小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文

[精]小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文通用(6篇)。

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小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇1】

十五的圓月像一只雪球，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外皎潔。

一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。

疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤(pán)。

圓月漸漸升高，她那銀盤(pán)似的臉，流露著柔和的笑容。

明凈似的圓月，已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

月亮，圓圓的，像紡車(chē)，紡著她浪漫的遐思。

夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。

滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。

月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。

月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。

月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹(shù)木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

中秋節(jié)賞月描寫(xiě)月亮的詞語(yǔ)：

月亮如金盤(pán)，光華燦爛，像小孩的臉，可愛(ài)十足。 好詞 殘?jiān)氯绻略氯缑?，滿月如鏡，淡月籠紗，月上柳梢， 陰晴圓缺 ，月色朦朧 ，月色撩人 ，月朗星稀 ，一輪新月 ，月光如洗 ，皓月當(dāng)空， 眾星捧月， 明月入懷 ，流星趕月 ，九天攬?jiān)拢?皓月千里 ，風(fēng)花雪月， 日削月朘， 日就月將， 閉月羞花， 月白風(fēng)清， 月明星稀， 月圓花好 。 月明如水 月盈則食 月滿則虧 月缺重圓 月下花前 月黑風(fēng)高 日月入懷 日月如梭 日居月諸 得月較先近水樓臺(tái)先得月 月懷一雞 吟風(fēng)詠月月圓花好 月暈而風(fēng) 月明如水 月缺重圓 月下花前 日居月諸 日新月異 日往月來(lái) 日省月試 日積月累 春花秋月 曉風(fēng)殘?jiān)?曉月殘星 水中捉月 流星趕月 田月桑時(shí) 花容月貌 年頭月尾

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇2】

中秋節(jié)的月亮又大又圓，非常明亮。仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)月亮上還有一些陰影。

這是因?yàn)樵铝潦峭ㄟ^(guò)反射太陽(yáng)的光線而發(fā)光的，在月亮上的低谷或高山的背陰處，太陽(yáng)反射的光線少，我們看過(guò)去，這些地方就會(huì)比其它地方暗啦。

聽(tīng)爸爸說(shuō)今晚有“超級(jí)月亮”，我很納悶兒，月亮怎么今天就變成超級(jí)了呢?“超級(jí)月亮”又是什么樣呢?

隨后聽(tīng)爸爸解釋說(shuō)，因?yàn)榻裢淼臐M月將比任何時(shí)候都接近地球，而成為“超級(jí)月亮”。

吃完晚飯，我和爸爸就興致勃勃的來(lái)到樓頂，看看今晚的“超級(jí)月亮”。

去年八月十五夜，豆吉運(yùn)來(lái)鴨更贊，

今年八月十五夜，蓮霧人參果滿盤(pán)。

西邊外公笑吟吟，東面Jordan惹人愛(ài)，

星光閃閃月兒圓，明年嫦娥來(lái)人間。

以前毛豆也叫豆萁，發(fā)音和吉祥如意的吉相近，運(yùn)來(lái)就是芋艿，外公剛從云南旅游回來(lái)，帶來(lái)了很多的新鮮水果，還有我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的人參果。 Jordan是我表弟，今年還不到3歲，他爸是個(gè)蘇格蘭帥哥，他比他爸更帥，他上海話講的比我都好，當(dāng)然英語(yǔ)就更好了。白居易的詩(shī)歌通俗易懂，但是感傷比較多，那是因?yàn)槟菚r(shí)戰(zhàn)禍連綿，現(xiàn)在我們是太平盛世，以后還會(huì)更好。

今天是中秋節(jié)，大家要一起吃很多很多的月餅，然后全家人要在一起吃團(tuán)圓飯;中秋節(jié)的飯桌上要吃毛豆、芋艿、老鴨，大閘蟹等等。

吃完飯，一起看今晚的月亮，月亮圓圓，真好看。爸爸和我一起聊中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，在節(jié)日里，大家要互相問(wèn)候，說(shuō)中秋節(jié)快樂(lè)，有些人還會(huì)互贈(zèng)禮品。

[小學(xué)生作文中秋節(jié)的月亮]

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇3】

今天，又是一個(gè)月圓之日，也是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)充滿歡樂(lè)的中秋節(jié)。這一天，媽媽決定全家去黃河邊賞月，等在外面吃過(guò)飯以后，天漸漸地黑了下來(lái)，我們來(lái)到黃河邊，抬頭望天，可是卻見(jiàn)一股一股的烏云慢慢得移來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們都擔(dān)心月亮?xí)霾粊?lái)，媽媽說(shuō)：“好幾年的中秋節(jié)都是這樣，月亮總是在我們睡覺(jué)之前出不來(lái)?！眿寢屆磕甓紩?huì)供一些貢品，和我看月亮，很多次都是等不來(lái)的。

正當(dāng)我們陶醉時(shí)，月亮像一位害羞的少女，捂著面慢慢地褪去了，最后沒(méi)有了，飄逸的云彩也不見(jiàn)了，只有零星的星星在天空中閃爍。媽媽說(shuō)：“天色已晚，咱們回家吧！今晚已經(jīng)很不錯(cuò)了，看見(jiàn)了月亮，而且還在河邊。媽媽很開(kāi)心了。”我們戀戀不舍的離開(kāi)了河邊，可我還想再看一眼從云里出來(lái)的月亮。媽媽鄭重的宣布，我們今晚就走回家，走在回家的路上，我們不時(shí)的向天空望去……

回到家，媽媽急著去獻(xiàn)貢品，我也興奮地跟在媽媽的屁股后面，希望月亮能吃上這些好吃的。在陽(yáng)臺(tái)上我又看見(jiàn)它了，這會(huì)它已經(jīng)爬的很高了，前面再?zèng)]有烏云了，誰(shuí)也攔不住它了。我仔細(xì)的看，好像看見(jiàn)了兔子……

月亮真美！

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇4】

月!多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球。

寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見(jiàn)它的身影。小時(shí)候，因?yàn)橐磺霸聝簭潖澦菩〈刻旄乙黄鹜妗倍?jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。

又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)!因?yàn)闆](méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”?

走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周?chē)袔捉z白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的'白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……

“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美;人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜;人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和;人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿月生輝;人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射!

皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢!

中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使!

十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。

今年的中秋節(jié)，我來(lái)到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒(méi)有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié)，同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。

天色暗了下來(lái)，客人們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，結(jié)婚宴會(huì)開(kāi)始了，舅舅和舅媽來(lái)給客人們敬酒了，來(lái)到我們這桌時(shí)，大家都一起站了起來(lái)，我也跟著站起來(lái)，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說(shuō)“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著，更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來(lái)了，只見(jiàn)表弟外公的臉被別人畫(huà)得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長(zhǎng)袍，真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說(shuō)新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。

婚宴結(jié)束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí)，我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!

今天是八月十五中秋節(jié)，夜悄悄的暗了下來(lái)，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點(diǎn)出來(lái)吧!我等啊等啊，急說(shuō)：“今天的天氣晴晴的，是不是沒(méi)有月亮啊!”奶奶說(shuō)：“有時(shí)候有月亮，有時(shí)候沒(méi)有月亮，可是今天是晴天啊!應(yīng)該是有月亮的。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“吃飯了，”“等一會(huì)兒月亮出來(lái)我才吃!”我說(shuō)。

我等啊等啊，我們的屋里透過(guò)了一點(diǎn)銀銀的月光，我對(duì)爸爸，媽媽，奶奶說(shuō)：“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了!”媽媽說(shuō)：“好了，月亮出來(lái)了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節(jié)，給月亮照張相吧!我拿來(lái)了照相機(jī)照了一張像。

看，只見(jiàn)拿帶著以圈圈金黃的月兒終于亮了起來(lái)，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了!變白了，它傲然的，高高的升起來(lái)，她園的那么可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光!我一瞬間就想起了著名的詩(shī)人李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛(ài)的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對(duì)我說(shuō)：“世上沒(méi)有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事!”

我們?nèi)胰丝粗铝?，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺(jué)，今天我很高興，我想月亮也很高興，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，中秋節(jié)的月亮真漂亮。

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇5】

人們都說(shuō)，八月十五的月亮是最圓的?？墒俏矣X(jué)得，八月十三的月亮也是很圓很亮的。

八月十三的那天晚上，我、媽媽還有媽媽的同事及我的朋友一起去到大平坡玩。我們開(kāi)始出發(fā)了，一路上我觀察著車(chē)窗外的月亮，我們走到哪里，月亮就走到哪里，我想：“月亮為什么要跟著我們走？是不是月亮喜歡我們呀？”在這一路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，不知不覺(jué)中，就到了大平坡。

我們下了車(chē)，找了一個(gè)位置，坐了下來(lái)，我抬頭一看：“月亮為什么停下來(lái)，不走了？”我左思右想，噢，我明白了，原來(lái)，月亮是慢慢地升上天空，無(wú)論走到哪里，都會(huì)看到月亮的。我一邊想著一邊吃東西，突然，媽媽叫道：“盈盈，我們一起去踩踩海水?！痹诓戎Ｋ粗铝?xí)r，我想起了古人張九齡寫(xiě)的《望月懷遠(yuǎn)》這首詩(shī)里的詩(shī)句“海上升明月，天涯共此時(shí)?！贝藭r(shí)，我不禁想起了我遠(yuǎn)方的親人。

這時(shí)，月亮升得越來(lái)越高了。我仔細(xì)地看了看月亮，月亮怎么有四個(gè)小黑點(diǎn)呢？那是嫦娥、玉兔、桂樹(shù)和吳剛吧。我想起了“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話故事。

月亮越來(lái)越圓，越來(lái)越亮，發(fā)出皎潔的月光，灑落在海面上，好象給大海披上了銀*的婚紗，漂亮極了。天上的月亮倒映在海面上，使我們分不清哪個(gè)是水中的月亮，哪個(gè)是天上的月亮，真是海天一*，人間仙境啊！這時(shí)已經(jīng)很晚了，我們上了車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了大平坡。

在回家的路上，我望著那圓圓的月亮，真想讓自己長(zhǎng)上一雙翅膀，飛上月球呀！

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇6】

今天是八月十五——中秋節(jié)。

夜已經(jīng)深了，可我卻躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著。電視上說(shuō)：今年十五的月亮十五圓。如果錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，需要等到八年以后呢。那時(shí)我都要面臨高考了，越想越期待，怎么也睡不著了。于是，我叫起爸爸和媽媽，我們一起坐在床前賞月。

爸爸端來(lái)了一盒月餅與一盤(pán)葡萄，放在窗臺(tái)上，我和媽媽會(huì)意的拿起了一塊月餅吃了起來(lái)。望著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，別有一番滋味在心頭。我想起了唐代著名詩(shī)人李白的《古朗月行》中的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤(pán)。又疑遙臺(tái)鏡，飛在青云端”。

今晚的月亮真是又圓又亮，好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想：嫦娥是否會(huì)帶著她心愛(ài)白玉兔從月宮下到凡間，藏在了一個(gè)無(wú)人知曉的地方?還是她一個(gè)人留在月宮里，為自己以前愉靈藥的事情而后悔?

看著天空上碩大碩大的月亮，我感到十分的'新奇，這才是我看到過(guò)的最圓的月亮呢!向外放眼一看，有許多人家都在觀賞月亮呢。有句話說(shuō)：月是故鄉(xiāng)明。我覺(jué)得家鄉(xiāng)今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。

范文二：

今晚的月亮很特別。我和家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月，今天是中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)，月亮出來(lái)了，我和家人欣喜若分地終于盼來(lái)了，這是怎樣的一輪美月啊?

今晚的月亮很特別。它很大，大得像一個(gè)玉盤(pán)般透徹，黃中帶點(diǎn)白，顏色美極了。又宛如一位身輕細(xì)透的美女在云中穿梭，旁邊幾朵薄云則為絲帶，在空中飄過(guò)。抬頭把月望，或許傳說(shuō)中的嫦娥與那只可愛(ài)的玉兔就住在月宮里吧，腦海里頓時(shí)浮想聯(lián)翩。要是能上一下月亮該多好。

今晚的月亮很特別。幾縷微云飄在空中，月亮只身在云海中;幾絲微風(fēng)劃過(guò)面容，月亮?xí)拍瘑?它皎潔，一塵不染，漂亮極了。樹(shù)梢掀起陣陣響聲，落葉著地，幾分凄涼霎時(shí)涌上心頭，也許遠(yuǎn)方親人也正在仰頭思念吧。月亮它會(huì)不會(huì)想念以前陪伴在身旁的星星們?

今晚的月亮很特別。它圓的很，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)月亮這么圓過(guò)，也許這正是傳說(shuō)中的“團(tuán)圓”吧?我只身走開(kāi)，也許到外面看到的月亮?xí)利惏?外面甚至有點(diǎn)寒，秋風(fēng)已起，一種涼瑟瑟的感覺(jué)油然而生，月亮你應(yīng)該不會(huì)冷吧?嘆息著，瞬間，云霧散開(kāi)了，我好似看見(jiàn)月亮給了我一個(gè)微笑，我轉(zhuǎn)過(guò)身。還了月亮一淡淡微笑，月亮?xí)匆?jiàn)的吧?

今晚的月亮很特別。它圓，它大，它皎潔，這是以往摸索不到的，提起筆，弄正筆尖，關(guān)于月亮的思緒在我腦海徘徊……

范文三：

今天的中秋節(jié)我約上幾個(gè)好朋友來(lái)到樓頂上賞月。

月亮并沒(méi)有升得很高我們先開(kāi)始看旁邊的景物。朝北望去操場(chǎng)上的迎春花格外綠;向東掃去是座教學(xué)樓里面?zhèn)鞒鲈S多歌聲、笑聲;南邊一棟棟房子拔地而起還有摩天大樓巍然聳立;舉目西望一個(gè)個(gè)焰火開(kāi)出了朵朵絢麗的花朵簡(jiǎn)直是瑰麗無(wú)比。

月亮升起來(lái)了。它告別了漆黑的青山走上了被焰火映得通紅的夜幕。幾顆星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇@輪對(duì)什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想讓自己更美披著天空這件深藍(lán)的柔美光滑的綢緞深色的夜空并不能讓她的美貌有所遜色反而更加襯托出她的美麗。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)所以月亮特別亮特別圓。她像一個(gè)用圓規(guī)畫(huà)出的玉盤(pán)將皎潔的光華撒向人間。我突然覺(jué)得她離我很近很近幾乎可以伸手摸到她;又覺(jué)得她離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。旁邊的黑云浮在天空中慢慢地移動(dòng)整個(gè)月亮如同飄渺的仙境云霧繚繞在旁邊更增加了神秘的氣息。

有時(shí)月亮躲進(jìn)云里漆黑的云并不能掩飾她的光彩。月光透過(guò)云縫像千萬(wàn)把利箭穿過(guò)縫隙射向大地十分壯觀。

中秋節(jié)逐漸進(jìn)入高潮。焰火沖上云端在空中爆炸有的如同仙女散花有的好似條條銀蛇有的猶如朵朵蓮花有的宛如彩帶紛紛。焰火聲震耳欲聾、氣壯山河焰火的氣勢(shì)更是勢(shì)不可擋!

我愛(ài)中秋的月亮!

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中秋節(jié)的月亮作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。12篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中作文中秋的月亮，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)的月亮作文 篇1

可能是心的陰霾導(dǎo)致視角的灰暗，浸在一片蒙霧之中，塵埃彌漫了天地...

中秋本應(yīng)仰頭望月明，這個(gè)團(tuán)圓之夜卻只看見(jiàn)一片暗黑，即使是舞臺(tái)上的幕布也該有光芒小射的一時(shí)——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是，呆滯地抬頭盯著那連星點(diǎn)也沒(méi)有的大片黑色，盼望著光芒嶄露頭腳的一刻……

時(shí)針爬了好久，一圈圈不厭煩地滾著...

直到困意蔓延到我的臉上，眼皮硬扯著想要分開(kāi)之時(shí)，仍舊那片黑。無(wú)情的黑色給我的幻想打了一個(gè)零分。實(shí)在藏不了心里的欲望，它幾乎要吶喊出來(lái)——“月亮呢？月亮在哪？”

我用手在地上比劃出一個(gè)個(gè)圓，幻想是曾經(jīng)高傲地在天上炫耀的月亮。

你是炫耀，你是高傲。

我可以原諒你以前的習(xí)慣性罷工，我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀，也可以諒解你承載著世人痛罵的嫦娥的委屈...可我就是無(wú)法原諒你在這種正規(guī)的場(chǎng)合，大家都笑臉相迎，而你卻無(wú)視著眾人的厚愛(ài)，忍心踐踏大家的期盼...

居然不現(xiàn)身！

你開(kāi)了一個(gè)很大很大的玩笑。

你現(xiàn)在任由黑暗統(tǒng)治著世界，試想你曾經(jīng)即使是靠著太陽(yáng)的光芒而生存也沒(méi)人罵你吧？你想頹廢，就真的打算一直頹廢下去？

——多么懷念曾經(jīng)的你。

——只是單純。

你什么都不想，只知道人們?cè)谀承r(shí)刻需要你，你便無(wú)私地開(kāi)始工作，在大千世界黑暗時(shí)將太陽(yáng)光賜給人類(lèi)。這是你的本分。本分做好便好。

可是現(xiàn)在？你該出現(xiàn)時(shí)不出現(xiàn)，不該出現(xiàn)時(shí)也不見(jiàn)蹤影。人們只能拿著荒涼的月餅?zāi)却⑵矶\。

一切都是冷的。不，是冰的。

你讓萬(wàn)物變得冰點(diǎn)般冷，你讓萬(wàn)物都蒙上陰影。

你是罪惡者！

罪孽深重的罪惡者！

世人痛罵的罪惡者！

……

(一片廣大的黑云飄走，月亮一直在天上，不過(guò)藏在霧的后面)

好吧，我承認(rèn)看到你很高興。

別一副無(wú)辜的樣子！

我道歉還不行嗎？

我承認(rèn)，我誤會(huì)你了，剛剛那些批評(píng)的怨恨應(yīng)該給予那片云的。

...對(duì)不起。

中秋節(jié)的月亮作文 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的人民幣，并學(xué)習(xí)錢(qián)幣的簡(jiǎn)單換算。

2、培養(yǎng)錢(qián)幣換算能力。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒用書(shū)，數(shù)學(xué)圖卡組。

2、幼兒事先收集蔬菜、水果的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述買(mǎi)東西的經(jīng)歷。

(1)教師：小朋友，你們有沒(méi)有去超市買(mǎi)過(guò)東西？

(2)教師：超市里的東西很多，不同種類(lèi)的東西價(jià)格也不同，你都買(mǎi)過(guò)什么東西？知道是多少錢(qián)嘛？你是從哪里知道價(jià)格的？

2、親身體驗(yàn)，情境游戲"超市購(gòu)物"

（1）與幼兒一起運(yùn)用事先收集好的蔬菜、水果圖片布置成超市的情景，并在每樣物品前放置價(jià)格標(biāo)簽。

（2）幼兒進(jìn)行游戲，自由購(gòu)物，到柜臺(tái)前結(jié)賬。

（3）幼兒必須依據(jù)手中不同物品的`不同價(jià)格，用對(duì)應(yīng)的錢(qián)付款。

（4）完成購(gòu)物后，請(qǐng)幼兒相互交流購(gòu)物、付款的情形，以及自己的計(jì)算方法。

（5）可根據(jù)幼兒游戲情況增加游戲的難度，引導(dǎo)幼兒多買(mǎi)一種物品，提高幼兒的興趣。

3、操作幼兒用書(shū)，并完成練習(xí)。

教學(xué)反思：

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

中秋節(jié)的月亮作文 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的'記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：

（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

（2）、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

（3）、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。

3、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞）

活動(dòng)反思：

今天是中秋節(jié)，手機(jī)中的短信從昨天開(kāi)始便不斷地閃現(xiàn)著，有同事、有學(xué)生，更多的是朋友的問(wèn)候。雖然有許多明顯是從網(wǎng)上下載的，但此時(shí)，心中還是裝滿了溫暖的感覺(jué)。因?yàn)槊β?，有的好朋友，已?jīng)許久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了。此刻，一聲問(wèn)候，表明心中的牽記：老友，我沒(méi)有忘記你哦！

真的挺感謝中秋節(jié)的假期，和家人在一起，才有了節(jié)日的感覺(jué)。雖然沒(méi)有看到月亮，但在飯桌上吃著傳統(tǒng)的芋艿、鴨子，品嘗著月餅，其樂(lè)融融的，家的感覺(jué)真切而幸福。

都說(shuō)要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，但真正的傳統(tǒng)文化的精髓，也許只有在此時(shí)，才會(huì)潛移默化地滋生發(fā)芽吧，地地道道的，只有中國(guó)人才能體會(huì)到其中的韻味。

此時(shí)，心中有一輪圓月，正掛在當(dāng)空向著我們微笑呢！

中秋節(jié)的月亮作文 篇4

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，青橋?qū)W校將開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的.人”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮未成年人主體作用和家?；?dòng)的紐帶作用，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校中小學(xué)生

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王洪杜秋萍

副組長(zhǎng)：顏玫

成員：戴梅珍胡世薇萬(wàn)文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任

四、作品要求

1、作品內(nèi)容。

以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)、節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的`教育意義。

要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。

2、作品形式。

手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫(huà)展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁(yè)等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。

五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。

每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。

2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開(kāi)，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過(guò)1人)、組別、作品種類(lèi)、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過(guò)1人)。

3、收件截止時(shí)間：20xx年x月x日。

六、評(píng)選表彰。

1、分小學(xué)組、初中組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

中秋節(jié)的月亮作文 篇5

主題活動(dòng)：中秋節(jié)

社會(huì)性：中秋節(jié)

目的要求：了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，激發(fā)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。

準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片、VCD等資料。

活動(dòng)過(guò)程：

１、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。

２、播放電視節(jié)目《海峽同樂(lè)》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶，讓幼兒懂得臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的.一部分，我們和臺(tái)灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。

３、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡。

４、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。

５、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起觀察月亮的變化，并做好記錄。

目的要求：

１、學(xué)會(huì)唱這首歌曲，激發(fā)熱愛(ài)老紅軍的情感。

２、學(xué)會(huì)正確演奏方法，掌握各種樂(lè)器的伴奏型。

３、會(huì)用樂(lè)器打出４／４拍音樂(lè)的強(qiáng)弱拍。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單節(jié)奏型的齊奏。

準(zhǔn)備：

1、老紅軍打壞蛋的故事。

2、樂(lè)器：鈴鼓、串鈴、小鼓等。

3、音樂(lè)磁帶；節(jié)奏卡；

活動(dòng)過(guò)程：

１、講述老紅軍打壞蛋的故事，教育幼兒熱愛(ài)老一輩革命家。

２、幼兒學(xué)唱歌曲：《爺爺為我打月餅》，體會(huì)爺爺對(duì)孩子的一片深情。

３、請(qǐng)幼兒欣賞磁帶音樂(lè)：有樂(lè)器伴奏和沒(méi)有樂(lè)器伴奏的音樂(lè)。讓幼兒比較：哪一咱比較好聽(tīng)。

４、幼兒練習(xí)敲擊樂(lè)器：串鈴、鈴鼓、小鼓等。

５、學(xué)習(xí)各種樂(lè)器伴奏型。

６、幼兒學(xué)習(xí)為歌曲伴奏：

——徒手練習(xí)，指導(dǎo)幼兒打出音樂(lè)強(qiáng)、弱、次、強(qiáng)、次弱的規(guī)律。

——幼兒看樂(lè)器標(biāo)志練習(xí)不同的節(jié)奏型。

——看教師指揮進(jìn)行簡(jiǎn)單的齊奏。

音樂(lè)活動(dòng)：爺爺為我打月餅

中秋節(jié)的月亮作文 篇6

正是中秋好時(shí)節(jié)，八月十五月兒圓，家人團(tuán)圓來(lái)相聚，把酒言歡好快活。

盼啊盼啊，終于盼到了中秋節(jié)。我們?nèi)乙黄鹱鲈嘛災(zāi)亍?/p>

天漸漸黑下來(lái)，月亮緩緩升了起來(lái)。也許是吃得太飽，月亮捧著它那滾圓的肚子，緩緩的吃力的往上爬。只見(jiàn)它好不容易爬上了樹(shù)梢，又爬上了樓頂，捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著，月亮月亮你慢慢爬，等我們把月餅做好，一起吃月餅賞月亮。

聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲召喚，大家各就各位，行動(dòng)起來(lái)做月餅。媽媽邊做邊說(shuō)：“我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧，猜出來(lái)的才有資格吃月餅哦?！蔽遗d高采烈，連聲叫好。爸爸卻笑著說(shuō)道：“你個(gè)小賴皮，到時(shí)候猜不出來(lái)可不許耍賴喲?！薄白咧?！”

只見(jiàn)媽媽笑嘻嘻地說(shuō)道：“平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜?！盨o easy！我脫口而出：“月餅！”大家哈哈大笑。這時(shí)候，我說(shuō)：“我也給大家作首詩(shī)助興吧?！蔽矣心Ｓ袠拥囊鞯溃骸按扒懊髟鹿?，大地裹銀裝，舉頭望明月，低頭聞餅香?！蔽以捯魟偮?，大家就叫起好來(lái)：“我們家的小詩(shī)人不錯(cuò)哦！”爸爸不甘示弱：“那我也來(lái)露一手?！敝灰?jiàn)他搖頭晃腦地說(shuō)：“明月幾時(shí)有？舉餅問(wèn)青天。不知天上宮闕，月餅賣(mài)幾錢(qián)？” 大家都被他滑稽的模樣逗笑了。就在歡笑聲中，我們的月餅出爐了。

我迫不及待的拿起一個(gè)月餅，跑到窗前。再抬頭看那月亮，銀盤(pán)一樣靜靜地掛在正空中，周?chē)囊磺卸急换\罩在銀色的月光里。我舉起月餅，月餅和月亮就像是一對(duì)兄弟，不知是我手里多了一只小月亮，還是天上多了一只大月餅。

看著月亮的臉，它也在笑，是不是也為我們的幸福生活感到快樂(lè)呢？

中秋節(jié)的月亮作文 篇7

“啊，真不高興！” 怎么了?唉！你還是先聽(tīng)聽(tīng)外面的聲音吧——沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆——沙沙沙……

平時(shí)，下場(chǎng)雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個(gè)特別的日子，八月十五中秋節(jié)。

我最?lèi)?ài)中秋圓月，也愛(ài)蘇東坡的詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我也知道，不可能年年中秋晴空萬(wàn)里，皓月當(dāng)空?？晌移珢?ài)花好月圓，如今卻是無(wú)法賞月，我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余，我突然靈機(jī)一動(dòng)：家里不是有兩把用來(lái)畫(huà)畫(huà)的團(tuán)扇，就用它來(lái)畫(huà)一個(gè)月亮吧！

團(tuán)扇，圓圓的，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美好。我在團(tuán)扇上繪制一個(gè)皎潔美麗的月亮，便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美，快快樂(lè)樂(lè)呢。

我先在網(wǎng)上下載了一張嫦娥奔月圖，然后打印出來(lái)。接下來(lái)，我把半透明的團(tuán)扇放在打印出來(lái)的紙上，開(kāi)始描畫(huà)。我小心翼翼認(rèn)真至極，生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容，令皎潔的月亮變形?！斑怼蔽宜闪艘豢跉猓偹闶枪淳€完畢了，現(xiàn)在，可以開(kāi)始著色嘍！

我為嫦娥穿上了雪白的長(zhǎng)裙，絲帶在柳腰間飛舞，芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花，在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無(wú)反顧奔月的神情，讓誰(shuí)都會(huì)禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥，長(zhǎng)生不老如何好？如果不去偷靈藥，你還是凡夫俗子，怎么能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬(wàn)的人類(lèi)在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，美麗，寧?kù)o，安詳，圓滿。

時(shí)間一分一秒地流逝，我也終于完成了我的“月亮”。我真開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H擁有了雨天時(shí)中秋的圓月，有了屬于我一個(gè)人的月亮。不，不能是一個(gè)人的月亮，應(yīng)該是全國(guó)人民的月亮。怎么變成全國(guó)人民的月亮呢？對(duì)，把我的作品照片發(fā)到網(wǎng)上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)中秋。

中秋節(jié)的月亮作文 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：

（1）幼兒交流觀察月亮邊哈的.情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

（3）開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。

教學(xué)反思：

在課后我覺(jué)得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺(jué)幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標(biāo)了吧。

中秋節(jié)的月亮作文 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2、了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3、吃月餅，體會(huì)分享的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、月亮變化的圖片；

2、民間故事《嫦娥奔月》的視頻 ；

3、為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備半塊月餅。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)討論月亮的變化（通過(guò)童謠《月姐姐》），讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，說(shuō)說(shuō)人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的.？答：如中秋節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓等。 你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？

3、看民間故事《嫦娥奔月》的視頻，讓小朋友了解這個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的民間傳說(shuō)，師生對(duì)故事進(jìn)行討論。

4、觀察月餅，分享月餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，分享的快樂(lè)。

活動(dòng)反思：

這個(gè)活動(dòng)通過(guò)民俗、民間傳說(shuō)《嫦娥奔月》和觀察并分享月餅三個(gè)方面讓小朋友認(rèn)識(shí)中秋節(jié)，下面說(shuō)兩點(diǎn)這次活動(dòng)的不足：

1、配合童謠《月姐姐》展示的月亮變化的圖片由一個(gè)個(gè)單獨(dú)的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示，這樣更科學(xué)、更形象。

2、此次活動(dòng)中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓這一意義體現(xiàn)不夠充分，在過(guò)程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)這一認(rèn)識(shí)。

中秋節(jié)的月亮作文 篇10

活動(dòng)目標(biāo)

聽(tīng)故事，了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來(lái)歷。

理解故事內(nèi)容，可用自己的語(yǔ)言說(shuō)明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)日故事《中秋節(jié)的起源》。

日歷。

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：集體

1、講述故事《中秋節(jié)的起源》：

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)灌溉農(nóng)作物，有時(shí)要除蟲(chóng)、施肥，真的很辛苦??！一直忙到太陽(yáng)下山，他們才能回家。

他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都高興極了。一家大小分工合作，有的`人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會(huì)幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹(shù)下收拾大人摘下來(lái)的果子。

到了農(nóng)歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會(huì)在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來(lái)，農(nóng)歷八月十五日成為了中國(guó)人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起源。

至于吃月餅的習(xí)俗，傳說(shuō)和蒙古人當(dāng)了中國(guó)皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴，常常欺負(fù)老百姓，有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們?cè)诼愤厰[攤要賣(mài)的東西，不肯付錢(qián)，又隨便打人，老百姓的生活很苦！

于是，老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng)，他們想出用餅來(lái)傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫(xiě)上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去。結(jié)果，大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后，人們互相贈(zèng)送月餅，便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、與幼兒討論：

農(nóng)作物到什么季節(jié)才會(huì)成熟呢？那時(shí)人們又忙碌些什么呢？（秋天。收割稻谷和摘水果。）

豐收的時(shí)候，人們的心情怎樣呢？會(huì)怎樣慶祝呢？（高興。全家人一起吃飯。）

人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢？這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日？（農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。）

你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢？（自由回答。）

3、出示一個(gè)日歷，請(qǐng)幼兒說(shuō)出中秋節(jié)的日期，并請(qǐng)一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。

評(píng)價(jià)

能較長(zhǎng)時(shí)間專心聽(tīng)故事。

能說(shuō)出中秋節(jié)的起源。

能說(shuō)出中秋節(jié)的日期。

能說(shuō)出傳說(shuō)中月餅的來(lái)歷。

活動(dòng)建議：

活動(dòng)后可以和幼兒一起制作月餅，分享月餅。

中秋節(jié)的月亮作文 篇11

活動(dòng)內(nèi)容：

認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

知道每年的'農(nóng)歷八月十五是，

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、月餅圖片。

2、民間故事《嫦娥奔月》

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣

二、基本部分

1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

A、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己見(jiàn)到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

B、月餅為什么是圓的呢?

C、老師小結(jié)。

D、分享月餅。

5、聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。

三、結(jié)束部分

品嘗月餅

中秋節(jié)的月亮作文 篇12

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)中秋讀月

1、國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的`資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)一驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))

3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

中秋月亮優(yōu)秀作文精華6篇

幼兒教師教育網(wǎng)提供有關(guān)“中秋月亮優(yōu)秀作文”的一些重要內(nèi)容，是為了幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力?，F(xiàn)代人越來(lái)越重視提高自己的寫(xiě)作能力，因?yàn)閷?xiě)作是一條發(fā)現(xiàn)生活美好的捷徑。如果想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先就要提高自己的寫(xiě)作能力。那么，如何才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文呢？

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇1)

今年的中秋節(jié)很特別，因?yàn)樗且粋€(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。

這天一早我和爸爸、媽媽就來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺家。除大姑一家有事外，叔叔一家，二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來(lái)了，爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準(zhǔn)備了好多水果，有柿子、蘋(píng)果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴，還有板栗呢，我都快吃不過(guò)來(lái)了。這天，大人們聊天聊得很起勁，我和哥哥、姐姐也沒(méi)閑著。我們玩了好多游戲，第一個(gè)游戲是“打氣球”，我們把氣球吹上氣，用羽毛球拍來(lái)打。氣球太輕了，我老是接不到，只有哥哥很“輕松”。我們還玩了撲克牌游戲——“爭(zhēng)上游”。雖然我是新學(xué)的，可我卻很幸運(yùn)，每次都是我上游，所以我得了很多獎(jiǎng)品——板栗，而姐姐老是下游，一個(gè)板栗也沒(méi)得到。吃過(guò)豐盛的午餐后，我們又玩了“老師學(xué)生”的游戲，哥哥當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我當(dāng)英語(yǔ)老師，姐姐當(dāng)語(yǔ)文老師。在我的倡議下，我們還冒雨舉行了滑板車(chē)比賽呢！

天漸漸黑了，放過(guò)鞭炮，吃過(guò)月餅后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了爺爺家。今年的中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮，但我仍然過(guò)得很開(kāi)心，下雨絲毫沒(méi)有影響到我們的團(tuán)聚。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇2)

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，天空的月亮是最圓的。

天漸漸黑了，四周靜寂無(wú)聲。調(diào)皮的星星閃爍著它的點(diǎn)點(diǎn)微光，好似在給我暗號(hào):月亮姐姐要來(lái)逛街了！大家快來(lái)迎接她吧！

月亮像個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地在山頭露出了半個(gè)腦袋。過(guò)了一會(huì)兒，月亮壯著膽子，展現(xiàn)出了她妖艷的身姿。頓時(shí)，大地沸騰起來(lái)，奔波了一天的小河在潔白的月光下緩緩地流淌著。我不禁感嘆到：“好迷人的圓月呀！”

看，那一輪月亮終于升起來(lái)了！云霧輕輕地在月亮上纏繞著，好像一位美麗動(dòng)人的姑娘蒙上了銀灰色的面紗。俗話說(shuō)：“八月十五云遮月”，讓十五的月亮顯得更加的迷人。

月亮冉冉上升著，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)，反射出一道道白光。在深藍(lán)色的天空中讓月亮更大，更圓，更亮，更美了！

我呆呆地望著月亮，咦？月亮上的這塊黑影子表示什么呢？我連忙拿出百科全書(shū)一查，哈！原來(lái)這塊黑影子表示著“月?！?，是月球上被隕石撞擊留下的大坑，并不是嫦娥、玉兔、吳剛住著，神話畢竟是神話！

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！痹铝两憬悖覀兠髂甑陌嗽率逶僖?jiàn)。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇3)

月中奇觀好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了，我們一家人吃過(guò)晚飯，匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來(lái)。哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤(pán)，真美啊?？晌易屑?xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧！我興奮無(wú)比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。

爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料，又通過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開(kāi)其他頁(yè)搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”，原來(lái)，這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇4)

七點(diǎn)鐘的時(shí)候，雨還在下。此時(shí)天色已經(jīng)很暗了，月亮還沒(méi)露出頭來(lái)。媽媽看了看天空說(shuō)：“今天月亮是不會(huì)出來(lái)的，我們只能過(guò)一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋了。”我一聽(tīng)，心想：月亮真的不會(huì)出來(lái)了嗎？。

夜色越來(lái)越濃，從遠(yuǎn)處傳來(lái)的只是汽車(chē)的喇叭聲。這時(shí)，我望著天空，想起了在外出差的爸爸。我的爸爸是一名出色的高級(jí)工程師，每逢過(guò)節(jié)他都要去出差，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有跟他在月下吃過(guò)月餅了，我只能望著下著雨的天空，想起他的臉，真是每逢佳節(jié)倍思親啊！

過(guò)了一會(huì)，四姨和四姨父來(lái)我們家吃飯，給家里面增添了一些熱鬧的氣氛，可是月亮還是遲遲不出。明月何時(shí)出，把餅問(wèn)青天。雖然大家有說(shuō)有笑，但是，一沉靜下來(lái)。絲毫沒(méi)有生機(jī)，我覺(jué)得媽媽的話在一點(diǎn)一點(diǎn)地證實(shí)。

在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)里，人的心情和情緒失落到了極點(diǎn)的極點(diǎn)，奇跡可能不會(huì)發(fā)生了，就勇敢地面對(duì)事實(shí)吧！我拿起一塊月餅，嘗了一口，里面伴著糖的甜蜜與夜的清涼;又嘗了一口，里面伴著生活的甜蜜與憂愁;第三口咽了下去，里面伴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與困難。在這個(gè)沒(méi)有月亮和星星的的夜晚吃月餅，不難勾起對(duì)往事的回憶。秋風(fēng)刮過(guò)，路旁的樹(shù)葉“沙沙”作響。這個(gè)夜晚異常安靜，是因?yàn)闆](méi)有月亮吧！吃著月餅欣賞這種夜色，安安靜靜的，讓你心無(wú)雜念，倒有些修仙煉道的感覺(jué)。在這種境界里，我陷入了沉思。

此時(shí)此刻，在這個(gè)都市里，在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一樣在沉思呢？

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇5)

在中秋節(jié)的前一天晚上，我看見(jiàn)月亮像大烙餅似的掛在天幕上，我真想咬一口，嘗一嘗。

在月光下，我和奶奶一起散步。

我們?cè)跒M金色月光下的小橋上走過(guò)，月光灑滿一地，好像為大地披上了一層薄薄的輕紗。小橋下有幾只青蛙在呱呱地叫——它們是在做詩(shī)吧？我想，這首詩(shī)是送給誰(shuí)的呢？我猜一定是送給月亮吧！

天幕中，好多顆小星星在圍著月亮跳舞，天上人間，一樣的歡樂(lè)呀！

小橋下的流水嘩嘩作響，順著山勢(shì)流到大水塘里。我看見(jiàn)一群孩子在月光下的水塘里捉著小魚(yú)，每捉起一條，他們的臉上就會(huì)露出歡喜的笑容。

晚風(fēng)吹過(guò)水塘，水塘周?chē)幌伦右矡狒[起來(lái)。青蛙呱呱的叫，楓樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，秋蟲(chóng)也唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲在為中秋節(jié)伴奏呢！

抬頭再看這月夜，月兒仍安靜地懸掛在高空。我喜歡看月亮，特別喜歡看這中秋節(jié)的圓月。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇6)

中秋的月亮，又亮又圓，有不少聞名詩(shī)人，為此題詩(shī)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?/p>

此時(shí)我們這歡聚一堂，外婆見(jiàn)我們來(lái)了，高興的拉著我的手，噓寒問(wèn)暖，溫馨的氣氛布滿了整間間房子。

外婆和外公在廚房咚咚咚的忙碌著，聞著那誘人的香味，我都能想象到晚餐有多么豐碩了。

快吃飯啦，舅舅和外公一起把桌子搬到院子里，我擺好碗筷，把大家都叫到院子里坐下。

看著一桌子的親戚，心里非常興奮，卻又有點(diǎn)悲傷，爸爸由于工作忙沒(méi)有來(lái)。但很快，我就被外婆的熱情感染了。

大家差不多吃好飯啦，我趕快把月餅?zāi)贸鰜?lái)。

這時(shí)，姐姐說(shuō)：“光吃月餅賞月也沒(méi)啥意思，我們就來(lái)以月吟詩(shī)吧！”

我立馬說(shuō)：“好好好。我先來(lái)！明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……希望人長(zhǎng)久千里共嬋娟?！?/p>

“舉頭望明月……”

“海上生明月……”

后來(lái)，我把我所知道的詩(shī)詞全說(shuō)出來(lái)了。可是，姐姐的一句“更深月色半人家……”令我無(wú)言相對(duì)。

書(shū)到用時(shí)方！

從那天以后，我把我所有關(guān)于月亮的詩(shī)詞都搜索了出來(lái)，我可要好好熟悉這些詩(shī)詞，下次再有這種流動(dòng)，我可不能再輸了！

溜月亮作文通用6篇

寫(xiě)作是一種鍛煉學(xué)生思維和邏輯能力的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地思考和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)寫(xiě)作需要了解并靈活使用各種表達(dá)方式，如描寫(xiě)和議論等。幼兒教師教育網(wǎng)在精選中挑選了一篇非常優(yōu)秀的“溜月亮作文”供大家參考，歡迎繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多相關(guān)信息！

溜月亮作文 篇1

中秋節(jié)到了，圓圓的月亮高高地掛在夜空。

袋鼠媽媽和三個(gè)小動(dòng)物在袋鼠媽媽的院子里賞月，其中一個(gè)是袋鼠媽媽的兒子。月亮出來(lái)了，兩個(gè)小動(dòng)物非常驚訝！哇！原來(lái)，月亮是那么圓，那么美呀！袋鼠對(duì)袋鼠媽媽說(shuō)：“媽媽，我要天上那個(gè)又大又圓的月亮?！薄笆裁矗　贝髬寢尭鷥鹤诱f(shuō)，“孩子，天上這個(gè)又大又圓的月亮我們是摘不下來(lái)的?！按舐?tīng)來(lái)媽媽說(shuō)的，終于明白了月亮我們是摘不下來(lái)的。但是，小袋鼠還是想把月亮摘下來(lái)。

于是，小袋鼠找來(lái)了它的好朋友兔子科學(xué)家。小袋鼠說(shuō)：“叔叔，快點(diǎn)幫我摘月亮?！蓖米邮迨寤卮穑骸昂?，但是，我?guī)湍阏迷铝敛皇钦娴?。”于是，兔子叔叔馬上去拿了臉盆，把臉盆里裝滿了水，接著，他把臉盆放到了月亮的下面。突然，月亮變到了臉盆里面去了！

小袋鼠看看上面，看看下面，都有月亮。小袋鼠不明白地問(wèn)兔子叔叔：“兔子叔叔，為什么上下都有一個(gè)月亮呢？”兔子叔叔回答說(shuō)：“是因?yàn)楣庹盏姆磻?yīng)。”小袋鼠聽(tīng)了，終于明白了。

小狗看見(jiàn)了小袋鼠在玩東西，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小袋鼠，你在玩什么呢？”小袋鼠回答：“我在玩月亮。”“哦？玩月亮？月亮怎么可以玩？”“是上面的月光照到水里，不就可以玩了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣?！?/p>

于是，小袋鼠和小狗一起在院子里玩月亮了。這個(gè)月亮真是太有趣了！

溜月亮作文 篇2

一輪皎潔的月亮，像一個(gè)玉盤(pán)鑲嵌在深藍(lán)的空中，向大地灑下一片銀光。

月亮的寒光暉映著太湖，湖面像銀鏡一樣閃閃發(fā)亮。

月光穿過(guò)樹(shù)程，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。

晴朗的天空像一匹柔蘭光滑的藍(lán)色綢緞，一輪玉盤(pán)似的滿月，把它皎潔的光華灑向人間。

月亮好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而憚著又胖又圓的小臉，像是生了氣;時(shí)而張著小嘴，樂(lè)呵呵地笑著。月亮又好似一個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常躲入云姐姐那厚厚的衣袋里，好久不露面;有時(shí)卻像害怕挨批評(píng)似地，離云姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

月亮又好似一位年青活潑的母親，常和星孩子捉迷藏。有時(shí)，它藏在低矮的樹(shù)梢后;有時(shí)，它藏在險(xiǎn)峻的山嶺下;有時(shí)，它藏在濃密的厚云中，讓孩子總找不到它。

看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于從山后升起來(lái)了!她，先是金黃金黃的，漸漸地穿過(guò)一綹一綹輕煙似的白云，向上升著、升著。忽然，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了，淺了;變白了，白了!她傲然地、高高地升起來(lái)。她圓得是那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光。

一輪皎潔的明月沖破云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川原野。這景象已經(jīng)夠迷人的了，可是更迷人的仍是在水面上。那輪冰清玉潔的中秋皓月慢悠悠地在水中浮動(dòng)著，泛著柔和的金光，把海水照得通明透亮，一塵不染。

溜月亮作文 篇3

我的朋友是夜空中的那一輪明月，她的光芒溫柔地灑潑在地上，為無(wú)數(shù)人照亮了回家的路，路燈那橘色的光芒甚至不及她萬(wàn)分之一。

她的身邊有無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍的星，她像是一位高高在上的公主，周?chē)男嵌夹母是樵傅某蔀榱怂氖勘c仆從。

每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，我總想去到陽(yáng)臺(tái)上賞月，可現(xiàn)在賞月已經(jīng)成為了一種渴望，母親經(jīng)常在我剛剛開(kāi)始賞月的時(shí)候過(guò)來(lái)罵我一頓，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)都已經(jīng)算很好的了，她有時(shí)還會(huì)扯我的三觀，還說(shuō)這個(gè)時(shí)間還不如多看點(diǎn)輔導(dǎo)書(shū)和資料，除了資料和輔導(dǎo)書(shū)就只能看四大名著和作文書(shū)，我連課外書(shū)的書(shū)皮都碰不到，可我的哥哥卻可以玩電腦、吃零食。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，只有月可以治愈我的心。

我的房間朝南，又有一棟高樓遮住了我的視線，所以我看不見(jiàn)月亮，只有趁夜深人靜的時(shí)候溜出房門(mén)，去到陽(yáng)臺(tái)上賞月。

夜里，天空中的云朵都不動(dòng)了，城市中飄起了一層薄薄的霧，那霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給月罩上了一層面紗。虛無(wú)縹緲的霧漸漸變多，月圓圓地掛在天空中，恰似一個(gè)玉盤(pán)嵌在深藍(lán)的幕布之上。

月亮上的凹陷我看的清清楚楚，是嫦娥的廣寒宮嗎？還是吳剛在砍伐桂花樹(shù)？又或者是玉兔們?nèi)宄扇旱負(fù)v中藥？

月讓我浮想聯(lián)翩；月是治愈我的良藥；月是我創(chuàng)作的靈感源泉；月也是我最好的朋友。

溜月亮作文 篇4

有月亮的夜晚

吃過(guò)晚飯，我來(lái)到院子里，抬頭一看，啊，月亮像一個(gè)小姑娘羞答答地掛在天上。瞧，它上面還有灰色的影子，像美女抱著兔子在月亮上散步，又像吳剛拿著斧子在砍桂樹(shù)。

媽媽告訴我，月亮上住著嫦娥和玉兔，我想去上面和她們一起玩耍。

月亮邊上還飄著幾朵美麗的云，云兒靜靜地守著月亮，像一個(gè)個(gè)勇敢的衛(wèi)兵。月亮把云的`邊上都灑滿了耀眼的銀光。

有月亮的夜晚，星星就像無(wú)數(shù)的行標(biāo)燈，等到月亮不圓的時(shí)侯，星星就顯得更亮了，他們好像相互地說(shuō)著悄悄話的樣子，為夜晚增加了很多美妙的情趣。

看著月亮把光芒灑向大地，像給大地穿著一層銀色的外衣，人們?cè)谠铝料聬芤獾厣⒉?、愉快地嬉戲、認(rèn)真地品味。

有月亮的夜晚真好！

溜月亮作文 篇5

下午一家早早地去了穹隆山，為登上山頂看月亮。老天不放晴，在接近傍晚的又下了一場(chǎng)雨，雨像一扇扇鐵門(mén)，一會(huì)兒落到這兒，一會(huì)兒落到那兒，擋住了行人的去路，也把圍困在了小茅亭里，來(lái)看月亮的打算要泡湯了。也只得提前在小茅亭里開(kāi)飯了，晚飯是：肉月餅、兩片面包、兩包鹵汁豆腐干、鴨肉和一盒牛奶，吃得肚子脹脹的。

雨總算停了，沒(méi)了月亮沒(méi)關(guān)系，中秋節(jié)照樣可以過(guò)，望湖園的節(jié)目安排了。猜謎語(yǔ)玩，猜了好，偏偏中，獎(jiǎng)品也會(huì)發(fā)光的塑料小葫蘆；我還去看怎樣放露天電影的，有人把投影儀上的小孔對(duì)準(zhǔn)高高架起的大白幕布，再，就放出了電影，可惜是老片子，不感興趣，看了一會(huì)兒，就被遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲所吸引；的地方三茅峰，才有樂(lè)隊(duì)在演奏，人在唱歌，我跑搶了個(gè)座位（其實(shí)是石頭），聽(tīng)，歌聲悠長(zhǎng)，急促，邊上的音響燈照出了一道道光芒，色彩斑斕的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，氣氛一下子了。

不早了，開(kāi)車(chē)從一邊是山一邊是長(zhǎng)滿樹(shù)的黑暗的道路上地出了穹隆山。

我有點(diǎn)不快樂(lè)，沒(méi)能如愿月亮；但我也很快樂(lè)，我了新花樣。

溜月亮作文 篇6

太陽(yáng)的余暉漸漸消失，天色悄悄暗下來(lái)，迎面而來(lái)的是清光和月影。

晚風(fēng)在空中隨意玩耍，他是無(wú)形的，他很調(diào)皮，喜歡做惡作劇，把人的頭發(fā)弄亂，把東西吹起來(lái)都是他的樂(lè)趣。他穿過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲；穿過(guò)草地，小草不停的搖擺；吹過(guò)湖面，湖面推出波紋，但一會(huì)兒就沒(méi)事了。

月亮在云中若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩躲貓貓，又好像一個(gè)害羞的小姑娘不敢出來(lái)。晚風(fēng)好像故意和月亮作對(duì)，呼一口氣把云吹走了。瞬間清光，立馬照亮了整片天空，月亮潔白如玉，多么像個(gè)珍貴的白玉盤(pán)?。?/p>

湖水中的月亮圓圓的，和天上的月亮沒(méi)什么區(qū)別，哈哈，我終于明白小猴子們?yōu)槭裁磿?huì)去撈月亮了！湖面是恬靜的，恬靜得就像面鏡子，映了月，映了云，也映了樹(shù)，又仿佛是一幅畫(huà)。突然，林中傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中詩(shī)人王維和我看到的景象應(yīng)該一樣吧。湖中有一條大鯉魚(yú)跳出來(lái)。??！魚(yú)鱗在月光下閃閃發(fā)光，撲通魚(yú)又跳回了水中，水面的波紋一下子又不見(jiàn)了，剛破碎的鏡子又完好如初了。

云又把月亮遮了起來(lái)，好像新郎護(hù)著一位美麗的新娘，只留下了一些月影，這是我和月影的約會(huì)。

通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文精選6篇

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，當(dāng)我們度過(guò)了難忘的中秋節(jié)時(shí)，可能會(huì)被要求寫(xiě)一篇中秋節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。你知道寫(xiě)好一篇中秋節(jié)作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文”，希望能為您提供更多的參考。

通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇1

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天晚上，一家人會(huì)圍坐在一起賞月、吃月餅，我們也不例外。

一大早，我們就起來(lái)了。奶奶趕緊把材料拿出來(lái)：面團(tuán)、模具、擠壓器、餡料萬(wàn)事俱全只欠東風(fēng)，我迫不及待地將長(zhǎng)條形的面團(tuán)，掐斷一小塊，揉成一個(gè)小圓球，用手指按出一個(gè)小洞，把餡料放進(jìn)去，然后包起來(lái)，再按扁一些，放入模具中；接著把模具放入擠壓器，用力一推，一個(gè)可愛(ài)的月餅就出爐了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就做出了幾十個(gè)月餅。媽媽把它們裝進(jìn)盤(pán)子里，放入烤箱中。十分鐘后，月餅就好了。有綠豆餡的，有紅豆餡的，還有黑芝麻餡的吃上一口，外糯里甜，可好吃了！

中午，我寫(xiě)完閱讀打卡，約上表哥一起去打羽毛球。打了幾十個(gè)回合，你一拍，我一扣，兩個(gè)人不分相上下，玩得大汗淋漓！

盼星星，盼月亮，終于到了晚上。奶奶從冰箱里拿出剩下的月餅，放在陽(yáng)臺(tái)上，我們一家人一邊細(xì)細(xì)地品嘗著月餅，一邊欣賞著那一輪高掛在空中的明月。銀盤(pán)似的月亮散發(fā)著皎潔的月光，灑在我們的臉上，也灑在我們的心上我的心思早已飛上月亮，想著：嫦娥姐姐是不是也在吃月餅?zāi)?？吳剛是不是還在砍那院中的桂花樹(shù)？那小玉兔又是在干什么呢？

想著想著，媽媽喊我洗澡睡覺(jué)了，我依依不舍的結(jié)束了這一天的賞月。

通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇2

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！鞭D(zhuǎn)眼家中秋節(jié)來(lái)了，我和爸爸、媽媽相約去樓頂賞月。

晚上，我們吃完飯來(lái)到了樓頂，發(fā)現(xiàn)天公不作美，一片漆黑我們等了一會(huì)，只感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)仍不見(jiàn)月亮出現(xiàn)，我們一家三口就回到家里。

一會(huì)兒，二姨一家三口提著石榴來(lái)到我家，我們一起吃月餅，看中秋晚會(huì)，非常高興。最令我難忘的事是哥哥提議我們接力說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句，誰(shuí)接不上算輸。我趕緊說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍陶f(shuō)：“滿月飛明鏡，歸心折大刀。”哥哥也不甘落后說(shuō)：不知天上宮闕，今夕是何年？舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！笨墒俏蚁肓税胩煲矝](méi)想到什么詩(shī)句，我眼淚都快下來(lái)了。媽媽在旁邊提醒說(shuō)成語(yǔ)也行！我沖口說(shuō)出“日新月異”、哥哥說(shuō)：“月明星稀”我接著說(shuō)：“花好月圓”哥哥接著說(shuō)：“月地云階”……大人們都為我倆鼓掌，我們心里樂(lè)滋滋的。

“明月何時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！彪m然沒(méi)有看到明月，但是我了解了更多關(guān)于月亮的知識(shí)，同時(shí)我也知道了中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)結(jié)的節(jié)日。只要一家人能坐在一起過(guò)節(jié)，就是幸福的，就是快樂(lè)的。我真希望每個(gè)家庭都能團(tuán)圓、平安、幸福！

通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇3

今天是一年一度中秋節(jié)，一個(gè)團(tuán)聚的日子。

傍晚，太陽(yáng)徐徐西沉，夜色慢慢降臨，中秋的月亮跟著玄色的天空，越升越高，最后，月光暉映了大地，中秋節(jié)也就開(kāi)始了。

現(xiàn)在，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們家是怎么過(guò)中秋節(jié)的吧。每次中秋節(jié)我都會(huì)和家人一起在錦繡的的月光下玩?；虺栽嘛?，那是多么夸姣·和諧呀！

中秋節(jié)的晚上飯菜老是特別豐盛，有南瓜餅·排骨·河蚌等許多厚味佳肴，真是讓人看的目?？潄y，大家都吃的津津有味，那天我老是吃得特別快，誰(shuí)叫中秋節(jié)的飯那么好吃呢，真是吃了一整理團(tuán)聚飯呀。

吃晚飯，過(guò)了一些時(shí)間，我們一家子又出去一邊逛街，一邊看著天上那一輪金色的月亮，被提心里有多興奮了！

通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇4

農(nóng)歷8月15日是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)也被稱為八月會(huì)，仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，月節(jié)，是我們中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。

中秋節(jié)少不了賞月。到了晚上，圓圓的月亮從東方緩緩升起。漸漸地，月亮像一個(gè)大大的圓盤(pán)在空中掛了起來(lái)，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，不愿露面；有時(shí)露出容貌，讓我們贊嘆。真是“人在畫(huà)中游”！

這時(shí)，爸爸提議說(shuō)：“不如我們舉行‘賽詩(shī)會(huì)’吧，說(shuō)說(shuō)與明月有關(guān)詩(shī)句?！蔽液蛬寢屢恢峦狻！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟?！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄版隙饝?yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！薄昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”……

隨后我們又舉行了猜謎語(yǔ)，講故事等活動(dòng)。今天真有趣??！

通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇5

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部門(mén)，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”。

據(jù)說(shuō)，中秋節(jié)來(lái)自古代拜月敬月的習(xí)俗，因此整個(gè)中秋的節(jié)日流動(dòng)與月亮有著緊密親密的關(guān)系。八月十蒲月亮正圓，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)聚的象征，故中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)聚節(jié)”。

在這古老傳統(tǒng)的影響下，我國(guó)一直有這樣的習(xí)俗：每到中秋，家家戶戶都吃團(tuán)聚飯，許多親朋摯友在本日又會(huì)萃在一起，這是一件多么令人激動(dòng)的事情，這讓許多在外埠的人們又回到了暖和的家，享受到了家的溫馨。但中秋這天，并不是每個(gè)家庭都能夠團(tuán)聚，在外求學(xué)、工作的游子由于時(shí)間、間隔的關(guān)系，經(jīng)常無(wú)法回家和家人團(tuán)圓，所以中秋節(jié)帶給他們的是孤單和傷感。

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個(gè)中秋之夜，北宋人蘇軾寫(xiě)下了這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。當(dāng)夜，他一邊賞月一邊喝酒，直到天亮，大醉盡興，卻不忘寫(xiě)下“不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的句子。這首詞充分體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)中秋節(jié)的復(fù)雜情感：中秋雖賞月玩月，但往往感物傷懷；中秋雖是團(tuán)聚節(jié)，卻也是游子的離愁節(jié)。

團(tuán)聚的時(shí)侯，是中秋節(jié)來(lái)臨的日子，而想家的時(shí)候，更是中秋節(jié)來(lái)臨的日子。

通用經(jīng)典小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇6

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

晚上我們一家人圍坐在一起，一邊吃團(tuán)圓飯，一邊看晚會(huì)。吃完飯大人們建議去龍子湖公園賞月，小朋友們高興地歡呼起來(lái)。

來(lái)到公園，又大又圓的月亮倒映在湖中央，像一面銅鏡。這時(shí)，爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“你們知道月亮上住的誰(shuí)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然知道了，是嫦娥和玉兔唄……”“那我就跟你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)神話故事吧?！卑职终f(shuō)道。

傳說(shuō)，很久很久以前，后羿為了保護(hù)老百姓，一口氣射掉了九個(gè)太陽(yáng)。不久以后，后羿娶了一位美麗善良的妻子，就是嫦娥。一日，后羿去后山打獵，巧遇王母娘娘，便向她求取了長(zhǎng)生不老的仙丹。

后來(lái)，此事被壞人逢蒙得知，他想得到此藥，便趁后羿外出時(shí)威脅嫦娥。嫦娥不愿將仙藥給他，便將仙藥吞了下去。后來(lái)，吞下仙丹的嫦娥便飛到月亮上，從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。后羿很傷心，于是在每年農(nóng)歷八月十五的晚上，他都會(huì)在月亮下擺上嫦娥最喜歡吃的月餅……”

聽(tīng)完后，我們都感動(dòng)得哭了。頓時(shí)，我感到中秋節(jié)最重要的不是吃飯，而是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的相聚在一起。

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文

節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，那么在度過(guò)有意義的中秋節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞中秋節(jié)寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。那么你知道一篇中秋節(jié)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，也是全家團(tuán)圓的日子。

一大早，我們就回到了奶奶家。

因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，奶奶家里顯得熱熱鬧鬧的，爸爸和爺爺在廚房做飯，媽媽、奶奶和太太在客廳聊天，我和弟弟在看電視，家里一片其樂(lè)融融的景象。

不一會(huì)兒，爸爸就把飯菜做好了，喊我們?nèi)コ燥垼?！今天的菜好豐盛啊，有美味的螃蟹、紅燒魚(yú)、土豆燒老鵝、烤鴨，還有一些素菜。大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。

天色漸漸暗了下來(lái)，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)的小圓桌旁，一邊吃月餅，水果一邊賞月。今晚的月亮又大又圓，而且還很亮，像個(gè)大圓盤(pán)似的掛在天空。把柔和的月光撒向大地，也將快樂(lè)撒向了我們每一個(gè)人。我仿佛看見(jiàn)了嫦娥在月宮翩翩起舞，玉兔也跟著跳來(lái)跳去的。好美的一片景象??！看著月亮，我想起了李白的一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

月是故鄉(xiāng)明，中秋節(jié)寄托著人們對(duì)美好生活的無(wú)限向往和熱愛(ài)。

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

八月十五中秋夜，我心懷期待地等著賞月，可是天公不作美，月亮姐姐回家睡覺(jué)了。我失落地走出家門(mén)，去賞賞這沒(méi)有月亮的中秋之夜。天空渾濁渾濁的，像被一匹

無(wú)邊無(wú)際的大灰布遮住了。夜色下的一排排香樟樹(shù)伸著彎曲的手臂，好像要拿什么東西似的，一棵棵美人蕉亭亭玉立，隨風(fēng)搖曳，在這寧?kù)o的夜晚吐出甜甜的令人陶醉的氣息，讓人覺(jué)得仿佛置身在一片芳香的花的海洋之中。我悠閑地散著步，貪婪的吸著清新的空氣，心中充滿了驚奇和喜悅：啊，沒(méi)有月亮的中秋之夜也很迷人。

我一路走著，來(lái)到了小山坡上。向遠(yuǎn)處望去，這里的一切都沉浸在無(wú)言的夜色中，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。蟈蟈一刻不停地發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，好似在演奏《小夜曲》。沒(méi)有月亮的中秋之夜也讓人覺(jué)得心情愉悅。

我沉浸在入夢(mèng)的夜色中，陣陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意，舒服極了。風(fēng)在撫摸著我和周?chē)磺械氖挛?，奏出令人神往的圓舞曲。啊，沒(méi)有月亮的中秋之夜也讓人如此的愜意。

在這沒(méi)有月亮的中秋之夜，我信步走在夜色中，也別有一番韻味啊!

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

今年的中秋節(jié)是我在家過(guò)的最后一個(gè)團(tuán)圓節(jié)了。因?yàn)槊魈煳覍⒁叱鲞@個(gè)生長(zhǎng)了整二十五年的家門(mén)。真的覺(jué)得女子蠻可憐的，從生下來(lái)時(shí)便在父母身邊，在親人身邊被呵護(hù)和寵愛(ài)著，并且彼此的一切深深的與家人理解和被理解著。有的時(shí)候你可以對(duì)父母抱怨，可以被父母訓(xùn)斥；有的時(shí)候你可以不懂事的令家人生氣不已，卻可以沒(méi)有隔閡的得到原諒；有的時(shí)候你可以背著身聽(tīng)著家人不厭其煩的嘮叨，卻可以轉(zhuǎn)身溜掉…這個(gè)家對(duì)于女子而言這個(gè)家已經(jīng)是個(gè)大熔爐，從一生下來(lái)就客觀不可改變的，然后一點(diǎn)一滴的注入了二十今年的光陰，熟悉并彼此熟悉著。明天我將走入一個(gè)新的陌生的家庭，去適應(yīng)另一個(gè)熔爐般的生活，但是這個(gè)家卻不再像是以前的那個(gè)家啦，你曾經(jīng)可以隨性而為的事情將會(huì)被一條條框架約束著。甚至在這個(gè)熔爐里你再?zèng)]有那份天真稚氣的一面了，即使你的老公再怎么疼你…這就是角色的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)女兒的單一角色變成妻子、兒媳、母親的多重角色！想想都有壓力…不說(shuō)了，感慨罷了，樂(lè)觀面對(duì)吧！

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是，我想在家里賞月那一定別有一般韻味吧!

在如墨般的夜空上，有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間，云層后出現(xiàn)了一道亮光，是什么呢?原來(lái)是月亮從云層面在探頭呢!

過(guò)了一會(huì)兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在屋頂上，又好像一盞電燈，把漆黑的夜空照得光芒四溢。接著，月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，慢慢地爬了出來(lái)。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了高山厚厚的云層。剎那間，似大玉盤(pán)的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而黑色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán)，好淺好淺。此時(shí)，我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美!更多了幾分愜意。有詩(shī)云：“海上生明月，天涯共此時(shí)”，不知又有幾人和我一起賞月呢?

當(dāng)我對(duì)這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來(lái)。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)小村。

在隨后的日子里，我總能看見(jiàn)那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，每次看到，總會(huì)有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣!有些人在學(xué)習(xí)或者工作上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無(wú)終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎?

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

今天一大早，媽媽就帶我去三姨家。

當(dāng)我們走在路上時(shí)，我看見(jiàn)大路上車(chē)水馬龍、人來(lái)人往，有好多人拿著月餅和水果，我就問(wèn)媽媽：“今天是什么日子，路上行人好多呀？”媽媽說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親，今天是八月十五中秋節(jié)，人們都回家過(guò)團(tuán)圓節(jié)。”

我們到了三姨家，進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)三姨但沒(méi)有看見(jiàn)三姨父，我就問(wèn)三姨：“姨父怎么不在家？”三姨說(shuō)：“姨父去買(mǎi)菜了?！辈灰粫?huì)，姨父拿著大包小包的東西回來(lái)了，我一看有好多我愛(ài)吃的東西啊！

到了中午，飯桌上五顏六色的菜吸引著我，有黑木耳做的大鯉魚(yú)、有紅燒雞翅、有紅油大蝦、有肉炒豆腐、有綠色的青菜等等，我恨不得每一道菜都先吃上一口，可是全家人還沒(méi)有坐在桌子跟前，我不好意思了；這時(shí)三姨叫全家人都坐在飯桌前，舉起灑杯慶祝這中秋節(jié)團(tuán)圓的日子，我也開(kāi)始津津有味地大吃起來(lái)，真美呀！

天黑了，我們一家三口走在回家的路上，我抬起頭看看天，月亮在黑暗的天空中顯得格外明亮，也顯得特別圓，真是八月十五月亮圓又亮啊！。

今天我終于明白了人們八月十五中秋節(jié)吃月餅代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，我過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的中秋節(jié)。

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

在中秋節(jié)那天，我上午才剛舉行完生日派對(duì)，在傍晚就和家人及媽媽朋友一家去后海酒吧街吃飯賞月了。

我們一家人來(lái)到一家湘菜館，選擇餐館的頂層－露天賞月臺(tái)。這里視野開(kāi)闊，一眼看去到處燈火輝煌。餐館緊靠后海的湖邊，街道上人山人海，小朋友們捧著許愿燈，開(kāi)心的笑著。月亮不知不覺(jué)就掛在了天上，開(kāi)始還不是很圓，但慢慢的越來(lái)越圓，月亮也在慢慢的上升，從樹(shù)干升到樹(shù)梢，從樹(shù)梢蹦到空中。夜深了，星星出現(xiàn)在了月亮的旁邊，這時(shí)的月亮就像一個(gè)圓盤(pán)，旁邊的“小珍珠”也在為月亮的美麗增光添彩。大家頓時(shí)被這月光吸引住了，媽媽情不自禁的說(shuō)：“真是無(wú)與倫比??！”

在吃完飯之后，媽媽說(shuō)，月亮里的嫦娥會(huì)實(shí)現(xiàn)你們一個(gè)愿望，你們?nèi)ピS愿吧。姐姐帶著我和阿姨家的小妹妹，去后海的湖邊放許愿燈。姐姐買(mǎi)了個(gè)“美少女”，妹妹要了個(gè)“仙女下凡”，我則挑了個(gè)“哆來(lái)A夢(mèng)”。我們點(diǎn)亮了許愿燈，把造型各異的燈緩緩的放入湖中，面對(duì)著我的“哆來(lái)A夢(mèng)”我心里默默的想到：希望貧困山區(qū)的孩子也能像我們一樣幸福快樂(lè)！許愿燈帶著我的愿望漸漸的消失在燈群里，我們依依不舍的離開(kāi)了湖邊。

感慨結(jié)尾

今年的這一個(gè)中秋節(jié)真是令人難忘?。?/p>

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。月餅圓圓香又甜，一塊月餅一份情——”又是一年中秋節(jié)，讓我情不自禁地想起了這首兒時(shí)的童謠。

中秋節(jié)這天的月亮特別圓，代表著家庭團(tuán)圓。今年對(duì)我們家來(lái)說(shuō)尤其有特別的意義，因?yàn)槲覀兗叶嗔艘幻鲁蓡T，那就是我可愛(ài)的小妹妹，她將和我們度過(guò)她的第一個(gè)中秋節(jié)。

過(guò)中秋節(jié)，肯定離不開(kāi)一頓美味大餐。姥爺大喊一聲“開(kāi)飯了”，接著，一鍋熱氣騰騰的火鍋就端了上來(lái)。姥姥負(fù)責(zé)抱妹妹，我和媽媽負(fù)責(zé)逗妹妹，爸爸負(fù)責(zé)幫姥爺。我們把妹妹逗地咯咯直笑，此時(shí)火鍋的香氣也開(kāi)始飄出來(lái)，我們的說(shuō)笑聲和火鍋的香味飄滿了房間的所有角落。我們?cè)谶@暖暖的氣氛中開(kāi)始品味這美味佳肴。最后，今天的主角月餅隆重登場(chǎng)，它的味道吃起來(lái)格外香甜。

“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。一塊月餅一片情”這首童謠又在耳邊響起，月餅是很甜蜜，但家庭的溫暖和親情才更值得我們珍惜。

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇八】

如鏡，月圓如盤(pán)，像在編織著五彩的花環(huán)，又像在窺視著人間的甜蜜。

臨近中秋，每家每戶都團(tuán)圓在了一起，開(kāi)開(kāi)心心地籌備著的食材，當(dāng)然！我們一家也開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了。

八月十四，月亮已經(jīng)穿過(guò)樹(shù)梢，爬過(guò)了云層，來(lái)到了天空。一切準(zhǔn)備就緒，就差月餅了，把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我?！叭ベI(mǎi)？太貴了，而且每年都這樣，實(shí)在太沒(méi)新意了，不買(mǎi)？但是，月餅可是象征著團(tuán)圓，也是中秋節(jié)必備的食材，不可以不要的。要不，我自己做一個(gè)吧！又有新意，又不浪費(fèi)錢(qián)，好！就這么訂了?！?/p>

去商場(chǎng)買(mǎi)好材料之后，回到家中，便開(kāi)始制作。我第一個(gè)做的是我最?lèi)?ài)吃的紅豆沙蛋黃月餅。首先倒入二百克的低筋面粉，油六十毫升，糖漿等材料，弄好月餅的樣子之后，放進(jìn)微波爐里，時(shí)間慢慢走過(guò)。一分鐘，三分鐘，十分鐘，十五分鐘?！鞍パ剑】具^(guò)頭了，月餅烤糊了！”我慢慢打開(kāi)微波爐映入眼簾的是一縷烏黑的黑煙嗆地我眼淚都流了下來(lái)，月餅更是黑的不成樣了，我小心翼翼地用濕布將月餅取出，放在碗里，切開(kāi)一看，媽呀！紅豆變成了黑紅豆，蛋黃成了蛋灰，連我也不愿意多看這月餅一眼，二話不說(shuō)地把月餅扔了垃圾桶。整個(gè)廚房充滿了黑煙的臭味。我不干心地再一次拿起材料開(kāi)始制作；底筋面粉等。這次我可不會(huì)在偷懶了把微波爐定時(shí)十分鐘，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)又激動(dòng)地等待，月餅完成了，金黃色的外表在燈光下閃閃發(fā)光，原來(lái)被黑煙籠罩的廚房變成了香氣迷人的廚房。

八月十五的夜，格外美，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我拿出了一手做的月餅擺放在家人面前，各吃了都對(duì)我贊不覺(jué)口，特別是一向?qū)γ朗秤兄?dú)特見(jiàn)解的也對(duì)我拱手稱好，我的心里美滋滋的。

幸福不一定是很大很大，也不一定是充滿美好，但可能是很小很小，都讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。的微幸福！

寄語(yǔ)：小作者取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。把微幸福與中秋圓月融為一體，與自己動(dòng)手做月餅融為一體，感受到生活中幸福無(wú)處不在。

中秋節(jié)描寫(xiě)月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇九】

中秋節(jié)當(dāng)天，我和爸爸媽媽，爺爺、奶奶一家人興致勃勃地去超市買(mǎi)月餅。

我們來(lái)到雅斯超市，里面人隱士海，擠得水泄不通，轉(zhuǎn)了好大一會(huì)兒才來(lái)到了賣(mài)月餅區(qū)域，月餅有各式各樣的，有豆沙味的；有草莓味；有橙子味的……真是應(yīng)有盡有，看得人目眩瞭亂。我們終極選了豆沙和綠豆口味的月餅，一家人開(kāi)開(kāi)心心的回了家。

回到家，我就迫不急待用香皂洗手，然后拿上一個(gè)月餅，左手持刀，右手拿叉，三兩下就把月餅五馬分尸了，涓滴不顧忌吃相四否優(yōu)雅，風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?lái)，只一會(huì)功夫，一個(gè)月餅就被我消滅掉了。

下戰(zhàn)書(shū)時(shí)，我心里默想，爸爸媽媽都回家了，這次我們一家人終于可以在一起吃一整理團(tuán)聚飯了。

時(shí)間過(guò)得很快，晚飯時(shí)間到了，我先把長(zhǎng)輩們請(qǐng)上座后，然后自己也無(wú)比高興得上了桌。“哇！今天的菜可真豐碩”我不由自主的大喊起來(lái)。有鮮紅鮮紅的豬血，、嫩綠嫩綠的白菜、紅白相間的肉絲、鮮美多汁的牛排……看的我早已垂涎三尺，拿起筷子就大快朵頤起來(lái)。

晚飯后我們一家人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)賞月，今天的月亮格外圓，它就像一個(gè)金瑩剔透的大白玉盤(pán)吊掛在天空，煞是好看，讓我不禁吟詠起李白的詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”

這個(gè)中秋節(jié)，我們一家人過(guò)得很痛快，讓我時(shí)時(shí)記憶猶新！