支教個人工作計劃

支教個人工作計劃。

為了讓工作計劃能夠如期完成，我們需要盡快完成它。制定和實施工作計劃是未來工作成功的關鍵，你了解如何編寫工作計劃嗎？針對“支教個人工作計劃”，幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了一篇詳細的解析文章，希望能為您提供更多的參考！

支教個人工作計劃 篇1

一、計劃及實施方案：

1 、深入學校，開展全面調(diào)研工作，形成工作思路。做好學習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，為受援學校帶來科學先進的理念。建立工作匯報制度，經(jīng)常向支援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起支援單位對教學工作的重視。

2 、按照重慶市教委的`要求，認真?zhèn)湔n和聽課，精心設計習題和各種活動，努力提高教育教學質量。

3、勇于開拓，積極探索因地制宜的教學新途徑。注意總結經(jīng)驗，一方面經(jīng)常向老教師學習，走出一條適合自己教學特點的新路；另一方面，注意在日常工作中做好記錄，為編寫教學經(jīng)驗總結積累素材。

4、積極與本校老師交流經(jīng)驗。推動教研活動（如后續(xù)學習培訓和教學活動等。）和互助活動（如幫助貧困生等。）在支持單位和受援學校之間。加強新課程的研究和指導，做好專題講座。

5、積極開展數(shù)學專題講座，指導教學規(guī)律，提高教育教學質量。

6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。

7 、深入學生當中，加強與學生的交流與溝通，了解學生的學習和生活狀況，建立和諧的師生關系。

二、最終目標：力爭三種效果

1 、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2 、教育教學質量上一個臺階，支教教師業(yè)務水平和能力得到鍛煉和升華；教育質量內(nèi)涵更加豐富效果。

3 、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新，教育差距縮小，構建和諧教育。

一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。我決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章！

支教個人工作計劃 篇2

這學期，作為一名縣級名師，我光榮地成為了平崗鎮(zhèn)小學的一名教師。學校領導的語重心長的談話，讓我深刻體會到了支持教育的重大意義，感受到了肩上的重任。為了使我的教學工作能夠順利有序地進行，特對這項教學工作做如下規(guī)劃：

一、根據(jù)需要安排工作

支持教育不是為了展示教育教學的特點和水平，更重要的是，給所任教學校的教師帶來他們需要的東西，能夠激勵和幫助他們，提升教師的專業(yè)水平；是為了在教學課堂上給學生帶來更豐富的體驗和更廣闊的視野，促進他們的成長。所以在開展工作之前，一定要了解支持學校的領導 、老師、學生需要什么，然后有針對性的安排工作。

1 、先了解學校的規(guī)章制度和工作規(guī)則，讓他們快速融入學校的環(huán)境。

2、在縣教育局和繼續(xù)教育學校認真貫徹“名師帶教”精神的同時，要找教學學校的領導來領導這項工作，有針對性地開展自己的教學工作。

3、與支持學校的老師進行討論，傾聽他們的聲音，然后確定他們的示范課和專題講座的內(nèi)容。

4、請教學班班主任了解班級情況，如班風學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等。并征求班主任意見，在三天內(nèi)確定我的教育教學重點。

二、認真準備扎實工作

教學工作只進行了三天，卻充滿了上級領導的信任，我們學校領導的信任，教學學校師生的期待。所以三天內(nèi)的每一份工作都要認真準備。

1、認真?zhèn)湔n，注意課堂的有效性

支教的示范班既不是觀摩班，也不是競賽班，不需要刻意雕琢。而是要立足于師生的實際，上學生能看得懂、學得懂的課，上老師看得見、學得清楚的課。總之，上一堂真正正規(guī)的課。所以備課要力求完美，既要準備好教材和教法，也要準備好學生和老師。

2、認真寫稿子，注意講課的實用性

做個專題講座，這是上級對每一個當老師的名師的要求。本次講座，我將面對農(nóng)村一線教師，所以講義要少講理論，多講實例，讓老師學習經(jīng)驗，從我的一些實踐和嘗試中得到啟發(fā)。

3、愛學生，注重教育的本質

像愛自己的學生一樣愛教學班上的學生，真誠地欣賞他們，真誠地教育他們。三天可能不會馬上改變什么，但我希望因為我的加入，他們會更加熱愛生活，更加學習。

三、敬業(yè)愛崗做好表率

在為期三天的工作中，我們要發(fā)揚實驗小學教師敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關規(guī)章制度，工作熱情飽滿，與教學學校的領導和老師和睦相處，真誠關心每一個學生，努力做老師的榜樣。

總之，我會在這項教學工作中傾注我的熱情和百倍的努力，不僅能很好地完成領導交給的任務，也能給教學學校的師生留下有用的東西。

支教個人工作計劃 篇3

支教項目（好讀后 HDH765.coM）

1）11月7日—10日，支教組xx帶領xx小學督導老師前往xxxx校區(qū)支教工作進行期中督導走訪。

2）11月9日—10日，支教組xxx帶領xx小學專業(yè)老師前往xx寧遠校區(qū)進行期中教學督導工作，指導支教老師們的期中教學。

3）11月中旬，xx市善導社會服務中心導師前往機構督導支教組工作，回顧本學期支教老師崗前培訓。

4）11月8日—15日，xxxx等校點陸續(xù)進行期中考試，各校點老師都在緊張地備戰(zhàn)期中考試的工作中，支教組全程跟進。

資助項目

1）11月10—16日xx資助學生走訪行程計劃、志愿者招募、走訪資助整理；

2）11月11—12日xx地區(qū)主題班會策劃及開展

3）11月底資助學生資料整理及更新、官網(wǎng)發(fā)款信息更新

4）xx資助學生資料的更新及整理

小獅子陪伴成長項目

1）11月1—6日：設計學生成長個案記錄套表，補充記錄有偏差行為的學生個案

2）11月7—12日，撰寫10月份小組活動的過程總結

3）11月13—15日，11月小組活動物資準備

4）11月16—24日，到xx寧遠支教校點走訪，開展眼頭小學“文明小衛(wèi)士”，五龍山中心校“成長的天空”抗逆力培養(yǎng)小組，白兔小學“美麗鄉(xiāng)村—我的白兔村”小組活動，沈家小學“快樂成長”主題班會

5）11月26日—30日，活動總結

小駱駝圖書角項目

1）11月8日，xx寧遠支教學校繪本老師繪本閱讀教學微信課程分享。

2）11月18日，跟進并完成xx寧遠支教學校班級圖書角建立工作，包括圖書柜組裝、圖書角裝飾及圖書配置工作。

3）11月21日，好友營支教親子繪本閱讀群繪本微信課堂分享。

4）11月26日—30日，開展xxxx繪本閱讀周活動。

支教個人工作計劃 篇4

20xx年9月25日，我懷著激動與興奮的心情告別了親朋好友和領導，離開了養(yǎng)育了我二十四年的美麗的家鄉(xiāng)——中山市，踏上了奔赴廣西壯族自治區(qū)支教的征程。當晚，我們一行十八人來到了廣西省府南寧市，我們和廣州市、東莞市、佛山市的支教老師和領導都受到了廣西政府的熱烈歡迎和熱情接待。第二天，在廣西政府的周密安排下，我們開完了迎送會，和領導合影完畢后，就由各縣教育局派來的領導接到各受援縣。我、廣州派來的三位老師和中山的另外兩位老師一起，由百色市西林縣教育局的黃副局長接回西林。一路兼程，經(jīng)過了差不多十個小時的車程，我們來到了廣西最偏遠的縣城之一的西林縣。由于當時快七點半了，加上我在路上已經(jīng)吐了四次，已沒有心情看西林的景色了。來到西林，我的第一感覺只有：來的路程很遠，路特別彎，還有肚子特別餓，西林的領導對我們也特別熱情。

話說了這么多了，該說說我這次來支教的具體教學計劃了。以下是我對這次支教所定的幾條計劃：

一、全力以赴，爭取把廣東省，中山市，以及港口鎮(zhèn)教辦交給的支教任務完成得最好。

1.來之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各項準備，全心全意投入到支教工作當中。

2.嚴格按照上級下達的要求辦事，做好表率，不做違反規(guī)定的事情，做一切事情都要把自己放在支教老師的角色上，以共產(chǎn)黨員的標準來辦。要嚴格維護好廣東支教教師的形象，給廣西山區(qū)受援地區(qū)的人們留下一個良好的印象。

3.按照原單位的要求，安心、認真的在這里工作。并且做好調(diào)查工作記錄，常與原單位和教辦聯(lián)系，反映我在這里的工作和生活情況。

4.做好原單位與受援單位的橋梁，及時反映，盡快找出解決問題的辦法。

5.出門在外，心系故地，學會照顧自己，安全的來，健康的回去。

6.人到西林，心到西林，全身心的做好支教的教學工作。

來到了西林，已經(jīng)快兩個月了，在短短的一個多月當中，我看到了西林這個小縣城，確實是最偏遠山區(qū)小城，很窮，教學理念和方法都比較落后。但這里的縣、局、學校領導對我們支教老師確實最熱情，安排也是非常周到，這使我切實感到了家的溫暖，我只有用我最大的努力和最投入的工作來報答他們。更重要的是這里的學生確實是需要更好的教育環(huán)境和更好的教學方法。為了做好這個工作我制定了以下計劃：

1.服從當?shù)貙W校(西林二小)領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，完成工作。遵守當?shù)貙W校的規(guī)章制度，把自己當成學校的一份子。

2.工作上，生活上虛心請教當?shù)乩蠋?，主動與當?shù)乩蠋熀蛯W生打成一片，務求更順利地開展工作。

3.全身心投入到教育教學中，認真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都是精心設計。

4.工作中、生活上遇到問題，及時并且多與支教隊長和其他支教老師商量，或與當?shù)貙W校反映，尋求解決的方法。決不搞個人主義，一切以大局為重。

5.主動爭取多上公開示范課，把自己從中山學來的教育教學經(jīng)驗和教學方法展示給當?shù)氐睦蠋熆?，加強與他們的交流。另外還經(jīng)常在征得他們同意的情況下去聽他們的課。多與他們共同備課，做到相得益彰。

二、竭力搞好與后援單位的聯(lián)系和自己個人的學習工作

1.在完成教學任務后的其他空余時間里，盡力去搜集當?shù)亟逃虒W資料，圖片。

2.全力協(xié)助學校做好普九驗收前的準備工作。

3.把資料及時反饋到后援單位，盡力爭取一些后援資助，為當?shù)貙W校，人們做出一點貢獻。

4.來到西林，在教學中不斷虛心請教和學習，盡力去學習更多的知識技能和方法?；氐皆瓎挝徊灰湮?。

以上是我來到西林一個多月來的一些情況、體會和工作計劃，希望在未來的兩年里能夠完成好我的工作，并且在實際工作中不斷改進，務求做到最好。

支教個人工作計劃 篇5

一、支教指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，以落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意的教育為宗旨, 堅持以市支教辦提出的要求為目標，充分發(fā)揮我校的引領和示范作用，支持和幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校大力實施基礎教育課程改革，不斷擴大優(yōu)質教育資源，盡快改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校面貌，全面推進素質教育，提高教學質量和學校辦學效益。因此我校決定全力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作，促使城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

二、支教活動的意義：

第一，促進教育的均衡化發(fā)展;第二，促進教師專業(yè)化發(fā)展;第三，激發(fā)教師工作活力;第四，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，雙方互動，促進教師教育思想發(fā)展;第五，淳樸的道德理念，凈化心靈，促進師德發(fā)展。

三、支教點具體情況：

我校支教的學校是湯陰縣城關鎮(zhèn)第一初級中學，又名岳飛中學，該校位于安陽南15華里的湯陰縣城，地處城鄉(xiāng)結合處，是一所半封閉式管理的學校，校園占地10畝，現(xiàn)有教職工69人，教學17個班，圖書閱覽室一個，儀器室兩個，微機室一個，多媒體教室一個，體育器材室一個，電教器材室一個，音美器材室一個。校園干凈整潔，學生樸實、單純、有禮貌。在電教方面和先進的教學理念等方面有待進一步提高。

四、計劃及實施方案

時間

內(nèi)容

形式

采取的措施

要達到的效果

20xx.9

1.與支教學校結對教師見面，制定本學期教學計劃;

2.了解支教學校學生情況，互相學習新教材，指導備課。

面對面交流

對支教學校的老師和學生情況進行初步了解，與結對教師共同學習新教材，制訂出本學期的教學計劃，指導結對教師進行備課。

制訂教學計劃，統(tǒng)一思想進行備課。

20xx.10

1.與結對教師交流新教材培訓理念，確立教學研究的課題;

2.聽結對教師六年級(初一)的課并評課，指導備課;

3.根據(jù)條件開展器樂進課堂，學吹豎笛。

面對面交流和蹲班聽課

面對面與結對教師交流自己參加的新教材培訓理念，確立本學年的教學研究課題，因為初一年級是新教材，所以重點聽初一的音樂課，一起分析課，共同找出該課存在的問題，并提出改進的意見。如果條件允許，準備器樂進課堂的準備工作。

將新教材理念運用于教學中，確定教學研究課題，提高開展教學實驗的能力。

20xx.11

1.專題講座;

2.聽結對教師六年級(初一)的課并評課;指導備課。

講課和蹲班聽課

組織有興趣的老師和學生參加音樂專題講座，落實音樂教學大綱中器樂教學占音樂教學總課時的20%的精神，幫助結對教師學習豎笛，同時將器樂引進課堂。

使嗓音條件差一些的學生以演奏樂器的方式參與音樂學習，重新樹立信心，逐漸產(chǎn)生興趣，實現(xiàn)器樂進課堂。

20xx.12

1.做示范課并評課;

2.聽結對教師六年級(初一)的課并評課;指導備課。

講課和蹲班聽課

做示范課，和結對教師共同研究器樂進課堂的教學方法，進一步聽課，評課，共同提高教學能力。

提高教師駕馭課堂教學能力。

20xx.3

制定本學期音樂教學計劃，共同備課。做示范課

面對面交流;

班級授課。

制定出本學期的音樂教學計劃，進一步指導結對教師備課，做示范課，互相交流，共同提高。

統(tǒng)一思想，認真?zhèn)湔n，提高教師駕馭課堂教學能力。

20xx.4

指導結對教師教學課題研究和聽課，指導備課。

面對面交流;班級授課;

通過理論聯(lián)系實際的教學實踐活動，科學地解疑并形成特色;蹲班聽課，找出課堂教學存在的問題，共同討論研究，提出改進意見，促進教學能力的提高。

結隊教師能夠把在教學實踐中遇到的問題或困惑“課題化”。

20xx.5

做示范課;聽結對教師六年級(初一)的課并評課;指導備課。

蹲班聽課;面對面交流

相互聽課，分析課，征求聽課小組和學生的意見，進一步改進教學，使學生都能主動而自如地參與音樂學習，提高音樂修養(yǎng)。

進一步提高教師駕馭課堂教學能力。

20xx.6

撰寫一篇培養(yǎng)幫扶教師的過程性報告;培養(yǎng)結對教師情況的匯報。

面對面交流

交流后，自己撰寫一篇培養(yǎng)幫扶教師的過程性報告和培養(yǎng)結對教師情況的匯報。

對一學年的支教工作進行總結。

支教個人工作計劃 篇6

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質教育，與時俱進，創(chuàng)新進取，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下，努力完成各項指標任務。

二、工作措施

（一）給予受援學校管理上的支持。

1、開學初，支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習，與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。

（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。

2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的目的。

3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、FLASH 動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。

·團委下半年工作計劃 ·學校下半年工作計劃 ·企業(yè)下半年工作計劃 ·鄉(xiāng)鎮(zhèn)下半年工作計劃

（三）在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。

2、學校領導帶隊，有組織、有計劃到受援學校送課，并進行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。

3、實行教學質量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。 實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學質量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。

4、在課題研究方面，加大力度去協(xié)調(diào)鳳凰鎮(zhèn)中心小學，盡快提高受援學校教師的科研水平。

5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動，引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進，從而不斷完善自我。

6、支援學校搞一次促教助學活動，邀請受援學校的學生參加，豐富活動內(nèi)容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進兩校之間的友誼。

支教個人工作計劃 篇7

20__年2月到20__年1月，我被派到南川區(qū)小河中學支教。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我來到小河中學，受到了學校領導和老師的熱情歡迎，更加讓我們安心的努力工作，盡心盡責完成好支教工作。

從支教的任務來看，主要有幾大方面：擔任初一(3)數(shù)學和初一綜合實踐活動課，進一步縮小教育差距，要按創(chuàng)建優(yōu)質的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)，構建和諧教育等等。

為了使我的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：

一、計劃及實施方案：

1、深入學校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂好學習、工作、生活等制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。

2、按重慶市教委要求，認真?zhèn)湔n、上課，精心設計習題和各種活動，努力提高教育教學質量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗，一方面，經(jīng)常向老教師取經(jīng)，走出適合自己支教特點的新路子;另一方面，注意在日常工作中做好記錄，為撰寫支教經(jīng)驗總結積累材料。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。

5、積極開展數(shù)學學科專題講座，進行教法學法指導，提升教育教學質量。

6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。

7、深入學生當中，加強與學生的交流與溝通，了解學生的學習和生活狀況，建立和諧的師生關系。

二、最終目標：力爭三種效果

1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2、教育教學質量上一個臺階，支教教師業(yè)務水平和能力得到鍛煉和升華;教育質量內(nèi)涵更加豐富效果。

3、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新，教育差距縮小，構建和諧教育。

一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。我決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

支教個人工作計劃 篇8

一、指導思想：

觀音寺第一幼兒園是一所新建公辦幼兒園，從設備到師資都是比較好的。為了切實做好幫扶工作，提高結對園的園務管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等，觀音寺鎮(zhèn)第二幼兒園積極發(fā)揮示范、輻射、引領作用，加快觀音寺鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展步伐。

二、工作目標：

1、通過積極主動的指導，形成相互間良好的合作氛圍。

2、通過形式多樣、內(nèi)容豐富的形式，幫助結對園得到多方發(fā)展。

3、通過支教，使雙方教師得到共同的發(fā)展與提高。

三、工作內(nèi)容與措施：

1、完善管理機制

由觀音寺鎮(zhèn)第一幼兒園園長擔任結對園的兼職園長，全面指導結對觀音寺鎮(zhèn)第二幼兒園的管理工作，分享我園的管理理念，針對各個幼兒園的實際情況，共同完善各項管理制度，開展幼兒園管理的交流研究活動。通過召開幫扶專題會議，交流幫扶計劃及有關具體的幫扶活動安排，使幫扶工作有目的、有重點、有措施、有實效，使結對園管理工作上檔次、上水平。

2、搭建互動平臺

觀音寺鎮(zhèn)第一幼兒園將通過開放半日活動、支教活動、進行業(yè)務專題講座等多種形式，搭建良好的互動平臺，與我園在教學計劃的制定、教學常規(guī)落實、教研活動、教學評估等方面加強溝通。通過聽課、評課，共同探討有效教學的方法、途徑，并有針對性地切磋教學過程中遇到的問題，提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。同時，還將通過與結對園教師的師徒結對，以“分享、合作、支持”為宗旨，以“相互學習、相互溝通、取長補短、共同成長”為目標，在實際工作中進行傳、幫、帶，促進雙方教學相長，實現(xiàn)有效指導。

3、提供多項互助，分享“優(yōu)質”資源

除了通過日常的研討活動進行交流、指導外，我園還將充分利用各項網(wǎng)絡設備，對結對園開放QQ、郵箱、幼兒園網(wǎng)站等，通過多種渠道，做到交流及時、信息共享，促進教師之間、園與園之間的相互交流、共同提高。同時，在教學設備、教學用具、圖書資料等方面，也創(chuàng)造條件對被幫扶的幼兒園給予力所能及的支持與幫助，以求共同發(fā)展。

四、支教教師需積累和完成以下資料：

1、支教工作總結；

2、支教過程中的教學敘事或教學研究等文章；

3、支教期間的聽課記錄、示范課，作專題講座的相關材料；

4、支教期間參與教研活動的記錄和相關材料；

5、支教期間收集、推薦、介紹給受援學校的最新的教育理論、教育科研、教學研究以及新課改方面的資料信息等；

6、支教期間指導青年教師的相關材料

支教個人工作計劃 篇9

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質教育，與時俱進，創(chuàng)新進取，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下，努力完成各項指標任務。

二、工作措施

(一)給予受援學校管理上的支持。

1、開學初，支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習，與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。

受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。

(二)加強教師培訓，提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座，以及聽作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。

2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。

我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的目的。

3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。

學習主要內(nèi)容是制作電子表格、FLASH 動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。

(三)在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。

2、學校領導帶隊，有組織、有計劃到受援學校送課，并進行評課。

開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。

3、實行教學質量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。

實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學質量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。

支教個人工作計劃 篇10

一、總體支教工作安排：

8月27日，支教學生帶齊支教所需教學兼生活物品下到支教學校，本學期支教實習開始。

8月27日-8月30日，熟悉、了解蓮溪小學學校教學設施設備情況，初步了解這學期所擔任英語工作安排，了解學校相關教學、學生教師情況。熟悉學校、宿舍周邊交通、菜市場、醫(yī)療場所等情況。

8月31日，全校教師會議。確定開學相關事項（班主任工作安排、各科任教師教學工作、散學典禮、學校大掃除）。

本學期共19周，根據(jù)支教學校安排，前3周跟著指導老師兼學校英語科組組長進行專業(yè)學科和跨學科跨年級聽課觀摩學習，觀察了解學生情況，學習專業(yè)教學，學習有效的課堂管理，為進入正式教學做準備。

第4周—第17周，根據(jù)學校英語科組教學情況及指導老師安排，跟指導老師實習輪流制教學，即兩人每人輪流教學一個Unit的課時，直至學期末課程結束。

17周完成所有的教學任務，進入全面復習階段。

19周周三周四（1月9日-1月10日），學校期末考試。

20xx年1月12日，支教學生完成所在支教學校的相關教學任務及交接手續(xù)，接回廣州大學，支教學生完成本學期支教工作。

二、英語教學

第一周學習了解指導老師教學活動安排及風格并學習跟學生的早午讀。

第二周擔任學生80%的早午讀，學習跟下午的課后第三節(jié)課后輔導。

第三周之后，凡是自己擔任教學活動期間，完成所有相關的英語教學活動，包括批改作業(yè)、跟早午讀、課后輔導。

第四周開始進行輪流制教學至學期末，并同時參加協(xié)助學校英語科組或是其他科組相關全校性活動的開展。

學期末幾周，對本學期所有的教學工作的總結，上交一篇關于三個班的教學總結及一篇英語科組活動總結至科組長處。

A．教學任務

1.第1周-第2周，跟著指導老師學習、聽課、批改作業(yè)，熟悉了解小學英語教學模式。思考如何形成自己的有效教學風格。并進一步了解全校學生教師具體情況。

2.第3周，由于英語老師外出學習，即時上任四年級兩個班五年級一個班的英語教學工作，完成Module1UnitT7四年級是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學校的老師交流討論，取長補短。

4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，了解我的教育和教學工作重點。

支教講的課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、

備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎教育課程改革綱要》和小學生身心發(fā)展的特點，結合有關學科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學生體驗的獲得，全面提高學生的綜合素質。

該課程以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實踐活動中培養(yǎng)學生合作學習、共同探索的團隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關系。

總之，本次支教工作我將全力以赴，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農(nóng)村既可愛又淳樸的農(nóng)村孩子，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。希望這次支教我能收獲多多。

支教個人工作計劃 篇11

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞區(qū)教育局“加快建設現(xiàn)代化教育強區(qū)。切實保障人人享有接受良好教育機會”的總體目標。充分發(fā)揮中心示范園和骨干教師的作用，支持和幫助村園教師隊伍建設，提高村園教師的教研能力和業(yè)務水平和辦園水平。

二、主要工作

根據(jù)園務工作要求，本學期加強扶持農(nóng)壩幼兒園和嚴埭幼兒園開展教學、園本研訓工作，經(jīng)幼兒園領導班子的討論，幼兒園教研組長、年級組長的出謀獻策，決定從以下三方面進行支教。

1、幫助對方幼兒園擬定發(fā)展規(guī)劃，使幼兒園自身發(fā)展能力得到提升。實施課程改革，提高實施的水平，完善園本研究制度，完善評價激勵機制，使兩所村園常規(guī)管理水平再上一個新臺階。

2、村園幼兒園派員參加我園開展的教研活動。開學初，中心幼兒園把教研活動計劃發(fā)給兩所支教幼兒園，讓他們屆時派教師到我園參加聽課、評課活動，互相學習、交流，取長補短，促進教師實際應用能力的提高。

3、我園定時間派骨干教師到兩所村園參加聽課、上課、評課活動，與兩所幼兒園的教師共討教學中的疑難問題，互相交流，達到互相促進、共同提高的目的。

三、支教活動安排：

九月份：

1、制定村園計劃

2、年級組長和村園教師一起創(chuàng)設環(huán)境（室內(nèi)外環(huán)境和區(qū)角材料）

十月份：

1、骨干教師對村園進行幼兒一日常規(guī)管理指導

2、骨干教師下村聽課和上課

3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動（沙龍研討：教師怎樣備課）

十一月份：

1、村園教師來中心幼兒園觀摩公開課

2、骨干教師下村上課

3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動（中班游戲活動）

十二月份：

1、村園課程實施情況交流

2、年級組長去村園聽課和上課

3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動

一月份：

總結交流支教情況

支教個人工作計劃 篇12

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質教育，與時俱進，創(chuàng)新進取，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下，努力完成各項指標任務。

二、工作措施

（一）給予受援學校管理上的支持。

1、開學初，支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習，與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。

（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。

2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的目的。

3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash 動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。

（三）在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。

2、學校領導帶隊，有組織、有計劃到受援學校送課，并進行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。

3、實行教學質量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。 實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學質量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。

4、在課題研究方面，加大力度去協(xié)調(diào)鳳凰鎮(zhèn)中心小學，盡快提高受援學校教師的科研水平。

5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動，引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進，從而不斷完善自我。

6、支援學校搞一次促教助學活動，邀請受援學校的學生參加，豐富活動內(nèi)容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進兩校之間的友誼。

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團支書個人工作計劃

為了提高工作速度，每個任務都必須從工作計劃開始。科學合理的工作計劃可以確保各部門的工作有序進行。如何撰寫工作計劃呢？關于“團支書個人工作計劃”，我們有一些經(jīng)驗可以分享，熱烈歡迎您來這里閱讀！

團支書個人工作計劃【篇1】

團支書工作計劃

一、引言

作為一名優(yōu)秀的團支書，我深刻意識到自己肩負著很多責任和使命。為了更好地履行我的職責，并為團支部的發(fā)展做出更大的貢獻，我制定了一個詳細、具體且生動的團支書工作計劃。

二、團建活動

1. 組織開展團員集體活動：每個月至少舉辦一次團員活動，關注大家的興趣愛好，使大家能夠更好地交流和互動。

2. 發(fā)起團隊項目：鼓勵團員積極參與社會實踐、志愿者活動等，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和責任感。

3. 舉辦主題講座：團員講座系列活動，邀請優(yōu)秀人才來進行主題演講，激發(fā)團員的學習熱情和職業(yè)發(fā)展意識。

三、思想教育

1. 組織團員學習黨的基本理論：定期組織團員學習黨的基本理論知識，包括馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想等。

2. 組織思想交流活動：每月組織一次團員座談會，鼓勵大家分享自己的學習和思考，提高團員的思想水平。

3. 加強團員的道德教育：通過開展主題講座和寫作比賽等活動，培養(yǎng)團員的良好道德品質和社會責任感。

四、服務社會

1. 發(fā)揮團員的力量：與社會組織合作，積極參與社會公益活動，如環(huán)保、扶貧等，以實際行動服務于社會。

2. 組織社會實踐活動：組織團員參與社會實踐項目，增強他們的社會認知和實踐能力。

3. 建立與企業(yè)、機關的聯(lián)系：為團員提供實習、就業(yè)的機會和信息，搭建溝通的平臺，促進團員個人的發(fā)展。

五、團隊建設

1. 建立團支部工作制度：制定團支部工作規(guī)范，確保工作的有序進行和高效執(zhí)行。

2. 強化團員意識：組織開展團隊建設活動，加強團隊凝聚力和歸屬感。

3. 增強團支部的影響力：積極參與學校和社區(qū)的活動，提高團支部的知名度和影響力。

六、自我提升

1. 加強自我學習：每天保持30分鐘以上的專業(yè)學習時間，不斷提升自己的知識水平。

2. 參加培訓和講座活動：積極參加相關培訓和講座，提高自己的組織能力和領導力。

3. 健康管理：保持良好的生活習慣，注重身心健康，提高工作的效率和質量。

七、總結

通過這份詳細具體且生動的團支書工作計劃，我將全力以赴，以高度的責任感和使命感，團結和帶領團員，積極組織各項活動，提高團支部的凝聚力和影響力，不斷開拓創(chuàng)新，為團員服務，為學校和社會做出更大的貢獻。我相信，在團支部全體團員的共同努力下，我們一定能夠取得更加出色的成績！

團支書個人工作計劃【篇2】

大一上學期在我們對大學生活的憧憬與羞澀中，緩緩流逝，最終還是過去了。我做為測控112班團支書也經(jīng)歷了大一上半學期的圖支書工作，有過迷茫，失望，但更多的是對這份工作的熱愛，我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來的大一下半學期。

一、工作宗旨：

團支書的工作主要是思想建設方面，引導同學們樹立正確的人生觀，世界觀。因此，做為團支書我的宗旨是，用心開展班級活動，引導同學們用心向黨組織靠攏，建設一個有凝聚力，學習氛圍優(yōu)異的和諧班級。

二、工作資料：

（一）：每月團日、雙學活動

用心開展校團委分派下來的團日、雙學活動，將活動辦的新穎，別致。能引起班級同學的重視，引導同學們學習活動主題，并做好活動材料的整理工作，用心向學校新聞網(wǎng)發(fā)表班級新聞，使更多人關注我們班。期間需要做到認真對待，向班級同學做好表率，做一個有號召力的團支書。

（二）：義工活動

經(jīng)過上學的經(jīng)驗累積，我對班級義工活動有了很深的認識，這是我們大學生用心服務社會的重要途徑，因此這學期我將帶領測控112班用心開展，不是為了僅僅完成學校布置下來的義工任務，而是在義工中了解自我的價值，累積更多的社會經(jīng)驗。除了上學期我們班做過的小學、虞山、宿舍區(qū)等地方外，用心聯(lián)系社區(qū)，能和一個社區(qū)建立長期的合作。安排好每次義工的負責人，保障每次參加義工人員的安全。

（三）：學習活動

上學期，我們班學習方面起起落落，時好時壞。一度在學習氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn)，這個學期雖然才過了1周，但是我的觀察來看，大家似乎沒有受到過年懶散的影響，而是用心投入到學習中，但是不能不能因此而不去關注同學們的學習狀況，畢竟今年6月份，班級同學都將參加英語4級考試，所以，更加不能放松對學習的關注。所以開展一些活動是必要的，我將聯(lián)系學習委員、副班長，一齊討論。

1。繼續(xù)實行測控112班上學期開始的9點晚自習結束的傳統(tǒng)，愿意學習的同學能夠繼續(xù)留下來學習。

2。和副班長商量，讓班上每個同學都不遲到，副班長用心督促，做好考勤工作。

3。開展有關學習的活動，上學期的數(shù)學討論會，難題比賽，就是很不錯的，能夠和學習委員商討，這學期開展類似的英語學習活動。

（四）：班會開展

上學期，我們班很有針對性的開展了班會。我感覺的是，班會不在是老師唱主角，變成同學們一齊商討如何建設一個優(yōu)秀班級的家庭討論會。

這學期，我們也將這樣繼續(xù)開展班會。除了開展學校有關布置下來的主題班會，也要隨機應變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會。

（五）：做好通知

做好校團委的有關通知記錄，并且及時通知班級同學。

三、工作目標：

（一）：擁有一群負職責的班委

一個有凝聚力的班級離不開班委的付出，經(jīng)過上學期的經(jīng)驗累積，相信在這個學期，各個班委都能更有效率的完成自我分內(nèi)的事情。

（二）：要實行班務公開制度

要求班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都能夠參與到群眾事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

（三）：有良好的學習氛圍

這個學期班級同學都將參加英語4級考試，而且課程變得很多。所以一個努力使班級學習氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習紀律的100%安靜，不影響其他人的學習。

（四）：學校開展的各種活動方面我們必須用心配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展公開團活，展現(xiàn)班級風采。上學期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會，本學期我們計劃舉辦一些其他的活動，具體的活動資料按同學們的總體意愿以及當時的實際狀況而論。務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。期望透過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?/p>

（五）：增進班級同學間的感情

一個溫暖，有愛的班級總是使人留戀，我們將在一齊4年，而4年之后，回憶將是永遠的。所以我的目標是我們班級同學將是親密無間的。

四、結語：

在我看來測控112一向是一個優(yōu)秀的班級，同學之間能相互理解，和諧相處。而我做為團支書，真的很開心為大家服務，感謝大家給我這個機會，而我將用行動來完成這個工作。

【第四篇】

時光荏苒，XX年已經(jīng)過去，在我院領導和校團委的指導和幫忙下我院團總支的順利完成了上學期的工作。然而，在這個過程中，我們認識到我們在工作中表現(xiàn)出的不足，在細節(jié)上的不夠慎重、細心。

在新的學期里，我們?nèi)沃氐肋h，在總結以前的經(jīng)驗和教訓的前提下，不斷開拓創(chuàng)新，辦出更有特色的活動，使我們團總支的工作能在熱情與團結中走上一個新臺階!

新的學期，新的開始，新的期盼，新的篇章。我們團總支也制定了新的工作目標與計劃，我們將一同努力，再創(chuàng)精彩與輝煌!

工作目標

(1)明確各部門的各項工作職責，規(guī)范管理，協(xié)調(diào)各部門的分工協(xié)

作。

(2)加強的團總支干部工作潛力的培養(yǎng)，完善各項規(guī)章制度。

(3)提高學生工作的質量，加強對活動材料的管理，不緊要求有活動，更要求做的活動精。

(4)將工作做到實處，使各項活動健康地發(fā)展，同時，在活動開展過程中做好管理工作，做到工作有計劃，有總結，有存檔。

(5)以團結、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念，堅持團總支常務工作的穩(wěn)定性，提高團總支的工作效率。

工作計劃

(1)與學生會一齊努力作好我院開學后的各項工作

(2)組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃，召開工作例會，傾聽基層的呼聲，集思廣益，為以后的工作奠定良好基礎。

(3)鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報，用心向黨組織靠攏。

不管以前是坎坷不斷還是一帆風順，我們都堅定信心，我們會更加努力，更加堅定地把團總支的工作做好。同學們的用心參與和學生會的有力支持也是我們奮力前進的動力，在此過程中我們會用心響應院乃至校的號召，不懈努力，不斷創(chuàng)新，站在時代的前端，在飛逝的時光中，我們將奮力翱翔。

團支書個人工作計劃【篇3】

作為一名團支書，撰寫好一份工作計劃是非常重要的。通過安排自己的日程并制定可操作性強的計劃，可以幫助你更好地完成團隊的使命和責任，并有效地實現(xiàn)各項工作任務。下面就來詳細講解如何撰寫一份好的團支書工作計劃吧！

一、明確工作目標：

首先，制定計劃之前，明確團隊的工作目標是非常重要的。你需要對團隊的任務和職責有一個全面的理解，了解需要實現(xiàn)的各項目標、使命和肩負的責任。一旦這些目標被明確，你才能確定團隊的優(yōu)先事項和下一步行動。在明確目標和任務的基礎上，你可以制定適合團隊的工作計劃。

二、列出工作內(nèi)容和時間安排：

明確目標后，你需要列出所有需要完成的工作內(nèi)容，并將其安排到合適的時間線中?？梢酝ㄟ^編制日程表、時間表、優(yōu)先級列表等方式，為不同的任務和項目制定相應的截止日期和重點。

三、制定行動計劃：

為了確保計劃能夠得到實際執(zhí)行，你需要制定具體的行動計劃。相信你已經(jīng)聽到了這句話：“計劃在行動中贏得勝利?！币虼?，你需要通過時間規(guī)劃來安排你在具體工作中的具體行動，即將你的目標分解為一系列可具體執(zhí)行的任務和步驟。具體的行動計劃將幫助你保持專注和目標，并且更容易追蹤自己的工作進度。

四、合理規(guī)劃資源分配：

作為團隊負責人，你必須合理分配資源，以充分利用團隊的能力和時間，確保工作計劃的完美執(zhí)行。因此，在制定工作計劃時，你需要積極考慮團隊成員的專業(yè)能力和時間可用性，以便確定最優(yōu)解的資源分配方案。

五、監(jiān)督和調(diào)整計劃：

制定并實施團隊工作計劃并不一定是一項單向活動，事實上，你需要始終保持與工作計劃同步的態(tài)度，通過監(jiān)督和調(diào)整，確保計劃始終與團隊的實際情況相適應。如果發(fā)現(xiàn)任務無法如期完成，則需要及時調(diào)整和制定替代計劃。

六、總結反思：

在你的計劃執(zhí)行完成之后，需要抽出時間對所有工作內(nèi)容進行一個細致的總結處理。這是為了確定你在各個任務中的成敗事實，通過總結和反思，你可以學到一些關于工作計劃和團隊的經(jīng)驗，并進行針對性的整改。

最后，總結一下，作為一個團支書，你需要制定詳細、具體、生動的工作計劃，并發(fā)揮良好的組織、管理和協(xié)調(diào)能力，確保團隊的目標得以完成。多花時間準備一個可執(zhí)行的工作計劃，相信你一定會收獲更為豐厚的工作成果，同時也會培養(yǎng)出更為卓越的管理素質！

團支書個人工作計劃【篇4】

一、指導思想：

加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養(yǎng)學生各方面能力，活躍校園文化。

開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長，豐富學生的課余生活，使一大批學有所長，多才多藝的特長生有展示才能的平臺，為繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創(chuàng)造條件。

二、主要活動安排：

（一）9月份主要是要幫助考試沒通過的同學復習，使同學補考通過率高

（二）10月份這學期開設了一些貼近專業(yè)的課程，我們將開展一些活動（團活），讓同學們認識到這些課程的重要性，幫助同學們更好的學習。在這方面，我們要學會的就是要合理安排。

（三）在10月份，認真搞好一次團日活動。形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。

（四）在11月份，配合學院和系得安排積極發(fā)展我們的第二批入黨積極分子，積極發(fā)展好一批預備黨員。計劃發(fā)展1012入黨積極分子。

（五）12月以及20XX年1月組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育

以上就是團支書在本學期的工作計劃。在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

團支書個人工作計劃【篇5】

團支書工作計劃

隨著學校新一輪團支書選舉的到來，我榮幸地當選為新一屆團支書，成為大家的領導者和榜樣。在新的學期里，我將帶領團支部全體成員，共同投身于各項活動和任務中，為推動團支部工作的穩(wěn)步發(fā)展做出自己的努力。以下是我制定的團支書工作計劃，希望能夠得到大家的支持與配合。

我將加強對自身的學習和提升。作為團支書，我需要具備扎實的理論基礎和寬廣的知識面，才能更好地履行自己的職責。因此，我將努力參加各種培訓班和學習班，不斷更新自己的知識儲備，提高自己的綜合素質。同時，我也會積極傾聽大家的建議和意見，通過與大家一起學習、交流，提高自己的能力和水平。

我將注重團支部的組織建設。我將結合團支部的實際需求，制定并完善各項管理細則和工作規(guī)范，確保團支部的各項工作能夠有序開展。我將積極引導和指導各小分隊的工作，幫助大家樹立正確的工作觀念和團隊意識。同時，我也將定期召開團支部會議，與大家共同商討和解決團支部遇到的問題和困難。通過共同努力，建立一個協(xié)作高效的團隊。

第三，我將加強對團員的培養(yǎng)和引導。團員是團支部的基礎和骨干，他們的成長和發(fā)展關系到團支部的未來。因此，我將制定并實施一系列團員培養(yǎng)計劃，通過舉辦主題講座、開展團隊合作、參與社會實踐等方式，幫助團員們提高綜合素質和各方面的能力。同時，我也將積極引導團員們參與各項活動和社會公益事務，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。

第四，我將加強與其他組織的溝通與合作。為了更好地組織各項活動和項目，我將積極與學校其他社團和組織進行合作。通過互相支持和借鑒，共同努力，可以使團支部的工作更加順利和有效。同時，我也會加強與校友和外校團支部的聯(lián)系，積極開展交流活動，增進團支部之間的友誼和互相學習。

我將注重宣傳和推廣。團支部的工作需要得到廣大同學的認可和支持，才能夠更好地發(fā)展。因此，我將加強宣傳工作，利用學校的各種資源和媒體平臺，及時發(fā)布團支部的動態(tài)和活動，讓更多的同學了解和關注的工作。同時，我也將積極組織和參與各種宣傳活動，提高團支部知名度和影響力。

作為新一屆團支書，我將全力以赴，做好團支部的各項工作。我相信，在全體團員的支持和配合下，的團支部定能發(fā)展壯大，為學校的團組織工作作出應有的貢獻。希望大家共同努力，共同進步，共創(chuàng)團支部工作的美好未來！

團支書個人工作計劃【篇6】

轉眼間，距離高二已經(jīng)過去兩周了。在這兩個星期里，有些事情正在逐漸走上正軌。工作正在逐步展開，也需要制定計劃?，F(xiàn)為本分部本學期的工作制定一個簡要的計劃，具體執(zhí)行情況視情況而定。

首先，培養(yǎng)團隊成員。上學期末，發(fā)布了關于團隊成員發(fā)展的消息。班上沒有加入群組織的同學積極參與，本學期選出兩名學生加入群組織，希望能盡快批準入群。

其次，本學期活動的開展也需要全體會員的支持和鼓勵。比如即將在3月份舉辦的義賣活動（下周小組課會介紹），以及3月底的南京游學、學?？萍脊?jié)等等。它只能在您的積極參與下進行。

第三，每周三的小組課是宣傳小組思想、弘揚小組精神、分配小組任務的好時機。在班主任和團員的配合下，上學期的小組班比較成功。這個學期，這個優(yōu)良傳統(tǒng)也應該傳承下去。作為集團的書記，我也會努力做得更好。

四、我班有很多優(yōu)秀的同學，現(xiàn)在都加入了青年黨校的學習，積極參加了青年黨校組織的各項活動，認真的參加了活動報告。我可以在聚會課上做筆記，希望這種良好的氛圍能夠持續(xù)下去。

最后，結合學生會的宗旨，在學校創(chuàng)造一個好的學習，作為一個科學班，我們班的成員也應該有義務與學生一起行動，共同進步！

團支書個人工作計劃【篇7】

一、本學期工作宗旨：

作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在我們大學生活的第二學期的最重要的就是要以思想建設為中心，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。希望同學們能互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

二、本學期的工作略述：

1、活動方面：

在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使同學們在活動中感悟到活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

3月份

（一）就今年辛亥革命110周年和建黨90周年的契機開始在班級和團支部內(nèi)部規(guī)劃今年的活動內(nèi)容

（二）了解同學們在寒假中的生活情況，可以適當舉行一些茶話會的活動，以此來大家交流寒假中的軼聞及趣事。

4月

（一）、在生活與學習兩個方面關心同學。調(diào)查他們生活是否習慣，學習是否有困難 ，尤其要關注班上的兩個維吾爾族和哈薩克族的同學。

（二）、開始組織班級同學向黨組織靠攏的活動，中級黨校的人員要進行民主評議。

（三）開始準備班會，以提高班級同學凝聚力為目標，積極準備各項活動與準備材料，協(xié)調(diào)好各個班委的工作

（四）趁春光明媚，組織大家進行一次春游活動。

5月

（一）再次進行民主評議，組織一部分同學參加學校的中級黨校培訓

（二）組織一幫一，二幫一的幫助新疆少數(shù)民族同學學習漢語普通話，英語的活動，幫助他們，這樣在今年的12月的英語四級考試中他們會輕松一些，并且提高他們的普通話水平，為的是以后的普通話水平考試

（三）組織一次團日活動。主題再議。

6月

（一）組織一次出游活動，去南京大屠殺紀念館，了解革命先烈的光榮革命史，增強大家對團隊黨的熱愛。扣合建黨90年的主題

（二）再次在同學中調(diào)研，看看他們在學習思想上有什么困惑或是困難，能自己解決的盡量解決，不能解決的問題及時上報

7月

鼓勵同學們好好學習，備戰(zhàn)期末考試

2、常規(guī)工作方面;

在常規(guī)工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內(nèi)部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。并且每月爭取與班主任老師交流一次，促進班級的建設

三、建設我們班的三個特色活動

（一）、讀書交流會。每個月爭取全班以宿舍為單位，進行這樣的交流活動

（二）、班級生日會。

（三）、班級博客的建設。每天專人寫班級的日志。

四、結語：

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。大學中的團支書有著很重要的作用，我會帶領這個支部積極進步，努力建設成一個先進的支部。

支教教師個人工作計劃八篇

為了保護領導工作的安全，我們需全心全意地撰寫出一份良好的工作計劃。在制定工作計劃時，你是否感到困惑呢？下面的“支教教師個人工作計劃”是編輯搜集整理供你參考的資料，與他人分享也會是一種分享快樂的好方法！

支教教師個人工作計劃【篇1】

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學校的老師交流討論，取長補短。

4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，了解我的教育和教學工作重點。

支教講的課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、

備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎教育課程改革綱要》和小學生身心發(fā)展的特點，結合有關學科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學生體驗的獲得，全面提高學生的綜合素質。

支教教師個人工作計劃【篇2】

一、支教總目標

1、配合支教學校的工作安排，投入到校園建設中去，特別是要傳承有地區(qū)特色的嶺南文化。

2、遵循學校的規(guī)章制度，嚴于律己，做好班主任工作，做好班風建設的工作。

3、跟支教學校這個大家庭融洽地相處，能夠把大學學到的知識和支教學校老師教的知識很好地領悟并運用到實際的教學和支教活動中。

4、認真?zhèn)湔n，提高自己的教學能力，創(chuàng)新教學方式，找到適合小學生的英語課堂模式并讓學生對英語產(chǎn)生興趣。

5、提高自身的素質，以身作則，把素質教育真實落實到學生的身上，耳濡目染。

6、與班里的孩子進行課后的溝通，了解他們的想法和需求。

二、時間安排表

第1周

1、目標

①適應新環(huán)境。

②做好工作的交接，適應學校的工作節(jié)奏。

2、工作安排

①熟悉學校大環(huán)境，包括宿舍環(huán)境和工作環(huán)境。②清楚開學的工作安排以及自己被分配到的工作任務。

③協(xié)助班主任開展班級工作，進行班級班風建設和班級管理工作，完成副班主任的

工作任務。

第2周

1、目標

①提高教學質量，學習指導老師的上課技巧。

②平衡教學跟班級管理以及學校建設的工作安排。

③建設更多彩的校園文化。

2、工作安排

①跟隨專業(yè)指導老師進行聽課、評課等一系列的教學工作的落實。

②開始備課、做教案，與指導老師交流意見，為下星期的課作準備。

③跟班主任老師協(xié)調(diào)好工作的分配問題，協(xié)助班主任落實班級管理工作。

④協(xié)助學校少先隊進行宣傳欄的`布置展示、班級的墻板設計布置、學校教師節(jié)活動的策劃總結與通訊稿的撰寫。

第3周

1、目標

①提高自身的教學能力和備課能力。

②提高班級管理的能力。

③提高活動策劃和執(zhí)行的能力。

④提高處理突發(fā)事務的能力，完善班級管理的技巧。

2、工作安排

①開始上英語專業(yè)課，并由指導老師提意見和建議，跟其他的支教伙伴互相評課，慢慢提高教學能力。

②協(xié)助英語科組的老師進行教具的制作。

③繼續(xù)完善班級管理工作。

④協(xié)助學校少先隊、工會的工作，熟悉學校的運行和除教學以外的教師工作分配安排。

⑤積極協(xié)助學校的代課安排。

第4周

1、目標

①更新和提高自己的專業(yè)知識和技能。

②創(chuàng)新教學方法，多樣傳授教學內(nèi)容。

2、工作安排

①跟隨老師參加教材分析，教學研討活動，并從中汲取教學經(jīng)驗。

②聽從學校老師的安排，開展班會活動和學?；顒?。

③根據(jù)班主任和學校領導安排，完善班級工作。

第5-10周

1、目標

①更熟悉各種班級管理工作。

②熟練英語課的上課形式，更熟練的進行課堂管理。

③更好地發(fā)展學校文化建設。

2、工作安排

①繼續(xù)聽課，整理聽課記錄，安排好評課。

②認真?zhèn)湔n，上課，期間要根據(jù)指導老師對教學上的指導來調(diào)整上課的形式。協(xié)助老師安排第一次月考工作。

③參與校、區(qū)(市)教研活動。

④開展各類學生課外實踐活動并讓學生投入其中。

⑤配合學校老師進行多樣的校園課外活動和校園文化建設。例如校運會等。

⑥配合班主任老師進行班級文化建設，整頓班級紀律?；I備家長會事宜。

第11-20周

1、目標

①總結前段時間的經(jīng)驗教訓，改善已有的教學模式，創(chuàng)新教學方式。

②總結支教工作，調(diào)整教育心態(tài)。

2、工作安排

①參加學校英語科組的會議及英語工作安排會議，協(xié)助英語科組組織各類學科競賽和英語角活動。進行學期的學習總結。

②協(xié)助班主任老師進行班會活動的舉辦，班級的學風建設活動。

③總結已有的英語課上課經(jīng)驗，調(diào)整自我，用更創(chuàng)新的方法投入下一階段的英語教學中去。

④收集整理實習支教工作材料，進行實踐總結。

⑤準備并完成實習支教工作答辯。

⑥完成實習支教各項作業(yè)及結束期各項工作。篇五：__小學師范生實習支教工作計劃

__小學師范生實習支教工作計劃

__小學師范生實習支教工作計劃

支教總目標：

1. 遵循支教學校的規(guī)章制度。遵循支教生行為守則。

2. 嚴于律己，制定短期目標與長期目標。教學計劃與生活計劃，嚴格按照計劃執(zhí)行。

3. 積極參與區(qū)鎮(zhèn)組織的、學校組織的教研活動、科組活動。積極參加校內(nèi)校外舉行的各項比賽和活動。

4. 認真?zhèn)湔n，設計教學，不斷創(chuàng)新教學方法，豐富教學模式

5. 虛心請教指導老師，科任老師，班主任以及帶隊老師，其他支教同學，從中吸取教學經(jīng)驗，學習教學方法和技巧。

6. 認真上好每一節(jié)課，珍惜上講臺實踐的寶貴機會。積累課堂教學和課堂管理經(jīng)驗。課后虛心接受指導老師給的意見與建議。及時反思自己的不足，并改正。

7. 全身心負責五年級的副班主任工作，每天做好跟操，監(jiān)督讀書練字，開展班隊活動等工作。

8. 全面提高自身的素養(yǎng)。增長知識，充實自我。提高專業(yè)能力，教學管理能力。

9. 主動與學生溝通交流，平時注意觀察學生的表現(xiàn)。關心學生，盡自己所能幫助在學習、生活上有困難的學生。

10. 積極主動與同校或是其他學校的支教伙伴交流，探討教學環(huán)節(jié)教學設計管理方法，互相借鑒，共同合作。善于聽取別人意見。

11. 定時與學生家長溝通交流，反映學生的學習情況。與家長達成一致，為孩子的學習營造一個良好的環(huán)境。

支教教師個人工作計劃【篇3】

20xx年9月到20xx年7月，我（吳獻燈）和唐自海老師派到鳳凰縣千工坪中學支教。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我們來到鳳凰縣千工坪中學，受到了學校領導和老師的熱情歡迎，這使我們有了一種回到家的感覺，也更加讓我們安心的努力工作，盡心盡責完成好支教工作。

從支教的任務來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：

一、計劃及實施方案：

1、深入學校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂好學習、工作、生活等制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。

2、積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質教育；按鳳凰縣教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子；另一方面，注意在日常工作中做好記錄，為撰寫支教經(jīng)驗總結積累材料。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動（如跟班學習培訓和送教活動等）、互幫互助活動（如扶助貧困生等）。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。

5、積極參與建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設，配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。

6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。

7、深入學生當中，加強與學生的交流與溝通，了解學生的學習和生活狀況，宣傳本校招生政策，為本校保生、招生打好基礎。

二、最終目標：力爭六種效果

1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2、教育教學管理上一個臺階效果。

3、教育質量內(nèi)涵更加豐富效果。

4、學校品牌更優(yōu)化效果。

5、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

6、保生、招生的順利開展效果

一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。我們決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章！

支教教師個人工作計劃【篇4】

8月29日報到，我們已經(jīng)在__小學度過了兩個星期。在這兩個星期里面，我們參加了學校的開學工作會議，跟各自的指導老師見了面，參加了學校的開學典禮，正式成為了__小學的一名實習老師。

這兩個星期里面，我們已經(jīng)逐漸適應了__小學的各種實際情況，慢慢跟上了學校的節(jié)奏。在開學工作會議中，學校本學期的各種工作安排已經(jīng)有了初步的時間安排，我與我的兩位指導老師梁主任、王__班主任都相處得非常愉快，支教隊伍也建立起了比較深厚的感情，這些東西都讓我能夠更好地重新規(guī)劃具體的支教計劃。

目前，我的支教工作內(nèi)容有：教學實習、班主任工作實習、社團工作實習、學校常規(guī)工作等等，教學實習包括教學設計、聽課、評課、備課、代課、課后輔導、批改作業(yè)等;班主任工作實習包括配合班主任工作、協(xié)助班主任完成班級工作、了解班級情況、日常班級管理等;社團工作包括興趣班輔導，小主持人培訓等;學校常規(guī)工作包括資料錄入、安全值日等。

根據(jù)__小學與我自身的實際情況，再結合廣州大學師范生實習支教要求，我對我本人本學期的支教計劃具體安排如下：

第一階段：(1~5周)

1。熟悉環(huán)境，了解支教學校情況以及各項常規(guī)工作。

2。專業(yè)教學跟崗見習：跟隨專業(yè)指導老師聽課、說課、教研、批改作業(yè)等。

3。班主任工作跟崗見習：跟隨班主任工作指導老師學習班級常規(guī)管理、班會等。

4。參加校、區(qū)(市)教研組的教學研究活動以及備課組的備課活動。

5。參加老師公開課。

6。完成興趣社團活動輔導工作。

7。支教投稿若干篇。

8。如有安排，配合支教學校帶領學生參加市橋城區(qū)運動會

第二階段：(6~10周)

1。如第一階段第二至七條。

2。初步確定教育教學研究成果的具體方向。

3。不斷提高教學技能。

第三階段：(11~18周)

1。如第一階段第二至七條。

2。完成教育教學演技的初步工作。

3。配合學校工作，做好田徑運動會、輪滑比賽、綜合實踐活動、藝術節(jié)等相關活動。

第四階段(19~學期結束)

1。如第一階段第二至七條。

2。完成學期期末工作。

3。支教收尾。

支教教師個人工作計劃【篇5】

本學期，我作為交流教師來到海北路小學支教。擔任課改起始年級三年級一班數(shù)學教學，班級人數(shù)41人。從城市小學來到農(nóng)村小學，感到學生的素質差異比較大，以前的教學方法有許多學生不適應，需要重新調(diào)整體教學方法。三年級是課改起始年級，教學上沒有現(xiàn)成的.教學套路可以參考，需要用新的教學理念指導教學。面對教材、學生兩方面的不熟悉，我感到了前所未有的壓力?，F(xiàn)總結如下：

一、通覽課改教材，做到從全局上把握教材。由于是第一次接觸新教材，對于新教材的結構和體系都不熟悉，為了盡快地了解新教材并掌握新教材，在開學初我們?nèi)昙壗萄薪M的老師坐在一起，將課改年級一至三年級的教材進行了通覽，對比了新舊教材的內(nèi)容的不同，與同組教師交流了自己在接觸教材時的困惑，了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯(lián)系，做到從整體上把握好教材。

二、加強業(yè)務學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。學習如逆水行舟，不進則退。今天的教育教學工作決定我們必須加強教師業(yè)務學習，使學習成為自己的內(nèi)需。首先加強理論學習。沒有教學理論支撐的教學猶如無源之水，無本之木，最終必將成為固步自封。

三、優(yōu)化教學方法，用新的教學理念指導教學。在以往的教學中自己積累了一定的教學經(jīng)驗，但是當我面臨新教材時感到以往的教學方法需要重新調(diào)整。新教材從注重知識傳授的結果轉變?yōu)樽⒅刂R的傳授的過程，過程性評價作為教學的重點。新教材中沒有出現(xiàn)計算法則、定理定義等概括性的語言。那么如何從數(shù)學學科知識的建構上讓學生掌握知識的重點，是我努力在探索的。

1、注重過程的教學，采用直觀操作法、學具演示法。

2、改進課堂教學，因材施教分層次教學。

四、加強差生輔導，使學困生在原有基礎上有所進步。由于地域的特點，學生中學困生較多，大約有十來個人，這些學生在學習能力、學習方法上都和其他學生有很大的差距。正是由于這些學生，使得課堂教學的推動很吃力，整個班級的總體學習成績不高。針對這些情況，我利用下午放學時間有計劃的給這些同學補習。

五、骨干示范作用，帶動其他年輕教師的提高。

支教教師個人工作計劃【篇6】

20__年2月到20__年1月，我被派到南川區(qū)小河中學支教。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我來到小河中學，受到了學校領導和老師的熱情歡迎，更加讓我們安心的努力工作，盡心盡責完成好支教工作。

從支教的任務來看，主要有幾大方面：擔任初一(3)數(shù)學和初一綜合實踐活動課，進一步縮小教育差距，要按創(chuàng)建優(yōu)質的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)，構建和諧教育等等。

為了使我的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：

一、計劃及實施方案：

1、深入學校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂好學習、工作、生活等制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。

2、按重慶市教委要求，認真?zhèn)湔n、上課，精心設計習題和各種活動，努力提高教育教學質量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗，一方面，經(jīng)常向老教師取經(jīng)，走出適合自己支教特點的新路子;另一方面，注意在日常工作中做好記錄，為撰寫支教經(jīng)驗總結積累材料。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。

5、積極開展數(shù)學學科專題講座，進行教法學法指導，提升教育教學質量。

6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。

7、深入學生當中，加強與學生的交流與溝通，了解學生的學習和生活狀況，建立和諧的師生關系。

二、最終目標：力爭三種效果

1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2、教育教學質量上一個臺階，支教教師業(yè)務水平和能力得到鍛煉和升華;教育質量內(nèi)涵更加豐富效果。

3、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新，教育差距縮小，構建和諧教育。

一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。我決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

支教教師個人工作計劃【篇7】

到學校支教一學期的生活即將結束，但是支教的經(jīng)歷在我心里是卻一道不可磨滅的美麗印痕，也是我人生的一課。半年的支教讓我無論在思想上、業(yè)務上都可以說受益匪淺。我敬佩支教學校老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們是我真正學習的榜樣。在元江職中校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了本學年的支教工作，現(xiàn)總結如下：

一、服從領導工作安排,工作踏實認真。

今年3月開學，按照學校的工作安排，我到學校報到。自從我踏進了校園的那一刻起，就以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。每周八節(jié)語文課，坐2天班，這對于剛踏上教師工作崗位的我來說還是一個挑戰(zhàn)，但我時刻牢記我的職責勇敢承擔起工作任務，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，按時完成各項工作任務。并且積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學水平，此外，我還積極輔導學生參加安學校的演講比賽，其中我輔導的一個學生在演講比賽中獲了三等獎，這對于剛踏入教師行業(yè)對我來說是一個不小的鼓勵。

二、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

學校的學生大多數(shù)學生都是來自農(nóng)村，學生基礎不一，有的讀到初中，有的讀過高中，農(nóng)村的孩子從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市孩子相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺乏自信。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給予肯定。課前我認真?zhèn)湔n，了解學生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后，我認真批改作業(yè)。

三、與同事搞好關系

我在學校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，對該地教育及老師的現(xiàn)狀有了一定的了解。與其他教師打成一片，在這里我已經(jīng)融入了這個集體，還交到一批可信賴可學習的朋友。

到學校一學期，對我來說是一次難得的鍛煉機會。也是我人生美麗的一課。

支教教師個人工作計劃【篇8】

本學期，作為一名縣級名師，我光榮地成為了平崗鎮(zhèn)小學的支教教師。校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計劃如下：

一、根據(jù)需要 安排工作

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹縣教育局和進修學?！懊麕熤Ы獭钡木竦耐瑫r，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。

4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見，確定三天中我的教育和教學工作重點。

二、認真準備 扎實工作

支教工作只有三天，卻滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，三天的每一份工作都要精心準備。

1、認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。

2、認真寫稿 注重講座的實用

做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的`一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

3、熱愛學生 注重教育的實質

像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。三天，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

三、敬業(yè)愛崗 做好表率

在三天的工作中，要發(fā)揚我們實驗小學教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。

總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。

團總支個人工作計劃

為了更好地把握后續(xù)工作重點，我們不妨認真制定一份工作計劃。一般來說，工作計劃是一種具體的、可量化的、可實現(xiàn)的工作安排，您是否正在計劃制定一份工作計劃？幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家精心挑選了一篇講述“團總支個人工作計劃”的文章，這篇文章內(nèi)容詳實您可以從中找到您所需的全部內(nèi)容！

團總支個人工作計劃 篇1

工作計劃

紅色的五月即將到來，機電工程學院團總支繼續(xù)不遺余力的積極配合校團委工作，同時開展本學院的各項特色活動，增加同學們校園生活的樂趣。

組織部

1.繼續(xù)加強各班的班級文化建，建設內(nèi)容務必充實，能反應班

級特色。

2.在五一假期期間開展宣傳學?！翱紝毦W(wǎng)”活動，助威學校暑

假招生，為我校創(chuàng)“民辦清華”大業(yè)貢獻自己的力量。

3.為加強我團總支各部門的團結協(xié)作意識及培養(yǎng)彼此之間的溝通，我部決定在五一假期結束后的第一周周六舉行團總支

三部一室籃球友誼賽。

4.青協(xié)打掃主干道活動繼續(xù)開展。

5.勞動保障廳義務服務工作繼續(xù)進行，創(chuàng)辦有我機電特色的青

協(xié)掛牌服務定點單位。

6.繼續(xù)義務服務開發(fā)區(qū)圖書館活動，爭取在去圖書館建立我院

青協(xié)第二個掛牌定點服務單位。

7.各班按時交納一分錢基金，做好統(tǒng)計工作。

8.紅協(xié)積極宣傳獻血讓更多的人參與獻血活動中。

9.積極配合校團委舉行紅五月系列活動，并舉辦有我機電特色的紅色活動，來迎接我們自己的節(jié)日，迎接我們自己的紅五

月。

實踐部

積極配合校實踐部安排的一些列活動，同時開展自己的特色活動。

1、整個五月，實踐部將完成五院社團的重組，增強同學們參加社

團活動的積極性。

2、5月初，我院實踐部將聯(lián)系相關人員舉行一次大學生營養(yǎng)健康

護理的講座，為同學們提供正確的生活方式。

3、5月中旬，舉行定點投籃，為籃球愛好者提供展示的平臺。

4、5月下旬，組織全院各班級參加百米趣味賽跑活動，增強同學

們的體育愛好。

宣傳部1、5月初，制作五四青年節(jié)主題展板。

2、5月中旬，舉行建黨九十周年演講比賽。

3、5月下旬，舉行迎接建黨九十周年手抄報展。

同時，五月份還是大學生心理健康月，我院心協(xié)將全力配合校心協(xié)組織的一些列活動，如，在5月6日舉行的第六屆大學生心理健康節(jié)開幕式及接下來的心理健康征文、情景劇大賽、心理影視欣賞等，直到5月26日的大學生心理健康節(jié)閉幕式。

五月的工作依然艱巨，我們將努力做到最號。

機電工程學院

團總支

2011年4月27日

團總支個人工作計劃 篇2

又到了秋風送爽，碩果飄香的季節(jié)，經(jīng)過一個暑期的過度，我們也迎來了一個嶄新的學期。隨之，我們的工作也有了新的安排及規(guī)劃。我院團總支成員是本著甘心為同學服務為根，以實干精神為本的目的投身于工作當中。具體的工作內(nèi)容安排如下：

組織部

新的學期開始，我們應該有新的氣象。在新學期的伊始，我部將有以下的計劃，希望能得服務同學。

1、新生的到來，將給我們帶來新的活力。我部計劃在迎接新生時，納入黨員的力量為之服務。一方面是為了讓新生深刻感受到黨員的關懷和期望，另一方面也是為之解答疑惑。

2、同時我部將為每間新生寢室安排一位黨員負責人，在新生軍訓期間更快更好地融入大學生活，安撫新生的心理壓力。比如思家問題、大學迷茫等等。

3、對新生黨、團員的資料進行收繳，使新生的資料盡快的入庫，力求做到該工作的快、精、全。

4、將組織各班的團支書開小會，讓新生了解入黨的問題，使新生能快的走進黨，實現(xiàn)自己的入黨心愿。

迎新工作我們在新的學期進行的第一仗，我相信在我們所有人的團結努力下，我們能做的很好，我們期待新的挑戰(zhàn)。

宣傳部 新學年伊始，隨著迎新動員大會的召開，學工團隊的各項工作也即將步入正軌。宣傳部本月的工作計劃如下：

1、在迎新期間做好宣傳工作，包括宣傳欄的設置、迎新政策的發(fā)布、信息的更新以及上傳下達。

2、籌備形式多樣、覆蓋面廣的招干宣傳，廣納人才，為學工團隊注入新鮮血液。

3、精心籌劃、組織成立宣傳小組，將各班宣傳委員也納入其中，在招進干事之后，擴大這一小組的規(guī)模，定期參加院里組織的干部培訓，也可自行組織培訓活動，提升業(yè)務素質。

4、加強與學生會宣傳部和新聞中心的溝通與聯(lián)系，并配合學工團隊其他部門做好各項宣傳工作，擴大院系影響。

實踐部

我部本月工作計劃如下：

1、團結部門成員針對暑期調(diào)查進行數(shù)據(jù)錄入和分析，并且撰寫社會調(diào)查報告，及時交予專業(yè)老師進行指導。在專業(yè)老師和輔導員的推動下高質量的完成暑期調(diào)查報告，將在指定的時間挑選優(yōu)秀的實踐報告上交至校團委實踐部，同時收集部門成員的調(diào)查報告，心得等資料準備關于“申報省級優(yōu)秀服務團隊”的材料匯編。

2、提前準備部門的招新工作，包括筆試、面試的材料和部門的宣傳工作，尤其宣傳工作是本部今年的重中之重。俗話說：“人多好辦事”當然這里的“人”指的是新生中的潛力股，只有把好招新第一關才能為今后的實踐部培養(yǎng)后備力量，招新期間我們會通過層層選撥以及聽取輔導員和專業(yè)老師的意見最終確立入圍的人員。

3、結合前幾屆的經(jīng)驗，完善部門內(nèi)的規(guī)章制度，沒有規(guī)矩不成方圓，只有不斷的以嚴格的標準來要求自己才能鍛煉出高素質的人才。以上就是我部9月份的所有工作安排，我們會在實踐中不斷完善，并常與老師保持溝通，相信在明確計劃和嚴格規(guī)章的鞭策下，一定能打好新學期的第一仗。

科技部

由于科技部是我院新成立的部門，沒有前車之鑒，也沒有經(jīng)驗可循，在加上目前活動較少，所以本月份的主要任務是明確工作思路，制定工作目標，同時向有經(jīng)驗的兄弟院系虛心請教。

首先是配合各部門做好迎新工作。其次是制定出本部的制度及確定工作職責。一方面是提高我部的組織性和紀律性，另一方面是促進我院科研工作的發(fā)展，以此提高我部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為我院各項科研的成功申報打下堅實的基礎！

·青志活動

新的學期，新的開始，新的展望，在接下來的一個學期里，我院青大隊將繼承發(fā)揚上屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校青年志愿者協(xié)會的領導下將志愿者工作再次推上一個新的臺階。九月是喜慶的迎新月，而本月也是我院青大隊工作開展的開端，現(xiàn)擬定以下計劃：

1、完善自身建設：召開我院新老屆青大隊交流會，明確部門分工，完善工作交接，并重點完善我院青年志愿者服務大隊各項規(guī)章制度，使我院青大隊各項管理工作更加規(guī)范化、合理化、系統(tǒng)化，提高我院青大隊工作效率，提升活動質量。

2、迎新活動：9月份我們將迎來一批新同學，為了讓他們?nèi)谌氲轿覀儗W校的美好氣氛中來，我院青大隊將積極配合我院學生會做好迎接新生的工作，組織志愿者迎接新生并帶領他們熟悉校園環(huán)境。

3、志愿宣傳：新生到來后，我們將組織一系列豐富的志愿活動，加大宣傳工作，通過介紹青年志愿者、文藝表演和走訪新生寢室等形式，讓新生們了解我院青大隊以及青年志愿者活動，號召他們積極參與其中。

4、在教師節(jié)即將來臨之際，我院青大隊將在全院開展感恩祝?；顒?，通過手工制作、贈送賀卡等形式，向老師們致以我最真誠的謝意，增進我們與老師間的師生情誼。5、9月18日是“九一八”事變八十周年紀念日，為了讓現(xiàn)代大學生銘記這個國恥日，提高青年學生的國防意識，我院青大隊將計劃聯(lián)合愛國主義教育學社開展各種形式的愛國主義活動。6、9月20日,全國愛牙日，我院青大隊計劃開展愛護牙齒健康為主題的志愿者活動，希望通過展板宣傳，倡導廣大學生保護牙齒，珍愛健康。

以上是我院青大隊九月份的工作計劃，我們將在平時的學習和工作中改進和加強，在具體實踐中進行落實，我們將秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，踐行前任的精神，發(fā)揮團體的作用，繼續(xù)努力，提高自身素質，不斷錘煉自我。在院領導和團總支的指導下，把我院青大隊各項工作做好！

·社團活動

愛國主義教育學社

九月是新生入校，進行軍事訓練的月份，同時也是加強大學新生愛國主義教育意識的好時機。在本月，恰逢九一八事變八十周年紀念，所以本月愛教社的工作也主要圍繞新生愛國主義教育和九一八事變紀念為中心開展。本月工作計劃如下：

一、活動開展

1、借助院社調(diào)或者校社調(diào)的力量進行社團調(diào)研。

2、主要針對新生的社團招新活動。

3、九一八事變的相關紀念活動。

4、進行社團史編寫的前期工作。

二、組織建設

1、完善社團規(guī)章制度。

2、聘請專業(yè)的指導老師，對社團工作進行指導。

3、社團內(nèi)部人員，提升各部門負責人及干事的能力，做好梯隊建設，培養(yǎng)下一任領導班子。

4、學習借鑒校內(nèi)外優(yōu)秀社團的經(jīng)驗，加強我社的特色活動建設，擴大我社的宣傳影響。

社會工作者協(xié)會 新學年、新氣象，在新學期的開始，本協(xié)會要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度，同時總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節(jié)各項活動，將社團工作推上一個新臺階。

1、“學長計劃”的前期準備工作。為迎接新生做好準備，新生入學適應非常重要，在人生目標、大學學習、社會交往、情緒等方面都需要重新調(diào)整，如果在這個過程里，有學長給予適當?shù)囊龑Ш蛶椭?，新生就能夠獲得心理支持，更快融入大學生活。

2、協(xié)會各部門計劃：

個案部：黃石市“蘭之心”智障兒童中心機構參觀；籌備開展個案輔導實踐工作

社區(qū)部：與“磁湖春老年公寓”繼續(xù)合作，開展老年服務工作，物色好的社區(qū)，并挖掘新的社區(qū)資源，在該社區(qū)建立社區(qū)服務站；領新生進社區(qū)，讓新生對社區(qū)有個初步的了解和認識，同時對居民與新生的交流、溝通起到一個雙向宣傳的作用。

小組部：九月份中旬擬定“新生成長訓練營”方案，預計九月底根據(jù)協(xié)會具體情況適時開展小組活動。

宣傳部：做好各部門宣傳工作，為招新做好準備

秘書部：認真完成本職工作——“上傳下達、內(nèi)聯(lián)外合”；搞好各部門的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶工作，使部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。財務部：認真仔細的清查協(xié)會的財務，嚴格的管理協(xié)會的財務，做好詳細的財務記錄，配合社團聯(lián)做好財務清查工作。

九月份主要是一些初步的準備工作，協(xié)會的具體工作將在十一之后開展。

旅游協(xié)會

為促進旅游協(xié)會全面發(fā)展，提高旅游協(xié)會的質量，讓全體師生體會到自然旅游給我們帶來的快樂和心靈的滋養(yǎng)，了解到更多的旅游知識。在本月主要是做好后期的籌備工作。

同時招開招新會議。主題是討論更有特色地吸收到更多的新會員，以及招新的相關事情，嚴肅協(xié)會紀律，制定協(xié)會規(guī)章制度。

我們的力量來源于新生，我們的宗旨服務于新生。廣大新生是我們團的后備軍，為同學服務也是我們的職責。我們深深的感受到，任何工作都離不開大家的支持，我們需要他們的掌聲、喝彩和歡呼。因此，圓滿完成迎新工作是我們本月的工作目標之一，時刻關心新生的生活、學習等將是我們后續(xù)的工作目標。當然這一切也無不凝結著老師與團學干部們的汗水和辛酸，離不開與我們同舟共濟的團委老師以及領導們的關心愛護。

歷史文化學院團總支

2011年9月4日

團總支個人工作計劃 篇3

為了更好的發(fā)展影視系團總支學生會工作，使影視系團總支學生會在我校更有立足之地，并且讓同學們得到更多的快樂。主席團總結上學期的經(jīng)歷，吸取上學期的不足之處，對這學期制訂以下幾點工作計劃：

為了促進部門的和諧發(fā)展，對于部門起督促作用，經(jīng)主席團研究決定各部門由主席團成員分管。主席團成員對于部門的發(fā)展起扶助作用、提醒作用，原則上不涉及部門的具體的工作情況。特殊情況，需要涉及部門的具體工作時，須由主席團全體成員討論同意后方可進行。

為了更好的促進我影視系團總支學生會及時、快捷、有效的處理日常工作，主席團定于每兩周召開例會一次。例會時間為周二16：30。部長級（含）以上干部參會，特殊情況可帶干事到會。會議主要內(nèi)容為各部門匯報上兩周工作總體情況，布置下兩周工作計劃。共同商討在上兩周工作中出現(xiàn)的問題或者提前預防在下兩周工作中即將遇到的問題，集思廣益，攜手合作，共同面對。

作為影視系團總支學生會的一名干部，首先要深刻的認識到是一種榮耀。在同學面前是一塊“招牌”，所以必須時刻以干部的身份要求自己，特別是在工作中不能出現(xiàn)嚼檳榔、抽煙等有損學生會干部的形象。

部門與部門之間，部長與干事之間都是同級的關系，切不可居高自傲，要做到和諧相處，共同進步。只有如此，開展活動才能有效、成功。

活動的開展不要很多，關鍵問題是在精不在多，要做實事，做到實質方面，不要做空空而談的事情。做到了實質，那么學生會的形象在同學們心目中會提高到更高的高度，進而有利于我們工作的開展。

部門之間開展的活動，首先要注意宣傳問題。好的宣傳會讓活動成功一半。在進行海報宣傳的同時也要進行民間的宣傳。簡而言之就是在同學們的茶余飯后宣傳，讓他們慢慢認識到這個活動，潛移默化的就會重視這個活動，從而積極性很高的參加這個活動。

團總支個人工作計劃 篇4

2012年下半年團總支工作計劃

時光飛逝，轉眼間迎來了新的學期。在過去的一年中，我們忙碌著，從中學習了很多，知道工作中還有很多的不足，需要繼續(xù)的改進。在新學期即將來臨之際，我們制定了一份針對下半年的工作計劃，希望我們每個人在工作上能夠有所提升，提高團總支的辦事能力和水平。具體計劃如下：

一、加強學生思想政治教育，提高思想道德素質

1、認真組織廣大學生團員學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習“共青團十六大”精神，把握時代脈搏，提高學生思想政治覺悟。團總支在做好大量的基礎工作的同時，將利用多種形式從各個渠道學習團的文件精神，關注黨和國家的發(fā)展動態(tài)。

2、以團組織活動為載體，加強團員的日常理論學習和形勢政策教育，讓他們認清形勢，關注時事，樹立科學的發(fā)展觀、世界觀，讓團組織生活成為宣傳黨和國家的政策和組織理論學習的重要基地。

二、抓好學生干部隊伍建設，增強團總支的管理

1、充分發(fā)揮班級團支部干部的作用，堅持每周一次的學生干部工作例會制度，嚴格要求學生干部例會紀律。

2、組織工作能力較強的學生干部介紹工作經(jīng)驗，努力提高團支部的整體工作能力，以促進團總支工作持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、確定入團積極分子對象，并召開了入團積極分子大會，充分調(diào)動積極分子的積極性，以推動全系工作的順利開展。

4、指導各班團支部的工作，認真抓好學生團員的教育和管理，充分發(fā)揮學生團員的模范作用，并協(xié)助團總支認真做好團員推優(yōu)工作和優(yōu)秀團員發(fā)展工作。

組織各項文體活動，豐富同學們的第二課堂

三、為豐富學生業(yè)余生活，開展豐富多彩的第二課堂活動，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。做到學生滿意、老師認可的學生組織，團總支各部門要發(fā)揚團隊精神，踏實工作，努力拼搏，以奮發(fā)向上的精神面貌建設團總支工作的新局面！

四、具體工作活動計劃如下：

1、開學之初，進行本學期第一次例會，各部門成員對自己進行規(guī)劃和總結并制定目標，增強團總支成員的工作效率和規(guī)范性。

2、做好迎新生工作，開展一系列迎新活動，以真誠熱情的態(tài)度迎接新生，讓新生感受的外語系這個大家庭的溫暖。

3、做好新生檔案的整理分類工作；陪同新生一起軍訓，增強新生和團總支成員間的情誼，使新生對團總支有初步的了解，團總支成員需要在新生中尋找有能力的“新血液”。協(xié)助新生完成入學的第一次大型活動。

4、團總支準備拓部的各項事宜，增加“網(wǎng)絡信息工程”“紀檢”等部門。

5、積極開展團總支的納新活動，從新生中吸收新會員，補充新鮮血液；進行干部培訓，讓新生對團總支有更深入的了解和認識并讓他們盡快的投入到工作中去，鍛煉他們的團隊協(xié)作能力和意識。

6、12級班級需每兩個星期開展一次團活，各班進行評比。

7、積極配合學院開展的各項活動，使活動可以很好的進行，并在活動中爭

取外語系可以取得優(yōu)秀的成績。

以上是我系團總支下學期的工作重點，在實施過程中我系團總支將始終堅持思想建設這個核心，同時加大文藝和宣傳方面的工作，活躍系部氛圍，使本系團總支工作與學校發(fā)展的步調(diào)一致，提升我系形象，為我系團部工作的開展盡最大努力，并在此基礎上全力支持院團委的各項工作。外語系全體團總支成員將以飽滿的熱情去工作，全心全意為同學服務，眾志成城，使我系的各項工作上一個新的臺階，取得更佳的成績。

團總支個人工作計劃 篇5

一、指導思想和工作思路

（一）指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實各級團組織工作會議精神，緊緊圍繞醫(yī)院工作中心，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性，加快醫(yī)療衛(wèi)生體制改革步伐，扎實工作，為實現(xiàn)醫(yī)院今年制定的各項工作任務努力奮斗。

（二）工作思路：加強團員青年整體素質教育，引導他們?yōu)獒t(yī)院改革發(fā)展貢獻自己的力量；積極向黨組織推薦優(yōu)秀青年，并配合黨組織培養(yǎng)入黨積極分子；繼續(xù)深入開展創(chuàng)建青年文明號活動，大力推進青年志愿者行動，促進團的各項工作順利開展。

二、工作任務

（一）加強團員青年整體素質教育。一是組織廣大團員青年緊跟形勢學習政治，了解國際國內(nèi)政治動向，增強永遠跟著黨走的信心和決心，引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏；同時教育團員青年自覺學習業(yè)務知識，推薦團員青年業(yè)務骨干到上級醫(yī)院進修，不斷提高技術水平，為醫(yī)院建設發(fā)展施展聰明才智。二是鼓勵團員青年通過函授、自學考試取得更高文憑，提升自己的文化素質。

（二）繼續(xù)深入開展創(chuàng)建青年文明號活動。由于XX科創(chuàng)號集體工作人員年齡偏大，已不符合青年文明號集體的要求，今年擬定申請撤牌。XX科現(xiàn)在已是省級青年文明號參與創(chuàng)建集體，今年要繼續(xù)加大創(chuàng)建力度，爭取早日通過省創(chuàng)號組委會驗收評估。兩個市級青年文明號集體要力爭創(chuàng)建省級青年文明號單位。

（三）開展青年志愿者服務活動。號召廣大團員青年加入青年志愿者服務隊伍中來，為社會多做好事，為人民多辦實事。積極配合其它部門搞好文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動和“手拉手”送溫暖獻愛心活動。

（四）認真參加團縣委工作量化考核評比制度，擠入先進行列。

（五）做好檔案管理工作，建立團隊活動登記制度，完善團隊活動室設施。

（六）認真完成團縣委、縣直團委以及醫(yī)院臨時布置的各項工作任務。

團總支個人工作計劃 篇6

新的一期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新學期，我們將繼續(xù)堅持在系黨總支、院團委學生會的正確指導下，緊密圍繞院團委、系部開展工作，鞏固黨、團先進性教育成就，繼承和發(fā)揚我系團總支學生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，以“促學風、抓特色”為工作思路，以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務”為目標，獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。新學期新的部署，新學期新的希望，新學期我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著重任，我們將開創(chuàng)一片新的天地，開展突破和創(chuàng)新，結合自身特色，傾力展現(xiàn)全系同學的風采；本學期也將不段完善學生會體制，使學生會工作更加科學化，規(guī)范化，充分發(fā)揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。現(xiàn)將經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學生會本學期工作計劃如下：

一、指導思想

本學期，將在系黨組織的領導和院團委的指導下，以"三個代表"重要思想為指導，以素質教育為中心，努力使我們的學生干部在教育、管理、服務中發(fā)揮重大作用，使我系的學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生會成員將本著“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的，以“全心全意為全校師生服務”為宗旨，積極發(fā)揮學生會的橋梁作用。配合系部中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)，一同關心、參與學校的建設成長，努力開創(chuàng)學生會工作的新局面。

二、工作目標

認真開展我系學生工作,大力推動系風和學院文化建設，提高我系學生的綜合素質,爭創(chuàng)湖南資訊科學職業(yè)學院優(yōu)秀學生分會團體!

三、工作思路

(一)加強對我系學生干部的思想政治教育新的一學期,我們學生會要緊密聯(lián)系在院黨總支的領導下,配合院團委認真開展各項思想政治教育工作,以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、做法規(guī)范教育、法制教育和誠信教育，提高學生的綜合素質，切實落實經(jīng)貿(mào)系團總支學生會（關于全面開展學生干部“道德文化修養(yǎng)、思想政治素質、人生職業(yè)籌劃”等綜合能力提高的學習活動方案）的公告，密切聯(lián)系同學，深入了解我們廣大干部的思想動態(tài)，切實反映廣大學生的心聲，加強我們干部的主人翁意識，增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部開展各項培訓等方法來帶動我系廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我系學生干部的綜合素質,樹立學院學生干部的良好典范。

(二)加強學生會自身組織作風建設，全心全意為同學服務學生會是聯(lián)系學生和學院的橋梁和紐帶，是學生的群眾性組織，在為學生服務地方起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛煉自我”的工作心態(tài)，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。另外在今后的工作中應該完善責任追究制，進一步修訂《團總支學生會章程及各項制度》從嚴落實，無論是主席還是副部長,干事，為我院系團總支學生會工作做出了貢獻我們就要獎勵，反之就要受到相應的懲罰，做到優(yōu)則獎、劣則汰！

(三)大力推動我系學風建設,突出學生干部的帶頭作用本學期我們要狠抓學生干部的學習成績,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我系的學風建設!同時為了確保正常教學秩序，學生會要及時與系部聯(lián)系，配合老師及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。學習部要認真落實查課制度,確保正常的教學計劃的開展,促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合院里的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方法深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個方向作用，以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力，一同進步，齊手創(chuàng)造校風建設的新突破。

(四)寓教于樂，營造濃厚的校園文化氛圍大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實院團委、系部各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動，既為校園活動增添了亮點,也使使我院的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，為此，我們的各部門也將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向全校其他學生分會學習，讓社我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知和個性,體現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌!

(五)全力打造特色品牌學生活動要想打造出特色精品活動首先我們應該繼續(xù)抓好學生會基礎工作，我們?nèi)粘？此破降幕A工作決定團總支學生會工作的全面運作。過去幾屆學生會的`學長們在學習、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個地方均取得了輝煌的成績，面對學長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A，我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上立足弘揚當代大學生的創(chuàng)新精神，例如生活部的“寢室設計大賽”、文娛部的“閃亮之星”學習部的“辯論賽”、體育部的“籃球賽”等活動將在上屆的形式傷加大改進，開展創(chuàng)新，達到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)當代大學生的實踐能力和創(chuàng)造力。所以今后我們學生會各部門都要解放思想,積極發(fā)揮主觀能動性,力創(chuàng)一些擁有我們經(jīng)貿(mào)系特色的精品活動，鍛煉我系學生創(chuàng)新思維，開拓我系學生綜合素質,培養(yǎng)復合型精英。

四、具體工作部署

(一）全力配合系部做好迎新工作

1、成立迎新工作小組：

組長：**組員：到校的干部

2、規(guī)定：

（1）所有在校干部致力配合系部迎新工作！

（2）全面開展迎新活動{以部門為企業(yè)}

（二）開好兩會《部級干部會議、全體老干部大會》

1、承擔責任部門：辦公室安保部責任人：****

2、規(guī)定：做好大會策劃，部署好大會召開時間、地點、出席領導，會場紀律，會議簽到等。

3、會議規(guī)定：

（1）總結上學期工作

（2）計劃本學期工作(三）全面鋪開干部招新工作

1、成立招新工作委員會：

工作指導：**書記組長：**副組長：**周**張**龍****組員：各部部長副部長

2、規(guī)定：

（1）出臺具體招新工作方案

（2）宣傳部加大宣傳力度，宣傳方法，宣傳方法要新型，獨特、有影響力、有感染力

（3）新干部層層選拔，保質保量

（四）學習部開展慶祝建國六十周年“我和共和國同輝煌”主題演講賽活動

1、主辦企業(yè)：經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學生會

2、承辦企業(yè)：經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學生會學習部

3、工作小組：

賽事協(xié)調(diào)：**主負責：王**組員：主席團人員、各部部長

4、規(guī)定：

（1）宣傳部大力宣傳

（2）出臺活動方案，主席團審議實施

（3）明確活動目的，激發(fā)我系學生愛國熱情

（4）要以“我和共和國同輝煌”為主題把活動做大，做強，做好

（五）學生會管理改革辦公室布置

1、成立工作改革討論小組：

顧問:**書記工作指導：**書記全面協(xié)調(diào)：林**組長：龍**副組長：****張**周****組員：部分部長部分干事

2、規(guī)定：

（1）出臺具體的實施方案，方案由主席團審核實施

（2）方案切實可行，嚴肅性，科學性

（3）召開一個方案論證會，明確成長方向，探討改革方法

（4）各人員，各部門全力協(xié)助，配合，嚴防不利因素的出現(xiàn)

（5）辦公室布置有特色，有文化，有內(nèi)涵（六）開好本學期全體干部工作會議暨上學期工作總結表彰大會

1、大會秘書組：

組長：**副組長：周**劉**張**龍**組員：各部長承擔責任協(xié)調(diào)部門：辦公室

2、規(guī)定：

（1）大會由秘書組全權承擔責任

（2）出臺大會方案由主席團審核實施

（3）每個部門必須全力配合確保大會正常有序開展

（4）大會時間、地點等準備工作都由秘書組確定

（5）規(guī)定本次大會是一場規(guī)格高，意思重，影響力大的一次會議

（七）深入開展學生干部“思想道德素質、人生修養(yǎng)、人生職業(yè)籌劃”等大型培訓活動

1、活動組織：

活動顧問：黃*書記游*書記

（1）總策劃人：**

（2）總承擔責任人：**

（3）組織實施部門：組織部監(jiān)察部

（4）監(jiān)察落實小組：組長：**副組長：劉**龍****張**組員：各部部長

2、規(guī)定：

（1）要通過此次活動大幅度，大范圍的提高我們干部的思想道德素質，綜合能力

（2）要通過此次活動不斷加強內(nèi)部班子隊伍建設，增強干部的戰(zhàn)斗力，凝聚力，團結力

（3）要更多的突出我們的人文主義關懷，要是樹立“服務同學服務學校提高自己”的崇高思想境界，顧全大局搞好成長

（4）規(guī)定承擔責任的部門，個人要實事求是認真開展好這個活動，不走馬觀花，不敷衍了事，要真正凸顯出此次活動的意思所在，讓所有的干部對團組織，學生會有個全新的認識

（5）希望各部門全力支持與協(xié)助

（八）學習部辯論賽、生活部、女生部“寢室文化設計”大賽等部門系列活動開展

1、機構設置：

總協(xié)調(diào)：***總指揮:***成立以承辦活動部門的部長為組長的活動領導小組

2、規(guī)定：

（1）由承辦部門部長擔任活動領導小組組長把握工作全局，主席團人員全力配合，協(xié)調(diào)

（2）每個活動都必須出臺活動策劃書，由活動小組審議實施

（3）每個活動都必須做好經(jīng)費預算，經(jīng)費來源，經(jīng)費報審等事宜

（4）每個活動都突出你部門里的特色，要有聲有色的開展。

團總支個人工作計劃 篇7

結合院團委的總方針及我系特點，我系四月工作計劃如下：

1、馬列研習會開展黨課培訓，對我系入黨積極分子進行再一次的思想理論學習培訓，建筑工程系團總支、學生會四月份工作計劃。繼續(xù)整理學生黨建材料，不斷完善黨的'內(nèi)部建設。

2、編輯部做好征文大賽的后期宣傳工作，并出版第二期《團學通訊》，促進我系團學工作的進一步發(fā)展。

3、心理部開展“心理周”。舉辦一次較大型的心理健康演講比賽，舉辦“心理圖標設計大賽”讓學習融于生活，提高學生心理素質。

4、組織部繼續(xù)開展團干培訓，進一步提高團員干部素質，工作計劃《建筑工程系團總支、學生會四月份工作計劃》。對大三的團員檔案進行整理存檔。頒布和實施新的干部考核制度，對學生干部進行嚴格考評。

5、體育部著手準備“湖工杯”籃球比賽，開始球隊的訓練。

6、文藝部繼續(xù)有計劃的訓練歡送畢業(yè)生晚會。

7、外聯(lián)部擴廣資金來源，繼續(xù)為我系大小活動拉贊助，解決活動經(jīng)費不足問題。

8、生活部舉辦“安全、衛(wèi)生有獎知識競賽”，讓安全和衛(wèi)生走入建工的每一個宿舍。

9、青年志愿者協(xié)會在清明期間去烈士陵園舉行掃墓活動，以緬懷先烈，發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神。

以上是我系4月的工作計劃，我系將結合院團委具體工作精神，將工作落實到實處，更好的與院團委銜接工作，更好的為同學服務。

個人支教工作計劃二十四篇

考慮到可以更好的開展工作和計劃，促進工作進度，我們不妨也寫一份個人工作計劃。制定工作計劃可以幫助我們更好地理解工作、完成工作。工作計劃包含哪些內(nèi)容呢？以下“個人支教工作計劃二十四篇”由小編為大家收集整理，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

個人支教工作計劃(篇1)

“如果說你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我。”

支教是什么?原來的我總還不太懂，總覺得它是一個神圣而遙遠的詞匯，是一件偉大而我卻從來沒有參與過的事業(yè)。而今年夏天，我卻成功的抓住了一次機會，讓我也成為了支教團隊的一份子，這份心情，新奇又忐忑。

作為城鎮(zhèn)家庭的獨生子女，我從來沒有在那么遙遠的農(nóng)村居住過，臨行前媽媽再三囑咐了安全事宜，給我備上了很多很多的生活用品，又親自開車送我到xx。除了學校沒有離家居住過，也沒有和小孩子相處的經(jīng)驗，當時的我真的擔心自己能不能勝任。

可見到孩子們的那一刻所有的顧慮都拋之腦后了，那些孩子們雖然從幼兒園到高中生不等，但一個個都帶著青澀的可愛，讓人忍不住想親近他們。農(nóng)村的孩子好像比城市的孩子更羞澀，第一次見面的時候他們都站在一旁，既不敢到處轉轉，也不敢和老師們交流。于是我們便主動去走近他們，拿出我們準備好的弓箭和獨輪車，引導著他們?nèi)⑴c。在共同玩耍的過程中，我們與孩子們漸漸熟悉起來，我的信心也更加充足起來。

將孩子們進行分組之后，我分到了屬于自己的班級和同學，我們班的孩子們都是四至六年級的，他們大多都已經(jīng)懂事，有了自己的個性和思考。但是由于是第一次見面，所以他們的大部分也都比較害羞，我們首先給他們了自我介紹以及興趣愛好介紹的機會，讓他們在交流中漸漸熟悉。然后給他們分發(fā)了我們帶來的一些世界名著，例如《小飛俠彼得潘》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等，留給他們充足的時間閱讀以后進行交流，孩子們有的雖然不太積極，但也都進行了分享，讓老師們都很感動。

后來的幾天里，我們進行了很多生動有趣的課程，有的時候用常見的句子和游戲來學習英語，有的時候用樹葉和彩筆進行藝術創(chuàng)作;有的時候用電影視頻等方式來進行科普，有的時候用彩紙和紙杯等工具來制作手工……在學習和創(chuàng)作過程中，孩子們充分展現(xiàn)出了他們的學習能力和創(chuàng)造能力，幾天下來，教室里就貼滿了他們的藝術作品和優(yōu)秀作文。

當然，我們也看到了孩子們的不足之處，有的孩子注意力不集中，有的孩子上課愛搗亂，有的孩子熱衷明星，有的孩子沉迷抖音……孩子們在成長過程中總會有很多大大小小的問題，但我們必須重視，于是我們在日常的交流以及對話中對一些孩子的觀念進行了一定的引導，而且還安排了專門的語文課，在學習了一篇著名的《誡子書》之后對孩子們進行了一定的思想教育，有些孩子聽得很認真，還給老師分享了他的夢想，讓我們都感到很欣慰。

中間的某一天，有一個村民說到：“你們來倒是很好，只是你們走了以后孩子們又會變成原樣?！边@句話真的對我造成了一個不小的沖擊，使我陷入了迷茫，是啊，我們來到這里短暫的幾天，能夠給他們帶來什么呢?這個念頭在我心中盤旋了很久揮之不去，甚至使我的積極性都大受打擊。就在這個時候，有一個隊友說了一句話使我豁然開朗，她說：“也許我們并不能給他們帶來多少的東西、講多少課，但只要我們的哪一句話或是哪一個動作給他們幼小的心靈帶來了一點點啟發(fā)，我們就算是做好了?！?/p>

恍然大悟。

是啊，回想起那些給我童年造成良好影響的那些人，或者是家長，或者是老師、朋友，他們都是在有意無意的情況下，通過一件又一件的小事使我受到很大啟發(fā)的。我們現(xiàn)在也一樣，只要我們哪怕有一句話、一個動作曾點亮了他們心中某個火種，我們就算是給他們帶來什么了，而且我相信那火種一定會越燒越旺，在他們心中掀起一股燎原之勢的。

其實也不僅僅是我們帶給他們什么，這些天，他們帶給我們的感動和溫暖也很多，他們的單純善良讓我們感動，他們的積極努力讓我們欣慰。

這其實，是一個雙向點亮的過程。

就像歌詞里唱到的：“某一刻，你的光照亮了我?！?/p>

某一刻，孩子們的光照亮了我們，我們也希望我們的光，也曾在哪一刻照亮他們。

也許這就是支教的意義了吧。

這個夏天，感謝孩子們，感謝指導老師們，感謝接待我們照顧我們的所有人，也感謝積極奉獻了的自己，愿光亮照亮每個人前行的道路，愿每個孩子的未來都綻放光芒。

個人支教工作計劃(篇2)

本年度我支教于一所村級小學，任教六年級(1)班的綜合

實踐教學工作，我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，現(xiàn)將本次支教工作做如下安排：

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學校的老師交流討論，取長補短。

4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，了解我的教育和教學工作重點。

支教講的課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、

備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎教育課程改革綱要》和小學生身心發(fā)展的特點，結合有關學科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學生體驗的獲得，全面提高學生的綜合素質。

該課程以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實踐活動中培養(yǎng)學生合作學習、共同探索的團隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關系。

總之，本次支教工作我將全力以赴，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農(nóng)村既可愛又淳樸的農(nóng)村孩子，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。希望這次支教我能收獲多多。

個人支教工作計劃(篇3)

__年9月我被派往安團實驗學校支教。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了安團實驗學校。學校的領導和老師都熱情的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責完成好支教工作。

從支教的任務來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃

一、計劃及實施方案

1、深入學校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。

2、積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質教育;按市教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。

5、一年中配合學校領導建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設，配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。

6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。

二、最終目標

力爭五種效果

1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2、教育教學管理上一個臺階效果。

3、教育質量內(nèi)涵更加豐富效果。

4、學校品牌更優(yōu)化效果。

5、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

個人支教工作計劃(篇4)

一、深入學習，凝心聚力，不斷提高女性自身素質鄉(xiāng)婦聯(lián)組織要努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃婦女科學發(fā)展的思路、帶領婦女參與科學發(fā)展的能力、促進婦聯(lián)工作科學發(fā)展的舉措。要堅持以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，把堅持黨的領導與依照章程創(chuàng)造性地開展工作結合起來，把服務大局與服務基層結合起來，使婦聯(lián)工作更加符合科學發(fā)展的根本要求，不斷開創(chuàng)婦女工作新局面。

1、加強對農(nóng)村婦女的技術培訓，積極為她們爭取資金、技術、項目。不斷提高農(nóng)村婦女整體素質，帶動農(nóng)村婦女增收致富，激勵農(nóng)村婦女全面參與新農(nóng)村建設。

2、推進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮婦女主力軍作用，深化“巾幗致富工程”。繼續(xù)加大農(nóng)村婦女職業(yè)新技術培訓和安全科學使用農(nóng)藥技術培訓，計劃再培訓婦女1500人。

3、大力推進“巾幗文明示范村”創(chuàng)建，不斷擴大創(chuàng)建活動的覆蓋面，培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民，幫助婦女在加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展中開辟致富新路.

(二)深入“雙學雙比”活動，繼續(xù)做好巾幗扶貧工作。

1、大力發(fā)展婦女種植、養(yǎng)殖示范戶、示范村，加強婦聯(lián)示范基地建設，鞏固已建成基地的建設成果，樹立婦女科技致富示范戶和科技致富帶頭人。深入開展送“文化、科技、衛(wèi)生、法律”四下鄉(xiāng)活動。

2、進一步做好計劃生育“三結合”幫扶工作，并協(xié)助有關部門解決好貧困婦女“五難”問題。進一步推動貧困母親救助行動的開展，推動農(nóng)村婦女富余勞動力轉移就業(yè)。

(一)進一步加大源頭與力度，積極參與有關婦女兒童權益保障的法律法規(guī)的修改和執(zhí)法監(jiān)督，針對農(nóng)村失地婦女權 益、留守兒童權益、特殊家庭子女成長狀況等重點難點問題開展調(diào)研，提出建議，推動完善保障婦女兒童權益的法律體系。

(二)積極推動有關部門履行職責，齊抓共管，把法律賦予婦女的政治、勞動、教育、人身以及婚姻家庭等各項權益落 到實處。加大維權力度，深入實施“巾幗普法維權行動”。充分利用“婦女兒童維權站”更好地開展工作,努力為婦女兒童提供一站式法律幫助和維權服務。

留守兒童行動，做好指導推進家庭教育、配合學校、參與社會教育的工作，進一步提高家長綜合素質。不斷優(yōu)化兒童尤其是女童成長環(huán)境，促進未成年人健康成長。

四、切實加強宣傳思想工作，不斷推進精神文明建設，進一步促進社會各項事業(yè)健康發(fā)展

認真開展好慶“三八”國際婦女節(jié)和慶“六一”國際兒童節(jié)的紀念活動，大力推進“五好文明家庭”、“平安家庭”、“和諧家庭”創(chuàng)建活動。通過開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，廣泛發(fā)動群眾參與到活動中來，引導、組織廣大家庭成員自己動手，創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，破除舊的生活習慣，消除各種不道德、不文明行為，以家庭文明促進社會和諧，為__鄉(xiāng)的建設貢獻力量。

個人支教工作計劃(篇5)

20xx年8月30日我坐上了開往暹崗小學的校車，我的支教經(jīng)歷就這樣拉開了帷幕。由于暹崗小學比較缺老師，我一到學校就正式承擔一年級5班和一年級6班的數(shù)學教學工作，并且擔任一年級5班的副班主任。各位領導和老師們告訴我，我已經(jīng)相當于是一名正式的老師，獨立負責兩個班的數(shù)學學習。當時我的壓力真的很大，因為這是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺講課。但更多的是欣喜之情，既然校長與各位領導這么信任我的能力，這么相信廣州大學的學生。那我一定要好好表現(xiàn)，努力工作，為廣州大學爭光，也不負支教學校所以與我的信任與厚望。

剛開學，我就站上講臺講課了。一年級的小朋友們剛剛升上小學，他們還不適應小學的學習方式與學習環(huán)境，以至于基本的課堂紀律都不能維持。一年級的學生們還像幼兒園的習慣一樣，總是會在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學會直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說話的同學會在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學直接拿水杯出來喝水，更有甚者，他們會不向老師報告，直接走出教室去裝水喝，也有同學回家不做作業(yè)。

面對各種各樣的問題，我不斷向其他資深的老師請教解決的辦法。從中我也獲得與學習了很多實踐方面的東西。

首先，面對一年級的小孩子，在第一次見面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級的學生們明白小學與幼兒園是不一樣的，也要讓學生們明白，老師講的話是有分量的，老師講的東西都要記住。

第二，面對所有低年級的孩子們，我還是需要以鼓勵為主，以批評為輔。盡量給予他們多點關注與獎勵。畢竟是孩子，所以我們做老師的應該多哄哄他們，就算嚴厲地批評完了，最后還是需要哄他們。

第三，每次學生們做操還有排隊升國旗，我作為副班主任，都會陪著他們看著他們，平時也需要多些提問學生，課間空余時間我也會經(jīng)常去班里面了解情況，爭取多謝時間與孩子相處。這樣我既能又快又準地記住學生的名字，又能讓學生們熟悉我，與我培養(yǎng)感情，有利于教學活動。

最后，畢竟現(xiàn)在學生們才一年級，所以自覺性低，自制能力很差。為了解決有些同學不完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)這種問題。我督促學生們每人準備一本作業(yè)登記本，天天都看著學生們抄作業(yè)。除此之外，我每天上課都會預留幾分鐘時間，給孩子們完成今晚的數(shù)學作業(yè)。有些做得快的同學是可以做完的。而那些沒做完的，回家完成作業(yè)所需要的時間也不會很多。

學校的領導、老師和我講過，教一年級會很累很辛苦。然而，我卻覺得9月的實習生活很充實，學到了很多在課本學不到的經(jīng)驗知識，我覺得這些實踐經(jīng)驗與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個地方支教的同學們，大家共同進步，共同努力。

個人支教工作計劃(篇6)

掛職干部工作計劃

個人支教工作計劃(篇7)

本學期，作為一名普通的英語教師，我光榮地成為了xx縣xx中學的支教教師。校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利地開展，特將本次支教工作做計劃如下：

一、指導思想

充分發(fā)揮縣直學校教育資源優(yōu)勢和縣級以上學科帶頭人、教學能手政治素質高、業(yè)務能力強、教學效果好的優(yōu)勢，加大對農(nóng)村地區(qū)教育扶貧力度，促進中小學教師隊伍整體水平的提高，實現(xiàn)基礎教育的均衡化發(fā)展。

二、工作原則

1、遵守師德規(guī)范。

2、敬業(yè)愛崗、愛校如家、愛生如子。

3、出色的完成支教學校所交給我的任務。

小編推薦

時光荏苒，一階段的工作就這樣過去了，我們需要動筆寫自己的工作計劃，對小學后勤的工作進行一個詳細的計劃，我們的工作會變得更加順利！怎么才能將小學后勤的計劃寫得全面呢？以下是工作總結之家小編收集整理的“小學2022后勤年工作計劃”，僅供參考，大家一起來看看吧。

指導思想：

后勤工作是學校工作的重要一環(huán)，是學校教育教學工作的保障。優(yōu)化后勤服務，節(jié)支增收，提高師生生活質量、保證教育教學的物質供應是后勤工作的宗旨，后勤服務令師生和社會滿意是我們的目標。后勤工作人員將進一步挖潛節(jié)能，開創(chuàng)后勤工作新局面。

工作目標：

1.設法改善學校辦學條件，本期重點放在食堂的維修、教學樓屋面的改造和校園綠化帶的建設上，建好進校門兩旁的綠化帶。

2.降耗、節(jié)能，提高師生生活水平。力爭小賣部豬場純收入比上學期增加1至2個百分點。

3.有前瞻性地搞好教育教學上的一切服務，為師生建設優(yōu)美、舒適、和諧的學習、生活環(huán)境；

4.優(yōu)化師生學習環(huán)境，提高師生生活標準，提高教工福利待遇。

具體措施：

1.食堂、小買部、豬場、菜地一律實行集體經(jīng)營，工種分配進行優(yōu)化組織，各線定專人負責，民主管理、職責明確、責任到人、賞罰分明。

2.進一步完善后勤各線制度、職責，各線工作按章操作，績效與待遇掛鉤。

3.后勤以服務教育教學為中心，有前瞻性地備好教學教研所需設施。

4.民主理財，職代會代表全程參與后結題報告勤各線工作，增強購銷結算透明度。

5.優(yōu)化后勤各線服務，食堂菜點品種豐富、味道可口，純凈水、開水及時供應，小賣部食品衛(wèi)生可靠，品種齊備，價格合理。豬場科學喂養(yǎng)，菜地有計劃種植，充分利用土地資源，爭創(chuàng)低耗高效。

6.堅持每月組織專人對食品和設施進行排查，確保師生有一個安定的生活、學習、工作環(huán)境。

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，以教育局財基科工作思路為指針，樹立總務后勤工作為教育教學服務，為師生服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展。堅持以人為本，進一步轉變觀念，強化總務后勤內(nèi)部管理，全面提高總務后勤人員的思想和業(yè)務素質，發(fā)揚求實、求真、創(chuàng)新的精神，切實提升服務質量和服務水平，講究實效，確保學校各項教育教學活動的順利展開，為師生營造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，為學校辦學水平的全面提升做好后勤保障服務。

二、工作目標：

1、樹立服務意識，增強后勤工作服務于教育教學，服務于師生的理念。

2、認真做好學校設施、設備的保養(yǎng)和維修工作，確保學校教育、教學工作的正常開展。

3、加強后勤服務管理，提高后勤服務質量。

4、搞好校園環(huán)境建設，努力改善辦學條件。

5、堅持“安全第一”的原則，抓好學校食堂的內(nèi)部管理，提高飯菜質量。

6、加強學校安全管理，做好學校安全保衛(wèi)工作。

三、主要工作及措施：

(一)、強化后勤隊伍建設，努力提高總務后勤人員的自身素質。

1、全體總務后勤人員要加強學習，統(tǒng)一思想、明確責任，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，努力提高服務質量，更好地為學校的發(fā)展服務。

2、后勤工作人員要發(fā)揚“勤儉治校，愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立能吃苦、肯奉獻的思想，進一步明確后勤為教學服務、為師生服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，發(fā)揚"勤快、務實、優(yōu)質、高效"的工作作風，勤奮踏實工作。

3、總務處全體人員要明確自己的職責，學習學?？倓蘸笄诜矫娴臉I(yè)務知識及管理方法，并虛心吸收兄弟學校后勤管理的先進經(jīng)驗，以勝任學校的發(fā)展和工作的需要，不斷提高我?？倓仗幷w的業(yè)務素質及后勤管理服務水平。

4、要進一步完善后勤工作的各項制度，認真制定落實崗位責任制。在原有后勤各項制度的基礎上，進一步細化崗位職責，細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務工作，提高后勤工作人員的服務態(tài)度和服務質量

(二)、盡心盡力，做好日常后勤服務工作。

1、按照學校規(guī)定，熱情主動地做好辦公用品、學習用品等的發(fā)放工作，認真及時做好記錄，期末要做好庫存清點工作。要急教師所急，想他人所想，在工作繁忙時要根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排好工作的順序。

2、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的物資采購制度，在采購小件日常辦公用品中講究采購方法，堅持質量第一，貨比三家，購進經(jīng)濟實用的物品。對教育教學工作中需要的常備物資、材料做到及時采購，做到既有適當?shù)膸齑媪浚植淮罅糠e壓。

3、在工作中要本著勤儉節(jié)約的原則，讓有限的錢，發(fā)揮更大的效益，做到計劃用錢，合理用錢，科學用錢，節(jié)約用錢，把需要和可能結合起來，盡量做到少花錢多辦事，辦實事。在經(jīng)費支出過程中嚴格控制，統(tǒng)籌安排，克服隨意性，要節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電，要減少儀器、設備的人為損壞，盡可能節(jié)省辦公成本。教育培養(yǎng)學生從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，杜絕人走了不關水龍頭，燈亮著而室內(nèi)沒有人等浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對浪費，積極爭創(chuàng)節(jié)約型學校。

4、繼續(xù)要把“質量、安全、衛(wèi)生”作為學校食堂工作的重點，嚴格執(zhí)行《海鹽縣中小學食堂管理規(guī)范》及學校食堂管理制度，明確責任，規(guī)范操作過程，切實加強對學校食堂的過程管理。嚴把食品原料采購關，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生，確保師生用餐安全衛(wèi)生。同時要加大管理和檢查的力度，學校膳管會要定期開展活動，加強對食堂工作的檢查、監(jiān)督和考核，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。食堂工作人員平時要認真聽取師生及家長對學校食堂工作的意見和建議，想方設法不斷提高飯菜質量，讓師生吃得放心、吃得滿意，力爭在規(guī)范化食堂的基礎上再上一個新臺階。在抓好中心小學本部食堂管理工作的同時，學校總務處要積極主動協(xié)助做好新勝小學食堂的管理工作。

(三)、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。

1、要時刻關注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。

2、要根據(jù)《xx縣中小學校產(chǎn)管理辦法》，進一步完善學校財產(chǎn)管理制度，強化對學校資產(chǎn)的規(guī)范管理，加強校舍維護保養(yǎng)工作。在對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，各室(特別是專用教室)校產(chǎn)存放要規(guī)范，不得隨意搬動與調(diào)換，特殊情況短時間需要搬動的，要求用后及時歸還原處。總務處期末進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

3、繼續(xù)貫徹落實全縣裝備使用管理現(xiàn)場會精神，重視學校裝備管理人員隊伍建設，健全管理制度，發(fā)揮學?，F(xiàn)代教育裝備技術服務小組的功能，做好電教設備的日常維護及保養(yǎng)工作，提高教育裝備的使用效率，提升對教育

裝備的使用和管理水平。加強學校實驗室建設，在標準化實驗室創(chuàng)建成功的基礎上積極創(chuàng)新學校實驗室建設，提高實驗教學質量，服務學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。加強學校計算機教室的建設和管理，積極探索農(nóng)村學校計算機教學的有效途徑，提高信息技術教學質量。要重視對專用教室和電教設備的管理，提高專用教室和電教設備的使用率和設備完好率，為課程改革、教育教學和學生發(fā)展服務。

4、繼續(xù)加強學校圖書室建設，在被評為縣教育系統(tǒng)一級圖書室的基礎上，要進一步改善學校圖書室的軟硬件建設，積極開展省級示范性圖書館的創(chuàng)建活動，不斷完善學校圖書室的信息化管理，以“讀書節(jié)”活動的開展為抓手，努力提高圖書出借率，推進書香校園建設。

(四)、加強財務管理，合理使用資金。

1、加強收費監(jiān)督和檢查的管理，嚴格執(zhí)行上級義務教育階段“零收費”政策，進一步規(guī)范收費行為，杜絕一切亂收費現(xiàn)象。

2、進一步建立完善財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務收支兩條線，加大財務監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行財務公開和校長“一支筆”審批制度，加強專項經(jīng)費管理，進一步提高教育經(jīng)費使用的計劃性。

3、加強財務人員自身建設，財務人員要嚴格執(zhí)行財務制度，做好校長的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關數(shù)據(jù)、情況。

4、平時要本著少花錢、多辦事的原則，樹立開源節(jié)流、勤儉節(jié)約的思想，提高有限資金的使用效益。堅持各種用品購買和其它支出的審批制度，做到合理開支，杜絕浪費。繼續(xù)搞好集體采購工作，做到公開、公平、公正、規(guī)范，為學校管好、用好各項經(jīng)費。

(五)、創(chuàng)建良好的學習氛圍和安全的校園環(huán)境。

1、重視學校綠化工作，對花草樹木生長及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草等，同時全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣，自覺維護校園綠化。

2、加強校園文化建設，充分利用走廊、宣傳櫥窗等宣傳人文教育，美化校園環(huán)境，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的好習慣，杜絕亂拋紙屑，亂涂墻壁，破壞公物等不良行為。使校園內(nèi)每一寸土地，每一堵墻都會說話，使校園成為一本立體教科書。

3、加強對師生進行用電、用水、防火、防盜等安全知識的宣傳和教育，提高全體師生的安全意識，學校要組織力量開展定期和不定期相結合的用電、用水、防火、防盜等設施設備的安全檢查，嚴防各類安全事故的發(fā)生，推進學校的綜合治理。

4、加強學校的安全保衛(wèi)工作，落實保安門衛(wèi)值班制度，規(guī)范進出校門的手續(xù)。保安要嚴格執(zhí)勤、文明服務，加強校園巡視，每天必須至少兩次(早、

晚)做好對整個校園的巡視工作，檢查關燈、關水、關門等情況，發(fā)現(xiàn)異常問題要及時處理并向學校領導匯報，確保校園的安全。

5、切實做好學校財產(chǎn)和消防安全工作，進一步完善各項安全制度，落實防電、防火、防盜等各項預防措施，并定期進行檢查。

6、加強校舍安全管理工作，要在管理上下功夫，加強對校園內(nèi)的校舍、樓梯過道、體育設施、電器開關等的定期檢查，把細小安全問題消滅在萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時向校長室匯報，并采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，確保校園安全與穩(wěn)定。

7、加強對師生飲用水的管理，定期對師生的飲水機進行消毒、檢查，確保飲用水的衛(wèi)生安全。

8、繼續(xù)協(xié)助校長室做好北校區(qū)校園綠化改造工程的掃尾工作，進一步改善學校的校園環(huán)境，力爭使我校的辦學條件得到進一步的提升。

總之，我們要以一切為教育教學服務、一切為師生服務作為學校總務后勤工作的目標和出發(fā)點，以高度的事業(yè)性和責任感踏實工作，確保學校各項工作的正常順利開展，為學校再上一個新臺階做出應有的貢獻。

四、具體工作安排：

三月份：

1、分發(fā)課本、薄冊，備齊開學所需辦公用品。

2、做好辦公室、教室飲水機的消毒工作。

3、統(tǒng)計在校午餐人數(shù)，收取午餐費。

4、召開食堂工作會議，強化安全與衛(wèi)生意識。

5、制定本學期學?？倓蘸笄诠ぷ饔媱潯?/p>

6、上交學校申報校園(校舍)規(guī)范化管理計劃。

7、校園設施設備安全檢查。

四月份：

1、各室器材檢修、查漏補缺完善器材添置計劃。

2、做好學校食堂會計核算、報表編制及上報工作。

3、迎接縣教育系統(tǒng)財政票據(jù)管理、使用情況以及現(xiàn)金管理的專項檢查。

4、協(xié)助校長室做好學校綠化改造工程的掃尾工作。

五月份：

1、做好處置報廢、報損學校固定資產(chǎn)等物資的前期核對工作。

2、校舍、教育裝備等設施設備檢修維護。

3、完善校產(chǎn)登記臺帳資料，規(guī)范和強化校產(chǎn)管理。

六月份：

1、 慶“六一”，做好后勤保障工作。

2、 做好食堂安全衛(wèi)生自查工作，迎接教育局中小學食堂安全衛(wèi)生工作互查。

3、各室器材檢修、查漏補缺，做好下學年度學校器材征訂添置的準備工作。

4、各班、各室財產(chǎn)檢查回收，做好學校固定資產(chǎn)的整理和登記工作。

5、做好學校暑假維修情況的摸底統(tǒng)計工作，擬訂好暑假學校維修計劃。 七月份：

1、安排好學校暑假護校值班工作，確保校園安全。

2、完成本學期學校總務后勤工作總結。

3、落實學校暑假維修的具體工作。

一、指導思想

遵循學校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作，做好后勤保障和學校安全工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。

二、工作任務

1、確保教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位。

2、確保學校財務管理規(guī)范、精細，帳物相符。

3、力爭進一步完善服務設施，提高服務質量和服務效益。

4、搞好校安工程，努力改善學校基礎設施和辦學條件。

三、工作措施

1、做好后勤常規(guī)服務工作

(1)開學初，在總務主任的組織下，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌椅的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

(2)班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物，每學期對班級財產(chǎn)進行檢查，檢查結束后對損壞的財物進行賠償，然后由木工維修。

(3)其他財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領用的學校財產(chǎn)，辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞，照價賠償。自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。所有學校財產(chǎn)管理今年將納入學校目標管理。

(4)值班護校工作。門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進入校園要登記，上課期間學生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時不離崗。假期安排值班人員。校園車輛進出按五里小學車輛管理制度嚴格把關。搞好校園周邊治理工作。

(5)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈。由后勤牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。

(6)管理好學校食堂、午托安全工作。做到讓上級領導、學校、社會、學生、教師、家長放心滿意。

2、加強后勤管理，健全管理制度

(1)嚴格物品購進，領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。

(2)完善責任追究制度。財產(chǎn)管理工作學校與班主任和相關負責人簽訂責任狀，收費工作學校與班主任簽以活動為載體，以目標為導向，立足區(qū)、校活動陣地，達到個人目標，訂責任狀。安全工作學校與班主任和相關負責人簽訂責任狀。

(3)嚴格財務制度。嚴禁“小金庫?！弊龅剿邪l(fā)票都要進帳，不漏帳。嚴把發(fā)票簽字手續(xù)關。

3、做好校園的綠化美化工作

(1)樹木的修剪，每年2次，每學期1次。

(2)花壇管理。將花壇分給高年級班分管，花壇內(nèi)任何時間不得有任何雜草和垃圾。

4、全面落實教育惠民政策。對貧困學生、殘疾學生免收課本費。

5、加強學校安全工作。

(1)強化學校保安人員管理，學校與安保人員簽訂門衛(wèi)責任狀。

(2)維修校園監(jiān)控系統(tǒng)。

(3)定期組織學生開展疏散演練活動。

(4)定期不定期對學校進行安全排查。

(5)扎實開展師生安全教育活動，重點抓艱險學生防震減災、道路交通等安全知識教育。

(6)所有學校安全工作今年將納入學校期終目標管理。

6、切實規(guī)范辦學行為。

(1)嚴格執(zhí)行收費政策和收費公示制度，強化收費監(jiān)管。

(2)按照免試、就近入學原則，對進城務工人員隨遷子女就讀有困難的學生學校采取減免辦法，保障學生平等受教育的權益。

四、月工作安排

二月份：

1、購置教學辦公用品及衛(wèi)生工具，運教材。提前做好開學準備工作。

2、制訂后勤工作計劃。

3、開展安全教育周活動。

4、班級、辦公室、功能室教室校產(chǎn)登記工作。

三月份：

1、組織行政對學校進行安全排查。

2、舉行一次防地震疏散演練活動。

3、落實殘疾、貧困學生免收課本費工作。

四月份：

1、經(jīng)常檢查監(jiān)控系統(tǒng)。

2、召開安全工作會議。

3、開展交通、防火安全教育知識講座。

五月份：

1、召開全校門衛(wèi)臨時工人員會，強化責任。

2、學校綠化的修剪工作

六月份：

1、班級財產(chǎn)的驗收工作

2、辦理暑期維修改造手續(xù)。

七月份：八月份：

1、暑期基建維修工作。

2、安排暑假護校。

九月份：

1、配備好各類辦公用品，分發(fā)學生課本；

2、把好收費工作關，嚴禁亂收費。

3、開展安全教育周活動。

4、落實殘疾、貧困學生免收課本費工作。

十月份：

1、組織學校相關人員對學校進行安全隱患大排查。

2、舉行一次消防緊急撤離預演活動。

十一月份：

1、對學生防震、防疾病教育知識講座。

2、整理后勤檔案資料。

十二月份：

1、做好年度預結算工作；

2、做好花草補缺，整理工作。

20xx年元月

1、排好假期值班輪流表

2、檢查核對學校固定資產(chǎn)

3、寫好后勤工作總結。

總而言之，在20xx年的工作中，我們將本著服務于教學、服務于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內(nèi)工作。

臨近暑假，作為一名教師是怎么去管理好一個班級，怎樣去提升孩子們的成績等等，寫一篇總結趕快記錄下來吧，那么關于小學教師期末個人教育總結怎么寫呢？下面是由工作總結之家小編為大家整理的“小學教師期末個人教育總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、班級管理方面

作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作：

（一）、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。

經(jīng)過了一個暑假，學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭戲。

二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。

個人支教工作計劃(篇8)

我校作為江蘇省第二輪“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”的支援學校，與連云港市東海縣洪莊中學、石梁河中學結為“十二五”期間幫扶項目學校。為了在支教活動中充分發(fā)揮我校市縣對外交流窗口學校的示范作用，有效地實現(xiàn)不同地區(qū)的城鄉(xiāng)交流，積極推動城鄉(xiāng)基礎教育均衡化發(fā)展，使洪莊中學、石梁河中學在教學管理、課程實施、師資素質、教科研工作和教育教學質量等方面有顯著提高，茲制定本計劃。

一、提高認識，加強領導

1.認識到位。從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、提高農(nóng)村教育質量、促進教育公平、構建和諧社會的高度認識此項活動的意義，把支教工作列入學校重要的議事日程。

2.成立領導組：

組 長：韓明

副組長：喬海燕

成 員：吳云鐸、李鳳、秦亞飛、徐瑞銀、李旭東、王雪峰、沈如賓。

3.建立協(xié)調(diào)聯(lián)系機制。我校由喬海燕副校長具體負責，由辦公室王雪峰主任負責與洪莊中學、石梁河中學聯(lián)系協(xié)調(diào)。

二、精心組織，確保質量。

1.提高針對性，增強計劃性。我校將與洪莊中學、石梁河中學的領導、教師進行座談交流，深入了解兩校的需求，根據(jù)兩校的特點，把他們急需解決的問題列舉出來，結合實際，認真規(guī)劃，排出時間表，力爭逐一解決。在此基礎上，深入了解兩校教師在實施新課實驗中最感困惑和最迫切需要解決的問題，對一學年的交流活動的具體形式和工作內(nèi)容、工作要求，進行認真而細致的討論，制定出每次交流活動的詳細方案。

2. 立足課堂研究，加強師資培訓。本著“留下一支不走的支教隊伍”的支教目標，我校將充分利用和發(fā)揮教師在教育理念、教育教學經(jīng)驗、整體教學水平等方面的優(yōu)勢，在結對交流活動中，將“有效課堂”的實施作為相互交流的中心，以課堂教學為平臺，將運用先進理念的教學實踐的研究交流與師資培訓融為一體。

3.精心選擇支教方式，確保支教活動實實在在的效果。根據(jù)我校實際將采取骨干團隊不定期送教、安排受援學校校長教師跟班學習、共同開展教研活動、建立網(wǎng)上平臺共享校本研修資源的形式。在送教活動中采用專題講座、示范課、研討課、教育沙龍、異地師徒結對等形式開展活動。

4.科學安排支教時間和人員，保證支教的活動效率。根據(jù)洪莊中學、石梁河中學對學科的要求，認真進行組織安排，每學期一至二次，每次骨干團隊送教3至5人，受援學校校長教師跟班學習每次5至8人。選派有先進教育理念，且有豐富從教經(jīng)驗的骨干教師支教，優(yōu)先選派洪莊中學、石梁河中學急需的有特長的老師送教。

5.每逢大型教研活動，我校將邀請洪莊中學、石梁河中學選派校長和教師參加，并積極參與洪莊中學、石梁河中學的教研活動，在活動中努力發(fā)揮建設性作用。

6.充分運用網(wǎng)絡平臺，共享教學資源。我校將與洪莊中學、石梁河中學共享管理文化、德育文化、課程文化、教師文化、課堂文化、環(huán)境文化等校園文化資源，通過“校園博客”平臺實現(xiàn)三校教師間教學設計、教學總結、教育反思、教育隨筆等方面的交流與探討。

三、組織考核，表彰先進。

學年末將學校的支教工作進行考核、總結，重點總結反思學校在支教活動中發(fā)揮示范、輻射、帶動作用的情況，總結反思促進受援學校在教學管理、新課程實施、師資素質、教科研工作和教育教學質量等方面的提高情況。對在支教工作中表現(xiàn)突出的教師進行表彰。

個人支教工作計劃(篇9)

一、指導思想：

觀音寺第一幼兒園是一所新建公辦幼兒園，從設備到師資都是比較好的。為了切實做好幫扶工作，提高結對園的園務管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等，觀音寺鎮(zhèn)第二幼兒園積極發(fā)揮示范、輻射、引領作用，加快觀音寺鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展步伐。

二、工作目標：

1、通過積極主動的指導，形成相互間良好的合作氛圍。

2、通過形式多樣、內(nèi)容豐富的形式，幫助結對園得到多方發(fā)展。

3、通過支教，使雙方教師得到共同的發(fā)展與提高。

三、工作內(nèi)容與措施：

1、完善管理機制

由觀音寺鎮(zhèn)第一幼兒園園長擔任結對園的兼職園長，全面指導結對觀音寺鎮(zhèn)第二幼兒園的管理工作，分享我園的管理理念，針對各個幼兒園的實際情況，共同完善各項管理制度，開展幼兒園管理的交流研究活動。通過召開幫扶專題會議，交流幫扶計劃及有關具體的幫扶活動安排，使幫扶工作有目的、有重點、有措施、有實效，使結對園管理工作上檔次、上水平。

2、搭建互動平臺

觀音寺鎮(zhèn)第一幼兒園將通過開放半日活動、支教活動、進行業(yè)務專題講座等多種形式，搭建良好的互動平臺，與我園在教學計劃的制定、教學常規(guī)落實、教研活動、教學評估等方面加強溝通。通過聽課、評課，共同探討有效教學的方法、途徑，并有針對性地切磋教學過程中遇到的問題，提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。同時，還將通過與結對園教師的師徒結對，以“分享、合作、支持”為宗旨，以“相互學習、相互溝通、取長補短、共同成長”為目標，在實際工作中進行傳、幫、帶，促進雙方教學相長，實現(xiàn)有效指導。

3、提供多項互助，分享“優(yōu)質”資源

除了通過日常的研討活動進行交流、指導外，我園還將充分利用各項網(wǎng)絡設備，對結對園開放QQ、郵箱、幼兒園網(wǎng)站等，通過多種渠道，做到交流及時、信息共享，促進教師之間、園與園之間的相互交流、共同提高。同時，在教學設備、教學用具、圖書資料等方面，也創(chuàng)造條件對被幫扶的幼兒園給予力所能及的支持與幫助，以求共同發(fā)展。

四、支教教師需積累和完成以下資料：

1、支教工作總結；

2、支教過程中的教學敘事或教學研究等文章；

3、支教期間的聽課記錄、示范課，作專題講座的相關材料；

4、支教期間參與教研活動的記錄和相關材料；

5、支教期間收集、推薦、介紹給受援學校的最新的教育理論、教育科研、教學研究以及新課改方面的資料信息等；

6、支教期間指導青年教師的相關材料

個人支教工作計劃(篇10)

學校支教半年工作計劃

計劃網(wǎng)工作計劃范文欄目小編為您整理了《學校支教半年工作計劃》，本站時刻更新工作計劃，為了您的工作方便，您可以收藏計劃網(wǎng)工作計劃欄目。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質教育，與時俱進，創(chuàng)新進取，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下，努力完成各項指標任務。

二、工作措施

(一)給予受援學校管理上的`支持。

1、開學初，支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習，與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。

(二)加強教師培訓，提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。

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個人支教工作計劃(篇11)

個人支教工作計劃是我為了促進社會教育發(fā)展，培養(yǎng)青少年學生的全面發(fā)展而制定的一項計劃。通過在鄉(xiāng)村地區(qū)開展支教活動，我希望能夠為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境，激發(fā)他們的學習興趣，提高他們的學習能力，并幫助他們樹立正確的價值觀念。

一、做前期準備工作（200字）

在開始支教活動之前，我將進行詳細的前期準備工作。我將了解目標地區(qū)的社會、經(jīng)濟和教育背景，了解他們的教育需求和問題。然后，我將制定教學計劃和課程安排，確定教學目標和重點。同時，我會收集相關教材和學習資源，為教學準備充分。

二、設計多樣化的教學活動（200字）

為了提高學生的學習興趣和參與度，我將設計多樣化的教學活動。例如，我會組織小組活動和團隊合作，通過游戲和競賽的形式增加學生們的參與和互動。我還會開展一些實踐教學活動，例如田野考察和實地實習，讓學生們親身體驗所學知識的實際應用。

三、注重個性化教學（200字）

在支教過程中，我將注重個性化教學，根據(jù)每個學生的實際情況和需要制定不同的教學方案。我會進行個別輔導，幫助那些學習困難的孩子迎頭趕上。同時，我會結合學生的興趣和特長，設計個性化的學習任務和項目，激發(fā)他們的學習動力。

四、培養(yǎng)良好的習慣和價值觀（200字）

除了傳授知識和提高學習能力外，我還將注重培養(yǎng)學生良好的習慣和正確的價值觀。我會通過組織一些德育活動和講座，引導學生們樹立正確的人生觀、價值觀和價值觀，讓他們明白什么是真善美，如何做一個有責任感和擔當?shù)娜恕?/p>

五、定期進行評估和反思（200字）

為了確保支教活動的效果和質量，我將定期進行評估和反思。我將收集學生的學習成果和反饋，與學生、家長和相關教育機構進行溝通和交流。同時，我也會對自己的教學方法和工作方式進行反思，不斷改進和提升自己的教育能力。

通過個人支教工作計劃，我希望能夠為鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們帶去更好的教育資源和機會。通過我的努力和付出，我相信學生們能夠在我支教期間取得很大的進步和發(fā)展。我也將深深感受到他們的熱情和渴望學習的心情，這將是我支教工作中最珍貴的回報之一。我將不斷努力，為青少年教育事業(yè)作出自己的貢獻。

個人支教工作計劃(篇12)

我校積極響應“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”，與豐縣歡口鎮(zhèn)趙莊小學結對幫扶、對口支教。為了加大對農(nóng)村教育幫扶的力度，使受援學校在教學管理、課程實施、師資素質、教科研工作和教育教學質量等方面有顯著提高，力爭使兩校在教育、教學、科研、管理方面都能得到全面提升，特制定以下計劃：

一、指導思想

充分發(fā)揮我校教育資源優(yōu)勢，通過帶教、支教等形式向趙莊小學輻射先進經(jīng)驗，促進教師專業(yè)化發(fā)展，激發(fā)教師工作活力，促進教師教育思想發(fā)展，師德發(fā)展，實現(xiàn)基礎教育的均衡化發(fā)展。

二、支教主要活動措施

經(jīng)過與趙莊小學的王廣偉的分析研究，迅速開展實實在在的對口支援行動，制定以下措施：

1、加強對支教工作的領導與管理

學校領導互動交流，每學期不少于兩次。重點研究支教人員的安排和支教計劃的落實情況，共同分析學校現(xiàn)狀，制定具體的工作措施，交流管理經(jīng)驗，進一步加強校風、教風和學風建設。不斷加強領導，明確任務、目標，保證支教工作有條不紊地開展。

2、積極行動，切實擔負起支教工作的職責

根據(jù)學校支教總體規(guī)劃及與趙莊小學的積極溝通協(xié)商，兩校互相實行教學開放，開展兩校教師互相聽課評課活動做到一課一得，全員提高。支教活動每學年不少于四次。我校選派骨干教師團隊(由省特級教師、市級青年名教師、市級學科帶頭人、區(qū)級骨干教師組成)去趙莊小學進行不定期的送教活動，做到每學期送舉行一次“送教”活動。

同時安排趙莊小學的骨干教師來我校進行交流活動。充分發(fā)揮指導和引領作用，把自身的教學經(jīng)驗毫無保留地進行展示，盡心盡力，相互進行聽課、座談、專題講座、上示范課、評課等形式，充分發(fā)揮和利用自身先進教育教學經(jīng)驗的優(yōu)勢，提升受援學校的教學水平和科研水平。通過活動貫徹最新的教改精神、教學理念，促進教師實際應用能力的提高。

3、創(chuàng)新方法，確保支教工作落到實處

加強課題研究方面的合作，積極邀請趙莊小學教師參與課題研究，以課題研究為抓手，提高兩校的教科研水平，提高課堂教學效率，提升教育教學質量。

堅持請趙莊小學來我校學習培訓一周的制度，我校會從常規(guī)管理、教師管理、學生管理、衛(wèi)生管理等不同方面進行培訓。

依靠網(wǎng)絡平臺，經(jīng)常性地進行教育信息、資料、經(jīng)驗交流。針對受援學校新課程資源匱乏，教學任務艱巨，教研力量不足，教師的教學需求和自身發(fā)展的期盼，我校將依托現(xiàn)代信息技術手段，構建信息環(huán)境，建立開放、互動的網(wǎng)絡教研平臺，營造“同伴交流”、“資源共享”的教研氛圍，我們提出了“網(wǎng)上備課”的支教方案，方案的建構理念是“集體備課，資源共享、個人加減、課后反思、教案復備”。通過網(wǎng)絡教研活動全程展示我們的`教研活動過程，全部公開老師們的研討內(nèi)容，加強我校教師與趙莊小學教師之間的交流，真正起到名校資源共享的作用。

同時我校還將通過大隊部組織兩校學生結成手拉手小伙伴，通過書信來往，結成互助關系。學校還將為趙莊小學捐贈小學生閱讀書籍、教師教學參考書籍及體育健身、心理咨詢等書書籍，加強聯(lián)誼。

個人支教工作計劃(篇13)

支教工作計劃

個人支教工作計劃(篇14)

__年，__鎮(zhèn)婦聯(lián)在縣婦聯(lián)的指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，以婦女兒童得實惠為目標，以聯(lián)系婦女、服務婦女、教育婦女、維護婦女合法權益為根本任務，以組織婦女參與經(jīng)濟建設，引領婦女積極參與環(huán)境綜合整治，帶領婦女促進文化建設，凝聚婦女共建共享和諧羅江為重點，富有創(chuàng)造性地開展了一系列工作，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了不懈的努力?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

要推動婦女事業(yè)的發(fā)展，就必須有一支素質較高、業(yè)務較強的婦女干部隊伍，多年來鎮(zhèn)婦聯(lián)一直注重培養(yǎng)提升村、社區(qū)婦女組織的業(yè)務政策素質。

1、以黨支部換屆選舉為契機，推進婦聯(lián)組織建設。鎮(zhèn)婦聯(lián)借黨支部換屆選舉之機，選配具有“雙九”能力(即婦聯(lián)組織動員婦女的能力、代表和維護婦女合法權益的能力、宣傳教育婦女的能力、推動婦女兒童事業(yè)發(fā)展的能力和婦聯(lián)組織自身創(chuàng)新發(fā)展的能力、婦聯(lián)干部服務大局的能力、服務婦女的能力、學習的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調(diào)的能力)的婦女進村、社區(qū)班子做婦女工作，在各項工作中充分發(fā)揮委員作用，彰顯婦女同志的風采。

2、根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，建立健全婦女隊伍，組織“農(nóng)轉非”婦女、下崗失業(yè)婦女和農(nóng)村婦女參加各類的政治業(yè)務學習，鼓勵她們不斷大興學習之風，并學以致用，與時俱進，努力開創(chuàng)婦女工作新局面。

3、加大對婦女干部的教育培訓，不斷提高婦女干部的專業(yè)知識水平，增強履行崗位職責的能力，進一步轉變工作作風，貼近婦女，用心為廣大婦女干事、謀事。

4、倡導各村婦代會積極組織帶動廣大婦女參與到新農(nóng)村建設中去，并成為此項工作的推動者和實踐者。

鎮(zhèn)婦聯(lián)結合城鎮(zhèn)婦女就業(yè)再就業(yè)工作，動員婦女積極參與“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新生活、創(chuàng)造新業(yè)績”的“三創(chuàng)”實踐。不斷改進、提高和創(chuàng)新婦聯(lián)工作，重點做好了以下工作：

1、充分發(fā)揮婦女在我鎮(zhèn)精神文明建設中的積極作用。以社區(qū)、村文化活動為載體，組織廣大婦女積極參與有益的文化活動，發(fā)揮其特殊而積極的作用。如春節(jié)組織婦女參加_活動和鬧元宵文藝演出等。

2、開展各種活動，促進社會和諧文明。各婦代會繼續(xù)實施《公民道德建設實施綱要》，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，各社區(qū)、村在原有巾幗衛(wèi)生保潔隊、文藝宣傳隊、法制宣傳隊等各類服務組織基礎上，進一步壯大了“巾幗志愿者”隊伍，廣泛地發(fā)動婦女群眾走出小家，積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和鄉(xiāng)風文明活動和“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程示范縣城創(chuàng)建活動。如：各婦代會今年積極參與“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程示范縣城創(chuàng)建，繼續(xù)開展鄉(xiāng)風文明進我家活動。通過引導、組織廣大婦女積極參加各種活動，逐漸養(yǎng)成自己動手，共同參與打掃社區(qū)、村內(nèi)的公共衛(wèi)生以及家庭衛(wèi)生，改善居住環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，宣傳道德新風、傳統(tǒng)美德，破除舊的生活習慣，逐步消除了家庭中各種不道德和不文明行為，以家庭的和諧文明促進了社會的和諧文明。

各婦代會要切實履行維護婦女兒童合法權益，促進男女平等基本國策，進一步推動了“兩法”、“兩綱”的貫徹落實。

1、進一步加大了_力度。“三八”節(jié)期間，開展了_周宣傳活動，各社區(qū)、村以召開座談會、舉辦趣味知識競賽活動等形式，宣傳《婚姻法》、《婦女權益保障法》以及男女平等基本國策等的學習。一年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)接待婦女來訪28件，其中家庭類13件、婚姻類10件、_類5件。村、社區(qū)婦代會接待來訪78件，其中家庭類25件、婚姻類40件、_類13件。

2、大力推進未成年人思想道德建設工作。以板報、發(fā)放宣傳資料等形式在全鎮(zhèn)進行宣傳，把“愛國教子，以德育人”的理念傳遞到千家萬戶，把遠離，關心青少年成長作為各級領導干部、各界認識應盡的職責。

3、積極為兒童辦實事。推進公民道德建設計劃的實施，引導兒童積極參與道德實施，發(fā)動社會各方面共同為兒童辦實事。如：奎星閣社區(qū)婦代會發(fā)動群眾，動員居民都來關心父母離異，隨爺爺、婆婆生活的葉依林、蘭鑫，婦代會還經(jīng)常去看望和幫助她們，并將其納入城市低保?！傲弧眱和?jié)，鎮(zhèn)黨委、政府和婦聯(lián)慰問了福和希望小學、盼盼幼兒園、西街小學、東升學校、實驗小學等學校，并送去了慰問金4400元。

4、進一步做好培養(yǎng)選拔女干部工作。一是非常重視培養(yǎng)選撥女干部。二是加強女干部的教育，提高女干部素質。每季度以會代訓，加大了對女干部的培訓。

四、以“三大主體”活動為載體，充分發(fā)揮了群團組織在經(jīng)濟建設中的作用

鎮(zhèn)婦聯(lián)以“雙學雙比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭創(chuàng)建”等活動為載體，以不斷提高基層婦女干部和農(nóng)村婦女綜合素質為目標，不斷豐富農(nóng)村物質文化生活，加快農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生、法律知識的普及和推廣運用，發(fā)放新《婚姻法》和反家庭暴力等法律法規(guī)宣傳資料100份。

努力抓好“芒江村”“朝圣”、“金雁”婦字號基地，充分發(fā)揮其示范帶動作用。緊緊圍繞“手拉手”、“一幫一”結合幫扶，繼續(xù)抓好崗村聯(lián)創(chuàng)和“雙合格”工作，大力實施“女性素質工程”，繼續(xù)組織婦女積極參與災后重建工作，組織村、社區(qū)婦女干部積極參加基層婦女干部社會實踐能力建設項目培訓，逐步提高基層婦女干部的能力，為更好地服務于婦女打下了堅實的基礎。

五、充分調(diào)動婦女的積極性，推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進家庭”和“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程的創(chuàng)建工作

我鎮(zhèn)婦聯(lián)做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進家庭”和“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范工程示范縣城創(chuàng)建工作，主要做了以下工作：

1、在思想上高度重視，加強領導，并成立了領導小組。

2、結合本鎮(zhèn)實際制定了方案和考核辦法。

3、利用板報、散發(fā)宣傳資料、宣傳畫等進行宣傳，開展多種形式的活動，營造宣傳氛圍。

4、落實巾幗衛(wèi)生勸導員、保潔員、檢查監(jiān)督員。

5、召開各種會議進行安排布置。要求各村、社區(qū)結合我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生31模式，經(jīng)常開展衛(wèi)生大掃除活動，婦女參加城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治活動的積極性越來越高，衛(wèi)生意識增強。

6、抓好示范戶和示范點。鎮(zhèn)婦聯(lián)在朝圣社區(qū)和芒江村抓點，在朝圣社區(qū)抓了三種不同類型的幸福家庭示范戶(老城區(qū)未改造舊房子示范戶-楊維、商住小區(qū)示范戶-廖克秀、農(nóng)轉非拆遷自建房示范戶-賴秀瓊)3戶，組織各村、社區(qū)的婦女主任和社區(qū)、村婦女代表在朝圣社區(qū)召開現(xiàn)場會以此為標準，在芒江村抓“戶”評比，分三星、四星、五示范戶。縣婦聯(lián)馮主席親自對芒江村的村民進行了培訓，并為其示范家庭衛(wèi)生整治以及整理。讓村、社區(qū)做有標準、學有榜樣，全鎮(zhèn)以示范戶帶點。

個人支教工作計劃(篇15)

在我踏上支教崗位的那一刻起，我便深感責任重大，因此我制定了一個詳細且具體的個人思想工作計劃，以確保我能夠充分發(fā)揮自己的潛力，與學生一起成長、學習和探索。以下是我為期一個學期的支教個人思想工作計劃。

第一階段：了解和融入

在開始支教工作之前，我將盡力了解自己所在的學校、學生和當?shù)厣鐓^(qū)的背景。我會積極參與和觀察學生的日常生活，與他們建立緊密的聯(lián)系。我還打算了解當?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，以便更好地融入社區(qū)。

第二階段：建立信任和激發(fā)學習興趣

為了建立與學生之間牢固的信任關系，我計劃在教學中注重個體差異，關注每一個學生的特長和需求。我將嘗試使用多種教學方法，包括故事講解、角色扮演、小組合作等，以培養(yǎng)學生的學習興趣和參與度。

第三階段：提高學生的學習成績

為了提高學生的學習成績，我將制定個性化的學習計劃。我會進行基礎課程的復習和鞏固，確保每個學生都掌握了必要的基本知識。然后，我會設計有趣而富有挑戰(zhàn)的教學活動，以激發(fā)學生的學習興趣。我會定期進行考試和作業(yè)，及時給予學生反饋和指導。

第四階段：培養(yǎng)學生的綜合素質

在學生的綜合素質培養(yǎng)方面，我將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、團隊合作能力和社交技能。我將組織各種比賽和社區(qū)活動，鼓勵學生展現(xiàn)自己的才能和特長，并促進他們之間的合作與交流。

第五階段：積極參與學校和社區(qū)事務

作為支教老師，我將積極參與學校和社區(qū)的各類事務，并提供我所能給予的幫助和支持。我計劃與學校的其他教師合作，共同規(guī)劃和開展一些有意義的活動，如志愿者服務、文化交流等，以提升學生的綜合素質和社會責任感。

第六階段：個人成長與反思

在支教期間，我將通過參加專業(yè)培訓和學習課程，不斷提升自己的教學和管理能力。同時，我還將定期與學生和同事們進行反思和交流，從他們的反饋中不斷改進自己的工作方法和理念。

通過以上六個階段的詳細規(guī)劃和實施，我相信我能夠充分發(fā)揮自己的潛力，與學生一同成長。同時，我也會將這篇思想工作計劃與學校和社區(qū)共享，希望能夠得到他們的支持和幫助。我堅信，在共同的努力下，我和學生們一定能夠實現(xiàn)共同的目標，為他們的未來打下堅實的基礎。

個人支教工作計劃(篇16)

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞區(qū)教育局“加快建設現(xiàn)代化教育強區(qū)。切實保障人人享有接受良好教育機會”的總體目標。充分發(fā)揮中心示范園和骨干教師的作用，支持和幫助村園教師隊伍建設，提高村園教師的教研能力和業(yè)務水平和辦園水平。

二、主要工作

根據(jù)園務工作要求，本學期加強扶持農(nóng)壩幼兒園和嚴埭幼兒園開展教學、園本研訓工作，經(jīng)幼兒園領導班子的討論，幼兒園教研組長、年級組長的出謀獻策，決定從以下三方面進行支教。

1、幫助對方幼兒園擬定發(fā)展規(guī)劃，使幼兒園自身發(fā)展能力得到提升。實施課程改革，提高實施的水平，完善園本研究制度，完善評價激勵機制，使兩所村園常規(guī)管理水平再上一個新臺階。

2、村園幼兒園派員參加我園開展的教研活動。開學初，中心幼兒園把教研活動計劃發(fā)給兩所支教幼兒園，讓他們屆時派教師到我園參加聽課、評課活動，互相學習、交流，取長補短，促進教師實際應用能力的提高。

3、我園定時間派骨干教師到兩所村園參加聽課、上課、評課活動，與兩所幼兒園的教師共討教學中的疑難問題，互相交流，達到互相促進、共同提高的目的。

三、支教活動安排：

九月份：

1、制定村園計劃

2、年級組長和村園教師一起創(chuàng)設環(huán)境（室內(nèi)外環(huán)境和區(qū)角材料）

十月份：

1、骨干教師對村園進行幼兒一日常規(guī)管理指導

2、骨干教師下村聽課和上課

3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動（沙龍研討：教師怎樣備課）

十一月份：

1、村園教師來中心幼兒園觀摩公開課

2、骨干教師下村上課

3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動（中班游戲活動）

十二月份：

1、村園課程實施情況交流

2、年級組長去村園聽課和上課

3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動

一月份：

總結交流支教情況

個人支教工作計劃(篇17)

本學期，我繼續(xù)在麟游縣丈八鎮(zhèn)中心小學支教。通過一學期的

支教生活使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本學期支教工作做計劃如下：

一、根據(jù)需要 安排工作

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所

支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。

1、認真遵守支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己

能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹市教育局“城鄉(xiāng)教育交流”活動精神的同時，

找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。

二、認真準備 扎實工作

支教工作滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學

校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。

1、認真?zhèn)湔n，注重課堂的實效。

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕

琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。

2、發(fā)揮自身特長，幫助支教學校進行業(yè)務培訓。

繼續(xù)上學期進行的計算機培訓工作，讓丈八中心小學的老師計算機操作能力有進一步的提高。

3、熱愛學生 注重教育的實質

像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。三天，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

三、敬業(yè)愛崗 做好表率

在兩年的工作中，要發(fā)揚我們寶雞鐵三小教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。

四、開展活動 帶動管理

1、和校領導一起認真分析學校的情況，結合貧困地區(qū)的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；

2、勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知；

3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件。

4、聯(lián)系受援校與后援校教師進行交流聽課學習活動。

五、其他方面：

1、寫好支教總結，及時反思支教工作。

2、經(jīng)常與后援單位領導聯(lián)系匯報，與支他支教老師聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。

總之，支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。

個人支教工作計劃(篇18)

學校支教半年工作計劃模板

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一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質教育，與時俱進，創(chuàng)新進取，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下，努力完成各項指標任務。

二、工作措施

(一)給予受援學校管理上的支持。

1、開學初，支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的`各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習，與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。

(二)加強教師培訓，提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。

個人支教工作計劃(篇19)

支教任務

1. 密切聯(lián)系支教單位領導與教師，配合做好各項教學工作；

2. 認真做好個人授課計劃，按時高質量完成支教工作；

3. 及時做支教工作反思，不斷總結經(jīng)驗教訓，提高支教效果與質量。 支教計劃安排

根據(jù)所掌握的情況，從學校和學生的需要和本人的能力范圍出發(fā)，擬定本次支教計劃如下：

一、根據(jù)需要 安排工作

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助；是給所支教的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真做好支教團隊個成員支教準備工作的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展各自的支教工作。

3、要多與所支教學校的老師交談，聽取他們的教學經(jīng)驗，以幫助自己確定和獲取支教課程的內(nèi)容和教學技巧。

二、認真準備 扎實工作

雖然只是為期半月的支教工作，但我們?nèi)耘f滿載著學校領導的信任、重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。

1、認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效

支教講的課程不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。

2、認真寫稿 注重講座的實用

爭取在支教期間可以做3～4次具有啟發(fā)及教育意義的專題講座。因為我們將面對的是還處在學習階段的學生，所以講稿要少說理論，多講實例，讓同學

們能真正從中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)和教育。

3、熱愛學生 注重教育的實質

作為初次接觸教學工作的我們要像對待自己的同學甚至朋友一樣對待所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們，和他們一起享受知識和親近帶給我們的快樂。使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

三、敬業(yè)愛崗 做好表率

在短暫的支教工作中，我們要嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做支教人的榜樣。

四、開展活動 帶動管理

1、和校領導一起認真分析學校的情況，結合支教學校的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教學活動；

2、勤聽課，深入教學課堂學習專業(yè)教師的教學方法和優(yōu)點，同時也可以幫助隊員發(fā)現(xiàn)課堂教學過程中的缺點與不足，共同學習改進；

3、聯(lián)系所支教學校老師借助豐富的網(wǎng)絡資源，利用多媒體課件豐富課堂知識，提高同學們的學習興趣。

五、其他方面：

1、寫好支教筆記，及時反思支教工作。

2、經(jīng)常與學校領導聯(lián)系匯報，與支教隊的隊長、隊員及其他支教隊聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。

日程安排

個人支教工作計劃(篇20)

1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹縣教育局和“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。

4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見，確定今后我的教育和教學工作重點。

二、認真準備扎實工作

支教工作滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。

1、認真?zhèn)湔n注重課堂的實效

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。

2、發(fā)揮特長注重業(yè)務的培訓

從實際出發(fā)，注重實效，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

3、熱愛學生注重教育的實質

像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

三、敬業(yè)愛崗做好表率

在一年的工作中，要發(fā)揚我們城關小學教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。

四、開展活動帶動管理

1、和校領導一起認真分析學校的情況，結合學校的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；

2、勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知；

3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科、做課件。

五、其他方面：

1、寫好支教總結，及時反思支教工作。

2、經(jīng)常與其他支教老師聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題?？傊敬沃Ы坦ぷ魑覍A灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。

個人支教工作計劃(篇21)

一、

作為一名支教志愿者，我深知自己肩負著重要的教育使命。為了更好地完成這項任務，我制定了一份個人思想工作計劃，以提升自身的思想素質、教育理念和教育方法，以期更好地為學生們提供優(yōu)質教育服務。

二、提升思想素質

1.閱讀優(yōu)秀思想文獻

在支教前，我將優(yōu)先了解一些優(yōu)秀思想家的著作。例如，馬克思、恩格斯的著作能夠有助于我更好地理解社會變遷和教育的本質。而孔子、莊子等哲學家的思想能夠引導我在教育實踐中更好地培養(yǎng)學生的德育素養(yǎng)。

2. 參與心靈成長活動

通過參與心理輔導、心靈成長等活動，我能夠更好地代入學生的內(nèi)心世界，了解他們的困惑和需求。這也有助于我自身的心理壓力釋放和情緒管理。

三、強化教育理念

1.提供平等教育機會

我將秉持平等教育的理念，致力于為每個學生提供平等的學習機會。無論是性別、貧富差異還是學習能力，我將盡全力幫助每位學生實現(xiàn)自己的潛能。

2.注重全面發(fā)展

我將以培養(yǎng)學生的綜合素質為目標，注重全面發(fā)展。除了課堂教學外，我還將積極參與學生的社會實踐和課外活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力和團隊合作意識。

四、改進教育方法

1.因材施教

針對每位學生的學習特點和興趣愛好，我將采用因材施教的方法，給予個性化的教學指導。通過了解每個學生的學習風格和學習速度，我能夠提供符合他們需求的學習資源和指導。

2.運用多種教學手段

我將運用多種教學手段，如課堂講授、小組合作學習、實驗教學等，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，我也將鼓勵學生通過網(wǎng)絡學習平臺和多媒體資源進行自主學習，提高他們的信息獲取和處理能力。

五、評估與反思

1.定期評估學生學習狀況

我將定期對學生進行綜合評估，了解他們的學習情況和進步。通過分析評估結果，我能夠及時調(diào)整教學策略，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)提供個別輔導，促進他們?nèi)姘l(fā)展。

2.與同行交流與反思

我將積極參與教育研討會、教研活動等，與同行交流心得和教育經(jīng)驗。通過與他們的互動，我能夠不斷借鑒他人的優(yōu)點，反思自身的不足，進一步提高自己的教育水平。

六、總結

通過這份個人思想工作計劃，我將不斷提升自身的思想素質、教育理念和教育方法，為學生們提供更好的教育服務。我深信，通過個人的努力和奉獻，我將成為學生們的良師益友，為他們的成長和發(fā)展盡一份力量。

個人支教工作計劃(篇22)

1）11月7日—10日，支教組xx帶領xx小學督導老師前往xxxx校區(qū)支教工作進行期中督導走訪。

2）11月9日—10日，支教組xxx帶領xx小學專業(yè)老師前往xx寧遠校區(qū)進行期中教學督導工作，指導支教老師們的期中教學。

3）11月中旬，xx市善導社會服務中心導師前往機構督導支教組工作，回顧本學期支教老師崗前培訓。

4）11月8日—15日，xxxx等校點陸續(xù)進行期中考試，各校點老師都在緊張地備戰(zhàn)期中考試的工作中，支教組全程跟進。

1）11月10—16日xx資助學生走訪行程計劃、志愿者招募、走訪資助整理；

2）11月11—12日xx地區(qū)主題班會策劃及開展

3）11月底資助學生資料整理及更新、官網(wǎng)發(fā)款信息更新

4）xx資助學生資料的更新及整理

1）11月1—6日：設計學生成長個案記錄套表，補充記錄有偏差行為的學生個案

2）11月7—12日，撰寫10月份小組活動的過程總結

3）11月13—15日，11月小組活動物資準備

4）11月16—24日，到xx寧遠支教校點走訪，開展眼頭小學“文明小衛(wèi)士”，五龍山中心校“成長的天空”抗逆力培養(yǎng)小組，白兔小學“美麗鄉(xiāng)村—我的白兔村”小組活動，沈家小學“快樂成長”主題班會

5）11月26日—30日，活動總結

1）11月8日，xx寧遠支教學校繪本老師繪本閱讀教學微信課程分享。

2）11月18日，跟進并完成xx寧遠支教學校班級圖書角建立工作，包括圖書柜組裝、圖書角裝飾及圖書配置工作。

3）11月21日，好友營支教親子繪本閱讀群繪本微信課堂分享。

4）11月26日—30日，開展xxxx繪本閱讀周活動。

個人支教工作計劃(篇23)

當金燦燦的麥田換上初露頭角的玉米苗，夏天的風就撲面而來了。時間到了這個時候，支教的日子也已經(jīng)接近尾聲了。

這兩天在校園里碰見孩子們，我都想多看他們幾眼，記下他們的模樣，記起他們一年來主動為老師抬水的樣子。一年的相處讓我開始體味離別的傷感。

學校100來名孩子，大部分都是些留守兒童。現(xiàn)在越來越多的關注，讓留守兒童這個名詞有了更多的含義。孤獨、落后、貧困這些詞語讓這個群體開始有了其他色彩。一年的相處，我發(fā)現(xiàn)生活讓這里的孩子特別的懂事，他們不會抱怨爸媽外出打工，因為只有出去才能掙錢，因此他們有著比同齡兒童對父母更深的理解與包容。他們同樣天真、可愛、機靈，唯一的不同就是缺少父母的陪伴。

爺爺奶奶的愛并不會比爸媽少，但是年齡和精力卻讓他們力不從心。有幾次中午吃完飯在水池刷碗，剛好碰見我們班的劉錦輝，看看表才12點10分。這么早孩子就來了學校，我隨意的問了句，今天中午吃了什么飯，孩子低頭接著灑水壺的水細語道，“米飯”。“那吃的什么菜?”“香菜……”“哦?那是什么?”“用醋拌拌的香菜。”“沒有了嗎?還吃得什么?”“就只有一個菜。”從來沒想過，吃米飯配香菜是什么樣的味道，可這就是他的午餐，我想這應該是奶奶剛好沒空，就湊合了一下。第二次，又一次恰巧碰到，我又問了，今天中午吃了什么，結果更是意外，沒有菜，只有米。兩次的問話，讓我的心里咯噔了一下，正長身體的孩子每天的午飯竟是這么簡單。不能怪奶奶，只是每天田里的勞頓與精神的不足，已經(jīng)讓奶奶身心受累。這樣的事我也不好評判。

我們班還有一個特別的小朋友，因為他是一個“來自星星的孩子”。剛開學，他坐在最后一排，俊秀的臉龐總是埋在胳膊上。開學兩個星期，我從來沒聽他說過一句話，也不和其他孩子玩。我找他說話，他總會把臉扭過去，不看你的眼睛，再說一會，他變會鉆在桌子下。找來他的爺爺，爺爺說明他的情況后，我才明白。“自閉癥”，這是我第一次近距離接觸這樣的孩子，當時我又困惑又擔憂。我不知道該怎么面對這樣的孩子，我上網(wǎng)查了些資料與案例，發(fā)現(xiàn)這些孩子會嚴重缺乏安全感。后來下課，我會主動約其他的小朋友一起玩，他默默在旁邊看，這時我便支會女生去叫他。剛開始他當然不樂意，還是會害羞的跑走。慢慢的我讓班上的同學玩耍時，都開始叫他，他也開始心動，會跑著和沒有攻擊性的女生玩。再后來，我發(fā)現(xiàn)他開始給同學說“你好”了，雖然語言還是簡單刻板，總是重復這一句，但這是變化的第一步。接下來的更讓我驚訝，以前每次上課我都會讓孩子們開火車讀詞語，詞語到他那總會脫節(jié)，但我從不繞過，讓他參與?？墒悄谴嗡麉s站起來了，大聲的讀出拼音，我驚喜的看著他，當著全班孩子的面表揚他，其他孩子也向他伸出大拇指。我看著他微微的笑容浮現(xiàn)在了臉上，我知道他開始信任班里的孩子和我了。大課間做操時，我總會有意的注意到他，剛開始的發(fā)愣到現(xiàn)在爛熟于心的動作，讓他在陽光下顯得特別可愛。有時上課，他游蕩在自己的世界里時，總會不由自主的站起來跳個“小蘋果”，這樣的舉動總會讓我忍俊不禁。

現(xiàn)在的他，會打招呼，會向我打報告“誰誰誰穿拖鞋，得穿運動鞋”只言片語的他讓開始進入其他孩子的世界。放學我會看見他“突突突”騎著小自行車，跟在我們班兩個大男孩后邊，一起去玩。星浩和宇澤騎一會，就停下來等等他?？粗@樣的場景，我覺得孩子們的世界是多么單純，友愛。

個人支教工作計劃(篇24)

1、學習班級班務管理，提高專業(yè)授課能力。

2、了解小學不同年齡層的心理特征，學會和學生建立友好和諧的師生關系。

3、發(fā)揮自己的特長，輔助在校的指導老師策劃和組織學校的活動比賽。

4、向一線英語老師謙虛指教，定期與英語科組溝通交流，積極參與教研活動。

5、提高處理事情的應急能力和靈活性，學會與學生，家長和老師和諧相處，建立良好的人際關系。

6、保持孜孜不倦的學習精神，珍惜一切的鍛煉學習機會。

時間

工作安排

1—4周

1、熟悉校園環(huán)境和班級事務，制定班級行為規(guī)則，指導墻報，制作值日表座位表。

2、幫助一年級的學生排隊集隊，早讀，午讀，學習做早操，監(jiān)督值日清潔。

5—8 周

1、學習各位英語老師的長處，多聽課，多備課。

2、各項工作日常化，組織策劃英語課外閱讀，英語口語的活動比賽。

9—12周

1、爭取上好三年級英語課以及一年級的口語課，期中復習。

2、輔助組織學校校運會。

3、開展家長會。

13—16周

1、全面接手三年級英語，課前課后要培優(yōu)扶差，抓緊學習質量和進度。

2、準備至少兩節(jié)的英語公開課，邀請各位指導老師來聽課指教。

16—期末

1、籌備期末工作，考前復習，考后試卷的整理評改。

2、整理支教資料，準備支教答辯。