五年級(jí)日記

五年級(jí)日記。

周記寫(xiě)作是一個(gè)需要不斷動(dòng)用腦力的過(guò)程，我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常被要求寫(xiě)周記。想要寫(xiě)出一篇高分的周記可不是一件容易的事。如果你還不知道該怎么寫(xiě)，別擔(dān)心，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了這篇質(zhì)量不錯(cuò)的“五年級(jí)日記”文章，供你參考，相信對(duì)你會(huì)有所幫助！

五年級(jí)日記 篇1

雪，披上一襲白色連衣裙，在人間漫舞，風(fēng)兒則為她的舞伴奏。雪，悄然間在人間漫步，一開(kāi)始像一只溫順的小貓，調(diào)皮的撥動(dòng)著人們的頭發(fā)，躺在人們的懷中。雪，這就是溫柔的。

雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起腳尖，甩開(kāi)那寬大的長(zhǎng)袖，在人間瘋狂的漫舞。此時(shí)，風(fēng)兒猛烈地打著鼓，刺骨的寒風(fēng)呼呼地敲打著人們凍得通紅的臉頰。雪忘情的狂舞，用不了幾分鐘，便把人們變成了雪人。風(fēng)雪交加，讓人們泛起陣陣寒意。大地上一片雪白，雪足有幾厘米厚，車(chē)轍印不久就被掩埋。雪好像這就是一層柔軟、溫暖的地毯。那棵棵樹(shù)木姿態(tài)不一，那棵樹(shù)掛滿亮晶晶、沉甸甸的雪，恰似披著月光舞裙，這幾棵火樹(shù)銀花，白中顯青，給人創(chuàng)造的熱情、想象的馳騁，那幾棵，冰清玉潔的小枝矗立著，像高風(fēng)亮節(jié)的竹子，讓人心曠神怡……

雪，給人們的這就是喜，還這就是憂……

五年級(jí)日記 篇2

九月的陽(yáng)光，九月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的九月，一個(gè)豐收吉祥的九月。

在艷陽(yáng)高照的日子里校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕?？?，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。盡管比賽項(xiàng)目很多，可最牽動(dòng)人心的要數(shù)男子400米比賽。我們班的孟慶達(dá)同學(xué)也參加了。

只聽(tīng)“砰――”地一聲，比賽開(kāi)始，他如同離弦的箭似的沖了出去，他不急不躁，似乎早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是一半的距離了，他仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，追趕上前面的運(yùn)動(dòng)員。隨著終點(diǎn)的臨近，我們的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后的一段距離了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)別的班的另一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同孟慶達(dá)并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)，我們的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，想盡力喊，卻又張不開(kāi)嘴。同學(xué)們的心都提到嗓子眼兒，最終，孟慶達(dá)還是第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

這次校運(yùn)會(huì)，我們班所有選手都賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓和挖掘了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

五年級(jí)日記 篇3

每當(dāng)清明節(jié)的時(shí)候，我們一家子就人和親戚一起去拜山。

在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”，有的拿生果，有的拿著燒豬，香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺?shù)膲災(zāi)咕驮谖壹腋浇挠斡境貙?duì)面，不用說(shuō)很快就會(huì)到。平時(shí)不是清明節(jié)的時(shí)候山上都是靜悄悄的，到啦清明節(jié)的時(shí)候山上就熱鬧起來(lái)啦。

來(lái)到山上我們先把墳?zāi)拐砗么驋吒蓛?，把祭品放好然后我們一家人和親戚每個(gè)人拿著三支香向墳?zāi)拱堇矌装?。我許啦一個(gè)愿望，我希望爺爺在天之靈保佑我考試語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三科都考一百分。

接下來(lái)就把那些“金銀衣紙”人部燒啦，最后放花鞭炮啦，那鞭炮的響聲把我嚇啦一跳。

在回家的路上我很想念去世的爺爺，希望爺爺在另一個(gè)世界里過(guò)得更加好。

五年級(jí)日記 篇4

這是四年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文考試，我很緊張。因?yàn)榍皫状挝业目荚嚦煽?jī)可以說(shuō)是全班倒數(shù)第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫(xiě)下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“不要得意哦！說(shuō)不定就是因?yàn)檎J(rèn)為覺(jué)得簡(jiǎn)單才漫不經(jīng)心，導(dǎo)致錯(cuò)題?！蔽荫R上認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“大家好好答，要認(rèn)真。”說(shuō)著，老師掃視了我們一遍，坐了下來(lái)。我認(rèn)真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識(shí)做著，很快就做完了，但我有一些題不會(huì)。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來(lái)。突然我想起了老師以前對(duì)我們說(shuō)的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細(xì)的檢查。”可我呢，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤的。

改了之后，我想：以后做什么事情都要認(rèn)真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒(méi)有把這題檢查出來(lái)，所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了的，要不然就可能不是84。5分了，而是70多分呢！還有，要專(zhuān)心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯(cuò)題的！

這次考試讓我很失望，因?yàn)槲也粫?huì)那么多題，還錯(cuò)了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

五年級(jí)日記 篇5

這天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。此時(shí)我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。

空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。

我們?cè)谝蛔廊A的城堡前停了下來(lái)，原先它家是王宮??！就在這時(shí)，此時(shí)一群穿著仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。

我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。

五年級(jí)日記 篇6

我的家鄉(xiāng)，山水相得益彰，房前屋后郁郁蔥蔥……。走進(jìn)來(lái)就會(huì)有寫(xiě)不完的故事，但最令我回味無(wú)窮的是家鄉(xiāng)的新年。

記憶中，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，村里村外人來(lái)人往、三五一群，大人們有說(shuō)有笑，都騎著自行車(chē)購(gòu)置年貨。而我們這些小精靈除了盤(pán)算著新衣服外，還在絞盡腦汁想著怎么問(wèn)大人多要點(diǎn)錢(qián)。門(mén)口的鞭炮聲對(duì)我們總歸是些吸引，買(mǎi)上一盒袍子，抽出一支，輕輕一擦，“噼啪”聲清脆而有勁，那種得勁我們心里最清楚。

而今年的新年，忽然發(fā)現(xiàn)路上騎自行車(chē)的人少了，各種車(chē)的鳴笛聲給新年增添了無(wú)限的鬧意。而我們這些小孩子奢望的也已不是新衣服，幾個(gè)小伙伴心里都在想著自己的“老九九”。隔壁的小亮想的是新年有個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，可以學(xué)學(xué)英語(yǔ)；而我想的是有臺(tái)電腦就好了，可以用剛學(xué)會(huì)的一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)看看別的小朋友新年怎么過(guò)；……

一瞬間，我突然覺(jué)得一切隨著新年的腳步聲都在變化著。大人、小孩、生活都已經(jīng)回不到從前啦。而如今我也總算真正明白了什么叫大人們常說(shuō)的發(fā)展。

五年級(jí)日記 篇7

今天晚上，我想把用完的作業(yè)被扔掉，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“這些紙回收還可以再利用，浪費(fèi)了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧?！蔽业拖骂^，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從今往后，我就沒(méi)有在浪費(fèi)了。

地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來(lái)衡量的，作為地球的孩子，我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕！來(lái)吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個(gè)人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗！

我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)私家車(chē)，出門(mén)坐車(chē)最好做公共汽車(chē)，多種花草樹(shù)木，出門(mén)要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

五年級(jí)日記 篇8

今天，科學(xué)考了試。

楊老師說(shuō)，今天可能要考試，是抽測(cè)，在四年就抽。啊!有六分之一的可能，千萬(wàn)別抽到我們班!

上午，老師正在講作業(yè)，講到一半時(shí)，突然說(shuō)了一聲：“需要上廁所的人趕快去，待會(huì)要考試。”咦?今天怎么要考試?難道抽到我們班了?沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了兩個(gè)老師，手上拿著一個(gè)袋子，過(guò)了一會(huì)兒，科學(xué)老師也來(lái)了。這說(shuō)明了，要科學(xué)考試!n4507.cn

楊老師對(duì)大家說(shuō)：“卷子很簡(jiǎn)單，想一想老師上課時(shí)講的東西，再認(rèn)真填寫(xiě)?！?/p>

沒(méi)過(guò)多久，試卷發(fā)下來(lái)了。我很緊張，可是做完第一大題時(shí)，我很高興，題目果然不難!我在心里唱起了歌，很快做完了第一面，我翻了過(guò)來(lái)，看了看最后一題，我非常難過(guò)，頓時(shí)著急了起來(lái)，是設(shè)計(jì)郵票。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那東西，可是要我設(shè)計(jì)!再看一看其他題目，我很氣憤，有兩題我不會(huì)。可是加起來(lái)有12分呀!我沒(méi)辦法，也不能不寫(xiě)，只好亂寫(xiě)一通。現(xiàn)在是最后一題，郵票設(shè)計(jì)了。我畫(huà)了一個(gè)大方框，外面加上鋸齒狀的東西，畫(huà)了一滴水，再畫(huà)了一個(gè)人，寫(xiě)了一句話，再寫(xiě)上9元，完事!哎，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

考試結(jié)束了，沒(méi)想到，科學(xué)老師居然報(bào)出了答案，我非常高興，因?yàn)槲夷芗訋追至恕?/p>

通過(guò)這次考試，我明白了，在生活和學(xué)習(xí)中，要做個(gè)有心人。

五年級(jí)日記 篇9

今天天氣真好，暖和的太陽(yáng)照在綠綠的植物上，花更紅了，草更綠了，大地上的一切都變的更美了。今天是放假的最后一天，老爸老媽帶我去了湖濱公園，從公園的東邊沿著楊柳樹(shù)整齊排列的河邊一直向西邊走來(lái)，一路上都是綠的草綠的樹(shù)，紅的花和清澈的河水，路上風(fēng)景真是太美了，我蹦蹦跳跳的跟在老爸老媽的后面。

一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座橋邊上，老爸老媽叫我上橋去看看，老爸說(shuō)這種橋叫拱橋，是江南水鄉(xiāng)的一種特色：橋的下面是拱圓型的，在很多地方都有這樣的橋。站在橋上往左右看湖水、柳枝連成一片，美的無(wú)法形容了。橋的邊上是一個(gè)游船碼頭，停了許多用木頭做的船，我看見(jiàn)好多小朋友在大人的陪同下正在登船，準(zhǔn)備坐船好好的游一游，老爸老媽也買(mǎi)了票，帶我上了船，準(zhǔn)備游船了，我心里真是太高興了，一個(gè)船只能坐8個(gè)人，坐滿8個(gè)人就可以開(kāi)船了。

船在湖里搖搖晃晃的，叔叔搖著船船就向前走，老爸告訴我，搖船用的工具叫櫓，以前鄉(xiāng)下用的很多，現(xiàn)在用的少了。船在向前走，我忽然發(fā)現(xiàn)在船的兩邊都捆著幾個(gè)舊輪胎，我問(wèn)老爸：這是用來(lái)干什么的？老爸說(shuō)：這是用來(lái)保護(hù)船的，因?yàn)榇悄绢^做的，當(dāng)船靠岸的時(shí)候碰到石頭等硬的東西會(huì)把船的護(hù)桿撞破的，用上輪胎，就可以保護(hù)船的護(hù)桿了。原來(lái)是這樣的，叔叔們真聰明！以后我要多學(xué)習(xí)多提問(wèn)，把知識(shí)學(xué)好。

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五年級(jí)讀書(shū)日記

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五年級(jí)讀書(shū)日記 篇1

我與讀書(shū)節(jié)

今天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚，大家踏著歡快的腳步走進(jìn)學(xué)校，迎接著4月23日——世界讀書(shū)日，也是我校第xx屆讀書(shū)節(jié)和捐書(shū)日。

我校門(mén)口立起了一個(gè)金色拱形氣球門(mén)，上面掛著一條紅布，紅布上有幾個(gè)白白的大字。西操場(chǎng)上旗子隨風(fēng)舞動(dòng)，一串串彩旗五顏六色，每面彩旗上都有一個(gè)謎語(yǔ)，要舉行隆重?zé)狒[的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

一、二年級(jí)在痛快地逛書(shū)店、猜謎語(yǔ)和觀賞一些書(shū)畫(huà)。三年級(jí)在西操場(chǎng)上舉行如火如荼的猜謎語(yǔ)。他們有的三五成群、有的單獨(dú)一人。大家都在撓頭撓耳冥思苦想。忽然，有一個(gè)人大叫起來(lái)：“我知道了！”四年級(jí)舉行百米書(shū)畫(huà)活動(dòng)。他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍，爭(zhēng)奪冠軍。五、六年級(jí)拍賣(mài)書(shū)畫(huà)，舉行跳蚤書(shū)市。那拍賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。有的買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的書(shū)欣喜萬(wàn)分，賣(mài)出書(shū)的人正數(shù)著賺到的錢(qián)。我看著也想去參加。

我覺(jué)得讀書(shū)節(jié)真是無(wú)比的快樂(lè)，讓人大飽眼福。

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇2

今天，我讀了《女生日記》這本書(shū)，里面主要講了：

冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的苦。所以在她自己的生日那天，她沒(méi)有向父母索要禮物，而是用自己的積蓄為母親買(mǎi)了12朵粉色康乃馨。

冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)對(duì)羅老師的關(guān)心。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師。

讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸、甜、苦、辣，可以說(shuō)生長(zhǎng)是一碗怪湯，喝不出味道，但卻是一道好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢層质I(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓冬陽(yáng)很傷心；甜蜜，因?yàn)橛行┦伦屛覀兛鞓?lè)。當(dāng)陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但不能不做；熱，因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)間總是很短，比如放假，開(kāi)心地迎接假期，但是假期很快就過(guò)去了。

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇3

不讀書(shū)終會(huì)后悔

春節(jié)假期，我得以把小學(xué)時(shí)候的所有“死黨”聚在一起吃頓飯。回憶三年前、暢談這三天、憧憬三年后…初中這三年發(fā)生了太多太多！

回憶起小學(xué)時(shí)候，我們都有說(shuō)不完的話，嘴角都掛滿幸福。丘說(shuō)：還記得以前我們幾個(gè)天天睡在一起，我總要摸著文肚子才能入睡！文說(shuō)：我們每天一起吃飯，幾個(gè)人分吃一包榨菜，生活很苦，也很甜蜜，很美好…燦說(shuō)：我們一有時(shí)間就一起打球，甚至剛洗完澡就又是滿頭大汗…

想說(shuō)的美好回憶真的太多太多，如果可以，我們真的愿意再回去走一糟。但是人總要長(zhǎng)大的，不能永遠(yuǎn)沐浴在童年的童話之中。現(xiàn)在需要我們考慮的遠(yuǎn)不只是小學(xué)一樣的：怎樣讓自己玩得快樂(lè)。我們都長(zhǎng)大啦…

過(guò)完這個(gè)年，吳、丘、猩就要闖入社會(huì)，出去打工了。他們沒(méi)把握好這三年的初中生涯。他們初一開(kāi)始就沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下足功夫，然后就是惡性循環(huán)了：越不學(xué)越不懂，越不懂越厭學(xué)。他們的青春，被他們自己親手毀了…

過(guò)了幾天，他們都外出打工了，我給他們打電話，詢(xún)問(wèn)他們的情況。他們的答案是：社會(huì)比想象的要?dú)埧岬枚?，找的工作工資低，工作時(shí)間長(zhǎng)，活兒累人…

沒(méi)經(jīng)歷過(guò)或許誰(shuí)都不會(huì)懂那種苦，那種累。我想起學(xué)校里很多同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)太重，學(xué)習(xí)太累?！八傈h”給我的答案是：跟他們現(xiàn)在的工作相比，學(xué)習(xí)生活根本就不算苦。如果給他們一次機(jī)會(huì)，重頭再來(lái)，一定抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。他們要我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它是那樣的寶貴…聽(tīng)完這話感覺(jué)好自己幸運(yùn)，幸運(yùn)自己一直沒(méi)讓自己放縱，幸運(yùn)自己成績(jī)還好。

現(xiàn)在部分同學(xué)身在學(xué)校卻不把學(xué)習(xí)放在心上，更多時(shí)候是在玩樂(lè)。同學(xué)們，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧，沒(méi)有知識(shí)闖入社會(huì)是最辛苦的，把握好自己，不要讓下一個(gè)后悔的人是你！！

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇4

我雖然不是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的孩子，但是我做了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃表，什么時(shí)間讀書(shū)，什么時(shí)間休息和讀書(shū)的要求，不防來(lái)看一看。

早上早點(diǎn)起床讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，中午吃過(guò)飯讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，晚上睡覺(jué)前讀上半個(gè)小時(shí)的書(shū)。

看書(shū)的時(shí)候身子要離桌子一群拳，眼睛要離桌子一尺，這就可以讓我的近視度數(shù)降低一些?？磿?shū)的時(shí)候要帶著問(wèn)題去讀，邊讀邊想像畫(huà)面，能豐富我的大腦，看完一篇后，給媽媽說(shuō)一下這篇的大意，可以提高我做閱讀題的能力。

怎么樣，我的表好不好呀。

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇5

《笑貓日記》把我們童年生活更加充滿樂(lè)趣，讓我們的童年生活變得多姿多彩。今天小編就與大家分享《笑貓日記》讀書(shū)筆記，僅供大家參考!

《笑貓日記》讀書(shū)筆記

今天我看了一本書(shū)，名字叫笑貓日記保姆狗的陰謀。里面說(shuō)了笑貓認(rèn)識(shí)了一只名叫帥仔的狗和它的保姆狗。保姆狗三番二次的害帥仔，因?yàn)橹魅税褜檺?ài)全給了帥仔它要把寵愛(ài)奪回來(lái)?？墒侨瑑纱蔚谋恍ω埡偷匕旄阍伊恕?/p>

最后一次，他想搞成一次車(chē)禍結(jié)果車(chē)一個(gè)轉(zhuǎn)彎不小心把它撞死了。這個(gè)故事告訴大家，害人終害己。

《笑貓日記》讀書(shū)筆記

看了這本書(shū)，我從這本書(shū)中學(xué)到了勇敢、努力不懈、樂(lè)于幫助。做不好，不放棄的精神。

主人公有：馬小跳的爺爺馬小跳的奶奶、黑旋風(fēng)、鄭美麗，小非洲，阿黃。比如這本書(shū)里的老老鼠，它很勇敢，不管什么事它都幫忙，從不放棄。鸚哥它保護(hù)櫻桃園，趕走剪刀鳥(niǎo)。黑旋風(fēng)是一頭有理想的豬，理想是：想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。我看這本書(shū)很快樂(lè)我希望你們也看。

《笑貓日記》讀書(shū)筆記[300字]

這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻的系列小說(shuō)：《笑貓日記》，它一共有18個(gè)故事，其中有：《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》······我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個(gè)故事。

這個(gè)故事講的是有一只臘腸狗，本來(lái)是主人家里的唯一一條寵物狗，深受主人的喜愛(ài)。后來(lái)，主人又抱回來(lái)一只幼小的牧羊犬，臘腸狗一開(kāi)始像保姆一樣對(duì)牧羊犬照顧得無(wú)微不至，還經(jīng)常玩在一塊，感情非常好。牧羊犬漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得又帥氣又乖巧，主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落，便產(chǎn)生了嫉妒之心，三番四次地想辦法要害死牧羊犬：一會(huì)兒帶它去有霧的山上使它迷路;一會(huì)兒哄它到深水的地方想要淹死它;一會(huì)兒領(lǐng)牧羊犬去馬路上玩，想車(chē)撞死牧羊犬。可每一個(gè)的陰謀都被一只會(huì)笑的貓給識(shí)破了，從而解救了牧羊犬，最后臘腸狗害人害己，反倒被車(chē)撞得重傷而亡。

讀了這個(gè)故事，我受到很大啟發(fā)：臘腸狗的妒忌之心傷害了別人，更傷害了自己，好朋友之間本來(lái)應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)懷，進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)共同進(jìn)步。友誼是極其珍貴的感情，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、珍藏!

笑貓日記讀書(shū)筆記

那天下午，媽媽買(mǎi)了一套我最?lèi)?ài)看的書(shū)——《笑貓日記》，我愛(ài)不釋手。故事精彩極了，我像一只餓狼一樣讀著，都快成“書(shū)蟲(chóng)”了，幾天后，這套書(shū)就被我看完了，我看完還想再看。

球球、笑貓、地包天、······都是這本書(shū)的主人公，我非常喜歡他們。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑;有時(shí)我會(huì)感動(dòng)地流淚;還有時(shí)我會(huì)為他們著急······就像《木偶奇遇記》里的主人公“匹諾曹”一樣，自從有了仙女的魔法才體會(huì)到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。我就好像是“匹諾曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑貓日記》。是它們把我童年生活更加充滿樂(lè)趣;是它們讓我的童年生活變得多姿多彩。

笑貓日記讀書(shū)筆記

我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書(shū)《那個(gè)黑色的下午》，這本書(shū)主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因?yàn)榘l(fā)生了八級(jí)大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。

我看過(guò)這本書(shū)后，感受很多。三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開(kāi)了。三寶正在做著神圣的事，功德無(wú)量的事，為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動(dòng)更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動(dòng)遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學(xué)習(xí)。

這就是那個(gè)黑色的下午，我的讀書(shū)筆記了。

笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子[200字]

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我看了一本書(shū)。叫：《笑貓日記中從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的封面可吸引人了，有一個(gè)小男孩坐在星球上，背靠著一顆銀杏樹(shù)。還有一只可愛(ài)的小貓給他獻(xiàn)花呢!

故事說(shuō)道：二丫和三寶都找到了自己擁有的本領(lǐng)，可胖頭的前程讓笑貓非常擔(dān)心。之后，胖頭在笑貓的幫助下，胖頭用自己專(zhuān)注的特點(diǎn)學(xué)會(huì)了彈鋼琴。之后，他們遇見(jiàn)一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”。胖頭為了把那個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”變成地球的孩子，還學(xué)會(huì)了笑。之后，孩子的爸爸為他買(mǎi)了一架鋼琴。誰(shuí)知那孩子如此有天賦，在一個(gè)雨天里孩子和胖頭獲得了觀眾的鮮花和掌聲。

讀了這本書(shū)，我深深地感受到，世間的愛(ài)是多么得重要啊!胖頭用他的愛(ài)，讓一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子恢復(fù)健康。我們又有何不為呢?讓我們伸出自己的雙手，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出一分愛(ài)吧!

讀《笑貓日記?從外星球來(lái)的孩子》有感[400字]

這個(gè)暑假我讀了很多本課外書(shū)，但是，令我深受啟發(fā)的卻是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記·從外星球來(lái)的孩子》這一本書(shū)。

這本書(shū)主要講了當(dāng)春回大地、春光明媚的時(shí)候，笑貓和球球老老鼠陪著整日無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學(xué)校，準(zhǔn)備讓胖頭在這里學(xué)寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮，于是，胖頭決定在這里學(xué)習(xí)彈鋼琴。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩，一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地，胖頭走進(jìn)了這個(gè)小男孩，開(kāi)始了一段神奇、溫暖而歡樂(lè)的成長(zhǎng)之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，都會(huì)有一件撲朔迷離的事情發(fā)生，難道，他真的是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子嗎?不是，通過(guò)笑貓的觀察和傾聽(tīng)人類(lèi)的語(yǔ)言才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這個(gè)小男孩是一個(gè)患有自閉癥的孩子……

從這本書(shū)幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，在看這本書(shū)的過(guò)程中，我流淚了，我感動(dòng)了，我哈哈大笑了。我也開(kāi)始了對(duì)生命最初的思考了，只要你認(rèn)真、專(zhuān)注、有夢(mèng)想，不管什么事都一定會(huì)成功的。

《笑貓日記》讀書(shū)筆記

第一天，笑貓害怕猴子再落入對(duì)對(duì)眼手里就一直在考慮，猴子去那里才不會(huì)落到對(duì)對(duì)眼手里，在笑貓思考時(shí)，馬小跳又被跟蹤啦，這次是對(duì)對(duì)眼，笑貓對(duì)對(duì)對(duì)眼狂笑把他給嚇走了，猴子問(wèn)：“笑貓，你最喜歡的人是誰(shuí)?”笑貓說(shuō)：“馬小跳，唐飛。”但猴子喜歡毛超，猴子說(shuō)：“快下暴雨啦我們回山洞吧?！?/p>

果然下暴雨啦。從中可以知道猴子預(yù)告天氣準(zhǔn)。

《笑貓日記》讀書(shū)筆記 孫瀚

昨天我只看到了一百三十幾頁(yè)就睡覺(jué)了，今天我中午看到了138或139頁(yè)，馬上就看到141頁(yè)了。

下午幾節(jié)自習(xí)課，有空的時(shí)候我就在看這本書(shū)，終于看到了141頁(yè)。我回到奶奶家，看了很多，就把那本書(shū)看完了。我真的用了5天時(shí)間看完了這一本書(shū)!

《笑貓日記》讀書(shū)筆記

《塔頂上的貓》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》中的一部分，由明天出版社出版。寫(xiě)了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。

讀了這個(gè)故事，我知道笑貓?jiān)谶@個(gè)春天，遇見(jiàn)了一只美麗的虎皮貓，每次見(jiàn)到虎皮貓，笑貓都會(huì)聽(tīng)到自己的心跳聲。笑貓喜歡的人杜真子說(shuō)，他戀愛(ài)了。每次，虎皮貓都會(huì)獨(dú)自在塔頂上幸福地發(fā)呆。她是那么神秘，那么高貴。但是，笑貓只能在很遠(yuǎn)的地方，默默地注視著她。

你對(duì)這個(gè)故事感興趣么?先讓我介紹一下人物，再說(shuō)故事的發(fā)生吧!笑貓、靚貓、酷貓、虎皮貓、雪里拖槍等，都是書(shū)中有趣的人物，還有可愛(ài)的地包天，那是笑貓的愛(ài)犬的名字。書(shū)中還寫(xiě)了馬小跳、杜真子以及他們的爸爸媽媽們。

很久以前，虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上，但是他們不像以前一樣那樣年輕，沒(méi)有能力爬上去，他們就讓自己的孩子虎皮貓練習(xí)爬。她的爸爸媽媽的皮毛都不像虎皮貓，因?yàn)樗陌职制っ呛诘?，媽媽的是黃的。所以她的皮毛既有黑又有黃，黑黃相間，就成了虎皮的樣子。她白天睡覺(jué)，晚上練習(xí)輕功，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，她終于練成了。每天都要爬上高高的塔頂，望著天空幸福地發(fā)呆。她的姿態(tài)非常優(yōu)美。

有一天，地包天和笑貓去看云彩，發(fā)現(xiàn)塔頂上有一只虎皮貓望著天空，這件事傳到了所有貓的耳朵里。他們非常憤怒，因?yàn)檫@座白塔的塔壁是用漢白玉做成的，他們都沒(méi)有能力爬上去。他們每天都在森林里開(kāi)會(huì)，他們忌妒得不得了， 還 憤 怒地游行。這時(shí)候，老鼠們高興了，狡猾的老老鼠看到貓們?nèi)绱思刀屎妥载?fù)，就幫助他們出了很多歪點(diǎn)子和損招，讓這些狂熱的貓們上當(dāng)，被老鼠們玩了不知幾回!

這個(gè)故事告訴我們，不要嫉妒別人，不要自己覺(jué)得自己了不起，過(guò)于自負(fù)。嫉妒別人對(duì)自己沒(méi)有好處，只有壞處，這就叫損人不利己;自負(fù)就容易做出錯(cuò)誤的選擇，是自己前進(jìn)道路上的絆腳石。

讓心中充滿愛(ài)

我特別愛(ài)讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)故事猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，我感動(dòng)、我流淚、我開(kāi)心、我思考。特別是《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)，我讀了一遍又一遍，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。

書(shū)中人物和它們的事跡一次又一次的打動(dòng)了我的心。那是20xx年5月12日下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好像什么都沒(méi)有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想：“不論你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離。”笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦蹋趯ふ业倪^(guò)程中，笑貓看到了、聽(tīng)到了許多感人的故事。

漂亮善良的老師鄭美麗在給學(xué)生們上課，大家正聽(tīng)得津津有味，突如其來(lái)的地震使她支撐著變形的門(mén)框，指揮著同學(xué)們逃生，為了保護(hù)最后二個(gè)學(xué)生，忍受著巨痛，承受那石板的壓力，當(dāng)已經(jīng)順利逃生了的小非洲來(lái)救她時(shí)，她卻無(wú)私地將自己生存的機(jī)會(huì)讓給了她的學(xué)生，而將死亡留給了自己。這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中，她是多么無(wú)私，多么偉大啊!我想到了這世上真愛(ài)的偉大。其實(shí)，我們的老師平常對(duì)我們雖然特別嚴(yán)厲，但對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，老師每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯集在一起，像大海一樣，讓我們開(kāi)心地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)!

其中還有一位母親，她用自己的身軀頂住磚塊，緊緊地抱住孩子，手中還握著手機(jī)，當(dāng)孩子的哭聲引來(lái)了搜救人員把她救出來(lái)后，她已經(jīng)死了，可孩子卻安然無(wú)恙，搜救人員看到母親的手機(jī)上面寫(xiě)著：”親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定記住，我愛(ài)你”!我感動(dòng)不已!不由的想起了我的媽媽?zhuān)业膵寢岆m不會(huì)有這樣驚天動(dòng)地，但她的愛(ài)也會(huì)在平時(shí)一點(diǎn)一滴中顯露出來(lái)。比如每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，做我喜歡吃的飯菜，輔導(dǎo)我做作業(yè)，我生病了比誰(shuí)都著急……。這都是媽媽對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)。生活中處處透露著媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)，。

這本書(shū)不僅讓我愛(ài)不釋手，而且受益匪淺，讓我體會(huì)到無(wú)私偉大的師生情、血濃于水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛(ài)，但愿我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài)，讓愛(ài)化為力量，世界就會(huì)更美好!

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇6

《男生日記》講的是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生吳緬在小學(xué)畢業(yè)前暑假里的一段經(jīng)歷。今天小編就與大家分享男生日記的讀書(shū)筆記，僅供大家參考!

《男生日記》讀書(shū)筆記 楊銘

當(dāng)爸爸把《男生日記》拿到我手上的時(shí)候，我就知道它一定是一本好書(shū)。內(nèi)容一定很豐富多彩。《男生日記》?每一本書(shū)的書(shū)名都很獨(dú)特嗎，就《男生日記》不特別，它沒(méi)有什么比喻、擬人，的一些手法。接著我再看作者，呀!是楊紅櫻。我二話不說(shuō)的把書(shū)翻開(kāi)。第一篇是兩個(gè)男人。講的是吳緬的老爸回來(lái)了。當(dāng)他老爸要走的時(shí)候，吳緬也很想去。所以吳緬就去求他媽媽?zhuān)麐寢屚饬恕?/p>

第二篇是算命小神仙。我覺(jué)得小神仙之所以騙人，是因?yàn)樗忝∩裣梢蚕肷蠈W(xué)，和別的小孩兒一樣。所以他才騙人。不過(guò)古龍飛他們心還挺好，幫助了算命小神仙。

《男生日記》是繼《女生日記》后的一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程?！赌猩沼洝费赜昧恕杜沼洝返娜沼浶问?。特別突出在吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特質(zhì)。

我給大家講的第三篇是999顆幸運(yùn)星。講的是冉冬陽(yáng)給吳緬折了999顆幸運(yùn)星。

當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)抱不平，還哈哈大笑。心想：這部書(shū)我沒(méi)選錯(cuò)!……

《男生日記》讀書(shū)筆記 候澤政

暑假開(kāi)始了，老師讓我們《讀男生日記》這本書(shū)。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了吳緬。吳緬是個(gè)有愛(ài)心、勇敢、樂(lè)于助人為樂(lè)的男孩子。

我最喜歡書(shū)中的“這一天高興”這一段，這一段是說(shuō)一個(gè)賣(mài)花的小姑娘正在哭，吳緬走過(guò)去問(wèn)她為什么哭，小姑娘說(shuō)她把賣(mài)花的30元錢(qián)丟了。吳緬為了幫助小姑娘，用自己的50元錢(qián)買(mǎi)下了她的所有的鮮花。從這件事上表達(dá)了吳緬很有愛(ài)心，并且表現(xiàn)了他助人為樂(lè)的精神。這個(gè)小故事讓我非常的感動(dòng)。

我還喜歡“兩個(gè)男人”這一段，這一段是說(shuō)吳緬和他的爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法：一個(gè)是乘飛機(jī)不到3個(gè)小時(shí)就能輕松到達(dá);另一個(gè)方法是跟著軍車(chē)走一個(gè)星期才能到達(dá)，而且困難重重甚至還有生命危險(xiǎn)。吳緬毅然選擇要跟著軍車(chē)走，只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風(fēng)情，還能經(jīng)歷一些有趣的冒險(xiǎn)。從這件事說(shuō)明吳緬很勇敢，不怕困難、不怕危險(xiǎn)。

從吳緬的身上我學(xué)到了很多知識(shí)，我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難和充滿愛(ài)心的男孩。

《男生日記》讀書(shū)筆記 張之睿

今年暑假我看了一本書(shū)——男生日記，剛買(mǎi)回來(lái)，讀了幾行，便愛(ài)不釋手了。本書(shū)講述了主人公吳緬豐富多彩的假期生活。特別是跟軍車(chē)進(jìn)藏，去塔公、野人海，去色拉壩看“耍壩子”節(jié)的故事讓我特別著迷，他去了很多地方，非常驚險(xiǎn)有趣，是一次很有意義的探險(xiǎn)。

文中的吳緬是一個(gè)令我非常崇拜、喜愛(ài)的人物，他善良、勇敢、樂(lè)于助人。身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

在冉冬陽(yáng)、精豆豆、肥貓的初中試題中有奧數(shù)題。吳緬為了幫助他們，寧愿停下練習(xí)薩克斯。每天認(rèn)真地給他們講課輔導(dǎo)。使他們的成績(jī)得到很大提高。

吳緬本可以選擇做飛機(jī)進(jìn)藏，既輕松又安全。做軍車(chē)進(jìn)藏，一路上驚險(xiǎn)刺激，充滿危險(xiǎn)，甚至還有生命危險(xiǎn)，可是吳緬依然選擇軍車(chē)，他是多么勇敢啊!

當(dāng)宋立春因沒(méi)錢(qián)考一中不能去上時(shí)，吳緬幫助了他，他和朋友們一起去道歉公司打工、去歌廳進(jìn)行義演，將掙來(lái)的錢(qián)全部資助了宋立春，使他終于實(shí)現(xiàn)心愿。

朋友之間最美好的是友情，這本書(shū)成功地詮釋了友情的涵義，我喜歡這本書(shū)，我希望所有讀過(guò)這本書(shū)的人都喜歡它。

《男生日記》讀書(shū)筆記 陳一川

《男生日記》是當(dāng)紅女作家楊紅櫻繼《女生日記》后最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了吳緬一個(gè)小男生小學(xué)畢業(yè)后難忘的暑假生活。他的爸爸帶他去了西藏，經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)的故事。

他們來(lái)到了雪山，車(chē)胎爆了，又沒(méi)有備胎，怎么辦?身處困境，他們并沒(méi)有絕望，而是用歌聲來(lái)鼓勵(lì)自己，等待求援，最終擺脫了危險(xiǎn)。假如是我面臨這種境況，早就已經(jīng)嚇得臉色發(fā)白了，哪還有力氣歌唱?他們運(yùn)用了智慧與勇氣，過(guò)了一道一道的難關(guān)。堅(jiān)強(qiáng)的信念與不輕易放棄的精神，不正是成功不可缺少的兩大要點(diǎn)嗎?更何況他們是在雪山里呀!就算是呼救又能有幾個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)呢?正是這種精神為他們父子獲得了救助的機(jī)會(huì)，如果把這種精神好好地利用在其它方面，一定沒(méi)有過(guò)不去的坎。放在學(xué)習(xí)上，一定會(huì)事半功倍;放在事業(yè)上，一定會(huì)名利雙收。這種精神就是堅(jiān)持不懈，永不放棄。

同樣我也盼望著有一天，父親帶上我去一趟西藏，按著書(shū)中主人公的旅游形式去體驗(yàn)一次，我也能象吳緬哥哥那樣出色嗎?

《男生日記》讀書(shū)筆記

今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書(shū)大廈前去買(mǎi)書(shū)。我選了一本《男生日記》，才看了兩三頁(yè)就愛(ài)不釋手，所以我決定買(mǎi)它回家。

剛一到家，我就坐在桌前看了起來(lái)，我先看前言，才知道這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。

《男生日記》是由她自己寫(xiě)的《女生日記》引發(fā)出來(lái)的，《女生日記》我看過(guò)，所以里面的人物都比較熟悉。

我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽(yáng)，想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽?zhuān)屠习值年P(guān)系依然很好，他的老爸跟他的媽媽的關(guān)系也很好，所以他還是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因?yàn)樗麄z生活在一起愛(ài)吵架，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂(lè)的離婚了。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，他的爸爸叫吳維，是環(huán)球旅游的攝影家。

書(shū)中寫(xiě)道，吳緬小學(xué)畢業(yè)了。正好，他的老爸又要去康巴攝影，而且不走高速路，走川藏線，老爸問(wèn)吳緬要不要和他一起去，吳緬答應(yīng)了。第二天一早，他老爸開(kāi)了一輛三菱越野車(chē)跟著軍隊(duì)一起走川藏線，路上經(jīng)歷了好多驚險(xiǎn)的事，比如，車(chē)拋錨、車(chē)胎爆炸等一切危險(xiǎn)的事，最后終于來(lái)到康巴，見(jiàn)到了康巴漢子扎西，還見(jiàn)到了康巴的太陽(yáng)，還唱起了那康定情歌：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲……

吳維先生對(duì)這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。

《男生日記》讀書(shū)筆記

我很喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)，其中，那本《男生日記》給我留下了深刻的印象。

《男生日記》講的是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生吳緬在小學(xué)畢業(yè)前暑假里的一段經(jīng)歷。吳緬的暑假生活可真夠豐富多彩的：吳緬的爸爸是搞藝術(shù)的。他跟著爸爸去西藏旅游，交了些少數(shù)民族朋友;他幫爸爸拉樹(shù)皮做藝術(shù)相框;和同學(xué)一起選擇自己喜歡有合適的中學(xué)……這一切樹(shù)立了吳緬有個(gè)性有愛(ài)心有責(zé)任心和冒險(xiǎn)精神的形象。在“夜走大雪山”中，吳緬的勇敢充分表現(xiàn)了出來(lái);在“想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起”中，他的責(zé)任心展現(xiàn)了出來(lái);在“為了一個(gè)共同的目標(biāo)”和“算命小神仙”中，他的愛(ài)心展現(xiàn)了出來(lái)。在“為了一個(gè)共同的目標(biāo)”里，吳緬和他的那幾個(gè)好朋友為了給自己的同學(xué)宋立春湊學(xué)費(fèi)，聯(lián)合起來(lái)去一家歌廳表演。他們各自表演了自己的拿手好戲，得到了很多人的贊助，實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)。在這一章節(jié)里，我有著很深的感受：吳緬的愛(ài)心讓我感動(dòng)，吳緬的多才多藝讓我佩服的不得了……他簡(jiǎn)直成了我崇拜的偶像了。另外吳緬還非常獨(dú)立，他從不纏著媽媽?zhuān)瑡寢尣辉诩視r(shí)，他會(huì)給自己做飯吃……你說(shuō)吳緬是不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?

《男生日記》給了我很大啟發(fā)，我把吳緬當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣。再過(guò)一年，我也要小學(xué)畢業(yè)了，我也要成為一個(gè)像吳緬那樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有愛(ài)心的小男子漢!

讀《男生日記》筆記 李添健

今天上午，我看了《男生日記》這本書(shū)，其中，“開(kāi)軍車(chē)的帥哥”這篇文章讓我感受很深。

文章的主要內(nèi)容寫(xiě)的是川藏線汽車(chē)兵劉帥的故事。首先，作者從父親那里知道，在一次運(yùn)送材料的途中，車(chē)隊(duì)遇上了泥石流大塌方，路面下陷，成串的車(chē)隊(duì)被堵。汽車(chē)兵們用一根根圓木搭在下陷的路面上，要讓車(chē)隊(duì)從上面通過(guò)，非常危險(xiǎn)，劉帥便冒著生命危險(xiǎn)一個(gè)人把車(chē)子一輛一輛從上面開(kāi)了過(guò)去。完全沒(méi)有考慮個(gè)人安危。后來(lái)，作者和父親搭劉帥的車(chē)后知道，他的家就在川藏線上，可他當(dāng)兵三年，無(wú)數(shù)次從家門(mén)口經(jīng)過(guò)，即便是十分想念母親，也因部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，而只回過(guò)兩次家……休息時(shí)，當(dāng)戰(zhàn)士們看到劉帥，個(gè)個(gè)都?xì)g呼了起來(lái)。晚上唱卡拉OK，劉帥大大方方地和大家一起一首接著一首地唱，很投入，很動(dòng)情。這篇文章讓我感受到現(xiàn)代軍人，不一樣就是不一樣，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，是有組織紀(jì)律的，他們面對(duì)困難、危險(xiǎn)決不低頭，他們心思細(xì)密，在關(guān)鍵時(shí)刻懂得怎么樣去保護(hù)自己和同胞手足，他們?cè)陂_(kāi)心時(shí)，歡樂(lè)時(shí)，大大方方，亮出自己。再想想自己……

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向劉帥學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真，遇到難題，決不言棄，對(duì)待同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到問(wèn)題，沉著冷靜，處事不慌，課余活動(dòng)，積極參加，努力使自己成為一名自信、陽(yáng)光的小男子漢。

責(zé)任，使我們的人生更有價(jià)值——讀《男生日記》有感

這個(gè)暑假，我讀了一本小說(shuō)，名字叫做《男生日記》，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。盡管我是女生，這本書(shū)有些不適合，但是我也可以了解一下男生的世界。

這本書(shū)的作者是楊紅纓。20xx年，她寫(xiě)過(guò)一本《女生日記》，《男生日記》是繼《女生日記》之后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要內(nèi)容是：六年級(jí)男生吳緬精彩的暑假生活：他跟著軍車(chē)穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏。回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)的孩子龍富貴返回校園……

這本書(shū)，我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的所謂好學(xué)生，他讓我心動(dòng)的原因是他身上具有一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他敢作敢為。在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的就是吳緬發(fā)動(dòng)同學(xué)們靠自己的勞動(dòng)幫助有困難同學(xué)的故事。

吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號(hào))、魯肥肥和古龍飛總是形影不離，人稱(chēng)“四大金剛”。小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛選擇自己喜歡的改制學(xué)校。宋立春也考上了他心儀的學(xué)校，但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉，看不出他們的喜悅，原因是改制學(xué)校每年要交9000元錢(qián)，宋立春家交不起。于是在吳緬的帶動(dòng)下，“四大金剛”和他們畢業(yè)班的其他幾個(gè)同學(xué)決定去歌廳演出幫宋立春掙學(xué)費(fèi)。經(jīng)過(guò)多次刻苦訓(xùn)練，這次的演出非常成功，一共掙了一萬(wàn)多元錢(qián)，不僅可以幫助宋立春交上學(xué)費(fèi)，還可以資助其他幾個(gè)困難的同學(xué)。

在這個(gè)事件中，我深深地被同學(xué)們之間的友誼、彼此之間的關(guān)心打動(dòng)了，也為吳緬遇到事情勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心、愛(ài)心震撼著，做人就要做這樣的人。責(zé)任是胸懷祖國(guó)的態(tài)度，責(zé)任是赴湯蹈火的壯舉，責(zé)任是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁，責(zé)任是永不消失的精神，責(zé)任還是對(duì)同學(xué)的關(guān)心，責(zé)任還是對(duì)班集體的熱愛(ài)，責(zé)任可大也可小，責(zé)任是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的，責(zé)任使我們的人生更有價(jià)值。

離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)間，吳緬和他的同學(xué)們?cè)俅尉墼谝黄?。在離別的路上，初秋的夜空清朗如洗，月夜幽幽。吳緬和他從小一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，多只手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。

這本書(shū)我讀完已經(jīng)有一個(gè)多月了，但它仍然給我留下了深刻的印象，書(shū)里那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，那輕松幽默的筆調(diào)，總是令我難以忘記。

《男生日記》讀書(shū)筆記

《男生日記》是《女生日記》 后，楊紅櫻另一部以日記形式寫(xiě)的作品。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。本書(shū)沿用了女生日記的日記體形式，一輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

這本書(shū)語(yǔ)言幽默，多數(shù)運(yùn)有對(duì)話描寫(xiě)。每個(gè)故事都是非常引人入勝的，在加上楊紅櫻優(yōu)美的文筆，好像都在我腦子里浮現(xiàn)出一副副生動(dòng)的畫(huà)面，讓我如癡如醉，有一種飄飄然的感覺(jué)。

在看完這本書(shū)后，我感覺(jué)就像被釘子釘在木板上一樣，有倆個(gè)詞我一直望不掉，那就是：責(zé)任和愛(ài)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，老媽就像唐僧一樣說(shuō)：‘’要有責(zé)任和愛(ài)心?！跁?shū)中吳緬和他的同學(xué)一起為他們班的宋立春捐錢(qián)，在他們共同努力下，最后在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元，充分體現(xiàn)了吳緬身上的愛(ài)心。

我心想：如果我可以做一個(gè)像吳緬一樣的男生，那就好了，在過(guò)一年我也要小學(xué)畢業(yè)了，我要像吳緬一樣走向新的開(kāi)始。奔向美好的未來(lái)，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好少年。在一后的日子里一定會(huì)還有很多的歷練我要像一樣抬起頭，在人生的道路上一步一步堅(jiān)定的走下去!

《男生日記》可以就是把現(xiàn)代青年優(yōu)秀品質(zhì)全在一起的好書(shū)籍，在這里衷心的希望大家能把這本書(shū)來(lái)到你家的書(shū)柜。

友誼，地久天長(zhǎng)——讀《男生日記》有感

楊紅櫻阿姨的作品，再一次將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜缰?。?dāng)我翻看《男生日記》之時(shí)，別樣的暑期深深的吸引了我。

文章的主人公是小學(xué)畢業(yè)且成績(jī)優(yōu)秀的吳緬。小說(shuō)以吳緬的生活日記做主體，向我們展示了假期里吳緬的生活：與爸爸跟軍車(chē)走川藏線冒險(xiǎn)、獨(dú)立選擇學(xué)校、與羅老師親如朋友、燃眉之急，同舟共濟(jì)，給同學(xué)上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)、歌廳義演、幫助無(wú)錢(qián)輟學(xué)的“小神仙”、與石磊告別……到最后各奔前程。無(wú)一不向我們展示了吳緬與同學(xué)們快樂(lè)而又豐富的暑期。

文中處處都吸引著我：同學(xué)們美好可貴的品質(zhì)、老師與同學(xué)只見(jiàn)毫無(wú)隔閡的親密關(guān)系、孩子眼中美麗而快樂(lè)的世界、精彩絕倫、五花八門(mén)的活動(dòng)、同舟共濟(jì)、互幫互助的良好關(guān)系，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、以及同學(xué)之間深厚的友誼……

過(guò)目不忘的，是同學(xué)之間堅(jiān)不可摧的友誼?！坝颜x是一棵緩慢生長(zhǎng)的植物。”六年的相伴相隨，使孩子結(jié)下了深厚的友誼，學(xué)會(huì)在燃眉之急是同舟共濟(jì)，學(xué)會(huì)互相體諒、有福同享……在我看來(lái)：他們已經(jīng)不再是同學(xué)，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的大家庭，陪伴學(xué)生六年的羅老師就是母親，同學(xué)之間都是兄弟姐妹?！坝颜x是付出與回報(bào)?！痹趯W(xué)校，在假期，他們互相幫助，互相給予，友誼，因他們的愛(ài)更深厚。我低聲默念：“友誼因?yàn)閻?ài)而支撐，為愛(ài)而回報(bào)!”

最令我感動(dòng)的事情是：同班同學(xué)宋立春家庭困難，因?yàn)榭忌细闹茖W(xué)校要交9000元學(xué)費(fèi)，所以宋立春不得不放棄。聽(tīng)到這里，吳緬與他的哥們搶先行動(dòng)，在金豆豆舅舅開(kāi)的道歉公司幫忙，得到了人生的“第一桶金”，他們把這僅有的幾百塊錢(qián)積攢起來(lái)，然后，號(hào)召全班同學(xué)，進(jìn)行公義表演籌集善款。通過(guò)努力，他們成功籌集到了一萬(wàn)多元。在幫助宋立春的同時(shí)，幫助了與他們素不相識(shí)的算命小男孩，讓他重返校園。我不禁感嘆：愛(ài)，可以遮風(fēng)擋雨。友誼，讓我們乘風(fēng)起航!

愛(ài)與友誼，鑄就了吳緬一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。小學(xué)六年匆匆過(guò)去，同學(xué)們今后將各奔東西，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，這是令人傷感的。但是，有愛(ài)就有未來(lái)。我相信他們的友誼也會(huì)伴隨著愛(ài)天長(zhǎng)地久!

說(shuō)到這兒，不得不想起我們。我們滿懷著不舍與留戀離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，舍不得……不過(guò)，我們不會(huì)像吳緬那樣吧!同學(xué)們我們?cè)谥袑W(xué)還會(huì)相見(jiàn)，我希望，還能與全班同學(xué)一起，度過(guò)今后的六年，但這只是一個(gè)美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛(ài)地久天長(zhǎng)!

輕叩書(shū)頁(yè)，腦子里回蕩著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的字眼：友誼，地久天長(zhǎng)!

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇7

周五，班上舉行了讀書(shū)交流會(huì)。

早在一星期前，我們就開(kāi)始做交流會(huì)之前的一切準(zhǔn)備工作：常繁星寫(xiě)交流會(huì)流程，我只做PPT，其他一些同學(xué)寫(xiě)自己的交流會(huì)演講稿。從上周五到讀書(shū)交流會(huì)開(kāi)始前，我們幾乎都在忙。

終于等到了令人期盼的讀書(shū)交流會(huì)，我有點(diǎn)按捺不住了，有時(shí)恨不得立刻開(kāi)始交流會(huì)。當(dāng)龐老師宣布開(kāi)始交流會(huì)時(shí)，我壓抑著激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。我打開(kāi)了PPT，用響亮流利的聲音朗讀者幻燈片上的內(nèi)容。我和常繁星有流暢的語(yǔ)言，把一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)連接了起來(lái)。

交流會(huì)總共有四個(gè)環(huán)節(jié)讀后感演講交流、摘抄名言、明白益處和推薦閱讀。第一個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的環(huán)節(jié)，幾個(gè)事先報(bào)名的同學(xué)上臺(tái)與大家分享他們的讀書(shū)收獲。第一個(gè)上臺(tái)的是主持人常繁星。雖然他是主持人，但我覺(jué)得他是所有演講的同學(xué)中最差的。因?yàn)?，他就連讀自己的稿子都讀不流利，甚至讓老師懷疑這是不是他寫(xiě)的。對(duì)，這稿子就不是他寫(xiě)的！在所有演講者中，他是唯一一個(gè)演講從書(shū)上原封不動(dòng)摘抄來(lái)的人。并且，他從未練習(xí)過(guò)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

第二個(gè)上臺(tái)的是胡小松，他的語(yǔ)言還算是流暢。在之后的演講者中，我認(rèn)為表現(xiàn)最出色的就是黃彥彬了。第一，他是脫稿演講的，并且演講得很流利。第二，他講的內(nèi)容我覺(jué)得很貼近現(xiàn)實(shí)生活。第三，他把書(shū)的內(nèi)容和自己的想法結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，而其他演講者講的內(nèi)容幾乎都主要在書(shū)的內(nèi)容上。最后一點(diǎn)，在我們派演講順序的時(shí)候，黃彥彬是主動(dòng)愿意當(dāng)?shù)谝粋€(gè)演講的同學(xué)，很有勇氣。

讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束了，剛剛好到了放學(xué)時(shí)間。就像龐老師所說(shuō)，這場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì)開(kāi)得還是有一點(diǎn)價(jià)值的，因?yàn)橥瑢W(xué)們的很認(rèn)真的在聽(tīng)。希望大家今后會(huì)喜歡看書(shū)！

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇8

許多偉人都與書(shū)結(jié)緣，我與書(shū)也有幾個(gè)小故事呢！

記得有一次在重慶，下午一點(diǎn)多我閑得沒(méi)事干就看起了表哥的電子書(shū)。剛打開(kāi)主頁(yè)面，就看到表哥存了一部《三國(guó)演義》。我就想：好像該曹操和袁紹打了吧？我迫不及待地把“書(shū)”“翻”到了那一回。那一回細(xì)致的講述了曹操是如何利用天時(shí)地利和他的兩萬(wàn)兵將打敗了袁紹的十余萬(wàn)大軍。只看完這一回遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我讀書(shū)的欲望，我又往下讀了好幾回。中間有人叫我去虎威鎮(zhèn)趕集，我也只是答應(yīng)了一聲然后又讀上書(shū)了。又讀了一會(huì)兒，內(nèi)急實(shí)在憋不住了，就一路小跑沖了出去?；匚莸臅r(shí)候碰上表姐正在屋里滿處找我，一看見(jiàn)我就急了：“你干什么去了，我們就差你一個(gè)了！你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都快四點(diǎn)了！咱們趕緊走吧！”說(shuō)著，拉起我的手就走。一路上，我任由表姐拽著走，但是心里還惦記著那本書(shū)。

還有一次，我在高碑店小房里發(fā)現(xiàn)了一本上次落在這里的書(shū)，就讀了起來(lái)，完全忘了周?chē)嗽诟墒裁?。隨著一聲上鎖聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被鎖在小房里了。我在里面又捶門(mén)又叫喚，還想把門(mén)踹開(kāi)。等了好久姥姥姥爺才發(fā)現(xiàn)我還在小房里，就急忙打開(kāi)了門(mén)。

愛(ài)讀書(shū)固然是好事，但怎樣愛(ài)讀書(shū)也要先把時(shí)間掌握好啊。

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇9

我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書(shū)《那個(gè)黑色的下午》，這本書(shū)主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因?yàn)榘l(fā)生了八級(jí)大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。

我看過(guò)這本書(shū)后，感受很多。三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開(kāi)了。三寶正在做著神圣的事，功德無(wú)量的事，為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動(dòng)更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動(dòng)遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學(xué)習(xí)。

這就是那個(gè)黑色的下午，我的讀書(shū)筆記了。

笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我看了一本書(shū)。叫：《笑貓日記中從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的封面可吸引人了，有一個(gè)小男孩坐在星球上，背靠著一顆銀杏樹(shù)。還有一只可愛(ài)的小貓給他獻(xiàn)花呢!

故事說(shuō)道：二丫和三寶都找到了自己擁有的本領(lǐng)，可胖頭的前程讓笑貓非常擔(dān)心。之后，胖頭在笑貓的幫助下，胖頭用自己專(zhuān)注的特點(diǎn)學(xué)會(huì)了彈鋼琴。之后，他們遇見(jiàn)一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”。胖頭為了把那個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”變成地球的孩子，還學(xué)會(huì)了笑。之后，孩子的爸爸為他買(mǎi)了一架鋼琴。誰(shuí)知那孩子如此有天賦，在一個(gè)雨天里孩子和胖頭獲得了觀眾的鮮花和掌聲。

讀了這本書(shū)，我深深地感受到，世間的愛(ài)是多么得重要啊!胖頭用他的愛(ài)，讓一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子恢復(fù)健康。我們又有何不為呢?讓我們伸出自己的雙手，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出一分愛(ài)吧!

讀《笑貓日記?從外星球來(lái)的孩子》有感

這個(gè)暑假我讀了很多本課外書(shū)，但是，令我深受啟發(fā)的卻是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記·從外星球來(lái)的孩子》這一本書(shū)。

這本書(shū)主要講了當(dāng)春回大地、春光明媚的時(shí)候，笑貓和球球老老鼠陪著整日無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學(xué)校，準(zhǔn)備讓胖頭在這里學(xué)寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮，于是，胖頭決定在這里學(xué)習(xí)彈鋼琴。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩，一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地，胖頭走進(jìn)了這個(gè)小男孩，開(kāi)始了一段神奇、溫暖而歡樂(lè)的成長(zhǎng)之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，都會(huì)有一件撲朔迷離的事情發(fā)生，難道，他真的是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子嗎?不是，通過(guò)笑貓的觀察和傾聽(tīng)人類(lèi)的語(yǔ)言才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這個(gè)小男孩是一個(gè)患有自閉癥的孩子……

從這本書(shū)幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，在看這本書(shū)的過(guò)程中，我流淚了，我感動(dòng)了，我哈哈大笑了。我也開(kāi)始了對(duì)生命最初的思考了，只要你認(rèn)真、專(zhuān)注、有夢(mèng)想，不管什么事都一定會(huì)成功的。

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇10

高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)，給予了我們力量，給予了我們精神。它，是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師。

我最喜歡讀《三國(guó)演義》了，作者是羅貫中?！度龂?guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開(kāi)山之作，是中國(guó)古代四大名著之一?！度龂?guó)演義》作品寫(xiě)的是漢末到晉初這一歷史時(shí)期曹魏、蜀漢、孫吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)間政治、軍事、外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫(xiě)，反映了漢末大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的愿望。里面有聰明過(guò)人，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，厲害的曹操，關(guān)羽，張飛《三國(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ)，如桃園結(jié)義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂(lè)不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無(wú)大將、三分天下等等。使我記憶憂心。里面勾心斗角，你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺栍菸以p。讀完這本書(shū)，我懂得了許多道理，也懂得了許多的技能。

讀書(shū)的感覺(jué)可真好呀。

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇11

這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。

彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。

在讀了《阿貝的荒島》后，我感慨萬(wàn)千。

阿貝為了追回阿曼達(dá)的絲巾，奮不顧身地沖出了山洞。然而，它畢竟是一只老鼠，雖然拿到了絲巾，卻根本無(wú)法逃脫被狂風(fēng)卷走的命運(yùn)。雖然它的舉動(dòng)完全是處于對(duì)阿曼達(dá)的一往情深，但它的魯莽也實(shí)在讓人不敢恭維。的確，在阿貝來(lái)到荒島之前，它就是這么一只老鼠。

接著，阿貝被狂風(fēng)裹挾，落入了一道瀑布。幸好，它眼疾手快，抓住了一塊木板上的釘子。隨后，在水流的撞擊下，阿貝失去了知覺(jué)。

在阿貝醒來(lái)后，它發(fā)現(xiàn)自己正躺在一顆櫻桃樹(shù)上。而櫻桃樹(shù)冒出的嫩芽是阿貝喜愛(ài)的美食，從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了，阿貝從櫻桃樹(shù)上滑了下來(lái)。它一次次嘗試，一次次失敗，不知不覺(jué)，它將絲巾當(dāng)成了妻子阿曼達(dá)。

為了不讓自己孤獨(dú)，阿貝用紅土捏了親人的塑像，為了讓阿曼達(dá)知道自己的處境，阿貝又用紅土碗將紙條通過(guò)水流送遠(yuǎn)方，為了盡早得到解救，阿貝讓青蛙呱尓送信，可呱尓把此事忘了個(gè)干凈......

最終，阿貝游過(guò)了河，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，回到了阿曼達(dá)的身邊。而此刻，阿已經(jīng)變得勇敢、機(jī)智。

磨煉對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是必不可少的。它重新塑造了我們，讓我們更加堅(jiān)韌、更加擔(dān)當(dāng)。

說(shuō)我這個(gè)人嘛，三個(gè)字：愛(ài)看書(shū)。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就會(huì)想起在我身上發(fā)生的一件趣事。

那天晚上，我做完了作業(yè)，便捧起一本自己心愛(ài)的書(shū)津津有味地看了起來(lái)?？粗粗?，我彷佛身臨其境。我來(lái)到了桂林，游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江……;我來(lái)到了北京，親眼目睹天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式……;我又彷佛來(lái)到了瓷都景德鎮(zhèn)，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我?guī)缀醺鷷?shū)融為一體了!從書(shū)中我懂得了很多知識(shí)，怪不得人們說(shuō)書(shū)是無(wú)聲的老師呢!

時(shí)間過(guò)得真快，這時(shí)媽媽大聲提醒我：“來(lái)吃飯呀!”我似乎沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書(shū)的海洋里了。我接著看，媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)吃飯，便來(lái)到我的房間，又說(shuō)：“你吃不吃飯啦?!”說(shuō)完媽媽就到廚房去了。我定了定神，慢悠悠地關(guān)了燈，捧著書(shū)走出房間，挨著椅子就坐了下來(lái)。見(jiàn)桌上沒(méi)有飯菜，便又接著看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒地偷偷溜走了，可我還毫無(wú)察覺(jué)。媽媽見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就感覺(jué)奇怪：“她剛才不是出來(lái)了嗎?”說(shuō)著媽媽便來(lái)找我，走到客廳，便笑了起來(lái)，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了，便問(wèn)：“怎么了?”媽媽笑著說(shuō)：“你不吃飯了?”噢，我恍然大悟，原來(lái)我坐錯(cuò)地方了。

坐上飯桌，一想到剛才的趣事，我就覺(jué)得自己好“傻”。

我真成了一個(gè)小“書(shū)呆子”了!

我天生就愛(ài)看書(shū)，從十五個(gè)月開(kāi)始認(rèn)識(shí)起，各種各樣的書(shū)籍伴著我一起成長(zhǎng)。一、兩歲時(shí)的小小孩識(shí)字到五、六歲的故事書(shū)，再到現(xiàn)在的古今中外名著，只要一捧上書(shū)本，愛(ài)玩愛(ài)鬧的我總能馬上靜下心來(lái)，享受其間，由此還發(fā)生了一些趣事。

記得有一次休息在家，媽媽讓我做一張練習(xí)紙，題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我做著做著，倍感無(wú)趣，目光也不由自主地盯向了剛買(mǎi)來(lái)的一本新書(shū)《愛(ài)的教育》那兒，于是隨手就拿了過(guò)來(lái)，心想：“媽媽反正在樓上，我就先看一會(huì)兒吧，等下馬上接著做練習(xí)題，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)知道我在開(kāi)小差的。”

誰(shuí)知道《愛(ài)的教育》實(shí)在太好看了，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，我如癡如醉地讀著，早就忘記了時(shí)間。十分鐘，二十分鐘，時(shí)間在靜靜地流逝著，而我怎么也想不起來(lái)桌上還有張做了一半的練習(xí)紙。

半個(gè)多小時(shí)后，媽媽納悶了，一份練習(xí)題怎么老做不完，平時(shí)我可是有名的快槍手啊!于是她悄悄地下來(lái)了，眼前的景象讓她哭笑不得，我的手上捧著那本《愛(ài)的教育》正看得專(zhuān)心致志，連她下來(lái)也未曾發(fā)覺(jué)，而那份練習(xí)紙卻孤零零地被掠在一邊。

“范晨煜?！眿寢屳p輕地叫了我一聲，這聲呼喚，讓我聽(tīng)得如同大夢(mèng)初醒，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，趕緊去做剩下的習(xí)題。

讀書(shū)，是我的愛(ài)好，是我獲取知識(shí)的寶庫(kù)。我不知道如果有一天沒(méi)有了書(shū)，我該如何生活下去。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。這點(diǎn)我非常贊同，因?yàn)槊慨?dāng)我讀書(shū)時(shí)，就會(huì)感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

我家附近有座知識(shí)的“寶庫(kù)”，那就是新華書(shū)店。我經(jīng)常到新華書(shū)店讀書(shū)，我讀書(shū)漫畫(huà)時(shí)會(huì)手舞足蹈;讀偵探小說(shuō)時(shí)目不轉(zhuǎn)睛;讀科幻故事時(shí)浮想聯(lián)翩。我喜歡讀名著類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@里面生動(dòng)有趣的故事可以使人輕松無(wú)比。有一次，我在新華書(shū)店讀書(shū)，剛吸收了一點(diǎn)知識(shí)，就有一位高個(gè)子工作人員過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里不能坐在地上讀書(shū)，只能站著讀書(shū)”。我想:“工作人員真沒(méi)道理，我們坐在地上看書(shū)又不防礙他們，為什么要站起來(lái)?！蔽蚁敫碚?，但又急著在知識(shí)的“海洋”里遨游，于是就站起來(lái)。他一走，我又坐下，如此反復(fù)了好幾次他們就不趕我了，想必是知道趕也沒(méi)用了吧!我終于勝利了。

因?yàn)橄矚g讀書(shū)，所以我每次上廁所時(shí)都要拿上一本心愛(ài)的書(shū)，在廁所里讀上頭天，這時(shí)爸爸就在外面喊“干什么呢?”我只好趕緊出來(lái)，以免被爸爸發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在不同了，自從學(xué)習(xí)了《小苗與大樹(shù)》這一課，我就理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō)：“季羨林爺爺小時(shí)候看書(shū)到很晚才回家呢!”

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。讀書(shū)使我懂得了天文地理知識(shí);讀書(shū)使我懂得了古今中外歷史;讀書(shū)使我懂得了做人的基本常識(shí)和一些道理。

這幾天我在讀《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》，我讀到了西漢故事，我喜歡春秋時(shí)代的故事。

這本書(shū)分春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事，我讀到了西漢故事，接下來(lái)我講春秋故事的一個(gè)章節(jié)。

春秋故事有：千金一笑、兄弟相殘、暗箭傷人、管鮑之交、一鼓作氣、老馬識(shí)途……我喜歡的故事有：管鮑之交……

管鮑之交講的是齊襄公的兩個(gè)兄弟是兩個(gè)母親生的，一個(gè)叫公子糾，另一個(gè)叫公子小白，他們兩個(gè)各有一個(gè)師傅，公子糾的叫管仲，公子小白的叫鮑叔牙它們兩個(gè)師博曾經(jīng)一起做過(guò)買(mǎi)賣(mài)，一塊兒打過(guò)仗。鮑叔牙有錢(qián)，本錢(qián)出得多，管仲家窮，出的本錢(qián)少。賺了錢(qián)，本錢(qián)少的倒拿多一份鮑叔牙手下的人，說(shuō)管仲“揩油”但鮑叔牙幫管仲說(shuō)：“他家里窮等錢(qián)使。”打仗的時(shí)候管后排在后面。人家說(shuō)他貪生怕死，但鮑叔牙又替他說(shuō)話。

管仲到齊國(guó)，好朋友鮑叔牙也到迎接，把他介紹給齊恒公，鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。

我介紹了《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》的春秋一個(gè)故事《管鮑之交》。

我的讀書(shū)日記就是這樣的，我以后會(huì)繼續(xù)讀的。

五年級(jí)讀書(shū)日記 篇12

《塔頂上的貓》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》中的一部分，由明天出版社出版。寫(xiě)了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。

讀了這個(gè)故事，我知道笑貓?jiān)谶@個(gè)春天，遇見(jiàn)了一只美麗的虎皮貓，每次見(jiàn)到虎皮貓，笑貓都會(huì)聽(tīng)到自己的心跳聲。笑貓喜歡的人杜真子說(shuō)，他戀愛(ài)了。每次，虎皮貓都會(huì)獨(dú)自在塔頂上幸福地發(fā)呆。她是那么神秘，那么高貴。但是，笑貓只能在很遠(yuǎn)的地方，默默地注視著她。

你對(duì)這個(gè)故事感興趣么?先讓我介紹一下人物，再說(shuō)故事的發(fā)生吧!笑貓、靚貓、酷貓、虎皮貓、雪里拖槍等，都是書(shū)中有趣的人物，還有可愛(ài)的地包天，那是笑貓的愛(ài)犬的名字。書(shū)中還寫(xiě)了馬小跳、杜真子以及他們的爸爸媽媽們。

很久以前，虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上，但是他們不像以前一樣那樣年輕，沒(méi)有能力爬上去，他們就讓自己的孩子虎皮貓練習(xí)爬。她的爸爸媽媽的皮毛都不像虎皮貓，因?yàn)樗陌职制っ呛诘?，媽媽的是黃的。所以她的皮毛既有黑又有黃，黑黃相間，就成了虎皮的樣子。她白天睡覺(jué)，晚上練習(xí)輕功，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，她終于練成了。每天都要爬上高高的塔頂，望著天空幸福地發(fā)呆。她的姿態(tài)非常優(yōu)美。

有一天，地包天和笑貓去看云彩，發(fā)現(xiàn)塔頂上有一只虎皮貓望著天空，這件事傳到了所有貓的耳朵里。他們非常憤怒，因?yàn)檫@座白塔的塔壁是用漢白玉做成的，他們都沒(méi)有能力爬上去。他們每天都在森林里開(kāi)會(huì)，他們忌妒得不得了， 還 憤 怒地游行。這時(shí)候，老鼠們高興了，狡猾的老老鼠看到貓們?nèi)绱思刀屎妥载?fù)，就幫助他們出了很多歪點(diǎn)子和損招，讓這些狂熱的貓們上當(dāng)，被老鼠們玩了不知幾回!

這個(gè)故事告訴我們，不要嫉妒別人，不要自己覺(jué)得自己了不起，過(guò)于自負(fù)。嫉妒別人對(duì)自己沒(méi)有好處，只有壞處，這就叫損人不利己;自負(fù)就容易做出錯(cuò)誤的選擇，是自己前進(jìn)道路上的絆腳石。

我特別愛(ài)讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)故事猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，我感動(dòng)、我流淚、我開(kāi)心、我思考。特別是《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)，我讀了一遍又一遍，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。

書(shū)中人物和它們的事跡一次又一次的打動(dòng)了我的心。那是5月12日下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好像什么都沒(méi)有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想：“不論你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離。”笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦?，在尋找的過(guò)程中，笑貓看到了、聽(tīng)到了許多感人的故事。

漂亮善良的老師鄭美麗在給學(xué)生們上課，大家正聽(tīng)得津津有味，突如其來(lái)的地震使她支撐著變形的門(mén)框，指揮著同學(xué)們逃生，為了保護(hù)最后二個(gè)學(xué)生，忍受著巨痛，承受那石板的壓力，當(dāng)已經(jīng)順利逃生了的小非洲來(lái)救她時(shí)，她卻無(wú)私地將自己生存的機(jī)會(huì)讓給了她的學(xué)生，而將死亡留給了自己。這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中，她是多么無(wú)私，多么偉大啊!我想到了這世上真愛(ài)的偉大。其實(shí)，我們的老師平常對(duì)我們雖然特別嚴(yán)厲，但對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，老師每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯集在一起，像大海一樣，讓我們開(kāi)心地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)!

其中還有一位母親，她用自己的身軀頂住磚塊，緊緊地抱住孩子，手中還握著手機(jī)，當(dāng)孩子的哭聲引來(lái)了搜救人員把她救出來(lái)后，她已經(jīng)死了，可孩子卻安然無(wú)恙，搜救人員看到母親的手機(jī)上面寫(xiě)著：”親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定記住，我愛(ài)你”!我感動(dòng)不已!不由的想起了我的媽媽?zhuān)业膵寢岆m不會(huì)有這樣驚天動(dòng)地，但她的愛(ài)也會(huì)在平時(shí)一點(diǎn)一滴中顯露出來(lái)。比如每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，做我喜歡吃的飯菜，輔導(dǎo)我做作業(yè)，我生病了比誰(shuí)都著急……。這都是媽媽對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)。生活中處處透露著媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)，。

這本書(shū)不僅讓我愛(ài)不釋手，而且受益匪淺，讓我體會(huì)到無(wú)私偉大的師生情、血濃于水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛(ài)，但愿我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài)，讓愛(ài)化為力量，世界就會(huì)更美好!

五年級(jí)日記集合

我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇周記呢？周記是包含在寫(xiě)作中的一種形式，上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有周記任務(wù)。探索“五年級(jí)日記”的秘密內(nèi)容接下來(lái)請(qǐng)閱讀，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

五年級(jí)日記【篇1】

這個(gè)星期，星期四是清明節(jié)，清明節(jié)是掃墓的一天，清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食節(jié)相傳起于晉文公悼念介子推一事。

清明的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞫、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。

這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

星期四的時(shí)候，我和媽媽、外婆、姨媽一起去掃墓，剛到山上，人來(lái)人往，人山人海，汽車(chē)也非常多。

我們先去買(mǎi)香……之類(lèi)的東西來(lái)祭祖先，又買(mǎi)了三束花，插在墓上，然后大家把祖先墓周?chē)囊安荨㈦s草都給除了，把一些菜、老酒，讓祖先在天上能過(guò)得好，我們走了好多路，人累死了，腳也快麻了。

中國(guó)有25個(gè)民族過(guò)清明節(jié)，雖然各地習(xí)俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是其本主題。

從20xx年開(kāi)始，中國(guó)將清明節(jié)認(rèn)定為法定節(jié)假日，放假一天。至20xx年，又改為三天。一直延續(xù)至今。

清明節(jié)，民間忌使針，忌洗衣，大部分地區(qū)婦女行路。

五年級(jí)日記【篇2】

車(chē)在高速公路上飛馳，恍然間穿過(guò)一層厚厚的玻璃墻，夢(mèng)幻般回到了現(xiàn)實(shí)。

走下擠滿老人與小孩的汽車(chē)，再走一段人跡罕至的山路，便是家了。

這山路，透著熟悉又陌生的氣息。一條水溝在其中左沖右突，深深地刻進(jìn)了泥土，記載著歲月。只要稍抬頭，就可以看到滿山的橡膠樹(shù)。父輩們?cè)苑N的橡膠樹(shù)都已老了，抖落一地黃葉，只剩嶙峋瘦骨，而路旁的松樹(shù)似乎不懂季節(jié)，依然蔥郁細(xì)密，斜切下濃密的陰涼。一段路，在分隔繁華與蕭條的同時(shí)，又接通了文明與落后。喧鬧躁動(dòng)的城市已遠(yuǎn)去，恍如夢(mèng)醒，耳邊只有山間那幽靜的蟲(chóng)鳴聲。前面就是我成長(zhǎng)的地方，一個(gè)狹小的生產(chǎn)隊(duì)。

對(duì)于山間這樣一個(gè)地方，我并不眷戀，連最近的鎮(zhèn)也躲它于十里之外，只有一條盤(pán)山路九曲十八彎地將它引向遠(yuǎn)方。那里生活著走不進(jìn)城市心臟的人群，絕對(duì)的勤勞絕對(duì)的質(zhì)樸，卻又蠻悍粗野的他們保持了異樣的生命力。年月在轉(zhuǎn)，惜日的小孩長(zhǎng)大后，最初的樂(lè)園也漸漸隱退，越發(fā)令人厭倦。到遠(yuǎn)方求學(xué)，心都會(huì)隱隱作痛，破敗的景象依舊，父母仍然瑟縮于屋底下。他們都老了，唯一的期望，是一家人的團(tuán)聚。

狗恐惺地遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫著，看來(lái)它們都已不認(rèn)得我，父親循著狗叫聲迎了出來(lái)。注視著滿額白發(fā)面容松弛的父親，一種悲涼頓時(shí)涌上心頭，電話里說(shuō)個(gè)不停的我竟啞口無(wú)言，父親先開(kāi)了口“回來(lái)啦！鍋里有番薯湯?！?/p>

居家的日子里，陽(yáng)光慵懶地照著。貓倦縮于墻角，雞蹲在竹林底下會(huì)傳來(lái)小孩的追趕打鬧聲，鬧聲過(guò)后更顯寂靜。曾經(jīng)我也那樣歡快地玩耍，兒時(shí)的記憶猶存，兒時(shí)的伙伴卻已星散天涯。隊(duì)里的人跡越來(lái)越少了，留守的只有老人和孕婦。許多房子只剩一扇陳舊的木門(mén)，關(guān)著滿屋的霉氣。無(wú)家可歸固然慘痛，有家不想歸更令人悲哀。我想，游子總會(huì)想家的，是這樣一些人群和貧苦的地方使他們困倦而徬徨。并非是忍心舍棄，只是貧窮并不光榮，繁華落盡后的回歸于固守薄地，是兩種不同的態(tài)度。于是，離家與回家就成了年青一代生活的開(kāi)始與歸結(jié)。

家總是要回的，如我們必然的出走。把對(duì)老家的愛(ài)與痛，積累于心間，幻化成前進(jìn)的動(dòng)力，回家就有了超乎尋常的意義。

每次回家，總會(huì)有一種被拉回現(xiàn)實(shí)的痛。站在屋旁的石拱上眺望，已漸漸成為我的一種習(xí)慣。

五年級(jí)日記【篇3】

古人曾說(shuō)過(guò)：“一葉落而知天下秋?！鼻?！秋天的信使——秋葉正在慢慢地落下來(lái)，有的如同翩翩起舞的蝴蝶；有的猶如展翅飛翔的黃鶯；還有的好像舞蹈者在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們似乎在向我們匯報(bào)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”

今天我們一家三口來(lái)到公園，放眼望去，公園里的樹(shù)葉：有綠色的，有黃色的，有紅色的……。還有各種各樣奇怪的樹(shù)葉。

在公園東邊有許多梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉全都從淺綠色變成了淺黃色。它的形狀就像葫蘆娃頭上的葉子，我心里還時(shí)不時(shí)的想從地上拿起一片，放在頭上變成葫蘆娃的大娃。

看！公園西邊還有許多銀杏樹(shù)葉，有的像愛(ài)心形，有的像一把小扇子掉在地上。不要過(guò)一周公園西邊地上就全是銀杏樹(shù)葉，就像地上鋪了一個(gè)黃地毯，走起來(lái)還會(huì)發(fā)出：“咯吱！咯吱！”的聲音。

在許許多多樹(shù)葉中，我最喜歡公園南北面的楓葉，楓葉成五邊形，邊上走著許多“刺”摸起來(lái)癢癢的。楓葉和其它樹(shù)葉顏色大不相同，秋天只有楓葉是紅的，你們知道嗎？因?yàn)闂魅~是個(gè)“酒鬼”它一天可以喝一斤酒。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！

五年級(jí)日記【篇4】

沒(méi)想到走路的時(shí)候也這么顫顫兢兢的，真是的。

一放學(xué)，我急忙開(kāi)始走路回家，半路上遇見(jiàn)了我的“死對(duì)頭”——胡錳濤。我沖上前去，打了個(gè)招呼，說(shuō)：“怎么樣？胡錳濤，在學(xué)校為何和我作對(duì)，現(xiàn)在又來(lái)找我的茬是嗎？”他不慌不忙地回答道：“我哪有找你的茬呀！明明是你半路上殺出來(lái)的嗎！”我氣呼呼地反駁道：“我光明正大的走在這，你確實(shí)偷偷摸摸的。”胡錳濤說(shuō)：“你不要強(qiáng)詞奪理。”……突然，我往后看了一眼，是一輛三輪車(chē)。我推了推胡錳濤說(shuō)：“看后面，準(zhǔn)備好！機(jī)會(huì)來(lái)了！”我們倆用一雙邪惡的眼神看著那輛車(chē)。一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我和他找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，一跳便上了車(chē)。

客車(chē)上全是橘子，怎么也坐不上去，我們只好跟在后面拉住車(chē)后面的柄子，跟在后面擴(kuò)大步子向前跑。車(chē)的速度實(shí)在太快了；我們?yōu)榱说玫揭稽c(diǎn)報(bào)償，我們一下子偷了一個(gè)橘子，作為了精神的補(bǔ)償。呵呵！這個(gè)橘子非同凡響，這是我和胡錳濤的冒險(xiǎn)的獎(jiǎng)品！哈！

五年級(jí)日記【篇5】

我們學(xué)校舉行了首屆冬季季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我個(gè)性高興。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有100米跑、200米跑、400米長(zhǎng)跑、800米長(zhǎng)跑，還有立定跳遠(yuǎn)等。因?yàn)槲覀兪撬哪昙?jí)，所以有800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先進(jìn)行的是100米跑。我看到運(yùn)動(dòng)員們都已站到起跑線上，做好了預(yù)備跑的姿勢(shì)。當(dāng)聽(tīng)到裁判員的槍響后，她們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的張?zhí)俾?、韓靜蕾參加了這項(xiàng)比賽。我們這些沒(méi)有跑步的人員都很賣(mài)力，不停地在給他們喊加油。有的同學(xué)都站到跑道里去喊了，劉老師不斷地提醒他們，可他們每次都忘。在我給張?zhí)俾佑偷臅r(shí)候，我急得直跺腳，嗓子也喊啞了。最后，張?zhí)俾@得了第一名。韓靜蕾獲得了第三名。接下來(lái)是50米跑，200米跑和立定跳遠(yuǎn)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都十分努力。

這次校運(yùn)會(huì)，我的表現(xiàn)雖然不是很好，但是最精彩的是賽跑了，體驗(yàn)到了重在參與的好處。也算是參加了一次很有好處的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

洗碗五年級(jí)日記

相信大家都有寫(xiě)作文的好習(xí)慣，經(jīng)常寫(xiě)作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫(xiě)作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫(xiě)。怎么讓寫(xiě)出的文章豐富生動(dòng)呢？或許你需要"洗碗五年級(jí)日記"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

洗碗五年級(jí)日記(篇1)

今天吃過(guò)早飯，爸爸媽媽去上班了，只有我在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)洗碗盆里放著一些碗。我想：媽媽去上班，要不，我就幫媽媽洗吧！

我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加幾點(diǎn)洗潔精，拿起碗，從里洗到外。洗第一個(gè)的時(shí)候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二個(gè)的時(shí)候，我怕再摔掉一個(gè)，我就用心地洗。幸好不會(huì)摔掉。我就按照這種方法洗下去。第一次洗好了，我把洗潔精水倒掉，換來(lái)清水，繼續(xù)洗下去。我把碗洗好了放進(jìn)消毒里消毒?？粗@些碗那么干凈，我好興奮??！

我想：媽媽上班回來(lái)就要煮飯，多辛苦??！我以后還要幫媽媽多做點(diǎn)事，不要讓媽媽太辛苦了。

洗碗五年級(jí)日記(篇2)

我先把碗放進(jìn)水池里，把里面的飯粒沖出去。但是那些小飯粒像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，直在碗里打轉(zhuǎn)，我好不容易把飯粒沖走了，可是碗還是滑溜溜的，里面的油怎么也洗不掉，這時(shí)候我取出殺手锏：洗潔精。我把洗潔精擠在碗里，不一會(huì)兒就出來(lái)許多泡泡，那些五顏六色的泡泡像彩云一樣美麗極了。這時(shí)候碗像小泥鰍一樣滑溜溜的光想從我手中逃走，這時(shí)要抓緊它，再用水沖一下，費(fèi)了九牛二虎之力才洗了一個(gè)碗，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我想起了一句話：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。于是我堅(jiān)持著把所有的碗都洗干凈了。媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你真能干，把碗洗得這么干凈?！甭?tīng)了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣甜。

我想：我以后一定要幫媽媽干更多的家務(wù)活。

通過(guò)洗碗，我明白了：不管干什么事情都不能夠半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。

洗碗五年級(jí)日記(篇3)

自己來(lái)洗碗

“嘩啦啦”溫暖的水流出來(lái)了！我把碗輕輕地往水里一放。??！好滑哦！油寶寶調(diào)皮地“貼”在小碗“身”上，怎么也洗不掉。我無(wú)可奈何地拿出我的殺手锏：用洗滌劑殺除油寶寶啦！我把洗滌劑擠在絲瓜藤上，往碗里一擦，我“嘿嘿”一聲壞笑，油寶寶就被我消滅得一干二凈。

我剛剛把油清洗干凈，再往池子里一看，這么多白泡泡啊！我用筷子碰了一下，一個(gè)泡泡消失了。泡泡寶寶真可愛(ài)！一會(huì)兒升起來(lái)，一會(huì)兒又像跟我捉迷藏一樣地藏起來(lái)，讓我怎么也找不到它。咦？我輕輕一吹，一個(gè)泡泡“擅自”跑開(kāi)營(yíng)地，到外面去玩兒了。

接著，是筷子“兄弟”們出場(chǎng)了，它們挺直腰桿，氣勢(shì)洶洶站在我面前，好像不讓我碰似的。我準(zhǔn)備拿出一對(duì)筷子“兄弟”時(shí)，可它們卡在縫隙里，一直不肯出來(lái)，它們可真是頑固不化呢！“唰唰唰”筷子已經(jīng)被水沖洗得干凈無(wú)比。

我洗完碗后，媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你還真是‘真人不露面’??！洗得真干凈?！薄昂俸佟蔽倚χ幸稽c(diǎn)害羞，“我其實(shí)也不是那么厲害啦！”

今天，我學(xué)會(huì)了洗碗，以后我可以分擔(dān)家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，自己來(lái)洗碗啦！

洗碗五年級(jí)日記(篇4)

一個(gè)星期天的中午，我吃完飯便無(wú)聊的在一旁看著媽媽洗碗。我想：媽媽每天都要接送我上下學(xué)，回到家還要做許多家務(wù)活，一定很累。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉煜赐氲娜蝿?wù)就交給我好了。說(shuō)完，我看了看對(duì)在一旁的飯碗，不禁倒吸了一口。開(kāi)始洗完了。

首先，我來(lái)到廚房，先把碗碟分成三份，準(zhǔn)備一份一份地洗。我先把一份盤(pán)子放入水池，然后把水龍頭打開(kāi)，讓碗碟在水下洗澡，接著就拿抹布使勁地擦。可是，油太多，擦不干凈。于是，我就把洗潔凈往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，雖然油擦干凈了，但是小米粒還是粘著飯碗不放。于是，我想起了清潔球，學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子擦著飯碗。不一會(huì)兒，我便把三份碗筷給洗完了。

接下來(lái)就是沖洗了，我想：我到底是用流水洗呢，還是把水放到水池里再洗呢？最終，我還是選擇了用流水洗。我打開(kāi)水龍頭，水在那里流，我拿著碗在下年沖洗，洗完了一個(gè)在拿下一個(gè)。足足過(guò)了5分鐘才將這些碗筷清洗完。最后我小心翼翼將它們放入柜子里。

通過(guò)這次洗碗，我知道了爸爸媽媽平日做家務(wù)是多么辛苦。

洗碗五年級(jí)日記(篇5)

今天，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——洗碗。

剛吃過(guò)晚飯，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“許鶴瓏，媽媽今天有點(diǎn)累，你把今天的碗洗一下?！薄昂玫?，媽媽”我立刻回應(yīng)著。這可是我第一次洗碗，大腦里立刻想著以前看見(jiàn)媽媽洗碗的樣子，我先把桌上的碗都收到水池里，媽媽過(guò)來(lái)教我說(shuō)：“你應(yīng)該把鍋放下面，里面放點(diǎn)洗潔精，再放一些熱水，因?yàn)闊崴軌虬延蜐n洗的更干凈一些?！蔽乙贿吇卮饗寢屩懒?，一遍放起來(lái)熱水，把準(zhǔn)備工作做好了我就開(kāi)始洗碗了。

我左手抄起一個(gè)盤(pán)子，右手拿著抹布，袖子卷到了胳膊上面，像穿了短袖一樣，我在抹布上面又放了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，然后對(duì)著盤(pán)子就狂擦，但是碗太滑了，中間掉在水里好幾次，我只好輕輕的，小心翼翼的把碗一個(gè)個(gè)都洗干凈了才問(wèn)：“媽媽?zhuān)枷春昧?，接下?lái)該怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“用流動(dòng)的水挨個(gè)再把碗沖洗干凈，再用干毛巾擦干放進(jìn)消毒柜就可以了?！薄昂玫模瑳](méi)有問(wèn)題?！蔽矣执蜷_(kāi)熱水，把它們身上的泡沫全都沖洗得干干凈凈，看它們個(gè)個(gè)像剛洗過(guò)澡一樣干凈，我對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶枷春昧?，你?lái)檢查吧?！眿寢屪屑?xì)檢查過(guò)后說(shuō)：“干得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)！下次周末家里的碗就交給你了?！薄安灰。∥蚁癖蝗蚊艘豁?xiàng)不可完成的任務(wù)一樣。媽媽哈哈大笑。

今天，我學(xué)會(huì)了洗碗，我為自己感到驕傲，便對(duì)媽媽說(shuō)：“下次我還要學(xué)做飯?！闭f(shuō)完我咯咯的笑了，媽媽也意味聲長(zhǎng)的笑了。

洗碗五年級(jí)日記(篇6)

星期六的早晨，我們?nèi)页酝觑?，把碗筷端到廚房，爸爸正要洗，我突然說(shuō)：“爸，還是讓我來(lái)洗吧！”老爸說(shuō)：“不行，你太小，會(huì)洗不干凈的?！蔽以偃龖┣?，最終他還是讓我洗碗了。

我戴上圍裙，像模像樣的就開(kāi)始了，心想洗碗太簡(jiǎn)單了。我拿起第一個(gè)碗，左擦擦，右擦擦，最后用水一沖，ok了！后面的兩個(gè)碗轉(zhuǎn)眼間就洗好了。我心里美滋滋的想：誰(shuí)說(shuō)人太小就洗不干凈？我就能！正在我心里美著的時(shí)候，我的手突然接觸到了一個(gè)油乎乎的東西，原來(lái)是碰到盛菜的盤(pán)子了！我心想：這玩意兒可不好對(duì)付！我擦了好幾遍，又沖了好幾遍，還是黏糊糊的，真是討厭死了，怎么辦哪？正在我發(fā)愁的時(shí)候，突然想起媽媽平時(shí)洗碗的時(shí)候是用洗潔精?。?。于是就在一個(gè)盆子里和了點(diǎn)洗潔精水，再把盤(pán)子放進(jìn)去，輕輕用抹布一擦，再擰開(kāi)水龍頭一沖。別說(shuō)，黏糊糊的油漬不見(jiàn)了！頃刻間，又有幾個(gè)碗被我洗好了。大功告成！

我看著被我“變”干凈的碗，心里美滋滋的。我自豪的走到爸爸跟前，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)人太小就洗不干凈？”我就能！

五年級(jí)作文日記

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，通過(guò)作文我們能夠更好地掌握和應(yīng)用各種寫(xiě)作和創(chuàng)作技巧。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？您會(huì)發(fā)現(xiàn)這份“五年級(jí)作文日記”非常實(shí)用，希望我的回應(yīng)能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請(qǐng)務(wù)必收藏一下哦！

五年級(jí)作文日記 篇1

這座廟里還住著兩個(gè)和尚。一老一小，老和尚胖的像個(gè)大水桶，每天都使喚小和尚，小和尚為他做這做那，他卻想著要怎樣虐待小和尚。小和尚瘦的像木棒，他穿的這一件衣服已經(jīng)穿了五年了，上面都是補(bǔ)丁。

柳絮依然在風(fēng)中飛揚(yáng)，可不料竟加了幾分莫名的重。老師，如果有機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：我會(huì)學(xué)好英語(yǔ)，我會(huì)永遠(yuǎn)永不跌落的飛翔，我不知道您為什會(huì)在對(duì)我的態(tài)度上有那么大的轉(zhuǎn)變，我會(huì)唱著開(kāi)心的歌謠去生活，去做好每一件事，并對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真正學(xué)好英語(yǔ)的信心在于以前的姜老師和馬晨老師（我三年級(jí)第一次教我英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班老師），我不會(huì)讓他們失望永遠(yuǎn)不會(huì)。

現(xiàn)在我寫(xiě)了39篇日記了，以前寫(xiě)的日記總是爸爸幫我打字，后來(lái)，爸爸要求我自己來(lái)電腦上打字。剛開(kāi)始打的時(shí)候，我連字母在哪里都找不到，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸專(zhuān)心致志地輔導(dǎo)，我漸漸地學(xué)會(huì)了打字，而且還很快。比如打?qū)W校兩個(gè)字的時(shí)候，我只要打XX，就能打出學(xué)校兩個(gè)字來(lái)了。

我鼓勵(lì)孩子這種吃法挺真實(shí)的，咱們就如實(shí)的寫(xiě)下來(lái)?？赡苁呛⒆犹矚g這個(gè)薯?xiàng)l了寫(xiě)作的時(shí)候似乎還在咀嚼味道。文章寫(xiě)得很稚嫩，但是我覺(jué)得很實(shí)在，我們一起學(xué)習(xí)一起觀察一起捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用上非常老師教的那些好方法，作文一定會(huì)進(jìn)步的。

五年級(jí)作文日記 篇2

從天安門(mén)城樓下來(lái)后，我和媽媽便奔向了毛主席紀(jì)念堂。這時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)上午十點(diǎn)三十分了，離毛主席紀(jì)念堂閉館的時(shí)間還有兩刻鐘。我和媽媽便飛快地跑了過(guò)去。

一會(huì)功夫，我和媽媽終于跑到了毛主席紀(jì)念堂入口處，這里的隊(duì)伍已經(jīng)排得看不見(jiàn)尾了。可是工作人員卻不讓媽媽背包進(jìn)去，大家都要去離這里很遠(yuǎn)的地方存包，存包后才能進(jìn)去看，這是規(guī)定。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，媽媽看著那遙遠(yuǎn)的路程，狠狠心，咬咬牙，終于做出了一個(gè)大膽的決定。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：東東，我們要是今天看不到毛主席，就得下次來(lái)再看了，太可惜了。孩子，媽媽把你交給一個(gè)阿姨，你和她進(jìn)去看，看完了到人民英雄紀(jì)念碑下面找媽媽?zhuān)瑡寢屧谀抢锏饶?。好嗎？我也不知道從哪?lái)的勇氣，竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了。

于是，我稚嫩的小手便搭在了一個(gè)看上去很和藹的阿姨手上。路上，阿姨故意壓低聲音對(duì)我說(shuō)：小朋友，你媽媽不怕我把你拐走了？我小聲地說(shuō)：媽媽很相信您。就這樣，阿姨帶著我隨著攢動(dòng)的人流，進(jìn)入了毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了偉大的領(lǐng)袖毛澤東。他安詳?shù)靥稍谒Ч撞睦?，好像在睡覺(jué)一樣，紀(jì)念堂里十分莊嚴(yán)肅穆，我也小心翼翼地跟著阿姨，生怕驚醒了毛主席。出來(lái)的時(shí)候，我的表正好是11點(diǎn)，毛主席紀(jì)念堂已經(jīng)停止瞻仰了。我真幸運(yùn)??！

信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。

五年級(jí)作文日記 篇3

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：“開(kāi)學(xué)了，我的同學(xué)長(zhǎng)高了嗎？這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢？”我越想越興奮，最后連覺(jué)都睡不著了，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書(shū)桌上找出了幾本暑假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上不用去報(bào)名，下午去上課。”我聽(tīng)了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等?。〉劝。∥医K于等到了下午。我背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，我快步走向班級(jí)。

到了班級(jí)，我看見(jiàn)了我的同學(xué)，我回到了位置，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f(shuō)什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來(lái)了，一大堆同學(xué)圍著她，問(wèn)在上海的事，我們聽(tīng)得直拍手，我心想：“?。∥乙院笥帜芎退黄鹜媪?！”

過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，可全班還是像去年一樣，話說(shuō)個(gè)不停。

又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì)兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著一本本書(shū)，心想：“我一定要保護(hù)好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人！”

開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！爭(zhēng)取取得好成績(jī)！

五年級(jí)作文日記 篇4

在爆竹聲中，我們即將迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家都喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

再過(guò)幾天就是除夕了，所以我們準(zhǔn)備今天去買(mǎi)年貨。我和媽媽寫(xiě)了張購(gòu)物單，一盤(pán)算，我們要買(mǎi)的東西可真多，什么干果，飲料，煙酒，糖果，魚(yú)肉……一樣也不能少，我和媽媽便拿著長(zhǎng)長(zhǎng)地購(gòu)物單來(lái)到了超市買(mǎi)年貨。

平時(shí)超市里的人并不多但是這幾天可不同，超市里的商品競(jìng)相打折降價(jià)，搞得商店里都擠滿了人，連氣都透不過(guò)來(lái)。你瞧結(jié)帳的隊(duì)伍排得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，每一個(gè)人的手推車(chē)都塞滿了東西。我們正想拿購(gòu)物車(chē)，可是卻發(fā)現(xiàn)放購(gòu)物車(chē)的地方已是空空如也，我和媽媽便等買(mǎi)完年貨的人出來(lái)我們?cè)倌?。這時(shí)，一個(gè)工作人員推來(lái)一些購(gòu)物車(chē)，買(mǎi)東西的人蜂擁而上，一個(gè)人拿一輛，幾下子就沒(méi)了。上了電梯，來(lái)到2樓，貨架上的東西也是琳瑯滿目，各色食品比平時(shí)更顯鮮艷，我來(lái)到糖果專(zhuān)賣(mài)區(qū)，我挑了好多，平時(shí)不讓買(mǎi)，今天可要多買(mǎi)點(diǎn)!我想……“哎呀!”一聲喊叫把我從思緒中帶出來(lái)。我不小心踩到了一位阿姨的腳，因?yàn)槌欣锶颂嘧叨甲卟粍?dòng)，而且我精力不集中……我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的!”幸虧那個(gè)阿姨脾氣好，說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意!”我們買(mǎi)了好多東西回到了家里。

我懷著愉快的心情迎接春節(jié)的到來(lái)。

五年級(jí)作文日記 篇5

今天下午，爸爸帶我去圖書(shū)館看半天書(shū)。我特別喜歡看書(shū)，每次看書(shū)都特別入迷，甚至有人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。自從放假以后，就沒(méi)在圖書(shū)館看過(guò)書(shū)，有次來(lái)了買(mǎi)了幾本書(shū)就回去了，早就想來(lái)看了，不過(guò)一直沒(méi)時(shí)間，終于今天可以去看了，真是太高興了！

吃完午飯后，爸爸就把我?guī)У搅藞D書(shū)管。我來(lái)到圖書(shū)前，東看看，西看看，很快找到了一本挺厚的書(shū)，拿起來(lái)就開(kāi)始專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)，沉浸在書(shū)的海洋里。也不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸突然推我一下，怎么了？我問(wèn)道，都五點(diǎn)半了！該回家了！爸爸指著手表說(shuō)。不會(huì)吧！都五點(diǎn)半啦！我這才抬起頭來(lái)。時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀！我還沒(méi)看完書(shū)了！我說(shuō)。下次再來(lái)看吧！爸爸說(shuō)。我只好回家了。

五年級(jí)作文日記 篇6

嘗試-五年級(jí)作文

人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個(gè)。

人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。

敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有什么做不到的，這個(gè)世界沒(méi)有什么可怕的。

嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，及其危險(xiǎn)。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過(guò)去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過(guò)去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。

敢于嘗試人生才會(huì)更加光彩，活著就該熱血淚眶。

五年級(jí)作文日記 篇7

回憶就像一個(gè)性情多變的嬰兒。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，就會(huì)想起美好的往事，使你的心情分外好；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，就會(huì)想起那些悲慘的往事，是你的心情更加衰落。

因此，我為大家想到了一個(gè)鼓勵(lì)自己的話。今天中午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想：我的夢(mèng)想是黑色的，我喜歡蛇。可是為什么我不想別人展現(xiàn)真實(shí)的自己呢，而又向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢？在每個(gè)人面前，我都可以變得活潑開(kāi)朗，在暗處向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這樣既能在他人面前留下好印象，又能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這不是一舉兩得嗎？頓時(shí)，我的臉上出現(xiàn)了一個(gè)純真無(wú)邪的笑容。此時(shí)，我的心中充滿了喜悅，我已經(jīng)找到了打開(kāi)憂愁鎖的鑰匙。我的心理年齡一下子降低了許多。

所以，鼓勵(lì)自己的話是：我就是我，真真實(shí)實(shí)的我，所有的憂愁和煩惱只不過(guò)是紙老虎，只要你向前進(jìn)一步，你就會(huì)成功！

五年級(jí)作文日記 篇8

點(diǎn)評(píng)：這是一篇充滿想象力的優(yōu)美的寫(xiě)景文。小作者以比喻、排比等修辭手法寫(xiě)出了云千姿百態(tài)、形態(tài)各異的特點(diǎn)，給人以美的遐想。同時(shí)又別出心裁地抓住了云朵瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)，展開(kāi)奇特的想象加以描寫(xiě)。這篇作文層次清晰，有詳有略，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，想象豐富！很棒！

有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見(jiàn)它，我躁亂的心一下子平靜了下來(lái)，這時(shí)的我早已舒展開(kāi)眉頭，落落大方的開(kāi)始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。

令人愛(ài)恨不得的作業(yè)：你好！在動(dòng)筆寫(xiě)這封信之前，對(duì)你的稱(chēng)呼我想了很久，最終決定寫(xiě)下“愛(ài)恨不得”這個(gè)詞，因?yàn)橹挥兴拍馨盐覍?duì)你的感情貼切的表達(dá)出來(lái)。說(shuō)起“恨”，我相信是個(gè)學(xué)生肯定都有著這樣的想法。我就不信你看著黑板上一項(xiàng)項(xiàng)的作業(yè)還能笑得出來(lái)。自從升上了五年級(jí)，換了班主任后，就采取了“精兵簡(jiǎn)政”這辦法。雖說(shuō)每天的量少了，質(zhì)卻多了。還有那些靠自覺(jué)完成的作業(yè)，更是搞得我們苦不堪言。很多人都是把作業(yè)堆到了最后幾天才醒悟，只得在頭上綁個(gè)“奮斗”埋頭苦寫(xiě)。很不幸我就是這種人。每當(dāng)?shù)搅恕按笸罋ⅰ保簿褪菣z測(cè)作業(yè)的日子的前一天，我就會(huì)把手速急升到一個(gè)新的層次，在作業(yè)本上舞出一道道殘影，掘棄之前一題反復(fù)思考三四遍的思維模式，一想出靠譜的答案就往上填。超負(fù)荷的工作甚至讓筆尖都發(fā)燙了起來(lái)，作業(yè)的量可想而知。這下你知道我為什么“恨”你了嗎？可不知道為什么，我偏偏還很喜歡你。因?yàn)槊看巫鐾曜鳂I(yè)，我都能感到對(duì)今天的知識(shí)理解得又深刻了幾分，對(duì)考試也就更自信了一點(diǎn)。我最喜歡的題型莫過(guò)于語(yǔ)文的閱讀理解了，不為什么，就因?yàn)槟芸吹揭粋€(gè)精彩的短篇。數(shù)學(xué)的應(yīng)用題我也很喜歡，因?yàn)閼?yīng)用題占的地方大，做完應(yīng)用題，作業(yè)就完成一半了，很讓人有成就感。哎，作業(yè)君你讓我對(duì)你到底該“愛(ài)”，還是“恨”呢？祝身體健康對(duì)你又愛(ài)又恨的小學(xué)生

五年級(jí)作文日記 篇9

哎呦，天氣一轉(zhuǎn)涼，我就中了彩，發(fā)了高燒。

半夜時(shí)，我突然覺(jué)得頭暈，我趕快喊媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)翌^好暈。媽媽一咕嚕就起床了，說(shuō)：孩子，怎么了？接著媽媽一摸我額頭非常的燙，可能是發(fā)燒了，媽媽端了一盆水用毛巾打一些水，放在我頭上，然后媽媽走到廚房，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了媽媽忙碌的身影，我心里涌現(xiàn)出一絲慚愧。我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，怎么晚都不能讓你睡。不到一會(huì)，媽媽端了一碗熱騰騰的姜湯出來(lái)說(shuō)：孩子，把姜湯喝下去就會(huì)好的。在媽媽的細(xì)心照顧下，我終于睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽整夜都抱著我，撫摸著我的額頭，開(kāi)心的說(shuō)：終于退燒了。

這就是偉大的母愛(ài)，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你。

五年級(jí)作文日記 篇10

那個(gè)美麗的校園，離我越來(lái)越遠(yuǎn)；那些熟悉的老師，不在于我天天相伴；那些無(wú)間的朋友，被我漸漸淡忘；那些歡樂(lè)的笑聲，被我永遠(yuǎn)拋在了身后

那幾年，那幾天，在校園，與朋友嬉戲與老師玩耍，歡樂(lè)的笑聲，要多純潔就有多純潔

在那個(gè)校園，我有無(wú)盡的思念，有老師，有同學(xué)，有朋友，有玩伴

在那個(gè)校園，我有許許多多的回憶，回憶每一個(gè)老師，回憶每一個(gè)同學(xué)，回憶每一聲歡笑，回憶每一個(gè)燦爛的笑容

看著那張畢業(yè)照，喜怒哀樂(lè)一起涌上我心頭。說(shuō)不出的感覺(jué)，只是那些記憶浮現(xiàn)在眼前；說(shuō)不出的感覺(jué)，只是那些面孔飄浮在眼前；說(shuō)不出的感覺(jué)，只是那些歡笑環(huán)繞在耳邊

那個(gè)美麗的校園，離我越來(lái)越遠(yuǎn)；那些熟悉的老師，不在于我天天相伴；那些無(wú)間的朋友，被我漸漸淡忘；那些歡樂(lè)的笑聲，被我永遠(yuǎn)拋在了身后

五年級(jí)作文日記 篇11

時(shí)間：20xx年2月18日

地點(diǎn)：桃花島、姑老爺家

今天，我們一家要去我的姑老爺家去玩，我們的親戚也一起去，其中一位親戚有車(chē)，我們就撿個(gè)小便宜免費(fèi)搭車(chē)。我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。上了車(chē)，車(chē)?yán)锟諝夂軔?，不開(kāi)窗子，非常熱，像到了夏天。我感到胸口悶，迷迷糊糊，不停地打哈欠，我就倒在媽媽肩膀上要睡覺(jué)，大人們的超級(jí)無(wú)敵金剛嘴不停地聊天，又把我吵起來(lái)，也沒(méi)有真正睡著，就半睡半醒的。汽車(chē)停下，正好在桃花島附近，媽媽告訴我，等桃花開(kāi)的時(shí)候，這里舉行桃花節(jié)旅游娛樂(lè)，是附近很有名氣的旅游景點(diǎn)，于是我們決定去旅游一下。我快步走向桃花島深處，一只大狗叫起來(lái)，媽媽讓我慢點(diǎn)走，小心狗。我的四周全是桃樹(shù)，桃樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，只是些樹(shù)枝，只有石頭相伴，湖水相依。小路上鋪著鵝卵石，，我們?cè)诼愤吺傲藥讐K石頭，石頭有雞蛋大小，圓圓的，很光滑，白的就像透亮一樣，真漂亮。我還在周?chē)乃蓸?shù)上找到了兩個(gè)松果呢。我把石頭和松果裝在兜里，回到車(chē)上，繼續(xù)出發(fā)。

汽車(chē)很快到站了，是姑老爺家開(kāi)的飯店，飯店很大，在大廳里有個(gè)乒乓球臺(tái)，于是我和爸爸打乒乓球，你一球我一球，互不相讓?zhuān)虻煤貌患ち?！要吃飯了，我們戀戀不舍地放下球拍，去大吃了一頓，真香！

下午，我們向親戚們告別，帶著好心情，好記億回了家。

五年級(jí)作文日記 篇12

今天，媽媽回來(lái)了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗碗，我洗碗。”

媽媽想了一會(huì)，才婆婆媽媽地說(shuō)：“嗯！那好吧。難得你今天主動(dòng)提出洗碗，就讓你洗一次吧。不過(guò)，小心點(diǎn)，別把碗洗壞了！”我裝做不高興的樣子回答：“別說(shuō)不吉利的話！我都這么大了，連碗都洗不好嗎？”我拿出一個(gè)盆子來(lái)，把臟碗放進(jìn)盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點(diǎn)把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開(kāi)水龍頭，把碗放在下面沖洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗?！?/p>

我聽(tīng)了，也情不自禁的笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真棒。

小學(xué)五年級(jí)日記

周記一般是對(duì)上一周所做事情的總結(jié)以及下一周計(jì)劃的安排，大家應(yīng)該都非常熟悉了。除了按照時(shí)間、地點(diǎn)、身體狀態(tài)等方面進(jìn)行分類(lèi)外，周記的寫(xiě)作方式也有很多種。那么，如何才能寫(xiě)好自己的周記呢？今天，幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇與“小學(xué)五年級(jí)日記”相關(guān)的優(yōu)秀文章，希望大家能夠認(rèn)真閱讀。

小學(xué)五年級(jí)日記(篇1)

現(xiàn)在是21世紀(jì)，人類(lèi)的社會(huì)逐漸由野蠻過(guò)渡到文明。不想，我們鎮(zhèn)上最近來(lái)了一批盜匪，作案手段極為猖狂。

今天中午放學(xué)回家吃飯，看到家門(mén)口坐著一堆的叔叔嬸嬸，他們嘴里絮絮叨叨的說(shuō)著什么，神情看起來(lái)十分的嚴(yán)肅。怎么啦？說(shuō)什么呢？我走到媽媽身邊，好奇的問(wèn)。唉，一批盜匪跑到勝利鄉(xiāng)的山里偷盜作案，這幾日流竄到我們鎮(zhèn)上來(lái)了，專(zhuān)門(mén)偷盜馬路邊的農(nóng)戶(hù)家，深夜撬開(kāi)門(mén)，拿刀威逼屋主交出錢(qián)財(cái)和值錢(qián)的物品。已經(jīng)有不少人陸續(xù)報(bào)案，但是警察都還沒(méi)有抓到。作案的還不是一兩個(gè)，真擔(dān)心大半夜的跑到我們家里來(lái)。媽媽說(shuō)著嘆口氣。

什么？這么可怕??？我驚得目瞪口呆，驚恐和害怕。難怪那些叔叔阿姨這么的緊張，原本平凡平靜的生活轉(zhuǎn)眼間變得惴惴不安。農(nóng)戶(hù)的錢(qián)都是辛辛苦苦掙來(lái)的，一分一厘都是血汗換來(lái)的。要是真跑到自家來(lái)，逼著交出了錢(qián)，那也等同于割肉。若是不給，到時(shí)候他們急紅了眼，在自個(gè)兒身上捅幾個(gè)窟窿，后果也是不堪設(shè)想。

真希望那些做壞事的人盡早醒悟，回頭是岸，還社會(huì)一個(gè)寧?kù)o祥和。我們的中國(guó)雖然很大，但是也是一個(gè)大家庭。俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興。只有人人都努力，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛呀！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇2)

今天，我仍然繞著小區(qū)跑了一圈，不同的是，今天是晚上跑的，今天是媽媽陪我跑的。

天色很暗，我以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)奔跑在回家的路上。媽媽也十分專(zhuān)注，步子邁得十分小。我心想：嘿嘿，我一定要超過(guò)她，先到家，就她那速度？一輩子都別想追上我！想著想著，我不由自主地加快了速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽。她十分著急，拼命向前跑，怕我搶到第一。我暗暗地笑了：你超不過(guò)我的，我跑步厲害著呢！看我的！我加大了步伐，勝利的是我！我使出了九牛二虎之力，向終點(diǎn)沖刺。耶！我大喊，我贏了！媽媽十分不服氣，說(shuō)下一次一定會(huì)超過(guò)我，我得意地說(shuō)：那就走著瞧吧！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇3)

嘿嘿，剛來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站，還真是覺(jué)得做什么都新奇的很呢。新奇的換了一個(gè)頭像，真是好看?；蛟S還是有些少女心吧，覺(jué)得看一些好看的東西會(huì)讓自己的心情也好上很多了。連寫(xiě)作也都有了動(dòng)力，又開(kāi)始元?dú)鉂M滿的一天，繼續(xù)寫(xiě)作啦！

今天心情還算不錯(cuò)，雖然也有些不如意的東西。不過(guò)在我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站的情況下，任何不開(kāi)心的事情都可以被抹去了呢。這個(gè)世界上面，的確有很多不開(kāi)心的事情了，可是這一切也都取決于，我們自己用什么樣的狀態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界呢。如果我們看什么都不順眼，覺(jué)得誰(shuí)都在給自己委屈受，覺(jué)得自己怎么都活不快樂(lè)，那么你的生活的確就是無(wú)趣而又苦惱的了。可是，如果你看這個(gè)世界，怎么樣心情都很好，哪怕你的生活中也的確發(fā)生了那么一些讓你心情不好的東西，也都不會(huì)在乎啦。因?yàn)樵缇捅蛔约盒牡椎南矚g所蓋過(guò)去了，一切自然那都是美好的了。

何必讓自己的生活蒙上一層煩惱的灰呢？讓自己的人生成為一顆明珠吧，不僅可以給自己帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和信心，也能照耀著別人， 帶給別人溫暖鼓勵(lì)與快樂(lè)。這樣的人生才算活得精彩吧，只有一個(gè)人的人生，全是不快的人生，這些都是失敗的經(jīng)歷與人生啊。看似你現(xiàn)在過(guò)得并不好，可是靜下心來(lái)，認(rèn)真觀察自己的生活，你就會(huì)覺(jué)得你的生活什么都不缺，有人愛(ài)你，你也夠努力，你的為人處世也不錯(cuò)，那么你就算活得很不錯(cuò)啦，對(duì)自己的人生要有信心，也要心態(tài)擺正，更要每天都有好心情，我們做什么事情才都會(huì)有動(dòng)力！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇4)

那天，云彩依偎在太陽(yáng)的身旁，午后的春風(fēng)吹得人如醉欲睡。我走進(jìn)了一家花店，本想買(mǎi)盆仙人球，可是剛進(jìn)店，我的目光便被小鳥(niǎo)吸引了。

看著那只鳥(niǎo)，我還真不知該怎樣形容他的風(fēng)范了。他的頭上長(zhǎng)著一簇艷紅的羽毛，那羽毛高高豎起，就像一團(tuán)火焰在燃燒，又像一線頭盔上的紅纓，透露出一種將軍的氣度。他常常挺胸而立，好像在顯示著自己的軍資。我只看了一眼，便被他的傲然所打動(dòng)了。我買(mǎi)下了他。

走在路上，我把自己的小拇指放在籠外不斷的扭動(dòng)著，他好像把我的手指當(dāng)作了小蟲(chóng)，飛到籠子的邊緣，顯出一絲戰(zhàn)斗的味道。我便繼續(xù)扭動(dòng)著小指。沒(méi)想到，它見(jiàn)我又忽悠它，生氣極了，把頭轉(zhuǎn)向了另一邊，直到我把小黃米投給它，它才對(duì)我恢復(fù)了平靜的態(tài)度。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它感到陽(yáng)光的溫暖。因?yàn)樗?，我每天都很快?lè)。

那一次，它得病了，我就甭提多擔(dān)心了。看著他那大將軍風(fēng)范一天一天地衰弱下去，我憂心忡忡。我把它放在陽(yáng)光下，在太陽(yáng)前為他祈禱，想讓它重新活過(guò)來(lái)?？墒?，天不遂人意。它的病情越來(lái)越重。最后，它甚至龜縮在一個(gè)角落，不再與我見(jiàn)面了。那時(shí)的它一分鐘比上一分鐘蒼白衰弱，就連藥也不吃了。最終，一天，我放學(xué)歸來(lái)時(shí)，它死了，尸體被媽媽扔掉了，我再也見(jiàn)不到它了。

現(xiàn)在，我時(shí)常在夢(mèng)中想起它，想起它大將軍的風(fēng)范，想起它帶給我的樂(lè)趣，想起它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最后，我要感嘆一句：小鳥(niǎo)，真好！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇5)

高空拋物，如今這種現(xiàn)象其實(shí)也普遍的出現(xiàn)在了我們的現(xiàn)實(shí)生活中吧。這種事情并不算少見(jiàn)，這樣沒(méi)有公德心的人如今也不在少數(shù)。請(qǐng)不要輕視這樣的問(wèn)題，看似問(wèn)題很小，不過(guò)是因?yàn)樨潏D方便，可是往大方向看，如果高空拋物的人越來(lái)越多，那么這個(gè)世界會(huì)怎么樣？這個(gè)社會(huì)將陷入一片的混亂之中

正是因?yàn)楦呖諕佄锝o我們帶來(lái)的危險(xiǎn)之大，所以我們的生活中也常常會(huì)出現(xiàn)禁止高空拋物這樣的牌子。可是這樣真的有用嗎？我家的小區(qū)中就有不少這樣的告示牌，可高空拋物的人還是不在少數(shù)?？纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)，如果別人一個(gè)運(yùn)氣不好，剛好被你的扔的東西砸到了呢？如果剛好是腦袋，那么別人該怎么辦，該找誰(shuí)就醫(yī)呢？記得幾個(gè)月前，我看到一則新聞，一名女子外出的時(shí)候，被高空拋下來(lái)的一個(gè)不明物體給砸中了腦袋，因?yàn)槲矬w略重并且其中含有金屬，還好并未砸到后腦勺地帶，女子輕微腦震蕩，如今住院治療。多么觸目驚心的一條新聞，如果這個(gè)女子的運(yùn)氣再差那么一點(diǎn)，豈不是都無(wú)法再與自己的家人所見(jiàn)面了？隔絕于世了，誰(shuí)能想到女子只是外出一下就遇到這個(gè)橫來(lái)飛禍。是說(shuō)女子不幸還是扔?xùn)|西的人太沒(méi)有公德心？連金屬這樣的重東西也往地下面扔，真讓人不禁唏噓。這樣的人一定是平時(shí)扔垃圾都扔習(xí)慣了吧？自認(rèn)為沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)是自己扔的，就可以為所欲為了嗎？什么樣的環(huán)境才能成長(zhǎng)除如此沒(méi)有公德心的人啊，走下路走個(gè)幾分鐘有那么累嗎？

自己扔個(gè)垃圾，有那么辛苦嗎？我想就算你住在五樓，走下來(lái)也不過(guò)是五六分鐘的時(shí)間罷了，至少對(duì)的起自己的良心不是嗎？再說(shuō)了，樓層住的越高，你往下面扔?xùn)|西的重力就越大，如果一不小心一個(gè)路人剛巧從樓下走過(guò)，豈不是正好遭遇你的毒手了嗎？做事情什么都可以不想，但一定要想想自己的良心會(huì)不會(huì)不安。高空拋物先不說(shuō)，你亂扔垃圾，那也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題了，你把垃圾什么都扔在你樓下的草坪下或者行人街道上面，有沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受呢？你一定會(huì)想，那是別人的事情關(guān)我什么事情呢？可好好深思一下吧，如果這個(gè)世界上面所有人都是和你一樣的想法，那么這個(gè)世界豈不就成為了一個(gè)垃圾桶？變得一團(tuán)糟了嗎？麻煩把這個(gè)社會(huì)當(dāng)成你家想想看，你家如果那么多的垃圾，你會(huì)開(kāi)心嗎？請(qǐng)不要總是事不關(guān)己高高掛起，這個(gè)社會(huì)也是你家，是我們要生存的地方，總不能讓自己的另一個(gè)家受到污染吧，而罪魁禍?zhǔn)拙谷贿€是我們自己。做事做人，都要多為別人像一點(diǎn)，別人也才會(huì)換位思考，理解你。

還這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界一個(gè)美好的家園，這是我們賴(lài)以生存的地方，杜絕高空拋物這樣危險(xiǎn)的事件，也杜絕亂扔垃圾，這樣毫無(wú)公德心的人！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇6)

今天是國(guó)慶放假的第4天，我和媽媽還有朋友們一起來(lái)到筠溪，也就是阿姨家，阿姨可是一位做飾品過(guò)的高手呢！

10：10分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)阿姨家，一進(jìn)門(mén)，我就給了阿姨一個(gè)熱烈的擁抱，阿姨說(shuō)：至于嗎？這么熱烈！我在心里想：至于，已經(jīng)過(guò)了那么多天，怎么會(huì)不想念呢？

吃飯前，阿姨教我做頭上飾品，首先，得選材，選材很重要，如果材料都選錯(cuò)了，后面就根本不用做了，我選了一條淺粉色帶斑點(diǎn)的布料，中間用金*細(xì)布料繞起，后面用藍(lán)顏色皮筋粘上，就真正地成為了綁頭發(fā)的皮筋了，蝴蝶結(jié)配皮筋，阿姨說(shuō)我真聰明。

吃完了飯，我趕緊跑回房間，趁阿姨不在，我想給阿姨一個(gè)驚喜，也算是測(cè)試吧，我選了一塊正面為布，反面為毛的橙紅色布料，中間用深綠色細(xì)布料繞起，后面用普通牛皮筋粘上。

我跑去給阿姨看，阿姨笑了，說(shuō)：你可真厲害，如果要我打分，那肯定100分呢！我笑了，笑得比那一次都燦爛 阿姨說(shuō)，她們小時(shí)候，沒(méi)啥好玩，阿姨特別愛(ài)美，就摘路邊的那些植物的莖葉，然后一厘米一厘米的掰下來(lái)，擺到一定的程度，就像是宮廷里宮女頭上戴的官帽，可漂亮了！

我照著阿姨的方法，嘗試著做了做，咦？真的好漂亮！阿姨幫我把做好的樣品戴在頭上，還做了紀(jì)念，拍了照片。

這次國(guó)慶放假讓我很高興，很快樂(lè)，我希望每次都能那么快樂(lè)！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇7)

每個(gè)地方都有每個(gè)地方的特產(chǎn)，比如說(shuō)杭州的藕粉，蘇州的豆腐干，老城隍廟的五香豆我這兒介紹的是襪底酥，它是千年水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)錦溪的特產(chǎn)，如果你到同里、昆山或周莊，一定要品嘗一下它！

襪底酥據(jù)說(shuō)是錦溪人根據(jù)宋孝宗時(shí)，宮庭茶點(diǎn)仿制而成的。相傳宋孝宗來(lái)到錦溪，由于路途勞累、國(guó)事纏身，吃啥都沒(méi)有滋味。心急之中陳妃找當(dāng)?shù)氐睦习傩諡榉蚓鲂c(diǎn)心。因?yàn)樾募?，使得做出?lái)的餅呈腰子狀。

宋孝宗醒來(lái)看見(jiàn)桌子上擱著一層襪底，心想愛(ài)妻怎么有閑暇縫襪底？陳妃見(jiàn)宋孝宗醒來(lái)連忙送上酥餅。宋孝宗這才恍然大悟，感到肚子很餓，就大口吃起來(lái)，沒(méi)想到味道這么好，就問(wèn)：愛(ài)妃這是什么餅？陳妃就開(kāi)玩笑說(shuō)，既然夫君說(shuō)它是襪底，酥餅吧。于是抹低酥就由此得名，江南一帶一直是人們爭(zhēng)相平常的傳統(tǒng)茶點(diǎn).酥餅之所以是很受歡迎在于配料，做工講究。用油酥和面對(duì)要反復(fù)揉和5、6次到完全均勻?yàn)橹?，這樣烘烤出來(lái)的酥餅才能以層層薄的透明，吃起來(lái)松脆爽口，芯制作精密考究，原料配比嚴(yán)格，烘烤技術(shù)性很高，烘烤師傅必須寸步不離地守在職邊盯住爐膛，直到酥餅呈現(xiàn)鮮亮的光澤，散發(fā)出清香時(shí)才出爐。

我吃完了之后，還想吃。不過(guò)現(xiàn)在昆山能見(jiàn)到酥餅的店已經(jīng)不多了她的樣子真的很像摸底，一層一層的油酥薄如蟬翼，咬起來(lái)那個(gè)清香，吃到嘴里甜中帶咸，怪不得有那么多人喜歡他，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好的餅！

雖然我家鄉(xiāng)不在錦溪，但我很喜歡那兒，我估計(jì)那里有很多很多的酥餅，我一定要一次嘗個(gè)夠。

老師點(diǎn)評(píng)：錦溪至今還被人們稱(chēng)為陳墓，相傳就是因?yàn)殛愬篮笤嵩诖说?。沒(méi)想到錦溪的這個(gè)特產(chǎn)也跟這位妃子有關(guān)系，這更加令人向往了。

小學(xué)五年級(jí)日記(篇8)

養(yǎng)魚(yú)，對(duì)那些老手來(lái)講，可能比較容易，可是對(duì)我們這些新手來(lái)說(shuō)，那日子可不好過(guò)：得喂食，不能多也不能少；得換水，那些魚(yú)兒動(dòng)不動(dòng)就濺你一身水，其實(shí)我也是受害者?？赡苣氵€不清楚是怎么回事，等你看了我的日志后，你就明白了。

11月1日：今天，我滿懷欣喜地買(mǎi)了五條魚(yú)，兩只小龜仔，三袋魚(yú)食，共計(jì)18元。這五條魚(yú)中最大的是大金塊，最小的是小黑頭，另外三條叫三尾雞冤頭銀子，還有兩只小龜仔，由于都是巴西龜，干脆大一點(diǎn)的叫巴巴，小一點(diǎn)的叫西西。

11月2日：我放學(xué)回家后，第一件事就是看我的寶貝。一看，還好，都活著，可它們一直張著口，好像很餓，我趕緊把魚(yú)食給它們吃，可大金塊個(gè)頭大，吃得很多，剩下的殘?jiān)沤o別人。等我把作業(yè)寫(xiě)完后，再一看，大金塊已經(jīng)奄奄一息，快要死了。我趕緊在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上查了一下，這才知道，魚(yú)很容易飽死，也容易餓死，所以放魚(yú)食要不多也不少。唉，真難搞！

11月3日：今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，奉父王之命前來(lái)為魚(yú)兒換水。這件事看起來(lái)很容易，卻不清楚過(guò)程有多艱辛！特別是捉魚(yú)這一環(huán)節(jié)，我首先鎖定的目標(biāo)是巴巴和西西，因?yàn)樗鼈兡闷饋?lái)容易，不打滑，接下來(lái)就是重頭戲捉魚(yú)啦！剛開(kāi)始，我采用的方法是用網(wǎng)撈，費(fèi)了九牛兩虎之力才撈到一條魚(yú)。我覺(jué)得太麻煩了，就決定卷起衣服來(lái)捉魚(yú)，可手碰到魚(yú)就打滑，一條也捉不到。最后我只好亮出必殺锏釣魚(yú)了，果然，毫不費(fèi)力就把四條魚(yú)捉拿歸案。

你如果想養(yǎng)魚(yú)的話，就先參考我的養(yǎng)魚(yú)日志，免得到時(shí)跟我一樣，被小小的魚(yú)兒給戲弄了喲！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇9)

大自然的風(fēng)光，一年四季不一樣，但有一些，卻是沒(méi)得迷人。春草、夏荷、秋果、冬雪何嘗不是美景呢，個(gè)人的喜好不同而已。

說(shuō)到春天，大家再熟悉不過(guò)了。春，講究的是一個(gè)綠字。春天，小草蘇醒，大地恢復(fù)生機(jī)，萬(wàn)物的交響曲的該演奏了。小草遍布在田園、山地之間，野花也為小草的綠衣裳添上一些花紋，使大地絢麗多彩?？?，樹(shù)梢爆青了，果花的盛開(kāi)，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶在樹(shù)上飛舞；聞，摸，春風(fēng)里帶來(lái)花、草、樹(shù)、水的味道，感覺(jué)無(wú)比的溫暖柔和，像是媽媽抱著；聽(tīng)，小鳥(niǎo)活潑的在樹(shù)上吟唱，鴨子鴛鴦在湖面伴奏，清風(fēng)流水為他們提供的音樂(lè)

夏天，大家喜不喜歡，我很喜歡哦。夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂密，小鳥(niǎo)在樹(shù)上勤快的蓋窩，魚(yú)兒在水里嬉戲，農(nóng)民在耕種主要的美景，就是荷花了。想必大家知道《愛(ài)蓮說(shuō)》吧，里面描寫(xiě)了清高自好的蓮花就是荷花了。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉覆蓋整個(gè)湖面，像一塊大翡翠，綠綠的；荷花粉紅的，像夕陽(yáng)西下的彩霞，在清水里漂洗，真是高潔。聽(tīng)，上面呱呱叫的，是什么？青蛙。這青蛙的叫聲，使的湖面生機(jī)更加熱鬧。

中秋節(jié)，中國(guó)人都知道。秋，一個(gè)金銀輝煌的季節(jié)，怎么說(shuō)呢？白天，看到了金黃的樹(shù)葉遍布山川，金山就在眼前，黃金里還帶著大大小小的寶石，農(nóng)民的財(cái)富來(lái)了；黑夜，銀色輝煌的月光照亮黑暗，顯得很柔和。農(nóng)歷八月十五，人們最飽滿的節(jié)日，在月光下吃水果月餅。

南方冬天就沒(méi)什么好寫(xiě)了，不過(guò)，和家人一起度冬也是挺美的。

哦，大自然的美，民間也很美！

小學(xué)五年級(jí)日記(篇10)

昨天，我在廚房里，意外地發(fā)現(xiàn)在裝生姜的盆子里，有一個(gè)很小的生姜發(fā)了芽。我把它撿出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。

它的外形是這樣的：它的上面，是像一個(gè)經(jīng)歷了嚴(yán)寒，在春天里破土而出的的竹筍，顏色翠綠翠綠的，像極了一個(gè)威風(fēng)的士兵。它的下面，像一顆黃得不能再黃的珍珠。

我小心翼翼地把它捧在手中，生怕它掉在地上，我找來(lái)一個(gè)裝滿土的空花盆，在里面挖了一個(gè)深深的洞，在檢查土里面有沒(méi)有小昆蟲(chóng)，檢查完后把我的小生姜苗豎直放入洞中，再用一根小木棒，把土輕輕地蓋在它身上，這一切做完后，我澆了一些水，把盆子放回原處。突然，我想道：“天氣這么熱，它會(huì)不會(huì)熱死呢?”于是我急忙拿來(lái)把扇子，給它輕輕地扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，它搖晃起身子，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我會(huì)快快長(zhǎng)大的!”于是我便安心地去做我的事了。

我愛(ài)我的小生姜苗，我希望它快快長(zhǎng)大!

五年級(jí)觀察日記

作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的手段，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。寫(xiě)作是不是而常常困擾到你？以下內(nèi)容是小編特地整理的“五年級(jí)觀察日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級(jí)觀察日記 篇1

假日里，我和父母來(lái)到外婆家，這次也讓我真正領(lǐng)略到白鷺的美。

這里空氣清新，風(fēng)景迷人，田邊綠樹(shù)成蔭，田野里的一塊塊金色的稻田整整齊齊。田間的稻穗快要成熟了，黃黃的，旁邊還有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的河面泛起了層層漣漪。

正當(dāng)我欣賞著這些美景時(shí)，突然有幾群白鷺飛了過(guò)來(lái)，這真是一行白鷺上青天啊，我的視線瞬間就被吸引了。

只見(jiàn)白鷺披著一身白白的衣服，如白雪一般，沒(méi)任何雜質(zhì)，它的頭上戴著一頂“帽子”，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，就像黑寶石熠熠生輝，白鷺的曲頸是一個(gè)小小的“S，細(xì)細(xì)的，彎彎的，長(zhǎng)喙也尖極了，像把尖刀一般，這可是它的武器哦!

最具特色的是它的兩條大長(zhǎng)腿，很長(zhǎng)很細(xì)，鐵青色的，它喜歡單腳獨(dú)立站在禿樹(shù)上，在陽(yáng)光的照耀下婀娜多姿，如同一位秀美的少女格外惹人喜愛(ài)。

十月，正是水稻豐收的日子，在金黃的水田中，在清清的河面上，白鷺?biāo)葡膳粯幼杂娠w翔，嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)須擔(dān)心人們是否會(huì)傷害它們，這時(shí)整個(gè)田野便成了一副優(yōu)美的田園畫(huà)。

聽(tīng)，那是什么聲音我循聲撥開(kāi)蘆葦一看，原來(lái)是有一群可愛(ài)的小白鷺在河邊嬉戲，有的在用水清理著身上的羽毛，有的在水中輕盈地跳舞，還有的在悠閑的捉魚(yú)吃，顯得那么有趣，生動(dòng)?？磥?lái)這兒環(huán)境變好了，白鷺都愿意在這兒安家落戶(hù)。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)了頭頂傳來(lái)了幾聲清脆悅耳的“啾啾”聲，抬頭仔細(xì)一看，原來(lái)是一群白鷺排成了大字型在飛呢!時(shí)而叫幾聲，讓人心曠神怡。

這就是白鷺，一種再普通不過(guò)但又美麗優(yōu)雅的鳥(niǎo)，我靜靜地看著白鷺優(yōu)美的身姿，聽(tīng)著它悅耳的鳴叫聲，眼前漸漸迷蒙起來(lái)，情不自禁地想到“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥……”

五年級(jí)觀察日記 篇2

有一只小蟲(chóng)子，它的背上背著一把琴。它背著這把琴，在夜深人靜的時(shí)候，爬上石頭拉琴唱歌;而在白天，它就會(huì)背著樂(lè)器去建造它的家。這只小蟲(chóng)子就是我們熟悉的蟋蟀。它就是昆蟲(chóng)界鼎鼎有名的音樂(lè)家和建筑師。

蟋蟀有一身黑亮的盔甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤(rùn)，六條肥壯的腿很會(huì)跳躍，兩顆銳利的牙齒。蟋蟀的個(gè)頭嬌小，在它還小的時(shí)候，身體像蒙著一層紗布，身體比成年的蟋蟀還要嬌小。怎樣區(qū)分蟋蟀的幼中老呢?就要看它皮的顏色：幼蟲(chóng)時(shí)，蟋蟀的外皮是偏亮的;中年時(shí)的蟋蟀的外皮是偏土灰色的;老年的更好區(qū)分，它的外皮是暗土黃色的;而且老年的蟋蟀精力已經(jīng)沒(méi)有那么旺盛了，力氣沒(méi)有年輕的時(shí)候大，跳得不高，跳兩下就要休息一下，很容易被人捉住。

我們叫蟋蟀為音樂(lè)家，是因?yàn)樗鼤?huì)唱歌。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，蟋蟀就坐在自家的平臺(tái)或者爬上離家不遠(yuǎn)的石頭上唱歌，蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的，而不是靠嘴。原來(lái)蟋蟀會(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，用翅膀彈出美妙的音樂(lè)，你聽(tīng)!“蛐蛐蛐蛐”演奏的聲音，令人興奮，令人激動(dòng)，那分明是一首首美妙的樂(lè)曲。

蟋蟀不僅是音樂(lè)家，而且它還是建筑師，這又是怎么回事?是因?yàn)樗鼤?huì)造房子嗎?不是的，是因?yàn)樗斓姆孔雍芷嫣?。蟋蟀不?huì)住進(jìn)別人住過(guò)的房子，它的家一定是自己一點(diǎn)點(diǎn)辛苦地挖出來(lái)的。它用前足扒土，用鉗子搬掉土塊，還用后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它把土推到后邊去。它的家必須建在有溫暖陽(yáng)光的地方，排水一定要優(yōu)良;它的家建在兩叢草半掩著的中間。蟋蟀出來(lái)吃嫩草時(shí)，絕不吃門(mén)前的兩叢草，這樣一來(lái)，蟋蟀就可以將自己的家隱藏得更好了。

蟋蟀的樂(lè)器和家真是奇妙啊!

五年級(jí)觀察日記 篇3

今天是風(fēng)信子到我家做客的第二十天。今天，風(fēng)信子發(fā)生了“翻天覆地”的變化——它終于開(kāi)花了!我這二十天對(duì)它的細(xì)心照料總算沒(méi)有白費(fèi)，我的付出總算有了收獲!我高興得手舞足蹈，不住的念叨著：“風(fēng)信子終于開(kāi)花了……終于開(kāi)花了……”過(guò)了好一會(huì)兒，我才從莫大的喜悅中清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的花很小，每朵花都呈現(xiàn)淡淡的、半透明的粉色，花瓣數(shù)在五瓣左右，十分漂亮。湊近了聞一聞，會(huì)聞到一股濃濃的、沁人心脾的花香，令人心曠神怡。摸一摸小花的花瓣，就如同摸到了絲綢，非常光滑細(xì)膩。

養(yǎng)風(fēng)信子之后，去觀察風(fēng)信子成了我每天的必修之課。當(dāng)我看到風(fēng)信子開(kāi)花時(shí)的那份不可比擬的喜悅，是別人無(wú)法理解的。這件事讓我不僅陶冶了情操，也明白了一個(gè)道理：只要付出，就一定會(huì)有收獲。

五年級(jí)觀察日記 篇4

我拿到的'是四季豆與小番茄的種子，現(xiàn)在，我要在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給它們開(kāi)辟一個(gè)溫暖的窩。

首先，是拔草。泡沫箱以荒廢多時(shí)，到處雜草橫生，想要清理干凈，可真是不容易。雜草的生命力十分頑強(qiáng)，大多都是小鳥(niǎo)送上來(lái)的。密密麻麻，像瀑布一樣從盆內(nèi)飛瀉出來(lái)，織成了綠綠的厚簾子。別看它們小，不起眼，長(zhǎng)得可扎實(shí)了。矮小的，使一點(diǎn)力，要是粗壯的，可能勒得你青筋爆出，也不一定拔得出來(lái)。最可惡的是小苗，矮矮的藏在叢中，太短了，抓也抓不住，別提多費(fèi)勁了。我東一拔，西一抓，累得滿頭大汗，“樹(shù)林”漸漸被砍伐光了，泥土裸露了出來(lái)，黝黑黝黑的。

接著，是翻土。由于常久不管，土地硬邦邦的，也是件煩心事。但一想到小苗們綠油油的長(zhǎng)了出來(lái)，我就渾身充滿了干勁，頓時(shí)有恢復(fù)了神氣。一耙子下去，硬硬的泥居然毫發(fā)無(wú)損。敲著敲著，我突然有了妙招。將水澆進(jìn)去，泥土濕潤(rùn)了，不就松開(kāi)了嗎?我提來(lái)一壺水，“嘩”的一澆，頓時(shí)，干旱的土地得到了雨水澆灌，漸漸地恢復(fù)了原樣。這樣一來(lái)就輕松了許多，我三下五除二，就將土鏟得像平頭一樣，溜溜的。

最后，是播種。之前的處理得當(dāng)，播種自然就易如反掌了。挖好坑，放好種，輕輕地填上，還細(xì)心地插上了每個(gè)植物的小標(biāo)簽。將種子埋進(jìn)土中的那一刻，滿心的喜悅都躍上了心頭，喜滋滋的，滿足的，期盼著第一棵種子的萌發(fā)，期盼著第一對(duì)子葉的展開(kāi)，期待著第一個(gè)果實(shí)的成熟······想著想著，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了秋天那果實(shí)累累的景象，那種感受，哎，是多么的幸福美好!

種子種下了，伴著我的希望，伴著我的遐想，伴著我一起成長(zhǎng)。

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五年級(jí)觀察日記 篇5

夏天的花園里，總是能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。但只要有人靠近它們，它們就會(huì)突然停止歌唱。蟋蟀全身呈黑灰色，常常與土壤融為一體，不容易被發(fā)現(xiàn)。我對(duì)它充滿了好奇，想近距離好好觀察它。

說(shuō)干就干，我跑到大花園捉了一只黑色的蟋蟀。只見(jiàn)它有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，四條前腿由黑到白，每條腿分成四節(jié)，其中第二到第三節(jié)中間有3-4根軟刺，第四節(jié)的末端還有2個(gè)鉤子，其它部分都有細(xì)毛覆蓋著。它還有兩條粗壯的后腿，也分成四節(jié)，第二節(jié)上有13-16根軟刺，第三和第四節(jié)的中間會(huì)有一根軟刺，跟前腿一樣，第四節(jié)的末端有2個(gè)鉤子，怪不得它爬到我手上時(shí)任憑我怎么抖也抖不下來(lái)。

我把蟋蟀養(yǎng)在一個(gè)正方形的罐子里，在里面放了一些金錢(qián)草的葉子和很多沙子，然后悄悄站在旁邊，想看看它是怎么吃東西的。只見(jiàn)它先在里面跳來(lái)跳去，過(guò)了好一會(huì)兒，它有可能知道自己跳不出去，便不再跳了，而是在罐子里爬了起來(lái)，它頭上的觸角一搖一擺，好像在探察什么東西，它每一步都很謹(jǐn)慎。就這樣，它沿著罐子的邊緣走了幾圈，慢慢地放松了警惕，大步走向罐子中心。突然，它碰到了金錢(qián)草的葉子，便條件反射般地跳了出去，過(guò)了一會(huì)兒，它又靠上去，又蹦出去……一連好幾次。最后它終于確定了金錢(qián)草葉子沒(méi)有危險(xiǎn)，這才小心翼翼地走上前吃了起來(lái)。看它吃得那么津津有味，我懸著的心終于可以放下來(lái)，安心去睡覺(jué)了。

第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)罐子里的蟋蟀不見(jiàn)了。我心急如焚，立馬翻箱倒柜，可找了半天，還是一無(wú)所獲。最后不小心把那個(gè)罐子給打翻了，沒(méi)想到這時(shí)突然一道黑影從我眼前一閃而過(guò)，哦，它躲到了罐子里的沙堆里去了。我上網(wǎng)一查，原來(lái)蟋蟀是會(huì)挖洞的，昨天晚上它就在罐子的沙堆里挖了個(gè)洞，鉆進(jìn)去當(dāng)了窩。

蟋蟀可真有趣，它不僅給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)!

五年級(jí)觀察日記 篇6

今天是中秋節(jié)，外婆買(mǎi)了許多只螃蟹，我把它們倒入一個(gè)大盆內(nèi)。

哇，真奇怪，它們居然是橫著走路的，用八只又長(zhǎng)又有力的腳，走的又快又穩(wěn)。瞧，這些小精靈們個(gè)個(gè)披著灰色的盔甲，就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，威風(fēng)凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來(lái)。還有那兩只鋒利的大鉗子，活像一對(duì)大剪刀，那可是它的必勝法寶，要是它一生氣的話，你會(huì)落個(gè)狼狽不堪的下場(chǎng)。千萬(wàn)要小心哦。肚子下的小嘴巴會(huì)不時(shí)地吐出一串串的小泡泡，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“啪-啪-啪”的響聲，真不知它是不是渴了?

外婆說(shuō)：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚臍是圓的，雄螃蟹的.肚臍是尖的?！蔽易屑?xì)一看，還發(fā)現(xiàn)：雄螃蟹的鉗子大，上面長(zhǎng)著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少。

螃蟹也是公認(rèn)的食中珍味，有“一盤(pán)蟹，頂桌菜”的民諺。它不但味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，是一種高蛋白的補(bǔ)品，對(duì)滋補(bǔ)身體很有益處。

嘿嘿，告訴你一個(gè)秘密吧：這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢?

我有兩只可愛(ài)的螃蟹，別看他們現(xiàn)在長(zhǎng)的活象個(gè)神氣的大將軍，以前它們是小的可憐。說(shuō)起螃蟹的來(lái)歷可真是奇怪!記得有一次，爺爺買(mǎi)菜回來(lái)，幸虧我眼尖，發(fā)現(xiàn)在一斤蝦中有兩只小螃蟹，看見(jiàn)它們長(zhǎng)得小巧玲瓏，便將它們收留在我的金魚(yú)缸中。這兩只螃蟹的外殼除了腹部以外都是青綠色的，好像披著一件翠綠的罩衣;它的腹部是乳白色的，好象穿著一件雪白的襯衫。螃蟹揮舞著“大刀”，鼓著兩顆黑眼睛，八只腳橫著行走，活像個(gè)蠻不講理的地主，真是狗改不了吃尿，螃蟹改不了橫著走，橫行霸道?？上~(yú)缸里還有幾條小金魚(yú)，所以它們?cè)谝黄鹈刻於忌洗虼螋[鬧。每次我都會(huì)看見(jiàn)魚(yú)兒被夾得遍體鱗傷經(jīng)過(guò)幾天的打斗下來(lái)，金魚(yú)見(jiàn)了螃蟹就會(huì)心神不定，很煩惱，游來(lái)游去。直到螃蟹不走動(dòng)了，可螃蟹偏偏就不愿意停下來(lái)。金魚(yú)游得已經(jīng)是精皮力盡，它做出了讓人驚奇的舉動(dòng)，“啪”跳出了魚(yú)缸。幸好我看見(jiàn)了，急忙把它放到另一個(gè)與缸里。我不得不把它們分開(kāi)了。我有兩只可愛(ài)的小螃蟹。

五年級(jí)觀察日記 篇7

日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文，那么五年級(jí)觀察日記怎么寫(xiě)？看看下面五年級(jí)觀察日記400字吧！

201X年2月15日

今天我們上完語(yǔ)文，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我一回到家就去找媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里，媽媽告訴我，種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開(kāi)始澆水。過(guò)了幾天，沒(méi)什么變化。

201XX年2月20日

一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的??？里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。

日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。

半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢?。ㄎ?/p>

201X年5月17日星期六小雨

今天，我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。

以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。

我揭開(kāi)蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧？一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說(shuō)：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來(lái)，似乎在說(shuō)：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開(kāi)吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說(shuō)：“快吃，快吃?！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！

吃完早飯，我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過(guò)了一會(huì)兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子，真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來(lái)它在吃葉子，根本沒(méi)在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的屁股呀！我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。

養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來(lái)養(yǎng)蠶吧！

8月6號(hào)星期四天氣：晴

今天，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買(mǎi)菜錢(qián)：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥。

于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買(mǎi)買(mǎi)些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應(yīng)了。

綠豆買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給個(gè)碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。

三個(gè)小時(shí)過(guò)去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)我又打開(kāi)小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽?zhuān)业男【G豆發(fā)芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶啊！”

8月7號(hào)星期五天氣：陰

今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小BB長(zhǎng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！

8月10號(hào)星期一天氣：有陣雨

今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興啦。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！

晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。

五年級(jí)上冊(cè)日記

在學(xué)生時(shí)代，我們常常被要求寫(xiě)周記，把那些難以忘懷的事情記錄在周記本里。通過(guò)周記，我們可以更加珍視并發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的友誼精神。那么我們應(yīng)該如何提升周記的深度呢？以下的"五年級(jí)上冊(cè)日記"是我為您仔細(xì)挑選的，希望這些建議能幫你更有效地安排你的時(shí)間！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

每個(gè)人都有自己喜歡的東西或游戲。我所知道的游戲許許多多，比如：摸瞎呀，上吊啊，過(guò)家家......等等等等。但我還是最喜歡玩搶橡皮和捉迷藏，和我是誰(shuí)。

每天老師都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。今天老師帶來(lái)的驚喜是搶橡皮大賽，老師拿著我心愛(ài)的橡皮嚴(yán)肅地說(shuō) ：“游戲規(guī)則是，我把這塊水晶橡皮放到一個(gè)桌子上，請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)?yè)專(zhuān)l(shuí)搶到了誰(shuí)就贏了，游戲馬上開(kāi)始，誰(shuí)要想玩就舉手吧!”“超人你來(lái)代表男生，七仔你來(lái)代表女生?！薄叭?，一，開(kāi)始”超人和七仔你爭(zhēng)我搶?zhuān)@一次超人贏了 ，男生大聲歡呼。搶橡皮真好玩!

有一次，黃老師大聲喊道：“同學(xué)們好，今天我們玩一個(gè)游戲，名叫猜猜看是誰(shuí)?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“切，誰(shuí)不會(huì)呀!”老師挑了“楊竟帆”來(lái)猜，老師輕輕地捂著他的眼睛，讓李涵當(dāng)被猜人。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)李涵的外形，有的說(shuō)短頭發(fā)，還有的是大隊(duì)委，楊竟帆說(shuō)：“李涵”猜對(duì)了!有人大聲歡呼。

我喜歡做游戲，做游戲能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，趕走我的煩惱，豐富我的課余生活。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

數(shù)學(xué)無(wú)處不在，生活中四處可見(jiàn)。今天我們?nèi)ベI(mǎi)菜，在那里就看見(jiàn)了數(shù)字。

今天我和舅媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，舅媽對(duì)我說(shuō)：“買(mǎi)的菜一定要葷素搭配，這樣營(yíng)養(yǎng)才能均衡?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)菜場(chǎng)很大，有葷菜類(lèi)、素菜類(lèi)。豆制品（類(lèi)）和魚(yú)蝦類(lèi)。

我們先去素菜類(lèi)，那兒真可謂是綠色的海洋，到處綠茫茫的。我們?nèi)ベI(mǎi)青菜，舅媽提議去37號(hào)買(mǎi)。什么37號(hào)？哦，原來(lái)在每個(gè)店鋪上面都標(biāo)著編號(hào)，還有店主的照片和誠(chéng)信。37號(hào)的市4，是很高的。我看見(jiàn)有的店也賣(mài)青菜，可他的價(jià)格很不公道，要6.5一斤，而37號(hào)呢，只要3.5一斤，這又便宜又合適。買(mǎi)了點(diǎn)青菜后，我們準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)胡蘿卜。買(mǎi)完胡蘿卜，我算來(lái)算去，怎么算都算不對(duì)錢(qián)，總是覺(jué)得找多了。我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了舅媽?zhuān)藡屌牧宋乙幌骂^，然后說(shuō)：“我想你肯定是把3.6元一斤看成3.6元一個(gè)了！”我又算了一遍，對(duì)的上號(hào)了，看來(lái)是我看錯(cuò)了！

接下來(lái)我們?nèi)ト澆祟?lèi)，我有點(diǎn)不敢看，一片片紅色呀！去看看豬肉？天哪，不看不只道，一看嚇一跳，3.05元一斤！我們只能把目標(biāo)從豬肉轉(zhuǎn)移到牛肉身上了。牛肉還要貴，要11.5元一斤，不過(guò)它的價(jià)值也比豬肉高，所以我們買(mǎi)的值得。

接著我們?nèi)ヴ~(yú)蝦類(lèi)，只見(jiàn)到處是水盆子。舅媽又告訴我：“這里的東西往常都比較貴的，要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)！”舅媽先去挑魚(yú)，看到了一條合適的，便買(mǎi)了。結(jié)帳時(shí)老板說(shuō)60.7，舅媽說(shuō)，50了吧，省得找?！崩习濯q豫了一下，但依然答應(yīng)了。舅媽示范了一遍后，我也試著去買(mǎi)蝦。老板說(shuō)68，我說(shuō)：“摸個(gè)零吧，60！”老板看我是個(gè)小孩，就說(shuō)：“恩......好吧，下次也要來(lái)哦！”我們的菜買(mǎi)齊了，就高高興興地回家了！

今天總共花了123.2元。其實(shí)數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我說(shuō)的，只是冰山一角呢，快用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們吧！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文介紹一種物品：銀杏樹(shù)

我們校園里小操場(chǎng)的最南端有棵銀杏樹(shù)。它有著筆直的軀干，變化萬(wàn)端的葉子，以后還會(huì)有累累的碩果。

春天到了，同學(xué)們走進(jìn)銀杏樹(shù)一瞧，嘿！銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了米粒似的小嫩芽了，這些嫩芽的外面裹著一層薄薄的棕色葉片，仿佛穿了一件保暖的外衣，嫩芽跟螞蟻一樣大，我真擔(dān)心風(fēng)會(huì)把它吹落。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮，嫩芽像被吹了氣一樣慢慢變大，還有些黃。又過(guò)了幾天，嫩芽長(zhǎng)大了，像極了小扇子。

春天已經(jīng)離開(kāi)，夏天來(lái)報(bào)到了！銀杏樹(shù)的葉子愈發(fā)青翠，下了一場(chǎng)雨，葉子更加蒼翠欲滴！像一片深綠色的玉石。銀杏樹(shù)的葉子越來(lái)越茂盛了！連續(xù)下了幾場(chǎng)大雨，樹(shù)葉都沒(méi)怎么掉，真是堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)木！

秋天來(lái)了。銀杏樹(shù)的葉子要變黃了。剛開(kāi)始，葉子只是綠中帶一點(diǎn)黃，然后是一半黃一半綠，后來(lái)是黃中帶一點(diǎn)綠，最后黃色蔓延到整片葉子上，整片葉子都黃了！秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像一只只金色的蝴蝶飛到地上，簡(jiǎn)直是下了一場(chǎng)蝴蝶雨！

冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)變得光禿禿的，但下了一場(chǎng)雪之后，銀杏樹(shù)就披上了一件羊皮大衣，過(guò)起了貴婦生活。

銀杏樹(shù)又名公孫樹(shù)，因?yàn)闋敔敯褬?shù)種下之后孫子才能吃到果子呢！它的果子黃黃的，像眼睛一樣，長(zhǎng)滿小絨毛。我期待著在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候能看到這棵大樹(shù)結(jié)滿果子，滿天星斗一樣，這會(huì)是一件多么開(kāi)心的事??！

指導(dǎo)老師：沈惠勤

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

《笑貓日記》一聽(tīng)名字就很吸引人。貓?jiān)趺磿?huì)寫(xiě)日記，怎么會(huì)笑呢?就是帶著這個(gè)疑問(wèn)，我“進(jìn)入”了笑貓的世界。這只貓是杜真子的貓，它本來(lái)就會(huì)笑，還能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言。笑貓有著人類(lèi)的思想，它也很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)樵诖浜珗@的塔頂上它愛(ài)上了一只虎皮貓，但是有一天，虎皮貓卻偷偷離開(kāi)了，于是笑貓背井離鄉(xiāng)去尋找虎皮貓。有一天，它把腿摔傷了，被人救起之后，沒(méi)等傷口痊愈就又踏上了尋找虎皮貓的旅程。每當(dāng)讀到這一章時(shí)，我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾，于是就翻山越嶺地為虎皮貓尋找兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的.途中笑貓可謂九死一生，它誤入網(wǎng)中，虎口逃生，后來(lái)又遇到了兇惡的豹子，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，才從豹子口中逃脫。功夫不負(fù)有心人，笑貓最后終于找到了兔耳朵草。

《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書(shū)，我快樂(lè)。讓我們大家一起來(lái)讀《笑貓日記》吧。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

五年級(jí)上冊(cè)暑假日記

暑假終于來(lái)到了，我迫不及待地迎接了期待已久的暑假生活。在這個(gè)假期里，我既可以放松身心，又可以去探索新的知識(shí)和技能。讓我來(lái)分享一下我美好而充實(shí)的五年級(jí)上冊(cè)暑假日記吧！

第一天，我醒來(lái)時(shí)已是早晨十點(diǎn)。我懶洋洋地走到窗前，只見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天空中，正散發(fā)著溫暖的光芒。我決定抓住這個(gè)夏天里難得的好天氣，出門(mén)去游泳。我和媽媽一起整理好游泳裝備，懷揣著滿滿的期待，來(lái)到了水上樂(lè)園。在冰涼的水中盡情暢游的時(shí)光中，我感受到了無(wú)比的快樂(lè)和自由。晚上，我和家人一起燒烤，吃美味的食物，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

第二天，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們一行五十多人，來(lái)到了郊區(qū)的農(nóng)家樂(lè)。這里的環(huán)境清幽宜人，空氣格外清新。我們進(jìn)行了農(nóng)事體驗(yàn)，學(xué)習(xí)了種植蔬菜和摘水果的技巧。親手體驗(yàn)了農(nóng)活之后，我更加明白了農(nóng)民的辛勞和農(nóng)作物的來(lái)之不易。晚上，在營(yíng)地篝火旁，我們大家手牽著手，合唱著歌曲，度過(guò)了一個(gè)溫馨而難忘的夜晚。

第三天，我決定利用暑假的時(shí)間多讀書(shū)。我去了圖書(shū)館，翻閱了許多感興趣的書(shū)籍。其中，我特別喜歡一本有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)籍，它記錄了一些世界上最奇妙的探險(xiǎn)事跡。我的好奇心被完全激發(fā)，我渴望著能夠成為一名勇敢的探險(xiǎn)家，親身體驗(yàn)?zāi)切┥衩囟衿娴牡胤健?/p>

第四天，我決定學(xué)習(xí)新的技能，于是報(bào)名參加了一堂繪畫(huà)班。老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的線條、顏色和陰影，創(chuàng)作出美麗的畫(huà)作。我努力跟隨老師的指導(dǎo)，認(rèn)真描繪出心中的夢(mèng)想和想象。當(dāng)我看到自己完成的一幅幅作品時(shí)，我感到自豪和滿足。

第五天，我和我的小伙伴們一起去義工活動(dòng)。我們來(lái)到一家敬老院，陪伴著孤寡老人度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。我們給他們講故事、唱歌、跳舞，看著他們的笑臉，我感到內(nèi)心充滿了溫暖和幸福。通過(guò)這次義工活動(dòng)，我懂得了關(guān)愛(ài)他人的重要性，也明白了快樂(lè)和分享是可以傳遞的。

整個(gè)假期過(guò)得如此充實(shí)且快樂(lè)，我不禁感慨萬(wàn)分，五年級(jí)上冊(cè)的暑假帶給了我太多的收獲。在度過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩而有意義的日子后，我不僅僅感受到了快樂(lè)和幸福，更重要的是，我變得更加自信、勇敢和獨(dú)立。我相信，這個(gè)難忘的暑假將成為我人生中的一筆財(cái)富，它將伴隨著我在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱！

這就是我五年級(jí)上冊(cè)暑假日記的精彩片段。這個(gè)暑假，充滿了歡聲笑語(yǔ)、探索知識(shí)和交流情感的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的角落。這段經(jīng)歷讓我在成長(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定，讓我更加明白在生活中感受快樂(lè)和付出愛(ài)心的重要性。我相信，通過(guò)這個(gè)美好的假期，我將迎接更加充實(shí)而精彩的五年級(jí)下冊(cè)旅程！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

今天下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诰G園門(mén)口集合，向我們的目的地——影視城出發(fā)。

到了那里，門(mén)口迎接我們的是多拉A夢(mèng)機(jī)器人。我們以為是假的呢，可我們走到跟前去摸的時(shí)候，機(jī)器人竟然會(huì)動(dòng)。旁邊的阿姨說(shuō)：“你們要輕點(diǎn)哦，里面有一位姐姐呢!”

我們進(jìn)了大門(mén)，旁邊有一個(gè)舞臺(tái)，好多人圍著舞臺(tái)，我們等了一會(huì)，有幼兒園的小朋友表演節(jié)目。我們看了一會(huì)，向里面走去。雖然天氣很熱，也擋不住我們向前奔跑。

我們向上走，上面是一座座宮殿，我們像走進(jìn)了皇宮里。里面還有人穿著古裝在跳舞。后來(lái)我們?nèi)チ耸芯?，里面有射箭的。這箭好重呀，我們用最大的力氣拉，還是射不到箭盤(pán)上。還是爸爸厲害，一下子就射到了箭盤(pán)上。

射過(guò)箭以后，我們穿了古裝衣服照相。我和王臣崇穿皇帝的衣服，史名揚(yáng)穿將軍衣服，你們猜陳建一穿什么衣服?你們肯定猜不到，建一穿的是公主的衣服，很漂亮呢!哈哈!

最開(kāi)心的是，我們出了大門(mén)以后，在多拉A夢(mèng)那里，我們玩了許多親子游戲，有投籃，轉(zhuǎn)呼拉圈，拼拼圖，我們贏了許多通關(guān)卡，用這些通關(guān)卡換了干脆面和小風(fēng)扇。

今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

這學(xué)期快要結(jié)束了，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了新的理解。

我感到復(fù)習(xí)最大的收獲是掌握了一些數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。比如：小數(shù)加減法，只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，運(yùn)用整數(shù)加減的方法計(jì)算就行了;圖形平移的方法是：先選擇平移圖形中的一個(gè)點(diǎn)，按照題目的要求平移幾格，然后再找另一個(gè)點(diǎn)平移幾格，畫(huà)出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如，判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形，要沿著一條直線對(duì)折，看兩邊的圖像是否會(huì)完全重疊。

我的困惑是：如果將這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)融合在一起的題目，我做起來(lái)可能有難度了，我要多多思考，一步一步地計(jì)算，盡可能地做對(duì)。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

大家不知道吧，我有一個(gè)小妹妹，她叫王可涵，她是姑姑生的。她的臉又大又圓，像紅蘋(píng)果一樣。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的鑲在一雙明亮的大眼睛上，眼睛一眨一眨時(shí)就像商店買(mǎi)的洋娃娃，十分可愛(ài)。妹妹紅通通的小嘴巴不停吹著小泡泡，一不小心就要倒霉。身體肥胖肥胖的，腿上的肉就像我們吃的蓮藕一節(jié)節(jié)的。

她還有許多煩人之處，比如抓頭發(fā)，大哭。晚上，妹妹一脫下衣服，就像剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)一樣，歡蹦亂跳。你看，剛蓋好的被子，讓她蹬個(gè)底朝天。手也不停的在忙活，嘴里還哼哼著，她唱什么，大家都聽(tīng)不懂。好景不長(zhǎng)，妹妹就像六月天，說(shuō)變就變。忽然又大哭起來(lái)，怎么也哄不住，姑姑走到床前說(shuō);‘妹妹最喜歡聽(tīng)歌曲’。于是，我就開(kāi)始唱自己學(xué)過(guò)的歌，別說(shuō)還真靈，哭聲越來(lái)越小，我一首接一首的唱，妹妹聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這時(shí)我累的嗓子直冒煙。我妹妹真是個(gè)小精靈，真是太可愛(ài)了。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

我是小小推銷(xiāo)員-五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

推銷(xiāo)員：阿姨您好，您今天看起來(lái)精神，您穿的衣服真好看。您是去買(mǎi)菜嗎？

顧客：是的。

推銷(xiāo)員：請(qǐng)問(wèn)你們家裝修了嗎？

顧客：正準(zhǔn)備裝修呢！

推銷(xiāo)員：哦，那么您想過(guò)用什么玻璃嗎？

顧客：嗯，還沒(méi)想過(guò)呢。

推銷(xiāo)員：是這樣的，我們公司新生產(chǎn)一種新型玻璃，這種玻璃能使房間冬暖夏涼。在炎熱的夏天里，它能阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光；寒冷的冬天里，它能把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖。

顧客：哇！這種玻璃好厲害喲！請(qǐng)問(wèn)這種玻璃貴不貴？

推銷(xiāo)員：哦，說(shuō)到在這個(gè)呀，阿姨您真幸運(yùn)！現(xiàn)在是我們的優(yōu)惠時(shí)期，我們的這種玻璃是可以打折的，就給您打五折吧！

顧客：太好了！這種玻璃我買(mǎi)下了。我要把它裝在我的房間里。

推銷(xiāo)員：（拿出名片）這是我的名片，只要您按名片上的電話號(hào)碼撥號(hào)，就能打通我們公司的電話了，我們公司二十四小時(shí)都能撥通哦！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇10

今天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)東西。

我們先去鮮魚(yú)生肉區(qū)，媽媽說(shuō)：“一斤魚(yú)6.50元，一斤生肉14.5元，我們買(mǎi)了一條1.5斤重的魚(yú)和一塊0.6斤的肉，要花多少錢(qián)？我想，魚(yú)價(jià)=6.5*1.5=9.75（元）；肉價(jià)=14.5*0.6=8.7（元），總共加起來(lái)等于18.45元，然后說(shuō)：“18.45元”媽媽說(shuō)：“答對(duì)了?！?/p>

然后我們?nèi)チ怂麉^(qū)，媽媽說(shuō)：“一斤蘋(píng)果4.50元，一斤香蕉1.98元，一斤葡萄4.60元，一斤桔子3.00元，我們買(mǎi)了2斤蘋(píng)果，3斤香蕉，3斤葡萄，一斤半的桔子，要花多少錢(qián)？”我想：蘋(píng)果的價(jià)格=4.5*2=9元；香蕉的價(jià)格=1.98*3=5.94元；葡萄價(jià)格=4.6*3=13.8；桔子價(jià)格=3*1.5=4.5元，總價(jià)=9+5.94+13.8+4.5=33.24元。說(shuō)：“33.24元”，媽媽說(shuō)：“答對(duì)了，真棒，原來(lái)數(shù)學(xué)和我們的生活聯(lián)系的如此緊密。”

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇11

我愛(ài)你，漢字-五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文

前幾天，老師讓我們開(kāi)展一次綜合性學(xué)習(xí)我愛(ài)你漢字。并給我們分了組。

我們先是看了一下材料，然后朱博亞就給分了工。分工情況是這樣的：王哲、張昱諶查找、打印各項(xiàng)材料；我、喬岳彤主要設(shè)計(jì)版面和畫(huà)畫(huà)。而組長(zhǎng)朱博亞就是負(fù)責(zé)謄抄資料。我們組里的同學(xué)都是很認(rèn)真的，第二天，大家都帶來(lái)了資料，喬岳彤還花五元買(mǎi)了書(shū)皮和A4紙。大家都忙敢起來(lái)。

終于，工夫不負(fù)有心人，我們做好了。正好，老師說(shuō)讓我們一個(gè)一個(gè)組的展示。我心里是又興奮又緊張。

第一組是張燦和于文上的，她們弄的是課件！真佩服她們，我都沒(méi)想到，因?yàn)槲覀兘M做的是書(shū)。課件上介紹的很清楚，特別是是漢字的變化，都有圖。比如好字，很久之前的樣子是一個(gè)女人抱著孩子，因?yàn)楣糯撕?，現(xiàn)在你知道好字為什么是一個(gè)女加一個(gè)子了吧。接下去是李豪杰他們。他們與眾不同，因?yàn)樗麄兇蛴×嗣P字作品。然后傳著看，我也看了，有各種體的，都寫(xiě)得好漂亮！橫撇分明有力。還有一個(gè)級(jí)搜集了笑話，我來(lái)分享一段：收錢(qián)的問(wèn)：你們組幾個(gè)訂奶的？交錢(qián)的說(shuō)：十（是）九個(gè)。收錢(qián)的說(shuō)：??？十九個(gè)？交錢(qián)的又說(shuō)：不是十九個(gè)，二十（而是）九個(gè)。收錢(qián)的問(wèn)：二十九個(gè)？交錢(qián)的說(shuō)：九十（就是）九個(gè)！收錢(qián)的說(shuō)：九十九個(gè)？哈哈！真有趣！交錢(qián)的口音太重，收錢(qián)的耳朵不大好使！哈哈！

綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了，我覺(jué)得我收獲很大。在聽(tīng)同學(xué)們的介紹中，我聽(tīng)許多關(guān)于漢字來(lái)歷的各種傳說(shuō)，對(duì)漢字又有了新的了解。同學(xué)們講的因?qū)戝e(cuò)漢字而引發(fā)的笑話實(shí)在好玩，但我更明白，不能寫(xiě)錯(cuò)別字。這次是同學(xué)們一起做的活動(dòng)，也讓大家團(tuán)結(jié)了，而且，每個(gè)人都用心了。我覺(jué)得這樣很好。希望以后還有更多的綜合學(xué)習(xí)！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇12

我看過(guò)這樣一幅小漫畫(huà)：

一天，xxx小學(xué)放學(xué)后，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，小明和小紅有說(shuō)有笑，真快活！這時(shí)，她們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，都皺起眉頭，因?yàn)橛性S多的垃圾在垃圾桶的旁邊。小紅是一個(gè)愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的女孩，她看見(jiàn)垃圾桶堆滿了垃圾，就不禁彎下腰去垃圾桶那里撿垃圾到垃圾桶了。而小明不同，他想：照小紅這樣，我們豈不是每天放學(xué)后都要來(lái)?yè)炖?，不行，得趕快想出辦法。想到這，小明突然想出了一個(gè)辦法：他急忙放下書(shū)包，將筆和紙拿出來(lái)，在上面工工整整的寫(xiě)上：文明只差一步。

剛寫(xiě)好，小紅就說(shuō)：好了小明，我撿好垃圾了，我們走吧。咦，你在干什么？小明聽(tīng)后對(duì)小紅說(shuō)：我在寫(xiě)字。小紅，如果，這些人看到垃圾桶旁邊收拾干凈了，他們一定會(huì)繼續(xù)亂丟垃圾的，所以我告訴你，我有一個(gè)辦法讓他們好好扔垃圾。說(shuō)完，小明就在起身，把他寫(xiě)的字貼在垃圾桶上面。小紅看后，高興地對(duì)小明說(shuō)：小明你真聰明。