關(guān)于馬蘭的作文精選10篇
發(fā)布時(shí)間:2023-02-13 馬蘭的作文作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中,寫(xiě)作是一種思維活動(dòng),幫助我們思考解決難題。多積累詞匯,我們?cè)趯?xiě)起作文來(lái)就能得心應(yīng)手,速度也會(huì)變快,您知道寫(xiě)好作文的精髓嗎?以下是小編為大家整理的“關(guān)于馬蘭的作文 ”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!
關(guān)于馬蘭的作文 篇1
春天的馬蘭頭
徐威
馬蘭頭又名馬蘭、馬菜,長(zhǎng)在田埂邊上,又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸,北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強(qiáng),被割掉后,過(guò)不了多久又會(huì)“再生”。馬蘭頭能吃,幫人體補(bǔ)充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素;還能治病,能治十來(lái)種病,
一個(gè)星期六,媽媽帶上一個(gè)袋子、兩把小鋤,去挖馬蘭頭。路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)R蘭頭有什么特征?媽媽說(shuō),馬蘭頭一群一群的,是群生植物,一些馬蘭頭的根部,有些紅色,這就是為什么叫“紅梗菜”的原因,根部有些紅,生長(zhǎng)在田梗邊。
“哇!馬蘭頭!”我叫了一聲。媽媽看了看,說(shuō),這個(gè)不是馬蘭頭。“馬蘭頭的葉子非常像愛(ài)心……”邊說(shuō)邊走,媽媽突然叫了起來(lái),“哇!馬蘭頭”。
我蹲下了看,還真有一點(diǎn)像愛(ài)心,再放眼一看,天哪,要么不長(zhǎng),一長(zhǎng)就是一大群啊!
“媽媽我不會(huì)挖,你示范一下啦!”媽媽把鋤子放到菜根,微微挖掉一點(diǎn)根邊的土,把葉子撩開(kāi)一點(diǎn),根露出來(lái),一挖,OK,一顆完完整整的馬蘭頭,摘下來(lái)了。
媽媽又去別的地方找馬蘭頭了,我嘛,偷了一小會(huì)兒懶閑,一陣風(fēng)吹來(lái),馬蘭頭點(diǎn)著頭,發(fā)出陣陣清香。
晚上,我們家多了一道菜,馬蘭頭。啊,馬蘭頭,好吃又好玩。
關(guān)于馬蘭的作文 篇2
“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說(shuō)話(huà),請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花。”這是動(dòng)畫(huà)片《馬蘭花》巾的童謠。馬蘭花真神奇呀!我多想擁有一盆馬蘭花。
今年四月,我們年級(jí)舉行了“我是小花農(nóng)”的活動(dòng)。我興致勃勃地來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),挑選了一包馬蘭花的種子,滿(mǎn)懷希望地把它種在我的小花盆里。我給它澆水、施肥,耐心等待??墒牵^(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月,小花盆里卻沒(méi)有任何動(dòng)靜。可我仍然堅(jiān)持每天去看看它,此時(shí)的我多么希望能出現(xiàn)奇跡。小種子呀,你就不要沉睡了,快快蘇醒吧。
暑假里的一天,我無(wú)意間往小花盆那邊一看,隔著窗子我竟然發(fā)現(xiàn)有綠綠的東西。我連忙跑到窗前,迫不及待地打開(kāi)窗子。只見(jiàn)小花盆中有兩片小小的嫩芽在風(fēng)巾微微顫動(dòng),好像在說(shuō):“我出來(lái)了!我出來(lái)了!”我心中頓時(shí)一陣狂喜,歡呼起來(lái):“我的種予終于發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!”
之后的每一天,我都去看它。它長(zhǎng)得好快呀!葉片越來(lái)越多,碧綠碧綠,生機(jī)勃勃的。一天下午,我睡完午覺(jué)起來(lái),發(fā)現(xiàn)剛F過(guò)一場(chǎng)大雨,便急忙跑到后窗臺(tái)。還好,我的小花苗沒(méi)事,挺得直直的。我這才松了一口氣。
八月的天氣,出奇的熱。一天傍晚,我從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)小花苗被曬蔫了,所有的葉子都耷拉著,一副無(wú)精打采的樣子。它一定渴環(huán)了!我心疼極了,連忙給它澆水。第二天清早,小花苗又昂起了頭,恢復(fù)了生機(jī)。
終于有…天,我的小花苗上結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞。它要開(kāi)花啦!它真的能開(kāi)出動(dòng)畫(huà)片里那色彩絢麗,鮮艷奪目的馬蘭花嗎?我滿(mǎn)心期待著。然而當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)開(kāi)出的花小小的,花瓣又細(xì)又密,散發(fā)著幽幽的香氣。它不是動(dòng)畫(huà)片里的馬蘭花,不是我朝思暮想的馬蘭花。但我并沒(méi)有感到難過(guò),因?yàn)槲业母冻鲇辛耸斋@,我的等待有了結(jié)果!這不知名的小花那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),默默地吐露芳華,默默地裝點(diǎn)著我家的后窗臺(tái),陪伴我度過(guò)了不平常的幾個(gè)月。它就是我心目中最美的“馬蘭花”!
關(guān)于馬蘭的作文 篇3
我愛(ài)嬌艷欲滴的玫瑰,敬佩曇花的一身堅(jiān)韌,可我更喜歡馬蘭花的頑強(qiáng)又清純。
在中國(guó)一直流傳著一個(gè)千古的故事:《馬蘭花》主人公小蘭是一個(gè)沉著冷靜,善良頑強(qiáng)的女孩,而馬蘭花,又何嘗不是呢?
外婆家邊上的一座小山坡上,滿(mǎn)山頭開(kāi)著馬蘭花,一朵疊一朵,密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小,花瓣中有點(diǎn)白里透黃。遠(yuǎn)看,大片大片的白色隨著微風(fēng)搖曳;近看,一朵朵花兒微笑著,訴說(shuō)著一件件美好的故事。
馬蘭花不僅美,生命力還十分強(qiáng)。那一天下著大雨,雨點(diǎn)兒冰雹似的砸下來(lái),落在地上,濺起一片小水花。我在屋里頭,耷拉著腿,心想:唉,這下馬蘭花完了,不被砸的七零八落才怪!雨,下了很久。
第二天,當(dāng)我去看時(shí),馬蘭花竟完好無(wú)損的臥在那兒,只是有一小部分死去了。我驚嘆,多么頑固不屈的生命啊!清風(fēng)徐來(lái),一朵朵花在暖暖的陽(yáng)光下微笑,展示著一個(gè)頑固的生命......一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),我深深地吸了口氣
馬蘭之色,清純而不艷。
馬蘭之香,清淡而不濃。
馬蘭之姿,堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。
愛(ài)上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花
作者:愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校林佳寧
關(guān)于馬蘭的作文 篇4
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊。
今天,我們一家準(zhǔn)備到野外去挑馬蘭。我們經(jīng)過(guò)了西太湖、攬?jiān)聻澈突ú?huì)等景區(qū)。途經(jīng)花博會(huì)時(shí),我看到一大片五彩繽紛的郁金香,有紅的,綠的,白的,紫的和黃的,它們像一群亭亭玉立的少女,在風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。
但馬蘭在哪里呢?正當(dāng)我們望眼欲穿時(shí),突然,眼前出現(xiàn)了田野和村莊。啊,這下有戲了!我們挎著籃子沖下了車(chē)。我們先在路邊上找,東張張,西望望,沒(méi)有馬蘭。我們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_到田埂上,瞪大眼睛四處張望,還是沒(méi)有馬蘭的蹤跡。正當(dāng)我們灰心喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然在一棵桃樹(shù)下出現(xiàn)了馬蘭的蹤影。我們站在這片植物前熱烈地討論著它們是不是馬蘭,遠(yuǎn)處的農(nóng)民大媽大聲對(duì)我們喊:沒(méi)錯(cuò),這個(gè)是馬蘭活!(常州話(huà))我們大喜過(guò)望,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!綠油油的馬蘭一叢叢,一簇簇,挨挨擠擠,熱熱鬧鬧地簇?fù)碓谝黄?。我們小心地?fù)荛_(kāi)馬蘭的葉子,露出粉嫩的根,輕輕地、一棵一棵地剪下,放進(jìn)籃子里。剪了有十多分鐘,我們回頭看一下籃中的戰(zhàn)果,怎么才薄薄的一層?這樣可不行,按照這種剪法,到太陽(yáng)下山也剪不滿(mǎn)一籃。怎樣才能提高效率呢?我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,點(diǎn)著馬蘭的根對(duì)媽媽說(shuō):你看,馬蘭的根都長(zhǎng)在一起的,我們一剪刀下去,可以剪一大片的,這樣不是快多了嗎?按照這個(gè)新方法,我們的速度提升了十倍,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就已經(jīng)裝滿(mǎn)了整個(gè)籃子。我們高高興興地提著籃子回家了。
通過(guò)這次挑馬蘭,我懂得了做任何事情不光要苦干,還要巧干,這樣才能事半功倍。以后我還要多參加這樣的活動(dòng),從實(shí)踐中總結(jié)出更多有用的生活經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于馬蘭的作文 篇5
溫和的春風(fēng)吹著叮咚叮咚的河流,吹著剛發(fā)芽的樹(shù)干,吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香,吹著我來(lái)到了外婆長(zhǎng)眠的那片小山坡上,尋找著那大自然的美味!
馬蘭頭,是一種土生土長(zhǎng)的野菜。莖是紫紅的,嫩嫩的。葉是圓形的,好像一個(gè)小雞蛋,葉子反面鋪出一層細(xì)細(xì)的絨毛,摸起來(lái)也是粗粗的,嫩嫩的。挖起來(lái)拿在手中沉甸甸的,馬蘭頭含豐富的礦物質(zhì),維生素,胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒,散瘀止血,降血壓,防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜,吃起來(lái)有些澀。但是無(wú)論是清炒還是涼拌,都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。
外公提著一個(gè)小竹籃,姨娘抓著一把大剪刀,我手里拿著一根定海神針,三人就這樣浩浩蕩蕩進(jìn)了山。外公領(lǐng)著我們來(lái)到一片柿子樹(shù)下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹(shù)下,翠綠翠綠的葉子在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光芒,每一片葉子都好似一塊塊沒(méi)有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧,一陣春風(fēng)吹過(guò),葉子隨風(fēng)擺動(dòng),一陣陣濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我將定海神針扔在一邊,低頭開(kāi)始干活。馬蘭頭有粗有細(xì)之分,細(xì)一點(diǎn)的不會(huì)吹灰之力,可粗的就難了,任我怎么拔呀,挖呀,它就是不斷。最終,只好從姨娘這兒借來(lái)剪刀,咔嚓一聲,一刀兩斷。我剛采完第五顆時(shí),突然姨娘跳到我屁股后面說(shuō):桐桐,為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機(jī)靈的我立刻聽(tīng)出她話(huà)中意思,立刻轉(zhuǎn)頭向姨娘做了個(gè)鬼臉,立刻又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,立刻又繼續(xù)采摘??梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频?,36O度無(wú)死角似的跟著我,我跟姨娘像走馬燈似的,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),直到我倆都轉(zhuǎn)暈了,看了好久的外公笑呵呵的說(shuō):好了,好了,別轉(zhuǎn)了,別轉(zhuǎn)了,走吧!
回去的路上,從來(lái)沒(méi)吃過(guò)馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭,心想:馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀,還是香甜?可這味道并不重要,因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)聞到了那一股濃濃的清香。
關(guān)于馬蘭的作文 篇6
如果不是常常經(jīng)過(guò)這條路,我又何嘗會(huì)知道馬蘭花已經(jīng)悄悄開(kāi)放了,在這個(gè)干旱的連春天都一片枯黃的路邊,一叢一叢的,向著天開(kāi),開(kāi)得不求理解,讓這黃灰生厭的的路瞬間充滿(mǎn)了生氣。我停下車(chē)子,踏進(jìn)滿(mǎn)地塵土,彎下腰,低一些,再低一些,它那細(xì)小的美便如同妖精懾人魂魄藍(lán)絲絨般精致的5片小小花瓣聚攏于還是不可思議的深藍(lán)花心,隱隱的還有晶瑩的脈絡(luò)閃現(xiàn),略顯肥厚的葉片不遺余力的蓋住植株下面的土地,然后高高舉出一支強(qiáng)壯的枝干,微風(fēng)中無(wú)數(shù)藍(lán)色的花朵便如星星閃爍在枝頭。我努力地想拍下它們陽(yáng)光的笑臉,可惜黃灰覆蓋了它綠絲絨般的葉面。我不愿有任何的瑕疵影響它的美麗,找了好久,才在不遠(yuǎn)的田埂上找到幾株沒(méi)有受到污染的,將它的姿容駐進(jìn)我的手機(jī)相冊(cè)。聽(tīng)說(shuō)在國(guó)外有一個(gè)叫普羅旺斯的地方種植著很多成片成片的紫色的薰衣草,我不知道,也不想知道,因?yàn)闅v來(lái)我都不喜歡人工種植的花卉,有那么多專(zhuān)業(yè)人員的精心培植呵護(hù),開(kāi)得再艷麗也沒(méi)有什么不妥。我心中只有野地里卑微卻依舊倔強(qiáng)盛開(kāi)的馬蘭花!它們的影子在我眼里有種悲傷的透藍(lán)透藍(lán)。
抬起頭,此刻的天藍(lán)的有些晃眼,飄過(guò)的云朵軟的不成樣子,突然眼里就有了濕氣蔓延。為什么,它們集了一生的精氣要綻放在這種惡劣的環(huán)境,遠(yuǎn)處的田埂不是更好嗎?干凈舒適。它們一定要在黃土飛揚(yáng)的路邊生長(zhǎng),是在祈求還是在等待什么,讓灰塵臟了它綠的裙,污了它嬌艷的臉,這短暫一季的綻放,等待的人近了,又是否愿將目光有片刻的停留。花亦如此,相愛(ài)的人又何嘗不是如此!我們?yōu)閻?ài)苦苦糾纏,不愿輕易放手,是愛(ài)的奢望導(dǎo)致一廂情愿的固守,直到傷痕累累??床坏竭h(yuǎn)處綠色的田野,那里或許也有適合你成長(zhǎng)的溫床,時(shí)時(shí)與陽(yáng)光歡喜,與雨露交合,與時(shí)間的秒針擁愛(ài),何愁花兒不嬌艷,何愁沒(méi)有欣賞的目光!這或許就是孽緣!
暮色降臨,我和我的馬蘭花在高速公路上飛馳,手機(jī)不停的震動(dòng),我固執(zhí)的不去接聽(tīng),就如同無(wú)數(shù)個(gè)夜晚固執(zhí)的守到天亮,為的只是等待夜歸的人??墒牵倬髲?qiáng)的花朵也抵不過(guò)季節(jié)的轉(zhuǎn)換,熱烈而短暫的花季轉(zhuǎn)瞬即逝,花兒終究要凋零,趕著在豐收季節(jié)來(lái)臨之前。
所以,我終究也凋零了愛(ài)情稚嫩的花朵,讓受傷的思緒在這個(gè)黑暗的夜晚茫然、放縱、不能自抑.。
不懂得花的等待的人,終究會(huì)得到應(yīng)有懲罰!我已不想去管,在這寂寞的4月,我的眼中只有馬蘭花開(kāi)!
關(guān)于馬蘭的作文 篇7
馬蘭,別名泥鰍串等,是菊科多年生宿根性草本植物,植株矮小,叢生。馬蘭喜歡肥沃的土壤,耐旱也耐澇,生命力強(qiáng),生活于菜園、農(nóng)田和路旁。在我的家鄉(xiāng),馬蘭是一種春季常見(jiàn)的野菜。馬蘭很有營(yíng)養(yǎng),還有很高的藥用價(jià)值,它能清熱解毒,散瘀止血,利濕、消食、消積,還能治感冒發(fā)燒和咳嗽。
上星期五,陽(yáng)光明媚,王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)挑馬蘭。到了操場(chǎng),同學(xué)們就散開(kāi)了,各找各的馬蘭去了。一開(kāi)始,我在操場(chǎng)西邊一個(gè)地方挑,不過(guò),那里的馬蘭不多,而且有很多蚯蚓的糞便,我一不小心就會(huì)把一顆糞便挑進(jìn)我的袋子里,挑進(jìn)去了還要花半分鐘把它們撿出來(lái)??粗鴦e人已經(jīng)挑了很多,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法了,我只好重新找了一塊地方。那里的馬蘭像樹(shù)葉一樣,密密麻麻的,我一把一把地挑著,不一會(huì)兒就挑了一大堆,超過(guò)了大部分同學(xué)的量。下課后,老師告訴我們,如果挑得不夠,可以利用周末的時(shí)間再挑一些,然后自己用馬蘭做一道菜。
星期六的下午,我開(kāi)始做菜了。我先把馬蘭用水洗三遍,然后用開(kāi)水燙一分鐘,燙完了,把它倒出來(lái),用菜刀切碎。菜刀真厲害,它的鐵頭幾下就把一團(tuán)馬蘭切好了。開(kāi)始拌馬蘭了,我把馬蘭盛到盤(pán)子里,放上糖、鹽、麻油、味精、酸醋和醬油。用筷子攪拌均勻,一盤(pán)爽口的涼拌馬蘭就做好了。我嘗了一口,味道很贊!分享給爸爸媽媽?zhuān)麄儽頁(yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,能干了!
這就是我與馬蘭的一次親密接觸,也是我與大自然,與春天的一次親密接觸。感覺(jué)真好。
關(guān)于馬蘭的作文 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。
2、通過(guò)感知、尋找、比較,進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。
2、選擇幼兒園的大草坪為活動(dòng)場(chǎng)地。
3、活動(dòng)前家長(zhǎng)帶幼兒到田野觀察馬蘭頭,獲取一些馬蘭頭的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭,了解馬蘭頭特征。
1、來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地后,讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說(shuō)一說(shuō)馬蘭頭長(zhǎng)在哪里?是什么樣的?
2、請(qǐng)幼兒在草坪上找出自己認(rèn)識(shí)的馬蘭頭,并采摘一棵。
3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭,及時(shí)區(qū)分馬蘭頭和野草。
通過(guò)相互介紹、比較,幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的,橢圓形的,葉邊是鋸齒形的.,葉片上還有細(xì)小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑,有點(diǎn)紅有點(diǎn)綠,聞起來(lái)有股清香味。
二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。
1、教師:我們?cè)鯓诱R蘭頭?(馬蘭頭可用剪刀剪,也可用手摘。)
2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。(采摘20分鐘左右)
3、教師觀察幼兒采摘情況,及時(shí)給予幫助與指導(dǎo)。
4、引導(dǎo)幼兒談?wù)劜烧R蘭頭的情況與感受。
剛才你們?nèi)ゲ烧R蘭頭,你是怎么找到馬蘭頭的?(自由交談)
除了草坪上有馬蘭頭,還有什么地方也有馬蘭頭?(幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)表達(dá)。)
三、撿馬蘭頭
1、教師:我們采摘了許多馬蘭頭,但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草,請(qǐng)大家把野草和馬蘭頭分開(kāi),把馬蘭頭放在盆里,把野草放在畚箕里。
2、幼兒撿馬蘭頭,教師指導(dǎo)幼兒通過(guò)看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你剛才是怎么撿馬蘭的?(幼兒自由交談,大膽講述。)
4、你們知道馬蘭頭有什么用?(幼兒講述自己看到的或從家長(zhǎng)處了解到的馬蘭頭的用處。)
通過(guò)交談,幼兒知道馬蘭頭不僅止血,有清熱解毒的作用外,還可以做成菜、餅吃,于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。
四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。
1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過(guò)程,幫助有困難的幼兒。
2、品嘗馬蘭食品,體驗(yàn)勞動(dòng)后的喜悅。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)源于幼兒的生活,源于幼兒的興趣,而馬蘭頭正是農(nóng)村幼兒熟悉的感興趣的一種植物,對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),既要正確認(rèn)識(shí)馬蘭頭,又要了解馬蘭頭與人類(lèi)生活的關(guān)系,本活動(dòng)內(nèi)容容量較大,有一定的深度和難度。正因?yàn)槿绱私o幼兒的探索提供了更廣闊的空間,因此該活動(dòng)的內(nèi)容選擇來(lái)源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。
2、整個(gè)活動(dòng)遵循循序漸進(jìn)的原則,環(huán)環(huán)相扣,方法靈活,使幼兒在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了能力,陶冶了情操;在活動(dòng)中教師沒(méi)有進(jìn)行一手包辦,而是強(qiáng)調(diào)讓幼兒直接操作,主動(dòng)去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考,滿(mǎn)足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望,充分調(diào)動(dòng)了他們的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,發(fā)展了直觀思維能力。
關(guān)于馬蘭的作文 篇9
“紅根子綠葉子,吃不了長(zhǎng)結(jié)子”,這個(gè)民謠說(shuō)的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭,又叫馬齒莧,南方民間叫雞兒腸,四川叫泥鰍串,是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上,莖的中間還會(huì)有一些紅色的絲,葉脈離地有3厘米左右,葉子是橢圓形的,我用手摸了摸,它的葉片十分粗糙,有細(xì)細(xì)的短毛,它的葉片邊緣是波浪形的,好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞,還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的,雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔,美麗。馬蘭頭的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和用途也很高。
馬蘭含豐富的無(wú)機(jī)鹽,每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克,磷69毫克,鉀530毫克,都超過(guò)被視為營(yíng)養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素,它的維生素A含量超過(guò)番茄,維生素C含量超過(guò)柑橘類(lèi)水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結(jié)消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?!磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒,鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對(duì)馬蘭也不無(wú)推崇之詞,并指出如“春、夏取生,秋、冬取干者,不用鹽、醋、白水煮食”,可治痔瘡。
在烹飪之前,馬蘭頭有一股苦澀味,這該怎么辦呢?所以我請(qǐng)教了大博士——電腦,電腦上說(shuō):用淡鹽水浸泡半小時(shí)后,用開(kāi)水略炒一下祛除澀味和黏液,就可以進(jìn)行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干,先要把馬蘭頭洗凈,放入開(kāi)水燙后淋干水分,把香干切成末,放入一個(gè)大碗里,再加入調(diào)料攪拌,然后盛入吃飯大小的碗里,壓壓緊,扣在盤(pán)子里,西紅柿點(diǎn)綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭,我真喜歡了。
關(guān)于馬蘭的作文 篇10
有好幾次,我看到她一一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,正用她那嘶啞的喉嚨不住地吃喝著:賣(mài)馬蘭哄,又鮮又嫩握!她那樸素的衣著,一張蒼老的臉,一雙粗糙的大手,都引起了我的好奇。今天,在熱鬧非凡的小菜場(chǎng),又一次瞧見(jiàn)了那位老婆婆。她好像并沒(méi)有因?yàn)橐嘧鲂┥舛綋頂D的菜場(chǎng)中心去湊熱鬧,只是縮在那個(gè)并不起眼的角落里,一遍又一遍地吃喝著。好奇之心占據(jù)了我的整個(gè)心房。
于是,我站在一旁,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。這時(shí),從旁邊走來(lái)一位年輕的叔叔,他的菜籃里裝滿(mǎn)了各種新鮮的蔬菜和高檔的魚(yú)肉。老婆婆見(jiàn)了,便溫和地對(duì)他說(shuō):小伙子,買(mǎi)些馬蘭吧,是我剛剛挑出來(lái)的,還新鮮著呢!叔叔瞧了一眼老婆婆籃中的馬蘭,笑著對(duì)老婆婆說(shuō):大娘,還是您自己留著吃吧,您瞧,我的菜已經(jīng)買(mǎi)滿(mǎn)了!說(shuō)完,他用手指指籃中的菜。老婆婆嘆了一口氣,但仍然笑瞇瞇地說(shuō):小伙子,你就買(mǎi)萬(wàn)斤嘗嘗鮮吧,便宜著呢!只要兩毛,我老婆子不會(huì)騙你!
小伙子聽(tīng)了,遲疑了一下,隨即從衣口袋里掏出兩毛錢(qián),遞到老婆婆面前:大娘,您就別費(fèi)心了,給,這兩毛錢(qián),就算是我送給你的、。不過(guò),這馬蘭嘛,您還是拿回去自己吃吧!說(shuō)著,把兩仁錢(qián)送到了老婆婆手里,老婆婆一見(jiàn),連忙把錢(qián)一推,說(shuō):小伙子,這錢(qián)我是不能收的;要不,你就稱(chēng)斤今。吧!小伙子笑著說(shuō):老婆婆,沒(méi)關(guān)系,您還是收肴吧!
說(shuō)完,把錢(qián)往老婆婆手里推,他們左送右推,最后還是老婆婆硬把斤馬蘭倒進(jìn)了小伙子的籃子里。才收了場(chǎng)。望著這動(dòng)人的場(chǎng)面,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。喧鬧的菜場(chǎng)似乎消失了,高吭的叫賣(mài)聲、尖利的還價(jià)聲一下子都遠(yuǎn)離了一陣春風(fēng)吹來(lái),那老婆婆的白發(fā)顫動(dòng)著。只見(jiàn)她望著小伙子遠(yuǎn)去的背影,口里叨念著:好人,真是好人哪!過(guò)了一會(huì)兒,她那嘶啞的吃喝聲又響起來(lái)了:賣(mài)馬蘭嶙,又鮮又嫩喲!
【點(diǎn)評(píng)小作者在小菜場(chǎng)進(jìn)行了仔細(xì)觀察,寫(xiě)出了賣(mài)馬蘭的老婆婆的形象,通過(guò)老婆婆與小伙子買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中表現(xiàn)出的人間真情,道出當(dāng)前人與人之間的新型關(guān)系。篇末的一段,充分顯示了小作者對(duì)人們美好心靈的由衷的贊美。
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關(guān)于馬蘭頭的作文匯總
作文人人都會(huì)寫(xiě),只是好和更好的區(qū)別,寫(xiě)作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力,好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動(dòng)人,以趣引人。大家會(huì)不會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)不好而感到擔(dān)憂(yōu)?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了關(guān)于馬蘭頭的作文,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
關(guān)于馬蘭頭的作文(篇1)
我的家鄉(xiāng)在浙江省諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)萊塢村,那里群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美。我的家鄉(xiāng)有許多野菜,如薺菜、馬蘭頭等。我最喜歡的當(dāng)然是馬蘭頭了。
春天到了,天氣變暖了,許多馬蘭頭從地下鉆出來(lái)了。馬蘭頭分二種,一種是紅梗,另一種是靑梗。馬蘭頭的葉子是綠色的,葉子邊緣像鋸齒一樣。馬蘭頭一般生長(zhǎng)在田埂邊、山坡上、草地里和菜地邊,甚至還有些馬蘭頭從石頭縫里鉆了出來(lái),我看了驚訝不已。
今天,我和弟弟去山上采馬蘭頭,我們一人拎一只籃子,就高高興興地上山。到了山坡上,那綠綠的嫩嫩的馬蘭頭好像在向我們招手,一個(gè)下午我們采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃。
到家后,我們把馬蘭頭洗干凈,在水里搓一搓,加上豆腐干、筍和肉絲炒一炒,一碗馬蘭頭就做好了。我?jiàn)A了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,真是鮮嫩可口,還有一股淡淡的清香。
我愛(ài)我們家鄉(xiāng)的馬蘭頭。
關(guān)于馬蘭頭的作文(篇2)
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。
2、通過(guò)感知、尋找、比較,進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。
2、選擇幼兒園的大草坪為活動(dòng)場(chǎng)地。
3、活動(dòng)前家長(zhǎng)帶幼兒到田野觀察馬蘭頭,獲取一些馬蘭頭的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭,了解馬蘭頭特征。
1、來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地后,讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說(shuō)一說(shuō)馬蘭頭長(zhǎng)在哪里?是什么樣的?
2、請(qǐng)幼兒在草坪上找出自己認(rèn)識(shí)的馬蘭頭,并采摘一棵。
3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭,及時(shí)區(qū)分馬蘭頭和野草。
通過(guò)相互介紹、比較,幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的,橢圓形的,葉邊是鋸齒形的.,葉片上還有細(xì)小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑,有點(diǎn)紅有點(diǎn)綠,聞起來(lái)有股清香味。
二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。
1、教師:我們?cè)鯓诱R蘭頭?(馬蘭頭可用剪刀剪,也可用手摘。)
2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。(采摘20分鐘左右)
3、教師觀察幼兒采摘情況,及時(shí)給予幫助與指導(dǎo)。
4、引導(dǎo)幼兒談?wù)劜烧R蘭頭的情況與感受。
剛才你們?nèi)ゲ烧R蘭頭,你是怎么找到馬蘭頭的?(自由交談)
除了草坪上有馬蘭頭,還有什么地方也有馬蘭頭?(幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)表達(dá)。)
三、撿馬蘭頭
1、教師:我們采摘了許多馬蘭頭,但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草,請(qǐng)大家把野草和馬蘭頭分開(kāi),把馬蘭頭放在盆里,把野草放在畚箕里。
2、幼兒撿馬蘭頭,教師指導(dǎo)幼兒通過(guò)看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你剛才是怎么撿馬蘭的?(幼兒自由交談,大膽講述。)
4、你們知道馬蘭頭有什么用?(幼兒講述自己看到的或從家長(zhǎng)處了解到的馬蘭頭的用處。)
通過(guò)交談,幼兒知道馬蘭頭不僅止血,有清熱解毒的作用外,還可以做成菜、餅吃,于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。
四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。
1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過(guò)程,幫助有困難的幼兒。
2、品嘗馬蘭食品,體驗(yàn)勞動(dòng)后的喜悅。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)源于幼兒的生活,源于幼兒的興趣,而馬蘭頭正是農(nóng)村幼兒熟悉的感興趣的一種植物,對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),既要正確認(rèn)識(shí)馬蘭頭,又要了解馬蘭頭與人類(lèi)生活的關(guān)系,本活動(dòng)內(nèi)容容量較大,有一定的深度和難度。正因?yàn)槿绱私o幼兒的探索提供了更廣闊的空間,因此該活動(dòng)的內(nèi)容選擇來(lái)源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。
2、整個(gè)活動(dòng)遵循循序漸進(jìn)的原則,環(huán)環(huán)相扣,方法靈活,使幼兒在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了能力,陶冶了情操;在活動(dòng)中教師沒(méi)有進(jìn)行一手包辦,而是強(qiáng)調(diào)讓幼兒直接操作,主動(dòng)去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考,滿(mǎn)足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望,充分調(diào)動(dòng)了他們的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,發(fā)展了直觀思維能力。
關(guān)于馬蘭頭的作文(篇3)
江南春天的美食總是數(shù)不勝數(shù),但沒(méi)有一種與我的印象之深刻能超過(guò)馬蘭頭。
馬蘭頭是春天生的一種小野菜,長(zhǎng)相就像是站起來(lái)的車(chē)前草一樣,十分尋常,不像春筍那樣引人注目,每到春天,我就經(jīng)常會(huì)看到別人在各種草地、池塘邊尋找馬蘭頭,想拿回去做菜,就連我們也不例外,伴隨著清明節(jié),馬蘭頭總會(huì)如約而至到我家的餐桌上,只不過(guò)我家的馬蘭頭是從市場(chǎng)上買(mǎi)罷了。因?yàn)閶寢屨f(shuō),她從小就分不清哪個(gè)是馬蘭頭,在一片綠油油的田野里,在各種野草里找馬蘭頭讓她很苦惱。
馬蘭頭剁碎,加上老豆腐塊,涼拌一下,便能做出一道菜。雖稱(chēng)不上美味,但十分清涼爽口,馬蘭頭具有清熱解毒的功效,所以每當(dāng)我們餐桌上出現(xiàn)這道菜時(shí),總會(huì)伴著外婆的嘮叨:“多吃點(diǎn)啊,這能清熱解毒……等再過(guò)幾天,馬蘭頭開(kāi)花了,就不好吃了。”我想,馬蘭頭的花是什么樣的呢?想了半天也沒(méi)有結(jié)果,仿佛在我的記憶中從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的花,大概太普通了吧,也就不了了之了。
當(dāng)馬蘭頭出現(xiàn)在我的餐桌上時(shí),媽媽就會(huì)想起外婆和她小時(shí)候的事。媽媽告訴我,她小時(shí)候一到春天,外婆就會(huì)帶著她和表兄弟們一起到田野里“拔”馬蘭頭,幾個(gè)小孩在田野里玩的滿(mǎn)身是泥,還經(jīng)常拔回來(lái)很多野草放到外婆的馬蘭頭籃子里,外婆總是笑笑,一邊整理,一邊說(shuō):“馬蘭頭的葉子是圓的,梗是紅的,田埂邊潮濕的地方特別多。你看,你這個(gè),葉子是鋸齒的,梗是綠的,就不是馬蘭頭啦?!?/p>
現(xiàn)在,媽媽的外婆已經(jīng)不在了,媽媽和表兄弟幾個(gè)也都分開(kāi)了,長(zhǎng)滿(mǎn)馬蘭頭的田梗只留在了鄉(xiāng)下,往日的快樂(lè)也只留在了記憶中,還好菜場(chǎng)可以買(mǎi)馬蘭頭,馬蘭頭這道菜一直留在了我們的餐桌上。
關(guān)于馬蘭頭的作文(篇4)
溫和的春風(fēng)吹著叮咚叮咚的河流,吹著剛發(fā)芽的樹(shù)干,吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香,吹著我來(lái)到了外婆長(zhǎng)眠的那片小山坡上,尋找著那大自然的美味!
馬蘭頭,是一種土生土長(zhǎng)的野菜。莖是紫紅的,嫩嫩的。葉是圓形的,好像一個(gè)小雞蛋,葉子反面鋪出一層細(xì)細(xì)的絨毛,摸起來(lái)也是粗粗的,嫩嫩的。挖起來(lái)拿在手中沉甸甸的,馬蘭頭含豐富的礦物質(zhì),維生素,胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒,散瘀止血,降血壓,防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜,吃起來(lái)有些澀。但是無(wú)論是清炒還是涼拌,都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。
外公提著一個(gè)小竹籃,姨娘抓著一把大剪刀,我手里拿著一根定海神針,三人就這樣浩浩蕩蕩進(jìn)了山。外公領(lǐng)著我們來(lái)到一片柿子樹(shù)下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹(shù)下,翠綠翠綠的葉子在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光芒,每一片葉子都好似一塊塊沒(méi)有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧,一陣春風(fēng)吹過(guò),葉子隨風(fēng)擺動(dòng),一陣陣濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我將定海神針扔在一邊,低頭開(kāi)始干活。馬蘭頭有粗有細(xì)之分,細(xì)一點(diǎn)的不會(huì)吹灰之力,可粗的就難了,任我怎么拔呀,挖呀,它就是不斷。最終,只好從姨娘這兒借來(lái)剪刀,咔嚓一聲,一刀兩斷。我剛采完第五顆時(shí),突然姨娘跳到我屁股后面說(shuō):桐桐,為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機(jī)靈的我立刻聽(tīng)出她話(huà)中意思,立刻轉(zhuǎn)頭向姨娘做了個(gè)鬼臉,立刻又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,立刻又繼續(xù)采摘??梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频?,36O度無(wú)死角似的跟著我,我跟姨娘像走馬燈似的,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),直到我倆都轉(zhuǎn)暈了,看了好久的外公笑呵呵的說(shuō):好了,好了,別轉(zhuǎn)了,別轉(zhuǎn)了,走吧!
回去的路上,從來(lái)沒(méi)吃過(guò)馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭,心想:馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀,還是香甜?可這味道并不重要,因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)聞到了那一股濃濃的清香。
關(guān)于馬蘭頭的作文(篇5)
春天的馬蘭頭
徐威
馬蘭頭又名馬蘭、馬菜,長(zhǎng)在田埂邊上,又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸,北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強(qiáng),被割掉后,過(guò)不了多久又會(huì)“再生”。馬蘭頭能吃,幫人體補(bǔ)充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素;還能治病,能治十來(lái)種病,
一個(gè)星期六,媽媽帶上一個(gè)袋子、兩把小鋤,去挖馬蘭頭。路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)R蘭頭有什么特征?媽媽說(shuō),馬蘭頭一群一群的,是群生植物,一些馬蘭頭的根部,有些紅色,這就是為什么叫“紅梗菜”的原因,根部有些紅,生長(zhǎng)在田梗邊。
“哇!馬蘭頭!”我叫了一聲。媽媽看了看,說(shuō),這個(gè)不是馬蘭頭?!榜R蘭頭的葉子非常像愛(ài)心……”邊說(shuō)邊走,媽媽突然叫了起來(lái),“哇!馬蘭頭”。
我蹲下了看,還真有一點(diǎn)像愛(ài)心,再放眼一看,天哪,要么不長(zhǎng),一長(zhǎng)就是一大群啊!
“媽媽我不會(huì)挖,你示范一下啦!”媽媽把鋤子放到菜根,微微挖掉一點(diǎn)根邊的土,把葉子撩開(kāi)一點(diǎn),根露出來(lái),一挖,OK,一顆完完整整的馬蘭頭,摘下來(lái)了。
媽媽又去別的地方找馬蘭頭了,我嘛,偷了一小會(huì)兒懶閑,一陣風(fēng)吹來(lái),馬蘭頭點(diǎn)著頭,發(fā)出陣陣清香。
晚上,我們家多了一道菜,馬蘭頭。啊,馬蘭頭,好吃又好玩。
關(guān)于馬蘭頭的作文(篇6)
昨天,我和爸爸挑了一籃子馬蘭回家。
記得那天下午,天氣特別的好,三月的陽(yáng)光是那么的舒服。我和爸爸來(lái)到老舅公家,舅公對(duì)我們說(shuō):“池塘南邊有許多馬蘭,你們?nèi)ヌ舭?!”我們一人一把剪刀,?lái)到那里。只見(jiàn)密密麻麻的馬蘭一個(gè)接著一個(gè),我連忙蹲下來(lái)挑,可是,不是把馬蘭頭剪散了就是把草當(dāng)成馬蘭頭,一個(gè)也挑不起來(lái)。再看看爸爸,挑的個(gè)個(gè)都大,而且挑的個(gè)數(shù)也不少呢!我也學(xué)爸爸的摸樣,把剪刀插進(jìn)土里,再把根剪斷,可是,我的剪刀頭是圓的,怎么也插不進(jìn)去。我突然想出了一個(gè)辦法,到土地松軟的地方。我來(lái)到爸爸那兒,發(fā)現(xiàn)他那兒的泥土就很松,怪不得他挑得那么的快!于是我也在那里挑,結(jié)果果然挑得很輕松,挑得也越來(lái)越多。不一會(huì)兒,我們挑了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃的馬蘭頭。
通過(guò)挑馬蘭頭,使我懂得了這樣的一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要多動(dòng)腦筋,才能做得好。
關(guān)于馬蘭頭的作文(篇7)
“紅根子綠葉子,吃不了長(zhǎng)結(jié)子”,這個(gè)民謠說(shuō)的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭,又叫馬齒莧,南方民間叫雞兒腸,四川叫泥鰍串,是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上,莖的中間還會(huì)有一些紅色的絲,葉脈離地有3厘米左右,葉子是橢圓形的,我用手摸了摸,它的葉片十分粗糙,有細(xì)細(xì)的短毛,它的葉片邊緣是波浪形的,好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞,還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的,雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔,美麗。馬蘭頭的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和用途也很高。
馬蘭含豐富的無(wú)機(jī)鹽,每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克,磷69毫克,鉀530毫克,都超過(guò)被視為營(yíng)養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素,它的維生素A含量超過(guò)番茄,維生素C含量超過(guò)柑橘類(lèi)水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結(jié)消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?!磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒,鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對(duì)馬蘭也不無(wú)推崇之詞,并指出如“春、夏取生,秋、冬取干者,不用鹽、醋、白水煮食”,可治痔瘡。
在烹飪之前,馬蘭頭有一股苦澀味,這該怎么辦呢?所以我請(qǐng)教了大博士——電腦,電腦上說(shuō):用淡鹽水浸泡半小時(shí)后,用開(kāi)水略炒一下祛除澀味和黏液,就可以進(jìn)行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干,先要把馬蘭頭洗凈,放入開(kāi)水燙后淋干水分,把香干切成末,放入一個(gè)大碗里,再加入調(diào)料攪拌,然后盛入吃飯大小的碗里,壓壓緊,扣在盤(pán)子里,西紅柿點(diǎn)綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭,我真喜歡了。
馬蘭花觀后感(精選10篇)
觀影是一種享受。我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍,那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該圍繞電影的主題來(lái)寫(xiě)一份觀后感。觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們觀看作品后得出的心得和感悟。那么,優(yōu)秀的作品觀后感模板有哪些?欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下馬蘭花觀后感,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
馬蘭花觀后感【篇1】
今天,媽媽帶我去看一個(gè)電影——《馬蘭花》??赐旰笪疑钣懈杏|,被主人公的精神深深的感動(dòng)了,也懂得了人世間的一個(gè)看似微妙的道理。
這部電影主要講了:一個(gè)山的守護(hù)者——馬良,還有一個(gè)農(nóng)家女孩——小蘭。他們?cè)谝粋€(gè)特別的機(jī)遇碰了面,并且成了朋友,但他們卻應(yīng)姐姐的貪財(cái)而幾次見(jiàn)不了面。小蘭被藤妖困住,馬蘭花被妖怪奪走。最后,在生死關(guān)頭,小蘭逃了出來(lái),又把馬蘭花帶了回來(lái),他們不顧生命危險(xiǎn),共同用正義的力量使馬蘭花盛開(kāi),用神圣的力量把妖怪打敗,馬郎山又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī),天下和平了!馬良和小蘭經(jīng)受了許許多多的磨難,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),即使在生命最后一刻也要保住馬郎山,是他們這種無(wú)私的精神感染了馬蘭花,使它又充滿(mǎn)了正義的力量!啊,我明白了:正義的力量是無(wú)窮的,它永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝邪惡!
看完電影后,我偶然有想到了自己:有一次上舞蹈課,老師新教了一個(gè)動(dòng)作,那個(gè)動(dòng)作是又漂亮又特別難,我練了十幾次也做不起來(lái),心里特別生氣,憑什么別人能做我卻做不起來(lái)?我又練了好幾次,還是練不起來(lái),還腰酸腿疼的,我耍賴(lài)了:既然做不起來(lái),那何苦還要做呢?干脆不做啦!現(xiàn)在動(dòng)作生硬了,更是想做也做不起來(lái)了。我要向小蘭一樣,做一個(gè)勤勞、善良、有愛(ài)心、用于戰(zhàn)勝困難的人,不能貪得無(wú)厭。
我愛(ài)看電影,希望媽媽能經(jīng)常帶我去看電影,讓我學(xué)課本外的知識(shí)。
馬蘭花觀后感【篇2】
“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。”這是我今天在媽媽手機(jī)上看了《馬蘭花》這個(gè)動(dòng)漫故事學(xué)到的新童謠。
在馬欄山腳下有大蘭和小蘭兩姐妹,他們長(zhǎng)得一模一樣,但他們的性格完全不一樣。小蘭:勤勞,善良,勇敢。大蘭:懶惰,貪婪,天天跟一只懶貓一起玩兒,并且經(jīng)常惹爸爸生氣。有一次,爸爸被大蘭氣的去山上采藥,不小心差點(diǎn)掉下懸崖,幸好被一個(gè)叫馬郎的小伙子給救了回去,后來(lái)爸爸將小蘭嫁給了馬郎,讓他們?cè)谏缴献×讼聛?lái)。小蘭還認(rèn)識(shí)了樹(shù)爺爺,樹(shù)爺爺是住在馬欄山的一位老人,馬欄山上有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。很快就到了小蘭回門(mén)的日子,樹(shù)爺爺準(zhǔn)備了許多好吃的給小蘭的家人,回到家小蘭立馬取下馬蘭花念起了咒語(yǔ),小動(dòng)物們都把水果拿了出來(lái)。大蘭覺(jué)得太神奇了,也想得到馬蘭花,就要和老狼一起陷害小蘭,使小蘭不小心掉進(jìn)了河流。大蘭知道自己錯(cuò)了,就想找到馬蘭花救小蘭,經(jīng)過(guò)辛苦的勞動(dòng),他終于種出來(lái)可馬蘭花,小蘭和動(dòng)物們?cè)徚舜筇m,也愿意跟她做朋友。
這個(gè)故事讓我知道了,一個(gè)人不能太貪心,要多勞動(dòng)只有自己動(dòng)手才會(huì)有豐收的果實(shí)。
馬蘭花觀后感【篇3】
《馬蘭花》觀后感
今天陽(yáng)光燦爛,我和爸媽一起看了《馬蘭花》這篇電影。我很敬佩這里面的小蘭,我被她的勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)和善良深深地感動(dòng)了我如果你想知道故事會(huì)發(fā)生這樣的事情的話(huà)就接著往下看吧!
在一座寧?kù)o的馬蘭山上,住著些可愛(ài)的小動(dòng)物們,還有那馬郎,過(guò)著幸福的生活這時(shí)鏡頭轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方一個(gè)老伯從山上掉下來(lái),馬郎用馬蘭花救了那位老伯,老伯十分欣賞馬郎,來(lái)馬郎認(rèn)識(shí)了小蘭和大蘭她們長(zhǎng)得很像,可她們的性格完全不同,小蘭十分勤勞每天和爸爸一起去趕集;而大蘭卻好吃懶做。
馬蘭山的山洞里住著一只丑陋的藤妖嗎,她十分想得到馬蘭花,因?yàn)檫@樣,馬郎就沒(méi)有一點(diǎn)力量了,就可以輕而易舉的將馬蘭山變成自己的。于是她就變成一位老奶奶又拿出一把金梳子,問(wèn)小蘭有沒(méi)有掉金梳子,小蘭誠(chéng)實(shí)沒(méi)有要。藤妖不服氣,又拿著金梳子問(wèn)大蘭,大蘭貪財(cái),不知是計(jì),就中了藤妖的計(jì)。藤妖拿到馬蘭花就念咒語(yǔ):馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà)。見(jiàn)蘭花沒(méi)有反應(yīng),念了幾遍,馬蘭花還沒(méi)有反應(yīng),一氣之下把馬蘭花給毀了。又把小蘭和大蘭困在山洞里。
馬郎雖然沒(méi)有了馬蘭花,但他沒(méi)有灰心,依然和小動(dòng)物們勇敢地和老妖戰(zhàn)斗。小蘭指揮著肥貓把自己救了出來(lái)。后來(lái)藤妖把小蘭和馬郎打下小河奇跡發(fā)生了馬蘭花復(fù)活了打敗了藤妖,他們又過(guò)上幸??鞓?lè)的生活!
黑暗永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝你不了光明,困難也只是暫時(shí)的,我們要向小蘭學(xué)習(xí),當(dāng)遇到困難時(shí),我們不能退縮,我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它,用辦法去解決。我們每個(gè)人的心中要有一把永遠(yuǎn)都不能打開(kāi)的鎖——貪心這把鎖一但單開(kāi),就會(huì)毀了我們的一生。在我們的生活中有一些例子,我就舉個(gè)例子吧:有一個(gè)初中生,他上網(wǎng)沉迷,有一天,他沒(méi)有了上網(wǎng)的錢(qián),爸爸媽媽爺爺奶奶都不給他錢(qián),他怒了,為了錢(qián)他殘忍將奶奶殺害,最后被警察抓走了。還那么小就被抓走了,所以我們一定不能打開(kāi)這把鎖。大家一起讓幸福、快樂(lè)之花開(kāi)滿(mǎn)全世界!
馬蘭花觀后感【篇4】
今天下午,媽媽帶著我跟妹妹觀看了一部影片《馬蘭花》??赐旰?,讓我感受很深,影片里講述了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事。
在馬蘭山底下住著一戶(hù)人家,家中有兩個(gè)女兒,大蘭和小蘭,而兩姐妹的性格卻截然不同,大蘭:好吃、懶惰,貪財(cái)。小蘭:勤勞、勇敢、善良。一天,她們的父親上山采藥,不小心掉到懸崖底下,被一個(gè)叫“馬郎”的小伙子給救了,因此,老伯伯把自己的小女兒許配給了馬郎。馬郎和小蘭成親后,將自己的馬蘭花戴在小蘭頭上,并且告訴小蘭一個(gè)秘密:”馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人在說(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花“。這就是馬蘭花的咒語(yǔ),只要念到這個(gè)咒語(yǔ)就能實(shí)現(xiàn)愿望,小蘭珍惜的將馬蘭花戴起來(lái)。
后來(lái),藤妖想方設(shè)法利用了大蘭貪財(cái)?shù)男愿竦玫搅笋R蘭花,可是馬蘭花卻不聽(tīng)藤妖的使喚,念了很多遍都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望,正在氣急敗壞,因?yàn)樗恢?,只有勤勞的人念咒語(yǔ)的時(shí)候,才能實(shí)現(xiàn)愿望。最后,在大伙齊心協(xié)力下,馬郎帶著小動(dòng)物們打敗了藤妖,奪回了馬蘭花,他對(duì)著馬蘭花念起了咒語(yǔ),就在這時(shí),小蘭緩緩醒來(lái)站了起來(lái),和馬郎擁抱在一起,小動(dòng)物們一起歡呼雀躍,大蘭也感到深深的懊悔!
《馬蘭花》告訴我,一個(gè)貪婪和嫉妒的人是不會(huì)有好的結(jié)果的,人們都喜歡善良和心靈美的人!
馬蘭花觀后感【篇5】
出門(mén)去上課,望著來(lái)來(lái)往往行走的女孩,也許啊,在她們當(dāng)中,會(huì)有一個(gè)女孩的名字叫馬蘭,但是,她們卻和馬蘭不一樣,她們還在這個(gè)校園里,沒(méi)有婆婆的誤解,沒(méi)有妯娌的嫉妒,可能也沒(méi)有一個(gè)嗜好賭博的父親,她們,可以背著書(shū)包快樂(lè)地奔跑,即使有時(shí)下著雨,她們也會(huì)笑著、追逐打鬧著。
都是女孩,為何我們的生活會(huì)是如此的安逸與愜意,而馬蘭卻要承受所謂的命運(yùn),也許啊,我們的父親不會(huì)把我們的前程斷送,即使自己辛苦奔波,也不會(huì)放棄孩子的教育。我真的很慶幸有那樣一位偉大的父親,不要說(shuō)賭博了,他是一個(gè)煙酒都不去碰的人,這樣的他,成為這個(gè)世界賜予我最好的禮物,也是我最好的榜樣。媽媽的嘮叨不斷,那里面有我聽(tīng)不懂的希翼,她和父親一樣,都是有愛(ài),善良的人,有時(shí)真的會(huì)讓我心疼。
同樣都是北方的家庭,為何命運(yùn)給我這樣的饋贈(zèng),卻給馬蘭那樣的考驗(yàn)。為何二十歲的我每一筆零花錢(qián)都來(lái)自父母,或者身邊的哥哥姐姐,為何馬蘭要養(yǎng)雞,不僅為了自己的生活,還要維持家里的生計(jì)。也許,正如很多人所認(rèn)為的那樣,有的事是永遠(yuǎn)改變不了的,只能去接受。
女人的地位還是很低,封建思想的影響,女人只是做飯,生孩子的工具,沒(méi)有人會(huì)關(guān)注女人的夢(mèng)想,更沒(méi)有人會(huì)想,一個(gè)女人她要在生活中經(jīng)歷多少才可以真正成長(zhǎng)。馬蘭的父親賭博欠債,可以割斷自己指頭,也可以斷送自己女兒的一生,也許啊,在那渾渾噩噩的父親眼中,女兒的未來(lái)就像他的一根指頭,不影響他的性命,或許啊,連她的指頭都不如,可以用賣(mài)女兒的錢(qián)接著去賭。馬蘭生了女孩,在她的認(rèn)知中,女孩的地位不及男孩,因此取名字的事總是耽擱,婆婆也不會(huì)像喜歡孫子一樣去喜歡孫女,即使這個(gè)孫女長(zhǎng)得有多好看,男尊女卑的思想就是這樣深深扎根于很多人的心里。
當(dāng)然,我可以接受這種思想,因?yàn)檫@是舊社會(huì)的產(chǎn)物,真的很難改變,但我接受不了賭博這樣的行為,與思想相比,行為應(yīng)該比較容易改變,賭博不是你生下來(lái)就會(huì)的事,那是后天形成的,為何擺脫不了,你是在用賭博逃避現(xiàn)實(shí),還是在用賭博挑戰(zhàn)命運(yùn),我覺(jué)得都不是,你是在用自己的癖好去銷(xiāo)毀所有的擁有,你在毀滅家庭,就像馬蘭的父親那樣斷送馬蘭的未來(lái),就像劉子梁把自己關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,如此,賭博,百害而無(wú)一利。
做一個(gè)好人,用家鄉(xiāng)的話(huà)說(shuō),你要做一個(gè)本分的人,就像爾薩那樣,在家疼妻子,出門(mén)可以打工掙錢(qián),即使日子過(guò)得不寬裕,但求心里踏實(shí),不至于毀滅自己,也不會(huì)危害別人,與家人和睦相處。做一個(gè)善良的人,就像馬蘭那樣,孝順老人,會(huì)在他們生病時(shí)想方設(shè)法湊錢(qián)去醫(yī)院,關(guān)愛(ài)家里的孩子,會(huì)用來(lái)之不易的錢(qián)為孩子們買(mǎi)東西,一個(gè)心里有愛(ài)的人,才會(huì)感動(dòng)更多人。我也問(wèn)自己,本分和善良對(duì)一個(gè)人有多重要,可能它和一個(gè)人的學(xué)識(shí)沒(méi)有很大關(guān)系,它體現(xiàn)在一個(gè)人的修養(yǎng)之中,而這樣的修養(yǎng),一部分是后天的教育所得,一部分是天性。馬蘭的公公是個(gè)老實(shí),懂禮的人,因此他得到了兒媳婦的孝敬之心;馬蘭的婆婆是個(gè)講究公平的人,希望對(duì)每一個(gè)兒媳婦都好,任勞任怨,所以馬蘭甘愿自己再辛苦一點(diǎn);穆子的媳婦喜歡嫉妒,會(huì)毒死小雞,會(huì)和婆婆斤斤計(jì)較,忍受不了家庭的負(fù)擔(dān),她選擇了逃離;舍木最后也選擇了與鄉(xiāng)村女孩結(jié)婚過(guò)日子,也許,人本身就是復(fù)雜的,會(huì)有多樣的性格和多樣的品德,但請(qǐng)做一個(gè)好人。
女性的地位很低,想要翻身,自己必須努力,馬蘭建了養(yǎng)雞場(chǎng),開(kāi)始養(yǎng)雞,看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的行為,卻反映了女性對(duì)于地位的反抗,當(dāng)然文中也提到了對(duì)于農(nóng)村女性創(chuàng)業(yè)的政策支持,從中可以看得出來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,女性的地位也在不斷改善,也是值得我們欣喜的事情,當(dāng)然,如今的社會(huì),女性的地位已經(jīng)很高了。
農(nóng)村人根深蒂固的思想:生在農(nóng)村,想要告別面朝黃土背朝天的生活,必須好好讀書(shū),考一所大學(xué),將來(lái)有一份工作,如果你沒(méi)有能力繼續(xù)讀書(shū),那就嫁人,去養(yǎng)活另外一個(gè)家。
春風(fēng)吹著她們頭上的紗巾,那紗巾像彩色的旗子,隨著微風(fēng)起舞,在和暖的春風(fēng)里飄啊飄。
生命可以有所堅(jiān)持,生存可以隨遇而安。 祝愿每一個(gè)女孩都可以擁有自己的遠(yuǎn)方與夢(mèng)想。 祝愿每一個(gè)女孩都好馬蘭花觀后感【篇6】
“馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà),請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花,《馬蘭花》觀后感?!边@個(gè)想必大家都知道。對(duì)了,這就是電影——《馬蘭花》中最經(jīng)典的一句話(huà)。
電影一開(kāi)始就介紹了兩位人物——大蘭和小蘭。雖然大蘭是姐姐,但是她一直好吃懶做,令人討厭,還常常讓自己的父親生氣。人家說(shuō)寵物養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)像主人,這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),那只大蘭養(yǎng)的老貓就是這樣,跟著主人好吃懶做。而小蘭很勤勞,她澆水、施肥,種出了一棵果樹(shù),果子也很多。 作文網(wǎng)
有一天,大蘭還是一樣氣著父親,她的父親一氣之下上山采藥。他在山頂欣賞蝴蝶時(shí),一不小心滑了下去,他抓住了山體上的巖石,但他還是滑了下去??墒撬プ×艘桓鶚?shù)藤,他在樹(shù)藤間蕩來(lái)蕩去,想找到可以站腳的地方。就在這危機(jī)的時(shí)刻一個(gè)年輕的小伙子——馬郎出現(xiàn)了,他帶著大蘭的父親回去了。 作文網(wǎng)
沒(méi)幾天,馬郎給了大蘭的父親一朵馬蘭花,并說(shuō)大蘭和小蘭誰(shuí)喜歡這朵花并拿走就要嫁給他。最后小蘭選了。
到了該回家看看的時(shí)候,一位住在山里的老爺爺出現(xiàn)了,他讓動(dòng)物們把許多的水果也一起帶回去,小蘭給了爸爸媽媽一個(gè)驚喜。一匹會(huì)說(shuō)人話(huà)的狼出現(xiàn)了,它說(shuō)是那朵馬蘭花把它從羊變成一匹會(huì)說(shuō)人話(huà)的狼,并可以滿(mǎn)足所有的愿望,要大蘭和它合作。
到了回去的時(shí)候了,她的姐姐主動(dòng)要求送她,可是這時(shí)那匹狼把她嚇進(jìn)了河里,他們問(wèn)那位老爺爺哪里有馬蘭花,那位爺爺說(shuō),在山中一個(gè)神秘的洞里。他們找到了一大袋的種子,他們?nèi)糠N了,發(fā)現(xiàn)了馬蘭花,許愿讓她的姐姐復(fù)活。就在這時(shí),她的姐姐出現(xiàn)了,據(jù)馬郎說(shuō)她只是擦傷了,沒(méi)事。
就這樣,故事結(jié)束了。
這個(gè)故事說(shuō)明了勤勞善良的人們一定能戰(zhàn)勝邪惡,過(guò)上幸福的生活。
馬蘭花觀后感【篇7】
今天學(xué)校組織我們?nèi)タ础恶R蘭花》,那是劇場(chǎng)版的,很不錯(cuò),他們演得很好,我深有感想!
《馬蘭花》主要講了山里有馬郎,馬蘭花和許許多多的小動(dòng)物,因?yàn)轳R蘭花可以滿(mǎn)足勤勞善良的人愿望,所以老貓想得到它。當(dāng)然,馬蘭花也有口訣:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人在說(shuō)話(huà),請(qǐng)你快開(kāi)花!幸好老貓不知道口訣,因?yàn)轳R蘭花落到壞人手里就遭拉!本來(lái)馬郎要娶柴伯伯勤勞善良的小女兒小蘭為妻,但懶惰貪財(cái)?shù)拇笈畠捍筇m妒忌,財(cái)迷心竅,受老貓的指示把馬蘭花搶了過(guò)來(lái)。老貓又把小蘭推下了懸崖,最終大蘭斗不過(guò)良心的譴責(zé),去找馬郎認(rèn)罪,馬郎也用馬蘭花救活了小蘭,他們過(guò)上了幸??鞓?lè)的日子。老貓則惡有惡報(bào),被綁了起來(lái)......
我的感想:邪惡永遠(yuǎn)打不過(guò)正義,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),大家一起齊心合力,聯(lián)起手來(lái)有再大的困難都不怕!而且我們?cè)谏钪幸趧谟赂遥€要善良樸實(shí),只有這樣才能快快樂(lè)樂(lè)健健康康的過(guò)好每一天!
這就是我的感想,另外《馬蘭花》真的很好看,值得大家一觀。請(qǐng)大家多多推廣!謝謝。
馬蘭花觀后感【篇8】
今天下午,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就打開(kāi)電腦看電影。我在電腦上觀看了一部叫《馬蘭花》的電影,十分精彩。
電影內(nèi)容:在森林里住著一對(duì)孿生姐妹,姐姐大蘭十分懶惰,妹妹小蘭非常勤勞。妹妹小蘭嫁給了森林里的一個(gè)莊稼漢,勤勞的莊稼漢送給小蘭的訂婚禮物是一朵漂亮的馬蘭花。一次,小蘭回家探望父母,用馬蘭花“變”出了扛著水果的動(dòng)物們,大蘭異常驚喜,決定與老狼合作奪取馬蘭花。在搶奪馬蘭花的時(shí)候,馬蘭花和小蘭掉入了水中,被河水沖走了。大蘭良心發(fā)現(xiàn)驚醒了,她一心想救回妹妹小蘭。
終于,大蘭和老狼找到了存放馬蘭花種子的山洞,但是里面有許許多多各種各樣的種子。為了盡快種出馬蘭花,大蘭、老狼和大蘭的寵物貓咪一起種種子,不管暴風(fēng)、雷雨都在地上澆水施肥。漸漸地,大蘭、貓咪、老狼都變勤勞了,這時(shí)小蘭回來(lái)了。
看過(guò)這部電影后,我深有感觸。大蘭很懶惰,后來(lái)為了得到神奇的馬蘭花變勤勞了,我非常高興。正如魯迅先生所言‘世上沒(méi)有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?!磥?lái)學(xué)習(xí)也如此,只有勤奮加腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看完這部電影,我的耳邊似乎還回蕩著那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌:“馬蘭花呀馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人會(huì)說(shuō)話(huà)?!?/p>
馬蘭花觀后感【篇9】
這周周三的下午,我們和二班、三班的同學(xué)一起來(lái)到長(zhǎng)沙市青少年宮,觀看了話(huà)劇《馬蘭花》。
這部話(huà)劇里人物性格對(duì)比分明,服裝鮮艷,有引人入勝的情節(jié),也有歡快的歌曲。《馬蘭花》里的狗尾巴草哥哥從頭頂?shù)侥_尖全都是綠色,牽牛花姐姐頭上有一叢美麗的花,身著一條粉色的連衣裙,大蘭和小蘭倆人身穿上身白色,裙擺黃色的連衣裙,還有小熊、蝴蝶、馬郎、王大爺、王大娘、貓老大、貓老二、貓老三,他們身上的衣服大小不一,顏色變化多樣。
在觀看表演時(shí),我經(jīng)常會(huì)被突然從身旁跑過(guò)的演員嚇一跳,他們會(huì)神不知鬼不覺(jué)地跑過(guò)來(lái),到你反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)到臺(tái)上去了。在劇情里,小蘭和大蘭的面容是一樣的,性格卻是不同的,大蘭只喜歡金錢(qián),權(quán)力,而且懶惰;小蘭呢,喜歡善良、勤勞的人,并且相信只要有一雙勤勞的手,就是沒(méi)有金錢(qián)、權(quán)力也無(wú)所謂。
當(dāng)然,話(huà)劇里有好人,也有壞人,有三只貓希望得到馬蘭花,它們奪走了馬蘭花,但最后大家齊心協(xié)力把馬蘭花拿了回來(lái)。
這部話(huà)劇讓我深深地感受到人之間一定要和平相處,只要快樂(lè)、幸福,權(quán)力和金錢(qián)并不重要,當(dāng)然團(tuán)結(jié)也是必不可少的。
馬蘭花觀后感【篇10】
今天,我看了一部動(dòng)畫(huà)片——《馬蘭花》,這是一個(gè)意義深刻的故事。
這部動(dòng)畫(huà)片說(shuō)的是有一對(duì)雙胞胎姐妹,姐姐叫大蘭,她既好吃又懶惰,常常惹父母生氣。大蘭有一只老貓和她一樣懶。勤勞的妹妹叫小蘭,她不僅善良還很孝順。一天,父親又生大蘭的氣,于是上山去采藥。在途中,遇到了危險(xiǎn),一位年輕的小伙子救了他,這個(gè)小伙子就是馬郎。馬郎和小蘭結(jié)了婚,馬郎送給小蘭一朵美麗的馬蘭花,他們通過(guò)勤勞的雙手,過(guò)著幸福的生活。而大蘭卻認(rèn)為他們是靠馬蘭花的神奇力量才過(guò)上好日子,大蘭想得到馬蘭花。她和老貓遇到一只貪婪的狼,狼也想得到馬蘭花。狼和大蘭一起行動(dòng),要搶馬蘭花,在無(wú)意間小蘭掉下了河,大蘭冒充小蘭回家,她以為妹妹死了,十分后悔,想救妹妹。老狼說(shuō)只要找到馬蘭花,就能讓小蘭復(fù)活。他們找到了花兒洞,那里有很多種子,其中只有一朵是馬蘭花,大蘭和老狼把所有的種子都種到土里,花開(kāi)了,大蘭向馬蘭花祈求讓小蘭復(fù)活。就在這時(shí),小蘭回來(lái)了,她是被馬郎救回來(lái)的。
在這部動(dòng)畫(huà)片中,我最喜歡三個(gè)人。第一個(gè)是小蘭,她不怕吃苦,不怕累,善良勤勞。第二個(gè)是大蘭,她雖然以前很懶,但是她后來(lái)改變了,通過(guò)自己的努力才知道:只有勤勞,才會(huì)有收獲。第三個(gè)是馬郎,他也非常勤勞,用自己的雙手去創(chuàng)造幸福的生活。
這部動(dòng)畫(huà)片告訴了我一個(gè)道理:我們要靠自己的雙手勞動(dòng),那么收獲的不僅是成果,還有一份喜悅。如果想不勞而獲,將來(lái)一定會(huì)一事無(wú)成。
“馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說(shuō)話(huà),請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花?!蔽叶叿路鹩猪懫鹆诉@句話(huà)。只要你勤勞,馬蘭花也會(huì)來(lái)到你身邊。
關(guān)于鈴蘭花的作文10篇
作為學(xué)生,相信對(duì)作文非常熟悉吧,寫(xiě)好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。我們要想學(xué)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。那么怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的關(guān)于鈴蘭花的作文10篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇1
春風(fēng)拂過(guò),鈴蘭花開(kāi)。
又是一年春好處。眼見(jiàn)人們褪去厚重的衣服,換上薄衣,天氣也慢慢轉(zhuǎn)暖了,百花齊放,但我最?lèi)?ài)的還是鈴蘭花。
幼年的那時(shí)也正值鈴蘭花開(kāi)的季節(jié)。您就像太陽(yáng)一樣籠罩著脆弱的我。
深夜里,我睡眼惺忪。猛然間,我感到有一股溫溫的東西從鼻腔里沁出,枕頭上也仿佛被沾濕了。我也許是由于不舒服發(fā)出了聲響,把您吵醒了,借著朦朧的月光,依稀可以看到我枕在沾滿(mǎn)鮮血的枕頭上,眉頭緊鎖。您立刻拿紙來(lái)幫,可那鼻血仍然肆無(wú)忌憚地如噴泉般,傾瀉出來(lái)。您把我的頭枕在您的臂彎里,盡量讓血不要再流出來(lái),早上醒來(lái)才得知您竟幾乎徹夜未眠。第二天一大早還要拖著疲憊的身軀,奔赴工作。
我到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園里的鈴蘭花竟一夜之間競(jìng)相開(kāi)放。
我又想起昨晚,我就像一個(gè)玩累的孩子,昏昏沉沉地就睡著了,一整夜貪婪地享受整晚的母愛(ài)。但又一時(shí)半會(huì)想不起來(lái),心里那種突然想為母親做點(diǎn)什么事的詞。
感恩!是感恩!
我又回想到,每次遇到老師叫我們寫(xiě)關(guān)于“感恩”的文章,我總是無(wú)法招架,往往是搜腸刮肚,感覺(jué)從生活里也提取不出什么真實(shí)的事例,為了完成作業(yè),最后也只是謅上一篇。老師的評(píng)語(yǔ)也總是如出一轍;‘文章沒(méi)有感染力,缺少細(xì)節(jié)。’我也沒(méi)有任何觸動(dòng)。
以前我只會(huì)抱怨媽媽的婆婆媽媽?zhuān)г鼓阋筇量獭5悴](méi)有減少對(duì)我的愛(ài)和包容。而我卻不以為然,不懂得感恩。
那天我回家路上,見(jiàn)一花販,車(chē)?yán)镆卉?chē)鮮花。奪過(guò)我目光的是那幾株幽雅清麗的鈴蘭花,我甚是喜愛(ài),便買(mǎi)下了?;氐郊覌寢尡硨?duì)著我坐在餐桌前,我應(yīng)了聲回來(lái)了。就在嘴邊的話(huà)不知道,竟然不知道該如何說(shuō)出口。也許這里面也夾雜著一絲難為情,我也仔細(xì)回憶著,在我記憶里,無(wú)非只有得到或極其想要什么東西的時(shí)候,才會(huì)說(shuō)出感恩的話(huà)語(yǔ)?,F(xiàn)在真正發(fā)自?xún)?nèi)心想說(shuō)的時(shí)候,卻好像被什么搪塞住了一樣。
我抓緊了手里的鈴蘭花,甚至有些憋紅了臉,支支吾吾地說(shuō);“媽媽?zhuān)量嗔?,我……?ài)你?!眿寢尞?dāng)時(shí)可能也被我的這一舉動(dòng)驚訝地停滯了一下,隨后流露出的,宛然就像太陽(yáng)般溫暖的微笑,就像雨露般滋潤(rùn)的撫摸著我的頭,接過(guò)我手里的幾株鈴蘭,她沒(méi)有說(shuō)什么,也許她也像我一樣,千言萬(wàn)語(yǔ)只會(huì)用行動(dòng)或在心里展現(xiàn)出來(lái)。
感恩,一件看似平常,被人們掛在嘴邊,可何嘗又有多少人是真的做到大聲說(shuō)出來(lái)的呢?
那一刻,我懂得了如何感恩。
那一刻,鈴蘭搖曳,清香撲鼻,開(kāi)在我的心上。
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇2
鈴蘭,聽(tīng)名字就是一種非常美麗的花兒。事實(shí)也正是如此,小巧的六片花瓣隆起一個(gè)鈴鐺形的空間,中間吐著鮮嫩的花蕊,乳白色的花瓣的尖部稍外翹,勾勒出鈴蘭花嬌俏的外形。
小小的鈴蘭羞澀的垂著頭串成一串,微風(fēng)拂過(guò),花朵輕搖,仿佛鈴鐺在風(fēng)中舞動(dòng),似乎真的能發(fā)出清脆的天籟之音。
鈴蘭的花果期在5~7月份,生在海拔850~2500米的高山上。鈴蘭開(kāi)在山谷里,用潔白的花朵裝點(diǎn)著山谷,給陰冷的山谷帶來(lái)一絲暖意,柔弱的外表下也有一腔熱血。
鈴蘭的果實(shí)美麗異常,圓潤(rùn)而豐盈,鮮艷而精致,宛如紅色的寶石,但是,這種美麗的果實(shí)卻不能食用,甚為大憾。
鈴蘭是浪漫、輕愁的,傳說(shuō)在東歐的烏克蘭,美麗的姑娘癡癡地等待遠(yuǎn)方的愛(ài)人,思念的淚水灑遍山間、叢林,滋潤(rùn)著開(kāi)滿(mǎn)在歸鄉(xiāng)道路兩旁的鈴蘭。
偏愛(ài)寒冷的鈴蘭獨(dú)自開(kāi)放著,不與百花爭(zhēng)奇斗艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的,猶如繁星閃爍,等待著北方的日出。
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇3
以前我只會(huì)抱怨媽媽的婆婆媽媽?zhuān)г鼓阋筇量獭5悴](méi)有減少對(duì)我的愛(ài)和包容。而我卻不以為然,不懂得感恩。
那天我回家路上,見(jiàn)一花販,車(chē)?yán)镆卉?chē)鮮花。奪過(guò)我目光的是那幾株幽雅清麗的鈴蘭花,我甚是喜愛(ài),便買(mǎi)下了?;氐郊覌寢尡硨?duì)著我坐在餐桌前,我應(yīng)了聲回來(lái)了。就在嘴邊的話(huà)不知道,竟然不知道該如何說(shuō)出口。也許這里面也夾雜著一絲難為情,我也仔細(xì)回憶著,在我記憶里,無(wú)非只有得到或極其想要什么東西的時(shí)候,才會(huì)說(shuō)出感恩的話(huà)語(yǔ)?,F(xiàn)在真正發(fā)自?xún)?nèi)心想說(shuō)的時(shí)候,卻好像被什么搪塞住了一樣。
我抓緊了手里的.鈴蘭花,甚至有些憋紅了臉,支支吾吾地說(shuō);“媽媽?zhuān)量嗔?,我……?ài)你。”媽媽當(dāng)時(shí)可能也被我的這一舉動(dòng)驚訝地停滯了一下,隨后流露出的,宛然就像太陽(yáng)般溫暖的微笑,就像雨露般滋潤(rùn)的撫摸著我的頭,接過(guò)我手里的幾株鈴蘭,她沒(méi)有說(shuō)什么,也許她也像我一樣,千言萬(wàn)語(yǔ)只會(huì)用行動(dòng)或在心里展現(xiàn)出來(lái)。
感恩,一件看似平常,被人們掛在嘴邊,可何嘗又有多少人是真的做到大聲說(shuō)出來(lái)的呢?
那一刻,我懂得了如何感恩。
那一刻,鈴蘭搖曳,清香撲鼻,開(kāi)在我的心上。
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇4
微風(fēng)吹拂,將窗邊的小鈴鐺吹得鈴鈴作響。聽(tīng)著這悅耳清脆的鈴鐺聲,我的眼前又浮現(xiàn)出了外婆慈祥含笑的臉龐。
小時(shí)候,父母工作忙,經(jīng)常將我托付給外婆。我從小被外婆嬌養(yǎng)長(zhǎng)大,簡(jiǎn)直是要星星不給月亮。記憶中,外婆很喜歡花,家中到處是芬芳嬌艷的小月季、展翅欲飛的蝴蝶蘭,甚至連不起眼的迎春都栽著幾叢。
那一年,外婆生日,要我通知爸媽過(guò)去吃飯。我告訴了媽媽?zhuān)贿呑鍪乱贿呅χ鴨?wèn)我:這次給外婆準(zhǔn)備什么禮物呀?我陷入了沉思,送什么好呢?衣服?賀卡?水果?正當(dāng)我躊躇不決時(shí),窗邊的花讓我眼前一亮!
想起外婆經(jīng)常提起鈴蘭花,純潔無(wú)瑕的小鈴鐺,象征著幸福歸來(lái),她非常喜歡,我連忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽想了想,咱這兒很少養(yǎng)這種花,你等等,我去花店問(wèn)問(wèn)。不一會(huì)兒,她便嘆息著說(shuō):花店說(shuō)不久前都賣(mài)光了,想要還得再等一周呢??梢恢芎笸馄诺纳赵缇瓦^(guò)去了呀!
我心有不甘,連續(xù)打電話(huà)問(wèn)了好幾個(gè)朋友,都沒(méi)有這種花。要不送點(diǎn)兒別的?反正只要是我送的,外婆都會(huì)喜歡的。正當(dāng)我打算放棄時(shí),外婆對(duì)我的疼愛(ài)又浮了出來(lái)。我抿抿嘴,又跑出去問(wèn)左鄰右舍?;侍觳回?fù)有心人,終于從鄰居姐姐口中知道了賣(mài)鈴蘭的花店,我順利買(mǎi)到了一盆鈴蘭。
捧著這盆來(lái)之不易的鈴蘭,我飛似的沖向外婆家,欣喜像小鹿似的不斷撞擊著我的心房。獻(xiàn)寶似的將手中的鈴蘭舉到外婆面前,我大聲道:外婆,快看!鈴蘭!外婆眼中的驚喜和慈愛(ài)令我笑出了酒窩,心中得意又自豪。我明白原來(lái)這份特殊的感恩也能讓人這么快樂(lè)。
自此以后,我積極地向身邊每個(gè)人表達(dá)自己的感恩,收獲到更多的愛(ài)。外婆的那盆鈴蘭花宛若一把鑰匙,為我開(kāi)啟了通往快樂(lè)、幸福永駐的大門(mén)。
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇5
我愛(ài)在夢(mèng)中漫步花叢,暢游花的世界。但在這花兒的大千世界里,我最喜歡一種花。它樸素,但有美麗:它純潔,但又引人注目,那就是鈴蘭。
鈴蘭長(zhǎng)得就像鈴鐺,花蕊是白色的,像蝸牛的觸角一樣從中心往外升,但是由于外面嬌嫩的白色花瓣的重重包圍,花蕊只能像井底之蛙一樣往外看。鈴蘭的花朵也像菊花一樣頭朝下,也許是因?yàn)橹赡鄣闹Ω芍尾蛔』ǘ?,所以彎下了腰吧!鈴蘭的花朵非常小,10個(gè)花朵可能都沒(méi)有一片葉子大呢!
鈴蘭雖然沒(méi)有郁金香那么濃的香氣,也沒(méi)有牡丹的考規(guī),甚至沒(méi)有海芋那么漂亮。但是正是它的清香,它的淳樸,和它不怎么美麗的“美麗”,讓我更加敬愛(ài)它。
鈴蘭很純潔,不管是那白色的花瓣,或者是他所體現(xiàn)出來(lái)的美麗,都讓我覺(jué)得它純潔。鈴蘭的花語(yǔ)是“永恒的幸福”,所以每每想起它時(shí),都覺(jué)得無(wú)比幸福。
雖然世界上有很多花,的我就是情有獨(dú)鐘,這也讓我明白,不一定要最高貴、最美麗,但是要有自己的特點(diǎn)
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇6
每天早上一打開(kāi)窗戶(hù),空氣中彌漫的淡淡清香就會(huì)隨著微風(fēng)撒向我的臉龐,香氣來(lái)自院子中那些嬌艷的花朵。
這熟悉的味道經(jīng)常讓我沉迷于此??繅Φ哪嵌尾坏揭幻讓挼耐恋?,總會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的彩色,彩色下面陪襯著參差的綠。被葉子遮擋下的鈴蘭,幾乎不會(huì)有人注意。
傍晚,遠(yuǎn)處飄來(lái)黑壓壓的烏云,是花朵們不祥的征兆。幾顆雨珠從天上落下來(lái),花朵們被狂風(fēng)吹得絕望地?fù)u擺。不一會(huì)兒,雨從天上一顆顆向下墜,打在柔弱的花瓣上,雨越來(lái)越大,土地被打得酥松。
雨夜,也在深淵發(fā)出肆意的獰笑。
當(dāng)晨風(fēng)吹來(lái)時(shí),那片彩色不見(jiàn)了,花瓣掉落在泥土上,有些能挺住的,卻沉默在雨水里,花朵凋零。
現(xiàn)在,能享受晨風(fēng)的,只有那唯一的鈴蘭了。
它雖然矮小,也并不嬌艷,但它能在雨水的打擊下,不屈服,它的力量是無(wú)窮盡的。
鈴蘭,沒(méi)有玫瑰的美麗,沒(méi)有月季的香氣濃郁,更沒(méi)有賓菊的高貴……但,它在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
我已經(jīng)把那朵鈴蘭移栽到陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)雨再也席卷不到它了。
而每次看到它,我就又有了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇7
花的世界萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛,多姿多彩!而我,卻只喜歡那優(yōu)雅的鈴蘭花。
鈴蘭花身姿嬌小,遠(yuǎn)看密密麻麻的枝條間,藏著一點(diǎn)幽幽的淡藍(lán)色,那是一種夢(mèng)中似曾見(jiàn)過(guò)的顏色。那是什么?是鈴蘭花!當(dāng)我第一次見(jiàn)到鈴蘭花的時(shí)候,我便被它的形狀、顏色和香味所迷住,深深的喜歡上了它。當(dāng)我走過(guò)鈴蘭花邊時(shí),我想:是不是有許多快樂(lè)的精靈躲在鈴蘭花的某個(gè)角落捉迷藏呢?不然鈴蘭花怎么會(huì)蒙上一層夢(mèng)幻的色彩!
最引人注目的,也是我最感興趣的,當(dāng)然是那鈴蘭鈴鐺似的小藍(lán)花了。一陣微風(fēng)輕輕撫摸著鈴蘭那嬌小的身姿,一個(gè)個(gè)“小鈴鐺”蘇醒過(guò)來(lái)了,它們隨風(fēng)搖擺著身體,跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵鈴蘭花,穿著幽藍(lán)的衣裳,隨著清風(fēng)跳起了美妙的舞蹈。螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我泥土的芳香;仙蛙跳過(guò)來(lái),告訴我天宮的奇聞……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起,我不是嶺蘭,我是在看鈴蘭呢!
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇8
春風(fēng)拂過(guò),鈴蘭花開(kāi)。
又是一年春好處。眼見(jiàn)人們褪去厚重的衣服,換上薄衣,天氣也慢慢轉(zhuǎn)暖了,百花齊放,但我最?lèi)?ài)的還是鈴蘭花。
幼年的那時(shí)也正值鈴蘭花開(kāi)的季節(jié)。您就像太陽(yáng)一樣籠罩著脆弱的我。
深夜里,我睡眼惺忪。猛然間,我感到有一股溫溫的東西從鼻腔里沁出,枕頭上也仿佛被沾濕了。我也許是由于不舒服發(fā)出了聲響,把您吵醒了,借著朦朧的月光,依稀可以看到我枕在沾滿(mǎn)鮮血的枕頭上,眉頭緊鎖。您立刻拿紙來(lái)幫我擦,可那鼻血仍然肆無(wú)忌憚地如噴泉般,傾瀉出來(lái)。您把我的頭枕在您的臂彎里,盡量讓血不要再流出來(lái),早上醒來(lái)才得知您竟幾乎徹夜未眠。第二天一大早還要拖著疲憊的身軀,奔赴工作。
我到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園里的鈴蘭花竟一夜之間競(jìng)相開(kāi)放。
我又想起昨晚,我就像一個(gè)玩累的孩子,昏昏沉沉地就睡著了,一整夜貪婪地享受整晚的母愛(ài)。但又一時(shí)半會(huì)想不起來(lái),心里那種突然想為母親做點(diǎn)什么事的詞。
感恩!是感恩!
我又回想到,每次遇到老師叫我們寫(xiě)關(guān)于“感恩”的文章,我總是無(wú)法招架,往往是搜腸刮肚,感覺(jué)從生活里也提取不出什么真實(shí)的事例,為了完成作業(yè),最后也只是謅上一
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇9
“考了次好成績(jī)有什么了不起的??!”朋友站了起來(lái),拍了一下桌子。她生氣地朝我吼道,“還有什么值得你炫耀的?如果你叫我來(lái)就只為了炫耀,那大可不必!”我愣了,這是她第一次沖我發(fā)脾氣?;剡^(guò)神,我倔強(qiáng)地說(shuō):“就是了不起,誰(shuí)稀罕你來(lái)呀?”她紅著臉看著我,半晌,轉(zhuǎn)身跑了。窗邊,她送我的鈴蘭花香氣依舊,只不過(guò)沒(méi)了生氣。
我沒(méi)有心情再為它澆水。第二天早上,為了今天的觀察課,我將家里唯一的植物——鈴蘭帶到班級(jí)。走進(jìn)教室,便看到了同學(xué)們帶來(lái)五顏六色的花兒。坐到座位上,環(huán)顧四周,好像就我一個(gè)人帶了鈴蘭!這時(shí),我的目光停留在了一個(gè)桌面上,巧了,也是鈴蘭花。不會(huì)吧,班上應(yīng)該只有我喜歡鈴蘭花啊。等那盆鈴蘭的主人回到座位上,我才知道,是她。她不是喜歡茉莉花嗎?上次去她家,看到的都是茉莉花!我對(duì)此有點(diǎn)詫異,管她呢!她都跟我翻臉了,我干嗎還要去在意她?老師為我們介紹完幾個(gè)同學(xué)帶的花,走到我身邊笑著對(duì)我說(shuō):“你看你,沒(méi)給它澆水吧?都快枯啦。是嗎?”我仔細(xì)打量著它,確實(shí)要枯了。我沮喪地嘟著嘴。
一下課,她捧著鈴蘭走到我的面前?!澳銇?lái)干什么?”我故意冷著臉?!拔?,我就是看你那盆花不會(huì)照顧,想跟你換盆罷了,那么好的花毀在你手上,怪可惜了。還有那啥,上次的事對(duì)不起??!”說(shuō)完,她將鈴蘭放在我桌上,跑開(kāi)了。我望著她的背影,笑了。
鈴蘭的香味還飄散在空氣中,愈來(lái)愈濃,如同這友情的甜蜜。
關(guān)于鈴蘭花的作文 篇10
秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,幫世界畫(huà)上了一幅美麗的畫(huà)!
秋姑娘帶著顏料來(lái)到了果園,把紅色給了蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果像我們的臉蛋。它還把紫色給了葡萄,紫色的葡萄像一顆顆小寶石。秋姑娘又把金色給了香蕉,金色的香蕉像一個(gè)個(gè)小牛角掛在樹(shù)上。這些水果擠在一起,好像在說(shuō):“叔叔阿姨們,小朋友們,快來(lái)摘我呀!”人們看見(jiàn)這些水果,都爭(zhēng)著去摘呢!
秋姑娘拿著蠟筆來(lái)到了花園,它給牽?;ó?huà)上了紫紅色,粉色,紅色,特別美!牽?;ù抵±?,迎接秋天的到來(lái)!它還把白色和黃色給了菊花,黃色的菊花圓圓的,像一個(gè)個(gè)小絨球,白色的菊花像一只只有力的龍爪。秋姑娘又把許多顏色給了其它花……這些花兒們抬著它嬌嫩的頭,好像都在和別的花比美呢!
秋姑娘帶著黃色的蠟筆來(lái)到了田野!快看,黃色的谷子被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去,好像在和秋姑娘打招呼呢!金黃色的玉米像一個(gè)個(gè)小火箭,似乎在準(zhǔn)備迎接新的任務(wù)!雖然這些東西沒(méi)有玫瑰花那么嬌艷,也沒(méi)有鈴蘭花美妙的身姿,但是,玉米和谷穗是農(nóng)民伯伯的快樂(lè)。農(nóng)民伯伯也要你謝謝秋姑娘,正是秋姑娘的到來(lái),玉米和谷穗成熟了!
秋天,是一幅多姿多彩的畫(huà),不但有美麗的色彩,還有農(nóng)民伯伯收獲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)!秋天真美?。?/p>
關(guān)于斑馬的作文精選
寫(xiě)好作文是我們最基本的素質(zhì),寫(xiě)作文可以讓我們更具想象力。在寫(xiě)作時(shí)立意要突出中心,充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),對(duì)于寫(xiě)作文的要素你都掌握了嗎?以下的“關(guān)于斑馬的作文”主題相關(guān)內(nèi)容,是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理的,希望本文能給您提供借鑒!
關(guān)于斑馬的作文(篇1)
以前我夸過(guò)良多人。有些是假惺惺的,有些是真心誠(chéng)意,有些是隨便敷衍。現(xiàn)在我想發(fā)自?xún)?nèi)心的夸一個(gè)人。
我的數(shù)學(xué)老師,李老師是一位好老師。她很有耐心。記得有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),我自己思索了半天仍然想不出謎底。百思不得其解的我只好去問(wèn)同學(xué),可是,問(wèn)了一圈,同學(xué)們也都不會(huì)。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)老師。來(lái)到辦公室找到李老師,我惴惴不安的詢(xún)問(wèn)李老師這道困難的解法。李老師跟我具體的說(shuō)明了這道題的.解題思路與方法。盡管老師講的很清晰,可我仍是不明白。老師不厭其煩的又和我講解了一次。終于,我明白了這道困難的奧秘!
李老師不但有耐心,還獎(jiǎng)懲分明。對(duì)于做錯(cuò)事的同學(xué),李老師會(huì)懲罰他,但愿他能改正錯(cuò)誤;對(duì)于不好好學(xué)習(xí)的同學(xué),李老師會(huì)勸誡他,但愿他當(dāng)真努力;對(duì)于做好事的乖同學(xué),李老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,但愿他再接再厲。課堂上,李老師是嚴(yán)師,但愿他的學(xué)天生材。課間,李老師是親朋,總能和同學(xué)們打成一片。她傳授知識(shí),帶來(lái)歡樂(lè)。媽媽給李老師的評(píng)價(jià)是:報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。李老師總會(huì)抽空攜同學(xué)們出去玩,讓同學(xué)們適當(dāng)放松,緩解學(xué)習(xí)壓力。
對(duì)于這樣的好老師,怕是很難再有了吧!這就是為什么我們都愛(ài)戴李老師,都尊敬李老師的原因。這就是我要夸的好老師!
關(guān)于斑馬的作文(篇2)
我是一枚金光閃閃的五角硬幣,我長(zhǎng)得圓圓的,像一個(gè)足球。
我有一件金黃色的外衣,是特制的,不管放多久我都不會(huì)生銹。
我的正面是一幢五字大廈,大廈有好多層,每一層都有一條金黃色的線(xiàn),就像一條條斑馬線(xiàn)。五元大廈上面有一行金光閃閃的字——中國(guó)人民銀行,這就是我的出生地,五字大廈下面是我的出生時(shí)間——二零一七年,今年我兩歲了。
我的背面是一朵荷花,荷花上面有一行金光閃閃的英文,英文的中文翻譯為:中國(guó)人民銀行。
別看我這么小,用途可大著呢!我可以:乘公交,買(mǎi)零食,買(mǎi)玩具,玩游戲,許愿,幫選擇困難癥作出選擇,還可以在無(wú)聊的時(shí)候那我來(lái)玩……
我記得最深刻的一次:主人看到了一條新聞,新聞上說(shuō)四川涼山著了大火,于是主人就把我捐給了四川涼山的災(zāi)民們;還有一次主人出去玩看到一個(gè)殘疾人,就把我捐給了他。
不多說(shuō)了,主人叫我了。
關(guān)于斑馬的作文(篇3)
一個(gè)偶然的下午,我騎著車(chē)子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上,我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他,是那么的樸素,是那么的無(wú)辜。他站在斑馬線(xiàn)的一邊,即使綠燈亮了也未曾見(jiàn)他移動(dòng)過(guò)腳步。在這個(gè)酷熱的夏天,誰(shuí)都不想在太陽(yáng)底下多待一會(huì)兒??墒撬麉s一動(dòng)不動(dòng),頭頂上的陽(yáng)光照射著他,一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái),滑過(guò)臉頰,滑倒下巴,又順勢(shì)滴到地上。
我很納悶,他為什么不走呢?這么熱的天氣,恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下??墒撬?,卻一動(dòng)不動(dòng),活像個(gè)稻草人。這時(shí),綠燈又亮了起來(lái),可他還是沒(méi)有挪動(dòng)腳步,其他路人都像看乞丐一樣看他,眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車(chē)子向前移了移,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。看到他這個(gè)樣子,我真想去幫他一下,可是身體又是那么不愿意離開(kāi)車(chē)座位。
這時(shí),一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過(guò)來(lái),看了看這位盲人叔叔,又看了看對(duì)面的紅綠燈,說(shuō):叔叔,您好,您想過(guò)馬路嗎?這位盲人叔叔一震,說(shuō):是的,謝謝你小朋友。那個(gè)小女孩說(shuō):叔叔,現(xiàn)在時(shí)間不多了,您先到公共傘下涼快一會(huì)兒,等到下一個(gè)綠燈,我們?cè)龠^(guò)去吧。那位盲人叔叔說(shuō):好的,小朋友。那個(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,傳入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里蕩漾、蕩漾
叔叔,綠燈了,我們走。那位小女孩牽盲人叔叔的手,一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們,心里涌出一種不知名的感動(dòng)。
關(guān)于斑馬的作文(篇4)
一天,花斑馬開(kāi)著豪華的小轎車(chē),嘴里唱著歌:“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,我是花斑馬,今天的天氣真好?。 ?/p>
花斑馬開(kāi)到一半的時(shí)候,看見(jiàn)小豬胖胖雙手托著下巴,眉頭皺成了八字行?;ò唏R說(shuō):“小豬胖胖你怎么了?”小豬胖胖說(shuō):“我的小推車(chē)撞到了一塊石頭,破了一個(gè)洞?!被ò唏R說(shuō):“我的一個(gè)輪子拆下來(lái)給你,我把我的另外一個(gè)輪子放在前面?!被ò唏R把小轎車(chē)改成了三輪車(chē)。
花斑馬開(kāi)著三輪車(chē)上路了,看見(jiàn)貓媽媽愁眉苦惱。原來(lái)是三只小貓?zhí)亓耍?chē)子超載了,一個(gè)輪子滾了出來(lái)。貓媽媽問(wèn)花斑馬:“我的一個(gè)輪子掉了怎么辦?”花斑馬說(shuō):“我把后面的輪子拆下來(lái)裝在你的嬰兒車(chē)上?!被ò唏R把三輪車(chē)改成了摩托車(chē)。
花斑馬騎著摩托車(chē)看見(jiàn)山羊伯伯很懊惱,問(wèn)道:“山羊伯伯,你怎么了?”山羊伯伯說(shuō):“我下山的時(shí)候,山太陡了撞到了石頭,車(chē)胎破了?!被ò唏R說(shuō):“我的輪子借給你,裝在你的推車(chē)上?!被ò唏R把摩托車(chē)改成了單輪車(chē)。
花斑馬騎著單輪車(chē),看見(jiàn)黃狗司機(jī)摸著后腦勺。一個(gè)輪子劃破了,黃狗司機(jī)問(wèn)花斑馬:“你能借我一個(gè)輪子嗎?”花斑馬說(shuō):“當(dāng)然可以?!本瓦@樣花斑馬把最后一個(gè)輪子送給了黃狗司機(jī)。手里還剩下一個(gè)方向盤(pán),卻依然很開(kāi)心,他開(kāi)著想象中的車(chē)子兜風(fēng)去了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享,才能得到快樂(lè)。
關(guān)于斑馬的作文(篇5)
我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州,那里有一個(gè)世界聞名的湖,這就是“西湖”。一湖清水如今已是世界文化遺產(chǎn)之一,在西湖的周邊有許多美景,最有名的有西湖的斷橋殘雪,雷峰夕照,三潭印月,花港觀魚(yú)......但走在家鄉(xiāng)杭城街頭,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn):杭州還有一道“公交車(chē)斑馬線(xiàn)前禮讓行人”的獨(dú)特美景。
熙熙攘攘的'馬路上車(chē)水馬龍,行人最怕過(guò)馬路了,即使您走在斑馬線(xiàn)上,各種車(chē)輛也會(huì)穿梭在您的身邊,可是走在家鄉(xiāng)杭城的馬路上,行人可放心穿越馬路,當(dāng)您走上斑馬線(xiàn)時(shí),公交車(chē)會(huì)主動(dòng)讓您安全通過(guò)。
這么大的一輛公交車(chē)為什么會(huì)剎的這么牢呢?因?yàn)榧亦l(xiāng)杭州的公交車(chē)在接近斑馬線(xiàn)時(shí)有一個(gè)叫做“321禮讓行人操作法”:
(1)30米時(shí),松油門(mén);
(2)20米時(shí),車(chē)速減到“15公里以?xún)?nèi)”,腳要放到剎車(chē)板上;
(3)10米時(shí),踩剎車(chē)禮讓行人。
所以會(huì)停的這么平穩(wěn),現(xiàn)在已經(jīng)變成了理所當(dāng)然的事了。公交車(chē)司機(jī)們已個(gè)個(gè)成為停車(chē)高手了。
由于公交車(chē)“禮讓行人”的行為帶動(dòng)了許多其他的車(chē)輛,出租車(chē)、大巴車(chē)、中巴車(chē)、私家車(chē)都整齊地停在斑馬線(xiàn)前,讓行人先行通過(guò),這讓走在路上的行人心里感到溫暖,情不自禁地伸手向司機(jī)們表示謝意。同時(shí)行人也不會(huì)慢悠悠地走過(guò),而是快速地走過(guò)斑馬線(xiàn),這種心連心的情感真是溫馨。
世界各地的游人在游覽家鄉(xiāng)自然美景的同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)這道獨(dú)特的風(fēng)景。美麗的家鄉(xiāng)杭州,自然風(fēng)景美不勝收而家鄉(xiāng)人的心更美。
關(guān)于斑馬的作文(篇6)
有一天,斑馬想證實(shí)一下自己是不是一只真正的斑馬。
“我真的是一只斑…馬嗎”?斑馬問(wèn)一只兇猛的老虎。
“你身上有沒(méi)有黑白相間的條紋”?老虎用低沉的聲音問(wèn)。
“我有?。 卑唏R一邊說(shuō),一邊指了指背上的條紋。
“那沒(méi)錯(cuò),你是一只斑馬”。老虎回答說(shuō)。
斑馬一聽(tīng)老虎這么說(shuō),心里還是有一點(diǎn)兒不放心,于是他又去問(wèn)他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…馬嗎”?斑馬問(wèn)長(zhǎng)著一對(duì)耳朵像扇子一樣的大象。
“你有一對(duì)豎著的長(zhǎng)耳朵嗎?”大象親切的問(wèn)。
“我有?。 卑唏R一邊說(shuō),一邊把豎直了的耳朵給大象看。
“那沒(méi)錯(cuò),你是一只斑馬?!贝笙蠡卮鹫f(shuō)。
斑馬又自己仔細(xì)想了想,仍然不是很放心。過(guò)了一天,它又走進(jìn)另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…馬嗎”?斑馬問(wèn)溫順的小鹿。
“你有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴嗎?”小鹿皺皺眉頭問(wèn)。
“我有?。 卑唏R一邊說(shuō),一邊甩著尾巴。
“那沒(méi)錯(cuò),你是一只斑馬?!毙÷够卮鹫f(shuō)。
斑馬一連問(wèn)了三個(gè)動(dòng)物,最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。
關(guān)于斑馬的作文(篇7)
鳥(niǎo)兒說(shuō)我的身體總是支離破碎,因?yàn)樗鼈兪且粭l條永不相交的白線(xiàn),呆板而丑陋。我不奢求它們能相交譜出華麗的樂(lè)章,我有我生來(lái)的使命,如果沒(méi)有人類(lèi)的安全,我的存在也就失去了意義。
在我剛蘇醒的時(shí)候,我的爺爺就告訴我,守護(hù)馬路交通安全,人類(lèi)的安全是我們的天職,人類(lèi)的腳從我們身上平安通過(guò)使我們的幸福。
我不相信宿命,但我愿當(dāng)一顆星辰,去守護(hù)翅膀純潔,笑容甜甜的天使。
在一天天烈日的炙烤下,我頭暈?zāi)垦?,卻逐漸堅(jiān)硬。在一輛輛車(chē)的碾壓下,我日漸成熟,我期待我的天使,降臨。
小小的學(xué)生背著小小的書(shū)包,小小的手拉在一起,看到我,像發(fā)現(xiàn)了新大陸,小心翼翼地走過(guò)我,笑容純凈得猶若隔世,感謝上帝,賜給我美麗的天使。
日子一天天流過(guò),小小的天使長(zhǎng)大了,嫩嫩的小臉被一絲絲成熟悄悄染開(kāi),他偶爾會(huì)走過(guò)我,但更多的是熟視無(wú)睹地從我身旁經(jīng)過(guò),我心疼地看著他慢慢坐到路邊,輕輕地,像是對(duì)我,也像是對(duì)自己訴說(shuō)自己的煩惱。
天色漸暗,我傾訴著,他的媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng),爸爸事業(yè)酗酒,朋友棄他而去……
暮色四合,我看著他緩緩離去的背影,孤單,難以言說(shuō)。
魚(yú)說(shuō):“你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!彼f(shuō):“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦??!?/p>
我也很想為我的天使流淚,可惜我沒(méi)有一滴眼淚,又有誰(shuí)能感受得到我的苦澀?
出租車(chē)司機(jī)旁若無(wú)人地加速?gòu)奈疑砩祥_(kāi)過(guò),買(mǎi)菜的大嬸順手將爛菜葉扔到我身上,年輕的飆車(chē)一族似乎恨不得將我碾碎……我的存在對(duì)于他們來(lái)講只有四個(gè)字:影響市容。
那天,我的天使腳步輕快地從我身上走過(guò),他的朋友與他和好了,給了他許多安慰。天空澄澈而晴朗。
一場(chǎng)橫來(lái)的車(chē)禍還是奪去了他最好的朋友的生命,那是一個(gè)事業(yè)失敗喪心病狂的司機(jī),那一刻,低沉的聲音恍若地獄傳來(lái):“為什么惡魔要生活在黑暗里,而天使卻生活在明媚的世界,所以,天使要和惡魔一起墮落……”
我再也沒(méi)見(jiàn)到我的天使,我也無(wú)顏再見(jiàn)我的同胞,我不是一個(gè)合格的斑馬線(xiàn),我沒(méi)有盡到守護(hù)天使的責(zé)任,我愧對(duì)他們。
道路重修即將開(kāi)始,鏟車(chē)猙獰的大鏟揮向我,從容閉上眼,我的天使,來(lái)世再見(jiàn)……
我相信,下一次醒來(lái),迎接我的,將是一個(gè)和平共處,井然有序的世界。
關(guān)于斑馬的作文(篇8)
閑情果然才有逸致,終于有了休的時(shí)間,閑的意境。此刻,窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶(hù)的理由,蜷縮在電腦前,忽然想起上個(gè)周末在離少年宮附近的斑馬線(xiàn)上看到一幕狗趣,不禁再次莞爾。
那天,和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車(chē),竟發(fā)現(xiàn)一條白色長(zhǎng)毛的寵物狗橫在了斑馬線(xiàn)上,心里不由得一驚:莫不是丟失了主人的它正穿過(guò)斑馬線(xiàn)回家時(shí)被哪個(gè)不留神的司機(jī)給撞了哪里吧,可地上分明沒(méi)有一絲血跡,又或許是受了內(nèi)傷?稍稍走近,那狗卻沒(méi)有半點(diǎn)痛苦的表情還竟然微閉著眼,在那里愜意地躺著,完全不理會(huì)身后或眼前瞬間讓它致命的危險(xiǎn)!司機(jī)們也許是突然注意到它的存在,減了速,摁著喇叭,轉(zhuǎn)著方向盤(pán)小心翼翼地從它身邊繞過(guò)。許是受了些驚,狗睜開(kāi)惺忪的睡眼,懶洋洋地起了身,又可能是起來(lái)遛彎太早實(shí)在太困了吧,沒(méi)走幾步,它又蜷起身子慵懶地躺下了,讓它身后開(kāi)著小轎車(chē)的司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn),嘴里罵著“死狗”絕塵而去了,那狗終于意識(shí)到不是哪里都可以隨便打盹的,不情愿地起了身,抖抖身上不算太臟的白毛,神閑自若地慢搖搖過(guò)了斑馬線(xiàn),走向人行道了。
為一只狗的擔(dān)心終于放下了,轉(zhuǎn)而又羨慕起這只狗的境遇來(lái),如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線(xiàn)上,讓不敢闖紅燈的司機(jī)減了速,估計(jì),它就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,也算是它在危險(xiǎn)之處,暫時(shí)找到了相對(duì)安全的地方才僥幸了。如果換做是人,在意識(shí)到致命的危險(xiǎn)之后還能逃脫一定會(huì)有死而復(fù)生的狂喜??墒牵侵还肪谷魺o(wú)其事地走了,真是無(wú)知者無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)!
關(guān)于斑馬的作文(篇9)
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的記憶時(shí),總有一段故事在生命中印下深刻的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我回憶起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng),我拾起記憶的貝殼,細(xì)細(xì)品味著這一個(gè)個(gè)可心的小東西,慢慢地,腦海中又浮現(xiàn)出了那件事。
一天中午,爸爸媽媽出門(mén)前給了我二十元讓我放學(xué)后買(mǎi)晚餐,放學(xué)后,我跑到斑馬線(xiàn)旁邊,來(lái)不及等了,快變紅燈了!綠燈閃到第三下時(shí),車(chē)全部開(kāi)動(dòng)了,我只好等了,唉,眼看斑馬線(xiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處就是面包店了,可我卻無(wú)可奈何。
一會(huì)兒,紅燈變過(guò)來(lái)了,我急忙跑到對(duì)面的面包店,當(dāng)我買(mǎi)到面包后,回到家,我按了幾下門(mén)鈴,可是沒(méi)有人開(kāi),唉,我沒(méi)有帶鑰匙,這可怎么辦呢?我十分著急。對(duì)面眼前的門(mén),我無(wú)奈地跺著腳,就在這時(shí)鄰居李阿姨路過(guò),她看到我焦急地神情后停下腳步,溫和地說(shuō):“怎么了?你媽媽不在嗎?”她在說(shuō)的同時(shí)還向我投來(lái)了十分關(guān)心的目光。我傷心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她伸出雙手拉住我說(shuō):“先上我家吧!怎么樣?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲的說(shuō):“謝謝阿姨!”于是我便上了樓,來(lái)到了李阿姨家。
剛一進(jìn)門(mén)阿姨脫下外衣說(shuō):“你先寫(xiě)作業(yè),飯馬上就好。”說(shuō)著,她溫柔地笑了,我被那種微笑深深地吸引住了。寫(xiě)完作業(yè)后,她拉著我走到飯桌前說(shuō):“快吃吧?!闭f(shuō)著她便拉開(kāi)一張椅子,而我卻愣在一旁一動(dòng)不動(dòng),阿姨給我使了個(gè)眼色,讓我吃,可我想:剛才已經(jīng)在您家寫(xiě)作業(yè)了,已經(jīng)不好意思了,而現(xiàn)在還在您家里吃飯……阿姨仿佛看穿了我的心思,和藹可親地說(shuō)都是鄰居,有什么好客氣的?!甭?tīng)了阿姨的話(huà)后,一股暖流注入心田,淚水不停的涌出,太令人感動(dòng)了。
月亮蹦起來(lái)了。嗬,盈盈月光,我掬一懷最清的;灼灼紅葉,我拾起一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最爛的;漫漫人生,我要采扛擷世間最美最珍貴的——感動(dòng)。
關(guān)于君子蘭作文精選
小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供關(guān)于君子蘭作文。作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)。歡迎你的品鑒本文!
關(guān)于君子蘭作文(篇1)
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡熱情似火的玫瑰。有人喜歡芬芳迷人的桃花,但我卻喜歡那家鄉(xiāng)的君子蘭。
每一片葉子又寬又長(zhǎng)上面不滿(mǎn)了網(wǎng)格,那鮮嫩的綠色,綠的發(fā)亮,好像畫(huà)家畫(huà)的顏料。它們一片疊著一片,向兩邊展開(kāi),又一順兒朝下,真像大扇子。輕風(fēng)吹過(guò),葉子便向人們頻頻點(diǎn)頭,這么多像一位謙遜的君子。
在那葉子的中間,挺立著一位君子。那位君子便是那君子蘭的莖。它是那么的筆直,無(wú)論風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲,它挺直著身軀,從不屈服。這多么像一位堅(jiān)強(qiáng)的君子。
每一朵花,由六朵花瓣組成,像一個(gè)小喇叭,仿佛在為我們伴奏,橘紅色的花瓣,淡黃色的花蕊,它們簇?fù)碓谝黄?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)火焰。微風(fēng)輕拂,翩翩起舞。走近,清香使人心曠神怡。才學(xué)淵博的君子,多么堅(jiān)強(qiáng)。
君子蘭美麗而又不嬌艷,嬌小而不失剛勁,多姿而又謙虛,真不愧是花中的君子。君子蘭,我愛(ài)你!
關(guān)于君子蘭作文(篇2)
寒假里,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一盆君子蘭。
我看見(jiàn)君子蘭便一見(jiàn)鐘情、相見(jiàn)恨晚,把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,視之為掌上明珠。我嚴(yán)格按照書(shū)上所講,定時(shí)為它澆水,澆一定的量,隔三差四地還為它修剪枝葉。君子蘭住在這就像住上了天堂,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、衣食無(wú)憂(yōu);我也想一位父親關(guān)懷、照顧自己的孩子一樣,對(duì)君子蘭關(guān)懷備至。
瞧它那小模樣,在風(fēng)的搖曳下舞姿翩翩,就像一位婀娜的少女,令眾人所傾倒。讓我其樂(lè)融融,百看不厭。
日復(fù)一日,君子蘭在我的照料下茁壯成長(zhǎng),我也為此成就而感到欣慰。
有一次,我奶奶生病了,我得去探望奶奶。一個(gè)星期后,我回到家里。心里充滿(mǎn)了愉悅,不知我的君子蘭長(zhǎng)勢(shì)如何?一個(gè)健步扎到陽(yáng)臺(tái)。意想不到的事情發(fā)生了,君子蘭死了:泥土里散落幾片枯黃的葉子,整株花已經(jīng)干枯,看上去就像一個(gè)奄奄一息的老人,才一個(gè)星期,就發(fā)生這么大的變化!我胸口一陣冰涼,失落到了極點(diǎn)……
我的眼睛在陽(yáng)臺(tái)上環(huán)顧了一遍,看見(jiàn)角落里的一盆仙人球,這可是一個(gè)月前別人送的??!瞧,他仍是生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴。
我心里一怔:君子蘭太為嬌慣,平日里不愁吃不愁喝,可一遇到險(xiǎn)境就無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,直到死亡;仙人掌無(wú)人照料,但卻能很好地生存下去。
我沉思:君子蘭很幸運(yùn)嗎?不,它并不幸運(yùn)……難逃我們有些人也不是這樣嗎?
關(guān)于君子蘭作文(篇3)
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌美的月季,還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭……我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。
君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長(zhǎng)又寬,像一條條帶子。葉子向上的一面,葉脈清晰可見(jiàn);向下的一面富有光澤,好像涂了層蠟。令人叫絕的是,每層葉子只有兩片,它們一般大小,像一對(duì)雙胞胎,向兩邊伸展。就這樣,對(duì)稱(chēng)的綠葉一層蓋著一層,里層的葉子總是比外層的長(zhǎng)一點(diǎn),層層疊疊,像展開(kāi)的綠扇,多么雅致?。?/p>
葉子的中心就是花莖,它是扁扁的,顏色比葉子淡得多,摸上去光滑、厚實(shí)。當(dāng)新春佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,她又綻開(kāi)了美麗的笑臉!
萬(wàn)綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。剛長(zhǎng)出的花苞粉綠粉綠的,格外嬌嫩?;ò介L(zhǎng)越長(zhǎng),漸漸地泛出紅來(lái)。有的含羞待放;有的微微張開(kāi)小嘴;有的開(kāi)了一半,像個(gè)喇叭;有的盛開(kāi)了,花瓣向外伸展,花瓣分為兩層,每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽,上面沾滿(mǎn)了粉末。開(kāi)了兩周的花朵,桔色的小帽漸漸發(fā)黑……一盆君子蘭就像一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家庭。
君子蘭可不好侍候。水多喝了不行,少喝了又不成;要見(jiàn)光,但光線(xiàn)不能強(qiáng)烈。不過(guò),花是懂得回報(bào)主人的,只要用心去呵護(hù)它,它會(huì)把最燦爛的花兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你看到那碧綠的葉和火紅的花球,所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。
我愛(ài)君子蘭!愛(ài)它的葉,愛(ài)它的花,它給我的家增添了多少生趣啊!
關(guān)于君子蘭作文(篇4)
人生總是有些意想不到的事情,在不經(jīng)意間成為生活的印記。
就拿窗前的那盆君子蘭來(lái)說(shuō)吧。我已經(jīng)記不得它在哪兒站了多久,家里人從未管過(guò)它,有時(shí)的狂風(fēng)暴雨帶來(lái)些許雨滴也許就是它唯一生活來(lái)源。君子蘭的根莖突了出來(lái),看著像圓形的蘿卜,又有些一層一層的褐色枯皮,粘在根莖上從未脫落。也許不是枯皮,可它帶給我的感受就像那老樹(shù)般。卡其色的花盆風(fēng)吹日曬已經(jīng)大片大片的掉色,還有些坑坑洼洼,順著裂痕伸延。泥土也算不得是泥土了,澆水的時(shí)候像是鋪了一層塑料薄膜,水要在上面飄蕩好久,才一點(diǎn)點(diǎn)的沁下去。
沒(méi)想到這樣惡劣的情況它依然安好。那幾片綠油油的的葉子昂首挺胸,向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),卻又謙虛的垂下頭來(lái),親吻和它相依為命的泥土。有一次鬧鼠患,整棟樓里颼颼不絕灰色的身影,大家都在睡前緊閉門(mén)窗,把吃的塞入冰箱,不給老鼠們一點(diǎn)可乘之機(jī)。老鼠們居然打起了花花草草的主意。只那一夜,整棟樓擺在窗外的植物無(wú)一幸免被老鼠糟蹋了,有的被咬掉了大半部分葉子,有的被咬掉的花骨朵兒就在旁邊擺著,像是老鼠得意的奸笑,有的甚至連根都被咬走了。還好擺在窗外的花草都是不是什么名貴的,大家叨嘮埋怨兩句也就不再顧理。那些曾今爭(zhēng)奇斗艷的花草都失了顏色,漸漸枯萎。主人都不再管它了,他們又如何生存?
我家的'那盆君子蘭也是慘遭毒手,往日輕盈嫩柔的葉片全都被咬斷,蘿卜似的根也有了幾個(gè)牙印。我心里還是不由得有些失落,雖然我從未呵護(hù)過(guò)它,可是我親眼看著他努力生長(zhǎng),最后卻變成這副摸樣。像擺在屋里的平凡物件突然消失,心底的殘戀愈來(lái)愈深。我惋惜著,很少再去看它,偶爾想起它茂盛的樣子心里還是一陣酸楚。我不認(rèn)為它還能活下來(lái),也許最吃苦耐勞仙人掌也是經(jīng)受不住這般折磨的。母親沒(méi)有扔它,只是把它搬到了小小的雜物間。
快一個(gè)月過(guò)去了,已是深冬。風(fēng)吹得直冷心窩,這個(gè)季節(jié)的確不是什么適合生長(zhǎng)的季節(jié)。早晨,太陽(yáng)剛露了一點(diǎn)光輝。我到雜物間里去拿暖爐,不經(jīng)意地往窗臺(tái)一瞥,竟是有種落淚的沖動(dòng)。我看到熹微之中,那盆君子蘭的嫩芽沐浴著陽(yáng)光蓬勃生長(zhǎng)。淡淡的陽(yáng)光籠罩新生的幼芽上,一點(diǎn)點(diǎn)沉浮旋,似是圣潔的光芒。像嬌羞的姑娘對(duì)我微笑。什么都沒(méi)有變,貧瘠的泥土,破舊的花盆??捎质裁炊甲兞耍橇钗腋袆?dòng)的生機(jī),那朝陽(yáng)中的微笑,一切太美妙,我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。君子蘭活了!它憑著自己生生不息的生命力活了下來(lái),帶給我無(wú)與倫比的震撼。
我想,這君子蘭帶給我的不單單只是一股子,曼妙的生機(jī),更是蘊(yùn)含了真切的生活哲理。
關(guān)于君子蘭作文(篇5)
我家養(yǎng)了一盆君子蘭,長(zhǎng)的特別茂盛,君子蘭的葉片錯(cuò)落有致,比較對(duì)稱(chēng)地分布在花莖兩側(cè),又肥又厚的長(zhǎng)葉子綠油油的,向兩邊舒展著。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片好像是一把把利劍,又像忠心耿耿的士兵守衛(wèi)著花莖,又如眾星拱月般地護(hù)衛(wèi)著中心的花團(tuán)錦簇。寬寬的葉片青翠欲滴,一年四季都是綠的,顯露著它的勃勃生機(jī)。
前些日子,中間的嫩葉之中抽出了一束花骨朵,黃綠黃綠的,外面包著一層白色的薄膜。這些花骨朵相互擁抱著,形成一個(gè)花球。幾天后,花球上慢慢地長(zhǎng)出十幾、二十多個(gè)小花骨朵,一個(gè)挨著一個(gè),緊緊地牽著花柄,排列得非常有序,看上去多么團(tuán)結(jié)呀!再過(guò)幾天,花骨朵逐漸透出一點(diǎn)紅暈,慢慢地,它就綻開(kāi)了花瓣,顏色是紅色,還帶一點(diǎn)紫邊。沒(méi)過(guò)幾天,其它的花骨朵也慢慢開(kāi)放了。每一朵花都像一只紅色的小喇叭,特別招人喜愛(ài)。它們抱成團(tuán),瀟灑地開(kāi)放在綠莖之上。
君子蘭的葉美,花美,君子蘭的那種忠實(shí)、團(tuán)結(jié)、樸素的精神更值得人們學(xué)習(xí)!我們也要像君子蘭那樣團(tuán)結(jié)拼搏,做一個(gè)正人君子。君子蘭——花中的君子,我愛(ài)你!
關(guān)于君子蘭作文(篇6)
君子蘭,一種難以開(kāi)花的植物。你知道,為了等它開(kāi)花,我媽媽等了多少年嗎?等了15年呀!前幾天剛剛開(kāi)花,把我媽喜的都差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)!
君子來(lái)看起來(lái)有點(diǎn)像火炬,橙紅色的花瓣里起來(lái)像那圣火,伴著它那微黃的底部,簡(jiǎn)直就是個(gè)火炬!它的莖是翠綠色的,綠的都快要滴下來(lái)了!真讓人越發(fā)喜愛(ài)??!從君子蘭上面看,就像個(gè)無(wú)底洞,幾根花蕊矗立在花里面,像個(gè)小嬰兒,羞得低下了頭?;ò瓴幌衩倒?、月季那樣?jì)赡?,也不是硬硬的那種感覺(jué),摸起來(lái)還有點(diǎn)清脆的響聲?;ò甑倪吘?,像繞了一圈紅絲,本來(lái)就很美的顏色,更加讓人喜愛(ài)了,簡(jiǎn)直是錦上添花?。∷捻敹擞幸粋€(gè)白色的點(diǎn)狀的顏色,伸手摸去,硬硬的,好像隨即爆裂開(kāi)來(lái)。凋落的花,花瓣上全是花粉。那淡淡的清香便散發(fā)出來(lái),雖然它凋落了,但它是化作春泥,作出貢獻(xiàn)!
君子蘭的花美,葉子也毫不示弱。
君子蘭的葉子像衛(wèi)兵,保護(hù)中心的“公主”。它直插云霄,令人驚嘆!那一道道竹子般的條紋默默無(wú)聞的書(shū)寫(xiě)了它的飽經(jīng)風(fēng)霜??!
不論花朵和葉子,它們都是非常團(tuán)結(jié)的,挨挨擠擠的。希望人們也要像君子蘭那樣,學(xué)習(xí)它團(tuán)結(jié)的精神!
關(guān)于君子蘭作文(篇7)
家有兩盆君子蘭,肥大的葉子,綠茵茵的,平時(shí)總是寂寞地站在一個(gè)角落里。也沒(méi)有人太在意它,她們大概也很委屈吧!
春天的一個(gè)上午,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到媽媽大聲喊到:“快來(lái)看呀,花開(kāi)了!”我趕緊放下筆跑到客廳里一看,真是驚呆了:從葉子中間長(zhǎng)出一個(gè)很粗的“葉子”,上面有許多花蕾,誰(shuí)也不知道它是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的。趁媽媽沒(méi)注意,我把幾個(gè)花蕾掰開(kāi)了,花“開(kāi)”了,像一個(gè)含羞的小姑娘漲紅了臉。啊,真是太美了,我得意極了。
第二天,卻傻了眼,掰開(kāi)的花全蔫了。媽媽過(guò)來(lái)一看,生氣地說(shuō):“是誰(shuí)把花弄成這樣子的?”我一看事情不妙,只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),媽媽看我態(tài)度誠(chéng)懇,反氣為笑說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)揠苗助長(zhǎng)嗎?禾苗不能拔,花也不能掰。什么事情也不能違背規(guī)律,孩子,你懂了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我真是后悔莫及。
過(guò)了幾天,花全開(kāi)了,開(kāi)得那樣鮮紅,那樣純潔,每一簇花都有六個(gè)花瓣,上面是粉紅的,下面是雪白的。六枚雄蕊像顫巍巍的燈絲,罩在雌蕊上,好像呵護(hù)著一個(gè)圣潔的靈魂,美麗、動(dòng)人。當(dāng)你靠近它時(shí),就可以聞到淡淡的幽香。十幾天以后,花謝了,我感到無(wú)比惋惜,但用什么辦法也不能挽留了,這不也是規(guī)律嗎?
青少年的我們,正值人生寶貴的花季,我們不要自認(rèn)成熟,不要再訴說(shuō)什么所謂的痛苦、壓力、憂(yōu)傷、煩惱……既然是春天就不要做秋天的事。
春天真好,在春天開(kāi)放的君子蘭更好!