別開生面的課作文

別開生面的課作文。

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別開生面的課作文 篇1

“叮叮當，叮?！苯淌依飩鱽黻囮嚽宕鄲偠穆曇?。這是在干嘛？原來我們正在舉行夾珠子比賽呢！

同學(xué)們生龍活虎，個個迫不及待。老師說道：“比賽——開——始！”同學(xué)們立即瘋狂地夾了起來。情形很不錯，我們隊第一個同學(xué)順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地為他喝彩?？傻诙煌瑢W(xué)孫宏偉情況很不好了。只見，孫宏偉使勁地夾著，球像淘氣包似的，就不聽他的話，一溜煙地逃跑，我們都為他加油。呀！終于夾到了一顆，可是在送往碗里的時候掉落了下來?！鞍?！唉！”同學(xué)們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來！”孫宏偉恍然大悟，接下來他夾的球都順利地放進了碗里。三號隊員也不甘示弱，將球一個個小心地放入了碗里。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊員緊張地喊了起來。我方隊員迅速地將球放入碗里?！皹窐逢牜@勝！”老師大聲宣布。我們都跳了起來，教室里熱鬧極了。

終于輪到我了，我掌握了前兩局的技巧，兩手緊握在一起，盡可能地讓筷子穩(wěn)定，簡直百發(fā)百中，很快就夾完了?？墒俏业年犛选遗赃叺钠钚≠粎s顯得很緊張，她繃著臉，努力地夾著球，可球就像涂了層潤滑油似的，怎么也夾不住，越是著急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤子里打旋，就是沒法夾起來。眼看對方只剩下一顆球了，盡管我們不斷地為她加油，但，結(jié)果也只好以失敗而告終。

從這個游戲中，我明白了：只有冷靜，才有可能取得成功。

別開生面的課作文 篇2

“咳......咳......咳......”咦？四周怎么響起了子彈般地咳嗽聲？噢！原來我和我的同學(xué)們已經(jīng)來到了我們早已夢寐以求的南郊公園，此時此刻，已經(jīng)被煙熏成了非洲人。

今天是我們?nèi)ツ辖脊珗@野炊的日子，我們乘著大巴，唱著跑調(diào)的歌來到了南郊公園。

哎！真是出師不利，我們的眼睛都能夠和大白兔比賽了，整個人就像是是剛從煤堆里爬出來的一樣，火卻還沒生起來。我們抱來一大捆柴，費了九牛二虎之力才把火生起來，可不知老天是要有意為難我們還是怎么的，一陣可惡的風(fēng)吹來，“啪嗞”—火壯烈犧牲。好在我們組有“生火員”楊煌，只見他老練的把撒滿一地的木頭重新架好，在下面加了枯葉和固體酒精，拿起報紙點燃往里頭一塞，“嘩—”火苗開始了復(fù)活儀式，爭先恐后的往上竄，好像生怕自己不能變成主力軍。你瞧！火苗們齊心協(xié)力，不一會就燃起了熊熊大火。好了，生火這個難點已經(jīng)“game over”！我們進入下一個程序—做飯。大家都在家學(xué)過炒菜，所以炒出來的菜那是香氣四溢，讓人口水直流三千尺呀！難倒我們的是煮飯。大家都覺得煮飯?zhí)菀?，沒有仔細觀察過多少米放多少水，結(jié)果我們誰放少了，煮出來的飯變成了又干又硬的鍋巴。唉！真是人間悲劇??！好在我們夠機靈，把鍋巴加上水和雞蛋，炒成了又香又脆的蛋炒飯。一大鍋飯被我們?nèi)挛宄南麥绺蓛袅恕?/p>

不管是被燒成“煤炭”，還是眼睛被熏成“大白兔”，我們都拍著圓鼓鼓的肚子，打著飽嗝，酒足飯飽的回了教室。雖然最后評比的時候，我在的組沒有得到名次，可是快樂才是最重要的。不過嘛......更重要的還是得吃飽??！

別開生面的課作文 篇3

今天，葉老師神秘兮兮地從袋子里拿了一把尺子，這到底要干什么呢？大家疑惑不解。葉老師說：“今天我們要玩一個游戲，叫‘拔尺’比賽”大家興奮而又高興！可是，這到底是什么游戲呢？

“拔尺”比賽的規(guī)則跟“拔河”比賽的規(guī)則類似，所不同的是“繩子”換成了“尺子。”“拔河”比賽通常是許多人對抗許多人，而“拔尺”比賽是一對一的，比時雙方只能用一根手指頭。

首先上場的是張桂榮和劉茂棠。劉茂棠心想：雖然我個頭小小的，我力氣可大了，可不要小瞧我，再看看張桂榮嗎像也在想我那么壯你怎么可能斗得過我?！氨荣愰_始！”葉老師一聲令下。只見他倆都直勾勾地盯著直尺，看看張桂榮，只見他鉚足了勁，臉憋得通紅。倆人不相上下，只見尺子一點點地向張桂榮那邊移去。當然，張桂榮勝，劉茂棠輸。

我和我的同桌朱紫娜比，看看她個頭大大的，我個頭頭小小的，我就沒什么信心。朱紫娜是信心滿滿，志在必得！比賽開始了，我們倆不分上下，啊，我一手滑，就離開了尺子，朱紫娜勝，我輸了。

這場比賽算令人難忘！

別開生面的課作文 篇4

別開生面的運動會

秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，我校一年一度的秋季運動會，在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

砰！隨著一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣射了出去，像一匹匹脫韁的野馬：只見何縱昂著頭，飛一樣的向前跑去，可因為對手太強大，只得了第三名。

看，王昱懿，不急不慢地跟在第一個人后面，誰知她腳一軟，速度慢了下來，被別人趕了上去，得了第四。再看看旁邊的李穎，跟在隊伍后面，得了最后一名。

上午的運動會結(jié)束了，下午一定更精彩。

一吃完中午飯，我們就在寫新聞稿。當我們累的時候就想到了2班王智淵，神一般的速度，就立刻不累了，多虧了我們，不然我們班輸定了。

到了下午，最精彩的就是接力跑了。我們班的人個個身手矯健，但還是跟別的班落下了距離，但運動員們從不放棄，拼命地跑，每個人像風(fēng)一般的跑著，加油，加油！的吶喊聲在操場上回蕩。

這是我們小學(xué)生活的最后一次運動會了。

我愛這次運動會。

別開生面的課作文 篇5

今天的作文課上，我們舉行了一場別開生面的比賽——掰手腕。

老師剛說完這個決定，班級就沸騰了，個個跳起三尺高，臉上洋溢著快樂的笑容。在老師宣布比賽規(guī)則后，比賽也就正式開始了。與此同時，老師也化身為裁判員。

老師一開始就選了班級里的“大力士”陳世杰，一聽到這個名字，同學(xué)們都畏懼了，因為他十分健壯，同時也是上屆掰手腕比賽的冠軍，所以無人敢應(yīng)戰(zhàn)。老師讓我們選擇挑戰(zhàn)者，我們果斷選擇“葉強浩”。葉強浩也是十分畏怯，因為陳世杰太過于強大。

比賽前，兩人相互擁抱一下，表示友好?！伴_始！”只見陳世杰緊握葉強浩的手，面不改色心不跳，開局一分鐘不到，陳世杰便輕松獲勝。葉強浩完全處于被動，但他還是咬咬牙開始了第二局。當然，比賽結(jié)果沒有懸念，陳世杰又贏了。三局兩勝，這一場比賽陳世杰勝出！

第二場比賽，我最好的朋友陳宇駿上場，我怎能不為他加油呢？老師選了一個同等個頭的王浩然應(yīng)戰(zhàn)。這倆人可謂是高手過招。裁判說：“雙方進入準備，三，二，一，開始！”陳宇駿猛然發(fā)力，讓王浩然瞬間處于弱勢，而王浩然一回神，立刻進入狀態(tài)，可最終還是輸給了陳宇駿?？磥硗鹾迫挥幸稽c輕敵了。

第二局，雙方調(diào)整過后，明顯比第一局自信了許多?！伴_始！”雙方都使出吃奶的勁來掰，斗得面紅耳赤。同學(xué)們也在一旁拼了命地喊：“加油，陳宇駿！加油，王浩然！”陳宇駿嘴唇顫抖起來，經(jīng)過幾分鐘的僵持，還是沒有分出勝負，兩人因為青筋都暴起，老師不忍心，終止了比賽。

第三場比賽又開始了……教室里熱鬧非凡！

這次別開生面的掰手腕比賽，真是十分精彩，真希望以后多舉行這樣的比賽。

別開生面的課作文 篇6

今天，下了一場傾盆大雨。老師帶著我們來到樹下尋找蝸牛來賽跑。蝸牛賽跑？還真的是一場別開生面的比賽??！

我看到幾個男孩子在草叢邊討論著什么。我跟了過去，才知道他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了蝸牛，只是沒有人敢去抓。他們都認為蝸牛會咬人。哦，原來當下雨后蝸牛就會出來，爬到樹葉上或草叢深處。那不堪一擊的殼一捏就破，所以大家都小心翼翼的。

不久，大家都拿著各自的蝸牛，將它們放到了“賽場”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物，只要一碰它，他就會將頭縮進“家”里，等了好久才會緩緩地伸出來。他們小心翼翼地東張西望，似乎在察看周圍是不是有危險。它們又都自顧自地跑向終點。不知是因為逃跑，還是因為餓了想尋找食物。

只是，有些蝸牛卻功虧一簣，當它快到終點時，就會調(diào)轉(zhuǎn)另一個方向，而且一去不復(fù)返。我的蝸牛十分大膽，它直接往桌子的盡頭走去。我本以為它快掉下去了，我的心頭一緊，屏住呼吸，生怕它掉下來，就拿樹葉準備接住蝸牛?？蓻]想到，當它只剩0.00000001秒就要掉下來時，它伸出那靈敏的眼睛，環(huán)顧了一圈，竟奇跡般地爬了上來。哇！起死回生的小蝸牛??！

最終，我那起死回生的奇跡小蝸牛以倒數(shù)第一的成績圓滿結(jié)束這次讓人哭笑不得的比賽。這是一場別開生面的比賽??！

別開生面的課作文 篇7

“嗚——”隨著急促的警報聲在校園上空響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)急忙用毛巾捂住了鼻和嘴，火速逃離了教室。不知情的你也許會問：“這是干什么呀?”噓!讓我偷偷地告訴你：“我們正在進行消防演練呢!”

我們在教室門前的走廊里迅速排好隊伍，緊隨四年(3)班從教學(xué)樓東樓梯下，然后直奔學(xué)校大操場。此時，操場上已是人山人海，個個臉上都洋溢著“逃生獲救”后的喜悅。再看看后面的班級，猶如兩條游龍正朝操場趕來。露在毛巾外面的兩只眼睛里流露出緊張的神情，儼然像真的發(fā)生了火災(zāi)似的。

待集合完畢，學(xué)校的保安王叔叔拎來一只火盆，他往火盆里澆了少許柴油。頓時，火盆上空騰起高高的火苗。我們不由地發(fā)出一陣驚呼，個個把嘴張成了“O”形。這時，朱校長走上前來，他一只手托著干粉滅火器，一只手猛地一按噴嘴，“呼——”一團白色的粉末噴涌而出。只見，剛才還氣焰囂張的火苗一下子就失去了先前的威風(fēng)，乖乖地躲進了火盆里。接著，老師選派幾名同學(xué)上前練習(xí)操作。在眾人的努力下，盡管火苗表現(xiàn)得很頑固，可還是被大伙兒給徹底消滅了。

今天的消防演練不僅讓我們學(xué)會了如何使用滅火器，更重要的是增強了我們的消防意識和安全觀念，真是一次別開生面的活動啊!

別開生面的課作文 篇8

別開生面的課堂

吳浩然

“哇，哈哈……”是哪里傳來的聲音??！哦，原來是小桔燈201班傳來的聲音?。?/p>

宋老師笑容滿面地宣布游戲規(guī)則，同學(xué)們聽了興高采烈，有的議論紛紛，有的躍躍欲試，還有的摩拳擦掌。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下。

宋老師一聲令下，游戲開始了。最讓人難忘的是馬晨翔，宋老師先把他的眼睛蒙上，接著他轉(zhuǎn)了三圈，像一個陀螺似的，然后迷迷糊糊地走到黑板前，最后拿起粉筆，在鼻子上畫了一個嘴巴，同學(xué)們哄堂大笑。

終于輪到我了，宋老師先把我的眼睛蒙上，接著轉(zhuǎn)了三圈暈暈乎乎的，眼前一片黑暗，心里想：我一定要把嘴巴畫得好好的。畫好了，我摘下遮眼布一看，頓時驚慌失措，我竟然把嘴巴畫在墻上了。過了一會兒，游戲結(jié)束了。

畫嘴巴看起來簡單，做起來難，以后我還是要好好保護眼睛才行呀！

小桔燈老師點評：

生動的描述，再現(xiàn)了游戲時熱鬧的場面。小作者用“點面結(jié)合”的方式，讓文章結(jié)構(gòu)十分清晰，內(nèi)容也十分充實。

別開生面的課作文 篇9

在這個科技發(fā)達的社會中，班會不僅僅局限于在學(xué)校和班級中了，班會也可以在家中進行，這種班會被我們稱為“云班會”。

“云班會”的好處有許多，可以讓我們?nèi)?0多人同時在線觀看，免去了去學(xué)校的煩惱，而且也可以讓老師看到我們的名字和發(fā)言，非常的方便。我們今天便進行了這次別開生面的班會。

班會的第一項便是宣布組長和組員，老師通過工作表給我們列好了組長，之后讓組長來選人。經(jīng)過了半個多小時的選舉，組員都出現(xiàn)在了謝老師的工作表上，謝老師把工作表發(fā)到了八班群中，然后開始了下一階段。

第二項是關(guān)于手機，謝老師說了，手機不能無故使用，我們也要遵守規(guī)則，不能接觸電子產(chǎn)品。

第三項是說的早讀，俗語說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！蔽覀儜?yīng)該合理的去早讀，不能讓早讀的時間荒廢，應(yīng)該如謝老師所說，讓早讀成為學(xué)習(xí)大量知識的時間。

之后，謝老師又說了幾點要求，讓我們遵守，最后班會就這樣的結(jié)束了。

別開生面的課作文 篇10

今天下午作文課上，老師居然讓我們做游戲，同學(xué)們先是一愣，隨后興高采烈的起來，甚至有的同學(xué)從座位上蹦了出來。

老師先講了游戲的規(guī)則：一、不能說；二、不能笑；三、不能動；四、不能叫。

接著游戲開始了，老師轉(zhuǎn)過身去，背對著我們。教室里立刻熱鬧了起來，我們完全釋放了自己，做著千奇百怪的動作。突然老師喊了一聲木頭人，教室里瞬間變得鴉雀無聲，就連針掉在地上都能聽得一清二楚。此時，同學(xué)們姿態(tài)萬千，有的雙手放在腦袋兩側(cè)，四指并攏，且彎曲；有的，用手捂住耳朵，閉上眼睛；有的鉆到桌位底下。沈建豪做了一個奇怪的動作，一手趴在桌上，一手撐在地上，整個身體半掛在桌旁。隨著時間一點一點的流逝，他有些吃力，看，他小臉漲得通紅，額頭上都滲出了汗珠，卻不肯認輸。手臂有些發(fā)抖，卻苦苦地支撐著。就在我暗暗替他捏著一把汗時，突然撲通一聲，我趕緊轉(zhuǎn)過視線，望了過去，原來是陳薪洋同學(xué)敗下了陣，只見他趴在地上呼哧呼哧地喘著大氣。同學(xué)們看著他那滑稽的姿勢，可愛的模樣都忍不住哈哈大笑起來，老師也被他逗樂了。問了才知道，他原先想做一個俯臥撐的，可是由于老師突然轉(zhuǎn)身，來不及做，只做了個四不像，那姿勢很不舒服，于是就跌落下來，大家聽了又是一陣哄笑。

游戲就在大家的笑聲中結(jié)束，今天這節(jié)別開生面的作文課。真讓我終身難忘呀！

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一節(jié)特別的課作文

作文是作者的內(nèi)心世界讀者是思維的引領(lǐng)者，通過寫作我們可以鍛煉我們的批判思維和判斷能力。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象，我們怎么才能寫好作文呢？您是否對“一節(jié)特別的課作文”有些疑問看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的資料吧，這僅僅是一份報告僅供參考之用！

一節(jié)特別的課作文(篇1)

特別的一節(jié)課,為什么說這節(jié)課特別呢?是因為,由于今天因為我們語文老師不舒服的原因,原本該語文老師講的作文課,由我們數(shù)學(xué)老師,帶領(lǐng)我們上?？蓜e小看我們數(shù)學(xué)老師哦!別看我們數(shù)學(xué)老師是教數(shù)學(xué)的。說起話來那也是頭頭是道,雖然不會給我們講課文,可寫作文還是可以的。我們數(shù)學(xué)老師寫的博文,那是生動而有趣,現(xiàn)在已經(jīng)有21篇博文被推薦了哦!雖然跟博腕趙璐璐比起來有一定的距離,但也很厲害啦。

在這節(jié)課上老師帶領(lǐng)我們看好的博文,還修改博文,還叫我們怎樣給別人下評語,還教了我們怎樣看書,怎樣寫博文。下評語時;1、一定要把文章的好壞說出來。2、一定要把他的優(yōu)點和缺點寫出來。3、一定要有鼓勵的語言。4給人家下評語前一定要認真地閱讀一下他寫的文章。

讀書時;1、認真學(xué)習(xí)書中所用的好方法。2、讀書時,不能囫圇吞棗。3、眼和書本的距離,還有你的坐姿.4、多讀有意義的書,不要讀漫畫書。有一句話說得真好,那就是;讀書破萬卷,下筆如有神。

雖然這節(jié)課不是語文老師教的,但是這節(jié)課上,我們也學(xué)到了很多知識。我們數(shù)學(xué)老師真是一個‘才女’語數(shù)雙通。

數(shù)學(xué)老師給我們上了幾年的課啦。我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師頭發(fā)變白,臉上有皺紋啦,比剛叫我們的時候老了許多,有句話說得對;老師像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師把知道的知識都教給了我們,難道我們不應(yīng)該用好成績,去報答老師么?最后請允許我說一聲;老師,您辛苦啦!’

一節(jié)特別的課作文(篇2)

“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是音樂課，可走進來的不是以前的老師?？赡苁菗Q老師了吧。那位老師是也是女老師，姓何。

因為才剛開學(xué)不久，我們和老師的音樂書都沒有發(fā)下來。我本來以為老師會讓我們寫作業(yè)，可是老是要讓我們自己唱歌?！澳銈兌紩餍懈枨?。過會我會隨便點一個同學(xué)上來唱歌，他可以帶一個小伙伴上來?！?/p>

第一個被老師叫到的是方鎮(zhèn)宇，當時同學(xué)們都指著他。他一開始很不情愿，可是老師催了，才站起身來。他又帶了肖揚和章樂上去。經(jīng)過了好長時間的商量，才決定唱什么歌。他們唱的是《曹操》。雖然唱的時候樣子不太好看，但唱的也還好聽。

后來有有好幾個同學(xué)上去唱了。我一直在擔(dān)心，會不會叫到我呢？我心里是又想去又不想去。仔細想想，平時雖然聽那么多的歌，但能從頭唱到尾的沒有幾首。又過了一小會，老師就叫到陳楠了。我很緊張，陳楠她會不會叫我呢？結(jié)果，毫無疑問，她朝我這邊走來了。我沒辦法，只好站起身來。還沒走到一半呢，陳楠就說：“不如也把周婧叫來吧？”我正有此意，便朝周婧走去。

“唱什么呢？童年？”陳楠說道?！翱墒窃~我都忘得差不多了?！蔽液椭苕憾家粯?，忘了?！澳遣蝗怀[形的翅膀吧?！蔽蚁肓讼?，這個會，就點了點頭。

我剛開始唱的時候，面對全班同學(xué)還有點緊張，但到后來自己什么也感覺不到。我們第一句還沒唱完，全班同學(xué)就開始合唱。陳楠說我那時候手抖得很厲害，可我什么也不知道。

這節(jié)音樂課可真特別啊，我第一次在班上同學(xué)面前唱歌！

一節(jié)特別的課作文(篇3)

為什么說它特別呢？是因為這節(jié)課不是由任何一位老師來講的，而是校長講的。

一般的校長就只會閑坐在辦公室里，而我們的校長卻不是這樣。

問問大家，有誰見過給學(xué)生講課的校長呢？我都見過，他就是我們的郭校長。

校長給我們講課的主題是DD告別。

說到告別，校長就提出了問題：該怎樣告別同學(xué)、告別老師、告別母校呢？有的同學(xué)說想用書信的`方式，有的同學(xué)想要聚餐的方式，校長說這不可以，因為我們不是自食其力，而是花費父母的血汗錢。

校長還給我們念了他送給上一屆畢業(yè)生的話，從中我也明白了些道理，比如說做人要誠信，要懂得感恩；青春不是用來享受的，更不是用來浪費的，青春是需要我們努力奮斗的。校長還對我們說過，生活中如果遇到挫折和困難是很正常的，因為凡事不可能一帆風(fēng)順，我們只能靠自己克服困難。

當然了，學(xué)到的也不止這些，還有很多很多……

大家覺得這是不是一節(jié)很特別的課呢？

一節(jié)特別的課作文(篇4)

今天，我們語文課上，曹老師讓我們吹泡泡。一開始，曹老師說到我們要到語文課上吹泡泡，我就感到特別的不可思議。因為我覺得，在語文課上不應(yīng)該是讀書和寫作文的嗎，怎么會是要吹泡泡呢？所以，我覺得有點不可思議。同時，我無意中發(fā)現(xiàn)了我的同桌陳叔容瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出了驚訝的表情，她也和我一樣感到有點不可思議的驚喜吧！

隨后，曹老師在班級優(yōu)化大師App中隨機抽選了兩名同學(xué)上來吹泡泡，她們是：李婧邇和程雅婷。瞧，李婧邇吹的泡泡雖然是小小的，但卻是五彩繽紛的。李婧邇似乎有一點害羞，我想，她可能有點害怕自己吹不好吧！只見，她吹出來的泡泡飛了起來，有的像一個個亮晶晶的水晶球，有的像一條條長龍，從大到小排列著，有的還像鴨媽媽帶著小鴨寶寶們一起出來玩一樣。瞧，它們一會兒向上升，一會兒往下掉，一會兒變大，一會兒變小，一會兒是藍色的，一會兒是綠色的，一會兒是紅色的……隨后，她用力一吹，快看呀，有一些泡泡是雙胞胎、三胞胎、四胞胎，甚至還有六胞胎的泡泡！

輪到程雅婷吹泡泡了，程雅婷嘟著嘴，吹出來的泡泡可大了，一吹就是十幾二十個泡泡，像一個個充滿氣的皮球，個個都是五彩繽紛的。

最后，曹老師也吹了一會兒的泡泡，她在吹泡泡的時候發(fā)出了震耳欲聾的口哨聲，逗得同學(xué)們“撲哧！撲哧！”的笑了。但是，還有幾個“調(diào)皮鬼”把五彩繽紛的泡泡給拍破了，真是可惜??！我也好想吹泡泡?。】上Ю蠋煕]有抽到我！

到了中午，我們吃完午飯后，曹老師和曾老師帶著我們到了操場上，我們可興奮了！猜猜我們要去干什么呢？對了，我們要去操場上吹泡泡！

我們拿好了各自的泡泡“武器”，我們的泡泡“武器”有長的，有短的，有細的，有粗的。我?guī)У呐菖荨拔淦鳌笔谴蟮呐菖荨拔淦鳌?，我吹出來的泡泡可大了，比氣球還大，有時候，我吹出來的'泡泡甚至比三個人頭還大！同學(xué)們看到了我吹出來的大泡泡都爭先恐后的問道：“黃之涵，你可以給我吹一會兒你的泡泡嗎？謝謝！”我每一次都會說：“好呀！”然后，同學(xué)們就拿著我的泡泡“武器”去吹泡泡了。瞧，有的同學(xué)吹出來的泡泡很大，有的同學(xué)吹出來的泡泡很小，有的同學(xué)吹出來的泡泡很害羞，躲在泡泡“武器”里不肯出來，有的同學(xué)吹出來的泡泡很大方，爭先恐后的飛出來。

突然，我聽到了一陣歌聲：“你是我的小呀小蘋果兒，就像天邊最美的云朵，春天又到了，花開滿山坡，種下希望就會有收獲……”同學(xué)們左看右看，最后發(fā)現(xiàn)是孫敬栩的泡泡槍發(fā)出來的聲音，逗得我們“哈哈”大笑！

我們吹的泡泡都好漂亮啊，此時的操場，可真像個泡泡仙境，因為我們吹出來的泡泡有大的、有小的、有胖的、有瘦的……雖然排列得不規(guī)則，卻行成了了另一種美！不知不覺中，就到了排隊的時間了，曹老師看到還有同學(xué)在吹泡泡，就問我們還想不想再吹一會兒，我們異口同聲地大喊：“想！”曹老師讓我們又吹了一會兒泡泡，曹老師喊道：“大家一起吹！”我們就吹起了泡泡，有的泡泡往上飛，似乎是要和天空比高，有的泡泡往下掉，似乎是要聽土地公公講故事?？鞓返臅r光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間，曹老師就叫同學(xué)們回教室，我們只好依依不舍地回去了……

今天上的語文課讓我開心無比，什么時候曹老師再給我們上一節(jié)這樣特別的課呢？我深深地期待著……

一節(jié)特別的課作文(篇5)

一節(jié)特別的課，我們在教室里上過很多課，可這節(jié)課。一定是獨一無二的，因為我們是到龍門縣禁毒教育基地上的。

夏日的一天早上，我們在門口排隊，然后安靜地向龍門禁毒教育走去。剛走進禁毒教育基地的門口，就看見了一位身穿警服的姐姐迎了上來。她帶我們走進一個演播室。我們坐在座位上姐姐就給我們放了一個視頻：里面講了一位叫阿芳的小女孩兒，他爸爸因吸毒而坐牢，他已經(jīng)五年沒見到自己的親人了，小女孩并沒有因此內(nèi)向，反而很開朗，很自信，像阿芳那樣的因父母吸毒而不能和父母一起成長的小孩還有很多。毒品真是一個魔鬼，他傷害了許多美滿的家庭。我印象中最深的是踩著地上罌粟花就會出現(xiàn)一個骷髏頭，這意味著只要我們吸了一口毒，就會上癮一直要吸。輕則傾家蕩產(chǎn)，重則家破人亡。我想如果人們不販毒，不吸毒，就不會有這樣的結(jié)果了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做了一次禁毒宣誓。

這真是一節(jié)特別的教育相信通過這節(jié)課，同學(xué)們一定了解了許多關(guān)于毒品的危害和如何拒絕毒品的知識了。

一節(jié)特別的課作文(篇6)

今天是個特殊的日子，爸爸媽媽要和我一起去上課。上午我上了一節(jié)興趣班，就和爸爸媽媽來一起來到學(xué)校，雖然下著雨可是我心里特別高興，因為爸爸媽媽要和我一起上課，我昨天還準備了今天要上的課呢！我們在教室里等著，家長們在走廊上也等著，上課時間終于到了，我們在密老師的帶領(lǐng)下，走進了多媒體教室。

上課開始了。今天上課的內(nèi)容是:有趣的游戲，張老師拿著小話筒提著各種問題，同學(xué)都把小手舉的高高的，積極的回答各種問題。張老師終于叫到我了，我有點緊張，還過張老師說我回答的很好。我們在課堂上還做了一個游戲：張老師拿出一幅小丑的圖片貼在黑板上，是小丑貼鼻子的游戲，張老師說了游戲規(guī)則，先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)上三圈，再去給小丑貼鼻子。我們搶著舉手要參加，先上去了一個男同學(xué)一個女同學(xué)，我們在下面可著急了，使勁的為他們加油，把鼻子貼正了，同學(xué)們都很興奮。接下來，爸爸媽媽們也上來玩游戲了，我們也玩的特別開心，張老師的課上的真好，既增長了知識又可以玩游戲，我們好開心呀。回到教室，我們大家還受到了表揚，張老師說我們大家的表現(xiàn)都不錯，真是很特別的一節(jié)課。

一節(jié)特別的課作文(篇7)

今天，配齊老師帶我們上了一節(jié)特別的活動課畫牛。這節(jié)課不僅有趣，更讓我深受啟發(fā)。

上課了，配齊老師一臉笑意地對我們說：今天我們來畫牛。同學(xué)們聽后都歡呼雀躍。配齊老師先親自為我們展示了一遍畫牛的過程，我看了以后，覺得這畫牛也太簡單了。接著老師給我們都分配好了畫牛材料：牛皮紙、毛筆、顏料，活動眼睛。隨后我們便紛紛開啟了自己的畫牛之旅！

我拿起毛筆，按老師說的在上面蘸滿白色顏料，這顏料就像雪一樣白。我伸出左手，快速地往手掌上涂白顏料，連同手指也涂得滴水不漏，接著張開手掌，輕輕地按在牛皮紙的正中間，大概5秒后，把手抬起來，紙上就留下了一個雪白的手掌印。接下來我再將牛皮紙倒過來，手指朝下。在大拇指的地方用白顏料畫上一個橢圓形，好像畫了一個小雞蛋。緊接著我用筆尖蘸一點紅顏料，和剛才的白顏料調(diào)出粉紅顏料，哇！真是神奇。我趕緊把牛頭下方的半圓涂上粉色。

接著來到工序最多的第四步了，我有點緊張，生怕自己做的不夠好。我小心翼翼地在牛的身上畫上了大小不一的斑紋，畫完以后我看著它，總覺得像一個足球。我又繼續(xù)添上了牛耳、牛鼻、牛蹄。我的心情有點小復(fù)雜，貼完活動眼睛后，我不禁皺了皺眉毛，這兩只牛眼睛貼太近了，就像斗雞眼一樣。

終于來到最后一步了。我伸出一根干凈的手指，輕蘸了一點紅顏料，在牛的右下角按住并往下一拉，一個紅色印章就完成了，等顏料干了后，我迫不及待提起黑色筆在印章上寫下了牛氣沖天。畫完了以后，我對著自己的處女作仔細瞧了瞧，我畫得的牛長殘了，完全沒有想象中的美好。

畫牛，看著配齊老師給我們演示的時候，我覺得小菜一碟。等到自己真正動起手來才感覺到有難度。從畫牛這個活動中，我不禁想到了生活中的許多看似簡單的事，做起來卻未必容易。我從中悟出一個簡單而深刻的道理：無論多么小的事，也不要輕視它，同樣需要我們認真去面對并用心做好它。

一節(jié)特別的課作文(篇8)

今天，老師給我們上了一節(jié)特別的課。在課上，老師要求我們不能說話，我們要玩啞劇表演。大家一聽，樂開了花。老師說過不能說話，所以我們都急忙用手捂住嘴巴。我怕自己發(fā)出聲來，還用牙咬住了舌頭。終于，等老師介紹完規(guī)則后，我們要開始做游戲了。

老師怕我們不會表演，于是先叫筱羽來給大家示范。老師給筱羽定了“洗頭”這個題目，還把流程打在了屏幕上。筱羽開始表演了。她看著屏幕，很不好意思地把頭發(fā)放了下來。頭一邊垂著，一邊不停用手地擺弄頭發(fā)，好像真的在洗頭一樣。

過了一會兒，筱羽的表演結(jié)束了。她走下臺后，終于有人忍不住笑出聲來。這一點細小的聲音被老師聽到了，就給那位同學(xué)扣了分。這時，我在心里呼了一口氣，慶幸地想：“幸好我忍住了，要不就被扣分了?！?/p>

第二組上場了，這一組有佳涵、文翔和江陵三個人。這次，老師給他們的題目是“跳繩。，只見佳涵他們甩繩甩得一快一慢，而跳繩的人總是找不到拍子，弄得這幕十分搞笑。要不是老師有規(guī)定，我們早就捧腹大笑了。

這次到了我、至宇、星儷、諾一和匯雯上場了。這次我們表演拔河，分男女兩隊。就在我躍躍欲試，準備打敗她們的時候，老師卻說了一句話，讓我不得不打消這個念頭，這句話就是：“只許女生贏！”“哎！”我心里不禁嘆了一口氣。但沒辦法，我們只得這樣做。

游戲開始了，我們手中好像真的有一根繩一樣。我們假裝鼓足勁往后拉，我們的臉都漲得通紅。之后老師叫了一聲“倒”！我們就橫七豎八地摔在了地上，只聽女生組那傳來了一陣陣歡呼聲。

我們下場之后，上場的是博水和朝暉同學(xué)，他們表演舉重。首先由博水先上場，只見他先把手伸進了粉筆盒里，吐了點口水，然后再做熱身運動，最后他終于開始舉了。只見他先試了試這一百五十公斤的杠鈴，之后一口氣猛然舉起！我們紛紛為他的精彩表演鼓掌。到了朝暉同學(xué)，他也成功地舉起了杠鈴。之后又接連交鋒了一回合，終于到了決勝局。這次只要博水同學(xué)舉起二百五十公斤的杠鈴，他就勝利了，博水鼓足勁一口氣舉了起來，博水勝利了！

隨著最后一場表演的結(jié)束，游戲也結(jié)束了。但這次課讓我非常開心，也讓我們所有人樂此不疲，這節(jié)課對我們來說特別有意義，希望下次還能有這樣的課！

一節(jié)特別的課作文(篇9)

今天，我們要上一節(jié)特別的作文課，一起來學(xué)習(xí)咬出來的畫！林老師剛說完，大家議論紛紛。

我好奇地說：林老師，什么東西可以咬畫呀？原來不是用小手來作畫嗎，怎么會用牙咬出來的呢？同學(xué)們也大惑不解。

別急！林老師笑哈哈地拿出了一袋餅干，哦，原來是用餅干咬畫呀！真有意思。

只見林老師拿起一塊餅干，一邊聞著一邊說：啊，好像?。∷饋碜炖镞€發(fā)出喀嚓、喀嚓的聲音，像小老鼠偷吃東西，搞得我們口水直流！

我終于大展牙功了！我咬的是兩條熱帶魚，因為我想養(yǎng)魚，你瞧多么像一個魚媽媽帶著她小寶寶在水里游玩??！

這節(jié)課好有意思??！我還能寫出有趣的作文，看來，老師說：生活是寫作的源泉！這話一點兒也不假！

一節(jié)特別的課作文(篇10)

一節(jié)特別的課

上個星期四，陳老師就告訴我們，這個周五下午會有一節(jié)特別的課。大家聽了，總是在猜，會是什么課呢？都很期待這節(jié)特別的課的到來。

直到昨天，我們才知道，原來是班長的爸爸——中心醫(yī)院專家，要來給我們上一節(jié)健康課呢，要給我們講授如何預(yù)防登革熱疾病。

等啊，盼啊，想到班長的爸爸下午來講課，那將會是多么有趣呢？我們心花怒放，喜笑顏開，非常開心。下午，班長的爸爸邁著沉重而穩(wěn)健的步伐走進我們教室，風(fēng)塵仆仆的樣子。陳老師說：“這位專家可是抽出寶貴的時間而來的啊，大家可要好好珍惜，一定要認真聽講！”我們都點點頭，并用熱烈的掌聲歡迎班長爸爸的到來。

班長的爸爸告訴我們，登革熱主要是由伊蟲叮咬而引起發(fā)燒，甚至?xí)?dǎo)致死亡，如果已經(jīng)引起發(fā)燒，最好的解決方法是立即用冰水捂在額頭上，然后馬上到醫(yī)院做檢查。平時，我們要遠離花草叢，到野外最好穿長袖，抹風(fēng)油精或百花油驅(qū)蚊。家里用水養(yǎng)花的瓶子要經(jīng)常換水，鏟除蚊蟲滋生的環(huán)境。班長爸爸的課內(nèi)容豐富多彩，講得別開生面，有時又會和我們互動，有說有笑，富含趣味性。我們都專心致致地聽講，時不時響起雷鳴般的掌聲。當這節(jié)特別的課結(jié)束時，班長爸爸微笑著向我們點頭致意，我們也用熱烈的掌聲感謝他。

這真是一節(jié)非常特別的健康課，它使我懂得了許多預(yù)防登革熱疾病的方法。放學(xué)回家，我興奮地將上課學(xué)到的知識和爸爸媽媽分享，還幫媽媽將家里插養(yǎng)萬年青的水瓶換了水。遠離蚊蟲，預(yù)防登革熱，從我做起，人人有責(zé)！

一節(jié)特別的課作文(篇11)

摘要：生活就是這樣，當覺得風(fēng)平浪靜的時候，總有些大大小小的波瀾在不經(jīng)意間泛起。上周剛剛進行了線上期中考試，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《一節(jié)特別的課作文500字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

生活就是這樣，當覺得風(fēng)平浪靜的時候，總有些大大小小的波瀾在不經(jīng)意間泛起。

上周剛剛進行了線上期中考試，疫情期間，特殊時期特殊對待，直播一直是我們上課的方式。即使天天“宅”在家中，我也遇到了翻騰的波瀾兩位語文老師決定讓我在線上為四個班的同學(xué)們講評試題。我曾經(jīng)講過題，但是只是給我們班講題；這一回給四個班的同學(xué)講題，還是在線上，我是第一次。我感到興奮的同時又感到了隱隱的緊張。

于是利用周末時間，我開始了“備課”。我將試卷上的題目剪輯下來，對照答案改錯，把排序的題目理清思路，把成語的意思和文言文閱讀的翻譯做成PPT，再試著自己輕聲練習(xí)著講幾個題。準備工作完成了，我很快輕松起來，用手在額頭上揉搓了幾下，我的手心里已變得濕漉漉的。

這個周末似乎比平時快了許多，周一很快來了。盡管進行過準備，我的心跳還是加快了不少。一個題目一個題目的講下去，我的緊張感漸漸減輕了。雖然在為同學(xué)解釋題目時，我說話還是有些磕磕絆絆，但講完這節(jié)課，我只剩下了舒暢和快樂。

這是一節(jié)特別的課，我不僅品味到興奮和緊張，也品味到舒暢和快樂。這一堂課，我在自己準備中收獲的不僅是知識，也有利于自己語言表達能力的提高。并且在和同學(xué)分享我的做題方法和感受時，我更能明白自己的錯因，明白自己的弱項。

最后：以上就是()小編為大家推薦的《一節(jié)特別的課作文500字》的全部內(nèi)容，感謝您的閱讀與支持！ ( )

最特別的生日作文

寫好作文到底有多困難？作文就像一顆流星，照亮著我們前進的道路。通過寫作，我們可以更深入地了解自己的長處和短處。只有在平時認真練習(xí)和備考中，我們才能寫出優(yōu)秀的作文。本文的主要內(nèi)容是討論與“最特別的生日作文”相關(guān)的議題，供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

最特別的生日作文 篇1

人的一生，最開心的一天就是生日那一天，一年只有一次生日，每過一次生日，就象征著你又長大一歲了

在這一天，我們不能忘記偉大的母親，她辛苦地生下我們，我們的生日其實也是媽媽的受難日當我們?yōu)樽约簯c祝生日，喜滋滋吃著豐盛的大餐，品嘗著美味的蛋糕時，真的不應(yīng)該忘記偉大的媽媽

記得在我歲那年的生日，天空格外晴朗，天上漂浮著朵朵如潔白手絹般的云朵，樹葉沙沙作響，花兒隨著風(fēng)舞蹈，它們似乎都在為我慶祝生日

早上，爸爸媽媽出去上班了，我想：今天是我的生日，我要把房間打掃干凈，這樣自己看著舒服，也幫媽媽減輕一點負擔(dān)說干就干，我拿起掃把一絲不茍地掃起來經(jīng)過打掃的房子就像剛打過蠟似的，太陽一照，亮堂堂的！

不知不覺，很快就到已經(jīng)點了，媽媽終于回來了我看著媽媽疲憊的臉，心里有些酸酸的，淚水浸濕了我的眼眶，淚一直眼眶里打轉(zhuǎn)

“媽媽！”我忍不住輕聲呼喚

“干嘛？”

“沒什么，要喝水嗎？”

“嗯，好的”

我趕緊轉(zhuǎn)身，趕忙去給媽媽倒了杯水

吃飽飯后，媽媽在我耳邊輕聲細語地說：“晚上媽媽回來，給你買個大蛋糕，幫你慶祝生日，好不好？”

“好！”興奮的我直點頭

下午，媽媽上班去了，我也趕緊拽著零用錢出門了

我來到花店，買了幾支嬌艷的康乃馨，決定晚上送給媽媽我捧著康乃馨回到家，小心翼翼地將它們插進花瓶中，將它鄭重地擺在餐桌上我看見康乃馨的花瓣上還沾著晶瑩的水珠，花兒更顯得艷麗無比

傍晚，爸媽回來了，他們一人手上提著一個大蛋糕，一人手上拿著一個精美的禮盒

“謝謝你們給我的禮物，我也有禮物給老媽”說著，我轉(zhuǎn)身走到桌邊，捧起那燦爛的康乃馨送到了媽媽的面前

“媽媽，這是送給你的，今天是我的生日，也是您的受難日！”

媽媽兩眼發(fā)亮，做夢都想不到女兒會有這樣的表示，激動地說：“謝謝！我們的女兒懂事了”說完把我緊緊地擁在懷里，那一刻幸福溢滿我的心頭

如今，每當我的生日，都會為媽媽獻上美麗的康乃馨，那朵朵嫵媚的花兒，承載著我深深的情誼，寄托著我感恩之心

最特別的生日作文 篇2

今天下課，同學(xué)們聚在一起聊天，妙妙說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了個很大的生日蛋糕?！薄拔乙矂倓傔^了九歲生日，是和全家人一起過的，”小亮接著說。在一旁的李曉明傷心的走開了。

李曉明正坐在座位上發(fā)愁，心想：我也快要過生日了，但是爸爸媽媽都在外面工作，我真想和他們一起過生日。

小亮說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他辦一個派對?！泵蠲钫f：“我舉手贊成。”

小亮和全班同學(xué)商量派對的事，這時李曉明來了，他問：“你們在聊什么？”小亮趕緊說：“沒，沒什么?！崩顣悦鲯吲d的走開了。小亮去辦公室，跟老師說了這件事，并說：“老師，下午可以辦派對嗎？”老師說：“可以呀，你們準備時，就讓他來我這里吧！”

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼李曉明的生日就到了，下午，老師叫李曉明去了辦公室。大家立刻開始做準備了，在小亮的指揮下，班里布置好了。李曉明回來了，大家異口同聲的說：“祝你生日快樂，李曉明！”李曉明感到得哭了，這時老師端著蛋糕走來了，大家唱起了生日歌。唱完了歌，大家開始吃蛋糕了。吃完蛋糕，李曉明又和爸爸媽媽視頻通話。

李曉明說：“這是一個特別的生日會呀！”

是呀，難道它不特別嗎？

最特別的生日作文 篇3

又是一個充滿陽光的一天。下課了，同學(xué)們向著王花籽的桌子聚攏了過去。

王花籽得意揚揚地說：過生日那天，我得到了許多好朋友送的花朵和花籽，我把它們都種在了花園里，香味撲鼻，令人陶醉!

我過生日的時候，大家送了我許多有趣好看的書，《十萬個為什么》、《小王子》、《童年》好多書呢!諸葛小亮興奮地說道。

我過生日的時候，大家送了我許多漂亮的衣服，王依依高興地說道，有雪白的公主裙、有俏皮可愛的背帶褲，還有個性十足的小馬甲我真是太喜歡了。

我過生日的時候，大家送了我許多玩具，有遙控飛機、布娃娃

我過生日那天，媽媽給我買了一個超級大的蛋糕，爸爸帶我到動物園旅行我可開心啦!

只有李曉明在自己的座位上，低著頭，默默不語，兩只小手不停地揉搓著一塊橡皮，一副愁眉苦臉的樣子。同學(xué)們見了，紛紛拿來自己最喜歡的東西安慰他。

李曉明，你怎么了?有人欺負你了嗎?過了好長一段時間，他悶悶不樂地回答：唉，甭問了，我也要過九歲生日了，可我的爸爸媽媽在外地打工

我們要讓他高興高興。諸葛小亮搖頭晃腦地說道。

在曉明的生日那天，王依依裝扮成了他那美麗溫柔的媽媽，諸葛小亮扮成了他那博學(xué)多才的爸爸，王花籽成了一朵美麗可愛的小花，毛絨絨扮成了可怕搞笑的幽靈，一場精彩的兒童戲要開始了!

大家在飯店內(nèi)藏了起來，趁曉明不注意，捉弄了他一番，樂得他哈哈大笑，前仰后合的。

就這樣，大家陪李曉明度過了一個幸福、快樂、有趣的生日。

最特別的生日作文 篇4

嘻嘻，哈哈。教室傳來了歡聲笑語，只見幾個同學(xué)三五成群地聚到了一塊兒，我過生日時，媽媽給我買了一個很大的蛋糕，而且還是我最喜歡的草莓冰淇淋，實在太好吃了！安安在那兒驕傲地說道。

我過生日呀！寧寧說道：是全家人一起過的，我外婆、外公、我媽、舅舅等全部來了，送了我好多好多禮物，而且舅媽還從泰國給我?guī)Я艘粋€變形金剛，我可喜歡了！旁邊的同學(xué)們都投去了羨慕的眼神，唯獨曉明哀聲嘆息，他默默地回到了座位上，小聲說：我們明天也要過九歲生日了，但是父母都在外地工作，沒法回來給我過生日。曉明的這段話被寧寧給聽到了，他對同桌安安說：曉明的父母都在外地工作，沒時間給他過生日，我們給他一個驚喜吧！安安明白地點了點頭。

第二天一大早，曉明來到了教室，只見門是關(guān)著的，他推開一看，驚呆了！教室里花花綠綠，五彩繽紛，教室上面掛滿了氣球，黑板上寫著：祝曉明生日快樂這幾個大字，旁邊還有全班同學(xué)對他的祝福，再一看講臺上，發(fā)現(xiàn)上面有一個大蛋糕，還有一個大禮盒，上面寫著奧特曼之武士鐵甲，這時他被班長拉到了講臺上，教室里頓時響起了生日歌，等到音樂結(jié)束，同學(xué)們一起說道：祝曉明生日快樂。

曉明感動極了，這時班長說：這個蛋糕和禮盒是我們用自己的零花錢買的，希望你喜歡。我很喜歡！曉明說道。曉明切了蛋糕，曉明含著淚說：我當然不是傷心失望的淚水，而是感動開心的淚水！謝謝大家，今天真是一個特別的生日。

最特別的生日作文 篇5

記憶中我的每個生日都是在家渡過，爸媽的祝福，巨大的奶油蛋糕與燭炬的陪伴。這樣的生日已習(xí)認為常了。然而這次生日，我卻和同學(xué)過了一個特別的生日。

生日的前一天晚上，我做完功課對媽媽說：“明天就是我的生日了，我想要過得特別一點?！币幌驉叟腼兊膵寢屨f：“不如我做些小餅干，你帶到學(xué)校里分給同學(xué)們一起吃吧！”我點點頭：“好呀，好呀。”

生日那天，我滿懷期待地提著一大袋餅干來到了學(xué)校。下戰(zhàn)書第二節(jié)課后，我便拿出袋子分發(fā)餅干。同學(xué)們對這樣過生日也欣喜不已，都紛紛攤開小手，等待著那厚味的小餅干。拿到餅干后還特地向我道聲生日快樂。每一聲的祝福，都是那么沁人肺腑。幾個心急的同學(xué)拿到不同外形的餅干，便迫不及待地放進口中品嘗：“真脆，真甜！”“嗯，比超市買的還好吃?！币齺砹似渌瑢W(xué)，他們急急地過來，擁在我身邊。我身邊圍了不少人。幾個淘氣的男同學(xué)竟然做出乞求的姿態(tài)渴想還能吃到一些；女同學(xué)則淑女地站在一邊用滿懷期待的眼神望著我。有兩個同學(xué)提議，我們一起唱“生日快樂”歌吧！于是教室里響起了歌聲，有的聲音含含糊糊的，我抬眼一看，他們的嘴里還含著餅干。我忍俊不禁了，把袋中的餅干一下分發(fā)給同學(xué)們。每個同學(xué)都是滿臉的幸福，我呢，更是一臉的知足和快樂。

我望著同學(xué)們一個個幸福而又快樂的樣子，聽著同學(xué)們一句句的話語，心想：這次生日可真特別呀，沒有巨大的奶油蛋糕，也沒有爸媽的陪伴，但它卻讓我感到無比的知足和幸福。那是由于這生日，有了同學(xué)們的祝福，品嘗到了同學(xué)之間的友情。同學(xué)們之所以會覺得餅干好吃，也許是由于同學(xué)之間品嘗到了分享的快樂。這次生日真是特別！

最特別的生日作文 篇6

那天早上，一起床就感覺好像有什么事。是什么事情呢，也說不上來。

匆匆忙忙從床上下來，準備去刷牙之際，宿友突然對我說：生日快樂呀！并遞上了一張有趣的賀卡。我這才想起來，原來今天是我的生日呀！居然有人比我還先想起來，我既驚訝又驚喜。

不過說起來，從我記事起，每年的生日都會有家人陪伴，還有美味的蛋糕。今年總感覺少了些什么。

回過神來，大家都在祝我生日快樂，方才還濃濃的睡意頓時消失全無，宿舍中也變得熱鬧非凡，你一言，我一語，為我送上了最誠摯的祝福。新的一天，就從這歡笑聲中開始了。

課，還是一樣地上著，好像又與平常沒什么兩樣。不過時不時會收到一些東西，或是一張紙條，又或是一只可愛的千紙鶴，無名無姓，但卻是有溫度的，暖暖的，直戳心扉。

下午回到教室，發(fā)現(xiàn)柜筒里多了四只千紙鶴，它們是那么地安靜，為枯燥的桌肚多添了幾分色彩，又增加了一些俏皮。它們靜靜地躺在桌肚里，像送信的使者，又如吉祥的五彩鳥，雖然不是完美的，但也能夠看出主人的認真、用心。上面密密麻麻地寫滿了生日祝福語，一筆一劃，工工整整。

我的心，好像忽然被什么給填滿了，喉嚨中又好像有什么東西，進不去，出不來。這個生日，雖沒有家人和蛋糕，卻有一七零四和那些禮物。那些東西雖不是價值連城，但在我心中，值千萬。

現(xiàn)在，我再不感覺缺些什么了。

一節(jié)特別的課作文5篇

欄目小編寫了一篇關(guān)于“一節(jié)特別的課作文”的文章希望大家會喜歡，寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我價值感，通過寫作我們可以更好地改變自己和他人的思想和態(tài)度。真正的寫作必定是形成個人獨特風(fēng)格的，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新。要從哪些方面入手來寫作呢？

一節(jié)特別的課作文 篇1

太好了，太好了，每周的這個班會終于來了。忘了告訴你們，這是語文老師給我們安排的一節(jié)特別的班會，我想你們一會兒就知道特別之處了。

一上課，我們就像蜜蜂一樣嗡嗡作響了，議論起這次班會會有什么不同。有的說，沒準會做游戲吧？還有人說會看電視吧，有人搞笑說玩。當然不可能了，正當我們議論到高潮的時候，語文老師一臉笑意地走了進來，我們也隨之安靜了。老師看了一眼迷茫的我們，說：今天呢，我們上一節(jié)特別的班會，要以演節(jié)目為主，同學(xué)們先想一想節(jié)目，自由發(fā)揮，5分鐘后，來臺上表演。話音剛落，我們想都不想就開始接著前面的高潮開始議論。

時間一分一秒的過去了，而我們的議論也隨之減少了。有許多人在這5分鐘里提出了節(jié)目的主題，之后就現(xiàn)場發(fā)揮了。

那么誰愿意先到臺上表演一下呢？話音剛落，坐在我前面的同學(xué)就作文像離弦的箭一樣猛地站起身說：老師，我可以！好，來吧。老師滿懷期待地說著。他先以一段笑話開頭，把同學(xué)們逗樂，最讓我快樂的是，他居然把自己當成記者，來采訪老師了。而老師也十分配合，把結(jié)果想的十分奇特，甚至讓我們把肚皮笑開了花。

然而，有頭就有尾，在最后的十分鐘里，我們長了草一樣的心全都被老師收了回來，老師用平靜的語氣說：同學(xué)們，快下課了，咱們收一下心吧。誰來唱首歌讓我們靜靜。不一會，唱歌的隊伍像一條長龍，原本瘋狂的同學(xué)們都沉浸在悠揚的歌聲里。

這節(jié)課后，我們老師決定每周五有一堂這樣的課，而時間就設(shè)在每周五下午的第二節(jié)。讓我們每周都有突破自己的機會。

我覺得這種課不僅可以提高我們的語言表達能力，還讓我們知道了堅持，因為許多同學(xué)因為累而放棄，我覺得只有堅持到最后的人才是勝利的。

一節(jié)特別的課作文 篇2

上了整整一天課，到最后一節(jié)語文課時，同學(xué)們都有些無精打采了。丁老師好像看穿了大家的心思，只見她神秘地說：“同學(xué)們，我們來玩一個好玩的游戲吧！”“玩游戲？”同學(xué)們一下興奮起來，“什么游戲呀？”大家七嘴八舌地議論著，猜測著。

丁老師微微一笑，沒說話，只是和班主任老師一起把教室中間的桌子挪開，留出了很大一塊兒空地。在大家期盼的眼神中，只見丁老師拿出了兩個紙杯，兩雙筷子。此時大家都有些疑惑，“是要夾什么東西吧？”丁老師大聲宣布：“我們今天要進行的是——夾彈珠比賽！”一聽到這有趣的比賽，教室里瞬間沸騰了，有開心的歡笑聲，驚喜的尖叫聲……

接著，老師把同學(xué)們分成A、B兩組，每組八個人，有兩雙筷子、兩個紙杯。其中一個紙杯里放著9個彈珠，兩個紙杯放在相距4米遠的桌子上，同學(xué)們要以接力的形式依次把彈珠夾到對面的紙杯中，用時短、彈珠數(shù)量多的一組為勝。聽完規(guī)則，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

“預(yù)備——開始！”隨著老師一聲令下，激烈的“夾彈珠”比賽開始了！有人為自己隊跳著腳加油，有人成功完成任務(wù)開心地歡呼，有人焦急地等待，有人準備大顯身手，還有人因為失敗了唉聲嘆氣……場面好不熱鬧！比賽共進行了兩局，第一局我們隊以8比6獲勝，第二局我們又以9比8大獲全勝！太開心了！

賽后，老師還讓我們一起分享了比賽的感受。在這次比賽中，我夾了兩次，都成功了。我總結(jié)了一下經(jīng)驗：第一，要保持鎮(zhèn)定，不管周圍環(huán)境多么喧鬧，都要穩(wěn)穩(wěn)地夾住，不要分心；第二，要避讓周圍的人，防止和別人碰撞，造成彈珠掉在地上；第三，臨近終點不要得意，一定要把彈珠放進紙杯才能松口氣，否則，就功虧一簣了！

今天的“夾彈珠比賽”真有趣，不僅考驗了大家手的靈活性，活躍了課堂氣氛，更考驗了大家的團隊合作能力，真是個好游戲啊！感謝丁老師為我們帶來了這樣一節(jié)特別的語文課，也希望以后有更多這樣有趣的語文課！

一節(jié)特別的課作文 篇3

今天是我們最開心的日子，因為馮老師把閱讀課改成了大型游戲課，我真開心！

游戲課的規(guī)則是：大家不說話，所有人都只能用手語?，F(xiàn)在我們馬上進入了游戲世界里！

接著，馮老師讓我們猜今天的游戲是：啞（），我們爭先恐后的發(fā)言，猜了很多，有的說：啞吧（巴），有的說是：?。ㄈ耍?，我也迫不及待的發(fā)言了，我說是：?。ㄕZ）。最后老師工整的寫出答案是：?。▌。?/p>

緊接著，第二個游戲開始了。我們按老師的要求到了操場排好隊，老師假裝拿了一根繩子，讓一位同學(xué)牽著繩子的一端，再讓另外一位同學(xué)牽著繩子的另一端，舞了起來。其他同學(xué)就一個接一個的跳。以前都從來沒跳過，我緊張極了，就在這時，中途有兩位同學(xué)說話了，被馮老師淘汰了。過了幾分鐘，該我了，我縱身一跳，沒想到居然跳過了。時間過得真快，第二個游戲在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。

回到教室后，老師又請了幾個同學(xué)來拔河，馮老師先請了幾個女生和兩個男生，又在黑板上寫著：“兩個男生贏”。他們各自都使出最大的力氣來拔，難分勝負。結(jié)果老師打了個“？”，寫下“表演不成功”。原來他沒沒明白老師的意思。接著，馮老師再請了一個女生和幾個男生，寫下了“一個女生贏”。我們就假裝使出吃奶的力氣還是被女生拉過去了。我們表演成功了，同學(xué)們都露出了甜甜的微笑。

這節(jié)課別開生動，真是一堂特別的課！

一節(jié)特別的課作文 篇4

叮鈴鈴上課鈴響了，教室里迅速安靜下來，而我卻不自覺的興奮起來，心想：今天劉老師應(yīng)該會發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷吧，這次考試我應(yīng)該能上90分吧，老天保佑啊，保佑我一定？坐在后排的我正低著小腦袋，雙手合十的虔誠祈禱。只聽得耳邊傳來一聲，上課。嚇得我趕緊停止小動作，迅速抬頭立正站好。果然，講臺上我看到了一疊整齊的試卷。

我端正坐好，滿心期待著老師公布我們的成績。誰知，劉老師卻說：今天試卷的分發(fā)與平時有點不同，我不會公布大家的成績，但是我卻會將你們昨天在試卷上寫給老師的留言讀出來。哦，啊，天啦耳旁傳來五花八門的各種哀嘆聲。不過我看到更多的同學(xué)卻是正襟危坐著，估計都好奇同學(xué)們都寫了些什么。謝謝您，劉老師，謝謝您這學(xué)期給我的鼓勵。天啦，劉老師讀的不正是我所寫的嗎！不知為何，我的鼻子頓時一酸，眼淚涌了上來。透過眼角的淚光我仿佛回到了劉老師剛教我們時。

那時我是個成績一般，頭腦反應(yīng)特別慢的安靜女生。課堂上我從不會舉手，課后更不會去找老師問問題。因為老師講一遍別人就能聽懂的題目，我往往要聽幾遍才能聽懂。我不想老師看出我是個笨孩子，所以總是乖乖的離老師遠遠的。不成想劉老師第一節(jié)課上，就拿著我做錯了題的數(shù)學(xué)本走向我，眨著亮晶晶的眼睛笑瞇瞇的告訴我：你很聰明，不過還要多加練習(xí)。你再算一算這個題。聽到老師說我很聰明，我都驚呆了。我這個從小在親朋好友口中的憨孩子，老師竟然說我很聰明。太不可思議啦，但是老師那炯炯的目光，頓時讓我感受到力量，暈暈乎乎中，我拿起筆，認真認真又把錯題算了一遍。我就說你很聰明的嗎，這不就做對啦！看著老師高高豎起的大拇指，我開心極了。第一次在課堂上得到老師如此多的表揚，原來我也是可以成為讓老師表揚的聰明孩子的。就這樣我拾起了自信，我的數(shù)學(xué)成績也慢慢的由七十多到八十多，有時還能到九十多。

聽著李老師讀完了，我快步走上講臺，雙手接過李老師遞給我的試卷，我深深地向老師鞠了一躬。試卷上鮮紅的98分雖然被我的淚花浸染得有點模糊，但更像是一朵盛開的玫瑰永遠綻放。

簡評：一道關(guān)切信任的目光，一句肯定鼓勵的話語照亮了一個孩子努力向上之路。

一節(jié)特別的課作文 篇5

今天這節(jié)課是一節(jié)特別的課，希望大家能認真聽我的指揮。潘老師神秘地說，說完便帶著大家來到了操場，會是什么樣的課呢？我滿腦子都是疑問。

只見操場上人山人海，廣播里還不停播放著歡快的音樂，吸引著我的小心臟，我迫不及待地擠進人群。一塊空地撲入眼簾，四周都站滿了人，他們的目光都投向工作人員，等待節(jié)目的開始，突然工作人員的手里的東西引起了我的注意，“哇，那是什么？”我不由地發(fā)出感嘆。“你不知道嗎？今天是科技展覽會，那些都是人們用智慧發(fā)明出來的。”“快看，機器人在跳舞?！蔽殷@詫地說。觀眾們都被地上的機器人驚奇的目瞪口呆，立刻變得鴉雀無聲，只見五個機器人排成了一列，都穿著紅色的服裝，只有語文書那么大，每個機器人都連上了線，跟著《江南SDLE》的音樂，跳著騎馬舞，讓兩個小朋友不由自主地跑上了臺，瘋狂地跳舞，快看他們跳的多整齊，動作一模一樣，像一個優(yōu)秀的演員，讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著。他們雙手握拳，交叉在肚前，雙腳胯開，不停的上下跳動，機器人賀小朋友跳的不相上下，他們的動作一致，時不時就有猶如雷鳴般的掌聲。我們還看了最大的泡泡、白玫瑰變紅玫瑰……

這次科技活動讓我體會到人們的智慧，科技的神奇，讓我夢中才能看到的機器人，到操場也能看到。真希望能再多一些這樣特別的課！

特別的生日禮物作文

時光荏苒，作文陪伴了我們很多年，作文，不固定思想，每個人都可以有感而發(fā)，優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，你知道你的作文需要注意什么嗎？以下“特別的生日禮物作文”由小編為大家收集整理，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

特別的生日禮物作文(篇1)

我的生日快要到了，好開心喔！由于可以拿到各式各樣、意想不到的禮物，好比鞋子、發(fā)夾和綁頭發(fā)的發(fā)飾之類的。

我的生日終于到了，家人都有送我禮物，我眉開眼笑的拆開禮物后，固然有各式各樣不同的禮物，但都不是我想像中的禮物。可是后來我發(fā)現(xiàn)我還有一個禮物沒有拆開，我發(fā)現(xiàn)里面竟然是一只很可愛的小狗，哇！好可愛喔！真是很特別的禮物?。?/p>

從收到小狗禮物起，天天一放學(xué)，我就飛快的跑回家跟那只可愛的小狗玩。有空的時候，都會幫它洗個香香澡，有時候還會幫它噴香水呢！所以它都興奮的蹦蹦跳跳，一直對我搖尾巴，我知道那是它對我表達感謝的方式！

這只小狗天天都活蹦亂跳，有點像是“過動狗”，所以我要教它坐下，或是其他流動時，它都不會乖乖的學(xué)，也都學(xué)不會，真叫我失望。有時候買玩具禮物給小狗，玩具都會莫名其妙的跑不見，真是可惜呀！不外，看著它的尾巴一直對我半號，拼命的搖啊搖，搖得我也不知不覺的心花怒放，忘掉煩惱了。

今年的禮物真的非常特別，而且也是我夢想良久的禮物。固然天天都要照顧它，累得我人仰馬翻，但是我仍是很開心。但愿每一年的禮物都很特別，我也都會好好珍惜，由于我知道，能收到禮物的小孩是最幸福的！

特別的生日禮物作文(篇2)

每個人都會過生日。生日呢，就是和自己最親的人一起過，也一定會收到許許多多的禮物。那，你收到的最特別的禮物是什么呢？告訴你吧！我曾經(jīng)收到了一份最特別的禮物。這件禮物，使我銘記于心，至今仍不能忘懷。

記得那年在我生日的前一個晚上，我高興地想著媽媽會送什么禮物給我，想著想著我便進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我6：40就醒來了，跑到媽媽的臥室將她搖醒。我睜大眼睛望著她，期待著媽媽的那句‘法寶，祝你生日快樂’，可等了好久，媽媽竟毫無反應(yīng)。我有些失望但又不失高興地對媽媽說：媽媽，今天是幾月幾日呀？

8月28呀，怎么了？

那今天是什么日子呢？

今天？不就是普通的一天嗎？

豈非媽媽健忘了我的生日嗎？我傷心極了。就在這時，媽媽的手機響了，我順手接起了電話，原來是快遞到了，我無精打采地下去拿快遞。

一到下面，從快遞員手里接過快遞的這一刻，我的眼淚已涌了出來。此刻，我手里拿的哪是什么快遞呀？這分明就是蛋糕和生日禮物??！直到現(xiàn)在，我才明白：原來媽媽并沒有健忘我的生日

回到家后，媽媽迎上來說：法寶，生日快樂！我的眼淚又一次地涌了出來。

看！這就是令我難忘的那次生日。從這份特別的生日禮物中，我感觸感染到了媽媽對我的濃濃的愛意！

特別的生日禮物作文(篇3)

今天是植樹節(jié)，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者制作葉脈標本活動，我心想，我要把自己親手做的標本送給媽媽當生日禮物！

于是我懷著激動的心情，早早地來到蕭山日報9樓會議室。我簽到蓋好活動章后，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給后面來的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表揚了我們倆。

開始講課了，來自瓜瀝明德學(xué)校的徐老師先給我們介紹了葉脈標本的制作材料。講到采集樹葉材料時，徐老師說不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標本，而是要選革質(zhì)的、厚實的、網(wǎng)狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接著他介紹了葉脈標本制作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最后他還給我們欣賞了他制作的許多漂亮的葉脈標本。

講完后，我們開始自己動手制作。我們每人領(lǐng)取了一片徐老師煮好的葉子，在清水里漂洗掉藥劑后，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊并刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然后再漂洗一次，用餐紙巾吸干水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出后把它放在餐紙巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標本就完成了。

我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，說這是她收到的最特別的生日禮物！

特別的生日禮物作文(篇4)

在我房間的書桌上，擺放著一個精致的用陶瓷制成的儲蓄罐，它是我媽媽在我九歲時送給我的生日禮物。

當媽媽小心翼翼地將儲蓄罐放在我手上的時候，我不禁被它漂亮的外表深深地吸引住了。——兩只可愛的小狗相互依偎著，趴在一條淺黃色的小船上，頭靠著頭，身貼著身。小狗的耳朵很大，并且很地垂在腦后，寬寬的腦門好像充滿著智慧，炯炯有神，注視著前邊。我雖不知道小狗是什么品種，但從外貌看應(yīng)該屬于比較名貴的種類。

左邊的那只狗稍大一些，它靜靜地趴在船頭，微側(cè)著腦袋，兩只目不轉(zhuǎn)睛地望著出神。它是在傾聽過往船只的汽笛聲么，還是在凝視中五彩的云霞，或是在思考什么樣的人生哲理？最引人注目的是它的脖子上系著一條淺藍色的印花圍巾，看上去顯得風(fēng)度翩翩，像是一位可愛的小紳士。

右邊的那只狗長著一身潔白如雪的毛，脖子上的那個小巧的淺紫色蝴蝶結(jié)使它顯得更加楚楚動人。微微張開的嘴巴，像是在對身旁的伙伴深情款款地細訴著什么，卻欲言又止。纖細的爪子抱著一顆淺紅色的玲瓏心，一雙眼睛深情地凝視著遠方，宛如一位亭亭玉立的少女。

兩只小狗十分漂亮，它們身下的小船也毫不遜色。淺黃色的船身上雕刻著三顆淡紅色的和一朵紫色的玫瑰花，并且用英文刻著“ＬＯＶＥ”幾個字母。因此，無論是小狗還是小船，一切都搭配得那么恰到好處，渾然一體。

我不知道小船載著小狗將去向何方，但是有一點是肯定的，這一定是一條充滿著的小船，小狗是愛心天使。它們將用自己特定的方式，把愛心送到的每一個角落，讓到處充滿著愛。至此，我才明白媽媽送給我這個儲蓄罐的真正含義。今后，我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，把零花錢一分一分地積攢起來，存到這個儲蓄罐里，讓小船和小狗送到最需要的地方去，獻出自己一點小小的愛心。

特別的生日禮物作文(篇5)

農(nóng)歷十二月十二日是我爸爸的生日，我準備送他一件禮物可是我的手頭很緊，沒有錢，買不了什么像樣的禮物誒，怎么辦?。?？

到了傍晚，我吃著餅干和果子在看電視，心情十分郁悶突然我靈機一動，我就用餅干和果子做一個迷你小蛋糕唄！

不一會兒，這個小蛋糕就做好了“砰”開門的聲音，我馬上意識到爸爸要回來了，我迅速地把燈全部關(guān)掉，捧著小蛋糕站在門前

爸爸回來了“祝你生日快樂，祝你生日快樂……爸，生日快樂！這個給你！”爸爸看了，剛才的悶悶不樂立即化為烏有，真是多云轉(zhuǎn)晴啊！

爸爸把我拉到電腦旁，老練的打開電腦，打開拍照我懂了，原來爸爸是想記錄下這一美好的時刻“啪啪”看，那樣子真好笑，這個真好看……

其實我早在學(xué)校里就畫了兩幅畫，放在的爸爸的床頭，想看看他有什么反應(yīng)

一會兒，爸爸來到我的房間，一直盯著我傻笑，好像在說：“謝謝你寶貝女兒！”這一刻，看著爸爸的笑臉，我覺得是世界上最幸福的時刻！

特別的生日禮物作文(篇6)

星期三下午課間活動時，同學(xué)們在教室聊天，。

班長陳剛說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕?！?/p>

副班長王麗麗說：“我也剛過了九歲生日，生日那天是全家人一起過的?！贝蠹叶剂w慕這兩位同學(xué)真幸福！

李曉明聽了，心里很難過，傷心的回到了自己的座位上，心想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，好幾年沒與我一起過生日了。

陳剛對王麗麗說：“聽說李曉明的爸爸媽媽在外地工作，他也快過生日了，我們可以為他慶祝一下?！彼屚瑢W(xué)們分組開始行動，同學(xué)們有的吹氣球，有的去準備生日禮物，有的去和老師商量，讓李曉明用老師的手機和他的爸爸媽媽視頻。

李曉明的生日馬上就到了。陳剛和王麗麗去迎接李曉明，兩位班長把他接到學(xué)校后，李曉明說：“你倆為什么要接我呢？”王麗麗說：“因為今天是你的生日，祝你生日快樂！”

李曉明推開教室門，看到水果味的蛋糕和五顏六色的氣球，同學(xué)們大聲祝福他：“祝你生日快樂！”還畫了各種各樣的畫，這時老師走過來問他：“你想不想見你媽媽？”李曉明說：“我能見到嗎？”李老師拿出手機給他媽媽發(fā)了一個視頻，視頻里李曉明的媽媽說：“寶貝，祝你生日快樂，爸爸媽媽今年不能陪你過生日了?！崩顣悦骺吹揭曨l里的媽媽，突然笑了，說：“沒事的，同學(xué)們和老師陪我一起過呢，你不用擔(dān)心我?！眿寢尯屠顣悦髁牧藥拙渚蛼炝艘曨l。

同學(xué)們開始了奶油大戰(zhàn)，玩得非常開心。

李曉明對同學(xué)們說：“謝謝你們陪我過生日，這是我過的最開心的生日。”

特別的生日禮物作文(篇7)

吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個快遞到了，你去拿吧?！蔽液闷娴貑枊寢專骸笆鞘裁礀|西?。俊眿寢屝Σ[瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開天然就知道了?！?/p>

我聽了，欣喜萬分，一路向門衛(wèi)飛馳過去。我找到了一個長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我仍是不熟悉這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍色的帶著小鎖的日記本??！日記本的封面上畫著一彎弦月和點點繁星，一只小熊正蹲在一個玻璃瓶里聆聽星空，多么錦繡的畫面啊，我都看得入了迷。

接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個0，只有密碼準確了，搭扣才能打開。我仔細研究了一下小鎖的仿單，并且按照仿單的步驟，設(shè)置了新密碼。

媽媽對我說：“這是屬于你一個人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進你的日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼，我們可都不知道呢?！蔽尹c點頭，興致勃勃地說：“嗯，我會記住的?！?/p>

我拿著這本嶄新的日記本，如獲珍寶，立馬跑到了自己的斗室間，把這快樂的心情記實了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！

特別的生日禮物作文(篇8)

年年有生日，歲歲大不同。今年農(nóng)歷六月六日，我過了一個特別有意義的生日。

以往過生日，都是在酒店里，至親好友聚在一起，他們送來精美的禮物，大家說著祝福的話語，吃著蛋糕，歡聲笑語中享用美餐。

但今年我決定過一個不一樣的生日——回老家，和80歲高齡的爺爺一起過。

爺爺一個人生活在距城區(qū)100公里之外的一個庫區(qū)村。聽爸爸講，那里人均三分耕地，是典型的缺地少糧村。他們小時候能吃飽飯就是最大的奢望了，哪有誰過生日？就是在那種艱難歲月里，爺爺省吃儉用，硬是把五個兒女都培養(yǎng)成了大學(xué)生，所以成家后的兒女都在城里工作生活。去年奶奶去世后，爺爺一個人在家，就更加孤獨了。

汽車飛馳，思想轉(zhuǎn)念間，滿臉笑容的瘦小的爺爺在村口正張望著。

走進老家的院子，爺爺已經(jīng)把自己親手種的青菜早早洗好了。家里頓時忙碌起來：媽媽清洗碗筷、收拾桌子，爸爸炒菜做飯，我和爺爺沖洗院子、打掃衛(wèi)生，鍋碗瓢盆交響曲伴著說笑聲，不一會兒，院子里就飄蕩著香氣四溢的味道了。

吃飯時，爺爺說：“相臣長大了，懂事了，回家和我一起過生日，我今天特別高興。今天我說的話趕上平日里十天說的了，吃的飯也能趕上以前兩頓了?！睜敔斦f這話時，我看到他的雙眼濕潤了，臉上布滿幸福的笑容。

我想，爺爺一輩子含辛茹苦地養(yǎng)育了兒女，我雖然不能為他做什么大事，最起碼應(yīng)該讓他快樂才對。現(xiàn)在生活富裕了，姑姑伯伯們也常送錢送物給爺爺，爺爺不缺吃不缺穿，可他為什么還時常唉聲嘆氣呢？大概他缺的是親情的陪伴。

所以，我故意問爺爺送我什么生日禮物。爺爺說：“你想要什么呢？”

我調(diào)皮地說：“您跟我們一起回城，就是給我最好的禮物?！?/p>

聽了我的話，一向固執(zhí)的爺爺神情怔了怔，接著撫摸著我的頭說：“好，我聽孫子的，跟你們回城去，正好我左眼的白內(nèi)障手術(shù)該做了！”

在回城里的路上，平時寡言少語、懨懨欲睡的爺爺也打開了話匣子，一會兒說看到了高樓大廈，一會兒說看到了沂河，又一會兒說看到了蒙山沂水大雕塑……我和爸爸媽媽會心地笑了，大家心情舒暢極了。

特別的生日禮物作文(篇9)

“禮物”，多么夸姣的字眼。本文向您先容有關(guān)《特別的生日禮物》的內(nèi)收留每一個禮物代表著一個關(guān)愛，每一個禮物蘊含著一份情感。

去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)朋友們沒有一個人祝我生日快樂，整理時一種失望的情緒在我心頭升起來。

中午，我和同學(xué)去操場玩。我心有不甘地想：豈非會沒有一個人記得我的生日？很可惜暫時還沒有。

一轉(zhuǎn)眼，一個中午過去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結(jié)束的鐘聲啊，可是到那時還沒有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。突然，有一個人用紅圍巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽出聲音了，是王詩涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說道：“詩涵快把我放開！”“等一下回教室在說?！蓖踉姾詺獾卣f，大家扶著我，把我“架”到了教室。

一進教室，我眼睛上的紅圍巾被解了下來。哇！黑板上畫著滿滿的禮物，我和邵一靜的頭像畫在禮物中間。那個女孩扎著馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛的神情。她的旁邊寫著一個名字，哦！那不恰是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個可愛的肖像是沙老師畫。我的心里一下子被幸福和快樂包抄，小小的心里布滿了甜美。這時，班主任戴老師笑瞇瞇地看著我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個擁抱后，請我和邵一靜走上講臺，指揮大家為我們唱《生日快樂》：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

這個歌聲多么的耳熟能詳??！人人都會唱，人人都聽過?？墒沁@一次，是我聽過的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。

同學(xué)們是那么的喜歡我，原來大家都沒有健忘我和邵一靜的生日。連老師也沒有健忘！同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我的班是一個家庭。就像石榴，老師就是石榴的外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而豐滿的果粒，老師們保護著我們、呵護著我們；同學(xué)們時時刻刻在我身邊。

時間已經(jīng)由去一年，可這份貴重的禮物留給我永久的暖和和香甜。我愛我的班級。

特別的生日禮物作文(篇10)

盼望著，盼望著，我的生日一天天近了，好期待我的生日禮物??！媽媽肯定會給我買個大大的生日蛋糕，爸爸爸爸會不會回來陪我呢？會不會給我也帶來了一份生日禮物呢？

今天是我的生日，我在太奶家過。為我慶祝生日的人很多，我看著那些豐富的禮物、聽著那些甜美的祝福，我心里美滋滋的。不一會兒，媽媽提著生日蛋糕回來了，啊！是我最愛吃的水果蛋糕。點上了蠟燭，我閉上眼睛開始許愿，我在心里默默的念叨著爸爸回來陪我，然后一口氣吹滅了蠟燭，大家一起給我鼓掌，一起歡笑、一起吃蛋糕。

快樂的時光總是那么短暫。一轉(zhuǎn)眼，回家的時間到了。我感到有點失落和小遺憾，因為爸爸一直都沒有來，爸爸因為工作忙，經(jīng)常出差，每次出差都是好幾天不回家，我多么希望今天他能回來陪我過這個生日啊！

秒針一格一格地跳躍著，在我百般不情愿下，回家的時刻還是到了。我無可奈何地收拾我的禮物，穿上衣服，準備回家。在我正要開門的最后一刻，門卻被突然拉開了，我怔住了，時間好像在這一刻靜止了，好像是一瞬間，又好像是永恒，淚水一不小心就翻涌上了微笑的臉，我一下子撲進了那個人的懷抱，那個人就是我親愛的爸爸！

汗水已經(jīng)浸濕了爸爸的衣服，爸爸微微而又急促地喘著氣，他放下行李箱，抹了一把臉上的汗水，溫和的對我說：我就是想今天回來陪一下我的寶貝。簡單的話語卻讓我深深感動。

我作文不知道該說些什么，只是在那里傻乎乎地笑著。如果說父愛是陽光，那我就是一顆沐浴在陽光下的種子，享受著父愛的溫暖；如果說父愛是清泉，那我就是一株成長在水邊的小樹，體會著父愛的滋潤；您的愛像泉水一般注入了我的心田，無私地澆灌那顆弱小又嬌嫩的小樹苗；在父愛的澆灌滋養(yǎng)下，那顆小樹苗逐漸長大，他一定會長成一棵頂天立地、獨立于風(fēng)雨中的參天大樹。

我不禁想起父愛種種，媽媽說，我剛剛出生的時候，爸爸看到我的第一眼時，幸福得留下眼淚；在我咿呀學(xué)語的時候，爸爸一遍又一遍不厭其煩地教我簡單的字；在我小的時候，每次生病，爸爸都一直陪伴我，看到我因為打針大哭，便抱起我柔聲地哄著；在我遇到困難的時候，爸爸總是能幫我把困難迎刃而解；在面對危險的時候，我總是拉著爸爸的大手，或者躲在爸爸的身后，因為我堅信爸爸永遠是我最堅實的后盾，是我最信任的依靠春日的下午，爸爸拉著我小手在暖暖的陽光下，在寬闊的廣場上放風(fēng)箏；夏日的早晨，爸爸領(lǐng)著我去菜園里采集顆顆紅艷欲滴的草莓；秋日的上午，爸爸扶著我學(xué)習(xí)騎自行車，我們一起笑著蕩秋千；寒冬的中午，剛剛下過雪，我和爸爸都扛起小鏟子，堆起小雪人，在雪地上快樂地打滾

成長的路上，爸爸一直在陪伴著我！

今天我雖然收到了好多生日禮物，但是我卻覺得爸爸能回來陪我是最大的最特別的生日禮物，更是讓我覺得最幸福的生日禮物！

特別的生日禮物作文(篇11)

每年的中秋節(jié)對我來說都是一個特別的日子，因為這一天是我的生日。每年這個時候，很多人都會給我送禮物。今年，外公外婆給我送了毛衣，爺爺奶奶給我做了一桌好吃的，爸爸給我買了“樂高”機器人，可是眼看快到中秋了，媽媽依然無動于衷。

9月11日，上完吉他課后，想想明天就是自己的生日了，我終于忍不住嚷道：”老媽，難道你真的不打算給我禮物了嗎？”媽媽神秘地一笑，直接把我?guī)У搅艘粋€只有在圖片上才能看到那種房子的地方。

“這是什么地方啊？”我好奇地問，“怎么全是破舊的房子昵？”

“走，我們先去吃飯?！眿寢屨f。我們找了一家牛肉鍋貼店吃午飯。吃飯的時候，媽媽拿出了三大疊資料給我看，簡單地介紹了一下周有光爺爺、青果巷和名人故居。

吃過中飯之后，媽媽直接帶我去了蛤蜊灘。到了那里，我噘著嘴問：”這是什么地方嘛，一點也不好玩。”媽媽什么也沒說，把我領(lǐng)進了一個叫何宅的地方。我看到那長長深深的巷子里面有一位老婆婆。老婆婆告訴我說，她88歲了，還自己買菜做飯呢。老婆婆告訴我哪個是洗衣板，哪個是撈魚網(wǎng)，那個是節(jié)節(jié)高（一種掛在屋子上的竹子，保佑日子越過越好）……我慢慢地喜歡上了這份特殊的禮物——媽媽是在帶我參觀名人故居。

沿著河邊逛了好多戶人家，轉(zhuǎn)眼間就到了下午1點。我們到了書上介紹的100米范圍內(nèi)曾經(jīng)出了100個進士的地方。我先拜訪了有106歲、發(fā)明拼音的周有光爺爺?shù)募?，還去了進土汪贊綸的家里。令我印象最深的是汪贊綸的后代，他是一個著名的畫家、書法家，還是評論家兼校醫(yī)。他聽說今天是我的生日，就親手寫了一幅字給我：“志當存高遠，積極向上?！?/p>

出來后，我對媽媽說：“我覺得名人故居的環(huán)境還不如民居呢，像個垃圾場。”媽媽感慨萬千地說：”政府馬上要保護這里了，這也是我們中華民族的驕傲啊?！?/p>

回去的路上，天也黑了，媽媽問我：“你覺得這份中秋節(jié)禮物，怎么樣啊？”我說：“我太意外了，收獲了很多知識，謝謝媽媽?！?/p>

媽媽說，今年中秋節(jié)送這樣一份特別的禮物給我，是因為我今年15歲了，是一個小男子漢了，應(yīng)該多關(guān)注社會和生活了。

對我來說，這真的是一個特別的生日禮物！

特別的生日禮物作文(篇12)

同學(xué)們，你們見過縫紉機嗎？如果沒見過，就聽聽我來介紹介紹我家的小“縫紉機”吧！

這臺“縫紉機”是我十歲生日時同學(xué)送的。當我拆開那精美的禮盒時，它一下子吸引了我的眼球，哇！好特別的禮物呀！讓人愛不釋手，驚喜萬分。

這個陌生的機器，外型有點古怪。一個長約19厘米的木質(zhì)平臺上，安放著馬頭型的金屬裝置，尖尖的針頭就如駿馬的利齒，下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營養(yǎng)大餐，正一咬一合地上下咀嚼著。而另一端是圓圓的金屬輪，下方連著橡膠質(zhì)的鏈條帶，只要手輕輕一撥，它就呼呼地轉(zhuǎn)動起來。如果你觀察仔細，你一定會發(fā)現(xiàn)這里還有很大的玄機哩！原來這鏈條帶下端還連著一個踏板。只要踏一下踏板，鏈條帶就會帶動金屬輪轉(zhuǎn)動，而金屬輪的軸心是連著“牙齒”的，哇！太神奇了，這簡直就是一項偉大的發(fā)明。

奶奶是老裁縫，年輕時心靈手巧，看到我捧著這個家伙，特別親切地湊上前來，用她那帶著鄉(xiāng)音的普通話給我講縫紉的知識。原來我手里的只不過是個仿真迷你版，真正的機器操作臺就有1米長、60厘米寬，機身16公斤重。經(jīng)上網(wǎng)查閱得知，縫紉機是由18世紀的美國人發(fā)明的，在英國被廣泛應(yīng)用，簡單方便的操作方式迅速提高了當時人們的生產(chǎn)效率，成為人們生活的好助手。

說了這么多，那我這架“縫紉機”到底是用來干什么的呢？呵呵，它呀，是一個特殊的八音盒，在背后上好發(fā)條，只要拉一下操作臺下的抽屜，一首動聽優(yōu)美的《獻給愛麗絲》就飄了出來。在夏日的午后，躲在清涼的空調(diào)房里，小“縫紉機”伴隨著音樂，賣力地勞作，是多么愜意、多么和諧、多么有趣的事呀。

謝謝我親愛的同學(xué)，我喜歡這件特別的生日禮物！

開學(xué)第一課小學(xué)生作文

作文可以幫助我們思考并找到解決問題的方法，寫作可以幫助我們自我發(fā)現(xiàn)自我負責(zé)并積極追求人生的真諦。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？本文會是您不錯的收獲之一相信您會感到驚喜。

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇1】

今年的《開學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢想。分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結(jié)奮斗“三個篇章。節(jié)目邀請了”八一勛章“獲得者、”時代楷模“、科技工作者、奧運健兒、志愿者等，帶給了我們難忘的一課。

無奮斗，不青春。節(jié)目中從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為了培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探索青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊，從艦載機英雄飛行員，到不忘使命。從老一輩天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設(shè)計師……他們用生動的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗，加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?，凡是育成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蟋縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥士努力的奮斗。

人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想。作為新時代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會更好的待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發(fā)展是分不開的，生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬辣，追求更美好的人生，為新時代的發(fā)展建功立業(yè)。時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學(xué)生朋友把《開學(xué)第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至末來的中國才會越來越美好。學(xué)生朋友們就是八，九點鐘的太陽，正是象征著蓬勃向上的新末來！

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇2】

?小學(xué)生開學(xué)第一課作文一篇

　今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發(fā)現(xiàn)。

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在于我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動中的？

走進校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。

在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。

當我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文二篇

今天下午，我們班進行了班會，班會的題目就是《開學(xué)第一課》，老師對我們講，一定要認真觀看，這個節(jié)目。這個節(jié)目6：55開始8：55結(jié)束。放了學(xué)，我就跑回了家。

到了家就打開了電視，等待著開學(xué)第一課地開始。終于開始了，我津津有味的觀看者，第一節(jié)課，國家舉重隊上場了。舉重隊的隊員和桑早中學(xué)的學(xué)生比賽逃生，結(jié)果打成了平手。在5.12地震的時候，桑早中學(xué)的學(xué)生我已受傷，每一學(xué)期都舉行，逃生演習(xí)。我看后明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險眾多一份逃生的希望。所以我們要多長我一些知識。

接著就是我看見了一個感人的故事，一個叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，掉進了長達40多米的天坑里，他昏迷了三天三夜，醒來時非常的餓，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。她的堅強的意志，鼓勵著他向上爬，他渴了就喝巖壁上的水珠，終于過了七天她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。我看了這個故事后深有感觸，我明白了，我們要懂得堅強，它在時時刻刻都會鼓勵著我們。我也要要想這個小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅強，在遇到困難時學(xué)會克服，不想困難低頭。

最后是中國的籃球隊員上場，還有抗震小英雄林浩。有一節(jié)課非常的有意思，在奧運開幕式中，姚明要擔(dān)任護旗手，林浩在姚明旁邊。今天他們又在這兒相見。林浩問了幾個問題，然后進行了場比賽。是拔河比賽。姚明和易建聯(lián)vs。現(xiàn)場的小朋友，前幾場都輸了，隨著不斷的加人，姚明和易建聯(lián)終于敗下了陣。通過了這一場的比賽，讓我明白了，團結(jié)就是力量。就是一個團體再強，不懂得團結(jié)也會敗下陣。因此我們在團體中一定學(xué)會團結(jié)，因為團結(jié)就是力量。

當我看完這幾節(jié)課時，我的內(nèi)心有了很大的觸動。第一節(jié)課上我明白了，知識守護生命，我們要在生活中不斷的學(xué)習(xí)知識。這樣我們在危險中就會多一分的機會。第二節(jié)課我知道了我們要有堅強的意志，才會在生活中不斷的克服困難。第三節(jié)課我學(xué)會了團結(jié)，明白了團結(jié)即使力量。

經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理在我今后的人生的道路上終生受用。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文三篇

今天又像往年一樣，在開學(xué)前一天的晚上在家觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。每年的《開學(xué)第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學(xué)期的導(dǎo)航。今年《開學(xué)第一課》主題是“美在你身邊?！蔽铱春笥行└形?，特寫下感受。

我看后有一句話一直勞記著：沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊，這句話是倫敦奧運會男子體操團體冠軍之一陳一冰說的。是呀，沒有一個人是完美的，誰都會有缺點，正所謂“金無足赤，人無完人”。但一個完美的團隊還是有的，團隊里的每一個人都有缺點，但他們互相彌補，最終就會成為一個完美地團隊。當他們失敗時，互相安慰，而不是責(zé)備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補，團結(jié)友愛，才會使我們班成為一個強大的班級。一個人或許能為班里爭奪很多榮譽，當時也能把班“抹黑”。我們的每一個動作都關(guān)系著班級，我希望大家能團結(jié)協(xié)作。這也就是“和諧美”。

還記得于丹說過的一句話，就是：“時刻準備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會黑暗”。生活中最美的就是幫助別人?；蛟S你的舉手之勞會給社會帶來方便，你的一個淡淡的微笑會給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達，美的傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。

倫敦奧運會蝶泳冠軍焦劉洋也來到了《開學(xué)第一課》的節(jié)目現(xiàn)場。她都能一口氣游一萬多米，實在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬米呢？她們?yōu)榱私鹋疲澈髤s付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說了這么一句話：“夢想是動力，卻不是持久以恒的動力。堅持到最后就會成功。”我們每個人都有自己的興趣，上帝給我們關(guān)上了一扇窗戶，同時又打開一扇窗戶。我們要堅持才會贏得勝利。

新學(xué)期、新氣象、愿我們在新學(xué)期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇3】

“沒人愿意來支教，我自愿來了，我在這里一干就是四十年”，這是我今年開學(xué)第一課讓我印象最深刻的一句話。

這是張桂梅校長在開學(xué)第一課上說的一段話，張桂梅是華坪女高的校長，有一次她來到云南，有人告訴她有一個學(xué)校已經(jīng)好幾個月沒人上課了，結(jié)果她在那里一干就是四十年，之后張桂梅校長又攢了許多錢創(chuàng)辦華坪女高嚷每一個女孩子都能上學(xué)。

張桂梅校長創(chuàng)辦華坪女高后非常努力地教育孩子，在華坪女高畢業(yè)的兩千多名學(xué)生全部都上了大學(xué)，華坪女高完成了女孩子心中的夢想。

現(xiàn)在我們的祖國是多么的強大，現(xiàn)在我們的科技多么的發(fā)達，讓每一個小孩都可以學(xué)習(xí)，而且教室從茅草屋變成了在明亮的課室，用的還是漂亮的桌椅，不必再為吃穿而發(fā)愁，我們?nèi)缃竦纳钍怯⑿蹅冇盟麄儗氋F的生命換來的，我們只有在學(xué)習(xí)上努力向前，才對得起他們的付出。

理想是光，照亮復(fù)興之路，從實現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興之己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨員和人民的期望。

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇4】

9月2日20時，我國首位女航天員河南姑娘劉洋以主講嘉賓的身份亮相電視臺綜合頻道《開學(xué)第一課》節(jié)目，向?qū)W生們描述太空之美、地球之美、人性之美。

小時候，我的夢想并不是成為宇航員，不過，我也曾幻想過太空中會是怎么樣的場景，但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼。劉洋的一段開場白引起了學(xué)生們的濃厚興趣?；厥滋罩茫袊@說，在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無限。太空獨特的失重環(huán)境，使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束。在太空，更被地球的美所震撼，這顆我們世代棲息的星球，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。

遠在太空的劉洋迫不及待想回到地球的懷抱，她說那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人。去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。

聽完劉洋的講述，鄭州市康平小學(xué)的李翔宇感嘆太空真是美得不可方物，他改變了想當考古學(xué)家的夢想，也想做一個太空人。

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇5】

今天是開學(xué)第一天。我一上學(xué)，就發(fā)生了不愉快的事。發(fā)生了什么事？因為我今天一進教室，就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學(xué)大喊：“喬致禮來了，你應(yīng)該坐在原來的座位上?！彼晕也婚_心。

我媽說老師讓我坐那，我同學(xué)一直喊啊喊。我不知道怎么回事，就一直跟著我媽。我跟著我媽走到哪里，我媽就把我推進教室。最后我媽在樓下找到吳老師，然后吳老師帶我進了教室，同學(xué)們不敢再喊了。吳老師把我領(lǐng)到前排，讓喬致禮坐在，這樣座位就定了。

第三節(jié)課后，考試成績出來了！宣布成績的時候，我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績，我就意識到我考了90分和85分。心里不是滋味，感覺成績很不滿意，因為知道自己數(shù)學(xué)錯了。8和10之間的兩個數(shù)字是什么？但是我不知道語文怎么錯了，因為卷子從來不發(fā)，然后我在一個吵吵鬧鬧的房子里看到了他的卷子。

雖然這次沒做好，但是下次一定會做好的！我心想。

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇6】

昨天開學(xué)了，李老師要求我們今天晚上在綜合頻道看《開學(xué)第一課》，由于我姑姑生了小寶寶，晚上在酒店，所以有一部分沒看到。后來我找服務(wù)員阿姨幫忙調(diào)到綜合頻道才終于看到了!

開始看的時候已經(jīng)是8:10了，前面第一個“美”沒看到，現(xiàn)在開始播第二個：創(chuàng)造美。開始的時候，一看，哇，姚明!他成了非洲動物保護協(xié)會大使呢!他告訴我們要愛護動物，珍惜家園。接下來出場了奧運冠軍：焦劉洋和葉詩文!她們?yōu)樽鎳@得了榮譽，爭奪了金牌，她們是非常偉大的人。

第三個是傳遞美，出場了五位體操奧運冠軍，名字太多了我有些不記得了……他們也為祖國增添了不少榮譽，出場后在和主持人聊奧運會的事呢他們要和小朋友們做游戲，每個老師各自選一個小朋友上場，每三個“老師”一組往身體部位上綁杯子然后拿一箱果凍放在一邊，由小朋友和“老師”們用身上的杯子送果凍，時間過后看哪一隊收集的果凍多哪一隊就贏。游戲開始了小朋友們和“老師”們瘋狂的運送著果凍，不一會兒時間過去了，送了幾個居然不透露!還不知道誰贏了呢!

最后要請陳一冰發(fā)言，發(fā)言完畢后，又請一位歌手唱了歌，唱著唱著就放完了。

看了這《開學(xué)第一課》后，我知道了做事不能放棄，要嚴以律己，寬以待人，要努力拼搏才能獲取更好的成績!

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇7】

早晨，天空中還下著綿綿細雨。不過，我十分高興，因為我已經(jīng)度過了小學(xué)那美好的生活，我也將開始我人生中新的`旅程了。

早晨，我背著沉甸甸的書包興高采烈的來到了學(xué)校。學(xué)校充滿了生機，雖然樹木不多，但是空氣還是挺清新的。早晨的四節(jié)課，很快就過去了。中午的到了，也就以為我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手，而且臟兮兮的，不過讓我感到慶幸的是：午飯香噴噴的，使人聞了以后，就饞涎欲滴。下午第四節(jié)英語課，那就更有意思了?；姨?，紅太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出現(xiàn)了。不過，老師并不是想讓這節(jié)英語就在歡笑中度過，而是想讓我們有更深層的記憶和理解。

放學(xué)后，當我走到校門口，讓我意想不到的事情發(fā)生了：娘娘來接我回家，別接呆了我最喜歡吃的KFC來。那些香噴噴的食物，使我食欲大增，但是我同時也知道，這些都是垃圾食品。

今天我仿佛又回到了一二年級的時候，因為這種生活我只有在一二年級才有過。我要感謝這個開學(xué)，它使我有體會到了下時候的感覺，并且給了我太多太多的驚喜!

馬上就要開學(xué)了，心中有一些激動?？粗兆釉絹碓浇?，我覺得自己應(yīng)該做些什么了，預(yù)習(xí)、收拾作業(yè)、買文具和書皮……做完這些本來要松一口氣的我，覺得少點什么……保持一份好心情，對我覺得這才是最關(guān)鍵的……

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇8】

繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。“一年之計在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。

今天是開學(xué)的第一天，我高興的來到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來了很多了，他們說說笑笑，就像親兄妹一樣！咦，講臺那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進去。奧，原來大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)年寄語，大家都很疑惑，老師是什么時間給我們寫的呢？不一會兒，范老師來了，老師像是知道我們要問什么似的，說道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)年寄語”。這時，同學(xué)們恍然大悟，原來老師已經(jīng)提前一天來到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)年寄語。我們大家都很感動，覺得范老師真是個負責(zé)任的好老師，新學(xué)年要好好學(xué)習(xí)才能報答老師。

“同學(xué)們，我們今天上一堂開學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開始上課了，大家都聚精會神的聽著，只見老師拿出了錄音機，讓我們每個人都說一下自己對自己新學(xué)年的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過去，望眼未來，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時的，我要堅定信念，把自己的這句話落實到我新學(xué)年的每一天中，不但要說到，更要做到！

只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體，知識的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇9】

今天，我觀看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，看完后我受益匪淺。

今年的《開學(xué)第一課》是以主題為“夢想”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，讓我們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者才能夢想成真；讓我們明白努力圓夢才會有精彩的人生。

努力創(chuàng)造活著的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家。夢想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇10】

八月的句號已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。九月來臨，《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。

9月1號的晚上，我準時守在電視機前，觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目的直播。今年的主題是“少年強，中國強”，普及防疫知識、弘揚抗疫精神。我想，這與當前國家的形勢是密切相關(guān)的?？赐曛螅业膬?nèi)心久久不能平靜，它讓我重新置身于這場水深火熱的劫難之中。

2020年注定不平凡，疫情的爆發(fā)打破了生活原本的平靜，掀起了一場人心惶惶的風(fēng)浪，無人幸免。街上無一行人，道路上無一車輛，寧靜得仿佛時間停住了一切。作為學(xué)生的我們，也只能被迫停學(xué)停課，呆在家里。

如今，戰(zhàn)疫已經(jīng)取得了階段性的勝利，街上行人駐足，公路上車輛來往，企業(yè)復(fù)工，學(xué)生復(fù)課……一切似乎在朝著生活原本的軌道進行著。而這一切主要得益于在這場戰(zhàn)疫中為祖國，為人民做出無私貢獻的人們，他們舍己為國，為我們上了一堂生動的課。

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇11】

昨天晚上和今天看了《開學(xué)第一課》，總共有四節(jié)課，分別講述了孝、愛、禮、強。

我覺得里面很有趣，也感動了很多人。特別是秦勇和他的兒子大珍珠，因為大珍珠在四歲時，被查出有嚴重的疾病，大珍珠不知道怎么表達自己的`喜怒哀樂。大珍珠和我們這些普通的小朋友不一樣，很簡單的事情都要花很長的時間才能學(xué)會，比如系鞋帶都要花三個月的時間才能學(xué)會，還有學(xué)騎自行車都花了一年多的時間，他的爸爸真是不簡單，太了不起了，把大珍珠養(yǎng)大成人。

還有來自寶島臺灣的魔術(shù)父子也到了開學(xué)第一課的現(xiàn)場，給大家?guī)硪欢尉实哪g(shù)表演。我有點好奇，他們怎么用幾塊彩布就輕輕松松就變出了五盆美麗的花兒呢？

藏族武藝班的孤兒們，他們的表演非常精彩，特別是他們的打虎跳，非常非常整齊，還有千手觀音表演一只手臂接著一只手臂輪番舞動，也非常壯觀。他們好可憐??！他們從小就沒有父母，沒有人疼愛他們，所以他們都比較害羞、不自信。但是，他們來到武藝班，有了一個疼愛他們的阿爸老師，教他們自強不息?，F(xiàn)在他們都變得自信、樂觀、開朗。

開學(xué)第一課小學(xué)生作文【篇12】

開學(xué)了，開學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。

七點三十分了，現(xiàn)在是該上學(xué)的時間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現(xiàn)在開始發(fā)書?！币宦牭桨l(fā)書，想著會有新的有趣知識我便激動起來。

當新書發(fā)到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

新的學(xué)期來了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

最特別的生日作文五篇

我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？寫作文是提高語文學(xué)習(xí)興趣和動力的有效手段，作文記錄著我們的成長痕跡每一次寫作都是一次人生歷練。一篇好的作文應(yīng)當能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴，小編為您提供了以下關(guān)于“最特別的生日作文”的信息，要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀！

最特別的生日作文 篇1

一大早，們來到，就開始討論自己的怎么過的，有的同學(xué)收到大大的生日蛋糕，有的同學(xué)和一一起的過生日，有的收到自己最的。正在這時，李曉明進到教室，聽見同學(xué)們歡快地討論。

李曉明極了，告訴同學(xué)們自己的都在外地工作，沒有辦法為自己過生日，可憐的李曉明獨自回到了自己的座位上，著爸爸媽媽。同學(xué)們聽說了李曉明的爸爸媽媽不在身邊，于是大家都拿出自己的零花錢，準備給李曉明一個大大的驚喜，這個驚喜就是為李曉明過一個特高一隨筆別的生日。大家用自己的零花錢為李曉明買了各種生日，有他最喜歡的《》、玩具、零食、當然還有生日蛋糕。

下午了，大家趁李曉明出去的時候把教室燈關(guān)了，李曉明回到教室時都看不清，正當他納悶的時候，燈突然亮了，所有同學(xué)作文網(wǎng)站在講臺上，拿著生日禮物齊聲喊道：李曉明，生日！李曉明又又激動，一下子就掉下來了，他一邊用手擦眼淚一邊說：謝謝同學(xué)們！同學(xué)們熱情地拉著李曉明來到他的座位上，一個同學(xué)說：曉明，這是你最喜歡的《昆蟲記》，送給你。

另一個同學(xué)拿出了生日蛋糕切開分給大家，李曉明看著這次特別的生日，他想這么一群真誠的他一定要好好?。?/p>

最特別的生日作文 篇2

當雨點從天空中落下的時候，我們教室里的下課鈴也響了，同學(xué)們的笑聲也隨之而來，有的在講笑話，有的在打鬧，有的在看書，不過最熱鬧的還是同學(xué)們在討論自己怎么過生日的了！“我上個星期過了九歲的生日?！彼治枳愕傅卣f：“那時我媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕?！毙∶啦桓适救醯卣f：“我也剛剛過了九歲的生日，那是我們?nèi)胰艘黄疬^的?！崩顣悦髡萌D書角借書回來了，聽到同學(xué)們在討論自己是怎么過生日的，他突然低下了頭，默默地回到了座位上。

李曉明眼睛看著窗外，那是父母離去的方向，他心里想著事情，那是全家人在一起的快樂時光。他趴在了桌子上，小聲地說：“我也快過生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地工作?！崩顣悦髂蔷К摰臏I水從他那圓圓的臉上流了下來。

就在這時，李剛和小美突然看到李曉明自己一個人默默地坐在教室的角落，他們也才想到李曉明的父母在外地工作，而且明天就是李曉明的生日了！他們把大家都叫了過來，和大家一起商量：“大家快過來，李曉明的生日快到了，我們一起給他過生日吧”！有人問：“為什么呢”？小美說道：“因為他的爸爸、媽媽去外地工作了，我們應(yīng)該關(guān)心他，”大家明白了！一起討論道：“那我們應(yīng)該給他買生日蛋糕”，有人說：“那我們可以給他布置生日會現(xiàn)場......”最后經(jīng)過商量，結(jié)果是買蛋糕和布置生日聚會現(xiàn)場。

大家上完了一天的課，回到家后，就趕緊出門買東西，他們想著明天要早早去上學(xué)，給李曉明布置生日會現(xiàn)場和準備好氣球，心里也無比地興奮。

第二天早上才不到七點大家就一起去上學(xué)了，到了學(xué)校，他們的第一、第二節(jié)課都是語文課，于是他們一起去跟語文王老師說了這件事情，王老師趕緊調(diào)整了教學(xué)方案，給大家留出一些時間準備。大家飛快地跑回教室，開始布置生日會現(xiàn)場，很快，上課時間到了，李曉明走進了教室，眼前的景象讓他大吃一驚。

他看到了同學(xué)們?yōu)樗龅氖虑椋瑸樗麥蕚涞捏@喜，他的眼淚奪眶而出，他說：“謝謝你們，這是我過得最特別的生日！”

最特別的生日作文 篇3

特別的生日作文400字：今天，上完語文課后，同學(xué)們開始討論過生日的事情。

小紅驕傲地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”

小華也說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日?！?/p>

同學(xué)們熱火朝天的討論著自己過生日的事兒，誰都沒發(fā)現(xiàn)李曉明正在角落里聽他們講話。上課了，李曉明愁眉苦臉地回到了座位上，他想：我也快過生日了但是家人都不在，沒有人和我一起過生日。

小華知道了，就和全班同學(xué)說：“明天是李曉明的生日，他的爸爸媽媽在外地工作，我們要給他辦個生日會，”大家聽了都十分贊成。

同學(xué)們分工合作，有的吹氣球，有的做蛋糕，還有的在黑板上寫上了：祝李曉明生日快樂！

第二天是李曉明的生日，當他進教室時同學(xué)們齊聲說“李曉明生日快樂！”然后大家都爭先恐后地送上準備好的禮物，陪他一起吃蛋糕。李曉明非常感動地說：“謝謝大家，這是我過的最開心的一個生日！”這時，教室里突然熱鬧起來，大家都狂吃蛋糕，玩兒的非常開心。

最特別的生日作文 篇4

在過去的歲月里，我的每一個生日都是平凡地渡過。唯有十歲時，我渡過了一個特別的生日——參加牡丹晚報小記者中央組織的“快樂小報童”流動。

那天，驕陽似火，列日炎炎，正好是我的生日。一大早我就十分積極地起床，參加“快樂小報童”流動。在火車站，我領(lǐng)了20份報紙去義賣。小記者們個個精力充沛，伎癢。其中一個小記者快步走到一位年青的姐姐眼前開始賣報。我也不甘示弱，走上前去問一位阿姨：“阿姨您好！我是牡丹晚報小記者，參加的是‘快樂小報童’流動，請您買份報紙為貧困大學(xué)生獻份愛心吧。”“小朋友，謝謝你?？墒俏壹依镆呀?jīng)訂了《牡丹晚報》，不需要了?！卑⒁毯吞@可親地說。我開始有點沒精打采了，可我想起了老師常常對我們說過的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽矣譀Q心信念十足起來。接著我看見了一位在候車的叔叔，急忙跑過去說：“叔叔，要份報紙吧，支持一下我們的義賣流動。”“好，我要一份。”叔叔爽快地說。我連忙說：“謝謝您！”我又問了一位姐姐。她說：“好，小弟弟，買報是對你的鼓勵，加油！”我十分感謝這位姐姐。就這樣，我一次次地成功，當日，偶爾也會碰到挫折。賣完報紙以后，我興奮到手舞足蹈?；氐郊?，媽媽為我預(yù)備了一桌的美餐和精致的蛋糕。我風(fēng)卷殘云地吃了起來，吃得飽飽的，心里也甜甜的。由于固然賣報紙很累，但也很快樂。

通過這件事我明白了：做任何事我們不要膽怯懦弱，要勇敢面對糊口中的難題，只要堅持不懈，就會有收成。這真是一個特別的生日。

最特別的生日作文 篇5

花嫵媚，因為蝴蝶追隨。夜沉醉，因為月色柔美。情珍貴，因為彼此安慰。

-------題記

每個人都會有一個特別的日子，那就是過生日，記得我14歲生日，那是一非常特別的日子，在這個日子里，我收獲到了不一樣的快樂。

生日開始前，我以為大家都不知道我過生日，我也無所謂，反正該回家了，回家還有父母，姐姐為我慶祝沒事的，但是我總是感覺不對勁，因為班里太靜了，同學(xué)們看我的眼神都不大對勁，班里越來越靜，靜的出奇，靜得我反而越來越害怕，我在想一定是有大事發(fā)生，這是不祥之兆，我在幻想：“難道是我做錯事了，可是我也沒做什么壞事啊！大家都怎么用怪異的眼光看我。”我越想越害怕，想著班主任一定該痛罵我了，我害怕的連想都不感想。

就在這時，一首大家合唱的歌響起來了，嚇我一大跳，仔細一聽，咦？這不是生日歌嗎？我感到疑惑，生日歌停止后，我才知道，這首歌是為我而唱的，我聽到歌之后，心里感到特別奇怪，大家不是不知道我的生日嗎？很快我就站在講臺上，我正在發(fā)表我自己的'生日感言，大家都在紙上寫著祝福我的話，并且還有人專門大聲的說出祝福我的話，我當時特別感動，當時我真想讓時間停一下，我要好好感受一下。

最關(guān)鍵的人閃亮登場了，她手里拿著一個小提兜。

離別的作文

優(yōu)秀的作文總是微妙地表達了作者的內(nèi)心情感和思考令人動容，寫作是反思自己和世界的途徑讓我們有更多的時間去思考。欄目小編瀏覽了很多文章發(fā)現(xiàn)“離別的作文”最為驚艷。感謝您的關(guān)注我們希望這篇文章能夠為您的學(xué)習(xí)和工作帶來幫助！

離別的作文 篇1

我讀五年級的時候，遇見了現(xiàn)在的好朋友晉良鑫。他的臉很紅潤，臉上還有兩個小酒窩。他的個子很高，讓人一看就覺得很有氣魄的樣子。遠遠的站在那里，他真的好像一株挺拔的白楊。我遇見他的那天，班級里正在做值日。他端著水盆來到我的面前，眼睛彎彎的笑著說：“要和我一起去打水嗎？”。我眼睛一愣，突然有一種“與君初相識，疑似故人來”的感覺，好像我們已經(jīng)認識好久了。以至于過了很久，這幅畫面依然在我的腦海里回蕩。

我們一起玩，一起學(xué)習(xí)。我很高興，在我剛來這個學(xué)校時，在我孤單時，上帝派來這個朋友來陪伴我。來到這里之后，我一直沒有遇見一個可以讓我說說自己心里話的人。但自從遇見他之后，我從一個內(nèi)向安靜的孩子變成一個活潑的孩子。是他，讓我感受到了友誼的真摯，讓我感受了朋友的真心，讓我感受到了。

我們在一起有兩年了，好多的朋友都回老家讀書了。有一天晉良鑫突然說，他也有可能回老家。聽到這個消息之后，我的心情一落千丈。六年級一畢業(yè)可能我也要回老家了。在這以后的日子里，我可能再也見不到他了，我感覺到了寂寞的到來。

現(xiàn)在距離畢業(yè)還有些時間，所以我要珍惜，我要微笑，我要和我的好朋友晉良鑫開心地度過這最后的幾個月。

離別的作文 篇2

陽光透過了云層，熱情的夏風(fēng)陣陣吹拂。我走在上學(xué)的路上，路旁樹上的知了令人厭煩地叫著。雖然我經(jīng)受了統(tǒng)考的沖擊，能夠松一口氣了，但是心靈深處仿佛有人在叫喚：“離別的日子已經(jīng)不遠了?！?/p>

是啊，屈指一算，相聚的日子不多了，十來天后，同學(xué)們就各奔東西了。這些天來，大伙兒都意識到離別在即，相互間變得格外親熱。平時“誓不兩立”的男女生變得異常和睦，課間休息時男生與女生一起踢毽子，女生與男生一起踢球，成了我們班的一道獨特的風(fēng)景線。??！我們之間的友誼之樹已長得根深葉茂。五年來，大家也許有不少矛盾，有不少誤會，但現(xiàn)在，把這一切都拋在腦后吧，讓這一切都變成過眼云煙吧！我們要盡情地歡笑，盡情地嬉戲，盡情地享受這最后的美好的時光。

記得我們班獲得全校衛(wèi)生評比第一時，記得我們班獲得黑板報評比全校之最時，記得我在領(lǐng)操臺上舉起“涼四小甲Ａ”的冠軍獎杯時，記得我們班被評為“優(yōu)秀集體”時，我們歡呼過，雀躍過。當然，我們也一起罰站過，挨罵過……如今回想起來，這一切都同樣甜蜜，因為是我們一起度過的。

要離別了，我希望帶往中學(xué)的不是一份傷感，一份憂愁，而是一份甜蜜的回憶，一串癡癡的傻笑。今年夏天，我們將在校門口，在那棵垂柳前揮手，不無眷戀地說：“再見！”

然后踏上各自新的征程。

離別的作文 篇3

煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風(fēng)，流絲，飄渺……——題記

浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個晶瑩的眸子，反射著這個朦朧的世界。踏著露水，游風(fēng)輕扶過身邊，冰冰涼涼的，聞起來，帶一點樹的味道，許是楊樹，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹的香味算是飄的遠了。

臉上能感到，被雨水親吻過的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺中，勾勒出了一個笑臉。濕潤的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉(zhuǎn)，上游，漂流，來到那一枝頭，怪不得，樹兒會將那一封封寫滿“脈絡(luò)文”的詩篇，送去贊美、祝福。

小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。

天還早，馳過的車輛不多，但，過去的，都閃著兩只大眼睛，車內(nèi)的音樂聲，也隨之一馳而過，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風(fēng)鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點點雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。

祭，秋，霧，暮秋，將自己放進那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開那云層，又仿佛能飛出地球……

離別的作文 篇4

比賽前，我的心情是既期待又怕受傷害，期待的是我希望拿“第一名”，但又怕跑最后一名被同學(xué)嘲笑，可是我還是以“認真的精神”來準備這場比賽，因為假日 時，我要爸爸帶我去操場練習(xí)跑步，訓(xùn)練我的體力和耐力，藉以加快我的`跑速，爸爸在一旁，還教我要怎么樣跑才會跑得快，才不會跌倒，讓我對自己更有信心拿第一名了。

終于到比賽這一天了，輪到我這一組時，我的心臟跳得就像高速公路上行駛的車速，好緊張喔！全身細胞都顫抖得像乩童一般，“砰”！槍聲一響，我腦袋一切在“放空”狀態(tài)，全速往前沖，結(jié)果得了第三名，雖然沒有第一名，但是第三名也有獎品，我還是很開心的笑了。

回家后，我把這勝利的消息告訴媽媽，媽媽高興的說：”皇天不負苦心人”、”有志者事竟成”，也希望我不要太驕傲，應(yīng)該要繼續(xù)加油，讓下次的成績更出色。

離別的作文 篇5

秋天的第一片葉子落下來了，我也是該跟他分手的時候了。我讓他的同學(xué)告訴他我要跟他分，他晚上打電話過來，我不知道該給他怎么說，他不停的問我為什么。我虛偽的說因為我不喜歡你了。他無言了，掛了電話，我知道他現(xiàn)在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙，我還是說了出來……

"當。當。當。"他上限了，他仍舊問我在沒，我不再像以前一樣的說話了，過了好長時間才說出來一句話"我們還是當朋友吧！如果你不想當，那就算了。"他說："我只想知道我們還有沒有可能？"聽了這句話，心莫名其妙的被牽動了一下，頓了頓，說："沒有。"他似乎還像說些什么，但卻始終都沒有發(fā)過來。

他為我寫了好幾篇日志，我都看了，但當他問我時，我就說："我是大忙人，哪有時間看你寫的無聊的東西?。?我知道我這樣說他一定會很傷心，但是我別無選擇。朋友都告訴他為了我不值得，但他仍倔強的說："我從今以后不會再和別人好了，因為我不想再被別人傷了，我會等待她回心轉(zhuǎn)意的"聽到這句話，心里時熱時冷，自己也不知道是為什么！

他原來告訴過我，要好好學(xué)習(xí)，張大以后娶我，我總是笑笑說："就你。"現(xiàn)在他仍告訴我說要好好學(xué)習(xí)，說是這樣，說不定我哪天就回心轉(zhuǎn)意了。他說這話時，雖然我沒有再他身邊，但我能想象的出來，他說話時認真的表情。

不知道為什么，再我和剛分的時候，天總是下雨，是不是連老天爺也同情他了呢？我想也許是吧，希望他可以找到一個更好的女孩，好好的愛他一輩子，不要再像我一樣，欺騙他了那么久，最終傷了他的心。

窗外又有一片葉子凋落了，希望我在他的心中也能像葉子一樣，慢慢凋落……

離別的作文 篇6

八月底，微風(fēng)將楊老師帶到另一個城市。琴房里卻依然傳出老師那爽朗的笑聲，回蕩心頭。這是一場意外而漫長的離別，五谷雜味，涌上心間。

八月下旬，漫長的暑假即將結(jié)束。一張神秘的邀請函，將我這考完級閑下來的心，又收到一起。這場聚會是老師舉辦的。只不過，聚會的地點是歌廳，這讓我有些出乎意料，卻依然抱著期待的心情走進包間。深不知這是老師預(yù)料好的離別計劃。

一間包間，這里就是我們的天下。一曲接一曲，不停的唱。沒有流行的音樂引熱場子，也沒有單調(diào)的老歌連環(huán)播放。只是用著那帶著半點成熟的稚氣，唱著一首又一首自認好聽的歌。老師被我們擁在沙發(fā)中心，臉上滿滿的喜悅，看不出有一絲焦慮或憂傷。平日里那一向安靜的同學(xué)，卻沖在最前面，打開她那美妙的歌喉，唱著歌。我則陪著楊老師唱了幾首粵語歌，即便跑掉好幾次也毫不在意。在這兒忘了平日里難過的點點滴滴，顯得格外和諧，與師生的韻味。

來到這兒的，并非都有著一副好歌喉，卻依然興致勃勃地點擊歌臺上喝彩的語句，又為這小小的地方，增添了一份活躍。

歌聲漸漸消散，本以為大家都唱累了，而楊老師卻不。也許是在不經(jīng)意間，大家知道了老師，即將離去的消息，氣氛活躍不起來了。我也有一種說不出的難過，呆坐著，忘了多久沒有再唱歌。對楊老師是滿滿的留戀與不舍。老師還想多和她的學(xué)生們一起交流，一起學(xué)習(xí)，這只不過是時間原因，來不及了。“我們多陪陪老師吧。既然老師喜歡唱歌，我們就多點幾首，讓楊老師更高興?！蓖n的女孩推了推發(fā)呆的我，又拿起話筒，忍不住與同伴齊聲歌唱。

這么多美好瞬間，隨著楊老師的離去而飄往重慶，也許在楊老師的生活中，她會更生動地講給其他同學(xué)聽，告訴別人，她教了一群好學(xué)生。

這場歡鬧聚會的背后，只不過是老師精心策劃的意外離別而已。卻是這般用心，用心到讓我們難以感受分別的傷心，卻依然牢記老師的聲聲教誨。

九月初，琴房里傳來新老師的唱譜聲。新的開始，不代表要忘卻舊的美好，這場意外的離別，最后化成一股思念，思念我們的楊老師。

離別的作文 篇7

9、總有不同，世界不會結(jié)束，畢業(yè)季，過去的快樂結(jié)束，未來的快樂招手。愿你樂觀向上，勇敢向前邁步，踏上人生最美麗的商業(yè)季節(jié)！愿你成功！

10、美麗總是那么短暫，曇花一現(xiàn)，瞬間凋零，總是給我們帶來一點遺憾。

11、沒有我你是瘋狂的，沒有你我是堅強的。

12、不管未來有多遠，成長的路上有你有我；無論何時相遇，我們都是永遠的朋友。

13、我就要離開了，離開去聽我三年的寂寞。因為忙碌的學(xué)習(xí)而秋千，習(xí)慣了寂寞；木棉時期已經(jīng)過去；百合花枯萎了。我錯過了什么。

14、我們不得不輕聲道別；謝謝你在我心里，謝謝你曾經(jīng)給過我一份深厚的友誼。

15、友誼是一杯酒，酒里溶解的分子是你我，一種親近感將我們綁在一起。友誼是一棵樹，它的生長需要陽光的熱情和真誠，也需要土壤的淳樸和誠實。

16、我的話語太蒼白，卻因為你的每一句話而心痛。太多的不能，不想，想離開，離開這讓我痛苦的你。相反，同情別人，卻太困難，只是愛，我忘記離開，曾經(jīng)，已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣有你，習(xí)慣愛你的一切。

標簽：

離別的作文 篇8

啊，終于開學(xué)了！我興高采烈地走在上學(xué)的路上，邊走邊蹦，書包也像個大蛤蟆似的跟著跳。我心想：終于可以見到兩個月沒見的同學(xué)了。

走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里仍像往日一樣擁擠：有的在交作業(yè)，有的在打鬧，還有的居然在補作業(yè)哎，又要擠不進去了。終于找到了座位。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)我的后桌還沒來，我不禁心生疑問：她怎么還沒來？

我的后桌，她叫王碩碩，個頭不高，一雙圓圓的眼睛，炯炯有神還是我的死黨。她總跟我一塊兒看書、寫作業(yè)。當我有不懂時，她還會教我她平常都來得很早，今天卻

我還是按捺不住，問同桌：王碩碩怎么還沒來？

她轉(zhuǎn)學(xué)了。作文同桌淡淡地說。

What？轉(zhuǎn)學(xué)？你沒發(fā)燒吧？她的回答讓我大跌眼鏡。

才不呢！你相信我，真的！同桌急了。我相信同桌沒撒謊，可是王碩碩她怎么會轉(zhuǎn)學(xué)呢？

我突然想起，早在三個月前，她好像就告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直認為她在忽悠我她怎么會莫名其妙地轉(zhuǎn)學(xué)呢？于是，我便沒有相信她。

該來的都來了，可她悄無聲息地離開了我們。為什么？我問自己，她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？

我突然好懷念以前，我們一起說笑，一塊兒游戲可惜，一切都成為過去了。

當看見她那空蕩蕩的座位，我的心中總有一抹說不出的傷感。我想，此時此刻，她應(yīng)該也會想念我吧！

離別的作文 篇9

我們總有太多的離別。

我們總以為時間會等我們，容許我們從頭再來，彌補缺憾。但是，災(zāi)難永遠在我們猝不及防的時候來臨，你無從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無力。我們唯一能做的只不過在還來得及的時候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。

想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，爺爺見我匆忙的樣子，擔(dān)心地問：在下雨，就不要出去了。我沒有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，爺爺見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說：在下雨，騎自行車小心點，吃飯了嗎?我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺?shù)淖詈笠幻妗?/p>

等我回來，爺爺就因腦出血進了醫(yī)院