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寫校園周記

發(fā)布時間:2023-08-26 校園周記

寫校園周記。

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式,許多學生在學校都會被要求寫周記。如何讓自己的周記在眾多人中亮點紛呈呢?我們?yōu)槟鷾蕚淞硕嗥婕啊皩懶@周記”的內(nèi)容,想獲取更多信息嗎請查看我們的官方網(wǎng)站!

寫校園周記(篇1)

多彩的小學生活像一個調(diào)味盒,里面有著酸、甜、苦、辣,挖一勺美味的甜,我想起了這件事。

那是一個夏天,我們學校舉行夏季運動會,我報了女子八百米長跑。運動會開始了,我既緊張又興奮,等待著我參加的項目的開始。突然,聽到了廣播里說:參加女子八百米的同學請到小操場集合。我一躍而起,和同學一起來到小操場。

老師把我們帶到賽道上,我的心砰砰直跳,像在打鼓一樣。預備,跑!一聲槍聲響徹天空,我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑,我就落在了后面第一名離我很遠,我想:我一定要快一點,一定要跑到前面。我開始加速,一連超過了好幾個同學,來到了前五名。

還剩下最后三圈,我漸漸體力不支,又慢了下來。這時,我聽見老師在喊:加油!加油!快一點!我使出了吃奶的勁奔跑,又超過了兩名同學。要沖刺了,我默默地想:我一定要成功,堅持下來!我超到了第二,但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了,我也馬上到終點了,在這千鈞一發(fā)的時刻,我步子一慢,被超了過去,我成了第三。

這次運動會我跑了第三,這是我沒有想到的好成績。我嘗到了成功的喜悅,我永遠不會忘記這美好的時刻。

寫校園周記(篇2)

我是利津縣實驗二校的學生,我的學校一年四季風景優(yōu)美,是個可愛的校園。

春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時,烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時,天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!

夏天,那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!

秋天,校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是校園里的每一片樹葉,都在發(fā)生變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開了,有紅的、白的、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!

冬天,一下課同學們就奔向操場,正好下鵝毛大雪,同學們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗??捎幸馑剂?!

我的學校一年四季可真美呀!我愛我的學校。

寫校園周記(篇3)

我們的校園里有兩棵梧桐樹,你瞧,它們在得意洋洋的曬著太陽呢!

從遠處看,它們就像兩個衛(wèi)兵,保護著我們呢!春天,如果你感到郁悶的話,就可以來這兒和它玩耍,不一會兒,你一定會快快樂樂的。到了夏天,你在草坪上玩的滿頭大汗就可以來這兩臺“空調(diào)”下吹風。秋天,微風吹起,他們就會和你玩捉迷藏。到了冬天,你可以在他下面玩,如果下雪了,他們就會拿學來砸你,你就可以和他玩了!

走近一點,他們就像會向你揮手,仿佛再說:“小朋友,歡迎你來我校?!笨矗嵌嗝瓷鷻C勃勃呀?。?/p>

有一次,我和朋友閑著沒事,就來探索它的奧秘,經(jīng)過幾天的調(diào)察,我們終于知道了他的一些奧秘。如:主干往上就是四個比較中等的杈,這些杈上又分出無數(shù)小杈。所有的杈撐起了一樹的樹葉,就像一把撐開的綠色大傘,為人們遮陽。

梧桐樹的樹葉就像爸爸的大手,十分厚實。秋天,連續(xù)刮幾天風,校園里的草坪上就鋪滿了樹葉,走上去感覺脆脆的,還會發(fā)出“嚓嚓”的聲音。美妙極了!

但是,梧桐樹也有一個缺點:初春,樹上的毛果就像傘兵一樣“攻擊”我們,黏在我們的頭發(fā)上、衣服上,很難弄掉。我就“領教”過我希望梧桐樹能改掉這個毛病

從我上學起它就陪伴著我,現(xiàn)在我上五年級了,它也陪伴著我五年了。

我愛校園里的那兩棵梧桐樹!

寫校園周記(篇4)

剛?cè)氤踔?,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領進了初1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初·一班的一名同學。

烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。作文三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個可愛的集體,一個可親的班級,我從心底里喜歡它。

軍訓過后,我步入了緊張的學習生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學習也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體,我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽,我的解說獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來的一點點回報。

這些只是美好的初一生活的一點插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,是我的生活更加充實,動人,愉快。

我的初一生活真是豐富多彩:軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

寫校園周記(篇5)

清新的空氣中,伴有淡淡的花香,伴有響亮的讀書聲,這就是我美麗的校園環(huán)境。

剛進校門,只見一個大時鐘裝刻在墻壁上,仿佛是一位鐘點老師,在告訴學生們幾時上課。時鐘下面掛著一塊寬大的電子屏,每天匯報著學校里的新聞,就像一位新聞播導員。

進入校園,首先看到的是一個小花園,這里芳香撲鼻,樹苗已經(jīng)長成棵棵小樹。其中,還雕刻著十幾座動物塑像,簡直就是一個動物園。站在這個“動物園”中,看著動物們歡樂地跑來跑去,聞著淡淡的花香,傾聽著同學們的讀書聲,心情舒暢極了!

“動物園”兩旁是教學樓,同學們每一天都在這里讀書,這里已經(jīng)成為我們的家了。

沿著北邊教學樓直走,就到了我們喜歡的大操場了。操場四周種滿了松樹、楓樹、桃樹……每年春天,桃花就會競相開放,同學們也會把鼻子湊到花瓣上聞一聞。

操場西面是一個圓形池塘,柳樹們像一個個將士似的看守著它。

在這個美麗的花園中,祖國的花朵正在競相開放、爭奇斗艷。

寫校園周記(篇6)

我的校園位于湖北省武漢市武昌區(qū)的水果湖的第一小學。大大的橢圓形操場上有四個籃球架,操場的旁邊有一顆梧桐樹。

春天,梧桐樹開始發(fā)芽了,嫩綠的新芽像一朵朵小花。她的枝干那么粗,那么直,樹頂那么高。樹干好像脫了一層皮,被太陽照著,閃爍著銀白色的光點,偶爾下了一場蒙蒙細雨,她就勇敢地“站”在雨中,讓人們在樹下躲雨,自己則吸收著大自然給她的力量。

夏天,烈日照在梧桐樹上,漏下斑斑點點的細碎的日影,有的像一朵云,有的像蜘蛛,還有的象星星。當我們滿頭大汗地跑向梧桐樹下時,炎熱早已“遠走高飛”了。

秋天,梧桐樹的葉子漸漸變成了黃色后,一片片掉了下來,從遠處看就像跑道上鋪了一層用金線織成的地毯。她的“身上”結(jié)了許多大大小小的梧桐果,像一個個桂圓。我們從地上撿起梧桐果,用她們來打“果實戰(zhàn)”,梧桐樹就是我們的“后勤部”,她高興了,就下“果子雨”;她若是不高興了,就只掉下一兩顆梧桐果。

冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干,可還是昂首挺胸地“站”在雪中,而我們卻把頭縮進了厚厚的衣服里。北風呼呼地刮著,梧桐樹穿著“雪婆婆”送給的“衣服”沉睡到明年春天。

雖然梧桐樹并不怎么美麗,但是她不需要人們?yōu)樗凉菜?,施肥,無怨無悔地造福人們,這種精神勝過所有美麗的花朵,值得我們?nèi)W習。

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寫校園周記5篇


不為明天做好準備的人是沒有未來的,在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?由此,小編為你收集并整理了寫校園周記5篇歡迎你閱讀與收藏。

寫校園周記(篇1)

我們學校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺市第一大的操場。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。

春天時,求知園換上一件美麗的春裝,就像我們換上新的衣服、像小鳥換上新的羽毛。春天傳到迎春花上,傳到走廊里,傳到求知亭里求知園了的每一個角落都有春天的歡笑。

夏天的時候,我們還可以在下面乘涼,在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被,那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者,提醒著我們夏天來了,調(diào)皮的夏弟弟總愛熱熱的,所以,夏天總是熱的。

秋天的時候,百花凋謝,色彩明麗的紫色的紫珍珠,給求知園帶來了一絲絲新意,這時,我們穿上褂子,換上秋裝,漫步在秋天的葡萄架,最誘惑同學們的、最吸引同學們的、最讓同學們陶醉的,就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄,他們酸甜可口,讓人一看就想吃掉呢!

冬天的時候,求知園白雪皚皚,好像是穿上了雪白色的大棉襖似的,可是又冷絲絲的,讓人感覺到無限的冬意,在這時,去那里的同學們還可以玩雪,打雪仗,堆雪人,外人見了,肯定會不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道:求知園可真美啊,我要是也可以上一天英華小學的課,觀賞一天求知園的風景,那該多好?。?/p>

求知園可真美??!我想說:我因為在英華園上學而感到自豪。更想說:我喜愛求知園的美!

寫校園周記(篇2)

我的校園可漂亮啦!

我走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,

像似在歡迎人們的到來???!幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒,可我最喜愛的的卻是一棵小樹,那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的,它從來都不裝扮自己,總是默默無聞的站在那,在四季里它總是頑強地生長著,即使在冰天雪地的嚴冬,它也還是不屈服,不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹,它們那么雄偉,秋天它們結(jié)的果子香氣擴散著整個校園,有不少鳥兒被它們引來,校園充滿了生氣。

離開了花壇就來到了我的樂園操場了,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風拂過,葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地熱鬧起來了,有的同學丟沙包,有的同學在跳皮筋,有的做游戲,有的丟手帕到處都洋溢著我們的笑聲。

在花木的掩映下,教學樓顯得更加高大美觀,同學們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了,記得二年級我被同學們排擠,鄧彩香老師來安慰我,我有了鄧老師的鼓勵,心里有說不盡感激。

這就是我生活學習的校園,這就是我可愛的校園!大家如果喜歡也來看看我們這兒,我們這的地址是:福建三明永安市洪田中心小學五年級{1}班,也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住,是貴戶村哦?。?!

寫校園周記(篇3)

我最喜歡校園的一處景物,那就是求知園,接下來,我就寫寫求知園的春、夏、秋、冬。

春天的求知園非常美,春風一來,最先開的花就是迎春花,迎春是黃色的,它有五、六片花瓣,在遠處看花花綠綠得像一個半圓的小球,迎春花開放的樣子可不同,有的面朝左,有的面朝右,有的面朝上還有的面朝下,迎春花的硬質(zhì)可也不同,有的展開一臉片花瓣,有的全展開了還有的是花骨朵,看起來飽脹的貓上要破裂是的,柳樹都發(fā)芽了,小草從地下探出頭來了,三葉草也長了出來,有的上面全展開了,有的三葉草上面的中間有白色的圓圈,

在春天里大樹和小草就開始慢慢的成長了,連葡萄架的葉子也就開始長出了葉子。

夏天的求知園里非常的熱,熱的時候,我們就可以去求求知亭里坐一會,這樣才感到清涼,在求知亭里往外面看,就會看到桃樹上面開滿了粉紅色的花,還會看到葡萄架上的一個淡黃色的小葡萄,在小葡萄皮昂便有很多葉子,好像衛(wèi)兵一樣守護著小葡萄,不讓任何人觸摸。

秋天的求知園在里面,有各種各樣的花和三葉草,還有求知亭和葡萄架,在葡萄架上,葡萄的葉子變黃了,葡萄也變成紫色的了,像珍珠和寶石一樣,葡萄一串一串的,一看就想吃,在葡萄旁邊的葉子像在看守葡萄,防止別人把葡萄摘下,在求知園的一排柳樹的葉子都枯了,只剩下無數(shù)枝柳條了,三葉草還是那么的綠。

冬天的求知園白雪一片,所有的東西都干枯了,只有萬年青,所的的東西多變成白色的了,只有求職停在那挺立著。

我非常的喜歡求知園,無論春天、夏天、秋天和冬天,它們都很美麗。

寫校園周記(篇4)

風兒吹散了蒲公英,飛向那藍藍的天空。我們告別了校園,但忘不了情深意濃的同學,忘不了恩深意濃的老師。

??寫在前面的話

感動,友誼

初中三年,光陰荏苒。憶同學,良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉(xiāng)情懷;我們曾學毛澤東指點江山,歌頌風流人物;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春詩集中。

??寄同學

離別,何其痛苦,回回首,那些逝去的光陰依然清晰??只不過,多了點酸酸的眼淚。

那一天,為我送傘;那一天,你為我挨罵;那一天,你為我流淚;那一天

所有的那一天,就在這告別的時刻想起此刻,我們雖然告別了校園,告別了彼此,可我相信不久的明天,我們再聚首,重溫那以難忘的那一天

獻上依依惜別的祝福,祝??鞓窌r刻與你相伴,分離只容得友誼更濃,重聚首將在那更燦爛的明天!

??再寄同學

感動,師恩

假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達我對您的熱愛;假如我是個畫家,我就要用畫筆描繪你的美麗;假如我是個詩人,我就要用詩句來表達我對您好的感激;假如

??寄老師

當我在紙上揮揮一筆,表明我將告別校園,告別恩師,去另一個環(huán)境去深造。此時此刻,我的腦海里只剩下那一句句意味深長的教誨

雖然只是一句短小的教誨,卻是我人生的坐標;雖然見面只是微微點頭,卻滿含濃濃的情義;雖然,我老是犯錯,卻從來不在意

分別在即,老師,叫我如何才能報答您?

當我靠近您時,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天,我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋;我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林

??再寄老師

尾聲

同學,老師,友誼,師恩,化為片片楓葉,飄蕩在你我的心中

寫校園周記(篇5)

我的校園非常美麗,騰飛園、求知園、蓓蕾園等等,就像一個美麗的大花園,其中,我印象最深刻的就數(shù)求知園了。

春天,求知園鮮花盛開,綠樹成蔭,站在求知園門口,一股淡淡的清香飄過來,就會把你引進其中。遠望求知園,就像一幅畫卷,里面的花花草草都發(fā)芽了,在地面上,一根根三葉草冒出頭來欣賞這美麗的求知園,別人都說,四葉草可以許愿,在這些三葉草中或許還夾著幾根四葉草呢!在這些花花草草中,我最喜歡的還是梅花,遠望梅樹,它們就像一個梅紅色的棉襖,很美麗。在求知園里,最壯觀的,就是求知亭了,求知庭一年四季并沒有什么變化,但是求知亭上面畫著許許多多的文化歷史,教會我們很多的知識。

夏天很熱,求知園里面有一個葡萄架,在下課的時候,同學們都紛紛過來在亭子下避暑、嬉戲,同學們一邊避暑,一邊觀賞風景?;▋簜兒孟穸己軣幔粋€個挨得很近,小草也變得更加綠了,像一個綠色的大地毯。

秋天,碩果累累,香氣撲鼻,在求知園里的葡萄架上開滿了葡萄,同學們都爭先恐后的都來采摘葡萄品嘗,迎春花也都快凋謝了,遠望求知園,除了求知亭以外,其他的花花草草們都發(fā)生了巨大的改變,不過,在求知園門口,還是能感覺到秋天的氣息。

冬天,求知園變得白雪皚皚,花草們都蓋上了被子,唯有梅花,開得正是鮮艷,這時,不禁讓我想起《梅花》這首詩,冬天的梅花真是太美了!在求知亭上,覆蓋了一層層白雪,冬天的求知園真是像白色的花園。

求知園很美,英華園更美!

寫校園周記7篇


日記是一種獨特的記錄世界的方式,相信大家對日記都不陌生吧。日記能夠幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。依據(jù)您的要求,欄目小編為您準備了以下的“寫校園周記”推薦,通過閱讀本文,您將會獲得足夠的收獲和啟發(fā)!

寫校園周記【篇1】

愛護花草樹木,人人有責,學校是我家,愛護靠大家,師生有情火無情,校園防火鐘長鳴等,這都是校園內(nèi)的宣傳標語。美麗的校園文化,它們隨處可見,也時時刻刻提醒著我們怎樣學習和怎樣做人。

在學?;▔校梢娦问蕉鄻拥男苏Z牌。這兒的牌子上寫著藍藍的天,綠綠的草,大家的努力可不少,那兒的牌子上寫著愛護腳下草,莫折枝頭花。每當我們來到花壇前,看到這些小標語時,都會自覺地彎下腰,撿起花壇內(nèi)的白色垃圾。

在食堂的屋檐下,掛著一快大牌子,上面寫著文明涵養(yǎng)氣質(zhì),讀書生成高貴。每天上學吃早餐的時候都能看見這句話,同學們能不牢記在心中嗎?

在教學樓每個樓梯的拐彎角墻上,都有一塊大牌子,上面寫著上下樓梯靠右行,醒目極了。每當同學們看到了這句話都會按照上面的話緩緩而行,禮貌地通過。學校的宣傳標語時時刻刻都在提醒我們的舉止行為,是幫助我們改正生活中的壞習慣的好監(jiān)督員。正因為這些美麗的校園文化,才使我們學校獲得全國文明禮儀教育示范基地的光榮稱號。

我愛美麗的校園文化,因為她養(yǎng)育了一代又一代德才兼?zhèn)涞男氯恕?/p>

寫校園周記【篇2】

事情就在前不久,熄燈前,大家準備睡覺。6號是把明天要穿的衣服掛在了梯子上,4號是把一切東西理到了柜子里,1好號么也沒有,3號則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了,寢室長提醒其他三人安靜下來,馬上三人就不說話了,安靜的有點詭異其他三人都呼呼大睡,呼嚕聲都打出來了,可寢室長還是睡不著,好像感覺寢室里不只有他們四個人,還有著什么但不知為什么一直睡不著的寢室長在他蹦出這個想法后,一下子就睡著了,好像有什么力量在驅(qū)使著他,睡著。

第二天早上還是寢室長第一個起來,他看了看表,6點30分。過了5秒鈴聲就想起來了這也太巧了吧,好像有什么東西設置了睡眠時間一樣。他疊好被子下床。到了床下,他冒出了一身冷汗隨及馬上叫醒還在處于起床氣中的三個男生。他們爬下床,一樣被眼前的影象驚呆了,膽小的3號床男生瞬間跳回了床上。

到底發(fā)生了什么?

不知道是傳說的靈驗,還是心理的畏懼。每天晚上都會發(fā)生什么意想不到的事

此傳說純屬虛構(gòu),但寢室之談,確有此事!

From胡天成

寫校園周記【篇3】

國慶七天樂,你也樂,我也樂,校園更快樂。聽到這,都以為校園很快樂,其實是因為校園有了很大的變化。

校園的樓梯中有了很大的變化,哪里的很多地方都被貼上了小提示或是關(guān)于桃花的知識,之前樓梯道的上面有著一層隔板墻,然而現(xiàn)在都貼上了在校園中要注意的或是古詩詞,這些都很讓我覺得校園變化非常大。

到了班級,我還發(fā)現(xiàn)那些我們班級的花旁邊還貼上了這些花在一起叫什么,還有電風扇和電燈的開關(guān)上面出現(xiàn)了關(guān)好門窗,切斷電源的標記,我覺得這個小提示非常好,讓我們節(jié)約電量,不會讓我們忘,還能讓我們覺得教室中又添了一分色彩,不會讓我們覺得很單調(diào)。

我覺得,桃花源被介紹的很好,這讓我們覺得桃花源這個地方非常的美麗,讓我也想去,只不過沒有這個地方,真的很遺憾!校園的變化不止這些,還有教學樓變得更加的新穎,樓梯到每一層樓梯上面都有知識,并且是層數(shù)越高,知識越深奧,并且更重要,這也算是課外知識,只要記住重點知識,也能夠增加知識量,我認為這里的變化是的。

最令我敬佩的是在所有樓層中間都有一個關(guān)于桃花的知識,這些都是非常有用的,所以這是我們需要記住的。

如果校園能將墻壁都貼上知識點的話,那么我們的學校就是一個知識庫,怎么挖也挖不完,如果要全部記住至少要三天時間,而且不能夠休息,而只有這樣才是的,因為我們有時要是有不會的知識可以去看,這也是一個好的學習的方法。

校園有變化,大家很快樂,校園若快樂,說明大家都快樂。

寫校園周記【篇4】

我們的校園坐落在世紀花園小區(qū)南大門的東面,淄博修文外國語學校。我們的校園非常漂亮。一進大門,西邊是高大的教學樓,是用白色和橙色粉刷的,共五層。正門朝東,一進大廳,墻上寫著我能做的更好六個大字。時時刻刻提醒我們要自信。西邊是寬大的操場,操場跑道是用橡膠材料做成的,中間鋪的是人造草坪,草綠色的,踩在上面軟綿綿的,好似踩在地毯上一樣,特別舒服。操場的西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的,四周全是用墨綠色透明玻璃建造的,特別雄偉壯觀。能在這里面健身真是一種享受??!

我們還有自己的苗圃,種了各種蔬菜還有花。白色的柵欄四周全是高大的樹和五顏六色的花,襯托的我們校園更加漂亮,生機勃勃。我愛我的校園,因為它漂亮。

寫校園周記【篇5】

校園生活充滿各種味道,有酸、有甜、有苦,也有辣……

酸酸的話梅:“哈哈,劉暢,你終于過線了,該挨打了吧!”我的同桌徐*昊?!澳阋詾檫@地方是你買的呀!”我立刻反駁道?!靶?昊,不準說話,扣一張語文卡片!”班長李甲娣厲聲喝到。雖然班長沒有批評我,但我的心理還是很慚愧的。

甜甜的蜜桃:望著袖子上神氣的紅袖章,我不禁想起了我競選的時候,我向同學們的保證:“如果我當上了值勤隊員,我一定會努力加油的!”最終,憑著我的優(yōu)秀表現(xiàn),終于博得了同學們的信任。

苦苦的黃連:在體育課上,同學們進行接力比賽,雖然我盡力了,可是因為我太胖了,讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學們沒有責怪我,但我心里還是非常的內(nèi)疚。

辣辣的辣椒:同桌把我的橡皮弄丟了,他一直都在對我說對不起??晌胰耘f不依不饒,滿不講理地追著他滿教室亂打。正巧,這件事被程老師看到了,嚴厲地批評了我,我羞愧地低下了頭。

校園生活充滿歡樂,這些味道使得校園生活變得更美好!

寫校園周記【篇6】

緊張又期盼的九月來了,我和往常一樣來學校報到。一進校門讓我大吃一驚,這哪是學校呀!分明就是一個兒童樂園。

我一進綜合樓,好像就到了大海之上的火箭發(fā)射平臺一樣。腳下的大海十分平靜,魚兒在開心的吹著五顏六色的小泡泡?!肮次因唑腰c水?!蔽胰挛宄涂缭搅诉@片”海洋”。

綜合樓中,最顯眼的要數(shù)那個長長的火箭。火箭上寫著八個紅色而又莊嚴的大字,也是我們的校訓:篤志、博學、多思、豁達。我望著巨大的火箭,仿佛自己置身于太空中一般神奇。

變化最大的當然就是我們的廁所了。之前的廁所間里即沒有紙,墻面和地面還都臟臟兮兮的,現(xiàn)在都變的煥然一新了。有了自動沖水小便池,洗手間的水也是全自動的了。整個廁所間都進行了重新的裝修。仿佛像梵高的星空一樣,繁星點點,惟妙惟肖。

小羊可是我們?nèi)5拿蛄?,他的那首“咩咩歌”紅遍全校。每天中午,正是他唱歌的時間,咩咩咩,咩咩咩.......,聽得我心都快融化了。一到課間,同學們都爭先恐后的想去摸摸它那潔白而又柔軟的羊毛,給它喂喂食。

這就是我們那美麗的新校園了。

寫校園周記【篇7】

校園是我們學習的地方,它像一個頑皮的孩子,每個季節(jié)都各不相同,我們就一起走進春天的校園吧!

教學樓的前面有一大片空地,中間是我們學校的升旗臺,每周一的造成,我們要在這里舉行莊嚴的升旗儀式,全校上千名師生聚集在這里,看著國旗冉冉升起??盏貎膳缘幕ú輫鹆艘黄蟛萜海萜荷系闹参锟啥嗔?,最引人注目的要數(shù)鮮艷的紅葉石楠了。它的每一片葉子都是紅彤彤的,好像是被涂上了紅顏料似的,它的葉子一堆一堆的,從遠處看,好像是草地著了火。草地上還有一棵不知名的小樹,那棵樹的花有我們一個巴掌那么大,它們一朵一朵的,好像小孩子的臉頰一樣。在這些花草樹木中,最讓我耳目一新的是那棵美麗的紫荊樹,它開著紫色的小花,一朵壓著一朵,一枝壓著一枝,它們開得是那么熱鬧,那么奔放,好像要把全部的生命力都集中在這一刻,讓你覺得,春天沒了它就會失去一半的魅力。每年的這個季節(jié),翟老師都會帶著我們在紫荊樹旁合影,那淡淡的清香記住了我們?nèi)w師生的成長。在初中教學樓前邊,那棵松月櫻花也開了,雖然并沒有紫荊樹那樣的茂盛那樣的繁華,但是,也是清香十足的。如果你來到一個全部是松月櫻花的世界,你一定覺得自己仿佛來到了冬天,那個下雪的季節(jié)。

操場前面的柳樹也發(fā)芽了,它的枝條綠綠的,好像春姑娘美麗的頭發(fā),每當微風吹過,柳枝也微微擺動起來,好像春姑娘在梳理自己美麗的長辮子。

每當這個季節(jié),孩子們脫掉棉襖,紛紛奔向操場,那綠茵茵的足球場吸引了無數(shù)足球小將,它們在綠茵場奔跑,有的全神貫注地盯著那個神奇的足球,那是團隊里的守門員;有的奮力操控著足球,帶著足球超越每一個想要攔截他們的人,一不留神,哇,進球了!那是團隊里的前鋒。

春天的校園,充滿了生機和活力,它承載著我們的夢想,讓我們在這個美麗的季節(jié)奮力拼搏,實現(xiàn)夢想。

寫校園周記精選12篇


假如您沒聽說過“寫校園周記”,請看下面文章的介紹,供大家參考,盼能幫到有需要的友人。周記,即寫下自己的心事。相信大家都很熟悉這個詞吧。撰寫周記有助于我們更好地追求自我完善和發(fā)展。

寫校園周記(篇1)

今天,著名作家張之路伯伯要到我們學校講座。早上第一節(jié)課,張之路伯伯帶著慈祥的微笑和幾本他的作品走進了剡山小學。他的眼睛炯炯有神,嘴巴笑得比月亮還要彎,個子高高的,好帥哦!

張之路伯伯先清了清嗓子,然后用最溫柔的聲音告訴我們?nèi)艘腥齻€想:夢想、幻想和思想。接著他又講了一個故事,我們聚精會神地聽著,聽到精彩的地方,我們的耳朵豎得比兔子還長,講到好的地方,又不約而同地鼓起掌來。很快一個小時過去了,到了最寶貴的十分鐘提問題了,哥哥姐姐們一個個都爭先恐后地提了問題。

最后我買了一本《貓牌學?!?,還讓張伯伯簽了名。我以后也要像張之路伯伯一樣成為著名的作家。

寫校園周記(篇2)

我期盼已久的開學終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和老師們,兩個月沒有見,但我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。

開學了,我來到學校,我發(fā)現(xiàn)學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的來了,可能是也想老師和同學們的吧。很多同學也發(fā)生了變化,有的同學長高了,有的女同學的''辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調(diào)皮搗蛋了……

過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能夠上個好學校?!崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學習。

等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!

寫校園周記(篇3)

校園是我們的第二個家,也是哺育我們成長的搖籃。那里蘊藏著豐厚的知識,只有你進去了,才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬,我們漸漸的長大,也許,等到那個時候,我們已經(jīng)忘記了曾今哺育過我的家。

一進校門,就看到校園里的墻壁上畫滿了我們運動的畫面,寬大的操場上有個供我們休息的長廊。等到春天,花園里的花色彩繽紛,爭奇斗艷,一朵朵花就像是我們的笑臉!再看看樓梯,墻壁是藍色的,靠近它,就像是在天空翱翔一般。在我們的校園里,圖書室,計算機室,一應俱全,在這么美麗的環(huán)境中學習,我們多么幸福啊!

啊!我的學校,你就像一位溫情的母親,當我第一天走進你的懷抱,就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了,無論我走到哪里,我都會記得你的,我的母校!

寫校園周記(篇4)

我的校園坐落在一個熱熱鬧鬧的市區(qū)。

早晨,四面八方會迎來穿著藍色衣服的同學們,校園的寧靜一下子被同學們朗朗的讀書聲給打破了。

進入校園,首先看到的是一個孔子先生的雕像,這座雕像是銅色的,被雕刻得栩栩如生,惟妙惟肖,走過他身旁似乎聽到了淳淳教導。

上午,陽光灑在孔子先生的身上,閃閃發(fā)光,莊嚴極了。每天,他看著我們學習,看著我們唱歌,看著我們放學……

下課了,同學們不約而同地向操場跑去。同學們的朗朗讀書聲變成了歡快的游戲聲。操場的跑道上站滿了同學,他們在拼命地奔跑,想把自己的煩惱給扔掉。

操場上還有一個沙池,從遠處看像一塊金子。同學們在沙池里歡快地游戲。有的同學用沙子做了一個城堡,有的同學用沙子做了一個蛋糕,有的用沙子做了個飛機……

晚上,太陽漸漸下山了,月亮出來了,還帶著一封黑色的信,信上寫著黃色的字。

校園一片寧靜,時不時傳來幾聲知了優(yōu)美的歌聲。

我愛我的校園!

寫校園周記(篇5)

春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹成蔭;冬天的校園白雪皚皚。而我,就喜歡秋天的校園,這是個瓜果飄香的季節(jié)。

一走進校園,啊!環(huán)境令人神清氣爽,天空萬里無云,一股丹桂的香味迎風飄來。環(huán)繞校園一周,我發(fā)現(xiàn)了一個小花壇。遠遠望去,像在歡迎我們進入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。紅色的玫瑰花,金燦燦的菊花,旁邊還有幾棵桂花樹,仔細一看,桂花的四瓣花朵中間,長著像圓點似的花蕊。還有那迷人的香味,站在遠處聞,那香味真是香飄十里,讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭奇斗艷,竟相開放,引來不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的繞著花叢飛這一景色真讓人涌起愉悅之情。

在這秋高氣爽的季節(jié),讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學們走進教室,拿起語文書,大聲地朗讀起來。還沒上課,就聽見瑯瑯的讀書聲,這讓人覺得十分舒服。

秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。

寫校園周記(篇6)

早晨拉上了夜的帷幕,寧靜的又迎來了新的一天。

跟隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時,我被眼前那美麗的景象所深深的地入了迷,那清新的空氣,讓我神清氣爽。隨著清新而純潔的空氣,我情不自禁地走進校園,我看著這景象,把我深深吸引住了。操場的周圍空無一人,只有樓梯口旁那棵高大挺拔的英雄樹一直亭亭玉立著,看那粗壯的枝干,就像一位士兵,三眼一板,一絲不茍,在守護著我們的校園。

當校園被地平線上緩緩升起的太陽照耀著時,那沉靜的校園,就變成了熱鬧非凡的校園了。那迷人的光照在樹上時,漏下許多零零星星的光點。

校園的門打開了,在校門外的同學陸續(xù)地走進去,準備做廣播操。音樂一響起,我們跟著節(jié)奏,跟著節(jié)拍,隨著音樂,便做起了廣播操。同學們給校園增添了許許多多生機,在這一天里,同學們很開心。

啊!我們的校園,你讓我感到快樂,我不得不贊美你,校園,我們喜歡你!

寫校園周記(篇7)

告別漫長的暑假,迎來了美好的秋天。在這秋收的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上理想的初中,也許你的目標是追上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會一路風順,他總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后,總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實的做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,想著自己的目標奮力前進!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們小學生來說,寫一篇好的作文、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球,都是我們小學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入初中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變成勢不可擋的動力!

同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的小學航行中,也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!

寫校園周記(篇8)

我們學校的大柳樹是學校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗,猶如一幅幅畫卷。

春天哼著一首歌就來了。春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶,這一片又一片的葉寶定又嫩又小,像剛出生的嬰兒。

夏天來了,大柳樹的腰、頭發(fā)為我們遮涼,讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少。

秋天是農(nóng)民伯伯開心的時修,因為秋天是豐收的季節(jié),可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得干枯、變得發(fā)黃。從生機勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一只又一只的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天下著鵝毛一般的大雪,這場大雪把大柳樹的頭發(fā)染的雪白雪白的,真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹的樹干邊上堆滿和積雪。

學校的大柳樹一年四季都很美很美,讓我陶醉在其中!

寫校園周記(篇9)

校園,是學生的第二個家。

我們杭州運河學校就是一個極為美麗的家。這個家的美麗數(shù)不勝數(shù),,就先說學校門口的家長護衛(wèi)隊吧。

家長護衛(wèi)隊的成員是由一、二、三年級的一些負責的好家長組成的。就讓我們一起去看看吧!

早上七點三十分,家長護衛(wèi)隊的兩名家長已經(jīng)端端正正地站在校門口了。每當有同學走過時,他們都會微笑著迎接,遇到自己認識的同學,還會打下招呼。這時,同學們也會向家長護衛(wèi)隊的家長問好,叔叔您好!阿姨您好!如果遇上有同學需要幫忙,他們會跑過去盡力幫忙。你看,今天有一個二年級的小朋友忘戴紅領巾了,急得在校門口哭了起來,家長們馬上跑過去詢問。問清楚情況后馬上去為那個小朋友借紅領巾。借到后,馬上為他戴上紅領巾,并讓他快點上學,不要遲到了。

羅丹曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無處不在,有時候美就在你的身邊,校園里、教室里、操場上讓我們一起,用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美吧!

寫校園周記(篇10)

來到夏令營的第二天,我們參觀了北大校園。

北京大學創(chuàng)于1898年,初名京師大學堂,是第一所國立綜合性大學,也是當時中國的最高教育行政機關(guān)。辛亥革命后,于19xx改為現(xiàn)名。如今,北京大學與清華大學,是我國著名的學府,是學生們所向往的學校。

走進北大校園,這里處處是綠樹成蔭,繁花似錦,鳥語花香,好像進了公園一般。正前方是未名湖,只見湖水碧波粼粼,湖中心的小島上樹木蔥蘢,青草萋萋,樹叢中隱隱露出假山和小道。湖邊種著柳樹,樹枝的影子倒映在湖水中,在微風的吹動下,輕柔的柳條在湖面上輕輕地拂動。聽輔導員介紹,這個湖由于她十分美麗,當時有不少名人給她取過好多好聽的名字,一時之間不知道用那個名字才能與這個湖的景色匹配,后來有一個叫錢穆的老先生說:就叫未名湖吧。

離湖不遠的小丘上高高地聳立著一座塔,塔高三十七米,塔角高高翹起,上面刻著龍獅之類的動物,是當時燕京大學哲學系博晨光教授的叔父興建的,故取名為博雅塔。

馬路的右側(cè)是古色古香的樓群,屋頂用琉璃瓦鋪成,四周像古代宮殿那樣翹起,屋檐上刻著飛禽走獸和奇花異草,與左側(cè)樓房的風格截然不同。

往前走,我們來到科研區(qū)。馬路左側(cè)出現(xiàn)了一幢五層樓房,這是遙感研究所。里面配有價值幾百萬美元的現(xiàn)代化儀器和教學器材,科研人員每天都在進行各種遙感試驗,同時還為祖國培養(yǎng)專門人才。

后來我們還參觀了北京大學圖書館,其中古典書籍有十萬冊,其它珍貴書籍有三萬余冊,據(jù)說毛主席和李大釗都有曾經(jīng)在那里工作過。

最后,我們又來到廣場瞻仰了毛主席塑像,運動場和禮堂??斓街形缌?,我們只好戀戀不舍地離開北大。我暗暗地想:我一定要好好學習,將來站在北大校園時,就不再是一名游客了。

寫校園周記(篇11)

每個季節(jié)的校園都是不一樣的,春天是多彩的,夏天綠色的,秋天是涼爽的,冬天又是什么樣的呢?

冬日的校園,樹葉都掉光了,只有光禿禿的枝干露在外面,看著好凄涼,可只要一下雪,那就完全不同了。

老天看到光禿禿的枝干,不忍心讓它們凍著,所以給大樹穿上了白白的羽絨服。可這白白的羽絨服可不光鋪在樹上,也鋪到了大地上,這可讓小孩們開心了,因為雪是冬天最好玩的玩具。我至今還記得,好幾個同學用了半個操場的雪,做了一個有人那么高的雪人。

冬天的校園里,不僅能堆雪人,還能打雪仗。

每年冬天,打雪仗都是必須做的事,而且每次一打就是好長時間。又一次,上課十多分鐘了,還有幾個同學沒上來,又等了五分鐘,那幾個同學才滿身是雪地慢慢走上來,一進門,大家都暈菜了,看到他們剛打完雪仗的狼狽樣,老師也哭笑不得了。

冬天的操場上,不只是有開心的事,也有讓同學們都討厭的事,那就是跑操。冬天那么冷,還要飛快地跑,而且五年級一跑就是六圈。我們真想回到一年級啊,大課間只需要跑兩圈

更討厭的是,五年級以來,我們跑操時聽的始終是《踏浪》這首神曲。但跑操時能一邊賞雪樹銀花一邊跑,也就沒那么討厭了。

冬天的校園,真是充滿樂趣啊。冬天的雪,可以化解一切不愉快的心情!

寫校園周記(篇12)

下雪了,每個班級都要掃雪。我們班的分擔區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。

第一次掃雪是我們?nèi)w男生掃的,女生在上體育課。那次我們的工具很少,我拿工具不方便:因為我家里學校遠只能坐車來回走,后備箱太小,裝不了工具,所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著雪到跑道邊上。跟雪鏟一樣,我把手合攏,像兩片葉子,邊推邊整理漏在外面的雪,當時我差點跪在那里。

第二次掃雪是全班一起掃的。這次的掃雪工具多了一些:一把掃帚、一把雪鏟、一把鍬我的后桌李正實借了我一把鏟雪板我和同學一起掃,速度快多了。

每次掃雪的時候我們四年四班都比其他班慢,我要給學校提供點工具,讓我們班從此不再最后完工。

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