班隊活動總結

班隊活動總結。

眨眼間時間已經(jīng)悄然流逝，你也在現(xiàn)階段工作中成長了不少，本階段的工作總結需要開始制定了，在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。那么我們自己怎么寫總結呢？在此，你不妨閱讀一下班隊活動總結，為防遺忘，建議你收藏本頁！

班隊活動總結 篇1

我校以消防月系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展消防系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。

為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎辦？”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

班隊活動總結 篇2

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今天上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。

4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。

班隊活動總結 篇3

為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。

消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理、總經(jīng)理助理等人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!

通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。

參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。

這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點：一是公司各級領導高度重視，指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。

班隊活動總結 篇4

養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個人不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值?！泵绹s凱恩斯說：“習慣形成性格，性格決定命運，一個生活習慣懶散的人，一定不會成功！”由此可見，養(yǎng)成好習慣是非常重要的?？墒呛昧晳T并非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時我從細節(jié)著手，通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習慣。一天天堅（訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進步。

一年來，我班抓住時機，有計劃有步驟地開展了各項工作，力爭創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學生健康活潑地成長，抓好學生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。具體回顧如下：

一、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生。

熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學二年級的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：陳可諾同學，他是一名雙差生，學習成績比較差，又不遵守學校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導，和進行思想教育，經(jīng)過一個學期來的努力，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再與同學打架等違反學校紀律的'事了，而且成績也有了不同程度的提高。

在宣傳周期間，各聯(lián)辦單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，全力搞好科普宣傳活動。市電視臺、報社等媒體記者積極主動，認真及時地做好跟蹤報道；市文廣局和市科技讀者協(xié)會一起，結合自身實際，開展了形式多樣的科普宣傳活動：在市圖博中心歷史陳列室舉辦了從宋代到現(xiàn)代的館藏書畫展104幅，參觀人數(shù)1200多人次，在市圖博中心報告廳舉辦了健康新概念——營養(yǎng)與生態(tài)飲食講座，邀請了著名科幻作家葉永烈先生為全市文學愛好者作了科幻創(chuàng)作報告，舉辦了老年電腦培訓班；市科技局在創(chuàng)業(yè)園舉辦了科技成果展，為全市企業(yè)家展出獲得科技成果進步獎的產(chǎn)品，市科協(xié)聘請了蘇州健康教育專家為市老干部局100多位離退休干部進行健康知識講座等等。

二、選好班干，共同管理。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務。其次，我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。結果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。

門店在七周年商品活動中，現(xiàn)場促銷作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。

三、密切與家長配合，做好學生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“ 雙管齊下” 教育網(wǎng)絡，促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱爭章表。用爭章表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。 四、開展手拉手活動，共獻愛心 認真組織學生開展“ 手拉手，獻愛心” 的活動，我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。我班還開展“ 手拉手，結對子” 的活動，讓學生們關心身邊的學生，成績好的和成績差的結成一對，在學習上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫助他共同學好。

班隊活動總結 篇5

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。相信所有的教育工作者都是懷著這樣的一顆心去教育學生，引導學生走向正確的方向。

本人也不例外，該學期盡力做好四（1）班的工作，針對本班的實際情況，并結合學校的要求和工作安排，按照學期初定下的工作計劃開展各項工作。本人從開展的工作、取得的成績和存在的問題三個方面進行具體總結。

一、開展的工作

1、大膽任用和用心培養(yǎng)班干部

一直以來，班干部 都是老師的得力助手。隨著學生的不斷長大，見識不斷增廣，學生想做和能做的事也越來越多，老師要管的事也越來越多，越來越忙。這時如果有一個得力的助手幫忙，可以將老師從繁忙的班務中解脫出來。本學期，我主要任用和培養(yǎng)了6名班干部，分別是班長李暢和其他五名值日生。

2、上好每一節(jié)班隊課

作為班主任，除了要上好思品課外，班隊課也是很重要的思想教育課，因為班隊課上得好，可以增強學生集體凝聚力，從而形成良好的班風。在上班隊課的時候，盡量開展多一些集體活動課，讓學生在參加集體活動的時候，體驗集體的力量，并且在活動時增加彼此之間的了解和友誼。本學期，我利用班隊課開展常規(guī)教育活動外，結合重大節(jié)慶日引導學生開展生動有趣、豐富多彩的活動：“我是班級小主人，我為班級作貢獻”活動。號召每個學生都把自己當作班級的真正主人，積極為班集體做事，樂于奉獻。如周金穎同學獻出精美的掛鐘，時鐘掛在教室黑板上方的墻壁上，隨時提醒同學們增強時間意識，給大家?guī)砹朔奖?；每個人都至少主動承擔了一項班級事務，如王欣妍同學是“護花使者”，負責定期給“班花”澆水；總之，人人為班級，班級為人人，班級工作井然有序。大家愛班級，愛學習，愛勞動，團結努力，互相幫助，和諧相處。“我為班級添光彩，千萬不能拖后腿”活動。學生積極參加學校的有關比賽活動，做好充分準備，想方設法為班級添光彩。嚴格地自覺地遵守班規(guī)，人人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，以為班級添光彩為榮，給班級拖后腿為恥。當有同學違反班規(guī)時，比如在座位旁亂丟紙屑，被學校衛(wèi)生檢查員發(fā)現(xiàn)，致使班級在年段四項評比中扣分，破壞了班級榮譽，其他同學會一起幫他分析，而這個同學認識到錯誤后，要么寫說明書向全班

做深刻的檢討，要么自覺地在課間面壁思過，要么主動為班集體做一件好事，表示將功補過。在老師的引導下，學生自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，全班形成了一股充滿正氣的濃厚氛圍。

二、取得的成績

本學期，在老師和同學們的努力下，四（1）班形成了團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風，學習風氣濃厚，學生各方面的能力蒸蒸日上，班級面貌日新月異，成為學校其他班級的典范，深得學校領導老師的稱贊。

三、存在的問題

本學期，我們班雖然做了許多工作，取得了不少成績，積累了一些經(jīng)驗，但成績與不足是并存的，如怎樣更有效地激發(fā)學生學習的積極性和自覺性？如何增強學生的自律性，提高學生的自我管理能力？怎樣增進與各學科教師的及時溝通，以便更迅捷更全面地掌握學生的表現(xiàn)？如何更有效地爭取家長和社會的積極參與和配合，形成教育合力？都有待于進一步探索和提高。我們將發(fā)揚成績，克服不足，把工作做得更好！

班隊活動總結 篇6

當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使五年（5）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第2名。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年（5）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：為了培養(yǎng)隊員們的藝術情操，我組織全班跳集體舞、唱集體歌；為了提高隊員們?yōu)榇蟊姺盏乃枷?，我開展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的中隊主題會，讓大家從中受到啟迪；為了鼓勵隊員們積極參加學校播音員選拔賽的要求，我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”；為了培養(yǎng)隊員們的上進心，我還開展了“人人爭做好隊員”的活動，同學們都爭著為學校做好事，為小花園的花草松土、澆水，為班上的圖書角捐書，為同學補課等等。

三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長

“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。（策劃書范文網(wǎng) www.928D.coM）

總之，一個學期以來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為“優(yōu)秀中隊”，我被評為“優(yōu)秀中隊輔導員”，但也有許多不足。不過，我們五年（5）班的全體隊員在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，今后將取得更好的成績。

班隊活動總結 篇7

本學期，在少先隊、學校領導的直接領導下，結合五年級學生的身心發(fā)展特點，開展了一系列活動，比較順利的完成了班主任、中隊輔導員工作?，F(xiàn)將一學期的工作做一簡要回顧：

一、組織學生積極參與少先隊的活動

本學期開始，：我組織學生學習《小學生守則》與《日常行為規(guī)范》，讓規(guī)范的行為標準深入人心。進入五年級，學生比以往更活潑好動，偶有違紀行為發(fā)生，我總是及時地對該生進行教育，并注意在以后的學習生活中重點進行行為指導。同時也加強對其他學生此方面的教育，防微杜漸。在愛護公物方面，我教育學生不在課桌上亂涂亂畫，注意保持教室墻壁的潔凈，不采摘學校的花草，使學生從小養(yǎng)成愛護公物的習慣。陣地建設方面，

二、進一步加強學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)

本學期，我寓教育于活動之中，切實加強學生的思想教育。引導學生尊敬老師、熱愛祖國、熱愛少先隊集體與班集體、熱愛學習與是生活。同時，通過這樣的活動，也培養(yǎng)了隊員們的多面的能力。在活動中我注意發(fā)揮學生小干部的作用，小干部的工作能力有了提高。從本學期學生參賽情況看，學生的綜合素質(zhì)有了提高。在12月，我們班級還及時開展了"勤儉節(jié)約"的主題班隊活動。三、積極開展綜合實踐活動

一開學，我就讓學生從自己的興趣出發(fā)，選擇感興趣的課題，平時組織和引導少先隊員，圍繞人與人，人與社會，人與自然，人與自我等方面的關系，以體驗教育為有效途徑，深入開展，讓隊員"帶著一個問題，開展一項調(diào)查，尋找一個榜樣，參加一次實踐，明白一個道理，養(yǎng)成一個習慣"，通過集體體驗、自我體驗、角色體驗、情感體驗等多種實踐活動。我們班選擇"校園的綠化情況"這一總課題，再分若干小課題進行研究。

我堅信輔導員工作要保持蓬勃的生命力就是要有科學的教育態(tài)度。經(jīng)過努力我們班已經(jīng)具備了安定團結生動活潑的局面，學生們已經(jīng)形成勤奮學習開拓進取的良好學習氛圍。我相信一切困難都會迎刃而解的。

班隊活動總結 篇8

一學期以來，本中隊開展了學校和大隊部安排的一系列活動。在活動中，隊員們積極參與，步調(diào)一致，效果良好。

一、安全工作方面

安全，就象“100分”中的“1”，沒有了安全！一切工作成效都為零！針對學生安全意識單薄，我加大對學生安全教育與防范。

（1）飲食安全。大部分學生有吃零食的不良習慣，針對這一現(xiàn)象，我開展“向零食告別活動”讓學生改掉吃零食的習慣。還注意提醒學生不吃生食，不飲生水，飲前要洗手，確保學生飲食安全。

（2）利用班隊活動時間，向?qū)W生廣泛宣傳，防止事故發(fā)生，提出四個禁止：

A、禁止校園內(nèi)爬高，追逐打鬧，做危險動作。

B、禁止私自買小攤、小販的事物吃。

C、禁止私自外出游玩。

D、禁止玩火、玩電。

（3）在教學中，還應教給學生安全防患知識，以及簡單的安全自救自護的技能。

二、班風、學風建設方面

一個學校的聲譽！來自于我們教師的素質(zhì)，來自于我們的教學質(zhì)量，我們班級家長的重視程度不夠！雖然這樣，我們卻沒有退路，我們必須拼搏，盡可能的使每一位學生學習水平提高。

首先，穩(wěn)定班風，對于一些不良習慣加以引導，制止。關注班上每一位學生的學習情況，給每一位同學制定一個好的學習方案，確定可行的奮斗目標，對于一些偏科的學生進行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動上的幫助，給同學創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。

其次，在班上設置“評比欄”，每周評比一次，評比內(nèi)容有：班級衛(wèi)生，升旗做操，課堂紀律等，由專門負責人評比，看哪一組做得好，就獎勵一面紅旗，以此鼓勵。

三、加強班級衛(wèi)生工作

全班同學有良好的清潔衛(wèi)生習慣，我規(guī)定每人帶一塊小抹布，一個小紙盒，既方便了同學，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負責打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學習環(huán)境。

四、積極開展課外活動方面

我們認真做好課間操，積極參加學校組織的各項比賽。我們還廣泛開展寫規(guī)范字，口算比賽等中隊活動，討論學習方法，使學生的學習成績有了不同程度的提高。

總之，本學期，我嚴格落實班級計劃，堅持把工作計劃落實到實處，努力把學生培養(yǎng)成“講文明、守紀律、愛學習”的社會主義新人。

班隊活動總結 篇9

一年來，我班以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。抓好學生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。堅持從愛入手啟發(fā)教育學生，熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學第三個春秋的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：同學，他是一名雙差生，學習成績比較差，又不遵守學校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導，和進行思想教育，經(jīng)過一個學期來的努力，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再與同學打架等違反學校紀律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務。

其次，我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開了一個宣誓就職主題班會，使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。結果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；^大多數(shù)學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：這個副班長，她做得非常出色，一年多來她都堅持比其他同學早、午都早十分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。她帶學生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學們一起，誰違反紀律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基礎。還有倆位宣傳員，每一個月都能在老師的指導下按時按量出好班墻報，在學校評比中獲得比較好的'成績。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。

我班在校的班風評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學期末都評為文明班。

班隊活動總結 篇10

本學期二（6）中隊認真制定班隊工作計劃，結合校大隊部布署的系列活動要

求，扎實開展班隊活動，有效促使了班風的良好形成，現(xiàn)小結如下：

一、重習慣的養(yǎng)成教育

萬丈高樓平地起，低年級是習慣養(yǎng)成的起步階段，重習慣養(yǎng)成是關鍵一步。本學期結合學校提出的一日常規(guī)要求，結合班級具體情況，量體裁衣，從以下方面落到實處。

1.抓路隊

路隊的組織有點難，孩子們在行走時常比較零散。我把路隊分為北岳和北門兩支小分隊，設置六個路隊長把好關，每天一評比，每周一小結，每周評出一優(yōu)秀小隊登冠軍臺，每隊員給予鼓勵分50分。

2.抓早讀、午休

早讀課做到無須老師看管，由小老師帶領組織早讀活動，養(yǎng)成良好的早讀習慣。本項活動開展較為滿意，午休活動還欠理想，有待下學期改進。

3.重課堂常規(guī)

孩子們在上課中重語文、數(shù)學課的聽講，其他課比較散漫，尤其是上學期的體育課更顯零亂，甚至有孩子不聽指揮在操場上亂跑，令我這指揮官十分頭痛。本學期在楊惠新老師的配合下，從課前就嚴格要求，課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)，還得到楊老師的肯定和表揚。

習慣的養(yǎng)成需從點點滴滴的小事抓起，小至一聲問好的訓練，大至外出活動的開展，努力了就有收貨，感覺這一學期孩子們進步了，良好的班風形成了。

二、抓活動的有效開展

本學期結合大隊部的部署，也結合孩子的實際，以趣字當頭，開展了系列活動。

1.以安全為主題開展活動

每天利用早會課時間堅持不懈地進行五分鐘安全教育，期初結合班會課強調(diào)安全教育的重要性，明確上、放學及課間活動的要求，開展了“安全在我心中”活動，組織學生觀看安全錄像，唱交通安全歌等。期中開展了“消防知識知多少”知識競賽，配合大隊部開展了逃生演練等活動，把安全教育落實到處。

2.以讀書為主題開展活動

為培養(yǎng)孩子的良好閱讀習慣，本學期班隊課以讀書主題開展了“讀經(jīng)典書，做有根的人?！?/p>

“讀好書，好讀書”等，激發(fā)了孩子閱讀的興趣。

3.結合傳統(tǒng)節(jié)假日開展活動

為了解習俗，促進傳統(tǒng)教育，本學期結合節(jié)假日開展了“老師，我愛您”，“中秋之樂”,“建隊日活動”，“元旦快樂”等活動。

為培養(yǎng)孩子的愛心，還結合開展了“感恩在我心中”，“孝敬父母我能行”等活動。

三、促成有效的積極反饋

本學期參加年段比賽活動，本班獲得較好的成績。參加年段童裝秀比賽獲團體二等獎，講故事比賽林炫含同學榮獲一等獎，參加保齡球比賽滕亦凡和江威廷同學榮獲一等獎。

在五項常規(guī)評比中，本班的積分達到年段平均分，還站了一次榮譽臺。

有效的成績給孩子帶來了信心，也帶來了欣喜。大家團結友愛，形成了良好的班風，道不盡，說不完，新學期只愿更好，為此加油！

班隊活動總結 篇11

又一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了?；仡欉@一學期，我們?nèi)?班在學校領導的支持和指導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下，順利圓滿地完成了教育教學工作。工作是過程，經(jīng)驗是財富，為了今后更好地開展班隊工作，特將具體工作總結如下：

一、做好班干部工作，建立良好班風。

在班級管理中，班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。而良好班風是學生學習生活的保障，只有具有嚴密的組織性、紀律性的班級，才能為更多的學生服務。做為重要轉(zhuǎn)折期的三年級，學生的身心均處于一個快速發(fā)展變化的時期，良好班風將對班隊工作的開展起著事半功倍的效果。因此，從學期初，我們就以每日常規(guī)工作作為指導學生每日行為規(guī)范的準則，激發(fā)學生的集體榮譽感，以爭取“流動紅旗”為短期目標，嚴格要求自己，抓細節(jié)，促使同學們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時，進一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時，在日常常規(guī)中，有意識地培養(yǎng)班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。在本學期，我們征對以往班干部不夠積極的狀況，本班除了鼓勵學生參加學校的“勸導隊”工作，積極競選少先隊大隊委之外，還有意識地放手讓班干部完成一些班級工作，如班級宣傳、衛(wèi)生管理、班隊會主持等，同時引導同學們組成“學習互助小組”，積極幫助學習困難的同學，使班集體每個成員能感受到溫暖，又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。一個學期下來，班干部能力得到了一定提高，也能初步形成積極向上的班級氛圍。

二、安全工作常抓不懈。

只好確保安全才能有其它工作的開展。本學期，本班認真開展安全教育，并做到有的放矢，依照學校要求及本班實際，以交通安全、防火安全、防踩踏等主題進行教育，。

三、積極參加各項活動，提高學生的學習積極性。

1、本學期，本班參與了學校的“讀書節(jié)”活動。除引導同學們充實自己的課外知識，鼓勵同學之間的“好書飄流”活動，互相促進，共同提高。

2、積極參加學校及中心校與上級有關部門開展的各類競賽和活動。如慶六一圓夢活動，讓學生在活動中收獲快樂；參加作文比賽及各類征文比賽，在取得成績之時，提高了學習積極性。

四、加強家校聯(lián)系，共同為孩子服務。

本學期，召開了一次家長會，促進了學校與家長之間的認識。除了召開家長會之外，本班還與家長建立了緊密的聯(lián)系方式，隨時進行溝通。電話交流、家訪等形式的利用，通過一個學期的努力，我們與大部分家長建立了較為和諧的關系，家長信任老師，學生尊重老師。

一個學期的工作結束了，這不是終點，它是我們審視自身，提高自身的契機，我相信，在學校領導的關心幫助下，在本班全體課任老師的通力協(xié)助下，在全班同學的共同努力下，我們?nèi)?班在今后的工作中，將更有信心地更上一層樓，形成一個讓家長放心，學生開心，老師舒心的優(yōu)秀班集體。

班隊活動總結 篇12

　今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結。

一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

學校政教處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

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團隊活動總結

歲月的車輪又前進了一程，我們要繼續(xù)完成下一階段的工作了，現(xiàn)在我們就要開始準備工作總結材料。通過總結工作，可以進一步做好工作。工作總結到底怎么寫比較好？為滿足你的需求，小編特地編輯了“團隊活動總結”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

團隊活動總結【篇1】

以下由整理團隊拓展活動總結，團隊合作比分工合作更具效率，而團隊拓展活動可以在一定的時間內(nèi)，訓練一個團隊的凝聚力，測驗大家的團隊意識.

5月22日至5月24日，公司組織員工去奉化溪口的寧波原動力訓練學校培訓，目的就是“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”，同時希望大家能調(diào)節(jié)緊張的工作狀態(tài)，愉悅身心。盡管天公不作美，但是兩天半的時間堅持下來也證明了我們育才人建設整個團隊的信心和決心，收獲頗多。

22日下午，公司一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)，興致勃勃地到了目的地。路上的迷人山色和湖景，公園式的校園，讓大家見到了“原動力訓練”這幾個字眼后少了幾分本應有的敬畏，取而代之的是來放松的心情。住進學生時代的集體宿舍，吃大鍋飯，封閉式的生活，難免讓人緬懷自己學生時代的場景。晚飯后稍事休息了一會，教練便對我們“洗起了腦”，強烈灌輸團隊精神意識，喊口號(Ps：大家都說像在搞傳銷，還真有點像)，一陣洗腦過后，“團隊”這兩字估計已在大家頭上余音環(huán)繞、呅呅作響。由于我們公司人多，教練把我們分成了三組，每個小團隊擁有自己的隊名、隊訓和隊歌，出于長輩培養(yǎng)新人的好心，分組采用反串的方法，我被幸運地選為二隊隊長，另外配備隊秘一名，尤其新鮮，好不興奮。

23日天剛剛亮很多人都已經(jīng)起床聊上了，可見興致非一般，雨有點大，但是風雨不可能成為阻擋我們前進的絆腳石，我們的項目照原計劃進行。分隊的第一個項目：背摔。這應該算“新手入門”項目，但是對于第一次嘗試的人來說還是心有余悸，以至好幾個包括我自己摔的時候腳的姿勢是微縮的，不過每個人還是摔得那么干脆，這對一個團隊來說是個好兆頭，說明我們隊彼此之間是想互信任的，使我們也更有信心完成接下去的項目。

第二個項目：高空跨步逃生。7米高空，兩跨懸在空中，窄如獨木橋，跨之間實際間距不長，但站在那么高的地方別說發(fā)力跨過去，稍微往旁邊看看腳就會發(fā)軟，我第一個挑戰(zhàn)，誰叫我是隊長呢，再說保險也很牢靠，深呼吸一口，眼睛只盯著對面的踏板，拼了，一發(fā)力，心斗了一下，過了，好像比想象的輕松嘛，回去的時候信任突增，雖然教練加大了間距，我還是馬上跨了回去，誰叫我腿也長呢，HOHOx。這個項目我不得不佩服長輩們的勇氣，尤其是女士，他們絕對都是好樣的!我們隊全部通過，感覺一個字——爽。我看了下其他兩隊的同仁們也都過去了，我從心里為他們加油鼓勁，看到女士們每通過一個大家那個高興勁兒，不得不感嘆一下我們自己：到底是一個公司的!

第三個項目三個隊一起進行配合，一半人扮啞巴，一半人扮瞎子，由啞巴幫助瞎子過各種障礙，我很幸運，扮瞎子，連滾帶爬，在偶爾會說話的啞巴大哥幫助下，完成還算順利，不知道各位扮瞎子的人情況如何。xx 等摘了眼罩之后，只聽一位年長的“瞎子”大叫：“黑眼不好當，寧當歐佬不當黑眼!”全場爆笑。

三個項目下來，我們也算從新手入了門，下面大的挑戰(zhàn)正式開始——露營，野外生存!激動!山路十八彎，坐在車上都那么刺激，后排乘客時不時有人喊出“啊、哇”之音。近一個小時的盤山繞湖之后，下車，各自背好沉甸甸的大包小包，徒步前行。比想象的好些，我們露營的地方在一座像極廟宇的房子里，兩人一個帳篷，更沒想到短短幾分鐘我們就分好人搭好了帳篷，可以看出大家彼此之間關系都很融洽。露營自然少不了野炊，生火、洗菜、煮飯、做菜，大家都忙得不亦悅乎，有的串隊指導生火、借火，還有借鍋借油鹽醬醋的，惹得大家笑聲連篇?？吹接晏斓拇稛熒鹂偹惴判牧?，有飯吃咯。夜幕降臨，篝火生起，幾個小時的歡聲笑語環(huán)繞山頂，響徹天際。深夜里我半夜醒來的時候只聽到左鼾聲右鼾聲，可見大家真的很累，各位此起彼伏的鼾聲和聽不大懂的夢話成了第二天一大清早大家閑聊的話題。比教練預想的要早，我們6點半就吃完了自己做的早餐，而教練規(guī)定我們6點半起來，哈哈，雖然有點累，看來大家興致都沒減。

最后一個活動：奪寶奇兵。計劃5小時完成，自帶干糧。還沒到午飯時間，我的干糧就被我消滅一空，幸好我們隊女生還算多，占了光了，嘿嘿。路上大家分工明確，互相幫助，配合默契，雖然走了彎路，雖然有人腳起泡了，摔跤了，但是我想大家的感覺應該跟我一樣：累并快樂著。3支隊伍磕磕碰碰但總算也提前完成了任務。回去的路上，大家互相討論起“奪寶奇兵”，那笑聲，更有一番滋味。

就像培訓中教練說的一樣，每個項目我們都可以拿它跟我們的工作和生活對照，有些我們平時認為不可能完成的事在大家的共同努力下順利完成了，而且比想象的還輕松。加油，育才人!向前進，育才!

團隊活動總結【篇2】

5月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，又恰逢裘馬都緊急接管4周年，在這樣充滿童話的5月。北京圣瑞物業(yè)第八分公司第二季度團隊活動，在5月20日正式啟程。

同事三三兩兩盡相伴，一路歡聲笑語奔向此次前往的目的地——野三坡百里峽景區(qū)。遠離城市的喧囂，沒有了工作的壓力，圍繞在我們身邊的只有同事之間相處融洽的氣氛，緊密合作的團隊精

經(jīng)過2個多小時的路程奔波，我們到了百里峽景區(qū)附近的農(nóng)家院。經(jīng)過短暫的分房、休息之后。大家齊聚在飯桌前，享受這美味的第一餐。飯后，有人聚在一起嗑著瓜子，聊家常，有人相約到河邊散步，偶爾抬頭看向天空，是漫天繁星相伴。在這樣，靜謐的夜晚，我們安然入睡，迎接攀登百里峽景區(qū)的挑戰(zhàn)。

第二天，上午我們8:30準時到達此行的目的地——百里峽景區(qū)，該景區(qū)是國家AAAAA景區(qū)，有天下第一峽的美譽。景區(qū)總面積105平方公里，最高峰海拔為1180米，登上山頂需要走1440個臺階。第八分公司在總經(jīng)理張齊的帶領下永攀高峰，全體人員登上山頂，領略了百里峽景區(qū)最美的風景。這一路，溪流為我們開路，泉水為我們加油，瀑布帶來歡聲，鳥鳴平填樂趣，峽谷里層次分明的獨根草垂掛懸崖，清雅美麗的山光秀色，令我們陶醉。聳入云天的“老虎嘴”，狹窄的“一線天”，惟妙惟肖的“回首觀音”，規(guī)模宏大的“上天橋”和“下天橋”等奇觀，使我們目不暇接。

下午，總經(jīng)理張齊帶領我們進行了緊張、刺激的漂流娛樂項目。我想漂流的刺激只有玩過的才能體會，一船驚起千尺浪，水流湍急船自下，眾人戲水，喜樂融融。雖然每人全身濕透，但是臉上洋溢著幸福的笑容凱旋而歸。家長寄語大全

晚飯后，同事結伴步行到野三坡大劇院，觀看著名的劇場演出《印象野三坡》。這部劇是這里的文化產(chǎn)品，頂級的燈光設備，專業(yè)的演員傾情演繹。以恢宏的演出，動人的舞姿，很好的詮釋了野三坡上千年的文化發(fā)展史。

5月22日，早上7:30吃完早飯，我們一行出發(fā)回京，11:00左右全體人員順利抵達北京并結束本次活動。

旅行并不僅僅是到了一個景點，在那拍照留念。當時的天氣，當時空氣中花粉的味道，還有當時你是否是氣喘吁吁，汗流浹背，這些都是構成我們旅行的一部分。生活和工作一樣，我們偶爾停下來品味一下其中的細小，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的經(jīng)歷或那點點滴滴是那么美好和回味。夢幻西游情侶名字

福無雙至的下一句活動總結范文情季微熱投稿開始啦分公司團隊活動九都匯員工活動

團隊活動總結【篇3】

20xx年x月x日，我部策劃已久的團隊建設活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團隊、排解壓力、促進交流、增進感情”，開展了各類趣味競技活動。

本次活動的開展取得了顯著的效果，并最終達到了團隊建設的目的?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

1、前期策劃、采購工作

距離上次部門活動開展至今，已有x年的時間。本次活動的前期策劃運籌已久，但因工作時間無法安排而多次延期，因此，此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動，戶外活動地點我部門設在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)x人（含：管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線旁組長），所包含的人數(shù)較多，開展活動的前期策劃、經(jīng)費的預支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。

我部門此次戶外活動地點設在市外（山岔灣休閑度假山莊），且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關工作人員在集合時，給員工講解關于此次活動須注意的安全事項。

2、團隊競技活動

本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲，并達到期的效果。

平時在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個活動項目都要建立一支團隊。根據(jù)游戲設計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離；并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等，都是大家關系在逐步融合的契機。

游戲結束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

這些團隊建設游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結在一起。

3、自由活動時間

午飯后的游園活動，是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設定，力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。

游園活動，燒烤、籃球賽、氣排球賽、KTV包廂唱歌等等自由活動時間。

懷著一絲欣喜，帶著一點留戀，隨著夕陽西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽感和團隊意識。為營造部門同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進作用。

團隊活動總結【篇4】

學校中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們供給了展示自我本事與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松心境舒緩壓力的作用，

并且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自我的溝通本事、組織本事、表達本事、處事本事等都有很大提高，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自我的才華，鍛煉個人的本事，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自我的興趣愛好選擇了自我喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員?？墒俏壹尤肷鐖F的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的學校文化生活而創(chuàng)立的?？墒?，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難?？墒钱斘覀兇蠹引R心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“對”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，可是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、提議。最終，在我們的共同努力下，最終成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰?？墒俏覒抑男牟⑽绰湎拢覐闹邪l(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，可是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我本事，增強自信心的過程。

社團本就是服務于我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發(fā)我們追求提高、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會職責感，增強團隊意識和團體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織本事、協(xié)調(diào)本事、表達本事，人格、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。

團隊活動總結【篇5】

為深入貫徹“三個代表”重要思想，按照市委、市政府建設“文化盛市”的戰(zhàn)略決策，我市各區(qū)、各人民團體及廣場文化活動的各參與單位，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，積極采取措施，精心策劃，周密安排，立足文化廣場，深入城鄉(xiāng)基層社區(qū)，___年全市共舉辦文藝演出、知識競賽、電影晚會、

文藝匯演、游園活動、體育競技等各類型的廣場文化活動1933場次，參與群眾262.7萬人次(統(tǒng)計情況表附后)，產(chǎn)生了良好的社會效果?，F(xiàn)將___年的廣場活動情況總結如下：

一、___年全市開展廣場文化活動的情況

(一)、突出中心，營造氛圍，推動建設和諧社會。

我市的廣場文化活動自2000年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，5年來，廣場文化活動領導小組一直堅持把“三個代表”重要思想作為活動的根本指南，圍繞經(jīng)濟建設這個中心，服務改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分利用廣場活動這個大舞臺推動群眾文化。目前，我市的廣場文化活動已經(jīng)在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎之上，逐步突出亮點，形成特色，為建設和諧社會提供充足的思想保證、精神動力和輿論支持，真正將“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落到了實處，形成了豐富群眾文化生活的體系，讓文化廣場成為所有生活在這里的人的文化樂園。

在組織開展全市的廣場文化活動中堅持了幾點做法：

1、加強管理，周密策劃，有序調(diào)度，形成豐富廣大人民群眾文化生活的長效機制。

宣傳文化科將全市廣場文化活動做為全年的重要工作來抓，并納入全市文化盛市建設的總體目標，納入文化服務和管理的基本范疇，加強領導，統(tǒng)籌安排，精心組織，措施到位。廣場文化活動在廣場文化領導小組和各級黨政領導的牽頭下，眾多相關部門和社區(qū)能力合作，形成合力，使全市的廣場活動廣而有序，繁而不亂，形成全市“一盤棋”的整體格局。

2、辦好節(jié)慶文化活動，以點帶面，大力營造喜慶氛圍。

每逢元旦、春節(jié)、三八、五一、六一、七一、八一、中秋、國慶等重大節(jié)日、紀念日和慶典活動，我市的大型系列文化活動、文藝晚會等群眾文化活動都是濃墨重彩的重頭戲;除此之外，還圓滿完成了慶祝建國55周年、紀念鄧爺爺誕辰100周年以及第五屆___國際航展等重大活動的廣場文化活動。在印度洋海嘯發(fā)生后，廣場文化領導小組迅速組織全市廣場文化活動各單位進行海嘯募捐義演活動，當場就募捐了元。

3、堅持并完善廣場活動預報制度。

重大活動及重要節(jié)假日前的活動通過___特區(qū)報、___電視臺、___電臺等各新聞媒體提前公告，___年通過媒體共發(fā)布活動預告6次，刊登、播出的活動計1300多場。通過活動預告，不僅極大地方便了群眾參與，而且各單位之間也加強了溝通與交流，互通信息，相互促進，形成了一條很好的交流途徑。通過有效的組織、統(tǒng)籌和宣傳，廣場活動營造出了歡樂、喜慶的熱烈氛圍，有力地配合了市委、市政府的中心工作。

(二)、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，走品牌化路子

近年來，我市廣場文化活動的主體由工、青、婦等九個群眾社團為主逐步擴展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團體、大中企業(yè)工會等，參與面越來越廣，各單位結合自身特點，針對不同的群體，使廣場文化活動體現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的喜人局面。

市總工會在開展廣場文化活動中，堅持以服務職工為核心，突出工會特色，經(jīng)過數(shù)年實踐，形成了以總工會藝術團為骨干的活動主力軍，也為我市文藝舞臺增添了一支重要力量。“情系職工”系列慰問活動已經(jīng)堅持了5年，走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn)，從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會、聯(lián)歡晚會、廣場舞會、卡拉ok演唱、基層文化藝術培訓、趣味體育等多種形式，給廣大外來務工人員帶去了黨和政府的溫暖，成為市總工會的核心品牌活動。慰問外來工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動、燈會、沙灘賞燈會等活動吸引了數(shù)以萬計的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會還以廣場文化活動為載體繁榮創(chuàng)作，不斷推出優(yōu)秀作品，___年獲得全國“五一文化獎”、全省職工文藝匯演金獎一個、銀獎兩個。新創(chuàng)作的20余個節(jié)目獲得市以上各項獎勵11個，輔導基層參加市以上賽事獲獎18個，為___贏得了榮譽。

團市委充分發(fā)揮青少年的特點和優(yōu)勢，以鮮明的教育主題貫穿活動，包括：節(jié)日主題、教育與成長主題、修養(yǎng)主題、服務主題、文娛主題等，組織了學習宣傳小公民道德建設教育系列活動、進城務工青年文化節(jié)系列活動等有較大影響的活動。團市委還在市區(qū)八個街道辦成立了青年志愿者服務站、社區(qū)青少年大家樂舞臺，為廣場文化開辟了新領域。___年新落成的市青少年婦女兒童活動中心也開展廣場文化活動增添了一個嶄新的亮點，市婦聯(lián)力求創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個大局，以婦女、兒童工作為核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動。

團隊活動總結【篇6】

引言

大學時期是當代大學生一生中心理變化最激烈的階段，在人才競爭日益激烈的今天，許多大學生存在的以我為中心，過于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差團隊意識淡薄等問題，制約和影響了他們自身的發(fā)展乃至就業(yè)之路。如何突破自我認知?如何提高人際交往能力?如何提高自身的心理素質(zhì)?如何提高團隊意識等?所有的這些都將影響大學生自身的發(fā)展，因此，素質(zhì)拓展訓練是大學生自身發(fā)展過程中不可缺少的一部分!

團隊介紹

1.團隊名稱：蝸牛隊

2.團隊口號：蝸牛，蝸牛，我們最牛!

3.團隊隊歌：團結就是力量

4.團隊才藝展示

一.協(xié)作團結翻

項目性質(zhì)：團隊合作項目

活動道具：報紙，膠帶，小刀

活動概述：每組發(fā)4張粘 在一起的報紙，和一卷膠帶，先8人站在4張報紙上，想辦法把報紙翻過來，再翻報紙的過程中，手不能觸碰地面，腳也不能觸碰到地面。完成后，截去一張報紙，剩下三張報紙，繼續(xù)完成游戲。再截去一張，剩下兩張，繼續(xù)游戲，直到最后剩一張報紙也把它用同樣的方法翻轉(zhuǎn)過來。

活動目的：考驗隊員的協(xié)作能力，觀察能力，消除隊員之間的隔閡

二.蛇頭蛇尾

參賽人數(shù)：全體參賽選手

活動概述：先所有參賽選手按手拉手圍成一個大圈;再每個選手獨自為伍，用剪刀、石頭、布與身邊的人pk，贏者為蛇頭，輸者為蛇尾，直到變成一條長蛇;最后蛇尾的4個人抬著蛇頭的第一個人的游行。

活動目的：考驗個人的分析和整體把握能力。

三.團結公車

參加人數(shù)：8人

項目性質(zhì)：團隊合作項目

活動道具：報紙，膠帶，小刀

活動概述：每個小組發(fā)10份報紙，一把小刀和一卷膠帶，發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作成一個閉合的圓圈，這就是我們的公交車，要有8名隊員鉆到報紙里面去，從起點運送到終點，再從終點運送到起點。

規(guī)則：運送過程中，鉆到報紙里的隊員腳不能離開報紙頭不能伸出“公車”，而且報紙發(fā)生斷裂時只能在公車里的隊員補，其他隊員不能幫忙，如果違反以上規(guī)則,運送過程停止30秒。

活動目的：考驗團隊的創(chuàng)新能力，策劃能力，如何合理的利用資源，以及團隊的協(xié)作精神。

四.項目名稱：盲陣(盲人方陣)

項目性質(zhì)：團隊合作項目

道具：眼罩

項目簡介：在盲啞狀態(tài)下，，每人一個號，但這個號只有本人知道。小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線。全過程不能說話，只要有人說話或脫下眼罩，在游戲中有人說話或摘下眼罩：游戲罰停30秒。

培訓目的：非常狀態(tài)下的溝通：讓學員體會溝通的方法有很多，當環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。問題解決方法及溝通。

訓練是短暫的，但我相信這次的活動意義是深刻的，真心希望大家能將在拓展訓練過程中所獲得的心得體會運用到自己的實際工作中，發(fā)揮團隊精神，為自己的成長和騰飛不懈努力。

少隊活動總結

一直以來，最珍貴的就是時間，這一階段的工作即將落下帷幕，是時候準備工作總結了，總結是對工作進行回顧和分析，可以更好的幫助我們總結工作的成績和不足，經(jīng)驗和教訓。哪些工作總結值得我們借鑒？也許下面的“少隊活動總結”正合你意！歡迎閱讀，希望對你有幫助。

少隊活動總結 篇1

本學期隊部工作堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以隊員為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學期，我校獲得“江蘇省紅十字會先進學?！睒s譽稱號。本學期大隊部做好了如下幾項工作。

一、完善制度管理，抓好基礎建設。

一是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式，讓隊員有組織感，規(guī)范地戴好紅領巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設和布置，力求為隊員提供了很好的教育平臺。三是建立并發(fā)揮好隊角作用。學期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進行了更新。根據(jù)年級段特點，布置適合本年級段隊員特點的隊角，同時結合雛鷹爭章進度表，對隊員進行成長記錄的評價等。四是強化小干部的管理。按照隊干部選舉“三不準一杜絕”的要求，九月上旬各中隊認真進行了民主選舉，建立了班隊組織，隊員在本中隊輪流擔任隊干，在平時班隊活動中鍛煉自己，增強服務意識，小干部為其他隊員起到了很好的榜樣和激勵作用。

二、發(fā)揮陣地作用，強化隊員德育。

在本學期的每周一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發(fā)隊員牢記歷史，奮發(fā)學習的意識；推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當四好少年”的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學習，并轉(zhuǎn)化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚優(yōu)秀，樹立典型，同時對不好的行為及時提醒、引導隊員明辨是非，指導隊員從具體細節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。

三、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。

隊部一直注重學生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個學生會背，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學期隊部加強一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正，提醒，確保落實到位；做好每周流動紅旗的頒發(fā)，激勵學生的集體榮譽感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用，及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊員們學有榜樣，趕有目標。

四、開展綜合活動，增強育人效果。

1。開展了“交通安全進校園”與“法制教育進校園”活動。

20xx年9月4日，市公安局交警大隊的同志來到我校，為我校四年級學生進行交通安全知識專題講座。針對目前學生交通安全知識掌握得不多，在上學路途中高年級同學習慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通安全意識淡薄等情況，金警官制作了多媒體宣傳資料，通過形象生動的畫面與真實的例子讓學生真正感受到交通安全的重要性。活動中學生們懂得了步行時，要走人行橫道或靠右行走，明白紅燈停、綠燈行的基本知識，知道了“一看二慢三通過”等交通安全常識。

2。開展“紅領巾教育月”活動。

今年是中國少年先鋒隊建隊64周年，我校少先大隊根據(jù)上級相關部門的工作部署，在“紅領巾教育月”期間積極制定活動計劃，保證教育內(nèi)容得到有效落實。

一是舉行了“市十佳美德少年頒獎”暨“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。

10月12日下午，主題大隊會在《紅領巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕，隊員全體起立給中國少年先鋒隊64歲生日獻上了莊嚴的隊禮。活動中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎的同學，這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老愛親、助人為樂、自強不息的典型，他們用自己的實際行動詮釋著美德的含義。我校四（1）中隊張玉潔、六（3）中隊王鐿寧被評為市美德少年。

為全面落實上級團組織布置的主題教育實踐活動的要求，自四月以來，我校緊緊圍繞“紅領巾相約中國夢”主題，通過“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設”、“小主人暢想郵城未來”開展了豐富多彩的活動，并取得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際，隊員在當天活動現(xiàn)場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品，第一實驗小學在活動中進行了《我的運河我的夢》微視頻展示，她們用自己獨特的視角和語言宣傳了家鄉(xiāng)高郵，表達了對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。該視頻同時在參加揚州市評比中獲得了一等獎。

二是舉行“紅領巾召喚我前進”一年級新隊員入隊儀式。

26日下午，第一實驗小學一年級新生入隊儀式在學校中操場隆重舉行?；顒邮紫仍谇f嚴的出旗曲中拉開了序幕，隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌，嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著大隊長胡校長宣讀了新加入少先隊組織的隊員名單，當小朋友們戴上了向往已久的紅領巾時，個個歡呼雀躍……在大隊輔導員帶領完新隊員進行入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗后，一（7）班的徐一周同學代表全體新隊員發(fā)了言，他向大家表達了成為一名新隊員喜悅的同時，也表達了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊員的決心。最后，整個活動在隊員們的呼號聲中結束。幾個月來，一年級各班輔導員老師在全體同學中廣泛開展了“六知”、“七會”的教育活動，學生不光在認知層面、操作層面上受到教育，同時在行為層面也受到了教育。

3。開展大隊委競選活動。

為了完善少先隊組織，加強大隊部對學生的管理和教育作用，培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力、服務能力，少先隊部上周在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動，本次競選活動采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進行，首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人，然后通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環(huán)節(jié)進行比賽，此舉旨在讓那些品學兼優(yōu)、有特長、有一定的活動能力和組織管理能力的隊員脫穎而出。這次活動，我們將競選成功的大隊委與六年級大隊委組成了新一屆大隊委員會。

4。其他活動。

（1）開展了“揚州夢少年情”小記者活動。

我校隊員積極參與了此項活動，在活動中，我校五（3）中隊的朱恩民繪畫作品《我心中的世界名城》獲揚州市二等獎。六（4）中隊的濮映雪攝影作品《運河彩虹》獲揚州市二等獎，同時他還獲得了“揚州小小建設者”稱號。

（2）開展了愛牙護牙教育活動。

根據(jù)上級教育部署，大隊部在10月底開展了愛牙護牙教育活動?；顒又?，通過櫥窗展覽、各中隊板報宣傳、觀看宣傳片、觀摩活動課等形式，有效落實了該活動，并取得了教育成效。我校孔祥華老師的隊課《搭彩虹橋走健康路》在觀摩評比中獲得了揚州市一等獎第一名。

（3）開展了廉潔教育活動。

本學期，大隊部繼續(xù)組織骨干教育進行廉潔教育課題的研究，積極參與有關部門的論文競賽活動（），我校朱明夏老師的文章獲得了省級獎次。十月中旬，在南海中學舉行的廉潔教育課題研究的階段匯報中，我校的課題研究得到上級主管部門的肯定。

（4）開展了“綠色未來你我同行”主題教育活動。

為了在廣大青少年中進一步宣傳生態(tài)文明知識，形成生態(tài)文明行為規(guī)范，切實推進“綠色學?！?、“幸福校園”建設，根據(jù)上級相關工作部署，11月隊部開展了11月共同發(fā)起了“綠色為了你我同行”的主題教育活動。在校內(nèi)通過多種途徑，向?qū)W生宣傳“綠色未來你我同行”主題教育內(nèi)容，充分發(fā)揮國旗下講話、板報、白板、晨班隊會等陣地作用，宣傳生態(tài)文明建設的知識、節(jié)能減排、低碳綠色生活的環(huán)保理念，同時對隊員平時良好的生態(tài)行為進行及時的報道與表揚。在不同年級開展了保護環(huán)境的主題隊課、生態(tài)知識征文、板報宣傳展示、“美麗中國綠色未來”手抄報評選等活動，組織隊員利用假期走向自然，用鏡頭捕捉近年來我們家鄉(xiāng)環(huán)境所發(fā)生的巨大變化，精心評選出優(yōu)秀作品參加市中小學生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。

（5）關工委工作

本學期對家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)濟補助進行新一輪的申請、材料證明、審核以及家訪調(diào)研活動以及高郵鎮(zhèn)特困生幫扶工作，讓關愛行動落實到實處；詳細調(diào)查我校學生安全出行、留守兒童、外來務工人員子女等情況，做到情況明晰、檔案齊全。做好關工委的《家長必讀》、《關心下一代周報》訂閱工作、其他各項調(diào)查統(tǒng)計工作，組織好關工委的各類征文活動，開展好家長學校活動，做到計劃詳細，過程詳實，規(guī)范有序，本學期隊部開展了家長學校優(yōu)秀課案的評比活動，陳媛媛等十位老師獲得一等獎，我們在已成功創(chuàng)建成高郵市模范長家學?；A上做好進一步的提升工作。

五、加大培訓力度，提升輔導水平。

為加大輔導員（班主任）培訓力度，不斷提升工作水平，本學期大隊部先后組織老師外出參加全國中小學德育管理水平提升與幫助人工作經(jīng)驗交流會、省中小學德育創(chuàng)新觀摩研討、揚州市未成年人思想道德培訓班、少先隊活動課程培訓等活動，通過聆聽專家報告、參與活動互動，得到了很好的鍛煉。本學期，我校江琴、趙慧雅、謝郁三位老師被評為高郵市優(yōu)秀少先隊輔導員。

少隊活動總結 篇2

就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末。回顧一學期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人

一、發(fā)揮教育合力 抓好學生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求，利用班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。積極參與文明班的評比。

二、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個學生。班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據(jù)申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。

由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學生，注意不到他們的長處，這些學生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。

三、認真組織少先隊活動——豐富多彩

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。

少隊活動總結 篇3

大塘小學2016年暑假社會實踐活動安排

放假前，我校已向?qū)W生發(fā)放了兩份暑假社會實踐計劃表，如下所示。不同等級有不同的要求

大塘小學2016年暑假社會實踐活動安排表

親愛的同學們，期盼已久的暑假已經(jīng)來臨，為了讓全體同學度過一個美好的“陽光假期”，培育和踐行社會主義核心價值觀，請同學們認真完成以下暑假社會實踐活動作業(yè)。

1．活動內(nèi)容：

大塘小學大隊部

踐行社會主義核心價值觀——我的志愿者經(jīng)歷

大塘小學2016年暑假社會實踐活動過程及總結在在放假開始起，同學們根據(jù)大隊部下發(fā)的暑期社會實踐活動表，積極行動起來，采取多種方式開展活動。我們拍攝了優(yōu)秀的環(huán)保工藝、全面的實踐記錄、參觀記錄和影片印象。開學以來我們利用少先隊課程開展豐富多彩的“我的一次志愿者服務經(jīng)歷”主題隊會活動，通過對暑假活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區(qū)活動單位給予的評定等方面對學生進行了評價，這次活動使同學們明白了勞動的光榮，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意義，也體驗到了為他人服務、為長沙創(chuàng)建文明環(huán)境的快感。

這次暑假志愿者活動優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人的交流和表彰活動，極大地激發(fā)了同學們認真開展假期活動的積極性，同學們紛紛表示要將假期的志愿者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境貢獻自己的力量。

大塘小學大隊部

2016/8/30

少隊活動總結 篇4

入隊為深入學習貫徹中央對少年兒童和少先隊工作的要求，抓住第七次全國少代會召開的契機，開展好少先隊組織教育，增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感，引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準備，在“六一”兒童節(jié)到來之際，東邱聯(lián)小開展了“紅領巾相約中國夢——關注少代會，當好小主人”主題隊日活動，喜迎少代會，共慶兒童節(jié)。

5月28日東邱聯(lián)小在操場上舉行了新隊員入隊儀式。劉峰校長、劉守江副校長、親自參加了新隊員的入隊儀式，對全體隊員提出了希望與要求，與孩子們一起見證這莊重而又神圣的時刻。在隆重而不失節(jié)儉的新隊員入隊儀式上，伴隨著莊嚴的出旗曲，伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》由少先隊隊員代表為新隊員佩戴紅領巾，中隊輔導員馬學涵帶領新隊員宣誓，少先隊員代表致歡迎詞，新隊員代表馬永站代表新隊員講話，少先隊大隊輔導員馬存超主任帶領全體少先隊員呼號，103名一年級新隊員面對隊旗，握緊拳頭，在激昂的誓詞聲中完成了他們光榮而神圣的時刻，光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，成為真正的少先隊員。8個少先隊中隊也宣布正式成立。

東邱聯(lián)小在“六一”國際兒童節(jié)期間，組織開展形式多樣的慶祝活動，通過少先隊知識手抄報比賽、故事大賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、共護環(huán)境、文藝聯(lián)歡會等多種方式豐富少年兒童節(jié)日生活，讓廣大少先隊員在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操，充分體會節(jié)日快樂，感受黨和祖國的關懷。組織少先隊隊員觀看第七次全國少代會有關電視節(jié)目。班隊會上，一是通過讓隊員開展敬隊禮、唱隊歌、佩戴紅領巾、隊章知識競賽等活動，進一步明白少先隊的知識，增強了隊員對中國少年先鋒隊的熱愛;二是開展了“你好，少代會”紅領巾小心愿傳遞活動，大家一起商議幫助有困難的少先隊員實現(xiàn)心愿;最后在班主任的引導下，瀏覽了少代會的專題網(wǎng)站，了解了少代會的基本情況，并就如何當好小主人展開了熱烈的討論。學校還利用主題隊會，扎實開展好少先隊知識教育，增強少先隊員的組織歸屬感，讓每一位隊員銘記自己是一名光榮的少先隊員，引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準備?；顒又校嘘犦o導員積極鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動的真實感受。確保每一名少先隊員都能過一次有意義、有意思的組織生活。

通過本次活動的開展，隊員們深刻的認識到：一定要增強對中國自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。我們每個中國人都要緊密團結，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。讓我們每個人的夢想都成為中華民族復興的偉大夢想，心往一處想，勁往一處使，那夢想終究會照進現(xiàn)實，照進每個中國人的心里。我們的祖國會變得更加富強。

少隊活動總結 篇5

XX年10月13日是中國少年先鋒隊建隊61周年，為了積極引導廣大少年兒童樹立健康文明的成長理念，培養(yǎng)少先隊員養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、團結互助、誠實守信的優(yōu)良品德，近日，河洛中心小學開展多種活動紀念少先隊建隊61周年。

一是開展了少先隊知識宣傳教育。組織大、中隊干部開展了少先隊《隊章》的學習，面向全體少先隊員進行了少先隊基本知識的學習教育。通過學習，使廣大少先隊員進一步了解了中國少年先鋒隊的光榮歷史，堅定了熱愛偉大祖國、努力學習、長大建設祖國的信心和決心。本篇范文來自看“”或直接輸入網(wǎng)址瀏覽。

二是開展九九重陽節(jié)活動?；顒又黝}是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先隊的組織下，充分利用廣播、櫥窗、板報等形式大力宣傳尊老敬老的重要意義，同時召開主題隊會，了解老一輩革命家尊老敬老的故事，號召少先隊員為老年人做好事、送溫暖、獻愛心、盡孝心。

三是開展“知識守護生命”系列活動。為了提高青少年的自我保護能力和生存能力，學校少先隊組織開展了以“知識守護生命”為主題的五個一活動：即開展一次手抄報比賽、舉辦一次知識競賽、模擬一次火災逃生演習、舉辦一次英雄少年故事會。

四是開展“手拉手”活動。少先隊廣泛開展了和留守兒童的結對互助活動，通過強化大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手、家庭手拉手，通過少先隊員之間、學校之間、家庭之間的結對互助，共同慶?！敖犎铡?。

團隊活動總結匯總

提到“團隊活動總結”，這篇文章肯定需要仔細閱讀。那么，如何撰寫高水平的范文呢？文書寫作是研究生和職場人士都不能忽視的重要技能。在此方面，范文模板是一個非常有用的工具。

團隊活動總結【篇1】

20xx年7月17日，“青春大學習，奮斗新時代”重慶電子工程學院智能制造與汽車學院“依法治國宣講團”社會實踐團暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式在學校工程中心舉行。在啟動儀式中，張院長、羅書記為大家做了動員講話。

隨后，智能制造與汽車學院三下鄉(xiāng)志愿者團隊合影留念并準備出發(fā)，開始為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

7月18日早上我們開始了第一天三下鄉(xiāng)活動，隊員和指導老師與太安鎮(zhèn)政府代表張鎮(zhèn)長通過座談會對本次普法宣傳活動的內(nèi)容及方式進行了交流。，張鎮(zhèn)長介紹了太安鎮(zhèn)的基本情況，并對暑期普法宣講團來太安普法宣傳表示歡迎。

隨后，普法宣傳團隊在太安鎮(zhèn)街道進行社情民意調(diào)查以及普法宣傳。

7月19日上午大家來到罐壩村市民學校，走進兒童心靈，讓愛心與責任接力，讓快樂教育在鄉(xiāng)村啟航。另外還和小朋友們進行了擊鼓傳花、蘿卜蹲等有趣的互動游戲和知識競答并給小朋友們送了學習用具和小禮物。通過今天的活動我們也收獲了小朋友滿滿的真摯的情誼。

吃過晚飯后7點，我們來到了罐壩村潼南國家農(nóng)業(yè)科技園前的廣場為當?shù)卮迕癫シ帕恕督▏髽I(yè)》，時至晚上十點，才依依不舍道別離開。

第三天的上午九時，同學們步行抵達敬老院，老人們對同學們的到來表示熱烈歡迎。接下來同學們開始了精彩的表演環(huán)節(jié)，為老人們帶來了歌舞表演。與老人們的相處，讓我們忘卻了時間的流逝，悄然間就到了要離開的時候。本次探望敬老院之旅豐富了同學們的暑期社會實踐內(nèi)容，也讓大家深刻意識到自己存在的重要性，志愿者們通過活動，也會變得更加成熟懂事善良。

7月21日我們決定去潼南罐壩村走訪關心兒童，隊員們給孩子們帶去了學習用品，鼓勵他們學習，讓他們堅信知識能夠改變命運。雖然部分孩子還未到入學年齡，但是當我們帶著學習用具走進家中的時候，依然能從他們的表情中看到因我們的到來而表現(xiàn)出的欣喜。

7月22日下午2時，法制宣傳團成員們來到了位于重慶市潼南縣太安鎮(zhèn)罐壩村的國家級科技蔬菜創(chuàng)意園，在工作人員的帶領下，參觀了科技蔬菜創(chuàng)業(yè)園多種珍奇的瓜果蔬菜。

7月23日我們踏上了返程之旅，三下鄉(xiāng)就在同學們的滿滿收獲中結束了。

團隊活動總結【篇2】

近期我們學習了園長給我們發(fā)的關于集體活動的有效性的一些資料，我認真閱讀了幾篇文章，并經(jīng)行了研究、分析，其中的教育活動方法和我們?nèi)粘５慕虒W經(jīng)驗相似，我還有很多不足的地方，現(xiàn)總結如下：

一、集體教學中應注意的問題

1、教學目標的制定的有效性、目的性要明確

教學目標是一個教學活動究竟要教孩子學習什么，獲得什么，它對整個教學活動過程具有導向作用，引領著教學過程順利開展。集體教學活動中，教學目標一直處于核心位置。它既是教學設計的出發(fā)點，也是它的終點;既是選擇教學內(nèi)容的依據(jù)，也是教學活動評價的標準。然而，在教學實踐中，教學目標的落實卻并未引起真正的重視。記得剛開學時，我根據(jù)班內(nèi)孩子年齡特點，興趣愛好等特點，制定了“有趣的情景油畫棒涂色”這一活動，剛開始周目標先教孩子認識過渡色好朋友，如：紅橙黃好朋友、深藍淺藍白好朋友、深綠淺綠好朋友、深咖啡淺咖啡土黃好朋友，然后說一說兒歌顏色好朋友這樣孩子就輕松記住了。再接下來畫簡單的太陽、大樹練習涂過渡色，接下來的月目標講繪本故事，畫繪本故事涂色，增強了孩子繪畫涂色的興趣。目標由簡到難，逐步實施!目標的重要性顯而易見啊!

2、教具的有效使用和活動材料投放的層次性、多樣性

在以前的集體教學活動中，精心為孩子們準備的教具有時孩子們并不太喜歡，反而一個小小的紙偶吸引了所有的孩子，這就是說我們在準備教具時應考慮孩子年齡特點，最近的的發(fā)展興趣是什么?等等，從孩子的角度來設計教具，讓教具發(fā)揮出它的最大作用。在繪本活動手撕畫《田鼠阿佛》中，我為孩子們準備了彩色的報紙、手工紙和黑白的報紙，孩子們有的用手工紙做月亮有的用彩色報紙做田鼠、有的用黑白報紙做田鼠，還有用綠色做大樹等等，孩子們根據(jù)自己的想法設計了不一樣的撕畫內(nèi)容，孩子在選擇材料上有了多樣的機會。

3、教學活動中教師的有效性提問與回應技巧

在教學中避免機械式提問，要根據(jù)幼兒年齡的特點，按層次提問，適時追問。

備課時要精心預設提問，要準確把握目標的指向性，從幼兒的實際出發(fā)，有針對性地提出不同深度的問題：對接受能力強的幼兒可合理“提高”，使其獲得更多的知識經(jīng)驗;對接受能力一般的幼兒可逐步“升級”，調(diào)動其學習積極性;對相對能力比較弱的幼兒可適當“降低”，以幫助其恢復自信，提高學習興趣。并適時地對他們追問，使孩子的思維更積極化。提問要具有開放性，使幼兒積極思考、充分想象。在藝術活動《小雪花》中，我提問的“小雪花從天上飛來，他會落到哪呢?”段宇瀟說：“它會落到高山上”我積極回應“給大山穿上了羽絨服”蛋蛋說“它會落到麥子上”我說“小雪花給麥子蓋上了棉被，讓麥子度過寒冷的冬天”，誰還有不一樣的回答?孩子們一聽積極動腦筋思考回答問題，在這短短的對話中，開放性的提問讓孩子更喜歡回答問題積極思考，同時還打開了思維的想象力。

4、集體教學活動中環(huán)節(jié)的遞進和滲透

教學計劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學內(nèi)容緊湊、合理。

二、今后對自己組織的集體活動應注意的地方

1、加強學習，多從視頻中、專業(yè)書上閱讀優(yōu)秀后動的組織與設計，多向優(yōu)秀老師的學習經(jīng)驗，積極參加園外優(yōu)秀活動的聽課，總結經(jīng)驗，學以致用!

2、時刻保持一顆上進的心!多參加一些教育專座講壇，活到老學到老!

3、日常多看一些教育孩子的專業(yè)書籍，真正的從孩子角度出發(fā)，真正為孩子辦實事。

團隊活動總結【篇3】

5月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，又恰逢裘馬都緊急接管4周年，在這樣充滿童話的5月。北京圣瑞物業(yè)第八分公司第二季度團隊活動，在5月20日正式啟程。

同事三三兩兩盡相伴，一路歡聲笑語奔向此次前往的目的地——野三坡百里峽景區(qū)。遠離城市的喧囂，沒有了工作的壓力，圍繞在我們身邊的只有同事之間相處融洽的氣氛，緊密合作的團隊精

經(jīng)過2個多小時的路程奔波，我們到了百里峽景區(qū)附近的農(nóng)家院。經(jīng)過短暫的分房、休息之后。大家齊聚在飯桌前，享受這美味的第一餐。飯后，有人聚在一起嗑著瓜子，聊家常，有人相約到河邊散步，偶爾抬頭看向天空，是漫天繁星相伴。在這樣，靜謐的夜晚，我們安然入睡，迎接攀登百里峽景區(qū)的挑戰(zhàn)。

第二天，上午我們8:30準時到達此行的目的地——百里峽景區(qū)，該景區(qū)是國家AAAAA景區(qū)，有天下第一峽的美譽。景區(qū)總面積105平方公里，最高峰海拔為1180米，登上山頂需要走1440個臺階。第八分公司在總經(jīng)理張齊的帶領下永攀高峰，全體人員登上山頂，領略了百里峽景區(qū)最美的風景。這一路，溪流為我們開路，泉水為我們加油，瀑布帶來歡聲，鳥鳴平填樂趣，峽谷里層次分明的獨根草垂掛懸崖，清雅美麗的山光秀色，令我們陶醉。聳入云天的“老虎嘴”，狹窄的“一線天”，惟妙惟肖的“回首觀音”，規(guī)模宏大的“上天橋”和“下天橋”等奇觀，使我們目不暇接。

下午，總經(jīng)理張齊帶領我們進行了緊張、刺激的漂流娛樂項目。我想漂流的刺激只有玩過的才能體會，一船驚起千尺浪，水流湍急船自下，眾人戲水，喜樂融融。雖然每人全身濕透，但是臉上洋溢著幸福的笑容凱旋而歸。家長寄語大全

晚飯后，同事結伴步行到野三坡大劇院，觀看著名的劇場演出《印象野三坡》。這部劇是這里的文化產(chǎn)品，頂級的燈光設備，專業(yè)的演員傾情演繹。以恢宏的演出，動人的舞姿，很好的詮釋了野三坡上千年的文化發(fā)展史。

5月22日，早上7:30吃完早飯，我們一行出發(fā)回京，11:00左右全體人員順利抵達北京并結束本次活動。

旅行并不僅僅是到了一個景點，在那拍照留念。當時的天氣，當時空氣中花粉的味道，還有當時你是否是氣喘吁吁，汗流浹背，這些都是構成我們旅行的一部分。生活和工作一樣，我們偶爾停下來品味一下其中的細小，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的經(jīng)歷或那點點滴滴是那么美好和回味。夢幻西游情侶名字

福無雙至的下一句活動總結范文情季微熱投稿開始啦分公司團隊活動九都匯員工活動

團隊活動總結【篇4】

近期園長在群共享里發(fā)了幾篇關于集體教學的文章，我下載下來認真閱讀、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導思想和做法與我多年的教學經(jīng)驗不謀而合，也有幾點需要在以后的集體教學中應該改進的地方，現(xiàn)總結分析如下：

(一)集體教學應該注意的問題

1、目標設定的合理性、明確性：當然，我們在制定一節(jié)課的目標時，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學期初的時候，我就本學期的美術、手工教學進行了學習和了解。我翻閱了部分學習資料，在網(wǎng)上學習了上海等地的先進的教學經(jīng)驗，最后制定了本學期的美術、手工相結合的教學目標，然后又細化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎上拓展了情境組合，我覺得效果很好。成績的取得，得益于教學目標的設定，具有合理性、明確性。

2、教學材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動與集體教學相互滲透，利用這一條件，我們在集體教學中一定要認真分析教材，根據(jù)幼兒的特點課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發(fā)學習的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高，他們注重個性的發(fā)展，我們在進行手工教學的時候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫：秋天的樹林》，這節(jié)課是我根據(jù)教材內(nèi)容進行改編和滲透的，根據(jù)班級孩子的實際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進行背景添畫。這節(jié)課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

3、語言組織的有效性和語言表達的標準性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語“有的放矢”，針對性強，哪一句話為哪個問題服務一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔、明了，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗進行了解;作為語言表達的標準性就是一定要使用標準的普通話，選用兒化語言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學活動中，語言的表達一定要行云流水，語言的表達要與幼兒充分互動。

4、專業(yè)知識技能的提高：其實，上好一堂集體教學活動真不是一件容易的事情，說起來容易，做起來難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實的專業(yè)知識和技能，我們在認真學習的基礎上，還要進行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成“內(nèi)部能量”，有效地運用的集體教學活動中。從我自己的角度來說，我空閑的時候喜歡看書、學習，今年暑假我去過一次濟南，在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園，從那里我學習到了一些較先進的班級管理經(jīng)驗，是針對管理孩子的，我進行記錄和分析，結合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了，效果還是很好的。這真是“學習需要分析、總結、內(nèi)化、運用”。

5、集體教學活動的課堂掌控能力：很好的教學課堂掌控能力不是短時間內(nèi)能夠?qū)W習和掌握的，他需要我們教師多方面知識、經(jīng)驗的積累，教學內(nèi)容、教學目標、教學材料、授課方法等都是需要我們認真學習和總結的。好的方法就是多向有經(jīng)驗的老師學習，認真?zhèn)湔n，認真反思每一節(jié)集體教學活動，找出優(yōu)點和不足，制定相應的改進措施。

6、集體教學活動中環(huán)節(jié)的遞進和滲透：教學計劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學內(nèi)容緊湊、合理。

7、集體教學活動中教學活動的創(chuàng)新性：在我們?nèi)粘５慕虒W活動中，有的時候教學內(nèi)容、設計環(huán)節(jié)都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因為我們的教學方法沒有適時的創(chuàng)新，也就是教學方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學活動，我覺得比較成功的就是情境教學法的運用，其實在我理解的情境教學法不是一味的教具、情境繁多，應該是教學內(nèi)容的情境描述和再現(xiàn)，再加入適當?shù)慕叹?，效果會很好。例如：今年我們班的美術教學，我今年出示的范畫很少，大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進行簡筆畫教學，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學內(nèi)容進行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高。

(二)針對自己集體教學活動應該注意的地方：

1、通過學習認識到，在以后的日子里要多學習，不論是理論聯(lián)系實踐，還是知識的內(nèi)化都可以網(wǎng)絡學習也可以現(xiàn)場觀摩，還可以走出去到別的園學習。總之，認真學習、認真分析、認真總結、認真內(nèi)化是我的目標。

2、態(tài)度的端正：其實，凡事成功與否態(tài)度是根本，有了端正的態(tài)度就會有無窮的動力，反之，一切無從談起。

3、創(chuàng)新教學法的進一步拓展：要求繼續(xù)學習各項業(yè)務技能，接收先進的教學經(jīng)驗，多閱讀關于幼兒心理教育的文章，能從實際現(xiàn)狀中理出“一根線”，明確目標，進一步豐富、提升自己。

4、轉(zhuǎn)變觀念：“把孩子當自己，把自己當孩子?！闭嬲┫律碜恿私夂⒆印?/p>

團隊活動總結【篇5】

金秋時節(jié)，為了感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力。我們xx協(xié)會舉行了一次重陽節(jié)登敬亭山活動，為了促進社團內(nèi)部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認識，增進友誼，為社團作出一份貢獻，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把xx社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們xx協(xié)會取得圓滿成功。

一思想積極,踴躍參加

當xx協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時,他們都積極踴躍報名參加.各個社委也為這次登山活動做了不少工作.如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細致.......這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視.

二介紹歷史,了解歷史

在會長的帶領下,我們xx協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點------敬亭山，剛進大門，xx協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀念，導員為我們介紹敬亭山的背景由來，讓我們更進一步了解敬亭山，在導游的帶領下我們來到了雙塔寺，導游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導游對敬亭山的介紹，我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林，因為那里有玉成公主的雕像，導游詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

三開展活動，展現(xiàn)才藝。

為了更好的把這次登山活動舉辦成功，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊伍看起來有些懶散，經(jīng)過調(diào)整，我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導游的介紹，社團內(nèi)部也做了充分的準備，文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑，掌聲不斷。

每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的身軀，讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大，會因為有這些成員們的積極和主動，讓社團更上一個階梯，雖然節(jié)目不是很多，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂。

四敬亭之巔，俯瞰宣城

主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領我們登敬亭山的頂峰，雖然在登的過程中有點筋疲力盡，但我們?nèi)匀粓猿种?，最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，xx協(xié)會的各個社委在敬亭之巔還留了影，用作紀念。

通過本次登山活動，xx協(xié)會取得了圓滿成功，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些不足之處，xx協(xié)會的社委們與社員們要加以改進，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解，增進友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，相信xx協(xié)會的明天更加美好，“越中國，越時尚”!

2024團隊活動總結

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團隊活動總結 篇1

六、對學生的培訓。本學期我們團支部和少先大隊先后組織了對校升旗手的培訓，對團干的培訓，對校廣播站播音員的培訓以及對入團積極分子的培訓等。所有這些都是圍繞學校工作和團隊合作進行的。

今后，我們將繼續(xù)做好這方面的工作。

團隊工作是學校工作中不可分割的一部分，校領導對這項工作一直很重視，團支部全體老師認真完成工作，對今后的工作信心也很足，我們一定會取得更好的成績。

青州市第一中學團支部在上級團組織的領導下，取得了很大成績。團隊合作是整個教育事業(yè)不可缺少的重要組成部分，也是學校教育的得力助手。自從我負責校隊宣傳活動以來，我一直在努力工作。我希望通過我自己的努力，使團員們獲得啟迪，增長才干。

現(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下：

1、 重視對團員和學生的愛國主義教育。

團員思想道德教育的核心是愛國主義教育。多年來，各級班子組織在學生思想道德教育和各方面教育中發(fā)揮了不可替代的作用。并且我們結合自身實際，抓住重大節(jié)日、慶典，及時對學生進行愛國主義教育。

每年清明節(jié)，我們都會帶領代表團成員到烈士墓進行追思。通過這樣的活動，使學生認識到我們今天的幸福生活得來不易，要學會珍惜，也讓學生學習革命先烈的愛國愛人民的精神，增強學生的愛國熱情。在五

四、六一、國慶等節(jié)日時也不失時機地進行相關教育，取得了一定成效。

2、 努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。

開展多種形式的團隊活動，既豐富了學生的課外生活，又鍛煉了學生各方面的能力，有利于學生的全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造，多年來從未間斷廣播與板報宣傳，并蒸蒸日上，真正讓廣播和板報成為學生自己的園地；在國慶、元旦等節(jié)日，我們會舉行全校性的文藝匯演，或者舉辦書畫展等多種形式的活動，大大促進了校園文化建設，促進了良好校風的形成。

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3、 結合時事開展團隊活動，把握時代脈搏。

隨著xx“社會主義榮辱觀”的提出，全國上下掀起了學習的熱潮。在這樣的形勢下，我們學校團支部及時組織團員學習“共青團xx大報告”系列講座，提高學生對黨和團的認識。

團隊活動千頭萬緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學生的健康成長，為了協(xié)助學校的教育，為了給社會輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我會一如既往地盡力做好我的工作。

團隊活動總結 篇2

三、教師的發(fā)問應該注重技巧。

數(shù)學語言要求簡潔明了，提問要注重啟發(fā)，這與語文教師豐富的詞匯量和華麗的句子不同。數(shù)學老師說的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?

”“誰愿意把自己的算法與大家分享一下?！钡鹊?。它使人感到很親切，學生愿意回答，從而激發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)他們的學習熱情。

四、讓位還權，讓學生真正成為學習的主人

學生是教學活動的主體，是學習的主人，這不僅僅應是從事教育工作者的一種理念，更應當采取適當?shù)姆绞?，促使學生表現(xiàn)出這一點。這樣從根本上幫助教師“讓位還權”，使學生真正成為學習的主人。教學中，要很好地落實這一教學思想，要認真體會教材提供的“情景問題”用意所在，引導學生自主地看，自主地說，自主地做，根據(jù)自己的體驗，用自己的思維方式，通過獨立思考，合作交流。

重新“創(chuàng)造”有關的數(shù)學知識，感受數(shù)學創(chuàng)造的樂趣，增進學好數(shù)學的信心，使學生真正成為學習的主人

我認為團隊這種教研形式還是比較好的，它使教師們在交流互動中從而轉(zhuǎn)變教學觀念，改進了教學行為，提高了教學效率，提升了教學質(zhì)量。對我來說，這個學期的團隊活動收獲很大。

我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續(xù)按照教育局團委工作要求，結合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作。

1、 加強隊伍組織建設，提高少先隊工作的有力組織保障。

我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。

加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。第一批新隊員異常興奮，看著自己胸前戴著紅領巾，心里無比激動和自豪。

團隊活動總結 篇3

這樣身體才不會碰到網(wǎng)?！蔽倚南脒@次一定要過去，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網(wǎng)”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網(wǎng)。最后，我們小組贏得了這個項目。

這次戶外拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

【公司團隊活動總結二】

周年慶典圓滿結束，我們?nèi)猿两谙矏傊性S久。在此，我要感謝無私參與活動、及積參與活動籌備的同事們。因為有你，這次活動才會如此成功！

感謝公司為我們提供了一個交流的平臺，增強了我們的凝聚力和集體榮譽感，謝謝！

今年10月初，我們接到了周年慶典的任務。決定組建活動籌備小組做準備工作，實實在在的把每項工作做好?？紤]到參賽人數(shù)的要求、場地的限制，籌備組決定以小組活動的形式為趣味運動會準備活動。

活動籌備期間，籌備組工作人員少睡少休息，為活動做準備。周年慶活動的前一天籌備組成員積極布置會場，每個人都工作到很晚，為了把活動安排得更好，大家都無私的奉獻?；顒有ЧC明，決策正確，準備充分有序。

充分體現(xiàn)了公司員工的紀律作風和精神風貌。全體員工大局意識強，責任心強，團結協(xié)作能力強，體現(xiàn)了一種奮斗向上的精神！

這次周年慶典得到了公司領導的大力支持。措施有力，準備和各種協(xié)調(diào)會推進著活動工作不斷進展!為確?；顒拥捻樌M行，及相應后勤保障。

籌備小組多次召集小組成員開會討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務，明確各方面階段工作任務，使整個準備工作有條不紊的開展，各方面工作緊密銜接、配合。

各隊隊員配合方面十分突出?；顒悠陂g的掌聲令人印象深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項組織措施的基礎上，還負責本隊的報名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀，配合默契，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風貌。

活動籌備期間各小隊之間傳遞經(jīng)驗，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神，活動期間各隊隊員爭先恐后，積極參加趣味運動會的各個項目，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團結協(xié)作、不甘人后”的精神。

周年慶活動是一次綜合性的活動，是以人為本的活動，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭。所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的周年紀念活動增加大家的凝聚力，體現(xiàn)我們的進取精神。

我們企業(yè)將以凝聚、拼搏、進取的精神，進一步加快發(fā)展，做大做強，發(fā)展是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去，為公司的發(fā)展做出應盡的貢獻。

總之，通過這次慶典活動體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應急能力，同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干，發(fā)掘人才是這次周年慶活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎。通過這次活動，我們可以看到公司的發(fā)展?jié)摿?。凝聚力是公司明天的希望?/p>

本次慶典活動增強了公司的凝聚力和向心力，進一步激發(fā)了員工熱愛、關愛、建設和發(fā)展公司的熱情?？偨Y過去就是對未來的期待。 我們還有很長的路要走。 我們感到自己肩負著沉重的負擔，我們?nèi)匀槐仨毰ぷ?。結果只能代表過去，更好的結果等著我們?nèi)崿F(xiàn)。

明天一定會更加美好!

團隊活動總結 篇4

這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

上周，我以公司的名義組織了一次團隊活動。雖然我在公司的時間不長（4個月），但能主持這次活動，我感到非常高興！總結出以下幾點：

1.活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產(chǎn)生負面影響（人性本就如此）

2活動必須得到公司領導得支持（有些人喜歡拍馬屁）

三?；顒咏M織必須全面，照顧好每一個人，讓每個人都參與（每個人都是來參加活動的，不是為了培訓）

4. 組織者一定要有大度得思想（總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆（無任何偏見思維））

5.堅信您將成功組織公司的活動（與業(yè)余活動相同，但需要更多注意）

簡而言之：在未來，我要努力加強我得組織能力和領導能力，并堅信我會在幸福中找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老?？鞓凡⑦M步著。

團隊活動總結 篇5

實踐，激發(fā)青年志向，努力實現(xiàn)中國夢

院系： 經(jīng)濟學院

年級12 級

專業(yè)班級：國民經(jīng)濟管理一班

團隊名稱：低碳環(huán)保宣傳實踐隊

單位：遼寧大學經(jīng)濟學院

參加人員：12年級國民經(jīng)濟管理一班

地點：沈陽

時間：2013年7月

調(diào)查報告

活動項目簡介：“低碳環(huán)保生活”(low-carbon life)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和**三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。低碳生活可以理解為：

減少二氧化碳排放是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式。

暑期社會實踐活動的深入介紹：我們的活動主要就是對低碳環(huán)保進行調(diào)查，讓大家同時也讓自己深刻感受到低碳生活的意義。鼓勵人們以這種健康積極的方式生活。

調(diào)查目標：通過**實踐活動，在研究過程中，鍛煉思考能力，提高學生的環(huán)保意識和社會參與意識，增強環(huán)保觀念，為社會的可持續(xù)發(fā)展盡微薄之力。

調(diào)查方法：1。資料調(diào)查。實地調(diào)查。報告摘要

調(diào)查過程：先通過討論進行分組，討論后全班被分為三組。其中，第一組負責網(wǎng)上查詢資料和外出調(diào)查的備份工作；

第二組負責根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)制作調(diào)查報告，并將調(diào)查報告分發(fā)給多個社區(qū)；

第三組負責整理收集的調(diào)查報告，并進行總結。

調(diào)查問卷的發(fā)放由調(diào)查小組設計好問卷，問卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩這些方面我們都采取了哪些方式，與兩年前比，我們的增長了還是下降 。

大家深入社區(qū)分發(fā)問卷作調(diào)查

調(diào)查結果：在為期數(shù)天的實踐過程中，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒簩嵺`小組的每個成員都了解了低碳環(huán)保的含義，并且以身作則，努力宣傳這一理念，給廣大市民樹立了榜樣。

同時，我們也得出了一些重要的數(shù)據(jù)和結論

我們對收集到的問卷進行了整理和總結

1.“低碳”認知度高，但認知存在誤區(qū)

調(diào)查結果顯示,90%以上的調(diào)查者聽說過"低碳經(jīng)濟"戒"低碳生活","低碳生活"在調(diào)查者中的認知度很高；只有10%左右的受訪者能準確理解二氧化碳的低排放量。極少數(shù)的調(diào)查者誤認為 "以二氧化碳為代表的有害物質(zhì)的使用量和排放量",調(diào)查者對"低碳"的理解存在誤區(qū).。

2. 低碳的飲食方式

在認知水平上，各種低碳饑餓的認知水平在70%左右，認知水平較高；

在實踐層面，避免油炸、多吃肉、少蔬菜的實踐率為75%，實踐率較高。盡量喝淡湯,吃肉時多選擇魚禽類的實踐效果較差。

3． 青年受訪者了解“多”而實踐“少”

調(diào)查顯示，25-39歲的青年受訪者對于“低碳生活”的認知度高達98%，這一比例遠遠高于40歲以上的受訪者，但是，在實踐方面，40歲以上的受訪人中大家在整理總結收回的問卷

有94%表示愿意或已經(jīng)將“低碳生活”理念付諸實踐，這一比例明顯高于青年受

訪者的71%。據(jù)了解，參與本次調(diào)查的受訪者平時使用電器的時間以及熬夜頻率明顯低于青年受訪者，而在減少不必要購物方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此，我希望社會和**呼吁廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣，并鼓勵中老年人堅持以身作則，為后輩們做好表率。

4實踐低碳生活的群體差異——家庭生活

家居生活方面，年輕群體在多手洗衣物的實踐率最高，中年人在洗臉洗衣用水用來沖馬桶的低碳方式的實踐狀況最佳，老年人在其它低碳生活方式的實踐率均最高。實踐率隨年齡增長而逐漸升高的趨勢明顯。

5． “低碳出行”漸被推崇

在以上選項中，將“低碳出行”視為最佳低碳生活方式的受訪者所占比例僅為5%，而該選項對于減少碳排放的意義卻是最為關鍵的一點。據(jù)相關部門統(tǒng)計，自駕車每消耗掉100公升汽油，就等于向空氣中排放了270公斤二氧化碳，由此可見，“低碳出行”絕對不容忽視。據(jù)受訪者汪先生介紹，他家離上班只有5分鐘車程，單位了方便，他還是習慣開車上班。

其實，像汪先生這樣的情況，完全可以選擇騎自行車，甚至步行到單位上班，這樣既減少了二氧化碳的排放量，也鍛煉了自己的身體，可謂“一舉兩得”。如果堅持開車，也可以選擇目前市場上主要推廣的新能源汽車，用電能代替油耗，既經(jīng)濟又環(huán)保。

數(shù)據(jù)顯示，“選擇節(jié)能家電”一項是受訪人們最為推崇的低碳生活方式。其中，幾乎所有選擇此項的受訪者均愿意或已經(jīng)在居家照明方式上以節(jié)能燈替換白熾燈，而另有很多人對于如今各大品牌所推出的led節(jié)能環(huán)保型電視機表示看好。據(jù)有關部門統(tǒng)計，家庭用電100度相當于78度

5公斤二氧化碳。因此，一個三口之家若不能在家用電器方面推崇“節(jié)能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高達20公斤之多。

在選擇“節(jié)約使用水、電、氣”一項的受訪人中，大多數(shù)人表示會減少熬夜頻率，避免電器的長時間使用，另外，也有部分受訪者表示會“一水多用”，即將洗衣、洗菜的水用于沖廁，以便節(jié)約水源。

在“少用一次性生活用品”這一項中，女性受訪者的表現(xiàn)明顯優(yōu)于男性。通過調(diào)查，筆者了解到，過去大多數(shù)女性都使用自己的購物袋，而男性則因為方便而更喜歡使用一次性塑料袋。因此，在這方面，廣大男性同胞無疑會向身邊的女士學習。

活動總結

人們的低碳環(huán)保意識相對薄弱，低碳環(huán)保知識也相對缺乏。從數(shù)據(jù)上看，大多數(shù)人沒有太在意生活中的低碳環(huán)保問題，也許他們根本不知道低碳環(huán)保，也有可能受家庭、社會等多種因素影響，讓他們覺得，低碳與他們的生活還相距很遠，在此問題中雖然有一次人是了解低碳環(huán)保的，但事實上，他們的意識不是很強，對于低碳環(huán)保的做法還不是很清楚。這次活動，受到了當?shù)厥忻竦臍g迎，許多人對我們的活動大加贊揚，更多的人則是積極響應我們，在生活中做到低碳環(huán)保。

所以，為了能讓我們可以更好地享受以后的生活，保證后世的利益，我們則應該堅持完成節(jié)能減排的目標，控制全球氣候變暖的腳步，防止其變化。我們應該堅持黨的領導和政策，堅持黨的目標，完成國際社會給我們的任務，作為在世界政治經(jīng)濟等各個領域中期都起到越來越重要作用的中國，而家庭低碳生活，我們能做的事很多很多，我打算從我身邊的小事做起，如：少用“餐巾紙”；讓媽媽少給我買新衣服；少用一次性生活用品；合理使用電腦，降低電腦屏幕亮度；花草樹木美化自己的家園等等。

我們還應該養(yǎng)成關燈、省電、沒水就關水龍頭的好習慣，這樣才能生活在低碳的環(huán)境中。

大學的第一次社會實踐，我們明白大學生社會實踐是引導我們在校大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，服務社會，投身社會的良好形式是促使大學生向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；它是提高思想道德修養(yǎng)，樹立服務社會理念的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我國大學生更新觀念，吸收新思想、新知識。

社會實踐一閃而過，但我們學到了許多調(diào)查之外的東西，這將使我們終生受益。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我希望將來會有這樣的機會，這樣我們就可以從實踐中得到鍛煉。

作為一個團隊，我們也意識到：

1.“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。每個人的思維方式、認知方式大多不同，所以大家對待問題的看法、心態(tài)以及處理方式都不盡相同，而合作過程中出現(xiàn)分歧就成了常見的現(xiàn)象。

合作的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)，雖然分期無處不在，但隨著合作的進行，互相間的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只要大家的思想統(tǒng)一，心往一處想，勁往一處使，工作就可以高效率并且出色的完成。

2準備工作在整個過程中的重要性?！昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。

如果正式工作前的準備不夠充分，你就無法將你的活動順利的進行下去。充分的前期準備不僅為中心工作打下夯實的基礎，而且讓我們的成員在實踐過程中順利地進行每一步進程，少走許多冤枉路，大大保證了我們工作的效率。

團隊活動總結 篇6

一、把握契機，加強青年教師思想工作

我校有青年教師38人，占全?？側藬?shù)的49.4%，教工團員6人。在每學期開學，學校都對青年教師進行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實干，確保教育教學各環(huán)節(jié)、各階段工作任務的完成。要求青年教師著眼于學校改革發(fā)展中的重點、難點，以公司“制度建設年”、總?！百|(zhì)量.發(fā)展年”活動為主題，以“優(yōu)化教學、強化管理，提高質(zhì)量”為重點，深入開展教學創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、選題攻關，引導和激勵教師學習業(yè)務，鉆研教學。

團支部利用黨課，團課的時間組織團員青年學習江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“三個代表”的意義，結合“十六大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅定信念，以積極進取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學理念“雕琢教師形象，打造學校品牌”，進一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、注重學習，提高青年教師隊伍素質(zhì)

隨著科學技術的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學科知識，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學習。學校為青年教師創(chuàng)設了許多的'學習條件，本年度上半年學校舉辦了校園網(wǎng)絡使用培訓班，培訓工作共兩期，分3次進行培訓。培訓會上，學校領導做了有關網(wǎng)絡使用道德和網(wǎng)絡安全的講話，向教師們介紹了培訓的意義、內(nèi)容和要求。培訓內(nèi)容貼近教學實際、貼近教師實際，具有極強的針對性和實用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡的建設和發(fā)展趨勢，同時掌握了對諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級方法。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡知識、技能應用，對如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)Email等內(nèi)容進行了實踐操作，培訓結束后進行了考核，并記入青年教師個人成長檔案。

三、運用載體，做好服務青年教師工作

拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動內(nèi)容;配合公司團委進行了青年教師問卷調(diào)查;制定了青年教師“拜師學藝”2003—2004學年度小結登記表，對一年來的導師帶徒活動進行總結。

推進青年文化工程。我校團組織積極創(chuàng)建各種活動載體，努力推進青年文化建設。結合學校實際開展了豐富多彩的活動，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學校青年教師隊伍成長速度很快，在許多活動中他們都積極參與，取得了好成績。在總校排球賽，學校組成了23人的隊伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時間進行訓練，女隊第三名，男隊取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中，11位青年教師，女隊取得了羽毛球團體冠軍和乒乓球團體冠軍，男隊取得羽毛球團體第三名和乒乓球團體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書畫攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎，在每一次活動的中他們充分的展示了自己的才華和一個青年人素質(zhì)。

團隊活動總結 篇7

我相信所有夏令營創(chuàng)辦的初衷也許都是讓營員們在同行中感受到團隊的力量，這才不失為一個成功的，有意義的夏令營。在這次美國太空夏令營夏令營，我感受到了這支隊伍的力量。它支持我，鼓勵我，讓我再次長大。

記得剛進太空營的那天下午，就面臨著分組。我拿著寫著組名和宿舍名的腕帶，默默地問老天：天哪，其他中國學生都沒有和我在同一組或同一宿舍。

天啊，我不想這么特別。你最好把我淹沒在浩瀚的中國人的海洋里

老天沒理我，我只能抱著被褥，乖乖地走到自己的宿舍。宿舍里的其他同學都已入住。我看了看“整潔”的宿舍，這真是現(xiàn)代青少年的“典范”啊！

看來全世界都一樣。后來，作為一個現(xiàn)代青少年的一員，我盡我所能為自己鋪床。激動人心、充滿期待的太空夏令營正式開始！

首先必須提一下，我的英語聽力相當?shù)牟辉趺礃印?/p>

當我被帶到我們小組的桌子上時，外國學生熱情地向我打招呼并介紹我的名字。自我介紹之后，我開始吃東西，盯著別人看。別誤會，我只是在努力的聽他們聊天而已。

我聽，我聽，我使勁聽。哈哈，還是有收獲的。我對面的男生來自澳大利亞，正拿著相機給我們看自己旅行的**，我看了看，那些山呀什么的和中國的差不多嘛！

但是我全部精力都在聽上了，根本顧不上說,。順帶提一句，美國的飯啊!吃了美國的飯，我由衷的熱愛自己的祖國……

但令人欣慰的事，我們組還有兩名中國留學生第一名，終于和同志們一起接手了！

太空營的訓練無疑是很辛苦的。美國人強大的精神力和生命力讓他們把一天從早晨七點到晚上十點都安排了滿滿的活動。其中最重要的是模擬控制室、空間站、太空艙和飛行員的工作訓練。

別看這么多地方，但其實它整個是一個大整體?？刂剖乙刂破渌糠郑瑢臻g站，太空艙和飛行員發(fā)布指令，模擬飛機的起飛降落，空間站里的科學實驗以及太空艙里的操作。每個人的工作由講師隨機分配，有四次培訓機會和一次最終正式演習。

第一次培訓安排在控制室。說他們不緊張是騙人的。第一次正式和大家一次做任務，還脫離了其他****同學的幫助，情況會如何呢？我不停地告訴自己：

冷靜，小心，你不捅婁子就是對大家的貢獻了！

控制室的工作主要是發(fā)布指令。每個人都有一本手冊告訴我們我們在**，什么時候應該發(fā)出什么指令。我的位置不用和其他部分聯(lián)絡，相對輕松一些。但手冊中純正的大寫英文還是給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>

我不停的在念指令的時候卡殼。就在我遇到一個我不認識的單詞時，我旁邊的魯比發(fā)現(xiàn)了我的困境，教我讀這個單詞。我們都戴著耳機，頻道里滿是命令。

ruby不能說話，但卻對我伸出了大拇指鼓勵我，原先慌忙的心境竟就這樣平緩了下來，我對她笑了，點頭致謝。過了一段時間，雖然我的閱讀并不順利，但在附近同學的幫助下，我慢慢提高了。

我完成了第一次團隊任務，在團隊的力量的支持下。

經(jīng)過幾次訓練，感謝大家的幫助。我很幸運的總是和善良的ruby分到一起，她和其他同學幫助了我很多，我也漸漸不總是大家的拖油瓶，也能幫上大家的一點忙。而每當這個時候，大家總是會向我伸出大拇指。

“ you are the best!”ruby對我說。

“you did quite a good job!”教官對我伸出大拇指。

外國人總喜歡向別人伸出大拇指，那是他們喜歡的表達鼓勵的方式。這真是個神奇的手勢：位于第一位的大拇指高高地豎起，對你說你做得真棒！

更重要的是其他四根手指都緊緊地扣向手心，向你表達他們無聲的支持，告訴你，我們都在你背后，我們都挺你！這就是團隊，團隊的力量。

在后來的攀巖活動后，大家坐在一起，教官讓每個人選兩張運動的**，就**談一談自己對teamwork的看法。我選了一張排球的**，我說：“以前我一直覺得排球很簡單，也很好玩。

但是后來慢慢了解更多，發(fā)現(xiàn)排球隊的合作非常重要，每個人都有自己的位置，自己的角色。試著為你的隊友創(chuàng)造機會，照顧其他人的需要。正如我們的團隊。

”在攀巖時，我們身上掛著的繩子都是由其他組員拉著的。每個人都放心為我們的團隊提供自己的安全。因為我們都知道，后方是我的團隊，我們盡我們的職責。

我會努力爬到底，我的隊員會安全地把我放低。

在太空營的最后一晚，指導員給我們上了最后一課。他說你們覺得光很快嗎？錯了，如果光要從我們的太陽系旅行到離我們最近的一個星系，是要很多年的。宇宙太大了，無邊無際。

我不知道為什么。我突然想哭。

在宇宙中，我們?nèi)祟愄×?，就像螞蟻一樣，?shù)量眾多，卻很卑微。因此我們必須抱成團，我們必須有團隊，才能發(fā)揮我們每個人的作用，才能從他人身上汲取經(jīng)驗與教訓，鼓勵與訓導和那暖到心里的暖意。

世界不是離了誰就不轉(zhuǎn)的，但在一個團隊中，你的存在卻是至關重要的。你的一個小動作可能直接或間接地導致你的團隊的成敗。

所以，請珍惜我們的團隊，我們在60億人中相遇，那就是天大的命運。

我們的生活將被溫暖，直到沸騰。團隊的力量終究會讓我們謙遜的咖啡豆，蛻變成一種芬芳的咖啡，醇厚醇厚，沁人心脾。

團隊活動總結 篇8

“情系三陽—義務支教與社會調(diào)研”

-20xx年夏黃山大學外國語學院社會實踐隊總結報告

為了積極引導大學生深入社會、深入基層、深入實踐理論聯(lián)系實際在實踐中鍛煉自己、“希望之星”：

一、三陽村簡介

杭州有通往淳安千島湖的唐三高速公路。三陽村盛產(chǎn)茶葉、菊花、山核桃等農(nóng)產(chǎn)品

改革開放以來，三陽市50%以上的村民轉(zhuǎn)為勞動力

2、 三大產(chǎn)業(yè)先后建立了三陽儀器配件廠、三陽地毯廠、三陽紙扇廠等

徽杭公路旁店鋪林立有服裝、食品、百貨、音像、機電修理等各類商家120余家其中外來客商20余家形成“三陽商業(yè)一條街”成為金川、竹鋪等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)商貿(mào)交易中心

三陽梅溪河天生麗質(zhì)穿村而過匯入昌源河溯流而上居民小橋河埠雞鳴犬吠鳥啼古磅苞竹野花舉目所見如詩如畫

二、團隊成員及分工情況

領隊：舒昆鵬老師（統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作）副隊長：汪佳佳（分管調(diào)研和財務）韓宇婷（分管支教）

組員：楊樂樂、韋亮亮、彭書婷、徐珊珊、金花、崔敏敏、楊鵬、徐婭、余影、邵旭、劉琴、薛祖華

課題組成員：汪佳佳、韓宇婷、楊樂樂、韋亮亮、彭書婷、徐珊珊，物流采購組成員：金花崔敏敏、徐邵旭、薛祖華

后期成果征集組成員：楊鵬、徐婭、余影影、劉琴

三、活動實踐篇

1、前期準備

（1）（2）（3）擬定三農(nóng)問題調(diào)研問卷這部分工作是由楊樂樂和韋亮亮完成的一份調(diào)研問卷涉及農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民三方面的問題問題設置通俗易懂簡單明了符合實際需要且有針對性

（4） 教英語歌曲，做試題，看英語電影等

（5） 物流采購組主要負責這部分工作

2、活動進行時

（1）（2）（3）“趣味英語”

團隊活動總結 篇9

5月11日，xx一附小數(shù)學團隊進行了“學習任務單”的制定使用專題研討活動，全體數(shù)學教師參加了此次教學研討活動。通過教學和研究，教師對數(shù)學課堂教學中學習任務表的制定和使用有了更清晰的認識。與會教師認為“學講計劃”的核心要點是組織學生開展自主、合作、**的學習活動。

那么，教師如何以學定教，為學而教？通過精心設計學習任務單，為學生提供具體、明確的指導，在“學講教學”中是行之有效的。學習任務的載體以“任務單”的形式出現(xiàn)，學生可以逐漸掌握相關的知識和發(fā)展能力。

學生完成學習任務單的過程就是接受教師指導的過程。

大家還就學習任務單的不同內(nèi)容及使用時機進行了**，通過具體的課例，大家認為課前任務單有利于學生在自主學習時初探本節(jié)課的知識點，對自己已經(jīng)理解的知識或有疑問的知識進行初步感知。課中任務單的作用就是當學生在自主學習遇到思維瓶頸時，教師導在迷惑之時，教在懵懂之處。課后可以有任務單嗎？

答案是肯定的，這里的“任務”一定是課上知識的延續(xù)。在完成作業(yè)的過程中，學生處于主動自主的狀態(tài)，主動建構知識，學生的能力得到了培養(yǎng)和提高。

此次教研，讓老師們在數(shù)學課堂上使用學習任務單推進“學講”更加有信心，有方法，相信任務單一定會成為學生自主學習的助推劑。

團隊活動總結 篇10

二、團隊主要實踐內(nèi)容

2011年7月6日，我們湖南工學院紅色之旅環(huán)保志愿團2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐示范團隊10名同學，在隊長楊春艷的帶領下，承載著院系老師和同學們的期望，秉承“傳播紅色文化，宣傳綠色環(huán)?！钡睦砟睿咴碌牧胰?，踏上了衡山的旅途，開始了為期一周的下鄉(xiāng)實踐活動。

（1）參觀環(huán)境保護局，密切關注并改善居民的生活環(huán)境

深入調(diào)查和走訪居民是我們志愿者群體獲取原始資料的重要途徑。要了解真實情況，就必須傾聽群眾的呼聲。因此，走訪居民是我們下鄉(xiāng)的必經(jīng)之路。因此，我們出發(fā)前往開云鎮(zhèn)，沿途進行入戶調(diào)查。

出發(fā)之前我們事先走訪了衡山縣環(huán)保局，了解到開云鎮(zhèn)是衡山縣政治、經(jīng)濟、文化中心，地處湘江河畔，是一個正在重點建設的示范鎮(zhèn)之一，該鎮(zhèn)交通便利、基礎設施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富，在居民生活環(huán)境這塊環(huán)保局也注重宣傳，加大管理力度，村民的環(huán)保意識普遍較高。在走訪當?shù)氐耐局校覀冄芈废虼迕駛儼l(fā)放調(diào)查問卷并進行交談，主要向村民咨詢生活用水、固體污染等方面的情況。我們了解到鎮(zhèn)上大部分村莊的環(huán)境還不錯，只是在環(huán)溪村有一個垃圾場，溫度稍高便會散發(fā)出陣陣惡臭味，蚊子、蒼蠅更是成群結隊，于是我們前往開云鎮(zhèn)環(huán)溪村進行調(diào)查，村民告訴我們這個垃圾場是鎮(zhèn)上最大的一個垃圾場，因處理方式不得當，腐爛的垃圾常常但發(fā)出陣陣惡臭，嚴重影響他們的生活，接著我們對環(huán)溪村村支書彭改平書記進行了專訪，在專訪過程中，彭書記也強調(diào)了附近垃圾場對村民的困擾，急切希望衡山縣環(huán)保局能夠早日解決這個問題。

在得知這個情況后，我們志愿者專程又前往環(huán)保局向紀檢組組長譚伏蓮反映了環(huán)溪村這一情況，譚組長表示開云鎮(zhèn)由于是縣城，垃圾日產(chǎn)量比較高，由于垃圾場數(shù)量有限導致垃圾處理存在一定的缺陷，她告訴我們，明年將會新建一批垃圾場，并將往日填埋式的垃圾處理方式改為焚燒式，舊的垃圾場將不再投入使用，切實解決村民受垃圾場困擾的問題，并希望我們能幫他們做宣傳，安撫村民情緒。

聽到這一消息，我們立即將這一喜訊傳達給了環(huán)溪村村民，村名門聽到這一消息都很高興，非常感謝我們?yōu)樗麄儌鬟_信息，引起相關部門的重視。“為當?shù)匕傩兆鰧嵤隆?，這是我們?nèi)w隊員的心聲?！爸x謝，你們辛苦了！

”這是當?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關懷，雖然在走訪宣傳中我們都不曾休息片刻，但是村民的每一聲肯定，都是我們最大的財富。

這次，我們的團隊走訪了300多名農(nóng)民，發(fā)放了500多份宣傳冊。我們不僅了解到最真實的情況，給大家?guī)Я撕玫恼吆蛯嵱玫男l(wèi)生文化知識，也為整個新農(nóng)村建設貢獻了我們大學生們微薄之力。我們每位隊員還學習了當?shù)胤窖缘陌l(fā)言習慣，方便了我們在當?shù)厣睢嵺`，同事也讓大家學到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道，深入基層，貼近民心，才是發(fā)展的基石。

（2） 實地考察新農(nóng)村，開展綠色環(huán)保宣傳活動

新農(nóng)村建設作為一個重大的時代主題，人們常常津津樂道地談論新農(nóng)村建設。在衡山縣白果鎮(zhèn)，就有這樣一個新農(nóng)村示范點——涓水村。白果鎮(zhèn)把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟與環(huán)境保護、安全生產(chǎn)等相結合，把解決“三農(nóng)”問題作為當前工作的重中之重。

據(jù)我們所知，該鎮(zhèn)交通便利，通訊發(fā)達，市場繁榮，經(jīng)濟活躍。是后山區(qū)的經(jīng)濟文化中心。

7月10日，在鎮(zhèn)**王波書記的陪同下，我們參觀了白果鎮(zhèn)湘蓮培育基地、金銀花藥材基地與衡山縣岳北千畝無公害蔬菜生產(chǎn)示范基地，并在涓水村開展以“環(huán)保知識滿涓水，綠色新農(nóng)促湖湘”為主題的綠色環(huán)保宣講會，向村民傳達綠色環(huán)保理念。王書記向我們介紹，涓水村作為衡山縣首批新農(nóng)村建設示范點，鎮(zhèn)**相當重視，一直以來引進新型科技，加大灌溉面積、修水溝、建蓄水池，建立大棚蔬菜種植基地。另外經(jīng)過鎮(zhèn)黨委**的努力，涓水河流域治理項目已納入湘江流域治理規(guī)劃，穩(wěn)步推進涓水河治理，加快沿江風光帶建設，結合中低產(chǎn)田改造，加快排水渠建設。

涓水村的蔬菜水果的種植過程中從不使用化學肥料，以有機、天然肥料代替化學肥料，不僅節(jié)省資金而且保護了環(huán)境，實現(xiàn)了綠色發(fā)展。以綠色產(chǎn)品為主打，逐步有序地向有機產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，在企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展中秉承“零公害，零污染，純天然”的宗旨，逐步實現(xiàn)“常常思源，宏揚農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村，致富農(nóng)民”的發(fā)展目標。

發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，破解“三農(nóng)”難題，白果鎮(zhèn)**堅持了以科學發(fā)展為指導，統(tǒng)籌解決了農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)等問題。促進社會和諧，促進社會主義新農(nóng)村建設。在這里，祝愿我們的村民生活更加美滿，并期待，衡山縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村向我們的白果鎮(zhèn)看齊，努力建設，打造更天然更美好的明天！

（3） 參觀紅色圣地，感受革命情懷，弘揚革命精神

衡山縣人杰地靈，人杰地靈。在加快地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展的同時，也注重紅色文化的發(fā)展。衡山縣作為革命老區(qū)，紅色文化底蘊深厚。

7月8日，我們先后參觀走訪了毛澤建烈士陵園和毛澤東考察湖南農(nóng)**動時開調(diào)查會的地方——原中共衡山地方工作委員會舊址康王廟，并在毛澤建烈士陵園內(nèi)開展了“向烈士致敬”悼念活動及“紅色志愿”大清掃活動。7月11日上午，我們在白果鎮(zhèn)文化站站長黃小平和講解員王芳老師的陪同下，參觀了岳北農(nóng)工會舊址，感受那段激情的歷史，緬懷那些遠逝的英魂。下午我們參觀了唐群英故居——是吾家書屋，在其孫唐收群及孫媳婦曾愛蓮兩位老人的講解下，我們了解了一代女魂唐群英的英雄革命是事跡，參觀完畢后，唐收群老人贈予紅色之旅環(huán)保志愿團《唐群英史料集萃》一書留作紀念。

隨著和平世界的到來，我們越來越感受到革命時代那種“拋頭顱，灑熱血”精神的久遠與陌生。弘揚民族精神，傳播綠色文化，已成為我們這一代人必須實踐的任務。也許戰(zhàn)爭離我們很遠，但英雄精神值得我們把它發(fā)揚到我們生活的每一個細節(jié)。

我們紅色之旅環(huán)保志愿團正是帶著這樣的目的，走訪了衡山縣四大革命紅色景區(qū)，為烈士的英靈送去慰藉，為我們紅色文化的傳播貢獻了我們自己微薄的力量。

（4） 參觀工業(yè)園區(qū)和水電站，密切關注污水排放

2008年，省長周強第一次把湘江和萊茵河并論，提出了“打造東方萊茵河”的遠景目標。衡山縣境內(nèi)有湘江干流64.85公里，湘江支流38條，全長444條

8公里。近年來，湘江水體水質(zhì)受到重金屬、有機物和微生物等的復合污染，水體中汞、鎘、氨氮、石油類、總氮以及糞大腸菌群在沿線均有超標。而衡山縣內(nèi)遠近聞名的金龍工業(yè)園區(qū)，以陶瓷、建材化工、機械制造、造紙為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，其環(huán)保現(xiàn)狀引人關注。

為此，我們紅色之旅環(huán)保志愿者團以衡山工業(yè)園區(qū)為中心，對衡山縣主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展環(huán)保調(diào)研活動。

7月7日，我們與工業(yè)園區(qū)管理員彭偉書記取得聯(lián)系，在彭書記的介紹下，我們了解了園區(qū)的一些基本情況，園區(qū)采取階梯型的生產(chǎn)模式，大大降低了工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染問題，在環(huán)境保護方面工業(yè)園更是投入大量資金，嚴格按照“要辦廠，先通過環(huán)保檢測”的模式管理園區(qū)結構建設。在彭書記的帶領下，我們參觀了園區(qū)內(nèi)具有代表性的化工企業(yè)兆基銅業(yè)和華宏化工。通過現(xiàn)場調(diào)查和訪談，我們了解到，這兩家企業(yè)雖然是化工流程生產(chǎn)，但一家生產(chǎn)銅，另一家生產(chǎn)鋅。

但是在參觀工廠車間的過程中，我們沒有聞到任何氣味，也沒有看到任何污染。原來工業(yè)園區(qū)內(nèi)絕大部分的企業(yè)均采取“廢物循環(huán)利用，污水零排放”的環(huán)保模式進行生產(chǎn)，凡是產(chǎn)生有毒、有害氣體的環(huán)節(jié)均采取封閉式生產(chǎn)，反應生成無害物質(zhì)進行排放，對環(huán)境沒有造成任何污染。

然而，我們從另一方面了解到。7月11日，位于衡山縣城湘江上游的一家礦產(chǎn)品加工企業(yè)因為向湘江排放未經(jīng)處理的廢水，已被縣環(huán)保部門查獲并當場予以強制關停。這家名為“嘉興礦業(yè)****”的企業(yè)位于縣城毛澤建烈士公園上游，距離自來水廠取水口不到200米。

7月11日上午，縣環(huán)保部門工作人員在途經(jīng)該路段時發(fā)現(xiàn)，該公司附近約3平方公里湘江水域呈乳黃色的渾濁狀態(tài)。工作人員隨即對該公司進行檢查，檢查發(fā)現(xiàn)，公司生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水，并沒有按照正常的廢水處理方法，在沉淀池內(nèi)加沉淀劑，而是直接流經(jīng)四個廢水沉淀池后再排放到湘江河中。從現(xiàn)場我們可以看到，該公司廠區(qū)比較混亂，物料隨意堆放，雜草叢生，污水橫流。

在湘江河邊的排水口，未經(jīng)處理的廢水肆虐地奔騰至江水中，數(shù)平方公里的水域已遭到嚴重污染。這不得不引起當?shù)?*的注意。

此外，我們還參觀了衡山縣九觀橋水庫和大源渡水電站。九觀橋水庫位于衡山縣店門鎮(zhèn)天安村。攔截湘江支流白露港。是湖南省首批農(nóng)業(yè)旅游示范點之一。大源渡水電站位于湘江中游，是衡山縣歷史上國家投資建設的最大水利工程。

通過走訪我們了解到九觀湖的旖旎風光，水體清澈見底，大源渡水電站嚴格按照上級指示運行，多年來為衡山縣的防洪、航運、發(fā)電、養(yǎng)殖、旅游等多方面的綜合效益做出了很大的貢獻。

三、團隊取得的實踐成果

本次實踐活動覆蓋省份1個，覆蓋市縣1個，覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)/村12個，覆蓋旅游景點6個，發(fā)放宣傳手冊及問卷調(diào)查表共計600余冊，整理調(diào)研報告4篇，活動總結報告4篇，實踐日記70篇，訪談報告12篇，累計發(fā)表報道20余篇（次），新聞報道若干篇，實踐成果匯報1篇。

在這七天里，我們的團隊借助專業(yè)的理論知識和實驗基礎，幫助村民了解和了解了當?shù)氐沫h(huán)境保護狀況。通過入戶訪談、發(fā)放宣傳手冊及宣講活動，從根本上改善居民對健康用水要求低的薄弱意識，切實關注民生，關心基層群眾生活。我們通過深入社區(qū)進行調(diào)研，通過對當?shù)亟?jīng)濟現(xiàn)狀及旅游景點的考察，服務地方經(jīng)濟，倡導綠色環(huán)保旅游，推進綠色湖南建設。

通過科學的實地調(diào)查和走訪，當?shù)仄髽I(yè)和工廠要高度重視環(huán)境保護，減少排水污染源，切實采取行動保護母親河。我們通過紅色巡演，歌頌黨的光輝歷程，增強大學生的愛國意識。通過實踐和宣傳的方式，擴大湖南工業(yè)大學的對外影響；通過親身實踐，使大學生全面系統(tǒng)地了解和認識有關社會問題，拓展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)用科學方法分析和解決社會問題的能力。

七天過去了，因為我們的努力，我們收獲了很多，感受到了很多。在活動的幾天里，我們?nèi)w隊員一起做事，一起討論，一起總結，一起面對困難，一起解決困難，我們同奮斗，共歡樂。通這次實踐活動，我們從稚嫩走向成熟，以自己的綿薄之力為村民傳播文化知識，幫助解決實際問題，調(diào)研當?shù)丨h(huán)?，F(xiàn)狀，引起**重視。

也許我們的力量和能力有限，做不出什么驚天動地的大事，但是我們這種服務農(nóng)村，宣傳環(huán)保的意識卻值得我們大家推崇和學習。也許我們的行為還不成熟，但我們相信只要我們有用心，就沒有什么是徒勞的。

青春的路上，我們一直在成長。