學(xué)習(xí)與分享的廣播稿

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿通用13篇。

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學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇1】

男：親愛的同學(xué)們，

女：敬愛的老師們

合：大家中午好

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有?

女：聽過，下面讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

男：到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說："你沒有票，怎么硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她說的是真情實話，就說："別著急，跟我來。"

他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去?"老人上氣不接下氣地說："俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說："走，大娘，我送你到扶順。"

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說："孩子，俺不餓，你吃吧!"

"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。"

男："孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"

雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

女：這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車!"

男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!

女：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?！搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。

男：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。

女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。

男：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!

女：同學(xué)們，讓我們積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”!

合：讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴關(guān)家小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月!

合：愿“紅領(lǐng)巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，下周再見!

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇2】

第七周廣播稿（周三）——“我讀書，我快樂！”

A：尊敬的老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

A：“校園之聲”廣播開始啦！

A：我是主播___________

B：我是主播___________

A：本周廣播的主題是“我讀書，我快樂！”。

B：書籍是人類無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著前人的經(jīng)驗教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。

A: 面對如排山倒海般襲來的“書山書?！保瑢W(xué)們，你們想過嗎？，我們?yōu)槭裁醋x書。

B：高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?！比藶樯?，為了考學(xué)，拼命的讀書，有人甚至說書籍是生計的敲門磚，有了事業(yè)即可不要書。

A：其實，這個觀點是不對的，正如培根所說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！弊x書的目的并不在于考試，若只為考試而讀，那便是讀死書。

B：讀書是為了獲得知識。我們說實踐出真知，可生命有限條件有限，我們不可能事事都付諸實踐。

A： 我們需要更簡便快捷的方式，而讀書就是這樣的一種方式。書中記錄了前人的實踐經(jīng)驗，我們讀書實際上也就是間接的實踐活動，讀書讓我們得以“站在巨人的肩膀上摘蘋果”。

B：讀書是為了提高修養(yǎng)。閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學(xué)者談話，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳達著高尚的修養(yǎng)，從一本書中學(xué)到的修養(yǎng)，提高的品格，遠比在生活磨礪中體會的深刻，體會的徹底。

Ａ：讀書是為了開闊視野。人生活的范圍有限，限制于空間與時間的連鎖中，當他只能同身邊的交談，他的認識是膚淺的，他的學(xué)識是簡陋的。

Ｂ：但當他打開一本書，時間，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，可以體會大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機；

Ａ：在書中人可以翱翔于智慧的天空，他的視野也不會只存在于一省，一市，一縣，一國而是整個宇宙整個空間。

Ｂ：讀書是為了明白事理。韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無惑？”而讀書恰能解惑。書不僅教給我們知識，還能讓我們學(xué)習(xí)如何為人處世。

Ａ：看書中的名人、賢者遇事是如何處理的，產(chǎn)生了哪些結(jié)果，我們從中可以學(xué)到許多為人處世方法

Ｂ：同學(xué)們，讓我們和書交朋友吧，在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。

Ａ：下面送給大家一首好聽的歌曲《明天，你好》

歌曲播放中（五分鐘左右）??

B：同學(xué)們，就讓我們在這美妙、動聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《告別依賴，走向自立》，廣播室期待您的投稿！如果有好聽的歌曲，值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來。我們下期再見！

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇3】

大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。

一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。

對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。

對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。

學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。

最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!

學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。

最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇4】

卓:勤奮,是扣開成功人生的敲門磚.姍姍: 一勤天下無難事。

李喆:業(yè)精于勤，荒于嬉。

合:這里是經(jīng)典天天讀，敬愛的老師，你們辛苦了!親愛的同學(xué)們，下午好! 今天播音的主題是:勤奮，成就人生。

我是42李卓，我是64李喆。

我是4.4許姍姍。

哲:中國有句俗話“一勤天下無難事”。

唐朝文學(xué)家韓愈說過:“業(yè)精于勤，荒于嬉。

”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。

唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

卓: 有這樣一個有趣的故事:一天，曾國潘先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。

賊人大怒，跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!

姍:編故事的人想告訴我們一個道理:沒有人能只靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?一位哲人曾說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。

”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮!

哲:勤出成果.馬克思寫《資本論》,辛勤勞作艱苦奮斗了四十年,閱讀了驚人的書籍和刊物,做過筆記的就有1500種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活;

卓: 我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

姍:勤出智慧。

古希臘有個演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,常常被雄辯的對手壓倒。

但他并不灰心,為了克服這個弱點,他每天口含石子面向大海朗誦.不管春夏秋冬，五十年如一日。

最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。

哲: 福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士。

這就應(yīng)證了一個道理:勤能補拙。

卓: 勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。

庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。

合:默默耕耘，用心付出汗水和心血，我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇5】

新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,老師們身體健康.

讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——4 我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?

或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好 ，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。

當今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。

同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——20xx-08-04 ，我努力了嗎?20xx-08-04 ，我充實嗎?20xx-08-04 ，我快樂嗎?

最后送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢?

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇6】

親愛的老師，同學(xué)們：

本期xx小站播音開始了，“擁有xx心情，享受快樂童年”!

又是一年高考季，夢寐以求的大學(xué)錄取通知書能否如期而至，從今天開始高三學(xué)子將接受三天嚴格的檢閱。預(yù)祝他們能旗開得勝!

有鑒于此，今天老師想和大家聊的話題是：你的學(xué)習(xí)潛力大嗎?

學(xué)習(xí)潛力是指一個人有可能達到的學(xué)業(yè)水平與現(xiàn)在已有的學(xué)業(yè)水平之間的空間，能夠達到的水平可以稱為“可能性”。這種“可能性”是智力因素與其它心理因素以最佳方式結(jié)合而產(chǎn)生的結(jié)果。每個人都應(yīng)該通過最大限度的努力，將自己的潛力開發(fā)出來，才能實現(xiàn)最大的自我價值。

雖然這個“可能性”很大程度上反映著人的智力水平，但學(xué)習(xí)中的其它心理因素對這種“可能性”的實現(xiàn)卻具有不可替代的決定作用，這就是為什么有些智力很好小學(xué)生學(xué)習(xí)成績卻一般，而有些智力一般的學(xué)生成績卻優(yōu)良的緣故。因而，通過考察與學(xué)習(xí)活動有關(guān)的心理因素，就可以了解自己有無學(xué)習(xí)潛力或?qū)W習(xí)潛力有多少。

可以從以下幾方面來了解自己的學(xué)習(xí)潛力。

1、你厭煩學(xué)習(xí)嗎?課堂上你是否沒有興奮感?是否缺少成就感——就像農(nóng)夫看到沉甸甸的稻穗那樣的心情?對于要完成的課業(yè)是否很不情愿或無奈?如果是，你給自己的學(xué)習(xí)潛力加上10分，因為無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績是好是壞，你的這種不佳的情緒已經(jīng)影響了你的成績。換句話說，如果消除了你對學(xué)習(xí)的厭煩情緒，你的成績還能提高。

2、你不喜歡某老師或某些老師嗎?如果是，請給自己的學(xué)習(xí)潛力再加10分。古人云，親其師信其道，我們也可以將這句話解釋為一種因果關(guān)系，即親其師，才能信其道。事實上，現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)證明，學(xué)生與教師的關(guān)系直接會影響到學(xué)生對教師教學(xué)、教育的接受程度。假如一個學(xué)生不能與老師融洽相處(即使是責(zé)任在老師)，那么，就很難很投入地去學(xué)習(xí)相應(yīng)的那門課。所以，中學(xué)生朋友應(yīng)該學(xué)會主動與教師交流和溝通，消除對教師的偏見及消極情緒。

3、你與同學(xué)處得好嗎?如果不好，請再加10分，因為同學(xué)關(guān)系或朋友關(guān)系雖然不直接影響學(xué)習(xí)，但由此產(chǎn)生的困擾或煩惱會分散學(xué)習(xí)的精力，對學(xué)習(xí)活動是一種干擾。所以能與同學(xué)和睦友善地相處是有利于學(xué)習(xí)的。

4、你的自控能力強嗎?比如，能否堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃，而不受外界誘惑或內(nèi)心情緒沖動的影響?時間到了，即使是很好看的電視節(jié)目也能放棄?如果答案是否定的，請給自己再加10分，

5、你經(jīng)常反省自己的學(xué)習(xí)方法嗎?你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法很有效嗎?你能從錯題中有所收獲嗎?如果回答是否定的，那么你還可以加10分。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的重要因素。經(jīng)常對此進行反思或評價，必然會使自己的學(xué)習(xí)方法得到不斷改善，從而使自己的智力得到更好的發(fā)揮。

6、你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好嗎?如是否每天主動預(yù)習(xí)新課?是否經(jīng)常提問或回答問題?是否定期復(fù)習(xí)功課?是否能注意很集中地做作業(yè)?上課是是否去記住需要記憶的內(nèi)容?如果你對這些問題的回答是否定的，那么你又可以加10分。

7、對學(xué)習(xí)有無信心?比如，你相信自己像別人一樣甚至更聰明嗎?你相信自己的努力可以換來豐厚的學(xué)習(xí)回報嗎?你的答案也許是“否”，那么，你在這兒又得到了10分，因為你提高自己學(xué)習(xí)信心的過程就是提高成績的過程。信心不僅回讓你樂于學(xué)習(xí)，也會提高學(xué)習(xí)效率。

8、你會管理學(xué)習(xí)時間嗎?如，你知道自己有些什么時間可以利用嗎?你是否知道自己的所有時間都干什么用了?你是否能將最佳的時間“劃撥”給最重要的事?你什么時間背書?回家的路上背會了十一個單詞，你如果在這些方面做得還不是很好，請給自己再加10分，

9、你有學(xué)習(xí)目標嗎?如果你只有一些朦朧的想法，而不是像有些同學(xué)那樣，有“下次考試我一定要考到前十五名”這樣的明確目標，那么，請再給自己加上10分。因為正是因為你的目標不夠明確，難以使自己的學(xué)習(xí)有強大的動力，因而你的學(xué)習(xí)潛力沒能被有效利用。

10、你在生活中能管理好自己的情緒嗎?能否管理好的標準是：自己的情緒能否在并不很順利或令人滿意的生活中保持穩(wěn)定和樂觀。假如你的情緒中郁悶、煩惱、緊張、焦慮、等狀態(tài)較多，那你還能加10分。因為不良情緒會影響到感知、記憶、思維等智力活動，影響活動的效率。

好啦，現(xiàn)在來看看你的得分。當然是你的分數(shù)越高，就意味著你的學(xué)習(xí)潛力越大。但是，只要你的得分不是零分，你就應(yīng)該能比現(xiàn)在更不錯一點。你可以經(jīng)常對自己進行這樣的評價，并且在以上十個方面不斷加以改變。等你的得分降得很低了，你的學(xué)習(xí)潛力也就被最大限度地開發(fā)出來了。

同學(xué)們，本學(xué)期即將走向尾聲，我們馬上也要接受檢閱了，在此之前，老師希望你們能努力開發(fā)學(xué)習(xí)潛力，給自己一次證明，為本學(xué)期畫上一個圓滿的句號吧!

老師們，同學(xué)們，短暫的相聚時間馬上就要過去了，愿我們每期的廣播都能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。同學(xué)們，我們下周四再見!

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇7】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xxx，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學(xué)習(xí)方法》。下面我從語數(shù)英三科來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：語文學(xué)習(xí)好方法:

1、課前預(yù)習(xí)，標出疑點

課前先看一遍下一節(jié)課要講的內(nèi)容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來，上課時看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對性，效果當然也要好一些。

2、上課要認真聽講

在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽講。積極思考，大膽回答問題。課堂上要多動腦筋，學(xué)會思考，與教師進行思想對話，使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時，不放過任何一個疑點。

3、要認真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。

4、學(xué)會記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容，有助于復(fù)習(xí)記憶。

5、多看課外書籍

作業(yè)做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。讀書量大，知識就會十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云："讀書破萬卷，下筆如有神。"也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好方法:

1、勤于思考

思考能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋，腦子就越用越靈活。

2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差。

3、做好練習(xí)。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

4、做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。

英語單詞記憶法：

1.分類記憶：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等，進行分類記憶。

2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3.感官記憶：記單詞時，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

5.復(fù)習(xí)記憶：記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺。第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。

7.盡量多聽錄音。這是最有效的學(xué)習(xí)方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發(fā)音就越好聽。

8、通過大量讀、背英語，鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。

學(xué)習(xí)英語單詞的方法很多，一定要在平時多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語學(xué)好。

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇8】

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆......

無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

在這第十五個全國中小學(xué)生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

加強對中小學(xué)生的安全教育刻不容緩

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇9】

同學(xué)們：

大家好!

少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設(shè)的主力軍。

二十一世紀，我們的兩個文明建設(shè)將達到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。

因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)知識，才能在未來世紀的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻。

要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強的學(xué)習(xí)精神。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。

在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。

馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時間。

一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。

只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。

少年兒童正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能為四化做出更大的貢獻。

要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有刻苦自學(xué)的精神。

一個人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的。

他必須學(xué)會自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。

古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。

尤其是當代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進地發(fā)展，知識更新的周期越來越短，大量的新的科學(xué)知識不斷總結(jié)出來，如果沒有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識?

同學(xué)們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇10】

同學(xué)們，為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，在這里，我提四點要求：

一、要始終堅定信念

自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪里還有動力？學(xué)校為每一位同學(xué)提供了一個自主發(fā)展、自我成就的成長平臺，希望你們好好利用。同學(xué)們，沒有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態(tài)度，成功是你自己的選擇。希望同學(xué)們做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責(zé)任，勇敢前進，勝利永遠屬于你們。

二、在高效課堂、自主學(xué)習(xí)過程中做一個積極的學(xué)習(xí)者

在自學(xué)過程中，同學(xué)們要認真讀書、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當過程中，要勇于發(fā)言，積極展示。對那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來講，說對說錯不重要，最重要的是開口說話！只要你敢開口說話，你就動腦思考，在不斷開口說話、動腦思考的過程中，你的學(xué)習(xí)就會步入良性循環(huán)的境地。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，做積極的自主學(xué)習(xí)探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；同學(xué)們之間也展開競爭，爭做自主學(xué)習(xí)之星。

三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者

一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當中追求高品質(zhì)生活。閱讀絕對不是作秀，閱讀是成長的需要。同學(xué)們每一周都要有閱讀計劃，除認真完成老師布置的任務(wù)以外，要積極主動地到圖書館、閱覽室進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高于你的同年齡人。同時，閱讀跟寫作不能分離，要寫好讀書札記和日記，閱讀幫我們打開心靈的天窗，讓智慧之光通過天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤你的心靈，而寫作就是用筆端來訴說我們已經(jīng)被感化了的、被文明了的心靈，在閱讀和寫作過程當中，不但成就你們的語文學(xué)習(xí)、成就你們的學(xué)業(yè)，還成就你們的人品，何樂而不為？

四、從我做起，做一個積極的自主管理者

人生來都是平等的，人人都可以做領(lǐng)袖，就看你愿做不愿做。我希望同學(xué)們在學(xué)校為你提供的這個成就個人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學(xué)，寬容別人，和諧關(guān)系。同學(xué)們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來成長的機會，在一生的學(xué)習(xí)和事業(yè)中走在別人的前邊。

最后，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

謝謝。

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇11】

男：大家好，＊＊之聲又與大家見面了，我是主持人（ ）。

女：大家好，我是主持人（ ）

男：同學(xué)們，我們已經(jīng)走進三月，這是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月又是什么活動月嗎？

女：那就讓我來告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！

男：1962年8月15日上午10時，戰(zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，負重傷。經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效，于12時5分不幸犧牲，年僅22歲。

女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。列車上，他不怕臟不怕累，和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生；雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看?。徊》坷?，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友……

女：雷鋒叔叔從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人

當作自己最大的快樂。他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。

男：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……

女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。

男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰能獲得“文明小學(xué)生”的稱號。

女：本次＊＊之聲到此結(jié)束，再見。

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇12】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

伴隨著歡樂的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是播音員楊子倫，今天我廣播的主題是《快樂學(xué)習(xí)，掌握知識的力量》。

同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他們的成就與勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。

學(xué)習(xí)是一個簡單且明了的過程,它絕對不會比做一道數(shù)學(xué)題更難。愛迪生小的時候被認為是低能兒,可現(xiàn)在誰又能說他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺于水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識的學(xué)習(xí)在于積累,在于連貫,在于認識,在于自我不懈的努力。不論你天才與否,不論你承認與否。有一點是始終不變的:勤奮是學(xué)習(xí)的第一動力。

我們都是人才,我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,有自己的時間利用方式,所以我們在面對比自己成績好的人時顯的坦然。但是,親愛的同學(xué)們,或許我們已經(jīng)試著去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對自己的付出仍不夠虔誠。

同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！弊屛覀儚慕裉熳銎?，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著知識的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

學(xué)習(xí)與分享的廣播稿【篇13】

7月12日，xx學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團來到麻溪鋪鎮(zhèn)考察金融改革陣地，了解該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作。

據(jù)悉，麻溪鋪鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作，通過精心組織成立了鎮(zhèn)金融服務(wù)中心，各村委會成立了信用創(chuàng)建小組，全面負責(zé)各村委會金融服務(wù)中心工作，并配合鎮(zhèn)金融服務(wù)中心開展工作。

在麻溪鋪鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席舒海的介紹下，實踐團參觀了金融服務(wù)中心、產(chǎn)業(yè)信用協(xié)會等。成員們認真聽取了舒書記有關(guān)于該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作情況。舒書記指出，“財政扶貧”、“金融服務(wù)”是關(guān)鍵，要想深入扶貧就必須先帶動農(nóng)業(yè)大戶富起來，先富帶后富，最后實現(xiàn)全面富裕。目前鎮(zhèn)金融服務(wù)中心必須主動作為，從制定切實可行的實施方案開始，以開展“三級聯(lián)創(chuàng)”為抓手，將工作推上一個新的臺階。隨后，他就鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融服務(wù)中心的定義及意義、工作目標、工作職責(zé)及服務(wù)對象作出強調(diào)，并對如何全面開展好這項工作提出了五個方面的策略，一是加大宣傳力度，開展全方位、多形式、多渠道、不間斷的宣傳，爭取做到家喻戶曉；二是以點帶面開展好“三級聯(lián)創(chuàng)”，做到有據(jù)可依；三是要調(diào)查農(nóng)戶金融需求，幫助有需求的。農(nóng)戶獲得貸款；四是中心工作人員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)本領(lǐng)；五是把農(nóng)業(yè)保險等工作一并列入農(nóng)村金融服務(wù)站工作內(nèi)容，做出特色，創(chuàng)出經(jīng)驗。

麻溪鋪金融服務(wù)中心的調(diào)研使實踐團成員進一步明確了課題思路和重點，為后序的專業(yè)課題開展提供強有力的保證。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

小學(xué)通報廣播稿分享三篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小學(xué)通報廣播稿分享三篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學(xué)通報廣播稿 篇1

【標題】小學(xué)通報廣播稿

【開場白】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！歡迎收聽我們的小學(xué)通報廣播。我是XXX，今天將為大家?guī)碜钚碌男@動態(tài)和各項活動的通知。請大家收聽！

【正文一】

同學(xué)們，近期校園里有著許多令人期待的消息要告訴大家。首先，我們的學(xué)校將舉辦一場盛大的運動會。這是一次展現(xiàn)我們?nèi)w小學(xué)生體魄和團結(jié)力量的機會。為了保證運動會的成功舉辦，我們將進行各項賽事的選拔，希望大家積極參與，并在自己擅長的項目上發(fā)光發(fā)熱。運動會期間，還將有各種有趣的彩旗游戲和藍天下的快樂操讓我們一同歡慶。讓我們揚起青春的翅膀，在運動場上展現(xiàn)我們的風(fēng)采！

【正文二】

同學(xué)們，除了運動會，我們的學(xué)校還為大家準備了一系列豐富多彩的活動。在下周的藝術(shù)節(jié)中，我們將有精彩的舞蹈表演、美妙的音樂會和創(chuàng)意手工制作展覽，期待大家的積極參與和精彩表現(xiàn)。同時，學(xué)校圖書館也將推出一個讀書比賽，鼓勵大家多讀經(jīng)典名著，擴展我們的知識面。還有，值得期待的是即將舉行的足球友誼賽，各班將組成自己的足球團隊，展現(xiàn)我們的球技，也培養(yǎng)我們的團隊精神。希望大家都能積極參與，讓我們的校園生活更加有意義！

【正文三】

同學(xué)們，除了校內(nèi)的活動，學(xué)校還為大家安排了一次精彩的郊游。我們將前往郊外的自然公園，親近自然，感受大自然的奇妙之處。這次郊游將有徒步穿越、觀鳥、采摘水果等豐富多樣的活動，以及生態(tài)課堂，讓我們學(xué)到更多關(guān)于環(huán)保和自然的知識。希望大家能積極關(guān)注相關(guān)通知，準備好裝備，我們一起領(lǐng)略大自然的美好！

【正文四】

最后，校園里還有一件大事要通知大家。我們的學(xué)校開設(shè)了一個義教小組，旨在幫助學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)效果。如果你有需要，可以主動報名參加這個小組，并由專業(yè)的老師進行輔導(dǎo)。同時，我們也歡迎成績優(yōu)秀的同學(xué)加入這個小組，和老師們一起為學(xué)習(xí)事業(yè)貢獻自己的力量，傳遞愛與溫暖。希望大家相互支持，共同進步！

【結(jié)尾】

以上就是本期的小學(xué)通報內(nèi)容。希望你們能盡快融入校園的各項活動，展現(xiàn)出你們的才藝和團隊精神。同時，也期待你們能在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。最后，謝謝大家收聽，祝大家在新的一天里精神飽滿，充滿活力！

小學(xué)通報廣播稿 篇2

各位親愛的同學(xué)們，大家好！

我是你們的班主任，現(xiàn)在給大家?guī)硪粍t重要通知。

近期來，學(xué)校的成績評比展示活動取得了非常好的效果，大家都表現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌。同時，我也收到了一些來自老師們的精彩教學(xué)案例和同學(xué)們的優(yōu)秀作品，讓我深感自豪。因此，為了讓更多人了解并贊揚你們的努力和才華，學(xué)校將于本周五舉行一次精彩紛呈的成績展示和優(yōu)秀作品展覽活動。

將在學(xué)校大禮堂進行一場成績展示活動。來自各位同學(xué)的名次前三的表現(xiàn)將會被嘉獎，并發(fā)放獎狀和獎杯。同時，老師們也會點評你們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，給大家提出學(xué)習(xí)上的建議。我希望大家能夠把自己取得的成就保持下去，并不斷挑戰(zhàn)更高的目標。

還將把你們的優(yōu)秀作品在學(xué)校圖書館進行展覽，供全校師生參觀。這次展覽涵蓋了各個年級的不同課程，無論是繪畫、手工制作還是科學(xué)實驗，都有你們的身影。我相信這次展覽一定能夠展示出你們的才華和創(chuàng)造力。希望同學(xué)們都能夠前往圖書館一睹為快。

除了展覽活動，學(xué)校還將選擇一些優(yōu)秀的作品參加市級的獲獎評選。這次的評選將有更多的獎項和機會，你們一定要格外努力，爭取將自己的才藝展現(xiàn)給更多的人。

我想提醒大家，無論是在成績展示活動中還是在日常學(xué)習(xí)中，要保持團結(jié)和友愛，互相幫助。學(xué)習(xí)既是個人的事情，也是集體的事情。只有在大家齊心協(xié)力的幫助下，才能取得更好的成績和更大的成功。

此次成績展示活動和優(yōu)秀作品展覽是學(xué)校教育工作的重要一環(huán)，也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一次檢驗和展示。希望同學(xué)們能夠充分準備，以最好的狀態(tài)迎接這次活動，展現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)采和實力。

謝謝大家的聽講，愿大家都能在成績展示活動和優(yōu)秀作品展覽中取得優(yōu)異的成績！謝謝！

小學(xué)通報廣播稿 篇3

小學(xué)通報廣播稿大家早上好！歡迎收聽本期的小學(xué)通報廣播節(jié)目。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校最近的活動和新聞的詳細報道。希望大家能夠認真聆聽，獲得有益的信息。首先，我們要宣布一條重要消息。我們學(xué)校將于下個月舉辦一次校園運動會。這是每年一度的體育盛事，也是我們同學(xué)們展示自己的機會。運動會將包括各種項目，如接力賽、跳遠和跳高等。希望大家積極參與，向自己的班級爭奪榮譽。我們相信，在運動會上，大家將展現(xiàn)出頑強拼搏、團結(jié)友愛的精神。除了運動會，我們還有一項特別的活動要通知大家。這個月我們將舉辦一次冬季拓展活動。屆時，學(xué)生們將前往郊外進行團隊合作游戲和戶外探險。這是一次機會，讓同學(xué)們在戶外感受自然的美妙，并培養(yǎng)團隊合作的能力。我們希望大家能積極參加，收獲快樂和經(jīng)驗。在學(xué)校的近期成就方面，我們的小小科學(xué)家們在最近的科技創(chuàng)新競賽中表現(xiàn)出色。三年級的李明同學(xué)發(fā)明了一種可以方便攜帶的環(huán)保水壺，而四年級的小組合作發(fā)明了一種可以凈化空氣的裝置。他們的發(fā)明在評委和同學(xué)們之間引起了廣泛的贊揚和興趣。我們非常為他們感到驕傲，并希望他們能夠繼續(xù)努力，在科學(xué)創(chuàng)新的道路上走的更遠。此外，最近我們的學(xué)校舉辦了一次慈善活動，募集善款幫助需要幫助的學(xué)生和社區(qū)。通過大家的努力，我們籌集了一筆可觀的善款。這些捐款將用于改善學(xué)校設(shè)施和提供幫助需要的同學(xué)們的教育資源。感謝同學(xué)們的慷慨捐助和支持，你們的愛心將溫暖更多的人。最后，我要提醒大家的是，下周五學(xué)校將進行一次安全演習(xí)。這是為了確保同學(xué)們在緊急情況下能夠保持冷靜和有序的演練。希望大家在演習(xí)中嚴格遵守老師的指示，不要慌亂或離隊。通過這次演習(xí)，我們將更好地了解如何在危急情況下保持安全。以上就是今天的小學(xué)通報廣播節(jié)目的內(nèi)容。感謝大家的收聽。如果你對任何內(nèi)容有疑問或者想要了解更多，請與班級老師或者學(xué)校辦公室聯(lián)系。祝大家有愉快的一天！謝謝大家！

學(xué)校廣播稿分享

下面是我們?yōu)榇蠹艺淼年P(guān)于“學(xué)校廣播稿”的精彩內(nèi)容，你寫過優(yōu)秀的范文嗎？面對一系列寫作任務(wù)許多人需要保持創(chuàng)造性思維并不斷完善自己，我們可以參考他人的思路。

學(xué)校廣播稿(篇1)

學(xué)校冬季運動會簡報 12月17日，xx縣第二中學(xué)20xx年冬季運動會在全校師生的翹首期盼中如約而至。雖然天公不作美，氣溫較低，但是這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情。伴隨著雄壯的《運動員進行曲》,運動會開始了。校長劉xx在開幕詞中勉勵全體運動員發(fā)揚奧運精神,頑強拼搏,服從裁判,尊重觀眾,充分發(fā)揮自己的實力和優(yōu)勢,力爭取得最好成績。

且看運動場上鑼鼓喧天，好不熱鬧，拔河場地、跳繩場地、冰上保齡球場地、接力賽的賽道上人聲鼎沸,運動員們宣泄著自己的激情,觀眾們忘我的吶喊著……各班級充分發(fā)揚了團結(jié)互助的美好品質(zhì)，秉著“友誼第一，比賽第二”的參賽作風(fēng)，充分展示了現(xiàn)代朝陽人的精神面貌。

本次運動會的成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團結(jié)友愛的精神，還達到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。

同時在這良好的運動氛圍中，運動員努力拼搏、不斷進取超越自我，體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的運動精神，展示了朝陽職校與時俱進、開拓進取的精神風(fēng)貌，也為學(xué)校的明天涂上了最絢麗的一抹顏色。

我們相信：“二中人”將繼續(xù)繼承學(xué)校多年的歷史積淀,承載奧運頑強拼搏、永不言敗的精神，為今后學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力!

學(xué)校廣播稿(篇2)

為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握逃生方法，大邑縣城西學(xué)校在11月12日開展了消防安全疏散逃生演練活動。

在演練過程中，學(xué)生能在老師的指揮下安全逃生，能做到迅速、有序的撤離教學(xué)樓。演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校體育老師為學(xué)生演示滅火器的使用方法和講解消防安全方面的知識。演練活動達到了進一步讓師生共同掌握逃生的方法和技能的目的，做到在發(fā)生火災(zāi)時，臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全，提高自救自護能力。

城西學(xué)校長期以來十分重視安全工作，把安全事宜擺放在學(xué)校管理工作的重中之重位置，并積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識，完善安全管理制度，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。

學(xué)校廣播稿(篇3)

為進一步加強新學(xué)期校園消防安全，全面預(yù)防和減少學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，2月16日，濱州無棣縣消防救援大隊深入轄區(qū)學(xué)校開展開學(xué)前消防安全檢查，全方位筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”。

期間，檢查人員詢問了學(xué)校放假期間消防安全工作開展情況，重點對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等重點場所開展消防安全隱患排查檢查，對學(xué)校的消防安全責(zé)任制度、防火巡查制度是否落實，疏散通道、安全出口是否暢通，疏散指示標志、應(yīng)急照明燈配置設(shè)置是否符合要求，消火栓、滅火器等是否完好有效等情況進行了細致檢查，確保消防安全每個環(huán)節(jié)檢查到位。

針對檢查情況以及發(fā)現(xiàn)的問題，檢查人員要求所在學(xué)校的負責(zé)人，對檢查出的火災(zāi)隱患和違法行為立即整改，并要求各學(xué)校一定要重視消防安全工作，認真落實好消防安全防范措施，加大火災(zāi)隱患自查自改力度，同時扎實開展好學(xué)生的消防素質(zhì)教育，切實增強教職員工和學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，提升校園整體消防安全水平。

無棣縣消防救援大隊梁作勝說：“檢查的情況整體還是比較好的，校方對這個消防安全職責(zé)，落實的比較到位，但是我們在對學(xué)校檢查的過程中，也還是發(fā)現(xiàn)了一些管理上的瑕疵，下一步，我們也是對學(xué)校提出了相關(guān)的消防建議，特別是針對學(xué)生返校之后，做好消防應(yīng)急演練，包括消防設(shè)施的一個全面檢測，作了一些進一步的要求，確保學(xué)校師生的消防安全?！?/p>

通過消防安全工作檢查，有效的減少了一大批潛在的火災(zāi)隱患，提高了學(xué)校的消防安全主體意識，為新學(xué)期校園的消防安全奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校廣播稿(篇4)

合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

崔:我是六年級四班的崔夢雨。

周:我是五年級一班的周正揚。

崔:大家知道昨天是什么節(jié)日嗎?猜對了!是臘八節(jié)。讓我們一起來了解一下臘八節(jié)的習(xí)俗和資料吧!

周:臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節(jié)"。從先秦起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。據(jù)說，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此臘八也是佛教徒的節(jié)日，稱為"佛成道節(jié)"。

崔:每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友

周:中國各地臘八粥的花樣，爭奇競巧，品種繁多。其中以北平的最為講究，總計不下二十種材料。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。

崔:臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈送親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天還有剩下來的，卻是好兆頭，取其"年年有余"的意義。如果把粥送給窮苦的人吃，那更是為自己積德!

崔:原料:大米50克，黃小米50克，粘黃米50克，糯米50克，秫米(粘高粱米)50克，紅小豆100克，蓮子100克，桂圓100克花生米100克，栗子100克，小紅棗100克，白糖適量

周:制作方法:1、先將蓮子去衣去心放入碗中加水浸沒，再放入蒸籠，用旺火蒸約1小時，蒸熟取出備用。

2、將桂圓去掉皮、核，只要肉;將栗子剝掉殼及衣。

崔:3、鍋內(nèi)放入適量的水，然后把秫米、紅小豆、花生米、小紅棗洗干凈倒入鍋內(nèi)煮，待煮成半熟時，再將大米、黃小米、粘黃米、糯米洗干凈倒入鍋內(nèi)一起煮，待鍋開后，再用微火煮。將粥煮熬到七八成熟時，把蒸熟的蓮子倒入粥內(nèi)攪拌均勻，開鍋后再煮一會移下火來，盛入清潔消毒的鍋內(nèi)，撒上白糖。

周:現(xiàn)在超市里已經(jīng)有了配好了的臘八粥材料，嫌配材料添麻煩的同學(xué)可以到超市里購買。也可根據(jù)自己的飲食習(xí)慣以及身體狀況選擇臘八粥的配料，熬出的臘八粥會獨具特色。

崔:在節(jié)目的最后，讓我們一起來了解一下近幾天的天氣吧!

周 :周四 晴 零下6到1度

周五 晴 零下4到5度

崔:本期節(jié)目就到這里。我們下期再見!

學(xué)校廣播稿(篇5)

堅持內(nèi)涵發(fā)展 展望機械未來

——機械工程學(xué)院召開第一屆教職工代表大會第六次會議

在多方籌備之下，機械工程學(xué)院隆重召開第一屆教職工代表大會第六次會議。3月11日下午1時30分，以XX院長為首的機械工程學(xué)院多位領(lǐng)導(dǎo)、34名學(xué)院教師代表以及17位特邀列席會議教師齊聚北院二號樓一樓小報告廳，共同回顧、總結(jié)過去14年的工作經(jīng)驗，并對新一年學(xué)院及學(xué)生工作進行科學(xué)合理安排。

大會在莊嚴的國歌聲中開始，機械工程學(xué)院黨委書記XX為本次會議致賀詞。到會教職工代表參與并審議了關(guān)于增補學(xué)院、學(xué)校教代會代表的建議，決定任命張文明為學(xué)校教代會代表。此外，與會領(lǐng)導(dǎo)聽取、審議了XX院長所做的《學(xué)院年度工作報告》和《年度財務(wù)報告》。XX院長在報告中指出，“堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革，努力開創(chuàng)機械學(xué)院工作新局面?！碧貏e的，王院長就在“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、教學(xué)改革新成果等方面取得的優(yōu)異成果做了詳細報告，報告得到了與會嘉賓的高度認可。最后，王院長就學(xué)院辦公經(jīng)費、教師校內(nèi)補貼、獎?；鸬蓉攧?wù)收支向在場代表進行了詳細、清楚地說明，贏得了代表們的一致肯定。在整個會議過程中，代表們認真聽取意見，積極發(fā)言，為機械工程學(xué)院的發(fā)展建言獻策。

本次會議的成功召開是我院貫徹落實學(xué)校精神的成功體現(xiàn)，也使我院教師加入到貫徹、落實“厚德重學(xué)，至誠至勤”的沈大精神的行列中來，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校廣播稿(篇6)

4月18日晚自習(xí)，由輔導(dǎo)員李芳老師和助理輔導(dǎo)員劉錦玉學(xué)姐一起帶領(lǐng)旅游酒店1501班的全體同學(xué)在教學(xué)樓204開展以“創(chuàng)省級文明單位，做誠信文明學(xué)子”為主題的班會。

本次班會的目的是通過廣泛宣傳，認真學(xué)習(xí)，人人參與，讓創(chuàng)建活動深入學(xué)生心靈，使踐行社會主義核心價值觀活動化為具體行動。形成學(xué)生干部為創(chuàng)建工作率先垂范。希望廣大學(xué)生為創(chuàng)建活動人人爭先，促進校園更加文明和諧，環(huán)境更加優(yōu)美，學(xué)風(fēng)校風(fēng)更是蔚然成風(fēng)的新景象，為學(xué)院建成湖南省文明單位做出應(yīng)有的貢獻。班會的主要流程是首先由主持人講誠信故事引同學(xué)深思，并聽取同學(xué)感想，再陳述故事意義，隨后提出誠信問題，問同學(xué)們是否做到，接著詢問同學(xué)們遇到的誠信事件與自己的感想，簡述誠信對大學(xué)生的重要意義，最后由組織委員曾凱和助理輔導(dǎo)員劉錦玉學(xué)姐進行班會總結(jié)。

此次班會的順利召開，讓同學(xué)們明白了誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)，大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生進入社會的“通行證”。本次班會開展的很成功，也達到了一定的班會效果，也正是大家的共同努力，我們班代表系部參加院里“創(chuàng)省級文明單位，做誠信文明學(xué)子”主題班會決賽。

學(xué)校廣播稿(篇7)

值學(xué)?！?2·8安全警示日”，學(xué)校各二級學(xué)院組織開展、參與了多種形式的消防安全宣傳教育活動，營造了濃厚的校園安全氛圍。

第二臨床醫(yī)學(xué)院持續(xù)深入開展校園安全文化節(jié)活動，先后開展了消防安全知識實踐學(xué)習(xí)、教室疏散逃生演練和安全四聯(lián)漫畫征集活動，不斷提高師生消防安全意識和應(yīng)急自救能力。

11月29日下午，第二臨床醫(yī)學(xué)院30余名學(xué)生代表到蜀山區(qū)消防大隊進行參觀學(xué)習(xí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)了各種火情的處理方法，各種消防器具以及消防服裝的用途及用法，并就日常消防誤區(qū)，急救自救知識與消防員進行了交流學(xué)習(xí)。

12月5日中午，17級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們在第四教學(xué)樓展開了火災(zāi)疏散逃生演練活動。演練開始前，保衛(wèi)處副處長趙勇就開展校園安全文化活動的重要意義進行了宣講，講解了發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法以及注意事項。院學(xué)生黨總支副書記丁建飛就近期多發(fā)的學(xué)生安全問題，再次為學(xué)生敲響警鐘。同學(xué)們一同觀看了應(yīng)急避險知識宣傳短片，之后，在“起火了，大家有序撤離”的號令下，同學(xué)們行動迅速，撤離有序，并按照安全引導(dǎo)員的指引疏散到指定位置。演練結(jié)束后，還現(xiàn)場演示了心肺復(fù)蘇術(shù)的操作方法。

該院在進行宣傳、教育、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還積極組織學(xué)生就交通安全、宿舍安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全等與日常生活緊密相關(guān)的主題開展漫畫征集活動，以同學(xué)喜聞樂見的形式宣傳普及安全知識。

12月6日上午，人文醫(yī)學(xué)學(xué)院本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針成功舉辦消防安全疏散演習(xí)活動。

消防演習(xí)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在學(xué)院主管安全副書記白亮亮的指揮下，把各項工作落實到每位帶課教師和各教學(xué)樓層管理員，確保每項工作安全有序地開展。上午10:20，600多名正在上課的學(xué)生聽到“警報”聲后迅速有序地“撤離到安全地帶”。

據(jù)悉，人文醫(yī)學(xué)學(xué)院歷來高度重視安全，特別是消防安全工作。各樓層均在醒目位置設(shè)置消防應(yīng)急疏散圖，每年都在保衛(wèi)處支持下對新生進行一次消防安全疏散演習(xí)，在演習(xí)前做好預(yù)案。真正做到“預(yù)防為主、防消結(jié)合”，提高新生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，防患于未然。

衛(wèi)生管理學(xué)院為增強學(xué)院師生消防安全意識，提升對突發(fā)事件的'應(yīng)對能力，在辦公樓組織了消防演練，演練重點圍繞消防逃生技巧和滅火器使用方法兩項內(nèi)容，學(xué)院黨政負責(zé)人參與演練并進行現(xiàn)場指導(dǎo)。

當警報聲響起，各層樓的師生口捂濕毛巾，緊張有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”，并集中于衛(wèi)管學(xué)院樓前的“安全區(qū)域”等待“救援”。隨后，辦公室主任王宏光演示了滅火器的正確使用方法，并指導(dǎo)現(xiàn)場師生使用滅火器。消防演練為學(xué)院師生提供了一次實戰(zhàn)模擬演練平臺，進一步提升了學(xué)院師生的消防安全意識，為師生疏散能力的提高打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校廣播稿(篇8)

為進一步加強學(xué)校消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，20xx年11月6日下午，馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動。

下午第二節(jié)課，學(xué)校校園中消防警報拉響，學(xué)校各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點。隨即各班清點人數(shù)，并向演練指揮報告，整個演練活動快速、安全、有序，配合得極為默契！

演練后，安全負責(zé)人對本次演練活動進行了全面的'點評和總結(jié)，提出改進措施，進一步強調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。接著，對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。還在操場演示了滅火器的操作程序，并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺實際操作，使師生們掌握了滅火器的使用步驟及運用技巧，有效地提高了師生們的防火技能。

這次消防演練活動的開展，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校廣播稿(篇9)

近日，XXX小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機，開展了一系列的消防安全活動。

XXX小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開展本次消防宣傳活動。

一是加強宣傳，營造氛圍，各班老師在班級里開展了多樣的消防主題教育活動。

二是周密部署，精心策劃活動前，學(xué)校安全科經(jīng)過周密的部署，針對校園火場逃生、救援疏散等事項，精心制定消防演練方案。

三是應(yīng)急演練，安全有序。上午9點半，寧靜的校園被突如其來的警報聲打破，各班主任快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。本次演練共用時2分35秒，各位教師堅守崗位疏導(dǎo)學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的時間同時避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。

四是積極總結(jié)，本次疏散演練后，高磊同志作了總結(jié)發(fā)言，指出了演練中存在的問題，肯定了師生們的演練態(tài)度。

通過本次消防活動的.開展，提升了全校師生的火災(zāi)應(yīng)急能力，在以后的教學(xué)中，XXX小學(xué)將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。

學(xué)校廣播稿(篇10)

xx年xx月xx日上午9：20，xx學(xué)院田徑運動會正式拉開帷幕。

運動會首先進行的是精彩的入場式。每個系每個班的表演集中了大家的智慧和淚水，每個方隊更是各班級風(fēng)貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。

開幕式結(jié)束后，緊接著是各項比賽。所有班級的運動健兒們，都在運動場上展示著自己矯健的身姿，同學(xué)們將比賽場地圍得水泄不通，鼓足了勁為選手們加油，頓時，激情四射，覆蓋了整個運動場。

海燕在大海上翱翔，雄鷹在天空搏擊，運動健兒們在賽場上拼搏。他們在賽道上顯示出飽滿的熱情，不畏炎熱，不畏艱辛，賽出了水平，賽出了毅力，他們在無數(shù)的期待和加油中英姿颯爽，充滿活力。

生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的斗志在勃發(fā)。在這三天的運動會中，我們展示了自己的風(fēng)采本色，發(fā)揮了自己的運動精神。

在這次運動會出現(xiàn)的“紀錄哥”，脫穎而出。xx班的xx同學(xué)，在100米賽跑中，以12秒2的成績打破校記錄12秒4，在400米賽跑中，以57秒5的成績打破校記錄59秒9，xx班的xx同學(xué)，在200米賽跑中，以24秒7的成績打破校記錄24秒98，還有很多在這次在這次運動會表現(xiàn)優(yōu)秀的選手。還有更激動人心的，最后的15乘50米的迎面接力賽，xx系男子、女子都以超出各系一圈的成績，最終取得優(yōu)異的成績。取得這些完美的結(jié)局，全靠我們各位選手、我們的后勤處、志愿者等等為我們本次活動做出貢獻的同學(xué)、老師和工作人員。我們致以最深切的.問候，“您們辛苦了”。

校園安全廣播稿(分享13篇)

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校園安全廣播稿 篇1

截止9月1日上午，全縣各中小學(xué)校、幼兒園已全部開學(xué)，為切實增強廣大中小學(xué)生的交通安全意識和自我保護意識，從9月2日起，大同市渾源縣交警大隊將以“知危險、會避險、守規(guī)則”為主題，組織警力分批次深入全縣各中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全“開學(xué)第一課”教育宣講活動。

9月2日上午，渾源交警大隊辦公室民警深入縣城凱德世家小學(xué)和西留學(xué)校，開展了豐富多彩的交通安全宣傳教育活動?；顒又?，民警們以“知危險、會避險、守規(guī)則”為主題，結(jié)合觀看《道路交通事故警示視頻》，對中小學(xué)生發(fā)生交通事故原因的分析，指出了中小學(xué)生、幼兒在行路、騎自行車、乘坐私家車和公交車中存在的危險，利用課件的形式，教育孩子們在行步、橫穿馬路、騎自行車、等車乘車時如何確保安全、避免交通事故，提高他們對遵守交通法律法規(guī)重要性的認識，告訴同學(xué)們要牢記110、120等報警電話，以便在發(fā)生交通事故時及時報警。同時結(jié)合轄區(qū)城鄉(xiāng)交通特點、學(xué)校周邊交通狀況，對學(xué)生重點講解上下學(xué)期間應(yīng)注意的交通安全事項，指出日常出行中部分交通參與者特別是接送學(xué)生家長的交通陋習(xí)，希望同學(xué)們通過“小手拉大手”將學(xué)到的交通安全知識帶給自己的家長，并用自己的行動感化身邊的朋友。同時，民警們還組織學(xué)生進行了交通安全承諾宣誓，進一步提高了學(xué)生們對交通安全的認識和重視。

校園安全廣播稿 篇2

老師們，同學(xué)們，早上好！

在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我們都會由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！

同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講話的.主題是：“交通安全伴我行”。安全，牽系著每個人的生活。每當我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。

人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。遠有甘肅的校車，近有江蘇邳州的事故，也有我們身邊省丹中活身身的事例，這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎？當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會！作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。

因此，我建議：

一、認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。

二、校外注意交通安全，走路走人行道；過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛；

三、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。為此身為交警我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。美好的人生從安全開始，只有保證健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，一生平安！

校園安全廣播稿 篇3

播出時間： 播出人：

同學(xué)們：你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題，今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“強化安全意識，提高避險能力”。

說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：

1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的.學(xué)生騎自行車。

5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進出，停車時離校門要遠一些。

同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

安全知識廣播稿——校園安全

播出時間： 播出人：

一、課間活動應(yīng)當注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：

（一）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

（二）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

（三）活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處等。

（四）活動要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

二、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項？

體育課是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有區(qū)別。

（一）短跑的項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技中，思想上毫無戒備，一旦相互絞倒，就可能嚴重受傷。

（二）跳遠時，必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。

（三）在進行投擲訓(xùn)練時，如投鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。

（四）在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，是身體受傷。

（五）在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。

（六）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作使要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

（七）參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

校園廣播——安全常識

播出時間： 播出人：

同學(xué)們，老師們，大家下午好，校園廣播又開播了，我是今天的主持人，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？

我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100% 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。 安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。 安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》

人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？

同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧。 節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

點炮引，要用香，別用火柴打火機；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。 安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。

希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

廣播稿——校園暴力應(yīng)對和防范的措施

播出時間： 播出人：

1、告訴孩子遇到校園暴力，一定要沉著冷靜。采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間。

2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。

3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。

4、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。

5、教育孩子上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行。

6、給孩子的穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。

7、在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。

8、上下學(xué)、獨自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回家。

9、學(xué)校定期開展心理、思想道德課程教育；適當組織同學(xué)間的協(xié)作活動，加強團隊互助意識。

怎樣讓暴力遠離校園？

1、學(xué)校要切實肩負起教育管理的責(zé)任，采取有效措施防范校園暴力。

2、經(jīng)常對學(xué)生進行青少年保護相關(guān)法律知識教育。

3、加強青少年學(xué)生心理知識教育和心理技能訓(xùn)練，提高學(xué)生處世經(jīng)驗和能力。

4、家長要承擔(dān)起預(yù)防校園暴力的責(zé)任。

5、看管好孩子遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

6、給予孩子更多家庭關(guān)愛、注重和孩子的溝通與交流。尤其對于單親家庭的孩子，更應(yīng)付出更多關(guān)愛在孩子身上，避免產(chǎn)生自卑、孤僻性格。

7、平日教育孩子時，不要采用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負面影響。

8、對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當進行挫折教育，培養(yǎng)孩子堅強品格。

9、當然，最重要的還是需要社會各界共同努力，一起重視起校園暴力問題。加強打擊力度。

安全教育知識廣播稿

一、校園安全系列知識之消防安全知識廣播稿

（一）校園安全系列知識之消防知識---巧用滅火器

播出時間： 播出人：

消防安全---巧用滅火器

我們每個人幾乎天天都在與火打交道。一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初起階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢。如發(fā)現(xiàn)及時，方法得當，有較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是滅火的最好時機。而人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻到處去找滅火器來滅火，有時家中或工作單位沒有配滅火器，就一時想不出任何辦法，驚慌失措，使小火釀成大災(zāi)。其實，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生。

一、濕布

如果家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火悶死，打開門窗，然后關(guān)閉氣瓶的角閥。

二、鍋蓋 當鍋里的食油因溫度過高著火時，千萬不要驚慌，更不能用水一澆。因為用水一澆，燃著的油就會濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時您首先應(yīng)關(guān)掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內(nèi)或從側(cè)面倒入冷食油同樣也能滅火。

校園安全廣播稿 篇4

同學(xué)們，老師們：

大家好，今天，我們?yōu)槟鷤儨蕚涞氖恰栋踩暋贰?/p>

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，

我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

今天的廣播到此結(jié)束，再見！

校園安全廣播稿 篇5

【男】敬愛的老師

【女】親愛的同學(xué)們

【合】大家中午好！

【男】伴隨著熟悉的歌曲，江背鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是來自（）班的播音員（）。

【女】我是來自（）班的播音員（）。

長見識、闊視野，首先為大家?guī)淼氖恰吨R小講座》欄目。今天我們就給大家講講有關(guān)校園安全的知識吧。

【男】自1996年起，我國確定每年3月份最后一周的'星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長。

【女】同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

【男】同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

【女】下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行紅燈停。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。

不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學(xué)校的消防器材。

不準玩火，不準燃放煙花爆竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》，同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。

【男】時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼間，今天的播音就要結(jié)束了。

【女】謝謝大家的收聽，我們下周五再見！。

【合】再見！

校園安全廣播稿 篇6

我們每個人都要珍視生命，注意安全。懂得一些安全常識，特別對于我們同學(xué)來說是非常重要的。安全教育更要言行一致，從我做起。

1、來校時，要注意交通安全。行走時沿人行橫道走，不在街道上追逐打鬧。要看好紅綠燈，做到紅燈停，綠燈行。來校時遇到陌生人饋贈的食品、飲料等不要隨意接受，以免。我提倡按時到校。

2、到校后，進入教室，按照老師的要求自習(xí)，不去操場或校園做危險的活動。自己感到身體不適時，及時向老師報告，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不適時，也要向老師報告。發(fā)生意外事件時，按照老師平時教育的緊急事件安全避險的要求去做，防止發(fā)生摔倒或踩踏事件。課間活動不做危險的游戲，不追逐不打鬧。上體育課時按照講的要求做，防止發(fā)生意外。

校外安全

1、自己在外出時，有家長陪同或和同學(xué)一起，注意交通安全。

2、不去危險的場所，不上山、不下河去玩。

家庭安全

1、自己在使用電器時按照家長交給自己的方法做，避免發(fā)生意外。

2、不吃腐爛，變質(zhì)的食品。同學(xué)們，希望我校能形成一個人人關(guān)心校園的濃厚氛圍;生命是美好的，生命是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，所以我們要時時刻刻加強，做到警鐘長鳴，做到教育從我做起。

校園安全廣播稿 篇7

同學(xué)們：

在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

校園安全廣播稿 篇8

各位老師、各位同學(xué)：

大家中午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

劉可意:3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八、九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時，正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著，時時牽掛著。

李赫:我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請時刻牢記!

劉可意:同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點：

1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻

2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

3、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

4、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，凈化校園。

二男:3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女：為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學(xué)認真做好。

女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

男:其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

男：第三，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

女:第四，要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。

男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來不可彌補的后果。

女:第六，做到春游活動安全。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。

男:同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

合：今天,為大家播音的是: xxx。最后，”快樂家園”廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!我們明天再會。

校園安全廣播稿 篇9

陸：一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。

殷：二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

陸：三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，高年級同學(xué)不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行。

殷：四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

陸：五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

殷：六、學(xué)會自護自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

陸：七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

殷：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會、我們的每一個家庭。

合：百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。老師們，同學(xué)們，讓我下周再見！

校園安全廣播稿 篇10

甲：親愛的少先隊員們，你們一定在電視銀幕上

乙：在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：

合：安全法規(guī)，生命之友。

甲：你也許會問：安全法規(guī)為什么是生命之友呢？

乙：請大家一起來聽幾段有關(guān)于安全事故的案例。

甲：數(shù)據(jù)1：1998年9月24日下午，山西省臨汾市某小學(xué)在課間休息時，學(xué)前四班和五班的學(xué)生下樓梯時，與下了體育課準備回教室的學(xué)前六班學(xué)生在樓梯拐彎處相遇發(fā)生擁擠、踩踏，造成7名學(xué)生受傷，3名學(xué)生死亡。

乙：數(shù)據(jù)2：1999年2月25日，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家途中，由于操作失誤，與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞，后經(jīng)搶救無效死亡。

甲：數(shù)據(jù)3：XX年12月22日晚8點左右，陜西咸陽市武功縣北營鄉(xiāng)譚家村的8名中學(xué)生結(jié)伴去鄰近一村莊看電影，途中橫穿該村的二級公路時，8名學(xué)生同時被一輛高速行駛的`汽車撞成重傷，其中死亡2人，殘廢3人。

乙：數(shù)據(jù)4：XX年4月5日上午，浙江省縉云縣某小學(xué)四年級5個班的學(xué)生，在校長和10名教師的帶領(lǐng)下，到一個水庫春游。其中有3個班的學(xué)生在無人指揮的情況下私自爭相登船，船尚未啟動，即傾斜進水沉沒，已登上船的139名學(xué)生有128名落水，43名學(xué)生溺水身亡。

甲：這些都是真實的資料，現(xiàn)在我們請班長來談?wù)動嘘P(guān)安全的情況。（內(nèi)容略）

甲：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)。

乙：這是觸目驚心的安全事故。

合：這是慘不忍睹的人間悲劇。

甲：這會給多少家庭帶來不幸。

合：讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓(xùn)。讓我們牢記《少兒安全警示歌》

"安全兒歌容易唱，安全意識樹心上。危險災(zāi)禍提前防，健康成長作棟梁。"

校園安全廣播稿 篇11

甲：一個不尋常的日子。

乙：這一天，發(fā)生了讓人難以銘忘的事情。

甲：這一天，失去了千萬炎黃子孫的性命。

乙：在這一時刻，紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目：我的四川鄉(xiāng)親們。

合：又要開始了！

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

甲：今年的注定是讓國人銘記的一天。當天下午，在四川雅安蘆山縣了里氏七級的大地震，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠地帶入黑暗世界，并波及東南亞地區(qū)和大半個中國。

乙：截至二十日中午十二時，四川地震截至4月22日14時，地震遇難人數(shù)升至188人，失蹤25人，11950人受傷，累計造成172余萬人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震2283次，目前震區(qū)通信、交通依然中斷。災(zāi)難超越了地域與時空，災(zāi)難是我們共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前！

甲：只有愛才是我們得以永恒的力量，只有愛才是我們共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量！

乙：在這重壓之下，將檢驗我們炎黃子孫的堅強風(fēng)骨；在危難之時，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團結(jié)。一方有難，八方支援，我們應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達愛心。

甲：為此，作為中華學(xué)子的我們倡議：積極為災(zāi)區(qū)群眾，伸出熱情的雙手，獻出我們的愛心，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持。為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。

乙：我們堅信地震無情，人有情。為災(zāi)區(qū)送去來自我們的問候，和力所能及的經(jīng)濟捐助。華夏同心。讓世界看到堅強的中國！團結(jié)的中國！

甲：一方有難，八方支援！災(zāi)情引起了我們的熱切關(guān)注。我們應(yīng)該不分疆域、不分種族、不分老幼，關(guān)注災(zāi)情、表達愛心，并為抗震救災(zāi)、幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。我們堅信，地震災(zāi)害無情，人間充滿真情！

校園安全廣播稿 篇12

廣播稿 校園安全專題

甲：同學(xué)們，老師們，紅領(lǐng)巾廣播馬上就要開始啦！請大家停下手中的筆，放下手中的書。全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》 （播放隊歌） 甲：請坐下！敬愛的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好！ 甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由五（3）班為大家播送。 甲：我是主持人 陳思怡 。 乙：我是主持人 包磊 。首先讓我們進入——校園直通車。 一、 校園直通車。 甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。 20xx年12月11日-12月13日，我校舉辦了法制宣傳周系列活動——上好法制晨會課活動，晨會的內(nèi)容有毒品的危害，如何保護自己，反邪教知識宣傳。學(xué)校大力宣傳法制知識，希望同學(xué)們能增強自我保護意識，讓自己和家人的生活更加幸福、美好。 二、主題播報區(qū)。 甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：如何防止被不法分子侵害以及一旦遭受侵害應(yīng)該怎么辦？ 一、被歹徒盯上怎么辦？ 社會上一些不法分子，為了某種目的，常會以中小學(xué)生作為侵害對象，遇到這種情況可以采取以下措施： 1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不要驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動機來決定對策。 2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進入居民區(qū)，求得幫助。 3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。 4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離的方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報告。 5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位；在此過程中要不斷尋找機會脫身。 6、應(yīng)切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應(yīng)變 乙、二、怎樣避免陌生人闖入家中？ 當同學(xué)們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。 1、獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。 2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人，不應(yīng)開門。 3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請其離開；如果有人以家長同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。 4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。 5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。 甲、三、受到不法分子侵害如何報警？ 中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。 1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記，發(fā)便發(fā)生異常情況時及時撥打。 2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。 3、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 三、 好書百花園。 甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。 乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《流浪貓和流浪狗》，文章講述了稻香村是一個美麗而古老的村莊。自從甜甜小姐來到后，與世隔絕的稻香村就變成了玫瑰度假村，玫瑰度假村是一個富人云集的地方，也是寵物成堆的地方。你想知道全村最忠誠的流浪狗黃大俠和捉鼠能手流浪貓黑騎士以及漂亮的西施狗和高貴的波斯貓之間發(fā)生了怎樣的故事嗎？那就去圖書館看看吧！ 四、蓓蕾初上枝。 甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事，下面進入：蓓蕾初上枝。 《狐貍和烏鴉》 三（3）班 李文智 在茂密的森林里，有一只狐貍和一只烏鴉，它們是一對好朋友。 夏天，狐貍找不到吃的，烏鴉就把它帶到自己家里，拿出一大塊肉，放在桌子上，說：“吃吧?！焙偤敛豢蜌猓R上狼吞虎咽起來，一會兒功夫就把肉消滅了。 秋天，蘋果樹上的果子成熟了，狐貍饞得直流口水，于是它拼命地往上跳，可是怎么都夠不到。烏鴉看見了，飛到樹上，摘了好幾個大蘋果，遞給狐貍。狐貍吃得可高興了。 冬天，寒風(fēng)呼嘯，狐貍冷得直發(fā)抖。它看見烏鴉有很多油光發(fā)亮的棉襖，就對烏鴉說：“烏鴉兄弟，我沒有棉襖，你能借我一件嗎？”烏鴉非常大方，把自己最好的衣服借給了狐貍。狐貍穿著棉襖高高興興地回家去了。 第二年的春天來到了。烏鴉找狐貍一起玩，可怎么也找不到。一只小豬說：“因為狐貍怕你來找它要衣服，所以早就搬走了！”聽了小豬的話，烏鴉傷心地哭了。 這只善良的烏鴉雖然付出了很多，卻沒有得到狐貍的友誼。有的時候，有些人是不值得同情，不值得幫助的。 乙：請聽排球小將第二十四回 《道謝》 五（3）班劉馳 看著歡笑的大家，王心怡同樣快樂的心里更多了一份別人無法體會的感覺…… 第二天，朱小君早早地跑去學(xué)校找王心怡，也許聰明的她心里也有了一些察覺。 “這丫頭跑哪兒去了！”朱小君邊找邊嘀咕。終于，看到了王心怡在操場邊坐著，從她糾結(jié)的神情中，朱小君更確定了自己的想法。她跑過去拍了一下王心怡的肩膀。驚醒了沉思中的王心怡，看著在身旁坐下的朱小君，王心怡猛然站起來喊道：“你怎么來了？是不是唐力……”“別胡說啦，不是的！”王心怡這才放下心來，又坐回了原處。朱小君說：“我來找你是因為我知道你的心思，你現(xiàn)在肯定很感謝那個買花的人，而且你也知道買花的人是小喇叭的爸爸，對吧？”聽到這里，王心怡會心一笑“嗯，還是你懂我的心思，我現(xiàn)在就在想該怎么謝謝他呢！”朱小君拉起王心怡說道：“猶豫什么，咱這就道謝去！”說完兩人手牽手向小喇叭家的方向跑去。 “咚咚咚”一陣敲門聲震驚了小喇叭的媽媽?！皩氊惪炜凑l來了！”小喇叭的媽媽開門后笑著喊著小喇叭。小喇叭看著氣喘吁吁的兩人不解地問：“你們來找我有什么事嗎？”朱小君搶著說：“我們是來找你爸爸的，我們有很重要的事，你能喊你爸爸出來一下嗎？”這時小喇叭更是丈二的和尚——摸不到頭腦了。這時小喇叭的媽媽開口了：“她爸爸上班去了，你們有什么事可以先跟我說，回來我告訴他?！敝煨【齽傁胝f，就被王心怡拉了過去。王心怡對著滿臉疑惑的母女兩說：“不，阿姨沒事了，我們先走了，小喇叭再見！” 剛跑出小區(qū)，朱小君就甩開緊拉她手的王心怡說：“干嘛呀！”王心怡喘著氣解釋到：“你想，叔叔沒跟小喇叭他們說，肯定是有他的想法，我覺得我們還是直接跟叔叔說比較好。再說了，真心道歉還是當著叔叔的面更有誠意。對不對？”朱小君這時才明白，不禁對王心怡豎起了大拇指。 在這個陽光明媚的早晨，人們看到了兩個笑得燦爛如花的女孩，手牽手，朝著日出的方向笑著，跑著…… 五、心情陽光屋。 甲：敞開心扉，說說我的心事，聊聊你的困惑，讓陽光灑滿你我的心田。下面進入“心情陽光屋”。（陸美珠老師解答。） 六、好歌點唱機。 甲：輕松一刻，進入好歌點唱機。請聽《我不上你的當》 甲：同學(xué)們，老師們，本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。再見。 乙：再見。

校園安全廣播稿 篇13

各位同學(xué)，大家好，今天我們播音的主題是加強安全意識。

安全問題不能掉以輕心，當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。

我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。

事事處處想到安全二字。

下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。

乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

在校外不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。

如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。

不能私自下河游泳;不玩火，不打鬧，謹慎事故發(fā)生。

同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成人走電斷等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。

同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。

不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。

我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。

比如說：在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅，就應(yīng)跑開或唿救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送吃的東西。

同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長，讓生命的一泓清泉，永流不息。

廣播稿通用

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廣播稿【篇1】

2013年中國(廣州)國際建筑裝飾博覽會如期而至，數(shù)千家建材行業(yè)巨頭和知名品牌在這里匯聚。盼盼以180平方的面積高調(diào)占據(jù)A區(qū)3.1館的首位，一度成為媒體采訪、參展商選擇的焦點。此次搭建風(fēng)格以簡約而不簡單的形式來滿足對空間環(huán)境那種感性和理性的需求，從而突出產(chǎn)品的高雅和奢華，提大的提升了企業(yè)及品牌的整體形象。

7月8日-11日為期4天的博覽會，經(jīng)過盼盼全體同仁的不懈努力，實現(xiàn)了近百客戶加盟盼盼大家庭，收獲遠超預(yù)期。在此祝賀第十五屆中國(廣州)建博會成功舉辦!祝賀盼盼取得大豐收!

此次展出的都是公司上半年推出的各系列新品，不但豐富了現(xiàn)有產(chǎn)品鏈，而且極大提升了產(chǎn)品綜合競爭力，產(chǎn)品新穎，做工獨特，工藝考究，得到現(xiàn)場新老客戶的一致認同和稱贊。

本次博覽會，公司全體員工積極的為籌展獻計獻策，各部門積極配合與付出，展示了盼盼員工的良好團隊協(xié)作精神。我們深信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下，在盼盼團隊的不懈努力下，盼盼一定會再創(chuàng)新高!繼續(xù)輝煌!

廣播稿【篇2】

親愛的顧客，商戶朋友，你們好。

歡迎您光臨xxx商場，為了營造一個舒適，無煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請不要在商場內(nèi)吸煙，xxx商場能否成為無煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對我們工作的支持與配合。

xxxx商場全體員工祝您身體健康，購物愉快。

親愛的顧客朋友，當您置身于“xxxx家居購物廣場”時，您一定感受到了它的溫馨舒適，感受到了它的高貴典雅，感受到了它的清新芬芳，也感受到了它的琳瑯滿目。天津xxxx家居購物廣場是我們精心奉獻給您的“家”。我們擁有x萬平方米的經(jīng)營賣場面積，共有上下三層，引進xxx多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 xxxx家居購物廣場是目前 xxxx（地區(qū)）最大﹑最全﹑最時尚的家居購物廣場，商場環(huán)境設(shè)計完全按照現(xiàn)代化商場規(guī)劃，內(nèi)設(shè)多部電梯貨梯，中央空調(diào)，24小時物業(yè)服務(wù)，讓您挑選精美貨品的同時，保持輕松愉快的心情，在我商場購物，您可以享受到完善的售前，售中，售后服務(wù)保障，讓您放心消費。為顧客提供高檔家居產(chǎn)品，一站式購物平臺，滿足您的需求，使您充分享受家居購物帶給您的樂趣。

親愛的顧客朋友，xxxx家居購物廣場真誠歡迎您的光臨。祝您購物愉快。

廣播稿【篇3】

20xx年10月29日晚七點整，由xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委、學(xué)生會主辦，院學(xué)生會文藝部承辦，院學(xué)生會各部門協(xié)辦的慶祝建國x周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動中心二號報告。

20xx年10月29日晚七點整，由xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委、學(xué)生會主辦，院學(xué)生會文藝部承辦，院學(xué)生會各部門協(xié)辦的慶祝建國x周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動中心二號報告廳隆重舉行，吸引了數(shù)百名師生前來觀看演出。

本次大賽是以演唱與機智問答相結(jié)合的形式停止，精彩紛呈。值得一提的是，在開場一首氣勢磅礴、富有深情的詩朗誦結(jié)束后，各參賽者開始了獨具特色的自我介紹，給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點環(huán)節(jié)是機智問答，問答題突出了本次紅歌會主題，從我國建國以來到現(xiàn)代時事熱點，涉及范疇全面可謂恰到好處，選手與觀眾都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中選手們各個激情澎湃、斗志昂揚，用他們那優(yōu)美動聽的歌聲傳達著自己的心聲，會場內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時所有參賽選手齊登臺，一曲《明天會更好》再次把晚會帶到高潮，全場觀眾一齊唱響紅歌，感動了所有在場人員！

最終冠軍由xx同學(xué)摘得，所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號。在這個難忘的夜晚，我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。我們共同祝愿我們偉大祖國，繁榮昌盛、國泰民安！

廣播稿【篇4】

安全無小事，責(zé)任大于天。為全力打造和維護公司消防安全環(huán)境，xx月xx日下午，樂山政安消防宣傳中心教官鐘楊冬受集團安全生產(chǎn)和環(huán)境保護委員會特邀，到公司營銷中心四樓會議室開展消防安全知識培訓(xùn)，進一步增強了各單位消防安全意識，提升了員工滅火逃生和自救互救技能，為公司嚴格落實消防安全責(zé)任、做好消防工作起到了積極促進作用。

鐘楊冬首先通過列舉大量事故實例，展示火災(zāi)現(xiàn)場影像，讓參訓(xùn)人員感受到了消防安全管理的重要性，以及消防意識淡薄、缺乏自救技能造成的嚴重后果。

本次培訓(xùn)主要講解了日常消防管理、火災(zāi)事故預(yù)防、火場疏散逃生、滅火器材使用、防火檢查和火災(zāi)隱患排查等專業(yè)知識，結(jié)合近年來高層建筑、車輛、電氣火災(zāi)等事故案例，深入淺出地將火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、熄滅等基本規(guī)律特點以及初期火災(zāi)、發(fā)展期火災(zāi)應(yīng)當采取的正確撲救辦法、自救技巧和防范措施等逐一地講解到位，受到了參訓(xùn)人員的一致好評。

公司各分廠主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)管理員、生產(chǎn)一線管理人員和班組長、微型消防站管理人員和義務(wù)消防隊員、重點防火部位管理人員和員工等共計80余人參訓(xùn)。

廣播稿【篇5】

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春節(jié)，對大多數(shù)人來說，意味著團聚、歡樂，而對醫(yī)護人員來說，春節(jié)意味著忙碌、責(zé)任、奉獻。紅會醫(yī)院的急診科是醫(yī)院的前沿陣地，我們不忘初心，盡職盡責(zé)，守護萬家平安的大幸福。

我是唐海峰，作為紅會醫(yī)院急診科的'一名醫(yī)護人員，舍小家、顧大家，以滿腔的熱忱和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奮戰(zhàn)在臨床一線。生命所系，健康相托，忙碌對于春節(jié)期間堅守崗位的醫(yī)護人員來說，早已成為習(xí)慣。

在這個美好而重要的時刻，我們是舍小家為大家，大愛無疆。我想對同事說：這個春節(jié)值班不孤單，我們一起在科里過。我想對家人說：今年春節(jié)，我又不能陪你們看春節(jié)晚會了，我在單位很好，你們放心！爸、媽、老婆、孩子們新年快樂，祝愿你們在虎年里虎虎生威、身體健康、萬事如意。

春節(jié)，各家各戶張燈結(jié)彩、歡聚一堂，總有那么一群人，為了這萬家燈火和國泰民安默默堅守、無私奉獻，所謂“急診人從未停止過奔跑”，不論春夏秋冬，無畏風(fēng)霜雨雪；疫情防控期間，總能看到急診人奔跑在生命線上，始終如一。

我是賈楠，春節(jié)期間，作為一名急診科護士依然堅守崗位，做好患者的接診和搶救室工作，認真檢查所有搶救設(shè)備、儀器、物品及藥品均處于完好備用狀態(tài)，使患者得到快速有效的救治。一直以來還承擔(dān)著醫(yī)院院外救護箱的管理、維護工作，使其可以“說走就走”。這樣的急診人很多，我只是其中一員，每一個堅守著的背后，都寫著“舍小家，為大家”，這都離不開家人默默的支持，祝所有急診的家人們新春快樂、虎新年大吉。

廣播稿【篇6】

3月15日14時第十四屆國際機械及家具生產(chǎn)設(shè)備展覽會在北京中國國際展覽中心勝利閉幕。本屆展會屬于亞洲最大的木工機械設(shè)備綜合展覽會，匯集了木工機械展、家具配料展、林業(yè)技術(shù)裝備展、國際園林綠化展等多項木工有關(guān)技術(shù)綜合型展覽會。

華洲機械經(jīng)過精心準備，憑借精湛的技術(shù)水準，高性能華洲系列鋸切加工設(shè)備再次成為同行業(yè)中一大亮點。匠心獨運的設(shè)計與精準的鋸切出料精度，吸引了眾多中外客商的駐足觀看與咨詢洽談。有不少求購商帶來了在加工現(xiàn)場遇到的技術(shù)難題，經(jīng)過華洲高素質(zhì)工程師的技術(shù)指導(dǎo)與工藝優(yōu)化，眾多客戶大為滿意，現(xiàn)場達成購貨意向。

這是一次行業(yè)的盛宴，更是一次收獲之旅。此次展會，所有華洲機械參展設(shè)備全部售罄，而且我們還帶回了許多終端用戶與經(jīng)銷商朋友的寶貴意見。

華洲機械系列設(shè)備在木工機械行業(yè)近年來取得了長遠的發(fā)展，成績斐然，有著一定的品牌積淀，發(fā)展穩(wěn)健。憑借著良好的市場運作能力，我們已經(jīng)在實木制材備料設(shè)備領(lǐng)域占據(jù)了舉足輕重的地位。雖然如此，但我們更知道“任重道遠”。我們也將會繼續(xù)提升管理體系，加速華洲品牌打造進程，理性面對市場需求，造更多精品服務(wù)于廣大用戶朋友。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的公司展會新聞稿范文 企業(yè)展會通訊稿怎么寫精選3篇，希望對大家有所幫助！

廣播稿【篇7】

本次比賽由國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部主辦，自12月5日開始，歷時兩周，由來自國網(wǎng)公司2014年第五期新員工集中培訓(xùn)班17個班級組成17支隊伍參賽。各參賽隊員熱情空前高漲，在業(yè)余時間積極備戰(zhàn)，在賽場上積極拼搏、奮勇爭先。經(jīng)過小組賽、四分之一決賽、半決賽、決賽等多個環(huán)節(jié)，16場激烈的角逐，最終，技術(shù)支持12班摘得籃球賽桂冠，技術(shù)支持8班榮獲亞軍，技術(shù)支持13班榮獲季軍，技術(shù)支持1班和技術(shù)支持10班榮獲道德風(fēng)尚獎。技術(shù)支持12班的黃玠同學(xué)榮獲最有價值球員。本次比賽豐富了學(xué)員們的課余文化生活，為廣大學(xué)員提供了一個自我展示的平臺，進一步增進了彼此之間的交流與集體凝聚力。同時也全面展示了新一代國網(wǎng)人積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和并肩協(xié)作、團結(jié)奮進、不甘落后的團隊意識，必將為學(xué)員今后的工作、學(xué)習(xí)注入新的精神動力和風(fēng)采。

學(xué)工部舉辦“凝心聚力促和諧”拔河比賽。12月12日下午，由學(xué)工部舉辦的“凝心聚力促和諧”拔河比賽在教培樓北門舉行。學(xué)工部學(xué)員管理處王超處長、劉通江老師出席比賽并為獲獎代表隊頒獎。

來自各專業(yè)培訓(xùn)部的5支代表隊伍參加了比賽。比賽在“友誼第一，比賽第二”的精神下緊張而有序的進行著，各參賽隊團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏，賽場上團結(jié)一致力爭勝利，賽場下握手相賀收獲友誼，裁判的鳴哨聲、選手們的吶喊聲、觀眾們的喝彩聲融匯成一個個精彩的鏡頭，現(xiàn)場氣氛熱烈。歷經(jīng)激烈角逐，最終電網(wǎng)建設(shè)培訓(xùn)部榮獲冠軍，電網(wǎng)檢修培訓(xùn)部、電網(wǎng)運行培訓(xùn)部分別獲得亞軍和季軍，信息通信培訓(xùn)部、電力營銷培訓(xùn)部分獲最佳組織獎和道德風(fēng)尚獎。本次比賽，豐富了學(xué)員培訓(xùn)生活，增強了學(xué)員凝聚力、向心力，激發(fā)了大家奮勇爭先、努力超越的競技精神，展現(xiàn)出了國網(wǎng)新員工良好的精神風(fēng)貌。

第十四屆“魯能智能杯”籃球比賽圓滿落幕11月25日下午，由學(xué)工部組辦，山東魯能智能技術(shù)有限公司冠名的國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院第十四屆“魯能智能杯”籃球比賽正式落下帷幕。出席閉幕式的有：學(xué)院學(xué)工部學(xué)院管理處長王超，學(xué)工部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師及各專業(yè)培訓(xùn)部學(xué)管處處長參加了閉幕式。

“魯能智能杯”籃球比賽開賽至今，歷經(jīng)數(shù)十場比賽，最終電網(wǎng)檢修培訓(xùn)部和營銷服務(wù)培訓(xùn)部脫穎而出，成為最終決賽的對陣雙方。比賽伊始雙方球員就拿出了自己最佳的精神面貌來對戰(zhàn)決賽。場上比賽拼搶激烈，精彩場面一幕接著一幕出現(xiàn)；場下的觀眾喝彩聲，也是一波勝過一波。電網(wǎng)檢修培訓(xùn)部比賽開始便處于領(lǐng)先。

廣播稿【篇8】

20xx年7月25日至8月2日，我們團隊去湘西自治州鳳凰進行暑期社會實踐調(diào)研活動，考察旅游對鳳凰經(jīng)濟的影響。

7月25日下午出發(fā)前，我們在在炎夏的宿舍樓前合影，正式宣告我們團隊實踐活動開始。到達深圳西站后，我們在七點前坐上了普快火車，硬座?；疖囬_動，深圳金色的陽光漸漸退去，晚風(fēng)吹進開著的車窗，大家憧憬著未來幾天的調(diào)研，頗有興致。

由于重慶突發(fā)百年不遇的大水，我們原定的重慶之行遂改為湘西鳳凰旅游業(yè)調(diào)研，之前的'一系列準備工作也在重慶的暴雨之中付之東流。然而大家在有限的時間內(nèi)做好了新的調(diào)研計劃，在火車上的時間也不浪費，入夜，大家討論后，副隊長胡偉同學(xué)打開筆記本，開始做調(diào)查問卷。座位的另一側(cè)，蔣娜同學(xué)記錄我們這邊的問題。車廂的晃動，火車的轟鳴，窗外夾雜著煤灰的疾風(fēng)都沒能影響我們做問卷。

廣播稿【篇9】

今天是軍訓(xùn)的第八天了。大家似乎都已經(jīng)進入了狀態(tài)。習(xí)慣了這種忙碌而緊湊的生活，也感受到了這種快節(jié)奏的軍訓(xùn)生活帶來的充實感覺。

最明顯的變化就是干什么事速度都比以前快很多，節(jié)省了很多的時間。每天我們都按照要求整理我們宿舍，每件東西都擺放得井井有條，每一個角落都是干干凈凈。我想以后即使不再軍訓(xùn)，可良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，我們就會一直堅持下去。

每天在軍訓(xùn)訓(xùn)練場上的訓(xùn)練都是很辛苦的，特別是在炎炎烈日之下，人人臉上都不停地冒出大顆大顆的汗珠，感覺周圍的空氣仿佛都在燃燒，地面如此滾燙地烤著大家的腳板。偶爾，我們也會小聲抱怨，心里也在叫苦不迭。但這些，并不能說明我們軟弱。在惡劣的天氣之下，我們，堅持住了。并且，學(xué)會了在苦中作樂。休息時，新同學(xué)們優(yōu)美的歌聲；操場上不斷響起激昂的口號聲。我們認識了更多朋友，更懂得如何去關(guān)愛幫助他人。

其實，在軍訓(xùn)中，只要懂得“堅持”二字含義，我們就贏了！

今天是軍訓(xùn)的第八天。經(jīng)過前兩天軍事理論課和消防課后，訓(xùn)練有重新步入正軌。

天氣依然酷熱難耐。陽光熱辣辣地照射在訓(xùn)練場上，也無情地照射在同學(xué)身上。突如其來的高強度訓(xùn)練卻沒有摧垮同學(xué)們的堅定，依然拼盡全力訓(xùn)練。

同學(xué)們熱情洋溢。點點汗水折射出陽光的熱烈，訴說著青春的激情。訓(xùn)練場上回蕩著稚嫩卻堅定的口號，展現(xiàn)著同學(xué)們的自信與堅毅。

在教官更為嚴格的訓(xùn)練下，同學(xué)們都成長了很多。經(jīng)過七天軍訓(xùn)的洗禮，同學(xué)們的腳步整齊而堅毅，隊列劃一而自信，儼然已從一名象牙塔里的大學(xué)生蛻變?yōu)橛?xùn)練場上揮曬汗水的士兵。

我們都有一個堅定的信念：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心智，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。我們今天的付出，是為了明日的輝煌！

穿上新軍服，感覺真得很不同，就連面貌也煥然一新了！大家都用最快的速度沖到樓下集中。

在教官的帶領(lǐng)下，我們來到了足球場，沒有太多的寒暄，我們開始了最緊張的訓(xùn)練。盡管訓(xùn)練非常艱苦，盡管大家都覺得很累，但沒有一個人決定放棄，大家都堅持到了最后！

軍訓(xùn)的主要目的并不是讓大家在短短的十四天里就能鍛煉出強健的體魄，而是希望我們能在艱苦的訓(xùn)練中培養(yǎng)出我們堅強的意志！

培訓(xùn)的廣播稿分享

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培訓(xùn)的廣播稿(篇1)

7月9、11日，公司組織全體20xx屆新入職大學(xué)生，在人眾人教練的輔導(dǎo)下，開展了為期兩個下午的拓展訓(xùn)練。通過開展巔峰150秒、驛站傳書、鼓動人心等一系列項目，我們受益頗豐，不僅收獲了樂趣、信心和勇氣，并且鍛煉了身心，更從中得到深刻的思考與啟迪。

在本次培訓(xùn)過程中，我有幸擔(dān)任了“神馬”小隊的隊長，作為一個團隊的帶頭人，更能體會團結(jié)到每一個隊員，全力以赴的完成一項拓展項目是多么的重要。

在巔峰150秒的項目中，教練給我們每個小隊提出幾個要求：

一、先在一張紙上畫上一座房子，房子必須要有墻、屋頂、煙囪、窗戶、門五個要素；

二、給我們每一個隊員發(fā)一個眼罩，造房前所有隊員蒙上眼睛；

三、給我們隊足夠長的三段繩子放在地上，要求自己找繩子；

四、要求用繩子造出來房子與紙上畫出來的房子一樣，整個游戲時間為一個小時。

了解了游戲規(guī)則后，我們“賽騰”隊所有隊員積極討論，每個人都踴躍負責(zé)的房子的某一要素，在蒙上眼睛前所有工作有條不紊，一切進行的十分順利，蒙上眼睛后，大家迅速就位，紛紛拉繩搭建自己負責(zé)的區(qū)域，不到十五分鐘時間，房子基本搭建完畢。在搭建完房子后，按要求作為組長的我要對房子進行一下搭建后的工作檢查，確定是否與我們剛才所畫是否一致。在我走遍了房子的每個要素后，我發(fā)現(xiàn)房子并不是我們所畫的屋子，每個要素基本是相互獨立相對完整，合在一起卻是十分奇怪的房子，尤其是我們搭建的窗戶，感覺不到是什么樣子的。這時我想到了剛來在公司入職培訓(xùn)中所講到PDCA循環(huán)方法，在計劃、執(zhí)行、檢查后，我需要做的就是Act，我通過找房屋的基準——房梁，開始對房子每個要素進行修整，與房梁垂直的有墻、門框等等，與房梁平行的有窗邊、門邊等等，與房梁成一定角度的兩條屋脊、煙囪等。墻、門、屋脊、煙囪修整得很順利，大約花了十五分鐘左右，但是在修整窗戶的時候，負責(zé)窗戶搭建的四位伙伴意見十分不統(tǒng)一，參照房梁我對窗戶又進行了四五遍的檢查，大家一起討論重新提出了搭建窗戶的計劃方案，先搭建與房梁相平行的一條邊，然后完成其他的幾條邊，很快我們完成了窗戶的搭建，在對窗戶進行最后一次檢查后，達到了我們畫在紙上窗戶的要求。舉手示意教練我們搭建完房子后，教練讓我們解開眼罩，

呈現(xiàn)在我們面前的是我們“賽騰”隊搭建完成的房子，基本上與我們在紙上畫的一樣，而我們隊所花的時間只有四十五分鐘左右，大家歡呼雀躍十分高興。盲人造房項目讓我們體會到了怎樣與同伴進行溝通，商討正確的決策和如何在團隊中創(chuàng)造一種合作共贏的氛圍，作為團隊一員，有時個人的沉默是對團隊最大的支持，學(xué)會聆聽他人想法和意見。

鼓動人心游戲也是一項十分有趣的項目，游戲規(guī)則是分發(fā)給各組一個小鼓和一只網(wǎng)球，小鼓上系著很多根繩子，所有隊員圍成一個圈，通過同時控制繩子來讓球盡可能多的在鼓面上跳動。我們整個團隊大約七十人左右，要讓所有球在所有人手中同時連續(xù)無誤的傳遞下去是多么壯觀多么不可思議的一個過程！在整個接力拋球活動過程中要求所有隊員都注意力集中，不僅要為自己接球的伙伴做好拋球準備，而且也要為自己能接到上個伙伴拋得球做好準備。在整個團隊傳球過程中，我們每個隊員都是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，一個隊員的失利，其他隊員的拋得再好也是失敗的，所以要求我們團結(jié)一心，這樣才能順利的傳遞我們手中的球，才能像公司車間生產(chǎn)線一樣，生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品。

短短兩個下午的時間很快就結(jié)束了，然而留給我們反思“復(fù)盤”的東西卻有很多。在整個拓展培訓(xùn)中我們感受到一個人的力量畢竟有限，只有融入團隊，真正實現(xiàn)共享共成，才能走的更遠，實現(xiàn)團隊利益和個人價值的最大化。同時，只有一個有合理高效管理的團隊，才能將所有團員的能力、潛質(zhì)和創(chuàng)新高度集中，并用一流的執(zhí)行力去實現(xiàn)目標，完成各種高難度的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)的廣播稿(篇2)

3月21日中午，我組成員（陳敏、何芷欣、冼麗君、王雨薇、鐘祥薇，）積極參與學(xué)雷鋒活動，在學(xué)校教工食堂義務(wù)勞動。大家準時，熱情高漲地來到食堂，不等我安排工作，就不怕臟、不怕苦地開始干活了。

一開始，收餐盤時沒有經(jīng)驗，幾個人圍著一桌收，慢慢地，我們開始分工，大家很自覺、高效地收拾好餐盤，清潔好桌面，并且擺好桌椅。還有，十分感謝許銳同學(xué)，許銳同學(xué)根本不需要到食堂幫忙，但他在吃完飯后快速來幫助我們，為我們減輕了不少負擔(dān)。何芷欣和冼麗君兩位瘦弱的女生，一直堅持推動裝餐盤的大白桶；王雨薇和鐘祥薇也都認真麻利地干活。

在此次活動中，我們體會到了食堂服務(wù)的辛苦，這對我們來說是一個鍛煉的機會。也許從來沒有經(jīng)歷過，我們都有著新鮮感，直到食堂阿姨催促我們回宿舍時，我們還有點意猶未盡，想再忙一陣，做到盡善盡美。

我們每個人對這次活動都有很多的想法與感悟，我最大的感悟便是：吃飯時，一定要盡量把飯菜吃完，保持桌面整潔，這是體現(xiàn)自身素質(zhì)的行為。

12月21日，冬至在即，乍寒還暖，彩球高懸，鮮花競放，應(yīng)城實中3500余名師生迎來了一年一度的文化盛典——校園科技文化藝術(shù)節(jié)。教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了隆重的開幕式。

藝術(shù)節(jié)的開幕式后，作為藝術(shù)節(jié)重頭戲的冬季田徑運動會隨即舉行。564名運動員在田徑場上奮勇拼搏，場外的同學(xué)為運動健兒搖旗吶喊，小記者們在主席臺上深情播報著通訊稿，校園處處洋溢著青春激情，蕩漾著歡聲笑語。一天半的激烈比賽結(jié)束后，三個年級接力項目的男女生冠軍隊分別與各年級男女教師隊同場競技，進行了4×100接力表演賽。

體操比賽、田徑運動會圓滿舉行后，電子作品比賽、書畫比賽、小制作比賽、迎元旦文藝匯演等活動也將相繼進行。

多年來，應(yīng)城實中在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，用藝術(shù)陶冶學(xué)生的心靈和情操，積極創(chuàng)造條件，開辟多種途徑，全面發(fā)展學(xué)生特長，連年獲得中考“特長生優(yōu)勝學(xué)?！狈Q號。在XX市“大家唱、大家跳”活動中，該校手語操《讓愛走動》、廣播體操榮獲一等獎，校園集體舞榮獲二等獎。本屆藝術(shù)節(jié)的成果舉辦，必將再一次展示該校校園文化建設(shè)的新成就、新風(fēng)貌，有力地促進該校藝術(shù)教育的新發(fā)展。

培訓(xùn)的廣播稿(篇3)

何謂執(zhí)行力？各位專家的說法不一，但可以簡單直白地解釋為：執(zhí)行力，就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力，也可以說是按時按質(zhì)履行好自己的工作職責(zé)的能力。有企業(yè)管理專家認為：一個企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運氣，另外40%靠的是執(zhí)行力；也有專家認為：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。不管哪種說法，都是把執(zhí)行力擺在了比較重要的位置?？梢?，執(zhí)行力對一個企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。否則，即使把目標定得再高，措施計劃訂得再好，如果沒有具體落實到行動上，缺乏對安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和憂患意識，缺乏到位做實，不執(zhí)行或執(zhí)行不力，那么，所制訂的措施計劃就無法執(zhí)行到位，所定的目標就根本無法實現(xiàn)。

結(jié)合多年來的工作實踐和思考，筆者發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在執(zhí)行力方面一般都會存在一些共性問題，如干部員工對上級和本企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標準不能100%地有效執(zhí)行，打有折扣；對自己的工作職責(zé)不清，履行職責(zé)不到位；表面接受任務(wù)，事后落實不到位；不注重細節(jié)，對待事情經(jīng)常馬馬虎虎；對偏差和失誤缺乏敏感性，認為不是什么大事；喜歡為不想接受任務(wù)找借口，認為多一事不如少一事；喜歡為沒有完成的任務(wù)找借口，敬業(yè)精神和責(zé)任心較差等。

存在這些問題主要有以下幾個方面的原因：企業(yè)沒有建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，達不到“令行禁止”，沒有規(guī)范好管理行為和作業(yè)行為；沒有很好地建立健全企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標準，在嚴格遵守上做不到“持之以恒”；各級領(lǐng)導(dǎo)有的沒有做到常抓不懈，存在“波浪型”或“季節(jié)性”現(xiàn)象；企業(yè)的規(guī)章制度可操作性差或不合理，執(zhí)行起來有難度或無法執(zhí)行；監(jiān)督和考核機制不痛不癢，或流于形式；對員工的培訓(xùn)教育不到位，員工的綜合素質(zhì)和能力達不到“與時俱進”，不能適應(yīng)企業(yè)又好又快健康發(fā)展的要求；員工沒有形成“嚴、細、實”的工作作風(fēng)，心浮氣躁，務(wù)虛不務(wù)實；有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有以身作則，沒有真正起到模范帶頭作用，在群眾中造成負面影響；黨、政、工、團沒有真正做到“齊抓共管”，達不到較好的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一；缺乏形成員工積極向上和較強凝聚力的企業(yè)文化。

大家都知道，“沒有任何借口”是美國西點軍校建校2XX年來奉行的最重要的行為準則。

一名畢業(yè)于該校的美國海軍陸戰(zhàn)隊指揮官凱普，將西點軍校的這一傳統(tǒng)寫成一本著名的書：《沒有任何借口》。在這本書中，通過不斷強調(diào)西點的這一句口號，強調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任何一項任務(wù)去尋找借口?！笨梢姡瑘?zhí)行，就是不折不扣；執(zhí)行，應(yīng)該沒有任何借口。提高執(zhí)行力，就要樹立“嚴、細、實”的工作作風(fēng)，做到精益求精、不折不扣，把任何事情做好、做細、做精。

那么，如何提高執(zhí)行力呢？執(zhí)行力有三個核心：人員、戰(zhàn)略和運營。人員，就是用正確的人做合適的事；戰(zhàn)略，就是做正確的事；運營，就是把事做正確，三者相輔相成，缺一不可。誠然，影響執(zhí)行力強弱的因素有很多，筆者在這里談?wù)勌岣邎?zhí)行力需要特別注意的幾個方面：

——企業(yè)應(yīng)組織建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，這是提高執(zhí)行力的基矗

一個企業(yè)必須首先建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，把管理界面劃分好，把工作職責(zé)確定好，把生產(chǎn)管理的流程理順好，把有利于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和長效機制建立好，把日常的管理行為和作業(yè)行為規(guī)范好。這樣，企業(yè)的日常生產(chǎn)工作才能得以有條不紊地開展，工作效率和執(zhí)行力才能得到提高。否則，整個企業(yè)的生產(chǎn)和管理就會顯得混亂，別說工作效率低，可能連許多工作都做不好，就更談不上執(zhí)行力強的問題了。就像一團麻，首先要理好，接著才能加工成線，最后才能紡織成布。

——企業(yè)要高度重視對員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)要適應(yīng)當今社會快速穩(wěn)定發(fā)展的高要求，加強對員工心理、業(yè)務(wù)、文化等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為提高全員執(zhí)行力奠定素質(zhì)基矗綜合素質(zhì)包括較強的業(yè)務(wù)技術(shù)和安全意識，工作效率的高低，工作任務(wù)完成的好壞，較強的責(zé)任心和良好的心態(tài)，較高的文化素質(zhì)如工作中不可缺少的藝術(shù)語言、表達和溝通等。這些在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當中相互聯(lián)系、相互影響，對企業(yè)執(zhí)行力的影響絕對不容忽視。

——干部員工要充分認知自己所扮演的角色和應(yīng)擔(dān)負的重任。我們每一位干部員工都要清楚自己到底要為企業(yè)做什么？到底要為企業(yè)負什么責(zé)？怎樣才能按企業(yè)的要求去執(zhí)行工作的每一個環(huán)節(jié)？怎樣才能執(zhí)行好工作的每一個環(huán)節(jié)？每一位員工只有都清楚了這些，下一步才能更好地制定目標，制定和落實好保證目標實現(xiàn)的措施，到位做實，扎實做好我們的安全生產(chǎn)管理工作。

——要樹立“嚴、細、實”的工作作風(fēng)。集團公司大力倡導(dǎo)大唐員工一定要樹立“嚴、細、實”的工作作風(fēng)，其目的是要求我們每一位員工必須以精益求精的嚴謹態(tài)度，高標準高要求約束自己，細化管理，落實責(zé)任，精心工作，扎實做好安全生產(chǎn)的每一項工作，使企業(yè)得以持續(xù)、安全、健康、穩(wěn)定和快速發(fā)展，這樣才能真正體現(xiàn)出企業(yè)較強的執(zhí)行力。在電力企業(yè)中，有相當多的例子可以說明：平時對自己要求不嚴、做工粗放和工作不踏實的員工，對上級的要求、規(guī)程、規(guī)范和規(guī)章制度執(zhí)行打折扣，往往出現(xiàn)這樣或那樣的差錯，有時會釀成較大的事故，給企業(yè)和社會造成較大的損失。

——要加強有效的溝通。溝通就是生產(chǎn)力，溝通是管理的靈魂，有效的溝通決定管理的效率。在我們的實際工作當中，加強溝通顯得至關(guān)重要，如果溝通不好，則往往容易產(chǎn)生各種各樣的不良后果，如：下級對上級的意圖沒有領(lǐng)會清，往往把事情做得不如人意；有時相互之間溝通不好或根本就不溝通，出點問題，則往往造成相互指責(zé)、相互猜疑的后果；平時工作中，由于溝通不暢，協(xié)作不好，則往往造成工作效率低或完成工作任務(wù)較差。我們每天都是在工作中溝通，在溝通中工作，只有加強有效的溝通，才能提高我們的工作效率，也才能把我們的工作任務(wù)完成得更好。這樣，也才能體現(xiàn)出較強的執(zhí)行力。

——領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范，黨員要真正起到模范帶頭作用。杜邦公司的老總平時住在生產(chǎn)炸藥的廠房頂上，把安全管理責(zé)任提到至關(guān)重要的位置，親自抓安全，要求員工把安全措施做到位，一點都不能馬虎，給員工樹立了典范。當前國家要求煤炭企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自下礦井，這也就強調(diào)了責(zé)任問題，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須身先士卒，率先垂范，帶動大家共同做好安全生產(chǎn)的各項工作，杜絕各類事故的發(fā)生。目前，集團公司推行全面責(zé)任管理、全員業(yè)績考核工作，意在強化員工的責(zé)任意識、對標意識、創(chuàng)造意識，增強執(zhí)行力、履職力和創(chuàng)造力，以確保各項目標任務(wù)層層分解到位，崗位目標責(zé)任人人落實到位，考核激勵逐級兌現(xiàn)到位。其實這里面也就包含了責(zé)任和執(zhí)行力的問題，責(zé)任是關(guān)鍵，是前提，沒有責(zé)任談執(zhí)行力就如同空中樓閣。要牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的含義，各級領(lǐng)導(dǎo)必須首先強化責(zé)任，落實責(zé)任，切實增強領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，真正起到模范帶頭作用。同時，每一位共產(chǎn)黨員都要時刻不忘記黨的宗旨，不喪失黨的先進性，在執(zhí)行力方面絕不能做落后者，必須真正起到模范帶頭作用。

——建立有效的監(jiān)督和考核機制。

一個企業(yè)的執(zhí)行力強弱，需要有人去監(jiān)督、評價和考核，通過評價考核來促進執(zhí)行力的提高，形成一個良性循環(huán)。如果一個企業(yè)沒有建立一套有效的監(jiān)督和考核機制，沒有形成閉環(huán)管理，脫節(jié)的管理就無法使執(zhí)行力得到提高，光靠員工的自覺行為來提高執(zhí)行力是難達其效的，正因如此，目前集團公司推行“全面責(zé)任管理，全面績效考核”，這無疑是給提高企業(yè)執(zhí)行力帶來了強大的動力。

——黨、政、工、團齊抓共管。提高企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)員工共同面臨的問題，需要廣大員工共同關(guān)心、共同思考甚至共同抓的事情，同時也需要有組織、有措施、有步驟去抓，單靠幾個人或個別部門去抓是達不到全面提高的目的?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，這就需要黨、政、工、團齊抓共管，全面、全方位去抓去管，企業(yè)的執(zhí)行力才有可能得到較大的提高。

——營造團結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強的企業(yè)文化氛圍。某熱電廠在實施“三講一落實”班組流程化管理之前，對執(zhí)行力的問題進行了調(diào)查，對部門（公司）、車間（值隊）、班組進行評估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)指令下達后，部門（公司）領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力能達到80%左右，車間（值隊）級干部能夠達到65-70%左右，而班組的執(zhí)行力不足50%。由此可見，自上而下，執(zhí)行力都打了折扣，這也是很多企業(yè)存在的共性問題。這就需要廣大干部員工齊心協(xié)力去解決這個問題，需要在企業(yè)營造團結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強的文化氛圍，這樣才能使執(zhí)行力的問題得到足夠重視，也才能把提高執(zhí)行力當作經(jīng)?；墓ぷ鱽碜ズ米?，企業(yè)的發(fā)展才有希望。

總之，提高執(zhí)行力的方式方法很多，如何才能有效地提高執(zhí)行力，需要我們在實際工作當中不斷地去探索。

培訓(xùn)的廣播稿(篇4)

近日，四平市XXX縣“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”119消防宣傳月啟動儀式在XXX縣XXX消防救援大隊隆重舉行。XXX縣委常委、常務(wù)副縣長XXX，消防救援大隊相關(guān)負責(zé)人出席活動。XXX縣消防救援委員會成員單位分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)、社會單位負責(zé)人、市民參加了此次啟動儀式。

啟動儀式上，XXX首先為啟動儀式致辭，并宣布XXX縣“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”119消防宣傳月正式啟動。XXX在致辭中指出，消防安全一頭連著經(jīng)濟社會發(fā)展，一頭連著千家萬戶，事關(guān)廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)公共安全和社會和諧穩(wěn)定。XXX縣各部門要利用119宣傳月這一契機，結(jié)合XXX縣實際，緊緊圍繞“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”這一主題，聚焦靶心防大火，打牢基礎(chǔ)控小火，強化針對性防控措施，持續(xù)深化電氣火災(zāi)防控，嚴管嚴控重點場所區(qū)域，切實減少火災(zāi)事故。各社會單位要全面落實主體責(zé)任，在此期間集中開展全員消防安全培訓(xùn)，大力提升單位消防安全“四個能力”和員工消防安全素質(zhì)。消防部門要積極開展消防知識教育等多種宣傳活動，積極組織消防宣傳進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭，讓廣大人民群眾了解預(yù)防火災(zāi)知識、掌握滅火防災(zāi)技能、熟練火場逃生方法，切實提高廣大人民群眾的自防自救能力，在全社會范圍真正形成“人人重視消防、人人參與消防”的良好格局，在全縣范圍內(nèi)掀起消防宣傳教育的熱潮。

啟動儀式后，XXX在XXX消防救援大隊長、教導(dǎo)員的陪同下，同社會單位負責(zé)人一起觀摩消防執(zhí)勤車輛和各類消防裝備，與此同時，大隊精心準備了消防安全常識有獎問答活動，邀請現(xiàn)場人員積極踴躍參加，希望通過這種形式將消防知識傳播到全社會。XXX消防救援大隊還專門設(shè)置了業(yè)務(wù)咨詢臺現(xiàn)場解答消防相關(guān)的'疑難問題，發(fā)放帶有消防宣傳知識的布袋和宣傳圖冊，進一步形成“形式有創(chuàng)新、內(nèi)容接地氣、社會關(guān)注高、群眾參與廣、媒體聲勢大”的宣傳效果，切實掀起全社會“119”消防宣傳熱潮。

培訓(xùn)的廣播稿(篇5)

8月7日下午和8月9日下午，我們餐飲團隊，分別給餐廳20多名員工進行了培訓(xùn)，從工作積極性到微笑服務(wù)，我們和大家一起度過了兩個美好的下午，擁有了一段美好的回憶。

伴隨著主持人緊張而簡短的開場白，開始了我們第一期的培訓(xùn)，首先給大家?guī)淼氖且粋€感人、激勵的故事要演講，故事的主人公是我們的世界激勵大師——約翰·庫緹斯。一個磁性的聲音加上一段靜靜的背景音樂，讓我們的員工深深的沉浸在感動之中。感動之后，就開始了我們?yōu)樘岣叽蠹夜ぷ鞣e極性和團隊凝聚力所設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)一共有三個小游戲組成，分別為：踩氣球、啪啪手和動作傳遞。踩氣球是員工們分為了兩個隊，1隊和2隊，她們分別在自己的左腳上綁上氣球，然后用自己的右腳去踩另一個隊的氣球，哪個隊的氣球先被踩完，就算輸。當她們綁好氣球站好隊時，主持人還沒來得及喊開始，她們就已經(jīng)踩起來了。有的人跑著、保護著自己的氣球，有的人氣球被踩爆了的就去抱著人家，踩人家的氣球，全場一片歡聲笑語，每一個人的臉上都堆著掛不住的笑容。最后在1隊的頑強拼搏下，成功勝出。迎來了獎勵的時候，2隊集體向1隊說：“你們真牛”，1隊則對2隊揮著手回答到“哪里哪里”。簡短活躍氣氛后，開始了第二個游戲——啪啪手。一個隊的人坐成兩排，嘴里邊喊口號邊在頭上啪啪兩下，再在膝蓋上啪啪兩下，完成一組動作。當主持人說道5、3時，她們就得做5組動作，但第三次不很喊口號，依次跟著喊出的數(shù)字來變動組數(shù)。開始練習(xí)時，兩隊都老出錯，我們的規(guī)則就是監(jiān)督另一隊隊員，出錯時可以噓她們，最后還是機靈的1隊再次獲勝，獎勵就是吃西瓜，由我們自備的西瓜來感謝大家對我們工作的配合。第三個游戲是動作傳遞，我們選擇了她們天天工作都會做的動作給他們選擇，比如說抹碗、端菜等等。員工們排成一列，當后一個人啪啪她前一個人的肩膀時，她就轉(zhuǎn)過來傳遞動作，依次傳遞到最前的那個人，問她所接受到的信息是什么動作，中途不能說話也不能有口型。雖然有少許的隊員違規(guī)了，但是在大家共同的監(jiān)督下，還是成功的讓大家肚子都笑疼了。眼看著一個動作傳著、傳著就變成另一個動作的，逗得全場的員工哈哈大笑。結(jié)束時，我們餐飲隊的隊長代表總結(jié)活動和心靈交流，再由主持人宣布今天活動到此結(jié)束。

第二期開始，我們播放了我們團隊展示視頻，活躍開場氣氛，再有主持人講我們現(xiàn)在公司的企業(yè)文化，從中引出我們餐廳的文化，再有餐廳文化帶到我們今天培訓(xùn)的主題——微笑服務(wù)。中間穿插了視頻播放和ppt展示。歡聲笑語后，給大家做了一個小游戲，每人發(fā)兩張小字條，分別寫下煩惱和祝福，放在兩個盒子里，我們想找出是什么讓大家失去了笑容，并希望大家多給身邊的人一些鼓勵?；顒又形覀冏寙T工來任意抽取紙條，并大聲說出所抽到的煩惱是什么，如果是自己遇到該怎么解決，然后再大聲讀出所抽到的祝福語。當時，由于時間有限，我們只對部分人進行了抽取。在大家相互的祝福中結(jié)束了本期活動。

當兩期活動結(jié)束后，有一個姐姐給我們說，她們好久都沒這么開心了，還說我們辛苦啦，我們頓感欣慰，把一切活動中所遇到的困難和麻煩都掩蓋了。大家開心快樂的接受到了，本次我們培訓(xùn)所表達的積極性和微笑，活動圓滿成功。

學(xué)習(xí)的廣播稿

經(jīng)過仔細評估幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“學(xué)習(xí)的廣播稿”是一篇值得閱讀的文章，處理文檔是我們每天必做的工作，借助范文可以使任務(wù)量得到有效緩解。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加清晰地了解論證和闡釋的要素，你知道寫好一份范文的注意事項都有哪些嗎？希望本次交流能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇1)

2011年10月16日晚六點半在2206教室，計算機黨章學(xué)習(xí)小組一組開展了了第一次黨章學(xué)習(xí)活動，活動的主題為“大學(xué)懷想及收獲”。30多名計算機專業(yè)的積極分子參加了這次活動。

在主持人肖蒙精彩的開場白后，活動正式開始。以**為背景，活動進入第一個環(huán)節(jié)——談大學(xué)生活是什么感覺？首先，肖蒙同學(xué)**了一段《青春蛻變》的動畫，展示了豐富多彩的大學(xué)生活，其中包括東華美景，軍訓(xùn)生活和社會活動，讓我們感觸頗深。

許多學(xué)生發(fā)表了他們對大學(xué)生活的期望和感受。剛?cè)雽W(xué)的11級的同學(xué)提了很多剛進入大學(xué)的感受，提的最多的便是感到大學(xué)生活較自由，較自主。與高中生活相比，大學(xué)生活閑暇時間較多，但同時可能讓人變得懶惰，對生活感到迷惘，而不像高中生活節(jié)奏更快，更緊張，有人約束。

09年的學(xué)生還提到高中是純粹的學(xué)習(xí)，但是大學(xué)卻很困惑。在這里，一些學(xué)生提出要學(xué)會照顧自己，合理分配自己的時間去做自己認為有意義的時情。

接著，同學(xué)們暢談大學(xué)生活的懷舊與收獲。10級的談到生活上大學(xué)要自己洗衣吃飯，照顧自己；在能力方面，人際溝通和考試能力得到了提高。而11級的學(xué)生則表示，暑假玩樂的時間很多，想象中的大學(xué)也是比較悠閑，學(xué)長學(xué)姐及老師們都很友好親切，易于相處，但現(xiàn)實中卻是每天都很忙，忙的程度更甚于高中。

作為班長或團支部書記的學(xué)生提到，他們在大學(xué)里，覺得瑣碎的事情，有點不舒服。但11級的新生也積極樂觀的憧憬了未來，他們希望在大學(xué)未來四年的學(xué)習(xí)和生活中，能掌握更多實用的知識，努力鍛煉為人處事的能力，踴躍參加班級活動，并確保不落下功課，在實踐活動中提高自己，超越自己。

然后，我們進行了一個叫“3，6，9”的小游戲，游戲過程中增進了同學(xué)之間的交流，游戲輸了的同學(xué)也都談了自己的感受和想法，氣氛也因此變得活躍而融洽。

之后，肖蒙同學(xué)給大家放了一位新東方老師給大學(xué)生的10條忠告的***，這10條忠告均是一個警鐘，敲響了我們的頭頂，給予我們警示。

最后，活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張凌霄

2011年10月16日

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇2)

學(xué)習(xí)雷鋒廣播稿

尊敬的廣大聽眾，大家好！今天，我想跟大家分享一篇關(guān)于雷鋒的廣播稿，希望能夠引起大家的共鳴，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，傳承他的精神。

雷鋒，是一位偉大的人民子弟，他用自己的實際行動，彰顯了共產(chǎn)主義道德的真諦。他在生活中體現(xiàn)的倡導(dǎo)艱苦樸素、無私奉獻、積極向上、為人民服務(wù)的思想和精神，贏得了億萬人民的敬仰和愛戴，成為了全國人民心中的楷模和信仰。

雷鋒的首要特征是勤奮。每天早上他總是先為集體打掃衛(wèi)生，觀察周圍的環(huán)境，找出需要維護的地方，盡心盡力地維修，保障周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。上工后，他十分勤奮，工作十分刻苦，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，從不推諉、從不偷懶。在他的生命中，每一分鐘都是珍貴的，在每一個能夠為人民服務(wù)的機會，他總是工作得那么刻苦，以至于疲乏以后，還能忍耐著繼續(xù)工作。這就是雷鋒的勤奮精神，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

雷鋒的第二個特征是自我犧牲。歸納起來，這個特征主要包括三個方面。第一個方面是精神上的自我犧牲，每次他都會把別人放在自己之上，看到自己的同事或周圍群眾遇到麻煩或困難，他總是第一時間遞出援手，毫不猶豫地放棄自己過去或?qū)淼拿篮蒙?，付出寶貴的時間和精力。第二個方面是獻身于國家和人民。有大量的證據(jù)表明雷鋒對于祖國和人民無盡的熱愛，他把自己的一切奉獻給祖國和人民，總是把國家和人民的利益放在最高位置，全心全力地為他們服務(wù)。第三個方面，是生命上的犧牲精神。雷鋒在剛參加工作的時候，就在209廠獻出了他的寶貴生命，他無私奉獻的精神，讓我們永遠銘記在心。

雷鋒的第三個特征是自我革新。雷鋒一直堅持“改造自己，奉獻人民”的原則。他忠實地用生命詮釋著自我革新的精神，并在實際行動中堅持理想和信念，并繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，變得更加優(yōu)秀。從一個普通的農(nóng)村青年，到成為全國著名的英雄模范，他不斷地充實自己的知識儲備，在實踐中不斷發(fā)揮他的才能和潛力，展現(xiàn)了自己的非凡魅力。這就是雷鋒的自我革新精神，也是我們應(yīng)該效仿的一個方面。

最后，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒，傳承他的精神。一起，勤奮努力，刻苦工作，像雷鋒一樣，做一個勤奮、積極向上的人；一起，犧牲自我的大愛之眼，像雷鋒一樣，用自己的行動詮釋無私奉獻的精神；一起，堅持自我革新，像雷鋒一樣，不斷地學(xué)習(xí)和自我提高。讓我們一起，共同努力，向著更好的明天努力前進！謝謝大家。

以上就是我對"學(xué)習(xí)雷鋒廣播稿"的分享，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇3)

喜迎十八大

11月8日，我們黨的十八大在北京人民大會堂隆重召開。這次大會是我黨在進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期的一次重要大會。在這次大會上，***代表第十七屆**委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告。

11月13日晚，我們黨章學(xué)習(xí)組在經(jīng)世大廈b204號進行了深入學(xué)習(xí)和熱烈討論。

在活動的第一項，黨章學(xué)習(xí)小組組長介紹了報告并分析了內(nèi)容。報告分１２個部分：

1、 過去五年的工作和十年的基本總結(jié)；

2、 奪取中國特色社會主義新勝利；

3、 全面建設(shè)小康社會和全面深化改革開放的目標；

4、 加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；

5、 堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進政治體制改革；

6、 推進社會主義文化強國建設(shè)；

七，加強社會建設(shè)，改善民生，創(chuàng)新管理。

八、大力推進生態(tài)文明建設(shè)；

9、 加快國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)；

十、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統(tǒng)一；十

1、 繼續(xù)推動人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)；十

2、 全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。報告中指出，十七大以來的五年，各方面工作都取得新的重大成就，經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺階，社會建設(shè)取得新進步，國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就，黨的建設(shè)全面加強。同時，也要清醒地看到，我們的工作還存在許多不足，前進道路上還存在許多困難和問題。

我們將堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走換屆旗幟的邪路。在這次大會上，**提出了“五位一體”的新的總體布局。一次拓展就是一種探索接力；一次拓展就是一次認識飛躍。

從“四位一體”到“五位一體”，中國特色社會主義事業(yè)總體布局內(nèi)容更加豐富、結(jié)構(gòu)更加完善。

在第二項活動中，學(xué)生們分成小組，對報告進行了熱烈的討論。

活動第三項，小組代表發(fā)言。相信報告指出了黨和國家今后的發(fā)展路線和布局。十八大報告必將極大地激發(fā)廣大黨員群眾推動科學(xué)發(fā)展的積極性和熱情，因為它科學(xué)分析了當前面臨的形勢任務(wù),深刻揭示了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,明確了五位一體總體布局的目標任務(wù),提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的新任務(wù)新要求,通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝,特別是把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想。

作為當代大學(xué)生，我們需要深入貫徹十八大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，并發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在日常的學(xué)習(xí)和生活中積極向周圍的同學(xué)介紹十八大精神。在思想上重視，并積極實踐，努力提升自身能力在學(xué)習(xí)生活中不斷落實十八大精神，并多和周圍的同學(xué)交流，互相彌補各自的不足之處，介紹自己的經(jīng)驗。

最后，活動在熱烈的掌聲中結(jié)束。

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇4)

B：敬愛的老師，

A：親愛的同學(xué)們：

合：早上好！

B：伴著這歡快的音樂，“紅領(lǐng)巾”廣播又和您見面了。我是主持人

A：我是主持人xxx。

B：新的一周又開始了。

A：是的，本周我們要和大家一起探討怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

B：說到習(xí)慣，我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。

A：這句話說的對，成功源于良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是成功的階梯。一個人要想在事業(yè)上有所成就，就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大，很輝煌，但習(xí)慣卻一般很小，它重在堅持。只要持之以恒，踏踏實實去實踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養(yǎng)成幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》

B：1.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對考生的自學(xué)能力有較高的要求。提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。

A：2、專心上課的習(xí)慣

教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

B：3、善于提問的習(xí)慣

我們要積極質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)，問家長。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

A：4、獨立作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨立學(xué)習(xí)實踐活動，也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學(xué)生好高騖遠，簡單的是會而不對，復(fù)雜的對而不全，這些不良習(xí)慣嚴重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時要認真思考，總結(jié)概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

B：以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習(xí)慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》

A：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，寫出了名著《資治通鑒》。

A：時間過得真快，同學(xué)們，又到了和你說再見的時候了。

B：親愛的同學(xué)們，我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

A：愿他能給你留下美好的回憶，伴你度過金色的童年。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下次再見！

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇5)

甲：親愛的隊員們；

乙：敬愛的老師們；

合：大家好?。W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約在一齊。

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

甲：給您的天空劃一道絢麗的亮色；

乙：給您的世界奏一曲動聽的歡歌；

甲：伸出您的手。

乙：伸出我的手。

合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

甲：ｘｘ，您明白這天是什么個性的日子嗎？

乙：我明白，這天是3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒紀念日。

甲：恩，這天就是一年一度的學(xué)雷鋒日。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)禮貌月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務(wù)。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

乙：同學(xué)們，本周開始，便是我們“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，禮貌禮儀伴我行”主題活動周，期望大家以雷鋒同志為榜樣，助人為樂，無私奉獻，用心參與到活動中來，伸出我們的關(guān)愛之手，為我們身邊需要幫忙的人，做一些我們力所能及的事吧。

欄目二七彩讀書閣

甲：聽一則故事，懂一個道理

乙：這期的紅領(lǐng)巾廣播為大家介紹雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事:《可敬的"傻子"》

甲：雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫忙戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)，雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

乙:再請聽故事《助人為樂》。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他歇會，他卻說不累。

甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

甲：1、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從群眾來。

2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時候，才能有力量。

乙：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

4、在工作上，要向用心性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

甲：5、青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

6、如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地？如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗？如果您是一顆糧食，您是否哺育了有用的生命？如果您是一顆最小的螺絲釘，您是否永遠堅守著您生活的崗位……

乙：三月份是我校學(xué)雷鋒活動月，期望全體同學(xué)們用心行動起來，在學(xué)雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力鍛煉自身的素質(zhì)潛力，養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

甲：我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；之后，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請您許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f：“我期望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。之后，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫忙身邊的每一個人。

乙：同學(xué)們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫忙身邊有困難的同學(xué)，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，您自己同樣也是快樂的。

甲：在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫忙自己，那種被愛，被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫忙。是?。≈灰巳硕挤瞰I自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

乙:雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。

甲:看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。

乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。

甲:看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。(4)

乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。

甲：讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

欄目三：音樂泡泡

甲: 吹出一個泡泡

乙：迎來一陣音樂

甲: 那里是音樂泡泡欄目

乙：這天我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇缀寐牭母枨骸秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲:那里有您的心聲，那里有我們成長的足跡（在音樂聲中結(jié)束）

乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

甲:同學(xué)們，下周見！

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇6)

老師們同學(xué)們大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，我是高一3班梁美怡，我是蘇暢。本月是行為規(guī)范養(yǎng)成月，那么你有沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

你們知道中國科技大學(xué)少年班嗎？那里的一位同學(xué)周峰在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學(xué)們從小就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我和同學(xué)們努力的方向。

一、一心愛學(xué)的習(xí)慣

科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心愛學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學(xué)，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

三、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。最后我用一句話作為結(jié)束語：“養(yǎng)習(xí)慣、一生益、同學(xué)們、要牢記；春爭日，夏爭時、養(yǎng)習(xí)慣、不宜遲?！?/p>

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見。

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇7)

2015學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿

當春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創(chuàng)建和-諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動，為我們羅涇鎮(zhèn)創(chuàng)建“上海市一級文明鎮(zhèn)”“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)”獻出自己的光和熱，使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗。

2015學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼。。。

現(xiàn)在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。

”是啊，做一見好事并不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過馬路，知識你的一點愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒，你就是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。

我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇8)

校園廣播稿－－雷鋒活動月

男：大家好，＊＊之聲又與大家見面了，我是主持人（ ）。

女：大家好，我是主持人

男：同學(xué)們，我們已經(jīng)進入三月了。這是一個寒冷被溫暖驅(qū)散的月份。這是一個雪被陽光融化的季節(jié)。你知道三月是什么樣的活動月嗎？

女：那就讓我來告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！

男：1962年8月15日上午10時，戰(zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，負重傷。經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效，于12時5分不幸犧牲，年僅22歲。

女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，3月5日成了大家向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。

男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。在火車上，他不怕臟，不怕累，和售票員一起打掃車廂；在一個雨夜，他為老太太遮風(fēng)擋雨去看??；病房里，他悄悄地把舍不得吃的月餅留給了住院的同志們

女：雷鋒叔叔從身邊的小事做起，把幫助別人當作自己最大的幸福。他在日記里曾清晰地寫著：

一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量來自團結(jié)，智慧來自勞動，行動來自思想，榮譽來自集體。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。

男：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……

女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，把幫助別人當成自己最大的幸福。

男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰能獲得“文明小學(xué)生”的稱號。

女：演講到此結(jié)束。再見。