春天在哪里作文

春天在哪里作文精華13篇。

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?，怎么樣才能?xiě)出好文章的精髓呢？下面，小編為大家整理的“春天在哪里作文精華13篇”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

春天在哪里作文 篇1

春天來(lái)了，可是我心里一直有個(gè)謎解不開(kāi)春天到底在哪里？于是我奔出門(mén)外去尋找謎底。

走在田野上，我發(fā)現(xiàn)腳下的土地，已經(jīng)不像冬天那樣硬梆梆的，而是松軟松軟的，并且長(zhǎng)出了一層綠茸茸的小草。不遠(yuǎn)處的河堤上，五彩繽紛的小花正隨著春風(fēng)舞蹈呢。

走在河邊才看清，河水似乎更加清澈了，幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)好像在玩捉迷藏。道路兩旁的樹(shù)上也不再孤零零的了，枝頭掛滿了嫩綠、嫩綠的小葉片。

我仰起臉，大口、大口地呼吸著溫暖的似乎伴有花香的空氣，真是心曠神怡呀！咦！天空的色彩怎么也和冬天不一樣了呢，湛藍(lán)的天空藍(lán)得發(fā)亮。一絲絲溫暖的春風(fēng)，吹過(guò)臉龐癢癢的，舒服極了。極目遠(yuǎn)眺，那天空中的幾個(gè)小黑點(diǎn)是什么，等它們飛近了才看清，原來(lái)是剛剛回來(lái)的燕子，它們邊飛邊唧唧地鳴叫著，像是在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！我猛然覺(jué)得眼前的這一切，真像是一幅春天的水彩畫(huà)。

走回村里，我發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)缫汛┥狭舜貉b，在大街上追逐嬉戲，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，快活極了。這時(shí)我才恍然大悟原來(lái)，春天就在我的身邊！

春天在哪里作文 篇2

望著窗外，樹(shù)在搖擺，隔著窗戶都能感受到一陣又一陣的寒意，一雙肥胖的小手蓋住了我的眼。

猜猜我是誰(shuí)？

在我之下，還有弟弟妹妹，我是大姐，我不是一個(gè)喜歡被束縛的孩子，小孩子對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天敵一樣。呵，我是無(wú)語(yǔ)，只求自己一閉眼，他們就長(zhǎng)大了。

而時(shí)間總是跟我反著來(lái)，它總會(huì)放慢我與弟弟妹妹相處的時(shí)間，咬牙切齒有什么用，仿佛已經(jīng)有過(guò)幾百次了。命運(yùn)讓我撞上了他們，這種最經(jīng)典的熊孩子。帶著他們，像是被惡魔纏身，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，怎么曉得？

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對(duì)于帶他們竟是如此的不自信，或許，他們本來(lái)就與我有代溝，是我與他們混不來(lái)，與弟弟妹妹相處時(shí)，除了打鬧，就是僵局，什么時(shí)候才能結(jié)束呢？

我只能想著，他們總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)到不用讓我操心的一天，再熬熬吧?？蓻](méi)想到，這兩家伙有時(shí)竟合起伙來(lái)欺負(fù)我，多年來(lái)對(duì)他們的關(guān)心和照顧，全在那一剎那崩潰了，大人們便會(huì)安慰我。

再熬熬吧！

再熬熬吧？熬什么呢？我十分迷茫，我到底等待什么，盼望什么？想他們快點(diǎn)長(zhǎng)大？等到他們不用我管了，他們就成人了呀！只會(huì)與我的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，沒(méi)錯(cuò)，總有一天他們會(huì)長(zhǎng)大，但也會(huì)離我而去，他們有自己的生活，就不會(huì)再理我了。

弟弟妹妹與我打鬧，是因?yàn)樾睦镞€有我這個(gè)姐姐，他們還是體諒我的，這么多年，我總是被欺負(fù)，被誤會(huì)，可能也是因?yàn)槲姨鄳]了，我默默地閉上雙眼，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。

幾年如一日，每天家里都是打打鬧鬧，亂七八糟，也習(xí)慣了，沒(méi)了他們，反而會(huì)覺(jué)得冷清，這樣熱鬧的景象也不就是我所期盼的嗎？我還在想什么呢？

我所期盼的春天，原本以為離我很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到就在當(dāng)下，醒悟的還不算晚，好好珍惜當(dāng)下的春天，那就讓春天永遠(yuǎn)留在自己的世界里吧。

或許等他們長(zhǎng)大了，那才是我的春天，或許在那時(shí)，三個(gè)人可以互相說(shuō)笑，互相依靠，我們不會(huì)再有所謂的代溝，我們不會(huì)互相冷漠，畢竟，我們是三姐弟，我十分向往那樣的春天，甚到是用美夢(mèng)去觸摸它。

春天在哪里作文 篇3

春天到了，天氣不再像冬天那樣寒冷，變得溫暖起來(lái)。那么，春天在哪里呢？

春天在山坡上。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，看！小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，那綠油油的小腦袋上還有一滴清晨的露珠。油菜花也競(jìng)相開(kāi)放，一大片一大片金燦燦的，像日出，像金子，像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱，黃黃的小小的花朵，就像害羞的小姑娘。地上開(kāi)放著許多野花，有名字的，沒(méi)名字的，像五顏六色的小星星一樣散落在草叢里。

春天在公園里。當(dāng)你走進(jìn)公園，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人越來(lái)越多了，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多了。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的芽?jī)?，綠意盎然，生機(jī)勃勃。小孩子們總愛(ài)折一枝柳枝，走著甩打著，或者干脆做一頂帽子戴在頭上，擋一擋春日的暖陽(yáng)。

春天在校園里。春天到了，校園里的那些花草，都從屋里挪到屋外。繡球花發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子變得更綠了，一些不知名的小植物也發(fā)芽了，他們?cè)诖禾斓母姓傧?，舒展著他們鮮嫩翠綠的四肢。

春天在爺爺?shù)男θ堇铩４禾欤侵矘?shù)的季節(jié)。每年春天，爺爺都會(huì)領(lǐng)著人們?nèi)セ钠律现矘?shù)造林，來(lái)保護(hù)環(huán)境。

看到這么美好的春天，讓我不禁想起宋代朱熹的古詩(shī)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住，只要留心觀察，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

走到山坡，你可以看見(jiàn)為了迎接春天，迎春花垂下了嫩綠的枝條，開(kāi)出了黃色的花朵；桃花為了迎接春天，開(kāi)出了粉紅色的花朵。這是他們送給春天的禮物。

走進(jìn)麥田，麥苗換上了翠綠色的外衣，已經(jīng)從冬天的一團(tuán)團(tuán)變成了一大片一大片的，麥苗有的已經(jīng)長(zhǎng)到了三四十厘米高了，如同一張綠色的大地毯，又如綠色的大海。小路旁的草地上小草長(zhǎng)出了新芽，還開(kāi)出了一些色彩斑斕的小花，有粉紅的，深藍(lán)的，淺紫的，大紅的…

春天在哪里作文 篇4

春天在哪里？春天在校園里，在校園的小樹(shù)里，小草里。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的綠葉。小草長(zhǎng)出長(zhǎng)出新芽不僅為校園添了新綠而且還為校園添了一陣陣草香，草香隨著微風(fēng)在空中飄著，飄著，飄到書(shū)聲瑯瑯的教室，飄到充滿喝彩的賽場(chǎng)，飄到了學(xué)校的每一角。

春天在哪里？春天在草叢里，太陽(yáng)照在草叢里，草叢鍍上了一層金色草叢里有紅的花,黃的花,紫的花,各色鮮艷的花形成了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的美。

春天在哪里？春天在公園里,當(dāng)小朋友穿上五顏六色,各式各樣的春裝與春姑娘在玩耍,與春姑娘在說(shuō)春天。

春天在哪里？春天在桃園里,桃園里的桃花爭(zhēng)先恐后的綻放著.這里的桃花可美了!有粉紅的,有紫的,有紅的......。從遠(yuǎn)處看就像是給大山披了粉紅的披肩美極了。近看桃花有粉中帶白，紅中帶紫，各種顏色的桃花在我眼前一一呈現(xiàn)。

啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o我們以歡樂(lè)和希望。春天，是我們的新開(kāi)始，春天我喜歡。

春天在哪里作文 篇5

說(shuō)起春天，你仿佛看到了綻放多姿的鮮花，你仿佛觸摸到嫩綠油油的新芽，你仿佛徜徉在湛藍(lán)無(wú)際的天空?？烧l(shuí)曾想過(guò)春天的另一種存在？

這是前年發(fā)生的一件事。我放學(xué)，走出校園，映入眼簾的是一塊巨大的牌子和一對(duì)埋頭痛哭的夫婦。那塊牌子上寫(xiě)著他們的4歲女兒患了很?chē)?yán)重的疾病，急需治療。而年輕的夫婦已身無(wú)分文，舉步維艱?？吹酱司?，我的心不禁一顫。雖然我很想幫助他們，但當(dāng)時(shí)的我，也分文未帶，無(wú)能為力。

回到家中，我腦海里不斷浮現(xiàn)出那對(duì)夫婦絕望的眼神，以及路上人來(lái)人往卻無(wú)人伸出援助之手的一幕幕，內(nèi)心久久不能平靜。我決定要幫助他們。我將想法告訴了媽媽，然而媽媽卻說(shuō)：“僅憑表面，我們無(wú)法判斷此事的真實(shí)性。你確定要幫助他們嗎？”我心想：從小到大，我受到的教育是“世界是美好的，人性是善良的，一方有難八方支援”，更何況他們已經(jīng)到了十分艱難的程度了。如果我能盡自己綿薄之力，或許他們的小孩就真的有治愈的希望。于是，我從抽屜里掏出200元，這是我全部的積蓄，希望能夠幫助他們。

第二天一放學(xué)，我直接沖到校門(mén)外，好在那對(duì)夫婦還在。我向他們遞上了微薄卻寶貴的救命錢(qián)，并說(shuō)：“叔叔、阿姨，我只有這些，希望你們的女兒早日康復(fù)。”那孩子的父親緩緩抬起頭，眼眶已經(jīng)全部紅透，哽咽著說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你！你真善良！”此時(shí)，不知不覺(jué)，學(xué)校旁的店鋪里正飄出了動(dòng)人的歌聲：“冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道，宣告著漫長(zhǎng)等待就要結(jié)束了；天空中的云堆聚成你的微笑，告訴我幸?？靵?lái)了……”

天色漸暗，噙滿眼淚的我揮手告別那對(duì)夫婦，踏上了回家的路。再抬頭，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶來(lái)了春的氣息。而此刻，在我心中卻感受到了另一種春天——溫暖、濕潤(rùn)、感動(dòng)……

今宵，雖不是中秋，但月亮卻出奇圓，就像是那對(duì)夫婦病愈后女兒燦爛的小臉蛋……

春天在哪里作文 篇6

沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘用美妙的樂(lè)曲喚醒了萬(wàn)物，大地上一片生機(jī)勃勃。沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘叩開(kāi)了春天大門(mén)，帶領(lǐng)我們探索奇妙的春天。

——春天在哪里？

我找到春天了！在嘩嘩流淌的小河里。小河邊，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，碧綠碧綠的，一甩頭，美麗的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)。柳樹(shù)姑娘可喜歡它的秀發(fā)了！一天到晚在河邊梳洗打扮，這兒沾沾水，那兒吹吹風(fēng)，把自己打扮得漂漂亮亮的，連旁邊的小河都贊嘆它的美麗。河水嘩啦啦地流著，早已把冬天結(jié)冰的困意拋得無(wú)影無(wú)蹤。它一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，反而越來(lái)越精神。它很熱情，歡迎每個(gè)人來(lái)到它的身邊。而它，迎來(lái)了幾位可愛(ài)的客人。首先，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)跳下水來(lái)，在水中打鬧嬉戲。小燕子也從千里之外飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒掠過(guò)水面，用尾巴在水中點(diǎn)起一圈圈波紋，一會(huì)兒和它的小伙伴在電線桿上嘰嘰喳喳地吵鬧著，一會(huì)兒在空中翻飛著，給大家欣賞自己曼妙的身姿。春天，在小河里。

我找到春天了！春天在碧綠的草地上。春天給小草換了一件?綠的衣裳。小草們高興地接受了這份禮物。它們?cè)缫寻讯炷羌蔹S的、單調(diào)、乏味的衣服脫下，換上了這件?綠的，富有生機(jī)的衣裳。它們一個(gè)個(gè)站得直直的，像一個(gè)個(gè)士兵方陣，整整齊齊。而小朋友們，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天早就迫不及待啦！他們脫下厚厚的棉襖，沖出家門(mén)，在草地上歡快地玩游戲，可開(kāi)心了！春天，在草地上。

我找到春天了！春天在熱鬧的公園里。公園里的花兒，沉睡了一個(gè)冬天，被春姑娘喚醒了，它們睜開(kāi)了睡眼惺松的眼睛，開(kāi)始打量這個(gè)全新的世界。春姑娘點(diǎn)綴花瓣，讓花兒們綻放異彩。這時(shí)的公園，是一片花的海洋。各種花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有粉的……花兒們爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不清的花香在空氣中迂回流蕩。把我看的眼都花了。在公園里的操場(chǎng)上，很多大人正在和小朋友一起放各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏飄在天空中，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)兒。風(fēng)箏忽高忽低，它隨著風(fēng)兒，到天空中去旅游。春天，在公園里。

我找到春天了！春天，在金燦燦的田野里。油菜花長(zhǎng)得很茂密，一大片一大片連在一起，隨著風(fēng)，形成了金色的海洋。一波一波浪，能把人淹沒(méi)，從遠(yuǎn)處看，一大堆一大堆的金子仿佛沒(méi)有盡頭。春天，在田野里。

春天在哪里？春天在哪里？春天無(wú)處不在。它在我們的眼睛里，它在我們的生活里，在我們的心里。

春天在哪里作文 篇7

現(xiàn)在的春天，不過(guò)只是時(shí)間到了罷了。

——題記

在兒時(shí)歌中，春天在那綠樹(shù)紅花里，在那軟綿綿的草里，在手中升起的風(fēng)箏里。

那時(shí)，一切是如此美好：太陽(yáng)暖烘烘地照在嬉耍的燕鶯上，留下一片嘰嘰喳喳的歡笑；春草在初融的春泥中，迫不及待地往外探，看一看春天的美好。突然有一天夜晚，山澗唱起了歌來(lái)，仿佛是因?yàn)樽约罕热藗兿戎獣源簛?lái)而驕傲。

人們脫去了厚重的外套踏著輕松的步伐，迎接春的到來(lái)，他們望著淘氣的柳絮，隨著風(fēng)兒在空中飄來(lái)飄去，并不反感，而是無(wú)奈地笑了又笑。

時(shí)間隨著科技的發(fā)展而流失，現(xiàn)代工業(yè)已經(jīng)一步又一步走向成熟，人們好像都沒(méi)有察覺(jué)也有什么東西在一步又一步地離開(kāi)。煙囪代替了風(fēng)箏，馬路代替了草地。悄無(wú)聲息中，世界發(fā)生著改變。

太陽(yáng)不再暖和，因?yàn)樗┎煌改呛窈竦念w粒物。燕鶯不再飛舞，因?yàn)樗陆咏羲俚娘w機(jī)會(huì)輕易丟失生命……草不再綠，水也不再清……

當(dāng)大家都在用著塑料制品的時(shí)候，他們想過(guò)這不起眼的東西的危害嗎？當(dāng)大家隨手丟一個(gè)垃圾在河中，想過(guò)這樣對(duì)大自然的危害嗎？當(dāng)大家再一次看見(jiàn)新聞中“地球生態(tài)環(huán)境破壞”想到過(guò)與自己相關(guān)嗎？

又是一年春來(lái)到。我們翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，日歷上鮮紅的大字寫(xiě)著“立春”，此時(shí)忽然發(fā)覺(jué)：“哦！原來(lái)春天到了?！笨墒悄阃虼巴?，哪里有春的影子？春天在哪里？

于是有人站出來(lái)譴責(zé)現(xiàn)代工業(yè)?？墒牵麄冨e(cuò)了，真正造成這樣后果的不只是某些人，我們所有人，在乎春天嗎？

我們以前隨處可見(jiàn)的春天，如今到底在哪里？

春天在哪里作文 篇8

春天到了，

大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

春天在哪里？

春天在嫩嫩的草地上，

小草偷偷地從泥土里探出了小腦袋。

春天在哪里？

春天在柔和的春風(fēng)里，

春風(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦愕哪槨?/p>

春天在哪里？

春天在密密的春雨里，

春雨像春姑娘的絲線紡織出了一個(gè)全新的春天。

春天在哪里？

春天在芬芳的花叢中。

花朵的香味將蜂蜜與蝴蝶從四面八方引了過(guò)來(lái)。

春天在哪里？

春天在蔥郁的竹林里。

筍芽?jī)簭拇蟮貗寢尩膽驯е刑顺鰜?lái)。

春天在哪里？

春天在清澈的溪流里。

小魚(yú)兒在溪水里自由自在地游來(lái)游去。

春天在哪里？

春天在湛藍(lán)的天空中。

大雁排成人字形從北方飛回了南方。

春天在哪里？

春天在金黃的田野里。

油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。

春天在哪里？

春天在美麗的公園里。

柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳頭，翩翩起舞。

春天在哪里？

春天在每個(gè)人的心里。（合同范本網(wǎng) 36GH.COm）

春天在哪里作文 篇9

輕輕的，悄悄的，春天邁著愉快的腳步，翩然來(lái)到人間。她就像一個(gè)旅行者，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她灼熱的情感，融化了大地的冬雪。她用一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫(huà)了一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。聽(tīng)到春天的呼喚，滿地的小草伸開(kāi)手，探出頭，好像和春天訴說(shuō)著自己無(wú)比歡快的心情。

千姿百態(tài)的“花公主”，展開(kāi)笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天。瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正爭(zhēng)著采蜜、傳粉……蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似乎在尋找自己創(chuàng)作新歌的靈感。蝴蝶向花兒親吻問(wèn)候，好像一對(duì)久別重逢的好朋友。

活潑機(jī)靈的小燕子也不甘落后，隨著輕輕的微風(fēng)，自由自在地飛翔，不時(shí)在空中翻飛，時(shí)而轉(zhuǎn)圈斜掠，時(shí)而翻身俯沖……小燕子輕易地斜飛滑行，神采奕奕，為春天上演一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物蘇醒了，個(gè)個(gè)心情興奮地迎接春天，紛紛從洞里爬出來(lái)，歡笑著，蹦跳著……為春光增添生機(jī)。

春雷一鳴，春雨悄無(wú)聲色地飄臨大地，雨絲如煙似粉?；ú輼?shù)木張開(kāi)櫻桃小嘴，貪婪地吮吸著春天的甘露。動(dòng)物們?cè)诩?xì)雨中盡情地嬉戲……這都是春神贈(zèng)給人間的禮物。

雨后，晶瑩的小露珠綴在綠葉上，好像顆顆珍珠，晶瑩剔透。

春天，大地萬(wàn)物充盈勃勃生機(jī)，促人奮發(fā)，促我?jiàn)^進(jìn)。謝謝您，偉大的春天!一幅有一幅美麗的畫(huà)。聽(tīng)到春天的呼喚，滿地的小草伸開(kāi)手，探出手，好像和春天訴說(shuō)著自己無(wú)比歡快的心情。千姿百態(tài)的“花公主”，展開(kāi)笑臉，把自己美麗的芳香無(wú)私的奉獻(xiàn)給春天。

瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正爭(zhēng)的采蜜，傳粉……蜜蜂“嗡嗡”叫著，似乎在尋找自己創(chuàng)作新歌的靈感。蝴蝶向花兒輕吻的時(shí)候，好像一對(duì)久別重逢的好朋友。活潑機(jī)靈的小燕子也不甘落后，隨著輕輕的微風(fēng)，自由自在的飛翔，

春天在哪里作文 篇10

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……

春天在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，時(shí)而像小白兔；時(shí)而像小馬；時(shí)而像小狗……

春天在五彩繽紛的花園里?；▓@里的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，有金黃金黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，火紅火紅的月季花，雪白雪白的梨花……沁人心脾的香氣引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，人們拿著手機(jī)在照相呢！

春天在美麗的田野里。有綠油油的麥苗，像綠色的地毯，有黃澄澄的油菜花，有綠色的草地，一往無(wú)際。草地上，孩子們自由飛奔著放風(fēng)箏，風(fēng)箏飄在空中，有的像飛機(jī)，有的像蛇……正所謂：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

春天在哪里作文 篇11

春天在哪里？

小魚(yú)說(shuō)，

春天在小河中。

穿著潔白的禮服，

赤著雙腳，淌著水。

燦爛的微笑融化了冰雪。

春天在哪里？

小鳥(niǎo)說(shuō)，

春天在森林里。

她輕輕邁著大步，

綠色短裙亮晶晶的。

刺眼的亮光驚醒了動(dòng)物們。

春天在哪里？

蝴蝶說(shuō)，

春天在花叢中。

她穿這五彩繽紛的輕紗，

帶著清晨的精靈露珠。

使花朵好奇的睜開(kāi)眼睛。

春天在哪里？

甲蟲(chóng)說(shuō)，

春天在草地上。

她手拿著一個(gè)籃子，

邊走，邊灑。

轉(zhuǎn)眼，小草變綠色的了！

春天在哪里？

我明白了。

春天無(wú)處不在！

第十三中學(xué)五年級(jí)

春天在哪里作文 篇12

早晨，拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)暖洋洋的。小鳥(niǎo)在窗外唧唧喳啊地唱著歌，很動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)拂著我的臉，很舒服。我正在疑惑，“是春天來(lái)了嗎？”還沒(méi)等我回過(guò)神，媽媽就笑著說(shuō)：“今天，我們一家去找春天?！?/p>

“好啊！去找春天！”我歡呼道。我們唱著歌，我們吹著口哨，我們哈哈大笑，我們坐著車(chē)來(lái)到了五溪廣場(chǎng)。

看見(jiàn)了綠茵茵的草地，看見(jiàn)了碧澄澄的湖水。瞧！天空上一只小鳥(niǎo)熱情地飛來(lái)，落在大樹(shù)上在歡迎我們呢！“啵！”我給小鳥(niǎo)一個(gè)飛吻，小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛走了。

不遠(yuǎn)處有一片青青的草地，紫色的小花靜靜地開(kāi)放著，在和煦的`春風(fēng)中翩翩起舞，正為我們的到來(lái)歡迎我們呢！。“就去那兒吧。”我興奮地跟爸爸、媽媽說(shuō)道。我連蹦帶跳地跑過(guò)去，一下就躺在草地上曬太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光的溫暖。爸爸媽媽也跑了過(guò)來(lái)，也和我一起躺在草地上，沉醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春天里。我們翻了個(gè)身，張開(kāi)雙臂擁抱草地，聞著青草香，凝聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲。此時(shí)，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹過(guò)，泥巴沾到臉上，春天氣息迎面而來(lái)。哈哈！我們一家都成了大花臉了。

“找到了！找到了！”我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)：“看，有爛漫的春花，有啁啾的小鳥(niǎo)，有可愛(ài)的小草，有溫暖的春風(fēng)，這就是春天。”

春天在哪里作文 篇13

早春二月。熱鬧喧囂的正月迎新已經(jīng)遠(yuǎn)去，而春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月還停留在人們的記憶中遲遲不肯到來(lái)。陰冷而又綿綿不絕的細(xì)雨讓人心煩，接連多日的陰霾籠罩那更是常事，不期而至的冰雪又仿佛把人拉回到數(shù)九隆冬之中。料峭春寒之中，一種黃色小花悄然開(kāi)放，格外引人注意。她們一叢叢，一列列，從枝頭到枝尾，里里外外，星星點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)得是那么熱烈，那么俏麗，那么驚艷，在萬(wàn)物蕭瑟之中一花獨(dú)放。哦，那就是迎春花。

唯有迎春花在乍暖還寒的早春給人驚喜，在漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬過(guò)后，是她率先萌發(fā)出勃勃的生機(jī)，是她把春回大地的消息帶給了人們?！熬懿豢梢哉Z(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也……”我們深知，春暖花開(kāi)是自然界固有的規(guī)律，萬(wàn)事萬(wàn)物皆局限于他所處的時(shí)空位置。我不禁感嘆，究竟是什么力量能使迎春花敢為天下先，而不畏嚴(yán)寒的摧殘，甘于寂寞，而不畏一花獨(dú)放的孤獨(dú)。她敏銳的感受到了春天，她給人帶來(lái)春意萌生的喜悅。我不禁嘆服，前人之所以把這種花命名為“迎春花”而不是“報(bào)春花”或者其他什么花名，真是太精妙了啊。

江南三月，草長(zhǎng)鶯飛。繁花似錦，春意盎然。然而在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的滿城春色中，你很難再找到這種叫迎春花的植株了，她是那么的矮小，那么的不起眼，只有零星幾朵晚謝的黃花提示著她曾經(jīng)那么燦爛奔放地開(kāi)過(guò)。

編輯推薦

春天在哪里作文5篇

在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了，寫(xiě)作文寫(xiě)作促進(jìn)我們主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)，有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。寫(xiě)作不僅僅是寫(xiě)作，更是一種鍛煉思考的能力。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？或許你需要"春天在哪里作文5篇"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

春天在哪里作文 篇1

春天在哪里？

春天在那柳樹(shù)抽出的枝條上。

一陣風(fēng)吹過(guò)，

枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，

像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。

春天在哪里？

春天在那鮮艷的花朵里。

有的花兒還含苞欲放，

像一個(gè)個(gè)害羞的女孩，

不愿把美麗的花姿展現(xiàn)出來(lái)。

春天在哪里？

春天在那嫩綠的小草上。

它們探出了小腦袋，

像一個(gè)個(gè)偵察兵，

在觀察春天的風(fēng)光。

春天在哪里？

春天在那溶化的小溪里。

清澈的溪水照出了藍(lán)藍(lán)的天空，

也映出了春天美麗的風(fēng)景。

春天在哪里？

春天在那可愛(ài)的燕子中。

小燕子在空中嘰嘰地叫著，

仿佛在說(shuō)：“桃花朵朵開(kāi)了，

春天來(lái)上班嘍！”

春天在哪里作文 篇2

春天在哪里？春天在那兒童的勃勃生機(jī)里，在那花朵的爭(zhēng)奇斗艷里，在那柳枝的抽芽中，在燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)中……

春天在哪里，當(dāng)然在那兒童的勃勃生機(jī)里。在兒童放風(fēng)箏時(shí)，和暖的春風(fēng)載著風(fēng)箏，隨風(fēng)飄舞，讓我知道春天已經(jīng)來(lái)了。

春天在哪里，當(dāng)然在那花朵的爭(zhēng)奇斗艷中。桃花開(kāi)了，櫻花也露出了桃紅的臉蛋，各種野花也都釋放了一冬天蘊(yùn)含的精神力量，粉的，紅的，藍(lán)的，形成了一幅幅美麗的畫(huà)面。這時(shí)，我知道春天已經(jīng)在草地上，樹(shù)上，畫(huà)上了一朵朵美麗的花。

春天在哪里，當(dāng)然在柳枝的抽芽中。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝抽出了嫩芽，隨著風(fēng)飄蕩，好像在洗自己的秀發(fā)。這時(shí)，我知道春天已經(jīng)在這里留下了記號(hào)。

春天在哪里，當(dāng)然在燕子的呢喃中。春回大地，燕子從南方飛回來(lái)了。在房前屋后，電線桿……留下了燕子的足跡。這時(shí)，我知道春已留下了美好的景物。

春天在兒童心中，在花朵上，在柳枝間，在屋前屋后，春天在各個(gè)角落，春無(wú)處不在。

春天在哪里作文 篇3

春天在一望無(wú)邊的天空中，下完了春雨，天空一碧如洗，干凈得就像一面鏡子。潔白的云朵正在悠然自得地飄著，就像一只只可愛(ài)的小綿羊。天氣逐漸變暖了，大雁也從南方飛回北方了。

春天在樹(shù)枝上，嫩嫩的枝芽悄悄地鉆出來(lái)，給大樹(shù)穿上了綠衣服。鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，好像在告訴人們：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！

春天在大地上，花兒開(kāi)了，有紅的、粉的、黃的、紫的……五彩繽紛、色色俱全。小草也從土里鉆出來(lái)了，變得綠油油的，好看極了。

春天讓大自然萬(wàn)物復(fù)蘇。你們知道嗎，大自然里還藏著許許多多關(guān)于春天的小秘密，讓我們一起去探索大自然奧秘吧！

我喜歡春天，你們喜歡春天嗎？

春天在哪里作文 篇4

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！贝禾靵?lái)了，我們不禁想起了古人的這首詩(shī)句。春天在哪里呢?

春天在希望的田野里。春天來(lái)了，田野里已是一片新綠，秧苗青青的，嫩嫩的，生機(jī)勃勃。農(nóng)民伯伯開(kāi)始春耕了，有的在排水，有的在耕田，有的在插秧，為未來(lái)美好的收獲而工作。

春天在繁茂的森林里。小草已經(jīng)脫去了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新衣服。樹(shù)木高高地聳立著，它們又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，像強(qiáng)有力的手臂保護(hù)花兒、草兒。松鼠在采果子，猴子在樹(shù)枝間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林里充滿了清脆的幽香，陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一派生機(jī)盎然。

春天還在河水的倒影里。來(lái)到河邊，河水“嘩嘩……”地唱歌。蔚藍(lán)的天空倒映在水中，顯得更藍(lán)了。雪白的云朵倒映在水中，顯得更白了。河邊的綠樹(shù)倒映在水中，顯得更綠了。河岸的紅花倒映在水中，顯得更紅了。

啊，春天無(wú)處不在。春天，溫暖了人們的心;春天，給大地帶來(lái)了生機(jī);春天，還為我們加油!

春天在哪里作文 篇5

今天是個(gè)春光明媚的日子，我們幾個(gè)小朋友約好了去三垟濕地公園找春天。

到了那里，我和小朋友們跑著跳著進(jìn)去，像幾只飛出籠子的小鳥(niǎo)兒。我們先看到了桃花笑紅了臉，有的還是含苞待放花骨朵兒。我們看到了雪白的梅花從冬天到現(xiàn)在還是那么的強(qiáng)壯。接著看到了茶花也開(kāi)了，還發(fā)出一陣陣清香。大樹(shù)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草從地下探出了頭來(lái)。

我們又到了一片嫩綠的草地上，在那里我們連蹦帶跳的追著、跑著玩游戲。玩著玩著我還發(fā)現(xiàn)了紫色的嫩芽，是從草坪旁的灌木叢里長(zhǎng)出來(lái)的。

春天在那里？我們找到了很多很多

媽媽們說(shuō)：你們看這就是春天，在我們的心里，我們開(kāi)心，我們快樂(lè)，我們有著陽(yáng)光般的笑容

明天在哪里作文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫(xiě)好作文是非常重要的，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫(xiě)作文。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，作文寫(xiě)作步驟有那些？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下明天在哪里作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

明天在哪里作文(篇1)

坐在書(shū)桌前，正在為第一次月考預(yù)備的我，感到有點(diǎn)緊張了，在之前的學(xué)習(xí)中，從未接觸過(guò)月考，周考的我，現(xiàn)在要面對(duì)了，面對(duì)的不只是月考，而是人生。

明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)選擇。人生而同等，但起跑線由你自己決定在哪里。每次升學(xué)，就是起跑線的選擇，不得不承認(rèn)，在不同的學(xué)校，教育資源是有差別的，初中決定你的高中，高中的差異決定你努力程度的差異，努力程度決定你的大學(xué)，大學(xué)就可以直接影響你的人生。所以，請(qǐng)選擇吧，選擇你明天走的路。

明天我在那里？這并不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)狀態(tài)。學(xué)會(huì)安葬過(guò)去，不要空想未來(lái)。過(guò)去不可改變，未來(lái)不可預(yù)知，你能掌握的只有你現(xiàn)在的狀態(tài)。你現(xiàn)在的行為，即將成為你的過(guò)去，也決定著你的未來(lái)。一分耕耘，分收成?，F(xiàn)在努力，再考場(chǎng)上，你不一定可以獲勝，但不改變現(xiàn)狀，你將失敗。所以請(qǐng)改變吧，改變你的現(xiàn)狀，改變你的未來(lái)。

明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)謎底。有歌詞唱：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，人生就像一迷宮。有的出口輝煌無(wú)比，有的出口清淡無(wú)光。明天就是今天這道標(biāo)題問(wèn)題的謎底，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但決定著你的方向。明天我在哪里，“哪里”決定著你接下里要走的道路，道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請(qǐng)答好“今天”的問(wèn)題，給出你想要的謎底。

明天你在哪里？你在你自己選擇的道路上，你在你自己給出的謎底里。

明天在哪里作文(篇2)

明天，我會(huì)在哪里？在操場(chǎng)上悠閑地蕩著秋千？在小區(qū)的池塘邊痛快地玩弄水中的魚(yú)兒？在教室里聽(tīng)著老師日復(fù)一日的報(bào)告？仍是在寢室里悄悄地躺著？今天的愿望，明天能否變成現(xiàn)實(shí)？一切都是問(wèn)號(hào)，都是我們不可預(yù)料的。

可能我明天想要去街上走走，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機(jī)去另外的國(guó)度旅行，卻由于大霧延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚(yú)兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計(jì)劃，你可能會(huì)收成失望，幸運(yùn)時(shí)也可能得到驚喜！

我的明天終究又會(huì)在何處呢？會(huì)是受到幸運(yùn)女神的眷顧，仍是又一次的傷心絕望帶來(lái)的打擊？我們沒(méi)有辦法保證實(shí)天不出任何差錯(cuò)，沒(méi)有任何問(wèn)題。

人生不會(huì)停留在一個(gè)點(diǎn)上，日復(fù)一日的工作中，我們只有不中斷地努力長(zhǎng)進(jìn)，才不會(huì)退步，才不會(huì)讓自己老是流淚失望。我會(huì)用自己的努力征服改變明天的難題，爭(zhēng)取屬于自己的未來(lái)。

明天，我在哪里，我不知道，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)在這世界的高處。這是我的夢(mèng)想。

昨天，已經(jīng)成為固定的歷史，我們沒(méi)有辦法去變更。今天，我們?cè)诜e極預(yù)備，充實(shí)自己，不中斷地向前，由于，夢(mèng)想中夸姣的明天，不會(huì)由于我們昨天做了什么，只有今天的努力拼搏才能創(chuàng)造自己輝煌的明天。

明天在哪里作文(篇3)

明天，我會(huì)在哪里？在操場(chǎng)上悠閑地蕩著秋千？在小區(qū)的池塘邊愉快地玩弄水中的魚(yú)兒？在教室里聽(tīng)著老師日復(fù)一日的講演？還是在寢室里靜靜地躺著？今天的愿望，明天能否變成現(xiàn)實(shí)？一切都是問(wèn)號(hào)，都是我們不可預(yù)料的。

可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機(jī)去另外的國(guó)度旅行，卻因?yàn)榇箪F延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚(yú)兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計(jì)劃，你可能會(huì)收獲失望，幸運(yùn)時(shí)也可能得到驚喜！

我的明天終究又會(huì)在何處呢？會(huì)是受到幸運(yùn)女神的眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來(lái)的打擊？我們沒(méi)有辦法保證明天不出任何差錯(cuò)，沒(méi)有任何問(wèn)題。

人生不會(huì)停留在一個(gè)點(diǎn)上，日復(fù)一日的工作中，我們只有不斷地努力上進(jìn)，才不會(huì)退步，才不會(huì)讓自己總是流淚失望。我會(huì)用自己的努力征服改變明天的困難，爭(zhēng)取屬于自己的未來(lái)。

明天，我在哪里，我不知道，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)在這世界的高處。這是我的夢(mèng)想。

昨天，已經(jīng)成為固定的歷史，我們沒(méi)有辦法去變更。今天，我們?cè)诜e極準(zhǔn)備，充實(shí)自己，不斷地向前，因?yàn)?，?mèng)想中美好的明天，不會(huì)因?yàn)槲覀冏蛱熳隽耸裁矗挥薪裉斓呐ζ床拍軇?chuàng)造自己輝煌的明天。

明天在哪里作文(篇4)

我習(xí)慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們?cè)谝黄穑患胰伺?，無(wú)比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運(yùn)注定我要與親人分離，獨(dú)自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？

風(fēng)推著我行進(jìn)在黑私下，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“孩子，我不可能永遠(yuǎn)守護(hù)著你，你已經(jīng)長(zhǎng)大，要勇敢地朝夢(mèng)飛去?！蔽艺頃r(shí)醒悟，抬起頭開(kāi)始一往無(wú)前。暴雨來(lái)臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會(huì)用雙手撐起自己，向夢(mèng)的土地艱難地爬行，待太陽(yáng)出來(lái)，我仍會(huì)抖抖身體，踏風(fēng)飛行。暴風(fēng)大作，它肆虐地刮著，企圖把我刮走，讓我永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)的土地。但它錯(cuò)了，它強(qiáng)有力的風(fēng)吹不走我堅(jiān)定的心，改變不了我心的方向。即使難題再大，我也會(huì)朝夢(mèng)的土地一直飛啊飛……，我覺(jué)得，明天我會(huì)到一片勇者的土地。

我已獨(dú)自一人飛了好久，我本到過(guò)勇者的土地但我總感覺(jué)很冷，沒(méi)有人能依偎，沒(méi)有暖和，孤傲占據(jù)我的心。我想念家，相信親人……突然我偷聽(tīng)到兩只將分離的小螞蟻的話，大的對(duì)小的說(shuō)：“弟弟，無(wú)論你走到哪里，我都和你在一起?！蔽颐偷赜浧?，這話哥哥姐姐們也對(duì)我說(shuō)過(guò)，他們告訴我，我并不孤傲，我還有親人的愛(ài)伴在身邊。此刻，舊時(shí)的溫服和愛(ài)的甜蜜，潤(rùn)澤津潤(rùn)了我的心，給了我動(dòng)力，讓我更有決心信念朝夢(mèng)飛去。我踏著風(fēng)兒，沐浴著陽(yáng)光，向前不懈地扭動(dòng)身體，我一刻也沒(méi)停，一直朝心中的太陽(yáng)飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴想一片愛(ài)的土地。

當(dāng)太陽(yáng)再次從東方升起，霧氣徐徐帶走昨日的灰塵，我順著第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢(mèng)的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。

我終于停下來(lái)，落到土壤里，享受成功的喜悅。曾經(jīng)我自己?jiǎn)栕约海魈煳以谀睦?，如今我滿待但愿道：“明天，我會(huì)在夢(mèng)的土地里開(kāi)出自己的蒲公英?！?/p>

我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問(wèn)題，是布滿陽(yáng)光的，仍是充滿陰森的？以我的直覺(jué)，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……

一輛玄色的寶馬汽車(chē)，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車(chē)內(nèi)走出一位英姿颯爽，布滿活力的年青人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦?，F(xiàn)在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。

走進(jìn)校門(mén)，呈現(xiàn)在你面前的是一幢淡藍(lán)色的教授教養(yǎng)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問(wèn)教授教養(yǎng)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是由于藍(lán)色象征著但愿，而學(xué)校恰是教書(shū)育人的地方，是培育祖國(guó)的但愿的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。

到了教授教養(yǎng)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最最少的書(shū)本都沒(méi)有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整潔的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其來(lái)龍去脈，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：原來(lái)現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教授教養(yǎng)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書(shū)包往返轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的訓(xùn)練題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改功課，電腦就可以了。

坐著電梯來(lái)到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？由于現(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)峻缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。

……

學(xué)校還有許多高科技舉措措施這里就不多說(shuō)了，假如有機(jī)會(huì)一定向你先容。

我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真但愿我的明無(wú)邪的是這樣布滿著陽(yáng)光，布滿著朝氣，布滿著高科技！

明天在哪里作文(篇5)

我站在垃圾場(chǎng)旁，模糊間我想起似乎是為了找?guī)讉€(gè)月前一時(shí)氣憤丟的重要東西，我問(wèn)治理員，他答道：“幾個(gè)月前的啊，可能是那一堆吧，正巧還沒(méi)來(lái)得及處理。”我順著他眼光飄去的方向，看到一堆看上起很小的物體，我邊走邊附和道：“是啊，真巧?！?/p>

我一直走，腳酸了，脖子也酸了，我抬起頭，卻看見(jiàn)了一點(diǎn)綠色，我奔過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)綠色郵筒而已。有點(diǎn)小失望，也許是視覺(jué)疲憊了吧。像忽然想起什么，我環(huán)視周?chē)?，入目的卻也只有灰色而已。我愣了小會(huì)兒，嘆息這地方似曾相識(shí)，我記得郵筒旁有一棵樹(shù)，樹(shù)下有好多野花，還有我埋下的種子，一片綠油油的草地，一棟小木屋，里面有個(gè)慈愛(ài)的老奶奶……不，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是郵筒旁有一根電線桿，曾經(jīng)有……都不見(jiàn)了，他們?nèi)ツ牧耍?/p>

天慢慢迫臨，我要回家，我怕看到以前所有的綠色變成了灰色，所以的生氣希望勃勃變成了死氣沉沉……我回身，卻看見(jiàn)一只黑貓，用它神秘的眸直盯著我。

我是一只貓，純黑的貓，有人喜歡我的玄色，也有人討厭，可無(wú)論怎樣，我還只是一只飄流貓。我走過(guò)了良多地方，假如我是那種像猴子一樣卻被稱作人的自私動(dòng)物的話，可能還會(huì)有個(gè)好聽(tīng)的名字，探險(xiǎn)家。在我“探險(xiǎn)”的路上，我看到過(guò)一種叫狗的動(dòng)物，據(jù)說(shuō)他們是人最好的朋友，可是它們被拴起來(lái)了；我看見(jiàn)過(guò)人們把鳥(niǎo)兒趕出它們的家，鳥(niǎo)兒四處逃竄；我看到過(guò)人用長(zhǎng)長(zhǎng)的玄色東西對(duì)著一只大鳥(niǎo)，砰的一聲，大鳥(niǎo)就掉下來(lái);我看到過(guò)人用帶齒的東西，讓大樹(shù)痛苦的倒下；我看到過(guò)人把一些臟東西人在地上，大搖大擺地走了；我看到過(guò)人互相指指點(diǎn)點(diǎn)，揚(yáng)聲惡罵，唾沫四濺；我看到過(guò)人開(kāi)著四個(gè)輪子的東西，尾巴上還有黑煙；我看到過(guò)大管子里排除許多黑煙，把天空都染黑了……人類真是個(gè)可怕的東西，總有一天我會(huì)被人類殺掉，想起就毛骨悚然，我走啊走，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人類的地方，要不是這地方太臟了，還真是個(gè)天堂。我正想著，卻看見(jiàn)一個(gè)背影，那是可怕的人，藏在黑暗中的人……

我和這個(gè)略帶神秘色彩的貓一起走，它一直看著天。真是只怪貓，不外我喜歡它的黑，和天空不一樣的黑。我抬頭，看看天，說(shuō)：“的確，似乎要下雨了?！蔽铱纯此?，說(shuō)：“我真但愿某次抬頭，能看見(jiàn)不一樣的藍(lán)天。”說(shuō)后，自己卻笑了，沒(méi)事和一只怪貓說(shuō)什么，可我卻神經(jīng)質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，它的眸柔和了?；糜X(jué)吧。天鋪下來(lái)了，云壓得我喘不外氣，黑貓喵喵地叫，它用四肢奔起來(lái)。憋了良久的雨終于下了，我期待著雨后天空轉(zhuǎn)晴。我想找個(gè)避雨的地方，卻不見(jiàn)一棵樹(shù)。神奇般的，我發(fā)現(xiàn)，一切都騰空了，包括我。太忽然了，我看見(jiàn)黑貓?jiān)谖抑?，它在說(shuō)什么，我不知道，我只知道，我好像回不去了，地面越來(lái)越遠(yuǎn)……

我會(huì)到哪里？明天我在哪里？

明天在哪里作文(篇6)

茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著你求知的欲望。

空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的步履才是但愿的燈燭。我經(jīng)常問(wèn)自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會(huì)在哪里？社會(huì)發(fā)展的快速，使我喘不外氣來(lái)，一時(shí)了不清畢竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì)的“但愿”；網(wǎng)上貼吧的`一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的白話和不服的氣魄，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那好像強(qiáng)不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，健忘身邊的一切，我努力著……明天，好像真的離我不遠(yuǎn)了？我會(huì)找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，真的像想象中那般夸姣嗎？今天，我在這個(gè)擁有眾多保護(hù)的群體中，明天會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

發(fā)奮讀書(shū)，立志報(bào)國(guó)，這個(gè)目標(biāo)使我找到了明天我的位置——那就是肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，那個(gè)“一線”的地方……不要對(duì)社會(huì)失去決心信念，不要對(duì)祖國(guó)報(bào)以懷疑，時(shí)刻激勵(lì)著自己，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)。茫茫人海中，我落在了那個(gè)惹人矚目的地方。

蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。這一切的一切，使我看到未來(lái)的但愿，由于我找到了明天我的位置。

明天在哪里作文(篇7)

我習(xí)慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們?cè)谝黄?，一家人暖暖的，無(wú)比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運(yùn)注定我要與親人分離，獨(dú)自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？

風(fēng)推著我行進(jìn)在黑私下，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“孩子，我不可能永遠(yuǎn)守護(hù)著你，你已經(jīng)長(zhǎng)大，要勇敢地朝夢(mèng)飛去?！蔽艺頃r(shí)醒悟，抬起頭開(kāi)始一往無(wú)前。暴雨來(lái)臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會(huì)用雙手撐起自己，向夢(mèng)的土地艱難地爬行，待太陽(yáng)出來(lái)，我仍會(huì)抖抖身體，踏風(fēng)飛行。暴風(fēng)大作，它肆虐地刮著，企圖把我刮走，讓我永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)的土地。但它錯(cuò)了，它強(qiáng)有力的風(fēng)吹不走我堅(jiān)定的心，改變不了我心的方向。即使難題再大，我也會(huì)朝夢(mèng)的土地一直飛啊飛……，我覺(jué)得，明天我會(huì)到一片勇者的土地。

我已獨(dú)自一人飛了好久，我本到過(guò)勇者的土地但我總感覺(jué)很冷，沒(méi)有人能依偎，沒(méi)有暖和，孤傲占據(jù)我的心。我想念家，相信親人……突然我偷聽(tīng)到兩只將分離的小螞蟻的話，大的對(duì)小的說(shuō)：“弟弟，無(wú)論你走到哪里，我都和你在一起?！蔽颐偷赜浧?，這話哥哥姐姐們也對(duì)我說(shuō)過(guò)，他們告訴我，我并不孤傲，我還有親人的愛(ài)伴在身邊。此刻，舊時(shí)的溫服和愛(ài)的甜蜜，潤(rùn)澤津潤(rùn)了我的心，給了我動(dòng)力，讓我更有決心信念朝夢(mèng)飛去。我踏著風(fēng)兒，沐浴著陽(yáng)光，向前不懈地扭動(dòng)身體，我一刻也沒(méi)停，一直朝心中的太陽(yáng)飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴想一片愛(ài)的土地。

當(dāng)太陽(yáng)再次從東方升起，霧氣徐徐帶走昨日的灰塵，我順著第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢(mèng)的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。

我終于停下來(lái)，落到土壤里，享受成功的喜悅。曾經(jīng)我自己?jiǎn)栕约海魈煳以谀睦?，如今我滿待但愿道：“明天，我會(huì)在夢(mèng)的土地里開(kāi)出自己的蒲公英。”

明天在哪里作文(篇8)

在我的床頭上，掛著一張世界地圖，平時(shí)有事沒(méi)事我總是喜歡鉆研它，也許是喜歡發(fā)現(xiàn)一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時(shí)真的有一種世界在我面前的快感。

不過(guò)，每次端詳?shù)貓D時(shí)，我總會(huì)問(wèn)自己：“明天我在哪里呢？”

小時(shí)候，爸爸媽媽逗我玩時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我同樣的問(wèn)題，那時(shí)可能是真得不懂事吧，我總會(huì)指著那塊最大的藍(lán)色區(qū)域，然后驕傲地說(shuō)：“明天我在這里！”每次我這樣說(shuō)時(shí)，媽媽總會(huì)笑一笑，然后刮一下我的小鼻子。后來(lái)我才知道我指的地方是太平洋啊！

升入小學(xué)后，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)了一篇文章是講述西部的，包括一望無(wú)際的沙漠，神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時(shí)我特別激動(dòng)地、興奮地、堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽宣布：“我長(zhǎng)大后要到大西北去，明天我要在天山腳下度過(guò)。”我還記得爸媽聽(tīng)了后那驚愕的表情，張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么但又咽了回去。反正那時(shí)我一心要去大西北，每次想到時(shí)心里那個(gè)美滋滋??！

后來(lái)啊，我對(duì)那神秘西部的一片熾熱逐漸降溫，甚至我對(duì)我為什么會(huì)有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢？我時(shí)常會(huì)不解地問(wèn)我自己。

“我們的目標(biāo)是北京，為了北京加油！”這是我升初中時(shí)和一群好朋友定下的，雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但這是我一直給自己的目標(biāo)，也是我對(duì)自己未來(lái)的打算。

時(shí)光似流水般逝去，未來(lái)充滿了神秘，明天我到底在哪里？似乎連我自己也無(wú)法預(yù)見(jiàn)，是在繁華的都市，還是在自然的鄉(xiāng)村，是在發(fā)達(dá)的沿海，還是發(fā)展的內(nèi)地呢？是熱愛(ài)的國(guó)內(nèi)，還是陌生的國(guó)外呢？

端詳著那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：明天我在哪里呢？

明天在哪里作文(篇9)

開(kāi)往目的地的火車(chē)似乎總是在左顧右盼著，企圖在旅途中找到花簇，恍然間，便看到了一輩子。

我一直在思考這樣一個(gè)看似虛無(wú)縹緲而略顯傷感的問(wèn)題。我不懂得自己每天的思想中心到底在為何奔波，仿佛一直在做夢(mèng)一般，夢(mèng)中，我在樹(shù)林里追逐彩蝶，最后卻在眨眼間丟失了目標(biāo)，于是只得重新再來(lái)，周而復(fù)始，我還是在原地打轉(zhuǎn)，一切皆似徒勞無(wú)功。

我想我丟失的不是蝴蝶，而是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。

有人說(shuō)：夢(mèng)想是能夠隨著年齡的增長(zhǎng)而改變的。就像我孩提時(shí)代總是天真爛漫地對(duì)媽媽說(shuō)我要當(dāng)國(guó)家主席，小學(xué)時(shí)便立志要成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，到了中學(xué)，開(kāi)始想象著做律師的職業(yè)，直到最后，開(kāi)始無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)，人生，只要幸福就好，又何必讓自己活的這么累呢？

我開(kāi)始為自己的消極想法而感到慚愧，再次想起夢(mèng)中的情景，是啊，我還是在原地。

所以我更加為這個(gè)問(wèn)題而感到糾結(jié)，我不懂得自己為什么要追求明天，我也不懂得明天哪里還會(huì)給我一個(gè)棲身之地。

數(shù)學(xué)課上，我開(kāi)始精神恍惚。老師在黑板上比劃著那些無(wú)聊的代數(shù)——我最討厭的東西。好在，我能堅(jiān)持用正常的態(tài)度對(duì)待我討厭的一切事物。眼皮即將合上的瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)老師尖銳的女高音在說(shuō)到：“你們都去看看趙彥杰的作業(yè)，看看人家怎么做的！全班就剩下她一個(gè)人能正確對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)了！”瞌睡蟲(chóng)馬上被驅(qū)走，我的臉開(kāi)始由微紅，變到緋紅。我又開(kāi)始進(jìn)入循環(huán)了——我想。于是，我強(qiáng)迫自己愛(ài)上代數(shù)，愛(ài)上自己的作業(yè)，以免讓數(shù)學(xué)老師對(duì)“唯一一個(gè)熱愛(ài)代數(shù)的學(xué)生”也失去信心。

隨即又開(kāi)始迷茫，我的生活到底是為了什么在堅(jiān)持？

我在房間里打發(fā)著高堆成排的習(xí)題，突然間感到口渴，習(xí)慣性地喊了一句：“媽，水！”幾分鐘后，媽媽端著熱騰騰的水杯走過(guò)來(lái)，輕輕地放在桌子上。我猶豫解出一道難題，心情大好，隨口說(shuō)了一句：“謝謝！”這句完全是應(yīng)付性的話語(yǔ)竟然給媽媽帶來(lái)了意想不到的驚喜，她激動(dòng)的心情溢于言表，后來(lái)她是這樣解釋的：“你已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)這兩個(gè)字了。寶貝，真的謝謝你！讓媽媽好高興！”我的思維又一次開(kāi)始混亂，難道我的生命就只是沿著別人的軌跡？

明天？明天我在哪里？我只知道，今天的我一定要為了數(shù)學(xué)老師把作業(yè)做好；我只知道，今天的我一定要多對(duì)媽媽表達(dá)自己的感激之情。其他的，真的很迷茫。

胡思亂想著，突然之間看到窗外的迎春花開(kāi)了。剎那間的舒展，打開(kāi)了我的心結(jié)。我被它姿態(tài)的神圣而震撼了。

原來(lái)！原來(lái)……我的心頭涌起了一股莫名其妙的欣喜。

原來(lái)，明天就在這春天里。

原來(lái)，明天的我就在這春天的樹(shù)林里。彩蝶飛走了，但我終于找到了它指給我的方向。

那就是——永不放棄的夢(mèng)想。

我為了自己的未來(lái)而追求明天，明天的世界將會(huì)給我一個(gè)立足之地（如若我有自信的話）。

我的生活，是為了明天、未來(lái)、夢(mèng)想在堅(jiān)持，而不僅僅是數(shù)學(xué)作業(yè)，也不只是一聲“謝謝”而已。

我相信自己的明天，我相信自己會(huì)活在夢(mèng)想邊角處的微笑里。

春天作文(精華13篇)

作文可以讓學(xué)生更好地去創(chuàng)造自己的生活和未來(lái)，長(zhǎng)期的寫(xiě)作訓(xùn)練可以讓我們更有創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。來(lái)看看小編為您推薦的“春天作文”怎么樣。欲知更多詳情請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

春天作文 篇1

草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車(chē)也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。

那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒?，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。

微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音?！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！

讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！

如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！

如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！

春天作文 篇2

風(fēng)兒漸漸輕柔了，草兒綠了，花兒也開(kāi)了，這些都是春姑娘給我們寄來(lái)的請(qǐng)柬，她邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀木蹠?huì)。于是，四月中旬的一天，我們高高興興地來(lái)到人大校園，參加春天的約會(huì)。

我們一到人大東門(mén)，就看見(jiàn)高大的楊樹(shù)，那翠綠的葉子，在風(fēng)中輕輕的搖曳。小路對(duì)面的松林后，有幾棵花樹(shù)，花都已凋謝，我們很失望，人間四月芳菲盡難道真象詩(shī)句中說(shuō)的嗎？我們很不甘心，繼續(xù)沿著小路，向西北行去。

突然，有一股香味撲鼻而來(lái)。我們向著香味的源頭走去，原來(lái)是丁香花，我叫道，丁香花的顏色是淡紫色的，四片小小的花瓣像風(fēng)車(chē)一樣的有意思。丁香花旁邊 還有幾株迎春花，迎春花的花瓣向四邊展開(kāi)，像笑臉一樣可愛(ài)。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人喊到：快來(lái)，這兒有花。我們跑過(guò)去，果然沒(méi)錯(cuò)，樹(shù)上真的有一朵朵深紫色的 花，可我們不知道這花的名字，我想它的花瓣扣在一起，像一粒粒小豆子，就叫它豆豆花吧。

這時(shí)，我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身，怎么白云落在樹(shù)上？我快走幾步，過(guò)去一看，原來(lái)是海棠花。枝頭的花兒有的還沒(méi)有開(kāi)，顏色是粉紅的，有的剛剛開(kāi)放，顏色是淡粉的，更 多是欣然怒放的，顏色是白色的。抬起頭一看，他們好像是在比誰(shuí)最美。這時(shí)一片花瓣落在我的頭發(fā)上，我不想把這片花瓣拿下來(lái)，可風(fēng)輕輕一吹，花瓣就被吹下來(lái) 了。

不知不覺(jué)，我們繞過(guò)噴泉向南走去，來(lái)到了兩棵山桃花樹(shù)下。一棵是粉色的，一棵是紅色的，好像兩個(gè)嬌羞的小姑娘。

現(xiàn)在，我們準(zhǔn)備離開(kāi)人大校園了，可腦子里還回想著那些美麗的花。我很想摘幾朵小花，可一想，不摘了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把春天裝進(jìn)心里了。

春天作文 篇3

呼——春風(fēng)刮了，小燕子從南方飛回來(lái)了，春姑娘的腳步越來(lái)越近了，春天悄悄地來(lái)到了，藍(lán)天爺爺讓小雨點(diǎn)們開(kāi)始了自己的旅行，我就是這個(gè)旅行團(tuán)的一員。我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到美麗而紛香的花園，和小花姐姐親切的交談，給她們送上甘甜的乳汁，讓她們可以自由舒適地展現(xiàn)美麗的身姿，把世界打扮地更鮮艷，更多彩。我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到森林，和小鳥(niǎo)比賽唱歌，和小動(dòng)物們歡快地玩耍，讓那些干渴的樹(shù)木盡情地暢飲，變得蒼松挺拔，使整個(gè)地球不在污濁，空氣更加清新。我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到干旱的沙漠，我會(huì)讓這荒涼的沙漠變成一片綠洲，人們可以自由地在這里生活、歌唱。我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到田地喚醒冬眠的禾苗，讓它們快快長(zhǎng)高，讓每個(gè)都能生活的豐衣足食。我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到布滿灰塵的大街小巷，讓厚厚的灰塵一掃而空，使我們生活的環(huán)境潔凈、幽雅。我喜歡做春天的小雨點(diǎn)，當(dāng)我走到哪里，哪里就會(huì)有繁榮的景象，我會(huì)讓更多的人們得到春天的祝福。

春天作文 篇4

春天來(lái)了，春天來(lái)到了美麗的人民公園。

下午，我和媽媽一起去了人民公園。進(jìn)了公園，里面非常熱鬧。我們?nèi)チ伺杈皥@，里面的植物都復(fù)蘇，而且長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。瞧，那些花萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，都覺(jué)得自己是“小公主”。綠茵茵的小草和綠油油的小樹(shù)葉在向人們打招呼呢！大樹(shù)媽媽也在向人們微笑。春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，它一吹，把樹(shù)葉吹跑了，來(lái)跟人們打招呼了。我們出了盆景園，到了那個(gè)大花壇。大花壇里有各種各樣的花，五顏六色，美麗極了。有黃色、紫色、橙色……我還看到了紅花的桃花，它的樣子就像一張張粉嘟嘟的小臉蛋，又美麗又可愛(ài)。還有那美麗有潔白的櫻花，櫻花樹(shù)上像鋪了一張白地毯似的，很美麗。高大的松樹(shù)綠油油的，像一顆插入云霄的參天大樹(shù)，也像一個(gè)高大的巨人。矮矮的鐵樹(shù)深綠深綠的，像一個(gè)個(gè)小矮人。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春風(fēng)，吹走了冬天的寒冷，把萬(wàn)物吹醒了。所以，春天也是開(kāi)心的季節(jié)。

春天作文 篇5

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家小區(qū)里的花草樹(shù)木也都開(kāi)始了新的生命。而我最喜歡的還是那一條生機(jī)勃勃的小溪。

這是一條清澈的小溪，它蜿蜒在樹(shù)叢中。透過(guò)溪水看，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多小魚(yú)。寒冷的冬天過(guò)去了，暖和的春天來(lái)到了，小魚(yú)們自由自在地在水里游來(lái)游去，還吐著小泡泡，仿佛在說(shuō)：“春天啊春天，我們盼了你好久啊！”

小溪的兩旁滿眼都是春天的景色。柳樹(shù)垂下翠綠的“長(zhǎng)發(fā)”，隨風(fēng)擺動(dòng)，它們搖著頭，念著詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”；桃花展開(kāi)粉紅的笑臉，散發(fā)著香氣頻頻點(diǎn)頭；潔白的玉蘭花更是朝著藍(lán)藍(lán)的天空歌唱……這一切都為這條彎彎的小溪增加了色彩，讓人心醉！

沿著溪邊的小路往前走，一座別致的小橋橫跨在小溪上。這是一座小拱橋，我不知不覺(jué)走上橋，站在橋上再來(lái)欣賞著這春天的杰作。前方有幾片“彩云”吸引了我，那是什么？原來(lái)是幾株盛開(kāi)的櫻花，它們互相依靠在一起，粉的白的花好似一片片漂浮的云，漂亮極了！櫻花樹(shù)下有一座小亭子，亭子中間有棵高大的古樹(shù)，現(xiàn)在它也發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是“老樹(shù)新芽”?。∪藗?cè)谕ぷ永镄菹⒘奶?，呼吸著春天的氣息?/p>

經(jīng)過(guò)這一次探春，我深刻地感覺(jué)到：春天真的來(lái)到了。它帶給我們桃紅柳綠，帶給我們溫暖，更帶給這世界又一次新的開(kāi)始！

春天作文 篇6

春天，在我眼里，是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。暖暖的春風(fēng)吹拂著我的面龐，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲不絕于耳。讓我們走進(jìn)春，去看看我們眼中美麗的春天吧！

你瞧，花壇里各種各樣的花都開(kāi)了，有金黃的迎春花，雪白的梨花……花壇旁還有幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的桃花。這些桃花有的還是嫩芽，有的含苞待放，有的已經(jīng)全部開(kāi)放。遠(yuǎn)望這一棵棵桃樹(shù)，就像朝霞一樣燦爛，像仙女一樣美麗。

一株株淘氣的小草，從被窩里爬了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好奇的張望著這個(gè)美好的世界。

小河旁，一棵棵柳樹(shù)蘇醒了，它擺動(dòng)著枝條，向人們問(wèn)好。它不時(shí)地翩翩起舞。這樣的景色讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲濤。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

春天，動(dòng)物們蘇醒了。小烏龜開(kāi)始尋找食物了；一只只小蝌蚪在水里游來(lái)游去的。看到這個(gè)畫(huà)面我又不由的想起了《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事。小烏龜和小蝌蚪真可愛(ài)呀！

春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

春天也是人們最喜歡的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！彼嬖V我們：一年中，人們喜歡在春天計(jì)劃一年中的事。對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)一天最寶貴的時(shí)間在早晨，因?yàn)樵绯渴悄X袋最清醒的時(shí)候，讀書(shū)可以記得很牢固。

讓我們一起在美麗的春天里做好打算吧！

春天作文 篇7

當(dāng)冬的遺韻未消，日歷翻過(guò)了立春的那一頁(yè)。她早已踏上了她那為大地潑灑生機(jī)的旅程。那時(shí)的春天還沒(méi)來(lái)到廣州，但現(xiàn)在她來(lái)到了。

風(fēng)是春天的腳步。那徐徐春風(fēng)吹拂著大地，讓大地睜開(kāi)他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時(shí)光里生機(jī)勃勃。

雨是春天的眼淚。當(dāng)大地還沒(méi)領(lǐng)會(huì)到春天的到來(lái)時(shí)，春天會(huì)用自己的眼淚感動(dòng)大地。小草被春天的眼淚感動(dòng)了，它鉆出土壤探著自己的腦袋四處張望著；路邊的小樹(shù)被春天的眼淚感動(dòng)了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹(shù)被春天的眼淚感動(dòng)了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調(diào)皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈，沁人心田。

顏色是春天獻(xiàn)給大地的衣裳。綠色是生命的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒(méi)有她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹(shù)不僅長(zhǎng)出了新葉，還長(zhǎng)出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇?fù)碇?。綠色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍(lán)色等各種各樣的顏色都是生命的點(diǎn)綴，讓春天更加生機(jī)勃勃。

春天，氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美，是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的春天。

春天作文 篇8

天氣漸漸地變暖和了，可愛(ài)的春姑娘也悄悄搭乘著天風(fēng)而來(lái)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，飄著一朵朵雪白的白云，好像一群群小綿羊正咩咩地叫著。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，”好久沒(méi)“上班”的太陽(yáng)公公也開(kāi)始上班了，在天空中漸漸升起，露出了慈祥的笑容，照在人們的身上暖洋洋的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到嫩綠色的柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)看桃樹(shù)像一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，亭亭玉立的臉上抹上了胭脂，走進(jìn)一看，一朵朵粉紅的桃花散發(fā)著濃濃的香味兒，引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，他們挨挨擠擠的好像說(shuō)：“我最開(kāi)的美麗，我最可愛(ài)。”

走近看，看到的是梨花，她們好像穿著新娘子的白紗裙正在跳舞呢，我不禁湊上鼻子，聞了起來(lái)，哇！一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

一片片金燦燦的迎春花，正向我們招手說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，”好像正在吹奏的喇叭，用手摸了摸，如同絨布一樣，能做這樣的一件花裙子多好呀！

一張大綠色的毛毯，我情不自禁的躺在了那，真舒服，就像睡在床上一樣，五顏六色的花朵正在旋舞，讓人眼花繚亂。

風(fēng)箏在天空中飛翔，放飛著孩子們的夢(mèng)想和希望。

春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，”你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的聲音，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。

春天真美呀，我愛(ài)春天！

春天作文 篇9

今年的冬天過(guò)去了，卻遲遲看不到春天的影子。耳邊響起一首歌“春天在哪里呀？春天在哪里呀？``````”我不禁問(wèn)自己：春天是什么？春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。春天是什么？春天是綠意盎然的日子。春天是什么？春天是給人們新的希望的季節(jié)。

天空下著綿綿細(xì)雨，風(fēng)兒使勁得刮著，讓人不禁打了個(gè)寒顫。

我喜歡在綿綿細(xì)雨下漫步。獨(dú)自一人走在家門(mén)外的小路上。走過(guò)一片草坪，突然覺(jué)得十分刺眼。??！是綠色！不知何時(shí)？小草居然偷偷地探出了腦袋。羅丹有句名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要去努力，就能發(fā)現(xiàn)你要的東西。其實(shí)春天已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了，你走在路上用心去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠意就在自己的身邊。

我頂著綿綿細(xì)雨繼續(xù)往前走，走著走著，到了小區(qū)門(mén)口。在小區(qū)門(mén)口外，兩邊種著一排排的桃花樹(shù)。我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，兩邊的桃花樹(shù)竟然一個(gè)一個(gè)有了花苞，它們好象在比誰(shuí)的花苞大，有幾棵桃花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了桃花。

雨停了，太陽(yáng)露出了久違的笑容，陽(yáng)光照在一棵棵大樹(shù)上，一棵棵小樹(shù)芽格外顯眼。

春天來(lái)了，春天來(lái)了。春天真是生機(jī)勃勃。綠意無(wú)處不在，新的希望、新的目標(biāo)。春天真好。

春天作文 篇10

嘿約！嘿約！小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘舉著年輕太陽(yáng)，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的小鳥(niǎo)得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。

每凡春姑娘踏過(guò)的平原，都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨(dú)時(shí)的悲哀讓在微笑中點(diǎn)頭的她，流下了同情的眼淚。于是，她給予梅樹(shù)生命，使它再次走向美麗的.人生。

春姑娘覺(jué)得，在這個(gè)姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，卻沒(méi)有動(dòng)物的蹤影，她急忙找來(lái)雷公公，讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因?yàn)?，它們能為春光增添不少生機(jī)。

這時(shí)，小燕子匆匆忙忙地趕來(lái)，為農(nóng)民伯伯們，捕捉害蟲(chóng)。使得他們的焦急變的無(wú)影無(wú)蹤。

春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽(yáng)。千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手，她將風(fēng)箏和小鳥(niǎo)送上藍(lán)天，她把枯葉變成嬌嫩的小草，它們隨風(fēng)搖曳，輕輕地?cái)[動(dòng)著。旁邊的樹(shù)木無(wú)精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這里變成郁郁蔥蔥的樹(shù)林。春姑娘的腳步來(lái)到了小河邊，河里的鴨子，快樂(lè)地游來(lái)游去。?。。⒋航喯戎?。春姑娘不由地贊嘆到。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來(lái)一群小魚(yú)，它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥(niǎo)伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。

春天作文 篇11

春天，一個(gè)溫暖，美麗的季節(jié)，一個(gè)亭亭玉立的少女，她把小草染成了綠色，把桃花染成了粉紅色。

春天雖然沒(méi)有夏天那么酷熱，沒(méi)有秋天那么涼爽，沒(méi)有冬天那么潔白，可是她的心靈是純潔的。

春天，是個(gè)讓詩(shī)人發(fā)揮特長(zhǎng)的季節(jié)，蘇軾，李白，杜甫……每一位詩(shī)人幾乎都會(huì)寫(xiě)那溫暖的春天。每一個(gè)季節(jié)都帶表一束花朵，春天代表著迎春花，夏天代表著荷花，秋天代表著菊花，冬天代表著臘梅花

春天，是那么的樸素，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，她讓春雷去驚醒沉睡的動(dòng)物，告訴他們，春天來(lái)了，別再睡啦；她讓春雨去滋潤(rùn)花草樹(shù)木，給他們水分，好充足的生長(zhǎng)；她讓春風(fēng)去吹拂河岸邊的柳樹(shù)，讓他們長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，成為健康的大樹(shù)。

春天，她雖然那么的樸素，可是，我愛(ài)她，愛(ài)到不知什么時(shí)候，你那默默無(wú)聞的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜溫暖的春天，一起去快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧！

春天作文 篇12

清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，一縷陽(yáng)光便透了進(jìn)來(lái)，清晨的第一眼便遇見(jiàn)了這大好春色，令人不禁深吸這帶這春泥的陣陣香氣，用手感觸著陽(yáng)光的溫暖，就這樣，春悄悄地來(lái)了。

換上了輕便的行裝，一路小跑，走在落滿碎花的小道上，兩旁的桃樹(shù)們，一個(gè)個(gè)向上挺拔著，仿佛爭(zhēng)著，搶著來(lái)接受春光的洗禮，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，沙沙，沙沙，花瓣們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下落，似一場(chǎng)花雨，就那樣美麗夢(mèng)幻而又輕柔地飄過(guò)，不覺(jué)眼前就是一片粉，粉得潔白，粉得無(wú)暇，不禁讓人想到：“化作春泥更護(hù)花”。

不再小跑，而是緩下，靜靜地去享受這美。抬起頭，仰望這湛藍(lán)的天空，不再是萬(wàn)里的烏云，而是一絲一縷的云兒若隱若現(xiàn)地游蕩在天間，一道道金線劃破天際灑在大地上，陽(yáng)光盡情地在水邊跳躍著，金光閃閃……

一陣陣笑聲傳到耳際，天氣好了自然那些喜暖的孩子會(huì)跑出來(lái)，誰(shuí)會(huì)禁得住春的誘惑呢？他們飛奔著，跳著，玩著，穿梭在花叢之間，不過(guò)一會(huì)兒，伴著笑聲的他們，必定額上是一片汗水，陽(yáng)光灑在他們的臉上，一朵朵笑臉?biāo)查g就綻放開(kāi)來(lái)，格外燦爛，格外耀眼。

留戀著這片春光，那怎么辦，呵呵，那便摘一束春光回家吧…………

春天作文 篇13

春天來(lái)了，春天來(lái)了，大地上露出了小嫩芽，小河不再被冰所覆蓋著，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，小溪慢慢地流著。

春天，青綠的小草探出頭來(lái)，看看春天來(lái)了嗎，翠綠的柳條好像是被人拔了出來(lái)，大地也融化了，踩上去，就像輕軟的地毯。春天，樹(shù)枝上長(zhǎng)著綠油油的葉子，一片一片的往外長(zhǎng)，好像它們也想像我們一樣，努力長(zhǎng)大，葉子就像外國(guó)的“巨石陣”。

大地上，小草是那么的不起眼，總是會(huì)被人遺忘，可是卻有頑強(qiáng)的生命力，白居易的《草》，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！敝v的就是火把草燒了，到了春天，小草又長(zhǎng)回原來(lái)的位置了。小草綠油油的，一根接著一根，就像秦始皇當(dāng)初統(tǒng)一的`千軍萬(wàn)馬，光看著就很有詩(shī)意。

樹(shù)上，柳條翠翠的，像一根根綠綠的馬繩，它們就那樣長(zhǎng)在上面，春風(fēng)一來(lái)，柳條往60度方向壓，就像美麗的春姑娘，如同一個(gè)從遠(yuǎn)處而來(lái)的使者，那么善良、美麗。

春天來(lái)了，小孩子們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕薄的衣服，可以在外面踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等。而且，還迎著風(fēng)，在大地上盡情地玩……

?。〈禾靵?lái)了。

你在哪里作文

經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真整理這篇“你在哪里作文”問(wèn)世了，作文是展示才華的絕佳途徑，寫(xiě)作給我們提供了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材，你知道有哪些寫(xiě)好作文的技巧呢？

你在哪里作文 篇1

小狐貍卡卡和媽媽生活在一個(gè)山洞里。

一天，卡卡的媽媽出去找食物，它來(lái)到一片葡萄園，剛摘了一串葡萄，卻被獵人發(fā)現(xiàn)了，媽媽叼著葡萄往山洞里跑。當(dāng)它快跑到家門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到獵狗的叫聲。于是，它用盡全力大喊：卡卡，這里有危險(xiǎn)，快跑啊.

卡卡急忙跑到了一個(gè)安全的地方，可是從那以后她再?zèng)]找到媽媽。它還不知道，媽媽已經(jīng)被獵人打死了。

幾個(gè)月后，卡卡在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹(shù)樹(shù)上結(jié)滿了晶瑩的葡萄?？ㄏ耄哼@一定是媽媽變得。它對(duì)著天空大聲喊：媽媽，你在哪里？我愛(ài)你。

從那天起，卡卡學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理很多事情。

媽媽給予了我們無(wú)私而深厚的愛(ài)，小朋友要學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂事的孩子。讀完這個(gè)故事，就用你的小手給媽媽讓偶偶揉肩膀吧，輕輕地對(duì)她說(shuō)一句：媽媽,ILOVEYOU（我愛(ài)你）！

你在哪里作文 篇2

你在哪里那

聽(tīng),在你歸途的角落里有熟悉的聲音在叫著你的名字,可是回頭她在哪里那?漆黑的夜色我看不清楚任何色彩,回頭,拿一束光照明我,光明伴我,而你卻藏身暗影。環(huán)顧四周看不到你,彷徨的我在整個(gè)黑暗里追尋著我們?cè)?jīng)的.足跡,可你在哪里那?

再一次,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去,在整個(gè)白天或者是黑夜里,我都在祈禱,你在哪里那?我在守望。也許我們不會(huì)一起了,不會(huì)在向從前一樣了,曾經(jīng)我們四目相對(duì),躺著一起翻看著我們倆個(gè)人的照片,我想我們不會(huì)了,再也不會(huì)了,只能盼望我們還都沒(méi)有死去,可你在哪里那?

如夢(mèng)如幻,似夢(mèng)似幻。你在哪里那?我在不停的奔跑,跑過(guò)白天黑夜 ,跑過(guò)四季變幻,可是你在哪里那?只能想象,卻不能觸摸到你,你在哪里那?

于深深腦海,在想到你的每個(gè)瞬間,你就如同我的心跳,在深深的震顫著我的心房,你在哪里那?行走在街邊的車(chē)水馬龍,再次夢(mèng)到你,我將歡喜痛楚深藏心底。在我心里你如花般凋零,我也如花般凋零,無(wú)力的凋零。

只恨我遇到你,讓我跌入深深的海底,大海永寂,只有我在呼吸,你在哪里那?我對(duì)天長(zhǎng)嘆,卻只有我的回聲。

光明伴我,卻也漸漸離去,是你讓我心中如此焦慮,你在哪里那?

于深深海底,在漂泊的孤島上,你在哪里那?我想長(zhǎng)長(zhǎng)的做一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)里走進(jìn)黑夜,走進(jìn)孤島,走進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú),只是希望再次夢(mèng)到你。

你在哪里作文 篇3

在我心中的那個(gè)你，究竟飄到了哪里？

在20xx年8月，你開(kāi)始進(jìn)入人生新的階段，懷著好奇心來(lái)到這所學(xué)校。但，這不是你決定的。你沒(méi)有任何方向，獨(dú)自在迷宮里徘徊。是家長(zhǎng)，是他們代替你，選擇了你的這段旅途。你的人生路就這么開(kāi)始了。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天公布月考成績(jī)時(shí)，你又激動(dòng)又緊張，因?yàn)槟阋膊恢滥銜?huì)考成什么“熊樣”。當(dāng)你得知成績(jī)時(shí)，你又興奮又不敢相信，在二百多人當(dāng)中，你竟進(jìn)了前十。這是多么不可思議。其中考試的成績(jī)更是令你震驚不已。這時(shí)，你有了一個(gè)想法：“如果再努力一些，會(huì)不會(huì)成績(jī)變得更好？”但并未如此，成績(jī)降了十幾名，你似乎開(kāi)始懷疑人生：“為什么我的努力沒(méi)有用，難道它僅僅是隨口一說(shuō)的嗎？”

不，不是。

到了20xx年8月，你經(jīng)過(guò)一年的磨練，你明白了許多道理，也會(huì)做了許多事。

你有了主見(jiàn)，有了自己的想法?，F(xiàn)在你已經(jīng)想掙脫家長(zhǎng)的束縛，更多的喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。他們的意見(jiàn)也只是成了你的參考。你對(duì)每件事也都有獨(dú)特的理解。你并不是沒(méi)有努力，而是別人的努力超過(guò)了你。1與2相比，1永遠(yuǎn)比2小。但你也不愿付出百分之一百的努力，因?yàn)槟悴辉赴亚啻哼@段美好的時(shí)光都交給書(shū)本。你也有自己的愛(ài)好，想做什么就是做，這才是真實(shí)的你。

不過(guò)，現(xiàn)在的你一點(diǎn)也不真實(shí)。你有了理想，要去追夢(mèng)，所以你不得不把大部分的時(shí)間交給了書(shū)本。不能再像落葉一樣，隨風(fēng)飄蕩。你也開(kāi)始要面子，無(wú)論什么事都要盡力做到最好，不求得到贊賞，只為不在同學(xué)面前顏面掃地。這樣的你真的很可怕。

你還有個(gè)更可怕想法：“改變自己?！边@是件很難的事，但你就是不認(rèn)輸。不知什么時(shí)候，那個(gè)內(nèi)向的你，突然有了一股倔強(qiáng)勁兒。是多么想改變你自己呀！你平時(shí)的動(dòng)作明顯比以前多了不少，上課時(shí)偶爾還玩玩筆。與同學(xué)交流的語(yǔ)言也多了，也自信了不少，有時(shí)候還和女生開(kāi)開(kāi)玩笑，感覺(jué)還挺有意思的。

不過(guò)，這些都是你強(qiáng)加上去的，這還是真正的你嗎？

我以為我很了解你，但你現(xiàn)在讓我琢磨不透你了。我始終探不到你的心，看不見(jiàn)，也摸不著。像一根針掉入大海，始終尋不到。

真正的你究竟長(zhǎng)什么樣子？我到現(xiàn)在也不知道。

你是否離那顆初心越來(lái)越遠(yuǎn)了？

你究竟在哪里？

你在哪里作文 篇4

為什么想起那個(gè)下午，我就會(huì)淚流滿面呢？天上的那顆星星告訴我：“那也許是比天還高、比海還深的友情吧？”

夜晚，我望著閃爍的星星，滿腦子都是想的那件往事……

那是一個(gè)蒸籠般的下午，“爸爸，爸爸，快來(lái)呀！妞妞怎么不動(dòng)了呀？”妞妞雖然是一只小烏龜，但它仿佛是我一生中最最親密的朋友?？匆?jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)了，這可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸把妞妞看了又看，最后，他告訴我，妞妞它已經(jīng)……“不，不！怎么可能？你會(huì)不會(huì)是眼花了呀？”我驚叫道。爸爸卻似乎不客氣地說(shuō)：“我一定不會(huì)眼花的，再說(shuō)了，它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)好一會(huì)兒了，肯定是沒(méi)有生命的跡象了……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就帶著妞妞來(lái)到了小河邊。

我捧著妞妞冰冷的尸體，一邊哭一邊說(shuō)：“你一定是中暑了，一會(huì)兒就沒(méi)事了……”說(shuō)完，一直到黃昏，我就蹲在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看著它……

直到月亮當(dāng)空、星星閃爍時(shí)，我徹底絕望了。于是，我找來(lái)了一片大葉子，將妞妞放上去，葉子好像是一條小船，帶著親愛(ài)的妞妞遠(yuǎn)去……

安息吧，妞妞！也放你想到另一個(gè)世界去看看吧！你喜歡玩小球，我還記得；你一塊堅(jiān)硬的小石頭，我還記得；你愛(ài)吃草莓，我還記得……你一切的一切，我永遠(yuǎn)都銘記在心?？赡銥槭裁醋约邯?dú)自離去了呢？難道你不覺(jué)得寂寞嗎？如果我是法師，我一定要把時(shí)光停住，我還有千言萬(wàn)語(yǔ)傾訴，我是那樣依依不舍……

如今，我是多么后悔將你“撐船”遠(yuǎn)去啊！如果天天能看見(jiàn)你，那該有多好??！你究竟在哪兒？

晚上，你是天上那顆最亮、最美的星星，我一定會(huì)靜靜地、靜靜地看著你……

你在哪里作文 篇5

坐在冰涼的凳子上，撫摸著刺冷的桌子，看著白花花一片，頭有些眩暈，今天是期末考試，冰冷的實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們都在答卷，原本在費(fèi)力趕工的我將最后一筆一添，把筆落下。趴在冰涼的桌子上，仿佛整個(gè)人都?jí)嬋肓松顪Y，我想，我在哪里？曾有這樣一種幻覺(jué)，能與你一直走到大，想著你溫暖的笑容，我坐在冰冷的實(shí)驗(yàn)室，燈光映襯在藍(lán)色的玻璃桌上，好似黑夜的一盞燈，卻永遠(yuǎn)摸不到。

我在哪里？你在哪？

也許，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，也許當(dāng)十年后我們會(huì)擦肩而過(guò)誰(shuí)也不記得誰(shuí)，也許，你從未記得過(guò)我，也許也許，再多再多。我習(xí)慣對(duì)你亂吼亂叫，習(xí)慣不顧形象的狂笑不止，習(xí)慣打你，習(xí)慣罵你也習(xí)慣想著你，習(xí)慣在節(jié)日時(shí)送你一件小禮物，習(xí)慣聽(tīng)同學(xué)們八卦我們，有你在的日子，一切都習(xí)慣了。現(xiàn)在，沒(méi)有人再任我打任我罵，沒(méi)有人能讓我如此關(guān)心，沒(méi)有你，好似心都沒(méi)有了，空蕩蕩的。

同學(xué)說(shuō)我好拽，可以在自己不喜歡的老師面前頂嘴，可以在卷子上用螢光筆寫(xiě)名字，可以在卷子上涂涂畫(huà)畫(huà)，可以在生氣時(shí)用腳踹開(kāi)門(mén)，可是，他們從來(lái)都不知道這些我都不在乎，因?yàn)橹皇橇?xí)慣。

以前，我只是習(xí)慣了在你的卷子上涂涂畫(huà)畫(huà)，生氣是拿你發(fā)泄，以前，我好高興好高興，在你狠狠的瞪我時(shí)我好難過(guò)好委屈，一切都是習(xí)慣?？涩F(xiàn)在，我在這里，你在哪里，你可能不記得我了，可能會(huì)忘記我，知道么QQ上每次想找你都放棄了，我怕，我怕你不理我，怕你話說(shuō)到一半就下線，希望，希望你主動(dòng)找我，希望我說(shuō)睡覺(jué)時(shí)你纏著我再聊聊?，F(xiàn)在，我加緊的學(xué)習(xí)你在干什么？

我不知道。什么時(shí)候這么不了解你了，什么時(shí)候。記得以前，你逃到哪里我都能找到，那時(shí)候是憑著感覺(jué)，感覺(jué)，現(xiàn)在怎么沒(méi)有了？為什么，時(shí)間真的可以讓一切消失么？我在想。

不知不覺(jué)，呆呆的思考中，已經(jīng)收卷了，我怔怔的背著包包，走向門(mén)外，涼意，讓我清醒了半分。

你在哪里作文 篇6

傍晚，當(dāng)我從大媽媽家做客回來(lái)時(shí)，卻從媽媽口中得到了一個(gè)意想不到的壞消息——我最喜歡的寵物泰迪狗“巧克力”離奇失蹤了！要知道，“巧克力”是我最好的伙伴，是爸爸媽媽特意從花鳥(niǎo)市場(chǎng)花了近千元買(mǎi)來(lái)送給我的禮物，頓時(shí)，我的心一沉！會(huì)不會(huì)是媽媽給我開(kāi)玩笑，我趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸也難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭！緊接著，爺爺、奶奶也給我了相同的答案。一下子，兩行淚水無(wú)聲地流了下來(lái)……

也許它是在跟我們玩捉迷藏吧！雖然，這小家伙從來(lái)不跟我玩這游戲，但我還是這樣安慰自己?！扒煽肆Α薄扒煽肆Α蔽以跇窍麓舐暤睾?，接著，又跑到二樓、三樓，把凡是它有可能鉆進(jìn)去的箱子、柜子、床底下都找了個(gè)遍，甚至連米桶、垃圾桶都不放過(guò)，幻想打開(kāi)某個(gè)柜子時(shí)，它睜著調(diào)皮的大眼睛看著我，但每一次帶給我的都是失望！“巧克力”，難道你不想理我了嗎？

也許它到外面去跟小伙伴玩了吧？這么晚了，應(yīng)該快回家了！我又將希望重新點(diǎn)燃，我們?nèi)页鰟?dòng)又一次開(kāi)始在附近尋找。

房前屋后、草叢里、有小狗的鄰居家，甚至連馬路后的田野里也不放過(guò)，可是，每個(gè)人都沒(méi)有帶來(lái)一絲驚喜。

“叮鈴鈴鈴鈴……”突然，我聽(tīng)到一陣熟悉的鈴鐺聲，這不是“巧克力”項(xiàng)圈上的鈴鐺發(fā)出的聲音嗎？“巧克力回來(lái)了——”我喜出望外地飛奔出去，可是我的大喜瞬間變成了大悲——那只是一只掛著和“巧克力”一樣的鈴鐺的小花狗而已，我終于忍不住嚎啕大哭起來(lái)！

晚上，躺在床上，我的眼前浮現(xiàn)的盡是“巧克力”的影子：那一身棕色的卷毛，可愛(ài)的大眼睛，微微上翹的小鼻子，渾身上下透著一股高貴的氣質(zhì)。當(dāng)然，它和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是讓我記憶猶新：放學(xué)時(shí)，我一走進(jìn)家門(mén)，她就圍在我的腳跟，跟我親昵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；雙休日，它會(huì)牽著穿著溜冰鞋的我快速奔跑，我倆成了路人眼中別具一格的風(fēng)景線；閑暇時(shí)，它會(huì)坐在我的腿上，陪我看書(shū)，聽(tīng)我訴說(shuō)心事……

可如今，看著那空空的木屋和再也無(wú)人問(wèn)津的“飯碗”，我的心里有的只是無(wú)盡的傷痛！“巧克力”，你在哪里？

你在哪里作文 篇7

夏天，你在哪里？我們?cè)谡夷恪?/p>

走過(guò)彎彎曲曲的小路，我們走進(jìn)果園，找到了你的蹤影。你看，桃子笑紅了臉；西瓜披上了綠色的外衣；葡萄也不甘示弱，穿上了漂亮的紫色衣裳；石榴像一只只小燈籠，掛滿了枝頭；旁邊的橘子見(jiàn)此情景，也爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪著，期待人們的眼光能在它們身上多停留一會(huì)兒。果農(nóng)們見(jiàn)此情景，臉上都帶著笑意。

我們來(lái)到田野，找到了你的蹤影。那里有翠綠的小草，盛開(kāi)的鮮花，燦爛的陽(yáng)光，淙淙的溪水。

空氣中彌漫著花香混合泥土的淡淡香味；陽(yáng)光穿透密密層層的樹(shù)葉在地上變成閃耀的珍珠；幾只小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱；蔚藍(lán)的天空上飄著各種形狀的云。在大樹(shù)下閉上眼休憩，聽(tīng)到了，花兒開(kāi)放的聲音；看見(jiàn)了，村子里升起的裊裊炊煙

我們來(lái)到了森林，再一次見(jiàn)到了你的蹤影。只見(jiàn)高大的白楊安靜地聳立著；白樺樹(shù)眼角下垂好像睡著了；巨大的橡樹(shù)則像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著森林。森林中，透著寂靜，抬頭望天，陽(yáng)光正透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射下來(lái)，像千萬(wàn)把閃著金光的利劍。不時(shí)有幾只受了驚的小動(dòng)物從眼前跑過(guò)，一溜煙地躲進(jìn)森林深處就不見(jiàn)了。

我終于找到了這美好的夏天，這時(shí)我才明白，原來(lái)夏天一直都在我們身邊，只是我們從沒(méi)用心去發(fā)現(xiàn)它。

你在哪里作文 篇8

雷鋒，你在哪里

每當(dāng)我的眼眸里映出灰暗的天空的色彩，每當(dāng)冷漠的風(fēng)吹動(dòng)搖搖欲墜的人性，每當(dāng)哭聲響徹透不過(guò)一絲亮光黑夜……我多想去呼喚“雷鋒，你在哪里？”

在車(chē)站旁那只孤獨(dú)的郵筒說(shuō)：“它見(jiàn)過(guò)你?！蹦銕椭莻€(gè)老大娘提東西時(shí)，揮灑的汗水曾留在它的眼眶中。在宿舍旁那棵茂盛的楊樹(shù)說(shuō)它見(jiàn)過(guò)你，你勤勞幫助戰(zhàn)友洗衣，擦車(chē)的神情，深深刻在它的年輪里。在舊黃的紙張上活躍的字體說(shuō)它見(jiàn)過(guò)你，你每天的學(xué)習(xí)，想為國(guó)家奉獻(xiàn)赤子之心，映照在它的.一筆一畫(huà)中。

你留下了許多回憶，卻總是讓我碰觸不到你。雷鋒，你在哪里？

如果說(shuō)雷鋒是一株美好卻易逝的蒲公英，那么他推動(dòng)了自己卻將愛(ài)的種子傳播到世界各地。

年幼的何悅是否在閉上眼睛之前，也看見(jiàn)過(guò)雪白的天堂里蒲公英在紛飛。她把生命的傳奇延續(xù)著，用別人的微笑代替自己活著。她仿佛一座山，倒下了又聳立起許多座；她仿佛一片海，永遠(yuǎn)奔流不息地流淌著；她仿佛一只鴿，讓幸福美滿的哨聲圍繞人間。

淚眼朦朧，我在一片虛無(wú)中似在似無(wú)地看到何悅的靈魂華僑一片蒲公英，在風(fēng)聲中飄飄灑灑。

雷鋒在何悅的心里，雷鋒精神，一代一代相傳。

如果說(shuō)，雷鋒是一朵飄浮不定的云朵，那么他帶來(lái)的陰影是絕佳的心靈棲息之地。

在灰色地帶看多了無(wú)聲的廝殺，在冷暖自知的世界里帶上面具“安靜處世”，在功利虛榮里盲目地緊跟潮流。心里有些空蕩蕩的茫然，單以自我為中心的牢籠太少，太壓抑讓人想要逃。不知人生在休意義，看到摔倒老人還在想是否有人誣賴，自己對(duì)自己感到不恥，卻無(wú)力而為。

喚起在心底沉睡的雷鋒，讓生命變得純粹，讓潛藏的善良帶自己去感受生命的溫暖，讓人性的光輝擦掉久埋的灰塵，重新閃光。

雷鋒，你在我的心里，你在每一處善良的拐角點(diǎn)。