團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)。

歲月的車輪又前進(jìn)了一程，我們要繼續(xù)完成下一階段的工作了，現(xiàn)在我們就要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)材料。通過總結(jié)工作，可以進(jìn)一步做好工作。工作總結(jié)到底怎么寫比較好？為滿足你的需求，小編特地編輯了“團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇1】

以下由整理團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)，團(tuán)隊(duì)合作比分工合作更具效率，而團(tuán)隊(duì)拓展活動可以在一定的時(shí)間內(nèi)，訓(xùn)練一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力，測驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識.

5月22日至5月24日，公司組織員工去奉化溪口的寧波原動力訓(xùn)練學(xué)校培訓(xùn)，目的就是“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”，同時(shí)希望大家能調(diào)節(jié)緊張的工作狀態(tài)，愉悅身心。盡管天公不作美，但是兩天半的時(shí)間堅(jiān)持下來也證明了我們育才人建設(shè)整個團(tuán)隊(duì)的信心和決心，收獲頗多。

22日下午，公司一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)，興致勃勃地到了目的地。路上的迷人山色和湖景，公園式的校園，讓大家見到了“原動力訓(xùn)練”這幾個字眼后少了幾分本應(yīng)有的敬畏，取而代之的是來放松的心情。住進(jìn)學(xué)生時(shí)代的集體宿舍，吃大鍋飯，封閉式的生活，難免讓人緬懷自己學(xué)生時(shí)代的場景。晚飯后稍事休息了一會，教練便對我們“洗起了腦”，強(qiáng)烈灌輸團(tuán)隊(duì)精神意識，喊口號(Ps：大家都說像在搞傳銷，還真有點(diǎn)像)，一陣洗腦過后，“團(tuán)隊(duì)”這兩字估計(jì)已在大家頭上余音環(huán)繞、呅呅作響。由于我們公司人多，教練把我們分成了三組，每個小團(tuán)隊(duì)擁有自己的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌，出于長輩培養(yǎng)新人的好心，分組采用反串的方法，我被幸運(yùn)地選為二隊(duì)隊(duì)長，另外配備隊(duì)秘一名，尤其新鮮，好不興奮。

23日天剛剛亮很多人都已經(jīng)起床聊上了，可見興致非一般，雨有點(diǎn)大，但是風(fēng)雨不可能成為阻擋我們前進(jìn)的絆腳石，我們的項(xiàng)目照原計(jì)劃進(jìn)行。分隊(duì)的第一個項(xiàng)目：背摔。這應(yīng)該算“新手入門”項(xiàng)目，但是對于第一次嘗試的人來說還是心有余悸，以至好幾個包括我自己摔的時(shí)候腳的姿勢是微縮的，不過每個人還是摔得那么干脆，這對一個團(tuán)隊(duì)來說是個好兆頭，說明我們隊(duì)彼此之間是想互信任的，使我們也更有信心完成接下去的項(xiàng)目。

第二個項(xiàng)目：高空跨步逃生。7米高空，兩跨懸在空中，窄如獨(dú)木橋，跨之間實(shí)際間距不長，但站在那么高的地方別說發(fā)力跨過去，稍微往旁邊看看腳就會發(fā)軟，我第一個挑戰(zhàn)，誰叫我是隊(duì)長呢，再說保險(xiǎn)也很牢靠，深呼吸一口，眼睛只盯著對面的踏板，拼了，一發(fā)力，心斗了一下，過了，好像比想象的輕松嘛，回去的時(shí)候信任突增，雖然教練加大了間距，我還是馬上跨了回去，誰叫我腿也長呢，HOHOx。這個項(xiàng)目我不得不佩服長輩們的勇氣，尤其是女士，他們絕對都是好樣的!我們隊(duì)全部通過，感覺一個字——爽。我看了下其他兩隊(duì)的同仁們也都過去了，我從心里為他們加油鼓勁，看到女士們每通過一個大家那個高興勁兒，不得不感嘆一下我們自己：到底是一個公司的!

第三個項(xiàng)目三個隊(duì)一起進(jìn)行配合，一半人扮啞巴，一半人扮瞎子，由啞巴幫助瞎子過各種障礙，我很幸運(yùn)，扮瞎子，連滾帶爬，在偶爾會說話的啞巴大哥幫助下，完成還算順利，不知道各位扮瞎子的人情況如何。xx 等摘了眼罩之后，只聽一位年長的“瞎子”大叫：“黑眼不好當(dāng)，寧當(dāng)歐佬不當(dāng)黑眼!”全場爆笑。

三個項(xiàng)目下來，我們也算從新手入了門，下面大的挑戰(zhàn)正式開始——露營，野外生存!激動!山路十八彎，坐在車上都那么刺激，后排乘客時(shí)不時(shí)有人喊出“啊、哇”之音。近一個小時(shí)的盤山繞湖之后，下車，各自背好沉甸甸的大包小包，徒步前行。比想象的好些，我們露營的地方在一座像極廟宇的房子里，兩人一個帳篷，更沒想到短短幾分鐘我們就分好人搭好了帳篷，可以看出大家彼此之間關(guān)系都很融洽。露營自然少不了野炊，生火、洗菜、煮飯、做菜，大家都忙得不亦悅乎，有的串隊(duì)指導(dǎo)生火、借火，還有借鍋借油鹽醬醋的，惹得大家笑聲連篇?？吹接晏斓拇稛熒鹂偹惴判牧?，有飯吃咯。夜幕降臨，篝火生起，幾個小時(shí)的歡聲笑語環(huán)繞山頂，響徹天際。深夜里我半夜醒來的時(shí)候只聽到左鼾聲右鼾聲，可見大家真的很累，各位此起彼伏的鼾聲和聽不大懂的夢話成了第二天一大清早大家閑聊的話題。比教練預(yù)想的要早，我們6點(diǎn)半就吃完了自己做的早餐，而教練規(guī)定我們6點(diǎn)半起來，哈哈，雖然有點(diǎn)累，看來大家興致都沒減。

最后一個活動：奪寶奇兵。計(jì)劃5小時(shí)完成，自帶干糧。還沒到午飯時(shí)間，我的干糧就被我消滅一空，幸好我們隊(duì)女生還算多，占了光了，嘿嘿。路上大家分工明確，互相幫助，配合默契，雖然走了彎路，雖然有人腳起泡了，摔跤了，但是我想大家的感覺應(yīng)該跟我一樣：累并快樂著。3支隊(duì)伍磕磕碰碰但總算也提前完成了任務(wù)?；厝サ穆飞?，大家互相討論起“奪寶奇兵”，那笑聲，更有一番滋味。

就像培訓(xùn)中教練說的一樣，每個項(xiàng)目我們都可以拿它跟我們的工作和生活對照，有些我們平時(shí)認(rèn)為不可能完成的事在大家的共同努力下順利完成了，而且比想象的還輕松。加油，育才人!向前進(jìn)，育才!

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇2】

5月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，又恰逢裘馬都緊急接管4周年，在這樣充滿童話的5月。北京圣瑞物業(yè)第八分公司第二季度團(tuán)隊(duì)活動，在5月20日正式啟程。

同事三三兩兩盡相伴，一路歡聲笑語奔向此次前往的目的地——野三坡百里峽景區(qū)。遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒有了工作的壓力，圍繞在我們身邊的只有同事之間相處融洽的氣氛，緊密合作的團(tuán)隊(duì)精

經(jīng)過2個多小時(shí)的路程奔波，我們到了百里峽景區(qū)附近的農(nóng)家院。經(jīng)過短暫的分房、休息之后。大家齊聚在飯桌前，享受這美味的第一餐。飯后，有人聚在一起嗑著瓜子，聊家常，有人相約到河邊散步，偶爾抬頭看向天空，是漫天繁星相伴。在這樣，靜謐的夜晚，我們安然入睡，迎接攀登百里峽景區(qū)的挑戰(zhàn)。

第二天，上午我們8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)此行的目的地——百里峽景區(qū)，該景區(qū)是國家AAAAA景區(qū)，有天下第一峽的美譽(yù)。景區(qū)總面積105平方公里，最高峰海拔為1180米，登上山頂需要走1440個臺階。第八分公司在總經(jīng)理張齊的帶領(lǐng)下永攀高峰，全體人員登上山頂，領(lǐng)略了百里峽景區(qū)最美的風(fēng)景。這一路，溪流為我們開路，泉水為我們加油，瀑布帶來歡聲，鳥鳴平填樂趣，峽谷里層次分明的獨(dú)根草垂掛懸崖，清雅美麗的山光秀色，令我們陶醉。聳入云天的“老虎嘴”，狹窄的“一線天”，惟妙惟肖的“回首觀音”，規(guī)模宏大的“上天橋”和“下天橋”等奇觀，使我們目不暇接。

下午，總經(jīng)理張齊帶領(lǐng)我們進(jìn)行了緊張、刺激的漂流娛樂項(xiàng)目。我想漂流的刺激只有玩過的才能體會，一船驚起千尺浪，水流湍急船自下，眾人戲水，喜樂融融。雖然每人全身濕透，但是臉上洋溢著幸福的笑容凱旋而歸。家長寄語大全

晚飯后，同事結(jié)伴步行到野三坡大劇院，觀看著名的劇場演出《印象野三坡》。這部劇是這里的文化產(chǎn)品，頂級的燈光設(shè)備，專業(yè)的演員傾情演繹。以恢宏的演出，動人的舞姿，很好的詮釋了野三坡上千年的文化發(fā)展史。

5月22日，早上7:30吃完早飯，我們一行出發(fā)回京，11:00左右全體人員順利抵達(dá)北京并結(jié)束本次活動。

旅行并不僅僅是到了一個景點(diǎn)，在那拍照留念。當(dāng)時(shí)的天氣，當(dāng)時(shí)空氣中花粉的味道，還有當(dāng)時(shí)你是否是氣喘吁吁，汗流浹背，這些都是構(gòu)成我們旅行的一部分。生活和工作一樣，我們偶爾停下來品味一下其中的細(xì)小，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的經(jīng)歷或那點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么美好和回味。夢幻西游情侶名字

福無雙至的下一句活動總結(jié)范文情季微熱投稿開始啦分公司團(tuán)隊(duì)活動九都匯員工活動

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇3】

20xx年x月x日，我部策劃已久的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開展了各類趣味競技活動。

本次活動的開展取得了顯著的效果，并最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、前期策劃、采購工作

距離上次部門活動開展至今，已有x年的時(shí)間。本次活動的前期策劃運(yùn)籌已久，但因工作時(shí)間無法安排而多次延期，因此，此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動，戶外活動地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)x人（含：管理人員、倉管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長），所包含的人數(shù)較多，開展活動的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。

我部門此次戶外活動地點(diǎn)設(shè)在市外（山岔灣休閑度假山莊），且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項(xiàng)。

2、團(tuán)隊(duì)競技活動

本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競技活動。各隊(duì)員參與熱情高漲，并達(dá)到期的效果。

平時(shí)在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個活動項(xiàng)目都要建立一支團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離；并且在游戲的過程中，友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。

游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

3、自由活動時(shí)間

午飯后的游園活動，是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設(shè)定，力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。

游園活動，燒烤、籃球賽、氣排球賽、KTV包廂唱歌等等自由活動時(shí)間。

懷著一絲欣喜，帶著一點(diǎn)留戀，隨著夕陽西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇4】

學(xué)校中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們供給了展示自我本事與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松心境舒緩壓力的作用，Yjs21.Com

并且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自我的溝通本事、組織本事、表達(dá)本事、處事本事等都有很大提高，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自我的才華，鍛煉個人的本事，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自我的興趣愛好選擇了自我喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。可是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活而創(chuàng)立的?？墒?，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。可是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，可是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、提議。最終，在我們的共同努力下，最終成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰?？墒俏覒抑男牟⑽绰湎?，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，可是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我本事，增強(qiáng)自信心的過程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求提高、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織本事、協(xié)調(diào)本事、表達(dá)本事，人格、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇5】

為深入貫徹“三個代表”重要思想，按照市委、市政府建設(shè)“文化盛市”的戰(zhàn)略決策，我市各區(qū)、各人民團(tuán)體及廣場文化活動的各參與單位，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，積極采取措施，精心策劃，周密安排，立足文化廣場，深入城鄉(xiāng)基層社區(qū)，___年全市共舉辦文藝演出、知識競賽、電影晚會、

文藝匯演、游園活動、體育競技等各類型的廣場文化活動1933場次，參與群眾262.7萬人次(統(tǒng)計(jì)情況表附后)，產(chǎn)生了良好的社會效果?，F(xiàn)將___年的廣場活動情況總結(jié)如下：

一、___年全市開展廣場文化活動的情況

(一)、突出中心，營造氛圍，推動建設(shè)和諧社會。

我市的廣場文化活動自2000年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，5年來，廣場文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組一直堅(jiān)持把“三個代表”重要思想作為活動的根本指南，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分利用廣場活動這個大舞臺推動群眾文化。目前，我市的廣場文化活動已經(jīng)在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎(chǔ)之上，逐步突出亮點(diǎn)，形成特色，為建設(shè)和諧社會提供充足的思想保證、精神動力和輿論支持，真正將“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落到了實(shí)處，形成了豐富群眾文化生活的體系，讓文化廣場成為所有生活在這里的人的文化樂園。

在組織開展全市的廣場文化活動中堅(jiān)持了幾點(diǎn)做法：

1、加強(qiáng)管理，周密策劃，有序調(diào)度，形成豐富廣大人民群眾文化生活的長效機(jī)制。

宣傳文化科將全市廣場文化活動做為全年的重要工作來抓，并納入全市文化盛市建設(shè)的總體目標(biāo)，納入文化服務(wù)和管理的基本范疇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，措施到位。廣場文化活動在廣場文化領(lǐng)導(dǎo)小組和各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，眾多相關(guān)部門和社區(qū)能力合作，形成合力，使全市的廣場活動廣而有序，繁而不亂，形成全市“一盤棋”的整體格局。

2、辦好節(jié)慶文化活動，以點(diǎn)帶面，大力營造喜慶氛圍。

每逢元旦、春節(jié)、三八、五一、六一、七一、八一、中秋、國慶等重大節(jié)日、紀(jì)念日和慶典活動，我市的大型系列文化活動、文藝晚會等群眾文化活動都是濃墨重彩的重頭戲;除此之外，還圓滿完成了慶祝建國55周年、紀(jì)念鄧爺爺誕辰100周年以及第五屆___國際航展等重大活動的廣場文化活動。在印度洋海嘯發(fā)生后，廣場文化領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全市廣場文化活動各單位進(jìn)行海嘯募捐義演活動，當(dāng)場就募捐了元。

3、堅(jiān)持并完善廣場活動預(yù)報(bào)制度。

重大活動及重要節(jié)假日前的活動通過___特區(qū)報(bào)、___電視臺、___電臺等各新聞媒體提前公告，___年通過媒體共發(fā)布活動預(yù)告6次，刊登、播出的活動計(jì)1300多場。通過活動預(yù)告，不僅極大地方便了群眾參與，而且各單位之間也加強(qiáng)了溝通與交流，互通信息，相互促進(jìn)，形成了一條很好的交流途徑。通過有效的組織、統(tǒng)籌和宣傳，廣場活動營造出了歡樂、喜慶的熱烈氛圍，有力地配合了市委、市政府的中心工作。

(二)、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，走品牌化路子

近年來，我市廣場文化活動的主體由工、青、婦等九個群眾社團(tuán)為主逐步擴(kuò)展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團(tuán)體、大中企業(yè)工會等，參與面越來越廣，各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，針對不同的群體，使廣場文化活動體現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的喜人局面。

市總工會在開展廣場文化活動中，堅(jiān)持以服務(wù)職工為核心，突出工會特色，經(jīng)過數(shù)年實(shí)踐，形成了以總工會藝術(shù)團(tuán)為骨干的活動主力軍，也為我市文藝舞臺增添了一支重要力量?！扒橄德毠ぁ毕盗形繂柣顒右呀?jīng)堅(jiān)持了5年，走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn)，從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會、聯(lián)歡晚會、廣場舞會、卡拉ok演唱、基層文化藝術(shù)培訓(xùn)、趣味體育等多種形式，給廣大外來務(wù)工人員帶去了黨和政府的溫暖，成為市總工會的核心品牌活動。慰問外來工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動、燈會、沙灘賞燈會等活動吸引了數(shù)以萬計(jì)的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會還以廣場文化活動為載體繁榮創(chuàng)作，不斷推出優(yōu)秀作品，___年獲得全國“五一文化獎”、全省職工文藝匯演金獎一個、銀獎兩個。新創(chuàng)作的20余個節(jié)目獲得市以上各項(xiàng)獎勵11個，輔導(dǎo)基層參加市以上賽事獲獎18個，為___贏得了榮譽(yù)。

團(tuán)市委充分發(fā)揮青少年的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以鮮明的教育主題貫穿活動，包括：節(jié)日主題、教育與成長主題、修養(yǎng)主題、服務(wù)主題、文娛主題等，組織了學(xué)習(xí)宣傳小公民道德建設(shè)教育系列活動、進(jìn)城務(wù)工青年文化節(jié)系列活動等有較大影響的活動。團(tuán)市委還在市區(qū)八個街道辦成立了青年志愿者服務(wù)站、社區(qū)青少年大家樂舞臺，為廣場文化開辟了新領(lǐng)域。___年新落成的市青少年婦女兒童活動中心也開展廣場文化活動增添了一個嶄新的亮點(diǎn)，市婦聯(lián)力求創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個大局，以婦女、兒童工作為核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動。

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇6】

引言

大學(xué)時(shí)期是當(dāng)代大學(xué)生一生中心理變化最激烈的階段，在人才競爭日益激烈的今天，許多大學(xué)生存在的以我為中心，過于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差團(tuán)隊(duì)意識淡薄等問題，制約和影響了他們自身的發(fā)展乃至就業(yè)之路。如何突破自我認(rèn)知?如何提高人際交往能力?如何提高自身的心理素質(zhì)?如何提高團(tuán)隊(duì)意識等?所有的這些都將影響大學(xué)生自身的發(fā)展，因此，素質(zhì)拓展訓(xùn)練是大學(xué)生自身發(fā)展過程中不可缺少的一部分!

團(tuán)隊(duì)介紹

1.團(tuán)隊(duì)名稱：蝸牛隊(duì)

2.團(tuán)隊(duì)口號：蝸牛，蝸牛，我們最牛!

3.團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌：團(tuán)結(jié)就是力量

4.團(tuán)隊(duì)才藝展示

一.協(xié)作團(tuán)結(jié)翻

項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

活動道具：報(bào)紙，膠帶，小刀

活動概述：每組發(fā)4張粘 在一起的報(bào)紙，和一卷膠帶，先8人站在4張報(bào)紙上，想辦法把報(bào)紙翻過來，再翻報(bào)紙的過程中，手不能觸碰地面，腳也不能觸碰到地面。完成后，截去一張報(bào)紙，剩下三張報(bào)紙，繼續(xù)完成游戲。再截去一張，剩下兩張，繼續(xù)游戲，直到最后剩一張報(bào)紙也把它用同樣的方法翻轉(zhuǎn)過來。

活動目的：考驗(yàn)隊(duì)員的協(xié)作能力，觀察能力，消除隊(duì)員之間的隔閡

二.蛇頭蛇尾

參賽人數(shù)：全體參賽選手

活動概述：先所有參賽選手按手拉手圍成一個大圈;再每個選手獨(dú)自為伍，用剪刀、石頭、布與身邊的人pk，贏者為蛇頭，輸者為蛇尾，直到變成一條長蛇;最后蛇尾的4個人抬著蛇頭的第一個人的游行。

活動目的：考驗(yàn)個人的分析和整體把握能力。

三.團(tuán)結(jié)公車

參加人數(shù)：8人

項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

活動道具：報(bào)紙，膠帶，小刀

活動概述：每個小組發(fā)10份報(bào)紙，一把小刀和一卷膠帶，發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作成一個閉合的圓圈，這就是我們的公交車，要有8名隊(duì)員鉆到報(bào)紙里面去，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)運(yùn)送到起點(diǎn)。

規(guī)則：運(yùn)送過程中，鉆到報(bào)紙里的隊(duì)員腳不能離開報(bào)紙頭不能伸出“公車”，而且報(bào)紙發(fā)生斷裂時(shí)只能在公車?yán)锏年?duì)員補(bǔ)，其他隊(duì)員不能幫忙，如果違反以上規(guī)則,運(yùn)送過程停止30秒。

活動目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力，策劃能力，如何合理的利用資源，以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

四.項(xiàng)目名稱：盲陣(盲人方陣)

項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

道具：眼罩

項(xiàng)目簡介：在盲啞狀態(tài)下，，每人一個號，但這個號只有本人知道。小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線。全過程不能說話，只要有人說話或脫下眼罩，在游戲中有人說話或摘下眼罩：游戲罰停30秒。

培訓(xùn)目的：非常狀態(tài)下的溝通：讓學(xué)員體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí)，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。問題解決方法及溝通。

訓(xùn)練是短暫的，但我相信這次的活動意義是深刻的，真心希望大家能將在拓展訓(xùn)練過程中所獲得的心得體會運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為自己的成長和騰飛不懈努力。

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團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)匯總

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團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇1】

20xx年7月17日，“青春大學(xué)習(xí)，奮斗新時(shí)代”重慶電子工程學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院“依法治國宣講團(tuán)”社會實(shí)踐團(tuán)暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動啟動儀式在學(xué)校工程中心舉行。在啟動儀式中，張?jiān)洪L、羅書記為大家做了動員講話。

隨后，智能制造與汽車學(xué)院三下鄉(xiāng)志愿者團(tuán)隊(duì)合影留念并準(zhǔn)備出發(fā)，開始為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

7月18日早上我們開始了第一天三下鄉(xiāng)活動，隊(duì)員和指導(dǎo)老師與太安鎮(zhèn)政府代表張鎮(zhèn)長通過座談會對本次普法宣傳活動的內(nèi)容及方式進(jìn)行了交流。，張鎮(zhèn)長介紹了太安鎮(zhèn)的基本情況，并對暑期普法宣講團(tuán)來太安普法宣傳表示歡迎。

隨后，普法宣傳團(tuán)隊(duì)在太安鎮(zhèn)街道進(jìn)行社情民意調(diào)查以及普法宣傳。

7月19日上午大家來到罐壩村市民學(xué)校，走進(jìn)兒童心靈，讓愛心與責(zé)任接力，讓快樂教育在鄉(xiāng)村啟航。另外還和小朋友們進(jìn)行了擊鼓傳花、蘿卜蹲等有趣的互動游戲和知識競答并給小朋友們送了學(xué)習(xí)用具和小禮物。通過今天的活動我們也收獲了小朋友滿滿的真摯的情誼。

吃過晚飯后7點(diǎn)，我們來到了罐壩村潼南國家農(nóng)業(yè)科技園前的廣場為當(dāng)?shù)卮迕癫シ帕恕督▏髽I(yè)》，時(shí)至晚上十點(diǎn)，才依依不舍道別離開。

第三天的上午九時(shí)，同學(xué)們步行抵達(dá)敬老院，老人們對同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎。接下來同學(xué)們開始了精彩的表演環(huán)節(jié)，為老人們帶來了歌舞表演。與老人們的相處，讓我們忘卻了時(shí)間的流逝，悄然間就到了要離開的時(shí)候。本次探望敬老院之旅豐富了同學(xué)們的暑期社會實(shí)踐內(nèi)容，也讓大家深刻意識到自己存在的重要性，志愿者們通過活動，也會變得更加成熟懂事善良。

7月21日我們決定去潼南罐壩村走訪關(guān)心兒童，隊(duì)員們給孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們學(xué)習(xí)，讓他們堅(jiān)信知識能夠改變命運(yùn)。雖然部分孩子還未到入學(xué)年齡，但是當(dāng)我們帶著學(xué)習(xí)用具走進(jìn)家中的時(shí)候，依然能從他們的表情中看到因我們的到來而表現(xiàn)出的欣喜。

7月22日下午2時(shí)，法制宣傳團(tuán)成員們來到了位于重慶市潼南縣太安鎮(zhèn)罐壩村的國家級科技蔬菜創(chuàng)意園，在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了科技蔬菜創(chuàng)業(yè)園多種珍奇的瓜果蔬菜。

7月23日我們踏上了返程之旅，三下鄉(xiāng)就在同學(xué)們的滿滿收獲中結(jié)束了。

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇2】

近期我們學(xué)習(xí)了園長給我們發(fā)的關(guān)于集體活動的有效性的一些資料，我認(rèn)真閱讀了幾篇文章，并經(jīng)行了研究、分析，其中的教育活動方法和我們?nèi)粘５慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)相似，我還有很多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、集體教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1、教學(xué)目標(biāo)的制定的有效性、目的性要明確

教學(xué)目標(biāo)是一個教學(xué)活動究竟要教孩子學(xué)習(xí)什么，獲得什么，它對整個教學(xué)活動過程具有導(dǎo)向作用，引領(lǐng)著教學(xué)過程順利開展。集體教學(xué)活動中，教學(xué)目標(biāo)一直處于核心位置。它既是教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，也是它的終點(diǎn);既是選擇教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)，也是教學(xué)活動評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。然而，在教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)卻并未引起真正的重視。記得剛開學(xué)時(shí)，我根據(jù)班內(nèi)孩子年齡特點(diǎn)，興趣愛好等特點(diǎn)，制定了“有趣的情景油畫棒涂色”這一活動，剛開始周目標(biāo)先教孩子認(rèn)識過渡色好朋友，如：紅橙黃好朋友、深藍(lán)淺藍(lán)白好朋友、深綠淺綠好朋友、深咖啡淺咖啡土黃好朋友，然后說一說兒歌顏色好朋友這樣孩子就輕松記住了。再接下來畫簡單的太陽、大樹練習(xí)涂過渡色，接下來的月目標(biāo)講繪本故事，畫繪本故事涂色，增強(qiáng)了孩子繪畫涂色的興趣。目標(biāo)由簡到難，逐步實(shí)施!目標(biāo)的重要性顯而易見啊!

2、教具的有效使用和活動材料投放的層次性、多樣性

在以前的集體教學(xué)活動中，精心為孩子們準(zhǔn)備的教具有時(shí)孩子們并不太喜歡，反而一個小小的紙偶吸引了所有的孩子，這就是說我們在準(zhǔn)備教具時(shí)應(yīng)考慮孩子年齡特點(diǎn)，最近的的發(fā)展興趣是什么?等等，從孩子的角度來設(shè)計(jì)教具，讓教具發(fā)揮出它的最大作用。在繪本活動手撕畫《田鼠阿佛》中，我為孩子們準(zhǔn)備了彩色的報(bào)紙、手工紙和黑白的報(bào)紙，孩子們有的用手工紙做月亮有的用彩色報(bào)紙做田鼠、有的用黑白報(bào)紙做田鼠，還有用綠色做大樹等等，孩子們根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了不一樣的撕畫內(nèi)容，孩子在選擇材料上有了多樣的機(jī)會。

3、教學(xué)活動中教師的有效性提問與回應(yīng)技巧

在教學(xué)中避免機(jī)械式提問，要根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)，按層次提問，適時(shí)追問。

備課時(shí)要精心預(yù)設(shè)提問，要準(zhǔn)確把握目標(biāo)的指向性，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，有針對性地提出不同深度的問題：對接受能力強(qiáng)的幼兒可合理“提高”，使其獲得更多的知識經(jīng)驗(yàn);對接受能力一般的幼兒可逐步“升級”，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性;對相對能力比較弱的幼兒可適當(dāng)“降低”，以幫助其恢復(fù)自信，提高學(xué)習(xí)興趣。并適時(shí)地對他們追問，使孩子的思維更積極化。提問要具有開放性，使幼兒積極思考、充分想象。在藝術(shù)活動《小雪花》中，我提問的“小雪花從天上飛來，他會落到哪呢?”段宇瀟說：“它會落到高山上”我積極回應(yīng)“給大山穿上了羽絨服”蛋蛋說“它會落到麥子上”我說“小雪花給麥子蓋上了棉被，讓麥子度過寒冷的冬天”，誰還有不一樣的回答?孩子們一聽積極動腦筋思考回答問題，在這短短的對話中，開放性的提問讓孩子更喜歡回答問題積極思考，同時(shí)還打開了思維的想象力。

4、集體教學(xué)活動中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透

教學(xué)計(jì)劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。

二、今后對自己組織的集體活動應(yīng)注意的地方

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多從視頻中、專業(yè)書上閱讀優(yōu)秀后動的組織與設(shè)計(jì)，多向優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極參加園外優(yōu)秀活動的聽課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用!

2、時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心!多參加一些教育專座講壇，活到老學(xué)到老!

3、日常多看一些教育孩子的專業(yè)書籍，真正的從孩子角度出發(fā)，真正為孩子辦實(shí)事。

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇3】

5月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，又恰逢裘馬都緊急接管4周年，在這樣充滿童話的5月。北京圣瑞物業(yè)第八分公司第二季度團(tuán)隊(duì)活動，在5月20日正式啟程。

同事三三兩兩盡相伴，一路歡聲笑語奔向此次前往的目的地——野三坡百里峽景區(qū)。遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒有了工作的壓力，圍繞在我們身邊的只有同事之間相處融洽的氣氛，緊密合作的團(tuán)隊(duì)精

經(jīng)過2個多小時(shí)的路程奔波，我們到了百里峽景區(qū)附近的農(nóng)家院。經(jīng)過短暫的分房、休息之后。大家齊聚在飯桌前，享受這美味的第一餐。飯后，有人聚在一起嗑著瓜子，聊家常，有人相約到河邊散步，偶爾抬頭看向天空，是漫天繁星相伴。在這樣，靜謐的夜晚，我們安然入睡，迎接攀登百里峽景區(qū)的挑戰(zhàn)。

第二天，上午我們8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)此行的目的地——百里峽景區(qū)，該景區(qū)是國家AAAAA景區(qū)，有天下第一峽的美譽(yù)。景區(qū)總面積105平方公里，最高峰海拔為1180米，登上山頂需要走1440個臺階。第八分公司在總經(jīng)理張齊的帶領(lǐng)下永攀高峰，全體人員登上山頂，領(lǐng)略了百里峽景區(qū)最美的風(fēng)景。這一路，溪流為我們開路，泉水為我們加油，瀑布帶來歡聲，鳥鳴平填樂趣，峽谷里層次分明的獨(dú)根草垂掛懸崖，清雅美麗的山光秀色，令我們陶醉。聳入云天的“老虎嘴”，狹窄的“一線天”，惟妙惟肖的“回首觀音”，規(guī)模宏大的“上天橋”和“下天橋”等奇觀，使我們目不暇接。

下午，總經(jīng)理張齊帶領(lǐng)我們進(jìn)行了緊張、刺激的漂流娛樂項(xiàng)目。我想漂流的刺激只有玩過的才能體會，一船驚起千尺浪，水流湍急船自下，眾人戲水，喜樂融融。雖然每人全身濕透，但是臉上洋溢著幸福的笑容凱旋而歸。家長寄語大全

晚飯后，同事結(jié)伴步行到野三坡大劇院，觀看著名的劇場演出《印象野三坡》。這部劇是這里的文化產(chǎn)品，頂級的燈光設(shè)備，專業(yè)的演員傾情演繹。以恢宏的演出，動人的舞姿，很好的詮釋了野三坡上千年的文化發(fā)展史。

5月22日，早上7:30吃完早飯，我們一行出發(fā)回京，11:00左右全體人員順利抵達(dá)北京并結(jié)束本次活動。

旅行并不僅僅是到了一個景點(diǎn)，在那拍照留念。當(dāng)時(shí)的天氣，當(dāng)時(shí)空氣中花粉的味道，還有當(dāng)時(shí)你是否是氣喘吁吁，汗流浹背，這些都是構(gòu)成我們旅行的一部分。生活和工作一樣，我們偶爾停下來品味一下其中的細(xì)小，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的經(jīng)歷或那點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么美好和回味。夢幻西游情侶名字

福無雙至的下一句活動總結(jié)范文情季微熱投稿開始啦分公司團(tuán)隊(duì)活動九都匯員工活動

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇4】

近期園長在群共享里發(fā)了幾篇關(guān)于集體教學(xué)的文章，我下載下來認(rèn)真閱讀、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導(dǎo)思想和做法與我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不謀而合，也有幾點(diǎn)需要在以后的集體教學(xué)中應(yīng)該改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)分析如下：

(一)集體教學(xué)應(yīng)該注意的問題

1、目標(biāo)設(shè)定的合理性、明確性：當(dāng)然，我們在制定一節(jié)課的目標(biāo)時(shí)，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗(yàn)、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學(xué)期初的時(shí)候，我就本學(xué)期的美術(shù)、手工教學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。我翻閱了部分學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了上海等地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最后制定了本學(xué)期的美術(shù)、手工相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，然后又細(xì)化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎(chǔ)上拓展了情境組合，我覺得效果很好。成績的取得，得益于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，具有合理性、明確性。

2、教學(xué)材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動與集體教學(xué)相互滲透，利用這一條件，我們在集體教學(xué)中一定要認(rèn)真分析教材，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當(dāng)今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高，他們注重個性的發(fā)展，我們在進(jìn)行手工教學(xué)的時(shí)候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫：秋天的樹林》，這節(jié)課是我根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行改編和滲透的，根據(jù)班級孩子的實(shí)際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨(dú)立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進(jìn)行背景添畫。這節(jié)課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

3、語言組織的有效性和語言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語“有的放矢”，針對性強(qiáng)，哪一句話為哪個問題服務(wù)一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔、明了，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了解;作為語言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性就是一定要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，選用兒化語言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學(xué)活動中，語言的表達(dá)一定要行云流水，語言的表達(dá)要與幼兒充分互動。

4、專業(yè)知識技能的提高：其實(shí)，上好一堂集體教學(xué)活動真不是一件容易的事情，說起來容易，做起來難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成“內(nèi)部能量”，有效地運(yùn)用的集體教學(xué)活動中。從我自己的角度來說，我空閑的時(shí)候喜歡看書、學(xué)習(xí)，今年暑假我去過一次濟(jì)南，在游玩的時(shí)候拜訪過一家私立的幼兒園，從那里我學(xué)習(xí)到了一些較先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)，是針對管理孩子的，我進(jìn)行記錄和分析，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況就運(yùn)用到班級管理中來了，效果還是很好的。這真是“學(xué)習(xí)需要分析、總結(jié)、內(nèi)化、運(yùn)用”。

5、集體教學(xué)活動的課堂掌控能力：很好的教學(xué)課堂掌控能力不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)和掌握的，他需要我們教師多方面知識、經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)材料、授課方法等都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)的。好的方法就是多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思每一節(jié)集體教學(xué)活動，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。

6、集體教學(xué)活動中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透：教學(xué)計(jì)劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。

7、集體教學(xué)活動中教學(xué)活動的創(chuàng)新性：在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動中，有的時(shí)候教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)方法沒有適時(shí)的創(chuàng)新，也就是教學(xué)方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學(xué)活動，我覺得比較成功的就是情境教學(xué)法的運(yùn)用，其實(shí)在我理解的情境教學(xué)法不是一味的教具、情境繁多，應(yīng)該是教學(xué)內(nèi)容的情境描述和再現(xiàn)，再加入適當(dāng)?shù)慕叹撸Ч麜芎?。例如：今年我們班的美術(shù)教學(xué)，我今年出示的范畫很少，大多時(shí)間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進(jìn)行簡筆畫教學(xué)，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高。

(二)針對自己集體教學(xué)活動應(yīng)該注意的地方：

1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，在以后的日子里要多學(xué)習(xí)，不論是理論聯(lián)系實(shí)踐，還是知識的內(nèi)化都可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以現(xiàn)場觀摩，還可以走出去到別的園學(xué)習(xí)。總之，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真內(nèi)化是我的目標(biāo)。

2、態(tài)度的端正：其實(shí)，凡事成功與否態(tài)度是根本，有了端正的態(tài)度就會有無窮的動力，反之，一切無從談起。

3、創(chuàng)新教學(xué)法的進(jìn)一步拓展：要求繼續(xù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，接收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多閱讀關(guān)于幼兒心理教育的文章，能從實(shí)際現(xiàn)狀中理出“一根線”，明確目標(biāo)，進(jìn)一步豐富、提升自己。

4、轉(zhuǎn)變觀念：“把孩子當(dāng)自己，把自己當(dāng)孩子?！闭嬲┫律碜恿私夂⒆?。

團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)【篇5】

金秋時(shí)節(jié)，為了感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力。我們xx協(xié)會舉行了一次重陽節(jié)登敬亭山活動，為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團(tuán)工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認(rèn)識，增進(jìn)友誼，為社團(tuán)作出一份貢獻(xiàn)，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把xx社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們xx協(xié)會取得圓滿成功。

一思想積極,踴躍參加

當(dāng)xx協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時(shí),他們都積極踴躍報(bào)名參加.各個社委也為這次登山活動做了不少工作.如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細(xì)致.......這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視.

二介紹歷史,了解歷史

在會長的帶領(lǐng)下,我們xx協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點(diǎn)------敬亭山，剛進(jìn)大門，xx協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀(jì)念，導(dǎo)員為我們介紹敬亭山的背景由來，讓我們更進(jìn)一步了解敬亭山，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺，導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導(dǎo)游對敬亭山的介紹，我們又來到了敬亭山最著名的景點(diǎn)---竹林，因?yàn)槟抢镉杏癯晒鞯牡裣瘢瑢?dǎo)游詳細(xì)地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因?yàn)槔畎着c玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

三開展活動，展現(xiàn)才藝。

為了更好的把這次登山活動舉辦成功，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊(duì)伍看起來有些懶散，經(jīng)過調(diào)整，我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹，社團(tuán)內(nèi)部也做了充分的準(zhǔn)備，文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑，掌聲不斷。

每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的身軀，讓我們看到了社團(tuán)的發(fā)展今后會不斷壯大，會因?yàn)橛羞@些成員們的積極和主動，讓社團(tuán)更上一個階梯，雖然節(jié)目不是很多，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂。

四敬亭之巔，俯瞰宣城

主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領(lǐng)我們登敬亭山的頂峰，雖然在登的過程中有點(diǎn)筋疲力盡，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著，最終達(dá)到了理想的彼岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，xx協(xié)會的各個社委在敬亭之巔還留了影，用作紀(jì)念。

通過本次登山活動，xx協(xié)會取得了圓滿成功，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些不足之處，xx協(xié)會的社委們與社員們要加以改進(jìn)，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解，增進(jìn)友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，相信xx協(xié)會的明天更加美好，“越中國，越時(shí)尚”!

小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

光陰易逝，新的工作馬上就要到來了，到了撰寫工作總結(jié)的時(shí)間點(diǎn)了，我們可以將自己的得與失都寫成總結(jié)，那么如何寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢？小編花時(shí)間專門編輯了小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)，感謝您的參閱。

小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇1)

一、把握契機(jī)，加強(qiáng)青年教師思想工作

我校有青年教師38人，占全校總?cè)藬?shù)的49.4%，教工團(tuán)員6人。在每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都對青年教師進(jìn)行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以公司“制度建設(shè)年”、總?！百|(zhì)量.發(fā)展年”活動為主題，以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。

團(tuán)支部利用黨課，團(tuán)課的時(shí)間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“三個代表”的意義，結(jié)合“十六大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅(jiān)定信念，以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的'學(xué)習(xí)條件，本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際，具有極強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢，同時(shí)掌握了對諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級方法。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡(luò)知識、技能應(yīng)用，對如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)Email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核，并記入青年教師個人成長檔案。

三、運(yùn)用載體，做好服務(wù)青年教師工作

拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動內(nèi)容;配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問卷調(diào)查;制定了青年教師“拜師學(xué)藝”2003—2004學(xué)年度小結(jié)登記表，對一年來的導(dǎo)師帶徒活動進(jìn)行總結(jié)。

推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動載體，努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了豐富多彩的活動，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長速度很快，在許多活動中他們都積極參與，取得了好成績。在總校排球賽，學(xué)校組成了23人的隊(duì)伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，女隊(duì)第三名，男隊(duì)取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中，11位青年教師，女隊(duì)取得了羽毛球團(tuán)體冠軍和乒乓球團(tuán)體冠軍，男隊(duì)取得羽毛球團(tuán)體第三名和乒乓球團(tuán)體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書畫攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎，在每一次活動的中他們充分的展示了自己的才華和一個青年人素質(zhì)。

小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇2)

最新發(fā)布的《小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)》的詳細(xì)范文參考文章，覺得有用就收藏了，希望對網(wǎng)友有用。篇一：小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期

瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、支持下，在黨支部的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員、青年教師的配合努力下，團(tuán)隊(duì)較好地完成了各項(xiàng)工作。為不斷創(chuàng)新來年工作，突出學(xué)校特色，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：

1、 堅(jiān)持以思想政治教育為工作核心

班子深刻認(rèn)識到加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培養(yǎng)對學(xué)校德育工作的重要性，在工作中不斷開拓思路、加大力度。針對學(xué)生特點(diǎn)，有效組織實(shí)施了一系列思想教育活動。切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，用科學(xué)理論和先進(jìn)思想教育少年兒童，武裝少年兒童，幫助他們不斷堅(jiān)定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

為了進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷提高學(xué)生思想和道德素質(zhì)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的言行，使其真正成為優(yōu)秀的小學(xué)生。半年來，我校少先隊(duì)以“養(yǎng)成教育”活動為主線，以提高學(xué)生道德素養(yǎng)為宗旨，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，在各中隊(duì)先后組織開展了養(yǎng)成教育系列活動：

第一、養(yǎng)成教育方面，我們堅(jiān)持開展主題教育活動，通過“進(jìn)門讀書”抓晨讀、“見人問好”抓禮儀、“隨手撿物”抓衛(wèi)生。以校內(nèi)櫥

窗，宣傳欄為載體，進(jìn)一步充實(shí)班隊(duì)會的教學(xué)內(nèi)容，范文寫作堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督促、管理作用，逐步使學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)化為自覺行為。

二是開展以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的民族精神教育活動。充分利用國慶節(jié)等重要節(jié)日，舉辦主題校（班）會，組織學(xué)生參加反映偉大民族精神的影視片。通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行各種活動，同時(shí)，結(jié)合“讀書活動”我們在寒、暑假期間還發(fā)出了“讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感”倡議書。

2、 以活動為平臺促進(jìn)學(xué)生全面、多渠道發(fā)展

第一、開展以“學(xué)會微笑、學(xué)會做人”為主題的“爭做文明小公民”活動。我校在“養(yǎng)成教育”活動期間組織全校學(xué)生進(jìn)行了“清潔小區(qū)，美化校園”活動，讓學(xué)生通過活動對“不文明行為”說不，教育學(xué)生從遵守交通規(guī)則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

第二、“關(guān)愛他人，共享陽光”愛心行動。團(tuán)隊(duì)通過國旗下講話、主題中隊(duì)會等形式，對每學(xué)期一次的愛心捐助活動進(jìn)行廣泛深入地愛心教育，以實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識和理解“關(guān)愛他人，共享陽光”的豐富內(nèi)涵。讓廣大師生感受到為他人奉獻(xiàn)愛心所帶來的無窮美。

三是精心安排國旗下的演講活動。由青年教師為代表分別以“安

全時(shí)時(shí)記心中”、“與文明并肩同行”“好習(xí)慣成就大未來”等為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成求真、好學(xué)、文明、向上的優(yōu)良品質(zhì)，達(dá)到糾正不同時(shí)期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實(shí)講道理，逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。

第四、發(fā)揮校園宣傳陣地作用，我校充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、班級文化活動等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，發(fā)揮文化育人功能。并通過家長進(jìn)行宣傳，為學(xué)生營造良好的學(xué)校文化氛圍和家庭文化環(huán)境。

三、以“讀書活動”為載體，構(gòu)建內(nèi)涵豐富的書香校園第

一、建校園書香平臺，營造書香樂園。我校以“悅讀閱美”特色活動為載體，以閱讀課為中心，為學(xué)生、教師和家長推薦優(yōu)秀書目。以“每日必讀”為載體，制定了詳細(xì)的必讀要求和內(nèi)容，并且每周進(jìn)行考核和通報(bào)。

同時(shí)，我們還舉辦閱讀節(jié)、閱讀知識等各類競賽活動，激發(fā)師生和家長的積極性，促進(jìn)閱讀活動的有效深入開展。

二是與經(jīng)典同行，拓展引導(dǎo)模式。我校要求語文老師利用閱讀課時(shí)間，上好每周兩節(jié)的補(bǔ)充閱讀課，采用年級自選的教材，以保證學(xué)生“誦讀”的統(tǒng)一性。同時(shí)，各中隊(duì)還根據(jù)學(xué)校推薦的書目選取如《經(jīng)典誦讀》等書籍等作為晨讀教材，通過開展“讀美文，賽誦讀，講心得”等方式，思想?yún)R報(bào)專題加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。

第三、突出“讀書”這一中心，讓閱讀成為學(xué)校主流文化活動。

學(xué)校結(jié)合閱讀課、語文課、團(tuán)隊(duì)課等，在低年級組織學(xué)生開展“詩文背誦比賽”、“故事大王比賽”、“朗誦比賽”，在高年級組織學(xué)生讀講奧運(yùn)故事，并舉辦了奧運(yùn)知識競賽，取得了較好的效果。以“讀書”為手段的教師活動中，學(xué)校團(tuán)隊(duì)與教研處合作，成立教師讀書組織、學(xué)術(shù)研討組織，為師生深入的學(xué)習(xí)、交流搭建平臺。

在過取得一年里，這個團(tuán)隊(duì)做了一些工作，取得了一定的成果，發(fā)現(xiàn)了很多問題。今后，我們將努力開創(chuàng)瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)合作的新局面。

20xx年12月20日東寶區(qū)瀏河小學(xué)

篇二：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

1、 充分發(fā)揮業(yè)余聯(lián)賽學(xué)校的陣地作用。這學(xué)期我校通過上團(tuán)課、開展主題征文等形式，以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對象，有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識的培訓(xùn)、講座，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中，團(tuán)支部針對學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況，主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作。

同時(shí)，我們廣泛征求班主任和老師的意見，調(diào)查積極分子，準(zhǔn)備下學(xué)期培養(yǎng)一批新團(tuán)員。

2、 要繼續(xù)做好愛心助學(xué)工作，深化青年志愿者行為。組織“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，清理校門，校園死角。最全面的范文參考寫作**春節(jié)前期團(tuán)支部、少先大隊(duì)協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作。

三、十二月份開展了法制教育宣傳活動，為此，團(tuán)支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學(xué)生做法制報(bào)告，學(xué)校還聘請他為我校的法“制副校長”。在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保**》和《義務(wù)教育法》，同時(shí)走出校園向社會各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益。同時(shí)，團(tuán)支部積極配合各組織、單位，開展了許多維護(hù)青少年權(quán)益的活動。

四、新年樹新風(fēng)開展系列文體活動。十二月初，在校體育組老師的配合下，團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對三’籃球?qū)官悺?，取得了圓滿成功。十二月底，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動。

美術(shù)展中讓我們看到了很多平時(shí)不為人知的一面，許多學(xué)生特別是那些平時(shí)在教室里默默無聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有的學(xué)生畫的畫很好。舉辦這樣的活動可以讓他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，看到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信。在合唱比賽中，我們看到了班主任指導(dǎo)下每各班的凝聚力。

5、 學(xué)校衛(wèi)生工作是團(tuán)隊(duì)工作的重要組成部分。團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)從日常工作出發(fā)，劃分了每各班的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和責(zé)任小組

成立學(xué)生健康檢查小組，制定健康檢查制度和評分標(biāo)準(zhǔn)。通過定期和不定期檢查學(xué)校衛(wèi)生和每各班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)

第三部分：20xx年前期校隊(duì)工作總結(jié)

20xx年秋團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

團(tuán)隊(duì)工作是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此，為了使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作也付出了諸多努力。

1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、完善團(tuán)隊(duì)組織制度

努力推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是團(tuán)隊(duì)工作的引路燈，根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)生會干部的培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)生會干部值勤制”，明確職責(zé)。

2.團(tuán)隊(duì)利用重大節(jié)日和重要紀(jì)念日的機(jī)會，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織作用，通過豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動提高了工作效率。本學(xué)年按照團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，在藝體組的配合下重點(diǎn)組織開展了“國慶歌詠比賽”協(xié)助完成“陽光體育示范?！钡尿?yàn)收等主題系列活動。結(jié)合環(huán)境、文化、健康教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的校園。

三。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。定期或不定期召開團(tuán)員、團(tuán)員會議，總結(jié)提煉。通過實(shí)踐性主題教育，抓好日常管理，

目標(biāo)小、定位低、把握深，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

4加強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)員思想認(rèn)識，突出日常管理，密切關(guān)注團(tuán)費(fèi)日常工作。

2、 加強(qiáng)崗位建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

通過營造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍建設(shè)。同時(shí)，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2、“國旗下演講”

每周一舉行的升旗儀式豐富了國旗下的講話。在保留傳統(tǒng)愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的人和事中挖掘，貼近學(xué)生的思想現(xiàn)實(shí)。這項(xiàng)活動有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作積極性、責(zé)任感和使命感。它是學(xué)校德育的重要途徑。

三、豐富團(tuán)隊(duì)活動

為打造具有特色的團(tuán)隊(duì)，努力提高團(tuán)對組織的貢獻(xiàn)力、作用，團(tuán)隊(duì)活動密切配合學(xué)校中心工作和時(shí)事內(nèi)容安排，起到了協(xié)調(diào)、能動又具教育意義的作用。

1、“國慶歌詠比賽”、“少年宮”并對取得優(yōu)異成績的班級予以表彰。

2、開展豐富多彩的活動

為了豐富學(xué)生們的課余生活、陶冶學(xué)生們的情操，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期我們制定了科學(xué)合理的課外活動計(jì)劃，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了民族文化、書法，球類，舞蹈，健美操，英語角，等多個興趣小組。

3、注重學(xué)生的愛心、感恩教育

培養(yǎng)學(xué)生愛心感恩，是近年來我校德育工作的一項(xiàng)重要舉措。通過教育，在別人受到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們都能夠積極地獻(xiàn)出自己的一份愛心，雖然錢物可能不多，但都是他們平時(shí)的零花錢。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，在團(tuán)委委員的辛勤工作下，取得了突出成績?？傊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，團(tuán)委成員們的真誠配合，隊(duì)伍的基礎(chǔ)工作得以有序開展。今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長與發(fā)展提供最有效的保障！

小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇3)

三月，春風(fēng)送溫暖，三月，人們喜氣洋洋，我們xx小學(xué)師生充滿激情。因?yàn)榫驮?月20日，我校迎來了郊區(qū)小學(xué)英語優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的全體精英們，我們將匯聚于此，共同研討如何打造小學(xué)英語魅力課堂，怎樣做才是一名有魅力的英語教師。

活動伊開始，我校郭xx老師為大家獻(xiàn)上了一堂意氣風(fēng)發(fā)的英語課。她在四年級以下教第四單元。郭老師是我校一位年輕而又有活力的英語教師，她的課堂大家有目共睹，甜美的微笑、豐富的姿體語言，感染著學(xué)生；優(yōu)美優(yōu)美的板書吸引學(xué)生；靈活的思維和巧妙的設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)生。

整個教學(xué)過程可以說是，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，知識的講授由詞到句，由句到段，詞不離句，句不離景，聽、說、讀、寫齊聚課堂，使學(xué)生各方面的能力都得到了一定的訓(xùn)練和提高。

尤其是一首英文歌“ilikemaths

23; ilikeenglish

abc…”讓學(xué)生鞏固了知識，放松了心情，又為下一階段的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊，真是一舉三得，魅力無限。

第二節(jié)課由坡頭小學(xué)的甄晶介紹。她教三年級第二卷第四單元。三年級學(xué)生是一群最活潑，最具好奇心的孩子們，甄老師抓住了學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以一首關(guān)于動物的英文歌曲把學(xué)生引入課堂，接著一個有趣的猜謎活動又一次激發(fā)了學(xué)生的興趣?？蓯鄣膭游镆粋€個映入眼簾，吸引了同學(xué)們的目光，俘獲了同學(xué)們的注意力。

此外，甄老師的親和力與學(xué)生關(guān)系密切，給了他們輕松的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)案的設(shè)計(jì)是她課堂的又一亮點(diǎn)，彩色打印的動物活靈活現(xiàn)，讓學(xué)生愛上了動物，愛上了英語。同時(shí)，我們還對學(xué)生進(jìn)行了情感教育。對于這些可愛的動物，我們應(yīng)該做的是關(guān)心和保護(hù)他們，而不是傷害他們。

三維教學(xué)目標(biāo)在甄老師的課堂上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

總之，兩位老師的課，各有千秋，精彩無限，給我們做了一個很好的示范，他們的設(shè)計(jì)理念和教學(xué)方法是值得我們學(xué)習(xí)的。

活動的第二環(huán)節(jié)，是由我校英語組“領(lǐng)頭羊”，省級課改名師楊慧英老師，以“如何爭做一名有魅力的英語教師”為主題，跟大家作經(jīng)驗(yàn)分享。楊老師以動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的動物為主線，分別介紹了羊和狼所具有的獨(dú)特魅力，引申到作為教師我們要學(xué)習(xí)美羊羊，注重內(nèi)外兼修氣質(zhì)美；再看“慢羊羊”---知識儲備不可少，運(yùn)籌帷幄善管理；看齊喜洋洋，創(chuàng)意無限，靈活應(yīng)變，玩轉(zhuǎn)興趣高效課堂；巧辦懶洋洋，適度放手，“激將”學(xué)生，知識能力齊鍛煉，興趣長久駐學(xué)科；辯證來看灰太狼，認(rèn)識他的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)。

楊老師給我們講道，人與人之間是存在著很大的個體差異的，人的差異性就決定了我們的工作必須是因人而異，因材施教。很多時(shí)候，我們不是一遍、兩遍的教，而是十遍、二十遍的教，變著法的教，我們用耐心和愛心感化了每一個孩子，贏得他們的尊重和喜愛，這才是一個好老師的硬指標(biāo)。

楊老師精彩的講座給了我們老師很好的啟發(fā)，讓我們老師對課堂的魅力有了新的認(rèn)識，有了新的思考。

活動的第三部分是對這兩個班己的魅力進(jìn)行**，并提出自己的建議或意見。王xx等幾位老師都作出了點(diǎn)評，王xx老師還針對某一教學(xué)環(huán)節(jié)，提出了自己新的想法，更增加了這兩節(jié)課的魅力值。其他教師也針對本次活動主題作了交流研討。

孔曉艷老師不愧是一名有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語老師，她對兩節(jié)課的分析點(diǎn)評，堪稱完美而全面，讓每一位教師都受益匪淺。

最后，由我區(qū)教研室最具感染力，最具親和力，最具魅力的張林海老師作總結(jié)點(diǎn)評，并給我們提出了一下魅力指標(biāo)：

. 蹲下，為學(xué)生著想，從學(xué)生的角度設(shè)計(jì)課堂。

2用語言美和姿態(tài)美感染學(xué)生。

三。給學(xué)生留白，給他們發(fā)展的空間和提問的機(jī)會。

4.訓(xùn)練學(xué)生，應(yīng)保質(zhì)、按需、變換、有序、適時(shí)、適量。

5.教師要做好“講解、示范、啟發(fā)、誘導(dǎo)、點(diǎn)撥、責(zé)督、評價(jià)”的工作。

6、教師要指導(dǎo)學(xué)生“思考、模仿、操作、練習(xí)、體會、理解、感悟”

我堅(jiān)信，在張老師的帶領(lǐng)下，我們的團(tuán)隊(duì)會越來越優(yōu)，團(tuán)隊(duì)中的精英骨干會越來越多，我們的研討活動也將會更上一層樓，邁上新臺階！

小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇4)

三下鄉(xiāng)活動中的支教環(huán)節(jié)，給全體隊(duì)員提供了很好的鍛煉機(jī)會，我們共開設(shè)了2個班，教學(xué)活動的第一天學(xué)生很少，慢慢的就增多起來，還有附近其他的學(xué)校學(xué)生慕名而來，這給我們的活動也帶來了很多動力，同時(shí)還有很大的壓力，大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責(zé)任，我們積極的抓住了這次鍛煉機(jī)會，更好的幫助這些求知好學(xué)的山區(qū)孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺，我們開設(shè)了英語、**、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、手工、五步拳等多門課程，豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識，在主要的語數(shù)外方面，我們開設(shè)了很多輔導(dǎo)課來進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。每天，我完成教學(xué)內(nèi)容，總結(jié)工作。

隨著支教活動的不斷展開，全體隊(duì)員積極主動深入到學(xué)生中了解山村內(nèi)外課堂的狀況和身心狀態(tài)，共同合作，提出有效改進(jìn)方案，使得教學(xué)活動得以順利開展。為期十天的短暫日子支教活動中，全體隊(duì)員發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作，運(yùn)用多種方式相結(jié)合，盡可能的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從具體的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真實(shí)踐和總結(jié)。支教活動取得了明顯的成就。

在與孩子們溝通交流的過程中我們發(fā)現(xiàn)，這里有很大一部分留守兒童和空巢老人，部分學(xué)生的父母親外出打工一年回家的次數(shù)連兩次都沒有，還有5個學(xué)生父母雙亡，唯一的親人只有年邁的爺爺奶奶，很多孩子沒有足夠的精力去學(xué)習(xí)，在學(xué)校，老師也很少有時(shí)間和精力主動去和學(xué)生談心，了解學(xué)生心里真正的需要，去幫助他們，輔導(dǎo)他們。期間，一個孩子給我們寫了一張紙條給我們：老師，我特別想念我的爸爸和媽媽，我要爸爸多回家陪我；老師，其實(shí)我不太想上學(xué)，不是因?yàn)槁愤h(yuǎn)，不是不喜歡老師和同學(xué)，每天我一去學(xué)校家里就剩奶奶一個人了，我一走她就連說說話的人都沒有了；老師，你們來了我們很開心，能不能多留幾天，我們可以不要暑假……

學(xué)校里也沒有完善的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生在簡陋的教室里上課同時(shí)也住在這件教室里，大夏天去摸學(xué)生的床褥，很潮很潮，一張黑板坑坑洼洼就是一面墻壁上刷了墨汁而已。而在今年春天之前他們還是住在窯洞里支著幾張木板的大通鋪。通過了解，我們知道，其實(shí)也有一些愛心人士在為學(xué)校捐贈物資和教學(xué)設(shè)備。

但校長說他們最缺的是老師，是的，如果沒有站在講臺上的那個人，再好的校舍不過是一些磚塊房子 ，而那些多**設(shè)備大多沒有拆封，放在窯洞里，因?yàn)闆]有人會教，落了厚厚的一層土。有其他才能的老師和大熊貓一樣稀缺。 這和城市里的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有著天壤之別，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但學(xué)生們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我們都深深感動了。

我們都希望在這短短不到半個月的時(shí)間里，盡可能多地教給他們知識。但我們也明白，孩子們需要的不僅僅是知識，他們需要更豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。而這些對于一所只有七位鄉(xiāng)村教師的學(xué)校來說無疑是巨大的挑戰(zhàn)，沒有設(shè)備，沒有經(jīng)驗(yàn)，趙校長對此狀況也是無能為力，在結(jié)束的時(shí)候他多次提及希望我們能多幾次機(jī)會去給孩子們上課。

我的一些朋友和同學(xué)問我說，在教育資源本就匱乏的山區(qū)里，你為什么非要帶著你的隊(duì)友去讓那些孩子會畫一幅畫，會唱一首歌，會做一朵小花兒呢？后期思考過后我給自己的答案是：因?yàn)槲覀兠鎸Φ陌俜种鋵?shí)都是留守兒童，而這些孩子父母長期不在身邊，學(xué)校幾乎是他們受到教育和情感疏導(dǎo)的唯一地方。

但是**，美術(shù)等這樣的課程恰恰在這個層面起到了不可替代的作用，也正因?yàn)檫@些課程的開展，有很多孩子真正自信快樂，學(xué)的有禮貌了。

在支教期間，我們深深地感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我們花大力氣去鉆研教材、設(shè)計(jì)教案、組織教學(xué)?；谶@種考慮，我們認(rèn)識到，沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們，對于教學(xué)工作，需要學(xué)習(xí)的東西有很多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)；同時(shí)作為一名支教老師，我們又應(yīng)該為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實(shí)施帶來新的理念、新的方法、新的活力！這就要求我們把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)性工作來抓！

生活：可愛的劉南溝，難忘的短短十天。在這里生活是美好的。

學(xué)校老師的無微不至的關(guān)懷讓我們深受感動。每次見到校長，我們都會問他；每天為我們和學(xué)生準(zhǔn)備飯菜的食堂阿姨；經(jīng)常去串門的繆老師一家；有很多很多學(xué)生，老師都給了我們家庭般的關(guān)懷

有一個女孩叫王桂香。我們第一次見到她時(shí)，她幾乎不理我們。不管我們對她說什么，她似乎聽不見。因?yàn)槭聦?shí)上，我知道，因?yàn)楦赣H去世了，母親再婚了，孩子也學(xué)會了拒絕與外界交流。就在8月1號 ，我跟著別的團(tuán)隊(duì)又一次去了劉南溝小學(xué)，剛到校門口的時(shí)候不知是哪個提前發(fā)現(xiàn)我的孩子去叫伙伴們，所有的孩子們一下涌出來圍著我喊著老師你真的來啦。

而王桂香在花園那兒，看到我的時(shí)候她七拐八拐的往我這兒跑，結(jié)果她跑到我面前舉著三個棒棒糖說，姐姐，這是前幾天爺爺在廟會上給我買的，你先吃。

隊(duì)員一起走過了近10天的三下鄉(xiāng)歷程，我們已經(jīng)有了很多共同的語言，形成了很大的默契，我們像是一家人一樣，一起面對，互相鼓勵和打氣，一起吃苦，一起收獲。從三隊(duì)到農(nóng)村項(xiàng)目申請成功，隊(duì)員們齊心協(xié)力，堅(jiān)定意志，克服各種困難，一起走到底。我們每個隊(duì)員心中都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識，每一個工作日，我們分工協(xié)作，完美完成教學(xué)工作 ，每天工作結(jié)束后我們都會即時(shí)開一個總結(jié)會議，針對當(dāng)天活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行**，找出應(yīng)對措施和方案。

經(jīng)過一天的成功工作，我們將以最熱情的問候迎接明天的到來。每天的工作，我們都時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們在每一場活動開始之前做好最充分的準(zhǔn)備，每一個隊(duì)員都認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真整理調(diào)研資料。

支教的生活多么的美好！從陌生到熟悉，到最后的分離。 我為我的支教生涯感到自豪。

支教工作結(jié)束了,但每每看到與孩子們的合影**,還能叫出他們的名字,心的深處又會生出幾多情愫,孩子們還好么? 最后我要感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會去完成自己的支教夢想;感謝學(xué)生會給我這樣的機(jī)遇讓我去大膽的歷練自己；感謝隊(duì)友們自始至終的鼓勵和信任。謝謝大家。

小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇5)

學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，落實(shí)三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。充分利用黑板報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。

1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。

3、布置美化書香校園

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，如閱讀考級、讀書郎競賽等；舉行各類閱讀之星評比。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會讀”。辦好校報(bào)《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學(xué)生的文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

你精通范文的寫作格式規(guī)范嗎？對于許多上班族而言，撰寫文件是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而高效的寫作基礎(chǔ)是通過閱讀大量的范文來建立。你可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)并借鑒范文的寫作構(gòu)思和創(chuàng)意。這是我為你推薦的“簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)”，非常感謝您的閱讀和喜歡，同時(shí)也期待您能與您的朋友們分享！

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié) 篇1

團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

一、活動背景

我們參加的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動是由學(xué)校組織的一次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)誼活動。本次活動旨在提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、拓寬交流思維，促進(jìn)不同社團(tuán)之間的合作與溝通。

二、活動內(nèi)容

1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練

活動開始時(shí)，我們首先進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練。我們被分成若干小組，每個小組都有一個具體的任務(wù)。這些任務(wù)涵蓋了各種形式，包括拓展訓(xùn)練、智力游戲和溝通訓(xùn)練等。通過這些訓(xùn)練，我們鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力，提高了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。

2. 項(xiàng)目合作

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練之后，我們被組織者分配了一個實(shí)際項(xiàng)目合作任務(wù)。我們的任務(wù)是策劃并組織一個文化展覽活動。對于我們大多數(shù)同學(xué)來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)。在策劃過程中，我們需要充分發(fā)揮想象力，確定主題、場地、展品和活動流程等。由于團(tuán)隊(duì)成員來自不同的社團(tuán)，我們必須互相傾聽并尊重每個人的意見。經(jīng)過反復(fù)溝通以及團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們最終成功地組織了一次有趣而精彩的文化展覽活動。

三、活動收獲

1. 團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)

通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動，我們深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個人都積極參與并盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得最佳的團(tuán)隊(duì)合作效果。我們需要學(xué)會傾聽他人的意見，尊重每個人的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)不僅能夠在活動中發(fā)揮作用，更可以在日常生活中提高我們的協(xié)作能力。

2. 溝通與協(xié)調(diào)能力的提升

在實(shí)踐活動中，我們需要和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行反復(fù)的交流和協(xié)調(diào)。通過這次活動，我們學(xué)會了更好地表達(dá)自己的想法和需求，也學(xué)會了更善于傾聽他人的意見。這讓我們更容易達(dá)成共識，并最終協(xié)調(diào)各方意見，取得良好的合作效果。

3. 發(fā)現(xiàn)和提升個人優(yōu)勢

在活動中，每個團(tuán)隊(duì)成員都有機(jī)會展現(xiàn)自己的特長和才華。有的同學(xué)擅長組織協(xié)調(diào)，有的同學(xué)擅長創(chuàng)意策劃，還有的同學(xué)擅長文案寫作等。通過這次活動，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)和提升了自己的個人優(yōu)勢。

四、活動反思

雖然我們在這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動中取得了一些成果，但也有一些不足之處。首先，我們發(fā)現(xiàn)在溝通和協(xié)作過程中，團(tuán)隊(duì)成員之間有時(shí)會出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況。這一問題可能是由于每個人對事物的看法和理解方式不同引起的。其次，我們的團(tuán)隊(duì)在時(shí)間分配和任務(wù)安排上存在一定的問題，有時(shí)會存在任務(wù)重疊或者時(shí)間緊張的情況。

針對這些不足之處，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，促進(jìn)更有效地信息傳遞。我們也會更加細(xì)致地規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，以避免任務(wù)重疊和時(shí)間緊張。

五、活動總結(jié)

通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動，我們不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作意識，提高了溝通和協(xié)調(diào)能力，還發(fā)現(xiàn)并提升了個人優(yōu)勢。同時(shí)，我們也意識到了團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題，并制定了相關(guān)的改進(jìn)計(jì)劃。

我們相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將能夠更好地運(yùn)用這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和技巧。我們將更加珍惜團(tuán)隊(duì)中每個成員的貢獻(xiàn)，相互協(xié)助，共同成長。團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動給我們提供了一個寶貴的機(jī)會，讓我們在合作中學(xué)會成長，成為更好的自己。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié) 篇2

團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告示例如下：

活動名稱：XXX團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動

活動時(shí)間：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日

活動地點(diǎn)：XXXX

參與人數(shù)：XXX人

活動目標(biāo)：

1. 提高團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力；

2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力；

3. 提高團(tuán)隊(duì)成員的解決問題的能力；

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作意識。

活動內(nèi)容：

1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在活動中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。我們組織了團(tuán)隊(duì)建設(shè)會議，讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互溝通，相互了解，相互支持。我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)游戲，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互動和協(xié)作。

2. 問題解決

在活動中，我們接受了一些挑戰(zhàn)，需要解決一些問題。我們組織了一次小組討論，讓團(tuán)隊(duì)成員相互幫助，共同解決問題。我們還進(jìn)行了案例分析，讓團(tuán)隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)，提高了解決問題的能力。

3. 溝通與協(xié)作

在活動中，我們組織了團(tuán)隊(duì)活動，讓團(tuán)隊(duì)成員相互了解，相互支持。我們還進(jìn)行了小組討論，讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互溝通，提高了溝通與協(xié)作能力。

活動收獲：

通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動，我們?nèi)〉昧艘恍┦斋@。我們提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力，增強(qiáng)了溝通能力，提高了解決問題的能力，并學(xué)習(xí)了如何組織團(tuán)隊(duì)活動。

活動反思：

在活動中，我們也遇到了一些問題。我們有些成員之間的溝通不夠，需要加強(qiáng)溝通。我們還有些成員缺乏主動性，需要提高主動性。

總結(jié)：

通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動，我們?nèi)〉昧艘恍┦斋@。我們提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力，增強(qiáng)了溝通能力，提高了解決問題的能力，并學(xué)習(xí)了如何組織團(tuán)隊(duì)活動。我們還需要加強(qiáng)溝通，提高主動性，為下一次活動做好準(zhǔn)備。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié) 篇3

一、把握契機(jī)，加強(qiáng)青年教師思想工作

我校有青年教師38人，占全?？?cè)藬?shù)的49.4%，教工團(tuán)員6人。在每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都對青年教師進(jìn)行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以公司“制度建設(shè)年”、總?！百|(zhì)量.發(fā)展年”活動為主題，以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。

團(tuán)支部利用黨課，團(tuán)課的時(shí)間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“三個代表”的意義，結(jié)合“十六大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅(jiān)定信念，以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的'學(xué)習(xí)條件，本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際，具有極強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢，同時(shí)掌握了對諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級方法。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡(luò)知識、技能應(yīng)用，對如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)Email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核，并記入青年教師個人成長檔案。

三、運(yùn)用載體，做好服務(wù)青年教師工作

拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動內(nèi)容;配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問卷調(diào)查;制定了青年教師“拜師學(xué)藝”2003—2004學(xué)年度小結(jié)登記表，對一年來的導(dǎo)師帶徒活動進(jìn)行總結(jié)。

推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動載體，努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了豐富多彩的活動，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長速度很快，在許多活動中他們都積極參與，取得了好成績。在總校排球賽，學(xué)校組成了23人的隊(duì)伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，女隊(duì)第三名，男隊(duì)取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中，11位青年教師，女隊(duì)取得了羽毛球團(tuán)體冠軍和乒乓球團(tuán)體冠軍，男隊(duì)取得羽毛球團(tuán)體第三名和乒乓球團(tuán)體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書畫攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎，在每一次活動的中他們充分的展示了自己的才華和一個青年人素質(zhì)。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié) 篇4

以案為鑒，深刻反思各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：近期開展的行政效能建設(shè)活動、“以案嚴(yán)紀(jì)廉政勤政促發(fā)展”主題警示教育活動以及“創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一流業(yè)績”活動，從不同側(cè)面表達(dá)了市委、市政府以及市局對于抓廉政建設(shè)、建和諧團(tuán)隊(duì)、促效能提升、創(chuàng)一流業(yè)績的決心和信心，這既是一次難得的機(jī)遇和契機(jī)，更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，自己作為市人事系統(tǒng)的一員小兵，應(yīng)該自覺落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求，在整頓作風(fēng)、展示風(fēng)貌、服務(wù)群眾、樹立形象方面做得更好。

下面，我結(jié)合活動情況及本人實(shí)際，談一些自己的體會和想法，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評指正。第一，充分認(rèn)識廉政建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性，任何時(shí)候都不能麻痹大意、放松警惕。

孟子曾說，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是古人的道德標(biāo)準(zhǔn)；胡錦濤同志語重心長地告誡每一位黨員干部，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。這既是對黨員干部的關(guān)心和愛護(hù)，也是提高每一位黨員干部拒腐防變能力的必修之課。

改革開放三十年來，中國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了翻天覆地的變化。在經(jīng)濟(jì)體制大改革、大轉(zhuǎn)型的特殊歷史階段，倡導(dǎo)廉潔自律、抓好反腐倡廉尤顯重要。

近年來，市人事系統(tǒng)不斷加大黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷加大對信訪案件的調(diào)查處理力度，不斷完善和鞏固教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，使廉政建設(shè)得到重視和加強(qiáng)。我認(rèn)為，廉政建設(shè)不僅具有時(shí)代性、緊迫性，而且具有長期性、持續(xù)性。

作為人事系統(tǒng)的每一位干部職工，都應(yīng)該以張建輝嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為鑒，時(shí)刻保持清醒頭腦，筑牢廉政防線，自覺當(dāng)好清廉執(zhí)政、一心為公的表率和楷模。第二，要把廉政勤政建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，以廉政促效能提升，以勤政促又好又快發(fā)展。

黨的十七大將全面建設(shè)小康社會，促進(jìn)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作為共同目標(biāo)。我認(rèn)為，發(fā)展要“好”，就要“廉”，不廉就會“背道而馳”；發(fā)展要“快”，就要“勤”，不勤就會“裹步不前”。

目前，中心還存在一些與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象，如奮斗決心不大、工作效率不高、辦事能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神欠缺等情況，靠慣性工作、靠經(jīng)驗(yàn)工作的情況還很普遍，這與上級的指示精神不相適應(yīng)，也與時(shí)代的發(fā)展要求不相適應(yīng)。實(shí)踐反復(fù)證明，行政效能不高，就會遲滯發(fā)展節(jié)奏，就會影響經(jīng)濟(jì)增長，甚至錯失良好的發(fā)展機(jī)遇。

當(dāng)前，在全市上下同心協(xié)力建設(shè)和諧奮進(jìn)新南寧的大好形勢下，我們應(yīng)自覺承擔(dān)責(zé)任，把各項(xiàng)工作做快、做好、做活，讓客戶滿意，讓上級放心。前段時(shí)間，我們中心出現(xiàn)了被客戶投訴的事件，由此暴露出管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、措施不硬等問題，經(jīng)過嚴(yán)格整改，現(xiàn)在這種情況已得到了有效糾正。

可見，勤政廉政及效能建設(shè)，關(guān)鍵還在于常抓不懈、從嚴(yán)要求。第三，要堅(jiān)決服從、服務(wù)發(fā)展大局，始終與上級保持高度一致，克服困難，令行禁止，勤奮不怠。

當(dāng)前，我市政通人和、萬眾一心，面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。作為一名普通公務(wù)員，我們應(yīng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺貫徹黨的十七大精神，積極響應(yīng)市委、市政府提出的“創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流業(yè)績”的號召，自覺擺正工作關(guān)系，準(zhǔn)確定位，全面履職，為群眾提供各種優(yōu)質(zhì)、便捷、熱情的服務(wù)，為構(gòu)建和諧南寧做出新貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為，要做好各項(xiàng)工作，就必須深刻吸取“6·26”防空警報(bào)誤響事故的教訓(xùn)，把各項(xiàng)工作做得更細(xì)一些、考慮得更周到一些、發(fā)展眼光更遠(yuǎn)一些，堅(jiān)決防止出現(xiàn)與發(fā)展大局不和諧、與上級要求不一致、與自身職能不相稱的情況。對于工作中的矛盾和困難，要靈活化解、積極破解，不推不拖、穩(wěn)妥解決。

我從事的會計(jì)工作屬于重點(diǎn)崗位，稍有不慎就有可能造成無法彌補(bǔ)的損失，因此只能慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)，絕不允許出現(xiàn)任何人為差錯。我決心以實(shí)際行動，做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意、群眾滿意。

第四，要把行政效能建設(shè)、“雙創(chuàng)”及“以案嚴(yán)紀(jì)”主題警示教育活動有機(jī)結(jié)合起來。我認(rèn)為，在各項(xiàng)工作中，只有堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，才能避免顧此失彼、就事論事。

我將自覺地把解放思想大討論活動與以上各項(xiàng)主題活動有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，積極參與大討論，認(rèn)真對照檢查，自覺抓好整改工作。對于客戶關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我將建立解決問題的明細(xì)表，確定解決時(shí)限，力爭按時(shí)、全面、逐一解決。

我還將深刻領(lǐng)會和吃透上級文件精神，認(rèn)真傾聽客戶意見和建議，制定切實(shí)有效的整改措施和落實(shí)方案，把實(shí)事干好，把好事干實(shí)。目前，我中心已經(jīng)制定了比較完善的整改方案，各項(xiàng)工作正在有條不紊地開展，客戶的滿意度不斷提高，整改成效日益凸現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，“千里之行，始于足下”。我相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，我們有信心、有決心、有能力把各項(xiàng)工作做得更好，使廉潔自律工作更加扎實(shí)細(xì)致，使效能建設(shè)得到較大幅度提高，使“雙創(chuàng)”活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié) 篇5

年青，是我們值得自大的本錢。我們年青而果敢，我們都想成為在天空展翅飛翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天。我們都想成為在草原解放奔馳的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴。我們好想好想，用我們本身的舉動開辟一片屬于本身的天宇，在人生的畫圖上留下光亮的一筆。這一切一切都必要我們用舉動把它變成實(shí)際，而暑期實(shí)踐恰好為我們供給了機(jī)遇。是以，這個暑假我懷著奮發(fā)的心情參加了廣州市婦聯(lián)的相干實(shí)踐活動。兩個禮拜不短也說不上長，但是卻令我收獲頗豐。

在婦聯(lián)這里，我緊張學(xué)會了以下三樣?xùn)|西：有責(zé)任心、勤奮結(jié)壯、微笑。

第一，人生于世，都務(wù)必要有應(yīng)有的責(zé)任心。比如，工作期間每天都要按時(shí)上班，帶領(lǐng)吩咐的事變要按時(shí)并且井井有條地結(jié)束，在進(jìn)行工作交代的時(shí)候要耐煩、細(xì)致地解釋明白。只有如許，才華更好地包管每項(xiàng)工作的順利、有序進(jìn)行，才華結(jié)束屬于本身的任務(wù)。除工作以外，糊口生涯中的每個點(diǎn)滴也必要我們有責(zé)任心。早上返來，我們會本身提醒本身要把飯卡投進(jìn)箱子里。因?yàn)橹挥袑Ρ旧懋?dāng)真的人，才華更好地對工作當(dāng)真，乃至對全部社會當(dāng)真。

第二，有一種品格，只有在連續(xù)的實(shí)踐中才考驗(yàn)；也有一種情懷，只有在果敢的實(shí)行后才華獲得。它們是甚么？它們便是勤奮結(jié)壯。婦聯(lián)的實(shí)踐，固然算不上紛亂，卻很能考驗(yàn)人。因?yàn)橛形幻骷以?jīng)說過：把最平凡的事變做好便是不平凡。在這里，我們就像是天上那一顆顆其實(shí)不刺眼的細(xì)姨星，我們每天都竭力發(fā)出本身該發(fā)的光?？墒俏覀兤鋵?shí)不平凡——因?yàn)槲覀冊谶B續(xù)進(jìn)修并竭力升華著本身。相信勤奮結(jié)壯的精神必定會讓你給我們更加璀璨。

第三，在婦聯(lián)這里，讓我最難以忘懷、也令我感覺最深的便是大家的微笑。當(dāng)我第一次參加實(shí)踐工作、第一步踏進(jìn)婦聯(lián)，是你們——婦聯(lián)的各位朋友，用那么親切的微笑來暖和著我這顆迷茫懵懂的心。感謝你們。我會記得我們無窮敬業(yè)的梁部長，溫和可愛的小鄺，文辭鋒利并且一語中的的老徐，另有曉雯姐姐，固然另有讓我有出外逢故知感觸的教授，另有那些沒來得及寫上的朋友們，感謝你們。

茫茫人海中，可以趕上你們，真好。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié) 篇6

最近忙于出差和學(xué)習(xí)，一直沒有時(shí)間更新自己的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應(yīng)該去總結(jié)一下此次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成敗得失了，對于一個團(tuán)隊(duì)來講，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，人的成長是關(guān)系到公司未來發(fā)展的根本的，因此此類活動還是有很大的借鑒價(jià)值，希望能給大家提供一些好的思路，也希望大家能多提寶貴的建議。

井岡山團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題反饋:

積極反饋:

一:讓大家了解了中國共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境:重新發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神

二:星星之火，可以燎原:任何事情都是從一點(diǎn)一滴做起，不以小單而不為，不以大單而為之

三:井岡山革命根據(jù)地的意義:對于我們的業(yè)務(wù)來講，建立榜樣地區(qū)對于未來業(yè)務(wù)發(fā)展尤其重要，學(xué)會抓大放小

四:戰(zhàn)略思想決定未來戰(zhàn)爭成敗:對于一名銷售人員來講，學(xué)會了從更高的層面去看待自己的工作，而不止是為了工作而去工作

五:團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，軍民一心:我們是一個團(tuán)隊(duì)，大家是一榮俱榮，一損俱損，必須要依靠合作伙伴的力量方可發(fā)展壯大

不足:

個人感覺，本次活動還是大概達(dá)成了下達(dá)、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題:

一:時(shí)空轉(zhuǎn)換過快:從北京到井岡山的飛行時(shí)間只有兩個小時(shí)，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的準(zhǔn)備不足，大部分人沒有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的氛圍，導(dǎo)致最終的結(jié)果并不盡如人意(建議:如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有通過火車的方式讓大家感知時(shí)空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，達(dá)到感染人的目的)

二:感動:原想在此情此景之下，讓大家通過對部門過去歷史及個人奮斗經(jīng)歷去感觸發(fā)展的艱辛，無奈，時(shí)間轉(zhuǎn)化過快，加之細(xì)節(jié)處理不足，導(dǎo)致此環(huán)節(jié)效果一般，因此個人建議在演講的過程中演講人應(yīng)從細(xì)微之處著手去感染在場的每個人，讓每個人在此情此景之下發(fā)自內(nèi)心的感動

三:歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合:井岡山的歷史對我們每個人來講都是需要銘記的歷史事件，但時(shí)間跨度過長又讓大部分的80后感覺與自己沒有什么關(guān)系，就像毛澤東對于80后的人來講未必有鄧小平更讓人感謝和銘記，加之現(xiàn)行的各種腐朽和丑惡，往往很難給人一種感動，更多的感覺是遙遠(yuǎn)和不相關(guān)，因此采用什么樣的歷史事件去激發(fā)大家的內(nèi)心是值得思考的

四:前期鋪墊:本次活動過于倉促，以使的前期的工作過于簡單，大家更多的是覺得之前的工作做得不錯，本次陪著領(lǐng)導(dǎo)去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實(shí)很難快速調(diào)整過來，也導(dǎo)致本次活動的效果不是很好

個人認(rèn)為問題很多，都需要以后在此類活動中，通過本次活動自己也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標(biāo)的前提下，貫徹我們的目標(biāo)并堅(jiān)決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心!

希望對大家以后再做此類活動有所幫助!

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)

歲月不待人，隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過去。這時(shí)候可以對自己的工作做個總結(jié)，看看自己的表現(xiàn)，工作總結(jié)能讓我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。怎么才能將工作總結(jié)寫得全面呢？以下是小編為大家收集的“團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)”在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇1】

總結(jié)一：公司團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)

5月23日清晨7點(diǎn)，公司一行35人在公司大門集合出發(fā)，固然雨一直在下，但絲盡不影響我們激奮的心情，經(jīng)過一個多小時(shí)的車程我們來到了TZ拓展練習(xí)基地。這里群山環(huán)峙，峰巒疊嶂，荔枝環(huán)抱，自然風(fēng)光優(yōu)美怡人，讓我們享受到生態(tài)大自然清山綠水的無窮風(fēng)光。

終極由于下雨的影響，我們兩天來的練習(xí)都是在室內(nèi)進(jìn)行的，但經(jīng)過教官的公道編排，通過一系列的拓展項(xiàng)目，兩天來整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，加深了我們彼此間的了解，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪：

一、空杯心態(tài)

“螞蟻”教官打從一開始就多次夸大要我們每一個學(xué)員要懷有“空杯心態(tài)”，讓每一個人忘記自己的身份，忘記自己的頭銜，這里沒有老總、總監(jiān)、經(jīng)理，我們不分男女老少，我們只有一個身份：學(xué)員。

一個空的杯子才能再往裝進(jìn)往東西，一個淺顯的道理揭示了一個人人存在的題目。確實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)工作中，很多時(shí)候我們會將過往的成功，以往的經(jīng)驗(yàn)，用于新的環(huán)境，新的工作，新的角色中，得到的結(jié)果和自己前期計(jì)劃是進(jìn)黨申請書示范文本群眾差距甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致四處碰壁，造成了很大的障礙，也讓自己陷進(jìn)了瓶頸。這些時(shí)候，我們就該具備“空杯心態(tài)”，將自己倒空，別被那些成就、經(jīng)驗(yàn)、利益、學(xué)識等，看似重要的東西給束縛了自己。而從我的觀點(diǎn)來看，“空杯心態(tài)”實(shí)在就是對過往榮耀、失敗的一種舍棄，也是對自己的一種變相的否定，只有真正地舍棄之后，才有更多的空間往獲得更多的東西。可是否定別人很輕易，否定自己卻需要很大的勇氣，但也只有如此，才能找到自己的不足，找到自己應(yīng)該努力的方向！在現(xiàn)在物欲橫流，個性張揚(yáng)的社會形態(tài)，人們越來越多的是在關(guān)注著自己擁有了什么，怎么才能更好的捉住自己的東西。一個人也只有兩只手當(dāng)你總是抓著自己以為很重要的東西時(shí)，卻又喪失了往抓更有價(jià)值的東西的機(jī)會。

二、制度制定

實(shí)在我們不難發(fā)現(xiàn)，兩天來所進(jìn)行的游戲并不是要考驗(yàn)我們的體能或耐受力，而是讓我們在完成游戲的過程中往體會、往體驗(yàn)、往感覺、往感悟。可以說，有一百個參訓(xùn)者，就會有一百個不同的感受，有一百個不一樣的心情。明確的目標(biāo)，同一的領(lǐng)導(dǎo)、有能力的團(tuán)隊(duì)成員、詳盡的計(jì)劃都是一顆顆閃亮的珍珠，而將這些珍珠穿起來的線就叫規(guī)則。所以，在每一個項(xiàng)目開始前，教官再三夸大的就是規(guī)則。而我們是否意識到教官制定的游戲規(guī)則就比如我們公司的規(guī)章制度呢。我們試問一下我們公司的制度清楚嗎？公道嗎？在執(zhí)行嗎？制度是具有權(quán)威性的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和行動方案的集合。制定制度是為了完善、改進(jìn)并促進(jìn)今后工作，并讓大家明白在工作中能夠做什么和不能做什么，以及大體上如何往做。

在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)有制度而不落實(shí)制度的情況大有存在，定制度，不予實(shí)施，要制度何用？比如我們拓展中的游戲，時(shí)下幼兒園畢業(yè)典禮主持稿那怕你很快完成了，但沒有按照規(guī)則來執(zhí)行，完成又何用？制度是約束行為的規(guī)范，在執(zhí)行落實(shí)制度上，不能口頭籠統(tǒng)地“嚴(yán)厲處理”，要增強(qiáng)執(zhí)行力度。建立必要的賞罰措施，明確制度執(zhí)行責(zé)任人崗位的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)必須模范遵守規(guī)定，帶頭執(zhí)行制度，要帥之以正、不徇私情、上下一視同仁。讓身邊人做到的，自己首先做到，這樣才能保證上、下一致共同執(zhí)行制度。在公司治理中我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，制定一套好的制度比譴責(zé)下屬更有效。

三、充分的策劃

“運(yùn)送球”項(xiàng)目中，我們有些操之過急，事先沒有策劃好，多次重復(fù)犯同一個錯誤卻沒有及時(shí)改正的經(jīng)驗(yàn)，而在“愚公移山”項(xiàng)目中，我們?nèi)w做了充分的演算與策劃，終極找到了最優(yōu)方案而勝出。這讓我想到在今后的工作中，事先要做好周密的計(jì)劃，磨刀不誤砍柴工，多花時(shí)間做計(jì)劃是很有必要的，每項(xiàng)工作都要精心策劃，每個細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位，否則就會出亂子，甚至前功盡棄。而上升到公司的發(fā)展，我們更輕易發(fā)現(xiàn)在競爭日愈激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得長遠(yuǎn)生存就必須制定一系列發(fā)展策略。而在這一系列策略的形成是要根據(jù)市場環(huán)境，通過理論研究、市場調(diào)查充分策劃而成的。

四、同一的指揮

縱觀我們兩天來的練習(xí)項(xiàng)目，“七巧板”、“同船共濟(jì)”、“孤島求生”、“愚公移山”、“同共進(jìn)退”等，無不彰顯了同一領(lǐng)導(dǎo)、同一指揮的重要性。在201X年公司也因應(yīng)實(shí)際運(yùn)行情況，對組織架構(gòu)作了重新調(diào)整，按理應(yīng)權(quán)責(zé)明確、同一指揮的。可現(xiàn)實(shí)往往是，基層員工感覺領(lǐng)導(dǎo)太多，誰都可以發(fā)號施令，誰都在管，似乎有題目時(shí)卻不知誰能終極負(fù)責(zé)落實(shí)。這種組織方式，仍然缺乏清楚的職責(zé)分工，固然看似職員不少，但真正負(fù)責(zé)的人未幾，且負(fù)責(zé)人的責(zé)權(quán)第一文庫網(wǎng)不明確，既違反了同一領(lǐng)導(dǎo)的原則，又使治理的效果事倍功半，進(jìn)步了治理本錢，降低了治理效率。

治理必須講求秩序，即所謂“凡事各有其位”。公道的秩序是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系確定的，有賴于有效的組織。責(zé)任主體不明確，雙重或多重命令對于權(quán)威、紀(jì)律和組織的穩(wěn)定性都是一種威脅。假如不留意堅(jiān)持同一指《成功源于自信》揮與同一領(lǐng)導(dǎo)原則的嚴(yán)厲性，對公司造成的損害將難以估量，在市場形勢瞬息萬變的今天，增強(qiáng)應(yīng)變能力，進(jìn)步反應(yīng)速度終將受到制約。這個題目，值得我們各級領(lǐng)導(dǎo)、各層次治理職員反思。

五、團(tuán)隊(duì)的氣力

在這次練習(xí)我們談得最多的就是團(tuán)隊(duì)，像“愚公移山”、“同船共濟(jì)”、“七巧板”、“孤島求救”、“同共進(jìn)退”幾乎沒有一個不是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成的，合作使我們?nèi)谶M(jìn)團(tuán)隊(duì)，合作使我們氣力大增，合作使我們真正熟悉到團(tuán)隊(duì)的重要性，正像有人說的：“不要以為你什么都行，離開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成；也不要以為你什么都不行，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行?！?所以，要求我們每一個人都必須放下自己的個性與喜好，以團(tuán)隊(duì)的利益作為最大的利益，盡全力做好自己任務(wù)的同時(shí)，更要留意整個團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)與配合，只有這樣，才能贏得勝利。競技中是這樣的，在以后的工作與學(xué)習(xí)中更應(yīng)如此。體會還有很多，但真正理性的分析可能不是一次拓展練習(xí)就能總結(jié)得出來的。我們已由“行” 而“知”，但更重要的是要真正做到“知行合一”。

拓展練習(xí)是結(jié)束了，正如練習(xí)前“田雞”老師所講的一樣：拓展只是一種練習(xí)，是體驗(yàn)下的感悟。我相信每一個人體驗(yàn)完了，都會從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中往，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到工作和生活的困難當(dāng)中，還需要一個更長的歷練時(shí)間。

我們也發(fā)現(xiàn)，在集體游戲活動中，我們干勁十足，完成任務(wù)又快又好，但一旦回到工作崗位上，一旦生活重回平靜、平凡，我們很難說還能夠把自己的精神調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，滿懷***，全力以赴往過好天天的生活、完成好手頭的工作任務(wù)。大家都清楚，要突破自己、改變自己很難，但假如不突破，不改變等待到來的也許只有失敗。

總結(jié)二：公司團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)

有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一，經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對自己、對團(tuán)隊(duì)有了一個全新的認(rèn)識，那就是一個人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個公司要發(fā)展，一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。

有感一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì)，就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的，也可以是臨時(shí)的，可能是認(rèn)識的，也可能是不認(rèn)識的，他們來自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì)，大家來自不同的所、隊(duì)，差不多每個崗位都有，各方面的能力也參差不齊。

很快在教官的指引下，我們推選了隊(duì)長，挑選了隊(duì)名，唱出了我們的隊(duì)歌，一個團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷，是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。

有感二：凝聚力沒有人知道接下來會發(fā)生什么，直至教官宣布下一個任務(wù)，下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù)，規(guī)則有好幾個，由易到難，也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前，教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法，此時(shí)就需要很好的凝聚力，能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來，而我們也真正做到了，我看到的是我們在積極討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡管也有爭論，有分歧，但我們的目標(biāo)只有一個，那就是百折不撓的完成任務(wù)，我們做到了，我們都高舉雙手，發(fā)出勝利的喝彩。

有感三：嘗試與執(zhí)行力 “摸著石頭過河”是一種嘗試，這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化，而踩著梅花樁過河也是一種嘗試，這一嘗試讓我們每個人都體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，集體的力量，當(dāng)一個辦法不行時(shí)，馬上有另一個辦法付諸行動，當(dāng)所有的辦法都用了以后，我們找到了一個最可行的辦法，這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn)，我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行，在執(zhí)行的同時(shí)，每一個行之有效的方法，每一個善意的提醒都被及時(shí)的傳達(dá)下去，直到任務(wù)的完成，大家都為了一個共同的目標(biāo)在努力著，努力著……

總結(jié)參加完這次拓展，可能每個人聽得最多的是總結(jié)，說得最多的也是總結(jié)，因?yàn)槊客瓿梢粋€任務(wù)時(shí)，教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結(jié)，有些人說沒什么意思，不適合已工作多年的我們，但更多的人是意猶未盡，期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們，其實(shí)，細(xì)想下來，總結(jié)未嘗不可，由小見大，由微見著，我們捫心自問一下，你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié)，在我們的工作中，生活中需要總結(jié)的地方太多了，有總結(jié)才有提高，有提高才會進(jìn)步?？偨Y(jié)可以讓你點(diǎn)評過去，正視現(xiàn)在，看清未來，也只有這樣，你的人生才會沿著你既定的目標(biāo)，穩(wěn)妥的前行。

總結(jié)三：公司團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)

**年*月中旬，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，***公司全體員工**人參加了為期七天的軍事訓(xùn)練和兩天的戶外拓展訓(xùn)練。通過嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和拓展活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力，提高了對公司與事業(yè)的忠誠度，提升了員工溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)了員工自信心、責(zé)任感、使命感，

鍛煉和考驗(yàn)考驗(yàn)員工在高強(qiáng)度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力。目前公司員工精神面貌煥然一新，團(tuán)隊(duì)的向心、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，員工們紛紛立志以“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的勇氣全力以赴投入到公司運(yùn)作與發(fā)展中去，軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練取得明顯成效。本次活動呈現(xiàn)以下幾個特點(diǎn)。

精心組織，細(xì)致安排。為了順利開展軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動，公司精心組織，細(xì)致安排，制定了科學(xué)的活動方案。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動，親自出面協(xié)調(diào)湖南省消防教導(dǎo)大隊(duì)軍官，安排軍訓(xùn)場地以及訓(xùn)練科目事宜；百忙之中，領(lǐng)導(dǎo)積極與長沙眾悅企業(yè)管理培訓(xùn)有限公司細(xì)致溝通，部署拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，并且為活動提供了充足的資金與財(cái)力支持，確保了活動的順利開展。為更好開展活動，公司還大力宣傳活動的意義，積極征求員工的意見，認(rèn)真采納員工的合理化建議，充分發(fā)揮了員工的聰明才智，群策群力，為活動出謀劃策；同時(shí)廣泛動員，嚴(yán)格要求全體員工積極參與，在民主采集員工意見的基礎(chǔ)上，出臺了活動方案，科學(xué)安排每個細(xì)節(jié)，合理組織每個活動，為活動的具體實(shí)施提供了前提條件。

思路清晰，目的明確。本次軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動做到了思路清晰，目標(biāo)明確，活動的任何步驟和環(huán)節(jié)都圍繞目標(biāo)展開，突出了主題，確保了活動的明顯成效。其中軍訓(xùn)的目的定位在兩點(diǎn)：一不斷強(qiáng)化公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力，提高忠誠度，考驗(yàn)員工在高強(qiáng)度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力；二培養(yǎng)公司員工自信心、責(zé)任感、使命感，不斷改善組織內(nèi)部溝通環(huán)境，不斷提升員工溝通能力、注重團(tuán)隊(duì)精神、不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力；而拓展訓(xùn)練的目標(biāo)定位在進(jìn)一步提員工的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。兩個活動一前一后開展，形成了一個完整的培訓(xùn)體系，有力地提高了員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了服從與紀(jì)律意識。

全員參與，認(rèn)真訓(xùn)練。本次活動，參與面積廣，員工參與熱情高，因此成效顯著。無論的青年員工，還是年齡偏大的員工，都以積極樂觀的姿態(tài)主動參與，真正體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、全員參與”的訓(xùn)練理念。培訓(xùn)期間，正值赤日炎炎的夏季，氣溫較高，再加上訓(xùn)練項(xiàng)目難度較大，全體員工無疑面臨著巨大挑戰(zhàn)。但是全體員工始終保持了高度激情，克服重重困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，認(rèn)真仔細(xì)對待每一個訓(xùn)練項(xiàng)目，高效完成每個環(huán)節(jié)的任務(wù)，沒有一個人掉隊(duì)，向社會樹立了我公司團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于開拓，敢闖敢干的市場弄潮兒的形象，展示了威靈頓人精神抖擻、攜手共進(jìn)的風(fēng)采，贏得了軍訓(xùn)教官、培訓(xùn)教師和社會各界的廣泛贊譽(yù)。

關(guān)注細(xì)節(jié)，成效顯著。軍訓(xùn)教官說，“沒有完美的人個，只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨煉，過分的要求是錘煉”，由此可見在一支作戰(zhàn)部隊(duì)中服從和紀(jì)律的重要性。為培養(yǎng)這種高度的紀(jì)律性，公司員工都能關(guān)注細(xì)節(jié)，取得了滿意成果。每堂訓(xùn)練課前，全員均提前到達(dá)訓(xùn)練場并由連長整好隊(duì)伍迎接教官的到來，這是教官前所未見的。拓展訓(xùn)練是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律、智慧和體力等的一種游戲活動，每位成員在訓(xùn)練中的表現(xiàn)就是自身平常真實(shí)自我的反映?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，關(guān)注細(xì)節(jié)的良好作風(fēng)，使威靈頓人向外展示了良好的企業(yè)形象和深厚的企業(yè)文化底蘊(yùn)，確保了圓滿完成任務(wù)。軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練成功的因素來源于以下幾個方面。

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律。在公司項(xiàng)目籌備階段，每個員工為制定嚴(yán)密的公司制度出謀劃策，公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則遵守制度，員工嚴(yán)于律己要求自己，這是一個組織健康運(yùn)行的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)大的執(zhí)行力。威靈頓人有著快速復(fù)命、執(zhí)行任務(wù)沒有任何借口、在第一時(shí)間內(nèi)完成上級交辦的任務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，這是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力的保障。

3、組織的凝聚力。公司何總說過，“三流的企業(yè)依靠人來管理，二流的企業(yè)依靠制度來管理，一流的企業(yè)依靠文化來管理”。任何領(lǐng)導(dǎo)或個人的凝聚力都是有限的，一個企業(yè)只有形成特有的企業(yè)文化后，每個員工才會忠誠于它。

4、團(tuán)隊(duì)合作精神。這是我們圓滿完成這次任務(wù)的根本原因，在一個團(tuán)隊(duì)中，只有每個成員具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律、強(qiáng)大的執(zhí)行力和凝聚力，才能精誠合作并展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良好精神面貌。在拓展訓(xùn)練“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中，威靈頓人的團(tuán)隊(duì)合作能力發(fā)揮得淋漓盡致。在這一活動中，有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個重要角色，他們每個人都在充當(dāng)?shù)慕巧谐錾l(fā)揮，各個角色間天衣無縫地配合，每位威靈頓學(xué)員順利“畢業(yè)”，沒有一個人被落下，取得了團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成功。最終，這種成功感動了每位學(xué)員。 斷總結(jié)，快速提高。在軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練過程中，我們不斷總結(jié)訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且創(chuàng)設(shè)了交流的機(jī)會，使每個員工都能快速提高思想意識，改進(jìn)個人行為，以期達(dá)到訓(xùn)練目的。在軍訓(xùn)科目中，公司專門安排分組交流環(huán)節(jié)，并且要求每個員工都要上交書面心得體會，使員工能夠很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把訓(xùn)練行為上升到思想意識高度，使團(tuán)隊(duì)精神切實(shí)地成為推動員工今后拼搏奮斗的精神動力，這也是快速提高員工素質(zhì)的重要途徑之一。

總的來看，軍訓(xùn)及拓展訓(xùn)練活動，取得了顯著的效果，今后宜多組織類似的培訓(xùn)活動。公司項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入運(yùn)作階段，員工在工作中會分別扮演不同的角色，走向管理、技術(shù)、營銷、后勤服務(wù)等不同的崗位；經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的員工，在不同的工作崗位上，正以務(wù)實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的精神面貌，緊緊團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周圍，以順利投產(chǎn)為中心目標(biāo)，充分發(fā)揮個人的潛能，注重各部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，投入到奪取首戰(zhàn)的勝利的戰(zhàn)斗中來。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇2】

培訓(xùn)主題：中青年教師團(tuán)隊(duì)成長訓(xùn)練

培訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月7日

課程時(shí)長：一天

培訓(xùn)過程：

分2隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，分別組成烈火隊(duì)和勇往直前隊(duì)。

烈火隊(duì)：劉XX、唐XX、張XX、孟XX、龐X、佟X、于X、王X等

勇往直前隊(duì)：郭XX、趙XX、齊XX、邢XX、王X、趙X、劉XX、趙X等

項(xiàng)目進(jìn)程：

(一)信任背摔

大部分學(xué)員都能夠標(biāo)準(zhǔn)的完成項(xiàng)目，在項(xiàng)目進(jìn)程中，團(tuán)隊(duì)成員都能夠做到100%的努力和全力為隊(duì)友付出，所有隊(duì)員都積極為背摔的隊(duì)友做保護(hù)。通過項(xiàng)目使參訓(xùn)學(xué)員增強(qiáng)了自信、突破自我;同時(shí)，也凝聚了團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)成員感受到了信任的力量，體會到了責(zé)任感，以及對給予自己支持與幫助的隊(duì)友的感恩。

(二)高空斷橋

所有參訓(xùn)學(xué)員都完成這個項(xiàng)目的訓(xùn)練，勇敢地跨越了自己，超越了極限，重新審視和衡量自己，增強(qiáng)了自己的勇氣和克服困難的信心與果敢，并在項(xiàng)目中培養(yǎng)了自己堅(jiān)定目標(biāo)的信念，也更深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量?？此埔粋€人在挑戰(zhàn)，背后其實(shí)是整個團(tuán)隊(duì)的配合與支持。

我們常說，付出就有回報(bào)。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，幾名學(xué)員積極為隊(duì)友做保護(hù)，在為他人付出的同時(shí)，也學(xué)會了如何使用高空下降專業(yè)保護(hù)器械，掌握了一項(xiàng)在緊急情況下可以自我保護(hù)及逃生的技能。

在這個項(xiàng)目中，給教練團(tuán)感觸最深的是在項(xiàng)目進(jìn)行快結(jié)束時(shí)，烈火隊(duì)—豬豬俠(王妍)在進(jìn)行挑戰(zhàn)時(shí)，勇往直前隊(duì)已經(jīng)完成了該項(xiàng)目，但所有成員并未離開，而是留下為豬豬俠加油打氣，勇往直前隊(duì)—004(邢潔)更是第一個響應(yīng)教練，主動帶領(lǐng)所有人做蹲起高呼“加油”來支持和鼓勵豬豬俠。同時(shí)教練發(fā)現(xiàn)，勇往直前隊(duì)—004也是團(tuán)隊(duì)中第一個上高空的隊(duì)員，勇氣可嘉。豬豬俠在斷橋上站了足足40余分鐘，橋下的兩隊(duì)隊(duì)友就不停的用各種方法為她加油鼓勁，烈火隊(duì)—小麥(唐亮)作為宣傳部長也是首當(dāng)其沖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員為挑戰(zhàn)的隊(duì)友加油打氣，團(tuán)隊(duì)意識在這時(shí)已經(jīng)根植于團(tuán)隊(duì)中的每一個成員心中。

(三)穿越封鎖線

這是一個團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，兩個團(tuán)隊(duì)都通過團(tuán)隊(duì)配合和共同努力順利完成了項(xiàng)目考驗(yàn)。在項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)成員不拋棄、不放棄，努力營救所有隊(duì)友，看似不可能完成的任務(wù)，通過不懈的努力也能完成。團(tuán)隊(duì)成員在過程中表現(xiàn)出的自我犧牲成全更多隊(duì)員的精神感動著教練團(tuán)，每一個人都在為達(dá)成目標(biāo)(營救出全體隊(duì)員)盡自己最大的努力和貢獻(xiàn)，表現(xiàn)得是那樣的堅(jiān)定和執(zhí)著。在完成項(xiàng)目后，團(tuán)隊(duì)成員一起享受團(tuán)隊(duì)配合、支持帶來的成就感和自豪感。

(四)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車

這是一個團(tuán)隊(duì)競技比拼項(xiàng)目，烈火隊(duì)與勇往直前隊(duì)3輪進(jìn)行比賽。

烈火隊(duì)成員之間的協(xié)作能力、默契度要較好一些。同時(shí)我們也看到，兩隊(duì)的成績一輪比一輪要好，這說明通過訓(xùn)練是可以提升團(tuán)隊(duì)成員的各方面能力。在進(jìn)行第3輪比賽前，教練教給大家一個技巧，在使用了技巧之后我們看到第三輪的成績與第一輪的成績相比已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

我們說，方法不對，努力白費(fèi)，在做事情前，要先找準(zhǔn)方法，不要盲目。要找到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的感覺，統(tǒng)一韻律和步調(diào)，不要著急往前走，先解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問題，磨刀不誤砍柴工說的就是這個道理。團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致、步調(diào)一致，聚焦目標(biāo)，隨時(shí)調(diào)整步伐，一次比一次更快更好。

在項(xiàng)目過程中，烈火隊(duì)隊(duì)長—超人(劉治超)高聲為團(tuán)隊(duì)喊著節(jié)奏，嗓子啞了也毫不松懈。在一天的訓(xùn)練中，隊(duì)長也一直發(fā)揮著統(tǒng)籌指揮，帶頭作用，全力幫助和支持團(tuán)隊(duì)成員，付出心和貢獻(xiàn)度都較高。

綜合分析：

就培訓(xùn)剛開始而言，這支團(tuán)隊(duì)的情緒不高，學(xué)習(xí)主動性較差，有被迫而來的感覺。經(jīng)過一上午的訓(xùn)練，大部分學(xué)員進(jìn)入了訓(xùn)練狀態(tài)，有部分學(xué)員表示，今天的訓(xùn)練讓他們仿佛回到學(xué)生時(shí)代，又感受到了那種激情與活力。對于團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，參訓(xùn)學(xué)員都有了明確的認(rèn)識和理解。培訓(xùn)就是一面鏡子，這支團(tuán)隊(duì)在為期一天的培訓(xùn)過程當(dāng)中表現(xiàn)出來的責(zé)任感、創(chuàng)造力和執(zhí)行力不輸我們以往培訓(xùn)的任何團(tuán)隊(duì)，只是需要一些方式去激發(fā)和喚醒，培訓(xùn)就是一種比較有效的形式。相信通過這次訓(xùn)練，參訓(xùn)成員都能有較為明顯的提升。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇3】

原以為是外出游玩的，沒想到參加這次公司拓展活動，還真令人出乎意料，這次活動使我體會到“人”字相互支撐的.含義，也明白了團(tuán)隊(duì)精神的各種表達(dá)形式，以后，我們要更加熱愛公司，只有關(guān)心公司的一點(diǎn)一滴，公司才會發(fā)展和提升我們，讓信念永在，讓團(tuán)隊(duì)精神永存。

第一個項(xiàng)目，人山人海。人生沒有排練，只有現(xiàn)場表演，小組成員通過集體的溝通與協(xié)作，通過團(tuán)隊(duì)的充分協(xié)作，站在組織的高度，不僅僅關(guān)注個體意識和主動性的培養(yǎng)，而且關(guān)注問題有效的分析和過程的監(jiān)控。這個科目，讓隊(duì)員們了解到團(tuán)隊(duì)配合和執(zhí)行力的重要性，同事注重練習(xí)和工具的應(yīng)用，培養(yǎng)下屬的執(zhí)行能力，從而達(dá)到有效提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的。

接著信息傳遞科目，效率的突破，所謂磨刀不誤砍柴工，使我們深刻認(rèn)識到：高效溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性；怎樣才能有效溝通，并持續(xù)跟進(jìn)直至最后成功？笑翻天拓展基地的教練更是功不可沒，讓我們感悟很多，通過本科目的訓(xùn)練不僅能提高團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧，更能提高成員分析解、決問題的能力，我們深信我們中國聯(lián)通的員工是最棒的。

下午最有意思的項(xiàng)目，踏水無痕，這個項(xiàng)目在笑翻天拓展基地的水上樂園，漂浮在水面的無數(shù)個正方形的浮箱，連成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們很多人都不敢嘗試，領(lǐng)導(dǎo)果斷派出實(shí)力陣容迎戰(zhàn)，并且順利通過，女生也就不后顧之憂，一擁而上，掌握了好的技術(shù)要領(lǐng)，擁有了好的方法，每個人都將成為工作和生活中的贏家，同時(shí)，這個項(xiàng)目也鍛煉了管理人員的領(lǐng)導(dǎo)才能和感召力，寓教于樂、揚(yáng)長避短、查找差距。

這次活動，有失敗，有成功，有歡笑，有淚水，我也為我能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸！我相信，在中國聯(lián)通這樣一個大家庭中，不論我們遇到怎么樣的困難，我們都能夠牽手共同去克服。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇4】

兩天的公司戶外拓展訓(xùn)練活動，忙碌又開心。很高興與老師和同學(xué)們有了更多的接觸和了解，為未來一年半的學(xué)習(xí)開了個好頭。同時(shí)在拓展教練的代領(lǐng)下，通過國家崛起、逐鹿中原、謀取天下、帝國爭霸等一個個的游戲，對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被巧妙地詮釋。

此次的戶外拓展訓(xùn)練，讓我有了更多的機(jī)會去總結(jié)和反思。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理、信息的溝通其實(shí)我們工作中一直都在做，但多數(shù)時(shí)候沒能夠?qū)⒑玫慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)、提煉。如何組建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，信息如何有效的上傳下達(dá)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何有效的溝通協(xié)作，通過一個個的拓展游戲，讓我有了機(jī)會去總結(jié)和反思。原來做的好的部分進(jìn)行提煉總結(jié)，以便今后能夠持續(xù)保持;做的不好的部分如何改進(jìn)。

兩天的拓展訓(xùn)練時(shí)間，讓我有機(jī)會去認(rèn)識和了解同學(xué)，同時(shí)也認(rèn)識自己。拓展教練說：拓展訓(xùn)練游戲中的你就是生活中的自己。在拓展訓(xùn)練中，齊國隊(duì)的小伙伴們都積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從分配，同時(shí)也表現(xiàn)出了不同的性格，田軍華的沉穩(wěn)、費(fèi)俊輝的直接、林瑛的聰敏、田俊杰的幽默、王美涵的細(xì)致與睿智都給我留下了深刻的印象。

現(xiàn)代社會中，很難有像同學(xué)間一樣純粹的、沒有任何利益沖突，同時(shí)又能長時(shí)間接觸的人際關(guān)系了。我希望這份純粹能夠長久的維持下去。在未來的一年半，除了用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我也會積極的參與到班級的活動和同學(xué)的相處中來。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇5】

1月20日下午，大學(xué)生活動中心頻頻傳出歡聲笑語。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生工作隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識，形成積極向上的組織氛圍，在這個歲末年終時(shí)節(jié)，學(xué)工部精心策劃組織了一次別開生面的年終總結(jié)活動—學(xué)工團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。校黨委副書記、副院長梁書杰出席并親自參與活動。學(xué)工部、校團(tuán)委，各系黨總支書記、副書記及全體輔導(dǎo)員54人悉數(shù)到場。本次拓展訓(xùn)練特別邀請我校體育教學(xué)部郭延安老師和梁健老師擔(dān)任教練。

活動正式開始前，全體學(xué)工人員共同觀看了學(xué)工部制作的學(xué)團(tuán)工作大事記。隨后校學(xué)工部部長黃晗作了動員發(fā)言，闡明本次活動旨在通過素質(zhì)拓展項(xiàng)目的'訓(xùn)練，提高全體學(xué)工人員綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，希望全體學(xué)工人員以積極的心態(tài)投入其中，通過拓展訓(xùn)練釋放自我、認(rèn)識自我、突破自我。

訓(xùn)練開始，在郭老師與梁老師的指導(dǎo)下，全體參訓(xùn)成員組成3支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍快速制訂各自隊(duì)名、隊(duì)歌、口號，形成團(tuán)隊(duì)文化，并且進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。整個訓(xùn)練過程，每一項(xiàng)拓展活動都蘊(yùn)涵著深刻的含義。在每次活動結(jié)束，教練都會與隊(duì)員們分享訓(xùn)練感受，交流心得體會。

訓(xùn)練活動在陣陣歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。學(xué)工團(tuán)隊(duì)付出了太多辛勞與汗水，同時(shí)也收獲了太多的成長與喜悅，我們豪情滿懷，敬業(yè)修身、立德樹人，力爭在服務(wù)學(xué)生成長成才與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中邁上一個更新、更高的臺階。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇6】

穿越電網(wǎng)的游戲規(guī)則是：10名成員必須從電網(wǎng)的一邊經(jīng)過一個網(wǎng)孔，到達(dá)電網(wǎng)的另一邊。如果觸動穿越電網(wǎng)，該活動失敗，全隊(duì)重新再來，限時(shí)30分鐘。在這個游戲中有許多要點(diǎn)需掌握：弄清有多少資源，正確的組織指揮，團(tuán)隊(duì)的力量，分工明確、合理，及時(shí)做好準(zhǔn)備工作，扎頭發(fā)、脫鞋、扎衣角。完成這個任務(wù)無疑是重要的和必需的。從解決問題方式的角度講，可以選擇不同的姿式過網(wǎng)。

但更重要的，決定成敗的關(guān)鍵是下面的工作：

誰應(yīng)該先通過，誰應(yīng)該后通過，誰應(yīng)該中間通過。

講究方法論的人會少走彎路，充分利用資源達(dá)到既定目的，僅憑個人技巧而不講方法者往往半途而廢，或者幾經(jīng)反復(fù)，費(fèi)盡周折才達(dá)到目的。這是我在穿越電網(wǎng)活動中的體會。

當(dāng)完成活動后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論：第一，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確，所有的人都應(yīng)知道該干什么。第二，團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個積極上進(jìn)的心態(tài)，如果今天我們的活動中，大家不是士氣高昂，有一個積極的心態(tài)，活動能完美地完成嗎?第三，紀(jì)律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團(tuán)，堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會一團(tuán)糟。第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個人認(rèn)為，我們還應(yīng)該靜下心來，思考一下，我們能否做得更好。

所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工，雖不是最優(yōu)，但一定是較優(yōu)。每一個人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時(shí)提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，在短時(shí)間內(nèi)將一個個項(xiàng)目成功地完成。

在一個公司內(nèi)，最終的目標(biāo)是取得利潤，這個目標(biāo)看似很明確，卻往往在日常的工作中被忽略，因?yàn)橐粋€公司由眾多部門組成，一件事情往往由一個或兩個部門為主導(dǎo)，而每一件事情就是一個項(xiàng)目，需各部門協(xié)力完成。因時(shí)間限制，某一部門制定的方案不一定是最完美的方案，實(shí)行此方案可能對有的部門不太合理，但是，一件事情的完成，可能需要某些部門作出一些犧牲，否則整個事情就完不成或不能按時(shí)完成。部門利益來自于公司的利益，公司沒有了利益，部門哪有利益。各部門按照所分配的角色來擔(dān)當(dāng)責(zé)任，執(zhí)行的過程中再根據(jù)實(shí)際情況，提出所存在的問題點(diǎn)與相應(yīng)的改善方案，以利于主導(dǎo)部門調(diào)整決策，這樣每一項(xiàng)工作才能順利開展下去，最終取得圓滿的結(jié)果。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇7】

xxxx年×月×日，我參加以“團(tuán)隊(duì)凝聚力，突破自我”為主題的拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練結(jié)束之后，雖然很累但是還是感覺收獲很多，所以總結(jié)如下：

一、拓展訓(xùn)練的定義：

拓展用英文表示為OutwardDevelopment，中文譯為“拓展”或“外展”，詞語的本意為一艘小船駛離港灣，奔向未知的旅程，準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難！該項(xiàng)訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國，當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國人襲擊，很多年輕海員葬身海底。而在幸存者發(fā)現(xiàn)了一個特點(diǎn)就是他們可能不是體能最好的人但是是求生意志最強(qiáng)的人。故漢思等人以訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧為目的創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！薄６?zhàn)結(jié)束后，這種拓展的訓(xùn)練方式也被推廣起來。這種的訓(xùn)練對象由包括海員、軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等?，F(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者等等。培訓(xùn)目的是以磨練意志，創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)，陶冶團(tuán)隊(duì)人員的情操和完善其人格，訓(xùn)練環(huán)境以崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境為主。

二、關(guān)于拓展訓(xùn)練中各個項(xiàng)目的幾點(diǎn)感受：

1、對于信任背摔項(xiàng)目的感受：挑戰(zhàn)自我，感受團(tuán)隊(duì)力量，信任從個人提升到團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也感受責(zé)任從個人到團(tuán)隊(duì)。

2、對于驛站傳書項(xiàng)目的感受：用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調(diào)動全隊(duì)的智慧力量，形成頭腦風(fēng)暴，找最簡單有效的方法解決問題。同時(shí)，在充分理解限制的情況下，了解到信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)分別是信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。

3、對于七巧板項(xiàng)目的感受：團(tuán)隊(duì)需要有一個領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過團(tuán)隊(duì)的充分溝通，速度了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源，找到正確的方法，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行；另：團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標(biāo)。

4、對于斷橋項(xiàng)目的感受：在一個變化了的環(huán)境中，做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。

5、對于天使之手項(xiàng)目的感受：兩個人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時(shí)跟你的搭檔還是一個女孩的時(shí)候，那你的責(zé)任就更多了，而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。

6、對于最后的畢業(yè)墻的感受：團(tuán)結(jié)就是力量，在這個項(xiàng)目中，我們感受最深，同時(shí)，對于一個人來說是不可能的事情，但通過一個團(tuán)隊(duì)來完成時(shí)，這就變成了一種享受，24個人，20分鐘，擋在我們面前4。5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒有團(tuán)隊(duì)是不可能完成的。

三、最后，我總結(jié)出團(tuán)隊(duì)需要有以下幾個要素：

1、明確的目標(biāo)。首先在生活或工作當(dāng)中，如果你的目標(biāo)不明確，做什么都不會做的有聲有色。

2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個團(tuán)隊(duì)必須有一個首，正所謂群無首必?cái)?，且這個領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨(dú)特的想法。

3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來一個活，下面人的執(zhí)行力不夠的話，就算是再好的活，也會做雜的。

4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬卷書，不如閱人無數(shù)，這句話就是說的多與別人溝通，分享，共享信息。

總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊(duì)帶來的效果是可想而知的，在一天的拓展訓(xùn)練中通過體驗(yàn)式活動，讓我明白了，認(rèn)清了在日常生活、工作的問題，及解決方法。

素質(zhì)拓展中團(tuán)隊(duì)一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個人的智力，體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個個體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，每個隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì)，他們的團(tuán)隊(duì)一定會接住他們的，因此他們不懼怕，有一個同學(xué)從小恐高，當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時(shí)，內(nèi)心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣。終于帶著對隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去，當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了。不是因?yàn)樗铝?。而是因?yàn)殚_心，因?yàn)楦袆?。因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項(xiàng)目就是爬人梯墻，一個3米多高的木墻不借任何外力，靠團(tuán)隊(duì)合作征服它。有一個場景很多同學(xué)都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手，防止同學(xué)從上面摔下，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)?？粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的，感受莫深，讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。

在這次素質(zhì)拓展活動中，同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn)：

1、一個團(tuán)隊(duì)里，要充分相信隊(duì)友，相信他們的能力，相信他們是盡力的；

2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力；

3、學(xué)會換位思考

素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無論他們身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里，感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識，從一個人到一個團(tuán)隊(duì)是個飛躍，在團(tuán)隊(duì)的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上，很多時(shí)候我們捫心自問：一個人能干什么？是的，一個人確實(shí)能干很多事情，但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量。而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了。

“拓展是一種培訓(xùn)，是震撼下的理念，體驗(yàn)下地感悟”。的確，回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置，每一個項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己，拓展便為學(xué)生開啟了這道門，使他們親身體會到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識到一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊(duì)中個人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神，以及有明確的目標(biāo)，合理的解決方法，是一個團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會溜走，要相信自己。很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練，他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。同時(shí)也明白了，所謂的團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動力，為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé)。沒有承諾，團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。使學(xué)生在學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神，信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會了許多東西：學(xué)會挑戰(zhàn)自己，學(xué)會正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長處和短處，學(xué)會鼓勵他人，學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了自然中放松，在游戲中學(xué)習(xí)，在歡笑中感悟；能認(rèn)識到群體的作用，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。

通過親身體驗(yàn)拓展，學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了，落腳在實(shí)踐上。在這次活動中，大家都感觸很多，也學(xué)到了很多很多。不僅僅懂得了，更加深刻的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，相信學(xué)生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足，成長成才。

拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會了許多東西：學(xué)會了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟；體驗(yàn)快樂、感知盲點(diǎn)、深受震撼；認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個項(xiàng)目對每個成員而言，考驗(yàn)無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗(yàn)。這一天，我們都很成功，都很自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí)，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后，每個隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊(duì)友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

團(tuán)隊(duì)拓展活動總結(jié)【篇8】

20xx年10月10日星期三15：xx年10月6日下午我們公司全體員工和幾個客戶代表，在老師的帶領(lǐng)下來到南湖的拓展訓(xùn)練基地，進(jìn)行為期一天半的訓(xùn)練。

下午2：30我們整齊有序的來到會議室，在內(nèi)訓(xùn)老師問好后，我們以“好、很好、非常好、我們神采飛揚(yáng)、耶！”的吶喊聲中拉開了序幕。

劉老師主要講的是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，從中我領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)：

一、當(dāng)今企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境越來越復(fù)雜，而企業(yè)又是由很多位員工組成的，所以每位員工只有努力的提升自已，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)讓自已成長起來，這樣才能很好的去完成每件事，才能讓我們所在的企業(yè)適應(yīng)于社會。

二、執(zhí)行就是有結(jié)果的行動，我們做任何一件事情，都應(yīng)該注重有個滿意的結(jié)果，如果做不出結(jié)果，做再多的事情，花再多的時(shí)間，也是徒勞的。因?yàn)榭鄤凇俟?，沒有借口，完成任務(wù)是一個假象，企業(yè)不需要任務(wù)，只需要結(jié)果，在每天的工作中，都是用結(jié)果來換取自已的報(bào)酬，也要用結(jié)果來證明自已的價(jià)值。結(jié)果怎樣，與其他人無關(guān)，只在于自已是不是個合格的、職業(yè)化的員工，只在于是否真正對企業(yè)、對自已有價(jià)值，每天的結(jié)果累加也就是人生的價(jià)值。

三、我們應(yīng)該有責(zé)任心，自已承諾的事情要去兌現(xiàn)，要經(jīng)得起檢查，為自已做的事情敢于承擔(dān)責(zé)任。

第二天我們進(jìn)行的是野外拓展訓(xùn)練，通過拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位，只要用心體會就能到十分有益的'人生感悟，在這一天里，我感受最深的有以下幾個方面：

第一項(xiàng)目目標(biāo)一致，互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時(shí)溝通。

訓(xùn)練一開始的“背摔”“孤島救人”“高空斷橋”“相依”“榮譽(yù)墻”等，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個成員都在出謀劃策，都為完成一致的目標(biāo)而努力，大家沒有任何隔閡和個人主義，而是相互幫助和協(xié)作，如果我們在工作中也能像這次活動中一樣每個隊(duì)員手緊緊握住，相互扶持，我們就一定能成為一個具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)隊(duì)。

我們在“背摔”中，我們在臺上問隊(duì)友“準(zhǔn)備好了嗎”下面的隊(duì)友齊聲“準(zhǔn)備好了”在得到隊(duì)友的回答，我大膽的倒下，那時(shí)我躺在集體的手臂上，瞬間心中復(fù)雜的體會，感到很溫暖，也很幸福。這充分體現(xiàn)了彼此的信任，要敢于付出，為什么大家在訓(xùn)練中會如此的團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，因此我們的團(tuán)隊(duì)在工作中應(yīng)突出大家一致的目標(biāo)和利益，雖說在活動中大家七嘴八舌，有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率，但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn)，這樣全身心的投入，充分發(fā)揮自已的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)的活力與競爭力，最后達(dá)成共識。

第二項(xiàng)目是“孤島救人”我們分成三個小組，分別為“啞人島、盲人島、珍珍島”共同的目標(biāo)是全體成員xxxx在珍珠島。通過這個項(xiàng)目，我深刻的體會到溝通是多么的重要，在平時(shí)的工作中，我們都是在不同的崗位，交流和溝通比較少，通過這次活動，大家懂得了人與人之間要相互交流，溝通才能完成任務(wù)并取得滿意的結(jié)果，在工作中我們要分清主次，把重要緊急的事情先去完成，不要做一些無用功，把一大堆無關(guān)緊要的事做了可到頭來還是沒有結(jié)果，沒有結(jié)果就等于失敗。

最難忘的是最后一項(xiàng)“畢業(yè)墻”4。2米筆直的木板，沒有任何工具，當(dāng)時(shí)我們想怎么能翻越過去呢？不可思議的是在全體隊(duì)員的配合下，眾志成城，我們?nèi)汲晒Ψ竭^去了，只用我們的身體，無任何工具！看看我們的潛能，這個項(xiàng)目讓我們深刻體會到合理計(jì)劃，嚴(yán)密xxxx，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要，它能讓我們把看似不可能的事情做出了成功的結(jié)果，我們成功的喜悅難以言表，看到最后一名隊(duì)員翻過去以后，我們大家都相擁在一起，流下了幸?？鞓返臏I水，從這個項(xiàng)目充分體現(xiàn)了，沒有完美的個人只有完美的團(tuán)隊(duì)，只要大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力迎難而上，就一定能克服所有困難，完成團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓我更深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的作用，相信團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)了自已集體的意識（），和責(zé)任心，我們從無序到有序，從單打獨(dú)斗到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從個性到團(tuán)隊(duì)精神的過程，團(tuán)隊(duì)中每個人都充當(dāng)了不同的角色，每個都是團(tuán)隊(duì)中不可缺的一員，既要充分發(fā)揮自已的聰明才能，又要以團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益為第一，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才會更強(qiáng)大。

這次訓(xùn)練，使我進(jìn)一步的認(rèn)識了我的隊(duì)友，平時(shí)大家都是在不同的崗位工作，交流和溝通少，通過這次活動，大家克服了一個又一個的困難，增強(qiáng)了對彼此的了解，這對我們在以后的工作中相互配合溝通與信息交流等是有利的，同時(shí)，感謝隊(duì)友，讓我看清了溝通與交流協(xié)作與合作的很重要性，在大家的幫助和支持下才順利完成了這次訓(xùn)練任務(wù)，這次的經(jīng)歷是我一生難忘的。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟，我們應(yīng)把拓展中學(xué)到的啟示運(yùn)用到生活的困難中，這應(yīng)是這次拓展的初衷。

在此我衷心的感謝張總給了我們這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會，我一定用行動讓自已做得更好，也感謝同事們在平時(shí)工作中對我的幫助與支持。