巴甫洛夫很忙讀后感

巴甫洛夫很忙讀后感8篇。

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巴甫洛夫很忙讀后感【篇1】

“忙”與“忙”——讀《巴甫洛夫很忙》有感

“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，臨死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我們好生好奇：他究竟在忙什么呢？

忙，他在忙，他在忙著。密切注視著越來越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺沒，忙著要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。

生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無私和無畏。

生活中的我們，又何嘗不在忙著呢？

早晨，背著書包匆匆來到學(xué)校。

剛?cè)胱汩_始一天的匆忙了。

面對喧嘩的教室，我不禁也要忙著暢言幾句，和同學(xué)聊聊天、談?wù)勑?、談天說地、暢所欲言。匆匆完了，滿肚子的言語，又忙開了做題的旅程。翻開課外題，正準(zhǔn)備下筆時(shí)，“收本，交作業(yè)本，練習(xí)冊！”收本的消息已經(jīng)傳成一片，我又碌碌拿出作業(yè)，傳遞給前面的同學(xué)。繼續(xù)寫練習(xí)題?！鞍?，任超群昨天的作業(yè)是不是……”我手中的筆又中斷了?！澳銓懙脑趺礃樱俊薄笆占劫Y料了嗎？”……不由自主中，又與同學(xué)們談了起來，手中握著筆，也時(shí)時(shí)沒有落下……

早自習(xí)的20分鐘，就這樣虛度而過。

“叮鈴——”下課的鈴聲伴了起來。我飛蹦出教室，望著寬闊的操場。忙的玩起來，忙著與同學(xué)追逐打鬧，盡情玩?！?/p>

隨即，10分鐘同我在“忙”中又一次流逝。

一天下來，我一直在不停地忙著，可說“忙”不停蹄。從早自習(xí)到晚自習(xí)，無時(shí)不刻，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)著。

可是，又不知道有多少個(gè)10分、20分，不斷地從我手中滑過。

巴甫洛夫很忙，同樣，我也很忙。

可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？

一天工作之比，我又得到了什么？

“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有價(jià)值呢？

巴甫洛夫很忙讀后感【篇2】

讀《巴甫洛夫很忙》有感

今天，我再次懷著激動的心情閱讀了《巴甫洛夫很忙》這篇文章，文中的一字一句都深深地烙在我的心中。

“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻說的，當(dāng)時(shí)有人敲門，想進(jìn)來看看他?！卑透β宸蛟诿π┦裁茨?？人們都想知道，他在寫遺囑，交代身后事嗎？他在回想一生快樂的時(shí)刻嗎？是在請求醫(yī)生用最好的藥救他嗎？不！都不是！巴甫洛夫在生命最后一刻一直注視著自己的身體情況，并把感受一一口授給助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)作出奉獻(xiàn)。而我們身邊的人，在生命最后一刻關(guān)心的只是顧著自己。

巴甫洛夫?qū)θ藗兊年P(guān)心，探望拒之門外，還不近人情地說了一句話“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”這一句不是詩篇，勝似詩篇。同巴甫洛夫一樣，我們周圍有許多人從早到晚同樣忙得很?？伤麄冇衷诿π┦裁茨?？他們忙著收票子，爭位子，買車子，樓房子，每天忙著吃喝玩樂。他們只顧自己的幸福，好處，對別人毫不理會不屑一顧。他們對社會對祖國的奉獻(xiàn)又是什么？沒有，他們從來不想自己的奉獻(xiàn)，只會理會自己如何去享受。那些忙著收票子，爭位子的人們可能到現(xiàn)在還不知道自己所缺乏的是什么，我可以告訴他們是人對別人的貢獻(xiàn)。我真希望他們能停一停，聽一聽：錢不是萬能的，是啊！錢可以買到許多東西，但有更多東西是買不到的。地位，名利是過眼云煙，有真才實(shí)料又何必去爭？在你爭我奪的過程中又浪費(fèi)了多少金錢，時(shí)間，精力呢？為什么不用這些時(shí)間，精力去做一些更有意義，對社會有奉獻(xiàn)的事？

讀了《巴甫洛夫很忙》，我受益匪淺：巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”為的是別人。我們這些人也是很忙，但忙的只為了自己，但讀了這篇文章，我們何不去忙做對人們有奉獻(xiàn)的事呢？

巴甫洛夫很忙讀后感【篇3】

今天，我讀了《巴甫洛夫很忙》一文，被巴甫洛夫的為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神感動了。

“巴甫洛夫很忙”這句話是巴甫洛夫自己臨死前對別人說的。他不是忙別的，而是在他生命的最后一刻，為自己鐘愛的科學(xué)事業(yè)，連彌留之際的一分一秒都不舍浪費(fèi)掉，還在繼續(xù)做著醫(yī)學(xué)研究——把死亡的感受口述給他的助手，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提供了寶貴的第一手材料。他將生命的消亡升華成永遠(yuǎn)不死的重生，至今仍活在人類的心中。

再看看我們身邊的人，是不是大多會像課文開頭寫的那樣：懇請醫(yī)生不惜一切代價(jià)用上最好的藥，忙著寫遺囑，忙著見親人，忙著交代房子、票子、位子？巴甫洛夫不走尋常路，打破世俗的束縛，成就了他偉大的靈魂。

我要學(xué)習(xí)巴甫洛夫的獻(xiàn)身精神，長達(dá)以后，熱愛工作，忠于事業(yè)，鉆研拼搏，立志用自己的智慧和汗水讓更多人受益。

溫馨寄語：（五年級） 十一年前我經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，在我的病情轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我和兒子曾討論過關(guān)于死后遺體的去留問題——那時(shí)我們不再害怕、不再忌諱死亡這個(gè)詞。覺得生命既脆弱又堅(jiān)韌，如果一剎那沒了或堅(jiān)強(qiáng)的茍且活著都沒有什么大用途。正好看到湖南衛(wèi)視那一期和北京協(xié)和大學(xué)聯(lián)手做的節(jié)目，其中協(xié)大同學(xué)談到他們對待解剖用的遺體的態(tài)度，讓我很受感動。

同時(shí)觸動了我那根神經(jīng)，“既然身體不好，不能為事業(yè)為社會為他人做更多有益的事，何不成為“遺體大師” 身后有點(diǎn)用呢？”我興奮的把這個(gè)想法告訴了兒子，那年他四年級，似懂非懂的。但是我一直堅(jiān)持自己的想法。

巴甫洛夫很忙讀后感【篇4】

偉人自有他的偉大之舉，愛迪生、牛頓、諾貝爾、居里夫人......都有過輝煌，他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，我敬佩他們！但有誰在自己生命的最后一刻還不忘為這個(gè)社會，為人類的科學(xué)事業(yè)盡最后一份力量？他，就是巴甫洛夫。當(dāng)我學(xué)習(xí)完《巴甫洛夫很忙》這篇課文時(shí)，被巴甫洛夫的崇高品質(zhì)深深折服！

巴甫洛夫是俄國一位著名的生物學(xué)家，他有過重大的發(fā)明，曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎(jiǎng)。我本以為人生最輝煌的時(shí)刻就是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，因?yàn)槟蔷蛻?yīng)是人生的聚光點(diǎn)?？墒俏义e(cuò)了！巴甫洛夫在生命的最后一刻，在生命快要終結(jié)的時(shí)候，卻把自己最后的力量獻(xiàn)給了一生摯愛的科學(xué)事業(yè)，就連前來探望的.人，都被一句“巴甫洛夫很忙”的話給拒之門外，只好心情復(fù)雜的走了。

“巴甫洛夫很忙”，這是巴甫洛夫，一個(gè)快要面臨死亡的人所說的一句話。這句話，引起了我的猜疑：巴甫洛夫在快要臨終時(shí)能忙些什么呢？分配遺產(chǎn)嗎？回憶美好嗎？還是想要醫(yī)生揭盡全力治好他的?。炕蛘?.....種種疑慮縈繞在我的心頭，直到一口氣讀完全文時(shí)，我才被深深地折服了！巴甫洛夫從沒有想過要去善后，而是忙著記錄生命衰變的過程，為自己一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下感性材料。在巴甫洛夫的眼中，死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。一句“巴甫洛夫很忙”不正表現(xiàn)出巴甫洛夫勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無私、無畏嗎？

與巴甫洛夫相比，在我們周圍，一些人從早忙到晚，他們到底在忙些什么？他們忙著如何為自己的私利去奮斗，如何能占取更多的利益。他們自私自利，視庸俗為潮流，視利己為高尚，在巴甫洛夫博大的胸懷面前，顯得卻是如此渺??！

巴甫洛夫的輝煌不是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，而是在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出來的崇高精神，這種精神才是展示他的輝煌的時(shí)刻！

巴甫洛夫很忙讀后感【篇5】

我一直認(rèn)為：媽媽每天在菜場工作，晚上還得洗衣服??他很忙；爺爺雖然一天到晚在家里，但是他總是呆在田里種菜、拔草，偶奧還上街買些日常用品和食物??他很忙；我們整天呆在學(xué)校上課，常常要參加一些活動，晚上還要做作業(yè)??我也很忙?？墒亲詮淖x了《巴甫洛夫很忙》，我才知道，我們所謂的很“忙”，和巴甫洛夫的“忙”相比，根本是微不足道的！

《巴甫洛夫很忙》一文中講到巴甫洛夫在最后關(guān)頭還查閱資料，伏案寫作，他這種不畏死亡，忘我工作，熱愛科學(xué)的精神是多么令人敬佩的啊！

是的人的生命是有限的，我們應(yīng)該把短暫的生命投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。然而，僅僅有這個(gè)時(shí)不全面的，還需要一顆豁達(dá)、向往事業(yè)的心。這樣的話，在你臨終前你的死就重于泰山，而非輕于鴻毛。

我們中華民族也存在著像巴甫洛夫這樣勤奮、豁達(dá)、超然、無私的人，如周恩來就是其中一個(gè)。生前他是一位出色的外交官、公私分明的好總理，臨終前，他還在一絲不茍的批閱文件，為人民操碎了心，真可謂是“俯首甘為孺子牛”。總理很忙，但他忙的有價(jià)值，忙一而利百。

所以說，在你忙每一件事的時(shí)候，在你感到困倦時(shí)，請想一想，你為了誰而忙？你忙的有意義嗎？

也許，我們沒有巴甫洛夫和周總理那樣偉大，但請讓我們從身邊的小事做起，從我做起，“忙”一些真正值得“忙”的是！請隨時(shí)提醒自己：“你忙嗎？”

巴甫洛夫很忙讀后感【篇6】

今天，我懷著敬佩之情讀了《巴甫洛夫很忙》一文，使我產(chǎn)生了無盡的感想。

這篇文章主要講了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于寫遺囑、分遺產(chǎn)和交代后世，也不是回顧一生中那些精彩的瞬間，不惜一切代價(jià)用最好的藥，而是向身邊的助手口授生命衰變的感覺，為科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。這是多么崇高的精神?。?/p>

其實(shí)，我們周圍還有許許多多這樣的人，他們都認(rèn)為“死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華?！焙悺P勒就是這樣一位不向死神低頭的人。海倫1歲半的時(shí)候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦，有的人甚至?xí)员M。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種語言文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

同學(xué)們，讓我們像那些偉人一樣，去克服人生中的種種困難與挫折，享受成功后的喜悅心情吧！

巴甫洛夫很忙讀后感【篇7】

今天，我懷著敬佩之情讀了《巴甫洛夫很忙》一文，使我產(chǎn)生了無盡的感想。

這篇文章主要講了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于寫遺囑、分遺產(chǎn)和交代后世，也不是回顧一生中那些精彩的瞬間，不惜一切代價(jià)用最好的藥，而是向身邊的助手口授生命衰變的感覺，為科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。這是多么崇高的精神啊!

其實(shí)，我們周圍還有許許多多這樣的人，他們都認(rèn)為死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。海倫凱勒就是這樣一位不向死神低頭的人。海倫1歲半的時(shí)候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦，有的人甚至?xí)员M。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指聽話，并掌握了五種語言文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

魯迅先生有這樣一句話：什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。由此可見，生與死雖然是矛盾的，但是有生必有死，有死必有生。只要不怕艱難困苦，敢于克服遇到的困難，就一定能取得成功。我就有親身的體會。以前剛剛學(xué)習(xí)英語，由于對英語沒有興趣，所以既不聽錄音也不背單詞，英語水平糟糕透了?？墒且淮挝遗既豢匆娺@樣一則新聞：不久，英語將成為世界通用語言，也就是說不會英語就是文盲我當(dāng)場觸目驚心，決心一定要好好學(xué)習(xí)英語?？墒遣痪?，我又發(fā)現(xiàn)：由于我們平時(shí)接觸英語的時(shí)間太少了，僅靠老師上課的40分鐘，學(xué)習(xí)起來是非常困難的。但是，我一想到巴甫洛夫、海倫凱勒，胸中就充滿無限的熱情。于是，我便這樣地學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題向老師請教;上課主動積極發(fā)言;下課經(jīng)常和同學(xué)討論漸漸地，我的英語水平就提高了。

同學(xué)們，讓我們像那些偉人一樣，去克服人生中的種種困難與挫折，享受成功后的喜悅心情吧!

巴甫洛夫很忙讀后感【篇8】

這幾天里，我們學(xué)了不少的文章，其中有篇文章使我深有感觸——《巴甫洛夫很忙》。

它講述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻時(shí)，別人來找他，想要看他，他卻說：“巴甫洛夫很忙……”把來客拒之于門外。他在忙的不是在寫遺囑，不是在祈求上天，不是在要求醫(yī)生給他開個(gè)藥方，不管那個(gè)藥方有多貴。而是在密切的注視著自己的身體，他把自己生命衰變的感覺口授給他身旁的助手，他在給他一生摯愛的科學(xué)留下感性的材料。

這是都么的讓人感動啊，我想：巴甫洛夫在生命的`最后一刻，他也沒有放棄去努力，仍然是那么忙！而我們呢？在我們的周圍，有多少生命力旺盛的人??！他們一天到晚同樣很忙??！他們整天忙著票子、車子、位子等等，視庸俗為潮流、視利己為高尚。這種生命就想被蛀蝕了的長堤，只能給歷史的長河流下諸多的災(zāi)難。

讓我們也像巴浦洛夫一樣忙起來吧！鏟除“利己”的花草，種下“助人”的種子吧！

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克雷洛夫讀后感

讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫9篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的克雷洛夫寓言讀后感100字，希望對大家有所幫助。

克雷洛夫讀后感 篇1

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫?yàn)槲覀冃∨笥褜懙膬?yōu)美的寓言故事,這本書就像家長、老師，它用幽默的語言教會我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對的。

我很喜歡讀這本書，自從讀了這本寓言，我就愛不釋手。其中給我印象最深刻的就是《紙鳶》的故事。

故事講的是：紙鳶高之又高的升騰在天空之中，它向下瞧瞧，看見一只蝴蝶，于是它就嘲笑這只蝴蝶：“我的眼睛險(xiǎn)些找不著你了!你看到我在天空中飛行，而且飛在你的上面，嫉妒的痛苦一定把你折磨的要命!”誰知這時(shí)風(fēng)突然停了，紙鳶一下子從高空中栽了下來，沒有了風(fēng)的力量的幫助，紙鳶再也神氣不起來了。蝴蝶看著笑著飛走了。

這個(gè)故事讓我看到了紙鳶的驕傲、自以為是。如果沒有人的牽引，沒有風(fēng)的力量的幫助，它怎么能飛得那么高呢?生活中的好多人這樣，只看到自己的`長處，而看不到自己的短處，對于別人的幫助也是視而不見，這樣驕傲自滿的人是難以取得什么成就的。就如一句名言所說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人。

克雷洛夫讀后感 篇2

讀了《克雷洛夫寓言全集》后，我覺得克雷洛夫是個(gè)聰明人，生活經(jīng)驗(yàn)豐富，善于發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。

清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，他就象海綿一樣不斷地汲取知識，同時(shí)注意觀察周圍的一切，在書中他刻畫了許多人物，告訴我們，世界上的人們有大有小;有強(qiáng)有弱，有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之，世界上的人是多么復(fù)雜啊。

他還把自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：在強(qiáng)者面前弱者不會永遠(yuǎn)是渺小無用的。聰明的人爭分奪秒，十分勤勞。強(qiáng)者不可以空想、驕傲，弱者有時(shí)也會打敗強(qiáng)者的。如果懂得了這些道理，一定會受益無窮，終生有用，你也會成為一個(gè)杰出人物。

克雷洛夫讀后感 篇3

小時(shí)候的我們，聽信了童話的“花言巧語”：相信世界永遠(yuǎn)是真、善、美的，而假、惡、丑的黑暗永遠(yuǎn)被光明“灼傷”。只要學(xué)會了“魔法”就可以當(dāng)上拯救世界的“勇士”；只要不貪吃女巫的糖果就不會變成雕像、只要善待他人，就能得到人們的'贊揚(yáng)，得到仙女的庇護(hù)、只要……

可是，我長大后，發(fā)現(xiàn)，“社會”，它變了：變得冷酷、變得愛財(cái)，視錢為萬物之上、變得以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)示弱……

這就是拜我們?nèi)祟愃n。

就像《獸類的瘟疫》中，最老實(shí)的羊竟被認(rèn)為是最有過錯(cuò)的禍災(zāi)。試想一下，身為猛獸的獅子、老虎，罪過一點(diǎn)也不比羊的過錯(cuò)少。可，誰叫羊憨厚老實(shí)呢？這就是強(qiáng)權(quán)者自私自利的品質(zhì)特征。雖然嘴上說的冠冕堂皇，自己的利益卻一點(diǎn)也不會損失。這只是動物之間的紛爭，用在我們?nèi)祟愑趾螄L不是？強(qiáng)權(quán)者就只會拉幫結(jié)派，可謂心機(jī)重重，所以人們也常常這樣說：誰最老實(shí)，誰就有罪過。

但，我很快又發(fā)現(xiàn)，“社會”，這個(gè)陰晴不定的家伙，他就好比一只變色蟲，不斷地變幻著不同的色彩，讓我看到它的另一面：友情的溫暖、默默付出的奉獻(xiàn)、高層人民對于底層人民的關(guān)懷……

也許，人類“覺悟”了。

正如《兩只鴿子》中的一只鴿子，他要去遨游世界，一路上遭遇諸多痛苦與不幸，但是當(dāng)他回到家園，友情依然在那里等著它。這則寓言用在我們?nèi)祟惿砩贤瑯邮芤娼K生：我們總是以為外面的世界很精彩，自己的世界很無奈，一心想去闖江南北，但卻忘了外面的世界依然有著危險(xiǎn)存在。其實(shí)，世界上最美好的地方就是有著親人與朋友的家園。記住，不要匆匆忙忙就啟程遠(yuǎn)航，不管你們想象是多么奇幻，世上沒什么地方能勝過有親人與朋友的家園！

社會離我們不遠(yuǎn)了，瀕臨社會，我們要盡快趕上它的腳步，否則，就會被他淘汰。在這關(guān)鍵時(shí)刻，不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》，讀一讀吧！它可以讓你了解社會的“變幻”規(guī)律，了解人類的性格本質(zhì)。

克雷洛夫讀后感 篇4

媽媽給我買了一本《克雷洛夫寓言》，它是俄羅斯著名作家克雷洛夫?qū)懙摹?/p>

克雷洛夫從1769年出生一直活到了1844年，他一生創(chuàng)作了203篇寓言。其中，我最喜歡的故事是樹林和火的故事。它告訴我們選擇朋友要謹(jǐn)慎。不僅如此，里面的插圖也很美。

我喜歡《克雷洛夫寓言》這本書。

克雷洛夫讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》是俄羅斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品，其中《狗的友誼》這篇故事講述了有兩條狗在閑聊時(shí)，認(rèn)為他們可以成為感情深厚的朋友，能經(jīng)得起考驗(yàn)。當(dāng)面對一塊骨頭時(shí)，兩條狗忘記了剛才談?wù)摰挠颜x，互相撕咬，都想據(jù)為己有。

《克雷洛夫寓言選》這本書非常有意思，《狗的友誼》更是妙趣橫生。

這篇寓言的'內(nèi)容是這樣的：兩條狗在閑著的時(shí)候談起了友誼，他們倆都覺得，天天在一塊兒呆著，又非常相親相愛，相處得又那么好，感情又深，何不交個(gè)朋友呢?于是一只狗便開口了：“咱們可以像人們那樣建立友誼，那樣生活會更好的?！绷硪粋€(gè)說：“交個(gè)朋友多么好啊，生活舒適，心情會更好了?！?/p>

于是，它們就擁抱起來了。剛好在這時(shí)，廚房里扔出一塊骨頭，這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了，它們倆都像閃電似的向骨頭撲去，你爭我奪，為了這塊骨頭，你啃掉它的毛，它咬傷你的腿，相互爭搶著?？梢姸枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。這說明它們根本不懂友誼，所以，當(dāng)牽涉到自身利益時(shí)便互相敵視起來了，不肯謙讓一步。

寓百的篇幅雖說很短，但它的意義非常深刻。這就是，友誼應(yīng)該是高尚的。我現(xiàn)在還很小，還沒有走進(jìn)社會，還不懂得交朋友。等以后我長大了，就會走上社會，會交上很多的朋友。到那時(shí)，我們建立友誼也要真誠，遇到好處，要先人后己，不能為一點(diǎn)點(diǎn)私利而去破壞友誼。(在道出寓言的哲理之后，聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的自己，說出了自己的思考和感悟，使整個(gè)文章充滿感情?！?/p>

從現(xiàn)在開始，就要學(xué)會把方便讓給別人，把困難留給自己。

現(xiàn)在社會上有些人平時(shí)是形影不離、難舍難分的好朋友，可是為了個(gè)人的一點(diǎn)私利，他們有時(shí)就互相爭吵、切齒唾罵，以致拳腳相加。如果他們讀了這則寓言故事，心里會怎么想呢?(作者在文章的最后聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)社會中不珍惜友誼的現(xiàn)象，與寓言形成對比，并使用反問句加強(qiáng)感情，更加突出文章的中心思想。

克雷洛夫讀后感 篇6

今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著。

從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應(yīng)該在自己身上找原因；從《倒霉的農(nóng)夫》我又知道了不能交往在自己遇難時(shí)出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒拿到證據(jù)，便對身邊的人亂加猜測或處分，最后只會導(dǎo)致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因?yàn)闆]有人會天下無敵，最強(qiáng)大的人往往卻斗不過一個(gè)最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個(gè)真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個(gè)徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗(yàn)。

我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成?！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長相不好的'人就沒有才化，他們也許是人才呢！

《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！

克雷洛夫讀后感 篇7

寓言，意為一個(gè)故事中包含著一個(gè)道理，也可以說是話中有話的小故事。

克雷洛夫的寓言不止是寓言，更是中篇小說、幽默小品、風(fēng)趣的漫畫這些比喻正好說明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點(diǎn)了。

在克雷洛夫的寓言中，那些動物、植物們富有著人的感情與思想，還會張口說話。它們代表著社會中的'某些人物。如《猴子》中，那只累得氣喘吁吁的猴子，它的影子便是那些盲目地追求完美，卻不懂得方法的人?！稑淙~和樹根》中，樹葉是那些自高自大的、愛炫耀的人，樹根則是辛勤勞動，不求回報(bào)的人們。

克雷洛夫寓言中，蘊(yùn)含著克雷洛夫高超的語言技巧，豐富的詞匯，細(xì)膩入微和繪聲繪色的描寫。這書顯得非常經(jīng)典。

克雷洛夫讀后感 篇8

讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺得這本書中的每個(gè)不同的小故事中都藏著大道理，這本書世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長中不可缺少的精神食糧。

其中令我難忘的是《池沼和河流》這篇寓言，故事講述了池沼貪戀舒適，不運(yùn)動，后來逐漸變干；河流流動不息，最終匯聚成大河。這則寓言告訴我們：“流水不腐，戶樞不蠹?！鄙谟谶\(yùn)動。如果我們擁有某一種能力，我們就應(yīng)該經(jīng)常挖掘它、使用它、提升它，幫助我們健康成長。

《花》又告訴我們一個(gè)道理：不能經(jīng)受砍河的人，只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真正受得了風(fēng)雨的'人。

《命運(yùn)女神女神和乞丐》這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適可而止，知足常樂。

這本書讓我對“真、善、美，假、丑、惡”有了新的認(rèn)識和理解，關(guān)鍵是怎么認(rèn)識，那就是通過一個(gè)個(gè)故事，故事是我們解讀世界靈魂的特殊密碼！

讀《克雷洛夫寓言》有感篇今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。

先來說說鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來的花粉釀出甜的蜜，鷹覺得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當(dāng)然是好事，因?yàn)樗龅氖虑槭廊硕嘀馈?/p>

蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的兩個(gè)小動物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開心了，別的動物都勸它早點(diǎn)準(zhǔn)備過冬的食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒有準(zhǔn)備。冬天來了，再也沒有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來到螞蟻家，螞蟻沒聽蜻蜓說完，就把門關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動，才能過上富足的生活；不付出，不可能有回報(bào)。

大富翁和鞋匠這個(gè)故事說明一個(gè)道理：富有不一定快樂，窮也不表示不快樂；富有只能讓人快樂一時(shí)。所以快樂是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂，鞋匠每天唱著歌，跳著舞，反而快樂地不得了。

克雷洛夫讀后感 篇9

這個(gè)學(xué)期，我讀了俄國著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我受益匪淺。

在這本書中，我認(rèn)識了騙烏鴉嘴里的`肉的狡猾狐貍，一心想要無數(shù)個(gè)金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的才能的烏云……

其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機(jī)械的行家看見了一只小箱子，他憑自己以往的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)定這只小箱子一定有機(jī)關(guān)?？墒撬M(fèi)了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開。其實(shí)，箱子只需輕輕一掀就開了。

原來很多時(shí)候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題，最后鬧了笑話。

爸爸也給我做過一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。他問我：“三點(diǎn)水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點(diǎn)水加來是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問：“三點(diǎn)水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑：“你再想想?！蔽乙慌哪X門：“哦！不對！是‘法’！”這不也是因?yàn)槲冶粦T性思維左右，而犯的錯(cuò)誤嗎？

大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會讓你獲益良多，成為一個(gè)睿智的人！

克雷洛夫寓言讀后感

很開心為大家推薦一篇關(guān)于“克雷洛夫寓言讀后感”的好文章，作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象。面對這些想法，我們應(yīng)該寫進(jìn)自己的讀后感里進(jìn)行珍藏，我們應(yīng)該如何來寫一篇打動人心的作品讀后感呢？可能你會喜歡，歡迎分享！

克雷洛夫寓言讀后感 篇1

三年級的時(shí)候，媽媽帶我到新華書店買書。在令人眼花繚亂的書中，我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書。于是，我飛快地把書拿下來，認(rèn)真地讀了起來。這本書的作者是伊萬·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國寓言家、詩人、編輯和劇作家。

在書中，我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了：19世紀(jì)初法國統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國，人們都驚慌失措地道別，動物們也道別了。一只母雞對烏鴉說:"快走吧，烏鴉老弟?！笨蔀貘f就是不走，他想著等敵人來了，自己可以投靠敵人，這樣就可以過上平安富足的生活。等到敵人攻城的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉，正好把他給吃了。就這樣，烏鴉死掉。

讀了這個(gè)故事，我們明白了對敵人不能投靠，張開手臂歡迎他們，他們會殺死你的。我認(rèn)為這只烏鴉是自討苦吃，去投靠敵人他就是個(gè)叛徒。要我是那只烏鴉的話，我保證不會投靠別人當(dāng)叛徒。因?yàn)槿绻阃犊縿e人當(dāng)了叛徒，別人就不會相信你了，你就成了壞人。我討厭這只烏鴉，討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會做那只烏鴉！

克雷洛夫寓言讀后感 篇2

暑假里，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，里面有許許多多發(fā)人深省的寓言故事。比如有，家喻戶曉的《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》、《蒼蠅和蜜蜂》……克雷洛夫的寓言故事膾炙人口，蘊(yùn)含了一個(gè)個(gè)大道理。

克雷洛夫的寓言故事包括了社會的方方面面，這些寓言不僅表達(dá)了對人民遭遇的`同情，也歌頌了人民群眾的智慧和力量。比如在《蒼蠅和蜜蜂》里，嘲笑了蒼蠅的無所事事，贊美了蜜蜂的勤勞誠實(shí);在《人斗獅子》中，贊揚(yáng)了人們的智慧和才能，勇于面對惡勢力和惡勢力作斗爭，最終取得勝利……

其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《狐貍和烏鴉》，這個(gè)故事講了烏鴉辛辛苦苦找到了一塊大的奶酪，想要給她的孩子們吃，卻碰到了狡猾的狐貍，狐貍想要烏鴉口中含著的那塊奶酪，不斷地說好話逗烏鴉開心，烏鴉最終忍不住狐貍的贊美，開口唱歌……最后奶酪就掉了下來，狐貍高興地接過奶酪，逃得無影無蹤了……烏鴉面對狡猾的敵人，它放松了警惕，被狐貍阿諛奉承的話語沖昏了頭。這則寓言告訴了我們，凡事都要用自己的頭腦去想，只愿意聽好話，到頭來吃虧的還是自己，不能輕易相信別人的甜言蜜語而被欺騙。

《克雷洛夫寓言》這本書不僅講了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，而且還教會了我們一個(gè)個(gè)為人處世的大道理。以后，我們無論做什么都要經(jīng)過自己的思考，不要輕易地被別人欺騙，遇到挫折也不能輕易放棄，要勇于面對挫折，戰(zhàn)勝困難……這本書讓我懂得許多道理，令人受益匪淺!

克雷洛夫寓言讀后感 篇3

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。其中，給我印象最深刻的是《鷹和雞》這個(gè)故事。

故事講的是：一只老鷹飛累了，落在雞棚上面休息了一會。但這卻被一只雞看到了，這只自認(rèn)為很聰明雞就說老鷹其實(shí)沒有什么了不起，跟其它禽鳥一個(gè)樣兒，不過跟他們雞飛得一樣高，并說只要自己愿意也能做到。母雞不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆。老鷹被攪得煩了，說了這樣一句話：“你說得對然而還有另一方面：鷹的確有時(shí)飛得比雞棚還要低，可是雞啊，卻從來不以一飛沖天聞名?！?/p>

讀了這篇寓言我想，這可能是雞在嫉妒鷹吧！現(xiàn)實(shí)生活中就有很多人這樣，當(dāng)遇到比自己強(qiáng)的人，不想去奮斗和努力超越別人，而是對別人冷嘲熱諷。自己不求上進(jìn)，只想把別人拉下來顯示自己的高度。

所以我們在日常生活中也不能有嫉妒心。比如說：你的成績不如你的同桌，考試也經(jīng)常比他差，這時(shí)候，我們不應(yīng)該嫉妒他，挖空心思尋找他的不足，而應(yīng)該全方位的評價(jià)他，取其長補(bǔ)己短更加努力學(xué)習(xí)，讓自己的成績提高起來，和同桌一樣好。

克雷洛夫寓言讀后感 篇4

寒假里，我讀了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的書蘊(yùn)藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。

這本書中的人物被他刻畫得惟妙惟肖：狼和狐貍欺軟怕硬，詭計(jì)多端，真是狼狽為奸，狐朋狗友;獅子大王稀里糊涂，竟然與奸人稱兄道弟，還讓狼當(dāng)羊的主管!真是分不清是非，與奸人一起干壞事;年輕人維克為了救百姓，不顧生命危險(xiǎn)殺死黃毛怪牛，為民除害，真是大英雄!書中，有的人物表現(xiàn)無比貪婪，有的行俠仗義，還有的恩將仇報(bào)，令人痛恨?？死茁宸?qū)懙暮苌鷦?，我剛買回這本書時(shí)，我就迫不及待地翻開這本書，書中的故事：四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍，確仍然令我回味無窮。在這本書中，雖然只用了樸實(shí)的語言，卻把人物一個(gè)個(gè)寫活了。

《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴，去搞一個(gè)音樂會，結(jié)果，非但沒搞成，還把觀眾嚇跑了!最后還是百靈鳥點(diǎn)出了問題所在：四個(gè)五音不全的人要搞“四重奏”，當(dāng)然行不通。雖然它們四個(gè)都有自己的愛好和理想，但卻要做一個(gè)不能做到的事，當(dāng)然就不可能了。這個(gè)故事告訴我們，生活中無論遇到什么事，都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它，而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費(fèi)精力，結(jié)果只能適得其反，對于解決問題絲毫沒有作用。故事雖然簡短卻令人有無窮的回味。

看到這本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理雖然沒有流露出來，卻在無形中把一個(gè)個(gè)深刻的道理印入我們的眼簾，這本書有時(shí)讓我憤怒，有時(shí)讓我快樂，有時(shí)讓我百思不得其解，卻又在書中給了我滿意的答復(fù)……所以，在這本書中，我就好像與作者零距離，與他交流，令我非?？鞓?。他說過，讀書是個(gè)好選擇，是個(gè)使人受益終生的選擇，不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁，帶自己去讀書吧!自由是心靈的翅膀，我們一生都將感謝與我們共同渡過美好時(shí)光的好書。

克雷洛夫寓言讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》這本書是以動物為角色，一個(gè)個(gè)精美的小故事來告訴我們一個(gè)個(gè)人生的大道理。我覺得這本書不僅故事有趣，還增長了我們的智慧。我們劉老師常說:“每天讀一篇故事，每天就會增加一點(diǎn)知識，懂得一點(diǎn)人生道理。”我照著劉老師說的話去做，覺得自己無論在知識上，還是在理解能力上都有進(jìn)步。

這本書中令我印象最深刻的是《狗的友誼》。這個(gè)故事主要講了兩只好吃懶做的狗，吃飽喝足后就躺在一起談天說地，說要做永遠(yuǎn)的兄弟，誰也不背叛誰?？墒呛髞頌榱艘桓穷^，他們就翻臉了，把對方咬得頭破血流。

這個(gè)故事讓我明白了，有些友誼表面上看似牢不可破，其實(shí)是經(jīng)不起考驗(yàn)的，一旦遇見沖突，這樣的友誼變得一文不值。

其實(shí)有一次，我和哥哥因?yàn)槎枷氤宰詈笠粔K巧克力而鬧起矛盾?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)要讓給哥哥，那么我便學(xué)會了分享，哥哥也會更愛我。

克雷洛夫寓言讀后感 篇6

我很喜歡“克雷洛夫寓言”這本書，因?yàn)檫@本書里的寓言講述了很多道理。這本書的作者是克雷洛夫，里面的沒一個(gè)小寓言故事，都很有意思，有些讓人氣憤，有些讓人傷感。

其中我最喜歡的故事是“獅子和蚊子”，這個(gè)小故事很有意思。里面說了一只獅子是非常兇猛的，一天獅子在路上碰見蚊子，和蚊子打了起來。蚊子躲進(jìn)了獅子的皮毛里，不停扎著獅子，獅子怎么也打不到蚊子。突然獅子大吼了一聲，所有動物都嚇得躲回了家里，可是蚊子卻不怕，一直堅(jiān)持和獅子周旋著，等到獅子渾身沒力氣的時(shí)候，蚊子終于勝利了。這個(gè)寓言故事說明了弱者不一定比強(qiáng)者弱。

我還喜歡一個(gè)小故事，是“狐貍建造師”，里面說了獅子大王很愛養(yǎng)雞，它想請狐貍建造師來造一個(gè)雞舍，雞舍造的看起來很堅(jiān)固， 獅子大王連聲叫好?？墒峭砩想u缺少了，一天比一天少，獅子大王讓人到雞舍守著。半夜里有個(gè)影子來了，守衛(wèi)將它抓住了，是狐貍建造師。原來狐貍在雞舍后面留了暗門，獅子很生氣，將狐貍處死了。這個(gè)寓言故事告訴我們不管什么人做什么事都要認(rèn)真監(jiān)督好。

怎么樣“克雷洛夫寓言”好看嗎，這本書讓我懂得了很多做人的道理，如果你還沒有看過這本書，那就趕快行動起來，去把它買回來吧。

克雷洛夫寓言讀后感 篇7

克雷洛夫寓言是克雷洛夫?yàn)槲覀冃∨笥褜懙膬?yōu)美的寓言故事，這些小故事諷刺了一些不良現(xiàn)象，批評了那些自以為是的人、驕傲的人，表揚(yáng)了一些謙虛的人。這本書就像家長、老師，它用幽默的語言教會我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對的。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

這些故事開發(fā)了我們的想象力，有的是童話形式的，有的是在我們周圍發(fā)生的教育人的事件。我很喜歡讀書，更喜歡風(fēng)趣幽默的書。自從讀了這本寓言，我就愛不釋手，那是因?yàn)檫@本書風(fēng)趣幽默，意義深刻，所以我喜歡這本書……

讓我印象最深刻的就是樹葉和樹根的故事。

故事講的是山谷里有一棵高大挺拔的樹正迎風(fēng)舒展自己的枝條，由于雨水充足，樹葉長得非常漂亮，它逢人就夸自己多么青翠、多么碧綠、多么茂密。它常說：““山谷里上上下下，誰找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著我們，請問，樹木沒有了我們還成什么樣子？那末，我們稱贊自己，就不是什么罪過嗎？炎熱的中午，大家愛的是我們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把樹姑們招來在草地上跳舞的，是我們的叫人愉快的美麗，而每天日出日落時(shí)夜鶯歌唱的地方，也都在我們這里。再說你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎？”樹根說：或許你們還顧得上對我們也說一聲‘謝謝’吧?！笆钦l無禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷？哼，要跟我們爭一個(gè)短長！你是什么東西，竟敢說出這種自高自大的話來？”抖動的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道。

“我們就是深深地埋在見不到陽光的地底下的、養(yǎng)育著你們的樹根。難道你們不知道嗎？就是你們生長在上面的那樹根呀。目前，你們夸耀上一個(gè)夏天吧；不過要牢牢記?。何覀儽舜酥g有這樣的差別：當(dāng)春天再來的時(shí)候，新生的樹葉固然會這里那里地飄動，然而一旦樹根枯萎了，樹木就完蛋了，你們樹葉也就完蛋了。”，對于樹的生命來說，葉與根同樣重要，都是樹不可缺的一部分，它們各司其職，樹木才顯示出生命力。生活中的好多事也是這樣，一些人總是愿意強(qiáng)調(diào)自己有多么重要，這是很愚蠢的行為，每個(gè)人在集體中都發(fā)揮著一定的作用，過分強(qiáng)調(diào)自己，那只是無知的表現(xiàn)。

我想，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但我們也離不開大家的幫助，生活在集體中大家就應(yīng)該互相幫助。

克雷洛夫寓言讀后感 篇8

寓言故事都有它深刻的寓意和道理，而俄國著名作家克雷洛夫所寫的寓意故事則大部分都是諷刺別人的。

其中有兩篇諷刺寓言讓我印象深刻。首先一個(gè)故事叫《財(cái)主和他的長工》。這篇說的是：一天晚上，一個(gè)大財(cái)主和他的得力長工斯杰潘，在森林散步。突然一頭熊沖過來撲倒財(cái)主，財(cái)主驚慌失措請求斯杰潘救他一命，斯杰潘年輕有力，掄起斧子，手起刀落，把熊腦袋砍了下來，又用鋼叉刺破了它的肚子，熊頓時(shí)沒了氣?？勺屗菇芘巳f萬沒想到的是，他被財(cái)主狠狠罵了一頓，斯杰潘被罵傻了，說為什么？結(jié)果財(cái)主卻說了讓我為受震驚的一句話：“看你那張傻臉，你把熊皮全毀了！”看完以后，我為見義勇為的斯杰潘打抱不平，愛財(cái)如命的財(cái)主得救后只想著熊皮的價(jià)值，早已把斯杰潘的救命之恩拋到九霄云外，果然世間有這種人，大禍臨頭時(shí)，對救命恩人萬分感激；一旦災(zāi)禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。

還有一個(gè)故事是叫《撒謊的人》。故事講的是一個(gè)貴族剛從國外回來，與朋友散步，貴族人就開始吹起牛皮，說什么外面的世界就像天堂，有著無窮無盡的白天，根本沒有黑夜。甚至說在羅馬他看到了跟山一樣大的黃瓜。朋友只是笑了笑說：“是嗎？那可真稀奇啊！對了，你知道前面有座橋嗎？聽說撒謊的人走過會掉下去淹死！”貴族人聽完以后慌了，說：“那我們?yōu)槭裁床唤幸粋€(gè)擺渡呢？”唉，有些人自認(rèn)高明，自己的謊話無懈可擊，其實(shí)早已被人發(fā)現(xiàn)，只是大家不揭穿罷了。

這兩篇故事雖然情節(jié)不同，但都展露出人性丑惡的一面：貪婪和虛偽。這種人沒有恩情，沒有道德，沒有頭腦，只是擾亂社會的敗類罷了……

克雷洛夫寓言讀后感 篇9

寒假期間，我讀了俄國作家克雷洛夫的《克雷洛夫寓言》，雖然書中都是簡單的小故事，但都蘊(yùn)常著大道理，而且形象地運(yùn)用了擬人的手法，植物和動物們都被賦予了人的性格和感情。我對其中的兩篇《殺雞取卵》和《一意孤行的小樹》印象尤其深刻。

《殺雞取卵》告訴我們做事不能越過自然規(guī)律而拔苗助長，書中的人就是無視于雞生蛋的客觀規(guī)律，以至于殺雞取卵，因小失大。由此我聯(lián)想到我們在學(xué)習(xí)上也要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要急于求成，這樣才能打好基礎(chǔ)知識。

《一意孤行的小樹》講的是一棵小樹一直認(rèn)為自己身邊的大樹妨礙了自己的成長，卻沒有想到同時(shí)它也在享受著大樹的'呵護(hù)。這也像我們自己，常常認(rèn)為已經(jīng)長大，不需要?jiǎng)e人的保護(hù)，其實(shí)相對于集體來說，個(gè)體的力量對比是非常渺小的。我們要學(xué)會真本領(lǐng)，才能真正長大。

克雷洛夫讀后感精華十篇

克雷洛夫讀后感 篇1

寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。

我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見了，對其他鳥兒說：“看到這些可憐的娃娃，誰的心里不報(bào)以同情？”然后調(diào)動其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥掉下來的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動。對于這種人，我們要學(xué)會分辨。

這本書讓我學(xué)會了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說老狼和小狼就教會了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見過拐帶兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識庫豐富，用知識保護(hù)自我，用知識武裝我們的頭腦

克雷洛夫讀后感 篇2

我讀了《克雷洛夫寓言》，這本書里有許多有趣的人物。動物，像《分紅》里的三個(gè)人，他們?yōu)榱顺称饋?，著火了也不理，最后，大火把房子燒掉了?！耳椇吞锸蟆芬埠苡腥?，它講了田鼠說這棵樹不能住巢，鷹不聽，大風(fēng)把樹吹倒了，小寶寶和雌鷹摔死了。這些故事都很有趣，從中學(xué)到了很多道理，我希望大家也看看。

克雷洛夫讀后感 篇3

今天，媽媽給我買了一本克雷洛夫寓言，我看了一篇烏鴉和狐貍的故事。

烏鴉找到了一塊奶酪，有一只餓昏了頭的狐貍看到了，聲音變的很親切說：“這不是美麗的烏鴉嗎?你的歌聲是天下最好聽的，我能聽聽你的歌聲嗎?”烏鴉被狐貍贊昏了頭，它張大嘴巴一唱——“呀”，奶酪同時(shí)掉到了狐貍的嘴里。

這則寓言告訴我們：“人啊，總是抵擋不了甜言蜜語的誘惑?！?/p>

克雷洛夫讀后感 篇4

書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四射，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時(shí)，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好?，F(xiàn)在我已是六年級的小學(xué)生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。

《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事，每個(gè)故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學(xué)會自我生存，還教會了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動物為主角，層層展開，步步推進(jìn)，同時(shí)多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。

讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書一起度過一生，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?；我愿在書的幫助下成長，因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋?；我愿意在書的滋潤下不斷進(jìn)步，因?yàn)樗俏易詈玫闹R。

克雷洛夫讀后感 篇5

這個(gè)暑假我讀了好多書，其中最讓我愛不釋手的那本書是《克雷洛夫寓言》，這本書是俄國作家克雷洛夫所寫，書中有101個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然都很簡單，但是簡單的故事之中卻蘊(yùn)含著大道理，讓我受益匪淺。

其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個(gè)故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠(yuǎn)離人類的森林，想在這里自由自在的生活。鷹王挑了一顆表面上很高大的樹開始筑巢，準(zhǔn)備孵育后代，鼴鼠聽說后，就爬出洞告訴他們實(shí)情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠,不聽鼴鼠的勸告，繼續(xù)筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。一天早晨,鷹王去打獵，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已,這時(shí),鼴鼠來到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹，鷹王聽了,又選了另一棵橡樹,開始生活。

這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們常常聽不進(jìn)去別人的忠告,向我們提出忠告的人看上去并不起眼,那就更容易把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng),這樣就會吃大虧,所以我明白了:對于各方面的忠告,我們都要認(rèn)真聽取,一些看上去并不權(quán)威的人,恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為,不聽忠告、一意孤行必然自食苦果。

克雷洛夫讀后感 篇6

我閱了《克雷洛夫寓言》知道了?？死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學(xué)天才的最有獨(dú)創(chuàng)性的作品。

每一篇寓言都是一個(gè)概括很小小的`現(xiàn)實(shí)主義的戲劇。

讀了克各夫的寓言是有好處的，他讓我們知道，在我們的社會里，還有些人背了因襲的重?fù)?dān)，還存在著舊思想舊作風(fēng)?？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病，在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點(diǎn)的人，不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言?！丢{子各老鼠》則借了獅子的口，提出警吿“驕傲自大就是自己滅亡?！?/p>

歡迎大家去看看。

克雷洛夫讀后感 篇7

近日,我看了一本王老師布置的叫《克雷洛夫寓言》的必讀書。它里面內(nèi)容豐富、精彩，真讓我我知道許多知識，也明白了許多道理。

比如《貪心人和母雞》講到一個(gè)貪心人有一只會下金蛋的母雞，貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多，于是，他就把那只母雞宰了，他得到了卻是一副普通的內(nèi)臟。還有《命運(yùn)女神與乞丐》說道是有一個(gè)乞丐，命運(yùn)女神讓他裝滿一口袋的金幣如果掉到地上就會變成垃圾，因?yàn)槟莻€(gè)人太貪心了把口袋裝破了，金幣都變成了垃圾。嘿!貪心人都是這樣的下場呀!

《克雷洛夫寓言》這本書讓我們知道了許多道理，我喜歡這本書。

克雷洛夫讀后感 篇8

今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著。

從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應(yīng)該在自己身上找原因；從《倒霉的農(nóng)夫》我又知道了不能交往在自己遇難時(shí)出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒拿到證據(jù)，便對身邊的人亂加猜測或處分，最后只會導(dǎo)致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因?yàn)闆]有人會天下無敵，最強(qiáng)大的人往往卻斗不過一個(gè)最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個(gè)真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個(gè)徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗(yàn)。

我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成?！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長相不好的人就沒有才化，他們也許是人才呢！

《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！

克雷洛夫讀后感 篇9

克雷洛夫寓言是一本寓言故事書。語言大多構(gòu)造簡單，然而簡單的故事卻蘊(yùn)含大道理。故事里的主人公生動鮮明，植物與動物都賦予了人的性格與思想。克雷洛夫的語言生動形象，十分有想象力。其中，我最喜歡《四重奏》這一篇，說的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的音樂十分難聽。但是，它們還竟然把自己拉的難聽的原因推到座位問題上，顯得特別可笑。

這個(gè)故事是告訴我們生活中無論遇到什么問題，都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方浪費(fèi)口舌，對解決問題一點(diǎn)作用也沒有。

克雷洛夫讀后感 篇10

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大?！?。

這個(gè)故事主要講得是：一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進(jìn)大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了！明明是風(fēng)神在搗亂……”

但是沒有了風(fēng)，船又怎么航行呢？

看了這個(gè)故事，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。

老師和同學(xué)們都說我很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動，認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時(shí)做事不專心，沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！

克雷洛夫讀后感(范本十三篇)

現(xiàn)在，讓我們一起閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的“克雷洛夫讀后感”。當(dāng)我們閱讀作者的作品時(shí)，我們能夠從書中獲得人生的答案。讀后感不僅是對書中內(nèi)容的回憶，更是對自己人生經(jīng)歷的總結(jié)和表達(dá)。希望您通過閱讀此文能夠獲得一些有益的知識！

克雷洛夫讀后感(篇1)

我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。

這本書出自于**克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。

其中一篇文章很有趣。讓我告訴你一件事：黃狗和黑狗在屋外的墻邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來。

它們談?wù)摿耸澜缟系母鞣N問題，最后談到了友誼。黑狗說：“假如你和我結(jié)成朋友該多好?。?/p>

”“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：

“黃狗呀，過去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起，簡直沒有一天不打架！這是何苦呢？人類視我們?yōu)橛颜x的典范，讓我們向人類證明，用行動做朋友是沒有障礙的！

來吧，握握爪吧！”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。就在這時(shí)，一根骨頭被扔出窗外，兩個(gè)新朋友像閃電一樣沖了過去。

親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來。

這個(gè)故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽他們講話，認(rèn)為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個(gè)樣.

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書?！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經(jīng)典，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在，我就說其中一個(gè)印象最深的故事——《被命運(yùn)女神眷顧過的乞丐》。

故事的主角是一個(gè)窮乞丐，他抱怨天堂不公平，富人貪得無厭，窮人卻沒有錢。剛好命運(yùn)女神路過，她對窮乞丐說：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會變成垃圾。

乞丐拿著袋子開始接金幣，這時(shí)，他看著閃閃的金幣，也變得貪得無厭起來，變得比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時(shí)候，他還說再裝一點(diǎn)。最后，袋子破了，所有的金幣都成了垃圾。

這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無厭，最后變得一無所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要選擇與自己最合適，知足常樂。否則，你就會失去你所擁有的一切。

克雷洛夫讀后感(篇2)

《克雷洛夫寓言》這本書講述了多個(gè)寓言故事 ，每一個(gè)故事中都有一個(gè)重要的道理 。

比如，今天早上讀到的《農(nóng)夫和蛇》中講述了一個(gè)農(nóng)夫和蛇交上了朋友，但農(nóng)夫因此失去了他的那些老朋友 ，因?yàn)槟切├吓笥雅律邆ψ约?。所以這個(gè)故事告訴我們交上了壞朋友，好朋友也會離開你 。還比如，我昨天讀到的《天鵝、梭子魚和蝦 》中講述的三個(gè)動物拉車的的故事 。這三個(gè)動物忙了半天，可拖車卻怎么也拉不動。因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)一個(gè)往天上拉一個(gè)往后拖還有一個(gè)拼命朝旁邊拽 ，所以小車始終停在老地方 。通過這個(gè)故事，我們知道了合伙的人方向不一致，事情就做不成 。

此外 ，這本書還能幫助你在閱讀方面解決問題 ，它在重點(diǎn)方面會用波浪線或直線畫下來

這就是我推薦給大家的《克雷洛夫寓言》 它是一本好書 ，值得大家去看、去學(xué)習(xí) !

克雷洛夫讀后感(篇3)

一天，媽媽給我買了一本童話書《克雷洛夫寓言》，我非常愛看，經(jīng)常拿在手中不放。

其中《隱士和熊》講述了一位隱士需要幫助，他得到了幫助，但是他交到一個(gè)笨的熊。一天，熊為了幫隱士趕走蒼蠅，就拿石頭向隱士砸去，隱士的頭也被弄得粉碎。這個(gè)故事告訴我們：如果你要?jiǎng)e人的幫助，但千萬不能找笨的人幫忙，否則負(fù)責(zé)后果難以想象。

從《狗的友誼》讓我明白：世界充滿的友誼，可是它們一直沒有同心同德，你只需扔一塊骨頭給它們，它們就會爭搶起來了。

《想吃羊的鳥鴉》講的是一只鳥鴉出去玩，它還到草原上看到一只老雕撲扇著翅膀，一落而下，雙瓜伸出，沖向羊群，一下子抓走了一只羊蓋，躲在一旁的小鳥鴉正好看到了，心生羨慕，也像跟老鷹一樣捉羊，小鳥鴉飛到半空心想：我要抓就抓個(gè)大的，不然可惜的我的爪子，老鷹也不過如此，難道羊群里只有它抓的小羊，小鳥睜大眼睛，仔細(xì)的尋找最大最肥的一只羊，終于小鳥鴉找到的目標(biāo)，它展開翅膀向它的目標(biāo)飛去，把張開的爪子深深插出羊毛里，便向上去，可那只羊確沒有任何動靜，這時(shí)，小鳥鴉被牧羊人發(fā)現(xiàn)了，牧羊人說：小鳥鴉你也想要學(xué)老鷹，可是你是搞不動了，牧羊人把小烏鴉從羊毛里弄出來，把小鳥鴉送給孩子們當(dāng)玩具。

這個(gè)故事告訴我不自量力害人很重，面對強(qiáng)大的敵人要躲開，硬碰硬會傷亡修重，只要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變就是聰明人。朋友們你們有沒有看過這本書，沒有看過，就趕緊讀一讀吧!

克雷洛夫讀后感(篇4)

《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無窮。這片寓言的內(nèi)容是這樣的：

有一天，鷹看見蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著鄙夷的口氣對蜜蜂說：“你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動和本領(lǐng)！你們成千上萬，整個(gè)夏天都來筑你們的蜂房，可是對你們的工作，又有誰來賞識和嘉獎(jiǎng)？

老實(shí)說，我只是不明白你的興趣：你一輩子努力工作的目的是什么？······到頭來大家一樣無聲無息的死去！

我們之間的差別好比天上地下！我展開咆嘯的翅膀，在白云下翱翔，到處散布恐懼和恐慌?！泵鄯浠卮鹫f：

“我生來只知道為公眾的利益服務(wù)，不求對我的工作進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜?！?/p>

寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現(xiàn)在還小，還不懂得找工作，但是，在學(xué)校里我也有自己的小崗位，也會為班級效力。

長大后，我會找到一份無私奉獻(xiàn)的工作。我不會在意別人對我自己利益的感受。

這個(gè)寓言告訴我們，誰成為名人，誰就使幸運(yùn)，這使它強(qiáng)大，世界可以看到他的成就。但另一個(gè)更值得尊重。他默默地付出。他不貪圖榮譽(yù)，也不追求名聲。只有一種信念激勵(lì)著他，那就是公眾的利益是終身的。

克雷洛夫讀后感(篇5)

寒假里，我在家里津津有味地讀了一本書，書名叫《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫(1769—1844)是俄國人，一生寫過200多篇短篇寓言?？死茁宸蛟⒀噪m然簡單，然而簡單的故事卻都蘊(yùn)藏著大道理。

其中，我覺得有一個(gè)故事非常好看，它是《老農(nóng)夫和他的長工》。故事講的是：一天晚上，一個(gè)老農(nóng)夫和他的長工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們在森林里走著，突然一個(gè)黑影閃過，是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準(zhǔn)備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來，又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了，但老農(nóng)夫覺得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責(zé)，覺得很委屈，于是便離開了老農(nóng)夫。附近的居民聽說了這件事，再也沒人給老農(nóng)夫做長工了。

我覺得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命，老農(nóng)夫不但不感激他，反過來卻責(zé)怪他，老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過分了。這個(gè)故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災(zāi)禍時(shí)，對救助的人十分感激;一旦災(zāi)禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報(bào)的人，不要做忘恩負(fù)義的人。

克雷洛夫讀后感(篇6)

其中，我覺得有一個(gè)故事非常好看，它是《老農(nóng)夫和他的長工》。故事講的是：一天晚上，一個(gè)老農(nóng)夫和他的長工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們在森林里走著，突然一個(gè)黑影閃過，是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準(zhǔn)備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來，又用剛鋼叉刺穿了熊的'肚子。熊死了，但老農(nóng)夫覺得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責(zé)，覺得很委屈，于是便離開了老農(nóng)夫。附近的居民聽說了這件事，再也沒人給老農(nóng)夫做長工了。

我覺得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命，老農(nóng)夫不但不感激他，反過來卻責(zé)怪他，老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過分了。這個(gè)故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災(zāi)禍時(shí)，對救助的人十分感激;一旦災(zāi)禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報(bào)的人，不要做忘恩負(fù)義的人。

克雷洛夫讀后感(篇7)

《克雷洛夫寓言》的作者是伊·安·克雷洛夫。這本書收集了克萊洛夫一生所寫的203個(gè)寓言。這些寓言主要反映三種內(nèi)容：揭露沙皇、反映剝削和反映現(xiàn)象。

下面是小編為您整理的這本書的讀后感受。歡迎閱讀！

《克雷洛夫寓言》讀后感（一）從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言經(jīng)常用動物和植物來解釋許多真理，這給了我很多啟發(fā)。

克萊洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡單，但在簡單的故事中有一個(gè)偉大的真理。在他的寓言中，每一個(gè)故事都有一個(gè)獨(dú)特的主人公，動植物都被賦予了人性和情感?？死茁宸虻脑⒀愿爬锁B、獸、花、鳥、蟲、魚的特點(diǎn)，生動地運(yùn)用擬人化的手法，讓自然界中的生物扮演不同的角色，從而表現(xiàn)出人類的品質(zhì)和性格。

比如《老獅子和狐貍》，說了一個(gè)狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：“如果我沒有發(fā)現(xiàn)小動物進(jìn)去的腳印，而沒發(fā)現(xiàn)它們出來的腳印，也許我會鉆進(jìn)洞里去的。

”這個(gè)故事我們這樣的一個(gè)道理：無論什么樣的計(jì)謀都不會是天衣無縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢。

再說《鮮花和紙花》，說的是一盤失去光彩的花和一個(gè)耀眼的紙花毗鄰，當(dāng)一場風(fēng)雨過后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。

這個(gè)寓言告訴我們，不能吃苦的人，只有在困難面前喊口號，在困難面前退縮。而那些遇到困難和挑戰(zhàn)困難的人，才是真正經(jīng)得起風(fēng)雨的人。

《克雷洛夫寓言》讀后感（二）《克雷洛夫寓言》里，講了很多的小故事，每一個(gè)故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

有一只風(fēng)箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點(diǎn)高，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”

克雷洛夫讀后感(篇8)

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書?！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經(jīng)典，是一朵世界文學(xué)的奇葩，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心智、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在，我就說其中一個(gè)讓我印象最深刻的故事——《命運(yùn)女神和乞丐》。

故事主要講的是一個(gè)窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無厭，而窮人卻身無分文。剛好命運(yùn)女神路過，她對窮人乞丐說：我給你一些金元寶，但要用袋子接住，如果金元寶掉在地上，就會變成廢物。乞丐拿著袋子開始接金元寶，也變得貪得無厭起來，變的比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時(shí)候，他還是再裝點(diǎn)。最后，袋子破了，所有的金元寶都變成了廢物。

這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無厭，最后變得一無所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適可為止，知足常樂。

這本書讓我對“真、善、美、假、丑、惡”有了新的認(rèn)識和理解，讓我樹立了一種正確的`為人處世觀，開闊了我的視野，讓我的想象插上翅膀，在文學(xué)的海洋中翱翔。

克雷洛夫讀后感(篇9)

媽媽去年寒假買了本寓言故事書給我，這本書就是——《克雷洛夫寓言》。每一篇寓言都生動有趣，包含著深刻的道理。

《命運(yùn)之神和乞丐》告訴我們，過度追求物質(zhì)，不僅不利于自己健康成長，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰！缎∠蛔印犯嬖V我們，只要開動腦筋，稍加思考，難題便會迎刃而解。

書中的《小樹》讓我印象深刻。樹林里有一棵小樹，小樹總是認(rèn)為身邊的大樹遮擋了陽光，使它的樹根沒辦法伸展，聽不到風(fēng)聲，感受不到清涼。于是就拜托伐木工人砍掉周圍的大樹，為自己開辟了很大的空間?？墒切淙f萬沒想到，它的歡樂并沒有持續(xù)幾天，太陽出來了，因?yàn)闆]有大樹為它遮擋，火辣辣的太陽烤得它渾身灼熱。接著大雨、冰雹也來了，小樹的樹葉被砸得千瘡百孔，一陣狂風(fēng)吹過，把小樹葉子全部吹落到了污泥中。一條蛇看到了它的慘狀，告訴小樹，那些大樹不是限制它的伸展，而是在保護(hù)它的安全，使它能夠茁壯成長。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，父母、老師對我們的管教不是為了限制我們，而是為了避免我們受到傷害，保證我們健康成長。

《克雷洛夫寓言》是20xx年1月1日由希望出版社出版的圖書，作者是伊·安·克雷洛夫。該書收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的203篇寓言，下面給大家?guī)黻P(guān)于《克雷洛夫寓言》讀后感200字，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

克雷洛夫讀后感(篇10)

讀了《克雷洛夫寓言》是俄羅斯的克雷洛夫?qū)懙模@本書里有很多個(gè)寓言故事，每則寓言告訴我們一個(gè)道理。

我印象最深刻的故事是巜過客和獵狗》，這個(gè)故事講的是：兩個(gè)朋友走在夕陽的余暉里。忽然從院子里跑出來一條獵狗沖他們叫。其它的狗聽到叫聲，都跑出來狂吠著，其中有個(gè)人要用石頭砸它，另一個(gè)人制止了他，說不要惹惱那些狗，我們只管走我們的，一會兒它們就會安靜。果不其然，他們向前走了幾十米，狗叫聲就漸漸變小。他們繼續(xù)往前走，狗叫聲越來越小，最后完全聽不見了。

這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會受到別人的干擾，我們暫時(shí)落后的時(shí)候，可能還會受到別人的譏笑和嘲諷，這個(gè)時(shí)侯，我們不但不能因?yàn)檫@些干擾喪失信心，反而要更加努力地學(xué)習(xí)，只要我們一天比一天進(jìn)步，就是對這些干擾和嘲諷的最好回?fù)簟?/p>

克雷洛夫讀后感(篇11)

人有自己快樂的童年，詩歌也有自己快樂的童年。**詩人克雷洛夫給了詩歌一個(gè)快樂的童年。詩歌是文學(xué)的結(jié)晶，是文學(xué)作品的最高境界?？死茁宸虻脑姼枵侨藗儛叟c花的美。

各位讀者，我并不是夸張，而是實(shí)話實(shí)說。一定有人不相信我說的話，但只要你讀這本書，你就會被說服！這本書的特點(diǎn)是幽默有趣。我們不能看的太重，這是最好的部分。

呆呆的烏鴉，狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負(fù)，狐貍費(fèi)盡心機(jī)要搞到那塊干酪，它很聰明，是一個(gè)成功的獵食者；絕望的農(nóng)夫，斯文的死神——《農(nóng)夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀，而且，死神有時(shí)也會有和藹可親的那一面；誠實(shí)的樵夫，不誠實(shí)的村民——《樵夫與女神》它告訴我們，誠實(shí)的人會受益無窮，而不誠實(shí)的人一定沒有好下場；多管閑事的梭魚，大方的貓——《梭魚與貓》它告訴我們，要干好自己的本職工作，多管閑事的人，一定要吃虧；亂下結(jié)論的狐貍，可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說葡萄酸》告訴我們亂下結(jié)論可不好，最后挨到受騙者的胖扁是必然的！克雷洛夫的詩歌豐富多彩。我深深地被他吸引了。他的詩優(yōu)美，富有想像力，富有哲理。我欽佩他。雖然克萊洛夫已經(jīng)離開了這個(gè)世界，但他和他的作品，我們永遠(yuǎn)不會忘記！

克雷洛夫讀后感(篇12)

暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。

有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個(gè)故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢？

我們要記住三人行必有我?guī)煛W(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識永遠(yuǎn)沒有到頂?shù)恼f法，作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌！

克雷洛夫讀后感(篇13)

我印象最深的一個(gè)寓言是《水手與大?！?，講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜。于是水手生氣了，望了望大海，他咒罵起大海來。海女神聽了很生氣，于是她來到海面，向水手解釋：是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但隨后水手又說："如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？"

這篇寓言讓我明白了事物都有兩面性，既有短處，又有長處。待人處事也一樣，如果因?yàn)槟承┓矫嬗腥毕?、自己不滿意就否定了它，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處；但我又有粗心大意、做事慢的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)（尤其是數(shù)學(xué)）經(jīng)常犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)，這是我的短處。以后我一定要克服粗心大意的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！

克雷洛夫寓言讀后感(匯集5篇)

仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會獨(dú)屬自己的感悟，我讀了作品一文，文章構(gòu)思新穎，題材獨(dú)具匠心。寫讀后感還要有獨(dú)特的視角和立意。感謝閱讀我們?yōu)槟阏淼摹翱死茁宸蛟⒀宰x后感”，如您對本話題感到好奇請持續(xù)關(guān)注我們的主頁！

克雷洛夫寓言讀后感 篇1

什么叫寓言?寓言就是帶有諷刺或勸解性的故事，把深刻的道理寄予簡單的故事中。小時(shí)候我最愛讀《伊索寓言》，里面有很多有哲理的寓言故事，但在讀了《克雷洛夫寓言》以后，我深深的愛上了這本書。

作者克雷洛夫是俄國最杰出的寓言作家，他的作品十分簡短，但卻非常精煉的表達(dá)出很多哲理。他根據(jù)飛禽走獸、花鳥魚蟲的特征，比如狼的兇狠、猴子的自作聰明、羊的馴服、牛的忠厚老實(shí)、蜜蜂的勤勞、蛇的奸詐等等，形象運(yùn)用擬人的手法，讓自然界的生物都在筆下變得栩栩如生，借此來展示人的品質(zhì)和性格。

我特別喜歡《小樹林與火》這篇文章，故事主要講述在一個(gè)下雪天，小樹林的旁邊有一團(tuán)小小的火苗，小火苗裝作好心的樣子問小樹林是不是很冷，如果和它交了朋友，那立刻就會感覺到溫暖，善良的小樹林同意了。然而事情根本不像小火苗說得那樣，它跳上小樹林的身體不久，就燃起熊熊大火，把小樹林燒成了一片灰燼!

大家一定覺得小樹林很傻，如果它聽完小火苗那一番“關(guān)心”的話之后，只要稍稍去動腦筋想一想，火與樹木碰在一起必然都會被燒成灰燼，然后不讓火跳到身上，也許就能避免這場災(zāi)難!其實(shí)生活也是如此，我們在一生當(dāng)中會結(jié)識許許多的人，這些人中必然有好壞之分，古語說得好，近朱者赤，近墨者黑，好的朋友能使你受益終生，相反，壞的朋友只會給你帶來無窮無盡的煩惱，甚至像小樹林那樣遭受滅頂之災(zāi)。所在，我們遇到任何人和事都要?jiǎng)幽X子去想一想，分清是非與好壞，讓我們的人生過得更加精彩。

克雷洛夫寓言讀后感 篇2

小時(shí)候的我們，聽信了童話的花言巧語：相信世界永遠(yuǎn)是真、善、美的，而假、惡、丑的黑暗永遠(yuǎn)被光明灼傷。

只要你學(xué)會了魔法，你就可以成為拯救世界的勇士；只要不貪吃女巫的糖果就不會變成雕像、只要善待他人，就能得到人們的贊揚(yáng)，得到仙女的庇護(hù)、只要……可是，我長大后，發(fā)現(xiàn)，社會，它變了：變得冷酷、變得愛財(cái)，視錢為萬物之上、變得以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)示弱……這就是拜我們?nèi)祟愃n。

就像《獸類的瘟疫》中，最老實(shí)的羊竟被認(rèn)為是最有過錯(cuò)的禍災(zāi)。

試想一下，身為猛獸的獅子、老虎，罪過一點(diǎn)也不比羊的過錯(cuò)少。

可，誰叫羊憨厚老實(shí)呢？這是強(qiáng)者利己的品質(zhì)特征。

雖然嘴上冠冕堂皇地說，自己的利益一點(diǎn)也不會喪失。

只是動物之間的爭執(zhí)。怎么能用在我們身上？強(qiáng)者只會形成集團(tuán)，充滿陰謀。所以人們常說誰最誠實(shí)誰就有罪。

但，我很快又發(fā)現(xiàn)，社會，這個(gè)陰晴不定的家伙，他就好比一只變色蟲，不斷地變幻著不同的色彩，讓我看到它的另一面：友情的溫暖、默默付出的奉獻(xiàn)、高層人民對于底層人民的關(guān)懷……也許，人類覺悟了。

正如《兩只鴿子》中的一只鴿子，他要去遨游世界，一路上遭遇諸多痛苦與不幸，但是當(dāng)他回到家園，友情依然在那里等著它。

這則寓言用在我們?nèi)祟惿砩贤瑯邮芤娼K生：我們總是以為外面的世界很精彩，自己的世界很無奈，一心想去闖江南北，但卻忘了外面的世界依然有著危險(xiǎn)存在。

事實(shí)上，世界上最好的地方是家人和朋友的家。

記住，不要匆匆忙忙就啟程遠(yuǎn)航，不管你們想象是多么奇幻，世上沒什么地方能勝過有親人與朋友的家園！社會離我們不遠(yuǎn)。它離社會很近。我們應(yīng)該盡快趕上。否則，就會被他淘汰。

在這關(guān)鍵時(shí)刻，不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》，讀一讀吧！它讓你了解社會的變化規(guī)律和人性的本質(zhì)。

六年級:肖州淇

克雷洛夫寓言讀后感 篇3

《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。

現(xiàn)在，我就說其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大?！钒?！

故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。

咒罵起大海來。

海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？”

讀了這篇寓言，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因?yàn)橐粋€(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處；但我寫字、做事又很慢，經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！

克雷洛夫寓言讀后感 篇4

伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家，在他的筆下，《克雷洛夫寓言》誕生了。

我看完了《克雷洛夫寓言》，覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號，而都是生動的性格，具有典型意義的性格?？死茁宸虻闹S刺的利劍，首先指向沙皇的**：《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統(tǒng)治階級對于勞動人民的壓迫，《魚的跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為，無情的拆穿了他的假仁假義。

痛切地反對農(nóng)奴制度的，是《鯛魚》,深刻地把法律面前的平等和不平等對比的是《狼和羊》。了這么多，我們該歇歇了。談?wù)効死茁宸蜻@個(gè)人吧！

克萊洛夫始終站在人民一邊，維護(hù)人民利益，特別是勤勞勇敢、善良聰明的人民。他的文章諷刺沙皇，使今天的人民勤勞、勇敢、善良、聰明。沒有奴隸社會。但是，在一些人身上還能找到它們的殘余。

《克雷洛夫寓言》寫得可真好啊！我最喜歡的一篇文章是：《獅子和狼》。

故事的大意是：獅子在吃一個(gè)羊，一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉，獅子把它抓過來吃了，邊吃邊說：“小狗不懂事，所以我隨它大吃大喝，可你不是年幼的畜生啊。

”我喜歡這篇文章的原因是：他把動物的生動性格都寫進(jìn)去了，讓人讀起來很美，多好看?。?/p>

你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎？

克雷洛夫寓言讀后感 篇5

讀了這本書，我喜歡的故事有；蒼蠅和蜜蜂、風(fēng)箏、紙花與鮮花等，它們都有要學(xué)習(xí)的地方，比如：蒼蠅和蜜蜂這個(gè)故事要學(xué)習(xí)的地方是要勤勞，紙花和鮮花這個(gè)故事要學(xué)習(xí)的地方是要知道：誰都不是十全十美的，要理解別人。

我非常喜歡的故事是《隱士和熊》，這個(gè)故事很可笑，熊想幫隱士把臉上的蒼蠅打死，可是蒼蠅死了，隱士也被他砸死了。這個(gè)故事說明了，做每件事前，一定要去想一想，這件事該不該做，不要弄巧成拙了。

寓言就像一個(gè)機(jī)器貓的口袋，袋子很小，卻能掏出很多東西來。最近我讀了一本叫克雷洛夫寓言的書，書中都是由小動物做主人公，各個(gè)故事雖然短小精悍，但是小故事里蘊(yùn)含這許多大道理。通過讀寓言我們可以把這些道理運(yùn)用到實(shí)際生活中供我們參考。這本書我覺得讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》，狐貍和葡萄主要寫了一只很餓的狐貍溜進(jìn)果園，園子里的葡萄已成熟，狐貍見了口水流得滿地都是，但是，它們掛得太高，狐貍怎么也夠不到。狐貍折騰了一個(gè)鐘頭，最后還是不得不垂頭喪氣的溜走了。

讀了這篇文章我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。在生活當(dāng)中我們會遇到各種各樣的困難，不能退縮，要堅(jiān)持不懈勇往直前。

寓言就像是輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師，它給我們帶來了知識，讓我們在生活中一步步成長。

《克雷洛夫寓言》是一本寓言書，它的作者是俄國人克雷洛夫。

本書里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農(nóng)夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個(gè)寓言后面都會講訴寓言故事的道理。

我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚(yáng)的湯》、《農(nóng)夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現(xiàn)在就說說我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險(xiǎn)，而《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)寓言是說一個(gè)人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會和你玩，最后《杰米揚(yáng)的湯》則告訴我們再好的東西，如果不加節(jié)制地強(qiáng)加于人，就會和杰米揚(yáng)的湯一樣令人討厭。

我覺得這本書寫得非常好，因?yàn)樗粌H讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒事人的煩惱。

讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺得這本書很有道理，它讓我掌握了許多知識。這本書共有183個(gè)小故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長中不可缺少的精神食糧。

其中令我難忘的《隱士和熊》這個(gè)故事告訴我們：緊急的時(shí)候得到幫助是寶貴的，然而并不是人人都會給予適當(dāng)?shù)膸椭?。但愿我們別交上愚蠢的朋友，因?yàn)橐笄谶^分的蠢才，比任何敵人還要危險(xiǎn)。從《狗的友誼》中讓我明白了：人世間充滿了這樣的友誼——聽他們的話，你以為他們是同心同德，丟給他們一根骨頭就成了狗?！鄂r花與紙花》又告訴我們一個(gè)道理：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人才是真正經(jīng)受得了風(fēng)雨的人。

通過這本書讓我感悟到了世界，對“真、善、美、假、丑、惡”的認(rèn)識和理解，讓我樹立了一種正確的為人處世觀，開闊了我的視野，讓我的想象插上飛翔的翅膀，在文學(xué)的海洋中翱翔。

伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家，在他的筆下，《克雷洛夫寓言》誕生了。

我看完了《克雷洛夫寓言》，覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號，而都是生動的性格，具有典型意義的性格?？死茁宸虻闹S刺的利劍，首先指向沙皇的'暴政：《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統(tǒng)治階級對于勞動人民的壓迫，《魚的跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為，無情的拆穿了他的假仁假義。痛切地反對農(nóng)奴制度的，是《鯛魚》，深刻地把法律面前的平等和不平等對比的是《狼和羊》。

《克雷洛夫寓言》讀后感講了這么多，我們該歇歇了。談?wù)効死茁宸蜻@個(gè)人吧！克雷洛夫始終站在人民這一邊，維護(hù)人民的利益，特別是勤勞、勇敢、善良、聰慧的人。他的文章諷刺了沙皇，使現(xiàn)在的人民變得勤快、勇敢、善聰明，再也沒有奴隸社會了。但是，在一些人身上還能找到它們的殘余。

《克雷洛夫寓言》寫得可真好啊！我最喜歡的一篇文章是：《獅子和狼》。故事的大意是：獅子在吃一個(gè)羊，一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉，獅子把它抓過來吃了，邊吃邊說：“小狗不懂事，所以我隨它大吃大喝，可你不是年幼的畜生啊?！蔽蚁矚g這篇文章的原因是：他把動物的生動性格都寫進(jìn)去了，讓人讀起來很美，多好看??！

你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎？

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。

《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。

現(xiàn)在，我就說其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大?！钒?！

故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。

風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。

海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？”

讀了這篇寓言，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因?yàn)橐粋€(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處；但我寫字、做事又很慢，經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大海》。

這個(gè)故事主要講得是：一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進(jìn)大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了！明明是風(fēng)神在搗亂……”

但是沒有了風(fēng)，船又怎么航行呢？

看了這個(gè)故事，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。

老師和同學(xué)們都說我很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動，認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時(shí)做事不專心，沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！

克雷洛夫寓言是克雷洛夫?yàn)樾∨笥褜懙囊黄獌?yōu)美的寓言故事。

讓我們印象最深刻的就是老鷹和雞的故事。

有一只老鷹在天空中飛，飛了很久，就覺得很累，于是它就在雞棚上面休息了一下。這實(shí)在是一個(gè)不明智的選擇，去什么地方不比這里強(qiáng)啊！但作為雞中之王的老鷹絕對不會是傻子，它肯定有自己的想法。但這卻被一只正在家里抱窩的母雞看到了，這只自認(rèn)為很聰明的母雞發(fā)話了，它對自己的親家母說道：“親愛的親家母，老鷹憑什么受人家尊敬，還是鳥中之王？不就是大家以它的飛翔本領(lǐng)高超，是一流的嗎？我要是愿意，也能辦到，這沒有什么了不起的。今后我們都別傻里傻氣地把老鷹看作鳥中之王，身價(jià)比我們高得多?！蹦鸽u不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆，老鷹本來只想休息一下，并給母雞一個(gè)榮耀，今后這些可以幫它們大忙的，可是母雞一直說個(gè)沒完，老鷹實(shí)在不耐煩了，說道：“你講的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，但很不全面，老鷹的確有時(shí)不如雞飛的高，比如現(xiàn)在我就和你們一樣都處于一個(gè)高度。可是你別忘了，我是從上空中下來的，我有時(shí)可以沒有你飛的高，但你永遠(yuǎn)不會飛上空中的?！?/p>

我想，人也一樣，有作為的人，超越別人靠的是奮斗和努力，無作為的人，超越別人是靠的嘲諷和妒忌。人一生有了嫉妒心，心胸就必然狹隘；目光就必然短淺；虛榮心也隨之產(chǎn)生。這種人無真本領(lǐng)又不求上進(jìn)，只想把別人拉下來顯示自己的高度。因此，這種人是永遠(yuǎn)不能成材有用的。

所以我們?nèi)粘Ｉ钪虚g也不能有嫉妒心。比如說：你的成績不如你的同桌，考試也經(jīng)常比他差，這時(shí)候，我們就不應(yīng)該嫉妒他，應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，多看課外書，讓自己的成績提高起來，和同桌一樣好。

克雷洛夫寓言讀后感(范文14篇)

很高興為您準(zhǔn)備了這份“克雷洛夫寓言讀后感”希望您能喜歡，請保存本網(wǎng)頁的網(wǎng)址方便您下次再訪問。讀書多了，人就變得通透了，生活當(dāng)中的煩惱自然會減少，優(yōu)秀的書籍能夠讓我們有良好的閱讀體驗(yàn)。?讀后感是對書籍中知識和思想的吸收和整合。

克雷洛夫寓言讀后感 篇1

這個(gè)學(xué)期，我讀了俄國著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我受益匪淺。

在這本書中，我認(rèn)識了騙烏鴉嘴里的肉的狡猾狐貍，一心想要無數(shù)個(gè)金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的才能的烏云……

其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機(jī)械的行家看見了一只小箱子，他憑自己以往的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)定這只小箱子一定有機(jī)關(guān)?？墒撬M(fèi)了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開。其實(shí)，箱子只需輕輕一掀就開了。

原來很多時(shí)候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題，最后鬧了笑話。

爸爸也給我做過一項(xiàng)有趣的'實(shí)驗(yàn)。他問我：“三點(diǎn)水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點(diǎn)水加來是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問：“三點(diǎn)水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑：“你再想想?！蔽乙慌哪X門：“哦！不對！是‘法’！”這不也是因?yàn)槲冶粦T性思維左右，而犯的錯(cuò)誤嗎？

大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會讓你獲益良多，成為一個(gè)睿智的人！

克雷洛夫寓言讀后感 篇2

暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。

有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個(gè)故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢？

我們要記住三人行必有我?guī)?、學(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識永遠(yuǎn)沒有到頂?shù)恼f法，作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌！

克雷洛夫寓言讀后感 篇3

我最喜歡克雷洛夫爺爺寫的寓言，每當(dāng)我拿起他的書開始讀時(shí)，我仿佛看見了貓把老鼠一一吃掉，仿佛聽見到了鞋匠快樂的歌聲，仿佛聞到了蜜蜂釀造出香甜的蜂蜜。其中，我最喜歡的故事是《鷹和雞》，主要講了為了欣賞美景，老鷹在一個(gè)夏天的早晨里，來到了雷電的故鄉(xiāng)——云端之上。飛了許久，老鷹感到有點(diǎn)兒疲倦，于是棲息在雞棚上，歇一歇它那巨大的翅膀?！半u中之王”有自己的想法：也許想給這小小的雞棚增光添彩，或者周圍找不到合適它休息的地方。一只公雞把這件事看在眼里，它自言自語到：“老鷹憑什么讓人尊敬它，它腿那么短，眼睛那么小，像老母雞一樣！”老鷹不厭其煩地回敬到：“老鷹有的時(shí)候飛得比雞還低，可雞卻不能像老鷹一樣一飛沖天!”

沒錯(cuò)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該全面地評價(jià)每個(gè)人，不能只看到別人的缺點(diǎn)而否認(rèn)優(yōu)點(diǎn)。相反，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn)，并向他學(xué)習(xí)。

《克雷洛夫寓言》是一本很有意義的書，里面短小的故事，卻蘊(yùn)含著大道理，書籍給我們帶來很多知識和快樂。

克雷洛夫寓言讀后感 篇4

每則寓言就是一塊金子。今天我就把“金子”買了回來——一本《克雷洛夫寓言》。

翻開書，書中一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事映入眼簾，我看得津津有味。這本《克雷洛夫寓言》好像我家里的那本《小故事大道理》一樣?！犊死茁宸蛟⒀浴防镉袥]看過的故事，也有看過的，如：《執(zhí)政的象》、《守財(cái)奴》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍與葡萄》等等。讓我感受最深刻的故事是《老農(nóng)夫與他的長工》。這個(gè)故事講的是老農(nóng)夫和他的長工斯杰潘在地里干完活回家路上遇到一只熊，它向農(nóng)夫發(fā)起攻擊，農(nóng)夫求救。斯杰潘用斧頭把熊腦袋劈下來，老農(nóng)夫得救后，不但沒有謝長工斯杰潘，反而大罵起來：“蠢家伙，你只顧胡來，把這張熊皮給弄?dú)Я?！你賠我熊皮！”那我又想問這農(nóng)夫：“那如果反過來，你是不是為了一張熊皮讓人被吃了呀？”斯杰潘救了農(nóng)夫的命，農(nóng)夫不僅不感激他，反過來卻責(zé)怪他。這不僅沒良心，更是吝嗇得很要命。在生活中有一種人，大禍臨頭時(shí)，對救助的人萬分感激；一旦災(zāi)禍過去時(shí)，又對自己的恩人吹毛求疵。這種人真是太自私、太過分了！讀了這本書，我明白了很多做人的道理。

我剛說的只是其中一個(gè)，其實(shí)書中也有其它的“金子”?？赡軐δ銈儊碚f，它只是一本中層厚的、普普通通的書。但對于我來說，這本《克雷洛夫寓言》卻是一個(gè)大大的金庫！

克雷洛夫寓言讀后感 篇5

我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。

這本書出自于俄國克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。

其中有一篇文章很有意思，我來講給你們聽聽吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來。它們談到人世間的各種問題，最后談到了友誼。黑狗說：“假如你和我結(jié)成朋友該多好啊！”

“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：“黃狗呀，過去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起，簡直沒有一天不打架！這是何苦呢？人類把我們當(dāng)做友誼的典范，就讓我們用行動給人類證明要結(jié)成朋友是沒有障礙的！來吧，握握爪吧！”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。正在這時(shí)，從窗子里扔出來一只骨頭，兩個(gè)新朋友立即閃電般地沖了過去。親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來。

這個(gè)故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽他們講話，認(rèn)為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個(gè)樣。

克雷洛夫寓言讀后感 篇6

我印象最深的一個(gè)寓言是《水手與大海》，講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜。于是水手生氣了，望了望大海，他咒罵起大海來。海女神聽了很生氣，于是她來到海面，向水手解釋：是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但隨后水手又說："如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？"

這篇寓言讓我明白了事物都有兩面性，既有短處，又有長處。待人處事也一樣，如果因?yàn)槟承┓矫嬗腥毕?、自己不滿意就否定了它，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處；但我又有粗心大意、做事慢的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)（尤其是數(shù)學(xué)）經(jīng)常犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)，這是我的短處。以后我一定要克服粗心大意的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！

克雷洛夫寓言讀后感 篇7

寒假里，我讀了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的書蘊(yùn)藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。

這本書中的人物被他刻畫得惟妙惟肖：狼和狐貍欺軟怕硬，詭計(jì)多端，真是狼狽為奸，狐朋狗友;獅子大王稀里糊涂，竟然與奸人稱兄道弟，還讓狼當(dāng)羊的主管!真是分不清是非，與奸人一起干壞事;年輕人維克為了救百姓，不顧生命危險(xiǎn)殺死黃毛怪牛，為民除害，真是大英雄!書中，有的人物表現(xiàn)無比貪婪，有的行俠仗義，還有的恩將仇報(bào)，令人痛恨。克雷洛夫?qū)懙暮苌鷦?，我剛買回這本書時(shí)，我就迫不及待地翻開這本書，書中的故事：四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍，確仍然令我回味無窮。在這本書中，雖然只用了樸實(shí)的語言，卻把人物一個(gè)個(gè)寫活了。

《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴，去搞一個(gè)音樂會，結(jié)果，非但沒搞成，還把觀眾嚇跑了!最后還是百靈鳥點(diǎn)出了問題所在：四個(gè)五音不全的人要搞“四重奏”，當(dāng)然行不通。雖然它們四個(gè)都有自己的愛好和理想，但卻要做一個(gè)不能做到的事，當(dāng)然就不可能了。這個(gè)故事告訴我們，生活中無論遇到什么事，都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它，而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費(fèi)精力，結(jié)果只能適得其反，對于解決問題絲毫沒有作用。故事雖然簡短卻令人有無窮的回味。

看到這本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理雖然沒有流露出來，卻在無形中把一個(gè)個(gè)深刻的道理印入我們的眼簾，這本書有時(shí)讓我憤怒，有時(shí)讓我快樂，有時(shí)讓我百思不得其解，卻又在書中給了我滿意的答復(fù)……所以，在這本書中，我就好像與作者零距離，與他交流，令我非?？鞓?。他說過，讀書是個(gè)好選擇，是個(gè)使人受益終生的選擇，不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁，帶自己去讀書吧!自由是心靈的翅膀，我們一生都將感謝與我們共同渡過美好時(shí)光的好書。

克雷洛夫寓言讀后感 篇8

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大?！贰?/p>

這個(gè)故事主要講得是：一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進(jìn)大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了！明明是風(fēng)神在搗亂……”

但是沒有了風(fēng)，船又怎么航行呢？

看了這個(gè)故事，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。

老師和同學(xué)們都說我很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動，認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時(shí)做事不專心，沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！

克雷洛夫寓言讀后感 篇9

今天我認(rèn)真地閱讀了一遍《克雷洛夫寓言》，理解了許多大道理并閱讀了各種各樣精彩的故事。

其中我最喜歡的故事就是《獅子和蚊子》，獅子為了傲慢怎樣受到蚊子嚴(yán)厲的懲罰。這件事我從別處聽來。獅子非常瞧不起蚊子，蚊子對獅子痛恨入骨。它無法忍受侮辱，蚊子下定決心，要和獅子拚個(gè)你死我活。于是自充戰(zhàn)士，自當(dāng)吹號手，盡著嗓門嗡嗡叫，挑動獅子來一次殊死決戰(zhàn)。獅子哈哈大笑，可是我們的蚊子不是開玩笑。它時(shí)而從背后、從眼前，時(shí)而朝獅子耳朵直叫，它看準(zhǔn)地方，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像鷹鷲一樣落到獅子身上。把整個(gè)毒刺扎進(jìn)獅子的屁股，獅子渾身一抖，用尾巴橫掃這個(gè)吹號手。我們的蚊子非常靈活，毫不膽怯，一口叮住獅子的腦門，盡情吮吸獅子的鮮血。獅子搖頭晃腦，抖動它的鬣毛；可是我們的英雄不理這一套，一會兒鉆進(jìn)獅子的鼻孔，一會兒叮咬耳朵。獅子暴跳加雷，發(fā)出極為可怖的吼聲，在盛怒中它的牙齒咬得格格發(fā)響，它的爪子在地上狠命亂抓?？植赖呐叵怪車纳职l(fā)生顫抖，恐怖包圍所有野獸，大家躲藏，奔跑：它們爭先恐后四下逃竄，仿佛是洪水沖來了，或者發(fā)生了大火！是誰？是蚊子，弄得大家如此驚慌失措！獅子?xùn)|沖西突、翻身打滾，把力氣都用光，它咕咚一聲倒在地上，乞求和平。

蚊子已經(jīng)報(bào)復(fù)夠了，同意了獅子的求和。

克雷洛夫寓言讀后感 篇10

讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，假期我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，讓我受益良多。克雷洛夫一生創(chuàng)作了多篇寓言故事，這些寓言故事語言優(yōu)美，寓意深刻，常借動植物來說明道理，具有一種魅力。其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

有一只風(fēng)箏，高高地飛在天空，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，它嘲笑蝴蝶說：“小蝴蝶你也飛的太低了吧？看看我飛的多高，再看看你，你也太沒用了吧？是不是很嫉妒我呀？哈哈！”“嫉妒？說真的，一點(diǎn)也不！”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，也是別人控制的，根本就沒有自由。而我就算飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”風(fēng)箏聽了不以為然地哼了哼。這時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來，主人手一松，風(fēng)箏失去了控制，一頭栽了下來，就再也飛不起來了......

這個(gè)故事，讓我看到了風(fēng)箏的驕傲和自以為是，生活中很多人只看到自己的長處，卻看不到自己的短處，這么驕傲自大的人，最后很難取得好成就。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后！所以，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，敢于正視自己的缺點(diǎn)，改正自己的'錯(cuò)誤，不斷的完善自己！不能驕傲自滿要有一顆感恩的心，做一個(gè)謙虛有禮的人！

我希望每位同學(xué)都要認(rèn)真地閱讀這本書，讓它成為你的良師益友！

克雷洛夫寓言讀后感 篇11

《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大經(jīng)典名著之一。

我最喜歡書中《狼和狐貍》這則寓言故事。故事主要講的是：狐貍享用完豐盛的食物后，將沒吃完的肉藏了起來。當(dāng)一只狼向它訴說饑餓時(shí)，狐貍表示同情，并客氣地、慷慨地給狼施舍干草。

讀完這則故事，我的感想是：對于屬于自己的東西理應(yīng)珍惜，但是當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們更應(yīng)該與人共同分享，這樣才能建立起和諧的友誼，獲得知心朋友。

這則寓言讓我想起了街頭的乞丐，雖然乞丐群體中有一些狡猾的職業(yè)乞丐令人憤怒，但那種人畢竟是少數(shù)。所以當(dāng)我們遇見乞丐時(shí)，希望大家不要都當(dāng)冷漠的路人。你的寬容、善良、施舍帶給他們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是靈魂上的幫助。我堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將越來越和諧、美好。

這本書讓我對“真、善、美，假、惡、丑”有了新的認(rèn)識和理解，讓我樹立了正確的為人處世觀和積極的生活態(tài)度。有利于我成長為健康、向上、有益于社會的人。

克雷洛夫寓言讀后感 篇12

最近，我又讀了一本新書，叫《克雷洛夫寓言全集》，共九卷，203篇。讀《大林和小林》時(shí)，翻遍全篇，成語寥寥無幾，我做讀書筆記時(shí)大費(fèi)周折。而這本書隨便翻開，成語目不暇接，佳句數(shù)不勝數(shù)。我的讀書筆記中好詞、佳句和感想三個(gè)欄目記得“盆缽滿盈”。書中高超的語言技巧、豐富的詞匯、細(xì)致入微和繪聲繪色的描寫，都堪稱經(jīng)典，令我百讀不厭。

這些寓言都蘊(yùn)含豐富的人生哲理。《烏鴉和狐貍》告訴我們：喜愛聽奉承話的人總有一天會上當(dāng)受騙;《橡樹和蘆葦》提醒我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，千萬不要狂妄自大，瞧不起別人，否則會因此付出沉重的代價(jià);《山雀》讓我們明白：在事情還沒有做成時(shí)，不能在別人面前吹捧;《小樹木和火》讓我們懂得：選擇朋友時(shí)一定要謹(jǐn)慎;《殺雞取卵》警示我們：做事不能急于求成……

沉醉在克雷洛夫那充滿真誠關(guān)懷的文字?jǐn)⑹鲋校业?心中如沐春雨，“大師”的人生哲理如春雨般滋潤著我，帶領(lǐng)我走向光明、走向理智、走向成功的道路。每次讀起這本書，我的心路就變得無比敞亮……

克雷洛夫寓言讀后感 篇13

在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認(rèn)為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。

這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹上。它準(zhǔn)備享受美味了，然而它的嘴巴是半開半閉的，含著哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來一直狐貍：一陣香味立刻使狐貍停下步來，它瞧著乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進(jìn)縱樹，它卷起尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地愁著，它那么柔和地說話，一個(gè)字一個(gè)字都是細(xì)聲細(xì)氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛的鳥！那眼睛，美麗的像個(gè)天堂的夢！而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那！只要你開口一定是天使的聲音。唱吧，親愛的，別害臊！啊小妹妹說實(shí)話，你出落的這樣美麗動人，要是唱得這樣同樣的美麗動人，在鳥類之中，你就是令人拜倒的皇后了！”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見蹤影了。

這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：人不能只聽別人的好話。如果你只聽好話，就會像這只烏鴉一樣的下場。

點(diǎn)評：“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人對話！”小作者就書中一個(gè)印象最深的寓言故事有感而發(fā)，既讀了一則故事又收獲了一個(gè)道理，可謂一舉兩得。

克雷洛夫寓言讀后感 篇14

"書是人類進(jìn)步的階梯。"我喜愛讀書，書伴隨著我成長，是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書。我被書里的故事深深地吸引了。是這本書啟發(fā)了我，教育了我。

就拿大家都熟悉的《狐貍和烏鴉》來說吧：烏鴉嘴里叼著一塊奶酪，正準(zhǔn)備找個(gè)地方安頓下來，享享口福，不幸被狐貍看見了，饞嘴的狐貍為了得到這塊奶酪，就口是心非的對烏鴉夸贊一番："你是多么美麗動人，惹人喜愛的鳥啊！只要你一開口，一定是天使般的聲音。"烏鴉聽信了狐貍的花言巧語，唱起了歌，口中的奶酪隨之掉落，中了狡猾的狐貍的"詭計(jì)".

讀完這個(gè)故事我就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。世上有很多心口不一的人，他們就喜歡用甜言蜜語誘騙人們，我們不能隨意聽信這些人的話，否則到時(shí)候就會追悔莫及。

杜甫傳讀后感九篇

以下是我們?yōu)槟恼淼目赡軐δ兴鶐椭?杜甫傳讀后感"。閱讀就像開始一場冒險(xiǎn)，探尋未知的領(lǐng)地，體驗(yàn)新的土地風(fēng)情。閱讀時(shí)，我們都會有自己獨(dú)特的感悟和體驗(yàn)。如果你愿意，不妨寫下你的閱讀感受，同其他讀者一起分享交流。后續(xù)的內(nèi)容僅作參考，期待大家的閱讀！

杜甫傳讀后感 篇1

白也詩無敵，飄然思不群。

——題記

紅日高垂，云卷云舒，春日草木郁郁蔥蔥。長安書齋中，攤平宣紙上，一片濃墨連篇，執(zhí)筆落下的，是杜甫對摯友李白的殷切思念。

杜甫，字子美，自號少陵野老。

人們總喜歡對比，尤其是生在同一時(shí)代的名人。若說李白與杜甫在同一時(shí)代卻又有點(diǎn)不妥，因?yàn)榍罢咴谑⑻扑烈猓笳叩娜松鷧s在晚唐才緩緩展開?？墒请m說時(shí)代不甚相同，但天才間的惺惺相惜卻也讓他們成為了摯友。而他們的對比，也由此開始。

李白生于盛唐，他寫的詩，浪漫奔放，受到當(dāng)時(shí)的游俠和求仙風(fēng)氣的強(qiáng)烈影響，游俠和求仙不僅是他生活的重要部分，更是他詩歌的一個(gè)鮮明特色。

可杜甫卻是完全不同的，在他的一生中，極少有這種生活，唯一涉及到的，還是他與李白攜同云游的日子里，他寫的詩，大都沉郁頓挫，帶有深深的悲慨色彩。

若是李白的人生讓人嘖嘖稱奇，而對杜甫的人生則只有一聲長長的嘆息。

杜甫的人生可以說是悲慘的，落第，被貶，流亡，戰(zhàn)亂，家散，國破……最終也逃離不過一個(gè)貧困潦倒，郁郁病終的結(jié)局。

744年，杜甫初遇李白?！岸昕蜄|都，所歷厭機(jī)巧?！边@不僅是杜甫對商賈勾心斗角生活的厭煩，還是接觸李白時(shí)油然而生的感觸。天才們的相遇總讓人覺得相見恨晚，李白大杜甫十一歲，兩人是截然不同的性格卻能一同游歷，談笑風(fēng)生。

最后二人分手后，卻再也沒有相見了，“石門上的金樽也沒有‘再開’”。李白在分別后又陸陸續(xù)續(xù)結(jié)識了許多好友，他的詩中也再沒有他了，而杜甫卻愈加思念對方從而留下許多名句，直至李白離世。從這，也可以看出兩人的不同。

李白像是雄鷹，向往無際的藍(lán)天，不會為了某事或某人牽絆太多，他喜愛漫游，喜愛新事物，所以他是浪漫的，極具個(gè)人主義色彩；而杜甫卻在這方面顯得更一往情深些，他喜歡懷念美好的往日，因此也對現(xiàn)實(shí)認(rèn)識得愈加透徹，所以對黑暗十分敏感，顯得更為憂時(shí)憂民，悲天憫人。

這樣的杜甫也不由得讓人感嘆社會的巨大影響，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火飄零的年代，它既毀滅了杜甫，可又成就了杜甫。它毀滅了杜甫沉穩(wěn)安定的生活，毀滅了杜甫溫馨美好的家庭，可古人有云“國家不幸詩家幸”，正是這樣流離漂泊的生活才讓杜甫留下了無數(shù)佳作。

杜甫和李白的人生是兩種截然不同的人生。比起李白，杜甫的一生就像是繁華落盡，枯葉化蝶的凄涼。與李白的會合，對于他來說，是段不可多得的友情，對于我們來說，卻是寶貴的財(cái)富。

杜甫傳讀后感 篇2

旁人寫詩，大都描寫風(fēng)花雪月，只有杜甫，聲聲嗚咽，字字泣血描寫這人世間的疾苦哀怨。旁人的詩大多深?yuàn)W精妙，只有杜甫以詩寫史，心憂天下。

在我看來，杜甫的一生可以用傳奇來概括。他前期與后期的生活境況與唐王朝息息相關(guān)。他出身士族，家境優(yōu)渥，足以支撐他游歷江南的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)的他有“裘馬頗清狂”的豪邁不羈，他用放蕩和輕狂鄙視人世的庸俗。也正是因?yàn)榧易宓挠绊?，杜甫與所有的文人一樣，有求取功名的上進(jìn)心，于是他來到長安渴望憑借詩情與宏圖偉志在官場上大展身手。但當(dāng)時(shí)，官場的爭斗讓他無官可做，他卻仍然不死心，困居長安十年之久。十年間政治顯露腐敗，百姓生活日益艱苦，他心中的矛盾更加濃烈，心中的無奈愈加嚴(yán)重，十年的磨礪讓詩歌形成了沉郁頓挫的風(fēng)格。

安史之亂開啟了杜甫的流亡生活，他見證了繁華的衰敗，經(jīng)歷了百姓的疾苦，他長期處在社會的下層，有普通人的忠厚善良也有士子以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他把百姓的民不聊生，官吏的兇殘，親人的悲歡離合都寫進(jìn)詩中，把自己的哀嘆與對國家的期待融進(jìn)骨血。晚年的杜甫疾病纏身，窮困潦倒甚至連溫飽問題都解決不了，但他仍然為天下的寒士發(fā)聲，為貧窮的老婦送去食物，他無時(shí)無刻不在為百姓著想擔(dān)憂，念念不忘國家的危機(jī)和民族的命運(yùn)。公元770年，杜甫在一葉孤獨(dú)的扁舟上逝世，一顆明星就此隕落。

杜甫一生擁有數(shù)之不盡的朋友，有些引薦他，有些接濟(jì)他，有些擔(dān)憂他，卻只有一個(gè)人杜甫受他影響，仰慕其風(fēng)采，那人就是李白。這是何等的友情能讓后人評價(jià)李白與杜甫之間猶如云霓和繁花的相遇，這是何等的友情能讓杜甫在聽到“李白，世人皆欲殺”的言論寫下“不見李久生，佯狂真可哀”的詩句。杜甫一生寫了15首關(guān)于李白的詩，他們的友情像大鵬與鴻雁的相遇，山川共仰，鴻雁不斷的為相遇吟鳴，而大鵬已經(jīng)懷著熱情的心翱翔。

杜甫從世家公子到官場小吏，從周游四方的游士到心系天下的詩人，杜甫一步步走向人民，他沒有李白的瀟灑，沒有陶潛的避世之心，有著屈原式的堅(jiān)忍卻比屈原更堅(jiān)韌。杜甫的一生雖是不可避免的悲劇，但卻可歌可泣令人敬佩。

杜甫傳讀后感 篇3

“你的貧窮在閃爍發(fā)光，像一件舊衣裳，就是一絲一縷在人間，也有無窮的神的力量?！边@是馮志眼中的杜甫。人們都說杜甫的堅(jiān)守，少年時(shí)不愛，愛時(shí)已非年少。而我剛過碧玉年華，僅僅初嘗到杜甫的光芒。

杜甫是我國歷史上有數(shù)的幾個(gè)偉大的詩人里的一個(gè)，由于他對祖國與對人民的熱愛，寫出許多反映現(xiàn)實(shí)與批判現(xiàn)實(shí)的、不朽的詩篇。在過去，無論在多么黑暗的統(tǒng)治下，這些詩都不曾停止放射他的光芒。他的詩篇與他的人生經(jīng)歷有斬不斷的聯(lián)系。他經(jīng)歷過無數(shù)艱苦的過程與矛盾，超越了他階級的局限，體驗(yàn)到被統(tǒng)治、被剝削的人民的災(zāi)難，從而使唐朝的詩歌得到巨大的發(fā)展。

一直以來我對杜甫的印象僅限于課本上的《登高》和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，他的悲情吶喊讓我覺得杜甫一直都是一個(gè)郁郁不得志，憂國憂民，一生窮困潦倒的愁苦“詩圣”。

然而，杜甫的一生并沒有如此刻板。

他也曾是“庭前八月梨棗樹，一日上樹能千回”的天真孩童；他也有“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”的豪壯；他經(jīng)歷過“稻米流脂粟米白，公私倉廩豐實(shí)”的盛世確幸；他暮年在草堂定居時(shí)，也有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的閑情雅致。

讀這本書時(shí)，“詩圣”杜甫跌宕起伏的一生隨著大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史軌跡，以及他對人生信念的堅(jiān)守，鮮活的映入我的眼簾。

杜甫出生在一個(gè)封建社會統(tǒng)治階級的家庭里，雖然他的家庭正在逐漸沒落，但杜甫的童年不可謂是不幸運(yùn)的。杜甫是晉代名將杜預(yù)的后人。杜預(yù)曾在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，他的子孫后代都以他為榮，杜甫也不例外。他曾多次在詩中對自己的這位祖先推崇備至。杜甫的祖父杜審言創(chuàng)作的詩歌和宋之問、沈佺期齊名，同為五言律詩形式的奠基者。這樣的家學(xué)淵源也讓杜甫十分熱愛詩歌。

李白曾說：“大丈夫必有四方之志，乃仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游?！毕裨S多的文人志士一樣，少年時(shí)期的杜甫也踏上了遠(yuǎn)游的行列。他經(jīng)歷了兩次的漫游旅程，相比于為自己找活路的功利心，他更多的是遵循自己內(nèi)心的渴望和向望。這兩次的經(jīng)歷讓他初次接觸到了生活。

在杜甫到長安的十年里，便是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，原本心懷著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的滿腔熱血，卻遭到意外的雙重打擊。當(dāng)時(shí)的玄宗已經(jīng)成了一個(gè)糊涂天子，朝政大群全落在佞臣李林甫手中，他害怕新上任的文人不受自己控制，他控制了科舉竟一個(gè)人未錄取。視這場考試為唯一出路的杜甫因此備受打擊，同時(shí)他任職奉天縣令的父親也去世，這給他的經(jīng)濟(jì)帶來了重創(chuàng)，杜甫在長安的生活一天比一天窮困。

此時(shí)的大唐王朝已經(jīng)危機(jī)四伏，時(shí)常的暴力征兵讓百姓的生活因?yàn)檫@暴虐的統(tǒng)治而苦不堪言。杜甫也在看到凄苦的百姓后寫出了第一首為人民發(fā)聲的詩歌《兵車行》。從此，他便成為了百姓的喉舌，講述百姓被奴役的故事。

苦難才剛剛開始。

安史之亂爆發(fā)后，杜甫攜著他的家人開始了流亡生活。風(fēng)餐露宿，櫛風(fēng)沐雨，一路無數(shù)的艱辛。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會，杜甫得到了左拾遺這個(gè)職位，然而因?yàn)樗膭傉话⒌米锪嘶噬?，又被貶官為華州司功參軍。一路上杜甫又一次接觸到了流亡的百姓，給他留下了刻骨銘心的映像，寫下了留名萬世的“三吏”“三別”。

安史之亂后，杜甫流亡成都，他借助朋友的幫助，開辟了一片草地，蓋了一間草屋，就是著名的杜甫草堂。這是時(shí)常流離失所的杜甫心中凈土，正是這里讓他過上了一段安寧清凈的日子。自己的日子固然清貧，可他也沒有忘記關(guān)心百姓，他和他當(dāng)官的朋友說要恪盡職守，愛護(hù)人民。

公元770年冬天，在湘江飄蕩的一葉小舟上，杜甫發(fā)出他的嘆息：“飄飄何所似，天地一沙鷗?！边@位一生凄苦飄零的詩人永久的閉上了他疲憊的雙眼，生命終結(jié)在59歲。

一位偉大的詩人就此隕落了。

他的貧困是終日以藜羹度日，他身上的衣服寸寸都是補(bǔ)綻，他的疾病終日纏身，他看他的死期將近卻無法回到自己的故鄉(xiāng)。即使在這樣的情況下，他都沒有忘記國家的災(zāi)難，他寫道“戰(zhàn)血流依舊，軍聲動至今”。

是怎樣堅(jiān)定又執(zhí)著的信念，讓他一直將自己目光聚向人民，為人明訴苦，為國家擔(dān)憂。他時(shí)刻帶著向上向善的力量，對國家安泰的希冀，對人民富足的憧憬，支撐著他勞苦艱難的一生。

“這個(gè)時(shí)代我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛著，我不在乎結(jié)局。”我生活在一個(gè)安定繁榮的時(shí)代，我可能不會經(jīng)歷杜甫經(jīng)歷過的，但我也會面臨困難和迷途，我希望當(dāng)我走投無路時(shí)，可以也有杜甫一樣的雄心，也可以像他那么堅(jiān)定，什么跳澗猛虎金睛猛獸都可以在我坐懷不亂的威風(fēng)中迎刃而解。

愿我們裘馬輕狂，笑對人間百態(tài)。

杜甫傳讀后感 篇4

在我的記憶里，您似乎每天都是愁眉苦臉、老淚縱橫的，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨”“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”·····對年輕的我來說，這樣的您太過沉重。在那些年輕氣盛的日子里，我有意躲避著您。

在我的記憶里，您又是那么孤獨(dú)、那么潦倒，“飄飄何所似，天地一沙鷗”、“誰憐一片影，相失萬重云”、“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”、“親朋無一字，老病有孤舟”、“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。對怯懦的我來說，您的痛苦我無法承受。有些歲月只是太過浮躁，我的靈魂無處盛放。

在我讀了馬昭先生的《草堂春秋》、馮至先生的《杜甫傳》后，我為我的無知而羞愧。我想對您說的太多太多。

我為您受過的貧挨過的苦而落淚。自經(jīng)喪亂，奉先喪子，棄官華州；秦州賣藥，身患瘧疾；同谷境內(nèi)，衣食無著；艱難蜀道，風(fēng)雨草堂。流亡梓州，奔走閬州；成都幕府，受盡苦楚；流落夔州，老病一身；流浪荊州，苦苦掙扎；暫居公安，乘船岳州；潭州衡州，漂泊不定；病死湘江，巨星隕落。

您說：我生若飄蕩，何時(shí)有終極“。是啊，此后一生都在顛沛流離中過著窮苦的生活，再也不能回到故鄉(xiāng)。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，這故鄉(xiāng)的月呀，輾轉(zhuǎn)在重重險(xiǎn)阻的巴江蜀道上，靜掛于浣花溪畔的茅屋上，等候在默默無語的湘江湖畔······

梭羅說，一個(gè)人放下的東西越多，他就越富有。房琯罷相，您上書營救，言辭激烈，觸怒素宗，被放還。您放棄了安危，放棄了官職，卻寫成了著名的《北征》；棄官華州之后，“不爨井晨凍，無衣窗夜寒，囊空恐羞澀，留得一錢看”，雖然生活窘迫，但您的詩歌卻獲得了大量的藝術(shù)源泉，寫成了著名的“三吏”、“三別”?？梢哉f，一顆純潔的心靈賦予杜詩不朽的靈魂；一個(gè)悲劇的時(shí)代造就了一代“詩圣”杜子美。

但是，生命中最重要的東西——國家、人民、故鄉(xiāng)，您始終惦念著、牽掛著。

公元760年，您離開了兵戈擾攘的北方，在成都有了自己的棲身之所。那浣花溪畔淙淙的流水，孩子們悅耳的笑聲，老妻楊氏幸福的眼淚，水木清華，天上人間。正是：清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自來自去梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？但，您的心仍然是屬于國家和人民的。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！”分明聽見您對人民的憐憫，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”分明是您對故鄉(xiāng)的思戀；“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”分明是一顆泣血的老臣心。

其實(shí)，這么多年來，很多讀者對您的了解也就止于此而已。實(shí)際上，對于國事，您有著敏銳的洞察力。安祿山叛變，朝廷向回紇求救，您認(rèn)為借用外族兵力評定叛變會帶來無窮的后患；在鳳翔任左拾遺時(shí)，您認(rèn)識到隴右防地空虛，情勢嚴(yán)重。您說：西極柱亦傾，如何正穹昊？后來，吐蕃果然占領(lǐng)了一些要塞。另外，您在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，就能認(rèn)識到“盜賊本王臣”、“喪亂死多門”、“無貴賤不悲，無富貧亦足”的社會現(xiàn)實(shí)，這樣的認(rèn)識足夠深刻！

“心以當(dāng)竹實(shí)，血以當(dāng)醴泉”。面對權(quán)貴，您直言不懼；面對戰(zhàn)爭，您理性對待；面對邪惡，您痛心疾首；面對饑餓，您活下來；面對失去，您樂觀豁達(dá)。這一切都源于一顆偉大的心靈，那里有堅(jiān)定的虔誠的信念！

杜甫傳讀后感 篇5

馮至的《杜甫傳》一書，是在準(zhǔn)備開課時(shí)偶然尋得。開課的課題是杜甫的《石壕吏》，詩中的杜甫猶豫、徘徊，以一個(gè)旁觀者的身份記錄下了石壕村中發(fā)生的抓壯丁一事。不了解杜甫的一生，何以讀懂“三吏”中的這一首，又何以走進(jìn)杜甫的情感深處呢?于是，這本《杜甫傳》便成了不得不讀的一本書。

講到杜甫，總要同時(shí)想起李白。李杜二位大詩人之間的區(qū)別，《滄浪詩話》中已一言以蔽之--“子美不能為太白之飄逸，太白不能為子美之沉郁”。從我的主觀角度看來:于人，更認(rèn)同青蓮的飄逸豪放，于詩，則更欣賞少陵的沉郁頓挫。

“沉郁頓挫”這四字評語，正是杜甫一生的艱難苦恨在詩句上的投影。從外部環(huán)境來看，杜甫生不逢時(shí)，中國正從歷史的最高潮滑向低谷。但國家不幸詩人幸，亂世中的顛沛流離，讓杜甫吃盡了苦頭，卻給中國文學(xué)史獻(xiàn)出一位詩圣。

然而從更深層次可以看到，杜甫的人生悲劇和藝術(shù)成就來自于文人生存的依附性與詩人思想的獨(dú)立性之間的互相擠壓。這不僅是杜甫，也是中國古代大多數(shù)文人苦苦掙扎的根源。

長安十年，杜甫是矛盾的，既羨慕自由，又渴望官職。在唐代政治日漸走下坡路，人民不斷被剝削的時(shí)候，杜甫開始關(guān)注民生。安史之亂讓李唐王朝一蹶不振，杜甫的被迫流亡讓他擁有了接觸民眾的機(jī)會。然而，等他又回到皇帝身邊時(shí)，他的詩變得“充滿了初唐以來應(yīng)制詩、奉和詩一向慣用的詞藻，缺乏充實(shí)的內(nèi)容”，但事實(shí)上，杜甫并不喜歡這樣的生活。后來杜甫被派到華州，他才“從一個(gè)皇帝的供奉官回到人民詩人的崗位上”。從此，他開始站在人民的立場上，揭露朝廷的缺陷。不過，杜甫終究是“封建社會里一個(gè)愛人民、愛祖國的詩人”，人民因?yàn)閲疫B綿不斷的兵役而痛苦不堪，但為了保衛(wèi)國家卻不得不這樣，杜甫此時(shí)的矛盾已經(jīng)不是關(guān)于個(gè)人，而是對于國家對于人民的無限憂慮?！妒纠簟氛沁@一時(shí)期的作品。

《杜甫傳》的作者馮至既是一位詩人，同時(shí)又是一位研究德語文學(xué)的學(xué)者。因此，從《杜甫傳》中，不難從字里行間看出作者的深情和嚴(yán)謹(jǐn)。全書篇幅不長，就十幾萬字，卻是高度濃縮，決不摻水。據(jù)說《杜甫傳》在《新觀察》上連載時(shí)，毛澤東是每期必看，連載完畢后，毛澤東說:“《新觀察》現(xiàn)在將《杜甫傳》登完了，我《新觀察》也不要看了?！?/p>

國家不幸詩家幸。杜甫幸好沒有做上大官，沒有做久官，才給我們留下了這么多雄壯的詩篇。這從他秉持的理想來說也算是得其所哉吧?

杜甫傳讀后感 篇6

讀《杜甫傳》我總會讀著讀著會情不自禁笑起來，在動蕩的生命里，他沒有凄凄切切，總能夠不斷的去感受生活。世人總說杜甫悲，但我卻一點(diǎn)不憐憫他，悲的是時(shí)代，杜甫用演繹的一生都很生動。讀了李白，追尋了他五萬多公里的足跡，才懂得他瀟灑背后的舍棄;讀了杜甫，了解了唐朝的歷史，才知它為何一生愁苦;讀了蘇軾，感嘆任途雖艱，但依然要通達(dá)樂觀。

這本書通過寫杜甫生活的社會背景，總結(jié)杜甫各個(gè)生活階段的作品，大概看到了這位偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩人人生歷史，明白了他的作品為什么被世人稱之為詩史?他把一切自然美好，都寫了詩篇中，其中不乏有許多小知識，比如杜甫為什么寫了很多緬懷李白的詩，而李白卻只寫了孤零零的一二首!也許，杜甫不是懷念李白，而是懷念他年輕時(shí)候和李白一起瀟灑的旅行，那種暢意人生的友誼，以及李白在杜甫心中所象征的自由。

杜甫在中年時(shí)，他所生活的國家已非常落魄，到處人饑餓不已，民不聊生，由此激發(fā)了杜甫內(nèi)心的呼喊，從他的詩中可以看出，他多么希望自己的國家強(qiáng)盛，人民安生。由此才寫出了那么多千古絕唱，但是你那個(gè)時(shí)候思想的杜甫，只能把希望寄托在于封建王朝，因?yàn)樗氩坏皆趺礃影傩詹拍馨簿訕窐I(yè)。杜甫一路輾轉(zhuǎn)，飽經(jīng)風(fēng)霞，到了老年也心系國家，也是他的老年時(shí)期留下了更多深刻的史詩，他的詩集描寫了一個(gè)國家的歷史，也描寫出了百姓的悲慘遭遇，也包括自己的慘淡。杜甫這樣的大詩，生不逢時(shí)，并沒有在任途上有明顯的作為，但是他的詩集卻成為了我們心中的經(jīng)典。

杜甫的一生也是從唐朝的滅亡的真實(shí)寫照，從杜甫的詩句中就可以看到，也許從那樣的亂世中，決定了結(jié)局的悲哀，最后，杜甫在百病纏身，饑寒交迫中死去杜甫傳是一本好書，值得我們?nèi)プx看，也讓我們更深一步了解了杜甫。

杜甫傳讀后感 篇7

《杜甫傳》書畢，心敬萬緒起。

常聽人言，一代詩圣杜甫何以了得，其心愛國何以赤城，其詩文筆何以優(yōu)美今日一見，果不負(fù)此般美譽(yù)，此外余于《杜甫傳》一書所觀，粗明杜甫生平，對其更為了解，對往日所聞杜甫之評更有感觸，同時(shí)，也新多了幾分對杜甫的看法。

讀杜甫的一生，似是讀一個(gè)朝代的興衰、一曲盛世文化的哀奏。杜甫一生漂泊不定，開元時(shí)，他幾乎游遍祖國大好山河，在泰山之巔發(fā)出了會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志，年壯時(shí)也同盛唐文人一般應(yīng)試求取功名。后來，他困守長安達(dá)十年之久，這是他一生中最難堪回首的歲月。公元755年，安史之亂開始，長安淪陷。不幸的是，憂國憂民的杜甫被叛軍所俘，因他不肯為叛軍賣命，受盡了非人的折磨。一個(gè)大雨滂沱的深夜，杜甫在朋友的幫助下從牢中逃了出來，他幾乎是歷盡艱辛，才逃到鳳翔。然而福不雙至，禍不單行，五月拜左拾遺，因上書營救好朋友房琯，而觸怒了肅宗，被貶于四川。公元789年，他前往四川依附節(jié)度使嚴(yán)武，寄居在成都西郊的一個(gè)破舊的草堂里，曾經(jīng)一度在嚴(yán)武的幕下任參謀，檢校工部員外郎等職，所以后來人們稱他為杜工部?！?他長期沉淪于下層，有普通人的忠厚善良，也有以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他親身體驗(yàn)了安史之亂之時(shí)百姓的民不聊生，官吏的兇殘，以及親人的悲歡離合，他把這些都融入到自己的詩中，杜甫最為著名描寫民間疾苦的作品，人們耳熟能詳?shù)氖侨?、三別，他對自己貧困潦倒的哀嘆和對國家的深刻思考結(jié)合在一起。

古代讀書人的理想，大抵是修身齊家治國平天下。換種說法，即學(xué)成文武藝，貨與帝王家。杜甫亦不能免俗，不僅如此，杜甫出身官宦世家，從小家中的教育以及祖輩的影響，令他對致仕一途執(zhí)念深刻，所以杜甫一生的沉浮也與著他的仕途升降相關(guān)。可憐杜甫半生的努力與漂浮，他的仕途可謂崎嶇坎坷。早年杜甫到洛陽考取進(jìn)士，卻因李林甫編導(dǎo)的野無遺賢的鬧劇，當(dāng)時(shí)所有考生全部落選，后來杜甫向皇帝獻(xiàn)賦，向貴人投贈，方得一小官。又因安史之亂，他幾經(jīng)沉浮，后投靠唐肅宗，終得小許重用，卻因直諫為房綰求情，杜甫逐漸被冷落。后關(guān)輔饑荒，杜甫棄官，幾經(jīng)漂流，最后漂流到湖北、湖南一帶，病死在湘江上杜甫的仕途便如此碌碌無為。

對于杜甫的仕途，我看出他的許多矛盾。一方面，他與李白攜手同游歸后，因他對致仕耀祖這一思想的根深蒂固，他選擇求官。一方面，他又十分懷念當(dāng)初與李白游樂的日子，閑暇時(shí)常追憶，他也羨慕和向往像李白那樣的生活，并曾多次作詩贊美懷念李白，無奈杜甫自己的心，唉

從小讀杜甫的詩，聽著崇高的解讀，加之老師、些許文章等對杜甫的高評，我一直將其認(rèn)為是一位如圣人般的詩人，但《杜甫傳》卻讓我看到了不一樣的杜甫，他，亦是一位普通人，也有缺陷。杜甫并非就真十分正直。他是嫉惡如仇，但基本上只能表現(xiàn)在他的詩歌里;他也會阿諛奉承，為求得一官半職作出違心之詩;他也說自己朝扣富兒門，暮隨肥馬塵;他性格也有偏激，他在成都依靠嚴(yán)武期間，曾指著嚴(yán)武大罵;除去作詩之外，我個(gè)人感覺，杜甫是有幾分無能，每遇生活窘境，他總想著依靠別人的幫助施舍，而不靠自己嘗試從其他方式去克服以上這些看法，或許有些片面，或許少了對當(dāng)時(shí)時(shí)代背景的考慮而有幾分欠妥，又或許有對杜甫太過苛求而使我鉆了牛角尖，但這確實(shí)是我真實(shí)的觀后感受。

看《杜甫傳》，或許我的感受千萬，但那最深刻且從未動搖的，是對杜甫愛國憂民的忱心的敬佩。與李白攜手漫游祖國大好河山，他拳拳愛國之心感受到了山河壯麗;十年長安的仕途之旅，他明白什么是真正的官場黑暗;四處流浪的痛苦經(jīng)歷，他深深體會到人民正處于水深火熱之中。因此杜甫的內(nèi)心埋下了熱愛祖國關(guān)心百姓的種子。因?yàn)檫@顆種子，在杜甫以后的日子里，無論是當(dāng)官還是漫游，抑或是流浪、逃命，他不曾失一分對祖國的熱愛，不曾少一毫對百姓的憂愁，因此，他的詩亦從著他的心，襯著他的見聞，和著他的感受，堆砌了其詩詩史美譽(yù)，基奠了他的詩圣雅頌!這就是杜甫，站立泰山之巔，觀壯麗之景，能發(fā)出會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小之志;安史之亂，從東都流浪到華州，目睹了百姓的百般凄苦，悲痛而詠出了三吏三別;晚年孤苦伶仃，窮困潦倒，甚至連自己溫飽問題都解決不了的情況下，仍想著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。這就是杜甫，一個(gè)自身難保仍在憂國憂民的杜甫，一個(gè)對著愛國愛民至死不渝的杜甫!

杜甫，如此的古圣人之心，實(shí)無愧于他那名流千古的詩圣之稱，帶著他赤誠之心的詩篇，為中華文化添上了濃墨重彩的一筆!合上《杜甫傳》，心潮一陣起伏，在因臺風(fēng)雨而略顯清冷的天氣里，我的赤心跳動得更為火熱

杜甫傳讀后感 篇8

杜甫，字子美，唐朝詩人，被稱為詩圣，其詩被稱為詩史，聲譽(yù)響徹中國和日本。但在這名垂青史的背后，卻讓我從《杜甫傳》中看到了不一樣的他。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。每每讀到此詩，都心下感動，生在太平歲月，自當(dāng)感激先輩。但常想，若是能回到大唐，經(jīng)過那亂世顛簸，一睹當(dāng)時(shí)杜甫寫下這首詩的心境，該是如何。

5歲時(shí)，他見到了公孫大娘的劍舞，便在當(dāng)時(shí)初露鋒芒。少年時(shí)期游歷吳越和齊趙，從未想過人生疾苦，被稱才子的他意氣風(fēng)發(fā)，赴洛陽應(yīng)舉不第，這是他人生的第一次挫折，他不服，卻無可奈何。他來到了兗州，過了裘馬輕狂的快意生活，也寫下了會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的詩句，也明確了他的志向。好景不長，之后的他官場失意，大病一場。

他亦是寫下：萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺的子美。國破山河在，城春草木深。這是他對戰(zhàn)爭的感慨。他厭倦了長安，回到家，發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)餓死，他便寫下了那句朱門酒肉臭，路有凍死骨。

懷才不遇，壯志難酬。杜甫一生顛沛流離，但仍不缺少對生活的熱愛。經(jīng)歷苦難方為強(qiáng)者，貝多芬在自己風(fēng)華正茂時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的聽力在衰退，但貝多芬進(jìn)行了對命運(yùn)頑強(qiáng)的斗爭我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服；保爾柯察金用文筆詮釋了鋼鐵是怎樣練成的。前路荊棘坎坷，唯有滿懷希望和熱愛，才會所向披靡。少年不知勤努力，回首已是白發(fā)翁。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力。

杜甫，他的詩，他的人，就如同一壇佳釀，愈陳愈香。

杜甫傳讀后感 篇9

記起清江南織造曹氏四代宦海浮沉，沒于曹雪芹。他過著從“糞土金銀，棄擲珍饈”到“舉家吃粥酒常賒”的生活，于是十年功成《紅樓夢》。追溯到一千多年前，唐代杜甫一生跨開元盛世和中唐亂世，于是在“萬方多難”中成就了“詩圣”的大名。曹雪芹和杜甫，二者同樣以文學(xué)作品填充了命運(yùn)的落差，創(chuàng)作出至今仍領(lǐng)風(fēng)騷的文學(xué)作品。

杜甫的一生，有兩個(gè)主要的矛盾推動著他文學(xué)與生活的進(jìn)程，一是他早年入仕和歸隱之間的矛盾，二是他中年應(yīng)順應(yīng)本性愛民還是幫助統(tǒng)治者削民之間的矛盾。

在作者馮至筆下的唐長安城是整飭、莊嚴(yán)的，然而家家戶戶紅墻映著的已是夕陽。被國家富強(qiáng)之景翳眼的玄宗不知桑門害政，將社稷國運(yùn)交托于佞臣，便與貴妃縱情聲色，諷諫受阻，忠者見謫，信者被害，而當(dāng)時(shí)蒙在“盛唐”政治上的便是陰霾。在后來驅(qū)使著杜甫詩載民間疾苦的一腔愛國熱情、憂國思情在這時(shí)只被買買官職前為官之一次又一次的名不副實(shí)的選官考試和越來越窘迫的生活打擊著，這說明唐朝在沒有破落得要買賣官職前謀官之路就如老鼠洞――見則堵之，也使得他與李白相處時(shí)親睹的其豪放生活與現(xiàn)時(shí)入仕無門之間產(chǎn)生了巨大的矛盾，他一邊想念著李白，又一邊不斷予權(quán)貴以求官之詩，貧困與事業(yè)心注定杜甫無法瀟灑。而此時(shí)杜甫的詩正如原文所說，“不外乎個(gè)人的遭遇和自然界的美麗與雄壯”。

杜甫詩風(fēng)的變化與他人生矛盾乃至唐朝國運(yùn)的轉(zhuǎn)折在時(shí)間上是有重疊的，但是最前者首先起了變化。孔語“四十而不惑”，從杜甫的詩歌之路的選擇上看來的確如此。40歲寫下的兵車行一詩開始，他詩的國土擴(kuò)大了，他的現(xiàn)實(shí)主義詩歌由受苦受難的百姓填充而越來越入木三分，導(dǎo)致這個(gè)變化的是“他由于進(jìn)仕要求的失敗認(rèn)識了這個(gè)政治集團(tuán)的腐敗，由于自身的饑餓接觸到人民的痛苦”。因?yàn)椤熬硬皇藷o義”而在入世與出世間揀出前者，又因?yàn)檫@個(gè)選擇而悟得上述道理進(jìn)而發(fā)生后來文學(xué)創(chuàng)作上的改變，看來杜甫本人雖然佛緣不深但他一生的經(jīng)歷總是規(guī)規(guī)矩矩的循了因果論。

“拜應(yīng)官長心欲碎，鞭撻黎庶令人悲?！边@是杜甫朋友高適臨官場有感，但對于杜甫以往歷歷在目的何止是這冰山一角，對百姓的憐憫之詞又豈止這三言兩語？那時(shí)他44歲，身無一職，在縣尉的烏紗帽前，卻又不愿步高適后塵，然而當(dāng)時(shí)唐朝的山河也即將要破碎在安史之亂中。后來杜甫在安史之亂中的流亡時(shí)期他又獲得左拾遺一職，這個(gè)職位低得可憐得官職是皇帝身邊負(fù)責(zé)上柬與薦良的。這樣他人生的第二個(gè)矛盾（中年應(yīng)順應(yīng)本性愛民還是幫助統(tǒng)治者削民之間的矛盾）出現(xiàn)了，像撞石鉆土、喧豗不止的滂沱雨，雖然來勢洶洶，但卻為杜甫詩風(fēng)改變這早已播下的種子得茁壯生長提供了機(jī)會。

對水深火熱人民的無法割舍將杜甫從皇帝身邊拉向群眾，即使這并不是杜甫樂意的。一組詩篇杰作――新安吏，石壕吏，潼關(guān)吏，新婚別，垂老別，無家別的出現(xiàn)已可說明矛盾哪方占優(yōu)勢了！

“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“烽火連三月，家書抵萬金”，“莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕，兵革既未息，兒童盡東征”，“眼枯即見骨，天地終無情”。終于，杜甫無邊落木與不盡長江的磅礴之氣沒有化成李白“黃河之水天上來”的浪漫與不羈，他點(diǎn)石成金的文采也不會化成近代作家們的刀槍筆桿，他的那條詩路就像農(nóng)人咬牙忍著烈日，漁夫挺腰頂著風(fēng)浪后最真實(shí)卻有力的訴說。杜甫的詩撼人心扉，是因用筆的力度重似寫史。

世界上許多文學(xué)家認(rèn)為沙翁不是屬于某個(gè)年代的而是像他自己的作品一樣的永恒，但是即使這個(gè)信念再堅(jiān)固，人們在研究和欣賞的時(shí)候也無法輕易的跨過時(shí)代與文字運(yùn)用不一的坎兒，我們在研究杜甫的時(shí)候也是遭遇這樣的問題。所以我認(rèn)為這篇傳記終于讓我停在以往一貫奔走著的驛道旁，稍將重點(diǎn)從分析《蜀相》中“自”和“空”是否可以換掉、《登高》的首聯(lián)到底可以數(shù)出多少個(gè)對仗結(jié)構(gòu)，移向真實(shí)具體的蓬亂的長安之春是如何讓杜甫驚心、濺淚，移向擁洞庭勝狀的岳陽樓上杜甫是如何因目睹戰(zhàn)火而愁思不斷，而這些都是走馬無暇目及的花。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范例8篇

如何在文字中記錄讀作品時(shí)的心得呢？閱讀完作者的作品后，仿佛突然有了一些領(lǐng)悟。此時(shí)，寫一篇讀后感就成為必須，讓我們一起來欣賞幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“《夏洛的網(wǎng)》讀后感”。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇1)

上周媽媽推薦我看一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》， 當(dāng)我讀完了這本書，感覺受益匪淺。

讀完這本書，我的第一感受：愛。一只體質(zhì)差的小豬，對于一個(gè)養(yǎng)豬的主人來說，根本沒有養(yǎng)下去的必要，而小女孩弗恩卻把它看成是“一件生死大事”，救了威爾伯的命。而當(dāng)小豬漸漸長得壯，將要像其他春豬一樣被殺害時(shí)，在其他人看來，一點(diǎn)都不覺得惋惜，因?yàn)檫@是理所當(dāng)然的事情。而就是豬圈邊上那只大灰蜘蛛——夏洛，威爾伯的朋友，用盡自己所有的努力去救他，最后就連自己的生命也不顧了。這是多么美好的事啊，這不由得讓我想起金壇一小學(xué)的殷雪梅老師，在帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^活動時(shí)，一輛汽車飛馳而來，殷老師用她的身軀挽救了孩子，而她卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，殷老師愛生如子，為保護(hù)學(xué)生英勇獻(xiàn)身的感人事跡至今都讓我為之動容。其實(shí)在我們的生活中，不乏有很多這樣的朋友之愛、師生之愛，甚至有些人彼此互不相識，但在一人危難之時(shí)，其他人能夠挺身而出，見義勇為……我在讀這文章的過程中，曾不止一次地想著人間有真情，人間有真愛，所以我們的生活才會那么美好。

我的第二感受：生命的寶貴。威爾伯的兩次重生，讓我們一次次震撼。威伯是幸運(yùn)的，他的生命一次次受到保護(hù)，最后得以延續(xù)。然而伴之威爾伯生存的，是夏洛的死亡。在寫夏洛死亡的那一篇章里，我感到十分悲傷。而夏洛并不悲傷，一想到自己幫助別人，就很欣慰，死也死的有價(jià)值。

在生活中，不僅友愛珍貴，父愛，母愛，師愛同樣很珍貴。我們要平等對待每一種愛，像夏洛一樣為別人著想，有福同享有難同當(dāng)，學(xué)會感恩，懂得奉獻(xiàn)，讓自己伴隨著真愛茁壯成長!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇2)

《夏洛的網(wǎng)》是美國EB懷特寫的 ，整本書寫了夏洛和威爾伯之間的故事。它們之間有著純潔、真摯的友誼。

書中有這一幕：朱克曼的家里有一群可愛的小動物，有一天威爾伯無意中聽到它將會被做成熏肉火腿，在它最無助的情況下，看起來非常渺小的蜘蛛夏洛說：我救你。簡單的三個(gè)字，卻蘊(yùn)含著大能量。

夏洛在自己的網(wǎng)上織了幾個(gè)詞語了不起王牌豬因此改變了威爾伯的命運(yùn)，從而人們也覺得威爾伯不是一頭平凡的豬。在威爾伯傷心絕望的時(shí)候，夏洛給予了它鼓勵(lì)和幫助，威爾伯也慢慢地變得自信，而且它還在集市大賽上獲得了特別的大獎(jiǎng)，威爾伯成了朱克曼家的寵兒，過上了幸福的生活，而夏洛卻因?yàn)槠疵乜椌W(wǎng)致使自己的生命結(jié)束。

讀了這本書后我深受感動，被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間純潔、真摯的友誼所感動，被夏洛為救威爾伯犧牲自己的精神所感動，被動物之間的互相關(guān)愛所感動。

在生活中我們要向夏洛學(xué)習(xí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)就要伸出援助之手給予朋友支持和幫助，當(dāng)?shù)玫脚笥训膸椭鷷r(shí)我們也要像威爾伯那樣懂得回報(bào)，讓我們每個(gè)人心中都編織一張友愛的大網(wǎng)!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇3)

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。暑假我讀了《夏洛的網(wǎng)》，書中的主人公有：蜘蛛夏洛，小豬威爾伯和小女孩弗里。

故事主要講了弗里在春天意外地獲得了一只落腳豬---威爾伯。弗里每天都細(xì)心地照顧小豬，給它喝牛奶，帶它出去散步?？墒歉ダ锏陌职终J(rèn)為這只落腳豬活不了多久，準(zhǔn)備在威爾伯一個(gè)月的時(shí)候殺了它。弗里不答應(yīng)，爸爸就把小豬賣給了弗里的舅舅。弗里每天堅(jiān)持去舅舅家照看小豬威爾伯。

威爾伯在孤單的時(shí)候，遇到了蜘蛛夏洛，成為了好朋友。一天，威爾伯聽老羊說，弗里的舅舅朱爾曼要?dú)⑺?，夏洛答?yīng)幫助威爾伯，威爾伯不信這個(gè)小身板能幫得了它。過了一段時(shí)間，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑這些字眼，吸引了眾人的參觀，大家都認(rèn)為威爾伯是一只厲害的豬。

讀了這個(gè)故事，讓我們看到了小女孩弗里對小動物的關(guān)愛。夏洛和威爾伯從互不相識到成為十分親密的朋友。建立的深厚的友誼，它們和諧，溫暖，沒有猜忌。在生活中我們也要多交朋友，找到和自己無話不談的好朋友。夏洛也是一只偉大的蜘蛛，它擁有著助人為樂的好品質(zhì)，是許多人身上缺少的東西，讓我們大家向著這種精神一起努力吧！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇4)

在一個(gè)名叫朱克曼的農(nóng)場主的谷倉里，生活著羊、鵝、牛等一群快活的牲口，那里唯一的小豬叫威爾伯。它和住在門框上的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。后來，威爾伯大了，也長胖了，一個(gè)爆炸性的消息在谷倉傳開了：威爾伯很快就要成為熏肉火腿了！威爾伯很害怕，就向夏洛求助，夏洛想出了一個(gè)好辦法，于是，它在網(wǎng)上織出了“王牌豬”，“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。它讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。

夏洛是很守信，不食言的。它答應(yīng)了威爾伯要救它，就想了個(gè)辦法救它，本來可以在威爾伯去集市的時(shí)候在谷倉中產(chǎn)卵并活下來的，可是，夏洛為了威爾伯能夠活下去，頤養(yǎng)天年，為了它的諾言，它陪著威爾伯直到生命的最后一刻！威爾伯是幸運(yùn)的，它交了一個(gè)非常忠誠的好朋友，使它一輩子都能被人關(guān)懷。夏洛雖然死了，但它卻活在了威爾伯的心里，做一個(gè)像夏洛這樣的人不是很好嗎？

永遠(yuǎn)活在別人的心中，這是比獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)都要好的！交一個(gè)值得交的朋友，這會是你一生最大的幸運(yùn)！要忠誠，對別人忠誠，對自己忠誠，你就會成為第二個(gè)夏洛！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇5)

《夏洛的網(wǎng)》是我第三次讀了。每讀一次總有不一樣的收獲。

第一次我讀這本書時(shí)，我覺得小豬威爾伯好幸福呀！有個(gè)非常好的蜘蛛朋友-------夏洛。我好羨慕，也想交到這樣的一位好朋友。在讀這本書之前我非常不喜歡蜘蛛，因?yàn)榭偢杏X蜘蛛長得很怪而且還有毒蜘蛛，所以一旦發(fā)現(xiàn)蜘蛛總會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。讀完這本書才被蜘蛛的聰明給震撼了。

第二次讀這本書時(shí)，又一次被夏洛感動了，書的后半部分寫到夏洛將要離去時(shí)我不禁流下了眼淚。我也像小豬威爾伯一樣撲倒在床上抽泣起來，不想也沒有勇氣接著往下讀了。

今天是我第三次讀這本書了，我很平靜的再一次走進(jìn)書中，跟可愛的小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛再一次團(tuán)聚了。老朋友我又回來了。這一次我已經(jīng)長大了，是三年級的大孩子了，咱們第一次見面是在我小學(xué)一年級時(shí)，第二次重逢是在我小學(xué)二年級時(shí)，今年我上三年級了，我又一次來到了你們的身邊。其實(shí)，你們一直在我的心中，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

今后我還會讀很多的書，認(rèn)識很多的新朋友，可是《夏洛的網(wǎng)》會一直在我心中珍藏。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇6)

“友誼，是冬日里的一縷陽光，溫暖人心；友誼，是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，給人清涼……”這是我讀了《夏洛的雨》之后的感受，它讓我懂得了友誼的珍惜。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對朋友，當(dāng)夏洛得知威爾伯即將被宰殺后，拼盡全力地幫助威爾伯。最終，威爾伯得救了?？上穆宓拿\(yùn)卻燃燒到了盡頭。

夏洛為威爾伯織的網(wǎng)，難道僅僅是幾張不起眼的蜘蛛網(wǎng)嗎？不。夏洛織的是幾張?zhí)N含許多含義的網(wǎng)，網(wǎng)的名字應(yīng)該叫“友誼”。正是這張網(wǎng)，使威爾伯免于一死；正是這張網(wǎng)，體現(xiàn)出了威爾伯和夏洛之間純潔的友誼。想到這兒，陽光仿佛照進(jìn)了我的心田，亮亮的，暖暖的……

《夏洛的網(wǎng)》總會讓我情不自禁地想起我以前的好同桌——婷婷。我們是形影不離的朋友，每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一個(gè)寒冷的早晨，我感冒了，早讀時(shí)，我剛一張口，早上吃的東西便調(diào)皮地從我嘴里“滑”了出來。同學(xué)們都捏著鼻子，不敢往這瞧一眼。我則軟綿綿地趴在桌上，頭腦一片混亂。這時(shí)，婷婷站了起來，她先用自己的杯子接了水，給我漱口，又去儲藏室拿了掃把，把臟物掃了。此時(shí)，她汗如雨下，望著她，我鼻子有點(diǎn)酸楚，心里熱烘烘的。從此之后，我們的友誼更“堅(jiān)固”了！

《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了友誼無價(jià)，最好的情誼可以生死相依，最無私的友誼可以同生死共患難。這本書給了我太多啟發(fā)，謝謝你，《夏洛的網(wǎng)》！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇7)

夏洛停了下來。過了一會兒，威爾伯德眼睛里涌出了淚水?！班蓿穆?，”它說,”想到第一次見到你，我還以為很殘酷，喜歡嗜血！”等它從情感激動中恢復(fù)過來，它說了?！澳銥槭裁礊槲易鲋磺心兀俊彼鼏柕?，“我不配。我沒有為你做過任何事情。”“你一直是我的朋友，”夏洛回答說，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么??？我們出生在這個(gè)世界上，我們活上一陣子，我們死去。

一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人說這該做一點(diǎn)有意義的事情。什么是友情：真正地友情不是包庇，也不是縱容，也不是為利益而利用的工具。真正地友情像夏洛為威爾伯所付出的一切。在那之前，威爾伯本阿拉布爾先生賣到朱克曼先生家當(dāng)家畜。威爾伯在朱克曼先生家的日子久了，他感覺自己從未有過的孤獨(dú)，到臨近的深夜時(shí)也會失眠和哭泣。

后來，他認(rèn)識了夏洛，可這友誼有多么冒險(xiǎn)?。〔贿^到時(shí)候它就會發(fā)現(xiàn)它這是錯(cuò)看了夏洛。在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心，到頭來，它會顯示出自己是個(gè)多么忠實(shí)的朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中，比如優(yōu)秀而有成績好的同學(xué)在一起，會影響他們成績的，共實(shí)這也是存在一定的歧視表現(xiàn)。我覺得成績好的同學(xué)假如嘗試與他們做朋友，包容著表現(xiàn)面意義上的東西。然后用心去做朋友，那該多好呀！在《夏洛的網(wǎng)》又名《精靈鼠小弟》的作者，美國大作家e·b·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。真正的友情是充滿愛，充滿溫情，充滿那堅(jiān)不可摧地銅墻鐵壁地，沒有任何隔核的。還要向下落一樣對朋友有奉獻(xiàn)，但不求回報(bào)地精神。這是美國著名大作家e·b·懷特寫出這本書是影響著一代又一代的人的優(yōu)秀作品，我本人很喜歡的書籍之一

！自從我看過這本書之后，這本書也讓受益良多，每本優(yōu)秀的書的精髓都要讓我們在閱讀慢慢地體會而出！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇8)

《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特寫的一篇中篇童話。這兩天，我有一次將這本書讀完，內(nèi)心激起了萬般感動。世間處處有真情。

本書主要講的是一只小豬——威爾伯在朱克曼家快樂的生活，但到了圣誕節(jié)，家人就要?dú)⒘怂?。這時(shí)，小蜘蛛夏洛用蛛絲編織了網(wǎng)上文字，讓威爾伯得以茍全性命。但自己的生命卻走到了盡頭。

當(dāng)朋友遇到困難，夏洛只想用自己的一分力去拯救它，為威爾伯爭得一分生的希望。夏洛說：“我的一生只忙著捕蒼蠅和蚊子是毫無意義的。通過幫助你，或許能提升我生命的價(jià)值?！薄拔揖饶恪比齻€(gè)字，是夏洛這一生最重大的決定。它不知道代價(jià)是什么，但只想全力以赴去挽救朋友，哪怕獻(xiàn)出生命！夏洛的“網(wǎng)”拯救了一只小豬的命，卻也帶走了小蜘蛛的生命。友情，也會如此堅(jiān)定和偉大。

在我們的生活中，同樣也有一群群“夏洛”溫暖著他人：“最美司機(jī)”吳斌身負(fù)重傷，卻沉著地將公交車停在路邊，24名乘客無一受傷，自己卻因搶救無效而去世?！白蠲澜處煛薄獜堺惱颍瑸榱俗寣W(xué)生保住性命，推開了她們，自己卻被失控大巴車壓斷雙腿?！白蠲滥赣H”—吳菊萍徒手接住從高樓墜落的小孩，自己雙臂骨折，而孩子卻無大礙。

這一位位“夏洛”，織成了一張張充滿溫度的網(wǎng)，拯救了他人犧牲了自己。

他們平凡樸實(shí)，卻如同璀璨群星，閃爍的光芒照亮了黑暗。我的心中也應(yīng)該有一張網(wǎng)，或大或小都是愛。人人心中都應(yīng)織有一張網(wǎng)，一張綴滿愛與溫情的圣潔之網(wǎng)！

2025夏洛的網(wǎng)讀后感(熱門8篇)

你有沒有關(guān)于寫讀后感方面的疑惑？人們常說讀作者的作品會有不一樣的感想和體驗(yàn)。?在寫讀后感時(shí)，要先讀懂文中所表達(dá)的情感和感悟，幼兒教師教育網(wǎng)小編專門為你搜羅整理了與“夏洛的網(wǎng)讀后感”相關(guān)的各種資料。

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇1】

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版權(quán)所有：碧意時(shí)創(chuàng)作時(shí)間：2018年4月11日15:

05:33放暑假了，老師建議我們買些課外書看一下，于是我買了《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、還有《魯賓孫漂流記》。但我情有獨(dú)鐘的還是《夏洛的網(wǎng)》這本書!

故事是這樣的：從有一天開始弗恩家的豬圈里有一只母豬生下了許多只小豬，其中有一只是落腳豬，弗恩爸爸要?dú)⑺?，可弗恩卻阻止了她爸爸，還把小豬報(bào)抱到房間里，用奶瓶來為它，還把小豬放到嬰兒床里，旁邊有個(gè)布娃娃，還給小豬蓋上被子。弗恩給豬起了個(gè)很好的名字，威爾伯。

就這樣，弗恩養(yǎng)了整整一年。一天，弗恩的父親說：“把它賣給我叔叔?！?。

蕨媽媽同意了！于是小豬威爾伯又開始了一段神奇的旅程！這本書的作者是美國的懷特，他還寫了幾本書：

《這就是紐約》、《重游緬湖》等等，希望你們多看書哦!

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇2】

其實(shí)，那個(gè)壞壞的我是愛你的。我們也未曾怨別人，因?yàn)?，我們已?jīng)把Ta當(dāng)成了目標(biāo)。細(xì)雪映離殤？我們唐山人。至少，我沒有他們看得透。

這是一篇凄美的童話故事，深深地打動了我?？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來，害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來?？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服?？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會到她的機(jī)智。這本書讓我受益匪淺。

看完書后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我又能真正明白“誠信”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇3】

掩卷沉思,這本書想要告訴我們的是真摯的友情和愛嗎?還是信守承諾,又或是不遺余力做一件事的快樂?

當(dāng)整個(gè)農(nóng)場一片快樂祥和的時(shí)候，一個(gè)丑惡的消息如同大片的陰霾遮住了陽光，夏洛的網(wǎng)讀后感。小豬威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯聽到這個(gè)消息，坐立不安，在自己的小豬圈里跑來跑去，大喊：“我不想死，我不想死?！边@時(shí)，夏洛，威爾伯的好朋友堅(jiān)定的對它說：“你不會死，我救你?！边@句簡單的話包含了多少分量是身為人類的我們難以想象的。夏洛，一只蜘蛛去救一只小豬，任誰都難以想象。然而夏洛辦到了，它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，讓威爾伯成了遠(yuǎn)近聞名的奇跡，卻也耗盡了自己的生命。夏洛死后，小豬威爾伯懷著感恩的心盡心的照顧著夏洛的后代。夏洛對承諾的堅(jiān)守，為了守住心靈深處那份契約的執(zhí)著，讓人想起了尾生抱柱。

夏洛是簡單的，當(dāng)它答應(yīng)要救威爾伯時(shí)，這件事困難與否在它心目中已經(jīng)不重要了，它所想的只是如何把它做出來。它還不知道，在無意之間，它已經(jīng)到達(dá)了大禪師的境界：心無雜念，空無掛礙。威爾伯也是簡單的，當(dāng)夏洛告訴它好好的睡覺吃飯就是它能做的最好的事時(shí)，它也就真的去睡了，去吃了。讀到這里，不禁羨慕它們的友情和對朋友的信任。好多人都曾經(jīng)說過，如果有個(gè)人肯盡心盡力的幫我，毫無怨言，我一定會把她當(dāng)作最好的朋友?？墒?，卻忘卻了一件事情，誰也沒有理由要對你怎么樣。所以我們總在抱怨，這個(gè)人如何如何袖手旁觀，那個(gè)人如何如何默然不理。忘了我們有時(shí)也應(yīng)該像夏洛一樣，憑著對朋友的愛去毫不計(jì)較地不遺余力的做一件事。

有時(shí)候來想，傻傻地竭盡全力去替別人做一件事情也是幸福的，即使別人認(rèn)為不值得。在做的過程中是感受到了幸福的吧，因?yàn)閷Ψ绞亲约核矚g的人，是自己的朋友?！拔覟槟憬Y(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你?！比绻矚g著對方，也是會希望被對方需要的。索取也是一種幸福。

一本好書能帶給人的實(shí)在很多。關(guān)于生命，關(guān)于友情，關(guān)于愛。在這里，生命是最可貴的，它超越了一切。不管是蜘蛛還是老鼠都是珍貴的。感恩的心情，朋友間的信任，對承諾的堅(jiān)守，一切的一切，都讓人開始思考在忙忙碌碌的生活中日益失去的心靈深處的光彩，讀后感《夏洛的網(wǎng)讀后感》。

《夏洛的網(wǎng)》這本書我買了已經(jīng)很久，但一直沒有時(shí)間看，最近抽出了一些時(shí)間，讀完了這本書，書中的夏洛，深深地打動了我……

這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書，我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會是多么地孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會孤單。

書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心.

在威爾伯歇斯底里的'“我不想死啊，我不想死??！”的哀號中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會死的，我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。

這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無疑感動了讀者的心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧。

夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我們心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。

這本書恰好寫了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事。農(nóng)場的四季，如人生四個(gè)階段，悲歡盡在其中；濃墨淡彩，隨情節(jié)的開闔而變化；最后，繁華和喧鬧終于收場，悲劇和戲劇都已過去，只留下平淡的，無盡的人生。

生命是嚴(yán)肅的，死亡也是。夏洛的死不是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗纳呀?jīng)達(dá)到了圓滿，夏洛的精神必將被我們一再的 “深思”，所以夏洛的靈魂是永生的。不死的。長在的。永恒的。閃光的。不滅的……

友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。 所以說，沒有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會那么獨(dú)一無二的完美；沒有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇4】

在我讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我對蜘蛛是非常有偏見的，嫌它難看、骯臟；然而我讀完《夏洛的網(wǎng)》之后，我開始對蜘蛛有了好感，喜歡它的善良和美麗。

《夏洛的.網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于有愛的故事。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中蜘蛛夏洛與小豬威爾伯建立了做真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我來救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但是這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

夏洛只是一只蜘蛛，它是沒有力量反對人類的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助并沒有服從命運(yùn)的安排，仍然給予小豬威爾伯與自信。為了小豬威爾伯，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴它走過了無數(shù)個(gè)漫長、難熬的黑夜，給小豬威爾伯帶來了快樂；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛用愛編制了大網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯……當(dāng)我讀到夏洛用自己最后的力量織出“謙卑”二字時(shí)，我的眼眶濕潤了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯分別時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著412個(gè)小蜘蛛時(shí)，我“嗚嗚嗚”地哭出了聲來，我完完全

全被這個(gè)故事感動了。我想這才是真正的友誼吧！的確，如果一個(gè)人沒有自己的好朋友的話，那他是否真正的開心快樂幸福過呢？還是一直寂寞孤單著呢？朋友給我們的幸福與快樂，一點(diǎn)也不比爸爸媽媽對我們的愛少，他們做得一切又一切又是為了什么呢？因?yàn)橛颜x的力量是很強(qiáng)大的！我們每個(gè)人和伙伴的友誼就如鋼鐵一般?。?/p>

看完這本書，我徹徹底底改變了對蜘蛛的看法，我也深刻地感受到了友誼對于我們的重要性，真摯的友誼還需要真誠的付出才能得到??！

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇5】

我剛剛讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書，多好看的一本書呀！我真想推薦給大家。這本書不僅內(nèi)容豐富有趣，還有孩子們真實(shí)、純正的童心，更有一個(gè)打動人心的感人題材！

《夏洛的網(wǎng)》主要給我們介紹小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。書中描述了：小女孩弗恩收養(yǎng)了一直本來爸爸不要的落腳豬。養(yǎng)了一陣子后，便賣給了舅舅，放在了他的谷倉里。這谷倉里生活著許多快樂的動物。這不，威爾伯也找了個(gè)看似不起眼的朋友——蜘蛛夏洛。一天，從老羊那里傳來了一個(gè)壞消息：威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。就在威爾伯悲痛絕望的時(shí)候，夏洛卻向威爾伯伸出了援助之手：“我救你?！庇谑?，夏洛在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的文字，這些神奇的文字被人們視為了奇跡，同時(shí)，威爾伯的知名度也不斷提高。終于，威爾伯在夏洛的幫助下獲得了集市的特別獎(jiǎng)，更獲得了生存的希望。而這時(shí)，夏洛卻走完了它的一生……

我覺得這本書可以把它分成三大章，它們各有各的特點(diǎn)。下面，我就來給大家介紹一下吧。

首先第一章，講述了“小豬威爾伯”，其特點(diǎn)是“可愛”。俗話說“人之初，性本善”，八歲的弗恩看見有一只落腳豬剛剛生下來，因?yàn)橛腥毕菥鸵徊还降貧⑺?，急忙阻止了爸爸的行為，并收養(yǎng)了小豬威爾伯。多么善良的孩子??！我們要都像弗恩一樣充滿愛心，那人類和動物的關(guān)系會更加和諧的。

然后第二章，講述了“夏洛幫助小豬威爾伯”，其中的特點(diǎn)是“神奇”。夏洛為了拯救威爾伯未來的悲慘命運(yùn)，夏洛在自己的網(wǎng)上織上了文字，從而救了威爾伯。而蜘蛛夏洛的命卻是一只臭鵝蛋救的。你說這難道不神奇嗎？

最后是第三章，講述的是“感人的時(shí)刻”，其特點(diǎn)是“難忘”。在集市上空無一人時(shí)，蜘蛛夏洛在孤獨(dú)中死去了?？捎姓l知道這只灰不溜秋的蜘蛛曾舍己為人的幫助了威爾伯了，對小豬威爾伯生命的延起到了至關(guān)重要的作用？這感人的場面，使我難以忘懷……

寫到這兒，忽然想到這個(gè)故事里還有一個(gè)不可或缺的人物——坦普爾頓。它是一只老鼠，它幫助夏洛啃字眼，把威爾伯咬醒，幫威爾伯拿卵袋……雖然它滿口怨言，不過最終還是幫助了它們，所以我還是要衷心地感謝它。

現(xiàn)在，每當(dāng)我想起夏洛那張神奇、美妙的網(wǎng)時(shí)，我的喉嚨便一陣哽塞。是這張奇妙的網(wǎng)溫暖了我的心，告訴我這世界是多么地美好！

忠實(shí)真摯的朋友是最難得的，讓我們珍惜身邊每一份友情，擁抱身邊每一份愛，把愛世世代代傳承下去……

同學(xué)們喜歡這本書沒，沒有讀過的朋友們也來感受下書中的溫情吧！希望大家從自己的閱讀中都能有所收獲，領(lǐng)悟和感受……

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇6】

寒假期間，我讀了《夏洛特的網(wǎng)》這本書，讀不厭。代表友情，代表悲傷，代表離別，代表相遇。我心中升起一種欽佩之情。

蜘蛛夏洛和豬威爾伯有著書中最真摯的友誼。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都知道，朋友之間真正的友誼應(yīng)該是互幫互助。孟子說：相識是最寶貴的；人們的相互了解。值得知道。蜘蛛和豬在現(xiàn)實(shí)生活中是不起眼的“東西”，但它們知道什么是真正的友誼，因?yàn)橛颜x，幸福才會產(chǎn)生。這種幸福是難以形容的，但他們心中卻埋藏著一塊翡翠，晶瑩剔透，堅(jiān)不可摧。最終，夏洛特用她的智慧救了威爾伯的命。 “努力”編織的網(wǎng)，蘊(yùn)含著愛和無盡的友誼。

在文章的最后，夏洛特默默地死了。每個(gè)人都不能想象一個(gè)兇猛、殘忍、狡猾、嗜血、心地善良的動物！

“友情不需要碰杯，友情不需要禮物，只是我們不會忘記。”我希望你能找到像夏洛特蜘蛛一樣最真摯的友誼。

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇7】

《夏洛的網(wǎng)》是一本深受兒童和成人喜愛的經(jīng)典童話小說，由艾伯·懷特創(chuàng)作。它講述了一只名叫夏洛特的蜘蛛通過編織網(wǎng)的方式，在動物農(nóng)場上幫助一只小豬福爾摩斯挽救了生命，并以自己的智慧和勇氣來支持他人。這本小說不僅揭示了友情和親情的真諦，還展示了勇敢與犧牲精神的重要性。擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的我，深深被這部作品所感動，并從中學(xué)到了許多寶貴的人生教訓(xùn)。

首先，我被夏洛特的勇氣和智慧所折服。夏洛特來到動物農(nóng)場后，她看到了小豬福爾摩斯即將面臨的厄運(yùn)。為了拯救他，她決定編織一張巨大的網(wǎng)，將自己的智慧和技藝發(fā)揮到極致。盡管夏洛特知道這樣做會耗盡她的體力，并且可能會導(dǎo)致她生命的結(jié)束，但她并沒有退縮。她堅(jiān)定地站了出來，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，用她一根根智慧編織的絲線，刻下了“一只名叫福爾摩斯的豬”這樣的詞，使得人們對這只小豬心生善意。夏洛特的勇氣和智慧讓我想起了在工作中所需要的品質(zhì)-決心和創(chuàng)造力。只有通過勇氣面對挑戰(zhàn)，并找出創(chuàng)新解決方案，我們才能在職場中取得成功。

其次，我被書中呈現(xiàn)的友情和親情所感動。在夏洛特為福爾摩斯編織網(wǎng)的過程中，她結(jié)識了許多其他動物，包括一只老鼠和一只鵝。她幫助他們并與他們建立了深厚的友誼。而福爾摩斯與夏洛特之間的關(guān)系則更像是親情，他們相互扶持，彼此信任。這些關(guān)系讓我意識到，在工作中建立起真正的友情和親情是多么重要。我們需要相互支持和幫助，在困難時(shí)能夠找到肩膀依靠。只有在友情和親情的基礎(chǔ)上，我們才能共同創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，取得更大的成功。

此外，夏洛的網(wǎng)還傳達(dá)了一個(gè)非常重要的教訓(xùn)-犧牲精神的價(jià)值。夏洛特知道她的生命即將結(jié)束，但她還是盡力去幫助福爾摩斯。她用自己短暫的一生來捍衛(wèi)友誼和正義。盡管夏洛特的犧牲理念可能在現(xiàn)實(shí)生活中有所批評，但它提醒了我，在工作中，有時(shí)我們必須為了更高的目標(biāo)做出自己的犧牲。我們可能需要花更多的時(shí)間和精力，或放棄一些個(gè)人利益，為了團(tuán)隊(duì)的成功，為了更大的使命而做出犧牲。

在讀完《夏洛的網(wǎng)》后，我被這個(gè)故事的深邃所震撼。它讓我反思了自己在職場和生活中的道德和價(jià)值觀。它提醒我要珍惜友情和親情，要勇敢去面對挑戰(zhàn)并尋找創(chuàng)新解決方案。最重要的是，它教會了我犧牲的精神和價(jià)值。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我體會到了這些教訓(xùn)的深層次含義，并將其應(yīng)用到我的工作和日常生活中。

總的來說，《夏洛的網(wǎng)》是一本令人動容的童話小說，通過蜘蛛夏洛特的智慧與勇氣，展示了友情和親情的真諦，同時(shí)也教育了我們關(guān)于犧牲和勇氣的重要性。這本書不僅適合年輕讀者閱讀，也可以給大人帶來許多啟示。通過我的多年工作經(jīng)驗(yàn)，我深深感激這本書給我?guī)淼膯⑹竞椭敢?，它將繼續(xù)影響和激勵(lì)著我在工作和生活中的表現(xiàn)。

夏洛的網(wǎng)讀后感【篇8】

承諾的重量是沒有重量的。只要你給某人一個(gè)承諾，你就必須盡力去實(shí)現(xiàn)它。但誰能讓承諾變得完美呢？當(dāng)然，是那只叫夏洛特的蜘蛛。

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“那么深情，那么忠誠，那么有本事?！边@就是《夏洛的網(wǎng)》中那個(gè)愿意為好朋友兩肋插刀，可愛的大蜘蛛。

在過去，我一直認(rèn)為看一個(gè)人的外表是選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)?？勺x完《夏洛的網(wǎng)》，對這個(gè)觀點(diǎn)有了極大的改變。蜘蛛的樣子真可怕。它也以蒼蠅和甲蟲為食。

但我們不得不承認(rèn)，夏洛特的外表背后，有一顆善良如金的心：夏洛特幫助他的朋友威爾伯逃離死亡，最終默默地死去，沒有感恩或回報(bào)。

常言道：不要以貌取人?！断穆宓木W(wǎng)》再次證明了這個(gè)道理。真正的好朋友是互相用真心去關(guān)愛對方。當(dāng)朋友遇到困難和無助時(shí)，幫助他而不是離開他。

還有一個(gè)女孩，她也純潔、善良。正是在她的一再懇求下，小豬威爾伯才得以留下來。她總是喜歡坐在豬圈邊看豬、山羊、鵝和蜘蛛，她喜歡這些小動物，就好像珍視生命一樣，從不愿意讓它們受到任何傷害。

她就是8歲的弗恩。

8歲的孩子都知道如何去愛動物，但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多成年人對待動物很殘忍。寒假的一天，和家人吃完年夜飯走出飯店，迎面走來一群中年人，他們每人手里牽著一只瘦得皮包骨的猴子：“叫猴子給你們拜年!

”那中年人用力拉了下繩子，猴子沒反應(yīng)，他就用鞭子狠狠地小猴子。小猴無力地跪下，做了個(gè)“拜年”的手勢，中年人這才放過了它，轉(zhuǎn)身把個(gè)碗伸到我們面前：里面有幾塊錢。

我們總是利用動物，傷害動物。可漸漸地，我們也會失去動物，失去童心，失去慈愛，失去善良……《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了動物間的人性美。雖然它們是小動物，但在快樂和孤獨(dú)的時(shí)候，它們也有樂于助人和謙虛的美德。

動物，永遠(yuǎn)是我們的朋友，請不要傷害它們！