雨四年級(jí)作文

雨四年級(jí)作文。

作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀，在寫(xiě)作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？或許"雨四年級(jí)作文"是你正在尋找的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

雨四年級(jí)作文 篇1

我平時(shí)沒(méi)事時(shí)偶爾會(huì)去城市廣場(chǎng)散步，在那有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)，甚至還能碰見(jiàn)博物館的開(kāi)放日。

我一般從中門(mén)進(jìn)入，偶爾幾次從后門(mén)進(jìn)入。當(dāng)我踩到中門(mén)的第一塊石板是，便看到了一個(gè)一座小山丘那么高的建筑物，它全身呈米白色，半圓形，外面還圍著一層鋼架，看上去好像一只戴著鐵帽的小狗，真可愛(ài)。

向前走幾步，便看到了一口水井，周?chē)紳M了彩色的鵝卵石，井內(nèi)的水很滿，都快滿出來(lái)了，同時(shí)也很臟，臟到水已經(jīng)變成青黑色了。

在向前走幾步，便是一片樹(shù)林，里面春夏秋冬四季都是柳綠花紅，再把視線轉(zhuǎn)到地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多綠茵茵的小草正向你微笑呢！

接過(guò)小草的微笑，便到了噴泉池，在噴池里，你會(huì)看到許多暗金色的噴泉噴口，它們一個(gè)個(gè)豎立著，仿佛是一個(gè)個(gè)不畏風(fēng)寒的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。

再向前走幾步，便看到了一個(gè)地面上鑲滿鵝卵石的大圓圈，圓圈的中央有一個(gè)小水潭，水潭上游一塊長(zhǎng)90厘米，寬50厘米的石頭。當(dāng)你站在鵝卵石上抬起頭時(shí)，你第一眼看到的不是天，而是城市廣場(chǎng)最著名的建筑物---------文昌閣，你在這就可以看到文昌閣的一層盡顯高貴氣派的塔頂。

再往上走幾步，便到了一個(gè)人工瀑布，瀑布周?chē)紳M了巨大有堅(jiān)硬的巖石，里面的水很臟，但它卻是活水，這真是一個(gè)讓人想不通的問(wèn)題??！

看了以上關(guān)于城市廣場(chǎng)的介紹，你是不是覺(jué)得來(lái)城市廣場(chǎng)很值得呢？

雨四年級(jí)作文 篇2

我的英語(yǔ)班里，凡是認(rèn)識(shí)他的同學(xué)都會(huì)搖頭說(shuō)：他是自甘落后，以前成績(jī)多好啊。大家都知道他其實(shí)很聰明，至少別的同學(xué)能學(xué)會(huì)的，他也能學(xué)會(huì)。但是，他卻拒絕努力，也不愿接受別人的幫助。老師對(duì)他批評(píng)也好，鼓勵(lì)也好，他都無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)樗幸淮卧驴汲煽?jī)考砸了，他對(duì)自己失望透了。

一天下課，我以班長(zhǎng)的名義把他叫來(lái)，問(wèn)他：“今天你交英語(yǔ)作業(yè)了嗎？又沒(méi)交吧！你這次的考試又是一塌糊涂，老師上課時(shí)你還是不認(rèn)真聽(tīng)講，你沒(méi)有一點(diǎn)想法？難道真的要落后下去？”

“沒(méi)什么可說(shuō)的?！彼郎弦豢?，露出一臉嘲笑般的表情，他無(wú)所謂地說(shuō)。

聽(tīng)了這句話，看看他滿不在乎的表情，我也只能揮揮手，讓他回座位了。他居然還瀟瀟灑灑地邁著輕松的步伐回到了自己的座位上，還一邊走，一邊哼著快樂(lè)的歌。

天哪！他怎么能這樣呢？他就決定這樣放棄自己了嗎？如果再這樣下去的話，就會(huì)影響到他的以后呀！成績(jī)不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，將來(lái)能做什么呢？我擔(dān)心地想?！拔乙欢ㄒ獛退淖儯〔还苄胁恍械猛?，至少我要試試！”我暗暗下定決心。我坐在自己的座位上絞盡腦汁想辦法，有了，“激將加挑戰(zhàn)”也許有效果！

放學(xué)后，我把他叫來(lái)，告訴他：“我知道你很棒，只是身上有個(gè)叫失望的東西在搗亂哦！但你一個(gè)人不能戰(zhàn)勝它，我們兩個(gè)一起，說(shuō)不定就能趕走它了！”

他聽(tīng)了，臉上的嘲笑消失了，愣了一下對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)想到還有人關(guān)心我的事！”

“那我們今后就努力吧！有什么問(wèn)題我都和你一起解決！”我們拉鉤做約定，誰(shuí)違約誰(shuí)就是笨蛋，這學(xué)期結(jié)束我們要比個(gè)高低。

從那以后，在我的挑戰(zhàn)下，他真的開(kāi)始努力了。首先是作業(yè)，我沒(méi)想到，他的英語(yǔ)作業(yè)居然完成的這么干凈漂亮，超出了我的意料。課堂上，他在慢慢地調(diào)整自己，從不聽(tīng)講到舉手發(fā)言，他一點(diǎn)點(diǎn)努力著。果然，在后兩個(gè)星期，他的狀態(tài)已經(jīng)改變了很多，下課時(shí)會(huì)來(lái)找我問(wèn)拿不準(zhǔn)的單詞和句子。月末的英語(yǔ)測(cè)試中，他的努力得到了證實(shí)，老師提的聽(tīng)力問(wèn)題，他不但能準(zhǔn)確翻譯，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)回答呢！看到他的變化，原來(lái)對(duì)他搖頭的同學(xué)都不由自主地為他翹起了大拇指！

失望是可以傳染的，而它的解藥——希望，卻具有巨大的感染力。在自己失望的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油，你能行！”在周?chē)男』锇槭麜r(shí)，我們要及時(shí)對(duì)他說(shuō)一句：“你能行，我相信你，不信咱們?cè)囋?！”失望就?huì)灰溜溜地逃跑的！記住一句話：別讓失望傳染了你，讓希望永遠(yuǎn)在我們心里！

雨四年級(jí)作文 篇3

芙蓉城四月雨紛紛，流連杏花村，雨淅瀝，人憔悴。

“最近學(xué)習(xí)怎么樣？進(jìn)步了還是退步了？”電話那頭傳來(lái)冰冷冷的聲音，例行公事般一句句問(wèn)著?！皼](méi)怎樣。還行。”他愣愣，似乎是安了心一般：“那么我先掛了，有什么事就打電話給我，再見(jiàn)?！?/p>

長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲“嘟……”，瞬間撥亂了我的心跳，無(wú)法平復(fù)。撂下聽(tīng)筒，坐立不安。覺(jué)得必須找點(diǎn)事情做做。

我打起雨傘，向門(mén)外走去——今年的春天太漫長(zhǎng)，今年的春天太寒冷。路上沒(méi)什么人，也對(duì)，誰(shuí)會(huì)喜歡在這樣的鬼天氣出來(lái)呢？偶爾有人打著雨傘走過(guò)來(lái)，越過(guò)，不留一個(gè)眼神，便匆匆離開(kāi)——家里很溫暖吧？否則，他們?cè)趺磿?huì)那么著急呢？

遠(yuǎn)處的山上籠罩著一層若有似無(wú)的白霧，透著一股子淡淡的粉色，令人心醉。

忍不住地便聯(lián)想起那詩(shī)來(lái)。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛。雨還是綿綿延延地下，似乎帶著粘稠感，想要依附一切美好的食物。待到蒸發(fā)時(shí)，想必他們也一定很難過(guò)。

路上行人欲斷魂。我也算幸運(yùn)，能夠獨(dú)賞這近處的塘坳，那遠(yuǎn)處的繁花似錦，靜聽(tīng)那些水，那些花淡淡的心事。

借問(wèn)酒家何處有？愁思何需酒消？淡然地看看這些山，這些墨綠色的小山坡，心里已釋然不少，何需酒消，自欺欺人。

牧童遙指杏花村。我現(xiàn)在一定在那杜牧筆下神秘的杏花村一隅，不那么美艷的地方，遙望那花，那人間百態(tài)，別有一番樂(lè)趣，自有一番樂(lè)趣。

余癡想，覺(jué)心中釋然，定睛看山水，忍不住流連，抬手去摸這山那水，摸摸這些溫暖、能治愈傷痛的山水——哪怕遙不可及，也近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

“最近學(xué)習(xí)怎么樣？進(jìn)步了還是退步了？”他任然那樣問(wèn)，我卻能夠聽(tīng)出一絲的關(guān)心，伸手可觸?！班?，還行。你不用擔(dān)心，我會(huì)努力?！?/p>

忍不住流連杏花村，忍不住流連在愛(ài)里……

雨四年級(jí)作文 篇4

在一個(gè)新年的夜晚，工人們?yōu)榱藨c祝新年，又超額造了一個(gè)小火車(chē)頭，從此，它的生活就此開(kāi)始了。

小火車(chē)頭很調(diào)皮，所以工人們照例把它送到了火車(chē)學(xué)校，路上，小火車(chē)頭想！為什么要去火車(chē)學(xué)校呢？自由自在地玩兒多好啊！火車(chē)學(xué)校里有一位慈祥的老司機(jī)來(lái)當(dāng)它們的老師，老司機(jī)說(shuō)：“首先，你們要遇見(jiàn)行人和其他火車(chē)就鳴笛敬禮?！毙』疖?chē)頭心里想：“為什么要鳴笛敬禮呢？”所以它故意把汽笛聲“鳴嗚”改成了笑聲“哈哈”，老司機(jī)有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“小火車(chē)頭，請(qǐng)你不要搗亂！”小火車(chē)頭不情愿地照辦了。

過(guò)了一段時(shí)間，小火車(chē)頭終于上鐵路了，它看著路旁的桃樹(shù)、小鳥(niǎo)，心想：這種自由的感覺(jué)真好！小火車(chē)頭開(kāi)著開(kāi)著，突然發(fā)現(xiàn)有了一條岔路，直通一塊油菜地里，他猶豫著該不該開(kāi)到岔路上去，可還是開(kāi)上去了，小火車(chē)頭在油菜地里玩了個(gè)痛快，可卻被老司機(jī)知道了，老司機(jī)生氣極了，說(shuō)：“如果你不想學(xué)習(xí)就算了！”小火車(chē)頭想了想，決定做一個(gè)好火車(chē)頭，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，做意個(gè)好火車(chē)頭。

小火車(chē)頭真可愛(ài)！

雨四年級(jí)作文 篇5

我養(yǎng)過(guò)許多寵物，有烏龜、小貓、小狗等等。可是，我最最喜歡養(yǎng)的寵物是兔子，那可有趣極了。

外婆家里有一對(duì)兔子，前不久剛剛生下了幾只可愛(ài)的小兔子。有黑的、有白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像可愛(ài)的絨球。小兔子有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一有動(dòng)靜，耳朵會(huì)豎起來(lái)，顯得非常機(jī)靈;它們的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)總是一蹦一跳的，好像它們的心里有說(shuō)不盡的快樂(lè);一條短尾巴緊緊地貼在屁股上。好像怕被人們看見(jiàn)它們的屁股似的;最有趣的是那三瓣嘴，吃起東西來(lái)嘴不停地蠕動(dòng)著，那幾對(duì)胡子也跟著抖動(dòng)著，樣子可滑稽了!看著它們的那個(gè)有趣樣，我不禁懇求道：“我的好外婆呀，你就送我兩只吧!”終于，外婆給了我一白一黑兩只小兔子。

有了這兩只小兔子，我的課余生活增添了不少內(nèi)容與情趣。每天放學(xué)，我一回到家，放下書(shū)包，就會(huì)提著籃子去山坡上找一些又青又嫩的草，洗干凈后晾干，再拿給它們吃。每次到了周末，我鬧著讓媽媽到菜市場(chǎng)上買(mǎi)些蘿卜、白菜給兔子改善生活。有空的時(shí)候，我還會(huì)跟兔子逗趣呢!——拿一小把青草在它們頭上晃來(lái)晃去，黑兔則仰著頭，蹲在地上傻乎乎地盯著，而白兔站了起來(lái)，搶著要吃;有時(shí)，我會(huì)抱著其中一只小兔，撫摸著它光滑的皮毛，小兔子會(huì)撒嬌似的往我懷里鉆，癢癢的，可好玩了。

天氣晴好時(shí)，我會(huì)把小兔子放在我家院子里的草地上，它們可高興啦!歪著頭，看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞?？粗鼈円惶焯扉L(zhǎng)成，我越來(lái)越喜歡它們，越來(lái)越覺(jué)得養(yǎng)兔充滿了樂(lè)趣!

雨四年級(jí)作文 篇6

在一個(gè)深夜里，人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

玫瑰花首先說(shuō):“小主人最喜歡我了，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常說(shuō)她最喜歡美麗的花了，而我就很美麗……”

“你別胡說(shuō)了，”沒(méi)等玫瑰花說(shuō)完，杜鵑花就爭(zhēng)著說(shuō):“明明我比你美麗，哪有女孩子喜歡長(zhǎng)滿刺的花呀，你看我，全身沒(méi)有一根刺，就和人類(lèi)的皮膚一模一樣??！”

“你們都在胡言亂語(yǔ)，”風(fēng)仙花聽(tīng)的不耐煩了，開(kāi)口喊道:“你們不要再胡言亂語(yǔ)了，真是王婆買(mǎi)瓜自賣(mài)自夸。你們都看我，我既美麗又能做指甲油?！?/p>

…………

而在院角旁的仙人掌卻說(shuō):“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀！只有大家一起組成一朵最美麗的花”

“閉嘴！你這個(gè)不引萬(wàn)人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都開(kāi)始指責(zé)仙人掌。

“大家請(qǐng)安靜一下?！边@時(shí)小主人發(fā)話了。

原來(lái)，大家的爭(zhēng)論聲太大早就把小主人吵醒了，只是小主人沒(méi)有說(shuō)話，而是在一旁靜靜的聽(tīng)著?！按蠹叶颊`會(huì)了，其實(shí)我所說(shuō)的美麗是指心靈善良懂得團(tuán)結(jié)的花呀！而并不是外表美麗而心靈丑陋的花！所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花！

全院子里的花都在向?qū)Ψ降狼?，還在一起向仙人掌道歉。

從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了，而是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的相處著！

雨四年級(jí)作文 篇7

我非常喜歡吃竹筍，可從沒(méi)有親自挖過(guò)它。今天，朋友帶我去挖竹筍，我聽(tīng)了一蹦三尺高。

來(lái)到竹林，只見(jiàn)竹筍皮曳著幼嫩的身體隨風(fēng)起舞，可愛(ài)極了。我與朋友迫不及待地拿起鋤頭開(kāi)始挖竹筍。我先用鋤頭去挖第一層松軟的土，這時(shí)我看見(jiàn)竹筍的皮，頓時(shí)滿臉歡喜，對(duì)著朋友大喊：“我挖到竹筍的皮啦，馬上就能把整個(gè)竹筍挖出來(lái)……”我一邊笑一邊加快速度挖，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)竹筍都露出來(lái)了，我輕輕一拔，歐耶！成功啦！我欣喜若狂地舉起竹筍向朋友炫耀著。

我開(kāi)始重新尋找目標(biāo)，去了竹林的另一頭，我用我的“火眼金睛”開(kāi)始地毯式的搜捕，突然看到一個(gè)小尖角，輕輕一碰，就壞掉了。

我又找了一個(gè)很高的竹筍，我用鋤頭挖旁邊的土，不一會(huì)兒，竹筍的身體就露出來(lái)了，我用力一拔，一個(gè)大竹筍乖乖的像人參娃娃一樣被拔出來(lái)了。只見(jiàn)朋友仔細(xì)地端詳著我的戰(zhàn)利品，我鼓勵(lì)他繼續(xù)搜尋新的目標(biāo)。

最后，我們滿載而歸。這次挖竹筍不僅讓我們體會(huì)到豐收的喜悅，更感受到勞作的艱辛。

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陣雨四年級(jí)作文匯總

每個(gè)人都應(yīng)該寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文想拿高分怎么辦？下面是小編精心為你整理的“陣雨四年級(jí)作文匯總”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

陣雨四年級(jí)作文 篇1

夏日的午后，明晃晃的陽(yáng)光照得人刺眼，天氣格外悶熱，讓人心里發(fā)慌，即使是呆在房間里一動(dòng)不動(dòng)，汗水還是一刻不停地冒出來(lái)。

突然，遠(yuǎn)處的天邊響起幾聲悶雷。過(guò)了一會(huì)，居然淅淅瀝瀝地下起小雨來(lái)，可神奇的是，太陽(yáng)依然高掛在天空，燦爛地照射著。

難道這就是傳說(shuō)中的太陽(yáng)雨?

過(guò)了幾分鐘的時(shí)間，天上的云多了起來(lái)，天越來(lái)越暗。我抬頭一看，天上烏云就像狂野的猛獸，囂張地滾動(dòng)著，毫不留情地?cái)r截住了陽(yáng)光，讓世界陷入漆黑。一場(chǎng)表演即將開(kāi)始，它充當(dāng)黑色的帷幕遮住了舞臺(tái)。

突然，外面呼啦啦作響，雨勢(shì)一下子變大了，雨點(diǎn)像密集的子彈呼嘯而至，所有的樹(shù)枝瘋狂搖動(dòng)，就如同抽筋了一般。樹(shù)葉漫天飛舞，然后落下，形成了華麗盛大的樹(shù)葉雨。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的雨。就在此時(shí)，電光閃閃，一條條閃電劃破天際，恨不得把天劃出一道口子來(lái)。雷聲也越來(lái)越響，越來(lái)越急，連綿不絕，仿佛是在演奏一首氣勢(shì)浩大的戰(zhàn)歌?！稗Z!”突然一聲炸雷，仿佛原子彈爆炸，又像天塌了下來(lái)，像巨龍沉悶的嘶吼，令人毛骨悚然、不寒而栗，渾身都冒起雞皮疙瘩，兩腿發(fā)虛。

地上很快便有了積水，汽車(chē)開(kāi)過(guò)，濺起一片水花。有幾輛拉客的三輪車(chē)在大雨中艱難地挪動(dòng)著。更多的人則是躲到了屋檐下，躲避著這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。

唉!這雨可真大，我多么希望經(jīng)過(guò)這場(chǎng)豪雨的洗禮，天氣能變得涼爽一些。

陣雨四年級(jí)作文 篇2

天公不作美，剛才還晴空萬(wàn)里，白云飄飄，轉(zhuǎn)眼間，就烏云密布，冷風(fēng)四起，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺。緊接著，“轟隆隆——轟隆隆——”，一陣震天的雷聲透過(guò)廣袤的天空，傳入正在操場(chǎng)上玩耍的我的耳際，我們嚇得趕緊跑回了教室。此時(shí)的云姑娘生氣了，把臉拉得低低的，讓雨寶寶出動(dòng)，飛向四面八方的大地。這群雨寶寶可真調(diào)皮，如黃豆般從天邊飛奔而來(lái)。打在屋頂上，地面上，樹(shù)葉上，花朵上……

雨越來(lái)越大，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的雨聲，窗外白茫茫的一片，看不清遠(yuǎn)處的房子和樹(shù)，真像一個(gè)個(gè)小調(diào)皮拉了一塊白色的紗布把外面的世界蒙住了。不知道過(guò)了幾分鐘，天漸漸亮了，雨也一下子小了許多，外面的世界變得清晰起來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，雨寶寶似乎和我們玩起了捉迷藏，一個(gè)個(gè)消逝得無(wú)影無(wú)蹤，一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)教室，我感到絲絲寒意。

本以為今天是個(gè)艷陽(yáng)大晴天，哪知雷婆婆、云姑娘、雨寶寶和風(fēng)伯伯來(lái)了一幕驚心動(dòng)魄的鬧劇，讓我驚訝他們真會(huì)演戲。

下課鈴聲響了，太陽(yáng)公公終于出來(lái)了，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉顯得更加新綠了，空氣中彌漫著一股清新的泥土氣息，頓時(shí)讓人神清氣爽！

陣雨四年級(jí)作文 篇3

來(lái)的突然——跟著一道道弧形的閃電，跟著一陣陣瘋狂的怒吼，雷陣雨，露出了它真正的面目。

沒(méi)有任何征兆，只聞一聲悶雷，眼前一亮，就被淋了個(gè)透心兒涼。

轟隆隆，轟隆隆……

像一曲激烈的搖滾樂(lè)，在鼓聲的一錘定音下，變得非常清晰，十分響亮，聲音響徹云霄。

雷聲里，每一樣事物，每一個(gè)生命，都被這吼聲所感染，無(wú)數(shù)的雨珠是一支支利劍，狠狠滴刺向大地，發(fā)出異常猛烈的撞擊聲，漾起的`水花觸地的聲音也發(fā)出異常清脆的音響——所有生物都為之震撼，也被這清脆的聲音所陶醉。

此時(shí)，天上已是烏云密布。原來(lái)蔚藍(lán)的天空，已是一片漆黑。空間全部被漫天雨珠所占據(jù)，密不透風(fēng)，路燈旁就可看見(jiàn)如狼似虎般兇猛的雨珠。這雨珠的力量特別強(qiáng)大，甚至可以把樹(shù)枝打斷。而且數(shù)量眾多，路上已經(jīng)開(kāi)始積水了。布滿烏云的天空，使雨點(diǎn)的力量更加強(qiáng)大，更加顯著。

灰暗的天空張開(kāi)了邪惡的雙眼，似乎想讓所有的花瓣凋零。天際上射下兩道漂白的閃電，隨著一漾漾輕盈的水花，天空上又炸響了一聲最響亮、最洪亮的怒吼，在萬(wàn)支利劍中，他如同一位霸主，在對(duì)各諸侯發(fā)號(hào)時(shí)令。

不知在什么時(shí)候，雨，漸漸地停了。天空，漆黑的烏云已經(jīng)散去，留下一片清新的空氣和湛藍(lán)的天空。動(dòng)物出來(lái)透氣，沉悶的心情一擁而散。被淋濕了的小花小草也抬起了嬌小的腦袋，變得精神起來(lái)。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)綠色，柔和，溫暖，仿佛在唱著一支輕柔的歌曲。

呼，呼——

在這音樂(lè)聲中，人們忘記了剛才雷陣雨的苦悶，唯有地上的水跡證明，它來(lái)過(guò)這兒……

陣雨四年級(jí)作文 篇4

一大早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了雨姐姐和雷公公爭(zhēng)論。雨姐姐把自己的淚水流出來(lái)了，雷公公也發(fā)火了，我們都身穿五顏六色的雨衣趕到教學(xué)樓，有的同學(xué)生氣的說(shuō)：“這天氣怎么那么討厭呀！”有的同學(xué)氣憤的說(shuō)：“不想讓我們舒服別。”到了第三節(jié)課雨越下越大，突然天空上面烏云密布，天頓時(shí)變成了黑夜，教室里狂風(fēng)怒吼，像在教訓(xùn)玉皇大地似的，樹(shù)被刮得東搖西擺，老是平靜不下來(lái)，旁邊的水花像一個(gè)調(diào)皮的小孩自愛(ài)花枝上面玩耍，下課了一出去，好像一條龍?jiān)阡佒蠛魢?，每打一下都?huì)發(fā)出“轟隆”的雷聲，而且還會(huì)弄得枝折花落。

中午，天上竟然下起了冰雹真讓人煩，在路上面，雨水都變成了一條川流不息的小河，簡(jiǎn)直可以形容“水的樂(lè)園，人的哭?！绷?，在路上行走，水跟著你前進(jìn)，似乎后面都是一群小狗狗，走到半路時(shí)，水像大海似的，翻滾著波浪，我們只好饒路行走，這時(shí)天上的雨水越下越大，把天橋的去路都給擋了，我想：這可惡的雨姐姐?；氐浇淌业穆飞希@討厭的雨竟然把路都切滿了水?；丶視r(shí)間到了，雨更大了，大得讓人五體投地，大得讓人敬佩不已，在路上，我看見(jiàn)了一片水林，里面幾乎以變成了小河。今天雨姐姐和雷公公真麻煩呀！

陣雨四年級(jí)作文 篇5

夏天，伴隨著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，雷神和雨神也經(jīng)常來(lái)湊熱鬧。這不，前幾天剛下了雷陣雨。

那是一個(gè)悶熱的下午，天空滿是烏云，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)一聲巨響“轟隆?。　边@是雷神在打鼓呢。聽(tīng)到鼓聲，雨神也忍不住了，“滴滴答答”下起了小雨。后來(lái)，雷神想要驕傲地展示自己的才藝，雷聲就更響了。雨神不服氣，便“嘩啦嘩啦”下起了中雨。雷神不服輸，便拿起鼓棒，擺好架子，使勁地砸起鼓來(lái)。雨神發(fā)怒到了極點(diǎn)，便毫不猶豫的下起了傾盆大雨。雷神氣急敗壞，便踩在鼓上用腳跺起鼓來(lái)。他們兩個(gè)在互相切磋，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。直到他倆累到極點(diǎn)了，雨停了，雷不打了，一切恢復(fù)了平靜，天氣漸漸變得涼爽了。

看到雨停了，我一個(gè)箭步?jīng)_到樓下騎自行車(chē)去了。樓下的平地上有幾個(gè)小小的坑，坑里滿是雨水，這不，我沒(méi)注意到，就濺到了我的小腿上。幸虧我穿的是短褲，如果我穿的是長(zhǎng)褲，那就會(huì)弄臟我的褲子了。

雖然下雨時(shí)電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，挺嚇人的，但下完雨后天氣涼爽了，空氣清新了，感覺(jué)很舒服，讓炎熱的夏天不那么難熬了！

陣雨四年級(jí)作文 篇6

時(shí)過(guò)正午，太陽(yáng)仍炙烤著大地，火辣辣的。人們都躲在屋內(nèi)，室外的樹(shù)木也低垂著腦袋，蔫蔫的，一切寂靜得令人窒息，間或傳來(lái)知了嘶啞的鳴叫聲，仿佛在控訴著這悶熱的天氣。

這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的雷聲，空中飄來(lái)了烏云，樹(shù)枝開(kāi)始擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒四散狂奔。一道閃電劃過(guò)，風(fēng)大了云厚了，接著又傳來(lái)了震耳欲聾的雷聲。

天空烏云密布，風(fēng)吹得更急了，剛剛的艷陽(yáng)也不見(jiàn)了影蹤。大樹(shù)劇烈地?fù)u晃著，小鳥(niǎo)驚恐地躲進(jìn)自己的巢里?！皣W——啦——啦——”只見(jiàn)一大摞白紙，從對(duì)面的窗戶刮到空中，像雪片一樣揚(yáng)揚(yáng)撒撒。地上的落葉猶如剛從毛毛蟲(chóng)變成了的蝴蝶，成群結(jié)隊(duì)地飛向黑壓壓的天空，漫天飄舞。

時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了，大地變得陰沉沉的。突然又一道紫色閃電劃破天際，緊接著是雷公震耳欲聾的咆哮聲，雨水開(kāi)始“吧嗒，吧嗒”地滴落，順著葉尖一層層往下滑，如晶瑩剔透的珍珠，撲進(jìn)大地母親的懷抱。

不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。公交車(chē)緩慢地爬行在路上，遠(yuǎn)處幾個(gè)行人吃力地?fù)沃鴤悖颐Φ刳s著路。就在這時(shí)，天上電光再閃，雷聲比剛才更大了，大地都震得搖晃起來(lái)。這猶如一首大自然交響曲，雨在急速地彈著鋼琴，雷公奮力地打著架子鼓，小鳥(niǎo)不正像一個(gè)個(gè)音符嗎?那些閃電不正是他揮舞的鼓棒嗎?還有許多“小小歌唱家”在為交響樂(lè)曲伴奏呢!

過(guò)了好久，雨彈琴累了，雷公公打鼓也累了，烏云的墨水也被雨水洗干凈了。于是，大地上的一切都無(wú)聲無(wú)息。

雨過(guò)天晴，蝸牛出來(lái)散步，知了在枝間歡唱，小鳥(niǎo)在天空中自由遨翔，這里又恢復(fù)了往日的歡愉。

陣雨四年級(jí)作文 篇7

夏天的雷陣雨來(lái)得毫無(wú)征兆。

早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，是個(gè)好天氣。午后，天氣就漸漸變得悶熱起來(lái)，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。狗熱得吐出了舌頭，趴在地上，就算有人從它身邊走過(guò)，它也無(wú)動(dòng)于衷。天空中，云朵也沒(méi)有一絲絲飄動(dòng)，停在空中。世界仿佛靜止了。我的心情十分煩躁，十分不安。有幾位同學(xué)可能也受了天氣影響，因一點(diǎn)小事，就打了起來(lái)。

就在這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)稍稍有些動(dòng)，我那被巨石壓住的心稍稍松了些?？墒?，小風(fēng)過(guò)后，天空突然刮起了大風(fēng)，樹(shù)立刻被吹得東搖西擺，天拉上了一道黑紗簾，灰暗壓了下來(lái)，四周變得陰沉沉，行人都急匆匆地跑回家。霎時(shí)，天空中閃過(guò)幾道閃電，接著，悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆”這聲音仿佛是幾架飛機(jī)飛過(guò)天容錯(cuò)發(fā)出的巨大響聲，不仔細(xì)聽(tīng)還聽(tīng)不出來(lái)呢！“嗒嗒”雨點(diǎn)落了下來(lái)，雖然是稀稀落落，但是每一滴雨點(diǎn)都猶如黃豆般的大小。“刷”雨點(diǎn)逐漸變得越來(lái)越密，越來(lái)越多，成了傾盆大雨，好像是雨婆婆在哭泣。我們家房檐，幾乎成了水簾洞，雨水不住地往下滴，好像掉了線的珠子。地上那一個(gè)個(gè)小坑中滿滿都是泥水，一個(gè)個(gè)積雨坑讓道路成了一條小河，行人都小心翼翼地走著。雨不知下了多久，黑紗簾終于退去了，太陽(yáng)從云霧中漸漸露出了臉蛋。

雨后，幾陣清風(fēng)拂面而來(lái)，清新的空氣撲鼻而入，我的心情好像久違的太陽(yáng)重見(jiàn)了陽(yáng)光。

陣雨四年級(jí)作文 篇8

我喜歡夏天的雷陣雨。

剛開(kāi)始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電嚓的一聲，沖過(guò)了黑布，給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了轟隆隆的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒呼呼呼的吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨嘩啦啦地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦孟笤陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹(shù)上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子撲通撲通的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的嘎嘎直叫，仿佛在說(shuō)：好舒服，好舒服。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開(kāi)了。東躲西藏的人們，從藏身處走出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙呱呱呱的唱著美妙的歌。

我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡大自然的聲音。

隨著夏天悄悄地來(lái)到，天氣也漸漸變得炎熱，于是一場(chǎng)痛快淋漓的大雨無(wú)疑成為了這個(gè)季節(jié)最為痛快的享受。

今天，天空烏云密布，透不出來(lái)一絲陽(yáng)光。我知道，馬上要下雨。

首先來(lái)到的是閃電與雷聲奏出的激動(dòng)人心的樂(lè)章。不久，天空中多了一些白線，它們落在地上，落在水面上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，發(fā)出了一陣沙沙聲。沒(méi)過(guò)多久，雨越下越大，仿佛在天地之間升起了一道忽隱忽現(xiàn)的水簾，掛在天地之間，美極了。

大雨還在嘩嘩地下著，那些飽經(jīng)烈日而早已干裂的土地也吸飽了水份，各種花花草草也都伸著懶腰，好像正在慶祝這場(chǎng)大雨。它們吸著雨水，洗去了以往的灰塵，都變得煥然一新了，我好像聽(tīng)到了它們正在感謝這場(chǎng)大雨呢！

不久后，雨漸漸變小了，最后停了下來(lái)，我呼吸著雨后清新的空氣，欣賞著美麗的花草樹(shù)木，不禁心曠神怡，我不禁想說(shuō)：雨呀！你真可愛(ài)！

夏日的雨呀，你將干渴的大地重新恢復(fù)了活力，將無(wú)趣的生活添加了一份樂(lè)趣；把那炎熱的夏天變成了涼爽的秋日

夏日的一場(chǎng)大雨是這個(gè)季節(jié)最美麗的符號(hào)。

夏雨四年級(jí)作文七篇

接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您挑選的“夏雨四年級(jí)作文”文章。教師布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試不同的文體，寫(xiě)作是一種開(kāi)放的思考方式，可以幫助我們更好地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。要寫(xiě)好一篇作文常常需要多方面的努力。希望您在閱讀本網(wǎng)站時(shí)還能得到一些有用的信息和幫助！

夏雨四年級(jí)作文【篇1】

告別了春雨的溫柔，迎來(lái)了涼爽而又讓人震撼的夏雨。

經(jīng)過(guò)了許久的悶熱，轟鳴的雷聲帶來(lái)了絲絲的涼意，夏雨為主角的交響樂(lè)開(kāi)始了。

一道電光拉開(kāi)了這場(chǎng)交響樂(lè)的帷幕，演出開(kāi)始了。在雷鳴閃電的伴隨下，主角—夏雨到達(dá)演唱位置。他忽而寧?kù)o，忽而狂暴，與閃電雷鳴合奏了一曲傳說(shuō)中的天籟之音，“轟”的一聲霹靂，到達(dá)了演出的高潮，雨聲越來(lái)越大，變得異?？癖?。

不一會(huì)雨的演奏突然慢了下來(lái)變得平靜，好像巨浪過(guò)后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏，夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲，也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。

雨過(guò)天晴，空氣變得格外清新，涼風(fēng)吹來(lái)，吹醒了正發(fā)呆的我……告別了春雨的溫柔，迎來(lái)了涼爽而又讓人震撼的夏雨。

經(jīng)過(guò)了許久的悶熱，轟鳴的雷聲帶來(lái)了絲絲的涼意，夏雨為主角的交響樂(lè)開(kāi)始了。

一道電光拉開(kāi)了這場(chǎng)交響樂(lè)的帷幕，演出開(kāi)始了。在雷鳴閃電的伴隨下，主角—夏雨到達(dá)演唱位置。他忽而寧?kù)o，忽而狂暴，與閃電雷鳴合奏了一曲傳說(shuō)中的天籟之音，“轟”的一聲霹靂，到達(dá)了演出的高潮，雨聲越來(lái)越大，變得異?？癖?。

不一會(huì)雨的演奏突然慢了下來(lái)變得平靜，好像巨浪過(guò)后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏，夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲，也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。

雨過(guò)天晴，空氣變得格外清新，涼風(fēng)吹來(lái)，吹醒了正發(fā)呆的我……加字?jǐn)?shù)(*^__^*)嘻嘻……

6

夏雨

坐在墻角，倚在墻壁，隔著靜靜的玻璃窗，安靜地聆聽(tīng)窗外那場(chǎng)雨，這是我所愛(ài)的生活，也是一種愜意。我坐了一年，聽(tīng)了四季，春雨，秋雨，冬雨，我最?lèi)?ài)的還是夏雨。

夏天的雨，是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。炎熱的夏日，枯燥煩悶，一片陰云飄過(guò)，飄來(lái)了水滴的舞會(huì)。它們跳呀舞呀，上演一場(chǎng)華麗的演出。它們的舞步是那樣的輕，節(jié)奏是那樣的快，舞曲是那樣的動(dòng)聽(tīng)。它們從天上跳到地上，一直舞進(jìn)泥土里，它們?cè)谔降厣系哪且凰查g奏出一個(gè)美麗的音符，每滴的表演都很短暫，可無(wú)數(shù)位“舞者”帶來(lái)的這場(chǎng)演出卻給大地帶來(lái)了無(wú)限的活力。

也許因?yàn)樵贫鋴寢屵@放了小水滴們很短的假，它們的舞會(huì)漸漸接近了尾聲，節(jié)奏慢了下來(lái)，舞曲吝嗇的留下了最后幾個(gè)音符，小水滴戀戀不舍得謝了幕，彩虹妹妹出來(lái)了，水滴們的舞會(huì)結(jié)束了。

又是一片艷陽(yáng)天，可現(xiàn)在，與之前完全不同了，沒(méi)有悶熱，沒(méi)有烈日。池塘的青蛙也樂(lè)了，“呱呱”地叫個(gè)不停；蚯蚓小弟也都安奈不住，出來(lái)呼吸新鮮的空氣；大地上，都留下水滴們舞后的印跡，天氣可涼爽多了，一切都被這場(chǎng)舞會(huì)給洗禮了。

我喜歡夏天的這場(chǎng)雨，它不但帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)，我更喜歡跟著它去踩田圃潤(rùn)如油膏的泥土，跟著它去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗，繞著池塘跟跳躍的魚(yú)兒?jiǎn)柡?，去?tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠。

更重要的是它澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。它用靈動(dòng)的聲音和清透的心靈向我們?cè)V說(shuō)“我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去?！蔽蚁?，是我讀懂了這樣的聲音，于是，我在筆記上寫(xiě)下這樣一段話：喜歡聽(tīng)雨，干凈、清脆、單純、透徹，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有藻飾，一點(diǎn)一滴，奏出完美樂(lè)章。

7

夏雨

昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點(diǎn)多便起床，聽(tīng)人家說(shuō)，夏季哪怕晚上再熱，早晨總是比較涼爽的。但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。我揉著眼睛往外走，聽(tīng)見(jiàn)妹妹在廚房里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“熱死啦，這鬼天氣，看樣子可能要下雨了?。?！”要下雨？我趕緊跑到樓下，抬起頭看天，可不是，一層濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮著天空，雨下定了，我心里一陣歡喜。

上午十點(diǎn)左右，天空暗下來(lái)了，沒(méi)有一絲風(fēng)，我走下樓，之間屋檐下的螞蟻派排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上的黑云翻滾，好像要壓下來(lái)似的。一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了。下吧，下吧，一個(gè)多星期的烈日爆曬，小樹(shù)小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的的花朵也干得張開(kāi)了口，它們都渴望快下雨。

開(kāi)頭，雨就像有人在撒東西一樣“嘩……”地撒下一把。地面留下了銅錢(qián)般大小的齒輪印。片刻，這齒輪印也無(wú)影無(wú)蹤，又過(guò)了一會(huì)兒，雨嘩啦啦地連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)。

“下雨啦，下雨啦！”伴隨著一片歡笑聲鄰居幾個(gè)孩子都跑出來(lái)，攤著手心在；雨中鉆來(lái)鉆去地歡鬧著……雨逐漸密集起來(lái)，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱頭跑回家，跑回家又在窗上瞧瞧，一會(huì)兒，屋檐上的水也“滴滴滴……”多了起來(lái)，拉成了一投線。

雨更大了，房頂上、街上濺起了一層白蒙蒙的雨霧，宛如潔白的素紗，酷熱不知躲到哪里去，這時(shí)風(fēng)一陣陣地猛刮起來(lái)。“素紗”漸漸飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺(jué)得很美很美……

8

夏雨

雨、雨、雨……真不知應(yīng)該用多少個(gè)“雨”才能夠形容這雨來(lái)得突然、來(lái)的兇猛、來(lái)得熱烈！

剛才還是燥熱的一切，冗雜的一切，剎那間，就在這雨中沉淀、過(guò)濾，成了狂野的世界！只聽(tīng)“啪”的一聲，猶如新生嬰兒的第一聲啼哭，清脆，響亮。接著，一滴挨著一滴，爭(zhēng)先恐后地向大地奔騰。

成千上萬(wàn)的雨珠前赴后繼地伴著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，猶如女神的圣斗士，堅(jiān)韌而且狂野；猶如圣斗士手中的劍，銳利而且圣潔；猶如圣劍的刀刃，尖利而且閃光；猶如刀刃中蘊(yùn)含的靈魂，不羈而且瘋狂！這雨，使燥熱的氣氛銷(xiāo)聲匿跡，驀然成了一個(gè)全信的世界！這雨，就向一個(gè)不羈的靈魂，掙脫出封閉的天空，走向自由！

耳畔傳來(lái)“嘩嘩”的巨大聲響，那是一首由天空作詞、大地譜曲的，氣壯山河的進(jìn)行曲。雷聲低沉而綿長(zhǎng)，其中若有若無(wú)地夾雜了一種示威的意味，讓人肅然起敬，閃電迅速而驚栗，以驚人之速劃破彤云密布的天空，雨珠已無(wú)法用“大”來(lái)形容，只是感覺(jué)很大，而且很急，匆匆忙忙地從樂(lè)譜中出現(xiàn)，又急急忙忙地消逝，快若離弦之劍，傾瀉的光……

雨砸到地上，發(fā)出了震耳欲聾的聲音，它還調(diào)皮地砸出了水花，濺出了好幾厘米的高度！才眨眼的工夫，屋檐上流下來(lái)的水溢滿了臉盆，地上的雨水留成了河，然后，天上的雨水又砸到地上，砸出了更大、更高的水花！

就這樣無(wú)休止地，不停地演奏下去……人們開(kāi)始聽(tīng)厭了，而雨，似乎也是通靈性的，它一溜煙地跑了，留下了一盆盆的雨水和數(shù)不清的河湖……

夏雨四年級(jí)作文【篇2】

春天還沒(méi)有走遠(yuǎn)，夏天已經(jīng)邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到人間。

早上一起床就聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的聲音。我跑出去，看到天上飄著雨。我迫不及待地穿好衣服，拿著一把舊傘，獨(dú)自跑到院子里，享受夏雨帶來(lái)的驚喜。

天地間掛著寬大的雨簾。雨水滴落在瓷磚上，濺起水花，整個(gè)屋頂都蒙上了一層薄霧。雨水打在樹(shù)葉上，沖掉了灰塵，變得晶瑩剔透。雨落在池塘上，水里的魚(yú)嚇壞了，游到水底躺下。

雨水沖刷下來(lái)，模糊了人們的視線，讓整個(gè)世界變得虛幻。

漸漸地，漸漸地，雨小了。雨一停，烏云消散，天空被雨水沖刷。藍(lán)天就像一顆巨大的藍(lán)色水晶。陽(yáng)光普照大地，彩虹出現(xiàn)，像天橋一樣懸掛在廣闊的天空。

雨是夏天最好的伙伴。我渴望夏雨，像鳥(niǎo)兒渴望天空，像草渴望土壤，像馬渴望草原…

夏雨四年級(jí)作文【篇3】

一天，我和媽媽在公園玩，突然，西邊來(lái)了一片烏云，同時(shí)冷風(fēng)也刮了起來(lái)，我感覺(jué)這是大雨的前兆，便趕緊往家走。

空氣中有了一種緊張的氣氛，人們加快了腳步，小販們忙著收攤子，有些人怕雨淋，不顧車(chē)上人多，拼命往上擠，悶熱的空氣讓人們感到很壓抑，而驚恐的我卻感到寒氣逼人。

天上陰云密布，黑里發(fā)藍(lán)，像汽車(chē)尾氣一樣，這時(shí)正是傍晚，抬頭望望天空，還讓人誤認(rèn)為那是藍(lán)天。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴落了下來(lái)?？墒怯瓴淮?，下了兩分鐘就停了。才這么點(diǎn)小雨！有人說(shuō)。可是不一會(huì)兒，幾聲雷響，大雨嘩嘩地傾瀉下來(lái)。路上的積水越來(lái)越多，道邊的水槽對(duì)那么多的積水也排不過(guò)來(lái)，一陣大風(fēng)刮起來(lái)，路上、人手中的傘被吹得東倒西歪，樹(shù)梢被風(fēng)吹得低得快要碰到地面，路燈劇烈地晃動(dòng)著，空中的雨水被風(fēng)變成一片片水簾，把地縫里的塵土一掃而光。房頂上站著些鳥(niǎo)雀，像是在洗淋浴，但不久后就沒(méi)有了蹤影，街上車(chē)輛臟兮兮的，邊走邊淌著水。。。。。。

每當(dāng)我看到夏天的雨，我的腿都會(huì)不有自主地抖動(dòng)起來(lái)，家人說(shuō)我是在窗臺(tái)上蹲的，但我知道更大的原因是嚇的??！

姓名：郎子祺

夏雨四年級(jí)作文【篇4】

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生每當(dāng)嘴里不自主地吟誦起時(shí)，心里不由一陣感慨，這是春雨的細(xì)密、及時(shí)與可貴?？墒牵奶斓囊粓?chǎng)大雨又讓我看到了別樣的雨景，讓人驚嘆、感動(dòng)!

晌午，天上的太陽(yáng)灼燒著大地，花草樹(shù)木都低下了頭，團(tuán)團(tuán)熱氣升騰起來(lái)，整個(gè)自然界仿佛都有了一種令人窒息的感覺(jué)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，河邊的柳樹(shù)像受了驚嚇?biāo)频模诳罩袚u擺。哦，起風(fēng)了!一剎那間，天空變得陰沉沉的，烏云覆蓋了一大片天空。蜻蜓拖著無(wú)比沉重的翅膀無(wú)力地飛著，一大群螞蟻正在忙著搬運(yùn)食物，魚(yú)兒也從池塘里探出了頭，大口呼吸著新鮮空氣，這分明是下雨前的征兆嘛!

嘩啦啦嘩啦啦，雨大嬸說(shuō)到就到。沒(méi)一會(huì)兒功夫就將土地一寸不留地沖刷成泥漿，泥水在地面上不時(shí)地打著漩渦，仿佛要把大地上的一切都吞噬掉。轟隆隆，雷公公敲著它那響亮的大鼓也趕來(lái)了，那響徹云霄的雷聲不絕于耳，伴隨著清脆的雨聲，構(gòu)成了大自然中一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，在我們的耳旁循環(huán)播放著雨越下越大，水珠不斷地從房檐上滾落下來(lái)，天地混成一片，放眼望去，根本分不清哪兒是天，哪兒是地。小草在風(fēng)中搖曳著，大樹(shù)也在雨中發(fā)出沙沙沙的聲音，街角的小狗小貓也鉆到了房檐下，期待著這場(chǎng)夏天的雨快點(diǎn)結(jié)束。

半晌，雨停了，取而代之的是燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹，新鮮的空氣與一片柳綠花紅。一切欣欣然

夏雨四年級(jí)作文【篇5】

主人公介紹：

女主1：姓名：夏雨婷

年齡：16

愛(ài)好：笛子，小提琴等

個(gè)人簡(jiǎn)介：全世界第一富但從不在媒體前露面

夏雨陌和夏雨微的姐姐

夏家大小姐

女主2：

姓名：夏雨陌

年齡：16

愛(ài)好：架子鼓，大提琴等

個(gè)人簡(jiǎn)介：全世界第一富但從不在媒體前露面

夏雨婷的妹妹，夏雨微的姐姐

夏家二小姐

女主3：姓名：夏雨微

年齡：16

愛(ài)好：架子鼓，大提琴等

個(gè)人簡(jiǎn)介：全世界第一富但從不在媒體前露面

夏雨陌和夏雨微的妹妹

夏家三小姐

男主1：

姓名：冬博易

年齡：17

愛(ài)好：笛子，小提琴等

個(gè)人簡(jiǎn)介：全世界第二富但從不在媒體前露面

冬博延和冬博榮的哥哥

冬家大少爺

男主2：

姓名：冬博延

年齡：17

愛(ài)好：架子鼓，大提琴等

個(gè)人簡(jiǎn)介：全世界第二富但從不在媒體前露面

冬博易的弟弟，冬博榮的哥哥

冬家二少爺

男主3：

姓名：王博榮

年齡：17

愛(ài)好：架子鼓，大提琴等

個(gè)人簡(jiǎn)介：全世界第二富但從不在媒體前露面

冬博易和冬博延的弟弟

冬家大少爺

夏雨四年級(jí)作文【篇6】

夏日的雨變化莫測(cè)。

這是暑假的一天，連茂盛的大樹(shù)都抵擋不了太陽(yáng)炙熱。人們?cè)诩依镒貏e悶熱，猶如身在蒸籠。多想下一場(chǎng)雨啊!這樣可以稍微涼快些。

下午兩點(diǎn)三十分，天空猶如娃娃的臉，說(shuō)變就變。西南邊的烏云像一團(tuán)一團(tuán)滾滾的濃煙。稍過(guò)一些時(shí)候，整片天空烏云密布，天越來(lái)越暗，簡(jiǎn)直像黃昏一樣。小鳥(niǎo)們急匆匆地飛回了鳥(niǎo)巢，小蜻蜓都快要飛到地面上了，螞蟻把食物都搬到別的地方去了。

沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)姑娘姍姍而來(lái)。雞鴨鵝迅速跑到自己的小窩里。風(fēng)把地上的塵土和從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉卷得到處亂飛，令人感覺(jué)一場(chǎng)大災(zāi)難馬上要降臨了。

小雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)，發(fā)出了一種“沙沙沙”的聲音，像一曲輕快的音樂(lè)。慢慢地，小雨點(diǎn)立刻變成了豆大的大雨點(diǎn)。沒(méi)帶雨傘的人，像一支離弦的箭一樣跑到屋檐底下躲雨。而帶雨傘的人，卻淡定地走在路旁。過(guò)了一會(huì)兒，空中劃過(guò)一道道閃電把天空劈成了兩半。緊接著，獅子般的“吼聲”讓人震耳欲聾。

五彩繽紛的小花和綠油油的小草正在津津有味地吸吮著雨的精華，努力挺直身子，向上，向上。

雨停了，天空逐漸變亮，悶熱的感覺(jué)也好多了，走出門(mén)外，馬路變得水汪汪的，騎摩托車(chē)的人像在海里騎著船，空氣也變得清新。

我喜歡下雨。

夏雨四年級(jí)作文【篇7】

夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，悄悄地來(lái)到我們?nèi)碎g。

一個(gè)星期三的下午，太陽(yáng)正火熱的烤著大地，突然，老天爺像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，一片片烏云不知從哪里聚集過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云像打翻了的墨水一樣掩蓋住了半邊天。。天空中傳來(lái)了轟隆隆的聲音，像是在暗示我們暴雨即將來(lái)臨?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，老天爺好像并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是下著蒙蒙細(xì)雨。細(xì)雨像線一樣長(zhǎng)，像蛛絲一樣輕。

雨落在草地上，花兒和大樹(shù)都快活地吸收著從天而降的“乳汁。過(guò)了一會(huì)兒，一陣突如其來(lái)的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，令我膽戰(zhàn)心驚，去窗戶一看，呀！不知老天爺和誰(shuí)賭了氣，或是在向誰(shuí)哭訴，滿天的狂風(fēng)呼呼地刮著，傾盆大雨也在下著，豆大的雨點(diǎn)把行人們支撐的雨傘當(dāng)作樂(lè)器來(lái)伴奏?！班栲枧九尽弊喑闪艘磺挠甑臉?lè)曲，好聽(tīng)極了。有些大樹(shù)經(jīng)不住狂風(fēng)的摧殘，被狂風(fēng)給刮走了。突然，一個(gè)成年人進(jìn)入了我的視線，只見(jiàn)他匆匆忙忙，隨便把被雨給淋亂的頭發(fā)稍微整理了一下，便又以急匆匆的腳步消失在雨中……

霎時(shí)，雨更加猛烈，每家每戶的窗戶都被雷聲震得咯咯響，而大雨私自“跑”到人家的陽(yáng)臺(tái)，把剛曬好的衣服又給淋成了“落湯雞”。漸漸地，雨慢慢地停了，我跑到后院里玩耍，?。〔屎鐝奶爝叧鰜?lái)了！花兒經(jīng)過(guò)雨后的滋潤(rùn)，顯得更加精神了，正挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉莖，正沖著我笑呢！

雨，有時(shí)候很溫順，像母親一樣滋潤(rùn)大地。雨，有時(shí)侯很兇暴，像獅子一樣咆哮大地……雨，真是一位在大自然界中最美麗，最古怪的天使！

雨四年級(jí)想象作文8篇

寫(xiě)作文并不容易，只有掌握多種寫(xiě)作技巧才能創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的文章。寫(xiě)作是一個(gè)喧囂世界中最安靜的角落，需要用心、用情去刻畫(huà)每一個(gè)字句。如果想要感動(dòng)讀者，就要在寫(xiě)作中投入感情，讓讀者能夠真切地感受到你的情感和思想。因此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了以下可能有用的“寫(xiě)作技巧”，建議您收藏并分享給其他需要的朋友！

雨四年級(jí)想象作文(篇1)

筆盒媽媽有五個(gè)兒女，分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。

這一天，五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大，水性筆說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候，小主人會(huì)需要我，我的功勞最大?！便U筆驕傲地說(shuō)：“得了吧！你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比，你瞧我，個(gè)子高高的，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我?！闭驹谝慌缘南鹌ふf(shuō)：“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候，就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡?！?尺子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人畫(huà)直線的時(shí)候會(huì)用到我?！奔t筆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我?！?/p>

五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵來(lái)吵去。最后，五個(gè)兒女都不服氣，他們就去問(wèn)筆盒媽媽?zhuān)P盒媽媽說(shuō)：“我先不下結(jié)論，我給你們個(gè)一張紙，誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的，誰(shuí)的功勞就最大?！蔽鍌€(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà)，結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。

筆盒媽媽說(shuō)：“你們五個(gè)一起幫忙?！蔽鍌€(gè)兒女一起互相幫助，果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。

筆盒媽媽說(shuō)：“明白了嗎？五個(gè)人齊心協(xié)力，力量才會(huì)越大，你們五個(gè)不可缺一?！睆拇艘院?，五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)。

雨四年級(jí)想象作文(篇2)

我一直有個(gè)美好的`夢(mèng)想，想給人類(lèi)找到或研究制造出一種神奇的藥片。

記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛(ài)美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問(wèn)題都證明人類(lèi)需要一種神奇的藥片來(lái)解決問(wèn)題。

我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒(méi)有傷害;它能讓失去光明的人重見(jiàn)光明;它能沒(méi)有牙齒的重新長(zhǎng)出牙齒來(lái);它能讓腿殘的人重新長(zhǎng)出腿來(lái);這種藥能治很多病，多神奇啊!

也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的人都能買(mǎi)得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問(wèn)題了。

神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

我們一定要相信自己噢!

雨四年級(jí)想象作文(篇3)

未來(lái)的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。

管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。

未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人也不說(shuō)話，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來(lái)越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。

機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。

這就是未來(lái)的機(jī)器人。

雨四年級(jí)想象作文(篇4)

從前，山里有只小熊，靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛，過(guò)著不錯(cuò)的生活。

一天，小熊看到他的洞外，走過(guò)一個(gè)人，“呯”，一個(gè)東西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地從洞里出來(lái)，拾起那個(gè)

東西，又悄悄地爬進(jìn)洞。他一看，只見(jiàn)一根銀光閃閃的小棒，上面刻著一行字：這根棒子可以變成任何東西。小熊心想：人

的東西就是好，先試一試。小熊對(duì)它說(shuō)：“變一套弓箭?！庇谑?，它立刻變成了弓箭。小熊對(duì)著遠(yuǎn)處的一只雞射去，“嘣---

——嗖”。射中了！小熊高興極了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的雞還很肥呢！他讓棒子再變成一個(gè)袋子，他就把

雞裝進(jìn)了袋子里。由于有了廆棒，他的晚飯很豐盛，有一只雞、幾條魚(yú)、還有一些蜂蜜。

以后，他用這個(gè)小棒，過(guò)的得更好了，而且還用它弄到了許多人吃的東西呢！后來(lái)，他當(dāng)上了他們動(dòng)物村的村長(zhǎng)，用他的廆棒幫助了許多困難的小動(dòng)物呢！

雨四年級(jí)想象作文(篇5)

今天晚上，我在床上翻來(lái)翻去，怎么也睡不著，就開(kāi)始數(shù)羊，一只羊、二只羊、三只羊……終于睡著了。

我坐在公園的長(zhǎng)椅上，旁邊兩個(gè)奇怪的人，一個(gè)人只有一只眼睛，而且長(zhǎng)在鼻尖上，另一個(gè)人沒(méi)有鼻子和嘴巴，看得我目瞪口呆。我還看見(jiàn)天空中飛著好多好多氣泡，氣泡里面還有童話故事，比如說(shuō)：《貓和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……我想：我一定在做夢(mèng)。我掐一下自己，啊，好疼呀！一只眼睛的人對(duì)我說(shuō)：“你只要選一個(gè)童話故事，就能醒過(guò)來(lái)。”說(shuō)著還怪笑了幾聲。我沒(méi)辦法，就挑了一個(gè)我最喜歡的童話《貓和老鼠》。

湯姆追著杰瑞圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我打了自己一個(gè)耳光，昏過(guò)去了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在樹(shù)上。爸爸跑了過(guò)來(lái)，把我從樹(shù)上救了下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么會(huì)在樹(shù)上？”爸爸說(shuō)：“你夢(mèng)游了?！蔽艺f(shuō)：“我做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng)！”爸爸說(shuō)：“知道了，知道了，我們快點(diǎn)回家吧！都快凌晨了！”我和爸爸高高興興地回家了。

醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，這一切都是夢(mèng)。

雨四年級(jí)想象作文(篇6)

今年春天，總有幾只燕子在我家飛來(lái)飛去，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸把嘧痈墒裁囱?？?/p>

過(guò)了幾天，一個(gè)燕子窩出現(xiàn)在我家窗子上，媽媽說(shuō)：“燕子要住在咱家了，好運(yùn)來(lái)了。”爸爸回來(lái)了，我告訴他，家里有燕子來(lái)了，爸爸說(shuō)：“快打下來(lái)，多臟啊?！笨墒呛镁茫职侄紱](méi)有打下來(lái)，過(guò)了幾天，聽(tīng)到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲，我搬來(lái)梯子，爬上去，看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，“喳喳喳……”鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它可能在呼喚“寶貝們，媽媽給你們捉蟲(chóng)子了?！蔽颐ο铝颂葑樱M(jìn)屋了。

幾天過(guò)后，小鳥(niǎo)好像長(zhǎng)大了許多，整天喳喳亂叫，讓我們家小院熱鬧了許多。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，一天下起了很大的雨，鳥(niǎo)兒的家不知怎么掉了，幸好，鳥(niǎo)兒都飛走了，沒(méi)有傷員，鳥(niǎo)們大概不舍得我們家，又在我們家房檐上其他地方建新家了，可是它們總是選不對(duì)地址，竟然在我們家掛的葫蘆上進(jìn)行建筑，為了不讓它們白費(fèi)力氣，爸爸只得把葫蘆摘下來(lái)，爸爸又說(shuō)：“這下可不是我想這么做的。”我知道，爸爸也很喜歡鳥(niǎo)兒，就是心嘴不一。

爸爸、媽媽都很愛(ài)鳥(niǎo)，也經(jīng)常告訴我，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任。

雨四年級(jí)想象作文(篇7)

周六早上，我呆在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了，我以為是媽媽進(jìn)房間掃地，便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。隨后卻發(fā)生了一件奇怪的事情……

我伏筆寫(xiě)著，聽(tīng)到身后傳來(lái)了一個(gè)聲音，便回頭看了看，呀！這人是誰(shuí)呀？光天化日之下竟私闖民宅！我瞪大了眼睛看著她，沒(méi)想到她竟先開(kāi)了口：“莫凡，不用用這種眼神看著我。自我介紹一下，我也叫莫凡，你的未來(lái)?！闭f(shuō)完，她微笑著看著我。

我的未來(lái)？我心中有些疑惑了，難道未來(lái)的我也會(huì)“穿越”？愣了一會(huì)后，我才問(wèn)了問(wèn)“未來(lái)的我”：“你回來(lái)干什么？”“當(dāng)然是回來(lái)看看你啦，我的小時(shí)候。”

聽(tīng)說(shuō)“未來(lái)的我”來(lái)看我，我當(dāng)然很高心。我們倆坐在床頭，聊起了天來(lái)。

“未來(lái)的我”說(shuō)她已經(jīng)23歲了，大學(xué)快畢業(yè)了。“今天除了來(lái)看望看望你之外，我還想找你算個(gè)賬。”“未來(lái)的我”擺出了一幅很生氣的樣子說(shuō)。“小屁孩呀，你知不知道，你的壞毛病可把我害慘了！”“未來(lái)的我”把臉埋進(jìn)手里，做出一幅傷心的樣子?！澳阋欢ㄌ貝?ài)賴床吧？我就是因?yàn)槟氵@毛病在實(shí)習(xí)期間遲到了五次，老板都沒(méi)給我好臉色看。”“未來(lái)的我”向我講述了她的遭遇。

聽(tīng)了她的話，我不好意思地向她笑了笑。平時(shí)上學(xué)我總愛(ài)賴床，可上學(xué)也沒(méi)遲到過(guò)呀，沒(méi)想到這件事對(duì)長(zhǎng)大后的我影響這么大。我對(duì)“未來(lái)的我”說(shuō)：“那現(xiàn)在改掉這毛病還來(lái)得及嗎？”

“當(dāng)然來(lái)得及了，我就是來(lái)勸告你趕緊改正壞毛病的呀！”

“那就好，那就好?！蔽亦哉Z(yǔ)道。

之后“未來(lái)的我”又向我講起了十年以后，我們的城市發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的環(huán)境變好了，路面上一塵不染，人們也漸漸開(kāi)始了“低碳生活”。上班時(shí)隨處可見(jiàn)白領(lǐng)們騎著自行車(chē)，路面上的私家車(chē)少了，天空變得更美、更藍(lán)了！還有一件事，“未來(lái)的我”興奮地說(shuō)，十年后爸爸已經(jīng)禁煙了！中國(guó)也開(kāi)始執(zhí)行一套《禁煙令》，全國(guó)的煙民們?cè)跐u漸減少了，“二手煙”的污染也已經(jīng)徹底消失了。

我們倆興奮地談?wù)撝郧?、現(xiàn)在、以及未來(lái)，直到夕陽(yáng)西下，我累得睡著了。醒來(lái)時(shí)，“未來(lái)的我”已經(jīng)回去未來(lái)了。

一想到“未來(lái)的我”對(duì)我說(shuō)的話，于是我便開(kāi)始著手科學(xué)地調(diào)節(jié)我的作息時(shí)間。我把晚上的睡覺(jué)時(shí)間定為九點(diǎn)半，把早晨的鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半，這樣，我又開(kāi)始了一天的新生活……

雨四年級(jí)想象作文(篇8)

我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā)，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。

這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒(méi)有毒，添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話，它就會(huì)把原來(lái)的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。

這種機(jī)器人走過(guò)的地方都非常干凈。這是為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會(huì)兒，你的家就會(huì)變得很干凈。對(duì)了，還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢！頭發(fā)的顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí)，頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色；心情不好時(shí)，頭發(fā)的顏色就變得暗然無(wú)光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來(lái)安慰主人，或讓主人更開(kāi)心。

這種機(jī)器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車(chē)……

雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文匯集

作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫(xiě)作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？我們的小編特意搜集并整理了雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文匯集，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文(篇1)

雷聲隆隆。

“轟隆隆……”天邊像開(kāi)來(lái)了一輛滿載貨物的火車(chē)，像一臺(tái)發(fā)動(dòng)的機(jī)器沒(méi)完沒(méi)了地響著。突然，我眼前一亮，一道耀眼的閃電劃破了天空，伴隨著一道可怕的閃電，一聲悶悶的巨雷在天空炸開(kāi)了。它從天而降，似乎直直地敲打在了我們的屋頂上，樓房好像要跟著巨雷炸開(kāi)了。

大雨傾盆。

突然，雨像冰雹一樣砸了下來(lái)。不一會(huì)兒，雨變得又細(xì)又密，越下越大，好像老天有倒不完的水一樣，抬頭望向屋頂，屋頂上已經(jīng)形成了一片朦朧的雨霧，過(guò)了幾分鐘，地上形成了一個(gè)個(gè)水洼。

雨過(guò)天晴。

好像受到了誰(shuí)的控制，雨一下就停了，空氣變得清新，世界像被洗過(guò)了一般， 亮亮的，濕漉漉的，滑極了，看，太陽(yáng)光透過(guò)云層照了進(jìn)來(lái)，大地被照得暖洋洋的。

整個(gè)世界十分涼爽。

世界恢復(fù)了寧?kù)o。

這場(chǎng)大暴雨終于過(guò)去啦!

雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文(篇2)

"滿天的烏云像磁鐵一樣吸在一起，云層越來(lái)越厚，越來(lái)越低，天氣悶得讓人透不過(guò)氣，轟隆隆，轟隆隆，雷聲打破了天空的寧?kù)o，伴隨著雷聲，閃電也亮出了寶劍，“咔擦”一下挑破了天幕。

于是，雨滴寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，先是“滴滴答答”地響著，幾秒鐘后變成了“噼里啪啦”，過(guò)了一會(huì)又變成了傾盆大雨。隨后起了一層霧，遠(yuǎn)處的山、樹(shù)木、近處的稻田都被霧給罩住了，一片朦朧，什么都看不清了。

漸漸地，漸漸地，霧散了，雨小了，大地好像被那純潔的雨洗過(guò)似得。雨停了，天也亮了起來(lái)，朵朵白云在天空中開(kāi)心地玩樂(lè)著，太陽(yáng)公公也撥開(kāi)了云層，露出了甜美的笑臉，遠(yuǎn)處一條五顏六色的彩虹掛在碧藍(lán)的天空上，像一座巨大的拱橋。推開(kāi)門(mén)，一股獨(dú)屬雨后的清新空氣迎面而來(lái)。讓人感覺(jué)神清氣爽。

這真是“空山新雨后”。"

雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文(篇3)

說(shuō)到雨，大家都很熟悉?？捎陞s總是讓人厭煩，這種厭煩，讓人們忘卻了它的美。

“快要下雨了!”一名同學(xué)輕聲嘀咕道。我往窗外看了看：天黑了下來(lái)，云如流水般移動(dòng)積聚，迅速遮蓋了這夏天傍晚的太陽(yáng)，很快的，天徹底黑了，黑的伸手不見(jiàn)五指!學(xué)校開(kāi)始點(diǎn)燈，這時(shí)候的大家都還在疾書(shū)飛筆的寫(xiě)著作業(yè)呢。同學(xué)們也紛紛注意到了周?chē)那榫?，感到有一些驚慌，又有一絲絲疑惑。“我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了這么久嗎?”“怎么到晚上了?”……

“轟!轟!轟!”黑色的云間閃出了一道白光，雷聲像炮聲一樣，好像正在對(duì)著某個(gè)地方狂轟亂炸。緊隨其后的是一場(chǎng)傾盆大雨，“沙沙沙……”“噠噠噠……”“啪啦啪啦……”雨越來(lái)越大，雨點(diǎn)像子彈一般擊打著窗面，好像想打碎玻璃闖進(jìn)來(lái)似的。不知是哪一位“搗蛋鬼”打開(kāi)了窗戶，雨點(diǎn)瘋了似的打著窗邊的臺(tái)面，一眨眼的時(shí)間，窗邊的臺(tái)面上就像瀑布一般，落在上面的雨點(diǎn)匯聚了一大團(tuán)，從窗臺(tái)上飛瀉下來(lái)……

不久，雨便停了下來(lái)。天空迅速恢復(fù)了原來(lái)有的藍(lán)色，云都散了，夕陽(yáng)重新照在了我們的課桌上，出現(xiàn)了一道隱隱約約的彩虹。

瞧見(jiàn)了吧，這就是雷雨，是多么美啊，美的那么的驚心動(dòng)魄!

雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文(篇4)

一個(gè)看似晴朗的日子，忽然天空被烏云籠罩，空氣悶悶的，似乎清新空氣都被烏云驅(qū)散了。天空黑乎乎的。我往天空一望，??！一道閃電被放了出來(lái)，劃過(guò)那黑壓壓的寧?kù)o的天空。隨即一陣震耳欲聾的雷聲打破了所有的一切。我一怔：要下雷雨了。我急忙觀察。

半響，一下下起了針一樣的細(xì)雨，但不過(guò)一會(huì)兒就下起了珍珠一樣大的傾盆大雨。雨落到地上，飛濺起來(lái)做起了空中盤(pán)旋的雜技；落在河溝里，成了河溝里的一份子；落在大樹(shù)房子上，拼命用自己的涼痛刺大樹(shù)爺爺和房子公公，真殘忍！雨兒們無(wú)法無(wú)天，在屋頂上蹦來(lái)跳去，無(wú)憂無(wú)慮。在河中漂流，漂到無(wú)邊無(wú)際的大海。真羨慕呀！雨水為大地洗浴，為地球上所有的大樹(shù)提供能量，真是甘于奉獻(xiàn)，為他人著想呀！我聽(tīng)著呼啦啦的雨聲，好像一首雨做出的音樂(lè)。我忍不住跑出去，去看看雨的溫度，去涼快。??！好涼爽！大樹(shù)每次都喝涼水，都長(zhǎng)得那么粗壯，挺拔！那我呢，嘻嘻！我又帶著一點(diǎn)點(diǎn)思念回到家里去了。

雨一會(huì)兒就退去了，但是被她沖刷過(guò)的空氣變清爽了，被她奉獻(xiàn)過(guò)的大樹(shù)變粗壯了，房子變干凈了。雨給我們留下了一段美好的記憶。

雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文(篇5)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷雨-四年級(jí)寫(xiě)景作文550字，希望能夠幫助到大家。

不知何時(shí)，天慢慢暗了下來(lái)，人們似乎對(duì)馬上要發(fā)生的事情一無(wú)所知，依舊干著自己的事情，烏云壓頂，突然：轟隆隆隆隆！轟隆隆隆！一聲咆哮的驚雷，帶著霹靂而下的'閃電，仿佛嘲笑著對(duì)要出現(xiàn)的天氣毫無(wú)準(zhǔn)備的人們。這時(shí)，正如一些老者說(shuō)的：“要下雨了！”

果然，下午三點(diǎn)半，雨，一滴一滴地落了下來(lái)，人們依然有一些不屑：雨只有這么大，這怎么可能！下午四點(diǎn)，仿佛天上又潑下了一盆水，一滴一滴的雨馬上大了起來(lái)，像落下來(lái)的石頭，像傷心極了時(shí)的眼淚，沉重地打在雨篷上，發(fā)出刺耳的響聲。?。∠麓笥炅?，人們急急忙忙，把窗戶關(guān)上，把物品遮上，把傘打開(kāi)。各自做各自的事，最后，躲在家里，靜靜地看著這傾盆大雨。狗在四處躲躲藏藏，希望找一個(gè)地方擋雨；貓躲在一個(gè)角落，還時(shí)不時(shí)瑟瑟發(fā)抖；鳥(niǎo)落在窩里就不飛了……

這時(shí)，轟隆隆??！轟隆隆??！雷又響了，人們驚恐：“還打雷！”

雨滴滴在葉子上，發(fā)出沙沙的聲音；滴在巖石上，濺起了水花；滴在湖面上，開(kāi)出了一朵朵銀花……細(xì)看，可怕的雷雨也很可愛(ài)。那雨滴好像手指，大地好像是琴鍵，雨滴在琴鍵上，演奏出一道優(yōu)美的交響曲。閃電是攝影師，雷聲好似伴奏，呼嘯的風(fēng)好似在吶喊助威，雨就是主角，演奏得非常成功?？墒牵灰粫?huì)兒，街道上變成了小溪，河里的水漲了許多，很多地勢(shì)低的地方變成了水洼，好不厲害的雷雨啊！

也許是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，在驚恐中的人們回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨終于小了，于是大口大口地呼吸著雨后的空氣。動(dòng)物們又活動(dòng)了，一副復(fù)興的樣子。

丁——冬，丁——冬——

這也許是雨后的余韻吧！

雷雨四年級(jí)寫(xiě)景作文(篇6)

那天，我們一家出去郊游。行至半路，烏云遮住了太陽(yáng)，天空忽然變得陰沉沉的，悶熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。魚(yú)兒不斷地露出水面，成群的蜻蜓從高處往低處飛，我察覺(jué)到了動(dòng)物們的心神不寧。

突然，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺。緊接著，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。爸爸停下了腳步，對(duì)我和媽媽說(shuō)：打雷了，眼看著大雨就要下來(lái)了，我們趕緊找地方去避避雨，等雨過(guò)了再來(lái)玩。我抬頭望望天空，果然，比之前更暗了。

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越大，天空中砸下幾滴豆大的雨點(diǎn)，我們趕緊加快腳步跑向躲雨點(diǎn)。

雨越下越大。雨點(diǎn)砸進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪;雨點(diǎn)砸在草地上，小草倔強(qiáng)地迎接著洗禮。緊接著，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，那雨點(diǎn)就猶如千萬(wàn)顆斷了線的珍珠撒在了一個(gè)巨大的玉盤(pán)里，那雷聲猶如山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。渾身濕透的我們祈求著大雨快點(diǎn)停下，可它絲毫沒(méi)有停下的意思，反而下得更歡了。

過(guò)了好久，傾盤(pán)大雨才漸漸平息，天空慢慢亮了起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，樹(shù)葉變得更綠了，空氣也變得清新起來(lái)。雖然我們都成了落湯雞，但這沒(méi)有影響我們的好心情。我們呼吸著雨后的香氣，踩著水花，相互追逐著，玩鬧著，爸爸媽媽好像也回到了他們的童年時(shí)代呢。