難分的家。

曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為：這個家會是永遠(yuǎn)存在，一直不變的，曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為：這個家是永遠(yuǎn)會保護(hù)著我……就這么幻想著，快樂著，陶醉著，自由著，直到這一天……

泛暈的月光朦朧地?fù)]灑在大地上，圈起了透明的漣漪，整個大地都睡去了——我卻被一陣狂笑聲吵醒，是人類！其中一個身穿黃色咔嘰服，正打量著周圍的樹木，他的眼里充滿了貪婪、狡詐，身后還跟隨著兩三個人，猥瑣的相貌令我感到惡心，突然，眼睛定格在他們的手上，長長的，有鋸齒，是鋸子！他們要干什么？我驚恐地?fù)u晃著腦袋，“O”型的嘴巴遲遲說不出話來，可怕、毀滅、死亡……無數(shù)的情感充溢在腦海間，混混沌沌中，隱約聽到了他們的談話：“嘿，老大，我們發(fā)財了，這么多樹木，砍也砍不完，哈哈哈……”瘋狂的笑聲響徹云霄，傳遍四方，我的心卻碎了，“不要砍，求你們了，不要啊！”在心底奮力地呼喊、求救、盼望，卻被一陣陣鋸子聲打破了！怎么辦！絕望，痛楚襲上心頭……

“轟隆——”二十米開外，一棵樹，倒了，只留下一段年老的樹樁孤獨地矗立，又是一陣轟隆，一棵又一棵的樹接連倒下，粗大的樹冠斷了，棲息的鳥兒飛了，弱小的花草承受不住樹的軀體，噙淚而去……

凌晨，那些人走了，睜開眼睛，卻久久也不能閉上，這還是我賴以生存的家園嗎？呈現(xiàn)在眼前的，是一片荒蕪、毫無生機(jī)的荒地，只有幾棵樹孤獨地矗立。我搖了搖頭，希望只是做夢，淚卻已不聽話地滑落，一滴、兩滴……流淌在身上，夾雜著苦痛與悲傷。

腦后想起了剎車聲，從一輛吉普車中走下幾位著咔嘰布的工人，他們又來了嗎？我驚了一下，心顫抖著，是如此的快，如此的猛烈?！安灰灰蔽液艉爸让Ｓ昧Φ卮謿?，額上已滲出密密層層的汗，卻發(fā)現(xiàn)他們在向我靠近。

“嘿，頭兒，這兒的一棵樹真不錯，不拿去賣真是可惜了！”幾個人大聲呼喊著他們的頭兒，幾雙眼睛注視著我，讓我不寒而栗，身體在顫抖著，是如此的瘋狂，不要??！下腹傳來了隱隱的劇痛，心一下子跌到了谷底，完了，一切都結(jié)束了，鋸子在我的身上割過，好痛~身體開始猛烈地?fù)u晃，沉重的身體倒下了！眼前還浮現(xiàn)著那人貪婪的神色。我含著淚，望著昔日美麗的家園，痛苦的閉上了眼睛，淚，成河，滲進(jìn)干癟的泥土中。

“人類啊，殘忍的人類啊，你們可曾傾聽過我們的心聲。愚蠢的人類啊，為什么不讓我們得到安寧與快樂。狠心的人類啊，你們可曾知道，破壞壞境，你們也活不長了……人類啊，為什么……”

用著最后僅剩的一絲力氣我憤怒地朝天大喊，希望他們良心改過，不要再破壞環(huán)境了！心頭傳來陣陣巨痛，終于，我呻吟著，永遠(yuǎn)地沉睡了……帶著那一絲希望，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛……

再見，美好的家園。再見，美好的世界……

再見！

2025我的高中我做主作文(系列八篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫8篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的精選作文我的高中我做主，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的高中我做主作文 篇1

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出沙沙的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的.詩詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!

在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候，不管在哪個班級，都有同學(xué)在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時候，同學(xué)們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來。

運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當(dāng)然也有失敗，誰能不失敗呢但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!

我的高中我做主作文 篇2

深夜，浪漫的深藍(lán)色沉醉在星空時，一天又過去了。青春象臺風(fēng)，常常在你不知不覺的時候，飛快地逝過。

回首踏入中學(xué)的那一刻，多么幸福。朗朗的讀書聲，清脆的打鈴聲，活潑的打鬧聲，都在我心頭蕩漾。那時侯，我是剛剛踏入中學(xué)的新生。對于我來說，那時的.青春是無限的。于是，我便快樂地虛度金色年華。我每天除了上課、做功課以外，其余都是玩的時間。我不懂得運用空閑的時間，來充實我的生活。我從來不為考試測驗做準(zhǔn)備，然而成績出來以后卻悲痛不己。我曾經(jīng)認(rèn)為復(fù)習(xí)對我是一種折磨，學(xué)習(xí)則是一種殘酷的考驗。而當(dāng)我逝去了近一年的青春以后，我后悔莫及。我知道我盡多大的努力也不會挽留住無情的青春。記得，藍(lán)天對我說過：“有了青春，你不會寂寞?！卑自茖ξ艺f過：“有了青春，你不會悲傷?！毙枪鈱ξ艺f過：“有了青春，你不會失落。”我卻不感到青春那樣美好。

青春，殘酷的溫柔;青春，絕望的幸福。黃昏總是過得那樣快，霞光總是射得那樣遠(yuǎn)。真悔恨沒有珍惜青春那段無瑕的時光。回首我已經(jīng)走過的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春。

我的高中我做主作文 篇3

我們一起走了那么久。三年里，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起書寫我們的故事，夾雜著小小的甜蜜，小小的憂愁，小小的哀傷……

那年，九月未央，我們遇見。你的短發(fā)在一群長發(fā)飄飄的女生中很刺眼，我以為，像你這樣的女生和我不會有交集。很巧的是，我們被分在一個班。記得在班干競選上你雄赳赳氣昂昂地第一個走上講臺競選班長，沒有絲毫的畏懼，很順利地，你便做了我們的班長。你的雷厲風(fēng)行，敢做敢當(dāng)讓班上的每個同學(xué)都很佩服。也不知怎么的，從那時起，我便想和你做好朋友，最好的朋友。

隨著時間的流逝，我們漸漸變得熟悉起來。我叫你“瓜瓜”，你叫我“小豬”。你的率直、大方感染了我，而你也笑稱要向我學(xué)習(xí)做個乖寶寶。有一段時間，你以為暗戀一個男生而悶悶不樂，總是愁眉苦臉的，這可把我急壞了。于是，我拉著你去郊外踏青，嗅空氣的芬芳，曬太陽的溫暖；我們赤足在田間小路上奔跑，清風(fēng)拂過，癢癢的；我們?nèi)バ∠烎~，水很清，倒映出兩張年輕的.笑臉……終于，你走出了雨季，又變得陽光活潑了。

步入初三，學(xué)業(yè)變得緊張了起來，我們在一起的時間也越來越少，甚至，一天也講不了幾句話。我一度懷疑，我們的友誼會不會被距離拉遠(yuǎn)，直到看到你我同學(xué)錄上寫的話。你說，你會在攝氏二十八度想念我；你說，你會交換給我你的幸福；你說我們要一起長大，有新的故事……當(dāng)我看完這些話后，你問我有沒有哭，我笑了。結(jié)果，笑著笑著我們就抱在一起哭了，因為離別的日子要來了。我們，終于還是考上了不同的高中。

又是一年九月，我們在同一個車站，卻要駛向不同的目的地。上車前，你輕輕地抱了抱我，堅定的說：“三年后，復(fù)旦見?！边@是我和你共同的理想，你曾說過要為它狠狠地努力。然后，你對著我很夸張地笑了出來。那一刻，我們都沒哭。因為，我們在離別的洗禮中長大了。

“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)……輕輕的一天天，一年又一年，長大前我們是否還會再唱起心愿……”哼著這首你教會我的歌，我望著天邊，獨自微笑……

親愛的瓜瓜，明天，一定更好；三年后，我們一定再見。

我的高中我做主作文 篇4

在二零零一年氣候宜人的初夏，我便匆匆地來到了這個世界。

幼年時的我，很頑皮，也很努力。三、四歲時，便能把父母給我買的唐詩背得滾瓜爛熟了。八歲時，便已經(jīng)把成語故事上、中、下冊看完了。九歲時，四大名著也被我“收入囊中”了。所以，我便與書結(jié)下了“不解之緣”。

我記得，以前媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，寫得可好了，我的問題都在這里面，我便廢寢忘食地看起來，像一個饑餓的人狼吞虎咽地吃著面包?？上?，我才看了一半，媽媽便叫我上床睡覺。我躺在床上，心情久久不能平靜，在床上翻來覆去，睡不著覺。我想：“地球為什么總是繞著太陽轉(zhuǎn)，而不是圍著月亮呢?為什么月球上會有洞呢?掉進(jìn)去會去呢?……一個又一個問題在我腦海中盤旋，我真是太希望看下去了!于是，我偷偷摸摸地把手電筒拿了過來，又把《十萬個為什么》抱在懷中，生怕它飛了。然后，躲在被窩里，細(xì)細(xì)品味?？赐炅?，我滿意地合上書，咽下一口口水，好像把所有知識都咽到了肚子里。

以上是我在家里和書的故事，接下來就是我在校園和書的故事。

讀書，就要全身心地把自己沉浸在書中的世界里，著名詩人杜甫也說過;“讀書破萬卷，下筆如有神。”

在學(xué)校里，在班里，只要是我在看書，誰都不會打擾我，除非有緊急的事件。我最大的愿望就是在一個安靜而又美麗的地方來細(xì)細(xì)地品讀我喜歡的書，無憂無慮，不會被任何人來打擾。不是我性格孤僻，而是我厭惡喧鬧浮華的社會。在學(xué)校，我一下課便會捧著書讀，遇到好詞好句，也會摘抄下來。

就是因為我喜歡讀書，所以經(jīng)常足不出戶，養(yǎng)成了好吃懶做的'壞習(xí)慣，身體也越來越“發(fā)?！薄榇耍瑡寢屨煸谖叶厙Z叨，而且老拿我跟別人比。我就是我，不是別人!

“沒錯，我就是我!”我終于明白，真實的自己不需要懷疑，我就是我，不需要模仿別人來粉飾和雕琢自己，我就是我，只做獨一無二、天下無雙的自己!

我的高中我做主作文 篇5

在我的家里，有一臺色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書房中一個一米五長的大書桌上。

我家的這一臺電腦的主機(jī)箱是大紅色的，書桌右邊的小隔間就是它的家，機(jī)箱后面連著很多條電源線，就是它們把鼠標(biāo)、鍵盤，顯示器連成了一個大家庭。

在主機(jī)箱上面放著一個黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動著，這個小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來上網(wǎng)。

我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護(hù)眼睛?？雌饋碚娼腥耸娣?/p>

電腦有很多功能?？矗莻€企鵝的標(biāo)志，就是大家都會使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；可以通過QQ來發(fā)郵件，既方便又快捷，還節(jié)省了通訊費用。

如果你點擊藍(lán)色的.E圖標(biāo)，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大??！它包含的知識無窮無盡，就像我的一位好老師，學(xué)習(xí)時，遇到不懂的問題，我可以向它請教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于“圓明園的毀滅”相關(guān)資料，我打開電腦，一查，哇—好多啊！足足有740多萬個相關(guān)網(wǎng)頁，把我嚇得目瞪口呆！

課余時間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號……這些游戲，既可以讓我感到快樂，又可以讓我在課余時間放松，還可以增加手指的靈活性，對我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀！

其實電腦的功能還有很多，雖然我現(xiàn)在還不清楚，不過我會盡力去學(xué)習(xí)，掌握它的！

我的高中我做主作文 篇6

錯過，一般來說，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來了，有人下去了，有的下去了還會再上來，但有的人，有些東西，錯過就永遠(yuǎn)不會再來了。即使貌似再來，也是物非，人非。這樣的體驗，人人都有，只是有

些輕淺，有些則痛徹心扉?！}記

因為說錯了一句話，失去了一個最要好的朋友，因為我說了一個最讓她忌諱的話：那是一個炎熱的夏天，我們一群人都在想方設(shè)法的解暑，我眼珠一轉(zhuǎn)：“我們?nèi)ビ斡景桑　鳖D時她的臉色變了，我不明白，朋友對我擠眉弄眼，她想告訴我不要再說了，但是我沒有理解朋友的意思，只是繼續(xù)想她央求：“去嗎，你怎么了，你不理我了嗎？這么熱，放松放松有什么關(guān)系嗎，你不要這樣啊……”

突然，她推開我，跑了出去……我疑惑不解的看著她：好好的發(fā)什么脾氣??！“算了，不要理她，我們自己去玩”，我有對剩下的人說，沒想到我轉(zhuǎn)頭是，她們一個個都怒目圓睜的看著我：“你又不是不知道她的事，你怎么還……”“哦，天哪，我怎么把這給忘了？”……

后來，她漸漸的`對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日，遇到事，她也不主動向我打招呼，慢慢的，我感受到了前所未有的孤獨，因為那一句話，所有同學(xué)都遠(yuǎn)離我，不肯和我說真心話……但是，我也知道錯了，幾次遇到她，我都想向她道歉，可我……不知為什么，每次遇到她，我總是說一些不相關(guān)的話，就是說不出對不起“是我太愛面子了嗎，還是……”我一次又一次的反省自己……還有一次，我和她幾乎是零距離相處，后面站著同學(xué)，同學(xué)把我推了一下，正好推到她身上，她轉(zhuǎn)頭了，她的眼神，那么黯淡無光，“對……”我剛想說對不起，突然走來了一個高大的男生，把我和她分開了，待那個男生走時，她也不見了……我又錯過了一次機(jī)會……、直到現(xiàn)在，我都沒有說出那三個字，那是多么，簡單的三個字，又是多么復(fù)雜的三個字，但是我說了三年，也沒有說出來……也許，就因為那句話，我失去了一個多了要好的朋友，我是多么后悔?。禾彀?，我還可以挽回我們從前那般親密無間呢？

人生總是不能常常不能如你所愿，很多東西都是等失去了之后，才知道珍惜真如友誼。

我的高中我做主作文 篇7

在每個人的一生都會經(jīng)歷著千千萬萬的事。生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是心靈之剪，在人生之路上栽出綠葉的枝頭；生活，就是面對困惑黑暗時，靈魂深處燃起明亮且微笑的燈展。

在生活中，我們能每一次都勇敢的去面對困難，障礙嗎？我們能嗎？

也許能，也許不能吧。

我能，是因為已經(jīng)克服心里的障礙，有信心，勇敢的去面對。

我不能，是因為我心里有一份恐懼，畏怕而不敢，沒有勇氣去面對。

記得在我小時候，我在學(xué)騎自行車，爸爸媽媽在旁邊教我騎，他們扶著我和自行車教我，在我騎的時候，身子和車子都歪著騎，我害怕跌倒，甚至還哭了起來，叫他們別放開我。有一次，他們放開我和自行車讓我騎，我害怕我騎著會倒下，結(jié)果身子和車都歪了，整個人往下掉，車子壓在我的大腿上，手也受傷了，從此我就害怕不敢騎，也害怕坐在自行車上會跌倒。

在我的心理一直有一份恐懼，父母總是勸我要學(xué)會騎，他們曾經(jīng)也對我發(fā)過火，我就是害怕。有一天，我看見公園里的每個小孩都會騎自行車，有的'小孩還在那邊騎車斗快。我看了之后，心里就有一股莫名的沖動，可是也有一份畏懼。爸爸就對我說：“你一定要學(xué)會騎自行車，你看這么多的小孩都會騎，你也要會騎啊，你一直都不敢騎，害怕再一次跌倒，不要怕，要勇敢的去面對，我相信你一定行的?！?/p>

說完后，我問自己我能行嗎？我答應(yīng)了爸爸我想試一下，我告訴自己要勇敢，在我學(xué)騎車的時候，心里想著我能行的。

到最后，我能。我終于學(xué)會騎車，再一次勇敢的去面對，相信自己一定能行。

在面對困惑和困難的時候，相信自己我能行的，也會在靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

要相信自己我能行。

我的高中我做主作文 篇8

點點的歡笑，淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂，但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的一筆。

有人說：青春是時尚的

沒錯！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著時尚的氣息，抓住時尚的尾巴，我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮，我們關(guān)注四大時尚周刊，八大時尚朝圣地和時尚雜志。我們喜歡我們的音樂，喜歡周杰倫的中國風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂，高呼著音樂無國界，中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個也不能少。這就是我們的時尚青春。

有人說：青春是叛逆的

沒錯！當(dāng)我們一腳踏進(jìn)青春時，我們就對生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習(xí)、天天向上，開始渴望愛情；渴望自己那或許不著邊的夢想可以實現(xiàn)；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長老師都頭疼的叛逆青春吧。

有人說：青春是張狂的'。

沒錯！張狂是屬于青春的專屬符號，我以為青春是本錢，隨時可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍，但我們也有時間觀念，我們有著“未來中國我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書”的壯志！這就是我們張狂的青春！

這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無謂，讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿篮脮r光。

我的生命作文

寫作文能夠讓學(xué)生對語文產(chǎn)生興趣，而多讀書則對寫作文有很大的幫助。但有哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？讓我們來探索“我的生命作文”的秘密吧！請閱讀下文，希望能對大家有所幫助。

我的生命作文 篇1

當(dāng)我踏上登山的旅程，開始了假日的行路時，隨著旅行的進(jìn)展，我的思索也沒有停歇，有關(guān)旅行的作文。

此刻我腳下的土地正吐露著青草的芬芳，泥土松軟濕潤。穿過幾簇樹叢，便來到了象山腳下。我們意興旺盛地向上攀登，繩索和樹干伸出手來拉住我們，偶爾出頭的石塊也向上推扶我們。一路說笑，帶點辛苦地登到一塊開闊的平地。本以為這便到了最高點，哪知行程尚未及半。于是繼續(xù)上路。翻過好幾座山坡，經(jīng)歷好幾條細(xì)流，也遇過下坡滑動的石子，開始時的熱情漸漸消退，隊伍也散下來。

我思索：登上這七十五度的區(qū)區(qū)象山有多困難？我們臟了手、渴了水，為什么還到不了頂峰？倘若每一步都是向前的，為什么要歷經(jīng)危險于阻礙？年幼的孩子哭過，年長的老人怨過——可這山路為什么沒有盡頭？

待休息過后繼續(xù)上路。沿途遇見熙熙攘攘沿原路返回的人。

“到山頂遠(yuǎn)嗎？”

“遠(yuǎn)著呢！”

“你們?yōu)槭裁椿貋砟兀俊?/p>

“不行了，太累了。”

我們于是擦肩而過。隊伍更加缺乏信心了，眼前似一條永無盡頭并且險象環(huán)生的山路，讓流下的汗水也仿佛在畏懼地顫動。

我思索：為什么有的人放棄而更多的人選擇堅持登上去？我好奇山頂究竟有什么曼妙迷人的景色，讓人們?yōu)樗量嗌踔翗反瞬黄?，。那些中途棄置的人們會不會感到遺憾或是惋惜？那些成功登頂?shù)娜擞謺性鯓拥某删透校?/p>

我們的隊伍雖然緩慢但始終向前攀登，沒有人放棄。有人劃破了腿，有人被叮咬了手臂，有人扭傷了腳踝……我們互相攙扶，互相勉勵，終于登到了頂峰。放眼望去——我的笑容僵住了——遠(yuǎn)處有更高更顯的山峰，云霧繚繞，顧盼生姿。于是心中竟有些不服氣。坐下來回看來時的照片：伶俐的花朵，蒼翠的古松，還有自己歡悅的微笑……那一瞬間，所有的“不服氣”，所有的疲累全部消散，包括之前的種種疑問。

恍然明白，生命如山。其實，我們踏上了生命的旅途每走出一步就無法反悔，更不可能重新開始。人生漫漫，途中曲折無數(shù)倒也不乏平坦。如同登山，我們沮喪過、失意過、畏懼過，可只要鼓足勇氣堅持向前行進(jìn)，一定會到達(dá)終點。我們往往看重不幸，卻忽視了途中溫柔美麗的風(fēng)景。如果回顧往生，只看到他山之高他山之景，這便是虛誕的總結(jié)；如果放棄此生不可自拔，更是妄作。生命一路如登山一路，我們珍惜友誼、珍惜堅定、珍惜自然，我們只求無悔無愧。

登山的旅行帶給我生命的啟迪。生命不竭，奮斗不止。

我的生命作文 篇2

生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅強(qiáng);生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個神秘的東西。它靈動，活力，而更加珍貴。

生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會覺得可笑，反而令我們痛惜!痛惜他們?nèi)绱说呐按?，是多么的讓人痛惜不已?

生命是如此的珍貴，我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命并不是把生命簡簡單單的第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過：“一個人的生命并不在于它的長度，而是在于深度?！庇械娜嘶钪呀?jīng)死了。有的人死了，他還活著。

就像今年的雅安地震中，有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生，用身體護(hù)住孩子，而是自己的生命消失。我們不能簡單的說他們不珍惜自己的生命。其實，他們活得比很多人有意義，他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神會永遠(yuǎn)留在人們的心中。他們會流芳萬世!

因此，珍愛生命還需要我們有一個活著的價值。為了實現(xiàn)生命的價值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛生命，根河市另外一種高境界的珍愛生命!

就像我，曾經(jīng)被父親打、罵，心里很難受，開始怨恨他。過了幾天，突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?？墒情L大后，我明白了，父親打我、罵我是為我好，而不是不喜歡你，不想要你的意思，只是他們一時氣憤而說的。所以請大家明白：不要為了一點點事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命，請珍愛你的生命!

生命是無價的，是可貴的!能否實現(xiàn)你的生命價值，首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命，珍惜生命，你的人生將會是美好的，光明的。

我的生命作文 篇3

從小的時候，我便很淘氣，可因為淘氣，讓我了不少生靈的生命。就是因為它，才讓我明白10歲那年，我和爺爺去拜訪另一位奶奶說的話。

一歲的時候，媽媽買了只小雞崽，我沒見到過這個新鮮玩意兒，一抓，由于用力過大，沒想到讓一只可愛的生命斷送了，竟然把它的便便都給握了出來。

就是因為這個，我更喜愛小雞崽了，每到媽媽買回來小雞，他們的壽命便不超過一周了。后來，我長大了，可“破壞力”也不由自由地增加了。

5歲時，奶奶養(yǎng)了很多年的大狗，也是，讓我使勁一捏，它猛地咬了我一口，便跑了。那次，讓我打了一周的吊瓶。而它卻永遠(yuǎn)地從我的視線里消失了。

可我并沒有停止殺戮的步伐。6歲時，奶奶買了些雞，我又一次地玩了起來。最后，玩到興頭上，我竟將一只雞用土埋了起來。等我把它扒出來時，它已經(jīng)奄奄一息了。就因為這個，我哭了起來。從這時起，我才知道了生命的可貴。后來，我經(jīng)常拿著吃的來喂它們，而它們則由原來的害怕到熟悉，再到和我玩耍。

逐漸，我不僅對家里的動物好了起來，甚至，我想將外面所有的“流浪者”帶到我家里來養(yǎng)：8歲時我們一家三口到飯店吃飯，陰沉沉的天下著毛毛的細(xì)雨。突然，一只雪白的小狗進(jìn)入我的視線里，看樣子，它是一只流浪狗，我看桌上沒有什么肉，便夾了一顆煮熟了的花生豆給它，它聞了聞，吃了下去，然后像是深情地看著我。我心想：“這狗要是我家的就好了?！蹦侵还房戳艘粫何遥阕吡?。而不知怎么回事，它像502膠一樣貼在我的心上，怎么也揮之不掉。

我吃完飯，便急急忙忙地回家，希望能碰上這只狗，沒想到心想事成，他朝我走了過來。我呢，像弟兄似的給它罩著雨傘，而它則一直跟著我回來家。我一回家，便把冰箱里的一點面包屑給它吃。不知不覺過了兩天。剛開始，爸爸媽媽不同意，后來便慢慢接受了，可這也不是辦法?！皩α?，爺爺那有狗，送爺爺拿去?！蔽倚老踩艨竦亟o爺爺打了電話，可爺爺不要，我只好將它放走了……

后來，有個看手相的老奶奶說我的手印跟別人的有些不同，我的是一條線貫穿的，沒有斷開，而別人有的是兩條線，說我的手狠，說不定能殺人。每每回想起這件事，我就后怕，不過我現(xiàn)在懂得了生命的可貴，對生命珍愛的程度越來越強(qiáng)烈了。

我的生命作文 篇4

自從人類誕生之后，就一直把動物視為我們不可缺少的朋友。遠(yuǎn)古時代，人類把動物當(dāng)作獵物，是最主要的食物來源；科技時代，人類把動物當(dāng)作老師，建造各種新式武器；和平年代，人類把動物當(dāng)作朋友，為生活增添了幾分生趣。

從魚兒那里，我們發(fā)明了先進(jìn)的潛水艇；從鴨子那里，我們的木匠的祖先——魯班爺爺發(fā)明架船時的工具——櫓板；從鯨那里，我們知道了完美的“流線體”；從而加快了輪船行駛的速度。從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識到勤勞的可貴；從齊心協(xié)力的螞蟻那里，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……

其實，有動物這種精神的也有很多人，如：狼牙山五壯士。他們五人在抗日年代作戰(zhàn)英勇，奮勇殺敵，立下了汗馬功勞。有一次，他們被逼上了一道懸崖。他們的都已用盡，他們用石頭向下滾去。石頭也用盡了，五人仍然毫無畏懼，視死如歸，最后一起跳入了懸崖。他們的感人事跡驚天地，泣鬼神，他們的精神將永存于世間！

我們現(xiàn)在生活在和平年代，不需要我們上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血。但現(xiàn)在的社會上卻出現(xiàn)了一些，他們不但沒有動物們那種舍己為人的精神，還憑著一張饞嘴吃遍天下“美食”：青蛙、蛇、果子貍、、娃娃魚……這些瀕臨滅絕甚至是國家保護(hù)動物，人們都無情地將這些稀有動物殺害，然后成為自己口中的美餐。你們這些人，你們想到過動物失去親屬的悲痛心情嗎？你們知道傷害國家保護(hù)動物的懲罰嗎？我真為你們這樣的人而感到羞愧。

我們要號召人類保護(hù)動物，不要為了個人的利益就去濫殺無辜。否則，最后滅亡的將是人類自己。

我的生命作文 篇5

胡楊植根于廣袤沙漠中，“一千年不老，老了一千年不倒，倒了一千年不朽”，生命的力量讓胡楊無懼于自然的風(fēng)霜刀劍，奏響挺拔千年的生命絕唱。

沒錯，生命的力量即在于不順從。白紙即便再大，終因沒有生命的支撐隨風(fēng)而逝。蝴蝶雖小，卻因其自身的不順從而堅守原處。不屈于惡劣的環(huán)境，不屈就世俗的眼光，不順從命運的安排，跟隨靈魂的指引，如此，方顯生命的力量。

當(dāng)我們莊嚴(yán)地望著國徽思考?xì)v史，當(dāng)我們參觀人民英雄紀(jì)念碑時目光沉重，當(dāng)我們感慨于祖國千年來建筑的神奇變遷，是否能想起那個叫林徽因的女子，那個偉大的建筑學(xué)家？即便身軀被病魔噬成空洞，她仍舊在窮鄉(xiāng)僻壤搜集我國古代建筑的第一手資料，仍舊在國徽設(shè)計會議上發(fā)表慷慨之辭。

她被人譽(yù)為“人間最美的四月天”，我想，這不僅因為她那柔美的外表，更在于她生命所迸發(fā)出的磅礴力量。風(fēng)雨與羈絆阻擋不了她的腳步，苦難的咆哮讓她飄搖，卻也使她接受著人生的洗禮，綻放光芒。命運給了她多恙的身軀，她并沒有絲毫順從，而是靠后天超乎常人的意志完成人生的蛻變。生命的力量在于不順從，當(dāng)世界驚嘆于中國國徽的絕妙設(shè)計時，他們也定是在贊嘆林徽因那不順從的生命彰顯出的絕代風(fēng)華。

諾貝爾說：“生命是自然給人類去雕琢的寶石?！倍豁槒模闶堑窨痰?，謹(jǐn)慎從容，讓生命的力量在我們的手中得以釋放。你看尼克胡哲，不順從于命運所給予的缺陷，從一個“海豹人”變成令全世界動容的勵志大師；你看貝楚齊尼亞，不順從于世俗的評判標(biāo)準(zhǔn)，用那深入人心的樂音，從一個矮子站成了音樂界巨人；你看熱爾曼，不順從于“女性不能學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”的傳統(tǒng)，不懈地為女性爭取學(xué)習(xí)的權(quán)利，從一個好學(xué)青年變成備受敬仰的科學(xué)家。他們的生命軌跡著實不同，卻因不順從而綻放出相同的光彩，熠熠灼灼。

“只有死掉的魚才會順流而下?！蔽覀儞碛型α⒌募沽?，擁有不順從的生命力量，那么就在人生的旅途中站成一棵挺拔的胡楊，櫛風(fēng)沐雨，享受陽光。

我的生命作文 篇6

善待生命生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏；生老病死、成敗得失、這一切都是人生的必然，是任何人都改變不了的。

圣經(jīng)說：生有時，死有時；播種有時，收割有時；哭有時，笑有時。這些都是生命的韻律，得不必過分狂喜，失也無須過分沮喪，這是生命的智慧。生命對每一個人來說只有一次。而對生命的意義卻不是人人都能夠真正去領(lǐng)悟的??！面對生命，我們不能守株待兔，懶懶閑閑地等待美好日子的到來；但也不能揠苗助長，期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命我們必須天天努力，耐心等待，然后懷著悠閑的心境，去靜觀萬物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個階段的特點。欣賞生命和熱愛生命并不單是一個人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應(yīng)該讓別人有珍惜自己生命的機(jī)會。

我們常常感覺到生命有無法承受的重量。每每站在華燈初上的街頭，看著潮水涌動的人流，心中的凄涼便鋪天蓋地地襲過來。孤獨的心，在尋尋覓覓中，總也找不到自己，猶如一片洪荒。在別人的城市里，雖繁花似錦，但依然無法歸集為家的溫暖，承載感恩的心。

步行街上牙牙學(xué)語的孩子用稚嫩的童音含糊不清地喊出一句爸爸，只是一瞬間，就讓我淚流滿面，終于明白，這么多年過去了，我依然有對父親的內(nèi)疚啊！生命是如此短暫，又是如此脆弱，生命就象一支點燃蠟燭，一旦點著就不能熄滅，熄滅就意味著生命的終結(jié)。如果你揮霍著不該揮霍的時光，等到自己清醒時，就發(fā)現(xiàn)那支蠟燭在你漫不經(jīng)心時，照樣沒有停止燃燒的步伐。在你渾渾噩噩里，時光吞噬著你本來就不算漫長的生命。等你回頭時卻發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燒得所剩無多，然后就只剩留在燭臺上的斑斑淚痕了。

曾經(jīng)在一本書中看到這樣一句話：人活著就是為了看生命的一抹亮色。覺得很有道理，生命的質(zhì)量首先在于熱愛生活，熱愛生命；生命才有價值，而不善待生命，那抹生命的亮色也要黯然失色。既要珍惜生命，健康活著，又要在自己有限的生命中，在自己擁有的一方天地里，始終保持一個良好的心境，為生命、默默的耕耘、澆灌、收獲著平凡而又充實的人生。

我的生命作文 篇7

現(xiàn)在每天都在完成組織布置的命題作文，毫無創(chuàng)意可言，結(jié)果真的接受到一挑戰(zhàn)性命題，卻發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)沒有創(chuàng)意了，嗚嗚……生命的價值思考，嗯，真的很久沒有認(rèn)真思考了，容我思考思考。

生命的價值思考1

說實在話，看到兒子的闡釋后不得不服老了，年輕人就是年輕人啊，血氣方剛的，鐵骨錚錚的表達(dá)和訴求，很理性，很有邏輯，找不到一個修飾的詞語，再次讓我感到自己渾身上下都是贅肉，都是些可以剔除的東西。如果一個人的骨頭還是很美，那么，這個人應(yīng)該真的算一美人吧，汗顏啊!生命的價值思考1

冬天到了，更加渴望溫暖的感覺，更加期待父母的到來，更加思念遠(yuǎn)行的孩子，唯有彼此牽手，享受那一縷陽光投射過來的明亮，日子在羊肉香菜火鍋里翻騰著激情和親情，某人居然能和弟媳在在一個狗血的連續(xù)劇前流連忘返，某人居然能和堂兄對著蘋果游戲中會說話的貓貓前反復(fù)自言自語哈哈大笑，某人能半夜起來看足球賽并不停的打著響亮的噴嚏，某人還能對著買來的幾條泥鰍深情凝望并深刻思索：在那個只有泥巴和清水的睡蓮缸子里他究竟能找到什么吃的!還有剛才把一塊泥巴放下去的時候有沒有砸著他滑溜溜的身子……

不知道這些算不算生活的意義，但這就是我和家人度過的一個貌似快樂和愜意的周六，我只能說：如果你感到快樂和幸福，那就是快樂和幸福。不管你有沒有思索，有時候，人生需要一些膚淺的沒有理由的滿足感。

生命的價值思考1

散步的時候聽著黃小琥的《沒那么簡單》，聽了幾遍好像才懂了這個人的歌為什么流行，一切沒有那么簡單，只是因為你再也無法回到那個簡單的年紀(jì)和情境了，原來最快樂來自最簡單，而我們總在為生活做加法，無法那么簡單了，沒有那么簡單了。

生命的價值思考1

就這么走吧，保持這樣的步伐，哪怕一片樹葉，經(jīng)歷了四季都會有沉淀，何況我們呢，有些閱歷帶來的迷?；蛘哳D悟，都是平常的正常的，只是別停下了腳步，有些路注定只能自己走的，不妨給對面走來的人一個微笑吧!

生命的價值思考1

十分喜歡車爾尼雪夫斯基的名言：生命，如果跟時代的責(zé)任聯(lián)系在一起了，你就會感到它永垂不朽了。盡管現(xiàn)在很多人不談時代的責(zé)任了，但我仍然覺得這種境界無比莊嚴(yán)且美好。

我的生命作文 篇8

生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻(xiàn)計算。

的確，但不論你活了多長時間，在你沒有任何價值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的`生命中有所留戀，活的有價值，也比活了百歲強(qiáng)得多，因為至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍貴。

有這樣一件事。

在汶川地震后志愿者和軍隊在極力搶救人們。這時，他們看見一個婦女，跪伏在地上似乎有點像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊長高叫道：“回來，還有人活著!”于是他們飛奔回來，隊長在婦女身下摸索著，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個襁褓——一個可愛的小嬰兒，他還活著正安然地睡著，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息：孩子，如果你還活著要記住，我愛你!看著那個可愛的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信，大家都被這種偉大的母愛所感動了。

這位母親用自己的生命換來了一個小嬰兒的生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會說話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛。

或許，在那個孩子長大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價值得多。

老子曾說過“死而不亡者壽”，它告訴人們，有的人雖然活著，在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了，而他的學(xué)說，他的思想，他的精神，卻長期影響著當(dāng)代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神，死要死得有氣概”的確，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛!

有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，燭影搖紅;有人的火焰，靜靜發(fā)光;有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，不同的是——所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價值和意義呢?

正如這句話“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。”正確的看待生命，生命才會釋放光芒。

我的生命作文 篇9

感恩母親，感恩父親，這些都已經(jīng)習(xí)以為常了。那么，有沒有人想過去感恩生命呢?

我回到家鄉(xiāng)的時候，那時家鄉(xiāng)里的許多人還在養(yǎng)雞，而我的爺爺奶奶也不例外。而當(dāng)時，他們正在殺雞。

那只雞在嘶吼，欲圖反抗，但它卻被緊緊的按在地上，那逼近的屠刀，使得雞叫的更大聲。雞不停地掙扎著，試圖能逃過此劫，卻被按得更緊。

最后，空氣中只回蕩雞悲哀的鳴叫聲，然后歸于寧靜，而那一只雞在臨死前還死死地瞪著天空，仿佛在質(zhì)問上蒼：為什么要這樣對它，為什么要這么早就結(jié)束它的生命?這，都是為什么?但也只能去陰曹地府轉(zhuǎn)生。

那時，幼小的我驚惶地目睹了這一切，看著它死去，看著它被放血、被拔毛。這種驚恐是我從來未有過的。吃午飯時，我看著餐桌上那一小盆雞肉，這曾經(jīng)是我最喜愛的食物，但這時不敢直視它，甚至連它附近的菜也不怎么去吃。

死亡，當(dāng)時就在我眼前，這讓我覺得：生命是多么的渺茫，而生命沿著時間這一條路走下去，則是死亡。但我們卻別無選擇?；蛟S有一天，我就會像這一只雞一樣被殘忍地殺掉，即使不是，我也仍得面臨死亡。

那天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠。

直到今天，我在回到家鄉(xiāng)，看著那一群在啄米的幼雞，我就會為它們感到悲哀。但是，我同時也感到慶幸。我感恩生命的安排，感恩我們偉大的上蒼。

我不是那群雞，我可以暢快地活著，無拘無束。

那群雞或許會倒在屠刀之下，或許會活到自然死去，但這也讓我感恩生命。

我的生命作文 篇10

世界上有許多熱愛生命之人，邰麗華就是其中的一位，而且她還是殘疾人。

邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說、能聽，她是一個令人同情的聾啞人。在她五歲的.時候，她得知自己是聾啞人，沒有哭鬧，她更沒有陷入深深地痛苦之中，那時的她還很天真，她只知道“命運之神”沒有公正地對待她，而且還是暫時的。她樂觀，正是這種精神，為她以后的成功做了奠基石。

在聾啞學(xué)校里，她接觸到了舞蹈，她興奮，她激動，她感到世界從沒有這么美好，她用三個手勢對老師表示：我——喜——歡。

從此，邰麗華投入到了一個充滿激情的世界，她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué)，父母的愛憐和擔(dān)心都沒有擋住她前行的腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車、買東西，和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈，她用舞蹈來證明自己是生活中的強(qiáng)者。最終，她成為了一個著名的舞蹈家。

我覺得：假如沒有當(dāng)初的磨練，她就不會有今天；假如她不熱愛生命，就不會有所作為。只有珍愛生命，才能感受到生命的美好；只有熱愛生命，才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命生命》所說：“于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

人生是短暫的，也是永恒的。作為我一個五年級的小學(xué)生來說，要學(xué)會珍惜寶貴的時間，不虛度年華，努力進(jìn)取，才會給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。

我的生命作文 篇11

生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

生命等于脆弱的，也是堅強(qiáng)的;生命等于短暫的，也是永恒的。

生命的存在是一種但愿。

但愿脆弱的生命堅強(qiáng)，但愿短暫的生命永恒。

一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

生命，假若讓木棒擊打一下，就可以休止;流感也可以奪取人的生命。

病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)?，可以重?災(zāi)害來臨，堅定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)害。

與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗?，F(xiàn)在67仍是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我以為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強(qiáng)的他說：“我的手還能動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心?！?/p>

霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有正確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。由于如斯，他的脆弱的生命而堅強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。

臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的毫光，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時間長河如銀河一般，群星璀璨，永放毫光。

我的生命作文 篇12

感恩的心,感謝有你......

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、恩師的授業(yè)、配偶的關(guān)愛、朋友的援手、自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的'每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才能攜手度過一個又一個難關(guān)，肩并肩的邁向成功，創(chuàng)造并享受著美好的生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。自有生命的那刻起，我們便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報；心存感恩，知足惜福。如此，人與人、人與社會、人與自然才會變得和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一位網(wǎng)友的留言：感謝大地給予我的一切。

如果總覺得別人欠你的，從來想不到別人和社會給予的一切，這種人只會心生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，遠(yuǎn)離煩惱，好運常在。順風(fēng)順?biāo)娜?，幫助著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，牽掛著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿愛心、仁慈心、善良心、同情心的人才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人們常說：“施恩于人，

共同分享”、“送人玫瑰，手留余香”。人生在世，要學(xué)會分享給予，學(xué)會關(guān)愛他人；給予越多，得到的才會越多；奉獻(xiàn)越多，生命的存在才會更有意義。

感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌頌生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培；感謝自然的恩賜，感謝食之香甜，感謝衣之溫暖，感謝花草魚蟲感謝苦難逆境，感謝自己的對手，感謝每一個人。太陽每天都是新的， 湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活。

感恩的心，感謝命運......

心存感恩，在漫長的人生路上，我們并不孤獨！