寫冬泳的作文
發(fā)布時間:2023-07-07 冬泳的作文寫冬泳的作文8篇。
寫作是學(xué)生展現(xiàn)自己、自我表達的機會，想要寫一篇優(yōu)秀的作文必然需要花費時間。那么，我們該如何提升作文水平呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為了關(guān)心您的需求，特地編輯了“寫冬泳的作文”這篇文章，希望它能成為你學(xué)習(xí)和參考的好資源，并對你的寫作有所幫助！
寫冬泳的作文 篇1
去年冬天，我們?nèi)胰ザ?，想知道這件事的來龍去脈，得從爺爺說起。
記得那時，外面正下著鵝毛大雪。突然，爺爺從外面回來，大聲喊道：“我宣布：從今天開始，大家一起去冬泳?！币慌缘哪棠涕_始嘮叨起來：“游什么泳啊，這么冷的天。萬一大家到水里出事怎么辦？”“那我肯要訓(xùn)練他們?！睜敔斒种钢覀?，“再說，你不行別妨礙我?guī)麄冨憻??！薄坝斜臼略蹅冝q論，男一組，女一組?！蹦棠躺鷼獾卣f。
“游泳可以增加肺活量?！?/p>
“可是安全第一?！?/p>
“我們以經(jīng)說過，會經(jīng)過訓(xùn)練的?！?/p>
反方無言以對，我們贏了。那年，我們所有的人都去冬泳了。
冬泳真好。
寫冬泳的作文 篇2
這寒冷的冬季里，好多人都用厚厚的衣服把自己包裹起來，或是呆在空調(diào)屋里不出門。而我有一個挑戰(zhàn)極限的想法冬泳。
心動不如行動，今天中午，我約好我的同學(xué)，還有哥哥一起去游泳。午飯后，同學(xué)準(zhǔn)時和我們會合。一想到冬泳，我們就極其興奮，不過一想到那刺骨的冷水，不免會起一些雞皮疙瘩。不過這沒有影響我們的步伐，不一會兒，我們帶著興奮來到了目的地。我們迅速換好衣服，來到池邊，可看見冷水池的人屈指可數(shù)，身上起了更多的雞皮疙瘩。我首先活動了一下筋骨，做了準(zhǔn)備活動。按照學(xué)校教的，我們一會扭腰;一會兒擺手;一會兒甩腿。準(zhǔn)備活動做好了，我用腳輕輕地試了一下水溫。剛剛接觸到水面，一股刺骨的寒意便侵入我身體中。好冷啊!我不由自主地叫了一聲。同學(xué)聽到了我的叫聲，后退了一步。此時哥哥卻帶著一種不懷好意的笑容走向我。走到我身旁，趁我沒注意，一把把我推進水池，我慘叫了一聲啊撲通一聲我落入了水中。在水中，我發(fā)現(xiàn)，水溫并不太冷，這般發(fā)現(xiàn)讓我驚奇。我探出頭來興奮地對哥哥說：不一點也不冷，快下來。哥哥嘻嘻道：別騙我了，剛才你還說冷呢。我癟了癟嘴說：愛信不信。說著，我轉(zhuǎn)頭對著池中央游去，我在池中央自由自在地戲水，哥哥看著我快樂的樣子，終于忍不住也跳入了水中。哥哥向著我游來，來到池中央，我們打起了水仗。隨著時間的流動，我們感到越來越冷，漸漸地一股股冰冷的寒意又侵入了我們體中。這冰冷刺激的快感終于受不住了，我們躍出冷水池朝著熱水池跑去。
今天我體驗了一次冬泳，那在冰冷水池中產(chǎn)生的快感，讓我永遠也不會忘記。
寫冬泳的作文 篇3
冬天來了，冬天很多人都不愿意出門都愛宅在家里，因為太冷了，可是就是有一群人不僅不怕冷，還在這么冷的天里在那么冷的水里游泳，對了，這就是冬泳了。
我的家鄉(xiāng)有一個很大的水庫，夏天的時候會有很多旅游的人過來游泳嬉戲，最近這幾年冬天也會來不少人在里面游泳，爸爸告訴我這叫冬泳，是一種很好的鍛煉身體的方式，但是在冬泳前一定要先熱身好才能保證冬泳的安全，而且盡量不要單獨一個人冬泳，免得出現(xiàn)意外。看到冬泳的人我就上前問了他們一句，叔叔你們不冷嗎?他們回答說，不冷，冬泳不僅是一種很好的鍛煉身體的方式還是一種很好的鍛煉自己意志力的方式，在這個出門靠勇氣起床靠毅力的季節(jié)，冬泳會讓我身心覺得成長。原來，他們熱衷冬泳不僅僅是熱衷這個運動，更重要的是可以通過冬泳鍛煉自己的意志力，這確實是一種不錯的辦法，可是我是沒有辦法說服自己參加這個運動，爸爸說沒關(guān)系，鍛煉自己的意志力不一定非得通過冬泳，還有很多種方法的。
冬泳——一個小部分人堅持的運動，希望大家在堅持冬泳的同時一定要鍛煉好自己的身體，只有有了好的身體才能繼續(xù)的堅持運動，冬泳的叔叔阿姨們加油吧!
寫冬泳的作文 篇4
我是學(xué)校游泳隊里的一員，我長年累月堅持訓(xùn)練，已經(jīng)游了三年多了。游泳時我最怕冬天，因為冬天實在太冷了!你說，本來身體熱乎乎的，一下水就好像來到了冰天雪地，誰受得了啊!可是，今年的冬天實在不一樣
天氣漸漸變冷了，可是以為甲流H1N1的影響，教練怕我們受不了，所以讓我們做仰臥起坐等陸上運動。一個星期過去了，我們每天都提心吊膽，生怕教練會突然叫我們下水。今天終于下水了，我壯著膽，一下子跳進水里。哇!我大喊一聲，因為實在是太冷了!身體像被無數(shù)根鋼針刺下去一樣。但我還是堅持下去。
游了一會兒教練就讓我們上水了。我在換衣服時全身上下直打哆嗦，牙齒發(fā)出啃啃啃的聲音。呼，太冷了!
雖然冬天很冷，但我下定決心了，一定要打敗害怕，戰(zhàn)勝嚴寒，冬天也依然堅持訓(xùn)練!!!
寫冬泳的作文 篇5
冬天游泳，除非我傻子!否則我是怎么著都不會去游泳的，可我還是當(dāng)了回傻子，還是大傻子?。?！
因為前幾天洗澡的時候感冒了，鼻子塞得難受。可昨天，老媽同事約我們?nèi)ビ斡?，我在家剛好閑得無聊，便應(yīng)邀了，可卻沒有考慮到我感冒沒好徹底這一個問題。
到了體育館，我們幾個開著車無聊的在體育館里瞎逛，沒急著去會合。逛完一圈后，人家早就不耐煩了，催了好幾遍我們才姍姍來遲。也不能怪我們啦，誰叫體育館難么大，迷路很正常的嘛。買完票，換完泳衣，我就和幾個妹妹往游泳池走去，這時候我才突然想起來我感冒了！我跟她們倆解釋了一下說我等會不下水了，他倆也應(yīng)了?？烧l成想……
我們一到泳池，我往身上披了塊浴巾，坐在水池邊，無聊的用腳拍打著水，誰知，同去的一個男孩，趁我不注意時，拉住我的腳踝就往水里拽。只聽“撲通”的一聲，某只旱鴨子立刻變成了水鴨子，我怒瞪著某位罪魁禍?zhǔn)祝苍S是趕到了有一道冰冷的目光向他投去，他打了個哆嗦，轉(zhuǎn)身沖我嘿嘿的笑了兩聲，一猛子扎入水中，不見人了。我想：反正都下來了，玩會吧?？晌以趺磯虿坏降啄?？好不容易才夠到底，媽呀，只露著頭。我看我還是上去吧！我順著臺階爬了上去，唯一一塊浴巾也被弄濕了，我想著沖澡室走去。
“嘩嘩嘩嘩”熱水被放出來了，頓時，我感覺沖個熱水澡是這么的溫暖。
冬天游泳，花錢買罪受啊。體寒的人注意，冬天務(wù)游泳啊~~~~
寫冬泳的作文 篇6
今天，我們要去冬游，地點是氣象科普館和氣象臺。
到了氣象科普館，我發(fā)現(xiàn)很安靜，于是只能很小聲的說話。那里有很多電器，有風(fēng)速自行車、電影、觸摸屏這時大家發(fā)現(xiàn)了一條隧道，一些同學(xué)走了進去。突然，里面出現(xiàn)了一道閃電，把同學(xué)們嚇的飛快地跑了出來，原來那條隧道是模擬打雷下雨天的，所以會有閃電。同學(xué)們都覺得很有趣，在里面跑來跑去。
離開氣象科普館時，我們合了影。
到了氣象臺，那里也有很多電器。來到直播間，阿姨告訴我們，穿藍色衣服的人會隱形，只能看到頭。我想：我今天穿的毛衣是藍黑相間的，要不要試試，肯定很有趣。于是我脫下外衣，發(fā)現(xiàn)我的身體變成了肉絲。
很快，活動結(jié)束了?；氐綄W(xué)校，我還能感到快樂，今天真開心!
寫冬泳的作文 篇7
游泳是男孩子都喜歡的運動項目了。北京奧運會上菲爾普斯矯健的身姿給我們留下了深刻的印象!但是又有誰嘗試過冬泳呢?
今年冬天我們村舉行了第一屆冬季游泳賽。在大伙的鼓勵和簇擁下我也報名參加了。比賽當(dāng)天天氣不是很冷但要是脫光了沒有誰的腿不顫抖的。當(dāng)時我怯場了。雖然我游泳很厲害但是面對這么多人和這么寒冷的天氣，我更加裹緊了大衣。無論朋友怎么勸說我就是不脫衣服。在寒風(fēng)中，我被吹得越來越冷。開幕式結(jié)束了，早已脫光衣服的人們都躍躍欲試。
小明看見我說嘿!小亮你怎么還不脫衣服啊!我們都準(zhǔn)備下水了呢!
你們先下去吧!我怕冷
我看見他鄙夷的眼神，心中很是尷尬，我該怎么辦?是回家?還是果斷脫衣服下水?就在我猶豫不覺的時候。小明跳進了水里?？粗蠹铱鞓返男θ莺统C健的身姿我心癢了。
小亮快下拉啊，水下比上面暖和多了!
對小明的話，我是將信將疑的。我想既然來了就該試一試，既然大家可以我也能夠做到當(dāng)時我兩件衣服并做一件，幾秒鐘之后我就已經(jīng)在水了。下了水我才知道原來小明說得很對。
經(jīng)過這次冬泳我明白：很多事情并不是看起來那么困難，只有大膽腸壞死才會嘗到成功果實的甜味!
寫冬泳的作文 篇8
大家都知道，所謂冬泳，就是在寒冷的冬日暢游在水中，強身健體的最佳鍛煉項目。我的首次“冬泳”，也在期待已久中開始了…
你們一定好奇，我怎么會有這種本領(lǐng)吧？哈哈，我的“冬泳”發(fā)生在冬天，但不在室外，在溫暖如春的酒店里，在恒溫的泳池里。但因為是首次在冬天脫掉大棉襖，穿戴好游泳裝備，我覺得異常興奮和期待。
剛開始，我和我的小伙伴小劉一時適應(yīng)不了水溫，在水中瑟瑟發(fā)抖，于是我倆開始在水中做起了熱身動作——跳躍。我倆像兩條鯉魚，一會兒竄出水面，一會兒鉆入水底。原本風(fēng)平浪靜的水面，被我們激起了一個又一個的“漣漪”。我們的`笑聲尤如銀鈴般響徹泳池。
“天天，你過來，我們玩一個游戲！”小劉溫柔的眼神頓時充滿了“殺氣”。此時，空氣幾乎凝固。我隱隱約約感受到自己進入了一個碩大的陷阱。小劉不急不緩地說：“躺在水上！”我雖然擔(dān)心但還是按照她說的，像仰泳一般浮在水上。她的雙臂緊緊地把我抱住，一步一步向深水區(qū)邁進。我一個子慌了神嚷道：“你要干什么啊？快把我放下！”我拼命掙扎。小劉不為所動，手上的力道越來越大：“你放松，把頭放松，不會喝到水的。但是如果你繼續(xù)想掙脫我，有可能會一尸兩命哦！”我慢慢將自己放松。這時，已到了深水區(qū)，水已經(jīng)漫到了我的耳朵。只聽見微微蕩漾的水聲，但我卻一點不擔(dān)心小劉會放開她的手，讓我受“滅頂之災(zāi)”。朋友就是要互相信任不是嗎？于是我開始享受被人“服務(wù)”的高級待遇，享受著她慢慢把我“運送”回淺水區(qū)的旅程。我們默契的看了對方一眼，開心無比。往返“折騰”的游戲真是太有意思了！一旁的弟弟妹妹們羨慕的望著我們的游戲，看得目瞪口呆。
這次“冬泳”的經(jīng)歷，讓我真正體會到信任的意義。
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小學(xué)寫冬天景色的作文(8篇)
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小學(xué)寫冬天景色的作文(篇一)
白雪皚皚的冬天已經(jīng)來了，冬姑娘把她手中的魔法棒一揮，世間萬物都已變得雪白雪白。
早上一起來，屋外，窗外已經(jīng)被白雪覆蓋的雪白亮眼，看那樹上，偶爾雪從樹上掉下，響起一兩聲松啦的聲音，為這感覺冰冷冷的冬天增添了一絲生氣。
看，那不遠處有一群小孩正在嬉鬧，有的打雪仗，有的堆雪人……可真是熱鬧啊，那些活潑的小孩為這寒冷的冬帶來了溫暖。
在看那路邊的大人，手里正拿著鐵鏟，鏟著那路上的堅冰，邊鏟嘴里邊呦呵著，‘唉嘿’‘唉嘿’，一聲接著一聲，為這寧靜的冬日增添了一絲熱鬧的氛圍。
屋里有些人燒著煤爐，大人，小孩伸出手在上面烤著，那原來有些冰的手頓時變得熱起來，身心也燥熱起來了，真是暖和啊。
有些人放著電視，電視里偶爾傳來一兩聲激烈聲，偶爾傳來人們的笑聲。
屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷，那凍的通紅的小手不知道有木有凍傷了，他們搓搓手，再在上面哈哈氣，好像這樣他們的小手就不冷了，他們天真純潔，就這個冬天一樣……
冬日即寧靜又溫馨，熱鬧。
小學(xué)寫冬天景色的作文(篇二)
霧，縈繞在山頭，乳白的霧圍繞在那高高的山頭，仿佛那是牛奶般的世界，雪白一片，令人無窮向往。
我的家鄉(xiāng)冬天沒有飄雪，更沒有冰川。但，它有令我為之傾倒的？霧。
早晨，空氣清新，晨霧從山底靜靜地漫上來，一朵朵如似絮，織成了一層薄薄的空氣，沐浴在晨霧之中，其樂無限。
迷霧輕柔柔柔，松松軟軟，置人于仙境之中。它輕飄飄的，細膩膩的，輕拂著山、水、屋、樹、人、草與天與地與屋與山與水相連，浮來游去，似迷宮、似天堂，令人高興疑惑。一切都被乳白的霧裹著，牢牢地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙，煙霧繚繞，綺麗壯觀。
晨霧彌漫著山村，到處游著。太陽冉冉升起，晨霧像是害羞的奼女紛紛躲避，不一會兒就無影無蹤了。霧徐徐退了，聚在那鮮綠葉片上的小露珠，晶瑩透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，頑皮的眨著眼睛。葉片被輕風(fēng)輕輕地吹動了一下，幾顆小露珠頑皮的躲進了草叢里。這圓圓的水珠，晶瑩透亮，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在調(diào)皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛，可愛極了。
哦！這是冬天的韻味！
小學(xué)寫冬天景色的作文(篇三)
轉(zhuǎn)眼間秋天下崗了，冬天接了它的班。冬天帶來了錦繡的雪花灑落在大地上，潔白的萬物就像換了新衣一樣。
冬天到了，身邊的樹枝都光禿禿怪可憐的，曾經(jīng)布滿生氣希望的小草也被白雪壓彎了頭，它不再隨風(fēng)搖擺了。但并不是所有的植物都低了頭，松樹哥哥和梅花姐姐正在迎著寒冷，一起玩耍著呢!
冬天的小溪和河流都結(jié)了冰，小朋友們在結(jié)冰了的河上玩。白皙的冰河被他們踩的很臟，變得沒有以前那么雪白、那么漂亮了。
冬天到了，小田雞和小蛇都冬眠了，饑餓的'狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所預(yù)備，它們現(xiàn)在不會像田雞、小蛇和狗熊一樣受餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛的小松鼠在樹洞里滑來滑去，有的還在枝頭上披發(fā)披發(fā)步，似乎是在張望著暖和春天是不是快要來臨了。
冬天到了，嚴寒披發(fā)步在我們身邊的每個角落。即使是沒有風(fēng)的時候，也長短常的嚴寒干燥。人們只要在雪窖冰天里站久一點，耳朵就會變得比雞冠還要紅。
冬天的風(fēng)是那么的大，蠻不講理的冬姑娘把樹枝給吹中斷了，樹枝依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可是跟吹中斷樹枝一樣不會客氣的，吹的你冷颼颼的，所以你只能躲在家中的被窩里溫暖過冬。
固然冬天是一個不大受人們歡迎的季節(jié)，她嚴厲起來的時候冷酷無情，讓人可怕。但是正由于有了冬天，才會有接下來錦繡的春天，才會有一年四季。
小學(xué)寫冬天景色的作文(篇四)
在雪窖冰天的寒冬，我們進行了一場激烈的足球賽。
你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊先鋒華仔開球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將，費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進球。
迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。
果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠，遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上，當(dāng)場跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。
過了一會，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……
冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo)，有我們相互的激勵，更有只可意會不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。
小學(xué)寫冬天景色的作文(篇五)
秋姑娘剛收拾完行李，冬爺爺就風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。他一不小心，把他的糖罐子打翻了，就給大地披上了一層薄薄的銀霜，小草上樹葉上都好象長了白眉毛。
冬爺爺一到，許多樹的樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹干。只有那不畏嚴寒的青松，依然屹立于風(fēng)霜之中，它的葉子還是那么蒼翠，生長得還是那么挺拔。
冬爺爺一到，百花都凋謝了，唯有臘梅在這隆冬時節(jié)綻放出它那美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的清香，彌補了這冬季百花絕跡的空缺。難怪詩人在詩中贊道：“遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>
冬爺爺一到，就給我們送來了年畫。清早，我們一起床就看見玻璃窗上結(jié)滿了冰花。有的像連綿起伏的群山，有的像可愛的小白兔，有的像閃爍的小星星，有的像奔馳的駿馬，還有的像含苞欲放的花朵……這是冬爺爺在夜里畫的。
冬爺爺一到，北風(fēng)就呼呼地刮起來，緊接著潔白的雪花從天上紛紛揚揚地飄起來，一朵接一朵，它們在空中相互鬧著，最后慢慢落到地上，給大地披上了一件雪白的大衣。只見地上的雪越積越厚，樹上、房頂上、田野里到處銀妝素裹。這下小朋友們可高興了，他們紛紛來到雪地里堆雪人、打雪仗，還有的在滾雪球。他們穿著五顏六色的棉衣，給這白色的世界增添了幾分色彩。
冬天真美??！我愛冬天。
小學(xué)寫冬天景色的作文(篇六)
對于一個在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點彩色的綠色，麗江真的算個寶地。
設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國獨一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風(fēng)來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負你們?！闭娴?，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風(fēng)就來了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。
最妙的是下點小雨呀?？窗?，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風(fēng)。
古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文
被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實際看還要好看得多。
新鮮的空氣，錦繡的景色，動聽的鳥鳴，會給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠不會被凍住的。
小學(xué)寫冬天景色的作文(篇七)
有人喜歡生氣希望盎然的春天，有人喜歡激動慷慨熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。
秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著無數(shù)雪精靈來了。
冬天的太陽沒有夏天一樣激動慷慨，十分暗淡無光，就像一個溫柔可愛的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著自己獨特的魅力。
冬天，無數(shù)個雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著沁人肺腑的舒服，如同棉花，一團團，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼，用自己荏弱的身軀籠蓋了世界，聳立的大樓披上了雪白的素裝，光禿禿的樹枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣輕風(fēng)吹過，樹枝搖搖擺晃，雪球往下墜，如同玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚，令人賞心悅目、心曠神怡。
雪花，貞潔的化身，即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩句“未若柳絮因風(fēng)起”，令人回味無限。
冬是快樂的，當(dāng)雪花紛紛揚揚的落下時，最快樂的就是無邪的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰也沒有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼嚴寒的也加入了歡笑的人群，復(fù)習(xí)起了兒時的“作業(yè)”。
冬天的味道是快樂的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。
小學(xué)寫冬天景色的作文(篇八)
冬天，固然沒有春天迷人的鳥語花香，也沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒有秋天誘人的豐富果實，但它也有獻給大天然暖和的陽光。
在一個冬風(fēng)咆哮的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等著她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一個小女孩，她長得蠻漂亮的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她眼前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支羊毫，沾了沾墨水，開始寫字。我覺得她好可憐?。∥医^不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后途經(jīng)的人都紛紛獻出了愛心，可讓人生氣的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，他們也不想想，冬風(fēng)都把樹吹得搖搖欲墜，也會有人被迫在乞討這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心和一雙雙暖和的雙手啊！
冬天固然嚴寒，但處處暖人心。不僅由于有寒假這個誘人的假期，還由于那皚皚白雪，讓孩子們的臉上有了笑臉，讓炎熱從大地上走開，讓世界披上了白衣服……
我很期待冬天！我從來沒看見過冬天的雪花飄飄，好期待能有一天，我能看見冬天的漫天雪花飄飄?。∥?歲的時候爸爸、媽媽出去打工，也把我?guī)チ?。就由于這樣，我從來享受不到雪花的夸姣。由于，福建那邊天色炎熱，幾乎沒下過雪……冬天，你是我成長的那盞燈。在我迷茫時，你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長，需要我們不屑的努力，我在冬天時找到了我成長的那盞燈。良多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的嚴寒，由于在寒冷的冬天里，土里的種子能與嚴寒作掙扎......
冬天老是銀裝素裹的，大地一片荒蕪，讓人不想走出家門，但正由于如斯。冬季在我們眼里，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透外形各異的雪花。
冬天，白雪皚皚，在雪花的點綴下，世界變成了花白，這是一個多么錦繡的冬天?。】墒?，我卻沒有心情去悄悄賞識，卻想起了你身穿土灰色棉襖，兩鬢發(fā)白，始終把微笑掛在你的臉上奶奶。
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寫冬天校園的作文 篇1
好久不見得太陽露了面，湛藍的天空在白云的也映襯下顯得很高遠。在老師的引領(lǐng)下，我們有了一課游的經(jīng)歷，心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了隊，悄悄地經(jīng)過一個個班級，從窗戶望去，看見有人驚訝、羨慕的表情，心里不免有些得意。腳跨進了北邊的通道。呼！的一下，我感到寒風(fēng)吹打在臉上，冰凍住了肌肉。
風(fēng)灌進了衣服里，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛這樣會暖和些。其他同學(xué)呢，也縮頭縮手的，好似是一只烏龜。個個臉上早己沒有了先前的高興，愁眉苦臉的。穿過通道，還有幾步路就是陽光地帶了，看著滿地的金黃色，我不禁加快了步伐。
一到操場，溫暖的陽光就包裹住了我。整個人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的，抬頭望著太陽，光不像夏天的時候，十分刺眼。它很溫和，好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場的每一個角落，整個世界都好像亮了起來，我不禁想要大喊一聲，歡笑一陣，但又怕會打擾到這份安靜的和諧。
我小跑著走到操場中央，腳底軟綿綿的，面對眼前的司令臺，閉了眼，我不禁想起了當(dāng)初軍訓(xùn)的時候。那時，我們剛相遇，便齊心協(xié)力地爭第一，雖然很辛苦，但過得充實又高興。
穿過操場，來到了言子湖。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿，依舊青綠的柳枝垂入水中，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時輕輕抖動，抖落掛在上面的水珠。瞧去，這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。
沿著湖岸走，綠瑩瑩的草地上，晶瑩的露水閃爍著亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一處涼亭，叫做言子亭。亭柱上有刻一幅對聯(lián)，是繁體字，盯著看了半天，也沒看懂。問了老師，老師卻笑了笑，說：猜猜看。同學(xué)們七嘴八舌地講開了：這是壇。這個是淵。是體吧。有的對了，有的不對。老師最后說出了答案。
要是能坐在涼亭里，曬曬太陽，看下書，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來休息的，聽說是前校長為了增添文化氣息，特地建造的，直是別出心裁呀！
鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。陽光依舊，和諧依舊，這溫暖的一課游，會令我一輩子記著吧！記住這冬天的校園！
寫冬天校園的作文 篇2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！
北風(fēng)來了，冬天的腳步近了。冬天，你信步走進校園，會發(fā)現(xiàn)在夏天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只黃蝴蝶。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯離去。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一朵野菊，雖沒有夏天的嬌艷，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺。
下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場上積起了雪花，同學(xué)們快樂地玩著，開心地奔跑著。
冬天，是一個迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。
我愛美麗的冬天，我更愛冬天美麗的校園！
寫冬天校園的作文 篇3
早晨，我來到校園里，啊，下雪啦！
雪花鋪天蓋地從天而降，所到之處，無不變得一片潔白，操場上樹上公告欄上大門上……落滿了白白的雪。
雪花慢慢的飄落，像一只只銀白色的蝴蝶，像一朵朵蒲公英，像一個個剛剛環(huán)游世界的小傘兵，全部集中在這里紛紛揚揚地落下來……
第一節(jié)課下課后，雪停了。除了操場旁幾棵排列整齊的小松樹穿著白色外套矗立在操場邊，其余老弱病殘的樹都被雪壓的直不起腰來。同學(xué)們抓起地上的雪你扔我，我扔你……我們盡情的玩耍。我們?nèi)齻€一群，五個一伙，在操場上奔跑著……跑著跑著“哎呦”一聲叫，摔倒在雪地上，同學(xué)們在歡聲，笑語中伸出手扶著起來，大家又一塊去追趕風(fēng)雪了……
放眼望去，天地幾乎變成了一種顏色，而遠處的山同樣成了白色，白的根本無法挑出另一種顏色來……瞧，冬天雖然這么冷，可是我們的校園里，依然是這么的溫暖，熱鬧！整個校園內(nèi)回蕩著歡聲笑語。
寫冬天校園的作文 篇4
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪壓斷的竹了發(fā)出啪啪的脆響，像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬霧迷漫。我起床的時候，大地還是一片朦朧，不一會兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣，樹上堆滿了閃閃發(fā)光的雪，地上也堆滿了雪，小草們都披上了雪白的棉衣。
上午課間休息，同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真?zhèn)模?/p>
校園真美呀！到處銀裝素裹，像一幅看不夠的畫卷；校園真白呀！操場披上了白衣，屋頂被冬姑娘撒了一層白粉，到處像新刷的一樣；校園真潔呀！矗立的大樓換上了干凈的新裝，到處一塵不染，我們在校園里盡情地玩耍。
第二天，屋瓦結(jié)了長長的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩，我的手都凍得通紅，也舍不得丟了，因為我喜歡冬天的任何事物！
我愛你冬天的校園，希望你永遠陪伴著我們！
寫冬天校園的作文 篇5
“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚揚的雪花，冬天來到校園里。
梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光，從一個頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來，溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過日夜吹磨，它們終于把冰吹出了一個小洞，從這個洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結(jié)了一層冰，由于剛剛下過雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價實的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎么樣?
餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴寒的冬天不搭調(diào)，便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。
冬天來了，學(xué)校被雪花妝點成了一座美麗、圣潔的雪城堡。
寫冬天校園的作文 篇6
我在范縣長大，特別喜歡范縣的冬天。而冬天，那挺拔的樹木、紛飛的雪花、暖暖的陽光尤使我鐘愛，校園也顯得格外迷人。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)，搖落樹枝上最后一片枯樹葉的時候，冬天便從被封住的池塘中，從小樹林光禿禿的樹梢中，從樹梢上孤零零的鳥巢中悄然而至。
在冬季來臨時，我們的校園也顯得格外迷人，特別有吸引力。現(xiàn)在正午的陽光已經(jīng)沒有夏日的毒辣，但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空出現(xiàn)太陽時，我們幾個總會跑到教室門口曬曬暖陽。
千里冰封，萬里雪飄，天地萬物銀裝素裹，雪后的校園又是另一種奇觀，教學(xué)樓上、樹枝上、停在校園的汽車上、操場上一片潔白，整個校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去，在夏天能看到綠草茵茵的草地，而今已經(jīng)看不到一抹綠色，在教學(xué)區(qū)的地面上，一片潔白，只有一些被同學(xué)踩過留下的腳印，因為踩過雪的鞋子比較滑，所以在上下樓梯的人都會扶著人或扶手上去、下去，有些人上樓可以用“搞笑”一詞來形容了。教室門口的臺子上也飄上了潔白無瑕的雪，走到操場門口向里面望去，白茫茫的一片，因為有雪無法上操，門是鎖著的，所以操場上的雪是完整的，沒有一個腳印，顯得特別的安靜和漂亮。
太陽一出來，更是霞光萬丈，雪地生輝，金色的陽光照在雪地上，幻化出無顏六色的光，編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。
冬天的校園是充滿活力的，等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的、迷人的，是絢麗多姿而充滿活力的。在這寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我的印象最深，我愛冬天，更愛冬天的希望校園。
寫冬天校園的作文 篇7
春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!
瞧,校園四周,教師可口,一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風(fēng).它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻.
看,那道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天,為校園增添了幾分春的色彩......
下雪了.紛紛揚揚的雪花,滿天飛舞,不一會兒,整個校園就變成了綠色的世界.地面成了雪毯,房子鋪滿了棉絮,那梧桐樹上開滿了梨花,柏樹上,樹枝上掛滿了雪球和銀條,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無暇的校園!同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場.活躍的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的內(nèi)容.雪地上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片沸騰景象.堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,上軟梯,蕩秋千,跳繩......你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳達彼此的興奮,溝通著彼此的心靈.
啊!冬天的校園,你是這樣的美麗,可愛!
寫冬天校園的作文 篇8
我喜歡冬天的校園，尤其是雪后的校園。
一場大雪過后，校園被白雪覆蓋著，到處都是白色。操場白了、房屋白了、竹林也變白了。只不過，在一片雪白之中，還能看到些許的綠色竹葉，綠白相映，倒也美的特別。走在學(xué)校的小路上，腳下的積雪發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，像美妙的音樂，一曲冬天的音樂。
雪還在下著，我站在雪地當(dāng)中，自己仿佛也變成了一朵雪花，在天地間翻飛舞蹈。咦，什么東西涼涼的？原來是一朵小雪花，調(diào)皮地鉆到了我的衣領(lǐng)里。
雪后的校園是孩子們的樂園。體育課上，我們跑到操場上，操場上立刻留下了一串串白色的腳印，我們在操場上堆雪人兒、打雪仗、滾雪球，玩得可開心了。連我們的小皮球都結(jié)冰了。下課了，同學(xué)們都跑來了，你扔我一個雪團，我打你一個雪球。雖然渾身被雪弄得濕漉漉的，但我們的內(nèi)心卻是歡樂而溫暖的。直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地回到教室。
我愛冬天，更愛冬天的雪，我期望下一個冬天快快到來。
【熱】寫關(guān)于冬天的作文精選8篇
怎么樣激發(fā)寫作的靈感？我們將不敢言說的秘密藏進作文里，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，下面是由欄目小編為大家?guī)淼膶戧P(guān)于冬天的作文，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！
寫關(guān)于冬天的作文 篇1
冬天到了，一夜之間天氣就變涼了。校園里的同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣。一個個都縮著脖子走進了學(xué)校。
冬日的校園里刮著刺骨的冷風(fēng)。走近教學(xué)樓。每層樓的欄桿上都種著花草，但是隆冬來臨?；▋骸⒉輧憾伎菸?，只剩下幾根枯枝敗葉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可是同學(xué)們還是要出去玩耍。雖然已是隆冬時節(jié)，但是玩畢竟是我們的天性，所以我們不管天氣有多冷，還是愿意出來玩。
最有趣的時候還是上體育課，因為大家都穿著厚厚的棉衣，棉褲和棉鞋。所以跑起來很笨重。行動雖如此不便，但是我們玩起游戲的時候還是樂此不疲。尤其是在玩游戲“三個字”的時候，大家的臉蛋紅撲撲的。跑得太快有時還會摔一個跟頭，我們都笑的合不攏嘴。
這就是我們的校園。哦不，應(yīng)該說是冬天的校園。怎么樣，你們喜歡它嗎?
寫關(guān)于冬天的作文 篇2
我的家住在工學(xué)院，那里的冬季會是怎么樣的呢？讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
校園里的冬季，樹上那茂密的綠葉早已落下，但樹枝上卻仍有那一兩片堅強的樹葉，經(jīng)過百般不懈不想下去，但到了最后，終于被冬季的最后一陣風(fēng)，吹落下來。不僅僅是落葉，就連那一直向上的爬墻虎也因天氣的原因，變得黑黑的，再也不像夏天那樣碧綠碧綠的。校園里的池塘上結(jié)了厚厚的一層冰，池底的小魚也不見了蹤影，那的冰特別厚，上面可以站一個大人。冬天的一切都是死氣沉沉的，沒有鳥兒，沒有蟲子，有時馬路上連一個人也沒有。
但冬天也給我?guī)磉^歡樂，有時冬天會下一場大雪，我們就出去盡情的打雪仗、堆雪人，有一次我還堆了一個特別大的雪人，花了我不少的力氣。雪花飛舞時，就像一只只小小的，白白的蝴蝶，那時候雪花可真美呀！晶瑩透亮，美麗動人。
冬天是萬物儲備能量的時候，等到春天快速生長起來。我也要像這樣，到開學(xué)時沖刺。
寫關(guān)于冬天的作文 篇3
早上，我呼吸著新鮮的空氣，騎著自行車歡快地上路了。一路上，我一邊騎著車，一邊不時地看著東方的天空，不知不覺的被色彩絢麗的云霞吸引住了。
初冬早晨的云有著夢幻般的吸引力!乍一看，早霞把正東方的白云染成了火紅火紅的;而又把東北方的白云染成了一條天河，河水清澈見底，而河上的一條白帶，又好似架在天河上的一座橋;再向西一點的白云，也被早霞染成了五顏六色，恰似一條彩虹。而早霞自己卻仍然在海平線上，默默無聞地哺育著彩云。它的肩上好像負著什么重擔(dān)，一縱一縱地向上跳。
最美麗的要數(shù)東南方的云了。它被早霞繪成了紅一塊，藍一塊的，湊成了一幅美不勝收的畫面，似仙女手中的彩練，又似萬朵芙蓉，競相開放;多么像畫家高超本領(lǐng)的再現(xiàn)。我完全沉浸在如詩如畫般的仙境中。這真是車行馬路上，人在畫中游。一不留神，我的車子碰上了石頭，人和車一起摔倒在地，心里是多么地恨這該死的晨云，但它畢竟太美麗了，我也就不跟它計較。我抬頭仰望晨云，不禁再一次從心底呼喚：啊，大自然賦予了我們這樣美麗的東西，那我們要好好珍惜!
寫關(guān)于冬天的作文 篇4
呼呼，外面吹著冷冷的北風(fēng)，秋天一過，冬天就來臨了，令人想要躲在被窩里面，好好的睡一覺。
冬天，是一個非常冷酷無情的季節(jié)，動物都不出來活動，因為冬天實在是太寒冷了?；ǘ湟驳蛑x了，只有花中君子--梅花綻開著，而且越冷越茂盛，為冰冷的冬天添上一點色彩。
我很喜歡冬天，因為冬天可以在山上看到綻放的梅花，不畏寒冬的松柏，也可以到較高的山上去玩雪，更可以在高山上看到雪景。欣賞雪景使人心曠神怡，心胸開闊，看到白靄靄的雪，像一床軟軟的大床，令人忍不住想要躺在上面。從山上往下鳥瞰，美麗的雪景更是一覽無遺，美不勝收。
冬天，像一個巫婆，吹著冷冷的風(fēng)，使萬物都無法外出，也時常把東西吹得東倒西歪、七零八落，真是麻煩！但是有了冬天，我們才可以感受與春、夏、秋不一樣的氣候。
冬天，有好處，也壞處，但它可以使我們的生活更加精采豐富，身體也容易傷風(fēng)感冒，所以要多多注意喔！
寫關(guān)于冬天的作文 篇5
早晨，當(dāng)我醒來時，聽到了窗外呼呼的風(fēng)聲，啊！原來是冬姑娘悄然而至了。
當(dāng)我起床的時候，我先把一只手放在了被窩外面，??！好冷！我趕緊把手縮了回去。媽媽幫我準(zhǔn)備了暖和的棉衣，我在被窩里磨蹭了半天，媽媽說了一句快要遲到了，我趕緊一骨碌爬起來穿好衣服，吃了早飯，準(zhǔn)備去學(xué)校。
我出了家門，坐著爸爸的電動車去學(xué)校。路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的車窗上都結(jié)了薄薄的冰，行人都穿上了厚厚的冬衣。這時，一陣風(fēng)吹過，刮在我臉上，如刀割一樣疼，調(diào)皮的風(fēng)兒還鉆進了我的褲管，我一陣哆嗦，瑟瑟發(fā)抖。
在學(xué)校里，老師叫我們寫字，可我發(fā)現(xiàn)我的手怎么也握不住筆。我坐在座位上，腳也冰涼冰涼的。中午，我吃完飯回來，老師叫我打掃衛(wèi)生，我拿了一塊抹布，開始擦起黑板來，手浸在冰涼的水里，感覺要凍僵了。
放學(xué)回家時，我看見路邊的銀杏樹樹上長滿了金黃色的樹葉，像是穿上了華麗的金裝。一陣北風(fēng)吹來，引得銀杏樹葉紛紛飄落，如群蝶飛舞，又似天女散花，落在地上，像是一層華貴的絨地毯，走在上面沙沙作響。我想：有了這些落葉作為肥料，來年春天這些樹會長得更加茁壯吧！
寫關(guān)于冬天的作文 篇6
初冬的早晨是這個季節(jié)最美的時光。大霧籠罩著田野，羽毛般的輕霧緩慢地流動，輕盈地漂浮。幾十步開外什么也看不清，天空似乎與大地融為一體了。霧氣里，飄來行人的歡聲笑語。這一切都在告訴我們冬天已經(jīng)來臨了。當(dāng)并不耀眼的陽光照射在山頂時，霧氣便像幕布一樣拉開了，整個村莊漸漸地在陽光中顯現(xiàn)出來。
雪，我們這里并不常下。但只要一下雪，那景色真是美不勝收。一陣風(fēng)吹來，從地平線上漫來一片輕霧。霧重起來，過了一會兒就下起了梨花般的雪。雪花先是零星地飄落著，慢慢地越下越大。雪花片片，輕輕地飄落下來。一片片飄落的雪花，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上、頭巾上，沾在人們的眉毛上。我輕輕接過一片雪花，它立刻融化為一滴小水珠，是那么的晶瑩剔透。
太陽出來了，房屋上，樹上，大地上都被白雪覆蓋著。雪花閃著銀光，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，伴隨著這樣的聲音，身后留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹過，樹上美麗的雪梨花和小雪球就簌簌地往下落，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄落，映著清晨的陽光，五光十色。
此時，小朋友們也要開始出來活動了。打雪仗這個冬季活動當(dāng)然是最受我們歡迎的了。還記得有一次，我和姐姐打雪仗。她滾了好多雪球捧在手里，我看到滿地的雪，沒有滾小雪球，就和姐姐打起雪仗來。姐姐向我擲來一個雪球，弄得我胸口滿是雪。我也不甘示弱，向姐姐擲去了兩三個雪球。就這樣，不停地擲，姐姐慢慢地把我逼到了沒有雪的屋檐下，把我砸得落花流水啊!哼!老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓!我暗自鼓勁。于是我快速地跑到有雪的地方，滾了好多小雪球向姐姐擲去，也把她砸成了落湯雞。我們的這場“戰(zhàn)爭”就這樣在一片歡笑聲中落下了帷幕。
冬天的雪景，給我們帶來了美的享受;受人歡迎的打雪仗活動，給我們帶來了很多的樂趣。
我喜歡冬天!
寫關(guān)于冬天的作文 篇7
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨，我走出家門去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上，我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。
它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?，舞著，跳著，多么悠閑自在！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類愛的凝結(jié)！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉！
雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬后的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。
我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。
寫關(guān)于冬天的作文 篇8
昨天冷颼颼的寒風(fēng)呼呼的刮了一下午，傍晚飄飄揚揚的下起了雪。
你看，它終于在人們的翹首期望中走來了，腳步是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上，哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！啊，好一個銀裝素裹的世界！
雪片落在麥田里。給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷里，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
抬頭一看家家戶戶的窗子都結(jié)滿了形狀各異的冰花，有的像廣闊的草原，有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有的像怕羞的含羞草，手輕輕一碰就躲起來了。此時，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來，天與地好像完全融合在一起。啊，好一個充滿詩情畫意的世界！
??！冬天給大地帶來無比的美麗，給農(nóng)作物蘊蓄了無限的生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣，我愛凈白無暇的冬天，更愛這冬天的雪！
寫冬的作文
撰寫文章是推動學(xué)生思維進展的十分關(guān)鍵的途徑之一，寫作能夠打開人內(nèi)心獨特的秘密世界。文章必須與其思想內(nèi)容契合，切勿離題或脫軌。你是否平時會收藏一些精彩的論文呢？今日筆者特意為您搜羅了幾篇與“寫冬的作文”相關(guān)的作品，期望能對您有所助益！
寫冬的作文【篇1】
今年的冬天不如往年的美，蒼白的天空疲乏地飄著幾絲皺紋似的云，樹枝早已枯萎，白色，籠罩著大地，有人美其名曰“純潔”，卻掩飾了世界原本的美。
冬天似乎給人們帶來了數(shù)不清。道不盡的麻煩。
看吧，向街上看吧。哪個人不是裹著笨重的棉衣，戴著手套和棉帽，原本亭亭玉立，婀娜多姿的少女也被打扮成了大狗熊。凜冽的寒風(fēng)刺骨地吹人們打了一個又一個寒顫，可風(fēng)卻還在肆無忌憚地刮著，絲毫沒有停下來的意思，被風(fēng)掠過的臉，像刀子割的一樣痛。
看吧，向院子里面看吧。雪下了一夜，房頂上、院子里，到處都覆蓋著一層厚厚的雪，人們拿著鐵鍬、掃帚，推著小推車頂著呼嘯的狂風(fēng)出來清雪，終于干完了，可是人們的臉上、手上、衣服上都沾滿了雪，。
看吧，向森林看吧。冬天的到來使小動物們無食可覓，有的動物只能蜷在洞里挨冷受餓整個冬天。
看吧，向遠方看吧。內(nèi)蒙古地區(qū)因為雪，遭遇了多大的災(zāi)害，牲畜、房屋、草原甚至人類都被無情的大雪所覆蓋。
今年的冬天沒有往年的美，到處是虛偽的白色，到處是駭人聽聞的事件。
冬天，我要你快快走開，我要迎接春的到來。
寫冬的作文【篇2】
美麗的景色給人留下美好的印象，美麗的景色給人帶來不一樣的享受，美麗的景色給我們留下快樂的回憶，冬天到了，下雪了，快來看看這美麗的景色吧！
清晨，我剛起床，迷迷糊糊拉開窗簾，被眼前的景色嚇呆了，“啊！下雪了”我興高采烈地說?？匆娺@美麗的雪景我不會感到寒冷，而是心里暖暖的，我靜靜地欣賞這美景的神奇。
只見小雪花紛紛揚揚的的下著，一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，像從天上飛下來的小精靈，雪白雪白的非常美！把大地打扮成白色城國，雪花千姿百態(tài)，像小孩兒似的`在空中歡跳，好像在展現(xiàn)自己的魅力，雪花像一個魔法師，把一切換了一身白衣服，像一個雪做的童話世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友們到處堆雪人，打雪仗，到處充滿了歡聲笑語，我走在小雪花為我鋪的小路上，聽見微風(fēng)吹動樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等，好像演奏出一首合奏曲。
我喜歡冬天，冬天能下雪，給我?guī)砹藰啡ぃ焓悄敲疵?，那么冷，那么的不一樣，可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也會喜歡這冬天！
寫冬的作文【篇3】
冬天，我愛它！愛它那不卑不亢的寒風(fēng)；愛它那潔白樸素的雪花；愛它那......
北風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹木在風(fēng)中不斷地搖曳著，好似一位身材高挑的舞者在隨風(fēng)起舞。北風(fēng)將樹葉吹落，樹葉落在大地上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
說到冬天，最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚揚地飄落下來，如同一群群穿著白色花裙子的小精靈正在揮動魔法棒，使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹上，就像為它戴上了絲絨帽；雪落在大地上，宛如為它蓋上了一層層的被子；雪落在孩子們的臉上，便成了孩子們冬天的玩具......晚上，我躺在床上，靜靜地聆聽雪花打在窗戶上的聲音，“噼啪噼啪”，有時高，有時低，就像一支技術(shù)高超的樂隊鳴奏出的“冬季交響曲”。白天，我走出家門，剛伸出腳，鞋子上就布滿了白雪，可想而知，這雪下得多大。
我最喜歡打雪仗了。每年冬天，我都會約上小伙伴，一起去空地上打雪仗。我找準(zhǔn)時機，一扔，一個人的臉上被砸滿了雪花，她也不甘示弱，我一轉(zhuǎn)頭，“啪”，我被砸出個腦袋開花......就這樣，我們不知不覺忘記了寒冷，脫掉了手套，摘掉了圍巾，拿掉了帽子。我們玩得可開心了！
黃昏時分，夕陽西下。晚霞映照著山坡上的雪，漸漸地，顏色由淺至深，最后變回了樸素的白色。
冬天雖不如春天那樣生機勃勃；不如夏天那樣火熱奔放；更不如秋天那樣碩果累累，可我卻獨愛冬！
寫冬的作文【篇4】
古往今來，無數(shù)文人墨客的筆下都展現(xiàn)了四季的畫卷：有千枝吐蕊、蓓蕾待放的春天；有熱情洋溢、深情浪漫的夏天；有飽滿誘人、金黃燦爛的秋天；還有那粉妝玉砌、銀裝素裹的冬天。
我，喜歡冬天。
秋去冬來，那些蟬鳴已停歇，那些蛙聲已隱遁，那些枯黃的蘆葦在風(fēng)中輕輕地搖曳，低聲訴說季節(jié)的變遷。
冬，是一位美麗的、高貴的公主。舞動著她那神奇的面紗，送來那大自然最為神秘的東西雪。天空中雪花像遠方郵寄來的一封封信，又像仙女撒著銀白色的花瓣，像一片片鵝毛，又像是一團團錦絮，紛紛揚揚地飄落下來。
早晨起來，冬霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)一幅美景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊；那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓玉雕似的閃著耀眼的銀輝，小路上就鋪了一層白色的地毯，仿佛是被一雙纖細的手繪成了一幅白色、純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知搏得多少文人墨客的鐘愛，留下數(shù)以萬計的千古絕唱。真是有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。在人們面前展示了一幅靜謐的風(fēng)景畫。
冬，把世界變成了銀白色；冬，使世界充滿了詩意。
寫冬的作文【篇5】
今天，媽媽帶我去植物園看冬天的景色，我和媽媽邊走邊玩，一會兒就到了植物園，我和媽媽走進了植物園的大門，首先我看見樹上的葉子全落光了，只有萬年輕和松樹。柏樹的葉子沒有落，還是綠油油的，媽媽問我：“樹上怎么沒有一片葉子呢？”我說：“因為是冬天，葉子被風(fēng)吹落了?！比缓笪液蛬寢屪咧咧?，就走到了湖邊，我看見湖面的水，變成了冰塊，好像一面鏡子，然后我和媽媽還去到了草坪上，草坪上有很多雪白雪白的個鴿子，還有很多人在喂鴿子，草坪上的小草都變得又小又黃，還有一點涼涼的風(fēng)，我在草坪上玩了一會兒，看見了班里的三位同學(xué)，我們玩了一會兒，就到了回家的時間，我們相互說了再見就回家了。
冬天的景色真美呀，可惜沒有春天的景色那么美麗！
寫冬的作文【篇6】
在雨的世界里，我喜歡小雨，喜歡細如絲線的小雨，尤其是冬天里那種潤物無聲的牛毛小雨。在寒冬里給人一種冰涼，讓人永遠保持一種清醒。
雨下的時候，有時讓人很難察覺。因為這么多天來都是暗晦的天氣。嚴寒中，呼出的氣立即化成一陣輕煙在眼前飄過。雨：往往在人不經(jīng)意的時候下來了。無聲無息，待人感覺一股特別冰涼的時候，定眼一看，哦，原來雨已下多時。身上的衣服長滿了無數(shù)個晶瑩的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滾落地下，或潤入衣中．此時地上一片白蒙蒙。
冬天里，我曾拉著一頭老水牛走過童年，走過那片收割之后又犁過的田垌。雨迷茫了我的眼睛，嚴寒把我困在田野里，為一頭牛我在田野里一呆就幾年。雨來時人往往不帶雨具，北風(fēng)夾著細雨斜斜撲面而來，空曠的田野無處擋風(fēng)，無處避雨．雨乘風(fēng)勢在田野上任意狂奔，從人的領(lǐng)口、衣袖、褲管直逼溫暖的軀體。有時我打著冷顫在田野上奔跑，直到身體微出汗后才停下來。但不久體溫又在寒風(fēng)中迅速下降，情急之際讓人壘起泥塊。割過稻谷后的田垌、鄉(xiāng)人除了種上冬薯或菜類、閑置的土地大都犁起．讓泥土有足夠的時間吸取陽光，吸取空氣，以便在來年的春季里保持強勁的生命力。泥土被曬的干白，一塊塊倒在田垌里，充分地展示的原色。也有稻茬在生命結(jié)束之后，憑僅有的一點根系倔強地伸出頭來，在冬日里保持一份意外的翠綠．泥塊被壘成一個人高半圓圈的土墻。風(fēng)無法穿越厚厚的墻體，雨在身后。人身置土墻中，立即溫暖百倍。耳邊只有風(fēng)呼呼地作響，遠處老牛在田垌里慢悠悠地啃著田垌里僅有的青綠。許多個冬季里我就這樣望著小雨，望著老水牛不知不覺地過去。
很多的時候更加熱衷于冬天雨里的簕竹下。一盆炭火在燃燒著，雨在天空飄灑，巨大的簕竹形成一個寬大懷抱。人在其中，風(fēng)吹不到，雨淋不著，舉目望去，天地一片白蒙蒙，十分有趣。雨厚時，二十米遠的人影不清，人與：人之間憑聲音分辨。此時，村莊沉睡了，大地上一切都停止了。我的爐火正旺著，香噴的紅薯香氣繞過濃濃的水氣，穿入我的肺腑。往往在紅薯尚未剝皮，一顆豆大的水從簕竹叢中滾落，彈起一陣煙塵。偶后，紅薯夾著冰涼的水漬被吞進了肚子里。
躲在簕竹叢下，聽雨是件有趣的事。先時雨落無聲。下著下著，覺察有一絲絲的響聲，很輕微的，好象從心底里傳出，稍不留意就無法聽到。接著雨下的久了，先后有
水滴從竹頂上滾下，在我的爐火中留下“滋滋’’的響聲。更有的竹葉上滾動成大水滴，因竹葉承受不住。它就著勢落在頭頂，激起一陣陣的寒意。細雨從四面八方夾時。一陣陣“沙沙”聲從大地的各個角落傳來。有時如千軍萬馬在急促前進，又如大浪淘沙般激烈；再如少女般溫情的囈語；或如夜半傳來遠古的聲音。這雨時急時緩，時快時慢如一首天地問絕美的樂曲。人在竹叢下聽著聽著、仿佛身子一個亙古的冰天雪地中，眼前只有漫天飛舞的雪花，在手中一觸即化。那絲寒意鉆入膚體，才真切體會到雨中的冰涼。
淅瀝淅瀝，小雨總是這般的在我的心頭下了又下?？偱瞧窭镒屛胰绨V如醉；總讓我迷戀著冬季，迷戀著@情的小雨．投身于大自然，在萬籟寂靜中，去感受一種久違的意境，去重溫一種少年的情懷，難道不是一種享受47在斜風(fēng)細雨里，在心無塵染中去體會一種多年的情愫，回味多年以前的小雨，難道下也是一種灑脫嗎？我們無＆把往昔留住，但我們可以在某個冬曰里的雨中，再續(xù)曾經(jīng)的往事重塑我們的記憶。這也是一種生活，一種讓我們不斷銘記的生活。
寫冬的作文【篇7】
下雪了，下雪了，長著白胡子的冬爺爺走來了。帶著許多小精靈來做客，這些小精靈是誰呢？是雪姑娘們。這些姑娘是來幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開了，天上就下起了鵝毛大雪。
紛紛揚揚的雪落下來，有的落在屋頂上，像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子；有的落到大樹上，像是給大樹穿上了一條美麗而雪白的公主裙；有的落在汽車上，汽車變成了一個巨大的面包；還有的落在了大地上，好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師啊！
下雪天，最開心的是小朋友們了。有的堆雪人，有的打雪仗。堆雪人的小朋友，先用雪做一個大大的圓球，再做一個不大不小的圓球球，把兩個圓球合起來，就做成了人的模樣。我?guī)兔φ襾韮善瑯淙~，當(dāng)雪人的眼睛，又用胡蘿卜做雪人的鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上，真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友，先抓幾把雪，然后把它抓搓成球，就向?qū)Ψ饺尤?。打中了！打中了！雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友，頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色，模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。
看著這漫天飛舞的雪，讓我想到了一句俗語：瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦！相信，來年一定可以枕著饅頭睡。
寫冬的作文【篇8】
雪，多么神奇的東西!你們一定覺得我非?？尚?雪有什么神奇的?可我就覺得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什么，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的嗎?”嘿，真沒辦法!什么時候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護中，終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我?！澳鞘茄?，寶寶”“什么是雪，雪是什么做的”“寶寶，雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點點頭，大自然?大自然又是什么東西，可不多問了，至少現(xiàn)在在媽媽的保護下可以好好玩一玩雪了。
轉(zhuǎn)眼之間，我到了上學(xué)的年齡，我進入了美麗的校園，我突然覺得自己長大了，媽媽的言語也起了變化，“孩子，你是一名小學(xué)生了，是一個頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅強”。我高興地點了點頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，你追我趕，大家快速地做了一個雪人，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會兒，一個大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進了教室。透過窗子，看著外面大大的雪人，感覺他在沖著我們微笑，好像在對我們說：“孩子們，一定要好好學(xué)習(xí)啊!”
雪不僅給了我快樂，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長的人生中永遠做一個堅強、勇敢、快樂、積極向上的人!
寫冬的作文【篇9】
四面是山，是樹叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠望去，這座山就像一個獅子頭，那獅子張開血盆大口，仿佛在對天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過一群彩色的溪魚，它們在嬉戲著，擁擠著。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹，前幾天，滿樹還是火焰般的紅葉，忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍色的小花。它們是在迎接寒冬的到來么?
雪降落在獅子口了。降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚揚地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹，像一個個高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢!
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團。忽然，我又看見了那群溪魚，正在水中嬉戲，它們穿過一個映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
寫冬的作文【篇10】
秋姑娘揮一揮衣袖走了……我們迎來了寧靜而又圣潔的冬天，它是那么的美麗……又是那么快樂。
早晨，天剛蒙蒙亮，就下起了鵝毛般的大雪，那雪就像一個個快樂的白精靈，降臨在人間；又好像一個個兄弟姐妹紛紛揚揚地落下，變成了一家。我拭去窗戶上的霧娃娃，看外面的世界，白茫茫的一片好似天媽媽給大地織了一件雪白色的毛衣，讓它不再寒冷。
我走出家門，一股寒流一下涌進了我的衣袖，我不禁打了個寒顫。此時，路上的行人越漸多了起來，那時完整無缺的雪地已不見了，一眼望去，大大小小的腳印刻滿了整片雪地。我真為它感到惋惜。
過了一會兒，小朋友們紛紛都跑了出來，歡叫著：“雪娃娃，雪娃娃！我們喜歡你……”說著，便捧起一大堆雪花放在地上，堆起雪人來。盡管天是那么寒冷，但孩子們還是玩的不亦樂乎，小臉蛋被凍得通紅，也不愿將雪花放手。看到此情此景，我不由得為我們的天真可愛聲聲叫好。我也捧起雪花做了一個乖巧的雪孩子?！班拧娌诲e，不愧是我嘛！”我得意的說道。
中午，那很就不見的太陽公公終于露面了，雖然它是那么的慘白無力，但是沐浴在這樣的陽光下，也是很愜意的。呵呵……我們正享受著太陽的溫暖，可是??！一個個可愛的雪孩子可糟了秧，等到我去看它們時，它們都已經(jīng)化成一堆汪水……“好可惜??！我辛苦了一早上的成果就這樣泡湯了……”可那時不懂事的我，還以為它會像動畫片《雪孩子》一樣和我玩呢！這個念頭就只好打消嘍！沒希望。
冬天給我們帶來了無限的快樂！我們愛冬天！
寫冬的作文【篇11】
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，冬天來了！
早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來，小樹在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強者。在校園的旗臺前，閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。冬天你終于來了！
寫冬的作文【篇12】
清晨，窗外的北風(fēng)呼呼地吹著，似乎從未停過。我懶洋洋地打開冰封的窗戶，一陣寒風(fēng)襲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。正想關(guān)上窗戶，頓時，一幅白雪皚皚的景象映入我的眼簾，使我來到了一個童話世界，眼前出現(xiàn)了一場鋪天蓋地的大雪。
我睡意全消，急忙跑去迎接今年冬天的第一場大雪。小伙伴們已經(jīng)在玩“打雪仗”了，我迫不及待地加入了他們的隊伍。風(fēng)越來越大，雪越下越大，我們越玩越開心。這場大雪好像是為我們而下的，我們絲毫不懼怕它，反而熱情洋溢，快樂萬分。寒冷的雪花在我們的手中飛舞、跳躍，我們完全沉浸在歡樂的世界中了。
終于，在我們玩得盡興時，家長把我們拉了回去。在屋里我透過窗戶，遠遠望著我們堆的雪人，她正在對我微笑，向我招手。窗外寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，無數(shù)飛舞的小精靈從天而降，歡快地蹦跳著。冰凍的湖面猶如一面碩大的鏡子。屋外的風(fēng)雪越來越大，屋里的爐火越來越旺，我心中向往快樂的欲望越來越強烈。此時此刻，收音機中響起了這樣一首歌曲：“冬天里的一把火，雄雄火焰燃燒了我?！蔽业男呐c爐中的火一樣雄雄燃燒。
我沖出去了，我再次來到這銀裝素裹的世界，卻出奇般的寂靜，使我感到無限的陌生。
只有雪是我的伙伴，我在冰天雪地中奔跑、歡呼……
寫冬日的作文
您所需要的“寫冬日的作文”我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，作文是語文學(xué)科中最能夠培養(yǎng)人們團隊協(xié)作和溝通能力的一部分，寫作能夠培養(yǎng)我們對評估和判斷事物的能力。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹，一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？
寫冬日的作文 篇1
“蕾蕾，快起來吃飯了”這是媽媽叫我吃早餐的聲音，每次聽到這句話，都為之一暖，這是一種只有自己親自經(jīng)歷過才會明白的感受。記得那個冬日，陽光下的身影和那頓特別的早餐。
我原來老想過幾天媽媽不在身邊看管著我的日子，那會是何等的自由快樂?。∧莻€寒假我就有了這個機會，媽媽說她要去爸爸那里住一段時間，問我這幾天自己在家可以嗎，我想都沒想就答應(yīng)了。
一切本都順利的進行著，但意外在第五天的晚上發(fā)生了，晚上我打開冰箱想拿點東西吃，打開的那一瞬間，從冰箱門上掉下來一瓶已經(jīng)冰凍過的水，水瓶重重的砸在我的腳上，疼得我直接坐在了地上，我看著被砸發(fā)紫的腳指甲，心中突然對媽媽甚是想念，我撥通了電話，那頭響起了媽媽溫柔的聲音，我抽泣的問媽媽什么時候回來，并訴說了自己剛剛的經(jīng)歷，那頭的媽媽責(zé)備我怎么那么不小心，把水放在那里干什么。想念媽媽的時候，就連責(zé)備都是溫暖的。
第二天，我早晨睡到了9點，醒來先聞到了一股炒雞蛋的味道，看來是奶奶上來給我做飯了，我走到廚房看到的居然是媽媽忙碌的身影，我大吃一驚，窗外的陽光灑在媽媽的頭上、手上、圍裙上，那陽光像是調(diào)皮的精靈，把媽媽的黑發(fā)照成耀眼的金色。媽媽說昨天接到我的電話，早上起來就回來了，桌上的飯菜擺了好幾碗，我的眼里充滿了淚水，冬日的暖陽照進了屋子，飯菜都被陽光溫暖了，媽媽坐在了我的旁邊，眼神中滿是慈愛。對??！這樣的早餐才是早餐嘛！
從那天起我知道了，有媽媽在的時刻那才叫生活，媽媽的安慰，媽媽的責(zé)備，媽媽做的早餐，媽媽哼的小曲，這些給我的生命增添色彩的時刻，都是我們共同回憶中的感動和感謝，我愛冬日的陽光，我愛那陽光下的早餐。
寫冬日的作文 篇2
蘊蓄在半山腰，曖陽輝灑在我的的的身上。冬日的陽光不似夏季那樣激情，到一些像小女孩一樣的羞澀。山頂?shù)牟菀恍┦捠?，稀稀拉拉的已不似以往一樣的頗具活力魅力。即便山腳下熱熱鬧鬧的彌漫著逢年過節(jié)的氛圍，但這銅山巖佇立在這一片聳立的房子當(dāng)中，分毫不會受到外邊事情的危害，亦然像不食人間煙火的高人，依然有規(guī)律性的過著自身的日常生活。我不知此次與它的偶遇會有哪些的意想不到，因此我私藏了一份求知欲。
漸漸地踱步進山，可能是許些頑皮的風(fēng)，也可能是與我一樣無趣的游客，階梯像年久不曾清理過一般，布滿了落葉，人踩在上面?zhèn)鞒隽酥ㄖǖ捻懧?。略微輕風(fēng)浮在我的面頰，如同慈祥的姥姥撫摩自身的小孫女一般。嫩黃的小草略微低頭，夾道歡迎。我停住了步伐回身往下看，期待看到如蟻群般埋頭往上走的人，可我卻忘了，這不是春季，也不是夏季，沒有像我一樣奇怪的人，會在這殘冬臘月有情緒穿行一番，不出門喝西北風(fēng)就非常好了。
冬季的銅山巖，有點兒孤獨。
再次踏著落葉向前走，伴著我的僅有吱吱的響聲。想到了猶是雪窯冰天的晚上，張岱也曾伴著一葉孤舟獨去湖心亭看雪，只見湖上影子，惟長提一橫、湖心亭一點、與余舟一芥、舟人士兩三粒而已，張岱對其的癡情，連舟子都呢喃曰：莫說夫君癡，更有癡似夫君者！；更有蘇軾在月色濃濃夜里與友張懷明晚間賞月，即便懷著著貶謫的悲涼，但字里行間卻表露出了對人生道路的豁達大度與開朗。真真是何夜無月？何處無竹柏？但少閑雜人等如吾兩人者耳。假如這叫無趣，那為什么還會繼續(xù)有先人也與我所做一般？
實際上，冬季的銅山巖，很漂亮。
就算沒有過多的美麗風(fēng)景可看，并并不是四季如春，不象春天那樣春色滿園，不似夏天般萬木蔥郁，也不如秋色樣金桂飄香，但，它也很美。
又一片落葉飄落出來，我接起，但我卻并不以它遺憾，沒多久，它又會以新的容貌重掛枝頭。
踩著落葉，我已邁到了回家的路，雖沒有見到過多美景，但我和它的此次偶遇讓我懂得了很多，千萬風(fēng)景，不言中。
望君常看來。
寫冬日的作文 篇3
連下了好幾天雨，空氣總是濕噠噠的。細密的雨在窗外不急不惱地下著，窗戶上滿是水霧，時不時水珠就在上面留下一道道痕跡，眨眼間，又被水霧吞沒。窗外淅淅瀝瀝，濕寒的冷空氣從窗縫里探出一角，感受到屋內(nèi)的人氣，緩慢而愉悅地擠了進來，鉆進了人群之中。
搓了搓雙手，我縮著身子，裹緊校服，努力將注意力集中到書本上。“咕嚕嚕，”肚子發(fā)出一聲呻吟，我無奈地揉了揉肚子，試圖靠擠壓來緩解饑餓。
下課鈴終于響了，我興奮地站起來，去小店買點面包吧，雖然是冷的，但現(xiàn)在最緊要的是填飽肚子。剛走出教室，我猛然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影站在窗邊。是餓得眼花了嗎？我仔細盯著那人，的確是那熟悉的大棉襖，是爺爺！
這時爺爺轉(zhuǎn)過身來，瞇著眼向這邊看來，我這才發(fā)現(xiàn)爺爺懷中鼓鼓的.，他看見我，便朝我走過來，邊走邊從懷里掏出我喜愛吃的餅和一杯豆?jié){，“我剛買的，你嘗嘗?！焙芸?，爺爺就走到我身邊。我高興極了，迫不及待地接過那冒著團團熱氣的餅，卻猛然間被冰到了，原來我碰到了爺爺?shù)氖?，這時我才注意到，爺爺?shù)氖志谷环褐嘧仙?，如冰塊一般。
我抬頭看向爺爺，這才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌l(fā)絲濕漉漉的，臉頰上也有些水珠，大棉襖上水漬斑斑?？次铱此?，爺爺忙解釋外面雨下的不大。我低頭看看我的早飯，卻一點水都沒有。雨不大，但冷啊。我有點感動，但突然又有些生氣，“下次別來了，學(xué)校里有小店?！睜敔斢行┏聊劬Φ痛怪?，我對上了爺爺?shù)难劬?，那白色的眼球沾染了紅色的血絲，黑色的瞳孔里印出我的樣子。我通過他的眼睛，似乎感受到爺爺沉默卻熾熱的愛，那是冬日里的一把火，燒在我的心頭。我有些泄氣，“就算來，也帶把傘?！蔽覄e扭地說。爺爺?shù)哪请p眼睛是那樣深邃，透著無限關(guān)懷。那雙眼睛是那般溫暖，透著無限慈愛。我知道以往的很多年，那目光總是落在我身上，專注認真。聽到我的話，爺爺眼里泛出亮亮的光，眉眼也舒展開來，眼角的皺紋也悄悄地開出了花。
“快吃吧，”爺爺嘶啞的嗓音響起，“不然又要冷了。”我望著手中的餅，那餅依然有溫度，驅(qū)散了我心中的寒意。用力地咬上一口，甜滋滋的，我的味蕾一下就被打開了。我狼吞虎咽地咬上幾口，熱熱的餅從我的口中滑入我的食道，最終到達我的胃，很快它就滿足地發(fā)出了一聲長嘆，不再躁動。爺爺一直看著我，看著我吃飽后滿足的樣子，眼里泛著莞爾的笑意，似乎在說，這下知道吃早飯的重要了吧，看你吃的樣子，下次不敢再不吃早飯了吧。寒風(fēng)將雨絲吹了進來，但我卻再也感受不到那入骨的寒意。
冬雨綿綿軟軟的，不似春雨的生氣，不似夏雨的磅礴，更沒有秋雨的蕭瑟，但它帶著浸入骨髓的寒意?？杉幢氵@樣，它也無法消除那餅的溫度，那眼神的炙熱。鈴聲響起，我坐在教室中，心中涌起陣陣溫暖。
寫冬日的作文 篇4
20xx年11月12日的下午，對于很多人來說，是個極其普通的日子，可我至今也能回憶出當(dāng)時的情景。
那是個冬日的午后，鄭州剛剛下了一場暴雪，由于天氣的緣故，學(xué)校下午沒讓我們上課。于是，我和范馨予、丁雅婷約好，讓媽媽帶著我們?nèi)ム嵵荽髮W(xué)的花壇里玩雪。 那天，到了鄭大，我們的心情格外地興奮。腳踩在花壇里，潔白的雪立即淹沒到我們的膝蓋處，好深的雪呀！可以讓我們盡情的玩了。我們堆了一個一米多高的雪人，“她”有松針做的綠色的齊劉海；有樹葉做的金黃的頭發(fā)；修長的胳膊和俏皮的臉蛋，遠遠望去，就像一個洋娃娃站在那里沖我們調(diào)皮的笑呢！ 說雪人很調(diào)皮，我們比“她”更調(diào)皮呢！爸爸媽媽常告訴我們：“和熟人打鬧沒事，但不能和默生人打鬧，那樣顯得無禮?！笨墒?，在這片雪白的花壇里，我們卻把這句話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，竟和一位素不相識的小哥哥玩兒起了打雪仗！三對一，結(jié)果可想而知，我們贏了！ 對了，我們還做了一個“沙發(fā)”，普通的沙發(fā)都是用布、皮革......等材料做的，可你見過用雪做的球體的圓形沙發(fā)嗎?“圓形沙發(fā)”是我們30多分鐘的勞動成果呢!每件事物都有利有弊，圓形沙發(fā)雖然坐著舒服，但把我們的褲子都弄濕了！ 那天，我們玩得太盡興了，褲子全濕了，靴子里面也是濕漉漉的，但是我們毫不介意，紅撲撲撲的臉上洋溢著笑容。這樣玩的機會也可能會有，但是，像那個冬日的下午、在那個花壇里，我們那么無拘無束的玩耍不會再有了。
那個下午之后，我的同學(xué)范馨予轉(zhuǎn)學(xué)了，所以，我很懷念那個冬日的午后，很想再擁有像那個午后一樣，那樣的`嬉戲玩耍。 那個冬日的午后，裝載了我們太多的歡聲笑語；那個冬日的午后，透漏出的不是嚴寒帶給我們的冰冷，而是在雪里嬉鬧帶給我們的無限的童趣。
我好想回到那個冬日的午后......
寫冬日的作文 篇5
我最喜歡冬天了，因為它帶給我無窮的快樂。
那一年冬天，我回到我的老家——湖北。第二天就下起雪來，雪花像鵝毛一樣從天空飄下來，越來越大，不一會兒，地上就鋪了一層白色的“地毯”，漂亮極了。
那天早上我起得很早，跑到窗戶邊一看，哇，到處都是白茫茫的，可以玩雪啦！我趕緊穿好衣服，戴上帽子，叫上弟弟沖下了樓。
在廣場上，我們堆雪人、打雪仗，可開心了。先在地上滾一個大雪球，再滾一個小雪球，把小雪球放到大雪球的上面，做成了雪人的身子和頭，我們又找了兩顆黑色的石頭當(dāng)它的眼睛，撿兩根樹枝做它的胳膊，弟弟還把他的帽子給雪人戴上。雪人歪著頭，仿佛在向我們招手，那樣子可真滑稽。
一個雪人多孤單啊，我準(zhǔn)備再堆一個。正當(dāng)我忙著滾雪球的時候，弟弟搓了一個小雪球，趁我不注意扔進了我脖子里，那感覺涼涼的，冰冰的。我立刻反擊，抓起一團雪，朝他臉上撒去，弟弟往旁邊一閃，躲開了，我又抓起一團，追著他跑。爸爸媽媽看見我們開心的樣子，也笑了。（好一幅快樂的打雪仗圖，玩的是雪，讀到的是溫馨，高?。?/p>
太陽出來了，照在身上暖暖的，廣場上的人越來越多，他們有的在鍛煉身體，有的在跳舞，還有的在聊天。
我愛冬天，它給了我無窮的快樂！
寫冬日的作文 篇6
“我怕拳頭，我怕別人打我的耳光，我害怕一切不友善的行為。”
“如果世界是你希望的真空世界，你的四肢會萎縮，你的手會薄如蟬翼，人就會消亡了?！?/p>
在做完眼保健操后看到他仍然跟往常一樣的態(tài)度直直地走到教室門外沒有一點態(tài)度，甚至跟往常一樣平平淡淡。讓我都覺得從來都沒有發(fā)生過那件事情。
課上到一半的時候，老師卻突然說要換位置。剛開始的我沒有想這么多，只是希望自己不要被換到其他那些看不到字的地方，結(jié)果我卻聽到了他的名字被換到右邊第一組，第二排的位置，我的心就像被人狠狠地打碎了一樣，很難受，但是是緩慢的過程，雖然表面上我也與他一樣。什么都不表現(xiàn)出來。
我后面的小方同學(xué)，被換到了旁邊。值得慶幸的是，依舊離我很近在我后面的變成了一位小學(xué)同學(xué)，算起來認識也就九年多了。
軟弱和堅強都并非是天性，你會改變自己的。
終于下課了，剛想看看他是待在教室什么地方，卻聽到別人說，他呆在老師辦公室。在排隊去吃晚飯的時候，卻突然看到他想去再看看的時候，卻發(fā)現(xiàn)他跑到教室，有一絲茫然。
我正走下樓梯，卻剛好對上他要走進教室時。我看見他眼里的光已經(jīng)完全消失了。原來他那些幾乎稱得上是翻天覆地的變化是有原因的，而且原因是如此的讓人難以接受。
當(dāng)時我聽到這個消息的時候就在科學(xué)書上寫了，為什么不換成那個女生。這代表，以后去觀察他的時候就要隔很遠很遠。
心里那只野獸安靜下來了。
在食堂里坐下，剛要吃飯，最后看到對面的他有點手無足措，茫然的去拿起勺子去盛飯，一瞬間眼睛也都有點酸澀。
如果是我，我也很難接受這些變化，在上課的時候他幾乎也沒有效果，除非幾個玩的很好的朋友都逗他笑。
下晚自習(xí)的時候，突然好想對他說一句，你還好嗎？就就好想好想掉到地上，好像還能聽見叮咚叮咚的聲響。
但是我相信他一定是聽明白了我的話，并非是對他的安慰，我想。對他說的東西在更深更深的地方汲取著黑暗中暗藏的力量，抽根發(fā)芽，茁壯成長。
我想告訴他，堅守你的土地，有人告訴你，打開心扉，世界更美好的時候，不要相信他，你長久以來一直拉以生存的世界，是最后的凈土。
請堅守住。
我當(dāng)然知道他以后會成為一個特別棒的人，但是倘若所有人都希望他成熟有擔(dān)當(dāng)，那么我祝他快樂，其實他一本正經(jīng)的像小刺猬一樣露出自己的肚皮的樣子也很可愛。
你真的特別好。
所以別總是用快樂交換成熟了，笨蛋。
描寫冬的作文
在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。您知道寫好文章的要點嗎？你不妨看看描寫冬的作文，歡迎大家參考閱讀。
描寫冬的作文(篇1)
今天，老師帶我們?nèi)⒂^校友亭，我看到：校友亭的瓦片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶鉆在陽光下發(fā)出一道道耀眼的光芒，顯得格外美麗！
校友亭建于1997年5月，它給我們帶來了很大的方便，下雨時，可以進去里面避雨；如果家長來晚了，可以在里面寫作業(yè)，等候家長，校友亭作文。從外面看：校友亭的屋頂有四個角，每個角都翹了起來，像龍船的龍頭一樣；每個角下面分別有3根柱子支撐著。進到里面，中央有一張大石桌和幾張石椅；抬頭仰望，一盞吊燈掩入眼簾。校友亭的兩旁有一片小草地，每片草地上都有一個雕像，分別叫“求知”和“校園情”，“求知”寓意要我們求知識、愛學(xué)習(xí)；“校園情”代表要我們愛學(xué)校。
走進校門，左邊是一個叫“希望之星”的雕像，而右邊，就校友亭了。“希望之星”的中間有一只小鳥，那是“和平鴿”，代表和平，上面還有三顆星星，代表希望。希望之星是我們的希望，也是我們的未來，它會伴隨著我們一起成長。
我們學(xué)校還種著各種各樣的花，是一個美麗的大花園，也是一個充滿知識與歡笑的大家庭。
描寫冬的作文(篇2)
我是在一次偶然中認識蚱蜢的。那一天，我在放學(xué)時遇到了唐云帆，他說帶我去捉蚱蜢，漸漸地我也喜歡上了蚱蜢，還了解到了蚱蜢還有一個名字叫蝗蟲。他們生活在草叢里，喜歡吃農(nóng)作物。
蚱蜢的后足豎起來，身子有點彎，像個小小的秋千。蚱蜢的頭上有一對大大的、紅紅的眼睛，就像一對紅玻璃球。在兩個玻璃球中間長著細細的觸角，就像一 根短短的繡花針。蚱蜢的背上張這兩對翅膀，一對是前翅，一對是后翅。前翅呈青綠色或棕褐色，后翅則是青綠色。它的腹部一節(jié)一節(jié)的，兩旁長著一對粗壯有力的 后足，不過后足分為三節(jié)。在后足的前面還長著兩對細細的腿。
我發(fā)現(xiàn)蚱蜢可以跳比自己身長十五到二十倍的距離。有一次，我正在捉一只體型較大的蚱蜢，正當(dāng)我準(zhǔn)備下手時，它發(fā)現(xiàn)了我，快速做好了彈出去的準(zhǔn)備，只 見它后足用力一蹬，就如同離弦之箭般射了出去。彈出去大概有一米。我還發(fā)現(xiàn)它很聰明。有一次，我正在捉一只體型較小的蚱蜢，，可是我的腳步聲驚動了它，它 也像前面那只蚱蜢一樣射了出去，不過這只蚱蜢還借助這股力量展開翅膀滑翔了一會兒。
描寫冬的作文(篇3)
夜鶯在森林里歌唱，它的歌聲無比美妙。被生活壓彎了腰的農(nóng)民走過森林，也會被歌聲暫時洗去痛苦和憂傷。恩格斯有一句名言，常常用來證明美是奢侈品：“憂心忡忡的窮人甚至對最美麗的景色都沒有什么感覺。”我以為，那只是因為這美還不夠。美的力量是無窮的，世間萬物都會不由自主地膜拜在天地的至美面前，心存感激與希望。
夜鶯對聽了它的歌聲而落淚的皇帝說：“我看到了皇上眼里的淚珠——這對于我說來是最寶貴的東西。”安徒生深深懂得，美，落到你的心里，就會濺出晶瑩清純的淚水。
《海的女兒》，美麗的人魚公主從少年時期就深深愛著人間的王子。她用純真的思念、熱烈的愛戀織成花環(huán)，圍繞著心中的偶像，她渴望長大。人魚公主懷著隱秘的思念，懷著魚尾撕裂成雙腿的痛苦，來到王子身邊，用最優(yōu)美的舞姿和最溫柔的眼神，成為王子最鐘愛的小妹妹——王子說，假如找不到那位人間的公主，你將是我的新娘。這一個細節(jié)表達了王子的忠貞、執(zhí)著，這一對人間與大海的人兒，都有一顆同樣美好的心。因此，我們才會在人魚公主的絕望里讀到真誠的祝福，犧牲的幸福，悲痛和勇敢。當(dāng)人間真情的禮花綻放時，人魚公主化成海面上的薔薇泡沫，消散在陽光里。愛，并不意味著占有，假如占有就是傷害和掠奪。愛是什么？是陽光包圍著你，溫暖而自由，透明而寬廣。
愛還是堅貞、勇敢、無私無畏?！兑疤禊Z》中，妹妹被關(guān)押在囚籠里押赴刑場，十一只野天鵝飛到囚籠旁，用潔白巨大的翅膀保護仍在不停編織荊棘的小妹妹，小妹妹將荊棘的衣服拋向空中，十一只野天鵝變成十一個英俊的王子，群眾歡呼起來：“放了她！她是無辜的！”。每當(dāng)我讀到這個情節(jié)，我堅信，美好、善良、勇敢始終是最高尚的品格，它讓你榮辱不驚，歷盡艱辛仍然期待光明。
愛是信賴與贊美?！独项^子做事總不會錯》妙趣橫生，又發(fā)人深省。面對愛人，我們的心有多柔軟，信賴就有多深厚。老頭子用一匹馬換了一頭牛．然后連續(xù)換了好幾次，他總覺得他換的東西要對他家有用，給他的生活帶來愉快。最后帶回家的是一袋爛蘋果。老太太堅信：老頭子做事總不會錯。她用兩個響亮的吻表達了他們之間純樸的感情，讓兩個打賭的英國人輸?shù)袅艘欢方饚拧?/p>
愛是對美的向往和忠誠。獨腿的小錫兵被命運捉弄，遠離家園，歷經(jīng)艱辛，回到了紙做的嬌小、美麗的舞蹈小姐身邊?！八餐?，但是他們沒有一句話?！睂嶋H上全篇童話里兩個主人公都沒有一句話。也許寧靜美好的時光就要來到，但厄運降臨——錫兵被扔進火爐，一陣風(fēng)來，舞蹈小姐“飛向火爐，飛到錫兵身邊，化為火焰?！毙″a兵化成了一顆小小的錫心，令人唏噓。
安徒生，一言難盡，對生活的熱愛，對愛與美的贊頌，獨特的幽默，淡淡的憂郁，飽含深情。它不僅為兒童創(chuàng)造了無比美麗神奇的想象世界，更給成年的讀者以深思。他讓你放松，讓你微笑，又讓你掩卷沉吟，感動落淚。一生的坎坷艱辛，168篇優(yōu)美的童話。安徒生，值得你在任何時候舊夢重溫。
描寫冬的作文(篇4)
在看似可以無限揮霍的青春里，年輕的男子被美麗的女子傷害，他們又把這種傷害傳給了每個接近他們的女子。愛情有毒，每個女孩子都要記住！等愛我總希望有人在什么地方等我，你也總希望有人在什么地方等你吧？
一個人等太久，等到連自己都覺得是個笑話暗戀暗戀一個人，就像一場歇斯底里的獨角戲，入戲的人是我，渾然不覺的人是你。我要翻過幾座山，蹚過幾條河，打敗幾頭恐龍和怪獸，才能讓你回頭，看到身后的我？表白究竟要如何才能讓你明白？像個傻子一樣爬上你的窗臺唱歌？像個瘋子一樣徹夜呼喊你的名字？你是柔軟的，神秘的，憂傷的，明亮的，觸手可及卻又遙不可及的。擁抱愛情的感覺，就像是宮保雞丁里不小心嚼到的花椒。你以為沒有它的生活無限和諧完美交融，它卻一瞬間就讓你的味蕾一敗涂地。無?？傆心敲匆惶?，你會對我失望，我也會對你失望。就像從前經(jīng)歷過的所有愛情一樣，開始那么甜蜜，最后又是那么哀傷。
悲傷有些愛情好像指甲一樣，剪掉可以再重新長出來。有些愛情好像牙齒一樣，失去了就永遠沒有了。分開我以為隨著每一秒種的流逝，傷痛會漸漸湮滅成灰。但殘酷事實是：想念會和時間一起，變得越來越悠長。我的世界終于停滯在你離開的那一天，不再前行。不醒想要忘記一段感情，方法永遠只有兩種：時間和新歡。要是時間和新歡也不能讓你遺忘，原因也只有兩個：時間不夠長，新歡不夠好。放縱這是一場沒有結(jié)局的表演。我們徹夜不眠，跳著放蕩的舞蹈，穿行在城市的荒野上。所有的荒謬和瘋狂都如此可笑，所有的狂野和破碎又如此悲傷。迷失在你曾經(jīng)愛過我的那些短暫歲月里，我或許是世界上最幸福的人。只是那些日子已成過往，就算時光真的可以倒流，也會發(fā)現(xiàn)，一切早已經(jīng)面目全非。我們都已經(jīng)回不去。害怕你是我遺失的夢想，老去的青春，是我丟在舊時光里的那個任性而青澀的身影。我忽然害怕，與你目光再次交匯的那一刻。
習(xí)慣習(xí)慣一個人走路，習(xí)慣用左手翻書，習(xí)慣睡前在手機上看你的名字。習(xí)慣了失去，習(xí)慣了漫不經(jīng)心，卻不習(xí)慣天長地久。就這樣吧就這樣吧每個人的心里，都會有那么一個人。你永遠不會提，也永遠不會忘。年少的時光里，那些被細心藏好的愛戀，就這樣凝固成夢，后會無期。路還很長，美麗已現(xiàn)，告別年少，一切正好。感謝上蒼，讓我明白和擁有，讓我依然不滿足，愿意奮斗，感謝路上所有人，雖然我們最終的命運一定是分離，可曾經(jīng)相伴，已然足夠。
描寫冬的作文(篇5)
在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止這樣，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根系的穿插工作，然后，一點一點積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。
依米花的生長和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬千家族中極為弱小的一員，可是，它們卻以其獨特的生命方式向世人昭示：生命只有一次，美麗只有一次。
我慨嘆依米花和蟬的偉大，看似渺小的生命，但因為一次美麗而偉大！
想想人，個人，我。
自己也是個渺小得不能再渺小的生命，在生命的'長河中僅僅是一粒最微小的塵埃，隨著空氣飄浮，可能永遠沒有落的一天，在這個沉沉浮浮的過程中，我清點著、盼望著自己的美麗。
知道自己永遠不會有偉大的一天，知道自己永遠是一粒塵土。所以我珍視在空中飄飛時的每一次美麗。不想讓自己虛假地活著，活著就真真實實，活著就坦坦蕩蕩。當(dāng)我每真實一次的時候，我都在告訴自己我在美麗著。
微小的生命，承擔(dān)著一定的責(zé)任，當(dāng)我盡心地去做這一切的時候，當(dāng)我通過自己的努力得到認可，當(dāng)我的付出得到收獲的時候，我也會對自己說，我美麗過一次。
有時不想太委屈自己，于是，將自己的內(nèi)心袒露在這里，不想博得一點點的同情，只在告訴自己，我是活的，我是真的，我是我，當(dāng)完成這一切的時候，我也會對自己說，我美麗過一次。
不論人還是物，美麗的時候?qū)嶋H上都在付出代價，讓人不由又想起那只荊棘鳥。
只要美麗過，或者只要美麗著，那就應(yīng)該為生命唱出歡歌。
當(dāng)春風(fēng)剛剛吹來的時候，隨即就有了漫天黃沙，只要出門絲巾就不能離開，花朵隨忽變的氣候香消玉殞，這一切，也帶給我一春的傷感。當(dāng)今天課間我去辦公樓抱卷，竟看到在西面早已辟出一個小小的花園！綠色的亭子環(huán)繞在綠色紅色當(dāng)中，煞是好看。綠柳迎風(fēng)擺舞，花朵姹紫嫣紅，季節(jié)沒有因為氣溫多變而改變生命的本來色彩，一切還在按部就班地到來！
于是，又想到生命，又想到一次一次的美麗。
生命的歷程也能掛起串串珠簾，昨天的我、今天的我可能只是珠簾中的一個殘片，但我相信，生命終將是一掛整體美麗的燦爛！
相信生命的美好，相信生命中每一份可愛。
無論痛，無論愛，無論是掛牽，無論是眷戀，是生命，那就美麗一次，哪怕僅一次！
描寫冬的作文(篇6)
這幾天班級里同學(xué)們談?wù)撟疃嗟氖顷P(guān)于學(xué)?？萍脊?jié)的各項比賽。紙飛機比賽結(jié)束了，接下來還有四驅(qū)車、雷速登，大家都躍躍欲試。這不晚飯后，我也抓緊練練，不知像我這樣的水平能不能參加比賽。
我從書柜的角落里找出那輛被我冷落了許久的雷速登，趕緊裝上電池，媽媽幫我設(shè)好障礙物，我按動遙控器慢慢地開起來，可車子好像偏偏和我作對，我叫它進這個門，它偏進那個，哎，真是頭痛……這樣別別扭扭的開了有半個小時，我才剛剛對它有點感覺。喲，車子怎么不會動了，“是不是沒電了？”媽媽邊說邊拿起車子，我趕緊拿來新電池換上。咦，還是不會動，我可郁悶死了，剛剛有點入門它就鬧罷工。爸爸馬上擺弄起來，可過了好長時間也找不出原因，我焦急地在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時地拿著遙控器亂遙，“嗖嗖”那車子竟莫名其妙地好了，我高興地跳起來。于是繼續(xù)訓(xùn)起這匹“野馬”來……
“貝貝，該洗臉?biāo)X了。”媽媽催促說，可我還玩得意猶未盡，但也只能像“雷速登”那樣乖乖的聽主人的話了……
描寫冬的作文(篇7)
大荔——位于黃河，渭河，洛河三河交匯之處，地勢平坦，地域遼闊。有著悠久的歷史和人文文化，盛產(chǎn)冬棗、蘋果、花生、西瓜、黃花菜等許多農(nóng)副產(chǎn)品。特別是近年來引進的冬棗，以其皮脆、肉甜、營養(yǎng)價值豐富的特點享譽國內(nèi)外，為此，大荔也被譽為“中國冬棗之鄉(xiāng)”。大荔又有很多特色小吃，如：帶把肘子，羊肉泡，旦旦餅等等諸多美食，可謂是地道的美食之鄉(xiāng)。
說起變化，當(dāng)屬大荔近年來的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)了。在政府倡導(dǎo)的“人文大荔大美大荔”建設(shè)中，大荔的整體面貌得到了全面的改觀。新增建的馬路南北交織、縱橫交錯；新落成的高鐵站，使得大荔人民的出行更加便利；新建設(shè)的同州湖景區(qū)更是一大亮點，給大荔人民提供了一個舒適的休閑、娛樂場所。上次爸爸媽媽帶我游玩同州湖的情景至今記憶猶新，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們乘坐著游艇蕩漾在平靜的湖面上，只感覺船在前行，岸在后移，仿佛游走在畫中一般，我完全沒有心思劃船，只被那迷人的風(fēng)景陶醉了。
穿梭于大荔的鄉(xiāng)村道路上，干凈整潔的道路兩旁豎立著景觀樹，村鎮(zhèn)居民聚集的道路兩旁，太陽能路燈照亮著人們的出行。田間的果樹爭相斗艷，到處呈現(xiàn)著花的海洋；辛勤勞作的人們正播撒著新的希望。村鎮(zhèn)小廣場上，大媽們扭動著歡快的舞蹈，臉上個個充滿著幸福的喜悅。眼前呈現(xiàn)的場景猶如人間仙境一般，如此的令人陶醉。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客！
描寫冬的作文(篇8)
我的外公今年已有六十多歲了，高高個子，頭發(fā)花白，街坊鄰居喊她孫老頭，外婆喊她老頭子?？稍谖倚闹?，他不但讓我覺得他不老，還讓我覺得他老有少心。
外公在郊區(qū)打工，只有到了星期五才到校接我。有一天放學(xué)，外公又和往常一樣在學(xué)校的六角亭等我，因為那天我打掃衛(wèi)生，所以一個人出來。可我到了六角亭一看，咦，外公呢？要知道，外公可是從來沒有遲來過呀！我在那兒一愣一愣的，左顧右盼。突然，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵：“楊曉文，哈！”明知是外公的聲音，還是嚇了我一跳，可他人呢？我四處張望，只見外公從桃樹里鉆了出來，他笑得那么燦爛，在桃花叢中，臉也被桃花映得通紅。外公笑著跑到我身邊說：“這次你沒找到我吧！”我有些哭笑不得，想不到外公竟和我來“躲貓貓”。到了家門，開門時，外公突然一本正經(jīng)地說：“哎呀，不好了，鑰匙忘在家里了，怎么辦”這次外公的話失靈了。由于外公這套來得多了，我也不以為然，說：“怎么可能呢？”外公這才慢慢地拿出鑰匙，一邊開門一邊說：“唉，這次又讓你給猜對了，”一臉沒勁的樣子。
怎么樣，這就是我的外公，老有少心吧！我愛我的外公。
描寫冬的作文(篇9)
玩具，一個不起眼的字眼；玩具，一個平凡的物質(zhì)，但是誰的童年能缺少玩具呢？至少我不能，我最喜歡的玩具是一輛四驅(qū)車。
這是一輛名叫“巨無霸”四驅(qū)車，流線型車身配上全鋼的前翼，再加上藍黃相間風(fēng)翼，神氣極了。在四驅(qū)車中，“巨無霸”是最特別的，除了鋼質(zhì)前翼是我改 裝的，它兩側(cè)的有小巧玲瓏的擋水板，排風(fēng)口也在前面，而且還有一個馬力超大的馬達，真是帥呆了，酷斃了！由于它是我最喜歡的玩具，所以，不玩的時候，我會 經(jīng)常擦拭“巨無霸”，它冰冷的金屬質(zhì)感，不知道為什么，我每次摸它時，總有一種不同的感覺，可能是因為它來之不易吧！
我喜歡“巨無霸”，不僅是因為它好看，而且它頑強的意志。有一次，我和幾個朋友去賽車，我當(dāng)然是帶上下了“巨無霸”。我們用磚頭擺成賽道，可是覺得 不夠刺激，又拿了一塊磚頭橫擺在賽道中間，留下一個只能使一輛車通過的缺口，我迫不得已裝上了轉(zhuǎn)向齒輪?！?、2、1，Let’s go!”我大聲喊到。比賽開始了，剛開始，我的“巨無霸”就遙遙領(lǐng)先，正當(dāng)我自鳴得意的時候，意外出現(xiàn)了：由于我的設(shè)置失誤，轉(zhuǎn)向齒輪提前被震掉了。悲劇 發(fā)生了，“巨無霸”的前翼被鉤住，車尾呈漂移擺了過去，撞掉了兩個后輪，撞掉了馬達的齒輪保護層。這時，其他車趕了過來，把“巨無霸”撞了過去，“巨無 霸”還在繼續(xù)跑，它的馬達齒輪都快轉(zhuǎn)飛了，我連忙趕過去，它還在跑，我正準(zhǔn)備關(guān)了它，可是，我猶豫了：哪怕它是賽車，也是有尊嚴的！我不禁將手縮了回來， 讓它跑完了全程?；丶液?，我趕緊把它修理了一遍，它又恢復(fù)如初了。
玩具雖然好玩，但是要記往“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>
玩具是童年的記憶，是兒時快樂的源泉。
描寫冬的作文(篇10)
新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。自己這回的同桌可是并非常人，他就是傳說中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋。快來跟著自己一起去體會一下學(xué)霸同桌的滋味吧。
NO.1有問必答賽“度娘”
自從有了這個同桌，給自己帶來的最大福利那莫過于請教題目了。和他坐同桌幾周以來，不管是語數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒有做不出來的。而且從來不打磕，這邊問，那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。
與此同時，他樂于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像自己這種“學(xué)渣”等級的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請教”上個好幾次。有時候自己自己都“捫心自問”，自己還好意思打擾人家嗎?不過，只要是自己問題，馬俊洋不管干什么，都會停下來耐心解答。有一次，“遠隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來一張小紙條，上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時，他正在“奮筆疾書”，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細細讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著。花了大半節(jié)課，終于把題目給算出來了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對不住啊，自己算的太慢了?！蹦阏f這隨問隨答，跟自己這旁邊有個“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢!
NO.2刨根問底勝鐵釘
馬俊洋有一股很愛鉆的精神，他有兩大“左右護法”，那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個沒完。像在英語練習(xí)冊上，有很多單詞自己們都不認識，不過這有什么呢?題眼也不在這里，不認識它照樣做題?？伤麉s不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問，非得把問題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因為老師講課速度太快了，大家?guī)缀醵紱]有聽明白，都聽了個一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里，一邊看書，一邊翻閱著練習(xí)冊上的講解，那股認真啊。他圈圈點點，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會兒，生物書的書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問題，又登上5樓向生物老師請教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時補啊。
也就是他這種狠鉆，拼命鉆的盡頭，成就了一代“學(xué)霸”啊!
NO.3謙虛謹慎似許由
馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的。可人家卻恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開始和他坐同桌，自己的嘴那個甜啊，天天學(xué)霸來學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點。每次向他問題，自己都會擺出十分莊重的語氣：“親愛的馬俊洋同學(xué)，自己想問你一道題，請問打擾到你嗎?”可是，時間一長，自己發(fā)現(xiàn)他根本就不愛聽，反而每次都特別反感。甚至有一次，自己夸得太多分了，他氣憤地說：“自己真的特別煩這個啊!”嚇得自己再也不敢“嘴甜”了。這篇文章自己得藏好，要是被他看見了，肯定得和自己絕交啊。
瞧，這就是自己同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才，咱也只能望塵莫及。你說，自己的同桌，算不算上一個地道的“學(xué)霸”?
描寫冬的作文(篇11)
愛，說起來很縹緲很虛無，誰也無法清楚地說出究竟什么才是愛。但愛卻無時無刻不體現(xiàn)在我們的生活中，體現(xiàn)在我們的身邊。正是有了這些愛，我們的世界才更加溫暖和諧。
老師，可以全是除了父母外我們最親的人，他們給予我們的愛絲毫不遜色于我們的父母，甚至現(xiàn)在與老師相處的時間遠超過我們的父母。老師這個職業(yè)是偉大的，是無私的，是最神圣的，容不得任何玷污。
老師有著高尚的人格，他們以自己的品格給我們做榜樣，讓我們知道什么是禮待，怎樣待人處事，如何去關(guān)愛他人。老師傳授給我們的不僅僅是文化知識，更是高尚的道德。老師的愛像一股暖流，滲入我們的心田滋潤我們的心靈。似一束光，劃破黑暗，為我們照亮人生之路。如一陣春風(fēng)，輕拂而來，帶給我們溫暖和溫馨。那三尺講臺就是他們默默奉獻的戰(zhàn)場；支支鉛筆就是他們辛勞耕耘的犁頭。他們雖沒有簇擁的鮮花，沒有榮耀的光環(huán)，卻綻放出無盡的光芒。
也許在我們看來老師是清閑的每天，只用上幾節(jié)課然后就可以休息，我們放假時他們也一起放假。但是在我們表面看來的“清閑”背后卻藏著多少艱辛。我們每天看似簡單的.幾節(jié)課，卻是老師日夜地分析我們對知識掌握的程度而編排出來的；每天下課后，他們就忙著回到辦公室去批改我們的作業(yè)，也許在我們看來自己那一點作業(yè)一會就改完，可是老師批改的卻不是一個人的而是幾十甚至上百人的，但他們卻從不馬虎，每一本都仔細審批。在我們放假回家時老師卻還在學(xué)校參與學(xué)校的各種活動、會議和教研，真正休息的時間又能有多少呢？做老師是如此艱難但他們卻毫無怨言，一直堅守在講臺上。如此，我們對老師的輕蔑、閑言碎語又顯得多么的可笑和無知！
在面對老師時他們總是帶著一抹平淡的微笑，這笑容是對我們學(xué)會去學(xué)習(xí)而高興，是對自己付出無限艱辛后取得的成果感到欣慰，也是看到我們這些的孩子成長起來而幸福。如果說學(xué)習(xí)是對自己人生應(yīng)盡的一種禮儀的話，那么同樣地去尊敬和關(guān)愛教給我們這些禮儀的老師更是我們義不容辭的責(zé)任。因為老師，我們才有了前進的動力，才有了追求未來的努力，也是他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o盡的愛。
曾經(jīng)有一位老師說：“我并不需要榮譽和贊美，我們只是喜歡老師這兩個字！”這無疑是老師們共同的心聲。老師，是高尚的無私的，再多贊美的語言、敬仰的話語都比不上我們用自己的行動和愛來回報他們。
終有一天，我們會離開老師，走向遠方。但是那些沉甸甸的愛必將銘刻在我們心中，陪伴著我們，向著光明未來踏上征程！
