描寫冬的作文

描寫冬的作文。

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎？你不妨看看描寫冬的作文，歡迎大家參考閱讀。

描寫冬的作文(篇1)

今天，老師帶我們?nèi)⒂^校友亭，我看到：校友亭的瓦片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶鉆在陽光下發(fā)出一道道耀眼的光芒，顯得格外美麗！

校友亭建于1997年5月，它給我們帶來了很大的方便，下雨時(shí)，可以進(jìn)去里面避雨；如果家長來晚了，可以在里面寫作業(yè)，等候家長，校友亭作文。從外面看：校友亭的屋頂有四個(gè)角，每個(gè)角都翹了起來，像龍船的龍頭一樣；每個(gè)角下面分別有3根柱子支撐著。進(jìn)到里面，中央有一張大石桌和幾張石椅；抬頭仰望，一盞吊燈掩入眼簾。校友亭的兩旁有一片小草地，每片草地上都有一個(gè)雕像，分別叫“求知”和“校園情”，“求知”寓意要我們求知識、愛學(xué)習(xí)；“校園情”代表要我們愛學(xué)校。

走進(jìn)校門，左邊是一個(gè)叫“希望之星”的雕像，而右邊，就校友亭了。“希望之星”的中間有一只小鳥，那是“和平鴿”，代表和平，上面還有三顆星星，代表希望。希望之星是我們的希望，也是我們的未來，它會(huì)伴隨著我們一起成長。

我們學(xué)校還種著各種各樣的花，是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)充滿知識與歡笑的大家庭。

描寫冬的作文(篇2)

我是在一次偶然中認(rèn)識蚱蜢的。那一天，我在放學(xué)時(shí)遇到了唐云帆，他說帶我去捉蚱蜢，漸漸地我也喜歡上了蚱蜢，還了解到了蚱蜢還有一個(gè)名字叫蝗蟲。他們生活在草叢里，喜歡吃農(nóng)作物。

蚱蜢的后足豎起來，身子有點(diǎn)彎，像個(gè)小小的秋千。蚱蜢的頭上有一對大大的、紅紅的眼睛，就像一對紅玻璃球。在兩個(gè)玻璃球中間長著細(xì)細(xì)的觸角，就像一 根短短的繡花針。蚱蜢的背上張這兩對翅膀，一對是前翅，一對是后翅。前翅呈青綠色或棕褐色，后翅則是青綠色。它的腹部一節(jié)一節(jié)的，兩旁長著一對粗壯有力的 后足，不過后足分為三節(jié)。在后足的前面還長著兩對細(xì)細(xì)的腿。

我發(fā)現(xiàn)蚱蜢可以跳比自己身長十五到二十倍的距離。有一次，我正在捉一只體型較大的蚱蜢，正當(dāng)我準(zhǔn)備下手時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了我，快速做好了彈出去的準(zhǔn)備，只 見它后足用力一蹬，就如同離弦之箭般射了出去。彈出去大概有一米。我還發(fā)現(xiàn)它很聰明。有一次，我正在捉一只體型較小的蚱蜢，，可是我的腳步聲驚動(dòng)了它，它 也像前面那只蚱蜢一樣射了出去，不過這只蚱蜢還借助這股力量展開翅膀滑翔了一會(huì)兒。

描寫冬的作文(篇3)

夜鶯在森林里歌唱，它的歌聲無比美妙。被生活壓彎了腰的農(nóng)民走過森林，也會(huì)被歌聲暫時(shí)洗去痛苦和憂傷。恩格斯有一句名言，常常用來證明美是奢侈品：“憂心忡忡的窮人甚至對最美麗的景色都沒有什么感覺?！蔽乙詾椋侵皇且?yàn)檫@美還不夠。美的力量是無窮的，世間萬物都會(huì)不由自主地膜拜在天地的至美面前，心存感激與希望。

夜鶯對聽了它的歌聲而落淚的皇帝說：“我看到了皇上眼里的淚珠——這對于我說來是最寶貴的東西?！卑餐缴钌疃?，美，落到你的心里，就會(huì)濺出晶瑩清純的淚水。

《海的女兒》，美麗的人魚公主從少年時(shí)期就深深愛著人間的王子。她用純真的思念、熱烈的愛戀織成花環(huán)，圍繞著心中的偶像，她渴望長大。人魚公主懷著隱秘的思念，懷著魚尾撕裂成雙腿的痛苦，來到王子身邊，用最優(yōu)美的舞姿和最溫柔的眼神，成為王子最鐘愛的小妹妹——王子說，假如找不到那位人間的公主，你將是我的新娘。這一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)了王子的忠貞、執(zhí)著，這一對人間與大海的人兒，都有一顆同樣美好的心。因此，我們才會(huì)在人魚公主的絕望里讀到真誠的祝福，犧牲的幸福，悲痛和勇敢。當(dāng)人間真情的禮花綻放時(shí)，人魚公主化成海面上的薔薇泡沫，消散在陽光里。愛，并不意味著占有，假如占有就是傷害和掠奪。愛是什么？是陽光包圍著你，溫暖而自由，透明而寬廣。

愛還是堅(jiān)貞、勇敢、無私無畏?！兑疤禊Z》中，妹妹被關(guān)押在囚籠里押赴刑場，十一只野天鵝飛到囚籠旁，用潔白巨大的翅膀保護(hù)仍在不停編織荊棘的小妹妹，小妹妹將荊棘的衣服拋向空中，十一只野天鵝變成十一個(gè)英俊的王子，群眾歡呼起來：“放了她！她是無辜的！”。每當(dāng)我讀到這個(gè)情節(jié)，我堅(jiān)信，美好、善良、勇敢始終是最高尚的品格，它讓你榮辱不驚，歷盡艱辛仍然期待光明。

愛是信賴與贊美。《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》妙趣橫生，又發(fā)人深省。面對愛人，我們的心有多柔軟，信賴就有多深厚。老頭子用一匹馬換了一頭牛．然后連續(xù)換了好幾次，他總覺得他換的東西要對他家有用，給他的生活帶來愉快。最后帶回家的是一袋爛蘋果。老太太堅(jiān)信：老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)。她用兩個(gè)響亮的吻表達(dá)了他們之間純樸的感情，讓兩個(gè)打賭的英國人輸?shù)袅艘欢方饚拧?/p>

愛是對美的向往和忠誠。獨(dú)腿的小錫兵被命運(yùn)捉弄，遠(yuǎn)離家園，歷經(jīng)艱辛，回到了紙做的嬌小、美麗的舞蹈小姐身邊?！八?，她也望著他，但是他們沒有一句話?！睂?shí)際上全篇童話里兩個(gè)主人公都沒有一句話。也許寧靜美好的時(shí)光就要來到，但厄運(yùn)降臨——錫兵被扔進(jìn)火爐，一陣風(fēng)來，舞蹈小姐“飛向火爐，飛到錫兵身邊，化為火焰?！毙″a兵化成了一顆小小的錫心，令人唏噓。

安徒生，一言難盡，對生活的熱愛，對愛與美的贊頌，獨(dú)特的幽默，淡淡的憂郁，飽含深情。它不僅為兒童創(chuàng)造了無比美麗神奇的想象世界，更給成年的讀者以深思。他讓你放松，讓你微笑，又讓你掩卷沉吟，感動(dòng)落淚。一生的坎坷艱辛，168篇優(yōu)美的童話。安徒生，值得你在任何時(shí)候舊夢重溫。

描寫冬的作文(篇4)

在看似可以無限揮霍的青春里，年輕的男子被美麗的女子傷害，他們又把這種傷害傳給了每個(gè)接近他們的女子。愛情有毒，每個(gè)女孩子都要記??！等愛我總希望有人在什么地方等我，你也總希望有人在什么地方等你吧？

一個(gè)人等太久，等到連自己都覺得是個(gè)笑話暗戀暗戀一個(gè)人，就像一場歇斯底里的獨(dú)角戲，入戲的人是我，渾然不覺的人是你。我要翻過幾座山，蹚過幾條河，打敗幾頭恐龍和怪獸，才能讓你回頭，看到身后的我？表白究竟要如何才能讓你明白？像個(gè)傻子一樣爬上你的窗臺唱歌？像個(gè)瘋子一樣徹夜呼喊你的名字？你是柔軟的，神秘的，憂傷的，明亮的，觸手可及卻又遙不可及的。擁抱愛情的感覺，就像是宮保雞丁里不小心嚼到的花椒。你以為沒有它的生活無限和諧完美交融，它卻一瞬間就讓你的味蕾一敗涂地。無常總有那么一天，你會(huì)對我失望，我也會(huì)對你失望。就像從前經(jīng)歷過的所有愛情一樣，開始那么甜蜜，最后又是那么哀傷。

悲傷有些愛情好像指甲一樣，剪掉可以再重新長出來。有些愛情好像牙齒一樣，失去了就永遠(yuǎn)沒有了。分開我以為隨著每一秒種的流逝，傷痛會(huì)漸漸湮滅成灰。但殘酷事實(shí)是：想念會(huì)和時(shí)間一起，變得越來越悠長。我的世界終于停滯在你離開的那一天，不再前行。不醒想要忘記一段感情，方法永遠(yuǎn)只有兩種：時(shí)間和新歡。要是時(shí)間和新歡也不能讓你遺忘，原因也只有兩個(gè)：時(shí)間不夠長，新歡不夠好。放縱這是一場沒有結(jié)局的表演。我們徹夜不眠，跳著放蕩的舞蹈，穿行在城市的荒野上。所有的荒謬和瘋狂都如此可笑，所有的狂野和破碎又如此悲傷。迷失在你曾經(jīng)愛過我的那些短暫歲月里，我或許是世界上最幸福的人。只是那些日子已成過往，就算時(shí)光真的可以倒流，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切早已經(jīng)面目全非。我們都已經(jīng)回不去。害怕你是我遺失的夢想，老去的青春，是我丟在舊時(shí)光里的那個(gè)任性而青澀的身影。我忽然害怕，與你目光再次交匯的那一刻。

習(xí)慣習(xí)慣一個(gè)人走路，習(xí)慣用左手翻書，習(xí)慣睡前在手機(jī)上看你的名字。習(xí)慣了失去，習(xí)慣了漫不經(jīng)心，卻不習(xí)慣天長地久。就這樣吧就這樣吧每個(gè)人的心里，都會(huì)有那么一個(gè)人。你永遠(yuǎn)不會(huì)提，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘。年少的時(shí)光里，那些被細(xì)心藏好的愛戀，就這樣凝固成夢，后會(huì)無期。路還很長，美麗已現(xiàn)，告別年少，一切正好。感謝上蒼，讓我明白和擁有，讓我依然不滿足，愿意奮斗，感謝路上所有人，雖然我們最終的命運(yùn)一定是分離，可曾經(jīng)相伴，已然足夠。

描寫冬的作文(篇5)

在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止這樣，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來完成根系的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是，花期并不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。

依米花的生長和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬千家族中極為弱小的一員，可是，它們卻以其獨(dú)特的生命方式向世人昭示：生命只有一次，美麗只有一次。

我慨嘆依米花和蟬的偉大，看似渺小的生命，但因?yàn)橐淮蚊利惗鴤ゴ螅?/p>

想想人，個(gè)人，我。

自己也是個(gè)渺小得不能再渺小的生命，在生命的'長河中僅僅是一粒最微小的塵埃，隨著空氣飄浮，可能永遠(yuǎn)沒有落的一天，在這個(gè)沉沉浮浮的過程中，我清點(diǎn)著、盼望著自己的美麗。

知道自己永遠(yuǎn)不會(huì)有偉大的一天，知道自己永遠(yuǎn)是一粒塵土。所以我珍視在空中飄飛時(shí)的每一次美麗。不想讓自己虛假地活著，活著就真真實(shí)實(shí)，活著就坦坦蕩蕩。當(dāng)我每真實(shí)一次的時(shí)候，我都在告訴自己我在美麗著。

微小的生命，承擔(dān)著一定的責(zé)任，當(dāng)我盡心地去做這一切的時(shí)候，當(dāng)我通過自己的努力得到認(rèn)可，當(dāng)我的付出得到收獲的時(shí)候，我也會(huì)對自己說，我美麗過一次。

有時(shí)不想太委屈自己，于是，將自己的內(nèi)心袒露在這里，不想博得一點(diǎn)點(diǎn)的同情，只在告訴自己，我是活的，我是真的，我是我，當(dāng)完成這一切的時(shí)候，我也會(huì)對自己說，我美麗過一次。

不論人還是物，美麗的時(shí)候?qū)嶋H上都在付出代價(jià)，讓人不由又想起那只荊棘鳥。

只要美麗過，或者只要美麗著，那就應(yīng)該為生命唱出歡歌。

當(dāng)春風(fēng)剛剛吹來的時(shí)候，隨即就有了漫天黃沙，只要出門絲巾就不能離開，花朵隨忽變的氣候香消玉殞，這一切，也帶給我一春的傷感。當(dāng)今天課間我去辦公樓抱卷，竟看到在西面早已辟出一個(gè)小小的花園！綠色的亭子環(huán)繞在綠色紅色當(dāng)中，煞是好看。綠柳迎風(fēng)擺舞，花朵姹紫嫣紅，季節(jié)沒有因?yàn)闅鉁囟嘧兌淖兩谋緛砩?，一切還在按部就班地到來！

于是，又想到生命，又想到一次一次的美麗。

生命的歷程也能掛起串串珠簾，昨天的我、今天的我可能只是珠簾中的一個(gè)殘片，但我相信，生命終將是一掛整體美麗的燦爛！

相信生命的美好，相信生命中每一份可愛。

無論痛，無論愛，無論是掛牽，無論是眷戀，是生命，那就美麗一次，哪怕僅一次！

描寫冬的作文(篇6)

這幾天班級里同學(xué)們談?wù)撟疃嗟氖顷P(guān)于學(xué)?？萍脊?jié)的各項(xiàng)比賽。紙飛機(jī)比賽結(jié)束了，接下來還有四驅(qū)車、雷速登，大家都躍躍欲試。這不晚飯后，我也抓緊練練，不知像我這樣的水平能不能參加比賽。

我從書柜的角落里找出那輛被我冷落了許久的雷速登，趕緊裝上電池，媽媽幫我設(shè)好障礙物，我按動(dòng)遙控器慢慢地開起來，可車子好像偏偏和我作對，我叫它進(jìn)這個(gè)門，它偏進(jìn)那個(gè)，哎，真是頭痛……這樣別別扭扭的開了有半個(gè)小時(shí)，我才剛剛對它有點(diǎn)感覺。喲，車子怎么不會(huì)動(dòng)了，“是不是沒電了？”媽媽邊說邊拿起車子，我趕緊拿來新電池?fù)Q上。咦，還是不會(huì)動(dòng)，我可郁悶死了，剛剛有點(diǎn)入門它就鬧罷工。爸爸馬上擺弄起來，可過了好長時(shí)間也找不出原因，我焦急地在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時(shí)地拿著遙控器亂遙，“嗖嗖”那車子竟莫名其妙地好了，我高興地跳起來。于是繼續(xù)訓(xùn)起這匹“野馬”來……

“貝貝，該洗臉?biāo)X了。”媽媽催促說，可我還玩得意猶未盡，但也只能像“雷速登”那樣乖乖的聽主人的話了……

描寫冬的作文(篇7)

大荔——位于黃河，渭河，洛河三河交匯之處，地勢平坦，地域遼闊。有著悠久的歷史和人文文化，盛產(chǎn)冬棗、蘋果、花生、西瓜、黃花菜等許多農(nóng)副產(chǎn)品。特別是近年來引進(jìn)的冬棗，以其皮脆、肉甜、營養(yǎng)價(jià)值豐富的特點(diǎn)享譽(yù)國內(nèi)外，為此，大荔也被譽(yù)為“中國冬棗之鄉(xiāng)”。大荔又有很多特色小吃，如：帶把肘子，羊肉泡，旦旦餅等等諸多美食，可謂是地道的美食之鄉(xiāng)。

說起變化，當(dāng)屬大荔近年來的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)了。在政府倡導(dǎo)的“人文大荔大美大荔”建設(shè)中，大荔的整體面貌得到了全面的改觀。新增建的馬路南北交織、縱橫交錯(cuò)；新落成的高鐵站，使得大荔人民的出行更加便利；新建設(shè)的同州湖景區(qū)更是一大亮點(diǎn)，給大荔人民提供了一個(gè)舒適的休閑、娛樂場所。上次爸爸媽媽帶我游玩同州湖的情景至今記憶猶新，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們乘坐著游艇蕩漾在平靜的湖面上，只感覺船在前行，岸在后移，仿佛游走在畫中一般，我完全沒有心思劃船，只被那迷人的風(fēng)景陶醉了。

穿梭于大荔的鄉(xiāng)村道路上，干凈整潔的道路兩旁豎立著景觀樹，村鎮(zhèn)居民聚集的道路兩旁，太陽能路燈照亮著人們的出行。田間的果樹爭相斗艷，到處呈現(xiàn)著花的海洋；辛勤勞作的人們正播撒著新的希望。村鎮(zhèn)小廣場上，大媽們扭動(dòng)著歡快的舞蹈，臉上個(gè)個(gè)充滿著幸福的喜悅。眼前呈現(xiàn)的場景猶如人間仙境一般，如此的令人陶醉。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客！

描寫冬的作文(篇8)

我的外公今年已有六十多歲了，高高個(gè)子，頭發(fā)花白，街坊鄰居喊她孫老頭，外婆喊她老頭子?？稍谖倚闹?，他不但讓我覺得他不老，還讓我覺得他老有少心。

外公在郊區(qū)打工，只有到了星期五才到校接我。有一天放學(xué)，外公又和往常一樣在學(xué)校的六角亭等我，因?yàn)槟翘煳掖驋咝l(wèi)生，所以一個(gè)人出來?？晌业搅肆峭ひ豢?，咦，外公呢？要知道，外公可是從來沒有遲來過呀！我在那兒一愣一愣的，左顧右盼。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵：“楊曉文，哈！”明知是外公的聲音，還是嚇了我一跳，可他人呢？我四處張望，只見外公從桃樹里鉆了出來，他笑得那么燦爛，在桃花叢中，臉也被桃花映得通紅。外公笑著跑到我身邊說：“這次你沒找到我吧！”我有些哭笑不得，想不到外公竟和我來“躲貓貓”。到了家門，開門時(shí)，外公突然一本正經(jīng)地說：“哎呀，不好了，鑰匙忘在家里了，怎么辦”這次外公的話失靈了。由于外公這套來得多了，我也不以為然，說：“怎么可能呢？”外公這才慢慢地拿出鑰匙，一邊開門一邊說：“唉，這次又讓你給猜對了，”一臉沒勁的樣子。

怎么樣，這就是我的外公，老有少心吧！我愛我的外公。

描寫冬的作文(篇9)

玩具，一個(gè)不起眼的字眼；玩具，一個(gè)平凡的物質(zhì)，但是誰的童年能缺少玩具呢？至少我不能，我最喜歡的玩具是一輛四驅(qū)車。

這是一輛名叫“巨無霸”四驅(qū)車，流線型車身配上全鋼的前翼，再加上藍(lán)黃相間風(fēng)翼，神氣極了。在四驅(qū)車中，“巨無霸”是最特別的，除了鋼質(zhì)前翼是我改 裝的，它兩側(cè)的有小巧玲瓏的擋水板，排風(fēng)口也在前面，而且還有一個(gè)馬力超大的馬達(dá)，真是帥呆了，酷斃了！由于它是我最喜歡的玩具，所以，不玩的時(shí)候，我會(huì) 經(jīng)常擦拭“巨無霸”，它冰冷的金屬質(zhì)感，不知道為什么，我每次摸它時(shí)，總有一種不同的感覺，可能是因?yàn)樗鼇碇灰装桑?/p>

我喜歡“巨無霸”，不僅是因?yàn)樗每?，而且它頑強(qiáng)的意志。有一次，我和幾個(gè)朋友去賽車，我當(dāng)然是帶上下了“巨無霸”。我們用磚頭擺成賽道，可是覺得 不夠刺激，又拿了一塊磚頭橫擺在賽道中間，留下一個(gè)只能使一輛車通過的缺口，我迫不得已裝上了轉(zhuǎn)向齒輪。“3、2、1，Let’s go!”我大聲喊到。比賽開始了，剛開始，我的“巨無霸”就遙遙領(lǐng)先，正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，意外出現(xiàn)了：由于我的設(shè)置失誤，轉(zhuǎn)向齒輪提前被震掉了。悲劇 發(fā)生了，“巨無霸”的前翼被鉤住，車尾呈漂移擺了過去，撞掉了兩個(gè)后輪，撞掉了馬達(dá)的齒輪保護(hù)層。這時(shí)，其他車趕了過來，把“巨無霸”撞了過去，“巨無 霸”還在繼續(xù)跑，它的馬達(dá)齒輪都快轉(zhuǎn)飛了，我連忙趕過去，它還在跑，我正準(zhǔn)備關(guān)了它，可是，我猶豫了：哪怕它是賽車，也是有尊嚴(yán)的！我不禁將手縮了回來， 讓它跑完了全程?；丶液螅亿s緊把它修理了一遍，它又恢復(fù)如初了。

玩具雖然好玩，但是要記往“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

玩具是童年的記憶，是兒時(shí)快樂的源泉。

描寫冬的作文(篇10)

新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。自己這回的同桌可是并非常人，他就是傳說中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋?？靵砀约阂黄鹑ンw會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

NO.1有問必答賽“度娘”

自從有了這個(gè)同桌，給自己帶來的最大福利那莫過于請教題目了。和他坐同桌幾周以來，不管是語數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒有做不出來的。而且從來不打磕，這邊問，那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。

與此同時(shí)，他樂于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像自己這種“學(xué)渣”等級的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候自己自己都“捫心自問”，自己還好意思打擾人家嗎?不過，只要是自己問題，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來一張小紙條，上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書”，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著?；舜蟀牍?jié)課，終于把題目給算出來了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對不住啊，自己算的太慢了?！蹦阏f這隨問隨答，跟自己這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢!

NO.2刨根問底勝鐵釘

馬俊洋有一股很愛鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個(gè)沒完。像在英語練習(xí)冊上，有很多單詞自己們都不認(rèn)識，不過這有什么呢?題眼也不在這里，不認(rèn)識它照樣做題?？伤麉s不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問，非得把問題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱]有聽明白，都聽了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里，一邊看書，一邊翻閱著練習(xí)冊上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會(huì)兒，生物書的書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問題，又登上5樓向生物老師請教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

也就是他這種狠鉆，拼命鉆的盡頭，成就了一代“學(xué)霸”啊!

NO.3謙虛謹(jǐn)慎似許由

馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的?？扇思覅s恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開始和他坐同桌，自己的嘴那個(gè)甜啊，天天學(xué)霸來學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問題，自己都會(huì)擺出十分莊重的語氣：“親愛的馬俊洋同學(xué)，自己想問你一道題，請問打擾到你嗎?”可是，時(shí)間一長，自己發(fā)現(xiàn)他根本就不愛聽，反而每次都特別反感。甚至有一次，自己夸得太多分了，他氣憤地說：“自己真的特別煩這個(gè)啊!”嚇得自己再也不敢“嘴甜”了。這篇文章自己得藏好，要是被他看見了，肯定得和自己絕交啊。

瞧，這就是自己同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才，咱也只能望塵莫及。你說，自己的同桌，算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”?

描寫冬的作文(篇11)

愛，說起來很縹緲很虛無，誰也無法清楚地說出究竟什么才是愛。但愛卻無時(shí)無刻不體現(xiàn)在我們的生活中，體現(xiàn)在我們的身邊。正是有了這些愛，我們的世界才更加溫暖和諧。

老師，可以全是除了父母外我們最親的人，他們給予我們的愛絲毫不遜色于我們的父母，甚至現(xiàn)在與老師相處的時(shí)間遠(yuǎn)超過我們的父母。老師這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無私的，是最神圣的，容不得任何玷污。

老師有著高尚的人格，他們以自己的品格給我們做榜樣，讓我們知道什么是禮待，怎樣待人處事，如何去關(guān)愛他人。老師傳授給我們的不僅僅是文化知識，更是高尚的道德。老師的愛像一股暖流，滲入我們的心田滋潤我們的心靈。似一束光，劃破黑暗，為我們照亮人生之路。如一陣春風(fēng)，輕拂而來，帶給我們溫暖和溫馨。那三尺講臺就是他們默默奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場；支支鉛筆就是他們辛勞耕耘的犁頭。他們雖沒有簇?fù)淼孽r花，沒有榮耀的光環(huán)，卻綻放出無盡的光芒。

也許在我們看來老師是清閑的每天，只用上幾節(jié)課然后就可以休息，我們放假時(shí)他們也一起放假。但是在我們表面看來的“清閑”背后卻藏著多少艱辛。我們每天看似簡單的.幾節(jié)課，卻是老師日夜地分析我們對知識掌握的程度而編排出來的；每天下課后，他們就忙著回到辦公室去批改我們的作業(yè)，也許在我們看來自己那一點(diǎn)作業(yè)一會(huì)就改完，可是老師批改的卻不是一個(gè)人的而是幾十甚至上百人的，但他們卻從不馬虎，每一本都仔細(xì)審批。在我們放假回家時(shí)老師卻還在學(xué)校參與學(xué)校的各種活動(dòng)、會(huì)議和教研，真正休息的時(shí)間又能有多少呢？做老師是如此艱難但他們卻毫無怨言，一直堅(jiān)守在講臺上。如此，我們對老師的輕蔑、閑言碎語又顯得多么的可笑和無知！

在面對老師時(shí)他們總是帶著一抹平淡的微笑，這笑容是對我們學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)而高興，是對自己付出無限艱辛后取得的成果感到欣慰，也是看到我們這些的孩子成長起來而幸福。如果說學(xué)習(xí)是對自己人生應(yīng)盡的一種禮儀的話，那么同樣地去尊敬和關(guān)愛教給我們這些禮儀的老師更是我們義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槔蠋?，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了追求未來的努力，也是他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o盡的愛。

曾經(jīng)有一位老師說：“我并不需要榮譽(yù)和贊美，我們只是喜歡老師這兩個(gè)字！”這無疑是老師們共同的心聲。老師，是高尚的無私的，再多贊美的語言、敬仰的話語都比不上我們用自己的行動(dòng)和愛來回報(bào)他們。

終有一天，我們會(huì)離開老師，走向遠(yuǎn)方。但是那些沉甸甸的愛必將銘刻在我們心中，陪伴著我們，向著光明未來踏上征程！

編輯推薦

描寫冬日的短作文精選

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，你對于寫好作文有沒有什么訣竅？歡迎分享給你的朋友。

描寫冬日的短作文(篇1)

草原上最后一絲秋風(fēng)銷聲匿跡后，漫長的冬天到來了。雖說冬天的來臨意味著一年的時(shí)光即將流失殆盡，也意味著我又將老去一歲。然而，在草原上生活的時(shí)間長了，于是，內(nèi)心對冬天有了一種寄托心理;我可以敞開心扉擁抱冬天的每一個(gè)清晨，我可以對著飛舞的雪花訴說心聲，我還可以站在雪山前，將自己的情感釋懷于它的晶瑩剔透里。

所以，在每個(gè)冬天來臨的時(shí)候，我總是一如既往的堅(jiān)持著內(nèi)心這份唯一的寄托，而且，很執(zhí)著，很執(zhí)著……

冬季里草原的天空顯得更加湛藍(lán)，清澈而透明。冬天的草原也是異乎尋常的寒冷。寒風(fēng)中蜿蜒起伏的草地與遠(yuǎn)處皚皚雪山相映，似乎整個(gè)深邃的空間都凍的凝固了。每次外出，從車窗望去，看到成群的牛羊悠閑地撒落在草地上，看到寒風(fēng)中飛馳的駿馬，我的心震撼了，由衷感嘆草原上這些充滿了頑強(qiáng)生命力的生靈，它們，才是這個(gè)寒冬里的精靈。

下雪的日子里，我總是在雪花飄落時(shí)感受草原的寧靜與祥和?？倫壅镜绞彝?，靜靜品味雪花飛舞時(shí)那般輕柔的痕跡，靜靜的欣賞著雪花將城市的喧囂輕輕覆蓋，欣賞著純潔的色調(diào)里草原小城被映襯的無比的端莊和素雅。每當(dāng)此時(shí)，我總是閉上眼，伸展雙臂，迎接雪花的降臨，在潔境里，靜靜聆聽雪花輕輕落懷于古老大地時(shí)那種悠遠(yuǎn)的心樂。

漫步在冬日的草原上，寂靜里感受草原的單純。在這里，沒有城市的喧囂，沒有世俗的紛爭，我可以將所有的幸福和憂傷都拋到九霄云外，讓坦然和釋懷充盈我的內(nèi)心。我不否認(rèn)冬日的草原很荒涼，給人以滄桑的感覺，但是，我更感覺到這種厚重的滄桑正在洗滌我的靈魂，感悟：人的胸懷可以像草原一樣博大寬廣，人生亦可以如草原一樣豪邁。

站在冬日的陽光下，我期盼著春天的腳步走快些，不僅是因?yàn)榇禾斓牡絹砜梢韵硎苊髅牡拇汗?，重要的是春天的來臨將是一個(gè)嶄新的開始。20--年我留下過太多的遺憾，那么20--年不能再輸了，如何走好20--年漫長的365天，我制定出自己的人生目標(biāo)，未來畢竟最重要了。所以，面對雪山，我許下心中美好的愿望;來年，雪山可以換上碧綠的衣服，散發(fā)青翠的神韻，而我也會(huì)擁有生活的美好，工作中取得小許成績。

描寫冬日的短作文(篇2)

冬天，已經(jīng)接近尾聲，冬姑娘戀戀不舍的望著這個(gè)城市，固然已經(jīng)三月份了，但今天仍舊下了一場雪，這也許是冬姑娘送給我們的最后一份禮物吧！但愿我們能記住這個(gè)即將逝去的的冬天。

今天一早，我推開窗戶，一股含有冬天特殊氣味的風(fēng)就迎面吹了進(jìn)來，抬頭一看窗外，整個(gè)一個(gè)銀裝素裹的世界，樹梢上、屋檐上到處都是冬的使者——雪。雪，像煙一樣輕巧、像霧一樣朦朧、像玉一樣雪白。

今天，雖說是陽春三月，但，卻又下了一場鵝毛大雪。我以為這是冬季送給我們的最后一個(gè)禮物了，我一改往常的內(nèi)向，迫不及待的沖下樓去、跑到院子里玩起雪來，盡情的感觸感染一下二零一三年最后一場雪帶給我的快樂！

雪飄飄灑灑的落了下來，我的心也徐徐地平靜了下來。我想，冬季是一個(gè)蓄勢待發(fā)的季節(jié)，過了一個(gè)冬季，春季才會(huì)更加的夸姣吧！

實(shí)在，我們不正在渡過一個(gè)汲取養(yǎng)分的冬季嗎？現(xiàn)在只要我們努力地學(xué)習(xí)，朝著我們的目標(biāo)和理想去奮斗、去拼搏，我們就能看到一個(gè)全新的自己、更棒的自己！

也許，等待春天的這段時(shí)間會(huì)很枯燥和無趣，只有拼命的汲取養(yǎng)分和等待罷了。但拋去等待最后的的時(shí)間，那就是幸福啊！幸福并不是與生俱來，在你學(xué)習(xí)的過程中何嘗不感到幸福？在你又向前前進(jìn)了一步的時(shí)候，你豈非沒有感到春的氣味嗎？

三月的一場雪，讓我又想起了冬天，這個(gè)布滿童話魅力的季節(jié)！這個(gè)披發(fā)漫氣味的季節(jié)！這個(gè)讓我學(xué)會(huì)成長的季節(jié)！

我愛這個(gè)冬天，由于它讓我學(xué)會(huì)了快樂的成長。

描寫冬日的短作文(篇3)

冬天風(fēng)景如畫，我愛冬天!

冬天來了，樹上的葉子掉光了，北風(fēng)呼嘯著;大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套，穿著各款的棉襖，但還是難以抵擋寒冷的侵襲臉都凍得紅撲撲的。但今年不一樣，比往年冷的晚，樹上的葉子到現(xiàn)在還有掉光。

冬天雖然很冷，但是它冷的有特點(diǎn)，不像其他時(shí)候，就算冷，也不會(huì)特別冷，也不會(huì)飄下鵝毛大雪，也不會(huì)大雪紛飛。

冬天來了之后，天黑的就早了，有時(shí)天空是那么暗，冬天的小草也變得那么枯黃、消瘦，好像是一個(gè)營養(yǎng)不良的孩子?？墒牵l都知道，當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候，這些小生命又會(huì)生根發(fā)芽，變得蔥綠茂密起來。冬天的樹木象是那殘?jiān)珨啾跉埲辈蝗?，再?zèng)]有它以前那蔥郁的模樣。樹枝上只有幾片殘缺的黃葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，似乎是不愿離開它的母親——樹木。

冬天帶給人們寒冷，我是那樣懼怕冬天的寒冷，捂著耳朵縮著脖子。可我還是喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g那雪花飄飄的日子，那是我快樂嬉戲的時(shí)光。

描寫冬日的短作文(篇4)

冬日午后。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個(gè)懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風(fēng)吹拂，愜意無比……

——題記

早晨起來，透過窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區(qū)路邊梧桐樹的葉子所剩無幾，只剩光禿禿的樹干。聽著冬聲，看著僅剩的葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。

一個(gè)人沿著寂寥的馬路就這樣漫無目的游走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢。倏爾，眼前出現(xiàn)一抹潔白。在凜凜寒風(fēng)中，花殘葉敗時(shí)，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮里延伸，穿透墨香詩韻，只一縷冷香，便暈染數(shù)朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動(dòng)容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在斗寒爭艷，為這個(gè)寒冬增添了幾分生機(jī)，枝條細(xì)長，形態(tài)不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時(shí)暗潛的詩意么？只一箋，便催開你萬點(diǎn)花飛勝雪。從此，玉樹瓊枝的紅塵醉夢，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。

對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩仙墨客的癡心。我想這世間最神奇的莫過于大自然的鬼斧神工，輕點(diǎn)指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那么遠(yuǎn)，一梅落花，將我驚醒。

冬風(fēng)依舊吹著，因梅的出現(xiàn)，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什么使你不與百花爭艷？又是什么使你在春寒之中獨(dú)自開放？興許，就是因?yàn)檫@點(diǎn)，才讓你備受贊賞。涉過歲月的塵煙，只把一朵如花的笑容，雋刻在冬日未央的時(shí)刻，為肅殺和靜冷平添一抹明艷和溫情。

是一顆素心鋪陳的花箋，書一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫卷，寫一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩書潤浸，又染指墨韻?；秀遍g，我仿佛看見梅雪衣飛舞，獨(dú)步姍然著走來，好似一縷陽光。心靈的窗戶，因?yàn)槊?，照進(jìn)了第一束冬日暖陽，融化了窗里的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽。

靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著這冬日暖陽帶給我的縷縷溫暖，忘記季節(jié)的寒冷，讓郁悶的心接受陽光的洗滌。

坐看紅塵舊事，只一曲，素梅贊歌……

——尾記

描寫冬日的短作文(篇5)

她的美并不只是單純的外在，她是真正的表里如一，令我們無法不漫步安然

——題記

有沒有見過這樣的冬季?像夏天一樣火熱，向篝火一樣熱烈，樣熱情一樣洋溢。她的熱烈能驅(qū)散嚴(yán)寒，她火樣的熱情能融化每寸堅(jiān)冰——不錯(cuò)，這就是我的家——美麗一中的冬天。

一中的冬不似別的地方那般蕭索，一中的冬永遠(yuǎn)飽蘊(yùn)著生機(jī)，永遠(yuǎn)給人以希望。

綠色，綠色，還是綠色綠色的草，不見枯黃;綠色的葉鋪滿枝頭，不見凋零的痕跡;就連綠色的班旗也是新鮮地在風(fēng)中飄揚(yáng)。漫步校園不必驚異于你眼中所見的鮮活，在這里，綠色已不稀奇，她早已融合在校園的生命中，為這校園，為這寒冬，添上濃墨重彩的一筆。

環(huán)顧校園，猶使你精神為之一振的便是那朗朗的讀書聲。四十多個(gè)班級，兩千余學(xué)生，你可以想象得到這是怎樣的一種壯觀。更遑論你，體育課時(shí)，操場上，分項(xiàng)教學(xué)正如火如荼地進(jìn)行?？从鹈虬嗟耐瑢W(xué)們正一遍又一遍的練習(xí)揮拍。看籃球班的同學(xué)們一圈又一圈地瘋跑，看排球班的同學(xué)們一次又一次的擊球……那么多人在操場上揮灑汗水，那么多人在熱烈地追求，那么多人在釋放青春——這些就是一中令他們匯聚而成的熱情海洋啊!

朝著高三的鳳凰樓拾級而上，映入眼簾的全是碧綠，這里的花兒仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。鳳凰樓背后是荷花池，在這深冬的的季節(jié)里，荷花池已退去了往日的熱鬧，花兒回歸池塘，與蛙兒們一起。也許是怕擾動(dòng)了高三的學(xué)姐學(xué)長們所營造的寧靜的氛圍罷。緊挨著荷花池的是藝術(shù)樓，有些古舊，卻處處流動(dòng)著藝術(shù)的味道。你看，雖然現(xiàn)在還不是寫生的時(shí)間，墻上的羅丹卻早已對著荷塘陷入了沉思……

穿過藝術(shù)樓，沿著長長的走廊往上走，不一會(huì)，就到了體育運(yùn)動(dòng)中心。

一中的位置極佳，處于小城的心臟地帶。它從沒有辜負(fù)它作為“心臟”的職責(zé)，它每年都大量往外輸送著新鮮血液。便是這體育場也見證著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。一年一度的全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行。無論是小學(xué)生、初中生還是高中生，都可以在這里一展雄姿，自由揮灑，鍛煉體能，文明精神。體育中心見證著一個(gè)又一個(gè)的生命過程，留存著一次又一次的成長記憶。

與體育運(yùn)動(dòng)中心做鄰居的是致遠(yuǎn)樓。這是學(xué)生的寢室。隨便走進(jìn)一間，你都能感受到這里濃郁的家的氣息。在這里，同學(xué)們可以“為所欲為”，把寢室打扮得或華美，或淡雅，或溫馨，有整體的布局，還有或張揚(yáng)或含蓄的個(gè)性體現(xiàn)。更有甚者，有幾個(gè)偶爾會(huì)在這里吊吊嗓子，秀秀肌肉，嘮嘮家常，別提多舒心自在了。久了，同學(xué)們都覺得，這不是家卻勝似家了。

這便是一中的冬，不消沉，不蕭索，永遠(yuǎn)生機(jī)盎然，充滿激情，到處洋溢著家的情味。

這就是一中，我心中的永遠(yuǎn)的美麗的家。

描寫冬日的短作文(篇6)

冬日初升的暖陽，拂在大地，柔柔地，為涼薄平淡的冬季憑添一抹亮色。

三姨姥爺患了腦血栓，下身癱瘓，外出只能靠輪椅，就連說話也吐字不清楚。“哎呦，出太陽嘍，孩兒，跟著你姥姥姥爺出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”“嗯！”說罷，姥姥便推著老爺出去了，我也緊隨其后。

太陽果真出來了，撲在身上，很溫暖。陽光下，白發(fā)蒼蒼的姥姥推著同樣兩鬢斑斑的老爺，周圍似乎暈上一圈光暈。姥姥纖細(xì)的手臂和胳膊，略微吃力的推著姥爺，我想上前幫忙卻被姥姥拒絕了。一步步，就這樣慢慢的走著。忽地，姥姥頓住了腳步，本就佝僂的背再次彎下去，半蹲著，給姥爺系鞋帶，她的眼有些昏花，只得湊得極近，布滿皺紋的手如枯木般不是很靈活，但還是一板一眼的記著。我愣了愣，脫口而出“老爺不是……

怎么還系鞋帶?。俊痹挳叡愫蠡谧约旱亩嘧?。姥姥卻不以為然的搖搖頭，緩緩道來：“我一直相信老頭子能再站起來，做好準(zhǔn)備等待那一天的到來，老頭子怕也是這么想的吧！”

走了一會(huì)兒便到長椅上休息，陽光還是那樣暖，似乎令冬天恢復(fù)生機(jī)。姥爺觸景生情，不斷拉著姥姥的手，雙唇上下蠕動(dòng)著，訴說著什么，不過卻吐字不清，根本聽不懂，似乎在講述著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，姥姥耐心地聽著，臉上一直掛著微笑，目光柔和。

真正的愛并不需要轟轟烈烈，如夢似幻，而是平平淡淡，細(xì)水長流。真正的幸福并不是奢侈的生活與獨(dú)自一人的享受，而是在人生秋至之時(shí)身邊能有一個(gè)全心全意愛你的人陪伴。攜手，一起緩慢而從容的走過人生中的一次次花開花落，安寧祥和。

冬日的陽光——很溫暖……

描寫冬天的雪的作文通用

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫冬天的雪的作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

描寫冬天的雪的作文(篇一)

今天，終于等來了祈盼已久的冬天的第一場落雪。

此時(shí)的我，正身處龍游。我想人生最驚喜的就是當(dāng)你在冬天的一剎那推開門，卻能窺見外面已是潔白一片。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景：她邁著輕盈的舞步走來；她踏著舒緩的節(jié)奏走來；她披著素潔的紗衣走來；她帶著樸素和嚴(yán)寒走來。這位悄然而至的精靈，在夜深人靜的時(shí)候，來為我們的世界梳妝打扮來了！

她的裙袂所到之處，無不是安適如常，空氣顯得分外溫柔。在她降世之后，所有的躁動(dòng)都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥；森林里的蟲鳴隨著雪的降落，漸漸地消失了；在河邊，往日的溪流也停止了喘息。在這個(gè)銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?

從古至今，世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢?就連詩人見到這番景色也按耐不住了，瞧！“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；……所以，雪的魅力也是沒有任何一種花能夠匹敵的，因此，沒有一位詩人看到雪景不詩興大發(fā)的。

獨(dú)自來到河邊，河水還沒有被封凍，只是水面結(jié)了一層鏡子般的薄冰，看上去那薄冰至多能承受一片鵝毛的重量。河中的冰塊像刀刃般鋒利，像野獸的牙齒一樣猙獰，閃著森森寒光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條銀龍臥在家鄉(xiāng)的大地上。雪，落地即溶，路旁一叢叢的灌木叢，精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一件潔白輕薄的絨毯。

終于，久違的太陽出來了，房屋上的雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。雪已經(jīng)開始離去，但它永遠(yuǎn)留在了我們的心里。

描寫冬天的雪的作文(篇二)

前些天下了雪。雪，純真無比，潔白無瑕。像這不常下雪的冬季，下雪便是很難得了。為此總盼望著。今年冬天第二場雪便說來就來了。

這次是中雪，下得密而疾。雪下著，我想著，雪落著，我記著……

雪之奇異——

晚上才開始下雪。只有很少的燈。燈光昏黃著，疲勞地照著小院兒。奶奶家以前的房子便在那小院里。院兒里停著兩輛車。站在燈束底下，沐浴著雪，體驗(yàn)著凄涼而又溫暖的那種看似矛盾但又不矛盾的感覺，倒也挺愜意。

忽覺背后有兩束強(qiáng)烈的燈光——那是汽車的燈光。我一轉(zhuǎn)身，乍一看，一堆針尖一般的雪從天而降，一波一波。但離開燈光，就又不知道落哪里去了。

這燈光這么奇特！汽車的燈光走到哪，雪也跟著到哪。雪在燈光的范圍內(nèi)飄啊飄……若汽車的燈光向兩邊移動(dòng)，那么雪也跟著移動(dòng)；若汽車（汽車的燈光）向后移，那么雪也整齊地向后退；若汽車向前進(jìn)，那么雪就如同向?qū)频?，帶著汽車向前走?？傊兓脽o窮，奇妙無比！

雪之現(xiàn)象——

第二天早晨，又出來看雪。媽咪先下樓，我隨后到。我下了樓。

媽媽抱怨道：早知道你也早點(diǎn)下樓了，今天天氣好，雪都快化完了！快去看吧！

這雪化的確實(shí)快。我和媽媽出來的時(shí)間相差還不到半小時(shí)，便消去好多了。正如人們說的“好景不長在，好花不常開”吧！這難得的雪也算美好事物了。雪都幾乎化了一半！真是令人驚嘆！這世間萬物的變化這時(shí)不看不知道，一看嚇一跳——太快了！

雪之感悟——

雪化的那么快，真是令人驚嘆！但，這不正如時(shí)間嗎？

時(shí)間總是一分一秒地，無聲無息地過去。和血一樣，很快的消失，卻不被我們察覺。仿佛它們有特殊功能一樣。

既然它們消失地這樣快。那我們就要去珍惜它，去珍惜這總是迅速溜走的時(shí)間。時(shí)間就是雪，雪就是時(shí)間。時(shí)間不等人，浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)再回來。所以，從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間吧！利用好掌握在你手上的每一分鐘，讓我們看到那美麗的雪景，耀眼的前途！

雪，融化了。然而，它并沒有走遠(yuǎn)。這場不一般的雪啊，它給了我不一般的感覺，我會(huì)記住你！

描寫冬天的雪的作文(篇三)

靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機(jī)美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨(dú)鐘的是那扣人心弦的雪中美。

留在空中的記憶

你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎?。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。

接觸大地的美麗

你瞧，時(shí)而盤旋時(shí)而紛飛，時(shí)而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時(shí)，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時(shí)，你必須豎起耳朵，當(dāng)它們在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體時(shí)，那扣人心弦的震動(dòng)毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時(shí)，本無關(guān)系的雪花一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。

無可奈何的離去

你聽，當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時(shí)，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結(jié)局？久久的不語，我渴望太陽能收回決意。

太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對。

是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動(dòng)人心魄呀！我想，正是有了這無數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽？品味，美便俯拾皆是。

描寫冬天的雪的作文(篇四)

昨天晚上下了今年入冬以來第一場大雪，窗外的景物都被蓋上了一層雪白的沙衣。在這樣的天氣里，玩打雪仗是最好的游戲了。剛這么一想，就有人打電話給我，要我下樓和他們打雪仗。

下樓一看，人都來了。大約有二十人，大家七嘴八舌的分好了隊(duì)，十人一組，然后就開始準(zhǔn)備。我們先是畫出了邊界，接著各自建造雪庫，用雪庫里的雪來做雪球。為了讓雪球飛得更遠(yuǎn)，我們用冰塊做球心制造了很多的雪球；還有幾枚巨型“炮彈”是準(zhǔn)備在關(guān)鍵時(shí)刻使用的。準(zhǔn)備好了以后，往天上拋了一個(gè)雪球作為暗號，告訴“敵人”我們準(zhǔn)備好了。敵人也往天上拋了一個(gè)雪球，雪仗就開始了。

我軍的人出手快，還沒等敵人拿起武器就開始用雪球攻打敵人，敵人陣地上一片慌亂，被打得落花流水。有幾個(gè)雪球打到敵人雪庫上了，敵人的剛做好的雪球被打碎了。我軍正高興時(shí)，從敵人陣地飛來了幾個(gè)“不明飛行物”，馬上就在我們身上開了花。我一看，原來他們用紙包住軟雪來攻打我們。這是一種新式武器，我軍也學(xué)著他們，找來了紙片包了一大堆雪照著敵軍一個(gè)正在清掃頭上積雪的小個(gè)子扔了過去，雪球在他的頭頂開了花，他在雪中看起來真像一個(gè)“蠟像小雪人”，我們看了都笑了起來。

這一笑可不要緊，一下子惹怒了小個(gè)子的戰(zhàn)友，他們接二連三的向我們?nèi)印爸匦脱┣颉?。這一回可該我們倒霉了，一個(gè)個(gè)被打得東倒西歪。這可急壞了我們的人，怎么辦呀？只有跟他們拼了！這么一想，大家就又來了精神，拿起我們的巨型“炸彈”向敵人打去，而且還打出了好幾枚“遠(yuǎn)射球”，敵人猝不及防，被打得“鬼哭狼嚎”。在這混亂之中，我抱著兩個(gè)“超巨型”雪球沖向敵人，往他們身上一砸，又趕快飛奔回來。敵人受到了致命的打擊，都受了重傷，所以連喊投降……

打完了雪仗，我們都成了雪人?？粗舜死仟N的樣子，每個(gè)人都忍不住放聲大笑。

今天我們玩得真是太高興了?？墒?，望著遠(yuǎn)處快要化光的零星積雪，真的覺得非常惋惜。我們每個(gè)人都盼望著下一場雪能早點(diǎn)到來。

描寫美麗的冬天作文匯總

作文是語文課程中不可分割的一部分，要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，你知道寫好一篇冬天的作文需要注意些什么問題嗎？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“描寫美麗的冬天作文 ”,請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫美麗的冬天作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間秋天下崗了，冬天接了它的班。冬天帶來了錦繡的雪花灑落在大地上，潔白的萬物就像換了新衣一樣。

冬天到了，身邊的樹枝都光禿禿怪可憐的，曾經(jīng)布滿生氣希望的小草也被白雪壓彎了頭，它不再隨風(fēng)搖擺了。但并不是所有的植物都低了頭，松樹哥哥和梅花姐姐正在迎著寒冷，一起玩耍著呢!

冬天的小溪和河流都結(jié)了冰，小朋友們在結(jié)冰了的河上玩。白皙的冰河被他們踩的很臟，變得沒有以前那么雪白、那么漂亮了。

冬天到了，小田雞和小蛇都冬眠了，饑餓的'狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所預(yù)備，它們現(xiàn)在不會(huì)像田雞、小蛇和狗熊一樣受餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛的小松鼠在樹洞里滑來滑去，有的還在枝頭上披發(fā)披發(fā)步，似乎是在張望著暖和春天是不是快要來臨了。

冬天到了，嚴(yán)寒披發(fā)步在我們身邊的每個(gè)角落。即使是沒有風(fēng)的時(shí)候，也長短常的嚴(yán)寒干燥。人們只要在雪窖冰天里站久一點(diǎn)，耳朵就會(huì)變得比雞冠還要紅。

冬天的風(fēng)是那么的大，蠻不講理的冬姑娘把樹枝給吹中斷了，樹枝依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可是跟吹中斷樹枝一樣不會(huì)客氣的，吹的你冷颼颼的，所以你只能躲在家中的被窩里溫暖過冬。

固然冬天是一個(gè)不大受人們歡迎的季節(jié)，她嚴(yán)厲起來的時(shí)候冷酷無情，讓人可怕。但是正由于有了冬天，才會(huì)有接下來錦繡的春天，才會(huì)有一年四季。

描寫美麗的冬天作文 篇2

一大早，我從床上爬起來。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬戶冬的禮物—霜花，它美麗極啦！遠(yuǎn)看過去，就好像一片松林，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇，靜靜地盤在那里。在它的不遠(yuǎn)處好像有一只可愛的小兔子警惕地看著那條蛇，跑開的準(zhǔn)備已經(jīng)做好了。

我迅速穿上棉衣，迫不及待地跑出家門，只見到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花，它們是那么潔白無瑕，漫步在雪中，那么令人陶醉。

我抬起頭，感受著美好，突然我聞到了一股濃郁的香味，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)了一株花樹，聽旁邊的大人說，它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體，讓我想起了王安石的一句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。梅花的生命力是那么頑強(qiáng)，我很欣賞它凌寒開放的品質(zhì)。如果人們都有梅花一樣的精神，世界將會(huì)變得更加美好！

我做了一個(gè)雪球走向朋友家，剛進(jìn)他家的院子，就有一個(gè)雪球砸中了我的后背，回頭一看又一個(gè)雪球飛向了我的額頭，我急忙躲開，原來我的好朋友已經(jīng)出來了，我把一個(gè)雪球飛了回去。就這樣，一場雪仗開始了……

??！冬天，我愛冬天，愛冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽光和花朵……

描寫美麗的冬天作文 篇3

一年之中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色，而在這四個(gè)季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個(gè)季節(jié)；是一年中最后的一個(gè)季節(jié)；是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)；也是充滿魅力的一個(gè)季節(jié)。

在冬天，舊的一年結(jié)束，新的一年開始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響，燦爛奪目的煙花仍歷歷在目，走親訪友時(shí)大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味，所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲，一張張的笑臉趕走了冬天的嚴(yán)寒，在這個(gè)寒冷的冬季，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們對舊的一年“榮辱偕忘”，在新的一年“把酒臨風(fēng)”，在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力，這也是冬天的魅力。

在冬天，這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺醒來，這個(gè)世界就變了一個(gè)模樣。天是白的，地是白的，樹是白的，房屋也是白的?？粗祜w舞的大雪，我裂開嘴角，心里想著：今年總算又迎來了一場大雪！這群小精靈避開了熱鬧的春運(yùn)，在寒假即將結(jié)束的時(shí)候，送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷，這就是冬天的魅力。

在冬天，整個(gè)世界都是灰白色的。萬物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處，都是一副灰蒙蒙的景象，但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷，它的樹葉就越發(fā)的翠綠，寒風(fēng)越是刺骨，它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠，比起春的鳥語花香，夏的蛙叫蟬鳴，秋的金風(fēng)送爽，更能給我感動(dòng)與激勵(lì)。就在一個(gè)有一個(gè)的冬天的歷練下，那株松柏的生命力越發(fā)頑強(qiáng)，在一個(gè)個(gè)困難面前，我也越發(fā)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們在來年的冬天，一起尋找冬天的魅力！

描寫美麗的冬天作文 篇4

今天早晨，媽媽叫我起床，邊走邊喊：“晴晴！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么早就叫我起床?。?？只見媽媽又說：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗戶邊，哇！外邊簡直就是一個(gè)“銀白的世界”。

去上學(xué)時(shí)，我走在路邊，看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，美麗圣潔，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來。樹坑里，那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。

走進(jìn)校園，我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪，可是雪似乎就是不聽話，偏要在那兒呆著。

兩節(jié)課后，老師讓我們下去感受雪。我們聽了之后，非常高興。趕緊往樓下跑。

冬天的雪仿佛是一個(gè)冰清玉潔的小姑娘。站立在一個(gè)“銀白的世界”里，抬起頭，閉上眼睛，舉起雙臂，用心去感受那純潔可愛的雪。雪花落到了嘴里，嘴里涼涼的；落進(jìn)衣服里，身上涼涼的；飄進(jìn)眼睛里，眼睛涼涼的。

漫天飛舞的小雪花，小的像一只只可愛的白蝴蝶，大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢！你看：有圓的，有松樹狀的，有六角形狀的……好多種哩！

我們幾個(gè)小伙伴利用雪堆了一個(gè)大雪球，可是玩著玩著，就覺得沒意思了，就不玩了。然后又開始拉雪車，一個(gè)人蹲著，兩個(gè)人分別拽著這個(gè)人的兩只手，在雪上滑。雖然危險(xiǎn)，但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗，我們拿那個(gè)大雪球使勁往地下摔，結(jié)果把雪球摔了個(gè)“粉身碎骨”。

我愛這冬天的雪，它們晶瑩剔透，美麗圣潔，像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來了樂趣！

描寫美麗的冬天作文 篇5

冬天悄悄的來了。這幾天，天空陰沉，一早起床時(shí)，整個(gè)城市被霧氣籠罩著，好像浸泡在牛奶之中，東婆婆好像帶著鉛筆，在天空上抹出淡淡的灰色。馬路兩側(cè)的樹還在落葉，許多樹葉都已經(jīng)枯黃了，像老人臉上的皺紋。一陣陣刺骨的寒風(fēng)呼嘯，枯葉“一窩蜂”從枝干上脫落下來。

入冬時(shí)，雨水就增多了。仍舊是淅淅瀝瀝的小雨，落在地上，發(fā)出的響聲像一首鋼琴曲。雨水把馬路表面的灰塵洗刷掉了，一個(gè)個(gè)石塊，像一顆顆黑色的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。

樓下的桂花樹散發(fā)的香味淡了，重在下面的小花小草也都枯萎了，經(jīng)過了冬天的磨難。路上的行人早已穿上棉襖、風(fēng)衣，有的還圍上了圍巾，許多人因?yàn)榈昧烁忻埃聜魅?，戴上了口罩。雖然天氣格外寒冷，可仍舊有人在公園里跑步，河堤上慢走，鍛煉自己的身體。也有環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守崗位，認(rèn)真地打掃城市的每一個(gè)角落，處理垃圾。

冬天就這樣吞沒了秋天豐收的色彩和天空。冬天，就是灰色一片。現(xiàn)在，到處能看出冬天的氣息、腳步、身影，聽到冬的聲音。冬天的到來是那么的悄無聲息……

描寫美麗的冬天作文 篇6

冬天悄悄地來臨了，公園里有一顆樹引起了我的注意，我慢慢向它走近……

遠(yuǎn)看那棵樹，已不像夏季那樣的繁茂，時(shí)間給它脫下了棕色的外衣，樹枝上的葉子，也不見了，這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩，看得出來，它是一棵蒼老的樹，走近一看，我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手，那樣粗糙，它的身上有許多傷疤，里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著，仿佛轉(zhuǎn)過了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點(diǎn)，仔細(xì)看才能認(rèn)出，它們是芽苞，這些可愛的芽苞靜靜地等待著，等待春天的到來，給大地一個(gè)歡樂的驚喜。

我抬頭一看，枝丫上還長著幾片枯黃的葉子，我想它們是在怒吼，向凜冽的北風(fēng)怒吼：“我們不會(huì)服輸！”枝丫間有幾個(gè)鳥窩躺著，仿佛在盼望鳥兒們回來，盼望著窩里有鳥鳴，盼望窩里擠滿了身影，盼望窩里有一籮筐的快樂。鳥窩和樹都是孤獨(dú)的，需要陪伴的。我低頭看，樹根旁有許多落葉，它們干枯得仿佛一碰就碎了，雖然它們已經(jīng)落了，但還是向自己從前的家作出了貢獻(xiàn)。

一陣風(fēng)吹來，“呼呼”地唱著歌而來，好像在展示自己的強(qiáng)大。這陣風(fēng)把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些，看著樹孤零零的身影，仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨(dú)有的味道，我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它，它的樹皮是出乎我意料的粗糙，葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。

雖然它現(xiàn)在是蒼老的，但是它會(huì)茂盛起來的。冬天到了，離春天就不遠(yuǎn)了……

描寫美麗的冬天作文 篇7

嚴(yán)寒的冬天邁著沉重的步伐悄然而至，大地在冬天的腳步下變得支離破碎，使大地變成了白色，風(fēng)猛烈的吹著，它仿佛不答應(yīng)地上泛起一點(diǎn)色彩。

然而在這嚴(yán)寒的冬天里，大街上幾乎沒有一個(gè)行人，由于誰都想在家里溫暖著。媽媽做飯的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽把目光投向正在看書的我說：“你下樓買包鹽，可以嗎？”我不想去，媽媽說你不是想買零食嗎？那買完鹽剩下的錢你拿去買零食好嗎？。我聽到后立馬就允許了。

可是我下樓的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了，暴風(fēng)好像要把人都刮走了，我剛下樓鼻涕就快流到地上了，我加快腳步想著買完趕緊回家溫暖。到了便利店買了包鹽用了兩元，還剩八元，我就能買零食了，想想就興奮。

就在我回家的路上看到一個(gè)老奶奶在路邊躺著，有一位哥哥去把自己的外套脫了下來給了那位老奶奶，于是就走了，留下一個(gè)嚴(yán)寒的背影，我跑去問他：“哥哥，你為什么把衣服給那位白叟呀？你不冷嗎？”，那位哥哥笑著對我說：“我當(dāng)然冷但她也一樣，我只是冷這一會(huì)兒，而她卻是冷一整個(gè)冬天呀！”

我猶豫了，好久沒去買零食，卻把錢給了那位老奶奶，然后我笑著回家了，我感到異常興奮，可是到家就在家門口徘徊不敢進(jìn)去，我鼓起勇氣打開門向媽媽說了事情的原由，媽媽表揚(yáng)我說：“你真是長大了，你不是想吃零食嗎？”“我當(dāng)然想，可是比起零食她的暖和更重要?！?/p>

一個(gè)嚴(yán)寒的冬天卻有一個(gè)暖和的事情。

描寫美麗的冬天作文 篇8

冬天是雪的季節(jié)。

一提到冬天，最讓人影響深刻的便是過年前后的時(shí)候，那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過年時(shí)我和家人總會(huì)回到老家，老家里一下雪，屋外面便沒有了人的蹤跡，雪能把一切覆蓋。屋頂上，小路上，池塘里，外面停著的車上等等，各個(gè)地方都是白茫茫的一片，雪厚厚的鋪在一切的上面，沒有個(gè)幾天暖陽的時(shí)候，根本沒辦法耗盡。這個(gè)時(shí)候的村莊格外寂靜，偶爾在夜間時(shí)會(huì)傳來幾聲狗叫，或是吃飯時(shí)，會(huì)傳來陣陣的炊煙。

雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié)，但是不知道為什么，這樣的寂靜很容易讓人感到心安，讓人整個(gè)心都寧靜下來。讓人不由自主的想到，從前車馬很慢，一生只愛一個(gè)人的浪漫。

偶爾也會(huì)和小伙伴堆雪人，可是我們堆得雪人都特別的丑，少胳膊少腿的，雖說是丑，忙活一整天之后，也總算會(huì)有點(diǎn)人樣。大人們也是很支持我們做這些，會(huì)給我們提供物資，像雪人的眼睛，紐扣等需要的胡蘿卜等等。

河南的冬天還是非常冷的，冷到極致的時(shí)候，我們一家人就會(huì)開始烤火，農(nóng)村里烤火是很常見的事，誰家烤火了，一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤，說說家常什么的，大人們好像很快樂。

當(dāng)然孩子們也很快樂，因?yàn)槟艹缘交鹂镜目炯t薯，可香了。

描寫美麗的冬天作文 篇9

在雪窖冰天的寒冬，我們進(jìn)行了一場激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊(duì)先鋒華仔開球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊(duì)幾員大將，費(fèi)盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進(jìn)球。

迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊(duì)中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會(huì)神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因?yàn)榇蛟诙亲由希?dāng)場跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過了一會(huì)，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個(gè)人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo)，有我們相互的激勵(lì)，更有只可意會(huì)不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。

最新描寫冬天的作文5篇

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新描寫冬天的作文5篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫冬天的作文 篇1

下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會(huì)兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。

第二天清早，雪停了，天也晴了，這時(shí)，地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪，幾個(gè)小學(xué)生在一起打雪仗。我和奶奶在一起堆雪人，我們堆了一個(gè)很大很大的雪人。

“撲嗵”一聲，我嚇了一大跳，回頭一看，原來有人滑倒了。我想：既然路面這么滑，那我為什么不能在路面上滑冰？于是我小心地在冰上一滑，果然滑走了。我滑呀、滑呀，忽然間未留神，滑到了一個(gè)結(jié)了薄冰的水洼里，“咯吱，咯吱”的聲音從我的腳下傳出來，我一看，不好！原來是冰碎了，說時(shí)遲、那時(shí)快，我一下子就掉進(jìn)了水洼里，一雙鞋子全濕了。奶奶心疼地喊著：“唉喲！凍壞了！凍壞了！趕快回家換鞋！”可我覺得很開心。

在我眼里，冬天是美麗的，一年四季都是美麗的。

描寫冬天的作文 篇2

一年之中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色，而在這四個(gè)季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個(gè)季節(jié)；是一年中最后的一個(gè)季節(jié)；是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)；也是充滿魅力的一個(gè)季節(jié)。

在冬天，舊的一年結(jié)束，新的一年開始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響，燦爛奪目的煙花仍歷歷在目，走親訪友時(shí)大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味，所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲，一張張的笑臉趕走了冬天的嚴(yán)寒，在這個(gè)寒冷的冬季，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們對舊的一年“榮辱偕忘”，在新的一年“把酒臨風(fēng)”，在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力，這也是冬天的魅力。

在冬天，這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺醒來，這個(gè)世界就變了一個(gè)模樣。天是白的，地是白的，樹是白的，房屋也是白的?？粗祜w舞的大雪，我裂開嘴角，心里想著：今年總算又迎來了一場大雪！這群小精靈避開了熱鬧的春運(yùn)，在寒假即將結(jié)束的時(shí)候，送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷，這就是冬天的魅力。

在冬天，整個(gè)世界都是灰白色的。萬物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處，都是一副灰蒙蒙的景象，但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷，它的樹葉就越發(fā)的翠綠，寒風(fēng)越是刺骨，它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠，比起春的鳥語花香，夏的蛙叫蟬鳴，秋的金風(fēng)送爽，更能給我感動(dòng)與激勵(lì)。就在一個(gè)有一個(gè)的冬天的歷練下，那株松柏的生命力越發(fā)頑強(qiáng)，在一個(gè)個(gè)困難面前，我也越發(fā)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們在來年的冬天，一起尋找冬天的魅力！

描寫冬天的作文 篇3

冬天是一位殘酷的魔術(shù)師，把大地爺爺?shù)囊律炎兂衫浔陌滓律?，把大地變成冰天雪地的世界?/p>

南方的山，一到冬天的時(shí)候，總是會(huì)有許多人非常期待它下著白茫茫的雪，每當(dāng)一下雪就會(huì)有人山人海的人潮來玩雪，有一些人堆雪人，還有一些人竟然頑皮的打起雪仗來了，而且雪復(fù)蓋巍巍聳立的山峰真是漂亮極了！大家也會(huì)拍照留念。

有這么美麗的景觀，當(dāng)然也有漂亮的花朵。角板山在冬天時(shí)后梅花綻放著，使的每天都有賞花人士來賞花、游玩，相當(dāng)?shù)臒狒[！梅花落下那一刻像婀娜多姿的舞者，跳出美麗的舞姿，而且，它有一股淡淡的清香，讓人文的心曠神怡，更有如置身在世外桃源一般呢！

冬天雖然很殘酷，但我很喜歡冬天，因?yàn)楹芾涞臅r(shí)候，可以躲在溫暖的被窩里，感覺就像太陽照耀我們一樣的暖和，而上學(xué)的時(shí)候寒風(fēng)刺骨的風(fēng)弟弟真調(diào)皮，把冷氣呼呼的網(wǎng)我身上吹，冷的我發(fā)呢！這時(shí)所有的瞌睡蟲也被趕走了，上起課來，就特別來勁呢！所以誰說冬天是腦人的季節(jié)。

描寫冬天的作文 篇4

1、高闊的天空掛滿著星斗，于冷干冷的寒氣，凍的星星也直僵著眼。

2、溫暖的陽光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

3、冬天的田野，顯得特別空曠、遼闊。東北風(fēng)在田野里一無阻擋地呼嘯著。村子里的柴草堆被吹得翻飛起來，大樹像強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著，搖晃著，可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣，一片跟著一片向土溝里滾著，向路上的行人腳下滾著

描寫冬天的作文 篇5

冬的顏色

北國的冬幾乎與秋緊密相連,它的到來一點(diǎn)也使人覺察不出。若不是那些日漸囂張長驅(qū)直入的冷風(fēng)和失去生命逐漸飄落的黃葉,我還察覺不出冬的氣息已經(jīng)一天天漸漸逼近了。終于,在積攢了多天的烏云消散前,一天的遲來的連綿小雨洗細(xì)細(xì)散下。冬沿著被雨沖洗得一干二凈的街道,挾帶著寒流正式登場。如同一塊幕布被拉開,冬帶著它親自挑選的各種顏色閃亮登場。

冬選用了帶著暖意的黃作為它的開場色。一場小雨過后,本來還在頑強(qiáng)的碧綠著的樹葉終于熬不住了,紛紛變得憔悴,隨著無孔不入的寒風(fēng)跌落下枝頭。一陣愜意的空中舞蹈,宣告著一個(gè)有一個(gè)生命的完結(jié);跌落地面的落葉安靜下來,在地面上鋪成了金黃的地毯?？粗奶庯h蕩的黃葉,人們不免觸景生情,裹緊了外衣匆匆往回走,似乎再也忍受不住冬天的蕭瑟。隨著黃葉的褪去,空曠的街頭上彌漫著一種凄涼的氣氛,鳥雀也不再歡唱秋天的豐收了,而是低聲細(xì)語:“冬來了!”暖陽射在落葉上,輝映得天地間一片金黃,冬就踏著這暖意的黃翩然而至,又給人無盡的遐想。

接著就是一望無際的藍(lán)色出場。被雨洗過的天空那么藍(lán),就好像在深山中見到的那樣。一絲云彩詩意地在空中漂浮著,舒展著自己的身軀,好像剛睡醒似的?？粗浘d綿的,令人忍不住上去打兩個(gè)滾,在溫和的太陽下睡個(gè)覺。樹木也高舉著光禿禿的枝椏,上面僅存的幾片葉子在風(fēng)里蜷曲著身子,風(fēng)從空蕩蕩的枝椏里穿過去,在藍(lán)天的輝映下,風(fēng)似乎也變成了藍(lán)色。有的時(shí)候,天是蒼白的顏色,就好像被水沖洗過很多遍藍(lán)色衣服似的,帶著憂傷的味道。倘若不是冬天的寒冷,藍(lán)天是很吸引人的,寧靜的藍(lán)色,還帶有那么一絲寂寞的味道,令人可望而不可及。

提起冬天,最能令人聯(lián)想到的顏色恐怕是黑色了。冬天晝短夜長,黑夜的時(shí)間占大多數(shù),黑色也就占大多數(shù)。漆黑的夜里或者凌晨,我來往在學(xué)校與家之間。四周空無一物,路燈閃著銀白色的光,草兒緊貼在土壤上瑟瑟發(fā)抖,樹也都筆直的挺立著,一聲不吭。這時(shí),大街上只有冷風(fēng)嗚嗚的躥著,連蝙蝠也都躲回了溫暖的山洞里,若在靜處,一定會(huì)使人毛骨悚然。夜冷,但是更多的寒冷是源自于內(nèi)心。冬天使人聯(lián)想到死亡,而冬天正是百花凋落,樹葉枯敗的季節(jié),這些植物的失去,令寧靜的冬夜多了一份沉重。冬天啊,你為什么總是伴著黑色款款踱來。

冬天最后的色彩是銀白色,相當(dāng)?shù)孽r亮的顏色,這是雪的到來為大地增添的生機(jī)勃勃。往年雪花紛落時(shí),大地上成了銀色一片,樹枝也披上了冬日的特別制服——銀裝,麥地上也覆蓋了一層棉被,小麥苗在棉被下偷偷地樂著……可真謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。尤其到了晚上,燈光投射到雪地上時(shí),雪地反射著燈光,到處都是一片明亮。又因?yàn)橄卵┑臅r(shí)節(jié)多在寒假附加,所以孩子們特別盼望冰清玉潔的雪花從天而降。雪花的來臨,還含有“瑞雪兆豐年”的喜慶含義,所以當(dāng)下雪時(shí),冬就多了一份柔情,一份喜悅。再加上臘梅也多在這時(shí)候開放,白雪映襯著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,也就多了一份詩意。

這就是冬的顏色,冬是一位出色的藝術(shù)家,它的顏色從大悲到大喜全都有,它帶給我們一個(gè)多彩的冬。

描寫唯美冬天的話題作文

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣，你是否正在為關(guān)于冬天的作文的寫作感到苦惱呢？寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《描寫唯美冬天的話題作文》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

描寫唯美冬天的話題作文(篇一)

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我還喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡白雪紛飛的冬天。

看，外面的天空多美麗??！開始下雪了，又小又松，落在我的頭發(fā)上，好像一片片天鵝羽毛。接著雪越下越大，好像天上的小仙女灑下的一些花瓣，簡直是人間美景。

雪花落到了大地上，好像給大地蓋上了一層層厚厚的白色棉被；落到了光禿禿的房頂，房頂好像戴上了一頂白色帽子；雪花還落到大山上，好像給大山鋪上了一層大地毯，大山像一條雪白的巨龍，美極了……

下雪了，要去公園打雪杖了，這是我們最快樂的事。我迅速抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球向小王同學(xué)扔過去，小王同學(xué)一個(gè)后空翻躲了過去。我不甘心，又偷偷的拿起一個(gè)小雪球，趁小雨同學(xué)不注意，偷偷的放進(jìn)小雨同學(xué)的脖子里，“啊”小雨同學(xué)叫著跳了起來，她也抓起一把雪向我扔了過來，小雨同學(xué)被我打翻在雪地上。不遠(yuǎn)處只見小李同學(xué)被小周同學(xué)打翻在地上?！肮惫珗@里一直回蕩著我們的笑聲。

冬天，雪帶給我們無窮的歡樂，而玩雪是最快樂的事情，我愛冬天。

描寫唯美冬天的話題作文(篇二)

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹都沒有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們在樹下?lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開，有的在堆雪人?？?！那個(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過，樹木也都跳起了歡樂的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂的景象。

校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在寒冷的冬天，它就像中國軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。

校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，保衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真，站起來的時(shí)候，要像松樹一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹上，把松樹打扮得更加高大挺拔了。

校園里的孩子們也都十分天真可愛，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛，上課時(shí)的他們認(rèn)真著，下課時(shí)的他們天真可愛，操場上他們快樂的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛了。

冬天里的孩子們天真快樂，冬天里的松樹高大挺拔，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長了，冬天也是一個(gè)新的開始，預(yù)示著更好的明天！

描寫唯美冬天的話題作文(篇三)

冬天來了，陣陣寒風(fēng)吹來，大地上一片雪白，樹上，草上，花上，都是雪白的。它不象春天那么五顏六色，不象夏天那么炎熱，更不象秋天那么美好，冬天，除了白色，還是白色。天上，鵝毛般的大雪落下來，有的落在瓦片上，有的落在小河里，還有的落在小朋友的身上。冬天，沒有生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，沒有紅花綠草和小樹，冬天非常單調(diào)，大部分都是白色為主，很少有其它顏色。

冬天里，有些小朋友堆雪人，有的像一只小狗，有的像一只小貓，有的像一只小熊，還有些小朋友在打雪仗，用雪球互相擊打，真精彩！大人也不例外，也在堆雪人，堆了很大一個(gè)雪人，大家臉上都通紅通紅的，不過大家還是玩得很開心，既管寒風(fēng)吹來，也不會(huì)擊退大家玩雪的心情。

冬天雖然單調(diào)，但是天空飄落的雪花，也為冬天加上了一點(diǎn)生機(jī)，冬天是為了新一年的來臨，為大地積累力量，我愛冬天！

描寫唯美冬天的話題作文(篇四)

冬天是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中舞蹈。校園里的樹都沒有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們在樹下?lián)u擺，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分興奮，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)喜逐顏開，有的在堆雪人?？?！那個(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過，樹木也都跳起了歡樂的跳舞。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都休止了，似乎也感觸感染到了涼風(fēng)吹過的夸姣。手指拿起一些白雪，馬上就不見了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來的是冰冷的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂的景象。

校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方爽朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在嚴(yán)寒的冬天，它就像中國軍人一般，不怕嚴(yán)寒，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花梳妝的更加錦繡了。

校園里還有許許多多不怕嚴(yán)寒的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，捍衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣當(dāng)真，站起來的時(shí)候，要像松樹一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹上，把松樹梳妝得更加高大挺秀了。

校園里的孩子們也都十分無邪可愛，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛，上課時(shí)的他們當(dāng)真著，下課時(shí)的他們無邪可愛，操場上他們快樂的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們梳妝的更加可愛了。

冬天里的孩子們無邪快樂，冬天里的松樹高大挺秀，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長了，冬天也是一個(gè)新的開始，預(yù)示著更好的明天！

描寫唯美冬天的話題作文(篇五)

在每個(gè)人的心中都有一座山，我們都在為翻越一座山而努力著，達(dá)到高峰時(shí)我們會(huì)高聲歡呼，向遠(yuǎn)處吶喊：我們成功了。

珠穆瑯瑪?shù)捻敺逶?jīng)是我們遙不可及卻又渴望征服的，但是我們就在一次次雪崩與嚴(yán)重缺氧的艱難環(huán)境下將祖國的國旗插在那海拔8848米的高度，向世界吶喊。張海迪曾出過一本書，書里描述的就是一群登山隊(duì)員登上唐古拉山的驚險(xiǎn)程，曾經(jīng)我只是把它當(dāng)成一次歷險(xiǎn)故事來看，但現(xiàn)在我從中明白了，用另一種角度來詮釋他們當(dāng)時(shí)的心理。也許他們抱著誓死不歸的想法來攀登，當(dāng)他們登上距山頂僅數(shù)米的時(shí)候，當(dāng)他們已經(jīng)失去了幾個(gè)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友時(shí)，當(dāng)他們面臨著又一次的雪崩時(shí)，他們不約而同的想到同一個(gè)問題，僅有幾步之遙，我們幾乎已經(jīng)觸碰到頂峰的積雪，聽到了頂峰呼呼的風(fēng)聲。那么冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管到達(dá)那里還會(huì)有很久，還會(huì)經(jīng)歷很多，但站在世界高峰看春日的陽光，那樣美好的景色有誰會(huì)愿意在這時(shí)放棄呢？

其實(shí)很多時(shí)候，我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮洌辉敢庀硎芏斓目鞓?；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳觯辉敢鈭?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會(huì)看到彩虹。所以，記住，無論遇到怎樣的挫折，怎樣的痛苦，無論走到哪里，都要隨時(shí)對自己說一句話：冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？

描寫唯美冬天的話題作文(篇六)

有的人喜歡溫暖和煦的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的夏天，而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了！

早晨，我一打開窗戶，一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢，都掛上了一層霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里，有時(shí)像天神倒下來的乳牛奶，有時(shí)像仙女身上披著的白紗......

遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的，像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木，也脫下了翠綠的衣裳，就像一位位穿著破舊衣服的老人，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是，還有一些仍像青年般立在那里，它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點(diǎn)了生命的綠色，它們就是歲寒三友：松柏、青竹、梅花。

不僅如此，還有許多動(dòng)物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里裝扮圣誕樹，還有的圍坐在火爐邊取暖，熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣，我真喜歡它。

描寫唯美冬天的話題作文(篇七)

假如冬天不是白色的，那世界就太單調(diào)了。

冬天插上翅膀歸來了，它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的郁郁蔥蔥；更沒有秋天的碩果累累。雖然冬天默默不語，但我喜歡冬天，冬天給人們送來一陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上；有的雪花喜歡銀色，便落在地面上；有的卻喜歡落在我的花衣服上，變成一滴晶瑩的露珠，美麗極了！

那一簇簇雪花，看起來像棉白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人向往。

田野里，一片銀白色的麥苗好像著一層層棉襖。你瞧，麥弟弟正在安安心心的睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

冬天，給大地帶來了無比美麗的景色；給農(nóng)作物帶來了生機(jī)；給我們帶來了無窮的歡樂。我愛潔白無窮的冬天！

描寫唯美冬天的話題作文(篇八)

寒來暑往，四季交替，一年四季，無不各具特色。

有人喜歡那鳥語花香的春天;有人喜歡那熱情奔放的夏天;有人喜歡那碩果累累的秋天;而我卻喜歡冬天，因?yàn)槟闶菨嵃谉o暇的。

冬天，令人感到寒冷，但更多的是讓人感到愉快而滿足，我喜愛冬天的雪。幾年前，我第一次看見雪，那時(shí)我是多么的興奮，激動(dòng)~~~~

那次下雪是在寒假里，所以我起得很晚，大約在九點(diǎn)左右，媽媽欣喜若狂地把我從被窩里拉起來，起初我還不樂意，當(dāng)媽媽告訴我下雪了，我馬上跳了起來，發(fā)現(xiàn)街上并沒有下雪。媽媽指著山頂，我看見山上一片雪白，我趕快準(zhǔn)備，戴上手套、帽子、圍巾，向“鳳凰山”出發(fā)。一路上，上下山的人絡(luò)繹不絕。大人、小孩、老人、青年都興高采烈地拿著大大小小的雪球從山上下來，一副滿足的樣子。還在山下的人見了都忘記了疲憊，加快腳步向山頂爬去，想馬上置身于雪的世界。

我也振奮精神向山頂爬去，經(jīng)過努力，終于來到了山頂————“紅軍亭’’。好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

冬天，你超過了溫暖的春天，好玩的夏天，豐收的秋天。讓我快樂，讓我戀戀不忘，我愛冬天，我愛冬天的雪景。

描寫冬天景色的作文(12篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，你知道優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。你知道優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“描寫冬天景色的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

描寫冬天景色的作文(篇一)

嚴(yán)寒的冬，邁著沉重的步伐靜靜而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風(fēng)無情地帶走。冬狂笑著，它不答應(yīng)他的生命中有一絲暖意寒風(fēng)凜冽，誰讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個(gè)笑臉，使我們心中多了一份暖和；是他們，他們的步履，是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央！

夜，讓冬毫無所懼的在大地呼嘯，注定這是個(gè)不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與暖和風(fēng)吹拂著發(fā)絲，嚴(yán)寒的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無聲息的來到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央。剛進(jìn)門，就被一陣柔美的樂聲所吸引，跟跟著樂曲我們來到了教室?？吹搅艘粡垙垷o邪的臉龐，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已布滿眼眶，面前恍惚了看見我們的到來，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑臉，我不再哭了，而是在旁邊悄悄的看著他們。

之后我們還來到他們的身旁，回答著他們提出的種種問題，不時(shí)還問他們幾句，固然說出的話不太清楚，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說的。我們想著，他們癡癡的語言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑臉，也笑了一

上午就在這樣的溫馨中渡過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不外時(shí)間白叟那沖洗著時(shí)間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵?，我的眼角劃過一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來了！可他們似乎捕獲到了這一抹憂傷，用純摯的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡，披發(fā)落在空缺的紙上，目生卻又認(rèn)識，看著照片，他們那些象征著純摯的笑臉，面前的透明卻恍惚了我多么但愿時(shí)光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂！讓你們純摯的笑臉永恒，讓冬日變得暖和！

描寫冬天景色的作文(篇二)

我喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨，喜歡夏天池塘中站立的荷葉，喜歡秋天寄來的信，可是，我更喜歡冬天的小雪花！

在某一天早上，我發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)暗淡了許多，我就知道，冬天來了！我走向外面，原來天空已經(jīng)下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，這些雪花飄落在地面上，覆蓋著路，突然，雪越下越大，仿佛整個(gè)世界都只有白色。

在冬季里，我看見了幾個(gè)小孩子，他們在一起打雪仗、堆雪人，看見了這個(gè)場景，我仿佛回到了童年的美好回憶，還記得，我在童年時(shí)，經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在一起玩。有一次，我在外面玩，天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花，＂她＂一落下來，我立刻就把＂她＂放在手心里，但我不知道為什么，每當(dāng)我把手心打開，看到的總是一點(diǎn)點(diǎn)水，完完全全看不到一點(diǎn)雪花的痕跡！

樹木、小花、小草在冬天里是多么無助，多么寒冷！雖然“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，如果我們能多點(diǎn)愛護(hù)這些花草樹木的話。也許，她們就不會(huì)這么冷了！

冬天，是最美麗的，雖然我也喜歡春夏秋這三個(gè)季節(jié)，但是，我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測的冬天！

描寫冬天景色的作文(篇三)

一年之中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色，而在這四個(gè)季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個(gè)季節(jié)；是一年中最后的一個(gè)季節(jié)；是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)；也是充滿魅力的一個(gè)季節(jié)。

在冬天，舊的一年結(jié)束，新的一年開始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響，燦爛奪目的煙花仍歷歷在目，走親訪友時(shí)大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味，所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲，一張張的笑臉趕走了冬天的嚴(yán)寒，在這個(gè)寒冷的冬季，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們對舊的一年“榮辱偕忘”，在新的一年“把酒臨風(fēng)”，在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力，這也是冬天的魅力。

在冬天，這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺醒來，這個(gè)世界就變了一個(gè)模樣。天是白的，地是白的，樹是白的，房屋也是白的。看著漫天飛舞的大雪，我裂開嘴角，心里想著：今年總算又迎來了一場大雪！這群小精靈避開了熱鬧的春運(yùn)，在寒假即將結(jié)束的時(shí)候，送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷，這就是冬天的魅力。

在冬天，整個(gè)世界都是灰白色的。萬物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處，都是一副灰蒙蒙的景象，但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷，它的樹葉就越發(fā)的翠綠，寒風(fēng)越是刺骨，它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠，比起春的鳥語花香，夏的蛙叫蟬鳴，秋的金風(fēng)送爽，更能給我感動(dòng)與激勵(lì)。就在一個(gè)有一個(gè)的冬天的歷練下，那株松柏的生命力越發(fā)頑強(qiáng)，在一個(gè)個(gè)困難面前，我也越發(fā)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們在來年的冬天，一起尋找冬天的魅力！

描寫冬天景色的作文(篇四)

你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個(gè)人就是媽，…每當(dāng)聽到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。

記得有一天，天色特別冷，冬風(fēng)呼呼地刮著，似乎老虎在怒吼。暴風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢中驚醒，我模模糊糊中似乎感覺到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開眼睛，感到特別難熬難過，只覺得頭昏腦脹，全身無力，媽媽表情痛苦，像是很難熬難過得樣子。這時(shí)我才意識到可能媽媽也病了?！翱炱饋?，”媽媽說，“我背你去看醫(yī)生。”我模模糊糊地趴在她的背上，聞聲了她呼哧呼哧的喘氣聲，我心疼地對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“好孩子，媽媽一點(diǎn)兒也不累?！蔽抑?，那是媽媽善意的假話，是飽含了媽媽對我的愛。媽媽好像用盡了全身的力氣才掙扎著站起來，慢慢移到燈下，打開燈，一步一個(gè)踉蹌往外走。

半夜，天色冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無消息。她在嚴(yán)寒的冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，四肢舉動(dòng)都凍僵了。媽媽手扶著墻，一步一步往前挪，這時(shí)候，走一步，像走了半個(gè)世紀(jì)似的，無比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著看醫(yī)生。忽然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時(shí)媽媽牢牢抱著我，怕摔著我，也顧不上痛，繼承往前挪。快走到一個(gè)鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒有了，使勁拍門。鄰居聽到后認(rèn)為是有賊了，把四周的鄰居都叫起來了。

我醒來后睜開眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著倦怠的神情，眼睛里充滿了血絲。此時(shí)，媽媽滿臉傷痕，頭上腫起一個(gè)大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來我們是中煤氣了，媽媽是強(qiáng)打起精神去叫人的。鄰居說，幸虧媽媽叫人及時(shí)，要不然后果很嚴(yán)峻。

媽媽見我醒了，一下攤在地上，頭微微下垂，累得閉上了眼睛。我這才知道：原來媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒睡。整理時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來，淚水恍惚了我的雙眼……

母愛是愛里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛灌溉而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛.母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向.。母親對我們的愛，是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

描寫冬天景色的作文(篇五)

冬爺爺來到了我們的校園，我們的校園變成了一個(gè)潔白的世界。

北風(fēng)像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會(huì)兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來。又過了一會(huì)兒，雪越下越大，雪花像是一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣落下來。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的'落在學(xué)校門口的松樹上，還有的落在操場上，不一會(huì)功夫，整個(gè)校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。

下課了，美妙的下課鈴聲響了起來。同學(xué)們向風(fēng)一樣沖向操場，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!

冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。

描寫冬天景色的作文(篇六)

冬天來臨，他那小小的嘴里竟然藏著無比神奇而又強(qiáng)大的力量，使我們難以對付，冬天帶有溫和的笑容的那一瞬間，小朋友們都很喜歡他，愛他那么神圣，愛他有無窮的魔法，愛他的無私奉獻(xiàn)，但冬天有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)那就是進(jìn)場因?yàn)檎`會(huì)而變臉，在這一剎那的時(shí)間里小朋友就會(huì)明確地知道去向那就是去家里躲著。明明說好要給孩子們帶來很多很多玩一輩子也玩不夠的東西，但因?yàn)榉N種原因，只好一變臉為借口。

冬天是一位出了名的園藝師，它經(jīng)常給植物們帶來很多很多的肥料，多的比牛毛還多些，它就是霜，它的勤勞讓他的朋友們又重新喜歡他了，當(dāng)農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)作物更加的鮮嫩個(gè)，更加的甜，更加的美味了，于是就有更多人喜歡他了，可又因?yàn)橛行┰庥鰹?zāi)難的人的斥責(zé)聲，他又失去了信心，給他們下了一場大雪，是他們都被壓得，彎了腰，壓得，低了腦袋，有的甚至被凍住了。

于是，他這才感到自己做錯(cuò)了事，因該彌補(bǔ)過錯(cuò)，就只好給大家?guī)砹送娴?，孩子們利用這些做成了，雪娃娃，雪橋，雪球等各種可做的東西，但又因?yàn)樘鞖馓淞?，有人因衣服穿得太少而感冒了，因此他為了反思自己的過錯(cuò)，在瘋怒的沖洗下他有控制不住了自己，只好悄悄的躲起來。當(dāng)孩子們知道冬爺爺不見的時(shí)候大家傷心極了，因?yàn)閷Υ蠹沂谴绮讲浑x的好朋友。

太陽看到冬天結(jié)上了許多頑皮可愛的小朋友時(shí)他很不開心，他是既羨慕，又嫉妒，還很他有那么多朋友自己卻沒有，為了讓冬天被誤會(huì)，太陽想出了一個(gè)天衣無縫的辦法，于是他把平時(shí)儲存的力量很熱量都散發(fā)了出來，火辣辣的陽光向四面八方散射出來，使溫度在短短的幾分鐘里逐漸上升，溫差太大不少孩子得了熱感冒，許多植物在五分鐘里收到了不同程度的傷害。

描寫冬天景色的作文(篇七)

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機(jī)勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風(fēng)是凄冷的，那冬天的風(fēng)就是凜冽的。我愛冬天，愛它的一切。

我愛冬天的梅花。當(dāng)冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目，我忍不住走近細(xì)細(xì)觀看，有的花兒才展開兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，樹枝隨著風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點(diǎn)綴著漫漫寒冬。

我愛冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒有，從空中緩緩落下，在空中飄動(dòng)……地上積著厚厚的雪，雪還沒停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲，樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛銀裝素裹的冬天。

描寫冬天景色的作文(篇八)

在雪窖冰天的寒冬，我們進(jìn)行了一場激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊(duì)先鋒華仔開球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊(duì)幾員大將，費(fèi)盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進(jìn)球。

迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊(duì)中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會(huì)神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因?yàn)榇蛟诙亲由希?dāng)場跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過了一會(huì)，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個(gè)人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo)，有我們相互的激勵(lì)，更有只可意會(huì)不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。

描寫冬天景色的作文(篇九)

前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場，我們禁不住歡呼起來：盼了好久的使者終于來了！它們有的在空中轉(zhuǎn)著圈，如一個(gè)個(gè)走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩耍……它們是那么頑皮、可愛！

好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場，整個(gè)校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂，滿操場跑著；幾個(gè)女孩站在操場上，仰起頭，一動(dòng)不動(dòng)，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個(gè)男生則跑到乒乓球臺前，眼巴巴地瞅著平時(shí)熟悉的臺面，盼著那里快點(diǎn)出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來，驅(qū)趕了寒冷，帶來了快樂！雪花不斷地往下落，還不時(shí)地變換著舞步，一會(huì)兒疏，一會(huì)兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個(gè)角落。

描寫冬天景色的作文(篇十)

一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收成，而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個(gè)角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會(huì)兒，雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴(yán)寒，高興地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的步隊(duì)，和小伙伴們玩得開心極了！

冬天是快樂的。經(jīng)由一學(xué)期的辛勞學(xué)習(xí)，同學(xué)們最后迎來了假期，能夠自由安排自我的時(shí)光。我不僅僅能夠到同學(xué)家串門，還能夠有大段的時(shí)光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時(shí)響起，預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)小富婆的感覺真好！

冬天是生命的出發(fā)點(diǎn)。固然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天顯得荒涼而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時(shí)孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊(yùn)蓄新的能量，等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天！

描寫冬天景色的作文(篇十一)

一大早，我從床上爬起來。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬戶冬的禮物—霜花，它美麗極啦！遠(yuǎn)看過去，就好像一片松林，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇，靜靜地盤在那里。在它的不遠(yuǎn)處好像有一只可愛的小兔子警惕地看著那條蛇，跑開的準(zhǔn)備已經(jīng)做好了。

我迅速穿上棉衣，迫不及待地跑出家門，只見到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花，它們是那么潔白無瑕，漫步在雪中，那么令人陶醉。

我抬起頭，感受著美好，突然我聞到了一股濃郁的香味，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)了一株花樹，聽旁邊的大人說，它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體，讓我想起了王安石的一句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。梅花的生命力是那么頑強(qiáng)，我很欣賞它凌寒開放的品質(zhì)。如果人們都有梅花一樣的精神，世界將會(huì)變得更加美好！

我做了一個(gè)雪球走向朋友家，剛進(jìn)他家的院子，就有一個(gè)雪球砸中了我的后背，回頭一看又一個(gè)雪球飛向了我的額頭，我急忙躲開，原來我的好朋友已經(jīng)出來了，我把一個(gè)雪球飛了回去。就這樣，一場雪仗開始了……

??！冬天，我愛冬天，愛冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽光和花朵……

描寫冬天景色的作文(篇十二)

對于一個(gè)在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運(yùn)了；麗江的冬天是春天般的。對于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠(yuǎn)是那么多，大片的綠色，反有點(diǎn)單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色，麗江真的算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)中國獨(dú)一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風(fēng)來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個(gè)圈，天衣無縫，沒有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個(gè)安全島里，做麗江的守護(hù)神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負(fù)你們?！闭娴?，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風(fēng)就來了吧？冬天這樣的呵護(hù)，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點(diǎn)小雨呀?？窗?，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動(dòng)，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨，麗江是從來不會(huì)下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風(fēng)。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會(huì)凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動(dòng)聽的鳥鳴，會(huì)給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。