五年級(jí)作文我的新學(xué)校

五年級(jí)作文我的新學(xué)校精選。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“五年級(jí)作文新學(xué)?！?，歡迎閱讀。

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？以下是由編輯為你整理的《五年級(jí)作文我的新學(xué)校》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

五年級(jí)作文我的新學(xué)校 篇1

今天學(xué)校開學(xué)了，無憂無慮的暑假鄉(xiāng)間生活，夢也是的過去了，又要換新學(xué)校了。早晨，爺爺送我去學(xué)校去的時(shí)候，心還想著鄉(xiāng)間生活的情景，這時(shí)奶奶對我說：王玉蘭，你一定要用功?。∥尹c(diǎn)頭后便興奮的離開了。

秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現(xiàn)一番！一走

校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上滿面笑容，我走進(jìn)我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個(gè)戰(zhàn)士，給我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來到我的新班級(jí)前，假期過慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣，但爺爺卻很滿意。

爺爺說我?guī)阕咦甙?，繞過教室我們來到后面的操場上，因?yàn)榧倨诘脑?，上面已?jīng)長滿郁郁蔥蔥的野草，遠(yuǎn)看就像一片草原，很多高年級(jí)的同學(xué)坐在草地上看書，很多低年級(jí)的同學(xué)在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說不出的大。

操場的旁邊就是食堂，藍(lán)色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有五顏六色的零食?？粗鴦e人在小店里進(jìn)進(jìn)出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。

這就是我的新學(xué)校，雖然不大，卻要成為我成長的地方。

五年級(jí)作文我的新學(xué)校 篇2

新學(xué)期，新面貌，新老師。

走進(jìn)新學(xué)校，那大門旁有著“栟茶小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字，十分顯眼?？邕M(jìn)高大氣派的大門，可以看見，兩個(gè)保安穿著整齊的衣裳站在大門旁，威風(fēng)極了！每天上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)和他友好的說一聲：“保安叔叔好。”

在大門兩邊，有著許多的花花草草，每天都會(huì)對我們點(diǎn)頭微笑地問好。在這些花花草草的右手邊，就是我們的教學(xué)樓了，它一共有四層，走進(jìn)教室，桌子和椅子都是嶄新的，在窗戶的前面，設(shè)計(jì)師專門為我們設(shè)計(jì)了一排櫥柜，可別小看了這排櫥柜，里面可以放好多東西呢！爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了綠蘿等植物，放在教室里，讓我們感到更加溫暖舒適。

下了樓，往北走，在大路的左邊，有一座大樓，進(jìn)去的第一個(gè)教室，就是我們的音樂教室了，前面有架鋼琴，每次我們都聽著老師彈出的音樂唱起美妙的歌兒。再往前走，就到食堂了，它有兩層，第一層就是我們吃飯的地方，食堂既寬敞又明亮，每一張桌子，可以坐八個(gè)人，頭頂上還有電風(fēng)扇，在里面吃飯?zhí)貏e舒服。吃完飯，走出大門，就可以看見我們寬大的塑膠操場，操場中夾雜著一絲絲綠色，一排一排的，那是我們的早操場地，還有那紅色的跑道，我們每天都在這兒做操，在這里上體育課，到處都回蕩著我們的歡聲笑語，心里感到十分溫暖。

這就是我們的新學(xué)校，我們每天生活學(xué)習(xí)的樂園。

五年級(jí)作文我的新學(xué)校 篇3

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新學(xué)校……總之，一切都是新的。

開學(xué)第一天，萬里晴空，溫暖的陽光溫柔地?fù)崦鴮拸V的大地。我邁著輕快又有一點(diǎn)兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，說了聲“再見”。又對新學(xué)校說了聲：“我來了”。

想象中的中學(xué)是死氣沉沉的，沒有新意，地面也只用全白或全黑的瓷磚。可走進(jìn)新校園后，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競相開放，香樟樹巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時(shí)，我的忐忑心理立即煙消云散，站在這兒，我仿佛置身于大型的生態(tài)園，也仿佛成為了其中的一員。

校園十分寬闊，我開始急切地尋找我的教室，還有十分鐘就要開始報(bào)到了。我來來回回地跑在迷宮般的校園里，不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人，我連連道歉，沒想到她便是我的班主任?！拔摇摇瓕Σ黄穑　蔽抑е嵛?，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。

我的新同桌是一個(gè)又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問他題目，他總是說“仔細(xì)看”，然后把解題思路寫在一張白紙上，遞給我們。

新學(xué)校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂于助人的同學(xué)，我一定會(huì)很快融入這個(gè)溫暖的大家庭！

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水五年級(jí)小學(xué)作文精選

作文是提高語文應(yīng)用能力的核心訓(xùn)練，通過寫作的過程，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊事物的微妙變化。但是，你知道在寫作文時(shí)需要注意哪些方面嗎？為了幫助您更好地掌握寫作技巧和要點(diǎn)，我們?yōu)槟蛟炝艘环萑娼榻B，相信在閱讀本文后，您一定會(huì)有所收獲！

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！

那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。

賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績。后來，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。

比賽開始了！

我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對！

不能輸！

我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！

完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！

母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)的.少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！

母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”再見了，親愛的母校！

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

自從老師教了我《裝在信封里的小太陽》之后，我被課文中主人公庫伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò)，在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過。

記得那是個(gè)陽光明媚的下午，我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場,在操場上追逐打鬧,大家玩得非常高興。可是過了一會(huì)兒，我的嗓子像冒了煙似的，渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯?，于是我迅速向?qū)W校外面的小賣部沖去，對售貨員李阿姨說:“阿姨，請給我拿一瓶冰凍的礦泉水。”接過水我就咕咚咕咚地喝了下去，正當(dāng)我要掏口袋付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒有錢了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，感覺臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說：“是不是沒帶錢啊?沒關(guān)系你先拿去喝，明天再把錢給我就行了！”聽了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里的感激李阿姨，并信誓旦旦地說：“謝謝阿姨，我明天一定會(huì)把錢還給您的?！闭f完我又高興地向操場奔去。

當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過：如果不把錢還給李阿姨的話，我就可以得到這筆錢；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把錢還給李阿姨的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問題，老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒有聽進(jìn)去。經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭，我終于想通了，我一定要把錢還給李阿姨，因?yàn)檎\信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過它，所以我一定要把錢還給李阿姨。

小朋友你們知道嗎？我們以后一定要講誠信，做誠實(shí)守信的好孩子，讓誠信伴我們健康成長!好嗎？

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人?？晌覒涯畹娜耍僖不夭粊砹?，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

以前，我才一兩歲的時(shí)候，已經(jīng)慢慢的會(huì)走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已?？蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI東西吃。就是因?yàn)樘焯旖o我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經(jīng)會(huì)走路了，可爺爺并沒有因?yàn)槲业某砷L而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點(diǎn)兒不太對勁兒，臉有點(diǎn)發(fā)青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應(yīng)我的要求。爺爺玩了一會(huì)兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫(yī)生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺?shù)哪樕埠每雌饋砹耍阌泄ぷ髁似饋?，按照爺爺?shù)男愿瘛Ｋ偸窍矚g夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因?yàn)轶w力不支而倒下，當(dāng)時(shí)我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時(shí)才知道爺爺已經(jīng)去世了，我便大哭起來。

這就是我的爺爺，總是關(guān)愛他人的爺爺!

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

“李老師可真怪！”這就是我對李老師的評價(jià)。

一上七年級(jí)，我就做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備。誰知開課第一天，教英語的李老師只留了五道練習(xí)題。開始我并不以為怪。剛開學(xué)嘛，作業(yè)當(dāng)然留的少，苦日子還在后頭呢！可是腦子里一直在翻騰：作為一名中學(xué)生，哪個(gè)不得“頭懸梁，錐刺骨”？能這么輕松嗎？難道李老師沒教過七年級(jí)？不像！他講課蠻有經(jīng)驗(yàn)的。怪了！我無可奈何地?fù)u搖頭。

李老師留的題目也怪。乍一看，幾道題型都差不多。但仔細(xì)一分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有好多差異——每道題各有特點(diǎn)，很少有重復(fù)的。有一次我在做題目時(shí)無意發(fā)現(xiàn)有一道題有兩種答案，就順手寫了下來，誰料第二天李老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，濃眉大眼笑成了月牙。他舉起我的作業(yè)讓全班同學(xué)，還夸我動(dòng)腦子。接著說：“學(xué)習(xí)就要有積極思考的精神，要多思考，要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，這次的作業(yè)劉璐同學(xué)就做的很好我們布置的作業(yè)，其中有一道有兩種答案，她都想出來了，這很好。希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。”這下，可把我樂壞了！從此，每當(dāng)我做英語題目時(shí)，我都會(huì)留意每道題目還有沒有其他做法。班級(jí)里也掀起了“做題熱”。說來也怪，這段時(shí)間老師布置的題目十有八九都有兩種以上的表達(dá)方式。我在想他是怎樣去挑作業(yè)的呢？真怪了！由于作業(yè)不多，連那些長期不做作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè)了，再也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了。由于題目都很有趣，對我們來說，做作業(yè)已經(jīng)由一種負(fù)擔(dān)變成一種樂趣。

怪老師真有辦法。我這個(gè)討厭英語的人居然如癡如狂地喜歡上這門課了，一聽上英語課就興奮。李老師怎么這么“神”呢？

一天，老師偶然把一本筆記本落在教室里。我懷著好奇心打開看看。嗬，上面寫的密密麻麻的都是習(xí)題。我驚呆了，也全明白了：李老師用了很多心血備課。為了摸索規(guī)律，減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，他付出了艱辛的勞動(dòng)。

我仿佛重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的李老師，他不僅怪，怪的背后凝聚著他對我們付出的多少心血?。〈藭r(shí)，我感到李老師是那樣的可親，又那樣的可愛！

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

人生旅途中，人與物或只是擦肩而過。如果你停下匆忙的腳步，觀察你身邊的事物，你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

在這個(gè)科技的時(shí)代，汽車是我們必備的交通工具，但是突然有一天……

那天，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去散散心，一輛白色的汽車停在我身旁?！皻g迎光臨，汽車王國”我抬頭一瞧，汽車竟然沒有人駕駛。難道是汽車在說話？我瞄了瞄兩旁的行人和車輛，天吶！全都消失了。那輛車乘載著我到了一扇門前說：“這就是汽車王國。”里面的車都是沒有人駕駛的，各色各樣的車從我眼前駛過?！斑@里的車都有它們自己的名字，我叫《路路通》，我是牽引著人類到這里的?！?/p>

我走進(jìn)大門，車輛們紛紛向我點(diǎn)頭微笑。路路通還說我可以選一輛自己喜歡的車呢！只見一輛粉紅色上全面全是鉆石和寶石的汽車駛到我面前乖巧的說：“你就是我的主人了，快帶我到人類的世界去看看吧！”旁邊又有一個(gè)聲音響起說：“你們?nèi)祟愑惺裁春玫模静话盐覀兒煤脨圩o(hù)。有的很少給我們洗澡，有的還舍不得花錢保養(yǎng)我們。”我害怕的小聲說：“對不起！你這次的意見我會(huì)向人類反映的?！?/p>

我走出了汽車王國的大門，突然暈倒了，只聽見一個(gè)聲音：“喂！醒醒?！碑?dāng)我睜開眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)。哦！原來這是一場夢。我還抱著汽車玩具呢！我剛起來下床這時(shí)一封信掉了下來上面寫著：汽車王國代表所有的汽車向人類提出的要求，請照做。

天氣還是那么晴朗，忙碌的人們照樣工作。這到底是不是一場夢呢！

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

學(xué)校的操場變了，原本土里土氣的舊操場像換了件新衣，變成了花花綠綠的新操場。同學(xué)們一進(jìn)校門，都興奮地聊起了新操場的變化，很多同學(xué)都迫不及待地想奔向新操場。

在操場的最里面新增了一個(gè)非常漂亮的實(shí)踐樂園，那里有幾排郁郁蔥蔥的蔬菜和幾只活潑可愛的小白兔。同學(xué)們在實(shí)踐樂園既可以觀賞種植的蔬菜，還可以和小白兔親密接觸。

操場主席臺(tái)的臺(tái)階新刷上了一層透明的漆，顯得更加干凈、整潔。主席臺(tái)兩側(cè)新增了兩臺(tái)擴(kuò)音設(shè)備，有了它們，發(fā)言人在主席臺(tái)上講話的聲音同學(xué)們可以聽得更清楚了。

操場橢圓型跑道的四周新安裝了一圈太陽能路燈，既環(huán)保，而且在冬天天黑得早的時(shí)候，在路燈的照耀下，同學(xué)們不會(huì)害怕黑暗。

操場上新增了一個(gè)羽毛球場和幾個(gè)多面籃球架，同學(xué)們想運(yùn)動(dòng)可方便多了，不會(huì)再像以前那樣擁擠了。

變化最大的是跑道的顏色，原本灰暗的跑道刷上了鮮艷的顏色，像美麗的棒棒糖似的一圈一圈的，非常清晰。

這就是我們變化一新的操場，咱們一起去操場上運(yùn)動(dòng)好嗎？

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

今天我在這里我在想給大家推薦一本書,書的名字就叫我們班的小童星。他是一部伍美珍的兒童文學(xué)小說，大家都知道這周伍美珍剛剛來過我們學(xué)校做了個(gè)講座，所以大家肯定都特別熟悉的這本書。我呢也是特別喜歡這本書所以我拿這本書來推薦。

這本書主要講的是在604班，有一個(gè)叫楊自熱的孩子他有一個(gè)綽號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。他還有一個(gè)好朋友叫李彥寬。冬瓜大總統(tǒng)因?yàn)樽约簡螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥?，而失落不已。他悄悄的尋找著自己也能成為一個(gè)閃亮的童星的途徑，結(jié)果卻惹出了很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《小飛俠彼得·潘》。楊自熱終于找到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長的`機(jī)會(huì)。他演的很賣力，同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜纾?/p>

但是是我感受最深的還是最后一個(gè)片段。排練我們的演話劇的崔導(dǎo)見到了寧佳心的媽媽，寧佳心是一個(gè)501班的女孩子她演的是《小飛俠彼得·潘》中的溫迪。可是王琚這個(gè)已經(jīng)是小童星的孩子卻沒有演女一號(hào)，而演的是溫迪的B號(hào)。結(jié)果呢，王琚的爸爸就跟導(dǎo)演來吵架，說他的女兒已經(jīng)是一個(gè)著名的童星了。他推辭了許許多多導(dǎo)演的請求，而來演這個(gè)話劇。但是這里卻讓我女兒演B角。他十分生氣，結(jié)果呢王琚被爸爸從排練教室硬拉出來回家。

而寧佳心的媽媽自己雖然是一個(gè)演員，但是呢，他不想讓孩子過早的進(jìn)入娛樂圈，不想讓孩子離開“永無島”（這里的永無島指的是《小飛俠彼得·潘》中的永無島相信看過《小飛俠彼得·潘》的人都知道。）崔導(dǎo)說“永無島”是一個(gè)象征，他就是孩子的極樂世界。但是呢，如果孩子進(jìn)入了娛樂圈就等于走出了“永無島”，不再童真閃亮。他希望所有孩子都留在“永無島”。還有一個(gè)老爺爺說：“每個(gè)人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要去羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最美最亮的”

雖然我也不太懂，但是我也明白一點(diǎn)點(diǎn)。我們不要在童年中進(jìn)入娛樂圈，娛樂圈對我們的殺傷力十分的強(qiáng)。會(huì)讓我們失去童真失去活潑失去天真，會(huì)讓我們在娛樂圈中受苦。如果你進(jìn)入了，你以后一定會(huì)明白的。

這本書十分好看相信大家也會(huì)喜歡的。如果十分喜歡的話就趕緊去圖書館買吧。我還要再去看一遍呢，拜拜！

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

今天上午，我興高采烈的來到教室，因?yàn)槔蠋熣f今天要玩一個(gè)游戲，一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了，打了一個(gè)結(jié)。

老師到了教室，說了游戲規(guī)則，全班五組，先四組比，其中勝的一組和最后一組比。每組倆人，手挽著手，背對著背，中間夾著個(gè)大漢堡，快速地“跑”到終點(diǎn)，如果氣球跑了，得把它吹到畫的正方形里。

我和葉林武一組，手挽著手，背對著背，大步地邁向終點(diǎn)，正當(dāng)我們快到終點(diǎn)時(shí)，出乎意料的是第三組居然趕上了我們，我和葉林武齊心協(xié)力，竭盡全力把氣球安全的送到終點(diǎn)，“哎呀！”氣球跑了。我和林武去吹氣球，但是氣球佷調(diào)皮一下跑到這邊，一下跑到那邊。我和葉林武費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹到終點(diǎn)。

好玩的“夾漢堡”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束，同學(xué)們紛紛送上祝賀的掌聲

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”聽到這個(gè)結(jié)果，我真是受寵若驚。沒想到像我這種垃圾級(jí)別的“廚師”還能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)。看來雙休日的練習(xí)真的沒白費(fèi)啊。

事情是這樣開始的:上周五，韓老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：學(xué)做番茄炒蛋，而且下星期四還要把成品帶到學(xué)校打分！這可是前所未有?。∥液芗?dòng)，也很興奮。一回家，就要求晚上要學(xué)番茄炒蛋，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，只好答應(yīng)了。

此時(shí)此刻，我正在廚房里看著老媽燒番茄炒蛋呢。只見她熟練地將番茄切成小塊，然后放到鍋里炒。炒了幾分鐘后，番茄就好了。接著，她拿出一個(gè)雞蛋，在桌上一敲，整個(gè)蛋就順溜地滑到了碗里，接著打蛋、炒蛋，一切都在有條不紊地進(jìn)行。最后燒好后，香氣四溢，我口水都快流下來了。

看老媽燒得那么簡單，我也躍躍欲試了。我把番茄小心地切成一塊一塊的，然后把它們放到油鍋里，“呲”油鍋發(fā)出了刺耳的響聲，我用鍋鏟把番茄炒啊炒，過了幾分鐘，我想應(yīng)該可以了，可一嘗——還沒熟呢！于是我只好再炒，又過了幾分鐘，終于好了。我又把蛋放到桌上敲了一下，可一不小心用力過猛，搞得桌上全是蛋清，弄得我一陣忙活。第二次，再敲一下，這次不敢太重了，可還沒敲開呢，只好再敲一下，可沒想到是個(gè)臭雞蛋！唉！第三次再敲，終于成功了，我把蛋打好，然后放到了鍋里，“噼噼啪啪”雞蛋在鍋里爆開了。差點(diǎn)淋到了我身上，我趕緊關(guān)成了小火，等到差不多的時(shí)候，我放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，一點(diǎn)點(diǎn)糖，然后就出鍋了。我把蛋倒在了剛剛燒好的番茄里，終于完工了。沒想到燒一個(gè)番茄炒蛋還那么有講究呢！

經(jīng)過多次練習(xí)，星期四終于到了。

“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”吆喝，沒想到像我這種垃圾級(jí)別的“廚師”還能拿到4.5分。看來我還真的有天賦?。?/p>

五年級(jí)童年作文精選

作文是釋放內(nèi)心情感引領(lǐng)自身境界的一種方式，寫作可以幫助我們尋找自我更好地應(yīng)對生活中的困難。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于“五年級(jí)童年作文”的網(wǎng)絡(luò)文章非常值得一讀，歡迎你留存我的作品一起分享美好的創(chuàng)意世界！

五年級(jí)童年作文【篇1】

看著照片上我那天真的笑臉。童年往事，又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

那天我正在外婆家客廳里玩得不亦樂乎呢！突然聽見廚房里有聲音，便一步一步小心翼翼地向廚房“進(jìn)軍”。水嘩嘩地流著，外婆正洗菜，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我把袋子打開……

“啊”我突然大叫一聲，外婆嚇了一跳，忙轉(zhuǎn)身，繼而又笑得直不起腰來。原來剛才我把放著螃蟹的袋子打開，那只螃蟹剛一“解放”就“恩將仇報(bào)”，“追殺”起我來了。追了一會(huì)兒，我跳上了沙發(fā)，這下可好，那只螃蟹八竿子打不著我，上也上不來，但我呢，下也下不去。過了一會(huì)兒，我不怕了，擺弄起它，又十分小心，生怕又被它鉗了。

擺弄半天，它被外婆就送進(jìn)了鍋里……

童年，我喜歡這樣的調(diào)皮，可也很喜歡鄉(xiāng)下生活。

夏日早晨，空氣總是那么清新。一路上，我盡情享受。知了在樹上不停地歌唱，輕風(fēng)時(shí)而掠過，攜來屢屢花香。頭上雖有太陽，可兩排樹的樹枝卻形成的天然的遮陽傘，一切都非常美好。田野里，總能見到許多小蟲子，左手一拍，右手一捂，一個(gè)又一個(gè)小蟲子便乖乖束手就擒。有時(shí)我竟然能只身一人在田野里待上一個(gè)上午，直到汗水濕透，在外婆的催促聲中離開，回去的時(shí)候我都不認(rèn)識(shí)自己了——那臉上、身上泥痕斑斑，黑得快成非洲人了。

思緒又會(huì)了來，不禁感嘆：“童年，真好！”

五年級(jí)童年作文【篇2】

在我的童年生活中，有無數(shù)有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過于我六歲時(shí)的那一次抓雞了。

那年暑假，我回我的另一個(gè)老家——江陵玩。那個(gè)地方是農(nóng)村，幾乎家家戶戶都養(yǎng)雞。客人來了，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，于是，我自告奮勇地承擔(dān)了抓雞任務(wù)。

來到后院養(yǎng)雞的地方，我發(fā)現(xiàn)，那里有數(shù)十只雞，個(gè)個(gè)都又肥又壯，看起來都美味可口，我迫不及待地直接沖進(jìn)雞窩開始行動(dòng)。

很快，一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它沖了過去。這時(shí)，大公雞也好像發(fā)現(xiàn)了氣勢洶洶的我，感到了一種危機(jī)感。就在我觸手可及的時(shí)候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不舍，只見它一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來個(gè)緊急剎車，一會(huì)兒又來一個(gè)加速度，跑得像閃電一般快，我哪里追的上？跑了一會(huì)兒，氣急敗壞的我決定，換一個(gè)稍微弱小一些的大母雞作為目標(biāo)，沒想到它們依舊個(gè)個(gè)身手了得，靈活敏捷，不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護(hù)，還不時(shí)來一個(gè)半空滑翔，就是讓我抓不著。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒想到，這樣連續(xù)換了幾個(gè)目標(biāo)，追了一會(huì)兒，依然一只雞都沒有抓著，雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗。就在我一籌莫展的時(shí)候，我聽見了家里小朋友正在看動(dòng)畫片《熊出沒》的聲音，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條“妙計(jì)”。

我想起了“光頭強(qiáng)”抓鳥的方法。我找來了一個(gè)枯竹條編成的籃子，一根樹枝和一根長麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上，樹枝的一頭插在土里，一頭斜頂著籃子口；再把玉米從雞經(jīng)常通過的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿著繩子的另一頭在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一棵樹后躲了起來。不一會(huì)兒，玉米的香味就吸引來了一只黑色的大母雞。剛開始，只見它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會(huì)兒，就麻痹大意起來，一邊“咯咯”地哼著小曲，一邊埋頭專注地吃著玉米，很快就來到籃子底下。躲在樹后的我見時(shí)機(jī)成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了！興奮地我急忙沖了上去，壓住籃子，大聲地喊著爺爺來殺雞。

付出之后總有收獲，中午，我飽餐了美味雞肉。到現(xiàn)在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開嘴笑。

五年級(jí)童年作文【篇3】

我們00后的`童年都像花一樣的美麗，像糖一樣的甜蜜。

還是在我3歲的時(shí)候，爺爺在江北西草馬路開彩票站，還兼營一個(gè)小小超市。小超市里面又賣糖果又賣棒冰，還有面包、可樂、餅干、香腸、上好佳——等等等等，東西可多哩！那時(shí)我們住在新馬路，離爺爺?shù)牡旰芙姨貏e喜歡到那里去玩，一是那里好吃的東西多，二是那里人來人往，特別熱鬧，每次我去了后，都不想回家。

爸爸總是依著我，為了讓我在爺爺那里多玩一會(huì)兒，特地跑到超市買了一個(gè)小小的塑料泳池，夏天放在街沿上，然后充滿氣，再放滿水，我就好在里面暢快地游泳了。別看游泳池小，跳進(jìn)里面，我還可以劃水哩！

每天，爸爸下班了，吃過飯以后就會(huì)帶我到爺爺?shù)胤饺ァ＿@時(shí)候，彩票站門口人最多，人們一邊等開獎(jiǎng)，一邊圍上來看我游泳，小朋友蹲在旁邊睜著眼睛看著我，大人們邊看我游泳邊嘖嘖地贊嘆：“真好玩！”“真可愛！”這個(gè)時(shí)侯，爸爸總會(huì)把一根“小布丁”棒冰悄悄地放到我的嘴里，我一邊吃棒冰，一邊享受著游泳的快樂。

啊，現(xiàn)在想起來，我依然感到是那么的甜蜜！

五年級(jí)童年作文【篇4】

童年是一首動(dòng)聽的歌；童年是一股甘甜的清泉；童年是天上一顆最璀璨的星星；童年就是這么的無憂無慮……

打開記憶的閘門，最令我難忘的一次是……那天我一個(gè)人在家，覺得很無聊，突然腦海中閃過一個(gè)念頭：把自己打扮的干干凈凈，漂漂亮亮的，等媽媽回來一定會(huì)夸贊我的，

我拿了一瓶洗發(fā)水和沐浴露，把自己洗的干干凈凈香噴噴的，洗完之后，我又將媽媽的衣柜打開，開始選衣服，“嗯，這件不行，這件太花哨，這件……”，我邊挑邊嫌棄，終于在我無可奈何的時(shí)候，一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來，我迅速用手接住了，“嗯，這件不錯(cuò)，就它了！”我興奮的喊道。

挑好了裙子，又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上，等著我去挑，我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋，穿在腳上試了試，好看是挺好看的，就是有點(diǎn)大，就像大人說的蒼蠅拖綠豆殼，我穿上了裙子，呀！剛好，離地只有一寸高，我穿著它們走來走去，一不小心被鞋子給絆倒，膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來后哭笑不得。

童年時(shí)光，也會(huì)逐漸的從我的生活流逝，也會(huì)隨著我的成長而慢慢離開，所以我們要珍惜我們快樂的童年，讓它一直快樂下去……

五年級(jí)童年作文【篇5】

在我小的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事，很多我都忘記了，但有一件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是在我四歲的時(shí)候，我非常羨慕大人，認(rèn)為大人可以做自己想做的事，可以自由自在地生活，所以就盼望著自己也能快點(diǎn)長成大人，不用整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡的事，那該多好！可是媽媽告訴我，長大成人要用很長的時(shí)間。我不相信媽媽，心想：肯定有什么快快長成大人的竅門。

有一天，我看到媽媽在廚房做菜，只見她炒菜時(shí)總?cè)鲆恍┌咨臇|西。我問媽媽那是什么，媽媽說那是食鹽，鹽可以幫助孩子長身體。聽完后，我心想多吃鹽就可以快速長成大人，媽媽一定是吃了很多鹽才長成大人的。于是，晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷撒了一些鹽到我的飯里，迫不及待吃了一口，“哎呀，好咸！”我皺著眉頭，艱難地把嘴里的飯吞了下去。之后，我看看自己，還是原來的樣子，一點(diǎn)也沒長高。我心想一定是吃得太少了，我再吃一口，再看看自己，還是沒長高！媽媽看到我痛苦的表情，關(guān)心地問：“怎么了，是哪里不舒服嗎？”我不敢聲張，媽媽見我沒反應(yīng)，嘗了一口我的飯，可飯剛進(jìn)嘴里媽媽就吐了出來。“這到底是怎么回事？”看著媽媽生氣的臉，我只好將事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。媽媽聽完后哈哈大笑，說：“傻孩子，你想長大就要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，光吃鹽是沒用的！”

事情雖然已經(jīng)過去很久了，但我一想起這件事，就會(huì)忍不住大笑。

五年級(jí)童年作文【篇6】

每當(dāng)來到外婆家，看見后院的雞圈，那件小時(shí)候的事情，就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。

那是5歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我總是在大人的談話中聽到哇！那個(gè)飛機(jī)，飛得可遠(yuǎn)了！所以我想：‘飛雞’？我們家不是正好有一只嗎？剛好明天要去買菜，我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢？

第二天，外婆問我要不要去，我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈，隨手抓來一只雞，然后一屁股坐在雞的身上，那只雞扎起使勁地?fù)潋v著，我想：這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧！可是，沒過一會(huì)兒，雞就篶了。我也不禁大哭起來。

這時(shí)，正好全家人都回來了，忙著詢問我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過全部復(fù)述了一遍，大人們聽了都哈哈大笑，并而對我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思，一起和大人清理戰(zhàn)場。

我童年的趣事是不是很有趣，而且有點(diǎn)兒傻得可愛，當(dāng)然，這種事還很多，就不一一列舉了，你也提起筆來寫一寫，讓你的趣事也和大家分享一下吧！

我的新年愿望作文三年級(jí)精選8篇

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。寫作文要注意簡明扼要，把一個(gè)意思最簡單的概括出來。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無思緒嗎？或許你需要"我的新年愿望作文三年級(jí)"這樣的內(nèi)容,供你參考，希望能幫到你。

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇1)

20xx年的最后一天，我參加了學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)，實(shí)在是太好玩了！

在活動(dòng)開始前，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情坐在教室里。老師們有的在教室里講話，有的在布置教室，有的組織同學(xué)幫忙搬東西。

活動(dòng)開始了，每一位同學(xué)臉上露出開心、喜悅的笑容。每一個(gè)班都有好玩的游戲，都排起長龍。好玩的游戲有：一二三，看這邊、投籃、二人三足、夾珠子等游戲。我們班的游戲大多數(shù)是男生來玩，女生占少數(shù)。我看著每一位同學(xué)臉上的笑容，肯定都有了自己的收獲。

開心的時(shí)光總是很快過去，隨著老師的一句話:“游園活動(dòng)到此結(jié)束，請同學(xué)們回到教室里。”同學(xué)們才依依不舍的離開玩游戲的地點(diǎn)，回到教室里。

回過頭想，我們不知不覺已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，就快要升初中了。

在新的一年里我希望自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上好的中學(xué)。希望父母、老師都身體健康、工作順利、萬事如意！

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇2)

在xx年里我有了一些新的愿望，并想實(shí)現(xiàn)它們。

我想要去法國的埃菲爾鐵塔，聽說那里特別壯觀，只是旅游費(fèi)特別貴，付不起啊，要是能在xx年去該多好啊。

我還想要一只小白兔，觀察一下它的眼睛到底怎么了，而且它的毛特別柔軟，摸一下肯定很舒服，要能天天摸該多好啊。

我還希望能和媽媽一起去掃墓，我從小到大都沒有掃過一次墓，聽媽媽說掃墓可不是用掃把來掃墓碑，而是燒一些黃色的紙片，那些黃色的紙片應(yīng)該是給死后的祖先用的錢吧。

我還希望媽媽能再生一個(gè)小弟弟，因?yàn)樾∶妹每赡軙?huì)很吵很吵，再說我已經(jīng)有了一個(gè)小表妹，我那小表妹整天黏著我，煩都煩死了。等小弟弟長大了，說不定還能保護(hù)我呢，這樣我就不會(huì)被別人欺負(fù)了。

這些愿望我希望能在xx年里實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然不可能全部都實(shí)現(xiàn)，有一個(gè)也好。

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇3)

我的心愿，是能養(yǎng)一只忠實(shí)的狗。自從我看了《忠犬八公》這部電影之后，我就盼著自己也能有一只這樣的狗?？晌铱偸潜粙寢屢淮斡忠淮蔚木芙^，每當(dāng)我問她的時(shí)候，她都回答：以后再養(yǎng)吧！畢業(yè)后吧！當(dāng)她這樣說的時(shí)候，我心里想：那還要等多久呀！要是真的能實(shí)現(xiàn)，我自己一個(gè)人在家也不會(huì)覺得無聊了。

我的第二個(gè)心愿，是爸爸能不再抽煙了，雖然我在家里的墻壁上，貼了個(gè)大大的警示標(biāo)志，寫著：不許抽煙！，連客人看見了也會(huì)一目了然，可爸爸卻根本不顧我和媽媽，繼續(xù)抽著他的煙，害得我每天都得過著抽二手煙的日子，要是能實(shí)現(xiàn)，我就再也不用愁自己身體會(huì)不健康了。

我的最后一個(gè)心愿，是讓我的死敵林政弘，能換一個(gè)班級(jí)，因?yàn)樗谖业暮竺?，總是用腳踢我的凳子，上課都打擾我，而且總是說臟話，要是老師能把他調(diào)個(gè)座位，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的也行，這樣我也不用面對這些事了。

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇4)

我在新年第一天會(huì)有一個(gè)非常累的任務(wù)，一月一日去參加一年一度的元旦健身跑。這個(gè)健身跑路程長達(dá)四千米，簡直算是一次小馬拉松了！

我希望在新年能有一個(gè)新平板電腦。因?yàn)閶寢屢呀?jīng)答應(yīng)我會(huì)考慮一下，希望媽媽能給我驚喜吧！

我更希望在新年的寒假里能去爸爸老家旅游一次，因?yàn)槲蚁Ｍ诎职值睦霞医魇∧喜幸姷侥棠?、小叔叔還有其他家人和朋友。

我在心里還有一個(gè)必須做的、非常緊張的、非常不喜歡做的事情，那就是期末考試。我非常害怕這個(gè)期末考試，因?yàn)橐獙懽魑模铱疾缓靡苍S還要留級(jí)真是各種各樣的可怕呀！

我又不太喜歡寒假，因?yàn)橛幸淮蠖训暮僮鳂I(yè)在那里等著我，那些作業(yè)無非是用來鞏固知識(shí)的。為什么老要鞏固知識(shí)呢？我就一直想不通。又累，字寫多了手又不舒服。好吧，但愿能快快做完寒假作業(yè)。

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇5)

在新的一年中，我有許多新的計(jì)劃，比如說：我打算超過數(shù)學(xué)達(dá)人小朱同學(xué)。小朱她數(shù)學(xué)成績名列前茅，與我不相上下。她數(shù)學(xué)成績從不會(huì)跌出前三，奧數(shù)也十分厲害。在新年，我要暗地里＂超車＂，成為班級(jí)數(shù)學(xué)達(dá)人！還有，我打算看完《邊城》這本書，因我們班的學(xué)霸添己經(jīng)看完了，而我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。做為語文優(yōu)秀學(xué)生，我決不能輸給她！

我也有兩個(gè)想法，第一個(gè)想法是：我想有一只電話手表，而且是粉紅色的，有了電話手表，我隨時(shí)可以跟爸爸媽媽聯(lián)系，沒事時(shí)還可以跟好友談?wù)?，那該多好啊！第二個(gè)想法是：我想有一支可擦筆。因?yàn)橛辛丝刹凉P，在試卷上寫錯(cuò)了就可以擦，那一定很方便。

我還有兩個(gè)心愿，第一個(gè)是，我希望犯高血壓的爺爺快點(diǎn)好起來，這樣他就能陪我一起踢球了。第二個(gè)心愿是，我希望我們?nèi)?）班的諸葛同學(xué)早日康復(fù)，和我一起開心嬉戲。

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇6)

又過去了一年了，我們的年齡又增長了一歲，個(gè)子也比以往高了許多。與其他的同學(xué)相處的更融洽了，也不會(huì)整天打打殺殺的了，都把學(xué)習(xí)當(dāng)做最重要的任務(wù)。我相信在新的學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性又會(huì)“進(jìn)化”一個(gè)等級(jí)。

也許別人的新年愿望是無比高尚的，我的愿望卻是如此的簡單，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)不要再逼我打籃球。對于別人來說打籃球是可以健身的最佳運(yùn)動(dòng)。如果能參加到?；@球隊(duì)更是一種榮譽(yù)。我可不是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是人生必修的一課。如果不先把文學(xué)搞懂，那永遠(yuǎn)是連狗都看不起的文盲。其實(shí)打籃球沒有錯(cuò)，正相反也是每個(gè)男孩子都喜愛的體育項(xiàng)目。如果對文學(xué)沒太大的興趣，也可以學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)。

學(xué)習(xí)打籃球真是個(gè)吃苦的活啊！今天已是12月的月末了，天氣也不能說是滴水成冰啊，但一定是凍的縮在一起！即使不冷，天天早上也要7點(diǎn)到校。每當(dāng)在操場上打球打了累了，做在地上休息，聽到了書聲朗朗，再看看自己在干什么。心里真不是個(gè)滋味?。‰m說可以鍛煉身體，但是學(xué)習(xí)才是我們最重要的任務(wù)??！

我的愿望只是退出籃球隊(duì)，全心全意的學(xué)習(xí)。熊老師，請您幫我實(shí)現(xiàn)我這個(gè)簡簡單單的愿望吧！

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇7)

“光陰似箭，日月如梭”。我們一起度過了20xx，美好的20xx馬上就要來到了我們的身邊，在新的一年里，我的愿望有許多，但是，我最想要的就是一臺(tái)棉花糖機(jī)。

這個(gè)愿望是這樣產(chǎn)生的：有一天，我從一個(gè)叫“寶貝屋”的商店里看到了一臺(tái)棉花糖機(jī)，她做的棉花糖既漂亮又好吃。我心想；我要是有一臺(tái)棉花糖機(jī)，不就能每天制作棉花糖了嗎。于是，我去問媽媽，她說：“你英語考一百分，我就給你買。 我聽了之后想:爸爸媽媽是為了鼓勵(lì)我才給我買的，好好學(xué)習(xí)是我本來就應(yīng)該做的事情，即使他們不給我買，我也不會(huì)怪他們。

到了考試這天，我有些緊張。叮叮叮，監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了，我一看，有些題都比較難，我這下慌了，想：這次完了，我的棉花糖機(jī)沒希望了，但是我還是都完成了。等考完試，我一下子輕松多了，覺得差不多能拿一百分，這時(shí)我的信心有了一點(diǎn)點(diǎn)。第二天，老師說考一百分的有20個(gè)同學(xué)，我聽了這個(gè)消息，我的信心瞬間回來了。

如果我要是拿到了一百分，就能有一臺(tái)棉花糖機(jī)，我的新年愿望也就實(shí)現(xiàn)了。

我的新年愿望作文三年級(jí)(篇8)

看完春晚，我在窗前看煙花，隨著爆竹的聲聲脆響，短暫而又漫長的一年過去了。

在新的一年里，我有很多很多的愿望，比如，有一部自己的手機(jī)，看完四大名著，鋼琴考過8級(jí)……可是，我只對著窗外燦爛的煙火許下了一個(gè)愿望：希望我的體育成績至少能達(dá)到“良”。時(shí)光回到上個(gè)學(xué)期一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽似乎要曬化跑道，我站在操場上，手腳卻冰涼的像浸泡在冰水中。“第六組的人來考400米！”我們幾個(gè)要補(bǔ)考的女生立刻到跑道上就位。隨著體育老師的一聲哨聲，我們忐忑著開始最后一次補(bǔ)考。跑第一圈的時(shí)候我在心里打起了小算盤：跑慢一點(diǎn)，第二圈的時(shí)候別人都沒力氣了再趕上去?？墒俏液芸彀l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，跑第二圈的時(shí)候我已經(jīng)體力透支，不得不放慢了腳步，看著幾個(gè)已經(jīng)沖過終點(diǎn)線的偷學(xué)望而生嘆。

我的速度已經(jīng)接近走路了，離終點(diǎn)還有100米，我估計(jì)了一下，大概離不及格只剩20秒了。“都怪我平時(shí)不好好鍛煉”我在心里小聲罵著，拼著最后一點(diǎn)力氣沖過了終點(diǎn)。我的成績是1分55秒，及格線是1分55秒?？墒俏冶?00米拖下了水，我體育的總成績是及格，幾個(gè)實(shí)心球和跳繩和我成績一樣的同學(xué)卻得了良，是我400米成績太差的關(guān)系吧，體育成績及格不能評三好學(xué)生了。

我想，如果我當(dāng)時(shí)再努力一把，在考試前好好練一把，能不能把總分往上拉一拉呢？這樣我說不定能評三好學(xué)生了呢，雖然不一定評得上，但至少多一次機(jī)會(huì)吧？

愿望是要靠我們自己來實(shí)現(xiàn)的，我體育不好，就該在課余時(shí)間多多練習(xí)，這樣才能在考試時(shí)發(fā)揮出自己的水品。

總之在新的一年里繼續(xù)努力吧！

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文精華

每個(gè)人都曾經(jīng)有過情感的表達(dá)，但是每個(gè)人的表達(dá)方式卻不盡相同。通過寫作，我們可以提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平。在這里，您可以找到一些關(guān)于“五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文”的有用信息。非常熱烈地歡迎您的到來，希望這篇文章能夠成為您的啟蒙導(dǎo)師！

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文【篇1】

今天是一個(gè)特殊日子—時(shí)堰鎮(zhèn)小學(xué)舉行第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員中的一員，參加100米和800米跑。

開幕儀式開始了，運(yùn)動(dòng)員們有說有笑，絲毫不緊張，我也是。可是到我跑時(shí)，其他運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，我卻緊張得全身顫抖，心怦怦直跳。

終于等到裁判說了一聲預(yù)備，就在我們以為發(fā)令槍要響的關(guān)鍵時(shí)刻，裁判員竟然說槍沒子彈了。大家提到嗓子眼的心咚地放了下來，耐心地等著裁判員裝子彈。而這位裁判員居然在邊裝子彈，邊和別的老師說話。我抬起頭，看到跑道左側(cè)的我們的同學(xué)正在為我加油吶喊，心里感到很溫暖

突然砰的一聲槍聲，別的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去。我這才反應(yīng)過來——比賽已經(jīng)開始了。我趕緊撒開兩腿，向前追去?？墒牵?yàn)槠鹋芴?，我已?jīng)被別的運(yùn)動(dòng)員落下了很遠(yuǎn)，盡管我奮力追趕，但還是倒數(shù)第一，我心里有說不出難受，真想一個(gè)人躲起來好好的哭一場同學(xué)們卻一點(diǎn)沒責(zé)怪我，還不斷安慰我、鼓勵(lì)我。我暗暗下決心，一定要把800米跑好。

五年級(jí)800米女子跑步比賽快開始了，我的對手是韓美，我壓力很大，因?yàn)樗哪昙?jí)800米女子跑步比賽，她就是第一。槍聲一響，我們班的同學(xué)都在為我加油，我渾身充滿了勁兒，拼命往前跑去。可漸漸的，我感到有些力不從心了。到最后兩圈時(shí)，我的腿像灌滿了鉛似的，提不起來，而對手早已沒影了。但是，看到跑道旁老師們和同學(xué)們期待的目光，我咬咬牙堅(jiān)持著，我一定要走到終點(diǎn)，不能半途而廢。我在心里不斷給自己加油、加油終于，我挨到了終點(diǎn)。雖然沒有得到第一，但得到老師和同學(xué)們的掌聲。

雖然我兩次比賽都輸了，但同學(xué)們的關(guān)心和老師的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。特別是我們的梅老師，她為了我們這些運(yùn)動(dòng)員，忙里忙外，送面包，送水在我最失落的時(shí)候，是她親切的安慰讓我重拾信心失敗是成功之母。我相信，經(jīng)過這次的失敗，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中收獲更多的成功！

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文【篇2】

這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都帶著喜悅的心情來到了學(xué)校，校運(yùn)會(huì)，我等你好久了！

我知道我拿不了小組第一，，因?yàn)楹臀冶荣?00米的對手，可是四班的陳麗捷呀！上次和她比賽，一開槍就不見人影了，要是我拼命的追，那我后面肯定沒力，還不如自己和自己比，重在參與嘛！

等我來到我們班的課室時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都拿著各種各樣的游戲機(jī)埋頭苦干，我怎么覺得像是春游秋游一樣，看來大家都很放松，其實(shí)沒必要像我那么緊張。集隊(duì)的鈴聲響起了，我們大家排好隊(duì)，拿著小板凳，來到了自己班的位置。

剛座下沒多久，大家就開始不停的吃零食，現(xiàn)在我更覺得我們像是去春游秋游了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米的跑步比賽，大家都拿著個(gè)相機(jī)、手機(jī)把最精彩的一刻錄下來。我們班的女生都站在跑到的'兩邊，為自己班的同學(xué)加油。

嘣只聽一聲巨響，大家都被嚇呆了，不過馬上就恢復(fù)回來，我們用力的喊著加油，加油直到運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)才肯罷休。

今年的校運(yùn)會(huì)大家有了很大的改變，可能大家都很珍惜這小學(xué)階段的最后一次校運(yùn)會(huì)吧，我們在一起努力，拼搏了六年，誰不懷念呢？

下午就是我們女子400米的比賽了，我沒有上次那么緊張，可能是跑久了的原因吧。

下午的氣氛果然不一樣，太陽不見了，風(fēng)吹到我臉上，我打了個(gè)冷站，臉特別的熱，手卻特別的冰涼，真奇怪，為了不影響我跑步，我不敢想太多，我慢慢的走到第4道，只聽嘣一聲槍響，我才回過神來。

跑的時(shí)候，我的腦子一片空白，好像只想著別被別人超過，可我越這么想，我就越緊張，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陪著我跑步，為我加油，我感覺到友情的力量，我小小的內(nèi)心充滿了感激，在最后50米，我低著頭拼命的往前沖，果然，我拿了小組第二。

跑完步后，一陣巨大的痛苦降臨在我身上，我走不了路了，兩條腿都抽筋了，好難受，好痛苦，大家都多來幫我按摩腿，我一下舒服多了，心里好溫暖！

校運(yùn)會(huì)那天，我留下了幸福的眼淚，這不僅是美好的，也是懷念的。

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文【篇3】

一年一度的校運(yùn)會(huì)又到了。只見學(xué)校操場兩旁插滿了五彩繽紛旗子，樹下的小草和小花冒出頭來，似乎在問：“這里發(fā)生了什么，為什么如此生機(jī)勃勃？”操場上的同學(xué)興高采烈地在聊天，十分激動(dòng)！

“立正，全體肅立，出國旗！”主持人宣告。頓時(shí)，像菜市場的操場變得鴉雀無聲。蔡校長說：“我宣布，今年的校運(yùn)會(huì)，正式開始！”“請五年級(jí)女子報(bào)800米跑步的同學(xué)到操場集合，現(xiàn)在開始檢錄！”主持人說道。只見我們班的女同學(xué)梁瑤準(zhǔn)備上場。“各就各位——預(yù)備——”裁判員喊。只見我們班的梁瑤彎下腰，把眼睛瞪得大大的，一直目視前方?！芭椤钡囊宦暎顦尨蝽懥?，她們像箭似的，飛快地跑了出去。場上的觀眾都賣力地為他們加油，我們班的同學(xué)也不甘示弱，大聲為梁瑤加油。我們班葉曉琳一直在喊：“梁瑤，加油！你怎么還不沖過去呀！快超過2班的?！睂?shí)際上還沒開始，葉曉琳就已經(jīng)迫不及待了，好像是自己在比賽?！傲含?，加油！梁瑤，加油！”就連我們班的楊紫云也一直“嘰喳嘰喳”地不停地叫，楊紫云她性格膽小害羞，害怕別人嘲笑她，這一下，感覺和以前不一樣了，從她以前連話都不說到變成一個(gè)“口若懸河”的小姑娘，簡直不敢想象！這聲音驚天動(dòng)地！在我們的加油下，梁瑤果真跑了第一名！我們都為她歡呼！

多么熱鬧的校運(yùn)會(huì)！這次校運(yùn)會(huì)，我體會(huì)到班級(jí)榮譽(yù)對于每個(gè)人是那么重要，所有人都在努力為班級(jí)爭光。

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文【篇4】

今天上午，我剛回到學(xué)校，只見校園里人聲鼎沸、歡聲笑語的。這么熱鬧，知道今天是什么日子嗎？原來是我們一年一度的校運(yùn)會(huì)。

在這個(gè)校運(yùn)會(huì)里，最難忘的是男子８００米跑步，我們班的選手是錢俊豪和鄧子杰。在賽道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，人人都不容小視。這時(shí)，裁判說了聲：“各就各位，預(yù)備！”，所有人的心都提的了嗓子眼，場面十分緊張。

“砰”的一聲過后，選手們都像離弦之箭一樣飛快的沖了出去，我們班的錢俊豪是有絕對優(yōu)勢的，所以，我們都信心滿滿。不好！就在這時(shí)，令所有人都意想不到的事發(fā)生了，六班的一名選手在起跑時(shí)——撞了錢俊豪一下，使他差點(diǎn)摔跤。隨后，他又沖了過去。４００米，２００米，１００米，５０米，１０米，５米！他已經(jīng)盡力自己的全力，但由于這個(gè)小插曲，他只拿了第七名，錯(cuò)失金牌。大家都感覺很遺憾。

在這屆校運(yùn)會(huì)里，我們班的成績并不理想， 只有一枚銅牌，全級(jí)第１０名。但正如０８年北京奧運(yùn)會(huì)主題歌曲《北京歡迎你》里面唱的，“有勇氣就會(huì)有奇跡，有夢想誰都了不起?！边€有一年的時(shí)間去努力，相信我們班明年校運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得好成績，大家拭目以待吧。

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文【篇5】

10月19日早晨，我們迎來了厚德外國語學(xué)校的第一屆校運(yùn)會(huì)。一大早同學(xué)們就興沖沖地來到學(xué)校，校園里立刻傳來了一陣陣歡快的笑聲，班上的同學(xué)都穿著整潔、漂亮的新校服別提有多開心了，抑制不住的笑容在每個(gè)人的臉上綻放著。

我們排著整齊的隊(duì)伍來到了市體育中心，它可真大呀！大約可容納上萬名觀眾吧，我忍不住環(huán)顧起四周來了。開幕式正式開始了。走在最前面的是國旗護(hù)衛(wèi)的同學(xué)，緊接著是校旗和彩旗隊(duì)，我們在鼓隊(duì)的身后手拿著花朵邁著有力的步伐前行。來到主席臺(tái)前喊出我們響亮的口號(hào)，展現(xiàn)出四年一班的風(fēng)采。然后就是從低年級(jí)到高年級(jí)順序進(jìn)場，所有班級(jí)都亮出了自己的看家本領(lǐng)，充分展現(xiàn)出每個(gè)班不同的風(fēng)貌。開幕式在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中結(jié)束了。

正式比賽開始了！第一個(gè)項(xiàng)目是單手托壘球比賽。家長站一隊(duì)同學(xué)站一隊(duì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了迎接挑戰(zhàn)，朱老師一聲令下我們馬上向?qū)γ鏇_去，我們班發(fā)揮不好得了第三名，但同學(xué)們都不相互埋怨還相互鼓勁。

第二個(gè)項(xiàng)目是雙手夾球比賽，比賽開始了加油聲響成了一片也聽不出誰在為誰加油了，“友誼第一”這句話被體現(xiàn)出來了。

第三個(gè)項(xiàng)目是雙手抱南瓜比賽，剛開始我們班拉開了別的班好幾米遠(yuǎn)，我認(rèn)為這個(gè)第一非我們莫屬了吧，但想法沒過多久場上情況就突變了，我們還是被對手超越，并拋在了身后，又得到了一個(gè)第三名，我們也只能收獲快樂了。

比賽結(jié)束了我才知道任何事情都沒有絕對的，只有不斷努力才會(huì)創(chuàng)造好成績。

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文【篇6】

20xx年11月29日早上，陽光燦爛，我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)如期舉行。

首先舉行的是開幕典禮。各班同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐按順序進(jìn)場。全場肅立，升國旗，奏國歌。接著，鄧校長宣布：“靖西市新靖鎮(zhèn)中心小學(xué)建校111周年慶典暨第27屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”一聲聲轟隆隆的炮聲響起，全場頓時(shí)沸騰起來了。接著，六年級(jí)同學(xué)大氣磅礴的詩朗誦《中華少年》拉開了歌舞表演的序幕，我們五年級(jí)同學(xué)則跳了《兔子舞》。隨著歡樂的音樂響起，我們有節(jié)奏地跳起舞來。周圍的風(fēng)景也好像在為我們喝彩：鳥兒在枝頭歌唱，九老亭的松樹搖擺著矯健的身姿，蜜蜂在花叢中盡情地跳舞，太陽公公露出絲絲笑容……

下午，各項(xiàng)比賽按時(shí)進(jìn)行，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)參加比賽。這時(shí)廣播聲響起：“請五年級(jí)女子組50米賽跑的同學(xué)到跑道處準(zhǔn)備！”我聽了迫不及待和同學(xué)們?nèi)槲覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員吶喊助威。隨著“嘭”的一聲槍響，50米賽跑開始了。只見我們班的李瑪麗在跑道上抿嘴奔跑，她邁開大步，兩手握緊拳頭不停甩動(dòng)，我們不停地喊著：“加油，加油，加油……”場上的運(yùn)動(dòng)員你追我趕，勝負(fù)難分。沖刺后，運(yùn)動(dòng)員們累得氣喘吁吁，一下場，大家都跑過去遞水、擦汗、攙扶……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過初賽、決賽的幾次沖刺，最后，我們班的李瑪麗、鄧楚恩、何蕓芷三位同學(xué)都獲得了好成績。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，增強(qiáng)了集體的凝聚力，更讓大家深刻牢記運(yùn)動(dòng)精神，并把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中、學(xué)習(xí)中。

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文【篇7】

星期二，是個(gè)美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍(lán)緞子。我們楚江一完小全體師生迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。

操場上一片沸騰，精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上散發(fā)出自信的光芒。在跑道上正舉著激烈的二百米中長跑。隨著裁判一聲令下，選手們?nèi)玳W電一般沖了出去，跑道上看不風(fēng)人影，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，還沒等你反應(yīng)過來，她們就和你擦肩而過了。看，那不是我們班的黃佳逸嗎?只見她腳下生風(fēng)，就像一支離弦的利箭一樣飛奔著。“加油!”“加油!”跑道兩旁，老師和同學(xué)們喊著得面紅耳赤，都想讓選手們?yōu)榘嗉?jí)爭光添彩。

操場中央投擲壘球的比賽更加引人注目，這可是我們班唯一有希望奪金的項(xiàng)目呀!輪到我們班的王心怡了。王心怡拿起壘球在面粉里滾了滾，緩緩地舉起手，只見裁判的手向下一揮，王心怡連忙奮力把手中的壘球向遠(yuǎn)處擲去，只見壘球劃過半空，像飛毛腿導(dǎo)彈一樣沖了出去?！巴?投得真遠(yuǎn)啊!”我興奮地跳了起來，老師和同學(xué)們也歡呼雀躍。

沙坑邊也是精彩不斷，好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭奪賽。選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見我們班的朱貞勻，兩只大眼睛烏黑晶亮，隨著裁判的一聲令下，她向后退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動(dòng)人的樂曲。朱貞勻更是神采飛揚(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容。

真是令人難忘的校運(yùn)會(huì)，我要永遠(yuǎn)記住這次校運(yùn)會(huì)，讓它成為我童年的美好回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文課件精選

對于新入職的老師而言，教案課件還是很重要的，因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。教案是構(gòu)建課堂情景式教學(xué)的有效途徑。根據(jù)您的需求，編輯為您搜集了“小學(xué)五年級(jí)作文課件”，我希望以下內(nèi)容可以給您帶來一些靈感和思路供您參考和借鑒！

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇1】

題目：寫爸爸或媽媽

一、教學(xué)目的、要求：

1．寫爸爸或者媽媽關(guān)心和愛護(hù)自己的一兩件事。

2．事例典型，敘述具體。

3．具有真情實(shí)感。

二、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

三、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)小黑板

四、教學(xué)過程：

㈠啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。

㈡明確習(xí)作要求，明確：

1．看看題目，這次作文要求寫什么內(nèi)容？（寫爸爸或媽媽關(guān)心和愛護(hù)自己的一兩件事。）

2．寫的時(shí)候要注意什么問題：

⑴事例要典型，敘述要具體。⑵要有真情實(shí)感。

㈢交流作文內(nèi)容：

爸爸媽媽關(guān)心愛護(hù)你們的事情一定是很多很多的。你們看到了這個(gè)作文題，最想寫的是哪一兩件事情呢？也就是你最感動(dòng)、最難忘的是哪件事情呢？（學(xué)生自由發(fā)言）

㈣指導(dǎo)列提綱。

要寫的事情選定以后，再想想，通過寫這一兩件事，表達(dá)怎樣的中心思想，材料怎樣一步一步地安排，作文的題目是什么。都想清楚了，就列出提綱，然后作文。

㈤交流作文。

請幾位寫不同內(nèi)容的學(xué)生朗讀自己的作文，讀后師生酌情評議。

㈥指名讀作文，討論修改。

㈦修改自己的作文，譽(yù)寫上本。

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇2】

上了小學(xué)后，我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會(huì)把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字?jǐn)?shù)寫到上面，保存下來。才到二年級(jí)，我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會(huì)使我的知識(shí)積累每天都會(huì)豐富，每天都會(huì)提高。

我是中山市的一名小學(xué)生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對你們說：雖然你們現(xiàn)在的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)的度過每個(gè)難關(guān)，終有一天，你們一定會(huì)得到幸福的。

書，賦予我們知識(shí)；書，是人類進(jìn)步的階梯。在我的身邊有一位好朋友《小學(xué)生時(shí)代》。這本書我從我二年級(jí)時(shí)就開始看了，這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，

可在二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當(dāng)然，我必須轉(zhuǎn)學(xué)?？墒俏疑岵坏媚悖岵坏猛趵蠋?，我哭了，哭的很傷心。

我是一個(gè)健康、陽光、開朗的女生。我喜歡讀書，我寫的作文很棒，我在校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)表過文章，我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好，畫畫、寫作、運(yùn)動(dòng)都是我喜歡的事情。一年級(jí)時(shí)我參加校園唱歌比賽，還獲得了校園十佳歌手的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅，每一學(xué)期我都被評為三好學(xué)生。

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇3】

每當(dāng)秋天來臨，菊花開放。看到那千姿百態(tài)的菊花，就想起那次栽菊花的情景。

一個(gè)星期天的下午，天氣炎熱。我看到院子里有兩個(gè)長滿雜草的盆子。我想了想，菊花還沒栽呢，就拿這兩盆“開刀”吧。我拿了鏟子飛快地干了起來。先把盆子里的雜草除了，再使勁把土松開，讓盆里變干凈。開盆子里的土太少了，我跑到院子里鏟來一些新土放入盆中，再拿出菊花枝，“放幾枝呢？一枝、兩枝，還是……”

媽媽說：“孩子，放兩枝吧，即長得快，又可以讓它們做個(gè)伴。”于是我把土鏟松，在中間弄了兩個(gè)洞，把菊花的枝插入洞中，用土埋了。累得汗流浹背，汗水順著臉頰往下淌，淌進(jìn)了土里。我用手檫檫汗，把花盆挪到陰涼處，每每給它澆澆水，次次放學(xué)回家看看它。

經(jīng)過我精心照顧，秋日來臨，開出了各色的菊花：紅的、黃的、白色……那花水靈靈的，像抹了一層油，婀娜多姿，微風(fēng)一吹，像少女翩翩起舞。

“成功了，成功了?！蔽腋吲d地歡呼起來。

它不是有水澆灌大的，是汗水，是辛勤的.汗水。

我抿著小嘴微微笑。汗水給我?guī)砹藲g笑。

直到現(xiàn)在那笑聲還在我耳邊環(huán)繞，那情景還在我眼前出現(xiàn)。只要付出了汗水，就一定會(huì)有歡樂的碩果。

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇4】

讀完這篇小學(xué)小升初滿分小練筆，同學(xué)們對于小學(xué)小升初滿分作文的寫作方法有一些認(rèn)識(shí)和了解嗎？試著自己動(dòng)手寫作看看吧，寫作能力是在實(shí)踐中積累成長的。記得堅(jiān)持自己動(dòng)手寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

我對張梓鑫有說不完的話，因?yàn)槲覀兠看斡懈Ｍ?，對方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。

太高興了，今天我去了廈門，讓我這個(gè)光榮小學(xué)生來給大家畫一幅廈門山水吧！

記得六年級(jí)的那一會(huì)兒，我成績很糟糕，父親卻把責(zé)任都攬?jiān)谧约侯^上。在苦惱了一個(gè)月后，終于決定把我送回老家。

我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前，我寫的日記干干的，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛?，并把有一些有意義的人或事寫成文章?？匆恍﹥?yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊子，起名為日記小材料，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時(shí)候要寫東西，那就不愁沒事可寫了！

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇5】

教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個(gè)生字。正確認(rèn)讀“詞語盤點(diǎn)”中有關(guān)本課的詞語。

2．通過查字典、聯(lián)系上下文等理解生詞，理解課文內(nèi)容。

3．想象文中描寫的情景，體會(huì)作者的濃濃思鄉(xiāng)情，以及用具體的景物表達(dá)思鄉(xiāng)之情的寫法。

4．正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者用具體的景物表達(dá)思鄉(xiāng)之情的方法。

教學(xué)時(shí)間

一課時(shí)

教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入，揭示課題

“我”忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨，下面這篇課文的作者對故鄉(xiāng)的哪些景致又久久不能忘懷呢？

板書課題：小橋流水人家

二、初讀課文，感知內(nèi)容

1．學(xué)生自由朗讀課文，自學(xué)生字新詞，讀通課文，初步感知課文大意。

2．互相交流生字詞的學(xué)習(xí)情況

3．指名朗讀課文，然后交流：課文哪幾個(gè)自然段著重寫“小橋流水”，哪幾個(gè)自然段著重寫“人家”？

三、細(xì)讀課文，體會(huì)情感

1．自由、反復(fù)地朗讀課文，想象文中描寫的情景。感興趣的同學(xué)還可以根據(jù)文中的描寫畫一畫自己最喜歡的景致。

2．互相交流：作者故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受？（那么美，那么自然。）你從這些景致描寫中體會(huì)到作者的什么情感？（對故鄉(xiāng)的無比熱愛和懷念。）

3．請你通過朗讀表達(dá)出你的感受。教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀課文。

四、再讀課文，體會(huì)表達(dá)方法

交流：作者表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，他是怎樣表達(dá)思鄉(xiāng)之情的？（通過對故鄉(xiāng)的具體的人、事、景、物的描寫來表達(dá)的。）再讀一讀有關(guān)的句子。

這樣寫有什么好處（不空洞，更真實(shí)，更感人。）

教師點(diǎn)撥：希望同學(xué)們試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。

板書設(shè)計(jì)

小橋流水人家

那么美，那么自然

“我”熱愛，“我”思念

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇6】

一、教學(xué)目標(biāo)

1．讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，《父母的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)（五年級(jí)上人教版）。

2．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)的自信心，讓學(xué)生暢所欲言，廣開言路。

3．能理解父母的愛，建議父母改進(jìn)教育方法。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1．讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。

2．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)的自信心，讓學(xué)生暢所欲言，廣開言路。

三、教學(xué)過程

（一）、導(dǎo)入課題，激發(fā)交際興趣

同學(xué)們，在這幾天課文的學(xué)習(xí)中，我們一定了解到了很多感人的事情。父母的愛，情深似海，我們在愛中一天天長大。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達(dá)出來，與同學(xué)、老師、父母一同分享。（板書課題）

（二）、回憶感人事例，同桌交際

拿出課前準(zhǔn)備的記錄或物品，回憶一下你所了解到的故事。然后同桌間互相說一說。有什么問題可以提問，在交際中把事情的細(xì)節(jié)回憶清楚。

（三）、如何對待父母的愛

1．出示生活中家長對孩子的幾個(gè)小片段（略），（讓學(xué)生小組內(nèi)評說，提出自己的看法。）

2．在聽的過程中，可以直接向同學(xué)提出問題。

3．推舉出代表，參加全班交流。

（四）、全班交際

1．各組代表輪流上臺(tái)，談出自己的看法。

2．對自己的父母說幾句話，說說他們應(yīng)該怎樣愛自己。

（五）、模擬采訪，家長學(xué)生交際

1．我們剛才聽了那么多的故事，知道父母對我們的愛是深沉的、寬廣的，更是無私的，但有的方式有些不妥。我們可能有許許多多的話想對爸爸媽媽說，也可能有許多問題要請教別的同學(xué)的父母。下面我們就請剛才到臺(tái)上交流的同學(xué)的父母到前面，我們根據(jù)剛才同學(xué)所介紹的故事，來采訪這些叔叔阿姨，好嗎?

2．在學(xué)生與家長的交際中，進(jìn)一步感受親情之愛。

（六）、與自己的家長自由交談、溝通情感

（七）、根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，完成習(xí)作《父母的愛》。

同步作文

爸爸的愛

爸爸是個(gè)鄉(xiāng)下人，個(gè)兒挺高，四方臉，高顴骨，雖然只有四十一歲，但臉上布滿皺紋，兩鬢都有斑白了，《父母的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)（五年級(jí)上人教版）。爸爸性格十分地開朗、樂觀，而且愛笑。 爸爸對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，無論我向他提出怎樣的要求，他都晝滿足。記得有一次，我要爸爸買一本十七元多的字典，看得出，爸爸有些為難。我想，爸爸不會(huì)給我的?？沙龊跷业囊饬希职謱ξ艺f：“錢，明天下午給你。”我聽了很納悶。第二天，他背著我把那只養(yǎng)了三年的母雞給賣了。當(dāng)我知道后，便從心底恨爸爸為啥把那只天天生蛋的母雞給賣了?？墒撬麉s笑呵呵地說：“賣了就賣了吧，有什么大不了的。” 爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。那年正值農(nóng)忙，媽媽不在家，爸爸為了讓我吃飽喝好，天天買營養(yǎng)品讓我補(bǔ)身子，誰讓我是“小不點(diǎn)”呢！而且喝的水也十分干凈，總是沒有一點(diǎn)微塵，天天早上讓我喝牛奶。當(dāng)時(shí)，我家并不是很富裕，我不讓爸爸給我買那么貴的東西，可爸爸堅(jiān)定地說：“現(xiàn)在不讓你吃好喝好，將來考不上好學(xué)校怎么辦？有一部分錢就應(yīng)該花在刀刃上，現(xiàn)在不花，還等何時(shí)？”我聽了，眼睛濕潤了，爸爸說：“男兒有淚不輕彈。” 爸爸，我懂得您的愛，也知道您對我的期望，將來我一定會(huì)報(bào)答您的。

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇7】

題目：我家的一個(gè)星期天

一、教學(xué)目的、要求：

1．作文前列出提綱。

2．按一定順序敘述。

3．把主要事情寫具體些。

二、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

三、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)小黑板

四、教學(xué)過程：

㈠啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。

星期天你們家是怎樣度過的？哪一個(gè)星期天你過得最愉快、最有意義？說給大家聽聽。

㈡指導(dǎo)作文提綱。

1．這次作文的題目可以怎么定？（學(xué)生發(fā)言）

可以用我家的一個(gè)星期天，也可以自己另外定題目，強(qiáng)調(diào)題目一定要緊扣文章內(nèi)容來定。

2．選好寫哪一個(gè)星期天以后，再想一想用什么題目，表達(dá)什么中心思想，材料怎樣安排，然后列一個(gè)作文提綱。

㈢學(xué)生各自列作文提綱，教師指導(dǎo)。

㈣請幾個(gè)學(xué)生讀自己列的提綱，教師酌情評議指導(dǎo)。

㈤提出具體作文要求。

1．寫作時(shí)要按提綱來寫，做到有順序。

2．把主要的事重點(diǎn)寫。

3．做到有中心，有條理，語句通順。

㈥學(xué)生寫作，教師巡視指導(dǎo)。

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇8】

同學(xué)們的童年生活是豐富多彩的，是充滿夢幻的，是快樂有趣的。在記憶的長河里，哪件事曾經(jīng)為你的童年生活增添過樂趣？又有哪件事曾經(jīng)給你留下深刻的印象？

如何寫好一件既有意義又有趣的事，是這一講的主要話題。

作家孫云曉在一次談作文時(shí)說道：“作文的成功在于一個(gè)‘真’字，失敗在于一個(gè)‘假’字?！蓖瑢W(xué)們寫作文時(shí)首先要求實(shí)、求真、求新。既不能抄編套，也不能落俗套。

要想寫出好作文，必須堅(jiān)持與生活結(jié)合。生活是寫作的源泉，在一定意義上講，寫作文就是寫生活。只有熱愛生活，才能寫好作文。誰的生活豐富多彩，誰的愛好興趣廣泛，誰就會(huì)有許許多多的寫作素材。由此看來，要想寫好記事的作文，同學(xué)們就要熱愛生活，獲得真知識(shí)、真經(jīng)驗(yàn)、真感受，這就解決了作文的`第一大難題“苦于無米之炊”、“沒的可寫”。我們就可以變“沒的寫”為“有的寫”，有寫不完的新鮮事，有說不完的心里話。

怎樣寫好記事的文章呢？需要注意以下三點(diǎn)：

1、事情要真實(shí)，選材要新穎。

寫真實(shí)的事，不僅是作文的要求，也是做人的要求。只有親身經(jīng)歷過的事，才能印象深、感受多，寫出來的作文才會(huì)真切感人，給人留下深刻的印象。豐富多彩的生活中充滿矛盾、充滿溫馨、充滿情趣。我們要從親身經(jīng)歷過的，親眼看到的感受最深的那些平凡小事中選取那些具有濃郁生活氣息、能體現(xiàn)強(qiáng)烈的時(shí)代精神風(fēng)貌，又最能反映自己個(gè)性特色的事例來寫，要“小中見大”地反映事情的意義和情趣。

例如，一位同學(xué)選擇了這樣的材料：大年三十晚上看完春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目，家庭模特大賽開始了。通過對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽參加比賽的服裝，表演時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，以及當(dāng)時(shí)熱烈氣氛的描寫，使我們感受到這場模特大賽的確是反映了改革開放不斷深入人心，人們的物質(zhì)生活不斷提高，生活觀念不斷改變這一主題。

這篇作文的選材是多么新穎、有趣呀！

2、事情過程敘述要清楚、明白。

不僅選材好，還要把內(nèi)容寫好。首先要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果這“六要素”交代清楚。只有把“六要素”寫清楚，才能使文章結(jié)構(gòu)完整，讀起來清楚明白。

至于“六要素”在文章中先寫什么，后寫什么，沒有固定的、一成不變的格式，要側(cè)重于寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

3、圍繞中心還要巧安排。

立意是寫好文章的關(guān)鍵。敘事的文章最忌不分輕重、不分詳略，平鋪直敘，寫成流水賬。我們說，文章要圍繞中心寫，開頭、結(jié)尾一條線。

寫事時(shí)，還要學(xué)會(huì)巧安排。

怎樣使用材料，確定詳略；怎樣布局謀篇；如何開頭、如何過渡、如何結(jié)尾，都要通盤考慮巧妙安排，這樣才能變化寫作角度，努力跳出框框，寫出別具一格的好作文。

小學(xué)五年級(jí)作文課件【篇9】

一、回顧、揭題，明確訓(xùn)練要求。

１、回顧第五冊第三單元，第六冊第三、七單元習(xí)作訓(xùn)練要求，提出本次習(xí)作要求。

２、明確訓(xùn)練重點(diǎn)與習(xí)作內(nèi)容一：給《汗水換來的歡笑》加上一個(gè)開頭。揭題板書。

二、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”。

１、師講述作文開頭的重要性。引入：如何才能寫好開頭呢？

２、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”內(nèi)容：

文中講了哪幾種開頭形式？

圍繞開頭形式，逐一聯(lián)系學(xué)過的課文進(jìn)行舉例剖析。

總結(jié)各種開頭形式的共同點(diǎn)：緊扣題意和內(nèi)容，語句簡潔，不繞彎子。

三、學(xué)習(xí)《汗水換來的歡笑》，給它加個(gè)恰當(dāng)?shù)拈_頭。

１、根據(jù)習(xí)作提示，我們來學(xué)習(xí)短文《汗水換來的歡笑》，然后給他加個(gè)好的開頭。

２、學(xué)生自學(xué)短文，說說文章主要講了什么事。（同學(xué)們通過辛勤勞動(dòng)平整了操場,用汗水換來了歡笑）.

３、誰能說說這件事的經(jīng)過和結(jié)果?你覺得哪些地方得較具體，突出了“汗水”和“歡笑”，找出來讀一讀。

４、文章缺少了什么?(起因)

５、你覺得開頭可采用哪種方法來寫，為什么？請同學(xué)們把這篇文章的開頭寫好,說明起因.寫時(shí)注意文章開頭的要求。

６、學(xué)生試寫，評析：

投影出示,師生評析優(yōu)缺點(diǎn),并說屬于哪種開頭方式。

指名讀自己寫的開頭，評析。

四、布置課外作業(yè)。

以參加過的一次勞動(dòng)為內(nèi)容,寫好開頭部分。為下節(jié)課寫短文作準(zhǔn)備。

我的家一年級(jí)作文精選

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。如何寫好一篇走心的作文呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“我的家一年級(jí)作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我的家一年級(jí)作文 篇1

家鄉(xiāng)春天的時(shí)候，迎春花開在我家旁邊小河的一塊光光溜溜的大石頭旁，亮亮的黃,非常漂亮，我和姐姐采了幾朵花，夾在書里做成書簽，我說：“等到了夏天，花和現(xiàn)在是一模一樣。”姐姐說：“是呀!那樣的話我們冬天就可以看花了。”

家鄉(xiāng)夏天的時(shí)候，我們換上了漂亮的裙子，姐姐穿了一條紅色的，我穿了一條粉紅色的，我們一起來到了果園里。梨花、桃花、草莓花都開了，白色的梨花，似乎照亮了整個(gè)果園;粉撲撲的桃花，似乎溫暖了大地;白雪般的草莓花，似乎照亮了裙子。我說：“這些花和大自然多么吻合啊!”姐姐說：“是啊!”

家鄉(xiāng)秋天的時(shí)候，我和那早已上初二的大姐一起來到了“果菲蔬菜園”嘻嘻，這個(gè)名字是我起的，我把果園改成了“果菲蔬菜園”，咦!這個(gè)名字不怎么好聽哇，我來改一改吧!于是我想了又想，終于想出了一個(gè)非常好聽的名字“果美綠葉園”。我們進(jìn)了果園，不不，是果美綠葉園。發(fā)現(xiàn)葡萄、蘋果、梨、橙子、桃子、黃瓜、茄子、核桃都成熟了。紅得耀眼的葡萄;紅撲撲的蘋果;黃得像水晶的梨;橙的讓人感嘆的橙子;粉的讓人嫉妒的桃子;綠的讓人心碎的黃瓜;紫的跟寶石比能大獲全勝的茄子;吃起來比香油還香的核桃，讓人吃得滿嘴流油。

家鄉(xiāng)冬天的時(shí)候，窗外下著鵝毛大雪，我望著窗外的大雪，啊!皚皚白雪是那樣美，那樣美

我和姐姐在回家的路上，不約而同的叨念起一首詩：

春雨驚春清谷天，

夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

家鄉(xiāng)的四季真美!

我的家一年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)溫暖的家。有爺爺、奶奶、媽媽和我，我們在一起生活得很開心。他們都有自己不同的特質(zhì)和性格，在家里有不同的分工，但有一點(diǎn)是共同的的，就是他們都很愛我。

我的奶奶就像一只大老虎，只要我一做錯(cuò)事，她都會(huì)嚴(yán)厲地批評我。有一次我打碎了一個(gè)奶奶很喜歡的'花瓶，她就認(rèn)真的教導(dǎo)我做事不能馬馬虎虎，并教我如何清理碎片。我明白奶奶這是在教育我如何面對自己犯的錯(cuò)誤。

我的爺爺就像是一只小蜜蜂，一天到晚都在忙家里的家務(wù)事，要拖地、抹灰、洗衣服、做飯等等，家里總是被爺爺打掃得干干凈凈的。爺爺做飯?zhí)貏e的好吃，我們家里人都很愛吃爺爺做的飯菜，爺爺總是樂哈哈的說要把我喂成一個(gè)小胖豬，等長大，買了錢喝酒去。

我的媽媽就像是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，不僅教我學(xué)習(xí)知識(shí)，還教我做人的道理。媽媽除了工作之外，就是耐心的陪伴我寫作業(yè)，只要我不會(huì)的題目，她總是會(huì)教到我會(huì)為此。有時(shí)候，我寫做作業(yè)不專心，她就會(huì)讓我在規(guī)定的時(shí)間里做完規(guī)定的作業(yè)，否則就要罰多做作業(yè)。說實(shí)話，我挺怕媽媽的。不過我知道，這是媽媽對我的愛——嚴(yán)厲的愛。

我是一個(gè)大火爐，當(dāng)媽媽冷的時(shí)候，我都會(huì)為媽媽取暖，媽媽總是抱著我說：“你真是媽媽的小火爐。媽媽的小棉襖!”我特別愛聽媽媽這么叫我。我會(huì)覺得很幸福。

我們是相親相愛的一家人，生活得很幸福。我愛我的家人。

我的家一年級(jí)作文 篇3

請你打開這扇門吧！這是我的家。家中有老爸有老媽。別害怕，他們親切可嘉。進(jìn)來吧！你先別急著回家，看看我家，到底是怎樣的家！

一日繁忙在于晨

早晨的陽光照進(jìn)屋子之前，媽媽總會(huì)第一個(gè)起床做飯。接著是爸爸的起床。最后，才是我的懶腰聲。三人起床后，緊張的氣氛開始了。最緊張的是媽媽，她剛做完早餐開始了打理家務(wù)，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少，洗漱工作兩分鐘全部解決，早餐只花五分鐘，穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮(zhèn)定的了，但還是有些手忙腳亂，經(jīng)常在出門時(shí)忘了帶什么，結(jié)果只好打電話讓媽媽送來。早晨，好比一首快歌！

一日冷清在于午

午間午后，我和老爸不回家。家里只剩下老媽一人，把地檫得干干凈凈，做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來。老媽真是寂莫啊！幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午，如同一去曲冷歌。

一日溫馨在于晚

晚上是團(tuán)圓的時(shí)候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯，爸爸便網(wǎng)上沖浪，媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來，媽媽便準(zhǔn)備了夜宵。我吃了感到頓時(shí)來了精神，或許還去動(dòng)筆，或許直接睡了。夜晚，仿佛一首深情的歌！

我的家一年級(jí)作文 篇4

在我的家里，住著爸爸、媽媽、姥姥、姥爺跟我。

我的姥姥今年61歲，姥爺今年62歲，別看他們-平常穿著鮮麗，本來他們是一雙勤勤儉儉的老頭。在家里，吃剩的飯菜、穿舊的襪子，他們都不舍得扔。有時(shí)一枝用的很短的鉛筆揚(yáng)棄，他們就會(huì)說：鉛筆削削還可以用。因而就撿了回來。我從他們身上學(xué)到了節(jié)約節(jié)用的好習(xí)性。

我的媽媽今年31歲，好年輕，是一名工程師。爸爸今年39歲，是公司總司理。他們不僅對姥姥、姥爺很孝敬，對工作也很擔(dān)負(fù)。

有一次，姥姥染病了，并且爸爸、媽媽的單位又有領(lǐng)導(dǎo)來查看工作，沒方法，只好先工作，等領(lǐng)導(dǎo)查看完，霎時(shí)回來領(lǐng)姥姥去看病。爸爸、媽媽一有光陰，就帶我去外埠觀光。我的爸爸、媽媽即是這兩個(gè)既尊重老頭、有喜愛工作的好父母。

我今年8歲，是一名小學(xué)生，盡管我不能做飯、洗衣服等，不過一些家務(wù)我也能做。媽媽總說我是一個(gè)好孩子，我為生活在這樣的家里感覺到美好。

看，這即是我的家。

五年級(jí)作文年夜飯精選

說到作文，相信大家都不陌生吧，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，優(yōu)秀作文隨處可見，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了五年級(jí)作文年夜飯，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

五年級(jí)作文年夜飯(篇1)

開飯啦、開飯啦！只聽見奶奶一聲大喊，所有人都一齊聚集到了飯桌前面。

我拿起一瓶酒，小心翼翼地給所有的長輩都倒?jié)M了酒，接著我給自己的杯子和哥哥、弟弟的杯子也倒?jié)M了飲料，這時(shí)我拿起自己的杯子向大家大聲地說：祝大家新年快樂、萬事如意。話音剛落，就聽見大家開心得哈哈大笑起來，舉起各自的酒杯，異口同聲地說道：新年快樂，干杯！

飯桌上大人們談天說地，說說過去一年的事情，孩子們津津有味地吃著香噴噴的飯菜，突然媽媽站起來，舉起她的酒杯對大家說道：xx、要啥都有，祝小朋友們學(xué)業(yè)有成、健康成長，我們諸事順利，努力奮斗！大家再一次開心地喝起酒來。

過了一會(huì)兒，奶奶眉開眼笑地拿來幾個(gè)紅包，對著我和哥哥、弟弟說：這是給你們的紅包，祝你們新年快樂，長大一歲更加懂事哦！

就這樣，我們在歡樂祥和的氣氛中慢慢的品嘗年夜飯，吃年夜飯可真開心啊，我想大家每天都能聚在一起吃飯就是最開心的事情了。

五年級(jí)作文年夜飯(篇2)

今天，天氣不錯(cuò)，一個(gè)橘子般火紅的太陽，被蔚藍(lán)色的天空陪襯著，再加上天空中的點(diǎn)點(diǎn)的悠悠的白云和一縷縷舒適的微風(fēng)，讓人感到心曠神怡。哦，忘了說了，今天還是大年二十五，媽媽因?yàn)槎暌癸埗ǖ锰砹?，所以托人在大年二十五定了一桌，雖然是早了一點(diǎn)，但是還是定在了三星級(jí)的大酒店光明大酒店。今天傍晚四點(diǎn)三時(shí)幾分，我們從家里出發(fā)，媽媽和叔叔去接外公、外婆，我和妹妹則步行去光明大酒店（因?yàn)槲覀兗译x光明大酒店很近）。我們到了光明大酒店不久，外公、外婆就到了，我們一起上了樓，到了二十八號(hào)包廂。一坐到座位上，我們就開始點(diǎn)菜，外公和外婆叫我們隨便點(diǎn)菜，我點(diǎn)了個(gè)松子鱖魚，妹妹點(diǎn)了個(gè)咸蛋炒南瓜和一個(gè)八寶飯，媽媽點(diǎn)了好多：黃瓜啊，玉米烙啊，雞啊，鴨啊等等，叔叔呢點(diǎn)了半扎黃瓜汁和半扎西瓜汁。點(diǎn)好后我們就陷入了等待之中突然，一陣嘟嘟的敲門聲打破了沉靜，我們不約而同得往門那一看，只見一個(gè)高大的戴眼鏡的服務(wù)生叔叔端著一盤子的冷菜，于是，漂亮的服務(wù)生姐姐接過了盤子把盤中一碟碟的菜端上了餐桌，從那時(shí)，年夜飯就開吃了。熱菜也陸陸續(xù)續(xù)地上來了。媽媽也很高興，吃完了外婆外公還給了紅包，著頓飯到了七點(diǎn)多鐘我們才散，我叔叔還意料之外的收獲外婆也給了叔叔一個(gè)紅包。晚上我偷偷數(shù)了一下紅包里的錢，哇噻，外婆太好了給了我整整1000元，天那，這可以排上我的壓歲錢個(gè)人給的第二名（第一名媽媽XX元）！一輪皎潔的明月冉冉升起，我們踏著輕快的步伐回家了。這次年夜飯吃得真開心！

五年級(jí)作文年夜飯(篇3)

久別的家鄉(xiāng)，我回來了。炊煙裊裊升起，我聞到廚房里認(rèn)識(shí)的香味。

奶奶系著圍裙，慈愛地對我說：“孩子，你回來啦！去吃年夜飯吧!”飯桌上早已擺好了精致的冷菜，我向長輩逐一問好，大家都說我長大了，長高了，懂事了。

我坐下來，奶奶端上來一盆熱氣騰騰的“頭菜”——頭，寄意一年之始。金燦燦的頭菜里面有著冬筍，黑木耳，鵪鶉蛋，肉圓，香菜等等。湯鮮鮮的，燙燙的，升騰起一股白氣，就像傍晚的炊煙，勾起我這一年對家鄉(xiāng)的懷念。

還有一個(gè)我喜歡的菜“春餅”，里面的豆沙甜甜的，脆脆的，嚼起來香甜可口，正如其名，仿佛披發(fā)發(fā)出春天浪漫的氣味，使我一下子輕巧起來，腦海里泛起早春百花開放的丹青。

爸爸告訴我，年夜飯是一家人團(tuán)聚的象征，傳承著中華文化，我知道即使是在科技日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，我們也不能健忘這濃濃的年味兒，不能休止懷念故鄉(xiāng)的韻味。

大院里，放起了熱鬧的煙花，整理時(shí)天空亮如白晝。這家鄉(xiāng)的年味兒更濃了，這整理年夜飯，又似家鄉(xiāng)般暖和，久久難以忘卻！

五年級(jí)作文年夜飯(篇4)

周四是大年三十，到處都張燈結(jié)彩。人人臉上蕩漾著喜悅。我們一家人也忙得熱火朝天，準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。媽媽燒飯，爸爸掃地，我摘菜。

“開飯啦！”媽媽喊道。只見桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，有紅燒鱸魚——年年有余；有炸年糕——步步高升；有湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓；有清炒芹菜——勤勤快快；有紅燒牛肉……哇，再瞧瞧那大雞腿，光是那香氣，早就饞得我直流口水。于是，我迫不及待地把筷子伸了過去?！班　卑职钟蒙鬃虞p輕敲了一下我的筷子，嚇得我連忙把手縮了回來?！澳氵@個(gè)小饞貓，今天是大年三十，應(yīng)該先讓爺爺奶奶動(dòng)筷子，明白了嗎？”說著，爸爸笑著瞪了我一眼。吃著吃著，我提議說：“我們猜字謎吧。”“好呀！”爸爸回應(yīng)道，緊接著我就出了一道題：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”“告”，爸爸連忙答道。我又說：“雙木不是林呢？”這時(shí)，媽媽搶著說：“是‘相’字?！笨磥磉€真是難不倒他們。爸爸緊接著問：“三個(gè)太陽是什么字？”我說：“是晶”，媽媽解釋說：“是三個(gè)火加一起哦。”這時(shí)爸爸揭曉答案，原來是一個(gè)“焱”字。

就這樣，在一陣歡快的笑聲中，熱熱鬧鬧的年夜飯拉下了帷幕。啊，今年的年夜飯真香?。?/p>

五年級(jí)作文年夜飯(篇5)

今天是除夕夜，奶奶。大伯伯，大媽媽。哥哥。姐姐都要來我家吃年夜飯。

一大早，媽媽就在廚房間忙開了。殺雞，洗菜。做肉丸，包餃子……還不時(shí)叫爸爸幫忙。就只聽到廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻憽?/p>

吃飯咯，一聲令下，我馬上坐好在桌子前。呀！今天的菜真豐富，有雞湯，雨蝦，肉，蔬菜一大桌。吃好飯我們?nèi)窍路艧熁?，煙花五顏六色，各種形狀漂亮極了。

除夕夜的晚上，我真吃得開心，玩得痛快，心想要是天天除夕夜，那該有多好！

五年級(jí)作文年夜飯(篇6)

周一是農(nóng)歷的大年三十，也就是除夕。

晚上六點(diǎn)，我們一家去奶奶家吃年夜飯。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯，雞鴨魚肉一應(yīng)俱全。飯桌上，大家互相舉杯祝福，祝福在鼠年大吉，身體健康，萬事如意……

八點(diǎn)，令人期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。晚會(huì)的節(jié)目精彩極了，有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有精美絕倫的舞蹈，有令人捧腹大笑的小品、相聲，還有令人驚嘆不已的魔術(shù)表演……

十點(diǎn)半，媽媽端來了熱氣騰騰的湯圓，她讓我們每個(gè)人都吃一碗，意味著一家人在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安……

快十二點(diǎn)了，外面響起了“劈里啪啦”的鞭炮聲。我也迫不及待地拉爸爸媽媽和我去放炮。小區(qū)門口聚集了許多放炮的人，五彩的禮花把天空裝扮的絢麗多彩，竄天猴“嗖”的一聲，猶如孫悟空，瞬間竄入云霄。在這震耳欲聾的爆竹聲中，我不禁想起：災(zāi)區(qū)的人們是不是也像我們一樣過著快樂的除夕呢？媽媽告訴我：“今年災(zāi)區(qū)人民正一起過著一個(gè)難忘的除夕。”我相信在，災(zāi)區(qū)人民的生活一年會(huì)比一年更加美好。

爆竹聲聲辭舊歲，爆竹聲聲迎新春。在爆竹聲中，除夕漸漸拉上了帷幕，新的一年輕輕翻開了嶄新的一頁。

五年級(jí)作文年夜飯(篇7)

今年的春節(jié)我是在姥姥家度過的。一大早我們就出發(fā)了，一路上，我看見家家戶戶都在貼對聯(lián)，掛燈籠 ，放鞭炮，一派熱鬧的景象。

中午，我們才到姥姥家。姥姥和老姥爺就高興地叫起來：“哎呀，總算給你們盼回來了。來來來，趕緊洗手，馬上就可以吃團(tuán)圓飯了。”

我跑到廚房一看，桌上擺著七碗八碟，五顏六色。看著香噴噴的飯菜，我口水都流下來了，忍不住拿了一個(gè)雞腿吃。姥姥拉著我的手說：“你先別慌著吃，還沒放鞭炮呢，要放了鞭炮才能開飯。”

姥爺和爸爸拿著鞭炮和禮炮走向門外，隨后就聽見一陣噼里啪啦的響聲。我大聲喊道：“過年了！過年了！”

大人忙著端菜，我興致勃勃地拿著可樂和牛奶放在桌子上。大大小小一家人圍著圓桌開始吃飯。有雞有鴨，還有各種蔬菜，年糕和湯圓。姥姥說：“吃魚表示年年有魚，吃年糕表示年年長得高?！倍际且恍┘脑挕?/p>

我端起牛奶敬姥姥和姥爺，祝姥姥和姥爺身體健康，長命百歲。姥姥和姥爺拿出紅包遞給我，并對我說：“祝美美學(xué)習(xí)進(jìn)步！越來越聰明！”

姥姥喝了一口酒 ，問我：“美美 ，你知道這個(gè)世界上什么是最大的圓嗎？”

“十五的月亮?！蔽掖舐曊f。

“不對，是全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，才是這個(gè)世界上最大的圓。”整個(gè)飯桌上歡聲笑語，熱鬧極了。

五年級(jí)作文年夜飯(篇8)

家庭是華人社會(huì)的基石，一年一度的團(tuán)圓飯充分體現(xiàn)著中華民族家庭成員的互敬互愛，這種情感使得大家庭之間的關(guān)系更為親密。“共歡新故歲、迎送一宵中”，大家忙碌了一年，圍著大轉(zhuǎn)盤桌一起吃年夜飯、守歲、敘親情、話國事、辭舊歲、迎新春，享受的是天倫之樂、生活之美！

那頓飯與往年不同，改變了往日各家自行安排的分散形式，而是聚集到小叔叔家一起品嘗年夜飯的美味佳肴，姐姐也是跟隨著姐夫與婆婆家人團(tuán)聚的。

春寒料峭、細(xì)雨蒙蒙，卻仍然阻擋不了我們前往小叔叔家的步伐。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬過六樓，跨進(jìn)小叔叔家門時(shí)：飯廳里燈光璀璨，暖意濃濃。爺爺奶奶大叔大嬸、堂哥堂妹歡聚一桌，歡聲笑語間洋溢著喜慶的氣氛；我們在調(diào)侃聲中，嘴角上揚(yáng)地進(jìn)了門，小叔小嬸仍在廚房為豐盛的年飯忙碌著，時(shí)不時(shí)傳來“篤篤”的切菜聲……不愧是：紫駝之峰出翠釜，水精之盤行素鱗。

聚桌談笑之際，忽然聽見大嬸嬸直呼母親其名，和母親談?wù)撝裁?。我心頭一顫，嗑瓜子的動(dòng)作頓了頓，心頭好像有些什么在涌動(dòng)，不是一番滋味。

我僵了笑臉，“不高興”明顯掛在臉上，我望向母親，她一邊笑著一邊回應(yīng)著大嬸嬸，臉上沒有一絲慍怒之色。我心頭計(jì)較著這件事，甚至為母親感到悲哀，于是我端著一杯茶水一人竄到客廳里去看電視。春晚還沒有開始，電視節(jié)目也索然無味。我煩躁地“嘖”了一聲，又開始反復(fù)思忖這件事，認(rèn)定了是大嬸嬸不講禮數(shù)，不尊重母親，心里頭不爽。

我堅(jiān)持耍著小孩子脾氣，再也沒和大嬸嬸一家說過話，等時(shí)間差不多了，就拉著母親找借口說：“要回家看春晚！”半拉半推地把父母帶出了小叔叔家，走在回家的路上，母親笑道：“真那么喜歡看春晚呀？離春晚開播還有一個(gè)小時(shí)就吵著要回去，那么多碗筷就你小叔叔家收拾的話太累，還要人幫忙呢！”我語氣冷淡地將壓在心頭的事情說給母親聽，沒想到母親卻笑起來：“沒事啊，我跟你大嬸年齡差不多，她直呼我名字挺好挺正常的。再說嘛，我又沒很顯老。除夕夜大家熱鬧熱鬧開心嘛?！鳖D了頓又打趣起我來，“哦，原來就因?yàn)檫@事一個(gè)人跑客廳里，還吵著要回家，真是個(gè)脾氣大的小孩子呀！”

我終于在母親的這番打趣中消了氣，“哼”的一聲，同時(shí)也在心中為剛才不禮貌的行為認(rèn)錯(cuò)道歉，挽起父母的手，朝家的方向趕去看春晚。

五年級(jí)作文年夜飯(篇9)

年夜飯

今年的年夜飯那天，我們很早就起床，換完衣服，我們就匆匆忙忙的坐媽媽車去外婆家。

一到外婆家，看見舅舅正在貼春聯(lián)，外婆在忙著跟其它人說話，這時(shí)我心里好想爸爸如果也在這里，那該有多好？只可惜他要上班，辛苦的警察大人！

我湊過去幫舅舅的忙，三兩下很快的就把春聯(lián)貼完了，這時(shí)舅媽也開始在廚房里忙碌了起來。

天漸漸黑了，一盤盤的年菜紛紛上桌，哇！我看的口水直流，山珍海味什么都有，有魚有肉還有菜，一碗美味的'熱湯，我狼吞虎咽的大口大口吃完，不知道爸爸在派出所有沒有東西吃??？多希望他也能吃到。

吃完以后大家就在一起看電視，好想再多逗留一下，這樣的美好時(shí)光一眨眼就過去了，但因?yàn)榫劈c(diǎn)多了，媽媽就把我推上車，我坐著爸爸的車子，心里還是想著忙碌的爸爸。

搖來搖去的，我跟媽媽分享我今天的事，我跟媽媽說完了以后，我就迷迷蒙蒙的睡著了，我在做夢時(shí)一定有笑吧！

我對學(xué)校的愛作文精選

寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我對學(xué)校的愛作文精選》，希望能為你提供更多的參考。

我對學(xué)校的愛作文 篇1

在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區(qū)7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學(xué)，它就是湘西人民引以為豪的省重點(diǎn)學(xué)校，我親愛的母校--湘西自治州民族中學(xué)，它是孕育了無數(shù)人才的搖籃。

學(xué)校的建筑面積達(dá)160多畝，建于1836年，目前正在大規(guī)模地?cái)U(kuò)建中。

學(xué)校的大門是精心設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化建筑，別具特色，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學(xué)們的一處活動(dòng)場，左側(cè)有一個(gè)小小報(bào)刊亭，供同學(xué)們隨心所欲地選擇課內(nèi)外書籍。平地的正前方是一個(gè)小花壇，呈半圓形，精雕細(xì)琢的花壇圍欄是一道美麗的風(fēng)景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇里，莊嚴(yán)肅穆，有偉大的科學(xué)家愛因斯坦，有學(xué)識(shí)淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

穿過平地向左拐是運(yùn)動(dòng)場的正門，這是一個(gè)多功能的橢圓形運(yùn)動(dòng)場，400米跑道環(huán)繞著寬闊的足球場，綠茵茵的草皮受學(xué)校的特殊管理，男同學(xué)們在球場上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)都在這里舉行。

站在運(yùn)動(dòng)場的中央，按平面圖方向，抬頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級(jí)臺(tái)階以上，這里是學(xué)校的靈魂中心--教學(xué)大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分布按照年級(jí)化分，便于管理，教室高約3米，寬約6米，長為11米，明亮的玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這里有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室以及高科技技術(shù)的多媒體教室、計(jì)算機(jī)房，大家都認(rèn)真的完成每一次任務(wù)。

科技樓的后面，是美名為桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現(xiàn)地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優(yōu)美的圖畫，幽靜的環(huán)境吸引很多同學(xué)來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術(shù)人類的天地，鋼琴、古箏、吉它……這兒應(yīng)有盡有，美妙的樂聲傳遍整個(gè)桂花園。

學(xué)生宿舍緊挨著桂花園，一共有七棟，結(jié)構(gòu)各有不同，女生宿舍的右邊是通往食堂的小路，有我們自己的詩墻，很有文學(xué)氣息；還有幾塊小草坪，由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中，羅盛教塑像挺立在正中央，我們將永遠(yuǎn)記住這位偉大的戰(zhàn)士……

草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學(xué)生食堂，

第三層則是供老師使用的，設(shè)施等還算完善。

當(dāng)然，以上只介紹了學(xué)校的一部分，卻足以體現(xiàn)學(xué)校的合理布置，我相信在這片土地上會(huì)誕生更多的棟梁之才。

我對學(xué)校的愛作文 篇2

山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗.這就是我們學(xué)習(xí)的地方，團(tuán)結(jié)文明育桃李，求實(shí)奮進(jìn)志四方一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們____________縣第____________中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的____________縣城，占地五十三畝。

建筑面積一萬多平方米，累計(jì)投資四百多萬元.圖書實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。________________________年被省教育工會(huì)評為先進(jìn)單位、在改革開放的今天，我校以法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。

百聞不如一見，還是讓我?guī)愕綄W(xué)?？匆豢窗?從樣式新穎、別具一格的北大門進(jìn)入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈非字形對稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)八大字揮灑于上;走進(jìn)教學(xué)樓，首先投入眼簾的是肅靜二字;每個(gè)教室講臺(tái)上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng);教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績表。在這徉的教室里學(xué)習(xí)，使人感到既安靜又舒適。

在各幢樓之問還有花壇，特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時(shí)節(jié)，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。

夜間，教學(xué)樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運(yùn)動(dòng)員們在這里一展風(fēng)采;大操場寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑休育設(shè)施齊全，同學(xué)們在這里鍛煉身體，磨煉意志。

圖書實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報(bào)刊，開闊了同學(xué)們的視野.使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí);物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學(xué)的興趣，為成為四有新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學(xué)們的生活是多么豐富，多么多彩!

__________________一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學(xué)家在這里孕育，未來的文學(xué)家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉我們決心以報(bào)效祖國的優(yōu)異成績，為學(xué)校增光添彩!

親愛的少年朋友，歡迎你到________________________一中參觀做客。

我對學(xué)校的愛作文 篇3

我們學(xué)校的電腦房共有兩處，我經(jīng)常光顧位于教學(xué)樓四樓的那一間。

這間教室十分整潔。一進(jìn)門，五十幾臺(tái)嶄新的電腦整齊地?cái)[放在我們的面前；雪白的天花板上掛著幾盞明亮的大燈，窗明幾凈，而且每次我們走進(jìn)電腦房都會(huì)自覺地穿上鞋套，保護(hù)地面，地面一塵不染；所以電腦房的整潔是大家有目共睹的。

春天，電腦房的窗外鳥語花香，嫩綠的柳枝觸手可及；炎炎夏日，電腦房里清涼如水，原來是老師開啟了空調(diào)呢，為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……一年四季，在電腦房都能看到不一樣的校園風(fēng)景。

我們的電腦房不僅環(huán)境優(yōu)雅，而且對我們來說，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)場所。在這里，我們能方便地學(xué)習(xí)電腦操作知識(shí)，電腦繪圖……在這里，我們還能在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁，閱讀電子書和天下新聞，這個(gè)小小的電腦房把世界和我們緊緊地連在了一起；更令人欣喜的是從五年級(jí)起，我們語文課的寫作也可以在學(xué)校的電腦房里進(jìn)行了，使得電腦寫作成了我最期待的一項(xiàng)課程。

每次我經(jīng)過電腦房里，我都忍不住往里張望，看到同學(xué)們在電腦前面認(rèn)真學(xué)習(xí)，我都感到由衷的欣喜，這一方天地雖不大，但卻是我們的樂園，是我們學(xué)習(xí)的好去處！

我對學(xué)校的愛作文 篇4

我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。（改成你的學(xué)校的地理位置）

走進(jìn)大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。

沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環(huán)形跑道圍著，跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑，每每舉行校運(yùn)會(huì)時(shí)，這里是最熱鬧的地方，因?yàn)檫@是小運(yùn)動(dòng)員們展示英姿的舞臺(tái)。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，紅旗下有六株圓寶柏樹一字排開，像是整齊的護(hù)旗衛(wèi)士。最不起眼的是西角的兩座默默站立的水泥乒乓球臺(tái)。跑道外圍的南面是一排宿舍，座南朝北，呈東西向一字排列，靠西段的是教師宿舍區(qū)，它的門前柏樹成蔭，每當(dāng)夜深人靜時(shí)老師宿舍的燈光總是亮著，我想這是老師們在為我們辛勤地備課、批改作業(yè)吧！

沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對校門，這里是我們生活的空間，歡快的歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。后面是食堂，有個(gè)慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。

在跑道外圍的北面有三座水泥階梯，下了階梯就到了教學(xué)區(qū)。這是一棟高大的教學(xué)大樓，座北朝南光線充足，外觀呈米黃色，分三層，中間一道寬大的樓梯把它一分為二，西邊都是教室：第一層是初三年段，第二層是初二年段，第三層是初一年段，每個(gè)教室面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個(gè)角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗(yàn)室，那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個(gè)花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。

從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級(jí)臺(tái)階就來到了水泥籃球場。場上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字?；@球場的西面也有兩座乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。

校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗，越來越繁榮。

有不一樣的地方，按照你的學(xué)校的情況改一下

我對學(xué)校的愛作文 篇5

我的校園非常美麗，可以在那兒暢游知識(shí)的海洋，也可以在那里強(qiáng)身健體，還可以在那交一群一群的朋友，但我最喜歡那兒清香的小花園，我來給大家介紹一下吧。

小花園里有許多密密麻麻的樹木，其中有松樹，楊樹，柳樹，還有一些我都不知道的樹，在這群樹種，我最喜歡桃樹了，它的花非常鮮艷，還是粉紅色的，你靠近一聞，一股香味芬芳撲鼻，她彎彎曲曲的，好像在展示自己婀娜多姿的身材。

桃樹的下面就是各種各樣的花了，有金黃色的迎春花，有張著大嘴巴的牽?；?，還有毛茸茸的蒲公英呢，同學(xué)們都想去吹一吹，吹一吹，蒲公英的種子就好像無數(shù)個(gè)降落傘一樣飛向遠(yuǎn)方。

花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了，小草綠油油的，微風(fēng)一吹，他們就搖搖頭向小花打招呼了，卵石一塊兒接一塊兒，深深的印在地上，就像一家分不開的兄弟姐妹，他們身穿五顏六色的衣服，美麗極啦!下課了，同學(xué)們爭先恐后的沖向花園，都想按摩一下自己的小腳丫;上課了，花園里就和往常一樣平靜，不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了，風(fēng)來了，樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上，好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。

花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服，美麗極了!

教室讓我們得到了無窮大的知識(shí)，食堂讓我們吃的白白胖胖，書房，讓我們喜歡上閱讀，微機(jī)室，讓我們知道了科技進(jìn)步的發(fā)展，小花園，讓我們感受到了大自然的氣息，小花園真美啊!我愛我們學(xué)校的小花園。

我對學(xué)校的愛作文 篇6

伴隨著六月的來臨，中考也隨之到來，于是考前的準(zhǔn)備就顯得格外重要。這是多么緊張而神圣的時(shí)期!對于這個(gè)特別的時(shí)期，我想盡自己的綿薄之力去為九年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們做些什么。

為了給xx中考營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，我校組織黨團(tuán)員及師生志愿者參加美化校園環(huán)境活動(dòng)。這為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，作為一名團(tuán)員，我當(dāng)然義不容辭嘍!

6月15日上午，我們開始了緊張的準(zhǔn)備活動(dòng)。我們的任務(wù)可真不少!清理校園圍墻處的垃圾只是最基本的，擦拭校園櫥窗、撿拾草坪垃圾、清掃塑膠跑道的雜物這些細(xì)節(jié)才是最費(fèi)神的。教學(xué)樓內(nèi)清掃樓道教室、擦樓內(nèi)門窗、洗廁所等等都有同學(xué)或老師來負(fù)責(zé)，大家都斗志昂揚(yáng)，不怕苦累，舞動(dòng)著抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干勁十足，為給中考提供好的環(huán)境而努力著。

我們這次開展的美化校園環(huán)境有著很大的意義。一方面，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們常常會(huì)由于種.種原因，忽視這種美德。但維護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)的開展，就促使我們自己把這種美德牢牢的握在手心。我相信華夏兒女會(huì)用他們無比強(qiáng)大的智慧與力量，繼承并發(fā)揚(yáng)這永不過時(shí)的美德。另一方面，這次活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識(shí)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，及對學(xué)校的熱愛。團(tuán)結(jié)合作的力量是強(qiáng)大的，沒有什么事是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能做到的。當(dāng)看到學(xué)校在我們的努力下變得煥然一新，我們心中的自豪感油然升起。

這次活動(dòng)無疑使我收獲了很多。我獲得了新的友誼，也得到了鍛煉，提升了自己的能力，社會(huì)實(shí)踐能力得到很大提高。面對即將到來的期末結(jié)課測試，我也要更加努力，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，為自己、為班級(jí)、為我的學(xué)校爭光!

我對學(xué)校的愛作文 篇7

東電中學(xué)位于德陽市火車站的北面。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，建筑面積廣，是教學(xué)的好地方。

學(xué)校大門東向開，大門正上方塑著四個(gè)大字——“東電中學(xué)”。每日太陽升起時(shí)，這四個(gè)字金光閃閃的。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條筆直的大道。大道兩旁栽種著一排排柳樹，細(xì)長的柳枝在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得格外優(yōu)美。大道左側(cè)的柳叢下，是一大片綠地。如茵的綠草中，矗立著一塊非常顯眼大石頭。這可不是一塊普通的石頭，上面刻著兩個(gè)大大的字——“求適”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，意思是讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，得到最好的發(fā)展。而大道右側(cè)的柳叢下，立著幾扇整潔的宣傳窗，展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動(dòng)剪影等。這可以說是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長廊。

宣傳窗的背后，也就是大道的北面是運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見。運(yùn)動(dòng)場的正中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場，每到放學(xué)時(shí)或假期，球場上人流量就很大，這些是東電廠退休老人和愛好體育的青少年。我們平時(shí)上體育課也在這里，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場還是我校集會(huì)和開展大型活動(dòng)的地方，從平時(shí)升國旗到“校運(yùn)會(huì)”、“校慶”等活動(dòng)都會(huì)用到它。

大道的盡頭聳立著一棟兩層高的白色建筑，那是我們學(xué)校的綜合樓。別看就只有兩層，它可是我們學(xué)校的中心。教導(dǎo)處、德育處、收費(fèi)處、校務(wù)主任室都在這兒，校醫(yī)室、閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都匯集在這兒了。怎么樣，麻雀雖小，五臟俱全吧。

這棟南北走向的綜合樓，把我們的學(xué)校分成了內(nèi)外兩部分。里面部分主要是高中教學(xué)區(qū)，外面這部分主要是初中教學(xué)區(qū)。

我們初中教學(xué)區(qū)主要建筑包括三教學(xué)樓、四教學(xué)樓和一座學(xué)術(shù)報(bào)告廳。 三教學(xué)樓就在進(jìn)門時(shí)那條大道的南邊，與大道平行，幾乎與大道一樣長。三教學(xué)樓的南邊是四教學(xué)樓，兩棟樓間以天橋相連。我們的教室就在四教學(xué)樓的二樓。在這里，我們每天都過得充實(shí)而又快活。

學(xué)校最漂亮的地方就是三教學(xué)樓和四教學(xué)樓間的花園了。在花園的中央有一個(gè)小池塘，池塘里種著些睡蓮。每到春暖花開的時(shí)節(jié)，八角學(xué)術(shù)廳旁的海棠花了，火樣紅的花朵倒映在水中，宛如一條條輕靈活潑的魚兒在蓮葉間穿梭，讓人不能不驚異初春時(shí)節(jié)居然就能欣賞“魚戲蓮葉間”的美景了。初夏時(shí)節(jié)，花

園中翩然而來的蝴蝶，更是同學(xué)們課追逐的寵兒。至于秋天，那就更不用說了，果子熟了，饞得同學(xué)們直流口水，有不自覺的同學(xué)竟然趁人不備偷偷地去摘果子呢。

東電中學(xué)還有許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。

元旦作文五年級(jí)精選

作為一種情感表達(dá)方式作文可以疏解我們的情感壓力改善生活質(zhì)量，通過寫作我們能夠形成一個(gè)更加廣闊的想象視野。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那寫好作文應(yīng)該要注意什么？感謝你留意我的作品我會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作更有價(jià)值的故事。

元旦作文五年級(jí) 篇1

是難忘的一年，歡樂的一年，從這一年起我家小朋友開始踏入學(xué)校校園的生活，從一個(gè)在家人人疼，人人愛的小寶寶到開始懂得學(xué)會(huì)一些基本的常識(shí)的小班同學(xué)，這中間離不開老師的培養(yǎng)和教育。今天是20的最后一天，也是小朋友開心快樂的一天，因?yàn)榻裉煊兄灰话愕男@活動(dòng)――迎新年快樂剪紙活動(dòng)!

從早晨起床開始就滿懷喜悅的心情去幼兒園看小朋友的表演了，到學(xué)校的時(shí)候，就見到老師們在認(rèn)真的給每個(gè)小朋友化妝，相信為了這一天，老師們付出了很多寶貴的時(shí)間，為了這一天，老師們花了多少心思去培養(yǎng)這些孩子們，因?yàn)檫@些孩子們比任何小朋友都難帶，他們剛剛起步，什么都不懂。

當(dāng)主持人老師讓小一班的孩子們出場的時(shí)候，做家長的立即拿出手機(jī)和相機(jī)，記錄這一美好的時(shí)刻。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，一點(diǎn)沒錯(cuò)，就臺(tái)上小朋友短短幾分鐘的時(shí)間，隱藏了臺(tái)下老師們多少的付出和關(guān)愛。就連老師們都要表演節(jié)目，做家長的更加要努力配合老師們的教育，老師們真的不容易。

迎新年校園活動(dòng)結(jié)束后，班上又開展了小朋友的游戲活動(dòng)，還有家長們的參與的親子活動(dòng)，這更加體現(xiàn)了小一班老師們關(guān)愛孩子們的教育和成長，使我們家長們更放心孩子們的未來，小一班的老師們――你們最最最棒!謝謝你們!

元旦作文五年級(jí) 篇2

走進(jìn)教室，哇，好漂亮??！只見黑板上掛滿了彩帶，猶如一道道彩虹。黑板的四周掛滿了蝴蝶結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一群蝴蝶在采蜜呢！屋頂上掛滿了五顏六色的拉花，真是漂亮極了。

元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，八位主持人閃亮登場。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，伶牙俐齒。一聲聲清脆悅耳的聲音，贏得了臺(tái)下老師和同學(xué)熱烈的掌聲。第一個(gè)上臺(tái)的是商雨暢的一直獨(dú)舞。你看她那矯健的身材，猶如一個(gè)舞蹈小精靈，隨著音樂不斷變換著舞姿，真像一只蝴蝶在翩翩起舞，漂亮極了。接下來一個(gè)節(jié)目是張一格和劉慶偉表演的《啞劇》，他們表演的是一個(gè)農(nóng)村人和一個(gè)城里人在車站相遇生的一些趣事。只見張一格手提著一個(gè)手提袋，身穿大棉襖，快步走向一個(gè)空座位，順手把包放在的身邊的另一個(gè)座位上。這時(shí)過來一個(gè)穿著時(shí)尚的小青年，他就是劉慶偉。他也想找個(gè)座位坐下，可是沒有空座了。他看到張一格的包占著一個(gè)座位，就走過去，很有禮貌的打了個(gè)手勢，示意讓張一格把包拿一下，可是張一格好像沒看到一樣，無動(dòng)于衷。這下劉慶偉生氣了，把他的包扔到了地上，就坐下了。順手從包里摸出一袋薯?xiàng)l，打開深深的吸了口氣，很香的樣子，然后又在張一格面前晃了晃，好像在說，自私的家伙，饞死你。張一格也不甘示弱，在包里翻了半天，摸出一根大蔥，不服氣的.在劉慶偉面前晃了一下。劉慶偉用疑惑的眼光看了看張一格，這個(gè)鄉(xiāng)巴佬，拿個(gè)大蔥干什么？沒想到的是，他居然大口吃了起來，辣的他鼻子一把淚一把的，這下可把劉慶偉樂壞了。他這一笑，更惹惱了張一格，哼了一下，朝劉慶偉吐了一大口氣，把劉慶偉熏得哭笑不得。這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。節(jié)目就這樣在大家的歡笑聲中結(jié)束了。

同學(xué)們在快樂中度過了元旦，用笑聲送走了元旦，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會(huì)吧。相關(guān)文檔推薦 五年級(jí)元旦作文500字10篇 五年級(jí)元旦作文300字大全 五年級(jí)元旦見聞作文500字十篇 五年級(jí)元旦節(jié)作文400字 五年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)作文10篇 五年級(jí)元旦作文600字10篇 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

元旦作文五年級(jí) 篇3

甲2：秋季的四中校園，景色分外迷人，空氣格外清朗。 乙1：在這豐收喜悅的美好季節(jié)里，在本校深入貫徹特色辦學(xué)理念之際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，今天我們迎來了我校第六屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)。

乙2：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)?這一切，充分展現(xiàn)了市四中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。甲1：在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

甲2：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!

乙2：首先，請?jiān)试S我介紹今天光臨我們藝術(shù)節(jié)藝術(shù)角的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是??

甲1：昌吉市四中 第七屆文化體育藝術(shù)節(jié)文藝匯演“展示風(fēng)采，成就未來”(合)現(xiàn)在開始!

甲1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的各位老師、同學(xué)們 乙1：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

甲2：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您，讓您的笑容在這里化為永恒 乙2：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲1：放飛希望，追求夢想。昌吉市四中文化體育藝術(shù)節(jié)“展示風(fēng)采，成就未來”文藝匯演(合)到此結(jié)束。

乙2：讓我們共同預(yù)祝我校第七屆文化體育藝術(shù)節(jié)圓滿成功! 同學(xué)們!再見!

感恩的心五年級(jí)作文精選

我們強(qiáng)烈推薦這篇“感恩的心五年級(jí)作文”文章內(nèi)容深入淺出不容錯(cuò)過。作文是考察語文水平的主要途徑之一，通過寫作我們可以探索新的創(chuàng)意和創(chuàng)新為自己創(chuàng)造更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的。如果你喜歡這個(gè)想法歡迎分享給你的朋友和同事看看！

感恩的心五年級(jí)作文 篇1

在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全的成長環(huán)境，平安健康長大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰呢？答案就是我的師長和同學(xué)們！

每天一大早，老師和志愿者哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過馬路，尤其，寒流來襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講，互相勉勵(lì)，一起快樂的學(xué)習(xí)；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。

有時(shí)，我們在食堂的游戲區(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來，原來是廚師阿姨正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嬗袕N師阿姨的愛心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。

我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。

感恩的心五年級(jí)作文 篇2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)聽到這首感人的歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起了養(yǎng)育我九年多的爸爸媽媽，靜靜地聆聽著、欣賞著、感悟著。俗話說：“父母是孩子的第一任老師。”我們生活中所有的第一次都是父母教的：第一次吃飯進(jìn)食，第一次發(fā)音說話，第一次站立學(xué)步……父母給予我們很多很多東西，有的使我們開心，有的給我們理解，有的讓我們奮進(jìn)。就以我為例來說吧。

打開記憶的閥門，一件件往事不由“涌”出來。記得有次期中考試，我得到了有生以來最糟糕的成績。拿著試卷，我猶如晴天霹靂，頓時(shí)傻眼了，想象了無數(shù)次爸媽“暴跳如雷”的情景，越想越害怕，可又不得不去面對。我膽戰(zhàn)心驚地回到家后，媽媽看到我忐忑不安的樣子，擔(dān)心地問“怎么了?為什么這種表情?”我以為媽媽察覺了，心想“不會(huì)吧!我該怎么辦?唉，還是誠實(shí)交代吧!”想清楚后，我把考砸的成績告訴了媽媽，說完，就閉上眼睛，等待媽媽的“暴風(fēng)驟雨”。出乎意料的是，媽媽什么也沒有說，只是走進(jìn)了臥室。隔著門，我聽到爸媽在討論什么“讓她……找出錯(cuò)誤原因…”我有些不明白，這——是什么意思?

快到晚飯時(shí)間了，爸媽還是遲遲不出來，我有些著急，到底會(huì)怎樣處罰我呢?終于，在我怯怯的“期盼”中，他們出來了。我非常緊張，仿佛心頭有個(gè)小鹿在“砰砰”亂撞。沉默了一會(huì)，媽媽率先打破了這份寂靜：“把你的試卷拿給我們看看?！蔽伊⒖陶兆?，不敢有絲毫猶豫。爸媽仔細(xì)看著試卷，臉上有些慍怒。但媽媽還是和顏悅色地說：“優(yōu)優(yōu)，爸爸媽媽不會(huì)要求你每次考試都是一百分，有的題不會(huì)沒關(guān)系，但有的題是粗心造成的，可是不應(yīng)該啊?！甭犞鴭寢屟普T的分析和“批評”，我羞愧極了。分析完試卷，爸爸做了總結(jié)：“蟻穴雖小，可潰千里長堤啊!你應(yīng)該知道這個(gè)道理，不應(yīng)該馬虎啊!下次考試一定要細(xì)心，不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。告訴我們，你能行的!爸爸媽媽堅(jiān)信，女兒是最優(yōu)秀的!”我永遠(yuǎn)忘不了回屋時(shí)候爸媽對我寬容和鼓勵(lì)的笑容，這讓我對今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

爸爸媽媽，如果你們是藍(lán)天，那我就是在天空中翱翔的小鳥;如果你們是大樹，那我就是在大樹保護(hù)下的生長的花朵…你們無時(shí)無刻、無微不至的鼓勵(lì)、安慰和摯愛，讓我增強(qiáng)信心、獲得動(dòng)力，創(chuàng)造屬于自己的理想天空。“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”。爸爸媽媽，感謝你們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颉纹鹦腋５乃{(lán)天，我會(huì)把你們的關(guān)愛永記在心，并以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們!

感恩的心五年級(jí)作文 篇3

感恩的心作文

感恩，就像一縷陽光，照耀著我們每個(gè)人的心田；感恩，也像一束盛開的鮮花，綻放著鮮活的生命。我卻感恩四季，因?yàn)槭撬o了我多姿多彩的生活。

我感謝美麗的春天。百花齊放、綠樹成蔭，陽光照耀大地。多么美好的景象！我輕輕吸一口氣，生怕吸盡了這醉人的香味。小鳥在樹上歡快地叫著，好像在說：春天來了！春天來了！是春天，讓萬物變得勃勃生機(jī)。

我感謝迷人的夏天。火辣辣的太陽照著大地，人們都躲在屋子里，不出家門。遠(yuǎn)處的池塘里的蜻蜓在繞著荷花飛舞，真不愧是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭??！我趴在窗戶邊，不禁感嘆道是夏天給予世界光和熱。

我更感謝金色的秋天。秋天是一個(gè)金色的季節(jié)。之所以說它是金色，那是因?yàn)榈搅饲锾欤S澄澄的稻穗垂下了頭，農(nóng)民伯伯臉上掛著幸福的笑容收著糧食。是秋天這個(gè)魔術(shù)師，讓糧食變得豐收。秋天，水果也豐收了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果害羞地藏在了葉子底下。金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭果農(nóng)們也在忙著收獲、運(yùn)送水果。一陣風(fēng)吹來，農(nóng)民們舒暢輕松地松了一口氣。

我還要感謝銀白的冬天。冬天是一個(gè)雪白晶瑩的世界。漫天的雪花飄舞，就像無數(shù)個(gè)舞蹈家在翩翩起舞。房屋、大地、小麥、樹木都蓋上了一層厚厚的被子，讓它們不再感到寒冷。我和小伙伴們在雪地里歡快地嬉戲著。從里往外看，這美景吸引了我。我感謝冬天為我?guī)淼目鞓贰?/p>

春天給我溫暖，夏天給我炙熱，秋天給我涼爽，冬天給我歡樂。如果世界上再多一些會(huì)感恩的人們，那我們的身邊也會(huì)多一些溫暖。

今年初春的霧霾天氣還讓我記憶猶新，那時(shí)候的天空灰蒙蒙的。每天早晨起床拉開窗簾看不到藍(lán)藍(lán)的天空，云彩姑娘好像也藏進(jìn)了灰色的大霧中。甚至到了中午太陽公公也偷懶不愿意露出紅彤彤的面頰?？諝庵谐錆M了灰塵，路上的行人紛紛戴上了特制的防塵口罩。連迎春花和路邊的小花也吝嗇的他們的笑容，遲遲不張開他們的笑臉。

等到了暮春時(shí)節(jié)有一天早上，我拉開窗簾，看見了從前沒有見過的奇跡！天空深藍(lán)深藍(lán)的。太陽公公撥開了神秘的面紗，露出了紅彤彤臉頰。原來是因?yàn)槿藗兘谝庾R(shí)到了他們對環(huán)境的破壞，開始比較保護(hù)環(huán)境，才使天氣變好。春天姑娘也飛回來了。媽媽說，我們要好好保護(hù)環(huán)境。

我感恩春季，是春天在我心中埋下希望的小種子。是春天教會(huì)我山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。不要因?yàn)槎虝旱暮诎刀艞壵墓饷鳌?/p>

我感恩夏季，是夏天在我心中激起了昂然的斗志。是夏天教會(huì)我們無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，只要我們有一顆努力上進(jìn)的心，并持之以恒堅(jiān)持下去一定能收獲雨后那片最美麗的彩虹。

我感恩秋季，是你在我心中留下金燦燦的果實(shí)。是秋天教會(huì)我們收獲的不易，要珍惜眼前的美好生活。

我感恩冬季，是你在心中鋪設(shè)美麗潔白的世界。是冬天教會(huì)我等待，蓄積能量待到春天又心中抱有美麗的希望努力向前！

我感恩四季，是因?yàn)槎嘧硕嗖实乃募经h(huán)境，才讓我的生活變得如此有意義。假如沒有這五彩繽紛的四季，我將會(huì)生活得像白開水一樣單調(diào)乏味。我希望我們都學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是感恩那些幫助過我們的人們，也要感恩身邊的一切，擁有一顆感恩的心。

感恩的心五年級(jí)作文 篇4

感恩的心

小鳥感謝大樹，是大樹給了它們一個(gè)溫暖的家，雄鷹感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓他們自由翱翔，小草感謝露珠，是露珠教官它們慢慢長大，而我最想感謝媽媽，是媽媽讓我懂得了什么叫做愛。

一次經(jīng)歷，讓我記憶猶新，那是一個(gè)愛的傍晚，我放了學(xué)剛要回家，天空頓時(shí)烏云密布，不一會(huì)就下起了雨，正當(dāng)我為沒有雨具而著急時(shí)，媽媽開著小電動(dòng)車來接我了，媽媽拿出僅有的一件雨披給我披上。

“嘩！嘩！”我們的小車夾著狂風(fēng)，冒著暴雨前行，一路開，媽媽還一路問我:"元元，拉緊雨披，小心著涼。”我說：“沒關(guān)系！到是您，雨披都不穿?！?話音剛落，媽媽就笑著說：“知道疼愛媽媽了！”

回到家，我倆早已成了“落湯雞”，但媽媽卻還強(qiáng)忍著笑著對我說：著涼了沒，快去那塊干毛巾擦一下，媽媽去給你煮杯姜湯，驅(qū)驅(qū)寒?！蔽倚α?。

那一個(gè)傍晚，我學(xué)了一個(gè)有些人一輩子都學(xué)不會(huì)的道理，那就是愛，無私的愛。

南湖區(qū)余新鎮(zhèn)長秦小區(qū)一區(qū)

孫增元

感恩的心五年級(jí)作文 篇5

在一個(gè)炎熱的中午,爸爸不大的修配店里擠滿了人,大家都在等著修理手表或配鑰匙。

偏偏在這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的男孩走進(jìn)店門前,那男孩大概十五、六歲，手上還拿個(gè)碗，應(yīng)該是討錢的。他走到爸爸面前，用可憐兮兮的眼神看著爸爸，希望能給點(diǎn)錢。周圍的客戶們七嘴八舌的埋怨起來：“這小男孩是誰呀?真討厭，我還等著配鑰匙呢!”“是呀，真討厭!”男孩聽著客戶們的埋怨，頭慢慢低下來了，神情有些低落。爸爸這時(shí)好像注意到了這個(gè)小男孩，從百忙之中騰出一只手，在抽屜里抓了一把錢丟給了小男孩。只見他先在衣服上蹭蹭臟兮兮的手，再雙手接過了錢，向爸爸鞠個(gè)躬，說了聲：“謝謝叔叔?！?/p>

男孩準(zhǔn)備走出去的時(shí)候，他看到了玻璃臺(tái)上爸爸放的手機(jī)，把手機(jī)拿起來，放到了爸爸的修表臺(tái)上，悄悄離去。

這是一個(gè)多么感人的舉動(dòng)啊!雖然他穿著破舊的衣服,外表也不怎么好看，但他有一顆善良的心，懂得感恩。換了旁人，能有幾個(gè)會(huì)這么做?會(huì)注意到這手機(jī)嗎?這雖然是一個(gè)簡單的舉動(dòng),一件很平凡的小事，但細(xì)微處見精神。如果說滿分是100分的話，我愿意給他打100分+。憑他在衣服上擦擦手對爸爸的尊敬;憑他知道感恩圖報(bào)的態(tài)度;憑他悄悄離去生怕影響到爸爸工作的行為。我對他有了重新的認(rèn)識(shí)，我堅(jiān)信一個(gè)懂得感恩的人,盡管現(xiàn)在處于貧困,但只要努力必定會(huì)有一個(gè)好的未來。

此時(shí)，燦爛的陽光照在男孩的身上，映照著那張平和的笑臉,也將一顆感恩的心照的澄明透亮。

感恩的心五年級(jí)作文 篇6

有一首歌唱的好感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己有一句話說的好你給我一滴水，我必定還你一條河，你給我棵樹，我必將還你一片林。

感恩，是個(gè)多么神圣的字眼啊!一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)微弱的眼神，都是感恩的體現(xiàn)。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)漆黑的夜晚，一位司機(jī)看到了一位騎單車的孩子要回家。由于路上太黑，那個(gè)司機(jī)開著車燈，全程護(hù)送孩子到了家。這個(gè)騎單車的孩子下了車，轉(zhuǎn)身對司機(jī)深深地鞠了個(gè)躬。

這深深的一躬，是男孩對愛的回饋，是對司機(jī)最真誠的報(bào)答，同時(shí)也深深的感動(dòng)了我。

對一個(gè)陌生人的善舉，我們都如此感懷，更何況是精心呵護(hù)我們成長的父母呢?

通過這件事我想起了爸爸媽媽給我的無私的愛，那是在我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天的早晨，我照常早早地吃完早餐后，便自告奮勇，要自己去上學(xué)。爸爸媽媽知道不答應(yīng)不行，于是就看了我一眼，滿臉不放心的把我放走了。當(dāng)我走到教室的時(shí)候，我突然看到了爸爸扒在窗口正往教室里瞅呢，爸爸，我像一支離弦的箭似地跑出教室沖到了爸爸的面前。問道：爸爸，你怎么來了?爸爸一邊眼神回避，一面吱吱喔喔地回答：我給你送文具盒。我分明帶著文具盒，說送什么文具盒 ，我說：你是不是記錯(cuò)了。爸爸說：可能我記錯(cuò)了。轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我：你爸爸不放心你，特意去看看你到了學(xué)校沒有，我的頓時(shí)感覺父愛如山。

我們的生命就是一本書，書里的每個(gè)符號(hào)都是用父母的血汗書寫的，往往還沒等我們弄懂書的意義，著者已漸漸遠(yuǎn)去。珍惜當(dāng)下，善于發(fā)現(xiàn)愛就在我們的身邊，不要等愛已離我們遠(yuǎn)去了我們才追悔之莫及。所以，我們總該為母親做點(diǎn)力所能及的事，哪怕是你的一個(gè)轉(zhuǎn)身。

巴金曾言：我唯一的愿望就是化作泥土，留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心留下的痕跡。今生今世都無法掛掉的證據(jù)。

懂得感恩，一朵玫瑰會(huì)換來萬股清香，一米陽光可以照亮一片冰川。讓愛的陽光照亮世界，用感恩的心對待所有對我們付出過的人吧!

感恩的心五年級(jí)作文 篇7

感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān);感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……

感恩父母，他們從我們呱呱墜地的那一刻起，就把全部的心思投入到我們的肩上。一有傷風(fēng)感冒，他們就無比焦急，比他們自己生病還嚴(yán)重，無辜被人打了一頓，他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學(xué)年齡，母親的活計(jì)便更重了，不僅要忙家務(wù)，接送我們上下學(xué)，還要做許多的農(nóng)活，每天起早貪黑，苦不堪言，卻無一絲怨言。母親漸漸地變了，從一個(gè)美麗豐富韻的少女變成了一個(gè)面黃肌瘦的婦人，滿頭油亮烏黑的頭發(fā)也多了幾根趁虛而入的白發(fā)，細(xì)嫩的手也閃入了幾根“紋理”，但他們卻始終沒有怨恨可言。

感恩老師，他們從我們踏入校園的那一刻起，就像對待自己的親生孩子一樣，站在三尺講臺(tái)上，把他們的知識(shí)毫無保留地給了我們，就像辛勤的園丁精心地培養(yǎng)花朵一樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

花兒感謝陽光，讓它茁壯成長，開出了美責(zé)的花朵;這是它對陽光的感恩;樹木感謝雨水，讓它細(xì)滋慢長，長出了盤虬臥龍般的枝干，這是它對雨水的感恩;我們感謝所有的人，讓我們好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了報(bào)效祖國的信心，這是我們對愛我們和我們愛的人的感恩。

感恩的心五年級(jí)作文 篇8

“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌我就會(huì)想起我的奶奶，因?yàn)槲覐男∈窃谀棠躺磉呴L大的，所以我和奶奶感情特別深。

她不僅是一位善良的奶奶，還是一位平易近人的人，她非常愛我。記得在我小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作很忙，所以照顧我的事就交給了奶奶。雖然奶奶的身體一直不太好，但她還是很細(xì)心的照顧我。

記得有一次，我爺爺去了地里，我也想跟著一塊兒去玩，于是叫奶奶跟我一起去，但是奶奶不想去。那時(shí)幼稚調(diào)皮的我便大聲哭鬧著，奶奶見這般情景，心便軟了，就帶我去了。在地里我玩了會(huì)，奶奶就帶我回家了，在回家的路上我卻高興的又蹦又跳，奶奶笑了。可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。剛走到家門口奶奶突然暈倒過去了，她的病又犯了。可是她醒來后卻從來沒有怪我的意思。她笑著對我說：“小杰乖，奶奶沒事?！?/p>

還有一次，我生了一場大病。媽媽爸爸的工作當(dāng)時(shí)都很忙，根本走不開。奶奶又日夜無微不至的照顧我，每當(dāng)傷口痛時(shí)，奶奶看見我疼痛難忍的樣子，她焦急心疼的淚珠從臉頰簌簌的落下。我大病初愈后卻不知道如何去愛奶奶……

現(xiàn)在，奶奶躺在病床上我卻不知道能為她做點(diǎn)什么。媽媽告訴我，認(rèn)真去聽每一節(jié)課，把學(xué)習(xí)搞好就是對奶奶最好的回報(bào)。奶奶是您，讓我知道了什么是愛。奶奶是您，讓我知道了如何去愛身邊的人。

讓我們常懷一顆感恩的心，讓世界到處閃放愛的光芒。讓世界更美好，人間更和諧!