答辯假申請書

答辯假申請書。

在這里幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準備了一篇關(guān)于“答辯假申請書”的閱讀材料。在當今社會，申請書幾乎與我們的工作息息相關(guān)。面對不同的對象要使用不同的申請書。僅供參考，歡迎閱讀！

答辯假申請書 篇1

本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別，明確地認識了靜電能的定義。

本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先，通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān)，與過程無關(guān);其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后，通過分析資料，整理對比了兩個例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。

經(jīng)過長時間的準備，所有的論文資料都已經(jīng)準備齊全，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的.要求內(nèi)容。

2、畢業(yè)論文開題報告，

3、畢業(yè)論文第一稿，

4、指導教師對畢業(yè)論文第一稿的指導意見書和畢業(yè)論文第二稿，

5、指導教師對畢業(yè)論文第二稿的指導意見書和畢業(yè)答辯第3稿，

6、畢業(yè)論文答辯申請。

通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準!

答辯假申請書 篇2

學號：

姓名：祖振敏

工程領域

研究方向：水文水資源

學位論文皂市水利樞紐工程對渫水流域

題目：

培養(yǎng)學院

學校導師姓名、職稱：徐向陽教授

單位導師

申請人工作

單位：湖南省水文水資源勘測局

申請日期：20xx年x月x日

河海大學學位辦公室制表

答辯假申請書 篇3

我叫xxx，xx級會計專業(yè)x班學生。

我的畢業(yè)論文題目是xxx。

我的指導老師是xxx老師。

從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了x老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。

不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

回顧中國的民營企業(yè)的發(fā)展，也是中國的改革開放的發(fā)展。

隨著中國的改革開放的深入和中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的`民營企業(yè)有三次的提高。

、起初，民營企業(yè)被看成是 “資本主義的尾巴”那時的民營企業(yè)沒有充分的發(fā)展。

隨著民營企業(yè)的在國民經(jīng)濟中的作用不斷的提高民營企業(yè)被視為社會主義經(jīng)濟的補充，并提出了“國家允許民營企業(yè)經(jīng)濟在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展…….國家保護民營經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益”。

民營企業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位逐漸凸顯，隨著他們的發(fā)展壯大，需要更多的資金來擴大規(guī)模，然而融資難卻成為民營企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

在這篇論文中，以企業(yè)融資難的的現(xiàn)狀為研究背景，基于與融資有關(guān)的理論基礎和國內(nèi)外文獻，研采用馬克思歷史唯物主義的研究方法，并運用了內(nèi)因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法;實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合，并且以實 證分析為主;注重案例的分析和研究。

最終得出研究結(jié)論并提出相關(guān)政策建議。

第四部分基于對欣陽鋼鐵有限責任公司的分析，給你設計相對應的融資方案和策略

限于各種條件的制約，特別是本人理論水平所限，使得本論文對民營企業(yè)融資的論述 分析僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。

最后，再次感謝xxx老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業(yè)老師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導，也就沒有我的今天;最后也要感謝本專業(yè)同學這幾年來對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!

懇請各位老師、同學進行批評指正，謝謝大家!

答辯假申請書 篇4

本文在比較廣泛的搜索、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡安全及網(wǎng)絡安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料，在此基礎上對防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡安全中應用的理論展開了嚴謹?shù)目茖W分析和理論探索。

本文主要研究發(fā)現(xiàn)：

首先通過高發(fā)的網(wǎng)絡安全事件得出網(wǎng)絡受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展而消亡；

其次，通過分析近年來網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡安全技術(shù)，并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色；接著，通過分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護網(wǎng)絡安全；

最后，得出主流防火墻技術(shù)依然是包過濾防火墻的延伸，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。

本人保證：所提交的內(nèi)容全部為個人工作成果。

經(jīng)過長時間的準備，所有的論文資料已經(jīng)準備齊全，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。

現(xiàn)向答辯組提交的內(nèi)容有：

1、學位畢業(yè)論文任務書，

2、論文（設計）開題報告，

3、論文第一稿及指導教師意見書，

4、論文第二稿及指導教師意見書論文，

5、論文終稿，

6、論文查重比對表，

7、畢業(yè)論文（設計）答辯申請表，

8、畢業(yè)論文（設計）指導教師評閱表，

9、畢業(yè)論文（設計）評閱人評閱表，

10、學士論文答辯記錄，

11、畢業(yè)論文（設計）評審表。

通過知道老師的悉心指導，我在寫這篇論文的過程中認真學習了網(wǎng)絡安全及防火墻的知識，我已經(jīng)具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準！

答辯假申請書 篇5

閩南師范大學

碩士學位申請與學位論文答辯的有關(guān)規(guī)定

漳師研[2007]14號 第一章 總

則

第一條 根據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》，結(jié)合我校實際情況，制定本規(guī)定。

第二條 經(jīng)國務院學位委員會批準，我校為碩士學位授予單位。碩士學位按我校獲得授予權(quán)的學科、專業(yè)的學科門類授予。

第二章 學位論文的基本要求

第三條

學位論文應在導師指導下，由碩士研究生獨立完成。第四條

碩士學位論文的基本要求：學位論文應能表明碩士研究生在本門學科上掌握堅實的理論基礎，系統(tǒng)的專門知識，且具有較強的獨立工作能力和良好的科學作風；學位論文對所研究的課題應具有一定的新見解或新內(nèi)容；學位論文的基本論點、結(jié)論和建議應具有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值； 學位論文要求概念清楚，立論正確，分析嚴密，論證可靠，數(shù)據(jù)真實，計算準確，條理清晰，文字通順。

第五條

學位論文題目一般應在第二學年的第一學期確定，用于論文工作的時間應不少于一學年。論文經(jīng)系審查和同意推薦答辯后付印。導師對論文的評語和推薦意見，應密封傳遞，注意保密。

第三章 學位申請和受理

第六條

凡是遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)的中國公民和外國公民，并具備以下條件者，均可按本規(guī)定向我校申請碩士學位： 完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學習項目，經(jīng)考核合格，取得規(guī)定的學分； 導師或推薦人認為論文質(zhì)量符合申請條件；

完成我校研究生在攻讀學位期間科研成果的規(guī)定。

第七條

申請學位的程序 1．申請人在學校規(guī)定的時間內(nèi)，提交學位申請書（一式兩份）、學位論文（一式十份）、在學期間發(fā)表的學術(shù)論文和取得的研究成果的證明材料及參加學術(shù)活動的記錄等；

2．指導教師對論文進行審查并提出詳細的評語，評語內(nèi)容應包括：選題意義，論文的學術(shù)價值和實用價值，所研究的課題有哪些新的見解，及研究生科研工作能力等，并對是否可以進行學位論文答辯及可否授予學位提出推薦意見；

3．指導教師審查同意后，教研室對研究生的政治思想表現(xiàn)、課程學習和考試成績、身體健康狀況、論文水平等進行全面的審核，認為達到學位要求的，方可同意申請，并將學位申請書、學位論文、論文摘要、業(yè)務鑒定、導師對學位論文的評語、學習成績單、學習期間發(fā)表的學術(shù)論文和所取得的研究成果的證明材料等報系學位評定分委員會；

4．系學位評定分委員會決定是否同意接受申請和組織論文答辯，并報校學位評定委員會辦公室辦理有關(guān)審批手續(xù)。

第八條

學校對學位申請人提交的申請和各項材料進行審查，并作出是否同意申請的決定，對不同意申請者，應書面通知本人并告知理由。第九條

凡有下列情形之一者，不得同意其申請和組織學位論文答辯：

1.未完成培養(yǎng)計劃，未取得規(guī)定的學分；

2.有一門以上學位課程缺考或經(jīng)重修仍不及格；

3.必修環(huán)節(jié)不全；

4.學位論文中有剽竊他人成果或論文經(jīng)審閱認為不合格；

5.政治思想、道德品質(zhì)和遵紀守法等方面有嚴重問題。

第四章 學位論文評閱

第十條

學位論文應在答辯前寄送給與論文有關(guān)學科的高級職稱專家評閱。答辯前兩個月，由系提名，經(jīng)學位評定分委員會同意后，由所在系聘請相關(guān)學科的專家評閱論文。論文原則上實行“雙盲”評審，碩士學位論文評閱人不少于兩名，其中校外的教授、副教授至少一名。論文評閱人應是責任心強，學風正派，學術(shù)造詣較深，近年來在相關(guān)領域的研究中有成績的專家。

碩士論文評閱人應具有高級職稱或碩士生導師資格。

第十一條

論文評閱人根據(jù)碩士學位論文評閱書的有關(guān)要求對論文作出詳細的學術(shù)評語，同時還應就該研究是否達到碩士學位學術(shù)水平要求，論文可否提交答辯等提出具體意見，以供答辯委員會參考。論文評閱后，若其中一名評閱人持否定意見，系學位評定分委員會應對否定意見進行認真分析研究，必要時可增聘一名評閱人。

論文評閱人的姓名和學術(shù)評語應對學位申請人保密，并密封傳遞。

第五章 學位論文答辯

第十二條

學位論文答辯工作由系負責。論文答辯委員會由3至5名（導師參加必須5名）具有高級專業(yè)技術(shù)職務的專家組成（至少應有一名是校外專家）。論文答辯委員會委員名單經(jīng)系學位評定分委員會審議后，報校學位評定委員會審批。答辯委員會設主席一人，秘書一人。委員會主席由具有碩士研究生導師資格的專家擔任，指導教師可以是答辯委員會委員，但不擔任主席。

第十三條

論文答辯前應先審閱論文評語；未收齊評閱意見書一般不得進行答辯，多數(shù)評閱人的評語是肯定的方可進行答辯。

第十四條

答辯以公開的方式進行（依法應當保密的除外）。論文答辯的程序一般為：

1.在系學位評定分委員會負責人或基層研究生管理部門負責人宣布參加本次答辯的研究生、指導教師姓名和答辯委員會組成人員名單及答辯委員會主席人選；

2.答辯委員會主席主持答辯會，宣布答辯會開始； 3.指導教師（或答辯秘書）介紹學位申請人的政治表現(xiàn)、學位課程考試成績和論文工作情況；

4.學位申請人報告學位論文的主要內(nèi)容、觀點及創(chuàng)新與價值等（時間一般不超過40分鐘）；

5.委員提問（可休會15-20分鐘讓申請人準備，也可以不休會），學位申請人答辯；

6.大會休會，答辯委員舉行會議，答辯委員會秘書宣讀指導教師和評閱人的學術(shù)評語；答辯委員會商定評價論文的標準，并對論文作出評價，對是否通過論文答辯和建議授予學位進行表決；答辯委員會主席簽署評語（含決議），與會委員簽字。

7.大會復會，主席宣布答辯委員會對論文的評語、評分等級和投票結(jié)果。

為保證有充分的時間進行論文答辯，碩士學位論文答辯一般在一個單位時間（4小時左右）只答辯三至四篇論文。答辯時要詳細記錄或錄音。

第十五條

論文答辯委員會應本著“堅持標準、實事求是、嚴格要求、保證質(zhì)量、公正合理”的方針，組織碩士研究生學位論文答辯工作，包括審閱論文、商定評價論文標準、評定論文、提出學術(shù)評語、就是否建議授予學位或修改論文后重新答辯一次等方面作出決議。決議采取無記名投票方式進行，經(jīng)全體委員三分之二以上同意，方能通過。獲準通過的決議經(jīng)答辯委員會主席簽字后報校學位評定委員會審批。

第十六條 論文答辯的組織接待工作應由答辯委員會秘書負責，學位申請人不得參與，更不得探詢與答辯有關(guān)的問題；答辯委員在答辯會上提出的問題，答辯之前應嚴格保密，不得泄露給學位申請人，否則答辯無效； 第十七條

答辯時秘書要做好記錄。記錄稿紙應使用研究生處統(tǒng)一印制的論文答辯記錄用紙。答辯結(jié)束后由答辯委員會秘書將論文答辯的有關(guān)材料整理立卷，送系學位評定分委員會。

第十八條

碩士學位論文答辯不合格者，經(jīng)答辯委員會半數(shù)以上委員同意，可作出在一年內(nèi)修改論文、重新答辯一次的決議，重新答辯時，論文答辯委員會應當有半數(shù)以上成員為原有成員。校學位評定委員會及其授權(quán)機構(gòu)之外的任何個人和組織無權(quán)同意重新組織答辯。

第六章 其它

第十九條

論文答辯結(jié)束后，各系應將學位申請書、課程成績表、論文的全文和摘要、導師評語、論文評閱書、專家推薦書、答辯委員會決議和答辯記錄、錄音磁帶、表決票、以及畢業(yè)研究生登記表（畢業(yè)鑒定、或申請人所在單位黨組織意見）和科研成果等有關(guān)材料整理立卷，送交研究生處后存檔。

學位申請者須將學位論文送學校圖書館存檔（紙質(zhì)本、電子版各一份），并將2份學位論文和相應的電子版提交研究生處學科建設與學位科辦公室。

第二十條

本規(guī)定自公布之日起實行。

閩南師范大學研究生處

二OO七年四月三十日

答辯假申請書 篇6

各位老師，你們好!

我叫xxx，來自xx級財務管理x班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在x老師的指點下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi)，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應的預防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論，引進科學的成本控制方法，明確成本責任制度，調(diào)動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益，保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實現(xiàn)。

其次，我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合，本設計共分六章。

第一章導論，闡明了成本控制的目的和意義，并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對成本控制的含義、內(nèi)容和影響因素進行分析。第三章當前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析，從企業(yè)的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路，引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結(jié)束語，是整個設計的總結(jié)，說明了企業(yè)成本控制的重要性

第三，研究過程中所遇到的困難和采取的對策

1、論文寫作前期面臨思路不清，對論文題目解讀不夠明確等問題。本人及時與指導老師進行聯(lián)系，虛心聽取XXX老師的意見，對論文從宏觀上有了一個大體的認識，然后在寫作中不斷完善。

2.論文相關(guān)資料的收集比較困難。本人在圖書館查閱大量相關(guān)書籍同時通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集到了大量研究所需的資料。

最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

我的答辯自述完畢，感謝各位老師!

答辯假申請書 篇7

答辯時間申請書

尊敬的組委會：

您好！我是來自某某大學的一名研究生，我在此申請調(diào)整答辯時間。在此之前，我有一些話想與您溝通。

首先，我想表達我對您和大會策劃團隊的感謝和敬意。在整個研究生階段中，我始終能夠感受到您們的關(guān)心和幫助。答辯是我研究生階段的重要部分，我很感激組委會為我們提供了這個機會，讓我們展示我們的研究成果。在此，我真誠感謝組委會和所有負責人。

其次，我想說明一下調(diào)整答辯時間的原因。我研究的課題比較復雜和細致，需要大量的信息搜集和數(shù)據(jù)處理。因此，我在規(guī)定的答辯截止日期之前便已經(jīng)完成了論文寫作。然而，在我對臨床醫(yī)學相關(guān)知識的研究和整理的過程中，發(fā)現(xiàn)了我自己的很多不足之處。我發(fā)現(xiàn)還有很多需要查閱、整理和分析的資料，需要更多的時間來準備我的答辯。

針對這種情況，我希望能夠爭取更多的時間，以便更好地準備我的答辯和呈現(xiàn)我的研究成果。我提議將答辯時間從之前規(guī)定的時間推遲到一個月以后，以便我更加深入地研究我的論文并完善我的答辯準備。

最后，我再次感謝組委會對我的支持和理解，我希望您們能夠考慮我的申請，給我提供更多的時間來準備我的答辯。如果您需要更多的信息或材料，我很樂意配合，以便您評估我的申請。

最后，再次感謝您的支持和理解！

此致，

敬禮！

申請人：某某大學研究生

日期：20xx年xx月xx日

答辯假申請書 篇8

各位老師：

你們好！

我叫xxxx，來自XX級財務管理2班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi)，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應的預防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論，引進科學的成本控制方法，明確成本責任制度，調(diào)動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益，保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實現(xiàn)。

其次，我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合，本設計共分六章。

第一章導論，闡明了成本控制的目的和意義，并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對成本控制的含義、內(nèi)容和影響因素進行分析。第三章當前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析，從企業(yè)的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路，引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結(jié)束語，是整個設計的總結(jié)，說明了企業(yè)成本控制的重要性

最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝！

申請人：xxxx

日期：xxxxxx

答辯假申請書 篇9

姓名

學號

專業(yè)班級

論文題目 ： 國際貿(mào)易中的專利權(quán)保護問題研究

申 請 報 告

通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結(jié)，主要針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學者的學術(shù)研究，加深對專利權(quán)保護的理解，最后也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕，避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。

盡管文章內(nèi)容涉及面不多，但是在探討專利權(quán)方面知識后，對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點，通過一系列的研究，得出如何應對專利權(quán)保護的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實的基礎鋪墊，在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。

在整個論文寫作的過程中，我對自身的態(tài)度還是比較滿意，雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的'好轉(zhuǎn)。加上整個行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點，直至成功定稿。但是由于學術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。

本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾：

申請人簽名 (手簽) 年 月 日

指導教師意見

1、同意參加答辯 2、不同意參加答辯 3、緩答辯

指導教師簽名 (手簽) 年 月 日

答辯假申請書 篇10

李門弟子到目前為止一直在圍繞中國少數(shù)民族影視、紀錄片展開宏觀的與微觀的、歷時性與共時性的學術(shù)研究，我的論文也只不過是其中的一小部分。但是我本人對電視劇產(chǎn)生研究的興趣是在2017年的秋天，一篇博士論文《喧嘩與嬗變——世紀之交的中國電視劇與當代思潮研究》引起了我極大的興趣，從當代中國電視劇的研究中能發(fā)現(xiàn)電視劇的發(fā)展離不開中國當代文學思潮的推進，這種觀點在蔽塞的本科學校是不可能接受的。于是便有了我今天的“試論中國少數(shù)民族電視劇的‘多民族話語’建構(gòu)”的設想。

研究生這三年是我大學以來最充實的三年。這種充實表現(xiàn)在三個方面：其一，在書海中徜徉很充實。我的興趣點從本科的當代詩歌研究到五四思潮研究到最后轉(zhuǎn)移到中國少數(shù)民族電視劇研究，這三個方向轉(zhuǎn)變的都很大，使我讀了很多很多的書，也購買的相當多的書。關(guān)于影視劇方面的書，至今為止已經(jīng)買了60多本，比較久遠的有1982年中國電影出版社出版的《新聞記錄電影創(chuàng)作談》，1983年6月寶文堂書店出版的《電視劇初探》等等，很多都是從地攤上淘到的。其二，空閑的時間，我在少數(shù)民族電視劇中尋求自己的理想。很多時候是熬夜通宵，“書看累了，看會電視劇吧”，這是我的一貫想法。在這三年里大致了解了1986—2017全國少數(shù)民族題材電視“駿馬獎”一等獎獲獎的電視劇作品，如《山林的霧》(1986)、《努爾哈赤》(1988)、《冼夫人》(1990)、《愛河流淌著一支歌》(1992)、《馬本齋》(1994)、《賽馬稱王》(1996)、《葉赫那拉公主》(1998)、《阿里山女兒》(2017)、《文成公主》(2017)、《風中的胡楊》(2017)以及近兩年正在熱播的電視劇，如《血色湘西》(1、2兩部)、《大西南剿匪記》、《香格里拉》等素材，通過這些民族類電視劇，我就想梳理我國少數(shù)民族電視劇發(fā)展脈絡，建構(gòu)中國少數(shù)民族電視劇的“多民族話語”，從而解決民族類電視劇的生存發(fā)展困境。其三，這三年時間，我的文學創(chuàng)作一直沒有間斷。詩歌、散文、小說共發(fā)表50余篇，作品入選《21世紀中國最佳詩歌》《80后文學選》等;先后主持和參與了區(qū)級課題兩項，參加校外學術(shù)交流活動6次，完成并發(fā)表文學評論11篇。yjS21.cOM

在查找相關(guān)資料的時候，我發(fā)現(xiàn)做少數(shù)民族電視劇研究的學者專家甚至研究生、博士都寥寥無幾，很多資料都要從最原始的報刊雜志中搜尋中國少數(shù)民族電視劇的發(fā)展蹤跡。這也將使本論文的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性很強。

本文的創(chuàng)新點在于對中國少數(shù)民族電視劇試圖做出了自己的界定，并把中國少數(shù)民族電視劇視為一個獨立的整體作為研究對象。通過對中國少數(shù)民族電視劇進行歷時性和共時性梳理，揭示出了中國少數(shù)民族電視劇發(fā)展的基本脈絡、方向及呈現(xiàn)的特征，并試圖建構(gòu)中國少數(shù)民族電視劇從“國家意志”到“多元融合”的話語空間。

論文主要分為三個部分，首先總結(jié)了前人對中國少數(shù)民族電視劇的研究成果，指出了中國少數(shù)民族電視劇在中國當?shù)氐牡匚患皩ι鐣畹挠绊懀χ袊贁?shù)民族電視劇發(fā)展歷程進行梳理，作出了總體性描述。其次通過“從群體記憶到個性顯現(xiàn)”、“從二元對立走向多元共生”、“從自我救贖到主動侵入”等角度來考察中國少數(shù)民族電視劇，以大量的文本分析來佐證中國少數(shù)民族這一“想象的共同體”在民族類電視劇中的話語建構(gòu)歷程，這是本文的又一特色，也是中國少數(shù)民族電視劇贏得社會認可的重要原因之一。最后引出了在新語境下中國少數(shù)民族電視劇面臨的機遇與挑戰(zhàn)，提出了只有在意識形態(tài)、少數(shù)民族自身優(yōu)勢與消費者三者之間尋求某種策略性的平衡，才是發(fā)展中國少數(shù)民族電視劇的健康之路。

但從目前中國城市化進程的日益加劇來看，資源、環(huán)境、民族風俗與特色等等這一切，最終要在時間戰(zhàn)勝空間的過程中而消亡。文化的發(fā)展趨勢也必將變成一個又一個如同年輪的文明，時間的無情流逝卻把文化嵌入了人與事的怪圈當中，唯有在電視劇這道風景中能追尋它一點一滴的印痕。這電視劇也僅僅是中國少數(shù)民族電視劇。隨著時間的消逝，這一風景也將是曇花一現(xiàn)，筆者只是在挽留即將消失的景象，作為固態(tài)的文明定格在歷史的空間之中。

答辯假申請書 篇11

申請人：______________工作單位：______________住址：______________電話：______________委托代理人：______________職務：_________________工作單位：______________住址：______________電話：______________

被申請人：_________________名稱：______________地址：______________電話：______________法定代表人：_________________姓名：______________職務：______________

案由：

因?qū)____________(單位)_____年_____月_____日_____號處理決定不服，申請復議。

申請復議的要求和理由：__________________

申請人：______________(蓋章)

法定代表人：______________(簽章)

_____年_____月_____日

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請假申請書

當我們知曉公司的架構(gòu)變得日漸健全，撰寫申請書已經(jīng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠?。在書寫申請書的過程中，我們需要注意情理并重，采用情理結(jié)合的方式將核心動機貫穿其中。你想知道如何寫一篇規(guī)范的申請書嗎？這就是一篇名為“請假申請書”的文章，可以為你的工作和學習提供有益參考！

請假申請書 篇1

尊敬的公司領導：

因我有孕在身，預產(chǎn)期X月底，現(xiàn)因身體需要申請回家休息，調(diào)養(yǎng)身體，特向領導申請辦理請假手續(xù)，請假時間為X個月。根據(jù)國家及公司相關(guān)規(guī)定，正常產(chǎn)假為90天，晚婚晚育增加15天，我現(xiàn)特向公司申請X月X日正式休產(chǎn)假，預計從X月X日――X月X日，請予批準為感。目前本崗位的工作已移交給李同志，經(jīng)過近期的交接工作，李同志已經(jīng)可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝公司領導對我的關(guān)心和照顧。

特此申請，望領導審批，謝謝！

申請人：xx

20xx年x月x日

請假申請書 篇2

(本申請書一式3份，簽完所有的意見后，研究生辦公室存1份，導師存1份，學生存1份)

我是廣西大學計算機與電子信息學院 專業(yè) 級研究生， 姓名： 學號： 身份證號： 我已完成在校期間的研究生理論課程學習和相關(guān)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)工作，經(jīng)本人聯(lián)系申請，離校請假，請假原因：

請假時間為：自 年 月 日開始至 年 月 日止。

特此申請，敬請批準。

申請人（研究生）簽名： 申請人（研究生）聯(lián)系電話：

申請人（研究生）是否告訴家長： 家長聯(lián)系電話：

申請人（研究生）簽名日期： 年 月 日

研究生導師意見： 研究生導師簽名：

研究生導師簽名日期： 年 月 日

班主任意見： 班主任簽名：

班主任簽名日期： 年 月 日

學院分管學生工作領導意見： 學院分管學生工作領導簽名： 學院分管學生工作領導簽名日期： 年 月 日

請假申請書 篇3

尊敬的領導：

我是____________公司員工朱珂，因____________放假期間，我與其他公司簽訂了勞動合同，暫時不能回公司上班。特向公司請假，請假時間從20______年___月___日到20______年___月___日，請假期間的五險一金企業(yè)和個人部分均由我自己承擔。

特此申請，望以批準為盼。

申請人：朱珂

______年___月___日

請假申請書 篇4

尊敬的校領導：

你們好！

學生郭楠在〇三班中學習過程中倍感吃力，感動心有余力而不足，難于跟上教師門的步伐，在第一期的學習中輕浮、浮躁，以至JAVA1課程功底至差，在做第一期項目中已經(jīng)是一頭霧水，在第一期的學習過程中發(fā)現(xiàn)一向存在一種自以為是的情緒，以至基礎不牢固。在第二其第一個月的JAVA2、Webshere課程更為讓學生頭疼，由于中秋提前回家過節(jié)加上以往請假的缺課，此刻聽著講師們講課無疑是在聽天書，所以學生決定修學至我們下個班中重修一系列課程，以便更好的鞏固自我，把自我變得更加充實。

學生在長達五、六個月的學習中，有時間請假缺課感到這些因素加上本人的不努力正是自我趕不上的原因，原以為做人要對得起朋友什么事都先僅著他們，可是在這中秋假期到此刻的深思從發(fā)現(xiàn)，別人的實再重要，也是別人的時。作為一個學生、學習才是一，任何事跟學習比都要無條件的把優(yōu)先權(quán)讓出來……如今想這已晚

學生打算修學一月多，待到我們下個班繼續(xù)完成學生未完成的功課；在這一個多月的時間內(nèi)學生在家中把JAVA以及其他重要的課程重溫，在這期間收斂下這顆浮漂的心，以待從新踏進學院時有一個良好的心態(tài)，愿校領導給予批準！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

請假申請書 篇5

尊敬的領導：

我叫╳╳╳，是20xx年的特崗教師。目前任職于╳╳╳小學。

我懷孕即將近產(chǎn)(預產(chǎn)期11月17日前后)，一胎，屬計劃內(nèi)合法生育，我和我愛人屬晚婚、晚育。鑒于目前身體行動不便，健康欠佳，在學校又無家人照料，實在難以堅持正常工作，在此申請休產(chǎn)假一學期。望領導酌情考慮予以批準。我和家人都不勝感激！

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

請假申請書 篇6

本人是________班學生（男、女），因______________需自____月____（星期____）第____節(jié)至____月____日（星期___）第____節(jié)請假，共____節(jié)，現(xiàn)特提出申請。在此，本人保證請假事由及請假時間真實，同時也保證在請假期間絕不做任何違法違紀事情。

學生本人簽名：_______________

____年____月____日

班主任審查意見：____________

簽名：______

政教處審批意見：____________

審批人：______

請假申請書 篇7

尊敬的領導人：

本人接近分娩(本人為年月懷孕，預產(chǎn)期為年月日)，是計劃內(nèi)合法分娩的第一個孩子，屬于晚婚晚育。家庭居住地(__)和工作單位(__)之間的距離很遠，考慮到目前的身體狀況，很難堅持正常工作。根據(jù)中心的相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)婦假期應為天。我現(xiàn)在特別向中心申請產(chǎn)假，計劃從年月日到年月日。希望領導批準。

謝謝大家！

此致

敬禮

申請者：__

年月日

請假申請書 篇8

尊敬的公司領導：

本人已近臨產(chǎn)(本人于X年XX月懷孕，預產(chǎn)期為X年XX月XX日)，屬于計劃內(nèi)合法生育第一胎，并屬晚婚、晚育。鑒于家庭住地()與工作單位()之間距離較遠以及目前身體狀況，難以堅持正常工作。根據(jù)中心相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)婦休假應為天。我現(xiàn)特向中心申請休產(chǎn)假，預計自X年XX月XX日至X年XX月XX日。望領導給與審批為盼。特此申請 ！

此致

敬禮

申請人：

X年XX月XX日

請假申請書 篇9

尊敬的領導：

您好??！

本人***（姓名），于**年**月入司，在公司的工作這段時間，本人深深被單位的企業(yè)文化所吸引。受公司企業(yè)文化的熏陶，本人深知，作為一個年青人，除了工作，仍然需要不斷地學習，充電，以便個人能力提高，也為自己將來職業(yè)身崖規(guī)劃打下堅實的基礎。所以，本人于**年**月參加了會計資格證書的培訓，將于**年**月考試，亦出于每次培訓時間為每周星期天，所以本人現(xiàn)申請在本人培訓的這段期間（注名具體時間）內(nèi)，如公司不是很忙的情況下，本人周末可以不用加班！當然，如果因公司有緊急事宜或任務須處理，本人將以工作為重，第一時間趕到公司！

盼望領導能給我一個學習的機會，謝謝！

望領導批準，謝謝??！

申請人：

日 期：

申假期申請書

我們常說，機會是留給有準備的人。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面由小編幫大家編輯的《申假期申請書》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

申假期申請書 篇1

我于xx年x月x日開始到公司上班，成為公司的試用員工。從來公司的第一天開始，我就把自己全身心地投入到公司的這個團隊中，不知不覺已經(jīng)三個多月了，試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該如何做好工作，該怎么與人共處;所幸的是，公司的領導們尤其是我的廠長給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是工作上還是思想上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實習期間，我先后在財務部、營銷部、加工廠等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。 工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在這三個月中，我在公司的領導下，我將會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負領導對我的期望。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長?？傊?，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。感謝公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我更要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。作為一個初入職場的新人，我將會繼續(xù)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，不斷提高自己的業(yè)務水平，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展建設添磚加瓦，同公司一起展望美好的未來!

我于xx年xx月xx日來到xx銷售部，開始我的實習工作生活，銷售部領導委派我到公司倉儲部實習一個月半后，于四月中旬轉(zhuǎn)入運輸部配送組實習。在倉儲部實習的一個半月中，我主要負責奶粉和化學品的的收發(fā)貨及庫管工作。在運輸部實習的這兩個月我主要從事tms系統(tǒng)錄入以及捷普項目的轉(zhuǎn)倉工作。這將近四個月的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會，從學生到職員，從學習到工作，環(huán)境有改變，身份有改變，職責有改變。四個月的時間，我努力適應并不斷成長;我學以致用并積極學習積累新知識、新經(jīng)驗。四個月的時間，不管是工作還是生活，我都已經(jīng)融入進xx這個大家庭。這段實習的過程是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在實習期的這段短暫的日子里，使我收獲良多，我對公司的了解和認識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長，規(guī)模不斷擴大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來的發(fā)展產(chǎn)生無限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情，譬如自己和運輸部同事一起參與公司舉行的倉儲知識競賽，并獲得了一等獎;自己剛來實習一個半月，就擔任公司《xx文苑》特約編輯等，讓我感受到了xx物流所蘊含的巨大魅力，對于剛踏出學校的我，產(chǎn)生了深深的吸引，吸引我將自己與xx緊緊的融合在一起，用xx的豐富填補我的不足，用我的熱情為xx的成長稍盡微薄之力。

這一個月來，我全身心投入工作。工作認真、踏實且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，先后掌握了公司的運輸管理系統(tǒng)(tms)、倉儲管理系統(tǒng)(wms)、gps系統(tǒng)、協(xié)同辦公系統(tǒng)等系統(tǒng)等;樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力，譬如，由于自己曾經(jīng)在總倉工作過，對總倉的運作情況較為熟悉，為我開展捷普轉(zhuǎn)倉工作提供了諸多方便;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作，公司與我校于xx年xx月xx日共同進行了實習基地揭牌儀式，我陪同公司領導前去學校調(diào)研，我司在引進第四批城市職業(yè)學院實習生的同時，我受運輸部經(jīng)理的委托，協(xié)同行政部李麗君經(jīng)理前去學校招聘等;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望，努力學習倉儲的業(yè)務流程，并多次就物品堆存、拼裝分類、質(zhì)量管理向倉儲高管提出可行性建議等。

現(xiàn)在我從事捷普項目調(diào)度員這個職位，對于知識要求比較高，比較全，所以學習對于我是甚為重要!在公司里，我不斷的學習和擴充運輸知識，做好本職工作，不懂就問，努力提高自己的綜合能力，不斷的查資料，學習貨運安全管理控制程序、顧客財產(chǎn)管理控制程序、產(chǎn)品防護與交付管理控制程序以及專門針對不同客戶的操作步驟和流程等，從而進一步提高自己的配送業(yè)務能力。因此，我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練進行配送線路的設計，運輸成本控制分析、在途信息跟蹤，異常事故處理、客戶運輸操作步驟的設計等單工作，我基本上擁有了一名調(diào)度員最基本的才能。今后，我將會去更深入學習運輸專業(yè)知識，并向其他同事學習處理如何在節(jié)約成本的情況下，安全、準時、高效的將貨物送達到客戶，從而為自己爭取更大的學習發(fā)展平臺。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步。目前，自己知道對運輸系統(tǒng)的開發(fā)使用，物流供應鏈、戰(zhàn)略聯(lián)盟等企業(yè)組織形式的應用還知之甚少，所以以后我會加強這方面的學習，爭取有更大的進步。

這是我的第一份工作，這段時間來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

自xx月xx日進入公司至今已有四個月，這四個月的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會，從學生到職員，從學習到工作，環(huán)境有改變，身份有改變，職責有改變。四個月的時間，我努力適應并不斷成長;我學以致用并積極學習積累新知識、新經(jīng)驗。四個月的時間，不管是工作還是生活，我都已經(jīng)融入進xx這個大家庭。因此，我特提出申請，申請成為xx的正式員工?，F(xiàn)在，我就這段時間的工作情況向各位領導認真匯報。

按照公司的安排，首先，我在生產(chǎn)部和品管部分別實習了一個星期。生產(chǎn)部的實習，讓我了解了產(chǎn)品的整個生產(chǎn)流程和要求，明白產(chǎn)品生產(chǎn)是一個精密、嚴謹?shù)倪^程，工作人員需要具備高度的責任心和極其細致認真的工作態(tài)度。在品管部實習期間，我明確了品管部的職責范圍，學習了藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的知識，并針對自己在藥品行業(yè)方面知識的缺乏，在同事的指導下查看了大量的書籍和網(wǎng)站，并做了相關(guān)筆記。通過實習，我看到了我們公司產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)是建立在“以科技為本，以科學管理為核心”的基礎上，這讓我對我們公司的發(fā)展充滿信心;同時我也慢慢熟悉了公司的環(huán)境，并積極調(diào)整心態(tài)，認清自己的優(yōu)勢與不足，為接下來的工作做準備。

在學術(shù)部工作期間，不管工作任務大小、難易，我都積極、認真對待。并在工作過程中，靈活運用自己掌握的知識，虛心學習同事的經(jīng)驗，這樣通常能讓我取得事半功倍的效果。

第一：xx通訊的編輯。因為知道這將是我以后工作的重點，所以剛進公司就對它特別關(guān)注，從1998年略顯稚嫩的新生兒到現(xiàn)在已基本成熟、定型的內(nèi)部交流刊物，我讀懂了它成長的艱難，也體會到了公司對它的重視與關(guān)注。作為公司內(nèi)部交流的平臺，它已經(jīng)起到了學術(shù)指導、經(jīng)驗交流、信息傳遞、文化傳播的作用。但為了適應公司的快速發(fā)展，如何讓它更貼切、更到位的為大家服務，給大家?guī)硇迈r感和實用性，仍是所有xx人所共同關(guān)注并期待的。通過XX年第3、4期通訊的約稿、組稿、排版、校對、印發(fā)工作，我從xx及其他各位領導和同事那學到了很多。比如稿件的選擇，比如工作時的細心等。親身體驗也更讓我

第二：腫瘤相關(guān)知識及公司產(chǎn)品知識的學習。由于腫瘤領域的專業(yè)性，而我們公司是專業(yè)生產(chǎn)廠家，掌握一定的專業(yè)知識及產(chǎn)品知識是非常必要的，對于無任何基礎的我來說，更需要加強學習。雖有一定的難度，但通過同事的幫助和自己的努力，在培訓測試中成績良好，獲得好評。

第三：協(xié)助部門領導及同事辦理相關(guān)事務。比如復印資料、發(fā)傳真、電話聯(lián)絡、收發(fā)郵件、打印文稿、校對文稿、調(diào)整幻燈片、整理文獻資料等。事情雖小而雜，但我始終是一絲不茍的對待，因為我看到了這部分工作的重要性，有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟練了現(xiàn)代辦公設備以及相關(guān)辦公軟件的操作。

第四：會議的前期準備工作，包括請柬、海報、展架等的制作。在xx的指導下，從請柬的挑選、購買到請柬內(nèi)頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨等，這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細致、負責。

在工作過程當中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評，但我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，比如不夠沉穩(wěn)、細心，工作缺少主動性等，在今后的工作中我一定會積極改進。

申假期申請書 篇2

尊敬的xxxxxx：

我叫xxxxxx，是xx班的學生，現(xiàn)住xxxxxx寢室。

我家住xxxxxxxxxxxxxx。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話xxxxxx），特申請暑假留校。

因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學習活動，故暑假必須待在學校，我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

此致

敬禮！

申請人：xxxxxx

20xx年X月X日

申假期申請書 篇3

尊敬的領導：

因本人有孕在身，預產(chǎn)期X月底，現(xiàn)因身體需要申請回家休息，調(diào)養(yǎng)身體，特向領導申請辦理請假手續(xù)，請假時間為X個月。根據(jù)國家及公司相關(guān)規(guī)定，正常產(chǎn)假為90天，晚婚晚育增加15天，我現(xiàn)特向公司申請X月X日正式休產(chǎn)假，預計從X月X日--X月X日，請予批準為感。目前本崗位的工作已移交給XXX同志，經(jīng)過近期的交接工作，XXX同志已經(jīng)可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝公司領導對我的關(guān)心和照顧。

特此申請，望領導審批

XXX

XXXX年XX月XX日

申假期申請書 篇4

尊敬的學院各位領導：

您好！

本人是軟件學院xxxx班級的學生xxxxx。本人因在外成功應聘到工作，為不影響公司發(fā)展，正常上班，在此向?qū)W院申請離校。在工作期間，我將保證做到以下幾點：

1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，杜絕無故缺勤，信守工作協(xié)議，給用人單位留下好印象。

2、工作期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的`安全。

3、定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。

4、工作期間絕不擅自更換實習單位，服從紀律，自覺聽從工作單位與學校的安排。

本人將于10月前離校，望學校給予批準！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

申假期申請書 篇5

尊敬的人事部：

我于____年__月__x日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任__x一職，負責____工作。

三個多月來，我在__總、公司領導和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的提高，綜合看來，我覺得自我還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自我;

三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有必須的距離;

四、業(yè)務知識方面異常是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自我，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自我高度的職責心和自信心，必須能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的提高。

根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。所以，我特向潘總申請：期望能根據(jù)我的工作本事、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情景，從200x年x月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為____元月。來到那里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作本事上都得到了很大的提高與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的完美明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，期望上級領導批準轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請人：__x

申假期申請書 篇6

尊敬的班主任老師：

由于本人需要外出見習，單位是_______________________________，主管姓名：____________，主管電話：________________。應單位要求本人要在單位見習，現(xiàn)特向?qū)W校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外見習期間，遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務，如學校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

懇請班主任老師批準！

此致

敬禮

本人簽名：xx

20xx.02.13

申假期申請書 篇7

尊敬的領導：

我于20xx年*月**日生育寶寶，至今寶寶已**月。

由于目前實施“朝九晚五”作息制度，且本人家住地離單位較遠，中午回家哺乳時間較緊迫，為配合單位規(guī)范管理，現(xiàn)申請每個工作日中午休哺乳假一小時(13：00—14：00)，直到寶寶斷奶為止(國務院《女職工勞動保護規(guī)定》第九條規(guī)定：有不滿一周歲嬰兒的女職工，其所在單位應當在每班勞動時間內(nèi)給予其兩次哺乳(含人工喂養(yǎng))時間，每次三十分鐘。

女職工每班勞動時間內(nèi)的兩次哺乳時間，可以合并使用, 哺乳時間和在本單位內(nèi)哺乳往返中的時間算作勞動時間。)。

懇請領導批準為盼!

此致

敬禮!

請假人：xuexila

xx年x月x日

新產(chǎn)假申請書

小編為您整理的“新產(chǎn)假申請書”或許能夠啟迪您思考，如果本文能夠幫助到您那就是我的榮幸。社會的發(fā)展日新月異，申請書與我們的關(guān)系是越來越密切了。當我們要通過書面表達自己的訴求的時候，可以通過申請書這個載體。

新產(chǎn)假申請書 篇1

尊敬的領導：

本人于年1月25日凌晨2：30-8：30在潘塘卡點值勤，當天下午回家突發(fā)高熱，1月28日到院檢查診斷為流感，喝藥未見好轉(zhuǎn)于1月31日再次到院檢查，臨床診斷感染新冠肺炎，因時值病床緊缺，定點醫(yī)院無法收治，只能回家在街道衛(wèi)生院打針治療，2月3日因咳嗽加重并且呼吸困難，及時向領導反應情況后，單位協(xié)調(diào)于2月3日晚被新洲區(qū)人民醫(yī)院收治隔離，經(jīng)過5天治療后呼吸道癥狀好轉(zhuǎn)，于2月8日轉(zhuǎn)入新洲區(qū)婦幼保健院繼續(xù)后續(xù)治療，在婦幼經(jīng)過10天用藥治療觀察，各項指標和檢查項目符合出院標準，于2月18日出院。感謝這段時間領導多次致電關(guān)心病情，傳達單位慰問，協(xié)調(diào)配合藥物治療，再次對單位和領導的關(guān)心和關(guān)懷深表感謝。

康復出院后，遵醫(yī)囑居家康復隔離14天后，于3月3日返院復查，核酸兩次(3.3、3.5)檢測結(jié)果均為陰性，肺部ct還有少許磨玻璃樣變，密度較淡，血液檢測各項指標合格。在治療和康復期間，得知同事們一直堅守崗位抗擊疫情，即心疼又慚愧，心疼是大家這段時間都沒有休息，慚愧是因為自己作為一名黨員，一名人民警察在疫情期間由于自己抵抗力沒有奮戰(zhàn)在第一線，現(xiàn)本人已基本恢復健康，完全可以全天上班工作，奮戰(zhàn)在疫情第一線。在此我提出返崗申請，敬請領導酌情予以批準。

此致

敬禮!

附：1.出院小結(jié)

2.肺部ct

3.核酸檢測結(jié)果

4.血液檢測報告

申請人：程蘭

2020年3月7日

新產(chǎn)假申請書 篇2

孕婦提前休產(chǎn)假怎么寫申請書。

申請?zhí)崆靶莓a(chǎn)假

親愛的領導：

我是某公司的一名孕婦，目前妊娠已經(jīng)進入第七個月，經(jīng)過個人考慮和醫(yī)生建議，決定提前休產(chǎn)假。我在此申請?zhí)崆靶莓a(chǎn)假，請您審批。

一、提前休產(chǎn)假原因

我目前身體狀況較為虛弱，容易感到疲勞和身體不適，工作效率和質(zhì)量無法得到保證。醫(yī)生也建議我盡早休息以保證孩子的健康成長。同時，我也需要更多的時間進行孕期檢查和產(chǎn)前準備工作，確保孩子健康安全的出生。

此外，在公司的工作環(huán)境下，難以避免的一些勞動過程，可能會對胎兒和自身健康帶來潛在的風險。因此，提前休產(chǎn)假可以有效避免這些風險。

二、提前休產(chǎn)假的申請

1. 申請時間

鑒于以上原因，我計劃從即日起，申請?zhí)崆靶莓a(chǎn)假，預計休假時間為3個月。具體起止時間為從2021年10月11日至2022年1月11日，共計90天。申請中，也可以適當延長休假時間，以最大程度保障孩子的健康。

2. 請假手續(xù)

為了避免公司正常工作受到影響，我將盡快完成手續(xù)，將工作交接給同事，并安排好相關(guān)的工作事宜。在休假期間，我會盡可能保持和同事的聯(lián)絡，并聽從醫(yī)生的建議，在家保證充足的休息。

三、結(jié)語

感謝公司在我懷孕期間一直以來的照顧和支持，我將盡心盡力，保持良好的情緒和體力狀況。在休產(chǎn)假結(jié)束后，我一定會及時歸還公司，努力完成公司期望的工作。最后，祝賀公司業(yè)務穩(wěn)步發(fā)展，期待公司進一步獲得更好的發(fā)展！

此致

敬禮！

申請人：

日期：2021年10月11日

新產(chǎn)假申請書 篇3

尊敬的領導：

我是貴公司的員工，近期我將會迎來一位新生命的到來。作為一個父親，我深知對于孩子的'陪伴是非常重要的，因此我特向公司申請陪產(chǎn)假。

我希望能夠在孩子出生前一周開始休假，到孩子出生后的一個月內(nèi)結(jié)束。在這一個月時間內(nèi)，我將全心全意的陪伴我的妻子和孩子，負責照顧家庭和孩子的一切需要。

我的陪產(chǎn)假期間，我愿意派遣其他同事接替我的工作，保證公司的業(yè)務不受影響。我相信，在公司的支持下，我一定能夠照顧好家庭，完成工作。

附上我的個人信息：

姓名：XXX

部門：XXX

職位：XXX

聯(lián)系電話：XXX

謝謝公司的支持和理解。

此致

敬禮

申請人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

新產(chǎn)假申請書 篇4

尊敬的學校領導：

因本人有孕在身，預產(chǎn)期11月份，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領導申請辦理請假手續(xù)，春節(jié)后回來上班，請假時刻為4個月。另在此十分感謝學校領導對我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。

特此申請，望領導審批。

申請人：

20年x月x日

產(chǎn)假申請書范文篇15

尊敬的領導：

我因懷孕已有某個月時間(醫(yī)院相關(guān)證明附在請假條后)，即將臨產(chǎn)，現(xiàn)需請產(chǎn)假，具體時間為年月日到年月日，請準予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：

2022年月日

新產(chǎn)假申請書 篇5

《中華人民共和國勞動法》第六十二條規(guī)定：女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假。

國務院《女職工勞動保護特別規(guī)定》第七條規(guī)定：“女職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，應增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1個嬰兒，可增加產(chǎn)假15天”。

根據(jù)最新修訂并于2017年1月1日起正式施行的《人口與計劃生育法》第二十五條　符合法律、法規(guī)規(guī)定生育子女的夫妻，可以獲得延長生育假的獎勵或者其他福利待遇。

產(chǎn)假——延長30到60天不等

新計生法取消了相關(guān)鼓勵晚育的條款，但同時指出，符合法律、法規(guī)規(guī)定生育子女的夫妻，可以獲得延長生育假的獎勵或者其他福利待遇。于是，各地的產(chǎn)假怎么休，就成了外界關(guān)注的焦點。

目前，廣東的新計生條例中已規(guī)定，符合法律、法規(guī)規(guī)定生育子女的夫妻，女方享受30日的獎勵假。也就是說，加上基本的98天生育假，符合相關(guān)規(guī)定生育的女性至少可休128天產(chǎn)假。另外，天津、浙江、湖北三地的新計生條例中也已明確延長產(chǎn)假30日。

在已出臺新計生條例的省份中，安徽、江西、山西、寧夏、四川等地的產(chǎn)假延長天數(shù)高達60天，廣西的產(chǎn)假延長天數(shù)也達到了50天。

總之，要想具體了解當?shù)氐漠a(chǎn)假規(guī)定，還需要看各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本省計劃生育條例的規(guī)定。

答辯評語

大家一定都不陌生各種評價和評語，它們有助于激發(fā)人們的熱情和激情。小編為大家精心準備了與大家關(guān)注相關(guān)的資料：“答辯評語”，歡迎大家來瀏覽本網(wǎng)頁！

答辯評語 篇1

指導教師評語：

xx同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》，較好地完成電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，周星同學負責網(wǎng)站頁面的設計和留言板系統(tǒng)的設計。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

同意該同學參加學位論文答辯。

評閱教師評語：

xx同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》選題具有實際意義，較好地完成了新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括網(wǎng)站頁面的設計和留言板系統(tǒng)的設計。網(wǎng)站設計合理、科學，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該同學參加學位論文答辯。

答辯委員會評語：

答辯小組通過對xx同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》的審核,認為該論文選題具有研究價值,較好地完成了新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面，設計合理、科學。該生認真完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。

答辯評語 篇2

1、該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出一定的制作水準。色調(diào)搭配較一致。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設計較好。但是，在某些色彩搭配上還值得思考。

2、該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設計的原則之一就是獨創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學有機的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟，吸引力度不夠。

3、該作品在選材和選用制作工具得當，能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設計思路正確，色彩搭配得當。符合審美標準。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨創(chuàng)精神。

4、該生設計思路清晰，條理明確。在設計過程中認真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點還是不夠，圖形設計功底不足。

5、作品思路條理清晰，較好的體現(xiàn)當前的熱點和難點問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。

6、xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

7、xxx同學在xx集團xx廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

8、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。

9、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。

10、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。

答辯評語 篇3

1、xxx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

2、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

3、全文以—————為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。

4、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查——————存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。

5、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。

6、 本文以……為主題，重點探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。

7、 xx積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

8、 xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事（，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

9、以—————為題進行研究。能為解決————的`問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為————提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

10、論文選題有意義，在吸收學術(shù)界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。

11、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。

12、 本文立意新穎。全文以xxx為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了——————的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。

13、選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

14、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。

15、王莉同學的論文《無線電遙控系統(tǒng)設計》，較好地完成任務書規(guī)定的設計任務。論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。同意該同學參加學位論文答辯。

16、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。

17、蔡凌云同學的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設計》，較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文主要采用數(shù)字信號處理（DSP和直接數(shù)字頻率合成（DDS技術(shù)，實現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設計。本設計由兩位同學完成，該生主要負責數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設計。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。

18、研究xxx為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。

19、以xxx為題進行研究。能為解決xxx—的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為——————提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

20、趙霞同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》，較好地完成電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

答辯評語 篇4

1、趙迦頤同學在讀期間，刻苦認真，閱讀廣泛，專業(yè)基礎扎實，具有理論分析能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩人林徽因的詩歌創(chuàng)作研究對象，重點分析英國浪漫主義詩歌對林詩的影響，具有理論與實踐的意義。論文從生命體驗、審美系統(tǒng)、藝術(shù)系統(tǒng)三個方面，深入探究這種影響的發(fā)生與表現(xiàn)。觀點明確，論述有力。論文解讀細致，文字細膩而親切，溫婉可讀。不足之處在于對于林徽因在時代沖擊下的心境轉(zhuǎn)變與創(chuàng)作之間的關(guān)系尚可進一步展開?？偟恼f來，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文，同意推薦該同學申請論文答辯。

2、新的修改意見包括：摘要的首句，關(guān)鍵詞的更換，對影響Jack London的一生，并在其作品The Call of the Wild中有所體現(xiàn)的“Superman”還應有進一步的說明。時態(tài)用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多，自己的評述太少，有的參考書目在文內(nèi)根本未提及是一個不太好解決的問題。建議從London是所謂超人，Buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯(lián)系以及作者生平對其作品的影響。

3、作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從內(nèi)容到形式上都有很大的改進。從網(wǎng)上下載的兩個與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內(nèi)容已按要求移到了正文部分。添加了結(jié)論部分，盡管內(nèi)容還有待充實。參考文獻部分已重排但仍有不規(guī)范的地方。

4、不少錯誤，特別是論文的后半部分。參考文獻部分尚缺出版社地點。

5、在一稿的基礎上有較大改進。主要的問題多已解決。特別是一稿中分層太細、缺少中國文化例證等缺點。語言上的錯誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒有更正，如course,cause不分等。參考文獻的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標明出處。

6、從論文的內(nèi)容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現(xiàn)行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后，在借鑒國外相關(guān)法律制度的基礎上提出了較為可行的解決方案，有一定的新意。

7、論文表明，該同學閱讀了較多的參考文獻，對該研究領域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力。論文語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴謹、合理，觀點正確，相關(guān)分析論證有一定的參考價值，。論文表明，該同學對相關(guān)的專業(yè)知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，，論文達到了學士學位應有的水平，同意論文答辯。

8、論文涉及的內(nèi)容對跨國公司內(nèi)文化沖突的解決有一定的指導意義。論述比較充分，條理比較清晰。在東西方文化的對比中，作者舉了很多有趣的例子，但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化，這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細是另一個缺點，幾乎一個自然段一層，如不仔細看反而更令人糊涂。

9、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)基本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。問題是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄襲的痕跡。應當說，完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備，作者可以在此基礎上對材料進行分析歸納以得出自己的結(jié)論。

10、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，但僅限于資料的羅列，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者所下的功夫還不夠。

答辯評語 篇5

余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設計，論文介紹了設計思想、制作過程，并設計了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導教師指定的參考資料、文獻，開題報告有實施方案，并按要求完成外文翻譯，設計基本合理，對網(wǎng)站建設提出了個人見解，作者基本掌握了網(wǎng)站建設的基礎理論。論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設計，論文介紹了設計思想、制作過程，并設計了基本的網(wǎng)站雛形。網(wǎng)站設計基本上合理、科學，表明作者基本上掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

答辯小組通過對余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設》的審核，認為該論文選題具有研究價值，基本上完成了網(wǎng)站的設計任務，設計基本上合理、科學。該生基本完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫基本符合規(guī)范，答辯時能基本正確地回答問題。

楊婷同學的論文《PLL技術(shù)及其應用》，較好地完成任務書規(guī)定的設計任務。論文在詳細分析PLLIC電路的基礎上，利用鎖相集成電路設計了紅外自動控制水龍頭。紅外自動控制水龍頭運用LM音頻鎖相環(huán)芯片設計，同時結(jié)合定時器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成，設計合理。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了電科專業(yè)基礎理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

楊婷同學的論文《PLL技術(shù)及其應用》選題具有實際意義，較好地完成了規(guī)定的任務，論文在詳細分析PLLIC電路的基礎上，利用鎖相集成電路設計了紅外自動控制水龍頭，紅外自動控制水龍頭是運用了LM音頻鎖相環(huán)芯片設計，同時結(jié)合定時器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成的電路。設計合理，表明作者比較好的掌握了電科專業(yè)相關(guān)的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

答辯小組通過對楊婷同學的論文《PLL技術(shù)及其應用》的審核，認為該論文選題具有研究價值，論文利用鎖相集成電路設計了紅外自動控制水龍頭電路，設計合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識，設計的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價值。該生認真完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

王銳同學的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務書所規(guī)定地研究(設計)任務。論文采用EDA技術(shù)通過自頂向下的設計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設計的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。

王銳同學的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》選題具有一定的實際意義，基本上完成了規(guī)定的任務，主要工作包括用EDA技術(shù)通過自頂向下的設計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設計的仿真結(jié)果，存在的不足主要是沒有具體實現(xiàn)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學位論文答辯。

答辯小組通過對王銳同學的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》的審核，認為該論文選題具有一定的研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，認為完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、沒有完全實現(xiàn)等缺陷。

周洋同學的論文《純音聽力計的設計與實現(xiàn)》，較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文從聽力計的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理，軟、硬件設計方法和純音信號與噪聲信號的實現(xiàn)過程。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。

周洋同學的論文《純音聽力計的設計與實現(xiàn)》選題具有一定的實際意義，基本上完成了規(guī)定的任務，從聽力計的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理、軟、硬件設計方法和純音信號與噪聲信號的實現(xiàn)過程，設計基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求，論文基本上達到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學位論文答辯。

答辯小組通過對周洋同學的論文《純音聽力計的設計與實現(xiàn)》的審核，認為該論文選題具有一定的研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、設計沒有完全實現(xiàn)等缺陷。

李思靜同學的論文《調(diào)頻電路及其設計》，很好地完成任務書規(guī)定的設計任務。論文采利用導頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設計了一套基于BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務并提出開題報告實施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

李思靜同學的論文《調(diào)頻電路及其設計》選題具有實際意義，完成了規(guī)定的任務，論文采利用導頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設計了一套基于BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，表明作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

答辯小組通過對李思靜同學的論文《調(diào)頻電路及其設計》的審核，認為該論文選題具有研究價值，作者設計了一套基于BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。具有很好的閱讀參考資料的能力，認真完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

王莉同學的論文《無線電遙控系統(tǒng)設計》，較好地完成任務書規(guī)定的設計任務。論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

王莉同學的論文《無線電遙控系統(tǒng)設計》選題具有實際意義，較好地完成了規(guī)定的任務，論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。設計合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

答辯小組通過對王莉同學的論文《無線電遙控系統(tǒng)設計》的審核，認為該論文選題具有研究價值，論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。設計合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識，設計的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價值。該生認真完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

趙霞同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》，較好地完成電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

趙霞同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》選題具有實際意義，較好地完成了新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。網(wǎng)站設計合理、科學，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

答辯小組通過對趙霞同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》的審核，認為該論文選題具有研究價值，較好地完成了新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面，設計合理、科學。該生認真完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

周星同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》，較好地完成電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，周星同學負責網(wǎng)站頁面的設計和留言板系統(tǒng)的設計。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。

周星同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》選題具有實際意義，較好地完成了新聞管理功能模塊的.設計，其開發(fā)主要包括網(wǎng)站頁面的設計和留言板系統(tǒng)的設計。網(wǎng)站設計合理、科學，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

答辯小組通過對周星同學的論文《電子信息科學與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設計》的審核，認為該論文選題具有研究價值，較好地完成了網(wǎng)站頁面的設計和留言板系統(tǒng)的設計，設計合理、科學。該生認真完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。

1、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

2、選題有較強的現(xiàn)實意義，全文結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，論點突出，語言通順流暢，表現(xiàn)出作者比較扎實的語言功底和翻譯專業(yè)基礎知識，論文符合規(guī)范化要求。本論文選題具有一定的現(xiàn)實意義，達到了英語專業(yè)學士學位論文要求，同意該生參加論文答辯。

3、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。

4、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

5、全文以xxx為題。重點探討分析xxx的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析xxx，但不足之處主要是語言不是很精煉。

6、該文以xxx為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分xxx個大部分。首先對xx黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

8、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以xxx為例，重點探討xxx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

9、全文以xxx為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。

10、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。

11、本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的……具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。

12、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制的現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。

13、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

14、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

15、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。

答辯評語 篇6

1、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

2、本專業(yè)最勤奮努力的學生之一，堅持早讀、堅持晚自習，為了自己的目標默默地努力奮斗。學習上有自己的一套方法，成績優(yōu)秀，獲得國家助學金獎勵。

3、善良、文靜、認真、積極。專注于專業(yè)學習，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著

4、想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

5、善良、誠懇，認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己、對本專業(yè)的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動的去爭齲

6、臉上總帶著微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。

7、平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑著面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業(yè)學習勤奮努力，學習成績優(yōu)秀。

8、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度。為人誠實，嚴以律己，尊敬師長，團結(jié)同學，富有文明禮貌。待人熱忱，樂于助人，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生。

9、每一年的自我總結(jié)總是在以“時間”開頭，并不是追隨老套路不肯創(chuàng)新，而是真真切切的對時間進行感慨。昨天還是剛剛步入大學的大一新生，現(xiàn)如今已然是大學校園里最“老”的一輩了。大三，就這么不知不覺卻又實實在在的來了。大二的下學期悄悄地過完了，突然覺得這個學期過的如此的快，貌似就是眨眼之間，四個月的時光就過去了。也許真就應了老一輩兒的話了吧：人，年齡越大就越感到時間過的快。總結(jié)一下這過的很快的大二，為了那個即將來到的大三做個基礎吧。

10、了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學習了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學計算機有靈氣。

答辯評語 篇7

在學習、工作或生活中，大家對評語都不陌生吧，評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編整理的答辯指導教師的評語，歡迎大家分享。

1、答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文立意較好，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥、觀點不夠條理清晰等缺點。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為優(yōu)。

2、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、論文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理比較清晰，語言無大錯，但有時得看講稿，因此顯得準備不足。對教師提出的第一個問題，該生只是在教師的啟發(fā)后才做出了基本正確的回答。對教師提出的第二個問題，該生的回答基本正確，但無形中暴露了將tragicfaith寫作tragicfate并非筆誤。對第三個問題，該生的答辯令人滿意，但有少量語言錯誤。在語音、語調(diào)方面，該生存在若干問題。流利程度不及同一答辯組中的其他同學。答辯組經(jīng)過認真討論，仍然同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的部分語言錯誤。

3、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術(shù)研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。

4、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。

5、論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

6、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究。陳述簡明扼要，顯示對所研究的問題有一定的認識。對教師提出的第一個問題，該生的回答準確無誤；對有關(guān)資料來源的問題，該生作了如實的回答，但在論文中的許多地方，她卻沒有標明數(shù)據(jù)的出處，這不能不說是一個重大缺陷。對第三個問題的'回答顯然不夠切題，可能沒聽清老師口頭提出的問題。該生的答辯語言流利，但語音、語調(diào)存在一定的問題。答辯組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。

7、文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。

8、為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。論文選題有意義，在吸收學術(shù)界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。

9、本文選題的角度較為新穎，文章脈絡清晰，文筆流暢，基本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。

10、答辯小組意見該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>

11、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。

12、答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

13、該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強。

14、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。

15、本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫·托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。論文的.選題很好，有創(chuàng)意。

16、此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚。該專題屬于業(yè)內(nèi)。研究程度及第一手資料、文獻都積累較多的領域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。論述清楚，論點鮮明，論據(jù)充實，結(jié)構(gòu)合理，文筆流暢。存在不足在于缺少自己的新的觀點，多為總結(jié)今人研究之成果，但作為一名本科生也屬可貴。

17、答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經(jīng)提示后能作補充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

18、答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文選題具有研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、介紹多與論述等缺陷。

19、立意較好，也很有研究價值。但此題構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，也需要較強較成熟的獨立研究能力，因此，對于本科生來說，難度不小。如果作者能多吸取和借鑒前人的研究成果，并加強對文獻的閱讀和分析，則更能幫助其在論題的論證上，理順邏輯，順暢思辨。在論文陳述上，還需大膽、自信，這樣才能提高臨場語言的提煉能力，對問題的應變能力。

20、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。

答辯評語 篇8

1. 論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規(guī)范。

2. 答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。

3. 論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。

4. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。

5. 從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

6. 答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。

答辯評語 篇9

1、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。

2、論文借助統(tǒng)計分析軟件對xxx提供理論支持，研究意義重大。

3、該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設計過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。

4、該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。

5、該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。

6、本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范，學術(shù)水準較好，體現(xiàn)了兩年學習的成果，可進入答辯程序。

7、答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。

8、答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。

9、該論文研究結(jié)果表明，xxxx，研究具有很強的實踐價值和操作性，充分反映了作者對于xxxx知識掌握的全面性，對于xxxx實踐有經(jīng)驗，有分析，有思考，有建議。

10、該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進行設計，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。

答辯評語 篇10

1、丁麗：該生在論文中梳理了學院教育對她的影響，闡述了個人對友情、人際關(guān)系、人生觀的認識和看法，其觀點正確，感受至深。論文標題鮮明，較好的表達了她在即將畢業(yè)的特殊時期已作好了各種思想準備。在答辯現(xiàn)場，該生表現(xiàn)激動、思維活躍，答辯效果較好。的實現(xiàn)。

2、董潔：從該生的論文中，我們看到了一個自稱為“入錯行”的女孩子，在學院五年的培養(yǎng)和教育下，在班主任的教導下，做到了尊敬師長，孝敬父母，并與同學形成了真摯的友誼。不僅如此，她還有著積極樂觀的人生態(tài)度，懷揣著個人的理想，勇敢地參加社會實踐，樂于創(chuàng)業(yè)。這樣的人生價值觀念，這樣的`理想和信念，表明了該生思想的成熟。答辯中，該生侃侃而談，語言流暢，有較強的親和力。

3、陳宇梁：該生論文以“過往、成長、展望”為題，將自己在學院的學習生涯、收獲和理想概括其中。從論文字行間，我們看到了他為人的真誠，對學院和老師的感恩和對學好專業(yè)知識的感悟。最后總結(jié)出自己要了“堅持正直，為別人著想，適應環(huán)境和要有決心、雄心和恒心的”人生觀和價值觀。答辯中，語言真切感人，能講出肺腑之言，令人欣慰。

4、陳?。涸撋撐囊栽趯W院五年的學習成長為主線，說明自己除了學到了專業(yè)知識和技能之外，還學會了怎樣做人。認為自己學會了怎樣處理好人際關(guān)系，為自己沒有虛度這段時光而感到自豪。在對待人生的態(tài)度上，認為“首先要有健康的心態(tài)，其次要確立目標，最后是要努力?！边@樣的認識是非常正確的。答辯中，該生語言流暢，表情穩(wěn)重，頗顯成熟。

5、申峰：該生論文回憶了學院五年的經(jīng)歷，著重闡述了自己在技師學院的大家庭中，與舍友同甘共苦，與同學互幫互助，尊敬師長，潔身自好，在綜合素質(zhì)方面有了較大的提升。最后在表明自己的人生觀時，以“虛心好學”為勉，以“努力奮斗”為核心，表達了要做一名技術(shù)人才的雄心壯志。答辯中，思維敏捷，想象豐富，充滿朝氣與活力。

6、張亞媛：該生以“青春的回憶”為題撰寫了這篇德育論文，字里行間，透露出同學情、師生誼。她以“十大技工楷模－－李斌”為榜樣，認真學好專業(yè)技術(shù)課程，并對自己提出了一專多能的學習要求。在政治思想覺悟上，她能夠要求上進，起到團干部的先鋒模范作用。在答辯中，她還補充說明了自己未來的人生規(guī)劃，既顯理性，也不失期望，值得肯定。

7、鄒晨琪：“我自信，我成功”是該生的德育論文主題。文中略舉了國外成功人士的例子，來表明一個人要有自信心的重要性和必要性，這種認識值得肯定。但文中論點和論據(jù)之間、段落大意之間的邏輯性不強，證明自己的自信與成功方面缺乏力度。有些段落有拼湊。在答辯中，經(jīng)過老師的啟發(fā)和引導，該生能認識到這一點，并作了些補充，基本滿足了答辯的要求。

8、朱正元：該生題為“做最好的自己”的德育論文寫得生動有趣。從同學交往的友誼談起，說明了要學習他人身上的優(yōu)點來完善自己的為人之道，強調(diào)了要珍惜時間，把握好今天，不能等待明天的人生理念。最后以一條毛毛蟲為了理想，甘為化繭為蛹，最終蝶化飛天，達到最高境界?寓意了他的人生哲理：即夢想，努力，最后會有成功。答辯中，該生創(chuàng)業(yè)的理想，得到老師的贊揚與鼓勵。

9、凌劍：該生以“人生的一小步”來表述將來的人生歷程還很漫長，畢業(yè)后要以出校門為新的起點不斷地完善自己。這樣的主題顯然與德育論文要求總結(jié)反思個人在校期間得與失、評判與反思、對青春及人生的理解和感悟，以及明確自己的人生意義和價值，制訂今后的計劃和目標這樣的要求有一定的差距。但該生在答辯時的語言表達能力、理解能力較強，較好地彌補了論文的不足。

10、劉少峰：“時光飛逝”，這篇德育論文文筆流暢，一氣呵成，用詞也比較華麗；文章寫得有速度也有深度。知識的海洋、同學的友情、失敗是成功之母、人生的目標、責任、和堅持不懈的努力等等，較多地談到人生的哲理，值得褒揚。答辯中，表述能力與作文能力并駕齊驅(qū)，準備充分。

答辯評語 篇11

優(yōu)秀(>90)

該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時反應敏捷，思路清晰，表達準確。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文為優(yōu)秀。

良好(>=80 &&

該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

中等(>=70 &&

該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格(>=60 &&

該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經(jīng)提示后能作補充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)榧案癖究飘厴I(yè)論文答辯評語20xx集錦本科畢業(yè)論文答辯評語20xx集錦。

答辯評語 篇12

1、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。

2、該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設計過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。

3、該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。

4、該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進行設計，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。

5、該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。

6、該生對數(shù)據(jù)庫的設計細節(jié)講解詳細，研究深入，論壇設計部分獨立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該生成績?yōu)榱己茫笤撋m正論文中尚存的某些錯誤。

7、在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。

8、從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內(nèi)容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。

9、該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。

10、本文立意新穎。全文以-------為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。

11、本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國-------的進一步發(fā)展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此基礎上又分析出相關(guān)的------。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。

12、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。

13、選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

14、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

15、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。

休假單申請書

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特別編輯了“休假單申請書”，希望對你的工作和生活有所幫助。

休假單申請書(篇1)

產(chǎn)婦休假申請書

尊敬的公司領導：

您好！我是貴公司的員工張美麗，目前擔任市場部銷售經(jīng)理一職。首先，非常感謝公司提供給我一個良好的工作平臺，使我能夠盡職盡責地工作。

我在此向您申請產(chǎn)婦休假，原因是我即將迎來我人生中最為重要的時刻——我的寶寶即將降生。作為一個準媽媽，我希望能夠在這個特殊的時刻里得到公司的理解和支持。

我和丈夫都非常期待寶寶的到來，我們都希望在寶寶降生前后，能有足夠的時間陪伴他/她，照顧他/她的健康成長。為了更好地履行母親的職責，我計劃在寶寶出生前休息一段時間，以更好地調(diào)養(yǎng)身體，同時為寶寶和家庭做好準備。

根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)，我有權(quán)享受產(chǎn)假的權(quán)益。我希望能夠請假時間為產(chǎn)前3個月，產(chǎn)后半年，共計休假1年。在產(chǎn)前3個月的時間里，我會抽出更多的時間去進行產(chǎn)前檢查、嬰兒知識學習以及與家人共同商討寶寶的相關(guān)事宜。而在產(chǎn)后半年，我將全心投入到寶寶的照料和撫養(yǎng)中，為寶寶的健康成長提供最好的環(huán)境和條件。

為了保證工作的正常進行，我已經(jīng)做好了詳細的交接工作準備。我會跟部門同事進行充分的溝通，將我負責的工作事項一一交代清楚，并將相關(guān)的文件和資料整理完善，確保一切順利過渡。

我深知公司的重要性以及我在市場部的職責，因此，我在休假期間仍然會關(guān)注部門工作的進展，盡力提供遠程幫助和指導，確保團隊能夠正常運作和發(fā)展。我也希望在休假期間，公司能夠繼續(xù)給予我支持和幫助，特別是在我回歸工作后的工作安排和適應期。

最后，我衷心希望公司能夠批準我產(chǎn)婦休假的申請。我相信，在我休假的時間里，公司會繼續(xù)保持穩(wěn)定的運營和良好的發(fā)展。我也堅信，當我回歸工作后，一定會更加有能力和熱情地投入到工作中，為公司創(chuàng)造更多的價值。

謝謝您對我的支持和理解！

此致

敬禮

張美麗

日期：XX年XX月XX日

休假單申請書(篇2)

休假工作申請書

尊敬的領導：

您好！我是XXX，現(xiàn)就我即將休假期間的工作計劃向您申請批準。

我將于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日利用公司給予的年假休假，由于此前我一直忙于公司的日常工作，導致我尚未完成一些重要的項目。為了確保公司的正常運營以及我的個人職業(yè)發(fā)展，我計劃在休假期間完成以下工作：

一、完成客戶對于公司項目的反饋

我們公司是一家擁有很高聲譽的公司，在過去的幾個月內(nèi)我們完成了一些重要項目，并得到了客戶的很高評價。但是，在客戶反饋的過程中，還存在一些問題需要我們進一步處理。所以，我計劃在休假期間收集并分析反饋的所有信息，并提出相關(guān)的解決方案。

二、提高公司在社交媒體上的曝光率

隨著社交媒體活動越來越受歡迎，加強公司在社交媒體上的曝光率至關(guān)重要。因此，我將會在休假期間制定一些全新的營銷策略，以此來增加公司在社交媒體上的曝光率，為公司帶來更多的機會和收益。

三、加強公司文化的推廣

我們公司以“以人為本”作為經(jīng)營理念，注重公司文化的建設和推廣。為了使公司的文化得到更好地傳承和發(fā)揚，我計劃在休假期間與公司其他員工共同努力，通過組織各種文化活動，為公司的文化建設做出更大的貢獻。

以上三個工作是我有計劃在休假期間完成的，相信這些工作將會為公司的發(fā)展帶來更多的機會和收益。同時，我也將會在休假期間持續(xù)關(guān)注公司的運營情況，并隨時與公司保持聯(lián)系，以便在需要時能夠及時的提供必要的支持和幫助。

最后，感謝您能夠認真考慮我的申請，我期待著您的批準。

此致

敬禮！

XXX

XXXX年XX月XX日

休假單申請書(篇3)

尊敬的上級部門：

本人擔任本市教育局職業(yè)與成人教育培訓科室主任職務已經(jīng)有八年零五個月，工作以來絲毫沒有懈怠，總是盡心竭力完成工作。

然而在此向上級部門提成本次長達三個月的休假申請是有自身的原因的：

首先，是身體方面的疲憊。本市這幾年在職業(yè)教育領域的工作抓得緊，特別是市長重視，領導批示，這些年我市的職業(yè)教育、人才培訓水平逐年提高，勞動力質(zhì)量得到了很大改善。我作為其中工作的參與者，付出辛勞是理所應該的。無奈這身體顯出疲態(tài)，這幾年工作下來讓我到醫(yī)院查出患有了………等疾病，醫(yī)囑要求日常主要是以休息為主。

其次是心力憔悴。工作八年來，我從23歲剛剛大學畢業(yè)通過公務員考試進入局里實習工作到現(xiàn)在擔任科室主任，這么久以來絲毫沒有享受過長假待遇。而如今時間郁久，沒有修整過的身心也出現(xiàn)了工作熱情降溫的情況。

再有，再過半年單位就要派選干部出國考察交流的安排，按照通知我也極有可能在派選名額之內(nèi)。因此我特別希望能夠得到這次休假機會，好讓我有足夠時間學習外語并做好各方面爭取委派的準備工作。

我的申請理由就是這些了，希望組織上酌情考慮，予以批準。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

休假單申請書(篇4)

孕婦休假申請書范文篇一：

尊敬的公司領導：

本人已近臨產(chǎn)(預產(chǎn)期×月×日)，屬計劃內(nèi)合法生育，并屬晚婚、晚育。鑒于目前身體狀況，難以堅持正常工作，特請求休產(chǎn)假×個月 (從X年X月X日至X月X日)。懇請領導根據(jù)相關(guān)產(chǎn)假規(guī)定予以審批。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

孕婦休假申請書范文篇二：

領導：

我于*年*月*日剖腹產(chǎn)/順產(chǎn)生下BB，根據(jù)國家及公司相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)婦需休息天/月。我現(xiàn)特向公司申請休產(chǎn)假，預計從*年*月*日——*年*月*日，請予以批準為感。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

孕婦休假申請書范文篇三：

尊敬的公司領導：

因本人有孕在身，預產(chǎn)期xx年11下旬，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領導申請辦理請假手續(xù)，春節(jié)后回來上班(從20xx年x月x日至20xx年x月x日)請假時間為10個月。目前本崗位的工作已移交給。另在此非常感謝公司領導對我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。

特此申請，望領導審批。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

休假單申請書(篇5)

本人系_______部門員工，需請假____天/小時（____月____日____至____月____日____），并同意按公司請假制度執(zhí)行，本人不在崗期間由________代理本人工作，現(xiàn)已做好工作交接，望批準。

請假原因：□事假□病假□婚假□產(chǎn)假□陪護假□工傷假□年休假□喪假□補休，附《加班申請表》

請假事由：____________________________________________

請假人：____________日期：________

代理人：____________日期：________

部門經(jīng)理/主管：____________日期：________

人力資源部：____________日期：________

部門總監(jiān)：____________日期：________

總經(jīng)理：____________日期：________

休假單申請書(篇6)

申請春節(jié)帶薪休假

一年一度的春節(jié)將至，人們紛紛開始為這個傳統(tǒng)佳節(jié)做準備。而作為一家大型企業(yè)的員工，我心中卻犯了愁。春節(jié)期間，大部分人都要回家團聚，享受天倫之樂，可我卻因為工作無法如愿。然而，令我高興的是，我們公司最近出臺了一項政策，允許員工申請春節(jié)帶薪休假。我立即積極準備，希望能夠順利申請到這個難得的假期。

要順利申請春節(jié)帶薪休假，首先需要提前了解公司的具體規(guī)定。我認真查閱了公司的員工手冊，上面明確規(guī)定了幾個可以申請帶薪休假的條件：首先，須在公司工作滿一年以上；其次，年度績效評定必須達到一定水平。經(jīng)過核對，我滿足了以上所有條件。

接下來，我明確了自己的申請理由，這是申請帶薪休假的關(guān)鍵。我準備向公司寫一封申請信，將自己的原因和期望詳細敘述。首先，我強調(diào)春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著團圓和祥和。作為家中的獨子，我很想能夠回到家鄉(xiāng)與父母團聚，共度這個重要的時刻。其次，我提到了在公司工作期間所做出的貢獻。我盡力完成每一個工作任務，兢兢業(yè)業(yè)為公司創(chuàng)造了很多價值?，F(xiàn)在公司提供春節(jié)帶薪休假，我希望能夠用這個機會，好好放松一下，恢復精力，為公司更好的發(fā)展做準備。

在寫信的過程中，我考慮到了公司的可能疑慮和反對。工作期間的空檔會帶來一些不便和影響，但我堅信，過去我為公司的奉獻證明了我的工作能力和責任心。我相信，公司會理解我的訴求，并給予我這個機會。

寫好申請信后，我將其呈交到人力資源部。為了增加申請的成功率，我還特意聯(lián)系了一些高級經(jīng)理，咨詢他們對我的申請的看法，并爭取到一些支持。經(jīng)過一段時間的等待，終于收到了公司的回復，告訴我我的申請已經(jīng)通過了。

得知申請通過的消息，我興奮不已，既可以過一個愉快的春節(jié)，又能夠享受帶薪休假的收入。我回到家中，盡情享受家人的陪伴和熱情擁抱。通過這個春節(jié)帶薪休假，我真正體會到了工作與生活的平衡和重要性，也更加感受到了公司對員工的關(guān)懷與尊重。

在回到公司后，我倍感精力充沛，狀態(tài)極佳。我主動爭取了一些重要的項目，并帶領團隊取得了不錯的業(yè)績。這不僅讓我自己感到滿意，也證明了春節(jié)帶薪休假是公司對員工激勵的有效方式，可以讓員工在放松之后更好地投入到工作中。

總而言之，申請春節(jié)帶薪休假對于員工來說是一次寶貴的機會，既能夠回家與家人共度重要的佳節(jié)，又能夠享受帶薪的休假收入。但是，要順利申請帶薪休假，需要合乎公司的條件，具備一定的工作能力和貢獻，在申請信中清晰表達自己的需求和期望，并積極爭取上級的支持。只有這樣，才有可能獲得春節(jié)帶薪休假的機會，并在回來后更好地工作。春節(jié)帶薪休假，既是對員工的福利關(guān)懷，也是公司為員工激勵的一種方式，使員工們更加積極向上地投入到工作中。我對公司的此項政策表示由衷的感激，并將更加努力工作，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

休假單申請書(篇7)

尊敬的單位：

非常感激您能夠在百忙之中抽空來崗位上慰問我們一線職工，對我們噓寒問暖的。您在此次年前慰問當中指出員工有什么實際困難可以提出，您給予適當安排。

現(xiàn)如今，我真的遇到了困難。事情是這樣的，我于—xx年6月進入單位工作，一直在廣告接待員崗位上勤勤懇懇、任勞任怨得工作。去年由于單位年前業(yè)務量激增，很多工作需要人手，所以我沒有休年假。

而今年1月5日我又得知我家里出了事情，我的舅舅患上了嚴重的胃病，急需親人照看。迫于無奈，我只好抽身前往照看。

特此，我向您遞交我的休年假申請書，懇求您能夠考慮我的實際困難，予以批準！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

請假申請書十五篇

在當下的中國社會，我們在生活中的各種情況下都有可能要寫申請書。寫申請書核心的是表述愿望、闡述清楚自己的請求，不宜寫太長，想知道如何快速寫好一份合格的申請書嗎？非常感謝您來讀這篇文章希望它能為您提供一些有價值的信息。

請假申請書(篇1)

敦厚的吾師：

昨夜雨急風驟，風云異色，天氣突變。因吾尚在夢中，猝不及防，不幸受涼!雞鳴之時，吾方發(fā)現(xiàn)。不想為時已晚矣乎!病毒入肌體，吾痛苦萬分!亦悔昨夜臨睡之際，不聽室友之勸諫，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔!無他，惟慟哭爾!室友無不為之動容!

為學大業(yè)之成就乃吾畢生之追求也!又怎可為逃避病痛而荒輟學業(yè)乎!遂釋然而往學府。但行至半途，冷風颼颼而來，痛楚襲人。吾淚、涕不禁俱下。乃至生不如死之境。纏喘行之，終究將不支倒地。不得已，而借托友人之臂纏扶，返回吾寒舍!

上述誠表，為吾未至學府之緣由。吾師應懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不為也，是不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無吾，汝課索然無味哉!

汝苦，吾亦苦!!但，病痛不饒人，惜之諒之!如有幸再見吾師之面，再聽吾師之課，吾寧當負荊請罪，自辱其身!

嗚呼哀哉!哀哉痛矣!

此致

敬禮!

請假人：____

__年__月__日

請假申請書(篇2)

尊敬的領導：

本人，性別：x，x年xx月出生，x年參加工作，工齡xx年，現(xiàn)年xx歲，系職工。

20xx年xx月x日，因身體不適前往x醫(yī)院檢查，診斷出身患、等疾病。

本人在崗xx年，始終堅守崗位，長期在高壓環(huán)境下工作，多種疾病伴隨而來的是身體的不適，長期困擾本人日常生活及工作。近期身體不適日益加重，自己深感已無能力承擔的現(xiàn)有的工作職責，心有余而力不足，現(xiàn)提出病假申請，并遵照醫(yī)生醫(yī)囑到醫(yī)院配合醫(yī)生治療，懇請有關(guān)領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

請假申請書(篇3)

申請簽證請假條

在現(xiàn)代社會，跨國旅游和出差已經(jīng)成為非常普遍的現(xiàn)象。對于中國人來說，申請簽證是作為出國旅游和出差的必要程序，而這也通常需要請假幾天時間。因此，一份申請簽證請假條成為了在此情況下的必要申請文件。

首先，在寫請假條的時候，我們需要表明自己的請假原因，如“我的計劃是去美國旅游，并希望可以申請五天的假期（如果是出差就需要說明出差的原因和時長），以便進行簽證申請和旅行安排。同時，我保證在拿到簽證并進行旅行后會準時回到工作崗位，并完成我所負責的工作任務?！?/p>

其次，在做出這一申請之前，很重要的一點就是與上級領導進行溝通，并嚴格按照公司的請假政策進行申請。有些公司規(guī)定了請假所需要提供的證明文件、請假時間的上限、是否為薪資調(diào)整等。因此在寫申請簽證請假條的時候，我們需要在保證自己申請成功的情況下，盡可能的減少工作崗位所受到的影響。

最后，在寫申請簽證請假條的時候，我們需要特別注意措辭和態(tài)度。在申請日常請假的時候，我們通常會在末尾留下一句“敬禮致謝”。但在此申請中，我們需要表現(xiàn)得更加認真嚴謹，因為這關(guān)系到我們的出行計劃和復雜的簽證流程。因此，我們需要用誠懇的態(tài)度，文雅的措辭來表達自己的申請。除了對上級領導示意我們的決心以外，還可以用禮貌的態(tài)度表達我們對上級領導在工作和假期間的支持和信任。

綜上所述，當我們需要申請簽證并請假時，應該認真考慮上述方面。申請簽證請假條的成功還與我們自己的態(tài)度和文化素養(yǎng)，以及對上級領導工作和時間的尊重密切相關(guān)。如果我們能夠嚴格遵循公司規(guī)定，使用優(yōu)秀的措辭并在溝通上采用更加開放、精心的方式，我們相信我們可以順利的完成這一過程，并離開踏上我們旅途的旅程。

請假申請書(篇4)

尊敬的班主任老師：

您好！

我是_____________初高______級_____班學生__________，因_____________________，特向您請假___________（多久），請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責任由我（學生本人）自負，請您準假！

申請人：______

20______年___月___日

請假申請書(篇5)

我已完成在校期間的研究生理論課學習和相關(guān)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)工作，本人申請離校請假，家長同意、導師和班主任同意、學院批準。

在此，本人承諾遵守以下有關(guān)規(guī)定：

1、自尊、自愛、自強。

2、注意交通、財產(chǎn)及人身安全，注意飲食衛(wèi)生，防止事故、疾病，加強身體素質(zhì)。

3、遵守國家法律法規(guī)，明辨是非，如遇不明確事項，及時請示學校。

4、本人鄭重承諾：在離校請假期間，我個人在校外的人身安全等問題由我本人自己完全負責，與廣西大學及廣西大學計算機與電子信息學院無關(guān)。

承諾人（研究生）簽名： 承諾人（研究生）聯(lián)系電話：

承諾人（研究生）學號：

承諾人（研究生）身份證號：

承諾人（研究生）是否告訴家長： 家長聯(lián)系電話：

承諾人（研究生）簽名日期： 年 月 日

請假申請書(篇6)

尊敬的公司領導：

您好！

春節(jié)降至，歸家之心似箭。雖然前3個月因為治病回家?guī)自拢菍τ谝粋€北方人來說，春節(jié)是最應該回家告慰家人的時刻。工作久了，愈發(fā)現(xiàn)自己欠家人的太多。希望領導能體諒我的這片思鄉(xiāng)、思家、思家人的情誼。

我家地處xx市。因為選擇的交通工具是火車，所以在路上要花費的時間大約為3天3夜。xx到xx的時間花費為29小時，北京到xx的時間花費為10小時，最后從xx到家要花費5小時的汽車車程。這其中要在xx和xx倒兩次車。其中以xx到家的車票非常難買。大學時期的每次回家都是以買站臺票的形式強行上車，在火車上補票并且站10個小時的的方式回家。為了避免以上情況出現(xiàn)，特申請假期xx月xx日到xx月xx日。

懇請領導批準。

申請人：xxx

20xx年x月x日

請假申請書(篇7)

尊敬的.xxx：

您好!我是xxx級xxx專業(yè)的xxxxxx。因xxxxxxxxx(請假理由)不能xxxxxxxxxxxxxxx。特此請假。請批準。

請假人：xxxxxx

年x月x日

請假申請書日期：申請人姓名部門職務請假事由時間：由二O一年月日午至二O一年月日午，計天；備注：1、請假申請必須于24小時前提出，否則不批；2、假期已滿，如不到職，按曠工論，公司將視情況給......

請假申請書(篇8)

流產(chǎn)假，國家規(guī)定休息休假是指員工在正常工作之余，包括工作日的休息以及周末、節(jié)假日、年休假、探親假等。為了關(guān)愛和照顧女職工，國家對女職員的孕期、產(chǎn)期、哺乳期都有一些特殊的待遇，方便女性生子，同時又不影響工作。而且還有流產(chǎn)假期。員工休流產(chǎn)假，需按公司規(guī)定流程申請，并提供醫(yī)院的診斷證明、住院證明、體檢證明等材料。若女員工是未婚先孕流產(chǎn)的，不享受流產(chǎn)假期，女員工能提供醫(yī)療證明的，可以按病假待遇處理。

請假申請書(篇9)

參會請假申請書

隨著社會的不斷發(fā)展，各種展會、會議、活動不斷涌現(xiàn)，繁忙的工作生活中，對于一些人而言，參加各種會議或者活動凸顯了其職業(yè)發(fā)展的重要性，也是提高自身素質(zhì)的必須之舉；而對于另外一些人而言，對于面對各種繁忙的工作，參加活動顯然會帶來更多的麻煩，特別是對于有家庭需要照顧的人而言。在這種情況下，我們就需要提前寫一份參會請假申請書，以向公司請假，讓工作更加通暢。

一、請假的原因

對于一份請假申請書而言，首先需要表明請假的原因。一般而言，這個原因要特別具體并且合理，不能簡單粗暴地寫出自己想?yún)⒓踊顒又惖膬?nèi)容。正常的請假理由包括感冒、家人病危、私人原因等不可預見的、不可避免的因素。還能表明出自己愿意多學習、多開拓自己，希望在公眾場合上能夠和更多的人交流、學習、分享，而這些都是參加會議或者活動的好處。要讓公司領導通過你的理由能夠得出你需要參會的好處。

二、請假時間

請假的時間要盡量詳細而準確，主要包括您需要請假的日子和參會或者活動的日期，以便公司領導進行安排。

三、請假期間的安排

在請假的過程中，除了需要確定時間以外，還要考慮到自己的工作等。對于自己的工作，要讓公司領導明確您請假期間會完成的工作，盡可能的保證公司的正常運轉(zhuǎn)。并且在請假時，也要提前為自己的工作安排一些代替者，以便能夠更好地解決工作問題。

四、成本預估

在我們提出請假申請時，公司領導或人事等部門均需考慮到其對公司的影響或經(jīng)濟損失。對于公司如何解決這個問題，需要請假人員針對費用預估等情況提出建議。能夠提前了解好這些情況，對于自己的請假申請更加有利。

五、說明請假的層次

對于請假的層次，依據(jù)公司的規(guī)章制度 和公司文化等問題，闡述請假的層次，考慮到自己的頭銜和業(yè)務能力等級，以便更好地就此事情和公司領導展開溝通。

在提交請假申請時，需要您的上級領導和人事主管共同參與，經(jīng)過兩者協(xié)商，可以得出是否綜合考慮你的身體、請假的必要性和對公司的影響，從而最終確定是否允許您的請假申請。

請假申請書需要達到以下幾個要求：

1.主題突出

請假申請書主題要簡單明了，突顯申請的核心內(nèi)容。需要讓公司領導一眼就能看出主題。

2.表述清晰

請假申請書要語焉不詳，把每一方面細節(jié)都講得詳細明確。使公司領導更容易理解您的申請。

3.風格得體

請假申請書的內(nèi)容一定要符合職業(yè)規(guī)范、不要涉及過多的感性色彩、用語得體，措辭尊重并向上司表達您的敬意。

參會請假申請書雖然看似一件小事，但實則涉及到公司制度、職場文化，申請書必須嚴謹?shù)轿?，讓上司信服，以取得通過。

請假申請書(篇10)

員工請假申請書的理由

隨著現(xiàn)代社會的進步和發(fā)展，員工在職場中的角色顯得愈發(fā)重要，他們承擔著公司發(fā)展的重要責任。然而，在員工的日常工作中，有時會遇到一些不可抗力的情況，使他們不得不向公司提交請假申請。下面將詳細介紹一些常見的員工請假理由，以便更好地理解員工請假背后的原因。

首先，最常見的請假理由之一是因病請假。不論是身體上的小病還是嚴重的疾病，員工的身體健康狀況都是必須優(yōu)先考慮的。如果員工感到身體不適，無法完成日常工作，他們可能需要請假去看醫(yī)生或者康復。此時，員工通常會提供醫(yī)生的請假證明，并說明需要的請假時間。

其次，員工請假的另一個常見理由是家庭原因。家庭是員工生活中最重要的一部分，面對家庭中的緊急情況或者重要事件，比如親人的疾病、親戚的婚禮或者子女的學?；顒?，員工常常需要請假。這些家庭事件對員工來說有著重要的意義，也需要他們及時給予關(guān)注和支持。因此，員工在請假申請書中應該詳細說明情況，并說明需要請假的時間和持續(xù)時間。

另外，員工請假的一個常見理由是個人事務。有時候，員工可能需要請假來處理個人事務，例如：搬家、修理家中設備、參加個人培訓或者考試等。這些個人事務在員工的日常生活中扮演著重要的角色，因此員工應該以權(quán)衡責任為前提，提前向公司提交請假申請，并在請假申請書中具體說明原因。

還有一種常見的員工請假理由是參加工作相關(guān)的活動。這些活動可能是公司組織的培訓、研討會或者會議，也可能是行業(yè)內(nèi)的重要展覽或?qū)W術(shù)講座。參加這些活動可以讓員工獲取新的知識和技能，為公司帶來更大的價值。因此，員工應該提前向公司提出請假申請，說明活動的具體內(nèi)容和時間。

此外，員工請假的原因還可能涉及到必須處理的緊急事務，例如個人緊急手術(shù)、家庭喪失、突發(fā)事故等。這些情況下，員工的注意力和精力都會被這些緊急情況所占據(jù)，無法正常履行工作職責。因此，員工應該誠實地向公司說明情況，并盡力爭取提前提交請假申請。

總結(jié)來說，員工請假申請書的理由多種多樣，從個人健康、家庭原因、個人事務到工作相關(guān)活動等等。無論何種原因，員工在請假申請書中都應該真實、明確地陳述情況，并提供必要的支持文件。這樣，公司能更好地理解員工的請假原因，并做出合適的調(diào)整。在忙碌的工作環(huán)境中，合理的請假安排有助于員工的身心健康，維護良好的工作效率和團隊合作精神。