寫冬的作文

寫冬的作文。

撰寫文章是推動(dòng)學(xué)生思維進(jìn)展的十分關(guān)鍵的途徑之一，寫作能夠打開人內(nèi)心獨(dú)特的秘密世界。文章必須與其思想內(nèi)容契合，切勿離題或脫軌。你是否平時(shí)會(huì)收藏一些精彩的論文呢？今日筆者特意為您搜羅了幾篇與“寫冬的作文”相關(guān)的作品，期望能對(duì)您有所助益！

寫冬的作文【篇1】

今年的冬天不如往年的美，蒼白的天空疲乏地飄著幾絲皺紋似的云，樹枝早已枯萎，白色，籠罩著大地，有人美其名曰“純潔”，卻掩飾了世界原本的美。

冬天似乎給人們帶來(lái)了數(shù)不清。道不盡的麻煩。

看吧，向街上看吧。哪個(gè)人不是裹著笨重的棉衣，戴著手套和棉帽，原本亭亭玉立，婀娜多姿的少女也被打扮成了大狗熊。凜冽的寒風(fēng)刺骨地吹人們打了一個(gè)又一個(gè)寒顫，可風(fēng)卻還在肆無(wú)忌憚地刮著，絲毫沒有停下來(lái)的意思，被風(fēng)掠過的臉，像刀子割的一樣痛。

看吧，向院子里面看吧。雪下了一夜，房頂上、院子里，到處都覆蓋著一層厚厚的雪，人們拿著鐵鍬、掃帚，推著小推車頂著呼嘯的狂風(fēng)出來(lái)清雪，終于干完了，可是人們的臉上、手上、衣服上都沾滿了雪，。

看吧，向森林看吧。冬天的到來(lái)使小動(dòng)物們無(wú)食可覓，有的動(dòng)物只能蜷在洞里挨冷受餓整個(gè)冬天。

看吧，向遠(yuǎn)方看吧。內(nèi)蒙古地區(qū)因?yàn)檠庥隽硕啻蟮臑?zāi)害，牲畜、房屋、草原甚至人類都被無(wú)情的大雪所覆蓋。

今年的冬天沒有往年的美，到處是虛偽的白色，到處是駭人聽聞的事件。

冬天，我要你快快走開，我要迎接春的到來(lái)。

寫冬的作文【篇2】

美麗的景色給人留下美好的印象，美麗的景色給人帶來(lái)不一樣的享受，美麗的景色給我們留下快樂的回憶，冬天到了，下雪了，快來(lái)看看這美麗的景色吧！

清晨，我剛起床，迷迷糊糊拉開窗簾，被眼前的景色嚇呆了，“??！下雪了”我興高采烈地說(shuō)。看見這美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷，而是心里暖暖的，我靜靜地欣賞這美景的神奇。

只見小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著，一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，像從天上飛下來(lái)的小精靈，雪白雪白的非常美！把大地打扮成白色城國(guó)，雪花千姿百態(tài)，像小孩兒似的`在空中歡跳，好像在展現(xiàn)自己的魅力，雪花像一個(gè)魔法師，把一切換了一身白衣服，像一個(gè)雪做的童話世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友們到處堆雪人，打雪仗，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，我走在小雪花為我鋪的小路上，聽見微風(fēng)吹動(dòng)樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等，好像演奏出一首合奏曲。

我喜歡冬天，冬天能下雪，給我?guī)?lái)了樂趣，冬天是那么美，那么冷，那么的不一樣，可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也會(huì)喜歡這冬天！

寫冬的作文【篇3】

冬天，我愛它！愛它那不卑不亢的寒風(fēng)；愛它那潔白樸素的雪花；愛它那......

北風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹木在風(fēng)中不斷地?fù)u曳著，好似一位身材高挑的舞者在隨風(fēng)起舞。北風(fēng)將樹葉吹落，樹葉落在大地上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

說(shuō)到冬天，最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同一群群穿著白色花裙子的小精靈正在揮動(dòng)魔法棒，使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹上，就像為它戴上了絲絨帽；雪落在大地上，宛如為它蓋上了一層層的被子；雪落在孩子們的臉上，便成了孩子們冬天的玩具......晚上，我躺在床上，靜靜地聆聽雪花打在窗戶上的聲音，“噼啪噼啪”，有時(shí)高，有時(shí)低，就像一支技術(shù)高超的樂隊(duì)鳴奏出的“冬季交響曲”。白天，我走出家門，剛伸出腳，鞋子上就布滿了白雪，可想而知，這雪下得多大。

我最喜歡打雪仗了。每年冬天，我都會(huì)約上小伙伴，一起去空地上打雪仗。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一扔，一個(gè)人的臉上被砸滿了雪花，她也不甘示弱，我一轉(zhuǎn)頭，“啪”，我被砸出個(gè)腦袋開花......就這樣，我們不知不覺忘記了寒冷，脫掉了手套，摘掉了圍巾，拿掉了帽子。我們玩得可開心了！

黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下。晚霞映照著山坡上的雪，漸漸地，顏色由淺至深，最后變回了樸素的白色。

冬天雖不如春天那樣生機(jī)勃勃；不如夏天那樣火熱奔放；更不如秋天那樣碩果累累，可我卻獨(dú)愛冬！

寫冬的作文【篇4】

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客的筆下都展現(xiàn)了四季的畫卷：有千枝吐蕊、蓓蕾待放的春天；有熱情洋溢、深情浪漫的夏天；有飽滿誘人、金黃燦爛的秋天；還有那粉妝玉砌、銀裝素裹的冬天。

我，喜歡冬天。

秋去冬來(lái)，那些蟬鳴已停歇，那些蛙聲已隱遁，那些枯黃的蘆葦在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，低聲訴說(shuō)季節(jié)的變遷。

冬，是一位美麗的、高貴的公主。舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)那大自然最為神秘的東西雪。天空中雪花像遠(yuǎn)方郵寄來(lái)的一封封信，又像仙女撒著銀白色的花瓣，像一片片鵝毛，又像是一團(tuán)團(tuán)錦絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

早晨起來(lái)，冬霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)一幅美景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊；那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。

路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓玉雕似的閃著耀眼的銀輝，小路上就鋪了一層白色的地毯，仿佛是被一雙纖細(xì)的手繪成了一幅白色、純潔的圖案。

雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知搏得多少文人墨客的鐘愛，留下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。在人們面前展示了一幅靜謐的風(fēng)景畫。

冬，把世界變成了銀白色；冬，使世界充滿了詩(shī)意。

寫冬的作文【篇5】

今天，媽媽帶我去植物園看冬天的景色，我和媽媽邊走邊玩，一會(huì)兒就到了植物園，我和媽媽走進(jìn)了植物園的大門，首先我看見樹上的葉子全落光了，只有萬(wàn)年輕和松樹。柏樹的葉子沒有落，還是綠油油的，媽媽問我：“樹上怎么沒有一片葉子呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槭嵌?，葉子被風(fēng)吹落了?！比缓笪液蛬寢屪咧咧?，就走到了湖邊，我看見湖面的水，變成了冰塊，好像一面鏡子，然后我和媽媽還去到了草坪上，草坪上有很多雪白雪白的個(gè)鴿子，還有很多人在喂鴿子，草坪上的小草都變得又小又黃，還有一點(diǎn)涼涼的風(fēng)，我在草坪上玩了一會(huì)兒，看見了班里的三位同學(xué)，我們玩了一會(huì)兒，就到了回家的時(shí)間，我們相互說(shuō)了再見就回家了。

冬天的景色真美呀，可惜沒有春天的景色那么美麗！

寫冬的作文【篇6】

在雨的世界里，我喜歡小雨，喜歡細(xì)如絲線的小雨，尤其是冬天里那種潤(rùn)物無(wú)聲的牛毛小雨。在寒冬里給人一種冰涼，讓人永遠(yuǎn)保持一種清醒。

雨下的時(shí)候，有時(shí)讓人很難察覺。因?yàn)檫@么多天來(lái)都是暗晦的天氣。嚴(yán)寒中，呼出的氣立即化成一陣輕煙在眼前飄過。雨：往往在人不經(jīng)意的時(shí)候下來(lái)了。無(wú)聲無(wú)息，待人感覺一股特別冰涼的時(shí)候，定眼一看，哦，原來(lái)雨已下多時(shí)。身上的衣服長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滾落地下，或潤(rùn)入衣中．此時(shí)地上一片白蒙蒙。

冬天里，我曾拉著一頭老水牛走過童年，走過那片收割之后又犁過的田垌。雨迷茫了我的眼睛，嚴(yán)寒把我困在田野里，為一頭牛我在田野里一呆就幾年。雨來(lái)時(shí)人往往不帶雨具，北風(fēng)夾著細(xì)雨斜斜撲面而來(lái)，空曠的田野無(wú)處擋風(fēng)，無(wú)處避雨．雨乘風(fēng)勢(shì)在田野上任意狂奔，從人的領(lǐng)口、衣袖、褲管直逼溫暖的軀體。有時(shí)我打著冷顫在田野上奔跑，直到身體微出汗后才停下來(lái)。但不久體溫又在寒風(fēng)中迅速下降，情急之際讓人壘起泥塊。割過稻谷后的田垌、鄉(xiāng)人除了種上冬薯或菜類、閑置的土地大都犁起．讓泥土有足夠的時(shí)間吸取陽(yáng)光，吸取空氣，以便在來(lái)年的春季里保持強(qiáng)勁的生命力。泥土被曬的干白，一塊塊倒在田垌里，充分地展示的原色。也有稻茬在生命結(jié)束之后，憑僅有的一點(diǎn)根系倔強(qiáng)地伸出頭來(lái)，在冬日里保持一份意外的翠綠．泥塊被壘成一個(gè)人高半圓圈的土墻。風(fēng)無(wú)法穿越厚厚的墻體，雨在身后。人身置土墻中，立即溫暖百倍。耳邊只有風(fēng)呼呼地作響，遠(yuǎn)處老牛在田垌里慢悠悠地啃著田垌里僅有的青綠。許多個(gè)冬季里我就這樣望著小雨，望著老水牛不知不覺地過去。

很多的時(shí)候更加熱衷于冬天雨里的簕竹下。一盆炭火在燃燒著，雨在天空飄灑，巨大的簕竹形成一個(gè)寬大懷抱。人在其中，風(fēng)吹不到，雨淋不著，舉目望去，天地一片白蒙蒙，十分有趣。雨厚時(shí)，二十米遠(yuǎn)的人影不清，人與：人之間憑聲音分辨。此時(shí)，村莊沉睡了，大地上一切都停止了。我的爐火正旺著，香噴的紅薯香氣繞過濃濃的水氣，穿入我的肺腑。往往在紅薯尚未剝皮，一顆豆大的水從簕竹叢中滾落，彈起一陣煙塵。偶后，紅薯夾著冰涼的水漬被吞進(jìn)了肚子里。

躲在簕竹叢下，聽雨是件有趣的事。先時(shí)雨落無(wú)聲。下著下著，覺察有一絲絲的響聲，很輕微的，好象從心底里傳出，稍不留意就無(wú)法聽到。接著雨下的久了，先后有

水滴從竹頂上滾下，在我的爐火中留下“滋滋’’的響聲。更有的竹葉上滾動(dòng)成大水滴，因竹葉承受不住。它就著勢(shì)落在頭頂，激起一陣陣的寒意。細(xì)雨從四面八方夾時(shí)。一陣陣“沙沙”聲從大地的各個(gè)角落傳來(lái)。有時(shí)如千軍萬(wàn)馬在急促前進(jìn)，又如大浪淘沙般激烈；再如少女般溫情的囈語(yǔ)；或如夜半傳來(lái)遠(yuǎn)古的聲音。這雨時(shí)急時(shí)緩，時(shí)快時(shí)慢如一首天地問絕美的樂曲。人在竹叢下聽著聽著、仿佛身子一個(gè)亙古的冰天雪地中，眼前只有漫天飛舞的雪花，在手中一觸即化。那絲寒意鉆入膚體，才真切體會(huì)到雨中的冰涼。

淅瀝淅瀝，小雨總是這般的在我的心頭下了又下?？偱瞧窭镒屛胰绨V如醉；總讓我迷戀著冬季，迷戀著@情的小雨．投身于大自然，在萬(wàn)籟寂靜中，去感受一種久違的意境，去重溫一種少年的情懷，難道不是一種享受47在斜風(fēng)細(xì)雨里，在心無(wú)塵染中去體會(huì)一種多年的情愫，回味多年以前的小雨，難道下也是一種灑脫嗎？我們無(wú)＆把往昔留住，但我們可以在某個(gè)冬曰里的雨中，再續(xù)曾經(jīng)的往事重塑我們的記憶。這也是一種生活，一種讓我們不斷銘記的生活。

寫冬的作文【篇7】

下雪了，下雪了，長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺走來(lái)了。帶著許多小精靈來(lái)做客，這些小精靈是誰(shuí)呢？是雪姑娘們。這些姑娘是來(lái)幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開了，天上就下起了鵝毛大雪。

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下來(lái)，有的落在屋頂上，像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子；有的落到大樹上，像是給大樹穿上了一條美麗而雪白的公主裙；有的落在汽車上，汽車變成了一個(gè)巨大的面包；還有的落在了大地上，好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師??！

下雪天，最開心的是小朋友們了。有的堆雪人，有的打雪仗。堆雪人的小朋友，先用雪做一個(gè)大大的圓球，再做一個(gè)不大不小的圓球球，把兩個(gè)圓球合起來(lái)，就做成了人的模樣。我?guī)兔φ襾?lái)兩片樹葉，當(dāng)雪人的眼睛，又用胡蘿卜做雪人的鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上，真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友，先抓幾把雪，然后把它抓搓成球，就向?qū)Ψ饺尤?。打中了！打中了！雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友，頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色，模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。

看著這漫天飛舞的雪，讓我想到了一句俗語(yǔ)：瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦！相信，來(lái)年一定可以枕著饅頭睡。

寫冬的作文【篇8】

雪，多么神奇的東西!你們一定覺得我非?？尚?雪有什么神奇的?可我就覺得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什么，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的嗎?”嘿，真沒辦法!什么時(shí)候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護(hù)中，終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我?！澳鞘茄?，寶寶”“什么是雪，雪是什么做的”“寶寶，雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭，大自然?大自然又是什么東西，可不多問了，至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。

轉(zhuǎn)眼之間，我到了上學(xué)的年齡，我進(jìn)入了美麗的校園，我突然覺得自己長(zhǎng)大了，媽媽的言語(yǔ)也起了變化，“孩子，你是一名小學(xué)生了，是一個(gè)頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，你追我趕，大家快速地做了一個(gè)雪人，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過窗子，看著外面大大的雪人，感覺他在沖著我們微笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，一定要好好學(xué)習(xí)啊!”

雪不僅給了我快樂，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長(zhǎng)的人生中永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂、積極向上的人!

寫冬的作文【篇9】

四面是山，是樹叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。

這是一座多么好的山。從遠(yuǎn)望去，這座山就像一個(gè)獅子頭，那獅子張開血盆大口，仿佛在對(duì)天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。

山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過一群彩色的溪魚，它們?cè)阪覒蛑?，擁擠著。

冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹，前幾天，滿樹還是火焰般的紅葉，忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍(lán)色的小花。它們是在迎接寒冬的到來(lái)么?

雪降落在獅子口了。降落在獅頭山了。

像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹，像一個(gè)個(gè)高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢!

那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團(tuán)。忽然，我又看見了那群溪魚，正在水中嬉戲，它們穿過一個(gè)映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……

寫冬的作文【篇10】

秋姑娘揮一揮衣袖走了……我們迎來(lái)了寧?kù)o而又圣潔的冬天，它是那么的美麗……又是那么快樂。

早晨，天剛蒙蒙亮，就下起了鵝毛般的大雪，那雪就像一個(gè)個(gè)快樂的白精靈，降臨在人間；又好像一個(gè)個(gè)兄弟姐妹紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，變成了一家。我拭去窗戶上的霧娃娃，看外面的世界，白茫茫的一片好似天媽媽給大地織了一件雪白色的毛衣，讓它不再寒冷。

我走出家門，一股寒流一下涌進(jìn)了我的衣袖，我不禁打了個(gè)寒顫。此時(shí)，路上的行人越漸多了起來(lái)，那時(shí)完整無(wú)缺的雪地已不見了，一眼望去，大大小小的腳印刻滿了整片雪地。我真為它感到惋惜。

過了一會(huì)兒，小朋友們紛紛都跑了出來(lái)，歡叫著：“雪娃娃，雪娃娃！我們喜歡你……”說(shuō)著，便捧起一大堆雪花放在地上，堆起雪人來(lái)。盡管天是那么寒冷，但孩子們還是玩的不亦樂乎，小臉蛋被凍得通紅，也不愿將雪花放手?？吹酱饲榇司?，我不由得為我們的天真可愛聲聲叫好。我也捧起雪花做了一個(gè)乖巧的雪孩子?！班拧娌诲e(cuò)，不愧是我嘛！”我得意的說(shuō)道。

中午，那很就不見的太陽(yáng)公公終于露面了，雖然它是那么的慘白無(wú)力，但是沐浴在這樣的陽(yáng)光下，也是很愜意的。呵呵……我們正享受著太陽(yáng)的溫暖，可是啊！一個(gè)個(gè)可愛的雪孩子可糟了秧，等到我去看它們時(shí)，它們都已經(jīng)化成一堆汪水……“好可惜??！我辛苦了一早上的成果就這樣泡湯了……”可那時(shí)不懂事的我，還以為它會(huì)像動(dòng)畫片《雪孩子》一樣和我玩呢！這個(gè)念頭就只好打消嘍！沒希望。

冬天給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂！我們愛冬天！

寫冬的作文【篇11】

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，冬天來(lái)了！

早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。

冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。

在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。

我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了！

寫冬的作文【篇12】

清晨，窗外的北風(fēng)呼呼地吹著，似乎從未停過。我懶洋洋地打開冰封的窗戶，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。正想關(guān)上窗戶，頓時(shí)，一幅白雪皚皚的景象映入我的眼簾，使我來(lái)到了一個(gè)童話世界，眼前出現(xiàn)了一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪。

我睡意全消，急忙跑去迎接今年冬天的第一場(chǎng)大雪。小伙伴們已經(jīng)在玩“打雪仗”了，我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。風(fēng)越來(lái)越大，雪越下越大，我們?cè)酵嬖介_心。這場(chǎng)大雪好像是為我們而下的，我們絲毫不懼怕它，反而熱情洋溢，快樂萬(wàn)分。寒冷的雪花在我們的手中飛舞、跳躍，我們完全沉浸在歡樂的世界中了。

終于，在我們玩得盡興時(shí)，家長(zhǎng)把我們拉了回去。在屋里我透過窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我們堆的雪人，她正在對(duì)我微笑，向我招手。窗外寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，無(wú)數(shù)飛舞的小精靈從天而降，歡快地蹦跳著。冰凍的湖面猶如一面碩大的鏡子。屋外的風(fēng)雪越來(lái)越大，屋里的爐火越來(lái)越旺，我心中向往快樂的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。此時(shí)此刻，收音機(jī)中響起了這樣一首歌曲：“冬天里的一把火，雄雄火焰燃燒了我?！蔽业男呐c爐中的火一樣雄雄燃燒。

我沖出去了，我再次來(lái)到這銀裝素裹的世界，卻出奇般的寂靜，使我感到無(wú)限的陌生。

只有雪是我的伙伴，我在冰天雪地中奔跑、歡呼……

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描寫冬的作文

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎？你不妨看看描寫冬的作文，歡迎大家參考閱讀。

描寫冬的作文(篇1)

今天，老師帶我們?nèi)⒂^校友亭，我看到：校友亭的瓦片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶鉆在陽(yáng)光下發(fā)出一道道耀眼的光芒，顯得格外美麗！

校友亭建于1997年5月，它給我們帶來(lái)了很大的方便，下雨時(shí)，可以進(jìn)去里面避雨；如果家長(zhǎng)來(lái)晚了，可以在里面寫作業(yè)，等候家長(zhǎng)，校友亭作文。從外面看：校友亭的屋頂有四個(gè)角，每個(gè)角都翹了起來(lái)，像龍船的龍頭一樣；每個(gè)角下面分別有3根柱子支撐著。進(jìn)到里面，中央有一張大石桌和幾張石椅；抬頭仰望，一盞吊燈掩入眼簾。校友亭的兩旁有一片小草地，每片草地上都有一個(gè)雕像，分別叫“求知”和“校園情”，“求知”寓意要我們求知識(shí)、愛學(xué)習(xí)；“校園情”代表要我們愛學(xué)校。

走進(jìn)校門，左邊是一個(gè)叫“希望之星”的雕像，而右邊，就校友亭了。“希望之星”的中間有一只小鳥，那是“和平鴿”，代表和平，上面還有三顆星星，代表希望。希望之星是我們的希望，也是我們的未來(lái)，它會(huì)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

我們學(xué)校還種著各種各樣的花，是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)充滿知識(shí)與歡笑的大家庭。

描寫冬的作文(篇2)

我是在一次偶然中認(rèn)識(shí)蚱蜢的。那一天，我在放學(xué)時(shí)遇到了唐云帆，他說(shuō)帶我去捉蚱蜢，漸漸地我也喜歡上了蚱蜢，還了解到了蚱蜢還有一個(gè)名字叫蝗蟲。他們生活在草叢里，喜歡吃農(nóng)作物。

蚱蜢的后足豎起來(lái)，身子有點(diǎn)彎，像個(gè)小小的秋千。蚱蜢的頭上有一對(duì)大大的、紅紅的眼睛，就像一對(duì)紅玻璃球。在兩個(gè)玻璃球中間長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的觸角，就像一 根短短的繡花針。蚱蜢的背上張這兩對(duì)翅膀，一對(duì)是前翅，一對(duì)是后翅。前翅呈青綠色或棕褐色，后翅則是青綠色。它的腹部一節(jié)一節(jié)的，兩旁長(zhǎng)著一對(duì)粗壯有力的 后足，不過后足分為三節(jié)。在后足的前面還長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的腿。

我發(fā)現(xiàn)蚱蜢可以跳比自己身長(zhǎng)十五到二十倍的距離。有一次，我正在捉一只體型較大的蚱蜢，正當(dāng)我準(zhǔn)備下手時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了我，快速做好了彈出去的準(zhǔn)備，只 見它后足用力一蹬，就如同離弦之箭般射了出去。彈出去大概有一米。我還發(fā)現(xiàn)它很聰明。有一次，我正在捉一只體型較小的蚱蜢，，可是我的腳步聲驚動(dòng)了它，它 也像前面那只蚱蜢一樣射了出去，不過這只蚱蜢還借助這股力量展開翅膀滑翔了一會(huì)兒。

描寫冬的作文(篇3)

夜鶯在森林里歌唱，它的歌聲無(wú)比美妙。被生活壓彎了腰的農(nóng)民走過森林，也會(huì)被歌聲暫時(shí)洗去痛苦和憂傷。恩格斯有一句名言，常常用來(lái)證明美是奢侈品：“憂心忡忡的窮人甚至對(duì)最美麗的景色都沒有什么感覺?！蔽乙詾?，那只是因?yàn)檫@美還不夠。美的力量是無(wú)窮的，世間萬(wàn)物都會(huì)不由自主地膜拜在天地的至美面前，心存感激與希望。

夜鶯對(duì)聽了它的歌聲而落淚的皇帝說(shuō)：“我看到了皇上眼里的淚珠——這對(duì)于我說(shuō)來(lái)是最寶貴的東西?！卑餐缴钌疃?，美，落到你的心里，就會(huì)濺出晶瑩清純的淚水。

《海的女兒》，美麗的人魚公主從少年時(shí)期就深深愛著人間的王子。她用純真的思念、熱烈的愛戀織成花環(huán)，圍繞著心中的偶像，她渴望長(zhǎng)大。人魚公主懷著隱秘的思念，懷著魚尾撕裂成雙腿的痛苦，來(lái)到王子身邊，用最優(yōu)美的舞姿和最溫柔的眼神，成為王子最鐘愛的小妹妹——王子說(shuō)，假如找不到那位人間的公主，你將是我的新娘。這一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)了王子的忠貞、執(zhí)著，這一對(duì)人間與大海的人兒，都有一顆同樣美好的心。因此，我們才會(huì)在人魚公主的絕望里讀到真誠(chéng)的祝福，犧牲的幸福，悲痛和勇敢。當(dāng)人間真情的禮花綻放時(shí)，人魚公主化成海面上的薔薇泡沫，消散在陽(yáng)光里。愛，并不意味著占有，假如占有就是傷害和掠奪。愛是什么？是陽(yáng)光包圍著你，溫暖而自由，透明而寬廣。

愛還是堅(jiān)貞、勇敢、無(wú)私無(wú)畏?！兑疤禊Z》中，妹妹被關(guān)押在囚籠里押赴刑場(chǎng)，十一只野天鵝飛到囚籠旁，用潔白巨大的翅膀保護(hù)仍在不停編織荊棘的小妹妹，小妹妹將荊棘的衣服拋向空中，十一只野天鵝變成十一個(gè)英俊的王子，群眾歡呼起來(lái)：“放了她！她是無(wú)辜的！”。每當(dāng)我讀到這個(gè)情節(jié)，我堅(jiān)信，美好、善良、勇敢始終是最高尚的品格，它讓你榮辱不驚，歷盡艱辛仍然期待光明。

愛是信賴與贊美。《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》妙趣橫生，又發(fā)人深省。面對(duì)愛人，我們的心有多柔軟，信賴就有多深厚。老頭子用一匹馬換了一頭牛．然后連續(xù)換了好幾次，他總覺得他換的東西要對(duì)他家有用，給他的生活帶來(lái)愉快。最后帶回家的是一袋爛蘋果。老太太堅(jiān)信：老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)。她用兩個(gè)響亮的吻表達(dá)了他們之間純樸的感情，讓兩個(gè)打賭的英國(guó)人輸?shù)袅艘欢方饚拧?/p>

愛是對(duì)美的向往和忠誠(chéng)。獨(dú)腿的小錫兵被命運(yùn)捉弄，遠(yuǎn)離家園，歷經(jīng)艱辛，回到了紙做的嬌小、美麗的舞蹈小姐身邊?！八?，她也望著他，但是他們沒有一句話?！睂?shí)際上全篇童話里兩個(gè)主人公都沒有一句話。也許寧?kù)o美好的時(shí)光就要來(lái)到，但厄運(yùn)降臨——錫兵被扔進(jìn)火爐，一陣風(fēng)來(lái)，舞蹈小姐“飛向火爐，飛到錫兵身邊，化為火焰?！毙″a兵化成了一顆小小的錫心，令人唏噓。

安徒生，一言難盡，對(duì)生活的熱愛，對(duì)愛與美的贊頌，獨(dú)特的幽默，淡淡的憂郁，飽含深情。它不僅為兒童創(chuàng)造了無(wú)比美麗神奇的想象世界，更給成年的讀者以深思。他讓你放松，讓你微笑，又讓你掩卷沉吟，感動(dòng)落淚。一生的坎坷艱辛，168篇優(yōu)美的童話。安徒生，值得你在任何時(shí)候舊夢(mèng)重溫。

描寫冬的作文(篇4)

在看似可以無(wú)限揮霍的青春里，年輕的男子被美麗的女子傷害，他們又把這種傷害傳給了每個(gè)接近他們的女子。愛情有毒，每個(gè)女孩子都要記??！等愛我總希望有人在什么地方等我，你也總希望有人在什么地方等你吧？

一個(gè)人等太久，等到連自己都覺得是個(gè)笑話暗戀暗戀一個(gè)人，就像一場(chǎng)歇斯底里的獨(dú)角戲，入戲的人是我，渾然不覺的人是你。我要翻過幾座山，蹚過幾條河，打敗幾頭恐龍和怪獸，才能讓你回頭，看到身后的我？表白究竟要如何才能讓你明白？像個(gè)傻子一樣爬上你的窗臺(tái)唱歌？像個(gè)瘋子一樣徹夜呼喊你的名字？你是柔軟的，神秘的，憂傷的，明亮的，觸手可及卻又遙不可及的。擁抱愛情的感覺，就像是宮保雞丁里不小心嚼到的花椒。你以為沒有它的生活無(wú)限和諧完美交融，它卻一瞬間就讓你的味蕾一敗涂地。無(wú)?？傆心敲匆惶?，你會(huì)對(duì)我失望，我也會(huì)對(duì)你失望。就像從前經(jīng)歷過的所有愛情一樣，開始那么甜蜜，最后又是那么哀傷。

悲傷有些愛情好像指甲一樣，剪掉可以再重新長(zhǎng)出來(lái)。有些愛情好像牙齒一樣，失去了就永遠(yuǎn)沒有了。分開我以為隨著每一秒種的流逝，傷痛會(huì)漸漸湮滅成灰。但殘酷事實(shí)是：想念會(huì)和時(shí)間一起，變得越來(lái)越悠長(zhǎng)。我的世界終于停滯在你離開的那一天，不再前行。不醒想要忘記一段感情，方法永遠(yuǎn)只有兩種：時(shí)間和新歡。要是時(shí)間和新歡也不能讓你遺忘，原因也只有兩個(gè)：時(shí)間不夠長(zhǎng)，新歡不夠好。放縱這是一場(chǎng)沒有結(jié)局的表演。我們徹夜不眠，跳著放蕩的舞蹈，穿行在城市的荒野上。所有的荒謬和瘋狂都如此可笑，所有的狂野和破碎又如此悲傷。迷失在你曾經(jīng)愛過我的那些短暫歲月里，我或許是世界上最幸福的人。只是那些日子已成過往，就算時(shí)光真的可以倒流，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切早已經(jīng)面目全非。我們都已經(jīng)回不去。害怕你是我遺失的夢(mèng)想，老去的青春，是我丟在舊時(shí)光里的那個(gè)任性而青澀的身影。我忽然害怕，與你目光再次交匯的那一刻。

習(xí)慣習(xí)慣一個(gè)人走路，習(xí)慣用左手翻書，習(xí)慣睡前在手機(jī)上看你的名字。習(xí)慣了失去，習(xí)慣了漫不經(jīng)心，卻不習(xí)慣天長(zhǎng)地久。就這樣吧就這樣吧每個(gè)人的心里，都會(huì)有那么一個(gè)人。你永遠(yuǎn)不會(huì)提，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘。年少的時(shí)光里，那些被細(xì)心藏好的愛戀，就這樣凝固成夢(mèng)，后會(huì)無(wú)期。路還很長(zhǎng)，美麗已現(xiàn)，告別年少，一切正好。感謝上蒼，讓我明白和擁有，讓我依然不滿足，愿意奮斗，感謝路上所有人，雖然我們最終的命運(yùn)一定是分離，可曾經(jīng)相伴，已然足夠。

描寫冬的作文(篇5)

在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止這樣，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng)，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根系的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。

依米花的生長(zhǎng)和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬(wàn)千家族中極為弱小的一員，可是，它們卻以其獨(dú)特的生命方式向世人昭示：生命只有一次，美麗只有一次。

我慨嘆依米花和蟬的偉大，看似渺小的生命，但因?yàn)橐淮蚊利惗鴤ゴ螅?/p>

想想人，個(gè)人，我。

自己也是個(gè)渺小得不能再渺小的生命，在生命的'長(zhǎng)河中僅僅是一粒最微小的塵埃，隨著空氣飄浮，可能永遠(yuǎn)沒有落的一天，在這個(gè)沉沉浮浮的過程中，我清點(diǎn)著、盼望著自己的美麗。

知道自己永遠(yuǎn)不會(huì)有偉大的一天，知道自己永遠(yuǎn)是一粒塵土。所以我珍視在空中飄飛時(shí)的每一次美麗。不想讓自己虛假地活著，活著就真真實(shí)實(shí)，活著就坦坦蕩蕩。當(dāng)我每真實(shí)一次的時(shí)候，我都在告訴自己我在美麗著。

微小的生命，承擔(dān)著一定的責(zé)任，當(dāng)我盡心地去做這一切的時(shí)候，當(dāng)我通過自己的努力得到認(rèn)可，當(dāng)我的付出得到收獲的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我美麗過一次。

有時(shí)不想太委屈自己，于是，將自己的內(nèi)心袒露在這里，不想博得一點(diǎn)點(diǎn)的同情，只在告訴自己，我是活的，我是真的，我是我，當(dāng)完成這一切的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我美麗過一次。

不論人還是物，美麗的時(shí)候?qū)嶋H上都在付出代價(jià)，讓人不由又想起那只荊棘鳥。

只要美麗過，或者只要美麗著，那就應(yīng)該為生命唱出歡歌。

當(dāng)春風(fēng)剛剛吹來(lái)的時(shí)候，隨即就有了漫天黃沙，只要出門絲巾就不能離開，花朵隨忽變的氣候香消玉殞，這一切，也帶給我一春的傷感。當(dāng)今天課間我去辦公樓抱卷，竟看到在西面早已辟出一個(gè)小小的花園！綠色的亭子環(huán)繞在綠色紅色當(dāng)中，煞是好看。綠柳迎風(fēng)擺舞，花朵姹紫嫣紅，季節(jié)沒有因?yàn)闅鉁囟嘧兌淖兩谋緛?lái)色彩，一切還在按部就班地到來(lái)！

于是，又想到生命，又想到一次一次的美麗。

生命的歷程也能掛起串串珠簾，昨天的我、今天的我可能只是珠簾中的一個(gè)殘片，但我相信，生命終將是一掛整體美麗的燦爛！

相信生命的美好，相信生命中每一份可愛。

無(wú)論痛，無(wú)論愛，無(wú)論是掛牽，無(wú)論是眷戀，是生命，那就美麗一次，哪怕僅一次！

描寫冬的作文(篇6)

這幾天班級(jí)里同學(xué)們談?wù)撟疃嗟氖顷P(guān)于學(xué)校科技節(jié)的各項(xiàng)比賽。紙飛機(jī)比賽結(jié)束了，接下來(lái)還有四驅(qū)車、雷速登，大家都躍躍欲試。這不晚飯后，我也抓緊練練，不知像我這樣的水平能不能參加比賽。

我從書柜的角落里找出那輛被我冷落了許久的雷速登，趕緊裝上電池，媽媽幫我設(shè)好障礙物，我按動(dòng)遙控器慢慢地開起來(lái)，可車子好像偏偏和我作對(duì)，我叫它進(jìn)這個(gè)門，它偏進(jìn)那個(gè)，哎，真是頭痛……這樣別別扭扭的開了有半個(gè)小時(shí)，我才剛剛對(duì)它有點(diǎn)感覺。喲，車子怎么不會(huì)動(dòng)了，“是不是沒電了？”媽媽邊說(shuō)邊拿起車子，我趕緊拿來(lái)新電池?fù)Q上。咦，還是不會(huì)動(dòng)，我可郁悶死了，剛剛有點(diǎn)入門它就鬧罷工。爸爸馬上擺弄起來(lái)，可過了好長(zhǎng)時(shí)間也找不出原因，我焦急地在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不時(shí)地拿著遙控器亂遙，“嗖嗖”那車子竟莫名其妙地好了，我高興地跳起來(lái)。于是繼續(xù)訓(xùn)起這匹“野馬”來(lái)……

“貝貝，該洗臉?biāo)X了。”媽媽催促說(shuō)，可我還玩得意猶未盡，但也只能像“雷速登”那樣乖乖的聽主人的話了……

描寫冬的作文(篇7)

大荔——位于黃河，渭河，洛河三河交匯之處，地勢(shì)平坦，地域遼闊。有著悠久的歷史和人文文化，盛產(chǎn)冬棗、蘋果、花生、西瓜、黃花菜等許多農(nóng)副產(chǎn)品。特別是近年來(lái)引進(jìn)的冬棗，以其皮脆、肉甜、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的特點(diǎn)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，為此，大荔也被譽(yù)為“中國(guó)冬棗之鄉(xiāng)”。大荔又有很多特色小吃，如：帶把肘子，羊肉泡，旦旦餅等等諸多美食，可謂是地道的美食之鄉(xiāng)。

說(shuō)起變化，當(dāng)屬大荔近年來(lái)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)了。在政府倡導(dǎo)的“人文大荔大美大荔”建設(shè)中，大荔的整體面貌得到了全面的改觀。新增建的馬路南北交織、縱橫交錯(cuò)；新落成的高鐵站，使得大荔人民的出行更加便利；新建設(shè)的同州湖景區(qū)更是一大亮點(diǎn)，給大荔人民提供了一個(gè)舒適的休閑、娛樂場(chǎng)所。上次爸爸媽媽帶我游玩同州湖的情景至今記憶猶新，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們乘坐著游艇蕩漾在平靜的湖面上，只感覺船在前行，岸在后移，仿佛游走在畫中一般，我完全沒有心思劃船，只被那迷人的風(fēng)景陶醉了。

穿梭于大荔的鄉(xiāng)村道路上，干凈整潔的道路兩旁豎立著景觀樹，村鎮(zhèn)居民聚集的道路兩旁，太陽(yáng)能路燈照亮著人們的出行。田間的果樹爭(zhēng)相斗艷，到處呈現(xiàn)著花的海洋；辛勤勞作的人們正播撒著新的希望。村鎮(zhèn)小廣場(chǎng)上，大媽們扭動(dòng)著歡快的舞蹈，臉上個(gè)個(gè)充滿著幸福的喜悅。眼前呈現(xiàn)的場(chǎng)景猶如人間仙境一般，如此的令人陶醉。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！

描寫冬的作文(篇8)

我的外公今年已有六十多歲了，高高個(gè)子，頭發(fā)花白，街坊鄰居喊她孫老頭，外婆喊她老頭子。可在我心中，他不但讓我覺得他不老，還讓我覺得他老有少心。

外公在郊區(qū)打工，只有到了星期五才到校接我。有一天放學(xué)，外公又和往常一樣在學(xué)校的六角亭等我，因?yàn)槟翘煳掖驋咝l(wèi)生，所以一個(gè)人出來(lái)?？晌业搅肆峭ひ豢?，咦，外公呢？要知道，外公可是從來(lái)沒有遲來(lái)過呀！我在那兒一愣一愣的，左顧右盼。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵：“楊曉文，哈！”明知是外公的聲音，還是嚇了我一跳，可他人呢？我四處張望，只見外公從桃樹里鉆了出來(lái)，他笑得那么燦爛，在桃花叢中，臉也被桃花映得通紅。外公笑著跑到我身邊說(shuō)：“這次你沒找到我吧！”我有些哭笑不得，想不到外公竟和我來(lái)“躲貓貓”。到了家門，開門時(shí)，外公突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“哎呀，不好了，鑰匙忘在家里了，怎么辦”這次外公的話失靈了。由于外公這套來(lái)得多了，我也不以為然，說(shuō)：“怎么可能呢？”外公這才慢慢地拿出鑰匙，一邊開門一邊說(shuō)：“唉，這次又讓你給猜對(duì)了，”一臉沒勁的樣子。

怎么樣，這就是我的外公，老有少心吧！我愛我的外公。

描寫冬的作文(篇9)

玩具，一個(gè)不起眼的字眼；玩具，一個(gè)平凡的物質(zhì)，但是誰(shuí)的童年能缺少玩具呢？至少我不能，我最喜歡的玩具是一輛四驅(qū)車。

這是一輛名叫“巨無(wú)霸”四驅(qū)車，流線型車身配上全鋼的前翼，再加上藍(lán)黃相間風(fēng)翼，神氣極了。在四驅(qū)車中，“巨無(wú)霸”是最特別的，除了鋼質(zhì)前翼是我改 裝的，它兩側(cè)的有小巧玲瓏的擋水板，排風(fēng)口也在前面，而且還有一個(gè)馬力超大的馬達(dá)，真是帥呆了，酷斃了！由于它是我最喜歡的玩具，所以，不玩的時(shí)候，我會(huì) 經(jīng)常擦拭“巨無(wú)霸”，它冰冷的金屬質(zhì)感，不知道為什么，我每次摸它時(shí)，總有一種不同的感覺，可能是因?yàn)樗鼇?lái)之不易吧！

我喜歡“巨無(wú)霸”，不僅是因?yàn)樗每?，而且它頑強(qiáng)的意志。有一次，我和幾個(gè)朋友去賽車，我當(dāng)然是帶上下了“巨無(wú)霸”。我們用磚頭擺成賽道，可是覺得 不夠刺激，又拿了一塊磚頭橫擺在賽道中間，留下一個(gè)只能使一輛車通過的缺口，我迫不得已裝上了轉(zhuǎn)向齒輪?！?、2、1，Let’s go!”我大聲喊到。比賽開始了，剛開始，我的“巨無(wú)霸”就遙遙領(lǐng)先，正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，意外出現(xiàn)了：由于我的設(shè)置失誤，轉(zhuǎn)向齒輪提前被震掉了。悲劇 發(fā)生了，“巨無(wú)霸”的前翼被鉤住，車尾呈漂移擺了過去，撞掉了兩個(gè)后輪，撞掉了馬達(dá)的齒輪保護(hù)層。這時(shí)，其他車趕了過來(lái)，把“巨無(wú)霸”撞了過去，“巨無(wú) 霸”還在繼續(xù)跑，它的馬達(dá)齒輪都快轉(zhuǎn)飛了，我連忙趕過去，它還在跑，我正準(zhǔn)備關(guān)了它，可是，我猶豫了：哪怕它是賽車，也是有尊嚴(yán)的！我不禁將手縮了回來(lái)， 讓它跑完了全程?；丶液螅亿s緊把它修理了一遍，它又恢復(fù)如初了。

玩具雖然好玩，但是要記往“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>

玩具是童年的記憶，是兒時(shí)快樂的源泉。

描寫冬的作文(篇10)

新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。自己這回的同桌可是并非常人，他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋?？靵?lái)跟著自己一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

NO.1有問必答賽“度娘”

自從有了這個(gè)同桌，給自己帶來(lái)的最大福利那莫過于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái)，不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕，這邊問，那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。

與此同時(shí)，他樂于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像自己這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候自己自己都“捫心自問”，自己還好意思打擾人家嗎?不過，只要是自己?jiǎn)栴}，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條，上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書”，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著?；舜蟀牍?jié)課，終于把題目給算出來(lái)了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對(duì)不住啊，自己算的太慢了?！蹦阏f(shuō)這隨問隨答，跟自己這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢!

NO.2刨根問底勝鐵釘

馬俊洋有一股很愛鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書他天天翻個(gè)沒完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上，有很多單詞自己們都不認(rèn)識(shí)，不過這有什么呢?題眼也不在這里，不認(rèn)識(shí)它照樣做題?？伤麉s不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問，非得把問題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱]有聽明白，都聽了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里，一邊看書，一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會(huì)兒，生物書的書頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問題，又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

也就是他這種狠鉆，拼命鉆的盡頭，成就了一代“學(xué)霸”啊!

NO.3謙虛謹(jǐn)慎似許由

馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的?？扇思覅s恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開始和他坐同桌，自己的嘴那個(gè)甜啊，天天學(xué)霸來(lái)學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問題，自己都會(huì)擺出十分莊重的語(yǔ)氣：“親愛的馬俊洋同學(xué)，自己想問你一道題，請(qǐng)問打擾到你嗎?”可是，時(shí)間一長(zhǎng)，自己發(fā)現(xiàn)他根本就不愛聽，反而每次都特別反感。甚至有一次，自己夸得太多分了，他氣憤地說(shuō)：“自己真的特別煩這個(gè)啊!”嚇得自己再也不敢“嘴甜”了。這篇文章自己得藏好，要是被他看見了，肯定得和自己絕交啊。

瞧，這就是自己同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才，咱也只能望塵莫及。你說(shuō)，自己的同桌，算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”?

描寫冬的作文(篇11)

愛，說(shuō)起來(lái)很縹緲很虛無(wú)，誰(shuí)也無(wú)法清楚地說(shuō)出究竟什么才是愛。但愛卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在我們的生活中，體現(xiàn)在我們的身邊。正是有了這些愛，我們的世界才更加溫暖和諧。

老師，可以全是除了父母外我們最親的人，他們給予我們的愛絲毫不遜色于我們的父母，甚至現(xiàn)在與老師相處的時(shí)間遠(yuǎn)超過我們的父母。老師這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無(wú)私的，是最神圣的，容不得任何玷污。

老師有著高尚的人格，他們以自己的品格給我們做榜樣，讓我們知道什么是禮待，怎樣待人處事，如何去關(guān)愛他人。老師傳授給我們的不僅僅是文化知識(shí)，更是高尚的道德。老師的愛像一股暖流，滲入我們的心田滋潤(rùn)我們的心靈。似一束光，劃破黑暗，為我們照亮人生之路。如一陣春風(fēng)，輕拂而來(lái)，帶給我們溫暖和溫馨。那三尺講臺(tái)就是他們默默奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；支支鉛筆就是他們辛勞耕耘的犁頭。他們雖沒有簇?fù)淼孽r花，沒有榮耀的光環(huán)，卻綻放出無(wú)盡的光芒。

也許在我們看來(lái)老師是清閑的每天，只用上幾節(jié)課然后就可以休息，我們放假時(shí)他們也一起放假。但是在我們表面看來(lái)的“清閑”背后卻藏著多少艱辛。我們每天看似簡(jiǎn)單的.幾節(jié)課，卻是老師日夜地分析我們對(duì)知識(shí)掌握的程度而編排出來(lái)的；每天下課后，他們就忙著回到辦公室去批改我們的作業(yè)，也許在我們看來(lái)自己那一點(diǎn)作業(yè)一會(huì)就改完，可是老師批改的卻不是一個(gè)人的而是幾十甚至上百人的，但他們卻從不馬虎，每一本都仔細(xì)審批。在我們放假回家時(shí)老師卻還在學(xué)校參與學(xué)校的各種活動(dòng)、會(huì)議和教研，真正休息的時(shí)間又能有多少呢？做老師是如此艱難但他們卻毫無(wú)怨言，一直堅(jiān)守在講臺(tái)上。如此，我們對(duì)老師的輕蔑、閑言碎語(yǔ)又顯得多么的可笑和無(wú)知！

在面對(duì)老師時(shí)他們總是帶著一抹平淡的微笑，這笑容是對(duì)我們學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)而高興，是對(duì)自己付出無(wú)限艱辛后取得的成果感到欣慰，也是看到我們這些的孩子成長(zhǎng)起來(lái)而幸福。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是對(duì)自己人生應(yīng)盡的一種禮儀的話，那么同樣地去尊敬和關(guān)愛教給我們這些禮儀的老師更是我們義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槔蠋?，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了追求未來(lái)的努力，也是他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)盡的愛。

曾經(jīng)有一位老師說(shuō)：“我并不需要榮譽(yù)和贊美，我們只是喜歡老師這兩個(gè)字！”這無(wú)疑是老師們共同的心聲。老師，是高尚的無(wú)私的，再多贊美的語(yǔ)言、敬仰的話語(yǔ)都比不上我們用自己的行動(dòng)和愛來(lái)回報(bào)他們。

終有一天，我們會(huì)離開老師，走向遠(yuǎn)方。但是那些沉甸甸的愛必將銘刻在我們心中，陪伴著我們，向著光明未來(lái)踏上征程！

寫冬天的作文

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑绾巫屪约旱淖魑脑诒姸嗳酥辛咙c(diǎn)紛呈呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“寫冬天的作文 ”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫冬天的作文 【篇1】

嚴(yán)寒的冬，邁著沉重的步伐靜靜而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風(fēng)無(wú)情地帶走。冬狂笑著，它不答應(yīng)他的生命中有一絲暖意寒風(fēng)凜冽，誰(shuí)讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個(gè)笑臉，使我們心中多了一份暖和；是他們，他們的步履，是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央！

夜，讓冬毫無(wú)所懼的在大地呼嘯，注定這是個(gè)不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與暖和風(fēng)吹拂著發(fā)絲，嚴(yán)寒的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息的來(lái)到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央。剛進(jìn)門，就被一陣柔美的樂聲所吸引，跟跟著樂曲我們來(lái)到了教室?？吹搅艘粡垙垷o(wú)邪的臉龐，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已布滿眼眶，面前恍惚了看見我們的到來(lái)，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑臉，我不再哭了，而是在旁邊悄悄的看著他們。

之后我們還來(lái)到他們的身旁，回答著他們提出的種種問題，不時(shí)還問他們幾句，固然說(shuō)出的話不太清楚，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說(shuō)的。我們想著，他們癡癡的語(yǔ)言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑臉，也笑了一

上午就在這樣的溫馨中渡過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不外時(shí)間白叟那沖洗著時(shí)間的手，我們要走了。看著他們不舍的眼神，我的眼角劃過一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來(lái)了！可他們似乎捕獲到了這一抹憂傷，用純摯的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡，披發(fā)落在空缺的紙上，目生卻又認(rèn)識(shí)，看著照片，他們那些象征著純摯的笑臉，面前的透明卻恍惚了我多么但愿時(shí)光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂！讓你們純摯的笑臉永恒，讓冬日變得暖和！

寫冬天的作文 【篇2】

對(duì)于一個(gè)在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運(yùn)了；麗江的冬天是春天般的。對(duì)于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠(yuǎn)是那么多，大片的綠色，反有點(diǎn)單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色，麗江真的算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)中國(guó)獨(dú)一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽(yáng)光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風(fēng)來(lái)呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個(gè)圈，天衣無(wú)縫，沒有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個(gè)安全島里，做麗江的守護(hù)神，它們英雄般地說(shuō)：“你們放心吧，沒人敢欺負(fù)你們。”真的，麗江的人們?cè)诙炖锸窍硎苤?。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風(fēng)就來(lái)了吧？冬天這樣的呵護(hù)，今天夜里也許草就都蕃廡起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點(diǎn)小雨呀。看吧，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來(lái)一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對(duì)比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤(rùn)濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動(dòng)，叫你能想象出無(wú)數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對(duì)著太陽(yáng)離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨，麗江是從來(lái)不會(huì)下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風(fēng)。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長(zhǎng)長(zhǎng)的，牽住了小河，小河不會(huì)凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動(dòng)聽的鳥鳴，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的幻想，麗江的冬天，是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。

寫冬天的作文 【篇3】

冬天悄悄地來(lái)臨了，公園里有一顆樹引起了我的注意，我慢慢向它走近……

遠(yuǎn)看那棵樹，已不像夏季那樣的繁茂，時(shí)間給它脫下了棕色的外衣，樹枝上的葉子，也不見了，這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩，看得出來(lái)，它是一棵蒼老的樹，走近一看，我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手，那樣粗糙，它的身上有許多傷疤，里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著，仿佛轉(zhuǎn)過了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點(diǎn)，仔細(xì)看才能認(rèn)出，它們是芽苞，這些可愛的芽苞靜靜地等待著，等待春天的到來(lái)，給大地一個(gè)歡樂的驚喜。

我抬頭一看，枝丫上還長(zhǎng)著幾片枯黃的葉子，我想它們是在怒吼，向凜冽的北風(fēng)怒吼：“我們不會(huì)服輸！”枝丫間有幾個(gè)鳥窩躺著，仿佛在盼望鳥兒們回來(lái)，盼望著窩里有鳥鳴，盼望窩里擠滿了身影，盼望窩里有一籮筐的快樂。鳥窩和樹都是孤獨(dú)的，需要陪伴的。我低頭看，樹根旁有許多落葉，它們干枯得仿佛一碰就碎了，雖然它們已經(jīng)落了，但還是向自己從前的家作出了貢獻(xiàn)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼呼”地唱著歌而來(lái)，好像在展示自己的強(qiáng)大。這陣風(fēng)把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些，看著樹孤零零的身影，仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說(shuō)回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨(dú)有的味道，我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它，它的樹皮是出乎我意料的粗糙，葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。

雖然它現(xiàn)在是蒼老的，但是它會(huì)茂盛起來(lái)的。冬天到了，離春天就不遠(yuǎn)了……

寫冬天的作文 【篇4】

有的人喜歡溫暖和煦的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的夏天，而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了！

早晨，我一打開窗戶，一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢，都掛上了一層霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里，有時(shí)像天神倒下來(lái)的乳牛奶，有時(shí)像仙女身上披著的白紗......

遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的，像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木，也脫下了翠綠的衣裳，就像一位位穿著破舊衣服的老人，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是，還有一些仍像青年般立在那里，它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點(diǎn)了生命的綠色，它們就是歲寒三友：松柏、青竹、梅花。

不僅如此，還有許多動(dòng)物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里裝扮圣誕樹，還有的圍坐在火爐邊取暖，熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣，我真喜歡它。

寫冬天的作文 【篇5】

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我還喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡白雪紛飛的冬天。

看，外面的天空多美麗??！開始下雪了，又小又松，落在我的頭發(fā)上，好像一片片天鵝羽毛。接著雪越下越大，好像天上的小仙女灑下的一些花瓣，簡(jiǎn)直是人間美景。

雪花落到了大地上，好像給大地蓋上了一層層厚厚的白色棉被；落到了光禿禿的房頂，房頂好像戴上了一頂白色帽子；雪花還落到大山上，好像給大山鋪上了一層大地毯，大山像一條雪白的巨龍，美極了……

下雪了，要去公園打雪杖了，這是我們最快樂的事。我迅速抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球向小王同學(xué)扔過去，小王同學(xué)一個(gè)后空翻躲了過去。我不甘心，又偷偷的拿起一個(gè)小雪球，趁小雨同學(xué)不注意，偷偷的放進(jìn)小雨同學(xué)的脖子里，“啊”小雨同學(xué)叫著跳了起來(lái)，她也抓起一把雪向我扔了過來(lái)，小雨同學(xué)被我打翻在雪地上。不遠(yuǎn)處只見小李同學(xué)被小周同學(xué)打翻在地上?！肮惫珗@里一直回蕩著我們的笑聲。

冬天，雪帶給我們無(wú)窮的歡樂，而玩雪是最快樂的事情，我愛冬天。

寫冬天的作文 【篇6】

冬天，固然沒有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒有秋天誘人的豐富果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大天然暖和的陽(yáng)光。

在一個(gè)冬風(fēng)咆哮的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等著她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她眼前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支羊毫，沾了沾墨水，開始寫字。我覺得她好可憐?。∥医^不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后途經(jīng)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人生氣的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，他們也不想想，冬風(fēng)都把樹吹得搖搖欲墜，也會(huì)有人被迫在乞討這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心和一雙雙暖和的雙手??！

冬天固然嚴(yán)寒，但處處暖人心。不僅由于有寒假這個(gè)誘人的假期，還由于那皚皚白雪，讓孩子們的臉上有了笑臉，讓炎熱從大地上走開，讓世界披上了白衣服……

我很期待冬天！我從來(lái)沒看見過冬天的雪花飄飄，好期待能有一天，我能看見冬天的漫天雪花飄飄啊！我3歲的時(shí)候爸爸、媽媽出去打工，也把我?guī)チ?。就由于這樣，我從來(lái)享受不到雪花的夸姣。由于，福建那邊天色炎熱，幾乎沒下過雪……冬天，你是我成長(zhǎng)的那盞燈。在我迷茫時(shí)，你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長(zhǎng)，需要我們不屑的努力，我在冬天時(shí)找到了我成長(zhǎng)的那盞燈。良多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的嚴(yán)寒，由于在寒冷的冬天里，土里的種子能與嚴(yán)寒作掙扎......

冬天老是銀裝素裹的，大地一片荒蕪，讓人不想走出家門，但正由于如斯。冬季在我們眼里，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個(gè)反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透外形各異的雪花。

冬天，白雪皚皚，在雪花的點(diǎn)綴下，世界變成了花白，這是一個(gè)多么錦繡的冬天??！可是，我卻沒有心情去悄悄賞識(shí)，卻想起了你身穿土灰色棉襖，兩鬢發(fā)白，始終把微笑掛在你的臉上奶奶。

寫冬天的作文 【篇7】

我的家鄉(xiāng)坐落在山東省青島的海邊小鎮(zhèn)，冬天也許你會(huì)問，冬天不就是白茫茫的一片嗎?有什么可以寫的?我要寫的是家鄉(xiāng)的美景，青島的冬天是多姿多彩的，熱鬧溫馨的.。

當(dāng)大雪飄落在大地上的時(shí)候，海上的輕風(fēng)吹來(lái)，將毛茸茸的雪花吹拂在空中，久久不能落地，空氣中彌漫著雪花的氣味，像是夾著一層棉花糖在呼吸，雪花它總空中慢慢飛舞著，像是一條白色的綢緞，不中斷在空中飄動(dòng)，久久不能收?qǐng)觥?/p>

街上熱鬧的路邊攤，正在不中斷地叫賣，山東煎餅攤子不中斷冒出熱乎乎的暖氣，煎餅的香味不停地在空著盤旋著，好久都不會(huì)披發(fā)去。賣冰糖葫蘆的小哥騎著單車在街上行走著，不是會(huì)有小孩子把他叫停，要過來(lái)買冰糖葫蘆，冰糖葫蘆有山楂，有橘子，有蘋果，一個(gè)個(gè)都裹上了紅色的外衣，小孩子們用渴想的表情直勾勾地看著冰糖葫蘆，恨不得，叫賣小哥一秒鐘就把冰糖葫蘆拿下來(lái)給他們，剛拿得手，他們就樂滋滋地吃了起來(lái)。

市集的店鋪里擺放著過年用的春聯(lián)，年畫，都是紅紅火火的喜慶顏色，還有各種過年可以玩的小玩具，小煙花等。冬天是暖色的，冬天最適合打火鍋了，入冬了，火鍋店的生意好了許多，來(lái)店里就餐的客人絡(luò)繹不絕，老板雇傭的服務(wù)員和廚師人數(shù)倍增，一間火鍋店從早上11點(diǎn)能開到晚上兩點(diǎn)，大家圍成一桌，喝幾杯小酒，配幾碟小菜，暢聊糊口瑣事。公園門口會(huì)萃了許多玩雪人打雪仗的孩子，盡管小臉凍得通紅，玩耍的熱情卻不減。

家鄉(xiāng)的冬天，是夸姣的，歡樂的。

寫冬天的作文 【篇8】

我愛春的生機(jī)勃勃，夏的五顏六色，秋的碩果累累，但是我還是最愛冬的冰清玉潔。

提到冬天，不得不說(shuō)到雪。隆冬降至，紛飛的白雪，像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，輕輕地掠過天際，瀟瀟灑灑地落到地面上。不久，地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里，腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

六角形的雪花，徐徐飄落，如詩(shī)如畫，是雪把世界裝點(diǎn)的如嫦娥仙子的玉宮一般，潔白無(wú)暇，不含一絲一毫的污穢。雪落在樹枝上；降在屋頂上；覆在土地上；蓋在冰封的河床上,所到之處，必是皚皚映眼。

人們常說(shuō)北國(guó)是銀裝素裹的世界，不錯(cuò)的，但是，在這銀色的世界里也不失一絲色彩。看，那被雪所蓋的枝頭上，悄悄地鼓出了一個(gè)花苞，是梅花！過一夜，花便爭(zhēng)相開放?！皦菢渲γ罚R寒獨(dú)自開”，梅花默默地為銀白色的北國(guó)風(fēng)光裝點(diǎn)出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅，花的香味欲人，香飄數(shù)里，讓人陶醉其中。

北風(fēng)是北國(guó)冬天的象征。它雖然寒冷，但卻不失韻味。呼呼地號(hào)叫，哄哄地吹號(hào)，猶如交響樂一般，此時(shí)，北風(fēng)不僅有音樂的韻味，還有沁人心脾的芬芳。

風(fēng)停的時(shí)候，是孩子們最快樂的時(shí)候。都戴上手套，拿起小鏟子，跑到雪地上，打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了，小手也凍紅了，冷冷的，但小心坎兒里是無(wú)比的愉悅。大人們也出來(lái)了，掃出一條路來(lái)，方便來(lái)往的行人。到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。

北國(guó)的冬天。雪后似瓊樓玉宇；花香似情人甜蜜的話語(yǔ)；北風(fēng)似健碩的青年！我愛北國(guó)那銀裝素裹的世界，愛那點(diǎn)點(diǎn)紅梅，愛那冬天的風(fēng)，愛那冬的冰清玉潔！