關于馬蘭頭的作文

關于馬蘭頭的作文匯總。

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作有助于提高我們的總結和概括能力，好作文應該做到以理服人，以情動人，以趣引人。大家會不會因為作文寫不好而感到擔憂？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了關于馬蘭頭的作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

關于馬蘭頭的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在浙江省諸暨市應店街鎮(zhèn)萊塢村，那里群山環(huán)繞，風景優(yōu)美。我的家鄉(xiāng)有許多野菜，如薺菜、馬蘭頭等。我最喜歡的當然是馬蘭頭了。

春天到了，天氣變暖了，許多馬蘭頭從地下鉆出來了。馬蘭頭分二種，一種是紅梗，另一種是靑梗。馬蘭頭的葉子是綠色的，葉子邊緣像鋸齒一樣。馬蘭頭一般生長在田埂邊、山坡上、草地里和菜地邊，甚至還有些馬蘭頭從石頭縫里鉆了出來，我看了驚訝不已。

今天，我和弟弟去山上采馬蘭頭，我們一人拎一只籃子，就高高興興地上山。到了山坡上，那綠綠的嫩嫩的馬蘭頭好像在向我們招手，一個下午我們采了滿滿的一籃。

到家后，我們把馬蘭頭洗干凈，在水里搓一搓，加上豆腐干、筍和肉絲炒一炒，一碗馬蘭頭就做好了。我夾了一點放進嘴里，真是鮮嫩可口，還有一股淡淡的清香。

我愛我們家鄉(xiāng)的馬蘭頭。

關于馬蘭頭的作文(篇2)

活動目標：

1、引導幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。

2、通過感知、尋找、比較，進一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準備：

1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。

2、選擇幼兒園的大草坪為活動場地。

3、活動前家長帶幼兒到田野觀察馬蘭頭，獲取一些馬蘭頭的知識。

活動過程：

一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭，了解馬蘭頭特征。

1、來到活動場地后，讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說一說馬蘭頭長在哪里？是什么樣的？

2、請幼兒在草坪上找出自己認識的馬蘭頭，并采摘一棵。

3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭，及時區(qū)分馬蘭頭和野草。

通過相互介紹、比較，幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的，橢圓形的，葉邊是鋸齒形的.，葉片上還有細小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑，有點紅有點綠，聞起來有股清香味。

二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。

1、教師：我們怎樣摘馬蘭頭？（馬蘭頭可用剪刀剪，也可用手摘。）

2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。（采摘20分鐘左右）

3、教師觀察幼兒采摘情況，及時給予幫助與指導。

4、引導幼兒談談采摘馬蘭頭的情況與感受。

剛才你們?nèi)ゲ烧R蘭頭，你是怎么找到馬蘭頭的？（自由交談）

除了草坪上有馬蘭頭，還有什么地方也有馬蘭頭？（幼兒根據(jù)經(jīng)驗表達。）

三、撿馬蘭頭

1、教師：我們采摘了許多馬蘭頭，但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草，請大家把野草和馬蘭頭分開，把馬蘭頭放在盆里，把野草放在畚箕里。

2、幼兒撿馬蘭頭，教師指導幼兒通過看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。

3、請幼兒說說你剛才是怎么撿馬蘭的？（幼兒自由交談，大膽講述。）

4、你們知道馬蘭頭有什么用？（幼兒講述自己看到的或從家長處了解到的馬蘭頭的用處。）

通過交談，幼兒知道馬蘭頭不僅止血，有清熱解毒的作用外，還可以做成菜、餅吃，于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。

四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。

1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過程,幫助有困難的幼兒。

2、品嘗馬蘭食品，體驗勞動后的喜悅。

活動評價：

1、科學活動內(nèi)容的選擇應源于幼兒的生活，源于幼兒的興趣，而馬蘭頭正是農(nóng)村幼兒熟悉的感興趣的一種植物，對中班幼兒來說，既要正確認識馬蘭頭，又要了解馬蘭頭與人類生活的關系，本活動內(nèi)容容量較大，有一定的深度和難度。正因為如此給幼兒的探索提供了更廣闊的空間，因此該活動的內(nèi)容選擇來源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。

2、整個活動遵循循序漸進的原則，環(huán)環(huán)相扣，方法靈活，使幼兒在不知不覺中增長了知識，培養(yǎng)了能力，陶冶了情操；在活動中教師沒有進行一手包辦，而是強調(diào)讓幼兒直接操作，主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考，滿足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望，充分調(diào)動了他們的主動性、積極性，培養(yǎng)了動手能力，發(fā)展了直觀思維能力。

關于馬蘭頭的作文(篇3)

江南春天的美食總是數(shù)不勝數(shù)，但沒有一種與我的印象之深刻能超過馬蘭頭。

馬蘭頭是春天生的一種小野菜，長相就像是站起來的車前草一樣，十分尋常，不像春筍那樣引人注目，每到春天，我就經(jīng)常會看到別人在各種草地、池塘邊尋找馬蘭頭，想拿回去做菜，就連我們也不例外，伴隨著清明節(jié)，馬蘭頭總會如約而至到我家的餐桌上，只不過我家的馬蘭頭是從市場上買罷了。因為媽媽說，她從小就分不清哪個是馬蘭頭，在一片綠油油的田野里，在各種野草里找馬蘭頭讓她很苦惱。

馬蘭頭剁碎，加上老豆腐塊，涼拌一下，便能做出一道菜。雖稱不上美味，但十分清涼爽口，馬蘭頭具有清熱解毒的功效，所以每當我們餐桌上出現(xiàn)這道菜時，總會伴著外婆的嘮叨：“多吃點啊，這能清熱解毒……等再過幾天，馬蘭頭開花了，就不好吃了?！蔽蚁?，馬蘭頭的花是什么樣的呢？想了半天也沒有結果，仿佛在我的記憶中從來沒見過它的花，大概太普通了吧，也就不了了之了。

當馬蘭頭出現(xiàn)在我的餐桌上時，媽媽就會想起外婆和她小時候的事。媽媽告訴我，她小時候一到春天，外婆就會帶著她和表兄弟們一起到田野里“拔”馬蘭頭，幾個小孩在田野里玩的滿身是泥，還經(jīng)常拔回來很多野草放到外婆的馬蘭頭籃子里，外婆總是笑笑，一邊整理，一邊說：“馬蘭頭的葉子是圓的，梗是紅的，田埂邊潮濕的地方特別多。你看，你這個，葉子是鋸齒的，梗是綠的，就不是馬蘭頭啦?！?/p>

現(xiàn)在，媽媽的外婆已經(jīng)不在了，媽媽和表兄弟幾個也都分開了，長滿馬蘭頭的田梗只留在了鄉(xiāng)下，往日的快樂也只留在了記憶中，還好菜場可以買馬蘭頭，馬蘭頭這道菜一直留在了我們的餐桌上。

關于馬蘭頭的作文(篇4)

溫和的春風吹著叮咚叮咚的河流，吹著剛發(fā)芽的樹干，吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香，吹著我來到了外婆長眠的那片小山坡上，尋找著那大自然的美味!

馬蘭頭，是一種土生土長的野菜。莖是紫紅的，嫩嫩的。葉是圓形的，好像一個小雞蛋，葉子反面鋪出一層細細的絨毛，摸起來也是粗粗的，嫩嫩的。挖起來拿在手中沉甸甸的，馬蘭頭含豐富的礦物質(zhì)，維生素，胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒，散瘀止血，降血壓，防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜，吃起來有些澀。但是無論是清炒還是涼拌，都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。

外公提著一個小竹籃，姨娘抓著一把大剪刀，我手里拿著一根定海神針，三人就這樣浩浩蕩蕩進了山。外公領著我們來到一片柿子樹下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹下，翠綠翠綠的葉子在陽光下散發(fā)出耀眼的光芒，每一片葉子都好似一塊塊沒有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧，一陣春風吹過，葉子隨風擺動，一陣陣濃濃的清香撲鼻而來。我將定海神針扔在一邊，低頭開始干活。馬蘭頭有粗有細之分，細一點的不會吹灰之力，可粗的就難了，任我怎么拔呀，挖呀，它就是不斷。最終，只好從姨娘這兒借來剪刀，咔嚓一聲，一刀兩斷。我剛采完第五顆時，突然姨娘跳到我屁股后面說：桐桐，為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機靈的我立刻聽出她話中意思，立刻轉(zhuǎn)頭向姨娘做了個鬼臉，立刻又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，立刻又繼續(xù)采摘?？梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频模?6O度無死角似的跟著我，我跟姨娘像走馬燈似的，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到我倆都轉(zhuǎn)暈了，看了好久的外公笑呵呵的說：好了，好了，別轉(zhuǎn)了，別轉(zhuǎn)了，走吧!

回去的路上，從來沒吃過馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭，心想：馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀，還是香甜?可這味道并不重要，因為我明明已經(jīng)聞到了那一股濃濃的清香。

關于馬蘭頭的作文(篇5)

春天的馬蘭頭

徐威

馬蘭頭又名馬蘭、馬菜，長在田埂邊上，又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸，北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強，被割掉后，過不了多久又會“再生”。馬蘭頭能吃，幫人體補充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素；還能治病，能治十來種病，

一個星期六，媽媽帶上一個袋子、兩把小鋤，去挖馬蘭頭。路上，我問媽媽，馬蘭頭有什么特征？媽媽說，馬蘭頭一群一群的，是群生植物，一些馬蘭頭的根部，有些紅色，這就是為什么叫“紅梗菜”的原因，根部有些紅，生長在田梗邊。

“哇！馬蘭頭！”我叫了一聲。媽媽看了看，說，這個不是馬蘭頭?！榜R蘭頭的葉子非常像愛心……”邊說邊走，媽媽突然叫了起來，“哇！馬蘭頭”。

我蹲下了看，還真有一點像愛心，再放眼一看，天哪，要么不長，一長就是一大群??！

“媽媽我不會挖，你示范一下啦！”媽媽把鋤子放到菜根，微微挖掉一點根邊的土，把葉子撩開一點，根露出來，一挖，OK，一顆完完整整的馬蘭頭，摘下來了。

媽媽又去別的地方找馬蘭頭了，我嘛，偷了一小會兒懶閑，一陣風吹來，馬蘭頭點著頭，發(fā)出陣陣清香。

晚上，我們家多了一道菜，馬蘭頭。啊，馬蘭頭，好吃又好玩。

關于馬蘭頭的作文(篇6)

昨天，我和爸爸挑了一籃子馬蘭回家。

記得那天下午，天氣特別的好，三月的陽光是那么的舒服。我和爸爸來到老舅公家，舅公對我們說：“池塘南邊有許多馬蘭，你們?nèi)ヌ舭桑　蔽覀円蝗艘话鸭舻?，來到那里。只見密密麻麻的馬蘭一個接著一個，我連忙蹲下來挑，可是，不是把馬蘭頭剪散了就是把草當成馬蘭頭，一個也挑不起來。再看看爸爸，挑的個個都大，而且挑的個數(shù)也不少呢！我也學爸爸的摸樣，把剪刀插進土里，再把根剪斷，可是，我的剪刀頭是圓的，怎么也插不進去。我突然想出了一個辦法，到土地松軟的地方。我來到爸爸那兒，發(fā)現(xiàn)他那兒的泥土就很松，怪不得他挑得那么的快！于是我也在那里挑，結果果然挑得很輕松，挑得也越來越多。不一會兒，我們挑了滿滿的一籃的馬蘭頭。

通過挑馬蘭頭，使我懂得了這樣的一個道理：無論做什么事情，都要多動腦筋，才能做得好。

關于馬蘭頭的作文(篇7)

“紅根子綠葉子，吃不了長結子”，這個民謠說的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭，又叫馬齒莧，南方民間叫雞兒腸，四川叫泥鰍串，是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上，莖的中間還會有一些紅色的絲，葉脈離地有3厘米左右，葉子是橢圓形的，我用手摸了摸，它的葉片十分粗糙，有細細的短毛，它的葉片邊緣是波浪形的，好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞，還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的，雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔，美麗。馬蘭頭的營養(yǎng)價值和用途也很高。

馬蘭含豐富的無機鹽，每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克，磷69毫克，鉀530毫克，都超過被視為營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素，它的維生素A含量超過番茄，維生素C含量超過柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?！磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒，鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對馬蘭也不無推崇之詞，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用鹽、醋、白水煮食”，可治痔瘡。

在烹飪之前，馬蘭頭有一股苦澀味，這該怎么辦呢？所以我請教了大博士——電腦，電腦上說：用淡鹽水浸泡半小時后，用開水略炒一下祛除澀味和黏液，就可以進行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干，先要把馬蘭頭洗凈，放入開水燙后淋干水分，把香干切成末，放入一個大碗里，再加入調(diào)料攪拌，然后盛入吃飯大小的碗里，壓壓緊，扣在盤子里，西紅柿點綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口，而且營養(yǎng)價值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭，我真喜歡了。

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關于馬蘭的作文精選10篇

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學習和生活中，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快，您知道寫好作文的精髓嗎？以下是小編為大家整理的“關于馬蘭的作文 ”，可能你會喜歡，歡迎分享！

關于馬蘭的作文 篇1

春天的馬蘭頭

徐威

馬蘭頭又名馬蘭、馬菜，長在田埂邊上，又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸，北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強，被割掉后，過不了多久又會“再生”。馬蘭頭能吃，幫人體補充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素；還能治病，能治十來種病，

一個星期六，媽媽帶上一個袋子、兩把小鋤，去挖馬蘭頭。路上，我問媽媽，馬蘭頭有什么特征？媽媽說，馬蘭頭一群一群的，是群生植物，一些馬蘭頭的根部，有些紅色，這就是為什么叫“紅梗菜”的原因，根部有些紅，生長在田梗邊。

“哇！馬蘭頭！”我叫了一聲。媽媽看了看，說，這個不是馬蘭頭?！榜R蘭頭的葉子非常像愛心……”邊說邊走，媽媽突然叫了起來，“哇！馬蘭頭”。

我蹲下了看，還真有一點像愛心，再放眼一看，天哪，要么不長，一長就是一大群??！

“媽媽我不會挖，你示范一下啦！”媽媽把鋤子放到菜根，微微挖掉一點根邊的土，把葉子撩開一點，根露出來，一挖，OK，一顆完完整整的馬蘭頭，摘下來了。

媽媽又去別的地方找馬蘭頭了，我嘛，偷了一小會兒懶閑，一陣風吹來，馬蘭頭點著頭，發(fā)出陣陣清香。

晚上，我們家多了一道菜，馬蘭頭。啊，馬蘭頭，好吃又好玩。

關于馬蘭的作文 篇2

“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，請你現(xiàn)在就開花?！边@是動畫片《馬蘭花》巾的童謠。馬蘭花真神奇呀！我多想擁有一盆馬蘭花。

今年四月，我們年級舉行了“我是小花農(nóng)”的活動。我興致勃勃地來到了花鳥市場，挑選了一包馬蘭花的種子，滿懷希望地把它種在我的小花盆里。我給它澆水、施肥，耐心等待。可是，過了漫長的一個月，小花盆里卻沒有任何動靜?？晌胰匀粓猿置刻烊タ纯此藭r的我多么希望能出現(xiàn)奇跡。小種子呀，你就不要沉睡了，快快蘇醒吧。

暑假里的一天，我無意間往小花盆那邊一看，隔著窗子我竟然發(fā)現(xiàn)有綠綠的東西。我連忙跑到窗前，迫不及待地打開窗子。只見小花盆中有兩片小小的嫩芽在風巾微微顫動，好像在說：“我出來了！我出來了！”我心中頓時一陣狂喜，歡呼起來：“我的種予終于發(fā)芽啦！發(fā)芽啦！”

之后的每一天，我都去看它。它長得好快呀！葉片越來越多，碧綠碧綠，生機勃勃的。一天下午，我睡完午覺起來，發(fā)現(xiàn)剛F過一場大雨，便急忙跑到后窗臺。還好，我的小花苗沒事，挺得直直的。我這才松了一口氣。

八月的天氣，出奇的熱。一天傍晚，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)小花苗被曬蔫了，所有的葉子都耷拉著，一副無精打采的樣子。它一定渴環(huán)了！我心疼極了，連忙給它澆水。第二天清早，小花苗又昂起了頭，恢復了生機。

終于有…天，我的小花苗上結出了一個個綠色的小花苞。它要開花啦！它真的能開出動畫片里那色彩絢麗，鮮艷奪目的馬蘭花嗎？我滿心期待著。然而當它開花的時候，我卻發(fā)現(xiàn)開出的花小小的，花瓣又細又密，散發(fā)著幽幽的香氣。它不是動畫片里的馬蘭花，不是我朝思暮想的馬蘭花。但我并沒有感到難過，因為我的付出有了收獲，我的等待有了結果！這不知名的小花那么勇敢，那么堅強，默默地吐露芳華，默默地裝點著我家的后窗臺，陪伴我度過了不平常的幾個月。它就是我心目中最美的“馬蘭花”！

關于馬蘭的作文 篇3

我愛嬌艷欲滴的玫瑰，敬佩曇花的一身堅韌，可我更喜歡馬蘭花的頑強又清純。

在中國一直流傳著一個千古的故事：《馬蘭花》主人公小蘭是一個沉著冷靜，善良頑強的女孩，而馬蘭花，又何嘗不是呢?

外婆家邊上的一座小山坡上，滿山頭開著馬蘭花，一朵疊一朵，密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小，花瓣中有點白里透黃。遠看，大片大片的白色隨著微風搖曳;近看，一朵朵花兒微笑著，訴說著一件件美好的故事。

馬蘭花不僅美，生命力還十分強。那一天下著大雨，雨點兒冰雹似的砸下來，落在地上，濺起一片小水花。我在屋里頭，耷拉著腿，心想：唉，這下馬蘭花完了，不被砸的七零八落才怪!雨，下了很久。

第二天，當我去看時，馬蘭花竟完好無損的臥在那兒，只是有一小部分死去了。我驚嘆，多么頑固不屈的生命啊!清風徐來，一朵朵花在暖暖的陽光下微笑，展示著一個頑固的生命......一陣淡淡的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣

馬蘭之色，清純而不艷。

馬蘭之香，清淡而不濃。

馬蘭之姿，堅韌而頑強。

愛上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花

作者：愛菊藝術學校林佳寧

關于馬蘭的作文 篇4

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。

今天，我們一家準備到野外去挑馬蘭。我們經(jīng)過了西太湖、攬月灣和花博會等景區(qū)。途經(jīng)花博會時，我看到一大片五彩繽紛的郁金香，有紅的，綠的，白的，紫的和黃的，它們像一群亭亭玉立的少女，在風中搖曳著美麗的身姿。

但馬蘭在哪里呢？正當我們望眼欲穿時，突然，眼前出現(xiàn)了田野和村莊。啊，這下有戲了！我們挎著籃子沖下了車。我們先在路邊上找，東張張，西望望，沒有馬蘭。我們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_到田埂上，瞪大眼睛四處張望，還是沒有馬蘭的蹤跡。正當我們灰心喪氣地準備離開時，突然在一棵桃樹下出現(xiàn)了馬蘭的蹤影。我們站在這片植物前熱烈地討論著它們是不是馬蘭，遠處的農(nóng)民大媽大聲對我們喊：沒錯，這個是馬蘭活！（常州話）我們大喜過望，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！綠油油的馬蘭一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧地簇擁在一起。我們小心地撥開馬蘭的葉子，露出粉嫩的根，輕輕地、一棵一棵地剪下，放進籃子里。剪了有十多分鐘，我們回頭看一下籃中的戰(zhàn)果，怎么才薄薄的一層？這樣可不行，按照這種剪法，到太陽下山也剪不滿一籃。怎樣才能提高效率呢？我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，點著馬蘭的根對媽媽說：你看，馬蘭的根都長在一起的，我們一剪刀下去，可以剪一大片的，這樣不是快多了嗎？按照這個新方法，我們的速度提升了十倍，沒過一會兒，就已經(jīng)裝滿了整個籃子。我們高高興興地提著籃子回家了。

通過這次挑馬蘭，我懂得了做任何事情不光要苦干，還要巧干，這樣才能事半功倍。以后我還要多參加這樣的活動，從實踐中總結出更多有用的生活經(jīng)驗。

關于馬蘭的作文 篇5

溫和的春風吹著叮咚叮咚的河流，吹著剛發(fā)芽的樹干，吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香，吹著我來到了外婆長眠的那片小山坡上，尋找著那大自然的美味!

馬蘭頭，是一種土生土長的野菜。莖是紫紅的，嫩嫩的。葉是圓形的，好像一個小雞蛋，葉子反面鋪出一層細細的絨毛，摸起來也是粗粗的，嫩嫩的。挖起來拿在手中沉甸甸的，馬蘭頭含豐富的礦物質(zhì)，維生素，胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒，散瘀止血，降血壓，防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜，吃起來有些澀。但是無論是清炒還是涼拌，都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。

外公提著一個小竹籃，姨娘抓著一把大剪刀，我手里拿著一根定海神針，三人就這樣浩浩蕩蕩進了山。外公領著我們來到一片柿子樹下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹下，翠綠翠綠的葉子在陽光下散發(fā)出耀眼的光芒，每一片葉子都好似一塊塊沒有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧，一陣春風吹過，葉子隨風擺動，一陣陣濃濃的清香撲鼻而來。我將定海神針扔在一邊，低頭開始干活。馬蘭頭有粗有細之分，細一點的不會吹灰之力，可粗的就難了，任我怎么拔呀，挖呀，它就是不斷。最終，只好從姨娘這兒借來剪刀，咔嚓一聲，一刀兩斷。我剛采完第五顆時，突然姨娘跳到我屁股后面說：桐桐，為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機靈的我立刻聽出她話中意思，立刻轉(zhuǎn)頭向姨娘做了個鬼臉，立刻又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，立刻又繼續(xù)采摘?？梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频模?6O度無死角似的跟著我，我跟姨娘像走馬燈似的，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到我倆都轉(zhuǎn)暈了，看了好久的外公笑呵呵的說：好了，好了，別轉(zhuǎn)了，別轉(zhuǎn)了，走吧!

回去的路上，從來沒吃過馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭，心想：馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀，還是香甜?可這味道并不重要，因為我明明已經(jīng)聞到了那一股濃濃的清香。

關于馬蘭的作文 篇6

如果不是常常經(jīng)過這條路，我又何嘗會知道馬蘭花已經(jīng)悄悄開放了，在這個干旱的連春天都一片枯黃的路邊，一叢一叢的，向著天開，開得不求理解，讓這黃灰生厭的的路瞬間充滿了生氣。我停下車子，踏進滿地塵土，彎下腰，低一些，再低一些，它那細小的美便如同妖精懾人魂魄藍絲絨般精致的5片小小花瓣聚攏于還是不可思議的深藍花心，隱隱的還有晶瑩的脈絡閃現(xiàn)，略顯肥厚的葉片不遺余力的蓋住植株下面的土地，然后高高舉出一支強壯的枝干，微風中無數(shù)藍色的花朵便如星星閃爍在枝頭。我努力地想拍下它們陽光的笑臉，可惜黃灰覆蓋了它綠絲絨般的葉面。我不愿有任何的瑕疵影響它的美麗，找了好久，才在不遠的田埂上找到幾株沒有受到污染的，將它的姿容駐進我的手機相冊。聽說在國外有一個叫普羅旺斯的地方種植著很多成片成片的紫色的薰衣草，我不知道，也不想知道，因為歷來我都不喜歡人工種植的花卉，有那么多專業(yè)人員的精心培植呵護，開得再艷麗也沒有什么不妥。我心中只有野地里卑微卻依舊倔強盛開的馬蘭花！它們的影子在我眼里有種悲傷的透藍透藍。

抬起頭，此刻的天藍的有些晃眼，飄過的云朵軟的不成樣子，突然眼里就有了濕氣蔓延。為什么，它們集了一生的精氣要綻放在這種惡劣的環(huán)境，遠處的田埂不是更好嗎？干凈舒適。它們一定要在黃土飛揚的路邊生長，是在祈求還是在等待什么，讓灰塵臟了它綠的裙，污了它嬌艷的臉，這短暫一季的綻放，等待的人近了，又是否愿將目光有片刻的停留?；ㄒ嗳绱?，相愛的人又何嘗不是如此！我們?yōu)閻劭嗫嗉m纏，不愿輕易放手，是愛的奢望導致一廂情愿的固守，直到傷痕累累?？床坏竭h處綠色的田野，那里或許也有適合你成長的溫床，時時與陽光歡喜，與雨露交合，與時間的秒針擁愛，何愁花兒不嬌艷，何愁沒有欣賞的目光！這或許就是孽緣！

暮色降臨，我和我的馬蘭花在高速公路上飛馳，手機不停的震動，我固執(zhí)的不去接聽，就如同無數(shù)個夜晚固執(zhí)的守到天亮，為的只是等待夜歸的人?？墒?，再倔強的花朵也抵不過季節(jié)的轉(zhuǎn)換，熱烈而短暫的花季轉(zhuǎn)瞬即逝，花兒終究要凋零，趕著在豐收季節(jié)來臨之前。

所以，我終究也凋零了愛情稚嫩的花朵，讓受傷的思緒在這個黑暗的夜晚茫然、放縱、不能自抑.。

不懂得花的等待的人，終究會得到應有懲罰！我已不想去管，在這寂寞的4月，我的眼中只有馬蘭花開！

關于馬蘭的作文 篇7

馬蘭，別名泥鰍串等，是菊科多年生宿根性草本植物，植株矮小，叢生。馬蘭喜歡肥沃的土壤，耐旱也耐澇，生命力強，生活于菜園、農(nóng)田和路旁。在我的家鄉(xiāng)，馬蘭是一種春季常見的野菜。馬蘭很有營養(yǎng)，還有很高的藥用價值，它能清熱解毒，散瘀止血，利濕、消食、消積，還能治感冒發(fā)燒和咳嗽。

上星期五，陽光明媚，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鎏赳R蘭。到了操場，同學們就散開了，各找各的馬蘭去了。一開始，我在操場西邊一個地方挑，不過，那里的馬蘭不多，而且有很多蚯蚓的糞便，我一不小心就會把一顆糞便挑進我的袋子里，挑進去了還要花半分鐘把它們撿出來?？粗鴦e人已經(jīng)挑了很多，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法了，我只好重新找了一塊地方。那里的馬蘭像樹葉一樣，密密麻麻的，我一把一把地挑著，不一會兒就挑了一大堆，超過了大部分同學的量。下課后，老師告訴我們，如果挑得不夠，可以利用周末的時間再挑一些，然后自己用馬蘭做一道菜。

星期六的下午，我開始做菜了。我先把馬蘭用水洗三遍，然后用開水燙一分鐘，燙完了，把它倒出來，用菜刀切碎。菜刀真厲害，它的鐵頭幾下就把一團馬蘭切好了。開始拌馬蘭了，我把馬蘭盛到盤子里，放上糖、鹽、麻油、味精、酸醋和醬油。用筷子攪拌均勻，一盤爽口的涼拌馬蘭就做好了。我嘗了一口，味道很贊！分享給爸爸媽媽，他們表揚我長大了，能干了！

這就是我與馬蘭的一次親密接觸，也是我與大自然，與春天的一次親密接觸。感覺真好。

關于馬蘭的作文 篇8

活動目標：

1、引導幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。

2、通過感知、尋找、比較，進一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準備：

1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。

2、選擇幼兒園的大草坪為活動場地。

3、活動前家長帶幼兒到田野觀察馬蘭頭，獲取一些馬蘭頭的知識。

活動過程：

一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭，了解馬蘭頭特征。

1、來到活動場地后，讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說一說馬蘭頭長在哪里？是什么樣的？

2、請幼兒在草坪上找出自己認識的馬蘭頭，并采摘一棵。

3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭，及時區(qū)分馬蘭頭和野草。

通過相互介紹、比較，幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的，橢圓形的，葉邊是鋸齒形的.，葉片上還有細小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑，有點紅有點綠，聞起來有股清香味。

二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。

1、教師：我們怎樣摘馬蘭頭？（馬蘭頭可用剪刀剪，也可用手摘。）

2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。（采摘20分鐘左右）

3、教師觀察幼兒采摘情況，及時給予幫助與指導。

4、引導幼兒談談采摘馬蘭頭的情況與感受。

剛才你們?nèi)ゲ烧R蘭頭，你是怎么找到馬蘭頭的？（自由交談）

除了草坪上有馬蘭頭，還有什么地方也有馬蘭頭？（幼兒根據(jù)經(jīng)驗表達。）

三、撿馬蘭頭

1、教師：我們采摘了許多馬蘭頭，但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草，請大家把野草和馬蘭頭分開，把馬蘭頭放在盆里，把野草放在畚箕里。

2、幼兒撿馬蘭頭，教師指導幼兒通過看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。

3、請幼兒說說你剛才是怎么撿馬蘭的？（幼兒自由交談，大膽講述。）

4、你們知道馬蘭頭有什么用？（幼兒講述自己看到的或從家長處了解到的馬蘭頭的用處。）

通過交談，幼兒知道馬蘭頭不僅止血，有清熱解毒的作用外，還可以做成菜、餅吃，于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。

四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。

1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過程,幫助有困難的幼兒。

2、品嘗馬蘭食品，體驗勞動后的喜悅。

活動評價：

1、科學活動內(nèi)容的選擇應源于幼兒的生活，源于幼兒的興趣，而馬蘭頭正是農(nóng)村幼兒熟悉的感興趣的一種植物，對中班幼兒來說，既要正確認識馬蘭頭，又要了解馬蘭頭與人類生活的關系，本活動內(nèi)容容量較大，有一定的深度和難度。正因為如此給幼兒的探索提供了更廣闊的空間，因此該活動的內(nèi)容選擇來源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。

2、整個活動遵循循序漸進的原則，環(huán)環(huán)相扣，方法靈活，使幼兒在不知不覺中增長了知識，培養(yǎng)了能力，陶冶了情操；在活動中教師沒有進行一手包辦，而是強調(diào)讓幼兒直接操作，主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考，滿足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望，充分調(diào)動了他們的主動性、積極性，培養(yǎng)了動手能力，發(fā)展了直觀思維能力。

關于馬蘭的作文 篇9

“紅根子綠葉子，吃不了長結子”，這個民謠說的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭，又叫馬齒莧，南方民間叫雞兒腸，四川叫泥鰍串，是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上，莖的中間還會有一些紅色的絲，葉脈離地有3厘米左右，葉子是橢圓形的，我用手摸了摸，它的葉片十分粗糙，有細細的短毛，它的葉片邊緣是波浪形的，好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞，還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的，雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔，美麗。馬蘭頭的營養(yǎng)價值和用途也很高。

馬蘭含豐富的無機鹽，每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克，磷69毫克，鉀530毫克，都超過被視為營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素，它的維生素A含量超過番茄，維生素C含量超過柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?！磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒，鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對馬蘭也不無推崇之詞，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用鹽、醋、白水煮食”，可治痔瘡。

在烹飪之前，馬蘭頭有一股苦澀味，這該怎么辦呢？所以我請教了大博士——電腦，電腦上說：用淡鹽水浸泡半小時后，用開水略炒一下祛除澀味和黏液，就可以進行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干，先要把馬蘭頭洗凈，放入開水燙后淋干水分，把香干切成末，放入一個大碗里，再加入調(diào)料攪拌，然后盛入吃飯大小的碗里，壓壓緊，扣在盤子里，西紅柿點綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口，而且營養(yǎng)價值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭，我真喜歡了。

關于馬蘭的作文 篇10

有好幾次，我看到她一一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，正用她那嘶啞的喉嚨不住地吃喝著:賣馬蘭哄，又鮮又嫩握!她那樸素的衣著，一張蒼老的臉，一雙粗糙的大手，都引起了我的好奇。今天，在熱鬧非凡的小菜場，又一次瞧見了那位老婆婆。她好像并沒有因為要多做些生意而到擁擠的菜場中心去湊熱鬧，只是縮在那個并不起眼的角落里，一遍又一遍地吃喝著。好奇之心占據(jù)了我的整個心房。

于是，我站在一旁，細細地觀察起來。這時，從旁邊走來一位年輕的叔叔，他的菜籃里裝滿了各種新鮮的蔬菜和高檔的魚肉。老婆婆見了，便溫和地對他說:小伙子，買些馬蘭吧，是我剛剛挑出來的，還新鮮著呢!叔叔瞧了一眼老婆婆籃中的馬蘭，笑著對老婆婆說:大娘，還是您自己留著吃吧，您瞧，我的菜已經(jīng)買滿了!說完，他用手指指籃中的菜。老婆婆嘆了一口氣，但仍然笑瞇瞇地說:小伙子，你就買萬斤嘗嘗鮮吧，便宜著呢!只要兩毛，我老婆子不會騙你!

小伙子聽了，遲疑了一下，隨即從衣口袋里掏出兩毛錢，遞到老婆婆面前:大娘，您就別費心了，給，這兩毛錢，就算是我送給你的、。不過，這馬蘭嘛，您還是拿回去自己吃吧!說著，把兩仁錢送到了老婆婆手里，老婆婆一見，連忙把錢一推，說:小伙子，這錢我是不能收的;要不，你就稱斤今。吧!小伙子笑著說:老婆婆，沒關系，您還是收肴吧!

說完，把錢往老婆婆手里推，他們左送右推，最后還是老婆婆硬把斤馬蘭倒進了小伙子的籃子里。才收了場。望著這動人的場面，我的眼睛不覺濕潤了。喧鬧的菜場似乎消失了，高吭的叫賣聲、尖利的還價聲一下子都遠離了一陣春風吹來，那老婆婆的白發(fā)顫動著。只見她望著小伙子遠去的背影，口里叨念著:好人，真是好人哪!過了一會兒，她那嘶啞的吃喝聲又響起來了:賣馬蘭嶙，又鮮又嫩喲!

【點評小作者在小菜場進行了仔細觀察，寫出了賣馬蘭的老婆婆的形象，通過老婆婆與小伙子買賣過程中表現(xiàn)出的人間真情，道出當前人與人之間的新型關系。篇末的一段，充分顯示了小作者對人們美好心靈的由衷的贊美。

馬關于馬的作文

文章與我們一同經(jīng)歷了成長過程，見證了我們的變化和進步。要寫一篇好的作文，最起碼要達到所需的文字數(shù)量，那么如何使自己的作品脫穎而出呢？接下來是欄目小編為您精選的“馬關于馬的作文”，希望能對您有所幫助，請記得收藏哦！

馬關于馬的作文 篇1

　在某個海邊的小城，人們經(jīng)常看到一位老者牽著一輛破舊的馬車從平靜的十字路口穿過。在那又臟又舊的草帽下面，是一張被遮蓋了的布滿皺紋的臉，和那依舊炯炯有神的雙眼。

老人從不坐在車上，他總是在車前牽著他的馬。那匹馬看起來很健壯，它從不像其它的拉車馬那樣，在干活的時候總是低著頭，它喜歡把頭抬起，向著前方。但一雙灰色泛藍的眼睛已經(jīng)說明它什么都看不到了——它瞎了。

老人每天都奔走在街上，拉著裝滿泔水的車來往于飯店餐館之間。太陽即使把柏油路曬化，他也會穿著那雙黑色的布鞋踏過去。他不會因這一點困難就停止。

那一天，老人像往常一樣，牽著車，慢慢地走。他旁邊是一座大賓館，院子里栽滿了花草樹木，中間還聳立著一座球形噴泉，院旁的停車場停滿了各式豪華轎車。

老人慢慢地沿著柵欄走，走到那座賓館的門口時，一輛車忽然從院子里疾馳出來。一聲長長的刺耳的剎車聲過后，那輛車停在了離馬車只有半米遠的地方。

“老頭，不想活啦!快走快走!”開車的司機從窗口探出頭粗魯?shù)睾爸?/p>

“對不起，對不起，馬上走，馬上走?！崩先诉叺狼高叞矒崾荏@的馬。

過了一會兒，老人把馬車從那輛車前牽開了。而走的時候，那司機還是向老人和他那車泔水投去不屑、厭惡的眼神。

不過老人也是喜歡安逸的。在沒有事情的下午，他總會把車停在路邊的一排柳樹下，自己坐在樹下的陰影里，掏出最愛的煙桿，悠閑地抽幾口，瞇著眼睛望向遠處的大海。而那匹馬也會在一旁的樹蔭下安靜的吃著備好的草料。

夏天的風吹過來，吹得柳葉沙沙地發(fā)出響聲，蟬比以前叫得更歡，老人吐出長長的一口煙也隨著風飄向大海。

像所有住在海邊的人一樣，老人也喜歡走在松軟的海灘上。傍晚，他便牽著他的馬到海灘上走一走。透紅的夕陽在海面鋪開了紅毯，即將歸巢的海鷗、海燕在天空盤旋，高亢地鳴叫。

老人靜靜地走在海灘上，任細沙流進鞋里，海風把他草帽的前沿吹得微微上翻，而他只是看著前面那任海浪拍打的沙灘。那匹馬跟在他后面，頭依然抬向前方，它看不到夕陽和被染得通紅的大海;看不到布滿碎貝殼的沙灘，但它卻能嗅到海的味道;聽到海的呼吸;感受到大海的一切。

“喂，老頭，這不讓馬進。這一帶都是海水浴場，別被你的馬弄臟了?？斐鋈?，出去?！币粋€巡邏員模樣的人沖老人嚷道。

“對不起，對不起，這就出去，這就出去。”

說完，老人就牽著馬沮喪地走出了海灘。

那晚老人做出了一個對他而言重要的決定。

第二天，人們沒有看到那位不知疲倦的老人。因為此時他正牽著車，走在通往家鄉(xiāng)的土路上，只不過這次他車上裝的不是泔水，而是他的家。

馬關于馬的作文 篇2

未來，將會以馬來做為人們的交通工具，它們上天入地，無所不能。

這些馬有一個名字，叫雪馬。雪馬通體潔白，沒有一根雜毛，應是在雪地里出生的，因此得名——雪馬。

雪馬有一雙能看透你心思的眼睛，當你有心事時，它會及時發(fā)現(xiàn)，并能使用法力把他解決。那么，這個法力是怎樣來的呢？看，在這兒，它們的頭頂有一顆潔白的珠子，那里存有上萬千種法力，它們能幫助你解決問題，所以我們這個世界的人才會無憂無慮。雪馬聽覺和嗅覺都十分靈敏，連一絲味道和細微的聲音都察覺得到；雪馬的腿健壯而又有力，跑起來箭步如飛，無風、無聲、無息，一下就能到達你想到的目的地；雪馬能飛，但它們沒有翅膀，它們是依靠自己兩側(cè)的兩顆潔白的珍珠里面的飛翔法力才能飛的，當飛行前，兩側(cè)的珍珠會自動生出一層氣層，將你包進里面，但你不用擔心沒有空氣，這些氣層其實是用空氣絲線織成的，它們疏而不漏，有彈力，又無色透氣；雪馬的尾巴是一個用雪做成的心，它是雪馬最重要的部位呢！它們是雪馬健康的顯示器，當雪馬生病時，心會變得不那么潔白了，這時你要趕快帶雪馬去治病，不然它們可能會消失的，又變成雪了呢！

看，這就是雪馬，它既是交通工具，又是人們的朋友。我們大家可愛護它們啦！

馬關于馬的作文 篇3

我們與馬的接觸除了偶爾到動物園看看以外，更多的是從電視電影電腦書本上了解一點。但實際上，作為人類老朋友的馬，已經(jīng)從被馴化那天開始就漸漸滲透到我們的文化和血液中了。

與馬有關的漢字，每一個都包含有具體而又豐富的故事;關于馬的傳說，每一個都流傳著古老而又鮮活的歷史;關于馬的藝術，每一幅都傾注了真摯的情感和閃光的智慧;關于馬的文學，每一篇都閃耀著思想的光輝和語言的精彩。

走進馬的世界，你可以充分了解馬的知識：形體、種類、習性、進化等，抓住馬的特點，然后用自己獨特的方式進行說明介紹。你可以結合自己和馬之間一次親密接觸的經(jīng)歷，敘寫自己和馬的故事，抒發(fā)對馬的情感。你可以根據(jù)那些古老而又豐富的和馬有關的故事，進行馬的故事新編，讓那些古老的故事煥發(fā)出無窮的新意。你可以根據(jù)自己心目中馬的英雄形象，用詩歌創(chuàng)作的方式，表達你對馬的贊美之情;或者用小說創(chuàng)作的手法編寫更多馬的故事，表達你對生活、對人生的理解與向往。你可以就今后人類和馬怎樣更好地共同生存發(fā)展發(fā)表你的看法和主張，一起為這個困擾我們?nèi)祟惻c自然和諧相處的問題出謀劃策。你還可以用讀后感的方式，記寫自己讀了和馬有關的文學作品的感受，或者用觀后感的方式，抒寫自己觀看和馬有關的電影或動畫片的感觸。

雖然在現(xiàn)實生活中，馬看似正與我們漸行漸遠，但是在我們心中，永遠貯藏著一幅萬馬奔騰的壯麗畫卷。

馬的世界，對于生活在現(xiàn)代社會的人們而言，已經(jīng)漸漸地覺得陌生了。我們與馬的接觸除了偶爾到動物園看看以外，更多的是從電視電影電腦書本上了解一點。但實際上，作為人類老朋友的馬，已經(jīng)從被馴化那天開始就漸漸滲透到我們的.文化和血液中了。

與馬有關的漢字，每一個都包含有具體而又豐富的故事;關于馬的傳說，每一個都流傳著古老而又鮮活的歷史;關于馬的藝術，每一幅都傾注了真摯的情感和閃光的智慧;關于馬的文學，每一篇都閃耀著思想的光輝和語言的精彩。

走進馬的世界，你可以充分了解馬的知識：形體、種類、習性、進化等，抓住馬的特點，然后用自己獨特的方式進行說明介紹。你可以結合自己和馬之間一次親密接觸的經(jīng)歷，敘寫自己和馬的故事，抒發(fā)對馬的情感。你可以根據(jù)那些古老而又豐富的和馬有關的故事，進行馬的故事新編，讓那些古老的故事煥發(fā)出無窮的新意。你可以根據(jù)自己心目中馬的英雄形象，用詩歌創(chuàng)作的方式，表達你對馬的贊美之情;或者用小說創(chuàng)作的手法編寫更多馬的故事，表達你對生活、對人生的理解與向往。你可以就今后人類和馬怎樣更好地共同生存發(fā)展發(fā)表你的看法和主張，一起為這個困擾我們?nèi)祟惻c自然和諧相處的問題出謀劃策。你還可以用讀后感的方式，記寫自己讀了和馬有關的文學作品的感受，或者用觀后感的方式，抒寫自己觀看和馬有關的電影或動畫片的感觸。

雖然在現(xiàn)實生活中，馬看似正與我們漸行漸遠，但是在我們心中，永遠貯藏著一幅萬馬奔騰的壯麗畫卷。

馬關于馬的作文 篇4

今天早上，爸爸從樓下上來拿來了一只小馬，可是爸爸一邊走一邊說這是一只駱駝，還覺得有駱駝挺稀罕的。我覺得有點牛頭不對馬嘴，就拿過來給媽媽證實證實，最后確定這是一只馬，這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合，爸爸竟然會把馬認成駱駝。

當我看到小馬時，我就覺得它很可愛，一下子就喜歡上了它。

我拿起小馬，看了看發(fā)現(xiàn)它的背上有個拉鏈，我拉開來，又有一個重大的發(fā)現(xiàn)，原來小馬是一只小袋子。

他有一身像長頸鹿一樣的毛，棕色的底，白色的紋，我剛看見它時，還以為是長頸鹿哩！小馬的頭上有一張黑色的小小的嘴，嘴的上面是烏黑發(fā)亮的鼻子，鼻子的上面是一雙黑不溜秋的從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵和一對角，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，兩個短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得小馬有精神了。

它的脖子后面有一豎條棕色的長毛，肚皮下面長著四只像粗壯樹的樹干的四肢，屁股后面還有和牙刷長的尾巴，尾巴末處還有一撮毛。

我喜歡我的小馬，因為它是爸爸買的，更因為它可愛！

馬關于馬的作文 篇5

　胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。杜甫為我們描寫了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現(xiàn)了馬的強勁豪邁，讓人有一種馬鳴風蕭蕭之感。

馬是大型哺乳動物，四肢強健，力大善跑，加上它的感覺器官發(fā)達，眼大位高，視野開闊，記憶力、判斷力都很強，方向感也極準確，居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實、純樸，又和人有方方面面的親密關系，于是就有了許多佳名美譽：烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等，這些佳稱，無不流露出人們對它的喜愛之情！

無論在游牧時期還是農(nóng)耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產(chǎn)力的標志。一直到近代社會農(nóng)業(yè)尚未機械化之前，馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時至今日，在我國的一些落后地區(qū)，馬仍然是主要的生產(chǎn)力，被農(nóng)民視為家庭中的重要成員?？梢哉f，馬推動了歷史的車輪，功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個時代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點。

馬以速度見長而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬，傳說中的良馬。它產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內(nèi)可以跑千里路。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今，人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會上的速度使人顛狂，馬在奧運會上表現(xiàn)的機敏和優(yōu)雅令人傾倒。

馬在古代也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統(tǒng)一六國，馬之功居其半，兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn)，六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時，讓人們更深刻地認識到，沒有任何動物像馬這樣深入地影響著人類的歷史?？梢哉f人與馬所組成的騎兵部隊是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。

正因為如此，馬永遠活在人們的心中！成語、俗語記載了這一切：“老馬識途”比喻有經(jīng)驗的人做事更有把握；“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在；“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學藝術中也有它的身影，如臧克家的`《老馬》；歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬；唐代的韋偃，近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是為它譜寫的贊歌。

時至今日，人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無不說明，馬和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風風雨雨，已成為我們?nèi)祟悷o言的朋友、忠誠的伙伴！

馬關于馬的作文 篇6

曾幾何時，那草原上俊俏的馬兒失去了蹤影，驀然回首遙望，你往日的縱橫馳騁、英姿颯爽都已消失匿跡。馬，我不禁地想為你哭泣……

曾經(jīng)，你邁著豪邁的步伐，風雨無阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上；如今，你卻被加在身上的鞍韉、鐵勒以及華麗的裝束所束縛。而在這兩者的變化期間，你曾做過人類的朋友啊，可為什么你從人們那兒所得到的報酬卻是羈絆呢？

在人類需要你援助之時，你毫無怨言地慷慨以赴，與人們共榮辱，可現(xiàn)在人們有了高科技、輪船汽車，就輕易把你從自己心中的位置上逐了出去。這對你是何等悲哀啊，何等的不公啊，而我卻只能默默地為你哭泣！

事實上，你是多么地不值??！想當初，因為你，秦始皇得以驅(qū)馭萬軍一統(tǒng)天下；因為你，劉備在危急之時逃出檀溪撿回性命；同樣因為你，成吉思汗僅用十萬鐵騎就建帝國……這些可都是你的功勞啊，可那些只顧眼前利益，可恨的人們卻遺忘了你曾在歷史上的功勛……我只有再一次為你的“果實”而哭泣！

戰(zhàn)馬！你在疆場上，誓死跟隨主人馳騁沙場，奮勇殺敵，不曾感到畏懼嗎？被迫參加斗馬的“選手”！你被掛上馬鈴、遭到長鞭的抽打，未曾想過報復嗎？托運東西的馬！你面對自己背上的物品和層層加壓，不曾偷偷流淚嗎？

我無法諒解，既然當初人們用盡一切力量征服了你，為何要這么輕描淡寫地把你從記憶中浮去?。●R，我壓抑不了自己悲憤的情緒，竟忍不住要為你哭泣！如果此刻我漫步在海灘，我愿把這滴淚融入海里；如果此時我疾步在雨中，我愿把這滴真摯的淚合在雨水里……

此時此刻的我，情感交織，既為你慘遭不幸而悲傷，又為人類的絕情不義而憤怒。人們正是利用了你馴良溫順、舍己從人的本性，所以才敢肆無忌憚的騎在你背上撒野，才使自己那貪婪的欲望和狂妄的心理再度升級！你真的對自己的命運無能為力嗎？

設想一下，你在重重的規(guī)矩約束下喪失自我，成天遵循主人制定的規(guī)矩，逼迫自己去做本不愿做的事情，持續(xù)下去，你那有限的生命還剩下多少自由？馬啊，我真的是不得不為你哭泣了，你的臣服，你的偉大悲劇，都讓我感到不知所措，甚至不知道自己應何時才能停止對你的哭泣！

馬，我為你哭泣！為在廣闊無垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣，更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣！馬啊，你千萬不要淡忘：無論怎樣，都不要表示無助，要為自己的命運奮起一搏，遠方的我會在你解脫束縛之前，永遠的為你哭泣……

“又讓馬兒跑，又要馬兒不吃草”馬為何要受如此之罪？為什么馬失去了與人類平等的地位，而倫為人類的奴隸？

馬，我為你哭泣。你原可以在草原上自由底游蕩，蹦跳，采食著四季皆春的氣候不斷提供的新鮮產(chǎn)品；你們即無一定得住所，除了晴朗的天空外又別無任何庇蔭。因此你們呼吸著清新的空氣，這種空氣，比我們壓縮你們所占的空間而禁閉你們的那些圓頂宮殿里的空氣，要純潔得多。可是現(xiàn)在卻......

自從人類發(fā)現(xiàn)了你以后，你“以喪失自由而開始，以接受束縛而結束”。你被套上韁繩，披上鞍轡，還被釘上了蹄鐵......你的高貴的身體完全變形了，怎么也找不回原來的勇毅。這以一切的一切都是所謂的高等動物——人。

馬關于馬的作文 篇7

馬體型高大，健壯優(yōu)美，兩耳直立，頭面平直，尾巴長長的鬃毛披散著，奔跑時四只蹄子象不沾地似的，顯得十分瀟灑。馬能吃苦耐勞，溫順善良，是人類忠實的朋友。

去年廈天，我和爸爸媽媽跟隨旅游團到內(nèi)蒙游玩。早在電視上就看過別人騎馬的樣子，是那么帥氣，那么瀟灑，那么威風，羨慕極了。如果這次有機會的話，我一定要去騎騎馬，神氣神氣。我們來到大草原上，草原上開滿五顏六色而又形態(tài)各異的野花，非常美麗。草原上空氣是那么清新，飄散著青草的香氣。藍藍的天上白白的云，猶如藍絲綢上繡上潔白的花朵。

忽然，遠處飄來一群人，穿著內(nèi)蒙傳統(tǒng)服裝，每人手上牽著一匹馬向我們走來。導游告訴我們，這是一支專業(yè)騎馬隊伍，如果你們想騎馬的話，可以跟他們商量商量，他們會讓你們試著騎的。聽到這我高興極了，急忙央求爸爸媽媽讓我去騎騎，爸爸媽媽也爽快也答應了，很快他們就談好了價格。馬倌叔叔將我抱上馬背，我一馬背就緊張起來，害怕馬突然跑起來把我甩下來，我緊緊地趴在馬背上，一動也不敢動。這時馬倌叔叔笑著說，你這樣哪像騎馬啊，姿勢多難看??！你應該放松自己不害怕，拉住韁繩，兩腿自然夾住馬背，馬跑得快時拉緊韁繩，馬跑得慢時放松韁繩，松弛有度就能控制馬行走。

聽了叔叔的話，我試著放松自己，只是還緊緊拉住韁繩，馬兒果然慢慢地跑了起來，漸漸地我就不緊張了，我放松了韁繩，馬兒“踢踏踢踏”地往前跑了起來，微風輕輕撫摸著我的臉，舒適極了，我像一位凱旋而歸的勇士，帥氣極了，神氣極了。這是我生平第一次騎馬，帥氣而威風，而且非常有趣，我不用再去羨慕別人，因為我也象電視人一樣威風過。

馬關于馬的作文 篇8

想必大家都看過馬良的神筆吧!你們都應該了解了馬良，馬良用這支筆，幫了好多人的。

如果我有一只馬良的神筆，我會如何去幫助別人呢?會如何給別人帶來溫暖和幸福呢?

如果我有一只馬良的神筆，我會給干旱的土地畫上一朵朵烏云，讓雨驅(qū)趕走土地的干旱，讓土地上的花草樹木，不會在生病。如果我有一只馬良的神筆，我會給缺水的人民畫上一口深井，讓他們從此不再無水喝。如果我有一只馬良的神筆，我會給缺少溫暖的孩子畫上一件件既花花綠綠又保暖的衣服，讓他們從此不會在寒冷。

如果我有一只馬良的神筆，我會給那位賣火柴的小姐姐畫上一個火爐，驅(qū)走她現(xiàn)在的寒冷;我也要給她畫上一顆圣誕樹和一只烤鵝，讓她不在饑餓，不再有痛苦;我必須給她畫的是——她的奶奶。在她的心中，奶奶是第二位，就沒有人是第一位?？梢?，奶奶對這位小姐姐來說是多么重要!我們怎么能不把她的奶奶畫出來，讓她重新獲得疼愛呢?

如果我有一只馬良的神筆，我會畫出小朋友們心中想要的東西!

如果我有一只馬良的神筆，......

這就是我想要擁有馬良的神筆的愿望，幫助別人，還給別人帶來溫暖和幸福，你會這樣做嗎?

關于蘭花的作文

在學習和工作中，大家都經(jīng)歷過寫作，寫作文可以記錄我們的生活。把寫作當作每天必須完成的任務去做，每天至少寫半個小時。有哪些作文模板值得借鑒？以下是由小編為大家整理的“關于蘭花的作文”，希望能幫助到你，請收藏。

關于蘭花的作文 篇1

新妝才罷采蘭時，忽見同心吐一枝。

蘭草已成行，山中意味長。

峭譬一千尺，蘭花在空碧。

蘭草與三臺，無人敢筆栽。

鑒空無我相，水靜波亦止。

一片空山石，數(shù)莖幽谷草。

何來爾室香？四壁即空谷。

沅澧多所思，遠道我心 。

磁斗寄綺石，源清者香遠。

叢蘭發(fā)幽崖，托根近霄漢。

冬草漫碧寒，幽蘭亦作花。

清如辟谷士，瘦似琢詩家。

叢秀幾釵股，頂分雙髻丫。

香粟佛天飯，蕊珠仙界衣。

托名應自貴，含蕾再難微。

蕩子甘心與，村娘愧發(fā)稀。

一春清素愿，消受露華霏。

過雨江城濕，探梅野寺寒。往來敦古處，吟嘯慰閑官。

不信詩全警，常愁字未安。相將情話久，臭味比幽蘭。

雁聲吹夢下江皋，楚竹湘 起暮濤。

蕙抱蘭懷只自憐，美人遙在碧云邊。

離騷一種舊根苗，湘水湘云綠共搖。

問天莫笑總無知，也惜幽蘭鬢漸絲。

如畫山城 小濱，樓臺一半枕通津。

憔悴江潭賦九歌，楓林葉下洞庭波。

昨日街頭賣菜翁，見我寫蘭說寫蔥。

屈宋文章草木高，千年蘭譜壓風騷。

春蘭未了夏蘭開，萬事催人莫要呆。

此是幽貞一種花，不求聞達只煙霞。

春雨春風洗妙顏，一辭瓊島到人間。

冰根碧葉雜荒蕪，曉露迎暉綴寶珠。

蘭蕙芬香見玉姿，路傍花笑景遲遲。

苧蘿山下無窮意，并在三鄉(xiāng)惜別時。

猗猗秋色蘭，布葉何蔥青。愛此王者蘭，著花秀中庭。

幽芬散緗帙，靜影依疏欞。豈必九畹多，侈彼離騷經(jīng)。

刻玉玲瓏，吹蘭芬馥，搓酥滴份豐姿。

縞衣霜袂，賽過紫辛夷。

自愛臨風皎皎，笑溱洧、芍藥紛遺。藐姑射，肌膚凝雪，煙雨畫樓西。

開齊，還也未，綿苞乍褪，鶴翅初披。

稱水晶簾映。云母屏依。綽約露含日 ，冰輪轉(zhuǎn)、環(huán) 參差。問瓊英。返魂何處？清夢繞瑤池。

柳腰斜舞，杏靨含嬌，明媚春光好。綠窗清悄，香徑軟、百卉迎花如笑。叢蘭獨巧，忽并蒂、四花連繞。想從來、一本根苗，兩樣繁美少。

陋室儼如蓬島，似仙娥群聚，弄晴春曉。花容窈窕，湘簾下、素影參差回抱。香魂縹緲。又渾似、一群嬌鳥，趁東風，齊上瓊枝。帶綠煙輕裊。

關于蘭花的作文 篇2

每一次抬頭，總會有欣喜；每一次成功，總會有叮囑；每一次失敗總會有安慰。

這一次抬頭，已經(jīng)成為一片白色。有人說過只有當你失去才會懂得珍惜。不，我不這么認為，很多事物得到后珍惜她依然會失去。那片蘭花，從我記事起，她一直陪伴著我。每次抬頭都會看到她滿意的微笑。不管發(fā)生任何事，她總是引導著我怎么去尋找夢的方向。每做一件事，我都會聽取她的建議和批評。每次我都按時給她補充營養(yǎng)，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。

天下無不散之宴席，是的，她最終還是凋零了。她叮囑的最后一句話是：“不論發(fā)生任何事都要堅強；無論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對自己充滿信心?！?/p>

一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恒?，F(xiàn)在花開人已去，再回到她曾經(jīng)教育我的地方，是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑，那無知的我望著她憧憬著英語答案是那樣溫馨，所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時間禁錮。輕輕靠在她的旁邊，可是卻感覺她離我是那么的遙遠。

我?guī)е粷M帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說得與失的不公平?？墒撬齾s說是我自己太自私了。她反問道：“為什么你要讓別人永遠不離開你？為什么你要別人永遠陪著你？他有他的路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路？”我啞口無言，我從沒有想過，得到后失去是很平常的，也從沒想過學會釋懷。

當我得到她的時候，我萬分珍惜，可最終還是會失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過，因為那是一種叫感情的東西。

落葉無情，愿秋葉把我一起帶走吧。

關于蘭花的作文 篇3

1、我喜歡蘭花，不但是因為它的美麗和那淡淡的幽香，還因為它那默默無聞的精神。它雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有菊花那么耐寒，但它正在默默地為人們吐露芬芳，美化世界。它從不爭名奪利卻一直無私奉獻著，這種精神難道不值得我們贊美嗎?

2、它的姿態(tài)那樣小巧秀麗，修長的葉子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜愛;那盛開的花好像在對我微笑，那么清麗淡雅。花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，因為它有七朵花，于是，大家叫它“七仙女”。

3、蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個學舞蹈的小朋友正在練習基本功“下腰”呀!

4、兜蘭，就像一個天真的小姑娘，它的花朵長得很特別，兩個側(cè)面向左右伸開，中間紅色的唇瓣翻卷著，形成斗狀，酷似一只紅色的小鞋，所以，大家送給它“鞋蘭”的綽號。

5、六月中旬，蘭花的花莖上面綻開了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開放，很快就呈現(xiàn)出五個花瓣來，像一個小女孩的笑臉，可愛極了。白色的花下襯托著綠色的花莖，遠遠望去，就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。

6、綠葉當中，鑲嵌著一個黃中帶白的花蕊，像一位婷婷玉立的公主坐在蓮花臺上，散發(fā)著淡淡的幽香，似乎會吸引著很多人來觀賞它，好展示自己優(yōu)美的身姿。這就是美麗的蘭花。

7、蘭花的葉子細而長，一條條葉脈清晰可見，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿，極有觀賞價值。明代詩人張羽有詩贊曰：泣露光偏亂，寒風影子斜;俗人那解此，觀葉勝觀花。那墨綠的葉，好似一掐就會擠出水來，嫩的弱不禁風，嫩的讓人不忍觸摸，可那一片片迎風而長的葉子，又顯得是那么的倔強和有生命力。

8、朵朵蘭花都象一只只五彩繽紛的玉鈴在風中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆的悅耳的鈴聲在風中傳送過來?；ǘ浜?，像一支支蠟燭;有的爭芳斗艷，花骨朵中散發(fā)著濃濃的香味;有的倒掛在枝頭;有的斜播枝頭;有的好像是一對情人在一旁竊竊私語;有的像蝴蝶面對藍天振翅欲飛。

9、一進門，就看見小院子里種滿了各種各樣的蘭花，有七仙女荷花素大軟劍鐵骨素心跳舞蘭等等，真像到了蘭花的海洋，眼睛應接不暇。

10、蘭花，沒有牡丹那雍容華貴，卻平添了一絲高貴;蘭花，沒有荷花的純凈潔白，卻留一絲余香讓你慢慢品味;蘭花，沒有茉莉的清新爽潔，卻帶有一些沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭，愛它的平凡，愛它的莊重，愛它的清高。

11、它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無人喝彩的山野里悄悄地香。它已習慣了寂寞和孤獨，習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪蝕的生存，)花開花謝隨意，孤芳獨步自賞--這就是人們喜愛的蘭花。

12、剛買回來時，蘭花已經(jīng)是含苞待放了，只見它墨綠色的蘭葉又細又長，舒展著，如同仙女的飄帶，中間還夾著一些剛剛長出來的嫩綠的小葉呢。淺綠色的莖的上端就是那些含苞待放的花苞?；ǖ南旅媸且恢粷嵃兹缬竦母吣_白花瓶，更加突出了蘭花的端莊典雅高貴秀麗之美。

13、遠看蘭花，它那倒垂的硬梗的茂密的綠葉遮蓋著花盆，伴著清風微微擺動，好似在向我們打招呼，實在是惹人喜愛。

14、熱帶蘭顏色艷麗，它的家鄉(xiāng)在馬來西亞的熱帶雨林，它不生長在土里，而是吊掛在空中，它愿意把根都暴露在空中，從潮濕的空氣中吸取水分。熱帶蘭顏色豐富嬌艷，是蘭花中的美女。

15、蘭花葉子細又長，呈柳葉行，一條條葉脈清晰可見，個個向上挺拔。青蔥的綠葉，在墨綠色葉片的供托下，顯得格外翠鮮亮。那綠葉，好似一插就會擠出水來嫩的弱不禁風，嫩的讓人不忍觸摸，可是那一片片向上的樣子，又顯得哪磨堅強和有生命力。蔥綠也中深處的小米粒般的花骨朵。

16、墨綠色的蘭葉又細又長，舒展著，如同仙女的飄帶。跳舞蘭特別引人注，它的花瓣又薄又大，淡黃色，中間還布滿赤褐色的小絲條，微風吹來，真像一個天真的小姑娘在翩翩起舞，還帶來清幽的香味。

17、蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長，就像幾個小伙伴約好了要永遠在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。

18、它長著翠綠的葉子，葉子有的像一把利劍，有的像風扇葉片，還有的像飄帶，那翠綠的顏色，明亮地吸引著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

19、蘭花初開的時候，有許多花苞，這些花蕾是蕊如明珠小巧玲瓏蓓蕾初綻。過了一段時間，有一兩朵花在綻放。瞧!蘭花的枝干細細的，有一點小刺，葉子尖尖的，有許多又小又短的手……

20、又過了幾天，偏大的那對已捷足先開了，紅紅的六個花瓣組成喇叭狀的花，中間鑲嵌著六根戴著鵝黃帽子的花絲和一根頂著白色頭巾的花柱，使花蕊顯得千嬌百艷。

21、蘭花的葉子十分奇特，每根莖上會抽出2-4片葉子。葉子很長，平均有40厘米長。那些葉子很細，只有一指來寬。那些葉子是深綠色的。我看了看，突然發(fā)現(xiàn)蘭花的每一片葉子都是先往上面長一點，到了一定高度又會向下垂，變成一個優(yōu)美的半圓形。

22、一朵黃色的小花靜靜地開在綠葉叢中，蘭花有五個淡綠色的瓣，中間是黃色的花芯，光彩照人，綠和黃搭配起來美麗無比，湊近一聞，一股淡淡的幽香就就傳了過來。

23、蘭花蘭花說到頭最重要的是花。蘭花開時，是由三個外瓣三個捧瓣和一個花蕊組成。整朵花全是黃色的，其中捧瓣的黃色里面還有許多咖啡色的點。蘭花從古至今一直讓人喜愛，明朝文征明曾說過：“久坐不知香在室，推窗時有蝶飛來”就是來寫蘭花的。蘭花在遠處聞，可以聞到香，可近了就聞不到香味了。

23、蘭花，有著淡雅的色彩，給人帶來一種幽靜，清淡的花香，冷艷而芬芳。它雖不艷麗也不張揚，卻象謙謙君子，似乎象征著一切美好的事物。蘭花也因有高潔的品性而受到人們的喜愛，在屋里擺上一盆蘭花，可以體現(xiàn)人們生活中洋溢的熱情，提升人們的生活品味。

24、看著那一盆盆俏麗的蘭花，嫵媚清雅，攝人心魄。夏日的蘭花更展現(xiàn)著她的個性，像那身材優(yōu)美的少女，有著美麗的容顏，一頭飄灑的秀發(fā)迎著季節(jié)的風在飛舞，目光是那樣的迷人，不用華麗的色彩裝飾，依然有著高潔而俏麗的獨特魅力，更讓人喜愛，讓人留戀……

25、君子蘭挺拔，蒼翠，一年四季賦予生命的真色，特別是隆冬之時，百花凋零，草木或處于休眠狀態(tài)，唯獨窗臺上的君子蘭傲然怒放，花蕾站在一層層的蘭葉間，像驕傲的公主亭亭玉立，又像是指揮千軍萬馬的大帥霸氣十足。每每用餐之后或閑暇時我總站在窗臺前，唯有君子蘭，相看兩不厭。我被君子蘭的風姿所吸引，所傾心。

關于蘭花的作文 篇4

蘭花是我國人民最喜愛的傳統(tǒng)名花之一，它葉態(tài)綽約多資，葉色終年長青，花朵高潔幽香，數(shù)千年享有“天下第一香”之稱。

我愛蘭花的香：古人曰：“蘭花生于幽谷，不以無人而不芳”。人們常用“國色”、“香祖”、“王者之香”、“天下第一香”等詞來形容蘭花的香，可說是達到了至高無上的地步。在蘭花開花季節(jié)，常有“一盆在家，滿屋皆香”的體味，這種香給人以一種清純幽遠的感覺，十分舒適，沁人肺腑。一天忙碌之后，于夜間閑坐廳間，細細品賞蘭花那種沁人心脾的香氣，借以消解疲憊，舒暢身心，視為一生中最難能可我愛蘭花那種恬淡素雅，清心似水的風韻，蘭花優(yōu)美之極的體態(tài)常常令我如癡如醉，它株形平穩(wěn)，骨骼俊秀，在無花之時，葉片疏密有致，氣宇軒昂，臨風搖曳，婀娜多姿，令人百看不厭。

蘭花高雅、神秘，文化內(nèi)涵豐富，每當沉醉在蘭花無以言表的神韻中，心中總是感慨萬千，實際上它是蘭花香、色、姿的升華，是外表美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，是腦海中產(chǎn)生的聯(lián)想和內(nèi)在感情的抒發(fā)，在賞蘭的深化過程中，我感覺到既有啟迪智慧的鑰匙，也有感悟人生哲理的道理，這大概是蘭花給人們的藝術魅力所在，真可謂：“花本無情人有情，酒不醉人人自醉”。

關于蘭花的作文 篇5

蘭花，我從小都在聽這個名字，但并未真正了解過它。直至去年，我才擁有了一株屬于自己的蘭花。

下午放學，班主任叫我留下，給了我三張名單，我翻了翻，忽然看到了“本學期蘭花少年”，看到“蘭花”這個詞，我的心忽然有一種莫名的悸動。我趕緊看了一下名字，終于，在那份名單里，我看到了我的名字。老師叫我把名單粘在墻上，我潦草的將其他兩份名單胡亂的粘了一下，卻小心翼翼的將“蘭花少年”粘在了墻上。粘好后，我欣賞著“蘭花少年”，想著我很快就能擁有一盆屬于我的蘭花，不禁陷入無盡的幻想。

不久后，我得到了一盆蘭花，每天都精心的照顧，不久后，碧綠的葉子吐出了一朵朵潔白的小花，散發(fā)出陣陣清香。我在它旁邊坐著，拿著書，聞著淡而清雅的花香，指尖輕輕翻動著書頁，置身在了無盡的美好中，好不愜意……

“潘嚴彤，快走了！”好朋友的呼喚將我拉回了現(xiàn)實，我戀戀不舍的離開了“蘭花少年”。

焦急灼心的過了一周，終于到了種蘭花的日子了！在這一周里，我上課可沒少開小差，總是想著種蘭花。還時不時到墻上欣賞那份“蘭花少年”名單。每次看我的名字出現(xiàn)在名單里，總會有一種神圣感。

下午，老師幫我們把蘭花種好。我們把蘭花放在教室的窗臺上，讓碧綠吐滿整個教室。我覺得我們的教室突然平添了幾分生氣：純潔高雅的蘭花用它們獨特的方式向我們展現(xiàn)著美好、友誼、自信。不久后，期末來臨，我們將蘭花帶回了家。我把蘭花放在自家的陽臺上，等待著它用清香漫滿整個房間……

但事情并沒有想象的那么簡單，我把蘭花帶回家中后，不懂蘭花的我竟讓它生了?。∷娜~子開始變得枯黃，顯得無精打采。這是為什么呢？我百思不得其解。在我?guī)滋斓募毿挠^察后，我發(fā)現(xiàn)，奶奶有時會把晾衣服的水倒入蘭花中。我恍然大悟，殘留著洗衣粉的水怎么能用來澆花呢？我把蘭花的事告訴了奶奶，奶奶便沒再給我的蘭花澆過洗衣粉水，經(jīng)過我的精心照料，蘭花竟又奇跡般的活了過來！還開出了幾朵潔白的小花。我想，這是它給我的謝禮吧！

有一次，我還為了它挨罵了呢！

夏天是個多變的娃娃，早上還晴空萬里，下午竟下起大雨來！今天這雨還真的不一般：狂風中帶著暴雨，雷聲跟著閃電，急速降落人間，正在房間看書的我，聽見外面“乒乒乓乓”的響聲，心一驚，急忙跑去陽臺。到的時候，我發(fā)現(xiàn)許多衣服已經(jīng)被吹落了，蘭花也在風雨中搖搖欲墜，我趕緊把蘭花“救”了回來。正當我想去收衣服的時候，暴風雨像只發(fā)怒的獅子，下的更大了！讓我沒有勇氣再踏出門去。就這樣，奶奶回來看到地上七零八落的衣服，狠狠的將我罵了一頓。

種蘭花讓我感受到了辛苦、難過、快樂、自豪……但最令我難忘的，還是它給我的責任心和想為它奮不顧身的勇氣。

關于蘭花的作文 篇6

爺爺在小花園里種了幾株蘭花，我很喜歡，總要去看看。

一天早上，我正在看書，一股清香迎面撲來，聞著花香不知不覺來到小花園。呀，好漂亮的花??！你看，那一朵正含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。在陽光下，她嬌嫩的粉色似乎被鍍上了一層金色，好看極了。伸手去摸一摸她綠綠的葉子，很光滑，也很柔軟。她長長的.、扁扁的身體和菜園里韭菜的葉子可真像是親姐妹呢。綠的那么可愛！

我期待著花骨朵綻放笑臉的時刻，一定是好看得很！果然，下午我關注的目光再次走向花園的時候，蘭花花正在風中搖曳，好像在和我打招呼呢。她四瓣粉紅的花瓣完全綻開身姿，花朵正中藏著一個向里面卷的小花蕊。花蕊嫩黃嫩黃的，頂端頂著一簇黃黃的花粉，看上去很嬌嫩，我都不敢觸碰它。低頭嗅一嗅，一股濃郁的芬芳直沁人心脾，讓人沉醉。

蘭花雖然沒有玫瑰那樣嬌艷，沒有牡丹那樣華貴，也沒有蓮花的優(yōu)雅，但她醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？

我愛蘭花，更愛那幽香醉人的蘭花香。

關于蘭花的作文 篇7

1、蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香。

2、云壑固聿曼，幽芬清且修。涼風動夙夜，佳人惠然求。

3、蘭花不是花，是我眼中人。難將湘管筆，寫出此花神。

4、沅澧多所思，遠道我心痗。紙窗招香魂，貌之不敢佩。

5、船頭昨夜雨如絲，沃我盆中蘭蕙枝，繁蕊爭開修禊日，游人正是到家時。

6、豐骨清清葉葉真，迎風向背笑驚人。自家筆墨自家寫，即此前身是后身。

7、蘭草堪同隱者心，自榮自萎白云深。春風歲歲生空谷，留得清香入素琴。

8、淋漓如此寫芳菲，只少盆栽與石圍。記得春風散幽谷，蕙花如草趁樵歸。

9、山上山下都是蘭，香芬馥郁是一般。可恨世人薄幸眼，只因高低兩樣看。

10、昨日尋春出禁關，家家桃柳卻無蘭。市廛不是高人住，欲訪幽宗定在山。

11、蜂蝶有路依稀到，云霧無門不可通。便是東風難著力，自然香在有無中。

12、雨過深林筆硯涼，女蘭開處卻無郎。柔箋駢穗多纖態(tài)，不數(shù)金陵馬四娘。

13、西江絕妙贛州蘭，曾買盆花幾上看。畫里不知還得似，故鄉(xiāng)風露未全干。

14、曉風含露不曾干，誰插晶瓶一箭蘭，好似楊妃新浴罷，薄羅裙系怯君看。

關于蘭花的作文 篇8

清早，下起了蒙蒙細雨。清新的空氣令我神清氣爽，我忍不住聳了聳鼻子，多吸了幾口，好舒服哦!

我來到老師家，一進門就看見一群同學圍著一盆像草一樣的東西。我仔細地打量著，不知道那是花還是草。我很納悶，也蹲在地上觀察著。后來老師告訴我們這是蘭花。

這盆蘭花長得茂盛。葉子郁郁蔥蔥，密密層層地交錯在一起。遠遠望去，像孩子亂蓬蓬的頭發(fā)，有趣極了！走進一看，它的葉子又細又長，像綠油油的大蔥一樣，可有意思了，又像一把把寶劍，直挺挺地刺向天空，顯得生機勃勃。手摸上去，有刺痛的感覺。我不禁贊嘆道：“好厲害的家伙啊！”

在繁茂的葉子之間，鉆出了一朵可愛的蘭花。它們長得奇特，淺綠色的花瓣綠盈盈的，上面有幾條紫紅色的條紋，形狀像剛長出的細長的嫩葉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出白里透黃的花磊。就像一只只綠色的小蝴蝶在草叢中飛舞。真是一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的一盆蘭花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

突然，我覺得自己也是一朵蘭花。穿著綠色的沙裙，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，綠色的沙群隨風飄動。蝸牛爬過來，告訴我昨夜做的好夢。蚯蚓從土中鉆出來，告訴我清早下的雨有多大。

同學們叫醒了我，我這才知道：我不是蘭花，是在看蘭花呢！

蘭花不但美麗，而且還散發(fā)出迷人的香味，就像一位少女氣質(zhì)高雅。正如詩中所說“蘭花生山中，馥馥吐幽香。”這不正顯示了蘭花高貴高潔的品質(zhì)嗎？蘭花，我很佩服你有頑強的生命力 ，更喜歡你誘人的清香。

關于蘭花的作文 篇9

春暉開紫苑，淑景媚蘭場。

映庭含淺色，凝露泫浮光。

日麗參差影，風傳輕重香。

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。

誰知林棲者，聞風坐相悅。草木有本心，何求美人折。

蘭若生春夏，芊蔚何青青。

幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。

遲遲白日晚，裊裊秋風生，

疊浪與云急，翠蘭和意香。風流化為雨，日暮下巫陽。

《一》清風搖翠環(huán)，涼露滴蒼玉。美人胡不紉，幽香藹空谷。

《二》謝庭漫芳草，楚畹多綠莎。于焉忽相見，歲晏將如何？

山中蘭葉徑，城外李桃園。豈知人事靜，不覺鳥聲喧。

蘭生不當戶，別是閑庭草。夙被霜露欺，紅榮已先老。謬接瑤華枝，結根君王池。

顧無馨香美，叨沐清風吹。馀芳若可佩，卒歲長相隨。

孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽春暉，復悲高秋月。飛霜早淅歷，綠艷恐休歇。

為草當作蘭，為木當作松。蘭秋香風遠，松寒不改容。松蘭相因依，蕭艾徒豐茸。

虛室重招尋，忘言契斷金。英浮漢家酒，雪儷楚王琴。

廣殿輕香發(fā)，高臺遠吹吟。河汾應擢秀，誰肯訪山陰。

宮蘭非瑤草，安得春長在。回首春又歸，翠華不能待。

悲風生輦路，山川寂已晦。邊恨在行人，行人無盡歲。

擊霜寒玉亂丁丁，花底秋風拂坐生。王母閑看漢天子，滿猗蘭殿佩環(huán)聲。

幽植眾能知，芬芳只暗持。自無君子佩，未是國香衰。

白露沾長早，青春每到遲。不知當路草，芳馥欲何為。

種蘭不種艾，蘭生艾亦生。根D相交長，莖葉相附榮。

香莖與臭葉，日夜俱長大。鋤艾恐傷蘭，溉蘭恐滋艾。

蘭亦未能溉，艾亦未能除。沉吟意不決，問君合何如。蘭畹晴香嫩，筠溪翠影疏。

種蘭幽谷底，四遠聞馨香。春風長養(yǎng)深，枝葉趁人長。

智水潤其根，仁鋤護其芳。蒿藜不生地，惡鳥弓已藏。

椒桂夾四隅，茅茨居中央。左鄰桃花塢，右接蓮子塘。

一月薰手足，兩月薰衣裳。三月薰肌骨，四月薰心腸。

幽人饑如何，采蘭充糇糧。幽人渴如何，醞蘭為酒漿。

地無青苗租，白日如散王。不嘗仙人藥，端坐紅霞房。

日夕望美人，佩花正煌煌。美人久不來，佩花徒生光。

刈獲及葳蕤，無令見雪霜。清芬信神鬼，一葉豈可忘。

舉頭愧青天，鼓腹詠時康。下有賢公卿，上有圣明王。

寓賞本殊致，意幽非我情。吾常有疏淺，外物無重輕。

各言藝幽深，彼美沓素莖。豈為賞者設，自保孤根生。

易地無赤株，涌土亦同榮。賞際林壑近，泛余煙露清。

余懷既郁陶，爾類徒縱橫。妍蚩茍不信，寵辱何為驚。

真隱諒無跡，激時猶揀名。

關于馬關于馬的作文二十篇

你是否正在為寫作文感到煩惱不安？通過寫作文學生可以更深入地思考和理解自己的內(nèi)心世界，作文能夠引導我們像一名觀察者般審視和把握周遭的生活點滴。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“關于馬關于馬的作文”，我們希望以下的建議能對您有所啟發(fā)和幫助！

關于馬關于馬的作文 篇1

乍暖還寒，又是一年春來到。是啊!杭州公交執(zhí)行斑馬線前禮讓行人的守則已經(jīng)有一年之久了，每當看到一輛輛公交車在斑馬線前主動停車，我就想起了去年我做過的一次調(diào)查報告：那是20xx年的五一小長假，我和我的伙伴們策劃了一次《“斑馬線前，你讓了嗎?”綜合實踐活動》。

——去哪兒?人擠車多，早已成了我們生活著的城市的通病了。建設文明城市，需要身邊的每一個人做起，需要從一言一行細節(jié)做起。我們幾個小伙伴商量做一個關于文明出行的“微調(diào)查”。二話不多說，大家來到的是商場云集、人流密集的延安路獅虎橋路口。記錄、拍照、采訪、攝像，大家忙開了。

——怎么做?來到路邊站好，掏出秒表，我們要對每一個行人通過馬路的時間進行統(tǒng)計。第一個進入我們視線的是一個十八九歲的青年。他站在馬路邊，觀察著汽車的動向。車流出現(xiàn)了一個空當，他連忙一路小跑來到馬路中央。只見他氣喘吁吁，用手拍著自己的胸脯。應該是慶幸自己沒有被車撞倒。但他在中央隔離帶站了好久，直到一輛公交車為它讓行，他才到達馬路對面。我一看秒表，好家伙，整個過馬路過程一共用了1分45秒。

又一個抱著孩子的婦女走了過來。由于她手中懷抱著一個孩子，所以她整個過程一直非常謹慎，走走停停。幾輛出租車和私家車飛馳而去，婦女嚇得動也不敢動，生怕被撞倒。我想，她一定是被出租車和私家車的速度嚇壞了吧。終于，一輛公交車在她身邊戛然停下。婦女見了，連忙對司機作出了大拇指的手勢。趁著車流縫隙，婦女一溜煙地小跑到了馬路對面?？纯疵氡?，數(shù)字已經(jīng)跳到了2分30秒。

你看，一個場景出現(xiàn)了：在我們眼前的斑馬線前，在公交車的帶領之下，四五輛出租車和私家車齊刷刷地停了下來。過往的行人游客從從容容邁步穿過馬路，不時地，行人和游客向司機們微笑示意，表揚、贊許，個個喜盈于色，好一派和諧景象……

關于馬關于馬的作文 篇2

風像刀子一樣劃在我們身上、臉上，天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進去好幾厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。

它頸部的毛凌亂不堪，甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無光，仿佛像一個將要被處以極刑的人，被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣，它粗粗地喘著氣。

走了大概一半的路程時，馬的步伐變慢了，落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽?？墒勤s車的人根本不替它著想?！昂簟钡木褪且槐拮映樵隈R腳邊的雪地上。馬好像回憶起來什么，只得使出最后一點力氣去拉完這次行程。

不過很快，我們又坐上了車。這次，它的步伐像一個走向刑場的死刑犯。我稍微理了理圍巾，拍去身上的雪花。

終于回到了起點，我注意到它的同伴——一群暴露在風雪中工作過度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的傷痕，那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里，沒有一點動物的靈氣。

它們一定是多么想逃跑?。】墒悄粗复旨毜穆槔K束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來的馬的下場刺痛著它們向往自由的心。它們不知道，它們到底得罪了誰才會在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎？我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按R呢？

關于馬關于馬的作文 篇3

自從布封先生寫的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見了野馬都得敬禮，哎!這個世界啊!

偶然的一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過來喝水，野馬有些不高興，嚷道:“喂，老兄，這是我的地盤，請你離開?！奔荫R連頭也沒抬一下，繼續(xù)喝水。過了一會兒，家馬清了清嗓子，說道:“呦呦，這不是野馬大人嗎?什么風把您給吹來了?”野馬氣得臉都紅了(本來都是紅馬)“什么?你?！币榜R正在發(fā)怒了。

“沒聽布老師說嗎?野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點馬性也沒有!”“胡說，我們家馬都是馴良的，脾氣那可是相當?shù)臏睾蛧I，哪像你們，一句話不合耳朵就要原子彈爆炸。”“你說什么。我們脾氣倔，扯淡，布老師說了，那叫豪放與獷野，你說話別驢唇不對馬嘴!”“廢話，本來都是嘛，對驢唇干嗎?還豪放?還獷野?豪放豪的都馬夫嚇出神經(jīng)病了?那也好啊?”“總之比你們好，說說你們還有啥優(yōu)點?”野馬有些急躁了。

家馬咪 咪眼，說道:“優(yōu)點那可是多，比如:我們很勇毅!”“勇毅，哼，我們比你們強壯的多，當然要比你們強!”“胡說，你們強，你們一群打一匹，當然你們勝了，想想，那些古代將軍的戰(zhàn)馬，哪匹不是我們?nèi)斯ゑZ養(yǎng)的嗎?哪像你們，沒事自己偷著樂!”“這。那。我們還是比你們好，我們過著自由自在的群居生活，由群舉之樂，你們呢?”“我們雖然沒有群居之樂，但在戰(zhàn)場上有許多勇敢的伙伴，我們就知足了!”野馬沒話說了。

家馬說:“雖然我們失去了自由，但為人類服務也很有意義的，這樣就實現(xiàn)了我們的人生價值，而你們呢?成天這樣游蕩，平凡的生，平凡的死。你們創(chuàng)造了什么人生價值呢?”野馬那股趾高氣昂的氣勢頓時灰飛煙滅，他灰溜溜的拔腿就跑。

其實，家馬也好，野馬也好，他們本來就是一樣的，區(qū)別在于他們一個經(jīng)過了人工馴養(yǎng)，一個沒有。而這造就了他們不同的命運。其實他們也各有所長，我們也無法去評論孰是孰非。

一匹野馬闖入布封家里:“布封先生，你寫的《馬》很片面，你把我們野馬美化了，其實家馬也有很多優(yōu)點是我們所不能擁有的，你還是收回你自己的觀點吧?！?/p>

布封目瞪口呆，半晌沒回過神兒來。

關于馬關于馬的作文 篇4

小時候，我很喜歡馬。我但愿自己也有一匹疾如閃電，，能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。

我對馬的要求很高。我但愿我的馬耳如削竹，瘦骨棱棱如刀鋒一般；全身血紅，不出一分鐘已行百里路。假如我真的有這樣一匹日行千里的良馬，我會給它取名“疾風”。

有了“疾風”，我預備和它一起周游世界，到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無涯的草原奔跑：我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落；我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長坂坡回味趙子龍救劉禪的出色典故；我要騎著它去樓蘭古城感觸感染大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的場面，感觸感染激動慷慨熱血的斗志，感觸感染大漠如雪的浩瀚。當然，我不僅僅要看中華上下五千年歷史，還要觀賞讓人嘆服叫絕的大天然。雅魯藏布大峽谷是怎么形成，西藏海拔為什么高，我都要去一探畢竟。

關于馬關于馬的作文 篇5

一天早上，大森林里的“運動場”熱火朝天。這是在干嗎呢？原來是動物們的跑步比賽正在舉行呀！參加這次比賽的有跑起來兩耳生風的馬，上串下跳不出聲音的貓，豎著長耳朵的兔子，“汪汪”叫的小狗，和走路一搖一擺的鴨子。

正當大家議論得七嘴八舌時，廣播里突然響起了廣播員河馬的聲音：“比賽即將開始，請馬上到位?！边@一說，把原來還在嘰里呱啦的動物們一下子就變得鴉雀無聲了。動物運動員們不緊不慢地回到了跑道上，擺好了起跑姿勢。隨即傳來的是裁判員的聲音：“預備——跑！”發(fā)令槍就是命令。選手們一個個像離弦之箭一樣沖了出去。

一開始，馬遙遙領先，但“后來者居上”，又被兔子搶了自己的“王位”。前面的人在激烈地比拼著，后面的也不甘示弱。原先倒數(shù)第二名的小貓突然一蹬地，飛到了狗的頭上。無論狗的身體如何抖來抖去，貓始終站在狗頭上，一動不動地站在狗頭上。

又是一個飛躍！這一躍可謂是不躍不要緊，一躍要貓命的一躍呀！這一次，它從狗頭上跳到了馬屁股上。馬屁股上太顛簸了，以至于貓已經(jīng)到了只能牽著馬尾巴才不會掉下去。

勉強爬了上來，但馬似乎察覺到了什么，蹶了一個蹶子，貓乘機飛到了兔子的前面，暫列第一。但因耐力不夠，又到了馬的后面。

此時，馬一下發(fā)力，超過了兔子。后面的鴨子和狗也借機超過了貓。

兔子被超，心里極其不爽，怒火爆發(fā)。但轉(zhuǎn)念一想，硬碰硬肯定不行，得智取。于是，她用了貓的辦法，果然超過了馬。最后，兔子勇奪桂冠，馬屈居第二，而狗險勝第三。

它們五個一起合了影，還說：“下一屆我們會再努力的！”

此后，它們每碰到每一個人，都會說：“經(jīng)過了這次比賽，我認識到了，力量是有限的，而智慧卻是無窮的！”

關于馬關于馬的作文 篇6

暑假，我和朋友們一起來到九龍山騎馬。

我們開車到了九龍山，剛下車，我們就迫不及待地沖向騎馬場。只見馬場上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細又長，十分飄逸。

馬場進口處拍著長長的隊，像一條長龍似的。大家一邊排隊，一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著我雙手牢牢的捉住韁繩，心想：固然這是我第二次騎馬，但是沒有足夠的技巧，我仍是有些緊張。教練帶著我開始騎馬，馬很聽話似的緩慢地挪動著腳步，我的身子也跟著節(jié)奏一上一下，這時我一點都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著眼睛想自己在草原疾馳，有點由由然的感覺。在馴馬師的`引導下，馬繞著馬場走了四圈，不知不覺的時間到了，馴馬師小心地把我扶了下來。

騎馬的時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了騎馬場，下次我還會來的。

關于馬關于馬的作文 篇7

在我家窗臺上，擺著一只玄色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。

馬身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！

馬重視前方，它心中只有一個動機，那就是到達目的地。這匹玄色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼叫，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切盡收眼底。

天天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫順的對我說：“快寫功課！”當媽媽布置的功課太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力疾馳的精神便感染了我，使我健忘了疲憊……不知不覺，我便寫完了功課。

我感謝這匹玄色的奔馬，固然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我良多良多……它激勵著我去當真干每一件事，讓我不怕辛勞，我感謝它！

關于馬關于馬的作文 篇8

我喜歡馬，那是因為馬兒擁有堅定頑強的品質(zhì)，有只求付出，不求回報，甘當坐騎的奉獻精神，有敢愛敢恨的性格。它忠實于主人，忠實于朋友，更有敢于撂蹶子，勇于進取的精神。

我喜歡凝視馬的眼神，因為只有在最平靜祥和的眼中才能讀懂它的心靈，讀懂它的思想。馬的眼神像一潭深泉，透徹而又深不可測。我一直覺得馬可能是一種會說話的動物，就像《西游記》中的白龍馬一樣，它是通人性的，懂感情的動物。隨著對馬兒更多的了解，我知道了馬的生命力極強，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。馬除了有有溫順的一面，也有叛逆的時刻，一但它對事物反感，它便會表現(xiàn)威嚴，甚至憤怒地后踢。還有馬的身體器官中最靈敏的就是它的聽覺和嗅覺，而這又是對它視覺不良的一種補償。

現(xiàn)在，生活在大都市中，我們很少有機會看到馬兒奔跑了，只有在電視中才能領略到馬兒奔跑的風姿。但馬兒的形象和精神，卻在人們的心中扎下了深深地根。要不總會在人們需要鼓勵和祝賀的時候，會聽到“馬到成功”，“龍馬精神”那。每當那時，我都會想，人們的心肯定已被馬兒感染。善良、忠誠、堅強、豪爽、友好……所有的詞語都不能完全概括馬的精神。“天行健，君子以自強不息”，正是當于馬的精神，人們才永遠將它銘記在心中，神圣而又莊嚴。

看啊，馬兒正向我們奔來，奔起了力量，奔起了希望，奔起了對歷史的懷念，奔起了對未來的憧憬，奔起了追求，奔起了堅持不懈。就讓馬的精神延續(xù)吧，去燃燒人們的熱情與活力，創(chuàng)造更加燦爛，輝煌的明天！

關于馬關于馬的作文 篇9

我家的陽臺上放著一匹英俊的小瓷馬——我的第一個存錢罐，這匹小馬是我七歲生日時收到的禮物。

這匹小馬長25厘米，高28厘米，通體金黃透高，仿佛“天馬”從天而降，它的四肢強勁有力。兩條前腿，高高抬起大步前跨，作疾馳狀，昂首嘶鳴，像一匹脫韁的野馬。這匹小瓷馬膘肥體健，形體勻稱，它的耳朵很尖，像《房兵曹胡馬》中說的“竹批雙耳峻”一樣。在它的脖子上有一個金黃色的小鈴鐺，這個小鈴鐺使我仿佛聽到了它在遼闊的草原上奔跑時發(fā)出的“叮當叮當”的十分清脆的聲音。它背上的馬鞍兩邊的馬袋上不僅有精美的花紋，還刻著一個大大的“財”字。它俊秀的雙眼閃爍著聰明的毫光。

小瓷馬是我最要好的朋友，它幫助我養(yǎng)成了勤儉持家的好習慣，它是我名副實在的“小銀行”。每當我手里有零花錢時，我就想起了小瓷馬，仿佛聽到小瓷馬再說：“小主人，花錢不能大手大腳，要把錢用在最需要的地方。”這時候我就把零用錢乖乖的投入到它的懷抱中，把錢交給它保管我最放心。

糊口中的馬，是人類最好的朋友和幫手，它幫助我們運輸、馱重，還給我提供鮮香的奶汁。我們要愛護馬，保護馬，只要地球上有人類生存，馬兒就永遠和我們在一起。

關于馬關于馬的作文 篇10

如果給我一匹馬，那匹馬一定不同凡響，它的形狀一定輪廓分明，但舉手投足都布滿爆發(fā)力。

他的身體一定精瘦健壯，但奔跑起來猶如風一般輕巧。他一定有隨風飛舞的鬢毛，但涓滴擋不住他銳利的目光。就猶如杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的一樣胡馬大宛名鋒棱瘦骨成竹批雙耳嶙，風入四蹄輕。

如果我有一匹馬，我不會只讓他待在馬廄里。望著滿天的星星發(fā)呆，我要帶她去新疆錦繡的鞏乃斯草原，讓她和其他的馬交上好朋友。一起去尋找貴重的水源。一起在暴風暴雨中成為踏住閃電的尖兵一起在草原里疾馳感觸感染那輕風拂過耳邊的小舒服。我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。共同享受那冰川懸墜，云霧繚繞，小雪山共同享受那純凈的天空，奇特的花草樹木。贊嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎。讓一副是精美的水彩畫。永遠留在我們心間。

如果給我一匹馬，我不會整天只讓他吃飽喝足。然后相對無語緘默沉靜寡言我會在陽光明媚的周末，和我的馬英起到個風景如畫的湖畔里。我輕輕撫摩著她長長的鬢毛。

我要是有一匹這樣的馬，那該多好呀！

關于馬關于馬的作文 篇11

在我的家里，有一個大魚缸，里面養(yǎng)著幾條小魚兒，兩只紅的，三只黑的，它們在魚缸里糊口了幾年，你們知道它們是誰嗎？它們，就是可愛的“斑馬魚。”

它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚，它們身上都有鱗片，陽光照過來，碰到鱗片的折射，水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個箭頭形的魚尾，游動的時候搖來搖去，可以增強它游動的`速度。

有一次我給它喂食，我把一片片的飼料投進魚缸里，它們就爭先恐后的搶了起來，一窩蜂似的游上來，一點一點地吞食著這“厚味佳肴”。有一只玄色的“斑馬”沖上來，把一片飼料“打”了下來，可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時，我又倒了幾片下去，給其它的魚兒吃，它們吃得可歡了！

還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚缸的水倒入水盆里，然后往魚缸倒凈水，再把魚兒一只一只地用手捉進缸里，魚兒可淘氣了，游來游去，抓到了這只，又漏過了那只，抓到了這只，另一只又跳了出來。好不收留易，爸爸把全部的魚兒抓完了，又把臟水倒掉了。

小魚兒，我但愿你快快樂樂地成長，陪我過快樂的童年！

關于馬關于馬的作文 篇12

這個暑假我學騎馬。

那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學著騎吧?！蔽椅罩堫^，腳向前輕輕一蹬馬像一顆槍彈似的沖向前方。由于是下坡路，前方有一棵小樹，但是此刻看來它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”合法我絕望時，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛馳過來：“你是怎樣騎馬的，嚇死我了?！?/p>

我驚魂不決指著按著的地方對媽媽說。

媽媽點點頭說：“你去后面院子里訓練吧?！薄昂??！蔽覒暻ゑR。

走進院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，但是這次是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛馳而來，我顧不得痛苦悲傷，立即站起來坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭注意地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不合錯誤趕緊騎自行車沖回家，關上門那叫一個字“快。”

我就是這樣騎會馬的。固然學習方法不同，但我仍是學會了。

關于馬關于馬的作文 篇13

劉備之信：

伊兄：

及日可好，今此信，謂之于馬兒--------的盧。家雖擁良馬數(shù)匹，憶于前，伊兄給一良馬與吾，并曰：此馬妨主。心未入。似前天，敵出兵隨吾，吾心之慌，騎的盧飛奔，未料------此馬亦驚，落入檀溪，吾心急，見后有追兵，疾呼：咿呀！咿呀！今勿妨吾，今勿妨吾！此而擁靈性焉。頃刻，雙股曲折，蹦出檀溪，未幾，敵至，馬暴起，飛約三十丈，又左突右撞，敵大傷。的盧后似閃電，無駿可與之敵。此信之意----乃于謝兄之禮。

劉弟呈上

伊籍回信

劉弟：

謝與之心，吾好焉。

然于此良駒，吾未有神力依此識駿，而乃觀察所現(xiàn)。

此駒品相非一般，于慧頂之上有白物，及其腿，驍壯有力，善奔。再者耳，其嘶尖徹有力。吾數(shù)日騎之，明此品性不一般，此駿沉穩(wěn)、忠誠、有智、善辯，乃天下寶駿，故與劉弟贈之。

關于馬關于馬的作文 篇14

在小明家的對面有一座古老的屋子，里面糊口著一個老爺爺，叫馬三爺。他脾氣不好，不喜歡孩子。

有一天，小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩，他們玩小胖的籃球，小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上，馬三爺看到后大發(fā)雷霆，沒收了小胖的籃球并對他們說：“以后不要到我們家來玩，更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎？”

“不行，你不能把它沒收，那是我媽媽送我的生日禮物！”

“是你把他扔到我們家的草坪上的，他就應該歸我?！?/p>

“但那是我不小心！”

“那你給我報歉！”

“對不起，是我不小心玩的時候把籃球扔到了你們家的草坪上?！?/p>

“好，那這個籃球就還給你吧！”

“真的嗎？”

“當然是真的，我又沒騙過你?！?/p>

“可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎？”

“那是他們不了解我?！?/p>

“那你為什么不向他們說明情況呢？”

“我不要跟他們說明情況，他們就會隨便亂說，但是亂說對我造成不了大的影響，所以我就沒有對他們說?！?/p>

“我知道了！”

之后，小胖和小明都和馬三爺?shù)年P系很好，也常常在一起聊天。

關于馬關于馬的作文 篇15

我的書桌上，擺放著一件工藝品——三彩駿馬，我非常喜歡它。

這匹駿馬悠閑地站在草坪上。馬的頭不大，耳朵尖尖的，嘴巴微微張開。鬃毛披在頸上，如同長條形花瓣一般，很是整齊；頸脖上還掛著三個鈴鐺，這匹馬飛奔時，一定有悅耳的鈴聲相伴。它從頭到頸為橙黃色，那肥壯的軀體上，點綴著各種花紋。馬鞍是白色的，給人一種清新樸實之感。尾巴自然地搭在臀部，邊緣為綠色；前蹄筆直地站立在草坪上，后蹄彎曲著。底座下印有“中國洛彩”4個字。

這匹駿馬的`主人也許是多次打勝仗的將軍，馬也成了英雄，自然受到主人的愛憐。它的主人也許天天給它梳理鬃毛，好讓它在戰(zhàn)場上一展風采。你看，馬的頭微微回顧，豎起耳朵，大概在聽有沒有號角聲，可見這匹馬的警覺性極高。不難想象，如果有風吹草動，它會立刻四蹄離地，用風馳電掣般的速度奔赴戰(zhàn)場，幫助勇敢的主人再次打敗那些膽敢來犯的敵人。這真像唐代詩人杜甫描繪的那樣：“竹批雙耳峻，風人四蹄輕?！?/p>

別看這匹三彩駿馬不過是一件工藝品，但它雄姿勃勃、瀟灑英勇，制作得栩栩如生，誰見了它都會喜歡的。

關于馬關于馬的作文 篇16

第二天的晚上，小白馬又飛了出去，我已經(jīng)做好了準備，拿起錄像機，迅速地跟上去，它比以前跑得快一些，不一會兒就跑到了干旱的沙漠。我停了下來，小白馬卻一點兒也不害怕，我鼓起勇氣，全力地沖上去，令我驚訝的是，沙漠變成了沙灘，人們在沙灘上玩水，堆城堡，真快樂，啊！小白馬已經(jīng)跑遠了。

小白馬跑到山上，山上的枯樹變成了星星樹，枯草變成了鮮花，鮮花盛開的地上有許多人在郊游。

小白馬剛跑，我就跟著它跑去，這回，它跑到天堂，在天堂上的人都存活了。

小白馬來到和外國交戰(zhàn)的地方，在戰(zhàn)場上它大發(fā)神威，把外國人趕跑了，中國人感謝了小白馬。小白馬飛上天空，把宇宙的奧秘告訴了中國人和幫助中國的人，讓他們的宇宙知識第一名。

小白馬到了地獄，我當然超級不敢去，小白馬讓地獄的好人重返人間。

小白馬還當上的魔術家的寵物。魔術家非常寵愛小白馬，還揚言說它值十億元加十億元還多的錢。

有一個的畫家，畫家把它畫了下來，也像魔術家那樣揚言：“這副畫值十萬億加五十萬億還多的錢”

小白馬終于聽話了，馱著我到彩虹橋去散步，只見小白馬肚子空空的，我把準備的干糧給小白馬吃，小白馬很高興。

小白馬為了感謝我，把我馱到月亮宮里去，月亮宮美麗極了，各種美麗的星星，月亮映在河水里，像一位華麗的仙女。

小白馬馱我去北京、臺灣、四川、杭州、寧夏、法國、俄羅斯、上海、?？?、海南……

我開心極了。

關于馬關于馬的作文 篇17

今天，我們?nèi)チ藫P州動物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬，馬場里有良多馬：有白色的、黃色的、玄色的。有的在馬場上表演，有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺階上跨上馬。第一次騎在馬背上，我有點害怕，又很高興。這匹馬，白色的，個子很高，四條腿十分有力，馬蹄踏在地上發(fā)出“的得，的得”的響聲，馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮，尾巴又粗又長，十分威武。

我一手拉著韁繩，一手輕輕地拍著馬頭，靜靜地對它說：“慢點兒跑噢，別把我摔下來......?！蓖サ倪€有兩個姐姐，一個姐姐膽子大，騎得特別快，不一會兒就回來了，另一個姐姐騎得比我還慢，像蝸牛一樣，半途，馬忽然停下來不走了。她大聲喊：“媽媽，媽媽，馬怎么不走了？”

治理員叔叔笑著說：“沒事，沒事，它只是想撒尿！”怎么樣，有趣吧！

關于馬關于馬的作文 篇18

夢中的我來到了一個錦繡的大森林，我走著走著，一個黑影從我面前閃過，我便暈了過去，什么都不知道了。一眼醒來，啊，這是哪？金閃閃的宮殿在我身旁，從宮殿里走出來，一匹駿馬身上長著一對金色的羽膀，這匹駿馬在我眼前站了十幾分鐘，我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿，飛到河邊看到東風姑娘在修理這錦繡的長發(fā)。我又飛到長江，看見江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡，我騎著駿馬一起找，找了一會兒，終于找到了，原來掉落在山谷的最高層。

我飛到高空看見有一架飛機經(jīng)由，我馬上讓路，我隨著飛機飛過北京、南京。看到了小河里有小魚妹妹、金魚哥哥在石頭縫里穿來穿去，看起來好玩極了。

我看見小鳥先生在樹上唱起悅耳的歌曲，到了晚上我玩累了到了飯店吃飯，我就坐著馬，到了宮殿，來到了馬棚，我把馬牽了進去……

固然媽媽把我從夢里叫醒了，但我腦子里一直回蕩著這夢。

關于馬關于馬的作文 篇19

所謂馬不停蹄，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快?？墒牵M非所有的快馬都會由于“加鞭”而跑得更快嗎？

恰恰相反，快馬應該因自己的速度受到獎勵，反之，應“加鞭”的馬，應該是那些慢慢吞吞的馬。

越是優(yōu)秀的人，越要受到他人的贊揚，才能激發(fā)斗志；越是快速的車，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的刀，越要好好愛惜，才能避免使之磨損。

“越王勾踐劍”經(jīng)歷千年的歲月考驗仍那樣鋒利，是由于它背后精湛的鑄造技術。既然它已經(jīng)受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會適得其反。

有人說，人才是磨煉出來的。這我并不反對，但是，若你已經(jīng)成才，己經(jīng)成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會被難題壓得筋疲力盡，由高樹變?yōu)樾嗄尽?/p>

人為什么要給馬“加鞭”，是由于求速。可是，若你同心專心只想著求速，而對為你辛勞工作的馬漠不關心，請留意，世間萬物皆有情，馬也會討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬由于你的“溺愛”會更加慢，由于它們也有一顆懶惰的心！

馬同人一樣，會因時間而變化，假如你“馬不停蹄”，那么，這匹快馬就會與慢馬混為一談。“自古不謀萬事者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一城。”倘若你想讓慢馬進級為快馬，讓快馬進級為千里足，請記?。厚R不停蹄，其迅速一時；慢馬加鞭，其迅速一世！

關于馬關于馬的作文 篇20

“騎馬啦！騎馬啦！十元一人，十元一人呀！”那個騎馬的人喊著。我趕快叫媽媽騎一匹，可那人說要把馬騎到前面大草坪上去賽馬。怎么可能呢？我是第一次騎馬，別說比賽了，先看能不能騎到那去。媽媽騎一匹，我自己騎一匹。

我選了一匹強壯的黑馬，它四肢很發(fā)達，速度很快，可能騎它有點難度。它的馬蹄上有四塊大鐵板，怪不得跑起來會響。長長的毛尾巴，粗粗的脖子，頭上有一對長長的耳朵。

媽媽騎的是一匹青色馬，它也很強壯，聽說是多次比賽的冠軍呢！可有好馬，得有會騎的人，媽媽也是第一次騎馬，好像也有點難度。媽媽先把我抱上去，我腳踩馬蹬，手牢牢捉住繩索。我驚疑地發(fā)現(xiàn)了馬脖上有個鐵環(huán)，馬嘴里都含有一塊鐵的東西，馬似乎很難熬難過。我們出發(fā)了，這馬很聽話，我繩索往左擺它就往右走，不走時往后一拉，鐵的東西就在它嘴里一直往撤退退卻，我想那一定會很疼。

我們一直走到大草坪，媽媽讓我去參加兒童馬術比賽。我允許了，于是就去比賽了。我心里緊張，流了許多汗，只聽繩索一甩，我趕快跑，可這馬似乎不聽話了，直往前沖，因為跑道是環(huán)形的，就快遇到欄桿的那一刻，馬往左一擺又繼承跑了起來，當時真是把我嚇了一大跳。

最后我得了第四名，對我來說已經(jīng)不錯了。我和媽媽又從草坪出發(fā)預備回去，可就在這時，意外發(fā)生了，因為我剛剛一擺的時候，馬身上所有的裝備全掉下來了，我從上面摔了下來。馬就瘋狂地跑掉了，我趕快上媽媽的馬去追它，可它速度太快追也追不上，一直到下戰(zhàn)書都沒有……

這就是我的第一次騎馬經(jīng)歷，它已深深留在了我的記憶里……

寫馬蘭的作文集錦

下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《寫馬蘭的作文》。許多學生在學校都會被要求寫作文，寫作文可以提高我們的表達能力。優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

寫馬蘭的作文 篇1

今天上午第四節(jié)課上，老師叫我們帶上袋子、小刀或直尺，領著大家到操場上去挑馬蘭。

同學們興高采烈地向草地上奔去。來到了草叢中，大家爭先恐后地爭奪位置。我沒有大家搶得快，只能蹲在一塊小小的地方。這里的馬蘭一棵棵緊緊地挨在一起，像是給大地鋪上了一張地毯。仔細瞧，馬蘭的中間偶爾還有一棵棵雜草。我用直尺小心翼翼地挖了一棵馬蘭，發(fā)現(xiàn)綠色葉的邊緣呈波浪形。放在鼻子前聞了聞，有一股淡淡的清香。我想：吃起來可能更香。想到這，我再也不一棵一棵地挖了，為了挖得更多，我連草帶馬蘭一片一片地抓，不一會兒就抓了一方便袋馬蘭。

放學了，我高高興興地把馬蘭拿給奶奶看。她看了看袋子里的馬蘭，笑著說：你這叫眉毛胡子一把抓。你看看，一半是草，一半是馬蘭。干活和學習一樣，要認認真真的，不能馬虎。像你這樣，我把馬蘭揀出來還要半天的。聽了奶奶的話，我明白了許多。

今天挑馬蘭真開心，而且我還明白了，做任何事情不能一味圖快，要講究質(zhì)量。

寫馬蘭的作文 篇2

心愛的馬蘭花

我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花。

花瓣的正面是粉紅色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠也不會枯萎。花托上盛開著幾朵美麗的小花，點綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！

而花芯呢，卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧，這朵神奇的花，其實是我心愛的小筆筒。

我非常喜歡我的小筆筒，因為它是世界上獨一無二的，更因為它是我親手做成的！想知道它是怎么來的嗎？

國慶長假，我和媽媽去了溫州舅舅家，舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進門，柜臺上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間，有一些飛速轉(zhuǎn)動著的小鐵盤，有一張擺著許多彩色顏料的大桌子，墻上還有幾臺固定著的烘干機。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型，有的小朋友正在烘干機下將筆筒烘干，有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。

我興奮得臉都紅了，舅舅朝我一看，開心地笑了，馬上為我買來了一塊陶泥，并為我請來一位老師，老師把制作筆筒的過程詳細地告訴了我。

我迫不及待地開始了，我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上，然后慢慢地豎起手掌，就好像捧著一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度時，再用兩手的大拇指，慢慢地從頂部壓進陶泥中，并微微向兩邊拉開，接下來，我又請老師為我停下轉(zhuǎn)盤，并為我的筆筒做上花形的筒口，一只筆筒的模型就做成了。

我象捧著一個寶貝似的把模型烘干，端到那張擺滿顏料的桌子上，開始為它穿上花衣服，我細心地在上面畫上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘，于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了。

“馬蘭花，馬蘭花，勤勞的人兒在說話：請讓我用你的花芯，去創(chuàng)造美好的未來吧！”

寫馬蘭的作文 篇3

春回大地，萬物復蘇。今天，我們五、六年級去勤豐蔬菜園里去挑馬蘭。有很多同學都沒見過馬蘭，今天都要大開眼界了！

走進果園，迎面撲來一陣蔬菜的芳香，門兩邊長滿了金黃的油菜花，只見有許多班級都在聚精會神地挑著馬蘭，農(nóng)民伯伯帶我們轉(zhuǎn)了一圈，然后我們自己嘗試著摘馬蘭。我找了一片馬蘭大和多的地方，蹲下來，看見馬蘭有兩三片葉子，莖偏白，根有點紅。有的同學在很熟練地剪著，而有的則茫然地站在那里，我看也不看對著葉子就是咔嚓一下，我把剪下來的葉子拿在手上，心想：馬蘭好像不是這樣剪的吧？我看見旁邊的同學對著根剪，我納悶了，為什么只剪根呢？聽他說根才能吃，剪得太短就太老了，剪得太長就不利與它們生長，要剪得恰到好處。我抱著試一試的心開始對著它的根剪，起初，我剪的不好，要不就是把它五馬分尸了，要不剪得太上，沒剪到根部，我用手一掐，一些白色的汁被我擠了出來，時間在一分一秒地過去，我額頭上的汗也在流，看著他們快裝滿了，我卻兩手空空，什么也沒有，我心想：我不能輸給他們，我不是不行！于是，我這次剪地很仔細，吸取了剛才的教訓，把它們弄到一塊，然后照著它們的根一剪，一堆馬蘭就被我剪掉了，我高興極了，拿著自己的第一個“戰(zhàn)利品”，照著這樣繼續(xù)剪，沒過多長時間，我就剪了半袋了，這時時間也結束了，我大汗淋漓，汗流浹背，腰酸背痛，雖然只剪了一點，但是心里很高興。

晚上，我吃著自己剪的馬蘭，心里別提有多高興了，這是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的啊！我們應該珍惜糧食，體諒他們，我也不回挑食了。

寫馬蘭的作文 篇4

“紅根子綠葉子，吃不了長結子”，這個民謠說的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭，又叫馬齒莧，南方民間叫雞兒腸，四川叫泥鰍串，是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上，莖的中間還會有一些紅色的絲，葉脈離地有3厘米左右，葉子是橢圓形的，我用手摸了摸，它的葉片十分粗糙，有細細的短毛，它的葉片邊緣是波浪形的，好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞，還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的，雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔，美麗。馬蘭頭的營養(yǎng)價值和用途也很高。

馬蘭含豐富的無機鹽，每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克，磷69毫克，鉀530毫克，都超過被視為營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素，它的維生素A含量超過番茄，維生素C含量超過柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?！磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒，鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對馬蘭也不無推崇之詞，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用鹽、醋、白水煮食”，可治痔瘡。

在烹飪之前，馬蘭頭有一股苦澀味，這該怎么辦呢？所以我請教了大博士——電腦，電腦上說：用淡鹽水浸泡半小時后，用開水略炒一下祛除澀味和黏液，就可以進行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干，先要把馬蘭頭洗凈，放入開水燙后淋干水分，把香干切成末，放入一個大碗里，再加入調(diào)料攪拌，然后盛入吃飯大小的碗里，壓壓緊，扣在盤子里，西紅柿點綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口，而且營養(yǎng)價值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭，我真喜歡了。

寫馬蘭的作文 篇5

馬蘭花是一種多年生長的草本植物，葉互生，披針形，邊緣有粗鋸齒開的花是淡紫色的，鑲嵌著金黃色的花蕊，形狀跟菊花差不多它不僅花好看，葉子還有清火明目的功效

每到春天，人們都愛去挖馬蘭頭回家炒著吃

不知道是因為它的花好看，還是因為馬蘭頭好吃，我對這花有著深深的感情記得小時侯，我們家剛搬到桂花園小區(qū)時，我們的小區(qū)后面還是一片山岡，山岡的那邊是大片大片的田野，田野中間鑲嵌著一個小池塘每當春的腳步輕輕走近網(wǎng)，爸爸媽媽就會帶著我和姐姐到山岡上放風箏，到田埂上挖野菜，有時還會在池塘里摸螺螄

也就是在這春暖花開的時節(jié)，山岡上田埂上池塘邊，到處都開滿了馬蘭花它們在春風里微笑著，搖曳著，非?？蓯畚視滩蛔≌逻@一朵朵紫色的小花，插在媽媽的頭發(fā)上，別在自己衣服上的扣眼兒里，嵌在姐姐的辮子中，這時，仿佛我們也變成紫色的了

自從我上學以后，閑暇的時間就越來越少了，爸爸媽媽的工作忙，我的學習也很緊張我們大概有三四個春天沒有去那片充滿春意的地方了終于有一天，我和姐姐忙里偷閑，想去看一看那久別了的山岡田野池塘……我心里想著：那里一定又是一片搖曳的淺紫色吧

我和姐姐滿懷著希望，穿過小巷，尋找山岡可是，山岡不見了，田野不見了，小池塘也不見了，再也找不到那些紫色的馬蘭花的影子了，取而代之的是一棟棟拔地而起的高樓大廈寬闊的馬路熱鬧繁華的街市街上商店一個挨著一個，街市的盡頭，有一個路標，上面寫著“重陽路”

眼前的這一切，都讓我們感到十分驚訝和感嘆

關于賽馬的作文700字匯總10篇

推薦你看看以下的關于賽馬的作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡。作文是學生們都要接觸的一門學問，寫作文可以自己和自己對話。一篇好作文可以引起大家的共鳴。

關于賽馬的作文【篇1】

天藍藍的，藍天中幾朵白云在那悠閑的飄動，藍天下是一望無際的草原，五顏六色的花在不斷地裝扮草原。草原上人們身穿經(jīng)衣，在那嬉戲，交談著，期待賽馬的到來。

這時只見栽判舉起手槍，啪的一聲，蒙古的賽馬在此拉開了精彩的序幕。瞧，那比賽場地就如戰(zhàn)場，這話一點不假，選手們不是在那緊張的戰(zhàn)斗嗎?他們一個個如風如電地向終點飛去?？瓷泶┘t色騎裝，頭帶紅綠相間彩的3號選手，多快呀!只見他滿臉火紅，汗珠如流水樣的往下流，手在不停地狠狠地抽動著馬，嘴里在不停的怒吼：駕!快走!那一匹經(jīng)色的駿馬仿佛聽懂了主人的命令快迅的奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長鬃飛揚，壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿，宛如暴風雨中勃然奮飛海燕。仰天長嘯，那動人肺腑的馬嘶響徹藍空。應和著這愉快的嘶鳴，四面八方涌出一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從綠油油的草地上滾了過來，成千上萬馬聚集在一起，呼嘯奔騰。長長的參馬尾在氣流浮力下飄動起來，一個接一個，一個重疊著另一個，凝成一個整體，飛快地向前拴進，這時場外響起了雷鳴般的吵聲，連綿不斷，如沸如騰。不好!終點就在眼前了，可不能輸。這時，馬激動起每一個細胞，使出全身的力氣，沖向終點，就在一瞬間，3號選手贏得了勝利。

3號選手領著馬得意洋洋地來到主席臺前。馬歡快地接受了鮮奶的滋潤與紅花的佩帶，而選手卻興高采烈地得到了獎杯，在難解聲笑語中賽馬結束了。

關于賽馬的作文【篇2】

善于觀察，勤于思考

讀《田忌賽馬》有感

今天，我學習了《田忌賽馬》這篇課文，深有感觸，很受啟發(fā)。

《田忌賽馬》一文講述了戰(zhàn)國時期齊國大將田忌和齊魏王比賽賽馬時，孫臏通過調(diào)換馬的出場順序，最終幫助田忌贏得比賽。因為孫臏的善于觀察，才會發(fā)現(xiàn)大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等;因為孫臏勤于思考，才使得他策劃出合理安排順序的謀略，最終取得三局兩勝的結果。由此可見，善于觀察并勤于思考會幫助我們?nèi)〉贸晒?。在生活中，我們也要像孫臏一樣，無論做什么事情，要多多觀察，多多思考，或許，就會收到意想不到的結果。

那是四年前一個夏日的午后，陽光炙熱地烘烤著大地，偶爾會刮過一陣陣南風，給炎熱的夏天帶來一陣清爽。好無聊啊，妹妹懶散地嘟囔著。咱們來玩比賽吹紙青蛙的游戲吧，我高興地提議。好啊，好啊，妹妹想都不想就高興地答道。我心里暗暗高興：這么容易就上當，我比你大四歲，我力氣大，不贏才怪!(我們之間的約定：輸?shù)哪莻€人要給贏的那個人免費倒水一個星期)

比賽開始，我先吹，得讓妹妹見識見識我的厲害，讓她知難而退。我嘟起嘴巴，嘟成一個大大的O形，腮幫鼓得跟小青蛙一樣，眼睛睜得大大的，從喉嚨到嗓子眼，用力地呼氣，發(fā)出獅吼功般的呼呼聲，一口氣就吹倒了5個紙青蛙。哇，哥哥好厲害，妹妹連蹦帶跳地叫著。該你了，我催促道。就你那力氣，能吹倒一個就很不錯了。我心里偷偷地樂開了花。妹妹從左邊到右邊，再從右邊到左邊，轉(zhuǎn)了一圈，最后選定一個方向站立，又看了看樹上的葉子?？禳c吹，看樹上的葉子干嘛?我不耐煩地喊道。呼呼呼，一陣南風吹過，妹妹嗖地也呼呼呼，所有的紙青蛙全部應聲倒下。你這個是作弊，你這個是借風吹倒的!我不服氣地爭辯。你又沒說不可以借風，我贏了!妹妹理直氣壯地答道。我無話可說。那年，吹紙青蛙比賽，7歲的我竟輸給了3歲的妹妹。我輸?shù)眯姆诜?，我輸給了妹妹的善于觀察，我輸給了妹妹的勤于思考，我輸給了這個小孫臏!

蘇霍姆林斯基說：觀察對于兒童必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的重要能源。是的，觀察對于我們每個人非常重要，我們應該像孫臏一樣，在生活中做一個善于觀察，勤于思考的人。

關于賽馬的作文【篇3】

第二次賽馬后，田忌贏了。他在人群里找孫臏，卻找不到了。

第二天，田忌去孫臏家半路遇上了齊威王。

齊威王見了田忌，臉上掛滿不高興，說：你怎么在這?

田忌笑呵呵地說：其實你的馬不比我的馬跑得慢。

齊威王沒好氣的說：你是在諷刺我嗎?如果是的話，你可以離開了。

說完，他自己走了。

田忌趕快去了孫臏家，一見到孫臏就把剛才的問題趕快問了出來：為什么你能想出的辦法，而我卻想不出呢?

孫臏笑著說：這就在于觀察啊，我是旁觀者清，你自己就騎在馬上，哪能看得清楚呢?孫臏喝了一口茶，繼續(xù)說下去：其實很多事都在與觀察，你觀察的每一樣東西都是有用的

觀察，觀察，孫臏說的對啊!田忌一邊說一邊往家里走。

可是剛邁了兩步，他就停住了，想到了他剛才看到的齊威王的臉色那么難看。糟了，得罪了皇上可不是鬧著玩的，勝利的喜悅一下子被拋到九霄云外去了

他站在原地呆了半天，轉(zhuǎn)身又去找孫臏去了

關于賽馬的作文【篇4】

今天的天氣是那么的好，我的心情也是那么的好!因為呀，今天我要去看賽馬!想起那正在奔跑的馬兒我就迫不及待想要快點去了!

終于，我們一路人有說有笑的來到了賽馬場，剛走進跑道，我就聞到了一股很臭的味兒，于是連忙捂著鼻子，皺起眉頭?？芍鞒秩说囊宦暎洪_閘啦!使我忘記了臭味

好家伙!那雄壯的駿馬，奔騰在看不見邊的跑道上，顯出了一股巨大的力量，那雙有力的腿從不停下。馬兒們你追我趕，毫不示弱!其在馬背上的騎士也是緊張地握著繩子，弓著身子，隨著馬兒一起搖晃。

啊!1號!1號最快!不對!3號也追上來了!哎呀!你看號，肯定能贏!看賽馬的人們也紛紛議論著。賭1號的人全都站起身來歡呼，為它鼓勁。終于，1號馬加快速度，越來越快，奪得了第一名!

接著是第二場，我們睹的是4號和8號，一聲開閘聲，馬兒沒命地跑著，6號一直領先，我們的8號也處于第二，而四號卻排在第四的位置。弟弟們站起來，不停地喊著：4號!加油!8號!加油!沖啊!我也在心里沒偶地為它們加油。6號一直領先著，8號也奮力地追。那雙有力的腿有節(jié)奏地奔跑著，眼看就要追上了，可6號卻加速起來，8號最終沒有得到第一名。我們都嘆了一口氣。

可第三場的7號卻為我們奪了一次冠軍!可把大家高興死了!最后，大家有的歡聲笑語，有的愁眉苦臉，一下就能看出來幾家歡喜幾家愁啊!

這次的賽馬太有意思了!下次我還要來!

關于賽馬的作文【篇5】

今天,我突然心血來潮,上圖書館借了本《三國演義》,打開目錄,選了篇叫《田忌賽馬》的文章津津有味地讀了起來.

《田忌賽馬》主要講了戰(zhàn)國時期,齊國大將很喜歡賽馬.有一回,他和齊威王約去賽馬,馬分成上、中、下等,前一次田忌失敗了,軍事家孫臏給田忌出了一個主意,田忌取勝了.

文章中的孫臏善于觀察、思考、分析,敢于打破常規(guī),足智多謀.我要是和孫臏比起來,那可是一個天,一個地.

記得有一次,數(shù)學任科老師鄭老師布置了幾條比較難的奧數(shù)題讓我們回家去思考,明天她要講解.當時我不在意,當把題拿回家一看,傻了眼：天啊,這題怎么比奧數(shù)試卷還難

通過田忌賽馬這件事使我受到了要敢于創(chuàng)新,打破常規(guī),不僅要有膽識,還要善于觀察,精于分析,為了全局面的贏利,不怕犧牲局部利益的啟示.

關于賽馬的作文【篇6】

田忌在第二場比賽中，運用了孫臏叫他的計策，一兩勝一輸?shù)慕Y果，輕而易舉的贏了齊威王后，非常高興，對孫臏感激不盡，很想找個機會感謝他。

一天，當他得知孫臏患感冒，就帶著好多藥品和補品到孫臏的府上去看望他。田忌親切拉著孫臏的手問候病情，孫臏趕忙從床上坐起說：麻煩你了，我這點病算不了什么，很快就會好的。田忌對孫臏的智慧非常敬佩，對其大加贊揚夸獎一番，并表示想孫臏學習兵法誠意。孫臏見其好學便說：過獎過獎，我并非天下奇才，也無海量知識，不過，這點兵法，權當是送給你的禮物。說完，孫臏就把歷年來自己總結的所有兵法毫無保留的講了出來，田忌拿出紙和筆一一記了下來，還不時點點頭。

從此，田忌三番五次的閱讀孫臏的兵法，并深刻領會，牢記在心間。田忌打仗時總是能揚長避短靈活運用兵法的內(nèi)容，成為一位戰(zhàn)無不勝的大將軍。

關于賽馬的作文【篇7】

在一個晴空萬里的早晨，內(nèi)蒙古一望無際的草原上，將要舉行一場激烈的賽馬比賽，選手們站在馬兒的旁邊準備比賽。

觀眾臺上人山人海，人們的注意力都集中在草原上，大家都等著比賽的開始。不一會兒，裁判一聲令下，激動人心的賽馬比賽開始了!選手們一個個快速地上了馬，群馬如飛般從起點沖了出去，一批白色駿馬與一匹紅色長腿馬齊頭并進，不分勝負，可對群馬來說，白色駿馬與長腿馬可是遙遙領先的，那批駿馬的主人好像還不滿意，舉起了馬鞭。駿馬似乎很怕被馬鞭抽，立刻加快了速度，不一會兒就甩掉了長腿馬與群馬。

勝利在望了!可就在這時，駿馬似乎跑得得意忘形了，連前面的石頭都沒看見，隨著一聲馬嘶與吼叫，馬與選手都摔倒在地，選手看了看后面，啊!長腿馬與群馬已經(jīng)趕了上來。選手咬了咬牙，重新爬了起來，牽起馬。待選手忍痛上了馬后，駿馬又得意忘形的飛奔了起來。雖然駿馬也很痛苦，但他沒有為選手丟臉，在最后的一剎那，駿馬沖過了終點。

隨著馬號響起，選手被人攙扶起來上了領獎臺，滿臉痛苦的選手臉上也露出了笑容。本次比賽冠軍是3號選手!裁判員激動地說。3號選手與他的駿馬享受在鮮花的花瓣中。

關于賽馬的作文【篇8】

故事“田忌賽馬”流傳甚廣，我們從小就常聽老師、父母夸贊田忌和孫臏的“機智”和“睿智”。而孫臏的善于謀略、終致田忌以劣勢取勝則作為中國人的世代美談。然而，號稱如此機智的一個民族，卻為何沒有順利地贏得世界應給予的尊重，我們的民族真的“機智”嗎？

首先我們來看看田忌是如何取勝的。他取勝的關鍵就在于他破壞了“規(guī)則”。按規(guī)定，比賽騎馬使用的馬匹是分等級的，比賽時應上等對上等，下等對下等。然而孫臏的安排是無視這個規(guī)定，以上等對中等、中等對下等，自然能夠獲勝。

這樣名目張膽地破壞規(guī)則，或許在當時的年代能夠當作光彩的事宣傳出去，而放在當今卻是可恥的行為。我們會說這人贏得不光彩，這是投機取巧，是玩小聰明而不是靠大智慧。由此看來，在當今時代，田忌的做法并不“智慧”。

那么這就是問題所在。既然古代的“智慧”并不適合于現(xiàn)代，為什么仍有那么多大人不加反省、不假思索，把所謂的遠古智慧強加于孩子，并且夸夸其談呢？教育自己的孩子丟掉規(guī)則意識，為達目的不擇手段，在我看來，沒有比這而愚昧的了。

倘若孩子們的價值觀被如此扭曲，那么長大后他們也盡會用這樣的手段為自己獲利并為此沾沾自喜。而這不正是我們所看到的，中國發(fā)展的現(xiàn)狀嗎？地溝油事件，瘦肉精事件，，這些大大小小的令人心寒的事件，不正是由于商家為達目的不惜一切代價，無視規(guī)則招來的后果嗎？如果我們的新一代源源不斷不曾休止地接受這樣的教育，那么中國的未來在哪里，中國又如何去贏得尊重呢？

時至今日，我們應該停下來反思這類不加改造的`傳統(tǒng)教育。我們的課本中，究竟還有多少這類不十分貼合現(xiàn)代價值觀的文章？我們的教育家，包括師輩與長輩，都該好好想一想如何面對傳統(tǒng)文化所謂“古老而智慧”的思想了。真正的“取其精華，去其糟粕”，是建立在對古今的審視之上，選出適合為我們所用的，再進行傳授。

我知道這在當今社會中實現(xiàn)是件難事，然而隨著時代的發(fā)展，這是我們必然面臨的一個選擇。一個想成為真正智慧的民族，是要學會反思傳統(tǒng)的。對傳統(tǒng)、對經(jīng)典，不單單是古為今用，更要正確地古為今用。

關于賽馬的作文【篇9】

時代在進步，科學在發(fā)展，如果齊威王和田忌再來一次賽馬，結局肯定不同了。我想，可能會出現(xiàn)下面幾種情況。

1、第二次比賽開始了，果然像孫臏想的一樣，剛開始齊威王贏了一回合，第二回合田忌贏了一次，第三回合，在田忌勝利在望時，齊威王大喊：強力推進裝置啟動。話剛落音，轟的一聲，齊威王的馬掛了花，不過齊威王是第一名。

點評：（田忌不看《四驅(qū)小子》Ⅱ，鑄成大錯，哎）

２、把上條的強力推進裝置改成合體氣流。

點評：（和上條一樣。）

３、比賽到了高潮，突然，田忌的馬大叫一聲，變成超級賽亞馬使出騰空術一下飛過了終點，然后一個光波，把田忌的中等馬射死了！

點評：（齊威王原來有這么一匹寶馬，帥?。?/p>

４、比賽快結束時，齊威王拿出神光棒，變成迪伽，一個光波把田忌的馬射死了。不用說齊威王贏了。

點評：（齊威王原來就是傳說中的光的傳人，太棒了！）

５、田忌就要勝利時，齊威王的馬大喝道：運動豆，請賜予我力量吧。喊完后，以時速一百萬光年的速度向前沖，一直沖到了另一個宇宙！

點評：（齊威王的馬原來是運動豆的勇士，還有，進入另一個宇宙的竟是一匹馬，哼，我好不服氣，人竟然輸了?。?/p>

朋友們，你們想想，還可能會有哪些結局呢？

關于賽馬的作文【篇10】

今天一大早，我就把爸爸叫了起來，催促他趕快帶我去看賽馬，好一領萬馬奔騰那威武雄壯之勢，想一想就興奮，雖然以前也看過賽馬，但是那時還小，就只覺得好玩!

到了中午，我隨爸爸一起來到了東方馬城，欣賞那馬兒矯健的身影。我和爸爸找了一個最佳位置坐下了，先欣賞了一段美麗的舞蹈和聆聽了幾首好聽的歌曲，接下來就是我們尤其關注的賽馬比賽了!快看!出閘了!那馬兒猶如一道道閃電掠過天空，猶如一只離鉉之箭劃過皎潔的明月，快極了!快看二號馬沖過了終點!我突然興奮了起來，心中就只有一個字：帥!

我覺得光看沒意思，就跟我爸爸猜起馬來了。我說：爸爸你覺得下一場哪一匹馬可能贏，一人猜兩匹，誰猜中誰贏!好啊!爸爸微笑的回答道。我猜第二匹和第三批馬，你咧?爸爸仔細觀察了一下，說：那就第九匹馬和第十匹馬吧!我笑道：第九匹馬連閘門都不愿進去，一點也不聽話，更何況跑起來!爸爸不緊不慢的說道：越是不聽話的馬越有實力!我被爸爸打敗了，徹底無語了。但是我和爸爸都懷著激動的心情看著!出閘了!講解員大聲說道，又說：三號馬領先了，領先了!我洋洋自得對爸爸說：怎么樣，我選的實力強吧!我選的也不比你的差!爸爸反駁道。就在這時，講解員又大聲說：九號馬超了，超過了三號馬!真的被爸爸嚴重了，果然實力不凡。我又驚奇的、情不自禁地喊道：二號馬超了，這叫深藏不露，露則一鳴驚人!沖刺了，突然，不知道什么時候十號馬突然殺出，在最后關頭獲得了最終勝利!唉!我長嘆了一聲，真倒霉啊!不過，爸你運氣也太好了吧!爸爸笑道，擺出一副架勢，說：承讓，承讓!哈哈，哈哈。我們?nèi)滩蛔》怕暤男α?

這真是快樂的一天啊!

關于紫羅蘭的作文錦集

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學習呢？下面是小編幫大家整理的關于紫羅蘭的作文錦集,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關于紫羅蘭的作文 篇1

我家那盆紫羅蘭，雖不怎么名貴，可它具有頑強的生命力，我非常喜歡它。

紫羅蘭呈深紫色，飽含水分的葉子上時常呈現(xiàn)一個個小圓珠，晶瑩剔透，熠熠閃光。紫羅蘭的花特別的美，美麗的花瓣圍著一個嬌嫩的蕊，花蕊則是由幾根白色的細管子組成的，上面綴滿厚厚的花粉，形成美麗嬌艷的花朵。

天有不測風云，一場暴雨從天而降，豆大的雨點噼噼啪啪抽打著紫羅蘭那細小的身軀。暴雨過后，我去看它時，只見它耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我仔細看，原來連嫩枝也被折斷了?？吹竭@，我難過得幾乎掉下了眼淚。我抱著試試看的念頭，小心翼翼地把其中的一根斷枝剪下來，插進泥土里。沒想到，數(shù)天后，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過了幾個星期，竟又開出了嬌嫩的花。暴風雨的摧殘非但不能毀滅它，反而促使它長出了新枝。紫羅蘭的生命力真是頑強?。〈蚰菚r候起，我更喜歡那棵紫羅蘭了，時而給它松松土，澆澆水，施施肥，早早晚晚都要像好朋友似的去看看它。

關于紫羅蘭的作文 篇2

紫羅蘭，不只外表美麗，并且還具有堅強的生命力。

當我第一次看到紫羅蘭的時分，我被它的外表所深深招引住了，登時，我一下驚呆了，情不自禁地說：“哇，實在太美了!”

它——紫羅蘭，是一種草本植物，葉子尖而長，外表很光澤，呈紫紅色，在陽光的照射下，葉子顯得更美了。它們擠在一同，在嬉笑，在打鬧，在說話……在葉子中心，它們捧著一朵朵紫紅色的花朵，它們有的深，有的淺，它們躲在里邊，好象一個害臊的小姑娘;又象一個穿戴紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地，小心謹慎地“扶”起花來，聞一聞，真香啊!淡淡的花香撲鼻而來，使我的心境愉悅極了!

當我今日站立凝睇，一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖像，使人覺得就象走進了夢境一般，使我的煩惱、疲乏一下消除了，使我輕松極了，心境一下酣暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光芒中，心中只有生的高興。

這里有光芒還有淡淡的芳香。遽然，我記起我家本來的紫羅蘭，它本來長得生氣勃勃，紫羅蘭在我的精心呵護下，它時斷時續(xù)地延伸，亮麗的紫羅蘭竟長到我家樓下的窗戶上，在樓底向上仰視，“哇，好壯麗啊!好美麗啊!”過了幾十天，我到別人家去玩了，等回到家里，我遽然記起：糟了，有這么多天都沒給紫羅蘭灑水了，它會不會死呢?所以，我懷著猜疑問，并來到紫羅蘭周圍，定睛一看，紫羅蘭竟沒死，它還好好地活著。我心想，紫羅蘭的生命力多么堅強啊，這么多天竟開得這樣繁密，真是一個巨大的奇觀呀!

在人們和花遭受不幸時，咱們應該容光煥發(fā)，去盡力奮斗，這樣才會成功。

咱們應該象紫羅蘭相同，愛惜生命，在惡劣環(huán)境面前，要鼓起勇氣，與逝世作斗爭，從頭站起來。

關于紫羅蘭的作文 篇3

今天，劉老師帶我們觀察了紫羅蘭。

老師家的紫羅蘭有三株。紫羅蘭的梗十分粗壯，葉子包在梗上。葉子上有一些細細的白絨毛，仔細看時，還會發(fā)現(xiàn)葉脈上的一些不太顯眼的小條紋。紫羅蘭的莖、葉都是紫色的，在綠色植物中顯得很獨特。

紫羅蘭的花莖最頂部拱出一些小花苞，有一株的上面竟綻放出一朵美麗的小花?；ㄈ锬埸S嫩黃的，花瓣有三片，粉紫色的，整個花朵是那么的精致。這朵盛開的紫羅蘭花，讓我感到春天真的到來了。

紫羅蘭原產(chǎn)在歐洲的南部。當?shù)氐娜藗冊诖禾鞎r要把采摘的第一束紫羅蘭掛在船的桅桿上，以代表春回大地。紫羅蘭的花很香，還可以制作香水呢！在古希臘有一個美麗的傳說：主管愛與美的女神維納斯送別遠離的朋友，傷心之余流下了眼淚。眼淚落到地上，第二年便長出了一株美麗的紫羅蘭?！?/p>

紫羅蘭的花語是代表永恒的美，它還有一個最大的特點就是生命力頑強，無論在何種土地上，只要有水和陽光它就能頑強地生長。

我喜歡紫羅蘭。

關于紫羅蘭的作文 篇4

快臨近期末考試了，爸爸給我?guī)砹艘环荻Y物，希望能緩解我的壓力。我蹭上去一瞧，喲！一盆紫色葉子的植物。聽爸爸說，它有個特別好聽的名字，叫紫羅蘭。

紫羅蘭不像牡丹，有碩大而美麗的花朵；紫羅蘭不像茉莉，散發(fā)著沁人心脾的幽香；紫羅蘭不像曇花，那樣的嬌媚；紫羅蘭不像玫瑰，有著艷麗的色彩與婀娜的身姿。然而，它卻有著小巧玲瓏的花朵和頑強的生命力。

清晨，我像往常一樣給紫羅蘭澆水，看見了與往常不一樣的景象。

在每幾片葉子的中央，盛開著淡紫色的、小小的花朵。每朵花都有四瓣，花中心長著淡黃色的花蕊。遠遠看去，像一只只紫色的螢火蟲在葉叢中飛來飛去時不時地閃爍著黃色的光芒。

它的生命力更加地讓人嘆為觀止。

最近，學習非常的緊張，我一點空閑也沒有，所以一直沒有給紫羅蘭澆水。雙休日，我按耐不住跑去看了看紫羅蘭。天??！它竟然奇跡般的活了下來，花每天還是照樣開，我非常的驚訝。

還有比這更驚訝的呢！

昨天，鄰居家的小弟弟不小心把紫羅蘭折斷了，這使我非常的傷心。爸爸卻不慌不忙的說：“不用著急，它還可以活?！薄安豢赡艿?，你不用逗我開心了！”我說道。“你不信的話，就把斷枝插進泥土里?！蔽野胄虐胍傻卣兆隽?。過了幾天，紫羅蘭真的活下來了，這使我加深了對它的喜愛。

我愛紫羅蘭！

關于紫羅蘭的作文 篇5

我家那盆紫羅蘭，雖不子么名貴，可它具有頑強的生命力，我非常喜歡它。

紫羅蘭呈深紫色，飽含水分的葉子上時常呈現(xiàn)一個個小圓珠，晶瑩剔透、熠熠閃光。紫羅蘭的化物別美，美麗的花瓣圍著一個嬌嫩的花蕊，花蕊則是由幾根白色的細管子組成的，上面綴滿厚厚的花粉，形成美麗嬌艷的花朵。

天有不測風云，一場暴雨從天而降，大豆的雨點噼噼啪啪打著紫羅蘭那細小的身軀。暴雨過后，我去看它時，只見它耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我仔細看，原來連嫩枝也被折斷了?？吹竭@，我難過的幾乎掉下來眼淚。我抱著試試看的念頭，小心翼翼的把其中的一根斷枝剪下來，插進泥土里。沒想到數(shù)天后，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過了幾個星期，竟又開出了嬌嫩的花。暴風雨的摧殘非但不能毀滅他，反而促使它長出了新枝。紫羅蘭的生命力真是頑強阿。

打那時候起，我跟喜歡那顆紫羅蘭了。時而給他松松土，澆澆水，施施肥，早早晚晚都要想好朋友似的去看看它。

關于鈴蘭花的作文10篇

作為學生，相信對作文非常熟悉吧，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。我們要想學寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？相信你應該喜歡小編整理的關于鈴蘭花的作文10篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關于鈴蘭花的作文 篇1

春風拂過，鈴蘭花開。

又是一年春好處。眼見人們褪去厚重的衣服，換上薄衣，天氣也慢慢轉(zhuǎn)暖了，百花齊放，但我最愛的還是鈴蘭花。

幼年的那時也正值鈴蘭花開的季節(jié)。您就像太陽一樣籠罩著脆弱的我。

深夜里，我睡眼惺忪。猛然間，我感到有一股溫溫的東西從鼻腔里沁出，枕頭上也仿佛被沾濕了。我也許是由于不舒服發(fā)出了聲響，把您吵醒了，借著朦朧的月光，依稀可以看到我枕在沾滿鮮血的枕頭上，眉頭緊鎖。您立刻拿紙來幫，可那鼻血仍然肆無忌憚地如噴泉般，傾瀉出來。您把我的頭枕在您的臂彎里，盡量讓血不要再流出來，早上醒來才得知您竟幾乎徹夜未眠。第二天一大早還要拖著疲憊的身軀，奔赴工作。

我到學校，發(fā)現(xiàn)校園里的鈴蘭花竟一夜之間競相開放。

我又想起昨晚，我就像一個玩累的孩子，昏昏沉沉地就睡著了，一整夜貪婪地享受整晚的母愛。但又一時半會想不起來，心里那種突然想為母親做點什么事的詞。

感恩！是感恩！

我又回想到，每次遇到老師叫我們寫關于“感恩”的文章，我總是無法招架，往往是搜腸刮肚，感覺從生活里也提取不出什么真實的事例，為了完成作業(yè)，最后也只是謅上一篇。老師的評語也總是如出一轍；‘文章沒有感染力，缺少細節(jié)。’我也沒有任何觸動。

以前我只會抱怨媽媽的婆婆媽媽，抱怨你要求太苛刻。但你并沒有減少對我的愛和包容。而我卻不以為然，不懂得感恩。

那天我回家路上，見一花販，車里一車鮮花。奪過我目光的是那幾株幽雅清麗的鈴蘭花，我甚是喜愛，便買下了。回到家媽媽背對著我坐在餐桌前，我應了聲回來了。就在嘴邊的話不知道，竟然不知道該如何說出口。也許這里面也夾雜著一絲難為情，我也仔細回憶著，在我記憶里，無非只有得到或極其想要什么東西的時候，才會說出感恩的話語。現(xiàn)在真正發(fā)自內(nèi)心想說的時候，卻好像被什么搪塞住了一樣。

我抓緊了手里的鈴蘭花，甚至有些憋紅了臉，支支吾吾地說；“媽媽，辛苦了，我……愛你?！眿寢尞敃r可能也被我的這一舉動驚訝地停滯了一下，隨后流露出的，宛然就像太陽般溫暖的微笑，就像雨露般滋潤的撫摸著我的頭，接過我手里的幾株鈴蘭，她沒有說什么，也許她也像我一樣，千言萬語只會用行動或在心里展現(xiàn)出來。

感恩，一件看似平常，被人們掛在嘴邊，可何嘗又有多少人是真的做到大聲說出來的呢？

那一刻，我懂得了如何感恩。

那一刻，鈴蘭搖曳，清香撲鼻，開在我的心上。

關于鈴蘭花的作文 篇2

鈴蘭，聽名字就是一種非常美麗的花兒。事實也正是如此，小巧的六片花瓣隆起一個鈴鐺形的空間，中間吐著鮮嫩的花蕊，乳白色的花瓣的尖部稍外翹，勾勒出鈴蘭花嬌俏的外形。

小小的鈴蘭羞澀的垂著頭串成一串，微風拂過，花朵輕搖，仿佛鈴鐺在風中舞動，似乎真的能發(fā)出清脆的天籟之音。

鈴蘭的花果期在5~7月份，生在海拔850~2500米的高山上。鈴蘭開在山谷里，用潔白的花朵裝點著山谷，給陰冷的山谷帶來一絲暖意，柔弱的外表下也有一腔熱血。

鈴蘭的果實美麗異常，圓潤而豐盈，鮮艷而精致，宛如紅色的寶石，但是，這種美麗的果實卻不能食用，甚為大憾。

鈴蘭是浪漫、輕愁的，傳說在東歐的烏克蘭，美麗的姑娘癡癡地等待遠方的愛人，思念的淚水灑遍山間、叢林，滋潤著開滿在歸鄉(xiāng)道路兩旁的鈴蘭。

偏愛寒冷的鈴蘭獨自開放著，不與百花爭奇斗艷，星星點點的，猶如繁星閃爍，等待著北方的日出。

關于鈴蘭花的作文 篇3

以前我只會抱怨媽媽的婆婆媽媽，抱怨你要求太苛刻。但你并沒有減少對我的愛和包容。而我卻不以為然，不懂得感恩。

那天我回家路上，見一花販，車里一車鮮花。奪過我目光的是那幾株幽雅清麗的鈴蘭花，我甚是喜愛，便買下了。回到家媽媽背對著我坐在餐桌前，我應了聲回來了。就在嘴邊的話不知道，竟然不知道該如何說出口。也許這里面也夾雜著一絲難為情，我也仔細回憶著，在我記憶里，無非只有得到或極其想要什么東西的時候，才會說出感恩的話語?，F(xiàn)在真正發(fā)自內(nèi)心想說的時候，卻好像被什么搪塞住了一樣。

我抓緊了手里的.鈴蘭花，甚至有些憋紅了臉，支支吾吾地說；“媽媽，辛苦了，我……愛你?！眿寢尞敃r可能也被我的這一舉動驚訝地停滯了一下，隨后流露出的，宛然就像太陽般溫暖的微笑，就像雨露般滋潤的撫摸著我的頭，接過我手里的幾株鈴蘭，她沒有說什么，也許她也像我一樣，千言萬語只會用行動或在心里展現(xiàn)出來。

感恩，一件看似平常，被人們掛在嘴邊，可何嘗又有多少人是真的做到大聲說出來的呢？

那一刻，我懂得了如何感恩。

那一刻，鈴蘭搖曳，清香撲鼻，開在我的心上。

關于鈴蘭花的作文 篇4

微風吹拂，將窗邊的小鈴鐺吹得鈴鈴作響。聽著這悅耳清脆的鈴鐺聲，我的眼前又浮現(xiàn)出了外婆慈祥含笑的臉龐。

小時候，父母工作忙，經(jīng)常將我托付給外婆。我從小被外婆嬌養(yǎng)長大，簡直是要星星不給月亮。記憶中，外婆很喜歡花，家中到處是芬芳嬌艷的小月季、展翅欲飛的蝴蝶蘭，甚至連不起眼的迎春都栽著幾叢。

那一年，外婆生日，要我通知爸媽過去吃飯。我告訴了媽媽，她一邊做事一邊笑著問我：這次給外婆準備什么禮物呀?我陷入了沉思，送什么好呢?衣服?賀卡?水果?正當我躊躇不決時，窗邊的花讓我眼前一亮!

想起外婆經(jīng)常提起鈴蘭花，純潔無瑕的小鈴鐺，象征著幸福歸來，她非常喜歡，我連忙跑去問媽媽。媽媽想了想，咱這兒很少養(yǎng)這種花，你等等，我去花店問問。不一會兒，她便嘆息著說:花店說不久前都賣光了，想要還得再等一周呢?？梢恢芎笸馄诺纳赵缇瓦^去了呀!

我心有不甘，連續(xù)打電話問了好幾個朋友，都沒有這種花。要不送點兒別的?反正只要是我送的，外婆都會喜歡的。正當我打算放棄時，外婆對我的疼愛又浮了出來。我抿抿嘴,又跑出去問左鄰右舍?；侍觳回撚行娜?，終于從鄰居姐姐口中知道了賣鈴蘭的花店，我順利買到了一盆鈴蘭。

捧著這盆來之不易的鈴蘭，我飛似的沖向外婆家，欣喜像小鹿似的不斷撞擊著我的心房。獻寶似的將手中的鈴蘭舉到外婆面前，我大聲道：外婆，快看!鈴蘭!外婆眼中的驚喜和慈愛令我笑出了酒窩，心中得意又自豪。我明白原來這份特殊的感恩也能讓人這么快樂。

自此以后，我積極地向身邊每個人表達自己的感恩，收獲到更多的愛。外婆的那盆鈴蘭花宛若一把鑰匙，為我開啟了通往快樂、幸福永駐的大門。

關于鈴蘭花的作文 篇5

我愛在夢中漫步花叢，暢游花的世界。但在這花兒的大千世界里，我最喜歡一種花。它樸素，但有美麗：它純潔，但又引人注目，那就是鈴蘭。

鈴蘭長得就像鈴鐺，花蕊是白色的，像蝸牛的觸角一樣從中心往外升，但是由于外面嬌嫩的白色花瓣的重重包圍，花蕊只能像井底之蛙一樣往外看。鈴蘭的花朵也像菊花一樣頭朝下，也許是因為稚嫩的枝干支撐不住花朵，所以彎下了腰吧！鈴蘭的花朵非常小，10個花朵可能都沒有一片葉子大呢！

鈴蘭雖然沒有郁金香那么濃的香氣，也沒有牡丹的考規(guī)，甚至沒有海芋那么漂亮。但是正是它的清香，它的淳樸，和它不怎么美麗的“美麗”，讓我更加敬愛它。

鈴蘭很純潔，不管是那白色的花瓣，或者是他所體現(xiàn)出來的美麗，都讓我覺得它純潔。鈴蘭的花語是“永恒的幸?！?，所以每每想起它時，都覺得無比幸福。

雖然世界上有很多花，的我就是情有獨鐘，這也讓我明白，不一定要最高貴、最美麗，但是要有自己的特點

關于鈴蘭花的作文 篇6

每天早上一打開窗戶，空氣中彌漫的淡淡清香就會隨著微風撒向我的臉龐，香氣來自院子中那些嬌艷的花朵。

這熟悉的味道經(jīng)常讓我沉迷于此。靠墻的那段不到一米寬的土地，總會出現(xiàn)斑斑點點的彩色，彩色下面陪襯著參差的綠。被葉子遮擋下的鈴蘭，幾乎不會有人注意。

傍晚，遠處飄來黑壓壓的烏云，是花朵們不祥的征兆。幾顆雨珠從天上落下來，花朵們被狂風吹得絕望地搖擺。不一會兒，雨從天上一顆顆向下墜，打在柔弱的花瓣上，雨越來越大，土地被打得酥松。

雨夜，也在深淵發(fā)出肆意的獰笑。

當晨風吹來時，那片彩色不見了，花瓣掉落在泥土上，有些能挺住的，卻沉默在雨水里，花朵凋零。

現(xiàn)在，能享受晨風的，只有那唯一的鈴蘭了。

它雖然矮小，也并不嬌艷，但它能在雨水的打擊下，不屈服，它的力量是無窮盡的。

鈴蘭，沒有玫瑰的美麗，沒有月季的香氣濃郁，更沒有賓菊的高貴……但，它在我心中永遠是最美的。

我已經(jīng)把那朵鈴蘭移栽到陽臺上，風雨再也席卷不到它了。

而每次看到它，我就又有了追逐夢想的動力。

關于鈴蘭花的作文 篇7

花的世界萬紫千紅，五彩繽紛，多姿多彩！而我，卻只喜歡那優(yōu)雅的鈴蘭花。

鈴蘭花身姿嬌小，遠看密密麻麻的枝條間，藏著一點幽幽的淡藍色，那是一種夢中似曾見過的顏色。那是什么？是鈴蘭花！當我第一次見到鈴蘭花的時候，我便被它的形狀、顏色和香味所迷住，深深的喜歡上了它。當我走過鈴蘭花邊時，我想：是不是有許多快樂的精靈躲在鈴蘭花的某個角落捉迷藏呢？不然鈴蘭花怎么會蒙上一層夢幻的色彩！

最引人注目的，也是我最感興趣的，當然是那鈴蘭鈴鐺似的小藍花了。一陣微風輕輕撫摸著鈴蘭那嬌小的身姿，一個個“小鈴鐺”蘇醒過來了，它們隨風搖擺著身體，跳起來優(yōu)美的舞蹈！

我忽然覺得自己仿佛就是一朵鈴蘭花，穿著幽藍的衣裳，隨著清風跳起了美妙的舞蹈。螞蟻爬過來，告訴我泥土的芳香；仙蛙跳過來，告訴我天宮的奇聞……

過了好一會兒，我才記起，我不是嶺蘭，我是在看鈴蘭呢！

關于鈴蘭花的作文 篇8

春風拂過，鈴蘭花開。

又是一年春好處。眼見人們褪去厚重的衣服，換上薄衣，天氣也慢慢轉(zhuǎn)暖了，百花齊放，但我最愛的還是鈴蘭花。

幼年的那時也正值鈴蘭花開的季節(jié)。您就像太陽一樣籠罩著脆弱的我。

深夜里，我睡眼惺忪。猛然間，我感到有一股溫溫的東西從鼻腔里沁出，枕頭上也仿佛被沾濕了。我也許是由于不舒服發(fā)出了聲響，把您吵醒了，借著朦朧的月光，依稀可以看到我枕在沾滿鮮血的枕頭上，眉頭緊鎖。您立刻拿紙來幫我擦，可那鼻血仍然肆無忌憚地如噴泉般，傾瀉出來。您把我的頭枕在您的臂彎里，盡量讓血不要再流出來，早上醒來才得知您竟幾乎徹夜未眠。第二天一大早還要拖著疲憊的身軀，奔赴工作。

我到學校，發(fā)現(xiàn)校園里的鈴蘭花竟一夜之間競相開放。

我又想起昨晚，我就像一個玩累的孩子，昏昏沉沉地就睡著了，一整夜貪婪地享受整晚的母愛。但又一時半會想不起來，心里那種突然想為母親做點什么事的詞。

感恩！是感恩！

我又回想到，每次遇到老師叫我們寫關于“感恩”的文章，我總是無法招架，往往是搜腸刮肚，感覺從生活里也提取不出什么真實的事例，為了完成作業(yè)，最后也只是謅上一

關于鈴蘭花的作文 篇9

“考了次好成績有什么了不起的??！”朋友站了起來，拍了一下桌子。她生氣地朝我吼道，“還有什么值得你炫耀的？如果你叫我來就只為了炫耀，那大可不必！”我愣了，這是她第一次沖我發(fā)脾氣?；剡^神，我倔強地說：“就是了不起，誰稀罕你來呀？”她紅著臉看著我，半晌，轉(zhuǎn)身跑了。窗邊，她送我的鈴蘭花香氣依舊，只不過沒了生氣。

我沒有心情再為它澆水。第二天早上，為了今天的觀察課，我將家里唯一的植物——鈴蘭帶到班級。走進教室，便看到了同學們帶來五顏六色的花兒。坐到座位上，環(huán)顧四周，好像就我一個人帶了鈴蘭！這時，我的目光停留在了一個桌面上，巧了，也是鈴蘭花。不會吧，班上應該只有我喜歡鈴蘭花啊。等那盆鈴蘭的主人回到座位上，我才知道，是她。她不是喜歡茉莉花嗎？上次去她家，看到的都是茉莉花！我對此有點詫異，管她呢！她都跟我翻臉了，我干嗎還要去在意她？老師為我們介紹完幾個同學帶的花，走到我身邊笑著對我說：“你看你，沒給它澆水吧？都快枯啦。是嗎？”我仔細打量著它，確實要枯了。我沮喪地嘟著嘴。

一下課，她捧著鈴蘭走到我的面前?！澳銇砀墒裁?？”我故意冷著臉?！拔?，我就是看你那盆花不會照顧，想跟你換盆罷了，那么好的花毀在你手上，怪可惜了。還有那啥，上次的事對不起??！”說完，她將鈴蘭放在我桌上，跑開了。我望著她的背影，笑了。

鈴蘭的香味還飄散在空氣中，愈來愈濃，如同這友情的甜蜜。

關于鈴蘭花的作文 篇10

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，幫世界畫上了一幅美麗的畫！

秋姑娘帶著顏料來到了果園，把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像我們的臉蛋。它還把紫色給了葡萄，紫色的葡萄像一顆顆小寶石。秋姑娘又把金色給了香蕉，金色的香蕉像一個個小牛角掛在樹上。這些水果擠在一起，好像在說：“叔叔阿姨們，小朋友們，快來摘我呀！”人們看見這些水果，都爭著去摘呢！

秋姑娘拿著蠟筆來到了花園，它給牽牛花畫上了紫紅色，粉色，紅色，特別美！牽?；ù抵±?，迎接秋天的到來！它還把白色和黃色給了菊花，黃色的菊花圓圓的，像一個個小絨球，白色的菊花像一只只有力的龍爪。秋姑娘又把許多顏色給了其它花……這些花兒們抬著它嬌嫩的頭，好像都在和別的花比美呢！

秋姑娘帶著黃色的蠟筆來到了田野！快看，黃色的谷子被風吹得搖來搖去，好像在和秋姑娘打招呼呢！金黃色的玉米像一個個小火箭，似乎在準備迎接新的任務！雖然這些東西沒有玫瑰花那么嬌艷，也沒有鈴蘭花美妙的身姿，但是，玉米和谷穗是農(nóng)民伯伯的快樂。農(nóng)民伯伯也要你謝謝秋姑娘，正是秋姑娘的到來，玉米和谷穗成熟了！

秋天，是一幅多姿多彩的畫，不但有美麗的色彩，還有農(nóng)民伯伯收獲時的歡聲笑語！秋天真美?。?/p>

關于斑馬的作文精選

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫作文可以讓我們更具想象力。在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點進行描寫，對于寫作文的要素你都掌握了嗎？以下的“關于斑馬的作文”主題相關內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理的，希望本文能給您提供借鑒！

關于斑馬的作文(篇1)

以前我夸過良多人。有些是假惺惺的，有些是真心誠意，有些是隨便敷衍?，F(xiàn)在我想發(fā)自內(nèi)心的夸一個人。

我的數(shù)學老師，李老師是一位好老師。她很有耐心。記得有一次，我有道數(shù)學題不會，我自己思索了半天仍然想不出謎底。百思不得其解的我只好去問同學，可是，問了一圈，同學們也都不會。無奈之下，我只好去問老師。來到辦公室找到李老師，我惴惴不安的詢問李老師這道困難的解法。李老師跟我具體的說明了這道題的.解題思路與方法。盡管老師講的很清晰，可我仍是不明白。老師不厭其煩的又和我講解了一次。終于，我明白了這道困難的奧秘！

李老師不但有耐心，還獎懲分明。對于做錯事的同學，李老師會懲罰他，但愿他能改正錯誤；對于不好好學習的同學，李老師會勸誡他，但愿他當真努力；對于做好事的乖同學，李老師會獎勵他，但愿他再接再厲。課堂上，李老師是嚴師，但愿他的學天生材。課間，李老師是親朋，總能和同學們打成一片。她傳授知識，帶來歡樂。媽媽給李老師的評價是：報喜不報憂。李老師總會抽空攜同學們出去玩，讓同學們適當放松，緩解學習壓力。

對于這樣的好老師，怕是很難再有了吧！這就是為什么我們都愛戴李老師，都尊敬李老師的原因。這就是我要夸的好老師！

關于斑馬的作文(篇2)

我是一枚金光閃閃的五角硬幣，我長得圓圓的，像一個足球。

我有一件金黃色的外衣，是特制的，不管放多久我都不會生銹。

我的正面是一幢五字大廈，大廈有好多層，每一層都有一條金黃色的線，就像一條條斑馬線。五元大廈上面有一行金光閃閃的字——中國人民銀行，這就是我的出生地，五字大廈下面是我的出生時間——二零一七年，今年我兩歲了。

我的背面是一朵荷花，荷花上面有一行金光閃閃的英文，英文的中文翻譯為：中國人民銀行。

別看我這么小，用途可大著呢！我可以：乘公交，買零食，買玩具，玩游戲，許愿，幫選擇困難癥作出選擇，還可以在無聊的時候那我來玩……

我記得最深刻的一次：主人看到了一條新聞，新聞上說四川涼山著了大火，于是主人就把我捐給了四川涼山的災民們；還有一次主人出去玩看到一個殘疾人，就把我捐給了他。

不多說了，主人叫我了。

關于斑馬的作文(篇3)

一個偶然的下午，我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。

他，是那么的樸素，是那么的無辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步。在這個酷熱的夏天，誰都不想在太陽底下多待一會兒?？墒撬麉s一動不動，頭頂上的陽光照射著他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來，滑過臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。

我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下?？墒撬?，卻一動不動，活像個稻草人。這時，綠燈又亮了起來，可他還是沒有挪動腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移，仔細一看，哦，原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡?？吹剿@個樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開車座位。

這時，一個身穿白色連衣裙的小女孩走過來，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說：叔叔，您好，您想過馬路嗎？這位盲人叔叔一震，說：是的，謝謝你小朋友。那個小女孩說：叔叔，現(xiàn)在時間不多了，您先到公共傘下涼快一會兒，等到下一個綠燈，我們再過去吧。那位盲人叔叔說：好的，小朋友。那個小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動聽的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾

叔叔，綠燈了，我們走。那位小女孩牽盲人叔叔的手，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們，心里涌出一種不知名的感動。

關于斑馬的作文(篇4)

一天，花斑馬開著豪華的小轎車，嘴里唱著歌：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我是花斑馬，今天的天氣真好?。　?/p>

花斑馬開到一半的時候，看見小豬胖胖雙手托著下巴，眉頭皺成了八字行?；ò唏R說：“小豬胖胖你怎么了？”小豬胖胖說：“我的小推車撞到了一塊石頭，破了一個洞?！被ò唏R說：“我的一個輪子拆下來給你，我把我的另外一個輪子放在前面。”花斑馬把小轎車改成了三輪車。

花斑馬開著三輪車上路了，看見貓媽媽愁眉苦惱。原來是三只小貓?zhí)亓?，車子超載了，一個輪子滾了出來。貓媽媽問花斑馬：“我的一個輪子掉了怎么辦？”花斑馬說：“我把后面的輪子拆下來裝在你的嬰兒車上?！被ò唏R把三輪車改成了摩托車。

花斑馬騎著摩托車看見山羊伯伯很懊惱，問道：“山羊伯伯，你怎么了？”山羊伯伯說：“我下山的時候，山太陡了撞到了石頭，車胎破了?！被ò唏R說：“我的輪子借給你，裝在你的推車上?！被ò唏R把摩托車改成了單輪車。

花斑馬騎著單輪車，看見黃狗司機摸著后腦勺。一個輪子劃破了，黃狗司機問花斑馬：“你能借我一個輪子嗎？”花斑馬說：“當然可以。”就這樣花斑馬把最后一個輪子送給了黃狗司機。手里還剩下一個方向盤，卻依然很開心，他開著想象中的車子兜風去了。

這個故事告訴我們要學會分享，才能得到快樂。

關于斑馬的作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，那里有一個世界聞名的湖，這就是“西湖”。一湖清水如今已是世界文化遺產(chǎn)之一，在西湖的周邊有許多美景，最有名的有西湖的斷橋殘雪，雷峰夕照，三潭印月，花港觀魚......但走在家鄉(xiāng)杭城街頭，細心的人會發(fā)現(xiàn)：杭州還有一道“公交車斑馬線前禮讓行人”的獨特美景。

熙熙攘攘的'馬路上車水馬龍，行人最怕過馬路了，即使您走在斑馬線上，各種車輛也會穿梭在您的身邊，可是走在家鄉(xiāng)杭城的馬路上，行人可放心穿越馬路，當您走上斑馬線時，公交車會主動讓您安全通過。

這么大的一輛公交車為什么會剎的這么牢呢？因為家鄉(xiāng)杭州的公交車在接近斑馬線時有一個叫做“321禮讓行人操作法”：

（1）30米時，松油門；

（2）20米時，車速減到“15公里以內(nèi)”，腳要放到剎車板上；

（3）10米時，踩剎車禮讓行人。

所以會停的這么平穩(wěn)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了理所當然的事了。公交車司機們已個個成為停車高手了。

由于公交車“禮讓行人”的行為帶動了許多其他的車輛，出租車、大巴車、中巴車、私家車都整齊地停在斑馬線前，讓行人先行通過，這讓走在路上的行人心里感到溫暖，情不自禁地伸手向司機們表示謝意。同時行人也不會慢悠悠地走過，而是快速地走過斑馬線，這種心連心的情感真是溫馨。

世界各地的游人在游覽家鄉(xiāng)自然美景的同時也感受到了家鄉(xiāng)這道獨特的風景。美麗的家鄉(xiāng)杭州，自然風景美不勝收而家鄉(xiāng)人的心更美。

關于斑馬的作文(篇6)

有一天，斑馬想證實一下自己是不是一只真正的斑馬。

“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問一只兇猛的老虎。

“你身上有沒有黑白相間的條紋”？老虎用低沉的聲音問。

“我有?。　卑唏R一邊說，一邊指了指背上的條紋。

“那沒錯，你是一只斑馬”。老虎回答說。

斑馬一聽老虎這么說，心里還是有一點兒不放心，于是他又去問他的好朋友大象。

“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問長著一對耳朵像扇子一樣的大象。

“你有一對豎著的長耳朵嗎？”大象親切的問。

“我有啊！”斑馬一邊說，一邊把豎直了的耳朵給大象看。

“那沒錯，你是一只斑馬?！贝笙蠡卮鹫f。

斑馬又自己仔細想了想，仍然不是很放心。過了一天，它又走進另一位朋友的家里。

“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問溫順的小鹿。

“你有一條細細長長的尾巴嗎？”小鹿皺皺眉頭問。

“我有??！”斑馬一邊說，一邊甩著尾巴。

“那沒錯，你是一只斑馬?！毙÷够卮鹫f。

斑馬一連問了三個動物，最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。

關于斑馬的作文(篇7)

鳥兒說我的身體總是支離破碎，因為它們是一條條永不相交的白線，呆板而丑陋。我不奢求它們能相交譜出華麗的樂章，我有我生來的使命，如果沒有人類的安全，我的存在也就失去了意義。

在我剛蘇醒的時候，我的爺爺就告訴我，守護馬路交通安全，人類的安全是我們的天職，人類的腳從我們身上平安通過使我們的幸福。

我不相信宿命，但我愿當一顆星辰，去守護翅膀純潔，笑容甜甜的天使。

在一天天烈日的炙烤下，我頭暈目眩，卻逐漸堅硬。在一輛輛車的碾壓下，我日漸成熟，我期待我的天使，降臨。

小小的學生背著小小的書包，小小的手拉在一起，看到我，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，小心翼翼地走過我，笑容純凈得猶若隔世，感謝上帝，賜給我美麗的天使。

日子一天天流過，小小的天使長大了，嫩嫩的小臉被一絲絲成熟悄悄染開，他偶爾會走過我，但更多的是熟視無睹地從我身旁經(jīng)過，我心疼地看著他慢慢坐到路邊，輕輕地，像是對我，也像是對自己訴說自己的煩惱。

天色漸暗，我傾訴著，他的媽媽離開了家鄉(xiāng)，爸爸事業(yè)酗酒，朋友棄他而去……

暮色四合，我看著他緩緩離去的背影，孤單，難以言說。

魚說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里?！彼f：“我感受得到你的眼淚，因為你在我心里?！?/p>

我也很想為我的天使流淚，可惜我沒有一滴眼淚，又有誰能感受得到我的苦澀？

出租車司機旁若無人地加速從我身上開過，買菜的大嬸順手將爛菜葉扔到我身上，年輕的飆車一族似乎恨不得將我碾碎……我的存在對于他們來講只有四個字：影響市容。

那天，我的天使腳步輕快地從我身上走過，他的朋友與他和好了，給了他許多安慰。天空澄澈而晴朗。

一場橫來的車禍還是奪去了他最好的朋友的生命，那是一個事業(yè)失敗喪心病狂的司機，那一刻，低沉的聲音恍若地獄傳來：“為什么惡魔要生活在黑暗里，而天使卻生活在明媚的世界，所以，天使要和惡魔一起墮落……”

我再也沒見到我的天使，我也無顏再見我的同胞，我不是一個合格的斑馬線，我沒有盡到守護天使的責任，我愧對他們。

道路重修即將開始，鏟車猙獰的大鏟揮向我，從容閉上眼，我的天使，來世再見……

我相信，下一次醒來，迎接我的，將是一個和平共處，井然有序的世界。

關于斑馬的作文(篇8)

閑情果然才有逸致，終于有了休的時間，閑的意境。此刻，窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶的理由，蜷縮在電腦前，忽然想起上個周末在離少年宮附近的斑馬線上看到一幕狗趣，不禁再次莞爾。

那天，和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車，竟發(fā)現(xiàn)一條白色長毛的寵物狗橫在了斑馬線上，心里不由得一驚：莫不是丟失了主人的它正穿過斑馬線回家時被哪個不留神的司機給撞了哪里吧，可地上分明沒有一絲血跡，又或許是受了內(nèi)傷？稍稍走近，那狗卻沒有半點痛苦的表情還竟然微閉著眼，在那里愜意地躺著，完全不理會身后或眼前瞬間讓它致命的危險！司機們也許是突然注意到它的存在，減了速，摁著喇叭，轉(zhuǎn)著方向盤小心翼翼地從它身邊繞過。許是受了些驚，狗睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地起了身，又可能是起來遛彎太早實在太困了吧，沒走幾步，它又蜷起身子慵懶地躺下了，讓它身后開著小轎車的司機一個急轉(zhuǎn)，嘴里罵著“死狗”絕塵而去了，那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的，不情愿地起了身，抖抖身上不算太臟的白毛，神閑自若地慢搖搖過了斑馬線，走向人行道了。

為一只狗的擔心終于放下了，轉(zhuǎn)而又羨慕起這只狗的境遇來，如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線上，讓不敢闖紅燈的司機減了速，估計，它就沒有那么幸運了，也算是它在危險之處，暫時找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人，在意識到致命的危險之后還能逃脫一定會有死而復生的狂喜?？墒?，那只狗竟若無其事地走了，真是無知者無畏風險！

關于斑馬的作文(篇9)

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的記憶時，總有一段故事在生命中印下深刻的痕跡，無法忘卻，每當我回憶起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動，我拾起記憶的貝殼，細細品味著這一個個可心的小東西，慢慢地，腦海中又浮現(xiàn)出了那件事。

一天中午，爸爸媽媽出門前給了我二十元讓我放學后買晚餐，放學后，我跑到斑馬線旁邊，來不及等了，快變紅燈了！綠燈閃到第三下時，車全部開動了，我只好等了，唉，眼看斑馬線對面不遠處就是面包店了，可我卻無可奈何。

一會兒，紅燈變過來了，我急忙跑到對面的面包店，當我買到面包后，回到家，我按了幾下門鈴，可是沒有人開，唉，我沒有帶鑰匙，這可怎么辦呢？我十分著急。對面眼前的門，我無奈地跺著腳，就在這時鄰居李阿姨路過，她看到我焦急地神情后停下腳步，溫和地說：“怎么了？你媽媽不在嗎？”她在說的同時還向我投來了十分關心的目光。我傷心的點了點頭，她伸出雙手拉住我說：“先上我家吧！怎么樣？”我輕輕地點了點頭，小聲的說：“謝謝阿姨！”于是我便上了樓，來到了李阿姨家。

剛一進門阿姨脫下外衣說：“你先寫作業(yè)，飯馬上就好。”說著，她溫柔地笑了，我被那種微笑深深地吸引住了。寫完作業(yè)后，她拉著我走到飯桌前說：“快吃吧。”說著她便拉開一張椅子，而我卻愣在一旁一動不動，阿姨給我使了個眼色，讓我吃，可我想：剛才已經(jīng)在您家寫作業(yè)了，已經(jīng)不好意思了，而現(xiàn)在還在您家里吃飯……阿姨仿佛看穿了我的心思，和藹可親地說都是鄰居，有什么好客氣的?！甭犃税⒁痰脑捄螅还膳髯⑷胄奶?，淚水不停的涌出，太令人感動了。

月亮蹦起來了。嗬，盈盈月光，我掬一懷最清的；灼灼紅葉，我拾起一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最爛的；漫漫人生，我要采扛擷世間最美最珍貴的——感動。

關于君子蘭作文精選

小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供關于君子蘭作文。作文是我們作為學生應該掌握的技能，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習。歡迎你的品鑒本文！

關于君子蘭作文(篇1)

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡熱情似火的玫瑰。有人喜歡芬芳迷人的桃花，但我卻喜歡那家鄉(xiāng)的君子蘭。

每一片葉子又寬又長上面不滿了網(wǎng)格，那鮮嫩的綠色，綠的發(fā)亮，好像畫家畫的顏料。它們一片疊著一片，向兩邊展開，又一順兒朝下，真像大扇子。輕風吹過，葉子便向人們頻頻點頭，這么多像一位謙遜的君子。

在那葉子的中間，挺立著一位君子。那位君子便是那君子蘭的莖。它是那么的筆直，無論風吹雨打，嚴寒酷暑，永遠不會彎曲，它挺直著身軀，從不屈服。這多么像一位堅強的君子。

每一朵花，由六朵花瓣組成，像一個小喇叭，仿佛在為我們伴奏，橘紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，它們簇擁在一起。遠遠望去，一團火焰。微風輕拂，翩翩起舞。走近，清香使人心曠神怡。才學淵博的君子，多么堅強。

君子蘭美麗而又不嬌艷，嬌小而不失剛勁，多姿而又謙虛，真不愧是花中的君子。君子蘭，我愛你!

關于君子蘭作文(篇2)

寒假里，爸爸給我買來了一盆君子蘭。

我看見君子蘭便一見鐘情、相見恨晚，把它放在了陽臺上，視之為掌上明珠。我嚴格按照書上所講，定時為它澆水，澆一定的量，隔三差四地還為它修剪枝葉。君子蘭住在這就像住上了天堂，無憂無慮、衣食無憂；我也想一位父親關懷、照顧自己的孩子一樣，對君子蘭關懷備至。

瞧它那小模樣，在風的搖曳下舞姿翩翩，就像一位婀娜的少女，令眾人所傾倒。讓我其樂融融，百看不厭。

日復一日，君子蘭在我的照料下茁壯成長，我也為此成就而感到欣慰。

有一次，我奶奶生病了，我得去探望奶奶。一個星期后，我回到家里。心里充滿了愉悅，不知我的君子蘭長勢如何？一個健步扎到陽臺。意想不到的事情發(fā)生了，君子蘭死了：泥土里散落幾片枯黃的葉子，整株花已經(jīng)干枯，看上去就像一個奄奄一息的老人，才一個星期，就發(fā)生這么大的變化！我胸口一陣冰涼，失落到了極點……

我的眼睛在陽臺上環(huán)顧了一遍，看見角落里的一盆仙人球，這可是一個月前別人送的?。∏?，他仍是生機勃勃，蒼翠欲滴。

我心里一怔：君子蘭太為嬌慣，平日里不愁吃不愁喝，可一遇到險境就無法堅強地生活下去，直到死亡；仙人掌無人照料，但卻能很好地生存下去。

我沉思：君子蘭很幸運嗎？不，它并不幸運……難逃我們有些人也不是這樣嗎？

關于君子蘭作文(篇3)

有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌美的月季，還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭……我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。

君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一條條帶子。葉子向上的一面，葉脈清晰可見；向下的一面富有光澤，好像涂了層蠟。令人叫絕的是，每層葉子只有兩片，它們一般大小，像一對雙胞胎，向兩邊伸展。就這樣，對稱的綠葉一層蓋著一層，里層的葉子總是比外層的長一點，層層疊疊，像展開的綠扇，多么雅致??！

葉子的中心就是花莖，它是扁扁的，顏色比葉子淡得多，摸上去光滑、厚實。當新春佳節(jié)來臨的時候，她又綻開了美麗的笑臉！

萬綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上，可以看到花開的各種形態(tài)。剛長出的花苞粉綠粉綠的，格外嬌嫩?；ò介L越長，漸漸地泛出紅來。有的含羞待放；有的微微張開小嘴；有的開了一半，像個喇叭；有的盛開了，花瓣向外伸展，花瓣分為兩層，每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽，上面沾滿了粉末。開了兩周的花朵，桔色的小帽漸漸發(fā)黑……一盆君子蘭就像一個數(shù)世同堂、生生不息的大家庭。

君子蘭可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成；要見光，但光線不能強烈。不過，花是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它會把最燦爛的花兒獻給你。當你看到那碧綠的葉和火紅的花球，所有的煩惱都會拋到九霄云外。

我愛君子蘭！愛它的葉，愛它的花，它給我的家增添了多少生趣??！

關于君子蘭作文(篇4)

人生總是有些意想不到的事情，在不經(jīng)意間成為生活的印記。

就拿窗前的那盆君子蘭來說吧。我已經(jīng)記不得它在哪兒站了多久，家里人從未管過它，有時的狂風暴雨帶來些許雨滴也許就是它唯一生活來源。君子蘭的根莖突了出來，看著像圓形的蘿卜，又有些一層一層的褐色枯皮，粘在根莖上從未脫落。也許不是枯皮，可它帶給我的感受就像那老樹般?？ㄆ渖幕ㄅ栾L吹日曬已經(jīng)大片大片的掉色，還有些坑坑洼洼，順著裂痕伸延。泥土也算不得是泥土了，澆水的時候像是鋪了一層塑料薄膜，水要在上面飄蕩好久，才一點點的沁下去。

沒想到這樣惡劣的情況它依然安好。那幾片綠油油的的葉子昂首挺胸，向著陽光的方向生長，卻又謙虛的垂下頭來，親吻和它相依為命的泥土。有一次鬧鼠患，整棟樓里颼颼不絕灰色的身影，大家都在睡前緊閉門窗，把吃的塞入冰箱，不給老鼠們一點可乘之機。老鼠們居然打起了花花草草的主意。只那一夜，整棟樓擺在窗外的植物無一幸免被老鼠糟蹋了，有的被咬掉了大半部分葉子，有的被咬掉的花骨朵兒就在旁邊擺著，像是老鼠得意的奸笑，有的甚至連根都被咬走了。還好擺在窗外的花草都是不是什么名貴的，大家叨嘮埋怨兩句也就不再顧理。那些曾今爭奇斗艷的花草都失了顏色，漸漸枯萎。主人都不再管它了，他們又如何生存？

我家的'那盆君子蘭也是慘遭毒手，往日輕盈嫩柔的葉片全都被咬斷，蘿卜似的根也有了幾個牙印。我心里還是不由得有些失落，雖然我從未呵護過它，可是我親眼看著他努力生長，最后卻變成這副摸樣。像擺在屋里的平凡物件突然消失，心底的殘戀愈來愈深。我惋惜著，很少再去看它，偶爾想起它茂盛的樣子心里還是一陣酸楚。我不認為它還能活下來，也許最吃苦耐勞仙人掌也是經(jīng)受不住這般折磨的。母親沒有扔它，只是把它搬到了小小的雜物間。

快一個月過去了，已是深冬。風吹得直冷心窩，這個季節(jié)的確不是什么適合生長的季節(jié)。早晨，太陽剛露了一點光輝。我到雜物間里去拿暖爐，不經(jīng)意地往窗臺一瞥，竟是有種落淚的沖動。我看到熹微之中，那盆君子蘭的嫩芽沐浴著陽光蓬勃生長。淡淡的陽光籠罩新生的幼芽上，一點點沉浮旋，似是圣潔的光芒。像嬌羞的姑娘對我微笑。什么都沒有變，貧瘠的泥土，破舊的花盆?？捎质裁炊甲兞耍橇钗腋袆拥纳鷻C，那朝陽中的微笑，一切太美妙，我激動得說不出話來。君子蘭活了！它憑著自己生生不息的生命力活了下來，帶給我無與倫比的震撼。

我想，這君子蘭帶給我的不單單只是一股子，曼妙的生機，更是蘊含了真切的生活哲理。

關于君子蘭作文(篇5)

我家養(yǎng)了一盆君子蘭，長的特別茂盛，君子蘭的葉片錯落有致，比較對稱地分布在花莖兩側(cè)，又肥又厚的長葉子綠油油的，向兩邊舒展著。長長的葉片好像是一把把利劍，又像忠心耿耿的士兵守衛(wèi)著花莖，又如眾星拱月般地護衛(wèi)著中心的花團錦簇。寬寬的葉片青翠欲滴，一年四季都是綠的，顯露著它的勃勃生機。

前些日子，中間的嫩葉之中抽出了一束花骨朵，黃綠黃綠的，外面包著一層白色的薄膜。這些花骨朵相互擁抱著，形成一個花球。幾天后，花球上慢慢地長出十幾、二十多個小花骨朵，一個挨著一個，緊緊地牽著花柄，排列得非常有序，看上去多么團結呀！再過幾天，花骨朵逐漸透出一點紅暈，慢慢地，它就綻開了花瓣，顏色是紅色，還帶一點紫邊。沒過幾天，其它的花骨朵也慢慢開放了。每一朵花都像一只紅色的小喇叭，特別招人喜愛。它們抱成團，瀟灑地開放在綠莖之上。

君子蘭的葉美，花美，君子蘭的那種忠實、團結、樸素的精神更值得人們學習！我們也要像君子蘭那樣團結拼搏，做一個正人君子。君子蘭——花中的君子，我愛你！

關于君子蘭作文(篇6)

君子蘭，一種難以開花的植物。你知道，為了等它開花，我媽媽等了多少年嗎？等了15年呀！前幾天剛剛開花，把我媽喜的都差點沒跳起來！

君子來看起來有點像火炬，橙紅色的花瓣里起來像那圣火，伴著它那微黃的底部，簡直就是個火炬！它的莖是翠綠色的，綠的都快要滴下來了！真讓人越發(fā)喜愛?。木犹m上面看，就像個無底洞，幾根花蕊矗立在花里面，像個小嬰兒，羞得低下了頭。花瓣不像玫瑰、月季那樣嬌嫩，也不是硬硬的那種感覺，摸起來還有點清脆的響聲。花瓣的邊緣，像繞了一圈紅絲，本來就很美的顏色，更加讓人喜愛了，簡直是錦上添花啊！它的頂端有一個白色的點狀的顏色，伸手摸去，硬硬的，好像隨即爆裂開來。凋落的花，花瓣上全是花粉。那淡淡的清香便散發(fā)出來，雖然它凋落了，但它是化作春泥，作出貢獻！

君子蘭的花美，葉子也毫不示弱。

君子蘭的葉子像衛(wèi)兵，保護中心的“公主”。它直插云霄，令人驚嘆！那一道道竹子般的條紋默默無聞的書寫了它的飽經(jīng)風霜啊！

不論花朵和葉子，它們都是非常團結的，挨挨擠擠的。希望人們也要像君子蘭那樣，學習它團結的精神！

關于君子蘭作文(篇7)

家有兩盆君子蘭，肥大的葉子，綠茵茵的，平時總是寂寞地站在一個角落里。也沒有人太在意它，她們大概也很委屈吧！

春天的一個上午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到媽媽大聲喊到：“快來看呀，花開了！”我趕緊放下筆跑到客廳里一看，真是驚呆了：從葉子中間長出一個很粗的“葉子”，上面有許多花蕾，誰也不知道它是什么時候長出來的。趁媽媽沒注意，我把幾個花蕾掰開了，花“開”了，像一個含羞的小姑娘漲紅了臉。啊，真是太美了，我得意極了。

第二天，卻傻了眼，掰開的花全蔫了。媽媽過來一看，生氣地說：“是誰把花弄成這樣子的？”我一看事情不妙，只好實話實說，媽媽看我態(tài)度誠懇，反氣為笑說：“你不是學過揠苗助長嗎？禾苗不能拔，花也不能掰。什么事情也不能違背規(guī)律，孩子，你懂了嗎？”聽了媽媽的話，我真是后悔莫及。

過了幾天，花全開了，開得那樣鮮紅，那樣純潔，每一簇花都有六個花瓣，上面是粉紅的，下面是雪白的。六枚雄蕊像顫巍巍的燈絲，罩在雌蕊上，好像呵護著一個圣潔的靈魂，美麗、動人。當你靠近它時，就可以聞到淡淡的幽香。十幾天以后，花謝了，我感到無比惋惜，但用什么辦法也不能挽留了，這不也是規(guī)律嗎？

青少年的我們，正值人生寶貴的花季，我們不要自認成熟，不要再訴說什么所謂的痛苦、壓力、憂傷、煩惱……既然是春天就不要做秋天的事。

春天真好，在春天開放的君子蘭更好！