一縷書(shū)香作文

一縷書(shū)香作文。

撰寫(xiě)文章是評(píng)估語(yǔ)文能力的必要手段，優(yōu)雅的語(yǔ)文及寫(xiě)作能力可以有效地傳達(dá)我們的情感。寫(xiě)做文章是否為難您？為了幫助您解決此問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您制作了非常實(shí)用的“一縷書(shū)香作文”，讀完此文或許能讓您有所收獲！

一縷書(shū)香作文(篇1)

書(shū)，是一顆智慧之石，可以使人變得聰明，陶冶我們的情操；是一部生活的寶典，在書(shū)里演繹著著大千世界的真善美，邪與惡。書(shū)還寄托著前輩對(duì)下一代的殷切期望。

腹中有書(shū)氣自華

我和妹妹是一對(duì)雙胞胎，外出時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)瞧，這兩個(gè)女孩好文靜，特別是那一身書(shū)卷氣起初我不知道一書(shū)卷氣那是夸我們的話(huà)，后來(lái)媽媽笑著對(duì)我們說(shuō)：腹中有書(shū)氣自華。孩子，這是表?yè)P(yáng)你愛(ài)學(xué)的樣子。這時(shí)我才知道自己是多么幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣的大家庭，家里有這滿(mǎn)腹經(jīng)綸的爸爸，知識(shí)淵博的媽媽。還有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又酷愛(ài)讀書(shū)的妹妹。因?yàn)樵谒麄兂Ｄ昀墼聺?rùn)物細(xì)無(wú)聲的熏陶下，我也漸漸愛(ài)上書(shū)這一摯友，才會(huì)給人留下一身書(shū)卷氣的印象。

書(shū)香世家

在那個(gè)溫馨的家里，時(shí)常縈繞著一縷書(shū)香氣。每天，天剛蒙蒙亮，我和妹妹早早起來(lái)，等在等吃早飯的縫隙時(shí)間里，總會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)專(zhuān)心致志地讀起來(lái)，爸爸也總是作文坐在桌邊拿著報(bào)紙閱讀著。伴隨著媽媽的菜香，我們的每一天就是這樣開(kāi)始的。午間，媽媽即使家務(wù)活再多，稍有空閑喜歡坐在沙發(fā)看看《讀者》或《時(shí)尚雜志》。此時(shí)，我和妹妹總喜歡依偎在媽媽身旁，取一本書(shū)細(xì)細(xì)地翻閱。晚上，下班回家的爸爸，雖然工作室又苦又累。但是他也不愿放過(guò)每一分每一秒可以看書(shū)的時(shí)間，總會(huì)看見(jiàn)他在書(shū)房里研讀著他那一本《現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論》。

書(shū)香常伴

夕陽(yáng)西下，月牙悄悄爬上夜空，閃的星星，調(diào)皮地眨著眼睛。月牙慈祥地望著大地，她默默地把所有的光芒灑向那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣的家。那里時(shí)而傳出我和妹妹賽讀的瑯瑯書(shū)聲；時(shí)而是我們被書(shū)中有趣情節(jié)逗得咯咯大笑；時(shí)而，我們又各自神情專(zhuān)注，細(xì)細(xì)品讀，只聽(tīng)到沙沙沙的翻書(shū)聲。

夜深了，我們?cè)趮寢尩暮魡韭曋?，戀戀不舍地放下手中的?shū)，入眠

我愛(ài)這充滿(mǎn)書(shū)香氣的家，她讓我充實(shí)，讓我在書(shū)的海洋里暢游，知古今展望未來(lái)。愿這一縷書(shū)香溢滿(mǎn)我的人生旅途。

一縷書(shū)香作文(篇2)

閑時(shí)收拾老書(shū)柜，整理出的舊書(shū)堆成了一座小山。俯身?yè)炱鹨槐尽度纸?jīng)》，封面明亮的色彩已經(jīng)隨著時(shí)光淡去，可是輕輕翻開(kāi)，字里行間的濃郁書(shū)香依舊縈繞。即使合上了，我也久久不能忘記，這書(shū)的味道啊，才下鼻尖，又上心間。

記得在我很小的時(shí)候，小到能輕松倚靠在媽媽的懷中，她總是叫我捧著一本童話(huà)、故事書(shū)，跟我描述著書(shū)中那色彩斑斕的世界。就是在書(shū)香的陪伴下，從媽媽的口中，我接受了最早的教育，了解了最初的世界：從楊香緊緊鎖住老虎的手中，我懂得了守護(hù)的意義，從小人魚(yú)微笑著化作的泡沫中，我了解到愛(ài)的真諦；從農(nóng)夫與蛇的故事中我知道行善也分對(duì)象，從漁夫與七彩魚(yú)的故事中我明白了無(wú)止境的貪欲帶來(lái)的只有落空……

長(zhǎng)大一些，進(jìn)入了小學(xué)，課余時(shí)間里電視代替了故事書(shū)。我和閱讀漸漸疏遠(yuǎn)。

一個(gè)星期五的下午，語(yǔ)文下課后，老師一邊收拾書(shū)本，一邊叫到：“黃歐影，先到前面來(lái)?！蹦锹曇艉榱?，直直穿過(guò)嘈雜涌動(dòng)的人聲，一瞬間揪住了我的心。我心里立刻打起了戰(zhàn)鼓，額頭冒起冷汗，小腿好像灌了鉛一般沉重，一小步一小步磨蹭到了老師桌前。語(yǔ)文老師是個(gè)有些年紀(jì)的女老師，活潑親切，對(duì)學(xué)生的作業(yè)卻從不馬虎，她此時(shí)正在袋子里掏著什么，我心底徹底涼了，心想：完了，回家又多幾本冊(cè)子是逃不過(guò)了。老師終于拿出了那本書(shū)，不是《當(dāng)堂練習(xí)》更不是《AB卷》，而是一本方方正正的《心靈雞湯》，“你語(yǔ)文不好，多閱讀就行了，每天回家讀半小時(shí)，有不認(rèn)識(shí)的字查查，語(yǔ)文肯定能上去?！崩蠋熣f(shuō)完把書(shū)遞給了我，封面上有著很漂亮的畫(huà)，是陽(yáng)光映照著白雪，這色彩真暖人，暖得如同書(shū)里的故事，還有我身邊的故事。那本書(shū)里我懂得了更多，懂得了人間的真，懂得了人間的情。

再大一些，我也試著去探究這個(gè)世界更深的角落。像這本《太陽(yáng)黑子》，講述了一棟樓里的三戶(hù)人家，一戶(hù)住著擔(dān)任警察、血?dú)夥絼偟男置?，一?hù)犯下強(qiáng)奸大罪卻真心悔改樂(lè)于助人的在逃犯，最后一戶(hù)住著曾經(jīng)受妻子兒子氣，因此借著罪犯放下的火獨(dú)自逃離的老陳。這本書(shū)真正叫我懂得人世上模糊的善惡界限與是非界限，叫我?guī)锥噙駠u感嘆……

思緒隨著書(shū)香飄離了好久，最后回歸眼前的這本書(shū)上。我把這些老書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)整理好，擺到新書(shū)柜上，與那些鮮艷明亮的書(shū)擺在一起，也一樣柔和順眼。因?yàn)槲抑?，它們都一樣，是陪伴我成長(zhǎng)的一道風(fēng)景。

一縷書(shū)香作文(篇3)

像一抹煙花，喚醒沉沉的夜空；如一盞明燈，照亮前進(jìn)的行程；似一汪清泉，滋潤(rùn)干渴的心田。這就是書(shū)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友。

童話(huà)從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就伴隨著我，如同我的知心朋友，讀童話(huà)就好似進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，甜美純真，寧?kù)o美好，引人入勝。我感受到賣(mài)火柴的小女孩穿著單薄的衣衫，點(diǎn)燃火柴試圖獲取的溫暖；我聽(tīng)見(jiàn)月亮為一個(gè)剛來(lái)到城市謀生的畫(huà)家講述了三十三夜的月下美景與人生百態(tài)，我感受到無(wú)盡的喜悅與悲傷。我聞到玫瑰樹(shù)開(kāi)的花的香氣，它認(rèn)為開(kāi)出美麗的花朵供人們欣賞才是真正的幸福，而在樹(shù)底下的蝸牛卻好吃懶做，并常常對(duì)玫瑰樹(shù)抱怨世界的不公。閱讀童話(huà)，讓我成為一個(gè)純真的人。

隨著年歲的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我便不再滿(mǎn)足于童話(huà)的閱讀，開(kāi)始著眼于詩(shī)歌。詩(shī)歌就像個(gè)跳躍的精靈，時(shí)而歡悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而沉默，令人捉摸不透卻喜愛(ài)至極：站在橡樹(shù)下，腦中回蕩起那句“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起”不知為何總被撩起心弦，它就像一支古老而又清新的歌謠，在不經(jīng)意間撥動(dòng)著人們的心弦；屹立在群山上，看見(jiàn)盤(pán)旋的鳥(niǎo)不經(jīng)想起“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”李白的一首長(zhǎng)相思，不知道道出了多少有情人不終成眷屬的悲。更是“此曲有意無(wú)人傳，愿隨春風(fēng)寄燕然?！弊x詩(shī)歌，讓我成為一個(gè)聰慧的人。

如今，我讀名人傳記，名人傳記就像一片大海，蔚藍(lán)靜謐，令人神往，能探索到許多新鮮的事物。貝多芬，這個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上的德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的作品供人欣賞，而他也為此付出了汗水。托爾斯泰用文字傳播著愛(ài)的種子。這三個(gè)名人雖是在不同的領(lǐng)域取得成功，但共同都為成功付出了艱辛的努力。讀名人傳記，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌的人。

讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。我閱讀并感嘆著，我閱讀并思考著，我閱讀并慨嘆著，閱讀為我開(kāi)辟了一片新的天地，伴隨著我的成長(zhǎng)。

在我通往成功的小島前，這個(gè)名為閱讀的良師益友，一直守護(hù)在我的身后，沉默著，微笑著和我一起乘風(fēng)破浪，向終點(diǎn)駛?cè)ィ?/p>

一縷書(shū)香作文(篇4)

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。

——摘自《觀(guān)書(shū)有感》

我喜歡讀書(shū)，書(shū)就如方塘，書(shū)里的知識(shí)就如天光云影。品書(shū)，如同聽(tīng)一首動(dòng)人的樂(lè)曲，心馳神往；如同拾一朵桂花，香氣怡人；如同踏上通往世界的彩虹橋，視野開(kāi)闊。

聆聽(tīng)書(shū)聲

手捧一本好書(shū)，就如捧著一個(gè)音樂(lè)盒，細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的內(nèi)容，就如欣賞優(yōu)美的旋律。我仿佛走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)山泉的叮咚，順著風(fēng)來(lái)到空曠的峽谷傾聽(tīng)自然的回音，憩息在樹(shù)下靜靜聆聽(tīng)“布谷，布谷”的鳥(niǎo)鳴聲，清脆悅耳。我仿佛來(lái)到鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那里的異域風(fēng)情，那里的歡聲笑語(yǔ)，那里壯族甜美的山歌，傣族悠美的蘆聲。品書(shū)，時(shí)而如民族歌曲使你充滿(mǎn)自豪與振奮，時(shí)而如古典音樂(lè)，悠靜、古樸，使你在心中暫存一泓清香。聆聽(tīng)書(shū)聲，回味無(wú)窮。

品味書(shū)香

讀書(shū)，書(shū)香滿(mǎn)園。讀書(shū)讓我為文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠心，所震服；領(lǐng)略“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的壯觀(guān)景象；感受李白“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的樂(lè)觀(guān)精神；領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安貧樂(lè)道。書(shū)，匯集了名人作家的精華，流芳千古，經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)散發(fā)出清怡的香氣，雋永的精神以及飛揚(yáng)的文采。

走進(jìn)樂(lè)園

讀書(shū)，又如同走進(jìn)樂(lè)園。我仿佛來(lái)到浩瀚神奇的宇宙，與外星人遨游；我仿佛和探險(xiǎn)家一同穿越森林、流水和險(xiǎn)洞；和哈利波特一同擁有神奇的魔法，孫悟空的七十二變；我仿佛手持神筆，駕著彩云，點(diǎn)綴祖國(guó)大地的山川美景，讓祖國(guó)的明天燦爛輝煌；我仿佛展飛雙翅，快樂(lè)飛翔，穿過(guò)險(xiǎn)阻，開(kāi)創(chuàng)美麗的天空。

讀書(shū)，又如架起溝通的橋梁，領(lǐng)略深邃的思想，各國(guó)的名勝和風(fēng)土人情。

讀書(shū)，趣味無(wú)窮，讀書(shū)受益匪淺，讀書(shū)自有滿(mǎn)園春。

一縷書(shū)香作文(篇5)

每次翻開(kāi)書(shū)，聞到那特有的書(shū)香，總讓我心定神明。我喜歡書(shū)，她是一位不說(shuō)話(huà)的老師，也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。她又如一首輕快的樂(lè)曲，看著看著，覺(jué)得渾身輕松；當(dāng)身感乏累時(shí)，看上一本書(shū)，覺(jué)得豁然開(kāi)朗……

那一次學(xué)校組織我們參加“美德”征文的活動(dòng)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家一起寫(xiě)，誰(shuí)寫(xiě)得出色，就讓誰(shuí)去參賽。”經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我以獨(dú)特的選材吸引了評(píng)委的眼球，《彎腰也是一種美德》獲得了市一等獎(jiǎng)。這極大地鼓舞了我看書(shū)的興趣，習(xí)作的熱情。

漸漸地，書(shū)與我形影不離，每天臨睡前我都會(huì)讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)幻想，下一個(gè)故事的情節(jié)會(huì)怎樣？我的.心情也隨著書(shū)中的內(nèi)容忽高忽低的，有時(shí)我會(huì)莫名其妙的拍手叫好，但有時(shí)心情也會(huì)變得莫名的失落，如果書(shū)看到一半讓我去干別的活的話(huà)，我則會(huì)心不在焉的，心里總惦記著書(shū)中的內(nèi)容。

周末，我喜歡在書(shū)店里自由自在地看書(shū)，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以，沒(méi)有座位，就站在那兒看，一看，就怎么也舍不得放下，即使站著，也不覺(jué)得累。我為阿廖沙的童年感到嘆息，我被魯濱遜不屈服于命運(yùn)的精神所感動(dòng)。《城南舊事》，《圍城》，《駱駝祥子》……一本本優(yōu)秀名著使我沉醉，使我沉思。

漸漸地，我的作文水平在不斷地提高。寫(xiě)作文就像和自己的好朋友聊天，心情非常愉悅。不像以前，我把作文當(dāng)作包袱，每次寫(xiě)作文時(shí)，都必須要像擠牙膏一樣的擠，好不容易擠出一篇來(lái)又要重寫(xiě)。

現(xiàn)在，每回學(xué)校有征文比賽，我總會(huì)積極去完成它，作文也常常發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上，而看課外書(shū)，更是我生活中必不可少的“秘密武器”了。在好書(shū)中行走，我收獲的是智慧，感到的是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……

“最是書(shū)香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”我深深地愛(ài)著那一縷書(shū)香……

教師點(diǎn)評(píng)：

本文語(yǔ)言清新，層次清晰，字里行間流露著對(duì)書(shū)的那份癡迷。以自己征文比賽的一次經(jīng)歷說(shuō)起，道出書(shū)帶給自己的收獲。因?yàn)閻?ài)閱讀，擺脫了習(xí)作的煩惱，因?yàn)閻?ài)閱讀，習(xí)作也常常發(fā)表在各級(jí)報(bào)刊上，這都是源于自己行走在好書(shū)中的成果體現(xiàn)。因此作者說(shuō)“行走在好書(shū)中，我收獲的是智慧，感到的是幸福。”“最是書(shū)香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，以“最?lèi)?ài)那一縷書(shū)香”點(diǎn)題。

一縷書(shū)香作文(篇6)

“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心。”

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

萬(wàn)籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去陪伴他搏擊強(qiáng)敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見(jiàn)了那盞在暗夜中的小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩……一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，書(shū)的妙韻連同它的芳香不知不覺(jué)滲入皮膚，隨著內(nèi)心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動(dòng)。

在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書(shū)”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放松。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x一本好書(shū)，就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)，就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心?！?/p>

與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，一縷書(shū)香伴你我同行！

一縷書(shū)香作文(篇7)

“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”……雖然打小我便在這諄諄教誨中成長(zhǎng)，但是小女子偏不買(mǎi)這些個(gè)作古的老頭子之賬，自小便不愛(ài)翻閱這枯燥的白紙黑字。孰料，日漸成長(zhǎng)，吾竟?jié)u醉于這淡淡墨香之中，無(wú)法自拔。

手捧書(shū)本，看那那黑色的小字兒就像一個(gè)個(gè)活潑的小人兒在我眼前歡躍，一下子就喚醒了我身上的每處感官。伏身書(shū)頁(yè)，嗅著那沁人馨香，我心馳神往，猶如一匹駿馬縱橫于遼闊草原之上。我很想問(wèn)問(wèn)你，你會(huì)為丑小鴨變成美麗的白天鵝而歡欣跳躍嗎？你會(huì)為牛郎織女的堅(jiān)守愛(ài)情而感動(dòng)淚流嗎？你會(huì)為阿凡提智斗國(guó)王而會(huì)心一笑嗎……是的，我會(huì)。讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕、連聲稱(chēng)好；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)冥思苦想、煞費(fèi)思量……書(shū)，帶給我最大的快慰，和著他的精髓，滲入我的血液，融入我的靈魂，成為我最真摯的朋友。

眾多的書(shū)友中，我最喜歡的莫過(guò)于朱自清的散文《荷塘月色》了：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子之間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。噢！多么清新寧?kù)o，多么富有詩(shī)情畫(huà)意。我仿佛化身為一朵白蓮，在這曲折的荷塘上，在這夢(mèng)幻的月光下，在這怡人的微風(fēng)中，輕舞飛揚(yáng)！

愛(ài)文之人自然也愛(ài)詩(shī)，尤其是“煙籠寒水月籠沙”的朦朧詩(shī)，更是我的最?lèi)?ài)。我很喜歡讀卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”，多么動(dòng)人的畫(huà)卷，多么醉人的氣氛，多么深刻的哲思。我也喜歡海子的“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”，仿佛看見(jiàn)無(wú)垠的沙灘、聽(tīng)到歡唱的海浪、聞到斑斕的花香，多么開(kāi)闊的胸襟，多么溫暖的氣息，多么美好的生活啊。我更喜歡顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，執(zhí)著的精神、堅(jiān)強(qiáng)的人格在濃重的黑中綻放出更加耀眼的光芒。我還喜歡……

都說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)本給我?guī)?lái)了無(wú)盡的“源頭活水”，讓我知道了世界上最高的山、最深的谷、最長(zhǎng)的河，讓我懂得了何為真、何為善、何為美……每當(dāng)我和書(shū)本親密接觸時(shí)，空氣中不僅彌漫著淡淡墨香，還流淌著一絲絲熏染的幸福。這絲幸福足以喚起我記憶長(zhǎng)河中一滴滴晶瑩的露珠，讓我疲憊的心靈重新飛翔，高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

裊裊書(shū)香陪伴，悠悠書(shū)韻飛舞，孕育永恒希望，綻放青春光彩。讓我們共同沐浴于醉人書(shū)香，一路成長(zhǎng)！

一縷書(shū)香作文(篇8)

由于心里念著那純純的噴鼻，于是便不盲目地拿起了書(shū)，當(dāng)此外孩子用歡愉的笑聲、高興的逛戲點(diǎn)綴本人的童年時(shí)，我的世界里仿佛只要書(shū)，只要淡淡的書(shū)噴鼻。當(dāng)然此外孩子被父母的時(shí)，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了驕傲。這讓我長(zhǎng)小的心靈獲得了極大的滿(mǎn)腳，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)書(shū)，而認(rèn)認(rèn)實(shí)實(shí)地讀書(shū)則是父母和我最欣悅的事。

書(shū)，慢慢的成了我一個(gè)不成缺的良知，當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的搞得找不著北的時(shí)候，冰心一句“若是你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單”讓我回到原始的純真。頃刻間我的思惟便純真如嬰；當(dāng)我被各類(lèi)煩末路所擺布，悲不雅生氣時(shí)，“有過(guò)各類(lèi)煩末路，才能體味各類(lèi)幸?！保靥锎笞龇路鹗侨缭S對(duì)我說(shuō)的。我要幸福，所以我也不煩末路的惠臨。我曉得生命到最初，其實(shí)總能成詩(shī)。于是，正在歡愉取煩末路的交替中，我走過(guò)看書(shū)的，也留下一行本人的詩(shī)。

泱泱中華，孕育了五千年的文明。五千年，刀光血影，鼓角爭(zhēng)鳴，帝王更替。做為人類(lèi)文明之酵母書(shū)，歷顛末始焚書(shū)的沖天大火，也歷顛末歷代帝王奪位的流血；歷顛末外來(lái)平易近族鐵蹄的，也歷顛末“”中破“四舊”的然而做為我華夏平易近族內(nèi)正在文明表示的書(shū)，卻奇不雅般躲過(guò)沉沉，仍然頑強(qiáng)地薪火相傳，曲到永久，永久書(shū)，像清冽的甘泉，滋養(yǎng)著我華夏的每寸熱土；書(shū)，像甜美的乳汁，養(yǎng)育了千萬(wàn)千千的炎黃子孫；書(shū)，像治病的良藥，治療著人類(lèi)蒙昧的心靈。

可以或許走近各類(lèi)崇高的魂靈，取他們坦言，可以或許逾越千百年的汗青，傾聽(tīng)汗青的聲音，不醉又若何？“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月已經(jīng)照前人”。正在書(shū)取我的世界里，我常常健忘本人是什么。有時(shí)我是唐朝時(shí)的一棵柳，婀娜正在古石橋畔；有時(shí)我是宋時(shí)的一尾魚(yú)，逛弋正在江南水鄉(xiāng)的清波里；有時(shí)我是元時(shí)一名浪跡海角的藝人，說(shuō)唱著小鎮(zhèn)的故事；以至有時(shí)我是明時(shí)的一縷穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)胡衕的風(fēng)，輕擦過(guò)屋檐下雨燕的同黨；或者是清時(shí)無(wú)名小女子，每日清洗衣物于河畔有際的遐思做伴，有醉人的書(shū)噴鼻做伴，我常常健忘本人事實(shí)是什么。

一縷書(shū)香作文(篇9)

風(fēng)淡云輕，斜陽(yáng)一縷，此時(shí)的我，總愛(ài)端著一杯茶，懷里捧著一本書(shū)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，伴著清風(fēng)的托撫，讓我一顆洗盡鉛華的心，流進(jìn)書(shū)香。翻著書(shū)，閉上眼，四周都圍繞著一股清香，像桅花一樣美麗，像櫻桃一樣甜美，又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香，那樣熟悉……沒(méi)錯(cuò)，那就是書(shū)的味道，那就是書(shū)的香氣！

就在兒時(shí)，我與書(shū)，就結(jié)下了不解之緣。

兒時(shí)，我常常一位在媽媽?xiě)牙铮丘嵉脑鹿?，嘴里吃著棉花糖，?tīng)著媽媽講故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返，又常常使我浮想聯(lián)翩，逐漸，故事書(shū)已不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那生動(dòng)的內(nèi)容深深地吸引著我，漸漸，小人書(shū)也不能使我滿(mǎn)足，于是，我開(kāi)始向方塊字“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”，歲月如流水，慢慢地，我已閱讀了很多課外書(shū)。

長(zhǎng)大以后，我仍喜歡讀書(shū)，家里處處都可以見(jiàn)到我的書(shū)，沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本，那里一堆，因此，我沒(méi)少挨老媽的斥訓(xùn)，但我還堅(jiān)持“仍書(shū)”行動(dòng)。

書(shū)，就如此在我的生命里延續(xù)，擴(kuò)展，在書(shū)的階梯上，我的躲過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

為捧在手中的書(shū)才能使我千思萬(wàn)緒，那扣人心扉的芳香，哪一行行流云行水的字，喚醒了我沉睡的心靈，仿佛沐浴在春陽(yáng)之下，哪樣溫馨，那樣愜意，心便在書(shū)的溫潤(rùn)中閃光，歌唱！

一縷書(shū)香作文(篇10)

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)地已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十四個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真的長(zhǎng)大了，個(gè)子又高了一些。”……。我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大，也越來(lái)越成熟了。

小時(shí)候，我總是望著天空的星星，想著自己何時(shí)能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊，想著自由，能做些自己能做的事情，能幫父母做家務(wù)，賺錢(qián)。

我的童年是美好的，因?yàn)槲夷芘阄业慕憬?、妹妹、弟弟玩，但是我們小時(shí)候沒(méi)有玩具，就算是這樣，我們還是很開(kāi)心。

“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大??？”在西山幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下我稚嫩的聲音。小時(shí)候，我總是想著自己能夠快快長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大后的我們才是自由的。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)不到一切是自己的。所以，才渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)長(zhǎng)大。

花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，有一個(gè)秋天翩然而至。終于我上小學(xué)了。我陶醉在書(shū)的海洋里面。書(shū)是智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書(shū)香，我一天天長(zhǎng)大了。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。當(dāng)花季的雨露沁潤(rùn)我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了，我步入了初中生活的門(mén)檻，這才是我真正向往的生活。記得剛剛返校的晚上，我興奮地一晚上都沒(méi)睡好，雖然心里面有點(diǎn)離家的凄涼，但在學(xué)校里面，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。我和同學(xué)們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束，西山的軍事化管理模式把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，老師對(duì)我們的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)、愛(ài)國(guó)意識(shí)教育都尤為重視。

“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好”在我的腦海里，我寫(xiě)下了自己的座右銘。

一縷書(shū)香作文(篇11)

書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)，被人類(lèi)稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

小時(shí)候，童話(huà)從不離手，在我記憶的最深處，那就是《安徒生童話(huà)》每當(dāng)我拿起它時(shí)，腦海中便呈現(xiàn)出：丑小鴨的蛻變，賣(mài)火柴的小女孩可憐的`叫賣(mài)聲讓我倍感同情；海的女兒里的小女兒的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為震驚。天長(zhǎng)日久，童話(huà)已經(jīng)不夠滿(mǎn)足我看書(shū)的需求了。我開(kāi)始看一些中外名著，科幻小說(shuō)，讓我沉浸與當(dāng)中，無(wú)法自拔。

漸漸地，我發(fā)覺(jué)書(shū)是我生活中必不可少的一部分，讀一本好書(shū)就是我的樂(lè)趣。因?yàn)橛眯淖x書(shū)讓我嘗到了甜頭，從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我都能得心應(yīng)手，就像杜甫說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我就特別開(kāi)心，這些得益于書(shū)的饋贈(zèng)。

這一縷書(shū)香不僅伴隨我在知識(shí)上的成長(zhǎng)，也伴隨我在做人上的成長(zhǎng)。

記得有一次，我跟同學(xué)約定好星期六早晨九點(diǎn)到公園玩，我到公園時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影，可能是有事耽擱了吧！我又繼續(xù)等，可是那位同學(xué)始終沒(méi)有來(lái)，我只能回家了。本來(lái)我還有點(diǎn)不開(kāi)心，但是我轉(zhuǎn)念一想，那位同學(xué)或許真是有事耽擱了，心里一下豁然開(kāi)朗：誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富。

生命中，許多味道會(huì)隨著歲月沖淡，但那縷縷書(shū)香久久在我的生活中縈繞，不用嗅，就沁人心脾……我的讀書(shū)之旅還在繼續(xù)！

一縷書(shū)香作文(篇12)

書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)，書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有悲歡離合；書(shū)中自有少年五彩的夢(mèng)，書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影，書(shū)中自有老年的夕陽(yáng)紅；書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。

我的書(shū)房里一整架的書(shū)，，每每獨(dú)自摩挲著大小不一樣的，聞著空氣中飄蕩的油墨香。心中總是充盈著一股歡欣與愉樂(lè)，每當(dāng)我開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，如縷縷墨香，如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心頭縈繞，心花也悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)的詩(shī)行。透過(guò)楊柳杏花，我們可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方友青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不和書(shū)在一起，書(shū)讓我懂得了許多：我為《悲慘的世界》感到悲哀，我為《巴黎圣母院》感到震撼，我為《童年》感到同情，我為《魯賓遜漂流記》感到突出。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睆墓诺浇瘢卸嗌倭鞣及偈赖拿?，不是在書(shū)的搖籃里長(zhǎng)大?“程門(mén)立雪”“懸梁刺股”……不都是在稱(chēng)贊他們的嗎？因此人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是起立在汪洋大海中的燈塔……”還曾經(jīng)有一次，老師讓寫(xiě)一篇《我的“長(zhǎng)生果”》我情緒分外激動(dòng)，仿佛得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，我以最初媽媽教我識(shí)字卡時(shí)開(kāi)始，以媽媽的耐心和我的認(rèn)真來(lái)突出我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，接下來(lái)我又列舉了《福爾摩斯探案集》和《百萬(wàn)英鎊》等在突出，我對(duì)書(shū)很感興趣，寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁想到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的文章就得到了滿(mǎn)分?？墒俏覅s不能安心，因?yàn)槟鞘俏以谌~文玲小姐寫(xiě)的《我的“長(zhǎng)生果”》中念念不忘的感受。

書(shū)中我感到了寫(xiě)作文的好處，這難道沒(méi)有樂(lè)趣，書(shū)，是我們的“長(zhǎng)生果”，是實(shí)實(shí)在在的……

讀書(shū)的樂(lè)趣有許多，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，多讀。俗話(huà)說(shuō)：“善思能從無(wú)字句數(shù)讀書(shū)。”只要沉浸在書(shū)中，感受到書(shū)的魅力，想想當(dāng)時(shí)的情景，自然能找到一些樂(lè)趣，在書(shū)中，我們就會(huì)感受到書(shū)的樂(lè)趣，趣味。

其他人還在看

那一縷芳香作文

作品形態(tài)各異，創(chuàng)作過(guò)程激發(fā)藝術(shù)靈感，寫(xiě)作是我們與藝術(shù)相融共生的必備技能，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠展示出對(duì)事件的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)。寫(xiě)作雖然非難事，卻需要付出努力，那么如何使自己的作品脫穎而出呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了關(guān)于"那一縷芳香作文"的相關(guān)內(nèi)容，希望能對(duì)您有所幫助，建議收藏此頁(yè)面以備不時(shí)之需！

那一縷芳香作文【篇1】

那一縷芳香

清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾，在我的臉上輕輕灑下，我懶散地伸了個(gè)懶腰，呼出一口氣，頓時(shí)，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。

我順著香氣的方向望去，發(fā)現(xiàn)是桌子上放著的一盆白色康乃馨。它的花瓣潔白如雪，散發(fā)著淡淡的香氣，這種香氣不刺鼻，也不濃烈，像是一股清新的空氣。

我隨手拿過(guò)康乃馨，細(xì)細(xì)地品味，仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)花香的花海之中，沁人心脾。我的心情變得愉悅起來(lái)，感覺(jué)一切的煩惱都煙消云散了。

順著心情的變化，我開(kāi)始思考香氣的奧妙。它那一縷香氣是怎樣在這個(gè)世界上演繹的呢？

首先，康乃馨的花朵內(nèi)有香囊，香囊中含有芳香油，當(dāng)白天陽(yáng)光照射時(shí)，溫度升高，芳香油蒸發(fā)并散布出來(lái)，這就是康乃馨花的香氣來(lái)源。

但是，康乃馨之所以散發(fā)出那么一股清新的香氣，并不是因?yàn)樗旧砗惺裁刺厥獾奈镔|(zhì)，而是因?yàn)槿藗兘o予它的美好愉悅的聯(lián)想。人們?cè)谛闹袠?gòu)筑著康乃馨那美好的形象，從而聯(lián)想到“清新、優(yōu)雅、浪漫”，這就是香氣被用來(lái)傳遞情感、情緒的機(jī)制。

香氣在人類(lèi)社會(huì)中具有不可替代的地位。香水、香煙、芳療、空氣清新劑等各種被廣泛使用的產(chǎn)品，都以情感聯(lián)想來(lái)營(yíng)造甜美的感覺(jué)。

清新、純凈、舒適，這些都是人們對(duì)康乃馨香氣最直觀(guān)的感受。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，康乃馨香氣是能觸動(dòng)靈魂的，它不需要壯觀(guān)的儀式，不需要貴重的珠寶，也不需要繁瑣的語(yǔ)言。當(dāng)你走過(guò)百花園，一縷縷芳香撲鼻而來(lái)，那種感覺(jué)是你無(wú)法用言語(yǔ)形容的。康乃馨的香氣就像是一個(gè)美麗的夢(mèng)，不在凌晨醒來(lái)，也不愿讓人遺忘。

就像那一縷芳香，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)，一定也能為更多的人帶來(lái)同樣的感觸。就讓我們珍惜這些美好，并將之傳遞下去吧。

那一縷芳香作文【篇2】

當(dāng)你讀到這個(gè)題目，也許你會(huì)納悶：96310是什么意思?也許你會(huì)百思不得其解，也許你在努力試圖找到破譯它的密碼，也許你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題?？捎谖?，它不僅僅是一串簡(jiǎn)單數(shù)字，而是具有非凡的意義：這串已爛熟于心的數(shù)字代表著一段中專(zhuān)歲月，一次成長(zhǎng)歷程，散發(fā)著一縷青澀的芳香

望著衣柜里那疊得整整齊齊、琳瑯滿(mǎn)目的床飾，唯獨(dú)那顏色已泛白的蔥青色被罩是我最珍愛(ài)的。而96310這串?dāng)?shù)字就印在我那蔥青的被罩上。每當(dāng)看到它，記憶便如潮水般涌來(lái);每當(dāng)依偎它，就倍感別樣的溫暖;每當(dāng)清洗它，總不忍心揉搓，生怕弄疼了它。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任李老師讓全班56位同學(xué)輪流上臺(tái)做自我介紹。我是班里年齡最小，個(gè)子最矮的，所以坐在第一排的我便成了第一個(gè)發(fā)言的。那時(shí)來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村而又未曾見(jiàn)過(guò)大世面的我，初入鄭州這個(gè)繁華的大城市，一切都很陌生，一切都不適應(yīng)，別說(shuō)發(fā)言了，站在講臺(tái)上的我猶如穿一件粗制的棉布衣來(lái)到了時(shí)裝秀的舞臺(tái)上那般土氣，內(nèi)心過(guò)度自卑，腦海里一片空白，演練多遍的句子變成了蚊子似的喃喃自語(yǔ)，更覺(jué)得別人都在嘲笑我，只顧羞愧地低頭抽泣。還好，老班并沒(méi)有責(zé)怪，而是微笑地對(duì)我說(shuō)，讓我先回去，看看其他同學(xué)是怎么發(fā)言的。

那晚，淚水浸濕了那一片蔥青，印在上面的那串紅色數(shù)字也為我紅了眼睛。這件事雖然塵封了二十多年，可每次憶起，依然歷歷在目，久久不能釋?xiě)选６F(xiàn)在的我也成了一名班主任，天天站在講臺(tái)上，幽默風(fēng)趣地為學(xué)生送去一道道營(yíng)養(yǎng)大餐，孩子們說(shuō)上我的課是一種享受!我也樂(lè)享其中。誰(shuí)又曾想到，如今講臺(tái)上激情飛揚(yáng)的我曾是二十多年前那個(gè)哭鼻子的女孩呢?

自從那次出丑，我將內(nèi)心的自卑變?yōu)榘l(fā)奮的動(dòng)力，微笑擁抱每一天，做像向日葵般積極向上的女子。我瘋狂讀書(shū)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些心得，雖難登大雅之堂，卻也頻頻在當(dāng)時(shí)的《物華報(bào)》上發(fā)表。從開(kāi)始的躍躍欲試到成為雨絲文學(xué)社的一員，如此的轉(zhuǎn)變給了我極大的鼓勵(lì)和自信。更值得銘記于心的是我平生第一次拿到了《河南日?qǐng)?bào)》寄來(lái)的稿費(fèi)，雖不多，但足夠趕走內(nèi)心的自卑了。那也是機(jī)緣巧合，當(dāng)我看到那則征稿啟示時(shí)，并沒(méi)有去想那是高大上的報(bào)刊，我怎能高攀?而是滿(mǎn)有信心地去嘗試，不能辜負(fù)初心。還好沒(méi)放棄，再次詮釋了只有堅(jiān)持不懈，方能成功的道理。那抹蔥青也目睹了我那天掩飾不住的狂喜，那串?dāng)?shù)字也高興地開(kāi)出了一朵燦爛的小花!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我在參加河南省青橄欖小小說(shuō)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，而且還印在了那本《青橄欖》一書(shū)中，這讓我又一陣竊喜。從此，我寫(xiě)作路上得心應(yīng)手，我的文章陸續(xù)在不同的報(bào)刊上發(fā)表。榮譽(yù)只屬于過(guò)去，我會(huì)繼續(xù)追尋夢(mèng)想。我想那淡青色的夢(mèng)一定會(huì)開(kāi)出鮮艷的花兒，正如衣柜里珍藏的那抹蔥青上的流紅

96310，一串散發(fā)著青春味道的數(shù)字，陪伴我走過(guò)一段校園歲月，目睹了我青澀的時(shí)光，見(jiàn)證了我酸甜苦辣的成長(zhǎng)。它似一串風(fēng)鈴永遠(yuǎn)高掛在我心靈的臥室，那發(fā)出的脆響時(shí)時(shí)鼓舞我，給我安慰，給我力量，給我希望

那一縷芳香作文【篇3】

漫步園中，大雪紛飛。滿(mǎn)目銀白與荒涼入眼，本欲賞雪，卻被那橫枝怪木擾得心神不寧。

這樣的天氣，不會(huì)有什么值得欣賞了吧口中喃喃，正欲回返，一絲似有若無(wú)的芳香卻縛住我剛剛邁出的腳。這芳香，蕩人濁魂，寧我心神。那一刻，世界為之一震。

尋尋覓覓，覓覓尋尋。

原來(lái)，是那傲雪寒梅！

她，生于怪枝之間，被白雪蓋上了銀被，在那一片璀璨的靜白中是那么不起眼。冷雪打，可她依舊高潔；寒風(fēng)吹，可她不改傲骨！那沁人心脾的芳香向世人宣示著她的不凡；那清純淡雅的身姿顯露出她的不屈。淡粉色的花瓣外張著，露出微紅花芯，黃色的花蕊隨著嚴(yán)風(fēng)左右搖曳，點(diǎn)點(diǎn)花粉上帶著雪花，顯得格外嬌艷魅人?？犸L(fēng)中，她招展著。

問(wèn)君梅花香緣何，詩(shī)云：梅花香自苦寒來(lái)做出完美詮釋。在北風(fēng)蕭蕭冰雪飄零萬(wàn)物枯凋的寒冬，她向世人展示了她的傲岸在挫折中，能磨煉人的意志。

梅花魂，堅(jiān)韌性。古今中外眾多名人志士身上都凝聚了這一點(diǎn)：宋濂家貧無(wú)從至?xí)杂^(guān)到成為朱元璋的左膀右臂；馬鵬飛自幼受苦以稚嫩肩膀挑起家庭重?fù)?dān)而走向成熟；魯迅因貧窮而嚼椒苦讀從而成為民族魂；霍金身患盧伽雷病被困輪椅卻成為偉大物理學(xué)家；孟鴻壽自幼患軟骨病而成為一代名丑他們身上散發(fā)著同一種芳香歷經(jīng)挫折磨煉的芳香。這芳香，與寒梅歷經(jīng)風(fēng)雪而愈香等同。頑石需受打磨才成為稀釋美璞；人受挫折磨煉才會(huì)放射光芒！

靜立寒風(fēng)，凝望冰梅。雪花一次又一次打低她的頭，而她一次又一次昂起不屈的傲顱。忽想做鐵腳道人赤腳行風(fēng)雪中將梅花混雪一同咽下，將寒香沁入骨髓，口吟《秋水篇》，混當(dāng)于天際，世毀亦不懼。因?yàn)?，我已懂磨練之必要?/p>

梅花香，笑挫魂。這一縷芳香，這一世精魄，我，永生無(wú)忘！

那一縷芳香作文【篇4】

抹不去，她的笑顏；變不了，那香如故。

題記

那年四月，天很晴，似乎是剛下過(guò)雨，陽(yáng)光映照著那一方紅土地，清新、濕潤(rùn)，有著故鄉(xiāng)的味道。

我，走在家鄉(xiāng)的故土上，難得空閑，父母便與我同回故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的小路有些泥濘，卻有一番別樣的風(fēng)景。小路兩旁的花兒沒(méi)有規(guī)律地綻放著，沒(méi)有城中花朵的艷麗，卻多了些自由和隨性。似乎便是那隨性吸引了我。駐足，靜靜觀(guān)賞，卻也是那般的清麗，正如故土般親切。

沿著小路走，周?chē)琅f是令人難以忘記的土地，很是熟悉。我俯下身去，正想用手撥弄泥土，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣?guó)Q笛聲，轉(zhuǎn)身，卻見(jiàn)一輛小汽車(chē)停在路中央。我只好躲去一旁。那偌大的車(chē)輪像是城市冰冷的齒輪，碾壓著路旁剛剛冒芽的小花小草，結(jié)束了那短暫的生命。我眉頭緊鎖，耳邊仿佛有一陣又一陣細(xì)小尖銳的呻吟和呼救；眼前的紅土已留下了車(chē)輪碾壓過(guò)的痕跡，被那鋼鐵之軀壓得喘不過(guò)氣來(lái)。故土，竟被烙下了兩道深深的疤痕；那些花草的殘骸已粉碎，散落在狼狽的小路旁。心中，似有什么在翻騰；心里，竟也有如被碾壓般的刺痛，那樣的撕心裂肺。走過(guò)去，俯下身，撫摸著紅土的身軀，淚，涌出，滴滴落在紅土中。

抹去淚，拿來(lái)一把小鏟子，輕輕地將那些支離破碎的花草的根挖出，用雙手捧起一把又一把紅土，將他們埋葬在故土中，又用一把把紅土，撫平她的傷痕。那一刻，我手中的紅土飄香，清新、親切又熟悉。一縷縷芳香沁人心脾，似是環(huán)繞著我，揮之不去。那芳香，如琴聲裊裊，直入心扉；那芳香，如湖水蕩漾，泛起漣漪；那芳香，如爺爺泡的茶，暖心舒適。那，便是家鄉(xiāng)的味道。

重回故土，似又能看見(jiàn)故鄉(xiāng)的笑顏，又能聞到那一縷紅土香。

想起那一縷故土的芳香，想起家的味道。

故鄉(xiāng)，她笑顏依舊；故土，那芳香如故。

后記

那一縷芳香作文【篇5】

如果說(shuō)這世上有什么味道、氣息這類(lèi)看不見(jiàn)，摸不著的東西令我留戀的話(huà)，那便是媽媽頭發(fā)上淡淡的馨香了。

從我記事時(shí)起，這股馨香就伴隨著我。

小時(shí)候，媽媽送我去上幼兒園，我坐在她的車(chē)后座上。她那時(shí)還很年輕，一頭長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有用皮筋束住，而是自然地披散下來(lái)，被風(fēng)一吹，拂到我臉上，癢癢的，那股似有若無(wú)的芳香也傳了過(guò)來(lái)，飄散在空氣中，更讓我感受到了一種溫暖，一種依戀那是來(lái)自媽媽的溫暖啊，媽媽的懷抱，媽媽的安慰，永遠(yuǎn)讓人眷戀。

媽媽?zhuān)愕念^發(fā)好香?。⌒⌒〉奈覍⒛樔襁M(jìn)了媽媽濃密的長(zhǎng)發(fā)里，那股芳香溫柔地向我襲來(lái)，人竟是陶醉在這沁人心脾的芳香里了。

媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，或許她說(shuō)了，但被當(dāng)時(shí)沉浸的我忘記了吧。

而在夜晚，媽媽的發(fā)香伴我入睡，夜夜好夢(mèng)。夢(mèng)中我又夢(mèng)見(jiàn)了她的頭發(fā)，還是那么長(zhǎng)，那么烏黑，還是有一陣淡淡的香氣

現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生了，小時(shí)候與媽媽那些親密的動(dòng)作，卻因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)，已經(jīng)很少再這么做。而媽媽的頭發(fā)也不似從前那樣長(zhǎng)了，她已快到中午，曾經(jīng)的一頭青絲已有了白雪的痕跡，漸生華發(fā)，這都是生活強(qiáng)加給她的。她的頭發(fā)也用皮筋束了起來(lái)，給人的感覺(jué)就是很平平淡淡的那一種了。

時(shí)光無(wú)情，而生活催入老。

然而發(fā)香如故。

那天，我陪媽媽在看電視，我們的頭靠得很近，她的長(zhǎng)發(fā)垂到了我的脖子上。這不禁令我回想，小時(shí)候的情景。于是我像以前一樣，自上而下，慢慢地?fù)崦寢尩陌l(fā)辮，那股熟悉的馨香，久違了。

還好這份眷戀還在，兒時(shí)的情懷還在。盡管媽媽不再年輕，我也不再年幼。昔日坐在媽媽車(chē)后座上的我，如今已是長(zhǎng)得比她還要高的中學(xué)生，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，母女倆都已改變，唯有發(fā)香如故。

聞著那股淡淡的芳香，我仿佛卸下萬(wàn)千重?fù)?dān)，又回到了小時(shí)候。媽媽好似也變回了那個(gè)年輕的她，長(zhǎng)發(fā)如瀑，車(chē)后座上載著她的小女兒

如果可以，我真想回到那時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只要有媽媽就好。她的發(fā)香伴我成長(zhǎng)，令我深深留戀。

那一縷芳香作文【篇6】

散步園中，大雪紛飛。滿(mǎn)目雪白與荒蕪入眼，本欲賞雪，卻被那橫枝怪木擾得七上八下。

“這樣的氣候，不會(huì)有什么值得賞識(shí)了吧……”口中喃喃，正欲回返，一絲似有若無(wú)的芳香卻縛住我剛剛邁出的腳。這芳香，蕩人濁魂，寧我心神。那一刻，國(guó)際為之一震。

尋尋覓覓，覓覓尋尋。

本來(lái)，是那傲雪寒梅！

她，生于怪枝之間，被白雪蓋上了銀被，在那一片燦爛的靜白中是那么不起眼。冷雪打，可她仍舊高尚；北風(fēng)吹，可她不改傲骨！那動(dòng)人肺腑的芳香向世人宣示著她的非凡；那純潔濃艷的身姿顯顯露她的不平。淡粉色的花瓣外張著，顯露微紅花芯，黃色的花蕊跟著嚴(yán)風(fēng)左右搖曳，點(diǎn)點(diǎn)花粉上帶著雪花，顯得分外鮮艷魅人?？犸L(fēng)中，她招展著。

問(wèn)君梅花香緣何，詩(shī)云：“梅花香自苦寒來(lái)”做出完美詮釋。在冬風(fēng)蕭蕭冰雪漂蕩萬(wàn)物枯凋的隆冬，她向世人展現(xiàn)了她的高傲自負(fù)——在波折中，能磨煉人的毅力。

梅花魂，堅(jiān)韌性。古今中外很多名人志士身上都凝聚了這一點(diǎn)：宋濂“家貧無(wú)從至?xí)杂^(guān)”到成為朱元璋的左膀右臂；馬鵬飛自幼遭受痛苦以幼嫩膀子挑起家庭重?fù)?dān)而走向老練；魯迅因赤貧而嚼椒苦讀然后成為“民族魂”；霍金身患盧伽雷病被困輪椅卻成為巨大物理學(xué)家；孟鴻壽自幼患軟骨病而成為一代名丑……他們身上散發(fā)著同一種芳香——?dú)v經(jīng)波折磨煉的芳香。這芳香，與寒梅歷經(jīng)風(fēng)雪而愈香同等。頑石需受打磨才成為稀釋美璞；人受波折磨煉才會(huì)放射光輝！

靜立北風(fēng)，凝睇冰梅。雪花一次又一次打低她的頭，而她一次又一次昂起不平的傲顱。忽想做鐵腳道人赤腳行風(fēng)雪中將梅花混雪一起咽下，將寒香沁入骨髓，口吟《秋水篇》，混當(dāng)于天邊，世毀亦不懼。由于，我已懂鍛煉之必要。

梅花香，笑挫魂。這一縷芳香，這一世精魄，我，永生無(wú)忘！

又聞一縷馨香作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的又是桂花飄香時(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又聞一縷馨香作文 篇1

今天，我們小記者一行興高采烈地來(lái)到“正道”小磨香油廠(chǎng)參觀(guān)。

一進(jìn)車(chē)間，我們就被濃郁純正的香味吸引住了，“真香??！”我們不禁贊嘆道。聽(tīng)了工作人員的介紹，我們才知道這看似平常的小磨香油做出來(lái)可不像我們想的那么簡(jiǎn)單。優(yōu)質(zhì)芝麻要經(jīng)過(guò)篩選、水洗、潤(rùn)麻、焙炒、揚(yáng)煙、石磨研漿、墩油……十六道工序，二十多天才能制成。小磨香油是采用傳統(tǒng)的水代法取油，而非機(jī)器榨油，因此大大提高了芝麻油的新鮮度，有效保留了芝麻素、芝麻酚等活性物質(zhì)，故而以營(yíng)養(yǎng)豐富，香味純正，醇厚綿長(zhǎng)而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。更令我們駐馬店人驕傲的是駐馬店正道小磨香油還是全國(guó)唯一的芝麻油地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。

參觀(guān)結(jié)束了，可是那濃郁純正的香味還深深吸引著我，難忘那“小磨香油”香。親愛(ài)的朋友，假如你到駐馬店來(lái)，可別忘了品嘗一下享譽(yù)海內(nèi)外的駐馬店地方特產(chǎn)——“正道”小磨香油。

又聞一縷馨香作文 篇2

秋姑娘穿著金色的衣裙，踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。不知不覺(jué)間，桂花又一次盛開(kāi)了，我與桂花又一次在公園相遇。

走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)，像一把把綠茸茸的大傘，在別的植物的襯托下顯得格外養(yǎng)眼。微風(fēng)輕輕地?fù)崦艘幌鹿鸹?shù)，一股清香瞬間彌漫了整個(gè)公園。

慢慢走近，細(xì)細(xì)地觀(guān)賞，綠色的葉子間，金黃的桂花已經(jīng)綴滿(mǎn)了枝頭，真是“清香不與群芳并”。你瞧，那樹(shù)上的桂花，有的從樹(shù)枝間探出頭來(lái)，有的悠閑地躺著曬太陽(yáng)，還有的和同伴們親密地聊著天。桂花的花朵特別小，卻依然有四片金黃色的花瓣，像一顆顆金燦燦的'芝麻，又像一個(gè)個(gè)小小的十字架。一朵朵花簇?fù)碓谝黄?，形成了一個(gè)個(gè)花團(tuán)，它們掛在樹(shù)枝上，像極了胖娃娃。

我忍不住搖了搖桂花樹(shù)，花朵兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似下了一場(chǎng)桂花雨。不一會(huì)兒，綠油油的草地上滿(mǎn)是星星點(diǎn)點(diǎn)，金黃色的花瓣把大地點(diǎn)綴得煞是好看。我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花，撿起幾十粒輕輕一聞，一股悠悠的清香頓時(shí)在心間蕩漾開(kāi)來(lái)，真是醉人心扉，讓人心曠神怡，這便是“桂子花開(kāi)十里香”。

桂花還有好多用處呢！它可以做成軟糯香甜的桂花糕、桂花餅；也可以制成桂花香水、桂花發(fā)油，使?jié)M屋清香；我們還可以把桂花泡成茶，能舒筋活絡(luò)。

我愛(ài)這小小的桂花，每年的秋天我們不見(jiàn)不散。

又聞一縷馨香作文 篇3

我最喜歡那身材細(xì)小的桂花，它沒(méi)有玫瑰那樣迷人，沒(méi)有梅花那么傲骨。它是那么嬌小，我認(rèn)為它的香氣是其它花香所無(wú)法比擬的！它的香氣是那么清新，那么自然，聞了會(huì)讓人如癡如醉！今年桂花又開(kāi)了，那陣陣花香，又把我吸引到了桂花樹(shù)下。

遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，那小小的桂花，幾乎肉眼看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)淡黃色，獨(dú)自微吐芳香。而滿(mǎn)樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這一棵棵樹(shù)是由純金和碧玉點(diǎn)綴而成。桂花不吝嗇自己的芳香，濃郁而自然。這才有“桂花飄香十里”的說(shuō)法?；蛟S它不能飄香十里，但它卻實(shí)實(shí)在在地飄在我心上！

課文上曾經(jīng)有過(guò)“搖桂花”的說(shuō)法，上面的場(chǎng)景深深吸引著我，我一直想試試，今天終于有機(jī)會(huì)了！我把手放在樹(shù)干上，雙手用力地?fù)u著，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣慢慢地落下了，像一只一只蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng)，灑在我的頭上、身上，輕輕地?fù)崦遥恢挥X(jué)，我已經(jīng)沐浴在這“桂花雨”中。我不由自主地昂起頭，享受著這美好的'時(shí)刻，呼吸著桂花那獨(dú)特的香味！我在地上撿起幾朵桂花，放在手上，觀(guān)察了一番，發(fā)現(xiàn)桂花有四朵花瓣，這些小花緊挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！

桂花的用處可多了，可制成桂花糕、桂花蜜……雖然我很喜歡，但我卻不會(huì)做。看著那些桂花落下來(lái)，要被人踐踏怪可憐的，于是我靈機(jī)一動(dòng)，咦，可以做“桂花香水”呀！我急忙撿起桂花，放了滿(mǎn)滿(mǎn)一手，匆匆地跑回家，拿出一個(gè)杯子，把桂花清洗了一遍，放進(jìn)瓶子里，用筷子把桂花的汁擠出來(lái)?！鞍。嫦惆?！”桂花又發(fā)出一陣陣清香，真是沁人心脾啊！汁全擠出來(lái)后，我小心翼翼地把“桂花香水”倒進(jìn)媽媽的空香水瓶里，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的“余式香水”做好了！我興沖沖地給自己噴一噴。“哇，簡(jiǎn)直香透了，比媽媽的名牌香水要香多了！”我又一次沉醉在這桂花香中……

又是一年桂花香，今年桂花更香了！

又聞一縷馨香作文 篇4

那是什么？是秋風(fēng)帶著桂花香悄然而至，正是那淡淡的幽雅清香！有感而發(fā)，大筆一揮，落成新作——《卜算子·桂花》：

校內(nèi)桂花開(kāi)，秋日香襲人。又是一年桂花香，只是來(lái)得晚。朵朵金又黃，瓣小如米粒。當(dāng)初花園搖桂子，記憶還依舊。

正是這朵朵桂花，讓秋日的校園變得分外美麗。秋天，萬(wàn)物凋零，落下的黃葉像一只只六神無(wú)主的蝴蝶，混亂地飛向各個(gè)角落，顯得毫無(wú)生機(jī)，唯有那校園里的兩株桂花生機(jī)勃勃。在樹(shù)上的綠色漸漸褪去的時(shí)候，只有那桂樹(shù)的`葉子，綠得發(fā)亮，就像打過(guò)蠟似的；在群芳凋謝，化作春泥時(shí)，只有那桂花能展示那作為花朵的風(fēng)采，就像一顆顆略有橘黃的星星，點(diǎn)綴在那濃綠的葉子之中，分外亮眼，讓那平常略顯平常的桂樹(shù)，一下子高貴起來(lái)，漂亮起來(lái)。不過(guò)這桂樹(shù)也只能和這些小花搭配——這些枝干太秀氣。

今年因?qū)W業(yè)的繁重，我沒(méi)有留意到校內(nèi)的桂花，而正當(dāng)父親的車(chē)路過(guò)城東小區(qū)時(shí)，才令人我發(fā)現(xiàn)了她。那一排一排，星星點(diǎn)點(diǎn)，矮矮的，小小的，那金黃的花朵正藏在那綠綠的枝葉里，構(gòu)成了一條黃綠相間的美麗風(fēng)景線(xiàn)。望著那桂花樹(shù)，聞著那桂花香，我仿佛回到了去年，回到了上次桂花盛開(kāi)的季節(jié)。

去年的這時(shí)，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)，桂花也正旺，香氣也正濃，一群同學(xué)在學(xué)校的后花園發(fā)出了一陣又一陣的笑聲。這是在干什么呢？那是一件多么好玩的事兒，肯定要告訴你的嘛！

運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，老師教了一篇課文，題目我已淡忘，可內(nèi)容卻印象深刻，講的是搖桂花，那也成了我們秋天的一大樂(lè)趣。走到桂樹(shù)前，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生（也包括我）抱住桂樹(shù)就使勁兒搖，一下子就下來(lái)一陣桂花雨，為接桂花，無(wú)論什么容器，我們都用上了，像帽子、衣服都有！那桂花，香氣撲鼻！把雜質(zhì)去了，把葉子去了，裝進(jìn)一個(gè)小盒子里，用手輕輕壓一壓，等裝滿(mǎn)了一盒子，那香便無(wú)法想象。把收集到的桂花放進(jìn)水杯里，便泡成了桂花茶，品一口，香氣撲鼻！

這又是一年桂花香，又是一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這更是一度桂花夢(mèng)！

又聞一縷馨香作文 篇5

仿佛一只神秘的手在招引，一股奇異的清香，輕飄飄的掠過(guò)，我的腳又往回退了幾步。哦！原來(lái)是那株桂花！平日里他們總是用綠葉把花苞護(hù)的緊緊的，像一個(gè)藏住心事的青春期的小女生。究竟是誰(shuí)？今天讓著害羞的小姑娘開(kāi)了笑顏？忽而恍然大悟：是秋么？是秋來(lái)到了么？怪不得，能讓這小姑娘開(kāi)懷的也就只有秋了。

我看到了小桂花在風(fēng)中搖曳著她的身姿，米黃的花朵像個(gè)小鈴鐺被風(fēng)吹的鈴鈴作響，帶來(lái)一股奇異而又幽深的香氣。我微微一笑，又想起春日里這家伙的一聲不吭。我曾暗地里取笑過(guò)她：是不是不會(huì)開(kāi)花呀？嬌媚的春天里桃花憨憨的笑，熱情的夏天里虞美人帶著熏香的招手，更讓我懷疑了她的“不能生育”。敢情她是養(yǎng)精蓄銳，非要等到求的到來(lái)才肯“一鳴驚人”？

我有點(diǎn)佩服這小家伙的毅力了。第二日再去看時(shí)，小家伙黃了，不對(duì)，應(yīng)該只能算“微黃”。怎么看都有點(diǎn)美人遲暮的感覺(jué)了。待到第三日，我我們的“老美人”已經(jīng)徹底回到大地母親的懷抱了。光禿禿的枝干上已經(jīng)看不出她來(lái)過(guò)這世界的痕跡，仿佛她曾經(jīng)的'繁華只是虛夢(mèng)一場(chǎng)。她似乎又回到了往日一聲不吭的樣子，蒼老得令人心酸。我蹲下來(lái)，捧起那一撮還未被土地深埋的桂花，輕聲問(wèn)：“值得嗎？你收起一年的繁華只為短短幾天的盛開(kāi)，真的值得嗎？”

她不說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒便被風(fēng)兒托走，又重歸土地。我忽然理解了你，生命就是需要一場(chǎng)青春的怒放。即使會(huì)老，會(huì)死去，也可以驕傲地說(shuō)：“這世界，我來(lái)過(guò)，我盛開(kāi)過(guò)?！?/p>

又聞一縷馨香作文 篇6

今天早上，我走進(jìn)校園，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，很舒服。突然，我聞到了一股很熟悉的味道:又香又香，??！這是桂花。這種桂花香味讓我想起了童年的記憶，天真的記憶，小學(xué)時(shí)代的`快樂(lè)記憶......

我記得我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常摘這些花，喜歡把它們放在床前，每天聞著這些甜美的花睡覺(jué)。晚上，我偶爾醒來(lái)，看著桂花。在黑暗中它看起來(lái)很不顯眼。然而，花朵的香味不斷從它的小米色花朵中散發(fā)出來(lái)，讓我感覺(jué)到它的存在。當(dāng)我早上起床洗漱時(shí)，我仍然感覺(jué)到有一股香味在我面前久久不散。

那時(shí)，我在五年級(jí)，經(jīng)常在課間去桂花園。每個(gè)星期五，我都會(huì)帶一個(gè)小包。放學(xué)后，我去撿落在地上的小黃花。一簇簇可愛(ài)的花朵對(duì)人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。它們可以制成香水、桂花糕、桂花糖和桂花茶。然而，我喜歡把那種薄紗做成的小包里裝滿(mǎn)桂花，放在桌子上的香包里。我還能在課堂上聞到令人陶醉的濃郁花香?？梢哉f(shuō)這是一種十。高級(jí)”學(xué)習(xí)和享受，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能想到它。好主意。李！過(guò)去，我也用桂花做香水，并把它放在一個(gè)小瓶里。起初它真的很甜，但后來(lái)我把它放在了“遺忘。然而，我沒(méi)有拿出浸泡過(guò)的桂花。結(jié)果，我花了幾個(gè)月的時(shí)間去想它并再次聞到它。太臭了！從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)桂花香水，生怕再次忘記。

現(xiàn)在，當(dāng)我來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我又看到了桂花樹(shù)。每當(dāng)我走在桂花樹(shù)下，我都會(huì)小心翼翼地聞到濃郁的花香。桂花香。因?yàn)檫@不僅是我的小學(xué)記憶，也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。

我喜歡桂花，我也喜歡這兩個(gè)學(xué)校。桂花是我幸福記憶的象征。

又聞一縷馨香作文 篇7

曠野上，人煙稀少。陽(yáng)光溫暖，歲月安好

我靜靜地走在鄉(xiāng)村齊膝的雜草中，輕輕呼吸著清晨的空氣。忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，雖陽(yáng)光溫暖，卻也有些許涼意。我不禁打了個(gè)哆嗦，深吸一口氣，想要冷靜下來(lái)，卻吸進(jìn)去一大股香。我尋香而去，發(fā)現(xiàn)了一片桂花林。映入眼簾的，是碧綠的葉與金黃的花。

我盡情抬頭呼吸著這香甜得沁人心脾的桂香，忽然，一朵桂花飄落到了我的嘴里。嘴唇不由自主的動(dòng)了起來(lái)，一種說(shuō)不出的清香與甜蜜溢滿(mǎn)在唇齒之間。

陽(yáng)光懶散的照在每一個(gè)角落，將大地表面染成淺黃。偶爾幾片葉子從樹(shù)梢悄悄落下，沙沙作響。一陣風(fēng)吹過(guò)，飄落的花瓣觸碰到我的手背，散著陽(yáng)光融融的.暖意，如輕柔的愛(ài)，傳遞到我的心中。我拾起幾瓣，低頭一看，薄薄的，小小的。如綾如綢。暖暖的感覺(jué)，從掌心一直蔓延到心里，久久沒(méi)有散去這花瓣雖小，卻散發(fā)著與它的身形極其不符的馥郁的花香，讓人不由得發(fā)出驚嘆。在桂花林中漫游著，到哪兒都有一股香包圍著你的心，讓心中再也存不下一絲惆悵，只覺(jué)得整個(gè)身心都是甜蜜的。

母親打來(lái)電話(huà)喚我回家。剛進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)母親的贊嘆：“哪來(lái)的桂花味，好香吶！”我笑了，平時(shí)因?qū)W習(xí)而躁動(dòng)不安的心早已沉靜。我走出了家門(mén)。

陽(yáng)光依舊，歲月仍安好。只是空氣中多了一絲若有若無(wú)的桂花香。

又聞一縷馨香作文 篇8

我低著頭走過(guò)樓道，耳邊傳來(lái)熟悉的“沙沙”聲。抬起頭，循著聲去，只見(jiàn)她又站在那里，碩大的笤帚在她的手中揮舞。她穿著樸素的清潔服，低著頭清掃著地上的灰塵，她頭上的白色帽子遮住了昏暗的燈光，我看不清她的臉。

我對(duì)她微笑著示意，低頭，那笑意在唇邊蔓延開(kāi)來(lái)。

一開(kāi)始她在我眼中只是一個(gè)普普通通的清潔工人，每天都穿著破舊的衣服，拎著大袋大袋的垃圾穿梭在小區(qū)街道里。仿佛她這樣忙碌，本是應(yīng)該。

我對(duì)她印象的轉(zhuǎn)變是在一個(gè)夏末的清晨。

那天我早早的起床，初秋的陽(yáng)光打進(jìn)透明的落地玻璃窗。我站在陽(yáng)臺(tái)上，安逸地呼吸著早晨的新鮮空氣。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影疾步走來(lái)。我有些微吃驚，在這樣一個(gè)幾乎全小區(qū)人都還在熟睡的時(shí)候，他卻要這么早就打掃衛(wèi)生……于是心里升起一絲暖意。同時(shí)卻又有些心酸。出神間，她恰好抬頭望見(jiàn)了我，是因?yàn)闃菍颖容^低的緣故，我這才看清了她的全貌。

她其實(shí)很清秀，一張白白凈凈的，清秀的瓜子臉，有著細(xì)細(xì)的柳葉眉和薄薄的嘴唇。從她現(xiàn)在的樣子，我大概能在心里描繪出她風(fēng)華正茂時(shí)的容顏。只是歲月的痕跡似乎過(guò)早地劃到了她的臉，她的眼角爬滿(mǎn)了細(xì)密的魚(yú)尾紋，不加裝飾的面頰也有些松弛和老化，嘴角可能也因?yàn)樯畹膲毫Χ@得有些下垂。從她深陷的眼袋和濃重的黑眼圈中，我看出了深深的疲倦，不免微微的心疼，同情又開(kāi)始泛濫。

往后那些綿延漫長(zhǎng)的歲月里，我知道了那些我不曾知道的故事，她和她即將高考的兒子，共同艱難的承擔(dān)著那個(gè)搖搖欲墜的家，不得已才接受了這份薪水微薄的辛苦工作。思維被一股強(qiáng)勁的電流推動(dòng)者著，激蕩的延伸向更遠(yuǎn)的地方。

不知道該不該將她形容作小區(qū)花園中的那幾顆自成一派的桂花樹(shù)，每到夏末，總會(huì)散發(fā)出一股一股淡淡的憂(yōu)傷，但從不大肆炫耀，與花叢中其他姹紫嫣紅比起來(lái)，只是保持了原本的樸素純凈而已。

我看著小區(qū)暮色里靜靜豎立的花草樹(shù)木，踏過(guò)光光潔如新的水泥地，心里感慨萬(wàn)分，誰(shuí)真正懂得他們這些小人物的心酸。在我們安然入睡時(shí)，他們還在為明天的生計(jì)犯愁。然而第二天，卻以看似朝氣蓬勃的笑臉示人。仿佛他們根本沒(méi)有憂(yōu)傷。他們是最讓人放心的人，也是最讓人痛心的人。我們?yōu)楹尾怀鲆环葑约旱木d薄之力，多關(guān)心他們？哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，又或者只是一句謝謝。

因?yàn)槊魈炱鸫矔r(shí)還是會(huì)有萬(wàn)丈青陽(yáng)灑到整潔的小區(qū)里。

因?yàn)槊魈禳S昏時(shí)，還是會(huì)有一個(gè)單薄瘦削的身影拿著大笤帚出現(xiàn)在樓道里。

因?yàn)槊魈烊胍箷r(shí)，還是會(huì)有桂花殘余的芳香散播到每個(gè)人的夢(mèng)里。

又聞一縷馨香作文 篇9

老師，您不是演員，卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗?；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉唱出迷人的歌謠；您不是雕塑家，卻塑造出一個(gè)個(gè)有志的靈魂是您，何老師，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，培育成如今的陽(yáng)光自信的紅星少年！

記得三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，那一天教室靜得出奇?？┛┛┳呃壤锬吒l(fā)出的聲音打破了教室的安靜。吱門(mén)推開(kāi)了，您走進(jìn)教室，手里拿著我們昨天的考試卷。您走上講臺(tái)，開(kāi)始分發(fā)試卷。劉奕良，85分。什么？作為一班之長(zhǎng)才考了85分我百般不是滋味兒，呆呆地坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。您以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又重復(fù)了一次。我邁著沉重的步子走上講臺(tái)。下課后到我辦公室！看著您嚴(yán)肅的神情，我不敢看您的目光，害怕看到您的失望

這段時(shí)間，我迷上了王者榮耀，一放學(xué)回到家里，就對(duì)奶奶說(shuō)我要一個(gè)安靜的環(huán)境做作業(yè)，于是就理所當(dāng)然一個(gè)人關(guān)在書(shū)房，放下書(shū)包就開(kāi)始玩起游戲來(lái)，早把老師布置的任務(wù)拋到九霄云外。第二天到了學(xué)校，就對(duì)老師謊稱(chēng)說(shuō)放在書(shū)桌上忘記裝進(jìn)書(shū)包里來(lái)了。而在課堂上，滿(mǎn)腦子里全是想著如何殺敵，至于老師講的什么，我一個(gè)也聽(tīng)不進(jìn)去。

我傻傻地望著試卷上那刺眼的大叉，腦子一片空白。好不容易熬到了下課，我惴惴不安地來(lái)到您的辦公室，您遞給我一杯熱茶，讓我品嘗，我喝了一口，皺起了眉頭，感覺(jué)這茶苦苦的。我如實(shí)地說(shuō)出了茶的味道。您聽(tīng)了，讓我再喝一口，我皺著眉又喝了一口。

咦？怎么感覺(jué)不苦了呢？對(duì)！還有一股淡淡的、甜甜的清香味。

您聽(tīng)了笑了，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：劉奕良，你最近的表現(xiàn)雖然老師沒(méi)有找你談話(huà)，但這并不表明老師不知情，我以為，身為一班之長(zhǎng)，你可以迷途知返。是的，學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，沒(méi)有你游戲中殺敵時(shí)的熱血澎湃，可是，你想過(guò)沒(méi)有，就算你在游戲中戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手，這對(duì)你的人生有意義嗎？雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，就像這杯茶一樣，希望你能明白其中的道理！

嗯，我明白了！我抬起頭，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

何老師，您對(duì)我孜孜不倦、循循善誘的教誨，讓我終生難忘，對(duì)您的感激，怎能是三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)得清的呢？以致于，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起那抹茶香。

又聞一縷馨香作文 篇10

我想，我是喜歡桂花的，喜歡吟誦著“八月里，桂花香。吃月餅，賞月亮”的童謠，喜歡它跟隨著月餅姍姍來(lái)遲的腳步。十月的尾聲，百花百草衰敗，桂花才真真切切地散發(fā)著沁人心脾的香氣。

關(guān)于桂花的記憶，寥寥可數(shù)。那時(shí)還是一名高一新生，初來(lái)乍到。去教室的路上，清風(fēng)拂面，攜來(lái)一陣陣桂花之香。都說(shuō)桂花清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢。桂花綻放的時(shí)節(jié)里啊，它的香味早和空氣融為一體，誰(shuí)說(shuō)空氣是無(wú)味的呢？籠罩我的這般桂花香，濃郁摻和著濃烈，似是遠(yuǎn)方飄來(lái)的雄渾笛音，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，余音繞梁。那些音符是踩著花香紛至沓來(lái)，躥進(jìn)這風(fēng)里，也躥進(jìn)了我的生活里。我的高一，正是桂花一般的濃郁。那些日子，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著斗志，有很多計(jì)劃，也有很多夢(mèng)想。而我也總是身體力行地把那些忽遠(yuǎn)忽近的夢(mèng)想拉到腳邊，盡力而為地把它們推到眼前。

在濃烈香氣的熏陶下，頓時(shí)也覺(jué)得世界絢爛多彩起來(lái)，宛如一幅梵高筆下濃墨重彩的畫(huà)卷。聽(tīng)朋友說(shuō)，那些散發(fā)馨香的，僅僅是兩棵桂花樹(shù)。而僅僅是兩棵，就已經(jīng)讓校園芳香四溢，不由得讓我驚訝又感嘆。

因?yàn)閷?duì)于這花香的迷戀，對(duì)桂花茶也喜歡得緊。看著那小小的花瓣在水面轉(zhuǎn)圈兒，水汽氤氳中散發(fā)出獨(dú)有的桂花香氣，再隨著如絲如縷的輕霧擴(kuò)散到空氣里，別有一番趣味。

桂花終究融于泥土，秋去冬來(lái)，春過(guò)夏往，一天又一天，一季又一季，循環(huán)往復(fù)又回到深秋季節(jié)，而我轉(zhuǎn)眼已是高三。在某個(gè)聽(tīng)課的瞬間，偶有的微風(fēng)從窗外灌進(jìn)來(lái)，竟是那熟悉的桂花香氣。說(shuō)來(lái)也奇怪，之前對(duì)于這香氣的激動(dòng)與迷戀，在此時(shí)此刻竟是了然于胸，似乎是再平常不過(guò)的故人造訪(fǎng)。此時(shí)的清新、清香、清爽代替了記憶中的濃重、濃郁、濃烈。也不知是因?yàn)樗诘臉菍又撸怂臐庥?，還是我高三的心境，遺漏了它的芬芳。這時(shí)的香氣啊，清新而不濃郁，卻又讓人不得不留下念想；這時(shí)的香氣啊，是繚繞山腰的薄紗，隨風(fēng)而動(dòng)，因風(fēng)而散；這般的香氣啊，是中國(guó)的山水畫(huà)，一畫(huà)一筆，多了一番淡雅的景致，點(diǎn)盡了詩(shī)情畫(huà)意。

這一陣桂花香，讓我想到我那時(shí)的初來(lái)乍到，未諳世事，想起這一路走來(lái)的忐忑不安與彷徨。原以為并沒(méi)有融入高三的快節(jié)奏和高強(qiáng)度的生活，可再次嗅到這香氣，才發(fā)現(xiàn)其不同之處。原來(lái)，我早已融入這支隊(duì)伍，早已是這隊(duì)伍中的一員。我開(kāi)始學(xué)會(huì)規(guī)劃，而不是僅靠幻想；開(kāi)始學(xué)會(huì)按部就班，而不是急于求成。就像這些飄香的桂花，經(jīng)歷了春雨的滋潤(rùn)，經(jīng)歷了夏風(fēng)的狂舞，才漸漸郁結(jié)成這淡淡的香。

我們從青澀到成熟，這不僅僅是一段心路歷程，沉穩(wěn)執(zhí)著，更是我們作為一名高三學(xué)子應(yīng)有的姿態(tài)。

好一陣桂花香！芬芳了我的高三生活，芬芳了我的靈魂。

又聞一縷馨香作文 篇11

又是一年秋風(fēng)起，街道，房屋間都彌漫著淡淡的桂花香。

我想起了奶奶……

小時(shí)候，一到秋天，只要看見(jiàn)桂花枝上綴著的黃色的小花，聞到散發(fā)在秋風(fēng)中的淡香，我便會(huì)用小手拉著奶奶的大手，吵著嚷著要吃桂花糕，而奶奶每次都能像變魔法一樣變出一塊塊金燦的桂花糕，我不知道奶奶是怎樣將那些黃色的小精靈變成讓我回味無(wú)窮的糕點(diǎn)，而且看到那桂花糕，誰(shuí)又有心思去想呢，那魂，早就被勾了去。

奶奶做的桂花糕，在他們那個(gè)村子上十分有名，你只要吃上一口就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，但是奶奶的技藝不僅如此。

在我的眼里，奶奶是無(wú)所不能的，奶奶會(huì)做桂花糕，還會(huì)唱童謠。在有星星的夜晚，奶奶坐在竹椅上，而我坐在小板凳上依偎在奶奶身旁，由著秋風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，聽(tīng)奶奶講她永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的故事。奶奶還會(huì)唱童謠“我從秋天來(lái)，帶著桂花香……”望著桂花，看著奶奶，我想：“童謠、故事、桂花糕會(huì)陪著我的，奶奶也會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的.”。

但是上帝不愿施舍我多點(diǎn)的幸福，他帶走了秋天，也帶走了奶奶。我還沒(méi)有吃完桂花糕，還沒(méi)有聽(tīng)完故事，奶奶就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，許多事情已被我淡忘，但永遠(yuǎn)留在記憶中的唯有奶奶和丹桂飄香的秋天。

前幾日，路邊的桂花又開(kāi)了，還是沁人心脾的幽香……

最新那一縷清香作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的那一縷香作文500字14篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一縷清香作文 篇1

夏日炎炎，每家每戶(hù)或吹空調(diào)或打風(fēng)扇，在鎮(zhèn)中心的小明家亦是如此。

晚飯后，天漸漸黑了下來(lái)，小明坐在自己的房間里，吹著17度的空調(diào)，舒爽的打著電腦游戲。門(mén)外，小明的媽媽?xiě)n愁地對(duì)她爸說(shuō)：“孩子他爸，電站發(fā)信息說(shuō)，要修什么東西，今晚會(huì)停電，這么熱，停電了可怎么辦呀!”“對(duì)呀，這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，孩子他媽?zhuān)?，我們出去買(mǎi)幾把扇子回來(lái)?”小明的爸爸說(shuō)完，便和小明的媽媽出去買(mǎi)扇子了。

小明依舊坐在房間里打游戲，因?yàn)榇髦鷻C(jī)，所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)話(huà)聲。

游戲進(jìn)入到了決定勝負(fù)的激烈時(shí)刻，小明的爸媽也回到了家。突然，屋里的燈全滅了，電扇停了，空調(diào)關(guān)了，只剩下滿(mǎn)屋的黑暗與寂靜。小明頓時(shí)吃了一驚，然后就反應(yīng)過(guò)來(lái)，朝著門(mén)外大喊：“嘛，是不是你把電源關(guān)了?快打開(kāi)呀，我要玩完了?！毙∶讒寢屄?tīng)到這話(huà)，連忙解釋說(shuō)：“不是我關(guān)的，是電站停的電!”小明聽(tīng)了，打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“還想騙我?你快點(diǎn)去打開(kāi)!”“真的不是我關(guān)的，不信你看短信……”話(huà)未說(shuō)完，回應(yīng)她的卻是一聲重重的關(guān)門(mén)聲。

小明回到床上，心中氣憤地想：關(guān)了電源就直說(shuō)唄，還找個(gè)這么爛的借口，哼。小明又用力踢了兩腳，躺在了床上。門(mén)外，小明的媽媽說(shuō)：“孩子他爸，你說(shuō)他怎么就不信我說(shuō)的呢?唉，現(xiàn)在停電了，你說(shuō)他睡在里面不熱嗎?”“不用管他了，他自作自受?！?/p>

隨著空調(diào)關(guān)閉的時(shí)間越來(lái)越久，房子里的溫度已經(jīng)上升到了37度，本已經(jīng)睡了的小明被熱醒，出了一身大汗，當(dāng)他迷迷糊糊又要睡著的時(shí)候，突然感到迎面吹來(lái)了一股涼風(fēng)，小明原以為自己在做夢(mèng)，睜眼一看，原來(lái)是他的媽媽坐在床頭為他扇扇子。

母愛(ài)，就是炎炎夏日中一股清爽的涼風(fēng)，平靜了孩子憤怒的心。

那一縷清香作文 篇2

在我的心中，外婆就是一縷清風(fēng)，一直呵護(hù)著我。我是在外婆的細(xì)心照顧下長(zhǎng)大的。

暑氣逼人，眼看鋼琴考級(jí)的日子越來(lái)越近，我每天使出渾身解數(shù)練琴，練琴，再練琴……夏天的午后總是很熱，很悶，偏偏還停電了。坐在鋼琴前的我只感到熱氣一陣陣朝我襲來(lái)，豆大的汗珠順著我的臉頰往下流。它們浸濕了我的衣裳，甚至調(diào)皮地落到了琴鍵上。我心煩意亂地彈奏著，手指靈活地跳躍，可錯(cuò)音亂音也接踵而至。

丫頭，別慌，坐下來(lái)好好練，外婆給你打扇子?！蓖馄盼罩话训G色的竹扇子，笑盈盈地朝我走來(lái)。她輕輕地搬來(lái)一把椅子，靜靜地坐在我的身旁，不疾不徐地為我扇風(fēng)。隨著那一下又一下地?fù)u動(dòng)，一陣又一陣清涼的風(fēng)向我撲來(lái)。漸漸地，我的心情平靜了。

呼—呼—”“嚓—嚓—”輕柔的風(fēng)聲在耳畔響起，神奇的聲音如清脆的鳥(niǎo)鳴聲，又似涓涓的流水聲……我漸入佳境。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)外婆的額頭上冒出了一層密密的汗，雪白的襯衫已經(jīng)濕透，緊緊地貼在外婆已經(jīng)不再壯碩的背上。隨著時(shí)間的推移，晶瑩的汗珠從她額角上，鬢發(fā)邊，悄悄地淌下。

外婆始終悠悠然地?fù)u動(dòng)著扇子，一臉安詳，一臉滿(mǎn)足。許是累了，她時(shí)不時(shí)用紙巾擦拭著額頭上的汗珠。我眼眶一紅，忍不住停下動(dòng)作站起身來(lái)：“外婆，您歇一會(huì)，我不彈了。”“丫頭，快坐下，外婆沒(méi)事，不是快考級(jí)了嗎？可不能偷懶哦！”外婆笑了笑，還不忘沖我眨眨眼，露出了兩個(gè)可愛(ài)的梨渦。我拗不過(guò)外婆，只好坐下來(lái)繼續(xù)練習(xí)。一縷又一縷清風(fēng)朝我吹來(lái)，那是外婆有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著扇子，那風(fēng)輕輕柔柔，一直吹到了我的心底。

外婆，您像冬天里的一抹陽(yáng)光，更像夏日里的一縷和風(fēng)，暖暖的軟軟的，溫柔了我的歲月。外婆，有您的陪伴，真好！

那一縷清香作文 篇3

如果說(shuō)世間萬(wàn)物的情感是一片荷葉的話(huà)，那么欣賞就是這荷葉中保藏的一滴露珠，純潔無(wú)瑕，芳香四溢。

盛夏的早晨，不知是因?yàn)楫惓灍岬目諝?，還是別的緣故，心情竟異常煩躁，坐下來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字，卻什么也些不出來(lái)，于是丟下筆，決定去池塘邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

池塘里滿(mǎn)目翠綠，微風(fēng)一吹，泛起層層綠浪。看到這景色，心情竟好了很多。

不一會(huì)，耳邊聽(tīng)到了一陣細(xì)語(yǔ)，抬頭望去，原來(lái)對(duì)面池邊一大女孩正和一個(gè)小男孩在畫(huà)畫(huà)。大女孩不停說(shuō)著，手也在畫(huà)板上指指點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)送來(lái)了她的話(huà)音：“荷葉是圓的，綠顏色……”

我很詫異：難道這也用教，小男孩不會(huì)看嗎？

好奇心推著我走了過(guò)去，我站在他們身后，悄悄看了那張畫(huà)板，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)畫(huà)板上只有一塊綠，而且似圓非圓，濃淡不勻。也許大女孩聽(tīng)到我的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你有什么事嗎？”我便把我的不不解告訴她。

她微微一笑地說(shuō)：“我弟弟是個(gè)盲人。”

“噢，怪不得還用教呢！”

那男孩仍在畫(huà)板上“畫(huà)畫(huà)”，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，蹲在弟弟旁邊說(shuō)：“噢，你在畫(huà)一只蜻蜓嗎？真好看！”那男孩興奮地說(shuō)：“真的嗎？我的'畫(huà)可以參賽嗎？”“當(dāng)然可以！”我也看了眼畫(huà)板，除一塊綠外，又加了幾筆紅與黃。整幅“畫(huà)”看起來(lái)就像倒了的顏色瓶撒在上面?！霸佼?huà)幾朵花好嗎？”女孩說(shuō)。“好呀。”于是又多了幾筆紅色?！罢婧每?！”

聽(tīng)到這里，我竟感動(dòng)起來(lái)。在女孩看來(lái)，只要是弟弟高興，弟弟用心畫(huà)的，再丑的畫(huà)都是“蒙娜麗莎”。這對(duì)于雙目失明的弟弟將是多大的精神鼓勵(lì)呀！我忽然覺(jué)得，還有什么東西使我們不能欣賞的呢？世上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。

荷葉上的一滴露珠滴入我的心田，于是我整個(gè)陶醉于迷人的清香。

那一縷清香作文 篇4

老家曾經(jīng)有家茶館。

茶館每天客人來(lái)來(lái)往往，上上下下，好不熱鬧。茶館分兩樓，一樓供給路迼的行人，走累了，走渴了，停下來(lái)在茶館休息一會(huì)兒，嘮嘮嗑，喝杯熱茶水。二樓常年是喧鬧不止的。供給年紀(jì)較大的外公、爺爺輩打撲克、挫麻將，劃拳聲此起彼伏。茶館的老板，相隔時(shí)間太久也早已忘記他叫什么名，就直呼他“茶師傅”。他總是一邊伏在柜臺(tái)上，一邊讀著一本短詩(shī)集，笑瞇瞇地看著來(lái)往過(guò)客。

有一次逢到外婆外出，外公要去茶館與老友敘舊。我便鬧著要跟去，無(wú)奈之舉，外公只好把我托付給茶師傅。茶師傅笑著問(wèn)我叫什么名字，幾歲了，在哪里上學(xué)……我含糊地回答了一下。茶師傅問(wèn)我喜不喜歡品茶，年幼的我尚還未解“茶”這個(gè)字是何許意思，便隨口答了句“喜歡”。茶師傅自是高興，拉我入座，沏了一壺茶，細(xì)細(xì)地講起了品茶之道。又指著柜臺(tái)后一排排一列列的柜子對(duì)我說(shuō)：“這里面存放的.便是茶葉。炒干的茶葉一定不能放在潮濕的地方，否則會(huì)發(fā)霉生蟲(chóng)?！拔宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心思卻不知飄到何處去了。才回過(guò)神，我小心地眠了一茶。那茶水剛?cè)肟跁r(shí)略苦。然后變澀，最后竟還有一絲甜味。他笑了笑，于是又開(kāi)始把那些好聽(tīng)的茶葉名款款道來(lái)。我暫且記住了幾個(gè)，像是“西湖龍井“，”白毫銀針“，”碧螺春“這樣的。

大了一些時(shí)，我和表弟在埭里亂跑，摘些冬青和夜來(lái)香。我們倆追來(lái)跑去，偶然間就到了茶館。這時(shí)，表弟不知被什么劃了一下，手臂擦破了一個(gè)大口子。我急忙把他拉進(jìn)茶館，央茶師傅幫忙。三下五除二，剛還在掉眼淚的表弟馬上就不哭了，一個(gè)勁兒咧著嘴朝茶師傅笑。我隨口問(wèn)道：“茶師傅，您為什么要開(kāi)茶館呢？”茶師傅遲疑了一下，面色凝重起來(lái)，緩久，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我告訴你。人生中有很多意外，像這孩子會(huì)意外弄傷手臂，有一天我也會(huì)意外離開(kāi)，我能留下的就是一間茶館。”說(shuō)罷，他又沏了一壺茶。我靜靜地聽(tīng)著，聞著淡淡的茶香，內(nèi)心卻波瀾起伏。

長(zhǎng)大后回老家拜年，想著給茶師傅捎點(diǎn)東西過(guò)去。到了茶館，不見(jiàn)溫文可親的茶師傅，只見(jiàn)一個(gè)瘦削的小伙子正清洗著茶壺。我問(wèn)道：“茶師傅呢？“小伙子吸了一口煙，不屑地說(shuō)。“小妹妹，你要不要看看本店新推出的……”我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻再也沒(méi)有這份心情了。

眼看窗外景色變換，柜臺(tái)沒(méi)有變，桌椅沒(méi)有變，茶具亦沒(méi)有變?？墒?，那個(gè)曾經(jīng)與我推杯換盞，無(wú)所不談的人去哪兒了呢？

聞著熟悉的淡淡茶香，我常常舉杯又停飲。好久之后，我又像在問(wèn)自己又像在問(wèn)茶師傅，這茶館少了些什么呢？

少了些什么呢？少了茶館里那一抹淡淡的清香。

那一縷清香作文 篇5

提手拿起一支羊毫。沾上或深或淺的彩墨，點(diǎn)在紙上，韻出深淺不一的墨跡，散出絲絲啟人的墨香。

還記得，記得您那專(zhuān)注的神情，那剛勁的手筆，那伴隨著您的悠悠墨香……第一次見(jiàn)您，那嚴(yán)肅不溫不柔的臉龐令我膽怯。也依稀記得，在我只顧與新朋友談天說(shuō)地，毫不在意那桌上蘸著墨的毛筆已生硬硬地將一張宣紙放肆的吞噬時(shí)，那絲墨香成了苦澀，化為您斥責(zé)的目光。當(dāng)我手舞足蹈的奔來(lái)給您看我的新作時(shí)，我明顯感到您那不為之動(dòng)容的言語(yǔ)之中，有著那么濃烈的墨香，飄進(jìn)我的'心房。

我知道您不是什么有名的大師，也不是什么著名的畫(huà)家。但您那充滿(mǎn)剛氣與墨香的畫(huà)作，著實(shí)令我欽佩與敬仰。

一起身，一身中山裝莊重垂下，雖不比西裝貴氣，襯衫隨意，但真真有一種歲月逝過(guò)卻還余剩的風(fēng)韻。頭發(fā)凌亂的披散著，不長(zhǎng)不短，有種強(qiáng)烈的文藝氣息。一雙寬厚的大手能寫(xiě)得一手剛勁的大字，又能畫(huà)得一幅灑脫的水墨。不知為何，嗅覺(jué)中早已定位——老師身上揮之不去的便是那特有的墨香。那是歲月帶給您的勛章——這一抹馨香。

那時(shí)的我，喜歡倚在您的椅旁，聽(tīng)您給我講解水墨的畫(huà)法。您極其小心的將墨研開(kāi)，又極其小心的將它研磨。是您告訴我它的靈性。親蘸那盤(pán)中的墨，滑開(kāi)在我的手背，我第一次感覺(jué)到了那絲柔和，細(xì)膩。突兀的黑色也與膚色結(jié)合，形成柔和的色彩比。如此對(duì)待墨，我是初次，但這的的確確讓我清清楚楚的知道了您對(duì)于墨的心。我同樣知道墨也同樣的守護(hù)著您。

夕陽(yáng)的柔光照進(jìn)窗，穿透水晶般的玻璃映到畫(huà)紙上，放下筆，一幅模糊的畫(huà)。畫(huà)上有位老師，透著幽幽的墨香……我知道，那抹馨香，一直縈繞在我的身旁。

那一縷清香作文 篇6

東風(fēng)吹起的那個(gè)春天，我來(lái)到了這里。

由于爸爸工作原因，我們?nèi)胰税岬搅诉@個(gè)村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對(duì)這個(gè)陌生環(huán)境很不熟悉，整日無(wú)所事事。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“鄰居家有個(gè)與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧?！?/p>

我站在鄰居家門(mén)口，躊躇了很久，終于，輕輕地推開(kāi)了那扇大紅門(mén)。剛走進(jìn)院里，就聞見(jiàn)一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見(jiàn)那種著一棵大槐樹(shù)，樹(shù)干粗壯且筆直，每個(gè)枝頭都掛著一簇簇槐花，在這些枝干中間，有一個(gè)姑娘。她見(jiàn)了我，縱身一跳，從樹(shù)上躍下來(lái)，我這才開(kāi)始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂著一對(duì)羊角辮，身著青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我綻放一個(gè)燦爛的笑容：“你就是隔壁剛搬來(lái)的女娃兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她更開(kāi)心了，又見(jiàn)我目光不時(shí)往那棵大槐樹(shù)上瞟，便大方地跟我解釋?zhuān)骸斑@是槐樹(shù)，在我們家呆了好幾十年了，它也是看著我爸爸長(zhǎng)大的呢！你等著，我這就給你摘幾朵！”

只見(jiàn)她雙腳盤(pán)在粗大的樹(shù)干上，雙手緊緊抱住大槐樹(shù)，用力向上挪移，等到差不多時(shí)，她抓住槐樹(shù)的一支樹(shù)枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵干凈、散發(fā)著幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們?cè)谀谴髽?shù)下玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

很快，天黑了。她邀請(qǐng)我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應(yīng)了。她的媽媽端上來(lái)很多好吃的，我最喜歡的是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動(dòng)我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時(shí)，她塞給我一罐槐花蜜，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)啦！明天我?guī)闳プ进B(niǎo)！”

時(shí)光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風(fēng)干的槐花，并要我隨時(shí)與她聯(lián)系。

如今，那朵風(fēng)干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她動(dòng)作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥(niǎo)，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……

我放開(kāi)手，任那朵槐花隨風(fēng)飄，飄到你手掌……

那一縷清香作文 篇7

看到了精彩的章節(jié)，不自制地驚呼出聲，卻猛然醒悟，還在學(xué)校的閱覽室，頓時(shí)有些窘迫不安，年輕的圖書(shū)管理員給了你一個(gè)微笑，似一陣蝴蝶拍翅的輕柔微風(fēng)，一股幽幽的清雅花香，這無(wú)聲的包容令人心安。

三千米的長(zhǎng)跑，一圈又一圈仿佛沒(méi)了盡頭，汗水沉沉墜落，腿似千鈞，更無(wú)從忍受的是心中的焦躁與懷疑，然而陪跑的同學(xué)幾步向前，沖你豎起了拇指，他說(shuō)你很棒而不是加油，似秋高氣爽時(shí)樹(shù)下穿行拂面的落葉打著旋兒的那陣微風(fēng)，抬頭是湛藍(lán)的天空給予著最大的支持，這認(rèn)可帶來(lái)了更多的動(dòng)力。

擁擠的車(chē)廂，人與人之間的'摩擦擠壓與汗味，實(shí)在難以忍受，你臉色實(shí)在不太好，心煩意亂的想發(fā)火而無(wú)從發(fā)起，旁邊站著的大叔你總想再離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒，無(wú)可奈何也只能把頭偏向一邊，忍受了這么多，還有人在后面推你，緊皺雙眉的你回頭，陌生的人正分發(fā)濕巾，這會(huì)到了你，你心里有了對(duì)剛剛的不耐的稍許的歉意，一縷清風(fēng)吹過(guò)。

一縷清風(fēng)吹拂，正似漁人復(fù)行的那數(shù)十步，醍醐灌頂，讓你感到天靈臺(tái)一陣清明，總會(huì)給人帶來(lái)哪怕只是片刻的寧?kù)o，讓我們沸騰漂泊的心，也可以冷卻些暫時(shí)落地。

校園的林蔭大道上你正著急地奔馳著，前面的同學(xué)正忙著清灑飄飛的柳葉，已堆掃進(jìn)了垃圾桶，卻有那么兩片葉子飛出來(lái)，你頓住拾起，繼續(xù)狂奔，只不過(guò)路過(guò)垃圾箱時(shí)要稍減速而已，聽(tīng)到那名同學(xué)的道歉聲，心中感覺(jué)大好，似乎又是一縷清風(fēng)，吹過(guò)了他，也吹拂著你。

一縷清風(fēng)吹拂，楊柳未動(dòng)，自起漣漪。

當(dāng)你遇上一縷清風(fēng)……

那一縷清香作文 篇8

樹(shù)葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫(xiě)著什么。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著一個(gè)相框。姥姥在我心中的印象就是個(gè)知識(shí)分子，窗前，總不缺一個(gè)勤奮的背影，那是留在我記憶里的芬芳。

“咚！”門(mén)關(guān)了，門(mén)久久的振蕩，隱隱約約地聽(tīng)到，翻書(shū)的聲音。

“回來(lái)了？”姥姥果然在書(shū)房。

“嗯，回來(lái)啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書(shū)房。

我看見(jiàn)，那本不少于5公分厚的藍(lán)色硬皮書(shū)，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍(lán)色的潦草字跡。墻上，“活到老，學(xué)到老”震撼人心……

一本書(shū)，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開(kāi)了姥姥的小世界。

還有一次，是偶然。

姥姥喜歡寫(xiě)信，她把信托給清風(fēng)，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書(shū)桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時(shí)開(kāi)始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對(duì)“學(xué)習(xí)”的看法。其中，姥姥的朋友說(shuō)了一段話(huà)：“我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)半個(gè)世紀(jì)了，我們以前總是在一起學(xué)習(xí)，一起研究。還記得那時(shí)認(rèn)識(shí)不久，你開(kāi)著玩笑對(duì)我說(shuō)：活到老，學(xué)到老。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)，咱現(xiàn)在還沒(méi)老呢！現(xiàn)在想起來(lái)，總是會(huì)捂著嘴偷笑一會(huì)兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學(xué)到老?！睂W(xué)習(xí)沒(méi)有年齡的限制，這是姥姥用行動(dòng)告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。

每當(dāng)經(jīng)過(guò)書(shū)房，總會(huì)輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當(dāng)我指尖劃過(guò)古箏，也只是姥姥學(xué)習(xí)時(shí)的背景音樂(lè)。墻上，姥姥用瀟灑的字體寫(xiě)出，“活到老，學(xué)到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書(shū)寫(xiě)著，用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老，學(xué)到老”那六個(gè)大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……

起風(fēng)了，風(fēng)告訴我：活到老，學(xué)到老。

那一縷清香作文 篇9

在鄉(xiāng)村老家，房子前有一潭小小的池塘。不必說(shuō)風(fēng)兒輕拂，陽(yáng)光照耀，碧波輕蕩；也不必說(shuō)魚(yú)兒在池底嬉戲，蜻蜓在潭面點(diǎn)水，單是池中央那幾朵荷花，就承載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年回憶。

春天，當(dāng)潔白的柳絮四處飄飛，如煙的春雨飄然而至，寂靜了一個(gè)冬天的湖面上也舉起了顆顆飽滿(mǎn)的花骨朵，透著淡淡的粉，閉了眼，好像已聞到了沁人荷香。

最令人歡喜的.就是夏天了。幾聲滾雷，一場(chǎng)痛快的雨，荷花就以它飽滿(mǎn)的姿態(tài)展示其全部的誘惑了。夏夜的星空是我們孩子的樂(lè)園，當(dāng)村里的老人聚在一起聊天時(shí)，我們就圍繞著那幾朵晶瑩剔透的荷花玩鬧，誘人的荷香與璀璨的星光一直抵達(dá)記憶的深處。

而現(xiàn)在的房前早已沒(méi)了當(dāng)初的景色?？v使窗前有幾棵垂柳，春季也會(huì)吟唱出如霧的白色小詩(shī)，甚至也有一個(gè)小池塘——只是沒(méi)有荷花，更沒(méi)有宜人的荷香。小區(qū)栽有一排排桂樹(shù)，秋天還會(huì)有陣陣金黃的桂花雨，但自我看來(lái)，桂花香過(guò)于甜膩，沒(méi)有荷花的清新、脫俗、典雅。

我常常癡癡地想，如果還有那么一個(gè)地方，皎潔的月光隨著池水蕩漾，璀璨的星光和著宜人的荷香，老人們一起講故事，孩子們一起捉迷藏——那該多好！我常常在夏夜星空下出走，我以為自己能找到這樣一個(gè)地方，就在一扇窗下，一潭池邊，可是沒(méi)有，一次也沒(méi)有。我想是存在這么一個(gè)地方的，只是我沒(méi)找到罷了。

學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，我常常秉燭夜讀。有時(shí)困倦了，便會(huì)突然若隱若現(xiàn)聞到些許荷香，越來(lái)越清晰，似乎就在窗外的池塘。往外一看，依是寂夜無(wú)人。正失落時(shí)，抬起手，墨跡輕瀉，筆尖似乎又漾出了那清新的荷香。

那一縷清香作文 篇10

咖啡，許多人都討厭它那苦澀?？晌?，卻品出了它別有的一番韻味。

茶壺內(nèi)的熱水翻滾著，發(fā)出呼之欲出的突突聲。我將速溶咖啡棕色的包裝用小刀劃開(kāi)，像沙子一般的咖啡粉便紛紛落在陶瓷茶杯底上。冒著源源不斷的水蒸氣的熱水，被我倒進(jìn)了陶瓷杯中。一瞬間，咖啡粉與熱水交融，咖啡粉像是在水中翻滾的云，渲染了水的清澈。

剎那間，一縷幽香從茶杯間飄然而出。在茶杯上空盤(pán)旋，久久不肯散去。我貪婪地嗅著，欲想讓這濃醇的香味兒歸我所有。

我緩緩用手拿起茶杯，杯口一傾，濃濃的苦澀在口中滿(mǎn)溢開(kāi)來(lái)。我享受地閉上眼睛，享受著苦澀后帶來(lái)的醇香的后勁。

是了，苦澀過(guò)后的美香，才最受人歡喜。那些厭惡咖啡的醇香前的苦澀的`人，只是在逃避它的苦澀，不明白它帶來(lái)的美好。只有熬過(guò)了苦，在會(huì)得到香。品咖啡是如此，為人處世也是如此。

去年，父親因?yàn)楣霉玫慕鑲?，欠了他人幾百萬(wàn)。父親為了幫助姑姑，去借他人的錢(qián)，然后將借來(lái)的錢(qián)借給姑姑。連張欠條都不打。因此，母親日日夜夜念叨著這件事，經(jīng)常摔東西，給在外辛苦工作的父親打電話(huà)，威脅父親與自己離婚。父親忍辱負(fù)重，終于在今年3月份，姑姑良心發(fā)現(xiàn)，將從父親那里騙來(lái)的幾百萬(wàn)還給了父親。

父親終于在水深火熱中過(guò)去了。他曾幾次與我說(shuō)，他想自殺，離開(kāi)這個(gè)世界?，F(xiàn)在，他在巨大的精神壓力與物質(zhì)壓力下，堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來(lái)。咸魚(yú)翻身，不僅得到了美好的生活，還得到了一個(gè)教訓(xùn)。

現(xiàn)在他更加珍惜生活，并對(duì)于他人有更強(qiáng)大的防范。熬過(guò)了苦澀，才配得到那縷悠悠的香，而不是對(duì)這縷香全然無(wú)視，只在意其前的苦澀，不敢堅(jiān)持下去，會(huì)永遠(yuǎn)在原地，永不上前一步。

那一縷清香作文 篇11

外婆家小小的陽(yáng)臺(tái)是我兒時(shí)的天地。陽(yáng)臺(tái)雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。

梔子，夜來(lái)香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽(yáng)臺(tái)上多插幾支；君子蘭，長(zhǎng)壽花模樣極好，且好養(yǎng)活，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當(dāng)花兒盛放的時(shí)候，那種花的清香由風(fēng)送到整個(gè)家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢(mèng)也是香甜的。

夜來(lái)香分泌的香甜卻不膩，有時(shí)我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來(lái)香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。I有時(shí)我會(huì)想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲(chóng)又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽(tīng)我說(shuō)完之后會(huì)哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。

冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開(kāi)了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛(ài)。外婆會(huì)將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。

很多年來(lái)，我無(wú)法形容外婆的小陽(yáng)臺(tái)，直到什么時(shí)候?qū)W到這個(gè)詞，便覺(jué)得外婆的小陽(yáng)臺(tái)也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長(zhǎng)大，這些我仍記著。

初中學(xué)業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說(shuō)計(jì)么也不肯收外婆的花，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。

我再也沒(méi)有那么多時(shí)間去看望外婆并在她的小陽(yáng)臺(tái)停留了。我還想再聽(tīng)外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細(xì)教著讓記憶里的芬芳，仿佛數(shù)不盡但是又明了。

所有芬芳，都織成了我對(duì)外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開(kāi)心，終究是再回不去了。

“寶兒。花都開(kāi)了，你回來(lái)了嗎？"

那一縷清香作文 篇12

古人喜香，或濃，或淡?，F(xiàn)如今，生活在喧鬧都市的我們也不例外，而我，則喜歡品讀人生百味的書(shū)香，記憶猶存。

童話(huà)是最陽(yáng)光可愛(ài)的，猶如那金燦燦的向日葵，天馬行空的想象，就像葵花燦爛的微笑一樣凈化心靈；渺小可憐的賣(mài)火柴的小女孩命運(yùn)多舛的拇指姑娘，因禍得福的灰姑娘，還有可惡的后母?jìng)儭鼈冇巫咴诿恳豁?yè)書(shū)篇的.字里行間，品讀童話(huà)時(shí)，總會(huì)嗅到一種陽(yáng)光的味道，一縷葵香。

親情之類(lèi)的書(shū)籍便有著康乃馨的溫暖與感動(dòng)，每一次講到動(dòng)情處，總會(huì)潸然淚下，被書(shū)中的一切牽引著，不能自拔。

說(shuō)到古典文學(xué)，一幅山水水墨畫(huà)便浮于腦海，看到秦皇統(tǒng)一天下，便感嘆二世胡亥的無(wú)能，看到楊堅(jiān)以隋代周的威武，便惋惜李淵以唐代隋的悲慘結(jié)局；看到盛唐的繁榮昌盛，便憎恨起清朝的閉關(guān)鎖國(guó)。

中華上下五千年，一百零八好漢的慘烈，《紅樓夢(mèng)》的紛紛擾擾，林黛玉寄人籬下的痛苦，三國(guó)分立，劉備三顧茅廬的真誠(chéng)；孫悟空大鬧天宮的驚險(xiǎn)……這一幕幕，如清明上河圖般綿長(zhǎng)，如戰(zhàn)歌一般慷慨激昂。這一幅由歷史民眾所共同勾畫(huà)的墨水圖，已成了一塊無(wú)價(jià)瑰寶，散發(fā)著猢的歷史墨香，清淡，如茉莉花。

無(wú)論是什么類(lèi)型的文章，哪一種人的情感。當(dāng)你指尖輕輕在書(shū)邊劃過(guò)，一段優(yōu)秀的旋律流走于時(shí)間的空隙，一陣幽淡的清香，宛如進(jìn)入了青草園，無(wú)數(shù)種情緒在你的大腦中穿梭，仿佛在一瞬間品到了人生。

輕倚窗邊，黃昏的余暉印在還未合上的書(shū)頁(yè)，我笑了，因?yàn)槲矣中岬搅艘荒ㄓ洃浬钐幍牡逑恪?/p>

那一縷清香作文 篇13

夜，已經(jīng)深了。

我的身邊有很多光，幾盞嵌進(jìn)天花板的燈，一盞微黃的吊燈，一張調(diào)到最高亮度的臺(tái)燈，還有那一束媽媽的目光，平靜而寧和，親切而溫馨。

我的面前有很多作業(yè)，兩張?jiān)嚲?，三本練?xí)冊(cè)，還有工具書(shū)、參考書(shū)、筆記本，以及那微微冒著熱氣的茶，散發(fā)著清香，是媽媽端來(lái)的。

我不知媽媽是何時(shí)進(jìn)來(lái)、何時(shí)端茶的，她的步履應(yīng)該很輕很輕，像悄悄爬上窗臺(tái)的月光。

當(dāng)我解決了一道難題時(shí)，長(zhǎng)舒一口氣，抬起頭，總能看到媽媽鼓勵(lì)的微笑。我也看到了那杯茶，端起來(lái)，送到嘴邊，喝一口，我沒(méi)注意到它的清香，沒(méi)注意到它的溫潤(rùn)，因?yàn)樾睦镞€想著下一道題。

爸爸早已不勝疲倦，上床休息去了，不一會(huì)兒便傳來(lái)了呼嚕聲；但媽媽一直在這兒陪著我。沒(méi)見(jiàn)她打過(guò)哈欠，或許是怕影響我，但目光中的.困倦瞞不過(guò)我。她下班時(shí)已經(jīng)很晚了，吃完飯，洗好澡后，就一直坐在這。月光把窗臺(tái)上的吊蘭影子投到墻上，微風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖動(dòng)。

由于燈多，我的筆有很多深淺不一的影子，匯聚在筆頭，那是我寫(xiě)答案的地方。

由于工作多，媽媽的頭發(fā)有一些不易察覺(jué)的白色，那是媽媽記敘歲月的地方。

時(shí)間一分一秒的流逝，我在茶的醒神功效下，繼續(xù)專(zhuān)注地做作業(yè)；但媽媽沒(méi)喝茶，繼續(xù)平靜地看我寫(xiě)作業(yè)。

時(shí)間突然又好像定格了下來(lái)，我想要留住著溫馨和諧的畫(huà)面。在昨天、前天、前幾天，在明天、后天，后幾天，這幅畫(huà)面一遍遍重現(xiàn)。

閉眼感受，我似乎聞到了，那被我忽略的茶香。

那一縷清香作文 篇14

學(xué)校的白蓮開(kāi)了，那股清香，一下子撞開(kāi)了我記憶深處的某一扇門(mén)。那記憶深處的淡淡清香，在我心弦上縈繞著，久久不散……

那天，媽媽沒(méi)收了我的手機(jī)，我氣得又蹦又跳，但也只是能干著急。媽媽用居高臨下的眼神冷冷地看了我一眼，然后就出門(mén)了，我馬上把鎖一擰——把門(mén)倒鎖了！我看著桌子上一瓶香水，散發(fā)著陣陣淡淡清香。啊，那應(yīng)該是媽媽那瓶心愛(ài)的香水吧？一個(gè)不好的念頭從我腦海里閃過(guò)：你沒(méi)收了我的心愛(ài)之物，那我收了你的心愛(ài)之物，也無(wú)妨吧？我興奮了起來(lái)，打開(kāi)抽屜，把香水藏到抽屜最里面。一種報(bào)復(fù)的快感從心底油然而生。嘿嘿，這樣一來(lái)就公平了吧？

過(guò)了幾天，媽媽才過(guò)來(lái)問(wèn)我：我的香水不見(jiàn)好幾天了，你有看見(jiàn)嗎？她清澈的眼眸里滿(mǎn)是著急，細(xì)細(xì)的眉毛皺在一起。我嘴角不禁往上一揚(yáng)，媽媽不解地問(wèn)：“你笑什么？”我一抬頭對(duì)上了她的眼眸，是多么美麗。我的心一軟，跑回房間把香水還給了媽媽。不久，她身上又散發(fā)著淡淡的清香。

媽媽很臭美。每次上街，她必定梳妝打扮一番，還噴下香水，才踏著高跟鞋上街。但是那一次，我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的媽媽。

那天，我把整個(gè)語(yǔ)文資料袋落在家里了，一想起老師說(shuō)過(guò)忘記帶作業(yè)的當(dāng)欠交處理，我的心就不寒而栗。英語(yǔ)課上我的心一直在焚燒著。外面的陽(yáng)光很燦爛，聲聲蟬鳴，淡淡花香。但是我太難受了，下一節(jié)課就是語(yǔ)文課，怎么辦呢！

突然老師停止了講課，他看著教室外的一個(gè)身影，同學(xué)們先是看了看外面，然后回頭看著我，嗯？看我干嘛？我立刻看了看教室外面：那個(gè)身影很熟悉，是媽媽嗎？我半信半疑地走了出去。還真的是媽媽?zhuān)∷念^發(fā)亂蓬蓬的，還穿著睡衣和拖鞋，臉上滿(mǎn)是擔(dān)心。我的嘴動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出聲音。她把一個(gè)沉甸甸的.袋子交到我手中，溫柔地說(shuō)：“忘記帶作業(yè)了吧？下次要長(zhǎng)點(diǎn)心啊！”

平時(shí)光鮮靚麗的媽媽?zhuān)瑸榱思敝o我?guī)ё鳂I(yè)，竟然忍心讓自己這副狼狽的模樣上街？我張開(kāi)雙臂抱了抱她，匆匆說(shuō)了聲“謝謝”就沖回教室。媽媽站在教室外面微笑著看著我。我的鼻子酸了，但是我忍住了感動(dòng)的眼淚，因?yàn)閶寢尣幌矚g我哭。對(duì)，我要忍住。媽媽微笑著擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。我把袋子放入抽屜，那股清香從我心中飄出，久久不散。噢，這么多年我終于懂了，那淡淡清香并不是香水的氣味，那是母愛(ài)的清香。

很多人總是覺(jué)得媽媽不愛(ài)自己。那他不妨打開(kāi)自己的記憶之門(mén)，去尋找記憶深處的淡淡清香吧！

一縷書(shū)香伴我行作文(精選9篇)

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道9篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我行作文800字（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

一縷書(shū)香伴我行作文 篇1

人累了，喜歡獨(dú)生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。

回首詩(shī)書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子，快樂(lè)、充實(shí)、振奮、青春的'本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光炫彩，歌唱。

從小，書(shū)似乎就對(duì)我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛?cè)肟跁r(shí)是微苦的，可是在反復(fù)品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。

人生當(dāng)中讀的第一本書(shū)就是家喻戶(hù)曉的《格林童話(huà)》。記得那是一整套童話(huà)集，其中還包括《安徒生童話(huà)》等書(shū)。我不清楚當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在三四本書(shū)中挑出《格林童話(huà)》，但是我清楚，當(dāng)時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話(huà)時(shí)，書(shū)世界的大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。

于是，在那本包裝精美的《格林童話(huà)》中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來(lái)，它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著的生命。

隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)也在不斷的積累中增加，而那套童話(huà)集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書(shū)頁(yè)中，隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味?？梢哉f(shuō)，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著。

所以當(dāng)有一天，在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了，它又帶著無(wú)限的青春與活力回來(lái)了，我翻開(kāi)書(shū)，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)——它們一直都在，從未褪色過(guò)。

淚，不禁撲簌簌落了下來(lái)。

一縷書(shū)香伴我行作文 篇2

十月望秋，心心念念的踏進(jìn)岳陽(yáng)樓，我熱血沸騰，不能自已，仿佛范老先生與我們同在。喜歡范老曾經(jīng)鐘情過(guò)的美景銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；喜歡長(zhǎng)煙一空，皓月千里，沙鷗翔集，岸芷汀蘭；更喜范老那先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”觸動(dòng)吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾與君歸，吾與君歸！讀《岳陽(yáng)樓記》，瞰洞庭美景，吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，寵辱不驚，更要有先憂(yōu)后樂(lè)之偉人愛(ài)國(guó)豁達(dá)情懷。此時(shí)眼前似乎又浮現(xiàn)，與母親一同深情背誦：慶歷四年春……

三月踏春，奔赴赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)。曾憶否赤壁大戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝的曹操，也會(huì)敗給只有幾萬(wàn)人馬的吳蜀聯(lián)軍，其原因何在？孟德之?dāng)в隍??！度龂?guó)演義》記載，曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)搶奪動(dòng)吳江南，周瑜決定用火攻來(lái)對(duì)付曹操，先讓黃蓋寫(xiě)信炸降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船就借著東風(fēng)向曹軍的水寨沖去，頓時(shí)火光四射，滿(mǎn)江通紅，這就是著名的火燒赤壁?，F(xiàn)在青春飛揚(yáng)的我就踏在這片曾戰(zhàn)火硝煙彌漫的土地上。不禁讓我們感慨吟誦：折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深索二喬……

踏著青春的旋律，邁著探尋的腳步，岳麓山我來(lái)了，這里最美“惟楚有材，于斯為盛”，一入岳麓書(shū)院，一種古樸的文化氣息撲面而來(lái)，我雀躍著摸摸參天大樹(shù)，瞅瞅古色古香的文字歷史，欣賞著編鐘之優(yōu)美音韻，感受著湖湘文化特色。當(dāng)即買(mǎi)下了《岳陽(yáng)樓記》字帖一張、《徐霞客游記》一本，權(quán)當(dāng)興之所至，不負(fù)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的美好愿望罷了，出院，上山，一路美景一路好心情，轉(zhuǎn)一個(gè)角，抬頭古韻宮燈掛樹(shù)梢?！扒?，真美！”驚得幾只小鴨泛著輕波向著飛快地游去，念頭一閃，按下快門(mén)，一株老樹(shù)，一盞古燈，一汪清波，樹(shù)影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝，如水銀流動(dòng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。最?lèi)?ài)坐在午后溫暖的亭子里，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，聽(tīng)流水潺潺，松濤吟嘯，真好！杜牧告訴我：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

要么讀書(shū)，要么旅行。我行萬(wàn)里路，我讀萬(wàn)卷書(shū)。我的青春與詩(shī)同行。

一縷書(shū)香伴我行作文 篇3

我嗜好讀書(shū)，喜歡在書(shū)里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。

書(shū)籍能為我們描繪自己界的奇觀(guān)和美景，我從書(shū)中“觀(guān)賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險(xiǎn)，漓江水的清﹑靜﹑綠；我從書(shū)中“觀(guān)賞”到了香山紅葉的壯觀(guān)和美麗；我從書(shū)中“體現(xiàn)”到了泰山的高與陡；我從書(shū)中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書(shū)籍之于全人類(lèi)，猶如記憶力之于個(gè)人。書(shū)籍記錄了我們世世代代積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，就仿佛烤在火上一樣，逐漸溶化?！笨梢?jiàn)書(shū)籍對(duì)我們而言是如此意義重大。書(shū)籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時(shí)候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對(duì)我說(shuō)出要斷交，仿佛給我當(dāng)頭一棒。我痛苦，我沉論，開(kāi)始憂(yōu)郁，對(duì)生活失去希望，但有一天，我不經(jīng)意間看到了書(shū)的一頁(yè)，上面寫(xiě)著泰戈?duì)柕脑?shī)：“如果，你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么，你也將失去群星了！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽(yáng)光，讓我從難過(guò)中勇敢地站了起來(lái)，其實(shí)她們不過(guò)是我人生中的過(guò)客，天下無(wú)不散之宴席，即使錯(cuò)過(guò)，也不值得難過(guò)，昔日美好的時(shí)光早已映在我心里，不時(shí)回味一下便足夠了！

書(shū)籍也能使我們超越自我，對(duì)于舞臺(tái)，我是膽怯的，因?yàn)槲以谀巧厦娴沽撕芏啻?。后?lái)，因?yàn)榘嗉男枰冶仨毺ど衔枧_(tái)，我恐懼不安。在這個(gè)時(shí)刻，書(shū)籍猶如冬日里的一把火帶給了我溫暖，及時(shí)給我?guī)?lái)了希望和信心。當(dāng)我站在舞臺(tái)，已不再懦怯，我口若懸河似的把話(huà)都講了出來(lái)，望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳，終于，一陣熱烈的掌聲響起，我才松了口氣，我成功了！失敗并不可怕，當(dāng)你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了靈魂升華的喜悅。

每讀一本書(shū)，就能讓我們更了解這個(gè)美麗的世界，每讀一本書(shū)，就能讓我們的思想向成熟前進(jìn)一步。那時(shí)我們會(huì)更理性更客觀(guān)地對(duì)待問(wèn)題。在讀書(shū)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了沉淀自己，我懂得了人情道理，學(xué)會(huì)了很多很多觸摸不到的東西，讀書(shū)讓我覺(jué)得受益匪淺。

踏著腳下的這條閱讀之路堅(jiān)定地向前走吧！別忘了：一路書(shū)香伙你行！

一縷書(shū)香伴我行作文 篇4

狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止。是啊，人們的知識(shí)都是從書(shū)上得來(lái)的，不讀書(shū)的人又怎么可能在將來(lái)成為人才呢？“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)中好處多多，所以這么多的人喜歡看書(shū)，喜歡讀書(shū)，我也不例外。

小時(shí)候的我，從來(lái)不讀書(shū)的，每天跟在一大群男生的后面，和他們一起玩捉迷藏，玩泥砂。有時(shí)候也會(huì)躲在家里看電視

，每天把自己弄得臟兮兮的，惹得老媽總是一邊幫我擦臉一邊罵我“假小子”。而我總是邊笑邊躲。

不知道是從幾年級(jí)開(kāi)始的，我開(kāi)始喜歡上了看一些類(lèi)似《格林童話(huà)》，《伊索寓言》，《安徒生童話(huà)》的書(shū)，有時(shí)候做完作業(yè)就看，甚至睡覺(jué)前也要看上好大一段，當(dāng)時(shí)姐姐看到我這么反常，還和老媽說(shuō)：“這小妮子轉(zhuǎn)性了??？終于意識(shí)到自己是小女生了啊?！钡俏抑皇呛莺莸闪怂龓籽?，便又沉浸在我的書(shū)鄉(xiāng)里。然后我就聽(tīng)到姐姐更加驚奇的聲音：“竟然不和我吵了？”

有一次老媽和我說(shuō)她半夜起來(lái)聽(tīng)到奸笑聲，以為是什么東西，嚇了她一跳，當(dāng)她走進(jìn)我房間一看，原來(lái)是我一邊流著口水一邊抱著一本書(shū)說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！“當(dāng)時(shí)我剛剛看完《午夜兇鈴 》呢，嚇得我好厲害啊?！崩蠇屌闹乜谡f(shuō)到。

哈哈！

從四年級(jí)開(kāi)始，我就買(mǎi)一些小說(shuō)，作在書(shū)桌前靜靜得看，當(dāng)時(shí)我喜歡看一些短篇小說(shuō)和精選小說(shuō)。當(dāng)然，有時(shí)候我也看武俠小說(shuō)和玄幻小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我的書(shū)擺滿(mǎn)了書(shū)架，每次吃完飯就能看上些書(shū)，我覺(jué)的.這是世界上最幸福的事了。當(dāng)我的手摸上那些排列整齊的書(shū)，我發(fā)覺(jué)我能感受到他們的心跳“撲通，撲通”，似乎在演奏著世上最美的旋律。書(shū)香散發(fā)，彌漫了我的心海。

初中時(shí)的我，喜歡看一些關(guān)于道德的書(shū)，也依舊喜愛(ài)看那些精選小說(shuō)，因此我也常常買(mǎi)一些《讀者》和《意林》，里面的文章感動(dòng)人的心扉，里面的笑話(huà)令人笑爆肚子。一篇篇帶著濃重的書(shū)香，把人深深吸引。

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有了書(shū)，我就有了整片自己的世界。

書(shū)香伴我行.......

一縷書(shū)香伴我行作文 篇5

書(shū)，既是我的好朋友，也是我的導(dǎo)師。它在我有困難時(shí)，給予我?guī)椭?；它在我寂寞時(shí)，給予我溫暖；它在我傷心時(shí)，給予我快樂(lè)。而書(shū)也會(huì)一直陪伴著我，不曾遠(yuǎn)離……

孩童時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事。而那時(shí)愛(ài)幻想的我，時(shí)常會(huì)想：如果我能像愛(ài)麗絲一樣，進(jìn)入到另一個(gè)世界的話(huà)，我一定要在那里玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個(gè)丑陋的姐姐會(huì)怎樣呢？睡覺(jué)前，我總會(huì)聽(tīng)一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領(lǐng)到了一個(gè)神奇的世界：書(shū)的王國(guó)。在那里，我自由自在，沒(méi)有時(shí)間的束縛，也沒(méi)有汽車(chē)和行人的喧鬧，只有我和書(shū)在一起，快樂(lè)地玩耍。讀書(shū)和聽(tīng)書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，使我無(wú)數(shù)次癡迷的走進(jìn)書(shū)的世界，去感受它那獨(dú)特的魅力。

上了小學(xué)，我愛(ài)上了科普知識(shí)。是《希利爾講世界史》將我領(lǐng)到只是的殿堂，每一個(gè)文章的開(kāi)頭都會(huì)將我吸入到“時(shí)光機(jī)”里去，好像我是塊海綿，而書(shū)是水，讓我盡情的去吸收。在“時(shí)光機(jī)”里，我領(lǐng)略了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后和外國(guó)強(qiáng)大的科技，樹(shù)立的每一個(gè)故事仿佛我都經(jīng)歷過(guò)。記得有一次，科學(xué)老師問(wèn)我們?cè)呈侨绾芜M(jìn)化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說(shuō)給大家聽(tīng)，說(shuō)完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書(shū)是知識(shí)的源泉”這句話(huà)說(shuō)的真不錯(cuò)。

如今，即將升入初中的我開(kāi)始徘徊于小說(shuō)旁邊。使我感觸最深的一本小說(shuō)《城南舊事》，一開(kāi)始我只是抱著翻一番的'心情去看，結(jié)果越開(kāi)越無(wú)法從“書(shū)?！敝杏纬鰜?lái)。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個(gè)道理：“深刻的友誼即使對(duì)話(huà)很少，但也勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。”

面對(duì)著書(shū)柜了的書(shū)籍，我開(kāi)始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過(guò)去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。

夜深了，我覺(jué)得書(shū)的香味尤其動(dòng)人。

一縷書(shū)香伴我行作文 篇6

書(shū)籍是一股清涼的風(fēng)，給我們帶來(lái)舒適的感覺(jué)；書(shū)籍是一把智慧的鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)籍是一盞明亮的燈，引導(dǎo)我們走向成功之路。

在喧囂的都市中，人們很少能靜下心來(lái)，用心品讀一本好書(shū)。但是，我們都知道，一些東西是無(wú)法代替的，書(shū)籍如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首金典的老歌。

《駱駝祥子》仿佛把我?guī)肓伺f社會(huì)的生活，讓我們感同身受。我對(duì)祥子深感同情和憐憫，同時(shí)也教會(huì)我要對(duì)生活堅(jiān)持不懈，不言放棄。

《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我看到保爾?？虏旖饒?jiān)持不懈和永不言棄的精神，教會(huì)我不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都要不斷努力和探索。

讀《昆蟲(chóng)記》，讓我們了解到昆蟲(chóng)世界的神秘和奧秘；《老人與海》感受到老人的勇敢與不屈；《狼王夢(mèng)》讓我們看到動(dòng)物世界，也有酸甜苦辣，動(dòng)物也有情感。

讀一本好書(shū)，會(huì)讓人一生受益，是一次生命的拓展，拓展了生命的寬度。

在以前，我也會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一件毫無(wú)樂(lè)趣的事。但是現(xiàn)在，隨著我逐漸地長(zhǎng)大，讀的書(shū)越來(lái)越多，對(duì)知識(shí)也有更大的渴求。現(xiàn)在面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，在悠閑的時(shí)光，留一縷書(shū)香，陪伴著我成長(zhǎng)。

當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時(shí)，拿出一本好書(shū)，可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內(nèi)心；當(dāng)我們內(nèi)心失落時(shí)，拿出一本好書(shū)，可以讓激情澎湃的語(yǔ)句來(lái)震撼你的心靈。

讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，也可以是歷史的滄桑，還可以是天地的沉浮。

愛(ài)上讀書(shū)，生活不會(huì)單調(diào)無(wú)味，就讓一縷縷書(shū)香，伴著我們成長(zhǎng)吧！

一縷書(shū)香伴我行作文 篇7

小時(shí)候，我最大的樂(lè)趣便是看書(shū)，書(shū)就仿佛是我的知己，伴隨著我成長(zhǎng)。

在七彩斑斕的童年中，讀書(shū)成了我每天的必修課，常常使我忘記時(shí)間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書(shū)海。

記得在一個(gè)周末，我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū)，專(zhuān)注的看著，十分認(rèn)真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌，當(dāng)看到“武松打虎”時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當(dāng)看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩；當(dāng)看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時(shí)，我又為林沖光明磊落，堅(jiān)決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)，可是我還是多么想接著看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。

書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。

以前，作文就仿佛是我最難跨過(guò)的`障礙，每每寫(xiě)作文，我都怨聲怨氣，寫(xiě)出的文章不但沒(méi)生趣，而且古板，老套，千篇一律，總寫(xiě)不出一點(diǎn)好文章?？勺詮奈覑?ài)上讀書(shū)后，不僅詞匯量增加了，反而在寫(xiě)作文上也有了飛一般的突破?，F(xiàn)在的我，不但不討厭作文，反而喜歡上了作文，作文就是我吐露心聲，記錄生活的好工具。作文也不像以前一樣寫(xiě)不出來(lái)，每次寫(xiě)作文，我都是信手拈來(lái)，才思泉涌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作文太容易了。

書(shū)就像一位老師，教育我做人的道理；書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；書(shū)就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的智慧……在書(shū)的陪伴下，我永遠(yuǎn)不會(huì)憂(yōu)！

一縷書(shū)香伴我行作文 篇8

來(lái)到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾地就是那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。這些書(shū)有些是“老部長(zhǎng)”，有些是“新團(tuán)員”，從小時(shí)候的漫畫(huà)書(shū)到長(zhǎng)大后的文學(xué)作品，它們都陪伴著我長(zhǎng)大，為我的腦袋輸送知識(shí)。雖然，現(xiàn)在要上六年級(jí)了，功課越來(lái)越多，隨之，課余的時(shí)間也越來(lái)越少，但我還是沒(méi)有丟掉每天晚上看一會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣，反而更見(jiàn)縫插針地讀書(shū)了：一邊吃飯一邊看書(shū)（雖然這個(gè)習(xí)慣不好，但還是阻擋不住我對(duì)看書(shū)的渴望），把好不容易有的看電視時(shí)間用來(lái)看書(shū)，就連拉大便也拿一本書(shū)美美地“啃”一“啃”。

記得有一次，我不知不覺(jué)迷上了四大名著之一——《三國(guó)演義》，這下可不得了了，每天我把這本書(shū)當(dāng)作了心肝寶貝，一下課就看，同學(xué)來(lái)叫我玩，我瞧也不瞧他們一下，眼睛緊緊的盯著頁(yè)面，而且，原本放學(xué)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的我在放學(xué)時(shí)也開(kāi)始在“書(shū)中漫游”，撞到電線(xiàn)桿，被一個(gè)小樹(shù)枝絆倒也是常有的事情，但每次，我都是在保證書(shū)安然無(wú)恙后再顧及自己的，由于我如此的“狂讀”，才過(guò)了一星期，就把成人版的《三國(guó)演義》看完了，其中，我同張飛一起過(guò)五關(guān)、斬六將，隨諸葛亮草船借箭。因?yàn)榇耸拢页闪送瑢W(xué)們口中的“書(shū)呆子”。

說(shuō)我是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”一點(diǎn)也不為過(guò)。原來(lái)，因?yàn)槟昙?jí)高了，一放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)了，每次出了校門(mén)肚子就會(huì)“咕咕”叫，再說(shuō)一看到校門(mén)口的小攤販里面的小吃，就會(huì)“流下口水三千尺”，不禁掏出一元錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)小吃?？墒乾F(xiàn)在，人家在買(mǎi)東西的時(shí)候，我就看也不看，把省下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，雖然剛開(kāi)始還會(huì)做一些思想斗爭(zhēng)，可到后來(lái)，就一點(diǎn)念頭都沒(méi)了。生日的時(shí)候，別人要買(mǎi)給我禮物，我唯一的要求就是：買(mǎi)的一定要是書(shū)。

從小到大，是書(shū)香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我遠(yuǎn)航。

正如徐德霞所說(shuō)：“一本好書(shū)，必須要讓每一個(gè)讀者心有所動(dòng)，情有所通，學(xué)有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時(shí)代。面對(duì)書(shū)籍，我們除了收獲，還有思索與感動(dòng)?！?/p>

我希望，這些伴隨著我們成長(zhǎng)的好書(shū)伴隨著縷縷書(shū)的幽香，立在書(shū)架上百年不到，成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典！

一縷書(shū)香伴我行作文 篇9

在我的世界當(dāng)中，書(shū)已經(jīng)成為一個(gè)必不可少的東西。書(shū)就像精神食糧，一日不讀，就好像一天沒(méi)吃飯一樣難受；書(shū)就像一支神奇的筆，為我寫(xiě)下精彩而奇妙的故事。我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，有著“酸甜苦辣”的滋味。

酸。記得小時(shí)候，我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，整天纏著媽媽買(mǎi)，但是媽媽認(rèn)為那本書(shū)是課外書(shū)，我應(yīng)該多看看作文選刊，于是就拒絕了我的要求。因?yàn)樗木芙^，我哭鬧了好幾天。幾乎在那幾天里，我的聲音就如同響雷，擾得媽媽不得安生。但是媽媽還是不給我買(mǎi)《淘氣包馬小跳》，我心里酸酸的，有說(shuō)不出的難受。

甜。馬上就是我的生日了，我想買(mǎi)《淘氣包馬小跳》的心情就像一塊大石頭，怎么弄都弄不掉。很快，時(shí)間就到了生日那天的上午，我在心中嘀咕著：這時(shí)間過(guò)得也太快了吧，速度都可以拿世界冠軍了。要換成別人，在生日那天一定很開(kāi)心，可是我卻感覺(jué)頭上正在下雨?；氐郊依铮揖烷_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)有寫(xiě)幾個(gè)字，媽媽就走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你不是一直想要一本《淘氣包馬小跳》嗎？如果你在一星期后的測(cè)試中取得高分，我就給你買(mǎi)，你自己努力吧！”說(shuō)完就去做飯了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我頭上立馬光芒四射，由陰轉(zhuǎn)晴，眼里全是《淘氣包馬小跳》，心情也開(kāi)朗起來(lái)了。

苦。為了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)功課，每天晚上都要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的所有筆記看一遍。那幾天，我每天都很晚睡覺(jué)，老師上課講的所有內(nèi)容我都做了筆記，雖然很苦，不過(guò)為了那本《淘氣包馬小跳》，再苦也值得。

辣。成績(jī)出來(lái)了，我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)。我高興地把成績(jī)單拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)欣慰地笑了，按照承諾給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》全集！于是，我便廢寢忘食地看起來(lái)。我那時(shí)的心情，就像吃了一個(gè)香辣雞翅一樣，辣辣的。

書(shū)，已經(jīng)融入我的身體里了，為了自己喜歡的書(shū)，我會(huì)努力得到；書(shū)，是我人生當(dāng)中最美麗的事物，它給予我們知識(shí)與智慧，還有做人的原則！就如同高爾基的名句：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

愛(ài)是蒿香縷縷作文十五篇

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，善于觀(guān)察生活，作文就會(huì)話(huà)寫(xiě)。你是不是經(jīng)常為寫(xiě)作文感到棘手？或許你需要"愛(ài)是蒿香縷縷作文十五篇"這樣的內(nèi)容,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇1

高爾基有句名言說(shuō)得好書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是知識(shí)的源泉。如果將你的鼻子靠近書(shū)本，你會(huì)覺(jué)得這不僅是書(shū)香、油墨香，這還是一絲絲知識(shí)的的流露和熏陶。在書(shū)中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放我們要感謝書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)讓我們充滿(mǎn)智慧，讓我們變得成熟

我一看到書(shū)就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲(chóng)一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書(shū)中的精華。在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書(shū)時(shí)，總是那么的不盡興。

我從來(lái)都只愛(ài)看一些故事、童話(huà)、小說(shuō)、作文選之類(lèi)的書(shū)，別的書(shū)我連碰都不碰。但是，媽媽總希望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽(tīng)。

在今年的暑假中，我有了一項(xiàng)新的改革與創(chuàng)新。我開(kāi)始愛(ài)看歷史名著了《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)，我原本對(duì)《紅樓夢(mèng)》并不感興趣，但是通過(guò)語(yǔ)文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書(shū)。為了看完這本書(shū)，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩?huì)抽出一些時(shí)間來(lái)品味這本書(shū)。

當(dāng)我第一次翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，書(shū)中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。

《紅樓夢(mèng)》是一部清末古典小說(shuō)，小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實(shí)、生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。

看完《紅樓夢(mèng)》，我心中頓生一絲悲哀，我為寶黛的愛(ài)情悲劇感到哀傷；我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜；我為薛寶釵才華橫溢，到頭來(lái)獨(dú)守空房而心生同情

我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無(wú)下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達(dá)，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬(wàn)不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。

自此以后，我看書(shū)的視野、類(lèi)型也更廣闊了。

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇2

冬日清晨，天黑著，窗外是大廈樓頂?shù)男盘?hào)燈在閃爍，星點(diǎn)困乏，遠(yuǎn)處的光暈朦朧。揉了揉惺忪的眼，定時(shí)的暖氣早已消散。

耳邊是母親洗漱的聲音。今天醒早了，才五點(diǎn)半，想著再睡一會(huì)兒，卻聽(tīng)見(jiàn)廚房里似乎有什么東西煮沸后鍋蓋被頂起，與鍋?zhàn)优鲎驳那宕辔锁Q。想直起身來(lái)開(kāi)燈，剛伸出手又覺(jué)舍不得離開(kāi)被窩，只好作罷，收回了手。

母親聽(tīng)見(jiàn)聲響忙跑去廚房，聽(tīng)到母親在廚房忙活的聲音，剛才那么急，或許臉上還有沒(méi)洗凈的面乳吧？我暗暗笑了，剛想縮起頭回到溫暖的被窩里，卻聞見(jiàn)一股熟悉的味道。

鼻端傳來(lái)陪伴我十年的香味，夾雜著些許甜意。黑米混合著紅豆，在晶瑩的小米里翻滾，怎么聞都不膩那股讓人醉了半生的香甜氣味。又聽(tīng)見(jiàn)母親在搓著什么，是桂花吧？瑣碎的小小摩擦聲帶著細(xì)小的刺，劃過(guò)母親柔滑的指腹。桂花要提前用白糖水浸泡后晾干，除去花瓣旁細(xì)小的葉片，很多人都選擇用刀把糖桂花搗碎，但母親不會(huì)，她說(shuō)，這樣會(huì)鎖不住糖桂花的營(yíng)養(yǎng)。

幾乎可以想象了，母親雙手赤裸，在冷水下洗著我的碗和湯勺，在夜燈的微弱燈光下盡量發(fā)出較少聲音地?zé)踔?，在那碗紅白黑搭配的美味上撒上畫(huà)龍點(diǎn)睛的糖桂花。紅色皮膚的豆在微笑了，偌大的廚房里氤氳著熱氣，于是母親的彎眉、發(fā)梢上都染上那香氣了。

滿(mǎn)腹是紅豆混合著米粒的香氣，熱量隨著廚房傳至臥室，和空氣交融著涌入鼻腔，伸出手去開(kāi)燈，竟不覺(jué)得冷了。向窗外望去，白天和黑夜正在交替，難道也是受了那醉人香氣的誘惑嗎？

迫不及待的洗漱，奔向餐廳，桌上果然擱了一碗暖意騰騰的粥品，糖桂花也微笑了，空氣中漂浮著幾縷香甜之意。

端起碗，大口地喝下那抹溫意，母親在一旁拿著白糖袋，微笑著看著我。水汽朦朧間，母親的笑也融在這暖意中，成為我記憶中的永恒了。

那味道，縷縷溫情，讓我一次又一次在清晨醒來(lái)，品味母愛(ài)的溫暖。

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇3

清香的,誘人的,沁人心脾的,絲絲縷縷地穿過(guò)鼻尖,貪婪地吮吸著,這何嘗不是一種美的享受呢!

(一)焦

遠(yuǎn)處紅日慢慢的落下山腳,家家的燈火也隨之被點(diǎn)亮?；氐郊冶阋幌聸_到廚房,迫不及待的想去看今晚的飯菜。“回來(lái)了!”昏暗的燈光下露出了奶奶的笑臉。“快,瞧瞧。你最?lèi)?ài)吃的荷包蛋。”奶奶細(xì)致地用鍋鏟盛著一個(gè)又一個(gè)。順著一雙蒼白,似樹(shù)皮樣的手,向下看去,一個(gè)個(gè)黝黑的荷包蛋一下抓住了我的眼球。這…“快嘗嘗!”她將一雙木筷遞到我面前。我只好接過(guò),夾了一塊,小口地咬下。咸!大顆粒的鹽在嘴里就像是嚼餅干似的“咔哧咔哧”。咬到的黑色部分還略帶點(diǎn)兒苦味?！霸趺礃?”她滿(mǎn)臉期待地望著我?！昂贸??！蔽也唤摽诙?。此刻那咸味、苦味好像慢慢地在口腔中適應(yīng)了,似乎沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的那份難吃感。“再來(lái)點(diǎn),多吃點(diǎn)?！彼樕暇`放出了笑容,雙眼微彎,眼角滿(mǎn)是一條又一條的皺紋。

原來(lái),我的一句“好吃”份量有這么重啊。望著眼前這堆成山似的荷包蠶,我臉上也不禁扯開(kāi)了嘴。

那焦味,縷縷溫情。

(二)烈

冷冽的寒風(fēng)嗖的一下躥進(jìn)衣領(lǐng),天空中下著蒙蒙小雨,我撐著傘在路口等著爸爸的接送。不時(shí)地?fù)Q著手撐傘,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,手就像是被一把把鋒利的刀劃過(guò)似的,冷,刺痛感爬上手指,不知不覺(jué)著也就麻木了。

此后,沒(méi)過(guò)幾天,凍瘡便早早地爬上了一根根手指,紅紅的,腫脹的,就像大過(guò)年的臘腸。平時(shí)都不好意思將手伸出來(lái)給別人看到。一次,與朋友玩鬧時(shí),這秘密便再也藏不住了?！把?你的手怎么這樣啦!”她驚了驚,十分詫異?！岸煳胰菀组L(zhǎng)凍瘡。”我輕聲答道,趕忙將手藏了起來(lái)。

“我看看?！薄皠e……”還沒(méi)等我同意,她便徑直將我藏在口袋里的手拉了出來(lái)。伸手握住了我的雙手,霎時(shí),一股暖流覆蓋在手指上,我試著伸回,畢竟誰(shuí)會(huì)想要在大冬天接觸一個(gè)“冰塊”呢?？墒俏覅s未能成功,她握得死死的。

第二天,她便變著戲法似的,為我?guī)?lái)了一支膏藥。“這是我在家里拿的,你趕緊涂上。”說(shuō)罷便打開(kāi)了蓋子,擠出一點(diǎn)兒輕輕地在手指上摩挲著。拿著手,聞了聞,濃烈的膏藥味充盈著鼻間那濃烈的藥味,

縷縷溫情。

(三)甜

雖是下午,但天空卻異?；璋怠＾Z轟的雷聲時(shí)不時(shí)地在耳邊回蕩。要下雨了,我加快了腳步趕著路。

一瞬間,臉上一股清涼,雨滴落在了臉頰上。沒(méi)一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的雨就如同潑水般朝我撲來(lái)。

我在街道上狂奔著,跑到一家水果店的屋檐下躲雨。雨勢(shì)越來(lái)越大,時(shí)不時(shí)地還濺起來(lái)。褲腳也被雨水濺濕了。

“你進(jìn)來(lái)吧?！崩习迥镎泻糁?。隨后剛邁入店門(mén),便聞到一陣淡淡的水果清香?！斑@么大的雨你先別走,等雨小了再走吧。”老板娘一邊擺弄著水果,一邊招呼著我?！班?好?！蔽蚁蛩α诵?。二十多分鐘的等待,清香忽淺忽濃的襲來(lái)。

那甜味,縷縷溫情。

自然的,溫馨的,美好的,那味道又何嘗不是一種溫暖的體現(xiàn)呢?

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇4

我是一個(gè)熱愛(ài)美食的人?；孟胫w遍全球、吃遍世界，把人間美味統(tǒng)統(tǒng)收入囊中?？墒?，最勾人回味的，依然是那兒時(shí)就銘記在心里的味道。

小時(shí)候，一家人住在鄉(xiāng)下，奶奶是我最親近的人。我雖是一個(gè)女孩子，可是直到兩三歲時(shí)頭上還是那么幾根可憐巴巴的黃毛兒。爸爸媽媽想盡一切辦法給我進(jìn)補(bǔ)，結(jié)果我成了個(gè)小胖妞，可頭上的毛毛依舊稀稀落落。

奶奶不知從哪里弄來(lái)的偏方～黑芝麻糊，說(shuō)每天讓我喝一碗，保證能長(zhǎng)出一頭烏黑濃密的頭發(fā)。也就是從那時(shí)起，便開(kāi)始每天盼望著那一碗香噴噴的、帶著奶奶縷縷溫情的芝麻糊。

奶奶制作芝麻糊，從選材開(kāi)始就是很?chē)?yán)苛的追求極致。她從來(lái)不會(huì)買(mǎi)商店里的那種芝麻糊，說(shuō)那里面有太多的添加劑，而且也不純粹，擔(dān)心吃了起不到育發(fā)的效果。天剛蒙蒙亮，奶奶就動(dòng)身去早市挑選制作芝麻糊的食材了。因?yàn)槟棠痰降淖钤?，又是早市的熟客，所以總能挑選到最上乘的食材。她為人和善，從不跟任何人斤斤計(jì)較，賣(mài)家也愿意把最好的食材留給她。奶奶采購(gòu)的食材，除了最上乘的黑芝麻，還有各種各樣的雜糧，總是一邊仔細(xì)的挑選，一邊念叨著："吃啥補(bǔ)啥，核桃補(bǔ)腦，紅豆補(bǔ)氣血，小娃娃多吃點(diǎn)，不但可以育發(fā)，長(zhǎng)大了還又聰明又漂亮呢！"

奶奶將買(mǎi)好的食材帶回家中，開(kāi)始煸炒它們。熟睡中的我便在這"叮叮當(dāng)當(dāng)"的鍋勺敲打聲中醒來(lái)了。從廚房飄來(lái)那谷物特有的陣陣清香，一個(gè)勁兒的往鼻子里鉆。聽(tīng)著鍋勺有節(jié)奏敲打出的樂(lè)章，嗅著那誘人的香味兒，口水竟不知不覺(jué)中流了下來(lái)。忙碌中的奶奶回頭望了我一眼，看著我可愛(ài)的樣子不由得笑了。在灶火的照耀下，我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶那雙已不再清澈明亮的眼眸，充滿(mǎn)著深深的慈愛(ài)，爬滿(mǎn)皺紋的臉龐微笑起來(lái)，卻依然是那么慈祥！

火候到了，奶奶將炒制好的食材裝進(jìn)口袋里，彎下腰背起我，再騰出一只手拎上那裝滿(mǎn)食材的口袋，步履蹣跚的朝村子里的磨坊走去。泥濘的小路上，彎著腰的奶奶輕輕的、穩(wěn)穩(wěn)的，每一步走的都那么仔細(xì)小心。趴在奶奶弓起的背上，聽(tīng)著她那愈來(lái)愈粗重的呼吸和"撲通撲通"的心跳，不知何故，我的眼睛逐漸的濕潤(rùn)、模糊起來(lái)，或許，那只是奶奶滄桑的白發(fā)撩過(guò)我眉梢的緣故吧！

來(lái)到磨坊，機(jī)器發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，害怕極了，以為有吃人的怪獸向我撲過(guò)來(lái)。奶奶用她那粗糙干裂并布滿(mǎn)老繭的大手捂住我的耳朵，輕拍著我的背安慰我："不怕，不怕啊寶貝，奶奶在這兒呢！"

粉終于磨好了，她又一次背起我，拎著粉，一步一步的往家挪去！

一勺芝麻糊粉，一杯滾開(kāi)的水，在奶奶細(xì)心的沖調(diào)下，眨眼間變成了一碗香噴噴的芝麻糊，滿(mǎn)屋子彌漫開(kāi)芝麻糊特有的濃香。奶奶蹲下身子，輕輕的吹一吹，用勺子一口一口的喂著我。我抬起頭望著奶奶，她正微笑地凝望著我，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是慈愛(ài)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)奶奶花白劉海遮蓋下的額頭，早已布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠。瞬間，我的淚水奪眶而出，肆意的滑過(guò)我稚嫩的臉龐，撲打撲打地滴落在熱騰騰的芝麻糊里，融化了，我的心也隨之融化了……

如今，青春年少的我早已是一頭烏黑濃密的秀發(fā)，而奶奶的頭發(fā)卻日益花白和稀疏。我知道，我終將會(huì)長(zhǎng)大，也許有一天，會(huì)嘗盡人間美味，但我更知道，最讓我懷念和留戀的，卻一定是那兒時(shí)的味道，是那碗來(lái)自奶奶的、帶著縷縷溫情的芝麻糊！

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇5

記憶的色調(diào)似夕陽(yáng)下的黃昏，一幕幕憂(yōu)愁漂浮在心底，無(wú)人的時(shí)候咀嚼苦澀的余味。漫步雨中，如落葉在無(wú)人的舞臺(tái)上獨(dú)舞。

我靜靜的坐下，翻開(kāi)發(fā)黃的詩(shī)箋，久違的愁情在陽(yáng)光下“獨(dú)舞”。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，將這愁情吹入心湖，泛起漣漪。真可謂“秋風(fēng)蕭蕭兮愁殺人，出亦愁，入亦愁，坐中何人，誰(shuí)不憂(yōu)愁？令我白頭?！?/p>

一份憂(yōu)傷自心底汩汩閃現(xiàn)，幻化成夕日的殘陽(yáng)，凋落在秋日的落葉上。真可謂“便做春江都是淚，流不盡，許多愁?！?/p>

此刻，拿起一杯濃茶，飲下一口，便有一種“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！钡母杏X(jué)。穿越寧?kù)o的空氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的淚水沾滿(mǎn)潮濕的暮色，心，濕的徹底。

太陽(yáng)，悄悄地升起，秋風(fēng)吹落朵朵花兒，花瓣在眼前紛飛，我感到“自在花飛輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！边@份愁情在杏花煙雨的江南，輾轉(zhuǎn)成花，凋落在我脆的心上

抬頭望著天，心情更是一片凄涼。“天不老，情難絕，心有雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！边@難解的心結(jié)，讓我的愁情到了一個(gè)及點(diǎn)，正如“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！钡臒o(wú)止盡。

凄秋的寒風(fēng)，劃破我眼眸的清泉。楓葉的翅膀，舞動(dòng)夕陽(yáng)，像是受傷的蝴蝶，落在黃昏的小徑上。花謝了，我拾起來(lái)，片片都是我的愁思?？纯绰淙?，看看遠(yuǎn)方，真是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭，別有一番滋味在心頭?！?/p>

太陽(yáng)漸漸落了，我的愁情隨著那一輪明日慢慢的侵占我的全身。我僵硬了。漸漸地，我抱著兩顆碩大的淚珠進(jìn)入了我那愁情千縷的球夢(mèng)中。

明天——光明——?dú)g樂(lè)，何時(shí)才能到來(lái)??！

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇6

隅隅獨(dú)行，一人漫步，徜徉櫻花海，踱步櫻花道，享受櫻花香，只為得陣陣彌漫的縷縷溫情，回想，回想……

——題記

在我的人生里，已跋涉過(guò)十三個(gè)春秋，回頭，已是櫻花漫地，一人回味。那味道，是櫻花的味道，它的清爽，不忘。那縷縷溫情，不忘。

不知是什么情愫，從我呱呱落地開(kāi)始就開(kāi)始嚎啕大哭，而聞到媽媽身上那服淡淡的櫻花香，我便止住了，沒(méi)有一句安慰，只是淡淡而又濃厚的香氣。沒(méi)有迪奧香水的濃烈，沒(méi)有化妝水的刺鼻，就是那么淡淡卻無(wú)窮。

孩提時(shí)，和媽媽去海邊觀(guān)賞日落，沒(méi)有三亞日落的調(diào)皮與喜怒無(wú)常，就只像媽媽一樣安靜，不是金色光芒映照天邊，而在晚霞的襯托下，倒不像是太陽(yáng)了，倒像是媽媽做的櫻花餅，也是圓圓的，聞著旁邊一言不發(fā)的母親發(fā)梢散發(fā)的清香，還好那時(shí)比較懂事，指不定就會(huì)義務(wù)反顧地跳下海去，游向遠(yuǎn)方，把那張“大餅”捧在手中，靜看。

自從到海邊賞日落，我便不斷哀求媽媽給我做櫻花餅。這個(gè)要求看似簡(jiǎn)單卻又無(wú)理，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽只好同意。放下工作上繁忙而又百般無(wú)聊的事務(wù)，驅(qū)車(chē)來(lái)到這到這能夠與香格里拉相媲美的櫻花小道，仿佛來(lái)到了陶淵明筆下的世外桃源，但我絕不會(huì)告訴別人，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄痨o然觀(guān)賞。我用力吸氣，好似要把這清香全部吸入我的體內(nèi)，分不清哪個(gè)是母親發(fā)梢的香氣，哪個(gè)是自然之氣。我依偎在母親的身旁，靜靜而又深深地聞著。天公不作美，下起了傾盆大雨，有先見(jiàn)之明的媽媽華麗地?fù)伍_(kāi)傘，抱著我一起在櫻花小道漫步，卻分明看到母親左肩的顏色那么深。“媽?zhuān)瑐阃崃??！蔽逸p聲提醒，“哦”一聲回復(fù)過(guò)后傘卻依舊朝我這方偏著，雨滴順著她烏黑順亮的頭發(fā)滴落，一股深深的櫻花香撲鼻而來(lái)，那么清香。“媽?zhuān)瑐阃崃??！薄皼](méi)有，沒(méi)有歪?！薄澳蠹缍紳窳恕薄拔艺f(shuō)了，沒(méi)有歪就是沒(méi)歪?！边@時(shí)候的母親，像個(gè)小孩子那般倔強(qiáng)，不容置疑；我不記得她當(dāng)時(shí)的堅(jiān)定，卻猶記那抹粉，那陣香，那場(chǎng)雨。那香氣，帶給我縷縷溫情。母親，為我遮風(fēng)擋雨，雨濕發(fā)梢，發(fā)梢彌香，我已醉在香氣中，更醉在心里，母親在我困頓時(shí)，給我肩膀，在我遇到困難時(shí)，給我撥開(kāi)云霧，當(dāng)我承受風(fēng)雨雷電時(shí)，給我溫暖懷抱與遮擋，而伴隨著的.，總有那不忘的花香，久久難忘。

一場(chǎng)大雨，使只顧關(guān)心我的媽媽發(fā)高燒并久久不退，直到父親悉心照顧數(shù)天后，媽媽才有了些氣色，但仍是虛弱不堪。我在那一剎那間十分自責(zé)，如同“此時(shí)有子不如無(wú)”，卻又不知如何彌補(bǔ)。腦海一陣花香飄過(guò)，“媽媽?zhuān)?，我給您洗洗頭發(fā)吧！”我支支吾吾。躺下身來(lái)，我給媽媽輕揉，給她放好櫻花味的香濃……久久彌漫，望著母親那享受的樣子，我更加認(rèn)真地洗了起來(lái)。一片彌漫，櫻花香。

母愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；母親是火，點(diǎn)燃希望的燈；母愛(ài)是燈，照亮前行的路；母愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生。不知為何，母親烏黑的頭發(fā)會(huì)染上青絲；不知為何，母親光滑的皮膚上會(huì)刻上幾道深刻的皺紋。而現(xiàn)在，由母親的呵護(hù)到我的力所能及，我想，那陣陣櫻花香與母愛(ài)會(huì)伴我，讓我成長(zhǎng)與明白。

風(fēng)吹過(guò)，香彌漫。這邊景色正濃，有愛(ài)，有花香，驀然回首，不忘那人給我的愛(ài)，不忘那香留給我的醉，縷縷溫情，伴我心間。

——后記

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇7

遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣微風(fēng)，帶來(lái)了些許涼意，我嗅了嗅，只感覺(jué)身上的寒意都散開(kāi)了。??！那味道，帶著縷縷溫情?！}記

那是一個(gè)秋天，天陰沉沉的，看不見(jiàn)丁點(diǎn)陽(yáng)光，一場(chǎng)小雨過(guò)后，葉子上帶著晶瑩的雨珠?？諝庵杏幸还沙烈值奈兜馈Ｎ业男?，有一絲悶重，我與父親又吵架了。

那個(gè)秋天，碩果累累，農(nóng)民歡收的喜悅在我面前映過(guò)，我的內(nèi)心卻只回想著剛剛與父親吵架的情景，只覺(jué)得氣往上涌，好像要將我撐破！爸爸懷著小心的步伐，輕步走了過(guò)來(lái)，我余光一瞟，瞥見(jiàn)了他的鞋上沾滿(mǎn)了泥土。

"他干什么去了？關(guān)我什么事，他愛(ài)干什么干什么？與我有什么關(guān)系？"我憤憤的想著，只見(jiàn)他提起手中滿(mǎn)是泥土的水果袋，放在了書(shū)桌上，我冷淡地瞥了一眼，繼而又轉(zhuǎn)過(guò)頭。"想吃嗎？"父親的聲音出現(xiàn)在我耳邊。似乎還帶著笑意，我用余光掃了一眼，原來(lái)是袋橘子。

"嘗嘗吧"，父親主動(dòng)打破了沉默，拿幾個(gè)橘子向我遞來(lái)。臉上帶著笑意，語(yǔ)氣卻有幾分無(wú)奈。我看都不看他一眼，仍看向窗外。他不由得尷尬地把手縮的回去。"吃一個(gè)橘子吧，這是我剛從集市上買(mǎi)下的，新鮮著呢。"我依然無(wú)動(dòng)于衷。"唉”，他輕不可聞的嘆了一口氣，那語(yǔ)氣里好像充滿(mǎn)了惆悵，無(wú)奈，還有一些我不能理解的澀澀的東西。

我扭了扭幾近僵硬的脖子，看向了他，隨意一瞟便看到了他緊皺的眉頭，他的臉上皺紋滿(mǎn)布。他的頭上銀發(fā)已占據(jù)了半壁江山，我不禁一怔，心開(kāi)始融化了一點(diǎn)。

天好像晴了一些，陽(yáng)光，穿過(guò)厚厚的云層直射了過(guò)來(lái)，我心中一動(dòng)，拿起了一個(gè)橘子，細(xì)細(xì)地端詳它，它有著嬰兒似的光滑的身體。輕握它，絲絲涼意傳來(lái)，不禁讓我精神一振。見(jiàn)我拿起橘子，父親臉上的皺紋漸漸散開(kāi)，嘴角似乎也有了些許笑意，我抬頭望了望父親，低頭剝開(kāi)了橘子，一陣清香撲鼻而來(lái)，我吸了吸鼻子，掰下一瓣就吞了下去，只覺(jué)得入口即化。酸味兒跟甜味兒，在我口腔中溢開(kāi)來(lái)，胸腔內(nèi)都要被這橘子冰封住一般，我不禁長(zhǎng)舒一口氣。父親趕忙問(wèn)我，"好吃嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕取下一瓣遞給父親。他好像受寵若驚，接下這片"寶貴"的橘子也吞下去，一股清香，在我們父子之間，漫溢開(kāi)來(lái)。天上的烏云已全部散去，陽(yáng)光直射下來(lái)，罩著我與父親。葉上的雨珠還在，但在陽(yáng)光的照射下，閃著無(wú)限的光芒。

又一陣微風(fēng)拂過(guò)，將那股清香吹得更濃了。這一次，不單是我。我的老爸也同我一起嗅著，這獨(dú)屬于我們的芬芳?！笥?/p>

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇8

唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親。當(dāng)我掀動(dòng)日蘇，看到紅色的七一時(shí)，心中漲滿(mǎn)感情的潮水。眼前出現(xiàn)無(wú)數(shù)英雄形象，有老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家;有戰(zhàn)火中叱咤風(fēng)云的英雄戰(zhàn)士;有新一代青年的榜樣雷鋒有新長(zhǎng)征中沖鋒在前勇于獻(xiàn)身的好同志。

呵!黨呵，你是何等壯麗的兵團(tuán)！情絲縷縷，呵!情絲縷縷，我多想，多想川它來(lái)旅織一個(gè)美麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們親愛(ài)的黨?；?，我想起了黨的好女兒張志新在黨的生日那天側(cè)作的小紅花。是的，這朵花遠(yuǎn)不如粉紅的鐵樹(shù)海京。

更不如猩紅耀firm的石榴花。它沒(méi)有著露一鐵窗，擋了大自然的雨露，它不如香味撲鼻的桂花那樣敵郁。它沒(méi)有光一人城切斷了艷陽(yáng)的光織。它不如于姿百態(tài)的秋菊那樣動(dòng)人。然而，它是張志新同志用血澆灌的花，今天，又有誰(shuí)不認(rèn)為，它是一朵真正的花呢?

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇9

陽(yáng)光，在我心里一定是非常溫暖和圣潔的。陽(yáng)光，讓我們感到暖洋洋的，同時(shí)，又帶給了我們希望！

大概在三年級(jí)的時(shí)候吧！我的體育成績(jī)直線(xiàn)下降，已經(jīng)沒(méi)有了平日里的英姿颯爽，變得懶懶散散，可能是因?yàn)樵S久沒(méi)有鍛煉的結(jié)果吧！那個(gè)時(shí)候，老師對(duì)我搖搖頭，同學(xué)對(duì)我冷冷的，這就是世間冷暖吧！我終日里只知道愁眉苦臉，已經(jīng)對(duì)我的體育成績(jī)失去了信心，心中只剩下了黑暗，沒(méi)有了光明。

但是，有一個(gè)人，她不一樣，她在任何時(shí)候都關(guān)注我的心里感情，在任何時(shí)候都已我為先給我力量，給我快樂(lè)，也是我在那時(shí)，心里最感激的人，她就是我的媽媽。媽媽小時(shí)候也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，她曾經(jīng)和我說(shuō)她小時(shí)候，能在跑道上瀟瀟灑灑，沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí)，面孔上總是帶著幾分羨慕的表情。

那些天，她關(guān)注到了我心中小小的波瀾，對(duì)我說(shuō)：“孩子！我看出來(lái)了，你最近是不是有什么煩心事！”我為點(diǎn)了一下頭。她又繼續(xù)說(shuō)道：“是為你體育成績(jī)下降的原因吧？”我感到驚訝，說(shuō)了聲：嗯！媽媽撫摸著我的腦袋，嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)事的！不知你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？’也許，現(xiàn)在你體育成績(jī)的失意，就是老天為你創(chuàng)造的好機(jī)會(huì)，你應(yīng)該把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，努力拼搏！凡事沒(méi)有過(guò)不去的坎，你只要努力了，媽媽相信你能做得到的！”

我被媽媽的這番話(huà)所感動(dòng)了，仿佛灰蒙蒙的心中被灑下了兩三方陽(yáng)光，不禁感到心中全是暖意。我抬起頭看向媽媽?zhuān)瑓s看到媽媽明亮的雙眸中已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)淚花！我不禁下定了決心，決定重拾信心，付出比別人多一倍的時(shí)間來(lái)鍛煉自己的身體素質(zhì)，我向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，我決定笨鳥(niǎo)先飛，每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)鍛煉我的體育，仰臥起坐、跳繩、跑步等等等等。

終于我的努力得到了回報(bào)。期末時(shí)，我的體育成績(jī)上升了，老師夸我進(jìn)步很大。我記得我領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單時(shí)，是一個(gè)晴天，那種純潔的陽(yáng)光，讓我的心里感到暖暖的！

現(xiàn)在，陽(yáng)光還在我的身邊，我也記住了媽媽的那句話(huà)。只要付出努力，終會(huì)有回報(bào)的，但是前提是每個(gè)人的心中都有一份如陽(yáng)光般的希望，這樣，才能成功。

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇10

宋真宗趙恒《勵(lì)學(xué)篇》有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)像是一把鑰匙，為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)。在我的世界里，它猶如初春后的一場(chǎng)淅瀝小雨，或是春日里溫暖的絲絲陽(yáng)光，都滋養(yǎng)著我的心田。

童稚時(shí)期，當(dāng)別的小朋友到處活蹦亂跳玩耍時(shí)，我便愛(ài)上了《格林童話(huà)》。我沉浸其中，總覺(jué)得那美麗的世界就在身邊。時(shí)而與公主同行，時(shí)而在芳草地上玩耍。我徜徉在虛幻的世界里，享受著快樂(lè)的童年時(shí)光。她教給了我善良，教給了我勤勞，教給了我對(duì)美好生活的向往。她是我童年記憶里的第一塊寶石，也讓那顆極易破碎的心靈擁有了十分強(qiáng)大的保護(hù)層。

后來(lái)，上了小學(xué)，我對(duì)書(shū)更加產(chǎn)生了興趣?？破疹?lèi)的書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，文學(xué)類(lèi)的書(shū)培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，藝術(shù)類(lèi)的書(shū)陶冶了我的情操?！蹲魑拇笕肥俏易钕矚g的書(shū)，他教會(huì)我怎樣敘事，怎樣抒情，怎樣描繪生活。它可謂是我學(xué)習(xí)路上的一塊墊腳石。每當(dāng)我孤寂愁苦時(shí)，我都會(huì)拿起一本《綠野仙蹤》，和小主人公和他的四個(gè)伙伴結(jié)伴而行，同他們一起與女巫戰(zhàn)斗，一起越過(guò)山澗去尋找回家的路。當(dāng)小主人公經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)回到家時(shí)，我也從書(shū)的世界回來(lái)，它是我感到快樂(lè)的神奇魔杖。又或者在我無(wú)助彷徨時(shí)，我會(huì)拿起《魯濱孫漂流記》，同魯濱孫在荒島上感受命運(yùn)的千回百轉(zhuǎn)，明白人畢生的意義何在。

歲月如梭，韶光易逝。漸漸地，我長(zhǎng)大了。我不再沉迷于王子與公主的故事，我常常為一詞一句而觸動(dòng)，與那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸，心載百川的文人共鳴我的喜怒哀樂(lè)。在詩(shī)詞中，我與志摩先生泛游康橋，微搖櫓槳，舟載星輝；我也曾笑看易安居士點(diǎn)絳朱唇，赤足秋千，拈花含笑；還曾與六一居士游玩滁州，酒酣宴暢，寄情山水；更難忘行走孤墳，看東坡先生白鬢塵顏，無(wú)話(huà)凄涼高呼天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，我與太白對(duì)酒當(dāng)歌，靜念愿得一人心，白頭不相離，我贊嘆卓文君的颯爽英氣；輕訴采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，這是五柳先生的追尋。在每一個(gè)臥闌聽(tīng)雨的夜里，詩(shī)詞如鐵馬冰河，無(wú)聲如夢(mèng)。我在書(shū)中我告別了童年，告別了少年。時(shí)間改變了很多，可唯一不會(huì)改變的是我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的海洋里暢游，我會(huì)繼續(xù)讓這縷縷書(shū)香滋養(yǎng)我的心田。

世人皆失我獨(dú)得，春風(fēng)浩浩詩(shī)書(shū)香。成長(zhǎng)路上，有太多的東西擁有或者分離，可書(shū)卻是你一輩子的朋友。在你孤寂時(shí)給你關(guān)懷，在你失望時(shí)給你鼓勵(lì)，在你得意時(shí)給你提醒。曾幾何時(shí)，自己可能不那么優(yōu)秀，但我深深地知道，唯有這縷縷書(shū)香能伴我走向成功的彼岸，安靜我的心田。

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇11

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)，一個(gè)神圣的字眼，也是世界上最珍貴的東西。我們家是一個(gè)有愛(ài)的家庭，你們的愛(ài)如縷縷春風(fēng)，帶給我無(wú)限溫暖。

記得二年級(jí)的時(shí)候，我頸部的淋巴結(jié)腫大，要到武漢確診，需要對(duì)淋巴組織穿刺。我忐忑不安地坐上了手術(shù)臺(tái)，醫(yī)生抽出了一根又粗又長(zhǎng)又尖的針管，針管在明亮的燈光下閃閃發(fā)光，像一個(gè)尖銳的“利箭”，我連忙往后退，那把“利箭”也不停的向我逼近，終于無(wú)路可逃時(shí)。這時(shí)一雙溫暖的大手將我抱在懷里。哦！原來(lái)是您——媽媽。您告訴我：“當(dāng)你不得不面對(duì)一件事的時(shí)候，你就應(yīng)該坦然的迎上去，接受它，并告訴自己一定能行！你就一定能戰(zhàn)勝它?！痹谀墓膭?lì)下，我勇敢地坐上了手術(shù)臺(tái)，并把脖子伸到了針管下面。隨著一陣劇痛和一陣滋啦啦的脆響后，穿刺順利結(jié)束。媽媽?zhuān)菏悄o了我直面困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。

爸爸，您雖然平時(shí)工作很忙，但是您總會(huì)利用休息時(shí)間陪伴我，教導(dǎo)我。記得不久前，我和你去星河天街釣魚(yú)。一開(kāi)始我心浮氣躁，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)。您告訴我：“做任何事情都要有訣竅，你要在觀(guān)察時(shí)積累?！蔽野l(fā)現(xiàn)：您釣魚(yú)時(shí)總是將魚(yú)鉤放在水面上，釣嘴巴浮在水面上的小魚(yú)，而且您每次看到魚(yú)餌消失的時(shí)候，第一時(shí)間提起魚(yú)鉤。于是我也用同樣的方法，收獲了好幾條漂亮的大金魚(yú)。爸爸，您用您的行動(dòng)讓我明白了：當(dāng)你碰到一件棘手的事情時(shí)，只要細(xì)心觀(guān)察和思考，這件事情一定能迎刃而解。

爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)猶如陽(yáng)光一樣溫暖無(wú)比，猶如大地一樣廣大無(wú)私，猶如海水一樣深情寬闊！我為擁有你們的愛(ài)而感到幸福和驕傲！

祝你們心想事成！

身體健康！

工作順利！

您們的兒子：XX

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇12

上初中以來(lái)，有一件事令我印象深刻，每每想起那幅畫(huà)面，我的心中一陣溫馨。

我班有位同學(xué)在他家書(shū)房把腳扭傷了，這是一件不幸的事，雪上加霜的是，我們班級(jí)在學(xué)校教學(xué)樓的六樓。這里是教學(xué)樓的頂層，我們班光榮地獲得了全校離校園超市最遠(yuǎn)班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。

那位同學(xué)便是由他父親背著上學(xué)下學(xué)。父子倆一下一上地疊在一起，每天準(zhǔn)時(shí)到校，而放學(xué)時(shí)，他的父親又是早早地等候在樓梯口，等候著自己的兒子走出來(lái)，不管刮風(fēng)下雨，不管炎夏酷寒。

一次，我在和這位同學(xué)的閑談中得知，原來(lái)，他的父親也是學(xué)過(guò)醫(yī)的，他父親認(rèn)為他的腳有點(diǎn)兒骨裂的跡象，但醫(yī)院的X光并不是很清晰，再加上這個(gè)部位的骨頭錯(cuò)綜復(fù)雜，要診斷起來(lái)很是吃力。于是，他的父親每天會(huì)幫他查看腳骨復(fù)原跡象。他說(shuō)他的父親很忙，能在百忙之中擠出這一點(diǎn)時(shí)間來(lái)，已經(jīng)很不易了，更不需要說(shuō)父親還要每天背著這位同學(xué)上樓下樓了。

我們班級(jí)在六樓。一個(gè)樓梯間斷大概有十二級(jí)臺(tái)階，那一個(gè)樓層就要這走上二十四級(jí)臺(tái)階。從一樓至六樓大概有五層半的樓層，就是一百三十二級(jí)臺(tái)階。

每天，他的父親總是早上將他送上去，然后下樓，再將他的書(shū)包背上去，哼哧哼哧地走著，讓人看著就有一種偉岸的感覺(jué)，上上下下，父親要走四遍樓梯。中午，不用背書(shū)包了，他的父親只需要上來(lái)將自己的孩子背下去，中午上學(xué)時(shí)再次背上來(lái)，再離開(kāi)，這樣，他便已經(jīng)走了八遍樓梯。晩上父親又要爬到六樓，再將自己的孩子和書(shū)包背下去。這位父親，一天要走十遍樓梯，一千三百二十級(jí)臺(tái)階，這得有多累??！

一次，一位女同學(xué)的腿骨錯(cuò)位了，也是這位父親將她背下去，然后再上來(lái)背自己的孩子。我想，他也一定是腰酸背疼了吧！他毫不猶豫地一去一回，足顯男子漢氣概！

同學(xué)們看了他的所作所為，沒(méi)有一個(gè)不為之動(dòng)容的。這位父親，他便成為了校園里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，每天早、晚皆會(huì)在樓梯上出現(xiàn)，慢慢地走著，踏實(shí)地走著。這溫馨的一幕，感動(dòng)了多少同學(xué)、多少老師！每當(dāng)我看到這一幕，心中不覺(jué)升起縷縷溫馨！

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇13

20xx年12月28日，杭州到了零下4攝氏度的低溫，西湖結(jié)冰了。但是嚴(yán)寒的天色阻擋不住同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。早上10點(diǎn)多，同學(xué)們帶著書(shū)籍，來(lái)到西城廣場(chǎng)新華書(shū)店愛(ài)心圖書(shū)接力站，參加“捐書(shū)籍獻(xiàn)愛(ài)心”流動(dòng)。新華書(shū)店的負(fù)責(zé)人于老師熱情地迎接著獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)。

大家捐的書(shū)有科普類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)等類(lèi)型，代表性的圖書(shū)有《鼴鼠的月亮河》、《伊索寓言》、《唐詩(shī)三百首》、《好孩子最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》、《影響孩子一生的經(jīng)典故事》、《藍(lán)精靈丹青故事書(shū)》、《花婆婆》等等，都是同齡的小伙伴喜歡的益智類(lèi)書(shū)籍。良多同學(xué)在書(shū)的扉頁(yè)還寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)，“愿你在知識(shí)的海洋中遨游，每天快樂(lè)”等等，書(shū)和祝福，都洋溢著真情和愛(ài)心。同學(xué)們?cè)趷?ài)心圖書(shū)接力站仔細(xì)地登記著書(shū)目，屢屢書(shū)香、暖暖愛(ài)心在傳遞。

據(jù)悉，本次流動(dòng)是杭州市文明辦、杭州日?qǐng)?bào)、浙江杭州新華書(shū)店有限公司聯(lián)合舉辦的“灑下滴滴汗水帶走縷縷書(shū)香”流動(dòng)板塊之一。同學(xué)們捐出的書(shū)籍將作為杭州禮物送給外來(lái)民工兄弟的孩子，或作為鄉(xiāng)村小學(xué)愛(ài)心圖書(shū)室的館藏資料。相信在嚴(yán)寒的冬天里，本次流動(dòng)會(huì)給需要幫助的同齡人帶去暖暖的春意。

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇14

不知不覺(jué)，我才發(fā)現(xiàn)了，您的黑發(fā)中，錯(cuò)雜著幾根白色的發(fā)絲。

【1】五年級(jí)上學(xué)期。

上課開(kāi)始學(xué)會(huì)開(kāi)小差。在您不注意的情況下，干著自己的事情，在自己的小世界中飄蕩。

注視著您，澎湃地演繹著你的語(yǔ)文進(jìn)行曲，壯烈豪邁的聲音，敲擊我的心弦。您就是這樣，激情四射，任何時(shí)候。曾記否，我笑過(guò)您，那個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作：表演一個(gè)猿猴，小孩，祖父……我知道，您對(duì)我們充滿(mǎn)了信心，相信我們會(huì)努力地配合您，然后，沖到年段的最好班級(jí)。

誰(shuí)會(huì)知道，我們，讓您徹底失望了。請(qǐng)讓我道聲：對(duì)不起。

【2】五年級(jí)下學(xué)期的那段路。

五年級(jí)的下學(xué)期，每天看到的您都是有氣無(wú)力的，沒(méi)有原來(lái)那種特別的精神。有點(diǎn)失落，每次的語(yǔ)文課都是沒(méi)有生機(jī)的。沒(méi)有人，會(huì)去認(rèn)真地聆聽(tīng)您的講課，沒(méi)有人，會(huì)去體會(huì)您的苦衷，沒(méi)有人，會(huì)為您而著想……我輕輕地自言自語(yǔ)：涂老師，您會(huì)不會(huì)認(rèn)為我們是最低級(jí)的？即使是最生動(dòng)的課，只有激情一段時(shí)間，然后，煙消云散，大家又各自忙自己的，連我，也是……

我知道了，我明白了，您，早已讓對(duì)我們的那份信念打消，充滿(mǎn)的信心，漸漸淡化……我也開(kāi)始沒(méi)有了往日的認(rèn)真。直到那天，我明白了……

【3】刺眼的幾縷發(fā)絲。

總是干自己的事情，開(kāi)始感到乏味，于是，學(xué)會(huì)了去看一個(gè)人。去觀(guān)察他{她}。望著您十分瘦弱的面孔，皺紋爬滿(mǎn)的皮膚，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真梳理過(guò)的頭發(fā)，無(wú)意之中，幾根隨風(fēng)飄拂的白發(fā)，出現(xiàn)在我視線(xiàn)，刺傷我的眼睛。好耀眼的白發(fā)，讓我驚嘆。雖然您的年級(jí)不小了，但是，一直都沒(méi)有看見(jiàn)到白發(fā)蔓延到您的頭上，還是那么顯眼的位置……總是在這些讓人感到惋惜的時(shí)刻，淚水就是會(huì)模糊了雙眼，眼前的一切，變得那么模糊不清。腦海里，冥冥中，似乎只有那幾根白發(fā)。它仿佛在諷刺著全班，嘲笑我們的行為，那么愚蠢可笑！我，開(kāi)始瀕臨抓狂的邊緣。

回首著，您為我們嘔心瀝血，我們卻不知回報(bào)。一如既往地任性，調(diào)皮，讓白發(fā)毫無(wú)疑問(wèn)生根在您的頭上。就是因?yàn)槟呐?，但是沒(méi)有人體會(huì)，讓您喪失了原來(lái)的那份堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著。您開(kāi)始軟弱，被我們折磨地軟弱無(wú)能，沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)。我們?cè)谀难壑惺悄敲刺煺?，您把我們?dāng)作小花，認(rèn)真培育，把我們當(dāng)作小樹(shù)，自己尋找生的希望，把我們當(dāng)作棟梁，去撐起一片天空。我們把您當(dāng)作空氣，看不見(jiàn)，摸不著，我們把您當(dāng)作沙子，任人踐踏也沒(méi)有人關(guān)注，我們把您當(dāng)作隱形人，從來(lái)不出現(xiàn)在各位的眼簾中。

我開(kāi)始學(xué)會(huì)變乖，開(kāi)始學(xué)會(huì)體諒，開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)真。這么做，只是不想看見(jiàn)更多的白發(fā)，因?yàn)?，它們觸動(dòng)了我的心弦，重重敲擊著我的心，撕開(kāi)了一道傷口。

那縷縷白發(fā)，依舊飄著，您的眼中流露出對(duì)我們的無(wú)限希望，也許，對(duì)我們的信心重臨于您的心頭。涂老師，對(duì)不起。

后記。

啊啊啊啊。不知道該怎么說(shuō)，我們這個(gè)班級(jí)也許就是那么爛。涂老師，費(fèi)心了。小安一定變乖?。。ㄕ?qǐng)勿修改格式。）

愛(ài)是蒿香縷縷作文 篇15

著名的高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就喜歡看書(shū)。可以毫不夸張地說(shuō)：我就是為了書(shū)而生的！我常常徘徊在書(shū)的海洋里，快樂(lè)地游來(lái)游去。書(shū)本教給了我許多知識(shí)，它給我插上了一對(duì)天使的翅膀，讓我在知識(shí)的王國(guó)里自由穿梭。書(shū)本還給我灌輸了心靈之水，讓我的心靈種子開(kāi)出最美麗的花朵，綻放出最絢麗的色彩！

一兩年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)看《格林童話(huà)》、《一千零一夜》這兩本書(shū)。可愛(ài)的小紅帽和慈祥的外婆、美麗善良的灰姑娘、可愛(ài)的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主與小矮人，讓我懂得了人間的真情。當(dāng)然也有代表邪惡的化身，就像壞王后、繼母與兩位姐姐，雖然外表光鮮靚麗，心靈卻是那么的丑陋，怎么能算美呢？

隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了。于是，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)。比如《愛(ài)的教育》呀、《淘氣包馬小跳》呀、《作文大全》呀等等。讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得了什么才是真正的好孩子，我決定要像馬小跳一樣誠(chéng)實(shí)；讀《愛(ài)的教育》讓我感受到了什么才是愛(ài)，怎樣用愛(ài)去感染身邊的人，讓身邊的人能夠更好的解讀愛(ài)的含義；讀《作文大全》讓我對(duì)寫(xiě)作有了更深的了解，從而也使我的寫(xiě)作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友，雖然我對(duì)它不是那么廢寢忘食，但也算是手不釋卷。書(shū)如同一股清泉，洗凈了我的心靈；如同一杯清茶，讓我神清氣爽；如同一床棉被，溫暖我整個(gè)身體，直觸我的靈魂。我感受著書(shū)香，它賦予了我想象的翅膀，讓我在文學(xué)的天際里自由飛翔、飛翔

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文

在大量資料中幼兒教師教育網(wǎng)小編挑選了一篇非常實(shí)用的“一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文”。作文是展現(xiàn)出作家思考和創(chuàng)造力的重要途徑，在作文中我們可以找到自己的內(nèi)心世界并加以表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)。如果你有時(shí)間可以看一下本文希望你喜歡！

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇1

早晨起來(lái)就悶，心里亂糟糟的，我想不如先去菜場(chǎng)吧。

走進(jìn)菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里的空氣不僅熱，而且稠，感覺(jué)像是一腳踏入了“桑拿房”似的，沒(méi)走兩步，體內(nèi)的熱量便拼了命往外擠，很快在體表形成了涓涓細(xì)流。抬頭看看菜場(chǎng)上方掛著的那幾盞照明燈，也是懶洋洋的，發(fā)出昏暗的光，讓我一下子就想到了澡堂頂上的燈泡。買(mǎi)菜的人沒(méi)有了往日拉鋸式的討價(jià)還價(jià)，賣(mài)菜的在做了一筆生意后，也只是象征性的擺擺手：“大姐慢走，歡迎下次再來(lái)(啊)!”。

我簡(jiǎn)單的買(mǎi)了幾樣素菜，然后來(lái)到雞攤前，準(zhǔn)備買(mǎi)只草雞回去，這時(shí)，一個(gè)令人終生難忘的場(chǎng)景“砰”的一下撞進(jìn)我的眼簾。

“賣(mài)雞的，你是怎么做生意的？啊!你是不是不想做了？”

聲到人到，一個(gè)具有“健談”和肥胖等中年婦女最重要特征的大媽?zhuān)话褜⑹稚狭嘀碾u“砸”在雞攤上。嚇得籠里的雞撲棱著翅膀驚叫起來(lái)，賣(mài)雞的中年人也被她唬的一臉茫然。

我仔細(xì)打量一下中年人，心里咯噔一下，心想壞事了。中年人留著一個(gè)小平頭，黑痩的臉上滿(mǎn)是滄桑，胸前兩塊呼之欲出的胸大肌把個(gè)背心撐的老高，尤其是他手臂上的兩條“青龍”，格外搶眼。這樣一個(gè)身強(qiáng)體壯的人，怎么能咽下這口氣，一定會(huì)有麻煩的!

出乎我的意料，中年人并沒(méi)有發(fā)火，只是壓著火氣輕聲說(shuō)，“大姐，大姐，您這是怎么了？”

“怎么了？你說(shuō)怎么了。真是鬼找熟的迷啊!”中年婦女咽了一下口水，“我經(jīng)常在你這里買(mǎi)雞，你倒好，三斤雞給我少了二兩，還問(wèn)我怎么了？”

“不會(huì)吧，大姐。你看到的，剛才我給你的秤可是高高的呀!”中年人的臉像抹上了一盆雞血。

“誰(shuí)知道你做了什么手腳？就吃頓早飯的功夫，我拿去較秤處較了一下，整整少了二兩哎!你說(shuō)，我總不會(huì)咬二兩下來(lái)當(dāng)早飯吃了吧!”

“我看呀，像你這種人，公安局就該讓你在里面呆一輩子。永遠(yuǎn)不要出來(lái)禍害人……”大媽越說(shuō)越激動(dòng)，顯然她把中年人當(dāng)作“里面人”了。

“……你。你怎么可以這么說(shuō)話(huà)？你這話(huà)是什么意思？你把我當(dāng)什么了？”中年人的手不知不覺(jué)地握成了拳頭?？諝庖幌伦泳o張的要命，仿佛落個(gè)火星子就能爆炸。周?chē)娜艘幌伦尤季蹟n過(guò)來(lái)。

“大家別激動(dòng)!”一位長(zhǎng)者見(jiàn)事情不妙，忙過(guò)來(lái)勸解，“這位師傅，你不是說(shuō)不少秤嗎，你當(dāng)著大家的面再秤一次，事事非非不就清楚了嗎?！?/p>

“心里沒(méi)有鬼，那就秤一下?！?/p>

“我最討厭人家短斤少兩”……人群議論紛紛。

中年人慢慢地松開(kāi)拳頭，很自信的拿起秤……

結(jié)果，不多不少正好少了二兩。

“怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？痛快點(diǎn)，退錢(qián)、退錢(qián)!”大媽唾沫星子橫飛，差點(diǎn)沒(méi)把中年漢子砸倒。

“大姐，這叫我怎么說(shuō)呢？天地良心，我真的沒(méi)有少你秤啊!”中年人的臉孔通紅，兩粒眼珠子像要爆出來(lái)。。

“算了吧，退人家錢(qián)吧?！贝蠹绎@然對(duì)中年人在證據(jù)面前仍在狡辯，完全不可理喻。

“找管理員去收拾他”有人提議。

中年人低著頭，不說(shuō)話(huà)，忽然他瞥見(jiàn)雞籠里的一堆雞屎，眼前一亮，“大姐，雞屎，大姐，雞屎……”

“什么？少秤你還罵人？”大媽氣憤的伸出蒲扇般的肉手，就要掄過(guò)去。

“不是，不是，大姐，我不是叫你雞屎。我是說(shuō)剛才少的二兩秤，一定是雞拉了屎，所以才……”

“哇，還真虧你想得出。秤少了，是雞拉了屎，如果雞不拉屎，那不是我還賺了你二兩？”

……

最終，在市場(chǎng)管理員的協(xié)調(diào)下，中年人退還大媽2兩雞的差價(jià)，并被罰款100元。

圍觀(guān)的人漸漸散去，中年人無(wú)力的坐在被搞得亂七八糟的雞攤前，發(fā)著愣?？粗心耆擞粲舻难凵?，我忽然想起了什么，剛準(zhǔn)備上去同中年人聊兩句。只見(jiàn)中年人一個(gè)激靈，他發(fā)現(xiàn)雞籠旁邊正靜靜的躺著一只紅色的錢(qián)包。

“這個(gè)包一定是那位大姐掉的”中年人來(lái)不及細(xì)想，跳過(guò)雞籠，飛也似的向菜場(chǎng)出口追去“大姐，大姐，您的錢(qián)包……”

一縷“清風(fēng)”從身邊掠過(guò)，我忽然覺(jué)得頭腦清醒了許多，心里亮堂了許多!

以前，我一直相信中國(guó)的小市民有著某種小市民式的狡猾，但現(xiàn)在，我更傾向于相信我所看到的真實(shí)，因?yàn)槟莻€(gè)賣(mài)雞漢子看雞屎時(shí)的眼神是憂(yōu)傷的，追中年婦女時(shí)的神情是真誠(chéng)的，這種憂(yōu)傷和真誠(chéng)是國(guó)家一級(jí)演員也演不出的。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇2

風(fēng)有傷，有暖……

風(fēng)有兇，有愛(ài)……

風(fēng)是大地的慈母，

風(fēng)是愛(ài)的源泉。

讓我們用愛(ài)的心靈去感受；

讓我們用情的內(nèi)心去理解；

讓我們用那往時(shí)的回憶深深地?fù)崦浅錆M(mǎn)愛(ài)情的——輕風(fēng)。

輕風(fēng)在我臉龐劃過(guò)，

猶如那一雙溫和的手，

帶著潮濕，帶著關(guān)懷。

輕風(fēng)在田野中漂?。?/p>

輕風(fēng)在海洋上蕩漾；

輕風(fēng)在沙灘上回趟；

輕風(fēng)在油菜花中和蝴蝶跳舞。

她的身上伴隨著大自然的香水，

她的發(fā)絲隨著四季改變。

輕風(fēng)悄悄的離別，

讓我的內(nèi)心少了那些溫暖。

輕風(fēng)的離別，

讓我加上了厚衣；

輕風(fēng)的離別，

讓我的臉變得冰冷；

輕風(fēng)的離別，

讓大地穿上了婚紗；

清風(fēng)的離別，

讓充滿(mǎn)愛(ài)的樹(shù)掛起了白綾。

輕風(fēng)你快點(diǎn)歸來(lái)，

讓這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界告別孤單，

讓這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界回到未來(lái)。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇3

纖云飛飛，星漢迢迢。錦書(shū)頻寄，鴻雁不歸。一箋心語(yǔ)，一夢(mèng)千尋，咫尺天涯尋不到你驚鴻的倩影，把酒臨風(fēng)笑對(duì)著自己的碎影，翻騰起靜默千年的塵埃，一聲聲薄如蟬翼的低喚，在悵然的清風(fēng)里，如夢(mèng)如幻，如訴如泣……。。

——題記

輕煙裊裊，夜闌若淡，一卷經(jīng)香書(shū)夢(mèng)影相遣倦在暗夜的縹緲，一箋心語(yǔ)縈一懷往昔的溫存，蘊(yùn)輕愁淡淡，將一懷婉約，吟成滿(mǎn)紙風(fēng)情灑盡詩(shī)詞清篇；柔柔的春風(fēng)遙遞輾轉(zhuǎn)癡念；揮毫潑墨，丹青畫(huà)卷。帶著幾世的雅韻，靜收在彼岸一席煙火流年，在無(wú)數(shù)的寂寞疼痛中默數(shù)清寒，把酒黃昏醉笑韶華的時(shí)光，花開(kāi)花落，云卷云舒，蒼穹天幕，獨(dú)守靜默的沉思在多少離愁苦恨的殘夢(mèng)。

冷月無(wú)聲寂悄悄，墨染孤影漫黃昏，思緒如云煙飄搖，薄霧輕紗透清寒，滿(mǎn)目盡酸楚，云深渺無(wú)渡。擁著擱淺的月光，暗香浮動(dòng)一縷柔和的月影流瀉長(zhǎng)空，映射了我多情的牽盼。那無(wú)法擺渡的彼岸，朦朧的呢喃守著一輪彎月，剪一段單薄的孤影懷揣臆想的美好于跌宕起伏的唐詩(shī)宋詞里。風(fēng)舞漫絲的惆悵，鬢角蒼老紅顏的年華，獨(dú)留那散不盡的憂(yōu)傷。

一夕煙雨落紅塵，輕聲吟唱，風(fēng)清月寒唱著那首晨鐘暮鼓繾綣的余音繞梁。輕輕打開(kāi)往昔的歲月，亂了心扉的夜回首那燈火闌珊處，可有人留戀往忘還，劃過(guò)指尖鉛華的恐慌，繞不完的柔情，風(fēng)濤浪卷的漂泊，自此可否將那一葉扁舟，只載春光不載愁。

追憶閑緒入暝青，細(xì)語(yǔ)漸分，獨(dú)自聆聽(tīng)黯傷神，素什年華，往事成風(fēng)，那一段不可磨滅的故事依舊在腦海久久徘徊，不肯離去。曉月憑欄愁自倚，舉杯寂寞無(wú)聲，獨(dú)醉成殤，遺夢(mèng)已伶仃，繾綣一份回憶，氤氳一抹柔情，記取當(dāng)年多少淚，不忘平生。午夜夢(mèng)回守候在一段文字里，清寒難寄別離殤憂(yōu)。蒹葭蒼蒼，在水一方守候翹首望斷天涯，撩醉天涯繾綣，繞指云煙滅，情斷夢(mèng)已殘，千年塵煙。相思兩下最癡情。

一簾曉月向蒼蒼，曉鏡初寒愁未定，憑欄不許對(duì)寒窗，倚斷愁腸。近處細(xì)水長(zhǎng)流，明鏡空懸畫(huà)外，銀河偷渡而來(lái)佛祖的光芒，始終看不到普渡終生的璀璨，獨(dú)自踏歌而行，研一方墨香，宣染了江南的風(fēng)月，帶著今生的落幕與傷感淚眼淺薄在這人間煙火，遺忘的亙古天空里，看落黃花樹(shù)下，你是否又在輕拂玉笛，醉拔情弦？遙望千年，放逐殘夢(mèng)，繁華散盡，幾度徘徊，不知今宵何處？

如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì)是在哪里，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我又會(huì)怎么過(guò)？是否還會(huì)有酒澆不盡的相思，是否還會(huì)有煙燒不掉的寂寞？是否還會(huì)孤獨(dú)的停留在等待的渡口？

紅塵如夢(mèng)，醉一場(chǎng)，那是布滿(mǎn)塵埃的昨夜夢(mèng)。一縷情絲，幾點(diǎn)離愁，追問(wèn)清風(fēng)夢(mèng)幾多，一曲紅塵引，惹多少紅塵淚，雨灑塵間。何人月下悵然泛起陣陣漣漪，徒留我滿(mǎn)目悲傷，迷失了千山萬(wàn)水的情愫。薄緣半世愁難散，宿命三生枉噓嘆，就這樣帶著有你諷刺的執(zhí)著我蒼白無(wú)力的等待逐漸唏噓的疼痛，借問(wèn)明月情何從，卻道靜觀(guān)殘紅歸去。

鳶霧輕攏，三千煙水寒。思迷離，雁蹤杳后，幾經(jīng)塵埃幾轉(zhuǎn)輾，紅塵如夢(mèng)情如煙，惟寬禪師說(shuō)：“心本無(wú)損傷，云何要修？要知道無(wú)論是垢是凈，情緣不過(guò)紅塵，世事如棋局，心無(wú)茫然，阡陌一絲，未曾老去，只是遠(yuǎn)離。指尖滑落歲月的橫斜光影，模糊了癡望的眼眸，一切是否都成了劫數(shù)，似水浮華的經(jīng)歷，空老了回憶。

思念傾城，殘?jiān)掠皡s，寒燈冷紗，誰(shuí)在月下輕舞疏桐，弄得花落如雨？只恨離別，夜夜無(wú)窮盡。鏡花水月，月澄明，水空流。案上素箋，時(shí)光如錦，默默不語(yǔ)，不悅相期。燈火凄惶，曼華染香，云鬢橫斜，倦依琴簫，塵世鉛華，遍閱繁華錦簇、人間蒼涼；高樓望斷，看盡世人離合、然一曲凄然撥弦的卻是我自己的悲歌離嘆，凝眸問(wèn)月，一紙的墨香，暗傷在紅塵前世今生的水墨漣漪之中獨(dú)自吟唱。一世江湖戀，一曲盡悲歡，一縷清風(fēng)笑人間，紛紛擾擾奈何言？孤獨(dú)只嘆遺恨千年…………

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇4

我是一縷清風(fēng)，我是透明的，看不見(jiàn)，也摸不著，我每天都會(huì)到大江南北區(qū)游玩，我很開(kāi)心！今天，我來(lái)到了襄樊四十五中的校園，飽覽了美麗的風(fēng)光。

清晨，我伴隨著絲絲和煦的陽(yáng)光，輕輕地、悄悄地步入校園。可真美呀！我高興又好奇地瞧瞧這兒、看看那兒。突然，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳朵——多么清脆的聲音呀！多么動(dòng)聽(tīng)的聲音呀！我深深的陶醉了。

“叮鈴鈴——”一陣響亮的鈴聲后，許多同學(xué)從教室里一下子涌出來(lái)，飛奔到操場(chǎng)上。我也跟隨著她們的腳步，來(lái)到了操場(chǎng)上。廣播體操的音樂(lè)響起，那些孩子們手舞足蹈起來(lái)，多么美麗、可愛(ài)呀！我目不轉(zhuǎn)睛的看著。我跑到了一個(gè)小女孩身邊，用雙手輕輕撫摸著她那細(xì)嫩又可愛(ài)的臉蛋，逗得她咯咯直笑。

又開(kāi)始上課了，校園一下子變得格外靜寂。我認(rèn)真的游覽著：絲瓜姐姐綠油油的頭發(fā)上戴上了朵朵格外美麗的小黃花，我淘氣的跑過(guò)去摘下了小黃花，戴在自己的頭上；小草弟弟的外衣變得格外翠綠，我圍著他轉(zhuǎn)圈圈，他就在我的臂彎中翩翩起舞；這時(shí)，頑皮可愛(ài)的雨滴妹妹忍耐不住了，相繼從云朵媽媽身上降落下了，滴落的小草弟弟、樹(shù)葉姐姐的身上，隨后一躍而起，做了一個(gè)完美的翻身動(dòng)作，就跑到泥土爺爺家里做客了；“古樹(shù)爺爺您好呀！”我熱切的打招呼，然后為大樹(shù)爺爺捶背、按摩。大樹(shù)爺爺笑著，給我講了許多許多好玩的故事，我真開(kāi)心呀！

“祖國(guó)有顆溫暖的心．．．．．．”我被一陣陣優(yōu)美的歌聲所吸引、所打動(dòng)。我走進(jìn)他們的教室，伴隨著她們的節(jié)拍，舞蹈起來(lái)，就連他們的頭發(fā)，也同我一起開(kāi)心的舞蹈著。

我還看到了許多許多．．．．．．

傍晚，人漸漸少了，我依依不舍地?fù)]了揮手，告別了校園中的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇5

來(lái)世你愿做什么？是一個(gè)大富大貴的有錢(qián)人，還是一個(gè)長(zhǎng)命百歲的老公公或者老婆婆呢？來(lái)世我愿做一縷清風(fēng)，吹進(jìn)人們的心懷。我來(lái)到的地方萬(wàn)物都可以隨我而動(dòng)。我來(lái)到草原上，小草和我玩耍。我來(lái)到花叢中，蜜蜂與蝴蝶和我翩翩起舞……

人總是會(huì)迷茫無(wú)助，此時(shí)的我們總是會(huì)相信今生和來(lái)世。人總是會(huì)抱怨自己的命不好，為什么我出生在一個(gè)貧窮的家庭，為什么我沒(méi)有像其他人一樣有健康的身體？這時(shí)人們更會(huì)把美好的寄托放在了來(lái)世。來(lái)世我要做一個(gè)有錢(qián)有勢(shì)的有錢(qián)人，來(lái)世我要做一個(gè)健健康康的快活人，我想這是很多人的愿望吧！

但是富貴于我又有何用？我更愿做一縷清風(fēng)，在空中飛舞，不受任何人和物的拘束，自由自在。在廣闊無(wú)垠的草地上與小伙伴們一起玩耍。頂著夏日的太陽(yáng)，讓人們感到一絲絲清涼……

看春風(fēng)輕輕喚醒沉睡了一個(gè)冬天的大地萬(wàn)物；看夏日清風(fēng)吹走人們炎熱的煩惱；看秋風(fēng)吹下陣陣落葉，提醒我們冬天的到來(lái)；看冬風(fēng)把一切都哄入睡夢(mèng)之中等待下一次春風(fēng)的到來(lái)……

來(lái)世我要做一縷風(fēng)，一縷無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的清風(fēng)，一縷自由自在的清風(fēng)。看世間人情百態(tài)，做一縷清風(fēng)體現(xiàn)出不一樣的自己，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的自己，與眾不同的自己。

來(lái)世我愿做一縷清風(fēng)……

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇6

“狂風(fēng)暴雨，我來(lái)給你擋;有我在，你不必?fù)?dān)心受怕。”這是甜跟我說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)，一直記在我心里。甜，謝謝你，你愿意奮不顧身地保護(hù)我，我很感動(dòng)，更多的是感激。

甜是一個(gè)可愛(ài)，溫柔的女孩兒，甜甜的微笑，緬甸的蘋(píng)果臉，櫻桃小嘴，如一朵害羞的花兒，讓人忍不住去疼你，關(guān)心你。你有嬌小的一面，也有勇敢的一面?？赡苁鞘篱g的凡塵讓你堅(jiān)強(qiáng);可能是生活所迫讓你勇敢;可能是因?yàn)槲?，讓你如此奮不顧身……

那一次，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，教室里空無(wú)一人，只有我和班里一個(gè)調(diào)皮的男生，那個(gè)男生也許是太無(wú)聊了吧，竟來(lái)我這搗亂，這時(shí)，甜看見(jiàn)了這情景，她沒(méi)有立馬進(jìn)來(lái)阻止那個(gè)男生，她只是隔著潔凈的窗戶(hù)，靜觀(guān)其變。那個(gè)男生把我正在寫(xiě)字的手一推，結(jié)果一不小心在作業(yè)本上劃了一道刺眼的黑色線(xiàn)條。唉，辛辛苦苦寫(xiě)的這版作業(yè)沒(méi)用了。我心里無(wú)奈地想著，并沒(méi)有搭理他，繼續(xù)做著我的事情。想不到，他竟然還沒(méi)鬧夠，踢了一下我的桌角，我生氣了，不過(guò)，還是在心里咽下了這口氣，心平氣和地跟他說(shuō)：“你沒(méi)事做可以去操場(chǎng)上打球，何必在我這鬧事呢？”他說(shuō)：“切！在操場(chǎng)上打球，哪有捉弄你好玩啊?！蔽胰滩蛔×?，把手中的筆一丟，和他吵了起來(lái)，一開(kāi)始，只是嘴上說(shuō)幾句，沒(méi)想到，他竟然有想打架的念頭，本姑涼可不是吃素的，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。我就和他打了起來(lái)。形勢(shì)洶涌起來(lái)，甜趕忙跑進(jìn)來(lái)，把我兩拉開(kāi)。不料，這件事被我班主任知道了。

我們被班主任叫到辦公室里去審問(wèn)，甜是當(dāng)事人，也被叫了過(guò)來(lái)。班主任問(wèn)我們誰(shuí)起的頭，你們?yōu)槭裁创蚣?？沒(méi)想到他卻惡人先告狀，說(shuō)：“老師，是她！”他那堅(jiān)定而又鋼促有力的話(huà)語(yǔ)還很是讓我佩服，說(shuō)假話(huà)連眼睛都不眨一下。我可不能白白受這樣的委屈，“老師，班里面有攝像頭，并且甜也在?！碧鹫f(shuō)：“老師，是他先打擾穎的，我看見(jiàn)了?！蹦莻€(gè)人低下頭沉默著。老師不準(zhǔn)我們打架，因?yàn)槲乙矃⑴c了，就從輕處罰，我罰掃樓梯。

甜，謝謝你，讓我有了堅(jiān)硬的靠背，不過(guò)，我自己也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，與你一起面對(duì)生活中的種種困難！

天邊的晚霞愈加變淡，“狂風(fēng)暴雨，我來(lái)給你擋;有我在，你不必當(dāng)心受怕！”仿佛這句話(huà)又在我的耳邊響起，鼓舞著我堅(jiān)強(qiáng)……

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇7

我是一縷清風(fēng)，一陣涼爽的風(fēng)，輕柔地拂著世間萬(wàn)物。

有一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一縷清涼的微風(fēng)。和更多的風(fēng)在一流，在人間游蕩。我望見(jiàn)在云海上，一座山的頂峰高高矗立于云海之間，那是一座名叫“太姥山”望見(jiàn)了一座座金黃的寺院和那碧綠的森林。一路上，我經(jīng)歷了很多著名的湖潭河水。其中一潭名叫九龍?zhí)?。那兒的水碧得像一塊翡翠，深深的鑲嵌在這山水之間。那兒的水很靜，仿佛你看不出它在流動(dòng)。我被這美味的景點(diǎn)所深深吸引，忍不住去輕拂一下那清澈的潭，擦支上面的污垢，想它變得更加美麗，更加楚楚動(dòng)人一起點(diǎn)。我看見(jiàn)那潭水之上，有一座用木頭架成的九曲橋，上面走過(guò)的游客望著這山清水秀之美，都忍不住拿起相機(jī)在不住的拍照。視線(xiàn)的盡頭，九曲橋一，有一個(gè)大石橋，上面有著9個(gè)橋墩，在潭水的襯托下，又感到格外窕竊。我在高處俯視，看見(jiàn)一些木匠和石匠正各九曲橋上走去。后來(lái)，我才知道，他們正要擴(kuò)建烏龍嵐景區(qū)。當(dāng)時(shí)通往山頂?shù)陌自扑轮挥心恰盀觚垗彙边@一條路，而這條路又很險(xiǎn)駿，于是開(kāi)始向四面八方修建道路。如今，烏龍崗景區(qū)已是太姥山最美的景色了。

我也想去烏龍崗，可是我眼前一黑昏了過(guò)去。一覺(jué)醒來(lái)，已是過(guò)了好幾年了。我被光驚醒，睜開(kāi)雙眸，發(fā)現(xiàn)自己已是到了烏龍崗景區(qū)。我被眼睛的驚呆了。我看見(jiàn)那一個(gè)塊石頭屹立在山顛，卻長(zhǎng)久地在那里一動(dòng)不動(dòng)的，那一座座山其實(shí)是一大塊一大石拼湊而成的，那一大塊石頭的中間，有村騰圍繞，在灰石上湊上一點(diǎn)綠，顯得格外誘人。石頭上，有長(zhǎng)期被我同伴風(fēng)化的石頭，叫“流石”。在那石頭上，有著一絲絲流水紋，如瀑布般從山淮上直掛下來(lái)，卻又不動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)在那些石頭的峭壁上，有著一條條彎彎曲曲的棧道，有的仿佛直入云霄，有的又感覺(jué)在萬(wàn)丈深淵上垂死掙扎。讓那些從上面經(jīng)過(guò)的人們提心吊膽，卻又飽嘗天地人和的景色。

順著石階之上，透到林間逢隙，我又來(lái)到了“一線(xiàn)天”這一景點(diǎn)。在我的眼前，只能見(jiàn)到一條直徑不到四十厘米的縫隙，只經(jīng)得過(guò)一個(gè)人通行。游客們吸住肚子，屏息凝神，慢慢通過(guò)。而一些胖游客卻只能堵在這里，繞道而行了。人們尖叫著、吶喊著，幾絲情趣又不禁浮然而生。在這里，盡情歡舞處，清涼如水，他們的心像一絲微風(fēng)般純潔。

黎明時(shí)分，作為一滴水我又飽嘗了太姥日出這一勝景，我又跟著同伴們?nèi)ナ澜绺鞯厝ビ瓮?，去欣賞美味風(fēng)景。我知道，做為一縷清風(fēng)，我終于以風(fēng)的方式拂過(guò)太姥山了。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇8

風(fēng)讓人涼快，讓人覺(jué)得神奇，而樹(shù)葉、稻谷、海邊的聲音更加增加了風(fēng)的神秘感。幼兒園的時(shí)候，我習(xí)慣打開(kāi)所有的門(mén)窗，坐在沙發(fā)上，讓風(fēng)吹過(guò)我的手臂，吹過(guò)我的耳邊，吹過(guò)我的發(fā)梢，吹過(guò)我的嘴角。

風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉都隨它飄落了下來(lái)，像一只只精靈隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)遠(yuǎn)了，但又因孩子們的歡笑聲響起來(lái)了，那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的嘹亮、那么的優(yōu)美、那么的讓人陶醉。

描寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)句何其多啊！二月春風(fēng)似剪刀；春風(fēng)吹又生；等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這些詩(shī)句把風(fēng)寫(xiě)得那么美、那么好，我相信人們是喜歡風(fēng)的。

我也喜歡風(fēng)，那種感覺(jué)就好像風(fēng)姐姐在和我們玩耍，讓我有個(gè)安靜的休息地方，我已經(jīng)好久沒(méi)和風(fēng)親近了。自讀書(shū)以來(lái)，天天埋在作業(yè)堆里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

我也相信許多人也是喜歡風(fēng)的，因?yàn)轱L(fēng)可以帶來(lái)無(wú)盡的清涼。風(fēng)也可以用來(lái)發(fā)電，人們充分利用了自己的智慧創(chuàng)造了風(fēng)的另一種價(jià)值。

風(fēng)，其實(shí)有更多的作用：春天，吹來(lái)了一片片生機(jī)勃勃，吹開(kāi)了一片片綠色大地。夏天，吹來(lái)了小鳥(niǎo)，吹來(lái)了蜜蜂，吹來(lái)了蝴蝶；秋天，吹來(lái)了田野里的豐收，吹來(lái)了果園里的豐收；冬天，風(fēng)吹來(lái)一片片潔白的雪花，吹過(guò)屋頂發(fā)出呼呼呼的聲音，給寧?kù)o的冬天帶來(lái)了美妙的音樂(lè)。

說(shuō)山，你會(huì)近山；道海，你會(huì)近海。為什么偏偏要和風(fēng)疏離呢？只要我們伸手推開(kāi)那潔白的窗戶(hù)，風(fēng)的精靈就會(huì)飛進(jìn)你的房間里，那縷縷清風(fēng)就會(huì)進(jìn)到房間里來(lái)，吹走憂(yōu)愁，吹走煩惱，吹來(lái)快樂(lè)，吹來(lái)幸福，吹來(lái)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今夜，就請(qǐng)打開(kāi)你的窗戶(hù)，傾聽(tīng)這風(fēng)里美妙的聲音，那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的嘹亮。那聲音傳到了藍(lán)得發(fā)黑的夜空里，月亮彎著腰打了個(gè)哈欠，星星們都頑皮地眨了眨眼睛，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，吹過(guò)我那烏黑的頭發(fā)，吹過(guò)我潔白的衣服，吹過(guò)我的全身。讓風(fēng)帶你遨游整個(gè)宇宙，讓你感到走進(jìn)了另外一個(gè)世界吧！

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇9

我，是大自然中的自然現(xiàn)象之一——風(fēng)。

我天天生活在森林里，森林中有許多我的小伙伴，兔子、小草、大樹(shù)、啄木鳥(niǎo)、雨、雷、電。

直到有一天，我到了森林中的一位農(nóng)夫家里，看見(jiàn)窗簾無(wú)精打采的，我馬上過(guò)去，它立刻精神充沛，對(duì)我說(shuō)：“清風(fēng)啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該去外面見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了，上次雨出去后，造福了干旱地區(qū)，云出去后，把見(jiàn)到的都記了下來(lái)，成了大作家。你也去吧?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“嗯，你放心吧，我明天就去了！”

第二天，我告別了大森林，先是來(lái)到了一所小學(xué)。

哇，外面的世界可真大啊，看到了很多小朋友，我開(kāi)心極了，他們正在上體育課呢，有的在跑步，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩……哎呀，不好了，一個(gè)小朋友把羽毛球打到樹(shù)枝上了，他們都非常著急“怎么辦啊”“我的羽毛球快下來(lái)”“怎么辦怎么辦”的聲音在我耳邊，我是風(fēng)啊，我可以用自己的力量把它吹下來(lái)啊！我立馬飛到羽毛球旁，用勁一吹：“呼——”，羽毛球乖乖地跑下來(lái)了，小朋友看到球下來(lái)了，高興得一蹦三尺高。

原來(lái)我也可以幫助別人啊。

我很高興，一路上都是蹦蹦跳跳的，還哼著小曲。由于太激動(dòng)了，跑得很快，只聽(tīng)見(jiàn)后面有一位先生說(shuō)：“我的帽子，我的帽子！”一邊跟著我跑。我一扭頭，一看，我怎么把別人的帽子吹下來(lái)了，只好停住不跑了，并把帽子重新戴到那位先生的頭上，他才心滿(mǎn)意足地走了。

我就是一縷普普通通的清風(fēng)，不需要吃東西、喝水，只會(huì)幫助別人，從不需要回報(bào)，這就是我的一生，平凡的一生。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇10

我想成為一縷清風(fēng)，吹過(guò)人間大地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，帶給人們快樂(lè)，不求任何回報(bào)……

如果我是一縷春風(fēng)，我會(huì)吹紅桃花，也會(huì)吹白柳絮，給世間送去溫暖，給大地披上綠衣。我漫步在柳林間，看著兒童快樂(lè)地嬉戲。我?guī)椭麄兇灯鹆孙L(fēng)箏，在高空中翱翔，只見(jiàn)楊柳依依，滿(mǎn)城春色，心中無(wú)比愜意。我喚來(lái)了春雨，讓它們哺育剛剛蘇醒的大地。

如果我是一縷夏風(fēng)，我會(huì)吹綠森林，也會(huì)吹紅荷花，給世間送去清涼，給大地灑下雨滴。我徘徊在荷塘邊，欣賞芙蓉含苞欲放。我?guī)椭鼈兙`開(kāi)了笑臉，在月色中遠(yuǎn)眺，只

見(jiàn)數(shù)只螢火蟲(chóng)輕飛，側(cè)耳傾聽(tīng)，蟬鳴陣陣，心中無(wú)限陶醉。我喚來(lái)了夏雨，讓它們洗去夏日的炎熱。

如果我是一縷秋風(fēng)，我會(huì)吹黃稻穗，也會(huì)吹回大雁，給世間送去涼爽，給農(nóng)民吹來(lái)收獲。我游弋在山野間，看著腳下淡紅的楓葉，我拂過(guò)它們羞紅的臉頰，身后已是火紅滿(mǎn)山。

如果我是一縷冬風(fēng)，我會(huì)吹來(lái)雪花，也會(huì)吹凍河面，給大地披上白袍，給世間送去繽紛。我徜徉在雪中，心中暢快無(wú)比。只見(jiàn)三三兩兩的孩子們正在打著雪仗，堆著雪人。孩子們的臉上暈著光彩，而我，樂(lè)在其中。

??！我多想成為一縷清風(fēng)……

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇11

夢(mèng)想不一定偉大，它或許就是自己內(nèi)心的一絲渴求。

兒時(shí)曾有過(guò)許多夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間的流逝，那些充滿(mǎn)稚氣的夢(mèng)想也一并流逝了。曾幾時(shí)，我沒(méi)有了夢(mèng)想、沒(méi)有了目標(biāo)、沒(méi)有了追求，像極了帶線(xiàn)的木偶，隨俗浮沉。

朋友的一個(gè)簡(jiǎn)單行動(dòng)卻改變了我。那幾天因?yàn)閳?bào)錯(cuò)專(zhuān)業(yè)一直心情低沉，學(xué)習(xí)也開(kāi)始?jí)櫬?，他看不下去就約我一起去騎行。剛開(kāi)始我并不想去，心里想:“這東西有什么好玩的，危又危險(xiǎn)?！彼还埽苯永揖腿チ?，我只能無(wú)奈的跟上。

騎上機(jī)車(chē)，他拿了個(gè)頭盔給我就很?chē)?yán)肅的說(shuō)到:“坐好了，等下不要害怕?！蔽也恍嫉恼f(shuō)到:“至于嗎，一個(gè)機(jī)車(chē)而已，還能讓我害怕？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，發(fā)動(dòng)了機(jī)車(chē)。大概過(guò)來(lái)十分鐘左右來(lái)到一條高速上，他開(kāi)始提速，越來(lái)越快，盡管隔著頭盔依然感覺(jué)得到風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。路邊的樹(shù)像一道道黑影閃過(guò)。他還在提速，我伸頭看了一眼儀表盤(pán)，指針已經(jīng)攀升到了200，我不禁手指用力抓緊。

繞了一圈，他把我送回了家，臨走時(shí)說(shuō)到:“明天要用車(chē)就過(guò)來(lái)騎?！蓖砩纤X(jué)時(shí)，閉著眼睛中午的感覺(jué)還歷歷在目。

第二天我去找他要了車(chē)，這次他沒(méi)有和我一起，我還是走了昨天那條路，剛開(kāi)始沒(méi)有敢太快，騎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)很棒，就開(kāi)始慢慢加速，指針沖破了150，可能因?yàn)閮?nèi)心的血性，我并沒(méi)一絲的慌張，只有亢奮。內(nèi)心的沖動(dòng)控制著我的右手不斷加速。我感受到了風(fēng)，感受到風(fēng)的聲音、風(fēng)的力量、風(fēng)的自由。它在我耳旁怒吼、它用力的拍打著我的衣服、它一閃而逝自由自在不受約束。

回到家，忽然想到在書(shū)上看到的一句話(huà):“閉上眼睛，拋開(kāi)生活的瑣事，找尋內(nèi)心最喜愛(ài)的，那就是你的夢(mèng)想?！?/p>

過(guò)了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了機(jī)車(chē)，喜歡上了速度，喜歡上了風(fēng)。這就是我的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，擁有屬于自己的機(jī)車(chē)，追尋那一閃而逝的風(fēng)。

夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，沒(méi)必要偉大。只要聆聽(tīng)內(nèi)心深處的渴求。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇12

我最?lèi)?ài)一縷清風(fēng)。

我覺(jué)得，最?lèi)芤獾氖虑榫褪翘稍谏角鹕系拇髽?shù)下最好是被青草覆蓋、被花兒環(huán)繞的山丘。天空晴朗，一縷微風(fēng)吹拂著。假如有這樣的一片天地，我愿意呈大字樣躺在樹(shù)蔭下。

我一抬起頭就能看到一幅童話(huà)般的景象：葉子時(shí)而交疊，時(shí)而疏離，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠細(xì)小的縫隙，被過(guò)濾后變得非常柔和面對(duì)這一切，我會(huì)睜大眼睛，努力將這一切映入眼眸，印在我的心里。閉上雙眼，我的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)往往會(huì)更加敏感。微風(fēng)撫摸著我的臉，空氣夾雜著草的味、花的香，我的耳畔滿(mǎn)是蟲(chóng)鳴與鳥(niǎo)叫大自然最純美的氣息向我涌來(lái)。此時(shí)此刻，我的心里沒(méi)有任何雜念，沒(méi)有任何壓力，而是充盈著希望與夢(mèng)想。

可是，對(duì)于生活在嘈雜城市中的我們來(lái)說(shuō)，哪里去尋找這樣的小山丘？現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有這么如意的。生活中的忙碌、挫折以及煩憂(yōu)常常向我們襲來(lái)。但是，這些都沒(méi)關(guān)系，只要我們心懷美好，即使是一條小溪、一縷清風(fēng)、一片綠葉，這也就足夠了！

在如今快節(jié)奏的生活中，腦袋總是那么混沌與雜亂，要裝的東西太多了。然而，我們不怕。只要我們能靜得下心，用一顆敏銳細(xì)膩的心去感受周邊每一個(gè)小小的美好，即使再怎么繁忙，再怎么苦累，我們也能體會(huì)到一縷清風(fēng)的溫柔，它可以讓我揚(yáng)起嘴角；我也能體會(huì)到一束陽(yáng)光的明媚，它可以讓我心房溫暖。

我想擁有一縷清風(fēng)。

一縷陽(yáng)光作文優(yōu)選

寫(xiě)作是一種神奇的能力，它能夠?qū)⑽覀儍?nèi)心的思考和理念轉(zhuǎn)化為文字。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地探索并發(fā)現(xiàn)自己的人生方向和目標(biāo)。對(duì)于那些迷茫不知所措的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作無(wú)疑是一個(gè)很好的工具。

關(guān)于如何寫(xiě)作，大家可能會(huì)有些困惑。不必?fù)?dān)心，欄目小編已經(jīng)為大家收集整理了一些非常實(shí)用的作文模板，供大家參考。這些模板不僅可以指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章結(jié)構(gòu)，還可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想。

寫(xiě)作時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)。首先，我們可以通過(guò)介紹自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)來(lái)突出自己的思考和理念。其次，我們可以通過(guò)列舉一些具體的例子或引用一些專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)支撐自己的觀(guān)點(diǎn)。最后，我們可以運(yùn)用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的可讀性和吸引力。

總之，寫(xiě)作是一個(gè)讓我們思考、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)的過(guò)程。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于人生方向和目標(biāo)的探索，寫(xiě)作都是一個(gè)非常重要的工具。希望以上提供的作文模板能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)！

一縷陽(yáng)光作文【篇1】

陽(yáng)光，在寒冷中給你溫暖，在失落時(shí)給你力量，在迷茫中給你方向，在孤獨(dú)中給你慰藉

期中考試成績(jī)出來(lái)了，原本過(guò)于自信的我，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)十分糟糕。自己的悲傷、老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲諷，像一股強(qiáng)大的潮水迅速?zèng)_擊了我那道由自尊自信筑起的堤壩，瞬間，它就垮了。

我也不知道我是如何撐過(guò)上午這四節(jié)課的，放學(xué)了，我慢慢地出了校門(mén)，強(qiáng)忍著淚水，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一望，是我從小玩到大的好朋友小明，我忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，用手擦干眼淚。我不想在朋友面前哭，因?yàn)樵谒睦铮乙恢焙軋?jiān)強(qiáng)，從不輕易掉眼淚?？墒?，太晚了，他都看到了。他連忙問(wèn)我：“怎么了？”我不想說(shuō)，想甩開(kāi)他，可他就像黏蟲(chóng)一樣跟著我。后來(lái)在他的再三追問(wèn)下，才將這件事的來(lái)龍去脈告訴了他。

他聽(tīng)后，沒(méi)有取笑我，而是一臉責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?！我以為什么大事值得你傷心落淚呢！原來(lái)是沒(méi)考好啊。沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)考好，只是一次而已，那么傷心干什么？你不會(huì)這么一蹶不振吧？你要振作起來(lái)，馬上下面還有一次月考呢，月考后面還有期末考試呢，所以你現(xiàn)在不要這么悲傷，應(yīng)該繼續(xù)努力，去迎接下面的兩次考試。難道你不知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句名言嗎？這不正是最好的說(shuō)明嗎？”

小明的一番話(huà)，讓我重新找回了勇氣，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。

那一縷陽(yáng)光，真的好暖，好暖

一縷陽(yáng)光作文【篇2】

在我平凡的世界里，總有那么一個(gè)人總是默默無(wú)聞地付出，不求任何回報(bào)。但這一切都被逐漸長(zhǎng)大的我看在眼里。母親就是那個(gè)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，不離不棄的人，就如那一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。

每晚放學(xué)回家，香噴噴的飯菜早已乖乖地坐在桌上，等我回來(lái)解決它。上學(xué)累了一天的我抓起筷子就開(kāi)始狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)?。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭親切地問(wèn)我：“今天上學(xué)有沒(méi)有發(fā)生什么事兒？”我頭一轉(zhuǎn)，不耐煩地說(shuō)了句：“不知道，煩死了，本來(lái)就很累，還不讓我安靜地吃飯?！痹?huà)音還沒(méi)落我就后悔了，剛想開(kāi)口緩和一下，可這到嗓子眼的話(huà)又被要面子的我咽回去了。我只好趁媽媽不注意，偷偷看了一眼，這短暫的幾秒鐘，我看見(jiàn)媽媽剛才臉上的笑容僵硬了，那失落的眼神只能停留在飯碗上，從剛剛一直到吃完飯，媽媽沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)。看見(jiàn)媽媽這樣，我心里很不是滋味，剛想上前打破這僵局，終于還是舍不得放下那面子，不想道歉，更不想和媽媽說(shuō)那些肉麻的話(huà)。

正在我猶豫不決時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我手忙腳亂地翻開(kāi)了作業(yè)本，假模假樣地做起了作業(yè)。只見(jiàn)媽媽端進(jìn)來(lái)了剛洗好的新鮮水果，又抽出了幾張面紙墊在盤(pán)子下面，生怕弄臟了我的作業(yè)本，還將垃圾桶移到我腳下。這細(xì)致入微的動(dòng)作都被我一一看在眼里，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我感謝媽媽的不計(jì)前嫌，感謝她的寬容大量，感謝她永遠(yuǎn)保持著對(duì)我持之以恒的愛(ài)。就像天空里透過(guò)云層的縷縷陽(yáng)光，照在我的心上。

這時(shí)我才覺(jué)得是我的自私，一時(shí)口快，傷害了媽媽?zhuān)也荒苡肋h(yuǎn)掩耳盜鈴，自己欺騙自己，就讓這事兒過(guò)去，我不能永遠(yuǎn)只讓媽媽對(duì)我好，對(duì)我付出。于是我鼓足了勇氣，走到媽媽面前，愧疚的說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，是我傷害了你，也是我死要面子到現(xiàn)在才來(lái)和你道歉，對(duì)不起?！眿寢屢荒樚蹛?ài)的摟著我，淚水再一次濕潤(rùn)了我的眼眶，“陽(yáng)光”再次照進(jìn)我的心里，就像此時(shí)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

母愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，給我溫暖；母愛(ài)，就像是一縷陽(yáng)光，照亮我前行的路，我會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任；母愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖我，一直陪伴我，不離不棄！

一縷陽(yáng)光作文【篇3】

雨過(guò)天晴，云彩像鑲了金邊似的，那層金色的輪廓越來(lái)越耀眼，篩下縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的心，我慵懶地躺在床上，癡癡地笑著，回想起了往事。

那一次，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考砸了，我揣著試卷，傻傻地站在家門(mén)口，始終沒(méi)有勇氣去敲門(mén)。

母親向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)格，要是她知道我這次考得那么差，還不氣死?！墒?，也不能不回家啊。

我無(wú)路可退了，咬咬牙——二十年后又是一條好漢！我抱著“視死如歸”的心敲開(kāi)了門(mén)。

一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到母親，本來(lái)已經(jīng)組織好的語(yǔ)言竟一下子四分五裂，我慌慌張張不知所措。沒(méi)辦法了，該來(lái)的遲早要來(lái)，我劈頭蓋臉就是一句，“媽?zhuān)铱荚伊?。?/p>

話(huà)音剛落，我便倒吸一口冷氣，出乎我意料的是，母親并沒(méi)有說(shuō)什么，周?chē)察o得詭異。我用余光飛快地掃過(guò)母親那陰沉的臉——不解、憤怒、無(wú)奈、落寞，一瞬間的神態(tài)變化讓我摸不著頭腦，似乎夾雜了許多復(fù)雜的情感。

然而我最終并沒(méi)有躲過(guò)這一劫，這只不過(guò)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的沉寂。繼而迎接我的便是連珠炮一樣的責(zé)罵?！澳阍趺椿厥拢∮挚荚伊恕薄斑B最拿手的語(yǔ)文都會(huì)考砸，你其他科目怎么辦！”“平時(shí)總說(shuō)自己多厲害多厲害，你倒是拿成績(jī)來(lái)看啊！”……

一句句話(huà)像箭一樣刺痛我的自尊，我不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么，可能只是默默祈禱著這場(chǎng)風(fēng)暴能早些過(guò)去。

她就這樣喋喋不休地說(shuō)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。興許是說(shuō)累了，她突然緘口不言，這種情況下一般是不會(huì)有什么好事發(fā)生的。

果不其然，她掏出手機(jī)，一邊念叨著什么一邊撥號(hào)。她說(shuō)的具體什么我沒(méi)聽(tīng)清楚，只知道她要給我班主任打電話(huà)了。

“完了，完了??！”我的心瞬間崩塌，從未有過(guò)的無(wú)力感撲面襲來(lái)，本來(lái)還有一絲血色的臉竟也變得煞白。

為什么我會(huì)如此害怕呢？原因很簡(jiǎn)單，小學(xué)時(shí)已經(jīng)有了心理陰影。

我躡手躡腳地躲回自己房間，開(kāi)了一點(diǎn)縫，偷窺著母親的面部表情變化。

一番交談下來(lái)，母親的語(yǔ)氣倒是平和了許多。

“你要好好努力，老師說(shuō)她很看好你，別辜負(fù)了老師的一番好意?！比绻且掖騻€(gè)比喻的話(huà)，我只能用萬(wàn)丈狂瀾和水平如鏡來(lái)給母親的先后態(tài)度做個(gè)比較。

這句話(huà)實(shí)著出乎我意料，冰封的心又開(kāi)始回溫?！斑@是在做夢(mèng)嗎？”不敢相信自己的耳朵。

“老師對(duì)你真的很好，她叫我不要批評(píng)你，怕傷了你的自尊心……”后面的話(huà)，我再也聽(tīng)得不真切。我只能隱約聽(tīng)到自己的嗚咽。兩行清淚順著臉龐流下來(lái)，此時(shí)，我的心卻是暖暖的，難得老師這么器重我。

像三春的一縷陽(yáng)光，這一番番情真意切的言語(yǔ)融化了我心里的積雪，于是我下定決心，下次一定要考好，不只為了給自己爭(zhēng)回一口氣，更是想給那些關(guān)心我的人一個(gè)交代。

一縷陽(yáng)光作文【篇4】

漫長(zhǎng)的黑夜終于漸漸的褪去了她的帷幕。太陽(yáng)漸漸地從東方升起。

有一段時(shí)間，我特別討厭陽(yáng)光，總覺(jué)得在太陽(yáng)底下，一切都那么赤裸裸，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得人睜不開(kāi)眼睛，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬黑了女孩嬌嫩的肌膚，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得大地干旱，整個(gè)夏天不下一點(diǎn)雨水的時(shí)候，到了正午，你來(lái)到田間，看到的是小苗都耷拉著頭，無(wú)精打采的活著。

我也是因?yàn)橛龅搅艘恍┢鋵?shí)現(xiàn)在看來(lái)不算是挫折的小事，那時(shí)總希望每天天早些黑，我躲到黑暗里，每人能看見(jiàn)我哭泣的臉，也不希望有人分擔(dān)我的憂(yōu)傷。我走在黑夜里，肆無(wú)忌憚的晾曬自己所謂受傷的內(nèi)心，我喜歡上了黑夜。

可事情就是在不斷的變化著。我的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榈昧藧盒阅[瘤，家里的經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起她的醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)學(xué)校知道了這件事以后，全校師生都給她捐款了。她的父母接過(guò)捐款的時(shí)候，雙膝跪地，感謝大家愛(ài)心。她媽媽這樣說(shuō)：“自從孩子得病，他們?nèi)液孟褚恢鄙钤诤谝估?，看不?jiàn)前面的光亮。他們?cè)欢仁バ判模僧?dāng)我們校長(zhǎng)帶著全校同學(xué)的愛(ài)心去看望他們的時(shí)候，他們感到前所未有的溫暖。他們有信心，配合醫(yī)生的治療，重拾會(huì)希望，帶著孩子生活在陽(yáng)光下?！?/p>

從病房里出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空中，看著溫和的“笑臉”。我看到了希望。陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了能量。我們要學(xué)習(xí)向日葵，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走。一切黑暗終究會(huì)過(guò)去。

忘記誰(shuí)說(shuō)的了：心如向陽(yáng)，何懼憂(yōu)傷。我們的內(nèi)心要一直充滿(mǎn)陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光作文【篇5】

“她是一個(gè)不善于表達(dá)自我的內(nèi)心情感，過(guò)于內(nèi)向、膽怯的女孩?！痹?jīng)有許多人都用這種類(lèi)似的語(yǔ)言來(lái)描述一個(gè)女孩，她就是我。

的確，從前的我是一個(gè)膽怯的女孩，不喜歡與他人溝通，不善于在眾人面前展示自己的才華。所以，在眾人之中，我就會(huì)顯得格外的孤僻。

其實(shí)世界真的很小，在一個(gè)初春的日子里，你毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)在了我的身邊。你全身散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，還帶著那淡淡的微笑，讓我心里涌起了一股暖流，頓時(shí)敞開(kāi)了心扉，接受了在這初春的日子里屬于我的第一縷陽(yáng)光。

你帶著我來(lái)到橋上，吹著輕柔的風(fēng)兒，感受著春天的氣息。你說(shuō)你喜歡春天，喜歡春天帶給你的感覺(jué)。而我，卻只是習(xí)慣性的保持沉默。我抬起頭，仰望那蔚藍(lán)的毫無(wú)邊際的天空，太陽(yáng)正散發(fā)著它的萬(wàn)丈光芒。只見(jiàn)，有一縷金色的陽(yáng)光灑在了你的臉上，而你的臉上，正掛著屬于你的淺淺的微笑。

你微笑著，拉著我的手帶我去看初春的美景。你的手指無(wú)意地滑過(guò)我冰冷的掌心。在那寒風(fēng)呼嘯的夜晚，好想抓住這一絲若有若無(wú)的溫暖，來(lái)融化我冰冷的心。

你笑著對(duì)我說(shuō)：“橋上的初春景色最美，那是我喜歡的景色?！蹦阋琅f微笑著，像那午后的一縷陽(yáng)光，暖暖的。

初春的傍晚，靜靜地，我獨(dú)自一人站在橋頭，看著那些發(fā)芽的柳樹(shù)，水中快活的游魚(yú)，漁船上捕魚(yú)的漁夫，我的心豁然開(kāi)朗。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初春擁有的是勃勃的生機(jī)和盎然的活力，還有那淡淡的柔情。其實(shí)，初春，很美，很恬淡，就像你的微笑，在我的心中架起了一座橋梁，讓我走進(jìn)了天堂，感受著一縷陽(yáng)光的溫暖。

風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉龐，抬起頭，看到射進(jìn)窗內(nèi)的一縷陽(yáng)光。這時(shí)的我，竟忘了風(fēng)兒的方向……

時(shí)光伴隨著春天的柳絮走著，你打開(kāi)了我封閉的心門(mén)，讓我感受到了快樂(lè)，感受到了溫暖。

依舊是在那座石橋上，柳絮肆意地飛舞著，桃花散發(fā)著淡淡的清香。我漫步于橋上，感受著你的微笑，聞著沁人心脾的花香，還伴著那一縷陽(yáng)光！

一縷陽(yáng)光作文【篇6】

冰心曾說(shuō)：眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。這清明的眼 ，溫厚的心，使我們的心態(tài)變得寬和，寵辱不驚，去留無(wú)意，自然也就豁達(dá)無(wú)懼了。

我十分喜歡讀海子的詩(shī)，喜歡流連于面朝大海，春暖花開(kāi)的意境中，我也喜歡其在海邊的小屋，喂馬，劈柴......

因?yàn)橄矚g讀他的詩(shī)，我也更多地了解了海子的一生，他出生在一戶(hù)貧苦的農(nóng)家，后臥軌了此一生。

詩(shī)人大多有多愁善感的“職業(yè)病”，海子尤其。困難在他那里被無(wú)限地?cái)U(kuò)大，壓蓋了光明。于是，海子絕望了。

海子，其實(shí)你可以不死!巴爾扎克曾說(shuō)：不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。人們對(duì)你的評(píng)價(jià)太多，而我認(rèn)為，你是一棵優(yōu)柔的樹(shù)，優(yōu)柔而挺拔。因?yàn)橥Π?，“木秀于林，風(fēng)必摧之”;因?yàn)閮?yōu)柔，你經(jīng)不起挫折，一點(diǎn)小的困難都會(huì)使你傷痕累累。

其實(shí)你不必這樣的，大浪淘沙，只會(huì)使強(qiáng)者更強(qiáng)。不知你注意到了沒(méi)有，每次狂風(fēng)過(guò)后，連根拔起的大樹(shù)的根基甚淺，巍然屹立的大多“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你又何必為一點(diǎn)挫折擊倒呢?

你在天堂的時(shí)候可以學(xué)一學(xué)蘇軾。他的一生可謂夠艱辛了，數(shù)次被貶，但他是一個(gè)極樂(lè)觀(guān)的人。“驚起(孤鴻)卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！边@就很真實(shí)地寫(xiě)出了自己內(nèi)心落寞中的高傲，孤寂中的奇志，使他從自憐自嘆上升到了一個(gè)更高的境界。

其實(shí)你可以使生命中多一些真善美，不要讓假惡丑遮住了你的眼，只要你堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)找到精神的歸宿。這也許就是朦朧派不能成為主流詩(shī)歌的原因吧，閱歷不足，灰心失望太多。

我非常欣賞的一幅描寫(xiě)亭子的對(duì)聯(lián)：中央宛在，一半勾留。想象的此情此景美麗非凡。海子，你也想一想吧!

星空閃爍，月華流轉(zhuǎn)，愿在天堂的你自由快樂(lè)。

一縷陽(yáng)光作文【篇7】

張媽的心里總有一個(gè)愿望。

張媽這個(gè)人，實(shí)在平凡得就如扔在人堆里就再也尋不回。似乎都不記得她的名字，只知張媽張媽的叫喚，也許連她自個(gè)也從不介意。

也不知她上輩子是否和她老頭有深仇，要是別人，打死也不做那老頭的女人。那酒鬼稍不稱(chēng)心就對(duì)張媽叫喚打罵，甚至能架刀追打，她也只有低著頭無(wú)語(yǔ)，緊張的連手也覺(jué)著沒(méi)著落，日子就如此一起一伏地過(guò)著，她也沒(méi)有反抗的意思。

她是賣(mài)茶蛋的，茶蛋的味道也不遜色，卻明顯要冷淡mdash只因她那替衰的.面龐。道上匆匆人過(guò)，她不想叫賣(mài)，更不想向人們投出憐的目光，便習(xí)慣了深深低著頭，照顧這盆茶蛋。她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，心里頭卻裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮想法：一天我得掙兩元錢(qián)，那一月不就有50，不對(duì)喔，是就有60了，這孫女不就高興了。哎，這丫頭怎就還不回來(lái)呀？想到這又不放心的向遠(yuǎn)處望了望。

路盡頭正迎面走來(lái)一群小學(xué)生。其中一個(gè)最耀眼，她身穿粉紅色的連衣裙，張媽瞧見(jiàn)了，手自然的合攏起來(lái)，來(lái)回搓著mdash這是她表達(dá)喜悅的習(xí)慣性動(dòng)作。

那女孩跳到張媽前，搬了張小凳坐下：奶奶，你手可真靈巧，為我做的裙子都說(shuō)喜歡。原來(lái)是張媽的小孫女，張媽驚喜了：才不呢，就你嘴甜。剛說(shuō)完又在想了：哎，不對(duì)呀，我還有什么事來(lái)著。啊，想起來(lái)了！又盯著孫女鄭重其實(shí)的說(shuō)：我的乖乖，奶奶得告訴你我珍藏的愿望。孫女一聽(tīng)，也怔住不動(dòng)了，眨巴著眼睛聽(tīng)：我希望你helliphellip買(mǎi)兩個(gè)茶蛋！這突如其來(lái)的插話(huà)令張媽都不知所措了，孫女兩三秒便挑了兩個(gè)雞蛋，剛放到顧客手中便嗖的一下拿穩(wěn)了金錢(qián)。

瞧準(zhǔn)了顧客轉(zhuǎn)身之際，孫女便向張媽眨著眼，露出詭異的笑，定睛一看mdash孫女只應(yīng)收一元，卻深?yuàn)A著五角，顧客當(dāng)然沒(méi)發(fā)覺(jué)這個(gè)細(xì)節(jié)。還未來(lái)得及深思的張媽?zhuān)忠焉炝顺鋈?，叫住了正?zhǔn)備離開(kāi)的那個(gè)人，孫女猛的拉住奶奶的衣角，不過(guò)為時(shí)已晚。

張媽忙站了起來(lái)，搶回了那五角錢(qián)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)已皺皺巴巴的，于是在手頭鋪平，又一步一頓的走上前交給那中年人。那人明白了，心間充滿(mǎn)感動(dòng)，至少眼神中多了份元素，想了想，每接那錢(qián)在離開(kāi)之際又拿了個(gè)破雞蛋，并回敬一個(gè)燦爛的笑容。

只為這五角錢(qián)，買(mǎi)賣(mài)雙方都獲得了快樂(lè)。只有那位孫女mdash氣得早已奔回了家。

張媽理解，又怕孩子氣壞了身子，還是追上去?？善诸^擁擠，她一路邊小販就這樣跌跌撞撞地在人群間穿梭，這一切為了什么？還不是那個(gè)愿望mdash希望孫女能做一個(gè)堂堂正正的孩子mdash這一縷陽(yáng)光足以撐起她整片藍(lán)天。

一縷陽(yáng)光作文【篇8】

那一縷陽(yáng)光 陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng) 光，卻總是從我指縫中溜走，難得寒假清閑的陽(yáng)光午后，捧一杯沒(méi)有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子，讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上，感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺(jué)涌上心頭。冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫?。在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿(mǎn)蠶繭的手牽 起我，為我揩去身上的污泥。母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光；是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 勵(lì)。父親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光！我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿(mǎn)陰霾的 冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一 抹綠意。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽(yáng)光，你在我心里像陣陣 暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。春天里那和煦的陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光作文【篇9】

朝陽(yáng)或許是受了鼓舞，越發(fā)的精神了。它周?chē)囊磺幸惨虼俗兓贸鰺o(wú)窮的魅力，各種顏色交織在一起，凝聚起了一道奇幻的色彩。

昨天上完課之后，我依稀記得我們班長(zhǎng)和弟弟一起來(lái)我家玩了，該不會(huì)是……這個(gè)想法一旦鉆入腦海中，就再也揮之不去，猶如毒蛇一般緊緊糾纏著我，我難以自拔！

不，也許是我想錯(cuò)了呢？還是再找找吧！又把所有的角落翻了一遍，依然不見(jiàn)手機(jī)的影子，我頹然坐在沙發(fā)上，猶如跌入了谷底！

看著這一行字，我呆呆的站在那兒，心頭驟然多了一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光，是一種溫暖；陽(yáng)光，是一種力量；陽(yáng)光，是一種向上的心態(tài)！

心頭有陽(yáng)光，生活處處皆是陽(yáng)光！

給我一縷陽(yáng)光作文

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，你應(yīng)該也在為寫(xiě)作文而犯愁吧？我們的小編特意搜集并整理了給我一縷陽(yáng)光作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

給我一縷陽(yáng)光作文(篇1)

“咳咳！”我又咳了兩聲，為了治好我的支氣管炎，爸爸奔波了大半天，一直到傍晚時(shí)分，我們終于站在了回程的地鐵上，此時(shí)爸爸瘦弱的身軀更顯倦怠，手中還拿著一大袋藥。

正值寒冬，在開(kāi)著空調(diào)的地鐵中仍是會(huì)感到絲絲寒意。天氣也徐徐昏暗起來(lái)，我們肚子很餓，爸爸已經(jīng)堅(jiān)持不住了。這時(shí)，一位面收留慈愛(ài)的叔叔走過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“小朋友，生病了吧，來(lái)，我的位置給你坐。”“謝謝叔叔?！蔽矣洲D(zhuǎn)過(guò)頭去，“爸爸，您坐吧?！卑职植豢献?，叫我坐，那個(gè)叔叔又說(shuō)了：“你的孩子真懂事呀，他既然讓你坐了，你就坐下吧。”爸爸道了謝，這才把疲勞的身子落在座位上。

過(guò)了不久，我們下車(chē)了，隨即又換乘了另一趟地鐵。真巧，我們又趕上了那位叔叔，此時(shí)車(chē)上已座無(wú)虛席，爸爸預(yù)備給他讓座，誰(shuí)知他婉言謝絕。他看我饑餓難耐的樣子，從包里取出一袋餅干遞給了我：“小朋友，給你。記住，下車(chē)再吃，地鐵上是不能吃東西的哦?！蔽蚁胪妻o，誰(shuí)知他已經(jīng)走到別的車(chē)廂了，混在人群里，再也找不到他的身影。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我心里十分打動(dòng)，一個(gè)內(nèi)心裝滿(mǎn)了愛(ài)的人，一定會(huì)糊口得很快樂(lè)的。

這時(shí)，天空厚厚的云層中折射出一縷夕陽(yáng)的余暉，探進(jìn)車(chē)窗，照在我的身上，這縷陽(yáng)光舒適、溫馨，一直暖和到我的心田。

給我一縷陽(yáng)光作文(篇2)

天氣非常寒冷，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)有一種刺骨的冷，但是我的心里卻像喝了米酒一樣又甜又溫暖。

記得那年，也是一個(gè)冰天雪地的冬天。那天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西回來(lái)，看見(jiàn)樓道里黑漆漆的，按電梯也不開(kāi)門(mén)；我們只好摸索著，在伸手不見(jiàn)五指的樓道里向上攀登：一樓……二樓……三樓……四樓……五樓。??！終于回到了家！

回到家，我們點(diǎn)起蠟燭照明，媽媽叫外賣(mài)，我在家里看書(shū)。媽媽走后沒(méi)多久，只聽(tīng)門(mén)外有兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，原來(lái)是對(duì)門(mén)的李阿姨和黃阿姨。

“哎！真煩人！又停電了，害得我做不成飯還要去外面吃！”

“對(duì)呀！我的燈好好的，結(jié)果突然停電燒壞了，還要去18樓找王師傅，可樓這么高，又沒(méi)電梯，你說(shuō)這可怎么辦！”

又過(guò)了一會(huì)兒，我的四周變得安靜極了，抱怨聲沒(méi)有了。

第二天，我下樓一看，樓道里都點(diǎn)起了蠟燭。這樣一共持續(xù)了3天，那燭光輕盈盈地?fù)u曳，仿佛訴說(shuō)著點(diǎn)燭人的情懷。

那一縷燭光——照亮了我的人生，拉近了我們鄰里間的距離。

給我一縷陽(yáng)光作文(篇3)

不是只有散發(fā)光芒的物體才叫陽(yáng)光，只要它能溫暖你的內(nèi)心，那便是陽(yáng)光。題記

自小便討厭冬天，大概是因?yàn)樘鞖獾暮渥屛掖蛳嗽谝黄恢呺H的白色世界里嬉戲的念頭。

冬天如期而至，清晨剛起床的我光腳踩在地板上，冰冷椎骨的寒意直滲心底，迫使我驚叫一聲三步并作兩步的鉆進(jìn)還殘留著余溫的被窩。將被子往上攏了攏，只露出一小截的手臂拉開(kāi)窗簾。我凝神的望著窗外，那幾棵高大的樹(shù)木仍舊立在家門(mén)口，只不過(guò)它們退去夏日一身綠葉的偽裝，讓畸形虬曲的枝干肆意鑲嵌在灰蒙蒙的蒼穹中，赤裸裸的暴露在寒風(fēng)中，看著看著也不禁讓人感到一陣陣寒意。時(shí)日還有些早，大街上的行人少之又少并且低著頭神色匆匆，幾乎每個(gè)人想將自己鎖緊一層層的毛衣里。我轉(zhuǎn)過(guò)頭將自己埋進(jìn)溫暖的被窩，不再理會(huì)窗外的一片蕭瑟景象。

不久之后天已大亮，清冷的陽(yáng)光從薄薄的云層中傾瀉下來(lái)。窗外仍舊一片蕭條，就連這不多見(jiàn)的陽(yáng)光也沒(méi)使它回升一點(diǎn)溫度，仿佛陽(yáng)光也只是盡自己照亮九州大地的義務(wù)罷了，沒(méi)有給予萬(wàn)物一點(diǎn)切實(shí)際的溫度。百般無(wú)聊之際，無(wú)意間瞥向窗邊的綠意。那是什么？！我披上衣物趴在窗欞上。一株不知名的小草從窗外的泥土中冒了出來(lái)。它不冷嗎，為什么在這種情況下依舊這么倔強(qiáng)地鉆出硬邦邦的泥土。抬眼望著天際灑下的若有若無(wú)的清冷的陽(yáng)光，反而覺(jué)得身邊這點(diǎn)毛茸茸的綠意更加溫暖。它從內(nèi)而外散發(fā)著的生命張力以一種我看不見(jiàn)的形式溫暖了我的內(nèi)心。它散發(fā)出來(lái)的不僅僅是慰藉人心的綠意還有一陣灼熱的追求生命的光芒。它并不比那若有若無(wú)名符其實(shí)的陽(yáng)光遜色，反之，它更甚一籌。這新生的綠意便是一束射進(jìn)我內(nèi)心的光芒。太陽(yáng)散發(fā)的光芒普照著乾坤，照亮了一切，唯獨(dú)沒(méi)有給予萬(wàn)物生靈那種溫暖人心的力量，而窗邊的小草即使很渺小，即使很普通可它卻贈(zèng)與了我那一縷能夠溫暖我一個(gè)寒冬的溫度。

并不是所有發(fā)光的物體才叫陽(yáng)光，那勃勃的綠色生命力更甚陽(yáng)光，在我內(nèi)心一隅散發(fā)著灼熱的溫度。

似乎我也忘記了。世界曾經(jīng)安靜得一片弦音

給我一縷陽(yáng)光作文(篇4)

難忘那一縷陽(yáng)光，那是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的一針一線(xiàn)，那是“隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)。糊口中總有那一縷陽(yáng)光，時(shí)刻暖和你的心房，成為人生道路上的一種心靈氣力。

在我的家里，總有一個(gè)人，她是父親的好幫手，孩子的靠山。而那個(gè)人就是——母親。母親起早貪黑，不辭勞苦的做著家務(wù)。

一天，我在房間里做著功課，母親輕手輕腳的走進(jìn)房間。拿起被子，合法母親要出去時(shí)，我站了起來(lái)，母親，您去休息吧被子，我自己拿出去曬，我正說(shuō)著，你趕快寫(xiě)功課去啦。說(shuō)著母親走出去了房間，我看她那遠(yuǎn)去的背影，心里總中覺(jué)得少了點(diǎn)什么……

當(dāng)父親預(yù)備出去時(shí)！母親彎下腰來(lái)為父親。擦皮鞋。她哈腰擦鞋時(shí)，每一天一次，母親都是如斯不厭其煩。

黃昏時(shí)，我和母親披發(fā)步在花園里，在談笑間，我發(fā)現(xiàn)母親好像蒼老了許多，在黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的映照下，我看到了母親臉上那隱隱約約的皺紋。夕陽(yáng)是如斯夸姣，只可惜夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏。假如可以，我但愿我永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，這樣母親就永遠(yuǎn)也不會(huì)老去。

母親是我糊口中的一縷陽(yáng)光，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的暉映著我。當(dāng)我灰心時(shí)心靈里便有母親灑下的那一縷暖和的陽(yáng)光。當(dāng)我興奮時(shí)，母親便給予了我溫馨的陽(yáng)光，母親給予的那一縷陽(yáng)光將化作愛(ài)心永遠(yuǎn)暖和我的心靈，那一縷陽(yáng)光將終身烙印在我的心上。

給我一縷陽(yáng)光作文(篇5)

早晨，漫步在鄉(xiāng)間小路上，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，看著美麗的晨景，讓人心曠神怡。這時(shí)朝陽(yáng)已經(jīng)升起，一縷陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影照在我身上，我感到一絲溫暖，就像母親的手撫摸著我，我不禁停下了腳步，回想起讓我印象深刻的一件往事。

在我剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，在班上是排倒數(shù)第幾名的，因此我當(dāng)時(shí)非常自卑，覺(jué)得自己一事無(wú)成，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，就放任自己混日子地學(xué)下去，歷任教過(guò)我的老師也不管我，認(rèn)為沒(méi)救了。

我的內(nèi)心充滿(mǎn)著黑暗，看不見(jiàn)一絲的光明，只能像一艘在黑夜里迷失了方向的航船在黑暗里孤獨(dú)地前進(jìn)著，直到在三年級(jí)時(shí)我遇到了魏老師，我的世界里才出現(xiàn)了一絲光明。

開(kāi)學(xué)時(shí)，她上的第一節(jié)課就與其他老師不一樣。在講完一題時(shí)，她在黑板上寫(xiě)出了一道類(lèi)似的題目讓我們來(lái)做。等我們都做得差不多時(shí)，她讓我們上去一個(gè)人把解題過(guò)程給寫(xiě)出來(lái)，有一題我剛好會(huì)做，于是我也舉起了手。沒(méi)想到魏老師毫不猶豫地讓我上去寫(xiě)解題過(guò)程。要知道我是個(gè)差生，沒(méi)有老師會(huì)提問(wèn)我，都認(rèn)為我一定回答不出來(lái)?？墒俏掖饘?duì)了，這件事情讓我有一些感動(dòng)，但我并不認(rèn)為會(huì)有所改變。過(guò)了不久班級(jí)就進(jìn)行了第一次單元測(cè)試，果然不出我所料，這次的成績(jī)還是班上的最后幾名。拿到試卷的那天中午老師把我叫到她的辦公室，讓我坐到了一張椅子上。她拍了拍我的肩膀說(shuō)：你這次怎么考得這怎么差？我回答：我是個(gè)差生。她笑了笑：不，你是我所見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，要對(duì)自己有信心，你一定能學(xué)好的，老師相信你。老師的這句話(huà)就像一縷陽(yáng)光，利劍般穿透黑暗照亮了我的心靈。從此我找到了自信，不再自暴自棄，開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)也開(kāi)始上升。

魏老師那溫暖的話(huà)是多么像早晨的這一縷陽(yáng)光，雖然微不足道，卻給人希望，給人溫暖，給人光明。