克雷洛夫寓言讀后感

克雷洛夫寓言讀后感。

很開心為大家推薦一篇關(guān)于“克雷洛夫寓言讀后感”的好文章，作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象。面對這些想法，我們應(yīng)該寫進自己的讀后感里進行珍藏，我們應(yīng)該如何來寫一篇打動人心的作品讀后感呢？可能你會喜歡，歡迎分享！

克雷洛夫寓言讀后感 篇1

三年級的時候，媽媽帶我到新華書店買書。在令人眼花繚亂的書中，我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書。于是，我飛快地把書拿下來，認真地讀了起來。這本書的作者是伊萬·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國寓言家、詩人、編輯和劇作家。

在書中，我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了：19世紀初法國統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國，人們都驚慌失措地道別，動物們也道別了。一只母雞對烏鴉說:"快走吧，烏鴉老弟?！笨蔀貘f就是不走，他想著等敵人來了，自己可以投靠敵人，這樣就可以過上平安富足的生活。等到敵人攻城的時侯，發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉，正好把他給吃了。就這樣，烏鴉死掉。

讀了這個故事，我們明白了對敵人不能投靠，張開手臂歡迎他們，他們會殺死你的。我認為這只烏鴉是自討苦吃，去投靠敵人他就是個叛徒。要我是那只烏鴉的話，我保證不會投靠別人當(dāng)叛徒。因為如果你投靠別人當(dāng)了叛徒，別人就不會相信你了，你就成了壞人。我討厭這只烏鴉，討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會做那只烏鴉！

克雷洛夫寓言讀后感 篇2

暑假里，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，里面有許許多多發(fā)人深省的寓言故事。比如有，家喻戶曉的《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》、《蒼蠅和蜜蜂》……克雷洛夫的寓言故事膾炙人口，蘊含了一個個大道理。

克雷洛夫的寓言故事包括了社會的方方面面，這些寓言不僅表達了對人民遭遇的`同情，也歌頌了人民群眾的智慧和力量。比如在《蒼蠅和蜜蜂》里，嘲笑了蒼蠅的無所事事，贊美了蜜蜂的勤勞誠實;在《人斗獅子》中，贊揚了人們的智慧和才能，勇于面對惡勢力和惡勢力作斗爭，最終取得勝利……

其中，我最喜歡的一個故事就是《狐貍和烏鴉》，這個故事講了烏鴉辛辛苦苦找到了一塊大的奶酪，想要給她的孩子們吃，卻碰到了狡猾的狐貍，狐貍想要烏鴉口中含著的那塊奶酪，不斷地說好話逗烏鴉開心，烏鴉最終忍不住狐貍的贊美，開口唱歌……最后奶酪就掉了下來，狐貍高興地接過奶酪，逃得無影無蹤了……烏鴉面對狡猾的敵人，它放松了警惕，被狐貍阿諛奉承的話語沖昏了頭。這則寓言告訴了我們，凡事都要用自己的頭腦去想，只愿意聽好話，到頭來吃虧的還是自己，不能輕易相信別人的甜言蜜語而被欺騙。

《克雷洛夫寓言》這本書不僅講了一個個精彩絕倫的故事，而且還教會了我們一個個為人處世的大道理。以后，我們無論做什么都要經(jīng)過自己的思考，不要輕易地被別人欺騙，遇到挫折也不能輕易放棄，要勇于面對挫折，戰(zhàn)勝困難……這本書讓我懂得許多道理，令人受益匪淺!

克雷洛夫寓言讀后感 篇3

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。其中，給我印象最深刻的是《鷹和雞》這個故事。

故事講的是：一只老鷹飛累了，落在雞棚上面休息了一會。但這卻被一只雞看到了，這只自認為很聰明雞就說老鷹其實沒有什么了不起，跟其它禽鳥一個樣兒，不過跟他們雞飛得一樣高，并說只要自己愿意也能做到。母雞不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆。老鷹被攪得煩了，說了這樣一句話：“你說得對然而還有另一方面：鷹的確有時飛得比雞棚還要低，可是雞啊，卻從來不以一飛沖天聞名?！?/p>

讀了這篇寓言我想，這可能是雞在嫉妒鷹吧！現(xiàn)實生活中就有很多人這樣，當(dāng)遇到比自己強的人，不想去奮斗和努力超越別人，而是對別人冷嘲熱諷。自己不求上進，只想把別人拉下來顯示自己的高度。

所以我們在日常生活中也不能有嫉妒心。比如說：你的成績不如你的同桌，考試也經(jīng)常比他差，這時候，我們不應(yīng)該嫉妒他，挖空心思尋找他的不足，而應(yīng)該全方位的評價他，取其長補己短更加努力學(xué)習(xí)，讓自己的成績提高起來，和同桌一樣好。

克雷洛夫寓言讀后感 篇4

寒假里，我讀了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的書蘊藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。

這本書中的人物被他刻畫得惟妙惟肖：狼和狐貍欺軟怕硬，詭計多端，真是狼狽為奸，狐朋狗友;獅子大王稀里糊涂，竟然與奸人稱兄道弟，還讓狼當(dāng)羊的主管!真是分不清是非，與奸人一起干壞事;年輕人維克為了救百姓，不顧生命危險殺死黃毛怪牛，為民除害，真是大英雄!書中，有的人物表現(xiàn)無比貪婪，有的行俠仗義，還有的恩將仇報，令人痛恨。克雷洛夫?qū)懙暮苌鷦?，我剛買回這本書時，我就迫不及待地翻開這本書，書中的故事：四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍，確仍然令我回味無窮。在這本書中，雖然只用了樸實的語言，卻把人物一個個寫活了。

《克雷洛夫寓言》中有一個故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴，去搞一個音樂會，結(jié)果，非但沒搞成，還把觀眾嚇跑了!最后還是百靈鳥點出了問題所在：四個五音不全的人要搞“四重奏”，當(dāng)然行不通。雖然它們四個都有自己的愛好和理想，但卻要做一個不能做到的事，當(dāng)然就不可能了。這個故事告訴我們，生活中無論遇到什么事，都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它，而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費精力，結(jié)果只能適得其反，對于解決問題絲毫沒有作用。故事雖然簡短卻令人有無窮的回味。

看到這本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理雖然沒有流露出來，卻在無形中把一個個深刻的道理印入我們的眼簾，這本書有時讓我憤怒，有時讓我快樂，有時讓我百思不得其解，卻又在書中給了我滿意的答復(fù)……所以，在這本書中，我就好像與作者零距離，與他交流，令我非?？鞓?。他說過，讀書是個好選擇，是個使人受益終生的選擇，不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁，帶自己去讀書吧!自由是心靈的翅膀，我們一生都將感謝與我們共同渡過美好時光的好書。

克雷洛夫寓言讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》這本書是以動物為角色，一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的大道理。我覺得這本書不僅故事有趣，還增長了我們的智慧。我們劉老師常說:“每天讀一篇故事，每天就會增加一點知識，懂得一點人生道理?！蔽艺罩鴦⒗蠋熣f的話去做，覺得自己無論在知識上，還是在理解能力上都有進步。

這本書中令我印象最深刻的是《狗的友誼》。這個故事主要講了兩只好吃懶做的狗，吃飽喝足后就躺在一起談天說地，說要做永遠的兄弟，誰也不背叛誰。可是后來為了一根骨頭，他們就翻臉了，把對方咬得頭破血流。

這個故事讓我明白了，有些友誼表面上看似牢不可破，其實是經(jīng)不起考驗的，一旦遇見沖突，這樣的友誼變得一文不值。

其實有一次，我和哥哥因為都想吃最后一塊巧克力而鬧起矛盾。現(xiàn)在想想，當(dāng)時要讓給哥哥，那么我便學(xué)會了分享，哥哥也會更愛我。

克雷洛夫寓言讀后感 篇6

我很喜歡“克雷洛夫寓言”這本書，因為這本書里的寓言講述了很多道理。這本書的作者是克雷洛夫，里面的沒一個小寓言故事，都很有意思，有些讓人氣憤，有些讓人傷感。

其中我最喜歡的故事是“獅子和蚊子”，這個小故事很有意思。里面說了一只獅子是非常兇猛的，一天獅子在路上碰見蚊子，和蚊子打了起來。蚊子躲進了獅子的皮毛里，不停扎著獅子，獅子怎么也打不到蚊子。突然獅子大吼了一聲，所有動物都嚇得躲回了家里，可是蚊子卻不怕，一直堅持和獅子周旋著，等到獅子渾身沒力氣的時候，蚊子終于勝利了。這個寓言故事說明了弱者不一定比強者弱。

我還喜歡一個小故事，是“狐貍建造師”，里面說了獅子大王很愛養(yǎng)雞，它想請狐貍建造師來造一個雞舍，雞舍造的看起來很堅固， 獅子大王連聲叫好?？墒峭砩想u缺少了，一天比一天少，獅子大王讓人到雞舍守著。半夜里有個影子來了，守衛(wèi)將它抓住了，是狐貍建造師。原來狐貍在雞舍后面留了暗門，獅子很生氣，將狐貍處死了。這個寓言故事告訴我們不管什么人做什么事都要認真監(jiān)督好。

怎么樣“克雷洛夫寓言”好看嗎，這本書讓我懂得了很多做人的道理，如果你還沒有看過這本書，那就趕快行動起來，去把它買回來吧。

克雷洛夫寓言讀后感 篇7

克雷洛夫寓言是克雷洛夫為我們小朋友寫的優(yōu)美的寓言故事，這些小故事諷刺了一些不良現(xiàn)象，批評了那些自以為是的人、驕傲的人，表揚了一些謙虛的人。這本書就像家長、老師，它用幽默的語言教會我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對的。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

這些故事開發(fā)了我們的想象力，有的是童話形式的，有的是在我們周圍發(fā)生的教育人的事件。我很喜歡讀書，更喜歡風(fēng)趣幽默的書。自從讀了這本寓言，我就愛不釋手，那是因為這本書風(fēng)趣幽默，意義深刻，所以我喜歡這本書……

讓我印象最深刻的就是樹葉和樹根的故事。

故事講的是山谷里有一棵高大挺拔的樹正迎風(fēng)舒展自己的枝條，由于雨水充足，樹葉長得非常漂亮，它逢人就夸自己多么青翠、多么碧綠、多么茂密。它常說：““山谷里上上下下，誰找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著我們，請問，樹木沒有了我們還成什么樣子？那末，我們稱贊自己，就不是什么罪過嗎？炎熱的中午，大家愛的是我們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把樹姑們招來在草地上跳舞的，是我們的叫人愉快的美麗，而每天日出日落時夜鶯歌唱的地方，也都在我們這里。再說你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎？”樹根說：或許你們還顧得上對我們也說一聲‘謝謝’吧?！笆钦l無禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷？哼，要跟我們爭一個短長！你是什么東西，竟敢說出這種自高自大的話來？”抖動的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道。

“我們就是深深地埋在見不到陽光的地底下的、養(yǎng)育著你們的樹根。難道你們不知道嗎？就是你們生長在上面的那樹根呀。目前，你們夸耀上一個夏天吧；不過要牢牢記?。何覀儽舜酥g有這樣的差別：當(dāng)春天再來的時候，新生的樹葉固然會這里那里地飄動，然而一旦樹根枯萎了，樹木就完蛋了，你們樹葉也就完蛋了?！?，對于樹的生命來說，葉與根同樣重要，都是樹不可缺的一部分，它們各司其職，樹木才顯示出生命力。生活中的好多事也是這樣，一些人總是愿意強調(diào)自己有多么重要，這是很愚蠢的行為，每個人在集體中都發(fā)揮著一定的作用，過分強調(diào)自己，那只是無知的表現(xiàn)。

我想，我們每個人都有自己的優(yōu)點，但我們也離不開大家的幫助，生活在集體中大家就應(yīng)該互相幫助。

克雷洛夫寓言讀后感 篇8

寓言故事都有它深刻的寓意和道理，而俄國著名作家克雷洛夫所寫的寓意故事則大部分都是諷刺別人的。

其中有兩篇諷刺寓言讓我印象深刻。首先一個故事叫《財主和他的長工》。這篇說的是：一天晚上，一個大財主和他的得力長工斯杰潘，在森林散步。突然一頭熊沖過來撲倒財主，財主驚慌失措請求斯杰潘救他一命，斯杰潘年輕有力，掄起斧子，手起刀落，把熊腦袋砍了下來，又用鋼叉刺破了它的肚子，熊頓時沒了氣?？勺屗菇芘巳f萬沒想到的是，他被財主狠狠罵了一頓，斯杰潘被罵傻了，說為什么？結(jié)果財主卻說了讓我為受震驚的一句話：“看你那張傻臉，你把熊皮全毀了！”看完以后，我為見義勇為的斯杰潘打抱不平，愛財如命的財主得救后只想著熊皮的價值，早已把斯杰潘的救命之恩拋到九霄云外，果然世間有這種人，大禍臨頭時，對救命恩人萬分感激；一旦災(zāi)禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。

還有一個故事是叫《撒謊的人》。故事講的是一個貴族剛從國外回來，與朋友散步，貴族人就開始吹起牛皮，說什么外面的世界就像天堂，有著無窮無盡的白天，根本沒有黑夜。甚至說在羅馬他看到了跟山一樣大的黃瓜。朋友只是笑了笑說：“是嗎？那可真稀奇?。α?，你知道前面有座橋嗎？聽說撒謊的人走過會掉下去淹死！”貴族人聽完以后慌了，說：“那我們?yōu)槭裁床唤幸粋€擺渡呢？”唉，有些人自認高明，自己的謊話無懈可擊，其實早已被人發(fā)現(xiàn)，只是大家不揭穿罷了。

這兩篇故事雖然情節(jié)不同，但都展露出人性丑惡的一面：貪婪和虛偽。這種人沒有恩情，沒有道德，沒有頭腦，只是擾亂社會的敗類罷了……

克雷洛夫寓言讀后感 篇9

寒假期間，我讀了俄國作家克雷洛夫的《克雷洛夫寓言》，雖然書中都是簡單的小故事，但都蘊常著大道理，而且形象地運用了擬人的手法，植物和動物們都被賦予了人的性格和感情。我對其中的兩篇《殺雞取卵》和《一意孤行的小樹》印象尤其深刻。

《殺雞取卵》告訴我們做事不能越過自然規(guī)律而拔苗助長，書中的人就是無視于雞生蛋的客觀規(guī)律，以至于殺雞取卵，因小失大。由此我聯(lián)想到我們在學(xué)習(xí)上也要腳踏實地，一步一個腳印，不要急于求成，這樣才能打好基礎(chǔ)知識。

《一意孤行的小樹》講的是一棵小樹一直認為自己身邊的大樹妨礙了自己的成長，卻沒有想到同時它也在享受著大樹的'呵護。這也像我們自己，常常認為已經(jīng)長大，不需要別人的保護，其實相對于集體來說，個體的力量對比是非常渺小的。我們要學(xué)會真本領(lǐng)，才能真正長大。

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克雷洛夫寓言讀后感(范文14篇)

很高興為您準(zhǔn)備了這份“克雷洛夫寓言讀后感”希望您能喜歡，請保存本網(wǎng)頁的網(wǎng)址方便您下次再訪問。讀書多了，人就變得通透了，生活當(dāng)中的煩惱自然會減少，優(yōu)秀的書籍能夠讓我們有良好的閱讀體驗。?讀后感是對書籍中知識和思想的吸收和整合。

克雷洛夫寓言讀后感 篇1

這個學(xué)期，我讀了俄國著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，讓我受益匪淺。

在這本書中，我認識了騙烏鴉嘴里的肉的狡猾狐貍，一心想要無數(shù)個金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的才能的烏云……

其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機械的行家看見了一只小箱子，他憑自己以往的經(jīng)驗，認定這只小箱子一定有機關(guān)?？墒撬M了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開。其實，箱子只需輕輕一掀就開了。

原來很多時候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題，最后鬧了笑話。

爸爸也給我做過一項有趣的'實驗。他問我：“三點水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點水加來是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問：“三點水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑：“你再想想?！蔽乙慌哪X門：“哦！不對！是‘法’！”這不也是因為我被慣性思維左右，而犯的錯誤嗎？

大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會讓你獲益良多，成為一個睿智的人！

克雷洛夫寓言讀后感 篇2

暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。

有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢？

我們要記住三人行必有我?guī)?、學(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識永遠沒有到頂?shù)恼f法，作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌！

克雷洛夫寓言讀后感 篇3

我最喜歡克雷洛夫爺爺寫的寓言，每當(dāng)我拿起他的書開始讀時，我仿佛看見了貓把老鼠一一吃掉，仿佛聽見到了鞋匠快樂的歌聲，仿佛聞到了蜜蜂釀造出香甜的蜂蜜。其中，我最喜歡的故事是《鷹和雞》，主要講了為了欣賞美景，老鷹在一個夏天的早晨里，來到了雷電的故鄉(xiāng)——云端之上。飛了許久，老鷹感到有點兒疲倦，于是棲息在雞棚上，歇一歇它那巨大的翅膀?！半u中之王”有自己的想法：也許想給這小小的雞棚增光添彩，或者周圍找不到合適它休息的地方。一只公雞把這件事看在眼里，它自言自語到：“老鷹憑什么讓人尊敬它，它腿那么短，眼睛那么小，像老母雞一樣！”老鷹不厭其煩地回敬到：“老鷹有的時候飛得比雞還低，可雞卻不能像老鷹一樣一飛沖天!”

沒錯，每個人都有優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該全面地評價每個人，不能只看到別人的缺點而否認優(yōu)點。相反，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點，并向他學(xué)習(xí)。

《克雷洛夫寓言》是一本很有意義的書，里面短小的故事，卻蘊含著大道理，書籍給我們帶來很多知識和快樂。

克雷洛夫寓言讀后感 篇4

每則寓言就是一塊金子。今天我就把“金子”買了回來——一本《克雷洛夫寓言》。

翻開書，書中一個個酸甜苦辣的故事映入眼簾，我看得津津有味。這本《克雷洛夫寓言》好像我家里的那本《小故事大道理》一樣?！犊死茁宸蛟⒀浴防镉袥]看過的故事，也有看過的，如：《執(zhí)政的象》、《守財奴》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍與葡萄》等等。讓我感受最深刻的故事是《老農(nóng)夫與他的長工》。這個故事講的是老農(nóng)夫和他的長工斯杰潘在地里干完活回家路上遇到一只熊，它向農(nóng)夫發(fā)起攻擊，農(nóng)夫求救。斯杰潘用斧頭把熊腦袋劈下來，老農(nóng)夫得救后，不但沒有謝長工斯杰潘，反而大罵起來：“蠢家伙，你只顧胡來，把這張熊皮給弄毀了！你賠我熊皮！”那我又想問這農(nóng)夫：“那如果反過來，你是不是為了一張熊皮讓人被吃了呀？”斯杰潘救了農(nóng)夫的命，農(nóng)夫不僅不感激他，反過來卻責(zé)怪他。這不僅沒良心，更是吝嗇得很要命。在生活中有一種人，大禍臨頭時，對救助的人萬分感激；一旦災(zāi)禍過去時，又對自己的恩人吹毛求疵。這種人真是太自私、太過分了！讀了這本書，我明白了很多做人的道理。

我剛說的只是其中一個，其實書中也有其它的“金子”?？赡軐δ銈儊碚f，它只是一本中層厚的、普普通通的書。但對于我來說，這本《克雷洛夫寓言》卻是一個大大的金庫！

克雷洛夫寓言讀后感 篇5

我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。

這本書出自于俄國克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。

其中有一篇文章很有意思，我來講給你們聽聽吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來。它們談到人世間的各種問題，最后談到了友誼。黑狗說：“假如你和我結(jié)成朋友該多好啊！”

“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：“黃狗呀，過去我們兩個白天黑夜都在一起，簡直沒有一天不打架！這是何苦呢？人類把我們當(dāng)做友誼的典范，就讓我們用行動給人類證明要結(jié)成朋友是沒有障礙的！來吧，握握爪吧！”兩個好朋友熱情地抱在一起。正在這時，從窗子里扔出來一只骨頭，兩個新朋友立即閃電般地沖了過去。親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來。

這個故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽他們講話，認為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個樣。

克雷洛夫寓言讀后感 篇6

我印象最深的一個寓言是《水手與大海》，講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜。于是水手生氣了，望了望大海，他咒罵起大海來。海女神聽了很生氣，于是她來到海面，向水手解釋：是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但隨后水手又說："如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？"

這篇寓言讓我明白了事物都有兩面性，既有短處，又有長處。待人處事也一樣，如果因為某些方面有缺陷、自己不滿意就否定了它，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處；但我又有粗心大意、做事慢的習(xí)慣，做作業(yè)時（尤其是數(shù)學(xué)）經(jīng)常犯不應(yīng)該犯的錯，這是我的短處。以后我一定要克服粗心大意的習(xí)慣，認認真真對待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！

克雷洛夫寓言讀后感 篇7

寒假里，我讀了《克雷洛夫寓言》?？死茁宸蚴恰犊死茁宸蛟⒀浴返淖髡摺Ｋ臅N藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。

這本書中的人物被他刻畫得惟妙惟肖：狼和狐貍欺軟怕硬，詭計多端，真是狼狽為奸，狐朋狗友;獅子大王稀里糊涂，竟然與奸人稱兄道弟，還讓狼當(dāng)羊的主管!真是分不清是非，與奸人一起干壞事;年輕人維克為了救百姓，不顧生命危險殺死黃毛怪牛，為民除害，真是大英雄!書中，有的人物表現(xiàn)無比貪婪，有的行俠仗義，還有的恩將仇報，令人痛恨。克雷洛夫?qū)懙暮苌鷦?，我剛買回這本書時，我就迫不及待地翻開這本書，書中的故事：四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍，確仍然令我回味無窮。在這本書中，雖然只用了樸實的語言，卻把人物一個個寫活了。

《克雷洛夫寓言》中有一個故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴，去搞一個音樂會，結(jié)果，非但沒搞成，還把觀眾嚇跑了!最后還是百靈鳥點出了問題所在：四個五音不全的人要搞“四重奏”，當(dāng)然行不通。雖然它們四個都有自己的愛好和理想，但卻要做一個不能做到的事，當(dāng)然就不可能了。這個故事告訴我們，生活中無論遇到什么事，都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它，而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費精力，結(jié)果只能適得其反，對于解決問題絲毫沒有作用。故事雖然簡短卻令人有無窮的回味。

看到這本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理雖然沒有流露出來，卻在無形中把一個個深刻的道理印入我們的眼簾，這本書有時讓我憤怒，有時讓我快樂，有時讓我百思不得其解，卻又在書中給了我滿意的答復(fù)……所以，在這本書中，我就好像與作者零距離，與他交流，令我非?？鞓?。他說過，讀書是個好選擇，是個使人受益終生的選擇，不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁，帶自己去讀書吧!自由是心靈的翅膀，我們一生都將感謝與我們共同渡過美好時光的好書。

克雷洛夫寓言讀后感 篇8

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個故事是——《航海者和大?！?。

這個故事主要講得是：一個航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了！明明是風(fēng)神在搗亂……”

但是沒有了風(fēng)，船又怎么航行呢？

看了這個故事，讓我明白了：評價一個人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。

老師和同學(xué)們都說我很聰明，認真學(xué)習(xí)，積極參加活動，認真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時做事不專心，沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！

克雷洛夫寓言讀后感 篇9

今天我認真地閱讀了一遍《克雷洛夫寓言》，理解了許多大道理并閱讀了各種各樣精彩的故事。

其中我最喜歡的故事就是《獅子和蚊子》，獅子為了傲慢怎樣受到蚊子嚴厲的懲罰。這件事我從別處聽來。獅子非常瞧不起蚊子，蚊子對獅子痛恨入骨。它無法忍受侮辱，蚊子下定決心，要和獅子拚個你死我活。于是自充戰(zhàn)士，自當(dāng)吹號手，盡著嗓門嗡嗡叫，挑動獅子來一次殊死決戰(zhàn)。獅子哈哈大笑，可是我們的蚊子不是開玩笑。它時而從背后、從眼前，時而朝獅子耳朵直叫，它看準(zhǔn)地方，抓準(zhǔn)時機，像鷹鷲一樣落到獅子身上。把整個毒刺扎進獅子的屁股，獅子渾身一抖，用尾巴橫掃這個吹號手。我們的蚊子非常靈活，毫不膽怯，一口叮住獅子的腦門，盡情吮吸獅子的鮮血。獅子搖頭晃腦，抖動它的鬣毛；可是我們的英雄不理這一套，一會兒鉆進獅子的鼻孔，一會兒叮咬耳朵。獅子暴跳加雷，發(fā)出極為可怖的吼聲，在盛怒中它的牙齒咬得格格發(fā)響，它的爪子在地上狠命亂抓?？植赖呐叵怪車纳职l(fā)生顫抖，恐怖包圍所有野獸，大家躲藏，奔跑：它們爭先恐后四下逃竄，仿佛是洪水沖來了，或者發(fā)生了大火！是誰？是蚊子，弄得大家如此驚慌失措！獅子?xùn)|沖西突、翻身打滾，把力氣都用光，它咕咚一聲倒在地上，乞求和平。

蚊子已經(jīng)報復(fù)夠了，同意了獅子的求和。

克雷洛夫寓言讀后感 篇10

讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，假期我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，讓我受益良多?？死茁宸蛞簧鷦?chuàng)作了多篇寓言故事，這些寓言故事語言優(yōu)美，寓意深刻，常借動植物來說明道理，具有一種魅力。其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

有一只風(fēng)箏，高高地飛在天空，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，它嘲笑蝴蝶說：“小蝴蝶你也飛的太低了吧？看看我飛的多高，再看看你，你也太沒用了吧？是不是很嫉妒我呀？哈哈！”“嫉妒？說真的，一點也不！”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，也是別人控制的，根本就沒有自由。而我就算飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”風(fēng)箏聽了不以為然地哼了哼。這時，突然一陣狂風(fēng)吹來，主人手一松，風(fēng)箏失去了控制，一頭栽了下來，就再也飛不起來了......

這個故事，讓我看到了風(fēng)箏的驕傲和自以為是，生活中很多人只看到自己的長處，卻看不到自己的短處，這么驕傲自大的人，最后很難取得好成就。因為虛心使人進步，驕傲使人落后！所以，我們要及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，敢于正視自己的缺點，改正自己的'錯誤，不斷的完善自己！不能驕傲自滿要有一顆感恩的心，做一個謙虛有禮的人！

我希望每位同學(xué)都要認真地閱讀這本書，讓它成為你的良師益友！

克雷洛夫寓言讀后感 篇11

《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大經(jīng)典名著之一。

我最喜歡書中《狼和狐貍》這則寓言故事。故事主要講的是：狐貍享用完豐盛的食物后，將沒吃完的肉藏了起來。當(dāng)一只狼向它訴說饑餓時，狐貍表示同情，并客氣地、慷慨地給狼施舍干草。

讀完這則故事，我的感想是：對于屬于自己的東西理應(yīng)珍惜，但是當(dāng)他人遇到困難時，我們更應(yīng)該與人共同分享，這樣才能建立起和諧的友誼，獲得知心朋友。

這則寓言讓我想起了街頭的乞丐，雖然乞丐群體中有一些狡猾的職業(yè)乞丐令人憤怒，但那種人畢竟是少數(shù)。所以當(dāng)我們遇見乞丐時，希望大家不要都當(dāng)冷漠的路人。你的寬容、善良、施舍帶給他們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是靈魂上的幫助。我堅信只要人人都獻出一點兒愛，世界將越來越和諧、美好。

這本書讓我對“真、善、美，假、惡、丑”有了新的認識和理解，讓我樹立了正確的為人處世觀和積極的生活態(tài)度。有利于我成長為健康、向上、有益于社會的人。

克雷洛夫寓言讀后感 篇12

最近，我又讀了一本新書，叫《克雷洛夫寓言全集》，共九卷，203篇。讀《大林和小林》時，翻遍全篇，成語寥寥無幾，我做讀書筆記時大費周折。而這本書隨便翻開，成語目不暇接，佳句數(shù)不勝數(shù)。我的讀書筆記中好詞、佳句和感想三個欄目記得“盆缽滿盈”。書中高超的語言技巧、豐富的詞匯、細致入微和繪聲繪色的描寫，都堪稱經(jīng)典，令我百讀不厭。

這些寓言都蘊含豐富的人生哲理?！稙貘f和狐貍》告訴我們：喜愛聽奉承話的人總有一天會上當(dāng)受騙;《橡樹和蘆葦》提醒我們：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，千萬不要狂妄自大，瞧不起別人，否則會因此付出沉重的代價;《山雀》讓我們明白：在事情還沒有做成時，不能在別人面前吹捧;《小樹木和火》讓我們懂得：選擇朋友時一定要謹慎;《殺雞取卵》警示我們：做事不能急于求成……

沉醉在克雷洛夫那充滿真誠關(guān)懷的文字敘述中，我的.心中如沐春雨，“大師”的人生哲理如春雨般滋潤著我，帶領(lǐng)我走向光明、走向理智、走向成功的道路。每次讀起這本書，我的心路就變得無比敞亮……

克雷洛夫寓言讀后感 篇13

在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。

這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹上。它準(zhǔn)備享受美味了，然而它的嘴巴是半開半閉的，含著哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來一直狐貍：一陣香味立刻使狐貍停下步來，它瞧著乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進縱樹，它卷起尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地愁著，它那么柔和地說話，一個字一個字都是細聲細氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛的鳥！那眼睛，美麗的像個天堂的夢！而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那！只要你開口一定是天使的聲音。唱吧，親愛的，別害臊！啊小妹妹說實話，你出落的這樣美麗動人，要是唱得這樣同樣的美麗動人，在鳥類之中，你就是令人拜倒的皇后了！”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見蹤影了。

這篇故事讓我懂得了一個道理：人不能只聽別人的好話。如果你只聽好話，就會像這只烏鴉一樣的下場。

點評：“讀一本好書，就像與一個高尚的人對話！”小作者就書中一個印象最深的寓言故事有感而發(fā)，既讀了一則故事又收獲了一個道理，可謂一舉兩得。

克雷洛夫寓言讀后感 篇14

"書是人類進步的階梯。"我喜愛讀書，書伴隨著我成長，是我每天必補的營養(yǎng)品。在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書。我被書里的故事深深地吸引了。是這本書啟發(fā)了我，教育了我。

就拿大家都熟悉的《狐貍和烏鴉》來說吧：烏鴉嘴里叼著一塊奶酪，正準(zhǔn)備找個地方安頓下來，享享口福，不幸被狐貍看見了，饞嘴的狐貍為了得到這塊奶酪，就口是心非的對烏鴉夸贊一番："你是多么美麗動人，惹人喜愛的鳥?。≈灰阋婚_口，一定是天使般的聲音。"烏鴉聽信了狐貍的花言巧語，唱起了歌，口中的奶酪隨之掉落，中了狡猾的狐貍的"詭計".

讀完這個故事我就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。世上有很多心口不一的人，他們就喜歡用甜言蜜語誘騙人們，我們不能隨意聽信這些人的話，否則到時候就會追悔莫及。

克雷洛夫讀后感

讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫9篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的克雷洛夫寓言讀后感100字，希望對大家有所幫助。

克雷洛夫讀后感 篇1

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫為我們小朋友寫的優(yōu)美的寓言故事,這本書就像家長、老師，它用幽默的語言教會我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對的。

我很喜歡讀這本書，自從讀了這本寓言，我就愛不釋手。其中給我印象最深刻的就是《紙鳶》的故事。

故事講的是：紙鳶高之又高的升騰在天空之中，它向下瞧瞧，看見一只蝴蝶，于是它就嘲笑這只蝴蝶：“我的眼睛險些找不著你了!你看到我在天空中飛行，而且飛在你的上面，嫉妒的痛苦一定把你折磨的要命!”誰知這時風(fēng)突然停了，紙鳶一下子從高空中栽了下來，沒有了風(fēng)的力量的幫助，紙鳶再也神氣不起來了。蝴蝶看著笑著飛走了。

這個故事讓我看到了紙鳶的驕傲、自以為是。如果沒有人的牽引，沒有風(fēng)的力量的幫助，它怎么能飛得那么高呢?生活中的好多人這樣，只看到自己的`長處，而看不到自己的短處，對于別人的幫助也是視而不見，這樣驕傲自滿的人是難以取得什么成就的。就如一句名言所說：虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該做一個謙虛的人。

克雷洛夫讀后感 篇2

讀了《克雷洛夫寓言全集》后，我覺得克雷洛夫是個聰明人，生活經(jīng)驗豐富，善于發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。

清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，他就象海綿一樣不斷地汲取知識，同時注意觀察周圍的一切，在書中他刻畫了許多人物，告訴我們，世界上的人們有大有小;有強有弱，有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之，世界上的人是多么復(fù)雜啊。

他還把自己的生活經(jīng)驗告訴我們：在強者面前弱者不會永遠是渺小無用的。聰明的人爭分奪秒，十分勤勞。強者不可以空想、驕傲，弱者有時也會打敗強者的。如果懂得了這些道理，一定會受益無窮，終生有用，你也會成為一個杰出人物。

克雷洛夫讀后感 篇3

小時候的我們，聽信了童話的“花言巧語”：相信世界永遠是真、善、美的，而假、惡、丑的黑暗永遠被光明“灼傷”。只要學(xué)會了“魔法”就可以當(dāng)上拯救世界的“勇士”；只要不貪吃女巫的糖果就不會變成雕像、只要善待他人，就能得到人們的'贊揚，得到仙女的庇護、只要……

可是，我長大后，發(fā)現(xiàn)，“社會”，它變了：變得冷酷、變得愛財，視錢為萬物之上、變得以大欺小，以多欺少，以強示弱……

這就是拜我們?nèi)祟愃n。

就像《獸類的瘟疫》中，最老實的羊竟被認為是最有過錯的禍災(zāi)。試想一下，身為猛獸的獅子、老虎，罪過一點也不比羊的過錯少。可，誰叫羊憨厚老實呢？這就是強權(quán)者自私自利的品質(zhì)特征。雖然嘴上說的冠冕堂皇，自己的利益卻一點也不會損失。這只是動物之間的紛爭，用在我們?nèi)祟愑趾螄L不是？強權(quán)者就只會拉幫結(jié)派，可謂心機重重，所以人們也常常這樣說：誰最老實，誰就有罪過。

但，我很快又發(fā)現(xiàn)，“社會”，這個陰晴不定的家伙，他就好比一只變色蟲，不斷地變幻著不同的色彩，讓我看到它的另一面：友情的溫暖、默默付出的奉獻、高層人民對于底層人民的關(guān)懷……

也許，人類“覺悟”了。

正如《兩只鴿子》中的一只鴿子，他要去遨游世界，一路上遭遇諸多痛苦與不幸，但是當(dāng)他回到家園，友情依然在那里等著它。這則寓言用在我們?nèi)祟惿砩贤瑯邮芤娼K生：我們總是以為外面的世界很精彩，自己的世界很無奈，一心想去闖江南北，但卻忘了外面的世界依然有著危險存在。其實，世界上最美好的地方就是有著親人與朋友的家園。記住，不要匆匆忙忙就啟程遠航，不管你們想象是多么奇幻，世上沒什么地方能勝過有親人與朋友的家園！

社會離我們不遠了，瀕臨社會，我們要盡快趕上它的腳步，否則，就會被他淘汰。在這關(guān)鍵時刻，不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》，讀一讀吧！它可以讓你了解社會的“變幻”規(guī)律，了解人類的性格本質(zhì)。

克雷洛夫讀后感 篇4

媽媽給我買了一本《克雷洛夫寓言》，它是俄羅斯著名作家克雷洛夫?qū)懙摹?/p>

克雷洛夫從1769年出生一直活到了1844年，他一生創(chuàng)作了203篇寓言。其中，我最喜歡的故事是樹林和火的故事。它告訴我們選擇朋友要謹慎。不僅如此，里面的插圖也很美。

我喜歡《克雷洛夫寓言》這本書。

克雷洛夫讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》是俄羅斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品，其中《狗的友誼》這篇故事講述了有兩條狗在閑聊時，認為他們可以成為感情深厚的朋友，能經(jīng)得起考驗。當(dāng)面對一塊骨頭時，兩條狗忘記了剛才談?wù)摰挠颜x，互相撕咬，都想據(jù)為己有。

《克雷洛夫寓言選》這本書非常有意思，《狗的友誼》更是妙趣橫生。

這篇寓言的'內(nèi)容是這樣的：兩條狗在閑著的時候談起了友誼，他們倆都覺得，天天在一塊兒呆著，又非常相親相愛，相處得又那么好，感情又深，何不交個朋友呢?于是一只狗便開口了：“咱們可以像人們那樣建立友誼，那樣生活會更好的。”另一個說：“交個朋友多么好啊，生活舒適，心情會更好了?！?/p>

于是，它們就擁抱起來了。剛好在這時，廚房里扔出一塊骨頭，這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了，它們倆都像閃電似的向骨頭撲去，你爭我奪，為了這塊骨頭，你啃掉它的毛，它咬傷你的腿，相互爭搶著?？梢姸枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。這說明它們根本不懂友誼，所以，當(dāng)牽涉到自身利益時便互相敵視起來了，不肯謙讓一步。

寓百的篇幅雖說很短，但它的意義非常深刻。這就是，友誼應(yīng)該是高尚的。我現(xiàn)在還很小，還沒有走進社會，還不懂得交朋友。等以后我長大了，就會走上社會，會交上很多的朋友。到那時，我們建立友誼也要真誠，遇到好處，要先人后己，不能為一點點私利而去破壞友誼。(在道出寓言的哲理之后，聯(lián)系到現(xiàn)實中的自己，說出了自己的思考和感悟，使整個文章充滿感情?！?/p>

從現(xiàn)在開始，就要學(xué)會把方便讓給別人，把困難留給自己。

現(xiàn)在社會上有些人平時是形影不離、難舍難分的好朋友，可是為了個人的一點私利，他們有時就互相爭吵、切齒唾罵，以致拳腳相加。如果他們讀了這則寓言故事，心里會怎么想呢?(作者在文章的最后聯(lián)系了現(xiàn)實社會中不珍惜友誼的現(xiàn)象，與寓言形成對比，并使用反問句加強感情，更加突出文章的中心思想。

克雷洛夫讀后感 篇6

今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著。

從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應(yīng)該在自己身上找原因；從《倒霉的農(nóng)夫》我又知道了不能交往在自己遇難時出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒拿到證據(jù)，便對身邊的人亂加猜測或處分，最后只會導(dǎo)致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因為沒有人會天下無敵，最強大的人往往卻斗不過一個最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗。

我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成?！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長相不好的'人就沒有才化，他們也許是人才呢！

《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！

克雷洛夫讀后感 篇7

寓言，意為一個故事中包含著一個道理，也可以說是話中有話的小故事。

克雷洛夫的寓言不止是寓言，更是中篇小說、幽默小品、風(fēng)趣的漫畫這些比喻正好說明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點了。

在克雷洛夫的寓言中，那些動物、植物們富有著人的感情與思想，還會張口說話。它們代表著社會中的'某些人物。如《猴子》中，那只累得氣喘吁吁的猴子，它的影子便是那些盲目地追求完美，卻不懂得方法的人?！稑淙~和樹根》中，樹葉是那些自高自大的、愛炫耀的人，樹根則是辛勤勞動，不求回報的人們。

克雷洛夫寓言中，蘊含著克雷洛夫高超的語言技巧，豐富的詞匯，細膩入微和繪聲繪色的描寫。這書顯得非常經(jīng)典。

克雷洛夫讀后感 篇8

讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺得這本書中的每個不同的小故事中都藏著大道理，這本書世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長中不可缺少的精神食糧。

其中令我難忘的是《池沼和河流》這篇寓言，故事講述了池沼貪戀舒適，不運動，后來逐漸變干；河流流動不息，最終匯聚成大河。這則寓言告訴我們：“流水不腐，戶樞不蠹?！鄙谟谶\動。如果我們擁有某一種能力，我們就應(yīng)該經(jīng)常挖掘它、使用它、提升它，幫助我們健康成長。

《花》又告訴我們一個道理：不能經(jīng)受砍河的人，只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真正受得了風(fēng)雨的'人。

《命運女神女神和乞丐》這篇寓言告訴我，人不管什么時候都不能貪心，要適可而止，知足常樂。

這本書讓我對“真、善、美，假、丑、惡”有了新的認識和理解，關(guān)鍵是怎么認識，那就是通過一個個故事，故事是我們解讀世界靈魂的特殊密碼！

讀《克雷洛夫寓言》有感篇今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個故事。

先來說說鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來的花粉釀出甜的蜜，鷹覺得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個故事告訴我們，出頭露面當(dāng)然是好事，因為他所做的事情世人多知道。

蜻蜓和螞蟻這個故事，主人公就是題目里的兩個小動物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開心了，別的動物都勸它早點準(zhǔn)備過冬的食物，可它不肯玩了一個夏天。秋天的時候，小蜻蜓仍然沒有準(zhǔn)備。冬天來了，再也沒有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來到螞蟻家，螞蟻沒聽蜻蜓說完，就把門關(guān)上了。這個故事告訴我們，只有辛勤勞動，才能過上富足的生活；不付出，不可能有回報。

大富翁和鞋匠這個故事說明一個道理：富有不一定快樂，窮也不表示不快樂；富有只能讓人快樂一時。所以快樂是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂，鞋匠每天唱著歌，跳著舞，反而快樂地不得了。

克雷洛夫讀后感 篇9

這個學(xué)期，我讀了俄國著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，讓我受益匪淺。

在這本書中，我認識了騙烏鴉嘴里的`肉的狡猾狐貍，一心想要無數(shù)個金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的才能的烏云……

其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機械的行家看見了一只小箱子，他憑自己以往的經(jīng)驗，認定這只小箱子一定有機關(guān)。可是他費了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開。其實，箱子只需輕輕一掀就開了。

原來很多時候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題，最后鬧了笑話。

爸爸也給我做過一項有趣的實驗。他問我：“三點水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點水加來是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問：“三點水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑：“你再想想。”我一拍腦門：“哦！不對！是‘法’！”這不也是因為我被慣性思維左右，而犯的錯誤嗎？

大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會讓你獲益良多，成為一個睿智的人！

克雷洛夫讀后感精華十篇

克雷洛夫讀后感 篇1

寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。

我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來，它的三個孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見了，對其他鳥兒說：“看到這些可憐的娃娃，誰的心里不報以同情？”然后調(diào)動其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥掉下來的時候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來。從這個故事里，我明白了有的人只會把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實的行動。對于這種人，我們要學(xué)會分辨。

這本書讓我學(xué)會了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說老狼和小狼就教會了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見過拐帶兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識庫豐富，用知識保護自我，用知識武裝我們的頭腦

克雷洛夫讀后感 篇2

我讀了《克雷洛夫寓言》，這本書里有許多有趣的人物。動物，像《分紅》里的三個人，他們?yōu)榱顺称饋恚鹆艘膊焕?，最后，大火把房子燒掉了。《鷹和田鼠》也很有趣，它講了田鼠說這棵樹不能住巢，鷹不聽，大風(fēng)把樹吹倒了，小寶寶和雌鷹摔死了。這些故事都很有趣，從中學(xué)到了很多道理，我希望大家也看看。

克雷洛夫讀后感 篇3

今天，媽媽給我買了一本克雷洛夫寓言，我看了一篇烏鴉和狐貍的故事。

烏鴉找到了一塊奶酪，有一只餓昏了頭的狐貍看到了，聲音變的很親切說：“這不是美麗的烏鴉嗎?你的歌聲是天下最好聽的，我能聽聽你的歌聲嗎?”烏鴉被狐貍贊昏了頭，它張大嘴巴一唱——“呀”，奶酪同時掉到了狐貍的嘴里。

這則寓言告訴我們：“人啊，總是抵擋不了甜言蜜語的誘惑?！?/p>

克雷洛夫讀后感 篇4

書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四射，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好?，F(xiàn)在我已是六年級的小學(xué)生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。

《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個個故事，每個故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學(xué)會自我生存，還教會了我許多許多?？死茁宸虻淖髌范家孕游餅橹鹘?，層層展開，步步推進，同時多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。

讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書一起度過一生，因為它是我最好的朋友；我愿在書的幫助下成長，因為它是我最好的老師；我愿意在書的滋潤下不斷進步，因為它是我最好的知識。

克雷洛夫讀后感 篇5

這個暑假我讀了好多書，其中最讓我愛不釋手的那本書是《克雷洛夫寓言》，這本書是俄國作家克雷洛夫所寫，書中有101個小故事，每個故事雖然都很簡單，但是簡單的故事之中卻蘊含著大道理，讓我受益匪淺。

其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠離人類的森林，想在這里自由自在的生活。鷹王挑了一顆表面上很高大的樹開始筑巢，準(zhǔn)備孵育后代，鼴鼠聽說后，就爬出洞告訴他們實情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠,不聽鼴鼠的勸告，繼續(xù)筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。一天早晨,鷹王去打獵，回來時，發(fā)現(xiàn)鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已,這時,鼴鼠來到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹，鷹王聽了,又選了另一棵橡樹,開始生活。

這個故事告訴我們,有時候我們常常聽不進去別人的忠告,向我們提出忠告的人看上去并不起眼,那就更容易把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng),這樣就會吃大虧,所以我明白了:對于各方面的忠告,我們都要認真聽取,一些看上去并不權(quán)威的人,恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為,不聽忠告、一意孤行必然自食苦果。

克雷洛夫讀后感 篇6

我閱了《克雷洛夫寓言》知道了?？死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學(xué)天才的最有獨創(chuàng)性的作品。

每一篇寓言都是一個概括很小小的`現(xiàn)實主義的戲劇。

讀了克各夫的寓言是有好處的，他讓我們知道，在我們的社會里，還有些人背了因襲的重擔(dān)，還存在著舊思想舊作風(fēng)?？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病，在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點的人，不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言。《獅子各老鼠》則借了獅子的口，提出警吿“驕傲自大就是自己滅亡?！?/p>

歡迎大家去看看。

克雷洛夫讀后感 篇7

近日,我看了一本王老師布置的叫《克雷洛夫寓言》的必讀書。它里面內(nèi)容豐富、精彩，真讓我我知道許多知識，也明白了許多道理。

比如《貪心人和母雞》講到一個貪心人有一只會下金蛋的母雞，貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多，于是，他就把那只母雞宰了，他得到了卻是一副普通的內(nèi)臟。還有《命運女神與乞丐》說道是有一個乞丐，命運女神讓他裝滿一口袋的金幣如果掉到地上就會變成垃圾，因為那個人太貪心了把口袋裝破了，金幣都變成了垃圾。嘿!貪心人都是這樣的下場呀!

《克雷洛夫寓言》這本書讓我們知道了許多道理，我喜歡這本書。

克雷洛夫讀后感 篇8

今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著。

從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應(yīng)該在自己身上找原因；從《倒霉的農(nóng)夫》我又知道了不能交往在自己遇難時出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒拿到證據(jù)，便對身邊的人亂加猜測或處分，最后只會導(dǎo)致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因為沒有人會天下無敵，最強大的人往往卻斗不過一個最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗。

我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成?！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長相不好的人就沒有才化，他們也許是人才呢！

《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！

克雷洛夫讀后感 篇9

克雷洛夫寓言是一本寓言故事書。語言大多構(gòu)造簡單，然而簡單的故事卻蘊含大道理。故事里的主人公生動鮮明，植物與動物都賦予了人的性格與思想。克雷洛夫的語言生動形象，十分有想象力。其中，我最喜歡《四重奏》這一篇，說的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的音樂十分難聽。但是，它們還竟然把自己拉的難聽的原因推到座位問題上，顯得特別可笑。

這個故事是告訴我們生活中無論遇到什么問題，都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方浪費口舌，對解決問題一點作用也沒有。

克雷洛夫讀后感 篇10

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個故事是——《航海者和大?！贰?/p>

這個故事主要講得是：一個航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了！明明是風(fēng)神在搗亂……”

但是沒有了風(fēng)，船又怎么航行呢？

看了這個故事，讓我明白了：評價一個人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。

老師和同學(xué)們都說我很聰明，認真學(xué)習(xí)，積極參加活動，認真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時做事不專心，沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！

克雷洛夫讀后感(范本十三篇)

現(xiàn)在，讓我們一起閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的“克雷洛夫讀后感”。當(dāng)我們閱讀作者的作品時，我們能夠從書中獲得人生的答案。讀后感不僅是對書中內(nèi)容的回憶，更是對自己人生經(jīng)歷的總結(jié)和表達。希望您通過閱讀此文能夠獲得一些有益的知識！

克雷洛夫讀后感(篇1)

我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。

這本書出自于**克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。

其中一篇文章很有趣。讓我告訴你一件事：黃狗和黑狗在屋外的墻邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來。

它們談?wù)摿耸澜缟系母鞣N問題，最后談到了友誼。黑狗說：“假如你和我結(jié)成朋友該多好??！

”“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：

“黃狗呀，過去我們兩個白天黑夜都在一起，簡直沒有一天不打架！這是何苦呢？人類視我們?yōu)橛颜x的典范，讓我們向人類證明，用行動做朋友是沒有障礙的！

來吧，握握爪吧！”兩個好朋友熱情地抱在一起。就在這時，一根骨頭被扔出窗外，兩個新朋友像閃電一樣沖了過去。

親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來。

這個故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽他們講話，認為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個樣.

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書?！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經(jīng)典，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在，我就說其中一個印象最深的故事——《被命運女神眷顧過的乞丐》。

故事的主角是一個窮乞丐，他抱怨天堂不公平，富人貪得無厭，窮人卻沒有錢。剛好命運女神路過，她對窮乞丐說：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會變成垃圾。

乞丐拿著袋子開始接金幣，這時，他看著閃閃的金幣，也變得貪得無厭起來，變得比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時候，他還說再裝一點。最后，袋子破了，所有的金幣都成了垃圾。

這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無厭，最后變得一無所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時候都不能貪心，要選擇與自己最合適，知足常樂。否則，你就會失去你所擁有的一切。

克雷洛夫讀后感(篇2)

《克雷洛夫寓言》這本書講述了多個寓言故事 ，每一個故事中都有一個重要的道理 。

比如，今天早上讀到的《農(nóng)夫和蛇》中講述了一個農(nóng)夫和蛇交上了朋友，但農(nóng)夫因此失去了他的那些老朋友 ，因為那些老朋友怕蛇傷害自己 。所以這個故事告訴我們交上了壞朋友，好朋友也會離開你 。還比如，我昨天讀到的《天鵝、梭子魚和蝦 》中講述的三個動物拉車的的故事 。這三個動物忙了半天，可拖車卻怎么也拉不動。因為他們?nèi)齻€一個往天上拉一個往后拖還有一個拼命朝旁邊拽 ，所以小車始終停在老地方 。通過這個故事，我們知道了合伙的人方向不一致，事情就做不成 。

此外 ，這本書還能幫助你在閱讀方面解決問題 ，它在重點方面會用波浪線或直線畫下來

這就是我推薦給大家的《克雷洛夫寓言》 它是一本好書 ，值得大家去看、去學(xué)習(xí) !

克雷洛夫讀后感(篇3)

一天，媽媽給我買了一本童話書《克雷洛夫寓言》，我非常愛看，經(jīng)常拿在手中不放。

其中《隱士和熊》講述了一位隱士需要幫助，他得到了幫助，但是他交到一個笨的熊。一天，熊為了幫隱士趕走蒼蠅，就拿石頭向隱士砸去，隱士的頭也被弄得粉碎。這個故事告訴我們：如果你要別人的幫助，但千萬不能找笨的人幫忙，否則負責(zé)后果難以想象。

從《狗的友誼》讓我明白：世界充滿的友誼，可是它們一直沒有同心同德，你只需扔一塊骨頭給它們，它們就會爭搶起來了。

《想吃羊的鳥鴉》講的是一只鳥鴉出去玩，它還到草原上看到一只老雕撲扇著翅膀，一落而下，雙瓜伸出，沖向羊群，一下子抓走了一只羊蓋，躲在一旁的小鳥鴉正好看到了，心生羨慕，也像跟老鷹一樣捉羊，小鳥鴉飛到半空心想：我要抓就抓個大的，不然可惜的我的爪子，老鷹也不過如此，難道羊群里只有它抓的小羊，小鳥睜大眼睛，仔細的尋找最大最肥的一只羊，終于小鳥鴉找到的目標(biāo)，它展開翅膀向它的目標(biāo)飛去，把張開的爪子深深插出羊毛里，便向上去，可那只羊確沒有任何動靜，這時，小鳥鴉被牧羊人發(fā)現(xiàn)了，牧羊人說：小鳥鴉你也想要學(xué)老鷹，可是你是搞不動了，牧羊人把小烏鴉從羊毛里弄出來，把小鳥鴉送給孩子們當(dāng)玩具。

這個故事告訴我不自量力害人很重，面對強大的敵人要躲開，硬碰硬會傷亡修重，只要學(xué)會隨機應(yīng)變就是聰明人。朋友們你們有沒有看過這本書，沒有看過，就趕緊讀一讀吧!

克雷洛夫讀后感(篇4)

《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無窮。這片寓言的內(nèi)容是這樣的：

有一天，鷹看見蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著鄙夷的口氣對蜜蜂說：“你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動和本領(lǐng)！你們成千上萬，整個夏天都來筑你們的蜂房，可是對你們的工作，又有誰來賞識和嘉獎？

老實說，我只是不明白你的興趣：你一輩子努力工作的目的是什么？······到頭來大家一樣無聲無息的死去！

我們之間的差別好比天上地下！我展開咆嘯的翅膀，在白云下翱翔，到處散布恐懼和恐慌?！泵鄯浠卮鹫f：

“我生來只知道為公眾的利益服務(wù)，不求對我的工作進行獎勵，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜?！?/p>

寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現(xiàn)在還小，還不懂得找工作，但是，在學(xué)校里我也有自己的小崗位，也會為班級效力。

長大后，我會找到一份無私奉獻的工作。我不會在意別人對我自己利益的感受。

這個寓言告訴我們，誰成為名人，誰就使幸運，這使它強大，世界可以看到他的成就。但另一個更值得尊重。他默默地付出。他不貪圖榮譽，也不追求名聲。只有一種信念激勵著他，那就是公眾的利益是終身的。

克雷洛夫讀后感(篇5)

寒假里，我在家里津津有味地讀了一本書，書名叫《克雷洛夫寓言》?？死茁宸?1769—1844)是俄國人，一生寫過200多篇短篇寓言?？死茁宸蛟⒀噪m然簡單，然而簡單的故事卻都蘊藏著大道理。

其中，我覺得有一個故事非常好看，它是《老農(nóng)夫和他的長工》。故事講的是：一天晚上，一個老農(nóng)夫和他的長工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們在森林里走著，突然一個黑影閃過，是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準(zhǔn)備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來，又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了，但老農(nóng)夫覺得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責(zé)，覺得很委屈，于是便離開了老農(nóng)夫。附近的居民聽說了這件事，再也沒人給老農(nóng)夫做長工了。

我覺得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命，老農(nóng)夫不但不感激他，反過來卻責(zé)怪他，老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過分了。這個故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災(zāi)禍時，對救助的人十分感激;一旦災(zāi)禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報的人，不要做忘恩負義的人。

克雷洛夫讀后感(篇6)

其中，我覺得有一個故事非常好看，它是《老農(nóng)夫和他的長工》。故事講的是：一天晚上，一個老農(nóng)夫和他的長工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們在森林里走著，突然一個黑影閃過，是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準(zhǔn)備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來，又用剛鋼叉刺穿了熊的'肚子。熊死了，但老農(nóng)夫覺得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責(zé)，覺得很委屈，于是便離開了老農(nóng)夫。附近的居民聽說了這件事，再也沒人給老農(nóng)夫做長工了。

我覺得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命，老農(nóng)夫不但不感激他，反過來卻責(zé)怪他，老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過分了。這個故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災(zāi)禍時，對救助的人十分感激;一旦災(zāi)禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報的人，不要做忘恩負義的人。

克雷洛夫讀后感(篇7)

《克雷洛夫寓言》的作者是伊·安·克雷洛夫。這本書收集了克萊洛夫一生所寫的203個寓言。這些寓言主要反映三種內(nèi)容：揭露沙皇、反映剝削和反映現(xiàn)象。

下面是小編為您整理的這本書的讀后感受。歡迎閱讀！

《克雷洛夫寓言》讀后感（一）從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言經(jīng)常用動物和植物來解釋許多真理，這給了我很多啟發(fā)。

克萊洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡單，但在簡單的故事中有一個偉大的真理。在他的寓言中，每一個故事都有一個獨特的主人公，動植物都被賦予了人性和情感?？死茁宸虻脑⒀愿爬锁B、獸、花、鳥、蟲、魚的特點，生動地運用擬人化的手法，讓自然界中的生物扮演不同的角色，從而表現(xiàn)出人類的品質(zhì)和性格。

比如《老獅子和狐貍》，說了一個狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：“如果我沒有發(fā)現(xiàn)小動物進去的腳印，而沒發(fā)現(xiàn)它們出來的腳印，也許我會鉆進洞里去的。

”這個故事我們這樣的一個道理：無論什么樣的計謀都不會是天衣無縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢。

再說《鮮花和紙花》，說的是一盤失去光彩的花和一個耀眼的紙花毗鄰，當(dāng)一場風(fēng)雨過后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。

這個寓言告訴我們，不能吃苦的人，只有在困難面前喊口號，在困難面前退縮。而那些遇到困難和挑戰(zhàn)困難的人，才是真正經(jīng)得起風(fēng)雨的人。

《克雷洛夫寓言》讀后感（二）《克雷洛夫寓言》里，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

有一只風(fēng)箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點高，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”

克雷洛夫讀后感(篇8)

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書?！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經(jīng)典，是一朵世界文學(xué)的奇葩，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心智、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在，我就說其中一個讓我印象最深刻的故事——《命運女神和乞丐》。

故事主要講的是一個窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無厭，而窮人卻身無分文。剛好命運女神路過，她對窮人乞丐說：我給你一些金元寶，但要用袋子接住，如果金元寶掉在地上，就會變成廢物。乞丐拿著袋子開始接金元寶，也變得貪得無厭起來，變的比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時候，他還是再裝點。最后，袋子破了，所有的金元寶都變成了廢物。

這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無厭，最后變得一無所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時候都不能貪心，要適可為止，知足常樂。

這本書讓我對“真、善、美、假、丑、惡”有了新的認識和理解，讓我樹立了一種正確的`為人處世觀，開闊了我的視野，讓我的想象插上翅膀，在文學(xué)的海洋中翱翔。

克雷洛夫讀后感(篇9)

媽媽去年寒假買了本寓言故事書給我，這本書就是——《克雷洛夫寓言》。每一篇寓言都生動有趣，包含著深刻的道理。

《命運之神和乞丐》告訴我們，過度追求物質(zhì)，不僅不利于自己健康成長，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆?。《小匣子》告訴我們，只要開動腦筋，稍加思考，難題便會迎刃而解。

書中的《小樹》讓我印象深刻。樹林里有一棵小樹，小樹總是認為身邊的大樹遮擋了陽光，使它的樹根沒辦法伸展，聽不到風(fēng)聲，感受不到清涼。于是就拜托伐木工人砍掉周圍的大樹，為自己開辟了很大的空間?？墒切淙f萬沒想到，它的歡樂并沒有持續(xù)幾天，太陽出來了，因為沒有大樹為它遮擋，火辣辣的太陽烤得它渾身灼熱。接著大雨、冰雹也來了，小樹的樹葉被砸得千瘡百孔，一陣狂風(fēng)吹過，把小樹葉子全部吹落到了污泥中。一條蛇看到了它的慘狀，告訴小樹，那些大樹不是限制它的伸展，而是在保護它的安全，使它能夠茁壯成長。從這個故事中我明白了一個道理，父母、老師對我們的管教不是為了限制我們，而是為了避免我們受到傷害，保證我們健康成長。

《克雷洛夫寓言》是20xx年1月1日由希望出版社出版的圖書，作者是伊·安·克雷洛夫。該書收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的203篇寓言，下面給大家?guī)黻P(guān)于《克雷洛夫寓言》讀后感200字，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

克雷洛夫讀后感(篇10)

讀了《克雷洛夫寓言》是俄羅斯的克雷洛夫?qū)懙模@本書里有很多個寓言故事，每則寓言告訴我們一個道理。

我印象最深刻的故事是巜過客和獵狗》，這個故事講的是：兩個朋友走在夕陽的余暉里。忽然從院子里跑出來一條獵狗沖他們叫。其它的狗聽到叫聲，都跑出來狂吠著，其中有個人要用石頭砸它，另一個人制止了他，說不要惹惱那些狗，我們只管走我們的，一會兒它們就會安靜。果不其然，他們向前走了幾十米，狗叫聲就漸漸變小。他們繼續(xù)往前走，狗叫聲越來越小，最后完全聽不見了。

這個故事告訴我們，在學(xué)習(xí)的時候，經(jīng)常會受到別人的干擾，我們暫時落后的時候，可能還會受到別人的譏笑和嘲諷，這個時侯，我們不但不能因為這些干擾喪失信心，反而要更加努力地學(xué)習(xí)，只要我們一天比一天進步，就是對這些干擾和嘲諷的最好回擊。

克雷洛夫讀后感(篇11)

人有自己快樂的童年，詩歌也有自己快樂的童年。**詩人克雷洛夫給了詩歌一個快樂的童年。詩歌是文學(xué)的結(jié)晶，是文學(xué)作品的最高境界?？死茁宸虻脑姼枵侨藗儛叟c花的美。

各位讀者，我并不是夸張，而是實話實說。一定有人不相信我說的話，但只要你讀這本書，你就會被說服！這本書的特點是幽默有趣。我們不能看的太重，這是最好的部分。

呆呆的烏鴉，狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負，狐貍費盡心機要搞到那塊干酪，它很聰明，是一個成功的獵食者；絕望的農(nóng)夫，斯文的死神——《農(nóng)夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀，而且，死神有時也會有和藹可親的那一面；誠實的樵夫，不誠實的村民——《樵夫與女神》它告訴我們，誠實的人會受益無窮，而不誠實的人一定沒有好下場；多管閑事的梭魚，大方的貓——《梭魚與貓》它告訴我們，要干好自己的本職工作，多管閑事的人，一定要吃虧；亂下結(jié)論的狐貍，可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說葡萄酸》告訴我們亂下結(jié)論可不好，最后挨到受騙者的胖扁是必然的！克雷洛夫的詩歌豐富多彩。我深深地被他吸引了。他的詩優(yōu)美，富有想像力，富有哲理。我欽佩他。雖然克萊洛夫已經(jīng)離開了這個世界，但他和他的作品，我們永遠不會忘記！

克雷洛夫讀后感(篇12)

暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。

有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢？

我們要記住三人行必有我?guī)?、學(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識永遠沒有到頂?shù)恼f法，作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌！

克雷洛夫讀后感(篇13)

我印象最深的一個寓言是《水手與大海》，講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜。于是水手生氣了，望了望大海，他咒罵起大海來。海女神聽了很生氣，于是她來到海面，向水手解釋：是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但隨后水手又說："如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？"

這篇寓言讓我明白了事物都有兩面性，既有短處，又有長處。待人處事也一樣，如果因為某些方面有缺陷、自己不滿意就否定了它，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處；但我又有粗心大意、做事慢的習(xí)慣，做作業(yè)時（尤其是數(shù)學(xué)）經(jīng)常犯不應(yīng)該犯的錯，這是我的短處。以后我一定要克服粗心大意的習(xí)慣，認認真真對待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！

最新克雷夫寓言讀后感錦集七篇

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的最新克雷夫寓言讀后感錦集七篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

克雷夫寓言讀后感 篇1

寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。

我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來，它的三個孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見了，對其他鳥兒說：“看到這些可憐的娃娃，誰的心里不報以同情？”然后調(diào)動其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥掉下來的時候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來。從這個故事里，我明白了有的人只會把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實的行動。對于這種人，我們要學(xué)會分辨。

這本書讓我學(xué)會了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說老狼和小狼就教會了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見過誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識庫豐富,用知識保護自我，用知識武裝我們的頭腦。

克雷夫寓言讀后感 篇2

讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺得這本書很有道理，它讓我掌握了許多知識。這本書共有183個小故事，每一個故事都有一個深刻的道理。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長中不可缺少的精神食糧。

其中令我難忘的《隱士和熊》這個故事告訴我們：緊急的時候得到幫助是寶貴的，然而并不是人人都會給予適當(dāng)?shù)膸椭?。但愿我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過分的蠢才，比任何敵人還要危險。從《狗的友誼》中讓我明白了：人世間充滿了這樣的友誼——聽他們的話，你以為他們是同心同德，丟給他們一根骨頭就成了狗?！鄂r花與紙花》又告訴我們一個道理：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人才是真正經(jīng)受得了風(fēng)雨的人。

《狗·人·貓和鷹》告訴我們一個道理：寓言中的友誼在生活中比比皆是，很多人在危難時朋友對他伸出援手，然而當(dāng)朋友有難之際，他卻棄之不顧，這種友誼還是不要的好……

通過這本書讓我感悟到了世界，對“真、善、美、假、丑、惡”的認識和理解，讓我樹立了一種正確的為人處世觀，開闊了我的視野，讓我的想象插上飛翔的翅膀，在文學(xué)的海洋中翱翔。

克雷夫寓言讀后感 篇3

伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家，在他的筆下，《克雷洛夫寓言》誕生了。

我看完了《克雷洛夫寓言》，覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號，而都是生動的性格，具有典型意義的性格?？死茁宸虻闹S刺的利劍，首先指向沙皇的暴政：《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統(tǒng)治階級對于勞動人民的壓迫，《魚的'跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為，無情的

拆穿了他的假仁假義。痛切地反對農(nóng)奴制度的，是《鯛魚》,深刻地把法律面前的平等和不平等對比的是《狼和羊》。

講了這么多，我們該歇歇了。談?wù)効死茁宸蜻@個人吧！克雷洛夫始終站在人民這一邊，維護人民的利益，特別是勤勞、勇敢、善良、聰慧的人。他的文章諷刺了沙皇，使現(xiàn)在的人民變得勤快、勇敢、善聰明，再也沒有奴隸社會了。但是，在一些人身上還能找到它們的殘余。

《克雷洛夫寓言》寫得可真好??！我最喜歡的一篇文章是：《獅子和狼》。故事的大意是：獅子在吃一個羊，一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉，獅子把它抓過來吃了，邊吃邊說：“小狗不懂事，所以我隨它大吃大喝，可你不年幼了啊。”我喜歡這篇文章的原因是：他把動物的生動性格都寫進去了，讓人讀起來很美，多好看??！

你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎？

克雷夫寓言讀后感 篇4

7月10日，我把《克雷洛夫寓言》全部看完了。

《克雷洛夫寓言》是俄國作家克雷洛夫?qū)懙??！犊死茁宸蛟⒀浴啡且恍┬」适?，但簡單的小故事之中卻蘊含著大道理。如《愛模仿的猴子》、《守財奴》、《隱士和熊》、《梭子魚吃老鼠》……都給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡《隱士和熊》了。

《隱士和熊》主要說了:一位好心的人和一只健壯的熊成了好朋友。有一天，他們倆去森林里的草地上溜達，隱士走累了，就躺下打了個盹兒。這時，一只蒼蠅飛過來落在了隱士身上，熊兩次驅(qū)趕蒼蠅，但每次蒼蠅都似乎和他作對似的又飛了回來。第三次，蒼蠅又飛了過來，落在了隱士的腦袋上，熊怒不可遏，捧起一塊笨重的大石頭向隱士的腦袋砸過去，結(jié)果可想而知！

我覺得這故事也可以叫“好心辦壞事的熊”，因為熊原來是出于好心，想砸死蒼蠅，讓隱士睡個安慰覺，但他被憤怒沖昏了頭腦，連這樣做會連朋友一起砸死也沒想到。

這個故事告訴我們：千萬不要交愚蠢的朋友，因為殷勤過分的愚蠢比任何敵人都要危險。

克雷夫寓言讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》——一朵世界文學(xué)的奇花，出自俄羅斯作家克雷洛夫的筆下。書中一個個精彩生動的寓言，讓我明白了小的故事蘊含大的道理。

我喜歡《狐貍和土撥鼠》：狡猾的狐貍想吃掉土撥鼠，想方設(shè)法讓土撥鼠到自己的身邊來，可是，細心的土撥鼠還是聰明地識破了狐貍的謊言，因為它經(jīng)常看到狐貍的嘴邊有雞毛。這讓我明白了生活中不能輕易相信壞人的胡言亂語，要用心去觀察，學(xué)會用事實說話。

我喜歡《兩只桶》：一只裝著酒的桶和一只空空如也的桶，在前進的道路上，一只默默無聞，一只蹦蹦跳跳，給路人帶來的影響是不一樣的。這讓我明白了默不作聲的人，不一定就是沒有用處的，厚積方能薄發(fā)。

我喜歡《獅子和蚊子》：弱小的蚊子和強大的獅子，力量相差懸殊，不起眼的蚊子用自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了嘲笑它的獅子。這讓我明白了不能依靠自己的優(yōu)勢去嘲笑別人，每個人都有自己的特長，要用欣賞的眼光去看待身邊的每個人。

……

我喜歡讀書，喜歡讀這本書，它讓我明白了許多生活的道理，做人的學(xué)問。

克雷夫寓言讀后感 篇6

這個暑假我讀了好多書，其中最讓我愛不釋手的那本書是《克雷洛夫寓言》，這本書是俄國作家克雷洛夫所寫，書中有101個小故事，每個故事雖然都很簡單，但是簡單的故事之中卻蘊含著大道理，讓我受益匪淺。

其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠離人類的森林，想在這里自由自在的生活。鷹王挑了一顆表面上很高大的樹開始筑巢，準(zhǔn)備孵育后代，鼴鼠聽說后，就爬出洞告訴他們實情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠， 不聽鼴鼠的勸告，繼續(xù)筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。一天早晨， 鷹王去打獵，回來時，發(fā)現(xiàn)鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已，這時， 鼴鼠來到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹，鷹王聽了， 又選了另一棵橡樹， 開始生活。

這個故事告訴我們， 有時候我們常常聽不進去別人的忠告， 向我們提出忠告的人看上去并不起眼， 那就更容易把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)， 這樣就會吃大虧， 所以我明白了： 對于各方面的忠告， 我們都要認真聽取， 一些看上去并不權(quán)威的人， 恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為， 不聽忠告、一意孤行必然自食苦果。

克雷夫寓言讀后感 篇7

《克雷洛夫寓言》這本書是以動物為角色，一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的大道理。我覺得這本書不僅故事有趣，還增長了我們的智慧。我們劉老師常說:“每天讀一篇故事，每天就會增加一點知識，懂得一點人生道理?！蔽艺罩鴦⒗蠋熣f的話去做，覺得自己無論在知識上，還是在理解能力上都有進步。

這本書中令我印象最深刻的是《狗的友誼》。這個故事主要講了兩只好吃懶做的狗，吃飽喝足后就躺在一起談天說地，說要做永遠的兄弟，誰也不背叛誰。可是后來為了一根骨頭，他們就翻臉了，把對方咬得頭破血流。

這個故事讓我明白了，有些友誼表面上看似牢不可破，其實是經(jīng)不起考驗的，一旦遇見沖突，這樣的友誼變得一文不值。

其實有一次，我和哥哥因為都想吃最后一塊巧克力而鬧起矛盾?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時要讓給哥哥，那么我便學(xué)會了分享，哥哥也會更愛我。

洛克菲勒讀后感

以下內(nèi)容“洛克菲勒讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，假期我閱讀了作者的作品，果然獲得了許多心得感悟。透過讀后感表達您對書籍深層次的思考和領(lǐng)悟，您是否對于如何撰寫讀后感這個問題很感興趣呢？這僅僅是我個人的觀點，供您作為參考！

洛克菲勒讀后感【篇1】

自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件，我本以為是湊數(shù)的，可是看過之后，不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封，但肯定不是全部，是經(jīng)過了精心的篩選，每封信都有一定的主題，或是熱情鼓勵，或是循循善誘，足見其為人父母之用心良苦、拳拳愛意。作為一個成功的商人，洛克菲勒十分重視家庭的教育，這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點吧，創(chuàng)業(yè)難，守成更難，所謂富不過三代的魔咒，是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔(dān)心不過的噩夢，洛克菲勒先生離開公司后，對公司的關(guān)注一日都沒有放松，對繼承人約翰的教育始終若即若離，總能在關(guān)鍵時刻給予最大支持，抑或當(dāng)頭棒喝。

但我在信件里看不出絲毫的嚴厲和控制欲，更多的是慈父的關(guān)心和規(guī)勸，可以想見他兒子拿著這些頗具溫度的信件時的心情！這讓我不由得想起自己的父親，父親的來信伴隨著我求學(xué)的生涯，直至大學(xué)。每逢大考，鴻雁傳書，字里行間，透著鼓勵，每每為我之精神支柱，給我無限力量。

只可惜這些信件我沒有好好留存，否則編成一本，真的非常有紀念意義。受到洛克菲勒的影響，國慶節(jié)前，提筆給剛讀小學(xué)的兒子寫了一封信，在**微信普及的時代，這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜，而靜坐桌前，思考著如何給一個人尤其是你的親人朋友寫信時，這基本上已經(jīng)算是一種莫大的幸福！

讀別人的傳記，能體會別樣的人生，好像又多過了一輩子。畢竟，讀一些傳記是好的。記是是最糟糕的傳記也能給你帶來足夠的收獲。

洛克菲勒讀后感【篇2】

直接以《自傳》命名的書，在大學(xué)之后就很少去讀了，可能是受自己的一個大學(xué)微觀老師的影響。記得她說，讀名人自傳無非讀者想在圣人、賢人的經(jīng)歷中yy一下，于是自己當(dāng)下把所有的名人傳記全部在腦子里**，避免這樣yy的***“危害”身心。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還是錯過了很多好書。

且放下這個遺憾不論，對于名人傳記，很多人其實是很喜歡的，但都不是奔著瞻仰前人的智慧和足跡，而是想獲取如何達到“名人”那般商業(yè)成就的《圣經(jīng)》。如果你想問我這么功利，讀完這本自傳后，洛克菲勒用什么來建立這樣一個巨大的商業(yè)帝國？什么又是他們的達芬奇秘密？

“童！今費如此筆墨,亦將有以利吾等乎?”

"哈哈！何必曰利?亦有仁義而已矣。”

其實我想說的是，這本書中出彩的部分并不是洛克菲勒對自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的敘述，因為他對自己的敘述大多是對自己前期遭受非議事業(yè)的洗白。我不敢說他所說的和事實有幾分差距，但有一點是可以確信的，無論洛克菲勒如何謙遜，如何的正直，都無法用自己的視角去對一件關(guān)系自身的公眾事件作正確的是非判定。當(dāng)然，我不會偏袒報紙，因為報道通常都是弱勢群體的擴音器，這是不可能的。報紙的忠實讀者就是他們。

所以對我來說最好的方法就是不相信任何人。這本自傳中最為精彩的就是洛克菲勒寫給自己兒子小約翰的那十三篇信札，自己并不敢說和其他人一樣從中“窺見了上帝的秘密”，我只是樂意去相信一個父親對自己的兒子的諄諄教導(dǎo)，那里的智慧不會有一丁點的私藏，必當(dāng)如數(shù)家珍的和盤托出。

不管人們能否意識到，每個正常人都有自己的人生哲學(xué)。有些指導(dǎo)原則總是藏在人們的心里，指導(dǎo)著他的生活。而這些取得非凡成就的人，對自己的人生哲學(xué)極為自信，并付諸實踐。

洛克菲勒所成就的商業(yè)巨子地位，以致洛克菲勒家族盛興至六代而不衰，我覺得不是簡單的運氣可以解釋，正如他說所的“我不靠天賜的運氣活著，但我要靠策劃運氣來使自己更發(fā)達?！甭蹇朔评崭赣H提供給洛克菲勒在21歲時的1000美元，使其有了創(chuàng)業(yè)的資本，這是運氣，但是10%的利息，這是運氣之上的晴天霹靂。當(dāng)你等待好運的時候，你需要知道如何引導(dǎo)和接受它。同時，你必須為運氣帶來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

看完本書，我首先想到的一句話就是“圣賢庸行，大人小心”，洛克菲勒對在生意上的每一步都是極為小心，他也許會賭，但是絕對不是一個賭徒，以致終其一生也沒有踏出石油這個行業(yè)，也嚴格叮囑自己的兒子也不要太過于涉足自己并不擅長的領(lǐng)域。

讓我回憶一下胡舒立采訪潘石屹的一個節(jié)目，問潘石屹：經(jīng)濟這么不景氣，房地產(chǎn)市場泡沫這么大，你想過轉(zhuǎn)行嗎？

“我其實也想轉(zhuǎn)行，但沒辦法，自己只會蓋樓?！迸耸傩χ?。

知道你想做什么，你只能做什么，你會做什么。這樣的才能在未來會發(fā)光，這是我敬佩我妹妹的地方。世界的人太多了，不需要一個人“多才多藝，面面俱到，圓滑世故，八面玲瓏”。

這個人在他的生活中扮演一個角色就足夠了。我相信一個人的手機不會同時擁有：**和：

京東，還有唯品會的app！就如韓寒說的：“復(fù)雜的世界里，一個就夠了”。

“花錢所投入的精力至少應(yīng)該和賺錢的精力一樣”

“行動可以證明我們的存在，而不是時間”

...洛克菲勒留下很多值得借鑒的生活規(guī)則，如果用我所感，去對洛克菲勒的生活哲學(xué)去進行總結(jié)的話，我愿意用：

1.大自然討厭真空。做別人沒做過的事，賺別人不想賺的錢，機會總是不平等的，但結(jié)果可能是平等的。在一個領(lǐng)域成為專才，至于是第一還是第二便就無所謂了。

2.緊握商業(yè)準(zhǔn)則，決不妥協(xié)。要賺錢便光明正大的的去掙，然后明智的花出去。即是在很大的利益上**也不能偏離。

3.規(guī)劃自己的時間和生活。健康，家庭和職業(yè)都同等重要。 不能考慮的是，您只是不了解計劃和管理。一個不能依賴工作的經(jīng)理一定對自己的能力心存疑慮。

其實，無論是我們的財富和生命，我們都可以期待，其目標(biāo)的實現(xiàn)往往取決于兩點：一是對財富和生命的渴望和控制；第二點，請參照第一點。

我們一直在追尋著偉人、圣人的生活哲學(xué)，做人的準(zhǔn)則，求學(xué)的態(tài)度，性格特點，妄求跟著他們的腳印找到一條終南捷徑。但是成功的規(guī)則未必這樣篤定，我們更多不是去學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，而是以其為鏡根戒自身的缺點，找到自己獨特的一面，真正的找到自己的生活哲學(xué)，并且去信仰它，追隨者它，實踐它。

信仰科學(xué)的人覺得多巴胺的分泌帶來了愛情，虔誠的教徒相信每件事都是有神的參與，他們都各自找到了一種方法去認識世界。我們也有，或也會有。

何謂至行？曰庸行。

何謂大人？曰小心。

何以上達？曰下學(xué)。

何以遠到？曰近思。

洛克菲勒讀后感【篇3】

一開始我是很排斥讀名人傳記的，片面地認為不過是個人或其代理人往其臉上貼金的故事書而已，對于國人的還好，對于外國人更是缺乏興趣。但今年我讀了，雖然花費了好幾周的時間才啃下來，倒不是文字的艱澀所致，而確實是利用了碎片的時間零星地讀著，終于近日完成。

洛克菲勒家族的大名如雷貫耳，最早要追溯到上初中的時候，政治課本上提到資本主義壟斷的時候，洛克菲勒和他的美孚石油公司的罪惡簡直罄竹難書，萬惡的資本主義托拉斯，靠著血腥野蠻的原始積累巧取豪奪，甚至左右一國之政局，在我幼小的心靈里留下了深刻的印記。

這本洛克菲勒自傳，說來也巧，是我用農(nóng)行積分換的，要在平時我基本上不會買這類書籍。這本自傳以第一人稱敘述，講述了他白手起家、苦心經(jīng)營的人生經(jīng)歷，并擇取一些重要的人物和事件單獨列章重點講述。傳記的故事性較強，看著不會很累，書也不厚，但是比起小說的閱讀進度又不可同日而語。洛克菲勒從16歲開始工作，從每天只有5美分工資的小學(xué)徒成長為舉世矚目的金融巨賈，其一生不可謂不傳奇。從他的成功經(jīng)歷中不難看出，首先他是一個勤奮的人，他孜孜不倦的工作了40年，每天工作十幾個小時，一步一個腳印創(chuàng)建了石油帝國，讓常人嘆為觀止。他是一個善于思考的.人，即使干著最下層的活，他也能動腦筋去思考如何提高手頭的工作效率，并因此得到老板的賞識，讓他在短期內(nèi)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，而與之對比鮮明的是，他的一些同事也已經(jīng)年復(fù)一年地在這個崗位上做了很多年，卻仍然在原地踏步。機會總是留給有準(zhǔn)備的人，此言非虛。他還是一個懂得管理的老板，洛克菲勒終非池中之物，一旦手頭有了一定的資金，他便開始自立門戶。他曾在對兒子的信中寫道，標(biāo)準(zhǔn)石油公司的部分行為準(zhǔn)則是，培養(yǎng)下屬主動為公司做事，這就需要下放權(quán)力，知人善任，如果事必躬親，那么就容易像諸葛武侯一樣鞠躬盡瘁，死而后已了。他還對下屬說，你要盡快找到一個可以信任的人，培養(yǎng)他做你的工作，然后自己坐下來，動腦筋想想怎么才能讓公司多賺些錢。華為總裁任正非曾經(jīng)有過一句箴言：要砍掉高層的手腳，中層的屁股，基層的腦袋。我覺得這種管理的理念有著異曲同工之妙。他是一個有大智慧的人，不會休息的人就不會工作。如同洛克菲勒所說，最好的總裁都是管理時間的專家，他們精通如何分配時間，他們會同家人朋友共享快樂時光，還會去旅游，參加慈善活動、體育鍛煉，娛樂活動或者只是靜靜地思考。這也讓我想起了身邊的人和事，有些很忙的崗位，干的好的人照樣能抽出時間和家人共享天倫、外出游玩。有些清閑的崗位，卻整天價哭爹喊娘的嚷著忙死了，這時間的管理有時候未嘗不是給逼出來的。為什么說洛克菲勒有大智慧，首先他55歲就離開公司去做慈善了，這和馬云有點像，他也離開阿里了，賺錢已經(jīng)不是他后半生的主要目標(biāo)了?；蛘呶覀兛梢哉f實現(xiàn)了財務(wù)自由的人，自然有心思去鼓搗這個那個，但是知易行難，至少我們看到這世間還是有很多人是放不下的。洛克菲勒先生對慈善事業(yè)的貢獻在于他樹立了慈善運作管理的典范，開啟了慈善新時代。這也正體現(xiàn)了他作為大企業(yè)家的社會擔(dān)當(dāng)。我們小老百姓做慈善可能就是捐點錢，他們做慈善則是要把慈善這個“蛋糕”做大，讓慈善基金真正發(fā)揮作用，落到實處。

自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件，我本以為是湊數(shù)的，可是看過之后，不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封，但肯定不是全部，是經(jīng)過了精心的篩選，每封信都有一定的主題，或是熱情鼓勵，或是循循善誘，足見其為人父母之用心良苦、拳拳愛意。作為一個成功的商人，洛克菲勒十分重視家庭的教育，這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點吧，創(chuàng)業(yè)難，守成更難，所謂富不過三代的魔咒，是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔(dān)心不過的噩夢，洛克菲勒先生離開公司后，對公司的關(guān)注一日都沒有放松，對繼承人約翰的教育始終若即若離，總能在關(guān)鍵時刻給予最大支持，抑或當(dāng)頭棒喝。但我在信件里看不出絲毫的嚴厲和控制欲，更多的是慈父的關(guān)心和規(guī)勸，可以想見他兒子拿著這些頗具溫度的信件時的心情！這讓我不由得想起自己的父親，父親的來信伴隨著我求學(xué)的生涯，直至大學(xué)。每逢大考，鴻雁傳書，字里行間，透著鼓勵，每每為我之精神支柱，給我無限力量。只可惜這些信件我沒有好好留存，否則編成一本，真的非常有紀念意義。受到洛克菲勒的影響，國慶節(jié)前，提筆給剛讀小學(xué)的兒子寫了一封信，在電話微信普及的時代，這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜，而靜坐桌前，思考著如何給一個人尤其是你的親人朋友寫信時，這基本上已經(jīng)算是一種莫大的幸福！

讀別人的傳記，能體會別樣的人生，好像又多過了一輩子。說到底，讀點傳記是有好處的，哪怕是再爛的傳記也能為你帶來足夠多的獲得。

洛克菲勒讀后感【篇4】

翻閱前言，我得知這本書的主人公約翰·d·洛克菲勒出生在一個普通的家庭。他父親是醫(yī)生，母親是虔誠的浸信會教徒。

洛克菲勒白手起家到世界石油大王。老洛克菲勒十幾歲時就開始養(yǎng)火雞掙錢。12歲時，他把50美元的積蓄借給鄰居以賺取利息。他天生的商業(yè)頭腦決定了洛克菲勒家族的經(jīng)濟地位。

為本文的第一章《好的起點并不代表好的終點》拉開序幕。每封信的開頭都是親愛的約翰，結(jié)尾總是愛你的父親。在這本書中，我看不到任何資本家的影子。我在字里行間的感覺是一種強烈的父愛。本書的最后以一封演講稿結(jié)束。

看到的是老洛克菲勒對兒子的期許。通過讀完這本書總結(jié)感悟如下：

一、 好的教育要傳承

洛克菲勒家族創(chuàng)造了上個世紀的傳奇，至今繼承了六代富豪，從未引發(fā)過財產(chǎn)糾紛。這和洛克菲勒家族良好的教育是分不開的。洛克菲勒用信件作為與兒子交流的工具。這本書主要摘自約翰長大后的38封信。我們看不到華麗的語言修飾，沒有責(zé)備，也沒有多余的詞語。

每封信都告訴他兒子做事的一些理由，并分享所有成功的案例。每一個小故事都講述了一個大道理。我還記得，在第28封信中，父親為兒子提出了選拔和提拔人才的建議，父親并沒有直接否認兒子即將被重用。只是給兒子講了他是如何考核“羅杰斯”的勝任能力。

把最終的決定權(quán)交給了兒子。第30封信不與消極的人為伍中，父親時刻發(fā)現(xiàn)兒子的社交圈有些變化，并影響到兒子的思維決定。小時候，父親用正確的社會觀引導(dǎo)兒子，把它們扼殺在搖籃里。

所以教育或指導(dǎo)他人上預(yù)見性的錯誤，我們不能以“不”來阻止，依據(jù)不能是一句“我走過的路比你吃過的鹽要多”或者“我過往的經(jīng)歷告訴我你現(xiàn)在的行動是錯誤的”而是要給出具體的分析，決定權(quán)取決于當(dāng)是者。我們不能武斷的替別人做出抉擇。

二、 心態(tài)很重要

用積極的心態(tài)面對失敗、信心讓我們走向成功、忠于自己等這本書大部分讓我看到是父親給與兒子滿滿的正能量，在兒子受到挫敗時候父親給與正能量的疏導(dǎo)，當(dāng)兒子因為無法忍受合伙人傲慢的態(tài)度和做事的方法，辭去了花旗銀行同事長的職務(wù)。父親從大體角度告訴他這些給他帶來的影響。要告訴兒子順從是理想的敵人，也是自由的牢獄史，忍耐是一種策略。

三、 行動讓自己快樂

每封信的日期基本上都是洛克菲勒六七十歲時寫給兒子的信的摘錄。與他分享自己是如何經(jīng)商的，79歲時洛克菲勒還能被一輛飛馳而過的雪佛蘭激發(fā)出他好勝的本性。在洛克菲勒去世前一年，這位97歲的老人與兒子分享了冒險的機會。

他在閱讀報紙時發(fā)現(xiàn)一個賭徒的名言“只有好奇才能發(fā)現(xiàn)機會，敢于冒險才能利用機會”從而和兒子分享他是如何擺脫合伙人，實現(xiàn)利益最大化的。由此可見洛克菲勒一生都未停止奮斗。還記得第3封信中分享的“失去工作就等于失去快樂”的預(yù)言嗎？

我們現(xiàn)在有多少是懷著“熱愛工作”的信念去工作的？洛克菲勒說過“老板只會給那些極其努力，極其忠心，極其熱誠、愿花更多的時間去工作的員工增加薪水，并將升遷的機會留給他們”。

洛克菲勒為什么不同意兒子重用“羅杰斯”？因為在考核“羅杰斯”時，他面對比較棘手的問題總是消極的“只是說不可能、根本沒有辦法實現(xiàn)”試問哪個雇主愿意重用無法解決問題的員工呢？

那么我們還在尋找“完美的”工作或雇主。還是只在意儲蓄表所體現(xiàn)出的數(shù)值。當(dāng)然，我認為這些都是真的。我們現(xiàn)在應(yīng)該思考的是，如何通過自己的努力，使儲蓄表上的價值最大化。

四、 充實自己的心靈

“我們正處于無限制地滿足脖頸以上的需求時代”洛克菲勒這句話不僅反映的是上個世紀的情況，也是當(dāng)今的寫照。讀完《洛克菲勒寫給兒子的38封信》發(fā)現(xiàn)我的精神一直在飽受饑餓之苦。從畢業(yè)到現(xiàn)在，除了一些工作書籍，我沒有提供任何精神上的補充。

比起97歲還熱衷于事業(yè)不斷進取的洛克菲勒我覺得現(xiàn)在抽時間給自己補充點精神食糧還不算晚。所以就趁現(xiàn)在“自動自發(fā)，不要拖延”。

人力資源部-張艷美

2017/4/26

洛克菲勒讀后感【篇5】

在這本書的前半部分，洛克菲勒分享了他生活中一些有意義的事情，這不會暴露他的隱私太多，但也解釋了一些被曲解的事實。

其中涉及到對友誼的認識（有一種朋友，再你需要幫助時，總是有理由不幫你）、對家庭教育的描述（父母的嚴謹記賬對自己的影響）、在父親那借貸的事、標(biāo)準(zhǔn)石油公司的建立和興起以及經(jīng)營理念（通過提供質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品擴大客戶群）、商業(yè)原則（誠信經(jīng)商）、以及后面兩章的內(nèi)容都再闡述贈予的藝術(shù)。

都是從很瑣碎的一些細節(jié)說起，引出一些在今天看來都很經(jīng)典的論斷。例如“唯一妨礙美國人民進步和幸福的事，便是這么多人總是愿意把時間和金錢花在增加競爭性產(chǎn)業(yè)，而不是用在開發(fā)新領(lǐng)域，把錢用在社會所需要的行業(yè)中發(fā)展?！?/p>

他在一定程度上有這么高的財富積累嗎？還是有這個境界，才有財富的不斷積累？還是交叉的雙螺旋？

書的第二部分是洛克菲勒給他兒子的信件。共摘取了22封，實際的信件遠不止此。信件更像是朋友友好的提醒和討論，它們總是平等的對話。

目前，這些信件的態(tài)度和內(nèi)容非常值得我們下一代學(xué)習(xí)和實踐。每封信的主題都很清楚，我總結(jié)如下：

一。生命的價值：生命的價值不在于時間的長短，而在于如何使用它；人可以活很長時間，卻一無所獲；生命帶來的滿足取決于人的意志。他給小約翰的建議是：堅持家庭嚴格記賬的好習(xí)慣。

2.讀書與擇業(yè)：一定要選擇自己感興趣的，并且能發(fā)揮特長的行業(yè)。

不要因為暫時的光輝，就貿(mào)然決定投身其中。有個觀點很震撼：對于那些生命都耗在艱苦勞累的工作中的人，“他們是可悲的，于是我下決心誓不與這種人為伍”，真是明智之舉，不能更贊。

他甚至還說“與其對教育制度發(fā)無用的牢騷，還不如學(xué)會去鉆制度的空子”。

3.金錢觀：如果只知道攢錢，生活就成了一個緊縮的保險箱，東西進不去，也出不來。

畢竟，錢是生活的核心，但錢不是最重要的。這與生命的真諦無關(guān)。一個人對待金錢的方式來自于金錢的概念，而不是他有多少錢。有時為了前進，我們必須賠錢，而不是守財奴。

閱讀之后，有時向前看的需要比銅板更重要。這種進步值得我們努力。

寓言讀后感

閱讀有助于充實心靈，豐富知識，讀完作品后，文章情節(jié)起伏跌宕，主線清晰，吸引人。寫讀后感可以幫助我們記錄核心思想，讓讀者能夠感受到對書籍深入思考的體驗。那么，如何才能寫出一篇好的讀后感呢？

首先，讀者可以先簡要介紹作品的內(nèi)容要點和情節(jié)發(fā)展。接著，可以談?wù)撟约涸陂喿x過程中的感受和體會，比如作者的描寫手法、情感表達等。同時，可以結(jié)合自身經(jīng)歷或者現(xiàn)實生活中的情境，與作品進行對比或提出自己的見解。

在寫讀后感時，要注意整篇文章的邏輯性和連貫性?？梢猿浞掷枚温渲g的過渡語句，使整個文章流暢自然。此外，可以添加一些書籍中的精彩片段或者引用作者的名言，以增加文章的可讀性和說服力。

最后，貫穿全文的主題是“寓言讀后感”值得深入研究。我們希望這篇文章能夠幫助您更好地適應(yīng)工作和生活中的變化。在結(jié)尾處，可以回顧文章的主題和自己的看法，給讀者留下思考的空間，并展望未來的發(fā)展方向。

總之，寫讀后感要注意條理清晰，情感真實，結(jié)構(gòu)嚴謹。通過自己的思考和閱讀體驗，將讀者帶入作品的世界，讓他們能夠?qū)懈顚哟蔚捏w會和認識。通過良好的寫作技巧和方法，我們可以寫出一篇優(yōu)秀的讀后感，讓讀者受益匪淺。

寓言讀后感 篇1

《伊索寓言》讀后感今天,我讀了《伊索寓言》這本書，覺得我受益匪淺。

《伊索寓言》是外國的伊索編著的，他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。里面收集了一百多個生動有趣的故事，我覺得本書不僅故事有趣，還能提高我們的智慧。“一天一篇童話，一天一點智慧。”不錯，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們在輕松中增長智慧。這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。

書中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。世界上各種人的缺點，優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人?！兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì)，道德方面都得到了升華。里面的故事生動有趣，以第一第二人稱的敘述法，將枯燥無味的字串成一個個育人的小故事，讓人有一種耳目一新的感覺，我覺得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書。《伊索寓言》讀書心得

《伊索寓言》來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)?！兑了髟⒀浴?，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

這是世界上擁有讀者最多的一本書，它對西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學(xué)的精華，勞動人民智慧的結(jié)晶。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，一號著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。在歐洲文學(xué)史上，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。世界各國的文學(xué)作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作為說理論證時的比喻，或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分，至今仍有積極的現(xiàn)實意義。在歐洲寓言發(fā)展史上，古希臘寓言占有重要的地位。它開創(chuàng)了歐洲寓言發(fā)展的先河，并且影響到其后歐洲寓言發(fā)展的全過程，寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作，反映的主要是人們的生活智慧，包括社會活動、生產(chǎn)勞動和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編集而成，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口。《伊索寓言》中的動物除了有些動物外，一般尚無固定的性格特征，例如狐貍、狼等，有時被賦予反面性格，有時則受到肯定，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想。這些動物故事無疑是虛構(gòu)的，然而又很自然、逼真。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的。讀《伊索寓言》有感作文

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富，故事中的角色大多是擬人化的動物，作者通過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良；有的教導(dǎo)我們要惜時、勤勞；有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......

·在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中：螞蟻在炎熱的夏天，即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食，毫不懈怠；而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。當(dāng)冬天來臨，積雪覆蓋著大地，螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著，而蚱蜢卻饑餓纏身，隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照?。∪绻覀儸F(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

·在《馱鹽的驢》這個故事中，一頭驢子由于在過河時不小心滑到河里，致使背上鹽袋里的鹽融化，得到一個輕松托運的機會。第二次時，它自以為掉到水里還可以再輕松一些，于是又故意讓自己帶著貨物跌進水里，這次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出來，淹死了。這個故事說明：凡事只憑借自己的感覺做事，不用大腦加以分析判斷，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶，處處想著投機取巧，結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬著石頭砸到自己的腳。

·在看到兩只羊在獨木橋上巧遇，可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當(dāng)它們頭頂著頭，角對著角都想用力量逼退對方的時候，卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨，我跟弟弟去吃肯德基早餐出來，遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起，他們多么像《兩只小羊》的真實寫照?。∑鋵嵣钪?，我們也會常常遇到這樣的事情，學(xué)會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時之勇害人害己呢？

· 《伊索寓言》里每一個故事，背后都隱含著做人的道理，這需要讀書的人認真去體會。

寓言讀后感 篇2

學(xué)了《伊索寓言》這篇課文后。每當(dāng)我捧起語文的時候，就會愛不釋手的翻到那一課。其中，我最喜歡看《蟬和狐貍》這個童話故事。

《蟬和狐貍》這個童話故事主要講了：一只蟬在大樹上唱歌，狐貍想吃蟬，便設(shè)下了一個圈套。他故意站在蟬的對面，贊嘆道："您的歌聲多么美妙!您真是個天才的歌唱家!您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?”蟬察覺其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，狐貍以為是蟬，猛地撲了過去。蟬對狐貍說："朋友，要是你以為我會下來，那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了?！?/p>

其實在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個星期前吧，我奶奶碰到一個賣“金子”的人。那個人說他本來一個“金子”要賣5000元，但他好像跟我奶奶有緣，所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機一動，對那個人說她沒帶夠那么多的錢，要回去拿錢，然后趁機甩掉了那個說賣“金子”的人。

看了這個童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事，我明白了：我們要從別人上當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗，才能讓自己不會犯同樣的錯誤。

寓言讀后感 篇3

在我的一本書里，有一篇讓我終生受益的故事。現(xiàn)在，我就告訴你。讓大家一起體會一下這則寓言的寓意。

從前，有一個年輕人。他失戀了，所以很傷心。甚至想到了自殺。人們勸他，可是都不起作用。無奈之下只好讓他去找隔壁村子的牧師。隔壁村子的牧師是一位非常好的人。他經(jīng)歷過許多風(fēng)雨，所以悟出很多大道理。牧師看到年輕人這副樣子就親切的問：“年輕人發(fā)生什么事情了？”年輕人輕輕的說：“我失戀了?！蹦翈熉冻鑫⑿Φ谋砬檎f：“年輕人，跟著我做。張開你的手，看看你手中的那三條線。這三條線分別是事業(yè)、工作、愛情，統(tǒng)稱為命運。接著你再把手緊緊得握住。這時你找找看你的命運?！蹦贻p人聽了牧師的最后一句話，就頓時似乎明白了什么。他努力工作，不僅有了一份可貴的愛情。還有了一個巨大的公司。這時他告訴整個公司的人這一個故事。他講的故事的最后一句話是：“其實命運就在你的手中?！?/p>

這樣一個簡單的動作，卻給了我莫大的啟發(fā)。的確命運時時刻刻都在我們的手中。但是命運永遠是曲折的是艱險的，我們必須掌握命運。跟命運搏斗，跟命運搏斗只有兩種結(jié)果。一是你戰(zhàn)勝了命運，這時的你就肯定已經(jīng)登上了光明極頂。二是你輸給了命運，這時你也許會再產(chǎn)生兩種情況。一是重新站起來與命運開戰(zhàn)，二則是聽從命運的擺布。所以正所謂“苦海無涯，回頭是岸?！蹦阒灰軌蚺c命運開展那么你就一定能夠勝利。其實戰(zhàn)勝命運需要三“心”，分別是恒心、耐心和信心。但是你只要具備恒心你就可以無限次數(shù)的與命運戰(zhàn)斗。所以當(dāng)命運疲勞的時候，你就勝利了。

其實命運在自己手中，成功在大家眼中。這就是我最大的讀后感。

寓言讀后感 篇4

《魚的對話》是一篇寓言故事，通過魚和水中的其他生物之間的對話，揭示了人與人之間溝通的重要性。故事情節(jié)生動有趣，引人入勝，讓我深受啟發(fā)。

故事開始，魚兒們生活在一個美麗的湖泊中。湖泊里有鯉魚、鯊魚、海龜?shù)雀鞣N各樣的生物。其中一條叫小青的魚，個子雖小，但很聰明。她常常觀察周圍的一切，渴望和其他魚兒交流。有一天，小青遇到了一條老鱉，她對鱉說：“我想知道其他湖里的魚是什么樣的，我該怎么辦呢？”老鱉悠悠地說：“你可以通過溝通，去交流了解其他魚的情況?！?/p>

小青聽了老鱉的建議，興奮地游向了湖的另一端，她遇到了一只海龜。小青和海龜開始互相交流，小青得知海龜們擅長潛水，深入海底尋找美味的藻類，而鯉魚則喜歡吃水中的昆蟲。通過與海龜?shù)膶υ?，小青了解到湖中的魚兒們各有特點，生活方式也不同。他們在交流中相互理解，互相尊重。

回到家后，小青繼續(xù)探索湖泊。她遇到了一只鯊魚。鯊魚自豪地自我介紹說：“我是湖里最兇猛的魚，擅長捕食其他魚類?！毙∏嗪荏@訝，但她知道在和鯊魚交流中保持冷靜和理智非常重要。她問鯊魚：“你為什么要吃其他魚呢？”鯊魚想了想，回答道：“這是我的天性，我需要食物來生存。”小青深深理解了鯊魚的處境。

故事的結(jié)尾，小青遇到了湖中最大的魚——巨鯨魚。巨鯨魚仁慈友善，平時游離于湖的邊緣。小青和巨鯨魚進行了一次有趣的對話。小青向巨鯨魚詢問了湖泊之外的大海，巨鯨魚用通過描述海洋的廣闊和豐富的生物資源讓小青心生向往。

讀完《魚的對話》這個寓言故事，我深刻認識到交流和溝通在人與人之間的重要性。故事中的魚兒們通過對話，彼此了解，發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的特點和需要。正是因為不同，所以才有了交流和社交的必要性。

在我們現(xiàn)實生活中，溝通是增進人際關(guān)系和理解的橋梁。若我們沒有耐心和機智去傾聽和理解別人的觀點，我們就無法真正了解對方的內(nèi)心世界。就像小青在寓言故事中，她能通過和其他魚類的對話，擴展了她的知識和視野，也增進了她與其他魚類之間的友誼。

另外，故事中也表達了尊重和包容的重要性。鯊魚是湖泊中最兇猛的魚，但小青依然要和他保持對話，并理解他的生存需要。這告訴我們，不同的個體有不同的需求和行為，我們應(yīng)該以包容和尊重的態(tài)度對待他們。

《魚的對話》這個寓言故事真實而生動地展現(xiàn)了人與人之間溝通的重要性。作為讀者，我對故事中的魚兒們有了更深刻的理解，并認識到與他人相互交流是增進友誼和理解的關(guān)鍵。我相信，如果每個人都能像故事中的小青一樣，勇敢地進行交流，并用心去傾聽他人的聲音，我們的社會將會更加和諧有愛，充滿著理解和尊重。

寓言讀后感 篇5

下面是范文網(wǎng)小編整理的讀《伊索寓言》有感500字最新范文5篇(《伊索寓言》讀后感)，歡迎參閱。

《伊索寓言》是一本好書，它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會，值得我們?nèi)ド钊胨伎?、研究。那么伊索寓言讀后感怎么去寫呢，以下是小編整理的伊索寓言讀后感500字范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。

讀《伊索寓言》有感范文一

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

你們聽說過《龜兔賽跑》的故事吧!?走路慢的烏龜為何先到終點?應(yīng)為他慢而不斷，堅持不懈;一向擅長跑步的兔子為何又輸?shù)囊粩⊥康?因為她驕傲，更重要的是它跑跑停停睡睡，沒耐力。偉人馬克思曾說過：在科學(xué)的道路上是沒有平坦道路可以走的。只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點。是啊!現(xiàn)在又和時不時這樣——有一次，我去滑雪，開始我是在半山腰滑的，幾乎每次都沒摔倒。我便到山頂往下滑，沒想到，就快要成功的時候摔了個“狗吃屎”。學(xué)習(xí)也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個腳印，就一定能取得好成績。應(yīng)為：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！A羅庚!

盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無關(guān)。但有些時候，你也許就是那些愚蠢的人。這些故事，正展示了我們的另一面。精致女人勵志的句子

我相信你一定喜歡這本書，你不妨在夕陽下翻開這扇心靈的窗戶，這時，神奇的世界就會展現(xiàn)在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的護理打敗;愚蠢的馿也能當(dāng)上哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;帶有著善良的農(nóng)民、驕傲的孔雀……這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時，你應(yīng)該感謝夢幻的主人——伊索。

讀《伊索寓言》有感范文二

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻;三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個英語口語比賽一等獎。這說明當(dāng)我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說：好哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。蒼蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當(dāng)在一個新的環(huán)境且無法避免的時候，也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當(dāng)時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。這真是本好書。

讀《伊索寓言》有感范文三

《伊索寓言》不是簡單地講述故事，在其背后往往有著人類最重要的話題、最真實的人性。

《牛和鹿》告訴我們行事一定要謹慎，逃避一種危險時不能忽視另一種危險;《騾子和強盜》告訴我們有些時候人還是適當(dāng)?shù)驼{(diào)一些好，不能太過招搖;《烏鴉和鴿子》告訴我們投機取巧，往往只會弄巧成拙;《磨坊主、兒子和驢子》告訴我們做事要有主見，不要總是被別人的意見左右……

有一篇短文指出了人性的貪婪。

幾個商人在一起分錢分物準(zhǔn)備散伙，忙碌著，盤算著，爭執(zhí)著……院子里的一根蠟燭插得不穩(wěn)，倒在茶葉上著火了。即使火勢蔓延包圍了商人，商人們一心惦記的還是能分到多少錢。

文中這樣描述著：一個商人大叫起來：“呀，火把我的桌子燒著了，我沒了桌子，等會兒要多分給我一千塊錢?！被鹪綗酱?，可是水桶是一個商人的。他不肯讓大家用，怕給磕壞了。商人們都不舍得用自己的東西去撲火，火勢更猛了。

這一場火災(zāi)真是個笑話。如果每一個商人都無私地貢獻出自己的物品來滅火、都為整個團體著想，火勢哪會如此猖狂。商人眼里只有錢財，若不是心中的邪念，商人本著自己得益的想法，自己怎么分不到財物反而還把自己的命丟了?

最終遭受的懲罰就是：“大火吞掉了整個商店，屋頂嘩啦啦地坍塌下來。自私的商人們和他們的錢財，連同他們永遠貪得無厭的心，統(tǒng)統(tǒng)燒成了灰燼。”

讀《伊索寓言》有感范文四

我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然短小，但告訴了我們一個道理。

《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個諷刺比喻的故事，是后來人們把它收集起來，會在公元前6世紀伊索名下。所以這本書不是伊索寫的。

我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，根本就沒把烏龜放在眼里，跑了一會兒就在樹底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力終于超過了兔子，到達了終點，等兔子一覺醒來，烏龜早已經(jīng)贏得了這場比賽。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子，有自身的一些優(yōu)勢，不肯踏踏實實做好每一件事，結(jié)果一事無成。

我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽比賽，太陽說：“我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏?！北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。可是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽贏了這場比賽。接著，北風(fēng)說：“誰又可以讓帆船行駛，誰就贏?！碧栆廊簧l(fā)著它的熱量，可是船卻紋絲不動。而北風(fēng)呼呼地吹著，這只帆船快速地向前行駛。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長，應(yīng)該取其長處，補其短處。

《伊索寓言》是一本好書，里面的所有故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎迹欢〞芤娣藴\。

讀《伊索寓言》有感范文五

我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事，是人們把它收集起來的。

我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，它講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼里，跑了一會兒就在樹陰底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力終于超過了兔子，第一個到達了終點，要等兔子一覺醒來時，恐怕天已經(jīng)黑了下來，烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實我們的身邊有非常多的人像這只自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏踏實實的做好每一件事情，結(jié)果就一事無成。

我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽》這篇寓言故事，它講的是：風(fēng)和太陽的兩次比賽，太陽說：“我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏。”風(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了?？墒翘栔丝局蟮兀藗兗娂姸济摰袅送庖?，太陽贏了這場比賽。接著，風(fēng)說：“誰可以讓帆船行駛，誰就贏?！碧栆廊簧l(fā)著它的熱量，可是船卻紋絲不動。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著，這只帆船快速地向前駛?cè)ァL(fēng)贏了這場比賽。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長，應(yīng)該取其長處，補其短處。人生哲理的句子

《伊索寓言》是一本好書，它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會，值得我們?nèi)ド钊胨伎?、研究?/p>

《伊索寓言》

寓言讀后感 篇6

天藍色的彼岸讀后感500字生命的寓言在這世界上，每天都會有千千萬萬的生命，曾經(jīng)強壯降的靈魂消散。《天藍色的彼岸》中，小男孩哈里，因車禍，去了另一個世界。但他還牽掛著他的親人，同學(xué)和老師，卻又不知如何傳達他的心聲。之后，哈里遇上了一個名叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向大家告別，并向他們表達來不及的歉意和愛……死亡，也許不僅僅只是肉體的停頓；雖然有死亡，也會有重生；死亡，人不存在了，生活還在！玉樹大地震，從子弟兵的奮斗在抗震第一線，到各界人士踴躍捐款，我感受到了濃濃的人性光輝在閃耀！有一首歌：哪怕你遠離生的希望，也要讓你回到愛的懷抱……瓦礫之下，哪怕人存活的希望很小，也必須竭盡全力，這是對生，對生命起碼的尊重！記得流行病——非典恐怖來襲，一些人感到假象的死亡即將吞噬自己，才記得給親人打個電話，說上一些美麗的語言。《死亡》末段寫道，如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們不真正熱愛生命。我讀完了這本《天藍色的彼岸》感慨良久。安妮寶貝說得對，人與人之間最大的區(qū)別，就在于他們對待死亡的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸λ劳龅拿}，決定了他們會如何選擇對待生命的方式。是啊，生與死并不是兩個完全的對立面，它們就像兩面鏡子，互相映照。哈里說，我特別懷念那種感覺，風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺。學(xué)會感悟與珍惜，感悟生活的美好，珍惜生命與死亡，明白生命多么寶貴。《天藍色的彼岸》，講述了一部感人的故事，生命的寓言……

寓言讀后感 篇7

我想：小烏龜一定會很快長大的？我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。記得有一次，媽媽身體不舒服，上午又沒課，早晨把我送到學(xué)校，對我說上午她要去醫(yī)院看病，放學(xué)就不來接我了。我想，可能是媽媽有事要來晚了，這時，我心里很著急？“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室，問：“同學(xué)們，老師讓你們準(zhǔn)備的東西都帶來了嗎。

同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，"天下大事，必行于細"。讓我們高度重視"講文明"，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做"有才無德"的人，而要努力成為一個"德才兼?zhèn)?的人。

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的"自律"，而不僅僅是"他律"。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到："愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強"；做到"發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點"；做到"踏踏實實做事，堂堂正正做人"，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個"德才兼?zhèn)?的人，一個合格的大學(xué)生。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中，學(xué)生黨員和干部要起"講文明"的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！我今天讀了《伊索寓言》這本書，知道了很多知識。作者伊索是公元前6世紀古希臘的寓言作家，傳說是貴族的奴隸，后獲自由。他寫的是對生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓(xùn)。他以各種各樣的動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。

其中《農(nóng)夫與蛇》的故事講的是：農(nóng)夫在寒冷的冬天看見一條凍僵的蛇，覺得可憐，就把它撿起放在懷中取暖，結(jié)果蛇蘇醒恢復(fù)本性，咬死恩人的故事。

讀完這個故事使我懂得一定要做一個懂得感恩圖報的人。做好事要講究方法。對惡人不能心慈手軟，否則后患無窮。

類似的故事，書中還有許多許多，讓我學(xué)到了很多知識和道理，我喜歡你——《伊索寓言》?。?！

巴甫洛夫很忙讀后感8篇

讀完一本作品后，我們往往會產(chǎn)生一些嶄新的思想。為了對自身的反思和思考進行全面的自我剖析和總結(jié)，撰寫讀后感是一個好的方式。現(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供關(guān)于“巴甫洛夫很忙讀后感”的一些詳細信息，請不要忘記收藏本頁網(wǎng)址以便日后參考！

巴甫洛夫很忙讀后感【篇1】

“忙”與“忙”——讀《巴甫洛夫很忙》有感

“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，臨死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我們好生好奇：他究竟在忙什么呢？

忙，他在忙，他在忙著。密切注視著越來越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺沒，忙著要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。

生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達、超然、鎮(zhèn)靜、無私和無畏。

生活中的我們，又何嘗不在忙著呢？

早晨，背著書包匆匆來到學(xué)校。

剛?cè)胱?，便開始一天的匆忙了。

面對喧嘩的教室，我不禁也要忙著暢言幾句，和同學(xué)聊聊天、談?wù)勑?、談天說地、暢所欲言。匆匆完了，滿肚子的言語，又忙開了做題的旅程。翻開課外題，正準(zhǔn)備下筆時，“收本，交作業(yè)本，練習(xí)冊！”收本的消息已經(jīng)傳成一片，我又碌碌拿出作業(yè)，傳遞給前面的同學(xué)。繼續(xù)寫練習(xí)題。“哎，任超群昨天的作業(yè)是不是……”我手中的筆又中斷了?！澳銓懙脑趺礃?？”“收集到資料了嗎？”……不由自主中，又與同學(xué)們談了起來，手中握著筆，也時時沒有落下……

早自習(xí)的20分鐘，就這樣虛度而過。

“叮鈴——”下課的鈴聲伴了起來。我飛蹦出教室，望著寬闊的操場。忙的玩起來，忙著與同學(xué)追逐打鬧，盡情玩?！?/p>

隨即，10分鐘同我在“忙”中又一次流逝。

一天下來，我一直在不停地忙著，可說“忙”不停蹄。從早自習(xí)到晚自習(xí)，無時不刻，大腦運轉(zhuǎn)著。

可是，又不知道有多少個10分、20分，不斷地從我手中滑過。

巴甫洛夫很忙，同樣，我也很忙。

可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？

一天工作之比，我又得到了什么？

“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有價值呢？

巴甫洛夫很忙讀后感【篇2】

讀《巴甫洛夫很忙》有感

今天，我再次懷著激動的心情閱讀了《巴甫洛夫很忙》這篇文章，文中的一字一句都深深地烙在我的心中。

“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻說的，當(dāng)時有人敲門，想進來看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢？人們都想知道，他在寫遺囑，交代身后事嗎？他在回想一生快樂的時刻嗎？是在請求醫(yī)生用最好的藥救他嗎？不！都不是！巴甫洛夫在生命最后一刻一直注視著自己的身體情況，并把感受一一口授給助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)作出奉獻。而我們身邊的人，在生命最后一刻關(guān)心的只是顧著自己。

巴甫洛夫?qū)θ藗兊年P(guān)心，探望拒之門外，還不近人情地說了一句話“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡?！边@一句不是詩篇，勝似詩篇。同巴甫洛夫一樣，我們周圍有許多人從早到晚同樣忙得很。可他們又在忙些什么呢？他們忙著收票子，爭位子，買車子，樓房子，每天忙著吃喝玩樂。他們只顧自己的幸福，好處，對別人毫不理會不屑一顧。他們對社會對祖國的奉獻又是什么？沒有，他們從來不想自己的奉獻，只會理會自己如何去享受。那些忙著收票子，爭位子的人們可能到現(xiàn)在還不知道自己所缺乏的是什么，我可以告訴他們是人對別人的貢獻。我真希望他們能停一停，聽一聽：錢不是萬能的，是??！錢可以買到許多東西，但有更多東西是買不到的。地位，名利是過眼云煙，有真才實料又何必去爭？在你爭我奪的過程中又浪費了多少金錢，時間，精力呢？為什么不用這些時間，精力去做一些更有意義，對社會有奉獻的事？

讀了《巴甫洛夫很忙》，我受益匪淺：巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”為的是別人。我們這些人也是很忙，但忙的只為了自己，但讀了這篇文章，我們何不去忙做對人們有奉獻的事呢？

巴甫洛夫很忙讀后感【篇3】

今天，我讀了《巴甫洛夫很忙》一文，被巴甫洛夫的為科學(xué)而獻身的精神感動了。

“巴甫洛夫很忙”這句話是巴甫洛夫自己臨死前對別人說的。他不是忙別的，而是在他生命的最后一刻，為自己鐘愛的科學(xué)事業(yè)，連彌留之際的一分一秒都不舍浪費掉，還在繼續(xù)做著醫(yī)學(xué)研究——把死亡的感受口述給他的助手，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提供了寶貴的第一手材料。他將生命的消亡升華成永遠不死的重生，至今仍活在人類的心中。

再看看我們身邊的人，是不是大多會像課文開頭寫的那樣：懇請醫(yī)生不惜一切代價用上最好的藥，忙著寫遺囑，忙著見親人，忙著交代房子、票子、位子？巴甫洛夫不走尋常路，打破世俗的束縛，成就了他偉大的靈魂。

我要學(xué)習(xí)巴甫洛夫的獻身精神，長達以后，熱愛工作，忠于事業(yè)，鉆研拼搏，立志用自己的智慧和汗水讓更多人受益。

溫馨寄語：（五年級） 十一年前我經(jīng)歷了生死考驗，在我的病情轉(zhuǎn)危為安時，我和兒子曾討論過關(guān)于死后遺體的去留問題——那時我們不再害怕、不再忌諱死亡這個詞。覺得生命既脆弱又堅韌，如果一剎那沒了或堅強的茍且活著都沒有什么大用途。正好看到湖南衛(wèi)視那一期和北京協(xié)和大學(xué)聯(lián)手做的節(jié)目，其中協(xié)大同學(xué)談到他們對待解剖用的遺體的態(tài)度，讓我很受感動。

同時觸動了我那根神經(jīng)，“既然身體不好，不能為事業(yè)為社會為他人做更多有益的事，何不成為“遺體大師” 身后有點用呢？”我興奮的把這個想法告訴了兒子，那年他四年級，似懂非懂的。但是我一直堅持自己的想法。

巴甫洛夫很忙讀后感【篇4】

偉人自有他的偉大之舉，愛迪生、牛頓、諾貝爾、居里夫人......都有過輝煌，他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)做出了貢獻，我敬佩他們！但有誰在自己生命的最后一刻還不忘為這個社會，為人類的科學(xué)事業(yè)盡最后一份力量？他，就是巴甫洛夫。當(dāng)我學(xué)習(xí)完《巴甫洛夫很忙》這篇課文時，被巴甫洛夫的崇高品質(zhì)深深折服！

巴甫洛夫是俄國一位著名的生物學(xué)家，他有過重大的發(fā)明，曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎。我本以為人生最輝煌的時刻就是站在領(lǐng)獎臺上，因為那就應(yīng)是人生的聚光點?？墒俏义e了！巴甫洛夫在生命的最后一刻，在生命快要終結(jié)的時候，卻把自己最后的力量獻給了一生摯愛的科學(xué)事業(yè)，就連前來探望的.人，都被一句“巴甫洛夫很忙”的話給拒之門外，只好心情復(fù)雜的走了。

“巴甫洛夫很忙”，這是巴甫洛夫，一個快要面臨死亡的人所說的一句話。這句話，引起了我的猜疑：巴甫洛夫在快要臨終時能忙些什么呢？分配遺產(chǎn)嗎？回憶美好嗎？還是想要醫(yī)生揭盡全力治好他的??？或者......種種疑慮縈繞在我的心頭，直到一口氣讀完全文時，我才被深深地折服了！巴甫洛夫從沒有想過要去善后，而是忙著記錄生命衰變的過程，為自己一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下感性材料。在巴甫洛夫的眼中，死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。一句“巴甫洛夫很忙”不正表現(xiàn)出巴甫洛夫勤奮、豁達、超然、鎮(zhèn)靜、無私、無畏嗎？

與巴甫洛夫相比，在我們周圍，一些人從早忙到晚，他們到底在忙些什么？他們忙著如何為自己的私利去奮斗，如何能占取更多的利益。他們自私自利，視庸俗為潮流，視利己為高尚，在巴甫洛夫博大的胸懷面前，顯得卻是如此渺??！

巴甫洛夫的輝煌不是在領(lǐng)獎臺上，而是在生與死的較量瀕臨高潮時所表現(xiàn)出來的崇高精神，這種精神才是展示他的輝煌的時刻！

巴甫洛夫很忙讀后感【篇5】

我一直認為：媽媽每天在菜場工作，晚上還得洗衣服??他很忙；爺爺雖然一天到晚在家里，但是他總是呆在田里種菜、拔草，偶奧還上街買些日常用品和食物??他很忙；我們整天呆在學(xué)校上課，常常要參加一些活動，晚上還要做作業(yè)??我也很忙。可是自從讀了《巴甫洛夫很忙》，我才知道，我們所謂的很“忙”，和巴甫洛夫的“忙”相比，根本是微不足道的！

《巴甫洛夫很忙》一文中講到巴甫洛夫在最后關(guān)頭還查閱資料，伏案寫作，他這種不畏死亡，忘我工作，熱愛科學(xué)的精神是多么令人敬佩的啊！

是的人的生命是有限的，我們應(yīng)該把短暫的生命投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。然而，僅僅有這個時不全面的，還需要一顆豁達、向往事業(yè)的心。這樣的話，在你臨終前你的死就重于泰山，而非輕于鴻毛。

我們中華民族也存在著像巴甫洛夫這樣勤奮、豁達、超然、無私的人，如周恩來就是其中一個。生前他是一位出色的外交官、公私分明的好總理，臨終前，他還在一絲不茍的批閱文件，為人民操碎了心，真可謂是“俯首甘為孺子?！??？偫砗苊?，但他忙的有價值，忙一而利百。

所以說，在你忙每一件事的時候，在你感到困倦時，請想一想，你為了誰而忙？你忙的有意義嗎？

也許，我們沒有巴甫洛夫和周總理那樣偉大，但請讓我們從身邊的小事做起，從我做起，“忙”一些真正值得“忙”的是！請隨時提醒自己：“你忙嗎？”

巴甫洛夫很忙讀后感【篇6】

今天，我懷著敬佩之情讀了《巴甫洛夫很忙》一文，使我產(chǎn)生了無盡的感想。

這篇文章主要講了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于寫遺囑、分遺產(chǎn)和交代后世，也不是回顧一生中那些精彩的瞬間，不惜一切代價用最好的藥，而是向身邊的助手口授生命衰變的感覺，為科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。這是多么崇高的精神??！

其實，我們周圍還有許許多多這樣的人，他們都認為“死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華?！焙悺P勒就是這樣一位不向死神低頭的人。海倫1歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦，有的人甚至?xí)员M。然而，海倫并沒有向命運屈服，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種語言文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。

同學(xué)們，讓我們像那些偉人一樣，去克服人生中的種種困難與挫折，享受成功后的喜悅心情吧！

巴甫洛夫很忙讀后感【篇7】

今天，我懷著敬佩之情讀了《巴甫洛夫很忙》一文，使我產(chǎn)生了無盡的感想。

這篇文章主要講了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于寫遺囑、分遺產(chǎn)和交代后世，也不是回顧一生中那些精彩的瞬間，不惜一切代價用最好的藥，而是向身邊的助手口授生命衰變的感覺，為科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。這是多么崇高的精神啊!

其實，我們周圍還有許許多多這樣的人，他們都認為死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。海倫凱勒就是這樣一位不向死神低頭的人。海倫1歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦，有的人甚至?xí)员M。然而，海倫并沒有向命運屈服，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指聽話，并掌握了五種語言文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。

魯迅先生有這樣一句話：什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。由此可見，生與死雖然是矛盾的，但是有生必有死，有死必有生。只要不怕艱難困苦，敢于克服遇到的困難，就一定能取得成功。我就有親身的體會。以前剛剛學(xué)習(xí)英語，由于對英語沒有興趣，所以既不聽錄音也不背單詞，英語水平糟糕透了?？墒且淮挝遗既豢匆娺@樣一則新聞：不久，英語將成為世界通用語言，也就是說不會英語就是文盲我當(dāng)場觸目驚心，決心一定要好好學(xué)習(xí)英語。可是不久，我又發(fā)現(xiàn)：由于我們平時接觸英語的時間太少了，僅靠老師上課的40分鐘，學(xué)習(xí)起來是非常困難的。但是，我一想到巴甫洛夫、海倫凱勒，胸中就充滿無限的熱情。于是，我便這樣地學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題向老師請教;上課主動積極發(fā)言;下課經(jīng)常和同學(xué)討論漸漸地，我的英語水平就提高了。

同學(xué)們，讓我們像那些偉人一樣，去克服人生中的種種困難與挫折，享受成功后的喜悅心情吧!

巴甫洛夫很忙讀后感【篇8】

這幾天里，我們學(xué)了不少的文章，其中有篇文章使我深有感觸——《巴甫洛夫很忙》。

它講述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻時，別人來找他，想要看他，他卻說：“巴甫洛夫很忙……”把來客拒之于門外。他在忙的不是在寫遺囑，不是在祈求上天，不是在要求醫(yī)生給他開個藥方，不管那個藥方有多貴。而是在密切的注視著自己的身體，他把自己生命衰變的感覺口授給他身旁的助手，他在給他一生摯愛的科學(xué)留下感性的材料。

這是都么的讓人感動啊，我想：巴甫洛夫在生命的`最后一刻，他也沒有放棄去努力，仍然是那么忙！而我們呢？在我們的周圍，有多少生命力旺盛的人?。∷麄円惶斓酵硗瑯雍苊Π?！他們整天忙著票子、車子、位子等等，視庸俗為潮流、視利己為高尚。這種生命就想被蛀蝕了的長堤，只能給歷史的長河流下諸多的災(zāi)難。

讓我們也像巴浦洛夫一樣忙起來吧！鏟除“利己”的花草，種下“助人”的種子吧！

2025洛克菲勒讀后感(實用九篇)

我們根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關(guān)“洛克菲勒讀后感”的文章，感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時。?讀后感是對自己思想成長的見證和歸納，敬請您留心閱讀該文！

洛克菲勒讀后感【篇1】

洛克菲勒寫給兒子的38封信中，有許多成功的秘訣，人生格言，這正是我們現(xiàn)在所需要的心靈雞湯。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們可能會對這些不感興趣，認為沒有用或者不太重視，但恰恰相反，從中我們能學(xué)到不少在課本中學(xué)不到的知識，洛克菲勒先生從每月三美元的小職員到世界大名鼎鼎的石油大王的親身體驗都寫到了書當(dāng)中，堅持不懈，智慧，決斷已經(jīng)成為洛克菲勒先生的代名詞。

傳聞都說都說富不過三代，而洛克菲勒家族打破了這個不可能，已經(jīng)富過了六代。

書中有寫到過一片發(fā)臭的油田，讓任何人都不愿意購買它，那時這種油的市場價才三毛錢，但洛克菲勒先生不顧董事會的反對，愿意自己一人承擔(dān)所有的后果，這種膽量與勇氣，使他夠買下了這片油田，而他請的化學(xué)家也完成了實驗，使發(fā)臭的油田不再發(fā)臭，利潤直線上升，給洛克菲勒先生帶來了巨大的財富。

長時間的磨礪，遠非常人能企及的智慧與膽量，這就是洛克菲勒成功的秘訣，他手底下所領(lǐng)導(dǎo)的人似乎戰(zhàn)無不勝，不管多強大的對手都能將他打倒在地，正如洛克菲勒先生所說的那樣，金錢的魅力的確很大，但人不僅要有金錢，更重要的是責(zé)任感，一個人只要有了責(zé)任感，就會奮不顧身，竭盡全力打倒對方。

成功的秘訣有很多，但你要學(xué)會運用適合自己的方法。

洛克菲勒讀后感【篇2】

《洛克菲勒自傳》讀后感心得體會1000字：

這本書前半部分是洛克菲勒分享自己生活中的一些有意義的事情，當(dāng)然不至于過多地暴露自己的隱私，又可以闡述一些被曲解的事實。

其中涉及到對友誼的認識（有一種朋友，再你需要幫助時，總是有理由不幫你）、對家庭教育的描述（父母的嚴謹記賬對自己的影響）、在父親那借貸的事、標(biāo)準(zhǔn)石油公司的建立和興起以及經(jīng)營理念（通過提供質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品擴大客戶群）、商業(yè)原則（誠信經(jīng)商）、以及后面兩章的內(nèi)容都再闡述贈予的藝術(shù)。

都是從很瑣碎的一些細節(jié)說起，引出一些在今天看來都很經(jīng)典的論斷。例如“唯一妨礙美國人民進步和幸福的事，便是這么多人總是愿意把時間和金錢花在增加競爭性產(chǎn)業(yè)，而不是用在開發(fā)新領(lǐng)域，把錢用在社會所需要的行業(yè)中發(fā)展?！?/p>

他是財富積累到一定程度，才有這么高的境界？還是有這個境界，才有財富的不斷積累？還是交叉的雙螺旋？

書的第二部分是洛克菲勒給他兒子的信件。共摘取了22封，實際的信件遠不止此。信件更多像是一個朋友的善意提醒和討論，自始至終都是平等的對話。在當(dāng)下，這些信件的態(tài)度和內(nèi)容都非常值得我們的學(xué)習(xí)，并在下一代的身上踐行。每封信的主題都很明確，我總結(jié)出來羅列如下：

1.生命的價值：生命的價值不在于時間的長短，而在于怎樣利用；一個人可以活很久，卻一無所獲；生命帶給人的滿足取決于人的意志。他對小約翰的建議是：堅持家族嚴格記賬的好習(xí)慣。

2.讀書與擇業(yè)：一定要選擇自己感興趣的，并且能發(fā)揮特長的行業(yè)。不要因為暫時的光輝，就貿(mào)然決定投身其中。有個觀點很震撼：對于那些生命都耗在艱苦勞累的工作中的人，“他們是可悲的，于是我下決心誓不與這種人為伍”，真是明智之舉，不能更贊。他甚至還說“與其對教育制度發(fā)無用的牢騷，還不如學(xué)會去鉆制度的空子”。

3.金錢觀：如果只知道攢錢，生活就成了一個緊縮的保險箱，東西進不去，也出不來。金錢畢竟還是生活的核心，但金錢的確不是最重要的，它與生命的真意毫不相關(guān)。一個人對金錢的處理源于金錢觀，而不在于他擁有多少錢。有時候為了前進，必須損失錢財，勿做守財奴。讀后感·有時候前進的需要比一個銅板更為重要，這種進步值得我們傾囊而出。

4.應(yīng)對挫折：你要善于觀察、學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，你不能逃避，也不應(yīng)該一位地苦干、埋頭拉車，這會導(dǎo)致一個人原地踏步，總是重復(fù)過去犯下的錯誤。

5.創(chuàng)造思維：通過建立一種制度、一種理念或者文化，來增加創(chuàng)新的概率和提高創(chuàng)新帶來的價值。

6.誠信：許多父母由于自身的不良行為，以微妙的方式教給幼小的心靈去欺詐別人，孩子長大后就會明顯地表現(xiàn)出來，這會影響一個孩子未來的人生。

7.給予：要去掙錢，光明磊落地掙，然后明智地花出去。

8.合作投資。

9.資金管理：財富并不是呢擁有多少錢，而是你賺的錢可以讓你過上什么樣的生活。

10.勇于擔(dān)當(dāng)。

11.-21.主要針對勇氣、抉擇、領(lǐng)導(dǎo)力、權(quán)責(zé)、以及演講等方面的建議和探討。

22.臨終囑托：沉默的力量，追求完美的執(zhí)著?！拔覐牟辉谛∈律侠速M時間”“我從來不會對雇員發(fā)脾氣，也不會大喊大叫，更別提什么污言穢語或做出什么不雅的事來”。

所有的信件都沒有家長對孩子的說教，更多的是討論和建議，洛克菲勒拿自己年輕時候的錯誤來分析，給兒子建議，還給他采納與否的自由。

洛克菲勒讀后感【篇3】

在這本書的前半部分，洛克菲勒分享了他生活中一些有意義的事情，這不會暴露他的隱私太多，但也解釋了一些被曲解的事實。

其中涉及到對友誼的認識（有一種朋友，再你需要幫助時，總是有理由不幫你）、對家庭教育的描述（父母的嚴謹記賬對自己的影響）、在父親那借貸的事、標(biāo)準(zhǔn)石油公司的建立和興起以及經(jīng)營理念（通過提供質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品擴大客戶群）、商業(yè)原則（誠信經(jīng)商）、以及后面兩章的內(nèi)容都再闡述贈予的藝術(shù)。

都是從很瑣碎的一些細節(jié)說起，引出一些在今天看來都很經(jīng)典的論斷。例如“唯一妨礙美國人民進步和幸福的事，便是這么多人總是愿意把時間和金錢花在增加競爭性產(chǎn)業(yè)，而不是用在開發(fā)新領(lǐng)域，把錢用在社會所需要的行業(yè)中發(fā)展?！?/p>

他在一定程度上有這么高的財富積累嗎？還是有這個境界，才有財富的不斷積累？還是交叉的雙螺旋？

書的第二部分是洛克菲勒給他兒子的信件。共摘取了22封，實際的信件遠不止此。信件更像是朋友友好的提醒和討論，它們總是平等的對話。

目前，這些信件的態(tài)度和內(nèi)容非常值得我們下一代學(xué)習(xí)和實踐。每封信的主題都很清楚，我總結(jié)如下：

一。生命的價值：生命的價值不在于時間的長短，而在于如何使用它；人可以活很長時間，卻一無所獲；生命帶來的滿足取決于人的意志。他給小約翰的建議是：堅持家庭嚴格記賬的好習(xí)慣。

2.讀書與擇業(yè)：一定要選擇自己感興趣的，并且能發(fā)揮特長的行業(yè)。

不要因為暫時的光輝，就貿(mào)然決定投身其中。有個觀點很震撼：對于那些生命都耗在艱苦勞累的工作中的人，“他們是可悲的，于是我下決心誓不與這種人為伍”，真是明智之舉，不能更贊。

他甚至還說“與其對教育制度發(fā)無用的牢騷，還不如學(xué)會去鉆制度的空子”。

3.金錢觀：如果只知道攢錢，生活就成了一個緊縮的保險箱，東西進不去，也出不來。

畢竟，錢是生活的核心，但錢不是最重要的。這與生命的真諦無關(guān)。一個人對待金錢的方式來自于金錢的概念，而不是他有多少錢。有時為了前進，我們必須賠錢，而不是守財奴。

閱讀之后，有時向前看的需要比銅板更重要。這種進步值得我們努力。

洛克菲勒讀后感【篇4】

約翰·洛克菲勒，十九世紀首位億萬富翁，人稱“石油大王”。

首先我個人想談?wù)勱P(guān)于此書的“真實性”，因為有些朋友提出這本書可能不是洛克菲勒本人所寫的，我想說的是我沒有任何證據(jù)可以證明什么，在這里，我不證明，我也不說真假，我只談內(nèi)容本身，但我沒說真假這個問題不重要，首先，這本書對我個人來講是頗有收獲與心得的，所以我推薦大家閱讀的原因是它有值得你花時間去閱讀它的價值，我自以為不管你現(xiàn)在處于人生的迷茫期也好，又或是目前遇到了生活/生意的瓶頸也罷，你都可以買來看看，或許還值得你一看再看，乃至在自己的小本子上做一些筆記，這本書也許不能給你一個可以拿滿分的教科書答案，但也許你能從中得到一點生命的啟示。我想，就是莫大的收獲了。

全書38封信，一字一句字里行間都是凝練的愛，是一位老父親對愛子的諄諄教誨，作為父親，這是他表達愛的方式。

作為讀者的我，當(dāng)我讀完一封又一封書信時，我也漸漸地明白了這位老父親的良苦用心，譬如書中有一封信寫道在小約翰很小的時候，洛克菲勒就不愿讓他的孩子知道自己身為富人的事，因為他擔(dān)心他的孩子會因此腐化墮落、不可一世，在這一點上，我不禁贊嘆，有這樣一位明智的父親，真是一件很幸運的事，“我能給你財富，但給不了屬于你自己的精彩的人生。

他是慈愛的父親，更是一位開明的老師。

他是這樣一位父親：在你失意時給予鼓勵，在你困惑時給予指引，在你成功時給予警醒

洛克菲勒讀后感【篇5】

有位智者說：教育包含很多方面，但它本身不教你任何一面。其實就是告訴我們?nèi)绻銢]有行動，哪怕世界上最美麗最實用的哲學(xué)在你那里也無法實踐。其實有很多古語大道理都是說行動的：千里之行始于足下；實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；實踐出真知；其實并非任何行動都會帶來積極的結(jié)果，而只有明智的行動才會使結(jié)果變得更有價值和意義。無論是生活還是工作中，不難發(fā)現(xiàn)，不打擾別人的人，不付諸實踐的人，等別人指示才做事的人，不會受到贊揚的。所以，多實踐，多行動，并且是立即行動，最好是有計劃的行動。

?幸運之神格外青睞勇敢的人。勝利絕非只屬于強者，膽那些勇往直前、無所畏懼、小心謹慎、生氣勃勃的人，獲得勝利的概率也非常大。所以人要自信，要勇敢，一旦方向確立，就要勇敢的走下去。有些時候，明知不可能，但是是勇敢把不可能變成了可能，可見，勇敢是多么的重要。所以，可以想想自己的每次幸運有多少是因為自己的勇敢呢？

洛克菲勒讀后感【篇6】

自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件，我本以為是湊數(shù)的，可是看過之后，不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封，但肯定不是全部，是經(jīng)過了精心的篩選，每封信都有一定的主題，或是熱情鼓勵，或是循循善誘，足見其為人父母之用心良苦、拳拳愛意。作為一個成功的商人，洛克菲勒十分重視家庭的教育，這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點吧，創(chuàng)業(yè)難，守成更難，所謂富不過三代的魔咒，是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔(dān)心不過的噩夢，洛克菲勒先生離開公司后，對公司的關(guān)注一日都沒有放松，對繼承人約翰的教育始終若即若離，總能在關(guān)鍵時刻給予最大支持，抑或當(dāng)頭棒喝。

但我在信件里看不出絲毫的嚴厲和控制欲，更多的是慈父的關(guān)心和規(guī)勸，可以想見他兒子拿著這些頗具溫度的信件時的心情！這讓我不由得想起自己的父親，父親的來信伴隨著我求學(xué)的生涯，直至大學(xué)。每逢大考，鴻雁傳書，字里行間，透著鼓勵，每每為我之精神支柱，給我無限力量。

只可惜這些信件我沒有好好留存，否則編成一本，真的非常有紀念意義。受到洛克菲勒的影響，國慶節(jié)前，提筆給剛讀小學(xué)的兒子寫了一封信，在**微信普及的時代，這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜，而靜坐桌前，思考著如何給一個人尤其是你的親人朋友寫信時，這基本上已經(jīng)算是一種莫大的幸福！

讀別人的傳記，能體會別樣的人生，好像又多過了一輩子。畢竟，讀一些傳記是好的。記是是最糟糕的傳記也能給你帶來足夠的收獲。

洛克菲勒讀后感【篇7】

洛克菲勒38封信讀后感前幾個月，爸爸送給了我了一本書，叫做《洛克菲勒給兒子的38封信》，是洛克菲勒生前給他兒子寫的38封信，每一封信都講述了一個人生的哲理，換句話說，就是自己的成功經(jīng)驗吧。

洛克菲勒是美國最著名的石油大亨，也是19世紀第一位億萬富翁，讀了這38封信，給我印象最深的就是“把侮辱當(dāng)成動力”：

洛克菲勒出生在一個非常貧窮的家庭，但他的父母努力讓他進入一所貴族學(xué)校并接受良好的教育。貴族學(xué)校的學(xué)生都是有錢人家的，所以他們自然穿的體的衣服。有一次，洛克菲勒的班級合影，洛克菲勒非常高興，因為那是一個非常奢侈的行為在當(dāng)時。

可惜攝影師是個唯美主義者。當(dāng)他看到洛克菲勒衣衫襤褸時，他把他扔到衣邊，不讓他破壞整個畫面的美麗。小洛克菲勒只好躲起來，像普通人一樣憤怒。他握緊拳頭，自言自語地說他將成為世界上最富有的人。讓攝影師拍照，讓大師的肖像畫變得棒極了，這是沒有用的！

長大后，洛克菲勒的誓言變成了現(xiàn)實！

沒有洛克菲勒的**一直都很珍貴。當(dāng)他處于人生的低谷時，沒有他自己的**總會給洛克菲勒精神上的動力。

看完這個故事，“侮辱”一直對于我來說這個貶義詞，突然地溫暖到了我。侮辱的詞面意思就是剝開尊嚴的利刃，可是對于洛克菲勒，以后的我來說，就是一股強大的動力，因為侮辱可以讓一個普通的孩子變成世界上最富有的人，這并不過分，因為洛克菲勒已經(jīng)把侮辱轉(zhuǎn)化為一定的動力。

人們的生活一定或多或少受到了侮辱。我們不應(yīng)該忘記它。這將成為我們臉上的恥辱，成為推動我們前進的氮氣。每個人都可以，不把恥辱**回去，我們就是留著，留著，才能成為那每個人都向往的，都羨慕的一代“傳奇”人物——約翰·戴維森·洛克菲勒先生。

洛克菲勒38封信讀后感我零零碎碎地看過這本書中的一部分，記憶尤其深刻的是關(guān)于《天上不會掉餡餅》這封信。信中提到“授人以魚不如授人以漁”這個道理，自己印象深刻。

有一天，我碰巧在圖書館看到這本書，就把它借了回來。原本以為這本書肯定是艱澀難懂的，結(jié)果卻相反寫的通俗易懂?？赡苁且驗檫@本書的中文版已經(jīng)出了很多手稿，而且譯文很容易理解。

教科書中的知識是由致力于學(xué)習(xí)知識的老先生編纂的。雖然有一定的參考價值和理論依據(jù)，但很難直接幫助你解決現(xiàn)實生活中遇到的問題。因此，你不應(yīng)該過分依賴現(xiàn)有的理論知識和知識來解決問題，這是你未來生活的關(guān)鍵。

教科書上有的都是研究過去所得出來的結(jié)論，現(xiàn)在是在進行中，未來則是不可**的。所以，你可以參考教科書上寫的。不過，你應(yīng)該有自己的判斷，走自己的路，不要認為你幾乎可以用過去的例子來處理問題。

每天發(fā)生的事情都有些細微的差別的。沒有任何事情是一模一樣的，哪怕是一模一樣的事情，處理的人不一樣，結(jié)果也是不一樣的。

有良好管理思想的人，或是能成就大事的人，胸懷寬廣，懂得贊美人，使人感到信任和重視。這樣的領(lǐng)導(dǎo)都有情感上的付出。

人是感性的，人只要喜歡被表揚，就不喜歡批評。這點和富蘭克林說的很對。你可以對別人繼續(xù)建議，但是不要指責(zé)。

在我做任何決定之前，我并不急于下結(jié)論，但我會冷靜地思考和判斷。一旦我做出決定，我會堅持下去。

在這個世界上，貧窮和財富都不能繼承。只有奮斗才能成功。

收入不是工作的全部。當(dāng)你把自己該做的工作做好的時候，就不愁沒有理想的薪水。

我對任何人，不論是銀行家、投資人、顧客，還是敵人，都是以誠相待，無論和誰都不講假話，也不會捏造事實和顧左右而言他。我相信，在陽光下，謊言會無處藏身。

尊嚴不是從天上掉下來的，而是由自己的能力創(chuàng)造出來的。尊嚴是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn)。每個人的尊嚴都來自他們自己，只屬于他們自己。你認為你有尊嚴，就有尊嚴。

金錢可以吸引人才，但買不到人。

錢的確可以買來人才。但是，當(dāng)你買來的人才發(fā)現(xiàn)更好的去處的時候，他就會遠走高飛。你花時間和金錢去培養(yǎng)人才，最后卻為別人做嫁妝。

為什么？因為很多老板認為你是從心底為我工作的。你是我的奴隸。我讓你做什么你就要做什么。

當(dāng)人滿足吃飽穿暖之后，考慮的更多的是精神方面的追求。當(dāng)你一個人提供的材料拿不住的時候，老板認為你是一只白眼狼。你可以發(fā)揮更大作用的時候，居然走人了。

有些老板和領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該從自己身上尋找原因。

在我看來，一個人的朋友，以及他的社交圈，在很大程度上影響著他的性格和志向、身份和地位。

當(dāng)你和消極的人交朋友時，你會跟隨他們；當(dāng)你和消人物交朋友時，你會不自覺地養(yǎng)成許多謙遜的習(xí)慣。

借口是一種思想病，失敗者都會染上這種惡疾。成功人士和平庸人士最大的區(qū)別在于，成功人士幾乎從不找借口。

思考越多、感覺最高貴、行為最正當(dāng)?shù)娜?，生活也必將幸福且有意義！

你縱使是塵世間的過客，也要有一個屬于自己的閃亮人生。

我想讓錢成為我的奴隸，而不是我的奴隸。

在一定時期內(nèi)，你總是無償?shù)亟o一個人吃喝，很快他就會得到勞動報酬。因為，每個人從出生那刻起就有渴望被“照顧”。

在我看來，給一個人錢不是明智的選擇，它會讓那個人失去奮斗的激情，變得懶惰，不求進步，沒有責(zé)任感。

這段話，我非常認同?，F(xiàn)在中國，大多年輕人都是獨生子女。父母對子女的愛太多了。

哪怕他們結(jié)婚了，父母都特地搬去同住，幫助他們打掃衛(wèi)生，洗衣做飯兼帶娃。很多小娃一出生就和奶奶或者外婆睡。老人的觀點是年輕人白天上班，晚上帶娃太辛苦。

外婆是心疼自己的女兒，而奶奶則是心疼自己的兒子。出于這樣的目的，年輕一代的父母，不少人不用自己帶娃。在年幼的時候，父母對小孩子不付出，等孩子大了，你再建立感情就難了。

孩子都是一把屎一把尿帶出來的親和聽話。父母對于子女婚姻及生活的過度插手，其實間接奪去了子女的責(zé)任感和子女再一次成長的機會。在生了兩個小孩子后，自己在帶娃的過程中，覺得也是自我的一個鍛煉和修行。

現(xiàn)在我對他人更加包容，會更加站在他人的角度看問題。我也明白了對孩子的責(zé)任，也明白了對父母付出的愧疚。同時，為了能給孩子做個好榜樣，我在言行舉止方面也注意了不少。

看書對孩子好，自己也就重新開始看書。不自覺中，看書變成我每天必做的事情。自己覺得想要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，你自己必須要先做一個優(yōu)秀的父母。

你自己都做不到，為什么要求要求孩子做到？

精神糧食非常容易就能得到。例如，閱讀書籍，就可以充實我們的心靈。書籍為后人指明前進的道路和方向，我們可以從眾多的書籍中挑選任何我們想要的。

心靈經(jīng)過書籍的洗滌，就能夠重新開啟和重新塑造。讓我們從書本中學(xué)會聰明又謙遜，謙遜有聰明吧！

當(dāng)然，文字商人的書不能讀，因為他們的書會以訛傳訛，散布著無恥的邪念和錯誤的信息，這些書只有淺薄無知的人才會拿來讀。

俞敏洪說到：讀書對我一生帶來的最大影響超過了任何其它東西，因為可以說讀書奠定了你一切的基礎(chǔ)，知識的基礎(chǔ)、情懷的基礎(chǔ)、眼光的基礎(chǔ)甚至是情商的基礎(chǔ)。他問耶魯大學(xué)校長皮特如何用最快速度提高自己的情商，應(yīng)該怎么做？

他說，你們應(yīng)該讀**。知道為什么讀**能增加情商嗎？**中各種人物的個性、性格、心理活動的描述和人與人之間沖突以后、人與人之間解決問題方法的描述，他能對我們的現(xiàn)實生活起到理解人更深刻、諒解人更深刻的作用。

所以，大家看讀書不光為了知識，讀書也能夠改變我們的個性、改變我們的眼光、改變我們的格局觀和世界觀。

假如你心存高遠、野心勃勃，那么你就會擁有高入云霄的財富；如果你想得過且過，那么你就會碌碌無為，抱憾一生。

身邊工作最努力的人幾乎都是窮人。

一定要去最好的公司，并且成為最好的員工。因為只有最好的公司，才會讓我得到最好的見識，給我最好的鍛煉，也才能最好地塑造我的能力，此外還可以讓我贏得未來開創(chuàng)自己事業(yè)的第一桶金。在最好的公司任職，讓回讓我學(xué)會以最好的公司的思維方式來處理問題，這點對我來說非常關(guān)鍵。

這本書看了兩遍，第一遍仔細讀了一遍，第二遍挑重點看了一遍。我認真看了近40本書，突然發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度的確是上去了。我相信自己可以繼續(xù)把讀書堅持下去。

洛克菲勒38封信讀后感你知道歷史上最富有的美國人是誰嗎？你知道是誰創(chuàng)造了石油王國嗎？你知道他如何從一個家境貧窮變?yōu)樽罡挥械娜说模?/p>

其實我早就想了解，一直沒有機會，正好最近公司組織學(xué)習(xí)《洛克菲勒寫給兒子的38封信》，學(xué)***很有收獲，如果把他一些經(jīng)典的理論運用于工作生活中，一定也會收獲很大，無論物質(zhì)還是精神?，F(xiàn)把深深觸動我心靈的幾點與大家分享。

第一，設(shè)計運氣，就是設(shè)計人生。幸運是精心策劃的結(jié)果，命運掌握在自己手中，每個人都是自己命運的設(shè)計者和建筑師，我們不能靠天賜的運氣活著，但我要靠策劃運氣來使自己更發(fā)達。我們常常看到別人的做出的優(yōu)異成績，但是不知道別人付出的艱辛努力。

別人的幸運也是提前策劃，努力奮斗的結(jié)果。不要相信奇跡發(fā)生，奇跡是掌握在自己手中的。

第二，要有接受挑戰(zhàn)的決心，無論面對什么樣的挑戰(zhàn)，我們都要有鋼鐵般的決心，相信一定能成功，且要情緒高昂，樂在其中。就像亮劍里面李云龍說的“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮”。我們工作中也是一樣的，一定要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，當(dāng)然只有勇氣還不行，還要有實力，就像書上說的拐杖不能代替強健有力的雙腳，我們要努力磨練，強化和鍛煉自己的雙腳，再高的山還是要用腳去攀登。

只要我們雙腳強壯有力，又有勇氣，我們一定會成功。

洛克菲勒讀后感【篇8】

約翰，洛克菲勒是世界上第一位億萬富翁，美國最著名的企業(yè)王朝的創(chuàng)建人，他從一個每周只拿五美元的薄記成長為世界巨富，成功的造就了，美國歷史上一個獨特的時代，被譽為“窺見上的秘密的人”。

中國有句古話，富不過三代的，但是至今，洛克菲勒家族的財富已經(jīng)傳承到了第六代，且依然如日中天，獨富天下。

《洛克菲勒寫給兒子的38封信》主要記錄了洛克菲勒留給兒子的38封信，每一封信，既是對孩子的諄諄教導(dǎo)和滿滿的父愛，更是作為一個商業(yè)帝國的締造者，他所感悟到人生智慧，里面的道理教會了孩子們?nèi)绾钨嶅X，更教會了，孩子們?nèi)绾纬蔀橐粋€有尊嚴的人，如何成為一個為社會創(chuàng)造價值的人。

要想在競爭中獲勝，較為關(guān)鍵的是你要保持警覺，當(dāng)你不斷看到對手想滅你的時候，那就是競爭的開始，這時你需要知道自己擁有什么，也需要知道友善，溫情可能會害了你，而后就是用所有的資源的技巧，去贏得勝利了，

思想上的不思進取，與肉體上的不思進取都將走向失落。思想的高度決定了行為的深度，不敢想，怎么能有勇氣去做？

通過這本書，我明白了一個道理，最初的夢想，就像是清潔工手中的掃把那樣，將掃盡成功道路上的所有阻礙，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為最大的勝者。

洛克菲勒讀后感【篇9】

這周，我買回了一本叫《洛克菲勒教子法則》的書，這本書講述的是世界石油大亨約翰·D·洛克菲勒利用自己的經(jīng)歷教育子女的故事。我很快就看完了它，獲益非淺。

洛克菲勒雖然出生貧苦，卻野心勃勃，自幼養(yǎng)成了節(jié)儉、勤奮等許多優(yōu)良品行，最終幫助他創(chuàng)造了龐大的商業(yè)帝國。

這本書給我印象最深要數(shù)關(guān)于工作——天堂與地獄比鄰這一節(jié)，洛克菲勒說：我的兒子，你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。是的，我們大多數(shù)人都不太喜歡自己的工作，總是夢想著免費得到一大筆錢，然后盡情玩樂，周游世界?？墒沁@種可能性到底有多大呢？只有天知道吧！我們每一個人都必須一步一個腳印，經(jīng)歷很多困難，才能到達勝利的頂點。

有這樣一則寓言：在遠古的歐洲，一個人在他死后，發(fā)現(xiàn)自己來到一個美妙而盡情享樂的地方。他剛進去就有一個侍者摸樣的人走來問：“先生，你需要什么嗎？這兒有你想要的一切東西！”這個人很驚訝，但是非常高興，這不是我在人間夢寐以求的嗎？于是，他就整天吃喝玩樂。直到有一天，他對這一切厭煩了，于是他找到侍者說：“一切都變得索然無味，請你給我一份工作吧！”他沒有想到，侍者搖搖頭說“很抱歉，我們這里唯一不能向你提供的就是工作?！边@個人沮喪極了，憤怒地說：“我還不如到地獄去好了！”“你以為你現(xiàn)在是在什么地方呢？”侍者溫和地說。這則幽默的寓言告訴我們：失去工作就等于失去了快樂。

洛克菲勒還告訴他的孩子：工作以最卑微的儲蓄表示出來，這奠定了幸福的基礎(chǔ)。但人們必須先熱愛它，工作才能給人們最大的恩惠、獲得最豐厚的獎賞。

對于我來說，我的工作就是學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)不認真，圖應(yīng)付了事，不熱愛學(xué)習(xí)，就不是一種積極的態(tài)度，就可能覺得學(xué)習(xí)就是地獄，就會覺得困難、無趣。

我要熱愛我的工作——學(xué)習(xí)。