分別作文

分別作文(精品4篇)。

希望這篇關(guān)于“分別作文”的相關(guān)內(nèi)容能夠?yàn)槟鷰硪恍椭?。寫作是展現(xiàn)獨(dú)特思維和生活經(jīng)歷的重要方式，也是深化對(duì)生命和世界認(rèn)識(shí)的重要途徑，因此對(duì)于學(xué)生而言寫作非常重要。一篇優(yōu)秀的作文不僅可以讓人感受到其中所描述的場(chǎng)景和情感，還能夠讓人感受到其中的獨(dú)特性。如果您需要寫作文但缺乏靈感，不妨考慮使用一些優(yōu)秀作文的模板作為參考。

分別作文 篇1

95、告別不是悲傷

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

--龔自珍

當(dāng)揮手告別，我們看見他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見他們高大的背影。他們?cè)掚x愁為和平；他們?cè)掚x愁為奮起；他們?cè)掚x愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。

文成入蕃

她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色?；仨?，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰？

告別不是悲傷，是和平的彩橋?！網(wǎng)wW.swY7.COM 申請(qǐng)書范文網(wǎng)】

勾踐離國(guó)

戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡凌辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。

告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。

屈原投江

獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是路漫漫其修遠(yuǎn)矣的延續(xù)？

告別不是悲傷，是感人的忠心。

鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。

告別不是悲傷。

點(diǎn)評(píng)：作者緊扣告別巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳?shù)娜齻€(gè)故事。文章思路清晰，開篇就簡(jiǎn)要概括了三個(gè)故事中告別的內(nèi)涵，接著用四字短語作為小標(biāo)題，告訴我們文成公主的告別犧牲個(gè)人，贏得民族團(tuán)結(jié)；勾踐的告別忍住悲傷，等待復(fù)仇時(shí)機(jī)；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此告別這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內(nèi)容。作者有著豐厚的知識(shí)積累和較好的語言駕馭能力，語言整齊有氣勢(shì)，讀來瑯瑯上口，作為一篇考場(chǎng)作文實(shí)屬難得。

分別作文 篇2

我們都知道，我們國(guó)家有五千年的歷史，在著悠久的歷史長(zhǎng)河逐漸形成了“漢字”。

漢字起源于何時(shí)，目前還不能確認(rèn)，但我們要明白中華上下五千年的歷史漢字是必不可少，而且為我們的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)中國(guó)人我們要知道，成熟的文字最早見于殷商的甲骨文和青銅文，此后經(jīng)歷了西周金文，春秋金文，戰(zhàn)國(guó)文字，秦朝小篆，漢朝隸書和魏晉以來的楷書，行書和草書。

說起“文字”我最熟悉的是甲骨文，甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早，體系較為完整的文字，因主要契刻在龜甲獸骨上而得名，出土于河南安陽西北的小屯村。甲骨文主要是商王室占卜記錄，內(nèi)容極為豐富，涉及商朝社會(huì)生活的諸多方面，不僅包括政治，軍事，文化，社會(huì)習(xí)俗等內(nèi)容，而且涉及到天文，歷法，醫(yī)藥等學(xué)術(shù)技術(shù)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化從文字再到手藝，魂的責(zé)任，這將是許多代人的命運(yùn)。我們要升華靈魂，豐富精神，拯救自己，拯救精神，拒絕精神平庸。

金錢是一梯漣漪的池塘，若陶潛踏進(jìn)了他將不再是靖節(jié)先生，若孟浩然踏上了他將不再是鹿門處士，豐富精神，拯救自我方能在這個(gè)塵世從容前行。

拒絕精神平庸，拒絕生活過分物質(zhì)化，升華靈魂，豐富精神，拯救自我。

分別作文 篇3

20xx年，我們用汗水澆灌收獲，用實(shí)干篤定前行。三大攻堅(jiān)戰(zhàn)取得關(guān)鍵性進(jìn)展。京津冀協(xié)同發(fā)展，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，我國(guó)340多個(gè)貧困縣摘帽，1000多萬人實(shí)現(xiàn)脫貧。嫦娥四號(hào)在人類歷史上第一次登陸月球背面，“胖五”成功發(fā)射，雪龍2號(hào)首航南極。北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”。這些奮斗者的心血與汗水，彰顯了20xx年不同凡響的中國(guó)風(fēng)采，中國(guó)力量。

20xx年，最令人難忘的，莫過于隆重慶祝新中國(guó)成立70周年。我們?yōu)楣埠蛧?guó)70年的輝煌成就而喝彩，被愛國(guó)主義的硬核力量而震撼。閱兵方陣威武雄壯，群眾游行激情飛揚(yáng)，天安門廣場(chǎng)成了歡樂的海洋。大江南北披上紅色盛裝，我和我的祖國(guó)在大街小巷傳唱，人們臉上洋溢著自豪的笑容。愛國(guó)主義讓我們熱淚盈眶，愛國(guó)主義構(gòu)筑起民族的脊梁。這一切匯聚成了新時(shí)代前進(jìn)的洪流，給我們?cè)鎏頍o窮力量。

20xx年，許許多多人和事感動(dòng)著我們。一輩子深藏功名，初心不改的張富清，把青春和生命奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀，為救火而捐軀的四川木里31位勇士，用自己身體保護(hù)戰(zhàn)友的杜富國(guó)，以十一連勝豪奪世界杯的中國(guó)女排。許許多多無怨無悔傾情奉獻(xiàn)的無名英雄，他們用普通人的平凡書寫不平凡的人生。

20xx年，中國(guó)繼續(xù)張開雙臂擁抱世界。我們主辦了第二屆一帶一路國(guó)際合作高峰論壇，北京園藝博覽會(huì)，亞洲文明對(duì)話大會(huì)，第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，向世界展示了一個(gè)文明，開放，包容的中國(guó)。世界上又有一些國(guó)家與我國(guó)建交，我國(guó)建交國(guó)達(dá)到180個(gè)，我們的朋友遍天下。

20xx年是一個(gè)具有里程碑意義的一年，我們將全面建成小康社會(huì)，完成第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。20xx年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，我們要萬眾一心加油干，愈是艱險(xiǎn)愈向前，把短板補(bǔ)得在扎實(shí)一點(diǎn)，把基礎(chǔ)打得再牢靠一點(diǎn)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

此時(shí)此刻，還有許多人在堅(jiān)守崗位，許多人在守護(hù)平安，許多人在辛勤勞作。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，共同迎接20xx年的到來！

分別作文 篇4

“姐姐，姐姐，梔子花開了，快去看看?！蔽殷@喜地從書本中抬起頭來，看著弟弟氣喘吁吁的模樣，迫不及待地問到：“真的？”“真的”

于是，我跑出了這個(gè)沉悶已久的小屋，來到院子里。哦，開了，真的開了，我欣喜地摘了滿滿一懷，像如獲珍寶一般，捧進(jìn)了屋子。我們家院子里有一棵老大的梔子花樹，這是外公種下的。想起小時(shí)侯，外公常帶著我種花種樹，并教會(huì)我認(rèn)識(shí)了無數(shù)花種。外公種的花雖然品種不一，但卻有一點(diǎn)是相似的，它們都是純白的，不染塵埃，像天使一般。

在那么多的花中，外公最愛這棵梔子樹了。他告訴我梔子花作用可大了，夏天能驅(qū)蚊，而且香氣撲鼻，沁人心脾，你聞了它有種說不出的舒暢感。

外公是很愛花的，甚至看得比自己都重。一次暴風(fēng)雨，花被刮倒了好幾枝，外公不顧風(fēng)雨攔阻，將它們重新扶植。外公說過，他不希望看到自己的心血瞬間消逝。

后來，我告別了梔子花，告別了外公，隨父母去了昆明，我早就聽說昆明是個(gè)春城，一年四季都盛開著美麗的鮮花。來到昆明，我高興極了，因?yàn)檫@兒真是個(gè)百花世界。第一天來這兒，我就纏著爸媽帶我去看花，我答應(yīng)過外公，一定要為他帶去幾盆象家中那樣美麗的花。牡丹，太過妖媚，不及梔子花來的那么灑脫；荷花，太過嬌弱，不及梔子花堅(jiān)強(qiáng)；菊花，太過隱逸之感，不及梔子花香能溫暖人心；郁金香，因其美麗，但不及梔子花盛開時(shí)嬌嫩欲滴；康乃馨，因其溫馨，但不及梔子花富有情感；玫瑰，因其美麗，但他身上的刺總扎得我鮮血直流？？？？？？

正當(dāng)我在百花中尋覓時(shí)，朋友說，梔子花開的季節(jié)過了，花兒凋謝了。我似乎預(yù)感到什么。當(dāng)我隨著父母趕回家時(shí)，外公永遠(yuǎn)與我告別了。仍記得他見我最后一面時(shí)說的話。他問我是否找到了滿意的花，我難過地?fù)u了搖頭，心中充滿了愧疚感。可外公卻笑了，笑得那么舒心，欣慰。

現(xiàn)在的我才明白，外公讓我尋花，只是為了證明梔子花的珍貴，在他心目中，梔子花是最美的。因此他對(duì)我的答案十分滿意。

從那時(shí)起，我就暗暗對(duì)外公許下承諾，我一定替外公照看好花，像外公愛它們一樣愛護(hù)它們，而且到梔子花開時(shí)，我一定要為外公摘滿滿一懷的花送給他。那時(shí)，我一定會(huì)再見外公的，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，梔子花就是外公的化身。

現(xiàn)在，又到了梔子花開時(shí)節(jié)，我又為外公送上了他的至愛，恍惚中，我似乎看見外公捧著鮮花，滿意得笑了。

每當(dāng)告別了梔子花開時(shí)節(jié)，我就會(huì)懷起一份期待，心中輕輕呼喚：梔子花，明年再見；外公，明年再見。

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期待作文(精品4篇)

感謝您的閱讀，欄目小編準(zhǔn)備了“期待作文”供您參考。作文在我們的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色，它幫助我們認(rèn)識(shí)自我，探索世界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作文是思想和知識(shí)傳遞的有效手段之一。優(yōu)秀的作文不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的寫作能力，還可以成為其他同學(xué)寫作的重要參考資料。

期待作文(篇1)

幸福，常常就在于我們的身邊，但卻常常被我們所遺忘，曾看過一篇文章《尋找幸?！罚适轮械哪贻p人一心想獲取真正的幸福，在哲人的領(lǐng)導(dǎo)下，他走進(jìn)了沙漠，在沙漠缺水的情況下，他發(fā)現(xiàn)了一顆仙人掌，最終獲取了水，他終于明白了活著本身就是一種幸福，它不需你刻意追尋就會(huì)朝你走來。

又是班主任節(jié)，按照慣例每班又要選出一篇征文，于是前一周的周記就是寫班主任的，星期天大家交給了楊老師，星期二本子都發(fā)下來了，可唯獨(dú)沒有我的，心中暗喜，看來，這次說不定會(huì)選我的。這時(shí)，楊老師讓我和小令去他哪兒。我心中歡喜，便一蹦一跳的去了。楊老師對(duì)小令說：把結(jié)尾改一下，然后謄寫在紙上。小令便回去了。什么，不是說每班只選一篇嗎？我心頭不禁一緊。這時(shí)，楊老師說：你的也寫得不錯(cuò)，只不過細(xì)節(jié)描寫有些少了，和以前相比稍有遜色，所以就沒有選你的，不過你不要傷心，我一直都很期待你的作文。我一時(shí)不知道怎么應(yīng)答，只簡(jiǎn)單地說：哦。好，回去吧！楊老師拍拍我的肩，輕輕的說。我便離開了，盡管落選了，盡管還差一小步就可以在全校展覽了。按理說，我應(yīng)該沮喪傷心才對(duì)，可我的心不但沒有一絲惆悵，卻歡快地很呢。我突然覺得原來自己如此幸福，每周一篇不到一千字的周記有人期待，有人默默地關(guān)注自己。盡管沒有選上，可是這比一千次、一萬次的入選都要使我開心，我的心激蕩起了一股又一股的暖流，他們?cè)谖业哪X海中徘徊，久久不能散去

我覺察到被人期待是一種幸福。這不僅僅是對(duì)我的肯定，更是一種心心相應(yīng)的交流。

我想起了平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到家長(zhǎng)會(huì)寫信時(shí)，楊老師駐足停留，專心致志地看著我寫了一會(huì)兒，說了一句：你的字寫得不錯(cuò)啊！想到語文課我聲情并茂讀完課文，楊老師迷人的微笑和肯定的眼神我再一次覺得我是多么的幸福，因?yàn)橛羞@么好的老師。

被人期待是幸福，被人鼓勵(lì)也是幸福，在這幸福的鼓勵(lì)下，我猶如一只小小船，在波濤洶涌的大海上奮力搏擊，但因這幸福，我不會(huì)放棄。我暗暗下決心，以后周記一定好好寫，不為什么，就為楊老師的那句話我一直都會(huì)期待你的作文。

作者：王瑋潔

期待作文(篇2)

期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的`語言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來憧憬的表現(xiàn)。

年幼時(shí)

小時(shí)候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總說：寶貝，等你長(zhǎng)大了就明白了。那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。

小學(xué)時(shí)

上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛看老師在我作文后寫的評(píng)語。每當(dāng)考試了，我總期待著自我的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。

初中時(shí)

上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的再接再厲，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，完美的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。期待讓生活變得更加多姿多彩！

期待作文(篇3)

我在環(huán)宇城發(fā)現(xiàn)了一家很有意思的店。這家店里有各種各樣的魚缸，這里的魚缸里面有小魚、小樹、小草還有小蝦子，就像一個(gè)迷你的熱帶雨林，我們?nèi)叶己芟矚g。于是媽媽就給我訂了一個(gè)小魚缸，但是服務(wù)員阿姨說：“這個(gè)魚缸要過一個(gè)月之后才能拿!”

回到家后，我每天在想：我的魚缸里的小草、不蝦子、小魚長(zhǎng)大了嗎？我的小樹是不長(zhǎng)短常強(qiáng)壯呢？我的小菠蘿房放進(jìn)去了嗎？我的小精靈、小石頭、麗人魚等玩偶是不是也放進(jìn)去了？老板有沒有給爸爸媽媽發(fā)魚缸的照片呢？于是我每天黏著他們帶我去看，可他們只允許我周末才能去！我感覺這周過得好慢呀，周末怎么老也不到呢！

好不收留易熬到了周六，我和爸爸便迫不及待地走進(jìn)了這家店，我四處尋找，終于找到了我的小魚缸，可是它并沒有我想象的那么好：紅綠燈、孔雀魚……一條也沒有放進(jìn)魚缸里，小草、小樹也不是很蕃廡，只能看見幾只小蝦子在里面跳來跳去。魚缸看上去灰蒙蒙的，也沒有小魚游來游去，它跟我看到的樣品比起來真是差遠(yuǎn)了，我一點(diǎn)兒也不喜歡…..

此時(shí)邊上的服務(wù)員阿姨看出了我的小心思，笑瞇瞇地說：“你別著急，這個(gè)是布缸的中間過程，我們?yōu)榱松鷳B(tài)平衡，上了一層保護(hù)膜，所以看上去有點(diǎn)灰灰的!等小蝦子越來越強(qiáng)壯了我們就會(huì)把小魚放進(jìn)去，小精靈、小石頭也會(huì)放進(jìn)去，你的小魚缸就會(huì)越來越美啦！”聽到這里，我終于放下心來：原來現(xiàn)在還只是半成品呀！

阿姨說：“你過半個(gè)月再來，就會(huì)大變樣啦！”我一聽，立馬著急起來，心想：又要等半個(gè)月呀！阿姨說：“不著急，會(huì)越來越好的，要耐得住性子噢！”看來我只能繼承期待啦……

期待作文(篇4)

小女孩的母親出差了，出門前，她允許給孩子買一個(gè)新款洋娃娃。好不收留易撫平又哭又鬧的孩子，看著猶自甜甜綻放笑臉、眼角上還站著些許淚珠的女兒，母親心里塞滿了甜美，她覺得，自己的確該為這笑臉付出些什么。

等待的日子老是漫長(zhǎng)的，十天的時(shí)間被女孩兒熬成了一個(gè)季節(jié)，母親卻還未回來，只寄來一個(gè)洋娃娃和一封信。幸好，女孩的父親也回來了，女孩還在慢慢期待著。

日子一晃就過去了，小女孩也在期待中徐徐長(zhǎng)大。幾年了，母親卻始終沒有回來。她曾問過父親，父親卻告之母親被一件很重要的事情給拖住了。但女孩兒好像從父親躲閃的目光和略帶苦澀的神情看出了什么，可母親每個(gè)月寄回的信卻使她安心不少。

父親仿佛越來越忙了，事務(wù)也一每天多起來，原來有些拮據(jù)的家景也徐徐變得富裕起來。女孩兒也很懂事，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，燒飯炒菜，也開始幫父親分擔(dān)一些壓力，也中那一份期待的感覺也淡了不少。

又過了一段日子，女孩兒從旁人的口風(fēng)中預(yù)測(cè)出一些事，那是她不想、不愿、也不肯相信的事情——她的母親，早在出差不就，就永遠(yuǎn)地離開了她。女孩兒在晚上父親回來后質(zhì)問他，得到的卻是肯定的謎底。女孩兒幾乎失去了全身的力氣，她跌跌撞撞地回到房間，父親并未阻止她，他知道，女兒需要的是時(shí)間。

女孩兒期待的事終究沒有發(fā)生，母親真的走了。她在房間里，又失眠了。半夜，耳畔收音機(jī)里傳出嘶啞而低沉的聲音：“……當(dāng)一個(gè)愛你的人離你而去后，你得想想身旁還有愛你的人嗎？……”她翻了個(gè)身，想到母親走后的事，想到母親每月的信，想到父親疲勞的雙眼，想到父親臉上的皺紋，想到……

她的眼眶再次盛滿淚水，但嘴里發(fā)出了會(huì)心的笑聲，她心中，終究仍是有所期待的啊！

分別作文

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“分別作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

分別作文 篇1

草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，本屬于燦爛的季節(jié)，我們卻面露難色。非常時(shí)期，誰也不愿意去觸碰那一抹玄色。離別，難受得像魚刺穿插進(jìn)喉結(jié)。班駁的夢(mèng)，變的蒼白。日復(fù)一日地?zé)o言，日復(fù)一日地自我催眠。我們總是仰望，聽花和黑夜唱盡夢(mèng)魘唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。倘若記憶真有來路，世人便不會(huì)痛苦，愁悶。記憶就像發(fā)瘋的蔓藤，無邊無際地蔓延；記憶又像開閘的潮水，潮起潮落的澎湃。離別在即，我就像凌晨三點(diǎn)的海棠花無眠，斷斷續(xù)續(xù)的記憶串成一片。

離別是痛苦，記憶是幸福。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣，和著淚滑進(jìn)心田，牽扯出記憶的碎片。曾經(jīng)，我們?cè)谘┲携偱埽艿酵Ｖ剐奶?，跑到地老天荒；曾?jīng)，我們?cè)诼溆⒗_紛的季節(jié)亂談理想，談得七葷八素，談得白沫飛舞；曾經(jīng)，我們?cè)诨璋档慕淌医锹浯抵o邊際的牛。幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。那些落雪，承載著我們的夢(mèng)，班駁的畸形的無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)；那些花兒，承載著隱忍下的獨(dú)白，寂寞的單純的無可消受的獨(dú)白。

橫亙?cè)谖覀兠媲暗氖且粭l無法泅渡的河，關(guān)于青春，關(guān)于離別，永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。雙手緊握無法忘卻的記憶，還有淡淡的物傷。歡笑定格在曾經(jīng)棲息的城市。永恒。老板總是肆無忌憚明目張膽地逃課，成績(jī)卻出奇地優(yōu)秀，優(yōu)秀得讓人大跌眼鏡，俏皮的笑臉恰如其分地化解各方面的憂煩。戀上網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造童話般的王國(guó)。樂此不疲。施主熱愛音樂。執(zhí)著。美國(guó)鄉(xiāng)村音樂到薩克斯風(fēng)，圓舞曲到鋼琴協(xié)奏曲。最喜歡的中國(guó)歌手--鄭鈞，總是給我模仿他的聲音，低沉，沙啞，略帶憂傷。深情的表演讓我們感動(dòng)，憂郁的眼神閃過一絲歡悅。獨(dú)行俠在綠茵場(chǎng)上揮霍生命，揮灑青春，指點(diǎn)腳法，激揚(yáng)足球，身影閃動(dòng)，熱情洋溢。每一次都會(huì)帶來震撼，搶斷，盤帶，過人，突破，射門，流暢的動(dòng)作讓場(chǎng)外沸騰，眼花繚亂快意恩仇。我總是看小四，安妮的作品，沉浸在易遙，薇安的陰暗的世界，痛徹心扉。寫些蹩腳，名不見經(jīng)傳的書評(píng)，還洋洋自得。我們總是任性，漫無目的地透支生命。想起我們圍坐客廳，談金錢，談未來；想起我們?yōu)橐黄爵~大打出手，笑成一團(tuán)；想起我們騎單車爬西山，鼻青臉腫。

告別晚會(huì)，大家引吭高歌，似乎一切與己無關(guān)。高高在上。老板挺直腰板，慷慨激昂地說；“我們HAPPY通宵，今夜沒有眼淚?！卑胍?，老板因故回老家，我們送他到火車站，彼此擁抱，與他告別。他眼噙淚花，故作鎮(zhèn)靜地說；“今夜沒有眼淚?！绷熊嚭魢[，老板走了，很決絕。回到KTV，大家緘默了，包廂內(nèi)活躍著漸次閃現(xiàn)的七彩霓虹和電視聒噪的聲音。我們喝酒，歡樂，抑或痛苦都沉浸在泡沫中。

抹卻傷，刻成殤。別了，我的青春；別了，我的兄弟姐妹?；蛟S今生今世，我們很難再想交，彼此銘記，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的歡笑。

煙花之所以燦爛，不在于生命的長(zhǎng)久，而在于發(fā)出光焰的瞬間，已經(jīng)留住了永恒。

但是，離別終須要離別，記憶注定要重演。新的正在突起，舊的已經(jīng)消亡。

望著行色匆匆熙熙攘攘的人群，我一陣失落，曾經(jīng)的兄弟如今散落天涯，就像一顆顆塵埃，湮滅在塵土。為夢(mèng)而生的一代就走到盡頭。離別是歸期還是盡頭？

離別只是暫時(shí)，情誼才是永恒。但愿人長(zhǎng)久，千里心相連。

面對(duì)離別，惟有用天馬行空的文字來祭奠花開的記憶；面對(duì)離別，惟有用靈動(dòng)如飛的字符來悼念逝去的年華。

分別作文 篇2

又一只蒲公英成熟了，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將要追尋各自的夢(mèng)想。小學(xué)六年生活每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng)，都是我難以忘懷，一股眷戀之情油然而生。

是啊，時(shí)間過得真快，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門，即將告別老師和同學(xué)，以及那個(gè)熟悉親切的校園。與充滿愛的六年級(jí)二班。

如今我們畢業(yè)了，回首六年，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，可是生活中不是只有甜，在上小學(xué)后，我明白了這個(gè)道理，從而，謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我體會(huì)到人生的真諦：一個(gè)人可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該學(xué)會(huì)奮斗終生；一個(gè)人可以沒有智者觀察世界的悟性，但應(yīng)該熱愛生活，擁有生活。如今畢業(yè)了，我們只能把依依不舍的眷念化作志向，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中，我體會(huì)到老師的無私奉獻(xiàn)，像一只粉筆為他人化生成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)了友誼的真誠(chéng)，雪中送炭，互相幫助，用滿腔熱血灌溉友誼的方田。

母校是一處溫馨的港灣，我們是它懷中使出的一只只小船，無論我們停留在那一個(gè)港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠(yuǎn)方。同學(xué)們讓我們留下回憶，留下眷戀，帶著母校的祝福與鼓勵(lì)向我們的夢(mèng)想出發(fā)吧。

分別作文 篇3

六月季，有著多雨而又燥熱的夏天，讓人悶得透不過氣。六月季，校園里里外外散發(fā)著離別的憂傷。

站在班級(jí)門口，看著這間熟悉而又陌生的教室，猶豫著要不要進(jìn)去，內(nèi)心是一種前所未有的恐慌與不安。這大概是最后一次來到這里了吧，最終，不忍全班就我一個(gè)缺席，還是走了進(jìn)去。

"來來來，大家都到齊了嗎？"無盡的沉默在教室中盤旋，大家都帶了手機(jī)和同學(xué)錄，顯得有些興奮和不安。我們最后一次坐在這間教室里，許多的語言都變得如此蒼白，不知該從何說起，只是靜待時(shí)間流逝。

坐在板凳上，腦海里驀然閃現(xiàn)大家第一次相識(shí)的情景，就像發(fā)生在昨天一樣，令人難忘。也是一樣的燥熱的夏天，我們第一次坐在一起，同樣讓人悶的喘不過氣來，帶著躁動(dòng)與不安。此后，我們?cè)谶@棟破舊的樓房里嬉戲打鬧，在教室里并肩作戰(zhàn)……

但今年的夏天，七十二人最后一次坐在這里相別，這一別，不知多久才能見到。同學(xué)錄還沒寫幾頁(yè)，就該走了。黑板上的特殊的“離別請(qǐng)假條”阿邱沒有簽字，后黑板的簽名墻密密麻麻寫了所有人的名字，一切都那么匆忙，好像只是一瞬間的事。

"十年后，聚不聚？""聚。"幾個(gè)男生在下面笑著回答，卻帶著一絲苦澀和莫名的傷感。

慢慢的下了樓，撐起雨傘，走出校門，望著校門口閃閃發(fā)光的字，淚水模糊了視線……

告別時(shí)的主題，無論怎樣歡樂地頌，最終都是憂傷地送。我們想留住一些什么，只是為了證明我們?cè)?jīng)來過，證明愛過、笑過、哭過，還是證明我們?cè)诖嗽?jīng)留下過的青春誓言？

或許，離別，只是為了下一次更好的重逢。

分別作文 篇4

轉(zhuǎn)眼間，我在外婆家已經(jīng)十一天了，明天，我和媽媽就要回太倉(cāng)了，我的心情莫名的悲傷起來了

以前，我以為離別只是說聲再見，揮揮手而已，現(xiàn)在，我終于懂得了離別，知道了離別時(shí)的痛苦。

在外婆家，舅舅對(duì)我那么好，妹妹給我?guī)砥婷畹目鞓?，外婆更是?duì)我無微不至的照顧，可我還是要懷著悲傷的心情去迎接快速到來的明天。在收拾行李的時(shí)候，我和媽媽的淚珠已經(jīng)逃出了眼睛，淚珠在行李箱上跑來跑去，外婆和舅舅也是保持著沉默，妹妹跑來安慰我們，但是那種沉痛的氛圍實(shí)在是不知道怎么去打破

晚上，我們?nèi)ヒ患掖缶频瓿粤烁鎰e餐，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，我怎么也睡不著，心里想到明天就要離開外婆了，只能到春節(jié)才能再見面了，我就越想越難過。但是我又想到：馬上就要見到奶奶了，心情才好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，就這樣想著想著就不知不覺的睡著了。因?yàn)槲颐靼祝也坏貌唤邮苊魈祀x別時(shí)的悲傷心情，這種離別是我無能為力的

第二天，外婆和舅舅一起把我們送到了車站，我們就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的告別了一下就進(jìn)站了，生怕多說會(huì)忍不住大哭起來，我和媽媽就這樣上了車，坐上了回太倉(cāng)的高鐵

分別作文 篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我便告別了小學(xué)，來到了初中。

小學(xué)時(shí)的歡笑依稀還在耳邊，每當(dāng)我回憶起小學(xué)時(shí)，一幅幅美麗的畫面浮現(xiàn)在我眼前，小學(xué)畢業(yè)后的那一天。

那天下午我和班里的所有同學(xué)去一個(gè)廣場(chǎng)上玩，這是我們最后在一起玩耍的最后一次了。

不過傍晚的離別離現(xiàn)在還早，絲毫無法影響我們的心情，我們中有的打籃球，有的打乒乓球，有的丟沙包，還有的玩名牌，我和我的同學(xué)打籃球，盡管我的個(gè)子很矮，可我不僅球準(zhǔn)還能搶球，而且大家都說打籃球的個(gè)子不會(huì)低，我們都玩兒的很開心。

我和隊(duì)友真是神配合，我個(gè)子低，旁邊的人接了上來，如果我投球就算很準(zhǔn)也會(huì)被拍回去，可是我變一個(gè)剎車迅速的把球傳給一個(gè)隊(duì)友，結(jié)果就是隊(duì)友被砸到了腦袋，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的，不是因?yàn)榍虮粨屪吡?，而是?duì)友竟然跑神了，這著實(shí)讓我有些無語，可也沒辦法，他拉一個(gè)敵人去休息了。

后來，我和隊(duì)友配合的十分默契，連我自己都有些驚訝，因?yàn)殛?duì)友是隨便分配的。我們隊(duì)的攻勢(shì)很猛烈，讓敵人防不勝防，終于擺平了積分，5：5，由于大家的勞累，我們不得不中場(chǎng)休息。

我喝著水，看這藍(lán)天，我們又聊了起來。邊看其他同學(xué)玩耍邊聊天，歡聲笑語充滿了整個(gè)廣場(chǎng)。

可是天空中下起了鵝毛大雪，我們本來想再玩會(huì)兒，可是天氣就是這么冷酷的拒絕了我們，我們只好回家了。

下著大雪，我一個(gè)人走在回家的路上，童年美好的回憶將被我珍藏。

分別作文 篇6

“媽，我想買幾件衣服?！蔽艺f。

“買什么衣服，自己沒穿的呀。”媽媽說。

“我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒買過衣服，以前買的衣服都小了?！蔽艺f。

“小，能穿就行了，現(xiàn)在不都流行小嗎？成天吵吵著要衣服，你那考試成績(jī)，夠買衣服不夠，還……”媽媽嘮叨著。

“成績(jī)，成績(jī)，你光記著成績(jī)，我想玩會(huì)兒，你們說我不學(xué)無術(shù)。除了學(xué)習(xí)，你們還知道啥？”我哭著說。

“啪”的一聲，一個(gè)耳光狠狠地打在我的臉上，更深深地打在我的心上。

我將自己所在房間里，整整兩天滴水未進(jìn)。我想：你們?yōu)樯栋盐疑聛?？我這次餓死算了，反正這個(gè)世界我沒有什么可留戀的。雖然我的夢(mèng)想、理想還沒有實(shí)現(xiàn)，可我卻想用死來報(bào)復(fù)他們，讓他們后悔。我知道媽媽有幾次想敲門，可來到門口又走開了。

弟弟敲門說：“姐，你把門開開，媽沒在家。姐，媽不是有意的，你當(dāng)時(shí)把媽給氣急了，所以，媽才打你。你這兩天啥也沒吃，媽也沒吃。姐，姐……”見我不說話，弟弟走開了。

我收拾了東西，準(zhǔn)備返校。與其生氣，不如化生氣為力量。我開門要走，看見了媽媽，她仿佛一夜間蒼老了許多，頭上的白發(fā)也明顯地增多了?？吹竭@些，我還怨恨什么呢？我想跟媽媽道歉，可倔強(qiáng)的我什么也沒說。

坐在返校的車上，我突然發(fā)現(xiàn)所帶的包鼓鼓的，打開一看，是幾件新衣服，一定是媽媽放的。頓時(shí)，一股熱流穿過胸膛，我覺得愧對(duì)于媽媽?？粗囃庀﹃栂碌膵寢專野杨^探出車窗，“媽媽……”臉頰上淚如決堤，夕陽的金輝布滿了天空……

媽媽作文(精品4篇)

當(dāng)我們寫作時(shí)要力求表達(dá)真實(shí)準(zhǔn)確的意思，寫作讓我們從不同的維度去理解和闡釋周圍事物的意義和價(jià)值。到底怎樣才能寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一篇內(nèi)容完備的“媽媽作文”，我們會(huì)不斷更新和改進(jìn)還請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

媽媽作文【篇1】

我親愛的爸爸媽媽，感謝你們給了我無微不至的關(guān)懷，無怨無悔的教導(dǎo)。

謝謝您，爸爸，在我生病的時(shí)候，給我找藥，累得你額頭上冒出豆大的汗珠，找不到藥就急急忙忙，萬分焦急的送我去醫(yī)院，當(dāng)你看到我痛苦的神情，就心如絞痛。我的病還沒有好，你告訴我早早睡好，可你卻度過了幾個(gè)不眠之夜。

謝謝你，媽媽，當(dāng)我收到批評(píng)的時(shí)候，你總是笑著安慰我：“沒事，知錯(cuò)就改，改了就是好孩子，媽相信你會(huì)更棒的?！碑?dāng)我受傷時(shí)，你會(huì)給我拿來藥水，輕輕地涂抹傷口，生怕弄疼我。當(dāng)我餓得像一只餓了幾天的狼，你就會(huì)端來香噴噴的飯菜，我立馬像貓見了魚，狗見了骨頭似的，狼吞虎咽起來，你告訴我：“小心，別噎著?！碑?dāng)我遇到困難的時(shí)候，你就會(huì)耐心的教會(huì)我如何地去面對(duì)困難。

感謝你們，我親愛的爸爸媽媽，是你們給了生命，是你們含辛茹苦地哺育我長(zhǎng)大。我一定發(fā)奮讀書，將來報(bào)答你們的恩情。

媽媽作文【篇2】

媽媽，也許在你看來，我還是一個(gè)未長(zhǎng)大的小屁孩。但是，媽媽我其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也懂得了你的擔(dān)心，你的牽掛，你的愛，你的心意......

記得有一次,我和幾個(gè)朋友相約去玩,一直玩到九點(diǎn)也還沒回家。當(dāng)我依依不舍地回到家時(shí),您抱著我放聲大哭,還邊告訴我下次不要再這么晚回家了,您很擔(dān)心。

媽媽,我懂,我懂你的擔(dān)心。

上幼兒園的時(shí)候,每天都是您送我。而當(dāng)我們說再見時(shí)，您總是先抱抱我，囑咐我要乖乖地吃飯，乖乖地睡覺，不要吃掉在地上的臟東西，吃飯前先洗手......而每次放學(xué)時(shí)，您總是會(huì)著急地站在幼兒園的大門旁等我，生怕見不到我。

媽媽，我懂，我懂你的牽掛。

那天，您騎著自行車送我去幼兒園，剛好遇見罕見的大雨。雨水沒過了我的小腿，打濕了我的褲子。您把我送到幼兒園后，二話沒說就立馬趕回家為我送來了干凈的褲子，而自己卻因?yàn)橄掠曷坊搜€住了三天院。我沒有因?yàn)榇驖裱澴佣忻埃赡鷧s因此留下了永久的傷痕。

媽媽，我懂，我懂你的愛。

媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再那么任性調(diào)皮了。我變得更懂你，更懂你的心意了。

媽媽作文【篇3】

提起我媽媽的嘮叨，那可真是舉世無雙，不管是好事、壞事都嘮叨個(gè)沒完沒了。任何簡(jiǎn)單的事，在經(jīng)媽媽的嘴角一系列程序分解后，事情復(fù)雜化。媽媽的嘴仿佛是個(gè)灑水的噴泉，而我則是路邊的野花，在她的唾沫星子下茁壯成長(zhǎng)。

六年級(jí)是學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)刻，因?yàn)榧译x學(xué)校路程有些遠(yuǎn)。我將行李收拾好，準(zhǔn)備過兩天回學(xué)校住，媽媽如往常一般嘮叨，不僅聲音響亮持續(xù)時(shí)間還特別長(zhǎng)?！坝浀冒褧帐昂?，課本、筆記本、油性筆、作業(yè)本……都裝進(jìn)去了沒?“對(duì)對(duì)對(duì)，還有衣服、鞋子、水杯”媽媽一邊做飯一邊念念叨叨，如同復(fù)讀機(jī)不斷在重復(fù)。我就像個(gè)苦命的孩子，緊收眉頭，心里一團(tuán)糟，對(duì)媽媽的嘮叨聲我并曾一度心生厭煩。

每到吃飯時(shí)，媽媽的嘮叨聲又響起來了?！耙喑允卟?，多吃魚?！彼類壅f的就是：“不挑食，身體好?！倍也粩嘀貜?fù)，我都能背下來了。我抓緊時(shí)間吃晚飯，離開唾沫戰(zhàn)場(chǎng)，只見我站起身離開餐桌，媽媽放下手中的碗筷說：“孩子，再檢查檢查，看看還有沒有遺忘的”我跑進(jìn)房間，“咣當(dāng)”一聲隨手關(guān)門，此聲猶如一曲優(yōu)美的音樂，那聲音得真叫人舒服。

半夜，我隱隱約約看見一束微光亮起來，緊接著，門口慢慢移動(dòng)，傳來一道尖細(xì)而緩慢的聲音。我睡意朦朧間，瞇著眼，只見媽媽踮著腳慢慢向我走來?！班隆钡囊宦曌叩叫欣钆郧胺喥饋?，小聲細(xì)語念叨：“這孩子，千叮萬囑讓他把東西備齊，牙刷牙膏忘了帶……”

上客車的時(shí)候，父母在客車開動(dòng)前，一直守護(hù)在窗邊，媽媽總有道不完的叮囑，“好好吃飯，好好睡覺，好好學(xué)習(xí)……”這時(shí)客車已開動(dòng)，我打開行李，發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封，里面有三百塊錢和一封信，信中仍然是道不完的叮囑，這一次媽媽的嘮叨變得這么的無聲。我閉上雙眼，好好品味這無聲的嘮叨，心里無比的滿足。

這就是我的復(fù)讀機(jī)媽媽，每天如此，從不間斷。但是，我要感謝媽媽的嘮叨，因?yàn)槲疫@朵野花在她的唾沫星子下正在茁壯的成長(zhǎng)。

媽媽作文【篇4】

要問我感激的人是誰，那有很多很多。借給我橡皮的同桌，幫我補(bǔ)課的朋友~但我最感激的人是我的母親，我那平凡的母親，我那偉大的母親。

從我記事起，媽媽沒穿過一雙像樣的皮鞋，一件像樣的衣服。媽媽不舍得在自己身上花錢，但十分舍得在我身上花錢。媽媽總是輔導(dǎo)我，因此，她從書店買來了小學(xué)教材全解，天天教我。媽媽每在輔導(dǎo)我的前一天晚上都要自己先學(xué)到將近半夜，第二天才敢教我，他生怕把我教錯(cuò)了，誤導(dǎo)我。每當(dāng)媽媽給我上課時(shí)，他的神情總是十分放松，讓課堂充滿生動(dòng)與活力，充滿快樂與激情。從小，您就對(duì)我要求十分嚴(yán)格。那次，我拿了鄰居家的一根針，別您發(fā)現(xiàn)了，您把我打了一頓，打完之后又抱起我痛哭一場(chǎng)，淚水嗒滴嗒滴的打在我的頭發(fā)上。

母親啊，你為我付出的太多太多了。您十月懷胎，生育了我；您苦口婆心，養(yǎng)育了我。您大量選購(gòu)書籍，滿足我求知的欲望。您每天都起個(gè)大早，從不懶床，精心的為我做飯，想方設(shè)法讓我吃的飯有營(yíng)養(yǎng)。您給我做了肉醬，而自己在一邊吃土豆子。我喂您吃肉，您不吃，還說不愛吃，接著就跟我講一大堆大道理，說什么學(xué)生吃肉有營(yíng)養(yǎng)，能讓大腦有足夠的養(yǎng)料，好進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我從你面前走過，發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)又在增多，皺紋也在額頭上刻的更深了。是啊，歲月無情的把您從一個(gè)漂亮的少女一轉(zhuǎn)眼變成了一位孩子的母親，您怎能不老呢？

誰言寸草心，報(bào)得三春暉！