以關(guān)愛(ài)老人為主題的演講稿四篇

寬老人心，養(yǎng)老人身，急老人想，感老人恩。當(dāng)我們需要上臺(tái)進(jìn)行關(guān)愛(ài)老人主題演講時(shí)，提前準(zhǔn)備好演講稿是很有必要的，演講稿在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要注意措辭，要懂得如何調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。在關(guān)愛(ài)老人主題演講稿中，哪些需要重點(diǎn)講呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以關(guān)愛(ài)老人為主題的演講稿》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

以關(guān)愛(ài)老人為主題的演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我是五年級(jí)xx班的一名同學(xué)，我叫xx。我今天要在國(guó)旗下演講的題目是，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心。希望能得到大家的響應(yīng)和支持。 隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況越來(lái)越好，醫(yī)療科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我們國(guó)家的人口老年化越來(lái)越嚴(yán)重。老年人在我國(guó)總?cè)丝跀?shù)量的占比也越來(lái)越大。這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的影響，除了勞動(dòng)力的減少之外，還有老年人的安頓和醫(yī)保等等問(wèn)題。所以我覺(jué)得不僅是我們國(guó)家需要更多的關(guān)注這個(gè)人口老齡化的問(wèn)題，我們學(xué)生也可以多多參與到關(guān)愛(ài)老人，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)當(dāng)中。

寒假里，我在街上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的例子。一位滿鬢白發(fā)，滿臉滄桑的老人，推著他手工制作的椅子和籃子，冒著大雨在街上艱難的行走著。不知道這又是哪位的父親，是哪位的丈夫，我只知道在這種凍人的天氣里，很多菜市場(chǎng)的小攤販都已收攤回家了。他這么大年紀(jì)了，卻還要為了他的生計(jì)，而邁著她艱難的步伐，佝僂著腰前行著。只為了掙取那微薄的收入。

雨水打在他的臉上，他顧不得擦拭。他推著裝滿工藝品的車(chē)子穿梭在滿是車(chē)輛的馬路中間，我看到的是他的不知所措和慌亂。而那些正開(kāi)著豪車(chē)，吹著空調(diào)正享受的人們，卻一點(diǎn)也不顧老人的慌亂和無(wú)助，從他的身邊飛疾而過(guò)，還濺的老人一身的雨水。沒(méi)有一輛車(chē)，肯為他停頓一下。也沒(méi)有一個(gè)人肯為他伸出一只手來(lái)愿意幫助他前行。那個(gè)時(shí)候我就在想這個(gè)社會(huì)，什么時(shí)候變得如此冷漠起來(lái)。我不想讓老人在這個(gè)寒冷的天氣里，既感到身體上的寒冷，又再次感到心靈上的寒冷，所以，我匆忙上前，幫他推了車(chē)，過(guò)了馬路。

老人是我們這個(gè)社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有了年輕的體魄，沒(méi)有了工作的能力，甚至有些還失去了生活自理的能力。但是他們也曾為我們社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)，他們也曾為自己的夢(mèng)想拼搏，努力過(guò)。所以我們不能夠歧視它們，更不能夠排斥他們。我們需要去關(guān)懷和幫助他們。我希望我的同學(xué)們能夠伸出自己的一張手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心去幫助和關(guān)懷老人。

謝謝大家，我的演講完畢！

以關(guān)愛(ài)老人為主題的演講稿(篇二)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx，我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)孤寡老人》。

重陽(yáng)節(jié)馬上就要到了，重陽(yáng)節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)為“敬老節(jié)”，在這一天，我們能夠去做一些有意義的事情，比如去敬老院做義工，去關(guān)愛(ài)敬老院的那些孤寡的老人們。我們的爺爺奶奶或者外公外婆都是有人陪伴的，但是敬老院里面的老人們都是因?yàn)榧依餂](méi)有人照顧所以才會(huì)住到敬老院，所以我們應(yīng)該要去多關(guān)愛(ài)他們，讓他們感到溫暖。在重陽(yáng)節(jié)的這一天做這樣一件有意義的事情比我們出去吃一頓好吃的是不是要有意義的多呢？并且在這一天去敬老院做活動(dòng)也是非常的符合重陽(yáng)節(jié)“敬老、尊老、愛(ài)老”的主題。

我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛(ài)孤寡老人呢？因?yàn)樗麄兊纳钍欠浅５墓陋?dú)的，大家設(shè)身處地的去想一下，我們一直都是陪在爸爸媽媽身邊的，就算爸爸媽媽不在身邊我們也是會(huì)有人陪的。但若是讓你一個(gè)人在家一直待著，你真的不會(huì)覺(jué)得孤單嗎？特別是在身邊的小伙伴都能夠和爸爸媽媽在一起的時(shí)候，只有你是一個(gè)人，你就真的不會(huì)覺(jué)得非常的難受嗎？我相信那些老人們心中也是這樣的想法，看到其他的老人都有子女陪伴的時(shí)候，只有自己是孤單的，心中一定會(huì)覺(jué)得非常的失落和羨慕的吧。

所以我們應(yīng)該要去關(guān)愛(ài)孤寡老人，他們可能在物質(zhì)生活上是能夠得到滿足的，但在精神上是一定會(huì)得不到滿足的，雖然我們不可能一直陪在他們身邊，但只要能夠給他們帶來(lái)快樂(lè)，我覺(jué)得就是有意義的事情。從小父母和老師就告訴我們要尊老愛(ài)幼，所以我們就應(yīng)該要做一些自己能夠做到的事情。孤寡老人不僅僅只是在敬老院里面的老人，在我們的身邊也有一些子女不在身邊的老人?，F(xiàn)在很多人都認(rèn)為老人是負(fù)擔(dān)，但這樣的想法是非常的錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該要關(guān)愛(ài)身邊的老人，尊敬身邊的老人，他們?cè)谀贻p的時(shí)候也是做過(guò)很多的貢獻(xiàn)的，只是抵抗不了歲月慢慢的成為了老人。

同學(xué)們，我們也會(huì)有老去的一天，我們可以想象一下若是自己成為了孤寡老人，心情會(huì)怎么樣。所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，去做一些實(shí)際的事情，做一些自己能夠做到的事情。其實(shí)是不難的，只要我們肯去做。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起去關(guān)愛(ài)孤寡老人。

謝謝大家！

以關(guān)愛(ài)老人為主題的演講稿(篇三)

親愛(ài)的各位來(lái)賓：

大家好!

大家都知道咱們中國(guó)的老人有不少，而且隨著時(shí)間的推移，咱們中國(guó)這個(gè)人口老齡化的問(wèn)題也是比較嚴(yán)重了，不少的老人都只能孤單的在家中待著，這也就是我們常說(shuō)的“空巢老人”問(wèn)題。相信大家每每看到上了年紀(jì)的老人們還要處理自己的一切人生起居時(shí)，心里也會(huì)隱隱作痛，的確，任何一位有愛(ài)心的人都不忍心老人在自己歲月末期還要遭受生活上的困擾。所以，我今天演講的主題就是“關(guān)愛(ài)老人，勇獻(xiàn)愛(ài)心”。在這里，我先來(lái)介紹一下自己，我就是一名普普通通的人，我_，能站在這里給大家演講是我的幸事，希望我這一段簡(jiǎn)短的演講能夠喚起大家對(duì)于老人的關(guān)愛(ài)。

咱們中國(guó)少說(shuō)都有幾億的老人，其中不少老人都是在家里，在平日里面沒(méi)有人看管，子女們一般都是逢年過(guò)節(jié)了才會(huì)團(tuán)聚在一起，有些人為了不影響到自己，也會(huì)把老人們送到養(yǎng)老院里去，這一些似乎都在告訴我們，老人們的日子沒(méi)有我們想象的那么好過(guò)，除了一些身體比較好、自立能力強(qiáng)的老人外，更多的老人只能端坐在家里面，看著外面的世界是如何精彩的。就拿我知曉的情況來(lái)說(shuō)，我的不少長(zhǎng)輩常年都是待在老家里，子女們基本上是在過(guò)年的時(shí)候才能齊聚在一起，這看起來(lái)好像是挺常見(jiàn)的，但是我相信老人們的內(nèi)心里一定是極為空虛的，別看老人們平日里不怎么表露，但是這種寂寥的感覺(jué)相信大家也體會(huì)過(guò)，這就好像一個(gè)人生活在一個(gè)狹小的世界里，偶爾從其它地方傳來(lái)一點(diǎn)動(dòng)靜，但馬上就會(huì)消散，唯有自己一直安靜下去。

我們的生活是越來(lái)越豐富了，我們有手機(jī)、電腦等等可以玩，還能到處游玩一下，但是老人們就沒(méi)這么好的待遇了，不少老人或許連手機(jī)怎么用都不太清楚，只能簡(jiǎn)單的做到接電話、打電話罷了，這種情況和年輕人相比之下就顯得十分不足了，老人們似乎就被這個(gè)世界所拋棄了一樣，這樣的狀態(tài)絕對(duì)不是我們所希望發(fā)生的，畢竟人人都會(huì)老，終有一天我們也會(huì)老去，不知道到了那個(gè)時(shí)候，社會(huì)又會(huì)發(fā)生什么樣的變化，我們是否也會(huì)像現(xiàn)在的老人們一樣變得落伍了嗎?所以，我們一定要堅(jiān)守關(guān)愛(ài)老人這個(gè)信念，無(wú)論是對(duì)自己家里的老人或者是其他家庭的老人，我們都要滿懷愛(ài)心，盡力為老人們提供幫助，關(guān)愛(ài)老人其實(shí)就是給未來(lái)的自己留下更多的可能性!

謝謝大家!

以關(guān)愛(ài)老人為主題的演講稿(篇四)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

大家好！

我是xxx班的xx，關(guān)愛(ài)老人這已經(jīng)成為了一個(gè)熱議，我們身為一名初中學(xué)生更應(yīng)該該關(guān)心，提倡這個(gè)，我們都會(huì)有老的一天老對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是時(shí)間問(wèn)題，現(xiàn)在很多老人都是很孤單，甚至有很多的空巢老人，這些老人生活是非常需要人關(guān)心的，我們應(yīng)該呼吁更多的人來(lái)關(guān)心這類(lèi)老人，我們現(xiàn)在能夠生活這么安逸，都是上幾輩人努力造就的，應(yīng)該要知道這些基本的感恩，我非常希望對(duì)于老人能夠有更多人關(guān)注，不管是在家里的長(zhǎng)輩，還是陌生的老人多多給予一點(diǎn)關(guān)心也將會(huì)是充滿溫暖。

在生活當(dāng)中有很多好的一面，能夠看到現(xiàn)在對(duì)于老人的關(guān)注越老越多了，比如我們每年都會(huì)組織去敬老院幫助老人們做一些事情，聊聊天關(guān)心一些老人們的日常生活，這些都是可以作為一些正面例子去推崇的，身為一名初中學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭去做這么一件事情，不管在什么角度，來(lái)安靜我相信這在我們努力的基礎(chǔ)上，也會(huì)有更多的人關(guān)心這個(gè)，首先這從尊敬家里的長(zhǎng)輩做起，這是最基本的，我覺(jué)得只有做到關(guān)愛(ài)家里的老人，才能去更好的做到關(guān)心其他老人。

在日常生活當(dāng)中我們可以多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人，這些都是可以做好的，不管是以個(gè)人的名義還是跟著學(xué)校組織都可以去到敬老院，我們多關(guān)心一些，就可以呼吁到更多的人關(guān)心，其實(shí)很多時(shí)候我們就是缺少一種積極主動(dòng)性，對(duì)于這類(lèi)事情是大家去自己才跟著做，其實(shí)是完全沒(méi)必要的，在日常的工作當(dāng)中我們非常有必要做到這些，積極主動(dòng)起來(lái)大家自然就會(huì)被影響到了，很多時(shí)候時(shí)候想一想哪些獨(dú)自一人在家的空巢老人是對(duì)多么的孤獨(dú)啊，其實(shí)我們的關(guān)愛(ài)不是要做到怎么怎么樣，有的時(shí)候就是一句問(wèn)候，在自己空閑的時(shí)候跟老人們說(shuō)說(shuō)話溝通溝通，這就已經(jīng)讓老人們滿意了，我想了很多，自己在這方面以前也沒(méi)有想到過(guò)。

現(xiàn)在越老越多的人呼吁關(guān)愛(ài)愛(ài)人，我想了想，其實(shí)我們要做沒(méi)有很多，在這里我也希望同學(xué)們平時(shí)也能夠關(guān)注這些，我們都會(huì)老，或許也會(huì)有這么一天，何況是上幾輩的老人，是因?yàn)樗麄儾庞辛宋覀兘裉斓纳?，我們這么富裕的生活都離不開(kāi)上幾輩的老人的努力付出，站在這個(gè)新的時(shí)代我們作為一名中學(xué)生，一定要帶頭做好關(guān)愛(ài)老人，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓我們一起努力。

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以父愛(ài)如山為主題的演講稿

勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。父愛(ài)像秋天的云，在果實(shí)累累的秋季，云只是高高地看著這一切，依然那樣恬靜。父愛(ài)不隨時(shí)間、歲月的流失而減弱。在寫(xiě)父愛(ài)的演講稿時(shí)要注意什么呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以父愛(ài)如山為主題的演講稿，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！

以父愛(ài)如山為主題的演講稿(篇一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

你們好！

我是初x（x）班的xxx，今天非常榮幸能夠在站在這里進(jìn)行這次演講。我本次演講的題目是“父親·默默無(wú)言的愛(ài)”。

“父愛(ài)”，聽(tīng)起來(lái)不是那么熟悉的詞匯，在多數(shù)有關(guān)感恩的文章和作品中，大部分的作者都是更加的偏愛(ài)“母愛(ài)”，父愛(ài)多數(shù)只是在感恩父母中帶著被提及。但是，父愛(ài)就這么的不值得提起嗎？當(dāng)然。不是！它不像是母愛(ài)那樣在之前都是人人稱(chēng)贊，也沒(méi)有母愛(ài)那樣的溫柔懷抱。他只是不善表達(dá)，但他卻像母愛(ài)一樣的無(wú)私和偉大……

也許大家的父愛(ài)各不相同，畢竟大家的父親都是不同的，但我的父親有媽媽所沒(méi)有的特點(diǎn)。他有一雙非常寬厚、粗糙且溫柔的手掌，那是我所認(rèn)識(shí)的他的溫柔。這個(gè)特點(diǎn)是我的媽媽所沒(méi)有的，我的媽媽的手非常的細(xì)膩，而且比起牽起我的手，她更多的是給我一個(gè)懷抱。

回想起小的時(shí)候，他用那寬厚的手掌將我們輕輕的舉起，讓我們坐在他寬闊的肩膀上，那是我第一次用那么高的視線來(lái)觀看這個(gè)世界。在公園里，在上學(xué)路上，父親總是用它溫暖的大手牽著我們稚嫩的手，帶我們走過(guò)一段又一段的人生。

當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，我們無(wú)助的時(shí)候，他，父親會(huì)默默的伸出他的手，我們也會(huì)自然的將手遞過(guò)去，任由他帶我們穿過(guò)黑暗的籠罩，最后到達(dá)名為家的地方。

父愛(ài)是寬闊的肩膀、是粗糙的手掌、是關(guān)心的撫摸、是……父愛(ài)是一盞微弱的燈，他將自己能給的一切都給了我們，但卻不是全力的給予，為了讓我們學(xué)會(huì)自理；他小心的照亮我們腳下的道路，卻總會(huì)留下一些黑暗，為了讓我們學(xué)會(huì)自立。父親總是用他自己的方法，用讓我們不理解的溫柔來(lái)帶給我們“傷害”，讓我們成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)脫離了父親的手掌，離開(kāi)來(lái)了父親無(wú)微不至的引導(dǎo)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們不能永遠(yuǎn)的走在父親給我們規(guī)劃的道路，我們順著父親的指引選出了自己的選擇的道路。但有時(shí)候，在我們快要摔倒的時(shí)候，卻總是會(huì)有人扶我們一把，那只寬厚的手掌依然停留在你的身后，無(wú)論你跌倒多少次，他都會(huì)拉你起來(lái)。

所以，盡情的去跑吧，去發(fā)揮我們自己的想法，創(chuàng)造出屬于我們自己的未來(lái)。但是，在跑累了之后，也別忘了。身后的這只寬厚的手掌會(huì)一直等著我們，等著我們?cè)俅螤恐丶摇?/p>

以父愛(ài)如山為主題的演講稿(篇二)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽而豐厚的大海的話，那父愛(ài)就是巍峨而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。

我的父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我眺望大海，他說(shuō)：那里有無(wú)盡的寶藏和知識(shí)。幾年后，我終于看明白了，海岸線好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過(guò)生長(zhǎng)，我也從未停止過(guò)生長(zhǎng)。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，父親開(kāi)始用閱讀和書(shū)信的方式和我交流，談理想，談人生的目標(biāo)。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來(lái)關(guān)懷的目光。父親對(duì)我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導(dǎo)我，要胸懷理想，要勤奮用功。

轉(zhuǎn)眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒(méi)有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂(lè)的事情和父親一起行走、和他談天說(shuō)事，他像健美的'力士那樣鏘鏘地走在前面，時(shí)常回頭說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，于是我就邁開(kāi)大步追上，正如他長(zhǎng)久以來(lái)的期望。爸爸曾摸著我的頭說(shuō)：“兒子，咱們都是男子漢，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一本的書(shū)。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)！爸爸愿意給你帶個(gè)頭！”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永遠(yuǎn)也讀不完的一本大書(shū)。同學(xué)們，難道不是嗎？父愛(ài)是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲，聲聲叮嚀；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們一定會(huì)是你們未來(lái)的驕傲！祝天下的每一位父親，節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

以父愛(ài)如山為主題的演講稿(篇三)

有人說(shuō)，父愛(ài)如海，深厚博大；有人說(shuō)，父愛(ài)如火，熾熱燃燒；而我卻說(shuō)，父愛(ài)如山——當(dāng)我遇到困難時(shí)，他給我力量；當(dāng)我眼前一片迷茫時(shí)，他給我方向；當(dāng)我感到失落時(shí)，他給我信心；當(dāng)我成功時(shí)，他給我祝賀和警惕。父愛(ài)，是支撐我的生命的偉岸的山。 父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味；父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。

山是沉默的。因?yàn)槭巧?，所以父?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

小時(shí)侯，父親是一種嚴(yán)厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說(shuō)：“你就是一棵樹(shù)，樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)

心我的品德，父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念，伴著我走到了現(xiàn)在。

我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折。回到家，爸爸安慰我說(shuō)：“別灰心，你是最棒的！其實(shí)，人生的道路就是這樣，會(huì)遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對(duì)，社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷，不過(guò)，成功青睞有準(zhǔn)備的人，相信自己一定能行！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我以往的信心又燃燒起來(lái)，我明白了人生總有成敗，當(dāng)你不去在乎成敗，而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)付出過(guò)的努力，那么你將更加出

父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水，沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度，古今中外有多少人贊美父愛(ài)，每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文，我就感到無(wú)比的親切，那愉快的一剎那，感動(dòng)的心情，一字一句，都打動(dòng)著我的心靈，讓我想到我親愛(ài)的父親。

同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸頁(yè)淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出，雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對(duì)你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：烈日下，在建筑工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個(gè)人不

是父親嗎？晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎？寒風(fēng)中，騎著自行車(chē)，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣(mài)的那個(gè)人不是父親嗎？礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬(wàn)戶得以溫暖的人不是父親嗎？燈光里，把帶著體溫和汗水的錢(qián)交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

以五四青年為主題的演講稿

五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)演講稿范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

以五四青年為主題的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。回首過(guò)去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌，繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的時(shí)光，我們的青春才不會(huì)有遺憾！

天生我材必有用，不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì)找到自己的位置和價(jià)值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡(jiǎn)單，有些只是簡(jiǎn)單的重復(fù)，但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到：把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好、做精，就是不簡(jiǎn)單！青年人不要好高騖遠(yuǎn)。機(jī)會(huì)是均等的，每個(gè)人面前都有一條路，一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的空間?？臻g是充足的，重要的是看你能不能把握，愿意不愿意去走?！耙环莞?，一份收獲”、“吃得苦中苦，方為人上人”。有時(shí)我們的工作可能相對(duì)來(lái)說(shuō)是很辛苦的，但無(wú)論如何請(qǐng)記?。何覀冏哌^(guò)的每一步都是有意義的，對(duì)我們而言每一步也都是財(cái)富！

“生活中布滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當(dāng)前我們擁有的東西，把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，展示自己的舞臺(tái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力把工作做好、做精，在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完美的自己，只要在心中堅(jiān)信自己是有能力的，我們一定會(huì)做到更好。

對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，進(jìn)單位時(shí)間都不長(zhǎng)，不要因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)的那一紙文憑而阻斷了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要知道人生處處是學(xué)問(wèn)，那一紙文憑只能代表過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)需要求索的東西還有很多。子曰“三人行，必有我?guī)熝伞保小安粣u下問(wèn)”的膽識(shí)和勇氣，尺有所長(zhǎng)、寸有所短，在單位要向同事學(xué)，向先進(jìn)學(xué)；在田間地頭要多向群眾學(xué)。經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒別人的，但千萬(wàn)不要忽視自己的實(shí)踐，只有自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)才最可靠、最深刻、最牢固。最后再說(shuō)明一點(diǎn)，無(wú)論是書(shū)本上、言語(yǔ)間的、工作中的、崗位上的，還是社會(huì)上的，只要留意觀察，并認(rèn)真思考，一切就都是學(xué)問(wèn)。所以我們青年人一定要培養(yǎng)和保持持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能緊跟時(shí)代的腳步，找準(zhǔn)工作的節(jié)拍。

有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的展望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔！

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)悔！

以五四青年為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。

在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》。

“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。

同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

以五四青年為主題的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、以及親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。多年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了祖國(guó)的發(fā)展，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

如今，當(dāng)時(shí)的青年大概都已飄然逝去，而他們?cè)谥袊?guó)大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫(huà)卷?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)也已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。正如那句話所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”

我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。我們需要做的是同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

朋友，讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

以五四青年為主題的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們：

當(dāng)我們步入五月的花海，當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代，我們永遠(yuǎn)忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動(dòng)，最先喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，最先吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起！

歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。

我們知道，今天的大好形勢(shì)來(lái)之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。也深深知道，在今天祖國(guó)建設(shè)的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國(guó)的大門(mén)；有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn)；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國(guó)家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績(jī)；還有的人在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會(huì)、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)上，具有鮮明的時(shí)代特征，為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。

青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時(shí)代的要求，接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選，我代表在場(chǎng)的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅(jiān)持做到：

一是要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想和堅(jiān)定的信念，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石，是前進(jìn)的燈塔，是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅(jiān)定黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信社會(huì)主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終堅(jiān)持聽(tīng)黨的話、跟黨走。

二是要做知識(shí)的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間，不懈進(jìn)取要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，勝任未來(lái)工作崗位的需要。要善于思考，加強(qiáng)修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。

三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì)、造福人類(lèi)，是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以天下為己任，甘愿在國(guó)家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無(wú)反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過(guò)程中，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗，不奮斗就不會(huì)成長(zhǎng)、不奮斗就不會(huì)前進(jìn)，不奮斗就不能體現(xiàn)自己的價(jià)值所在。唯有奮斗和奉獻(xiàn)，才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。

21世紀(jì)，當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是中國(guó)青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，加強(qiáng)鍛煉，不斷改造，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)的新一代共青團(tuán)員和廣大青年，必將會(huì)以自己的過(guò)硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn)，贏得未來(lái)！

以五四青年為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我是X年X班的XX，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)做民族棟梁》。

隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，伴著絲絲暖意。五四青年節(jié)，伴著春天的腳步如期而至。人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)忘記那舉起民族旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！

在父輩眼里，我們是生在新社會(huì)長(zhǎng)在國(guó)旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說(shuō)，我們雖然生長(zhǎng)在優(yōu)越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。

記得5.12地震中青川縣木魚(yú)中學(xué)13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。

小英雄們的舉動(dòng)不但是我們的榜樣，同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴(yán)寒中獨(dú)立。我們嬌嫩那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕，社會(huì)穩(wěn)定。我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對(duì)困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞，踏實(shí)勤奮。但是我們開(kāi)拓創(chuàng)新堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影，感動(dòng)災(zāi)區(qū)少年的智慧樂(lè)觀，也許我們生長(zhǎng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個(gè)充滿激情的節(jié)日里我想對(duì)全世界吶喊，只要給我們一次機(jī)會(huì)我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！

五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的艱辛歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)是的責(zé)任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路中，讓我們用知識(shí)和汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。

以五四青年為主題的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

今晚我們隆重舉行我院共青團(tuán)五四表彰大會(huì)，在這里，我僅代表我院學(xué)生黨員對(duì)這次大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！在這個(gè)喜慶的日子里，又有一批新團(tuán)員即將加入團(tuán)組織，這給團(tuán)組織注入了新的血液，帶來(lái)了新的活力；作為一名黨員，我要熱烈地祝賀這xx位新團(tuán)員，并且借此機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)個(gè)人看法：

1、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、愛(ài)黨愛(ài)團(tuán)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，做一個(gè)政治合格的人。

2、關(guān)心國(guó)防，熱愛(ài)和平。

樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念，做一個(gè)忠于民族的人。

3、了解歷史，尊重傳統(tǒng)。

汲取人類(lèi)文明出色成果，做一個(gè)富有見(jiàn)地的人。

4、關(guān)注全球，視野開(kāi)闊。

不斷增強(qiáng)國(guó)際交往能力，做一個(gè)面向世界的人。

5、崇尚科學(xué)，追求真理。

注重培養(yǎng)創(chuàng)新開(kāi)拓能力，做一個(gè)勇于進(jìn)取的人。

6、勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。

始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)知行統(tǒng)一的人。

7、愛(ài)崗敬業(yè)，一專(zhuān)多能。

緊跟時(shí)代發(fā)展前進(jìn)步伐，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

8、遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。

對(duì)自己的言行高度負(fù)責(zé)，做一個(gè)值得依賴的人。

9、真誠(chéng)友善，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

努力養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，做一個(gè)易于相處的人。

10、尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。

熱心參與社會(huì)公益事業(yè)，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人。

總之，我們要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。我們應(yīng)以不斷學(xué)習(xí)為主線，深入了解團(tuán)的知識(shí)，黨的知識(shí)，始終保持思想上的先進(jìn)性，政治上的覺(jué)悟性，提高我們自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光審視和評(píng)估自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，積極向黨組織靠攏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

謝謝大家！

以五四青年為主題的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天是五四青年節(jié)，是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時(shí)，書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準(zhǔn)備，在信口開(kāi)河的剎那間，想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人，不能沒(méi)有欲望，但欲望過(guò)大，就是負(fù)擔(dān)，因此，我想說(shuō)：欲望現(xiàn)實(shí)了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活；生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。

人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電，過(guò)去就讓它過(guò)去，要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)日子，要學(xué)會(huì)用三種姿態(tài)去面對(duì)人生：第一是淡定過(guò)去，第二是珍惜現(xiàn)在；第三是相信未來(lái)。

要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因?yàn)?，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂(lè)，樂(lè)天知命，一生舒坦，快活似神仙！

另外，在平時(shí)的生活中，要學(xué)會(huì)有笑聲的時(shí)候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時(shí)候，多想想成功的事情；人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運(yùn)。

最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！边@就是自然規(guī)律，這是不可抗拒的法則。

謝謝大家，謝謝書(shū)記的真摯邀請(qǐng)，謝謝臺(tái)下所有鼓掌的年輕人，誰(shuí)的掌聲最響，誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺(tái)上的主持人！，因?yàn)椋?tīng)懂了。

以創(chuàng)新為主題的演講稿十四篇

只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。為了表示對(duì)演講比賽的重視因此在這個(gè)時(shí)候就需要提前準(zhǔn)備好演講稿。優(yōu)秀的演講稿，可以完整的表達(dá)出演講者的所想所思。你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇適合我們自己實(shí)際演講的稿件嗎？下面是小編幫大家整理的以創(chuàng)新為主題的演講稿十四篇,供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇1

尊敬的范行長(zhǎng)、屠市長(zhǎng)，各位來(lái)賓，女士們，先生們:

大家下午好!

非常高興參加“20xx創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與轉(zhuǎn)型發(fā)展高峰論壇”。首先，我代表中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)，預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功，希望本次論壇形成更多灼見(jiàn)、取得更多共識(shí)。下面，我簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、新常態(tài)下商業(yè)銀行需要加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)階段，從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。我國(guó)銀行業(yè)正由過(guò)去十余年規(guī)模高速擴(kuò)張，利潤(rùn)高速增長(zhǎng)的階段進(jìn)入規(guī)模、利潤(rùn)低速增長(zhǎng)的“新常態(tài)”。銀行業(yè)“新常態(tài)”具有五大特征:貸款增速回穩(wěn)、存貸利差收窄、社會(huì)融資方式轉(zhuǎn)變、不良貸款反彈、“寬進(jìn)嚴(yán)管”等。從去年年底及今年上半年我國(guó)銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)情況可以看出，我國(guó)銀行業(yè)資產(chǎn)和利潤(rùn)持續(xù)多年的高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，規(guī)模擴(kuò)張速度放緩、利潤(rùn)增幅放緩、不良貸款規(guī)模上升、不良率上升開(kāi)始顯現(xiàn)。

因此，商業(yè)銀行必須把握國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來(lái)的新空間、新機(jī)遇，積極開(kāi)拓新市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、開(kāi)創(chuàng)新業(yè)務(wù):既要抓住居民財(cái)富增長(zhǎng)、金融需求多元化帶來(lái)的良好發(fā)展機(jī)遇，不斷拓寬業(yè)務(wù)品種和盈利渠道，也要把握金融信息科技化發(fā)展的契機(jī)，利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，在鞏固物理經(jīng)營(yíng)渠道的同時(shí)，延伸虛擬經(jīng)營(yíng)空間，從而跟上大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代步伐，讓創(chuàng)新成為驅(qū)動(dòng)發(fā)展新引擎，在融資多元化的潮流中贏得競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，不斷地把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。

二、商業(yè)銀行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)取得了一定成效

商業(yè)銀行立足自身實(shí)際，依托自身資源，通過(guò)深化體制機(jī)制改革，加大科技通入，在渠道技術(shù)、產(chǎn)品等各個(gè)方面不斷創(chuàng)新，服務(wù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高。

一是體制創(chuàng)新。商業(yè)銀行以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力為主線，以完善現(xiàn)代銀行制度為目標(biāo)，推進(jìn)集約化、扁平化、流程化改革進(jìn)程，嘗試新的管理模式和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，在探索流程銀行建設(shè)方面取得了積極的成效。

二是渠道創(chuàng)新。商業(yè)銀行紛紛將發(fā)展電子銀行業(yè)務(wù)作為戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要手段之一，加速推進(jìn)電子銀行發(fā)展創(chuàng)新，網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機(jī)銀行等遠(yuǎn)程服務(wù)層出不窮;短信銀行、微信銀行、網(wǎng)上商城等業(yè)務(wù)也逐步上線。

三是科技創(chuàng)新。商業(yè)銀行紛紛推進(jìn)科技興行戰(zhàn)略，加快信息科技推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和管理變革的步伐，構(gòu)建具有靈活性、先進(jìn)性、高效能和抗風(fēng)險(xiǎn)的科技架構(gòu)體系，打造金融服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的綜合化科技信息平臺(tái)。

四是產(chǎn)品創(chuàng)新。商業(yè)銀行致力于產(chǎn)品創(chuàng)新，打造差異化、特色化經(jīng)營(yíng)模式。比如:搶灘文化產(chǎn)業(yè)、發(fā)力文化金融;進(jìn)軍綠色信貸、掘金低碳金融;發(fā)展科技金融、助力科技型中小企業(yè);加速網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、打造特色網(wǎng)點(diǎn)等。

五是融入互聯(lián)網(wǎng)。銀行業(yè)加快運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)技術(shù)再造經(jīng)營(yíng)管理模式;開(kāi)始不同程度地采用移動(dòng)終端來(lái)提高工作效率和客戶體驗(yàn)，提升金融服務(wù)水平。銀行業(yè)抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”，歷史機(jī)遇，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，開(kāi)設(shè)直銷(xiāo)銀行、網(wǎng)上商城，穩(wěn)步推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新、流程創(chuàng)新和風(fēng)控系統(tǒng)升級(jí)。

三、合理引導(dǎo)商業(yè)銀行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管是一對(duì)矛盾。既要看到創(chuàng)新是金融發(fā)展的不竭源泉和永續(xù)動(dòng)力，也要看到過(guò)度創(chuàng)新可能帶來(lái)的消極因素和不利影響;同時(shí)，既要看到監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于寬松背后潛藏的金融風(fēng)險(xiǎn)，也要看到監(jiān)管措施過(guò)于苛刻對(duì)創(chuàng)新活力的扼殺。

一是積極推動(dòng)商業(yè)銀行創(chuàng)新。要探索如何利用信息技術(shù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，探索如何加強(qiáng)非信貸和表外業(yè)務(wù)創(chuàng)新，探索如何加強(qiáng)負(fù)債業(yè)務(wù)創(chuàng)新，探索如何加強(qiáng)信貸業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

二是商業(yè)銀行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)要以客戶為中心。銀行業(yè)開(kāi)展創(chuàng)新要以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以滿足實(shí)體經(jīng)濟(jì)的真實(shí)需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正解決和落實(shí)企業(yè)、居民關(guān)切的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)金融機(jī)構(gòu)、客戶和社會(huì)三方的利益共贏。

三是商業(yè)銀行創(chuàng)新要守住風(fēng)險(xiǎn)底線。銀行業(yè)開(kāi)展創(chuàng)新必須以風(fēng)險(xiǎn)可控為前提。如果銀行業(yè)自身不承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的管理責(zé)任，就不是在創(chuàng)新，而是在闖禍。

四是商業(yè)銀行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)應(yīng)信息透明。信息不對(duì)稱(chēng)、侵害消費(fèi)者的知情權(quán)是銀行業(yè)消費(fèi)糾紛產(chǎn)生的重要根源。商業(yè)銀行在開(kāi)展業(yè)務(wù)時(shí)一定要充分尊重消費(fèi)者的知情權(quán)、自主選擇權(quán)，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

各位來(lái)賓，各位同仁，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，新常態(tài)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，這對(duì)銀行業(yè)創(chuàng)新提出了更高、更新和更為迫切的要求。中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)將在全體會(huì)員單位的支持和配合下，搭建好創(chuàng)新研究的平臺(tái)，為廣大會(huì)員單位深入開(kāi)展交流研討、共同研究創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)提供好的環(huán)境，同時(shí)，鼓勵(lì)會(huì)員單位在互利、共贏的原則下積極開(kāi)展合作，共同推進(jìn)商業(yè)銀行的創(chuàng)新與發(fā)展。對(duì)外發(fā)揮好橋梁作用，積極反映會(huì)員單位訴求，為銀行業(yè)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)取良好的政策和市場(chǎng)環(huán)境。我們?cè)概c各商業(yè)銀行攜起手來(lái)，共推銀行業(yè)在新常態(tài)下加快轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮積極的作用，共同開(kāi)創(chuàng)金融創(chuàng)新發(fā)展的美好未來(lái)!

謝謝大家!

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇2

記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是幾年之后，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，漸漸的可以用手機(jī)發(fā)短信了，可以用手機(jī)上網(wǎng)了，可以用手機(jī)拍照了，再后來(lái)蘋(píng)果觸控手機(jī)橫空出世，咱們才有了今天的觸控體驗(yàn)，這些都是一些不得了的創(chuàng)新，都可以直接導(dǎo)致一個(gè)行業(yè)的重新洗牌，可是仔細(xì)看看，發(fā)短信不過(guò)是用電子手段寫(xiě)信件，上網(wǎng)是在手機(jī)行業(yè)引入互聯(lián)網(wǎng)，拍照更是生硬，直接把相機(jī)按到手機(jī)上，還有現(xiàn)在如日中天的蘋(píng)果，也不過(guò)是將觸控技術(shù)應(yīng)用到手機(jī)，這些也正是現(xiàn)在最普通的組合創(chuàng)新

創(chuàng)新要求深刻。

我們都知道，阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力定律，成就了科學(xué)史上的一段美談?？墒俏覀兪欠襁€記得曹沖稱(chēng)象的故事?那可愛(ài)的孩子也不自覺(jué)地運(yùn)用著浮力定律。然而，后者只被當(dāng)成一個(gè)睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學(xué)的一個(gè)基本原理。

有時(shí)候，創(chuàng)新并不是很難，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng)新就來(lái)到眼前?？苫鸹ú荒荛L(zhǎng)久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它具有的創(chuàng)新意識(shí)。

然而挖掘不是最難，最難的是那意識(shí)的產(chǎn)生。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水的壓力，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說(shuō)，會(huì)想到用水來(lái)稱(chēng)象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們卻沒(méi)有那個(gè)觀念，有意識(shí)地將創(chuàng)新完成。

昆德拉說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑?！鄙系蹫槭裁葱δ兀y道真是因?yàn)槿祟?lèi)頭腦簡(jiǎn)單而發(fā)笑?不，上帝是在嘲笑人類(lèi)只會(huì)思考而不去行動(dòng)啊!

在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，走前人沒(méi)有走過(guò)的路，創(chuàng)造前人沒(méi)有的業(yè)績(jī)，就更不容易。沒(méi)有堅(jiān)定的理想就不會(huì)有堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，就難以最終成就創(chuàng)新的n事業(yè)。而創(chuàng)新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，牛頓、蘋(píng)果、喬布斯的故事大家也算是耳熟能詳了，牛頓都說(shuō)了是站在巨人的肩膀上了。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭。

中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離

不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。 各位同事、同學(xué)，大家早上好。

創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟目詳?shù)脑~。尤其是今天這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜、震撼我們的心靈?？墒?，什么是創(chuàng)新呢?

就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)吧，最初的“大哥大”只能打電話，后來(lái)諾基亞手機(jī)可以拍照，迅速躋身業(yè)界老大，這是組合創(chuàng)新;再后來(lái)蘋(píng)果手機(jī)最先觸控，很快成為行業(yè)龍頭，其實(shí)這個(gè)至今為人們津津樂(lè)道的突破性革新，正是手機(jī)和觸控技術(shù)的交叉創(chuàng)新。

從中我們可以看出：創(chuàng)新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，牛頓都說(shuō)他是站在巨人的肩膀上。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，換句話說(shuō)，學(xué)的越多，創(chuàng)新的可能性就越大。

創(chuàng)新是思維火花的瞬間碰撞，更是深刻思考的結(jié)果。比別人領(lǐng)先一步是創(chuàng)新，比別人多幾個(gè)角度看問(wèn)題是創(chuàng)新，比別人多一份創(chuàng)意是創(chuàng)新。但創(chuàng)新關(guān)鍵還是要有創(chuàng)新的膽魄、創(chuàng)新的胸襟、創(chuàng)新的追求，說(shuō)到底就是不僅要思考“新”，而且行動(dòng)“創(chuàng)”，創(chuàng)新創(chuàng)新，創(chuàng)是在新的前邊的。牛頓和蘋(píng)果以及喬布斯和蘋(píng)果的故事大家也算是耳熟能詳了，若牛頓不是拿著蘋(píng)果一次次“撞地球”，若喬布斯不是毅然重返蘋(píng)果，現(xiàn)在我們就不能在蘋(píng)果6手機(jī)上看牛頓三定律了。昆德拉說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑?！鄙系蹫槭裁葱δ?，難道真是因?yàn)槿祟?lèi)頭腦簡(jiǎn)單而發(fā)笑?不，上帝是在嘲笑人類(lèi)只會(huì)思考而不去行動(dòng)啊!

雖然不是每個(gè)人都能被幸運(yùn)的蘋(píng)果砸到，更不是每個(gè)人隨隨便便就能進(jìn)蘋(píng)果公司，但是每個(gè)人都可以接觸到創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，就看你能否把握住它。比如說(shuō)，我們?cè)谒乩锏臅r(shí)候，會(huì)明顯感覺(jué)到一股上浮的力，絕大多數(shù)人都會(huì)有類(lèi)似的經(jīng)歷，而且我敢保證在人類(lèi)史上絕對(duì)不止一個(gè)人會(huì)對(duì)這股力感到好奇并去思考它，但事實(shí)是大部分人只停留在思考上了，曹沖去行動(dòng)了，曹沖稱(chēng)象家喻戶曉;阿基米德去行動(dòng)了，浮力定律名垂青史。

現(xiàn)在就有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我們面前，。。。。。。，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，機(jī)會(huì)更會(huì)青睞那些敢于行動(dòng)的人。讓我們與創(chuàng)新共發(fā)展吧!

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

偶然間讀到工作贏在心態(tài)一書(shū)，通讀之后，受益良多，播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運(yùn)

哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究也表明，一個(gè)人的成功、升遷等等原因的85%是由于我們的心態(tài)，而只有15%是由于我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，換句話說(shuō)就是，工作態(tài)度，決定事業(yè)的成功。

心態(tài)是一種能力，擁有良好的心態(tài)，你就能適應(yīng)不同的環(huán)境和變化，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)；心態(tài)是一種動(dòng)力，積極的心態(tài)使人斗志昂揚(yáng)、健康向上，工作的時(shí)候能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，干勁十足；心態(tài)是一種境界，不為權(quán)利所惑、不為成績(jī)所累講的就是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，只有這樣，成而不驕，敗而不餒才能踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。

聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中，我們市政公用事業(yè)是一項(xiàng)切實(shí)為民的事業(yè)，正因?yàn)殛P(guān)系著群眾的切身利益，社會(huì)關(guān)注度很高，服務(wù)工作做的好不好大家一目了然。因此，我們所擔(dān)負(fù)的每一項(xiàng)工作都需要節(jié)奏快、標(biāo)準(zhǔn)高、工作實(shí)、狀態(tài)好。而實(shí)際情況中畢竟眾口難調(diào)，一點(diǎn)的小疏漏都會(huì)引起群眾的不滿和投訴。但我們工作也確實(shí)做了很多，于是有的人就難免會(huì)產(chǎn)生抱怨，從而影響工作熱情，久而久之更會(huì)導(dǎo)致工作心態(tài)不端正，使人產(chǎn)生得過(guò)且過(guò)的念頭，徹底失去工作動(dòng)力，這樣下去就影響到了我們整個(gè)市政公用事業(yè)的科學(xué)健康發(fā)展。

我們的品牌是用心惠民，用心惠民，就必須保持恒久不變的熱心，堅(jiān)定為民排憂解難的決心，設(shè)身處地的為群眾著想，進(jìn)一步提高我們自身的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新。金杯銀杯不如老百姓的口碑，其實(shí)只要轉(zhuǎn)變一下思想，就會(huì)覺(jué)得群眾的不滿、投訴那都是良藥苦口忠言逆耳，只有把壓力變?yōu)閯?dòng)力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，才能真正的做到與民貼心、待民熱心、讓民舒心，從而讓廣大市民從心底里了解我們的辛苦，理解我們的難處，承認(rèn)我們的成績(jī)，最終筑起市政公用事業(yè)在人民心中的豐碑。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的的浪潮中，我們面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只要穩(wěn)定心態(tài)，扎實(shí)做事，激情干事，我們就一定能在崗位上創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌，市政公

用事業(yè)更會(huì)大放異彩。

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇4

篇一：演講稿《做一名有創(chuàng)新精神的人》

做一名有創(chuàng)新精神的人

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《做一名有創(chuàng)新精神的人》。

創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力；創(chuàng)新是時(shí)代的要求，是歷史的呼喚。依靠創(chuàng)新，人類(lèi)擺脫了史前無(wú)知的時(shí)代，跨入了文明的門(mén)檻；依靠創(chuàng)新，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步到今天。我們都應(yīng)該具有創(chuàng)新精神。

中華民族歷來(lái)是一個(gè)勇于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的民族。從燧人鉆木取火到四大發(fā)明的貢獻(xiàn)，從“兩彈一星”的問(wèn)世到神舟七號(hào)飛天的壯舉，我們民族創(chuàng)新的腳步，從來(lái)都不曾停歇過(guò)。從本質(zhì)上講，中華民族五千年的文明史，就是一部不斷創(chuàng)新的歷史，我們的民族正是因?yàn)閯?chuàng)新而生生不息，發(fā)展壯大。

在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新和創(chuàng)造力的人根本不成功。

在很多人眼里，說(shuō)到創(chuàng)新，他們認(rèn)為是尖端技術(shù)。只有科學(xué)家、設(shè)計(jì)師和工程師才能做到，這不適合普通人。在我看來(lái)，創(chuàng)新并不是那么深刻，它常常出現(xiàn)在你我身邊的大大小小的事情上。創(chuàng)新這事，科學(xué)家要干，普通人也應(yīng)該干。

我們每個(gè)人都要有創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新精神改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作。老師，同學(xué)們，我相信：只要你是一個(gè)有思想的人，就可能有創(chuàng)新！

首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬(wàn)新、煥然一新，無(wú)不是訴說(shuō)著一個(gè)“變”字。如何改變，如何改變，關(guān)鍵是培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維。

總之，創(chuàng)新思維是我們克服思維定勢(shì)，創(chuàng)造新的、獨(dú)特的事物的認(rèn)知活動(dòng)。如何突破我們頭腦中已經(jīng)存在的一些條條框框，在這里，我舉個(gè)例子，給大家講講愛(ài)因斯坦曾給美國(guó)斯坦福大學(xué)研究生所做的一次演講：

一天，美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究生們聽(tīng)說(shuō)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦要來(lái)本校演講，大家都興奮異常，準(zhǔn)備了最好的筆記本，早早來(lái)到演講禮堂，期待聆聽(tīng)并記下偉人的每一句教誨。9點(diǎn)整，愛(ài)因斯坦在校長(zhǎng)的陪同下走上舞臺(tái)。在大家的想象中，愛(ài)因斯坦兩手空空，根本沒(méi)有帶演講稿。

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

從只知溫飽的原始智人，到追求物質(zhì)精神享受的新新人類(lèi);從過(guò)去靠一味苦干完成工作，到今天在空調(diào)下進(jìn)行遠(yuǎn)程操控亦能完成任務(wù)……可以說(shuō)，人類(lèi)的進(jìn)步得益于科技的發(fā)展。

科技之光，點(diǎn)亮未來(lái)?？萍疾粩鄤?chuàng)新，在科技之光的照耀下，藍(lán)天變得更藍(lán)，草地變得更綠，我們賴以生存的環(huán)境變得更加優(yōu)美，我們的生活條件越來(lái)越好，我們的精神生活有了更高的追求……統(tǒng)而言之，科技之光點(diǎn)亮了我們的未來(lái)，點(diǎn)亮了人類(lèi)文明的未來(lái)。

四、五十年代的中國(guó)，一貧如洗，祖父輩們只夢(mèng)想能有物質(zhì)的豐足，再后來(lái)，隨著偉大祖國(guó)的發(fā)展，父輩們?cè)谖镔|(zhì)享受的追求上有了更深層次的追求，但這也僅是極少數(shù)人才有的人生追求;反觀當(dāng)下，世界日新月異，科技的發(fā)展

下誕生了大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們?cè)缫巡辉僦皇菧\層滿足于祖父輩們的物質(zhì)追求，在科技的引領(lǐng)下我們不斷地沿著需求的金字塔向上攀登，追求更高層次的物質(zhì)、精神享受。

工業(yè)革命為我們帶來(lái)了飛速發(fā)展的同時(shí)，也產(chǎn)生了極大的副作用——環(huán)境污染，天不再是藍(lán)色的，它被蒙上了一層厚厚的霧、粉塵;河水開(kāi)始變得污濁;空氣里彌漫著刺鼻、惡臭的“臭雞蛋”味……我們亟需以前的綠水青山，綠水青山才是真正的金山銀山。

科技的發(fā)展為我們帶來(lái)的絕不只是個(gè)人膚淺的享樂(lè)?？萍荚诓粩嗟匕l(fā)光發(fā)熱，為我們趕走了陰霾、減少了污染，我們得以再度觀賞祖國(guó)的大好河山。嫦娥的背月著陸，高鐵的快速，共享單車(chē)的便利，還有不久將“飛入尋常百姓家”的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，無(wú)一不是得益于科技的發(fā)展。

科技的發(fā)展增強(qiáng)了我們內(nèi)心的尊嚴(yán)感、幸福感和安全感，讓我們得以自信昂揚(yáng);科技的發(fā)展使祖國(guó)有了更強(qiáng)大的力量，讓祖國(guó)的底氣更足了，腰桿更硬了，有了更多的主動(dòng)權(quán);科技的發(fā)展讓我們與中國(guó)夢(mèng)無(wú)限地拉近距離!

科技之光，點(diǎn)亮未來(lái)。我們的辛福生活得益于科技的發(fā)展，人類(lèi)文明的進(jìn)步得益于科技本身的飛速發(fā)展。身處新時(shí)代的新青年當(dāng)肩負(fù)起自己的使命與擔(dān)當(dāng)，助力民族、祖國(guó)的發(fā)展，當(dāng)積極學(xué)習(xí)、參與到科技的發(fā)展中，為時(shí)代的進(jìn)步貢獻(xiàn)一己綿薄之力，傳遞科技之光，點(diǎn)亮未來(lái)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇6

My Understanding of Innovation Good afternoon everybody. I’m Alison from GAMI. It’s my honour to stand here to share my understanding of innovation. About innovation， what comes to your mind firstly ? As for me, most innovation shines our lives in the long process of humanhistory. Just imagine ten million years ago, what are our ancestors’ lifestyles? They must hunt animals or pick the roots and leaves for food laboriously with simple tools ; They have to roar with each other to communicate in a long distance; Their transportation basically rely on walking. In short, their lives are hard, simple, even a little boring. However, taking a look at our lives today! We can order KFC at home , our food is more easily and diversifiedly to be acquired; we can get in touch with our friends anywhere at anytime by telephone , E-mail andWeChat! Our vehicles include buses ,cars, planes and so on, it becames so easy to reach the destination. So how did these happen? Those changes are all owing to the countless innovation. It makes our lives become more convenient, comfortable and colorful. But in today’s modern life , don’t we need to innovate? No no, let’s have a look at the problems we are facing: air pollution, traffic jam, waste of resources. Those are related to our survival. Maybe we can make a huge machine to filter the polluted , or invent a car which not only can drive along the road, but also can fly in the sky; or one day we synthesis super energy materials, we would never relay on traditional resources any more. Are those ideas too exaggerated? Who knows? Just as hundreds years ago, nobody can imagine we can fly by plane. Time will tell you the truth .As Edward, a famous psychologists, said: Without innovation, there would be no progress, and we would be forever repeating the same patterns. Therefore, innovation is an eternal topic for people, countries and societies! That’s all, thank u !

我對(duì)創(chuàng)新的理解大家下午好。我是艾麗森從加。站在這里分享我對(duì)創(chuàng)新的理解是我的榮幸。關(guān)于創(chuàng)新，首先你的想法是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō)，最創(chuàng)新的照耀我們生活在人類(lèi)社會(huì)的漫長(zhǎng)的過(guò)程。試想一千萬(wàn)年前，我們的祖先的生活方式是什么?他們必須獵殺動(dòng)物或食物的辛苦與簡(jiǎn)單的工具選擇的根和葉;他們要咆哮與對(duì)方在一個(gè)長(zhǎng)距離通信;交通基本靠走。

總之，他們的生活很難，簡(jiǎn)單，甚至有點(diǎn)無(wú)聊。然而，我們今天的生活!我們可以為了肯德基在國(guó)內(nèi)，我們的食物是更容易和多樣是獲得;我們可以隨時(shí)通過(guò)電話與我們?nèi)〉寐?lián)系朋友的地方，電子郵件andwechat!我們的車(chē)輛包括客車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等，很容易到達(dá)目的地。那么這些是怎么發(fā)生的呢?這些變化都是由于無(wú)數(shù)的創(chuàng)新。它使我們的生活變得更加方便，舒適和豐富多彩。但在今天的現(xiàn)代生活中，我們不需要?jiǎng)?chuàng)新嗎?不不，讓我們來(lái)看看我們所面臨的問(wèn)題：空氣污染，交通堵塞，資源浪費(fèi)。這些都與我們的生存有關(guān)。也許我們可以制造一臺(tái)巨大的機(jī)器來(lái)過(guò)濾污染，或者發(fā)明一輛汽車(chē)，它不僅可以沿著道路行駛，而且還可以在空中飛行;或者有一天我們合成超級(jí)能量的材料，我們永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)傳統(tǒng)資源進(jìn)行更多的保護(hù)。這些想法太夸張了嗎?誰(shuí)知道呢?就在幾百年前，沒(méi)有人能想象我們可以坐飛機(jī)。時(shí)間會(huì)告訴你真相，作為著名心理學(xué)家愛(ài)德華說(shuō)：沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有進(jìn)步，我們將永遠(yuǎn)重復(fù)同樣的模式。因此，創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題，為人，國(guó)家和社會(huì)!這是所有的，謝謝你!

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇7

20xx年是牛年。一提到牛，大家除了想到劉智（院里的同事）還想到了勤勞。沒(méi)錯(cuò)，牛在中國(guó)文化中是勤勞、力量和倔強(qiáng)的象征。勤勞苦干的人被稱(chēng)為“老黃?！保弧芭８唏R大”常拿來(lái)形容高大強(qiáng)壯的漢子；清曹寅用“丹黃橫掃八十一，萬(wàn)夫誰(shuí)敵此牛力”的詩(shī)句形容牛的力大無(wú)比；倔強(qiáng)執(zhí)拗的脾氣則被稱(chēng)為“牛脾氣”。

牛最為人所稱(chēng)頌的是它的儒子奉獻(xiàn)精神：吃的是草，擠的是奶；耕的是地，挨的是鞭；割的是肉，流的是血……遇強(qiáng)不示弱，遇弱不逞強(qiáng)，工作最得意時(shí)就是被人牽著牛鼻子……這就是牛的儒子精神！

因此，人民都喜歡牛。牛肉好吃吧，掘牛排浪漫吧，牛市爽了吧……

那么，牛年怎么又說(shuō)起懶來(lái)呢。不急，先讓我們看點(diǎn)有意思的東西。愛(ài)迪生有一句名言：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。針對(duì)這句話，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云卻提出了不同的看法。他給雅虎員工作了一次的精彩演講——愛(ài)迪生欺騙了世界！其中有這樣的說(shuō)法：世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人，無(wú)法成功。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)，說(shuō)什么生命在于運(yùn)動(dòng)……你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了？世界上最長(zhǎng)壽的人還不是那些連肉都懶得吃的和尚？人是這樣，動(dòng)物也如此。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物叫烏龜，他們一輩子幾乎不怎么動(dòng)，就趴在那里，結(jié)果能活一千年。他們懶的走，但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑，誰(shuí)贏了？牛最勤勞，結(jié)果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著根竹子能啃一天，人們親昵的稱(chēng)它為“國(guó)寶”。

再給大家講個(gè)故事：

同樣的一件任務(wù)，分別交給一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)美國(guó)人去做，限定一個(gè)星期完成任務(wù)。中國(guó)人立即動(dòng)手，說(shuō)要下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。一個(gè)星期后，出身洪汗?jié)L身泥的中國(guó)人如期完成了任務(wù)。而那個(gè)美國(guó)人，花了五天的時(shí)間在那兒冥思苦想，弄了個(gè)發(fā)明，畫(huà)了幾張圖紙，第六天，美國(guó)人就開(kāi)始制造他的工具，第七天，他也輕松地完成了這項(xiàng)任務(wù)。這就是中國(guó)人的勞苦和美國(guó)人的懶惰。當(dāng)然，這個(gè)故事是對(duì)我們的譏諷?？蛇@個(gè)故事是中國(guó)人編出來(lái)的。其用意是好的，是要中國(guó)人注意發(fā)明創(chuàng)造，不要墨守成規(guī)。

好，讓我們開(kāi)啟今天的話題吧！

我們生活中有兩種懶。一種是不愿動(dòng)也不愿想的懶，不想勞累，也不愿翻來(lái)覆去地想問(wèn)題；還有一種是不愿勞累卻在不停思考的懶，這種絞盡腦汁想要更輕松的懶卻是一種發(fā)明的動(dòng)力。我想這種更有追求的懶，是值得提倡的。

讓我們?cè)賮?lái)看看這種懶的好處吧，比如：

懶得爬樓，于是人們發(fā)明了電梯；

懶得走路，于是人們制造出汽車(chē)，火車(chē)，和飛機(jī)；

懶得一個(gè)一個(gè)的殺人，于是人們發(fā)明了槍、大炮、原子彈；

……還有很多很多舉不勝舉的例子。

那么，結(jié)合我們現(xiàn)實(shí)生活和工作又會(huì)怎么樣呢？

大家知道，在cad里面，用一根線打斷一排線很容易，但是要一排線來(lái)打斷一根線呢？一根根的去點(diǎn)嗎？顯然，那樣太費(fèi)事了。由于懶于去做無(wú)意義的重復(fù)動(dòng)作，我請(qǐng)教前輩，網(wǎng)上搜尋，終于讓我找到一個(gè)cad的小插件，一個(gè)命令就可以實(shí)現(xiàn)原來(lái)一連串的重復(fù)動(dòng)作了。此時(shí)，懶的好處就表現(xiàn)出來(lái)了，正是這種懶幫助我掌握了不少的繪圖技巧。

再比如，我們?cè)诠ぷ髦?，要怎么樣才能把自己的工作做得比別人好卻又比別人省力呢？如果你是懶于動(dòng)手卻善于思考的懶人，就會(huì)懶出一個(gè)名堂，也會(huì)做出一番成績(jī)來(lái)。接手了一個(gè)任務(wù)，你想也不想，就依樣畫(huà)葫蘆，照別人的樣子干，照搬你上次成功的經(jīng)驗(yàn)。你能成功嗎？當(dāng)然會(huì)?？墒?，你會(huì)有進(jìn)步嗎？我想，你的進(jìn)步一定比不上那些喜歡想問(wèn)題的人。那些喜歡想問(wèn)題的人總是在想，有什么方法能把這件事做得更快更好嗎？如果你每時(shí)每刻都只想更輕松地完成任務(wù)，你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。你就會(huì)勝過(guò)他人。

因此，我在這里所說(shuō)的懶不是傻懶，不是啥都不做，就等著勝利成果。如果你想少干，就要想出懶的方法。要懶出風(fēng)格，懶出境界。

同樣，我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中要總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不能局限于常規(guī)，要勇于創(chuàng)新，懶得走他們的錯(cuò)路，彎路，多想想懶主意！人也輕松，效果也好，何樂(lè)而不為！

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，近幾年來(lái)，各銀行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)有增無(wú)減，逐漸白熱化。而郵政在這激烈競(jìng)爭(zhēng)中如何做到脫穎而出是值得我們每個(gè)郵政人思考的問(wèn)題，正所謂贏在卓越。何為贏呢？分解“贏”字，我們發(fā)現(xiàn)：“亡” 表現(xiàn)的是一種危機(jī)意識(shí)，要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，就時(shí)刻都要積極地，努力地面對(duì)工作；“口”表現(xiàn)的是心聲，在職場(chǎng)生存需要溝通技巧；“月”即積累，想贏需要一個(gè)過(guò)程， 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)離成功越來(lái)越近；“貝”代表金錢(qián)，要靠職場(chǎng)能力。職場(chǎng)靠三脈，人力脈，知識(shí)脈、金錢(qián)脈；“凡”即表現(xiàn)，雖平凡但絕不平庸。綜上所述，贏的字面意思就是有危機(jī)意識(shí)，善于溝通，經(jīng)營(yíng)人脈，善于理財(cái)，管理自己；嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、系統(tǒng)化執(zhí)行。我們知道，要想在這日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒，唯有卓越之道。

何為卓越之道？即產(chǎn)品卓越、員工卓越、服務(wù)卓越。

第一，產(chǎn)品卓越

贏在心態(tài)贏在創(chuàng)新主題演講稿

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，低忠誠(chéng)度的時(shí)代，要如何贏得新顧客芳心，并深化原有顧客的關(guān)系！托馬斯·彼得斯的《追求卓越》 一書(shū)中告訴我們一些產(chǎn)品卓越之理。

1.真誠(chéng)訴求贏得芳心。一般來(lái)說(shuō)，不同銀行的產(chǎn)品彼此之間沒(méi)有太大差異，很難激起顧客的需求力。這就要求我們要設(shè)計(jì)出足以贏得顧客芳心的產(chǎn)品服務(wù)，作為成功方程式。

2.精確瞄準(zhǔn)潛在顧客。要尋找正確潛在顧客，并了解他們的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)，精確了解目標(biāo)顧客的特質(zhì)與需要。

3.敢于與眾不同。產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也就是創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)。

第二，員工卓越

提高郵政員工隊(duì)伍素質(zhì)的途徑我有以下建議：

1.堅(jiān)持以人為本的理念。把員工作為企業(yè)文化創(chuàng)建工作的主體，堅(jiān)持正面灌輸?shù)姆椒?，從而推?dòng)員工整體素質(zhì)的提升。

2.培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感。從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),做好思想引導(dǎo),積極為員工創(chuàng)造能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好環(huán)境。

3.堅(jiān)持從員工中來(lái)到員工中去。要善于總結(jié)我郵政企業(yè)文化建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。

第三，服務(wù)卓越

舉例說(shuō)明，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，一名A級(jí)老顧客的離去，即代表未來(lái)很多年的生意量也跟著泡湯了。不僅如此，企業(yè)尚需投入大量成本去吸引新顧客，而其中僅有一小部分會(huì)變成新顧客。新顧客對(duì)企業(yè)的利潤(rùn)貢獻(xiàn)度，多半無(wú)法和老顧客相提并論，部分新顧客的利潤(rùn)貢獻(xiàn)度甚至是負(fù)的。 所以我們要堅(jiān)持“以客戶為中心”的服務(wù)理念提升企業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

愿我們能要做到以下幾點(diǎn)：

1.強(qiáng)化自己的服務(wù)禮儀，重點(diǎn)是在接待客戶時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)和儀容儀表的形象外化，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都源出于心，進(jìn)一步提高文明服務(wù)的禮儀范圍，使服務(wù)工作推向高層次，根據(jù)服務(wù)具有的異質(zhì)性、有形性和感知性，實(shí)施優(yōu)質(zhì)客戶個(gè)性化，普通客戶標(biāo)準(zhǔn)化的分層次服務(wù)。

2.服務(wù)中要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。為客戶辦理業(yè)務(wù)的一句話營(yíng)銷(xiāo)、為客戶開(kāi)門(mén)的一個(gè)舉動(dòng)、指引客戶的一個(gè)手勢(shì)，都體現(xiàn)了我們無(wú)微不至的關(guān)懷服務(wù)。服務(wù)中要真誠(chéng)，真情，真心。真誠(chéng)是與客戶溝通的橋梁，真情是做好服務(wù)的前提，真心能讓客戶對(duì)我們放心。

3.服務(wù)要持之以恒，有格言曰：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣， 播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們要持之以恒地做好為客戶的服務(wù)工作，形成與客戶的親和力，養(yǎng)成一種良好的文化修養(yǎng)，增加我們?cè)谕瑯I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中致勝的籌碼。

銀行在面對(duì)客戶千差萬(wàn)別的需求，大量的服務(wù)不是僅僅按照上級(jí)制定的操作流程去做就能做好，而是要靠每一位員工都樹(shù)立以客戶為中心，在服務(wù)工作中做到“他人無(wú)而我有、他人有而我優(yōu)、他人優(yōu)而我特”的服務(wù)理念，不斷提高客戶的滿意度，形成客戶忠誠(chéng)度，進(jìn)而提升我們持續(xù)盈利能力。這樣才能在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，從而達(dá)到雙贏的局面。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇9

崇高責(zé)任啟迪人生精彩

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

我是來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的xx，很高興能在這里，和大家分享一些，關(guān)于責(zé)任·卓越·創(chuàng)新這個(gè)話題的感悟。今天我演講的題目是《崇高責(zé)任啟迪人生精彩》。

首先，讓我給你講個(gè)故事。1864年的今天，沙皇彼得堡仍然有點(diǎn)冷。流犯管理所里，兩名憲兵押來(lái)一位須發(fā)虬髯，目光如炬的人。

他因“煽動(dòng)民眾，計(jì)劃暴動(dòng)”的罪名被押到這里。等待他的是我七年的勞動(dòng)和在西伯利亞的永久流放。礦里的黑暗使人戰(zhàn)栗，但他無(wú)法動(dòng)搖打破枷鎖的決心；西伯利亞的寒風(fēng)使人們發(fā)抖，但卻未能阻止他為人民而戰(zhàn)。

這位“風(fēng)暴中的年輕舵手”，在朝不保夕的流放歲月里，他用一只鐵筆，刻下革命的昂揚(yáng)激情，鼓舞了在黑暗中求索的**人民。黑暗時(shí)代給了他很多命運(yùn)和光榮的使命。他的聲聲吶喊響徹狂風(fēng)怒吼的西伯利亞：

生命，系以崇高的責(zé)任！他就是**偉大的民主革命斗士—車(chē)爾尼雪夫斯基?！柏?zé)任”二字，擔(dān)在這位文人的瘦弱肩膀，他擔(dān)起的，是知識(shí)分子的良心，是人民的命運(yùn),是民族的未來(lái)！

有了責(zé)任，我們就有了生存的力量。有了責(zé)任心，我們有勇氣處理一切困難。有了責(zé)任感，就有了做到最好的信念。絕壁之巔，有百尺樹(shù)根掙扎輾轉(zhuǎn)穿山破石，尋求水源，因?yàn)樗麑?duì)滿樹(shù)的花開(kāi)懷有一份責(zé)任；驚濤之上，有成群歸燕竭盡心力翻山越嶺，返歸故鄉(xiāng)，因?yàn)樗麄儗?duì)下一季的繁華懷有一份責(zé)任；亂世之中，有鐵血兒女呼號(hào)奔走赤膊上陣，救國(guó)救民，因?yàn)樗麄儗?duì)民族懷有一份責(zé)任。

海倫·凱勒似乎注定要為人類(lèi)創(chuàng)造奇跡。也就是說(shuō)，上帝把她送到這個(gè)世界上，是為了向普通人展示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。海倫接受了生命殘酷的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)在無(wú)聲無(wú)光的世界里，就算堅(jiān)強(qiáng)如她也曾流下痛苦的淚水，在她頑強(qiáng)的完成大學(xué)生涯后，便義無(wú)反顧的投身到了為盲人服務(wù)的事業(yè)中。她用自己所有的責(zé)任和愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的頑強(qiáng)的毅力面對(duì)人生刻意制造的困境，終于在黑暗中找到了屬于人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

崎嶇的生命道路上往往更容易感受責(zé)任的沉沉涌流，的確，海倫把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，用不朽的一生觸摸著責(zé)任。也賦予了我們勇敢者的力量。

每個(gè)人的生活過(guò)程都受到責(zé)任的質(zhì)疑。只有貧窮的生活才能回答這個(gè)問(wèn)題。哲學(xué)家弗蘭克在納粹集中營(yíng)呆了一段時(shí)間后說(shuō)：

用責(zé)任來(lái)回應(yīng)生命是人類(lèi)最重要的本質(zhì)。我認(rèn)為，他用生命換來(lái)的答案不僅僅是責(zé)任對(duì)任之關(guān)重要的證據(jù)？

責(zé)任是一個(gè)人內(nèi)心的原動(dòng)力。當(dāng)知識(shí)不足，當(dāng)興趣消退，當(dāng)利益微薄，當(dāng)一切外在的**都散去的時(shí)候，仍然能催人奮進(jìn)的，就是這內(nèi)心深處的責(zé)任感。但缺乏責(zé)任感的人很難觸及自己的人生理想。

易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì)就像一艘船。每個(gè)人都應(yīng)該準(zhǔn)備好掌舵。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該深深體會(huì)到肩上的責(zé)任。可堪大用能負(fù)重任的國(guó)之棟梁就是明天的我們。

個(gè)人發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是我們共同的夢(mèng)想。擔(dān)國(guó)之任，你我之責(zé)。

讓我們呼喚責(zé)任感，讓生命之花燃燒。

讓我們望著著讓人看不透的藍(lán)天

對(duì)責(zé)任說(shuō)一聲謝謝

我們會(huì)走出生命的最強(qiáng)音

以責(zé)任回報(bào)父母親朋的恩寵

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇10

學(xué)校第三次科技工作會(huì)議即將勝利閉幕。這次會(huì)議對(duì)于全校師生員工進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)科技工作的神圣使命，準(zhǔn)確把握科技工作的目標(biāo)任務(wù)，著力深化科技工作的體制機(jī)制改革，全面提升學(xué)?？萍紕?chuàng)新的能力和水平，奮力推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)，具有十分重要的意義。

老師們知道，上半年我們勝利召開(kāi)了第三次黨代會(huì)，學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、凝聚師生智慧、反復(fù)研究論證，作出了轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署，提出“開(kāi)啟高水平、有特色、國(guó)際化研究型大學(xué)建設(shè)”的奮斗目標(biāo)。我曾多次強(qiáng)調(diào)，這一奮斗目標(biāo)在學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義?，F(xiàn)在，目標(biāo)已經(jīng)確定，關(guān)鍵在于落實(shí)。不抓好落實(shí)，任何宏偉的藍(lán)圖、美好的愿景，都只能是空中樓閣。建設(shè)研究型大學(xué)，任務(wù)非常艱巨，涉及到事業(yè)發(fā)展的方方面面，需要做的事情很多。從哪兒入手?學(xué)校黨委和行政的意見(jiàn)高度一致，就是把科技工作作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口。所以，我們把轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一個(gè)條線會(huì)議確定為科技工作會(huì)議。

今天上午，袁校長(zhǎng)作了很好的工作報(bào)告，全面總結(jié)了學(xué)校科技工作五年來(lái)所取得的顯著成績(jī)，深刻分析了科技工作在研究型大學(xué)建設(shè)中的地位和作用，明確提出了今后一段時(shí)期科技工作的指導(dǎo)思想、總體要求、主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，具有很強(qiáng)的前瞻性和可操作性，我完全贊同。剛才，幾位同志的交流發(fā)言，非常感人，聽(tīng)后很受啟發(fā)很受鼓舞。在分組討論中，大家暢所欲言，提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)建議。總的來(lái)說(shuō)，這次會(huì)議主題鮮明、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富，開(kāi)得很成功。在此，我和袁校長(zhǎng)一起，代表學(xué)校黨委和行政，向受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校科技工作、事業(yè)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)、作出無(wú)私奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

關(guān)于今后一個(gè)時(shí)期學(xué)?？萍脊ぷ?，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，明確使命，充分認(rèn)識(shí)科技工作的重要意義

高校的科技創(chuàng)新是國(guó)家創(chuàng)新體系的有機(jī)組成部分，具有非常重要的地位和作用?？梢哉f(shuō)，高校科技創(chuàng)新活動(dòng)與高等教育質(zhì)量和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)高校科技工作的重要意義。

第一，做好科技工作是國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。 黨的作出了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大部署。這是黨中央綜合分析國(guó)內(nèi)外大勢(shì)、立足國(guó)家發(fā)展全局作出的戰(zhàn)略抉擇，具有十分重大的意義。今年 9月，中央政治局以實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為主題舉行第九次集體學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)會(huì)上指出，從全球范圍看，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要力量，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是大勢(shì)所趨。新一輪科技革命正孕育興起，一些重要科學(xué)問(wèn)題和關(guān)鍵核心技術(shù)的革命性突破，有助于加快國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。大家知道，高校是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要基地，是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域原始創(chuàng)新的重要源頭，是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要力量。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，近 10 年來(lái)，高校承擔(dān)國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目占全國(guó)總數(shù)的三分之一，承擔(dān)“ 863 ”項(xiàng)目三分之一以上，承擔(dān)“ 973 ”項(xiàng)目三分之二以上，每年高校作為第一完成單位在國(guó)家科技三大獎(jiǎng)中占 50% 以上，高校發(fā)表 SCI 論文數(shù)占全國(guó)的 80% 以上，高?；A(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支出占全國(guó)的55% 左右，橫向科研經(jīng)費(fèi)十年增長(zhǎng)了 4 倍占總撥入經(jīng)費(fèi)的 33% 。從以上數(shù)據(jù)可以看出，高?？萍紕?chuàng)新在國(guó)家科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中占有舉足輕重的位置。所以，我們要充分認(rèn)識(shí)高校科技工作的巨大作用，敏銳把握當(dāng)前科技創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)，緊緊圍繞國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，牢牢抓住國(guó)家科技發(fā)展的“黃金期”，自覺(jué)承擔(dān)起高校應(yīng)有的責(zé)任和使命。

第二，做好科技工作是全面提高高等教育質(zhì)量的迫切需要。 高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合部，在國(guó)家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技發(fā)展中心研究顯示，美國(guó)擁有 120 多所世界一流的大學(xué)，這些大學(xué)教育質(zhì)量的提高，主要是依靠其強(qiáng)大的科技創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)的。大家知道，高等教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)特別是創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)離不開(kāi)科學(xué)研究的支撐。一所大學(xué)的科研質(zhì)量、科研實(shí)力、學(xué)術(shù)水平?jīng)Q定了這所學(xué)校人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)和特色?？梢哉f(shuō)，科學(xué)研究是目前高校最豐富的資源之一，是支撐高等教育質(zhì)量全面提升的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前，迫切需要我們推動(dòng)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的有效協(xié)同，使科研成果真正轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展和社會(huì)服務(wù)的資源，實(shí)現(xiàn)科教結(jié)合。只有實(shí)現(xiàn)了科教結(jié)合，科學(xué)研究才能有效促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升、促進(jìn)育人氛圍的優(yōu)化和學(xué)生科研水平的提升、促進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平的提升，最終促進(jìn)高等教育質(zhì)量的全面提升。

第三，做好科技工作是推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)的必由之路。 黨的強(qiáng)調(diào)指出，科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。同樣，對(duì)學(xué)校來(lái)講，要實(shí)現(xiàn)第三次黨代會(huì)提出的建設(shè)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，就要牢牢抓住科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵支撐，牽住了這個(gè)牛鼻子，就走好了先手棋，就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。從世界范圍看，研究型大學(xué)都具有一流的科技創(chuàng)新能力和水平，依托科技創(chuàng)新，他們形成了一批處于世界領(lǐng)先水平的學(xué)科及研究領(lǐng)域，產(chǎn)出了具有劃時(shí)代意義的研究成果，培養(yǎng)了大批杰出創(chuàng)新人才?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有高水平的科技創(chuàng)新，就難以培養(yǎng)出高素質(zhì)創(chuàng)新人才，就難以培育出重大原創(chuàng)性科研成果，就難以支撐高水平學(xué)科(領(lǐng)域)的形成。因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到科技工作對(duì)學(xué)校事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義，通過(guò)提升科技創(chuàng)新能力和水平，加快推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)。

二、突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，推進(jìn)學(xué)?？萍脊ぷ髟偕闲屡_(tái)階

關(guān)于今后一段時(shí)期學(xué)校的科技工作，袁校長(zhǎng)已經(jīng)作了一個(gè)很好的報(bào)告，這里不再重復(fù)。我要強(qiáng)調(diào)的是，科技工作要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，瞄準(zhǔn)科技前沿領(lǐng)域，服務(wù)國(guó)家重大需求，突出人才隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)科技體制機(jī)制改革，全面提升我校科技工作水平。

一是著力提升原始創(chuàng)新能力和水平。 袁校長(zhǎng)在報(bào)告中提出科技工作“做大體量、做亮特色、做高水平、做強(qiáng)能力”四個(gè)方面的總體要求，我非常贊同。其中很重要的方面就是做高水平和做強(qiáng)能力。大家知道，基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性的研究在科技競(jìng)爭(zhēng)中具有制高點(diǎn)的地位。大學(xué)特別是研究型大學(xué)，是基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新的重要源頭?？梢哉f(shuō)，原始創(chuàng)新的能力和水平，是檢驗(yàn)我們能不能躋身研究型大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)。怎樣提升原始創(chuàng)新能力和水平?就學(xué)校來(lái)講，要面向國(guó)際學(xué)術(shù)和科技前沿，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，要敢于面對(duì)一些難題甚至是世界級(jí)的難題，加強(qiáng)基礎(chǔ)性研究。要重點(diǎn)在國(guó)家重大科學(xué)研究計(jì)劃、杰青、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)際重大合作項(xiàng)目上下功夫，在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等高端平臺(tái)上下功夫，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和高新技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生一批原創(chuàng)性、標(biāo)志性的研究成果。

二是瞄準(zhǔn)重大需求協(xié)同創(chuàng)新。 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，國(guó)家提出了 20__ 年前高校科技工作的總體思路，其中有“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：高?？茖W(xué)研究要超越學(xué)科導(dǎo)向，逐步向需求導(dǎo)向?yàn)橹鬓D(zhuǎn)變;科研組織要從個(gè)體、封閉方式，逐步向開(kāi)放、協(xié)同的機(jī)制轉(zhuǎn)變;科研要素和資源要突破孤立、分散的制約，逐步向匯聚、融合的方向轉(zhuǎn)變。通過(guò)這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”推進(jìn)高?？萍及l(fā)展方式的根本改變，從而提升高?？茖W(xué)研究的創(chuàng)新能力、支撐教育質(zhì)量提高的能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。我從這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”中提煉出兩個(gè)關(guān)鍵詞：需求和協(xié)同。這兩個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)我們有什么指導(dǎo)意義?就是堅(jiān)定不移地推進(jìn)“ 20__ 計(jì)劃”。目前，國(guó)家相關(guān)部委把“20__ 計(jì)劃”作為高?？萍俭w制改革的總抓手，放在各項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)之首。據(jù)了解，國(guó)家將在 20__ 年之前建設(shè) 80 個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，去年首批認(rèn)定了 14 家，今年認(rèn)定了 24 家，目前江蘇高校共牽頭 5個(gè)。就我校研究型大學(xué)建設(shè)以及在全國(guó)所處的位置來(lái)看，我們應(yīng)當(dāng)有一席之地。因此，協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)只能加強(qiáng)不能削弱。目前，學(xué)校已經(jīng)獲批 1 個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心和 1 個(gè)省級(jí)培育中心。“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”今年也曾奮力沖擊國(guó)家級(jí)中心。下一步怎么辦?就是我剛剛提到的兩個(gè)關(guān)鍵詞：需求和協(xié)同。協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定的第一標(biāo)準(zhǔn)是：國(guó)家急需。我們已經(jīng)獲批的省級(jí)中心、培育中心還是準(zhǔn)備籌建的中心都要切實(shí)領(lǐng)會(huì)“國(guó)家急需”這個(gè)第一標(biāo)準(zhǔn)，首先要充分證明我們所建設(shè)的中心是真正的國(guó)家急需，要系統(tǒng)思考國(guó)家急需什么、我們的優(yōu)勢(shì)是什么、預(yù)計(jì)取得哪些顯著成果，從而真正解行業(yè)、區(qū)域等最急需解決的難題。其次，要加強(qiáng)協(xié)同，通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制整合資源、匯聚隊(duì)伍，不斷凝練、組織完成重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)，用實(shí)實(shí)在在的成果來(lái)證明我們能牽好這個(gè)頭。做到這兩點(diǎn)，我們的協(xié)同創(chuàng)新中心才能成為“國(guó)家急需、制度先進(jìn)、水平一流、貢獻(xiàn)突出”的中心，才能不斷提升學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力和水平，才能大力助推學(xué)校研究型大學(xué)的建設(shè)。

三是突出人才隊(duì)伍建設(shè)。 人才隊(duì)伍是加快科技進(jìn)步和創(chuàng)新的根本保障，是科技創(chuàng)新的第一資源。在今年兩院院士大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把人才資源放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是如此，我們必須把人才隊(duì)伍建設(shè)放在最優(yōu)先的位置，作為科技工作持續(xù)發(fā)展最重要的源泉。因此，我們要以更大的氣魄和膽略招攬高層次人才，要改革人才選聘和培育機(jī)制，盡快實(shí)現(xiàn)院士的突破，要集聚更多的長(zhǎng)江、杰青、千人等高端人才。要?jiǎng)?chuàng)新人才管理機(jī)制，采取與國(guó)際接軌的模式，實(shí)行“一人一議”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，確保能承擔(dān)重大項(xiàng)目，產(chǎn)出重大成果，培養(yǎng)杰出人才。要?jiǎng)?chuàng)新國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑，推進(jìn)“大師 + 團(tuán)隊(duì)”模式，形成“以人才引人才”的集聚效應(yīng)。要大力培養(yǎng)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、發(fā)展?jié)摿ν怀龅闹星嗄陮W(xué)術(shù)骨干，形成一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、具有很強(qiáng)創(chuàng)新能力的人才梯隊(duì)，不斷增強(qiáng)科技工作持續(xù)發(fā)展的活力與動(dòng)力。

四是大力推進(jìn)體制機(jī)制改革。 加強(qiáng)學(xué)?？萍脊ぷ?，最根本的是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最緊迫的是要推進(jìn)體制機(jī)制改革。大家知道， 20__ 年以來(lái)學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力和水平大幅提升，在重大科技項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)、高水平科研論文等方面取得了顯著成績(jī)，這都得益于前些年我們科研政策和制度的調(diào)整。因此，在學(xué)校事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，科技工作要圍繞提升自主創(chuàng)新能力、服務(wù)社會(huì)發(fā)展能力以及激發(fā)廣大科研人員積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性等方面進(jìn)行更深層次的體制機(jī)制改革，充分挖掘潛力激發(fā)活力。去年以來(lái)，國(guó)家深入推進(jìn)科技體制機(jī)制改革，出臺(tái)了一系列重大制度和政策，比如中央財(cái)政科研項(xiàng)目和資金管理若干意見(jiàn)、改革中央財(cái)政科技計(jì)劃(整合 973 、 863 、國(guó)家科技支撐計(jì)劃，新設(shè)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等等)、建立公開(kāi)統(tǒng)一的國(guó)家科技管理平臺(tái)和科技報(bào)告制度、修訂科技成果轉(zhuǎn)化法律法規(guī)等。我們要盡快熟悉、理解、吃透這些最新政策的精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際推進(jìn)科技體制機(jī)制改革。學(xué)校黨委會(huì)已決定，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)牽頭，用一年左右的時(shí)間，按照“繼承、完善、創(chuàng)新、提高”的原則，進(jìn)行新一輪規(guī)章制度的修訂完善。這里我著重強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面，一是加強(qiáng)科研項(xiàng)目和資金管理的改革。今年 3 月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于改進(jìn)加強(qiáng)中央財(cái)政科研項(xiàng)目和資金管理的若干意見(jiàn)》，這一《意見(jiàn)》在科研項(xiàng)目分類(lèi)管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)余經(jīng)費(fèi)使用、勞務(wù)費(fèi)開(kāi)支、科技成果處置收益、項(xiàng)目承擔(dān)單位法人責(zé)任等方面對(duì)高?？萍脊ぷ魈岢隽藝?yán)格要求，同時(shí)也為解決高?？蒲小爸厣陥?bào)、輕管理”、完善科研監(jiān)管體系等提出了明確任務(wù)。廣大科研人員和科技管理工作者都要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，主動(dòng)謀劃我校科研管理體制的改革完善。二是進(jìn)一步完善科技評(píng)價(jià)體系。去年 11 月，教育部印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)?？萍荚u(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》，對(duì)重大科研項(xiàng)目、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、新世紀(jì)人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科研獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了全面的改革，進(jìn)一步突出質(zhì)量、貢獻(xiàn)和能力提升，突出科研和經(jīng)濟(jì)、教育教學(xué)的緊密結(jié)合。我們要以此為契機(jī)，完善我?？萍荚u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，健全科技評(píng)價(jià)制度體系，把科研人員引導(dǎo)到加強(qiáng)基礎(chǔ)研究提升原始創(chuàng)新能力上來(lái)，引導(dǎo)到加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，引導(dǎo)到促進(jìn)教學(xué)提升教育質(zhì)量上來(lái)。三是進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)職科研機(jī)構(gòu)的建立?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)是科技創(chuàng)新體系的重要支撐，是提升自主創(chuàng)新能力的重要途徑。我校已有的幾個(gè)專(zhuān)職科研機(jī)構(gòu)已成為學(xué)?？萍脊ぷ鞯呐蓬^兵，為學(xué)校整體科技實(shí)力的提升作出了很大貢獻(xiàn)。今后，我們要繼續(xù)圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求，整合學(xué)科、學(xué)院和科研團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與資源，繼續(xù)組建一批校級(jí)專(zhuān)職科研機(jī)構(gòu)。各學(xué)院也要結(jié)合自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)科的發(fā)展方向和突破點(diǎn)，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，成立相應(yīng)的院級(jí)專(zhuān)職科研機(jī)構(gòu)，在全校形成科技創(chuàng)新工作的新格局。這次會(huì)議后，學(xué)校會(huì)盡快根據(jù)大家討論的意見(jiàn)，修改出臺(tái)相關(guān)科技政策。

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!我是來(lái)自xx物流的***，今天我演講的題目是《凝聚智慧力量，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展排頭兵》。

時(shí)間是標(biāo)注前進(jìn)步伐的刻度，從黨的十七大提出的科學(xué)發(fā)展觀到十八大強(qiáng)調(diào)的實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，形成了中國(guó)理念，寫(xiě)下了中國(guó)探索，塑造了中國(guó)精神，鑄造了中國(guó)品格。現(xiàn)今，我們正處于中遠(yuǎn)物流實(shí)施“二五”發(fā)展戰(zhàn)略的后時(shí)期，天津物流作為一個(gè)歷史悠久的老企業(yè)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)是當(dāng)務(wù)之急、是發(fā)展之本。我們必須堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展，必須進(jìn)一步促改革、促創(chuàng)新，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，形成各盡其職、齊心合力的良好局面，使企業(yè)盡快實(shí)現(xiàn)在發(fā)展中加快轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型中提升發(fā)展質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

創(chuàng)新是時(shí)代的最強(qiáng)音，創(chuàng)新是發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力；轉(zhuǎn)型不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，不是簡(jiǎn)單的形式。我，作為中遠(yuǎn)物流的一名新兵，雖然只有短短不到三年的工齡，但在工作實(shí)踐中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展是公司實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、形成新優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略要求和關(guān)鍵所在。因此，我們要在創(chuàng)新實(shí)踐中進(jìn)一步注重規(guī)劃、項(xiàng)目規(guī)劃、改革穩(wěn)定，為天津物流的美好未來(lái)而努力。

公司領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在改革創(chuàng)新中積極探索、帶頭營(yíng)銷(xiāo)、提升管理，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。屈連峰總經(jīng)理帶領(lǐng)廣大干部走南闖北、腳步不停歇，他流了多少汗水、度過(guò)了多少不眠之夜，親自帶隊(duì)去西安、哈爾濱、成都、海鹽等地開(kāi)發(fā)客戶，搭建了天津口岸綜合物流操作平臺(tái)，此項(xiàng)創(chuàng)新舉措使得公司的營(yíng)銷(xiāo)能力、基礎(chǔ)管理水平得到持續(xù)提升。按照立足京津冀，延伸大西北，以天津港為依托大力開(kāi)發(fā)西北腹地業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)思路，經(jīng)多方努力，成功開(kāi)發(fā)了陜西華陸、天津渤化、新疆昊漢集團(tuán)、紅土鎳礦等多個(gè)大項(xiàng)目，在項(xiàng)目操作過(guò)程中充分體現(xiàn)了部門(mén)聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)作。

去年，公司超額完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，使天津物流在千萬(wàn)元俱樂(lè)部中立足更穩(wěn)，在創(chuàng)新發(fā)展中不斷前進(jìn)。

公司黨委充分發(fā)揮政治核心作用，緊緊圍繞中心保穩(wěn)定，進(jìn)一步提升黨建工作科學(xué)化水平，為推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)有力的組織保證，做到了黨政融合。黨委書(shū)記郭寶明高度重視維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定工作，將確保十八大穩(wěn)定作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織指揮，抓重點(diǎn)破難點(diǎn)，有效控制了群體上訪事件的發(fā)生，確保了十八大期間的穩(wěn)定，使企業(yè)和諧穩(wěn)的局面得到鞏固，為公司創(chuàng)新發(fā)展?fàn)I造了和諧的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，在發(fā)展和穩(wěn)定工作中，天津公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，企業(yè)的正氣不斷弘揚(yáng)!

人才是創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在，公司黨委始終堅(jiān)持“黨管干部、黨管人才”的原則，大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。公司黨委堅(jiān)持用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用制度保障人才，形**崗相適、人盡其用的和諧發(fā)展局面，為公司創(chuàng)新發(fā)展提供有力的人才支持。

一個(gè)典型就是一面旗幟，一個(gè)典型就是一個(gè)堡壘，公司黨委堅(jiān)持用典型引路，用榜樣傳遞正能量，注重創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果、提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新工作機(jī)制。同時(shí)，加強(qiáng)黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，制定典型選樹(shù)相關(guān)工作制度，打基礎(chǔ)建規(guī)范，注重發(fā)揮宣傳工作的口舌和引導(dǎo)作用。黨委通過(guò)**、郵箱、宣傳欄等多種形式宣傳先進(jìn)事跡，號(hào)召?gòu)V大員工學(xué)習(xí)公司涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、推廣其工作經(jīng)驗(yàn)。

在7.26暴雨搶險(xiǎn)中，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大黨員干部沖鋒在前、冒雨救災(zāi)，在雨中我們看到了四優(yōu)黨員王德林的身影，作為儲(chǔ)運(yùn)部的調(diào)度中心主任他晝夜堅(jiān)守值班，趟著冰涼的雨水在倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)指揮轉(zhuǎn)移貨物、排水，及時(shí)防止了次生災(zāi)害的發(fā)生，保證了公司財(cái)產(chǎn)安全，為群眾樹(shù)立了榜樣。第四支部空客黨小組充分展示中遠(yuǎn)集團(tuán)、中遠(yuǎn)物流的品牌實(shí)力，開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我為100架次做貢獻(xiàn)活動(dòng)”，確保運(yùn)輸萬(wàn)無(wú)一失，圓滿完成了第100架次的運(yùn)輸任務(wù)。

去年，被評(píng)為中遠(yuǎn)集團(tuán)“青年文明號(hào)”的產(chǎn)品物流部帶領(lǐng)黨員干部拼搏奉獻(xiàn)，創(chuàng)利千萬(wàn)，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。韓春芳同志在天榮改革中勇挑重?fù)?dān)，楊秀富同志在維穩(wěn)工作中不厭其煩、沖鋒在前，這些同志也分別被評(píng)為總部的四優(yōu)黨員和先進(jìn)個(gè)人。黨委用這些典型人物樹(shù)正氣、樹(shù)新風(fēng)，并將其事跡和**上墻，用典型引路、用典型凝聚人心、鼓舞士氣，使公司形成了昂揚(yáng)向上、上下齊心、正氣充足的濃厚氛圍，用榜樣的力量助推企業(yè)快速發(fā)展。

今年，公司營(yíng)業(yè)部進(jìn)一步創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念，瞄準(zhǔn)目標(biāo)行業(yè)市場(chǎng)，自主經(jīng)營(yíng)能力明顯提高。工程物流部加大業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)力度，將業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)模式從擁有資源向可控資源轉(zhuǎn)變，在經(jīng)營(yíng)觀念創(chuàng)新中邁出了成功的第一步。今年2月，公司與天津金岸重工****簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，這種商業(yè)模式的創(chuàng)新為中遠(yuǎn)物流帶來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

新落成的檢測(cè)站是服務(wù)創(chuàng)新的典型，在系統(tǒng)內(nèi)第一個(gè)完工，同時(shí)做到了在施工過(guò)程中廉潔、規(guī)范，成為了總部的標(biāo)桿工程、精品工程。檢測(cè)站還將通過(guò)服務(wù)模式創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)手段創(chuàng)新，為客戶提供一站式服務(wù)，全力打造具備現(xiàn)代化服務(wù)功能的新型檢測(cè)站，使其成為天津物流的創(chuàng)利大戶，并作為支持性業(yè)務(wù)為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如檢測(cè)站員工們說(shuō)：

“小節(jié)細(xì)節(jié)決定成敗，為車(chē)主提供最優(yōu)質(zhì)、最高效、最舒適的服務(wù)是我們的服務(wù)宗旨，每個(gè)檢測(cè)環(huán)節(jié)都要成為客戶最滿意窗口，讓客戶切身感受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)處不在，通過(guò)我們的努力為公司創(chuàng)造更好的收益，使企業(yè)前進(jìn)的步伐在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上邁得更加穩(wěn)健”。

“不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。我們要牢記：創(chuàng)新發(fā)展，從我做起！

我堅(jiān)信，中遠(yuǎn)物流的明天會(huì)更好!朋友們，讓我們共同努力，同舟共濟(jì)，在推進(jìn)中遠(yuǎn)物流創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大道上，爭(zhēng)當(dāng)最英勇的排頭兵!

謝謝大家!

創(chuàng)新必須建立在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上，才能成為有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書(shū)中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門(mén)學(xué)科。

”對(duì)于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值，獲得更多的市場(chǎng)份額。書(shū)中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。

這就說(shuō)明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新，對(duì)于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過(guò)程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇12

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。以創(chuàng)新為主題的演講有哪些？以下是為您安排的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。

以創(chuàng)新為主題的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好!

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是經(jīng)得起潮水的英雄，是永不隕落的星星，是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。

方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇13

“業(yè)績(jī)破格，管理創(chuàng)新”主題演講稿：突破自我 心向太陽(yáng)

鄭歡樂(lè)

在開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)一下在座的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友，咱們金算盤(pán)的“司花”是什么？沒(méi)錯(cuò)，是向日葵！向日葵的外形就是像一個(gè)太陽(yáng)，它始終朝向太陽(yáng)，象征著積極向上的態(tài)度和朝氣蓬勃的精神，為了追求心中的理想，不怕苦難，勇往直前。我覺(jué)得我們金算盤(pán)就像是一朵企業(yè)人眼中的向日葵，因?yàn)樽鳛樨?cái)務(wù)管理公司的我們，是中小民營(yíng)企業(yè)不能或缺的一部分。

首先我想說(shuō)下，當(dāng)初我為什么會(huì)選擇留在金算盤(pán)？從小就時(shí)常聽(tīng)到家里人說(shuō)到我們的王海英老師有多么的不容易，所以老師一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，在這么一位優(yōu)秀的大家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們的金算盤(pán)也是越來(lái)越強(qiáng)大，我覺(jué)得金算盤(pán)能有一個(gè)很好的未來(lái)，金算盤(pán)在全國(guó)財(cái)務(wù)公司能有一個(gè)相應(yīng)的位置。這不是拍馬屁，心里真的是這么想的。

如何讓金算盤(pán)的每一天都比昨天更強(qiáng)大？

首先，我覺(jué)得就是盡自己的努力讓公司的業(yè)績(jī)做的更好。“細(xì)節(jié)決定成敗”是一句老話，但如何在細(xì)節(jié)上做好永遠(yuǎn)是一個(gè)新話題。如何讓業(yè)績(jī)破格，我認(rèn)為就是把細(xì)節(jié)做到極致。

在剛進(jìn)財(cái)稅部的時(shí)候，從什么都不懂的`職場(chǎng)小白到開(kāi)始入門(mén)上手，學(xué)到了很多東西。在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)在做賬的時(shí)候有很多的心得是課本上學(xué)不到的，是需要通過(guò)不斷實(shí)踐去積累的。所以我想通過(guò)講課的方式把賬務(wù)上的心得和細(xì)節(jié)多一點(diǎn)分享給學(xué)員，我覺(jué)得這就是我目前需要做的細(xì)節(jié)問(wèn)題，因?yàn)槲乙彩锹殘?chǎng)新人，在杭州實(shí)習(xí)的那段時(shí)間我深刻感受到作為一名實(shí)習(xí)生那種想迫切掌握工作缺又苦于沒(méi)有人真正地教你的那種無(wú)奈。

我想讓來(lái)咱們金算盤(pán)學(xué)習(xí)的學(xué)員真正感受到我們金算盤(pán)的溫暖，讓學(xué)員覺(jué)得我們的老師是真的為他們的職業(yè)入門(mén)起航，讓我們金算盤(pán)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)都能得到客戶的認(rèn)可，用現(xiàn)有的學(xué)員推薦更多的學(xué)員來(lái)上我們的課程，我覺(jué)得這就是業(yè)績(jī)破格的一部分。

有了個(gè)人的努力還不夠。俗話說(shuō)“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵”，我覺(jué)得我們要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)一致，使我們的團(tuán)隊(duì)更具凝聚力。老師在年后的收心會(huì)上提到要定期組織戶外活動(dòng)，我覺(jué)得這樣真的可以更快增加我們的老員工和新的員工的交流和了解，以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升，我們的團(tuán)隊(duì)有了“一伙人”的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們業(yè)績(jī)的破格才能更加順風(fēng)順?biāo)?/p>

拿破侖說(shuō)過(guò)一句話：“業(yè)績(jī)?cè)炀蛡ト恕?。業(yè)績(jī)破格，我認(rèn)為要加強(qiáng)自己對(duì)工作的熱情。熱情是業(yè)績(jī)破格的最大要素。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。因此不要錯(cuò)過(guò)每一次可能成交的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，付出雖然不一定和收獲成正比，但收獲業(yè)績(jī)的背后肯定少不了我們的努力與付出！

在這里我還想說(shuō)下我為什么用向日葵來(lái)做比喻呢？

我們公司走廊的墻上貼著金算盤(pán)的地圖，以中間一個(gè)愛(ài)心為基礎(chǔ)層層圈著我們公司的企業(yè)文化，這一個(gè)大愛(ài)的圓圈不禁認(rèn)為想起了向日葵。我們每周晨會(huì)時(shí)都高聲朗誦我們金算盤(pán)的使命，但對(duì)于新進(jìn)來(lái)的我們，很少有人知道咱們公司的司花是什么。因此，我想借這次演講的機(jī)會(huì)，讓?xiě)?zhàn)友們都能知道咱們公司的司花是“向日葵”。因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)戰(zhàn)友心都像向日葵那樣心向陽(yáng)光，心有使命。我們要推動(dòng)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展，引領(lǐng)金算盤(pán)伙伴成就夢(mèng)想，我們就像太陽(yáng)花那樣用我們的行動(dòng)去溫暖著身邊大大小小的民營(yíng)企業(yè)，讓他們有一個(gè)更健康的發(fā)展，讓自己有一個(gè)更美好的未來(lái)。所以，我建議把咱們金算盤(pán)的“司花”向日葵做成圖標(biāo)放在前臺(tái)門(mén)口，這樣我們的戰(zhàn)友們每天一來(lái)公司就能看到我們的司花，時(shí)刻激勵(lì)著我們要勇往直前，不懼困難，追尋我們心中的夢(mèng)想！

以創(chuàng)新為主題的演講稿 篇14

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞，很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)自己距離它們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然。在當(dāng)今的大學(xué)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足確實(shí)是當(dāng)前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問(wèn)題，但是隨著越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制，來(lái)讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，以此來(lái)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代，我們只要正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)，那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺(jué)遙遠(yuǎn)了，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來(lái)，希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。

題，但是隨著越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制，來(lái)讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，以此來(lái)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代，我們只要正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的'機(jī)會(huì)，那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺(jué)遙遠(yuǎn)了，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來(lái)，希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。

在我看來(lái)，像創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這類(lèi)大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學(xué)弟，將來(lái)能夠抓住參加這樣的比賽的機(jī)會(huì)，去好好鍛煉一下，即使將來(lái)你沒(méi)有取得成績(jī)，但是只要你堅(jiān)持做下去的話，從過(guò)程中，你也會(huì)得到很多的。

在大學(xué)時(shí)代，能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多，比如說(shuō)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團(tuán)，但是想在社團(tuán)中鍛煉自己的能力、體會(huì)到樂(lè)趣，我們不能僅僅只為了完成部長(zhǎng)交給的任務(wù)，而是要真正參與到活動(dòng)的組織策劃中去。在上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中，博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢(mèng)想之星”稱(chēng)號(hào)的集體之一。

風(fēng)風(fēng)雨雨，博創(chuàng)科技協(xié)會(huì)在曲折的道路上前進(jìn)，20xx年已經(jīng)是協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力，各位08級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng)，你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)，試著去做博創(chuàng)的力量吧，博創(chuàng)會(huì)給你提供機(jī)會(huì)，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會(huì)員，不過(guò)博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣，這其中當(dāng)然也包括你們，博創(chuàng)隨時(shí)歡迎你們其中熱愛(ài)科學(xué)的有識(shí)之士的到來(lái)，博創(chuàng)的機(jī)會(huì)更是留給有激情、有夢(mèng)想、有準(zhǔn)備的你們。

借這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單的和大家分享這些，總結(jié)我的觀點(diǎn)：我認(rèn)為科技、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠(yuǎn)，善于觀察、勇敢的抓住任何機(jī)會(huì)，你就是一個(gè)科技新星。希望大家今天能有所收獲！謝謝！

以禮為主題的演講稿

在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的文明有禮主題演講稿（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

以禮為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，我有一個(gè)讓人過(guò)目不忘的名字xx，怎么樣，名字起的有水平吧，我是黃龍一小五班的一個(gè)活潑善良的陽(yáng)光女孩，我不光名字好聽(tīng)好記，而且人品也不懶耶!我是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、文明尚禮的好學(xué)生。

我在家里是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，雖然是獨(dú)生女，但我從來(lái)不嬌生慣養(yǎng)。有人說(shuō)，金子是最純美的，我想比金子更美的是人的心靈。對(duì)父母要心存感恩，生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們，每天早上自己整理房間疊被子，每逢放學(xué)回家，都會(huì)替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從而也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末，我也會(huì)經(jīng)常帶外婆到公園里去走走，陪外婆聊聊天，讓外婆感受到老年的幸福。我雖然是五年級(jí)的同學(xué)了，可是我身上從來(lái)沒(méi)有過(guò)一分的零花錢(qián)，所以我也沒(méi)有光顧學(xué)校外小商小販亂買(mǎi)東西的習(xí)慣。媽媽說(shuō)過(guò)，錢(qián)就像水一樣它能載舟亦能覆舟，我現(xiàn)在還不能深刻地理解、體會(huì)這句話的意思，但我想勤儉節(jié)約總歸是件好事，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

每到學(xué)期末，老師都會(huì)以“結(jié)隊(duì)小伙伴”的形式，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，我不管自己的小伙伴是誰(shuí)，總是很樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用。平時(shí)和同學(xué)之間的交往從不計(jì)較個(gè)人得失，面對(duì)博大復(fù)雜的世界，我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

我在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，那當(dāng)然是不用說(shuō)的啦，對(duì)待學(xué)習(xí)的刻苦努力，使我連續(xù)幾屆被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為一名班干部，我平時(shí)嚴(yán)以律己、甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)節(jié)假日，我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)一次次的鍛煉，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。我也經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě)使我絞盡腦汁。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，我有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。

我們家住的樓層比較高，有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在電梯里連續(xù)按了十幾個(gè)樓層的按鈕搞著玩，經(jīng)過(guò)我耐心的勸導(dǎo)，好不容易才使他明白了，愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)的道理。平時(shí)生活中，我也會(huì)盡我的能力保護(hù)好身邊的環(huán)境，我要把國(guó)旗下的演講“環(huán)保小標(biāo)兵”里的口號(hào)附于行動(dòng)，而不是光說(shuō)不做，平時(shí)看見(jiàn)亂扔垃圾者，我都會(huì)不厭其煩地上前循循善誘。

學(xué)習(xí)之余我很愛(ài)閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，不管什么書(shū)我都能讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平，最讓我驚喜的是給我?guī)?lái)的收獲，曾獲得“第八屆社會(huì)一角青少年作文大賽”的三等獎(jiǎng)。我也很喜歡唱歌，但一直沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，連續(xù)兩屆的學(xué)校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽中，均獲得了三等獎(jiǎng)，使我很不甘心。今年上半年經(jīng)過(guò)課外老師的輔導(dǎo)，在永嘉縣20xx酷兒超級(jí)童聲活動(dòng)中，獲得了兒童E組銀獎(jiǎng)?！敖駛€(gè)兒老百姓呀，真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經(jīng)意間飄了出來(lái)，當(dāng)我心情好的時(shí)候我就會(huì)唱歌來(lái)慶祝，當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)唱歌來(lái)發(fā)泄我的情緒，或者看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)我的心態(tài)。各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)我也拿了不少，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)把這些獎(jiǎng)狀拿出來(lái)看看。讓它們時(shí)刻鞭策著我、鼓勵(lì)著我。我記性有點(diǎn)差，經(jīng)常會(huì)丟三落四，所以對(duì)于一些壞事轉(zhuǎn)眼就忘了，它也就左右不了我的心情，我也不懂得什么叫記仇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解他人，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多的朋友。

作為一名文明的小公民，我沒(méi)有什么突出的事跡可說(shuō)，可這些平凡的小事都是來(lái)源于我的現(xiàn)實(shí)生活中，它的可貴也就在于它的真實(shí)性，我想文明就在我們身邊，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)，與我們的生活息息相關(guān)，在如今這個(gè)文明的社會(huì)中，只要講文明、遵守道德、法律才能夠做個(gè)時(shí)代的主人，所以，我會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上更加努力，做個(gè)優(yōu)秀的文明小公民！

以禮為主題的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……

我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛(ài)!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說(shuō)的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛(ài)的周總理，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼，還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師，對(duì)對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”;說(shuō)話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì)，勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

同學(xué)們，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

以禮為主題的演講稿 篇4

尊敬的各位朋友：

大家好！

當(dāng)我們漫步在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是我們寶貴的精神財(cái)富。在今天這個(gè)時(shí)代，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花，具有深遠(yuǎn)的意義。

傳統(tǒng)禮儀，是一種道德規(guī)范。它教導(dǎo)我們要善良、正直、寬容、謙遜。在古代，人們遵循 “仁、義、禮、智、信” 的道德準(zhǔn)則，以禮待人，以德服人。這種道德規(guī)范不僅影響了中國(guó)人的行為方式，也塑造了中華民族的精神風(fēng)貌。在現(xiàn)代社會(huì)，我們依然可以從傳統(tǒng)禮儀中汲取道德的力量，做一個(gè)有道德、有良知的人。

傳統(tǒng)禮儀，是一種文化傳承。它承載著中華民族的歷史記憶和文化基因。從春節(jié)的拜年、端午的龍舟競(jìng)渡到中秋的賞月，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的禮儀習(xí)俗。這些禮儀習(xí)俗不僅是一種慶祝方式，更是一種文化傳承。通過(guò)傳承傳統(tǒng)禮儀，我們可以讓后人了解和感受中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

傳統(tǒng)禮儀，是一種社交藝術(shù)。它教會(huì)我們?nèi)绾闻c人交往、如何建立良好的人際關(guān)系。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)得體的`微笑、一句恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候、一個(gè)優(yōu)雅的舉止，都能給人留下深刻的印象。傳統(tǒng)禮儀注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人、理解他人。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，我們可以提高自己的社交能力，成為一個(gè)受歡迎的人。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到一些不文明的現(xiàn)象。有些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾；有些人在人際交往中缺乏尊重、誠(chéng)信缺失、自私自利。這些不文明的現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人形象，也損害了社會(huì)的文明程度。

因此，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，讓文明之花在我們的生活中綻放。我們可以從身邊的小事做起，比如遵守交通規(guī)則、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境、尊重他人的勞動(dòng)成果等。我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀知識(shí)，提高自己的文明素養(yǎng)，做一個(gè)文明的使者。

朋友們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花。讓我們用禮儀之美裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美好！

謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我們今天演講的主題是《中秋，感恩》。

秋漸漸濃了，月漸漸圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!都說(shuō)中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。 古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。

比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照 我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

說(shuō)到這，我就想考考同學(xué)們了，有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嗎?

沒(méi)錯(cuò)，嫦娥奔月。相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫(xiě)照。后來(lái)，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說(shuō)：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來(lái)了?！币钊?，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來(lái)，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們除了賞月、走親訪友,還能做些什么呢?沒(méi)錯(cuò)還有大家最為期待的就是吃月餅。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”。

清朝楊光輔也寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。看來(lái)當(dāng)時(shí)的.月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。嗯，對(duì)。中國(guó)一共有四大月餅種類(lèi)，分別是廣式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么，中秋吃月餅，有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?

月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意，特別是妊娠，產(chǎn)后因?yàn)樵杏夯虿溉樘厥馍砬闆r。吃月餅、賞月、走親訪友，無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。

中秋，是一個(gè)洋溢著親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫著團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

愿天下所有的父母中秋節(jié)快樂(lè)。

老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)。

以禮為主題的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這就說(shuō)明禮儀是一個(gè)人立身處世的根本準(zhǔn)則。如今，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，提高全民族禮儀文化修養(yǎng)，越發(fā)的成為精神文明建設(shè)的重要組成部分，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

中國(guó)素有禮儀之邦之美譽(yù)，文化博大精深，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家把能夠遵循禮儀，擁有道德修養(yǎng)的人稱(chēng)為“君子”。君子禮儀三百，威儀三千，這樣的人是優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，也是中華文明禮儀的化身。那么，如何成為生活中人人敬愛(ài)的“君子”呢，這就需要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

下面我就用《弟子規(guī)》中的原文和大家談?wù)剛鹘y(tǒng)禮儀吧。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

孔夫子教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)文明禮儀首先要做的孝道。父母與我們關(guān)系最密切的人，孝敬父母，的確是天經(jīng)地義的事。那么，孝從何做起呢？我想，應(yīng)該從聽(tīng)父母的話開(kāi)始。首先我們應(yīng)當(dāng)理解到，父母對(duì)我們的教導(dǎo)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)與否，其出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想。天下沒(méi)有父母希望子女不學(xué)好，都在望子成龍，望女成鳳。期待子女實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以我們身為子女，應(yīng)當(dāng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。其次，即使父母的教導(dǎo)錯(cuò)了，出現(xiàn)了原則上的錯(cuò)誤，那我們就應(yīng)該和顏悅色地與他們協(xié)商，達(dá)成統(tǒng)一的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要當(dāng)面頂撞父母，讓他們傷心。試想，朋友之間相處尚且需要相互體諒，互相關(guān)切，沒(méi)有人會(huì)對(duì)自己的朋友惡語(yǔ)相向，何況是供養(yǎng)我們十多年的父母呢？

除了孝敬父母，我們?cè)诙Y儀修養(yǎng)方面還應(yīng)注意哪些內(nèi)容？那就是誠(chéng)信，仁愛(ài)和學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

如今的社會(huì)，是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，學(xué)生們從大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)以后，面臨的最大問(wèn)題就是求職，也即找工作。在這樣的一個(gè)商業(yè)社會(huì)中，最重要的就是誠(chéng)信二字！人無(wú)信不立，喪失誠(chéng)信的人，是會(huì)被全社會(huì)所厭棄的。在這里大家可能會(huì)有疑問(wèn)，本次演講的主題是禮儀，為什么要談到道德修養(yǎng)呢？因?yàn)檎\(chéng)信是一切禮儀之本，一個(gè)人只有在為人處世中充滿誠(chéng)意，才能表里如一，沒(méi)有誠(chéng)意的禮儀是無(wú)源之水，無(wú)本之木。所謂精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，這就比喻至誠(chéng)的力量連金石都可以感化，何況是人呢？如何培養(yǎng)誠(chéng)信，這就需要自我反省，人，不可能不說(shuō)謊，這并不可恥，可恥的是明知自己犯了錯(cuò)誤，說(shuō)了謊話，還不知道改正，一而再，再而三的圓謊，最終自欺欺人，惶惶不得終日，害人害己?？茖W(xué)研究表明，經(jīng)常說(shuō)謊的人往往心理壓力過(guò)大，容易導(dǎo)致神經(jīng)衰弱等精神疾病，因此，我們應(yīng)當(dāng)常常反省，做到問(wèn)心無(wú)愧，這就是修身之道。

在傳統(tǒng)禮儀中，最重要的是言行兩個(gè)方面。易經(jīng)上有句話：“言行，君子之樞機(jī)，樞機(jī)之發(fā)，榮辱之主也”就是告訴我們言行的重要性，人生在世之所以光榮或者是遭受恥辱，都是有本身的言行所引發(fā)的。

禍從口出，就是說(shuō)明言語(yǔ)的重要性，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?jīng)常聽(tīng)到一些粗話臟話，有些同學(xué)可能會(huì)一時(shí)好奇，學(xué)了起來(lái)，漸漸就染上了說(shuō)臟話的壞習(xí)慣，這個(gè)一定要改，因?yàn)閻赫Z(yǔ)傷人是很可怕的，一時(shí)的出言不慎可能會(huì)激起別人的仇恨心理，說(shuō)著無(wú)意，聽(tīng)者有心，這會(huì)給你招致很多不必要的矛盾。還有一種就是挑撥離見(jiàn)，揭發(fā)別人的隱私的毛病，這樣的人很容易失去朋友，因?yàn)閯e人一旦知道了你這個(gè)毛病，就一定會(huì)提防著你，不愿意與你談?wù)撟约旱氖铝?，那么你就很容易被孤立，?dāng)然這種惡果也是自招的'，怨不得人。所以我們說(shuō)話，盡量說(shuō)一些有意義的，積極向上的內(nèi)容，如果言談終日，言不及義，與他人聊一些閑言碎語(yǔ)，不但浪費(fèi)時(shí)間，而且耽誤學(xué)習(xí)。

行為，更是禮儀的重中之重，打架，偷竊等惡習(xí)向來(lái)是為人所不齒的。如果嚴(yán)重的話，當(dāng)事人還要負(fù)擔(dān)刑事責(zé)任，接受?chē)?guó)家機(jī)器的制裁。在日常生活當(dāng)中，我們也應(yīng)當(dāng)檢點(diǎn)自己的行為，比如坐姿要端正，不要彎腰駝背，也不要蹺二郎腿。走路不要莽撞，同時(shí)要抬頭挺胸，使人感覺(jué)有朝氣。寫(xiě)字要工整，不要潦草。寫(xiě)字不規(guī)范也反映了心態(tài)的不端正。《弟子規(guī)》里說(shuō)的：“字不敬，心先病”就是這個(gè)道理。

論語(yǔ)上說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”，這就要求我們?cè)O(shè)身處地地站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，比如當(dāng)你想亂扔垃圾的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)想到清潔工工作的辛苦，如果自己是清潔工，看到同學(xué)們亂扔垃圾時(shí)心里會(huì)怎么想？再比如上課時(shí)有的同學(xué)在下面聊天，做小動(dòng)作，自己作為老師，學(xué)生們?cè)谡n堂上講課時(shí)心里又會(huì)怎么想呢？學(xué)會(huì)換位思考也是我們成功人生的秘訣之一。

然后我們要談的就是生活中待人接物的禮儀。我們常常聽(tīng)父母對(duì)我們說(shuō)到察言觀色的問(wèn)題，那么，如何才能做到察言觀色呢？比如親朋好友聚會(huì)時(shí)，看到長(zhǎng)輩應(yīng)當(dāng)問(wèn)好，如果不知道怎么稱(chēng)呼可以事先問(wèn)父母，在吃飯時(shí)，不要只顧自己，長(zhǎng)輩沒(méi)有開(kāi)動(dòng)之前最好不要先開(kāi)動(dòng)，坐座位是也要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的安排。在路上遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好。在和朋友談話時(shí)，如果對(duì)方沉默不語(yǔ)，就不要追我下去了。這些禮儀都很細(xì)，平時(shí)生活中應(yīng)留心觀察，不懂的地方可以向父母，老師請(qǐng)教。

談了這么多，同學(xué)們是不是對(duì)中華傳統(tǒng)禮儀有更深的理解了呢？今天的演講在這里就要和大家說(shuō)拜拜了，同學(xué)們要認(rèn)真體會(huì)，并付諸行動(dòng)哦，中華民族的明天等待你們創(chuàng)造！

以自信人生為主題演講稿分享四篇

羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。一個(gè)活得自信的人，他有敢于挑戰(zhàn)突破自己的信心，自信對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)是必不可少的。有哪些自信主題的演講稿可以作為參照呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以自信人生為主題演講稿》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

以自信人生為主題演講稿【篇一】

愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯(cuò)，在生活中，我們處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說(shuō)：自信心是一個(gè)人的靈魂！

自信不等同于自大。它是一種堅(jiān)毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結(jié)而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會(huì)變得奪目而華美。同樣的，沒(méi)有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。

相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧！北宋畫(huà)家文同擅長(zhǎng)畫(huà)竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱(chēng)一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來(lái)，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。

這，就是自信的力量！

試問(wèn)，若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì)湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

自信可以穿越時(shí)空，它來(lái)去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。

在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長(zhǎng)中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處！

以自信人生為主題演講稿【篇二】

尊敬的老師、各位同學(xué)：

大家好！我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。

在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他拿掉衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes，i can do it（我能行）”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。

當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。

1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！

謝謝大家！

以自信人生為主題演講稿【篇三】

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《讓自信成為一種習(xí)慣》。

自信，是人生最良好的習(xí)慣之一，在我們周?chē)?，有許多充滿自信的同學(xué)和朋友，這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認(rèn)為，自信是與生俱來(lái)的，有些人注定與自信無(wú)緣。其實(shí)，這是一種誤解，環(huán)顧周?chē)Ｎ覀兊耐瑢W(xué)、朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步建立起自信的事例并不鮮見(jiàn)，所以說(shuō)，讓自信成為我們的一種習(xí)慣并不是一件困難的事。

在上個(gè)世紀(jì)三十年代，英國(guó)有一位年輕的父親，他總是教導(dǎo)自己年幼的女兒瑪格麗特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她說(shuō)，不管到哪里，都要站在最前排。瑪格麗特深深記住了父親的教誨，在以后的學(xué)習(xí)工作中，她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念，盡自己最大的努力克服一切困難，把事情做到至善至美，以自己的行動(dòng)踐行著“永遠(yuǎn)站在最前排”。上大學(xué)時(shí)，本來(lái)五年的課程，她用一年就修完了。而且成績(jī)優(yōu)異，在體育、音樂(lè)、演講方面，她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習(xí)慣，40多年后，她成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星，連續(xù)4年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，執(zhí)政11年，她被人稱(chēng)為“鐵娘子”，她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成就，絕不會(huì)超出他的自信所能達(dá)到的高度。也就是說(shuō)。一個(gè)人自信程度的高低，決定他人生成就的大小?，敻覃愄貜男【陀幸环N十分強(qiáng)大的自信，并使自信成為了自己的習(xí)慣，她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。

有的同學(xué)可能抱怨，自己的父親沒(méi)有像撒切爾的父親一樣教導(dǎo)我，我因此很缺乏自信。沒(méi)有關(guān)系，自信完全可以在后天建立起來(lái)，并且建立自信并不困難。

美國(guó)有一位著名的心理學(xué)博士叫基恩，他小時(shí)候因?yàn)樽约菏莻€(gè)黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位賣(mài)氣球的小販，這個(gè)小販每當(dāng)生意不好時(shí)，就向天空放飛幾只氫氣球，借此吸引周?chē)男『⒆?，小孩子們?huì)爭(zhēng)相來(lái)購(gòu)買(mǎi)五顏六色的氣球，不一會(huì)兒，生意就好起來(lái)了。有一次，在小販放飛氣球時(shí)，基恩在一旁圍觀，他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩，對(duì)他說(shuō)：“孩子，黑色氣球能不能飛上天空，在于它心中有沒(méi)有想飛的那口氣，如果氣足夠，它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空，做人也是一樣，只要相信自己能行，就一定能行?！毙∝湹囊幌捝钌钣|動(dòng)了基恩，他開(kāi)始相信，只要?dú)庾銐颍鸵欢梢韵窈谏珰馇蚰菢语w上天空。在以后的歲月里，基恩一直告訴自己一定能行，漸漸地，自信變成了他的一種習(xí)慣，帶領(lǐng)他走向人生的巔峰，成為美國(guó)極負(fù)盛名的心理學(xué)家。

同學(xué)們，基恩博士少年時(shí)的不自信是因?yàn)樗且粋€(gè)黑人，他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦，并且，他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而，自信的可貴之處正在于此，自信不是來(lái)自于他人或其他事物，而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無(wú)論外部環(huán)境多么惡劣，都不會(huì)壓垮一個(gè)靈魂強(qiáng)大的人，也就是真正自信的人。所以我們要想成功，要想堅(jiān)強(qiáng)，要想快樂(lè)，要想激發(fā)出自己巨大的潛能，就一定要讓自信變成自己的習(xí)慣。

同學(xué)們，自信的人有一個(gè)共同的表現(xiàn)，那就是不卑不亢，既不會(huì)畏縮自卑，也不會(huì)趾高氣昂。大家要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心，如果你想成為一個(gè)充滿活力與熱情的人，一個(gè)善良友好的人，一個(gè)斗志昂揚(yáng)的人，一個(gè)魅力十足的人，一個(gè)成功的人，就一定要做一個(gè)真正自信的人！

最后，預(yù)祝親愛(ài)的同學(xué)們都成為信心十足的、成功的人！

謝謝大家！

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿8篇

人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。生命是短暫的，因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其期盼長(zhǎng)壽，倒不如學(xué)會(huì)珍惜。親愛(ài)的朋友，從現(xiàn)在起，珍惜生命，感悟生活。一篇珍惜生命主題的演講稿怎么寫(xiě)呢？你也許需要"以珍愛(ài)生命為主題的演講稿"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命，重視安全》。

我們每個(gè)人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛(ài)生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢？您是否真正重視了安全呢？

學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對(duì)于我們學(xué)生而言，提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動(dòng)安全。活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求，不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng)，要及時(shí)向老師說(shuō)明，保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)，不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí)，要特別小心，做到“一站、二看、三通過(guò)”。

5.遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)溝通與理解。

6.教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會(huì)驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會(huì)干涸；我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！

珍愛(ài)生命，重視安全吧，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在浩瀚的書(shū)海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂(lè)趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。

如今，閱讀已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中同樣寫(xiě)道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷，更是他的夙愿?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩(shī)句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無(wú)志的人生如無(wú)舵之船，無(wú)志的人生如毫無(wú)生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙，向書(shū)海更深處漫溯，眼前的畫(huà)面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷(xiāo)魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨(dú)的個(gè)性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴，項(xiàng)羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書(shū)海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇3

生命，是空洞的軀殼中，飽實(shí)的靈魂；生命，是這大千世界中，色彩的點(diǎn)綴；生命，是寶貴中燦爛的瑰寶！但是，在同時(shí)，它是短暫的，它只有一生的短暫；它是脆弱的，它，脆弱得像一朵花，含苞未放時(shí)，它飽含了努力與艱辛的苦汁；燦爛綻放時(shí)，它洋溢著熱烈與掌聲；老欲凋零時(shí)，殘余與回蕩著憂深的惆悵與依戀，滿懷著遺憾，悲憶起年青時(shí)的爛漫光陰……一生的春天，就這樣，悄然淡息地過(guò)了。生命的速度，如同一顆瞬間劃過(guò)天宇即世的輝煌的流星，它，過(guò)得很快，快得驚人。

對(duì)于這個(gè)世界，上帝是公平的，他賜予每一個(gè)人僅僅一次生命。是的，生命只有一次，這，使它顯得更加可貴！難道，我們就不應(yīng)該珍愛(ài)生命嗎？

珍愛(ài)生命是每一個(gè)人義不容辭的工作。是的，我們不可以改變生命的長(zhǎng)度，但，我們可以改變生命的寬度。生命如花，你愿做一朵憔悴的蘭花，還是做一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花？

生命的次數(shù)是公平的，但，生命的命運(yùn)，卻不一定是公平的。你的生命是否有價(jià)值？這，一切的定數(shù)，要決定在你手中持有的那支努力的'箭，那把勤奮的弓，那雙永恒的雙手，你是否愿意把這支努力的箭有力地射向前方？如果你把它射出，你的生命將無(wú)比厚重，將無(wú)比高貴；如果你蠢蠢欲動(dòng)不堅(jiān)決地不把它射出，那么，你的生命將縹緲迷茫，一切歸于落空。

一絲一縷的陽(yáng)光，透過(guò)蔥郁密麻的樹(shù)枝的微微縫隙，溫柔地把你照耀著，一陣陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)躍然耳邊，一棵棵無(wú)名的小草正頑強(qiáng)拼搏地生長(zhǎng)存活，媚麗的花朵正努力地讓自己綻放，讓自己對(duì)世界美麗的微笑，輕輕的風(fēng)兒慈祥地掠過(guò)樹(shù)叢，“沙沙”輕微的、輕脆的作項(xiàng)，樹(shù)枝漫漫在風(fēng)中搖曳，花草幽悠在風(fēng)中舞蕩，這，不就是生命的跡象嗎？即使，它們無(wú)比的渺小與卑微，但它們始始終終也對(duì)這個(gè)希望的世界堅(jiān)持不懈的努力著！活著，就有希望，希望就有理想，理想就有追求，追求就有努力，努力就有價(jià)值了！

我們何不珍愛(ài)生命呢？生活，是多么精彩；生活，是多么美麗；生活，是多么妙不可言！我們，不需要生命有多么震天撼地，不需要生命有多么驚濤駭浪，我們，只需要給予它無(wú)微不至的珍愛(ài)，用努力去對(duì)它負(fù)責(zé)，就，可以了。

把生命比作一把刀，困難與厄運(yùn)是它的磨刀器。勇于面對(duì)挫折的生命的刀，它將鋒利尖銳，光芒四射；而逃避困難生命的刀，將永遠(yuǎn)懦弱鈍平，不堪一擊，一生終得衰竭而敗。

珍愛(ài)生命吧！請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待生命吧！生命將為你獻(xiàn)上無(wú)窮無(wú)盡的精彩與快樂(lè)，讓?zhuān)覀円黄鹫鋹?ài)生命，讓生命的贊歌永垂不朽，讓生命的白鴿飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來(lái)散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁，既沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有灌木的依托，連它的草類(lèi)同伴也沒(méi)有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄?，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考?yàn)。

沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。

它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境，無(wú)以想象的艱難，無(wú)與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。

我在想，生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草，一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨，它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類(lèi)顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示，這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人們，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚，靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。

屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

珍愛(ài)生命，像墻角的野草一樣!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇5

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我》。 生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。然而，生命又是如此的脆弱，就象雄鷹也會(huì)被難以預(yù)料的風(fēng)暴打擊，弄潮兒也會(huì)被突如其來(lái)的漩渦吞沒(méi)，一點(diǎn)點(diǎn)意外都足以傷害我們。在我國(guó)，全國(guó)中小學(xué)生每年的非正常死亡人數(shù)在一萬(wàn)人以上，還有數(shù)字顯示，我國(guó)中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等死亡的人數(shù)平均每天有40多人，!這些觸目驚心的數(shù)字給我們每一個(gè)活著的人敲響了警鐘，解決安全問(wèn)題迫在眉睫!作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免呢?

一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)中要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中不要?jiǎng)×遗鲎惨悦庾矀蛩?/p>

二、要注意教室安全，學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要鎖好門(mén)，放學(xué)了最后一名同學(xué)離開(kāi)時(shí)要關(guān)燈關(guān)窗鎖門(mén)。

三 、要注意課間、放學(xué)安全。學(xué)校是文明的場(chǎng)所，可見(jiàn)不追跑打鬧，輕聲慢步，右行禮讓不擁擠是我們每一位同學(xué)都知道也理應(yīng)做到的。

四、要注意交通安全，遵守交通法規(guī)。

五、自己的所作所為也要有安全意識(shí)，花季的我們?nèi)菀讻_動(dòng)，容易感情用事，因此當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題發(fā)生矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，多做一點(diǎn)自我批評(píng)，退一步海闊天空，讓一讓心情舒暢!

六、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

七、加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)能力。

同學(xué)們，生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，用我們的心去理解平安是福，平安是金!

祝全校師生平安幸福!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇6

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

這天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。最后有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的夢(mèng)想奮斗了。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的期望?；钪粌H僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望，承載著他們的愛(ài)。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默，我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。

各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，20xx年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天，就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際，決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛(ài)生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦!

謝謝大家!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

大家好！

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確，生命是寶貴的，我們的世界也因?yàn)橛辛松兊镁?。然而，生命有時(shí)又是那么的脆弱，那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”，隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。

我們是小學(xué)生，身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計(jì)其數(shù)。有時(shí)，一池深水，可使我們從親人身邊無(wú)聲地消失；有時(shí)，一個(gè)小小的插座，能把我們送入死神的懷抱；有時(shí)，一輛奔馳的汽車(chē)，就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……

那天，我正等在十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來(lái)到我的身邊，看她的樣子，好像有什么急事。她抬頭看見(jiàn)正好是紅燈，急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后，她竟不顧一切地開(kāi)始過(guò)馬路！“呀，這多危險(xiǎn)！”我心理暗暗驚呼。幸好，當(dāng)時(shí)來(lái)往的車(chē)子較少。正當(dāng)她快穿過(guò)馬路時(shí)，一輛小面包車(chē)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼，腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫(huà)面?！案隆币宦暣潭膭x車(chē)聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，啊，好險(xiǎn)！司機(jī)及時(shí)剎住了車(chē)，小面包車(chē)就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來(lái)。阿姨顯然也被這驚險(xiǎn)的一幕嚇壞了，臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，跟一座雕像似的。路人見(jiàn)了，都紛紛指責(zé)她的不是?！皩幍热昼?，不搶一秒鐘。阿姨，為了他人和自己，請(qǐng)遵守交通安全，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命?！蓖R路對(duì)面的那一群人，我喃喃自語(yǔ)。

還記得有一次，我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“咱們今天都帶錢(qián)了，不如一起去發(fā)聯(lián)超市買(mǎi)些零食吧！”我欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！”當(dāng)我們告訴家長(zhǎng)后，就準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是斑馬線不在家門(mén)口，還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了，說(shuō)她不想走斑馬線，準(zhǔn)備直接穿過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路。我一看，這怎么行呢，那多危險(xiǎn)呀！所以我就趕緊勸她說(shuō)：“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)嗎？這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧！”姐姐看到我的堅(jiān)持，并且很有道理，猶豫再三，終于決定走斑馬線過(guò)去。

當(dāng)我們一起高高興興地走過(guò)斑馬線的那一瞬間，我的心中不禁升起了一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲抑?，在我的?jiān)持和勸說(shuō)之下，很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。

同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿精選12篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿”相關(guān)內(nèi)容，如果您喜歡這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)將其收藏起來(lái)以便下次訪問(wèn)。在我們成功的道路上，每一次付出都會(huì)增加我們成功的可能性，因此演講稿的使用越來(lái)越普遍，越來(lái)越多人都在使用它。沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備的演講很容易影響演講者的聲譽(yù)和形象，因此演講者應(yīng)該在演講中運(yùn)用合適的思維工具和思維方式。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇1】

同志們：

這次會(huì)議既是20xx年度全市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)第一次全委會(huì)，也是第22個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月的動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是，動(dòng)員全市上下立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與到第22個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中來(lái)，全面改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，進(jìn)一步減少疾病發(fā)生、流行，努力給全市人民營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、舒適的人居環(huán)境。剛才，王成玉同志宣讀了《XX市20xx年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案》，各項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)明確，希望各級(jí)各部門(mén)按照會(huì)議的要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就做好今年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的責(zé)任感和使命感

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是黨把群眾路線運(yùn)用于衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉，是有中國(guó)特色的衛(wèi)生工作方法。新中國(guó)建立初期，面對(duì)傳染病叢生的現(xiàn)實(shí)，毛主席發(fā)出“動(dòng)員起來(lái)、講究衛(wèi)生、減少疾病、提高健康水平”的號(hào)召，黨中央決定開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織廣大人民群眾，自己動(dòng)手，改造環(huán)境，改善社會(huì)衛(wèi)生狀況。1952年，周恩來(lái)總理親自擔(dān)任第一屆愛(ài)衛(wèi)會(huì)主任，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在全國(guó)蓬勃開(kāi)展。58年來(lái)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為改變城鄉(xiāng)衛(wèi)生面貌、保障人民群眾身體健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。

近年來(lái)，我市的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作堅(jiān)持突擊綜合整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，大力開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，城鄉(xiāng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善，環(huán)境衛(wèi)生整體水平有了明顯提高。特別是在去年甲型h1n1流感、手足口病等傳染病防控期間，各級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)及其成員部門(mén)認(rèn)真貫徹中央、省、市有關(guān)指示精神，卓有成效地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，為改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，提高農(nóng)民的防病意識(shí)，預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和蔓延，保障人民群眾的身體健康發(fā)揮了重要作用。這些成績(jī)的取得，凝聚著各級(jí)政府、各有關(guān)部門(mén)、單位特別是全市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)成員部門(mén)廣大干部職工的心血和汗水。在此，我代表市政府向大家表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到工作中的問(wèn)題和不足。一是城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村及個(gè)別居民小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生臟亂差的現(xiàn)象仍然比較突出，占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂放、亂搭亂建、亂拉亂倒等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題仍未得到有效解決。二是管理不到位，執(zhí)法相對(duì)滯后的問(wèn)題還比較突出，市、區(qū)（市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、居委會(huì)（村委會(huì)）在工作銜接上仍有“空檔”和“斷層”，造成了“失管”和“漏管”現(xiàn)象。三是宣傳教育不夠普及，廣大群眾尤其是農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高等等。對(duì)于以上存在的問(wèn)題，各級(jí)各部門(mén)要高度重視，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月各項(xiàng)活動(dòng)

（一）突出抓好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。目前，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題相當(dāng)突出，垃圾收集和運(yùn)輸、污水排放和處理、公廁建設(shè)和管理等問(wèn)題，在很多地方?jīng)]有得到應(yīng)有的重視。許多農(nóng)村建了新房，但房前屋后到處是生活垃圾。這種臟、亂、差的狀況既影響村容村貌，也危害農(nóng)民群眾身體健康。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)，要做到鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，首先就要搞好環(huán)境衛(wèi)生。各級(jí)愛(ài)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門(mén)要配合新農(nóng)村建設(shè)，找準(zhǔn)突破口，加大農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理力度，建設(shè)合格的衛(wèi)生村（鎮(zhèn)），提高農(nóng)民生活質(zhì)量。要重點(diǎn)整治鎮(zhèn)街、村居等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，徹底清除農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾雜物，大力推廣衛(wèi)生廁所和沼氣池，切實(shí)減少腸道傳染病和寄生蟲(chóng)病的發(fā)生。開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境整治，既要靠農(nóng)民自覺(jué)參與，也要靠制度約束。要發(fā)揮村民自治的作用，制訂鄉(xiāng)規(guī)民約，建立農(nóng)村居民自我管理的村莊衛(wèi)生保潔機(jī)制。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治。要全面“治臟”。各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)工作銜接，全面清除衛(wèi)生死角，鏟除積存垃圾，尤其是加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)、城中村及外環(huán)路的治理。要加強(qiáng)對(duì)建筑工地的管理，嚴(yán)厲查處建筑垃圾亂拉亂倒行為，從源頭上治理垃圾圍城堵路現(xiàn)象。要大力“治亂”。亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、亂停亂放、亂擺攤點(diǎn)是城市管理中的“頑癥”，尤其是居民小區(qū)的亂貼亂畫(huà)已成泛濫之勢(shì)，無(wú)處不有。城管部門(mén)要在管好主次干道、廣場(chǎng)、公園等重點(diǎn)部位的同時(shí)，著力加大背街小巷及居民區(qū)的管理力度，對(duì)上述“頑癥”進(jìn)行集中治理。同時(shí)，要積極探索城市執(zhí)法管理新辦法，研究行之有效的長(zhǎng)效管理措施，防止反彈。比如，本著疏堵結(jié)合的原則，設(shè)立廣告張貼欄，方便群眾信息交流；對(duì)亂搭亂建實(shí)行超前干預(yù)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)制止，防止造成既成事實(shí)，增加執(zhí)法難度。要集中“治差”。對(duì)城市中的殘墻斷壁、破損基礎(chǔ)設(shè)施、檔次低劣戶外廣告、缺損斷苗綠化草木等影響市容市貌的問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)要拿出整改計(jì)劃，限期解決。

（三）全面開(kāi)展除害滅病工作。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，隨著氣溫回升和降水增多，各類(lèi)病媒蚊蟲(chóng)將進(jìn)入活躍期，容易造成傳染病的傳播和流行。必須以預(yù)防控制重點(diǎn)傳染病和蟲(chóng)媒病為重點(diǎn)，采取綜合措施，把群防群控與專(zhuān)業(yè)防治結(jié)合起來(lái)，落實(shí)“環(huán)境治理為主、化學(xué)消殺為輔”的防控方針，按照屬地管理、行業(yè)管理、監(jiān)管部門(mén)管理、單位自我管理相結(jié)合的要求，集中時(shí)間，合理用藥，采用科學(xué)、安全的方法，統(tǒng)一開(kāi)展大規(guī)模的除“四害”活動(dòng)，消除病原孳生地。要督促餐飲、酒店、賓館、學(xué)校、集體食堂、浴池等重點(diǎn)公共場(chǎng)所單位搞好經(jīng)常性消殺活動(dòng)，確?！八暮Α泵芏冗_(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。

要著力抓好重大疫病預(yù)防控制。實(shí)踐證明，手足口病這樣的傳染病暴發(fā)流行，與環(huán)境衛(wèi)生狀況有很大關(guān)系。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)傳染病防治工作，對(duì)于提高人民群眾的健康水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。各區(qū)市政府要樹(shù)立“社會(huì)大衛(wèi)生”觀念，堅(jiān)持“政府組織，地方負(fù)責(zé)，群眾動(dòng)手，科學(xué)治理”的方針，廣泛發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾、造福群眾，全力做好手足口病、霍亂等消化道傳染病，甲型h1n1流感、人感染高致病性禽流感等呼吸道傳染病，鼠疫、血吸蟲(chóng)病、痢疾等蟲(chóng)媒傳染病，以及艾滋病、結(jié)核病、乙肝、狂犬病等重大傳染病的防治工作。對(duì)于手足口病、甲型h1n1流感，我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)下。截至25日，全市確診手足口病125例，與去年同期相比基本持平。但是1、2月份發(fā)病相對(duì)較少，進(jìn)入3月份后數(shù)量明顯增多。而且隨著氣溫的升高，手足口病的發(fā)病數(shù)很有可能快速增加。為此，要切實(shí)加大工作力度，決不能掉以輕心。要發(fā)動(dòng)基層干部和基層醫(yī)務(wù)人員深入村莊、社區(qū)，將防控關(guān)口前移到每個(gè)家庭、每個(gè)兒童，及早實(shí)施健康干預(yù)措施，及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)手足口病患兒并采取必要的防控措施。重點(diǎn)做好學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)場(chǎng)所的防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢和缺課登記、追蹤和隔離治療制度，認(rèn)真落實(shí)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、通風(fēng)消毒等措施，提前做好醫(yī)療救治的準(zhǔn)備工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命健康。對(duì)于甲型h1n1流感防控工作，在各級(jí)各部門(mén)的辛勤努力下，今年甲流感疫情基本趨于穩(wěn)定，但是根據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，進(jìn)入秋冬季節(jié)，南方很有可能大規(guī)模爆發(fā)，這樣就會(huì)波及到北方。為此，對(duì)于甲型h1n1流感防控工作，也不能松懈麻痹，必須完善各種行之有效的防控措施，確保疫情不暴發(fā)流行。

（四）努力宣傳普及健康教育知識(shí)。通過(guò)多形式、多層面、多渠道的健康教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，使群眾知道我們開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)要落實(shí)哪些措施、解決哪些問(wèn)題、需要每個(gè)人具體做些什么，真正使宣傳的過(guò)程變成群眾了解、認(rèn)識(shí)并參與活動(dòng)的過(guò)程，使宣傳的過(guò)程變成衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生法規(guī)和管理制度普及的過(guò)程。要教育引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)居民從自身做起，從小事做起，全力投入自我建設(shè)、自我管理衛(wèi)生環(huán)境的工作中，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，擯棄生活陋習(xí)，提高文明素質(zhì)，樹(shù)立高尚情趣。要切實(shí)發(fā)揮各成員部門(mén)、基層政府組織、群眾自治組織和基層醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的作用，使其成為衛(wèi)生知識(shí)的傳播者、社區(qū)衛(wèi)生教育的參與者。各新聞單位要積極行動(dòng)起來(lái)，大張旗鼓地宣傳認(rèn)識(shí)高、行動(dòng)快、成效明顯的正面典型，對(duì)行動(dòng)遲緩、臟亂差嚴(yán)重的單位和部門(mén)也不毫不留情地予以曝光，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要進(jìn)行集中、連續(xù)、深入的跟蹤報(bào)道，形成強(qiáng)大的輿論氛圍。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)取得實(shí)效

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)涉及面很廣的社會(huì)公益性工作，是體現(xiàn)黨和政府以人為本執(zhí)政理念、關(guān)心和實(shí)現(xiàn)群眾利益、促進(jìn)社會(huì)和諧的大事。各區(qū)市政府要高度重視，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，努力為全年的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作開(kāi)好頭。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)（市）、各有關(guān)部門(mén)、單位，特別是擬開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)的單位，要按照《方案》要求，把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作納入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，精心安排部署，強(qiáng)化工作責(zé)任，認(rèn)真研究解決工作中存在的困難和問(wèn)題。要健全辦事機(jī)構(gòu)，保證人員編制和日常經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其作用。

二要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，市愛(ài)衛(wèi)會(huì)各成員單位要按照責(zé)任分工，積極履行職責(zé)，認(rèn)真完成好所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)也要結(jié)合各自實(shí)際，組織開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。市愛(ài)衛(wèi)辦要當(dāng)好政府的參謀助手，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要敢于亮“丑”，對(duì)敷衍應(yīng)付、不負(fù)責(zé)任的行為要敢于說(shuō)“不”，對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為要敢于碰“硬”。

三要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)期間，各職能部門(mén)要按照有關(guān)責(zé)任分工，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等領(lǐng)域開(kāi)展綜合執(zhí)法檢查，確保活動(dòng)月各項(xiàng)工作取得成效。各級(jí)愛(ài)衛(wèi)辦要組織聯(lián)合督查，及時(shí)編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，宣傳好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、存在問(wèn)題較多的，要給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題要及時(shí)協(xié)調(diào)解決，促進(jìn)整個(gè)活動(dòng)向縱深開(kāi)展。

同志們，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，不斷改善城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境，提高全市人民健康水平，是新時(shí)期賦予我們的光榮而艱巨的任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)要以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，自我加壓，迎難而上，奮起直追，迅速掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作新高潮，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇2】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天——1949年10月1日!在這一天，國(guó)旗與太陽(yáng)一同冉冉升起，國(guó)歌譜寫(xiě)了中國(guó)新的命運(yùn)!毛澤東主席站在主席臺(tái)上，臺(tái)下站著三十萬(wàn)人，毛主席激動(dòng)地宣布道：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。

啊!長(zhǎng)江黃河，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，足以讓人嘆為觀止，你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，你還有很多很多……

但是，我們不會(huì)忘記，我們的祖**親也曾經(jīng)受欺凌與污辱。我們忘不了“圓明園的火光”，忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京十三萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在痛苦的呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被打垮，而且會(huì)變得更強(qiáng)大。

祖國(guó)的變化更是三天三夜也講不完的。61年來(lái)，我們做出了許多令世界刮目相看的成績(jī)。青藏鐵路，一條邊外國(guó)工程都完成不了的任務(wù)，我們一樣做到了，同樣是20，成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。我們向世界證明了中華兒女那一顆永不言敗奮發(fā)向上的進(jìn)取之心!

同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是他們的希望，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，同學(xué)們努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)啊，母親!請(qǐng)相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托。人啊!我的祖國(guó)，我為你而感到驕傲，為你而感到自豪，經(jīng)過(guò)了六十年，您依然那樣美麗;我的祖國(guó)啊，您是我們中華民族的輝煌。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我要演講的主題是軍訓(xùn)愛(ài)國(guó)主題演講稿。軍訓(xùn)是一種對(duì)身體的鍛煉，也是一種對(duì)思想的磨練。軍訓(xùn)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、富有自信和責(zé)任感等品質(zhì)，是一項(xiàng)非常重要的體驗(yàn)。

我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)國(guó)家中。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)這個(gè)國(guó)家，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家給了我們家庭和生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家需要我們大家的共同努力。

軍訓(xùn)是一種愛(ài)國(guó)主義教育，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)主義。軍訓(xùn)是一種鍛煉，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們鍛煉了身體和意志。軍訓(xùn)是一種團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。軍訓(xùn)是一種心靈磨煉，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

我們?cè)谲娪?xùn)中不僅鍛煉了身體體魄，更鍛煉了意志品質(zhì)。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的毅力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)的品質(zhì)。在軍訓(xùn)中，我們并不是為了玩?；蛘呦r(shí)間，而是在與自我對(duì)抗才能超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)到，人的潛力是無(wú)限的。

同時(shí)，在軍訓(xùn)中，我們感受到了集體的力量。集體才是最偉大的，你無(wú)法領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體而不掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的精神。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了相互支持，相互鼓勵(lì)，相互扶持。這些都是團(tuán)隊(duì)合作在我們心中的具體體現(xiàn)。

作為革命事業(yè)的接班人，我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的精神，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我們作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不能只是游手好閑，甘愿依附于父母、老師和社會(huì)環(huán)境的母親般的胳膊里，而應(yīng)該積極投身社會(huì)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

為了祖國(guó)的繁榮昌盛和人民的幸福安康，我們要有自己的想法，有自己的堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，在新時(shí)期展現(xiàn)青年人的風(fēng)采。希望我們每一個(gè)人都能深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的重要性，將愛(ài)國(guó)主義銘刻于心，作為人生的底色，為人類(lèi)的美好明天而努力奮斗。謝謝大家！

以上就是我關(guān)于軍訓(xùn)愛(ài)國(guó)主題演講稿的內(nèi)容，希望它能夠帶給大家一些啟迪，讓大家在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，一步一步地成為一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)，也希望大家能夠從軍訓(xùn)中提升自我，學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)主義，鍛煉品質(zhì)，同時(shí)也樹(shù)立起勇于擔(dān)當(dāng)、不畏困難的精神。這樣，我們才能全面提升自我、走向更加輝煌的明天。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇4】

活動(dòng)目的：1開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的，不勞動(dòng)是可恥的。通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能，品味勞愉悅感、自豪感。2通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

3使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

① 同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)

② 今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??)

③ 同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“勞動(dòng)最光榮”

3.情感教育(投影情境畫(huà)) 圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。 圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦。

圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??)

4.談體會(huì)明道理。

為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

5、辨是非升華認(rèn)識(shí)(投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么) 1)下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;

2)玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒(méi)倒就走了。

3)今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;

4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

1)、教師講故事《自己的事情自己做》。(故事概要：建國(guó)后，中共中央副書(shū)記、中人民共和國(guó)主席——?jiǎng)⑸倨?，雖然整天忙著國(guó)家大事，但他從沒(méi)有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學(xué)的兒子源源把換下來(lái)的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來(lái)，劉少奇知道了，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫(xiě)信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。后來(lái)，源源養(yǎng)成了習(xí)慣，時(shí)常將家里收拾的趕干凈凈。)

2)、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例。(班主任：大家說(shuō)的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。現(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng)。)

1)、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。

2)、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，

3)、推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。

4)、其他的學(xué)生談感受。

七、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙愛(ài)勞動(dòng)的手，相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇5】

“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚(yú)，漂洗絲絮的老婦中有一位見(jiàn)他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說(shuō)將來(lái)一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說(shuō)：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答!”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。

《世說(shuō)新語(yǔ)》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見(jiàn)烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說(shuō)：“一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來(lái)戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問(wèn)起原因，才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。

古往今來(lái)，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)!

現(xiàn)代社會(huì)中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來(lái)說(shuō)，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。“感恩”對(duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來(lái)說(shuō)，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說(shuō)的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇6】

愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。在慶祝新中國(guó)成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和振興祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立民族自尊與自信。

當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過(guò)小事來(lái)提現(xiàn)，愛(ài)國(guó)之心也有小愛(ài)，比如孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;也可以愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大;愛(ài)國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。

做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇7】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這次大會(huì)選舉中，習(xí)近平總書(shū)記上任。他上任時(shí)，說(shuō)了這樣一段話：“我們要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。”他想讓中國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)。那么，我如果上任了，我會(huì)將中國(guó)變成什么樣呢?

未來(lái)，中國(guó)已經(jīng)全面符合小康社會(huì)了，人民幸福安康。你瞧，路邊到處是鮮花綠草，雖然馬路、高樓大廈還存在，但卻沒(méi)有一個(gè)人去攀樹(shù)枝、摘鮮花或是在草地上行走，但他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣愛(ài)護(hù)、保護(hù)著花花草草。有的人閑著沒(méi)有事，就隨身帶著一個(gè)灑水壺，，澆灌路邊的野花野草，人們都能盡自己的力量愛(ài)護(hù)著它們?！斑筮?，唧唧……”那是小鳥(niǎo)的叫聲。抬頭一看，數(shù)十只飛禽從空中掠過(guò)，緩緩繞著我們的上空飛一周，然后又飛向遠(yuǎn)方。見(jiàn)此情景，我便感慨道：“現(xiàn)在，鳥(niǎo)兒已經(jīng)成為了我們的朋友，真是美好啊!

國(guó)家富強(qiáng)了，未來(lái)對(duì)于我們學(xué)生們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān)，你看我們只要在家里花上1-2小時(shí)就可以輕輕松松完成一天的課程，作業(yè)也只需要花上幾分鐘。剩下的時(shí)間，同學(xué)們就可以可以隨心所欲地自己組合自己的時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看電視、上網(wǎng)，聊天……,這樣，是不是很好呢?

不僅是學(xué)生減負(fù)了，連很多東西也變了。就比如像汽車(chē)吧。在未來(lái)，汽車(chē)就像“變形金剛”一樣,大變身。在那個(gè)時(shí)代，汽車(chē)的材質(zhì)非常輕盈。而且，現(xiàn)在在外面停車(chē)不是很不方便嗎?如果你不方便放在外面的話，就可以按下車(chē)窗上的一個(gè)紅按鈕，就可以讓汽車(chē)縮小到很小，甚至可以放在衣袋里。這樣，在晚上的時(shí)候，就可以將汽車(chē)放在身邊，不會(huì)沒(méi)有地方停車(chē)了。除了汽車(chē)，建筑物也擁有了很多功能。就比如說(shuō)建筑方法?，F(xiàn)在，鑿地鐵、建筑物都是靠人力完成的。但在我夢(mèng)想的時(shí)候，可不一樣了。完成這種任務(wù)，只需要一架名叫“建筑專(zhuān)家”的建造機(jī)器而完成。它不怕風(fēng)，不怕雨，因?yàn)樗耐鈿な怯眯卵邪l(fā)的外殼表層。它非常有彈性，便于在制造時(shí)扭曲成想要的形狀。但這種彈性纖維卻如塑料一般防水，像棉花一樣柔軟，在雨天也能正常工作。即使是雷雨天，它的頂端放置著避雷針，就不怕被雷擊中了。不像用人力完成，一到下雨天，就只好被迫停止工作，雷雨天就更不用說(shuō)了。雖然他小，但他干起活來(lái)卻飛快。用人力建造至少也得干個(gè)一年半載的，可它卻不用，只需要一個(gè)月左右就可以完成了。這樣，不僅節(jié)省了時(shí)間，還不會(huì)浪費(fèi)大量的金錢(qián)。而且，這種的建筑也擁有很多的用處：它能隨時(shí)探測(cè)到災(zāi)害的發(fā)生，可以根據(jù)房子主人的需要，更換溫度、顏色……人們擁有這樣的機(jī)器，一定會(huì)過(guò)上好日子的。

不僅如此，你看馬路上，汽車(chē)流雖然存在，但你聽(tīng)，自行車(chē)的那清脆的響鈴聲卻摻雜著汽車(chē)的聲音，傳遍街頭巷尾。自行車(chē)也不是以前的樣子了。雖然外表和普通的自行車(chē)沒(méi)什么區(qū)別，可它的用途可大了?，F(xiàn)在，經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)車(chē)子被盜，所以，為了使自行車(chē)防盜，我們便在自行車(chē)內(nèi)部裝上一個(gè)電腦，然后，購(gòu)買(mǎi)者就需要在其中輸入指紋，這樣，如果需要啟動(dòng)，就必須要在座位上面輸入指紋。如果不吻合，便會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓警察來(lái)抓住他。它還有一個(gè)功能，就是可以變大縮小，而且可以變成書(shū)包，讓我們放書(shū);可以變成使背部維持筆直的桌位。這樣，自行車(chē)就能廣泛利用了。而且，自行車(chē)使人民已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到低碳生活的重要性，開(kāi)始為了中國(guó)的美好未來(lái)而努力保護(hù)它。大氣污染消失了，空氣變得清新，令人心曠神怡;化工廠消失了，不再發(fā)放出污染的廢氣，不用再害怕下酸雨了，讓花兒在陽(yáng)光雨露中散發(fā)著自己的片片清香，沁人心脾。水資源不再受到污染，魚(yú)兒們又可以歡暢地在水里自由自在地游泳、嬉戲……這一切多么美好，應(yīng)該沒(méi)有人再去破壞這樣美好的環(huán)境。我們能夠想到和向往這美好的景象，為什么我們不能夠做到呢?

讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好中國(guó)與地球而加油吧!

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇8】

祖國(guó)是我們的根，父母是我們的源?？v使我們參天蔽日，匯成江河都離不開(kāi)根的滋養(yǎng)，源的補(bǔ)給。落葉歸根，飲水思源，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國(guó)、感恩父母的大心。

——題記

落葉在清空翻飛，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;小草在燦漫的陽(yáng)光下飄搖，舞出了一段段感人的風(fēng)姿，那是小草對(duì)生養(yǎng)它的原野的感恩。

感恩，讓我們懂得了生命的真諦。

歲月無(wú)痕，驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當(dāng)想起，心力總會(huì)情不自禁地涌動(dòng)起久違的感動(dòng)。

歷史的長(zhǎng)河定然銘記著中華民族的曲曲折折，炎黃子孫在困境追尋黎明曙光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)我們的祖國(guó)沉淪在血海之中，成為帝國(guó)瓜分世界的賭注，舉步維艱。而祖國(guó)在不屈地吶喊，仁人志士求索奮斗，浴血疆場(chǎng)，歷經(jīng)風(fēng)云變幻，終于堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，堅(jiān)毅的中華兒女挺直了脊梁，粉碎了“東亞病夫”。如今，祖國(guó)如明珠璀璨，光彩奪目，閃耀世界。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇9】

今天，我上臺(tái)講話的主題是——愛(ài)國(guó)主題教育

我們只有一個(gè)國(guó)家，我們只有一個(gè)家園。讓我們大家攜起手，來(lái)保護(hù)我們共同生活的家園——中國(guó)。

在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間也許可以改變一切，但絕對(duì)改變不了我們中華兒女那一片愛(ài)國(guó)的情懷。

愛(ài)國(guó)不需要什么驚天動(dòng)地。只要對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起自己，對(duì)得起自己身邊的人就行。

愛(ài)國(guó)可以是一種為他人服務(wù)的精神。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，當(dāng)別人需要求助的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)地去幫助他，這就是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)也可以是對(duì)紅旗的“莊嚴(yán)肅穆”。當(dāng)每個(gè)星期的“第一天”，當(dāng)我們站在國(guó)旗下的時(shí)候，當(dāng)我們抬頭仰望鮮紅的旗幟從旗桿上冉冉升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該用自己的眼睛去注視鮮艷的五星紅旗從旗桿的底部緩緩地上升到旗桿的頂部。因?yàn)橐幻嫖逍羌t旗它包含了舊社會(huì)，中國(guó)無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血和汗，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有中國(guó)勞動(dòng)人民面對(duì)敵人那種不怕死的精神，才有我們今天幸?？鞓?lè)的生活。因?yàn)橐幻嫖逍羌t旗的誕生，塑造了我們中華民族“不朽的傳奇”。所以對(duì)于一面紅旗的“專(zhuān)注”，也是我們愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。愛(ài)國(guó)更可以從我們的日常生活中體現(xiàn)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速，馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，雖然給人們的'生活帶來(lái)了許多的便捷，但汽車(chē)行駛中排出的尾氣，嚴(yán)重影響了空氣的質(zhì)量；又因工業(yè)的發(fā)展，從煙囪口排出的廢氣，而造成大氣中臭氧層的破壞，導(dǎo)致地球變暖，使人們進(jìn)入了一個(gè)炎熱的夏天。愛(ài)國(guó)也可以從是否破壞公共設(shè)施和隨地吐痰中體現(xiàn)，只有去遵守我們“身邊的文明”，我們生活的家園才會(huì)更漂亮，更美麗。

對(duì)于愛(ài)國(guó)，希望大家都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

最后，我想說(shuō)：“只有愛(ài)國(guó)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)；只有愛(ài)國(guó)，國(guó)家才會(huì)興旺；只有愛(ài)國(guó)，國(guó)家才會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們一起為祖國(guó)美好的明天“喝彩”吧!”

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇10】

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《熱愛(ài)祖國(guó)從我做起》

我們剛剛送走了中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年的華誕。在為祖國(guó)的繁榮昌盛而自豪的同時(shí)，我們應(yīng)該銘記祖國(guó)之所以有今天的成就，靠的是中華民族勤勞開(kāi)拓的美德，靠的是中華兒女的汗水和付出，其中，也有我們龍泉人的努力和辛勞。此刻，我們的學(xué)長(zhǎng)們已遍布祖國(guó)的大江南北，而朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們又成了新的龍泉人，承前啟后的龍泉人傳遞著一種不朽的精神：言行規(guī)范，行為嚴(yán)謹(jǐn)。

我認(rèn)為“行為規(guī)范”是我們龍中得已有今天的輝煌成就的重要原因之一。

我們“行為規(guī)范”，所以我們的校園潔凈美麗。

我們“行為規(guī)范”，所以我們懂文明、講禮貌。

我們“行為規(guī)范”，所以我們蓬勃向上，意氣風(fēng)發(fā)

我們“行為規(guī)范”，所以我們?cè)诟呖贾兴蚺遥瑧?zhàn)無(wú)不勝。

我們“行為規(guī)范”，所以我們是光榮的龍泉人!

中華民族已經(jīng)歷了悠悠五千載的歷史，“禮儀之邦”的美稱(chēng)等待我們?nèi)パ永m(xù)。這是我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。同時(shí)，一個(gè)人的行為越規(guī)范，他的靈魂就越高尚。今天，我以龍中為榮，明天龍中以我們?yōu)闃s，以我們規(guī)范的言行為榮!

我們?cè)诠爬系凝埲吪e行升旗儀式，在新的曙光來(lái)臨的時(shí)刻舉行升旗儀式，這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻，真正的龍泉人，不會(huì)違反紀(jì)律，竊竊私語(yǔ)，真正的龍泉人，會(huì)以最昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接中華人民共和國(guó)國(guó)歌的奏響!雖然行為規(guī)范月已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著我們規(guī)范行為的舉動(dòng)就此終結(jié)，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。

軍人是鋼鐵，紀(jì)律是模具，龍泉人也是即待成材的鋼鐵，更需要紀(jì)律的錘煉，同學(xué)們，讓我們做文明龍中人，做言行規(guī)范，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)凝堉腥?，這種精神會(huì)在文明湖畔，世世代代，永垂不朽!

我的演講完了。

謝謝大家!

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇11】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

作為祖國(guó)的下一代，“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高夢(mèng)想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然，因?yàn)樗麄兠靼讎?guó)家的是與自我的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣(mài)國(guó)求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩。如果讓你選，你會(huì)怎樣選呢相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧！

雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。可是愛(ài)國(guó)的'情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也能夠經(jīng)過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。僅有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自我的力量！

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫忙，就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國(guó)民不亂丟垃圾，禮貌現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量吧！

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇12】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我演講的題目是：愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班，做一個(gè)感恩的xx學(xué)子。

愛(ài)國(guó)，是一種精神，一種品質(zhì)，一種信仰。我們腳下的這片富饒遼闊的土地，頭頂迎風(fēng)招展的五星紅旗，無(wú)不告訴我們：我們是中國(guó)人！從吉鴻昌維護(hù)民族尊嚴(yán)到詹天佑不用外國(guó)人幫助修鐵路，從陳天華寄血書(shū)到吳玉章抗議日本歧視中國(guó)，從楊靖宇獻(xiàn)身抗日到華羅庚為國(guó)效力不貪名利……這些偉人的愛(ài)國(guó)情懷無(wú)不令人為之動(dòng)容。而今日，已走過(guò)六十六個(gè)春夏秋冬的祖國(guó)，已越發(fā)繁榮昌盛。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們的愛(ài)國(guó)熱情也可以體現(xiàn)在愛(ài)校愛(ài)班上。學(xué)校是我們成長(zhǎng)為祖國(guó)棟梁的搖籃。學(xué)校像一位慈母，她看著我們長(zhǎng)大成才。在這個(gè)我們將要學(xué)習(xí)生活三年的校園里，一花一木都激勵(lì)著我們前行，為xx的明天創(chuàng)造輝煌。

班級(jí)就像一個(gè)家，值得我們每個(gè)人去愛(ài)護(hù)。在這個(gè)集體里，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，為一點(diǎn)一滴的進(jìn)步歡呼喝彩，用我們的青春與汗水描繪出繽紛的畫(huà)卷，用我們的辛勤與努力譜寫(xiě)出一段最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

在這片養(yǎng)育我們的土地上，在這個(gè)我們成長(zhǎng)的校園里，在這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體中，我們有理由更有義務(wù)深?lèi)?ài)著它們，我們更應(yīng)該拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩它們。一個(gè)微不足道的幫助，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次努力付出后得到的優(yōu)異成績(jī)已經(jīng)足夠。

同學(xué)們，讓我們創(chuàng)建團(tuán)結(jié)的班集體，為學(xué)校的建設(shè)出力，為祖國(guó)的繁榮復(fù)興而奮斗吧！讓我們深深?lèi)?ài)著腳下的這片土地，做一個(gè)感恩的xx人！

我的演講完了，謝謝大家！

以人生角色為主題的演講稿

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于人生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以人生角色為主題的演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人生的道路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇自由選擇其中一條。選擇了，就不能再改變，不能再后悔。

有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子，孩子在玩氣球。父親吹得很好聽(tīng)，孩子不一會(huì)兒便被迷住了，懇求父親教自己。但父親說(shuō)：“氣球和笛子你只能選其一。”孩子放棄了氣球，選擇了和父親一起吹笛子。后來(lái)，孩子經(jīng)過(guò)勤奮，已成了美國(guó)管樂(lè)手。這個(gè)父母后來(lái)當(dāng)選了總統(tǒng)。

他放棄了游戲，選擇了學(xué)習(xí)，取得了非常高的成就。我們不也一樣嗎？現(xiàn)在是智力發(fā)育澳元的黃金末年，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)??！但是有的人把聰明用在了能干玩游戲、樂(lè)上，長(zhǎng)大呢，必須成為社會(huì)的敗類(lèi)。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”說(shuō)的就是這個(gè)涵義。

人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，作出獨(dú)立的選擇。

我們很多人，都抱著一種“從眾心理”，大家怎么樣，自己就怎么樣，毫無(wú)主見(jiàn)。比如說(shuō)：小學(xué)時(shí)，學(xué)校讓競(jìng)選“紅領(lǐng)巾廣播站播音員”，我的聲音不洪亮，原本是有能力選上的，但卻因?yàn)槲业暮蠡谀?，認(rèn)為當(dāng)播音員還要寫(xiě)稿，偷懶，錯(cuò)失良機(jī)。每當(dāng)聽(tīng)到播音員響亮的聲音，我就有說(shuō)不出的后悔。是我的錯(cuò)選，讓我失去了一次跑步自己，展示自己的的最佳時(shí)機(jī)。上了初中，歷史老師讓我們踴躍參加歷史小論文大賽。我的文筆不錯(cuò)，又吸收了早先的教訓(xùn)，毅然決然地選擇了參加。我不怎么知道送走自己能不能被選上，但是，努力了才知道會(huì)不會(huì)成功。令我高興的是，文明史老師看過(guò)我的文稿后，當(dāng)眾就夸我上寫(xiě)的好，并且表?yè)P(yáng)了我。

人生是條岔路口，失利很少留下足印的那條不一定注定失敗，有時(shí)我會(huì)義無(wú)反顧地選擇人跡更少的那一條，在朝霞的曙光中迎接一舉！

以人生角色為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而我，因?yàn)橛辛四銈儯蓯?ài)的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。

沒(méi)錯(cuò)，我是你們的老師，我給你們傳授著知識(shí)，我教會(huì)了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢?很多時(shí)候，你們不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。

在一次科學(xué)活動(dòng)中，大班的你說(shuō)道：“蝸牛的眼睛很小，你要是沒(méi)有一雙好眼睛是看不到的。”我為你的認(rèn)真勁兒喝彩的同時(shí)，卻對(duì)你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來(lái)了一只蝸牛，仔細(xì)地觀察又觀察，我瞪大了眼睛找著你所說(shuō)的蝸牛的小眼睛，還真讓我找到了──你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)面對(duì)身邊的細(xì)瑣我竟未能用心去看!我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：很多時(shí)候，我們靜下心來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多……

但是，我可愛(ài)的孩子們，你們對(duì)我的教育，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。你們對(duì)同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動(dòng)中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)了一幅幅奇特而有趣的畫(huà)。你，畫(huà)的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸?；剡^(guò)頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫(huà)蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下，把蝸牛畫(huà)走了樣。

我悄悄地告訴你：“蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛?！蔽艺棠阄伵５恼_畫(huà)法，你卻小聲地對(duì)我說(shuō)：“老師，我見(jiàn)過(guò)蝸牛啊?？晌医裉飚?huà)的是蝸牛一家呀!蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀?！?/p>

呵，本來(lái)想說(shuō)服你改畫(huà)的我，卻完完全全被你這一句話給說(shuō)服了!我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫(huà)大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地羞愧了，孩子，面對(duì)你靈動(dòng)的心，我竟如此遲鈍，當(dāng)你天賦異秉，用自己的“語(yǔ)言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會(huì)了我如何走進(jìn)你們的心靈，了解你們的天性。

在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么的美妙!我的孩子們，和你們渡過(guò)的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘懷：當(dāng)你聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué);當(dāng)你面對(duì)新奇的玩具不斷嘗試探索，最終學(xué)會(huì)了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當(dāng)你拉著我的手揚(yáng)起小臉告訴我，你要送我一架小飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……

我的孩子們，是你們讓我充滿活力、充滿激情、充滿靈動(dòng)!

以人生角色為主題的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

茫茫世界，茫茫人海。在神秘的生活中，我們將永遠(yuǎn)面對(duì)千千的選擇。從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一聲吶喊，就已經(jīng)開(kāi)始了面對(duì)選擇的人生之路。這條路上有許多十字路口和許多危險(xiǎn)。這取決于我們能否在危險(xiǎn)的邊緣拉對(duì)紅燈，阻止我們迷茫的腳步。昨天，我面臨著一個(gè)重要的選擇。我開(kāi)始迷茫，但在危險(xiǎn)的邊緣，我終于停止了無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光與過(guò)去不同。我有了新的人生目標(biāo)。從今天開(kāi)始我要成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員。這是我人生中最重要的坐標(biāo)，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我有自己的責(zé)任要承擔(dān)。

昨天這個(gè)時(shí)候，我的心一直在跳，因?yàn)槲冶焕蠋熯x為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員，但是腦子里有兩個(gè)小人一直在說(shuō)話。一個(gè)小人興奮地說(shuō)：“不要參加，不然以后會(huì)得罪很多人。為什么不為自己考慮呢？”另一個(gè)反派說(shuō)：“一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。這是一個(gè)訓(xùn)練你克服困難，面對(duì)困難不放棄的機(jī)會(huì)。一定要抓住?！?。我到底該怎么辦？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)，我想起了愛(ài)因斯坦的一句話，“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)了什么，而不是他取得了什么”。我猛然驚醒，我的心立刻被腦海中清晰的靈魂拉回。我決定我必須加入學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)。

今天，我將開(kāi)始履行我對(duì)學(xué)生和老師的承諾，盡我所能完成交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)積極參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議，堅(jiān)決永不放棄，永不放棄。

人生就像一盤(pán)未完成的棋，每一個(gè)選擇都決定了一盤(pán)棋的好壞。你不能犯錯(cuò)誤。如果你犯了錯(cuò)誤，你將全軍覆沒(méi)。但我相信我這次沒(méi)有犯錯(cuò)，我也相信這將是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定。

以人生角色為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《人生處處是考場(chǎng)》。

“人生處處是考場(chǎng)，人生處處有考題?！钡惨惶岬娇紙?chǎng)，大家的腦海里肯定會(huì)想到學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)考試。然而，我說(shuō)的并不是兩腿發(fā)麻、緊張不已坐在椅子上手持鋼筆書(shū)寫(xiě)的答卷。而是人生旅途中面臨的道德、誠(chéng)信、文明等方面的考題。

曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一段視頻：有一位女士帶孩子去公司，孩子一直流鼻涕，她就拿出紙巾給孩子擦鼻涕，完后隨手將紙巾丟在了干凈的地上。一旁正在打掃的老人走過(guò)去撿起紙巾放入垃圾桶，什么也沒(méi)說(shuō)。那位女士又連續(xù)將兩張紙丟在地上，老人還是默默地走過(guò)去把它撿起來(lái)。女人趁機(jī)教育起了孩子：“你如果不好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后就只能干這種掃地的活?！崩⒆訐P(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)老人拿起手機(jī)撥了一串號(hào)碼。不久，女人就收到了被辭退的消息。原來(lái)，這位老人是剛回國(guó)不久的總裁。這就是關(guān)于道德的答題，而這位女士的答題決定了她沒(méi)有資格再繼續(xù)答題了。

其實(shí)在生活中，老人過(guò)馬路，扶不扶是一場(chǎng)考試；面對(duì)紅綠燈，等不等是一場(chǎng)考試；搞鋪張浪費(fèi)，節(jié)不節(jié)約也是一場(chǎng)考試……

同學(xué)們，我們的人生答卷如何填寫(xiě)，怎樣走過(guò)這生命的最美年華，取決于我們自己。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須不斷努力學(xué)習(xí)，積淀自己的文化底蘊(yùn)與道德水平。絕不是整日渾渾噩噩，相互攀比，穿著花花綠綠、出入燈紅酒綠的`KTV，紙醉金迷、虛度人生。

人生處處是考場(chǎng)，人生處處是競(jìng)爭(zhēng)。在人生的考場(chǎng)上，要的是公平競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)想使用鬼伎倆，憑財(cái)力、權(quán)力、武力操控考場(chǎng)，誰(shuí)就會(huì)受到法律的制裁。當(dāng)然，人生在世，孰能無(wú)過(guò)。在考試中難免填寫(xiě)一些錯(cuò)誤答案，也并非不可原諒。然而，在人生的試卷上，你偶爾填寫(xiě)上幾個(gè)正確的答案，你的人生就是虛度。你的人生就是不成功的人生。

同學(xué)們，時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，社會(huì)是閱卷人。只要我們懷有端正的態(tài)度，積極努力，秉承民族文化優(yōu)良作風(fēng)，就一定會(huì)給自己的人生交上一份滿意的答卷！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以人生角色為主題的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《我的課堂我做主，我的人生我主宰》。

20xx年，新課改走進(jìn)了我們的校園，邁入了我們的課堂，回首走過(guò)幾年的課改之路，我感受頗深。

感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了小組合作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了展示。我們建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神,不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)。原來(lái)的英語(yǔ)課堂，我講，學(xué)生記，我教，學(xué)生聽(tīng)，感覺(jué)自己在唱獨(dú)角戲。對(duì)于英語(yǔ)單詞和句子的學(xué)習(xí)，也是單一的我領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，甚至有些孩子怕發(fā)音不正確，羞于開(kāi)口。而如今的英語(yǔ)課堂上學(xué)生們不再羞澀，看到的是他們充滿自信的笑容，聽(tīng)到的是他們瑯瑯的英語(yǔ)讀書(shū)聲。小組長(zhǎng)起到了很好的帶頭作用，分配任務(wù)，角色，布置作業(yè)。學(xué)生們各顯其能，樂(lè)在其中。小組展示形式也多種多樣，有歌謠，游戲，角色扮演，模仿秀，自編英語(yǔ)小話劇等等，看著他們自創(chuàng)的這些展示形式，心里不免有些感動(dòng)。新課改讓學(xué)生們都能主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，真正的由原來(lái)的“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。

感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生，轉(zhuǎn)變了我的角色，我們學(xué)會(huì)了尊重、賞識(shí)、鼓勵(lì)學(xué)生。 課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是我們老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人，他們或站或立的聽(tīng)，說(shuō)，玩，演，構(gòu)建了和諧、愉悅的鮮活課堂。我們真正成為了"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，讓學(xué)生真正感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問(wèn)題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問(wèn)題學(xué)生鼓掌，教師也要給予及時(shí)評(píng)價(jià)，建立他們的自信心。

最后，讓我們?cè)俅胃兄x新課改，讓我的課堂變枯燥為有趣，變呆板為靈活，讓學(xué)生真正體會(huì)到“我的課堂我做主”“我的人生我主宰”。

以人生角色為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近，一個(gè)新鮮的詞“選擇困難戶”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當(dāng)中舉棋不定。這類(lèi)人經(jīng)常在二選一的過(guò)程中慌神，到最后得到一個(gè)最不滿意的答案。

選擇這一動(dòng)作在生活中不少見(jiàn)，小到買(mǎi)冰激凌，大到找工作，走在大街上扭扭脖子，左邊右邊，這才發(fā)現(xiàn)，選擇早已充斥在空氣的縫隙里，人與人之間的距離里。

“窮天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后，遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終，可是他選擇活了下來(lái)。他不是選擇茍且地活，而是選擇了正大勇敢地活著，在這后日日夜夜地奮斗，終成偉人，名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒(méi)有猶豫，這一選擇讓他沒(méi)有遺憾，對(duì)他來(lái)說(shuō)這個(gè)選擇做得正確，做得對(duì)。

人在關(guān)鍵時(shí)刻做的選擇有可能不只影響到之后的一天兩天，有可能是一年兩年，更有可能是一生?！都摇分械拇蟾缬X(jué)新在最后選擇了順從家族安排，放棄了與梅表姐的愛(ài)情。這一選擇使他之后的生活都充滿了悲傷。這一選擇他違背了自己的內(nèi)心。一時(shí)的不堅(jiān)定加上選擇錯(cuò)誤，他用了一生來(lái)補(bǔ)償。而二弟覺(jué)民卻遵從自己的內(nèi)心，做了自己認(rèn)為對(duì)的選擇，這也讓他沒(méi)有后悔，至少他是遵從本心。選擇不僅要果斷，不能猶豫，還要在氣氛緊張的情況下遵從自己的內(nèi)心。在做選擇時(shí)，他人難免會(huì)走進(jìn)你，動(dòng)搖你的內(nèi)心，這也許是一支催眠劑，在你注射后開(kāi)始變得前仰后瞻，做事也開(kāi)始不利索了。這時(shí)必須不斷的詢問(wèn)自己，自己到底真心想要什么。黑暗中跟著眼前的那束微光，我相信，很快就能找到答案。

在選擇的環(huán)境中，心情一定會(huì)越來(lái)越急躁，就好像選擇題ABCD中選不出來(lái)一個(gè)。這時(shí)，要放松下來(lái)，保持冷靜，精細(xì)地一步一步地分析公式，找出重點(diǎn)核心，頭上的汗珠會(huì)慢慢地褪去，焦躁的心會(huì)慢慢平靜下來(lái)，理智會(huì)占了上風(fēng)，答案就會(huì)呈現(xiàn)。

人生的選擇大大小小，或易或難，亦是正與邪的交叉口，而選擇的重點(diǎn)在于怎么看待它，用一顆平淡冷靜的心去應(yīng)對(duì)，去感應(yīng)正確的選擇。至于之后發(fā)生什么，后悔是無(wú)用的，因?yàn)橐呀?jīng)選擇，就要這樣走下去。

以人生角色為主題的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

法拉第年輕時(shí)，是倫敦一個(gè)書(shū)商的學(xué)徒。但它在工作之余，學(xué)會(huì)了，書(shū)籍裝訂技術(shù)，并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽(tīng)過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后，他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》，然后寄給戴維，在附信上說(shuō)明了自己的情況后，并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù)，看到了法拉第有條不紊，嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣，戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第，并向皇家學(xué)院舉薦了他。

法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的，但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí)，打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣，一個(gè)人做事時(shí)，他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái)，而正是這種習(xí)慣，為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒(méi)有好的習(xí)慣，法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門(mén)。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

習(xí)慣能給人帶來(lái)成功，甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現(xiàn)象，但卻只有牛頓從蘋(píng)果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣，1982年1月，7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。有人問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西，奠定了您的成功?”出人意料，這位學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿，東西要放整齊;做錯(cuò)事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些?！边@些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為：使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

可是有些人還說(shuō)：習(xí)慣是個(gè)小問(wèn)題。只要重要場(chǎng)合，重要時(shí)候，注意就可以了。其實(shí)不然，一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的，更別說(shuō)注意一下就可以對(duì)付了。

曾有一篇以，《可怕的日本人》為題的報(bào)道給我深刻的印象文中寫(xiě)道：一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒(méi)有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地，再看看國(guó)外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標(biāo)牌和外國(guó)人鄙夷的臉色，我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問(wèn)題，這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。體現(xiàn)了一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的高低，因此，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高民族素養(yǎng)，勢(shì)在必行。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從現(xiàn)在起，定一個(gè)高的目標(biāo)，時(shí)刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到地面有垃圾要去撿起來(lái)，放在垃圾桶，善待身邊的事物，并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌，學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等?！吨袑W(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣，壞習(xí)慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩，而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機(jī)會(huì)，更多的成功。讓我們一起從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以獲一生的幸福吧。

以人生角色為主題的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼又到了期末，回想著三個(gè)月前，帶著欣喜與忐忑，迎著秋風(fēng)，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的新環(huán)境，新的校區(qū)、新的教室、新的桌椅、新的學(xué)科……這是一個(gè)新的開(kāi)始。

假期里，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總是在想，今后的生活會(huì)是什么樣的?快樂(lè)的?枯燥的?是豐富多彩的還是乏味不堪的?未來(lái)的人生路一定會(huì)越來(lái)越難走，我將會(huì)經(jīng)歷更多的困苦，更大的挑戰(zhàn)，我該如何應(yīng)對(duì)?經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！币鋈松先?，那苦中苦將必然是無(wú)法逃脫的考驗(yàn)。

人生就恰如一道道選擇題，面對(duì)題目，我們?nèi)绾尉駬?面對(duì)挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)持還是放棄?我的身上有著父母未完成的夢(mèng)想，我的腦海有著自己勾勒的美好藍(lán)圖，我不能讓他們失望，也不能讓自己失望，我必須選擇堅(jiān)持。我要加油從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)過(guò)的知識(shí)耐心積累，仔細(xì)品嘗學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，吸取著知識(shí)中的精華，一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，一點(diǎn)一點(diǎn)地化為人生的能量。

加油吧，讓我們生命中的每一天、每一分每一秒都充實(shí)起來(lái)，相對(duì)于結(jié)果，過(guò)程中的努力會(huì)帶給我們更大的快樂(lè)和驚喜。努力，就不會(huì)遺憾；向上，就能看到更美的風(fēng)景。

現(xiàn)在的我已經(jīng)坐在教室里，在為我的人生添彩，在為我的夢(mèng)想鋪路。聽(tīng)著教室里同學(xué)們沙沙的翻書(shū)聲、寫(xiě)字聲，我想，我該努力了!

以人生角色為主題的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

有時(shí)候我會(huì)靜靜的想一想人生到底是什么，一個(gè)人赤條條的來(lái)到這個(gè)世界又赤手空拳的離開(kāi)這個(gè)世界，化作塵土，沒(méi)入宇宙，一個(gè)人只不過(guò)是這個(gè)大千世界的匆匆過(guò)客而已，無(wú)論是貧窮還是富有。

人即然來(lái)到這個(gè)世界，就要留下些什么，證明我們來(lái)過(guò)，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的理想去奮斗。其實(shí)，一個(gè)人的一生掌握在你自己的手里，這一切都要看你自己怎么做。生活就在我們手中，大膽的朝前走，努力不一定成功，但是放棄一定會(huì)失敗。

我們?cè)谀晟贂r(shí)的確應(yīng)該選擇好人生，這樣對(duì)眼前的學(xué)習(xí)才會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的動(dòng)力。

選擇人生不比選擇工作有三百六十行，人生道路的選擇主要是兩條道路!打個(gè)比方，選擇人生好比買(mǎi)雞蛋，挑個(gè)新鮮的雞蛋，還是買(mǎi)個(gè)臭雞蛋。這就要看你自己的選擇了。

歷史悠悠，幾度沉浮，夏桀商紂的殘暴遺臭萬(wàn)年;文天祥為國(guó)捐軀流芳百世;呂布?xì)⒅鞅撑?，認(rèn)賊作父，令人不齒;諸葛亮六出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已，傳為佳話……

人生的選擇只在一念之間，人生需要選擇，更需要正確的選擇。

以人生角色為主題的演講稿 篇10

各位同學(xué)們：

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。

自信不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己“我能行！”

自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)！相信自己，我會(huì)成功！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！

我們要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我至少發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！彼嵌嗝吹赜杏職?，有自信心??！到最后，電燈被發(fā)明出來(lái)了，愛(ài)迪生也成功了。因此我認(rèn)為：困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你成功時(shí)，你一定會(huì)發(fā)覺(jué)：“原來(lái)如此，這并不難，我行?！?/p>

相信自己，別說(shuō)你不行。自信是成功的基礎(chǔ)，它可以使你產(chǎn)生巨大的精神力量；它可以使你脫引而出；它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前！

同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，千萬(wàn)別說(shuō)你不行。成功，勝利都是屬于你的。

我的演講完畢，謝謝大家！

以人生角色為主題的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一提到考試，有人心中不免心生畏懼，而有人卻滿懷期待，在這兩種人的背后折射出的問(wèn)題究竟是什么？是一個(gè)人對(duì)考試的態(tài)度，以及為考試所做的準(zhǔn)備。人生中的考場(chǎng)猶如空中繁星，面對(duì)它們，你準(zhǔn)備好了嗎？

當(dāng)你步入人生，就等于步入無(wú)數(shù)間碩大的考場(chǎng)，無(wú)數(shù)張考卷放在那里。時(shí)間就是你的'主考官，他可容不得你有任何作弊行為。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著你，你可以肆無(wú)忌彈地?fù)]霍時(shí)間、虛度時(shí)光，但那雙鷹眼絲毫不會(huì)放過(guò)，在不知不覺(jué)中你的考卷已被畫(huà)上紅叉，當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí)，你只知道追悔莫及，古話說(shuō)得好：“早知如此何必當(dāng)初”，相反如果你珍惜每一分每一秒，充分利用時(shí)間，發(fā)下來(lái)的考卷全布滿紅色勾。

古往今來(lái)，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到這位無(wú)形考官的存在，法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本，德國(guó)詩(shī)人把時(shí)間看成自己的財(cái)產(chǎn)，但光有主考官可不行，還得有考綱—目標(biāo)。

你視時(shí)間為珍寶，可你并不知考綱是什么，你的考卷仍會(huì)不盡人意。當(dāng)你有了目標(biāo)，走在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上時(shí)，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。這條路時(shí)而是泥濘崎嶇的，時(shí)而是暢通無(wú)阻的。面對(duì)無(wú)知的未來(lái)，你要堅(jiān)強(qiáng)，從哪里掙摔倒從哪里爬起，不要向你的目標(biāo)低頭，只要堅(jiān)持不懈地努力，不要在意時(shí)間的長(zhǎng)短，相信你定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“在一個(gè)崇高的目標(biāo)下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)成功！”

最后我們?cè)賮?lái)談一談面對(duì)人生的考場(chǎng)，我們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。要為自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)，在努力的過(guò)程中，不要忘記時(shí)間的合理利用，因?yàn)樗麜?huì)一直監(jiān)督著你，不要向困難低頭，那是軟弱的表現(xiàn)，相信你一定會(huì)交出令人滿意的答卷。

人生處處是考場(chǎng)，一份份考卷等待著你去填寫(xiě)，一次次答卷見(jiàn)證著你的努力，一遍遍的努力奠定著你的成功。

面對(duì)人生的考場(chǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

以人生角色為主題的演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？ 你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的'夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！

以母愛(ài)為主題的演講稿匯編(7篇)

下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)了“以母愛(ài)為主題的演講稿”的相關(guān)內(nèi)容。母愛(ài)是偉大的，比天還高，比天還深，母親可以把自己的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的兒女。在母親節(jié)到來(lái)時(shí)就要對(duì)母親送上祝福。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

以母愛(ài)為主題的演講稿(篇1)

五月，入夏前夕，正是雨季時(shí)節(jié)，伴著雨季到來(lái)的，還有一個(gè)節(jié)日，那是一個(gè)沉重的節(jié)日。

每每提及"母親"這兩個(gè)字時(shí)，我總是需要很大的勇氣，因?yàn)?母親"這兩個(gè)字太沉重了，她帶著沉甸甸的愛(ài)，讓我不敢輕易去褻瀆她的圣潔。而比"母親"兩個(gè)字更為沉重的是：母親節(jié)。

一年365天的操勞，換來(lái)的是"母親節(jié)"三個(gè)字。每年母親節(jié)那天，空間里、論壇中、微博等滿屏的都是對(duì)母親的祝福與感謝，也千篇一律的都是那幾句話。曾經(jīng)，我也這樣在空間寫(xiě)過(guò)祝福的話，更寫(xiě)過(guò)感恩的詩(shī)，這是第一次覺(jué)得"母親節(jié)"這三個(gè)字非常的沉重?，F(xiàn)在想來(lái)，對(duì)于那些母親而言，那些祝福和感恩的話，她們看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，更是不在意，因?yàn)槟赣H在意的只是心意。我的母親，很平凡、很普通的農(nóng)村婦女，她不識(shí)字，不懂普通話，她只是日復(fù)一日、年復(fù)一年的操勞、忙碌、嘮叨?，F(xiàn)在回想起來(lái)，空間里的祝福與感恩，十分諷刺，母親，她要這些，又有何用？

我喜歡看書(shū)，看優(yōu)美的文章。每次，看到那些關(guān)于母親、關(guān)于母愛(ài)的文章時(shí)，總會(huì)被她們感動(dòng)、為她們流淚。我以前也經(jīng)常會(huì)落淚，但是，真的不清楚在無(wú)數(shù)次的流淚和哭泣中，有沒(méi)有一次眼淚是為母親而流的。在家里，從小到大，看到更多的都是父親的忙碌和瘦弱，父親占據(jù)了原本屬于母親在我心中的那個(gè)位置，我很清楚母親需要的是什么，但卻從來(lái)沒(méi)有給過(guò)。

印象中，我為母親洗過(guò)頭發(fā)，為母親剪過(guò)指甲，僅此而已。

而母親，每次回家的時(shí)候，總能從左鄰右舍的口中聽(tīng)到她對(duì)我的擔(dān)心。對(duì)于我而言，母親不像父親，父親給了我成長(zhǎng)必須的資本，給了我讀書(shū)受教育的機(jī)會(huì)。而母親，給我的除了乳汁，便是那普普通通、再平常不過(guò)的飯菜。如今，自己只身在城市，我喜歡洗手為自己做飯炒菜，但是，這些飯菜總少了一份記憶中應(yīng)該有的味道—母親的味道。對(duì)于天下所有的主婦而言，為家庭、為兒女，付出的就是凝聚在一粥一飯里的悠悠寸草心。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

我不知道別人身上穿的衣服有沒(méi)有補(bǔ)過(guò)，但是我穿過(guò)，小時(shí)候，穿的衣服很大一部分是打過(guò)補(bǔ)丁的衣服，這些都是母親一針一線縫好的。小時(shí)候，祖母曾經(jīng)常讓母親幫忙穿針，然后看祖母一針一線的縫補(bǔ)，我也是在母親和祖母的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)縫補(bǔ)衣服的。直到現(xiàn)在，每次回家，祖母總會(huì)讓我?guī)兔Π厌樉€穿好，預(yù)備需要縫補(bǔ)衣服?，F(xiàn)在，雖然不需要再穿打補(bǔ)丁的衣服，但是，我依然在行李中帶著針線，以備縫一?？圩樱p一個(gè)袖口，去體會(huì)穿針引線的感覺(jué)。

初小的時(shí)候，中午飯是在學(xué)校吃的，那時(shí)候，人人都是早上上學(xué)時(shí)便帶好中午的便當(dāng)，那時(shí)候，母親，起的永遠(yuǎn)是最早的一個(gè)，燒火、炒好米飯后，才叫我起來(lái)。高小的時(shí)候，需要住校，一周回家一次，每個(gè)周一的早晨，離家時(shí)，帶走的除了書(shū)本、除了那足夠吃一周的飯菜之外，還有母親的期望與牽掛。直到初中，帶到學(xué)校的米由我自己準(zhǔn)備時(shí)，母親都是在旁邊看著，看著我?guī)蚰切〇|西。每當(dāng)村里有人過(guò)壽，發(fā)壽餅時(shí)，她會(huì)藏一個(gè)在米缸里，留給周末放學(xué)回來(lái)的我。想吃湯圓、燒餅時(shí)，只要我開(kāi)口，當(dāng)天必然能夠吃到。

現(xiàn)在，我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有吃過(guò)母親烙的燒餅、煮的湯圓了，偶爾還會(huì)懷念當(dāng)年的味道，只是不知道母親，是否也會(huì)懷念當(dāng)初烙燒餅的日子。記得以前每到清明的時(shí)候，不管春耕再忙，家鄉(xiāng)幾乎家家戶戶都要去采艾葉做艾葉粄，那些熱乎乎的艾葉粄、九層糕、都盛滿了我們童年的回憶。而如今，我也忘記母親有多少年沒(méi)做過(guò)艾葉粄和九層糕了，也許，是自我從高中離家上學(xué)開(kāi)始吧。

這些事，雖然很小，但是卻凝聚著母親一寸一寸的心意和母愛(ài)。對(duì)于母親、對(duì)于母愛(ài)，母親不求回報(bào)、我們也無(wú)法回報(bào)。知道許多女孩、男孩會(huì)為自己的另一半洗手做羹湯，但是，很少有聽(tīng)到當(dāng)兒女的為父母洗手做羹湯。我們從嬰兒長(zhǎng)大成人，吃過(guò)的飯凝聚著母親沉甸甸的愛(ài)，那么，正直風(fēng)華的花樣男孩、女孩們，請(qǐng)你們?yōu)樽约旱哪赣H洗手做一次羹湯吧，讓母親在母親節(jié)這一天，放下這一切，過(guò)一個(gè)真正意義上的節(jié)日。

生命規(guī)律所定，終有一天，我們要面對(duì)與母親的永別，那時(shí)，我們也已為人父母，別在失去的時(shí)候才懂得珍惜，從現(xiàn)在起，帶著感恩，帶著那悠悠寸草心，且行且珍惜！

以母愛(ài)為主題的演講稿(篇2)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx班的xx，今天這次演講我覺(jué)得很有意義，大家知道快要母親節(jié)了，這次我們學(xué)校也是專(zhuān)門(mén)給即將來(lái)的母親節(jié)舉辦了這次活動(dòng)，現(xiàn)在大家都聚在了這里，場(chǎng)面也很壯觀，我也是很感謝我們學(xué)校的老師能夠讓我在這里，在這個(gè)這么好的機(jī)會(huì)下，大家聚在一起，我能夠代表演講，很榮幸，也很是幸運(yùn)能夠在我們學(xué)校，那么多班級(jí)，那么多優(yōu)秀的同學(xué)中拿到這次演講機(jī)會(huì)，我要演講的是以感恩母親為主題的，也不多說(shuō)了，我的題目是“感恩母親”。

母親是這兩個(gè)字是沉重的，做一名母親很不容易，雖然我不知道作為一名母親是什么感覺(jué)，但是我們看得出作為一名母親真的很不容易，大家同意我的說(shuō)法嗎？母親懷那么久生下了我們，真的很偉大，在生我們的過(guò)程中更加的是經(jīng)歷的很多痛苦，很多磨難，這是我們不能感受到的，為人子我們最注重一個(gè)孝，這不是說(shuō)說(shuō)而已，我們中華民族歷來(lái)就是以孝為先，舉個(gè)例子，在我們古代的時(shí)候兒女不孝順是犯法的，對(duì)于孝道是考驗(yàn)一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，不孝順都是不能做官。

這樣的美德我們真的要好好的發(fā)揚(yáng)，我們經(jīng)常會(huì)在電視上，書(shū)上，各種媒體上看到很多的典故，都是說(shuō)的孝順但是我們?cè)诳吹耐瑫r(shí)是否也會(huì)聯(lián)想到自己，我們應(yīng)該不只是看看而已，更多的還是要效仿起來(lái)，用我們的行動(dòng)去證明，去感恩我們的母親，過(guò)兩天就是母親節(jié)了，我們是不是要為這次節(jié)日的到來(lái)，給母親準(zhǔn)備點(diǎn)什么呢，一件來(lái)自節(jié)日的小禮物，一個(gè)不常有的擁抱，一句特別讓母親暖心的問(wèn)候……

不管是什么，不管我們?nèi)プ鍪裁矗朗切袆?dòng)起來(lái)了，我相信母親一定會(huì)很開(kāi)心，很欣慰，在母親長(zhǎng)期的操勞當(dāng)中，我們能夠在這個(gè)時(shí)候給母親一點(diǎn)溫暖，這相比母親對(duì)我們的付出，比起來(lái)就顯得有點(diǎn)微不足道了，但是我們還是要讓母親能夠感受到，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)，母親節(jié)是西方的節(jié)日，但是我覺(jué)得感恩母親不分東西方，我們的初衷都是一樣的，我們要表達(dá)的意愿都是一樣的，母親養(yǎng)育了我們，母親給了我們那么多的關(guān)懷，母親真的是世界上最偉大的人了，這一點(diǎn)是不容置疑的。

我覺(jué)得作為子女的我們，要用自己的行動(dòng)去感恩母親，作為一名中學(xué)生我們更加要帶頭，要先行動(dòng)起來(lái)，不是靠平時(shí)的嘴巴去說(shuō)感恩母親，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德這幾個(gè)字，那么在接下來(lái)的母親節(jié)中大家就行動(dòng)起來(lái)吧，真正的去做到，去執(zhí)行，我說(shuō)完了謝謝！

以母愛(ài)為主題的演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。俗話說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。

今天下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫(xiě)完作業(yè)可以去買(mǎi)冰棍。很快，我的作業(yè)就寫(xiě)的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅(jiān)持都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)也皇且X(qián)買(mǎi)冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買(mǎi)花的，你忘記了今天是母親節(jié)!媽媽聽(tīng)著激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心。媽媽告訴我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來(lái)做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開(kāi)心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興。在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的快樂(lè)。隨后，媽媽陪我買(mǎi)了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情!

時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。

謝謝大家!

以母愛(ài)為主題的演講稿(篇4)

尊敬的老師們：

大家好!

世界上只有一位女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。

透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。

莫道桑榆晚，微霞尚滿天。

您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹(shù)，我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見(jiàn)她，在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。

蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著花。

慈母手中線，游子身上衣，在這樣的日子里，您該歇歇了，

摘一顆星，采一朵云，裝入思念的信封里，獻(xiàn)給您——在這一年中最美好的一天!

媽媽?zhuān)液軜?lè)意為您準(zhǔn)備晚餐，不過(guò)我仍想如果帶您上館子，會(huì)比較保險(xiǎn)。

也許我很任性，固執(zhí)，令您操心，惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張，自作聰明，把您的話當(dāng)成啰嗦。但是，在我的心里，媽媽?zhuān)移鋵?shí)很愛(ài)您!

當(dāng)春花爛漫時(shí)，我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上。

謝謝大家!

以母愛(ài)為主題的演講稿(篇5)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？

今天是一個(gè)非同尋常的節(jié)日，——偉大而神圣的母親節(jié)！

媽媽?zhuān)嗝刺鹈鄣脑捳Z(yǔ)??！提到母親就讓人想起偉大的母愛(ài)。

母愛(ài)是世界上最高貴、最細(xì)膩、最溫柔的愛(ài)。它無(wú)私地滋養(yǎng)著我們，讓我們長(zhǎng)大后每天沐浴在她的陽(yáng)光里，放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想和希望。

母親，我們最親愛(ài)的人。是她給了我們生命；是她用甜牛奶喂我們；是她一直用一顆愛(ài)的心擁抱著我們。

請(qǐng)回憶誰(shuí)沒(méi)有被母親溫柔的手撫摸過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有被母親深情的眼神注視過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有被母親健談的話語(yǔ)提醒過(guò)？

大家要記住，我們長(zhǎng)高了，媽媽為我們高興。我們犯了錯(cuò)，我媽覺(jué)得對(duì)不起我們。我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，我媽媽為我們感到驕傲。我們生病了，母親為我們流淚。

唐朝詩(shī)人孟郊曾在《游子吟》中寫(xiě)道：“一位慈母手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草，報(bào)三春暉！”詩(shī)中描寫(xiě)了愛(ài)孩子的慈母的深情，將慈母的善良和深情與小草難以回報(bào)春天陽(yáng)光的形象相比較。

不是嗎？我們坐在明亮的教室里，在寬敞的操場(chǎng)上學(xué)習(xí)和玩耍。幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞著我們。你想過(guò)嗎？此時(shí)此刻，我們的母親有的在家里喂豬洗衣服，有的在山里采茶種豆，有的在田里割油菜籽種秧苗，有的離家很遠(yuǎn)，在陌生的城市打工做生意。為了孩子的幸福和健康成長(zhǎng)，他們孜孜不倦，揮汗如雨，毫無(wú)痛苦，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們的媽媽是世界上最偉大的人嗎？他們對(duì)我們的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)嗎？

同學(xué)們，愛(ài)我們的媽媽?zhuān)∥覀優(yōu)槭裁床煌ㄟ^(guò)努力學(xué)習(xí)和努力工作來(lái)回報(bào)媽媽的好意呢？

??！媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)嵌嗝磦ゴ蠛蜕屏及?！這是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)號(hào)啊！

同學(xué)們，誰(shuí)知道除了媽媽還有誰(shuí)配得上這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)？是的，只有我們偉大的祖國(guó)！孩子們，從今天開(kāi)始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)祖國(guó)！

現(xiàn)在，在明亮的五星紅旗下，在這個(gè)偉大而神圣的節(jié)日里，讓我們莊嚴(yán)地舉起右手——，向我們最尊敬的母親致以最高的敬意，并問(wèn)好，親愛(ài)的母親。

以母愛(ài)為主題的演講稿(篇6)

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！

以母愛(ài)為主題的演講稿(篇7)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽?zhuān)?/p>

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽?zhuān)覑?ài)您！

謝謝大家！

以微笑為主題的演講稿匯集四篇

微笑是盛放的鮮花，讓我們沐浴幸福的芬芳。在生活中，一些簡(jiǎn)單的小事就足以讓我們展露笑顏，微笑可以給我們帶來(lái)積極向上的正能量。有關(guān)微笑的演講稿你會(huì)寫(xiě)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以微笑為主題的演講稿》，相信能對(duì)大家有所幫助。

以微笑為主題的演講稿【篇一】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過(guò)。

歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們，上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子，因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對(duì)生活。

微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧，生活的困苦，命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但他說(shuō)：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到快樂(lè)?！笔堑?，他以樂(lè)觀的態(tài)度，去譜寫(xiě)樂(lè)章，他用微笑，去演奏生活的樂(lè)章，他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。

微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，她用毅力充實(shí)著自己的智慧，她用頑強(qiáng)完善著自己的人生，她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn)，她活在黑暗中，但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。

微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān)，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?，他失去了雙臂，但他說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿。”他以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活，他的名字是劉偉。

微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活，用微笑去感化風(fēng)雪；冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹，用微笑去迎接風(fēng)雨；翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy，用微笑去改變風(fēng)浪；海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?，用微笑去接受洗禮……

不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明！

以微笑為主題的演講稿【篇二】

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng)，凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來(lái)勢(shì)洶洶。

可生活……只有這些嗎?

曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。

是呀！笑！我們應(yīng)該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng)，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅(jiān)冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。

但是始終有人感嘆：“如何微笑?如何面對(duì)?談何容易！”

面對(duì)這一聲聲質(zhì)問(wèn)，我們也要大聲地反問(wèn)。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí)，你可曾知道那是在浪費(fèi)精力?當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí)，你可曾知道那是在蹉跎歲月?當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí)，你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣，為何不微笑?

同學(xué)們，面對(duì)這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長(zhǎng)的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備?？傆幸惶?，我們會(huì)離開(kāi)父母的羽翼，去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢(mèng)想！

謝謝！

以微笑為主題的演講稿【篇三】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

微笑著面對(duì)生活。不要抱怨生活給予了太多的.磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著面對(duì)生活。把每一次的失敗都為結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品位孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

微笑著面對(duì)生活。去把人字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量。不向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬。平凡，是一種樸素的歌，平凡，是一排亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コヒ?，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著面對(duì)生活。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹義自私把自由的心靈放空，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去，鮮花的芳香就會(huì)在你們鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩蝶就會(huì)在你們身邊妙的翩翩起舞。

微笑著面對(duì)生活。微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周?chē)?，去感化周?chē)?，去影響周?chē)?，直到每個(gè)人的臉上都起一片不落的燦爛。

是的，就這樣。讓我們微笑著面對(duì)生活所帶給我們的一切。

以微笑為主題的演講稿【篇四】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)▓@里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手?！痹捯魟偮?，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花！”

這個(gè)故事，表現(xiàn)了對(duì)同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。

或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：本來(lái)是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節(jié)自習(xí)課，你還要來(lái)嘮叨……”，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。

然而，他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì)做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識(shí)。

這便是差距，會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距；微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。

也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個(gè)角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”

生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn)，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的最高境界！

生活就像一面鏡子，當(dāng)你微笑時(shí)，它會(huì)還你一個(gè)微笑；當(dāng)你哭泣時(shí)，他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。

走向成功的路是一道荊棘，當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著面對(duì)！