愚公移山心得感悟
發(fā)布時(shí)間:2023-05-30 愚公移山心得感悟 愚公移山感悟有關(guān)愚公移山心得感悟。
當(dāng)我們因?yàn)槟承╇y忘的事情而心靈受到震撼時(shí)。我們平時(shí)生活中還是離不開感言的,感言究竟該怎么寫呢?希望大家能夠關(guān)注我寫的這篇關(guān)于“愚公移山心得感悟”的文章,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
愚公移山心得感悟【篇1】
《愚公移山》讀書心得400字
《愚公移山》,多么經(jīng)典的故事,多么激勵(lì)人心的口號(hào)。現(xiàn)在我想說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考。
最近我們干了段時(shí)間類似的活,人員構(gòu)成均為二十左右的'壯年男子,共計(jì)六十人;工具構(gòu)成鐵鍬、鐵鎬和時(shí)不時(shí)的推土機(jī)、挖掘機(jī)、翻車等現(xiàn)代化工具。對(duì)比愚公家,壯年男女各一名,老年男子一名,小孩一名,或許較多些。工具構(gòu)成石器時(shí)代?鐵器時(shí)代?。
后勤保障方面,我方一日三餐定時(shí)開飯,水按時(shí)發(fā)放,油料充足,其余物質(zhì)有求必應(yīng);愚公家應(yīng)該是貧下中農(nóng),一年四季要自己耕種,一日三餐要自己解決,物資供給相當(dāng)困難。
工程量方面,我們亂石堆移動(dòng)距離一百米,體積一百立方;愚公家距離東海個(gè)人想應(yīng)該在一千公里左右,高沖云霄的太行、王屋山有多少立方,個(gè)人不敢妄加猜測(cè)。
另外,愚公移山的前提是子子孫孫無(wú)窮盡,試問這樣的家庭哪兒來(lái)的無(wú)窮盡呢?如果這個(gè)前提不成立的話。說(shuō)了這么多,個(gè)人認(rèn)為客觀的說(shuō),愚公移山是不可能實(shí)現(xiàn)的舉動(dòng)??!如果你也連續(xù)早上五點(diǎn)開始干,中午不休,干到晚九點(diǎn)。相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人的力量多么有限,你會(huì)同意我的觀點(diǎn)。
愚公移山心得感悟【篇2】
《愚公移山》這個(gè)故事,我是聽著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言,激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫??赡芤?yàn)樘?,?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。
有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)都快九十歲了,面對(duì)太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道,出門都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就把家人人召集在一起商量:“這兩座大山,堵住了我們的路。我打算和你們一起,用盡全力挖平這兩座山,那樣我們以后出門就方便多了!你們說(shuō)這樣可好?”愚公的提議得到了大家的贊同。于是,愚公就帶領(lǐng)子孫,算上他自己,能夠挑擔(dān)的共有三人,一起敲碎石頭,挖出土塊,用畚箕和籮筐裝土石,挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。
黃河邊上,也住著一個(gè)老漢,這個(gè)人很精明,人們管他叫智叟。他聽說(shuō)這件事后,譏笑愚公的不明智,試圖阻止他,說(shuō)道:“你可真是老糊涂了!憑你這風(fēng)燭殘年的力氣,連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了,更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢!”愚公聽后,長(zhǎng)嘆道:“你也太頑固不化了,以至不通情理,連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì)死,但我還有兒子呀,兒子又生孫子,孫子再生他的兒子,兒子又會(huì)有兒子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,而那座山并不增高,為什么不能將它搬平呢?”智叟聽后啞口無(wú)言。天帝被愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng),命令山神把兩座大山搬走了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功的。
愚公移山心得感悟【篇3】
今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文,學(xué)習(xí)后,我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山,家人出行非常不便捷,于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了,想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山,愚公說(shuō),我去世了,有我的兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡?。愚公?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話:“兒子去世了,還有孫子,孫子又會(huì)生男孩,兒子還會(huì)有兒子,子子孫孫干下去不怕大山平不了?!坝薰珵楹稳绱苏f(shuō)呢?由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙,他寧愿困難自我,愚公用這種犧牲自我的辦法移動(dòng)大山,這是何等崇高的精神啊!
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山,還不如說(shuō)是靠毅力,靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)?。『退绕饋?lái),我還差不少。我的英語(yǔ)不好,母親給我買了一本英語(yǔ)字典,開始我還認(rèn)真看,過(guò)了幾天,我感覺沒意思了,也不看了。到了考試的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來(lái)我要像愚公一樣,做到鍥而不舍,金石可鏤。
這篇故事告訴大家愚公是一個(gè)遇見困難只須堅(jiān)持下去就能克服困難的人,我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
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愚公移山的心得5篇
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愚公移山的心得【篇1】
曾經(jīng)在上課時(shí),老師也積極地稱贊愚公“堅(jiān)忍不拔”的精神,但我對(duì)這千古不變的說(shuō)法卻有異議,我覺得這簡(jiǎn)直是個(gè)笑話,心里總是暗笑老師的迂,還和老師爭(zhēng)辯了好幾次。仍然固執(zhí)認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”,實(shí)在是太“愚蠢”了,還不如搬到山前去住?,F(xiàn)在想想,那時(shí)我真是太“聰明”了。
思想上的誤識(shí)導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上常常陶醉于自己“聰明”之中不可自拔??荚嚦煽?jī)公布了,我的成績(jī)跌落到自己難以置信的地步。痛定思痛,無(wú)意中我翻到了這篇文章,使我再次讀了《愚公移山》。也許因失敗的原因慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對(duì)文章的內(nèi)容理解深透了,我為老愚公那堅(jiān)忍不拔的精神所感慨。老愚公心無(wú)雜念,決心以自己的勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座山,精誠(chéng)所至終于“帝感其誠(chéng)”。
老愚公之所以能“搬走”這兩座山,正是因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的毅力和遠(yuǎn)大的抱負(fù),從“指通豫南,達(dá)于漢陰”可以看出,他的移山是為了造福千千萬(wàn)萬(wàn)的人和子孫后代。由此,我深深認(rèn)識(shí)到老愚公面對(duì)的不僅是太行、王屋這兩座山,而是他“明知山有虎,偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。如果愚公怕費(fèi)勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,完全不畏“出人之迂也”的話,也不必去使身心勞累,但是他的子孫呢?太行、王屋終將使子孫世世代代遭受“出人之迂也”之苦。
與老愚公相比,我就誤以為不必刻苦學(xué)習(xí),就可以取得好成績(jī),再看“愚公”后,我才認(rèn)識(shí)到這次的失敗,正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中總是繞開困難,這不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?
今天我們?nèi)匀恍枰@種愚公精神,因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是項(xiàng)極其偉大而艱巨的任務(wù),必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持干下去,才能取得成功。如果滿足于現(xiàn)狀,不敢冒失敗之險(xiǎn),就不會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。事業(yè)固然也不會(huì)有所發(fā)展。我國(guó)目前正在施行的改革政策,正是相關(guān)“愚公精神”的具體表現(xiàn)。
愚公移山的心得【篇2】
《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神?!板浂簧?,金石可鏤?!边@是我國(guó)古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無(wú)論何時(shí)何地,只要方向正確,有毅力,有信心,且堅(jiān)持不懈,持之以恒,必將克服種種困難,有所成就。
干百年來(lái),古今中外,哪一位有識(shí)之士不是通過(guò)鍥而不舍,刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”,車撤“囊螢照書”,居里夫人經(jīng)過(guò)幾十年的探索和研究,進(jìn)行了近千次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”,陳景潤(rùn)致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年,最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明:鍥而不舍是走向成功的必由之路。
我們不要忘記,在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧,他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對(duì)立面——不求進(jìn)取。那些做事圖省力,只想走捷徑的人,必將一事無(wú)成。我們有些同學(xué)就是缺少點(diǎn)鍥而不舍的愚公精神,一碰到困難、挫折,就一級(jí)不振,自暴自棄,這是不足取的。
讀了《愚公移山》,還可以明白這樣一個(gè)道理:量變可以引起質(zhì)變,沒有一定量的積累,就不會(huì)有質(zhì)的變化。正如荀子所說(shuō)的“不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江?!?,我們做任何事情都要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。而那一些雖有大志,卻一暴十寒,只有五分鐘熱度,不是靠持續(xù)的努力去取勝,卻一門心思想走捷徑的人,絕不會(huì)獲得成功。只有勤奮不息,不畏艱辛的人,才能登上理想的高地。
作為跨世紀(jì)的青少年,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,開創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)偉大使命。我們必須發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的愚公精神,在知識(shí)的海洋中不懈探索,才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
愚公移山的心得【篇3】
今年暑假里,我讀了一本書,叫做《中國(guó)古代神話故事》,這本書里講述了許許多多的古代神話故事,內(nèi)容非常的精彩,讓我大開眼界。我很佩服古人豐富的想象力。
這本書中讓我印象最深的是《愚公移山》的故事,它講的是:有個(gè)叫做愚公的人,他的家門口有兩座大山,擋住了他們家通往外面的路,使得他們家與外面的世界隔離了。愚公非常想走出大山,去看看外面的世界。于是,他就帶領(lǐng)兒孫們一起努力,把這兩座大山移走。在搬移的過(guò)程中出現(xiàn)了很多的困難,更有同村人的不理解與嘲笑。但是他們都沒有放棄,努力地想辦法去克服困難。最終他們的努力付出,頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的精神感動(dòng)了天神,天神幫助他們把兩座大山移走了。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理做任何事情,遇到困難,不要害怕,要學(xué)習(xí)愚公的精神,只要堅(jiān)持到底,一定會(huì)成功的。就像我的硬筆書法練習(xí)一樣。上學(xué)的時(shí)候,每天中午在學(xué)校,老師都會(huì)督促我們午寫練字。有老師在,我當(dāng)然認(rèn)認(rèn)真真地寫。放暑假了,這字?還練不練?老師建議我們堅(jiān)持練習(xí)。但是,這個(gè)堅(jiān)持,真的好辛苦啊!在讀《愚公移山》的故事之前,我都是靠媽媽督促才勉強(qiáng)寫一寫。讀過(guò)這個(gè)故事之后,我明白了,我就要像愚公這樣,堅(jiān)持到底,才能有進(jìn)步。從那以后,我每天都自己主動(dòng)拿出字帖練字。只要我像愚公這樣堅(jiān)持每天都寫一寫,練一練,那我的硬筆書法肯定像被愚公移走的那兩座大山一樣,有巨大的改變。在今后的學(xué)習(xí)中,我也要堅(jiān)持努力,不怕苦不怕累,好好學(xué)習(xí)。
愚公移山的心得【篇4】
今年暑假,我讀了一本書,名叫《中國(guó)古代寓言》,其中讓我印象最為深刻的是《愚公移山》,這個(gè)故事讓我明白:無(wú)論做什么事,遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,最終都能獲得成功。
這個(gè)故事說(shuō)的是:一個(gè)叫愚公的人,他家門前有兩座大山,愚公一家出行非常不方便,于是他想把這兩座山移走,大家都很支持他。唯有一個(gè)自以為是的智叟,覺得愚公的行為太可笑了,勸他放棄,愚公卻告訴他:我死了還有兒子,兒子生孫子,孫子又生兒子,子子孫孫,一定能把山移走。后來(lái)這件事被神仙知道了,神仙十分感動(dòng),派兩個(gè)大力士把山移走了。
我覺得愚公不愚。雖然不能把山直接移走,但是,他堅(jiān)持不懈的精神真叫人敬畏!記得二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦講故事比賽,低年級(jí)同學(xué)參加的人數(shù)寥寥無(wú)幾,我抱著試試看的態(tài)度,鼓起勇氣報(bào)了名。班里同學(xué)知道后,有的在我背后小聲地嘀咕著,議論紛紛,不時(shí)地對(duì)我投來(lái)疑惑的眼神;有的關(guān)系好的跑過(guò)來(lái)勸我放棄;還有的捧著肚子,笑得前仰后合,用手指著我說(shuō):這可是全校的比賽,你要面對(duì)那么多高年級(jí)同學(xué),他們的能力可比你強(qiáng)多了,你這不是以卵擊石嗎?聽了大家的話,我心里很矛盾,到底要不要參加呢?突然,心里有一個(gè)聲音告訴我:世上無(wú)難事,只怕有心人。我握緊拳頭,鼓起腮幫子倔強(qiáng)地反抗:你們?cè)趺粗牢乙欢ㄚA不了呢?等著看吧。為了不讓他們小看我,我每天不停地練習(xí),把稿子背得滾瓜爛熟。每個(gè)詞語(yǔ)該怎么發(fā)音,每一句該用什么語(yǔ)氣,每個(gè)動(dòng)作怎么安排才合理,故事內(nèi)容像放電影一樣印在了我的腦子里。老師也不厭其煩地幫我修改,陪著我到處練習(xí),每當(dāng)我感覺疲倦的時(shí)候,我都不停地告訴自己:堅(jiān)持就是勝利。終于,到了比賽的那一天,我信心十足地登上舞臺(tái),在老師的鼓勵(lì)和父母的支持下,我獲得了第一名的好成績(jī)。同學(xué)們知道后,都目瞪口呆,看我的眼神里充滿了欽佩和羨慕。
堅(jiān)持就是勝利,對(duì)啊,只要你足夠堅(jiān)持就沒有什么做不到的,就像愚公一樣,如果他放棄了,肯定感動(dòng)不了神仙,如果我聽同學(xué)的話放棄了,那我也沒有獲勝的機(jī)會(huì)。所以,從今以后,我要更加努力,成為像愚公那樣的人。
愚公移山的心得【篇5】
《愚公移山》是中國(guó)古代的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情,這個(gè)老人就是愚公。傳說(shuō)愚公因?yàn)橛X得門前的兩座大山擋住了路,礙于出行,所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開始一筐筐地從山上挑土,不但是他們自己家,許多其他的人也過(guò)來(lái)幫忙。這時(shí),黃河邊住著的一個(gè)叫智叟的人聽到這件事,就嘲笑他們:你看,你們這不是白費(fèi)力嗎?這山那么大,人移得走嗎?但是愚公沒有聽智叟的話。最后,他們終于清除了那兩座大山。
讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā)。我覺得,雖然在故事中移山的老人被稱作愚公,但我覺得他這是一種大智若愚,而文中的智叟呢,才是真正的愚公。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?,我覺得愚公身上有一種精神,是它使他如此奮勇地向著自己的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力量,就是他的信念!是啊,如果沒有信念,一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,怎么可能會(huì)搬走一座大山呢?正是這種信念,使得這個(gè)老人朝著自己偉大的目標(biāo)前進(jìn)!而智叟呢,卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢,他們沒有這種執(zhí)著與信念,是最可悲的。一分耕耘一分收獲,他們不愿努力,當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過(guò)自己的努力和汗水之后,獲得成功的喜悅與寬慰。
愚公移山的讀書心得
撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、流暢、通順,怎么樣寫才算是一篇全面優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝薰粕降淖x書心得”,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)!
愚公移山的讀書心得 篇1
勵(lì)志啟示:認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),是完成一個(gè)事業(yè)的起點(diǎn)。有決心和信心,向著目標(biāo)矢志不渝地努力工作,定能達(dá)到目標(biāo)。愚公率領(lǐng)他的子子孫孫們,堅(jiān)定不移地干下去,結(jié)果感動(dòng)了上帝,搬掉了兩座大山。我們做事只要心誠(chéng),對(duì)事業(yè)充滿信心,堅(jiān)定不移地努力工作,也會(huì)感動(dòng)上帝而創(chuàng)造出人間奇跡,使夢(mèng)想成真。
傳說(shuō)古時(shí)候,太形山(即今太行山)和王屋山都是冀州南面的山。
這兩座大山之北,住著一個(gè)90歲的老頭子,大家叫他北山愚公,因?yàn)榇笊阶韪?,出入要繞很遠(yuǎn)的路,非常不便,于是愚公下定決心。一定要挖平這兩座大山。
他把自己的想法告訴了子孫們,全家人都欣然同意了。于是愚公帶領(lǐng)他的子孫們開始了挖山,把挖出來(lái)的土運(yùn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大海邊倒掉。這是多么艱巨的工作啊!可他們滿懷信心地堅(jiān)持著干,連鄰居小孩都來(lái)幫忙挖山。
有個(gè)叫智叟的老頭,聽說(shuō)愚公每天都在挖山,就走來(lái)教訓(xùn)他:“你這個(gè)人真是太愚蠢了!以你這樣的殘年余力,連山上的—殊小樹也動(dòng)搖不了啊,還想把大山搬走?”
愚公望著自以為是的智叟,長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“你這個(gè)人真是不明事理啊!還比不上我們鄰居的小孩子呢!我也許不久就要死了,但是我有兒子,兒子又生孫子,孫子又有兒子,子子孫孫是沒有窮盡的;而這山卻是挖一點(diǎn)就低一點(diǎn),不會(huì)再增高的了,只要我們子子孫孫沒有窮盡,不停地挖下去,還怕這兩座大山挖不平嗎?”
足智多謀的智叟,這回也無(wú)話可答了。
山神聽到愚公的話,害怕他這樣無(wú)休止的挖下去,就連忙報(bào)告了天帝,天帝被愚公的決心和毅力所感動(dòng),就命令山神把太形、王屋兩座大山分別搬到朔東和雍南去了。
愚公移山的讀書心得 篇2
說(shuō)起愚公移山,人們想到最多得是他的愚,殘年余力,妄想搬山,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談,愚不可及。是的,搬家不比搬山容易嗎?
我是支持愚公移山的。雖然移山對(duì)于愚公而言不是高明之舉,但我想通過(guò)愚公移山的故事嫩婦孺皆知,個(gè)個(gè)耳熟能詳更多是因?yàn)樗y而上堅(jiān)持不懈不言放棄的精神。正是無(wú)路難開路更難,所以后來(lái)人為愚公感嘆。愚公移山聽起來(lái)是奇聞,講起來(lái)是笑談,有誰(shuí)看見愚公移山的堅(jiān)定,和迎難而上的執(zhí)著呢?任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿,有誰(shuí)看見愚公的堅(jiān)持不懈和不言放棄呢?面對(duì)太行王屋兩座巨山,憑著一身肝膽,面對(duì)冷嘲熱諷惡語(yǔ)相加,有誰(shuí)看見愚公的冷靜沉著思慮周全?
難道年方少年,正值蘭草少年朝氣風(fēng)發(fā)的你竟比不上年逾九旬的愚公嗎?
不,你不要。
把愚公的精神掛在心尖,當(dāng)然也要學(xué)會(huì)變通。學(xué)會(huì)對(duì)愚公說(shuō)聲感謝,他讓你明白:逃避就是一直的輸家,面對(duì)才是贏得第一步。
是的,無(wú)路難,開路更難。
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《愚公移山》,在我們現(xiàn)代的生活中肯定會(huì)遇到一些難事,有些人要求效率,要求三下兩下就做完了,還有些人做事認(rèn)真,滴水穿石,鐵杵磨成針,最后也一樣做成了。
它的大意是:一個(gè)叫愚公的人,他發(fā)動(dòng)力鄰居和家人一起去挖家門前的兩座大山。他們?nèi)找共煌5赝诹耸?,也只挖掉了大山?0分之1。有一個(gè)河曲智叟的人,知道后,去勸愚公別挖了,就一定會(huì)做到的。說(shuō)完,他又挖了起來(lái),十個(gè)月過(guò)去了。大山的一半終于被挖掉了。玉帝聽到這個(gè)消息大吃一驚。就讓兩個(gè)神仙把山背走。
讀了這個(gè)《愚公移山》的故事,我的感觸很深。我知道做任何事都要堅(jiān)持不懈,否則會(huì)付之東流的?!睹献咏套印愤@個(gè)故事,也證明了這一點(diǎn)。孟子是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。一點(diǎn)也不愛看書,總上一天學(xué),逃學(xué)一天。他的媽媽知道后,讓孟子到她房里。孟子的母親走到織布機(jī)前,你不好好學(xué)習(xí),就會(huì)像這塊布一樣,前功盡棄。從此,孟子不在調(diào)皮搗蛋了,開始用功讀書了。最后成為了一個(gè)有學(xué)問的人。在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺得堅(jiān)持不懈也很重要。
今年,我去參加了打手球比賽。一開始,我們?cè)诰毩?xí)打比賽的時(shí)候,我每一次接隊(duì)友徐蕙萍傳過(guò)來(lái)的球,總一而在,再而三的把球給掉了,讓我們隊(duì)輸了。趙老師,走到我身邊,拍拍我的肩:“劉毅鈞,你好好打呀!”我聽了這句意味深長(zhǎng)的話,一下子明白了趙老師話中有話,心里面一陣陣感嘆:唉!劉毅鈞呀,你太差了。你還是放棄吧!從此,我不去手球了。日子一天天過(guò)去了,我已經(jīng)被淘汰了。這消息不脛而走,傳到了媽媽的耳里?;氐郊?,媽媽對(duì)我這個(gè)態(tài)度,十分不滿。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持不懈才是好樣的。”媽媽的話讓我一時(shí)到我自己身上缺乏的品質(zhì)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校第一件事,就去對(duì)趙老師說(shuō):“趙老師,我要繼續(xù)打手球。不要做一個(gè)半途而廢的女孩。”“歡迎你還歸隊(duì)!”趙老師對(duì)我賀喜道。錢學(xué)森說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成的?!蔽矣X得自己以后一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。
愚公移山的讀書心得 篇3
今天,我無(wú)事可做,便打開成語(yǔ)故事,翻到《愚公移山》這個(gè)故事,我便讀了起來(lái),使我受益匪淺。
這個(gè)故事講得是:從前有個(gè)叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來(lái)了許多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過(guò)了重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終感動(dòng)了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前、鍥而不舍,這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院?、?jiān)持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。
而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說(shuō)持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如:在暑假的時(shí)候媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊(cè)。我剛開始的時(shí)候很愿意做,以為很簡(jiǎn)單??僧?dāng)我做到第二頁(yè)的時(shí)候,就遇到的有幾道題不會(huì)做了,就繼續(xù)往后翻,可是往后卻是越來(lái)越難,我就對(duì)媽媽說(shuō)要讀課外書,然后就不做這些題了,而去讀書了。有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。
讀了這個(gè)故事讓我明白:只有專心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才會(huì)為我們將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。
愚公移山的讀書心得 篇4
曾經(jīng)聽過(guò)大人講愚公移山,記得當(dāng)時(shí)我對(duì)老愚公的做法很不理解,還和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯,固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山,實(shí)在是太愚蠢了,真不如搬到山前去住。
上了六年級(jí),還像三年級(jí)那樣“學(xué)著玩”。期中考試成績(jī)出來(lái)了,我慘敗到自己難以置信的地步!痛定思痛,我又重新讀了《愚公移山》。
也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧,重素使我對(duì)文章內(nèi)容的理解透了。
與老愚公相比,我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就可以取得好成績(jī);就在與沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的困難就像太行、王屋兩座大山,使人“出入之迂也”,學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣,本來(lái)就是苦差事。我這次失敗,正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺地企圖繞開困難,這不正是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?
我還深深地認(rèn)識(shí)到,小到一個(gè)人,大至一個(gè)民族,“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀,不敢冒失敗的危險(xiǎn),就不會(huì)嘗到勝利的喜悅,事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。
由此看來(lái);“愚公精神”不僅沒有過(guò)時(shí)。相反,它正激勵(lì)我們克服困難,奪取勝利。
愚公移山的讀書心得 篇5
今天我在《中國(guó)古代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓言故事。
雖然愚公那種精神十分可貴為了子孫后代方便外出竟想到了移山。 可是愚公他想過(guò)沒有他如果真的把兩座大山移走了山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢?愚公這樣做那簡(jiǎn)直是自私自利他自己一家需要方便出行可是動(dòng)物們也需要一個(gè)家呀!
還有愚公對(duì)他的鄰居說(shuō):“我自己有子兒子再有兒子兒子的兒子再生兒子子孫后代一代一代地去挖總有一天能把山挖掉?!庇薰@么說(shuō)他也不想想他的子孫后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了再說(shuō)了他兒子孫子恐怕沒他那么傻說(shuō)不定等他一死就不挖了。 而且呢既然外出不便那他為何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬個(gè)家恐怕沒有挖山累吧!
總之我覺得挖山這個(gè)辦法一點(diǎn)兒也不好。 兒時(shí)就聽說(shuō)了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動(dòng)。這則寓言故事流傳了幾千年愚公的精神也激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫??晌医赵僮x之后突然有了一種異樣的感覺:山非一人能移。首先我們來(lái)看移山前的謀劃:“聚室而謀”后立即得到“雜然相許”并且“雜曰:投諸渤海之尾”??梢娪薰惹爸皇强紤]到“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處提出移山的設(shè)想而集體智慧的結(jié)晶則解決了“焉置土石”的問題。其次看移山中的成員:從愚公家中能“荷擔(dān)者三夫”到鄰人孀妻之遺男都為移山不遺余力。正如愚公所言是“吾與汝畢力平險(xiǎn)”。而愚公已年近九十在當(dāng)時(shí)的生活條件下就算健康充其量也只能是個(gè)“指揮”吧。再者看移山后的結(jié)果:操蛇之神“懼其不已”。其實(shí)是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫而“帝感其誠(chéng)”其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動(dòng)才命夸娥氏二子背走這兩座山的??梢娨粕揭皇虏⒎怯薰蝗说墓?jī)。認(rèn)識(shí)這點(diǎn)對(duì)我們做好平時(shí)的工作大有好處?,F(xiàn)在總有那么稍有點(diǎn)能力的人取得了一點(diǎn)成績(jī)便飄飄然起來(lái)把自己看成是救世主的化身。其實(shí)這種想法不僅是錯(cuò)誤的而且是危險(xiǎn)的。君不聞大江南北流行的.一句新詞:眾人劃槳開大船!無(wú)論革命的成功或某項(xiàng)事業(yè)的完成這其中固然離不開某些個(gè)人的努力但又怎能離開眾的齊心協(xié)力?記得中央電視臺(tái)《人與自然》中講述過(guò)這樣的故事:螞蟻也許是動(dòng)物王國(guó)中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中倘若遇到一根剛?cè)歼^(guò)的木棒一定會(huì)義無(wú)反顧、前赴后繼地爬上去直到其它的螞蟻能暢通無(wú)阻為止。這種抗?fàn)幰庾R(shí)這種協(xié)作精神與愚公他們相比也毫不遜色。螞蟻尚且如此作為“高等動(dòng)物了”的我們會(huì)不會(huì)汗顏?我不禁又想起了一個(gè)個(gè)模范和英雄。60年代的雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時(shí)代的光芒??晌覀冞M(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的只有一個(gè)徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。試想一下我們的飛天工程只有一個(gè)“航天英雄”楊利偉夠嗎?事實(shí)證明這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役的勝利需要全體航天工作者的共同努力和國(guó)家的支持才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述我們?cè)趯W(xué)習(xí)這則寓言時(shí)既要認(rèn)識(shí)到愚公的可貴之處更要領(lǐng)悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則便會(huì)產(chǎn)生個(gè)人崇拜主義的心理導(dǎo)致盲從;落到自己身上又會(huì)產(chǎn)生個(gè)人英雄主義的言行導(dǎo)致冒進(jìn)。這于人于己、于國(guó)于民均不利。因此我們?cè)诎龘P(yáng)愚公精神的同時(shí)不要忽視了集體的智慧和力量應(yīng)兩者并舉攜手同進(jìn)共創(chuàng)美好未來(lái)。我想這才是“愚公精神”的精髓所在。
《愚公移山的》的感悟通用
在進(jìn)行的工作的時(shí)候,需要撰寫不同的文檔,范文在我們學(xué)習(xí)寫作的路上扮演著重要角色,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用范文,可以讓我們的寫作能力上一個(gè)臺(tái)階,什么樣的范文才算高質(zhì)量的呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了《愚公移山的》的感悟,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
《愚公移山的》的感悟 篇1
曾經(jīng)在上課時(shí),老師也積極地稱贊愚公“堅(jiān)忍不拔”的精神,但我對(duì)這千古不變的說(shuō)法卻有異議,我覺得這簡(jiǎn)直是個(gè)笑話,心里總是暗笑老師的迂,還和老師爭(zhēng)辯了好幾次。仍然固執(zhí)認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”,實(shí)在是太“愚蠢”了,還不如搬到山前去住?,F(xiàn)在想想,那時(shí)我真是太“聰明”了。
思想上的誤識(shí)導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上常常陶醉于自己“聰明”之中不可自拔??荚嚦煽?jī)公布了,我的成績(jī)跌落到自己難以置信的地步。痛定思痛,無(wú)意中我翻到了這篇文章,使我再次讀了《愚公移山》。也許因失敗的原因慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對(duì)文章的內(nèi)容理解深透了,我為老愚公那堅(jiān)忍不拔的精神所感慨。老愚公心無(wú)雜念,決心以自己的勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座山,精誠(chéng)所至終于“帝感其誠(chéng)”。
老愚公之所以能“搬走”這兩座山,正是因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的毅力和遠(yuǎn)大的抱負(fù),從“指通豫南,達(dá)于漢陰”可以看出,他的移山是為了造福千千萬(wàn)萬(wàn)的人和子孫后代。由此,我深深認(rèn)識(shí)到老愚公面對(duì)的不僅是太行、王屋這兩座山,而是他“明知山有虎,偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。如果愚公怕費(fèi)勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,完全不畏“出人之迂也”的話,也不必去使身心勞累,但是他的子孫呢?太行、王屋終將使子孫世世代代遭受“出人之迂也”之苦。
與老愚公相比,我就誤以為不必刻苦學(xué)習(xí),就可以取得好成績(jī),再看“愚公”后,我才認(rèn)識(shí)到這次的失敗,正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中總是繞開困難,這不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?
今天我們?nèi)匀恍枰@種愚公精神,因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是項(xiàng)極其偉大而艱巨的任務(wù),必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持干下去,才能取得成功。如果滿足于現(xiàn)狀,不敢冒失敗之險(xiǎn),就不會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。事業(yè)固然也不會(huì)有所發(fā)展。我國(guó)目前正在施行的改革政策,正是相關(guān)“愚公精神”的具體表現(xiàn)。
《愚公移山的》的感悟 篇2
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們知心的朋友;書,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。最近,我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《愚公移山》,使我受益匪淺。
故事主要講:從前有一個(gè)愚公,他家門前有一座山,進(jìn)出很不方便。
愚公全家人干活、趕集,還有兒女讀書等等都要翻過(guò)這座山。日子一天天過(guò)去了,愚公一家?guī)状歼^(guò)著翻山越嶺的辛苦日子。
終于有一天,愚公想出了一個(gè)解決的辦法:帶著自己的兒女們一起去移山,附近的村民知道了這個(gè)消息,對(duì)他們說(shuō):“簡(jiǎn)直是異想天開的事?!奔娂妱裾f(shuō)愚公他們不要這樣做。
而愚公對(duì)鄰居說(shuō):“不用再說(shuō)了,我要把面前的這座山挖平,目標(biāo)已定?!弊詈笥薰珟е约旱膬鹤?、孫子、曾曾孫,一起夜以繼日地挖。功夫不負(fù)有心人,最終把這座山夷為平地。
讀了這個(gè)故事,使我深深領(lǐng)悟到:長(zhǎng)期堅(jiān)持是做好每一件事的竅門,他們通過(guò)堅(jiān)持不懈完成了自己異想天開的心愿,為自己的后代提供了方便。我也要通過(guò)自己的努力,多找竅門,特別是多看課外書,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,不懂的請(qǐng)教別人,用現(xiàn)代的知識(shí)武裝自己的大腦,為把自己培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁,快快行動(dòng)起來(lái)吧!
《愚公移山的》的感悟 篇3
小時(shí)候就聽說(shuō)過(guò)《愚公移山》的故事,但真正看到這篇文章,卻是在讀了幾年書后的今天。
乍一看,愚公確實(shí)很愚,而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里,高萬(wàn)初”的兩座大山不說(shuō),還要累及子子孫孫世世代代。但是,只要我們深人地理解就不難發(fā)覺,在那遠(yuǎn)古時(shí)代,被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件,是任何人都應(yīng)該具有的。
比如說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不免會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅(jiān)持不懈,以“愚公精神”來(lái)對(duì)付這一群群“攔路虎”,最后到達(dá)的便是成功之路,獲得的便是成功后的喜悅;反之如果我們躊躇不前,在困難面前低頭,面對(duì)一個(gè)個(gè)Aft牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那么我們就會(huì)一事無(wú)成。而往往那些失敗者,就是缺少愚公移山精神的那種人,面對(duì)困難,他們不求攻克,一味地想著打退堂鼓,等待他們的除了失敗還有什么呢?
古往今來(lái),類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天,為了前程,為了祖國(guó)美好的未來(lái),讓我們繼承這種愚公精神,并把它發(fā)揚(yáng)光大吧!
《愚公移山的》的感悟 篇4
于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動(dòng)了玉皇大帝,他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚(yáng)了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話:“是的,我是老了,在世上的時(shí)間不會(huì)太多了。
但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子還會(huì)有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了?!彼麨槭裁催@樣說(shuō)呢?那是因?yàn)橛薰绣浂簧岬?。所以,為了方便村民的出行,就率領(lǐng)自己的家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神?。∨c其說(shuō)愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,還不如說(shuō)他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)啊!和他比起來(lái),我差得遠(yuǎn)了。
在學(xué)習(xí)上,我遇到難題就退縮。例如:數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的題我都做不上,主要差在計(jì)算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認(rèn)真,可是,不幾天,我就堅(jiān)持不住了。
后來(lái)考試時(shí),我的計(jì)算題還是錯(cuò)。我以后也要像愚公一樣,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!
《愚公移山的》的感悟 篇5
《愚公移山》講的是愚公家門前有兩座大山,是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路,每一天出門去都要繞很遠(yuǎn)的路。
一天,愚公把全家的人都叫到一起,說(shuō)要把王屋山和太行山移走。大家都同意了,然后他們們天都搬一點(diǎn)。智叟聽到這件事情說(shuō):“這么大的兩座山,你一萬(wàn)年都搬不走?!庇薰f(shuō):“我還有兒子,兒子完了還有孫子,可是大山是沒有變化的??傆幸惶齑笊綍?huì)被搬走的。”玉皇大帝聽到后,被他感動(dòng)了,就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此以后他們出門就可方便了。我喜歡這個(gè)故事的的原因是:要堅(jiān)持努力,終于有一天就會(huì)成功的。
我最喜歡的故事是《愚公移山》這個(gè)故事。
從前,有一個(gè)九十多歲的老人,名字叫愚公。他家門前有太行山和王座山,這兩座山有一萬(wàn)多丈高,七百里寬把村子擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。
愚公說(shuō):“咱們把這兩座山移走?!贝蠹叶纪饬?,在他們移山的時(shí)候,智叟說(shuō):“你都這么大年紀(jì)了,還移山呢?!庇薰f(shuō):“我當(dāng)然會(huì)死,但我還有兒子,兒子又生孫子······就這樣,子子孫孫,大山一定會(huì)被移走。”智叟聽了沒有話說(shuō)。
他們對(duì)話的時(shí)候讓一個(gè)神仙聽見了他向天帝報(bào)告,天帝讓神仙把兩座山搬走了,從此進(jìn)進(jìn)出出就不麻煩了。
我喜歡愚公移山因?yàn)椋河薰@種執(zhí)著工作的精神我喜歡,我也要向他學(xué)習(xí)。
今天我讀了神話故事《愚公移山》。
故事講的是,有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,大家出門要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人,嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅(jiān)持說(shuō):“我有兒子、孫子,子子孫孫,一代又一代,怎么會(huì)搬不走呢?”愚公精神感動(dòng)了玉帝,他命令天神把這兩座山搬走了,愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。
這個(gè)故事告訴我們,做任何事情,只要我們有恒心、堅(jiān)持,就能戰(zhàn)勝一切困難。
從前,有個(gè)九十多歲的老人,名字叫愚公,他家門前有兩座大山,擋住村子的去路。愚公就著急全家人,一起努力把這倆座大山移走。他們就開始敲碎石頭,挖出泥土,用框子把這些東西都裝走,運(yùn)到渤海邊。有一個(gè)叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法,愚公笑到:“我雖然會(huì)老死,但我還有兒子、孫子等等的后人,是沒有窮盡的,可是這兩座大山不會(huì)增高,怎能搬不走?!钡阶詈螅斓郾挥薰粕降木袼袆?dòng),就派天神把那兩座大山移走了。
這個(gè)故事告訴我們,不管做任何事情都要堅(jiān)持,不能放棄。我們學(xué)習(xí)也一樣,也要堅(jiān)持、努力。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。
最后,媽媽說(shuō),做事情雖然要有決心,但是做事情還要講究方式方法,學(xué)習(xí)也一樣,好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時(shí)候會(huì)不耐煩?,F(xiàn)在我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了,可以自己讀故事了,真開心呀。
今天我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時(shí)候才能挖平兩座大山?!坝薰灰詾槿坏卣f(shuō):我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會(huì)增加,肯定可以挖平的?!敝芹怕犃撕軕M愧。