以關愛兒童為主題的演講稿

以關愛兒童為主題的演講稿匯集(3篇)。

當下走的每一步，未來都算數(shù)，為了上臺演講時不慌張。準備演講稿幫助演講者更加充分地表達自己想說的話，一個好的演講稿可以幫助演講者更好地激發(fā)觀眾的興趣，是否在為自己即將到來的演講感到擔心呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整合了多篇關于“以關愛兒童為主題的演講稿”的文章，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以關愛兒童為主題的演講稿(篇1)

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫xx，今年xx歲，是xxxxxx的一名學生。能有機會作為一名留守兒童的代表，在今天的活動上發(fā)言，我很激動，是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活，是社會和各部門的共同關心，讓我們沐浴著溫暖的陽光，是學校和老師的淳淳教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康地成長。

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”，每當聽到這首歌，我心如刀絞，酸痛不已，我何嘗不是一個無人問津的“小草”？在我很小的時候，父母就遠離家鄉(xiāng)，到外地謀生糊口，只能靠年邁體弱的爺爺照料起居生活。父母的印象在我的眼里已經非常模糊，更別說母愛了，每當看到同學在媽媽懷抱里撒嬌時，我的淚水就不住地往心里流，覺得自己就像無助的小草，媽媽，媽媽，你在哪里？漸漸的，我性格也變得叛逆了，學會了撒謊，每天向爺爺要錢買零食，上課不聽課，課下不交作業(yè)，有時還跑去上網(wǎng)……因為我覺得父母都不喜歡我，沒有人會疼愛我，其實在我自卑的心里，我多么期望和其他孩子一樣在父母的呵護下快樂成長??！

但從我踏進xx小學那天起，我的心里頓時溫暖了許多。老師經常與我心靈對話，問寒問暖，關注著我的每一步成長，特別是我的班主任xx老師對我無微不至的關懷，我永不忘懷；每學期我

們學校開展“關注留守兒童”的真情活動，建立了留守兒童活動室，開通了親情對話，還開展各項課外興趣小組活動，有書法、美術等比賽，我也踴躍參加了書法比賽，還得了一等獎呢；當?shù)剜l(xiāng)政府領導每年在“六一兒童節(jié)”這一天來觀看我們小演員的演出，并給我們送來慰問品和扶助金，給了我們學習和生活的幫助，我們受到極大的鼓勵。當我們手捧著你們送來的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。我清楚地記得去年xxx月xx日，大型兒童劇《永不凋謝的花朵》來我鄉(xiāng)慰問演出，精彩、真實、感人的劇情深深地感染了我們，我也偷偷地流淚了。劇中的劉大龍不就是我嗎？我不就是劉大龍嗎？我不也沒有吃到媽媽親手為我煮的雞蛋？我回過神來一想，我雖然沒有吃到媽媽為我煮的雞蛋，但我身邊有同學的愛，老師的愛，領導的愛，社會的愛……是你們在我們幼小的心靈上開了一扇春暖花開的“窗”，像春天的陽光溫暖了我們的心田，這些愛讓我懂得這個世界上還有一種雖不是親情而勝似親情的愛，使我們一點都不孤單，從此我變開朗了，活潑了。

小草，因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為水份的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供給傲然挺立……我們留守兒童，因為領導的關懷和社會的關愛而健康成長。在你們的關愛下，我們現(xiàn)在已經變得快樂、幸福、自信、自強。此刻站在臺上，內心充滿的是感激。在這里，我發(fā)自內心地向我的老師，各

位領導，向各位關心我們的叔叔阿姨們說聲：“謝謝！”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關愛，感謝老師的鼓勵和關懷，感謝xx小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺，讓更多的愛心人士來關注我們的成長，關注我們美好的未來，感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士。我們會心存感恩，勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學習成績來回報你們！長大后，我們一定也會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。

現(xiàn)在每次和父母通話時，我們都自信地說：“親愛的爸爸媽媽，我們在學校生活得很好，這里有老師的關心，有社會各界人士的關愛，我們會努力學習，爭取在各方面取得進步?！?/p>

有一種愛叫做感動，我們會帶著這份感動更加堅定地往前走，用實際行動去回報這份愛！

我的演講完了，謝謝大家。

以關愛兒童為主題的演講稿(篇2)

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！

春光爛漫，鶯飛草長，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我XXX小學和XXX在這里舉行“手拉手，關愛留守兒童活動”，這是對留守兒童的特別關愛，也是促進留守兒童生存發(fā)展和權益保障的實際舉措。借此機會，我謹代表區(qū)婦聯(lián)向長期關心支持兒童事業(yè)的各級領導和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意！向參加今天活動的同學們表示熱烈的歡迎！

留守學生問題是當今社會存在的一個普遍問題，也是焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關愛留守兒童是全社會的共同愿望，也是我們的職責。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活、學習和思想等方面進行教育和管理從學習、生活方面給予留守流動兒童更多關愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績。

親愛的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學們的關心、陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。

如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那你們每一個人都是播撒愛心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻愛心的公益平臺，營造關愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來，我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠！

謝謝！

以關愛兒童為主題的演講稿(篇3)

近十年以來，農村的生活得到了翻天覆地的改善。用農民的話說，這是源于農民外出打工、經商增 加了收入而得到的改善。這些年來，農村勞務開發(fā)規(guī)模逐漸擴大，農村青壯年男女外出打工、經商，家中留下年老父母和年少子女，形成一個特殊群體，稱之為“留守兒童、留守老人”群體，也有稱謂“6199部隊”之說。

“空巢老人”在詞典中解釋為子女長大后離開自己或單親老人的意思。為什么會出現(xiàn)“空巢老人”這個問題，第一、直接原因：由于經濟的發(fā)展，要支撐這個家庭的生活，大多人會去工作來換取支撐這個家的力量，這樣必然要有人口遷移流動。第二、間接原因：由于實行計劃生育政策，現(xiàn)在幾乎都是獨生子女，心理想獨立生活，男子在外組建新家庭，女子出嫁等原因。留守老人既要從事責任田的生產管理，又要看管孫輩，家庭和自身安全難以保全。有的老人還要承擔責任田的耕種收割，特別是農忙季節(jié)，農活多，農活重，體能吃不消。加之料理家務，更顯得勞累。

留守兒童指主要依靠隔代照料或旁親管教的兒童。他們因父母雙親或單親外出務 工，而被寄托給祖父母或遠親近鄰，有的甚至獨守門戶。由于長期與父母分離，他們在生理上、心理上的需要得不到滿足。他們的安全、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。由于農村留守兒童親情缺失、監(jiān)護缺位，加之由年事已高，體弱多病的留守老人看管，使他們的個性扭曲。造成生活沒有規(guī)律，放任自流。一日三餐饑一 頓飽一頓，隨意性強。有的對學習不感興趣，認為讀書無用。有的沉迷于網(wǎng)吧、結伙滋事，甚至偷雞摸狗、打架斗毆。

對于空巢老人和留守兒童而言，他們都希望他們在乎的人也能在乎他們。穿華麗的衣物，吃高檔的山珍海味，坐大排場的名牌轎車和豪華的大別墅，這些都不是老人晚年的要求，他們的要求很簡單，只是想讓他的子孫在他有生之年能在其身邊多陪陪他，多多的在他身邊嬉戲。漂亮的玩具，鼓鼓的紅包，美美的衣服，對于孩子而言，這或許會滿足他們一時的心情，可是當爸媽走后，心里的那份孤獨，害怕與思念，在他們心中留下?lián)]之不去的陰影，他們更渴望在爸媽的羽翼與呵護下成長。

突然想到了自己，我又是怎樣對待自己的爺爺奶奶，外公外婆的呢？細細想來，自己真不是一個孝順的孫女。其實自己家挨著老人們住的地方并不遠，可是一年來與他們見面，聊天的次數(shù)屈指可數(shù)，每次爸媽喊我回家看看他們，總是扯各種理由推脫。當高三那年，奶奶和外婆突然間相繼離開的時候，才明白了失去才懂得珍惜的道理，回想起小時候和她們生活的時光是那般美好，可是自己并沒有給他們真真切切的關心與感恩。前些日子跟同學一起去了趟老人院，看著那里面的老人不免覺得有些心酸，當他們拉扯著你跟你絡繹不絕的聊天時，可以真切的感受到他們內心的孤獨。當看到一位老奶奶夠著頭不停地朝老人院的大門張望自己兒子來沒時，心里也為老人一次又一次的失望感到心疼。幸虧爺爺現(xiàn)在還健在，以后我也會抽出時間給爺爺打打電話，寒暑假多陪陪老人家。

對于我們目前存在的留守兒童和空巢老人問題，其實我們大學生能夠做的還是很多的。我們可以利用寒暑假的時間，自己親自下鄉(xiāng)去了解慰問那些在家的孩子與老人，與他們聊天游戲。回到學校，也可以用寫信的方式與小孩交流，多給他們心靈上的安慰，學習上的幫助，生活上的支持。然后我們也可以借助網(wǎng)絡的力量給一些鄉(xiāng)政府或民營企業(yè)提些建議，鼓勵大家本地就業(yè)，從根本上解決勞動力大量外出所帶來的一系列問題。要動員和鼓勵外出務工青年積累經驗，更新觀念，政策幫扶他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動和促進農村經濟發(fā)展。

“空巢老人”與“留守兒童”是我們社會發(fā)展中一個最被忽視的群體，也是最需要我們關愛的群體，我們現(xiàn)代大學生更應該以自己的實際行動去關注去幫忙解決這些問題，用我們的力量與知識，愛心與責任奉獻自己的一份力量。

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

以父愛為主題的演講稿范例5篇

為了讓您更加了解“以父愛為主題的演講稿”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您撰寫了一篇詳盡的文章。如果你期盼明天，那必須先腳踏現(xiàn)實，當我們接到需要上臺演講的任務時。準備好演講稿有助于演講者更好地引導和塑造聽眾的價值觀，演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信您在本文中有所收獲！

以父愛為主題的演講稿(篇1)

尊敬的評委，親愛的同學們：

今天，我我要談論的話題是“關于父愛”。

父愛是偉大而博大的，盡管我們經常忽略或忽略他們的工作和行動，但他們的存在對我們的成長非常重要，并且永遠是我們生命中的重要組成部分。

父愛是全球各種文化的核心特征，父愛包括無私、信任和愛心，這也是我們的親人和朋友在生活中的最佳體現(xiàn)。盡管不同的人在父親方面的想法不同，但每個人都有傳承這種親情的責任。

我的父親是一名普通的工程師，他們一生都在為家庭而努力工作，每天都會盡力使我們的生活更加美好。他們從不抱怨，他們將家人置于工作之上，并經常為我們提供支持和建議。盡管他們不總是完美的，但他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺锌偸亲屛覀兏械襟@喜。

當我還是一個孩子的時候，我難以理解和欣賞父愛的意義，但隨著成長，我發(fā)現(xiàn)他們無私的奉獻，父親的建議和關懷一直伴隨著我。

父愛不是簡單的生物學聯(lián)系或為了滿足個人情感，而是一種使我們?yōu)橐粋€更美好的社會和世界做出貢獻的動力。盡管我們的親人和朋友可能不總是在身邊，但他們的存在和影響足以支持我們終身前行。

最后，我希望我們都能意識到父愛的重要性，并感謝曾經為我們奉獻和支持的父親。讓我們一起努力傳承這份愛吧！謝謝！

以父愛為主題的演講稿(篇2)

親愛的大家：

今天是一個特殊的日子，是感恩父親節(jié)。今天我們齊聚一堂，共同慶祝這個父愛節(jié)日。

父親，是一個家庭的支柱，是家庭里的陽光，他們默默地為我們付出，給予我們無私的愛和關懷，無時無刻都把我們放在第一位。今天，我想借這個機會，感謝我親愛的父親們。

我的父親，是一個非常勤奮的人，一直為著家庭奮斗。每天早出晚歸，一直為著我們的生活而努力。他不僅是一個好父親，同時也是我人生中最好的朋友。他的話語，常常在我的耳邊響起，激勵我前進。

我記得小時候，每逢父親節(jié)，我總會為我父親送上最特別的禮物。我記得那個暑假，我為了買一個禮物，自己獨自打了一個暑假工，為了博他歡心。那一年，我買了一塊普通的手表，送給了他。我記得那一瞬間，他的眼中涌出淚水，他緊緊地抓住我的手，說了句感動的話： “我的孩子，你為我付出了這么多。我非常感激你?！?/p>

那一刻，我懂得了一個真理，父愛如山，深深地扎根在我們的內心深處，常駐不去。

我想，這也是每個孩子的心聲，我們想要的不僅是父母給我們物質的支持，更想要的是他們的陪伴和心靈的撫慰。從小到大，父親對于我們的關注、支持、奉獻是無時無刻都在的，幫我們筑就了一個家庭的港灣。

感恩父親節(jié)，是我們應該在這個節(jié)日里深刻挖掘和傳承我們家庭中的愛，以呼吸的方式習慣敬愛我們身邊的父輩，把日常的關懷、照顧、理解發(fā)揮到極致，傳遞平凡、卻是深刻的愛的意義。

感恩父親節(jié)，我們不僅要感謝自己的父親，同時也要感謝每一位無私奉獻的父親們。是因為他們的愛才有了我們堅強的肩膀。

最后，我想借這個場合，向所有奮斗在工作一線父親致以最深的敬意，感恩你們，也感恩生命賜予了我們這樣一個偉大的節(jié)日。

謝謝大家！

以父愛為主題的演講稿(篇3)

親愛的各位家長、老師、親友們：

大家好！今天是幼兒園父親節(jié)，我很榮幸能夠在這里發(fā)表我的演講。首先，我要對于每一位幼兒園老師表示感謝，感謝你們用無私的愛和耐心陪伴我們的孩子度過了他們珍貴的童年時光。在此，我還特別要感謝我的父親，這世界上最偉大、最愛我的人！

我做母親的，很了解父親的辛苦。盡管他們不擅長表達，但我們常?？梢詮乃麄兊男袆印⑽⑿脱凵裰懈惺艿剿麄儛畚覀兊男?。從出生那一刻起，爸爸就一直在照顧我們。他們不僅是我們的初級防線，也是我們的后方哨所。我們在家里和在外面遇到的所有困難、挑戰(zhàn)，他們總是第一時間挺身而出。

我們常說母親是家里的太陽，父親則是家里的月亮。他們雖然不如陽光溫暖，但總是能夠為我們照亮漆黑的人生之路。我在每天看到父親回家之后，總會感到一種歸屬感，感覺到家里充滿了溫暖和寧靜。那種溫暖似乎可以侵入每一個角落，讓我感到幸福和安心。

我的父親是一名醫(yī)生，他為了自己的事業(yè)和家庭不斷努力奮斗。他每天早上起床的時候都很早，因為他要趕去醫(yī)院為那些生病的人治病救人。在我的印象中，爸爸好像不需要休息或睡覺，在他的眼里，吃苦耐勞是他應該做的，也是他為此而感到自豪的。曾經有一次半夜他收到了急診電話，他很快從睡夢中醒來，穿上各種防護裝備趕到醫(yī)院，為一名需要搶救的病人進行檢查和治療。這些事情我們或許無法完全理解，但父親總是默默地堅持著，因為他認為，這就是他應該做的事情。這些事情對他而言，或許是本應該做的事情，但對于我的心靈而言，是一份寶貴的財富以及生命中的珍貴記憶。

在我成長的過程中，父親也經常給予我很多指示和建議。他總是鼓勵我要堅強，要有毅力，要學會面對困境和挫折。他教帶我如何去適應這個世界，讓我懂得愛和被愛的意義。他說過，如果我們總是想著抱怨、不滿，那么我們的每一天都將成為一種煎熬。他讓我明白，我們應該擺脫消極情緒，去尋找生活中的美好和獨特之處，并擁抱每一個機會。我的父親是一個很有智慧、很有修養(yǎng)的人，他總能給我很好的啟示和建議。

當然，作為一位父親，他也有他的不足之處，但是我想，這些是無可避免的，因為那樣才會更好的鞭策我們在事業(yè)和生活上不斷進步。對于我來說，最重要的是他的深深的關愛和支持。

親愛的爸爸，今天我想對你說一個很大的“謝謝”！謝謝你在我需要時出現(xiàn)在我的身邊，謝謝你所做的一切，謝謝你給予我的愛！你是我的英雄、我的導師、我的堅強后盾，在我最渴望的時刻支持我，和我一起分享人生的點滴。祝愿爸爸們身體健康，心想事成，家庭蒸蒸日上！天下偉大無比的父愛永遠在我們身邊！

最后，我想對每位幼兒園老師說一聲感謝。因為你們的付出和關愛，孩子們在成長過程中得到了更多的愛和支持，從而能夠更快地成長、更快地進步。感謝你們的教誨、體貼和關懷。你們的辛勤工作將永遠銘刻在每一個孩子的心中。謝謝！

以父愛為主題的演講稿(篇4)

尊敬的各位領導、親愛的父親們：

大家好！今天我想與大家分享的主題是“父愛”。

作為子女，我們無法忘記，父愛是一種偉大的、可以感知到的愛。鋼鐵般的腰桿，金剛不壞的內心，給親人穩(wěn)定幸福生活的雙手。他們是我們人生旅途上不可或缺的存在。那么，究竟有關父愛的什么信息我們最關心呢？

首先，父親們身體健康才是真正的好爸爸。各種行業(yè)的父親都有相應的工作壓力和生活壓力，為了家庭的生活和孩子的成長，很多艱辛都值得去承擔。但是，天下萬物，唯有健康最為珍貴。父親們的健康決定了家庭的幸福和孩子們的未來，所以，我們不能忽視和疏忽這個問題。

其次，父愛是一種信任和支持。在子女成長的道路上，不可避免會遇到各種挑戰(zhàn)和難關。這時候有一個給予信任和支持的父親就顯得格外重要。這份父愛可以讓我們從內心感受到：即使失敗了，也不會被遺棄，有一個人在你身后支持你、鼓勵你，讓你無懼面對生活的挑戰(zhàn)。

最后，父親們也要有自己的愛好與追求。父親們不僅是我們的大樹，更應該是我們最好的朋友。他們要有自己的生活圈子和興趣愛好，不斷累積人生閱歷，走出自己的一片天地。這不僅豐滿了自己的生命，更能成為子女的典范做出更多的偉大事業(yè)。

總之，父親是一個值得我們尊敬和感恩的存在。他們不辭辛苦地工作、不求回報地照顧我們，就是為了讓我們能過上更好、更幸福的生活。愿所有的父親們身體健康、家庭幸福，我們子女要向他們學習，委身奉獻，讓父親過上更美好人生。謝謝！

以父愛為主題的演講稿(篇5)

敬愛的老師，親愛的同學：

都說父愛如山，可我卻覺得這份愛是沉重的，是會讓子女難過的，也許他們不明白，他們所謂的愛是建立在我們的悲痛之上的。

今日的天氣很好，萬里無云，但我的心境也是如此，因為今日能夠去看電影，心境好的不得了，我揣著激動的心跑下樓。“爸爸，立體眼鏡要多少錢?”我高興地問著?！澳阋墒裁?”爸爸疑惑地問著。

我笑著說：“我不是說了嗎，去看電影啊!你早上吃飯時答應了的啊。”“今日家里在修房子，我哪里有時間陪你去?”爸爸淡淡地說?！皼]關系的，我這么大了，能夠自我去的?！蔽乙荒槻辉诤醯卣f著?！澳阍诩依镒龌刈鳂I(yè)不行嗎?家里有電腦，一樣能夠看電影，為什么偏要去看呢?就在家里，不準去!”爸爸大聲的斥責著我。頓時，我的心像被撕裂了似的，好痛好痛，沒有什么藥能夠治愈，我失魂落魄的走上樓，只留了下一個落寞、寂靜的背影。

爸爸，您明白嗎?我不小了，我十三歲了，我沒有索求太多，我只是想能夠有點自我的空間，期望您能支持我的決定，從小都是如此，但您一次次的粉碎我如此卑微的要求，我真的很悲痛。有時候我真的很羨慕別人家的孩子，因為他們擁有我從不曾擁有的自由和信任，他們能夠像鳥兒一樣在自由的天空展翅遨游，而我只能像折翼的小鳥，永遠待在巢里，那種落寞，您能明白嗎?

是，您很累，可我也很累，您是身體上的累，可我是身心的累，您的這份愛讓我太累太累，我感覺好沉重，就快壓得我喘可是氣來了!我的呼吸，被壓抑住了;我的感情，被摧毀掉了;我的.自由，被扼殺掉了。我不是因為電影看不到而悲痛，而是您的不信任和“囚禁”讓我悲痛，或許，別人會說這是愛，我要理解，可是我因為這份沉重的愛，快要瘋掉了，沒有經歷過的人，不會明白這份痛，當然能夠輕易地說出要理解這種語言，可是做起來真的那么容易嗎?

爸爸，我不想做折翼的鳥，我想飛，我渴望藍天，渴望自由，期望您能能給我信任，給我自由。

以師德為主題的演講稿

出于您的考慮我們進行了“以師德為主題的演講稿”的編輯，請閱讀，或許對你有所幫助。生活與工作中處處有演講，當我們面對一場師德演講時。就需要我們先準備一篇關于師德演講稿，演講是有思想、有見解、有故事、有邏輯、有風采的當眾講話。

以師德為主題的演講稿【篇1】

尊敬的各位領導，同仁們：

大家上午好！我叫崔素紅，博學實驗學校一名普普通通五年級英語教師。今天我很榮幸地站在這里演講，衷心感謝學校的培養(yǎng)與鼓勵！

孩提時代，我就非常羨慕教師這份職業(yè)。教書如少女般光彩照人，育人如青春般健壯有力！如今，我終于如愿以償，成為一名光榮的人民教師。

從踏上講臺的那一刻起，我就有一個執(zhí)著的信念——把教育事業(yè)視為生命，那么愛與責任就是這生命的主旋律。愛崗敬業(yè)，無私奉獻是教師職業(yè)的情操；教書育人，為人師表是教師精神的風貌。“愛與責任”則是師德的靈魂。人們常說，愛與責任是母親的天性，我認為“愛與責任”更是教師的天性。沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！?/p>

今天，在座的甘為人梯的同仁們，有的雙鬢已抵不住風霜的洗刷；有的風華正茂，洋溢著熱血青春。但在各位的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)教書的執(zhí)著，更有一種閃光的、透著濃濃愛意的眼神。正是你們用愛、責任、尊重接納著一個個神圣的生命，傾其所有幫助他們，他們方能綻放生命的美麗。這，其中也包括我。

一位朋友曾經問我，你們民辦學校的老師，每天早上五點半起床，晚上九點回宿舍，甚至更晚，工作量那么大，十多天回一次家。你怎么還能堅持下去？

愛與責任，這是我發(fā)自內心的聲音。

這些年，城鄉(xiāng)發(fā)展失衡，經濟鴻溝越來越大。世代以農為生的農民不再固守貧困與偏僻，開始遠離故土，嘗試融入城市，卻把子女留在農村。孩子們成了留守兒童。他們和自己的父母可能一年到頭才能有機會見上一面。他們在最需要父母陪伴的年齡卻不能享受這份親情。

我有一個兩歲的女兒，由于工作需要，只能舍小家顧大家。慶幸自己生活在這通信技術發(fā)達的今天，雖十多天才能回家，但可以每天抽出時間與她視頻通話。這不禁讓我想到我的這些學生們。他們何嘗不想呆在父母身邊，何嘗不想天天見到父母，哪怕是喋喋不休的嘮叨，哪怕是偶爾一次的接送上學。但這對他們來說都是奢望啊。

春節(jié)后，我任教的年級來了這樣一位插班生。第一天上課，我就注意到了他，調皮、多動、不專心聽講，甚至打擾到了其他同學，更讓我印象深刻的是，他的個頭，比同齡人矮了很多。我走到了他身邊，詢問他的名字。他有些不好意思。當我提問他時，他一臉茫然。當然，我很生氣。課后，我單獨與他談話。發(fā)現(xiàn)他很懂事也很聰明，可能是家庭原因，他表現(xiàn)很自卑。那天，我與他聊了很多。由最初對我的排斥到慢慢向我敞開心扉。后來，在我辦公桌上他放了一張合著的紙條。上面寫道：崔老師，謝謝你！我個子低，同學們嘲笑我；我學習不好，老師們不喜歡我。你讓我感受到了尊重與溫暖。謝謝你！

愛可以創(chuàng)造奇跡！愛學生不需要偉大的創(chuàng)舉，只需日常點滴，溫暖話語。自那以后，我發(fā)現(xiàn)這個孩子總能積極參與到課堂中，還不時向我提出問題。在后來的期中考試中，他各科成績進步幅度較大，被評為“進步之星”。

有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。當我們用心去愛學生，收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果……我想，更多的是一種為人師的幸福與自豪。

我愛我的職業(yè)，我愛我的學生。學生對我的依戀，家長對我的信任，便是對我工作的最高獎勵。我愿一步一個腳印，堅定地走下去，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，換取明天的桃李芬芳。

我的演講完畢，謝謝大家！

以師德為主題的演講稿【篇2】

轉眼間又一個教師節(jié)即將來臨。在教師節(jié)即將到來之際，在無數(shù)人們在慶祝這一節(jié)日之際，讓我再一次想到了教師身上的責任，想到了“師德”！

我覺得新時代的師德師風應該是平易近人、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有感情的，但不把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。不能在你心情不好的時候把你的情緒帶到課堂上來。這不是一個好教師應該應該有的素質.我所教的是一年級的小學生，別看他們年齡小，但懂得卻很多。有時上課，他們說的東西我都不知道。這時我就應該鼓勵他們，讓他們感受到我對他們的尊重.如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。

熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛就更困難了。我所教的一年級學生年齡比較小，也許“愛”這個字他們還不太理解。但他們一些小的舉動，也讓我感受到了他們對我的愛。比如放學時，學生輕輕的拍拍我，然后向我擺擺手，說“老師再見”，雖然就這幾個字，但是我心里卻是無比的甜。由于一年級的學生年齡小，自制力比較差，愛動，所以上課時經常要維持課堂紀律，我也總在想怎樣才能把孩子們都吸引到我的課堂上來。最后我總結出，對于那些調皮的孩子要以“愛”來感化他們。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。

愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。天天與小朋友接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。而在學生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學生的關注。教師與學生的溝通是十分重要的，它可以使教學雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學工作，并有利于幫助學生解決一些思想認識問題，使他們健康地成長。

雖然我剛踏上工作崗位，教學經驗還不足，但在以后的日子里，我會用“愛”來感化身邊的每一個學生，讓他們體會到我對他們的“愛”，讓他們知道：老師，這座燈塔，會一直帶領他們前行！讓我們共同努力，一起成為一個良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作！

以師德為主題的演講稿【篇3】

大家好：今天我演講的題目是：《我所理解的師德》。

站在校園里看夕陽的余暉，才知道什么是歲月流淌的聲音。

一年年，沒有喧騰，沒有掌聲，沒有盛放的禮花，一天天，都是忙碌和瑣碎。如果，這就是太陽底下最光輝的職業(yè)，那么，我生命中的高潮和那絢爛奪目的華章，又在哪里？可是現(xiàn)在，我會記得一個人、一個面影、一個忙碌的身影；她教我用平凡中的瑣碎，為自己綻開一朵朵小花……原來，只要你愿意，每一天都是全新的，每一天都是你最美麗的年華！原來，教師這個職業(yè)的意義，是我們自己賦予的，沒人能告訴我們。

她與我的年齡相仿。英語教師。學校里唯一的心理咨詢師。她叫朱園。

一件穿了幾年的風衣，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，一雙極其廉價的運動鞋，肩挎一個20元左右的帆布包，這就是她全部的裝扮；可是，就像許多人所說的那樣，“她真的很美，一直美到了最后”！學生們不會想到，高燒不退的朱園老師，是在吊完水之后，又回到學校給他們上課的；學生們不會想到，直到病痛折磨得無法忍受，她才向學校請假，才在家人的陪同下赴南京檢查；學生們也不會想到，這竟然是她短暫教學生涯的最后一課；學生們更不會想到，新年的禮炮響起的時候，卻是互道珍重與告別的時刻……

“EC病毒感染的噬血細胞功能癥”！病魔肆虐的災難面前，人是多么微弱與渺小。無論愛她的人如何挽留，她都頭也不回地走了?？墒俏抑?，她的另一段生命才剛剛開始，——我們軀體的血液里，又將多出一種新的元素！

因為她，我們明白了沒有得到學生發(fā)自內心的認可，就不算教師。送別朱園的時候，數(shù)百名學生和家長自發(fā)地來到殯儀館，他們手捧鮮花，舉著“朱園老師，我們愛您！”、“朱老師，一路走好！”的橫幅，面色悲慟，有的，甚至泣不成聲。這是什么？這是愛的感懷、師的頌歌，是溫暖的人心。

我想，朱園老師之所以那么貪戀她的工作，一定不為別的，只因這些學生不是感恩在將來，而是回報在現(xiàn)在；他們和朱園老師一起生活，一起追求，一起打拼，一起哭笑，一起玩鬧，他們已把對老師的好感和謝意，表達在生活的每一個細節(jié)里了。這種細節(jié)，一定比我們看到的多得多，只有朱園老師自己最明白、最懂得！人生的路上，正因有他們的陪伴，我們教師的生命才變得如此豐盈、如此充實。這怎么不是種感恩呢？學生給予我們的，也許足夠多了，我們還能希求什么呢！？

教育，不過是一次相遇、一種緣分……

因為她，我們明白了沒有愛心和設身處地為學生著想的同理心，就不算教師。病重期間，朱園依然在為學生著想。學生們要去看望她，她跟同事們說，不要讓學生來，醫(yī)院里氣氛不好，路上也不安全；有三個學生違規(guī)在課堂上玩手機，被她臨時保管，本想期末歸還，可她做不到了。她叮囑爸爸，一定要請學校領導把手機還給學生，他們都是好孩子，以后不會再犯類似的錯誤的。學生去看望她，她留給他們的最后一句話往往是：好好學習，保重身體。朱園老師，就是用這樣一種方式，表達著她對于學生、對于教育的理解。

平等的觀念不只是成就了學生的獨立、坦誠，也成全了我們自己。因為，居高臨下的施舍，讓我們永遠不懂得學生最真實的需要；當然，也就絕不可能觸摸到，生命里最真實的幸福和感動。當前，教改還在艱難中行進。但教改改變的，到底是我們自己的人生；教改提升的，到底是我們自身的生活質量！

因為她，我們明白了沒有個性沒有色彩沒有自我成長，就不算教師。很多年輕女教師都該是鄰家的小妹妹、大姐姐。但她們往往不是，她們比其它行業(yè)的勞動者，更早地學會了嚴肅，更早地收起了活潑、靈動與微笑，并用這嚴肅，催促著或是引領著她的學生們在出人頭地中出生入死。但朱園，卻是比較不同的一個。

她會給你羞澀的、甜甜的笑，會對你輕言慢語，會捧起一本書，癡癡地看上一會兒?；蛟S這時，柔發(fā)會遮住她的面頰、藏起她的鏡片……她很善良，很溫和，很安靜，愛讀書，她把她所有的閑暇時間都花在了專業(yè)研修上，而且能夠保持女孩子的風度和儒雅的氣質。這也讓我相信，每個老師都有她的特質，都有她能給、而其他老師給不了這個世界的東西。

這五六年的時光，朱園老師一定把她的足跡留在了這里，留在了歲月的深處，留在了那些并不為人注意的角落。我知道，一場浩繁而真切的生命的悸動，才剛剛拉開序幕。她的學生，她的好友，或是她的親人，會用她前世的那些影像，默默地、默默地為她壘筑一個更加美麗的來生。她的許多語言、許多特別，正等著我們去發(fā)現(xiàn)、去珍藏，不會也不該就這樣消失！

讓我們一頁頁地翻看，她在作業(yè)批改中留下的痕跡、她在師生談話中留下的痕跡、她在同事談笑間留下的痕跡……到最后，我們一定會發(fā)現(xiàn)，真實的永恒的印痕，是刻在我們心坎上的——看不見，摸不著，唯有靈魂能夠觸摸得到。一切，都取決于我們自己，取決于在日常的生活中，我們關注的到底是什么，選擇的到底是什么。

我只是很擔心，甚至很恐懼。我所怕的是，即使到生命終了，我們也不曾在彼此的靈魂中駐足、在彼此的生命中留痕。因為我們正置身于一種生存的恐懼中，從而變得麻木，變得乏味，變得無動于衷或是言不由衷。當人生不再有更動人、更真切的向往，我們的精神生命，其實就已經消失——對于我們正在從事的工作，這無疑是場徹頭徹尾的災難！

我的演講完了，我的思考卻不會結束：

沒有經歷過困惑和陣痛，就不算教師；

沒有獨立的判斷和堅守，就不算教師……

謝謝大家！

以奮斗為主題的演講稿

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？推薦你看看以下的以奮斗為主題的演講稿，不妨參考一下。希望你喜歡！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

奮斗，是一種不懈的追求，是一種永不止步的精神，是一種對夢想的執(zhí)著追逐。今天我想以奮斗為主題，談談我對奮斗的理解。

奮斗不是簡單地做出努力，而是不懈追求一份內心的執(zhí)著，是對人生目標的堅持和追求。這是一個永不停息的過程，在這個漫長的過程中，我們要不斷地學習，努力提升自己的能力和素質，讓自己更加適應時代的發(fā)展和社會的需求。

我相信，每一個人都有自己的夢想，但是要想實現(xiàn)夢想，必須要用奮斗去鑄就。夢想需要我們付出很多努力，需要我們拿出勇氣去面對一個又一個的困難和挑戰(zhàn)。哪怕是在遇到失敗和挫折的時候，我們也不能放棄。因為成功需要經歷許多次失敗。

我還記得小時候看過的一部動畫片《飛天小女警》，其中的主人公小麗就是一個典型的奮斗者。她永不言棄，勇往直前，即使是遭遇了很多困難和挑戰(zhàn)，她依然堅定地相信著自己，堅定地朝著自己的目標邁進。最終，她克服了一切困難，實現(xiàn)了自己的夢想。正是小麗那種勇于面對困難，頑強拼搏的奮斗精神，讓我在以后的成長過程中一直激勵著我。

而對于我們這些現(xiàn)在的學生來說，奮斗精神也許更應該指引著我們的成長道路。我們要承擔起時代賦予的重任，在學業(yè)上要努力充實自己的知識，保持求知的熱情，掌握一技之長，在感性生活中要積極尋求真知灼見，增強人生體驗，形成完整的人格。我們要有“每天進步一點點”的精神，在關鍵時刻不放棄，即使失敗也不能束手就擒。

最后，我希望每一個同學都能夠擁有一顆奮斗的心，擁抱這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。相信自己，堅持奮斗，努力實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起在奮斗的道路上前行，不斷追求，不斷前進，用奮斗去創(chuàng)造自己的人生價值。謝謝大家！

以關愛留守兒童為主題的文章(4篇)

為了您的最大利益幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了這篇“以關愛留守兒童為主題的文章”，通過本文希望能幫助到您。已經完成的小事，勝于計劃中的大事，為了保證演講活動的順利進行。我們需要根據(jù)演講計劃去撰寫演講稿，一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。

以關愛留守兒童為主題的文章(篇1)

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好！我是xx小學三年級（1）班的學生，我叫張xx。

首先，請允許我代表xx小學所有的留守兒童，感謝各級領導以及學校的老師大愛無痕的善舉，使我們這些遠離父母的孩子也能夠擁有一個快樂、幸福的童年。謝謝您們！

我的爸爸、媽媽剛過完年就出去打工了，轉眼已經好幾個月了。每天放學時，看到其他同學高興的跑到爸爸或媽媽的身邊，拉著他們的手高興的說著話，這時的我只能遠遠的看著，真的好羨慕他們呀！這樣的情景無數(shù)次的在我的夢中出現(xiàn)，每次醒來就發(fā)現(xiàn)枕巾已經濕透。真的好想你們呀！爸爸媽媽······

但是，自從上級部門啟動“關愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣和愛心午餐，心理上得到呵護，學習上得到指導，經濟上得到幫助，生活上得到關心。尤其是我最最敬愛的老師，她像呵護自己的孩子一樣照顧我、關心我，每天幫我檢查作業(yè)、輔導功課。鼓勵我戰(zhàn)勝困難，作業(yè)本快用完時，她會及時為我送來嶄新的本子；每當過節(jié)時，她還會幫我買新衣服，讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。

我們會永遠銘記老師的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想，發(fā)奮學習，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。成為國家的棟梁之材，將來也能服務人民，報效祖國，做一個懂得感恩的人。最后，我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和老師們表示衷心的感謝。

以關愛留守兒童為主題的文章(篇2)

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

在這寒氣逼人的隆冬時節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的各位領導。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關心關注我校留守兒童的各級領導表示熱烈的歡迎。向長期以來關心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領導表示真誠的感謝，向常年關注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領導表示崇高的敬意。

今天，開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的領導給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴寒，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹代表全體師生向所有的領導們道一聲：謝謝你們!

幫助別人是幸福的, 得到別人幫助更是幸運的。希望同學們好好珍惜今天來之不易的學習機會 , 不斷磨礪意志 , 敢于迎難而上 ,自立自強 , 堅定信念 , 樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學習、掌握本領 , 也希望全體同學要以學校主人翁的身份，積極服務他人 ,，傳遞愛心， 以己之力促進社會人與人之間的和諧相處 ,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。早日成為國家的棟梁之才，回報社會。

同時，我也代表高莊學校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負各位領導和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內強素質，外樹形象，努力提高教育教學質量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領導下，在萬果園等社會各界的關懷支持下，我們一定會把高莊學校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學校!

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后，祝各位領導身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學學習進步，健康成長，早日成為有用之材!

謝謝大家!

以關愛留守兒童為主題的文章(篇3)

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

我叫朱文藝，今年10歲，是四年級學生。我發(fā)言的題目是《留守孩子當自強》，今天能有機會作為一名留守兒童代表發(fā)言，我很激動，是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活，是社會和各部門的共同關心，讓我們沐浴著溫暖的陽光，是學校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

在我很小的時候，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的廣州謀生糊口。我只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活。很多時候，我只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，我卻孤獨地像荒草一樣生長。漸漸的，我的性格從活潑開朗變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消極悲觀在生活、學習上遇見了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個被陽光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護下快樂成長每一天。

從我上學那一天起，尊敬的領導、親愛的老師、同學們給了我許許多多的幫助和關心，讓我知道這個世界上還有一種不是親情勝似親情的愛。老師經常與我心靈對話，關注著我的每一步成長。

在學校里我們收獲了很多幸福。在你們的關愛下，我們現(xiàn)在已經變得快樂、幸福、自信、自強，此刻站在臺上，內心充滿的是感激。在這里，我發(fā)自內心地向各位領導，向各位關心我們的老師同學說聲：“謝謝！”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關愛，感謝中心小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺，讓更多的愛心人士來關注我們的成長，關注我們美好的未來；感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士，感謝老師的鼓勵和關懷。我們會心存感恩，勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學習成績來回報你們！長大后，我們一定也

會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。

我們也想對在遠方工作的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我們在學校生活得很好，這里有老師的關心，有社會各界人士的關愛，我們會努力學習，爭取在各方面取得全面的進步?！?/p>

最后，就請允許我代表所有的留守兒童向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。因為有了你們的愛，我們才能像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長！我們一定不辜負你們的希望，牢記你們的囑托，好好學習，自立自強，回報祖國，回報家鄉(xiāng)！”

謝謝大家！

以關愛留守兒童為主題的文章(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

我演講的題目是：讓愛永駐人間！

“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，大工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經濟欠發(fā)達的農村，老人們正辛苦的守護著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個人在家，你會感到孤獨和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅強無比的童心，應對著那漫長的孤獨和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們缺少父母親的關懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學習，讓我們奉獻出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。

關愛他們吧！面對那些留守兒童，難道我們還能無動于衷嗎？

給“留守兒童”支撐起一片希望的藍天。

以團結合作為主題的演講稿

古人曾言，天時不如地利，地利不如人和。一個聰明的人，會善于運用集體的力量，合作可以顯著提高工作的效率，同時在方法和創(chuàng)意方面有著更多的可能性。有哪些團結合作主題的演講稿可以作為參照呢？下面的內容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以團結合作為主題的演講稿，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以團結合作為主題的演講稿【篇一】

親愛的老師、同學：

大家好！

有一項比賽叫“山羊過獨木橋”，規(guī)則是一次橋上上兩個人，而只能有一個人通過。然而現(xiàn)在有兩個人他們經過合作，雙雙通過了橋，裁判認為有爭議......

生活中，類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少：人才競爭，爾虞我詐，壓價比拼......這些情況無一例外都是“勝者為王，敗者為寇”，沒錯，就如達爾文所言“物競天擇，適者生存。”

然而，我認為不應該光有競爭，還要學會合作。有這樣一個故事，一個老總想招聘一個秘書，待遇非常好，不少人慕名而去，最后經過一輪輪比拼，只余下了十個人。他們還要面臨最后一關，誰先到達山峰并且和老總握手就能贏得成功。結果呢，那十個人都到達了峰頂卻上不去，為什么?因為對他們而言太高，以一人之力根本上不去。這時，有一個人，他蹲下身子，讓他的同伴踩著他的身體上去，其他人都在想，這人好笨，這么大好的機會要讓給別人，出乎他們意料，那個上去了的人并沒有去握老總的手，而是把他的同伴拉了上去。這時，他們一起去握老總的手，老總笑著說：“我等你們很久了，這個坡是我經過專門測量的，既使一個體育運動員也上不去，但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的人來當我的助手。‘單個的'人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)，所以不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠是一切善良思想的人的最高需要’。

是的，我們應該學到，生活中不光有競爭，還有合作，并且合作有時比競爭更重要，所謂‘單絲不成線，獨木不成林；二人同心，其力斷金；一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的，但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的，這場獨木橋的規(guī)則也許可以修改一下：“兩個人過獨木橋，能過著為勝......”

以團結合作為主題的演講稿【篇二】

親愛的老師、同學們：

大家好！

孟子云：“天時不如地利，地利不如人和?！薄逗鬂h書》曰：“共輿而馳，同舟而濟，輿傾舟覆，患實共之?！鼻Ч朋鹧哉咽局粋€永恒的真理：合作共贏，和諧共生。

二胡的內弦、外弦并無主次之分，無論讓哪一根弦單獨演奏，音色皆單調乏味，只有各具音色的兩根弦相互協(xié)作，才能演奏出和美的樂章。感人肺腑的二胡旋律啟迪我們：合作共贏，和諧共生。

動物界也存在“合作共贏，和諧共生”的現(xiàn)象。兩種動物都以和對方合作作為自己生存的前提，以和對方和諧相處作為自己生存的基礎，并以此締結并創(chuàng)造“雙贏”的局面。比如，?？腕π罚汉？皆隗π奋|體上以增加獵食的機會，而螃蟹也因此不勞而獲，分享?？膽?zhàn)果。事實上，“合作共贏，和諧共生”是生物圈中普遍存在的現(xiàn)象，是簡單生物進化為復雜生物的基本規(guī)律。反觀那些總是憑借著自己強悍的力量以消滅對方為手段來獲得生存的動物，比如恐龍，早已“灰飛煙滅”了。

有一個著名的電腦游戲，叫“囚犯的困境”，是一個叫艾克賽羅德的政治學學者設計的。這個游戲的規(guī)則是：囚犯之間如果合作，便可得到3分；對立只能得1分；如果有一人和別人合作之后反戈一擊則可得5分，而另一人只能得0分。

以一般的思維，最聰明的獲勝之道當然是先騙人合作，然后再反咬一口；最笨的就是那個輕易相信對方的“傻瓜”，因為即使運氣好，也只能得到3分，而得0分的概率相當大。

事實上，游戲一開始，“最聰明的”的確是贏家，“最笨的”的確是輸家。然而，時間一長，艾克賽羅德發(fā)現(xiàn)，輸家卻是以背叛為手段的那個“最聰明的”，贏家卻是以合作為手段甚至肯原諒別人背叛自己的那個“傻瓜”。為什么？道理很簡單：有過背叛劣跡的，再無人肯跟他合作，于是乎，在他最初一兩次得手之后，只能得到可憐的1分；而寬容的合作者總能得到3分，并且由于他不會背叛，其他人都愿意與他長期合作，保持和諧的關系，因為“共贏共生”總比你死我活要愜意得多。

以團結合作為主題的演講稿【篇三】

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

一個和尚可以靠自己的能力喝水，兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒有合作也喝不了水。

所以，合作才能雙贏！

合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點。如果利用合作，取長補短，就可以不用加法計算結果，而是乘法。廉頗為趙國大將，攻城打野戰(zhàn)，藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和，他們會放棄合作，秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重嚴肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè)，發(fā)展會更快，前景會更廣闊。只有各國相互合作，企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

合作可以團結一切力量，團結一致。戰(zhàn)國時期，五國逼近秦，最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛，團結一致，聯(lián)合起來對抗秦國，至少保住一國的土地，保護其祠堂，秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺

觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團結一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。

合作雙贏，天下無敵。

孫權說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細胞學說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結構，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！

天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作雙贏，人生精彩。

以團結合作為主題的演講稿【篇四】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是xxx,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的"家",有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶――團結友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備？

還有多少同學在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。

同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了友誼，感受到了快樂呢？

其實，一個班級就是一個大家庭，同學之情親如兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，當有不同意見要互相協(xié)商，共同解決。

能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。

談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不追逐打鬧，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的基本要求。

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起！從身邊做起！從自己做起！讓世界都充滿團結和友愛吧！

以父愛為主題三分鐘的演講稿分享5篇

工欲善其事，必先利其器，當我們需要在廣大人民面前進行一場演講。演講稿可以讓我們更加注重語言的準確性和規(guī)范性，列出演講的內在邏輯聯(lián)系，講話的內容和講話層次的順序。希望這份“以父愛為主題三分鐘的演講稿”能夠對您有所幫助，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇1

親愛的朋友們，大家好！

今天是父親節(jié)，我心情格外激動，因為我想和大家分享這個節(jié)日的意義。父親是我們人生中最重要的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些恩情是我們無法用語言表達的。

在我的內心深處，我一直感激我親愛的爸爸。從我出生那一天起，他就與我同在。在我成長的過程中，爸爸總是體貼地給予我無微不至的照顧和關愛。

記得我還很小的時候，爸爸總是會陪我一起去公園玩耍，給我買好吃的零食。當我感到孤單、害怕或者困難的時候，爸爸總是在我的身邊，給我溫暖和勇氣，帶給我力量與支持。

父愛就像是火炬在黑夜中的光線，總是照亮了我們前進的方向和勇氣。他們在我們緊要的時候，總是會給我們鼓舞與安慰。他們的溫暖，讓我們更加自信和勇敢。父親的背影，是一種無聲的堅定，也是一種無盡的深情。

當我長大成人，爸爸不再給我買零食和陪我玩耍了，但他用他的行動告訴我什么是正確的和重要的。他教我勤奮、正直、責任心和耐心。他也告訴我要懂得感恩，要懂得回報。

今天，我要對我的父親表達感激之情。他教給我生活的道理和生命的真諦。他給了我無比的支持和教導，讓我成為今天的我。我不可能用言語來表達我的感恩，我只能用我的行動來回報他的愛和支持。

我相信，我的父親不僅是對于我的重要，他也是你們的重要。在今天這個特別的日子里，讓我們一起感激我們的父親，感激他們的付出和愛心。

最后，祝愿所有的父親們身體健康，平安快樂！同時，也祝愿每個人，在接下來的人生中，在我們的父母和家庭中，我們都能夠感受到家的溫暖和親情的牽掛。在這個日子里，我希望每一個人都能夠記住感恩的心，懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，這樣我們會活得更加美好和有意義。

謝謝大家！

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、小朋友：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《獻給父親的愛》。

世界上的第一個父親節(jié)，是19xx年在美國誕生的。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日。不同的國家父親節(jié)日期也不相同。我國的父親節(jié)是每年六月的第三個星期日，這個星期天(20xx月6月17日)就是今年的父親節(jié)。

父親給了我一片藍天，他讓我自由的飛翔。父親給了我一方沃土，他讓我快樂的成長。父親，您是我生命里的太陽,永遠照耀著我!父親，我的脈搏流淌著您的血，我的性格烙著您的印記，我的思想繼承者您的智慧，我的童年最最需要您……

在父親節(jié)快要到來的時候，我特別要倡議各位爸爸媽媽、老師、小朋友們，讓我們懷著感恩的心，對自己的爸爸說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了!我愛您!”讓我們付出實際心動，努力學習，做一個讓父親驕傲的好孩子吧!謝謝大家!

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！

首先，我問同學一個問題：你知道本周的星期天是什么嗎？-是的，今天是父親節(jié)。我今天國旗下演講的題目是《感恩父親》。

生活中，我們多贊美母親，贊美母愛，很少談父愛。高爾基說：“父愛就像一本震撼心靈的書?？赐赀@本書，我明白了整個人生?！?/p>

其實在人類愛的長河中，父愛和母愛一樣偉大。學生們不妨仔細想想。在你懵懂的記憶里，是誰整天用寬大的手掌撐著你，是誰吻著你濃密的胡須，是誰用厚實的肩膀扛著你，是誰整天跪在地上讓你享受騎馬的樂趣？是父親。在我們成長的過程中，父親陪伴我們度過了最美好的童年。他教導我們要堅強，要自立，要樹立遠大的抱負。尤其是在做人讀書的歲月里，父親留給我們的是力量和耐心。無論春夏秋冬，無論我身在何處，父親的愛都是一個電話，一句教導，一句訴說沉淀下來的。

感謝父親深情熱烈的愛；感謝他無私的奉獻，讓我們生活在優(yōu)越的條件下，學習在美好的環(huán)境中，讓我們享受童年的快樂；感謝父親是我們的人生加油站，是我們的導師，是我們溫暖的港灣。

同學們，請記住這個星期天是父親節(jié)。

我希望在父親節(jié)那天，讓我們真誠地對父親說：“親愛的爸爸，您辛苦了。我會采取行動，做一個值得你驕傲的好孩子?！毕Ｍ覀冊谝院蟮膶W習生活中能記住父母的好，用感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。

最后，祝全世界所有的爸爸永遠健康！

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的評委、親愛的聽眾們：

今天我想談論的話題是關于父愛的重要性，以及如何成為一個好父親。

首先，我想談論的是父愛的意義。父愛是一種特殊的情感，它是一個好父親對自己孩子付出的全部心血和熱情。父愛可以幫助孩子們過上更加幸福的生活，它可以為孩子們帶來安全和保護，同時也可以讓孩子們感受到無條件的愛和關愛。對于孩子們來說，父愛是引導和支持他們成長發(fā)展的重要力量。

但是，成為一個好父親是需要付出艱辛努力的。下面我將分享一些如何成為一個好父親的建議：

首先，成為一個成功的父親需要投入時間和精力。在現(xiàn)代社會，很多父親都因為工作繁忙而忽略了和孩子的溝通和互動。這是非常危險的，因為孩子們需要看到他們的父親在他們生活里出現(xiàn)并參與其中。家庭是重要的，父親應該盡可能的參與家庭生活，比如一起出去度假、參加孩子們學校的活動等等。

其次，作為一個好父親，我們必須能夠聽取孩子們的需求和想法。這讓孩子們感到被尊重和被聽取，也幫助父親理解孩子們的處境和煩惱，從而更好地支持孩子們發(fā)展和成長。

最后，好的父親應該有一個清晰的價值觀和目標。他們應該教育孩子們正確的價值觀和道德標準。父親也應該鼓勵孩子們追求自己的夢想，幫助他們養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

綜上所述，父愛是孩子們成長的支柱，成為一個好父親也是一項長期不斷探索的使命。我們應該盡一切可能的為孩子們營造出一個幸福、健康、快樂的環(huán)境，讓他們成為自信、獨立的人。最后，我想引用小謝爾頓中的一句話，父親的責任并不是讓孩子們過上完美的人生，而是幫助他們戰(zhàn)勝生活中的挑戰(zhàn)和困難，成為堅強、勇敢、自信的人。

謝謝大家。

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、來賓，親愛的爸爸媽媽、以及同學們：

大家好!

父親節(jié)即將來臨，我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的工作：當一位好爸爸?！鞍职帧边@個職位和“媽媽”一樣，都是個崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個家庭是只有媽媽，而沒有爸爸的話，是多么糟糕呀!那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎么做人，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會讓我去做家務事，而爸爸卻讓我去做，說：你是家里的一員三聯(lián)。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長大以后，也是要做的，難道不能現(xiàn)在學?這一句話，雖然短，但是卻讓我開始幫助媽媽做事，懂事了許多。

為了我們這個家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭!/p>

謝謝大家!