青春的舞動作文

青春的舞動作文。

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青春的舞動作文 篇1

媽媽已經(jīng)買來了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

不，應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個正著。

老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點也沒有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開校服拉鏈。

我看見，校服一側(cè)靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。

老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。

我們繼續(xù)描畫我們的夢想，在校服上，無論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個性張揚的希望。

這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)：在食堂排隊的時候，可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草；休息的時候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓；放學(xué)時走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。

原本單調(diào)的校服變得人人愛穿，原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。

是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！

我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！

思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會怎樣呢？

青春的舞動作文 篇2

微風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄灑在悄然萌動的大地，年輕的生命在土壤里蠕動，優(yōu)美的樂曲在心窩里流淌。我們，擁有不變的是青春

青春舞動著，那一顆顆跳躍奔放的心。人們歌唱，贊美她，使她成為一份份愛的禮贊。啊，這如花似玉的年華！

青春令人驚羨。她為我們支撐起一片片蔚藍(lán)的天空；為我們開墾出一塊塊神奇肥沃的土地；從此我們青春美麗，幸福成長。

青春是一筆財富。無論生老病死，貴賤貧富，上帝都給我們相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，唾棄了才有白了少年頭，空悲切的嗟嘆。

朋友啊，即便你不稱心，不如意，你都不應(yīng)拋棄你的青春年華，不應(yīng)放棄你的理想和追求，不應(yīng)消極對待未來。因為我們擁有一個年輕美麗的青春。擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份希望和陽光；擁有青春，便擁有了一份激情和幸福；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌

青春啊，多么美好的時光。她比彩霞燦爛，比花草芬芳，比天空晴朗。她使我們生命中的每一天都添上了亮麗的色彩。請讓我們?yōu)榍啻何鑴樱瑸榍啻汉炔拾桑?/p>

青春的舞動作文 篇3

青春就像一張在陽光下反射出的五顏六色的唱片，按一下重播鍵。我的心泛起漣漪因為傾聽到了以往灌錄的成長樂章。

青春就像一首歌，擁有誘人的美妙；青春又像是擦身而過的回眸一笑擁有永恒的嫵媚；青春還像是一筆珍貴的財富，擁有巨大的誘惑。

成長的感覺，是被認(rèn)同，并尊重時的欣喜；有被誤解，鄙夷時的迷惘；有情竇初開的躁動；有離經(jīng)判道的誘惑；有力不從心的無奈；有時不待我的緊迫；有對世俗的不平；有對未來的憧憬……

成長的感覺，是五味瓶，是清淡中攜永的活力，更應(yīng)是青春的活力！

不知是因為成長才會煩惱，還是在煩惱中得以成長。小時候極度渴望長大，但長大后又覺得煩惱好多，太多的成敗，太多的挫折與磨難使我覺得長大的苦悶，不想長大。如果說成功的歌是用鮮花和掌聲作為音符譜成的樂曲。那么失敗的歌就可以看作是以犧牲和奮斗當(dāng)成號子寫成的戰(zhàn)歌，但煩惱也會使人成長，所謂失敗乃是成功之母?。∮辛藷赖哪ゾ毢偷箅y成長才會更有意義。在經(jīng)歷過風(fēng)雨后的彩虹才絢麗多姿。人生的道路并不坦蕩雖有暴雨和荊棘但更有陽光和鮮花正因如此，人生才顯意味。

成長能磨練一個人的意志，青春能培養(yǎng)一個人的個性；成長是酸甜苦辣的混合，青春是活力的發(fā)祥地；成長是快樂的同時又是痛苦的，青春是成熟的同時又是幼稚的。在你人生的道路上，成長中含有青春，青春中又含有成長，兩者環(huán)環(huán)相扣。人生哪能事事如意，樣樣順心。如果這樣，道路一直很平穩(wěn)你便覺得特別乏味無趣。只有經(jīng)歷過跌倒、失敗、磨難這樣的人生才異樣精彩。成長的道路應(yīng)該是一條涓涓細(xì)流翻越層層阻撓奔騰入海的豪邁。覺得人生之路異樣廣闊，把握住吧！享受那段痛苦失望，而又孕育快樂美好的青春吧！

在成長的道路上，留下一個個深刻的腳印吧！人的一生正如朱自清先生所言“赤條條地來，又赤條條地走?！比绻约翰蛔プ?，那么一切將會銷聲匿跡猶如過眼云煙！

讓青春在磨難犧牲中用號子鮮花掌聲來譜寫樂曲，隨著它讓成長舞動起來吧！

青春的舞動作文 篇4

和朋友一起聊天的時候，他們經(jīng)常問我:“雙語怎么樣?”我笑著回答:“雙語是七色的!”朋友不解地問:“是七色的?那可是世界上最美的顏色?！蔽艺f:“是的，在我的眼中，雙語就是七色的?！弊哌M(jìn)雙語，聆聽雙語的節(jié)拍，感受雙語跳動的脈搏。你會覺得有一種撲面的清新，悠揚的浪漫。一山、一石、一水、一草，幽雅別致的景觀，人文書香的氣息。無時無刻不給人留下深刻的印象。

在雙語這首激昂的樂曲里，不時會跳動著一個個靈動的音符，那是教師精彩的課堂演繹，是學(xué)生手捧著的火紅的榮譽證書，是賽場上奔騰的吶喊，是遠(yuǎn)足踏青的激動，是新年鐘聲敲響時的歡歌，更是一件件平凡而又偉大的創(chuàng)舉。正因為要演繹出這些精彩，雙語的教師是忙碌的，他們矯健的步伐中，滲透著思考，他們疲憊的身影中卻洋溢著幸福。累是真累，忙是真忙，，面對一雙雙求知的眼睛，面對來自社會各界的壓力，雙語的教師們勇敢的肩挑著重?fù)?dān)前行。我記得曾經(jīng)有人說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！痹陔p語這個激情的課堂里，這句話更是洋溢著異樣的光彩。

說起雙語的圖書室，那是我最愛去的地方，不光是因為那里有許許多多的知識養(yǎng)料，更是一張張真誠、善良的笑臉，一聲聲熱情的問候，偶爾還會為你準(zhǔn)備幾顆噴香的瓜子兒。走進(jìn)圖書室，你會變得輕松起來，智慧起來沒，優(yōu)雅起來。伴著悠揚的古典音樂，看著夕陽西下，品著年長的圖書管理員端上來的`一杯清茶，一坐就是幾節(jié)課的時間，即便不是看書閱讀，和她們促膝談心，也是一種享受。

如果說雙語是一個溫馨的家園，那么住宿部則是雙語的后花園。這里留守著來自全縣的近千名兒童，更有近五十位教師為愛留守在他們的身邊。每當(dāng)華燈初上，住宿部的樓上卻依然熱鬧不斷，辛勤耕耘只是為了明天的收獲，孩子渴盼的雙眼，讓所有住宿部老師甘愿為他們搭建一座成長的“生命橋”。無論你何時走進(jìn)住宿部，孩子們都會熱情地和你打招呼，盡管普通話中還會夾雜著一些方言，但是他們的心是純真的，愛也是純真的。在這片留守的天空里，有老師們的愛心澆灌著，他們一定會綻放著不一樣的美麗。

著名外科之父、年近九十高齡的裘法祖老先生曾經(jīng)說過:“百業(yè)德為先?！蔽蚁腚p語的教師正是以崇高的品德吸引著學(xué)生，以精神的光輝照耀著學(xué)生，以詩意的生活影響著學(xué)生。在未來的路上，雙語教師必將在意楊之鄉(xiāng)演繹一首動聽的青春之歌。

青春的舞動作文 篇5

偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦曾說過：“我平生喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。”著名的意大利文藝復(fù)興三杰之一的達(dá)·芬奇也曾說：“運動是一切生命的源泉。”由此可見，運動對人類的`重要性。因此，國際每四年都會舉行一次聲勢浩大的奧運會，學(xué)校也在11月份舉辦了一次有趣的運動會。

運動會開幕前一天，何老師正顏厲色地宣布：“明天、后天，大后天，一共三天舉行運動會。通過你們平時上體育課的情況，體育老師已經(jīng)總結(jié)了你們的表現(xiàn)?，F(xiàn)在，我來宣布一下運動員及運動員參加的比賽，大家注意聽。女同學(xué)：賀夏陽，跳繩和400米跑……”同學(xué)們興致勃勃地聽著，被報到名字的同學(xué)更是歡呼雀躍。接著，老師又選了幾個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)做拉拉隊，其中就有我。

伴著溫暖的陽光，運動會如期而至。N隊來自各年級各班的同學(xué)們，整整齊齊地排列在操場周圍，興奮地看著操場上的運動員們。第一項比賽是50米跑步，運動員們摩拳擦掌，自信地挺立在操場跑道起點上?！芭椤钡囊宦?，運動員們好似一支利箭，飛奔向終點?！凹佑停〖佑?！xxx加油！x班必勝！”跑道一旁的同學(xué)們情緒高漲，大喊起來?！皔eah——！”一個看起來矯健的男生一馬當(dāng)先，取得了冠軍。男生的同學(xué)立刻激動地叫了起來，他的老師上去拍拍他的肩膀，笑得怎么也合不攏嘴。

一場場精彩的比賽上演，同學(xué)們的情緒激動得到了極點，我也是眉開眼笑，連平日里一本正經(jīng)的老師們也是喜笑顏開。時間一分一秒地過去，比賽也快結(jié)束了。三天日子，眨眼間就過去了。我們談笑風(fēng)生，興趣盎然地討論著這次運動會。上課時，老師公布了我們班的獲獎名單。我們班的女運動員沒跑好，出色的是賀夏陽取得了跳繩比賽一等獎。而男子比賽卻很優(yōu)秀，還發(fā)了一張大大的獎狀，現(xiàn)在就貼在我們的黑板報上面呢。

運動會結(jié)束后，老師問道：“請你們用一句話來形容這次的運動會，說得好的給他那一組加50分。”我高高地舉起了手，老師就點了我。我立即大聲喊出：“運動無限，舞動青春！”

青春的舞動作文 篇6

剛剛走出大學(xué)校門，帶著懵懂無知的心走進(jìn)社會這個大舞臺。從理論走向?qū)嵺`，從一味求知走向自我生存，從一個小家庭走向一個我們庭。在這人生的轉(zhuǎn)折點，面臨著第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我悵然理解。

面臨著人生第一次入職，我加入了涉縣金隅。辦妥各種手續(xù)后到安全部理解新人入廠安全訓(xùn)練，由張部長帶領(lǐng)咱們參觀生產(chǎn)線，并給咱們仔細(xì)解說各個崗位的重要性和存在危險性。在實習(xí)期，我被分到燒成車間，這是熟料生產(chǎn)的“心臟”。我們對我很是照料，耐性給我解說生產(chǎn)各方面常識和技術(shù)，讓我收獲頗豐。在熟料庫底作業(yè)的那幾個月，是我人生中的又一次歷練，從未吃過的苦，從未流過的淚，讓我的身體和心思得到很好的磨煉，我的人生也因而豐富起來。

之后，我調(diào)入中控室，開始了我的另一份作業(yè)旅程。在這個小家庭中，搭檔相互之間合作井然有序，整個團隊聯(lián)合、猛進(jìn)、有活力。我們跟我惡作劇著說，我的加入為中控室注入新鮮的血液，我聽著很是感動。在我感覺滿是新鮮的時候，趙部長現(xiàn)已為我量身定制了魔鬼方案，親身帶領(lǐng)我到窯頭看火，去槽式輸送機取料，分辨熟料煅燒情況，上預(yù)熱器檢查下料情況。我的'啟蒙師傅——江躍偉，仔細(xì)給我解說熟料煅燒的工藝過程及各主機設(shè)備的作業(yè)原理。其他搭檔也與我分享各自的經(jīng)歷，探討操作技巧，并拿出他們的日常筆記讓我仔細(xì)研讀，為我能盡快上崗給予了很大幫助。在那里，真心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的關(guān)心與厚愛。

我很慶幸自己能來到涉縣金隅這個優(yōu)異的企業(yè)中，作業(yè)在中控室這個聯(lián)合猛進(jìn)的團隊中。我深信，透過自己的奮發(fā)，肯定會有所擔(dān)當(dāng)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的才能和智慧。

青春的舞動作文 篇7

五四征文：舞動中國，蕩漾青春

時光翻飛了一頁頁泛黃的書卷，青蔥歲月從歷史的記憶里剝落一朵妖冶的朱紅：九四年的熱血少年，正高呼著“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”，“廢除二十一條”，“還我青島”的口號，他們高舉著拳頭，揮舞著雙臂，睜大了雙眼，他們把一切罪惡的行徑看在眼底，抹殺在萌芽里，他們把青春和一腔熱血，拋灑在中國發(fā)展的漫漫長路上，而今中國蘇醒在神州大地上，像一只雄獅，昂著高傲的頭顱，發(fā)出驚天動地的嘶吼，他在告訴所有對他虎視眈眈的人，”我，已經(jīng)不容任何人侵犯！”

時隔九十四年，五四精神依然口口相傳，當(dāng)代的少年洋溢著青春的活力，卻從來沒有忘卻當(dāng)年的恥辱，當(dāng)年那群青年不屈不撓的精神。五四之風(fēng)依然從亙古不變的那年那天徐徐吹來，吹醒了沉睡在浮夸的紙醉金迷的生活中的我們。我們的青春，正以一種字正腔圓的頹廢在逐漸衰落，我們的中國，成長中也有許多明明暗暗的夭折，雖現(xiàn)世安穩(wěn)，雖青春常在，但我們?nèi)绾文懿凰歼M(jìn)?。课鑴拥闹袊?，需要蕩漾的青春，蕩漾的青春同樣依靠在中國的舞動之上。青春是革命的柱石，青年是革命果實的保衛(wèi)者，是鞭策著中國虎虎舞動的長鞭，我們，在美好的未來里做夢，我想也該醒醒了！

不從歷史談，不以人性論，我只是想用一個中國人的'身份，告訴所有人，我們擁有血一樣的歷史和花一樣的未來，一面悲痛一面美滿，就像彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不見的，我們作為一個擔(dān)負(fù)著未來，履行著現(xiàn)在的青年，應(yīng)該怎么做，我們比誰都要清楚，我們要做的僅僅只是不猶豫，不敷衍，學(xué)會努力，堅持，這幾條我想，足夠了！

“青春是用來回憶的，所以要給自己一個如何的念想關(guān)鍵在于你的青春是如何揮霍的?！?/p>

談及青春，我想我是有話要說的，青春可不僅僅是一首歌曲，一段美詞好詩，他同樣是一杯苦咖啡，一顆青莓，它不是依附在所有美好的言辭上的，他同樣能讀出苦痛與辛酸。我們要活出怎樣的青春，是要給以后我們每一個回憶點綴繁華的星空，還是要萬劫不復(fù)的活在別人甚至自己的腳底下？我不說，你也不需言，

多年前的我以為，青春是插著翅膀的夢想。青春僅僅是你背上行囊，忘記了時間的一種談不上闖蕩的旅行，三分鐘的熱血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依賴在父母的懷抱里。當(dāng)年的青春，曾瘋狂過，像個玩笑！

這么多年過去，二十歲的我有了新的體會，或許，在未來的每次成長里，都會有更深的認(rèn)識，這些二十歲萌動在即將結(jié)束的青春里的感悟卻是最刻骨銘心的。青春不曾腐朽過，它只是在時光匆忙額腳步里，慢慢亂了自己的節(jié)拍。

所有無悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便換了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中國同樣需要你！加油青春，加油，中國！

青春的舞動作文 篇8

“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪。”蕭伯納如是說。

是的，對于正處在青春年少的我們，應(yīng)該好好把握這段大好時光，切勿“白了少年頭，空悲切”。

雷鋒的青春是有價值的，他讓“有限的生命煥發(fā)了無限的光彩”；毛澤東的青春是激昂的，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所有人的青春都充滿意義。

青春是活力四射的。青春美好的地方并不在于它的年少懵懂，而在于它有無窮的活力。人擁有活力，就擁有了對一切事物的好奇和敢于探索的進(jìn)取心，俗話說“初生牛犢不怕虎”，要的就是這個理兒。正因我們處于心智發(fā)展最佳狀態(tài)，所以要好好把握這段光陰，努力為自己創(chuàng)造佳績。青春年少，言聽計從，千依百順，不再是我們的作為，也不再是我們的性格和主張，有想法才是真正自我，努力迸發(fā)你的青春活力吧！

青春是奮力拼搏的，有夢就去追，這才是我們的特點。學(xué)習(xí)上，只要現(xiàn)在努力了，拼搏了，將來你才會有好的結(jié)果，有好的歸宿。幾十年后，當(dāng)你回首過去的光陰似水流過，而你已取得事業(yè)的成功，你一定會慶幸，幸虧自己在人生的最重要時期沒虛度，真的奮斗過，你就對得起自己。相反，如果自甘平庸，一切任其自然，不求上進(jìn)，那么將來一事無成時，你定會徒嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

青春是積極向上的。我們作為新世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著振興中華的歷史重任，保持積極向上的生活態(tài)度，讓我們的青春更加陽光可人，充滿純真。在青春的大舞臺上，盡情譜寫人生華麗的樂章！正如雷鋒所言“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

青春年少，左手握著真，右手拿著愛。讓自信作風(fēng)帆，以努力為船漿，將生命之舟駛向理想的彼岸。朋友，讓我們一路同行，讓青春盡情舞動，再大的風(fēng)浪也不能阻撓我們前進(jìn)。

青春的舞動作文 篇9

小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。

還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因為我的認(rèn)真，和對生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。

青春的舞動作文 篇10

青春舞曲詮釋著青春是充滿激情的歲月，青春也意味著個個涉世未深的青少年對未來生活的過度，然而擁有青春的日子卻是人生旅途中最美麗的風(fēng)景。站在青春的河畔，我看見河面波浪正洶涌;這便是青春之路。而我們則是浪中的船，每只船都要抵達(dá)港口。

青春如煙花般絢麗多彩，雖煙花的一瞬是燦爛，但過后便灰飛煙滅;青春如流星般深不可測，雖流星的一瞬是祈愿，但過后便悄然無聲。青春如人生般漫長，又如花期般短暫。

擁有青春的日子，我們不能讓他在茫然無知中逝去。青春，一個激情洋溢的歲月，而在這個時期的我們，也便充滿激情，用激情燃燒的心去成就火辣辣的事吧!

作為中學(xué)生，正值青春期的學(xué)生，我們應(yīng)該感到幸運，因為青春賦予我們以激情，我們就應(yīng)該珍惜，我們不想小學(xué)生那樣的無知貪玩，不像大學(xué)生那樣成熟對世事似乎沒有激情。我們要將青春演繹的五彩斑斕，奮發(fā)向上。我們將舞動青春，展現(xiàn)自我!

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青春的舞動作文4篇

作文伴隨著我們整個學(xué)生時代，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，你印象深刻的作文是哪一篇呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的青春的舞動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的舞動作文 篇1

時間飛逝，歲月如梭，花季匆匆。不知不覺間，青春來到了我們身邊，帶著的絢麗色彩靜靜地來到了我們身邊。讓我們一起來譜寫青春的樂章，舞出青春的燦爛色彩！

紅色，點燃生命的激情

青春是紅色的，就像東方山頭那抹羞答答的紅暈，仿佛是那初升的太陽，很亮很暖卻不刺眼。它象征著少年特有的熱情和激情，就像同學(xué)們臉上洋溢著求知的滿足。我們帶著滿腔的斗志挑戰(zhàn)一個個困難，用紅色的青春點燃生命的激情！

綠色，支起生命的活力

青春是綠色的，就像遠(yuǎn)處那棵剛毅不屈的常青樹，仿佛是春天倔強地從土里探出身子的小草，很活力很生氣卻不驕傲。它象征著少年特有的生機和活力，就像同學(xué)們從不向困難低頭，從不屈服于挫折。運動場上運動員們正拼命地沖向終點，即使跌倒了也不要緊，能從地上爬起來繼續(xù)沖刺就是活力！他們是失敗的英雄，雖敗猶榮。綠色，讓我們的生命充滿生機與活力。

金色，收獲生命的碩果

青春是金色的，就像稻田里那金燦燦的稻谷，仿佛農(nóng)民伯伯流下那一滴滴金黃色的汗水。這樣的金色，是甜的。它象征著生命中的收獲與成功，就像同學(xué)們?nèi)鱿滦燎谑斋@成功時臉上幸福的神情。當(dāng)別人忙著張羅新年時，我們只是揉搓一下麻木的雙手，繼續(xù)在試卷上奮筆疾書；當(dāng)別人躲在空調(diào)屋內(nèi)涼快時，我們正揮汗如雨地在一本又一本的練習(xí)冊上戰(zhàn)斗。我們用金色的青春播種汗水與辛勤，收獲生命的碩果與歡樂。

青春的舞動作文 篇2

青春是什么?有人說：“青春就是可以做我們想做的事情?！庇腥苏f：“青春我們要敢愛敢恨?！庇腥苏f：“18歲以前都是青春?！庇腥苏f：“結(jié)婚以前都是青春?！?/p>

我們每一個人都有青春，青春里面或許都發(fā)生過許許多多的事情，有讓你開心的、傷心的、煩惱的和遺憾的。而且在青春的我們都有許多的‘我以為……’那個時候我們以為自己都非常懂，能夠看得見自己的未來，使今后的路讓我們自己做主，可當(dāng)我們真正的走上社會，過了青春的年紀(jì)，回過頭來發(fā)現(xiàn)有些事情是多么的可笑、多么的無知、多么的不真實和多么的虛偽。

青春的我們會有叛逆期，頂撞過父母，那個時候我們覺得自己并沒有做錯，相反有的時候還會驕傲，你看我父母罵我我還敢還嘴，可長大了覺得這是一件多么錯誤、多么可恨的一件事;當(dāng)我們在網(wǎng)吧上網(wǎng)，身邊的人都會說：“少上一點網(wǎng)，有了網(wǎng)癮就不好了，要多看書。”那個時候的我們總是嗤之以鼻，覺得自己并沒有玩了多久的電腦，而且我又不是經(jīng)常都可以玩，而且我天天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，放松一下也不行啊，可后來我們發(fā)現(xiàn)，有的時候我們會把這些曾經(jīng)用到過我們自己身上的句子來告訴自己身邊的晚輩，這是一件多么可笑的事情。

青春也許許多人都做過一件事，那就是早戀，那個時候我們都喜歡一個人，會和他在一起，我們不在意別人的眼光，哪怕老師父母都說現(xiàn)在還小，我們要以學(xué)業(yè)為重，可那個時候我們不管不顧，還是要在一起，因為那個時候的我們以為愛情就是你喜歡我我喜歡你，只要能在一起，背叛任何人都可以，以為現(xiàn)在的在一起以后的每一天都會在一起，一輩子都會在一起，可后來我們發(fā)現(xiàn)其實不是這樣的，有父母祝福的愛情才是完美的，在美好的愛情有的時候也抵不過現(xiàn)實的批判;那個時候我們總想著脫離父母，覺得父母太嘮叨，想自己一個人住，覺得那樣可以自由自在，可以隨意做自己想做的事情，可后來我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們有一天真的離開了父母，一個人在外面闖蕩的時候，家是多么的溫馨，父母的嘮叨是多么的動聽。

其實青春就是這樣，那個時候我們什么都不懂卻偏要裝作什么都懂，一副少年老成的樣子，那個時候我們不懂社會的險惡，只知道別人惹了我我就要叫人把他打一頓，可當(dāng)我真正長大了之后才發(fā)現(xiàn)，有的時候我們只想大事化小，小事化了，能不惹麻煩就盡量不惹麻煩?？赡苣莻€時候我們已不再是青春的年齡，知道了想問題，知道了解決問題不是靠暴力。

當(dāng)然我們的青春里也有開心的，當(dāng)我們通過自己的努力取得了一本本錄取通知書，那個時候我們覺得一切努力都值了，那個時候父母也覺得一切辛苦都值了;我們會在青春里認(rèn)識許許多多的朋友，他們會在我們身邊陪著我們，不管是開心還是不開心，我們都可以一起分享，一起訴說各自心里的小秘密;青春也會使我們成長，從稚嫩變成成熟、從無知變成什么都懂、從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。

青春有好的也有不好的，或許它是我們記憶里最難忘，最刻骨銘心的一段時間吧!當(dāng)我們老了的時候和自己的老伴躺在躺椅上，一人拿把蒲扇，各自說著自己青春的時候發(fā)生的一些事情，這就是最幸福事情了。

青春的舞動作文 篇3

轉(zhuǎn)校生的到來

各位同學(xué)，今天我校來了三位轉(zhuǎn)校生，大家鼓掌熱烈歡迎！啪啪啪啪一陣掌聲過后，賀翼面無表情的走了上來，海巨人尾隨其后。哇哇哇，好帥啊眾花癡做仰慕狀。切，帥有什么了不起？泡泡不滿的嘀咕。大家好，我是賀翼。賀翼用極其清冷的聲音說道。海巨人有些難為情的說：大大家好我叫海巨人！哈哈！海巨人引來了一陣哄笑，泡泡笑得尤為大聲，怎么不叫巨無霸啊哈哈哈！海巨人狠狠瞪了一眼，繼續(xù)支支吾吾的說，我我媽媽說我生下來就長得巨大，所以就叫海巨人哈哈哈哈哈大家肅靜！校長推了推眼鏡，有些奇怪的自言自語，還有一位呢、？我來了。清麗的聲音響起，大家循聲望去。不好意思，大家，我來晚了。肖雪影踏著小碎步，走到校長面前，不好意思，校長。沒事！沒事，趕緊向同學(xué)們介紹一下你自己吧！校長和藹地說。肖雪影微笑著點頭，大家好，我叫肖雪影，平時愛好漂移車，請大家多多指教。賀翼下意識的回頭，正望見女孩的目光飄了過來，不自然的回頭，心想：原來是她。肖雪影感到好奇。肖菲兒一直望著自己的表妹，不知在琢磨些什么。

小翔！待會兒我們一起去吃飯吧！泡泡不知從哪里冒出來，著實把賀翔嚇了一大跳，泡泡！你能不能不要這么神出鬼沒！嚇?biāo)牢伊?。賀翔摸了摸驚魂未定的小心臟，吃吃吃！就知道吃！肖菲兒瞪了泡泡一眼，哼！泡泡把頭扭過去，懶得理你！切，我還不屑理你呢！肖菲兒不屑地說。話音未落，賀翼與海巨人就擋在了前面，你們想干嘛？肖菲兒警覺地問道。賀翼像沒聽見似的，徑直走向賀翔。剛剛看了你們比賽，就憑你的技術(shù)自己都管不好還想去救別人的車？賀翔剛剛開始還摸不著頭腦，后反應(yīng)過來了，我要你管??！賀翼冷笑一聲：呵呵，你應(yīng)該不止這點本事吧！我來問你，在入彎時，迅速踩下和放開離合，感覺像是彈開一樣，使驅(qū)動輪在瞬間失去抓地力，配合方向和剎車而產(chǎn)生側(cè)滑，這種漂移叫什么？我賀翔頓時支吾了，賀翼心里感到奇怪，難道他真的對漂移車一無所知？救了那女孩的車只是運氣嗎？我得再試試。賀翼恢復(fù)神色，繼續(xù)問：那我問你，漂移的原理是什么？我我我我不知道！賀翔鼓足勇氣大喊。什么？這都不知道？海巨人有些驚訝。喂！你們別瞧不起人好不好！肖菲兒為賀翔打抱不平。就是！泡泡應(yīng)合著?？磥恚俏腋吖滥懔?。賀翼冷笑了一聲，真是你爸爸的好兒子！閉嘴?。。≠R翔突然吼道，不許侮辱我爸爸！生氣的跑開了，小翔！菲兒和泡泡不禁大聲呼喚，菲兒突然轉(zhuǎn)過身，以迅雷不及掩耳之勢用手指著賀翼的鼻子，沒來得及閃躲便狠狠中了一招，你！有什么了不起的！賀翔早晚會趕上來的！我們這就和小翔去組建車隊！好啊，鑒于賀翔那種上不了臺面的技術(shù)，一個月后，學(xué)校漂移比賽見！賀翼徑直酷酷地走開。

看來，咱們得好好準(zhǔn)備一下咯。海巨人說，到時候，看我怎么讓賀翔輸?shù)靡粩⊥康?！賀翼冷冷的說，隨后，他有些不自然的摸了摸鼻子：不過那個女孩，下手真是夠狠的.。啊啊。嗯嗯海巨人尷尬的笑了笑，不過咱們到哪里去找這第三個人？賀翼微微嘆了一口氣，是啊，到哪里去找第三個人？話音未落，兩女孩迎面沖了過來，哎呀！稍矮的女孩摔了一跤，小諾！你沒事吧？肖雪影忙將其扶起，我沒事。肖雪諾說道。我的疾電號！海巨人心疼的說，將地上的疾電號撿起，喂！你們把他的車弄壞了！有什么了不起的??！跟我的車比，還差遠(yuǎn)啦！肖雪諾得意地說，對吧，姐姐？肖雪影點點頭，那么，小諾，你還是幫他修一下車吧！好吧！一把搶過疾電號，喂，你海巨人還沒來得及反抗，賀翼只見肖雪諾將其平放于桌面，閉眼，口中念念有詞，海巨人有些想反抗，賀翼卻示意不要打擾她。片刻后，她睜開眼，好了。就好了？海巨人有些懷疑，試了試，還真恢復(fù)了。走吧，小諾。小諾點點頭，隨姐姐走開了。賀翼望著她們的背影，嘴角揚起一個帥氣的弧度，第三個人，找到了。海巨人附和，而且還有個超級技師。

青春的舞動作文 篇4

青春是一團火，她點燃了我們的熱血;青春是一面旗幟，她召喚我們勇往直前;青春是一本教科書，她啟迪我們智慧和心靈。同時，也只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，感激的青春才是最美的。

92年前的五四運動，是一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛國主義運動，這場運動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點，這場運動也成了“青春”與“擔(dān)當(dāng)”的代名詞。

青春積累經(jīng)驗，她需要頑強奮斗。青春年華的我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)?？鬃诱f：學(xué)而不厭，溫故知新，學(xué)而邊思，擇善而從、不恥下問。青春少年時代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件“效應(yīng)的時代。在青少年之字典，無”困難“二字，學(xué)習(xí)要抓緊時間，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。做一個對自己負(fù)責(zé)的青少年。

青春積累知識，她需要不懈努力。青少年要為將來報效祖國做好準(zhǔn)備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是國家未來的棟梁，要為祖國作出貢獻(xiàn)，所以要努力學(xué)習(xí)，像魯迅所說的那樣：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。做一個對祖國負(fù)責(zé)的青少年?！?/p>

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，這是昭君出塞的義無反顧。她用自己的青春，用自己嬌弱的身軀，承擔(dān)了責(zé)任，換來了幾代人的和平。有一個12歲的男孩，在打碎了鄰居家的玻璃后，用自己的勞動換來金錢去賠償，這就是美國總統(tǒng)里根，他對自己行為負(fù)責(zé)。

青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌，高低迷離，嘈東與清脆終成曲調(diào);青春如灑，婉轉(zhuǎn)悠長，熱烈與緩淡亦沉醉。或許青春途中誘惑滿目，或許路上艱難險阻，但有一個信念一直支撐我們——擔(dān)當(dāng)。

唯有本著一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男?，青春之花才能傲然綻放。

舞動青春作文11篇

一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該具備哪些特點呢？作文對于學(xué)生來說是很關(guān)鍵的一節(jié)課程，它不僅可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。為了讓文章更好的吸引讀者，作文的內(nèi)容需要貼近生活的方方面面。一篇高質(zhì)量的文章可以呈現(xiàn)出對于人生的深刻洞察，今天幼兒教師教育網(wǎng)為各位讀者推薦了一篇與“舞動青春作文”相關(guān)的文章，希望大家在閱讀中有所收獲！

舞動青春作文(篇1)

大幕徐徐拉開，所有的燈光都聚集在一點上一只靈動的孔雀。

用她的手臂、腰肢、肩頸、眼神。幾乎身體的每一部分，來充分詮釋她對舞的熱愛，對美的追求。

音樂徐徐響起，她那潔白的手臂漸漸伸展開來，如一條小蛇在空中游動，不!比小蛇的身軀還要纖細(xì);似一截白綾在空中揮舞，不!比白綾的質(zhì)地還要柔軟。那舞動的手臂仿佛不是她的，但若不是她的，這天地間還有哪一種東西能匹配上她這只高貴的孔雀呢?

細(xì)看來，似乎并不難發(fā)現(xiàn)，在她纖細(xì)的手指上，每根手指都各有一段長達(dá)四五厘米的潔白如玉的指甲。這指甲仿佛有靈性，當(dāng)他舞動起來，每根指甲都在微顫，從左手傳到右手，十指相通。似蓮花的花開瓣顫，心心相印，連為一體;似微風(fēng)拂過牽動的陣陣漣漪，溫和婉轉(zhuǎn)，風(fēng)靜即平。修長而不失靈巧，低調(diào)但不乏奢華，高貴且不含妖艷。

而那一身別致的羽毛更是將這只美麗的孔雀，襯托的更加嬌美高貴。

當(dāng)她的旋舞開始時，全場震驚，四面無不掌聲迭起。她纖細(xì)的腰肢帶動著裝有水滴般的舞裙輕盈的疾轉(zhuǎn)起來，似一陣龍卷風(fēng)，不過，其中不僅毫無一絲凜冽，反倒增添了幾分輕和柔美。使人們一看到她精妙的舞姿，心也跟著旋轉(zhuǎn)起來，跳躍起來，狂舞起來。隨著舞姿的此起彼伏，觀眾的表情也隨之不斷變化，一會兒雙目圓整，一會兒眉頭緊皺，一會兒口如盆張。

這只孔雀在舞臺上施展自己的渾身解數(shù)，時而開屏，時而疾走，時而旋轉(zhuǎn)不停。盡情通過這躍動的舞姿，展現(xiàn)出對舞蹈的獨特理解，揮灑出充滿青春活力的美!

舞動青春作文(篇2)

金秋九月，丹桂飄香，天高云淡。伴隨著秋天那涼爽清甜的氣息，陽光透過輕盈的云層蒞臨人間，沐浴著這溫暖的陽光，我們懷著激動無比的心情迎來了期盼已久的運動會。

首先是開幕式。開幕式上，各個參賽班級穿著鮮艷奪目的班服，口號聲響徹云霄，我們踏著整齊的步伐，昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。橙色方陣、綠色方陣、紅色方陣一個個參賽班級共同組成了一道象征青春的斑斕彩虹，在學(xué)校的操場上絢麗舞動，一片朝氣蓬勃的景象。

開幕式后，激動人心的比賽正式拉開帷幕。賽場上，運動員們奮力拼搏，拿出了自己必勝的決心；看臺上，同學(xué)們加油吶喊，人聲鼎沸。進(jìn)行女子100米短跑項目時，各個跑步健將都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班的運動員——梁子茹在陣陣此起彼伏的歡呼聲中走向那殷紅的賽道。她斗志昂揚地站在起跑線上，等待著發(fā)號施令。一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，你追我趕，奮力向前，看臺上歡呼一陣高過一陣，震耳欲聾。在吶喊聲中，運動員們到達(dá)了終點，臺下的同學(xué)們?yōu)樗麄兒炔剩o予鼓勵，我們高呼著：“梁子茹，太棒了！”歡樂的氣氛在我們心中蕩漾。

團體項目中，同學(xué)們精誠合作。默契配合，互幫互助。在排球比賽中，我們班的運動健兒們自信地踏上場地，一起加油打氣，相互鼓勵。在比賽中，有條不紊，沉著應(yīng)對，最終取得了第六名的好成績。大家一起歡呼雀躍，臉上洋溢著燦爛的微笑，暖陽把它的光輝灑在我們身上，我們的心中也好似有一股暖流涌動，自豪感油然而生！

接力比賽更是扣人心弦，班級之間互相拼搏，看臺上的同學(xué)奮力地伸著脖子，雙目緊緊盯著接力棒，鼓著腮幫口中吶喊：“加油加油！”仿佛自己是運動員一般熱情高漲。場上場下一片高昂激越！

在比賽與歡呼中，運動會接近尾聲。運動的快樂，集體的榮譽，班級的團結(jié)，都蘊含著汗水與努力。運動會的賽場好似人生，有努力就有收獲，有汗水，就有歡樂。我們?nèi)ブ挥胁粩嗯?，才可以體會這其中的道理——展現(xiàn)最好的自我，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造屬于自己的絢爛彩虹！。

舞動青春作文(篇3)

龜兔賽跑，家喻戶曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢，但兔子也有它的不足。烏龜?shù)囊环莞艙Q不來它的一份收獲，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收獲。

烏龜跑得慢，是它的缺點，可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現(xiàn)在的人呢？不付出，不勤勞不說，卻還總想著比別人得到的更多。這就異想天開了不是么？

一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。我國北京大學(xué)的教授，著名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點鐘就起床，早晨七點，在普通人起床的時候，他已經(jīng)寫完雜志，做完他該做的事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說：“不，我每天很悠閑，很瀟灑，在你們忙碌時，我在享受?！彼?，勤于讀書，勤于學(xué)習(xí)，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學(xué)地位。

青少年更加應(yīng)該舞動青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆。我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。

因此，一生之計在于勤，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！

舞動青春作文(篇4)

夸姣年華大概就是不負(fù)夸姣青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧！也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中，我們曾努力過，但終究敵不外時間的腳步！也許青春就在這幾年吧！也許現(xiàn)在的努力換來的就是明天的夸姣！但愿青春年華，我們依舊初心！

青春

人生能有機會，青春能有幾年。趁現(xiàn)在時光依舊，趁現(xiàn)在的我們還很年青。那就要不中斷的努力，相信未來的明天將會更好！人生能有幾次搏？拼搏了相信就會有好的一切。也許現(xiàn)在的疲勞換來的卻是今后我們夸姣的糊口！也許糊口就在于我們的舉動！也許努力了我們就會差。相信每一個人都是夸姣的。那都需要我們的不中斷奮斗，趁現(xiàn)在時光夸姣！趁現(xiàn)在夸姣青春！趁現(xiàn)在的初心還在。斗膽勇敢努力，斗膽勇敢奮斗。相信，未來將會更好！

珍惜

青春的幾年時光雖短暫。但卻教會了我們許多。我們從中學(xué)會了理解，包收留，學(xué)會了沉穩(wěn)！珍惜青春，卻不能鋪張。由于青春只有一次。假如鋪張了，那將永遠(yuǎn)都將失去！失去后永遠(yuǎn)都不再來！珍惜每一天，但愿天天的我們都將糊口的更好，更但愿天天都笑顏以對！

青春曾經(jīng)繁華，但是我們曾擁有過，那將是一段美德和回憶。由于那都是我們的回憶。那都是我們成長的足跡！但愿現(xiàn)在曾擁有，那將來也不曾后悔，但愿一直在，一直陪伴！

曾經(jīng)的夸姣年華曾走過，那將是生命中無法健忘的時刻！那就要永遠(yuǎn)的保存！現(xiàn)在的我們，余生還很長，余生請珍惜！但愿明天的我們將會更好的珍惜，但愿明天的我們會更好！回想從前，珍惜現(xiàn)在，做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來明天！

青春曾經(jīng)繁華，但未來一切安好！

舞動青春作文(篇5)

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。青春，承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍(lán)天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無處不在。萬事萬物都以不同的姿態(tài)展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類，。青春的我們像霧像云又像風(fēng)，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團結(jié)，亦有勇敢；它們有長途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。

青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開創(chuàng)一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無反顧地承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢想，沉沉的職責(zé)，我們亦能平穩(wěn)地扛起。正當(dāng)擁有青春的我們，并不會在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠(yuǎn)方，明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當(dāng)年輕，我們把浪漫寫進(jìn)生活，把理想裝點人生；正當(dāng)年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動青春的旋律……

就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無法阻擋；相反地，我們習(xí)慣了青春，甚至愛上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥道。

舞動青春作文(篇6)

有人說，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會發(fā)現(xiàn)它的香醇。

有人說，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會發(fā)現(xiàn)它的豐富。

可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨特的畫筆去勾勒。

我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨特美麗……

因為青春，所以我充滿朝氣。因為青春，所以我擁有活力。因為青春，所以我自信百倍。

處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來，對著朝陽大喊：“早上好！”換來他人的一個白眼，一笑置之，我說這是青春的表現(xiàn)，他們說這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的?。坎焕郯　比缓髿獯跤醯恼业胤叫菹?。我不以為然，說這叫活力。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道認(rèn)輸。一次考試過后，成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的'一笑，粗心而已，下次不會出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>

“青春”是一個積極的名詞?！扒啻骸笔且粋€勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。

我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春！

鄉(xiāng)下學(xué)校初三：安小萱

舞動青春作文(篇7)

青春是個布滿快樂，好奇，倔強的時期。青春是多姿多彩，布滿生命的活力。迸發(fā)著生命是朝氣。

之所以青春短暫，是由于青春是生命的濃縮精髓版。生命如一首歌曲，曲子的熱潮部門就是人生的青春時期。人生中最出色的時刻。亦如歌曲也是最短暫，最美的時候。但是青春期的小孩都會有叛逆的思惟，抑或是叛逆的行為。正由于如斯我們要跳好我們自己的青春之曲，即使是摔倒了，不要害怕，站起來，繼承我們共同的舞曲。跟著我們的成長，對知識的需求度越高。好奇心會驅(qū)使我們對身邊的事有疑問，于是每天和“為什么”先生做朋友。我們已經(jīng)不能知足課本上帶來的知識。對自己感愛好的問題和現(xiàn)象，一定會刨根揪底弄清晰。翻書，請教，搜尋。

自我感覺當(dāng)然就良好。不開心，快樂都沒辦法了。當(dāng)別人問到你最擅長的問題，肯定當(dāng)仁不讓。得到別人的夸贊，心里頭當(dāng)然樂滋滋的。

在青春期的大家情緒不免會有波動，但請記住“莫氣憤，起壞自己誰顧恤？”

曲子的前奏給出了，樞紐是如何填好熱潮。那通常是得分的尺度。所以讓我們唱好最炫的時刻。

跳屬于自己的青春舞曲，跳最炫，最酷的舞曲。我的青春，我主持！

舞動青春作文(篇8)

青春就像一張在陽光下反射出的五顏六色的唱片，按一下重播鍵。我的心泛起漣漪因為傾聽到了以往灌錄的成長樂章。

青春就像一首歌，擁有誘人的美妙；青春又像是擦身而過的回眸一笑擁有永恒的嫵媚；青春還像是一筆珍貴的財富，擁有巨大的誘惑。

成長的感覺，是被認(rèn)同，并尊重時的欣喜；有被誤解，鄙夷時的迷惘；有情竇初開的躁動；有離經(jīng)判道的誘惑；有力不從心的無奈；有時不待我的緊迫；有對世俗的不平；有對未來的憧憬……

成長的感覺，是五味瓶，是清淡中攜永的活力，更應(yīng)是青春的活力！

不知是因為成長才會煩惱，還是在煩惱中得以成長。小時候極度渴望長大，但長大后又覺得煩惱好多，太多的成敗，太多的挫折與磨難使我覺得長大的苦悶，不想長大。如果說成功的歌是用鮮花和掌聲作為音符譜成的樂曲。那么失敗的歌就可以看作是以犧牲和奮斗當(dāng)成號子寫成的戰(zhàn)歌，但煩惱也會使人成長，所謂失敗乃是成功之母?。∮辛藷赖哪ゾ毢偷箅y成長才會更有意義。在經(jīng)歷過風(fēng)雨后的彩虹才絢麗多姿。人生的道路并不坦蕩雖有暴雨和荊棘但更有陽光和鮮花正因如此，人生才顯意味。

成長能磨練一個人的意志，青春能培養(yǎng)一個人的個性；成長是酸甜苦辣的混合，青春是活力的發(fā)祥地；成長是快樂的同時又是痛苦的，青春是成熟的同時又是幼稚的。在你人生的道路上，成長中含有青春，青春中又含有成長，兩者環(huán)環(huán)相扣。人生哪能事事如意，樣樣順心。如果這樣，道路一直很平穩(wěn)你便覺得特別乏味無趣。只有經(jīng)歷過跌倒、失敗、磨難這樣的人生才異樣精彩。成長的道路應(yīng)該是一條涓涓細(xì)流翻越層層阻撓奔騰入海的豪邁。覺得人生之路異樣廣闊，把握住吧！享受那段痛苦失望，而又孕育快樂美好的青春吧！

在成長的道路上，留下一個個深刻的腳印吧！人的一生正如朱自清先生所言“赤條條地來，又赤條條地走?！比绻约翰蛔プ?，那么一切將會銷聲匿跡猶如過眼云煙！

讓青春在磨難犧牲中用號子鮮花掌聲來譜寫樂曲，隨著它讓成長舞動起來吧！

舞動青春作文(篇9)

“青春花開花落，讓我疲憊卻不后悔。四季雪飛雨飛，讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏。

淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。”一句青春感言讓我銘記心頭，激起我青春的漣漪。

逝去的青春

昨日的經(jīng)歷如夢幻般的浮現(xiàn)在腦海。一幕幕地往事，一段段的心痛都是那么的刻骨銘心。獨步走在鋪滿梧桐葉的道路上，秋風(fēng)輕輕的吹過臉頰帶走晶瑩剔透的液體。一個人在心里想過去的經(jīng)歷很痛苦，卻變成我如今的財富。我微笑，卻不代表我快樂，而是明白過去的經(jīng)歷是一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我安靜時，就會回憶。那一刻我明白了“回憶的美好”——我像是一個小孩坐在河岸邊上，周邊的樹木在搖動著樹葉向我招手，溫和的太陽像一位慈愛的母親用陽光沐浴著我的臉。不由自主的笑了。這笑很美不含有一點雜質(zhì)，就如同那輕盈重重疊疊的花瓣散出的芳香，就如同那抹淡淡香香的胭脂暈染均勻的臉蛋透出的嫣紅，就如同那皎潔的月光倒瀉出的美麗……還未曾察覺花季雨季的年華卻悄然逝去。

進(jìn)行的青春

今日的體驗如滴滴答答的時鐘一直在走。我經(jīng)歷著從前從未經(jīng)歷的事。遇到時，“憧憬”就想是碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，使我奮然前行去經(jīng)歷前所未有的事，然后感受……。我發(fā)現(xiàn)很多事情是過去的我無法想象到的，很多事情也是那么的欲蓋彌彰。經(jīng)過想象與現(xiàn)實的對比，我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的差別。那感覺就像一彎新月慢慢升起，懸掛柳梢，淡淡的月光透過重重的花影無聲無息的籠罩了暈紅的夕陽……

青春之夢——自己做主

明日的夢想如紛紛亂亂的大雪陰云散盡，天空已然放晴的明亮和美麗。我想，似水年華的青春應(yīng)該是要去追求的，為自己的青春作主，追求一生只有一次的青春夢想。未來是怎樣？我想我是一位繪畫者在自己的畫紙上描繪未來和青春的模樣。青春的我向往成為一只螢火蟲，只抱著一個信念去努力生存，去追尋：青春的我渴望是一只荊棘鳥一生只為完成一首歌，用生命譜寫的樂曲；青春的我盼望有野百合的春天，苦盡甘來。我的青春猶如一只粉蝶輕輕的墜落。青春的時間就仿似沙漏般流的很快，青春里的我卻依然為青春之夢奮然起航——作主自己的青春。

青春花開花落兩無言，而我追求自己的青春夢就如同怒放的生命一樣活力四射，如同煙霧里絲絲柳條泛起的綠波一樣如幻如影，如同百花叢里的花香一樣沁人心脾。

當(dāng)我走進(jìn)自己的青春世界，那里充滿著自然的味道，靜靜的水杉林交織著陽光灑下。輕輕的合上眼睛感受那種自然的氣息，歲月的風(fēng)塵如水流淌，風(fēng)塵如刀般在我臉上刻上深深的印跡讓我衰老。時間飛快的流逝，珍惜青春的歲月，作主現(xiàn)在的青春，描繪未來的藍(lán)圖

舞動青春作文(篇10)

青春舞曲詮釋著青春是充滿激情的歲月，青春也意味著個個涉世未深的青少年對未來生活的過度，然而擁有青春的日子卻是人生旅途中最美麗的風(fēng)景。站在青春的河畔，我看見河面波浪正洶涌;這便是青春之路。而我們則是浪中的船，每只船都要抵達(dá)港口。

青春如煙花般絢麗多彩，雖煙花的一瞬是燦爛，但過后便灰飛煙滅;青春如流星般深不可測，雖流星的一瞬是祈愿，但過后便悄然無聲。青春如人生般漫長，又如花期般短暫。

擁有青春的日子，我們不能讓他在茫然無知中逝去。青春，一個激情洋溢的歲月，而在這個時期的我們，也便充滿激情，用激情燃燒的心去成就火辣辣的事吧!

作為中學(xué)生，正值青春期的學(xué)生，我們應(yīng)該感到幸運，因為青春賦予我們以激情，我們就應(yīng)該珍惜，我們不想小學(xué)生那樣的無知貪玩，不像大學(xué)生那樣成熟對世事似乎沒有激情。我們要將青春演繹的五彩斑斕，奮發(fā)向上。我們將舞動青春，展現(xiàn)自我!

舞動青春作文(篇11)

小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。

還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因為我的認(rèn)真，和對生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。

舞動青春作文17篇

我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。寫好一篇作文需要注意什么？經(jīng)過收集，小編整理了舞動青春作文17篇，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

舞動青春作文(篇1)

有人說，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會發(fā)現(xiàn)它的香醇。

有人說，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會發(fā)現(xiàn)它的豐富。

可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨特的畫筆去勾勒。

我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨特美麗……

因為青春，所以我充滿朝氣。因為青春，所以我擁有活力。因為青春，所以我自信百倍。

處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來，對著朝陽大喊：“早上好！”換來他人的一個白眼，一笑置之，我說這是青春的表現(xiàn)，他們說這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的啊？不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說這叫活力。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道認(rèn)輸。一次考試過后，成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的'一笑，粗心而已，下次不會出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>

“青春”是一個積極的名詞?！扒啻骸笔且粋€勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。

我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春！

鄉(xiāng)下學(xué)校初三：安小萱

舞動青春作文(篇2)

青春是個充滿快樂，好奇，倔強的時期。青春是多姿多彩，充滿生命的活力。迸發(fā)著生命是朝氣。

之所以青春短暫，是因為青春是生命的濃縮精華版。生命如一首歌曲，曲子的高潮部分就是人生的青春時期。人生中最精彩的時刻。亦如歌曲也是最短暫，最美的時候。

但是青春期的小孩都會有叛逆的思想，抑或是叛逆的行為。正因為如此我們要跳好我們自己的青春之曲，即使是摔倒了，不要害怕，站起來，繼續(xù)我們共同的舞曲。

隨著我們的成長，對知識的需求度越高。好奇心會驅(qū)使我們對身邊的事有疑問，于是天天和“為什么”先生做朋友。我們已經(jīng)不能滿足課本上帶來的知識。對自己感興趣的問題和現(xiàn)象，一定會刨根揪底弄清楚。翻書，請教，搜尋。

自我感覺當(dāng)然就良好。不開心，快樂都沒辦法了。當(dāng)別人問到你最擅長的問題，肯定當(dāng)仁不讓。得到別人的夸贊，心里頭當(dāng)然樂滋滋的。

在青春期的大家情緒不免會有波動，但請記住“莫生氣，起壞自己誰憐惜？”

曲子的前奏給出了，關(guān)鍵是如何填好高潮。那通常是得分的標(biāo)準(zhǔn)。所以讓我們唱好最炫的時刻。

跳屬于自己的青春舞曲，跳最炫，最酷的舞曲。我的青春，我主持！

舞動青春作文(篇3)

“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪?！笔挷{如是說。

是的，對于正處在青春年少的我們，應(yīng)該好好把握這段大好時光，切勿“白了少年頭，空悲切”。

雷鋒的青春是有價值的，他讓“有限的生命煥發(fā)了無限的光彩”；毛澤東的青春是激昂的，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所有人的青春都充滿意義。

青春是活力四射的。青春美好的地方并不在于它的年少懵懂，而在于它有無窮的活力。人擁有活力，就擁有了對一切事物的好奇和敢于探索的進(jìn)取心，俗話說“初生牛犢不怕虎”，要的就是這個理兒。正因我們處于心智發(fā)展最佳狀態(tài)，所以要好好把握這段光陰，努力為自己創(chuàng)造佳績。青春年少，言聽計從，千依百順，不再是我們的作為，也不再是我們的性格和主張，有想法才是真正自我，努力迸發(fā)你的青春活力吧！

青春是奮力拼搏的，有夢就去追，這才是我們的特點。學(xué)習(xí)上，只要現(xiàn)在努力了，拼搏了，將來你才會有好的結(jié)果，有好的歸宿。幾十年后，當(dāng)你回首過去的光陰似水流過，而你已取得事業(yè)的成功，你一定會慶幸，幸虧自己在人生的最重要時期沒虛度，真的奮斗過，你就對得起自己。相反，如果自甘平庸，一切任其自然，不求上進(jìn)，那么將來一事無成時，你定會徒嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

青春是積極向上的。我們作為新世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著振興中華的歷史重任，保持積極向上的生活態(tài)度，讓我們的青春更加陽光可人，充滿純真。在青春的大舞臺上，盡情譜寫人生華麗的樂章！正如雷鋒所言“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

青春年少，左手握著真，右手拿著愛。讓自信作風(fēng)帆，以努力為船漿，將生命之舟駛向理想的彼岸。朋友，讓我們一路同行，讓青春盡情舞動，再大的風(fēng)浪也不能阻撓我們前進(jìn)。

舞動青春作文(篇4)

青奧會，這是一個由新時代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的圣事，它在我們每個人的心中都塞滿了健康、向上的團結(jié)的力量，它不僅僅是一個體育賽事，更是我們中國人民，乃至全世界的人民維持團結(jié)協(xié)作的精神依托。它代表著一種永恒，它意為這我們?nèi)w人類，向往團結(jié)，向往和平，追求美好生活的愿望。

在南京的上空，將會開出一朵絢爛煙花，它會使每個南京的人民，感到幸福和榮耀。我們心中的青奧會是充滿了文明，和平，和諧的盛會，它是專門為青年人制定的，它讓許多有實力和具有天賦的青年運動員表現(xiàn)自己的機會。他們是世界未來的主人。那里的人民是人類歷史中最偉大的名族之一的所在地，他們用自己的智慧，勤勞，汗水，身體力行的實踐著當(dāng)初的承諾，在那里，青奧會會表現(xiàn)出自身一直提倡的精神。那里的人們有著無比熱烈的心情在時刻的準(zhǔn)備著，他們準(zhǔn)備用火一樣的激情，迎接他們所希望的，幸福，榮耀，給他們動力，使他們?yōu)榱宋覀兠逡倭⒃谑澜缰侄鴬^斗著。青奧會！南京！我一直向往著的、充滿著濃厚歷史的氣息和文化底蘊的城市，那是令無數(shù)人發(fā)出驚嘆的地方。我們在這里，因為著青奧會的到來而激動，因為這青奧會的到來而沸騰。那里有著無數(shù)的美景，吸引這你挑剔的目光，那里征服了你，因為你被它的歷史，它的滄桑，它的睿智而陷入其中。當(dāng)我們期盼已久的青奧會到來的時候，南京的天更藍(lán)了，南京的.水更清澈了，南京的白云更白了，人們的生活更加幸福了，高大的樓房，宏偉的事業(yè)，盡情的展現(xiàn)在人們面前，在青奧會來臨的這一年，展現(xiàn)在世界面前的不光光是我們南京以前的歷史文化底蘊，更是我們的辛勤努力，結(jié)出來的累累碩果！在這個吉祥的日子里，美麗的姑娘，帥氣的小伙兒，年事已高的老人，都像被青奧會充滿了活力似的，載歌載舞不停息，歡樂的鑼鼓敲得震天響，無數(shù)鞭炮齊鳴，人們爆發(fā)出一種從未有過的歡快情緒，他們不停地唱著青奧會的歌曲，鼓動著我們心中的無比火熱的激情與希望。在這個吉祥的日子里，天上的衛(wèi)星忙個不停，忙著把南京青奧會的信息傳送到家家戶戶，讓我們都能感受到南京的不同。青奧會，她想一個美麗的仙女，揮舞著常常的袖子，披著五彩斑斕的彩霞，朵朵白云在她的身邊繚繞，她翩翩降臨的我們的南京。我仰望著青奧會，請盼著青奧會，希望這青奧會，我迫不及待的等待著她的到來。青奧會在我的心中！我與青奧共成長！伴隨著青奧會來到的，還有青奧大講堂，讓我們更了解青奧會。

我與青奧共成長！世界給了南京一個機會，南京會珍惜這次機會。作為一個南京人，我也想做一個稱職，出色的東道主，我會在這幾年，翻遍南京大大小小的地圖，為了能給外國的朋友指路，我會好好地學(xué)習(xí)英語。在未來的青奧會中，我會去幫助那些外國來的游客，幫助他們更加了解我們美麗的南京。我與青奧共成長！

舞動青春作文(篇5)

2008年——是我們中國最值得驕傲的一個年度，因為我們中國贏得了29屆的全球奧運主辦權(quán)，我們應(yīng)該為中國驕傲。

朋友，當(dāng)你為站在異國他鄉(xiāng)金牌領(lǐng)獎臺上的中國健兒感到振奮的時候，但你為薩馬蘭奇主席宣布第29屆奧運會舉辦城市——“北京”而熱淚盈眶的時候，你可曾知道，曾經(jīng)被喻為“東亞病夫”的中國如今站起來了，中國強大起來了！舊中國民不聊生，餓殍載道，從一個側(cè)面反映了中國人民體質(zhì)的衰弱，寥寥落后，受盡了帝國主義列強的百般臨辱！新中國旭日東升，光芒萬丈，照亮世界東方！

有人說，“激情成就夢想，激情鑄就輝煌”。也就正是由于中國對奧運的激情，才使中國歷經(jīng)三次申奧得已成功——這個讓華夏大地?zé)嵫序v的事情。如今，2008來了，奧運來了！五個中國小精靈“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”帶著對奧林匹克的幻想誕生于世，傳遞著和平、友誼、進(jìn)步、和諧、健康的理念，童稚的笑臉向世界的每一個人發(fā)出邀請。

“貝貝”是一條鯉魚，傳遞著繁榮昌盛；“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，帶給人以快樂；火娃娃“歡歡”象征了奧林匹克圣火，是運動激情的化身，傳遞“更快、更高、更強”的奧林匹克精神；“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，將健康的美好祝福傳向世界；“妮妮”是一個來自天空的燕子，飛過之處播撒好運的祝福。他們手牽著手，用他們每一個名字中的一個字組成了“北京歡迎你”五個字，來迎接你的到來……奧運的到來就像是從遠(yuǎn)方飛來的和平鴿，雖然我們生活在和平中，但我們總希望美好的事物離我們近一些，再近一些，對于奧運會的到來，每個人都希望自己能做些什么吧，做些我們力所能及的事情吧？

讓我們用自己的雙手為奧運做一些貢獻(xiàn)吧，讓我們的家園變的更美好、更繁榮，來喜迎這激動的時刻吧！

舞動青春作文(篇6)

我從小就挺懶，不愛運動，體育考試總是不及格，老媽為了讓我多運動，就讓我去學(xué)羽毛球。

那個羽毛球教練，扎著清爽的馬尾辮，大大的雙眼里流出的不是柔弱而是堅定，面容白皙，讓人看到她的第一眼就頗有好感。她不似一般體育教練那樣瘦削，反而有些微胖，卻十分干練，動作也十分輕快敏捷，讓我不禁瞪大了眼張大了嘴，不知說些什么好。剛開始學(xué)羽毛球時，真是有些痛苦，自己從不運動，韌帶又不好，沒兩下就汗流浹背，動作不敏捷，總是要遲半拍，每次都搞得自已很狼狽。教練看著我的狼狽樣，總是哈哈大笑，然后“嘖嘖”地走過來糾正我的動作，教我技巧，我每次都會不好意思的撓撓頭，然后用心聽，用心學(xué)。

那一天，我看見球館中拉起橫幅，寫著“與青奧共成長”。我好奇：“這是什么意思？”教練看了一眼，笑著說：“20xx年青奧會在南京舉行哦?！?/p>

“真的？”我雙眼發(fā)亮“那到時我是不是可以和別人打一場?”教練笑得喘不過氣，拍拍我肩膀：“勇氣可嘉!不過…你還得再多練幾年呢！”

我撇撇嘴：“等著！我羽毛球一定會打得比你好！到時我去參加青奧會，打遍天下無敵手！”教練笑著發(fā)球：“那我拭目以待哦！”

“絕不讓您失望！”我狠狠將球擊回去。于是，我越來越喜歡羽毛球了。每逢周末，我都要到球館和教練打上一個小時，雖然回家后全身酸痛，但心里卻暢快無比。

日復(fù)一日，隨著我對羽毛球的越來越熱愛，南京青奧會也越來越近了。我走出球館，看見門口大牌子上寫著：

與南京同進(jìn)步，與青奧共成長。

舞動青春作文(篇7)

舞動青春

琴聲在悠悠歲月中纏綿，指尖在錦瑟華年里跳躍。一架琴、八十一鍵、十根指舞動著我的青春。

鋼琴，你讓我的青春擁有相遇的甜蜜。在這一篇篇樂章中，不僅僅是幾張枯燥無味的紙，還有各地音樂家凝聚了畢生精力作出的一份份記錄了事件、心情的音樂日記。當(dāng)音符從我的指尖下流過，我閉上眼睛，靜靜地用心靈感受，便覺得我已與各地音樂家相遇，可以清楚地感覺到，作曲家的喜怒哀樂已深深刻入了這一篇篇樂章中。旋律的'一起一伏，撥動著我的心潮；心潮的一起一伏，牽動著我的樂章；樂章的一起一伏，舞動著我的青春，它，不再單調(diào)，不再枯燥。

鋼琴，你讓我的青春擁有燦爛的風(fēng)霜。鋼琴是樂器之王，學(xué)的人極多，通的人極少。我渴望將它變?yōu)槲疑锏囊徊糠郑屛覀冇肋h(yuǎn)不離不棄。可是在學(xué)習(xí)它的時候，我發(fā)現(xiàn)它總是給我制造各種各樣的障礙，音符、指法、旋律、感情，它們?nèi)缤液弯撉僦g的一道道溝壑，我若無法平安跨過，就無法與它做一生的朋友?？墒牵瑢W(xué)琴七年多，在這七年多的青春年華里，我始終沒有放棄，慢慢地向我終生的朋友走去。回想起來，七年，若沒有它將我的青春舞動，將我的青春變得多姿多彩，我怎么堅持下來呢？

鋼琴，你讓我的青春擁有純美的回憶。當(dāng)音樂奏起，忽一陣微風(fēng)拂過，過一會狂風(fēng)肆虐，再看時風(fēng)和日麗，琴聲悠悠揚揚，如同一首情歌，令人回腸蕩氣。我用心向琴訴說，琴聲便是它給我最完美的回答，我們各自向?qū)Ψ絻A訴，將我們的歡樂和痛苦，與風(fēng)平浪靜、波瀾壯闊相互交融。我陶醉在琴聲中，夢回美好的回憶，夢回舞動的青春，夢回生命的朝露。行云流水般的音符，訴盡無限對青春、對生命的愛戀，舞動著我的青春，讓我在悠悠琴音的懷抱中休憩，享受著生命的甘甜。

琴聲，記錄著我最美好的時光，它將我的青春舞動，讓我的生命變得如此不平凡，不枯燥。

舞動青春作文(篇8)

今天對于我們來說，是最特別的一天。對于孩子們來說，是最期待的一天。

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村民和所有紅土情緣社會實踐隊的隊員們的共同努力下，在三下鄉(xiāng)的最后一天，我們舉辦了以“傳承雙壽情，放飛中國夢”為主題的文藝匯演。為了籌備這場晚會，我們第二課堂的節(jié)目從我們開班那一天就開始準(zhǔn)備了。這場晚會，無論是對于我們隊員，還是學(xué)生們，都傾注了我們很多的心血，是我們在這下鄉(xiāng)十二天共同努力的成果展示的好機會。

從早上的彩排到下午的第二次彩排和換衣服化妝等，每一位隊員都不敢怠慢，忙得沒有一絲空閑的時間。為了晚會的順利進(jìn)行，對于每一個節(jié)目存在的問題，我們第二課堂的老師都會再次強調(diào)和糾正學(xué)生們的問題。一遍又一遍地演練，即使大家都滿頭大汗，也不會想要偷懶，因為每一個孩子們都想在文藝匯演上，把自己的青春活力和精彩的一面留給每一位在場看他們表演的人們。

晚會在晚上7點30分如期舉行。對于當(dāng)?shù)氐拇迕窈蛯W(xué)生們來說，這是他們第一次在晚上觀看文藝匯演。學(xué)生們都表現(xiàn)出無比的興奮之情，而且在接下來的表演當(dāng)中，他們都夠做到不怯場，完美地完成自己的表演。特別是手語和舞蹈等幾個節(jié)目，都做到比平時更好的狀態(tài)。最后文藝晚會在大家的熱烈掌聲中完美謝幕。

這是一場屬于孩子們綻放青春的文藝匯演，他們在晚會上的舞動的.身姿、靈動的步伐和富有感情的演出，展示這她們這個年紀(jì)該有的朝氣與活力。文藝晚會的結(jié)束意味著我們隊員與孩子們的分別。經(jīng)過這十幾天的相處，大家之間都有了深厚的情誼，祝福我們的學(xué)生們，希望每一個孩子都可以未來無限燦爛！

舞動青春作文(篇9)

舞動青春的節(jié)拍

鵬展外語實驗學(xué)校701班蟻輝毅

青春洋溢著生命的燦爛和無限的美好，青春是我們生命的黃金時段。我說，我們是初升的朝陽，因為青春，我們活力四射，朝氣蓬勃；我說，我們是耀眼的金星，閃爍著青春的無限魅力；我說，我們是青春的作曲家，譜寫著青春一首又一首的贊歌。

幼小的孩子們因渴望青春而努力長大，青春的我們因擁有青春而自豪，年老的人們因青春的流逝而哀嘆。人們感嘆青春，贊美青春，喜歡青春的美好，渴望青春耀眼的光環(huán)。青春，使我們的生命煥發(fā)光芒，青春，令我們的人生更加精彩。

那，是什么令青春如此美好？是什么讓青春如此精彩呢？

哦，是理想，是指引我們不斷前進(jìn)的理想，是令無數(shù)人可望而不可即的理想，是讓人享受勝利甜果的理想。

有了理想，我們就會去追求，有了理想，我們就會去創(chuàng)造。理想讓人努力，令人奮發(fā)向上，去進(jìn)取，去挑戰(zhàn)，但理想更多的是令人遭受挫折，慘遇失敗。

理想是幸福的，又是痛苦的，理想給予人磨難，埋種不滅的希望。青春因有理想的支撐而變得五彩繽紛。理想，因有青春的幫助而更加精彩。

如果說，我們的人生是一首歌，那么，青春就是這首歌的歌詞，精彩而且令人感動，動人而且美麗；理想自然就是這首歌中的歌譜，旋律優(yōu)美而動聽，讓青春精彩又不乏味，讓這首歌充滿激情與活力。

理想，舞動著青春的節(jié)拍，理想唱出青春最美的歌聲，讓我們贊美青春，為青春驕傲；讓我們歌唱理想，為理想自豪。我相信，因為理想，青春才有勵人的節(jié)拍，因為理想，青春才更加精彩。

讓我們帶著理想，從此踏上通往成功的道路；讓我們帶著理想，譜寫青春最美好的贊歌；讓我們帶著理想，唱出青春最動人的旋律，讓我們帶著理想，舞動屬于青春最美好的節(jié)拍吧！

200八年十一月二十三日作

舞動青春作文(篇10)

一根繩，栓住我們的心；一根繩，編織我們的夢想與榮譽；一根繩，舞動起青春活力。題記

星期五的下午，就在那不大的操場上，我校舉行了秋季跳繩運動會。所有同學(xué)都懷著一顆熱愛體育運動的心，在短暫的時間里精心準(zhǔn)備，刻苦練習(xí)。

在運動會還未開始的時候，天空下起了綿綿細(xì)雨，同學(xué)們都坐在走廊上。這細(xì)細(xì)秋雨并沒有澆滅同學(xué)們心中的熱火，比賽照常進(jìn)行。在走廊上觀看的同學(xué)高聲納喊，加油助威，歡呼聲一浪高過一浪。場上的同學(xué)干勁十足，拼命地跳著。整個校園沸騰起來。

看一年級的同學(xué)跳繩保證讓你笑得前翻后仰。瞧，有的同學(xué)跳得慢吞吞的，像是在愛惜自己的繩；有的同學(xué)拿把柄的手已經(jīng)越過了肩膀；還有的同學(xué)像兔子一樣越跳越往前，像是要把裁判老師逼上梁山。他們是那樣天真，可愛，無邪。

高年級同學(xué)比的是跳繩的技術(shù)，還有毅力和耐力。我很幸運，是參賽者之一。比賽前的緊張情緒在所難免，但我一直在使自己放松，放松，再放松?？谏谝淮淀?，我毫不猶豫的跳了起來，冰冷的雨點滴在身上沒有任何感覺。過了不久，我的手酸痛起來，搖繩都沒有力氣，我的腳也麻木了，跳不起來了。在裁判宣布還有十秒時，同學(xué)們都急了，他們大聲吼：堅持啊，最后十秒，跳快一點，再快一點！我聽見了，四肢似乎重獲力量，竭盡全力堅持到了最后一秒

我們得了第三，仍高興得蹦起來。

我手中這根長繩，并沒有編織出最高的榮譽，但它將我們栓得是那樣緊。感謝我們擁有的青春活力，你我共同分享。

舞動青春作文(篇11)

第一次說話，第一次唱歌，第一次走路……人生中有許許多多的第一次，有些會漸漸淡忘，有些會會永遠(yuǎn)留在你記憶的長河中，像星星一般閃爍。

記得那一天，天灰蒙蒙的，時有北風(fēng)呼嘯而過，同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣，還不停地搓著手，跺著腳。當(dāng)我穿著雪白的裙子在學(xué)校里出現(xiàn)時，立即吸引了同學(xué)們的目光，“這丫頭怎么了，腦袋發(fā)燒了嗎？”面對他們的質(zhì)疑，我泯然一笑，并不解釋，我當(dāng)然沒有精神失常，今天可是我的大日子，有重要的事情等著我呢！我不理睬眾人好奇的目光，沖沖來到音樂教室門口，門口已有幾個同學(xué)在等，她們也和我一樣都穿著白裙子。

為了今天我們付出了多大的努力。還記得那個滿臉稚氣的小女孩，第一次走進(jìn)音樂教師，用充滿好奇的眼光看著這里的一切。我們從壓腿開始練起，沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的我連聲叫疼，剛想放棄，就看到了老師鼓勵的目光，我連忙堅持住，堅持就是勝利，不是嗎？慢慢地老師又給我們增加難度：下腰，后抬腿，高抬腿等等。練下腰的時候，我總是害怕自己會摔倒。老師扶著我，我慢慢地試著下腰，一次次的失敗熄滅不了我自信的火苗。練了無數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。

藝術(shù)節(jié)到了，音樂老師給我們編排了一個舞蹈節(jié)目，說到時要到安文去表演。這可是證明自己的好機會，我可千萬不能錯過。每天下課后，我們就早早的來到音樂教室排練。每一次旋轉(zhuǎn)，每一次抬手，每一個舞步我們都練過無數(shù)遍了。這里揮灑著我們的汗水，這里也見證了我們的成長。我們所以的努力就只為了今天站在舞臺上的那一刻，現(xiàn)在離夢想的舞臺僅有一步之遙，我的心情既緊張又興奮。

化好妝后我們乘車來到了演出的地點，焦急地等待總是異常的漫長。終于等到我們上場了，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，平時的汗水沒有白流，我們輕舒衣袖，完美旋轉(zhuǎn)，在燈光的映照下翩翩起舞，如一只只展翅欲飛的白天鵝。我盡情地舞著，忘記了臺下的觀眾，忘記了周圍的一切，沉浸在舞蹈的快樂中。當(dāng)我們跳完時臺下想起了雷鳴般的掌聲，我們成功了。

丑小鴨終于蛻變成了白天鵝，那個小小的舞臺拉開了我自信人生的序幕。

舞動青春作文(篇12)

人生如花花似夢，四季若春春常在。青春是人生的花季，請揮起這時光的長袖，用這有限的青春散發(fā)無限的活力……——題記

20xx年青奧會將在具有豐富文化底蘊的六朝古都——南京舉行。請每一位金陵人伸出你的左手用力的拍打你的右手。讓我們?yōu)榇硕黄饸g呼，共同驕傲!青奧會是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，結(jié)合了體育教育和文化并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。

青奧會除了體育賽事，更加注重在運動會舉辦期間的教育與文化活動，包括關(guān)于奧運價值觀念，教育互動和論壇等。討論如何通過健康的生活方式使年輕人成為真正具有奧運精神的人。

雖然上天吝嗇于賦予我們體育細(xì)胞，但是它當(dāng)方的賦予了我們無盡的體育精神。所以請每一位年輕人用著無盡的體育精神去與命運作斗爭，爭取在不久的未來創(chuàng)造出體壇上的無數(shù)奇葩!青，一種代表青澀的顏色;春，四季中萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

青春，人生中最羞澀卻又最充滿活力的季節(jié)。讓我們在這最羞澀卻又最充滿活力的季節(jié)里描繪出最絢爛的一筆，不要讓青春帶著遺憾逝去。讓我們共同吶喊;“舞動青春，共筑未來?！薄笥?/p>

舞動青春作文(篇13)

時光翻飛了一頁頁泛黃的書卷，青蔥歲月從歷史的記憶里剝落一朵妖冶的朱紅：九四年的熱血少年，正高呼著“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”，“廢除二十一條”，“還我青島”的口號，他們高舉著拳頭，揮舞著雙臂，睜大了雙眼，他們把一切罪惡的行徑看在眼底，抹殺在萌芽里，他們把青春和一腔熱血，拋灑在中國發(fā)展的漫漫長路上，而今中國蘇醒在神州大地上，像一只雄獅，昂著高傲的頭顱，發(fā)出驚天動地的嘶吼，他在告訴所有對他虎視眈眈的人，”我，已經(jīng)不容任何人侵犯!”

時隔九十四年，五四精神依然口口相傳，當(dāng)代的少年洋溢著青春的活力，卻從來沒有忘卻當(dāng)年的恥辱，當(dāng)年那群青年不屈不撓的精神。五四之風(fēng)依然從亙古不變的那年那天徐徐吹來，吹醒了沉睡在浮夸的紙醉金迷的生活中的我們。我們的青春，正以一種字正腔圓的頹廢在逐漸衰落，我們的中國，成長中也有許多明明暗暗的夭折，雖現(xiàn)世安穩(wěn)，雖青春常在，但我們?nèi)绾文懿凰歼M(jìn)取?舞動的中國，需要蕩漾的青春，蕩漾的青春同樣依靠在中國的舞動之上。青春是革命的柱石，青年是革命果實的'保衛(wèi)者，是鞭策著中國虎虎舞動的長鞭，我們，在美好的未來里做夢，我想也該醒醒了!

不從歷史談，不以人性論，我只是想用一個中國人的身份，告訴所有人，我們擁有血一樣的歷史和花一樣的未來，一面悲痛一面美滿，就像彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不見的，我們作為一個擔(dān)負(fù)著未來，履行著現(xiàn)在的青年，應(yīng)該怎么做，我們比誰都要清楚，我們要做的僅僅只是不猶豫，不敷衍，學(xué)會努力，堅持，這幾條我想，足夠了!

舞動青春作文(篇14)

猶記得，小學(xué)一年級時，我還曾作為班隊的一份子參加了文藝匯演站上了舞臺。但是，不記得已經(jīng)有多少年，我不曾站上舞臺；不知道什么時候開始，我變得畏懼舞臺。站在講臺上都會抖抖索索，戰(zhàn)栗不止。說起來有點可笑，怕講臺至此的我夢想?yún)s是當(dāng)一名三尺講臺上的人民教師。怕站在講臺上的我正作為“花開盛夏”社會實踐隊的一員站在世喬小學(xué)的講臺上為他們講授知識，當(dāng)他們的支教小老師。這并不能說我克服了對臺上的恐懼，僅僅只是趕鴨子上架，想做好一切。

講臺只是面對一群充滿求知欲的孩子，盡所能的滿足他們對知識的渴望，對課堂的憧憬或許還不算真的畏懼。但是，面對眾多觀眾的大舞臺卻不得不令我望而生怯，而我卻要站在上面表演！

我總認(rèn)為自己肢體不協(xié)調(diào)，剛硬生冷如武術(shù)套路的動作比較適合我，而柔軟活力如舞蹈瑜伽的動作則令我為難，健美操之于我，則是介于兩者之間的存在，它既要活力無限，又要迅速有力，這讓我如何熟練的掌握它并加入表演行列中呢？當(dāng)我們隊的指導(dǎo)小老師找我去參加文藝匯演中的健美操時，我的內(nèi)心旁白。

我的心里百般不愿，千般拒絕，表面上卻不得不接受。是了，我怕舞臺，我怕在舞臺上出糗，我怕在觀眾、隊友們和學(xué)生們面前出糗。當(dāng)我把理由跟小老師說了想拒絕時，她只是笑了笑，說：“試試嘛。”是啊，試試吧，不試過怎么會知道結(jié)果，總得給機會自己試試看吧！

練健美操的`過程不易，成員難找，組隊困難，而且每個成員的時間難以協(xié)調(diào)。音樂是小老師找的，舞是小老師教的，人員不協(xié)調(diào)，小老師就只能一次又一次的教那些還沒學(xué)的人。更重要的是，期間成員有的說不協(xié)調(diào)學(xué)不來想退出，有的不舒服也參加不了，距離文藝匯演只剩三四天了，成員還不齊，小老師還得繼續(xù)在隊里找能參加的成員！問這問那才好不容易組成了最終的一隊，本來縱觀大局就已經(jīng)非常辛苦的小老師卻還要一力撐起我們健美操隊伍，敢問這樣不辭勞苦的小老師讓我怎么能在她已經(jīng)夠辛苦了的時候還雪上加霜的說退出呢？她為我們隊付出了那么多，我努力一下，又有何難？單單是為了小老師，我們也該努力訓(xùn)練，努力奉上一個出色的表演才是給她最好的回復(fù)。

汗水肆意揮灑，舞步盡情釋放。缺乏訓(xùn)練場地，我們便隨地訓(xùn)練，即便是頂樓的炎熱，即便是沒有風(fēng)扇的悶熱，即便是成員的不齊，我們依舊能時刻不忘排練。汗水打濕衣服不怕，炎熱沖擊頭腦不怕，就怕到期無法完成最后的表演！既然要試一試，何不把事情做到最好？結(jié)果如何又有何懼，努力付出終將不悔。

當(dāng)真正站在舞臺上時，其余的都已經(jīng)不重要了，至少此時此刻我戰(zhàn)勝了舞臺，至少此時此刻我在舞臺上為自己的目標(biāo)而奮斗拼搏。試一試，又何妨！是世喬的講臺與舞臺讓我明白，真正的恐懼總是畏懼人們的付手一試，踏出第一步便無所畏懼。敢問路在何方，只要你前行，路，便在腳下！

舞動青春，體會不一樣的自己，領(lǐng)略不一般的人生。

舞動青春作文(篇15)

小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。

還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因為我的認(rèn)真，和對生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。

舞動青春作文(篇16)

12月30日我校舉行了慶元旦迎接新一年的文藝演出。那天清晨，我們乘著車走在去東方藝術(shù)中心的路上。雖然車上很擠但我們對藝演的期望使我們不在乎這些。好不容易，一路長談來到東方藝術(shù)中心的門口。我們下車，我向眼前這偉大的建筑望去，蛋殼式的玻璃制的外形在清晨陽光的照耀下顯得生機勃勃，充滿著新年新氣象和青年人的朝氣

我們立即進(jìn)入中心，走進(jìn)檢票處，似乎想立刻就坐在座位上期待著精彩的表演?？蛇z憾的是不準(zhǔn)攜帶熒光棒入場。焦急的等待中，演出拉開了帷幕。主持人走出來，一看精神抖擻，充滿了新年的新氣象和喜氣洋洋。演出也十分精彩，舞蹈、歌唱、樂器、書法都一應(yīng)俱全，讓人一飽耳福和眼福。

首先校合唱隊出場了，眼尖的同學(xué)朝我們說：快看，第二排第一個，那個最胖的。我們掃眼過去，果然有個與眾不同的。那就是我們班重量級的李龍龍同學(xué)。雖然十分激動，但我們還是靜下心觀看，看那小演員們：男生白衣戴白褲，整個一白;女生白衣黑領(lǐng)，白裙子。一看那陣勢就是專業(yè)演員的風(fēng)范。歌聲自然不用說了，一個個如黃鶯般清脆悅耳，如天使般優(yōu)雅使人無不陶醉，只可惜音響沒調(diào)好，聲音不足。

好節(jié)目接連不斷，我只好選取精粹來述。在這些節(jié)目中，我們班的鄒雅欣同學(xué)及其他同學(xué)合演的舞蹈拉丁舞十分生動，看著這些化了妝的演員們，我真認(rèn)不出來哪位是鄒雅欣了?？赡醒輪T只有兩位，一位穿黑衣，一位穿白衣。黑衣者里我以前的同學(xué)錢俊輝。他們跳得十分有活力。充分展現(xiàn)了少年們的朝氣與活力。這個節(jié)目是人人稱贊不絕。王嘉偉情不自禁地說：太帥了，帥呆了。這個節(jié)目是個快節(jié)奏的，自然也得有慢節(jié)奏的來相照應(yīng)了。

這個節(jié)目涉及扇子舞、古箏、書法、是個十分新奇的，有中國古代特色的節(jié)目。只聽見古箏聲徐徐傳來，那中國美回蕩在我的耳中，只見六片綠色的青葉舞動著碧扇舞在舞臺上，那中國美縈繞我眼中。此景此情怎不叫人心曠神怡，心情暢快呢?古箏漸落，扇舞漸慢，景象定格在舞臺上，主持人臺上來為我們展示書法，主持人介紹我們班周鑫同學(xué)時還特意加個小帥哥一詞，惹得我們拂袖輕笑?？赡菚ㄕ媸遣毁?，周鑫與(7)班胡晨晨同學(xué)寫得對聯(lián)陽光照大地，春暖校園。一個柔美曲環(huán)飽滿，一個剛勁渾圓有力。叫人稱奇。

在歌聲明天會更好中，我們結(jié)束了匯演。我忽然回頭，看見江老師十分認(rèn)真的坐在座位上，我快速回想，發(fā)現(xiàn)江老師除了維持紀(jì)律外，都十分認(rèn)真地觀看表演。江老師可真認(rèn)真啊!

懷著對新年的希望和成功的演出，我們又坐上了回校的車?；叵胝_演出，真可謂迎接新年，舞動青春800字啊!

舞動青春作文(篇17)

“誓死力爭，還我青島”

“外爭國權(quán)、內(nèi)除國賊。取消二十一條、拒反對對德《合約》上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人?！?/p>

抬頭，雙眼迷離的望著星空。凜冽的涼風(fēng)夾帶著嘲諷鉆進(jìn)我的皮膚，想融入我的血脈，想滲進(jìn)我的呼吸，更想把我的心神拽到現(xiàn)實。

靜靜的，夜更深了。月光點綴著顆顆珍珠般的星星，那皎潔的亮光漸漸的鋪在我的身上，我的雙眼更加迷離。

閉眼，細(xì)細(xì)的感受著月亮隔著幾光年的撫摸，真的好溫暖！

睜眼，享受著這萬籟俱寂的黑夜。在這一無所有的黑夜里，我拋開了煩惱，忘記了孤獨?；蛟S有人在歡笑，或許有人在咆哮，或許有人在驕傲，或許有人在……但是這一切都與我無關(guān)。

因為我的腦子里浮現(xiàn)了自己的職責(zé)——共青團員的職責(zé)！

“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”

這八個字牢牢的.綁住了我的心神。

回想過去，這八個字何時出現(xiàn)過我的腦海中？若不是這段時間無意中看到這番歷史，恐怕我還不知道我們這些弱小的青年人能夠如此的偉大吧！

想起他們，我的血液越來越沸騰，我的呼吸越來越沉重，眼睛越來越迷離……

所以，讓我們舞動起來吧！讓青春舞動起來吧！

江西贛州南康市龍嶺中學(xué)初二：肖海勇

舞之青春作文

作文有助于提高學(xué)生的語文文化表達(dá)能力，作文可以讓我們更加靈活地掌握和運用語言。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。希望這份“舞之青春作文”能夠滿足您的需求，請相信這篇文章一定有您需要的信息！

舞之青春作文(篇1)

上世我許愿：愿今生我能長成一株真正的向日葵，即使悲傷，也總能面對陽光。

現(xiàn)在我是一顆等待陽光的葵花籽。

青春*孤寂

沉睡的上天無意聽見我的低語，成長的路上，每粒種子的生長方向都不同，有的在黑暗中尋找到同伴，一起破土，一起奮斗，而有的則會沉默，最后終到凋零。

和所有的種子一樣，我喜歡陽光，喜歡雨水，喜歡彩虹，喜歡搖頭晃腦哼著屬于自己的曲子，順便讓風(fēng)把我吹向遠(yuǎn)方。

青春——我成長的代名詞。處在這個時期的我不明白世事的艱難，總以為以后會長成參天大樹，陽光也只照耀著自己。我追逐著陽光，高聲呼喊，卻也可在下一刻獨自在無人的角落，默默成長。猶豫、徘徊、悸動、向往，卻又叛逆、孤寂，這些詞都是我對青春的另一種詮釋。我用這樣的方式告訴別人：我孤寂但我正值青春成長。

青春*淚水

在到達(dá)這條路的盡頭，我總會經(jīng)歷很多，破土的艱辛，成長中的狂風(fēng)暴雨，甚至其他的諷刺輕視。在一次次的追逐中明白，傷害、失去是教你懂得成功的包容和得到的珍惜。爸媽在一起的鼓勵，終于在淚水中感悟，在青春里有人失去，有人得到，唯一不變的是家中苦苦等你的親人。

他們也在不斷的追逐中成長到現(xiàn)在，于是他們用飽滿的果實告訴我：“眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你自己挑！”就這樣，我向父母教了一分滿意的答卷，我也以飽滿的葵花向身后的他們說：看，淚水蒸發(fā)了，可果實留下了！

青春*歡笑

當(dāng)我面朝太陽，春暖花開時，我嘴角上揚的弧度泄露了我激動的心情。每次的雨水和陽光之后，我總能看到我的夢想越來越近。我聽到有人說：“看，它開得多好??！”我燦爛，天天向上，我擁有了向日葵的青春，我和朋友在一片話的芬芳中，張開雙翅，迎接陽光。向陽光綻放我們最美的笑顏。

在這條大路上，我總是不斷前進(jìn)，哪怕曾經(jīng)放棄，曾經(jīng)遇到狂風(fēng)暴雨，我總是記著一個叫凱魯亞克的一句話：“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。”我想我應(yīng)該慶幸我正在成長，正在青春里。我還可以一點點吸取營養(yǎng)，長成一株真正的向日葵。

像我一樣，把青春面向陽光，即使傷害、即使徘徊、即使孤寂依然坦然、微笑、綻放。

舞之青春作文(篇2)

20xx，這個看上去十分平常的年份。發(fā)生了不平常的事，萬眾矚目的青奧會將會在此舉行。

音樂是人類溝通的橋梁，假如，我是設(shè)計青奧的人，那我就會在開幕式上播放中國古典的音樂，讓外國友人知道中國的歷史悠久

當(dāng)然外國友人來時，也不能一直聽到比賽。南京可是一個有名的“六朝古都”南京有著熱鬧非凡的夫子廟，夫子廟里的小吃更是多上加多肯定讓你的嘴停不下來，當(dāng)你漫步于夫子廟的大街小巷時也能體現(xiàn)出悠久的韻味。

當(dāng)你覺得自己心很煩時，你還可以來到玄武湖，悠閑的坐在湖邊，望著湖里嬉戲的魚兒，頓時你一定會感到心情變的暢快。

想到青奧會，大家就一定會想到奧體中心。在開幕會上，先介紹了來自國的比賽選手，介紹后開始了表演，先是表演中國的四大發(fā)名的由來后，開始了民族舞蹈表演，終于到了主題，一名中國運動員舉著火炬向場中心跑來，到了后一個臺子緩緩升起，運動員把火炬扔進(jìn)大火炬頓時大火炬火光沖天，周圍放起了美麗的煙花。

當(dāng)青奧會來臨時，我多希望友誼第一，比賽第二。青奧會比的不是成績，而是友誼。

在這20xx年的時候，離20xx還有兩年，我們應(yīng)抓取時間，好好上課，學(xué)好英語。

爭取能在20xx當(dāng)志愿者。

讓我們在20xx年多多努力，為南京多爭取一點光，讓外國友人對我們刮目相待。

讓我們一起期待這個平凡又熱鬧的20xx吧!

舞之青春作文(篇3)

人呢~一生只有一次青春，只有一次可以放肆浪費時間把握時機的時候——青春！

我曾經(jīng)認(rèn)為，青春就是用來浪費的，就是用來張揚個性的！我也相信有很多人是有和我一樣的想法，但是！那是錯誤的，青春不是用來張揚我們所謂的個性，而是用來把握時機努力向前的！而且，青春只有一次，又怎么能用來浪費呢？？其實有時候我就在想，上天為什么要給我們的人生增添三個階段——嬰兒，青年，老年選自.作文50字 ！這個問題讓我百思不得其解。后來，我好想漸漸明白了——大概是上帝想讓我們先苦后甜，先奮斗再品嘗奮斗后的喜悅罷！

人生的每一天都是不能重復(fù)的，雖然有可能有些人每天都在重復(fù)的做一件事，但今天就是今天，明天就是明天，今天永遠(yuǎn)不能被明天所代替，就像每個人都不可能一樣，就算有一樣的相貌也不可能有一樣的性格，每個人都是獨一無二的，每個人的青春都會有不一樣的色彩！

青春就只有一次，所以，致青春——努力吧！

舞之青春作文(篇4)

青春期，是一個花季，是一個雨季。帶我們離別了童年幼稚時光，進(jìn)入朝氣蓬勃的花季少年時期。

青春期既給我們帶來喜悅，也給我們帶來煩惱。我們會了一點點小事情，就發(fā)脾氣。自我留意大，老是以自我為中央。有時父母嘮叨我們，我們總嫌他們煩，哪怕是爸爸多一句的叮嚀，都是一種?嗦?？氏胗凶晕铱臻g，渴想自我安排時間，渴想能獨立糊口。

有一次，父親走進(jìn)我的書房對我說：“法寶，去看一會書吧，背一會英語單詞吧，鞏固一下這些天所學(xué)的資料吧！”“好啦，我明白了，等會我就去看，等會我就去背英語單詞，不用你煩了”我用了一個不耐煩的語氣回答他。但父親卻沒有吱聲，而是默默地回身離開，我看著他離去的背影，心中很不是滋味，徐徐地我的眼淚很快地流落了下來，我趕快拭干了淚，不愿讓他看見。我再向門外看時，他已經(jīng)進(jìn)了廚房為我預(yù)備了一杯飲料給我喝，沒過多久他拿著一杯檸檬汁正向我走來，走進(jìn)我房間，他幫我把杯子放在傍邊，一臉慈愛與溫順地對我說：“法寶，喝口檸檬汁降降火，別太累了哦！”那時，我又忍不住掉下眼淚了。

所謂的青春期，跟著春秋的增長，心理也在不中斷的變化，心里積攢了許多秘密，積攢了許多煩心事，但又能和“誰”說呢，和父親說，又覺得父親和自我有些代溝不能理解，以為他思惟老套，落后，不能夠理解我們；和朋友說，卻又不明白朋友會不會出賣自我，會不會以為自我話多；想和姐姐說，固然她不會出賣我，和代溝也沒父親那么大，但心里有種種猶豫，不知該如何說起；想寫在日記本里呢，又怕被偷窺，固然法律有明文劃定，不許偷看他人保密，但父親是長輩，讓我心里很自相矛盾吶，由于找不到地方發(fā)泄脾氣，和找不到相宜的傾訴對象，也感到煩惱，感到憋在心里很是煩惱啊！

舞之青春作文(篇5)

青春是一首歌，演奏著歡快的樂章；青春是一本書，譜寫著青春的年華；青春是一道美麗的彩虹，折射著不同的光芒……

老師曾告訴我：有的人正當(dāng)年少時卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時就已經(jīng)老了；有的人年紀(jì)雖老，卻壯心不已朝氣蓬勃。正所謂：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?。?/p>

青春是美好的，卻亦是悲傷的，青春猶如楓葉一般，等秋天過后，它也就隨風(fēng)而逝了，歲月的風(fēng)從身邊掠過，撫去了內(nèi)心的悲傷，帶走了青春的歲月。青春里有歡樂，也有悲傷，而時間會沖淡這一切，回憶如同一張網(wǎng)，網(wǎng)織的密了，就會容不下一點空隙，而青春恰似這張網(wǎng)，網(wǎng)破了，可以再補，但青春卻是永遠(yuǎn)補不起來的。青春痛苦并快樂著，有人說：青春是一把雙刃劍，亦有人說：青春是一個淘氣的小孩子。這是他人想法，而我認(rèn)為，青春是一本知識豐富的哲學(xué)書，他譜寫著我們的年華，我們的歡樂，我們的一切一切。青春是奮發(fā)上的時候，青春是壯志凌云的時候，青春是朝氣蓬勃的時候，我們不可以丟掉這件好的法寶，它是人一生最好的時期，青春聞不到，聽不到，摸不到，看不到，但他就在我們的身邊，他需要我們用心去觀察，用心去體會需要我們用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)，青春來得快，也走得快，在我們渾然不知的時候，他已悄悄離去，獨留我們悲傷，我們還年輕，我們還擁有自己的年華，還擁有著自己的青春，我們?yōu)楹尾怀矛F(xiàn)在好好把握青春，讓青春綻放精彩，何樂而不為呢？

青春如火，燃起了我們少年的心；春春如光，照亮了我們的光輝歷程；青春如水，流入四方激起朵朵浪花。把握青春里的每一分每一秒，讓青春之石激起火花，。留住快樂的青春，讓青春更加絢麗多彩！

聽——青春的號角已經(jīng)吹響，看——青春的船帆已經(jīng)遠(yuǎn)航，讓我們滿載著希望，抬起頭來，向前，向前——

舞之青春作文(篇6)

青少年奧林匹克運動會（TheYouthOlympicGames，YOG），簡稱為青少年奧運會、青年奧運會、青奧會。青少年奧運會是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。20xx，是一個多么普通的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了

對了，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結(jié)一心重在參于的精神。20xx年，青奧會將在南京舉行。

當(dāng)我聽說南京市成功申辦青奧會后，作為20xx年青奧會的主人，我無比激動!語言是友誼的橋梁。20xx年，假如我是一名青奧志愿者，要同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)英語，我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國學(xué)生的風(fēng)采。南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時刻歡迎著各國朋友及嘉賓的光臨!20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我們的城市。我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。為了迎接青奧會的到來，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當(dāng)一個品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，健康向上的好少年。

青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。讓我們行動起來我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床?，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。為南京加油，人人爭做青奧小主人!

舞之青春作文(篇7)

或許每個人都曾經(jīng)哀怨，為何青春過的如此憔悴，如此匆忙，如此含淚感傷。但是也有意氣風(fēng)發(fā)的華年，只是我們忘了而已，如果不曾有愛與恨，不曾有人情冷暖，哪得這般歡樂憂愁的歲月，又哪得這個一路狂奔的青春路。也許我們在奔跑時，一路上風(fēng)雨坎坷，我們無數(shù)次的跌倒又無數(shù)次的擦干淚水重新上路......

漫世紅塵間，一路走來，我們遇見我們所愛的，又遇見愛我們的，可是我們總是把愛我們的拋在一個無人知曉的黃昏黎明后，而懷揣著一顆滿是希望的心來追求著我們所愛，但是人生哪有那么風(fēng)調(diào)雨順，然后我們一直被自己所愛弄的傷痕累累，但是卻依舊微笑如初?？刹辉?，愛我們的已遠(yuǎn)去，帶著如同我們被傷的那份心酸走遠(yuǎn)，不曾回望，不曾回望當(dāng)年的淚水尋殤處。也是，微笑如初，走了。

有多少說的天長地久，在時間與空間的彌漫中都不見了蹤影，可是，依稀記得那天清晨說的我愛你。不知不覺中只能遠(yuǎn)望伊人的身影漸行遠(yuǎn)去，無力回挽。也許那時的愛也只是我們各自開的不大不小的玩笑罷了，至于情歸何處，還是讓它帶著流年的光陰慢慢變老吧。

在這段懵懂青澀的青春時光中，有多少生命過客匆匆踏入我們中生命，而又匆匆離開，他們給予了我們多少歡笑憂愁？我們無法得知，如果沒有他們，我們的人生該是多么的平淡，有了他們，我們懂得怎樣去珍惜易逝的人或事。可對于他們的流逝，我們還是沒能抓住。只能深深感嘆......

從現(xiàn)在起，開始去愛身邊每個人，去珍惜我們該珍惜的，去做，我們該做的，就算是多么瘋狂的。這樣，我們才不能枉活青春，就算付出代價，也是為青春埋的單。要不到老時哪來說的想當(dāng)年......

舞之青春作文(篇8)

踏著第一縷晨光，我們又進(jìn)入了新的一天。在這短短的24小時里，我們卻是在用青春譜寫壯麗的樂章。

面對著未來那場足以讓人膽戰(zhàn)心驚的惡戰(zhàn)，面對著未來那個擁有成功鮮花的青年。我們?yōu)樗麄內(nèi)鱿铝藷o數(shù)青春的汗水。為他們我們耗廢著自己那膨勃的激情。汗水留到嘴里。是那樣的苦澀，可是我們必須要忍，為了一個目的------一個無悔的青春。

我們總是說青春一去不復(fù)返。我們總是聽到長輩們慨嘆自己走過的那段青春。我們總是想我們不能空空虛度自己的青春。

在這個青春的時期中，我們擁有無數(shù)的朋友。在這個青春的時期里，我們擁有強大的精神力量。在這個青春的時期里，我們擁有強健的體魄，在這個青春的時期里，我們擁有最寶貴的美好時光，青春充滿著激情，讓我們可以奮然搏發(fā)，一鳴驚人，青春充滿著希望，讓我們可以成就自我，把握命運。

青春，一個神奇的詞匯，它包含太多，太多，在我們通向明天的道路上，青春時節(jié)無疑不是最美麗的風(fēng)景。青春，無疑不是你人生中最壯麗的樂章。把握住青春，不要留下少小不努力，老大徒傷悲的遺憾，不要拋下寸金難買寸光陰的古訓(xùn)。

坐在教室中，想了許久，青春的含義是什么？就現(xiàn)在而言，是無怨無悔的付出，是高昂的斗志，是為一年后高考成功奠基鋪路的磚瓦為了自己心中的夢想。讓我們在自己的青春里揮灑下自己的豪情與行動。讓青春光彩鮮艷成為生命中不朽的豐碑。

舞之青春作文(篇9)

20xx，這是個普通而又激動人心的數(shù)字。在這一年，第二屆青年奧林匹克運動會將在六朝古都南京舉行，作為一個小“東道主”，我感到無比的激動與自豪。

我發(fā)現(xiàn)了，南京有了許多新的變化南京新建了許多體育場館和配套設(shè)施：河西的青奧體育館，還有青奧運動員村等等，主要是給運動員、教練、記者食宿、休息。南京的地鐵線路也要增加了，目前有地鐵1號線和2號線，在20xx年還要開通地鐵3號線。作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來。與青奧一起成長，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。我們要講文明，熱愛集體，愛護公物，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識。

讓我們用實際行動來支持青奧、迎接青奧、參與青奧，為南京青奧會加油喝彩！

舞之青春作文(篇10)

暑假的時候，我看了北京青年，感慨也長短常多的。

愛情的情節(jié)先拋開不說，我想說是它對于我的啟示。

重走青春路---這是一個很斗膽勇敢的決定，無非之中的準(zhǔn)確與錯誤，主要是看它是否值得，而這其中的值與不值只有體驗過的人才知道，這個電視劇告訴了我良多。良多人，為了夢想，為了目標(biāo)，受過傷得過挫，但是這才是真正的人生，有得有失才是真正的人生，不會有的人一生風(fēng)平浪靜，也更不會有的人一生被傷挫裝滿，不論怎么樣，心中的理想是指南針，不論多少難題都還要繼承努力奮斗，這樣才對得起我們的青春。

誰都有理想幻滅的時候，誰都有郁悶不順的時候，而我們需要做的，就是用微笑面對一切，繼承為自己的目標(biāo)奮斗，我想這是這部劇對于我的最大的啟示。

但說起重走青春，我想也許當(dāng)我到了一定的春秋，我也會有這種設(shè)法主意吧，我想要重新感觸感染我的青春，友情親情，或是再是之后的愛情，也許這樣，良多讓我后悔的事情都還會再有一個挽回的機會。

重走青春，重走的也許并不是時間，重走的是我的心，我但愿我的青春沒有后悔，我但愿我的青春可以和別人不同，我但愿我可愛的初心一直都可以保持著赤子般的純靜。

人生嘛，人們經(jīng)常把它比喻成一條路，實在我想這個比喻不是很恰當(dāng)吧，我覺得它是個十字路口，你想要走那條路要自己選擇，所以哪怕走這條路會遍體鱗傷也要走完，究竟這是你自己的選擇。這，不是倔強，這是理性的執(zhí)著。

青春讓我明白，良多人就像旅途中錦繡的風(fēng)景，你能留下的只是他的剪影，而不可能把他一直留在自己的身邊，風(fēng)景也好，人心也罷。

青春是個錦繡的詞語，它是一場心的舍取，值與不值只有自己的心才知道，我，愛我的青春！

舞之青春作文(篇11)

松·青春-關(guān)于青春作文700字

松忍過了艱難的扎根發(fā)芽，不怕風(fēng)吹雨打的一生便打好了基礎(chǔ)；青春的我們付出了辛勤的汗水，便為美好的一生打好了基礎(chǔ)。

——題記

周敦頤說：“蓮，花之君子者也”，因為她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！碑?dāng)然，也有人稱梅、蘭、竹、菊為“四君子”的，他們各自有各自的品格。梅，在風(fēng)雪中傲立開放，不向嚴(yán)寒畏懼；蘭，在幽僻處獨自開放，散發(fā)著自己的清香；竹，頂天立地，不會有所彎曲；菊，不問世俗，過著自己的“隱逸者”的生活。

這些都是古代詩文墨客筆下歷來受頌揚的植物，一句句詩、一幅幅畫寫的畫的都是它們。而我卻與他們有所不同，偏愛生活在山間懸崖峭壁上的松。

松沒有蓮的高潔傲岸，沒有梅的經(jīng)霜傲雪，沒有蘭的幽雅空靈，沒有竹的虛心有節(jié)，沒有菊的冷艷清貞。

山間的松與那些“君子”們的生活環(huán)境相比，多得是艱難，少的是繁華……

松的種子不管在哪，只要一落地，就擔(dān)負(fù)著長成一棵參天大樹的使命，可這使命卻不容易實現(xiàn)。風(fēng)吹，他要死死地抓住那山石的'硌人的棱角；雨打，他必須直直的挺立著不肯彎曲著接受雨點的洗禮；干旱，他確定要忍受著痛苦把根向寒冷的深處伸的的更長些；寒冷，一定不會選擇落葉，而是貯存養(yǎng)分，迎接來年的春天。不管外面的環(huán)境是怎樣的惡劣、怎樣的殘酷，從他發(fā)芽開始他就沒有忘記過：拔根扎深些，再深些。因為他知道，只要根扎牢固了，任何風(fēng)吹雨打都奈何不了他，干旱寒冷與他又有何干？

那在山間堅強生長的松不正像現(xiàn)在正處于青春的我們嗎？我們只有不怕困難，不畏艱險，敢于去面對，才能夠克服生活中、學(xué)習(xí)中一個又一個的問題?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我們只有歷經(jīng)了那不可避免的挫折之后，才能看見那希望的曙光，才能去放飛我們青春的夢想，才有動力去實現(xiàn)那青春的的夢想，才能長成一棵參天大樹。

我們只有付出了辛勤的汗水，才有那走向美好未來的信心，就像松扎牢了根，才能經(jīng)歷風(fēng)雨的打磨一樣——松，給我青春的力量吧；青春之松，努力成長吧！

舞之青春作文(篇12)

青春那么美好，我們在青春的歲月里肆無忌憚，放肆猖狂，我們總是快樂，有時悲傷，我們總是勇敢嘗試，有友誼作伴，致我的青春，致親愛的你們。

致我的青春作文

青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純?！奔词骨啻阂颜f再見，至少大家還有那顆不老的心。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點;如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?

“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂?！边@兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸?；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實際一點地度過我彩色的青春。

青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!

致我的青春作文

青春沒有彩排，走的每一步都是現(xiàn)場直播。中學(xué)曾與同學(xué)們一起欣賞《我的青春誰做主》，那是一個家庭里三個表姐妹的青春故事，她們在同一時間完成成人禮，從夢想走進(jìn)現(xiàn)實，觸摸生活實質(zhì)甚至殘酷的一面。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對一個超高難度的命題，生活等著她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個性和理想是她們前往的彼岸。

再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校組織的青春情，我的中國夢 等一系列主題活動，從而悟出青春如此精彩，一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，有一段讓我們淚流滿襟，擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動的心靈，讓我們回味無窮終生難忘，它就是青春的化身!

相望時光穿梭的日子，如今自己已經(jīng)十八歲了，再也不是那個哭了一根棒棒糖就能滿足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

曾經(jīng)浪費了多少美好時光，很人都在說“這個世界理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”記憶中，讀中學(xué)時自己是沒有理想，沒有前進(jìn)目標(biāo)的。有過很多理想但是最終都被現(xiàn)實所打破，不曾想過自己會來到這里讀書，當(dāng)然也曾敬仰過護士姐姐，也許是因為漂亮的.護士服和燕尾帽吧!而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì)，但現(xiàn)在不再是以前那種想法了，生命給于我們一份沉甸甸的責(zé)任。最終在這里誕生了我的理想和夢想!

很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會是永久的，它容不得我們半點虛度，因為有些東西一旦錯過了就不可能再回來了，就像打碎的鏡子，無論怎樣努力終究無法破鏡重圓。青春掌握在自己手里，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著，綻放著，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒有理由在原地，我們邁動青春的步伐，揚起青春的風(fēng)帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主!

致我的青春作文

時光清淺，花影微涼，這一世花開，是你路過我的微涼時光。帶著有弧度的眉眼和唇角，從十月的光和涼風(fēng)中搖曳而來，融化了艷陽，望瘦了榮光半許。

那是個有夢和花開的季節(jié)，還有乘風(fēng)破浪，一腔孤勇的我們。有的人一路披荊斬棘，直掛云帆濟滄海;而有的人選擇陌上花開，緩緩行。

我想我是屬于后者，在那個有微風(fēng)和花香的季節(jié)，醞釀著一場浩大的暗戀。故事的開始不由我，結(jié)局自然也不由得我。

時光，一個人們無法撲捉的名詞，想留卻無法挽留的無奈?！叭赵氯缢?，光陰似箭，”便成了最貼切最俗世的形容。

我不想用這俗世的名詞來形容時光，想不落窠臼，卻尋覓不到一個恰到好處的名詞來緬懷時光。

三年的時光倥傯飛逝，轉(zhuǎn)眼，便到了最漫長的暑假。當(dāng)所期待的事物來臨時，卻一時亂了手腳，我悲涼的青春將如何安置?

我想寫一部漫長的小說，寫他?寫她?寫我?寫我們?提筆，落下，卻不知該從何說起。

每天在世俗中游走，看盡花開花落，云卷云舒，心中不免惆悵。我一直無法理解回憶的作用，是提醒人們過去的快樂或悲傷?還是給予人們余生生活下去的勇氣。

走過青澀懵懂的歲月，放下了所有的防備，潰不成軍。綠色，是一線生機，而我，從不喜歡綠色，卻愛極了你穿的綠色T恤。

我想寫你，在我過往的歲月，占據(jù)著最大篇幅的你。

當(dāng)過往漸行漸落，繁花落盡。我所余剩的是無限的悲涼。

剪一段流年的時光，一半明媚，一段薄涼，一些人，漸行漸遠(yuǎn)。這個世界，總是孤獨的，古有無言獨上西樓，寂寞深院深幾許，梧桐點點細(xì)雨愁。

有河畔女子的冷冷清清凄凄慘慘戚戚。有些過往，總是念念不忘，有些曾經(jīng)依然留在心上，那些被青苔覆蓋的記憶，總會在風(fēng)前雨后，不經(jīng)意地來襲。

傾訴是一場見機行事的欲望，而我卻沒有事無巨細(xì)回憶的勇氣。

我這些枝無可依的思緒，飽滿而恣意，只能種植于文字的天地里。伴隨著春花，夏風(fēng)，秋葉，冬雪，無聲無息，悄悄生長。

感謝緣分，讓我們相遇，感謝分離，讓我們更懂得珍惜彼此。

喜歡淡淡的愛，每一場愛，愛來愛去都是空，誰又是誰的主宰?

有時相信，真實的生命只用時間丈量一切寂寞;有時相信，有些愛情，如天上的煙火，失去才是得到;有時相信，世界很小，小到可以沒有愛情。

人生是一段不能回頭的旅行，美與不美，都要懂得欣賞。我奢求忘記你，只是希望在紅塵羈旅中，握一份淡然。

蜿蜒歲月闌珊的年輪，秋天翩躚而來，勾起對往事的追念。還記得：那年秋風(fēng)細(xì)雨楓葉殘紅，隨影搖曳著我們一起走過的純真年華。破碎凌亂的記憶，鐫刻著繁華的纏綿。

如果我注定無法將你忘記，那么我愿將你刻在手心安暖一世。

舞動青春作文經(jīng)典9篇

有些同學(xué)在寫作文時還是覺得缺乏自信和信心，寫作可以將各種學(xué)科知識進(jìn)行有序整合。寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“舞動青春作文”相關(guān)內(nèi)容，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

舞動青春作文 篇1

青春是活力的象征，它如初春的小草，夏日的驕陽，秋天的菊花，冬雪中的熊熊烈火。

有位哲學(xué)家曾這樣說：我們赤裸裸地來到人間，總不能赤裸裸地離開吧，總該給她留下點什么。是啊，人生如夢，如過眼云煙，生死只是轉(zhuǎn)瞬即逝的事情，而我們現(xiàn)在正是最具活力的，綻放青春光彩的時候；正是應(yīng)該不怕一切艱難險阻，勇往直前的時候；正是應(yīng)該歡聲笑語，無憂無慮的時候，正是

我們正處學(xué)生時段，十年寒窗苦啊！可轉(zhuǎn)念一想，我們又苦了多少呢？比起整日忙碌，面朝黃土背朝天，汗流頰背，骨瘦嶙峋的老爸老媽，我們這點苦又算得了什么呢？比起那些教育落后的邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，我們是不是又很幸福呢？王國維在《人間詞話》中認(rèn)為古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。一是昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，二是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，三是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。意思是說古今有作為的人，首先要看得遠(yuǎn)，確定自己明確的目標(biāo)，其次是要耐得住寂寞，禁得住考驗，不怕困難吃苦，努力拼搏最終就會成功。可在現(xiàn)實生活中，又有幾個人能真正做到呢？

我有一個朋友，她美麗大方，學(xué)習(xí)也不錯，我們從初中相識，并結(jié)為知己，臨畢業(yè)時，我們發(fā)誓要一同考進(jìn)一中，繼續(xù)我們的快樂。老天果然實現(xiàn)了她的承諾，20xx年我們一同邁入一中的大門，開始我們的高中生活?？衫咸焖坪跤址椿诹?，好景不長，一天早晨，我的另一個同學(xué)慌慌張張地來找我，說我的好朋友在宿舍已經(jīng)哭了一晚上，早上起來還在哭。我急忙跑上五樓，只見她眼睛紅腫，滿面憔悴的樣子，見了我直哭，問了原因之后，才知道，她是因為學(xué)習(xí)壓力大，班級環(huán)境不熟悉，所以才哭。她說忍受不了了。到中午放學(xué)，我再去找她，她就已經(jīng)離開了。我三番五次地勸說，可她終究還是退了學(xué)。

她的退學(xué)對我的打擊很大，有時遇到挫折或困難時，也想像她一樣，轉(zhuǎn)念一想，這豈不傷了父母的心。父母辛苦了大半輩子，只為了我們好好學(xué)習(xí)，將來不再像她們一樣吃苦受累，不再過大山里的生活，我決不能讓她們傷心，況且，我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該有吃苦精神，不能被這點挫折嚇倒，從此我便堅信：有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)；Ibelieve：Icanfly。

青春，活力的代言者，像穿梭在野外的一列火車，雖然里面枯燥，但外面卻勃勃生機。我們應(yīng)該邊探索，邊欣賞路邊的景色，以積極樂觀的態(tài)度去面對生活和學(xué)習(xí)，跟著青春跳動的節(jié)拍，一起舞動我們的青春夢！

舞動青春作文 篇2

有人說，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會發(fā)現(xiàn)它的香醇。

有人說，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會發(fā)現(xiàn)它的豐富。

可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨特的畫筆去勾勒。

我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨特美麗……

因為青春，所以我充滿朝氣。因為青春，所以我擁有活力。因為青春，所以我自信百倍。

處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來，對著朝陽大喊：“早上好！”換來他人的一個白眼，一笑置之，我說這是青春的表現(xiàn)，他們說這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的?。坎焕郯　比缓髿獯跤醯恼业胤叫菹?。我不以為然，說這叫活力。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道認(rèn)輸。一次考試過后，成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的'一笑，粗心而已，下次不會出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>

“青春”是一個積極的名詞?！扒啻骸笔且粋€勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。

我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春！

鄉(xiāng)下學(xué)校初三：安小萱

舞動青春作文 篇3

也許你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。青春是什么？答：青春是光芒四射的活力、是頑強的毅力，是不怕困難的氣概，是面對前進(jìn)路上的荊棘不畏縮，是面對人生路上的挫折不灰心……雖然試飛的雛鷹會摔下一百次，但是它會在第一百零一次試飛時飛上藍(lán)天，因為青春不怕失敗。

高爾基曾說過“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練，”泰戈爾曾說過“若是青春只有運動的火，它將變得焦干而枯萎。但這里卻永遠(yuǎn)潛藏著眼淚，但它永遠(yuǎn)保持著鮮美。”對?。∏啻豪镂覀兪斋@了甜蜜，但也嘗到了痛苦的滋味，但正因為如此，我們的青春才會如此精彩。就像從青春里那些澀澀的痛里，我們也學(xué)到了經(jīng)驗，不是嗎？只要我們懷著樂觀積極的精神和不放棄的意志，我們就一定會譜一曲青春的贊歌。

我認(rèn)為恒心就是長久不變的意志?！暗嗡K鋸木斷”的事實，就雄辯地證明和展示了恒心的魔力之所在?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”要成就一番大事業(yè)，就必須具有這種不變的意志，事事持之以恒，不僅是一種可貴的品質(zhì)，而且是一種“驚天地，泣鬼神”的真功夫。只要有恒心，弱者也可以變?yōu)樯钌系膹娬呤聵I(yè)上的強者；相反，如果沒有恒心，生活上和事業(yè)上的強者也會半途而廢，淪為弱者。就如同歌詞里說：“超越夢想，一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回?！鼻啻菏怯邢薜闹腔?，是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧吧！豎起理想的桅桿，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自信的槳—起航吧！青春的船！一起努力，讓我們的青春跳出最華麗的舞步吧！

舞動青春作文 篇4

“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節(jié)拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。

寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術(shù)節(jié)悄然來到。剛開始知道將要參加藝術(shù)節(jié)的時候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點動靜也沒有，心里就有點著急，怕時間來不及，好在，在班主任潘老師的帶領(lǐng)下，我們的節(jié)目很快敲定了，舞蹈串燒，聽著積極陽光的音樂，心情也不由自主的跟著明朗起來。舞蹈動作看起來也挺簡單的，沒問題，我們十二個人團結(jié)一致，肯定能跳好。

排練開始了，可是由于大部分同學(xué)沒有舞蹈功底，接踵而至的問題還是讓我們焦頭爛額。十二個人中只有二個人學(xué)過舞蹈，其他像我們這種零基礎(chǔ)的菜鳥，同手同腳，節(jié)奏感不好，很多動作都做不到位?？磥砦璧覆]有想象中那么簡單，手腳動作不靈活對我們來說簡直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著，不知所措，音樂也真是“明快”了，七個小片段，銜接異常緊密，來不及喘口氣下段音樂就來了……各種麻煩給我們這些本來自信的舞者當(dāng)頭一棒。

怎么破？練，高強度的訓(xùn)練啊，周末每日必備4小時，直跳的腳后跟生疼；每天上學(xué)時間我們也會抽出時間排練，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一次次失敗，一次次重來，一遍遍的排練，有舞蹈基礎(chǔ)的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個人，大家一個個互相請教、互相討論，每個人都克服自己的困難，堅持著，只是為了一種榮譽，只是為了心中那份期盼。通過大家的勤學(xué)苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著在快要到來的藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)！

不是所有鯉魚都能跳過龍門，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們曾經(jīng)為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰能尋？初一（22）班，加油！

舞動青春作文 篇5

“青春花開花落，讓我疲憊卻不后悔。四季雪飛雨飛，讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏。

淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲?！币痪淝啻焊醒宰屛毅懹浶念^，激起我青春的漣漪。

逝去的青春

昨日的經(jīng)歷如夢幻般的浮現(xiàn)在腦海。一幕幕地往事，一段段的心痛都是那么的刻骨銘心。獨步走在鋪滿梧桐葉的道路上，秋風(fēng)輕輕的吹過臉頰帶走晶瑩剔透的液體。一個人在心里想過去的經(jīng)歷很痛苦，卻變成我如今的財富。我微笑，卻不代表我快樂，而是明白過去的經(jīng)歷是一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我安靜時，就會回憶。那一刻我明白了“回憶的美好”——我像是一個小孩坐在河岸邊上，周邊的樹木在搖動著樹葉向我招手，溫和的太陽像一位慈愛的母親用陽光沐浴著我的臉。不由自主的笑了。這笑很美不含有一點雜質(zhì)，就如同那輕盈重重疊疊的花瓣散出的芳香，就如同那抹淡淡香香的胭脂暈染均勻的臉蛋透出的嫣紅，就如同那皎潔的月光倒瀉出的美麗……還未曾察覺花季雨季的年華卻悄然逝去。

進(jìn)行的青春

今日的體驗如滴滴答答的時鐘一直在走。我經(jīng)歷著從前從未經(jīng)歷的事。遇到時，“憧憬”就想是碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，使我奮然前行去經(jīng)歷前所未有的事，然后感受……。我發(fā)現(xiàn)很多事情是過去的我無法想象到的，很多事情也是那么的欲蓋彌彰。經(jīng)過想象與現(xiàn)實的對比，我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的差別。那感覺就像一彎新月慢慢升起，懸掛柳梢，淡淡的月光透過重重的花影無聲無息的籠罩了暈紅的夕陽……

青春之夢——自己做主

明日的夢想如紛紛亂亂的大雪陰云散盡，天空已然放晴的明亮和美麗。我想，似水年華的青春應(yīng)該是要去追求的，為自己的青春作主，追求一生只有一次的青春夢想。未來是怎樣？我想我是一位繪畫者在自己的畫紙上描繪未來和青春的模樣。青春的我向往成為一只螢火蟲，只抱著一個信念去努力生存，去追尋：青春的我渴望是一只荊棘鳥一生只為完成一首歌，用生命譜寫的樂曲；青春的我盼望有野百合的春天，苦盡甘來。我的青春猶如一只粉蝶輕輕的墜落。青春的時間就仿似沙漏般流的很快，青春里的我卻依然為青春之夢奮然起航——作主自己的青春。

青春花開花落兩無言，而我追求自己的青春夢就如同怒放的生命一樣活力四射，如同煙霧里絲絲柳條泛起的綠波一樣如幻如影，如同百花叢里的花香一樣沁人心脾。

當(dāng)我走進(jìn)自己的青春世界，那里充滿著自然的味道，靜靜的水杉林交織著陽光灑下。輕輕的合上眼睛感受那種自然的氣息，歲月的風(fēng)塵如水流淌，風(fēng)塵如刀般在我臉上刻上深深的印跡讓我衰老。時間飛快的流逝，珍惜青春的歲月，作主現(xiàn)在的青春，描繪未來的藍(lán)圖

這篇抒情散文抒寫了作者對于青春的感悟。青春是人生最美的階段，在青春歲月里，自己做主，自己把握，用一顆積極樂觀的心態(tài)去面對生活，呆著信念去追求夢想，青春就是最有價值的。此文語言飄逸，綺麗精工，情感豐富。

舞動青春作文 篇6

在那一刻，我感受到了青春散發(fā)出的熱情、激昂和活力。

操場上，大家井然有序的讓出一片場地。全班同學(xué)充滿期待。

一聲哨響，打頭陣的隊長義不容辭的沖進(jìn)飛舞的大繩中，后面的同學(xué)緊隨其后。

大繩就像一片密集的樹林，沒有太大的空間，阻隔著大家的進(jìn)入。而同學(xué)們也毫不畏懼，似一只只靈猴，在其中來回穿梭，游刃有余，就如魚兒從容的在水中嬉戲。

繩起，又落，時間似乎被無限放慢，讓畫面定格在一瞬間。

我看見隊長嚴(yán)肅的表情，似一尊威武的神像，莊重中又帶有對隊員的期冀，激動中又帶有許多沉穩(wěn)，眉頭緊鎖，身體隨著大繩的律動不斷起伏，好似一位指揮家，不停地打著拍子，指引后來的同學(xué)前進(jìn)的方向。

緊隨其后的是我們班的游泳健將，他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫，一臉淡定，可誰都能看出來，他用的心力是游泳的數(shù)倍，看似平淡的面容其實心中老緊張了，可他明白自己不能輸，于是便呈現(xiàn)出一個散發(fā)著熱情，拼搏之心的泳將。

之后的同學(xué)都有自己的獨特之處，他們散發(fā)出的努力、熱情以及無法用詞匯形容的拼搏精神影響著我，令我看到一個滿懷活力的群體。

比賽又隨著一聲哨響結(jié)束了，但同學(xué)們?yōu)榘嗉壟Φ男膮s是絲毫不減，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但跳起繩時散發(fā)出的青春活力才是我們最大的收獲。

舞動青春作文 篇7

媽媽已經(jīng)買來了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

不，應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個正著。

老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點也沒有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開校服拉鏈。

我看見，校服一側(cè)靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。

老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。

我們繼續(xù)描畫我們的夢想，在校服上，無論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個性張揚的希望。

這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)：在食堂排隊的時候，可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草；休息的時候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓；放學(xué)時走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。

原本單調(diào)的校服變得人人愛穿，原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。

是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！

我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！

思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會怎樣呢？

舞動青春作文 篇8

友誼就像初春的綠芽，靈動而有生機；友誼就像盛夏的繁花，茂盛而又艷麗；友誼就像深秋的果實，多情而又莊重；友誼就像寒冬的雪花，無聲而又純潔。友誼是深藏在心底的美好，她擁有無限的力量，能讓我們結(jié)伴前行，并肩奮斗，放飛夢想，照亮歸途。

上了初中之后，跳舞成為我全新的的愛好。我每天沉迷在舞蹈的世界里，一有空就去刷抖音，跟著里面的人練習(xí)，我甚至感覺，跳舞跳到酣暢淋漓忘記自我的時候，便是我最舒心幸福之時。而在這條路上，一直有兩個人與我相伴，她就是我同班的好朋友李嬌陽和劉若薰，我們有共同愛好，一起參加了學(xué)校舞蹈社團，有空就在一起切磋動作，生活無比自在。

秋季運動會，是我們初中以來第一次大型集會，一聽說運動會上有才藝展示，我們?nèi)齻€就決定好好準(zhǔn)備，在運動會上大展身手。我們選定曲目之后，就開始了練習(xí)。這段舞蹈我很熟悉，就負(fù)責(zé)教會他們兩個。起初，我們的進(jìn)度有些慢，兩天只學(xué)會了六個動作，不覺就開始焦慮了，我甚至有些抱怨她們兩人學(xué)習(xí)不認(rèn)真。短暫的沖突之后，我們調(diào)整了計劃，跳舞的節(jié)奏也越來越快，很快就完成了所有動作的學(xué)習(xí)。我心底按捺不住成功的欣喜。

正當(dāng)我們滿懷豪情大顯身手的時候，老師卻告訴我們，因為舞蹈節(jié)目太多，我們不能表演了。這個消息使我們內(nèi)心徹底崩塌，那一個下午，天空仿佛黯淡無光，全世界都成了黑色。我們再也抑制不住悲傷的心情，全部化作淚水，泉涌出來。當(dāng)天晚上，老師知道了我們的情況，決定讓我們與另一個舞蹈合作，來一聲場“串燒”。這讓我們重新燃起了斗志，雖然沒有了最初的那份純真的快樂，但對舞蹈的熱愛又讓我們投入到更刻苦的訓(xùn)練中去了。

表演當(dāng)天，當(dāng)全體學(xué)生都集合在操場上的那一刻，我們又激動又緊張，下定決心舞出真我，讓青春出彩。當(dāng)音樂響起，掌聲雷動，真正喚起了我們心中的節(jié)律，舞步熟練而又韻律。耳邊傳來同學(xué)們陣陣尖叫和歡呼，我們仿佛成了操場上最亮的一道光。我們的青春夢想，都在這一刻綻放。

同伴的支持，鼓勵是一種燃料，它能讓自己的夢想起飛、升空，讓自己內(nèi)心充實幸福，我們一生能遇到幾個志同道合的朋友？我一定會珍惜當(dāng)下，在這美好的季節(jié)跟好朋友一起舞動青春。

舞動青春作文 篇9

小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。

還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因為我的認(rèn)真，和對生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。

青春圓舞曲作文

創(chuàng)作文章時，我深切體會到了靈感的美妙，它給予我人生中最美好的激情。寫作不僅僅是一種技能，更是一種突破未知領(lǐng)域邊界的力量。當(dāng)一篇作文優(yōu)秀到讓人產(chǎn)生反復(fù)閱讀的欲望時，我們應(yīng)該如何做到既快速又出色地寫作呢？如果你覺得這篇文章對你有啟發(fā)，請別忘了將它收藏起來并與朋友們分享。

青春圓舞曲作文 篇1

直20xx年1月20日肯尼·奧特加的《歌舞青春》上映以來，這部高校舞臺劇就一直受到人們的喜愛。這部被譽為迪斯尼最成功的原創(chuàng)電影曾獲得兩項艾美獎、一項DGA獎等多種獎項，其票房更是一高再高。

《歌舞青春》三部曲描述了主人公特洛伊和蓋比瑞拉之間戀情的發(fā)展和他們一起追逐夢想的過程。劇中的大部分對白是用音樂的方式呈現(xiàn)出來，給人以音樂的享受。其情節(jié)更是引起了廣大高校生的共鳴，第三部曲中華麗麗的畢業(yè)舞會，別離前的迷漫更是觸動我們的內(nèi)心深處?？赐赀@部電影，給我感觸最深的一點是凡事不要被局部影響而導(dǎo)致自己無法在競爭中真正快樂，只有敢于面對，才能得到自己希望的結(jié)果。影片以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢想。

對于中國廣大的高校生而言，《歌舞青春》為我們再現(xiàn)了一個我們所向往的高中生活：沒有繁忙的作業(yè)，沒有嚴(yán)格的上課要求，沒有那么多不明不白的考試，有的是讓人心動的籃球比賽以及有趣的社團活動，一切都現(xiàn)得那么自由。而劇中特洛伊的父親更是上演了我們所期待的好父親形象，他以朋友的身份幫助兒子度過難關(guān)，讓他從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合群的男人。

有人說《歌舞青春》的生活離我們很遠(yuǎn)。是的，我們不可能過著像影片中一樣的生活，但我們卻可以在生活中隱約看到它們的影子，關(guān)鍵在于我們是用什么態(tài)度面對。也許有一天，我們正在不知不覺中上演屬于我們自己的《歌舞青春》不同的是，我們無法創(chuàng)出那樣高的票房。

據(jù)最新報道，《歌舞青春4》已開拍了，劇中的人物和情節(jié)將會和以前三部有很大的不同。新的導(dǎo)演杰弗里·霍納說：“《歌舞青春4》將延續(xù)青少年的勵志情節(jié)，采用傳統(tǒng)的音樂劇模式，讓整個故事和角色能與音樂、舞蹈更有機地結(jié)合起來?！弊屛覀円黄鹌诖啻夯貧w。

青春圓舞曲作文 篇2

青春是初升的太陽，放出活力的光芒；

青春是蔚藍(lán)的天空，讓我們展翅飛翔；

青春是潔白的云朵，尋找自己的考驗。

坐臥在綠茵上的我們暢談青春，心中默念著“YOUTH”（青春）

Young（年輕）

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”——李大釗

因為青春我們年輕。飄散出縷縷妙齡十八的馨香。年輕的我們無時無刻都散發(fā)出活力和激情。憑著健壯的體魂，我們可以支撐一言蔚藍(lán)的天空；憑著頑強的毅力，我們可以攀上巍峨的高山；憑著旺盛的精力，我們可以開墾出一片肥沃的土地。年輕沒有什么不可以，用年輕的心去奏響青春的舞曲。

Obligation（責(zé)任）

“我們不是為自己而生”——西塞羅

因為青春我們擁有令人羨慕的資本。將來要為父母頂天立地，更要為自己撐起一方璀璨的星空。面對學(xué)習(xí)的壓力，面對父母揠苗助長的迫切心情，面對老師的殷切希望。青春的我們知道肩上應(yīng)背負(fù)的重任。學(xué)習(xí)編織了青春的弦律，譜寫了青春的樂章。

vnnenitling（努力）

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”——韓愈

因為青春我們需不斷進(jìn)取。青春浸透了我們奮斗的淚腺，灑遍了我們犧牲的血雨，才冒出成功之芽。在這充滿活力的八月里，我們擁有一顆赤熱的心。青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。如果青春是書，我們便是作者；如果青春是畫，我們便是畫家；如果青春是樓，我們便是建筑師；如果青春是地，我們便是清潔工。因此我們要努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造這永遠(yuǎn)不變的青春之歌。

Thank（感激）

“山寺歸來聞好語，野花啼鳴亦欣然”——蘇軾

因為青春我們感懷一顆感恩的心。在書的海洋中遨翔的我們，在愛的世界里沉浸的我們，在夢的境界里漂游的我們。不應(yīng)感謝天，感謝地，感謝陽光普照大地？不應(yīng)感謝付出血與淚的父母、老師？永遠(yuǎn)有道不盡的感激之情。因此心懷感激我們才能唱響青春的贊歌。

Happy（快樂）

“快樂好似生命的寒暑表，快樂多，生命中的樂趣也多。”——福樓拜

因為青春我們快樂。青春充滿了我們的歡聲笑語，是成功時的喜悅，是自由時的雀躍，是嬉戲時的歡笑。青春時代的我們在品嘗人生的甜滋味接受了“飛流直下三千尺”般的暢快淋漓。付出了“一江春水向東流”般的坦坦蕩蕩。我們用快樂的歌聲高唱青春頌。

老師說：“青春是一朵花，永不凋殘。”

農(nóng)民說：“青春就是那一棵棵莊稼?！?/p>

我們說：“青春是一支舞曲，應(yīng)當(dāng)用心去聆聽，用心去體會，用心去努力！”

青春圓舞曲作文 篇3

二中的平安夜，一如往常的忙碌。行色匆匆的書生，手握資料成群的向教室辦公室涌去。阿灝手里提著一個紙袋子，一個普普通通的紙袋。獨自站在教學(xué)樓的拐角處，一次又一次的向上推著架在鼻翼上的那副銀白色的鏡框，凝視著遠(yuǎn)處。看樣子是屬于誰的禮物還沒有被這冰冷的空氣糾集在一起，他又在等待著誰？

這年的平安夜，相互傳遞著友誼，在這一個又一個包裝精美的平安果柔美的外衣下殘存著揮之不去的溫?zé)?，久久未能散去?/p>

二中的時間像草坪中的棵棵青苗，緊緊巴巴的。彌漫著廝殺的濃郁霸氣。

誰是誰的誰，是誰在為你輕輕把歌兒唱。當(dāng)厚厚的鏡片上一抹緋紅的身影一掠而過，是琦。一襲蘊藏著冬季江南水韻的粉色羽絨襖，搭調(diào)著粉色的手套、帽子，乳白色的長靴。琦，今天真的好美！就宛如一枝凌寒而開的青梅給那緊繃的戰(zhàn)弦輕輕松緩。向著素來以成績論地位的二中注入了一絲將要泯滅的青春活力。

一步兩步三步四步，據(jù)阿灝真的越來越近，或許是她一直就在身旁，隱匿了氣息，躲藏了起來。

“嘿，在等誰呢？不會是在等我吧。這個……這個送你。”琦的手背在身后，開心的說。說完又很快把手上的一個已經(jīng)包裝好的禮品盒遞給了阿灝。他也一下子回過身來。而面頰上不知何時一片緋紅飛上了去，泛起一陣陣的紅暈。

“這個是送給你的”阿灝的聲音越來越小，最后的幾個字近乎是哼出來的。一邊在心里自怨自艾，一邊猜測著琦是否有聽到……

“我的？”琦略顯驚訝的用食指指了指自己，又看了看阿灝害羞的眼神。

而這阿灝呢，只是一個勁的拼命點頭。

“謝謝，那我們快走吧。不然老班就進(jìn)班了，(*^__^*)嘻嘻……”幾聲清脆的像夜鶯歌聲一樣的笑，打破了二中的沉悶。

看星星

一顆兩顆三顆四顆連成線

背著背

默默許下心愿

看遠(yuǎn)方的星如果聽得見

它一定實現(xiàn)

像今天的天氣一樣，入冬以來的為一個大晴天，雪停了，風(fēng)止了，就連阿灝一整天都在傻傻的笑……

至于那個禮物，是圍巾，或許是一個帽子。如今已記得不是那么真切了。不過，灝連那個紙盒也一直珍藏著……珍藏著。

青春圓舞曲作文 篇4

青春在手的時候，你不覺得它有多好。后來的一天，你油然想起你流過的傻氣的眼淚，想起曾經(jīng)要好得可以一起睡覺的朋友，想起你苦戀過的那個人，那時的你，毫無自信，卑微癡傻，心中的酸澀豈是可以說與人聽的？這些都是青春，經(jīng)過時間的濾洗，只留下最單純和美好的記憶。青春，是回首的好。

題記

青春期的少男女像生長的大樹，一不小心就會長歪了。并且需要木樁去固定它，讓它越長越直，而不是成一個歪脖子樹。可是盡管如此，還總是會有上幾個稍微不太雅觀的小疙彎瘩突出來。不過這很正常的，比如我自己。

其實直到我踏進(jìn)校門的那一刻才有一點相信自己真的升初中了?；谢秀便钡?，如夢一般的不真實。和我一起走進(jìn)校門的全都是比自己大個一屆兩屆的初中生，學(xué)姐學(xué)兄。我的心跳不自覺的加速了起來。

在幾天的相處下來，漸漸的就和同學(xué)們熟絡(luò)了起來。不知哪一天，我照鏡的時候發(fā)現(xiàn)自己的臉是那么圓，眼鏡還是那種兒童樣式的。這可哪像個初中生的樣子呢？不行不行，我肯定得換個好看的，看著像初中生的成人眼鏡。

廚房里的媽媽在低頭刷碗，我懷著忐忑不安的心情推開了廚房的門。低著頭狠下心，把眼睛閉上說到：媽媽，我我想換一個好看點的眼鏡雖然聲音小得像蚊子叫，可是媽媽還是聽見了我說的話。隨即她的眉頭擰得好像麻花，話氣十分的不好，兇道：換個什么眼鏡！這個兒童眼鏡剛剛才買，還是防藍(lán)光的，那么貴。你怎么可以這么不懂事呢！都是初中的小孩了。

一順間我有那么點想哭了，鼻子酸酸的。但還是堅強的忍住走出了廚房的大門，回到了自己的小房間。

我只好眠著嘴唇，坐在椅子上想著想著，怎么才能換個正常一點初中可以戴的眼鏡。一直就這么想到了半夜，突然一下，心中豁然開朗。想出了一個辦法：由我給同學(xué)現(xiàn)金，再讓別人幫我在網(wǎng)上買。當(dāng)然，前提是瞞著媽媽。心跳瞬間加速了好幾倍，終于可以將要得到夢寐以求的眼睛了。躺在床上，我自己都能感受到那噗通噗通的心，在疾速跳動著。時間過得是那么慢，迷迷糊糊的不知什么時候睡著了，好不容易到了第二天早上。

我懷著激動的心情，用了平生最快的速度，起床洗臉?biāo)⒀莱栽顼?，最后乘上媽媽開的車進(jìn)了學(xué)校。見到那個和我比較要好的同學(xué)時，說得話簡直語無倫次了起來：早上好！那個，我想要請你幫我買個眼鏡，啊對，我給你現(xiàn)金什么的，你只幫我個忙，下個單，然后再把快遞帶到學(xué)校拿給我就行了。不愿意也沒關(guān)系，我我還沒來得及把話說完，她就搶著點點了頭，笑著，十分輕松得答應(yīng)了我。那種心情簡直讓我快樂到起飛了！這種無以言表的感覺是那么的美妙，讓人陶醉。我忽然感到這個朋友真好，的確是一個值得深交的好人啊。友誼這東西，可這是讓人喜愛，讓人快樂呢！

接下來的每一天，我都在期待與盼望中緩慢地度過去每一秒。可以說是上課時心不在焉，吃飯時魂不守舍，就連我所最是喜愛的畫畫也應(yīng)付應(yīng)付就完了。短短的一個星期就像是按了暫停按扭，比平時慢了不知多少倍。可是令人慶幸的是，眼鏡終于到了，一個星期終究還是過去了。

從拿到眼鏡開始，我的生活像飛躍了一個高度一般，連人也自信了不少。走在路上，我好像就是全街最亮的仔，步子邁得也十分撒脫。之前的自卑心理煙消云散，沒了蹤跡。

那段時間好像是我的人生巔峰了，無論什么事都無法讓我愉悅的心情變成別的，無法讓我悲傷。

可好景總是不長，那層薄薄的窗戶紙終究還是被捅破了。

在那天放學(xué)，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就像紙永遠(yuǎn)包不住火一般。事情是這樣的，我高高興興的回家，在下車的路上，眼鏡啪的一聲從兜兒里掉了出來。一瞬間，我腦子里全是一種想法：完了，要被發(fā)現(xiàn)了！好不容易得到的眼鏡就這么沒了！唉，我怎么可以這么不小心，要不是這樣就不會發(fā)生這樣子的事了！可都怪我這個口袋，早不掉晚不掉，非要在這時掉，還不是壞了事兒了嗎

一開始媽媽沒有那么的生氣，而是玩笑似的白了我一眼，說到：真是的，竟然拿我的眼鏡。我見狀，看媽媽不生氣，于是也笑著說道：不是，這是我給同學(xué)錢，讓我的同學(xué)從網(wǎng)上買的呀！

可誰知媽媽瞬間就怒了，斥責(zé)的問到：這眼鏡多少錢？她好像一只獅子，大吼道。我被突如其來的變故嚇了一跳，像只老鼠一樣畏畏縮縮的，聲音越來越小起來：七，七塊多。心虛占據(jù)了整顆心，媽媽的嘴張得真的好大，多少有點血盆大口的意味了，似乎好像隨時會吃了我。

忽然一下，她抬起腳，啪的一聲，她踩上了我廢盡心思得來的自己所喜愛的眼鏡上面，像踩在了我的心上，又狠狠地跺了幾下后，頭也不回的走了。

我默默地跟了上去，心中滿是悲傷與凄涼。像是失去了靈魂一般，近乎絕望了。那時候我就在想，為什么呢？為什么媽媽要這樣殘忍的把我好不容易才得到地珍寶給這樣輕而易舉地踩碎成渣呢？

現(xiàn)在想來，那幅視若珍寶的眼鏡不過是個劣質(zhì)又簡陋的，小東西而已。

可就算后悔再多，青春也不可轉(zhuǎn)，必竟，誰沒蠢過個幾回呢？

也許青春就像一場圓舞曲，多姿多彩，優(yōu)美獨特，可卻又新奇可愛呢！

青春圓舞曲作文 篇5

這場雪斷斷續(xù)續(xù)的飄落，皚皚的雪，像極了一個頑皮的精靈。舞動著銀白色的羽翼，在這年的圣誕，輕輕的揮動手中的魔法棒，墜下一片片透明的羽。

也許是三年初中生活的結(jié)曲吧，在這一年里大家都更加的珍惜歡樂地時光，一分一秒。好在這個圣誕夜依舊如往年的多姿多彩。每個班都組織了不同風(fēng)格的聯(lián)歡會。不過，說是聯(lián)歡會，實際上就是那些想要放松的小子們哼嚀的，哎，放松一下也好。畢竟，為了那個即將展開的戰(zhàn)斗已經(jīng)準(zhǔn)備了三年了。據(jù)說，那晚的9（16）班晚會上，灝與琦作為班長和學(xué)生會長，“被迫的”推上了講臺，就在那個曾經(jīng)灑下了無數(shù)細(xì)小的粉筆末的講臺上，一起演唱了一首Jay的千里之外。平日里被人冷落的四角也頓時炸開了鍋，像剛剛出爐的爆米花。一直坐在最后的數(shù)學(xué)老師也露出了久違的笑，一種欣慰和活潑。

那些所謂的“差生”紛紛要求登臺做免費表演，這晚的聯(lián)歡進(jìn)行的異常順利。一直延續(xù)到老班宣布解散…?！?/p>

不過，有人歡喜有人愁。這個圣誕節(jié)，對于有些人，或許他們只是這個圣誕節(jié)的一群凄涼的過客。面對著窗外的華燈初現(xiàn)、喧嘩的街道、熙熙攘攘的人群和那來來往往的坐騎。眼神里充斥著孤獨和迷惘。但是卻沒有人會在意這些平日里光鮮外表下的真實的生靈。

“嘿，神經(jīng)病院的，該走了。咱班的勞動人民還要打掃會場呢。快、快、快，亦名和郭明輝還在樓下邊等咱倆呢?！惫砉恚樖志b起了一本書，偷襲了還在發(fā)呆的楚衍鳴。

“賤！”衍鳴冷冷的從口中吐出這樣一個字。這樣的回答，換來的是這瞬間的尷尬。哎，最苦夢魂，今宵不到伊行。

“我無語，你小子怎么了？走啦，我們知道你難受，都過去了嘛，還有什么可依戀的啊?！?/p>

就這樣，被朋友幾個拉著下了教學(xué)樓。

回家的路上，郭明輝依舊是那番的言辭：“為個女生至于嗎？沒能耐的東西，滾吧！不要說我認(rèn)識你，丟人。”話罷，便又專心致志的推著車往前邊慢慢的走……

鬼鬼不相信的察覺到衍鳴的眼角在這蕭瑟的寒風(fēng)中地下了那相思的淚。

忘了就忘了吧，微笑著迎接未來的挑戰(zhàn)，對看一切都雪亮。或許，明天他會好點的。亦名推搡著那個喪魂似的他，一邊勸道：“走吧，走吧，回去睡

一覺就忘了他。記住，還是咱們兄弟好。今天我?guī)慊厝?，我們走了哦，拜拜。”一邊登上腳蹬向我們揮手告別。

在一旁生氣的明輝向一直望著我們的他做了一個弱者的手勢，作為告別。這晚，或許他們四個誰也沒有睡好。

因為，第二天都是頂著黑黑的眼圈到校的……

青春圓舞曲作文9篇

無論是小學(xué)還是高中作文都是必修內(nèi)容，寫作可以給我們帶來愉快的創(chuàng)作時光和內(nèi)心的自由感。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？如果您正需要相關(guān)的信息請參閱本文。

青春圓舞曲作文 篇1

六年的時光啊，在筆尖上匆匆飛過，在教師的諄諄教誨中匆匆飛過，在與同學(xué)嬉笑中匆匆飛過。算一算，讀完小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，也就十六年左右，小學(xué)六年在這其中占據(jù)了接近一半的時間?？蓡枂柛改?，差不多都只能記住一兩個高中或大學(xué)的摯友，小學(xué)在記憶的長河里只是一個微光，偶爾在畢業(yè)照上能隱約認(rèn)出幾個人來。

小學(xué)跌跌撞撞地成長使我們退去了稚氣，以嶄新的姿態(tài)迎接初中。在寒假時，渴望開學(xué)，趕快度過這半年，升上一個令自己滿意的中學(xué)。

雖然我現(xiàn)在還只是一個等待上初中的六年級學(xué)生，但我知道，小學(xué)的時光都只是青春的一個過渡，世上的`所有宴席，都將會散去。聽著音樂，想著心事，經(jīng)常會想到小學(xué)同學(xué)，老師，這些都是難以忘記的人，更會想到初中和朋友一起上學(xué)放學(xué)，奮力學(xué)習(xí)，初中生活會比小學(xué)更充實。

心事，偶爾也是幸福的體現(xiàn)，因為有那么多的人和事牽掛著。

是的，生活永遠(yuǎn)都是幸福的的。

我相信，無論是中學(xué)，高中還是大學(xué)，都是青春的舞臺，而我們每一個人，都是這青春舞臺上的表演者，跳出屬于我們自己的青春圓舞曲。

青春圓舞曲作文 篇2

青春，每一個人都擁有過，在等待它的人是那么的渴望。其實人的青春是取之不盡的，用之不完的，怎么說呢?因為在小孩的心中有著對長大后的幻想，青年有著對未來的幻想，老年有著對生活對兒女和過去的幻想和思念和回憶。這些是他們的青春的證明。他們的青春體現(xiàn)在對于任何事都跡有的幻想，還有沖勁。難道這不是青春表現(xiàn)嗎?

甜蜜的青春。是所有人都想擁有的在愛的萌發(fā)里。讓人感到了甜如甘泉的滋味，享受了永久的難以忘懷的回憶。

激情的青春，象一支充滿熱情的曲子唱出了心中的火熱，對于生活的多種幻想和沖勁豪放的感情在此產(chǎn)生，織起一張張結(jié)實的網(wǎng)。激情在歲月中無法沖淡，它是無處不再。就像影子一樣粘著你。

苦澀而善變的青春，是用淚水積起的一般心酸的長篇故事。淚，是由人對事物的了解，無法接受痛苦的證明。當(dāng)一段真心付出的情感，被一瞬間俗毀滅，那么你是否會感到世界末日的來臨，像幽魂一般，心無一物。痛苦不堪。

但這種痛又容易被時間給沖淡，隔日，又再次展開新的方向。

青春的曲子，時而歡快，時而悲傷，時而低沉，時而激昂，時而……多種美好的聲音必須由人自己去譜唱，因為這些聲音是樂器，所無法譜出的。

青春圓舞曲作文 篇3

過了十二歲那場雨季，我開始步入青春那場征途，長途漫漫，坎坎坷坷，演奏出一首美妙的青春圓舞曲。

我的青春我做主，我學(xué)會了放下，學(xué)會了舍取，學(xué)會了痛，學(xué)會了愛……在那途中，或許我會碰見很多坎坷，很多不如意，很多喜，很多悲，但只要我懂得堅持，懂得放下，就足夠了，無論是交響曲還是圓舞曲，只要動聽悅耳，自己滿足，就順了。

一生當(dāng)中，青春是最應(yīng)該珍惜的，有價值的利用，適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮它具有的魅力，就不會浪費了。當(dāng)自己用實際行動來證實了自己的承諾，當(dāng)自己的夢想不再成為虛幻時，當(dāng)為自己的成功而感到喜悅自豪時，就是自己的青春綻放得當(dāng)了。當(dāng)經(jīng)過自己努力取得一定榮耀時，當(dāng)在群眾見證下親手舉著屬于自己的獎杯時，當(dāng)在努力途中得到別人的掌聲時，就已讓那份青春魅力閃光了。

確實，那青春途中，千萬不能留下遺憾，人間滄桑，有些人在無意讓自己的青春成為了終身遺憾?；诤蕻?dāng)初，遺憾現(xiàn)在，又有何用呢？只要不步那些人的后塵，只要背道而馳，就能夠得到滿足，到人生終結(jié)那天也會用一個笑容代過，一個微笑替過。青春總體看來也不過是一條短短的小道，那小道上有泥巴，坑坑洼洼。當(dāng)站在起點時，信心和堅持好比是粒粒花種，我，兩手捧著花種，漫漫地，邊走邊灑。走過了，回頭望，小道兩旁栽滿了美麗的花朵，含苞待放，如此誘人。一縷縷陽光照在小道上，仿佛是天堂之路，內(nèi)心涌起的是幸福。嘴角一絲微笑，代過的是內(nèi)心無比的滿足……

奏起青春圓舞曲，回望著那條小道，一個人打造的，一個人走過的，自己的青春，自己做主，是那么的美妙，那么的動聽……

青春圓舞曲作文 篇4

熟悉的教室，

美好的回憶，

看著熙熙攘攘的人群，

捕捉到你們的身影；

走出校外，

看見獨特的風(fēng)景，

它有它的美麗，

從而讓人注意；

美好的青春，如癡如醉，

可惜只能用來回憶，

美好的時光，白駒過隙，

讓人無法惋惜；

繞著操場一圈一圈的奔跑，

那是在追逐太陽的光芒，

那是誰？

卻是年幼的我們，

用童真的行動，

表達(dá)內(nèi)心的瘋狂；

這就是你我的青春，

你我的世界。

青春圓舞曲作文 篇5

六年的時光啊，在筆尖上匆匆飛過，在教師的耳提面命中匆匆飛過，在與同學(xué)嬉笑中匆匆飛過。算一算，讀完小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，也就十六年左右，小學(xué)六年在這其中占據(jù)了接近一半的時間?？蓡枂柛改?，差不多都只能記住一兩個高中或大學(xué)的好友，小學(xué)在記憶的長河里只是一個微光，偶爾在畢業(yè)照上能隱約認(rèn)出幾個人來。

小學(xué)跌跌撞撞地成長使我們退去了稚氣，以嶄新的姿態(tài)迎接初中。在寒假時，渴想開學(xué)，趕緊渡過這半年，升上一個令自己滿意的中學(xué)。

固然我現(xiàn)在還只是一個等待上初中的六年級學(xué)生，但我知道，小學(xué)的時光都只是青春的一個過渡，世上的所有宴席，都將會披發(fā)去。聽著音樂，想著心事，常常會想到小學(xué)同學(xué)，老師，這些都是難以健忘的人，更會想到初中和朋友一起上學(xué)放學(xué)，奮力學(xué)習(xí)，初中糊口會比小學(xué)更充實。

心事，偶爾也是幸福的體現(xiàn)，由于有那么多的人和事牽掛著。

是的，糊口永遠(yuǎn)都是幸福的的。

我相信，無論是中學(xué)，高中仍是大學(xué)，都是青春的舞臺，而我們每一個人，都是這青春舞臺上的表演者，跳出屬于我們自己的青春圓舞曲。

青春圓舞曲作文 篇6

假如把人生比作為一首柔美的樂曲，那么青春就是一張樂譜，譜寫著人生。假如把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。假如把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。

進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂著。步入初中的我，我覺得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習(xí)糊口使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來抄一抄，可能也是由于我的理解能力差，不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。

青春帶來的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動力。人們常說有了壓力就有了動力。由于我的成績正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來就。于是我天天回家就把當(dāng)天的功課做完，并且溫習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

人生青春帶給我們的良多，可能是許多夸姣的事物，也許是良多殘酷的現(xiàn)實，所以我們要正式青春！，要將壓力改為動力，要知道門前流水尚能西！

人生因青春而出色！

人生因青春而豐碩！

人生因青春而炫麗！

我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲！

青春圓舞曲作文 篇7

青春是初升的太陽，放出活力的光芒；

青春是蔚藍(lán)的天空，讓我們展翅飛翔；

青春是潔白的云朵，尋找自己的考驗。

坐臥在綠茵上的我們暢談青春，心中默念著“YOUTH”（青春）

Young（年輕）

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”——李大釗

因為青春我們年輕。飄散出縷縷妙齡十八的馨香。年輕的我們無時無刻都散發(fā)出活力和激情。憑著健壯的體魂，我們可以支撐一言蔚藍(lán)的天空；憑著頑強的毅力，我們可以攀上巍峨的高山；憑著旺盛的精力，我們可以開墾出一片肥沃的土地。年輕沒有什么不可以，用年輕的心去奏響青春的舞曲。

Obligation（責(zé)任）

“我們不是為自己而生”——西塞羅

因為青春我們擁有令人羨慕的資本。將來要為父母頂天立地，更要為自己撐起一方璀璨的星空。面對學(xué)習(xí)的壓力，面對父母揠苗助長的迫切心情，面對老師的殷切希望。青春的我們知道肩上應(yīng)背負(fù)的重任。學(xué)習(xí)編織了青春的弦律，譜寫了青春的樂章。

vnnenitling（努力）

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”——韓愈

因為青春我們需不斷進(jìn)取。青春浸透了我們奮斗的淚腺，灑遍了我們犧牲的血雨，才冒出成功之芽。在這充滿活力的八月里，我們擁有一顆赤熱的心。青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。如果青春是書，我們便是作者；如果青春是畫，我們便是畫家；如果青春是樓，我們便是建筑師；如果青春是地，我們便是清潔工。因此我們要努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造這永遠(yuǎn)不變的青春之歌。

Thank（感激）

“山寺歸來聞好語，野花啼鳴亦欣然”——蘇軾

因為青春我們感懷一顆感恩的心。在書的海洋中遨翔的我們，在愛的世界里沉浸的我們，在夢的境界里漂游的我們。不應(yīng)感謝天，感謝地，感謝陽光普照大地？不應(yīng)感謝付出血與淚的父母、老師？永遠(yuǎn)有道不盡的感激之情。因此心懷感激我們才能唱響青春的贊歌。

Happy（快樂）

“快樂好似生命的寒暑表，快樂多，生命中的樂趣也多?！薄前?/p>

因為青春我們快樂。青春充滿了我們的歡聲笑語，是成功時的喜悅，是自由時的雀躍，是嬉戲時的歡笑。青春時代的我們在品嘗人生的甜滋味接受了“飛流直下三千尺”般的暢快淋漓。付出了“一江春水向東流”般的坦坦蕩蕩。我們用快樂的歌聲高唱青春頌。

老師說：“青春是一朵花，永不凋殘?！?/p>

農(nóng)民說：“青春就是那一棵棵莊稼。”

我們說：“青春是一支舞曲，應(yīng)當(dāng)用心去聆聽，用心去體會，用心去努力！”

青春圓舞曲作文 篇8

每一次的離別，都定格成了一張永恒的藝術(shù)照。關(guān)于，初三的離別，我只能用手中的筆記下這些凌亂的文字。

今夜，真的好黑。

黑暗吞噬了五指，從沒有過的恐懼漫上了心頭。

就是在這樣的夜里，琦走在這條破舊的公路上，往返于學(xué)校和家，已經(jīng)九年了。像所有的豆蔻女生一樣，下了晚自習(xí)，迎著那習(xí)習(xí)而來的風(fēng)挽著彤的手腕，一起步行回家。一路上充滿了歡聲與笑語……

琦，長得非常的秀氣，像極了商店櫥窗里的那件芭比娃娃，清秀的面容，不太愛說話。而彤呢，則是有些過于的開朗，什么時候都能笑得出來。磁石一般，性格屬于兩個極端的少女卻成為了最好的朋友。文靜的琦總是一程不變的被彤挽著手腕，牽著，拉著，從一家飾品店跑到另一家飾品店。然后，回家?；丶业穆飞?，彤會不停地訴說著一天來所發(fā)生的奇聞異事。微微上翹的則是琦甜甜的笑。讓人記憶猶新的，不是這莞爾的笑容，而是那霜抑郁悲傷略顯得有些蒼白的眸子，就像靜靜地庭院中一朵曇花燦然的一現(xiàn)，留給人們的只有不盡的惋惜和憂傷。

十五歲，漂亮女生的十五歲，更應(yīng)該是擁有著無盡甜蜜浪漫的夢，會為一場猝然而至的雪笑上眉梢。然，琦的十五芳華卻過得異常平靜，或許，她已經(jīng)覺得足夠了，一份短暫的甜蜜。

追溯著那古老的時間，古老的空間，那個同樣古老的記憶里的美妙的冬雪之天。

清晨，一抹光影靜靜地映在雪后草坪上。那是琦，正坐在草坪邊手捧著一本童話如癡如醉的翻看著。也許是，入冬的第一場大雪，潔白的雪把校園的每個角落裝點得漂亮極樂。因為是周末，校園里少有人煙。一個小小的雪球柔柔的打在了琦粉紅色的羽絨服上，散了。宛如一塊小石子在平靜的湖面飄過，激起了一圈圈的漣漪。在十五歲少女的心中一種異樣的青春水波，一圈圈的蕩漾開來。好半天，琦才回過神來，環(huán)視了四周一下，才發(fā)現(xiàn)是同班的灝。

同學(xué)們都喜歡喊他panda，因為他長得的確是有點像熊貓，而且是那種特別可愛的。

灝，傻傻的跑向琦，蹲了下來說：“疼嗎？”

“不疼——才怪?！痹捔T，作為回禮，琦用她纖細(xì)的手團了一個大大的雪球拋向了灝。就這樣，跑開了。

灝撿起落在地上的那本還沒讀完

的童話書，揮舞著，呼喚著早已跑的無影無蹤的琦。真是個調(diào)皮的丫頭啊，又是一個雪球落在了灝的頭上。而灝則顯得不知所措，只是傻傻的笑著，琦見到這可愛的回應(yīng)，回應(yīng)的自然也是甜甜的笑。灝說邀請琦一起去喝奶茶，并作了一個極有紳士風(fēng)度的邀請禮。逗得琦笑的欣然答應(yīng)了，自然也忘卻了與彤的約定。

巧克力奶茶，淳淳的香甜，在味蕾上慢慢的擴散著，蔓延到了兩人的心。

“呀，不好了。忘記了彤還在學(xué)校等我呢。”琦一手捧著奶茶，一只手半掩嘴角，看樣子一副驚恐的模樣。

“瘋姐姐，這次又會把你數(shù)落的好慘了，對不起?！睘荒樀那敢?。“瘋姐姐”是彤的外號，瘋瘋癲癲的彤總是脅迫著班上的同學(xué)們喊她姐姐，久而久之，“姐姐”的前邊就多了個“瘋”字。

琦，慌慌張張的用手機撥通了彤的電話。一邊不停地說“對不起”一邊急匆匆的向?qū)W校跑去。

留下的，只剩下了我們可愛的熊貓灝灝，在雪中傻傻的佇立……

青春圓舞曲作文 篇9

歌唱人選？非我們莫屬！

開學(xué)不久，由于俺們學(xué)校的知名度在縣內(nèi)那是相當(dāng)?shù)母甙?！所以嘞，就有一批實?xí)老師到俺們學(xué)校來實習(xí)。學(xué)校將一名音樂實習(xí)老師派到了二年級的幾個班，于是．．．．

于是，來了一個消息：再過幾個月州里要舉行一個民族歌曲的合唱比賽。一個縣只有一個名額。由于俺們學(xué)校自建校以來，表現(xiàn)尚佳，而且多次榮獲各種大大小小的殊榮，所以，教育局將此光榮而又艱巨的任務(wù)“隆重”的授予我們吳大校長。

當(dāng)實習(xí)老師把這個消息告訴俺們時，俺們心里那是個激動??！女生心里那是個歡呼雀躍?。∧猩睦锬鞘莻€激動啊!隨后，一名代課老師走進(jìn)來，用嬌滴滴的聲音扯著嗓子道：“你們班形象好的男生女生有哪些？”沒有一個人敢站起來，更別提自信滿滿的站起來了，那樣會讓某些同學(xué)對站起來的人產(chǎn)生自戀的幻覺。所以，教室里鴉雀無聲。之后，那名老師又扯著嗓子道：“你們班自認(rèn)為形象好的男生女生有那些？”還是沒人敢站起來，教室里繼續(xù)保持少有的沉默?！皼]有是不是？最后5分鐘，再沒有人我就走了！”那名代課老師繼續(xù)扯著嗓子叫道。

那么，此時此刻，我在干啥呢？當(dāng)然是在進(jìn)行傳說中的思想斗爭嘍！到底去不去呢？．．．．

1分鐘過去了．．．．

2分鐘過去了．．．．

3分鐘過去了．．．．

4分鐘過去了．．．．

在老師“彌留”之際，我的心中萌生出了某某人說過的偉大名言：走自己的路，讓別人說去吧！于是．．．．

于是．．．．

于是，我站了起來。我真太勇敢了，嗷！沒想到我這一站竟起傳說中的連鎖反應(yīng)：一下子站起了十多位女生。?。∥疫@不安分的心又活躍起來了，它又想發(fā)表自己的感言了：唉呀！這下子這學(xué)校可得好好感謝我嘍！有這么多的“優(yōu)秀人才”還愁一個合唱團？啥啥啥都有了！嗷！學(xué)?？傻酶兄x我八輩兒祖宗，但可千萬別做鬼也不放過我??！

學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一選拔曲目是《雨花石》。眾人高呼簡単，那是因為人小學(xué)學(xué)過！可我卻犯了難。由于小學(xué)的老師都是“一專多能”的老師，所以小學(xué)的音樂課也是寥寥無幾。幸虧學(xué)校教唱了幾遍，不然，我非死翹翹不了！

后來，我又去了琴行。在YaYa的幫助下用鋼琴加以練習(xí)，才這才學(xué)會。呼~！我很擔(dān)心我的“前程”??！

到了“海選”的時候。我．YoYo．YaYa．ViVi都去了。哇塞！好多人??！那個評委兼伴奏老師竟然是琴行的鋼琴老師錢老師！只可惜沈老師錯把“錢”當(dāng)做“陳”了。瞧那殷勤勁兒！一口一個“陳老師”，叫著那叫甜??！

噢！選拔開始了！聽！

“我是一顆小小的石頭．．．”

這首“膾炙人口”的歌曲在在座的每位同學(xué)口中流芳千古。不好，快到我了！我開始準(zhǔn)備了．．．

我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了．．．輪到我了。我打了一個趔趄，跌跌撞撞的跑上臺去，清了清嗓子，開始引吭高歌．．．

“我是一顆小小的石頭．．．”

我成功唱完，好開心??！YoYo．YaYa．ViVi她們的成績也不錯喲！幾天后，消息傳來，我們幾個全部通過了！哈哈~！

今兒個老百姓，真呀嘛真高興！．．．

歌舞青春觀后感

您可以考慮看一看“歌舞青春觀后感”或許會給您一些啟示，歡迎大家參考閱讀。好的影片可以促進(jìn)人們成長，觀看的過程總能帶給我們不一樣的體驗。觀后感是我們對文學(xué)藝術(shù)作品的理解與理念的展現(xiàn)，在寫觀后感時我們需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。

歌舞青春觀后感 篇1

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了 —— 被這些學(xué)生的活力、活力和深厚感情。

在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么簡便，觀眾才會那么滿意，畢業(yè)典禮才會那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進(jìn)取、樂觀、完美。

香檳在故事中并不是一個好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的活力卻是無與倫比的 —— 這從她的夢想，她對未來的憧憬、期望表現(xiàn)了出來。這就是她的活力，青春因為有活力而變得充實有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵 —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象征??！青春需要感情的滋潤，僅有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。

《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么完美！青春從來就僅有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！

歌舞青春觀后感 篇2

《歌舞青春》講述了生活背景截然不同的兩位高中生——長得帥、球技出眾的籃球組長特洛伊(TroyBolton)和臉甜美、靦腆的優(yōu)等生GabriellaMontez的故事。兩個人天籟般的聲音和對舞臺演出的興趣一起讓我對歌曲產(chǎn)生了夢想。但是兩個人在不同的學(xué)科中各自都很優(yōu)秀，所以在追求歌曲夢想的路上遇到了困難。最終，在家人和朋友的理解和支持下，兩人互相鼓勵，照顧現(xiàn)實，一步一步走向自己的夢想。

看完后給我留下了很大的感動，我又想起了青春飛揚的歲月。我們年輕的時候可以站在太陽下盡情揮灑汗水，炎熱的日子里可以給三四兩群人撕開冰淇淋，留下我們銀鈴般的微笑我們可以為帥氣的大男人議論紛紛，在桌子下面拿著青春感情小說或娛樂雜志閱讀，讓人興奮不已。下課鈴一響，我一句話的討論就聚集在一起。我們可以為演出練習(xí)到很晚這是為了展示一個全新的自己。我腦子里不知不覺地出現(xiàn)了生動的畫面。

啊~~我放飛的青春！我也遇到了劇中男女主人公遇到的事情，雖然喜歡唱歌，但是被周圍的事情所束縛。追尋夢想的時候擔(dān)心很多，說不出的那種感覺。但是我不后悔。年輕就不后悔。

歌舞青春觀后感 篇3

三部影片，簡簡單單的故事情節(jié)，簡簡單單的人物對話，簡簡單單，什么都是簡簡單單，可是簡簡單單的背后蘊著太多的復(fù)雜!片中，每個人在最后都找到了自己的將來，每個人都最后都是笑中有淚，因為他們付出了，也收獲了，迷茫過后找到了自己想要進(jìn)行的路。可是，現(xiàn)實中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽?；蛟S，很多人都試圖走過，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵!我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會是成功!面對現(xiàn)實中的不如意，我愿意一笑而過，在它上面浪費時間，就是對生命的不尊重!

聽著片中男主角TROY說自己都不知道自己是誰的時候，我暫停了影片的播放，完全是下意識的，但眼淚卻沒有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷!現(xiàn)在的我也想認(rèn)清自己，心中想的總是和現(xiàn)實想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實的表現(xiàn)自己，真的不容易。"一個現(xiàn)實的舞臺，每個人都是表演者"，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個人卻戴著不僅一個面具，當(dāng)拿下一個面具的時候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對自己說那是我真實的自己，真的好難、好難!

可是，我們不能否認(rèn)，我們戴著面具的生活要比真實的生活看起來更容易相處?；蛟S，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺到那很真實。《紅樓夢》里的一句話或許可以解釋，那就是"假做真時真亦假，無為有處有還無"。

不管怎么樣，生活仍然在繼續(xù)，我們?nèi)匀灰婊?，我們?nèi)匀灰嗵?，所以，我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗，盡量展示真實的自己，追求的活著!明白的活著!輕松的活著!

歌舞青春觀后感 篇4

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约海y道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？

《歌舞青春》是一部美國學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？

歌舞青春觀后感 篇5

以前這個系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說第一次看的時候我看到的是那種堅強、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，而且如果我再在這里去強調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評也就沒什么意義了。

我這次仍舊從兩個方面來點評，一個方面是針對這部電影的內(nèi)容的，另一個方面是針對像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的內(nèi)容我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都知道，這部電影現(xiàn)在的我們?nèi)タ?，會覺得更加貼切了，更加有感觸了，因為年齡更近了。這次我想評的內(nèi)容在于兩個地方。

第一個是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機讓他獲得大學(xué)籃球獎學(xué)金的機會。而他拋下了自己的女友和野貓隊的朋友們，這是一個抉擇。當(dāng)然最終他肯定是選擇了朋友。這個情節(jié)令我有感悟的在于這個抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個暑假，但是我們也決定了很多事情。比如現(xiàn)在進(jìn)入高中后的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學(xué)校組織的活動中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭取，比如對于學(xué)習(xí)上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，而且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，但是現(xiàn)在再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出積極肯定是會把另一個選擇更加的陰暗化，不正義化，但是要知道在現(xiàn)在生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所希望的。

第二個地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學(xué)生活這件事。其實這一系列的電影到最后都體現(xiàn)了我說的第一點抉擇，只不過我挑選了第二部寫，第三部最后也是一個屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來。我知道很多同學(xué)包括我自己都已經(jīng)設(shè)想過自己的未來，自己的夢想，雖然我們知道事情往往沒有那么簡單，但是我們?nèi)耘f愿意希望去憧憬，就比如我一直希望自己將來是個科學(xué)家，這個夢想已經(jīng)持續(xù)多年了，但是在沒有到最后之前，我其實根本就不知道自己有沒有這個希望，有沒有這個天賦，努力加天賦是必不可少的，但是未來又有誰知道呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自己手里，但是往往在我們這個年齡階段，真的能抓住我們想要的未來么?這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情況我也設(shè)想過發(fā)生在自己身上會如何，最后我告訴自己，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自己的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說的第二點，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個變化，之前也有提到，就是在以前看的時候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而現(xiàn)在再去看就有了一些更加特別的視角，更加特別的想法，更加特別的感悟。

我覺得這不僅僅是代表著自己成長了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，通過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

歌舞青春觀后感 篇6

青春，是我們所要珍惜的。

從內(nèi)心歡樂的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動的舞蹈，令人怦然心動的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？

這是一部美國電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不一樣的是，美國學(xué)生的生活相對于我們中國的學(xué)生來說更加富有生氣。女主角是一個十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對唱歌并不是很有信心，曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定?？墒且粋€男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。

其實，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。因為回過頭想想時、你將問心無愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超本事。

我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無色。

簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動。

《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。

故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識 —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！

歌舞青春讀后感

我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？或許"歌舞青春讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

歌舞青春讀后感【篇1】

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕晕?，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自我的青春路？

《歌舞青春》是一部美國學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自我的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自我，完善自我，勇敢的激發(fā)自我的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？

也許，在大家眼中，你是一個學(xué)習(xí)機器、科學(xué)天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，并且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)當(dāng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情景，你會怎樣辦？放下，還是尋夢呢？

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？

不！當(dāng)然不！每個人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡?？墒怯捎谥T多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔！

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，要做真正的自我，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自我的'成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春讀后感【篇2】

暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學(xué)到了很多課本上沒有學(xué)過的東西。

電影主要講了這么一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認(rèn)識了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一齊合唱個性和諧。有一次，學(xué)校組織了**戲劇表演。特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙非常膽小，對演出沒有信心。

所以特洛伊想建立法治來鼓勵她，最后他們在戲劇表演上取得了巨大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來。

每個人在生活中，難免會經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！

”是呀，只要你勇敢地應(yīng)對狂風(fēng)和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰(zhàn)勝它們的。

在影片中，特洛伊和碧沙之所以如此成功，與他們的勤奮密不可分。如果他們不日夜練習(xí)，就不能配合得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你努力工作，就一定會得到回報。

這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收獲，一個了不起的進(jìn)步！

在特洛伊的勇敢鼓勵下，碧沙終于能夠張開嗓子高聲歌唱。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫忙的時候伸出援助之手。

我還明白要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

特洛伊和碧沙在各自的比賽中，為了唱歌，他們留下了很多作業(yè)。是他們的同伴騰出時間來幫助他們。這讓我明白了團結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀！。無論何時何地，我們都應(yīng)該團結(jié)合作。只有這樣，我們才能取得更大的成功！

是??！每個人的青春只有一次。如果你想讓青春更耀眼，為什么不為它而戰(zhàn)呢？人生可以有幾場戰(zhàn)斗！要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結(jié)他人呢來，歌舞青春吧！

讓我們的生活更加精彩，讓世界更加完美！

歌舞青春讀后感【篇3】

這其實就和《歌舞青春ⅰ》中主人公們?yōu)榱俗约旱膲粝攵龅降睦щy一樣。困難并不可怕?？膳碌氖俏覀儧]有勇氣去克服它們。

在我現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我認(rèn)識了很多新朋友，但最重要的是我認(rèn)識了一個新的自己。上大學(xué)之前，我很懦弱。我甚至不敢舉手回答問題。當(dāng)我到了大學(xué)，我告訴自己，這沒什么大不了的。不是當(dāng)著大家的面說我的想法嗎？

我告訴自己每節(jié)課都要回答一次問題，所以我開始鍛煉自己。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了在別人面前不敢說的問題。這不也是我青春故事里的一個小插曲嗎？

以后回想起自己的這一段青春，我想我也會謝謝那時努力的自己。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無盡的挫折去撫平我們銳利的角落，逐漸的撫平，逐漸的成熟。青春叛逆，卻充滿鮮血；青春瘋狂，卻充滿激情；青春倔強，卻總是沐浴在陽光下。每個人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。

這條路，不時有鳥語花香，也有彎彎曲曲的荊棘出沒。

也許你會覺得累，也許你會被刺傷流血，也許你會感到痛苦。但不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。

青春是一扇被落葉覆蓋的門，打開它然后生活。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？因此，我們要以青春為骨，以努力為翼，在浩瀚的天空中飛得越來越高。

只要勇敢，只要努力，明天就會變得更加美好，不要懷念過去，展望未來，給自己一個無悔的青春！

歌舞青春讀后感【篇4】

積極的主題、鮮亮的色彩、動感的歌舞、可愛的演員這些積極而華麗的元素，故事的內(nèi)容也相當(dāng)簡單，足夠壓縮成電視劇的長度，《歌舞青春1》是一部青春勵志篇，它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它是高居全美青少年人氣榜第一位，在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國青少年觀眾帶來了一席別開生面且回味無窮的暑期歡樂盛宴。

我再家就看過這部電影了。星期四晚上我再選修課上又看了一次這部音樂劇。故事發(fā)生在東部高中。講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，這些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識——決定參加歌舞劇的排練。

于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。畢業(yè)典禮開始前幾天，加布里埃拉提前被斯坦福大學(xué)錄取。香檳得逞了！

然而，在畢業(yè)典禮開始時，深愛加布里埃拉的特洛伊來到斯坦福大學(xué)，勸說加布里埃拉重返舞臺。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮上時，發(fā)現(xiàn)由于缺少特洛伊城，情況很緊張。

特洛伊和加布里埃拉重返舞臺，表演繼續(xù)順利進(jìn)行。盡管香檳的把戲失敗了，她還是和特洛伊和好了。在這溫馨的一幕中，東高中的畢業(yè)生們終于畢業(yè)了，上演了一出完美的歌劇！

影片中，以讓人留戀的高中生活為背景，加上美妙的音樂，動感的舞蹈，一部“貌似”音樂劇的青少年電影就這樣獲得了巨大的成功。電影的主題非常明確：未來掌握在你手中，幸福是最大的目標(biāo)。

troy和gabriella因音樂而熟識，音樂將整個學(xué)校的同學(xué)們都聯(lián)系在了一起。沒有性，沒有暴力，沒有血。只有真誠的友誼和珍貴的親情。雖然劇情的發(fā)展非常普遍，但最感人的還是演員們的激情和活力。

如此豐富多彩的生活是每個人所期待的。

這部美國電影講述的是美國高中生的生活。美國學(xué)生和中國學(xué)生很不一樣。他們將以高昂的熱情面對生活，課外活動豐富多彩。

我想只要你盡力，不管你失敗與否，你永遠(yuǎn)不會后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力.

我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒.簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏?。我們的青春只有這么短暫的一刻。為什么不抓住她做我們想做的事

就是這一秒吧gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。期望值很高的籃球隊長特洛伊終于在理想與現(xiàn)實之間找到了自己的夢想。至于ryan和sharpy，一點點小壞也是那么可愛的。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學(xué)習(xí)很有幫助。

看完這部電影，隨著情節(jié)的起伏，我的心平靜了下來，但這些學(xué)生的活力、激情和深情深深打動了我。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學(xué)生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然？

也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：

“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？!”這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以，從現(xiàn)在開始，做一個快樂的自己！真正的歌舞青春！

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春只有一次，所以請珍惜它！青春將是我們?nèi)松猛局械囊还P光輝。青春將是我們生命中更耀眼的光芒！

歌舞青春讀后感【篇5】

歌舞青春讀后感（一）

《歌舞青春》是一部類似于**劇的作品，**從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風(fēng)格。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據(jù)說20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。

《歌舞青春i》講述了一群east high（東部高中）的一群年輕人之間發(fā)生的故事。troy是學(xué)校的籃球隊長，父親是籃球教練；蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學(xué)怪才；evans小姐和evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。在新年晚會上，特洛伊和加比認(rèn)識了對方，認(rèn)識了他們的歌唱天賦。

當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認(rèn)為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。所以他們用各種方法勸說，引起了特洛伊和加比之間的誤解。雖然他們的目標(biāo)實現(xiàn)了，但他們影響了特洛伊和加比在社區(qū)的正常表現(xiàn)。他們突然意識到既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是攻擊他們。

這個時候的evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了角色

影片以歌舞形式，運用幽默、幽默、夸張的表演手法，很好地表現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友間的誤會以及如何消除這樣的現(xiàn)實生活。電影告訴我們：不斷嘗試新事物，你可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的才能；作為朋友，你應(yīng)該支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。

《歌舞青春ii》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷

夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部！

作文我的青春青春精選

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作可以鍛煉我們的語感。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)，寫好作文的技巧你知道嗎？編輯為您特意收集整理了《作文我的青春青春》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文我的青春青春 篇1

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!

幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!

21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

作文我的青春青春 篇2

說到青春期大家一定會想到很多：什么青春豆啦，變聲啦，成長啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了，不愿意與家長溝通了，有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。

確實，家長進(jìn)入了更年期，而我們進(jìn)入了青春期，兩期交鋒，必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。

我們與家長生長在兩個截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鉆牛角尖，喜歡打破沙鍋問到底，敢于挑戰(zhàn)老師和家長，呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負(fù)，富于理想主義，由于抱負(fù)和理想，使我們有一點好高騖遠(yuǎn)，想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風(fēng)，有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經(jīng)長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩(wěn)重，更現(xiàn)實，更富有經(jīng)驗，于是沉著冷靜，因此，我們與家長之間出現(xiàn)了代溝，遇事想法不同，有時，我們看著很有趣的事家長卻覺得無聊透頂，這是我們覺得家長沒有人情味，太過于現(xiàn)實，于是便漸漸地與家長疏遠(yuǎn)起來。

這時的我們以為自己已經(jīng)長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識的明顯加強，獨立思考和處理事物能力的發(fā)展，我們在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解，或書本上的現(xiàn)成結(jié)論，對成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實的證明和邏輯的說服力，對許多事物都敢于發(fā)表個人意見，并為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣，對父母的頂撞在所難免，這又疏遠(yuǎn)了我們與家長的距離。

我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益，趨于保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂于開拓。就像梁啟超所說：“老年人常思既往，少年人常思未來，惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進(jìn)取，惟保守也故永舊，惟進(jìn)取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經(jīng)者，故惟知照例，惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格?！?/p>

我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有單獨的住宿房間，有個人的抽屜，并喜歡把抽屜鎖起來，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記，就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲，又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨，因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強烈愿望，這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對知心朋友能坦率地說出內(nèi)心的秘密。但是，對家長卻守口如瓶，絕口不提。

青春期的我們，顯得獨立了，需要自己的空間了。變得獨立了，真心的希望家長多多理解我們，給我們一點空間，我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離，親情永盛。

作文我的青春青春 篇3

幾孤風(fēng)雪，屢變星霜，青藤繚繞?，槵槙晱拇皟?nèi)飄來，洋洋溢滿心窩。最美青春，最好年華，我的班。

試上超然臺上看，半壕春水一城花

窗外，春風(fēng)拂面，溫暖的陽光從葉片間隙中滑過，被分割細(xì)碎，鶯雀相鳴，柔聲細(xì)語，我望向窗外，一片靜好，屋內(nèi)同學(xué)們在輕輕地翻閱書頁，如沙沙蟬鳴，似動聽悅耳的輕語。試上超然臺上看，半壕春水一城花，在青春年華中，我們也要登高望遠(yuǎn)，努力尋找屬于自己的價值，勇敢綻放出屬于自己的絢爛！古有頭懸梁，錐刺股的精神，今有我們班的同學(xué)努力拼搏，拋灑汗水的身影。我為我們班而驕傲，我為我是這其中一員而自豪！

高山安可仰，徒此揖清芬

淺淺的白云鋪在天空之外，天穹如此高遠(yuǎn)。在這高遠(yuǎn)的天穹之下的則是平整以待，是準(zhǔn)備比賽的我們。這是屬于我們的集體跑步項目，每個人都如搭在弓上的箭，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處奔跑。隨著裁判一聲舉起的的旗高高落下，只聽見嗖的一聲，第一個出發(fā)的同學(xué)已飛奔而去，只剩下一抹殘影。隨著比賽的進(jìn)行，接力棒的連續(xù)傳遞。已經(jīng)越來越接近我了，懷揣著緊張的心情，手中微微沁出汗珠。近了，近了，剎那間我拿過飛奔而來的同學(xué)的接力棒，用我最快的速度沖了出去。眼前的景物飛快地向后移動，終于，我成功地把接力傳給下一位同學(xué)……那一次我們班的比賽取得了很好的成績，我知道，這是我們每個人團結(jié)合作取得的成果。這就是我們班--一個團結(jié)自信，青春飛揚的班級。

承載著我們心中的美好和希冀。

且將新火試新茶，詩酒趁年華。

在楊柳彼岸旁，在小橋流水邊。我們一起在詩歌中漫步，在書籍中遨游。在我們最好的年華，最美的青春中，且將新火試新茶，詩酒趁年華！讓我們一起各自追逐屬于自己的夢想吧，一起去尋找更加遼闊的遠(yuǎn)景吧；讓我們滿載希望，揚帆起航，去詮釋屬于自己的青春吧；讓我們不忘初心，于蝶舞蹁躚處，自我鏗鏘吧！啊，最美的青春！我的班。

海闊天遙，愿乘長風(fēng)，破萬里浪！不忘初心，奮斗青春。我的班--那承載的最美青春！

作文我的青春青春 篇4

人經(jīng)常處于迷亂與困惑之中，因為他們迷茫、他們墮落，失去了希望的燈塔。他們的世界一片昏暗之中，希望、理念、信仰一切都破滅了，這時總會有人在冥冥之中擺渡你到遙不可及的對岸，他們是我們的擺渡人。

小學(xué)時，我就因為成績不太好，經(jīng)常受到折磨。別人不用做的事我要做，還要在備受嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)下去。我知道，學(xué)習(xí)是為了競爭，而考試是用來檢驗知識點牢固與否。這些我都知道，可是我只想去做，只是一味去做屬于我的白日夢，活中那存在于夢中的烏托邦。

每次在學(xué)校考試，那感覺就是在地獄的巖漿里一步步走過來，沒得到好分?jǐn)?shù)，身心得到懲罰，可自己卻還是沉在那個不需要做任何事，只要主角光環(huán)就能成功的漫畫之中沉淪。我沒有朋友，我是那么孤獨，全身倦怠，提不起精神。

上了中學(xué)，早上的朝會，周四的第二課堂，周五的班會，慢慢地把我的孤獨感拋開。青春是什么？我的青春又將是怎樣的進(jìn)行時？做一個特立獨行俠嗎？沉浸在炫目的白日夢里嗎？

中國女排的拼搏奮斗精神、學(xué)校老師的諄諄教誨、同學(xué)們的暢談熱聊，讓我有了很多感悟。漫畫中主角唾手可得的成功是不存在的，想要做好一件事，都必須要靠自己努力，縱然是很苦、很累，但每天改變一點，那種緊張、逃避、掙扎、心中的晦暗在消褪，取而代之的是全身的通暢。

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的房間，我背上書包去學(xué)校，我認(rèn)真讀書；每天下午，我放學(xué)回家，認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末，我在圖書館自休學(xué)習(xí)，有空去健身、看電影，回姥姥家吃飯，我明白了做一個努力奮斗的人、腳踏實地的人，生活將會充實和幸福。

我的青春擺渡人在每天流走的光陰中默默地感悟著我，讓我從迷茫中走出，做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命感的青年人，做一個格局大的青年人。

作文我的青春青春 篇5

靜靜的聽著阿桑在唱：“你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河……”而手中還是那本學(xué)校發(fā)的'雜志，那上面總是有著讓人心碎而凄美的文字，那是對高三生活的青春描述。這一次，又是這樣的文章，手中的書無聲的滑落腳邊，我似乎又聽到了心墜地時破碎的聲音。第一次感到了絕望，想大哭，放聲大哭?？墒切耐吹母杏X卻令我欲哭無淚。靈魂隨逐波飄向海的另一個盡頭，只能這樣凄迷的暢望。整個世界支離破碎，灰色的天幕開始籠罩，生活起了褶皺，青春泛起波浪。忽然想起一句話：十七歲開始蒼老。那么十八歲是否已經(jīng)蒼老呢？也許是吧，要不然我怎么漸感無力。

不經(jīng)意的一次抬頭，讓我看到了那張五個人的合影。相片中的每個人都笑得那樣的燦爛，那是分離兩年后相聚的喜悅。青春就此定格，陽光永遠(yuǎn)的定格在那一刻。至今還記得突然出現(xiàn)在運面前的情景。那天是她的生日，也許她從未想過我會在那天出現(xiàn)吧，所以，當(dāng)她看到我時，足足呆了五秒鐘，之后竟捂著臉往后退，在那大哭起來。我不知道當(dāng)時我的心里在想什么，只是上前靜靜的擁著她，就像是在她父親死后，某一天她告訴我，她夢見了他最愛的父親，然后抱著我哭泣。她的淚水滴在我的手上，那一刻，我覺得我是這世界上最幸福的人。兩年期間，我們只能通過書信傾訴彼此心中的思念與無奈。隨青春的腳步，我們慢慢的走向了成熟。那次，我離開的前一天，包子老弟抽空來見我了，他還是以前在班上時的憨實與可愛。麗也在，她還是以前那樣的漂亮，對于她來說，我就是她唯一的知心朋友。我們五個人攜手在街道漫無目的的走著，路過一間服裝店，決定每人買一件相同的衣服。臨分離時，拍下了這張名叫”友情”的照片。

生命中有如此多，如此真的友情，我想我該感到幸福了吧。因為有了友情的渲染，我的人生才從一張白紙變成了一幅亮麗的風(fēng)景圖。我是不愿在別人面前過多言語的，尤其是在初次見面的人面前。所以，我每到一個城市的開端，彷徨與寂寞無不纏繞著我，總要經(jīng)歷那么一段如同灰色的時光?？擅棵考磳㈦x開那個地方時，總有那么多雙不舍的眼睛望著我，他們想挽留我，可又知道我必須離開。于是，書信便成了我們心靈交流的橋梁。他們總習(xí)慣在信的開端叫我一聲“姐”，然而，就因為那一聲“姐”，更加深了我們之間的友情。我是如何交上這樣多的朋友的，現(xiàn)在回想起來，卻又無從說起了。也許是因為我的執(zhí)著，我的寬容，我的與世無爭。我能安靜的聽他們訴說他們的煩惱與心事，享受著他們的故事。已經(jīng)習(xí)慣于聽他人訴說，是因為我的人生平淡無奇，毫無漣漪可言。漸漸的，我也以平凡為幸福，一個人安靜的穿梭于別人的故事中。我曾對大哥說：“我覺得我這一生啊，就是別人故事中配角的配角，呵呵，可是，故事里又少不了我。”大哥卻說：“是啊，就如我不能失去你?！焙呛?，原來，我也有這么重要的時候啊，滿心歡喜了，幸福就在這一句話。

朋友清就是在我向她訴說對遠(yuǎn)方朋友的思念的時候成為朋友的。原來我也可以向別人訴說我的故事了。無數(shù)次的在清面前回憶幾年前與遠(yuǎn)方朋友度過的每一個美好的時光?？吹角辶w慕的眼神的時候，我都會很開心。清不是一個特別漂亮的女孩，和我一樣，平淡無奇。但唯有在她面前，我無須偽裝自己，暢所欲言。多半是我在說，而她則靜靜的聽。有時候，我喜歡和她斗嘴，抬杠。偶爾，我還會對她傾訴著我對人生的感悟，對昔日朋友的思念，對自己的評述。只有她愿意靜靜的聽著，默默的……其實，在傾訴者在訴說時，傾聽者只須看著對方專注的聽著，這就是對別人最好的安慰與支持。

突然想到那首老歌“朋友”：“這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記的堅持什么……”依稀的記得，遠(yuǎn)在福建的朋友，在他第一次高考失敗后，決定再給自己一次機會――復(fù)讀。那個酷暑難當(dāng)?shù)幕疑倨谥?，他來信，在信中他“唱”了這首歌給我聽?？赐晁男藕?，內(nèi)心一片狼籍，若似平靜而非平靜。我不知道該為我有這樣一位信任我的朋友感到高興，還是該為這位朋友的失落而感到難過。只是，在每次許愿時，總會祝福他。他在第二次高考后，對我說；“如果考上了，我第一個告訴你?！笨墒?，在那之后，他似人間蒸發(fā)，從我的世界中消失了。也許是因為高考再次敗北或其他原因吧。于是，我就這樣莫名的失去了一個朋友。偶爾想起，仍會有惋惜之痛。但我還是會默默的祝福他，祝他一切安好！還有多久不見的嘎子，永遠(yuǎn)那么憂傷的嬌，漂亮可愛的香香……祝她們永遠(yuǎn)快樂！

我大多時候是處于寂寞中的，雖然有那么多朋友，但是由于父母工作的遷移，只好隨之而離開他們。只有思念與回憶伴隨著我，但人不能只活在回憶中，要面對現(xiàn)實，追求未來。我雖然寂寞，但我快樂著，就如沫微說的：“我安靜的寂寞著，寂寞的快樂著?！蔽以絹碓界娗橛诶细瑁鸵驗槟切├细璧母柙~感動了我。在這些歌詞中，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了通過努力追求夢想?！端帧分谐煤茫骸八f風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”在高三忙碌而充實的日子里，面對屢次的失敗，我也只是淡然一笑，心中默念：“我們必須接受失落，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。”在寂寞空虛，任思念在心中瘋長時，我輕唱：“People laugh and people cry？Somegive up and some always try？Some say hi while some say bye？Othersmay forgot you？But never will be I…”（有人在笑，有人在哭。有人放棄了，有人在堅持著。走的走了，來的來了。都可能把你忘記，但那個人絕不會是我……”）

這就是我青春歲月中幸福與憂傷的痕跡。不管是寂寞還是快樂，是回憶還是憧憬，這些都是我生命中永恒的美好。我的人生沒有什么可刻骨而銘心的事，卻讓我感覺人生永遠(yuǎn)都是如此的精彩美好。