代課的檢討書

代課的檢討書。

在人生旅途中，我們往往會經(jīng)歷各種不同的階段，而在很多場景中，我們經(jīng)常會遇到寫檢討的情況。撰寫檢討書對于塑造一些年輕人的價值觀是非常有益的。我所呈現(xiàn)的這份“代課的檢討書”則是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)，相信您一定會非常喜歡它?；蛟S你還能從中找到自己所需要的內(nèi)容呢！

代課的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

第二學(xué)期第三周星期五早上語文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為語文課代表的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長兼語文課代表平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。

不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學(xué)風，早讀都不重視的班級班風、學(xué)風也不會優(yōu)秀到哪里去！

我們xx班口號“xx班，實力非凡；xx班，管理典范?！保谔柡暗媚敲错懥恋菂s連一個早讀的`半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！

在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝xx老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長兼語文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：

日期：

代課的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

作為語文課代表，我在周三的時候，沒有及時的去辦公室拿語文測試試卷作業(yè)，最后導(dǎo)致語文老師來問，我才發(fā)覺我沒有做這項工作，我的工作出現(xiàn)了失職，這種行為是很不應(yīng)該的，我也要為我的行為作出檢討。

能當選語文課代表也是同學(xué)們對我的支持，老師予以的肯定，才讓我有機會做這個工作，也是能讓我更多的時間接觸老師，和同學(xué)溝通，可以說是一個鍛煉我的機會，可是我卻沒有好好的珍惜，這次的事情雖然看起來很小，是我忘記了，但是如果語文老師也是忙于工作去了，沒有詢問的話，可能我就沒有把作業(yè)給到同學(xué)們，也是會給語文老師的教學(xué)造成影響，同時對同學(xué)們來說，沒有及時的做作業(yè)，也是會讓他們的學(xué)習(xí)滯后，一件小事，造成的后果卻是會非常大的，而我卻是失職了。

而今想想，的確如此，在做課代表期間，我的工作做的并不是特別好，有時候收作業(yè)也是沒有收齊，這次忘記拿作業(yè)，也是我的工作態(tài)度不對，覺得做課代表并沒有什么好處，反而是有時候還會得罪同學(xué)，同時也是沒有把這份工作當成是對自己的鍛煉，反而覺得是一種負擔，其實這種想法就是不對的，多少人都希望自己能做課代表，可是我做了卻沒有去好好的珍惜，我也是要在以后糾正這種想法，而是要認真的做事情，讓自己得到鍛煉，同時利用經(jīng)常接觸老師的機會，多去問問題，讓自己的語文學(xué)習(xí)有更多的一個收獲。

課代表的工作是為同學(xué)們服務(wù)的，有時候所謂得罪同學(xué)，其實換一個角度想，也是為了同學(xué)好，希望他們能把作業(yè)給做好，把成績搞好，并不是說真的要去針對同學(xué)，我也要把想法給轉(zhuǎn)變過來，今后把工作去給認真做好，對同學(xué)們?nèi)ヘ撠煟瑢蠋熃淮娜蝿?wù)要做好，不能再這樣不作為，或者態(tài)度不對了。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)知道我的錯誤了，今后我會端正自己的態(tài)度，把課代表的工作給做好，不再出現(xiàn)這種不記得的事情，同時也不再犯其他的錯誤，把自己的學(xué)習(xí)也是要搞上去，給同學(xué)們做好一個榜樣，作為語文課代表，更是要在語文上面有一定的水平，而不能不珍惜這個機會。工作上也是要不再失職，學(xué)習(xí)中更是要努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇3

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

現(xiàn)在的我不知道該如何向您道歉，因為我又給您添了不必要的麻煩，這一次的事情不是因為我缺課，也不是因為我在宿舍里惹事情，而是因為我給別的班的同學(xué)代課，并且還被老師給發(fā)現(xiàn)了，我平日里極少會去幫人代課的，所以這次被發(fā)現(xiàn)后我還是挺意外且難受的。后來，我給別人代課的消息也流傳了開來，輔導(dǎo)員您也知曉了此事，要是我知道代課會造成這樣的影響，我才不會給任何人代課呢，現(xiàn)在錯誤既然已經(jīng)犯下，那我也只能檢討自己，希望自己以后不再犯下類似的錯誤了。

自從我上了大學(xué)之后，我就一直保持著認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以在平日里也很少出現(xiàn)缺課的情況，有時候看到了別的同學(xué)沒有來上課，我心中還會小小的鄙視一下他們，我覺得上課是學(xué)生最基本的責任，不管這門課程你喜不喜歡聽，好歹要來教室坐著吧，不來上課不僅是對老師的不尊重，同時也會讓自己面臨著掛科的風險。在校園里，像我這種每天準時趕到教室聽課的人還是占多數(shù)的，所以我在學(xué)校里的一些消息群中經(jīng)?？梢钥吹接腥税l(fā)布尋人代課的消息，原本我是看不上代課的，但是代課有著不小的回報，有人給出代一節(jié)課給數(shù)十元的報酬，這讓我動了代課的心思。

在x月x日這天，由于我沒有什么課程，所以待在寢室里面休息，這時候我又看到了有人發(fā)布代課信息，報酬還挺不錯，于是我便找到了他，并得知了我需要完成的任務(wù)，說起來也簡單，就是在老師點名的時候答個到就行了，有需要的話順便做做筆記，紀錄一下重要的通知什么的，整體來說是既簡單又輕松的，所以我在指定的時間來到了xx教室，找了一個靠后的位置坐下了。等到上課后，雖然我在這里顯得很陌生，但是也不算很奇怪，畢竟大學(xué)校園內(nèi)來旁聽，來代課的人也不是很少見。但令我沒想到的是，老師在點名的時候，居然認出我不是這個這個班的學(xué)生，因為老師對學(xué)生的印象還是有一點的，根本就沒見過我，可我居然還幫人喊到……

隨后我就被老師詢問了一頓，我也只好承認了代課的事情，老師還把我的名字以及班級信息給紀錄了下來才肯放我離去，我自己也沒有想過代課居然會出現(xiàn)這種情況……現(xiàn)在我是再也不敢在校園里面做一些傻事了，我一定好好地做自己的事情，不會再給您添一些不必要的麻煩了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇4

您好！

我是初三xx班級的xx，同時我也擔任xx班級的數(shù)學(xué)課。但是在近日我卻沒有履行好當一名課代表的職責。我不僅沒能及時的收發(fā)作業(yè)本，我還把您布置下來的作業(yè)給傳達錯了。這是我的失職，我該反省自己，我該檢討自己。

我已經(jīng)當了您兩年的課代表，自從在初一年級，您來到我們班級之后，我就被您選上當了這個課代表。為了不辜負您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績而盡一份力量。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個課代表的應(yīng)該做的事情，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績。所以這兩年來，我獲得同學(xué)們的很多好評，也沒有出現(xiàn)過什么大的錯誤。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯誤，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況。真的太不應(yīng)該了。

上個星期三，本來有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課，但是您因為家里面有事，所以就早早跟學(xué)校里請了假。并早在星期一的時候您就交待了我，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家，并把同學(xué)們要做的也一起交給了我。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時間里完成，并在下課后把作業(yè)本收上來，放回您的辦公室里，等您回來再檢查。但是這么重要的任務(wù)，我卻在星期三的時候給忙忘記。

因為最近就要期中考試了，所以我一直埋頭在自己的試卷里，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本，我才記起來您交待給我的事情。才急匆匆趕去拿作業(yè)本，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時間，所以導(dǎo)致下課了，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收。結(jié)果這一等我又給忘記了，直到您回來后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過來問我，我才記起來。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯了，您很生氣的把我叫過去，問我這到底是怎么回事，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯了。所以您之后就很嚴厲的批評了我一頓。

自從被您批評后，我就無時無刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對不會再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況，我希望您能相信我，讓我繼續(xù)做您的課代表。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

代課的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

星期五下午，因為我忘記了去語文老師的辦公室搬《語文知識與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到語文作業(yè)。

我認為班干部都因該履行自己的職責，一個班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為語文課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責，但我自己還是認為這是很不應(yīng)該的，我認為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責才對。

作為語文的課代表，我需要履行的職責有三點：

1、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到語文老師的辦公室。

2、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。

3、下午放學(xué)的時候去語文老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長發(fā)給同學(xué)們。

以上的幾種職責我一定會嚴格履行，請老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去語文老師的辦公室搬語文知識與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等語文類作業(yè)本，并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。

檢討人：

日期：

代課的檢討書 篇6

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

在我們的大學(xué)之中，有太多太多的選擇，這也意味著存在著許多的誘惑和迷途。這次我給別人代課被任課老師發(fā)現(xiàn)，回過頭來時我才發(fā)現(xiàn)自己也許是已經(jīng)誤入了迷途。有一句話叫做，“君子愛財，取之有道?！狈诺鸵粋€層次來說，盡管我不是君子，我也應(yīng)該保持一個合格大學(xué)生的容貌，而此次這件事情的發(fā)生無疑是將我推向了眾多質(zhì)疑聲中，我也沒辦法給自己做多狡辯。嚴格一些來說，這件事情我也犯了一半的錯誤，我也懇切的接受導(dǎo)員和任課老師的批評。我更會盡快在今后的學(xué)習(xí)道路上作出改變，不辱大學(xué)生這個稱號，也不為自己的品行抹黑。

在我的生活中，兼職占據(jù)了我一般的課余時間，因為我的家庭比較困難，所以我加入了各種兼職群里，想要及時獲得兼職信息，然后出去兼職賺取生活費。而每個學(xué)校都會存在一個神奇的“代課群”，這我也是自然而然的加了的。昨天的時候我下午剛好沒課，看到群里發(fā)了一條代課通知時，我便接了這個“單”。所以便給一位大二的學(xué)生代了課，我沒有想到的是這位同學(xué)是這位任課老師非常的熟，老師在點名時發(fā)現(xiàn)異樣，便過來問我是誰，為什么要給那位同學(xué)答到。我也是第一次遇見這種情況，不知道怎么處理，便誠實的交代了我給他代課。首先我希望導(dǎo)員可以看在我如此誠實的份上不計較我太多的過錯，其次我認錯的心是懇切的，也是非常的真誠，所以也希望導(dǎo)員可以看在我不錯的態(tài)度上，盡量原諒我這一次。雖然我知道這件事情極其惡劣，但是，我現(xiàn)在的改錯之心已經(jīng)勝過自己取財之心，我也會在今后更加注意此等問題，盡量不為您造成教育上的困擾。

這件事情讓我自我反省良久，因為我認識到自己犯的一個極其嚴重的錯誤便是，用了一種不正確且三觀不正的方式謀取錢財。也許導(dǎo)員您會說，家里條件艱苦我們可以選擇很多的方式去賺取生活費，也有很多的途徑去創(chuàng)造自己更多的價值。而我個人認為這也是如此的。通過強烈的反思之后，我也正確的認識到了代課的危害和影響。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，對于那位同學(xué)來說，他不僅沒有學(xué)習(xí)，反而是花錢請我上課，這已經(jīng)不可饒恕了。此外我還答應(yīng)了這樣的交易，更是把紀律和個人標準放置一旁，忘記了學(xué)校嚴厲的教訓(xùn)。事后我很羞愧更是不知該怎么表達心中的歉疚，只愿在今后的努力培養(yǎng)自己的個人修養(yǎng)，也為自己的三觀坐正了腰桿。

此致

敬禮！

檢討人：xxxYJS21.com

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視老師的尊嚴，上課請人代課。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我踏進學(xué)校的時候，老師就一直強調(diào)做人要誠實，從小學(xué)到大學(xué)，這些道理一直在重復(fù)。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)校規(guī)校紀定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下：

（一）我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。

作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)

（二）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

這件事本事就是不誠信的行為。

（三）我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著曠課也沒什么，就找人代課也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

我已經(jīng)認識到了自己的嚴重錯誤，希望老師能夠再給我一個機會，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

代課的檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

您好！

我是xx班級的學(xué)生，我叫xxx，這次因為我個人確實是有事情，所以才找了代課，我沒有想到這件事的發(fā)生讓老師這么的生氣?，F(xiàn)在我已經(jīng)是非常認真的反省自己了，明白在這次的事情上確實是需要我去改正。

這次事情的發(fā)生其實也是有原因的，畢竟老師之前是非常痛恨學(xué)生逃課或是請假，而我也不希望自己的名字留在老師的名單上，也是在同學(xué)的建議下這才采取了這樣的行為。我曾經(jīng)以為這樣的行為是挺好的，一方面保證了老師上課時候的到課率，另一方面也讓我有時間去完成自己的事情，所以才會選擇這樣的方式。但是我實在沒有想想到我選擇的行為是錯誤的，更是被老師嚴厲的禁止的，如今我更是非常的難受，非常的希望自己能得到老師的諒解。

由于我個人的無知行為，更是讓老師非常的生氣，我實在是不敢于去想當時老師發(fā)現(xiàn)這件事的時候是怎樣的一種情緒，我知道必定是非常的生氣，更是在心中對我非常的失望。我現(xiàn)在已經(jīng)是非常認真的反思過自己了，也會努力地讓自己重新去改變，去成長，去努力地做好學(xué)生應(yīng)該要做的事情。

在此我向老師承諾，以后我定然不會再采取這樣的方式來對待課堂，我會非常努力的去成長，去更好的做好一個學(xué)生應(yīng)該要做的事情。當然在以后我真的是有事的時候還是需要向老師請假講明，這樣便于雙方之間的理解，也可以避免我再犯下這樣不好的事情。對于這次我采取這樣極端的方式來讓自己避免曠課，我已經(jīng)是知道錯了，就希望老師能夠相信我，更信任我是好學(xué)生。在以后的課堂上，我會用自己的實際行動來向老師證明我改正的決心，以后我每次課都會早到，絕不會遲到，在課上也會非常認真的聽講，再也不要讓自己的不好行為讓老師生氣。

學(xué)習(xí)本來就是我個人的事，便是必須要自己去承擔，自己去付出更多的努力，我便是再也不會去想那些投機取巧的方式來對待學(xué)習(xí)。努力地在課堂上學(xué)習(xí)知識，用知識填充我的內(nèi)心，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。我相信在未來生活中的我必定是能夠有更大的成長，同時也能夠讓我的生活變得更加幸福與溫暖。我會讓老師看到我的改變的，也請老師一定要相信我，更是給我更多的時間來改變，我會讓最優(yōu)秀的自己呈現(xiàn)在您的面前，以實際行動來為我自己的錯誤行為而認錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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代人上課檢討書

想必都經(jīng)歷過寫檢討這件事，檢討書的重點內(nèi)容是分析犯錯的原因，?您能否提供一些關(guān)于檢討書名稱的參考范文？經(jīng)過精心挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家?guī)砹祟}目為“代人上課檢討書”的文章，總會有對你有幫助的內(nèi)容！

代人上課檢討書 篇1

尊敬的xx老師：

今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry!

痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”：

1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進步，開心地睡不著。沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點半才起床。

2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來得及。

今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

代人上課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討人，以想您表示我對晚自習(xí)睡覺這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入高中之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課睡覺了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失。

對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

作為一個高中生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的'嚴重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在中已深藏了致命的錯誤，覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的`錯了，我保證我再也不犯了！

作為一個高中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹遵老師的教導(dǎo)。從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討人，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討人，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們身體健康，天天開心，萬事如意！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

代人上課檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

今天因為寫錯了，所以才把這篇遲到的課評寫在這里。其實我一直認為上課遲到是個大問題。

通過這件事，我覺得這雖然是一個偶然的事情，但也是長期放松對自己的要求和馬虎生活的必然結(jié)果，也是這種不好的最直接體現(xiàn)思潮。這是免費的漫游！在這件事上，我也覺得自己在學(xué)習(xí)上的責任感還是很缺乏的。在自己的腦海里，還存著過得去玩玩的念頭?，F(xiàn)在，我深感這是一種非常危險的傾向！如果讓自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那后果是極其嚴重的，你甚至無法想象會發(fā)生什么樣的錯誤。對于我個人遲到這一嚴重錯誤，我深感難過、深感遺憾、深感羞愧、深感遺憾和難過。

雖然，今天遲到確實是個意外，但我不需要解釋什么，因為我從中可以看出自己的不足，那就是要堅持好習(xí)慣，好氛圍被發(fā)揚光大。前段時間，我所做的工作得到了大家的一致認可，我很高興，同時也更有動力。怎能讓這件小事影響我的熱情。這次遲到，我會認真反省，深入思考。

我會以這本復(fù)習(xí)書為鏡子，不斷地檢查自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。恥辱要警惕，恥辱要奮進，窮要補，化恥為動力，力求永不遲到，永不違反校規(guī)學(xué)習(xí)，永不言敗。做任何讓老師失望的事情。同時，我也會通過這個時間事件，提高我的思想意識，強化我的時間觀念。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

代人上課檢討書 篇4

尊敬的老師

您好！

今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我逃學(xué)的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并檢討不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我檢討以后不逃學(xué)，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

代人上課檢討書 篇5

尊敬的宋老師：

在今天下午您的公開課上，本人遲到了。如果是一般的課，可能還算好，但是這是您的第一堂公開課，我就遲到了，打斷了您安排好的教學(xué)過程，可能在一定程度上影響了您的講課。課后，本人深深的感到一種自責，覺得在這種非常重要的課上遲到，是一件非常不應(yīng)該的事，不僅使您的教學(xué)受到了影響，而且給整個班級帶來了不好的影響。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

在此，本人向您做出檢討，并且在此向您保證：絕不再上課遲到，絕不再影響課堂秩序。

XXX

時間：20xxX年x月x日

代人上課檢討書 篇6

敬重的教師：

您好！

這是一次非常深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不重視教師說的話，我不應(yīng)當違反教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我盼望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，固然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望教師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全去除，教師說過不行能一下子全部戒掉，仍被吸引，但始終比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學(xué)以來，偷懶之心仍保存，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進展，就像個流浪漢只能把將來的雄偉藍圖寄予于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂移于空氣中的紙屑，不能徹底的寧靜；外界的*像病毒侵入，欲罷不能。可幸的是今學(xué)期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學(xué)到以前根本不了解的學(xué)問。于是盼望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活，幾次強行出校門去用餐，緣由是以為學(xué)校的飯?zhí)脮裆蠈W(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經(jīng)完全承受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，在目前三個代表的大好背景下，我盼望自己能收回心思誠意改正，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，緣由今日是周末，難免感動，有所不敬教師，下次不為！

本人以后要本著上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無學(xué)問內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建立。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，你學(xué)校名字在人們心目中始終是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當去維護這個形象而不是去破壞它！教師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽教師的'話，充分領(lǐng)悟理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫忙教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改正自新的時機。教師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的內(nèi)疚，我太感謝教師對我的這次深刻的訓(xùn)練，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。

我真誠地承受批判，并情愿承受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望教師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。盼望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望教師再給我知錯就改的時機。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

代人上課檢討書 篇7

尊敬的宋老師：

在今天下午您的公開課上，本人遲到了。假如是一般的課，可能還算好，但是這是您的第一堂公開課，我就遲到了，打斷了您布置好的教學(xué)過程，可能在肯定程度上影響了您的講課。課后，本人深深的感到一種自責，覺得在這種非常重要的課上遲到，是一件非常不應(yīng)當?shù)氖?，不僅使您的教學(xué)受到了影響，而且給整個班級帶來了不好的影響。

在此，本人向您做出檢討，并且在此向您保證：絕不再上課遲到，絕不再影響課堂秩序。

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

代人上課檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

今天我選擇寫下了這份檢討，表示我對身為初中生的自己上課遲到的零容忍，盡管這么說可能有點晚，畢竟我已經(jīng)遲到過了，這是不能更改的事實，但是，我還是選擇檢討自己的行為，這不單單是企求老師您的原諒與信任，還是對以后自己的警醒，要以更高的標準來衡量自己。

還是先說說事情的經(jīng)過，我家住的離學(xué)校比較遠，附近沒有公交站，而且我是個做事比較拖拖拉拉的人，這讓我平時吃了很多虧，我很早就認識到了這個錯誤，也想過很多辦法，可是一直沒改過來，這次上課遲到也是因為這樣。那天早上，鬧鐘響了，新的一天到了，可是要上學(xué)，帶著不舍，我掙扎著從床上起來。因為平時熬夜玩手機，頂著兩個大大的黑眼圈的我睡眼惺忪地洗漱著，然后背著書包出門。當時真是覺得好困啊，我一直在路上走著，要不今天我坐的士可能我這個遲到的理由比較扯，也比較可笑?？蛇@是真的，首先，我不該一路上拖拖拉拉，不然的話我早到學(xué)校了，其次我不該熬夜，不然也不會一坐下來就睡著，這些亂七八糟的理由產(chǎn)生的結(jié)果就是我上課遲到了，真是讓人哭笑不得又暗生惱悔。在此我寫下這份檢討，我以后一定會以嚴格的標準要求自己，絕對遵守嚴格的作息時間，好好學(xué)習(xí)，絕對不要再讓遲到的事情發(fā)生在我的身上。對不起，老師，我讓您失望了。

老師，我向您保證，以后絕對不會出現(xiàn)上課遲到的情況了，試想一下，如果我經(jīng)常上課遲到，不但糟蹋了父母的血汗錢，還辜負了您的教導(dǎo)，不但影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，還弄差了自己的學(xué)習(xí)成績，如果不及時改正過來，讓別人怎么看待我們xx中學(xué)的初中生呢？因此我要檢討自己的行為，要清楚的認識到遲到的后果以及這件事情的嚴重性，這樣才會重視，才會想辦法改正，才能從根本上解決問題。老師，請您一定要相信我，我以后絕對不會再遲到了，如果再次發(fā)生這樣的事情，無論您讓我抄課文還是做俯臥撐我都接受，畢竟錯在自己嘛，我這樣解釋您能看到我檢討的誠心與檢討的決心嗎？請拭目以待吧，時間會證明一切，我會做一個合格的初中生，絕不會讓您蒙羞。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

代人上課檢討書 篇9

上課嚴吵檢討書

近日，我因上課嚴重吵鬧的行為引起了班級老師和同學(xué)們的嚴厲批評。我深感愧疚和懊悔，特向班級老師和同學(xué)們寫下這篇檢討書，以表達我對自己不端行為的反思和決心改正的誠意。

事情發(fā)生在上周的一堂語文課上。那天，我和一群同學(xué)坐在教室的最后一排，原本應(yīng)該認真聽講，完成老師布置的作業(yè)，但是卻因為一些瑣碎的事情而不斷吵鬧，影響了整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。我承認，我是在這起事件中的主要參與者之一。

這次事件給我敲響了警鐘，讓我意識到我作為一名學(xué)生，應(yīng)該時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。我的吵鬧行為嚴重干擾了老師的教學(xué)秩序，使老師無法專注地進行教學(xué)。這對于班級的其他同學(xué)而言也是不公平的，他們無法聽清楚老師的講解，影響了整體的學(xué)習(xí)效果。我也對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負面影響。在吵鬧聲中，我的思維被擾亂，無法集中注意力，更不用說實際的學(xué)習(xí)效果了。這是我犯下的一大錯誤，我應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的專注和專心。

這次事件不僅讓我認識到自己的錯誤，也讓我明白了一個班級團結(jié)的重要性。一支班級只有在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上才能取得優(yōu)秀的成績，而我的吵鬧行為顯然違背了這一原則。從這次事件中，我反省到自己應(yīng)該時刻保持班級的整體利益，尊重他人的學(xué)習(xí)空間和權(quán)益。不能因為個人的一時沖動而破壞團隊的凝聚力，影響班級的整體形象。

我鄭重承諾，從現(xiàn)在起，我會改掉上課吵鬧的壞習(xí)慣，保持良好的上課紀律。我會時刻提醒自己，珍惜每一堂課程，珍惜老師的用心教導(dǎo)和班級同學(xué)的寶貴學(xué)習(xí)時間。同時，我也會主動向班級老師和同學(xué)們道歉，請求他們原諒我的錯誤。我明白，道歉只是一個開始，改正自我的行動才是最為重要的。因此，我會通過努力學(xué)習(xí)，積極參與班級活動，并且?guī)椭?，來積累對班級的貢獻，彌補我之前的過錯。

我真心希望班級老師和同學(xué)們能夠給我一個改正錯誤的機會。我會用自己的行動，爭取大家對我的認可和信任。我相信通過我的改變和努力，我可以成為一個有益于班級團隊的一員，為的班級發(fā)展做出積極貢獻。

再次向班級老師和同學(xué)們表示誠摯的歉意，并表示對自己的反思和改正決心。我保證，從今以后，我一定會時時謹記課堂守則，守住自己的嘴巴，保護班級的利益，樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。我將通過自己的努力，贏回大家對我的信任和尊重。讓一起為班級的榮耀而努力，為的未來打下堅實的基礎(chǔ)！

再次向班級老師和同學(xué)們表示歉意和感謝。

學(xué)生：xxx

日期: xxxx年xx月xx日

代人上課檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生，很抱歉今天因為我上課說話吵鬧，嚴重影響了班級的課堂氛圍，經(jīng)過我深刻的反思，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，現(xiàn)在寫下這份檢討書，還請老師您能夠原諒我。

我是一個非常活潑開朗的人，這是我的優(yōu)點，一直以來，我在課堂上都是積極舉手發(fā)言，所以深得各科老師的喜愛，但是伴隨的缺點也非常多，我上課的時候非常喜歡講小話，很多時候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話是一種非常不對的行為，第一是不尊重老師，第二是會影響周圍同學(xué)正常聽講，第三，是會影響班級的課堂秩序，不僅是一種非常不尊重老師的行為，而且還會影響想聽課的同學(xué)的心情。我知道自己的缺點很大，喜歡

課代表檢討書19篇

在經(jīng)歷不同的成長階段中，我們都曾經(jīng)歷過寫檢討書的時刻。當我們觸犯了相關(guān)規(guī)定，犯下錯誤行為時，就必須馬上寫下檢討書。為了準備這篇“課代表檢討書”的檢討書，編輯花費了很多時間搜集和整理相關(guān)內(nèi)容。如果你對此感興趣，就來看看吧！

課代表檢討書 篇1

地理課代表檢討書

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書是為了反思和總結(jié)我作為地理課代表的表現(xiàn)，同時也是為了提醒自己在這個重要職責中如何更好地發(fā)揮作用。經(jīng)過一學(xué)期的履職，我深刻認識到身為地理課代表的責任和使命，也意識到自己在某些方面有待提升?，F(xiàn)在我想與您分享我個人的反思與感悟。

首先，我意識到作為地理課代表，我應(yīng)該具備良好的組織能力和溝通能力。然而，我承認我在這方面做得還不夠好。在組織活動時，我經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，例如活動流程的安排和同學(xué)們的時間安排。有時候，我并沒有充分考慮到班級其他同學(xué)的意見和建議，導(dǎo)致活動的效果不如預(yù)期。另外，在信息溝通方面，我有時候無法很好地傳達老師的要求和班級同學(xué)的需求，導(dǎo)致信息傳遞不暢，產(chǎn)生一些誤解。這些問題對活動的順利進行和班級凝聚力的提升帶來了一定的障礙。

其次，我認識到我在地理學(xué)習(xí)中的知識和理解還有待提升。作為地理課代表，我應(yīng)該是班級中地理知識的代表和傳播者。然而，在我檢查同學(xué)作業(yè)或進行地理知識復(fù)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)自己的理解和掌握程度不足。我意識到地理課本只是知識的工具書，要真正了解地理，需要廣泛閱讀相關(guān)書籍和資料，還需要關(guān)注時事和實地考察。只有深入學(xué)習(xí)，我才能更好地擔當起地理課代表的責任，為同學(xué)們提供更準確、有深度的地理知識。

再次，我明白到地理課代表應(yīng)該是班級同學(xué)們的依靠和支持。然而，我有時候并沒有充分發(fā)揮這種作用。例如，有幾次同學(xué)們向我咨詢地理學(xué)習(xí)的問題，我沒有能夠及時和準確地回答。有時候，我忙于完成自己的學(xué)業(yè)和事務(wù)，沒有能夠給予同學(xué)們足夠的幫助和支持。這讓我反思，一個好的地理課代表應(yīng)該時刻用心傾聽和幫助同學(xué)們解決問題，我有必要更加關(guān)注同學(xué)們的需求并盡力提供幫助。

最后，我認識到在這個職責中，態(tài)度和責任感至關(guān)重要。地理課代表應(yīng)該以身作則，展現(xiàn)出積極主動的態(tài)度和強烈的責任感。然而，我也承認我有時候在完成任務(wù)時的積極性不夠高，缺乏自主性。我應(yīng)該更加主動地參與并積極引導(dǎo)班級的地理學(xué)習(xí)和活動。我需要更加高度關(guān)注自己的角色和責任，并時刻以一名地理課代表的標準要求自己。

尊敬的老師，這是我作為地理課代表的個人檢討和反思。我對自己的不足和問題深感內(nèi)疚，也深刻意識到自己需要付出更多的努力來提升自己。在今后的學(xué)習(xí)和履職中，我會更加關(guān)注組織能力和溝通能力的提升，加強對地理知識的學(xué)習(xí)和理解，更加關(guān)注同學(xué)們的需求并給予支持，以及以積極的態(tài)度和高度的責任感來擔當作為地理課代表的角色。希望老師能夠給予我改進的機會和指導(dǎo)，在今后的工作中，我將不斷努力，不辜負老師的期望和同學(xué)們的信任。

地理課代表：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

課代表檢討書 篇2

題目：語文課代表的檢討書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我是本班的語文課代表，但是在過去的一段時間里，我沒有盡好自己的職責，給老師和同學(xué)們帶來了不必要的困擾和不良影響。在此，我深感抱歉并向大家鄭重道歉。

首先，我要檢討的是我在課堂管理上的失職。作為語文課代表，我應(yīng)該嚴格按照老師的要求，做好學(xué)生的點名、作業(yè)檢查、課堂秩序管理等工作，但是由于我太過于馬虎和懶散，導(dǎo)致了很多不必要的麻煩和誤會。比如，我曾經(jīng)沒有認真檢查大家的作業(yè)，以至于老師覺得我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真；我還曾經(jīng)因為自己的粗心大意，忘記在上課時進行必要的提醒和管理，導(dǎo)致了許多同學(xué)的學(xué)習(xí)受到了干擾。這些失誤，嚴重地影響了我個人信譽和班級形象。我深刻認識到自己的問題，會努力改正這些過失。

其次，我要反思的是在交流溝通方面的不足。由于自己的性格比較孤僻和內(nèi)向，我經(jīng)常會遇到與同學(xué)交流困難的情況，有時甚至?xí)?dǎo)致教師安排的工作無法正常進行。我現(xiàn)在深知與人交往的重要性，會堅持多和同學(xué)溝通交流，力求做好自己的工作，讓班級變得更加和諧。

最后，我要表達的是對老師和同學(xué)的感激之情。在我過去的一段日子里，盡管我有諸多不足和錯誤之處，但是老師和同學(xué)始終沒有放棄對我的支持和關(guān)愛。他們耐心地教導(dǎo)我、幫助我，讓我慢慢地認識到自己的不足，并不斷努力改正。我非常感激老師和同學(xué)的支持和鼓勵，會用行動來證明自己的成長與進步。

誠心的檢討和反思，必將會讓我更加自覺地為班級和同學(xué)服務(wù)，同時也讓我變得更加成熟和優(yōu)秀。在今后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作，爭取做一個盡職盡責的語文課代表，也會不斷的進步和成長，為班級和同學(xué)的美好明天貢獻自己的力量。

再一次向老師和同學(xué)們表達我最深的歉意和謝意！

語文課代表：XXX

20xx年XX月XX日

課代表檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我現(xiàn)在非常抱歉，自己沒有做好本職工作，現(xiàn)在問題發(fā)生了我就應(yīng)該好好的看待，當然這些都不應(yīng)該耽誤，我想我應(yīng)該有一顆責任心去做好這些，現(xiàn)在我想自己作為一名數(shù)學(xué)課代表，這些都是最簡單的事情了，只有不讓大家對我失望才是真的，這讓我感覺辜負了大家，現(xiàn)在我就是想著怎么去做好這些，這次事情我一定要好好的檢討，當然我是下了決心的，既然自己準備去做這件事情了就應(yīng)該有所覺悟，我應(yīng)該對自己負責，現(xiàn)在開始我一定會好好的做好數(shù)學(xué)課代表。

這次事情我應(yīng)該從自己自己近期以來的表現(xiàn)檢討，首先這是一個非常不好的情況，在工作當中沒有一個好的態(tài)度，這非常不應(yīng)該，態(tài)度決定一切，這一直在影響著我，這段時間我對自己的本職工作忽略了很多，我也知道這非常不好，我既然做了就一定要承擔起責任，這是我應(yīng)該做好的，今后的學(xué)習(xí)當中我會把這些完善好，這次我工作做的不好，這是我的責任，作為數(shù)學(xué)課代表我沒有一個好的態(tài)度是不行的，我想不應(yīng)該讓自己處在這么一個狀態(tài)下，我想在今后的學(xué)習(xí)當中只有把這些完善好了才是實在的，一定要在工作當中不斷的加強自己，這次我沒有及時的收作業(yè)，耽誤了大家的時間，我當時還是在上課的時候收的。

現(xiàn)在想想我實在是對不住您，我覺得這些都是可以糾正的，但是我這次沒有完善好自己，這就不應(yīng)該了，我想一定要讓自己把這寫做好才是，今天我就讓您失望了，上課的時候收作業(yè)耽誤您講課了，過去我是絕對能夠做好這些的，不管是什么時候我都在吸取經(jīng)驗，耽誤一份鐘就是耽誤班上所有同學(xué)幾十分鐘，這次我沒有及時的收作業(yè)，我也是忘記了，我知道作為數(shù)學(xué)課代表，我的本職工作，經(jīng)常都在做的這些不應(yīng)該忘記，所以還是我自身的問題，我不應(yīng)該讓自己的時間再這么消磨下去了，我想不管是什么時候都應(yīng)該清楚這些，現(xiàn)在的我真的感受到了自己身上的壓力，往后的生活當中我還會繼續(xù)完善好自己的，一定虛心接受批評，堅定自己意志。

工作失職這是一個大問題，數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)我一定要做好，我想了很多，我現(xiàn)在一想起這些就非常有信心，今后的工作還很長，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

課代表檢討書 篇4

尊敬的李老師：

我是語文課代表張三，在此向您交上一份檢討書。

在這學(xué)期里，我參加了語文課的教學(xué)，幫助老師管理班級、組織課堂活動、檢查作業(yè)等工作。但近期，由于我的工作做得不夠認真，給老師和同學(xué)們造成了不便，我深感愧疚。

首先，我疏于對學(xué)生作業(yè)的檢查和糾正。在學(xué)校里，作業(yè)質(zhì)量深受老師和同學(xué)們的認可，而我作為課代表，也承擔著幫助老師管理班級作業(yè)的職責。然而，由于我個人工作繁忙，忽略了對同學(xué)們作業(yè)的認真檢查，導(dǎo)致同學(xué)們作業(yè)不夠規(guī)范、不夠精確，嚴重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和成績。對此，我深感抱歉。

其次，我疏于對班級活動的組織和安排。在近期的班級討論課、朗誦比賽、演講比賽等活動中，由于我對活動的宣傳不夠充分，對組織和安排也存在不足，導(dǎo)致部分同學(xué)錯過了這些班級活動，未能充分參與和展示。對此，我深感遺憾。

最后，我疏于對老師的配合和支持。在近期的課堂活動中，由于我對教學(xué)的理解和把握不夠，未能在作業(yè)布置和聽課總結(jié)等方面進行及時反饋和支持。對此，我深感愧疚。

李老師，我深知作為語文課代表，我應(yīng)該熟悉各項管理工作，并幫助老師和同學(xué)們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但我也意識到，我目前的工作還存在不足，需要通過反思和整改來提高自己的工作效率和質(zhì)量。

最后，我再次向您和同學(xué)們致以誠摯的歉意，并保證今后，我將更加認真地履行自己的職責，盡可能地提高自己的能力、水平和責任心，為您和同學(xué)們做出更加突出的表現(xiàn)。

謝謝！

誠摯的語文課代表：張三

課代表檢討書 篇5

致我親愛的，尊敬的，善良的，和藹的，我用盡所有形容詞都無法描述的老大生物老師（孫曉瓊老師）

首先，作為你的生物課代表，請允許我，在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得，你看不見，不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。

第一，身為我們班的生物課代表，我相當對不起你。我曾經(jīng)在生物課上玩手機，還在生物課上睡覺，然后還會在生物課上吃糖，然后，每次生物考試都不及格。我其實很想好好的學(xué)，但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時候雖然很認真，但是根本就沒有用心，所以沒有理解你講的到底是些意思。

第二，身為生物課代表，我從來都不收生物作業(yè)，這個我會改正的。然后，我從來不布置生物作業(yè)，好這點我已經(jīng)改正了，就在昨天，我首次布置了生物作業(yè)。

第三，每次上生物晚自習(xí)，我都不管紀律，這就算了，問題是，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天，這點，我一定會改正的，當然，也有很大可能再犯。

第四，身為一名生物課代表，我居然從來不做生物作業(yè)，這點是我相當對不起你老人家的，，，，貌似某的那個老好嘛么，這點是我相當對不起你的。

第五，我一直都是代表我們班生物最低水平，這點，我相當對不起你啊，這個職位是當初老班安排的我但是，我今后會努力的。

未來展望。

首先，我會起好帶頭作用，生物課上不會再做與課堂無關(guān)的事了，偶爾會發(fā)呆，這個習(xí)慣改不掉了，就算了。

其次，我會認真完成生物作業(yè)，并且布置生物作業(yè)。

再次，我會做到你說的，生物作業(yè)，每周收一次。

最后，我很有可能仍然代表我們班生物最低水平，這個還請見諒。

這是我xx來做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼，我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以，生物老師，請原諒我。

283的每一位同學(xué)，希望你們能一起監(jiān)督我。

最后，我再次向你致以最真誠的道歉，對不起！

純手打，如有雷同，決非巧合，一定是有人抄襲我。

課代表檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是初三xx班級的xx同學(xué)，同時我也擔任xx班級的數(shù)學(xué)課代表。但是在近日我卻沒有履行好當一名課代表的職責。我不僅沒能及時的收發(fā)作業(yè)本，我還把您布置下來的作業(yè)給傳達錯了。所以這是我的工作失職，我該反省自己，我該檢討自己。

我已經(jīng)當了您兩年的課代表，自從在初一年級，您來到我們班級之后，我就被您選上當了這個課代表。為了不辜負您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績而盡一份力量。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個課代表的應(yīng)該做的事情，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績。所以這兩年來，我獲得同學(xué)們的很多好評，也沒有出現(xiàn)過什么大的錯誤。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯誤，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況。真的太不應(yīng)該了。

上個星期三，本來有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課，但是您因為家里面有事，所以就早早跟學(xué)校里請了假。并早在星期一的時候您就交待了我，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家，并把同學(xué)們要做的題目也一起交給了我。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時間里完成，并在下課后把作業(yè)本收上來，放回您的辦公室里，等您回來再檢查。但是這么重要的任務(wù)，我卻在星期三的時候給忙忘記。

因為最近就要期中考試了，所以我一直埋頭在自己的試卷里，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本，我才記起來您交待給我的事情。才急匆匆趕去拿作業(yè)本，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時間，所以導(dǎo)致下課了，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收。結(jié)果這一等我又給忘記了，直到您回來后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過來問我，我才記起來。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯了，您很生氣的把我叫過去，問我這到底是怎么回事，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯了。所以您之后就很嚴厲的批評了我一頓。

自從被您批評后，我就無時無刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對不會再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況，我希望您能相信我，讓我繼續(xù)做您的課代表。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

課代表檢討書 篇7

檢討書 - 課代表不負責

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這封檢討書里，我要誠懇地向全校師生們道歉。作為一名課代表，我深知我的職責是履行代表同學(xué)們的利益和責任，并且要為維護班級秩序和協(xié)調(diào)師生關(guān)系做出貢獻。然而，我不得不承認，近期我沒有盡到自己的職責，我的不負責任給全班同學(xué)和老師們帶來了不便和困擾。

首先，我深感愧疚的是我在課堂上經(jīng)常無視老師的指令和紀律要求。舉例來說，當老師規(guī)定大家不得使用手機時，我卻經(jīng)常頂風作案。我沒有及時收回手機，而是一直關(guān)注著社交媒體的最新動態(tài)。這種行為嚴重干擾了班級的學(xué)習(xí)氛圍，也給老師們的教學(xué)帶來了困擾。我檢討自己缺乏對自我的約束和紀律性，在課堂上不負責任的做法對全體同學(xué)產(chǎn)生了誤導(dǎo)和示范作用。

其次，我在組織班級活動方面也存在著疏忽和不負責任的問題。作為課代表，我本應(yīng)該積極參與活動策劃和組織工作，協(xié)調(diào)同學(xué)們的意見，確保活動的順利進行。然而，最近的一個班級聯(lián)歡會上，我沒有認真履行我的職責，沒有做好充分的準備工作，導(dǎo)致活動的過程出現(xiàn)了一些混亂和失控的情況。我對此深感愧疚，我應(yīng)該把課代表的職責看得更加重要，以示范和引領(lǐng)同學(xué)們高質(zhì)量地參與和享受班級活動。

此外，我也意識到我在班級內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作中存在著一些不負責任的問題。由于我的疏忽和不敬業(yè)的態(tài)度，我沒有及時回復(fù)同學(xué)們的問題和關(guān)切，也沒有積極與老師們交流溝通。這樣的做法嚴重影響了和同學(xué)們和老師們的良好關(guān)系，也給班級的凝聚力和參與度造成了傷害。我沒有站在全體同學(xué)和班級最大利益的角度思考問題，給大家?guī)砹瞬槐愫屠_，我深感抱歉。

展望未來，我深刻認識到自己的不足和錯誤，我決心改正自己不負責任的問題，并以更加積極的態(tài)度承擔起我的課代表角色。為此，我制定了以下的改進計劃:

首先，我將嚴格遵守課堂紀律，積極參與老師的教學(xué)活動，認真完成課堂作業(yè)，帶頭發(fā)揚班級的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的榜樣。

其次，我會加強與同學(xué)們的溝通和聯(lián)系，傾聽他們的意見和需求，及時回復(fù)問題和關(guān)切，促進班級關(guān)系的融洽與和諧。

再次，我將更加認真和負責地參與班級活動的策劃和組織工作，確?；顒拥捻樌M行，并向同學(xué)們道歉，承認我疏忽的錯誤。

最后，我將努力改變自己的態(tài)度和行為，樹立更加負責任的形象，爭取恢復(fù)同學(xué)們和老師們對我的信任和尊重。

最后，我誠心誠意地向全校師生道歉，在以后的工作中，我將銘記此次檢討，不斷改進自己，努力成為一名負責任的課代表。謝謝大家的理解和支持。

誠摯的、

你的名字

課代表檢討書 篇8

以下是番文網(wǎng)編輯收集的英語班代表疏忽回顧，供大家參考。

尊敬的老師：

您好！

真的，真的很抱歉，我辜負了你的信任！在今天的英語晨讀中，因為我沒能管理好課堂，帶領(lǐng)大家讀單詞，課堂變得很亂。甚至在檢查過程中，吵鬧的班級被扣一分！這真的讓我非常慚愧！我不知道如何向你道歉。

我知道，作為英語班的代表，早上在老師的安排下，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。這本來是一個很簡潔明了的指令，歷屆中文班的代表也很圓滿地完成了這項任務(wù)。不過，或許是我低估了這個任務(wù)，輪到我的時候，我一點準備都沒有！這實在是太不合適了！

首先，作為一個學(xué)生，在接到老師給你的作業(yè)后，我居然以這樣的態(tài)度和敷衍的態(tài)度對待它！這真是走錯了一步，我早該想到，世上沒有什么事情可以這么輕易做到的！更不用說帶領(lǐng)這么多人學(xué)習(xí)了！而作為班級代表，我不應(yīng)該犯這樣的錯誤！作為課程的代表，我們應(yīng)該是老師最信任的候選人。正因為如此，老師才會賦予我們重要的任務(wù)。因為老師和學(xué)生都相信我們，我們才會成為班級的代表！

班級代表的意義絕不僅僅是這門課的優(yōu)異成績，我們也是班里的班干部，班里的管理者，是這門課老師最信任的助手！我感到很慚愧。我沒有盡到自己的責任，給班級帶來了錯誤。如果不是老師制止，我不知道這個錯誤會變得多嚴重。

這次的錯誤很嚴重，我要反省自己，讓自己意識到自己錯在哪里！

首先，最大的問題是我對這份工作的鄙視！帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)從來都不是一件容易的事。就連老師也得在課前寫好教案。課前準備不充分怎么辦？

其次，我的行為也是對同學(xué)不負責任！沒有做好自己的工作，沒有做好自己的工作，不僅放縱自己，還會影響同學(xué)們的重要課程和學(xué)習(xí)時間！

非常非常抱歉，這次我辜負了大家的期待，搞砸了！犯這樣的錯誤，如果老師要辭去我的職務(wù)，也是可以理解的。但是，如果老師愿意再給我一次機會，我一定會全力以赴做好一切準備，在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，認真！我再也不會有這種毫無準備的行為了！希望老師見諒！

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

棄權(quán)

課代表檢討書 篇9

您好！

我是初三xx班級的xx，同時我也擔任xx班級的數(shù)學(xué)課。但是在近日我卻沒有履行好當一名課代表的職責。我不僅沒能及時的收發(fā)作業(yè)本，我還把您布置下來的作業(yè)給傳達錯了。這是我的失職，我該反省自己，我該檢討自己。

我已經(jīng)當了您兩年的課代表，自從在初一年級，您來到我們班級之后，我就被您選上當了這個課代表。為了不辜負您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績而盡一份力量。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個課代表的應(yīng)該做的事情，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績。所以這兩年來，我獲得同學(xué)們的很多好評，也沒有出現(xiàn)過什么大的錯誤。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯誤，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況。真的太不應(yīng)該了。

上個星期三，本來有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課，但是您因為家里面有事，所以就早早跟學(xué)校里請了假。并早在星期一的時候您就交待了我，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家，并把同學(xué)們要做的也一起交給了我。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時間里完成，并在下課后把作業(yè)本收上來，放回您的辦公室里，等您回來再檢查。但是這么重要的任務(wù)，我卻在星期三的時候給忙忘記。

因為最近就要期中考試了，所以我一直埋頭在自己的試卷里，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本，我才記起來您交待給我的事情。才急匆匆趕去拿作業(yè)本，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時間，所以導(dǎo)致下課了，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收。結(jié)果這一等我又給忘記了，直到您回來后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過來問我，我才記起來。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯了，您很生氣的把我叫過去，問我這到底是怎么回事，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯了。所以您之后就很嚴厲的批評了我一頓。

自從被您批評后，我就無時無刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對不會再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況，我希望您能相信我，讓我繼續(xù)做您的課代表。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

課代表檢討書 篇10

課代表失職檢討書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX班的班長，也是課代表。今天，我寫這篇檢討書，是為了反思自己的失職行為，同時向全班同學(xué)誠摯道歉。

我清楚地意識到，作為課代表，我應(yīng)該起到模范帶頭作用，應(yīng)該嚴謹、負責地履行我的職責。然而，在過去的一段時間里，我卻沒有做到這一點。讓我心痛和慚愧的是，我對我的責任不夠重視，給全班同學(xué)帶來了負面影響。

首先，我承認我在課堂上分配任務(wù)的工作中沒有發(fā)揮好自己的作用。作為課代表，我應(yīng)該分配課堂任務(wù)、組織學(xué)生，確保課堂秩序良好。然而，我常常因為懈怠和不負責任而無法有效地組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。這給同學(xué)們造成了困擾，影響了他們的學(xué)習(xí)進程。我深感自責，我應(yīng)該認真對待這一重要的職責，帶頭做好任務(wù)分配工作，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，在班級活動的籌備和組織中，我也存在不負責任的問題。班級活動是全班同學(xué)相互交流、團結(jié)友愛的機會，也是培養(yǎng)同學(xué)們社交能力和組織能力的重要途徑。作為課代表，我應(yīng)該充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神，積極主動地帶領(lǐng)大家策劃活動，并有效地組織實施。然而，在過去的活動中，我沒有盡力做到這一點。我沒有及時參與活動的策劃，沒有積極支持和幫助同學(xué)們，造成了班級活動的低效率和團隊精神的缺失。這種行為嚴重地傷害了同學(xué)們的感情，帶來了消極的影響，我感到非常的后悔和愧疚。

最重要的是，我沒有充分發(fā)揮課代表的表率作用。課代表是全班同學(xué)的榜樣和引領(lǐng)者，我的行為應(yīng)該給大家樹立起正確的榜樣。然而，在班級活動中，我常常缺乏積極性和責任感，沒有主動參與和積極引導(dǎo)同學(xué)們。這對養(yǎng)成良好的學(xué)風和班風產(chǎn)生了很大的阻礙。我深感愧疚和懊悔，我應(yīng)該勇于承擔我的責任，并且尊重和履行我的職責。

面對自己的失職行為，我深感愧疚和懊悔。我希望通過寫這篇檢討書，表達我對全班同學(xué)的誠摯道歉。我明白我應(yīng)該認真吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始，做出積極的改變。我將更加努力地履行我的職責，做到心無旁騖、心無雜念，為同學(xué)們樹立起良好的榜樣。

作為一名課代表，我應(yīng)該起到聯(lián)絡(luò)師生之間的橋梁作用，更好地促進班級的學(xué)習(xí)和活動。我將嚴于律己，密切與老師和同學(xué)們的溝通，及時反饋她們的建議和需求，努力提高自己的能力和才干。

最后，再次對全班同學(xué)表示誠摯的道歉。同時，我要感謝老師們對我的信任和支持，你們的關(guān)心和教誨將是我不斷成長的動力。我希望從今以后，通過履行我的職責，重新贏得大家的信任和支持。

感謝大家的聆聽！

課代表：XX

課代表檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

因為未及時收集班上數(shù)學(xué)作業(yè)造成的失職實在是令人感到抱歉，曾經(jīng)在老師支持下成為數(shù)學(xué)課代表的榮耀在此刻的失職面前變得黯然失色，明明承擔著老師與同學(xué)們的寄托卻未能在學(xué)習(xí)生活中履行好數(shù)學(xué)課代表的職責，等到失職的問題產(chǎn)生以后再來進行道歉無疑是辜負了老師對自己的寄托，因此我對自己身為數(shù)學(xué)課代表卻做出失職行徑的'事情進行深刻的檢討。

想要成為數(shù)學(xué)課代表除了相應(yīng)科目的成績優(yōu)異以外還要得到老師的認可才行，實際上在自己剛剛成為課代表的時候還是能夠很好地履行自身的職責，無論是收作業(yè)還是分發(fā)試卷都能夠在老師的安排下完成，即便老師臨時有事不在教室也會很好地安排班上學(xué)生進行自習(xí)，因為我知道只有完成老師托付的任務(wù)才能在學(xué)習(xí)生活中成為優(yōu)秀的課代表，然而這次自己連數(shù)學(xué)作業(yè)都未能及時收上來的行為實在是讓老師失望，這種明顯的失職行為發(fā)生在自己身上則意味著這段時間的課代表工作松懈了不少。

對于學(xué)習(xí)以外的事物不夠用心則難以履行好課代表的職責，誠然自己的數(shù)學(xué)成績不錯也無法成為自己失職的理由，若是不將課代表的工作放在心上的話又怎能完成老師安排的相關(guān)任務(wù)，而且我應(yīng)該對自身的工作用心一些才能從中得到同學(xué)們的認可，然而這種失職的現(xiàn)象對自己來說卻是逐漸變得懈怠的表現(xiàn)，若是不能引起足夠的警惕只會在今后陷入更嚴重的失敗以后為此感到后悔，所以我要感謝老師的批評能夠讓自己認識到數(shù)學(xué)課代表的職責所在。

想要在課代表工作中獲得老師的信任自然需要樹立為師生服務(wù)的意識，畢竟對于班級的發(fā)展而言優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表是不可獲取的，作為班干部的一員自然要對待工作盡心盡力才能履行好自身的職責，明白這個道理以后便會發(fā)現(xiàn)這次的失職被老師批評是理所應(yīng)當?shù)?，起碼我能從中認識到自身的不足并通過后續(xù)的努力追趕上來，而且老師的批評也意味著自身還存在著可以被拯救的價值，若是老師不批評自己的話可能還會讓我產(chǎn)生被放棄的錯覺。

既然肩負著數(shù)學(xué)課代表的職責就應(yīng)該做好這份工作才行，無論是老師的安排還是學(xué)生的疑慮都應(yīng)該將其圓滿解決才行，既然已經(jīng)在工作中出現(xiàn)了失職行為就應(yīng)該將功補過來證明自己，牢牢把握這個來之不易的機會并做好數(shù)學(xué)課代表的相關(guān)工作才是彌補失職過失的方式。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

課代表檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！我是您班級的課代表。我深感對于我在課堂上的一些言行舉止，需要向您進行檢討和反思。通過這篇檢討書，我想向您表達我對自己不良行為的認識，并向您保證我將積極改正并努力成為一個好榜樣。

在這學(xué)期的課程中，我意識到自己在課堂上的一些表現(xiàn)是對您的教學(xué)和辛勤工作的不尊重和忽視。例如，在您的上課時間內(nèi)，我常常不集中注意力，而是和同學(xué)交頭接耳，談?wù)撆c課程無關(guān)的事情。這不僅打擾了我個人的學(xué)習(xí)效果，也造成了其他同學(xué)的干擾，影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。我深感自己的不良表現(xiàn)給您帶來了困擾和失望，對此我深感愧疚。

此外，我還發(fā)現(xiàn)我在課堂上參與討論、回答問題的積極性不夠，對于您提出的問題我往往沉默不語。這不僅讓您認為我對課程內(nèi)容不感興趣，也使得您無法及時了解我對知識的理解情況。我知道老師希望看到學(xué)生的活躍和獨立思考，但我以往的表現(xiàn)未能滿足這一期望，未能積極參與課堂活動，對此我深感遺憾。

同時，在一些集體活動中，我的溝通和合作能力有待提升。我在與同學(xué)進行小組作業(yè)或?qū)嶒灂r，常常表現(xiàn)得過于主觀和固執(zhí)，不能充分傾聽和理解他人觀點。這導(dǎo)致了相互之間的誤解和沖突，給我們團隊的合作造成了困擾。我認識到，一個有效的團隊合作離不開溝通和合作的能力，我需要提升自己的交流技巧和團隊意識。

在反思過去的一段時間中，我逐漸認識到自己的問題，并且下定決心要加以改正。我將努力將自己變成一個優(yōu)秀的課代表，一個積極的學(xué)習(xí)者和合作伙伴。我以此向您保證，在接下來的時間里，我將自律自愿地完成自己的學(xué)業(yè)和職責，并積極參與課堂上的討論和互動。我將尊重老師的教學(xué)工作，并且以身作則，傳遞積極向上的學(xué)風和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

為了改變自己，我制定了一些具體的措施和目標。首先，我將認真聽講，始終保持專注，不再跟同學(xué)閑聊。我會主動回答老師的提問，并且積極參與課堂討論，為班級的學(xué)習(xí)氛圍做出貢獻。其次，我會積極與同學(xué)溝通交流，尊重他人的觀點，學(xué)會傾聽和分享，提高團隊合作能力。最后，我會堅持每天自我反省和審視，不斷改進自己，糾正自己的不足。

再次向您表示我對過去的不良行為的檢討和反思，并誠摯地向您道歉。我會時刻保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上發(fā)揚團結(jié)友愛、踏實認真的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望在您的指導(dǎo)下，我能夠不斷進步，成為一個更好的自己。

衷心感謝您對我的關(guān)心和支持！

您的學(xué)生

（課代表簽名）

課代表檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

作為語文課代表，我在周三的時候，沒有及時的去辦公室拿語文測試試卷作業(yè)，最后導(dǎo)致語文老師來問，我才發(fā)覺我沒有做這項工作，我的工作出現(xiàn)了失職，這種行為是很不應(yīng)該的，我也要為我的行為作出檢討。

能當選語文課代表也是同學(xué)們對我的支持，老師予以的肯定，才讓我有機會做這個工作，也是能讓我更多的時間接觸老師，和同學(xué)溝通，可以說是一個鍛煉我的機會，可是我卻沒有好好的珍惜，這次的事情雖然看起來很小，是我忘記了，但是如果語文老師也是忙于工作去了，沒有詢問的話，可能我就沒有把作業(yè)給到同學(xué)們，也是會給語文老師的教學(xué)造成影響，同時對同學(xué)們來說，沒有及時的做作業(yè)，也是會讓他們的學(xué)習(xí)滯后，一件小事，造成的后果卻是會非常大的，而我卻是失職了。

而今想想，的確如此，在做課代表期間，我的工作做的并不是特別好，有時候收作業(yè)也是沒有收齊，這次忘記拿作業(yè)，也是我的工作態(tài)度不對，覺得做課代表并沒有什么好處，反而是有時候還會得罪同學(xué)，同時也是沒有把這份工作當成是對自己的鍛煉，反而覺得是一種負擔，其實這種想法就是不對的，多少人都希望自己能做課代表，可是我做了卻沒有去好好的珍惜，我也是要在以后糾正這種想法，而是要認真的做事情，讓自己得到鍛煉，同時利用經(jīng)常接觸老師的機會，多去問問題，讓自己的語文學(xué)習(xí)有更多的一個收獲。

課代表的工作是為同學(xué)們服務(wù)的，有時候所謂得罪同學(xué)，其實換一個角度想，也是為了同學(xué)好，希望他們能把作業(yè)給做好，把成績搞好，并不是說真的要去針對同學(xué)，我也要把想法給轉(zhuǎn)變過來，今后把工作去給認真做好，對同學(xué)們?nèi)ヘ撠?，對老師交代的任?wù)要做好，不能再這樣不作為，或者態(tài)度不對了。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)知道我的錯誤了，今后我會端正自己的態(tài)度，把課代表的工作給做好，不再出現(xiàn)這種不記得的事情，同時也不再犯其他的錯誤，把自己的學(xué)習(xí)也是要搞上去，給同學(xué)們做好一個榜樣，作為語文課代表，更是要在語文上面有一定的水平，而不能不珍惜這個機會。工作上也是要不再失職，學(xué)習(xí)中更是要努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

課代表檢討書 篇14

課代表是每個班級中的管理者，承擔著組織、協(xié)調(diào)班級事務(wù)的重要職責。然而，有時候，一些課代表可能會因為種種原因而忘記了自己的責任，變得不負責任起來。本文將深入分析這種情況，并就題目“課代表不負責任檢討書”進行詳細、具體、生動的闡述。

首先，作為課代表，不負責任的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在缺乏組織能力。課代表應(yīng)當及時地收集、傳達學(xué)校和班級重要信息，比如重要會議通知、作業(yè)布置和考試安排等。然而，有些課代表卻常常忽視這個重要的職責，導(dǎo)致信息無法及時傳遞給全班同學(xué)，影響了整體學(xué)習(xí)效果。例如，上次班會通知需要在一周前發(fā)放給同學(xué)們，然而有些課代表卻在最后一刻才通知大家，導(dǎo)致許多同學(xué)提前沒有做好準備，遲到了班會，給同學(xué)們教育帶來了困擾。

其次，不負責任的課代表還表現(xiàn)為對班級內(nèi)部問題缺乏積極應(yīng)對的態(tài)度。課代表應(yīng)該是同學(xué)們的代表，應(yīng)當積極收集大家對班級事務(wù)的意見和建議，并將其反饋給老師和學(xué)校。然而，一些課代表卻往往選擇逃避這個任務(wù)，不愿意主動和老師溝通，導(dǎo)致班級內(nèi)部問題無法得到及時解決，影響了班級氛圍和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。例如，班級內(nèi)存在一些紀律問題，同學(xué)們多次向課代表提出建議，希望能夠找老師討論解決，但是這些課代表卻一直回避這個問題，導(dǎo)致紀律問題在班級內(nèi)愈演愈烈，給大家?guī)砝_。

最后，課代表不負責任還表現(xiàn)在處理班級事務(wù)時缺乏耐心和細致。作為課代表，需要處理許多班級的瑣碎事務(wù)，比如班費收取、衛(wèi)生檢查和作業(yè)收發(fā)等。然而，一些課代表卻常常將這些任務(wù)草草應(yīng)付，不仔細查看和審查，導(dǎo)致一些重要信息的遺漏和錯漏。例如，上次課代表負責收取班費，但是由于他對自己的職責不夠重視，沒有詳細核對同學(xué)們的繳費情況，結(jié)果導(dǎo)致班費賬目出現(xiàn)混亂，無法準確反映同學(xué)們的繳費情況，耽誤了后續(xù)工作的進行。

綜上所述，以上是對“課代表不負責任檢討書”的詳細、具體、生動的闡述。課代表作為班級的中堅力量，應(yīng)當時刻牢記自己的責任，并積極履行起來。只有具備組織能力、主動解決問題并且耐心細致地處理事務(wù)，才能成為一個稱職的課代表，為班級帶來積極的影響，推動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長。

課代表檢討書 篇15

檢討書：課代表不負責

作為一名學(xué)校的課代表，在過去的一段時間里，我深感自己沒有盡到責任，對同學(xué)們和老師們都沒有盡到應(yīng)有的服務(wù)和幫助。我感到非常愧疚和抱歉，因此特寫下這份檢討書，向大家表示誠摯的道歉。

首先，我認識到自己在監(jiān)督與協(xié)調(diào)班級事務(wù)上的不足。作為課代表，我應(yīng)該是班級事務(wù)的負責人，應(yīng)該積極地與老師和同學(xué)們溝通，并為大家解決問題、提供幫助。但是，我經(jīng)常對班級的變化和問題視而不見，沒有及時地采取行動。這給同學(xué)們和老師們帶來了一定的困擾和不便，對我負責任的形象產(chǎn)生了負面影響。我深感愧疚，我承諾以后會及時、主動地面對問題并加以解決，積極與老師和同學(xué)們合作，共同進步。

其次，我也意識到自己在組織和帶領(lǐng)班級活動方面的不足。作為課代表，我應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，敢于挑起重任，并激發(fā)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造力。然而，我卻常常缺乏主動性和創(chuàng)新性，沒有積極地組織班級活動，讓同學(xué)們產(chǎn)生了“課代表只會說不會做”的負面評價。對此，我深感羞愧，我決心改正自己的不足，增強自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，在接下來的日子里，為班級活動做出更多的貢獻。

此外，我還需要承認自己有時缺乏對同學(xué)們的關(guān)心和照顧。作為課代表，我應(yīng)該是同學(xué)們的傾聽者和支持者，應(yīng)該主動關(guān)心同學(xué)們的困難和問題，及時給予幫助和鼓勵。然而，我卻常常追求個人的利益和享受，忽視了同學(xué)們的需求和感受。我對此深感懊悔，我決定從現(xiàn)在開始，付出更多的關(guān)心和照顧，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

最后，我想向所有受到影響的老師和同學(xué)們真誠地道歉。因為我的疏忽和不負責任，給大家?guī)チ艘恍├_和不便。我對此深感抱歉和愧疚，我向大家表示最真誠的道歉，并保證今后會更加努力，不辜負大家對我的期望。

我相信，只要我不斷地努力和發(fā)展自己的能力，堅守課代表的職責和使命，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的課代表，為班級的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。謝謝大家對我的理解和支持，希望大家能夠給我一個改過自新的機會。我發(fā)誓不再辜負大家的期望，為班級的榮耀而努力奮斗！

課代表檢討書 篇16

尊敬的老師：

您好！

第二學(xué)期第三周星期五早上語文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為語文課代表的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長兼語文課代表平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。

不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學(xué)風，早讀都不重視的班級班風、學(xué)風也不會優(yōu)秀到哪里去！

我們xx班口號“xx班，實力非凡；xx班，管理典范?！?，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的`半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！

在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝xx老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長兼語文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：

日期：

課代表檢討書 篇17

課代表失職檢討書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是某某某中學(xué)九年級一班的課代表。今天，我寫這篇失職檢討書，向大家和老師們誠懇地道歉，同時也反思和承諾我將如何改正我的錯誤。

首先，我深深地意識到自己在擔任課代表這個職責中的失職。作為課代表，我應(yīng)該是同學(xué)們的表率，推動班級的發(fā)展和進步。然而，我卻沒有認真履行自己的職責，給大家?guī)砹艘恍┎槐愫屠_。從組織班會、協(xié)助老師，到收集同學(xué)們的意見和需求，我都沒有做到最好，給大家?guī)砹撕芏嗖槐愫驼`會，對此我深感愧疚。

其次，導(dǎo)致我失職的原因主要是因為我的態(tài)度和意識不夠端正。我常常感覺到課代表這個職位無關(guān)緊要，沒有太多的實際意義，因此我沒有將其視為一項重要的責任。我常常疏于履行職責，不愿意主動參與和幫助同學(xué)們，而是選擇逃避和推卸責任。這種態(tài)度和行為是錯誤的，我深刻認識到了我的不足之處，我會積極改正。

針對自己的失誤，我表示深深的懊悔和自責，并向全班同學(xué)和老師們表示最真誠的道歉。對于一直以來關(guān)心和信任我的同學(xué)們，我感到非常感激，也對不給我提出質(zhì)疑和批評的同學(xué)們表示歉意。我理解你們對我的期望，也明白自己的局限性，從而更加堅定了我要改正錯誤的決心。

為了彌補我的過失，并提高自己的能力和素質(zhì)，我決心做出以下承諾：

首先，我將端正自己的態(tài)度和意識，明確課代表這個職責的重要性。我將積極主動地履行自己的職責，認真參與班級活動的組織和管理，為同學(xué)們排憂解難。

其次，我將提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我將盡力收集同學(xué)們的意見和需求，向老師反饋，并積極爭取解決問題。我會認真研究和制定班級活動計劃，確?；顒拥捻樌M行。

最后，我將加強自己的溝通與合作能力。我會與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，傾聽他們的聲音，積極回應(yīng)他們的需求。我將與老師們密切配合，互相幫助，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

親愛的同學(xué)們和老師們，我誠心誠意地在這里向大家道歉，并承諾改正自己的失職。我相信在大家的支持和幫助下，我能夠努力改正自己的不足，成為一名合格的課代表，為班級的進步和發(fā)展做出自己的貢獻！

最后，再次向大家表示我的誠摯的歉意和感謝！謝謝大家！

此致

敬禮

某某某

（課代表）

課代表檢討書 篇18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真的非常的對不起，我辜負了您的信任！在今天的英語早讀中，我因為沒能管理好班級，沒能帶領(lǐng)好大家朗讀單詞，導(dǎo)致班級變得非常的雜亂。甚至在檢查中，還因為班級的吵鬧扣掉了一分！這實在是讓我萬分的慚愧！不知道怎樣來向您道歉。

我知道，作為一個英語的課代表，在老師您的安排下，帶領(lǐng)著同學(xué)們在早讀學(xué)習(xí)。這本來是非常簡潔明了的指示，過去的語文課代表也非常圓滿的完成了這個任務(wù)。但是，也許正是因為我太小看了這個任務(wù)，導(dǎo)致在輪到我的時候，我居然一點準備都沒有！這實在是非常的不應(yīng)該的！

首先作為一名學(xué)生，在接到老師您的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我居然用這樣的態(tài)度去對待，去敷衍！這實在是錯誤的行動，我早該想到，世界上沒有這么簡單就能做好的事情！更別說是帶領(lǐng)這么多人學(xué)習(xí)！而作為一名課代表，我更是不應(yīng)該犯下這樣的錯誤！作為課程的代表，我們本該是老師最為信任的人選，真是因為如此，老師才會將重要的任務(wù)交給我們?nèi)マk，因為老師和同學(xué)們都相信我們，我們才會成為課代表！

課代表的意義絕對不僅僅只是這門課程的成績優(yōu)秀而已，我們也是班級的班干部，是班級的管理者，更是這門課程任課老師最為信任的助手！這我非常的慚愧，自己沒能做好自己的責任，將錯誤帶到了班上。要是沒有老師的制止，不知道錯誤會變得多嚴重。

這次的錯誤是嚴重的，我必須好好的反省自己，讓自己認識到，自己究竟是錯在哪里！

首先最大的問題，就是我對這份工作的輕視！帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，這永遠都不是簡單的工作，連老師們都要寫好教案才能上課，我又何德何能不在課前做好準備呢？

其次，自己這樣的行為，也同樣是對同學(xué)們的不負責！不去做好自己的工作，不去準備自己的工作，不僅僅是對自己的放縱，影響到的，更是同學(xué)們重要的課程和學(xué)習(xí)時間！

真的非常的抱歉，我辜負了大家的期待，將這次的事情搞砸了！犯下這樣的錯誤，如果老師要將我的職務(wù)辭去也是無可厚非的。但是，如果老師愿意再給我一次機會的話，我一定會努力的做好一切的準備，在今后的工作和學(xué)習(xí)中也會更加的努力認真！我一定不會再次出現(xiàn)這樣不做準備的行為！希望老師能夠原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

課代表檢討書 篇19

最近，我作為班級的一名課代表，受到了班級和老師們的批評。我深深認識到了自己的錯誤和不足，并決定寫一份檢討書，向大家表達我的歉意和決心。

我作為一名課代表，應(yīng)該是以身作則，帶頭示范，為大家樹立一個榜樣。但是，我卻沒有做到言行一致，我曾經(jīng)經(jīng)常遲到早退，甚至有時甩下班級帶領(lǐng)人自己做自己的事情，讓同學(xué)們對我產(chǎn)生了很不好的印象。這讓我意識到了我不僅僅是給現(xiàn)在的自己丟臉，也讓大家對班級造成了不良的影響。

我深刻地反思了自己的行為，并重新審視了作為課代表的職責和義務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，作為一名課代表，我不僅僅是責任重大，同時也有著許多很好的機會可以為班級做出貢獻。譬如說，我可以組織學(xué)習(xí)小組，促使大家一起學(xué)習(xí)進步；可以協(xié)助老師管理課程，減少大家的壓力；可以參與班級活動的策劃和實施，讓大家更好地融入集體。

接下來，我要做的是認真履行課代表的職責和義務(wù)，做好自己的本職工作，并且積極參與到班級的各種活動中去。我要和班級的帶頭人一起為班級建設(shè)出一份屬于我們的精華，讓大家能夠積極向上、清晰明了地追求自己的目標。

最后，我想向全班同學(xué)和老師們表達我誠摯的歉意。我知道我曾經(jīng)做錯了很多事情，但是，我會努力去彌補自己的錯誤，并好好地擔負起自己的責任和義務(wù)。相信在大家的幫助和支持下，我們班級一定會越來越好，彼此之間的信任和支持也會越來越加深。謝謝大家！

代課的檢討書(精選11篇)

我們會因為自己做錯的事情而寫檢討書，只要犯錯行為一發(fā)生，檢討必不可免，?什么樣的檢討書名稱才算完美？欄目小編為您介紹的這篇文章將帶給您更多對“代課的檢討書”的認識，我們提供這些文件和資料以供參考和使用希望它們讓你取得進步！

代課的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我現(xiàn)在非常抱歉，自己沒有做好本職工作，現(xiàn)在問題發(fā)生了我就應(yīng)該好好的看待，當然這些都不應(yīng)該耽誤，我想我應(yīng)該有一顆責任心去做好這些，現(xiàn)在我想自己作為一名數(shù)學(xué)課代表，這些都是最簡單的事情了，只有不讓大家對我失望才是真的，這讓我感覺辜負了大家，現(xiàn)在我就是想著怎么去做好這些，這次事情我一定要好好的檢討，當然我是下了決心的，既然自己準備去做這件事情了就應(yīng)該有所覺悟，我應(yīng)該對自己負責，現(xiàn)在開始我一定會好好的做好數(shù)學(xué)課代表。

這次事情我應(yīng)該從自己自己近期以來的表現(xiàn)檢討，首先這是一個非常不好的情況，在工作當中沒有一個好的態(tài)度，這非常不應(yīng)該，態(tài)度決定一切，這一直在影響著我，這段時間我對自己的本職工作忽略了很多，我也知道這非常不好，我既然做了就一定要承擔起責任，這是我應(yīng)該做好的，今后的學(xué)習(xí)當中我會把這些完善好，這次我工作做的不好，這是我的責任，作為數(shù)學(xué)課代表我沒有一個好的態(tài)度是不行的，我想不應(yīng)該讓自己處在這么一個狀態(tài)下，我想在今后的學(xué)習(xí)當中只有把這些完善好了才是實在的，一定要在工作當中不斷的加強自己，這次我沒有及時的收作業(yè)，耽誤了大家的時間，我當時還是在上課的時候收的。

現(xiàn)在想想我實在是對不住您，我覺得這些都是可以糾正的，但是我這次沒有完善好自己，這就不應(yīng)該了，我想一定要讓自己把這寫做好才是，今天我就讓您失望了，上課的時候收作業(yè)耽誤您講課了，過去我是絕對能夠做好這些的，不管是什么時候我都在吸取經(jīng)驗，耽誤一份鐘就是耽誤班上所有同學(xué)幾十分鐘，這次我沒有及時的收作業(yè)，我也是忘記了，我知道作為數(shù)學(xué)課代表，我的本職工作，經(jīng)常都在做的這些不應(yīng)該忘記，所以還是我自身的問題，我不應(yīng)該讓自己的時間再這么消磨下去了，我想不管是什么時候都應(yīng)該清楚這些，現(xiàn)在的我真的感受到了自己身上的壓力，往后的生活當中我還會繼續(xù)完善好自己的，一定虛心接受批評，堅定自己意志。

工作失職這是一個大問題，數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)我一定要做好，我想了很多，我現(xiàn)在一想起這些就非常有信心，今后的工作還很長，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

對不起，這次我忘記收作業(yè)了，如果不是班長把作業(yè)交給了老師我將會影響老師的工作，非常對不起老師我錯了，以后我一定會記住自己的責任。

作為語文課代表，我沒有做到一個課代表應(yīng)該做的事情，沒有把老師布置的作業(yè)及時收上去交給老師是我的錯，我完全忘記了，我沒有把工作記住，老師都已經(jīng)給我時間要我在昨天就要把所有人的作業(yè)都要收上去，我卻沒有做到，犯下這么大的錯讓老師失望了，我是一個不稱職的課代表。

我能夠被老師選中成為課代表，我就應(yīng)該好好負責做好自己課代表的工作，及時傳達老師的安排和作業(yè)收繳任務(wù)，做好工作給老師分擔工作壓力，老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)每天需要忙碌的事情非常多，需要操勞的事情更是多，我卻沒有做好自己的工作讓老師沒有能夠按計劃完成工作，影響到了老師的安排是我的錯。

我經(jīng)過了這次錯誤我深刻反省自己，我是課代表，我身上肩負著語文老師交給我的任務(wù)我得到了老師的信任就要給老師一個滿意的答案而不是拖延老師同坐，不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多忙，也沒有老師的工作忙，我沒有做好自己的工作是我的錯誤，我不該這樣做，我錯了，以后我一定不會犯。以后老師下達的命令我會第一時間就最好工作安排，第一時間去去完成，不會在讓班長給我收尾，自己報工作做好把自己的任務(wù)做到位。

我很慚愧辜負老師的信任，一個人的能力有多強不在與做的有多好，而不在于執(zhí)行能力有多強，我的執(zhí)行能力沒有達到要去，拖拖拉拉這樣的錯誤我錯誤了以后我一定不會在犯了我連收作業(yè)這樣一個簡單的事情都不能夠做好又怎么能夠完成其他任務(wù)，又怎么能讓老師放心呢、我不該犯這樣的錯，不敢一直錯下去，我知道了自己的問題就應(yīng)該及時糾正自己的問題，以后一定牢記自己的責任，做了語文課代表就要遵守自己的職責，就要做好自己的事情，這次的失職雖然老師沒有怪罪我自己也非常過意不去，覺得愧對了老師的信任，我沒有做好自己的工作，辜負老師，作為學(xué)生我沒有遵守自己的承諾我非常懊惱。

我特意寫下這份檢討書，只希望能夠得到老師的諒解，我愿意承擔自己的錯誤，給老師添麻煩非常抱歉，對不起老師讓您失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

代課的檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真的非常的對不起，我辜負了您的信任！在今天的英語早讀中，我因為沒能管理好班級，沒能帶領(lǐng)好大家朗讀單詞，導(dǎo)致班級變得非常的雜亂。甚至在檢查中，還因為班級的吵鬧扣掉了一分！這實在是讓我萬分的慚愧！不知道怎樣來向您道歉。

我知道，作為一個英語的課代表，在老師您的安排下，帶領(lǐng)著同學(xué)們在早讀學(xué)習(xí)。這本來是非常簡潔明了的指示，過去的語文課代表也非常圓滿的完成了這個任務(wù)。但是，也許正是因為我太小看了這個任務(wù)，導(dǎo)致在輪到我的時候，我居然一點準備都沒有！這實在是非常的不應(yīng)該的！

首先作為一名學(xué)生，在接到老師您的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我居然用這樣的態(tài)度去對待，去敷衍！這實在是錯誤的行動，我早該想到，世界上沒有這么簡單就能做好的事情！更別說是帶領(lǐng)這么多人學(xué)習(xí)！而作為一名課代表，我更是不應(yīng)該犯下這樣的錯誤！作為課程的代表，我們本該是老師最為信任的人選，真是因為如此，老師才會將重要的任務(wù)交給我們?nèi)マk，因為老師和同學(xué)們都相信我們，我們才會成為課代表！

課代表的意義絕對不僅僅只是這門課程的成績優(yōu)秀而已，我們也是班級的班干部，是班級的管理者，更是這門課程任課老師最為信任的助手！這我非常的慚愧，自己沒能做好自己的責任，將錯誤帶到了班上。要是沒有老師的制止，不知道錯誤會變得多嚴重。

這次的錯誤是嚴重的，我必須好好的反省自己，讓自己認識到，自己究竟是錯在哪里！

首先最大的問題，就是我對這份工作的輕視！帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，這永遠都不是簡單的工作，連老師們都要寫好教案才能上課，我又何德何能不在課前做好準備呢？

其次，自己這樣的行為，也同樣是對同學(xué)們的不負責！不去做好自己的工作，不去準備自己的工作，不僅僅是對自己的放縱，影響到的，更是同學(xué)們重要的課程和學(xué)習(xí)時間！

真的非常的抱歉，我辜負了大家的期待，將這次的事情搞砸了！犯下這樣的錯誤，如果老師要將我的職務(wù)辭去也是無可厚非的。但是，如果老師愿意再給我一次機會的話，我一定會努力的做好一切的準備，在今后的工作和學(xué)習(xí)中也會更加的努力認真！我一定不會再次出現(xiàn)這樣不做準備的行為！希望老師能夠原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

第二學(xué)期第三周星期五早上語文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為語文課代表的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長兼語文課代表平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。

不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學(xué)風，早讀都不重視的班級班風、學(xué)風也不會優(yōu)秀到哪里去！

我們xx班口號“xx班，實力非凡；xx班，管理典范?！?，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的`半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！

在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝xx老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長兼語文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：

日期：

代課的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

作為語文課代表，我在周三的時候，沒有及時的去辦公室拿語文測試試卷作業(yè)，最后導(dǎo)致語文老師來問，我才發(fā)覺我沒有做這項工作，我的工作出現(xiàn)了失職，這種行為是很不應(yīng)該的，我也要為我的行為作出檢討。

能當選語文課代表也是同學(xué)們對我的支持，老師予以的肯定，才讓我有機會做這個工作，也是能讓我更多的時間接觸老師，和同學(xué)溝通，可以說是一個鍛煉我的機會，可是我卻沒有好好的珍惜，這次的事情雖然看起來很小，是我忘記了，但是如果語文老師也是忙于工作去了，沒有詢問的話，可能我就沒有把作業(yè)給到同學(xué)們，也是會給語文老師的教學(xué)造成影響，同時對同學(xué)們來說，沒有及時的做作業(yè)，也是會讓他們的學(xué)習(xí)滯后，一件小事，造成的后果卻是會非常大的，而我卻是失職了。

而今想想，的確如此，在做課代表期間，我的工作做的并不是特別好，有時候收作業(yè)也是沒有收齊，這次忘記拿作業(yè)，也是我的工作態(tài)度不對，覺得做課代表并沒有什么好處，反而是有時候還會得罪同學(xué)，同時也是沒有把這份工作當成是對自己的鍛煉，反而覺得是一種負擔，其實這種想法就是不對的，多少人都希望自己能做課代表，可是我做了卻沒有去好好的珍惜，我也是要在以后糾正這種想法，而是要認真的做事情，讓自己得到鍛煉，同時利用經(jīng)常接觸老師的機會，多去問問題，讓自己的語文學(xué)習(xí)有更多的一個收獲。

課代表的工作是為同學(xué)們服務(wù)的，有時候所謂得罪同學(xué)，其實換一個角度想，也是為了同學(xué)好，希望他們能把作業(yè)給做好，把成績搞好，并不是說真的要去針對同學(xué)，我也要把想法給轉(zhuǎn)變過來，今后把工作去給認真做好，對同學(xué)們?nèi)ヘ撠?，對老師交代的任?wù)要做好，不能再這樣不作為，或者態(tài)度不對了。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)知道我的錯誤了，今后我會端正自己的態(tài)度，把課代表的工作給做好，不再出現(xiàn)這種不記得的事情，同時也不再犯其他的錯誤，把自己的學(xué)習(xí)也是要搞上去，給同學(xué)們做好一個榜樣，作為語文課代表，更是要在語文上面有一定的水平，而不能不珍惜這個機會。工作上也是要不再失職，學(xué)習(xí)中更是要努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

由于本人擔任這一學(xué)期的語文課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。

這個學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個語文課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。

我的記憶能力很差，只要背誦到很長的語文課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學(xué)時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責我：“有你這么不好的語文課代表的嗎，你根本就不配當?！蔽翌D時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

自從當上了語文課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在語文學(xué)科上花的時間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

所以我要認真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級語文學(xué)科更上一層樓！我要加油了！

檢討人：

日期：

代課的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

星期五下午，因為我忘記了去語文老師的辦公室搬《語文知識與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到語文作業(yè)。

我認為班干部都因該履行自己的職責，一個班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為語文課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責，但我自己還是認為這是很不應(yīng)該的，我認為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責才對。

作為語文的課代表，我需要履行的職責有三點：

1、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到語文老師的辦公室。

2、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。

3、下午放學(xué)的時候去語文老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長發(fā)給同學(xué)們。

以上的幾種職責我一定會嚴格履行，請老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去語文老師的辦公室搬語文知識與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等語文類作業(yè)本，并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。

檢討人：

日期：

代課的檢討書 篇8

星期五下午，因為我忘記了去數(shù)學(xué)老師的辦公室搬《數(shù)學(xué)知識與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到數(shù)學(xué)作業(yè)。

我認為班干部都因該履行自己的職責，一個班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為數(shù)學(xué)課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責，但我自己還是認為這是很不應(yīng)該的，我認為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責才對。

作為數(shù)學(xué)的課代表，我需要履行的職責有三點：

一、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室。

二、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。

三、下午放學(xué)的時候去數(shù)學(xué)老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長發(fā)給同學(xué)們。

以上的幾種職責我一定會嚴格履行，請老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去數(shù)學(xué)老師的辦公室搬數(shù)學(xué)知識與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等數(shù)學(xué)類作業(yè)本，并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。

代課的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，在這里我要非常抱歉自己給他人代課的事情，我做錯了，給人代課是在縱容他人不去上課，也是對您的上課不尊重，更是一種違反課堂規(guī)則的行為，在此學(xué)生向您檢討。

您的課是我室友在上的，但是因為他今天去上網(wǎng)了，也趕不回來了，所幸就沒有去上課，就提前讓我給他代課，也是希望不被扣掉平時分。本來我也是不太樂意的，但是我拗不過的請求，只能答應(yīng)他了，。因此才會有今天上午代課的事情。室友本來說的是，您不怎么點名，所以讓我放心去替他上課，但是您今天卻是破例竟然在上課的時候點了全教室的人的名字。我以為您不會發(fā)現(xiàn)我的室友沒有來上課的，哪知道您以前雖然不怎么喜歡點名確認上課的人數(shù)，其實您門兒清，只是看破不說破，也是想知道有多少人沒有遵守規(guī)定。結(jié)果這一次恰好就被我撞上了，剛來您的課上課，就被您發(fā)現(xiàn)不是本人，我當時也是懵的，更是慌張，但是那是也只能承認自己不是本人上課，畢竟我室友都已經(jīng)上您的課半學(xué)期了，您多少都會有些印象，這次真是栽在上面了。

我承受著全教室人的眼神，當時除了尷尬就是丟人，沒想到自己一直以來都是個認真遵守各項規(guī)定的學(xué)生，竟然有一天會做出這樣的事情來，也是讓您對我討厭了吧。雖然我不是選擇了您的課的學(xué)生，但是今天來您的課，也算是您學(xué)生了。大學(xué)里給人代課很常見，都是一些不想上課的人，而我這次雖然知道這樣是不對的，但是我也沒有真正的去思考這樣做到底哪里不對，如今我明白了。大學(xué)本就是比較自由的，老師們對學(xué)生也都是比較寬松的，因此所有的學(xué)習(xí)都是要靠自己。而我這樣給室友代課，其實就是在縱容室友不學(xué)習(xí)，也是害了他。我在他跟我說的那一刻，就應(yīng)該理智的拒絕，而不是礙著情面答應(yīng)下來，這事對自己本來也就沒有什么好處，對他本人更是害處相對較多。

我現(xiàn)在對自己代課的事情進行反思后，我更加的后悔做這件事了，我這樣做是對學(xué)校制度的違反，更是對老師的一種傷害。我也真心的對此事認錯，我愧對老師您，即使您是給我上課的老師，但只要您是老師，我對您就應(yīng)該表示尊重，對不起您。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

代課的檢討書 篇10

您好！

我是初三xx班級的xx，同時我也擔任xx班級的數(shù)學(xué)課。但是在近日我卻沒有履行好當一名課代表的職責。我不僅沒能及時的收發(fā)作業(yè)本，我還把您布置下來的作業(yè)給傳達錯了。這是我的失職，我該反省自己，我該檢討自己。

我已經(jīng)當了您兩年的課代表，自從在初一年級，您來到我們班級之后，我就被您選上當了這個課代表。為了不辜負您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績而盡一份力量。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個課代表的應(yīng)該做的事情，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績。所以這兩年來，我獲得同學(xué)們的很多好評，也沒有出現(xiàn)過什么大的錯誤。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯誤，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況。真的太不應(yīng)該了。

上個星期三，本來有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課，但是您因為家里面有事，所以就早早跟學(xué)校里請了假。并早在星期一的時候您就交待了我，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家，并把同學(xué)們要做的也一起交給了我。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時間里完成，并在下課后把作業(yè)本收上來，放回您的辦公室里，等您回來再檢查。但是這么重要的任務(wù)，我卻在星期三的時候給忙忘記。

因為最近就要期中考試了，所以我一直埋頭在自己的試卷里，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本，我才記起來您交待給我的事情。才急匆匆趕去拿作業(yè)本，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時間，所以導(dǎo)致下課了，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收。結(jié)果這一等我又給忘記了，直到您回來后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過來問我，我才記起來。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯了，您很生氣的把我叫過去，問我這到底是怎么回事，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯了。所以您之后就很嚴厲的批評了我一頓。

自從被您批評后，我就無時無刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對不會再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況，我希望您能相信我，讓我繼續(xù)做您的課代表。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

代課的檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

因為未及時收集班上數(shù)學(xué)作業(yè)造成的失職實在是令人感到抱歉，曾經(jīng)在老師支持下成為數(shù)學(xué)課代表的榮耀在此刻的失職面前變得黯然失色，明明承擔著老師與同學(xué)們的寄托卻未能在學(xué)習(xí)生活中履行好數(shù)學(xué)課代表的職責，等到失職的問題產(chǎn)生以后再來進行道歉無疑是辜負了老師對自己的寄托，因此我對自己身為數(shù)學(xué)課代表卻做出失職行徑的'事情進行深刻的檢討。

想要成為數(shù)學(xué)課代表除了相應(yīng)科目的成績優(yōu)異以外還要得到老師的認可才行，實際上在自己剛剛成為課代表的時候還是能夠很好地履行自身的職責，無論是收作業(yè)還是分發(fā)試卷都能夠在老師的安排下完成，即便老師臨時有事不在教室也會很好地安排班上學(xué)生進行自習(xí)，因為我知道只有完成老師托付的任務(wù)才能在學(xué)習(xí)生活中成為優(yōu)秀的課代表，然而這次自己連數(shù)學(xué)作業(yè)都未能及時收上來的行為實在是讓老師失望，這種明顯的失職行為發(fā)生在自己身上則意味著這段時間的課代表工作松懈了不少。

對于學(xué)習(xí)以外的事物不夠用心則難以履行好課代表的職責，誠然自己的數(shù)學(xué)成績不錯也無法成為自己失職的理由，若是不將課代表的工作放在心上的話又怎能完成老師安排的相關(guān)任務(wù)，而且我應(yīng)該對自身的工作用心一些才能從中得到同學(xué)們的認可，然而這種失職的現(xiàn)象對自己來說卻是逐漸變得懈怠的表現(xiàn)，若是不能引起足夠的警惕只會在今后陷入更嚴重的失敗以后為此感到后悔，所以我要感謝老師的批評能夠讓自己認識到數(shù)學(xué)課代表的職責所在。

想要在課代表工作中獲得老師的信任自然需要樹立為師生服務(wù)的意識，畢竟對于班級的發(fā)展而言優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表是不可獲取的，作為班干部的一員自然要對待工作盡心盡力才能履行好自身的職責，明白這個道理以后便會發(fā)現(xiàn)這次的失職被老師批評是理所應(yīng)當?shù)?，起碼我能從中認識到自身的不足并通過后續(xù)的努力追趕上來，而且老師的批評也意味著自身還存在著可以被拯救的價值，若是老師不批評自己的話可能還會讓我產(chǎn)生被放棄的錯覺。

既然肩負著數(shù)學(xué)課代表的職責就應(yīng)該做好這份工作才行，無論是老師的安排還是學(xué)生的疑慮都應(yīng)該將其圓滿解決才行，既然已經(jīng)在工作中出現(xiàn)了失職行為就應(yīng)該將功補過來證明自己，牢牢把握這個來之不易的機會并做好數(shù)學(xué)課代表的相關(guān)工作才是彌補失職過失的方式。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

代跑檢討書

?你收集了多少{檢討書}樣本？成長道路中犯錯誤是常事，但是做好檢討才能讓我們的人格更加健康，為您提供有關(guān)“代跑檢討書”的一些必要信息我們有準備，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)目的或其他違法用途！

代跑檢討書 篇1

尊敬的老師：

我想對您和班主任表達我深深的道歉和愧疚。由于我的不良行為，我違反了學(xué)校和班級的規(guī)章制度，給您和班級帶來了極大的困擾和不良影響。我深刻認識到我的行為對班級和同學(xué)造成的傷害，我對此感到十分痛心和懊悔。

我想先向您道歉。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立起良好的行為榜樣。我卻違反規(guī)定，以代跑的形式應(yīng)付考試，給您教書育人工作增加了不必要的困難。我對我的行為感到深深的羞愧，對您帶給我的教誨和關(guān)心深感不配。

同時，我也要向班主任道歉。作為班主任，您為了我們的成長和發(fā)展付出了很多心血。我的代跑行為讓您無法正確評估我的學(xué)習(xí)水平和進步，給您的教學(xué)工作帶來了諸多困擾和障礙。我深感自責和愧疚，也為我的行為給您造成的困擾表示深深的歉意。

對于我違反校規(guī)的行為，我進行了深思熟慮，并認識到了其中的嚴重性。代跑行為是對知識和學(xué)習(xí)的不尊重，我沒有按照學(xué)校的教育目標去努力，給自己埋下了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我破壞了公平競爭的原則，給其他同學(xué)帶來了不公平的競爭環(huán)境。這種行為違背了道德準則，傷害了他人的權(quán)益。我的行為也嚴重損害了自己的修養(yǎng)和自尊心。我沒有勇于面對困難和挑戰(zhàn)，以偷懶的方式逃避學(xué)習(xí)，這種行為對我的成長沒有任何好處。

為了糾正錯誤，我認真考慮了應(yīng)對措施。我將積極配合老師和班主任的工作，接受批評和教導(dǎo)，爭取取得一個更好的自己。我會從內(nèi)心深處反省自己的不良行為，努力改正，并以正面的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。我將主動向班級的同學(xué)們道歉，解釋我的錯行為給大家?guī)淼牟涣加绊懀⑾Ｍ玫酱蠹业恼徑夂椭С?。我希望通過這樣的行為，能夠重建大家對我的信任和友誼。

我要再次向您和班主任表達我的深深歉意。我明白您對我的期望，我將不辜負您的教誨，以實際行動彌補我所犯下的錯誤。我會加倍努力學(xué)習(xí)，積極參加各項活動，用實際行動贏得回報。我會認真反思自己的行為，并希望在您的幫助和引導(dǎo)下，成為優(yōu)秀的學(xué)生和好榜樣。

再次對我的行為給您和班級帶來的困擾和不良影響表示最誠摯的歉意和愧疚。

此致

敬禮

XXX

代跑檢討書 篇2

尊敬的老師：

我要對我在上周的體育課上代跑這一行為深表歉意。我充分意識到了我的錯誤，并深感愧疚和后悔。通過這次檢討書，我想要詳細具體且生動地描述一下我當時的想法以及對我的錯誤的反思，并提出我今后改正的辦法。

上周，在體育課上，我們進行了一項長跑訓(xùn)練。我一直以來對長跑都缺乏興趣，而且也意識到自己對長跑的技能和耐力都不足。當時，在面對接連不斷的長跑訓(xùn)練時，我感到非常疲憊和無力。我開始產(chǎn)生了強烈的逃避心理，不愿意再繼續(xù)跑下去。當老師叫我們進行最后一圈的時候，我內(nèi)心真實地希望有人能夠替代我完成這個任務(wù)。

當我看到我的一個同學(xué)站起來，走向終點時，我產(chǎn)生了一個念頭，那就是請求他代跑。我認為，他是一個長跑的高手，有足夠的技能和耐力來完成這一任務(wù)。于是，在雙方同意的情況下，他代替了我完成了最后一圈。當他跑過終點線時，我產(chǎn)生了一種短暫的輕松感，但很快這種感覺就被內(nèi)心的罪惡感所取代。

回想起來，我意識到我的行為是多么錯誤和自私。我沒有考慮到他為了完成這個任務(wù)所付出的努力和心血，而僅僅滿足了自己的個人欲望。我缺乏責任感和團隊精神，對于團隊的成員和合作的重要性缺乏深刻的認識。我深感對不起我的同學(xué)和老師，我的行為對整個團隊的訓(xùn)練效果產(chǎn)生了不良的影響。

為了彌補我的錯誤和缺憾，我決定采取以下措施來改正我的行為。我將堅決拒絕任何類似的欲望和想法，確保我能夠全心全意地參與到團隊的活動中。我將主動積極地參與體育課的訓(xùn)練，加強自己的體能和技能，以便能夠更好地適應(yīng)各類鍛煉和比賽。我會通過參加長跑相關(guān)的訓(xùn)練項目，提高自己的長跑能力。

我將主動向我的同學(xué)和老師道歉并承擔應(yīng)有的責任。我將向我代跑的同學(xué)真誠地道歉，并感謝他為我完成最后一圈長跑的付出。我會和他一起進行長跑的訓(xùn)練，爭取在未來的課程中發(fā)揮出色的表現(xiàn)。我也會向我的老師道歉，向他們表達我對我的行為的悔過之意，并請求他們的諒解。

我會通過參加更多的體育活動和課外鍛煉，積極彌補自己在長跑方面的不足。我會制定合理的訓(xùn)練計劃，堅持每天鍛煉，并逐步提高自己的長跑能力。我相信只有通過不斷的努力和實踐，我才能夠真正改變自己并彌補過去的錯誤。

在這封檢討信中，我要對我在跑步代跑方面所犯的錯誤深表歉意。我承認我是出于自私和逃避的心理而做出了錯誤的決定。我深刻認識到我的行為對整個團隊的訓(xùn)練造成了不良的影響，并給同學(xué)和老師帶來了不必要的麻煩和困擾。我保證今后絕對不會再犯同樣的錯誤，并將盡一切努力來彌補我的過失。

希望老師能夠接受我的檢討，并給予我改正錯誤的機會。我向老師保證，我會努力成為一個負責任、積極參與和團結(jié)協(xié)作的學(xué)生。謝謝您的理解和支持。

此致

敬禮

XXX

代跑檢討書 篇3

尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先請允許我對我近期的行為表示誠摯的歉意和悔過之情，我寫這篇檢討書是為了反思我曾經(jīng)的錯誤，并向您和我的團隊成員道歉。我深知自己所犯下的過錯對于整個團隊造成了嚴重的困擾和負面影響。

就在上周，我們的體育課上要求進行一次3000米的跑步測試。我卻不屑一顧地選擇了代跑這一條捷徑，沒有意識到這樣的行為將對我的團隊和自己造成多么巨大的傷害。在大家努力奔跑的時候，我卻輕蔑地選擇了欺騙和逃避。這種自私和懦弱的行為，不僅讓我失去了和同學(xué)們共同進步的機會，也讓大家對我的信任和團結(jié)產(chǎn)生了質(zhì)疑。

我反思了自己的行為，我發(fā)現(xiàn)，這種驕傲和自滿的態(tài)度源于之前一次比賽的成功。在那次比賽中，我獲得了第一名的好成績，這讓我得意忘形，自信心膨脹。因此，在面對跑步測試時，我內(nèi)心出現(xiàn)了一種虛榮的心態(tài)，以為我可以犧牲正當?shù)母偁幨侄?，繼續(xù)保持優(yōu)勢。當然，事實證明了我的短視和無知。通過這件事情，我深刻認識到，成功并不是一蹴而就的，自滿和驕傲只會讓我們失去前行的腳步。

選擇代跑讓我欺騙了身邊的人，也欺騙了自己。在我得到好成績時，我并沒有感到真正的喜悅和成就感，反而滋生出一種愧疚和內(nèi)疚的情感。我意識到，不正當手段所取得的任何成績都是虛假的，毫無意義可言。我背離了競技精神，讓我的努力變得毫無價值，這是我最大的懊悔。

作為一名學(xué)生和團隊成員，我理應(yīng)遵守誠實守信的原則，并承擔起我的責任。但是這次錯誤的選擇使我失去了對團隊的信任，讓大家失望和疑惑。我對我的行為表示深刻的悔過和懺悔。我希望通過這篇檢討書，向所有的師長和同學(xué)們道歉。我保證，我會從這次錯誤中吸取教訓(xùn)，真正意識到自己的不足和過失。我將通過積極行動來彌補我的過錯，努力恢復(fù)我的信譽和團隊的團結(jié)。

從今天開始，我將積極參與每次的跑步訓(xùn)練和測試，以示對團隊和組織的認同和尊重。并且，我愿意接受額外的懲罰和責任來贖回我之前的過失。我會向大家表明我的決心和努力，通過不斷的積極奔跑和實際行動，重新贏得大家的信任。

最后一次再次向老師和團隊成員誠摯地道歉，我會努力改正自己的錯誤。我深信，通過真正的付出和努力，我會在接下來的日子里重新證明自己的價值和實力。同時，也希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，給予我改過自新的機會。

再次向您和其他團隊成員致以最深的歉意！

您的學(xué)生/同事

（署名）

代跑檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！通過這封檢討信，我想就我代跑早操的行為向您道歉。我深深意識到我的錯誤對我自己、對他人以及整個學(xué)校都造成了不良的影響。我深感愧疚，并希望您能夠接受我的誠摯道歉。

我想對自己的不負責任行為進行反思。早操是學(xué)校每天的必修課，對于學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)有著重要的作用。我卻因為懶散和個人原因而選擇代跑，這不僅是對自己狀況的不負責，更是對老師和同學(xué)的不尊重。我應(yīng)該認識到早操對我個人和集體都有著重要的意義，應(yīng)該積極配合學(xué)校的規(guī)定。

我意識到了代跑行為的嚴重性。當我代跑時，并沒有意識到自己可能會給其他同學(xué)帶來壓力和不正當競爭的情況。早操是一個集體活動，應(yīng)該共同參與其中，而不是為了追求個人利益而犧牲了團體利益。我深感內(nèi)疚和抱歉，我愿意給與受影響的同學(xué)一個真誠的道歉，并向他們保證，這樣的情況將不再發(fā)生。

我也意識到我在道德觀念上的缺失。代跑早操是一種違反誠信和道德的行為。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該樹立正確的價值觀念，以誠實和正直的態(tài)度對待每一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)節(jié)。我深刻認識到自己的錯誤，也會從中吸取教訓(xùn)，努力成為一個真正守信的人。

同時，我也明白這次錯誤給我?guī)淼挠绊?。除了給老師、同學(xué)和學(xué)校帶來不良影響以外，這也讓我對自己的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系造成了負面影響。我明白，一個不誠實、不負責任的人很難得到別人的尊重和信任。我在這里鄭重承諾，今后我會更加努力地改正自己的錯誤，爭取通過自己的努力獲得每個人的原諒和信任。

我決心對我的代跑行為負起完全的責任，并愿意接受學(xué)校及相關(guān)部門的處罰。無論是批評、警告還是其他形式的懲罰，我都會以正確的態(tài)度來面對，并從中吸取教訓(xùn)和成長。

我對自己的代跑行為表示由衷的愧疚和懊悔，同時也對我的計劃進行調(diào)整，并將會通過積極的行動來彌補自己的過失。我相信，通過這次錯誤，我會變得更加成熟和自律。同時，也希望您能繼續(xù)關(guān)注和指導(dǎo)我，幫助我重新找回自我。

再次向您致以最誠摯的歉意！

此致

敬禮！

學(xué)生：XXX

代跑檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！我是某某中學(xué)的學(xué)生小明，寫此檢討書向您誠摯地道歉。今天，我想向您匯報并檢討一次我代跑跑步的事件。

昨天，學(xué)校舉辦了一場慈善馬拉松比賽，其中有很多參賽者因為各種原因無法出席，于是我和一些同學(xué)決定代替他們參加比賽。不過，今天我才意識到，這種行為是對比賽的不尊重，也是一種不負責任的表現(xiàn)。

尤其令我難以接受的是，我代跑的過程中，我并未全力以赴參賽。由于缺乏參賽者的身體準備和心理準備，我根本沒有付出像他們一樣的努力和熱情。我僅僅完成了比賽，或許我可以稱之為兌現(xiàn)了承諾，但我對比賽的態(tài)度使我感到懺悔和痛心。

在比賽過程中，我深刻地意識到我對于這項活動的不尊重給其他參賽者帶來了困擾。他們?yōu)榱藚⒓颖荣惛冻隽舜罅康臅r間和努力，而我卻只是輕描淡寫地完成了這個任務(wù)。我明白，這對于比賽的其他參與者是一種不公平的對待，我深感愧疚和自責。

作為一名學(xué)生，我時刻都應(yīng)該對學(xué)校、對老師負起責任。作為中學(xué)生，我應(yīng)該以身作則，做一個勤奮和有擔當?shù)陌駱?。我的行為證明了我并沒有做到這些。

通過這次事件，我深刻地認識到自己的錯誤和不足。我沒有充分認識到參加比賽的重要性，也沒有真正體會到努力與付出的意義。這種缺乏責任感和尊重的行為是對自己立志成為一個優(yōu)秀學(xué)生的背離。

因此，我真誠地向您道歉。我向您、向?qū)W校表示深深的歉意，特別是對于我沒有對比賽予以應(yīng)有的重視和熱情，沒有尊重其他參賽者的付出表示道歉。同時，我也向那些想要參加比賽卻無法出席的同學(xué)道歉，我沒有為你們付出更多的努力和時間，沒有為你們代表而全力以赴。

為了彌補我的過失，我決定主動參加之后的跑步訓(xùn)練課程，并全力以赴準備下一次比賽。我會向我的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力提升自己的跑步技巧和體能水平，以充分認識到付出和努力的重要性，并以更積極、負責的態(tài)度投入到比賽中去。

我再次向您、向?qū)W校和參賽者道歉。我會從這次錯誤中汲取教訓(xùn)，并且將其轉(zhuǎn)化為我今后努力學(xué)習(xí)和生活的動力。我相信，只要我真正認識到錯誤，學(xué)會反思和改正，我一定能夠成為更好的自己。

再次向您表示誠摯的歉意和感謝。

學(xué)生：小明

日期：20XX 年 X 月 X 日

代跑檢討書 篇6

尊敬的老師：

我寫這封檢討書是因為最近在校園里發(fā)生了一些我承認責任的事情——“跑步代跑”。這是一種不負責任的行為，我為我的自私、懶惰和不誠實感到非常后悔。

在我上初中的時候，我一直是一個健康活潑的學(xué)生，經(jīng)常參加校園里的活動，其中包括課間的晨跑。但是自從進入高中，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越懶惰，不再重視運動。每次看到同學(xué)們奔跑在操場上，我總覺得非常疲憊，而且懶得做任何事情。于是，我漸漸開始給別人“代跑”。

這一行為給我?guī)砹艘环N虛假的成就感。當我看到自己的成績在跑步測試中取得進步時，感到非常高興。漸漸地，我開始意識到這并不是我真正的成績。我知道，我的假跑步成績不僅欺騙了老師和同學(xué)們，更是欺騙了自己。這種不誠實的行為讓我深感羞愧和內(nèi)疚。

我意識到了自己錯誤的原因。我沒有正確理解運動對身心健康的重要性。由于長時間缺乏鍛煉，我開始出現(xiàn)了一些身體上的問題，例如心臟不適和呼吸困難。這使我更加意識到，我所做的違背了“健康第一”的原則。我追求虛假的成績代表我對自己能力的不自信。我認為只有在排名上能夠超越他人，我才能獲得自己的認可和他人的尊重。而這種看似美好的想法實際上只是在逃避困難和挑戰(zhàn)。我沒有意識到自己的行為給他人帶來的影響。我的不誠實不僅掩蓋了我的懶散，而且也影響了其他人對我的評價。這讓我開始反省自己，意識到這種欺騙實際上傷害了我和他人的關(guān)系。

為了改正我的錯誤，我決定采取積極主動的行動。我要開始對自己的身體健康負起責任。我將每天規(guī)劃一段時間進行鍛煉，無論是在校園里還是在家中。我將通過跑步、健身操以及其他形式的運動來增強自己的體力和耐力。我相信，只有通過自己的努力和堅持，我才能真正取得進步。我要向老師和同學(xué)們坦誠我的錯誤，承認并接受我所應(yīng)承擔的懲罰。我將千方百計地贖回我的過失，并向他們展示我愿意改變的決心。我將深入思考和反省自己追求虛假成績的原因，努力培養(yǎng)自信和勇敢面對挑戰(zhàn)的品質(zhì)。我相信，只有堅守誠實、奮發(fā)向前，我才能真正實現(xiàn)自我價值和成長。

我對自己的行為感到非常抱歉，并為自己的懶散和不誠實而感到慚愧。我明白只有通過積極的改變和努力，我才能彌補我的錯誤并重新獲得他人的信任。我保證將對自己的行為負起全部責任，并再次重申我對自己的改變決心。我相信，通過努力學(xué)習(xí)和更加堅定的意志力，我能夠成為一個自信、勇敢和誠實的人。

再次對我所作的錯誤表示最誠摯的歉意，并請求老師的原諒和理解。

此致

敬禮

學(xué)生XXX

代跑檢討書 篇7

《跑步代跑檢討書》

近來，在社交媒體上，出現(xiàn)了一種新的服務(wù)——跑步代跑。這項服務(wù)允許某些人通過支付一定的費用，雇傭他人代為完成自己原本應(yīng)該自己跑的步數(shù)。這種行為卻引發(fā)了廣泛的爭議和批評。作為一個跑步者，我深感有必要對這一現(xiàn)象進行慎重的反思和檢討。

要明確一個道理，跑步代跑違背了跑步的初衷。跑步作為一項運動，除了鍛煉身體之外，還注重個人付出的汗水和付出的努力。它追求的是個人品德的提高和精神層面的成長。跑步代跑這種行為恰恰削弱了體育精神的內(nèi)核，使跑步變成了物質(zhì)交換而非精神愉悅。

跑步代跑導(dǎo)致了資源的浪費和運動的虛假。跑步不僅是一種鍛煉身體的活動，也是一種與自然交流的方式。通過跑步，可以感受到大自然的美麗和力量，從而培養(yǎng)對大自然的敬畏之情。跑步代跑的存在，使得一些人簡單地支付金錢就能獲得跑步所帶來的快樂，而缺乏了對大自然的真正感受。同時，這種服務(wù)的興起也導(dǎo)致了大量資源的浪費。一些人可能通過跑步代跑完成一定的步數(shù)，卻并未真正投入心力。這樣一來，不僅造成了人力和物力資源的浪費，也給整個社會傳達了一種懶惰和安逸的價值觀。

跑步代跑從根本上違背了公平競爭的原則。跑步本身是一項公平競爭的運動。通過自己的努力和付出，每個人都可以獲得成就感和榮譽感。跑步代跑的出現(xiàn)打破了這一原則，使得一些人可以通過金錢來獲取他人的成就。這不僅剝奪了自己的成長機會，也侵害了他人的利益，使社會變得不公平。

針對以上問題，應(yīng)該從個人和社會兩個層面進行反思和改變。作為一個跑步者，應(yīng)該保持自律和堅持。跑步是一種鍛煉，要靠自己的雙腿和一顆堅強的心。應(yīng)該重新審視跑步的意義，并努力付出實際努力，不僅要跑出里程，更要跑出意義。同時，可以通過跑步來宣傳跑步的真諦，讓更多人體驗到跑步的樂趣和益處。

在社會層面，需要加強對跑步代跑的監(jiān)管和引導(dǎo)。政府和相關(guān)機構(gòu)應(yīng)該制定相關(guān)法規(guī)和規(guī)章，明確跑步代跑行為的界定和懲罰。同時，對于那些將跑步代跑作為商業(yè)盈利手段的平臺和個人，也應(yīng)該進行一定的限制和警示。只有通過全社會的共同努力，才能遏制這一現(xiàn)象在社會中的蔓延，并將跑步重新歸位為一種正能量的體育運動。

{網(wǎng)站}小編認為，跑步代跑是一種違背跑步初衷和體育精神的行為。它削弱了個人的成長與鍛煉，帶來了資源的浪費和運動的虛假，打破了公平競爭的原則。作為跑步者，要堅守跑步的本質(zhì)，并通過行動來引導(dǎo)社會，使跑步成為一種真正的健康樂趣和精神追求。只有這樣，才能構(gòu)建一個健康、和諧的社會。

代跑檢討書 篇8

《代跑檢討書》

親愛的老師：

我要對我的不端行為向您表達最誠摯的歉意。我很抱歉在這份檢討書上，使用了這樣一個標題，而不是親自寫下我的反省之言。由于特殊情況，我請求您的理解，并請允許我通過這篇文章向您解釋我為什么選擇了這個標題，同時向您詳細說明我所犯的錯誤。

在此前的某一天，我發(fā)現(xiàn)自己無法完成所需的作業(yè)。我想到了一種方法，即通過“代跑”的方式來順利完成任務(wù)。最初，我真的只是考慮一下這個想法，但是由于種種原因和壓力，我最終選擇了這個錯誤的行徑。我意識到這樣做是完全錯誤的，不僅是對老師的不尊重，也是對自己品德的嚴重損害。

當代替他人完成任務(wù)時，我沒有意識到自己正在制造一個不公正的環(huán)境。學(xué)校教育強調(diào)個人責任和自主學(xué)習(xí)，而我選擇了“捷徑”。我憑借別人的智慧和努力，取得了不應(yīng)該擁有的成績。這是完全不道德的行為，也是對學(xué)習(xí)過程的扭曲。

通過代跑，我不僅僅是拿到了好成績，也錯失了一個寶貴的機會，即通過獨立思考和努力實現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)和成長。我沒有真正理解知識，也沒有通過努力親自去探索和理解學(xué)科內(nèi)容。我犯下的錯誤不僅僅是對你們老師的背叛，更是對自己才華的侮辱。

在我選擇代跑的過程中，我并沒有考慮到道德和倫理的問題。我沒有意識到這樣的行為會給其他人帶來負面影響。對于那些因為我的代跑而沒有得到應(yīng)有的教育機會的人，我深感內(nèi)疚。同時，我也希望能夠通過這篇文章，對其他的學(xué)生以及我的同齡人進行警示，讓他們認識到代跑的嚴重性和不可取之處。

我知道，我所犯的錯誤是無法被簡單的道歉所贖回的。我深深地意識到我需要付出努力來改變自己的行為和思維方式。我會深入反思，認真思考如何成為一個更有責任感和尊重他人的人。我會向老師和同學(xué)們誠實地交代我的錯誤，接受相關(guān)的懲罰，并展現(xiàn)我真正的悔過之心。

通過這次錯誤，我學(xué)到了重要的一課。我明白了道德和倫理的重要性，也明白了自己所做出的選擇將影響到我未來的人生。我將以誠實正直的態(tài)度面對自己，追求真正的學(xué)術(shù)成就，同時努力恢復(fù)我在老師和同學(xué)們心中的形象。

我再次向您表示最真誠的道歉，并衷心希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。我深信自己可以通過自我反省和必要的努力，成為一個懂得擔當，懂得尊重他人的人。

再次向您致以最誠摯的歉意，

學(xué)生XXX