我的童年作文

我的童年作文系列9篇。

我們都經(jīng)歷過寫作文的經(jīng)歷，但是由于每個人的寫作水平不同，因此每篇作文都具有不同的特色。寫作文是展示個人思想水平和能力的一種方式。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家推薦了“我的童年作文”，相信它可以開闊您的視野，為您提供參考。希望這個建議能夠?qū)δ兴鶐椭?，謝謝！

我的童年作文 篇1

在童年里，我們都是那么的無邪天真，那么的活潑可愛，所以我們總會做出一些讓人哭笑不得的傻事。想起我童年時的那件事，嘴角不禁向上一彎，勾畫出一個會心的微笑。

有一次，我在奶奶家，這天，覺得有些無趣，爺爺奶奶預(yù)備帶我去附近的小公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，由于那時合法夏天，炎熱至極，連空調(diào)吹出來的都是熱氣。來到公園，連雕塑都似乎在向我訴苦天色的炎熱。忽然，一滴水滴在我的手上，我心里正不解，又滴了一滴下來，我抬頭向天空望去，咦？并沒有下雨呀，啊！原來是我頭上的水呀，頭上怎么會有水呢？是誰把水灑在我頭了嗎？我當時又累又渴，借著爺爺奶奶拍照沒有時間管我時，不管三七二十一就把滴下來的.水往嘴里送，水一進口，我一下子叫了起來“哎呦，哎呦，好咸??！”爺爺奶奶急忙跑了過來，詢問我怎么回事，我吱吱嗚嗚的說起來，爺爺奶奶哭笑不得，告訴我那是汗。

童年時喝汗的事我不可能再做了，我來到那時的小公園，又想起那時的我。

我的童年作文 篇2

我的童年可開心了！

記得在我五歲時，有一次我去找哥哥姐姐玩兒，我們玩兒的可開心了！哥哥溫順的對我說：“我們玩紅綠燈吧！”我笑著點了點頭?！伴_始！”哥哥一邊用手擋住眼一邊說：“綠——黃——紅——！”我們便愣住了，站在了那里。哥哥一開始先向有消息的地方走了過來，哥哥走了四步，左摸摸，右摸摸，前摸摸，后摸摸，一摸沒人，又往南走，走著走著，爸爸對表哥說；“小心，前面有一塊大石頭?！北砀绮幌嘈啪屠^承往前走。不料，“咚”的一聲表哥頭上流了一點點血?！皼]事吧！”爸爸關(guān)心地問表哥，表哥招了招手，和我們一起哈哈大笑了起來！

表哥的頭留了一點血，竟然不痛？不僅不痛表哥還哈哈大笑呢！真是一個勇敢的男子漢！

看！這真是有趣的童年！

我的童年作文 篇3

童年就像是一個大花園，各種各樣的花數(shù)也數(shù)不清，最錦繡的那朵花就是我童年中記憶最清晰地一件事情。

那一年我家養(yǎng)了一只小花貓，白色的身子，背上外加幾個玄色的雀斑，超可愛型的寵物。我常常和小貓玩兒，每次小貓都會被我“整”的“喵喵”的亂叫。當然這次也不例外。

哈哈！終于抓住了！我預(yù)備給小貓梳妝梳妝。我用我的五彩小皮筋兒，在貓的尾巴上系了一圈兒又一圈兒，而且還在小貓身上扎了許多小辮子，我在那兒打量了半天，總覺得缺點什么。哈！我知道了，鞋、是鞋子，我又用了四塊小花布綁在了小貓的腳丫上，我拿出媽媽的香水噴在小貓身上，又拿了幾個小鈴鐺系在小貓腳上和尾巴上。小貓走起路來叮叮當當?shù)?，真好玩?/p>

現(xiàn)在想起來以前的那些事情，真是可笑，假如小貓走路發(fā)出聲音，那它該怎樣捉老鼠吶？

我的童年作文 篇4

我的童年有一件趣事：一天，我和爸爸，媽媽去大大家釣魚，到了那兒，我和大大打了一聲招呼便去他的魚池釣魚了。大大提來一桶揉好的面粉，我揉了足足有湯圓那么大的面團，想，我的面團大肯定能釣到大魚！我正暗自高興時，大大卻說：面團要揉得小一點！我才不情愿地把大面團的三分之二給掐掉了。大大又弄了數(shù)個小團子，就像一個個小子彈一樣掃射進了河中。

我坐在那兒等呀等呀，終于，一條大魚上鉤了。因為當時我是第一次釣魚，所以我?guī)缀跏前阳~拖上岸的。爸爸媽媽他們倆扎堆在一起，在另外一邊釣，可他們只在鉤子上掛一個小面團，結(jié)果只釣了一些容易上當?shù)聂~孩子們。等我們要走時，媽媽，爸爸都來問我成果如何，我便把桶提過來，當他們看見水桶里的大魚時目瞪口呆，我問他們時，他們卻害羞的說：不太好！我們提著桶回家了。今天的收獲可真大??！

我的童年作文 篇5

童年是一張五彩繽紛的畫，里面絢麗的色彩就是童年中一件件有趣的事，假如可以，我但愿把這張畫永遠收藏在記憶的匣子里。

那是我六歲時，發(fā)生在里的一件事。下戰(zhàn)書是我最無聊的時候，我按著電視機的遙控器，沒有我最喜歡看的《西紀行》，沒有人陪我玩。我把目光移到電視機上面的鐘，我想到：《西紀行》要短針指向六才開始，我把它撥到六不就可以了。于是，我踮起小腳，把鐘拿了下來。但新的問題又產(chǎn)生了，怎么撥呀？那時的我可不會操縱鐘后面的按鈕。但沒有什么問題能難倒智慧的我，半分鐘后我又有了步履，我將鐘往地下一砸，鐘面破了，我才不管這些，小手指向鐘內(nèi)，把短針撥到六，然后就躺在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視。我等了老半天，屏幕上也沒孫悟空的影子。我跑出去問媽媽，媽媽說：“時間對每個人都很公平，它不會慢，也不會快……”

現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，再想起那時的情景覺得我是多么幼稚，無邪，可愛呀！

我的童年作文 篇6

我的童年我做主征文

童年，在賽場上綻放

文/可悅

“悅悅，易老師說有一個全國的故事大王比賽，我們?nèi)⒓影?。”看吧，一有比賽消息，老媽就開始“思想總動員”了，訴說著參賽的各種好處。我多次想反抗，卻又無能為力，誰叫老媽的額頭上刻著個“王”字呢，我這只“小白兔”只得乖乖聽話。

接下來的賽前準備是最忙碌的。首先要找到一個合適的故事，我和爸爸媽媽在故事書中，在電腦上搜尋、比對了整整一個上午才找到了一個長短合適、難度適中的故事，之后馬不停蹄地將故事背熟，緊接著的是精益求精的故事排練了。

那天，我盼星星、盼月亮，終于等來了我最喜歡上的計算機課，正當我興致勃勃地走向計算機房，心里盤算著課后的大部分時間是玩游戲還是看動畫片時，易老師如同從天而降出現(xiàn)在我面前說：“悅悅，這節(jié)課不是主課，到我辦公室來排練故事，只剩下一個星期就要比賽了?！薄鞍　丁冒桑　蔽覠o可奈何地嘆了口氣，灰溜溜地跟著易老師進了辦公室?！白忠暨€咬得不夠準”，“痛苦的表情還不到位”，“拄拐的動作忘了……”就這樣，我缺失了一個星期我最鐘愛的副課，嗓子也沙啞起來，更不用說有時間看電視了，一有空就用來練習(xí)講故事。在一次又一次的打磨中，我講故事的能力也在一天天提高，越來越能淋漓盡致地展現(xiàn)出盲童小姑娘的內(nèi)心世界。終于，當這一切的“不”變成“嗯”“好”“真棒”時，我的準備工作才算結(jié)束。

比賽那天，我無比自信地走上舞臺，面對評委和觀眾，動情地講述著這個感人至深的故事。終于，功夫不負有心人，當主持人宣布我獲得講故事比賽一等獎時，那一刻，我欣喜若狂，所有的付出都算得了什么。我沒有讓爸爸媽媽失望，沒有讓老師失望，也沒有讓自己失望，我又一次獲得了成功。

成功永遠屬于有準備的人！除了這次比賽，至今為止，我參加過的大大小小的比賽共計四十五項，什么啦啦操賽、羽毛球賽，什么唱歌、朗誦大賽，什么英語、作文大賽……您還別說，我所參加的這些賽事，百分之九十五都拿了獎回家。也許正是因為每一次的賽前精心準備，也許正是因為一次又一次的不斷參賽，現(xiàn)在的我，對于參賽這件事也沒那么抵觸了，原本一上賽場就緊張無比、語無倫次的我變得愈來愈自信、越來越灑脫。

如今，我慢慢長大，在童年的生活中，我體驗到的是充實、快樂、自豪，我就像一朵含苞的小花，傲然地在賽場上燦爛地綻放……

我的童年作文 篇7

我想要

一首詩的童年

不要多么華麗的詞匯

只要有個可愛的結(jié)尾

咬著奶白色的筆管

悄悄思考著

白雪公主穿什么樣的裙子

米菲的棒棒糖

兔斯基的椅子

都要泛起在

我那一首詩的童年中

沒有考試的緊張

沒有資料的壓負

沒有愛好班的吵鬧

只有小溪邊的歡笑

只有將藍天當成鏡子

清風(fēng)當做舞伴

蟬當做吹打師的

我那一首詩的童年

我會棲身在糖果屋

和米菲糊口在一起n4507.cn

兔斯基和白雪公主我也要

我還會養(yǎng)一只吉娃娃狗

喂它童話中的糖果和櫻桃

坐在糖果椅上

悄悄寫我的詩

我的童年作文 篇8

我的童年趣事，是幽默無比的，跟一般人是不一樣的。

有一次，我去外婆家玩，和姐姐一起打鴨子比賽，看誰打的準。我一拋竟然打到了一只鴨子的頭。那只鴨子在那里活蹦亂跳，我開心地對姐姐說：“姐姐，我厲害吧！打到了鴨子的頭?！苯憬阏f：“很好，不錯。”我開心地跳了起來，可是一不小心，竟然掉進了河里，姐姐看著我狼狽的樣子，在旁邊哈哈大笑，氣死我了。

有一天，我在和小狗一起玩，忽然小狗抓傷了我的手，我就怒氣沖沖地拿起棍子，氣憤地向它走去說：“誰讓你抓我的，幾天沒管你，還長本事了是吧！信不信我打死你。”它居然向我喊了幾句：“汪！汪！汪！”我又對它說：“叫什么叫！吵死了！再吵我把你吃了！”可它竟然不怕，又拼命地叫。

我太喜歡我的童年了！每當我想起我童年的趣事，都會不由自主地笑出聲來，這會是我記憶長河中一顆閃亮的星。

我的童年作文 篇9

童年是什么，童年是五彩繽紛的風(fēng)車，童年是錦繡而可愛的貝殼，而童年對我來說是布滿幻想的，快樂的。

在一個陽光明媚的禮拜天，我和媽媽一同去菜市場買菜，在路上，我忽然看到一群人圍在一起，這使我不禁好奇起來，便走向前走。看了看，原來是賣小雞的呀，路上我請求媽媽給我買一只小雞，可媽媽說："一只小雞就要好幾塊錢呢。"

回家的路上，腦子里忽然靈光一現(xiàn)：小雞不就是從蛋里孵出來的嘛！有了這個設(shè)法主意，我立刻飛馳回家，從冰箱里拿出幾個雞蛋，放在毯子上，小心翼翼的座下，等待著。

媽媽忽然走來，看見坐在毯子上的我，驚疑的問：你坐在毯子上干什么呀？我答到：我在孵蛋呀！媽媽笑了笑說："傻孩子，人是孵不出雞的……"

這件事我一想起來，就讓我哭笑不得，這就是我的童年趣事。

延伸閱讀

我們是青年作文系列9篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。怎么讓寫出的文章豐富生動呢？下面，編輯為大家整理的“我們是青年作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我們是青年作文【篇1】

假如你是一個熱血沸騰的青年，曾有過對文學(xué)的愛好、憧憬和追求，請你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動錨碇，向文學(xué)的海洋出發(fā)吧！愛我所愛，無怨無悔。

邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

在這片樂園里，同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學(xué)們加深了友誼，聯(lián)絡(luò)了感情；領(lǐng)教了競爭，學(xué)會了寬容；既嘗到了失敗的滋味，又領(lǐng)略了成功的喜悅；既有對青春時獨有的憂愁惆悵的流露，更有一份對成熟長大的渴望和追求。

正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人，應(yīng)該記住：青春應(yīng)該是無悔的，青年是無畏的；青年不應(yīng)當是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的；青春是不應(yīng)當虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬歲！

如今，面對夢想，我們還要放飛希望；面對成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

是一群遠足的跋涉者，注定留給別人的永遠是背影，激勵自己前行的永遠是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠是收獲，馳騁自己的永遠是手中那把锃亮的犁鏵。

有燧石在，火就不會熄滅；

有熱情在，希望就不會熄滅；

有希望在，動力就不會枯竭；

有動力在，前途就不會渺茫。

我們是青年作文【篇2】

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

希望與夢想、奮斗與焦慮、目標與迷茫，共同構(gòu)成青年的思想人格張力。曙光初現(xiàn)，成績面前便覺燦爛;冷風(fēng)乍起，挫折面前就迷茫焦灼甚至躺平，嘆息行路難。青年人格糾結(jié)的根源，是少反省、寡沉淀，對自我生命、對命運軌跡認識的淺薄。倘若青春沒有矛盾、沒有巨大的人格糾結(jié)，那么青春張力又必然不夠大。青春兩難矣。

接受當下、擁抱當下，無論是成績還是困難，是青年首先應(yīng)該有的態(tài)度。

滴水入海，才能永不干涸。吾輩當做如是青年，做青年當如是：所有的日子,所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。大我小我、放大自我縮小自我、奮力自我躺平自我，問題看似何其煩難，選擇實則一念之間。鐘南山老而彌堅，耋耄之年仍奔走在抗疫一線;科技報國的精英們幾代奮斗，懸北斗，登火星，不懈其志。好青年，不囿于個人之得，不困于一時之挫。天高地遠，真正的健足、行者，無論面臨何種情形，必選擇走下去，去看前面的風(fēng)景，去點綴前面的山水。

好青年，有理想，進取的青春不泛黃。

我將無我，不負人民。從追求個人的優(yōu)雅優(yōu)美走向追求國家的壯闊壯美，就是自我心靈調(diào)控的最佳良藥。把青春融于社會、把目光提升于見道、把視野投向民族復(fù)興偉業(yè)，把精致自我納入廣袤原野，自高自大之謬，必滅矣;把困難看作人生的當然必然，以戰(zhàn)勝困難為樂，以崎嶇凹凸的線條為美，躺平懈怠，必滅矣。滅此兩難，方不驕不躁，而后志堅行遠。朱光潛以見道者諄諄諄教導(dǎo)青年，正是希望青年人要敢于在國家需要的時候、在人性尊嚴面前，挺身而出，放大自我;在群體面前，敢于縮小自我。一張一弛，青年真我畢現(xiàn)，人格內(nèi)功必成。

士不可以不弘毅，任重而道遠。人生漫長，須行中庸之道。皎皎者易污，剛極易折。青年不乏熱血，缺的是恒心堅毅;不乏一時的靈感發(fā)現(xiàn)和挫折故事，缺的是沿靈感發(fā)現(xiàn)追尋下去、滴水見太陽的智慧，缺的是愈挫愈勇的堅持。就長遠看來，執(zhí)中、守中、用中，才是人生的王道。小時了了，大未畢佳的人物，在歷史上代不乏人，有什么值得得瑟的呢?勇冠天下的呂布項羽、神童方仲永王勃，都未能笑于各自事業(yè)的終點。而飽受屈辱，終至成功的人物，更讓人肅然起敬。遍地落花隨流水，獨有松柏立寒風(fēng)。做青年當如是：與國同老，與伴同樂，與老相扶，與幼相接。茍做如是青年，青春之歌，永不落幕。

任何為一己之得、一得之功而沾沾自喜的心態(tài)，都是青年進德修業(yè)的障礙;任何遇難則棄、怨天尤人的行為，都是青年脆弱孬種的表現(xiàn)。君子自強，必能身體力行，直至花開見佛。四十年改革開放，中國學(xué)會了制造汽車，但油車制造技術(shù)趕不上歐美日韓，挫折面前我們就率先啟動全新電動車產(chǎn)業(yè);百年華夏巨變，西醫(yī)強勢，欲謀求一家獨大的局勢，張伯禮諸名中醫(yī)固守國粹，隨時而化，推陳出新，使中醫(yī)在防疫抗疫中立下功勛，令世界側(cè)目，讓古老中醫(yī)重放異彩。前賢見道者為后生樹立了榜樣，青年勉之。

盲目自高自大、妄自尊大的青春，常下意識地把小我等同于大我甚至凌駕于大我之上。放大時，赤橙黃綠青藍紫煞是好看;戳破了，氣泡內(nèi)腹中空空，什么都沒有。好青年不需要這樣的夢幻泡影，真青年要的是真實的奮斗和幸福。

這是一個偉大的時代，一個需要好青年、真青年的時代，青春只有自覺納己于海，才能足健路寬。去大海作一滴水、一條魚吧，即使你是一顆珍珠，也最好藏身于海中的魚眼，隨魚群行遍五湖四海，觀盡人間滄桑。讓自尊與自謙合為一體，今日青青子衿，就是明日華夏之心。

我們是青年作文【篇3】

“五四”青年節(jié)那天的晚上，我和媽媽一起觀看了“五月的鮮花，我們的中國夢”，“五四”青年節(jié)大學(xué)生大型校園文藝匯演。

晚會由來自全國60多所高校的近1500名大學(xué)生，通過中央舞臺訴說了他們心中的“中國夢”，展示了當代大學(xué)生朝氣蓬勃，志存高遠，在時代進步中煥發(fā)出的絢爛光彩。用他們的藝術(shù)、語言表達著新時代下的“五四精神”和“偉大中國夢”。觀看之后，我倍受鼓舞和啟發(fā)。

是的，中國夢是民族的夢，也是每一名中國人的夢。

在古代，為了實現(xiàn)那個時代的“中國夢”，曾涌現(xiàn)出屈原、文天祥、岳飛等愛國英雄。到了近代，為實現(xiàn)那個時代的“中國夢”，更是涌現(xiàn)出了像董存瑞、黃繼光等無數(shù)革命先烈，他們拋頭顱，灑熱血，挽救了民族危難，拯救了民族危亡。周恩來從小便樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大理想和夢想，科學(xué)家錢學(xué)森、朱光亞、李政通等拋下國外優(yōu)厚的待遇和名譽回國建設(shè)自己的祖國......是什么讓他們做出如此的選擇？是他們個人的夢想與實現(xiàn)中華民族繁榮富強的中國夢緊密地相連，匯成了千萬個愛國志士心中的中國夢。

一個人如果沒有夢想，便沒有奮斗目標。夢想是我們在成長過程中最要好的朋友，它陪伴著我們長大長高，成人成才。

“少年智則國智，少年強則國強！”我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我也必須有一個夢想，并為實現(xiàn)這一夢想勇敢地追求，不懈地努力。

我的夢實現(xiàn)了，你的夢實現(xiàn)了，他的夢實現(xiàn)了，那么國家的夢就實現(xiàn)了——這就是我們的中國夢。

我們是青年作文【篇4】

孩子的教育，對父母來說是一個永恒的話題，盡管“可憐天下父母心”，路人皆知父母之愛，只恐自己愛之不深，愛之不切，吃在孩子的嘴里就像滋養(yǎng)在自己的體內(nèi)，穿在孩子的身上，就像光耀著自己的外表，可是，父母們的愛卻不一定都能得到最好的反饋，很多時候，還沒解釋清楚便已誤解。

這樣的情況有兩種，而這兩種情況都被我們接觸了。其一是溺愛，甚至是男孩子的撒嬌、使壞，在慈母眼中都覺得可愛無比，孩子的每一個不正當理由，甚至是強詞奪理，也被看作是聰明機靈的表現(xiàn)，在有一定知識的父母心中還可能認為是有個性、有主見、有創(chuàng)意的體現(xiàn)。除了處處護著他，當他的保護傘，還時常用自己全身心的愛傾注給他，幫他削好筆，幫他整理書包，幫他打點生活中的方方面面，而這個寶貝孩子則只需動動嘴就可以了。時至今日，現(xiàn)代版的溺愛已有了升級，家長是有文化的家長，溺愛的方式有了新的創(chuàng)意，發(fā)展至“賞識教育”、“不批評教育”、“無過錯教育”，就連人生觀、世界觀的教育也都有了新的文化內(nèi)涵，比如新的利己主義、個人主義，新的圓滑處世方略，新的作業(yè)觀、學(xué)校教育觀，等等，最后不是孩子的囂張氣焰得到張揚，就是不羈的個性變得瘋狂，目無紀律，目無尊長，目無他人。這樣的愛，就是將孩子淹死在里面了。

其二是憤愛。我覺得這種愛其實是建立在看不慣孩子的一切之上的，是用恨來表達的愛，它的解釋就是“我越狠，就越表示我愛你”。這樣的家長對孩子橫挑鼻子豎挑眼，沒一個地方看得慣，一些缺點總要放大，即使孩子做得很好也不滿意，有了過錯更是大動干戈，棍棒和辱罵已是家常便飯。孩子在逆反的心理下成長，經(jīng)受著越來越多的考驗，父母用打罵來解釋他們的愛。還有的平時不用心，出現(xiàn)問題則不依不饒，非要人頭點地不可。如此一來，孩子便失去了愛心，憎惡一切，不愿學(xué)好，專門為躲避而活著。

父母的愛在孩子身上難以得到合理的解釋時，就有了不和諧的家庭教育，也有了孩子不正確的心理和行為習(xí)慣。家長們似乎經(jīng)常在探尋正確的合適的方法，卻沒辦法做到真正的有效和合理，幾乎所有人都有“事后諸葛亮”的頓徹頓悟，心中常想如果能重新育兒，自己一定會將他教育好，用最有效的方法讓孩子獲得最長足的進展。只是人不是工藝品，不能重塑，很多人就這樣奠定了基礎(chǔ)。有家長在一段時間里，猶如迷途羔羊，忽然發(fā)現(xiàn)何去何從時，要重構(gòu)教育方式，似有了精神支柱、教育良方，但回頭也只能空落一場。

教育的嚴慈相濟要有方略，說起來容易做起來難，為人父母者必愛其子，無論何種樣子都覺得自己的孩子可愛得很，有看不厭、喜不盡的感覺，這便是很危險的，往往會看不到孩子身上的問題，或許只有比較以后才能看出，但最好的方法便是由別人指出他的問題，即所謂的“當局者迷、旁觀者清”的緣故。但最可悲的一類家長是即使別人幫他們指出了孩子的問題也堅決不改。

所以，說愛容易，但要讓愛在孩子身上得到最好的解釋卻很難。

（時20xx-09-12）

我們是青年作文【篇5】

1. 騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意甘如意，女，24歲，武漢市江夏區(qū)金口衛(wèi)生院醫(yī)生。

武漢封城時，她剛剛回到位于湖北荊州的老家。

雖然沒有人要求她返回單位，但她心里卻很著急，“我們科室只有兩個人，這個時候會很忙。”

她做通了父母的思想工作，選擇了唯一可行的交通工具——自行車，踏上了艱難的返崗行程。

在當時，出行的人都得去防疫指揮部開臨時通行證。

在甘如意的通行證上，車牌號一欄寫著“自行車”，通行事由是“到武漢江夏區(qū)金口中心醫(yī)院上班”。

她靠著共享單車和一段順風(fēng)車，輾轉(zhuǎn)4天3夜300多公里，淋著雨，吃著泡面，終于到達了目的地。

當她出現(xiàn)在醫(yī)院大門口時，同事們先是驚訝，后是心疼。

“那一刻我特別輕松!”她說，“除了膝蓋疼得不行!”

3月7日，甘如意入選“一線醫(yī)務(wù)人員抗疫巾幗英雄譜”。

2. 武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠吳悠，26歲，武漢人，中學(xué)老師。

武漢封城之后，很多市民都被“困”到家中，生病時無法買藥，萬分著急。

發(fā)現(xiàn)這一情況后，吳悠騎著電動車出發(fā)了，他在武漢三鎮(zhèn)來回穿梭，每天至少跑30公里，給有需求的人送去藥品及防護用品。

收藥者相當一部分是新冠肺炎疑似病例，他們一般會主動要求吳悠把藥放在遠處，避免近距離接觸。

說不害怕是假的，吳悠只能盡力做好自身防護。

但是世事繁雜，人心頗測，有人竟然舉報吳悠非法售賣藥物，賺取差價。

警方對他進行了約談，所幸吳悠的每一筆收費手機上都留有證據(jù)，詳細核實后，警方還給了他清白。

對于這次不愉快，吳悠沒有把它放在心上。

“我會一直堅持為困境中的求助者義務(wù)送藥，直到有一天疫情結(jié)束，他們不再需要我。”吳悠說，“每天都有許多人加我求助，我不能停下腳步。雖然力薄，但也想成為保護武漢人的鱗片。”

3. 隔離點里的護理志愿者在武漢市東西湖區(qū)隔離點，有一支年輕的護理志愿者隊伍。

這支隊伍的12名女志愿者畢業(yè)于同一所學(xué)?！獤|西湖職校護理專業(yè)，如今她們都在不同的大學(xué)繼續(xù)深造。

2月10日，聽到母校的召喚后，12名隊員克服種.種困難，迅速集合到了一起，然后奔赴隔離點展開工作。

配合醫(yī)生對密切接觸者進行初步診斷，測體溫，心理疏導(dǎo)，為他們送上一日三餐……

一天的工作下來，穿著防護服，戴著雙層口罩的隊員們有點喘不過氣來。

“雖然很悶很難受，但我們不會退縮，希望疫情早點結(jié)束?！边@是12名隊員一致的心聲。

4. 從國外運回五箱口罩的少年趙珺延趙珺延，男，15歲，上海新黃浦實驗學(xué)校八年級學(xué)生。

放寒假后，趙珺延去印尼雅加達的舅舅家度假。

幾天后，國內(nèi)傳來疫情消息，他的家鄉(xiāng)溫州很快成了重災(zāi)區(qū)。

舅舅聞知此事，馬上發(fā)動眾人，在當?shù)夭少徚?5000個醫(yī)用口罩。

但當時疫情嚴重，航班陸續(xù)停飛，舅舅發(fā)愁如何把口罩運回國內(nèi)。

趙珺延于是改變度假計劃，主動承擔(dān)起了“快遞小哥”的任務(wù)。

2月3日晚，他坐上印尼飛中國的最后一班飛機。

5只沉甸甸的行李箱，一個健壯的成年人也不好應(yīng)付，更何況一個15歲的少年。

他求好心人幫忙抬著過了海關(guān)，然后又一個人在機場折騰了半個小時，用手推車把它們送到快遞集合地。

就這樣，在抗疫最緊要的關(guān)頭，這批寶貴的物資被送到了溫州蒼南!

自古英雄出少年。非常時期，趙珺延“千里走單騎”，讓大家看到了一個00后的勇氣和擔(dān)當。

5. 第一時間捐獻血漿的“00后”康復(fù)者專家研究發(fā)現(xiàn)，新冠肺炎康復(fù)者的血漿中存在大量抗體，可用于危重患者的臨床治療。

2月14日下午，廣東清遠，兩名“00后”康復(fù)者在市人民醫(yī)院捐獻血漿。

小陳是捐獻者之一，他是一名在校大學(xué)生，在痊愈出院之前，他就手寫了一份捐獻血漿承諾書：

“感謝這么多天來，醫(yī)護人員對我的照顧……當我了解到血液抗體對醫(yī)療有幫助，社會也需要我做一份貢獻時候，我覺得應(yīng)該要將血漿捐獻出來?！?/p>

小陳是廣東省第一個寫下捐獻血漿承諾書的康復(fù)者。

據(jù)報道，在武漢、貴州、深圳等地，先后有多名“00后”康復(fù)者捐出了自己的血漿。

“00后”不是局外人，經(jīng)歷疫情，他們正在長大。

6. 屋頂蹭WIFI的寒門學(xué)霸突發(fā)的疫情給今年的高三學(xué)子造成了不小的困擾，河南省淅川縣高三學(xué)生全杰通感覺更甚。

為了方便四個孩子上學(xué)，全杰通的父母在縣城租了間房子，邊打零工邊陪讀，日子十分拮據(jù)，所幸孩子們的成績都很優(yōu)秀。

開學(xué)延期后，學(xué)校開始網(wǎng)上授課，但家里只有一部手機，也沒裝寬帶，流量費又貴，上課成了問題。

好在房東允許他們使用無線網(wǎng)，因為樓頂?shù)男盘柡?，全杰通每天就到樓頂上聽課。

冬日清晨，在一處民房屋頂上，一位身著黑衣的少年，坐著小凳，拿著手機，不時低頭記筆記。

“寒門學(xué)霸屋頂借WIFI”的視頻刷爆朋友圈，全杰通成了讓無數(shù)家長羨慕的“別人家的孩子”。

了解到他家的困難后，縣里給他們送來了電腦，安裝了寬帶，還送了張不限流量的上網(wǎng)卡。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我的目標是浙江大學(xué)，距高考只有100多天，全社會都支持我們學(xué)習(xí)，我有啥理由不好好學(xué)習(xí)!”

懂事的全杰通這樣說。

素材入文 新生代，未必就不懂責(zé)任與付出，即使是“00后”，也開始在社會上貢獻自己的力量。

在這場全民戰(zhàn)“疫”中，年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標簽，讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔(dān)當。

疫情暴發(fā)時，騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際，武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點里，做護士的女大學(xué)生志愿者……

這些冒著風(fēng)險給他人送去溫暖的“逆行者”，都是十幾、二十幾歲的年輕人。

廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復(fù)者小陳，是位19歲的在讀大學(xué)生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的趙珺延，是個只有15歲的少年……

這些“00后”在疫情中成長，在磨礪中脫掉了稚氣，代之以勇氣。

還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線，成了巨浪中的中流砥柱，戰(zhàn)“疫”時的社會中堅。

為了不耽誤網(wǎng)課學(xué)習(xí)，到屋頂蹭信號的寒門學(xué)霸全杰通，同樣讓我們看到了未來的希望。

不囿于一時的境遇，堅定地迎著風(fēng)向前，怎樣的艱難險阻不能逾越?

一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的奮斗。

事實證明，當考驗來臨時，今天的年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”，而是敢于挺身而出的“當事人”。

我們都應(yīng)當以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱?，心中匯聚陽光，腳下積蓄力量，在關(guān)鍵時刻，能為別人撐起一片天空，在將來的某一天，能夠扛起社會前行。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。

如果我們每個人都能肩負起使命，活出燦爛的青春，祖國的未來必然是一片光明!

我們是青年作文【篇6】

一個人獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥，冷清的街道上。風(fēng)吹來，有一種涼颼颼的感覺，天又下起了蒙蒙細雨，周圍的天空也染上了一層灰色的色彩，天空像是披上了一層薄紗，看上去神秘極了。

撐著雨傘，獨自走向街道的盡頭，去感受那幽逸的氛圍。在這途中，我希望逢著一個眉目清秀的小帥哥，只可惜，我的愿望沒能實現(xiàn)。看到的卻是一個青年男子在欺騙一個年邁而又瞎了的老奶奶。

我加快步伐，想要提醒那位老奶奶。可是，當走到一半的時候，那位青年男子可能發(fā)現(xiàn)了我走過去，然后隨便從身上掏出一張一塊錢的紙幣給老奶奶，還說是二十元。我剛剛想要叫他站住，他飛快地跑了，連追也追不上?；氐皆貢r，老奶奶已經(jīng)在收那些果子了，我把剛剛看到的所有情況都一五一十地告訴了老奶奶，從她的表情里可以看出她并不感到驚訝，顯然這些事她已經(jīng)歷了好幾遍了。

此時，蒙蒙細雨已經(jīng)不下了，我在那里陪老奶奶聊了一下天，老奶奶把她的經(jīng)歷告訴了我，我聽著聽著不禁落淚了。老奶奶說她有四個兒女，個個都在外面打工，一年到頭都不回家一次，她有一個兒子本來想接她去城市里面生活的?？墒牵膬合眿D嫌她老，又嫌她身上臟，就不肯接她去城里生活，到最后，老奶奶只是一個人在鄉(xiāng)下生活，偶爾有一兩個熱心的鄰居過來幫一個她。

老奶奶就是這樣過了十幾年，有時到了果子成熟的季節(jié)，她的鄰居會過來幫她把果子摘下來，讓她去街上賣。就是這樣，我才看到了今天的這個場景，老奶奶被騙。我問老奶奶：“你知道你自己被別人騙了嗎？”老奶奶回答：知道，不過他們騙了我，自己也會良心不安的。

我們一聊就聊了幾個小時，將近黃昏時，我要走了，我看老奶奶那么可憐，我給了一些錢老奶奶，奶奶不要，我只好偷偷地塞進她的口袋里。老奶奶見我好講話就硬是塞了一兩個果子給我。我們在微笑中告別了這一段緣分。

獨自彷徨在悠長，悠長又冷清的街道，看盡世間的丑惡。

我們是青年作文【篇7】

又到了春光明媚的五月，又是一個百花怒放的季節(jié)，

而我們，

迎來了，我們自己的節(jié)日：五四青年節(jié)。

在舊時代，

我們年輕人都是：

熱愛生命的人，我，揮舞旗幟，閃動著社會的斑斕色彩;

追求平等的人，我，手持畫筆，繪制著國家的宏偉藍圖;

在新世紀，

我們年輕人都是：

熱愛生活的人，它，像火一樣紅，迸發(fā)的熾烈的激情;

追求事業(yè)的人，它，像樹一樣綠，散發(fā)的青春的光彩;

在今天，

五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動了中華民族前進的步伐;

五四精神不但營養(yǎng)了消瘦的巨龍，更閃耀著中華民族復(fù)興的光芒;

在今天，我，

也許沒有太多的錢，沒有豪華的房，沒有漂亮的車，沒有華麗的衣，沒有……

但，我很自豪，因為我沒忘五四精神。

我們是青年作文【篇8】

當前，全國人民萬眾一心，眾志成城正與新型冠狀病毒感染肺炎疫情進行嚴峻的斗爭，一場關(guān)系到每一個人生命健康的疫情防控戰(zhàn)全面打響?！爸委熞痪€是醫(yī)院，防控一線是物業(yè)”，自和盛物業(yè)公司開展新型冠狀病毒疫情防控工作以來，廣大80年后、90年后青年職工積極投身戰(zhàn)“疫”一線，堅持奮戰(zhàn)在工作崗位。面對風(fēng)險與挑戰(zhàn)，我們看到青年群體的愛心與熱誠，勇氣與擔(dān)當，境界與奉獻。

湯杏燦是和盛物業(yè)公司的90年后職工，自新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，他主動放棄春節(jié)假期，堅守和興廣場客服一線崗位。為保障和興廣場的正常運營，他制訂和興廣場的防疫預(yù)案，做好和興廣場的衛(wèi)生消殺、防控檢查、防疫知識宣傳，檢查業(yè)主客戶防護措施的佩戴，以及防護廢棄物的收集管理與轉(zhuǎn)運，并協(xié)助社區(qū)開展疫區(qū)入粵人員排查等工作。在防疫物資緊缺的情況下，他還想方設(shè)法廣拓渠道，聯(lián)系物資供應(yīng)單位，積極尋找防疫物資。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。湯杏燦表示，當前疫情防控形勢嚴峻，作為90后青年，自己必須為疫情防控工作貢獻自己的一份微薄力量。

在這場與疫情的搏擊中，湯杏燦在平凡的工作崗位上，為我們樹立了不平凡的榜樣，他用忠誠履職踐行責(zé)任擔(dān)當，用實際行動詮釋青春無悔，用勇敢拼搏接過了光榮旗幟。

我們是青年作文【篇9】

在我家的不遠處，有一著名的博物館，叫梅園新村紀念館。館前矗立著一尊銅像，他就是我心目中最崇拜的一個人——敬愛的周總理，他的“為中華之崛起而讀書”這句名言，一直深深的激勵著我，讓我在學(xué)習(xí)路上奮勇向前，不敢懈怠。

讀書學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，是我們青少年當前最主要的任務(wù)。而學(xué)習(xí)的目的，即為了什么而讀書，則是我們bixu首先要弄明白的一個問題。因為只有弄明白了這個問題，才像遠航的船兒有了指南針，才能不懼迷霧和狂風(fēng)，駛向光輝的彼岸。

有人說，讀書學(xué)習(xí)時為了讓爸爸媽媽高興，有人說，讀書學(xué)習(xí)是為了出任頭地，將來找個好工作，我覺得這些都不全對，因為這些說法都沒有說出我們青少年對于祖國，對于社會的那份責(zé)任。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。將來建設(shè)祖國的重擔(dān)即將落到我們肩上。

習(xí)近平總書記給我們描繪了中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的宏偉藍圖，他還在十九大報告中隊我們青少年寄予了厚望，他說：“青年興則國家興，青年強則國強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；中國夢想要盡早的實現(xiàn)，我們青少年就要好好讀書，認真學(xué)習(xí)，xuehao本領(lǐng)，將來才能接過建設(shè)祖國的接力棒，這是我們應(yīng)有的擔(dān)當。

同學(xué)們，我們很有幸處在這樣一個偉大的時代。祖國給我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是我們有些人只是享受著優(yōu)越的生活環(huán)境，卻成天庸庸碌碌，無所作為。甚至不想學(xué)習(xí)，只想著享受。這樣的人和寄生蟲又有什么區(qū)別？讓我們再次吶喊”為中華之崛起而讀書“的口號，為著中國民族偉大復(fù)興的中國夢，努力奮斗吧！

我的白兔作文系列9篇

這篇網(wǎng)絡(luò)上的“我的白兔作文”文章寫得非常棒值得大家讀一讀，作文的水平越高一個人的思維深度就越顯得突出，通過寫作我們可以更加深入地了解自己留下的印記和影響。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的，我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？

我的白兔作文 篇1

有一只非常可愛的小白兔，它眼睛紅紅的，毛白白的，她的夢想就是成為一個明星。

每當她打開電視的時候，就會看見貓姐姐唱歌跳舞，大家都為貓姐姐歡呼、喝彩！小白兔心想：要是我能當一回明星該多好呀！小白兔天真地想。

“時間不早了，小白兔快來睡覺?！眿寢層衷诖咝“淄昧耍“淄脽o奈地上床睡覺去了。小白兔躺著睡不著，一直想著貓姐姐唱的那支歌，跳的那個舞，她多么羨慕啊，想著想著，她進入了夢鄉(xiāng)。

在夢里，她來到了舞臺，和貓姐姐一起唱歌、跳舞。她轉(zhuǎn)眼間變成了明星，人們?yōu)樗龤g呼，為她喝彩，還有人向她獻上美麗的鮮花。

早上，媽媽來叫小白兔起床了?！鞍パ剑业孽r花哪里去了？”小白兔驚訝地問?！笆裁歹r花呀？”媽媽奇怪地問。小白兔把夢告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“你如果很想做成這件事就必須好好學(xué)習(xí)，唱歌跳舞，貓姐姐就是這樣練習(xí)的?！?/p>

從此以后，小白兔刻苦練習(xí)，長大終于如愿以償?shù)爻蔀榱嗣餍恰?/p>

我的白兔作文 篇2

一天，可愛的小白兔到森林里玩。

小白兔玩得可好了。她盡情地在草地上打滾，在花叢中跳舞，在湖泊里游泳……她滾累了，就在草坪上躺下，聽蟋蟀弟弟唱歌。她跳累了，就在花叢中坐下，一邊享受花香，一邊看蜜蜂姐姐采蜜。她玩累了，就在大石頭上舒舒服服地享受陽光浴。餓了，就拔草吃。渴了，就喝湖里的水。

小白兔本來玩得好好的，但天有不測風(fēng)云，下雨了，雨越下越大，越下越大……

小白兔的爸爸媽媽看見雨這么大，兔媽媽說：“她沒帶傘，會不會被淋成落湯兔呀？”兔爸爸說：“親愛的，不會的。”

小白兔急了，她跑到一棵光禿禿的大樹下，大樹下有很多蘑菇，小白兔急中生智摘了一棵大蘑菇，當作傘回家了。

到家時外面已是傾盆大雨，小白兔卻只濕了一點點。

小白兔，你真聰明，遇到困難會動腦筋想辦法解決，爸爸媽媽真替你驕傲！

我的白兔作文 篇3

我是一只小白兔，有個姐姐， 生活十分幸福。

早上，我與姐姐一同去散步。 突然，兔子的天敵狼來了，我們一窩蜂全跑開了，狼忙著去追姐姐，我雖擔(dān)心，但也只能逃命。

雖然我脫險了，我和姐姐卻走散了，正準備去找姐姐時，一陣頭暈眼花，只好先解決一下溫飽回題。還不會覓食的我，餓得雙腿像棉花一樣軟，好不容來到了一個長滿青草的地方，正當我準備飽餐一頓時，忽然，從遠處傳來了老鷹的叫聲。

我嚇得眼睛里充滿了絕望與崩潰，一下子癱坐在了地上。叫聲越來越近，越來越近。我忽然想起了姐姐經(jīng)常告訴我的道理：遇到天敵，不要害怕，要快點想辦法逃脫。

我重新伸了伸胳膊站了起來，各個方向都仔細觀察，有沒有地方躲藏。當我看到西南方的土堆下有個洞口時，我欣喜若狂。

正當我跑去那個洞時，老鷹早已俯下身子，向我撲來，準備抓我。我扭頭往旁里用力一滾，脫離了那尖銳的鷹爪。

老鷹羞惱成怒，滿臉怒氣地朝我飛來。我連忙躥進那個小洞中，老鷹一時用嘴啄，一時用爪子抓?？啥纯谳^深，他一下也無可奈何。

可他也像餓極了，堅持用嘴鑿洞，過了好一會，他終于鑿開了一個豁口，剛進去，卻發(fā)現(xiàn)，連個兔影都沒有。

原來呀！我發(fā)現(xiàn)響聲后，立刻發(fā)揮兔子的本領(lǐng)：打洞，打了一個小出口，逃走了！

正當我精疲力竭地拖著兩只，像灌了鉛的腳，準備去找姐姐的時候。忽然，背后又傳來了幾聲鷹叫。

我嘆了一口氣，躺下來，想著：隨他處置吧！又隨口說道：只是，我還有一個姐姐被狼抓了，現(xiàn)在還生死未卜。

老鷹一聽，放下了翅膀，收起了爪子，低下頭說：我有兩個孩子也被狼拐走了！從此，我便與老鷹成為了搭擋，一起去尋找家人

我的白兔作文 篇4

在一個清幽的山谷中，有一座蘑菇狀的斗室子，里面住著白兔--貝貝和它的爸爸媽媽。

在山谷的另一邊住著桀黠的大灰狼。這個大灰狼可真兇，他常常欺負山谷里的其它小伙伴們，貝貝的好朋友--小松鼠、小灰兔們可沒少吃虧。不外，貝貝可不怕他，還時不時的和其它伙伴聯(lián)手捉弄他，每次大灰狼離開的時候都是灰頭土臉的。

一天，貝貝獨自到森林深處玩耍，不知不覺，夕陽已經(jīng)把他的影子拉長了。

小白兔貝貝想回家了。

黃昏下的花草更美了，貝貝邊走邊看，戀戀不舍地向回走，忽然他在不遠處的草叢里發(fā)現(xiàn)了大灰狼的影子，還來不及多想，猛撲上來的大灰狼就把可憐的貝貝抓在了手里。

貝貝想：“這次可完蛋了?！?/p>

大灰狼自得的大笑：“小白兔，你也不外如斯啊。這次你落在了我的手里，想被紅燒啊仍是油炸啊?”

貝貝急中生智：“大灰狼先生，我知道尋常我對您不太友好，現(xiàn)在我落在了您的手里，我一定要好好彌補原來的過失?！?/p>

“你不會又想耍什么鬼花腔吧?”

“怎么會呢，尊敬的大灰狼。您的聰明可是世上無雙的，我怎么敢在您的眼皮底下出什么花招?是這樣的，您的胃口那么好，象我這樣瘦小，您一定不能吃飽，我知道這附近有一個小兔子的家，他的爸媽不在家，只有兔哥哥與他的幾個弟妹，個個又肥又嫩，您不想去看看嗎?”

大灰狼聽了這話，口水都快流出來了，貪婪的動機占了優(yōu)勢：“快帶我去看看?！?/p>

貝貝帶著大灰狼來到了一座小“橋”上，橋的對面有幾只肥白可愛的小兔子正在做游戲，大灰狼猛得把貝貝向旁邊一推，急不可耐的竄上了橋，只聽“啊”的一聲慘叫，大灰狼掉了下去。

貝貝禁不住樂出了聲，原來這根本不是一座橋，而是用幾根小樹枝架起的一座空“橋”，橋的下面是蛇的樂園。貝貝真興奮啊，這下小伙伴們可以放心的玩了，再也不用擔(dān)心受到大灰狼的欺負了。

小白兔貝貝一蹦一跳地跑回家了。

我的白兔作文 篇5

禮拜六，小白兔突然生病了，它打電話給大象醫(yī)生，正好大象醫(yī)生不在，被大灰狼接到了電話。

大灰狼看到電話響了，它接了電話一聽，原來是小白兔生病了，大灰狼心想：“正好我好久都沒有吃過兔肉了，我可以梳妝成大象醫(yī)生的樣子，然后再把小白兔一口吃掉?！庇谑牵蠡依蔷湍闷鸢状蠊哟┰谏砩?，戴上口罩，背起醫(yī)藥箱，還用面粉把手給抹白，把指甲給剪掉。

大灰狼來到小白兔家門前，敲了敲門，說：“小白兔，我是醫(yī)生，來幫你治病的?！毙“淄猛皯敉庖豢矗瓉硎谴蠡依?。小白兔心想：一定要想個好辦法對付它！小白兔想了想，突然它靈機一動，想出了一個好辦法，它對外面的大灰狼說：“我得的病是感冒，假如我?guī)湍汩_門，一陣風(fēng)吹過，我的病一定更嚴峻，你從煙囪里爬進來吧！”大灰狼相信了，小兔子在煙囪下面放了一鍋燒好的水。結(jié)果大灰狼掉進鍋里，被燙死了。

小白兔真智慧。

我的白兔作文 篇6

媽媽允許我養(yǎng)小動物了，我的心里在默念說：“最好是小白兔！”

為什么呢？當然是因為小白兔身穿一身棉花晚禮服，有兩顆紅寶石般的大眼睛最是純凈，兩只長耳朵直直地豎立在小白兔的小腦袋上，粉粉嫩嫩的小鼻子長在臉中央，小嘴巴最為可愛，活像倒過來的“m”。再瞧一瞧，它的下半身，小小的身軀上長著一個像雪球一般的小尾巴，腳上穿著一雙特長號小皮鞋。如果你站在遠處看著小白兔，就像一個滾動的雪球。

如果媽媽給我買小白兔的話，因為要上學(xué)我就不能照顧小白兔了，回家才能看到小白兔，給它喂上一口胡蘿卜。

我喜歡小白兔的原因，是因為我在鄰居家看到小白兔的可愛。

小白兔的吃飯，常常使人發(fā)笑：在鄰居家，小白兔晚餐時間到，小白兔卻還在呼呼大睡，鄰居告訴我一個秘籍：在它的飯盒里倒上兔糧，它自然就會起來的，我如法炮制，只見小白兔鼻子一動小嘴開一合，好像在說“兔糧真香呀！”隨后撲到飯盒邊大吃特吃，它只要一見胡蘿卜，就用可憐的目光看著那人，那人心一軟，胡蘿卜就進入了它的懷中，和原本的它它反差太大。

以前，我時常想到小白兔和我玩耍的情景，現(xiàn)在想到要美夢成真，就一夜睡不著，小白兔在我周邊跳來跳去，用小聰明得胡蘿卜

我媽媽就要給我買一只寵物了，希望是小白兔呀！

我的白兔作文 篇7

今天，我媽媽給我買了一只小白兔。它看起來非常漂亮。

小白兔有兩只又長又白的耳朵，直立著，呈粉紅色。只要稍有動作，小白兔的耳朵就會像兩個小雷達一樣轉(zhuǎn)動，以識別聲音的來源。耳朵下面是它的頭。它的.頭是圓的，像一個大棉花糖。感覺又軟又滑。下面是它的眼睛，又圓又紅，好像它們像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣附在上面。眼睛下面是它的三角形鼻子和三裂的嘴。鼻子是淡粉色的，摸起來柔軟濕潤，就像觸摸一個小按鈕。然后是它的嘴，看起來像“Y”或小。下面是它的圓形身體，摸起來又白又軟，像一個毛茸茸的球。它的四肢看起來很短，但很強壯。

早上，我去看它，發(fā)現(xiàn)小白兔還在熟睡！我拿了根胡蘿卜。胡蘿卜是橙色的，又大又厚，上面有幾片綠葉。它看起來很好吃。我把胡蘿卜放進小白兔的籠子里。它用爪子抓住胡蘿卜，用鼻子嗅了嗅，然后用圓圓的紅色小舌頭舔了舔，看看它是不是假的。小白兔張開小嘴，開始吃胡蘿卜尖。雖然它的嘴很小，但是小白兔吃胡蘿卜很快。轉(zhuǎn)眼間，胡蘿卜被吃掉了一半。當它最終被吃掉時，甚至連綠色的蔬菜葉子也被吃掉了。吃飯的時候，他們還發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在說:“這胡蘿卜真好吃，連菜葉都這么好吃?！?/p>

我非常喜歡我美麗的白兔。

我的白兔作文 篇8

我養(yǎng)了一只心愛的小白兔，它全身的毛都是潔白潔白的，沒有一點兒雜物。它蹲著不動的時分看上去就像是一個白色的小絨球。因而，我給它取名叫“柔柔”。

它的身子摸上去暖洋洋的，軟綿綿的，舒暢極了，會使你不由得想用臉去親它。頭上高高地豎著兩只又大又長的大耳朵，能捕捉到周周很纖細的聲響。紅寶石般的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，小鼻子抖抖地喘著氣，“v”字形的小嘴如同永久合不攏似的，顯露兩排碎玉般的小牙，心愛極了！

我的柔柔很貪吃。每次給它喂養(yǎng)時，等不及我把草放進兔籠就趕忙伸出面來搶，“v”字形的小嘴快速地動個不斷，不到幾分鐘就把一大把草吃個精光。

每天一放學(xué)回來我總要先去看我的柔柔，它如同能聽懂我的腳步聲，知道回來就有吃的似的，趕忙用兩只前爪趴在兔欄的橫桿上，小鼻子不斷地抖著，如同在說：小主人我餓了，快給我東西吃！

柔柔也很聰明。要是天晴的話，我就會把兔籠說到草地上，門一翻開柔柔就會從里邊一下蹦出來，跑到草長得最旺的當?shù)爻詡€夠。假如我采了它更愛吃的兔草伸給它，它就會先吃我的，如同知道我是主人不會害它一點也不怕。要是生疏的小朋友拿草給它吃它卻會跑得遠遠的，生怕他人拿害草給它吃似的。

我等它吃飽了，把兔籠門翻開，它就會乖乖地鉆進兔籠。當然有時也會抬著頭朝我喘粗氣，如同在請求我說：我還沒吃夠再讓我吃一會嘛！要是它很餓了，就會用兩只前爪快速地擊打兔籠的橫桿，宣布“沙沙”的響聲，如同在提示我：該給我吃的了！你瞧我的小白兔是不是很聰明呀。

多么聰明心愛又貪吃的小白兔呀，它是我的好朋友，天天陪伴著我生長！

我的白兔作文 篇9

我非常喜歡小白兔，所以我今天要先容它。我只要聞聲或看見哪里有小白兔，就會跑過去看，然后把它的樣子拍下來。

小白兔的樣子很可愛，有一雙又長又敏捷的耳朵。在森林里，只要聞聲野獸的吼聲，獵人的槍聲會逃跑。假如在寵物店里，被別人買了，養(yǎng)在家里，它會很聽話。小白兔還有一條短尾巴，圓圓的，像個小毛球，還有一個胖嘟嘟的身體，當它害怕的時候，會縮著身子，像個大毛球。

小白兔的糊口習(xí)性是喜歡在干凈的地方糊口，喜歡吃蘿卜、青菜，假如它看見爛了的菜，會扔到一邊，吃新鮮的。

有一天，我?guī)еベI東西，在路上，別人都夸我的小白兔很可愛，看起來一點也不兇。到了小店，我買了好多東西，有上好佳、薯片、糖、巧克力……，有大部門是它會吃的，不一會兒，就吃完了?；氐郊遥瑡寢屨f它真能吃。是??！我也覺得它很能吃。我喜歡的小白兔就是這樣的，胖胖的、圓圓的，很可愛。

2023童年作文(系列15篇)

作文是思維能力的一種文字組織，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？有請閱讀小編為你編輯的2023童年作文(系列15篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年作文【篇1】

有的人說童年很快樂，有的人卻說童年很冷漠。對我來說，童年是快樂的，尤其是在鄉(xiāng)下的那段日子。

在鄉(xiāng)下，我們可以捕魚、玩泥巴、在下雨時出門跳水洼。

說到捕魚，我可是捕魚能手的，那時候我們在鄉(xiāng)下，沒有網(wǎng)，只能自己做，可又不會做，那就只能下手捕了。我們卷起褲腿，沿著河沿輕輕下水，河水清澈見底，看見一條魚就捉住一條魚，再把魚烤了吃下去，就是人間厚味?。?/p>

玩泥巴是我們鄉(xiāng)下孩子必玩的項目。只要一下過雨，土壤就會濕，之后就變成泥巴了。我們每個人都會抓一些泥巴，之后，就開始泥巴大戰(zhàn)。實在就是向?qū)Ψ饺幽喟?，每次一回家我就要被媽媽罵一整理。不外，我仍是很樂的。

這個跳水洼可就更厲害了。每當下過雨，我都會立即去跳水。還有，我跳水是從來不穿鞋子的，我從來都不怕臟。我們鄉(xiāng)下孩子固然玩的很臟，但我們從中得到了快樂呀！

固然這種快樂的時光很短，但我覺得這段時間我花的很值。究竟人生仍是要有一點快樂的時光嘛！

童年作文【篇2】

童年如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩，詩里有豐富的語言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律；童年如夢，夢里有我多彩的童年。

記得小時候有一次，爸爸媽媽去上班了，只留下我一個人，我悶得慌。就拿起雜志津津有味的看起來。一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地看著。

‘‘咦？這個姐姐的頭發(fā)好漂亮哦！”我不禁贊嘆道。一個大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里：給自己一個當理發(fā)師機會，也給自己剪一個漂亮的發(fā)型吧！

最終，我還是抵擋不住漂亮的誘惑。拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前，照著書，有模有樣地剪了起來。這兒一刀，嗯———不好看，那兒一刀，嗯———也不好看，就這樣，這兒一刀，那兒一刀，這兒一刀，那兒一刀，……幾個小時過去了，我原本飄逸的長發(fā)，現(xiàn)在被我剪的想掃帚似的，亂糟糟的一團。爸爸媽媽回到家后，被我的發(fā)型嚇的大喊：“啊————鬼他們也真夠大膽的，喊得那么大聲，也不怕把街坊四鄰都吵醒了?！鞍职謰寢屖俏野?！”我連忙解釋道。

這下，爸爸媽媽摸不清頭腦了。“凱倫，那你的頭發(fā)……”“很好看吧！”我得意揚揚的說?！白咦咦撸?guī)悻F(xiàn)在就上理發(fā)店去。”媽媽拉起我的手就朝門口走去。“不嘛，不嘛?！蔽胰鰦傻恼f。就這樣，我被拖到了理發(fā)店。

童年如流水，一去不復(fù)返。感謝時光老人，把童年編成了一本相冊，深深的印在了我的心頭。

童年作文【篇3】

在我的童年里有許許多多有趣的、讓人大笑的故事，唯一讓我難忘的一件事喝墨水。

在我5至6歲的時候，我表哥來到我家玩，一天，表哥在房間里寫作業(yè)，我無意間走進去，我發(fā)現(xiàn)另外一個密秘，表哥每次寫作業(yè)時桌上都會放一個瓶子，寫著寫著就把鋼筆放進去又拿出來，我覺得很好奇，問他這個是什么？表哥很神秘的說“飯，給筆吃的飯”。還故意把“很好吃”這三個字加重語氣，我心想這一定很好吃吧！

這天下午，我趁表哥上學(xué)的時候，開始了秘密行動。我跑進了他的房間里，用眼睛盯著那“飯”似乎它會跑似的。我躡手躡腳的走過去。呀！這個拴的也太緊了吧！我把它放在地上，用了好多功夫才打開，我用鼻子聞一聞。呀！一股臭味兒撲鼻而來，這么臭表哥還說好吃，真沒品味。我正準備離開時忽然想到臭豆腐也是聞著臭，但是吃起來卻好吃，沒準它也是這樣，我便從地上拿起它，捏住鼻子準備大口大口的喝了起來，可剛把舌頭伸進去時就想吐，連忙把那個瓶子扔在地上。

表哥正好回來，看見我那樣連忙把書包扔在地上把我抱到外面去，邊跑邊叫：“姨姨，陽陽喝墨水了。”聽到這媽媽連忙跑上樓把我抱到衛(wèi)生間洗嘴巴，看到我那樣媽媽與表哥都笑了，就我在哪哇哇大哭。

唉！真后悔那時聽表哥的話，要是不聽也不會鬧出這么多的笑話來。事后表哥把事情如實的告訴了媽媽，媽媽聽后覺得又可氣又可笑。

童年作文【篇4】

眨眼之間，我的童年過去了。

透過淡藍色的玻璃窗，望著對面鐵青著臉的高樓大廈，我的童年呵，何處去尋，何處去尋？

唯有兒時那夢幻般的想望，隱隱約約，雖談不上神秘，卻有不盡的神話般的色彩。

如今城市，家家戶戶，都靠煤氣燒飯。而我兒時的那個灶，是那么的生機勃勃。用大鐵剪夾起一大把闌干的枝干與葉片，統(tǒng)統(tǒng)投進伸著舌頭，妄想吞噬一切的火焰中去。望著猖狂的火焰，我滿心歡喜，繼續(xù)發(fā)瘋似的夾著枝葉。仰望。

穿過厚厚的云層。

我的童年呵，我把你丟失在了何處？害得我如今尋的好苦，好苦，真的好苦！

也許，你在宇宙真空中遨游，也許你在地底下紅熟的漿液中游蕩，抑或在另一個世界里永遠地蘊藏。

永遠，永遠

所謂童年，只不過是一面鏡子。等童年過去之后，鏡子便碎了。但再望著那面鏡子時，每片碎片都會映出你真實的自己

童年作文【篇5】

你們小的時候，有沒有許許多多的童年趣事呢？在我身上就發(fā)生過一件特別有趣的事，今天我就說給你們聽一聽。

有一次，我非常口渴，特別想喝飲料。正好，我看見桌子上有一杯“飲料”，我就拿起它，把它喝光了，結(jié)果感覺暈乎乎的，特別想睡覺，結(jié)果，我真的睡著了，差不多睡了一天左右，醒來后發(fā)現(xiàn)天都黑了，由于我喝那杯“飲料”的時候是早上。

我剛醒來，媽媽就過來了，他問我：“你為什么飲酒呀？”，那時候我驚呆了，由于我不知道我喝的“飲料”是一大杯酒，所以我才喝了那么多，怪不得我會暈乎乎的呢！原來是由于我喝醉了呀！我恍然大悟，終于知道我會暈乎乎的原因啦。我很興奮，但又有些害怕，害怕自己又想喝，喝成了酒鬼，但是我又想：我又不喜歡飲酒，我沒有這個必要害怕，所以我就變得非常開心了。

你們說，我的故事有趣嗎？

童年作文【篇6】

我的童年布滿了歡樂，有一件有趣的事發(fā)生在我五歲的時候。

那一天，媽媽從市場上買回一盆蝴蝶花。從遠處看，那花就像一只只蝴蝶一樣。我經(jīng)常站在小凳上看著它?？墒牵矣X得這花有點美中不足，就是沒有香味兒。無意中看到媽媽的化妝臺上有一瓶香水，馬上就有了主意。

禮拜一的上午，爸爸媽媽都上班去了，我趕快開始步履。我跑到媽媽的化妝臺前，拿起那瓶香水，抱起小板凳就往客廳里跑去。我站在小板凳上，對著蝴蝶花說：“蝴蝶花，你不是沒有香味嗎？這一回我就讓你香個夠。”說完就往花上噴了十來下，馬上就有一股香氣撲來。我一面為自己的杰作感到興奮，一面還等著媽媽回來表揚我呢。

這時媽媽回來了，一進屋就聞到香水味兒，就問我是怎么搞的。我就把我給花噴香水的事和媽媽說了一遍。媽媽說：“傻孩子，你這樣會把花弄死的。”一開始我還不相信，可是到了第二天，花果然蔫了。我傷心了好幾天。

至今媽媽還喜歡和別人說起我那次的杰作呢。

童年作文【篇7】

每個人都有一個難忘的童年，童年總會有一些事情會讓我們記憶猶新。

記得七歲的那一年，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎么能洗好呢？”我又想，“如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。”姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就用雙手攏著嘴，對著我耳朵說：“別怕，不會，我教你。”于是，我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘糊糊的。姐姐摸了摸，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。

我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗里兩圈就認為洗好了，姐姐摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用勁洗?！?/p>

我不高興地嘀咕起來：“何必怎么認真，馬虎點得了，洗得再干凈，晚上還得用呢！”姐姐用手洗了一個給我看。我照著姐姐的樣子去做，果然把一個碗洗好了。接著我又洗了第二個，第三個……我越洗越快，越洗越高興。

最后，姐姐說：“還要把碗刷好，桌子抹好。”姐姐真行，得聽她的。我又打了盆水，把碗一個一個刷干凈，桌子抹好。

我看著自己洗的碗，一個個亮堂堂的，真開心啊！想不到洗碗也有這么多學(xué)問，這么大的樂趣。

童年作文【篇8】

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們想象和憧憬。在我的童年時光中有許多事讓我記憶猶新。如：給小雞“接生”、跳高、捉蜻蜓……但是最想讓我緬懷的是第一次獲得運動會獲講這件事。

零碎的記憶里，我們淪陷在一個人的記憶空間里。盡管它有不完整，但總有令我們難以忘懷的事情。這件事并不出奇，卻煥發(fā)著耀眼的光芒。

學(xué)校舉行了一年一次的運動會。我有辛的參加了400米田徑賽。噢，賽場上熱鬧非凡，有許多同學(xué)都在一旁為我們班級助威。我調(diào)整了心態(tài)，暫時鎮(zhèn)住了緊張忐忑的心。旁的同學(xué)虎視眈眈。我不敢掉以輕心，而是自信地走到比賽的道前，擺了一個準備跑的姿勢。待裁判要揮舞紅旗時，我的目光直視前方。紅旗揮動了，我不慌不忙地跑起來，保持在第二、三名的位置。

我告訴自己：別緊張，別緊張。到了第二圈，我開始加快了速度。其他選手體力可能耗了很多了，我暗算著。到了最后50米的時候，我狂奔向離我很近的終點線，超過了一位位選手。啊——終于躍過終點線了！我得了第二名，人生中第一次田徑比賽得的第二名！此刻，激動和喜悅的淚水奪眶而出……這件事，給我的童年成長留下了深刻記憶，它使我更有信心面對一切。

童年是最純真，最美好，最快樂，最難忘的。我熱愛我的金色童年！我永遠忘不了我那可愛，純真，美好的童年。

童年，美好而溫馨。

童年作文【篇9】

在我童年，有好幾件趣事，其中有兩件趣事讓我記憶猶新，我一件一件說給你們聽吧!

第一件趣事是在我4歲的時候，我看見電視上有一件很漂亮的衣服，于是就把我媽媽的衣服剪成了那樣，我知足了，趕緊把媽媽的衣服頓好來，再把我剪下的衣服藏起來，大功告成!

一小時后，媽媽回來了，我的心緊張的像一只小鹿在狂跳，我想：仍是好好看電視吧，其他的碰碰命運運限!結(jié)果你們猜猜怎么了?媽媽說那件衣服(被我剪過的)太小了，拿去丟了。正式太驚險了!

第二件趣事是在我一年級的時候，我和我阿姨去吃粉干，由于我阿姨是本地人，所以她一吃面或粉都要放良多辣椒，我覺得顏色很好看，放了更多辣椒，顏色更好看了?？墒亲詈?，阿姨沒被辣著，我卻被辣了個酡顏，阿姨肚子都笑岔氣了。

童年作文【篇10】

童年是五彩繽紛的萬花筒，里面裝著一件件異彩紛呈的美好回憶。

小時候媽媽可嘮叨了，當時我不懂事兒，以為媽媽是在狠狠地訓(xùn)斥我，于是就想著找機會報復(fù)一下媽媽。這天，媽媽開了電熱毯后，便去洗澡了。這可是一個大好機會，就在媽媽出來之前的那一瞬間，我把電熱毯關(guān)掉了。媽媽果然上當了，電熱毯剛關(guān)掉，媽媽以為還開著呢，于是就又把電熱毯“關(guān)掉”了。眼看奸計得逞，我高興極了，就去洗澡了，可是不知為什么，我后來竟把這件事給忘了，爭著要和媽媽睡，直到深夜，媽媽忽然說：“大冬天的，怎么這么熱?”我才想起來自己的惡作劇，趕緊把電熱毯給關(guān)掉了。哎，簡直就是自作自受，我不禁在心里責(zé)備自己。

還有一次是萬圣節(jié)，我從柜子里拿出了我的萬圣寶貝，準備制造一些節(jié)日氣氛，讓它們在中午十二點嚇一嚇人，可是我粗心大意，將時間定成了晚上十二點。到了晚上，夜深人靜，萬籟俱寂，它們突然叫了起來，把媽媽嚇了一跳。因為我知道原因，所以馬上鎮(zhèn)靜下來。可是它們實在太可怕了，等我關(guān)那些機器時，有一個機器突然亮起來，還動了一下，我也嚇了一大跳，發(fā)出一聲尖叫，媽媽走過來哈哈大笑，我也陪著媽媽捧腹大笑起來。

童年有趣的事情還有很多很多，每當想起來時，就忍不住笑出聲來，那一件件美好的回憶，就像一個個美麗的寶石，值得我一輩子珍藏。

童年作文【篇11】

那是陽光明媚的一天，我正坐在大舅家里。那是我還小，好奇心很強，一會兒東瞅瞅，一會西看看，一會兒抓起梳子，像揮舞大刀一樣甩著，一會兒又小心翼翼的摸一摸大舅給別人治牙用的工具......總之，我的心充滿了新奇感......

這時，表哥回來了，他的手里拿著一堆好吃的。我看見了，口水簡直就是流下了三千尺，心里癢癢的。于是我便跑過去，向表哥說了一大堆好話：“你是世界上最好的哥哥”，“你又英俊有善解人意”......最后，表哥終于被我說服了，分了許多零食給我。

我香噴噴地吃著那美味的零食，突然我想到了一個鬼點子，我把大舅家的小狗“豆豆”抓來，在它的尾巴上綁了一塊雞骨頭。小狗不停的嗅著，聞到了雞骨的香味兒，便開始找啊找，終于找到了。它開始追起自己的尾巴來，想要遲到雞骨頭。不一會它就咬到了尾巴，突然它“嗷”的一聲叫，把我給嚇著了。我一看，“呀”，豆豆的尾巴上全是血，這可怎么辦才好啊？我心里焦急的喊著。這時，表哥看到了這一幕，急忙把雞骨頭卸下來，有用紗布把豆豆的尾巴包扎好，才舒了一口氣。表哥回過頭來，臉色陰沉的對我說：“弟弟，你剛才干什么了？你知不知道豆豆有多疼！”我默默無語，慢慢的離開了那個房間，心想：豆豆現(xiàn)在一定很疼，真想給它道個歉。那天，我心里很不是滋味......

童年作文【篇12】

那是我5歲那年的夏天。一天早飯后，爸爸、媽媽上街去了，我和表弟看家。

弟弟打開收音機，收音機里正在放音樂。我跟著音樂哼了起來，忽然播音員阿姨說：“歡迎聽眾們欣賞黃梅戲《天仙配》?！薄啊短煜膳洹罚窟@不是平時媽媽最愛聽的戲嗎？”我一愣，要是媽媽在家那該多好呀！怎么辦呢？噢，有了，我把它關(guān)掉，等媽媽回家再聽。于是，我順手把收音機關(guān)了。“哥哥，你關(guān)廣播干什么？我要聽！”弟弟眨眨眼睛說?！艾F(xiàn)在不能聽，這段戲媽媽最愛聽，等媽媽回家，我們一起聽。好嗎？”“好的。”弟弟高興地說。

中午，媽媽回家了。“媽媽，你猜我給你留下什么？”我快步迎上前去，搶著告訴媽媽?！吧敌∽樱憬o我留東西？你能給媽媽留什么呢？”媽媽迷惑不解了。弟弟說：“哥哥給媽媽留下了最好聽的黃梅戲?！薄包S梅戲？”媽媽百思不得其解?！澳懵牎蔽乙妺寢寷]弄明白，就打開了收音機。可是，收音機里正在播放國際新聞?！肮眿寢尰腥淮笪颍Τ隽藴I水，我卻氣得直掉眼淚。怪事，《天仙配》怎么沒有了呢？剛剛明明留給媽媽聽的呀？“孩子，時間是留不住的，廣播節(jié)目也是留不住的……”聽了**的話，我不禁破涕而笑。

現(xiàn)在回想起此事來，還覺得非常好笑。

童年作文【篇13】

如果把人生比作一場電影，有喜也有憂。那么童年就是這場電影最高興的一幕。那最開心的一刻，讓我們和自己的長輩比一比水最快樂，水最幸福。

在一次吃晚飯的時候，媽媽說起了自己的童年。媽媽嘆了一口氣說：“孩子你要珍惜這個讀書的機會呀！想起當初，我在讀書時，餓著肚子回到家，家里也沒有什么可以吃的東西。穿的衣服都是哥哥姐姐們穿過的舊衣服，還是縫了有縫的破衣服。過年的時候，難得穿上了新衣服，就高興的不得了，穿著衣服到處走來走去的給人家看呢。到了傍晚吃飯時，吃的菜是霉干菜，大白菜還只是蒸了一下，放上一點鹽，吃的還很開心呢。開學(xué)交學(xué)費時，家里沒有錢，只好欠著，等家里豬養(yǎng)大了賣來的豬錢才去交學(xué)費。

那我的童年呢！上學(xué)有爸媽接送，還要帶上零用錢，到了學(xué)校里，那環(huán)境可好了，有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有一流的教師，我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活真是好開心啊。放學(xué)一回到家，我就成了小公主，爸爸媽媽爺爺奶奶給我吃的喝的，我還能坐在自己的小書房靜靜悄悄的做作業(yè)。至于衣服，那更不用說了，我的衣服呀連兩只箱子都裝不下，一年要買好幾套的新衣服，還都是名牌的呢。

同學(xué)們，讓你來說一說，我和媽媽的童年是誰的好。

童年作文【篇14】

六月的一天，有一個伙伴對我說：“這周禮拜六我們?nèi)ヅ郎桨?。”我說：“好呀，但是爬哪座山呀？”伙伴說：“爬我家對面那座山。”

到了禮拜六的那一天，天色晴朗，空氣清新，我和伙伴帶了許多東西，有生果，辣的，甜的，香的樣樣都有。各種各樣。“我們出發(fā)吧！”我興奮地說?；锇閭儺惪谕暤卣f：“好啊！”我們在路上一路唱著歌，說說笑笑。忽然，弟弟說：“我們休息一下吧。”伙伴們說：“也好，我們走了這么久了?！蔽覀冊谝粋€有水的地方玩。弟弟很調(diào)皮，在水上玩，水的下面有有一些青苔，綠油油的，像一塊碧綠的草地。我們在石頭上坐了一會兒就走了。過了良久，我們終于爬上了了山頂，我們在山頂上大喊了一聲，才放下背上的背包。我們在山頂上玩了良多游戲，有跳繩，打羽毛球，藏貓…….其中最好玩的，是藏貓。最先是弟弟的“貓”，他開始數(shù)的時候，我們各自找地方躲起來，他找的時候，一個人影也看不到。他找不到我們，于是他就想一個詭計，把我們騙出來。他假裝扭傷腳說：“快出來吧，我的腳被石頭扭傷了?！蔽覀兛匆娏瞬懦鰜怼５艿芤娢覀兂鰜砹?，便說：“我找到你們啦！”一下子我和伙們們恍然大悟，我們又在有水的地方休息，弟弟覺得很好玩，把鞋子脫了玩，他剛進去就摔了一跤，便聞聲幾聲：“救命！救命！”我把弟弟牽起來了，但衣服卻被打濕了。我們回家怕爺爺罵我們，就想了一個辦法，看到要回家了的時候，沖上樓去，結(jié)果仍是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺問：“弟弟的衣服怎么打濕的？”我只好一五一十地告訴了爺爺。爺爺并沒有罵我們，而是告訴我們不要在那么遠的地方去玩了。

這是我最開心的一天。

童年作文【篇15】

童年宛如一個小巧玲瓏的糖果盒，童年的回憶就像糖果盒里的糖果，各有各的味道，各有各的形狀。在空閑種我打開那個糖果盒，取出一顆味道甜甜的、讓人回味無窮的糖果，放在嘴里，細細品嘗那甜甜的味道……

小時候我在農(nóng)村和奶奶生活，那里有一條小溪，清澈見底，流動的小溪與碎石發(fā)生碰撞，發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響聲，如同走馬搖鈴般清脆悅耳。魚兒和小蝦在水里歡快地游泳，時不時圍成一團，仿佛有什么秘密要急著向?qū)Ψ絻A訴。小河旁有幾株垂柳，微風(fēng)拂過，柳枝隨風(fēng)擺動，恰似一個仙女在擺動著自己的秀發(fā)。

一到夏天，我就和我的小伙伴們穿著爸爸媽媽買的迷你泳衣跑到河邊去，伴著那“撲通撲通”的跳水聲，我們一個個像游泳隊員一樣跳入水中，恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲，我們四處游著，水流像母親柔和的手，輕輕地撫摸著我們，我們像蕩再搖籃中。

有時，我們排成一個整齊的橫隊，有人發(fā)一個口令，我們便使出九牛二虎之力之力，奮力向前面游去，身后翻著菊花似的浪花。這就是我們組織的“游泳比賽”。游到終點，人人都氣喘吁吁，連話都說不出。

有時，我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急速的水線向?qū)Ψ缴淙ィ謴膶Ψ缴鋪?，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。“嘩嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。河邊樹上的鳥兒也被駭?shù)猛Ｖ沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一對的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來，那笑聲讓人難以忘懷。

那糖果已經(jīng)被我細細品嘗完了，但是它那股甜甜的味道，卻浸染的我的全身，占據(jù)了我的心房，久久都難以抹掉……

我的書屋我的夢作文(系列9篇)

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。好的作文一定要日積月累。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來的我的書屋我的夢作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

我的書屋我的夢作文(篇1)

在我家，有一個書柜，那里擺滿了許多許多不同種類的書，有漫畫書、故事書、童話書、歷史書、小說，自然科學(xué)等等。

在我很小很小的時候，是媽媽天天給我講故事，后來我慢慢長大了，我學(xué)會了指讀，拼讀，到現(xiàn)在開始可以默讀。我喜歡我的書屋，我更愛讀書！最近，《我們的母親叫中國》這本書深深吸引了我，從書中我知道了我們祖國有廣闊的疆土，有56個民族，有最優(yōu)秀的軍事文化，有強大的經(jīng)濟文化等，祖國有著無限光明的未來！

中華民族古時稱華夏（“華”與“夏”都是美好、強盛的意思），合稱“華夏”。因此，歷史上常常以“華夏”來稱呼我們的祖國母親，而用“中華民族”稱謂我們各個兄弟民族。如今，“中華”“中國”的稱謂替代了“華夏”，成為響遍全世界的名字。

我們有眾多江河、湖泊，有多姿多彩的海岸，有廣闊的海洋，有豐富的礦藏，有數(shù)不清的珍禽異獸，有多種多樣珍奇的植物，有最古老而又最具生命力的文字等等。我為我們現(xiàn)在的中國驕傲，為自己是一名華夏兒女感到自豪！當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當嘹亮的國歌響徹四方，我的內(nèi)心充滿了巨大的力量，我很愛我的祖國，現(xiàn)在我要好好讀書，多讀書，讀好書，是書籍讓我有了夢想，有了文化，有了責(zé)任，懂得了擔(dān)當，長大后我要為我的祖國貢獻自己的一份力量！

我愛你，中國！

我的書屋我的夢作文(篇2)

高爾基說，書籍是人類進步的階梯，也有名人說，書籍是給人最好的營養(yǎng)品，還有人說，書籍是給予人向上的源泉，那我要說，書籍是甜美的甘霖，滋潤著我們，豐富我們的精神世界。

我們鎮(zhèn)有一個小小的書屋，它沒有漂亮的裝飾，樸實無華，書籍的香味，卻飄過整個圖書館。每當我走進圖書館，總會被那層層疊疊的書籍深深吸引住了。我喜歡走到兒童書籍區(qū)，撫摸著那琳瑯滿目的書籍，聞著書中散發(fā)出來的清香的味兒，然后從書架里抽出一本少兒讀物，便走到閱覽區(qū)靜靜地坐下認真地閱讀起來。我看得累了，就抬起頭來看看周圍。有的小同學(xué)把作業(yè)本帶來寫，看，他埋頭不停地寫著，完全沒有注意到周圍的人，似乎沒有什么地方能比這更能靜下心來面對難題了；有的年青人站在圖書柜邊細心地挑選書，從書架上取下一本書，翻看著，看到中意的.書，忍不住就站在那兒看了起來；有的同學(xué)已經(jīng)挑好了兩三本書，急忙走到借書臺做好借書登記，我想他應(yīng)該是非常迫不及待地想拿回家看了；還有幾個白發(fā)蒼蒼的老人家，坐在那兒翻看著報紙，啊，他們看得多么認真啊！

我急忙也低下頭，繼續(xù)看著我的書，很快，我又沉浸在書的世界里了，仿佛自己也和書中的小主人公一起去冒險，一起去和壞蛋斗爭。

整個書屋靜謐無聲，偶爾傳來翻書和翻動報紙的聲音。所有的人，多么像一只只勤勞的蜜蜂，在書的世界里辛勞的采蜜?。≡谶@兒，我愿意變成那只最勤勞的小蜜蜂，采得百花蜜，釀出最甜美的蜜！

我的書屋我的夢作文(篇3)

書就像甘甜的水，哺育幼苗茁壯成長；書就像溫暖的春風(fēng)，吹拂人們滿心愉悅；書就像美妙的音樂，愉悅耳朵陶醉心靈；書就像一盞明燈，照亮明天道路光明。

每到周末，我就強逼爸爸給我買一本書，我看書的速度很快，囫圇吞棗，看完一本又一本的書，放在我的書架上，久而久之，書架上的書越來越多，我卻覺得吸收不了多少知識。過后我不再強求爸爸買書了，也不再對買書那么狂熱了，覺得速讀收益不大，得改變讀書策略。于是反復(fù)地看我的書架里的書，每到夜里，書里面的主人公在和我夢中對話?！短詺獍R小跳》的內(nèi)容使我從夢中笑醒，而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次，我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》，我看了一頁又一頁，原來這本書還有許多知識我沒吸收，我為魯濱遜的遭遇感到同情，又對魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈。從那以后，每一次遇到難題我不會問別人，而是思考許久，不會退縮，學(xué)習(xí)難題一次又一次地敗在我的腳下。正是因為反復(fù)讀這本書，才會有這么大的效果，久而久之認真閱讀成為了我的習(xí)慣，這樣堅持了一段時間后，不知不覺中，我的作文水平蹭蹭蹭地往上升，每次習(xí)作老師必讀我寫的文章做范文，我頓悟，書不能只求快還得理解才行。以后，我讀書更講究方法了。家里書架上書也滿足不了我的欲望，我又繼續(xù)尋書，班級圖書室的書盡收我眼，鎮(zhèn)圖書館周末也常留下我的身影，我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書海，在書海里盡情遨游，不亦樂乎。

書不僅是我的老師，還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。

有一次，數(shù)學(xué)考到好成績了，回到家，還被媽媽獎勵雪糕吃，我的心情如喝蜜食冰般爽快，我走進我的書屋，拿起我的書包，喜滋滋地把作業(yè)拿出來，突然，我看見了我昨天看的《愛的教育》，我讀到里面的內(nèi)容，里面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已，我想給予他們幫助讓他們解決困難，我又想從他們身上學(xué)會愛，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛親人，甚至愛敵人，讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈，讓我對愛的理解更加升華了。

那一次，我寫完作業(yè)，可電視爸爸不讓我看，心情正苦惱。我便走進我的書屋，看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來，靠在床上，津津有味地讀起來，我最愛看這本書，所以慢慢地看，看到搞笑的一頁時便多讀幾遍，看到馬小跳說話那么搞笑，我也忍不住大笑起來。回頭想想，原來不能看電視的苦惱一掃而光，原來書屋竟有清除不良情緒的作用。

書屋教會我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長，今后我會一如既往沉浸書屋，與書為伴，汲取書里的知識，豐富我的人生，實現(xiàn)我人生的美好夢想。書籍是人類進步的階梯！我將拾級而上，走好我的人生道路！謝謝你，我的書屋。

我的書屋我的夢作文(篇4)

毛主席曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。是的，我愛書，閱盡天下好書是我永遠不變的夢。

在我上小學(xué)一年級時，我特別喜歡看連環(huán)畫，所以我總是在班級的“圖書一角”借書來看。有一次媽媽外出給我買回來了《安徒生童話》還有《王爾德童話》。從此以后，我居然迷戀上了童話故事，我房間的一隅也有一個“童話書吧”。

三年級的時候，我聽說青少年宮附近有了一個圖書館，借書可以借一個月，太棒了！于是，我興奮地沖了過去借了幾本書，抱回我的小書屋。“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。書令我如癡如醉，我邊讀邊做筆記，紅色的是好詞好句的摘抄，藍色筆圈住的是我沒有看懂的地方，熒光筆畫住令我有些許感悟的內(nèi)容。

忘記時間，忘記饑餓，因為書樂，因為書狂，在書的世界里，我總是快樂的。

今年我又發(fā)現(xiàn)了，藍翎教育為社區(qū)的孩子們設(shè)計的圖書館，里面的環(huán)境更加有書香味兒：古韻的護欄，時尚的書櫥，似百家講壇的閱讀區(qū)，還有一個漂亮的小舞臺……我覺得我無法用語言來形容它的美，我只知道我喜歡呆在那里，一呆就是半天。中外繪本，中外文學(xué)名著，中外百科書籍，還有珠海本土作家的作品，還有當?shù)貎?yōu)秀青少年原創(chuàng)作品…

捧一本愛書，選一處靜坐，不想分數(shù)高低，不念剛和小伙伴吵的架，忘掉和媽媽賭的氣，愉悅的心流在我和書之間傳遞。我愛上了這里，我把它當做了我的書屋。

愛我中華，閱讀天下。愛中華，書屋處處；讀天下，夢想永在。

我的書屋我的夢作文(篇5)

暑假的一個午后，透藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似也被太陽融化了，消失得無影無蹤。樹葉耷拉著腦袋昏睡著，知了有氣無力地叫著“熱啊……”我躡手躡腳地走出房門，四處張望，真沒意思，他們都在午睡，不如讓我去外面溜達一下。

我騎車在街道穿梭，行人都步履匆匆地逃出陽光的照射，街上也不見幾個小伙伴。我繼續(xù)朝景色宜人的鑫明農(nóng)莊騎去，停車間隙猛然發(fā)現(xiàn)一塊“農(nóng)家書屋”的橫匾。這是什么地方？是有書看嗎？

好奇心驅(qū)使我抬起了腳步。果然，一排排排列整齊的書柜上擺放著各類書刊，有歷史方面的，有生活常識，有文娛體育，有文學(xué)作品。書屋里早就聚集了不少人，戴著老花鏡的爺爺坐在藤椅上翻閱當天的報紙，配著黑框眼鏡的大學(xué)生哥哥正在桌前認真地摘抄著什么，幾個小朋友躲在空調(diào)下席地而坐，他們在膝前的畫報上指指點點……

我輕輕地走向文學(xué)作品書柜，抽出了一本《安妮日記》，迫不及待地讀了起來。華燈初上，我依然捧著它如醉如癡，直到書屋內(nèi)的阿姨告訴我沒有看完可以借閱回家再讀，我在借閱登記本上簽完最后一個字才戀戀不舍地走出書屋回家去。

我深深地被自己從書屋中借閱到了第一本書吸引——《安妮日記》，雖然封面十分簡潔，只有一個漂亮的小女孩在舞蹈，但我發(fā)現(xiàn)這是一種新文體，它是作者安妮向自己的日記本——“吉蒂”寫信。安妮在信中講述了在納粹統(tǒng)治下，自己一家和其他猶太人在密室內(nèi)的25個月生活。在納粹恐怖統(tǒng)治下，安妮他們在密室中依舊樂觀生活，她描繪出了生命的堅強，她寫下了自己的快樂、苦悶、期望、憧憬，她表達了自己對戰(zhàn)爭的厭惡，對人性的深入思考，以及對生的追求和期盼，對未來的向往與祝愿。對比安妮，我真是無地自容：碰到一條狗就大喊大叫，遇到一點小挫折就想著放棄……可憐的安妮啊，你本應(yīng)該像我們一樣無憂無慮地享受生活，現(xiàn)實怎么那么殘酷，要讓你去面對戰(zhàn)爭與種族的迫害呢？在書屋中我又閱讀了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。在這個苦夏，我隨法國生物學(xué)者阿龍納斯教授在海洋深處旅行探險。我們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了許多危險。

我還借閱了《城南舊事》、《儒林外史》、《紅樓夢》……他們讓我在這個夏天很寧靜、很充實、很快樂。在農(nóng)家書屋的書海里暢游，我完全忘記了夏天的炎熱高溫，忘記了假日手機不離手的畫面，忘記了種種百無聊賴的生活。一有時間，我就和小伙伴們一起來看書，一起交流學(xué)習(xí)，一起玩游戲。爸爸媽媽們得知我們的行動后，紛紛為書屋點贊呢。

我的書屋我的夢作文(篇6)

讀書可以忘掉一切煩惱，讓人神清氣爽；讀書可以增長知識，讓自己變得知識淵博。如果我成長在書的海洋里，那是多么幸福啊。

歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時，如果看透了這本書，好像就在與書里的人物交談，從中能獲得許多道理，助我們成長，幫我們學(xué)到更多的知識。

這時，有人可能會問：“為什么要讀書？”用周恩來的話就是為中華之崛起

而讀書。如果一個國家缺少知識分子，那這個國家就弱小，只有人才濟濟的國家才算是強國，可他們都是從書里得到的知識，慢慢地成為了人才。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，的確，書在人類文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識，學(xué)不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個書屋，心情不好時看上幾頁，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書能使人進步。

我的書屋我的夢作文(篇7)

大文豪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍拖窀事叮赣覀冞@些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋，我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。

這個“小黃金屋”造就出我的夢想：通過她，我闡述出自己的觀點，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個有作為之人。

“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點迷津。

這個暑假，我更像一條暢游書海的魚，沒事就鉆進“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數(shù)學(xué)難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后，無論遇到什么難題，我一定會把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。

這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！

我的書屋我的夢作文(篇8)

食物之味，長食則厭；讀書之味，愈久愈深。書架上大大小小，高高低低的藏書，是我最好的朋友。每天放學(xué)回家，我脫掉鞋，放下書包，第一件事就是隨手拿起茶幾上的一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地看一會兒。那種愜意，簡直無法用言語來形容。

書，是我生命的一部分，沒了它，生活了無趣味，我似乎成了沒有靈魂的木偶。我很幸運我擁有一個書屋，雖然里面只有一張床、一個小小的書架、一張窄窄的書桌，活動的空間所剩無幾，但書屋是我的樂園。

書架上，那一排排花花綠綠的書琳瑯滿目。書架上有童喜喜的《小小它》《玻璃間》，還有許多作家的書，如冰波、冰心、安武林一本本書在書架上你擠我蹭，爭相著跳出來，讓我閱讀。

我喜歡在完成作業(yè)后，坐在桌子前一字不漏地讀過去作文，猶如饑餓的獵豹，吞食巨大的美食。只要有一本書，我就能把其他事從腦中扔到九霄云外。偷偷告訴你吧，我每晚上床睡上一陣子后，總要爬起來看上幾十頁書。不知從什么時候起，我有了這個壞習(xí)慣，要是不起來看上幾頁，反而會覺得有什么事沒做完似的，難以入眠。書香，書香，有些人能聞到書獨有的香氣，而有些人卻不能。在這一個又一個漆黑的夜晚，我的心靈在貪婪地吸吮著書中飄出來的香氣。

有些書，像糖果，香甜可口；有些書，像青橄欖，初嘗苦澀，多嚼幾下，一股清香進入五臟六腑，以至欲罷不能。從此，我夢想我能像作家一樣妙筆生花，寫出妙趣橫生的文章。

書屋承載著我的夢想，書籍是我理想的導(dǎo)航圖，指引著我到達理想的終點。我相信，我的夢會因為書籍變得更加美好。

我的書屋我的夢作文(篇9)

從小我就喜歡看書，童年時，常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》，一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已，長大后想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事，一次偶然的機會我走進了響灘村的那間農(nóng)家書屋。

樹蔭下的這間書屋并不大，里面的書可真不少！幽默小故事、童話、作文選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等，真是應(yīng)有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午，晌午時分很不舍地離開了。

后來，我和幾個愛看書的小伙伴，就經(jīng)常相約到農(nóng)家書屋報到。也時?？吹酱謇锏拇笕藗冊谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書香的屋子里，大人、小孩都很專注，有的邊看邊記，雙眉顰蹙；有的若有所悟，頻頻點頭；還有的傾心交談，各抒己見……這里成了我們的知識寶庫和精神家園。

在這里我第一次認識了《海底兩萬里》，跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我知道了大量的科學(xué)文化知識，特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些如今都已變成了現(xiàn)實，作者凡爾納的想象力真令人感嘆，竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會中預(yù)料到未來世界，創(chuàng)造出了一個神奇的海底世界。在這里我第一次認識了《宇宙奇索》，跟隨著哥白尼、伽利略的足跡，了解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恒星的特點。在這里我也第一次認識了笛福筆下的魯賓遜，一個身陷絕境的人，竟能這樣對生活充滿信心，去創(chuàng)造生活，實在是勇者的姿態(tài)。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，感謝農(nóng)家書屋，使我深刻領(lǐng)略到知識海洋的浩瀚；引領(lǐng)我解決學(xué)習(xí)上的困難；陪伴我感悟人生，展望未來。感謝我的書屋，承載著我的夢想，乘風(fēng)啟航！

我的林老師作文系列9篇

我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的我的林老師作文系列9篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

我的林老師作文 篇1

老師，我們坐著，你站著。您站著的時候，我們看見一棵好大好高的樹。您好揮起修長的手臂搖落滿樹的果實。

這是一個迷人的秋天。老師，你站著，站成一尊最壯麗的雕像，挺立在豐收的季節(jié)里。

老師，你說你找到了自己的位置其實偌大一個教室，整整齊齊排列的只是學(xué)生的座位們。你的位置在那兒?在我們的心里。

您好一生都這樣站著。

前面是三尺講臺后面是一丈寬的黑板，面對學(xué)生的坐位，老師，您好40分鐘站了十幾年，幾十年，也許很，老師。

畢竟，我們坐著，您著好受得多，老師，您好坐，但您卻沒有坐下。您好講只要您好坐下世界上便會少幾個站起來的人。

風(fēng)刮來，浪打來，老師您好巋然不動。

春雨落，大雪飄，老師，您好巍如泰山

您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，或許腳下這土地便是您好心中永遠不沉的大陸誰還比您站得更高看得更遠，老師?

站得久了，腰酸背痛腳麻頭眩，頭上黑發(fā)變白發(fā)，額頭皺紋漸漸深，已不知是多少年來個季節(jié)了。

你說時溫柔微笑著。微笑中我分明看到一個春天向我走……。

您好還是這樣站著，老師您像中國昂首挺立的青松;你像雪中傲然凌寒的冬梅您好像迎朝陽的您好像掌握航向的舵手。

在水上，鷹能吃魚，在水下魚可在這里此強彼弱在那里，此弱彼強；你善于在最差的學(xué)生身上尋找到閃光點也善于在最好的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)致命傷。你精心的培育，使一棵棵幼苗都成為棟梁。

也許，有那么一天當您再也不能站著而坐了下來，我們都已經(jīng)站了起來，站成一排排綠樹，生活因此而精彩。

誰在我們坐著的時候站著，站在站在我面前，站在我們心里。

我的林老師作文 篇2

未來的生活是多變的，老師也變得讓人意想不到。

“新老師來了。”同學(xué)們在班里亂開了鍋，有同學(xué)在議論：“這個老師會長什么樣??？”“這個老師年齡多大啦？”…………

可是我一看，頓時傻了眼。這個老師……竟然……是個……機器人。

……

過了一段時間，我才發(fā)現(xiàn)這個機器人老師竟然能表達我們?nèi)祟惖乃懈星?，于是我們決定考考這個“特殊”老師的智力。

上課時，我們班“臭名遠揚”的調(diào)皮鬼拿出來一樣?xùn)|西：兩條長觸須和六條腿的大甲殼蟲——天牛。他說道請問老師：“這是什么東西呀？”機器人老師說：“是只天牛，鞘翅目天?？评ハx，全世界約有2萬種，有一些種類屬于害蟲?！甭犃恕袄蠋煛钡幕卮鹞覀兌己芘宸闹腔邸?/p>

有同學(xué)又問：“老師，您知道蘋果為什么會從樹上掉下來嗎？”老師回答說：“自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質(zhì)量的乘積成正比，因為地球的吸引力比蘋果大無數(shù)倍，所以蘋果會掉到地上。”老師的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

幾個月后，制造機器人的工廠過來驗收機器人老師的工作情況，他們竟然把和我們朝夕相處的機器人老師帶走了。聽工作人員說有一部分指令程序還要進一步優(yōu)化、升級，到時會給我們送來一個更完美的機器人老師。

我盼望機器人——未來的老師早一天再一次來到我們身邊，讓我們感受科技創(chuàng)新的魅力，也減輕老師的工作強度。我相信，這一天很快就會到來。

我的林老師作文 篇3

我的作文老師是男老師，他是一個既認真又溫柔的好老師，他就是趙老師。

趙老師有一頭烏黑的短頭發(fā)，一對非常濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副長方形的眼鏡。他還有一對大大的耳朵，像一雙小手掌一樣，特別可愛。最重要的是趙老師有一張很會說話的嘴巴，經(jīng)常把人說得眉開眼笑。

趙老師是一個溫柔的男老師。記得有一次我來上作文課，遲到了，垂頭喪氣地走進來，我低著頭不敢看老師，但是趙老師不但沒有生氣，反而對我笑著說：“遲到不用這樣害羞，趕緊坐到座位上聽課吧!”我聽了趙老師的話，高興地回到了座位上，我心想：趙老師可真好，我以后不能再遲到了。我每次上作文課都會認真的聽講，每次進步一點點。到了寫作文的時候，我以最好的分數(shù)給趙老師看，我最喜歡聽到的就是“項子軒，你又進步了!”

趙老師是一個既溫柔又認真的人。趙老師講課的時候非常投入，批改作文時他會把我的錯誤都點出來，還會把我的錯字畫出來，甚至?xí)褬它c符號都標出來。

這就是一個溫柔的，認真的，趙老師，謝謝您!

我的林老師作文 篇4

每個星期六的晚上，我都會給媽媽講我在興趣班學(xué)到的.知識，媽媽總是認真地聽我講。媽媽經(jīng)常對我說：“賈子楠，我們家的學(xué)費真是沒白交，一個人交費，竟然可以兩個人學(xué)?！彪m然我知道媽媽是在鼓勵我，但每次我聽了心里都美滋滋的。

這是我給媽媽當老師的場景，快來看看吧。今天，我給媽媽講的是“倒過來算”，我用一張報紙把答案遮住，然后把題目給媽媽看：一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲，每天長一倍，20天能長到20厘米。問長到5厘米要用多少天？”媽媽想了想說：“4天?！蔽艺f：“錯了，我們倒過來算題目就很簡單了，由題中條件可知：每天蟲子的長度都是前一天的2倍，我們就從第20天長到20厘米一天一天往前還原，那么第19天長到20÷2=10（厘米），第18天就長到10÷2=5（厘米）。所以，長到5厘米要用18天?！蔽乙贿呎f著一邊在草稿紙上算給媽媽看。聽了我的講解后，媽媽笑著說：“呵呵，我真的是錯了，寶寶真是媽媽的好老師?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹Ｓ谑?，我教了媽媽一題又一題……對于媽媽的提問，我都耐心地給媽媽講解。

給媽媽當小老師，還真不容易，但我覺得特別的有趣，心里也特別高興。

江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)三年級：賈子楠

我的林老師作文 篇5

我從小就非常喜歡歷史，但有好多問題連爸爸媽媽也回答不出來。例如：中國的第一位皇帝是誰？高考制度是誰建立的？這世上真的有盤古和女媧嗎？

爸爸為了幫我解答這些問題，給我買了一整套《中國通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤古開天辟地，女媧造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒有的。

后來我又知道高考制度是由科舉制度演變而來，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時，定十科舉人，開設(shè)進士科，以考試詩賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標志著科舉制度的初步產(chǎn)生。科舉制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門第，消弱了門閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對后代的影響是巨大的。

我一定要多看中國歷史書，了解更多的歷史故事，爭取成為小小歷史家。

我的林老師作文 篇6

那是一個異常寒冷的一天，上完最后一節(jié)語文課就可以放寒假了。我是一名住校生，全校就我一名學(xué)生提出住校申請，經(jīng)過學(xué)校與我父母的商議，讓我住在離學(xué)校最近的我們的語文老-芬老師家中。芬老師一個人住，她很樂意我的到來，與芬老師一起居住的日子也很愉快。但我不免有些擔(dān)心——芬老師這兩天臉色都不太好，晚上也都早早的睡去，但有時我半夜起夜，卻依然聽得到老師房間傳出來的陣陣咳嗽。今天我起床上學(xué)時老師還沒有起床，我去她房間叫她，她虛弱的對我說她有些不舒服，下午最后一節(jié)課上課時她會來的'。

上課鈴已經(jīng)打了，只見芬老師步履蹣跚的走了進來，臉上現(xiàn)出一種病態(tài)的蒼白?！吧?..上課”芬老師虛弱的喊著。我連忙喊“起立，老師好“緊接著的上課，連平時和老師不怎么交流的同學(xué)也覺的芬老師不對勁。突然她正在書寫板書的手停了下來，她用一種勉強的聲音對我們說：“大……大家先……先開始抄詞組。老師……老師有些不舒服想先休息一下”然后她跌撞的坐在椅子上。然后讓大家意想不到的事情發(fā)生了。老師竟直直地從一張上摔了下來，倒在地上不省人事。同學(xué)們頓時亂成了一鍋粥，有的嚇得哭了起來，有的跑到來時身邊片名的搖著老師，呼喊著芬老師的名字。校長正好路過我們班，聽見里面這么混亂便走了進來。他先怒斥了我們，然后他企圖去扶芬老師，可老師如同一灘稀泥一般軟綿綿的。校長當機立斷的撥打了120。

救護車很快就來了，他們給老師做了緊急措施后就將她臺式了救護車，校長讓我們自修。可我那里安靜的下來，心火急火燎的，下課鈴一打就沖出了教室。在醫(yī)院的重癥監(jiān)護病房里我看到了芬老師，她如同一只一歲的玻璃娃娃一般安靜的躺在潔白的床單上。身上插滿了各種管子。

啊，老師，你為我們付出的太多太多。

啊，老師……

我的林老師作文 篇7

我們的班主任李老師是一個慈祥，愛幽默搞笑，關(guān)心我們的好老師。

他濃眉大眼，長著一頭有點向上卷的頭發(fā)，兩個大鼻孔和一張向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"裝”了兩扇"擋風(fēng)玻璃”。他沒課上時，便挺首他的"將軍肚”在校園里漫步，他那兩條粗胳膊好像一下子就能把你舉過頭頂，他的大腿就像兩根粗柱子。遠遠望去，不知道的人還以為是哪個重量級舉重選手來到我們學(xué)校呢。

李老師上課時，就像別人演小品似的，幽默搞笑，上課就像玩游戲一樣。這樣使我們在開心中即高興又學(xué)到了知識。不過，他有時也兇，你上課不聽課，跟同學(xué)相逗，那你就是自討苦吃，冷不防就挨了一腳。不過，很少有這種情況。有的大多數(shù)都是罰掃地而己。掃地有時一掃就是一周，甚至更久。如界白天你不佩戴?；栈蚣t領(lǐng)巾，那你這準備好錢吧，反正每次不佩戴?；栈蚣t領(lǐng)巾就罰一元錢。如果你錢多，就大可不戴。

這就是我的老師，我覺得他是我見過的所有老師中最好的一個，我為我是他的學(xué)生而自豪，為我是他的學(xué)生而驕傲。

我的林老師作文 篇8

你認識我父親嗎？我相信你一定認識他。他是一位著名的數(shù)學(xué)家，他能回答任何難題。你覺得他偉大不偉大？

今天他穿著西裝打著領(lǐng)帶，態(tài)度極其嚴肅

嚴肅，我問爸爸：偉大的大數(shù)學(xué)家，今天你要干什么呢？怎么這么嚴肅？寶貝兒，我呢，今天要見老師，當然要嚴肅嘍！他回答。我萬分驚訝，支支吾吾地說：不……不是吧，你……你還有老師？爸爸在一旁默不作聲，好像是沒聽見一樣。我心里充滿了好奇：這老師到底是誰呀？我忍不住問：老爸，帶上我唄。爸爸想了想，說：行！他對我說了好多的規(guī)矩，之后我們就出發(fā)了。

一路上，我腦子里在想這老師是誰？他應(yīng)該是一個比爸爸更有名的數(shù)學(xué)家，這樣才能教我爸爸。

你猜猜老師是誰？保證你猜不出來。如果是我看老師，那還不算怪，爸爸看的老師，就是我的老師，我已經(jīng)三年級了，可老師還在一年級。老師用看娃娃的眼睛看著爸爸：你這些年的數(shù)學(xué)成績確實很大……爸爸說：我還得感謝您，是您教會我二二得四……

我才知道偉大的爸爸雖然很偉大，卻又一年級的老師教導(dǎo)過他。

我的林老師作文 篇9

多變的老師

“噔、噔、噔……”，一陣干脆利落的腳步聲由遠而近，緊接著親切的問好，那娓娓動聽的聲音開始在課堂上回蕩。她S形的身材，腳下總是穿一雙高跟鞋。一張白凈的臉上時不時冒出兩顆小痘痘，一雙大眼睛像黑色絲絨布上閃耀的鉆石。粉紅的嘴唇，一頭金色的卷發(fā)披在肩上，活潑而并不花哨——她就是陳老師。我們陳老師可是多重性格：可愛的時候像“美羊羊”，生氣時像性格潑辣的“鳳辣子”，落淚時就是楚楚動人的“林黛玉”，溫柔的時候就像我們慈祥的媽媽，玩起來，就是一個調(diào)皮的“孩子王”！

開學(xué)不久，瑟瑟的秋風(fēng)裹挾著細雨悄悄到來，教室里充滿一陣涼意。坐在最后一排的任悅只穿了一件粉紅的襯衣，嘴唇都紫了。突然，教室的后門輕輕地開了，陳老師悄悄地走進來，給任穿上一件黑色的背心裙。我回頭看了一眼，看到老師的目光溫柔地灑在任悅的身上，那么憐愛，仿佛是媽媽看著自己的孩子。我想，老師一定害怕任悅著涼，等不到下課，就拿衣服給她穿上，這，不是只有媽媽才會做的事嗎？

這天，老師快步走進教室，“啪”地一聲把書摔在桌子上，眉毛擰成一堆，眼睛里像要噴出火來，一言不發(fā)?？吹竭@陣勢，同學(xué)們斂聲屏氣，你看著我，我看著你，不知什么事惹怒了老師?！白蛱旆皯舻内s緊給我站起來！”老師的聲音剛落，有幾個男同學(xué)默不作聲地站了起來，立刻嚇得面如土色，低著頭?！澳銈儙讉€膽子可真夠大的！這樣做考慮過后果嗎？一旦摔下去，受了傷，甚至丟了性命，有多少人會傷心你們知道嗎……”老師臉漲得通紅，眼睛里蒙上了一層迷霧，響亮的聲音開始變得沙啞，教室里鴉雀無聲。

這就是我們的老師，時而溫柔如水，時而暴跳如雷，性格如此多變，不變的，是對我們的愛！

自我鑒定的作文系列9篇

筆者為大家提供了如下可能有幫助的“自我鑒定的作文”。作文是對我們語文綜合素質(zhì)的重要考核方式，通過寫作可以提高我們的藝術(shù)鑒賞和文學(xué)欣賞能力。在我們動筆之前，必須仔細閱讀題目，搞清楚題目的意思。你是否正在思考如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？

自我鑒定的作文 篇1

以下就為大家提供兩則小學(xué)生的自我評價，兩個性別任大家參考，請欣賞。

1、我是一個活潑開朗的男孩，喜歡和同學(xué)一起玩，喜歡和同學(xué)打交道。我上課認真聽講，不作小動作。就是上課有時要開小差。我最喜歡運動了，特別是打籃球和乒乓球。我也很喜歡看漫畫書，如:烏龍院，龍珠，機器貓，等等。我也喜歡看一些科學(xué)有關(guān)的書，如《十萬個為什么》，《動物世界》之類的書，我的缺點是不愛勞動，粗心，我會改正的。在下學(xué)期我決心，一定要成為老師的助手。

2、我是一個開朗的女生，下課后，我常常獨自坐在座位上，看著同學(xué)們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點，就是上課不愛積極舉手發(fā)言。我總是做不到，但我相信，我會在這期末階段加上我小學(xué)的最后一年里，努力做到最好。上課時，我會認真聽講，積極舉手發(fā)言。中午，我認為，才是我和同學(xué)們玩的時間，因為中午的時間很充足，但我不會在教室外瘋玩，而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的.時候，有時粗心，有時又很細心，我連自己都不知道自己是粗心還是細心了。看著同學(xué)們在不斷地努力著，進步著，我也不能

例外，我也要努力，要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

自我鑒定的作文 篇2

半年的五年級時光就要過去，馬上就要期末考試了，我來做一下我的自我評價。

從開學(xué)以來，我就對自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較放松，導(dǎo)致幾次考試考得很差，開學(xué)有一段時間以后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不足，給我及時改正，我才在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了進步。

我的媽媽一直對我的語文學(xué)習(xí)非常放心，所以我每次做題都要先把語文做完，然后把不會的題仔細想想，要么查資料，要么問同學(xué)，所以這個學(xué)期我自己認為我的語文知識掌握得不錯。

我在英語方面掌握得一般，再聽寫上有長足的進步，主要是因為我在課外學(xué)習(xí)著突破英語，我也在平時有空的時候復(fù)習(xí)單詞和句子，以前我的學(xué)習(xí)方法很好，就是把關(guān)鍵的知識抄下來，到考試之前或期末復(fù)習(xí)的時候再拿出來，抄上幾遍或者背過，這樣考試就可以放心了。在英語方面有進步還是要感謝老師，在課上讓我積極回答問題，課下又讓我學(xué)到了許多豐富的知識，讀課文，背句子，現(xiàn)在已經(jīng)成為我的“日常便飯”了。

現(xiàn)在和一年級的我比起來，還是差很多的，一年級的時候，學(xué)習(xí)就像是再給小樹澆水，現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了，樹苗長大了，樹根發(fā)達了，身體更強壯了，所以我們每次所到的知識，都要吸收進去，自己這棵“樹苗”才會茁壯成長。

今年是20xx年，我希望同學(xué)們能在新的一年里學(xué)到新的知識，能把學(xué)到的知識運用到生活當中去，同時也不能讀死書，也要在課外活動方面有進步，像體育課，體活課，大家都要好好鍛煉，長跑也是要鍛煉我們的肺活量，要堅持。

快要期末測試了，大家要端正心態(tài)，確定目標，把心都放在學(xué)習(xí)上，這段時間要緊張一下，把該做的都做好，迎接期末考試，接下來的時間就可以開開心心的度過寒假了。

自我鑒定的作文 篇3

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫忙和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結(jié)過去，展望未來，以下是我的工作總結(jié)：

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從德中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，能夠說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

工作中從不遲到和早退，堅持100％出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

二、教育教學(xué)方面

我20XX年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。

在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中，我十分熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒帶給一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)zhan方面

我用心學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。

四、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，應(yīng)對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們務(wù)必把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。

自我鑒定的作文 篇4

我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上七年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

自我鑒定的作文 篇5

我認為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。

在三年級的時候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學(xué)，一天的英語作業(yè)難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。

從這學(xué)期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時常得A，我上課認真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。

自我鑒定的作文 篇6

我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。

在上幼兒園時，幾個伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，一直說到今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢？他們早就被我說成我的聽眾了，聽得十分入神，好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說?！比缓缶桶瞧痫垇?。

在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是：大膽、開朗、與眾不同（當然這個“眾”就是女孩子了?。?/p>

上了小學(xué)，父母以為我會收斂一點，可是并不是什么事都是心想事成的，我不但沒有收斂，好像有點變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過也聊過笑話，反正無所不談。

上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的?？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈?。ㄑ?！又忘了，淑女守則第一條：笑不露齒，嘻嘻?。?/p>

自我鑒定的作文 篇7

第1篇：應(yīng)聘工作的個人簡歷自我評價本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad，3dmax，photoshop，coreldraw等設(shè)計軟件。有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖。希望能成為各大企業(yè)一份子，今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。第2篇：應(yīng)聘工作的個人簡歷自我評價本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、細心、靈活，具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的能力，在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。第3篇：應(yīng)聘工作的個人簡歷自我評價我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點陽光，我就能給您一片燦爛。第4篇：應(yīng)聘工作的個人簡歷自我評價本人性格開朗大方，組織能力較強。高中畢業(yè)后就開始打工，在江都千尊披薩做過一個暑假的點單員，后來因為大學(xué)新生報到，不得不停止工作。后來進入大學(xué)后想更好的理解運用自己的專業(yè)技能，利用寒暑假在廣告公司實＊習(xí)，擔(dān)任平面設(shè)計師，后來也是因為返校原因，停止了工作。篇五：應(yīng)聘工作的個人簡歷自我評價本人有比較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實且廣泛，能熟練使用本專業(yè)要求的用友和金蝶財務(wù)軟件。思維發(fā)散，做事認真仔細，目標明確，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感超強，有團隊合作精神，助人為樂，有較好人際關(guān)系，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，受過良好的教育。

自我鑒定的作文 篇8

時光像水中倒影，一晃高中三年便要迎來終篇。昨日還在感慨時光緩慢的情愫，不覺向邁向社會的日子缺愈來愈近。如此這般，心中感慨良多。

文學(xué)家常道：理想有如星星我們亦不可觸及，卻可以借著星光在人生海洋中遠航。高中便是每位心懷理想的人的舞臺。高中是理想的道路，是未來幸福指數(shù)的衡量標準。唯以汗水澆灌，才能句滿高中。高中是人生轉(zhuǎn)折，是眾生平等的寶藏，唯以奮斗書寫，才能無悔青春。

開端年華輕狂的我，只想圖個自在，讓自己暢快淋漓地度過時光，學(xué)習(xí)無須刻就，高考遙遙無期，就此作示罷，本善極為好玩與滿懷新鮮感不以心，真正做到及時行樂，成績不堪入目依舊無動于衷。仿佛玩才是我的本職，高考過會日子再戰(zhàn)不遲。這是無知頹廢的蛻變，這是玩字總結(jié)的高一。

感謝高二悔過的自己，讓自己的未來依舊光芒萬丈。我開始渴求優(yōu)異成績所獲得的盛宴與滿足，我會為自己糟糕的成績而心生郁悶。學(xué)習(xí)的挫敗讓我懂得為人學(xué)習(xí)的本職，手觸屏幕是學(xué)習(xí)之悲，手握書筆才能書寫未來。我開始對學(xué)習(xí)發(fā)力，喜歡刷完導(dǎo)數(shù)的酣爽，酷愛運用牛頓三定律應(yīng)對長字大題這是學(xué)習(xí)所具有的魅麗。它具有六種模式，每種都給你心生贊嘆，然后每天的大半時長去吮吸學(xué)習(xí)樹干的汁液，這便是學(xué)可以治愚。學(xué)習(xí)財富無數(shù)，只需以汗水交換，便能完備自己，鑄造未來。

初入高三，我便鞭策自己，唯以學(xué)識武裝自己，才能讓自己免于苦悲。我始終堅信：上帝終會眷顧奮斗與追求卓越的人，這般人才是幸運且稱之為可愛的。安逸于一時之際，這般的人終究可悲，眼光尚淺，不能目及長遠，作出規(guī)變。人們渴求月光，因為月光獨掛于夜空，皎潔而明亮。然而卻并不知道月光再亮終究冰涼，渴求于短暫的現(xiàn)在，不為高考而奮戰(zhàn)余日，高考過后只能承受冰冷。時光易逝，不可復(fù)返，唯以珍惜當下，把握現(xiàn)在。鏖戰(zhàn)數(shù)余日，在高空揮斥方遒，才能無悔高中、無悔于己。

記憶中的高三時光，總停留在初夏的晚自習(xí)上。旁人徐徐離去，教室燈光亮堂，我同室友獨留，想再勞苦一時、奮戰(zhàn)今日最后一刻。已而鈴聲毫無征兆地想起，我們相呼應(yīng)，結(jié)伴歸去。皓月正當空，晚風(fēng)亦清爽；叢間蟋蟀歡唱，池里蛙聲陣陣。邁著一級級臺階，我的腳步輕快，正因每日收獲良多而充裕，我體味到收獲的喜悅，真正樂意享受每一個過程。輕閉上眼，我欣然入夢，明日又是美好的一天。

歷經(jīng)三年，學(xué)識、閱歷皆有所得，萬般不如讀書之高。求學(xué)道路漫漫，未來藍圖只待書畫。我必將以學(xué)識為武器去，競破萬難，書寫詩和遠方，完結(jié)無悔高中。

自我鑒定的作文 篇9

假期就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我小學(xué)已經(jīng)上了五年了，自身也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自身照顧自身，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自身洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自身通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。 學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。 有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。