生命的美麗作文

生命的美麗作文。

寫作文是一個有效的方式，能夠讓我們更加明確自我價值和人生目標。若想拓寬自己的寫作詞匯，一定要注重日常的積累。那么，如何才能寫出優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網已為大家準備了“生命的美麗作文”，它不僅能帶給你不同的視角，還會給你帶來實質性的收獲！

生命的美麗作文(篇1)

生命是平凡的，因為我們每個人都擁有它。然而，擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢？自然界創(chuàng)造了生生不息的萬物，而自然界又是公平的，她不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到這賜予，她恩賜的生命是需要歷練的。

一個清晨，我在林間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只蟬，在筆直的樹上叫著。我清晰的看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的形式。我想起了我曾經學過的一篇散文《蟬》。它們在地下等著幾年、甚至是幾十年，就是為了響徹一個夏天。這時，它的叫聲慢慢變大了，更響亮了，整條小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢走近它，清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細縫，如絲般的細縫，隨著時間一秒一秒的推移，越來越大······猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。微風輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動著身體，試圖擺脫舊殼。然而，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。我想幫它，當我的指尖觸到它那疲憊的身軀時，又迅速地縮了回來。不能！這是生命對它的歷練，我不能幫它。于是，很長一段時間，它靜靜的在樹上，一動不動。我認為它放棄了，放棄了蛻變后的美麗。然而，正在這時，我看到它又在振動雙翅，它發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。我看見它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時，我的心、我的周身突然涌起一股暖流?！凹佑?！”我興奮地喊了起來。它抽動著全身，背部已露出了新殼，幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆的我。成功了！成功了！它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

晨曦向大地揮灑一片光彩，經過蛻變的蟬沐浴著陽光，走入了美麗生命的又一輪回。

結構不完整，用詞不準確

生命的美麗作文(篇2)

美麗的生命

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我家的窗檐總是特別的干凈，陽光透進窗戶慷慨地照進屋內，撒下滿地班駁的光點。

不知何時，我突然在窗檐下看到了一張蜘蛛網。一只大蜘蛛在網上正忙著什么，走來走去的。它一下子吸引了我，尤其是它高水平的織網技術。

起初我有些看不順眼，就拿了根棒子捅破了它的網。不過沒過多久，我再抬頭一看，他正忙著補網呢！一會兒向左，一會兒向右，吐著潔白的絲，慢慢地織成了正八邊形。動作如此循環(huán)，有內而外，由小到大織成了很多相似的正八邊形。轉眼之間，一張小巧玲瓏的“八卦圖”織好了，在陽光下閃閃發(fā)光，璀璨奪目。我看得目瞪口呆，一只小小的蜘蛛竟有這么高的工藝水平?！罢媸翘衿媪?！”我不禁贊嘆道。

我不忍心再去破壞它的“八卦圖”，每天都去觀察它的一舉一動，漸漸地它成了我每天必要觀察的東西了。鄉(xiāng)下蚊子，蒼蠅多的是，到處都可以看到。我卻萬萬沒想到，“八卦圖”還有捕食的作用。有一天，我正坐在那里觀察。一只蒼蠅，飛來飛去，一下撞到了“八卦圖”，那一撞再也解脫不了了，它掙扎著，“八卦圖”被它震動了。于是，躺在一邊休息的蜘蛛“耀武揚威”的爬過來，用兩只前腳按住“獵物”，用后四只腳抓緊網，只見它身體向后一仰，用嘴使勁向蒼蠅的頭咬去。我看得驚心動魄，似乎聽到了“咔嚓”一聲，蒼蠅掙扎了幾下就不動彈了。蜘蛛得意的望著那只“自投羅網”的蒼蠅，躺在“彈簧床”上，享受著“人間美味”，也享受著午后陽光普照的美麗時光。

后來的日子我一天都沒停止過對它的觀察。但好象沒什么變化似的，日子一天天過去了。有一天，我發(fā)現(xiàn)它不見了，而它常常休息的地方出現(xiàn)了一個毛茸茸的小球，懸掛在墻角。而那張“八卦圖”空了。那一刻，我的心里也空蕩蕩的。

時間轉瞬即逝，一年過去，春天又到了。大地在布谷鳥的歌聲中漸漸的蘇醒，慢慢的恢復了往日的生機。陽光明媚的.一天，我在掃窗戶時，一下子又看到了那張“八卦圖”。不知怎的，我心里有一種甜酸交雜的味兒，舍不得掃掉這張網。最終我還是掃了，那小球被掃帚弄破，里面跑出來很多小精靈，都像在空中紛紛跳落的傘兵一樣，往下墜。起初我看不清是什么，后來一看竟是無數(shù)只小蜘蛛，它們正向四面八方爬去……

我恍然大悟。原來那小球是它的卵，它為了卵安全過冬，吐絲把卵重重包起來，而自己耗盡了全力，最后安然離去了。它的卵在重重絲的保護下安全地過了冬。我掃的時候弄破了卵殼，這才使小精靈們出世。我的心又一次被震撼了，突然對這些小生命以及大蜘蛛肅然起敬。原來大蜘蛛的離去是美麗的生命的終止同時又是一群美麗的新生命的開端啊！

對我而言，蜘蛛的生命是一首氣勢恢弘的交響樂，因為它有過艱辛的織網歷程，也有過捉住蒼蠅的收獲。生命是一顆感恩而快樂的心，因為蜘蛛感恩有個住所，快樂于生命的充實。生命是一種奉獻，因為蜘蛛為了它后代的繁衍，不惜犧牲自己。生命是一種心靈的震撼，因為我突然明白了，像蜘蛛一樣小小的生命是如此的美麗。

生命的美麗作文(篇3)

（一）

在秋風的揮割下，黃色的銀杏葉嘩啦啦地落了一地。讓人不禁感嘆：“時間過得真快，一眨眼曾經揮灑出的金色美麗都將在秋意中消失殆盡！”

我彎下腰，蹲在地上，伸出手輕輕地拾起幾片落葉，葉子上青色的莖已變得暗黃，不免有些黯淡。

接著，我把它們夾在書里，希望它們能逃脫被泥土侵蝕的命運，更希望它們能保存得久一些。

一個月過去了，這些銀杏葉成了標本，安靜地躺在書頁上，它們用生命點綴了這本書。看著它們，我不禁揚起嘴角，彎出一個弧度，幸福感在心中升騰。

（二）

12歲生日那天，當同學們將一份份精美的禮物送到我手中時，我便心生一念：這將會成為我珍藏一生的美麗。于是，我將它們鎖在抽屜里，成為心底的一份牽掛。

數(shù)年后，它們已經被時光打磨掉了光彩，灰塵在歲月中悄悄覆蓋著它們。我用嘴輕輕一吹，那灰塵好像發(fā)出了金色的光芒，我知道，那光芒是禮物曾經的美麗。于是，我伸出手將這份美麗握在手中，指縫間流逝的只剩下空氣。

我將灰塵裝進透明玻璃瓶內，放在陽光下，那金色的光芒仿佛又浮現(xiàn)在眼前。是的，那份美麗將永遠珍藏在我的生命中。

轉身，那些禮物被我輕輕放進柜子里，上了一把永恒的鎖……

（三）

陽臺上的花在微風中綻放笑顏，夢幻般的粉紅映入眼簾。這時，我的眼眸中閃過一絲光彩。我知道，那是道美麗的光。

“嘀嗒、嘀嗒”，不知不覺間小雨滴跳到了我的額頭上，它頑皮的身體總是濕濕的、涼涼的。我突然望向墻邊那嬌嫩的花朵。雨滴在花瓣上來回滾動，慢慢地，水越積越多。我開始意識到，這份美麗是如此的脆弱。

我飛奔進屋內，拿出一把小傘，撐開插在泥土里，看著雨一滴一滴打在傘背上，我才放下心來。接著，我用手輕輕抹去花瓣上的水。

看著這份美麗，快樂瞬間將我包圍。

美麗無處不在，正是這份美麗點綴了我的生命，讓我的生命多了一絲感動與快樂。

留點美麗點綴生命吧！

生命的美麗作文(篇4)

人的生命就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閱一下，而聰明人卻細細品味，因為他們知道，這一本書只能讀一次。

楓葉是很美的事物，它代表著熱情似火的愛?？墒俏业囊粋€朋友告訴我：楓葉其實很慘，它的一生經歷了萌芽、翠綠、到紅的銳變，而后為了給予其生命的根基以營養(yǎng)，走過嚴寒的冬日之后飄然落下，結束一生。我想，我的朋友只看到了楓葉悲慘的一面，或許應該說，他從悲觀的角度看待生命，忽視了生命的美麗。

的確如此，楓葉經歷了萌芽、翠綠、到紅的銳變，走過寒冬，再飄然落下，可這就是它的一生，就是它的命運。經歷過了這些以后，對它來說已經足夠了。因為它明白這就是它獲得一次生命所必須經歷的，不應該有任何怨言;因為它懂得這是它的命運，不應該有任何不滿;更因為它知道生命只有一次，只要好好把握，不愧對自己，那么不管自己得命運如何都是值得的。其實，很早以前，我也不把生命看的很珍貴，總以為生命像是每一個人的玩具，不想玩時，就會將它丟到一邊，不再去理會，不再去過問。可現(xiàn)在看來并不時那樣，它對每一個人來說都是最重要的，它是世界上最美麗的東西。

奶奶曾告訴我，在浩瀚的天際，每一顆星星都代表著一個人。星星每時每刻都在發(fā)光，代表著這個人生活在這個世界上;當星星停止發(fā)亮的那一刻，代表著這個人將要離開這個世界。我想每個人聽了之后都會害怕，都會默默祈禱自己的星星永遠的亮下去。但這又是不可能的，猶如盛開的花兒總會凋謝一樣，不管多亮的星星，總會有消失的一天。所有一切，甚至在宇宙中存活這么多年的地球，也會迎來死亡的那一刻，更何況是人呢?擁有生命的時期，像星星在墜落之前擁有亮光一樣，在這世上很短暫。雖然只有短暫的幾十年，卻經歷過喜愛、憎恨、成功、失敗正如楓葉的一生一樣，已經沒有什么遺憾了!

有句話說：失去了并不重要，重要的是看你是否擁有過。因為我們已擁有過生命，它曾經使我們美麗，變得耀眼，所以至于擁有時間的長短根本無需計算。我們擁有了一次生命，所以在這一生的某個時段我們是最美麗的、最耀眼的，正如楓葉在它一生的某個時段最迷人一樣，讓我們每個人都成為楓葉、經歷我們所要經歷的，默默告訴自己：生命一次，美麗一次!

生命的美麗作文(篇5)

不久前，媽媽從花卉市場買回幾枝剛滋芽的牡丹。細細的枝條上滿是小小的、泛著青的芽苞。那些芽苞的頭尖尖的，難看的要命。也不知道里面裹著些什么東西。

因為急于想看它開花，所以媽媽費盡心思幫牡丹在我家“安居”。

先是找花盆。牡丹的根太大，也太多，亂糟糟的一大團。家里原有的花盆都裝不下，媽媽只好花了5塊錢從樓下的小店里買回了一只印著青花的塑料花盆。

然后是給牡丹培土。我轉了好大一圈都找不到合適的土，所以只好從小區(qū)的花池中用小鏟頭一點兒一點兒找著好土挖了一些。

幾天下來，那未開花的牡丹算是成功地遷徙到了我家來。因為買得匆忙，所以只問了一些簡單的問題便把牡丹提回了家。這更使我對牡丹開花的幾率抱有不屑的想法。

于是，每天我還是像平常一樣，做著自己分內的事兒。

這天放學，我早早地就回到了家，看見媽媽又在拾掇那牡丹，我笑了笑，不禁覺得媽媽的行為有些可笑，便對母親說：“它又開不了花，看你這幾天為了收拾它累的。還不如把它扔了清閑。”

誰知，媽媽剛剛還笑容滿面的臉立刻就來了個180°大轉彎。她嚴肅地對我說：“誰說它開不了花？只要精心照顧它，給它適當?shù)纳L環(huán)境，它一樣能開出美麗的花！”

我一驚。不屑地撇撇嘴。我真是服您了媽媽！

經媽媽這么一說，我對這牡丹還真有了點兒祈盼。天天一有空閑就跑去看它。只是，這樣幾天下來，見它的改變并不大，我便又沒了興趣。

天亮的越來越早了。這天清晨，我睜著惺忪的睡眼去陽臺上拿東西，眼睛瞟過一旁的牡丹，竟驚訝地愣在了原地。原來，牡丹居然長出了枝葉！

無數(shù)根細長細長的深紅色枝條從裂開的芽苞中鉆出來，似乎在每枝深紅色的枝條上還岔開著許多小而短的淡紅色枝條。碧綠碧綠的恐龍腳爪型的小葉子無聲地微笑著……枝葉舒展，清雅素樸，一派生機勃勃的繁榮景象！

我趕緊叫醒了媽媽。媽媽倒是一副“牡丹長枝葉，很正?！钡臉幼樱瑢ξ艺f：“看。我說了吧？！盡管在你看來，它不長枝葉才正常。但是，植物也是生靈，它也知道自己來到這世間的使命。它也有感情，有了感情，它就是美麗的，完美的?！?/p>

我再一次愣住了。

是?。≡诖禾鞊Q上五彩繽紛的花衣之前，這尚未開花的牡丹堅強地度過了自己生命中最艱難的幾天，雖然不被人所看好，但是它仍然無怨無悔地長出了自己最樸素的葉。為的是讓那不看好它的人驚訝，為的是讓自己以后可以綻放出最美麗的花……

生命是美麗的，不要被一時的挫折蒙蔽你那欣賞生命美麗花朵的雙眼。

生命的美麗作文(篇6)

20xx年的5月12日14時28分，這個令一切中國人難忘的時刻。其時見無聲的消逝，咱們還處于安靜的日子中時，汶川—這個四川小城，發(fā)生了8.0級特大地震。一時刻，驚慌的人們不知如何是好，飛快的向樓下、向空地上跑去。樓塌了，厚重的樓板下埋著數(shù)百人甚至數(shù)千人的生命。廢墟旁，被埋者的親人一遍又一遍呼喊著親人的姓名；廢墟下，被埋者一聲又一聲地呼喊著救命，全國各地的消防官兵在災情發(fā)生后第一時刻奔赴汶川。親人們的淚水、官兵們的汗水與血水交錯在一起，汶川的上空回蕩著蒼涼的聲響……一時刻，汶川成了全國人民重視的焦點，電視機前的人沒時刻看著汶川的報導，淚水也在止不住的流下。畫面定格在此刻，小小的開麥拉記載下了讓人永生難忘的畫面。

親愛的寶物，一定要記住我喜歡你。

透過那一堆廢墟的空地能夠看到她逝世的姿態(tài)：雙膝跪著，整個上身向前爬行著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，僅僅身表現(xiàn)已變形了。救援人員從廢墟的空地伸手進去，承認她現(xiàn)已逝世了。當人群向下一個救援點走去的時分，救援隊長忽然喊道“快過來”。他吃力地把手伸進女性的身體下探索，摸了幾下，他大聲喊“有個孩子，還活著”。當人們小心腸把擋著她的廢墟整理開時，看到她的身體下面，躺著一個還在被子里熟睡的嬰兒，由于母親的維護，他毫發(fā)未傷。隨行醫(yī)師過來解開被子做些查看時，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。手機屏幕上是一條編好的短信：“親愛的寶物，假如你還活著，一定要記住媽媽愛你?！?/p>

求求你們讓我再救一個

搶救到最要害的時刻，教學樓的廢墟忽然因余震而發(fā)生了形變，隨時有可能發(fā)生再次崩塌，再進入廢墟救援非常風險，簡直等于送死。消防指揮下了死指令，讓鉆入廢墟的人立刻撤出來，但是此刻，幾個剛從廢墟出來的兵士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個兵士聽見后就悍然不顧的回頭又要往里鉆。這時，一塊巨大的混凝土塊要看著就往下陷，那幾個往里鉆的兵士立刻被其他兵士死死拖住。一個剛從廢墟中救出孩子的兵士跪下來大哭，對拖住他的人說：“你們讓我再去救一個，我還能再救一個！求求你們再讓我去救一個！”看到這個景象，在場的一切人都哭了。這些子弟兵，沒日沒夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍耐饑餓與冰冷，戰(zhàn)勝種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬遍呼喊著“救人、救人”

摘下我的翅膀，送給你翱翔

救援者挖開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學教學樓，看到29歲的張米亞教師跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，宛如一只振翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”現(xiàn)已生硬，救援人員只得舍淚將其鋸掉，才把孩子救出?！罢挛业某岚?，送給你翱翔”。文武雙全的張米亞用生命詮釋了這首歌的意義，用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。撼人心魄的畫面也出現(xiàn)在德陽、綿陽、綿竹、都江堰……譚千秋、杜正香、瞿萬榮、錢富波、向倩、何智霞……一個個姓名閃耀著唉的光芒。他們離去時都與張米亞是同一個姿態(tài)：俯身向下，雙臂緊緊護著學生，身體像展翅欲飛的雄鷹。

一個個生命詮釋著愛的真理，一個個生命充滿了美麗的顏色。5月12日，一個令人掛心的日子，而美麗也在這一刻得到了充沛的表現(xiàn)。時刻還在向前走著，美麗也在不斷地被描繪著……

生命的美麗作文(篇7)

很多時候，都會覺得生活變得乏味，生命變得失去意義，盡管我一直都不能明白生命的意義到底是什么。

我穿好衣服走到門外，看著細細小小的雪花，心里不由得升起一種欣喜的感覺。潔白的雪花落在頭上，涼涼的。看著可愛的它們，雙手不由自主地伸出去，想要接住它們，只是當雪花完美的飄落到手掌中時，卻被手的溫度融化了?？粗谠谑种械囊恍傃┧?，一絲傷感浮上心頭。

一片雪花落在了我抬起的胳膊上，它緊緊地貼在我的衣服上，我終于有了近距離觀察它的機會。它是那么的玲瓏可愛，那么的晶瑩透徹，我憐愛地看著它，不敢太大呼吸，生怕它融化掉。但是，最終它也難逃“厄運”?？粗厣系难┧?，心里不由得感嘆：雪花的生命雖然只有幾秒鐘，但是它卻以在空中翩翩的舞蹈征服了無數(shù)人。想到這里，我突然間明白了，生命不也是如此，只要努力，樂觀的生活下去，不也可以很完美地走完這短暫的人生嗎？頓時，心中開朗，自己終于明白了生命的意義：無論發(fā)生什么事情，只要樂觀堅強，生命就可以美麗的結束，不留任何遺憾。

在這之后，我不再為小事而煩惱，而是用笑容面對生活。

雪花的美麗，展現(xiàn)在在天空飛舞的那幾秒鐘，而生命的美麗則展現(xiàn)在堅強、努力、笑對生活。

生命的美麗作文(篇8)

一位善心花農的小園子里，一只蟲繭裂開了一個小口，一只柔弱的小蝴蝶努力掙扎著，想把自己從這個小空間中擠出去，感受美好的世界。這時，花農來給花兒澆水，看見了這只小蝴蝶，花農好奇的看著這只弱小的生命怎么掙扎出來。

過了好久，小蝴蝶還 是沒有出來，小蝴蝶對花農柔聲說：“你可以幫幫我嗎？我出不去。”花農聽了一心軟，就去找了把剪刀，小心翼翼的把蟲繭剪開，小蝴蝶輕而易舉的出來了，可是它的身體萎縮著，翅膀緊貼在身體上。剛出來的小蝴蝶虛弱的對花農說：“謝謝你，但是為什么我飛不來呢？”花農沒有聽見，他還 在想象著記憶中蝴蝶綻開翅膀輕盈起舞的場景。

不一會兒，這只可憐的小蝴蝶死了。它還 沒有欣賞著美麗的世界，它還 沒有報答這位好心的花農，它什么也沒做就去世了，它只活了僅僅不到兩分鐘，它只在這小園子中，拖著疲憊、萎縮的身子爬行了一小會兒。

花農永遠也不會知道，蝴蝶是要靠從小洞里鉆出來的過程中將身體中的體液擠到翅膀處，是要靠奮斗，這樣它才可以展翅飛翔，遨游花?！?/p>

生命的美麗作文(篇9)

《生命的美麗》在我的腦海里畫下了一個問號：我感受過它的美麗嗎？

忽然，我看到了。

一顆流星劃破漆黑的天際，用最美的光芒為生命之旅畫上句號。

枝頭最后的一片枯葉，輕輕地飄落了，離開樹母親的懷抱，用最后的親吻回報大地的滋潤。

一朵凋垂的花朵以最后的芬芳答謝春姑娘的哺育，風把它的謝意傳遍大地。

媽媽的愛，給我?guī)砹诉@豐富多彩的人生，賜給我一雙明亮的眼睛與體會生命的機會：“生命真美麗！”

霏霏的細雨觸動了春夜的寧靜，洗濯了漆黑，漂白了天空。金色的翅膀翱翔在空中，伴著風起舞。

我曾感受到生命的美麗。

小苗般的成長，使我更認識到生命的美麗?！叭松紳M荊棘，我所曉得的唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。我們對于自己所遭遇的不幸想得越多，它們對我們的傷害就越大。”

我曾害怕自己脆弱的生命會不禁擊垮，也曾埋怨上天創(chuàng)造一個這么微不足道的我。但是更愧疚自己的不爭氣。

有一段時間，我躺在床上，望著窗外日起日落?？粗髌G的彩霞帶來光明，也看著它們帶來黑暗。窗旁的小草在風中搖擺，幾次還壓彎了腰。但是它仍然不倒地生長。

生命是如此的美麗!

有一次到郊外去旅行，春天的氣息籠罩在萬物上。嬌艷的花兒綻放，在綠葉的映襯下顯得更鮮艷奪目。天空一片湛藍，像被洗滌過似的。絲柳觸弄著湖水泛起漣漪，逗得花兒笑彎了腰。

我曾感受到生命的美麗!

“人生就像一張白紙，每個人都可以在上面寫下自己的歷史。”理想、目標、意義等是各種各樣的色彩，它們將在白紙上填上最美的瞬息。

生命是如此的美麗!

生命的美麗作文(篇10)

生命是短暫的，不過，只要你肯頑強地活著，就能創(chuàng)造奇跡。

我曾經養(yǎng)過兩條金魚，一條紅一條黑。每天放學，我都按時給它們換水。有一天，天氣驟變，氣候變得非常悶熱，恰巧那天放學我去了奶奶家吃飯，沒能及時給它們換水。回家一看，只見魚缸里的水非常渾濁，仔細一看，紅金魚已經肚子朝天，漂在水上斷氣了。幸好黑金魚還有救，只見它拼命掙扎著，擺動著小尾巴。我連忙換上新水，又加上新鮮的水草，黑金魚又馬上游來游去，跳起了舞蹈。因為他奮斗過，生存下來，它為自己經歷的一切而感到快樂！

有一次，我正走著石板小路去釣魚，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有什么硬硬的東西頂著我說的腳，我蹲下來一看，原來，石縫中長出了一顆鮮嫩的小筍，它那樣可愛。那小筍竟然能在沒水沒土的環(huán)境中傲然挺立，看一看一望無際的天空，觀一觀層層疊疊的白云，賞一賞噴薄而出的太陽，即使它只要幾就會枯掉。它熬過了一次又一次的念頭，挺過了一次又一次饑餓的死亡，這就是生命的頑強。

生命的強大，是肉眼看不見的。所以我們也要珍惜生命，讓它釋放出更大的能量，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

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生命的美好作文(篇1)

霧，未散去。

空氣中還帶有那么一絲涼意。那枯綠的枝頭上，知了已不知道唱了幾天幾夜。我好奇地走下去。

知了靜靜地盤在樹梢上，等待我的到來。我原以為它會害怕我。可不然，當我走到樹下時，它就像一名朗誦詩人一般，放開嗓子，歌唱著自己的生活。它，很勇敢。

太陽，從紅霞的映襯中跳了出來。在太陽光芒的照射下，知了的外殼顯得多么美麗。雖然它只是一只樸實的知了。它就像一塊耀眼的石頭，守衛(wèi)著自己的那塊凈土。它又像一位手拿金盾的長矛的士兵，保衛(wèi)著自己。因為它深知，自己的時間不多了。

一首歌，一首令人激情四射的歌，一首贊頌生命的偉大贊歌，正從這只看上去樸實、渺小的知了口中唱出。

太陽爬得更高了。這也給了這只知了更多的力量。在太陽的鼓舞下，它用自己樂歡的態(tài)度，戰(zhàn)勝了對這個世界的恐懼。雖然它的生命很短。但是，他要在這短暫的時間里，讓自己的生命變得精彩，變得萬眾矚目。

枯枝伴殘葉，湖堤襯垂柳，在那枝頭，始終有一位生命的戰(zhàn)士，在高歌著。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暫而又精彩的生命，是自己偉大而又不朽的生命。它的樸實，頑強，樂觀深深地打動了我。

記得上次去九寨溝，我發(fā)燒了?？墒俏胰讨?，沒有跟父母說，終于，憑借我頑強的精神，我堅持到了最后。

我覺得大自然是樸實的。我們每個人都在大自然當中。盡管我們是樸實的，但是我們可以去裝點我們的生命，憑借樂觀的精神，讓自己的生命變得絢麗、精彩。

每個人的生命只有一次，我們要珍惜它，更要讓它變得精彩。就像知了一般。

生命，那是自然留給人去雕琢的巖石。我們要歌唱出自己偉大的生命，唱出自己的心聲。讓自己的生命，發(fā)光、發(fā)亮！

生命的美好作文(篇2)

我情不自禁的吸吮這山間獨有的芬芳，感受著萬物蓬勃的生命力，好似與紅塵往事隔絕，如陶淵明一般隱居在深山幽林之中，獨享這一方天地。

喜歡生命，就似喜歡夜一樣。夜雨敲窗共讀書，酒盈杯，書滿架。相對凝眸，閱盡四時花語，情濃一生，生命好美！

每天，當我路過魚市時我經常會想起陪伴我童年的兩只小生命，你們猜，它們是誰？哈哈它們就是我家兩只可愛的小烏龜。

荷花是如此的美好，正如我此時放的荷花許愿燈一樣，純粹而美好，載著我許的愿望隨風飄揚，但愿我的愿望能早日實現(xiàn)我們全家能平安、幸福、快樂一輩子！

生命女神無法想象一直做為光明諸神棲息之地的天空之島會有一天成為黑暗神們嬉戲的場所，一種厭惡加痛心的表情浮現(xiàn)在臉上。

從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

生命的美好作文(篇3)

雖說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但每個人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色塑造好。但有時候你的生命是一場悲劇，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權卻并非全在你的手里。因為你再怎么樣也只是個演員，而不是導演，甚至連誰是導演也不知道，所以無法事先知道所有的情節(jié)和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。

秋天，寒冷的秋風陣陣來襲，寒冷，包含著世界，它依然堅強，是它，保護著媽媽。不顧自己的寒冷及生命，去堅持著自己的責任?；蛟S，在這其間，就這樣離開了世界。

我還記得一次，我到她家去玩。一進門，我嚇了一跳：一個屋子里，基本全是書。故事書，科幻書，作文書

醫(yī)生說，時間就是生命；商人說，時間就是金錢；教師說，時間就是知識這些對時間的稱謂，都表達了一個相同的意思：時間非常寶貴。

生命的美好作文(篇4)

二年級寫景作文題目：游靈山蓮花公園。關于公園的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文400字的游靈山蓮花公園的寫景小練筆希望能夠幫到你。

只有愛，才會使我們與他人相處融洽；有了愛，生活才能每天都過得快樂、幸福、有滿足感！有了愛，我們的生活、學習、工作都會變得更美好！

想到這里，我的眼眶不禁濕潤了。這么美好的童年，早已如流水一般，一去不復返了。至今的我雖在不斷的努力，不斷的進步，卻再也回不到那金色的童年，而那些美好的時刻最終成為了我美好的寄托。

用心寫作文的人需要勇氣，因為展露心靈便難免受到無知的流言的襲擊。而且，并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。六年級：丁婉婷

下午的第三節(jié)課，我們正在津津有味地看著作文書。突然間，我發(fā)現(xiàn)天空漸漸得暗了下來，狂風呼嘯起來了。剛開始，我還不在意，心想：等會兒如果下雨了的話，我也帶了傘，不會被淋雨。

生命的美好作文(篇5)

無論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落里，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。

當記憶的水晶球破碎一地，是應該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開？而我只是毫無辦法地蹲在地上，像個無能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實的奢華都無法匹敵記憶中的美好。每當一個人孤單時，我總是猶豫著要不要想起。這時，就拿出萬花筒，對著陽光旋轉它，看那遠如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的'美麗。畢竟幸福是記得的。

八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊含著厚重的心情。打開一定有鏡子晃著，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的咔咔聲，轉好多圈之后松手，像呼出屏了好久的氣息，空靈的音樂叮叮地傳出，塑料小舞者硬硬地舞著，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽，因為那聲音與安慰有關。

拼圖，該是幅什么圖畫呢？一抹夕陽，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學著仔細拼湊，終是忘記了時間，許是心里破碎太多，于是，偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著深深的擔憂，害怕拼到最后，發(fā)現(xiàn)缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個支離破碎，卻又重新開始，終不肯半途而廢。因為無論如何都沒辦法放棄那份完整的美好。

萬花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。

擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福??！

生命的美好作文(篇6)

隨著年齡的增長，我越來越發(fā)覺自由這個詞根本就不屬于我，它離我那么遙遠，我怎么望也望不到。媽媽常語重心長地對我說：現(xiàn)在要努力學習，長大后當一名教師。于是，我只好認真學習，上課積極舉手發(fā)言，作業(yè)書寫工整，努力追求完美，但我知道人不可能十全十美。媽媽還常常讓我寫作文，提高我的作文水平。盡管我有時極不情愿，但為了不辜負媽媽的期望，我還是乖乖地去做了。其實，我真正的理想是當一名著名的節(jié)目主持人。我真想快點長大等我長大成人后，就可以無拘無束，有自己的追求，有自己的夢想，有自己的空間。

我喜歡作文課青島市一年級林嘉一暑假里，媽媽給我報了一個托管班，其中有一節(jié)課是作文課。每次上課，老師先讓我們講故事，講完故事又讓我們從作文書上選讀幾篇作文，再發(fā)下寫作文用的資料，然后讓兩個同學上講臺去讀作文，最后老師教給我們寫作文地方法，讓我懂得怎樣寫作文。我很喜歡作文課。指導教師：喬永奎

生命的美好作文(篇7)

驚聞汶川大地震的噩耗，舉國上下都沉浸在巨大的悲痛中。面對著成千上萬的同胞傾刻間失去生命，失去家園，我的心在流血。

面對這些，有時我會突發(fā)奇想：為什么有很多身患絕癥的人最后想到的總不是死的解脫，而是生的美好？他們苦苦掙扎在生死邊緣，就是為了能活著；為什么在災難面前人們總是告訴自己要活著出去？為什么有些人不屈服于命運，而頑強拼搏？因為他們知道生命的美好，他們知道活著就是幸福。也許，當死亡的恐懼緊緊地包圍著你的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，生命是如此美好。

俯瞰眾生，他們是那樣的平凡，他們的生命是如此卑微，又如此高貴。你可以失去一切，但是只要你沒有失去生命，你就是天底下最幸福的一個人。

我們用生命去欣賞整個世界；我們用心去傾聽花開花落的聲音；我們用眼睛去看五彩繽紛的世界；我們用耳朵聽各種美妙的聲音；我們全身心地去感受這個世界，因為，我們擁有生命。生命之中透著平凡的幸福，有時我們沉溺其中卻毫無感覺。

生命是什么？生命是你從生死邊緣掙扎回來時看到的第一縷陽光；生命是你和朋友聚會暢談的歡樂；生命是你和家人在一起感受幸福的天倫；生命是你可以活在這個世界上，并享受它的恩惠。

生命是如此美好，朋友們，請珍愛生命吧！

生命的美好作文(篇8)

夜，靜偷偷的。星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮披著銀紗披發(fā)步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。月亮爬上樹梢，放出皎潔的毫光，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分清幽，而我的心情也很寧靜。

當我正在銘思苦想一個數(shù)學困難時，窗外又傳來了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒有心情再去思索那些困難，便隨手從暑假書架上拿了一本書亂翻起來。忽然，一個光鮮的標題亮在地我的面前：蟬不同平常的一生。我心里想：就這蟬，能有什么不同平常的故事呢，我才不信呢。我就是懷著這樣的心理開始瀏覽這篇文章。

好奇心促使我快速看完了這篇文章?？赐旰?，我停住了：蟬被買在土壤中長達幾年甚至十幾年，換來的卻只是在樹枝上歌唱的一個季節(jié)。我望著天空，聽著蟬鳴，竟覺得它就如同美妙的音樂。望著那若隱若現(xiàn)的繁星，我的心又陷入了無邊的迷茫、孤寂和焦急，如輕飛的鳥兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的霧幔徘徊在我的心里，驅不披發(fā)也拂不去。

蟬鳴休止了，我又回到了現(xiàn)實中。整理時間，心頭油然而生起對蟬的敬佩。蟬的生命是夸姣的，固然漫長的等待換來的只是短暫的歌唱，但它的那份執(zhí)著、那份對生命的熱愛，連我都為之敬佩。

蟬那高亢的歌聲正是體現(xiàn)出了生命的夸姣，正由于生命的夸姣，才有了蟬執(zhí)著的追求。對啊，生命是夸姣的，奮斗吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！

我又回到了寫字臺，繼承思索那道數(shù)學困難，由于我也要讓生命之花綻放得更嬌夸姣，讓我的生命之歌更加高亢、悅耳。

寂寞的腳步點點，成仙成璀璨的音符。那最天然、最悅耳的歌聲時遠時近，漸淡漸濃，廣漠無際的天宇，恪守著生命的夸姣。

前方是寬廣的世界，身后也是寬廣的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點點撲面而來。向前走吧，執(zhí)著為夸姣的生命增添色澤吧！

生命的美好作文(篇9)

生命如此美好。

生長在峭壁的小花是經過怎樣的磨難而盛開得如此美麗？小草在火中被燒盡為何在風的吹動下又萌生？幼鷹一次次掉落下又翱翔于天空……這就是美好的生命。

大地給予了萬物生命，而這些生命又是那么美好。記憶中讓我認知到生命是那么美好，最值得珍惜的就是樓下那片干干巴巴的黃土地。那片土地因為在幾棵高大的樹干，所以每次的大雨它都只能品嘗幾滴雨露，有時連一滴也摸不著，所以上面幾乎沒有什么植被。但是今年，一位不明來客去了它家。

起初我們并沒有在意“她”的到來，但是后來一個嫩綠的藤蔓占據(jù)了我們的視野，每次路過這里的人都要評論一兩句，于是這片土地立刻成了人們最關注的焦點。一段時間后藤蔓又多了幾個支撐點。估計六月份的時候，“她”竟然占滿了所有的黃土地，還長出了花苞，盡管每次雨水的降臨都不讓給“她”，但是“她”依舊頑強地生長著。

花苞終于綻放，像喇叭，嘟嘟嘟地叫。沒錯，“她”還有著十分艷麗的顏色，如粉紅、淺紫、淡藍，淡雅而不失風采。對，猜到“她”了，“她”就是牽?；?，又名喇叭花。

“她”的生命是那么的堅強，而“她”的到來又讓我感到生命原來如此美好?！八钡纳L環(huán)境雖不如高貴的玫瑰，短暫得曇花一現(xiàn)，但“她”依舊頑強生長，多么令人震驚呀！

牽?；ㄊ谴蟮刈蠲篮玫纳?。生命讓人學會珍惜，生命讓大地更有生機。

美麗的春天小學生作文

作文是我們心靈與內心對話的場所也是挫折和困難面前的支撐，寫作可以讓我們更好地理解自己的過去現(xiàn)在和將來。如何才能寫出讓人過目不忘的作文？為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“美麗的春天小學生作文”，煩請您仔細揣摩此文內容！

美麗的春天小學生作文(篇1)

春回大地，萬物復蘇，小草從地下探出了頭，贊嘆道：“啊，春天，真美麗！”

花兒們也蘇醒過來了，紛紛驚奇地打量著眼前的這個美麗的世界。它們爭相開放，色彩斑斕，紅的、黃的、藍的、紫的……好像是給大地也鋪上了一層絢麗奪目的花地毯！蝴蝶和蜜蜂們在花叢之間翩翩起舞，它們快樂地蹦啊、跳啊，別提多歡暢！

孩子們從四面八方跑了出來，你追我趕的，玩起了蕩秋千和捉迷藏。他們臉上掛滿了笑容，嘴里都大聲地歡呼著：“春天來啦，春天來啦！”大家高興地手拉著手，跳起舞來。

“啾啾啾，啾啾啾……”這時，樹上的小鳥們也忍不住唱起了動聽的歌謠。孩子們歡快的笑聲和鳥兒們美妙的歌聲交織在一起，把睡夢中的小河也給喚醒了。河水淙淙地流淌著，也跟著伴起奏來：“嘩啦啦，嘩啦啦，春天來啦！”

啊，多么美麗的春天呀！

美麗的春天小學生作文(篇2)

陽春三月，美麗的春姑娘提著萬花藍，拌著春風，隨著春雨，帶著春雷趕走了掌控著十萬冰雪、五萬寒風的冬爺爺。

她來到花園，丟下萬花藍。一會兒，桃花、杏花、梨花、迎春花紅的似火，黃的如金，白的像雪，一個個爭奇斗艷。

她來到小河邊，放下春風。頓時柳枝隨風飄蕩，河水映出自己美麗的身影，美麗極了。

她來到田野，灑下春雨。轉眼間，金黃的油菜花呵呵的笑起來。春姑娘撫摸著油菜花，親切的對她們說：快快長大吧!農民伯伯辛辛苦苦地種下你們，你們應該用自己報答他們才行!

她來到萬綠長青的竹林，閃出春雷。在那一剎那，春筍蘇醒了，小動物蘇醒了，一切又回到了原來的生機：小草和春筍悄悄地探出了小小的腦袋，歡迎春天的到來;小動物們也陸續(xù)從家里走了出來，向春天問好

春天，是人間最善良的仙女，也是蘇醒萬物的仙女。春天來了，溫暖也就來了，她是一年四季的開始!

美麗的春天小學生作文(篇3)

美麗的春天

“嘰嘰，嘰嘰嘰?！边祝∧懵?，你聽，這是什么聲音，哦！對了，是小鳥兒們的叫聲，也許它們心情好，在唱歌吧！為什么這么冷的天氣有小鳥兒，并且還唱歌呢？呀！忘了，現(xiàn)在四季女兒中的老大——美麗的春姑娘踏著輕盈的腳步來了。

春姑娘的性格也許是很文靜的吧！它好像不敢完全大膽露面，經常是用它那纖細的“手”撫摸小草，吹拂著沒有長出來很長葉子的柳芽，親吻著還沒有完全開放的美麗可愛的小花朵。不過，春姑娘非常神奇，她來到大地上之后，大地立刻變得五顏六色，光彩耀人起來，真是太美麗了。它撫摸過的小草，小草好像睡醒了一樣，悄悄地把頭伸出來看看外面的世界，慢慢的，小草發(fā)現(xiàn)春姑娘已經來了，它也許想見到春姑娘吧！所以一個勁兒地向上竄，而且，小草還變的越來越綠哩！你瞧，被春風吹佛過的柳芽多美麗，變的又黃又綠，顏色真可愛，快看！它正活動著那婀娜多姿的身體，多美麗。被親吻的花兒睜開眼睛，調皮的望著春天，有的變成了紅色，有的變成了紫色，有的變成了綠色，有的變成了白色。人們常說的：“春天一到，萬物復蘇，萬紫千紅，花紅柳綠”真是一丁點都不假。

天空不在像大冬天一樣又有霧又有黑了，而是變得越來越長，天變得越來越長。你看大街上，人們也不再像冬天那樣有的縮脖有的夾膀子，因為現(xiàn)在慢慢暖和了，你看，冬天沒有顏色的公園內，現(xiàn)在變的花紅柳綠，鳥語花香了。

我愛那美麗的春天，因為它能把大地裝扮的更加美麗。

美麗的春天小學生作文(篇4)

春天到了，到處鳥語花香，桃紅柳綠，一片生機勃勃的景象。

公園里開滿許多鮮艷的花朵，有火紅的一串紅、紫色的喇叭花、雪白的梨花、粉紅的桃花......最美麗的是粉紅的桃花，一朵朵綻放的桃花就像小女孩燦爛的笑容。朵朵桃花散發(fā)出陣陣清香，沁入心脾，引來許多蜜蜂和蝴蝶圍著桃花翩翩起舞。

秀江河兩河的柳樹長出了嫩綠的葉子，在陽光的照射下，一片片柳葉就像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。一陣風吹過，細細的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風飄揚。

小朋友們到草地放風箏，風箏的種類可多了!有美麗的蝴蝶、輕盈的燕子、兇悍的老鷹、陰險的蜈蚣......我放的風箏是老鷹，嚇得空中的小鳥的都逃跑了!

春天的景色真美呀!我真希望一年四季都是春天。

美麗的春天小學生作文(篇5)

時間過得真快呀！轉眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，春天真美??！讓我們一起走進春天吧。

春風真似童話里一位美麗的仙女，她周游世界，所到之處都會有奇妙的變化。春風吹過的大地，地上的積雪融化了；遠處南望山上的樹木一片綠，一片青，一片濃，一片淺；近處的東湖水，在春風的吹拂下蕩起層層波紋，似少女的舞裙，真是一幅優(yōu)美的山水畫。湖邊的柳樹已長出大大小小的嫩葉，枝條在春風中搖來搖去，好似向我們招手，告訴我們春天到了。

走進草坪一看，前幾天從睡夢中破土而出的小草在人們不注意時變得深綠起來。茸茸的、嫩嫩的、軟軟的，躺在它懷里曬太陽，真是舒服極了。

打扮美麗春天的還有那五彩繽紛的花兒。那紅的郁金香似火，粉的桃花似霞，那黃的迎春花一串串掛在院子的墻上，還有許多不知名的花兒盛開在路邊的花壇里，在盡情地展現(xiàn)出自己的美。

??！春天是那么光彩奪目，充滿生機，充滿活力。

美麗的春天小學生作文(篇6)

“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”……一支支清脆又好聽的歌，把我從睡夢中醒來。我揉了揉眼，慢慢地把眼睛睜開。咦！怎么黑乎乎的？我什么都看不見呀！哦！原來我是在溫暖的泥土里。我使勁地伸展我的小手臂，用盡全身的力氣向上頂，終于破出了泥土，呼吸到了新鮮的空氣，感受著春風送來的涼絲絲、甜潤潤的氣息，真是舒服極了！小鳥的叫聲聽得更清楚了，“嘰喳”、“嘰喳”、“嘰嘰喳”，多么動聽??！

看，外面的世界多美呀！天空藍湛湛的，好像一塊透明的藍寶石；許多大雁在空中自由自在地飛翔，“人”字形的隊伍，更讓它們神氣了許多；藍天下是一片茂密的森林；中間是一條清澈見底的小河，好似一條綢帶；如期開放的桃花，一團團，一簇簇，掩映在綠葉中；一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞……露水吻濕了片片綠葉，整個山林散發(fā)出如酒似蜜的清香。

聽，河水嘩嘩地流淌，小鳥嘰嘰喳喳地唱著，花朵好像在竊竊私語……

春季真美麗呀！我愛春季！

美麗的春天小學生作文(篇7)

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。

春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，。讓天空一無雜質，美麗動人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可文網愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的`繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。

??！美麗的春天，我愛春天！

美麗的春天小學生作文(篇8)

初春的早晨，風不再凜冽，濕潤清新的空氣里充滿了泥土的氣息。站在院子里，我仰望天空，一絲絲涼意拂過我的臉頰，柔柔的，癢癢的，像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花，似天上的精靈，和著細雨，洋洋灑灑，迎風飛舞在初春廣闊的天地間。

“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。你看，那新抽出嫩芽的楊柳，隨風搖曳，像是在和往來的行人打著招呼。而相伴而來的雪花，又像一個個淘氣的孩子，把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿柳梢，他們似乎已經把柳樹姑娘嫩綠色的頭發(fā)當成了秋千，蕩來蕩去，直到玩累了。

才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面，卻又“倏”地一下沒了蹤影。你看，大地漸漸改變了顏色，城市的建筑變得朦朧，鄉(xiāng)村的田野變得深遠，人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花，正跳著舞，與城市和鄉(xiāng)村，山川和河流，行人和大地訴說著不舍的別離……春天真的開始了嗎?

我站在這飄雪的清晨，感受著冬天的遠去和春天的來臨。雪與雨相遇的日子里，春天開始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫卷：春風染紅了花朵，花朵在微笑;春風吹綠了小草，小草在點頭;春風描青了山峰，山峰更加威嚴屹立。一望無垠的'麥田里，碧綠的麥苗從田里探出頭來，微風吹過，麥田里蕩起綠色的波浪，沙沙作響。

池塘里，魚兒歡快地躍出水面，岸邊的青蛙“呱呱”叫著，鴨子鉆進水里，不一會兒就銜起一條魚來，拍打著翅膀，興奮地準備享用自己的勞動成果。勤勞的農民開始了新的耕耘，忙碌的人們開始了新的計劃……世間萬物，一派萬象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開始了!

春天為大地帶來了勃勃生機!春天為人們帶來了美好的憧憬和希望!

美麗的春天小學生作文(篇9)

美麗的春天來了，天氣漸漸變暖了，到處都是生機勃勃的景象。

春天來了，柳樹發(fā)出了綠色的嫩芽，一陣春風吹過，像小女孩的頭發(fā)上夾滿了發(fā)卡，大雁也都從南方飛回來了，一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。小鳥在枝頭上飛來飛去，好像是在展示它們優(yōu)美的舞姿。還有的.小鳥在空中忙來忙去，你猜它們在干嗎呢？原來是要為自己建造一個新房子啊！

看，路邊的桃花也開花了，桃花的花瓣有的是白色，有的是紅色，一陣微風吹過，花瓣像一群群蝴蝶在空中飛舞，有的花瓣落到地上，就像一層紅白相間的地毯，漂亮極了。

哇！麥田里的油菜花也開了，一眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金黃的地毯，遠遠望去，菜天相接，美麗極了。春天還是播種的季節(jié)，要想秋天有個好收成，就要在春天努力勞動。

我愛美麗的春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

美麗的春天小學生作文(篇10)

春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了人間。

春姑娘是大自然的魔法師，只見她揮了揮袖子，所有的小草都從地下冒出了一個個尖尖的小腦袋，嫩綠嫩綠的，美麗極了！

我來到田野里，只見田野里開滿了金黃金黃的油菜花。這些油菜花密密層層的，個個頭挨著頭，爭先恐后地向春姑娘展示自己的魅力。一陣微風拂過，油菜花在風中左右搖擺，我不是的可以聞到一陣陣甜甜的油菜花的香味。放眼望去，好像整個世界都變成了油菜花的海洋，再加上那些小草的襯托，有如在一條綠色的毯子中秀出了許多金燦燦的油菜花。

春姑娘當然不是偏心的，她連小河也裝扮得十分美麗。

只見小河中長了幾顆水草，一些小魚苗兒在水草旁不停地穿梭。小河旁有一排矮冬青，冬青樹上長滿了許多嫩芽兒，有得嫩芽而一點點小，有的卻飽滿地好似要噴出來，但大多的都已經長出來了，那嫩綠的葉子夾雜在硬綠葉子中，遠遠望去美麗極了。

小鳥早就從自己的窩里飛出了一碧如洗的天空中自由飛翔，還不時發(fā)出一陣陣悅耳的鳴叫聲，好像在訴說他自己再也忍受不了冬天的寂寞，又好像在贊美春天的美景。

美麗的春天小學生作文(篇11)

春天來了，太陽照在身上暖洋洋的，萬物開始蘇醒了。你看那，筍芽兒鉆出了地面，一個勁兒地往上長，柳樹吐出了片片嫩葉，有的性急的還吐出了柳絮，隨著春風舞動著柳枝。桂花樹、楓樹、黃楊木，還有許多叫不出名字的小灌木都抽出了嫩芽兒。

小區(qū)里的梅花已經盛開，茶花也開了，西湖邊的木蘭花苞鼓鼓的，馬上就要開了，櫻花樹長滿了花骨朵兒。杜鵑花的花骨朵兒也羞答答地半露著臉。

燕子從南方飛回來了，它們忙著給自己造新房，喜鵲渣渣地叫，也忙著給自己造新房。百靈鳥、小黃鶯、杜鵑鳥、畫眉鳥放開喉嚨唱著：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，那里有朵花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩美妙的歌聲在春風中回蕩。

田野里，油菜花一片金黃，一群群的蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地采蜜，給花兒授粉。農民伯伯開始為春耕做準備了。

春天來了，大自然變得更美麗。

飛吧飛吧美麗的生命讀后感五篇

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，我們應該在優(yōu)秀的作文之中學到些什么？下面是小編為你精心整理的“飛吧飛吧美麗的生命讀后感五篇”，相信你能找到對自己有用的內容。

飛吧飛吧美麗的生命讀后感 篇1

《飛吧，飛吧，美麗的生命》是一本非常有趣，讓我回味無窮的書。讀完這本書，我對人與自然的合諧、對生命的關懷和尊重有了進一步的認識。

這本書講述的是：一個討厭的瘦男人企圖通過郵遞蝴蝶來賺錢，他在蝴蝶群采蜜的花朵上蘸了混了酒的蜜糖，想將蝴蝶一網打盡。一只美麗的蝴蝶陶醉了。當它醒來時，是一位女老師發(fā)現(xiàn)的。

最后，在真正的華老師和她的學生們的幫助下，美風蝶等蝴蝶逃脫了魔爪，回到了美麗的大自然中自由生活。

作者作品中的蝴蝶栩栩如生，變化多端，不僅增加了我對蝴蝶世界的了解，也使我更喜歡美麗的蝴蝶。書中的蝴蝶是主角。它們的一舉一動都帶有人的思想感情。它們是自然界的生物，是人類的朋友。它們不應該被抓住或傷害。文中有這樣一句話引起了我的思考：

“美鳳蝶不明白，對于蝴蝶來說，人類差不多是‘巨無霸’的生物，但是，為什么就偏偏容不下小小的蝴蝶，和其他物種好好享用地球的生命資源，互不相擾，和平共處呢？”

這句話讓我意識到蝴蝶認為人類非常霸道和不友好。在現(xiàn)實生活中，有些人用漂亮的鳥做中國菜，用珍貴的豹皮做衣服，用象牙雕刻。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)啊，難道不讓我們覺得羞愧嗎？

已所不欲，勿施于人，人與人是這樣，人與動物也應一樣啊。動物是人類的好朋友，是自然界不可缺少的一部份。我不能想象，當美麗的鮮花怒放，卻沒有了蝴蝶那翩翩的舞姿，這將會是一個多么冷清和毫無生機的世界！

保護自然界小動物的生命和環(huán)境，既是對生命的尊重和熱愛，也是我們人類的使命。只有我們和睦相處，互相幫助，我們的世界才能更加和諧和美好！

熱愛生命，保護自然生態(tài)環(huán)境。讓我們從小學生開始吧！

“飛吧，飛吧，美麗的生命”，這個美麗而寬廣的世界是我們共同擁有的！

飛吧飛吧美麗的生命讀后感 篇2

飛吧飛吧美麗的生命讀后感

《飛吧，飛吧，美麗的生命》是一本非常有趣，讓我回味無窮的書。讀了這本書后，我對人類與大自然的合諧相處，對生命的關注與尊重，都有了進一步的理解。

這本書講述的是：一個討厭的瘦男人企圖通過郵遞蝴蝶來賺錢，他在蝴蝶群采蜜的花朵上蘸了混了酒的蜜糖，想將蝴蝶一網打盡。一只美麗的美風蝶在醉熏熏中不幸被抓，當它醒來后發(fā)現(xiàn)抓它的是一位女老師。最后，在真正的華老師和她的學生們的幫助下，美風蝶和其它的蝴蝶逃脫魔掌，重新回到美麗的大自然中自由自在地生活。

作者筆下的蝴蝶栩栩如生，千姿百態(tài),不僅讓我增長了許多關于蝴蝶世界的知識,還讓我更加喜歡上了美麗的蝴蝶。書中的蝴蝶是主角，它們的一舉一動都被賦予人類的思想感情，它們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不應是被捕捉、傷害的對象。文中有這樣一句話引起了我的思考：“美鳳蝶不明白，對于蝴蝶來說，人類差不多是‘巨無霸’的生物，但是，為什么就偏偏容不下小小的蝴蝶，和其他物種好好享用地球的生命資源，互不相擾，和平共處呢？”

這句話讓我體會到蝴蝶覺得人類很霸道，很不友善。而現(xiàn)實生活中，有些人的確是把美麗的小鳥做盤中餐，用珍貴的豹皮做衣服，用象牙做雕刻等等。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)啊，難道不讓我們覺得羞愧嗎？已所不欲，勿施于人，人與人是這樣，人與動物也應一樣啊。動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部份。我不能想象，當美麗的鮮花怒放，卻沒有了蝴蝶那翩翩的舞姿，這將會是一個多么冷清和毫無生機的世界！

保護大自然小動物的生命與環(huán)境是生命對生命的尊重與愛護，更是我們人類的使命。只有和睦相處，互相幫助，我們的世界才會更和諧更美好！

愛護生命，保護大自然的生態(tài)環(huán)境，從我們小學生做起吧！

“飛吧，飛吧，美麗的生命”，這個美麗而寬廣的世界是我們共同擁有的！

飛吧飛吧美麗的生命讀后感 篇3

我一口氣讀完了周蜜蜜阿姨寫的《飛吧，飛吧，美麗的的生命》這本書，合上書的一剎那，我的心情久久不能平靜。

書中講述的是一只美鳳蝶遭遇的經歷，有人企圖捕捉蝴蝶販賣賺錢，而華老師等人致力于保護蝴蝶免受傷害。讀了這本書，我認識了很多蝴蝶的品種，以及它們的的外形特征。我特別喜歡書中的華老師，她美麗善良，熱愛大自然，保護蝴蝶，愛護環(huán)境。我特別憎恨瘦男人，他一心想捕捉蝴蝶賣錢，不惜用盡各種手段。

今天，我們身邊也有一部分人為了不義之財，亂殺珍稀動物，虐待小生命;還有的人肆虐破壞地球資源，砍伐樹木，致使動物們的棲息地越來越小。動物和我們人類都是一家人，都是地球上的生命，善待動物，就是善待我們人類自己，就是對生命的關注和尊重;保護動物，就是保護生態(tài)平衡，就是保護人類賴以生存的環(huán)境。

長大后，我要像華老師一樣，致力于保護動物，保護環(huán)境。

飛吧飛吧美麗的生命讀后感 篇4

課件****5yk

廣州市天河區(qū)員村第五小學

三年（2）班

楊可璇《飛吧，飛吧，美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長的15種蝴蝶，作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角，通過她們相互的一些經歷敘說了人與大自然之間的關系，使大家重視保護環(huán)境、珍愛地球所有生命。

書中說，美鳳蝶第一次見到華老師：在社區(qū)郵局，美鳳蝶和她的伙伴們歡迎并解救了幾只被活生生的瘦人放在包裹里郵寄的絹蝶。在華老師和學生何小言的幫助下，美鳳蝶救出了受苦的蝴蝶。讓我們知道，有些人為了賺錢而對其他生物使用不人道的手段；大多數(shù)人都有保護環(huán)境的意識，珍惜地球上的所有生命和正義感。

美鳳蝶第二次見到華老師：在學校，美鳳蝶看到華老師給學生講蝴蝶知識的**。華老師教學生如何理解蝴蝶及其與生活相關的知識。也使我們了解了許多關于蝴蝶的知識和如何保護蝴蝶生活的環(huán)境，是“保護環(huán)境、珍愛地球所有生命”信息的傳遞。

美鳳蝶第三次見到華老師：在農村的樹林里，像個魔鬼

的瘦男人又來捉蝴蝶，然而這次美鳳蝶竟然看到“華

老師”與瘦男人一起，為了得到一只珍貴的蝴蝶而不

擇手段。難道是華老師只說不做，說的一套、做的是

另一套嗎？謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開了：捉蝴蝶的“華老師”原來是華老師的妹妹。

當華老師知道妹妹為了個人的目的“留下”了美鳳蝶的時候，教導妹妹說：“不能為了你的攝影作品，把它留下來。你的作品應該是自然的，而不是人為的。

你也應該知道，我經常教我的學生熱愛地球上美好的生活。在懂得欣賞它們的時候，更要懂得尊重它們。我一定要以身作則，不能講一套，做的是另一套，縱容你犯錯。

”這里使我們真切地體會到了以華老師為代表的大多數(shù)人的心聲，愛護環(huán)境、珍愛地球所有生命不能停留在嘴上，要以我們實際的行動表里如一地落實在我們日常生活里。

最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護區(qū)，在這里華老師的妹妹真誠地懺悔：“我捕捉蝴蝶，并不是要破壞生態(tài)環(huán)境，而是出于私人的需要。事實上是一種自私的行為。

當我聽說那個專門捉蝴蝶的家伙來圖利破壞了許多美好的生活。他怎么能忍受呢？我不能跟他犯同樣的罪行。而且，我實在感到很慚愧。

我根本沒有權利獨霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此，讓這只美麗的蝴蝶盡快回歸自然，是我改正錯誤的唯一正確方法?！泵励P蝶終于重獲自由，回歸大自然了。

在完美的結局里，我們懂得了把我們以前破壞環(huán)境、傷害其他生命的錯事改正是何等重要。從今天起，我們要尊重每一個生命，愛地球母親，讓人類與自然和諧相處。

這正是作者所表達的美好的真誠的心愿，我也希望大家能看看這本好書——《飛吧，飛吧，美麗的生命》。

課件****5yk

飛吧飛吧美麗的生命讀后感 篇5

這本書里的一篇文章――逃出魔爪充分的說明了小蝴蝶們勇敢地去面對任何事情，現(xiàn)在，我就給大家簡單的講述一下文章里發(fā)生的故事吧！

一天，賞鳳蝶邀請了美鳳蝶、銀線灰蝶、電硤蝶、藍點紫斑蝶一起去森林玩。

正當小蝴蝶們玩的起勁的時候，突然，一個戴著個墨鏡、身穿黑衣服、白褲子的一個高大的男人手里拿著個捕蝶網，那個高大的男人趁藍點紫斑蝶不注意用捕蝶網把藍點紫斑蝶抓了起來，其它的小蝴蝶害怕極了，都躲到了石頭后面，但，只有電硤蝶沒有躲起來，它，站在那個高大的男人面前對他說：“你趕快把我的同伴放了，不然，我對你不客氣！”那個男人說：“你來呀！你來呀！有本事你就來呀！哈哈哈哈……”只見藍點紫斑蝶對電硤蝶說道：“電硤蝶，你不要關我，你快走！”電硤蝶說：“不，我不能見死不救”那個高大的男人說：“我看那你還是放棄吧！我要把你的同伴那回家里做我女兒的寵物！你別妄想把你的同伴救出來了！”那個高大的男人說的話激怒了電硤蝶，只見電硤蝶飛到了那個高大的男人的手上咬了他一口，那個男人痛得直叫：“啊啊啊?。『猛?！”接著，捕蝶網從那個男人的手上掉了下來，電硤蝶就趁現(xiàn)在把藍點紫斑蝶給救了出來。藍點紫斑蝶對電硤蝶說：“謝謝你！電硤蝶！為了感謝你，我邀請你到我家玩！藍點紫斑蝶的話剛落音其它的小蝴蝶飛了出來對藍點紫斑蝶說：“我們也要去你家玩嘛！”藍點紫斑蝶說：“可以！沒問題！”電硤蝶對大家說：“我們快走吧！一會兒那個高大的男人又要把藍點紫斑蝶給抓走，快！”就這樣，那個高大的男人只好忍著痛回家了……

同學們，我們也要學習小蝴蝶們那團結的精神、勇敢地去面對任何事情哦！

美麗的秋天小學生作文

漢語作文是我們思想的交流工具讓我們更好地領略藝術的魅力，寫作有助于提高我們的文學創(chuàng)作能力和創(chuàng)造力。幼兒教師教育網的編輯根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“美麗的秋天小學生作文”。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

美麗的秋天小學生作文 篇1

秋天來了！秋天來了！秋姑娘帶著涼意和溫柔，還有一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地來到了人間。

秋姑娘來到花園里，各種花兒競相開放，爭奇斗艷。菊花仙子傲霜怒放，紅如火，粉如霞，黃如金，白如雪……一枝枝、一簇簇，各有各的風采。桂花姑娘在一夜秋風后也欣然怒放，一朵朵米粒般大小的花兒毫不吝嗇地向人們送上它們的清香。走在桂花樹間，賞花的人們忍不住沉醉在這馥郁的芳香中。牽牛花也不甘示弱，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，吹起了紫色的小喇叭。

秋姑娘來到果園里，果實娃娃們笑著向秋姑娘打招呼。金子似的鴨梨把樹枝壓彎了，你擠我碰爭著讓人們去采摘；一串串晶瑩剔透的葡萄在陽光的照射下閃著五彩的光，就像仙女們遺落在人間的寶石，真令人垂涎欲滴。

秋姑娘走進廣闊的田野，金燦燦的谷子彎著腰，好像在說：“我已經成熟了，可以收割了?！备吡粷q紅了臉，像一個羞答答的小姑娘；棉花也迫不及待地展開了雪白的臉頰；茄子穿上了紫色的大長袍，紫得發(fā)亮，真是誘人；胖胖的冬瓜穿起了淡綠色的衣裳，躺在草叢里懶洋洋地曬太陽；還有白菜、蘿卜、豆角……

我愛美麗的秋天！我愛這豐收的秋天！

美麗的秋天小學生作文 篇2

同學們，你們知道在絢麗多姿的春、烈日炎炎的夏、落葉飄飄的秋以及白雪紛飛的冬這四個季節(jié)里我最喜歡誰嗎？不知道了吧！讓我來告訴你吧。

秋姑娘這個美麗的魔術師在不知不覺中、悄無聲息地走進了森林，樹葉變紅了、黃了……五光十色，美麗極了。那一片片猶如精靈的葉子在空中翩翩起舞，飛到東來飛到西，飛到我家的窗邊上去了，我 輕輕撿起一片火紅的楓葉當書簽，這片小手掌雖然被調皮的小蟲咬了一口，但它還在微微地笑著，它是在感謝秋姑娘給它漫天飛舞的機會。

秋姑娘悄悄地來到果園，果園變得五彩繽紛了。紅通通的蘋果猶如一個個紅光閃閃的太陽壓彎了果樹媽媽的腰；高大挺拔的香蕉樹上掛滿了一串串金燦燦的月亮船；還有那晶瑩剔透的葡萄好似一顆顆五 彩的星星閃爍著各種光芒，有綠的、黑的、紅的……讓人看了都會流流口水。要是這時你來到果園里，熱情樸實的農民伯伯準會摘下最甜最香的水果，讓你嘗個夠！

同學們，現(xiàn)在你們猜出我最喜歡的季節(jié)了嗎？

美麗的秋天小學生作文 篇3

我愛秋天，秋天像一幅多姿多彩的畫?？?，那多么美！

我家附近有一片草地，草地上種著幾棵大樹。樹上的樹葉，像灑上了一層厚厚的金粉。秋天到了，一片片樹葉落下來了。小朋友來到草地上，捧起一堆樹葉，向上撒，像天女散花，又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。菊花迎著燦爛的陽光盛開怒放，有黃的`、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，又像節(jié)日的焰火。

秋天到了，果子也成熟了。蘋果紅通通的；梨子，下面大，上面小，仿佛是個金葫蘆；還有橘子，真像一個小小的南瓜。

秋天是一個豐收的季節(jié)，農民伯伯急著去收割呢！

秋天真好，我愛秋天！

畫龍點睛：習作描寫秋天的美麗景色，修辭手法的準確使用使文章生動不少，也透露著樸實自然的童真童趣，清新自然。建議小作者多加練筆，學習寫作技巧，寫更多好文章。

美麗的秋天小學生作文 篇4

秋天是一個豐收的季節(jié)，經歷過春的溫暖，夏的炎熱，迎接人們的是秋的清爽

果園里碩果累累，一個個蘋果像娃娃的笑臉，圓圓的，紅紅的，讓人看著就歡喜。黃澄澄的橙子像圓圓的黃皮球，飄出淡淡的果香。水蜜桃像姑娘害羞的臉，仿佛一口下去全是汁。

田野里，麥子隨著風的沙沙聲舞動起身姿，好像是聽小草講了個笑話樂的前仰后合已經直不起腰了，高粱也笑紅了臉。

公園里，各種各樣，五顏六色的花全都開放了，綻開了甜蜜的笑臉好似戀愛中的少女，散發(fā)出濃郁的清香，引得路人都沉醉于這香氣之中。楓樹林好像鋪了一層紅地毯，滿地的落葉踏上去發(fā)出陣陣的響聲悅耳至極，如果一個人漫步在這里那真是太愜意了。落下的紅楓像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。

這秋天的落日也是極美的，夕陽的余暉灑向大地，給大地蒙上了一層金色的沙，一切看起來都是黃燦燦的好像沐浴在圣光里，神圣美麗。

這樣的秋天真是美不勝收。

美麗的秋天小學生作文 篇5

秋天來了!秋天來了!秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。

秋姑娘踏著歡快的舞步來到了樹林里。她揮一揮衣袖：沙沙，沙沙!樹葉快樂地伴隨秋姑娘翩翩起舞。瞧，那舞動著的銀杏葉子像一把把黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇來了一陣陣涼爽的清風。那飛舞著的楓葉像一只只紅色的蝴蝶，飛啊飛啊，飛入了大地媽媽的懷抱。

秋姑娘唱著悅耳的歌曲來到了果園里，她清一清嗓子：呼呼，呼呼!果子高興地搖頭晃腦著。瞧，那紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子，金燦燦的橘子，全都在開心地點著頭，笑盈盈地向秋姑娘打招呼。

秋姑娘帶著清脆的笑聲來到了田野里，她一路歡笑：嘩嘩，嘩嘩!莊稼翻起金色的波浪笑逐顏開，玉米脫下了綠油油的衣裳，露出了健壯的胸膛。金色的稻谷彎下了身子好像在鞠躬，歡迎著秋姑娘。

啊，秋天真是一個美麗的季節(jié)啊!我愛秋天!

美麗的秋天小學生作文 篇6

秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)。

花園里，桂花樹下的菊花，五顏六色的，還散發(fā)著一陣淡淡的香味兒。旁邊的向日葵開的好大，里邊兒的瓜子兒也很大。牽?；Q起了自己的小喇叭，“嗚嗚……”，那一紅一紫的，在一起開花，那才叫美?；▓@里的花真美，還散發(fā)著淡淡的香味兒呢!

果園里，蘋果紅彤彤的，像個紅氣球被細繩子掛在高空，人們站在樹下，深吸一口氣，就想把“紅氣球”吃掉!梨長的黃澄澄的，像一張娃娃臉，頭頂扎個沖天辮，好像嬉皮笑臉地說：“來吃我呀!”菠蘿個個長的像刺猬，大大的，黃黃的，一看就想吃。

田野呢，金黃的稻谷媽媽肚子里懷著稻穗寶寶，寶寶太多啦!稻谷媽媽只好彎下腰去，維持自己的體重。棉花個個全身雪白，像剛出生的小寶寶。

樹林的楓葉猩紅猩紅的，一張張飄落在地上，人站在落葉上，會發(fā)出“嘎嘣!嘎嘣!”的聲音。

美麗的秋天小學生作文 篇7

涼爽的秋天來了。秋天的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽??！

一望無垠的稻田就像一片茫茫的金海。辛勤的農民拿起鐮刀，正忙著收割。好一派豐收的景象！走入稻田，漫步田間小埂，沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰。一陣秋風吹來，涼中帶爽，稻谷頻頻點頭，發(fā)出“沙沙”聲，好像在說：“今年又是豐收年啦！”

田野里，到處都是豐收的景象：棉花白似雪，顆粒飽滿的高梁紅似火，金黃的豆莢笑彎了腰。農民伯伯在田地里正忙碌著，“嚓嚓”的割稻子聲，“隆隆”的打谷機聲，“突突”的拖拉機聲，合奏出一曲秋天的贊歌……

樹林里，那一排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，十分惹人喜愛。一陣秋風吹過，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩上去軟軟的，松松的，像踩在地毯上。

果園里各種果樹上果實累累。遠遠望去，沉甸甸的蘋果綴滿了枝頭，像一個個洋娃娃晃動著自己圓圓的小腦袋，向你點頭、問好。柿子樹上，黃澄澄的柿子還掛滿枝頭，像一個個橘黃的燈籠。石榴樹上，那一個個紅中透黃的大石榴咧開嘴，露出珍珠般的牙齒。那一串串葡萄，紫黑圓溜，逗人喜愛，像珍珠似的，綴滿了藤架。

花園里開著各種各樣的花朵。尤其是菊花，更是爭芳斗艷。

早晨起來，覺得涼絲絲的。突然，一陣風吹來，凍得我直打哆嗦。只聽“啊qiu”一聲，我打了一個噴嚏。媽媽急忙跑過來，說：“現(xiàn)在已經是秋天了，你再不穿衣服會感冒的?！薄芭?，原來秋天趁我們大家不注意，悄悄地把果園的鑰匙給了我們，我們又可以去摘果子了?！蔽腋吲d地喊道。

我還沒來得及換上衣服，就向果園走去。還沒到果園就聞到一陣芬芳撲鼻的香味迎面撲來。“真香??！”走進果園，我馬上就被眼前的情景驚呆了。只見紅艷艷的柿子像一盞盞小燈籠，多誘人啊！我真想爬上樹抓一個往嘴里塞呢！金燦燦的香蕉像一把把鐮刀在空中亂砍著什么？對了，他們是在打架啊，最后，筋疲力盡的香蕉們一個個落了下來。紅通通的蘋果像孩子們紅彤彤的臉蛋，多可愛??！羨慕的我口水直流，心里越想越美，比我真正吃到水果還甜。媽媽說：“你在這里干嘛？趕快去摘果子吧。”到了下午，我們收獲滿滿的一籃子回來。心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。

我們走到樹林，森林里那一望無際的樹木已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住身上的皺紋。無情的秋天，剝去了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。黃黃的樹葉像一枚枚郵票，飛到了田野，森林，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，告訴我們冬天快來了。突然有一片樹葉“沙沙”地落到樹媽媽的腳下，好像在給樹媽媽寫信，上面寫著：再見了，樹媽媽，明年春天見。

秋天也給田野帶來了一片片金黃色的海洋，秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

轉眼間，秋季又至?？蔹S的銀杏葉片如枯蝶般在校園中旋舞，花叢間、草葉上散落著小巧的“扇子”。銀杏樹的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的'秋意。草坪好似老去了些，原本青蔥碧綠的顏色給蒙上了一層似有若無的霜，顯得凝重了許多。這霜深露重的秋天。秋的天空，是灰色的吧。原本湛藍的天空染著淡淡的灰，還稍許透了一點兒微亮的白，可太陽最終沒忍心出來打擾這份恬淡，使得那灰又悄悄地、悄悄地濃了些。若隱若現(xiàn)的云團，好像是織在一匹安靜的灰緞上的花朵，并不扎眼，可也密密地鋪滿了整個天空。地上萬物也少了往日的那份張揚，安靜樸素地躺著。這恬淡安然的秋天。既然是秋，自然少不了風和雨的伴奏。天際，有清冷的風掠過，拂動了額前的發(fā)絲。天色愈垂愈暗，仿佛是淺灰被雨水調和了，均勻地抹在天幕上，那種毛茸茸而又濕漉漉的感覺，就出來了。漸漸的、漸漸的，雨下起來了。淅淅瀝瀝的雨聲流進我的耳朵里，譜出一曲精致的小調。雨絲在空中飄灑著，鉆入土地中、衣領間。雨絲慢慢融合到一起，變成了可愛的小雨滴，在路面上靈動地跳躍。不一會兒，地面上低洼的地方就出現(xiàn)了亮晶晶的小水洼。人們的發(fā)絲上就出現(xiàn)了一層細密的小水珠。有風徐徐吹過，吹去了一切煩惱。這凄風苦雨的秋天。秋，我對你的那份只可意會的感情，你感受到了嗎？閉上眼，那份綢繆雅致的感覺，又浮現(xiàn)在腦海中。

夏去秋來秋姑娘飛過田野飛過小河飛過樹林秋姑娘把大地變成了五彩繽紛的季節(jié)。

秋天是個黃色的季節(jié)綠色的樹葉全都變成枯黃色田野是一片金黃金黃的麥穗小草也脫下青綠色的衣服換上了黃色的大衣……

秋天是紅色的季節(jié)秋姑娘飛到了果園里果園里的紅蘋果紅得像孩子們那紅撲撲的臉龐。石榴花火紅火紅的結出了一個個大石榴這些石榴有的笑得咧開了嘴還有的笑破了肚皮露出了一顆顆石榴肉它們一顆顆你挨著我我挨著你全是白里透紅的像瑪腦似的味道又甜又酸清涼可口?？礂魅~是那么紅那么艷充滿生機就像一團火焰在熊熊燃燒散發(fā)出光和熱。

我說秋既不是黃色的也不是紅色的秋應該是五彩斑斕的。

秋天是雨的季節(jié)俗話說：“一場秋雨一場寒?！钡拇_是這樣秋天的雨雨滴涼涼的滴在手上冰冰的帶著一股莫名的寒氣把遠處的山兒都染成了灰白色。秋天的雨雖然沒有春雨那么細密輕盈但也有它獨特的韻味。

秋是落葉的季節(jié)秋風吹過榕樹葉輕輕地落在大地媽媽的懷抱里慢慢地睡著了融入大地媽媽里到春天時又長出來了……

秋天還是一個豐收的季節(jié)丹桂飄香田野里的玉米棒里的玉米粒就像一個個穿著金黃色盔甲的士兵們整齊的排列著好像在等待什么命令。高粱們紅著臉兒笑了硬挺著身子支撐著碩大而殷紅的穗頭就像頑皮的小孩在空中搖搖晃晃的野菊花的清香飄散了羊腸小道甚至飄散到整個田野……

秋天真熱鬧呵?？晌依习诌€說秋天是凄涼的呢我看不是。我覺得秋天象征著成熟象征著繁榮它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛秋天。

秋天是美麗的季節(jié)。

天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的……天是那么高那么藍?？粗粗?，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。 秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。 我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。 秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過?？粗麄?，你不禁去想：幸?？鞓肥侨绱撕唵巍Ｎ覀兒伪厝?？ 我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

秋天到了，果實熟了，莊稼豐收了，樹上的葉子也紛紛落下了。在家鄉(xiāng)的玉米田里處處是豐收的情景，我家也到了豐收的時間了，在放假7天之中，我也幫父母豐收，把剛豐收的玉米運到門前來，把玉米鋪在門前空地上，曬個一兩天，就能用玉米機把玉米粒給刨下來，放在門前的空地上，在曬一兩天就可以放在袋子里，今天我就和爺爺在門前收玉米，累得我要死，我發(fā)是在也不弄玉米了，不過也正是經過這一件事，也讓我明白了一個道理：我們不能讓父母為我們操心，我們要學會自己照顧自己，家里能做的家務事多幫著父母做些，做些力所能及的事情，讓父母也能輕輕松松的。

在秋天的景色也是挺好的，果實也全都熟了，我家的兩棵樹也都結果了，分別是柿子樹和白果樹，一到秋天處處都是豐收的季節(jié)，這時我又可以吃到我喜歡吃的柿子了，我開心極了。長的郁郁蔥蔥樹樹葉也都落了許多了，貌似沒有原來的好看了，沒有原來那樣的茂密。美麗了。門前的小河清澈見底，河里還養(yǎng)著許許多多的小蝦小魚，簡直是美極了。樹林里，小草脫下了綠衣服，穿上了黃秋裝。大樹的頭發(fā)從綠色變成了黃色，為大地鋪上了一層金色的黃地毯，長在門前的花兒都謝了只有菊花才張開了她的笑臉，淡黃色的菊花張開她的花瓣仿佛在對我們微笑呢說：“秋天好美??！”陽光照在大樹上，路邊上映出了大樹挺拔的身影。我走在路上，秋風姑娘輕輕地撫摸著我的臉，讓我感覺很涼爽。連樹葉都被她逗得沙沙作響。還有的樹葉落了下來，投入了大地媽媽的懷抱。

楊潔金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的女郎，稻浪送給她美麗的長發(fā)；白云送給她純潔的紗裙；彩虹送給她七彩的花環(huán)；她如星星般的眼睛還眨呀眨。

秋天的果園里果園里果實累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴。

花園里，菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。樹上，片片金黃的葉子飄下來，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮之極。

我來到秋天的樹林里。啊！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上有落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉、旋轉……

最后，我一直往左走著，那里有著一塊塊稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨風飄舞，走進一看纖細的稻桿正和微風姐姐說著悄悄話，不知微風姐姐和稻谷妹妹說了什么稻谷妹妹說了什么，稻谷妹妹聽了笑彎了腰。再往右望去，玉米娃娃們都換上了新衣服，笑嘻嘻的互相說著悄悄話，有些調皮的玉米娃娃將衣服都撐破了……

我愛秋天的果樹，更愛秋天的菊花，秋天是一褔讓人喜悅的豐收圖。秋天我愛你，愛你的一切一切！

秋天就像是一個美麗的姑娘，那涼爽的秋風，那細細的秋雨，都是它的杰作?，F(xiàn)在，讓我們來欣賞它的“美”吧！

在秋天里，最美的景物，還是那細細的秋雨，它雖然冰涼，卻不冷，它的到來是秋天來臨的信號，它趕走了夏天的炎熱，使人心曠神怡，清涼舒服，它澆綠了松樹，染紅了楓葉，還為那些水果涂上了香甜味道和五彩顏色。

在秋天里，有個無形的東西在人們身邊四處飛揚，送給人們清涼和爽氣，它便是秋姑娘的郵遞員--秋風，它將書信--黃樹葉和紅楓葉輕輕一吹，便飛快地走了，信落在了小松鼠和小白兔的家門口，提醒它們快去準備過冬的糧食，信落在馬路上，提醒人們秋天來了，快去準備溫暖的毛衣。

在秋天里，很多水果都成熟了，紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個火紅的燈籠，黃橙橙的梨子露出笑臉，像一個個嬰兒的臉蛋，那晶瑩的葡萄，多像一顆顆五彩珍珠，脫掉她們的外套，鮮嫩的果肉讓人垂涎欲滴，令人回味無窮。

公園里，大多數(shù)花草都枯萎了，但只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)那美麗的菊花競相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍的似海······五彩繽紛的菊花在花壇上頻頻點頭，似乎像一位高貴的女王。

田野里，高粱穿上紅紅的外套，稻谷笑彎了腰，棉花咧開嘴哈哈大笑······

秋天，真不愧是一位美麗的姑娘。

美麗的湖作文

作文是展現(xiàn)個性和思想的重要手段之一，作文，可以鍛煉想象力，洞察力。小編不辭辛勞地編輯了“美麗的湖作文”因為我們關心您的需求。歡迎引用將知識傳遞給更多人！

美麗的湖作文 篇1

嗯，不要問我為什么要取這樣子的標題，恐怕我一篇文里說過我是天秤的，天秤的人都能理解我這樣的心情吧?看見一些好看的東西忍不住喜歡。首先我是個顏控。

卞之琳說你站在橋上看風景，看風景的人在看你。明月裝飾了你的夢，你裝飾了別人的夢。我覺得這一句話寫的特別好。

他啊，長得算我認識人里男生較為好看的了....吧。好像不夠氣勢??？他啊，長得是我認識里男生最好看的！嗯，好多了。

外貌總之很好看。性格方面挺好。我和他的孽緣恐怕就是從那時候開始的。

他很無恥的集齊了偷拍三張我的丑照，然后又很無恥的找到了我的QQ號，再很無恥的發(fā)給了我。我善解人意的笑了一笑，善解人意的“勸”他刪掉。善解人意的“提示”他以后拍的話小心一點。

然后緣分使我們相聚在一桌。三八線什么的浮云！打打鬧鬧很正常，不過，然后？瓦特？我課桌里經常出現(xiàn)什么吃到一半的餅干，不見筆帽的筆，還有一根骨頭？雖然本人很淑女，不過骨頭忍不了。

沒有潔癖，有精神潔癖。所以，我一一物歸原主后質問：“你特么的想把家搬到老子這？”不行不行，這太符合我淑女的人物設定了，應該是這樣的：“同桌你好，打擾了抱歉。請問為什么你的東西會出現(xiàn)在我課桌呢？謝謝，請你回答?！?/p>

“哦這個啊，恐怕你是忘了你的垃圾袋在我課桌居住了半個月了?！?/p>

mmp。這件事情是這樣的，我有一個怪癖，吃的要帶去學校吃，而且，我覺得在老師講課的時候吃最香刺激！但由于我這人有嚴重的拖延癥，所以久而久之越來越多。但我又有精神潔癖，不想堆一堆的垃圾，很丑。就把垃圾塞進了他抽屜，畢竟那么寬是吧，放一丁點也不是很多的了啦，再說我食量也不是很大了啦。

由于他長得好看的緣故，我就選擇不計較：“哦好吧，我記錯了?！彼参乙谎?，很嗤之以鼻：“你是國寶嗎？”我絕對不會告訴他我昨晚熬夜追劇的事情！太有辱我一貫好學生形象了：“哦，昨天熬夜學習了?！?/p>

“嗯，那今天就不用抄我作業(yè)了哈?！彼πΓ瑴蕚浣蛔鳂I(yè)。我眼疾手快搶了過來，摸摸后腦勺：“哈哈哈，這怎么好意思，不能辜負你一片好心啊?！?/p>

嗯，我同桌，雖然我不想表面夸他，他這人容易嘚瑟。但我心底是承認他是男神學霸一類的。他很好看喲哈哈哈。

美麗的湖作文 篇2

在我心中，我們的園區(qū)就像一幅美麗的畫卷。每當夜幕降臨，園區(qū)里的燈光就會亮起，照亮每一個角落。走在這樣的園區(qū)里，我感到無比安心和幸福。

園區(qū)里有一個大大的湖泊，湖水清澈見底。每當夏天，湖面上會開滿荷花，粉的.、白的，美不勝收。我和家人常常在湖邊散步，欣賞這美麗的景色。

除了湖泊，園區(qū)里還有許多雕塑和景觀。我最喜歡的是那座名為“希望”的雕塑，它像一只展翅高飛的大鵬，寓意著我們的未來充滿希望。

在園區(qū)里生活，我感受到了家的溫暖和幸福。這里有綠樹成蔭的小道，有設施齊全的公共設施，還有親如家人的鄰居們。每當我遇到困難時，他們都會伸出援手，幫助我度過難關。

我愛我的家，更愛這個美麗的園區(qū)。在這里，我不僅享受到了美好的生活，還學會了感恩和關愛。我相信，在未來的日子里，這個園區(qū)會變得更加美麗和宜居。

美麗的湖作文 篇3

有人說，這世界上存在的綠還有很多。我說，這是我們該感到慶幸的。但是為了生存，世界上的綠還在不斷地減少。地球上的保護膜——臭氧層越來越薄，人類需要面對的情狀越來越嚴峻。因此，作為地球上的一個小小的公民，我也需要盡自己所能，來呼吁大家，珍惜每一片綠，保護那些曾經很耀眼的、正在褪色的美麗。

隨著時代的發(fā)展，越來越多的工廠和高樓矗立在每一座城市和鄉(xiāng)村之間，人們更加追求高質量的生活。然而，在低溫空調、高瓦電燈的房間里，又有沒有人想到過，自己需要為環(huán)境作出哪怕是一絲一毫的渺小的貢獻呢？

曾經的我，從來不會想到要為環(huán)境做出些什么。然而，當發(fā)現(xiàn)全球的氣候溫度正在急劇上升冬季時極地臭氧層竟然還有空洞的現(xiàn)象出現(xiàn)、而南極的冰川融化現(xiàn)象也給一些在極地生存的動物帶來了嚴重甚至毀滅性的災難時，我終于發(fā)現(xiàn)了全球環(huán)境事態(tài)的嚴重性。因此，為了地球、也為了地球上所有的生物，我覺得，只要能為世界環(huán)境保護做出微不足道的一點貢獻，我都會去、盡我所能，努力做到。

我們，只是普通的公民。而社會環(huán)境的美好、和諧，卻是需要每一位公民來完成的。為了保護正在褪色的美麗、保護仍然燦爛的陽光、留住令人心曠神怡的花香鳥鳴，從現(xiàn)在開始，就開始節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水、愛惜每一粒谷糧、利用每一張紙……保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，只要有這份心，有行，就一定可以如自己所愿，讓自己身邊的環(huán)境美好起來。

世界，給予了我們很多的歡樂；而我們，也要保護世界，那一片片正在消逝的美好。我們怎樣對待地球，地球就會以怎樣的形態(tài)來面對我們。為了地球、為了這個我們世代生活的美好家園、也為了這里所有的生物、更是為了我們自己，請好好珍惜，那來之不易的美好。也請保護，那曾經美好、卻漸漸褪色的美麗。

美麗的湖作文 篇4

春光過濾的三月里，從那柔軟飄滑過的風影中，草氣露出了氤氳的香息 。在這同時，似乎更有—扇扇的窗扉，在被纖纖的玉手打開后，將一串串心海中涌動的波香，透過鼻孔，漫延溢出。于是，這香息讓三月更絢麗，更韻味。

這特殊的香息，當屬于女人;它是世界與生俱來為雌性生命的饋贈?；ㄩ_三月，花的香與女人的體香完美融合，即可產生二元結構的異香。此時，花更楚人，人更曛花。所以，花為女人心，香是攝魂琴。意象中，古代帝王在執(zhí)劍江山中，沒忘將一個叫`香妃'的女人禁錮在皇室，但或許因了帝王唯我奪霸的私有思想，逼使香妃—死，而后變作蝴蝶香艷于天下!千百年來，被這神乎其微的故事勾染，又有多少蕓蕓百姓，透過鼻息，在捕捉她的遺香中，揣摩著女人到底是被什么東西所研磨而成的，結果，花，被認可其中。盡管這種認識底級浮淺，但也反映了大眾對于女人的直觀美感。三月中，蝴蝶飛飛，任何—個女人都是一個香妃。

春水漾漾，一泓水，在明媚的陽光下，細察之中便可見其縷縷蒸氣，再眠息中，這蒸氣含滿了幽香，如同一個光滑的女體，用積攢了一個冬的體液沉淀后，被春陽點破，徹底地釋放并溶匯進了這充滿溫潤的水床！哦，很快，這香息，隨風的影子，穿過小河，越過山巒，所過之處，草木青蔥，花柳一新，自然賦予的氣味中葛地因多了這特殊的香料，而讓鳥鳴有了女性的脆生生的婉轉吟唱，也讓陽剛勃發(fā)的春季吸納了保持生命平衡的生理鹽水 。

這樣的'香息，令人在夢幻中回味；而當夢幻后醒來的早晨，香息己經從之前的無形，忽然又變成了有形有態(tài)的人兒了。

她是你熱戀了一冬的情人？她是魅惑你尋覓了百年的香妃再生？不錯，她就活生生在你眼前：象被夜雨滋潤后，她花形的臉脥在陽光下玉亮 ;被你深情的目光凝視后，她容顏上依舊透映著少女的一絲紅羞，卻也有時不乏少婦般肉骨里所展示生命屬性的靚麗與自信。她又是芊芊草地上的一束花，她又是山崖上隙 巉 中擠生的一株花，她也可能象是遺忘在歲月田園里的一枚遺腹花籽，沒有名，但她嫣然的笑紿你，仿佛完成著她與春天曾經勾下指頭的那個結盟!因為她懂得，沒有春天，她生命的本香就會被封閉;就會失去意義;而那三月的花之香也因失卻它就大顯寡淡了。

桃之夭夭，分外妖嬈。穿梭于桃林，你已分不清是花香還是你情人的體香，也辨不出是花容還是情人的臉容;但唯有那被一身仙氣包容的心靈世界，讓你覺得，身在桃花林，意境皆其中。

楊柳細腰身，倚風娥娜舞。舒袖秦淮堤，掩扇拋媚眼。煙花三月，倘沒有雜繪穢氣，那真堪稱古典的三月與女人經典;但歷史定格在那里，亦似乎醒喚著女人與三月的最原始的契合才是最具有美感的邏輯。

三月，春風搖曳的季節(jié)，給人無限的遐想，如是，在三月，讓豆蔻的女兒花，在我眼里變得可愛而樸真，宛如我手中閱讀的一頁童話天真若乳氣稚嫩;是三月，讓綻苞的淑女花，在我薔薇的原野世界里，讓我感受出花心彈動的奇妙，恰若我塵封的愛情荒蕪地，有了熱情而來的吻動;也是三月，讓豐韻般的少婦之花們，讓我在捧讀莫言的《豐乳肥臂》中，吮吸出了女人最奇幻莫惻的魅力。

呵，三月，你是盛大的女人節(jié)，南方潑水節(jié)的歡笑聲中坦露出的是女人的柔美;而北方的潮市上，那些腳蹬波浪型紅色高跟鞋、修長的玉腿在黑絲襪的緊致中邁動步伐的倩影中，卻又彰顯了北方女人的氣質與豪邁!

呵，三月鐘情于女人，女人也鐘情于這個季節(jié)!就讓她們在這個舞臺上盡情演繹吧，讓那漫天的粉紅桃雪為她們凝成一段永恒的詩章!

美麗的湖作文 篇5

遺憾，從未缺席。但遺憾，正是我們的動力。

——題記

一聲哨響，比賽結束。我無力坐在地上，看著我們曾無數(shù)次運球的球場，我的內心幾乎崩潰。八比七，號稱年段最強的一班輸給了二班，我們只得到第四名，我此時感到十分自責?；厥妆荣?，那粒進球仍難以從我的記憶中抹去。

常規(guī)時間我們打得還算順利，盡管防守就如一盤散沙，但依靠進攻優(yōu)勢我們還是把比賽拖到七平。剛剛闌尾炎出院的我不能上場，只能干站在板凳席當教練。加時賽，先進球者獲勝，雙方一直沒能取得進展。在關鍵時刻，副隊長兩次遠投失手，我們隊開始急躁，防守也不上心，最后，二班的小林澤用一個空位上籃終結了比賽。

回家時，我的心里滿是沮喪和氣惱，冷靜下來后，我反思出了問題：球隊訓練少，我也需提升技術。

在疫情期間，我每天下午都會在蒼南中學籃球場里泡上兩三個小時。不練什么花里胡哨的野球技術，我只練投籃和運球。針對我最薄弱的罰球，我更是加強了練習，兩個小時中就有一個小時，站在罰球線的中心，雙手放低，隨后猛地一推，將球拋向籃筐。一次練習下來，大約投了一兩百個球，一直練到肌肉疼痛，指尖抽筋，手腕麻痹，方才休息一分鐘。為了形成肌肉記憶，我每次都會在休息時做手型“三個九十度”動作。

休息之后，我開始練全場快攻演練，每次演練要分別用左、右手完成三個過人動作和一個上籃后才算結束。五次的快攻訓練，休息十分鐘。休息時我繼續(xù)練運球，五花八門：胯下運球；背后運球；交叉運球；八字運球……或是將它們連組起來。練到球手融為一體時，就去練各種定點投籃和運球后投籃。一直到了五點半、六點鐘時，才戀戀不舍地離開球場。要說我不累嗎？我打完球滿身滴汗，身體就像沒了知覺一樣不受我控制?？墒俏覐膩頉]有停歇過，心里只想著那些比賽，那個進球。

開學之后，球隊隊員們又回到了我的身邊。

美麗的湖作文 篇6

人的一生，需要成長。

每一個腳印；每一串笑聲；每一次成功的歡呼；都是我們成長的見證。

我的一生中，有許多需要感謝的人，他們給予我?guī)椭?，帶給我陽光。

老師，我的好老師，成長路上，有你相伴，讓我不孤單。一次，我的成績不理想，沮喪得直掉眼淚。朦朧中出現(xiàn)了您，是您，我親愛的好老師，您親切的話語，讓我重拾自信。

謝謝你，親愛的伙伴，你們如五色的花朵，裝點我成長之路。我摔倒，你們扶我站起來；我因挫折流淚，你們送來安慰。雖然你們不像老師那樣告訴我豐富的哲理，但是你們教我寬容，教我分享，教我與人相處的點點滴滴。

是誰給予我生命，是誰讓我在愛的氛圍下成長。我是一株小苗，享受著父母之愛的雨露。那是甘甜的，清涼的，不夾一絲灰。爸爸媽媽，謝謝了。

生命因成長而美麗，成長路上因為有你們而更加美麗。

美麗的湖作文 篇7

在聽杜爺爺?shù)闹v座之前，如果你問我什么是最美麗的。我會說美麗的東西太多，我不知道應該說哪一個。但在這次講座之后，我會毫不猶豫地告訴你，科學是最美麗的。

科學，就像天空中明亮而又炙熱的太陽，它的每一束光都是一種科學精神，都是一種偉大而又美麗的精神。他們照射著整個科學領域，他們都是科學最美麗的體現(xiàn)。

科學是美麗的，它美在探索。

在杜祥琬爺爺?shù)木手v座中，我們發(fā)現(xiàn)，杜爺爺一直在給我們畫問號：什么是最大？什么又是最小？……這些問題都是我們人類無法回答的，杜爺爺是想由此告訴我們：在不同的領域機構里，我們都要有不斷探索的精神。只有不斷地探索發(fā)現(xiàn)，我們才有機會來糾正前人的錯誤，讓科學邁入一個更高更深層的境界。

科學是美麗的，它美在創(chuàng)新。

隨著時代的發(fā)展，我們的生活質量不斷提高。而帶領著我們進入高新時代的，是科技。科學技術，需要我們不斷地發(fā)展創(chuàng)新。人類有了大膽的假設，從而進一步創(chuàng)新，才能推動科學技術的前進，才能逐漸進入尋常百姓家，提高我們的生活水平。對于國家來說，科學技術的不斷發(fā)展，代表著一個國家的繁榮富強。

科學是美麗的，它美在奉獻。

我們不應再像小時候那樣玩耍，不應再像小時候那樣懶惰，不應再像小時候那樣局限于老師所教所講的東西。世間萬物都有其探尋下去的價值。我們應放寬自己的視野，拓展自己的知識面，不斷向新時代的方向邁進。

除此之外，我們要有一個寬廣的胸懷。在我們生活中，在日常的為人處事中，一個比海更寬廣的胸懷教會你如何善待他人，如何包容他人的過錯。擁有了如此廣闊的胸懷，相信在你的生活中，你會過的更加愉快。

杜祥琬院士的這次講座，給了我們很大的啟示，告訴我們在今后的道路上如何走得更深更遠?？茖W是美麗的，它猶如一顆閃亮的流星，在我們的人生中劃下一筆寶貴的財富。那么，就讓我們珍惜這份財富，去創(chuàng)造一個輝煌的時代，去創(chuàng)造一個輝煌的未來！

美麗的湖作文 篇8

畫好看的作文

畫好看是一種美的表達方式，可以通過繪畫來展現(xiàn)藝術家的創(chuàng)造力和想象力。當我站在一幅畫前，被各種色彩和形狀所吸引，我會感到一陣由內心深處涌上心頭的溫暖。這幅畫不僅僅是一幅簡單的圖案，它盡可能地將作者的情感和意境融入其中。

一幅好的畫作必須具備幾個特質，首先是色彩明亮而豐富。當我們看到畫中有如此多的色彩，我們也能感受到藝術家靈魂的豐盈。不同的色彩可以代表不同的情感，例如紅色代表激情和力量，藍色代表平靜和安寧。畫家通過運用不同的顏色來傳達他想要表達的情感，使觀者有種置身其中的感覺。

此外，畫作中的構圖也是至關重要的。當我們從一幅畫作中獲取信息時，畫家選擇的構圖方式會大大影響我們對畫面的理解和感受。構圖要合理，符合人們的審美觀。它可以把畫作的主題和要表達的情感準確傳達給觀眾。在構圖上的不同取向、對比度和對稱性可以幫助觀眾更好地理解畫作所要表達的意思。

畫面中的細節(jié)是畫作的靈魂。細節(jié)是畫出故事和情感的關鍵，它可以使畫面更加真實和生動。一幅好的畫作應該是富有細節(jié)的，讓人們仿佛看到畫中人物的神情和動作。藝術家可以通過繪制人物的每一根頭發(fā)和每一處皺紋來讓他們看起來更加真實。細節(jié)不僅僅可以展現(xiàn)藝術家的技術水平，更能帶給觀眾更多的情感共鳴。

最后，一個成功的畫作應該有獨特的風格。藝術家通過他們自己的風格來表達他們的信仰和個性。無論是激情四溢的印象派還是充滿想象力的超現(xiàn)實主義，畫家通過他們獨特的風格來傳達他們對世界的獨特看法。當我們看到一個有獨特風格的畫作時，我們可以很容易地辨別出它的作者。

總之，一幅畫好看的作品具備色彩明亮而豐富、合理的構圖、細節(jié)豐富以及獨特的風格等特質。這些要素的融合可以創(chuàng)造出一個讓人心馳神往的畫面，激發(fā)我們的想象力和情感共鳴。作為觀眾，當我們看到一幅畫好看的作品時，我們會被藝術家所傳達的情感所深深吸引，更加珍惜藝術中美好的一面。

美麗的湖作文 篇9

春天到了，大地呈現(xiàn)出一片生機?？?，青蛙從洞中爬出來了，抖抖身上的泥土，呱呱地叫了起來;小樹苗在沙沙的春雨中吮吸著甘露，茁壯成長;蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙碌著，采集過冬的食物小草綠了，花兒紅了，小燕子從南方飛回來了。北方的春天雖然沒有南方那么美，但是對北方人來說，這也算是一個美景吧!

春天的花兒十分美麗，我很喜歡觀察它們。我發(fā)現(xiàn)：桃花在陽面開得比較早，在陰面開得比較晚，陽面和陰面有些不對稱;柳樹開出了毛茸茸的柳絮，風一吹，柳絮便漫天飛舞;連松柏也長出了黃色而堅硬的花蕾，散發(fā)出淡淡的花香。整個田野被它們打扮的十分美麗，令人流連忘返。

春天，樹木都發(fā)出了新芽。柳樹也不例外，有所不同的是它的嫩芽還帶了一點黃色，黃和綠合在一起比碧綠色還美，遠遠望去，就像一些漂亮的絲帶掛在了柳枝上。孩子們把柳條摘下來，編成花環(huán)戴到頭上，跑著，跳著，開心極了。

在田野上，有許多人在放風箏。看呀，這些風箏有老鷹，有蝴蝶，有蜈蚣各色各樣的風箏在天空中翩翩起舞，吸引了不少可愛的小鳥。它們圍著風箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：你們真漂亮，從哪來得呀?

春天，你是一年四季中最可愛的季節(jié)。

美麗的湖作文 篇10

瞧，鏡里出現(xiàn)了一個可愛的小姑娘，不胖不瘦的身材，一張?zhí)O果似的圓臉上長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，下面長著一雙珍珠似的大眼睛，還有一個蹋蹋的鼻子，可惜的是，她還長著兩顆大大的“虎牙”，你猜到了吧！遠在天邊，近在眼前，她就是我——黃佳音。

我有許多愛好，看書、畫畫、寫作文、騎自行車、收餐票等等。但是我更愛“臭美”。

記得有一次，雙休日，媽媽上班去了，趁這個時機，，我迫不及待地翻著媽媽的化妝盒，一會兒打開那個，一會兒打這個，看得津津有味。突然，我打開了一個化妝盒，上面有兩種顏色的粉，一種是粉色，一種是膚色的，我就把它拿到水池邊，把水淋在那個化妝盒里，然后用粉撲沾粉，東涂一下，西涂一下，頓時鏡子里弄的我成了個大花臉。于是我從洗手間里拿出一條毛巾當?shù)谰?，一甩一甩地扭著屁股，走進客廳，還得意洋洋地說：“人見人愛，花見花開的大美女——黃佳音，來也?！睜敔敽湍棠炭匆娏?，哈哈大笑，奶奶笑得合不勢攏嘴，爺爺笑得挺不直腰，說：“傻孩子，你把這化妝品弄壞了，媽媽回來準打你的小屁股，我聽了直舌頭。這就是我——愛漂亮的黃佳音。

好了，自我介紹就到這里了。怎么樣，給我來個評價吧！歡迎你們和我交個好朋友。

美麗的湖作文 篇11

水是生產之基，生態(tài)之要，之源。因此，我們要認識得到進一步提升，點滴感受，附于紙面。

污水，又臟又臭，來源于企業(yè)的非法排放，藥物污染和人們的不良行為、習慣造成的后果。曾經清澈見底的不見了，整天嬉戲魚蝦嚇跑了，就連小們都對的記憶淡忘了；曾經甘甜可口的泉水變味了；曾經忙碌的海鷗累垮了，它們再也不回來了……治理污水，不容錯過。作為地球村的一員，我們不能熟視無睹，袖手旁觀，應該擔負起重任，讓的天更藍，水更綠，生機勃勃。

洪水，來勢兇猛的魔頭，勢不可擋。它無惡不作，它吞噬農田，沖塌橋梁，沖毀房屋。多少農田秋收無糧，多少人行動不便，多少百姓無家可歸，甚至一命嗚呼。這些不能怪老天爺??！這都是人類造成的??！這都是報應??！所以在中，我們應該做些力所能及的小事。勸告大人們不再亂砍亂伐，破壞植被。反之多植樹造林，防止水土流失。作為大的一份子，我們要生態(tài)平衡。

澇水，危害生產，中的積水。在，在鄉(xiāng)村，澇水不排臭氣熏天，更大的危害必接踵而來。黑臭河的形成，河道不通，排水不便是一大原因。消除澇水，消除水坑，打通斷水河，對于聯(lián)通河網，暢通水系，提升水質起到明顯作用，同時還可以提高防洪排澇能力，優(yōu)化沿岸人民居住。

供水，節(jié)水……

我相信，只要大家團結起來，共同治水，那么，我們身邊的水就會越來越干凈，會越來越好。到處都有豐富的水源，再也沒有旱災、水災，小魚、小蝦、小螃蟹都回來了，小河里又是一片生機盎然……讓我們行動起來，為的天更藍，水更綠，做一份貢獻吧！

美麗作文

如果您希望深入了解“美麗作文”，請務必閱讀本文。寫作是理性思維和感性表達的結合，通過寫作訓練，我們可以培養(yǎng)積極思維和解決問題的能力。一篇優(yōu)秀的作文應該能夠與讀者產生共鳴。非常歡迎您能夠來到這里，盡情享受我們的網頁內容！

美麗作文 篇1

美麗的詮釋有很多種，或許你會沉醉于美麗景色，或許你會驚喜于美麗的禮物，但我認為經歷風雨后的彩虹，別有一番美麗存在。

人生都不是一帆風順的，每個人都會在前進的路上徘徊過，期待過，失敗過，傷心過，但這些小插曲不會影響了主旋律，在經歷了磨難后，你會看見更美麗的天地。

海倫.凱勒，生活在黑暗的世界里，與她相比，我們真的幸福太多太多，但是我們都不如她，我們做不到她的勇敢，她的堅強，她的勤奮，她在前進的路上，經歷了太多的磨難，但她，一個殘疾人，憑著自己的堅強意志，取得了屬于她的榮譽，讓我們看到了她的美麗。

居里夫人，將自己的一生奉獻給了科學事業(yè)，我們都看見了她的成功，她的榮耀，但誰又了解喪夫之痛的居里夫人是怎么挺過那些艱苦歲月的？她不為盛名顛倒，生活一貧如洗，卻只專心于科學研究，在那些艱苦的歲月里，誰想象得出她留了多少眼淚，卻又有多少次堅定信念，最后，她成功了，窮極一生的她將一切奉獻給了科學，將那些名利置與身外，書寫了屬于她的不朽奇跡，屬于她的美麗。

一個瘦的出奇，全身癱瘓的天才，他的身體無力的蜷縮在輪椅里，思想?yún)s在宇宙的最深處飛翔，穿越時間與空間。追尋宇宙的盡頭，這位就是------霍金。他患有“漸凍癥”，只能在輪椅上生活，但他身殘志不殘，雖然他不能寫，甚至口齒不清，但他憑自己的堅持，毅力，成為了偉大物理學家，甚至被稱為“現(xiàn)代的愛因斯坦”?；艚鹜ㄟ^自己的努力，克服了磨難，迎來了彩虹，向世人展示了另一番美麗。

美麗固然很多，但挫折、磨難使美麗更加美麗，使我們看到了那不一樣的美麗。

美麗作文 篇2

我慶幸，能與實中相遇

校園——一首意境優(yōu)美的詩，一副淡雅寧靜的畫，一支悠揚醉人的歌。

現(xiàn)如今，在這喧囂的城市街頭，能找到一份寧靜實屬不易了，而在寺后西路的街旁，有這么一所學校，它以篤學為訓，教誨著一屆屆的莘莘學子，在我心中，它更是一方凈土，點亮我前進道路的太陽。

早晨，警衛(wèi)室前，那站得筆挺，嘴角盈滿笑意的值周人員是這校園中常見的一道風景，他們親切的招呼和問候帶給了同學們一天的明媚心情。踏入大門，狀元橋橫亙于半月池間，池中偶有鯉魚潛游，走過狀元橋便是升旗廣場，那異常寬闊的空地就是我們日常集合的地方。而早晨的蒙蒙薄霧更是為校園氤氳上一絲神秘，到晨光撥開重重蒙霧，此處又是一番別樣的美景，踏著晨光，我的步伐竟也不覺變得輕盈。

教學樓是紅白相間的，隱隱給我們帶來一種莊重嚴肅，我們的三年在這度過，我們的喜怒哀樂在這里，和同學們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師們的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……上課鈴打響，同學們定是往教室飛奔，一剎時，臉上便收斂了笑容，坐得筆直，于是乎，一日的校園生活開始。同學們臉上有攻克數(shù)學難題時得意的笑，有背誦古詩詞時搖頭晃腦的陶醉，有英語口語精彩對話的瀟灑，有科學有趣實驗時的專注，更有操場上飛馳的颯爽身影。

待到同學們結束了一天的學習，太陽早已下了山頭，而月亮正當空，偶有幾顆燦爛星光點綴夜空，似乎是在與教學樓中的燈火通明相通。同學們紛紛收拾書包，三五成群，并排著朝校門口邁去。教室中的最后一盞燈熄滅，校園又恢復了寧靜。

每個人都會在這度過人生中的一段路，每天的太陽在校園里升起，每天的夕陽在校園落幕。校園我心中的天堂，一顆永不落的太陽。

美麗作文 篇3

當微風輕輕托起一絲絲柳絮，當太陽將它金色光輝灑在樹上時，當美麗的花瓣在空中悠閑地打轉時，我們正享受著幸福的校園時光。

春天，在福安的早晨，彌霧包圍著整個校園，鮮嫩的小草沾著露水，映入眼簾的是“讓我們一起成長”的牌子，再進去，是我們老師與學生一起工作與學習的地方?？諝庵袏A雜著泥土的清香和花兒的芬芳，春天的氣息。

夏天，火辣辣的太陽烤地面，樹上的知了不停的叫著，教室里的學生也不斷地擦著汗，依舊保持著樂觀的笑容。放學了，學生們像從籠中掙脫的小鳥，爭先恐后的向大門走去。這是個熱鬧的夏天。

秋天，學生們在教室里聽著老師認真的講授知識，時不時傳來朗朗的讀書聲。卻不知教學樓旁的梧桐樹的葉子像仙女飛舞似的飄落下來。踩上去發(fā)出沙沙的響聲，樹上只剩下那金黃的果實。樹旁邊的蘑菇亭也失去了往日的光輝，地上鋪滿了桔黃的落葉，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

冬天，刺人的寒風吹來，不禁打個冷戰(zhàn)，寒風中大樹孤獨的立在那，沒有昔日小草的陪伴，也少了孩子們的歡聲笑語，此時的校園更像是一個避風所，嚴嚴實實的包裹住，讓孩子們感到溫暖。

福安，不僅是一個學堂，不僅是一個避風所，更像一個家。一個屬于學生，屬于老師的家，它保護著我們，滋潤著我們，使我們不會受到絲毫損傷。

在這里，學生們開心的學習，老師們幸福的教學。在這個寧靜而美麗的校園里從能收貨到許多。

我的校園就像一本相冊，這里記載著我的歡笑，我的煩惱。在將來的某一天里，我再回到這里來看看這片讓我魂牽夢繞的地方的時候，或許它已經不再有從前那華麗的外表，但我認為：這片神圣的土地永遠是最美最美的！

福安，這美麗的福安，讓我們一起成長，放飛理想。

美麗作文 篇4

人生是一場戲，戲中會有插曲，但無論哪一段，都可以使我們收獲很多，而這一段，將會是我歲月的剪輯中最美的一段插曲!下面是小編整理的美麗的插曲滿分作文，希望可以幫助大家!

【作文題目】

題目：美麗的插曲

要求：以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式;內容充實，表達真情實感，行文流暢;不要使用網絡語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格;文中如出現(xiàn)校名，人名，請用育英學校，思齊學校，小王，小李、小芳、小晶代替。

【優(yōu)秀范文】

美麗的插曲

人生不會一帆風順，或多或少都會有不如意之時，但我們卻可以將這些都看成一段段美麗的插曲，因為從中我們可以領悟到許多。

今天是中考第一天，坐在公交車上奔赴考場時，不經意間聽到了兩個男生提到了準考證，我當時心里就狠狠一抖，因為我發(fā)現(xiàn)自己犯了個天大的錯誤，我忘了帶準考證，前一天晚上做準備時，唯獨落下了這最重要的東西。不敢再耽擱，我支吾著向父親講清了這件事，父親皺緊了眉頭，問我：“要不回家拿?還來得及?！蔽覔u了搖頭，萬一回來時堵車就糟了。“老師那里好像有復印件。”我低聲說道?！澳蔷挖s緊給老師打電話?！备赣H從兜里掏出了手機。我懷揣一顆七上八下的心撥通了老師的電話，手心里緊張出了汗，等待老師嚴厲的訓斥，因為準考證是再三強調過的事。當我說明一切后老師并沒有想象中的責怪，而是輕聲細語地安慰我，并說她會幫我想辦法。在老師的安撫下，我躁動的心平靜了不少。下了車，還沒走幾步，老師又打了電話過來：“喂，小晶啊，我還沒出發(fā)去考場呢，要不你告訴我你家在哪，我去給你拿一下吧?！蹦且豢蹋业男木拖窠跍厮?，被一股暖流包圍。因家中無人，老師只好放棄這個辦法。她后來又說讓我去找我們學校的校長，開證明，已經幫我聯(lián)系過了。我連連道謝，老師卻只是對我說平復心態(tài)，好好考。父親一路陪著我，未曾說過一句責怪的話，這讓我心里很愧疚。到了考場，找到校長開了證明，我的心才終于踏實。

此刻，我正在奮筆疾書，這個中考前的小插曲已經過去，但我知道我永遠不會忘記。因為從這段插曲中，我再一次學會感恩，感恩我的老師，沒有因為我?guī)淼穆闊┖浅馕?，而是安慰?感恩我的父親，一路都默默陪著我，陪著我焦急再心安，不曾抱怨過。感恩他們的每一句安撫，感恩他們的不曾責怪。

人生是一場戲，戲中會有插曲，但無論哪一段，都可以使我們收獲很多，而這一段，將會是我歲月的剪輯中最美的一段插曲!

點評：

忘帶準考證，是中考過程中一件真實的小事，而小作者卻從這件小事中懂得了感恩，使之成為美麗的插曲。

這是一篇樸素淡雅的考場作文。小作者沒有使用華美的辭藻，也沒有刻意地運用煽情的表現(xiàn)手法，只是敘述了事情的來龍去脈，寫出了內心真實的感動，讀來卻引人入勝。其原因就在于，作者非常善于從紛繁復雜的瑣事中梳理出敘述的脈絡，刪繁就簡，重心突出，看似不經意的講述，蘊含著不同尋常的敘事功底，這對于一個中考考生來說實在是難能可貴。

美麗作文 篇5

對于老年人來說，比肌膚衰老更可怕的是心靈的衰老。步入老年是每個人都要經歷的過程。但在變老的`路上，有的人活得疲憊，老氣橫秋；有的人活得輕松，老得漂亮。

“漂亮”是一個很好的形容詞，它涵蓋了“精彩、成功、幸?！边€有一股子說不出來的得意，一種堅持美麗的態(tài)度。一個人的長相是無法選擇的，也許我們沒有漂亮的外表，但這并不影響我們變成一個漂亮的人，因為這個世界上沒有丑人，只有懶人。

老年人的漂亮，更多的是來自于氣質、修養(yǎng)、學識、良知。這些都是內在的東西，可以通過興趣愛好來增補。一個修煉氣質的愛好，一顆永遠善待自己的心。這個愛好可以是詩書，也可以是音樂、美術、體育。只要能陶冶性情，培育人格，健康身體，滋潤心靈，均可以“修”出漂亮，“養(yǎng)”出精神。美麗和時尚是一種態(tài)度，不管多少年歲，都要保持優(yōu)雅得體、適當裝扮。這既是自尊，也是尊重他人。

老年人無論什么時候都要有一種愛心。愛自己，更愛他人；善待自己，快樂生活。生命是活在當下，讓自己活得輕松，活得瀟灑，老得精神，老得漂亮，達到人生更高的境界。

美麗作文 篇6

時間好似流水，在白駒過隙那彈指一瞬間，這已是我來到實驗初中的第二個月了。驀然回首，我似乎還能看見那個剛進校門一臉好奇的我，然而此時，我對新家的眷戀遠遠超過了好奇。

美麗的家園

剛跨進學校的大門，我就仿佛悄然走進了一個美得有些迷離的夢境，然而那一切卻又是那樣的真實：且不說那寬敞潔凈的走道，綠草如茵的花壇，幽靜深遠的小徑，千姿百態(tài)的假山，歡快神秘的小島；也不說那高大的教學樓，窗明幾凈的教室，色彩絢麗的黑板報，就那荷花池一帶，就讓人留連忘返。漫步在池塘邊，瑯瑯書聲伴著清脆的鳥鳴，從不遠處飄來。臨近深秋，荷葉雖已凋零，卻似乎讓人又回到那火辣辣的夏天，高雅的荷花亭亭玉立，如粉似玉，賞心悅目，而那清新淡雅的荷葉更是無窮碧了。

哦！這就是我美麗的新家。

可親的老師

老師，同學心目中永遠的太陽。然而我們的老師，在可敬中，更透露出可親。他們一個個留在了我的畫板上：這個親切，那個幽默，有的紳士風度，有的童心依舊……讓我印象最為深刻的，則是那位與同學們最為親近的體育老師。他，是我們心中的大朋友，他，是一位富有情趣的優(yōu)秀教師，他讓許多怕上體育課的同學喜歡上了體育。上他的課，是一種享受，在歡聲笑語中，我們學到了更多更多……

可愛的同學

時?？吹剑瑯湎聦Ｗ⒖磿纳碛?；常常聽見，課堂上激烈論辯的情景，那語言的犀利與機智，久久縈繞于耳畔。然而吸引我的往往不是他們爭辯的題目，而是他們特有的敏感，特有的純潔和精神狀態(tài)的生機勃勃。

我更忘不了那一個神情，一個動作，一個微笑……帶給我的友愛和溫馨。由于我的粗心我的家作試卷失蹤了，正當我急得直冒汗時，同學微笑著遞給了。我還沒來得及向他道謝，她卻悄然回家去了，但我知道溫馨會從我這兒延續(xù)。

噢！這就是我的新家！一個由老師和我們同學共同組成的新家。我愛這美麗、溫馨的新家！

美麗作文 篇7

下面是范文網小編分享的美麗的秋天說明文(關于秋天的說明文)，以供參考。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！泵慨斂吹郊t紅的楓葉，我就想起了這首詩，不知不覺秋天已悄悄來到我們身邊。下面是小編給大家?guī)淼拿鑼懬锾斓淖魑恼f明文，歡迎大家閱讀!

描寫秋天的作文說明文篇1

一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，春天百花盛開，夏天枝繁葉茂，冬天寒冷刺骨，但我最喜歡秋天，因為秋天瓜果飄香，秋高氣爽。

秋姑娘來到果園，它把蘋果染上了紅色，紅彤彤的蘋果像一個個笑嘻嘻的娃娃，漲紅了臉，它們爭先恐后地探出了頭。石榴咧開了嘴，露出了內部豐滿的果實。還有晶瑩剔透的紫葡萄在藤葉間閃閃發(fā)光。

秋姑娘來到公園，它把銀杏樹染上了黃色，金黃的銀杏樹用那黃黃的“小扇子”扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。淡黃的金桂就像天空中那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，一閃一閃，還散發(fā)著香味。

秋姑娘來到田野，玉米露出它那飽滿的金牙，正在迎接秋姑娘的到來呢!田野里一片片稻子像波濤洶涌的海洋。高粱向來是怕見生人的，看見秋姑娘來了，還不好意思地低下了頭呢!

秋天真美啊!秋姑娘，你給我們帶來了可口的水果和美麗的花朵，也給大地帶來了一片豐收的歡樂。

描寫秋天的作文說明文篇2

炎熱的夏季就這樣走了，迎來了秋雨綿綿，秋風瑟瑟。我走進了校園，欣賞這美麗的秋景。

秋天是一位舞蹈家，它總能帶領著落葉翩翩起舞。看!枯黃的樹葉隨著這微風緩緩地飄落，我站在足球場上，靜靜地望著這一切。大大小小的樹葉都有著不同的顏色，有的深黃，有的泛紅，還有的帶著一點深綠。

秋天是一位畫家，它總能在田野里畫出不同的顏色。瞧!在廣闊無垠的田野里，被它畫出了火紅，深黃，棕色。火紅的楓樹一排排的站立在路邊;深黃色的稻谷，被農民伯伯收割了;棕色的土壤遍布了整個田野。

秋天是一個神奇的豐收盒，裝著無數(shù)的果實和糧食。好沉啊!果園里的水果都成熟了，一個個又大又圓的水果出現(xiàn)在人們的視線中，果農們忙著采摘，希望能賣個好價錢。稻谷地里，農民伯伯都在忙著收割稻谷。只聽見收割機“噠噠”作響，不一會兒糧食就從收割機里出來了。農民伯伯臉上都露出了豐收的喜悅。

這就是秋天的美，它有著不同的身份，這些身份將秋天打扮得更加美麗!

描寫秋天的作文說明文篇3

“好冷啊。”我習慣性的抱怨，“這么冷的天，還約我出來玩，這朋友怕是‘假的’吧?！蔽覒崙嵉牡却?，等來的卻是一個失約的電話?！胺凑€早，不如自己去玩會，回家了還是照樣的冷”我想著，便信步朝前走去。

今年的秋天比以往多了一分寒冷，秋風吹落一片片黃葉，小麻雀停在公交站臺下，行人都戴著帽子與口罩，匆匆的趕著路?；剡^神來，手已被凍得麻木了，現(xiàn)出一條條紫紅的紋路。穿的還是單薄了些。唉，今年的秋天怎的如此悲涼。

過不大久，太陽終于從云堆里擠了出來。陽光透過橋頭的梧桐樹葉，星星點點的漏在地上，我耐不住寒冷，快步走上橋，微波粼粼的壩河從我腳下流過，溫暖的陽光溫和的灑在我身上，頓時感覺精力恢復了不少，“萬物生長靠太陽”看來確實不錯。

漸漸地路上的行人多了起來，有年邁的老人出來舒活筋骨的，還有母親帶著孩子散步的，一切顯得那么和諧平靜。一群大雁向南飛，飛過那溫晴的地方去了，飛向那夕陽去了。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。多么使人向往的景象啊!

“一場秋雨一場涼”前幾天飄然而至的秋雨并不像秋風般寒的瘆人，而是沾衣不濕，拂面不寒的。即使不撐傘，秋雨也不會像夏天的瓢潑大雨般把你淋個透頂，而是像母親的手撫摸著你，輕輕地落在你的身上，整個世界是夢幻的，仿佛一切都看得那么清晰，又好似與萬物隔著一層薄紗。夜里，秋雨悄悄來到我的窗前，輕輕敲打著我的窗戶，仿佛構成一首溫柔的搖籃曲，伴我入眠。

秋天，沒有春那么富有色彩;秋天，沒有夏那么熱烈粗獷;秋天，沒有冬那么自然平靜。但她是獨特的，她溫婉中透著大氣，悲涼上更添一抹生機。秋啊，你總是給人無盡美好的想象;秋啊你總是給人遙遠深沉的情思!

描寫秋天的作文說明文篇4

秋天是豐收的季節(jié)，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，給人們帶來了豐收的喜悅。

果園里，蘋果露出了紅紅的小臉，像小朋友漲紅的笑臉，它們你擠我碰，好像在比美呢;石榴太開心了，笑破了肚皮，露出了飽滿的果粒，像珍貴的紅寶石;大串大串的葡萄掛在葡萄架上，像美麗的珍珠，陽光透過樹葉照射在葡萄上，就成了晶瑩剔透的紫寶石，惹人憐愛;一個個柿子就像紅紅的小燈籠，圓圓的、胖胖的。香甜的氣味撲鼻而來，沁人心脾，讓人陶醉。我情不自禁地摘了一個，柿子拿在手里就像妹妹得小臉一樣柔軟，吃進嘴里，那香甜會一直甜到你的心里。果農們在辛勤地勞動著，他們的臉上滿是豐收的喜悅，那一個個果實就像他們的寶貝一樣。

啊!秋天，你讓果子成熟，讓果農們嘗到了豐收的喜悅，我愛你，秋天。

描寫秋天的作文說明文篇5

秋天來了!秋天來了!涼爽的秋天把炎熱的夏天趕走了，秋天還把氣溫降下來了，大雁南飛，一會排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，還“呀呀”地叫著，像是在說：“朋友們再見，再見，祝你們過冬愉快?！?/p>

走進秋天的果園，一股果香迎面撲來。蘋果紅彤彤的像一個紅紅的小燈籠似的，梨像一個個黃黃的不倒翁，還有火紅的石榴姐姐像聽了秋姑娘的笑話似的，張開大嘴巴露出了紅寶石似的牙齒，還有橘子像一個個橙色的小黃燈籠掛在枝頭。柿子、橙子、柚子等水果你爭我艷，都在說：“小朋友們，你們快來摘我吧!再不摘，我就要掉了?！?/p>

走進秋天的田野，麥子彎下腰來，遠遠望去，像金色的海洋，還有玉米張開大嘴，露出一排排金黃的牙齒，還有各式各樣的農作物……都豐收了，農夫很開心地哼著小曲，唱著歡快的歌，來慶祝這豐收的秋天。

還有秋天的樹林，更是美麗，梧桐樹落下一片片金黃金黃的葉子，像翩翩起舞的蝴蝶，楓樹落下的是一片片紅紅的葉子，楓樹紅紅的樹葉像一枚枚郵票一樣，把大樹的思念帶給大地。秋天的樹林，有紅色的樹葉，有金黃的樹葉，真是美不勝收。

這就是美麗的秋天。

美麗的秋天說明文

美麗作文 篇8

失敗也是美麗的。不同的生活有不同的美。

不同的視角可以展現(xiàn)不同的美。有人說草是美麗的，落葉是美麗的，殘月是美麗的。也有人說平凡也是美麗的，簡單也是美麗的，簡單也是美麗的；其他人說挫折是美麗的，失敗是美麗的，痛苦是美麗的。在這些美女中，我選擇了失敗。有人可能會問:為什么失敗是美麗的？事實上，我告訴你，許多成功背后都有經驗和無數(shù)的失敗。失敗就像一面魔鏡。它能反映你的錯誤。只要你不被失敗打敗，勇敢地改正錯誤，失敗就成為成功的動力和基礎，你就能成功。失敗不是也很美嗎？當失敗來臨時，我們會無意識地陷入沮喪和痛苦，有些人可能會失去信心甚至放棄。雖然這些都是人之常情，但是在這個時候，我們應該冷靜下來，反省一下自己，想想為什么我們會失敗。

我們應該認真考慮一下，眼淚能改變失敗的事實嗎？不是。東漢末年，劉備是最失敗的一個。他的妻子被曹操帶走了，他沒有能力對抗曹操。然而，他沒有放棄，并邀請諸葛亮幫助他恢復。結果，他的實力日益增強，形成了三國之間的三方對抗。故事中的主人公有一種不屈不撓的精神。正是因為這次失敗，他下定決心要盡一切努力來對抗體操。古人說:失敗是成功之母。劉備就是其中之一。失敗就像落花。正如俗話所說，臉紅并不是一件無情的事情。它變成春泥來保護花朵。失敗就像落葉，變成肥料給樹。失敗保護成功，失敗帶來成功。記住，失敗也是美麗的。

美麗作文 篇9

就算一百次跌倒，我也要第一百零一次地站起?！}記

美麗，是春天爭奇斗艷的嬌花；美麗，是夏日金光燦燦的麥浪；美麗，是深秋傲然綻放的菊花；美麗，更是鵝毛大雪中那一抹不服輸?shù)念B強。

偉大的發(fā)明家愛迪生，一生獲得過無數(shù)殊榮，但又有多少人知曉，他那榮譽背后的頑強。在發(fā)明電燈的過程中，他經歷了一千多次的失敗，但他仍舊沒有放棄研究。有人對他說：“你已經做了一千多次試驗了，有什么意義呢？”而他卻回答：“沒關系，至少我已經知道了這一千多種不適合做燈絲?！?/p>

美麗，是愛迪生在實驗臺前多次試驗的堅持。

她，有著被人歧視的黑色皮膚，從小熱愛音樂的她成年后卻沒有繼續(xù)音樂之路，而是不顧家人反對，毅然選擇了步入政界，重拾學業(yè)。雖經歷了種種磨難，但頑強如她，終于，她成為了美國白宮中了不起的女政客，她，就是賴斯。

美麗，是賴斯在阻撓下堅定自我的頑強。

那一年，他十五歲，為了趕一張參賽的樂譜，連續(xù)三天在寒風中創(chuàng)作，不分晝夜，手指被凍僵，就輕呵一口氣，接著創(chuàng)作，他，就是年少的莫扎特。莫扎特一生歷盡磨難，但他始終沒有放棄音樂，一直堅持著自己最初的夢想，也正是因為他對音樂的熱愛，對夢想的執(zhí)著，帶來了他的成功，給后世留下美妙的樂章。

美麗，是莫扎特寒冬里創(chuàng)作樂曲的堅持。

“最偉大的人不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人?！睙o論何時，我們都不要放棄希望，生命當中固然有絕望，但只要相信，絕望之中一定會燃起希望之光。我們應堅持自我，以頑強面對未來，感受它帶給我們的那不一樣的美麗。

美麗作文 篇10

美麗這個詞，在不同事物中有著不一樣的詮釋。也許是森林枝繁葉茂的生機，也許是江河力薄云天的豪情，或者是大海波濤洶涌的壯闊，也能是小園花架葡萄藤的樸素。

大海，它的蹤跡遍布四方，隨月亮潮起潮落。它收藏著美麗，珍珠、珊瑚，各色的魚兒，還有其他生物非生物構成了美麗的海底世界。它本身也很美，波瀾壯闊，洶涌澎湃。

森林，它擁有著五彩斑斕的動物、植物。參天大樹密布，食物鏈串成的植物網包裹了森林的每一個角落。日夜交替、日月輪回，動、植物生生不息，遵守著讓它美麗如舊的原則。

但是看厭了華麗之后，會覺得樸素也很入人眼。累了，要休息一下；眼睛看累了耀眼，再美的事物，也會覺得淡然。這個時候，就需要一片安逸的樸素。

簡陋的灰土泥墻，掛著一塊凹凸不平的舊黑板，上面歪七扭八記錄著兒時的天真幼稚；兩小塊長方形的地，其中之一雜七雜八的種了一些東西，讓它看起來不那么空，另一個搭了一個葡萄架，葡萄藤纏繞著快要布滿了，蒼翠的葉子一片挨一片，鋪成密綠的屏障。

這是一種另類的美，它不同于大海，它不壯闊；它不同于森林，它沒有動物陪伴；它不同于江河，它不能奔流不息；它不同于天空，它不一覽無余。它樸素，不奢華，不奪人眼球，就像《小石潭記》中的景色那么令人輕松，可又不像“小石潭”那么令人悲傷。身在其中，壓力消失的無影蹤，神清氣爽，脫離繁華，有一種無法言說的輕快。

那是不一樣的美麗，深入人心，脫離世俗的美麗。有種神圣清高的觸感，不食人間煙火的美麗。不灼眼的美，讓人癡迷沉醉。那不一樣的美，是累了以后心靈的歸宿。

美麗作文 篇11

下面是范文網小編收集的美麗的大自然作文說明文(介紹美麗的大自然作文)，供大家賞析。

大自然是一名杰出的畫家，他有許多杰作。今天，我就帶大家來一起欣賞一下。下面是小編給大家?guī)淼年P于大自然的說明文，歡迎大家閱讀!

關于大自然的說明文篇1

大自然的美景是數(shù)不勝數(shù)的，有山有水，有魚有蟲，還有各種各樣的五彩斑斕的花朵，它們匯集在一起，構成了這個美麗的世界。

春天到了，花朵們都爭先恐后地生長起來，有郁金香、水仙、迎春花等等，它們都想迫不及待為這大自然添上一份色彩，想讓這個世界充滿生機。傍晚，獨自漫步在花場，陣陣花香撲鼻而入，沁人心脾。之前的煩惱也早已拋到九霄云外去了，心中充滿了希望與快樂。

就在幾天前，我們一家人在大自然里度過了有趣的一天。

那里有一望無際的草地，碧空如洗的藍天，清澈見底的河流。我們走走停停，一會拍張照片，一會談笑風生。偶爾碰見一只野兔，它也不害怕，反而蹦蹦跳跳地來到我們面前。走到河邊時，我們停下來，看著河水不斷地流淌，里面的魚蝦也跟著暢游起來，還不時地跳出水面。在那里，還有許多牛羊，它們吃著青草，喝著泉水，彼此相處得都很不錯。那些調皮的幼崽，還不時地跑出“隊伍”，和同伴們一起追逐嬉戲。再往前走，一塊花圃映入我們的眼簾，那芳香令人陶醉，讓人癡迷。走進仔細一看，花蕊上還有少許的蜜蜂，它們正在辛勤地采蜜，默默無聞地為我們人類奉獻。正當我看的入謎時，一只紫色的蝴蝶落在我的手上，很小很漂亮。我緩緩地拿起相機，拍下了這和諧的一幕。起風了，蝴蝶翩翩起舞，隨風飄走了，也許那里有牽掛它的親人呢。蝴蝶雖然走了，可它留下的香味仍然還在，令人陶醉，讓人癡迷。

夜幕即將降臨，我們只好和這美麗的大自然告別，可這里的一切讓我久久難以忘懷，成了記憶中的永恒。

大自然是上帝賜給我們的瑰寶，供我們欣賞，讓我們體驗到生活中的快樂與美麗;讓我們了解了這人世間的真善美;讓我們的生活充滿生機與活力。我們應當好好珍惜她，更應該好好保護她!

關于大自然的說明文篇2

這里是有生機，有高山，有綠水，有鳥叫的地方——大自然。

這里的山千姿百態(tài)，連綿起伏的山峰，有各種有趣的形狀——有的像駱駝，有的像筆架，有的像美麗的仙女，還有一座山上有個大石頭，特別像一頭大師子在吼叫，啊!真是形態(tài)各異。

再看看小河，它時而快，時而慢，時而響，時而無聲。河水流的快時，就發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲響，流得慢時，就發(fā)出“咝咝咝”的聲音，滴水時就發(fā)出“叮叮?！钡捻懧暎『营q如一面龍似的鏡子。說它綠，綠得像一塊無暇的翡翠，說它清，清得可以看到河底的沙石，你們說這難道不美嗎?

這里的植物特別多，有：花.草.樹。這黃黃的野花，我知道是野菊，聽人說，把它搗碎敷在傷口上特別管用呢!“媽媽這是什么草，還有刺呢?這是據(jù)此草，魯班就是受到這種草的啟發(fā)才發(fā)明了鋸子。哦，原來是這樣的呀”。啊!花種草樹木里的奇怪東西刻著多呀!

大自然真是太美了，我愛著美麗的大自然。

關于大自然的說明文篇3

你們瞧!我們生活在多么美麗的大自然里!

這里的天空總是那么湛藍、透亮，宛如用清水洗過的藍寶石;這時飄來了幾朵潔白的白云?！皣\嘰喳喳”遠處傳來了叫聲，原來是幾只鳥兒在清脆地鳴叫，像是在說：“啊!春天來了!”

從遠處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊;一座座山巒像一只只駝峰。

山的腳下是一片樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。

一群蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃?！贝蟮夭牭搅苏f：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊!我們一定要保護環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點得更加美麗!”

關于大自然的說明文篇4

大自然的一切美好，只要用心去感受，一定就會有新發(fā)現(xiàn)。

我的目光順著羊腸小道探尋，我看到了五十多只小螞蟻，背上馱著“龐然大物”慢慢地前進，我仿佛聽見了它們的呼喊聲：一二一，一二一，一二一……

在草蟲村落的公園中，我看見了黑甲蟲孩子們在草地上歡躍地嬉戲，有的在比賽飛行的技巧，有的趴在草地上悠閑地曬著日光浴，還有的在斗牛，比比誰的力氣大!

我聽見了茭白呼喚我的名字，我熱切的跟它打招呼。你好，高高的茭白，你在風中沙沙做響，想一曲無字的歌謠，又像正在準備晚上的演唱會。那長長的葉子顯的你十分的高大。

在寬闊的溪邊，我看到了挺拔的柳樹，聽見了柳葉發(fā)出沙沙啦，沙沙啦……的聲響，柳樹是愛梳妝打扮的少女，她長長的綠色的頭發(fā)，讓人忍不住贊美她。河邊的柳樹垂下了它們的枝條，好像綠色的絲帶一樣在風中飄蕩。秋風出來，柳樹們揮舞著枝條，向大家致以秋天的問候。

我看到了，在搬家的螞蟻，它們搬這搬這看到了一塊龐然大物的食物，它們齊心協(xié)力的把他搬回家。搬回家時已經筋疲力盡了，但每一只螞蟻都很歡悅，嬌小的螞蟻在給那些遠歸者按摩，還有的螞蟻好像在清點這遠歸者搬回來的食物。

我的目光順這僻靜的小路探索，我看見在兩棵大樹下面——那是兩簇野灌木叢，有一群蚯蚓“村民們”熙熙攘攘的來往。我看到在許多蚯蚓中間，有一只蚯蚓從“大樹”下面跑出來迎接從遠方出差回來的丈夫，它們意味深長的對視良久，然后一起歡悅的走回“大樹”下。

直至夕陽親吻西山的時候，我該回家了，在回家的途中，我看見了一只白鷺正守護這一群小白鷺。今天我用心去感受了大自然，我對大自然有了新的發(fā)現(xiàn)。

關于大自然的說明文篇5

任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因為他們誕生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因為他們帶你翱翔在知識的海洋。感恩朋友是因為他們有一顆真摯友誼的心?？墒悄銈冇袥]有覺得少了一個“人”?那個“人”就是大自然。大自然就是“無價之寶”，春天時，萬物復蘇、萬紫千紅。夏天時，綠樹成蔭、烈日炎炎。秋天時，天高地爽、秋色宜人。冬天時，白雪皚皚、冰天雪地。

9月9日是我們下十圍小學秋游的那一天，我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的，不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動植物等。學會了許許多多的知識、道理。滿載著應得到的知識回到了“家”，成了我們一輩子都無法忘懷的知識，成了我們成長道路上必須的知識，成了我們長大時做人的知識。

“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然，使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂趣，但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類要保護大自然，你好他也好，你少點破壞，大自然就多點光彩。讓我們一起呼吁：“親近自然感恩自然”。

美麗的大自然作文說明文

寫美麗的作文

作文就是反復構思撰寫的一種文章，寫作文是自己跟外界交流的一種方式，有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，寫好作文有沒有什么小絕招？小編為大家呈上收集和整理的寫美麗的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫美麗的作文(篇1)

啊！終于迎來了期待的大年夜了，我又可以放好多好多的煙花了。

今天，我一大清早來到熱鬧的大街上，買了許許多多的煙花，有六角形的“閃電雷”，能飛上天空的“小飛機”，和“兒童樂”，“金龍吐珠”等。其中，“兒童樂”讓我疑惑不解，為什么這種煙花叫“兒童樂”呢？

晚上，剛吃好晚飯，我就迫不及待的叫好伙伴出去放煙花。我首先想到了“兒童樂”！我把“兒童樂”放在地上，然后，用香火小心翼翼地點著了導火線。這時，我又害怕，又激動。害怕，是因為怕它的聲音震耳欲聾；激動，是因為我期待著煙火的綻放。忽然，“唰——”的一聲，一團火穿了出來，把地面全照亮了，它沖到了半空中， 又炸開了，像孔雀開屏一樣，五光十色，好看極了，我高興地直拍手。怪不得叫“兒童樂”呢！它既沒有巨大的響聲讓兒童害怕，綻開的煙花又是那么漂亮，能不讓兒童樂嗎？

“兒童樂”之謎揭開了，除夕的煙花好像更好看了！

簡評：寒假里，小朋友能看到很多美麗的煙花。而小作者從煙花的名字產生了疑問，通過燃放，觀賞煙花，又解決了這個疑問。所以說：生活中處處有疑問，處處有題材，只要多留個心眼，作文其實很簡單。

寫美麗的作文(篇2)

我的媽媽身高163厘米，體重控制在105斤左右。黃黃短短的頭發(fā)，顯得特別精神，是大家口中的美女。我的媽媽特別愛漂亮。

媽媽只要平時有時間，她晚上都要敷3個面膜?；旧厦刻焱砩?點半到8點之間，媽媽就開始進衛(wèi)生間。第一個敷補水面膜。媽媽洗完臉后，先用蒸餾水和保濕水1：1兌好后，用子膜浸泡然后敷在臉上，用刷子不停地在臉上來回刷，直到把兌好的保濕水刷完，差不多15分鐘左右。第二個敷清潔面膜。媽媽說，敷完補水面膜相當于給肌膚喝足了水，接著就要開始用白泥均勻地涂在臉上，等15到20分鐘后，洗干凈，這樣毛孔里的臟東西就被徹底清除了。第三個敷蘋果肌面膜。一張薄薄的蠶絲面膜，總是被媽媽貼得很完美，媽媽說，它的作用就是保濕補水的。

偶爾媽媽熬夜，發(fā)現(xiàn)自己的眼角多了一條皺紋，就會連續(xù)敷上一星期的眼膜。每天晚上，媽媽都會為她的臉奮斗近一個半小時。我有時忍不住問媽媽：媽媽，你不覺得這樣很浪費時間嗎？她卻說：世界上只有懶女人，沒有丑女人！為了美麗，一切都是值得的，再說一邊敷面膜一邊還可以做別的事情的，怎么會浪費時間呢？媽媽還說：任何事情，只要你堅持去做，總有回報的！

除了敷面膜，媽媽每天晚上睡覺前還會在衣柜面前呆若木雞地站上好一會兒。每次看到媽媽這樣，我都會問：媽媽，你又在想明天穿什么衣服了吧？媽媽總是笑瞇瞇地回答：是的呀！然后，她就開始嘮叨：你覺得我明天穿條紋裙好看？還是穿牛仔裙漂亮呢？或者穿這套？邊說邊拿給我看。每當這時，我都會不耐煩地說一句：都行，您穿什么都好看！每次我這樣回答，媽媽總會來捏捏我的小臉搞怪地說：就你會說話！

我的媽媽就是那么臭美，愛漂亮。雖然有時候我很無語，但是我還是希望她能一直美下去。

寫美麗的作文(篇3)

魚缸里養(yǎng)著三條漂亮的金魚。

這三條金魚一條是全黑的，一對大眼睛鼓鼓的，仿佛里面全是水，白白的肚皮鼓得大大的，尾巴像大葵扇，兩旁荷葉樣的畦不停地扇動，在水中慢慢地游動著。因為它頭上長著這樣的大眼睛，我就給它取名叫水泡眼。有一條頭上長著一簇紅，它悠然自得地浮游在水面，似乎有意讓我看個清楚。我給它取名為鶴頂紅。還有一條是黃色的，鱗片金燦燦的，我給它取名叫珍珠鱗。

這些小金魚，形態(tài)不同，色彩不同，它們游動起來，各具形態(tài)，真是有趣極了。

你瞧，那條鶴頂紅美麗而幽雅，游動起來，多少帶點傲慢的味道，這也許是太漂亮的緣故吧！再看那條珍珠鱗通身金黃色，它那薄紗般的尾巴和整個身體差不多大小，當它輕輕擺動時，簡直就像仙女下凡。那條水泡眼胖胖的，游動時有些吃力。

金魚真漂亮，我喜歡我的金魚。

寫美麗的作文(篇4)

今天，我一個人在家沒事做，就穿了一條手鏈。

我先拿起一條繩子，把一顆顆珠子穿起來，再把一顆愛心穿到線上去，接著拿一顆寶石也穿上去，又把一顆顆星星穿起來，就這樣按規(guī)律穿，不一會工夫，一條漂亮的手鏈就穿好了。

母親節(jié)到了，我把穿好的手鏈送給媽媽，媽媽說：“謝謝你！”這時，妹妹很傷心，我問妹妹：“你怎么啦？妹妹傷心地說：“我的氣球丟了?！蔽蚁耄涸趺崔k呢？只好對妹妹說：“沒關系，姐姐給你穿手鏈好嗎？”妹妹馬上笑了，她隨我來到房間，過了一會兒，一條新手鏈又穿好了，我把它送給妹妹，妹妹開心的笑了。

原來，自己親手做的東西，能給人帶來無窮無盡的快樂，真好！

寫美麗的作文(篇5)

我的姨媽個子高高的，身材苗條。她不太愛打扮，總是一身輕便的休閑裝，可她是我們小區(qū)公認的美人胚子：兩只眼睛似秋月般明亮、清澈，鼻子挺直，那張嘴巴看著小巧，其實隨時都會嘣出抑揚頓挫的話來。她那招牌式笑容最燦爛，嘴角向外揚起，潔白的牙齒展露無遺，兩個別致的酒窩，花一樣的綻放在她的瓜子臉上，就是漂亮！

一如往常，姨媽在小店里忙碌著，走來一老一少祖孫倆，老奶奶的頭發(fā)蒼白，佝僂著背，臉上布滿了皺紋，我看著感覺像一團揉皺的紙，刻滿了滄桑。她挪動瘦小的身軀，蹣跚著靠近姨媽：老板娘，我們正好經過，孫子走渴了，想喝瓶冰紅茶，多少錢？三元。姨媽擔心老奶奶耳朵聽不清大聲地回答。

老奶奶拿出一個破舊的小袋子，摸了半天，但只找到了兩張一元的票子，臉上同時現(xiàn)出了焦急的神情，所有的口袋翻了個底朝天，卻不見其它錢的影子。老奶奶只好對小孫孫說：要不，再忍忍吧。小孫孫的眼睛直勾勾地盯著冰柜里的冰紅茶，不情愿地搖擺著身子，嘴里嘟噥著：不要，我要喝，我渴。

姨媽感覺到祖孫倆的落魄，叫他們在門口的凳子上坐著歇會。老奶奶看出姨媽的善良，邊歇息邊講起錢包掉了的事。姨媽聽完二話沒說，把冰紅茶遞給了舔著嘴唇的小孫孫，說：給，送給你。這怎么可以。老奶奶站起身來推辭。沒事，你拿去喝吧。老奶奶拉著小孫孫，千恩萬謝地走了。

我追問姨媽：你不是做了虧本生意嗎？姨媽微笑著露出她的漂亮酒窩，撫摸我的頭說：像這樣遇到困難的人，我們還是能幫應該幫一下，舉手之勞嘛。說完姨媽又繼續(xù)她的忙碌。

望著姨媽的背影，我突然明白小區(qū)里的人都為什么稱贊她漂亮了。我善良的姨媽，你的確更加漂亮了！

美麗的春作文

寫作文可以展現(xiàn)出我們的思維和想象力，它是一種藝術形式。當我們開始寫一篇作文時，通常會選擇描述一個真實的人物故事作為開端。那么，如果要我開始動筆寫一篇作文，我會如何做呢？今天，編輯特地為大家?guī)砹艘黄}為“美麗的春作文”的文章，請大家閱讀，感謝您的支持！

美麗的春作文 篇1

人總該有這樣的情懷：以真心去感受生活，以生活去成全人生，以人生去溫暖世界。

世界是五彩繽紛的，但五彩繽紛的世界，則需要有五彩繽紛的眼睛才能去發(fā)現(xiàn)，而一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，總是需要一顆靜好的心靈來創(chuàng)造。

人生路上，最美的風景都盛開在心底，最美的心底都藏在最真摯的感情里。

心由境造，境由心生，有什么樣的心情，就能看到什么樣的風景。

人與自然，各持其性，互為依存;風景與心，彼此成全，相得益彰。春風也許不解世情，總有秋韻醉過古今。

煙波渺渺，江水滔滔，總有時光不老;斗轉星耀，山水妖嬈，總有歲月靜好。都說美夢易空勞，人生自古多談笑。

紅塵百歲，唯心獨累。若能在自己的世界里看懂生活的迷離，心又何須在意目光里的清許。

著歲月而行，看花開花謝，賞云聚云散。如若眼里有綠，目光之處都是蔽蔭;若心里無花，瀲滟也會開成荒蕪。

很喜歡這樣一個典故：

說有一個人在上帝的安排下，牽著一只蝸牛去散步，蝸牛慢吞吞的爬行讓他心煩意亂，焦躁不安。

他因此心生厭煩，一路上不停的數(shù)落著蝸牛。但走著走著，他竟然忘了心中的不快，更忘了開始對蝸牛的抱怨。

當他心里徹底安靜下來的時候，他卻聞到了沁人心脾的花香，聽到了久違的蟲鳴鳥叫，看見了滿天燦爛的星河。

這時他頓然醒悟，原來上帝不是讓他牽著蝸牛去散步，而是上帝安排蝸牛牽著他去看人世間最美的風景。

人生之路輾轉，生活之情繁亂。

很多時候我們都會和故事中那個人一樣，面對無法接受的現(xiàn)狀，和無法駕馭的自己，心生抱怨;面對零落雜亂的心緒，無措茫然。

在悠悠忽忽的生活里，人有時候其實很難讓靈魂跟上自己的步伐，并因此讓身與心一起去調節(jié)歲月的情懷。

喜怒哀樂是人生本能的情緒反應，愛恨情仇是生命正常的感情轉換，執(zhí)意的改變只能意味著對生命規(guī)律的背叛。

只是覺得：如果生活里有一種感受，恰恰是因為一個人的需要而準備的;只是覺得：生命中有一種執(zhí)著恰恰是因為自己的理解而開始的。

那么，優(yōu)雅的改變一次心情，又何嘗不是對自己的一種尊重。

人生的過程總是必然的，但人生的過程更多是充滿著無數(shù)的偶然。

所以，我們很難從某一個固定的法典里看到相似的生命本身。而人與生活，卻一直都是時空里最引人矚目的話題。

人生的道路上，被安排牽著蝸牛去散步的事情俯拾即是;歲月的節(jié)奏里，快樂和痛苦，不幸和幸福總是相伴而行。

生活的過程里，我們常?？释松穆猛旧洗号ㄩ_，常?？释约旱哪抗庵粸槊谰岸怼？墒歉嗟臅r候，人卻總是一路希望，一路迷茫。

其實，天下所有的風景都是因為懂得欣賞才變得美麗，而懂得欣賞的目光最終都是來自心底的美麗。

在歲月的長河里，人只有學會適時調節(jié)自己，學會隨時改變認知，學會即時轉換角度，才能在百態(tài)的心境里看到百變的風景。

心若改變，態(tài)度就會改變;態(tài)度改變，習慣就會改變;習慣改變，性格就會改變;性格改變，人生就會改變。

風景是永恒的經典，而學會欣賞風景，才是人生最經典的生活。

《越洋情書》里有句話說，“我渴望能見你一面，但我清楚地知道，唯有你也想見我一面的時候，我們見面才有意義?！?/p>

是啊，當你對一個人毫無保留的付出真心時，同樣也需要對方給以真心回應，如此，你所有的情才有了歸途。

如果你的真心，是交付給一個對你無心的人，生活總會有一天會讓你從痛苦中領悟：所有的真情，都是你一個人的自作多情，對方不過是逢場作戲，從未想過給你真心。

人與人交往，憑的就是一顆真心，心與心相處，要的就是一份真誠。

如果沒有真心，情意怎能得到珍惜，沒有誠意，感情又如何能延續(xù)。

一份情，因為真心而存在;一顆心，因為珍惜而永恒。

這世間有很多東西會隨著時光而變樣，唯有真心才經得起時間的考驗。

人這一輩子，說長不長，說短不短，只有真心相守的兩個人，才不會在時光的洪流中走散。

在我們的身邊，不乏這樣的例子：兩個人曾心心相印，相互扶持，可到后來卻人走茶涼，天各一方。

說到底，是在一起時沒有真心相待、好好珍惜，總有一方肆意揮霍另一方的愛，使得這份情早早的散場。

人心，都是相互的，沒有真心，談何珍惜，不懂珍惜，怎能擁有。

想要深情長存，就要拿出真心去交換;要想對方長久守候，就要一心一意去維護。

緣分，不在于萬千，而在于真情相伴;感情，不在于多少，而在于真心交換。

這世上沒有任何一份關懷是理所當然，兩個人能夠一起相濡以沫的陪伴，往往是“因為真心，所以珍惜”。

那個愿意陪你一起面對生命中的風風雨雨;在你需要時，義無反顧的陪在你身邊;在你不開心時，第一時間給你懷抱;在你疲憊時，永遠給你依靠的人，如果不是出于真心，又怎會為你付出一生一世不離不棄的時光。

因為真心，所以心甘情愿;因為珍惜，所以真情相伴。

能以你為重，為你遮風擋雨;視你如命，為你忍讓動容的人，毫無疑問是對你情深入骨。

感情，有時候也簡單明了，

因為有所真心，所以持之以恒;因為無心相處，所以中途散場。

這世上，緣有深淺，真心換真心才有溫暖;情有長短，珍惜換珍惜才有永遠。

最近抖音又火了一首歌，歌名叫《往后余生》，不知你聽過沒有?

第一次無意聽見，覺得平平淡淡，波瀾不驚。再細聽，才發(fā)現(xiàn)經過民謠歌手粗糲的嗓音渲染之后，給我一種新的感覺：人事紛紛，往事匆匆。

原來所想的余生，是回憶。

就像這首歌里唱的： 往后余生，冬雪是你，春華是你，夏雨也是你，秋黃是你，四季冷暖是你。

歌詞里全是愛意，曲子里卻滿是遺憾。

你的一生，我陪你走完了。我的一生，還差幾年。

但是沒關系，你還在，目光所至，全是你。

在這首歌的評論區(qū)，有一條這樣的評論：“過了今年六月，我連偷看你的機會都沒有了”

畢業(yè)生，沒有署名，沒有城市，沒有任何信息，為他點贊人數(shù)也僅次于唱這首歌的馬良。

我想，這不是少男少女獨有的告白，這是每一個青春留下的遺憾。亦是一段難忘的回憶。

有的人也許真的消失了，但身影卻從未在記憶里消失。在今后的某一天，當我們回憶起時，也許記不清模樣，但也不曾忘記。

原來忘不了的，是青春。

猶如蔡康永說的：“戀愛最珍貴的紀念品，從來就不是那些你送我的手表和項鏈，甚至不是那些甜蜜的短信和合照，是你留在我身上的，如同河流留給山川的，那些你給我的記憶?！?/p>

你看，那些青春的記憶從不曾離去，那些美麗的回憶也不曾忘記。

有些人，只是在我們的生命中路過一陣子，卻讓人惦念了一輩子。

如今，那個懵懂的少年長大了，也不那么害羞了，他想大聲告訴你，想帶你去看晴空萬里，想大聲告訴你我為你著迷。

人的一生，苦難也好，風順也好，只要有你什么都好。

就像《后來的我們》里，懷揣著夢想的小鎮(zhèn)青年林見清，遇見了老鄉(xiāng)方小曉。

林見清一直想證明自己，太想成功，他對小曉說：我要為你上九天攬月，下五洋捉鱉。

可他不知道的是，小曉自從決定跟他，就不是為了錢，不再想要在北京落戶，不再想要五洋的鱉，九天的月。

她不再想爬到高處，要轟轟烈烈的人生，她要的只是愛。

是啊，真的很遺憾，陪你吃苦，卻沒能與你享福。

或許愛情便是如此，玫瑰和珠寶，香檳和紅酒，都不如每天清晨的一杯溫水。

看了許多評論，那些令人感動的，并沒有多轟轟烈烈，有的只是平平淡淡。

一如歌詞里說的：“往后的余生，風雪是你，平淡是你，清貧也是你。”

只要是你，平淡就足夠，只想竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。

有你在身旁，當一條咸魚，又有何不可?

之前看過一個網友說：自己和男友異地八年，每一次在痛苦邊緣想要分手，都忍住了。于是在第八個年頭，他緊緊抱住她說：“我不要夢想了，我們結婚吧!”

原來我的夢，就是你啊。

我只要一杯清水，一片面包，一朵花，唯一的要求：這水是你倒的，面包是你切的，花是你送的。

生活和愛情也許會讓我們沮喪，但沮喪真的不過就這些日子。

我們還是會為初升的太陽雀躍，還是能愛我們所愛，還是能一回頭，就遇到那個給你余生的人。

《往后余生》這首歌的作者馬良說：“人生總是充滿了驚喜和失落，有恰到好處的遇見，也有撕心裂肺的懷念，但時間總是向前，沒有一絲可憐，不論劇中還是待續(xù)，愿你都能以夢為馬，不負此生。”

是啊，往后余生，我們會越走越遠。

只是你呢?可愿與我相依相守共白首?

-01-

《論語心得》中講過這樣一個小故事。

相傳有位得道高僧帶著自己的小徒弟一起去化緣，這一路上，小徒弟對師傅崇拜得不得了，覺得他說的話句句有理，做的事件件都對。

他們途徑一條河，一位姑娘在河邊徘徊，想過又不敢過，老和尚就問她：“姑娘，你是不是要過河?我背你過去吧?！?/p>

小徒弟瞠目結舌，看著師傅背著女子過了河，又繼續(xù)前行，他覺得此事非常不妥，但又不知道該怎么問師傅為什么這么做，就在心里一直嘀咕。

走過了二十里地，他還是不知道該怎么開口，又走了十里地，他終于忍不住開口：“師傅，我怎么也想不明白，你是一個得道高僧，怎么能背一個女人過河呢?再說了，不是說出家人四大皆空嗎?”

師傅微微一笑說：“你看，我背她過了河，馬上就放下了，你卻比我多背了三十里地，到現(xiàn)在還放不下?！?/p>

生活中的我們，有時候就像極了這個小和尚，明明只是一件小事，卻成了你心里的一大困擾，郁結不開，哪怕這件事已經過去了，卻還是牽絆著自己，難以釋懷。

其實我們心里都明白，放下才會快樂，看開才能幸福，卻總是免不了對那些失去的、得不到的念念不忘，甚至因此浪費了當下的時光，得不償失。

我們總說生活苦，人生累，卻總是忘了正視自己內心的負擔，有一些明明是可以及早舍棄的。

心態(tài)對了，就不會那么累了，而人這一生所要修行的心境，莫過于像這位得道高僧，不以物喜，不以己悲，拿得起也放得下，不會被心里的執(zhí)念束縛。

越坦然，越自在。

-02-

我們每個人這一生當中，都會遇到很多的麻煩和坎坷，有得意必有失意，有高峰必有低谷。

沒有誰的生活是一帆風順的，但任何事情都有相對面，那些讓你痛的，也讓你成長，人只有經歷過失去，才會越發(fā)懂得珍惜。

塞翁失馬，焉知非福，好事壞事，全看你用什么樣的心態(tài)去面對。

其實生活中的大部分讓你不愉快的人和事，都并不值得你去耗費心神。

比如愛而不得的人，他不屬于你，你又何必糾纏呢?比如商場里態(tài)度惡劣的店員，你跟她較勁，不也就成了無法控制情緒的弱者嗎?比如那些流言蜚語、別人的看法和言語，他人之嘴，于己何干?

人活一世，只有這不過三萬多天的時間，白白浪費實在可惜，看開這些事情，讓自己開心才是最重要的。

困了就睡覺，餓了就吃飯，渴了就喝水，心情不好的時候就不要再聽悲傷的歌，難過矯情的時候也沒必要任它們發(fā)酵。

想不明白的糾結，思緒轉個彎就解開了，跨不過去的坎兒，繞一繞路不就好了。

想開了，心就不累了;看開了;也就放下了;放開了，人就快樂了。

平和心態(tài)，知足坦然，是人生最大的幸福。

-03-

其實想想已經經歷過的時光，我們曾念念不忘的事情，也慢慢淡了痕跡，我們以為一輩子都難以放下的人，記憶中的眉眼也沒有那么清晰了。

有這樣一段話說：你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度;你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情;你不能控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)。

人生是一場漫長的修行，這一路跋山涉水，把眼光放長遠一些，才不會囿于眼前的困頓難以自拔。

境隨心轉，相由心生，少生氣，少抱怨，多寬慰，多感恩，才更容易獲得快樂。

心態(tài)對了，人就不會那么累了。愿余生不為瑣事擾，只一笑而過。

有人說：“生活不易大家都明白，但當自己真正身處迷霧之中時，卻發(fā)現(xiàn)這些話一點都不奏效，我還是會難過，會焦慮，會悲觀，感覺日子無法過下去。”

其實，聽了很多道理，依舊過不好這一生，并不是說道理不對，而是將方法論付諸實踐過程中，我們少了些決絕和勇氣。

有時候，切切實實扛得住堅持，比知道要堅持更有效。

越往后走，你就越能深刻感受到，人生有些路只能自己熬過去，旁人是無法幫你的。

就算偶爾有幸從別處得到片刻寬慰，但最終，迎著風，硬著頭皮，咬牙一步步往前走的，也還得是你自己。

前段時間，我的一位朋友失戀了，每天極其頹，無心上班，無心交際，連買買買的興趣都沒有，就拉著我一遍遍問：“為什么我對他這么好，他還是不喜歡我?”

我寬慰她，不愛你的人，就干干脆脆放手丟掉，何必太為難自己，為他買醉又不值。

朋友怪我說得太輕巧，一邊控訴我站著說話不腰疼，一邊淚眼婆娑的跟我說著，放下一個人多難，割舍一個人多痛苦。

我亦是很冷酷的回了一句：“又不是只有你一個愛而不得，誰不是那樣難過來的。”

沒錯，失戀很難過，但那又怎么樣，該哭哭，該頹頹，但哭完頹完，天亮之后，還不是漂漂亮亮地拾掇好自己，上班、學習、見客戶，還得掛著笑容，因為沒人會替你的失意情緒買單。

你可以為愛情難過，但你的房租、水電、吃喝花銷，可不允許你一蹶不振。

所以，我們要有扛過一切悲傷的能力。

用亦舒的那段話來說就是：午夜夢回，你愛怎么回味，就怎么回味，但人前人后，我要你裝出什么都沒有發(fā)生過的樣子，你可以的，我們都可以，人都是這般活下來的。

失戀再痛苦，但也只能自己挺過去。你總要一個人熬過一些苦難。

前幾天，剛出社會沒多久的表弟來跟我吐槽工作，罵罵咧咧的說著工作多么的辛苦，錢多么的難賺，領導的脾氣多么變幻無常，末了還很喪的跟我一句：“我現(xiàn)在心情真的很不好?！?/p>

隔著手機屏幕，我都能明顯的感受到他的喪，一時之間，我不知道怎么安慰他，就給他的微信發(fā)了這么一段話：

成人的世界很難，我們總是壓力很大，但你以為這種“難”是很兇猛的障礙物嗎，不是的，其實這些“難”就是一些很小，但也很需要你扛的事。

可能你修改了無數(shù)遍的方案，甲方客戶就是不滿意，很煩躁;領導心情不好的時候，你恰撞上了槍口，一個人躲廁所抹眼淚，很委屈。

或者就是被分配了一項，如何都找不到頭緒的工作，一邊焦急，怕自己無法按時完成任務，一邊又很難過，感覺自己很差勁。

生活的“難”就是，它充斥著這樣很小，但會讓你很抓狂的事，這其中隨便一件事，也并不會對你的人生造成多大的打擊，不會讓你缺胳膊少腿，或者受個心靈創(chuàng)傷，頂多讓你受點委屈，覺得自尊受挫，內心收到打擊。

但你若想打好“工作”這張牌，就得需要去忍受這一切，去不斷嘗試，不斷磨合，找到你在工作中舒服的姿勢。

前期會很難熬，會分分鐘想逃離職場，但想進步，想提升，你就只能站在這里，扛下去。

就像《銀魂》里那句臺詞說：

等你們長大成人了就會明白，人生還有眼淚也沖刷不干凈的巨大悲傷，還有難忘的痛苦讓你們即使想哭也不能流淚，所以真正堅強的人，都是越想哭反而笑得越大聲，懷揣著痛苦和悲傷，即使如此也要帶上它們笑著前行。

人生，本來沒有容易二字，沒有人不努力，就能把一切都做好。

前幾天看《為了你，我愿意熱愛這個世界》，女主木子大學畢業(yè)后，去了全國前四的會計事務所，然后累垮了身體，醫(yī)院都下達了病危通知書。

后來她辭職了，回家準備考研，在考試前一天又生病了，錯過了考研。

后來結了婚，出來找工作，好不容易過了想要單位的筆試，準備參加面試的時候，發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，基本沒公司會剛招一個人，然后就讓她休產假的。

劇情里，木子跟朋友聊天，抱怨了句“你說我的人生為什么這么坎坷啊”。

當時，我正好開了彈幕，也剛好瞥了眼彈幕，我看到在木子說完這句話后，彈幕上發(fā)出來了一句話“因為你是主角啊”。

我看到這句話的時候，真的覺得好治愈。生活有時很苦，但我們可以往里面加點糖，給自己做點積極的心理建設，萬一我們真的是主角呢。

我們總得給自己找個，能夠樂在其中的理由堅持下去啊。

小說家路內說過一句話：“每個人的生命里，都有幾口吃不下的隔夜冷飯，必須得咽下去，而不是放在眼前發(fā)呆。”

既然有些事躲是躲不掉的，那我們就修煉一顆堅強的心，勇敢地直面這一切，只當這些是生命里溫柔的灌溉

等熬過這一切，也許會發(fā)現(xiàn)，我們眼中的洪水猛獸，也不過如此，我們也遠比你想象中的自己更強大。

美麗的春作文 篇2

仲夏微涼

仲夏的夜晚，霓虹燈初上，我站在高高的天橋，一個人欣賞這城市夜晚的美好。

晚風微涼，撩起我單薄的衣裳，心生無限遐想。望著來來往往的行人，有人愜意、有人匆忙、有人歡喜、有人憂傷。一瞬間、仿佛看透了人生百態(tài)，世事無常。第一次、如此平靜的在這樣的夜晚獨自欣賞這座城市的繁華和蒼涼，第一次感受到了真正的孤單便是置身人海卻身心茫茫。

來來往往的人群，多少看似光鮮靚麗的背后隱藏著多少無人能懂的滄桑，多少笑顏如花的的精致妝容下幾多無人訴說的感傷!偌大的城市，熱鬧的氣氛，看似輕松愉快的身影其實早已負重前行，我們永遠不懂別人的幸?；虮瘋蛟S人與人之間總有一座座無形的圍城，大多時候，我們都喜歡自我畫地為牢，把自己困在情感的孤島。

豐子凱說“不亂于心，不困于情、不畏將來，不念過往，如此、安好”，這是我一直向往而不得的人生境界。許多時候，自以為活得超凡脫俗，不染世事，卻深知自己即在世事中掙扎，有人說得好：“你自以為的歲月靜好、與世無爭，不過是有人為你負重前行”，當有一天你必須學會自我面對現(xiàn)實的人生，終于還是要明白，有些問題，沒有人可以幫你面對，這個世界，永遠沒有你認為的一世安穩(wěn)。

最近看了一部電視劇《我的前半生》，不得不說真的感觸頗深，羅子君說“當你面對挫折的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實人的承受能力遠遠超出自己的想象”，是啊，人與人之間最痛不過感情，最涼不過人心。你曾經以為的念念不忘終有一天也會云淡風輕，曾經以為離開了誰會活不下去，不夠堅強只是因為還沒有被傷到最痛。羅子君從一個一無是處的太太到最后努力強大成為職場精英，她一路痛苦的蛻變告訴我們，其實最好的報復不是仇恨，也不是花時間自怨自艾，而是讓自己變得更好，“你若盛開，蝴蝶自來”，不是嗎!人生如戲，戲如人生，人生這場盛大的演出，有多少人華麗登場，卻因人戲太深而狼狽落幕。當屬于你的劇情已經結束，脫掉華麗的外表，洗凈鉛華，只剩一張疲憊不堪的面容，鐫刻歲月的滄桑。

有人說，看我的文字能產生共鳴，只可惜傷感的情緒過多，我們總是這樣，“看著別人的故事，悲傷著自己的悲傷”。即使我們的人生和經歷各種各樣，情感卻是所有人不可避免的硬傷。我熱愛文字，它能帶給我短暫的安靜和快樂，當傷感的情緒積蓄過多，文字可以讓它們在筆尖緩緩釋放，當文字躍然紙上，我所有的悲傷便和著淚水一路流淌，它們帶著壓抑的音符，悲傷的曲調，慢慢訴盡人生離合悲歡的過往。當往事被鐫刻進生命的年輪，厚重了思想和靈魂，當單薄的身影無法承受精神的重負，就讓前塵往事走向下一個輪回。

是夜，暴雨突然而至，我站在窗前望著在雨中奔跑的行人，感覺自己像個避雨的路人，卻忘了，前一分鐘，我因為沒有帶傘而冒著大雨跑回家的情形，忘記被雨水打濕的鞋子和衣服，忘記還在滴著水的頭發(fā)和潮濕的心情。人生就如同這善變的天氣，前一秒陽光明媚，這一刻大雨傾盆，沒有人會在雨中撐著傘等你，沒有人有義務送你一程，要么勇敢的奔跑，即使變成狼狽的落湯雞，至少我勇敢了一回;要么等待，暴風雨總會過去，人生沒有永遠的困境，只要我們有足夠的耐心，一切終會雨過天晴。人生總有太多酸甜苦辣的滋味，世事皆是艱辛，沒有人可以許你一世安穩(wěn)，沒有人愿意為你負重前行。

一世紅塵，總有那么些人不期而遇，然后相識相知，然后...就沒有然后.....就像嘎然而止的音符，也像劃過天際的流星，留下的總是美好的一瞬，為這一瞬，一念執(zhí)著，一念成癡，一念成禍!徐志摩說“我悄悄的走，正如我悄悄的的來、我揮一揮衣袖、不帶走一片云彩”，這便是詩人的情懷，他要帶走的何止是云彩?人是生而復雜的動物，越是遙不可及的東西越是向往，當你歷經千難萬險到達理想的彼岸，會發(fā)現(xiàn)原來有些美好只是出于自己的想象，彼岸花再美，也只適合開在水中央。

當歲月的年輪駛向遠方，我是否還在徘徊觀望?當往事的蒼涼如黑夜般寂寥，我是否還在留念成殤?也許回憶是會上癮的游戲，總想在回憶中找回失去的某些東西，就像小孩丟了心愛的玩具，總盼著回到原地是不是還能找回?其實我知道，有些東西早已面目全非，除了回憶!

“不亂于心、不困于情、不畏將來、不念過去，如此、安好”，不管我能不能做到，我還是要勉勵自己一路向前，縱使前路曲折，依然不忘來時的方向。

美麗的春作文 篇3

青春，免不了的跌跌撞撞；人生，躲不過的分分合合，遇到困難不可怕，流過淚后再堅強，結果一樣美麗。其實，淚水也美麗!

初二了，學習的壓力真的大多了，比起剛開始時的稚嫩無知，臉上多了幾條淚痕。這淚水劃過的痕跡，記錄著我們青春年少的歲月。

那是一個冰封的冬日......

早上，霧氣繚繞中我睡眼朦朧，迷迷糊糊走出了宿舍，一路像喝醉了似的，身體極不協(xié)調，兩條腿像灌了鉛似的邁不動，四周石子也開始跟我作對，好幾次差點絆倒。好不容易走到樓梯，從上面飛奔著過來了一個人，我還沒來得急睜開眼看看是誰，就一下把我撞倒，熱水潑了我一身。我氣憤的跳了起來，睡意全無，在指著那個人的那一刻，我愣住了，那是我最好的朋友啊！再一看四周，杯子碎了，熱水灑的四周都是，還冒著熱氣，再看看自己褲子上濕的那一大片，也顧不得那是誰了，就直接破口大罵：“你怎么回事??！我的被子怎么在你那??？走路不長眼??？“她看著憤怒的我，瞬間說不出話來，斷斷續(xù)續(xù)地說著：”我……我……那個……“她還沒說完我就打斷了她:”你……你什么你？你是不是傻？熱水不蓋蓋子？你是不是沒吃藥?。俊八难劭艏t了，淚水在她眼里閃爍，臉色慘白，嘴角抽動，我看見她那樣心也軟了，可是再看看四周一片狼藉，剎那間憤怒再次沖昏了頭腦，我推了她一下，甩開了她的手，留她一個人在寒風里獨自哭泣……

剛到教室，猛然間想起她手上的那幾顆水泡，“是燙的嗎?”不知為什么，想到這兒，淚水也肆意奔下……晚自習時，她給我送來了一個新杯子，是我一直喜歡但沒舍得買的那個，這應該花了她至少一個星期的生活費了吧，里面裝滿了熱水。再看看她的手，已經紅腫。在熱水散發(fā)出的熱氣彌漫中，我倆相視不語，手緊緊握著彼此，淚水幾乎同時落到對方手上，我倆在淚水中相擁……放學后，我倆依偎著攙扶著，用彼此的淚水溫暖對方……

淚水，詮釋了友誼，見證了真心，擁住了真情！淚水也美麗！

美麗的春作文 篇4

我最近在朋友圈的動態(tài)中發(fā)現(xiàn)，很多人都會在強調一個詞，那就是公平。

具體的是，有些人會說，剛剛畢業(yè)出來工作的自己，就是比不上那些有關系有后臺的人，靠著一點關系就能擁有一個好職位，這個世界真的是很不公平;還有的人會講，為什么自己沒有別人那么有錢，想出去旅游就可以說走就走，而自己還要加班掙點微薄的工資交房租，上天真的是欺負自己。

誠然，從出生開始，每個人都會面對各種各樣的不公平，有些人就是從小含著金鑰匙出生的掌上明珠或者翩翩公子，他們可能未來的日子的不需要太用力就可以過上你眼中的好日子，而有的人出生下來就有可能沒有父母的支持，往后的生活全都只能靠自己。

這就是生活，只要你在生活之內，你就會面臨這些不公平的局面，雖然上天給大家的每天的時間都是二十四小時，但是上天不會給每個人同樣的物質同樣的救贖，你要清楚，雖然世界會有“不公平”，但“不公平”從來都不是“不努力”的理由。

你要承認這個世界本來就是不公平的存在，甚至那些所謂的“公平”都是在人們精心包裝過后的結果，所以當你真正意識到這個世界時不公平的時候，你不要消極怠工，甚至放棄了去讓自己得到真正的公平。

不公平的存在其實是世界在彌補你，你看，假如你擁有一個傲人的背景，你是不是就會更加的安于現(xiàn)狀，失去對生活的激情，慢慢的磨滅自己那顆對世界探索的能力。

而你現(xiàn)在處在一個不公平的位置，你還會去羨慕別人有的而你沒有的，說明你的心還是活的，你還是不服輸，你也想過成為金字塔上的人，所以你不能放棄去努力。

這個世界是很功利和現(xiàn)實的，但它也有屬于它的游戲規(guī)則，那就是要和別人勢均力敵，擁有可較量的實力，別人才會給你平等的話語權，才會停下腳步愿意去聽你的想法。

這一切的一切，都是基于你努力的前提下，你沒有努力到具備可以和別人談條件的時候，自身也沒有強大的實力，靚麗的外表，有效的人脈資源，你憑什么讓別人用同等的姿態(tài)和你對視，有什么理由可以談公平?

我也曾遭遇到不公平的事情，涉世未深的我，剛剛從大學校園走出來面臨社會，當時也以為這個世界是公平的，可是在經歷第一個工作一些黑暗的東西自己被辭退后，才會發(fā)現(xiàn)，你什么都沒有，沒有強有力的家庭背景，沒有建立有效的人脈，那些不公平都是你應得的，因為你還不夠努力到把別人ko，還沒有那個資本去反抗那些不公平。

所以告訴我自己，必須得努力，你不努力，永遠不會有人對你說公平，只有你努力到自己身上已經有了可防備的盔甲，有了可戰(zhàn)勝那些壞人的裝備，有了不再去羨慕別人的強大內心，這個世界，才是對你公平的。

否則，你說的話，沒人聽;你提的意見，當放屁;你想要的東西，是空想。

記住，這個世界的游戲規(guī)則，不要把自己玩的一頭霧水，你要去成為最先了解通關套路的那一個人，所以要去努力，這樣世界才會對你抱以公平的態(tài)度。

加油。

同事小阮離職那天，請我們一群同事喝酒。開口第一句話說：“這個崗位，我在公司勤勤懇懇做了三年，到頭來還不如一個新來的主管?！睋?jù)我了解，這位新來的主管小伊，公司開出的薪資遠高于小阮。一起喝酒的幾位同事，明面上也替他不值得，實際上我們都知道為什么老板會做出這樣的決定。

老板并非有意要趕走他。其實最近半年里，老板給過他機會，只是小阮自己沒有把握住。

在公司工作三年，小阮已經是工程部的老員工。做后勤，做流程，管現(xiàn)場，他對公司確實是全方位了解，同時各部門人員也都非常熟悉。

年初公司在制定工程部年度戰(zhàn)略的時候，工程部總監(jiān)推薦小阮全程跟進項目，并且要面向全公司匯報。向來以業(yè)務能力取勝的小阮懵圈了，最后趕鴨子上架，硬著頭皮上。

他自己也覺得很痛苦，畢竟平時一直和工人打交道，這次卻要和公司各職能溝通協(xié)商。項目匯報的PPT，審核幾次都不通過。在工地上講話很隨性，這次面向公司眾多領導匯報時卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

在項目推進時，小阮感覺困難重重。在堅持了一個月后，項目換人，新來的主管小伊接手了。

大家一開始也并不看好小伊，他既不了解公司的流程，也不熟悉各部門人員。按理說，他肯定做不好這個項目，事實卻恰恰相反，小伊的到來卻改變了現(xiàn)狀。

在接手項目后，小伊不斷的挖掘項目有效信息，親自找到了各子項目負責人，對項目推進的情況進行一一核對，收集痛點，根據(jù)痛點制定解決方案。了解目前項目具體的進度，以及各部門的下一步計劃。他的工作時間，每天都被安排的緊鑼密鼓。

不了解流程，他學，找各部門的人學習，不管是新員工還是老員工。

不熟悉人員分工，他就找各部門多次溝通核對，腿勤快一點，自然和大家親近了。

不會制作PPT，但是部門總有人會做PPT。他樂意多請教，愿意學習。誰PPT做得好，他拷貝過來他在下班時間就進行琢磨，大家也絲毫不吝嗇。

幾次下班之際，我們總是看到他嘴里念念有詞。原來，他在反復的演講PPT匯報。

別人問他時，他就打趣說：“得讓大家聽得更明白?！迸_上一分鐘，臺下十年功。其實，他自己也擔心怯場，做不好匯報工作，才提前準備。

接手項目一個月后，他通過領導的幫助，召集了各子項目負責人，進行了一次溝通。他把收集的痛點問題拋出來，給出方案，要求領導對問題進行決策。

項目第一次得到了突破性的進展，領導肯定了小伊的工作。他卻說：“是大家通力合作的結果，我也在這個學習的過程中成長很多，感謝大家?！辈⒄酒饋?，給在座的鞠躬。

大家覺得小伊是在幫助各部門爭取資源，推進項目也就更加積極了。只有小阮還是不服氣，覺得領導不公平，不夠支持他。

之后的三個月后，項目推進非常順利，在規(guī)定的時間內項目得以完成。慶功宴的時候，大家都過來了給小伊敬酒。此時，他們除了是同事，更結交了一群朋友。

當大家沉浸在慶功宴的歡樂中，小阮卻在前一天，負氣離職。其實，三年來小阮在職業(yè)生涯上一直處于停滯了成長的狀態(tài)。在接手項目后，雖然他擁有了諸多優(yōu)勢，卻不懂得如何制定項目推進計劃，又不及時學習推進項目的方法。才導致了如今的局面。原本是一個竟升的機會，如今卻成了他離職的導火索。

公司一直在飛速發(fā)展，取得的成績一年勝似一年，對員工的職業(yè)素養(yǎng)要求也越來越高。每一名職員都要不停地學習，不斷地成長，才能趕得上公司前進的步伐。

如果你不經常去做能力之外的事情，你就沒有辦法進步，就沒有辦法成長。

生活，凈是一地雞毛了?，嵤虏粩啵_心的，不開心的，層層堆疊，心情起伏，食欲起伏，這起伏不是過山車那種大起大落的極限刺激，更多的時候，只是小波動而已。這更像是行車路上的顛簸，讓我們好像更關注前方的路況，而少了欣賞風景的閑心。

于是，自己一面羨慕著人家那精致的生活，一面吐槽自己的無能為力。誰不想精致地生活，誰沒有憧憬過詩和遠方?可是誰能解釋明白怎么精心制定的年初的計劃到了年尾還依舊是個計劃而已。

是計劃太豐滿還是執(zhí)行力太骨感?或許只是單純的得過且過的心態(tài)，讓計劃擱置太久，無力拾起?又或者，是不是堅持這個事情本身，太有難度?

我的一個小伙伴，只身在京城打拼。北上廣不相信眼淚，在這樣的城市里，只要自己丟盔棄甲，繳械投降，分分鐘會有人代替你。所以，就算每每夜晚萬家燈火時，脆弱如期而至。但是第二天一早，你還是要精神抖擻地趕地鐵，奔赴夢想前線，不矯情地努力。每每和他通話，都能聽出他那咬著后槽牙的堅持。堅持夢想，并自我催眠，相信堅持的力量。一個人，闖蕩的日子，不容易。哪有什么餡餅從天而降，不過是不想放棄，拼命堅持而已。

堅持，一個好像特容易但其實不然的事情。說它容易，是因為我們經常說，太司空見慣了，或多或少我們都在堅持著些什么。說它不容易，是因為堅持是個過程，而且大多情況下沒那么愉悅。有多少立志減肥的家伙堅持鍛煉，健康飲食?有多少人想要堅持練得一手好字卻遲遲不肯下筆?又有多少人愿意豐富自己，并且還能做到堅持讀書旅游，讓自己身心在路上。

堅持，是一場并不輕松的馬拉松。站在起點處，信誓旦旦著要跑完全程，可跑著跑著，想著前方路程漫漫，便泄了氣，黯然離場。一面羨慕著那些跑完全程的人， 一面吐槽自己，再堅持一下就好了。

堅持，是一場自我較量。堅持健身，要較量懶惰;堅持夢想，要較量勇氣;堅持正義，要較量無悔;堅持信仰，要較量值得。

年初，我對自己說今年要寫五萬字。說真的，當時自己都覺得有點懸。畢竟，很多時候，計劃還來得及行動就被擱置，被嫌棄了。

年末，五萬余字初具規(guī)模。對于許久沒有堅持過什么事情的自己而言，忽然明白過來，其實也沒什么，不過是每天寫那么一點，或者是想那么一點，觀察生活用心了那么一點。

對，每天，堅持，一點點。

堅持本身，并沒有多難。只不過，這個過程，不像吃美食那樣，過程是享受的;又不像游戲一樣，一局過后，成果立竿見影。更多的時候，堅持的成果，只有在馳而不息的一段日子過后，才會慢慢顯露。就像那個著名的竹子生長定律，扎根三厘米的漫長等待，終會迎來了破土而出的驕傲生長?？删瓦@三厘米，需要四年。四年，只能默默地汲取養(yǎng)分，暗無天日的日子，很努力，很拼命，也很難熬。因為看不到陽光，也不確定什么時候能看得見陽光或者是究竟能不能看得見陽光。就像我那個在京城打拼的小伙伴，蓄勢，厚積而已。

就只是不顧一切的堅持嗎?

對，不顧一切的，堅持對的，應該做的。

什么是不顧一切?

我想，應該就像那個在朝鮮戰(zhàn)場上的老兵賈文岐說的“我們的精神是絕對愛國，我們就只有一個信念，這種慘狀不能在我們祖國再重演，所以我們就是死，也要把敵人頂回去。”

別怕堅持看不見陽光。

別怕堅持道阻且長。

別怕堅持的路上自己的遍體鱗傷。

請繼續(xù)，堅持初心，堅持夢想，堅持正義，堅持信仰。

誰也不能否認，只有時光，才能成就佳釀。

當你遇到一件事情，發(fā)現(xiàn)憑借一己之力也并非很容易的時候;抑或是借助一些旁人的力量也終究很難完成;又或者是目前的局面有很多阻礙，你會選擇放棄還是繼續(xù)?

放棄，這不失為一個明智的選擇。因為既然看不到什么希望，那么努力干什么?

繼續(xù)?這無疑是對自己極限的挑戰(zhàn)?？梢灶A見，至少在一段時期內，你都會在抓狂、糾結、無奈中煎熬。

如果你不甘心放棄，又不想承受這份煎熬的苦悶，那么，你需要擁有舉重若輕的能力。

“舉重若輕”在字典里這樣解釋：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或是處理困難的問題。近義詞游刃有余、從容不迫。

可是我喜歡“舉重若輕”多一點。或許因為它比起游刃有余少了一些老道，比起從容不迫多了些許睿智吧。

最近，《三生三世十里桃花》的熱播，讓“四海八荒”的吃瓜群眾不再懼怕困難了。這是一個很有趣的現(xiàn)象，劇中各路神仙想要升級，就必須經歷劫難，就算天族太子也不例外。經歷了劫難，就會有更深一步的造化。

于是“四海八荒”正在面對難題的吃瓜群眾，都摩拳擦掌，朋友圈原來那各種曬苦的人兒大改往日風格——“正在歷劫中，親們，我要飛升上神啦!”“這點苦算什么，我在歷劫呢!”

把困難娛樂化，是一種樂觀。而把困難化解掉的過程，則是一種修行。這好比破繭成蝶，成長的疼痛是為了成為更好的自己。

不論是直面困難接受挑戰(zhàn)，還是選擇迂回戰(zhàn)術與困難周旋，要想舉重若輕，你要先學會舉輕若重。舉輕若重看似舉重若輕的反面，其實不然。舉輕若重是將困難抽絲剝繭，找到頭緒，這是對自己細心程度的考驗，也是一種對待問題認真執(zhí)著的態(tài)度。這就是與困難對壘的第一回合——“知己知彼”。

“知己知彼”后，別心急忙于進攻，你需要從問題中跳出來思考的理智分析，找到一舉攻破困難的命門。這場博弈，就是舉重若輕的修煉。你需要跳出問題分析問題的睿智;需要雖千萬人吾往矣的勇氣;需要雖大敵壓境，我卻臨危不懼的從容。那場著名的“空城計”，如今不妨細細回味，就是舉重若輕的典范。

舉重若輕是在旁人看來的淡定從容，可這一路的修煉并不輕松。先得有舉輕若重的厚積，才能有不費吹灰之力的薄發(fā)。練就了舉重若輕的本領，就像是穿了一副盔甲，不再懼怕風吹雨打，不再害怕溝溝坎坎，不再心懷忐忑于每一次的未知，可以“兵來將擋，水來土掩”應對自如，可以“四兩撥千金”瀟灑輕松。

舉重若輕，是舉輕若重后的穩(wěn)重，是破繭成蝶前的修煉。面對困難，原來只想著逃避的我們，是時候學習這種能力了，畢竟當一只鴕鳥總不是辦法。問題出現(xiàn)，解決了就好了，就像是再回想多年前自己曾經覺得過不去的砍兒，如今看來也不過如此而已。只不過，從中我們可能在一點點修煉處理問題的能力。

困難若是高山，舉重若輕的能力就是你的那根登山杖;困難若是青春成長期的疼痛，舉重若輕的能力就是那顆強有力的鈣片(能量元素);困難若是爬坡路上的狂風，舉重若輕的能力就是那粒定風丹藥。對，就這么厲害!

所以，從現(xiàn)在開始修煉吧，從舉輕若重開始。當你發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在你面前的阻礙你可以從容應對，當你發(fā)現(xiàn)處理困難的速度可以提檔的時候，當你發(fā)現(xiàn)你不再懼怕困難出現(xiàn)的時候，恭喜你，你已經擁有這個只可意會不可言傳的能力了。

愿你我都擁有舉重若輕的能力，自此以后，面對困難，一往無前，所向披靡。

“生活好生無趣。我很迷茫，找不到方向，不知道該干什么”?，F(xiàn)在的年輕人好像總是喜歡將迷茫掛在嘴邊，好像因為迷茫，才把生活過成如此模樣?？墒牵愣疾恢婪较?，誰能替你飛翔?

大冰說，在這個世界上，總有人過著你想要的生活。也能朝九晚五，也會浪跡天涯。我信，并且深信不疑。因為真的有人在認真過生活，認真地工作，認真地戀愛，認真地經營著自己的愛好，認真地流浪，認真地……

人生是一場不斷校正方向的旅行，有的人找到的方向是事業(yè)，有的人找到的是信仰，有的人找到的是愛。

每個人都是有方向的，各個階段的可能都不一樣。只不過方向是方向，努力歸努力，現(xiàn)實就是現(xiàn)實。你所謂的“迷?！?，不過就是不夠努力，所以達不到你想要到的遠方，而恰巧旁人似乎不費吹灰之力便到達了你的那個遠方。

于是，你開始用“迷?！甭樽碜约?，把停滯不前歸結于這個特好用，又看似特別正確的詞語身上，然后，一身輕松。

20歲，迷茫;25歲，還是迷茫;到了30歲，是迷茫還是懶惰，這應該不是一個問題了。

在大冰講的故事里，有個叫老謝的。初中沒畢業(yè)，一把吉他闖蕩江湖。他的理想是當個詩人。

大冰說理想和夢想還是有區(qū)別的。光幻想光做夢不行動，叫夢想。敢于奔跑起來的夢想，才是理想。

接著說老謝。他唱歌，一路賣唱，一路賣專輯，一路靠音樂為自己的理想攢錢。他說他的理想藏在詩里，他的詩藏在音樂里。而這一路，被偷到身無分文，被騙到傳銷點狼狽逃出，工錢被克扣，委屈無處說。為了這個理想，他無數(shù)次的經歷一無所有，不止一次的從頭再來。

直到故事結束，老謝把出詩集的錢在災區(qū)義演募捐當天全捐了，再次從頭來過。他認真地堅持著這個理想，認真地實現(xiàn)著，只不過在路上的他，還有一顆行俠仗義的心。他終會圓夢，我相信。

只要還有心中的遠方，只要一直在路上，只要一直在努力，你終會到達。過程波折又怎樣，從頭再來又何妨?到了遠方，難道不想吹噓一下自己這堪比取經路的經歷么?

也許你也曾信誓旦旦過，也許你也曾咬定青山不放松過，只不過那個心中的遠方禁不住現(xiàn)實的風浪拍打，只不過那句天天重復地“明天再說吧”讓心中的那個遠方依舊是遠方。

所以，如何面對你心中的“遠方”，真的很重要。

你心中的“遠方”，必是你喜歡的，想要到達的。

那么你試著思考下面的問題。

你有能力到達嗎?

你有堅定的信念嗎?

你有膽量取舍嗎?

你有權利選擇你想要到達的“遠方”嗎?

如此看來，你想要的“遠方”似乎沒那么重要，如何面對它才是重要的。

也許你會說現(xiàn)在這樣也沒有辦法，先得生存再談生活呀。

我也承認，現(xiàn)在的誘惑委實太多。微博微信電視劇，聚會游戲侃大山?？删褪沁@樣，有人照樣把生活過的風生水起，朝九晚五忙工作，浪跡天涯躲清閑。忙著自己的小愛好，不亦樂乎。你屁顛屁顛地過去問人家，怎么能有這般造化。人家云淡風輕地回應，只因為喜歡而已。

于是，你羨慕著，抱怨著，而后嘆了口氣，心中仰視著那個你認為注定到達不了的遠方，心中想著要先生存才能生活呢!然后，心安理得地抱著一包薯片一個電腦的無所事事著，薯片沒營養(yǎng)，你的生活同樣毫無營養(yǎng)可言。然后就沒有然后了，那個遠方便無疾而終。

突然想起了最近看過的一幅漫畫。一座不算很高的小山包下站著一個人，望著山包頂上的金燦燦的“成功”說：“天哪!怎么還有個坡?”不然呢?成功，哪有那么容易?換個角度，如果成功那么容易獲得，我想那個時候我們也就不會去追求成功了，不是嗎?

其實，誰心中沒有一個“遠方”?誰不知道，成功沒那么簡單，遠方根本不會輕易到達。

所以，別再每天把“迷?！睊煸谧爝吜耍悴恢婪较?，導航也幫不了忙。

從現(xiàn)在開始，整理整理心情，重新出發(fā)吧。對了，千萬別把懶惰裝進行囊。

美麗的春作文 篇5

上一個稻子勾頭，滿含十月懷胎的羞澀，曾經在這個峰頭，我們偶然邂逅。那時你略顯虛弱，疏淺的羽巾，被風一吹，稀稀落落;縹緲的裙紗在晨暉里淡如煙箔。雖與我牽手，但經不住陽光的霰追逐，紊亂的步子離去的匆匆又急迫。只是分手時，我們彼此在一份深情的回眸里有約——來年，還是這個時候，還是在這個匆匆邂逅卻依依惜別的峰頭，我們再將前世今生的緣份絮叨個夠。

又是一個稻花飄香季，我如約踏著晨曦靜候在去歲的峰頭。

當犬吠陣陣嚇退了星星，雞啼聲聲點燃了農家的爐火。你從山谷、從田洼蹣蹣跚跚，彌漫的腳步漸將裙衣提起，穿在山的腰間，然后騎著一騎龍駒翩然飄至我的身后。我們終于踐諾了去歲的約，再次邂逅在這個空曠浩渺的峰之巔，岫之口。

只是，我頭更禿，鬢更白，腿又增一份瘸，腰也多了些彎。而你卻長的更加俊逸、豐潤，一口氣竟將川谷填滿。掀起的裙裾飄渺成蓬勃的海嶼，飛揚的紗巾纏起大山旋轉，漏光的美體讓世間萬物全都渾濁了眼。

你憐惜的用乳液擦去我額頭的汗垢，白皙柔潤的指尖梳理我尚存的一縷亂發(fā)，扯下一片輕紗縫合成乳裙系于我的腰間，從峰巒的巔頭切割一塊灰黛拼合作我的帽檐……

我們面坐在峰尖上，一同聽山風戲虐鳥語的故事，一同嘗露珠輕滴喉尖的甘潤，一同品白毫穿越茶經的馨香，一同敘前世緣促成今日執(zhí)手言歡的暢快……

我說：我深深的被你的幻化靈動勾魂，喜你云鋪盆巒，絮掩壑谷，一川汪洋，波濤不振的寧然;愛你騰挪遷徙、回旋舒展，輕柔如娟，裊裊婷婷、綽約多姿的婀娜;驚你奔襲千里，雪浪排空的浩蕩;駭你噴出山谷，瀉如壺口，垂簾百丈的震撼。

雖無雷鳴電閃，卻偶也怒沖霄漢。晨光漫射之下，雖不曾龍射牛斗，卻也如靈霄蟾宮，金絲萬縷;鳳舞瑤池，紅瑞千番之曼緲又絢爛……

你說：“我從仙界里飄飄渺渺下塵凡，也知道人世間風情千千萬，而邂逅君，是我的幸。君之忠厚似董郎，卻多了一份憨;君之執(zhí)著如許仙，卻添了一筆沉穩(wěn)里的浪漫。君予我的情是愛憐，是仰慕，是激情撞出的詩意盎然。我喜歡君那荷鋤南山的癡，還有幾分瀟灑山水的任性與狂癲……”

就這般，我們相識、相知又相互傾慕的愿，圓就著前世今生戀戀不舍的緣。當蓬勃的紅光將我們緊牽的手扯開，目送你踏峰歸去，你的不舍，我的無助將滄桑寫滿?；仨?，那一抹無盡的繾綣猶在回旋，無聲的纏綿猶在耳邊……

美麗的春作文 篇6

如果生命是一樹繁華，那么我愿默守枝椏，隨風塵起落。如果生命是一種淺淡，那么我愿帶著禪意，開出一朵青蓮，默默釋放純情。

——題記

撥開歲月的河流，發(fā)現(xiàn)生命如沙，或隨流、或擱淺，大大小小已盡失棱角。時光的磨礪，歲月的浸染，一種如水的心性已然生成，隨時光的流轉或湍急、或平緩，都能安逸一份自如的心性，不再浮躁。面向平和守候一份安然，隨紅塵波轉，不濃不淡。

曾經以為青春的腳步不會走的太過匆忙，會以豪邁的步伐一路踏歌，心潮澎湃的走一程無我。以無所顧忌的狂笑，盛氣凌人的高傲，闊步江湖。旁若無人的態(tài)度，義氣沖天的性情，如此的日子也確實灑脫了一段時光，那個時候因為我們年輕。但時光不等人啊，一排彩燈，幾個紅喜字，一場盛大的煙花，在這樣的排場中，告別了來去自如的日子，爛漫的青春生涯也在伙伴們的簇擁下悄然出局。

與生活的對白，當年的那份灑脫，在各種束搏中都略顯苛刻。獨立的初試對未來還是個未知數(shù)，那些和風秀色也在各種磕絆中盡顯滄?！，F(xiàn)實的緊迫感驅散了那些荒謬的幻想，面對生活不得不背起沉重的行囊，奔赴風雨中。鍋碗瓢盆撞擊出的旋律，孩子的啼哭夾雜著各種吵鬧聲，加深了一種無可奈何的煩躁。那種狂傲的性情也在這樣的日子里被徹底吞覆，一蹶不振。那段日子里，也確實背負了一段尷尬的時光。

生活是對人生最好的磨練。各種人情的繁雜，隨時轉變的事態(tài)，讓我們不得不把腳步放穩(wěn)，擺正自己的姿態(tài)。因為我們身后拖著一份牽掛，肩上扛著一份責任，也不得不重新審視自己的位置。在擁擠的人流中翻滾，我們總有太多的困惑，對一些不盡人意也常常自問，為什么?得失不停的浸染著生活，對一些望塵莫及的想法，也是飽含著太多的無奈。

歲月匆匆，時光在一朵花開的時間里已略顯斑駁。曾經喜歡看悲喜劇，會為女主角的涓涓落淚而傷情，也會為男主角的豪邁而震撼。此一時，彼一時，那些精心布置的場景，精彩的畫面，曼妙的托詞，也不再如當年感同身處，精彩之處也只是一笑付之。很多時候戲里戲外只是看了一個開頭，就已評估出結尾，因為所有的虛構都大同小異。而現(xiàn)實和虛擬的落差之大，讓我們不得不正視自己的思維，也不再為事不關己的劇情而交集。

時光如水，很多時候還來不及細細品味時光的樣子，就遺失了一段華年，轉瞬已是滄桑滿目。清淺的皺紋中刻錄了各種波折后的成熟，一份淺淺然的心性也在慢慢沉淀。對于一些不盡人意的人情世故已不再糾結于心，而是豁達一笑，以如水的心境隨和了一份平淡，用一顆感知的心詮釋了生命尊嚴。用虔誠的態(tài)度，守一份晴好，恬一份安暖。

百轉千回，聚散離別的殘酷讓我們更知曉了人情的可貴，那些淚流后的感懷隨歲月越走越濃，曾經無法釋懷的糾結也在領悟中，演變成了一道道值得回味的風景。被擱淺的往事一經提及，依然是入骨入心的感動。

細數(shù)流年，對錯各半，一些意氣之爭空白了很多章節(jié)?；蛟S人的一生需要配比一些違反常理的色調，才能把人生的畫布繪成亮點，使平凡的生活滋生了一些不平凡的故事。但風塵錯落頻多，總會有一些故事與時光脫節(jié)，成了深思后的回味。很多時候我們都想擁有一份持久，但更多的身不由己，總會有太多的事違人愿。

走過了一段心路，會明白人生需要隨安隨情。凡事都要有個度，過于低沉會喪失自己，過于張揚會亂了心性，有時候也需要那么一點點的不和諧來調味，而使人生不像石沉大海，渺無聲色。生存需要動力，而生活需要活力，但活力是一種入心入情的爭取，而不是刻意的臨摹。就像一株花草，從一個點開始成長，不但要具備攀爬的能力，還要有經風雨的韌性，更需要一份面向陽光的'姿態(tài)。人生就是這樣，從簡單中去提取更多的不平凡。

撥開時光遺留的死角，以一扇窗的明媚鋪一地溫情，使血脈相通，從復雜中簡單的看待人和事。以大海般的胸懷容納世界，容納自己，隨紅塵波轉，默守安然……

詞的美麗作文

說起作文大家應該都不陌生，寫作可以鍛煉我們的語感。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么樣才能寫出來好文章呢？下面的內容是小編為大家整理的詞的美麗作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

詞的美麗作文 篇1

一天，老師說，明天是班隊課，讓我們采各種各樣的樹葉來貼漂亮的樹葉畫。

放學了，我邊走邊撿了好多樹葉，回到家里，當寶貝似的，輕輕地捧在手心，放到水龍頭下沖洗，隨后擦干夾進書本里。

第二天，同學們聽到班隊課的鈴響了，就馬上把書包整好，迫不及待地拿出自己采來的樹葉。可是，我貼什么呢？正當我在思考的時候，看見了兩片對稱的香樟樹葉，黃里帶綠，多像一雙美麗蝴蝶的翅膀！對了，那我就貼兩只蝴蝶吧！我用膠水先把蝴蝶的身體貼好，再把美麗的翅膀貼了上去，然后用兩片細長的葉子做胡須，再用水彩筆畫上了一雙又大又圓的眼睛，一只栩栩如生的蝴蝶完成了。然后我再繼續(xù)貼了一只，拿起畫看了看，好像畫面上少了一些東西。于是，我就趕緊再貼上了嫩綠的小草、紅紅的太陽和綠綠的樹。就這樣，兩只漂亮的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。多好看的漂亮的樹葉畫??！

班隊課結束了，我也剛好把畫貼完。我把畫交給老師，老師說我貼的畫很漂亮。放學后，我開開心心地走在回家的路上，想著老師的表揚，我心里別提有多高興啦！

詞的美麗作文 篇2

昨天下雨了，媽媽給我買了一個小紅傘。

這是一把自動傘，在彎彎的傘上有一個金黃色的按鈕，按下那個自動按鈕，還沒等你反應過來，傘就唰的一下張開了，準會把你嚇一大跳，傘蓋的邊上還有花邊，非常軟。傘是紅顏色的，如果把傘打開放在地上，整把傘就像一朵巨大的紅梅花。我拿著傘跑起來，花邊也都動起來，美麗極了，就像風吹在梅花上，紅梅跳起了舞

春天下著蒙蒙細雨。我走在放學的路上撐著小紅傘，雨點打在小雨傘上，發(fā)出清脆悅耳的聲音，就像奏起了優(yōu)美的樂曲。

夏天，火辣辣的太陽當頭照，我又拿起那把小紅傘，唰的一下打開，頓時，一片陰涼當在頭上。

秋天，樹葉絡繹不絕地落下來。有幾片落在我頭上。哦，我索性又把小紅傘打開來，樹葉就像一朵朵五彩的花印在傘上，美麗極了。

我的小紅傘，你寧愿自己淋著、曬著，也不讓我受屈，你是我忠實的小伙伴。

詞的美麗作文 篇3

我有一個漂亮的小書包，它是我今年過生日時媽媽送給我的禮物，它雖然價格不太昂貴，可他把我省了許多事，我非常喜歡他，對他算是情有獨鐘。

這個小書包全身紅閃閃的，書包的旁邊有個小口袋，那里面放著釘書機，衛(wèi)生紙等一些常用物品，它的正面寫著ABCD4個英文字母。a豎起大拇指，好像在說嗨，我是最棒的！b做了一個憤怒的表情仿佛在說哼，憑什么說在旁邊，咧開大嘴笑嘻嘻的看著熱鬧？而d則做了一個毫不在意的表情，假裝看他們你看他們在一起多開心呢。

每天早上我都把它塞的滿滿當當，背著它高高興興的去上學，在學校里我對她十分愛惜，生怕把它弄破了。有一次，由于我每天都背著他從家往學校走，我把書包一甩，刺啦一聲，書包被釘子勾住了，裂開了一條縫，我很沮喪，但后來我的媽媽幫我把它縫好了，從此我更加愛惜她了。

小書包每天陪伴著我，是我生活的好幫手，是我的好朋友，也是我生活中不可缺失的一件東西。

詞的美麗作文 篇4

第一次教一年級，班上有個特別喜歡打架的小朋友王標，雖然我不是他們班的班主任，但至少每天都能接到三四個同學打的報告：“李老師，王標剛剛打我！”“李老師，剛剛王標踢了我的肚子，我都沒打他！”“李老師，王標…”每次聽到其他小朋友來匯報的情況，我就感到特別頭痛。

下課時，我把王標喊我辦公室來?！巴鯓?，知道李老師為什么喊你到辦公室嗎？”王標低著頭，不敢看我，我說：‘來，王標，看著我，今天李老師有件開心的事和一件不開心的事想和你說說?！蓖鯓颂痤^看著我。“李老師開心的是王標上課的時候特別認真，能積極舉手回答問題，李老師感到很開心?！蓖鯓寺牭轿冶頁P他，摸著腦袋笑了。我看著接著說：“但是，今天又有小朋友跟李老師講你打了他?！蔽铱粗^又低下去了。“王標，你現(xiàn)在是一年級了，是小大人了，要懂事了，有時候你認為好玩打了別人，也許你覺得不重，可是打到別人身上，別人也會痛的，你說同學們會不會喜歡一個打人的小朋友?！蓖鯓说偷偷膿u著頭。“別人打了你，也許是不小心，你是男孩子，要大度一點，不跟別人計較好不好。”王標聽了點點頭。

看著王標，我接著說：“王標，我們來定一個協(xié)議，好不好？“

“什么協(xié)議？”

“如果你一天沒有和別人打架，你不去招惹別人，不先去打別人；如果別人打了你，第一次你也不去理別人，說不定他是不小心的，如果他老是打你，你也不還手，來告訴老師，老師來幫你解決好不好？你每天放學都到李老師這里來匯報你今天的表現(xiàn)，如果表現(xiàn)好，老師就獎一個貼紙,集滿二十個貼紙，老師就給你一份獎品，表揚你進步了。如果你表現(xiàn)不好，老師就不能獎小貼紙了，就不能獎老師為你精心準備的禮物了。好不好？”

“好！”王標信心滿滿的答應了。

答應后的第一天，沒有小朋友來說王標打了我，王標上課的表現(xiàn)也非常積極。放學后，王標來找我：“李老師，我今天表現(xiàn)很好，沒有打小朋友?！薄岸?，李老師看到了，我真為你高興！李老師把自己最喜歡的紅花小貼紙獎給你?！?/p>

王標拿了后，美滋滋的走了。

第二天下課，王標找到我：“李老師，陳彪今天打了我，但是我沒有還手。”我看著他，對他豎起大拇指：“標標真的長大了，越來越大度了，小事情學會不計較了，真了不起。等會兒我會找陳彪說說的。”

在班上時，找到機會，我也會適時的表揚王標，并對他提出自己的希望，在不斷的鼓勵、表揚中，王標真的進步了?，F(xiàn)在很少聽到有小朋友說“王標打我了”。二十天后，真的集到了20個貼紙，我獎了王標一份禮物，真心為他的改變感到高興。王標拿到禮物后，很羞澀的說：“謝謝李老師。”

有時候反思自己，孩子才6歲，需要老師的鼓勵，肯定。真誠的鼓勵的確具有一種神奇的力量。一個堅定的.手勢，一個肯定的眼神，幾句簡短的話語，也許在我們看來毫不起眼的一句表揚，在孩子的心中看得是多么的重要。

一位哲人說:“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定?！倍頁P、鼓勵、賞識，正是對人成績的肯定。每一個人對身邊人評價都是十分敏感的，作為孩子更會在意老師的評價。老師的一句溫馨的話，一句中肯的表揚就如同春風化雨，潤物無聲，甚至包含著肯定意味的體態(tài)語，如微微一笑或點點頭也都能起到很好的效果，即所謂“深情盡在不言中”。老師的贊許和表揚正是調動孩子學習積極性的催化劑，它將會促進他們學習干勁的提高，創(chuàng)新思維的開發(fā)。我相信只要我注入更多的愛心，耐心，講究方法，我們班的孩子會越來越棒的。鼓勵會讓花朵開得更美麗。

詞的美麗作文 篇5

預設目標：

1、通過觀察不同形狀的樓房建筑，感知房子外觀結構的不同。

2、讓孩子學習觀察事物的方法，了解并掌握房子的基本結構。

3、激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，嘗試用線條裝扮房子，發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

4、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受。培養(yǎng)幼兒相互幫助、相互合作的良好品質。

2、彩色繪畫筆（人手一支）、8k繪畫紙（人手一張）、字卡。

活動重點、難點：

學習觀察事物的方法，掌握房子的基本結構；嘗試用簡單的線條裝扮房子。

2、創(chuàng)設情境，引導幼兒動手為小松鼠搭房子，教師對幼兒的表現(xiàn)積極評價。

3、組織幼兒討論：

1）、剛才我們幫小松鼠做了什么？

1、教師出示各種圖形卡片，請個別幼兒嘗試拼房子。

2、引導其他幼兒講述自己搭建時都用了什么圖形。

2）、窗戶、門等物品都有什么形狀？

1、通過欣賞房子的圖片以及其他幼兒的作品，激發(fā)幼兒的.創(chuàng)作欲望。

教師巡視時及時表揚有創(chuàng)意的幼兒，并激發(fā)其他幼兒的創(chuàng)作積極性。

1、引導幼兒在自己的作品上署名，請小朋友和教師欣賞，積極肯定幼兒的表現(xiàn)。

2、請幼兒將作品帶回家，請父母欣賞并在家中展示。

六、延伸活動：

引導幼兒在生活中多觀察，如果看到美好的事物，就可以用自己的小畫筆將它們描繪下來。