下周工作計(jì)劃

下周工作計(jì)劃(分享9篇)。

下面是小編為您整理的有關(guān)“下周工作計(jì)劃”的最新范文，感謝您的耐心閱讀。為了提供更好的保障，我們應(yīng)注重利用現(xiàn)有資源來規(guī)劃工作。因此，我們可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃，這樣能夠有效避免工作中的誤區(qū)，從而節(jié)約時(shí)間。

下周工作計(jì)劃 篇1

周工作計(jì)劃 ??????????????????????????9月21日至9月25日 健康及日常生活：1.在老師的督促下能夠認(rèn)真洗手.不玩水. 2.愿意自己吃飯.喝水. 3.繼續(xù)鞏固幼兒對(duì)自己標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí). ? 活動(dòng)區(qū)及特色活動(dòng)：建構(gòu)區(qū)：學(xué)習(xí)習(xí)近平鋪.壘高的'方法進(jìn)行建構(gòu)游戲活動(dòng). 圖書區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書. ? 教育活動(dòng)：??????????上午?????????????????????????????????下午 ? ?????????星期一：思維活動(dòng)《穿衣服啦》??????????科學(xué)領(lǐng)域：《開心氣球》 ? ???????? 星期二：健康領(lǐng)域《老師.我要喝水》?????社會(huì)領(lǐng)域：《看老師畫畫》 ? ???????? 星期三：思維活動(dòng)《做游戲啦》??????????藝術(shù)領(lǐng)域：《丁丁鐺鐺》 ? ???????? 星期四：科學(xué)領(lǐng)域《摸摸大口袋》????????語言領(lǐng)域：《幼兒園真好玩》 ??? ???????? 星期五：思維活動(dòng)《我們的朋友》?????????健康領(lǐng)域：《抱抱寶寶》 ? 陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容：1.玩皮球.幼兒每人一個(gè)皮球.在操場(chǎng)上自由地玩球.? ????????????????? 2.練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走 ? 3.游戲：《吹泡泡》《長(zhǎng)高了、變矮了》《小孩小孩真愛玩》

下周工作計(jì)劃 篇2

周工作計(jì)劃 日期:1.17-21 上周 分析 ? 通過一周的培養(yǎng)幼兒在使用剪子方面有了較大的提高，但在剪拐角時(shí)還剪的不是很好，有時(shí)剪到輪廓里去，因此在本周將繼續(xù)練習(xí)。 生活 活動(dòng) 1．培養(yǎng)幼兒保持環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。 2．培養(yǎng)幼兒在日常生活和游戲中，會(huì)使用相關(guān)的'數(shù)學(xué)語言。 區(qū)域 活動(dòng) 拼插區(qū):嘗試用不同的接口拼插交通工具。 ? 材料:雪花片，圖示。 益智區(qū):嘗試?yán)脠D形進(jìn)行配對(duì) ? 材料:各種圖形，圖示。 日 安 排 上午 下午 一 今年的屬相 目標(biāo)：了解今年的屬相以及它的外形特征，并知道屬相相同，年齡有可能不同。 我叫輕輕（兒歌） 目標(biāo)：通過兒歌，懂得不妨礙和打擾別人活動(dòng)和休息，嘗試有語氣的朗誦兒歌。 二 十二生肖的來歷 目標(biāo)：了解十二生肖的來歷，并能簡(jiǎn)單復(fù)述故事。 折紙―電話聽筒 目標(biāo)：嘗試邊對(duì)邊及對(duì)中線折。 三 十二生肖歌 目標(biāo)：在愉快中感受歌曲活潑的旋律，鞏固十二生肖的排序順序及循環(huán)規(guī)律。 頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳 目標(biāo)：嘗試用不同的速度演唱歌曲，并動(dòng)作代替歌曲。 四 老鼠運(yùn)木頭 目標(biāo)：能按照規(guī)則玩游戲，并體驗(yàn)不同的搬運(yùn)方式。 東東和亮亮 目標(biāo)：嘗試評(píng)價(jià)他人并學(xué)會(huì)調(diào)整自己的行為。 五 和誰一類 目標(biāo)：能按物品的用途進(jìn)行分類。 動(dòng)物樂園 目標(biāo)：正確理解5以內(nèi)的序數(shù)幾自然排序。 體育 活動(dòng) 1.? 嘗試探索球的多種玩法。 2.? 嘗試聽信號(hào)向相反方向追逐跑。 家長(zhǎng) 工作 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹家人的屬相，并利用廢舊材料和幼兒一起制作一個(gè)幼兒喜歡的生肖屬相。 ? ? ?

下周工作計(jì)劃 篇3

店長(zhǎng)一周工作計(jì)劃范文

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布店長(zhǎng)一周工作計(jì)劃范文，更多店長(zhǎng)一周工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、店面行政管理

店內(nèi)日常小事常抓不懈，才能為店面經(jīng)營(yíng)管理奠定良好的基礎(chǔ)，所以店面行政管理應(yīng)放在首位。

1.建立逐級(jí)管理制度，崗位職責(zé)分工細(xì)化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實(shí)，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。

3.建立分明的獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購(gòu)物的樂趣。

5.以“為您服務(wù)我”為宗旨，在提高人員服務(wù)水平，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育的同時(shí)，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。

6.重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險(xiǎn)隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系，以減少不必要的麻煩。

二、經(jīng)營(yíng)管理

1.加強(qiáng)商品進(jìn)、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫(kù)房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。

2.明確全店銷售目標(biāo)，將銷售任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)到每個(gè)部門、品牌、人員，并進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。

3.在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項(xiàng)促銷活動(dòng)，及店內(nèi)的'各項(xiàng)活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作。

4.抓好大宗、集團(tuán)購(gòu)買的接待工作，做好一人接待，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

5.知已知彼，通過市場(chǎng)調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距，及時(shí)調(diào)整，以順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化，提高市場(chǎng)占有率。

6.盡可能的降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。

以上是我對(duì)店內(nèi)管理的一些設(shè)想，如有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)加以指正，如果公司領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這個(gè)平臺(tái)給我，我會(huì)用我的努力與勤奮，交上一份優(yōu)秀的工作成績(jī)單，證明您們的決定是對(duì)的，我決不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任與期望，我會(huì)用我在工作中所學(xué)的知識(shí)更好的為公司努力工作，我相信“亮發(fā)光是為了證明太陽(yáng)的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。所以我會(huì)在以后的工作中更加努力，更加勤奮。

一.對(duì)店面裝修硬件配置的熟悉和了解

盤點(diǎn)店內(nèi)設(shè)施包括電腦主機(jī)顯示器鍵鼠等硬件(需領(lǐng)班網(wǎng)管協(xié)助)對(duì)網(wǎng)吧布局了解每間屋子的大概面積，洗手間的位置，清潔用品的擺放位置等。

空調(diào)的使用情況(包括維修空調(diào)的公司電話)。

下周工作計(jì)劃 篇4

1、行政工作：

（1）做好20xx年秋季招生網(wǎng)上報(bào)名工作的指導(dǎo)與解答工作及現(xiàn)場(chǎng)材料審核工作。

（2）繼續(xù)做好“第三方測(cè)評(píng)”隨時(shí)來園測(cè)評(píng)準(zhǔn)備。

（3）完成綜合考評(píng)材料考評(píng)工作。

（4）繼續(xù)開展第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

（5）做好“后備干部”來園跟崗培訓(xùn) 。

2、日常工作：

（1）合理使用專用工作坊，有序開展活動(dòng)，及時(shí)記錄活動(dòng)情況。

（2）提醒幼兒天熱多飲水，并有效開展自我管理，及時(shí)記錄。

（3）開展幼小銜接活動(dòng)：

①開展主題課；

②拍攝畢業(yè)照。

（4）六月“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

3、業(yè)務(wù)活動(dòng)：

（1）業(yè)務(wù)活動(dòng)：

①專題沙龍活動(dòng)三（大班）；

②幼兒園教師的87個(gè)專業(yè)術(shù)語

（2）做好師傅“掛牌課”，徒弟“展示課”活動(dòng)的準(zhǔn)備；

（3）開展優(yōu)秀自制玩教具比賽，并上交比賽作品；

（4）開展“六認(rèn)真工作”調(diào)研活動(dòng)。

（5）“課程游戲化”展示活動(dòng)

4、教技工作：

（1）日常維護(hù)

（2）繼續(xù)教技綜合考評(píng)資料的準(zhǔn)備

（3）評(píng)選和上報(bào)多媒體課件

5、教科工作：

（1）教師個(gè)人微型課題結(jié)題報(bào)告交流。

（2）學(xué)校網(wǎng)站上傳教科資料。

6、安全、后勤工作：

（1）一周安全衛(wèi)生保健分析會(huì)、膳委會(huì)；

（2）參觀婁汀苑幼兒園食堂（周二）

7、家長(zhǎng)工作：

（1）完成并上交《托育服務(wù)體系調(diào)查表》

（2）發(fā)放《家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表》

（3）發(fā)放《小星星》園報(bào)

8、黨工團(tuán)工作

（1）開展“弘揚(yáng)昆山之路精神，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為”主題黨日活動(dòng)。

（2）啟動(dòng)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，按照要求有效開展。

下周工作計(jì)劃 篇5

（1）加強(qiáng)對(duì)保教人員崗位職能履職情況巡視與督察。

（2）簽訂“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書，進(jìn)行“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式。

（3）上交20xx年學(xué)校項(xiàng)目預(yù)算表。

（4）落實(shí)開學(xué)食堂專項(xiàng)檢查裝備工作。

（5）做好新學(xué)期戶外體育玩具增添、大4班“科智建”區(qū)域材料的采購(gòu)工作。

（6）加強(qiáng)學(xué)校及周邊衛(wèi)生管理，積極配合“國(guó)家衛(wèi)生城市”復(fù)查工作的開展。

（1）繼續(xù)做好小班幼兒情緒安撫工作，逐步按計(jì)劃開展一日活動(dòng)。

（2）開展韻律操的學(xué)習(xí)與練習(xí)，動(dòng)作有節(jié)奏、有力度，符合年齡特點(diǎn)。

（3）有序組織和開展中、大班幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)管理。

②交流園本教研課題。

（2）立足“生態(tài)南幼、環(huán)保南幼”理念，完善幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)化”區(qū)域環(huán)境，環(huán)境游戲化。

（1）網(wǎng)上遞交蘇州市優(yōu)秀論文電子檔。

（2）各班撰寫教科班級(jí)子課題。

（3）開展九月環(huán)保主題月活動(dòng)。

（1）開展防“拐騙”安全演習(xí)。

（2）后勤業(yè)務(wù)活動(dòng)：

①一周安全衛(wèi)生生保健分析會(huì)。

（1）利用有效平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)推送幼兒在園的相關(guān)信息。

（2）家園配合：中大班早晨送孩子上學(xué)，請(qǐng)放手讓他們自己走。

（1）繼續(xù)開展“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”慶?！敖處煿?jié)”系列活動(dòng)。

（2）繼續(xù)開展“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美教育情”主題教育。

下周工作計(jì)劃 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、產(chǎn)生愛樹和花的情感。

2、積極參與討論，注意蜻蜓同伴的發(fā)言。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第37—38頁(yè)。

活動(dòng)過程：

一、我愛大樹和小花。

1、每一位小朋友都有自己的樹朋友。你喜歡你的樹朋友嗎？為

什么？

2、你為樹朋友做了一些什么事？

3、談?wù)勛约簽槭裁聪矚g大樹和小花。

4、閱讀幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第37—38頁(yè)，說說看到了什么，

樹還有哪些作用。

5、花有什么作用？（如花可以做香水，做藥等）

二、怎樣愛大樹和小花。

1、請(qǐng)幼兒扮演大樹和小花，根據(jù)教師設(shè)想的情節(jié)進(jìn)行表演，建

立愛樹和花的情感。如“我是一棵樹，我有充足的陽(yáng)光，但沒有水，我會(huì)是什么樣子的？”“我是一棵樹，我的`樹皮被一個(gè)小朋友剝掉了，我會(huì)有什么感覺？”“我是一朵花，有人喜歡扯我的花瓣，我會(huì)有什么感覺？”

2、教師扮演大樹和小花，說說自己的快樂事。如“大樹我今天

很高興，有人給我喝水”，“花兒我今天很高興，有個(gè)小朋友只看我，一點(diǎn)也不來碰我”，等等。

3、我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)花草樹木？

星期五上午

晨間活動(dòng)——區(qū)角活動(dòng)

活動(dòng)一：《花兒多美麗》（參照姚紅賢老師的教案）

活動(dòng)二：《我愛大樹和小花》

（二）（參照應(yīng)相玲老師的教案）

星期六上午

晨間活動(dòng)——室內(nèi)游戲

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)

活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)這個(gè)星期學(xué)的內(nèi)容，加強(qiáng)鞏固幼兒的知識(shí)

活動(dòng)過程：

1、引出課題。

2、復(fù)習(xí)詩(shī)歌、歌曲。

3、根據(jù)教師的引導(dǎo)回憶已學(xué)過的知識(shí)。

活動(dòng)二：游戲活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：能愉快的和同伴一起游戲，體驗(yàn)集體生活的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：范例

活動(dòng)過程：

1、引出課題。

2、講解示范。

3、幼兒游戲。

4、講評(píng)。

下周工作計(jì)劃 篇7

1、全園教研會(huì)：

（1） 學(xué)習(xí)幼兒園工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃制定班級(jí)工作計(jì)劃。

（2） 核對(duì)各班幼兒名單。

（3）“童心向祖國(guó)”活動(dòng)介紹以及安排。

（5） 關(guān)于月考核加減分制度以及集探錄像活動(dòng)安排。

（6） 發(fā)放9月份個(gè)探投放計(jì)劃。

3、穩(wěn)定幼兒情緒，有家長(zhǎng)具體聯(lián)系方式及時(shí)溝通幼兒情況。第一周以安全教育內(nèi)容為主。

（6）宣傳“童心向祖國(guó)的”活動(dòng)，上交家長(zhǎng)報(bào)名的名單。舞蹈和紅歌合唱團(tuán)準(zhǔn)備。

1、年級(jí)教研會(huì)：

（1） 各年級(jí)組編排新的早操。

（2） 班級(jí)常規(guī)的討論，確定班級(jí)一日活動(dòng)流程。

（3） 班級(jí)主題環(huán)境的討論。

（4） 戶外集體舞確定并開始實(shí)施。

1、全園教研會(huì)：

（1） 區(qū)域材料投放檢查。更換家園欄。

（1） 開展全面環(huán)境布置。

（5）“童心向祖國(guó)”節(jié)目檢查以及幼兒組，家長(zhǎng)組拼圖比賽PK總決賽

（1） 各班新生家訪工作陸續(xù)開展。

（1） 各年級(jí)組安排新工作操作展示。

（1）各班特色活動(dòng)的抽查以及展示。

1、全園教研會(huì)：

（1） 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)存在現(xiàn)象的討論。

1、年級(jí)教研會(huì)：

（1） 各班練習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，準(zhǔn)備好器械。

下周工作計(jì)劃 篇8

周工作計(jì)劃 日期:12.19-23 ? ? 上周 分析 通過培養(yǎng)小朋友生活常規(guī)有了較大的進(jìn)步,但有的幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)探究的意識(shí)還需要加強(qiáng)培養(yǎng). 生活 活動(dòng) 培養(yǎng)幼兒安靜午睡,上床時(shí)不帶小玩物,懂得不影響別人休息 區(qū)域 活動(dòng) 美工區(qū):嘗試用各種不同的花邊裝飾、帽子、圍巾、手套等 ? 材料:各種圍巾，帽子，手套形紙，圖示，彩紙 表演區(qū):嘗試分角色復(fù)述表演故事 ? 材料:頭飾，服裝 日 安 排 上午 下午 一 美術(shù)活動(dòng)：圣誕節(jié) 目標(biāo)：通過繪畫來表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。 美術(shù)活動(dòng)：圣誕節(jié) 目標(biāo)：通過繪畫來表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。 二 語言活動(dòng)：小松鼠三識(shí)雪兔 目標(biāo)：能理解故事內(nèi)容,了解雪兔的過冬 語言活動(dòng)：小松鼠三識(shí)雪兔 目標(biāo)：能理解故事內(nèi)容,了解雪兔的'過冬方式。 三 音樂活動(dòng)：小花狗 目標(biāo)：感歡快的樂曲,并能夠通過強(qiáng)弱音的演唱及動(dòng)作將感受表現(xiàn)出來。 音樂活動(dòng)：小花狗 目標(biāo)：感歡快的樂曲,并能夠通過強(qiáng)弱音的演唱及動(dòng)作將感受表現(xiàn)出來。 四 四：社會(huì)活動(dòng)：小動(dòng)物怎樣過冬 目標(biāo)：了解動(dòng)物過冬的不同方式。 社會(huì)活動(dòng)：小動(dòng)物怎樣過冬 目標(biāo)：了解動(dòng)物過冬的不同方式。 五 語言活動(dòng)：連詞游戲 目標(biāo)： 嘗試使用簡(jiǎn)單的連詞句式。 聯(lián)歡:快樂的圣誕節(jié) 目標(biāo):讓幼兒感受節(jié)日快樂 體育 活動(dòng) 1、單手向前上方快速揮臂 2、喜愛集體游戲 家長(zhǎng) 工作 引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日的街道與平時(shí)有何不同 ?

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教師周工作計(jì)劃分享

為了執(zhí)行公司的計(jì)劃而努力，我們需要開始著手制定個(gè)人工作計(jì)劃。工作安排有助于我們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的水平，如何從他人的工作計(jì)劃中獲取有效的經(jīng)驗(yàn)？根據(jù)您的提要欄目小編為您整理了以下有用的信息：“教師周工作計(jì)劃”，建議你將這個(gè)網(wǎng)站保存到書簽中方便日后使用！

教師周工作計(jì)劃 篇1

新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

⒊了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

⒋愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

（二）語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng)。

⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。

⒊喜歡操作、擺弄。

⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

⒉喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學(xué)工作

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。

五、家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

（2）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師周工作計(jì)劃 篇2

幼兒老師一周工作計(jì)劃

作為幼兒老師，我們的職責(zé)不僅僅是照顧孩子們的生活起居，更重要的是教育和引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。因此，我們需要制定一份周計(jì)劃，以確保我們的工作有條不紊地進(jìn)行。

周一：

周一是新的一周，也是孩子們回到幼兒園的日子。我們需要先和家長(zhǎng)們交流，了解孩子們最近是否有什么變化和需要關(guān)注的問題。然后，我們會(huì)開始布置新的主題和內(nèi)容，準(zhǔn)備好相應(yīng)的教具和材料。

接下來，我們會(huì)進(jìn)行幼兒游戲的活動(dòng)，利用游戲來吸引孩子們的興趣和注意力，同時(shí)加強(qiáng)他們的交往能力和語言表達(dá)能力。

下午，我們會(huì)進(jìn)行手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。同時(shí)也能促進(jìn)他們的社交能力和思維發(fā)展。

周二：

周二是室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的日子。我們會(huì)在幼兒園內(nèi)設(shè)置一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施和器材，組織孩子們進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。這有助于增強(qiáng)孩子們的體能和協(xié)調(diào)能力。而且，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)也能讓孩子們?cè)诜忾]的空間里安全放松地體驗(yàn)一些高難度的活動(dòng)，幫助他們建立自信。

下午，我們會(huì)進(jìn)行繪畫活動(dòng)，讓孩子們通過畫畫來表達(dá)自己的情感和感受，并進(jìn)一步發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦。

周三：

周三是戶外活動(dòng)的日子。我們會(huì)帶領(lǐng)孩子們到自然環(huán)境下進(jìn)行戶外探險(xiǎn)和游戲活動(dòng)。這有助于促進(jìn)孩子們對(duì)自然環(huán)境的了解和體驗(yàn)，同時(shí)增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交能力。

下午，我們會(huì)進(jìn)行音樂舞蹈活動(dòng)，讓孩子們通過音樂和舞蹈表達(dá)自己的情感，同時(shí)培養(yǎng)他們的音樂感和節(jié)奏感。

周四：

周四是閱讀日。我們會(huì)安排閱讀活動(dòng)，讓孩子們欣賞圖書魅力，了解書本內(nèi)潛含的世界和信息。同時(shí)，也促進(jìn)他們的想象力和語言表達(dá)能力的發(fā)展。

下午，我們會(huì)進(jìn)行劇場(chǎng)活動(dòng)，讓孩子們角色扮演故事中不同的人物，體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷。這種活動(dòng)有助于孩子們的個(gè)人成長(zhǎng)和人際交往能力的發(fā)展。

周五：

周五是烹飪?nèi)?。我們?huì)組織孩子們動(dòng)手制作食品，培養(yǎng)他們的烹飪興趣和技能。同時(shí)，也促進(jìn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交能力。

下午，我們會(huì)進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)俅蜗硎苡螒虻臉啡?，并評(píng)選各種最好玩的游戲，為孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神而做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)

幼兒老師的一周工作計(jì)劃最主要目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們將不斷地嘗試新的教育方式和教育內(nèi)容，以確保孩子們得到最好的關(guān)愛和教育。通過我們的工作計(jì)劃，我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力、好奇心、探索精神和交往能力，幫助孩子們?cè)谟變簣@期待內(nèi)尋求質(zhì)的成長(zhǎng)，成為更好的自己。

教師周工作計(jì)劃 篇3

1.評(píng)選夸夸身邊人最佳博客作品。

2.對(duì)家長(zhǎng)無土栽培實(shí)（兩個(gè)一年級(jí)）、圖書館（兩個(gè)二年級(jí)）、微機(jī)室（兩個(gè)三年級(jí)）培訓(xùn)，周四下午4：30

3.班級(jí)建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)。（謝校）

4.周三彭教授到校，審定教材、節(jié)目等。

1.繼續(xù)修改校本教材、科學(xué)家文化?？?/p>

2.出版最后一期專刊

3.六年級(jí)抽測(cè)英語數(shù)學(xué)

4.聽課、查作業(yè)

5.網(wǎng)絡(luò)教育研究

6.上傳三名作業(yè)

7.校本教育研究

8．按時(shí)間安排繼續(xù)排練課本劇。

9．周四下午第二節(jié)課檢查六年級(jí)感恩隊(duì)會(huì)排練情況。

1．班人數(shù)35以上的選6個(gè)好孩子、30人的選5名好孩子，25人的4名好孩子，周一下午上報(bào)。

2．各班繼續(xù)準(zhǔn)備六一活動(dòng)節(jié)目。

3．周四下午各班舉行慶六一活動(dòng)。

1.制定住友實(shí)踐活動(dòng)預(yù)安

2.周四六一納新表彰

3.學(xué)生去周一大掃除

教師周工作計(jì)劃 篇4

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)語文課特色,并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的'主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。

同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

教師周工作計(jì)劃 篇5

(一)預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動(dòng)，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、在教學(xué)中，做到三反思：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量。

7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)，樂學(xué)、愛學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

教師周工作計(jì)劃 篇6

一、學(xué)生基本情況

高三學(xué)生年齡一般在17—19歲，正是由少年向青年的過渡時(shí)期，也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此，體育與健康課采用男、女分班（組）上課，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。

因社會(huì)的改革開放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女；父母長(zhǎng)期不在身邊，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟(jì)不好或太好的，等等。這些學(xué)生的問題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、教學(xué)目的要求

1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)全民健身計(jì)劃。

2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的肌體免疫力。

3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣。

4、培養(yǎng)終身體育意識(shí)和全民健身意識(shí)。

5、學(xué)會(huì)基本的健身方式、方法。

三、教材分析

高三第一冊(cè)主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球?yàn)橹饕滩?，男生以田徑、籃球、足球?yàn)橹鳌?/p>

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、注重學(xué)生的身心健康，不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，還要讓學(xué)生有健康的心理。

2、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn)，在教學(xué)過程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀。

五、教學(xué)措施

1、全面了解和分析學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動(dòng)能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析，以確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。

2、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點(diǎn)，以教材為藍(lán)本，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和器材，備好每一課。

3、培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助開展教學(xué)工作。

4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。虛心請(qǐng)教，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，并不斷完善自我。

六、本期重要活動(dòng)安排

3月份——————男女籃球聯(lián)賽

4月份——————參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)

5月份——————拔河聯(lián)賽

下周工作計(jì)劃

實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的成功會(huì)增強(qiáng)我們的成就感，并且更愿意付出更多努力。那么要如何撰寫一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？在這里，我向大家推薦一篇非常值得一讀的《下周工作計(jì)劃》文章，請(qǐng)您在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考此頁(yè)內(nèi)容！

下周工作計(jì)劃 篇1

1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺積極工作，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施新《綱要》為核心，組織教師開展各種教育活動(dòng)，要求教師樹立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開展早讀研究活動(dòng)，提高科研水平。

4、開展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色公園，提升辦園品牌。

父母的工作：

1、樹立大教育理念，多渠道、多形式開展家長(zhǎng)工作，在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。

3、依托家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

4、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容。

下周工作計(jì)劃 篇2

1。班主任和科任教師跟班，做好學(xué)生的“收心”思想工作。

2。指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會(huì)，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。

3。嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時(shí)間。

4。從本周開始，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操（跑操）、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品；做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。

6、交通安全：遵守交通規(guī)則，過公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車（摩托車），農(nóng)用車輛等。

7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人（上下樓梯靠右行）。

8、理財(cái)教育：

（1）節(jié)約開支，不吃零食

（2）每天的開支不能超過每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。

9、天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按規(guī)定路線跑，在跑時(shí)不準(zhǔn)追打，推擠，系好鞋帶，以防推擠摔傷。

11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制*進(jìn)校園，每班每天清繳管制*交到德育處，并作好記載。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案到德育處。

13、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》

14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。

15、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)（特別是七年級(jí)新生）

16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇3

托班周計(jì)劃怎么寫為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

(周一) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：學(xué)玩桌面玩具雪花片 晨間談話：開開心心上幼兒園 上幼兒園的第一天

活動(dòng)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種玩具，玩具汽車; 2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。

活動(dòng)過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒

2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。

3、熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表?yè)P(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來幼兒園。

(周二) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：我上幼兒園托班 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)禮貌用語，知道大小便告訴老師。

活動(dòng)過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對(duì)個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：

3、安全入廁：

4、教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動(dòng)：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學(xué)玩。

(周三) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、禮貌教育。 2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請(qǐng)一位大班的小朋友。

重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動(dòng)過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進(jìn)行禮貌教育。

3、讓幼兒知道點(diǎn)名

4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。

5、幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

下午活動(dòng)：1、組織幼兒到操場(chǎng)玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(周四)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：點(diǎn)名 幼兒園里真好玩

活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)。 2、知道飯前便后要洗手。

活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說話時(shí)幼兒不能亂喊。

活動(dòng)過程：

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆?/p>了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室，老師說：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽老師說話，說話的時(shí)候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí);

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動(dòng)物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

(周五)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。

活動(dòng)目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)：參觀幼兒園。

活動(dòng)過程：

1、組織幼兒參觀：

2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：

3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

周一周二周三周四周五

1、早期閱讀：奇妙的圓

2、語游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開心

4、區(qū)域活動(dòng)

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(一)

2、音樂：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2、英語：

Hello,I’m Bobo.

3、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(二)

2、社會(huì)：抱一抱

3、表演游戲：

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1、故事：勤洗手

2、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。

2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。

3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識(shí)常見的圓形物品。

家園互動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：

1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

第一周(9.1--9.2)

工作重點(diǎn)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)

第二周(9.5--9.9)

工作重點(diǎn)：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，

3、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二

《故事--早上好》活動(dòng)一

英語《第一單元單詞，句型》

美勞《大蘋果》

體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)

第三周(9.13--9.16)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，

2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，

3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二

《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二

英語《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓(xùn)練---走的練習(xí)

第四周(9.19--9.23)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。

2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。

3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。

4、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》

情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、

《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二

英語《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛的動(dòng)物玩偶》

體能《跑的練習(xí)》

第五周(9.26--9.30)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。

3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》

情景閱讀《古詩(shī)--山村》活動(dòng)一、二 《兒歌--家》活動(dòng)一

英語《第二單元 歌曲 字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習(xí)》

第七周(10.8--10.14)

工作重點(diǎn)：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，

2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，

3、記住每天的菜名，

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》

英語《第三單元單詞、句型》

美勞《熱帶魚》

體能《平衡的練習(xí)》

第八周(10.17--10.21)

工作重點(diǎn)：1、配班老師之間互相聽課，提高教學(xué)能力，

2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，

3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，

教學(xué)計(jì)劃：語言《小搖椅》《古詩(shī)--詠鵝》

英語《第三單元歌詞、字母》

數(shù)學(xué)《愛勞動(dòng)的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂《袋鼠媽媽》

第九周(10.24-10.28)

工作重點(diǎn)：1、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動(dòng)，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。

教學(xué)計(jì)劃：語言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》

英語《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》

音樂《我的身體》

第十周(20__.10.31--20__.11.4)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)

2、小小班開展同課異構(gòu)活動(dòng)，

3、練習(xí)班操，

教學(xué)計(jì)劃：語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語《第四單元歌曲、字母》

音樂《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《快樂Patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點(diǎn)：

1、確定秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目和參賽名單，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、練習(xí)班操。

教學(xué)計(jì)劃：

語言：兒歌《新年》故事《新年快樂》活動(dòng)一二

英語：《Unit5 單詞》《Unit5 句型》

數(shù)學(xué)：《小兔乖乖采蘑菇》

美勞：《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點(diǎn)：1.準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)目練習(xí)

2.提高出勤率

3.按教學(xué)進(jìn)度完成科目

下周工作計(jì)劃 篇4

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

3、班干部須做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。本周主要工作：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī)。

2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好"十一"長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng)，在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

4、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、組織好主題班會(huì)："青少年法制教育"。

下周工作計(jì)劃 篇5

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃

綜合執(zhí)法周是一個(gè)重要的工作推進(jìn)機(jī)制，旨在加強(qiáng)綜合執(zhí)法力量的整合和聯(lián)動(dòng)，提升城市管理水平，確保市民的生活環(huán)境安全和社會(huì)秩序穩(wěn)定。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃，并以1000字以上的篇幅將其生動(dòng)地描繪出來。

第一天：動(dòng)員會(huì)議（300字）

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃開始于一個(gè)莊重而熱烈的動(dòng)員會(huì)議上，會(huì)議上，市委書記發(fā)表了激情澎湃的講話，強(qiáng)調(diào)了綜合執(zhí)法工作對(duì)于城市管理的重要性。他提到，只有通過綜合執(zhí)法的力量，才能夠快速解決各種突發(fā)問題，保障市民的生活安全和暢通有序的社會(huì)環(huán)境。

第二天：集中培訓(xùn)（400字）

綜合執(zhí)法周的第二天，組織了一場(chǎng)全員集中培訓(xùn)。來自各個(gè)執(zhí)法部門的同事們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)新的執(zhí)法法規(guī)和操作技巧。培訓(xùn)內(nèi)容包括執(zhí)法知識(shí)、法律法規(guī)、應(yīng)急處置等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析相結(jié)合，旨在提升全員的執(zhí)法水平，強(qiáng)化執(zhí)法合作。

第三天：協(xié)同演練（400字）

綜合執(zhí)法周的第三天，組織了一次協(xié)同演練。演練中，模擬了一場(chǎng)突發(fā)環(huán)境事件，各個(gè)執(zhí)法部門迅速響應(yīng)，互相協(xié)作，緊密配合，共同應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況。通過這次演練，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)環(huán)節(jié)中需要改進(jìn)的地方，并且加強(qiáng)了各執(zhí)法部門之間的溝通和協(xié)作。這次協(xié)同演練的成功舉行為綜合執(zhí)法周的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

第四天：宣傳推廣（300字）

綜合執(zhí)法周的第四天，開展了一場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)，旨在向市民普及綜合執(zhí)法的意義和執(zhí)法結(jié)果。制作了宣傳材料，如海報(bào)、宣傳單等，并在市區(qū)的主要場(chǎng)所進(jìn)行了張貼。還組織了一場(chǎng)法治講座，邀請(qǐng)了專家學(xué)者與市民們共同探討執(zhí)法問題。通過這次活動(dòng)，希望能夠引起市民對(duì)綜合執(zhí)法的重視和支持，讓他們成為執(zhí)法工作的參與者和監(jiān)督者。

第五天：日常執(zhí)法（400字）

綜合執(zhí)法周的最后一天，繼續(xù)按照平常的工作模式進(jìn)行執(zhí)法工作。各個(gè)執(zhí)法部門都加強(qiáng)了巡邏和檢查力度，確保城市的各個(gè)方面都得到有效管理和控制。嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法規(guī)范，處理各類違法行為，并及時(shí)上報(bào)情況。通過努力，不僅保障了市民的生活環(huán)境安全，還維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，為城市的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的順利實(shí)施，為城市管理提供了有力保障。通過集中培訓(xùn)和協(xié)同演練，提升了全員的執(zhí)法水平，加強(qiáng)了執(zhí)法部門之間的協(xié)作效率。同時(shí)，通過宣傳推廣活動(dòng)，市民對(duì)綜合執(zhí)法的了解和支持程度也得到了提高。最終，通過日常執(zhí)法的堅(jiān)持和加強(qiáng)，城市的治安環(huán)境進(jìn)一步得到了改善。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)將持續(xù)總結(jié)和推廣，以不斷提高綜合執(zhí)法水平，確保城市的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷完善和優(yōu)化工作計(jì)劃，以適應(yīng)城市管理的日益復(fù)雜和繁重的任務(wù)。相信通過的努力，城市的發(fā)展將會(huì)更加快速和有序。

下周工作計(jì)劃 篇6

部隊(duì)一周工作計(jì)劃

第一天，早晨6點(diǎn)，廣播聲宣告新的一周開始。士兵們開始以高昂的斗志和堅(jiān)定的信心迎接這個(gè)星期的挑戰(zhàn)。他們穿上整齊的制服，整齊列隊(duì)，迅速前往操場(chǎng)參加早晨的集訓(xùn)。教官帶領(lǐng)著士兵們進(jìn)行身體鍛煉，并進(jìn)行各種力量和耐力訓(xùn)練。接著，士兵們參加了軍事戰(zhàn)術(shù)課程，了解最新的作戰(zhàn)策略和技巧，以應(yīng)對(duì)各種可能的戰(zhàn)斗情況。

中午，士兵們享用了一頓均衡的午餐，其中包括一些新鮮的蔬菜和蛋白質(zhì)豐富的食物，以提供所需要的能量。之后，他們進(jìn)行室內(nèi)訓(xùn)練，包括戰(zhàn)斗模擬和實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，以提高他們的作戰(zhàn)技能和反應(yīng)速度。教官們耐心地指導(dǎo)士兵們，確保他們能夠熟練掌握各種戰(zhàn)斗技巧。

下午，士兵們進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，他們穿上戰(zhàn)斗服裝，隨著他們的指揮官前往訓(xùn)練場(chǎng)地。在野外，士兵們學(xué)習(xí)如何搭建陣地、設(shè)置警戒和進(jìn)行巡邏。他們還進(jìn)行了遠(yuǎn)足訓(xùn)練，提高了他們?cè)诟鞣N地形和環(huán)境中的生存能力和導(dǎo)航技能。這是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練，為士兵們今后可能面臨的各種任務(wù)提供了必要的準(zhǔn)備。

到了傍晚，士兵們返回軍營(yíng)，享受了一頓豐盛的晚餐。隨后，他們進(jìn)行個(gè)人的自我訓(xùn)練，如健身和學(xué)習(xí)相關(guān)軍事知識(shí)。士兵們利用這段時(shí)間來修整，使自己保持在最佳狀態(tài)。

第二天，早晨又是一個(gè)新的開始。士兵們繼續(xù)進(jìn)行集訓(xùn)，接著他們進(jìn)行各種戰(zhàn)術(shù)課程和實(shí)地訓(xùn)練。每天的課程都有不同的主題，以涵蓋各個(gè)方面的軍事技能。教官們注重確保士兵們理解所學(xué)知識(shí)，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。

星期三，士兵們參加了武器使用和射擊訓(xùn)練。他們學(xué)習(xí)如何正確地使用各種武器，并進(jìn)行實(shí)際的射擊練習(xí)。士兵們專注地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射子彈，在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下不斷改進(jìn)他們的技巧。

星期四，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重點(diǎn)。士兵們參加模擬戰(zhàn)斗，通過各種情景演練來提高他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)中的反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)策略。他們分組進(jìn)行對(duì)抗，并運(yùn)用所學(xué)的戰(zhàn)斗技巧進(jìn)行戰(zhàn)役規(guī)劃。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的訓(xùn)練非常重要，幫助士兵們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。

星期五，士兵們進(jìn)行體能訓(xùn)練，包括長(zhǎng)跑、游泳和體能測(cè)試。他們要通過這些訓(xùn)練項(xiàng)目來測(cè)試自己的身體素質(zhì)，并檢驗(yàn)自己是否能夠勝任各種體力消耗大的戰(zhàn)斗任務(wù)。

星期六和星期日，士兵們享受了難得的休息時(shí)間，同時(shí)進(jìn)行個(gè)人自我訓(xùn)練。他們可以接觸到一些娛樂設(shè)施，放松心情，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善軍事知識(shí)。

每周的工作計(jì)劃不僅幫助士兵們保持良好的身體狀況和高度的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備狀態(tài)，還培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。士兵們每天都在為維護(hù)國(guó)家的安全而奮斗，他們的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)素養(yǎng)使他們成為保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。

下周工作計(jì)劃 篇7

十一月開業(yè)儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友，女士們，先生們：

春光明媚，百花盛開。

今天，四面八方的朋友匯聚在這里，都是為了慶祝一個(gè)共同的盛事，即北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開業(yè)慶典剪彩儀式!

鳳凰，是中華民族古老傳說中的鳥中，它雍容華貴，富貴吉祥。而今天，在我們山東市，迎來了鳳凰的到來!它，就是北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司!

從此，龍飛鳳舞，互依互助，共圖大業(yè)，共創(chuàng)輝煌!它將引領(lǐng)我們裝飾行業(yè)的時(shí)尚潮流，鑄就裝飾行業(yè)的錦繡春秋。

首先，我榮幸地向各位來賓介紹今天來參加北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開業(yè)慶典暨剪彩儀式的領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是：

以及各級(jí)、各界、各部門、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場(chǎng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開業(yè)慶典剪彩儀式現(xiàn)在開始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女士們、先生們大家上午好!

十一月的秋天，是萬物豐收碩果累累的季節(jié)，十一月的今天，是值得載入平安銀行發(fā)展史冊(cè)的日子，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共襄盛舉，共同見證平安銀行--支行的開業(yè)慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨平潭支行開業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：---、--、---、---、---

以及應(yīng)邀前來參加慶典的各金融業(yè)的代表及新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。在此，我謹(jǐn)代表平安銀行平潭支行，對(duì)蒞臨開業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來關(guān)心和支持平安銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!

值此良辰吉時(shí)，高朋滿座之際，我宣布，平安銀行--支行開業(yè)慶典現(xiàn)在開始。

金秋十月，--迎來了特區(qū)成立后的第一家平安銀行開業(yè)，作為中國(guó)金融業(yè)的佼佼者，平安銀行的進(jìn)駐對(duì)--而言意義非凡。首先有請(qǐng)---的---上臺(tái)為此次開業(yè)致辭。

(--領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---熱情洋溢的致辭，相信--政府與平安銀行的強(qiáng)強(qiáng)攜手，會(huì)是推動(dòng)--經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，促進(jìn)--經(jīng)濟(jì)特區(qū)形成的強(qiáng)大支持。接下來，有請(qǐng)平安銀行--分行---行長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭。

(平安銀行--分行領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---行長(zhǎng)精彩的致辭，說出了每一位平安人的心聲和愿望，相信在不遠(yuǎn)的將來，在--這片熱土上，必將開出平安人用心澆灌出的誠(chéng)信之花、精英之花。

接下來，就是我們今天慶典的重要環(huán)節(jié)——揭牌儀式，下面有請(qǐng)--的---領(lǐng)導(dǎo)和平安銀行---領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們揭曉已準(zhǔn)備多時(shí)的平安銀行牌匾。(音樂起，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，揭牌)

當(dāng)紅布揭下，平安銀行的牌匾展露在我們面前的時(shí)候，就宣告了平安銀行--支行正式入駐--，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這個(gè)值得銘記的時(shí)刻，讓我們用掌聲來慶祝這喜慶的時(shí)刻。

接下來請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓前往開業(yè)后的平安銀行營(yíng)業(yè)廳內(nèi)進(jìn)行參觀。我們的禮儀小姐將進(jìn)行參觀引導(dǎo)。(領(lǐng)導(dǎo)參觀、休息完畢)

非常感謝今天在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓在百忙之中蒞臨本次開業(yè)慶典，平安銀行--支行特別為大家準(zhǔn)備了答謝午宴，請(qǐng)大家前往--麒麟榮譽(yù)國(guó)際大酒店享用午餐，請(qǐng)我們的禮儀小姐引導(dǎo)大家乘坐接送專車。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：大家好!

金風(fēng)送爽、金菊吐絲，丹桂飄香、香滿鵬城，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了今天的大喜日子——--公司揭牌開業(yè)慶典儀式隆重舉行。首先，我謹(jǐn)代表--公司全體員工對(duì)在百忙之中前來參加開業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天，前來參加開業(yè)慶典的嘉賓有給予我們大力支持的--公司領(lǐng)導(dǎo)和--的領(lǐng)導(dǎo)，有給予我們大力支持的新聞媒體記者，有-----，還有-----。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表--公司人再一次向各位的到來表示衷心的感謝。

現(xiàn)在，我宣布：

--公司揭牌開業(yè)慶典儀式正式開始。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：鳴炮奏樂。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)某某某先生致辭。

值此--公司揭牌開開業(yè)，我代表--公司全體員工感謝在座各位的光臨!

--公司的成立，標(biāo)志著二次創(chuàng)業(yè)的開始，我們肩負(fù)的責(zé)任將進(jìn)一步加重。但是我們有信心不辱使命。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏，以誠(chéng)為本，多種經(jīng)營(yíng)的方針。我們將再接再厲，把企業(yè)做大，做強(qiáng)，讓公司持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

物流是第三產(chǎn)業(yè)中的新興產(chǎn)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鏈條中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，物流業(yè)的發(fā)展直接影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域，所以我代表我們從事物流業(yè)的全體在職員工或者是個(gè)體戶們，可以自豪的說：我們的職業(yè)是偉大的職業(yè)。我們同樣承擔(dān)著促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光榮使命。特別是面對(duì)當(dāng)前的`經(jīng)濟(jì)環(huán)境，我們--人更是任重道遠(yuǎn)。

借此，我也希望我們物流業(yè)的從業(yè)人員，注意提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)我們的使命感和責(zé)任感，不斷進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好的明天!

在此，我還是要感謝今天參加開業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：

感謝各單位、各團(tuán)體以及我們的客戶們對(duì)我們的關(guān)心與祝賀!

感謝你們?yōu)槲覀兗佑?

感謝你們對(duì)我們的理解與支持!謝謝各位。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友、大家

合：上午好!

女：我是博瑞公司的--，

男：我是博瑞公司---，今天非常高興與各位歡聚一堂、共襄盛舉，共同慶祝--公司隆重開業(yè)。

女：出席本次慶典的嘉賓有----等各界朋友，在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表--公司的全體員工向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!

合：歡迎你們!

男：旌旗招展，博瑞豪杰銳意進(jìn)取，

女：鞭炮齊鳴，營(yíng)銷將士激情豪邁。

男：盛世歡騰，顯博瑞雄風(fēng)!

女：歡歌笑語，贊山城風(fēng)采!

男：現(xiàn)在我宣布：--公司開業(yè)慶典典禮

合：正式開始!

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓、女士們、先生們、朋友們大家好：

感謝在百忙之中專程參加--有限公司開業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各界朋友表示熱烈歡迎。(鼓掌)

--有限公司座落在美麗的--區(qū)-村新建商業(yè)街，公司總建筑面積-----平米，一層為精品專賣區(qū)約----平米，二層為--開發(fā)區(qū)-村超市約平米，六層為綜合辦公區(qū)約----平米，三、四、五層正在策劃及招商引資中。公司總投資有----多萬，現(xiàn)有員工---余人，高級(jí)管理師-名，技師-名。公司本著生在品質(zhì)，重在服務(wù)的宗旨服務(wù)于廣大朋友。

公司高薪聘請(qǐng)市專業(yè)的、一流的商業(yè)策劃公司(----管理咨詢有限公司)，總投資---萬元，歷經(jīng)---多天的策劃、設(shè)計(jì)、籌劃、招商等程序，現(xiàn)將一樓精品專賣區(qū)及二樓超市今日對(duì)外隆重公開營(yíng)業(yè)。

一樓精品專賣區(qū)主要經(jīng)營(yíng)各類金銀珠寶首飾、針織布藝、床上用品、各類名鞋、皮具、小型家電、化妝品、茶飲料、中、高檔服飾等

二樓為--區(qū)-村超市，主要經(jīng)營(yíng)糧油、米面、煙酒糖茶、學(xué)習(xí)用品等生活日常用品、一應(yīng)俱全，公司聘有高級(jí)面點(diǎn)師、制作各種可口的面食及高級(jí)廚師蒸煮各類熟食。--有限公司以一流的管理、一流的服務(wù)、一流的信譽(yù)做到貨真價(jià)實(shí)、讓利于民的宗旨，在-村辦事處樹起良好的商貿(mào)企業(yè)形象，做當(dāng)?shù)赜衅肺丁⒂袡n次、有影響、有效益的一流商業(yè)企業(yè)。我們誠(chéng)實(shí)守信，為社區(qū)居民帶來實(shí)惠、優(yōu)質(zhì)的商品，為繁榮辦事處經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)。

再次，祝各位來賓、女士們、先生們，朋友們身體健康，萬事如意!(鼓掌)現(xiàn)在，我宣布--有限公司開業(yè)慶典，現(xiàn)在開始!

下周工作計(jì)劃 篇8

班長(zhǎng)周是我們班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，他一直以來都表現(xiàn)出色，在各項(xiàng)工作中都能夠勝任自如。在這個(gè)大家都準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的時(shí)候，班長(zhǎng)周制定了一個(gè)全新的工作計(jì)劃，以帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。

班長(zhǎng)周明確了他的責(zé)任和重任。作為班長(zhǎng)，他要帶頭做好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科目的優(yōu)秀成績(jī)，以作為大家的榜樣。同時(shí)，他還要積極參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作，確保每個(gè)同學(xué)都能夠充分參與其中，建立更緊密的班級(jí)關(guān)系。

班長(zhǎng)周計(jì)劃在學(xué)習(xí)方面注重提高。他決定每天抽出專門的時(shí)間來進(jìn)行自習(xí)，復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識(shí)，并及時(shí)補(bǔ)充新知。他還決定每周上報(bào)一次學(xué)習(xí)計(jì)劃，以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)情況。班長(zhǎng)周還計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與，提高學(xué)科素養(yǎng)。

在班級(jí)管理方面，班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃也相當(dāng)詳盡。他計(jì)劃每周召開一次班級(jí)會(huì)議，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，幫助大家解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。他還計(jì)劃建立班級(jí)網(wǎng)站，方便同學(xué)們及時(shí)獲取學(xué)習(xí)資料和通知。班長(zhǎng)周還打算定期進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，如戶外拓展和文化參觀，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班長(zhǎng)周還非常注重同學(xué)們的身心健康。他計(jì)劃每周一次的體育鍛煉活動(dòng)，例如排球比賽和晨跑。他還計(jì)劃鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃充滿活力和創(chuàng)造性，得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可和支持。大家都對(duì)新學(xué)期的到來充滿期待，相信有班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。

在新學(xué)期的開始，班長(zhǎng)周希望能夠給大家樹立一個(gè)好榜樣，他決心全力以赴，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。他堅(jiān)信只有通過共同努力，才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。班長(zhǎng)周鼓勵(lì)大家積極參與其中，希望我們能夠攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃詳細(xì)、具體又生動(dòng)。他不僅為自己制定了明確的學(xué)習(xí)和管理目標(biāo)，還將全力帶領(lǐng)我們班級(jí)實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。相信在班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)一定會(huì)迎接一個(gè)更加美好的新學(xué)期。

下周工作計(jì)劃 篇9

前言：幼兒園大班十一月工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

11月份好像過得特別快，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作，主要完成以下這些：

1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2、檔案整理。

3、團(tuán)隊(duì)式開課研討。

4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。

5、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。

6、廚房基建的掃尾工作。

另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過關(guān)，這月的雙休日都在讀書中度過。

一、以“用價(jià)值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅、開放、有思想、擅合作的雨實(shí)幼教師”為目的，開展了別具一格的教師活動(dòng)：

1、與名企互動(dòng)，感受企業(yè)文化，體驗(yàn)管理理念。

中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理。

2、與園訓(xùn)碰撞，感悟園所文化，升華團(tuán)隊(duì)精神

召開了以園訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、幼兒園”為主題的師德會(huì)議，通過情景再現(xiàn)、教師對(duì)話、參與式研討等形式，教師們表達(dá)了對(duì)幼兒、同伴、幼兒園的祝福，樹立了責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3、與藝術(shù)相約，陶冶教師情操，提升審美情趣。

團(tuán)支部利用業(yè)余時(shí)間邀請(qǐng)?bào)w育舞蹈教練指導(dǎo)教師體育舞蹈，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的名片，讓教師們?cè)诟哐诺乃囆g(shù)活動(dòng)中陶冶身心，提升審美情趣。

二、積極開展反思性教學(xué)研究，提升教研、科研質(zhì)量

1、三位黨員、園長(zhǎng)率先垂范為教師上反思性教學(xué)示范課，并結(jié)合課例解析反思性教學(xué)，使教師了解了反思的概念、特征、分類、環(huán)節(jié)、要求;

2、以反思性教學(xué)研究為核心，以教師為主體，由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動(dòng)：第一次教研活動(dòng)名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)從混沌到明晰的過程，結(jié)合美術(shù)教研，教師們逐漸明晰了對(duì)關(guān)鍵理論的認(rèn)識(shí)，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動(dòng)的導(dǎo)入規(guī)范要求，明確了預(yù)見美術(shù)作品成果的重要意義;

三、積極籌辦雨實(shí)幼第三屆體育節(jié)，彰顯園本特色，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施園本課程能力。

1、結(jié)合體育節(jié)，開展了生成性園本課程開發(fā)的研究，在認(rèn)真分析項(xiàng)目教學(xué)、方案教學(xué)、整合課程構(gòu)建特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了體育節(jié)園本化整合課程設(shè)計(jì)研究，探詢主題構(gòu)建的規(guī)律，設(shè)計(jì)體育節(jié)主題活動(dòng)方案，并及時(shí)進(jìn)行階段性反思，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。

2、利用體育節(jié)教育契機(jī)，積極宣傳北京2008奧運(yùn)會(huì)，萌發(fā)幼兒的民族自豪感，并將第三屆體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)命名為“奧運(yùn)寶貝爭(zhēng)霸賽”，我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是“今日奧運(yùn)寶貝，明日奧運(yùn)新星”、“全家總動(dòng)員，爭(zhēng)過奧運(yùn)年”，幼兒園、每一個(gè)幼兒家庭都沉浸在快樂運(yùn)動(dòng)的氛圍中。

四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，繼續(xù)開展區(qū)域活動(dòng)構(gòu)建與組織的園本教研活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行了圖標(biāo)在區(qū)域游戲運(yùn)用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)編匯成區(qū)域教育信息寶典，在全區(qū)區(qū)域評(píng)比中獲得評(píng)委的一致好評(píng)。

五、積極開展系列消防安全教育主題活動(dòng)，孩子們參觀了消防中隊(duì)，在消防官兵帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防自救演習(xí);與共青團(tuán)路派出所開展警民共建教育活動(dòng)。兩次活動(dòng)分別被《新華日?qǐng)?bào)》、《南京日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《金陵晚報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家省市媒體宣傳報(bào)道，在獲得良好教育成果的同時(shí)，也獲得了積極的宣傳效應(yīng)。

六、國(guó)家級(jí)幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對(duì)我園早期閱讀研究系列活動(dòng)方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學(xué)特色研究已初見成效，研究成果已向省外宣傳、拓展。

七、組織教師參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，三位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng)，一位教師獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

八、將反思性研究帶入管理工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題不回避，本月重點(diǎn)針對(duì)保教協(xié)調(diào)問題，在園務(wù)帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務(wù)兩個(gè)部門共同對(duì)執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進(jìn)行了重新梳理，通過觀察、調(diào)研、反思、討論，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過去保教崗位職責(zé)不清的問題，真正做到各歸其崗，各負(fù)其責(zé)。

九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。

一、行政事務(wù)

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗(yàn)證，順利通過了__年度的年檢工作。

2.11月24、26日?qǐng)@長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)全園角色游戲開展了隨機(jī)調(diào)研。

二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

三、材料是否豐富是否與主題匹配

四、教師的組織指導(dǎo)是否有效

五、幼兒玩得是否認(rèn)真和投入

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)是否緊扣目標(biāo)?在調(diào)研過程中我們及時(shí)把要調(diào)整的地方反饋給教師，提出調(diào)整策略，幫助改進(jìn)。另外把調(diào)研情況通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反饋交流溝通，針對(duì)班級(jí)游戲中出現(xiàn)的問題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實(shí)到實(shí)處。

3.開展了“班級(jí)常規(guī)之我見”研討活動(dòng)。

此次活動(dòng)，使大家都感到受益非淺，對(duì)每個(gè)人都有晉升和輔助，經(jīng)過這一次的交換分享，大家對(duì)常規(guī)管理又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為各自今后的工作提出了更多的小妙招，同時(shí)大家也對(duì)今后的班級(jí)常規(guī)管理工作更有信念。最后，園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：班級(jí)常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)

1.做好園內(nèi)觀察記錄評(píng)比工作，結(jié)合中心的工作意見和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫好角色游戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。

2.開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師解讀《一日活動(dòng)組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動(dòng)常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進(jìn)，力爭(zhēng)常規(guī)管理上一個(gè)新臺(tái)階。

3.組織骨干教師和見習(xí)期教師參加太倉(cāng)市級(jí)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

4.　 加強(qiáng)年級(jí)組管理。

(二)看集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開。(三)看各活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動(dòng)靜交替的原則。通過審議活動(dòng)，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。

二開展集體教學(xué)活動(dòng)研課活動(dòng),重點(diǎn)圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)有哪些目標(biāo)制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點(diǎn)?根據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標(biāo)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)?活動(dòng)過程是否體現(xiàn)層次性?通過研課活動(dòng)，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。

5.　做好見習(xí)期教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作。

三、教育科研

1.選送家教論文、案例，參加太倉(cāng)市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評(píng)比活動(dòng)。

2.結(jié)合專題開展了“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)主題背景下的角色游戲?”首先我們通過網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過程中遇到的問題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人馬文宇老師梳理，針對(duì)在存在的問題開展園本研修活動(dòng)，在研討過程中教師們針對(duì)問題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。

3.做好角色游戲周計(jì)劃記錄表的整理工作。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。

2.圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。

3.各班更換了家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

五、安全衛(wèi)生保健

1.園內(nèi)服務(wù)性人員培訓(xùn)活動(dòng)。

(1)11月17日，保健老師對(duì)園內(nèi)的5位保育員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護(hù)理和消毒常識(shí)”，保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽取秋冬季幼兒傳染病護(hù)理和消毒常識(shí)，要求她們要將平時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用于今后的實(shí)際工作中。當(dāng)天還召開了食堂人員和保育員會(huì)議，園長(zhǎng)回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況，以及嘗試實(shí)行保育員輪崗制的好處，并對(duì)下一階段的后勤工作提出了要求。

(2)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范，保障師生安全，本月由園長(zhǎng)組織對(duì)園內(nèi)的兩名保安進(jìn)行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門衛(wèi)值班制度、門衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé)，《保安工作條例》等。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ?，園長(zhǎng)也及時(shí)解答保安的疑問。通過培訓(xùn)，不僅充實(shí)了保安的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，而且加深了對(duì)校園保安的了解，提高了對(duì)校園保安工作重要性的認(rèn)識(shí)，增添了作為校園專職保安的責(zé)任感，表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。

(3)為了普及消防安全知識(shí)，提高我園全體教工的消防安全意識(shí)，防范于未然，積極創(chuàng)建平安校園，11月25日中午在園長(zhǎng)的組織下，對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”。 通過此次培訓(xùn)測(cè)試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場(chǎng)逃生知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動(dòng)教職工參與率為100%，包括門衛(wèi)保安，達(dá)到了共同參與共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根據(jù)上級(jí)文件精神，我園切實(shí)加強(qiáng)了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時(shí)上報(bào)排查表;對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”;巧用櫥窗宣傳陣地，對(duì)全園師生強(qiáng)化安全教育，將安全教育落到實(shí)處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實(shí)到班級(jí)細(xì)則，同時(shí)利用圖文結(jié)合的形式，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象，寓教于樂，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、可讀性和實(shí)用性，成了師生喜聞樂見、易于接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來，“亮”起來。通過本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全，時(shí)時(shí)將安全記在心上，并將安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去，使校園遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。

(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開展了一次地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時(shí)，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當(dāng)擴(kuò)音機(jī)發(fā)出第二次警報(bào)時(shí)，幼兒在各班老師的指揮下，緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。幼兒到達(dá)指定位置后，迅速下蹲雙手抱頭待命，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動(dòng)作要領(lǐng)，演練活動(dòng)有效提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震時(shí)的能力。

(3)做好__年度“校園安全”工作自查評(píng)估及資料整理工作。

3.11月16日，市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂進(jìn)行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部)，從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們及時(shí)進(jìn)行了整改。

4.天氣漸冷，各班加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量，采用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。

5.在行政領(lǐng)導(dǎo)、保健教師和年級(jí)組長(zhǎng)的每周一查中發(fā)現(xiàn)：我園整體的衛(wèi)生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。

6.保育員清洗了幼兒的床單。

六、家長(zhǎng)工作

1.本月中旬小班組向家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng)，各班向家長(zhǎng)展示了兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)，小(1)班語言和數(shù)學(xué)。

2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習(xí)慣方面存在的共性問題，查找資料，有針對(duì)性地開展了第一次家庭教育專題講座。

存在的問題：

1.　班級(jí)常規(guī)欠缺，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽習(xí)慣較差。

2.　課堂教學(xué)活動(dòng)中提問缺乏層次性?難點(diǎn)得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來突破?

3.　角色游戲主題化整合力度不夠。

下階段的努力方向：

1.　經(jīng)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，做到常抓不懈，加強(qiáng)幼兒思想品德教育，幫助幼兒分辨是非，商議必要的班級(jí)常規(guī)，加大家園共育的教育力度，加強(qiáng)個(gè)別化教育，力爭(zhēng)班級(jí)常規(guī)有新的起色。

2.　加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以語言領(lǐng)域?yàn)檩d體，開展故事教學(xué)研課活動(dòng)，開展一課多上和一課多研活動(dòng)，具體操作流程：組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學(xué)內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開展示——評(píng)課研討。

3.　結(jié)合觀摩研討活動(dòng)，結(jié)合存在的問題開展園本研修活動(dòng)和沙龍研討活動(dòng)。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)

下周工作計(jì)劃 篇10

大班第1周活動(dòng)計(jì)劃 2月23 日—— 2月26日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開展“認(rèn)識(shí)我自己”的主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)自己有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

2．做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的常規(guī)訓(xùn)練，特別是散步及上下3樓的秩序。

3．幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的幼兒園生活。熟悉班內(nèi)新來的小朋友，鼓勵(lì)老生幫助新來的小朋友。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒入園，互相問好并向新生家長(zhǎng)了解情況。

2．幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自主選擇游戲。在游戲過程中能友好開展活動(dòng)。

3．晨間談話：談?wù)勈罴倨陂g的生活。

早鍛煉

游戲：切西瓜

游戲：捕魚

游戲：猜猜猜

教學(xué)活動(dòng)

新生報(bào)到

音樂：突破封鎖線

美術(shù)：格爾尼卡：

數(shù)學(xué)：大家來鍛煉

健康：身體小士衛(wèi)

科學(xué)：熱水怎么變冷？

體游：編花籃

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：在美術(shù)區(qū)放置一些災(zāi)害帶給人類的痛苦的照片，供幼兒賞析.

音樂區(qū) ：投放《沖破封鎖線》的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂唱歌，感受音樂并進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

新生報(bào)到

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

圖書室

折紙

角色游戲：銀行

戶外活動(dòng)

跳跳馬

玩呼啦圈

跳房子

日常生活

1.幫助幼兒熟悉自己的學(xué)號(hào)標(biāo)記，特別是個(gè)別新生，提醒幼兒按照自己的標(biāo)記拿放自己的物品。

2.提醒引導(dǎo)幼兒上下樓梯注意安全，不大聲喧嘩，保持安靜。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．請(qǐng)幼兒為班級(jí)的植物角帶上一種植物。

2．設(shè)置語言區(qū)，提供圖書供小朋友觀看。

3．布置教室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境。

家 長(zhǎng)

工 作

請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào)。

注：9月1日——9月3日新生報(bào)到與開學(xué)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)

大班第2 周活動(dòng)計(jì)劃 2月29 日—— 3 月4 日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

早鍛煉

戶外：大型玩具

老鼠籠

螞蟻搬豆子

貓抓老鼠幾更天

勇敢的小騎兵

教學(xué)活動(dòng)

語言：我的名字

數(shù)學(xué)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

音樂：拉拉勾

社會(huì)：我是哥哥姐姐

語言：49只風(fēng)箏和49只紙船

健康：看誰跳得快

美術(shù)：秦童：

健康：運(yùn)動(dòng)后身體的變化

科學(xué)：天氣記錄

音樂：熊和石頭人

區(qū)域活動(dòng)

音樂區(qū)：提供《拉拉勾》、《熊和石頭人》的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂唱歌，感受音樂并進(jìn)行表演。

語言區(qū)：讓幼兒自我介紹。

科學(xué)區(qū)：在科學(xué)區(qū)增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容供幼兒記錄。

美術(shù)區(qū)：秦童提供一些舊報(bào)紙

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)。數(shù)學(xué)區(qū)（數(shù)字活動(dòng)的順序）

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：

下午

角色游戲理發(fā)店

語言游戲：

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：理發(fā)店②）

語言游戲：

折紙

戶外活動(dòng)

玩沙包

套圈

玩球

民間游戲：跳房子

玩呼啦圈

日常生活

1．在晨間與幼兒談話活動(dòng)中檢查幼兒的衛(wèi)生情況，提醒幼兒要請(qǐng)洗澡、勤剪指甲。

2．結(jié)合健康活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真參加晨間鍛煉，不怕熱。

3．散步時(shí)教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．繼續(xù)在自然角增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容。

2．請(qǐng)幼兒帶好植物美化自然一角。

家長(zhǎng)

工作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒早起，積極到園參加晨間鍛煉。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣

大班第3周活動(dòng)計(jì)劃 3月7日—— 3月11日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。4家園一致培養(yǎng)幼兒專注并有始有終地做事的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

日

晨間接待

1.接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問好，檢查幼兒是否帶手帕來園，注意幼兒衣物的增減，表?yè)P(yáng)來園較早的幼兒。

2.值日生工作：請(qǐng)值日生為自然角植物澆水。

3.晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)，可帶領(lǐng)幼兒到自然角觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用等。

早鍛煉

大型玩具

丟手絹

占四角

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

語言：專心致志

數(shù)學(xué)：我們的好鄰居

社會(huì)：換牙慶祝會(huì)

泥工

健康：障礙我不迫

美術(shù)：相框

科學(xué)：另類植物

區(qū)域活動(dòng)

1.材料增添：選好20厘米的稻草、美工剪、泥

2.指導(dǎo)重點(diǎn)（1）在科學(xué)區(qū)里繼續(xù)學(xué)習(xí)天氣記錄。

（2）閱讀區(qū)鼓勵(lì)幼兒專心致志讀書。

（3）數(shù)學(xué)區(qū)10個(gè)房子、10張不同動(dòng)物的1-10的門牌號(hào)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、數(shù)學(xué)區(qū)

科學(xué)區(qū)

體游：捉迷藏

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（一）

音樂游戲：突破封鎖線(1）

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（二）

幼兒泥工作展示

戶外活動(dòng)

丟沙包

玩跳跳馬

玩繩（目標(biāo)：練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性）

玩皮球

日常生活

在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒手工作業(yè)相框。

2.張貼天氣記錄表，每天請(qǐng)兩名幼兒記錄每天天氣情況。

3將幼兒泥工作品展示。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成每天聽天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家里豐富幼兒對(duì)于植物生長(zhǎng)環(huán)境的知識(shí)。

注：9月22日上星期四課。

大班第4周活動(dòng)計(jì)劃 3月14日—— 3月18日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫P(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

螞蟻搬豆子

丟手絹

螞蟻搬豆子

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

音樂：禮貌歌

數(shù)學(xué)：男生與女士，迎中秋

社會(huì)：我來交新朋友

健康：地震來了我不怕

健康換牙慶祝會(huì)

美術(shù)：做月餅

科學(xué)：慶豐收迎中秋

音樂：爵士進(jìn)行曲

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂進(jìn)行表演。

語言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：月餅裝飾

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：小熊過橋

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

動(dòng)物和天氣

下午

音樂游戲：突破封鎖線（2）

美術(shù)活動(dòng)：水粉畫

美術(shù)活動(dòng)：吹畫

折紙

戶外活動(dòng)

大型玩具

跳跨欄

拔河

套圈

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來進(jìn)行展示。

大班第5周活動(dòng)計(jì)劃3月21日—— 3月25日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

日

一

星期四到下周三放假

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，關(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

大型玩具

國(guó)慶放假7天

教學(xué)活動(dòng)

語言：皮皮鼠吃跳跳糖

皮皮鼠吃跳跳糖（二）

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂進(jìn)行表演。

語言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：

做大狗好還是做小狗好

國(guó)慶放假7天

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店）

戶外活動(dòng)

玩繩

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來進(jìn)行展示。

大班第6周活動(dòng)計(jì)劃 3月28日—— 4月1日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開展“我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，利用國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。

2．繼續(xù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行天氣記錄，做好小小氣象員，關(guān)注天氣變化。

3.做好紅紅眼病預(yù)防工作。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來園，和家長(zhǎng)交流關(guān)于孩子在“十一”長(zhǎng)假的一些情況。

2．值日生工作：請(qǐng)氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆水。

3．桌面游戲：幼兒自主選擇桌面游戲，督促常規(guī)。

早鍛煉

大型玩具

占四角（跑）

斗雞（跳）

夾球接力

跳房子

教學(xué)活動(dòng)

語言：九月九日憶山東兄弟

數(shù)學(xué)：漂亮的馬甲

健康：有用的安全標(biāo)志

社會(huì)：我是小小升旗手

泥工

健康：小火箭

美術(shù)：臉譜裝飾

音樂：小熊過橋

數(shù)學(xué)：高度的水杉

區(qū)域活動(dòng)

語 語言區(qū)：增添詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》的字卡，繼續(xù)幫助幼兒閱讀。

2． 泥工區(qū)：新增月餅圖片供幼兒欣賞、創(chuàng)作。

美術(shù)區(qū)：增添京劇臉譜，供幼兒欣賞和繪畫。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

戶外區(qū)域（我是小小升旗手）

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：臉譜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：折紙

幼兒手工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

11.給幼兒講關(guān)于嫦娥奔月的故事和一些革命故事

2．2.在日常活動(dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察園內(nèi)的各種植物和幼兒一起收集關(guān)于另類植物的圖片，并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的鋪墊。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒帶來的另類植物的圖片，供幼兒參觀交流。

2.布置樓梯環(huán)境臉譜。

家 長(zhǎng)

工 作

動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒一起制作樹葉標(biāo)本。

大班第7周活動(dòng)計(jì)劃

4月4 日—— 4 月8日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開展《國(guó)慶節(jié)》的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育。

2．周五開展重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來園慶祝重陽(yáng)節(jié)。

3．能敘述自己在國(guó)慶假期中的見聞。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．1.熱情接待幼兒來園，關(guān)注幼兒的入園情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。

2. 2.指導(dǎo)值日生做好植物角澆水工作。

33.指導(dǎo)小氣象記錄員記錄當(dāng)天天氣。

早鍛煉

大型玩具

過小河

熊和石頭人

貼人

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語言：家

社會(huì)：我的房子

音樂：張家爺爺?shù)男』ü?/p>

數(shù)學(xué)：糖果有多少

語言：我家的小池塘

健康：慶祝會(huì)

美：術(shù)裝飾唐裝

健康：小心快點(diǎn)

科學(xué)：螞蟻的生活

音樂：國(guó)旗多美麗

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫。

音樂區(qū)：提供《張家爺爺?shù)男』ü贰芬魳反艓В層變弘S音樂敲擊身體部位表演，感受音樂并進(jìn)行表演。

科學(xué)區(qū)：展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀，交流自己的想法。

游戲活動(dòng)

上午

指導(dǎo)益智區(qū)：玩七巧板

進(jìn)行唐裝的裝飾活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

角色游戲

（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店

音樂游戲：

阿拉木汗（1）

圖書室

音樂游戲：

阿拉木汗（2）

折紙

戶外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

1．1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、洗頭、洗手。

2.在日常活動(dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察的螞蟻。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

展示收集的唐裝及幼兒裝飾設(shè)計(jì)的服裝

家 長(zhǎng)

工 作

家長(zhǎng)可帶幼兒參觀有關(guān)古代的服裝展或欣賞龍袍

大班第8周活動(dòng)計(jì)劃

4月11日—— 4 月15日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．天氣漸漸變涼，活動(dòng)前后及時(shí)幫助幼兒增減衣服，多喝水。

2．培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到上課保持安靜，發(fā)言先舉手。

3．繼續(xù)開展《我的祖國(guó)》主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒民族情感，形成積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來園，關(guān)注幼兒的入園情緒，做好特殊幼兒的情況記錄。

2．值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3．桌面游戲：幼兒安靜游戲,避免大聲喊叫。

早鍛煉

大型玩具

小兔蓋房子

大型玩趕球

小貓搬家

跳跨欄

教學(xué)活動(dòng)

語言：我家小池塘（二）

數(shù)學(xué)：搬花片

社會(huì)：做守信的孩子

音樂：賣報(bào)歌

泥工

健康：泡泡漂漂亮涼起來

美術(shù)：少數(shù)民族服裝

科學(xué)：做陀螺

健康：芝麻開門

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫。

音樂區(qū)：提供《賣報(bào)歌》音樂磁帶，讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲。

科學(xué)區(qū)：提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：七巧板

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：賣報(bào)歌

體游：蜘蛛搬家

下午

角色游戲：公共汽車等

早期閱讀

角色游戲：公共汽車等

棋類活動(dòng)

幼兒泥工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)

開汽車

玩圈

玩彩帶

玩小塑料盒

玩皮球

日常生活

1．散步時(shí)提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒禮貌用語，小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛。

2．利用散步時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里植物的變化，引導(dǎo)幼兒了解不同植物在不同季節(jié)的變化特征。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將“少數(shù)民族服飾”圖片及幼兒設(shè)計(jì)的裙子裝飾于墻面，供幼兒欣賞。

2 將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起制作陀螺。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖片，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其各服飾特點(diǎn)。

大班第9周活動(dòng)計(jì)劃

4月18日—— 4 月22日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

強(qiáng) 1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)時(shí)、畫畫時(shí)等方面不打擾別人，專心投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

2.開展《我的祖國(guó)》的最后一周主題活動(dòng)，做好活動(dòng)回顧，幫助幼兒梳理知識(shí)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來園，。

2．值日生工作：幫助整理玩具和書架。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自己選擇喜歡的游戲區(qū)，并能克制自己行為，愉快游戲。

早鍛煉

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

教學(xué)活動(dòng)

語言：我們的祖國(guó)真大(一)

數(shù)學(xué)：糖有多少

音樂：長(zhǎng)的要當(dāng)解放軍

社會(huì)：美麗的家鄉(xiāng)

泥工

我們的祖國(guó)真大(二)

美術(shù)：各種帽子

健康：小螞蟻運(yùn)量

科學(xué)：捉螞蟻美麗的美麗的家鄉(xiāng)

區(qū)域活動(dòng)

在美術(shù)區(qū)提供拖鞋圖片、彩色筆等，讓幼兒設(shè)計(jì)、制作拖鞋。

在語言區(qū)，提供象形文字和現(xiàn)代文字圖片各一套，讓幼兒進(jìn)行匹配閱讀活動(dòng)。

在音樂表演區(qū)提供《北京的金山上》節(jié)奏圖譜，供幼兒舞蹈。

科學(xué)區(qū)：繼續(xù)提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店

音樂游戲：花蛤?。ǜ璩?/p>

圖書室

音樂游戲：

花蛤?。▊€(gè)表演）

折紙

戶外活動(dòng)

占四角

玩跳跳馬、羊角球

拍球接力

大型玩具

玩呼啦圈

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒愛護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

2．講一些古代神話、傳說故事，豐富幼兒對(duì)古代科技的認(rèn)識(shí)。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示區(qū)里”。

2．在主題墻上用不同的紙質(zhì)布置字體演變的過程。

家 長(zhǎng)

工 作

1．家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖鞋。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)注意每天的天氣情況，給孩子穿適量的衣服。

大班第10周活動(dòng)計(jì)劃

4月25日——4 月29日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1.開展話題“豐收的季節(jié)”，使幼兒學(xué)會(huì)觀察秋天的外界變化，知道秋天是豐收的季節(jié)

2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)讓幼兒能做到凡事“輕輕”，如輕聲說話，輕聲走路等。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理、規(guī)范一日活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒上課能不打擾別人，投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫頁(yè)P(yáng)自覺帶活動(dòng)所需材料來園的幼兒。

值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)下棋活動(dòng)，教育幼兒要謙讓按規(guī)則游戲。

早鍛煉

跳繩

老鷹捉小雞

石頭、剪子、布

夾球接力

傳球

教學(xué)活動(dòng)

語言：秋天的雨(一)

數(shù)學(xué)：桌子有多長(zhǎng)

音樂：小樹葉

科學(xué)：什么是影子

健康:獨(dú)子睡覺好

語言：秋天的雨(一）

美術(shù)：陶瓷花瓶

保健：長(zhǎng)長(zhǎng)地海帶

社會(huì):收獲的秋天

音樂:木瓜恰恰

區(qū)域活動(dòng)

1在美術(shù)區(qū)提供紙和筆，鼓勵(lì)結(jié)合收集的農(nóng)作物畫一畫，鞏固對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)識(shí)；提供投放彩泥或油泥，讓幼兒大膽制作自己喜歡的花瓶以及各種其他的生活用具，如茶具、餐具等，鞏固造型能力。

2在語言區(qū)提供有關(guān)農(nóng)作物知識(shí)的圖書讓幼兒閱讀。

3在表演區(qū)提供音樂讓幼兒表演舞蹈《蘋果豐收》；提供一些節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂，引導(dǎo)幼兒聽音樂跳各種舞步。

4在數(shù)學(xué)區(qū)投放多種物體供幼兒測(cè)量 ?？茖W(xué)區(qū)：投放手電筒、布等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：泥塑花瓶

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

各種舞步的練習(xí)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、 科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

文學(xué)游戲：什么彎彎在天邊（兒歌）

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

科學(xué)區(qū)：影子游戲

早期閱讀：野貓的城市

戶外活動(dòng)

占四角

小烏龜爬爬

體操圈

羊角球

障礙跑

日常生活

1．利用一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)與幼兒交流，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、抓緊對(duì)幼兒體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1將幼兒自己創(chuàng)作的秋天的圖畫，裝訂成一本《秋天的圖畫》，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用原有的講述經(jīng)驗(yàn)，講述秋天的圖畫。

2請(qǐng)幼兒在書本、雜志、畫報(bào)上收集各種造型的花瓶圖片，張貼在主題墻飾中，豐富幼兒的相關(guān)認(rèn)知。

家 長(zhǎng)

工 作

配合幼兒搜集畫報(bào)

大班第11周活動(dòng)計(jì)劃 5月 2日——5 月 6日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)幼兒上課認(rèn)真聽講，不和同伴講悄悄話。

2．繼續(xù)開展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒喜歡大自然的情感，對(duì)周圍世界的變化產(chǎn)生興趣。認(rèn)識(shí)常見的植物。

3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的各種標(biāo)記。豐富幼兒的認(rèn)知。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來園，關(guān)注幼兒的來園情緒，檢查幼兒指甲，督促幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

2．指導(dǎo)幼兒照看自然角里的植物，翻小椅子，發(fā)桌面游戲材料。

3．幼兒自由選擇桌面游戲，教師可參與指導(dǎo)。

早鍛煉

大型玩具

貼大餅（練習(xí)快跑）

老鼠籠（練習(xí)反應(yīng)能力）

小狗鉆火圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：秋天的昆蟲

語言：母雞與蘋果樹

社會(huì)：祖國(guó)媽媽的生日

音樂：拔根蘆柴花

泥工

美術(shù)：花瓶設(shè)計(jì)與裝飾

健康：小小塔克兵

科學(xué)：影子的方向

健康：澀澀的眼睛

區(qū)域活動(dòng)

美工區(qū)：提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫棒等材料，讓幼兒制作一瓶花；

音樂區(qū)提供磁帶、VCD、打擊樂器等材料，讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲或舞蹈；

數(shù)學(xué)區(qū)： 2。數(shù)學(xué)區(qū)提供新的操作板，讓幼兒玩接龍卡片的游戲。

語言區(qū)：展示《母雞與蘋果樹》的幼兒用書，讓幼兒認(rèn)讀漢字；圖書區(qū)：展示幼兒帶來的圖書，引導(dǎo)幼兒看書時(shí)要愛護(hù)圖書。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：歌表演

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：

秧歌舞步

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)水粉畫

圖書室

美術(shù)水粉畫

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

戶外活動(dòng)

大型玩具

（培養(yǎng)幼兒謙讓品德）

踩高蹺

拍皮球（練習(xí)手部力量）

跳繩（練習(xí)協(xié)調(diào)能力）

障礙跑

日常生活

1．天氣轉(zhuǎn)冷，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，以免著涼。

2．嚴(yán)格檢查幼兒隨身攜帶的物品，杜絕安全隱患，確保幼兒人身安全。

3．餐前、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒講話輕輕，腳步輕輕，培養(yǎng)幼兒不在活動(dòng)室大聲喊叫的習(xí)慣。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．教師和幼兒共同收集秋天的樹葉、果實(shí)，以及動(dòng)、植物過冬的

相關(guān)材料，布置主題環(huán)境，并不斷地豐富內(nèi)容。

2．組織幼兒對(duì)損壞的書籍進(jìn)行修補(bǔ)，并進(jìn)行整理。

3．繼續(xù)豐富班級(jí)墻面裝飾，根據(jù)主題及時(shí)更換。

家長(zhǎng)

工作

1．建議家長(zhǎng)利用雙休日，多帶幼兒到大自然中走走、看看、講講秋天的變化，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。為課堂教學(xué)作準(zhǔn)備。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和了解有關(guān)影子的各種知識(shí)。

3．請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子講述有關(guān)“小火點(diǎn)”的安全知識(shí)。

大班第12周活動(dòng)計(jì)劃5月 9日——5 月 13日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1． 1.繼續(xù)開展《豐收的季節(jié)》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受秋天的各種景色，通過語言、繪畫、音樂的形式來表現(xiàn)。

2． 2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒注意游戲活動(dòng)安全。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈和行進(jìn)中拍球的訓(xùn)練。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來園，并與幼兒交談你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？

2．值日生工作：檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況

3．晨間活動(dòng)： 安排幼兒按組活動(dòng)，協(xié)調(diào)玩棋幼兒之間的矛盾，提醒幼兒安靜游戲。

早鍛煉

大型玩具

老鷹捉小雞

大型玩具小狗鉆火圈

丟手絹

老鼠籠

教學(xué)活動(dòng)

音樂：大中國(guó)（一）

美術(shù)：水果

語言：小老鼠和打老虎

社會(huì)：我們的首都北京

語言:：憫農(nóng)

音樂：大中國(guó)（二）

數(shù)學(xué)：賣水果

健康：運(yùn)糧忙

科學(xué)：光物體影子

健康：夾包跳

區(qū)域活動(dòng)

1、在語言區(qū)提供一些與秋天有關(guān)的圖書供幼兒閱讀。

2、音樂區(qū)給幼兒提供一些絲巾和打擊樂器。準(zhǔn)備一些干果，幫助幼兒認(rèn)識(shí)。

3、科學(xué)區(qū)收集一些動(dòng)物玩具或手影造型圖若干，供幼兒繼續(xù)探索。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂區(qū)（打擊樂）

重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)

《

重點(diǎn)指導(dǎo)：語言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)

下午

角色游戲：超市等

游戲;摘果子

角色游戲：超市等

早期閱讀龜兔賽跑

折紙

戶外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

跳繩（練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力）

呼啦圈（身體柔韌性）

踩高蹺

撈魚

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒在體育活動(dòng)后補(bǔ)充水分，提醒幼兒注意倒完水記得關(guān)好水龍頭。

2．引導(dǎo)幼兒愛護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

3．加強(qiáng)幼兒的安靜教育，提醒幼兒在活動(dòng)中保持安靜和輕聲交談。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1． 將一些具有民族特色的裝飾品展示出來，供幼兒欣賞

2． 將幼兒的繪畫作品《水果》等展示出來布置墻面。

3． 將收集到的手影造型圖放在科學(xué)區(qū)供幼兒探索。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一些關(guān)于秋天的知識(shí)，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間帶領(lǐng)幼兒感受秋天的景色。

3． 協(xié)助孩子收集手影造型圖。

大班第13周活動(dòng)計(jì)劃 5月 16日——5 月 20日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過欣賞散文、詩(shī)歌感知秋天落葉飄飄的特有景色。

2．開始幼兒常規(guī)比賽，每天記錄幼兒各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況。

3．根據(jù)突變的天氣，認(rèn)真做好幼兒的保暖防寒工作，盡量減少幼兒感冒的發(fā)生。

4．督促幼兒練習(xí)跳繩和行進(jìn)間拍球，為體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況。

2．指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，能與同伴友好交往，愉快合作游戲。

3．指導(dǎo)小氣象員記錄天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

拍球接力

大型玩具

踩繩跳

斗雞

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：動(dòng)物朋友

語言：落葉(1）

社會(huì)：他們的生活真有趣

音樂：羞答答

泥工

美術(shù)：秋色（欣賞）

健康：好玩的報(bào)紙

科學(xué)：種子藏在哪里

語言：落葉(2)

區(qū)域活動(dòng)

1．表演區(qū)提供音樂磁帶。 2。數(shù)學(xué)區(qū)3 語言區(qū)

4.美術(shù)區(qū)提供黑色底板紙和膠水，讓幼兒用樹葉拼貼畫。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

游戲 ：切西瓜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

音樂游戲：茉莉花（欣賞）

圖書室

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

一周評(píng)比

戶外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

練習(xí)行進(jìn)間拍球

啦圈（身體柔韌性）

撈魚

玩踩高蹺

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴之間的相處方法，逐漸營(yíng)造一種和諧溫馨的班級(jí)氛圍。

2． 注意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量，避免一冷一熱造成幼兒受涼感冒。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行安靜閱讀活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．1.數(shù)學(xué)角新增接龍卡片游戲。

2．2.幼兒共同用落葉裝飾教室，讓幼兒感受季節(jié)的變化。

3．提供各種樂器的圖片或?qū)嵨锘蚰Ｐ?，讓幼兒認(rèn)識(shí)，豐富他們對(duì)樂器的認(rèn)識(shí)。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在休息的日子里，帶領(lǐng)幼兒收集、整理落葉，共同制作落葉的藝術(shù)品并記錄下幼兒的創(chuàng)意命名。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集種子和種子食品。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿適量的衣服。

大班第14周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過利用秋天植物制作各種美術(shù)作品，感受秋天的帶來的快樂。

2．充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，練習(xí)比賽項(xiàng)目，為運(yùn)動(dòng)節(jié)做好準(zhǔn)備。

3．積極做好流感的預(yù)防工作，關(guān)心幼兒身體狀況。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒指甲的修剪情況。

2．指導(dǎo)幼兒進(jìn)行桌面游戲，玩游戲時(shí)與同伴團(tuán)結(jié)友好，愉快地合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

小牛耕地

大型玩具

玩呼啦圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語言：鼠小弟的小背心

數(shù)學(xué)：大家買了啥

音樂：八根蘆柴花

社會(huì)：他們的生活正有趣

一：語言：一片美麗的紅樹葉

健康：小心小火點(diǎn)

美術(shù)：真正落葉的樹

健康：長(zhǎng)龍跑

科學(xué)制作種子的標(biāo)本

音樂：逛公園

區(qū)域活動(dòng)

在音樂區(qū)提供各種小動(dòng)物頭飾，讓幼兒在演唱時(shí)愉快地進(jìn)行表演；

在美工區(qū)提供各種種子，以及范例，讓幼兒制作種子鑲嵌畫；

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：下圍棋

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：正確看書

圍棋活動(dòng)

重重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

音樂游戲：逛公園

下午

角色游戲：理發(fā)店等

童 童話故事欣賞

角色游戲：理發(fā)店等

童話故事欣賞

折紙

戶外活動(dòng)

邊走邊拍球跳繩

跳繩

大型玩具

踢鍵子

跳跨欄

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴平等相處的方法，逐漸營(yíng)造和諧班風(fēng)。

2． 午睡起床后及時(shí)提醒幼兒增加衣物及戶外活動(dòng)后的及時(shí)減少衣物。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行折紙、看書等安靜的活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1． 將梵高作品放于展覽區(qū)中，供幼兒欣賞。

2． 將幼兒制作的種子鑲嵌畫布置在教室墻面上。布置一片美麗的紅樹葉墻景。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集一些種子，并簡(jiǎn)單介紹這些種子的傳播方式，嘗試制作種子標(biāo)本。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集各種不同色澤、大小的種子，并與孩子一起制作種子鑲嵌畫。

大班第15周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周開展新的主題活動(dòng)“你我他”。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過活動(dòng)了解自我，尋找讓自己快樂的方法。

2．常規(guī)管理：加強(qiáng)常規(guī)教育，把常規(guī)教育滲透于一日活動(dòng)中。

3．培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信和謙禮的良好品德。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒來園，密切關(guān)注幼兒的情緒。

2．晨間談話：（1）和同伴交流自己對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。（2）明確小組長(zhǎng)的責(zé)任制。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒按選擇區(qū)角進(jìn)行游戲及同伴間的合作能力。

早鍛煉

大型玩具

游龍鉆山洞

盲人過街

石頭、剪子、布

熊和石頭人

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：服飾證件

語言：城里來了大恐龍

社會(huì)：特別的地方

音樂：茉莉花

泥工

美術(shù)：星月夜

健康：大家來鍛煉

科學(xué):種子的旅行：

健康：學(xué)跳繩

區(qū)域活動(dòng)

目標(biāo)：根據(jù)所提供的材料，樂意動(dòng)手操作，感受活動(dòng)帶來的成功感和快樂感。

材料增添：表演區(qū)：提供**帽、小籃子、錄音機(jī)、音樂磁帶材料，讓幼兒表演舞蹈（茉莉花）。

科學(xué)區(qū)：提供種子供幼兒粘貼。

數(shù)學(xué)區(qū) 美術(shù)區(qū) 表演區(qū)

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

音游

下午

指導(dǎo)角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

圖書室

美術(shù)活動(dòng)：折紙

早期閱讀

戶外活動(dòng)

大型玩具

跳繩

跳繩

踢鍵子

大型玩具

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問原因，幫助保持快樂的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說說自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．教師和幼兒共同收集各種各樣的恐龍玩具或圖片，建立一個(gè)“恐龍園”。

2．展示幼兒作品，豐富班級(jí)區(qū)域和角色游戲環(huán)境。

家長(zhǎng)

工作

1．家長(zhǎng)和幼兒一起邊拍手邊念《拍手歌》，可以進(jìn)行仿編并記錄下來。

2．豐富幼兒有關(guān)恐龍的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為教學(xué)作準(zhǔn)備。

3．尋找生活中的各種聲音，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

大班第16周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開展“你我他”的主題活動(dòng)，初步形成良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

3、組織好幼兒冬季的體育鍛煉，并及時(shí)提醒幼兒增添衣服。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學(xué)活動(dòng)

語言：野貓的城市（一）

數(shù)學(xué)：新年愛心禮盒

音樂：葡萄豐收

社會(huì)：香香的菜

語言：野貓的城市（二）

健康：運(yùn)糧忙

美術(shù)：星月夜

健康：快樂湖里的不快樂

科學(xué)：制作種子的標(biāo)本

健康：盲人過街

區(qū)域活動(dòng)

科學(xué)區(qū)：提供植物繪畫作品，請(qǐng)幼兒將植物按不同的生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行分類；提供大白菜讓幼兒繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒記錄觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用；放置海螺，讓幼兒繼續(xù)探索海螺的奧秘。

語言區(qū)：播放植物生長(zhǎng)的相關(guān)錄像，引導(dǎo)幼兒觀察、了解花朵的生長(zhǎng)變化過程；提供寫信的紙和筆，鼓勵(lì)幼兒用繪畫的方式寫信給好朋友。

表演區(qū)：提供兔子和狼的頭飾、錄音機(jī)、磁帶，供幼兒進(jìn)行《兔子和狼》的歌表演；提供各種廣告片段，讓幼兒模仿和自由表演。

美術(shù)區(qū)：提供紅、黃、藍(lán)、白四種顏料，各種大小不同的水粉筆，讓幼兒嘗試學(xué)畫點(diǎn)彩畫；提供白紙、鉛筆、橡皮和蠟筆，讓幼兒嘗試表現(xiàn)幼兒園的生活，如晨間活動(dòng)、做操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等群體人物活動(dòng)的場(chǎng)景；提供白紙和蠟筆，引導(dǎo)幼兒給自己玩的游戲設(shè)計(jì)和制作廣告。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

大碗島的星期天

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

兔子和狼

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

幼兒園的生活

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

廣告的制作

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

早期閱讀：逃家小兔

戶外活動(dòng)

大型玩具

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

抓小魚

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問原因，幫助保持快樂的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說說自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、展示幼兒制作的植物不同的生長(zhǎng)環(huán)境以及莖的傳輸作用的記錄單的展板。

2、將收集的其他點(diǎn)彩畫作品和幼兒創(chuàng)作的點(diǎn)彩畫作品布置成墻飾裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集點(diǎn)彩畫作品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注電視中的公益廣告，教育幼兒正確觀看和認(rèn)識(shí)電視中的廣告。

大班第17周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開展《你我他》的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注我們的城市，以及和我們生活相關(guān)的標(biāo)志等事物。

2．晨間跑步時(shí)注意秩序，學(xué)習(xí)聽指令。督促幼兒跑步時(shí)不要大聲講話，以免咳嗽或嘔吐，也不隨便推拉或擁擠，以免摔倒。

3．加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒上課時(shí)要集中注意力，不隨便和同伴講話，不隨便站起來。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒并提醒幼兒把圍巾和手套放在規(guī)定地方，密切關(guān)注幼兒的身體情況，隨身攜帶的物品等。

2．指導(dǎo)幼兒選擇合適的桌面游戲，并能與同伴友好地玩。

3．值日工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角植物的變化、記錄今天的天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

過小河

沖過封鎖線

打雪仗

夾球接力

教學(xué)活動(dòng)

語言：野貓的城市（一）

語言：野貓的城市（一）

語言：野貓的城市（一）

語言：野貓的城市（一）

語言：野貓的城市（一）

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

區(qū)域活動(dòng)

音樂區(qū)提供碰鈴、圓舞板、鈴鼓和大鼓等打擊樂器，以及錄音機(jī)和音樂磁帶《蘋果送給老師嘗》，供幼兒進(jìn)行表演；

美工區(qū)提供紙杯、線等讓幼兒繼續(xù)制作紙杯電話；

科學(xué)區(qū)提供紙杯電話以及塑料尺、紙屑、布條等引導(dǎo)幼兒探索摩擦起電現(xiàn)象；

語言區(qū)結(jié)合故事《野貓的城市》開展建構(gòu)游戲，以及藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：玩紙杯電話

數(shù)學(xué)區(qū)：算算多少錢

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做賀卡

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：摩擦起電

下午

角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀：白雪公主

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

晃呼啦圈

滾車胎

日常生活

1.利用早上來園，午餐前后等過度環(huán)節(jié)和幼兒聊聊我們生活的城市。

2.鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)不怕冷的孩子。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.教師和幼兒共同收集各種關(guān)于城市的圖片或照片，布置成“我們的城市”圖片展。加深對(duì)城市的全面認(rèn)識(shí)。

2.用幼兒自制的花鏈來裝飾美化我們的教室。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集有關(guān)我們城市的各種圖片或照片，以便讓孩子更好的了解和感受我們城市的舒適、便利和秩序。

2.關(guān)注班級(jí)的家長(zhǎng)園地、班級(jí)群或班級(jí)頁(yè)面中的課程內(nèi)容，協(xié)助幼兒在家鞏固幼兒園所學(xué)的知識(shí)。

大班第18周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、繼續(xù)開展“你我他”的主題活動(dòng)，在交往游戲活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒觀察植物的變化和人們的穿著變化。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學(xué)活動(dòng)

語言：送給蛤蟆的禮物(一)

科學(xué)：彈起來的球

語言：送給蛤蟆的禮物(二)

科學(xué)：好玩的磁鐵

社會(huì)：我是環(huán)保小衛(wèi)士

音樂：逛公園(韻律活動(dòng))

美術(shù)：染紙(手工)

音樂：聰明小孩笨老狼

美術(shù)：中國(guó)民間剪紙

數(shù)學(xué)：服飾證件

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供“看勾畫的特征選服飾”的材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)表格中所勾畫出的各種特征（如大小、顏色、款式等）正確選擇服飾。

科學(xué)區(qū)：提供樟木球、玻璃球、紙球、彈珠等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行球的彈跳實(shí)驗(yàn)和記錄。提供不同的磁鐵，滿足幼兒操作的需要，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

表演區(qū)：提供音樂磁帶、錄音機(jī)和頭飾，讓幼兒表演歌曲《逛公園》、《聰明孩子笨老狼》。提供相應(yīng)的頭飾和道具，讓幼兒表演故事《送給蛤蟆的禮物》、《美麗的家園》。

游戲活動(dòng)

上午

五指棋

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：染紙

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《送給蛤蟆的禮物》

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：好玩的磁鐵

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《美麗的家園》

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

桌面玩具

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

折紙

早期閱讀 會(huì)動(dòng)的房子

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

頭上傳球

接力賽

日常生活

1、天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

2、提醒幼兒在進(jìn)餐時(shí)要保持安靜，并及時(shí)的進(jìn)餐，以免飯菜涼掉。

3、在日常生活中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心同伴，主動(dòng)與他人交往，堅(jiān)持使用禮貌用語，感受交往的樂趣。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、創(chuàng)設(shè)“我和爸爸媽媽逛公園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題墻面，展示一些幼兒全家到公園游玩的照片以及環(huán)保行為的照片、繪畫和宣傳畫。。

2、將幼兒制作的小禮物，布置在墻面上。

家 長(zhǎng)

工 作

1、家長(zhǎng)可以幫助幼兒收集各種球，觀察各種球的彈跳。

2、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在生活中磁鐵的多種用處。

3、家長(zhǎng)可以協(xié)助幼兒收集或制作簡(jiǎn)單的剪紙作品。協(xié)助幼兒制作禮物，形成關(guān)心他人的意識(shí)。

大班第19周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周繼續(xù)開展主題活動(dòng)“冬天里的為什么”，帶領(lǐng)幼兒感受冬天堆雪人、打雪仗的樂趣。

2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課集中注意力聽講的好習(xí)慣。

3．帶領(lǐng)幼兒做好冬季晨鍛活動(dòng)，注意幼兒的安全。

4．完成成長(zhǎng)手冊(cè)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來園，檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，關(guān)注幼兒的身體狀況。

2．指導(dǎo)值日生放好玩具、積木、棋等玩具，讓其他幼兒來時(shí)自主選擇。

早鍛煉

元旦放假

貼人

救護(hù)員

過小河

石頭、剪子、布

教學(xué)活動(dòng)

語言：滾雪球

數(shù)學(xué)：新年愛心禮盒

語言：掛窗簾

科學(xué)：動(dòng)物怎樣過冬

科學(xué)：自制抽拉玩具

音樂：水仙花圓舞曲

美術(shù)：新年聯(lián)歡會(huì)

社會(huì)：十二生肖

區(qū)域活動(dòng)

語言區(qū)提供《動(dòng)物怎樣過冬》的圖書供幼兒閱讀學(xué)習(xí)；

在美工區(qū)投放各色顏料、彩紙、卡紙，剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作抽拉玩具，花鏈，正（長(zhǎng)）方體等；

在音樂區(qū)提供《水仙花圓舞曲》的音樂磁帶，供幼兒進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

元旦放假

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：水仙花圓舞曲

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：新年愛心禮盒

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：

小兔頭飾

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

抽拉玩具

下午

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀

戶外活動(dòng)

頭上傳球

高蹺

跳繩

體操圈

日常生活

1．提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

2．提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

3．戶外鍛煉時(shí)注意運(yùn)動(dòng)量，避免幼兒過于運(yùn)動(dòng)后過多出汗，受涼感冒。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．將幼兒的手工作品布置教室，美化教室環(huán)境。

2．將幼兒的“新年愛心禮盒”懸掛在教室里。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹關(guān)于動(dòng)物過冬的知識(shí)，并幫助幼兒收集相關(guān)資料。

2．請(qǐng)幼兒找出家中的長(zhǎng)方體和正方體物體，并做好記錄。

大班第20 活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、開展“冬天里的為什么”主題活動(dòng)

2、鼓勵(lì)幼兒積極參加各類體育活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)通過體育活動(dòng)可以抵御寒冷，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，鼓?lì)幼兒按時(shí)來園上學(xué)，堅(jiān)持不睡懶覺。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主地選擇游戲材料進(jìn)行愉快的活動(dòng)，能友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

教學(xué)活動(dòng)

語言：小雪花（散文）

語言：小雪花（散文）

語言：小雪花（散文）

語言：小雪花（散文）

語言：小雪花（散文）

音樂：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂：小雪花（歌唱活動(dòng)）

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供標(biāo)有數(shù)字的屬相圖片，讓幼兒將圖片進(jìn)行排序，說出單雙數(shù)中各有哪些屬相；提供各種年歷，讓幼兒年歷中查找自己的生日以及自己知道的節(jié)日。

美工區(qū)：提供橡皮泥，讓幼兒塑造十二生肖的形象；提供餐巾紙，彩色墨水，水彩盤，舊報(bào)紙，抹布等讓幼兒嘗試用浸染法創(chuàng)作染紙圖案；提供卡紙、蠟筆、剪刀等材料，讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出豐富多彩的手套。

科學(xué)區(qū)：提供各種動(dòng)植物的卡片，讓幼兒按“食物鏈”的順序排一排，進(jìn)一步感知它們之間互相制約、相互依存的關(guān)系。

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：染紙圍巾

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：冬

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：食物鏈

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：年歷

下午

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

建構(gòu)區(qū) 益智區(qū)

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店）

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

早期閱讀

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

老鷹捉小雞

接力賽

日常生活

1、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

3、提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、在班級(jí)的墻面上設(shè)計(jì)“有趣的十二生肖”主題欄，請(qǐng)幼兒畫出12個(gè)動(dòng)物：一個(gè)動(dòng)物一個(gè)家。在相應(yīng)的動(dòng)物屬相家里，貼上幼兒、家人、好朋友的照片。

2、在主題墻布置幼兒和教師共同收集的關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的圖片、資料展示，進(jìn)一步拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

3、在班級(jí)中設(shè)置“愛心月歷”主題墻飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的相關(guān)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)支持幼兒收集不同的年歷，拓展幼兒的視野；指導(dǎo)幼兒在不同月份的年歷中查找自己的生日（幾月幾日，星期幾）；觀察家中的月歷，在上面記錄家庭各成員的生日和家長(zhǎng)有紀(jì)念意義的事情，鼓勵(lì)幼兒關(guān)注與之相關(guān)的活動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇11

1、班隊(duì)活動(dòng)：

每?jī)芍苤辽?/p>

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交"聯(lián)系卡"：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料（針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記（可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的'位置上）或反愧活動(dòng)照片）

3、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。

4、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。

5、班級(jí)文化建設(shè)：

（班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（2）發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都"說話"，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

（獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

（4）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

（5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（6）建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生"感激書籍，享受閱讀"。

（

學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班"留守子女"、"流動(dòng)人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學(xué)生"、"問題學(xué)生"等特殊學(xué)生情況，建立檔案（包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等）。

抖音工作計(jì)劃分享9篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“抖音工作計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。為了保證工作質(zhì)量和效率的提高，此時(shí)我們應(yīng)該結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)要求與個(gè)人能力撰寫工作計(jì)劃。有了計(jì)劃，可以合理地安排和使用人力、物力、財(cái)力。

抖音工作計(jì)劃【篇1】

抖音截流專員工作計(jì)劃

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，短視頻平臺(tái)如今已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。抖音作為其中的佼佼者，每天吸引了大量的用戶通過上傳、分享和觀看短視頻來豐富自己的生活。隨著抖音用戶規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了一些不文明、低俗、暴力等不良內(nèi)容，使得平臺(tái)面臨著巨大的輿論壓力和監(jiān)管壓力。為了維護(hù)抖音的良好形象，保障用戶的健康上網(wǎng)環(huán)境，抖音截流專員這一職位應(yīng)運(yùn)而生。

作為抖音截流專員，工作的關(guān)鍵在于對(duì)不良內(nèi)容的篩查和審核，以及迅速有效地處理和處置。抖音截流專員需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敏銳的辨別能力，能夠快速準(zhǔn)確地判斷視頻是否違規(guī)，是否含有不良內(nèi)容。抖音截流專員需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力，及時(shí)將不良內(nèi)容進(jìn)行下架處理，確保用戶在瀏覽抖音時(shí)不受到不良內(nèi)容的影響。同時(shí)，抖音截流專員還需要具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與其他部門及時(shí)有效地溝通協(xié)調(diào)，以便更好地處理各種突發(fā)情況。

為了更好地開展工作，抖音截流專員需要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。抖音截流專員應(yīng)明確每天需要審核的視頻數(shù)量和審核標(biāo)準(zhǔn)，合理安排審核時(shí)間，確保每一個(gè)視頻得到充分的審核和處理。抖音截流專員應(yīng)建立完善的審核機(jī)制和審核流程，明確審核流程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和責(zé)任人，確保審核工作的規(guī)范和高效進(jìn)行。抖音截流專員應(yīng)積極參與相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作的需要和發(fā)展。抖音截流專員應(yīng)及時(shí)跟蹤和反饋審核情況，收集用戶的意見和建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和工作方向，提高工作效率和審核質(zhì)量。

抖音截流專員在工作中起著舉足輕重的作用，他們的工作計(jì)劃不僅關(guān)乎抖音平臺(tái)的形象和聲譽(yù)，更關(guān)乎用戶的健康和安全。只有制定了詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，抖音截流專員才能更好地履行自己的職責(zé)，為用戶提供一個(gè)綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。希望抖音截流專員們能夠兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力，不負(fù)時(shí)代使命，為抖音的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

抖音工作計(jì)劃【篇2】

抖音作為一個(gè)非常流行的短視頻平臺(tái)，擁有大量的用戶和內(nèi)容創(chuàng)作者。以下是2024年抖音運(yùn)營(yíng)工作計(jì)劃的一些建議：

1. 深入了解用戶需求和喜好：了解用戶的喜好和需求是制定營(yíng)銷策略的基礎(chǔ)。在2024年，需要持續(xù)不斷地研究和分析抖音上的用戶行為和趨勢(shì)，以便更好地滿足用戶的需求，并制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略。

2. 創(chuàng)作高質(zhì)量的內(nèi)容：抖音上的內(nèi)容質(zhì)量是非常重要的，因此需要持續(xù)不斷地創(chuàng)作高質(zhì)量的內(nèi)容，包括視頻、圖片、文字等多種形式。同時(shí)，需要不斷嘗試新的內(nèi)容形式和創(chuàng)意，以吸引更多的用戶和粉絲。

3. 建立良好的品牌形象：在抖音上建立良好的品牌形象是非常重要的，需要不斷地展示品牌的價(jià)值觀和形象，增強(qiáng)品牌的知名度和美譽(yù)度。

4. 開展互動(dòng)活動(dòng)：抖音是一個(gè)非?；钴S的平臺(tái)，因此需要開展一些互動(dòng)活動(dòng)，例如抽獎(jiǎng)、挑戰(zhàn)、直播等，以增強(qiáng)用戶的互動(dòng)性和參與度。

5. 推廣品牌和產(chǎn)品：抖音是一個(gè)非常好的推廣品牌和產(chǎn)品的平臺(tái)，需要不斷地推廣品牌和產(chǎn)品，通過抖音上的內(nèi)容和活動(dòng)來吸引更多的用戶和粉絲。

6. 分析數(shù)據(jù)并優(yōu)化策略：抖音上的數(shù)據(jù)是非常重要的，需要不斷地分析數(shù)據(jù)并優(yōu)化策略，以便更好地滿足用戶的需求，提高用戶的參與度和忠誠(chéng)度。

7. 拓展海外市場(chǎng)：抖音是一個(gè)非常成功的平臺(tái)，但是在全球范圍內(nèi)仍然有很多潛在客戶。因此，需要不斷地拓展海外市場(chǎng)，吸引更多的海外用戶和粉絲。

以上是一些抖音運(yùn)營(yíng)工作計(jì)劃的建議，希望能夠有所幫助。

抖音工作計(jì)劃【篇3】

抖音作為當(dāng)下最受歡迎的短視頻平臺(tái)之一，對(duì)于品牌、商家、創(chuàng)作者等都具有巨大的商業(yè)價(jià)值。以下是一份2024抖音運(yùn)營(yíng)工作計(jì)劃，供參考：

1. 深入了解抖音平臺(tái)規(guī)則和算法，熟悉平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)和用戶需求，制定相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)策略。

2. 持續(xù)更新高質(zhì)量的短視頻內(nèi)容，包括產(chǎn)品展示、品牌宣傳、生活分享、娛樂休閑等，吸引更多的用戶關(guān)注和互動(dòng)。

3. 與用戶進(jìn)行互動(dòng)，回復(fù)用戶評(píng)論和私信，關(guān)注用戶發(fā)布的內(nèi)容，提高用戶粘性和參與度。

4. 建立品牌賬號(hào)，通過短視頻展示品牌形象和價(jià)值觀，提高品牌知名度和美譽(yù)度。

5. 與合作伙伴進(jìn)行合作，通過抖音平臺(tái)推廣合作伙伴的產(chǎn)品或服務(wù)，擴(kuò)大品牌影響力。

6. 數(shù)據(jù)分析和報(bào)告生成，通過抖音平臺(tái)的數(shù)據(jù)反饋，及時(shí)調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略，提高運(yùn)營(yíng)效果。

7. 參加抖音相關(guān)的活動(dòng)和會(huì)議，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，結(jié)交同行業(yè)的朋友。

8. 培養(yǎng)和挖掘抖音上的潛力創(chuàng)作者和賬號(hào)，與他們合作，共同創(chuàng)造更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。

9. 研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的運(yùn)營(yíng)策略和做法，提出相應(yīng)的改進(jìn)和創(chuàng)新方案，提高自己競(jìng)爭(zhēng)力。

10. 持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)，掌握更多的抖音運(yùn)營(yíng)技巧和方法，不斷提高自己的運(yùn)營(yíng)水平。

以上是一份2024抖音運(yùn)營(yíng)工作計(jì)劃，希望能夠有所幫助。

抖音工作計(jì)劃【篇4】

抖音市場(chǎng)專員工作計(jì)劃

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，短視頻平臺(tái)成為了市場(chǎng)上的一大熱門。其中，抖音在國(guó)內(nèi)的用戶數(shù)量已經(jīng)超過了7億，是短視頻領(lǐng)域的佼佼者。因此，作為一名抖音市場(chǎng)專員，如何更好地推廣抖音平臺(tái)，吸引更多用戶成為我們工作的重點(diǎn)。接下來，我將詳細(xì)闡述我的工作計(jì)劃。

1.行業(yè)分析

首先，進(jìn)行行業(yè)分析是必不可少的任務(wù)。了解行業(yè)趨勢(shì)，熟悉競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的特點(diǎn)，能夠夠更好的把握市場(chǎng)動(dòng)向。常見的行業(yè)分析方法有SWOT分析和PEST分析。在這里舉例SWOT分析。

SWOT分析是指通過分析一個(gè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅來進(jìn)行市場(chǎng)分析的方法。在抖音市場(chǎng)上，我所在的團(tuán)隊(duì)可以通過SWOT分析出抖音的優(yōu)勢(shì)在于其大量?jī)?yōu)秀的內(nèi)容創(chuàng)作者和用戶數(shù)量的優(yōu)勢(shì)；劣勢(shì)在于部分用戶可能存在依賴性、玩膩了等問題；機(jī)會(huì)在于快速的增長(zhǎng)勢(shì)頭以及不斷開放新功能和合作；威脅則在于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)巨大，類似的短視頻應(yīng)用層出不窮，需不斷創(chuàng)新和優(yōu)化才能保持領(lǐng)先地位。

2.目標(biāo)制定

其次，明確目標(biāo)是重要的步驟。為什么要明確目標(biāo)？因?yàn)橛辛四繕?biāo)才能有計(jì)劃地行動(dòng)。我們?cè)诙兑羰袌?chǎng)的目標(biāo)是什么？增長(zhǎng)用戶數(shù)量，提高用戶留存率，增加活躍度。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們又可以進(jìn)一步具體化目標(biāo)，例如：每個(gè)月增長(zhǎng)10%的用戶數(shù)量；每個(gè)月要有50位以上有影響力的新用戶加入；每個(gè)月發(fā)布3個(gè)新的互動(dòng)性、有趣的活動(dòng)；將DAU提高10%以上；將付費(fèi)用戶提高10%以上，等等。

3.營(yíng)銷策略

有了目標(biāo)后，我們需要制定營(yíng)銷策略。首先，我們要了解目標(biāo)用戶是誰。抖音的用戶年齡跨度廣，但更多地集中在18-35歲的人群中。在這個(gè)年齡段中，他們喜歡的內(nèi)容、消費(fèi)習(xí)慣、投入時(shí)間的習(xí)慣都有一定的共性。我們的營(yíng)銷策略就應(yīng)該圍繞他們來展開。

例如，在社交方面，我們可以推出有趣好玩的特殊活動(dòng)、推出與粉絲互動(dòng)的簽名照片等內(nèi)容；在地推方面，我們可以與線下體驗(yàn)店、商場(chǎng)等建立合作關(guān)系，推出限量版周邊，吸引消費(fèi)者的眼球；而在線上廣告投放方面，我們可以選擇一些更便宜的投放渠道，更加有針對(duì)性地投入廣告。

4.評(píng)估機(jī)制

最后，進(jìn)行評(píng)估。我們需要設(shè)立一些正確的、科學(xué)的評(píng)估機(jī)制，根據(jù)達(dá)成的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和修正。定期的會(huì)議和任務(wù)分工，可以讓團(tuán)隊(duì)成員更高效地協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

總體來說，我概括了抖音市場(chǎng)專員的工作計(jì)劃，包括行業(yè)分析、目標(biāo)制定、營(yíng)銷策略制定和評(píng)估機(jī)制等方面。只有精細(xì)和有條理地制定工作計(jì)劃，我們才能更好地完成推廣抖音平臺(tái)的目標(biāo)。為了能夠擁有更多的用戶，我們需要不斷不斷的超越自我，創(chuàng)新思維，并及時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)變化，這樣我相信我們一定能夠在未來出色地完成我們的任務(wù)！

抖音工作計(jì)劃【篇5】

抖音咨詢官是一個(gè)新興而又富有潛力的職業(yè)。作為抖音平臺(tái)上的咨詢師，他們主要負(fù)責(zé)給用戶提供咨詢服務(wù)，并為抖音平臺(tái)上的各種問題提供解答和指導(dǎo)。作為抖音咨詢官，他們的日常工作包括與抖音平臺(tái)的用戶互動(dòng)溝通、解答用戶提出的各種問題、為平臺(tái)上的更好溝通與交流提供建議、收集用戶反饋和投訴并提供相應(yīng)的解決方案等。

抖音咨詢官的工作計(jì)劃主要圍繞三大核心因素：用戶需求、追求卓越的工作質(zhì)量和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作。以下是具體的工作計(jì)劃。

一、用戶需求

抖音咨詢官的工作重點(diǎn)是用戶需求，所以他們首先要了解和掌握用戶在抖音平臺(tái)上的需求和問題。他們需要傾聽用戶的聲音，通過不斷的溝通和互動(dòng)，了解用戶在使用抖音產(chǎn)品時(shí)遇到的困難和疑問，再根據(jù)用戶的反饋和意見，在平臺(tái)上推出相應(yīng)的解決方案，以便更好地滿足用戶的需求。

在具體實(shí)踐中，抖音咨詢官需要注重以下幾點(diǎn)：

1、及時(shí)回復(fù)用戶提問

用戶在抖音上提出的問題時(shí)效性非常強(qiáng)，抖音咨詢官需要及時(shí)回復(fù)用戶的問題，以避免用戶對(duì)抖音平臺(tái)的不滿和疑慮。

2、認(rèn)真分析用戶反饋并提出建議

用戶反饋和建議對(duì)于抖音平臺(tái)的優(yōu)化和改進(jìn)至關(guān)重要，抖音咨詢官需要認(rèn)真分析用戶反饋信息，提出合理的解決方案和改進(jìn)建議，以便更好地滿足用戶需求。

3、積極溝通和互動(dòng)

在工作中，抖音咨詢官需要積極與用戶溝通互動(dòng)，建立良好的用戶關(guān)系，并且關(guān)注用戶的需求并推出相應(yīng)的解決方案和優(yōu)化建議。

二、追求卓越的工作質(zhì)量

作為一名抖音咨詢官，追求卓越的工作質(zhì)量是他們工作的核心要素之一。卓越的工作質(zhì)量是基于以下幾點(diǎn)的：

1、優(yōu)秀的咨詢技能和職業(yè)知識(shí)

抖音咨詢官需要熟悉抖音產(chǎn)品的特點(diǎn)以及用戶使用抖音產(chǎn)品時(shí)可能遇到的問題，同時(shí)他們需要具備優(yōu)秀的咨詢技能和職業(yè)知識(shí)，以便更好的向用戶提供精準(zhǔn)的咨詢服務(wù)和解答。

2、勇于擔(dān)當(dāng)和解決問題

在工作中，抖音咨詢官需要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，處理各種用戶反饋和問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和解決方案。

3、精益求精、不斷提高

作為一名抖音咨詢官，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和咨詢技巧，以達(dá)到精益求精的目標(biāo)，為用戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。

三、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作

對(duì)于抖音咨詢官來說，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作需求具備以下幾個(gè)要素：

1、與其他部門之間的“零距離”協(xié)作

在抖音平臺(tái)內(nèi)，抖音咨詢官是與其他部門之間的核心關(guān)連部門之一。協(xié)作與互動(dòng)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。

2、與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作

團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員間需要實(shí)現(xiàn)無縫協(xié)作，團(tuán)隊(duì)互動(dòng)角色要分明、互補(bǔ)合力才是成功的要素。

3、分享和交流

在團(tuán)隊(duì)合作過程中，信息交流和知識(shí)分享是必不可少的。抖音咨詢官應(yīng)該與其他部門友好溝通，給與不同部門人員的專業(yè)知識(shí)交流，提高彼此技能，以構(gòu)建高效互動(dòng)的團(tuán)隊(duì)。

總之，作為抖音咨詢官，要實(shí)現(xiàn)客戶服務(wù)目標(biāo)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提升，達(dá)到更高效的工作目標(biāo)。 這樣才能不斷提高服務(wù)質(zhì)量，滿足用戶需求，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的抖音咨詢服務(wù)。

抖音工作計(jì)劃【篇6】

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，短視頻平臺(tái)成為了一種極具吸引力的內(nèi)容營(yíng)銷方式。在這其中，抖音作為國(guó)內(nèi)最火爆的短視頻平臺(tái)之一，吸引了大量的用戶和粉絲，也為很多人帶來了商機(jī)。作為一名抖音主播，要想取得成功，制定一份周密的工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。我將詳細(xì)介紹一份完善的抖音直播工作計(jì)劃。

要明確自己的直播內(nèi)容和目標(biāo)受眾。在抖音平臺(tái)上，用戶的興趣愛好千奇百怪，要想吸引更多的粉絲，就需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和內(nèi)容。比如可以選擇美食、音樂、舞蹈、游戲等領(lǐng)域，根據(jù)自己的興趣和專長(zhǎng)來確定直播內(nèi)容。同時(shí)，要明確目標(biāo)受眾群體的喜好和需求，制作符合他們口味的內(nèi)容，才能吸引更多的觀眾。

要制定一個(gè)合理的直播時(shí)間表。根據(jù)自己的生活習(xí)慣和粉絲的在線時(shí)間，合理分配每天的直播時(shí)間，不僅可以提高直播時(shí)段的觀眾量，還能增加用戶的粘性。比如可以選擇晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)左右，這個(gè)時(shí)間段大多數(shù)用戶都有空閑時(shí)間，可以更好地吸引觀眾。

要提前準(zhǔn)備直播的內(nèi)容和道具。在進(jìn)行直播之前，要提前準(zhǔn)備好需要用到的道具和背景布置，確保直播效果更加專業(yè)。比如美食直播時(shí)要準(zhǔn)備好食材和廚具，舞蹈直播要準(zhǔn)備好音樂和舞蹈服裝，游戲直播要確保網(wǎng)絡(luò)通暢和游戲設(shè)備完好等等。只有準(zhǔn)備充分，才能讓直播更加順利和精彩。

要積極互動(dòng)和溝通。在直播過程中，要與觀眾保持良好的互動(dòng)和溝通，及時(shí)回復(fù)評(píng)論和禮物，增加用戶的參與感和粘性。通過回答觀眾提出的問題或者與他們聊天，可以建立更好的關(guān)系，并吸引更多的粉絲。

第五，合理安排直播間的運(yùn)營(yíng)和經(jīng)營(yíng)。在直播過程中，要根據(jù)觀眾的反饋和數(shù)據(jù)分析，不斷調(diào)整直播內(nèi)容和形式，提高直播的觀看率和轉(zhuǎn)化率。同時(shí)，要適度參與平臺(tái)的活動(dòng)和推廣，增加直播間的曝光度和用戶粘性，提高粉絲量和收入水平。

要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷優(yōu)化。在抖音這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的平臺(tái)上，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技巧，不斷優(yōu)化直播內(nèi)容和形式，才能不被淘汰，保持競(jìng)爭(zhēng)力?？梢詤⒓酉嚓P(guān)的培訓(xùn)課程，拓展人脈，向成功的主播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的直播技巧和經(jīng)營(yíng)能力。

做抖音直播需要綜合考慮內(nèi)容創(chuàng)作、時(shí)間規(guī)劃、道具準(zhǔn)備、互動(dòng)溝通、運(yùn)營(yíng)經(jīng)營(yíng)等多個(gè)方面，制定一份周密的工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。只有堅(jiān)持不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的抖音夢(mèng)想。

抖音工作計(jì)劃【篇7】

如今，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，短視頻平臺(tái)已經(jīng)成為了大眾娛樂、交流和展示自我的重要平臺(tái)之一。抖音作為國(guó)內(nèi)最受歡迎的短視頻平臺(tái)之一，每天都吸引數(shù)億用戶發(fā)布和觀看各類內(nèi)容。隨之而來的是用戶對(duì)于平臺(tái)使用過程中的問題和需求的不斷增加，這就需要一支專業(yè)且高效的客服團(tuán)隊(duì)來滿足用戶的需求。本篇文章將詳細(xì)介紹一位抖音客服專員的工作計(jì)劃，帶您更深入地了解他們的工作內(nèi)容和目標(biāo)。

一、工作背景

抖音是一個(gè)龐大的短視頻平臺(tái)，每天都有大量的用戶在上面產(chǎn)生問題和需求。作為抖音客服專員，我們主要的工作是解答用戶的問題，解決他們?cè)谑褂眠^程中遇到的困難，提供高效的服務(wù)和回饋。為了更好地完成這項(xiàng)工作，我們需要建立一個(gè)完善的工作計(jì)劃，以便能夠更好地組織和管理我們的工作內(nèi)容。

二、工作計(jì)劃的內(nèi)容

1. 明確工作目標(biāo)

客服專員的首要任務(wù)是保證用戶的問題能夠得到及時(shí)和準(zhǔn)確的解答。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將制定每日、每周和每月的服務(wù)量指標(biāo)，確保每個(gè)客服專員能夠解決一定數(shù)量的用戶問題。我們還將制定用戶滿意度的指標(biāo)，以便客服團(tuán)隊(duì)可以及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升服務(wù)質(zhì)量。

2. 分工合作

抖音客服專員團(tuán)隊(duì)通常有數(shù)十人，因此，分工合作是非常重要的。我們將根據(jù)專員的經(jīng)驗(yàn)和能力分配相應(yīng)的工作任務(wù)，例如解答用戶的常見問題、處理用戶的投訴和建議等。我們還會(huì)定期舉辦團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，提高每個(gè)專員的專業(yè)知識(shí)和解決問題的能力。

3. 響應(yīng)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量

響應(yīng)時(shí)間是客服工作中的一個(gè)重要指標(biāo)，我們將制定每個(gè)問題的響應(yīng)時(shí)間要求，確保客服專員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)回復(fù)用戶。同時(shí)，我們還需要確保解決問題的質(zhì)量，以避免用戶多次反復(fù)咨詢同一個(gè)問題。為此，我們將加強(qiáng)質(zhì)量管理，每隔一段時(shí)間對(duì)客服專員的工作進(jìn)行復(fù)查和評(píng)估。

4. 數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)

客服工作的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)對(duì)我們改進(jìn)工作非常重要。我們將定期對(duì)客服工作數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理，包括用戶問題類型、解決率、滿意度等等。這些數(shù)據(jù)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作流程，提升客戶滿意度和用戶體驗(yàn)。

5. 協(xié)調(diào)溝通和團(tuán)隊(duì)合作

客服團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，我們必須保持良好的溝通和合作關(guān)系，以便在工作中更好地協(xié)調(diào)和合作。我們將定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，交流工作經(jīng)驗(yàn)和分享解決問題的方法，同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

作為抖音客服專員，我們的工作是非常重要和有挑戰(zhàn)性的。通過制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，我們可以更好地組織和管理我們的工作，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，客服團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)溝通和團(tuán)隊(duì)合作也是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)合作才能更好地滿足用戶的需求?？头T的工作計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，隨著平臺(tái)和用戶需求的變化，我們也需要不斷改進(jìn)和調(diào)整我們的工作計(jì)劃，以便更好地服務(wù)用戶，并為平臺(tái)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

抖音工作計(jì)劃【篇8】

抖音作為一款熱門的短視頻社交平臺(tái)，其用戶數(shù)量龐大，每天都有成千上萬的用戶在上面暢快地創(chuàng)作和分享自己的生活。作為抖音客服的工作人員，需要面對(duì)眾多來自用戶的問題、投訴和建議，需要耐心、細(xì)心地處理每一個(gè)用戶的需求，確保用戶能夠在抖音上獲得良好的體驗(yàn)。

一天的工作計(jì)劃通常都是按照固定的時(shí)間安排進(jìn)行的。早晨上班后，首先需要檢查昨天的問題反饋和用戶需求，了解最近出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題和用戶反饋。根據(jù)這些情況，可以調(diào)整工作重點(diǎn)，制定當(dāng)天的工作計(jì)劃。然后需要查看當(dāng)天的工作安排，包括接聽來電、處理在線留言和郵件、回復(fù)社交平臺(tái)上用戶的問題等。

在工作的過程中，需要不斷地與同事進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)處理一些復(fù)雜的問題。有時(shí)候可能需要多個(gè)部門合作才能解決某個(gè)用戶的問題，這就需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握抖音平臺(tái)的各項(xiàng)政策和規(guī)定，保持對(duì)平臺(tái)的了解和掌握，以便更好地為用戶提供服務(wù)。

每天都會(huì)接到大量的來電、在線留言和郵件，需要及時(shí)回復(fù)用戶的問題和解決用戶遇到的困難。需要保持耐心和細(xì)心，認(rèn)真傾聽用戶的需求，不僅要解決用戶的問題，還要讓用戶感受到我們的關(guān)心和貼心。在處理用戶投訴和矛盾時(shí)，需要保持冷靜和客觀，不能被情緒左右，要站在用戶的角度去考慮問題，盡力化解矛盾，讓用戶對(duì)抖音平臺(tái)有更好的印象。

除了處理用戶的問題和投訴，抖音客服還需要及時(shí)掌握用戶的建議和意見，及時(shí)反饋給相關(guān)部門，以便不斷改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)。用戶是抖音平臺(tái)的生命力，他們的建議和意見可以幫助我們更好地完善平臺(tái)，提高用戶的體驗(yàn)和滿意度。

抖音客服的工作是一項(xiàng)非常重要的工作，需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心，不僅要解決用戶的問題，還要讓用戶感受到我們的關(guān)心和貼心。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地為用戶提供服務(wù)，為抖音的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望每一位抖音客服都能夠以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，為用戶提供更好的服務(wù)，讓抖音成為用戶樂于使用的社交平臺(tái)。

抖音工作計(jì)劃【篇9】

一、

隨著抖音這一短視頻平臺(tái)的崛起，越來越多的用戶開始使用抖音作為社交娛樂的主要手段。作為抖音客服專員，他們肩負(fù)著維護(hù)用戶體驗(yàn)，解決用戶問題以及提供高質(zhì)量服務(wù)的重要責(zé)任。本文將詳細(xì)介紹抖音客服專員的工作計(jì)劃，以確保他們能夠有效地處理用戶反饋并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作計(jì)劃

1. 了解平臺(tái)及產(chǎn)品

抖音客服專員首先要深入了解抖音平臺(tái)的各項(xiàng)功能以及產(chǎn)品特點(diǎn)。他們需要知道如何操作平臺(tái)，并對(duì)常見問題和用戶反饋有所準(zhǔn)備。這意味著他們需要定期參加內(nèi)部培訓(xùn)并與平臺(tái)開發(fā)人員保持密切聯(lián)系，以及及時(shí)了解最新的功能更新。

2. 建立客服團(tuán)隊(duì)

抖音客服專員需要參與組建一個(gè)高效的客服團(tuán)隊(duì)。這包括招聘有經(jīng)驗(yàn)的客服人員，培訓(xùn)他們并確保他們了解平臺(tái)和產(chǎn)品?？头F(tuán)隊(duì)還需要建立并維護(hù)一個(gè)良好的內(nèi)部溝通機(jī)制，以便能夠及時(shí)協(xié)調(diào)和解決問題。

3. 處理用戶反饋

抖音客服專員的主要職責(zé)是處理用戶的反饋和投訴。他們需要定期檢查并回復(fù)用戶留言、評(píng)論以及私信，并確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決問題。他們應(yīng)該提供友好、耐心的服務(wù)，讓用戶感到被重視和關(guān)注。

4. 協(xié)助用戶解決問題

當(dāng)用戶遇到技術(shù)或操作問題時(shí)，抖音客服專員需要積極提供幫助。他們可以向用戶提供指導(dǎo)，解釋平臺(tái)功能，還可以針對(duì)特定問題提供詳細(xì)的解決方案。如果問題無法通過客服渠道解決，客服專員應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)給技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，并持續(xù)跟進(jìn)處理進(jìn)展，直到問題得到解決。

5. 收集用戶反饋并提供改進(jìn)建議

抖音客服專員應(yīng)定期收集和整理用戶的反饋，并將問題和意見匯總報(bào)告給相關(guān)團(tuán)隊(duì)。他們還可以根據(jù)用戶的反饋和常見問題提出改進(jìn)建議，以提高平臺(tái)和產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)。

6. 分享用戶成功案例

在過程中，抖音客服專員會(huì)遇到一些用戶通過這個(gè)平臺(tái)取得成功的案例。他們應(yīng)該將這些案例整理并分享給團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)自己和其他客服專員，同時(shí)也能夠給開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供用戶使用抖音的成功實(shí)踐。

7. 定期培訓(xùn)與總結(jié)

抖音客服專員應(yīng)定期參加內(nèi)部培訓(xùn)，以了解最新的平臺(tái)和產(chǎn)品動(dòng)態(tài)。他們還需要定期總結(jié)工作中遇到的各類問題和解決方法，并與團(tuán)隊(duì)成員分享，以便自我提升和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

三、

抖音客服專員是保障抖音平臺(tái)用戶體驗(yàn)和維持用戶關(guān)系的重要一環(huán)。通過良好的工作計(jì)劃，他們可以更加高效地處理用戶反饋和問題，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們通過收集用戶反饋和分享用戶成功案例，還可以為平臺(tái)的改進(jìn)和發(fā)展提供寶貴的建議。抖音客服專員的工作計(jì)劃將繼續(xù)優(yōu)化和完善，以適應(yīng)不斷發(fā)展的抖音平臺(tái)，進(jìn)一步提升用戶體驗(yàn)和用戶滿意度。

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃分享(9篇)

我們整理了大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃，并分享給您，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您。新學(xué)期在不知不覺之中悄然而至，緊跟學(xué)校的步伐，我們可以開始制定新學(xué)期的工作規(guī)劃了。只有寫好教學(xué)工作計(jì)劃，才能對(duì)教學(xué)工作更加有幫助。

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、班級(jí)情況分析：

本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個(gè)月來與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差。，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識(shí)較差，喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。”

二、保育方面：

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開學(xué)一直以來，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來抓，教會(huì)疊衣服的方法；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

3、培養(yǎng)的品德教育

愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

（1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。

（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。

（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈。

5、安全常識(shí)

（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。

（2）懂得交通安全。

（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。

6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?/p>

（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂。

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，所以大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：

一、班況分析

新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒X名，其中難孩有X名，女孩有X名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)本事、與人交往本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧晕以械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1、對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為教師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

3、能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)；觀察、比較、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事，初步解決問題的本事。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本事。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和本事要加強(qiáng)。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四、家長(zhǎng)工作

實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長(zhǎng)堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

1、充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)成良好的家園共育氛圍。

2、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。

五、安全工作

1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。所以，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救本事。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95%以上。能完成教師布置的任務(wù)，進(jìn)取參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事，杜絕安全事故的發(fā)生。

以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃，請(qǐng)園長(zhǎng)查看并提出寶貴意見，多謝！

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）為指導(dǎo)，發(fā)展內(nèi)涵，深化教育教學(xué)改革，提高保教質(zhì)量；拓展外延，幼兒教育向0-3歲延伸，嘗試幼托一體化教育，依托利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源，構(gòu)筑家園、社區(qū)共育平臺(tái)，不斷提高辦園質(zhì)量。

工作目標(biāo)：

1、貫徹執(zhí)行新的`蘇州市幼兒園評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重內(nèi)涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量。

2、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍，實(shí)施社區(qū)家園共育。辦好托兒班，探索幼托一體化教育模式。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、鞏固創(chuàng)建衛(wèi)生保健合格園的成果，抓好衛(wèi)生保健工作管理，切實(shí)提高幼兒的衛(wèi)生、安全意識(shí)，增強(qiáng)保教人員的工作責(zé)任心，杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒的生命安全。

4、按計(jì)劃完成蘇州市級(jí)立項(xiàng)課題《幼兒自主性的培養(yǎng)》的結(jié)題工作。

具體措施：

一、“以人為本”，提高教師的整體素質(zhì)

強(qiáng)化“以人為本”的管理意識(shí)。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展；要有內(nèi)在的工作動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的隊(duì)伍建設(shè)

（1）依法辦事。做到工作作風(fēng)正派,思想開拓進(jìn)取,行動(dòng)干練果斷。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

（2）與時(shí)俱進(jìn)。不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,提高專業(yè)理論水平,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)提高。做一個(gè)正直向上的人。

2．加強(qiáng)骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)。一流幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐，再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人，沒有帶頭人的群體，必然會(huì)產(chǎn)生可怕的群體惰性，使整個(gè)隊(duì)伍走向平庸。本學(xué)期我們將申報(bào)命名一批園學(xué)科教改帶頭人，同時(shí)創(chuàng)造條件，積極爭(zhēng)取，推薦優(yōu)秀教師參加太倉(cāng)市學(xué)科教改帶頭人、教壇新秀的評(píng)選，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。

3．加強(qiáng)青年

教師的隊(duì)伍建設(shè)。青年教師的培養(yǎng)關(guān)系到一所幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。沒有一支強(qiáng)有力的青年教師隊(duì)伍，幼兒園的發(fā)展就沒有后勁。我園三十五歲以下的青年教師占全園教師三分之二以上。為了使她們迅速成長(zhǎng)起來，本學(xué)期我們將采取以下措施 ：

（1）繼續(xù)實(shí)施“一三五”和“青藍(lán)”工程 。

（2）分段培訓(xùn)、分段考核。

（3）按《 江蘇省幼兒教師基本素質(zhì)要求》，開展各類培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。將舉行課件制作比賽和教育活動(dòng)案例評(píng)比。

4．加強(qiáng)保育和后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)

（1） 提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。

(2) 提高后勤人員的安全和服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3) 完善“三級(jí)伙食監(jiān)督網(wǎng)”制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量。

二．貫徹執(zhí)行新的幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

《綱要》頒布后，蘇州市教育局組織力量根據(jù)《綱要》精神。重新修改、制訂了新的幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。從20xx年1月1日開始將按新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估考核，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行正確的導(dǎo)向，努力做到均衡、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新、創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。在貫徹執(zhí)行新的幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)過程中，本學(xué)期我們將著重做好以下幾方面的工作：

1．創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境

（1）墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化。注重幼兒的參與，把主題墻作為特色教育和主題

活動(dòng)的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。

（2）完善裝備專用教室，提高專用教室的使用率。開辟游戲區(qū)角，及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì)。使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。

2．樹立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教育管理

質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園各項(xiàng)工作成效的綜合反映，也是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，我們必須把教學(xué)質(zhì)量視為管理工作的核心，使每個(gè)幼兒在德、智、體、美諸方面都獲得全面和諧發(fā)展，在認(rèn)識(shí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造才能和個(gè)性品格等方面適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。

（1）規(guī)范教師的教育常規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)行太倉(cāng)市《課堂教學(xué)常規(guī)十條》。

（2）建立評(píng)價(jià)制度，完善教育評(píng)價(jià)體系。

（3）實(shí)施綜合主題教育和方案教學(xué)，完善主題網(wǎng)絡(luò)，逐步建立園本課程。

（4）改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化。

3.辦好托兒班。提高保育工作質(zhì)量，使“保教并重”的《規(guī)程》精神落到實(shí)處。開展“親子活動(dòng)”，提高辦班質(zhì)量。探索幼托一體化教育的辦園路子。

4．鞏固創(chuàng)建衛(wèi)生保健合格園的成果，抓好衛(wèi)生保健工作管理。切實(shí)提高幼兒的衛(wèi)生、安全意識(shí)，增強(qiáng)保教人員的工作責(zé)任心，杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒的生命安全。與衛(wèi)生部門密切配合，請(qǐng)專家指導(dǎo)，為保教人員和家長(zhǎng)作講座，不斷提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量。作好準(zhǔn)備，迎接市幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量的抽查和公示。

三．構(gòu)筑溝通平臺(tái)，實(shí)施家園社區(qū)共育

1．疏通溝通通道

（1）家園溝通“小靈通”——《家園聯(lián)系冊(cè)》。

（2）家園溝通“立交橋”——《家長(zhǎng)園地》。

（3）家園溝通“直達(dá)車”——《家訪日》。

（4）家園溝通“現(xiàn)代化”——、熱線網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。

（5）家園溝通“路路通”——舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)來園活動(dòng)。

2．運(yùn)用合理的溝通方式和技巧

（1）老師與家長(zhǎng)是平等的——尊重家長(zhǎng)

（2）發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并賞識(shí)他們——肯定孩子

（3）讓每位家長(zhǎng)與老師成為朋友——一視同仁

（4）發(fā)揮藝術(shù)語言的魅力——異曲同工

（5）讓家長(zhǎng)明白老師的辛苦付出——關(guān)愛孩子

3、利用社區(qū)資源，開展教育

活動(dòng)

（1）定期到圖博中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

（2）定期組織幼兒到花鳥市場(chǎng)、中心菜場(chǎng)、時(shí)代超市、人民公園等地散步和體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)社會(huì)。

（3）與退休教師進(jìn)行“六一”聯(lián)藝活動(dòng)。

四．積極開展課題研究，加強(qiáng)幼兒園特色教育

1．扎實(shí)進(jìn)行國(guó)家重點(diǎn)課題，省級(jí)子課題《發(fā)揮兒童主體作用，開發(fā)兒童認(rèn)字潛能》的研究。修訂實(shí)施方案，制訂階段實(shí)施計(jì)劃，制定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)方法進(jìn)行評(píng)估。利用自然、社會(huì)、家庭、學(xué)校環(huán)境中的有利因素，創(chuàng)設(shè)多種多樣的識(shí)字環(huán)境，把科學(xué)認(rèn)讀滲透到各教育領(lǐng)域及幼兒的一日活動(dòng)中來，充分發(fā)揮幼兒主體作用，提高幼兒認(rèn)讀漢字的興趣。注意積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，早日把研究成果推廣開來。

2．蘇州市級(jí)課題《幼兒自主性的培養(yǎng)》，按計(jì)劃做好結(jié)題工作。整理資料，收集成果，寫好結(jié)題報(bào)告。5月中旬舉行結(jié)題儀式，展示課題成果，上好匯報(bào)課。

3．太倉(cāng)市級(jí)課題《幼兒自信心的培養(yǎng)》要進(jìn)一步加強(qiáng)研究實(shí)踐，根據(jù)《太倉(cāng)市“十五”課題管理辦法》的精神，按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化過程管理。結(jié)合課題研究、實(shí)踐撰寫論文。

4．加強(qiáng)“培養(yǎng)幼兒前閱讀能力，開展自主性學(xué)習(xí)”的辦園特色教育。把特色教育貫穿到幼兒的一日生活中，滲透到各教育領(lǐng)域和環(huán)境中。每位教師根據(jù)幼兒園的特色教育，結(jié)合自己的特長(zhǎng)選定教育專題，進(jìn)行實(shí)踐研究。錄取一堂課堂實(shí)踐匯報(bào)課。使我園的特色教育凸顯出來。

本學(xué)期主要活動(dòng)安排：

1．承擔(dān)城廂片園主任

活動(dòng)（進(jìn)行一堂公開教學(xué)） （三月上旬）

2．選送教師創(chuàng)意作品參加市幼兒園教師創(chuàng)意展示 （三月上中旬）

3．骨干教師上研討課 （三月）

4．舉行第三屆“家園歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)” （四月上旬）

5．舉行第四屆“春竹杯”和“春芽杯”活動(dòng)（幼兒園教育活動(dòng)案例評(píng)比） （四月中旬）

6．推薦教師“教育隨筆”參加太倉(cāng)市級(jí)評(píng)比 （四月）

7．蘇州市級(jí)課題《幼兒自主性的培養(yǎng)》結(jié)題 （五月中旬）

8．參加太倉(cāng)市幼兒自主性比賽 （五月）

9．參加太倉(cāng)市幼兒舞蹈比賽 （五月中旬）

10．舉行“六一”系列活動(dòng) （五月底）

11．進(jìn)行年級(jí)組教學(xué)調(diào)研 （六月上旬）

12．舉行課件制作評(píng)比

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計(jì)劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

一、班級(jí)基本情況

新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計(jì)劃：

二、保育方面

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康，對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康快樂的成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、教育教學(xué)方面

在做好保育的同時(shí)，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，精心制作好教玩具，對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原理，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

四、發(fā)展目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。

4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。

（二）語言領(lǐng)域

1、樂意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對(duì)方講話，理解日常用語。

3、用普通話交流，能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4、愿意用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。

5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。

（四）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。

3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

（五）科學(xué)領(lǐng)域

1、在計(jì)算活動(dòng)中，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

2、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4、三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行"找春天的活動(dòng)"，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。

五、家長(zhǎng)工作

1、新入園的家長(zhǎng)工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食情況等。

2、家長(zhǎng)會(huì)，在開學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上介紹班級(jí)情況的工作。

3、家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)掌握一些教育信息，了解幼兒所學(xué)的知識(shí)及班級(jí)活動(dòng)，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。

六、班級(jí)協(xié)調(diào)

班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn)，認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期又將過去，回首本學(xué)期的工作，在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，反思存在的問題，促使自己不斷學(xué)習(xí)，努力提高，使自己的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想素質(zhì)方面

在工作中，我有良好的集體意識(shí)和組織意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)，并真正與幼兒園“榮辱與共”，積極參與各種教育、教學(xué)改革，并提出自己的看法和具有建設(shè)性的意見和建議。作為一名“教學(xué)副園長(zhǎng)”、一名專業(yè)的教育工作者，我有良好端正的工作態(tài)度，在工作中積極面對(duì)困難和辛苦，從不推辭。我還有著良好的心態(tài)去面對(duì)工作中的變革，不斷努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的變革，形成了專業(yè)化學(xué)習(xí)的意識(shí)和理念。樹立了終身學(xué)習(xí)觀，這是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、教育不斷改革對(duì)每個(gè)教師的必然要求。在現(xiàn)代終身教育的改革中，教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行，我們應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長(zhǎng)，吸收新的理念。因此，我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無論是外出或是園內(nèi)，我都能從中吸取對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善、提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。并在實(shí)踐中不斷反思自己，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和尋找存在問題，尋找最佳的解決方案，使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。

二、工作的開展情況

1、積極認(rèn)真地協(xié)助園長(zhǎng)作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開展。協(xié)助園長(zhǎng)策劃組織園內(nèi)的大型活動(dòng)，如“慶六一”認(rèn)真細(xì)致地作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi)，使每次活動(dòng)都能按計(jì)劃圓滿完成，作到有條不紊，受到家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

2、認(rèn)真做好每日的日檢工作，及時(shí)給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見；認(rèn)真聽評(píng)課，就教學(xué)活動(dòng)與老師及時(shí)溝通，對(duì)新教師給予教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

3、及時(shí)做好教學(xué)用品和教具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平時(shí)做好貨物登記，學(xué)期末驗(yàn)收，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。

4、做好校舍安全檢查維修工作，本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查，每周一大檢查制度，大到房屋小到螺絲都不放過，對(duì)幼兒的門窗、玻璃、自來水等發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、解決。我們本著安全工作無小事的原則，處處抓細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做到隱患及時(shí)清除，避免小事釀成大禍的發(fā)生。

5、對(duì)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃，定期大掃除制度，清除死角。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)，窗戶每周擦拭一次，窗臺(tái)每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水，使幼兒滑倒。對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí)，各班包干區(qū)每天保持整潔，園內(nèi)操場(chǎng)每天保持沒有雜物。同時(shí)協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。

6、我愿用我的熱心，換取孩子們的安心，我愿用我的真心，換取孩子們的開心，我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家，把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體，樹立了“園興我榮，園衰我恥”的主人翁精神。

工作著并快樂著，這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅(jiān)持自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

一 、幼兒情況分析

本學(xué)期班級(jí)幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步，明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)則意識(shí)。有些幼兒對(duì)待事物沒有很好的責(zé)任意識(shí)，常常需要?jiǎng)e人提醒。由于大班幼兒的活動(dòng)能力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)，缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。及時(shí)抓住生活中的隨機(jī)教育，并根據(jù)幼兒的具體情況，有針對(duì)性的制定班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長(zhǎng)的小朋友。

二、班級(jí)工作核心目標(biāo)

1、建立和諧、積極向上的班級(jí)氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生;

2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;

3、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲;

4、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康;

5、積極開展家長(zhǎng)工作，組織豐富多彩的活動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通幼兒一日在園情況，取得家長(zhǎng)信任，以及充分發(fā)揮家委會(huì)的作用;

6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);

7、加強(qiáng)幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng);

8、加強(qiáng)幼兒語言的發(fā)展;

9、三位教師更好的配合，使班級(jí)工作得到更好的提升;

10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：

身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長(zhǎng)的需要。

動(dòng)作發(fā)展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作，使動(dòng)作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。

能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對(duì)疾病有一定的抵御能力。

三、實(shí)施具體措施

(一)教育教學(xué)工作

1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng)。本學(xué)期本班打算開展春游活動(dòng)，以開拓幼兒的視野。

2、客觀公正的對(duì)待每一位幼兒，全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展，尊重幼兒的個(gè)體差異，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果的差異。

3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo)：

(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

(2)鼓勵(lì)幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題，教師平時(shí)可以有意識(shí)的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決。

(3)通過游戲講評(píng)，讓孩子充分的討論問題，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

(二)保育工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中。

3、提高班級(jí)的三位教師的配合默契。

(三)家長(zhǎng)工作

1、利用電話、接送等機(jī)會(huì)多與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)一步做好上門家訪，約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系，溝通。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中，與孩子一起分享成長(zhǎng)的快樂，使家長(zhǎng)與老師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

3、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門口，多功能門都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置，門口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然。

2、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄。

3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說唱為主導(dǎo)思想，中班做英語，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”.

1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”

2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計(jì)算”.

一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘9名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有莊周幼兒園存在，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長(zhǎng)失望，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

(一)積極開展課程改革，促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。在開展主題教育活動(dòng)時(shí)，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議。

如：

(1)建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開展一些有趣的活動(dòng)，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀、觀察。

(2)把孩子的認(rèn)識(shí)、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。

(3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、打破原來的班級(jí)界限，積極開展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí)，使教師們開了眼界、更新了觀念;

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動(dòng)，教師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過開展以上的活動(dòng)，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對(duì)這樣的設(shè)計(jì)，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn)。

4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有更多游戲的機(jī)會(huì)、有更多快樂的時(shí)光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

四、積極開展豐富多采的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來，我園開展了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)定在開學(xué)16號(hào)，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生，還要帶著小班孩子去氣象站參觀，中班去小澗雷達(dá)部隊(duì)參觀或者去武裝部軍人參觀，大班去共電局的發(fā)電站參觀，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)最好各班拿出各班的特色、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。確實(shí)，在參觀學(xué)習(xí)中開闊視野學(xué)習(xí)知識(shí)。在開展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng)，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

切實(shí)做好后勤工作，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對(duì)一些工作進(jìn)行反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。

五、幾點(diǎn)體會(huì)這個(gè)學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。

3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

六、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯。

七、今后思路

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，我們2xx年下期工作的基本思路應(yīng)是：

“一個(gè)主題”--以“創(chuàng)新”為主題;

“兩個(gè)特色”--“特色園”、“特色班級(jí)”;

“三項(xiàng)建設(shè)”--領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。

八、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性。

2、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

3、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。

堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)：

指導(dǎo)工作：

教研組組長(zhǎng)：

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

一、在思想政治方面

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、在教學(xué)工作方面

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美

我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同；蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。

2.構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

3.英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容；另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長(zhǎng)。

三、保育工作方面

a）根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。

b）當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開汗。

c）當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d）加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作方面

a）對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

b）對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪。

c）及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)。

五、其他工作

總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”，同時(shí)我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗(yàn)把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的綠家園將會(huì)越辦越好。

大班幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

在火辣辣的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的天幼，共同展望新學(xué)期美好的未來。作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時(shí)，也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。

本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)安排，到天妃分園（港龍社區(qū)）任教小班。這對(duì)于擔(dān)任全園財(cái)務(wù)工作的我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準(zhǔn)時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng)，我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。在即將開學(xué)之際，為自己制定了如下計(jì)劃：

一、關(guān)愛孩子，悉心教學(xué)

幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)，一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的，我會(huì)用愛心和耐心來安撫每一個(gè)不適應(yīng)的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開開心心的來上學(xué)。

幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)是順利開展教學(xué)生活的首要前提，因此在開學(xué)初期，我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。新學(xué)期剛開始，我們與家長(zhǎng)之間肯定也有一個(gè)磨合期，我會(huì)以真誠(chéng)、親切的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)產(chǎn)生充分的信任，這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解，一切就都好解決了。

二、抓好財(cái)務(wù)，精打細(xì)算

財(cái)務(wù)報(bào)賬是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，我要樹立為教育服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷提高業(yè)務(wù)水平，勤懇踏實(shí)，準(zhǔn)確做好該項(xiàng)工作。

★負(fù)責(zé)辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作。

★嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度，認(rèn)真審核，主動(dòng)熱情做好報(bào)銷。

★按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理，天天結(jié)帳，帳款一致。

★做到帳目清楚，帳帳相符。

★認(rèn)真做好開學(xué)收費(fèi)及期末代辦費(fèi)退補(bǔ)工作，以及各項(xiàng)收款工作。

★及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類資金補(bǔ)貼發(fā)放工作。

★按時(shí)移交帳目，及時(shí)匯報(bào)資金周轉(zhuǎn)情況，與會(huì)計(jì)中心密切配合搞好各類財(cái)務(wù)工作。

三、積極引領(lǐng)，巾幗創(chuàng)優(yōu)

健全女職委制度。身為女職委主任，不定期的學(xué)習(xí)，交流工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事，讓女職委成為全體女職工的家。

提升女職工內(nèi)涵。扎扎實(shí)實(shí)開展教師閱讀活動(dòng)，與經(jīng)典相伴，進(jìn)行好書交流活動(dòng)，在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。倡導(dǎo)人人講美德，家家創(chuàng)文明的社會(huì)風(fēng)尚，學(xué)習(xí)求上進(jìn)講奉獻(xiàn)的典型，在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益，利用專家講座，禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動(dòng)等形式，關(guān)心女教職工的身體健康，增強(qiáng)女教職工養(yǎng)生、保健意識(shí)，促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。

深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過“巾幗文明崗（員）”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時(shí)，繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

總之，在這個(gè)新的學(xué)期里，讓我們一起用陽(yáng)光般的心態(tài)，面帶微笑展望天幼美好的明天吧！