我作文

我作文(匯集14篇)。

網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的文章是如何創(chuàng)作的呢？文章是我們與未來交流的重大途徑，寫作可以幫助我們更好地表達思想、情感和感受。一篇優(yōu)秀的文章通常會聚焦于一個主題，思路清晰，經(jīng)由我們幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的反復(fù)思考和調(diào)整，我們最終推出了最新的“我作文”。希望您在閱讀本網(wǎng)頁時能有所收獲！

我作文(篇1)

我有一個愛我的媽媽，她雖然不是家財萬貫，雖然不是美貌如花，也不是琴棋書畫樣樣精通，但是，她有一顆純潔善良的心。

有一次放學(xué)，下雨了，我的媽媽來接我了，媽媽帶了兩把傘，一把我用，一把媽媽用，正要走時，媽媽看到我們教室門口有兩個女同學(xué)站著，媽媽問我她們是不是媽媽還沒來，我說她們自己回去，只不過沒有傘，我們快走吧。但是媽媽說【寶貝，你把你的傘先給他們用用，我們用這一把】，我不樂意【哎呀，別管他們了，晚一點時，他們的媽媽會來的，我們別管閑事】，但是媽媽卻生氣了，她走過去，把自己的傘給了他們，他們兩個說了好幾遍謝謝阿姨才走。我沒辦法，只好和媽媽用一把傘，路上時，總感覺傘在我這邊傾斜著，回家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽不想我淋濕，故意歪我這邊的，我感覺好溫暖。

媽媽中午下班回來時，準備到花店買一點花，看到旁邊的`一個小女孩，那個小女孩手里只有三四塊，卻對店里的阿姨說【阿姨，我的錢可以買一束玫瑰嗎】，阿姨本想說不能，但是看到我媽媽的眼神和口型，就接下她的錢，給他一束玫瑰。小女孩蹦蹦跳跳的走了，卻不知道我媽媽又給他墊了一些錢。

我的媽媽總是這樣，想著別人，給予別人快樂，但是我因此也學(xué)會了幫助別人，我好喜歡我的媽媽啊。

我作文(篇2)

“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功........”悠揚的歌聲，在我耳邊回蕩。

讓我想起了曾經(jīng)還在上二年級的時候，我們班的學(xué)習風氣正濃，我的對手很多，，例如李超，晨蔭，王輝，這些都是班上的頂尖人物，甚至還有讓我意想不到，出奇制勝的人。所以我得加緊學(xué)習，利用每一分，每一秒。大家也正好和時間賽跑，爭分奪秒地學(xué)習，把別人玩耍的時間都用在學(xué)習上。而我也要爭取這次期中考試名列前茅，絕不能讓他們都追上我，甚至超越。我心里喃喃自語，每天一放學(xué)，我就整理書包，奔跑回家加緊復(fù)習，夜以繼日，整個人都進入了緊張狀態(tài)，不敢有絲毫怠慢，別人復(fù)習半小時，我就比他們多十倍百倍，當然，也遇到過難題，記得又一次，我在教室里做作業(yè)，被一道突如其來的難題給困住了，我遲疑了一會，是認真思過難關(guān)，還是空過去呢?我的內(nèi)心在作斗爭，到底怎么辦呢?經(jīng)過長時間思考，最終還是決定克服困難，我在教室里算了一遍又一遍，皇天不負有心人，終于被我做出來了，這時，我感到巨大的成就感。

星期五的早晨，是考試的日子，老師發(fā)下了卷紙，我先易后難，認認真真地答題，打交卷鈴后，我飛快地交了卷，心里又高興又驚慌，終于等到了星期一的'到來，上課鈴聲打響后，老師帶著微笑走進了教師，手里拿著份單子。走上講臺，開始宣布份數(shù)：李超數(shù)學(xué)92，語文93第三名。李晨瑞數(shù)學(xué)93，語文94，第二名，張慧峰.........老師咳嗽了一下掃視了我一下，我的臉刷的一下紅了。數(shù)學(xué)98語文94第一名。哇塞。全班的同學(xué)都驚呆了，立刻把目光轉(zhuǎn)向了我，有的竊竊私語，有的懷疑地向我望來，有的向我投來羨慕的目光，有的向我投來鼓勵的的眼神，這時的我感覺到無比的光榮，昂首挺胸回過頭來一看老師，臉上浮現(xiàn)出嚴肅的神;好像教育我“慧峰，勝不驕，敗不餒啊!”我慚愧地低下了頭，耷拉著腦袋，但是心里比吃了蜜還甜，真想一蹦三尺高，以表示我的滿心的愉快，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

我激動不已，驚喜萬分，那成功背后的酸甜苦辣，真是無法用語言表達，我終于明白了，只要堅持不懈，成功必會屬于你的，只有流過汗水與淚水，才能體會到成功的真諦。這時的我，感慨萬千，記得冰心奶奶曾經(jīng)寫過這樣的一首詩：“成功的花，人們只羨慕它的綻開的明艷，然而，他當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，陽光總在風雨后，烏云上有晴空。

我作文(篇3)

我喜歡的小動物有很多，比如漂亮的小金魚、優(yōu)雅的小貓……我最喜歡的還是毛茸茸的小白兔子。

小兔子胖乎乎的，毛雪白雪白的，像好吃的棉花糖，又像雪花飄落在它的身上，還像天上的白云飄落在地上。它有一雙尖尖的耳朵，高興的時候它的耳朵就會上下扇起來，來人的時候它就會把耳朵直起來，仔細地辨別人們走路的聲音。它的眼睛像兩顆珍貴的珍珠，又像兩顆深藍的藍莓。它的鼻子像巧克力豆，它的四肢像四根白色的柱子，尾巴像白色的小棒子。

小兔子吃青草的時候最可愛。有一次我把青草放在它的眼前，它先用爪子輕輕地把青草按住，再把嘴湊到青草那里，然后我一眨眼的時間，它就把青草吃完了。我心想：“這只小兔子可真能吃呀，真是太有趣了?！?/p>

我雖然喜歡許多小動物，但是我最喜歡的還是這只可愛的小白兔。

我作文(篇4)

花木燦爛的春天固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。

秋姑娘像個粉刷匠，她已經(jīng)悄悄地來到了人間。蔚藍的天空像塊覆蓋大地的藍寶石，顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。

秋姑娘來到菊園，看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子，想給她們添上顏色。于是，她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈，在秋風中傲然挺立。

她來到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戲，他們玩得可開心了!但秋姑娘覺得稻谷弟弟也該上點顏色。于是，她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風吹來，稻谷弟弟連忙彎下了身子，像是在給秋姑娘致謝呢!

看，這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來到果園，用刷子隨手一刷，果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧，紅通通的蘋果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子，還有那紫瑩瑩的葡萄……

我愛欣欣向榮的秋景，更愛這位神奇、活潑可愛的“粉刷匠”!

我作文(篇5)

不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。

剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。

在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的"精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學(xué)，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉(zhuǎn)眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……

同學(xué)，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……

我作文(篇6)

老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。

三年級下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校，對這個陌（ｍo）生的環(huán)境有些膽怯（ｑｉè）。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個大家庭中。

說她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時候，也許是因為聽不懂，也許是沒有認真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個人吃的話就顯得不公平，也沒有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風趣的話語頓時使我茅塞（ｓè）頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒有忘記。

說她工作盡職吧，也不假。前段時間，毛老師生病了，嗓子啞（ｙǎ）得說不出話來，可她仍堅持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會的同學(xué)講解，我來到毛老師的身邊，輕聲問她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴音器呢？”“那是因為擴音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。

啊，毛老師，您在我眼里永遠是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高，嘔（ǒｕ）心瀝（ｌì）血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠是我最愛、最敬佩的人。

評：

小作者選取兩件具體、典型的事例，向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責的好教師，人物形象鮮明，能給人留下較深的印象。

文中對毛老師的正面描寫不多，只有兩句語言描寫（風趣地講解乘法分配律，向小作者說明不帶擴音器的原因），但十分真實，能夠充分地反映出人物的性格特點，為表達主題服務(wù)。

開篇將老師比作黑板擦，生動、形象。

只是，文中的兩件事例用墨平均，如能對其中一件事寫得再細致些就更好了。另外，最好對毛老師的外貌進行一下簡單的描寫，這樣，人物形象會更豐滿。yJS21.cOM

我作文(篇7)

每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的努力。

學(xué)校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你?！蔽乙荒槆烂C地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的?！崩蠋熜呛堑卣f：“嗯， 這就是我最想聽到的回答??！”

裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學(xué)們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅持著，頑強向終點線撞去……

我成功了，成功是要付出代價的！

我作文(篇8)

“大腦門，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡?！边@是有學(xué)問的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個小秘密：我爺爺有一個外號叫“老黑”，是奶奶取得的。因為爺爺皮膚黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當奶奶叫爺爺“老黑”時，爺爺總是笑瞇瞇的應(yīng)一聲從不生氣。

爺爺是一個很有學(xué)問而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識。每當我有不懂或不會的難題時，爺爺都會耐心而仔細地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來家里請教爺爺問題，我爺爺厲害吧！

爺爺有很多愛好，而他最喜歡的就是書法。只要一有時間，爺爺就會在書房里練毛筆字和鋼筆字，書桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來，掛在客廳和我的家里?？臻e的時候，爺爺還會手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說我的寫字水平有長進了。每當家里來客人看到墻上的字就會問：“這是誰寫的字啊，真不錯，應(yīng)該是書法家寫的吧！”這時，我就會大聲地告訴他們是我爺爺寫的，我爺爺就是大書法家。

爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo)，而他對下屬非常和藹。在家里就更不用說了，尤其是對我。我特別敬愛我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習，長大以后做個有學(xué)問有修養(yǎng)的人。

我作文(篇9)

今天下午，我去花鳥市場觀察小動物，那里有狗、貓、鳥、烏龜……

市場上，一家店里的小倉鼠引起了我的注意。小倉鼠全身毛茸茸的，它的耳朵、鼻子、爪子粉紅粉紅的，小小的鼻頭旁長著六根胡須。它的肚皮白白的，背部長著煙灰色的絨毛。小倉鼠的眼珠黑黑的，猶如兩顆黑珍珠，尾巴細細的、軟軟的。它的身子跟饅頭差不多大，經(jīng)常豎著尖尖的耳朵嬉戲玩耍。小倉鼠們還喜歡互相抓癢、洗臉，而且還喜歡在木屑和谷殼里鉆來鉆去，別提多滑稽了!更有趣的是，它們爭著、搶著玩“跑步機”，結(jié)果一個又一個地摔了下來!看著它們滑稽的樣子，我忍不住笑了起來。

鳳頭鸚鵡頭上長著漂亮的羽毛，羽毛翹得高高的，顯得非常高雅。它們的臉部長著紅色的絨毛，像用水彩筆給自己涂上了顏色，它們喜歡用嘴巴給自己或同類梳洗羽毛。

小烏龜真有趣。它們站在大烏龜?shù)纳砩?，好像想要離開魚缸。過了一會兒，大烏龜在下邊等得不耐煩了，嘴巴一張一合的，好像在說：“你好了沒有啊?到底能不能爬上去??？”小烏龜慢慢地把腦袋探下來，張開嘴巴，跟大烏龜回話。大烏龜聽了，張了張嘴，好像在說：“好吧，我不怪你，我們就老老實實待在這兒吧!”小烏龜聽了點點頭，從大烏龜身上爬了下來。這兩只烏龜真是有趣!

動物世界多么奇妙!讓我們好好地去感受吧!

我作文(篇10)

十年前的我是一個四年級的小學(xué)生，在我的心中有一個夢想，就是長大后能成為一個有用的人才。

轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想，并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。

我來到了外面的世界，與許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干，我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關(guān)于政治與理財?shù)膯栴}與我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。

第二天，我來到了我的工作崗位。在這里我認識了凌亮、姚杰與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù)，成為了一個真正的銀行經(jīng)理。

雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。

我作文(篇11)

今天，媽媽正準備包餃子，我拿來熱水，說：“媽媽，讓我?guī)兔Π溩影?！”“你行嗎？”媽媽懷疑地問道。終于，在我苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。

媽媽在一旁看著我，我想把熱水加到面里，可是，該下多少水呢？我想起媽媽以前和面的時候總是加兩碗水，我拿起碗，盛了兩碗水倒進面里，開始和面，我揉啊揉，揉到手上都是面。然后開始幹面皮，我先把面團揉成一整條，然后切成一小段一小段，再用幹面杖把小面團幹好。終于開始包餃子了，我先把面皮放在手心上，再把事先攪拌好的肉餡放在面，兩邊一折，我左邊一捏，右邊就出來了；我右邊一捏，左邊又出來了；我兩邊一捏，中間又露出來了！我煩了！這餃子怎么就跟我過不去呢？！媽媽看著滿臉面粉的我，笑笑地在一旁說：“做事要有耐心?！蔽矣帜昧艘粡堬溩悠ぐ先?，看著我這個雙層皮的餃子，我有點不好意思。我再接再厲，在媽媽的指點下，我包的餃子越來越像媽媽包的。

這次我明白了，包餃子要有耐心，不能遇到一點困難就退縮。餡不能放太多，不然餡會露出來的。捏的時候要用力均衡，太小力的話會包不緊，太用力的話又會破。

吃完餃子后，媽媽拍拍我的肩膀，對我說：“孩子，你學(xué)會包餃子了！”我終于成功了。

我作文(篇12)

叫黃馨瑩，今年九歲，在四年二班擔任學(xué)習委員工作。

我是一個活潑可愛的女孩，即調(diào)皮又懂事，長著一雙大大的眼睛，頭發(fā)雖然短但十分烏黑，厚厚的耳垂讓家人都說我有福。

我覺得我是一個比較優(yōu)秀的孩子，父母夸我孝順，老師夸我善良，同學(xué)夸我熱情，不愛生氣。我愛讀書，愛思考，唱歌、跳舞、演講，什么事都想嘗試。我偶爾還會出一個鬼點子，做一個惡作劇，讓同學(xué)們笑得不亦樂乎。

我有一個和睦的大家庭，溫柔體貼的老媽，整天嘮嘮叨叨的奶奶，做人樸實的爺爺。噢，對了，差點忘了他——我那幽默搞笑、善解人意、誠實善良，又忍心給我投資的開心果老爸！我們大家生活在一起，過得其樂融融。呀！看我這記性，差點就忘了我們家的狗“柔柔”，雖然它已經(jīng)丟了，但照片一直保存在我爸爸的手機里，所以我也把它算作我家中的一員了?？吹搅税?，就是這樣的環(huán)境，才生長出了這樣的我。

我很馬虎，常常把練習冊落到班級，有一次考試，我把“大白鵝有多少只？”寫成了“大白我有多少只”，卷子一發(fā)下來，天哪我怎么這么馬虎？就因為這道題，我的數(shù)學(xué)沒有打100分?，F(xiàn)在一提起還是怪不好意思的。

看，這就是我。

我作文(篇13)

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少美好回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天一天長大，母親卻一天天衰老。母親給予我的愛，比山還高，比海還深。

今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)，對媽媽說一聲 “我愛您”。頓時，我的心里七上八下的，都那么大了，“我愛你”這句話卻從來沒有對媽媽說過，該怎么表達呢？我不知所措……

放學(xué)回家后，我快速地把各科作業(yè)寫完。卻不知道要怎樣才能把這三個字對媽媽說出口。媽媽回到家后，把晚飯做好，便叫我一起吃飯了。

坐在飯桌上，媽媽不停地朝我碗里夾菜，還微笑地對我說：“倩倩，多吃點兒，你正在長身體……”不經(jīng)意間，我看到媽媽頭上又多了幾根銀絲，眼中竟泛起一絲漣漪。是媽媽教我走出第一步，是媽媽和我一起唱響我的第一首歌，是媽媽每天為我送來第一束陽光，是媽媽抱著我入了夢鄉(xiāng)。沐浴著媽媽愛的陽光，我快樂地成長。媽媽的愛早已融進了我的每一次笑與哭，每一回喜與悲……我情不自禁地脫口而出：“媽媽。我要感謝您為我所做的一切，我永遠愛你?！鳖D時，媽媽的兩眼溢滿了淚水，“孩子，你要知道我也永遠愛你，雖然平時對你很嚴厲，但是你要知道，我這么做是為了你好，希望你不要恨媽媽?！甭犃藡寢尩脑挘呀?jīng)讓我淚水縱橫，媽媽用紙把我的淚水擦干，我便和媽媽在歡聲笑語中，回憶著件件往事共渡晚餐。這一頓飯，是我吃過最美味的一頓飯。

讓我們展開歲月的長卷，拂去歷史，去感受這人間的真情，去解讀母愛的深沉。最后讓我說一句：“媽媽我愛你”。

我作文(篇14)

三十年后已經(jīng)是20xx年了，那時候我有自己的世界的服裝、食品、文具、藥物集團，我已擁有過千萬億的巨額，我早已擁有布加迪威龍、蘭博基尼、法拉利、保時捷、勞斯萊斯、捷豹、私人直升飛機。

現(xiàn)在，給你們介紹一下我們的集團，那時我的食品集團早已把達利集團給打了下來，我的集團有八九十米那么高，占地面積有一千多平方米。

不過，我的家也是很大的有七八十平方米的游泳池，還有八九十平方米大的養(yǎng)魚塘，還有一百九十平方米的花園，我的房子有五棟大別墅那么大，就只有我、老婆、爸爸、媽媽、丈母娘、泰山、和孩子們住在這大房子里、有時會孤獨。

我早上一上班，我的超級智能透明手機就提醒我下午兩點到泉州聚龍外國語學(xué)校同學(xué)聚會。

到了下午兩點，我開著布加迪威龍到聚龍外國語學(xué)校，到了母校門口，我看到了王博奕也開著布加迪威龍，黃鑫源開著蘭博基尼，出云芊開著勞斯萊斯，到了食堂，我們吃著糕點大師高景儒做的糕點，吃了使人感到了幸福，聽著曾思睿唱的歌，聽了使人興奮不已，我們還吃了世界的廚神黃家豪炒的青椒炒肉，吃完了，還看著世界作家陳哲雅寫的《哲思雅慧》讓人悟出許多人生的道理。我們還欣賞了畫家張嘉豪畫的風水畫，欣賞完了，發(fā)明家周盛龍又送了我們每人一雙他發(fā)明的智能運動鞋，跑步起來極快，還可以加速。

這就是三十年后的我。

延伸閱讀

我的同桌寫人作文匯集14篇

寫作是抒發(fā)個人涵養(yǎng)和品質(zhì)的途徑之一，我們可以通過寫作練習來鍛煉我們的想象力。出色的作文往往成為學(xué)參的標桿，那么要怎么才能創(chuàng)作出水平上乘的作文呢？為大家?guī)淼摹拔业耐缹懭俗魑摹保@些建議僅供參照，您需要根據(jù)具體情況作出最后的決策！

我的同桌寫人作文 篇1

一說到他——于錫文，我的話語可就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個同桌。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時還帶著一點傻氣。

他是一個善良，樂于助人男孩。記得那天，我早早地來到學(xué)校，正準備做老師布置的練習題時，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了。“這可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！”頓時，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)用完了?！霸趺崔k？怎么辦？”我急的滿頭大汗，這時，于錫文走了過來，問我：“凌麗晨，怎么了？”“我，我的鋼筆沒墨了，我想打講臺上的備用墨水，可是備用墨水也沒墨了?！薄芭?，這樣啊?！彼聊艘粫?，說：“這樣吧，我給你一點墨水，也許能撐一會兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點點輸進我的鋼筆里，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來呢！

當然，每個人都不可能是十全十美的。于錫文也一樣。他有許多缺點，偷看別人就是其中的一個。

那天，語文課上，我們正在默詞語。開始時，一切如往常，可過了一會兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發(fā)現(xiàn)于錫文的眼睛直盯我的作業(yè)本，他看見我轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。因為這是第一次，我沒有防備，可過了一鎮(zhèn)子，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常這樣，于是我不得不起了防心。說真的，為了防止他偷看我，我還養(yǎng)成了許多壞習慣，比如趴在桌子上寫字。而且，這些壞習慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個偷看別人的毛病??！

這就是我的同桌：一個善良，而有點“娘娘腔”的男孩兒。其每當說道他，我總會嘆一口氣：“這個同桌真是讓我有喜也有憂?。　弊魑?/p>

我的同桌寫人作文 篇2

同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。

在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點非常的多，比如：書寫認真，成績好，樂于助人……但是他也有一些缺點：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛（連

我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個讓人哭笑不得的，名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

我的同桌寫人作文 篇3

在我們班，有一位“作文書”，她十分會寫作文，寫出的文章跟小說一樣的精彩，她就是我的同桌徐丹妮。

為什么說她是“作文書”呢，原來她看的書能堆一間房子，每天放學(xué)后只要作業(yè)寫完了，她就會看很多長篇的故事小說，她說看書是一件非常享受的事情?？墒撬臄?shù)學(xué)不行，孔子說過：“三人行必有我?guī)熝伞保跀?shù)學(xué)方面，我略勝一籌可以輔導(dǎo)他，但是在語文方面她就是我的小老師了。

一次“作文書”有一道數(shù)學(xué)題做錯了，不是因為馬虎，她確實沒有掌握這個知識點，冥思苦想了很久，還是不會，她悄悄的問我，我認真的給他講解了解題過程，費盡九牛二虎之力才給她講明白，如何運用數(shù)學(xué)公式來計算這道題，她終于明白了，通過解題她也領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的奧妙。然而在一次課堂小練筆上，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，也沒寫出幾句話，讓我不由得想起那首歌“哎呀媽呀，腦瓜疼腦瓜疼”，用筆不停在腦袋上敲。我看了下同桌不一會功夫就寫出了一篇生動形象的文章，她見我很苦惱，就問我是不是不會寫，于是非常耐心的幫我審題，列作文提綱，告訴我先開始要點題，分段后要重點描寫哪些細節(jié)，文章結(jié)尾要再次點題，形成首尾呼應(yīng)，課后她還很嚴肅的告訴我要想寫出高質(zhì)量的文章，一定要多讀書，多練筆，多思考！

我有這樣的同桌，對我來說既可以幫助她的弱項，也可以學(xué)習她的長處，今后一定要多看多讀多寫，爭取也可以成為“作文書”

我的同桌寫人作文 篇4

她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。

記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團結(jié)友愛，互相幫助?！闭f罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。

鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友。”于是，不到半日，我們兩個便熟識了。

慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑?！彼龘溥暌宦暤男α?。在她的耐心開導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。

她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

我的同桌寫人作文 篇5

我的同桌是一位女同學(xué)，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛，一對像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，看起來可愛極了！

她雖然可愛，但是性格十分古怪。有時候，我請教她時，高興則教我，不高興則不教我。高興時，笑起來像一朵盛開的蓮花，生氣時，像要把人吃了一樣。我不知道為什么，她不肯教我，也不知道為什么，她又肯教我了。

有一次，我看她不怎么高興，要去跟她聊聊，陪她解解悶，正好老師這時發(fā)了一本作業(yè)。在講評中，我不怎么專心，想得都是她的是：她為什么不高興？是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案，就想去請教她，我動了動她的袖子，她轉(zhuǎn)了過來卻說：“干嗎??？”“我有一題不會教我一下，好嗎？”她用那種十分不耐煩的話說：“不知道，自己想！”此時我的心像被刀刺中了一樣痛。我想：“同時一班上的人，即是有緣，何必這樣呢？”我也沒什么辦法，只好自己想答案了。

高興時，即使你和她打鬧，與她玩耍，甚至問她題目，她都會耐心的指導(dǎo)。我動了動她，高興地說：“這道題怎么寫啊？”一會兒，她就叫我寫完了這道題，我心存感激，卻不敢表達。我同桌雖然雪雪不怎么，但我有時候也不如她。

我的同桌就是這樣一個人，我也不知道她在想什么，一個令我無法言語的人！

我的同桌寫人作文 篇6

“馬譽嘉，你這道題為什么沒有寫對？”

我的同桌用嚴厲的眼神盯著我。

“我……”

“快做！做完找我來！”

她走后，我松了口氣。

這就是我同桌，一個學(xué)習非常好的人，但對我有特別嚴厲的人……

她呢，有一雙大大的眼睛。用來干啥呢，專盯著那些簡單的題錯的人。每天都穿一身黑色的衣服，梳著一個馬尾辮，還有櫻桃般的小嘴，一個高鼻梁，粗粗的眉毛，顯示著她的威武。

她呢，是一個學(xué)習非常好的人，考過年級第一，真可所謂是上過刀山下過火海。作為她的同桌，我覺得很慌，亞歷山大啊。

她呢，坐在第一桌，但是她近視，看黑板上的字還是要瞇著眼精看。這讓我想起了小學(xué)的同桌也是學(xué)習很好的，她倆一樣，黑板上的字都沒用正眼看過，全是我抄完，再拿我的本子抄。有的學(xué)習好的近視了是因為日日夜夜的學(xué)習，而王雅杰可不是。

噓~~

我的同桌寫人作文 篇7

每當想起我的同桌，我都哭笑不得。

他走路的樣子十分滑稽，兩腿開著叉，兩肩高聳著，好像有點駝背，走起路來總感覺特搞笑，仿佛《鄉(xiāng)村愛情》里的劉能，總叫人印象深刻。

他不光走路的樣子滑稽，行為也很奇葩。有次我值完日回到座位上，要拿文具盒的時候，發(fā)現(xiàn)文具盒莫名地失蹤了，這時，一旁的焦樂然突然把舌頭尖出伸來，一雙眼晴瞪得如彈跳球那么大，隨著這些表情的變化，他那兩腮的蘋果肌也開始鼓起來：“想知道你的文具盒在哪嗎？去找吧！”聽了他的話我趕緊圍著桌子一個一個地找，卻還是沒找到。

這時，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題，為什么他知道我的文具盒不見了呢？想到以前的種種，我立馬扭過頭，卻看見他在對我嘿嘿地壞笑著，這個表情讓我更加確定是他在搗亂。這時，我以迅雷不反掩耳之勢把我的文具盒從他的書包里掏了出來，并得意地對他說：“怎么樣，被我給找到了吧！”接下來他才反應(yīng)過來，并用一股東北大碴子味的口音對我說：“劉云樂，我沒想到你是這樣的人，竟然把我的文具盒給拿走了！”

“這是我的！”

“不是你的！”之后，我倆就開始了激烈地辯論…

這還沒消停多久，這不！前幾天又有一件事發(fā)生了。蘇老師講圓的形狀是什么的時候，坐在旁邊的張藝寧說了一句：“劉云樂的頭?！薄跋衿で?！”這時，一個聲音想起來，努力一聽，又是焦樂然！唉，我上輩子造了什么孽??？竟然跟他坐一塊，唉！

不僅如此，他還經(jīng)常跟前桌的陳冠旭一起來想著法兒整我。

你一定會覺得焦樂然是一個實打?qū)嵉膶W(xué)渣吧，非也非也，我可以堅定地告訴你，焦樂然在數(shù)學(xué)和英語方面也算是個學(xué)霸了。每次我遇到數(shù)學(xué)和英語上的難題時，他都會毫不保留耐心地跟我講解，直到我會為止。

所以每當想起我和這個有些奇葩又熱心的同桌的種種?迨攏?我都會哭笑不得，真的是讓我回味無窮！

我的同桌寫人作文 篇8

我的同桌——劉小帥，今年已經(jīng)12歲了，個子很高，平時總愛惹同學(xué)生氣，在我的印象中，他就是一個搗蛋鬼。但有一件事，改變了我對他的看法。

那是昨天早上第一節(jié)課，我和他正在埋頭做作業(yè)。突然，他狠狠地推了我一把，使我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“美麗”的弧線，天哪，這可是鋼筆呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的，于是我以牙還牙，也推了他一下，他這才抬起頭來，對著我大聲吼道：“你干嘛呀？”我指著那條“小尾巴”說：“我還問你呢，這是不是你的杰作？”

“是又怎么樣，不是又怎么樣？你看你都占了多大地方啦？”說完他還打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都開始寫作業(yè)。下課了，我們倆誰也不理誰，并在中間畫上了“三八線”。就這樣，僵持到了下午第一節(jié)課，我們正在讀英語，當讀到“scarf”時，我說他讀錯了，他說我發(fā)音不準，我們倆的怨恨又加深了，但直到第二節(jié)課，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。

第二節(jié)課，老師說要考試，我立即做好了準備，卷子發(fā)下來，我開始寫，教室里只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然，我寫錯了一個字，正要找橡皮，我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里，惟獨沒有橡皮，我東尋西找，還是沒找到。正在我萬般無奈時，想起了同桌，如果是往常，我定會跟他借橡皮，可今天，我跟他都這樣了，他會借給我嗎？我轉(zhuǎn)過頭，我倆的眼神正好相遇，他好象看出了我的難處，毫不猶豫地遞過了橡皮。

下課了，我還給他橡皮，并向他說對不起，他說：“我也有責任，我們撤消‘三八線’吧！”“好呀！”我倆都欣慰地笑了。

真想不到，劉小帥還真有肚量。

我的同桌寫人作文 篇9

我是一個十足的“哈利波特”迷，《哈利波特》一至五部我都看過，而且每本都“百”看不厭?！豆ㄌ嘏c阿茲卡班的囚徒》這一本，我起碼看了八遍。有時候，我甚至希望哈利是我的同學(xué)，同桌，和我一起學(xué)習，還教我魔法。想著想著，我的心飛到了另外一個世界……

“丁零零”上課鈴聲響了，我們像往常一樣走進教室，等待老師的到來。這時，班主任帶來了一個新同學(xué)—哈利波特。他環(huán)視一下四周，把目光鎖定在我的身邊的空位子。“天，不可能吧！”我暗自嘀咕。于是，哈利走過來把書包放進了書桌，對我說：“你好，請你多多關(guān)照?！焙?，想不到家喻戶曉的哈利會向我打招呼。我壯著膽子問他，可不可以教我魔法，他爽快的答應(yīng)了。

我花了一天的時間準備了一切的東西。第二天放學(xué)后，我就開始學(xué)習魔法了。我們來到了空曠的野外練習魔法。有一次配草藥，我不小心忘了放一種草根，結(jié)果使小草變成了藍色的。但是，哈利教我念了一個咒語，很快小草便恢復(fù)了綠色和生機。最有趣的要數(shù)騎飛天掃帚拋接蘋果了，我和哈利“百發(fā)百中”，一個也沒有漏過。他直夸我學(xué)得快呢！

時間過得飛快，我學(xué)會了許多魔法，我們都很高興，因為我們因此成為了好朋友。

雖然這只是我的一個離奇的幻想，但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能來到我身邊，走進我的學(xué)習生活之中，與我成為同桌，那樣，我們之間一定會發(fā)生許多離奇的故事呢？

啊，我也是一個哈利波特迷呢，我也曾經(jīng)幻想過能和哈利成為朋友。你寫的不錯，把一個幻想中的故事編的和現(xiàn)實中的真事兒一樣。

我的同桌寫人作文 篇10

在整個班級中，我最崇拜的人就是我的同桌，因為他是個名副其實的學(xué)霸。

別看他戴著一副眼鏡，人家可是學(xué)識淵博的人，全班不懂的知識點他都懂，全班不會的題目他都會，在我的眼中，他簡直無所不能。

我的這個同桌在學(xué)習上可認真了，他做作業(yè)也有好幾道程序呢！

記得有一次，老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門，同學(xué)們便開始唉聲嘆氣，各種抱怨聲不斷，主要的問題還是不會做呀。只有他二話不說，立馬提起筆來就做。全班不管怎么鬧，他都當做沒聽見，仍就繼續(xù)聚精會神地演算。在做作業(yè)的過程中，他就是手不離筆，筆不離紙，紙不離書，書不離作業(yè)。在做完第一遍后，他還要再次認真、仔細地從第一題，慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍，他才肯把作業(yè)收起來。

我的學(xué)霸同桌，不僅做作業(yè)認真，而且還是一個名副其實的“書呆子”呢。

有一次，老師宣布下課后，同學(xué)們便開始了嬉戲打鬧，只有他拿出了課外書看了起來。他看的課外書可不少，有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我！花路米》《不上補習班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心里，比如《華羅庚傳記》，他經(jīng)常給我說，書中寫道：時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時，華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。

我的學(xué)霸同桌就是這么認真，仔細，做什么、看什么都是全神貫注，你說這么一個愛學(xué)習、愛看書的同桌，難道不值得我佩服嗎？

我的同桌寫人作文 篇11

《木偶奇遇記》里說：“撒謊的人會長長鼻子的?！倍彝来未味荚谌鲋e，鼻子也沒長長呀！

有一次，他在學(xué)校答應(yīng)給一個叫B的同學(xué)，一百多顆巴克球。第二天B同學(xué)一見A同學(xué)走進教室里，B同學(xué)轉(zhuǎn)眼間來到了A同學(xué)面前大聲的對A同學(xué)說：“給我一百顆巴克球！”A同學(xué)一副可憐巴巴的樣子低聲細語的回答說：“我今天忘記帶了?！盉同學(xué)生氣的說：“明天必須給我巴克球?！闭f完B同學(xué)“咚咚、咚”的走回了自己的座位。第三天，B同學(xué)又走過來問A同學(xué)要巴克球，這一次A同學(xué)像卷起來刺猬害羞的，吞吞吐吐地說：“我把巴克球送別人了?！边@一次可把B同學(xué)給氣的直跺腳。B同學(xué)把這件事告訴了老師。老師把A同學(xué)拉到辦公室里訓(xùn)了好一會兒。后來，我們才知道A同學(xué)把巴克球留在家里了。

還有一次，A同學(xué)在服務(wù)所問我要了一包小零食。他信誓旦旦地說：“只要你給我一包小零食，明天我翻倍還給你。”我心想：如此他再次撒謊怎么辦呢？突然我靈機一動，狡猾的說：“如果你明天沒還給我就必須跟我姓?！盇同學(xué)拍了拍胸脯，一本正經(jīng)地說：“行一一行吧！”第二天A同學(xué)果然沒有帶。他最后就只好在我面前改姓了。

后來我故意對A同學(xué)說你的鼻子有一尺多長了，他嚇得“魂飛破散”，摸了摸鼻子才放心地走了。

我的同桌寫人作文 篇12

我的同桌叫xxx，她的眼睛大大的，十分有神，笑起來臉上會有一對甜甜的酒窩，可愛極了。

她的耳朵扁扁的和樹葉差不多，總是梳著馬尾辮。她的脖子細細的，就像一根木棍似的。她的身高和體重是我班最矮和最輕的。

不過，她的膽子非常大。有一次，班上飛進來一只馬蜂班上頓時雞飛狗跳的，我嚇的心都快蹦出來了，而她卻說：“呸呸呸，臭馬蜂?！彼贿呎f一邊拿出一本語文書，將馬蜂拍死了。而且，我從來沒看見過她哭過。

她還總喜歡跟體育老師打架，有一次追著體育老師打到了男廁所里，體育老師躲在里面，她氣得不得了，一下子沖進了男廁所里，把我們都逗樂了。她還喜歡和我開玩笑，有一次她對我說：“數(shù)學(xué)老師找你有事。”我急急忙忙去了辦公室，老師詫異地看著我。我這才知道自己受了騙。

只是她學(xué)習不好，經(jīng)常不及格，還總喜歡穿著相同顏色的橫條羽絨服，我都看膩了。她非常愛美，經(jīng)常拿出口紅和唇膏來，坐在座位上對著鏡子涂唇膏。

雖然我并不是很喜歡她，但是缺少了她，我們班上就會缺少了許多樂趣！

我的同桌寫人作文 篇13

濃眉大眼，身材高挑。我仔細一想，這不正是我的同桌------曾鈺然么?

她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張粉紅色的櫻桃小嘴;齊耳短發(fā)，模樣甜甜的。

她愛笑，但是脾氣不太好，是一個陽光女孩。平時她也會講講笑話給我們聽。只是她的舉止真的會讓我哭笑不得。

有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一下課堂作業(yè)就走了，但是她跟沒有聽到一樣，以每秒800米的速度跑出了教室和別人去玩耍了。

時間一轉(zhuǎn)，來到了下午的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師皺著眉頭說道：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完沒有?都給我拿來檢查!”我早就做完了，自信滿滿地拿了出來。我回頭看了看曾鈺然，她眨巴著眼睛，噘著嘴巴，手放在桌子上，問了問我：“老師今天有布置作業(yè)嗎?”我被她的這句話整得哭笑不得。我尷尬地笑了笑之后，湊到了她的耳邊說道：“當然有啊，老師還寫到黑板上了?！彼媚谴魷碾p眼看了看黑板，又一把搶過了我的作業(yè)本，說道：“我可不可以在這邊領(lǐng)了盒飯!你的先借我抄抄!”

過了三分鐘后。

已經(jīng)檢查到我們這里了，老師問道：“你的呢?”“在這?！蔽疫@句話剛要出口，就被別人搶臺詞了。我回頭一看，曾鈺然正笑容可掬地舉著作業(yè)本。老師沒有說啥，只是拿走作業(yè)本去檢查了。

沒過一會兒，老師說道：“恭喜曾鈺然同學(xué)……”還沒說完，她就昂首挺胸，準備接受老師的夸贊?！叭e!!!”嗯?這結(jié)果跟我想的不太一樣!這三根感嘆號如悶棍一樣戳中了我的笑點。原來，前面的同學(xué)說她寫錯地方了?！拔义e還情有可原，你倒好，哈哈哈……”

你是否也有這樣讓你哭笑不得的同桌呢?

我的同桌寫人作文 篇14

同桌小楊是一個“小書迷”。他有短短的頭發(fā)，一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小楊。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧?”“好呀?！蔽腋吲d地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小楊說：“小楊，我們回家吧?”但小楊卻說：“等一等，讓我把這本書看完?！币恢钡教旌诹?，小楊才念念不舍地離開。

還有一次，午休時間到了，我們準備去操場玩游戲。這時，我看見了小楊獨自坐在位置上，就說：“小楊，我們一起去出去玩吧?！薄安涣耍疫€要看書呢?！毙罨卮稹Ｎ以诓賵錾峡吹叫钜恢弊谖恢蒙峡磿?。因為他愛看書，所以每次考試小楊都是全班第一。

每當我看到小楊看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小楊學(xué)習，成為一個愛看書的人。

孝心作文(匯集14篇)

作文有助于我們更好地適應(yīng)社會現(xiàn)實，優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？下文將為您解析有關(guān)孝心作文的熱門話題，請收藏好，以便下次再讀！

孝心作文【篇1】

隨著現(xiàn)實生活的節(jié)奏越來越快，人們更多的是忙于追求更高更快的生活，而“孝”這個字在人們心里似乎就顯得毫無輕重，有的只是給父母買一些喜歡的東西，每逢年過節(jié)，送一些名貴酒品，以為這就是盡了孝，總是以物質(zhì)來填補老人精神的空虛，這就有了愚孝的嫌疑，縱觀中華上下五千年，孝子不乏其多，古人又是如何盡孝的呢？

一間普通的茅草屋里，隱隱約約顯出忙忙碌碌的瘦小的身影，她利落把飯做好盛出，送到兩位長輩面前，并侍奉他們吃飯，飯后又躺在床上為長輩溫床，她就是香九齡，一個九歲的孩子，尚知道孝順父母，更何況大人呢……

影影綽綽的燭光下，一位滿頭虛發(fā)的老人，撫著胡須，認真地寫著什么，只見不一會兒，竹簡上密密麻麻的字中間，有一行：煢煢子立，形影相吊，而劉夙嬰疾病常在床褥，臣侍湯藥，未曾廢離，臣無祖母，無以至今日，是以區(qū)區(qū)不能廢遠云云，語言懇切，聽著為之動容，這是李密的一番赤誠孝心。

孝心與感動不僅在人之間，動物之間的感動同樣令人吃驚，羊跪乳，鴉反哺，馬哈魚用自己的身體當做自己孩子的食物，大自然是殘酷的，同樣也是溫暖的。

孝心就像一顆金子，重要的不是它的多少，而在于它的真假：孝心就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于它的及時。如何行孝，及時行孝，一孝成仁。

孝心讓許多花甲老人不再孤獨，孝心讓家庭其樂融融，一人國人充滿孝心的國家，被世人敬佩。沒有孝心，你的世界就少一份溫暖。

帶上孝心上路，讓孝心之花開滿世界！

孝心作文【篇2】

相信每個人都有一份責任，那就是對自己的爸爸媽媽爺爺奶奶好。他們老了要照顧他們，而我不是，我在他們需要照顧時會照顧他們。

記得在五年級時，我爸爸媽媽都去打工掙錢了，只有奶奶在家?guī)е覀兘愕軒讉€。那是一個星期二的下午，我放學(xué)回家后，我把作業(yè)寫完了，弟弟沒有寫，他一直在玩手機。弟弟才上幼兒園大班，還沒有手機，他拿著我的手機在玩。

過了一個小時，奶奶把飯做好了，叫我們?nèi)コ燥?。弟弟還拿著我的手機在玩，我說不讓他玩，他不聽非得玩，所以我就和他吵了一架，奶奶一直幫著弟弟說話，我生氣了，不吃飯直接回屋了。

到了晚上，奶奶躺床上休息，弟弟去外面玩了，我看著奶奶心想：現(xiàn)在是夏天，奶奶怎么把棉被拿了出來，還蓋在身上，臉還這么紅，怎么回事呀？不會發(fā)燒了吧。

接著我拿體溫計給奶奶量了量，一下燒了40多度，我連忙把毛巾弄涼敷在奶奶頭上，又找了一些退燒藥給奶奶喝。一會兒奶奶就睡著了。

第二天，奶奶燒退了，爸爸給我打電話說：你以后不要氣你奶奶，你做的很對，在家要對你奶奶好一點。我點頭答應(yīng)。我哭著向奶奶認錯，奶奶連忙給我擦擦眼淚，說：奶奶不怪你，你快不要哭了，這可以體現(xiàn)出我的孝心，但是我不應(yīng)該氣奶奶，我以后會聽話，做一個懂事的孩子。

孝心作文【篇3】

每當看到別人孝敬自己的爸爸媽媽時，如何想起了奶奶，我便想起了奶奶。

我回到老家的時候，奶奶會做一大堆菜，那時我會露出微微的笑容。一分鐘后，弟弟拿起紙撕的滿地都是。我正拿起掃帚開始掃地時，奶奶出來說：“我來掃你去玩兒?！蔽覄傄淮蜷_電視，那熟悉的聲音又來了，說：“看電視對眼睛不好，長大后會成瞎子呢？不要坐在跟前可能也會讓你看不見?！毙睦锵肽棠淌菫槲液?，我要為奶奶做一點什么。于是，我去池塘邊看見了一朵美麗的大荷花，剛想用鉤子摘，結(jié)果被爺爺奶奶擋住說：“玩水太危險了，萬一滑倒了或走空掉在水中怎么辦？”我連忙說我只是想摘花。

突然下雨了，我跑進屋子里面。雨像一個發(fā)狂的霹靂在天空中閃耀。過了幾十分鐘，雨停了。我看見了一個泥巴坑，就開始用泥把做玩具。我做了一個永遠也不會融化的雪人兒。中午的太陽像一個生氣的老伯伯使勁兒地照著。不久，我的工藝品就干了，我正拿著欣賞，奶奶說：“別玩兒了。玩這么臟的東西，把衣服都弄臟了，快去跟弟弟妹妹玩兒去?！蔽一仡^就走進屋子里睡著了，這一睡就睡到了黑漆漆的晚上。

我想應(yīng)該給奶奶爺爺?shù)古杷o他們泡泡腳。我搖搖晃晃地端來第一盆洗腳水放在爺爺面前，哪知弟弟也學(xué)我倒了一盆水給奶奶，這時奶奶的臉上笑容就像一朵大菊花，爺爺?shù)男θ荼椴紳M臉真是可愛極了，我們倆也跟著笑。

我們倆又給奶奶爺爺按摩，他們說我們按的比按摩機還舒服，按摩機不如你們。我又倒來兩杯茶，又把桌子擦了一遍，打開電視，爺爺奶奶看的津津有味。

我正要去拿餅干給弟弟妹妹吃，就看見了我做的兩個玩具。我拿來餅干后把這兩個玩具給奶奶，爺爺一人一個，我們?nèi)齻€人就說爺爺奶奶辛苦了，然后又給他們按摩，直到深夜。奶奶說，都去睡吧，你們也給我們忙了一晚上了，明天早上起不來的話就沒有飯吃了。

聽了這話，我們五個人都笑了！

孝心作文【篇4】

俗話說得好：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的外婆不管天氣多么炎熱，多么寒冷，也不管自己年老的歲數(shù)，每天為我洗衣服做飯，做各種美味的點心，把我的生活照顧得無微不至。我覺得自己應(yīng)該為外婆做點什么，于是就有了下面的一件小事。

今年寒假的一天，我正在沙發(fā)上吃零食看電視，外婆端著滿滿一盆剛洗完的衣服，邁著年邁的步伐，從我面前慢慢走過，一雙通紅的手映入我的眼簾。我的心里不由得一陣感動，外婆這么大年紀了，在這樣的數(shù)九嚴寒天氣幫家人洗衣服，我卻在客廳里享受，是不是有點過分呢？想到這里，一個機靈跳下沙發(fā)，沖到陽臺，決心幫外婆一起晾衣服。外婆對我的到來感到很詫異，急吼吼地說：“寶貝，你怎么出來了！這里很冷的，小心凍到手了，趕快回房間去！”“不，外婆！我不回去！我是來幫你一起晾衣服的！”我大聲嚷嚷著。

不等外婆再次阻止，我迅速蹲下身子，從臉盆里一把抓起衣服，晾了起來。外婆非常感動，說：“寶貝，來，外婆來教你怎樣晾衣服！”于是，在外婆的指點下，我咬緊牙齒，用力把剛才拿在手里的衣服再次絞干，盡量減少衣服的水分，然后慢慢展開來，捏起衣服的兩端角落，拎起衣服用力一抖，再把衣服一絲不茍地鋪平，小心翼翼地把它穿在晾衣架上，接著用晾衣叉把它掛到晾衣桿上。外婆還告訴我，衣服用衣架，褲子用褲架，原來晾衣服還有這么多門道?。〗?jīng)過我的一番努力，晾衣架上掛滿了干凈整潔的衣服，在陽光的照耀下，好似一張張燦爛的笑臉在贊揚我，我的心里既驕傲又開心！外婆也無限愛憐地摸摸我的腦袋，臉上露出了欣慰的笑容。

外婆，您老了，我應(yīng)該多做點力所能及的事情，是時候讓我來照顧您了！讓我為您盡一份孝心！

孝心作文【篇5】

炎黃子孫，千年的古老的文明民族；中華美德，千年的永恒的民族精神。

——題記

鑿壁偷光，表現(xiàn)了中華民族的好學(xué)勤奮，刻苦奮斗的精神；愚公移山，展現(xiàn)了炎黃子孫的堅持不懈，不畏艱難的意志；程門立雪，彰顯了華夏兒女的尊師重教，尊敬師長的品德；羊有跪乳之恩，鴉有反撲之義，表達了中國人的感恩之心，知恩圖報的節(jié)操。

對于父母，“孟母三遷”“慈母手中線，游子身上衣?！保瑹o不說明了父母對于我們的那份濃濃的愛。在我們出生時，他們猶如如獲至寶，臉上滿是喜悅的表情；在我們學(xué)步時，他們耐心地攙扶著我們，，臉上滿是汗水，卻是無比的高興；在我們成長時，他們用一生的經(jīng)驗教導(dǎo)我們，雖終日苦口婆心，卻滿是辛勤的開心……

而我們呢……

今年的五月八號，這個日子對于大多數(shù)人或許茫然不知，但是對于天底下所有的母親來說卻是一個重要的日子——那便是母親節(jié)。在那日，母親開玩笑似的提醒下，我便萌發(fā)出給母親買個禮物作為她為我操勞多年的一個感謝。

漫步在大街上，路燈照耀出一個個人影，我漫無目的地尋找著母親節(jié)的禮物?！疤﹪愦?，清香驅(qū)蚊，原價一只三元，現(xiàn)價五元兩只。”尋聲而望，一個擺滿了香瓷的地攤映入眼簾，攤前盡是年輕的女孩。對了，夏天就要來了，我不如給母親買個，不僅可以驅(qū)蚊，而且價格還低廉。正欲去買，猛然想到：但是，我是個男生去那個盡是女生的地方，未免有些過于……看了眼那小攤，心中有些猶豫。不行，豁出去了，拿兩個，付錢就走，不就行了？何況這是給母親的禮物。

我咬咬牙，挑完便立馬離開了那充滿香水味的地方?；厝サ穆飞?，看著兩個香瓷，心中便一陣喜悅。晚飯后，我開玩笑說道：“媽，今天母親節(jié)，我沒給你買東西，怎么辦？”母親似乎早有預(yù)料，淡淡地微笑道：“沒事，媽媽只要你學(xué)習好就行了?！蔽倚睦锿蝗槐会樤讼?，有些欲哭的感覺，但掩著淚，笑道：“嗎，我給你買了這個。”說著便將香瓷塞給母親。

母親自然有些意外，失聲道：“你還買了東西?！闭f完，便回神向父親炫耀道：“看，咱兒子給我買的母親節(jié)禮物?！泵腿婚g，心里“噔”的一下，眼淚緩緩地從臉頰上流下，淚眼模糊間，我有似乎又看到母親曾經(jīng)為我燒那些我最喜愛的飯菜：曾經(jīng)為我洗那些臭烘烘的衣物：曾經(jīng)為我接送到學(xué)校。然而，那一切母親都沒有任何抱怨。

父愛如山，母愛如水。“父母”，一個多么偉大的詞語。是他們養(yǎng)育了我們，是他們將我們養(yǎng)育成人。然而他們從來沒有抱怨過什么，他們只是默默地為我們付出，而努力。他們?nèi)蝿谌卧?，用其青春換我們的成長?！包c滴之恩，當涌泉相報”父母在我們身上傾注了太多的心血，我們豈不應(yīng)當洪涌相報？“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，愿感恩之情在中華大地永存！

孝心作文【篇6】

夜，寂靜。只有淅淅瀝瀝的小魚飄灑。秋天的雨，一滴一滴涼如骨血，正如那天一樣，一樣的凄婉悲傷。

小時候，父母工作忙，外公照顧了我三年，后來又回到爺爺家居住。記得住在山村的外公家時，我們在書房寫字，淘氣的我把外公畫成了大老毛，然后一陣打鬧之后成了小花貓。外公喜歡花，我便天天跟著外公提著水壺澆花。外公總喜歡和我故意爭一顆糖，一個橘子，卻每次都是我勝利。我總以為是自已力氣無比戰(zhàn)勝了外公，其實只是他故意讓著我。后來離開了外公，六七年沒有見到他，便也漸漸忘卻了，甚至不記得自已有個外公。十歲那年，被媽媽帶著去過外公家，卻再不覺得眼前這個瘦弱的老頭是那是我如此依戀的外公，再不覺得這間簡陋的屋子曾帶給我無限樂趣。

無奈之下，搬了張椅子坐在屋外發(fā)呆。外公跟出來掏出一個雞蛋，一邊剝殼一邊努力地想和我靠近。剝好后，外公帶著很好般的笑容遞給了我，潔白的蛋上還印著五個手指印。我支吾著不要想，外公硬要塞給我，我一把拍開，沖外公吼道：“我不要，臟死了！”外公怔了怔，干裂的嘴唇動了動，卻沒有說出什么，然后伸色黯淡，垂頭喪氣的想個做錯了事的孩子。

后來回到家中，更是把外公忘得一干二凈。直到去年，那個秋天的夜晚，外公離開了我們，永遠離開了我們。聽哭得一塌糊涂的外婆說，外公臨走前還一直叫著我的名字。我不敢相信，腦海中塵封的記憶被喚醒，畫軸一般在腦海中自動播放，我哭了，撲到外公早已冰涼的身體上，哭得窗外的雨都輕輕的，怕我的傷心更傷心。

今天又是秋天，又是雨天。外公的笑臉再次出現(xiàn)在腦海。我知道，我是個不孝的孩子，但是外公，你怎么不待一會呢？我還有好好照顧您還要彌補我的錯誤，可您為什么不給我一個機會？

算了，祝您在天堂過得幸福吧!還有，下輩子還要做我最愛的外公。今夜，無眠......指導(dǎo)教師：王平玉

孝心作文【篇7】

百善孝為先，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們家，外婆是最年長的人，這些年，她為了照顧我和弟弟，不辭辛苦，蒼老了許多，頭上黑絲變成銀絲。我們?nèi)叶己軔鬯?、孝順她?/p>

每當外婆生日來臨，我都會早早給外婆親手畫一張漂亮的賀卡。賀卡畫有可愛的小動物、美麗的鮮花、一個大大的五顏六色的千層生日蛋糕，寫下滿滿的祝福，以表達我對外婆的愛。

外婆生日當天，我把賀卡遞給外婆時，她笑得合不攏嘴。開心地說：這畫畫得真好看，這個動物畫得多像?。』铎`活現(xiàn)的，還有這個大蛋糕，外婆看著都流口水了。聽完外婆說的話，我心想：要堅持畫畫，不能半途而廢，否則，怎么給外婆畫漂亮的賀卡呢？

每次吃東西，我會第一時間想到外婆。有一次，媽媽去香港，買了松軟可口的藍莓蛋糕，這是我和弟弟最喜歡吃的。我把盒子打開，藍莓蛋糕總共8塊，我挑了一塊最大的，跑到外婆房間，把藍莓蛋糕端到外婆面前說：趁熱吃吧外婆，很好吃的。外婆以前從來不舍得吃，都是留給我和弟弟，這次，我堅持說：外婆，這蛋糕好吃極了，您一定要嘗一下。外婆慈祥地看著我，輕輕地咬了一口，笑著說：好吃，好吃，我孫女從來不騙我。看著外婆一臉的幸福，心里默默祝愿她能夠健康長壽！

孝敬老人，不應(yīng)該是一句空話，而是要用實際行動來關(guān)心、愛護他們。孝敬老人，從我做起！

孝心作文【篇8】

俗話說：“百善孝為先?！蔽覀儚男【蛻?yīng)該孝順父母，長大后便應(yīng)該要有一顆孝心。

“孝在于質(zhì)實，不在于飾貌?！比绻㈨樃改?，就不應(yīng)該在表面上，假意裝有孝心。應(yīng)該拿出實際行動，比如：當父母累的時候，我們給父母捶捶背，按按肩。當父母渴的時候，我們給父母倒一杯茶，并把茶遞入父母的手中。如果還要更加孝順父母的話，以上兩點還遠遠不夠。我們可以幫父母減少點負擔，雖然工作上的事情幫不到忙，但是我們可以做家里的事情。比如：吃完飯后，主動幫父母洗碗、洗盤子。隔一天就幫父母拖一次地、擦窗戶、茶幾和桌子。每天都幫父母掃地、洗衣服、晾衣服。如果可以的話，每天還可以自己去上學(xué)，放學(xué)后自己回家。做完這些，才只盡到自己孝順父母的一半，另一半得留到長大后再盡。我們長大以后，就得賺錢，把父母為我們付出的心血加倍奉還，這樣才能盡到我們最終的孝道。

最后，我只說一句：要孝順父母就得做我們力所能及的事。我們都要孝順父母，因為沒有他們就沒有我們。

孝心作文【篇9】

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心，不是所謂的表面上的榮耀，也不是一處豪華的別墅，而是大洋彼岸的一份白鴿，近在咫尺的一個口信。在孝的天平上，他們的等值，我相信每一個華夏兒女都清楚，都明白。

可是人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。的確，每個人在自己父母的眼中都是長不大的孩子，羽翼未滿的幼鷹，可是，我們無法一直依靠在父母的身邊，我們也不能把這種照顧當成一種義務(wù)。我們總會長大，總會懂得現(xiàn)實的殘酷，總會有一天飛出父母的呵護傘，去尋找屬于自己的天空。

孝心是無價的，它不需要任何的賠償。那么，有誰為自己的父母洗過腳嗎？有誰在母親節(jié)時為母親送上一朵康乃馨？有誰為自己的父母收拾過一次家？沒有，也許你會認為父母有手有腳，這么簡單的動作肯定會，根本不用這樣難為情。

我們不能為了個人利益而讓父母奔波勞累，我們不要為了生活瑣事而與父母爭吵不休，我們只要在父母困難的時候，說一聲“我愛你”

他們便會信心倍增，心滿意足。

孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無法重現(xiàn)的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事……“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們永遠記得孝心的存在，孝心是無價的。

孝心作文【篇10】

同學(xué)們，你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現(xiàn)實生活中做到了嗎？做得怎樣呢？請看下面一個真實的小故事，它會給你不小的啟示呢。

一天，一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子，小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶，只見小男孩把橘子撥開分成兩半，把其中的一半給了爺爺奶奶，嘴里說著：“爺爺奶奶你們先吃?！睜敔斈棠谈吲d的說：“好孫子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，給爸爸媽媽一人一份，又說：“爸爸媽媽你們吃?！卑职謰寢屢哺吲d地說：“好兒子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”

通過這個故事你明白了什么？讓我來給你揭曉吧！首先，孝道要從小事做起，哪怕是給長輩倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什么驚天動地的大事情。然后，要做不讓長輩不順心的事，也不要讓長輩去幫你做一些你自己能干的事。最后，如果與長輩對一個事情有不同意見的時候，要跟長輩商量著辦事，不能一意孤行。

只要做到以上三點，我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲！

孝心作文【篇11】

在這十幾年的時光里，我從一個天真無知的孩子變成了一個懂得許多道理的少年，一件件事情讓我變得越來越成熟。

在一個毫不起眼的小店里，以為默默無聞的店主，一個普普通通的路人，這些大家都習以為常。不過，屬于他們的溫暖卻被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了。

那件事情發(fā)生在一個漆黑的日子里，豆大的雨滴從天空中掉落下來，我和媽媽共撐起一把傘，雨下得越來越大，天氣越來越惡劣，我和媽媽被迫跑進一家咖啡店里躲雨。沒過多久，一位中年男子也跑進來躲雨，身上已經(jīng)濕透了。店主同情地看了看這位男子，關(guān)切地詢問：“你要不要緊?。坑晗碌眠@么大，怎么還出來??？”男子邊說邊擦著額頭上晶瑩的水珠說：“老母昨晚因著了涼，我現(xiàn)在跑出來給母親買一點藥。”這時，我才發(fā)現(xiàn)他手中拎著一個黑色的袋子這里面大概就是他所說的藥吧！店主從柜臺旁邊拿來了一把，對他說：“這把雨傘放著也是放著，先給你用?！蹦莻€男人說：“可是身上帶的錢已經(jīng)買藥的時候用光了，身上現(xiàn)在是沒錢了?！薄熬退隳闵砩犀F(xiàn)在有錢的話，我也不會那你的錢，趕快拿去用吧?！蹦腥苏\懇地感謝過了老板，然后又用埋怨的眼光看了看外面的天氣，撐開了傘跑了出去，跟來時一樣，現(xiàn)在又急匆匆地走了。我滿懷疑惑地問媽媽：“為什么這個中年男子那么著急地要走啊，在這里呆著躲雨不是挺好的嗎？”媽媽不急不慢地對我說：“傻孩子，人家是有母親的人，而且他此次的目的就是來為他的母親買藥，他倒是一個有孝心的人，他不可能只為自己的利益所著想?！蔽铱隙ǖ攸c了點頭。

上學(xué)后，我對孝心這個詞語有了更深的理解，其實就是一個人對另一個人無窮、無私的關(guān)愛。

孝心作文【篇12】

墻角的野草總能從石縫中鉆出，那是剛毅;每一片竹葉都會垂下頭，那是謙虛;螞蟻齊心協(xié)力搬動比自己身體大上幾倍的東西，那是團結(jié)。

俗話說：“窮人的孩子早當家?！爆F(xiàn)在想起，還真是這樣。

窮人家的孩子很主動，每當家里哪里不干凈了，就會拿起掃把掃干凈;窮人家的孩子很乖，每當父母叫喚著讓他們?nèi)ジ蛇@干那的，他們從不喊累;窮人家的孩子很辛苦，每天要照管幾個孩子，還要陪父母去種田，這可不是一個好差事。

而我們呢?坐在家里，等著父母來幫你做一系列小事。每天早晨上學(xué)，就等著父母來幫我們整理書包，穿好衣服，讓父親做專職司機?我們難道是一個公主王子嗎?窮人家的孩子生活的大山，家庭的擔子也過早地、沉重地壓在他們尚且稚嫩的肩上。我們是不是也應(yīng)該在懵懂中學(xué)會堅強，在撒嬌中學(xué)會感恩?

可能我們還會為父母所炒的菜，不合口味，大喊大叫;還會為父母不給我們買一些心愛的小玩具而不依不饒。那是因為我們還不知道父母所對我們的好，并且早以習慣了這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。漸漸會忘了感恩，忘了說聲“謝謝”。

當爸爸在燈光下為我們檢查作業(yè)時，當媽媽清晨六七點給我們做好早餐時，當姥姥在嚴寒下為我們清洗衣服時，我們一個甜美的微笑，一個溫暖的懷抱，一句小小的感謝，這就是對他們最好的回報。

我們早應(yīng)該在幼稚中學(xué)會堅強，做泥流中頑強不屈的石柱，險灘中的石塊，面對讓人畏懼的計時跑，我們絕不退縮;面對家人給予我的“愛”，我要用我畢生的精力去學(xué)會“感恩”，同樣用愛去報答他們。

長大的道路，也許曲折，但依舊光明!

孝心作文【篇13】

古人云：滴水之恩，定當涌泉相報。所以，只有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心不一定非是那種驚天動地的，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心題記

有一天，我們的語文老師叫我們寫一篇跟孝心有關(guān)的作文，我便是想到了自己的父母艱辛的工作，打掃衛(wèi)生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看著卻幫不上什么忙，而且有時候還會添亂什么的。自從我誕生在這個世界上，父母大多數(shù)時間都在無微不至地關(guān)心和愛護中，同時我的內(nèi)心里也慢慢地學(xué)會了關(guān)心，孝心的孩子，但是我自己認為我不足的地方是雖然我是有心，但是卻會因為各種原因沒有做到或是不但沒做到還反而添亂幫倒忙。

我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒回來，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻

孝心作文【篇14】

老師們，同學(xué)們，中午好！我是來自四【2】班的鄭晨瀅，所謂‘‘百善孝為先’’我就把我平時做的和大家交流一下吧！

正月初一是春節(jié)。

我送了一張親自做的賀卡給媽媽，封面上有個大愛心，愛心的顏色是大紅色，為了表達感謝媽媽對我這么多年的養(yǎng)育之恩。不僅有這個賀卡，除此之外，還有一張‘‘捏腳卡’’，送這個‘‘捏腳卡’’有一個原因：以前都是媽媽為我服務(wù)，以后我也要為媽媽服務(wù)。

中午我們一家人坐在飯店里吃飯的時候，我們都喊：“餓了”。所以就吃了起來，在媽媽剛動筷子的時候，爸爸從口袋里拿了一朵玫瑰花，我也不落后，趕緊從書包中拿出了賀卡給媽媽。媽媽翻開賀卡一看，掉出了一張“捏腳卡”，媽媽說：“一張怎么夠我用呢！”我說：“夠用！夠用！您是我的VIp,一張卡可以用到您老，您說夠不夠呀！’’“只要您累了我就幫您捏腳，隨時隨地?！蔽艺f，“您看好嗎？”媽媽說：“那我就先感受一下吧！’’“嗯！”我說。

“上面一點！’’

“好的?！?/p>

“旁邊一點！”

“我按摩還不錯吧！”

“嗯！”

媽媽一點也不餓了，邊對我笑著，邊享受著我的服務(wù)。

今天我們度過了一個愉快的新年！

這樣的事情還很多，比如：上學(xué)出門前對爸爸媽媽說：“再見！祝您工作順利！”還有早晨起來對他們說一聲：“早上好！爸爸媽媽?！逼綍r放學(xué)回家寫完作業(yè)我會：煮些稀飯給爸爸媽媽吃，在煮稀飯的過程中我體會到了大人的辛苦，因為水多了會很稀，而水少了會和干飯一樣，所以我知道了，做任何事情都很講究的！都要用心！但是拖地可難不倒我，因為我時常幫媽媽干力所能及的家務(wù)。我媽媽也經(jīng)常表揚我哦！我是不是很厲害呢！

謝謝！

弟弟作文(匯集14篇)

總體來說，作文是一種非常重要的表達方式，它可以讓我們感受到文學(xué)藝術(shù)和思想深度。通過寫作，我們可以更深入地了解自己的內(nèi)心世界和情感。為了幫助大家更好地理解作文的意義，本文將為您提供相關(guān)信息：“弟弟作文”。歡迎大家參考本文！

弟弟作文(篇1)

我的弟弟有個天生的壞脾氣，遇到什么事就是不肯服輸，而且還十分會找借口，成天耍賴。是個名副其實的“癩皮狗”。

記得有一次，他見我寫完作業(yè)，就立馬叫我陪他一起打牌。我便坐下伸手抓住一疊牌，熟練洗完牌后開始快速地發(fā)起來。第一局，我憑著自己的手氣與牌技贏過了他。我沾沾自喜，用充滿傲氣的眼睛望了望他。瞧他那副樣子：眼睛瞥向一邊，嘴巴翹得都能掛油瓶了，甚是一臉的不服氣。緊接著，他說道：“我……我是讓著你的，所以你才會贏的別呢么高興，下一局我……我可要拿出真本事了，我會讓你輸?shù)煤軕K的?！薄鞍l(fā)馬過來吧！”

隨著發(fā)牌的結(jié)束，第二局開始了。這一局，由于運氣不好，牌拿的太爛，他又輸了。可他呢？還是老樣子，又找了個借口來逃避輸。

他說道：“這局不算不算。你牌這么好，我卻這么爛，肯定是你發(fā)牌是作弊，下一局我來發(fā)?！?/p>

第三局，他發(fā)牌，瞧他竟會耍小聰明，老是趁我不注意，把好牌往他排隊里放?？蛇@一局，他還是輸了。但他還是老樣子，嘟著個小嘴，正準備開口。我立馬制止了他“你成天就知道找借口，我不和你玩了?！闭f完起身就要走?？伤鼐谷蛔诘首由希樵p的說道：“姐姐是個膽小鬼，怕下局輸慘了，沒面子，早點逃跑了。哈哈哈哈哈哈！”

哎，真是個不服輸，成天找借口的壞脾氣弟弟??！

弟弟作文(篇2)

“嘀嘀——”從樓下傳來摩托車喇叭聲，我透過玻璃窗一看，是送報紙的來了。我連忙穿上拖鞋奔下樓去，拿了自家和鄰居家的報紙就上樓了。

還有一層就到家了，我卻看見表弟擋在門口，像是在賭氣，小嘴緊閉著，兩只小拳頭握得緊緊的。我快步上樓，關(guān)心地問：“小科，怎么了?”我這么一問，反倒壞了，他的兩只小拳頭狠狠地向我打來。他畢竟只有三歲，拳頭打在身上并不算重。不過，他打人總是不對的，我裝作很生氣的樣子說：“你為什么打人?看你爸爸回來不揍你!”我這么一說，他反而神氣了，兩手叉著腰，用責問的口氣說：“你拿報紙為什么不叫我?”

我恍然大悟。表弟拿報紙一向都是最積極的，一聽到喇叭響，他就第一個奔到樓下。他拿了報紙，先給鄰居家送去，再把自家的報紙帶上來。每逢別人表揚他，他總是裝出一本正經(jīng)的樣子說：“不用謝!”可是一回家，卻忍不住眉飛色舞地炫耀：“我又做好事了!”對他來說，拿報紙比吃巧克力還快活。他還給大家定了個“規(guī)定”：除了他，誰也不許拿報紙。上一次，外公違反了“規(guī)定”，表弟“罰”外公三天不許看報紙。這一次，我違反了，還不知表弟怎么“罰”我呢!唉，只好聽他的了。

表弟好像知道我認識到自己的錯誤似的，神氣極了，學(xué)著電視里首長講話的樣兒，坐在門口的木箱上，一本正經(jīng)地清了清嗓子，拿腔拿調(diào)地說：“今天，你違反了‘規(guī)定’，我罰你把報紙送下去?！?/p>

這懲罰還不算重。我乖乖地把報紙送到樓下信箱里。上來后，表弟見我手中確實沒報紙，才放心地下樓去拿。他像往常一樣，把報紙先送到鄰居家，再把自家的報紙拿上來?；貋砗?，他笑瞇瞇地朝我擠眉弄眼，似乎在說：“瞧，我又做好事了!”

弟弟作文(篇3)

我的弟弟張Ψ杲8歲，但有許多特點：機靈，活潑，頑皮……今天，我就來向大家介紹他的兩個特點。

機靈

在弟弟三歲的時候，他爸爸常牽著他的手到后院去看石榴。去的次數(shù)多了，弟弟就一個人獨自去觀賞。

有一次，他一個人又去欣賞火紅的石榴花，小巧玲瓏的石榴了。正當他要回屋時，說來湊巧，他腳下化糞池上的蓋子突然松動了，弟弟就跟著蓋子往糞坑里掉。就在這千鈞一發(fā)之時，幼小的弟弟以迅雷不及掩耳之勢，雙手往坑兩邊的水泥板上一撐，整個人吊在了糞坑上。然后，他聲嘶力竭地呼喊著：“爸爸！爸！……”他爸爸聽到了弟弟的喊聲，連忙跑出來，看到這樣的險境，倒吸了一口涼氣。然后飛速地跑過去，把弟弟從坑里拎了起來，弟弟總算有驚無險！

現(xiàn)在，只要一想起這件事，姑姑總是心有余悸。

頑皮

小時文侯，弟弟常在我家。有幾天，連續(xù)下著小雨，所以他不能出去和小伙伴玩，只好整天悶在家里，看看電視，吃吃零食，無聊極了。有時，他悄悄走到鎖著的大門前，想看看小伙伴們到底在干些什么，可兩地相隔太遠，他根本看不見。

就這樣，他寂寞地過了幾天，終于熬不住了，便撐著傘準備親自出馬?？刹磺傻氖牵麆偭锏介T邊，就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了。“張Ψ愕僥睦鍶?！眿寢尩囊宦暣蠛?，使他意識到自己的陰謀被識破了。他連忙提高音調(diào)，飛快地跑進來對我媽媽說：“哈哈，你中計了！你中計了！”

過了一會兒，弟弟實在憋不住了，便央求我媽媽：“好阿姨，求求你了，讓我出去一會兒，我就回來?！本瓦@樣，媽媽拗不過他，便答應(yīng)了他的要求，并一再告誡他玩一會兒就回來。弟弟滿口答應(yīng)，可一出去，就像黃鶴一樣，到傍晚也沒回家。

這就是我那個機靈、頑皮的弟弟張Ψ

弟弟作文(篇4)

我有一個長得帥氣的弟弟，他圓圓的臉蛋嵌著一雙大又亮的眼睛，小小的鼻子惹人可愛。唯一的缺點是貪吃。

說弟弟貪吃，原因多多。

有一次，我和弟弟陪媽媽去南大街買衣服。逛著逛著，弟弟看見路邊小吃店，就嚷著要媽媽買吃的。媽媽對他說：今天出來是買衣服的，又不是去美食街買吃的，等會兒選好衣服再給你買吃的吧！弟弟聽了很失望，他猜測媽媽在編理由騙他。

在服裝衣場，媽媽面對各種各樣的衣服，左挑挑右挑挑就是挑不出來，于是親切地問弟弟：兒子，你喜歡哪件衣服，媽媽給你買。想不到弟弟破濞為笑地說：媽媽，那你答應(yīng)給我買吃的，我就告訴你我喜歡的衣服。媽媽無奈地說：可以，我答應(yīng)你！弟弟買了叫關(guān)東煮的冰淇淋，每咬一口嘴角上都會露出燦爛的笑容。他看我眼晴盯著冰淇淋時，又要求媽媽再買一塊給我吃。

后來，衣服沒買成，我倆吃的東西買了許多，這應(yīng)該歸屬于弟弟的功勞吧！

小朋友們，你能說說我的弟弟是不是一個十足的吃貨呢？

弟弟作文(篇5)

我的弟弟很可愛，他長得胖胖的，肚子一挺就變成了一個小西瓜；他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛像個小月牙兒；他那銅鈴般的眼睛炯炯有神；他有一張櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕，就像沒關(guān)緊的水龍頭，張開它那看似小卻大的小嘴，里面的牙齒整齊劃一，潔白如雪。

我的弟弟不僅可愛，他還是三好學(xué)生哦！

一好：吃

我的弟弟特別貪吃，簡直比饞貓還饞呢。有一次，媽媽請我們吃大餐，媽媽點的炒飯，弟弟點的漢堡，我點了牛排。媽媽的炒飯先來了，弟弟二話不說，迫不急待地拿起勺子就開吃了，一會兒就去了一大半，媽媽還沒開吃呢。接著弟弟的漢堡也來了，我本以為他會吃不下了，出乎意外的他竟四口就解決了。而我已經(jīng)心里感到不安，七上八下的，還好還好我牛排有配意大利面，而弟弟只吃面，不愛吃牛排，我的最愛得以幸免。

二好：睡

我的弟弟很貪睡。記得有一次，他的作業(yè)剛做了一點兒，書也只背了那么幾句話，他就抱著他的小白極熊呼呼睡著了。媽媽還安慰我說，早睡早起身體好，結(jié)果第二天作業(yè)交不了。

三好：玩

我的弟弟還很貪玩。每次周末，他都要把作業(yè)留到火燒眉毛了，才漫不經(jīng)心拿起筆做起作業(yè)來了。這時我在旁邊總要逗逗他，拿著手機邊玩邊說，想玩嗎？而他早已心癢癢了，想玩的不得了，又怕媽媽責罵，在那矛盾重重，猶豫不決半天，還是忍不住和我玩起手機來了，作業(yè)早忘到九霄云外，第二天被老師狠狠批評了一頓。

怎樣？我這個三好學(xué)生弟弟如何？可愛嗎？可愛又淘氣就對了。

弟弟作文(篇6)

我有一個淘氣的弟弟。他有時是一個愛哭鬼，有時是一個機靈鬼，有時還是一個讓人哭笑不得的小鬼頭。

還記得有一次，他跟媽媽在樓下泡茶。那兒有很多的姨媽，大家一起聊聊天啊、講講心事啊。我的弟弟在那兒跟另一個小男孩玩玩具車。這時，媽媽他打我！從弟弟的口中傳了出來。聽到了這一聲，我并不覺得奇怪，因為弟弟在家里就很愛告狀，大事小事都會喊一聲，所以我們大家都說弟弟像小女孩一樣?？墒牵蠹颐髅鞫伎辞宄耍毫硪粋€小男孩連碰都沒碰都沒碰到他，弟弟卻說他打了自己，這不擺明了是污蔑別人嗎？媽媽生氣了，說：他剛剛明明沒有打到你！弟弟眼見伎倆被識破，也急了：你胡說！旁邊的姨媽看不下去了，說：阿洪不能亂講話！聽到那么多人說他，弟弟的嬌氣又發(fā)作了，嗚嗚嗚的哭了起來?？吹竭@兒，我心里不禁想：明明沒有打你，為什么還要怪罪于別人呢？唉，只怪平時爸爸媽媽太寵他了。弟弟看到那么多人都在議論他的脾氣，更傷心了，哭得更大聲，說：我要回家！沒辦法，只好帶著弟弟回家。經(jīng)過了一番思考，最后爸爸媽媽還是教育了弟弟一頓。

雖然弟弟有很多缺點，但他有的時候也會一鳴驚人，做出一些意想不到的好事來。所以即使他有多少缺點，我們一家也會去幫助他去改正。因為，我們是團結(jié)的一家人！

弟弟作文(篇7)

我有一個幽默、調(diào)皮、機智的弟弟。

說起弟弟的幽默，那可真的是無人能比。弟弟的房間亂得和豬窩似的，媽媽每次批評，他都用手把耳朵捂起來，說：“我聽不見了，我成聾子了?！闭f著，就趁著媽媽沒反應(yīng)過來，撒退就跑。媽媽沒辦法，只好使出秘密武器——拿走弟弟的飛機。飛機是弟弟最喜歡的玩具，媽媽把弟弟叫了過來，說：“假如你從明天開始，堅持一個月自己打掃房間，我就把飛機給你。”弟弟叫了一聲：“好啊?！闭f完就走了。

第二天下戰(zhàn)書，媽媽檢查房間時，發(fā)現(xiàn)弟弟的房間依舊很亂，于是把他叫過來說：“你怎么還不把房間收拾好？”弟弟說：“我說的是明天呀?！眿寢屨f：“你昨天說的是明天，那就是今天。”弟弟說：“不合錯誤不合錯誤，我說的是明天，不是今天?！蔽铱粗嘀?gòu)寢專挚粗荒樚詺獾牡艿?，真不知該怎么辦。

弟弟的調(diào)皮是沒法說了，他把巧克力捏碎放到碗里，把土放進另一個碗里，把我叫到他身邊，說：“姐姐，我給你做了一個好吃的?！蔽铱戳丝凑f：“怎么這么像土呢？”弟弟說：“我就知道你會這樣說，來，你嘗一口?！蔽覈L了一口，原來是餅干渣。弟弟把裝土的那一碗給了我，說：“這是你的?！蔽页粤艘豢冢趺词峭裂剑课矣直坏艿芩Ａ?。

今天，我拿著一片檸檬走到弟弟身邊說：“你要是把檸檬吃下去，我就給你200元?！钡艿苷f：“一言為定?！钡艿芸嘀槪豢诎褭幟食缘?，說：“給錢給錢?！卑Γ抑缓谜J輸。

這就是我的弟弟，幽默、調(diào)皮、機智的弟弟。

弟弟作文(篇8)

紅撲撲的小胖臉蛋上，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。高挺的鼻子下鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴，一咧開嘴就露出一對深深地小酒窩。一副厚厚的耳垂隱隱地躲藏在黝黑光亮的頭發(fā)里，構(gòu)成了一個可愛而又呆萌的小家伙。他就是我的弟弟——熙熙。

今天，我一起床就接到了一個任務(wù)——照顧熙熙。我趕快洗漱完畢下樓，就發(fā)現(xiàn)小家伙已經(jīng)在樓梯口翹首期盼著我的到來?！坝扔认X蟈”，聽著小家伙軟軟的含糊不清叫著我。我笑了，他也很開心地笑出聲來。是那樣的無邪天真，那樣的呆萌可愛！熙熙用手指了指吸管，說話還不是很清晰：“西瓜”。通過他的語言和手勢，我知道了他的意圖便遞了一根吸管給他。他竟然拿著吸管走到了菩薩前，跪下來有模有樣地拜了拜。并口中念念有詞：“阿彌托福，阿彌托福”！我想是由于他一直隨著會拜佛的奶奶，久而久之也學(xué)會了拜佛。

關(guān)于熙熙有趣的事有良多，好比說：每當奶奶一喊開飯時，他就會第一時間沖向他的領(lǐng)地——幼兒餐桌。然后高喊著：“七飯啦，七飯啦！”而且他吃飯從來不用勺子，他會像印度人一樣用手抓著飯往嘴里塞。導(dǎo)致了餐桌上和地上到處都是飯菜。

固然他常常會唱：“世上只有舅舅好”，讓我感覺我的老爸被他搶走了。但是他的可愛、呆萌卻讓我對他念念不忘，我愛我的弟弟——熙熙。

弟弟作文(篇9)

兩年前的冬天，媽媽生下了小弟弟。弟弟圓圓的臉蛋通紅通紅，眼睛合得緊緊，在睡椅上美美地睡著了，樣子好萌喲！媽媽躺在床上，對同事和朋友們說著什么。在房間里面，感覺特別的熱，我不由地想打開窗戶，讓冷風呼呼地吹進來。媽媽阻止了。那時不知道為什么要這么熱，現(xiàn)在我想明白了，嬰兒剛出生，身體還很虛弱，需要開空調(diào)保暖，不能吹冷風。

嬰幼兒都是要打預(yù)防針的，我打針的時候，不知哭了好多次，只記得一陣陣麻木的感覺?，F(xiàn)在該輪到弟弟小禹打針了，還是第一次打針呢，瞪著大眼睛，不知道阿姨要干什么。阿姨拿著一根注射器，針頭在燈下閃著異樣的光芒。弟弟看著這一幕，好奇地瞪著阿姨看，一眨一眨，小嘴張張合合好像吃著糖果，很新鮮。然而當針頭刺入皮膚的時候，出于對本能的反應(yīng)，弟弟也便哇哇大哭，如同狂風暴雨降臨，眼睛擠壓成一條縫，嘴巴張得像個無底洞，腳時不時猛地蹬下，聲音也啞了。

一個時候，只要弟弟一犯錯，我就打弟弟一個“頭巴”，其實就是輕輕地拍拍，如同撓撓癢癢。一兩天過后，弟弟竟然養(yǎng)成了一個壞習慣，不知為什么就隨便打自己的腦袋瓜子了，還咯咯咯笑一會，大概是好玩模仿我，到現(xiàn)在還沒有改正。這小模仿秀，令我哭笑不得。

幾天前，小弟弟生病了。聽專家級醫(yī)生的老爸說，弟弟得的是流感嗜血桿菌感染。弟弟發(fā)熱，很難受，常常夜間哭鬧，還嘔吐。媽媽說要去住院，可爸爸反對不用住院。弟弟39度多了，還不見好轉(zhuǎn)，有時昏迷，情況似乎嚴重些了。爺爺奶奶責備后，爸才同意去住院，第二天東方泛起魚肚白的時候才回到家。

小弟弟來了，小可愛也就來了，自然家里比平素多了些嘮叨，增了份熱鬧，添了許呵護，有了絲牽掛。

弟弟作文(篇10)

我哥哥快一歲了。他看起來很受歡迎。水汪汪的眼睛，胖乎乎的臉，讓人看了都想親吻。他太貪婪了，想把所有的東西都放進嘴里。他會時不時地來搶你的食物。

我記得有一次，我們正在吃飯，飯后我們打算喂它。他在玩他最喜歡的玩具，發(fā)現(xiàn)我們正在吃飯。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，他扔掉玩具，興奮地跑去擁抱他母親的大腿。他不停地扇她耳光，用熱切的眼神看著她，發(fā)出聲音，好像在生他母親的氣，然后說："你為什么不為我吃點東西呢？"？我想吃東西！我想吃東西！”母親看著哥哥，忍不住笑了。她抱起他，點著他的小鼻子，笑著說：“給你一條雞腿，貪婪的小貓?！罢f完后，我媽媽給了我弟弟一條雞腿。我弟弟立刻從憤怒變成了喜悅。當他說——時，真的是孫行者的臉變了。弟弟不管三七二十一，撿起雞腿，把它嚼碎了。他一邊吃，一邊不停地揮舞著雙手，擺弄著雞腿，臉上洋溢著喜悅。

有一天，當我從學(xué)校回家時，天氣太熱，我?guī)缀跻闊熈?。我沖進廚房，從冰箱里拿出我最喜歡的冰棒。剛想吃東西，他看到我有好吃的，就爬了上來，抓住我的手把冰棒捏進嘴里，剛把它放進嘴里就被凍得縮了回去，驚訝地看著我手里的冰棒，然后忍不住誘惑，又張開滿是口水的嘴，我把冰棒放進嘴里，他又冷得縮了回去，我開心地笑了。

這是我可愛的貪婪的小貓弟弟。

弟弟作文(篇11)

為什么說我弟弟是“多變”的呢，是因為我弟弟一會兒變成“淘氣包”，一會兒變成“弱男”，很特別吧，兩個完全相反的外號，都集中在一個人身上，所以我叫他“多變”弟弟。

“淘氣包”是很多小孩子的外號，我弟弟本來就很頑皮，加上弟弟又是小孩子，所以是名副其實的“淘氣包”，“淘氣包”通常都有一些特點，比如：一、經(jīng)常會用自己以為很好的方法去做事情，結(jié)果弄的一團糟。二、別人很容易被他逗笑，可能是因為做了一件傻事，可能是因為做了一個動作，可能是因為一句話。我弟弟總說自己是狗，還學(xué)狗叫，學(xué)狗爬，學(xué)得還挺象呢！經(jīng)常把我們笑個半死。三、“淘氣包”很喜歡搗亂，弄的到處亂亂的，比如我弟弟，只要被他一弄，一時半會還收拾不好呢。我弟弟這些特點都有，是十足的“淘氣包”。

我弟弟的另一面是“弱男”，這也十分明顯，從醒來到睡覺一直哭個不停，當然也有假哭，飯里沒他喜歡的要他聽吃，哭；不給他糖吃，哭；沒時間帶他去游樂園，哭；不聽話，說他二句，哭，哭的人都煩死了。還有三天二頭的生病，“真難養(yǎng)”，媽媽經(jīng)常這樣說。

兩個完全不相性格的外號，一個臉皮厚厚，一個弱不經(jīng)風的，在一個人身上很好笑，你身邊有這樣的人嗎？總之我弟弟是個好笑可愛的弟弟，他給我家?guī)砹撕芏鄽g樂。

弟弟作文(篇12)

我的弟弟今年6歲了，因為他是在夏天生的，所以叫夏夏。我的弟弟胖乎乎的，虎頭虎腦。他的臉上紅彤彤，使人一見，就想往他的臉上親一口。我的弟弟是個壞小子，也是個助人為樂的孩子。

記得有一次，我的弟弟去上幼兒園的時候，看見小女孩的辮子，一上一下的跳動著，我的弟弟就起了一個很壞很壞的想法。中午午睡時，我的弟弟偷偷地爬起來，拿起幼兒園的小剪刀。走到那個小女孩的床前，那個小女孩還在美滋滋的做好夢呢！可頓時就號啕大哭起來。老師趕來睜大眼睛一看，原來是我的弟弟把小女孩的辮子給剪了。這下，我家可遭殃了，因為，我的弟弟又闖禍了。這就是我的弟弟，很壞吧！

還記得有一次，我的弟弟一起去幫媽媽買菜，在路上，我的弟弟看見一位扎著馬尾辮的小姑娘被幾個男孩圍住了，那幾位還威脅小女孩說：“把東西交出來，不然我就打你。“我的弟弟一看大事不妙，便趕緊跑到哪幾位男孩的面前說：“不準你們打她！”哪些男孩一聽，便惹火了，就朝我的弟弟打來，邊打邊說：“多管閑事，活該?！贝蛲炅?，就大搖大擺的走開了。我的弟弟呢，就坐在地上，臉上被打得鼻青臉腫?？伤€笑著對小女孩說：“沒事了，你趕快回家吧！”看，我的弟弟多勇敢，很會助人為樂吧！”

這就是一個喜歡干壞事，可又會助人為樂的弟弟，非常有趣吧！

弟弟作文(篇13)

舅舅家有一個鬼怪機靈的弟弟。他長得瘦，但是很有力氣。圓圓的臉上，嵌著一對忽閃忽閃的大眼睛，好像兩顆發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的小臉兒閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。

弟弟叫李敬迪，名字聽起來文縐縐的，應(yīng)該很乖吧！但是，這樣想就錯啦！

弟弟的主意可多了，特別會看人下菜碟兒，極會尋找保護傘。只要一犯了錯兒，他就找奶奶求救。每次來我家做客，只要是他奶奶在這里，弟弟就有了仗勢，就會誰也不怕，好像家里屬他最大。弟弟受了委屈哭的時候才好玩呢！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳朵根兒。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。我真是無法忍受這個調(diào)皮的弟弟，有時候真想打他一頓，可是想想我是哥哥，沒辦法，只能讓著弟弟，誰讓我比他大呢！

有一段時間，弟弟著了魔似的想當軍人。他非要讓媽媽給他買身軍裝。買來之后，那身軍裝可成了他的寶貝，整天愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。甚至晚上睡覺都不想脫下來。他每天穿上軍裝，對著鏡子照來照去，時不時敬個軍禮。弟弟總覺得穿上軍裝的自己就是一個優(yōu)秀的小軍人了！不過還別說，從此以后，弟弟好像比原來懂事了。

我愛這個可愛又煩人的小弟弟。

弟弟作文(篇14)

我的弟弟

我的弟弟叫杜振興，他長得虎頭虎腦的，葡萄似的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下，整天昂忽閃忽閃的。小鼻子小嘴巴更能襯托出他的可愛。弟弟有時調(diào)皮，有時乖巧，有時也愛拍馬屁。真是六月的天，多變的臉。

這不，弟弟又拍上了?！皨寢?，你是世界上最好得媽媽，我愛你。我長大了跟你買一輛小汽車。”“好，我等著?！薄鞍职?，你是世界上最好的爸爸，我愛你。我長大給你買一套房?！薄澳蔷涂茨闶裁磿r候長大?！薄敖憬悖闶鞘澜缟献詈玫慕憬?，你小弟我長大參加工作了，送你去美國留學(xué)?！薄澳汩L大了我不就結(jié)婚了嗎，還上什么學(xué)。說吧，什么事？”“還是姐姐高明，有火眼睛精，一眼就看出我的心思了。我想看‘鎧甲勇士’可爸媽不讓，你替我求求情，好姐姐?！薄翱茨愕谋憩F(xiàn)”“耶?！?/p>

我弟弟長得虎頭虎腦，發(fā)脾氣也跟老虎一個樣。弟弟放學(xué)了，我去接他?！罢裾?，放學(xué)了?！蹦樕涎笠缰θ莸牡艿荞R上就變了臉：“不許叫我振振，我們青青老師叫我杜振興，從今天起，你要叫我杜振興，當然，也包括咱爸媽。要不，你整天叫我振振，那顯得我多沒面子呀?，F(xiàn)在，連我們班同學(xué)也都振振來振振去的。他們叫的不煩，我聽著都煩，一聽振振二字，我渾身起雞皮疙瘩。對于懲罰，我三天不理你，看你長不長記性?！钡艿芘ゎ^走了。他果然三天沒他搭理我。嘿，這倔脾氣。

我弟弟他雖然有倔脾氣，愛拍馬屁，但年年被評為“三好學(xué)生”，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”怎么樣？你們愿意和他做朋友嗎？

滑冰作文匯集14篇

經(jīng)過精挑細選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“滑冰作文”文章，請將這篇文章標注為您的重要收藏。寫作文是學(xué)生們必須掌握的重要技能之一，通過寫作我們可以更好地理解和分析問題。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。

滑冰作文(篇1)

昨天，爸爸媽媽帶我去萬象城玩耍，我們一到，先吃了中飯，就去四樓滑冰了。

爸爸和我先去休息區(qū)換鞋，然后戴上護手、護膝、手套等等護身用品，便全副武裝地進入了冰場。

我一進場地，馬上摔了個“嘴啃冰”，好不容易站起來，又摔了個四腳朝天。我小心翼翼地站了起來，手扶著冰場邊上的欄桿，慢慢地在冰上面滑動。

過了一會兒，我找到了在冰上面滑動的技巧兩只腳要擺成一個向外的“八”字形，身體要微微地向前傾斜，雙手要像跑步時那樣擺動。慢慢的我便可以不用扶著欄桿，自己在冰面上行走了。又過了一會兒，我又可以在冰面上滑行了。

爸爸對我說：“珂珂，你可以試試到中間滑一滑”

我說：“我有點不敢，不過，嗯～我試試吧！”

我便試著滑到冰場中間的地方，我又在中間練習了一會兒，便可以在冰面上自由自在地滑行了，活像一只快樂的小鳥兒。

這次滑冰真開心呀！讓我懂得了要敢于嘗試，如果當時我不敢到中間去滑的話，現(xiàn)在我都不會滑冰。

滑冰作文(篇2)

“滑冰”一聽到我的眼睛就直閃光，為什么呢？由于啊，我學(xué)會了滑冰唄。今天，我去了姐姐家。一到家門口小黃就直奔過來歡迎我。我輕輕地撫摩了一下它的毛，真愜意啊。一會兒，姐姐出來了，一身溜冰裝備，就像是要去參加比賽的職員?！?23”開始，姐姐說。忽然一個影子從我身邊飛快地閃過，我拍手叫好：“姐姐太棒了?！?/p>

姐姐說：“這叫厲害嗎？好戲還在后頭呢?！敝灰娝v身一躍，一個柔美的動作被我的大腦給拍了下來。就像一位芭蕾跳舞員在跳天鵝湖。我纏著姐姐，姐姐勉為其難的教了我怎樣滑冰，起先開始我很生疏，可是看了姐姐的指導(dǎo)后，我便一點一點的認識了，完全純熟后我就展示給爸媽看，爸媽都表揚我了呢。我以后要多多訓(xùn)練，那樣姐姐就比不外我了，呵呵，我壞吧。

滑冰作文(篇3)

夏日炎炎，火辣辣的太陽把大地照得滾燙滾燙的。我和吳琪一起去滑冰了！

我是一個毫無經(jīng)驗的滑冰選手，平時我連溜冰都不太在行。我看著里面玩的人滑得很好，覺得很簡單，就抱著試試看的心態(tài)走進去了。

一股涼氣撲面而來?！巴?！地好滑??！”我失聲喊道。地也太滑了，我差一點就要摔倒了。我立即抓住旁邊的扶手，才讓我免遭于此難。為了防止摔一個“狗啃泥”，我只能小心翼翼地扶著扶手，可重心還是不穩(wěn)，我嚇得喊道：“吳琪！快來幫我！”她聞聲趕到，“要不我們手拉手一起滑吧！”于是，我們兩只手緊緊地握在一起，這樣似乎多了幾分安全感。我們互相攙扶著，似乎會了那么一點點，可是，好景不長，也許因為重心不穩(wěn)，碰到了剎車，頓時，手不停地揮舞著，揮的同時好像還打到了彼此，身子便微微向后斜，我們倆的心提到了嗓子眼，終于還是摔倒了。兩人雙雙倒地，努力地想撐起身子卻又起不來。

這時，工作人員來了，這才把我們“解救”上來。我總結(jié)了剛才的教訓(xùn)，滑冰不到關(guān)鍵時刻一定不能用剎車，否則，就一定會摔個“狗啃泥”的！我扶著墻慢慢地滑著，過了一會兒，再往中間滑，雖然中間摔倒過不下三次，但是我卻以失敗為成功的動力，漸漸地，漸漸地，我滑得越來越好，在冰上猶如一只飛燕一般飛這飛那的。媽媽看到我滑冰很好時，欣慰地笑了。

遇到挫折時，千萬不能被它打倒，你應(yīng)該將它化成前進的動力，這樣，你就可以成為生活的成功者！

滑冰作文(篇4)

寒假里，我來到了北京什剎海游玩，這里有好多古色古香的建筑和令人眼花繚亂的店鋪。但最吸引我的是滑冰車項目。

當我看見冰面時既害怕又高興，高興是我即將就要第一次在冰上滑冰車了！害怕的是我會不會在冰上掉到水里呢？正在猶豫間，我看見了冰面上孩子們和大人們那一張張笑臉。于是，我下定決心一定要上冰面去試一試！

買了票，我小心翼翼地上了冰面，這才知道冰面很硬，有趣的是有些葉子也被凍了起來，像嵌在玻璃中的標本一樣。正當我欣賞的時候，忽然，一架冰車從右邊向我沖來，我躲閃不及，一個趔趄摔了個四腳朝天。哎，剛上冰就給我來了個下馬威！

滑冰作文400字我用發(fā)票兌換了一架屬于自己的冰車滑了起來。起先，我不太掌握方法，總和別人撞車、追尾或側(cè)翻，經(jīng)過反復(fù)體會冰面的感覺，十分鐘后我就已經(jīng)行動自由、游刃有余了。我雙手劃動鐵針，冰車馬上在冰面上縱橫馳騁，聽風聲在耳邊呼呼作響，那感覺太爽了。我還號召大家組成了一列冰上列車十幾輛冰車一起滑，十分引人注目，不斷有人加入我們的行列，笑聲久久回蕩在冰面上。

這次滑冰車真有趣，冬日里的什剎海令人流連忘返！

滑冰作文(篇5)

禮拜天，父親就與她的母親，哥哥和我去好又多四樓學(xué)習滑冰，目的地，爸爸把車停好，我們坐電梯到四樓，人們在那里的海洋，我目眩，溜冰，還有玩游戲，還有片子。

哥哥可以帶著我去滑冰場，我們國家走到柜臺前，向柜臺的大姐姐自己交了錢，要了他們一雙大號的、一雙小號滑冰鞋。拿到一個鞋子后，我們學(xué)生找了個座位把鞋子換上，我和哥哥沒有一人擁有一雙能夠穿上滑冰鞋，哥哥也穿上了。開始作為哥哥就教給我?guī)碓鯓踊?，但是我每次都摔得四腳朝天，四周環(huán)境的人都笑我，哥哥卻說：“滑冰運動就像學(xué)習走路也是一樣，你必需通過天然存在一點，別緊張，放松。作文”然后，哥哥手牽著我的手，慢慢的教我應(yīng)該怎樣滑，怎樣控制用力。果然沒多大一會，我就學(xué)會了中國滑冰。

休息一下后，我慢慢地滑倒了，我試著加快速度?；只梦一暮猛?，忽然，我的腳有點不聽話，碰到了一個大姐姐，自己也摔倒在地。我很快站起來向我姐姐報歉：“對不起?！贝蠼銓ξ倚α诵?，說：“不要緊。你掉在什么地方了嗎？我說不要緊，大姐就溜了。我繼承滑下去，很快我就學(xué)會了如何做一個急轉(zhuǎn)彎。

今天固然有點累，但我很開心?。∮捎谖覍W(xué)會了滑冰，所以我很自豪！

滑冰作文(篇6)

看到其他人穿著涼爽的溜冰鞋在廣場上游泳，我心里癢癢的。星期天，我還和朋友去廣場學(xué)滑冰。廣場上擠滿了人，有些人在廣場上跳舞，有些人打太極，有些人騎自行車，還有一些人滑冰。

溜冰者都很熟練，腳上戴著頭盔、護膝和涼爽的溜冰鞋。他們從我身邊飛馳而過。突然一聲急剎車，一陣風吹過我的臉，像母親的手一樣撫摸著我的臉。我拿出冰鞋穿上。我小心地站了起來。像一個喝醉的醉漢，我東倒西歪，還沒來得及站起來就倒在了地上。當我想到第八個故事并決定重新開始時，我像一個泄氣的球一樣坐在地上。停頓了一會兒后，我沒有任何匆忙或拖延地站了起來。我的手水平伸展，我可以站得很穩(wěn)。我害怕摔跤，不敢滑。摔倒在地上真的很痛。為了讓我開心，我的小朋友買了一瓶可樂來誘惑我?？丛诳煽诳蓸返姆萆?，克服心理障礙并不難。雖然你摔了幾次，不能像老手一樣游泳，但你可以慢慢地獨立滑行。

學(xué)滑冰提醒我，不管我學(xué)什么，我都要靠自己，別人一輩子都不會幫你。如果你沒有經(jīng)歷風雨，你怎么能看到彩虹？你必須學(xué)會獨立。堅持就是勝利。

滑冰作文(篇7)

今天我借著去萬象城的機會去玩了一次滑冰。

我來到萬象城的滑冰場，發(fā)現(xiàn)里面有許多小朋友，他們滑得非常流暢，我羨慕極了，也想進去試一試，我覺得滑冰不就是在冰面上穿著帶刀的鞋走路嘛！應(yīng)該很簡單吧。

我換好冰鞋，慢慢地走進滑冰場，小心翼翼地扶住旁邊的圍欄，腳不由自主地抖起來，剛走兩步，我就趴在了地上，嘴里直喊疼，又走幾步，幸好媽媽一把把我扶住，不然我可能就又趴地上了！我又開始龜速前進，我真想不通他們是怎么滑到這么快的。

媽媽上來教我該怎樣在冰面上站立，我學(xué)著她的樣子，慢慢地站了起來，但是雙腳還在不停地顫動，但是不一會兒，我就可以勉強地站在冰面上了。接下來媽媽教我扶著圍欄走路，我緊緊的抓住圍欄，生怕一不小心滑倒在地，走著走著感覺有些熟練了，有一種想要滑起來的感覺，我扶著圍欄快走幾步，一下子蹬出去，便滑行了很長一段路，可是快要撞到前面的人了，我怎么停也停不下來，只有身體往后仰，可是不知怎么的，一下子摔倒在地，這一摔可真疼，不得不站在那兒休息一會兒。我繞過前面那個人，又開始飛快的滑起來。這次我掌握了剎車的技巧。再也沒有摔跤了，我一圈一圈地滑，到現(xiàn)在，我已經(jīng)超過了好幾個人了，我見媽媽在冰場中間自由的劃滑來滑去，我把她叫過來，帶我到冰場中間去走走，媽媽扶著我慢慢地向冰場中間滑去，我們在冰場中間一步一步的慢慢走，后來我可以松開媽媽的手，自己在冰場中間走路了。

我正玩著高興的時候，突然間這場滑冰就結(jié)束了，我只好脫了冰鞋走出冰場。

通過這次滑冰，我明白了：任何東西都要去嘗試，不能遇到困難就不去做這件事。

滑冰作文(篇8)

今天晚上，我和妹妹去市府滑溜冰。我們放眼望去，市府旁整齊排著兩列小攤，我們走到一個租溜冰鞋地方，租了兩雙溜冰鞋。

我戴好護手護腳，穿好溜冰鞋后立刻，沖入了廣場。我正在拼命尋找教練，只見一塊地上十來個人在溜冰，我滑了過去，一個不小心，便已坐在地上了，若不是有護手，我想我早已摔得皮破血流了。我站起來，突然發(fā)現(xiàn)這塊地方好像溜冰場。于是我叫來妹妹一起享受這塊好地方。我媽媽突然，對我說：“一小時快到了。”這時我一聽，不由大吃一驚，因為我以為還只過了10來分鐘呢。我們趁最后時間在市府又滑了一圈。在回去還鞋子的時候，我們碰見了教練，于是妹妹跟教練學(xué)剎車，我便和一個素不相識的小男孩玩游戲去了。

我們分成兩隊，我和那個小男孩一隊。他指了指一個穿黑衣的人對我說：“他是我們當中溜得最快的?！蔽乙宦?，立刻將注意力集中到他身上，經(jīng)過幾次

追遂，我慢慢掌握了這個游戲的決竅。這時妹妹已經(jīng)滑很好了，于是我立刻追上去和她一起去還鞋子了。

回家路上，我說“明天一定要跟教練學(xué)好本領(lǐng)?！?/p>

滑冰作文(篇9)

陽光下，一個細小的影子，在走動著。眼神中充滿了好奇。那就是——我。

第一次來到那么大的銀泰城，我的心怦怦直跳。在杭州這么大的城市里，我簡直像鄉(xiāng)巴佬進城。

很快，喜悅滑冰場這五個大字映入眼簾。得到媽媽的同意后，我決定去試一試。

拿到冰刀鞋。我興奮不已，拿著它看了又看……“婕妤，快點穿上啊！”媽媽催促著，很想看我穿上冰刀鞋后的樣子！我把腳用力往鞋里一蹬，一拉，穿好了！

抱著試一試的態(tài)度，與滿心的好奇我走上了冰面，趁教練沒來我想先試一試，因該很簡單，只是比走路快一點而已，我想。很快，我便實踐起來?！鞍?！”我叫了一聲，可人卻趴在冰面上，可想而知我摔了個四腳朝天。

“寶貝，過來！”一個富有磁性的聲音對我說。我回頭一看，是一個頭發(fā)要了摩絲，身著黑色衣服的教練，我扶著旁邊的欄桿慢慢的向教練那邊挪去。首先他先教我，走三步滑一下，我剛想踏起右腳可，又放下了。我想：要是等會兒，又在一大家面前摔倒了怎么辦？我可不能在大家的前出“洋相”呀！

教練看出了我的心思對我說：“沒事的，別害怕！想想電視上的奧運冠軍，他們同海燕在冰面上自由的發(fā)揮，他們剛開始也害怕，你看，他們現(xiàn)在都在為國家效勞哩！”聽了教練的話我鼓起勇氣，邁開了大步。一大、一右、一左，滑“非常好！加速！”我的腳開始不聽使喚了，老是不行。但最終在我的不懈努力下我成功了！我發(fā)現(xiàn)大家都在看我！似乎他們比我更高興！

終于，我像海燕那樣在冰面上飛翔了！也更讓我深知奧運冠背后的艱辛！也讓我明白了，世上無難事，只怕有心人！

滑冰作文(篇10)

睡意朦朧中，我似乎看到了自己像小鳥般在滑冰場自由自在地飛翔。然而，這滑冰可是我用了兩年時間才學(xué)會的。

去年夏天的一個晚上，我和爸爸媽媽一起去散步?？匆娀鶊錾嫌幸蝗盒〗憬阍谧杂勺栽诘鼗行D(zhuǎn)，像一陣旋風似地，特別酷，特別帥。我羨慕不已，癡迷地看著，直到媽媽來拉我，我才回過神來，央求媽媽：“媽媽您讓我學(xué)輪滑吧！”媽媽和爸爸商量了一會兒，“可以，不過你一旦選擇，就不許放棄”媽媽義正言辭的說。我高興極了，樂得一蹦三尺高。

第二天，我就高高興興地去了，到那，我才發(fā)現(xiàn)和我想象中的截然不同。我剛穿上輪滑鞋，沒有掌握好平衡就重重地摔了一跤，我被人扶了起來，站在了一個墊子上。這時，一個嚴厲的聲音從我的耳邊傳來“你是初學(xué)者，要先在墊子上練習?！本瓦@樣，我十分不情愿地站在墊子上練了起來。那時我想：我可不是過來練習站墊子的，我是過來學(xué)輪滑的。但是后來我才知道，練習和不練習站墊子，差別特別大。

我練習了一段時間，終于開始真正地學(xué)輪滑了。我剛站在地上時，感覺像在冰上一樣，一不小心又摔了一跤，我不服氣，連忙爬起來繼續(xù)滑。又摔到，又起來滑……但是，我的技藝越來越好，最后快得可以跟上速滑隊了！

那夜，我是笑著醒來的。我終于戰(zhàn)勝了我自己，通過學(xué)習輪滑也讓我懂得了：凡事只要不怕苦，不怕累，堅持不懈有恒心，最終都會取得成功。

滑冰作文(篇11)

一個風和日麗、萬里無云、陽光明媚…的下戰(zhàn)書，偶正無精打采的盯著功課本，盯得頭上都快長蘑菇了。這時“叮鈴……叮鈐”一陣清脆的電話鈴聲打破了寂靜。哦！原來是李燕阿姨叫我去滑冰。我想，正好這幾天一直在家里趕功課，弄得頭暈?zāi)X脹，何不趁此機會放松一下。于是，我爽快地允許了。

一陣旋風過后，…不，是一陣沙塵暴過后，哇！！滑冰的人真多呀！會滑的人輕巧如飛燕，不時玩點“高危險動作”，引來大家一片喝彩；不會滑得如蝸牛，在如鏡的冰面上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢艱難地挪動著步子；還有一些年紀小點的小朋友，一不小心摔了一跤，正坐在地上哇哇大哭呢……。算了，不看熱鬧了，仍是進屋換鞋吧！

換完鞋后，預(yù)備出發(fā)。我打開門，一排長長的，陡陡的，只有一半扶手的…樓梯橫在我眼前。啊，這怎么辦，我的滑冰技術(shù)已“曠廢”多年了。我左手牢牢抓著扶手，右手旋在空中并上下不停的晃動著，努力想保持平衡，我神精高度緊張，現(xiàn)在固然是冬天的三九天，可我的頭上、身上仍舊出了不少汗。心中不停的祈禱：別摔下去，千萬不能摔下去…我小心的跨出每一步……突然，緊隨我身后的晶晶重心不穩(wěn)，眼看就要倒下去了，她本能的一把捉住前面的我，她終于站穩(wěn)了?？晌夷?，當時還沒有來的及反應(yīng)過來就感到身子一斜，緊接著左手也不聽使喚，順勢松開發(fā)扶手，右手在空中不停的畫著圈，腳在樓梯上亂蹭了幾下，努力重新尋找身體的平衡，可這些卻不起任何作用，身體仍是順著樓梯摔了下去……

“??！”跟著我的一聲慘叫，一種比被千萬根針扎著還要痛的感覺從尾椎骨上“冒”了出來，我的眼淚像決堤的洪水一樣傾泄而出。我努力著想從地上坐起來，可是，哪里還有力氣。這會兒痛的連吼叫的力氣都沒有了。大伙看見這慘不忍睹的情景，七手八腳的把我抬到長條凳上。嗚…，好可憐！！

“哦，受傷了，還滑不滑呀？不滑算了，你就坐在著賞識我們的冰在芭蕾吧！”瑞瑞笑到。哼！我怎么能輸給別人呢?！爱斎灰?，這點小傷算得了什么！”我強裝笑顏道。

可說起來收留易，做起來難。我的屁股還在陣陣的痛，我強忍著站了起來，小心翼翼地挪動著步子，像企鵝一樣蹣跚著，待我站穩(wěn)后。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的邁出了第一步，出乎意料的是，我居然往前滑了一米，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來我借著滑旱冰的基礎(chǔ)，不用人教就可以在冰上自由翱翔了！我真是天才～～，我心中想。這時我已決心信念大增，一切膽怯的心里整理時一掃無光。我身子像前傾伏，膝蓋彎曲，重心壓低，雙臂前后擺動，哦，我會滑了！還有哦，現(xiàn)在我還可以學(xué)著旱冰的模式倒滑呢！

哇噻！我現(xiàn)在已經(jīng)是朋友中的滑冰“高手”了?？矗€有人讓我當他們的師傅呢！太棒啦！

滑冰作文(篇12)

禮拜六，我們一家人來到了東莞獨一一家真冰滑冰場。剛進場館，一股冷風向我襲來，我激動地叫起來：“哇！快看，是真的冰！”我迫不及待地去摸了摸，真滑！再看看滑冰的人，都在冰上自由安閑地“翱翔”，真羨慕。

我穿好了冰刀鞋，帶好了護具，但我遲遲不敢進入場館。我的腦子里浮現(xiàn)了許多問題：穿上這種鞋在冰上滑冰會不會站不穩(wěn)呢？摔跤之后會不會很痛？會不會被人笑話呢？……怕什么呢，別人行，我也行！我在心里鼓勵自己。經(jīng)由再三考慮后，我勇敢地進入了滑冰場。

剛進去，我最不愿意的事發(fā)生了——腳下沒站穩(wěn)，被重重地摔在冰上，好痛！我急忙站起來繼承滑。我打起了十二分精神，扶著向前走。先邁出右腳，沒有摔跤，緊隨著邁出了左腳。我就這樣一步步地走，邁著沉重的步子成功走完了一圈。跟在后面的爸爸媽媽不中斷地鼓勵我，我也決心信念大增，試著慢慢地滑了幾下。但倒霉的事再次發(fā)生：我由于不知怎樣停下來，又摔了一跤。不要緊，失敗乃成功之母，我又站起來，繼承滑。

經(jīng)由了無數(shù)次的失敗，我已經(jīng)可以不扶墻慢慢地滑行。此時我的心里有一種說不出的激動。但我還不知足于這種水平，要爭取更好！這次滑冰，給我?guī)砹藷o限的快樂。

滑冰作文(篇13)

在我二年級時，媽媽發(fā)現(xiàn)我身體的平衡能力不夠好就要求我練滑冰。我剛開始一點也不愿練，老是怕摔倒了，被別人笑話，那樣可真沒面子。但我受不了媽媽的要挾，被迫允許了下來。

剛開始練時，是去廣場租滑冰鞋，一穿上那有輪子的鞋就緊張，雙手牢牢地拽著媽媽的手，就是不敢跨出第一步。媽媽對我說一些要領(lǐng)：“放松，一定要放松，眼睛看前方，身體稍向前傾，兩腳又成“八”字形，先邁右腳。”我松開手就四腳朝天，摔了一跤。屁股好痛?。∥掖蠼?，媽媽來了，看見我流淚，媽媽說：“哭什么，練滑冰哪有人不摔跤的，你別看他們現(xiàn)在個個滑得飛起來，當初練的時候還不如你了?！蔽衣犃税胄虐胍?，我讓她扶我練，慢慢地，在扶持下，我總算是可以滑行了。

我緩慢的滑著，邊想著事邊滑向游戲玩具店里面，自己顧自己的玩起了游戲玩具魔方來。不一會兒，媽媽找到我，走過來，對我說道：“你會滑了嗎，你現(xiàn)在只是會走，多練一下才行。”我噘著嘴，極不情愿的又開始訓(xùn)練了。我這次選了一個安靜的地方，只有我一個人的花壇邊上。我悠閑得意滑了起來，哼著小曲。心情一下好起來。天有不測風云，忽然，從一邊的人群中跳出一只小狗，我生成愛狗，因此為了不撞到小狗，自己又摔了一跤，還真疼嘞。我看了一眼媽媽，尷尬地笑了笑，說：“我沒什么，別看了?！比缓蟮纛^就“跑”。第一次練滑冰算是會滑了。

接下來的幾天，媽媽趁我興頭未消，每天陪我去廣場練。但好像提高不大，媽媽有意輕輕地推了我一把，我為了不摔倒，急急忙忙地亂滑，踉踉蹌蹌地滑了幾步，堅持不住了?？墒俏也幌嘈盼視斀o滑冰，艱難地保持著身體平衡。忽然，一個人“闖”進了我的滑冰世界來，好像已經(jīng)看準了要撞到我，我可不知道，突如其來的痛讓我叫了起來?？赡侨讼癫恢浪频?，一下又爬了起來，打算走開。我氣得忍不住了，飛起身來，去追趕他，在這場你追我趕的追逐中，我的滑冰技術(shù)變得有些純熟起來?，F(xiàn)在想起來我要感謝那個人才是呀，他仍是我的恩人呢。哈哈！壞事有時也會變好事，說不定還對自己是有益的呢。

在連續(xù)幾回摔跤的“練習”下，我終于會穿戴滑冰鞋在廣場上飛了，現(xiàn)在還會走樓梯，不外現(xiàn)在下樓梯還不夠純熟，我還要再練練才算嫻熟，要象在廣場長進行滑冰表演的大哥哥、大姐姐那樣游韌自如。

當我在廣場上自由地滑行時，感覺自己像飛一樣?？吹秸趯W(xué)的孩子時，我會覺得非常自豪。原來，學(xué)會滑冰，有新本領(lǐng)是一件多么令人快樂的事情。真得感謝媽媽！

滑冰作文(篇14)

生活中有許多追新族，我也不例外。

不知從什么時候開始，錦山明珠刮起了一陣滑冰風暴。每天晚上，許多小朋友穿上滑冰鞋，在路上各展施技。媽媽問我：你想不想滑冰啊？雖然我怕摔倒，但還是點了點頭。于是媽媽和我一起到體育用品店買了一雙滑冰鞋。

第二天晚上，媽媽幫我穿上滑冰鞋，用護具把我全副武裝起來，拉著我去外面了。雖然有媽媽的保護，但我還時不時差點摔倒。漸漸地，我的膽子越來越大，就要求媽媽把手放掉。誰知一放手，我就來了個大馬趴，幸好有護具頂著。媽媽看著我也不禁笑了起來。

媽媽拉著我的手來到公園，只見俞成楠正穿著滑冰鞋用他的拿手好戲單腳倒掛在一根桿子上。我跟俞成楠可是老朋友了，他立刻過來教我。我放大膽子，快速地滑了起來，正高興速度已經(jīng)蠻快了，一聲快撞了打斷我的思路，我努力地剎車，可還是撞到了欄桿。但我仍不甘心，繼續(xù)練了起來。

經(jīng)過一個晚上的訓(xùn)練，我這個菜鳥級別的滑冰手技術(shù)提高了許多?；粌H帶給我許多樂趣，還讓我鍛練了身體，真是一舉兩得?。?/p>

我的雨作文（集合14篇）

在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雨中即景作文500字，希望能夠幫助到大家。

我的雨作文 篇1

“嘩！嘩！嘩！”“嘩！嘩！嘩！”又開始下雨了，夏天的雨來得這么突然。

你瞧瞧，它那時而暴躁，時而溫柔的脾氣，讓人時而恨又時而愛。暴躁的時候讓人躲都躲不了。溫柔的時候讓人在雨中漫步，很舒服。

你聽聽，他那優(yōu)美的音樂，一開始像一個人瘋狂地“玩”著架子鼓，漸漸的.，架子鼓換成了鋼琴，一個小女孩兒正在優(yōu)雅地彈著，可正彈到了一半，鋼琴又被換成了古箏，彈到音量最低的時候雨停了。

你聞聞，大雨過后，各種蔬菜、水果的香氣迎面而來，清香、醇香、濃香……各種撲鼻的香氣彌漫在空氣中，沁人心脾。

夏天的雨，不像春雨一樣磨磨唧唧，不像秋天的雨婆婆媽媽，不像冬天的雨一樣零零碎碎。夏天的雨像子彈一樣，耿直爽朗，讓人感到神清氣爽！

我的雨作文 篇2

灰蒙蒙的天，下著淅淅的雨。人們似乎被這突如其來的雨嚇了一跳，路上的人們已不再是“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寞的雨巷”，而是急匆匆地趕往避雨的地方，也許是為了“逢著地個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”，也許是不愿這雨水沾濕衣襟，而紛紛加快了步伐。又是一個雨天。

記得小時候，我生活在家鄉(xiāng)，天天盼望著下雨，因為雨后的小巷是孩子們戲水的好地方。每逢雨天，必定會伴隨著轟雷，雖然極其懼怕，但還是不改貪玩水的個性。現(xiàn)在長大了，不再害怕那轟雷聲，卻莫名地愛上了雨。在心煩的時候，看雨，反倒是地種享受。

我趴在窗前，望著窗外的雨。雨滴偶爾打地窗戶上、臉上，很輕，很冰凍，很細膩，心里十分舒服，至少這種感覺是自然的。我不由自主地拿起畫筆，在紙上輕描淡寫，勾勒出一抹煙雨霏霏。心中驀然平靜了下來，心中的一切雜念，都被拋之腦后。雨似乎可以帶走痛苦的回憶，帶走那些不切實際的奢望，主具有返璞歸真的感覺。于是，懷著放松的心情，就泡了一杯蜂蜜，杯中的熱氣慢慢升騰，水霧漸漸模糊了我的眼睛。蜂蜜的甜味也漸漸散發(fā)開來，讓我感覺像是雨的味道也是如此的甜蜜。

不知不覺中，雨越下越大了。向外望去，雨霧織成一紗白簾。讓我與這個殘酷的世界徹底地隔絕，朦朧之間，大雨中的城市又是如此的迷人：隱隱約約能夠看到廣告牌上閃爍著不同顏色的霓虹燈，似乎天上的`星星散落人間，將雨中的世界照亮。漸漸地，街誕的光控街燈也因光線暗弱而不約而同地亮了起來，就像遠古神話里的永不熄滅的燈塔，照耀著整個大地。

窗外的雨還在下個不停，這時，收音機里傳出光良細膩的聲音，他的那首《雨》主上我的思緒回到那年的雨季：

“我陪雨哭泣，雨卻還不肯停，寂寞的人才懂雨的心情……”

P．s．當天上下雨的時候

便是思念的眼淚。

我的雨作文 篇3

在夏天里，我寫作業(yè)時，經(jīng)常聽到呼呼的一陣響聲從我耳邊吹過，沒錯，這時候風來了，他在告訴我們雨來了，過了一小會兒，一滴滴的水從云里落下，落到玻璃上，發(fā)出滴滴滴的響聲，雨滴在窗外跳著歡快的舞蹈，似乎在邀請我一起下去和他們一起跳舞。

寫完作業(yè)，我立刻拿著雨傘蹦蹦跳跳的向家門口跑去。我撐開雨傘，毫不在意雨滴的墜落，他們落在我的肩上，雖說我的衣服濕透了，但是我卻感到他們在我的肩膀上跳舞、唱歌，感受到了他們的快樂，我真的不想把雨傘撐起來。所以我把雨傘放在地上，讓它在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。撒出來的.雨水也隨從落到了我的身上。這是夏雨的快樂。

下雨還可以讓我在絕望中尋找到希望，例如哪一天下雨，傾盆大雨，我的心情很不開心，做事也就不太順利，我就會來到家門口，用于雨水清洗我的臉，好讓我重新振作起來，加油努力，成為新一代的花朵！

但是，如果我心情煩躁時，看見這雨，心里好像受到了巨大的挫折，心中的天空頓時變了黑暗，但是媽媽總會這樣安慰我，不要怕，要克服，擼起袖子加油干！我相信你一定可以戰(zhàn)勝挫折，讓你離成功更進一步。

這就是我經(jīng)常在雨中的感受，雨好像就是我的導(dǎo)師，讓我重新振奮；雨又好像是一位嚴厲的母親，他雖然在那里批評我，但是背后總是在幫助我；雨又像是一位活潑可愛的小孩子，他經(jīng)常在人們的肩上歡樂的跳舞。

我的雨作文 篇4

隨風潛入夜，潤物細無聲。它使飄落的樹葉零落成泥，讓它們重生。它是，雨。

——題記

已經(jīng)入秋了。

半夜醒來，便聽見稀里嘩啦的雨聲了。

那時，雨，已經(jīng)很大了，把雨珠比作出膛的炮彈一點也不過分，放肆地轟打著世間萬物?？耧L呼嘯，電閃雷鳴，一陣接著一陣。我感到很煩躁，似耳畔有大群蚊子般嗡嗡作響，吵得我頭昏腦漲。不知怎的，后來竟迷迷糊糊地睡著了。

醒來，約是凌晨6∶50。天空，像一個老是被人欺負的孩童，竟又被人欺負，開始號啕大哭。燥熱的天氣，導(dǎo)致我的心情變得煩悶。竟有種想對老天破口大罵的欲望。開學(xué)以來，老天好像有意跟我們過不去，定要給我們一個壞天氣。

背著小提琴，踏上了征程，雨雖又小了些，但我還是默默地在心里罵罵咧咧。這時，我突然看到，路旁不起眼的小草，經(jīng)過雨的滋潤，草葉上已掛滿一顆顆晶瑩剔透的、俏皮的小珍珠，而草兒們，也仿佛從一個身材矮小、瘦骨嶙峋的小孩，變成一個身體健全的陽光少年，更高、更壯了。

這難道沒有雨的功勞嗎？

但我那時卻不以為然，我內(nèi)心的想法在我的想法轉(zhuǎn)變之前，一直固執(zhí)地認為雨，是一個故意使人的一切準備都毀于一旦的東西，盡管“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩在我牙牙學(xué)語的時候就會背了，但我卻認為，這首詩，只不過是詩人寫的天方夜譚罷了。

再走一段路，便看到了小區(qū)里種的那棵橘子樹，在9月陽光明媚時，我曾看過它一眼，那時，它顯得低矮，樹枝上的青橘子也統(tǒng)統(tǒng)被嘴饞的'人摘掉了，它像一個被老師批評的學(xué)生，垂頭喪氣?，F(xiàn)在，橘子同樣不見蹤影，而它不但長高了，而且，在雨中，它也像我們?nèi)艘粯?，在陽光下睜不開眼睛，卻在雨中更加挺拔、結(jié)實。

這難道沒有雨的功勞嗎？

哦，雨，就像母親，陽，就像父親，你們輪流照顧著世間的植物。我，真無知，竟然把雨看作一種禍害，沒有雨，陽不管怎么呵護植物，都是多此一舉——植物根本無法長久地活下去。雨！

雨，感謝你，讓我懂得，父母對我們的關(guān)愛是必不可少的，沒有父母，我們根本無法生存下去。有時，雨爆裂了一點，陽殘酷了一點，但是部分植物從來沒有死去，這不正好比母親的嘮叨，父親的嚴厲嗎？

雨，雨！

我的雨作文 篇5

雨淅淅瀝瀝落下，組成了一串悅耳的音符

我愛春天的雨，因為它像一位慈愛而又勤勞的母親。當春悄然來到大地時，她便會最早出來，她用她那充滿慈愛的聲音喚回了燕子的到來；用她那香甜的乳汁哺育了花兒和草兒；用她那辛勤的汗水換回了田野上的希望；用她那質(zhì)樸的笑容給了大地一次春天的'洗禮?？?！凡是她走過的地方，都是那么迷人，泥土松軟舒適，赤足走上去，那么愜意；野花綻開了笑臉，成群成堆的，那么芬芳；小草油亮油亮的，一片一片的，那么可愛；小河清亮無比，歡快地向前奔跑，那么活力一切都是這么和諧而充滿活力。

天上烏云密布，雷聲轟轟在響，閃電劃破天空，這一切都預(yù)示了它的到來夏雨。夏天是忙碌的，是燥熱的，是煩悶的。太陽像個大火球掛在天空上，熱氣充滿了整個大地，吹來的一陣風，還夾雜著許些熱氣，這一切都令人難以忍受。忽地，暴風雨來臨了，它終于來臨了，它驅(qū)走那大火球的太陽，吹散那揮之不去的熱氣，豆大的雨點降落在了大地上。雨聲不斷，越下越大，就好像人們在這個夏天存積已久的不愉快情緒，統(tǒng)統(tǒng)都發(fā)泄了出來了，得到了舒暢。雨后的世界，又是那么美好，因為，夏雨沖刷掉了一切的不暢快。

秋雨在下，它纏綿、凄婉，有一種令人心醉的美。它來得快，去得慢，斷斷續(xù)續(xù)，散亂如絲，亂人心扉，卻又在其中透露著一種寧靜、溫和、柔美的感情，讓人迷上了它，愛上了它。有時，秋雨像一個少女，在那兒殷殷哭泣，讓人憐憫，讓人疼愛。有時，秋雨像一位作家，在那抒發(fā)著心中苦悶的心情。有時，秋雨像一位遠在他鄉(xiāng)的游子，道盡心中的思家之情。

我愛雨，因為它可以沖洗掉一切不好的東西，帶來新的變化。我贊雨，因為它永遠清澈令我敬仰。雨，是每個季節(jié)的象征，它輕輕流過人的心田，像甘泉一樣清涼，像醇酒一樣濃烈，像糖水一樣甜蜜。難道你不愛雨嗎？

我的雨作文 篇6

一個炎炎烈日的下午，教室里熱極了。突然，黑沉沉的烏云布滿了天空后，雷聲響個不停，天色一下子就變了，外面灰蒙蒙的，什么都看不見。黑暗籠罩著大地，突然，天空中下起了傾盆大雨，雨滴如同黃豆一樣落了下來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”教室里響起了熟悉的旋律，放學(xué)鈴聲響了。我一看窗外，媽媽和奶奶正在樓下，微笑著朝我揮揮手，好像在說：“放學(xué)了，放學(xué)了，快點回家啦！”我趕緊收拾好書包，拿好雨傘，急匆匆地走出教室，來到奶奶和媽媽身邊。我們在人群中穿梭著，校門口人山人海，車水馬龍，一把把雨傘像鮮花一樣盛開在雨中。

我們好不容易才從學(xué)校門口擠了出來，來到馬路上，哇！馬路成了停車場，兩旁的`大樹被風吹得東倒西歪，小草趴在地上不敢起來，花兒在雨中屈犟地站著。開電動車的人不停地摁著喇叭，發(fā)出了焦急的滴滴聲，行人艱難地撐著雨傘，生怕被風吹走了。

我坐在媽媽的汽車里，看著車窗外的景色，開開心心地回家了。

我的雨作文 篇7

開學(xué)以后，我們班建立了圖書角，中隊委員會讓我負責這項工作，經(jīng)過幾天的籌備，今天開始借書了。我看了看這十幾本書，又看了看全班的三十幾位同學(xué)，心里想：這點兒書太少了，可能不夠同學(xué)們借閱的。

下課了，我大聲喊：“同學(xué)們，可以來借書啦！”果然，同學(xué)們都圍過來，你借一本，他借一本，眼見圖書角的書要借光了，我的心緊張起來。忽然，傳來了一個響亮的聲音：“來看我的書吧！”我聽了，真是喜出望外，抬頭一看，這位同學(xué)抱著一大摞書站在我面前，興奮地說：“給你，這是我獻給圖書角的書。”我接過書，一看，嗬！真不少，有《十萬個為什么》，有《生物問題解答》……都是用牛皮紙包皮，書角見棱的新書，我興奮地說：“你把書保護得真好啊！”這時，有幾個在旁邊看書的同學(xué)也紛紛議論起來，這個說：“這本《科學(xué)珍聞》可好了，里面記載著許新奇的事情?！蹦莻€說：“這本《生物問題解答》外邊買不到，我爸爸出差去外地買，都沒買到。”我一邊記錄書名，一邊對他說：“呵，你拿來這么多書，太好了，真是及時雨?。　蔽业脑捯粑绰?，他接著說：“我把書全拿來了，讓大家閱讀，放在我家發(fā)揮不了更大的作用啊！”

發(fā)現(xiàn)這些書里還夾雜著不少新買來的雜志，像《祖國新貌》《少年科學(xué)》《小學(xué)生作文》等。我翻開了《少年科學(xué)》，看到里面的內(nèi)容十分豐富，有幻想小說，有科學(xué)童話，有科學(xué)相聲和科學(xué)小品……其中，我最喜歡讀科學(xué)相聲《功與過》，它通過歸聲的形式，介紹了二氧化碳對人類的利害關(guān)系?？赐辏矣謫査骸澳阍趺瓷岬冒研聲I出來呢？”

“這些書放在家里只能我一個人看，拿來讓大家了解了解祖國的.新人、新事、新成就、新面貌，不更好嗎？”說完，他懷著喜悅的心情，面帶笑容離開了教室。聽了他的話，望著他遠去的背影，一種敬佩之情從我心底涌起。這位急同學(xué)之急，想同學(xué)所需的有心人你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我們班的韓俊杰同學(xué)呀。

我的雨作文 篇8

我記得常識課上，老師曾給我們講過水在大自然中的循環(huán)，其中，有一環(huán)就是雨。

在我的心目中，雨是憂傷的，它是天使在傷心時流下的淚水。所以，我并不怎么喜歡雨。當然，除了太陽雨。

早上，又下雨了，一顆顆雨點像斷了線的珍珠，從天上落了下來。這種天氣是我最不愛的了――要撐傘才能出門，況且，今天是星期五！

早上，我被媽媽的'叫聲吵醒，揉揉眼，朝窗外看了幾眼，天灰蒙蒙的、陰沉沉的?！耙苍S還早吧。”我心想。于是又進入了夢鄉(xiāng)?？蛇€沒睡熟，媽媽便楸著我的耳朵大聲說：“小懶豬，都六點了還不起床！”什么？六點了？六點了！我“唰”的一下從床上跳了下來?！巴炅送炅耍@回可要遲到了！”我邊想邊穿上衣褲，又胡亂梳洗了一番，拿起雞蛋，拎起書包，撐起雨傘，直沖車站。

幸好，我動作迅速又訓(xùn)練有素，正好趕上了這一班車，否則，還得等上五分鐘，那該有多慘！

我跨上車，隨便找了個座位坐下，把書包放到了身邊。要知道，這位朋友可不能虧待啊。我又把雨傘放到了腳邊，這才想起，剛才以6米／秒的速度跑來時，傘并沒起什么防雨作用。乍一看衣褲，Oh，Mygod：全濕了！看著濕透了的衣褲，我恨恨地想：真不知又是哪個淘氣的天使，在楓林里迷了路，回不了家，哇哇大哭。哎，他也真是的，只顧自己哭，也不顧我的死活。要是我以后成了天使，一定要狠K他一頓！

仿佛經(jīng)過了一個世紀一般，終于到了目的地。我背起書包，撐起傘，跳下車，可誰知……我跳到了一個水潭里！啊，我的天哪，好不容易褲子干了，現(xiàn)在可好，褲管再一次全部受到雨的洗禮。玉皇大帝、如來佛祖、孫悟空、觀世音菩薩，你們可快來救小女子一命啊，要不然，讓我怎么上學(xué)呢？唉――可悲！

但我只得硬著頭皮上學(xué)去，我總不能曠課吧。說來也怪，我到學(xué)校不久，雨就停了。天，這不明擺著是在與我作對嘛。不過，雨停了，怎么說也都是一件好事。

可是……在放學(xué)后，我回家的時候，天又下雨了！

我的上帝啊，真不知又是天使在哭，還是玉皇老子洗澡忘關(guān)水龍頭了。

我的雨作文 篇9

或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它柔柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳往，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點變大了，卻還是那么輕巧，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。

一陣陣冷風吹過，雨也停了下來。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是由于，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多么柔柔。喜歡一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風，我抬頭看看天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的熱和！

秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，天天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不往享受呢？

雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風吹過，雨絲像一個調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……

喜歡秋天的`雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒；秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像熱和的絲巾劃過。

呵，這秋天的雨！

我的雨作文 篇10

一個威風凜凜的將軍從遠處走來，他走過南天門，跨過凱旋門，沖過太陽……那就是能上天入地的烏云。

隨著雷鳴般的響聲，閃電的亮光，烏云將軍高調(diào)出場。二十一門禮炮同時發(fā)射，禮炮上出現(xiàn)烏云將軍烏黑的`臉。將軍十分高興，下了一場傾盆大雨，讓植物們個個喝飽，還準備了一些備用的水。

夏天的雨干脆利落，還是個急性子，要下就下很大，要么就不下雨；春天的雨下一會兒停一會兒，那么優(yōu)柔；秋天的雨，纏纏綿綿，冷澀凄涼，讓人平添無限的愁緒……

夏天的雨就仿佛一篇激情的樂章，雷在彈吉他，閃電在打著鼓，將軍拿起話筒激情地唱起來。我好像聽到了周杰倫的“雙節(jié)棍”，那一聲聲美妙的音調(diào)此起彼伏，植物們隨著烏云將軍的歌聲在搖擺。

烏云將軍帶領(lǐng)著千軍萬馬，驅(qū)趕炎熱，遮住太陽，為我們擋住了熱烈的陽光，還給我們帶來了涼爽。

我覺得雨給我們帶來的點點滴滴，合起來就成了一件大好事。

我的雨作文 篇11

在人生中總有那么一兩次“及時雨”，想必你也肯定有，我就講一件吧！

那時我正在上二年級，數(shù)學(xué)老師是凌老師。就在一個星期二，數(shù)學(xué)課代表在收同學(xué)們的練習卷。我在我的文件夾里反復(fù)找了好幾遍，使終沒有練習卷的“下落”。沮喪的我只好用蚊子般的'聲音跟課代表說：“我練習卷找不到了?！薄澳悄憔腿ゴ螂娫?，我會告訴凌老師的，嘻嘻！數(shù)學(xué)課代表毫不留情地回答道。話音剛落，他拿著一打試卷朝二年級辦公室走去，隨后不見身影。我極不情愿地朝傳達室走去，拿起電話撥打……

接著從電話中響媽媽那溫柔可親的聲音：“喂，你好，請問你找誰？”

“媽媽，我練習卷落在家里了，你能幫我送到學(xué)校嗎？”“你東西怎么又忘帶了，只許一次，下次不許這樣了??！”媽媽嚴厲地說道?！芭叮　蔽蚁窭沃械姆溉艘粯樱骸澳前莅?！”“拜拜”打完電話后，我的忐忑不安，生怕數(shù)學(xué)老師會來責備我，想著想著，上課鈴響了，我頓時清醒過來，向教室奔去………隨著時間的流逝，該上數(shù)學(xué)課，我心里一直在想：媽媽怎么還沒來了，要被老師批了，怎么辦呢！我左思又想，終究沒想出什么好辦法，手掌心直冒汗。“現(xiàn)在請練習卷沒交的同學(xué)站起來！”凌老師板著個臉，大聲喊道。這時，班級里面零零碎碎有許多人都站了起來?！澳銥槭裁礇]交……”，老師正在審問一個個沒交試卷的同學(xué)。等審問完了，她向又讓沒交試卷的同學(xué)領(lǐng)一張試卷重做?？粗瑢W(xué)一個個領(lǐng)完試卷痛苦的樣子，我也很難受。眼看就要到我了，這時，媽媽來了。這可把我給樂壞了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

數(shù)學(xué)老師見我媽來了，讓我出去。我拿到練習卷，心別想有多開心了。幸好上次媽媽及時出現(xiàn)，要不然我就一望莫及。當然，我之后就再也沒有忘帶東西了，因為吸取了這次教訓(xùn)，有了經(jīng)驗。

我的雨作文 篇12

午飯過后，陽光收起了耀眼的光芒，天空不再像之前一樣湛藍。天陰沉沉的，地沉悶悶的，要下雨了！

果不其然。過了一會兒，幾滴雨水打在窗戶上，漸漸的`，一滴，二滴，三滴，雨，大了起來。

“轟隆隆，轟隆隆。”這雷公和電母竟然也配合起雨姐姐來，閃電呈奇形怪狀的樹枝形向四面八方伸展，將整個天空切割得支離破碎。

雨越下越大，好像誰在天上向下大盆大盆地潑水，透過玻璃向外望去，天地間猛然被罩上一層白色幕布。那些樹啊，房子啊，都看不清了。雨點兒打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，像是誰在敲玻璃。向下看，屋檐上的雨水順流而下來，就像一串串斷了線的珍珠。還有好多人撐著雨傘走來走去，猶如五彩的花瓣在雨中浮動，真美??！

也不知我在這場雨中陶醉了多久，只聽得雨聲變小了，窗外的景物也清晰了起來。我急忙打開窗戶，一股涼風夾雜著雨后獨特的清新向我迎面撲來，我猛地吸上一口氣……

呵！雨，真是美妙！

我的雨作文 篇13

吃好午飯，天氣又悶又熱。本來晴空萬里的，突然烏云密布。

“轟隆隆”打起了雷，像天兵天將在打鼓，耳朵都要震聾了。

“呼呼呼”，刮起了一陣陣狂風，風吹向樹葉“沙沙沙”地響，樹葉像要被風吹落了。風吹向樹枝“刷刷刷”，樹枝像要被折斷了。在門外玩耍的小貓咪馬上跑進了屋里。

下雨了，下雨了，豆大的雨點兒打在屋頂上“啪啪啪”，落在窗上“咚咚咚”，好像一首美妙的.樂曲。雨越下越大，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……汽車堵在馬路上“滴滴叭叭”地按著喇叭。好幾輛汽車“嘩”的一聲濺起了大片水花，路上行人的衣服都被弄濕了。

雨終于停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小鳥們“嘰嘰喳喳”地在蔚藍的天空里快活地飛翔。小貓咪“喵喵”地叫著又開心地跑出去玩耍了。小朋友們已經(jīng)迫不及待地跑出去踩水坑。

外面的世界變得一片歡聲笑語。

我的雨作文 篇14

天色暗沉下來，路上行人絕跡，密集的烏云飽蘸了墨汁，壓低了蒼穹。幾道銀白的閃電劃破天際，打響了暴風雨的前奏。

閃電雷鳴之際，天穹被黑云壓垮，頓時傾盆大雨從天而降，黃豆大的雨點急促地砸在窗玻璃上，激起朵朵水花。一會兒，風應(yīng)召而動，大樹的枝葉被吹得“嘩嘩”亂響。雨在屋檐上積起小溪，傾瀉而下，掛起一道道晶瑩的雨簾。

風雨越來越大。強風如同一只猛獸，襲卷天地，在窗外瘋狂地呼嘯，狠狠地拍打著玻璃，想要用自己無形的利爪，給每一個角落帶去陰冷和潮濕。雨歡快地舞蹈著，遠遠望去，仿佛天地之間連接著無數(shù)粗細不同的.水柱，有的還未落到地面，就又被狠掃著卷上天空，在半空中騰起一條飛龍，又轉(zhuǎn)瞬離去，余下縷縷白霧。大樹被吹得彎了腰，揮動著枝條，無數(shù)的枝葉被裹挾著吹起，形成了一個巨大的旋渦；許多小樹搖搖晃晃，像是站不穩(wěn)了，更有一些被連根拔起，奄奄一息地躺在地上。

暴風雨來得快，去得也快。沉重的烏云薄了不少，天空忽而明亮起來。我推開窗戶，夾雜著泥土芬芳、草木香氣的空氣撲鼻而來。路上大大小小的水洼，倒映著藍寶石般的天空，明亮而潔凈。雨中飄落著的花瓣在地上鋪起了一條粉紅色的絨毯。幾百只白鳥，循著大自然的味道停落，銜起留著余香的花瓣，撲撲翅膀，翩翩地飛去了，難道是去筑它們的香巢？

2025我眼中的孫悟空作文(匯集14篇)

在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈已壑械膶O悟空600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的孫悟空作文 篇1

孫悟空算是在《西游記》中很常見的人物了，他最厲害的地方就是法力高強，我們今天就來分析一下他。

自從他大鬧天宮開始，人性基本上完全暴露，調(diào)皮、粗暴、狡猾等性格都一一體現(xiàn)，如：玉皇大帝讓孫悟空看守蟠桃園，但是他自己便偷吃了許多桃子，正規(guī)點兒來說就是不務(wù)正業(yè)，那按我們平常說的就是無法無天。他這一系列的舉動，真的把天宮攪得不得安寧，卻說玉帝怎樣處置它也不能傷他一根毫毛。因此，天空的.所有人都拿他沒辦法。

其實，孫悟空在陪唐僧去西天取經(jīng)的路途中十分負責任，一遇到妖怪就毫不猶豫地上前與妖怪對抗，他遇到困難從不放棄，實在沒辦法就會找上天的某位神仙幫忙，最終總能保住唐僧的安全，而唐僧最多才是個皮外傷，更體現(xiàn)出孫悟空法力高強。正如孫悟空與虎力大仙比斬頭時，因為孫悟空有一副鋼筋鐵骨，又足智多謀，使個小招數(shù)，就讓那妖怪沒頭腦死在了塵埃里。

這就是孫悟空的個人形象，有缺點也有優(yōu)點，但正因為他的足智多謀，從而保了唐僧到西天取經(jīng)。

我眼中的孫悟空作文 篇2

“腰圍虎皮裙，手拿金箍棒，火眼金睛辨善惡”這是誰呢？這就是武藝高強而且富有情感的孫悟空。

他總是穿著一身閃閃發(fā)光的戰(zhàn)衣，一雙炯炯有神的雙眼，一看見妖怪，就會皺著眉頭大喊：“妖怪，哪里逃？”

他保護唐僧西天取經(jīng)，各路妖怪一心想吃唐僧的肉，他處處替師傅著想，可是，唐僧肉眼凡胎不能分辨妖怪與凡人，幾次三番趕走孫悟空，悟空多次乞求唐僧都無濟于事。沒辦法，孫悟空只好飛回花果山。但是，當聽到師傅被妖怪抓的消息后，他不計前嫌，勇敢的去營救師傅。他那火眼金睛直勾勾地盯著妖怪，好像要燃起熊熊大火，拳頭緊緊的'握著，嘴里的牙齒咬的咯咯直響，恨不得一口吃掉妖怪。等他看準時機，他就像箭似沖了過去，把妖怪們打的鼻青臉腫，落花流水，妖怪們只好落荒而逃。

孫悟空還有一雙從太上老君煉丹爐里烤出的火眼金睛，無論妖怪變成任何人型，他都能一眼識破。他的眼里充滿了憤怒，雖然身材矮小，但是還是不能沖破他那內(nèi)心的憤怒。

孫悟空平時在師兄弟里面最調(diào)皮，有時候會嬉皮笑臉，使唐僧時而高興，時而煩惱。記得有天晚上，它們?nèi)ダ习傩占伊羲?，結(jié)果他的一臉猴相把老大爺嚇了個半死。

這就是我崇拜的英雄—孫悟空，你們喜歡他嗎？

我眼中的孫悟空作文 篇3

《西游記》里的孫悟空是家喻戶曉的人物，他天生頑皮，但法力高超，意志頑強。面對妖魔鬼怪機智勇敢，對師傅唐僧忠心耿耿等，都給我們留下深深地印象。在耳熟能詳?shù)摹叭虬坠蔷惫适吕?，就可以看得出孫悟空嫉惡如仇的形象。

白骨精為了吃唐僧肉達到長生不老的目的，唐僧三人取經(jīng)途徑白骨洞。白骨精喬裝打扮，先是變成少婦、后又變成老太太和老頭、以偽善的面目，接二連三地欺騙唐僧上當受騙。既使妖精千變?nèi)f化也逃不過孫悟空的金晴火眼，識破了妖怪的陰謀詭計。孫悟空不顧唐僧的再三勸說和阻攔，一次又一次的打死了妖精。而肉眼凡胎的唐僧分辨不了善惡是非，開始就被妖精的假慈善面迷惑。不再相信孫悟空，反而責怪徒弟連續(xù)作惡，亂殺無辜。在豬八戒的慫恿之下，更加激怒了唐僧，使勁兒地念“緊箍咒?！笨蓱z的孫悟空遇上是非不分的人，盡管你有天大的本事也無濟于事，可見愚昧害死人啊！受累出汗不說，非但沒受到師傅的表揚，還要受到師傅的譴責。更可氣的是還要遭受緊箍咒的折磨，最后生生地把孫悟空給逼走了。孫悟空走后，師傅和師弟還是落在白骨精手中。像這樣的事，在一路上發(fā)生過幾次?？尚男貙拸V的孫悟空從不計較個人得失，仍然顧全大局，更不計前嫌，一直保護著師父取經(jīng)成功。

這就是我眼中的孫悟空，一個武功高強，一身正氣。嫉惡如仇，明辨是非的英雄。

我眼中的孫悟空作文 篇4

一提到孫悟空，想必大家都已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了吧。對對對！就是那個擁有火眼金睛，手拿金箍棒的家伙吧！今天，我就說說我眼中的“齊天大圣”吧。

長相圓眼，渣耳朵，滿面毛，雷公嘴，面容贏瘦，尖嘴縮腮，身軀像個食松果的猢猻，雖然像人，卻比人少腮。想必，你現(xiàn)在已經(jīng)控制不住自己的內(nèi)心，想要搶答：“這絕對是孫悟空！”

孫悟空可謂是三徒弟中最機靈，最活靈活現(xiàn)的了。小時候如果能和爺爺奶奶一起看《西游記》，那便是我口中的享福了。只見妖怪上方蹦出個毛猴，一棒子打得個妖怪落花流水。每當這個時候，我都會從沙發(fā)上蹦得三尺高，拍手叫好：“大圣威武！大圣威武！”我瞧見那滿身金毛的家伙朝我眨了眨眼，抓了抓腮幫子，笑了笑，便能開心三天三夜……

孫悟空英勇無畏，神通廣大，怎能不叫人贊嘆不已？他會七十二般變化，他變成美人，讓豬八戒神魂顛倒；他變成蜜蜂飛進妖精的洞里救出了師傅；他變成了牛魔王騙走了鐵扇公主的芭蕉扇，扇滅了火焰山的熊熊烈火……他還有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個筋斗云能翻十萬八千里呢！他的火眼金睛更是讓人叫好，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆。一棒一棒又一棒先后打死了白骨精變成的鄰家女孩、老婆婆、老翁。真是見惡必除，除惡必盡??！我們真應(yīng)該向他學(xué)習，掌握各項本領(lǐng)，做個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

這就是我童年的好伙伴——孫悟空。

我眼中的孫悟空作文 篇5

“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道······“這就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分黝}曲。在《西游記》中，有人喜歡憨厚可愛的豬八戒，有人喜歡淳樸老實的沙和尚，而我最喜歡不畏艱險，降魔伏妖的孫悟空。喜歡孫悟空，是因為他忠誠。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人遇到了裝扮成良家婦女的白骨精。白骨精覬覦唐僧的肉，三次把有毒的食物送給唐僧。

待唐僧暈倒后，便將他帶回盤絲洞內(nèi)。白骨精的如意算盤打得”啪啪“作響，可是不幸被悟空識破。唐僧以為白骨精是普通婦女，責怪孫悟空，還要將他逐出去。孫悟空哪里肯答應(yīng)？他用火眼金睛識破白骨精，三次與白骨精大打出手，救回了唐僧。從此以后，白骨精再也不敢冒犯師徒四人。喜歡孫悟空，是因為他勇敢。去往西天取經(jīng)的路上必須通過火焰山的火焰。

悟空為了能幫唐僧順利取經(jīng)，冒著丟掉生命的`危險，向鐵扇公主借扇。不幸，前兩次悟空都被鐵扇公主扇了出來，可是他仍鼓起勇氣去借。第三次，孫悟空變成鐵扇公主的丈夫——牛魔王，混進鐵扇公主的家里。他變成一粒灰那么小，鉆進鐵扇公主的肚子里，折騰得鐵扇公主一邊打滾，一邊求饒。孫悟空滅了火焰山的火焰，通過了火焰山，師徒四人繼續(xù)踏上西天取經(jīng)的路。

喜歡孫悟空，因為他忠誠于唐僧，喜歡孫悟空，因為他能為了大家，一次又一次的借芭蕉扇，開辟西天取經(jīng)的路，喜歡孫悟空······

我眼中的孫悟空作文 篇6

我最喜歡這樣一個動畫片人物，他手拿一個金箍棒，身穿老虎皮，頭戴緊箍咒，你們知道那個人物是誰嗎？他就是自稱“齊天大圣”的孫猴兒——孫悟空。

孫悟空其實是一個機靈的猴子，孫悟空在去西天的路上總是很狡猾機靈。就比如說有一次，豬八戒不想要拿他們帶的食物和其他東西，然后孫悟空就騙八戒說，如果你拿我們所有東西的話，我就每天給你吃很多桃子，最后孫悟空先是給他吃十幾個桃子，吃了一個星期之后，到第二個星期就只有九個桃子了，漸漸的豬八戒每天就只有五個桃子了，但是豬八戒沒有發(fā)現(xiàn)自己每天吃的桃子減少了，在我看來只有豬八戒那樣笨的人才會被騙吧！

孫悟空也是一個很聰明的人，他有一次想去找鐵扇公主借芭蕉扇用，但是鐵扇公主不同意，他眼睛一轉(zhuǎn)，就把自己變成了牛魔王去騙鐵扇公主，拿走了芭蕉扇。結(jié)果又被牛魔王識破了，他又變成一條小蟲子，爬進鐵扇公主的肚子里，成功拿到了芭蕉扇。

孫悟空是一個聰明機靈的人，雖然他有時候很驕傲愛說大話，但我們還是非常喜歡他。

我眼中的孫悟空作文 篇7

在四大名著中，我喜歡《三國演義》里忠心耿耿的關(guān)羽，我喜歡《水滸傳》里武功高強的武松，我還喜歡《紅樓夢》里讓我笑破肚皮的劉姥姥，但是我更喜歡《西游記》里降妖除魔的孫悟空。

我眼中的孫悟空是一個機智勇敢，忠心耿耿的人。記得在“三打白骨精”一回中，孫悟空盡心盡力保護師傅，可師傅卻肉眼凡胎，沒有識破白骨精的詭計，而且還把孫悟空趕走了，最后師傅被黃袍怪變成了老虎，八戒去找孫悟空救師傅，孫悟空沒有責怪師傅而是馬上去救師傅。在這個故事中我看到了孫悟空的機智和對師傅的忠心。

我眼中的孫悟空還是一個武功高強的英雄。在“大鬧天宮”一回中，玉帝十萬天兵都沒有抓住他?？矗∷奈涔κ遣皇欠浅柡Π。?/p>

有一句話說得好：“金無足赤，人無完人?！睂O悟空也有缺點，在“大鬧五莊觀”一回中，孫悟空偷吃了人參果，仙童因為對不上數(shù)量說話難聽，孫悟空就把人參果樹推倒了，最后還是在觀音菩薩的`幫助下才讓果樹起死回生。這個故事中我看到了孫悟空的急躁和魯莽。

在孫悟空的保護下，師傅歷經(jīng)九九八十一難最后終于取到了真經(jīng)，我喜歡孫悟空這個人物，他就是我眼中的大英雄。

我眼中的孫悟空作文 篇8

孫愷是我班四大天王之一，因為姓孫，而且跟孫悟空一樣調(diào)皮搗蛋、膽大包天，所以就有了孫悟空這個稱號。

上學(xué)期我跟陽濤同過桌，結(jié)果就有人笑話我，說陽濤喜歡我。因為我知道是玩笑話，也沒跟他們計較。

結(jié)果這兩天他們又鬧開了。孫悟空指揮人把陽濤抬起，幾個人把陽濤抬到這兒，又抬到那兒。我走出教室門，準備去上廁所。孫悟空一把抓著我，就把我往陽濤那邊推。我忘記了他是練跆拳道的，輕敵了。我想把手抽出來。其實如果我當時使勁跑，他是抓不住我的'。結(jié)果他把我往地上一推，我摔在了陽濤旁邊。他們又鼓掌，孫悟空竟然還要我感謝他，說他成全了我們倆。

算了，因為這個事兒跟孫悟空打一架，沒必要。我往廁所走，結(jié)果孫悟空又帶了幾個人來抓我，又想把我推在陽濤旁邊。這次我得可勁兒跑。他竟然還叫張譽攔住女廁所的門。我使勁一推他，沖進了女廁所。孫愷的手差兩厘米就抓到我了，好險啊。但是我覺得孫愷會把陽濤扔進女廁所。

幾個身強力壯的男生抬著陽濤往廁所走。果不其然，他們想把陽濤推進女廁所。陽濤預(yù)料事情不好，趕緊開溜。他就像一條靈活的小泥鰍，幾個人都沒逮到他，被他溜走了。過了一會兒，門外面沒動靜了，我就出去了。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)孫悟空在廁所旁邊埋伏。我一出去他就拉住我，把我往陽濤那邊拉。陽濤呢，他被幾個男生抬著，真是太慘了。

在老師眼皮下不敢行兇吧，我使勁往老師辦公室跑。孫悟空正準備把我拉走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我待的這個位置，班主任正好可以看見，瞪了我兩眼，跑了。我終于安全了。

這樣下去，我的安全得不到保障，天天都要躲著。而且孫愷不管我愿不愿意，又是拽我手，又是把我往地上推，這已經(jīng)發(fā)展成了校園暴力，真希望班主任能把孫悟空給收了。

我眼中的孫悟空作文 篇9

它機智又靈活。它闖過龍宮，拿到了金光閃閃的如意金箍棒；它之所以被壓在五行山下，是因為它擅闖天宮；它被師傅唐僧——唐三藏救下；它被師傅的`緊箍咒痛得直打滾；它和豬八戒、沙和尚保送師傅，踏上了西天取經(jīng)的征程；它揮舞金箍棒，斬妖除魔；它保護師傅，不怕生命危險……它是誰？它就是大圣、美猴王、孫行者、孫悟空！

盡管它有些調(diào)皮，但是，它會機智地應(yīng)對妖魔鬼怪，一直到到達西天為止！它雖是只猴，但它責任心重大，它不怕怪物施法，是那么勇敢以及謹慎。

雖然孫悟空脾氣暴躁，容易沖動，十分任性，但它又十分勇敢，遇到妖怪總是那么有辦法，多么機靈又聰明！

它多像生活中盡職的“老黃牛”，無論什么時候都忠心耿耿地保駕護航，它吃苦耐勞，就是餓著肚子，口干舌燥，也是嬉皮笑臉的，無怨無悔，盡心盡職。

它雖然頑皮，但實際上，它是那么善良、沉著，用火眼金睛看出了多少危險與險阻！

哦，它聰明、機靈、調(diào)皮、盡職、有趣、善良、沉著、貪玩、勇敢……它的優(yōu)點說也說不盡，寫也寫不完，因為，它就是那么令人喜愛！

我眼中的孫悟空作文 篇10

他有一雙能辨妖魔的火眼金睛；他有一朵能行萬里的筋斗云；他還有一根重達萬斤的如意金箍棒。他就是名揚四海的齊天大圣——孫悟空。

提起孫悟空，大家肯定都知道《西游記》，出自吳承恩筆下的孫悟空栩栩如生，“大鬧天宮”更是體現(xiàn)出孫悟空的法力無邊和叛逆精神。對了，其中還有一段有趣的情節(jié)，令人讀罷哈哈大笑。

孫悟空大鬧天宮后，如來佛祖對孫悟空說：“你只要能逃出我的五指山，我就把玉帝這個位子讓給你?！睂O悟空聽后大喜，于是就連翻了幾個跟頭，看見了五根大柱子，以為來到邊界，就拔出一根猴毛一吹，變成了一支筆在中間的那根柱子上寫下“到此一游”，并且拉了一泡猴尿留作“證據(jù)”，最后才發(fā)現(xiàn)自己沒逃出如來佛祖的五指山，懊惱不已。這個地方充分展現(xiàn)了孫悟空的調(diào)皮可愛之處，令人捧腹大笑。

但護送唐僧西天取經(jīng)的路上，孫悟空卻表現(xiàn)出了自己的機智與擔當。有一次，孫悟空他們經(jīng)過火焰山，由于火太大沒辦法過去，于是孫悟空就開始“三借芭蕉扇”。第一次找鐵扇公主借扇時，一言剛畢就被扇了五萬四千里遠。接著，他又變成一只小蟲子飛入鐵扇公主的肚子中“大鬧肚子”，一下打腸子，一下打胃，鐵扇公主只好將芭蕉扇交給孫悟空。誰知，那是一把假的，火越扇越大。最后孫悟空第三次與牛魔王戰(zhàn)了三百回合，終于借到了芭蕉扇，走過了火焰山。瞧，孫悟空是多么的聰明機智，多么的英勇善戰(zhàn)，真叫人拍手叫好。

孫悟空本領(lǐng)高強，頑皮可愛，是西游記中最具有叛逆精神、最英勇無畏的人物，希望有更多人喜歡他！

我眼中的孫悟空作文 篇11

孫悟空算是在《西游記》中很常見的人物了，他最厲害的地方就是法力高強，我們今天就來分析一下他。

自從他大鬧天宮開始，人性基本上完全暴露，調(diào)皮、粗暴、狡猾等性格都一一體現(xiàn)，如：玉皇大帝讓孫悟空看守蟠桃園，但是他自己便偷吃了許多桃子，正規(guī)點兒來說就是不務(wù)正業(yè)，那按我們平常說的就是無法無天。他這一系列的舉動，真的把天宮攪得不得安寧，卻說玉帝怎樣處置他也不能傷他一根毫毛。因此，天空的所有人都拿他沒辦法。

其實，孫悟空在陪唐僧去西天取經(jīng)的路途中十分負責任，一遇到妖怪就毫不猶豫地上前與妖怪對抗，他遇到困難從不放棄，實在沒辦法就會找上天的某位神仙幫忙，最終總能保住唐僧的安全，而唐僧最多才是個皮外傷，更體現(xiàn)出孫悟空法力高強。正如孫悟空與虎力大仙比斬頭時，因為孫悟空有一副鋼筋鐵骨，又足智多謀，使個小招數(shù)，就讓那妖怪沒頭腦死在了塵埃里。

這就是孫悟空的個人形象，有缺點也有優(yōu)點，但正因為他的足智多謀，從而保了唐僧到西天取經(jīng)。

我眼中的孫悟空作文 篇12

小時候，我非常喜歡看《西游記》，而西游記里我最喜歡的就是孫悟空，因為他的武功非常高，而且他有一根如意金箍棒，最重要的就是他會七十二變。他在取經(jīng)之路的英勇表現(xiàn)，就使我知道孫悟空是英雄的化身。所以我從小的夢想就是當一回孫悟空，而前晚我就實現(xiàn)了這個夢想。

前晚我睡覺時做了一個夢：我來到了昆侖之巔，我見此情況一片茫然。這是從薄霧中走來一個人，這個人長著很長的眉毛，這時我想：“這不就是電影里的長眉長老嗎！”這時我所謂的長眉長老發(fā)話了：“小朋友，我就是你心里所想的長眉，我知道了你的夢想，所以特地來幫你實現(xiàn)它。當你醒來時，你的夢想就會實現(xiàn)?！闭f完我一下子驚醒。醒后我立馬去照鏡子，看看我現(xiàn)在有沒有變成猴子，但是我最后沒有變成猴子我非常的沮喪。

因為昨天是星期天，所以我就可以呆在家里或出去玩，不知怎的，今天特別想出去玩，可我剛出家門口不測的風云就來了，因為突然下起了大雨，誒，不順??！雨停了，太陽出來了，我朝西邊看了一眼，哇！有彩虹，不過美景總是離我那么遙遠，所以我想：“要是我能變成一只小鳥飛上天去看彩虹，那該多好啊！”想完，我頓時感覺世界變得如此之大。我朝我看了一眼，哇！我真的變成了小鳥。我真是驚喜萬分，因為我真的`變成了孫悟空。我擁有了孫悟空的能力，只是沒有變成孫悟空的樣子。

之后我就努力煽動翅膀，最后我成功了，我成功的飛上了天！我看著那七彩的彩虹，心里真是非常高興。看完彩虹，我就變成速度極其快的老鷹翱翔在天空，我時不時的還俯視著大地，看到我的家鄉(xiāng)是那么的美，心里真的是更美！

我眼中的孫悟空作文 篇13

要說《西游記》這個故事，那真是家喻戶曉。一說起書中的人物，第一個想到的自然就是神通廣大的孫悟空。

說起這個孫悟空，那真是連一年級的小學(xué)生都能講出來。

孫悟空，有著七十二變，火眼金睛的本領(lǐng)。當然，這也不是天生的：七十二變，是他刻苦學(xué)習才學(xué)會的；火眼金睛是孫悟空被太上老君扔在八卦爐，燒了七七四十九天，可孫悟空不但沒有死，還借助這個煙，煉出來了這本事。

不過，我還是最喜歡孫悟空三打白骨精這個片段。

白骨精變成小姑娘，老太太、老爺爺，想抓走師父，但都被孫悟空的火眼金睛給看穿了，把他們打死了。因為師父沒有火眼金睛，看不出來。就以為悟空又亂殺人了，十分生氣，又念了咒語，疼的悟空滿地打滾后，才肯停手。之后又叫沙僧幫他寫了一紙貶書，對悟空說：以此為憑據(jù)，再不要你做徒弟了！

悟空見師父心意已決，長嘆一聲，飛回花果山了。

雖說他倆已沒師徒關(guān)系，但等悟空一走，唐僧就被白骨精捉走了。孫悟空一聽師父被捉，不計前嫌，立馬趕回來，救出了師父，把白骨精燒成一堆灰。

所以，用忠心耿耿來形容孫悟空對師傅的忠誠度，實在是完美不過。

這就是我眼中的'孫悟空，那在你們眼中，他又是什么樣的呢？

我眼中的孫悟空作文 篇14

正如我在讀書存折中寫的那樣“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書海中、尤其是在名著中徜徉，我們能學(xué)習并領(lǐng)悟到很多東西。

四大名著之一的《西游記》，為我們講述了唐僧以及他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙僧一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。其中，家喻戶曉的孫悟空，是很多人心目中的英雄，也是中國神話中的superman。

我眼中的孫悟空，他聰明機智、沉著應(yīng)戰(zhàn)，每次遇到比他強的妖怪，他不會貿(mào)然行動，都會變成小蒼蠅、小蚊子去打探清楚敵情，確保萬無一失才開始行動。

我眼中的孫悟空，他膽大心細，明辨是非，他不為妖魔鬼怪形形色色的偽裝所迷惑，用自己火眼金睛的本領(lǐng)識破了一切偽裝的畫皮。

我眼中的孫悟空，他堅強執(zhí)著、英勇無畏，在取經(jīng)的過程中，雖然遇到了各種各樣的妖魔鬼怪，但是他始終沒有低頭，最終降服了一個個妖怪，幫助師傅完成了取經(jīng)的重任。

我眼中的孫悟空，他重情重義、忠心耿耿，不像豬八戒一遇到艱險就想著回高老莊。身懷七十二變絕技的他，即使被誤會、被趕走，也始終對師傅不離不棄。

作為二十一世紀的我們，要在學(xué)習和生活中以孫悟空為榜樣，學(xué)習他的聰明才智，努力用科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦；學(xué)習他的明辨是非，努力錘煉為人處世要分清好壞的本領(lǐng)；學(xué)習他的持之以恒，努力傳承鍥而不舍的精神；學(xué)習他的忠心耿耿，努力堅定對黨、對國家忠誠的信念。

我的杯子作文匯總14篇

作文是我們向世界和自我內(nèi)心的一種展示方式，通過寫作，我們能夠真誠地抒發(fā)自己的心情和感慨。想要寫出優(yōu)秀的作文，日常的積累和收集寫作素材是非常關(guān)鍵的。那么，如何才能創(chuàng)作出好的作文呢？如果你對“我的杯子作文”這個話題感興趣，請細讀下文中為你準備的內(nèi)容，期待你的再次光臨，并請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我的杯子作文【篇1】

2053年6月1日，一個叫“瑞安·琪兒”的小女孩的生日到了。她今年十歲，是個比較有意義的生日。再加上那天是“六．一”兒童節(jié)，所以瑞安·琪兒的媽媽帶她去街上逛逛。

逛到囫東街，瑞安·琪兒看見一個熟悉的身影，他在達利商店買東西?！八剡_，你好！”瑞安·琪兒追上去了?！扮鳎ㄟ@是她的小名），你好！你今天生日，所以我買了一樣?xùn)|西打算回去加工一下，做成禮物送你?！?/p>

“素達，你送我什么呀？”

“現(xiàn)在不能透露。那可是個秘密哦！”

“好，今晚你來我家吃生日蛋糕，切記把禮物帶來噢！”

晚上到了，爸爸、媽媽、安琪拿來生日蛋糕擺在桌上，等待安琪朋友的到來?！拔沂前⒎?！”

“我是艾若，安琪！”

“安琪，你好，我可是你最最好的朋友——莉文兒！”……

“大家好，歡迎大家的到來。我們先來看看大家的禮物?！卑茬髡f?！昂冒。瓤次业?！”“我的?！薄拔?，我！”“好好，大家都看！”安琪連忙說。禮物可真多！有阿法烏的小汽車、艾若的仙女玩具、莉文兒的小蛋糕和伊塔的一束花……這時，門口傳來急促的腳步聲?！罢l呀？”安琪邊開門邊說?！拔沂撬剡_！”素達高興地說：“大家都在呀！安琪，你的生日宴會真熱鬧?！?/p>

“對了，你的禮物給我看看好嗎？”

“不過要先吃蛋糕?！?/p>

大家吃完蛋糕后，素達把所有的燈熄滅，只留下一只小蠟燭在燃燒?！鞍茬鳎埧?！”素達把禮物舉得高高的?！鞍?！像個杯子?！睘榱丝辞宄茬靼褵舸蜷_了。

“真是個杯子！”

“別小看它，它很特別噢！”

“有什么特別的嗎？”

“你看，杯手把上是不是有許多按鈕？其中互相挨著的一組按鈕是白色的，負責開關(guān)杯子。后面有指甲蓋大小的飲料鍵，茶是紅色的鍵，白開水是灰色的，果汁是綠色的。如果你想喝白開水，按一下相應(yīng)的鍵，杯里就出現(xiàn)那種飲料了，不錯吧？”

“要是我不喜歡這些飲料呢”

“可以按最后的一個藍色按鈕，再說出你想要喝的飲料?！?/p>

“除了喝飲料，還有別的功能嗎？”

“有??！杯身上設(shè)了幾個食品按鈕，全是休閑食品。例如：海苔、巧克力、肉松蛋糕等等。當然，食品不會一應(yīng)俱全，所以也像飲料一樣要先說出名稱才能吃到稱心如意的食品?！?/p>

“總是吃呀喝呀，好無聊！”

“沒關(guān)系。杯身上部有個屏幕，想看什么就看什么！屏幕下有一行按鈕，印著‘新聞’、‘動畫片’、‘電視劇’、‘廣告’。想看什么就點什么鍵，不想看可以換一個播放同樣內(nèi)容的頻道，換頻道的鍵在屏幕右下角?！?/p>

“噢，這杯子真好！謝謝！”

“不用謝，我叔叔是科學(xué)家，這些都是他設(shè)計的。明年你生日，我送一樣更神奇的東西給你?！?/p>

現(xiàn)在是20xx年，世界上還沒有這樣的杯子，我要好好學(xué)習，將來（爭?。┊攤€科學(xué)家，把那個神奇的杯子變成現(xiàn)實。

我的杯子作文【篇2】

我的杯子是粉紅色的塑料杯，是媽媽去年給我買的，圓柱形，上面粗，下面有一點兒細，很結(jié)實，摔幾下也摔不壞。它是我的小寶貝。

上學(xué)時，我前桌的同學(xué)有好幾次把我的杯子撞到地上，咚的一聲響，我感覺杯子好像在喊:我好疼??！我每次都想對前桌的同學(xué)說:這是我媽媽給我買的，你都把它弄疼了?？晌矣植缓靡馑颊f出來，脫口而出的是:沒關(guān)系，以后小心就是了。我會憐惜地握住杯子一會兒，心里說:我要好好保護你。

有一次，我和好朋友謝婧瑤出去玩，我們先玩爬山，再玩看一個人的平衡力強不強，玩著玩著我們都累得滿頭大汗，拿起杯子喝起水。她的水都喝完了，我的水還有半杯。她羨慕地說:你的水杯可真能裝水，你都喝了那么多，還有這么多呢。我高興地說:我的水杯確實能裝水，我給你倒點我的水。我的杯子聽見我夸它，歡快極了，嘩嘩地流到了謝靖瑤的杯子里，仿佛在說:好朋友就要學(xué)會分享。

媽媽給我買這個杯子，讓我每天多喝水。帶著它，我就感覺是帶媽媽對我的關(guān)心和愛呢。上學(xué)前，媽媽總會給我裝滿水，叮囑我:記得多喝水。我愛我的杯子，因為看到它我就想到媽媽對我的關(guān)心和愛。

我的杯子作文【篇3】

人的回憶就像天上閃耀的星星，我摘一顆下來給你看。

記得小的時候，媽媽十分的嚴格，做錯一點事情就會罵我們幾個姐妹。我們都很怕她，尤其是我的姐姐。

有一次我在客廳里跳舞，突然碰到了一個杯子。摔了下去，立刻粉身碎骨，我十分的害怕，臉色煞白。這是媽媽最喜歡的杯子啊，這是姐姐走過來也嚇了一跳，我馬上捂住她的嘴，對她說：不能把這件事情告訴媽媽，姐姐，你一定要幫我啊。

姐姐陷入了沉思，然后點點頭。

這個時候媽媽進來了，看著地上的破碎的杯子立刻動怒，姐姐把我護在身后，說：這杯子是我不小心打碎的。

我驚訝的看著她，其實她比我更害怕挨罵，如今卻因為保護我，親口承認是自己打碎的。我的眼中泛起了淚光。

媽媽抄襲一根竹鞭開始打姐姐，我看著姐姐十分心疼，擋在她的前面說：杯子是我打破的，你不要再打姐姐了！你要打就打我吧！

媽媽嘆了口氣，走了。

姐姐緊緊的抱住我，淚水兩行。

其實，世界上最讓人感動的就是親情，可以克服一切恐懼。

我的杯子作文【篇4】

我有一個漂亮的杯子，我非常喜歡它，它是我去旅游的時候買回來的，所以我非常珍惜她。

我的杯子是由三層組成的，身上披著一件黑色的披風，外面是一層塑料的，中間夾著一副漂亮圖案，最里面是不銹鋼做成的，看起來非常結(jié)實。杯子的圖案是一個白雪公主和七個小矮人、一只米老鼠、一個小木頭凳子……最后上面還有一個單詞是happy，每次看到這個字母我心情都不由自主地好起來。

我非常喜歡我的杯子，有一天我在寫作業(yè)的時候，媽媽給我端來一杯水，我一看不是我喜歡的那個杯子，我生氣地說：“媽媽，這個杯子不是我的，麻煩你把水倒在我的杯子里?！睆哪且院髬寢尵陀媚莻€帶happy的杯子給我倒水。

我記得有一次我表弟來我家的時候，看到我的杯子說：“表哥，你過來一下?！蔽易哌^去說：“什么事啊！”他笑瞇瞇地說：“表哥，這個漂亮的杯子是誰的呀！”我心一想我表弟是不是喜歡上我的杯子，想跟我要。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下呀！“是我的?！蔽艺f。表弟說：“哥，你把他給我吧？”我猶豫了一下，還沒等我開口，媽媽來了，媽媽親切地說：“你要是喜歡就拿走吧。”表弟高興得都快跳起來了。

杯子還是讓表弟給拿走了，雖然有點舍不得，但是既然送給人家了就不能反悔。不過隔一段時間我就會去看看它！

我的杯子作文【篇5】

我的杯子我有一個非常漂亮的杯子，它是爸爸從昆明給我?guī)Щ貋淼亩Y物，我很喜歡它。

杯子形狀很美觀。杯身全都是紅色的'，十分喜氣。杯身上有一條金魚，魚是金黃色，樣子很可愛，似乎在游泳呢。金魚就像征著年年有余，十分吉祥。杯子下半部分還有一只金黃色的老虎，老虎樣子很威武，它好像看到前面有獵物，在拼命地向前奔跑。在老虎上面還有一條金黃色的龍，龍舞動著爪子，向上空騰飛。這一龍一虎又象征著龍騰虎妖。我覺得爸爸送我的杯子比我的每一件東西都更有價值。它的功勞可大了，在我上學(xué)時口渴我拿起他就喝水，在我郊游時我也用它喝水。記得一次體育課，老師讓我們繞著操場跑五次，當我們跑完時，我以口干舌燥，我看到杯子時，我非常高興又可以拿起杯子喝水了。

放學(xué)回家后，我把杯子用濕毛巾把它擦洗干凈，如果覺得不夠亮，我還要擦洗一遍。我最后去飲水機那里接開水，準備明天喝的水。

我的杯子，是我寸步不離的“好朋友”，它每天都忠實地為我服務(wù)，我可喜歡它了。

我的杯子作文【篇6】

一個杯子，一塊石頭，一堆沙子，一杯水?？吹竭@些平凡而又微不足道的東西，你會想到什么？

這些小東西可以做一個小實驗，這個實驗，讓我懂得了很多。先把石頭放入杯子，石頭占據(jù)了杯中大部分位置。滿了嗎？這時再把沙子倒進去，一粒粒細小的沙子鉆過石縫，找到了安身的位置。滿了嗎？接著把水倒進去，水擠在沙與沙中微小的縫隙里，這次才是真的滿了。

在我們剛出生時，我們的人生是空白的，我們的杯子也是空空如也。隨著我們漸漸長大，受過教育后，知識便成了我們的朋友。它就像我們杯中的'石頭一樣，有了知識，我們的杯子才有了重量。這樣，在大風大浪中，我們才會站穩(wěn)，不會摔倒。

而沙子的鉆研的精神我們同樣需要。在石頭已經(jīng)占據(jù)了杯中大部分地方時，沙子不怕困難，穿過石頭與杯子的縫隙，在剩余的一點空間找到了屬于自己的位置。我們應(yīng)該學(xué)習沙子的這種不怕困難、勇往直前的精神，認真去“鉆”，才會把知識給吃透，弄懂。

看似已經(jīng)被石頭和沙子填滿的杯子里，還可以裝進水，水包裹著石頭和沙子。這種寬容的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。在生活中，我們要寬容對待別人，不做帶刺的玫瑰。

人生如杯，杯中的石頭是駛向成功彼岸的船；沙子就像船上的帆；水則是駕馭船的舵，如果我們的杯子滿了，就意味著我們成功了。

我的杯子作文【篇7】

從前，在古羅馬戰(zhàn)爭時期，一方的戰(zhàn)勝者會把俘虜投入死海里，可是每當俘虜進入死海時，俘虜就會浮起來，這使羅馬人大吃一驚，他們認為是上天在幫俘虜，就會把俘虜放了。其實，死海是世界上最咸的海，鹽份是大海的7一8倍，它的浮力足以托起人體的重量。

老師今天給我們做了個試驗，先拿來半杯水、一個圓滾滾的雞蛋和一杯鹽。原來今天試驗的題目就是死海為什么有浮力。伴隨著這個問題，我們進入了試驗，在沒有放鹽時，雞蛋乖乖地在杯底不動。

老師開始放鹽，等放到第五勺時，有的同學(xué)開始等不及了說：“老師，把鹽全放進去不就行了嗎？”終于雞蛋浮了起來，像頑皮的孩子，把我們從美夢中拉了出來。

這時，老師把杯子放在同學(xué)的眼前說：“聞聞看吧！”可聞過的同學(xué)個個都說：“這是個爛雞蛋，臭死了。”

接著，老師又加了五勺鹽，這時鹽已經(jīng)見底了。同學(xué)們又討論開了：“老師，可以放味精??！”“老師，放醬油。”“老師，放醋……”我們說笑著，這時，雞蛋浮了起來，老師試著用力把它往下壓，可不一會兒，雞蛋像個醉酒大漢又揺搖晃晃地浮了上來。

原來死海能讓物體浮起來是因為鹽分高呀！

我的杯子作文【篇8】

從前有一戶人家，家里放著一個玻璃杯子和一個塑料杯子。玻璃杯子自認為自己做工精美，晶瑩易透，并且得到主人的器重，所以總有些瞧不起塑料杯子。有一天，玻璃杯子高傲的對塑料杯子說：“老弟，你又軟有普通，長的太丑了，怎么能和我這精美別致的玻璃杯子比沒呢？”塑料杯子沒有理它，玻璃杯子繼續(xù)說：“你看主人多器重我，對我每天都愛不釋手，而你呢，主人都已經(jīng)把你忘了，為什么呢？就是因為你太軟太丑，太不經(jīng)用了！”

玻璃杯子有些得意洋洋起來。塑料杯子依舊沒有吭聲，只是笑笑。玻璃杯子更得意了，說：“你早晚會被扔掉的！哈哈！”就這樣，玻璃杯子自認為自己精致堅硬，從此就再也不理塑料杯子了。

但是就在這一年的元旦，悲劇卻發(fā)生了。就在主人家的小孩拿著精美的玻璃杯子喝水的時候，不小心把玻璃杯子掉到了地上，瞬間，精美的玻璃杯子變成了玻璃渣，主人匆忙把它清理干凈，并把它扔進垃圾箱。為了避免此類事件的發(fā)生，主人從此便換上了普通的塑料杯子，每天都會把它捧在手心里，而可憐的玻璃杯子卻從此變成了一文不值的玻璃渣，被遺棄在垃圾桶，再也沒有了出頭之日。

我的杯子作文【篇9】

科學(xué)是有趣的，是緊貼生活的。

今天在家里，爸爸神秘地對我說：“我會魔術(shù)，裝水的杯子放一張紙，倒過來水不會漏下來?！薄霸趺纯赡埽俊蔽乙詾榘职衷诤臀议_玩笑。

爸爸見我不信，便動手做起了示范。爸爸拿出一個杯子，倒?jié)M了水，拿了一張白紙輕輕壓在杯口。緊接著用手壓著白紙，杯口向下，倒了過來。爸爸對我說：“看好了，魔術(shù)開始！”他把托著白紙的手輕輕移開，神奇發(fā)生了，水沒有漏出來！

我好奇地問：“為什么水不漏下來呢？”爸爸笑咪咪地說：“這不是魔術(shù)，是科學(xué)。首先杯子里不能有空氣，這樣大氣壓的作用，托住了紙和杯子里的水?！蔽冶牬笱劬?，哇！科學(xué)真的很神奇。接著爸爸語重心長地對我說：“生活中的科學(xué)還有很多很多，我們要不斷留心不斷學(xué)習，長大了才會成為有用的人。”

正說著，突然紙掉了下來，水跟著撲通滑了下來。我和爸爸一愣，接著一起哈哈大笑！

我的杯子作文【篇10】

“王金銀！都上課了，你怎么還在喝水？下課那么長時間你不喝，上課了你反倒喝起來了，快點給我收起來！”老師一拍桌子怒道。

王金銀，一個頭大，體胖，嘴巴每天撅得老高老高的“男童鞋，”從他的名字看起來“金銀”————沒錯，他家挺富有，所以，他非常愛炫富，文具盒啦、衣服啦、鞋子啦……連個杯子他也不放過！

這天，王金銀正在用據(jù)說超級貴超級好的杯子喝水，“同學(xué)們，上課啦，請做好上課的準備”，隨著學(xué)校廣播的響起，上課了，他跟沒聽到似的，顛著凳子，凳子發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，怕是要支撐不住他的體重了，但他依然嘴里含著杯口，直到老師進來。老師放完包，掃了一眼全班，目光定格在他臉上，接著，便上演了開篇一幕。

此時，王金銀不情不愿的把杯子收進抽屜。老師看了他一眼，開始上課了。可沒講一會兒，老師停住了，大家都隨著老師一齊望去，王金銀又開始抱著杯子扭凳子，不過，他正在看書，沒注意到這一切，老師疾速來到他位置旁，道：“拿來！”王金銀抬頭，不知所措地看著老師，可又不敢不聽，只得把杯子交給老師，老師二話不說，“啪”一聲，杯子已落進垃圾桶，同學(xué)們都在暗暗發(fā)笑。

下課了，王金銀四下看了看，就悄悄走向垃圾桶，以丟東西的樣子，成功“偷”回了杯子，坐在位置上又喝起來。

我真對他無語，可這件事似乎沒有讓他長心眼，他依然每天抱著杯子，“杯不釋手”，真是個“杯子保衛(wèi)俠。”

我的杯子作文【篇11】

有些事讓人感動，有些事讓人沒齒難忘。有些事卻能讓人明白自己。

在一個酷暑天，大地被炎炎的烈日烤得焦黃，天空無一只鳥飛過。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一條路上，三三兩兩的人急急地行走著，張望著，不斷地撩起衣襟拭額頭的汗水，目光急切地投向四周，眼神中露出能有一杯水解焦渴的乞求。

拐過一個土壘，一群人集在一棵大樹下，原來這兒有個賣水的老翁，口中喝道：“來來來，甘純的礦泉水，喝一杯解解渴！”路上過路的人都爭搶杯子喝水。一個個都把嘴猛地沖向杯邊，伴隨著咕咕聲，那杯子已倒立在嘴上，但雙眼還是緊盯著杯底，直到那最后一滴水流入口中，便瞇起雙眼，才緩緩將杯子移開，長長地出一口氣，似乎焦渴被這一口氣呼出，臉上馬上露出笑容。

“一杯多少錢？”

“五毛！”

過路人爽快地掏出錢遞給賣水老翁，老翁樂呵呵地說：“慢走！”那行人一個個邁著輕盈的步子扔長而去。

買水喝的行人越來越多，老翁的水只剩下一壺了，行人都搶杯子。對面一位老人背著一個笨重的包，向賣水的那兒看著，目光不移地盯著那傳來傳去的杯子。他上前接近人群，但又退了回去，這樣反復(fù)幾次。終于被賣水老翁看見了，便喝道：“來吧，老人家，喝一杯，沒錢沒關(guān)系的！”老人舔著干裂的嘴唇，又向前走了幾步，可他又猶豫了一下退了回去。買水的人都看見了便說：“來吧，我給你出錢！”老人揮了揮手仍沒有上前來，用舌頭舔了舔干裂的說：“你們喝吧！”

一個年青人見于老人如此，便自己出錢給老人買了一杯水端過去，老人眼巴巴地看著杯子中不斷晃動的水，但又舉起雙手把杯子推向年青的人懷里，執(zhí)意不肯喝。眾人都煩了，便說：“真沒見過這樣的老人……”聽了這話，老人便顫顫地站了起來，雙手接過杯子，一飲而盡。他那干裂的唇好像濕潤了點，但臉上的不安還未退卻。老人雙手拿著杯子上前去，人們都以為他還想一杯，便一個個讓開了。然而，他走到賣水老翁的跟前，用懇切的目光看著賣老翁，嘴角微微抽動了幾下，使勁地吮咬了一下干裂的雙唇，吃力地咽下一口唾，但表情似乎吞下一顆黃蓮，雙手使勁地攥著杯子，眼光快速向四周掃視了一下，便低下頭，用大拇指撮著杯子上一小點污垢，說：“你能不能把這個杯子賣給我？我只要這個杯子！”

老翁笑道：“你這老人家，哪兒都有這樣的杯子，你要這個破杯子干嗎？”身邊的人都笑著紛紛議論道：“這老人真是……”

老人用懇求的目光看著賣水老翁。賣水老翁也難為情地看著老人，老人便開口說：“因為我患的是肺結(jié)核！”這時，全場的人都愕然了，都睜大眼睛，你看看我，我看看你。

我的杯子作文【篇12】

時光荏苒，日月如梭 ，一眨眼小學(xué)六年級已經(jīng)成為了昨天，在小學(xué)里一些難忘的回憶至今想起來仍倍覺溫暖，熱淚盈眶 。

我向來喜愛文學(xué)，在小學(xué)六年級時又遇一良師。 徐曉嵐老師對我造成了極大的影響，無論是教書還是育人，徐老師都稱得上是一流的。她是一位女教師，我喜歡叫她徐先生。

有一次學(xué)校組織廣播操比賽 我與另一位同學(xué)在講臺上領(lǐng)大家跟著視頻做操。

在做動作時，由于我一個不小心將先生隨身攜帶的那只玻璃杯打碎了，只聽哐啷一聲 ，全班鴉雀無聲，我慌得不敢看老師。耳根以肉眼可見的速度從肉色變成紅色。

就在我尷尬地下不來臺時，先生開口了，沒有憤怒，沒有責怪，反而開心地說了一句：碎碎平安，歲歲平安，剛好我準備換個杯子，舊的不去，新的不來。清理掉就好了，小心別碰到手。大家繼續(xù)練習吧。

老師和我一起處理了玻璃碎片，像沒發(fā)生什么事情一樣，她顯得那么平靜，而我心中卻為老師的寬厚而非常感動。

畢業(yè)前夕，我悄悄用零花錢買了一個新的玻璃水杯給先生，先生還怨我說：我有杯子用，用不著再買一個?？晌铱傆X得心里過意不去，我要為自己的行為負責 。

開學(xué)了，我已經(jīng)上初中了，就在9月1日晚上放學(xué)回來，先生給我發(fā)來了一張杯子，說杯子很好看，很好用，我看了特別開心。親愛的徐老師，就讓杯子代替我繼續(xù)陪伴您左右。

不小心打碎了一只茶杯 ，卻讓我感受到了無比的幸福，我從徐老師身上學(xué)到了寬容與善解人意。這哪里是一只杯子，我會一輩子記住這份溫暖。

我的杯子作文【篇13】

今天，陸老師帶來了五個杯子，告訴我們杯子會說話。大家都不信，陸老師便讓前排的幾個同學(xué)摸了一摸，聽了一聽，看了一看，但我的心在不停地偷樂——因為我是這個游戲中的“間諜”。

游戲開始了，大家找了一個“特務(wù)”，在門外看著陸老師。莊張亦找了兩個同學(xué)隨便把硬幣塞在其中的一個杯子里，小倪還用一張餐巾紙把硬幣包了起來，讓它不能“說話”。為了讓陸老師猜錯，還特意在另外的一個杯子里放了一枚粉筆。陸老師進來了，因為在五號杯子里，所以我這個“間諜”和幾個“同伴”們大喊：“真的藏好了！”（我們喊五個字說明硬幣在五號杯）陸老師走上講臺蹲下了身子，一臉疑惑的表情，又好象真的在聽杯子到底是不是在講話。她又上看看、下看看，還是裝著不知道。我想陸老師還真會裝呀！這時，陸老師快步走到敖運身邊，變下腰，笑瞇瞇地撫摸著敖運的頭：“敖運，你可是我的語文課代表，告訴我吧！”一群同學(xué)條件反射似地跑了過來，卡著敖運的脖子不許他說，敖運看了看兇巴巴的同學(xué)們，又看了看溫柔的陸老師，最終不敢說。陸老師卻走上了講臺肯定地說：“在五號杯子里?！?/p>

大家還是不相信，便要求再來一次，陸老師爽快地答應(yīng)了?？墒沁@次他們居然把錢放在了口袋里，這可急壞了我們這幾個小間諜，陸老師進來了，看了一眼說：“你們沒把錢放在這里。”陸老師太神了，連我都心服口服了。

游戲結(jié)束了，我雖然知道秘密，但還是覺得這堂作文課真是有趣。

我的杯子作文【篇14】

我有一個永遠都擦不干凈的杯子。就因這個杯子我的奶奶就數(shù)了我很多次。

我之所以說它擦不干凈，主要還是因為在學(xué)校里面，我的杯子太難了。

診所小學(xué)里面的杯子就我的杯子是一個保溫杯，其他孩子的杯子都是普通的膠杯子。也因而我的保溫杯在班級里面便受到了許多同學(xué)們的待見。他們待見的可不是保溫杯的外表，而是它的作用。說出來你可能不太相信，但這就是事實情況。

出這個餿主意的還是我們的班長。今天回想到他，還真是得感謝他當年對我的那份恩情呀！果然是都令我仇恨不已呢！

哈哈，我是在開玩笑！事情是這樣的。上小學(xué)的時候，大伙兒家庭境遇都一般，我的家庭也是和其他同學(xué)差不多。我之所以會有一個保溫杯，那是因為我叔叔回家蓋房子，裝修時候別認送的一個杯子。叔叔比較疼愛我，所以就把杯子送給了我。當我把杯子帶到班級里面的時候，班長竟然起了歪心思，想讓我把保溫杯里面每天裝滿開水帶到教室里泡方便面。

這種餿主意竟然也能夠想出來，當時的我果然是拍手稱贊呀。

于是班級里面便出現(xiàn)了一個個分工小組。這幾位同學(xué)負責帶方便面，那幾位同學(xué)負責看守門口，這幾位同學(xué)負責提供筷子……不得不說班長的智慧果然是高明。

我將保溫杯帶到班里面之后，大伙們都用他們的黑手爪子摸我的杯子。又將杯子倒來倒去，所以也就造成了我的杯子每天都是黑臟臟的。每次回到家之后又得接受奶奶的數(shù)落，心里面雖然是有些不甘心，但想到自己吃著美好的泡面，也認栽了。

沒錯，如果不是大伙們給我提供免費的泡面，我也不會給大家提供免費的開水，之所以不把這一行為向我奶奶報道，那是為了討一口泡面吃。我都不知道我之前那么好吃，現(xiàn)在回想起來實在是搞笑至極。

保溫杯除了日常擦不干凈之外，還經(jīng)常會出現(xiàn)一些油漬。這就令我奶奶起了疑心。奶奶想知道我拿這個杯子到學(xué)校里面干什么去了，為什么還會出現(xiàn)一些油狀物質(zhì)。我不說奶奶肯定猜不到，所以我就以自己吃辣條之后，手摸杯子弄得油油的為理由，才擺平了這件事……

回想到過去，自己為了混口吃的，果然是煞費心機，不惜蒙騙自己的家長。雖然這些都是善意的謊言，也充分的展示出年少時的美好與燦爛！

鼓勵的作文匯集14篇

你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？作文是我們文學(xué)創(chuàng)作文化傳承的重要手段，寫作是提升思維和拓展視野的一種方式。只有仔細觀察，才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，閱讀了這篇文章我們對于“鼓勵的作文”有了更深入的認識，如果您喜歡本文請把它加入您的收藏夾中！

鼓勵的作文 篇1

星期日，媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比，歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。

我打開大門，只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗？”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕，地不怕，就怕狗！

媽媽知道我從小就怕狗——小時候被狗咬過。媽媽鼓勵我道：“女兒你是最勇敢的、最棒的，小狗耐何得了你嗎？”我向前邁了一步，忽然，它對我大叫：“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗，本來還有點希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。

我掉轉(zhuǎn)頭，對媽媽說：“媽媽，我不要過去，快叫姥姥開門吧。”媽媽說：“寶貝，人生中有許多困難，當你遇到困難的時候就來找媽媽，如果你走向社會，媽媽不在你身邊，你怎么辦哪？”媽媽的話讓我有了勇氣，不再做思想斗爭，我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去，小狗依然對我十分警惕，虎視眈眈的。我靈機一動，對小狗友好地擺擺手，用輕柔的語氣叫它“狗狗，你好！”“狗狗，過來呀，認識一下！”這一招還真靈，那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽：“我成功了，耶！”媽媽笑著說：“怎么樣，試一試，問題就不是問題了，對嗎？”“媽媽說的是。”我又快活起來，和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……

從那以后，每當我遇到困難委靡不振的時候就會想起媽媽對我的教導(dǎo)，是媽媽的鼓勵讓我敢于面對困難。

鼓勵的作文 篇2

一個平凡的眼神，卻可以造就不平凡的奇妙。那個鼓勵的眼神永遠留在了我的腦海中。它就像一絲清泉，滋潤著我那顆在困難面前退縮的心靈

那天雖分外晴朗，我的眼前卻呈現(xiàn)出一個透明的雨天，什么？音樂考試居然要一個一個到講臺上去唱！這可讓平時一向膽小的我怎么面對啊？同學(xué)們被一個接一個地叫了上去，我的心也隨之沉入了深淵。我拿起音樂書，努力使頭腦中的風暴平息下來，好再練一練歌譜?？梢幌氲降葧壕鸵镜街v臺上，面對老師和同學(xué)們，我的心里就像揣了一窩兔子，怦怦直跳，歌譜哪里還看得進去?。繒r間一分一秒地過去了，我的心揪得越來越緊了，陽光不知何時躲了起來，我的眼前頓時一片黑暗。跑調(diào)了怎么辦？不會忘詞吧？我真希望時間過得慢些，再慢些

24號！我似乎被潑了一盆冷水，一下子驚醒了。我硬著頭皮起了身，慢吞吞地上了講臺。我站在講臺上，有些手足無措。我的喉作文嚨像被堵住了一般，竟一個音也發(fā)不出來。就當淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)時，我再一次觸碰到了那熟悉的目光

那目光如春風般溫柔，又如大山班深沉。當我在音樂方面遇到困難時，那目光總能給我勇氣。它就像一座燈塔，為我指明了前進的方向。雖平凡卻又偉大，思緒不禁飄回了從前

一開始上音樂課時，我總是跑調(diào)。您就一遍一遍地教我，直至我學(xué)會。歌詠大賽時，您竟讓我當領(lǐng)唱，我卻因發(fā)揮失常而辜負了您的期望。您卻沒有怪我，只是向我投來了飽含溫柔和鼓勵的目光

時光飛逝，愛是唯一不變的容顏。

陽光透過窗子，懶洋洋地灑了進來，灑了一地碎金。窗臺上的花兒咧著嘴，盡情地吐著芬芳。那香在心中縈繞，亦如平凡的愛

我鼓起勇氣，大膽地開口唱了起來，悠揚的音符在教室里飄揚。老師滿意地笑了，像一抹陽光撥開了我心頭的烏云

愛，使我不再脆弱，給我一個鼓勵的眼神就夠了。

來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

鼓勵的作文 篇3

鼓勵，讓我們成長，讓我們自信，讓我們充滿希望。

記得有一次，我的作文又得了良，我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎？正當我想放棄時，朱老師走過來，語重心長地對我說：不相信自己，怎能成功？要成功就要努力學(xué)習。你的詞語用的非常巧妙，只需雕磨，就可以成為一篇很棒的文章。老師話音落地，我仿佛明白了許多。

下課了，我拿出《作文叢書》。仔細看，如何寫好作文，如何分層，如何運用成語，歇后語等，才能把文章寫生動具體。它給我啟示很大。從此，我一有空，就如饑似渴讀了起來，慢慢掌握寫作文的一些技巧。

過了幾天，我寫得作文得了良，沒有多大進展，我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽，同學(xué)們聽了，發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣，走到我身邊，和顏悅色地對我說：你的作文，這次寫得不錯，有獎勵哦！我卻疑惑地問：為什么呢？她又說：你的作文成語用得多，歇后語用得恰到好處。幽默風趣，真實，不錯。聽了她話語，就像一縷縷陽光溫暖我的心靈。

從此，我每次的作文都能得優(yōu)，來自于朱老師對我的鼓勵。

鼓勵，讓我們成長的道路上看到了希望。學(xué)會自信，自強。

鼓勵的作文 篇4

在我們漫漫成長之路，父母扮演著重要的角色，父母的鼓勵當然也是十分重要的。

記得有一次，我在一個單元測試中取得一個很好的成績，回家后我告訴了媽媽，媽媽只說了簡簡單單的7個字，知道了，繼續(xù)努力!我的開心一下，減去了一半，只剩掃興了，當時我其實特別想對媽媽說：媽媽，其實我也可以考的很好嘛!可他的一句話便讓我啞口無言。

第二周又考試了，但這次我沒有考好，本來心情就很失落，回到家后，媽媽說：一考好了就驕傲，真不經(jīng)夸!此時，我難過心情已經(jīng)壓抑不住，馬上就涌了出來，我對媽媽說：你根本沒有夸過和鼓勵過我，我上次真的沒有驕傲啊!說完后我就回房間寫作業(yè)了。晚上我把作業(yè)交給媽媽簽字，媽媽在那張我并不好的試卷上寫道：韓奕樂這段時間學(xué)習挺主動的，就是有點粗心，繼續(xù)加油!那一刻，我才明白媽媽其實什么都知道，只不過不善言辭罷了。

前幾天，我被選為班級小明星，便馬上告訴了身在外地的媽媽，媽媽在電話中說道：我就知道你是最棒的!那一刻，我覺得自己長大了。我便心想：我不定不能辜負媽媽的期望，要繼續(xù)努力！

鼓勵能使正在成長的我們越來越棒，我會載著媽媽對我的期望繼續(xù)努力，因為我背后有一個支持我的媽呀！我真的長大了，我會努力成為媽媽的驕傲，成為更優(yōu)秀的自己！

鼓勵的作文 篇5

“長沙站到了，請乘客及時下車?！薄斑€有三、四個小時就到深圳了。”老師說。知道我在干嗎？我在去深圳比賽呢！

終于到深圳了，我和同學(xué)還有老師到了比賽場地，領(lǐng)完“裝備”，我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時，媽媽給我打電話了?！俺燥埩藛幔俊薄班?，明天就比賽了，好緊張呀！”“別緊張，媽媽相信你，你可以的！”“好！”說完，我就睡了。

一到比賽場地，我就忙了起來，這次比賽任務(wù)是在自己的作品上加一個彩蛋。這可把我難到了，因為設(shè)彩蛋我要考慮時間問題。但我很快就解決了這個問題。

演講時間到了。我抱著筆記本走向評委席，開始演講。

比賽結(jié)束了。這時，媽媽又給我打電話了，“怎么樣??？”“還可以，只不過還沒出名次?！薄皨寢屜嘈拍阋欢苣玫胶贸煽?！”“謝謝媽媽，我也會加油的！”

名次出來了，我的眼睛順著大屏幕往下看，心里忐忑不安，李文昊：第45名，一等獎?？吹竭@里，我心里的一塊大石頭落地了?！皨寢?，我是一等獎，第45名！”“好，真棒?！薄暗遣辉谇笆?，沒有去硅谷的機票?！薄皼]事，你一樣很棒！”

每當我做事失敗或不如意時，媽媽總是說：“你已經(jīng)做了很好了，下次加油?！眿寢尵褪沁@樣，總是鼓勵我。

鼓勵的作文 篇6

我愛看書。在我家的書架上，你可以看到各種不同種類的書。這些書，有的給我?guī)碇R，有的培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。無論是哪一本書，我都愛看，并且我也深受著書的影響。

記得在上初二的時候，我的數(shù)學(xué)成績總不理想，一次數(shù)學(xué)考試僅僅得了62分?？粗嚲砩夏且粋€個鮮紅的叉子，就好像一盆涼水潑到了我的頭上，使我的心一下子涼了半截。接下來，老師對試卷的講評，我一點也沒有聽進去，只覺得腦子里一片空白，不爭氣的眼淚也隨著爬上了臉頰?；氐郊?，我無心寫作業(yè)，躺在床上，心想:難道我真的就不能夠?qū)W好數(shù)學(xué)了嗎?就在這時，我忽然看到了床頭上放著一本，《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我拿起它，漫不經(jīng)心地看起來，這時當我讀到書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病的情況下，仍然堅持革命時，我心想:保爾遇到了這么多的困難，都能夠堅持革命。而我呢?數(shù)學(xué)成績稍不理想便灰心喪氣，與他相比，我真是太渺小了。就在這時，我忽然覺得有一種無窮的力量在不斷地鼓勵著我，使我振奮起來，努力學(xué)習。

在這本書鼓舞下，我又開始認真地學(xué)起數(shù)學(xué)來，而且每逢星期天，我都必到書店買一些關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，回到家，我便如獲至寶一般迫不及待地看起來。那一道道數(shù)學(xué)題引導(dǎo)我不斷地鉆研。就這樣，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。在兩次模擬試中竟得了滿分。我想:這多虧了這些書，是這些書把我?guī)У搅似婷畹臄?shù)學(xué)殿堂中，讓我找到了打開數(shù)學(xué)大門的金鑰匙。每當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《神曲》等書時，我便會同書中的人物一起去經(jīng)受困難的洗禮，一同去戰(zhàn)勝困難，最后到達成功的彼岸。

啊!我愛書，它是我人生路上永遠的引路人。

鼓勵的作文 篇7

“太好了，太棒了，我考了一百分！”看到滿意的分數(shù)，我忍不住歡呼，這時，我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵的聲音……

前陣子一次考試中，我沒考好，只考了八十七分，我非常沮喪?；氐郊抑?，媽媽見我垂頭喪氣，問我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完，微笑著說：“沒事的，一次失誤并不能代表什么，沒有失敗哪來的成功呢？失敗乃成功之母，你看那愛迪生發(fā)明燈泡，不也是做了上千次實驗，失敗了上千次，最后才成功嗎？可是他沒有放棄，他堅持下來，最終功夫不負有心人，他成功了。你還只失敗了一次，只要你堅持、努力，一定可以成功的！”聽了媽媽的鼓勵，我重新打起了精神。

從那以后，我上課更加認真，下課后我擠時間復(fù)習老師講過的知識，回家后，我每天都會做三十道題目，并且堅持一個星期做一套模擬試卷。

終于迎來了這一次考試，我拋開緊張，認真做題，終于，功夫不負有心人，我得了一百分?；丶液?，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽特別為我開心。

我將這次成功都歸根于媽媽，因為如果沒有她那次的鼓勵，我不會成功。在她的鼓勵中，我學(xué)會遇到挫折時學(xué)會堅持，不放棄，用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵中。

鼓勵的作文 篇8

一天，我突然對我家的老電視機有了好奇之心。

我非常想知道電視機里裝了什么，可是我怕爸爸發(fā)現(xiàn)，我就小心翼翼地把電視機的外殼卸下來，之后再一步步地把電視機相連的線，給一步步地拆開，線分開之后還把電視機的電板拿起來。這一刻，我感覺自己特別厲害！

突然，我感到爸爸的腳步聲漸漸向我這里逼近，于是，我慢慢地回頭，心怦怦直跳。爸爸站在我的身后，大聲地對我嚷道：“你在干嘛

？”我的心里想著，我一定會完蛋了！爸爸又突然地舉起了他的手，我以為爸爸要打我，可是令我異想不到的是，爸爸居然摸著我的頭說：“既然你能把它拆開來就一定能把它拼回去。”

于是，我按我拆開來的方法，一步一步地把電視機給組裝回去了。爸爸看著我組裝成功，對我豎起了大拇指。

我心里想：正是因為爸爸的鼓勵，我才敢于嘗試。這次組裝電視機，在我的童年記憶中留下了美好的一幕。

鼓勵的作文 篇9

因為有你那鼓勵的目光，所以我才可以在挫折中成長。

題記

當我遇到困難的時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋，讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當當。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到困難的時候不灰心，不放棄，勇往直前。謝謝你這鼓勵的目光。

當我遇到困難的時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑，它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到失敗的時候不灰心，不氣餒，勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵的目光。

當我遭遇病痛的時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的萬能藥，讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤，讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到病痛的時候選擇堅強的堅持，而不是軟弱。謝謝你這鼓勵的目光。

你那鼓勵的目光，對于我來說就是萬能的。它可以在我需要的時候及時出現(xiàn)。

你那鼓勵的目光，已經(jīng)伴隨了我十三個春秋，在這十三年中，是它讓我學(xué)會了許多：堅強、勇敢、鍥而不舍

你那鼓勵的目光，還會讓我受益更多的，我也在會你不斷送來的鼓勵的目光之下飛速成長。

你說呢，媽媽？

初一:方婕

鼓勵的作文 篇10

三跳運動會就要開始了，全校各個班級的運動員都做著賽前的準備。

老師把我們叫到操場的一邊，進行著最后的賽前訓(xùn)練。我和幾位跳皮筋的同學(xué)撐好筋，便開始跳了起來，這時，老師跑來了，給我們跳了一個新花樣，讓我們加緊練習，給班里爭分，于是我們就認真的練了起來，我們班里最善于跳皮筋的同學(xué)王培培兩三下就會跳了，她就去指導(dǎo)其他同學(xué)，不一會兒，大家都跳地滾瓜爛熟，可就我一個人不會跳，眼看就要到我們班了，同學(xué)們都用急切的目光看著我，我想：這下一定會為班級丟分的！我看了看老師，但老師并沒有批評我，而是微笑著對我說：“沒關(guān)系！老師來教你！”說著，老師就一步一步地來教我，皮筋隊的同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，連啦啦隊也為我吶喊，于是我就耐心的跟著老師學(xué)跳，心里默默的對大家說：“我不會辜負你們的期望的！”

最后，在老師一次次對我的指導(dǎo)。一次次鼓勵下，我終于學(xué)會了那個動作。輪到我們班了，我們幾位同學(xué)一邊跳。一邊念詞，響亮的馬蘭開花聲在校園里回蕩……

結(jié)果出來了，我們辦會的了跳皮筋比賽的第一名，我們高興極了，一會兒歡呼，一會兒擊掌，老師激動的淚水都流了下來。

我知道，這次比賽得第一，不是因為要兩個人的功勞，而是因為我們皮筋隊，班級和老師的鼓勵，我要感謝你們，老師和同學(xué)！

鼓勵的作文 篇11

親愛的女兒:

你好!看了你寫給爸爸、媽媽的信，我們真高興。我們?yōu)橛心氵@么一個孝順、懂事的女兒感到欣慰與自豪。

在信中，你表示今后一定要認真練琴，不讓我們?yōu)槟阍偕鷼狻⒊臣?，我們很感動。說句心里話，練琴是一件非常艱苦的事情，需要恒心、毅力和堅持。當你在彈奏中出現(xiàn)錯誤的時候，我們心里非常著急，卻幫不上什么忙，只能反復(fù)催促你認真練習。孩子，這樣的心情你能理解嗎?

在練琴這件事上，爸爸和媽媽有不同的觀點。爸爸希望你有更多的時間做自己喜歡做的事，而媽媽希望你能把彈琴堅持到底，不管怎么說，彈琴是你自己選擇的。做任何事情光有興趣是不夠的，還在于堅持，我們曾到學(xué)校聽過你們的一堂課興趣+堅持=成功，你還記得嗎?在課堂上，你還為大家演奏了鋼琴，媽媽希望你能像你自己所說的那樣:練琴是很累的，可是只要堅持，就會練好!

你是一個做事認真、仔細，又很努力的孩子，現(xiàn)在每天一回家，你能夠自覺地做好作業(yè)，然后馬上練琴，在鋼琴老師的輔導(dǎo)下，你彈琴有了較大的進步。我們?yōu)槟愕倪M步感到高興!

爸爸媽媽看了你給我們的信以后，也認真地進行了反思。確實，爸爸媽媽因為工作繁忙，有時比較急躁。經(jīng)過溝通我們?nèi)〉昧斯沧R--信任你、支持你、鼓勵你，這才是你最需要的。女兒，我們也是第一次做小學(xué)生的爸爸媽媽，缺乏經(jīng)驗。請相信，我們一定會做得更好!這段時間以來，你能感覺到我們的變化嗎?這所有的變化都是因為我們愛你，也是為了你對我們的愛!

愿你快樂學(xué)習、健康成長!

愿快樂、幸福伴隨我們一家人，直到永遠!

愛你的爸爸、媽媽

鼓勵的作文 篇12

以前我在十一小的時候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經(jīng)常說我是“作文白癡”。我二年級來到雪楓小學(xué)時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文寫得非常好，簡直是三、四年級的同學(xué)寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。

有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來的作文好像在對我說：“唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那么差，還在同學(xué)們面前吹牛，你真笨！”于是，我開始自卑起來。

記得再一次放學(xué)后，曹老師把我留在教室里，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我，可我錯了，曹老師不但沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說：“黃翔宇，你的作文比以前進步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會進步更大的！”我被曹老師的話打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人夸我了，盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來。我每用了一個恰當?shù)暮迷~、佳句，曹老師總不忘說一句：“進步了！”我的心里洋溢著從未有過的感覺。經(jīng)過三年的努力，我終于把作文寫得真情實感了，還獲得了全校作文比賽的一等獎呢！家里人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對我贊不絕口，我的心里異常喜悅。

曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會浮現(xiàn)出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。

鼓勵的作文 篇13

父母給了我們生命，老師給了我們智慧，在我們遇到困難時，同學(xué)伸出了援助之手，我們要感謝這些曾經(jīng)為我們付出過，努力過的人。

就是那一個目光，那個充滿了鼓勵的眼神，讓我不畏困難，不懼艱險，走上了成功的舞臺。

那是一個星期天的下午，媽媽帶我去參加海門廣電局舉辦的魔方比賽。媽媽坐在觀眾席上，我信心滿滿地坐在備賽區(qū)，經(jīng)過了暑假將近一個月的苦練，我對自己的“功力”還是很有把握的?？粗悈^(qū)選手們嫻熟的動作，舞臺上五顏六色的燈光，聽著略帶急湊的音樂旋律以及支持人帶著微笑又替選手緊張的表情，我的內(nèi)心激動不已。

“請二十至三十號選手做好準備，比賽馬上開始，”主持人的提醒使剛才激動的我有些緊張了。我和其他選手一起拿著魔方走上了賽臺，站在舞臺上，我抬起頭，看到底下許多觀眾，幾十雙幾百雙眼睛正注視著我。我感到自己的臉熱熱的，手心有些濕濕的感覺，拿著魔方的手不聽大腦的使喚，一個勁兒地在抖，心里就好像有幾十只小兔在亂跳，我不禁更加緊張了。

這時，坐在觀眾席中的媽媽好像看出了我的心思，她看著我，那目光如溪水般清澈，像磐石一樣堅定，如陽光般的溫暖，那是鼓勵的目光，那目光分明是在對我說：“陸俊丞，不要緊張，加油，你一定行的。”媽媽的眼神仿佛給我打了一劑強心劑，使我忘卻了舞臺，觀眾，拋開了緊張，仿佛世界上就只有我和媽媽兩人，我輕裝上陣，手中的魔方飛快地轉(zhuǎn)動著，四周一片安靜，只能聽到魔方轉(zhuǎn)動發(fā)出的“沙沙”聲。時間過得真快，我第一個舉起了還原的魔方，以四十四點三秒的成績贏得了這場比賽。

當拿到獎狀和獎品站在領(lǐng)獎臺上時，我心里知道，這獎不只屬于我一個人，它更屬于媽媽，是媽媽那鼓勵的目光激勵著我引領(lǐng)者我一步步走向前方，走向成功的舞臺。

鼓勵的作文 篇14

教師的鼓動像花的芳香，讓我可以找到美麗的花朵；教師的鼓動像海上的燈塔，指引我走向成功的對岸；教師的鼓動像明麗的陽光，帶走我心中的暗影。

——題記

盡管我不以為自己有很高的音樂天分，但是這并不能阻撓我喜愛音樂。所以，我病入膏肓地愛上了古箏，愛得如癡如醉。

我是從小學(xué)四年級的寒假開端學(xué)習彈古箏的。那時，我的古箏教師魯教師現(xiàn)已辦了很長時刻的班了，可以說，她的學(xué)生都很優(yōu)異。每次當我去魯教師家學(xué)古箏時，總有一種淡淡的自卑感繞上心頭――他人都彈得那么好，而我卻只會彈枯燥無味的基本功和一些我自以為一點也不好聽的小曲子，乃至一些比我小的學(xué)生都彈得比我好。這難免讓我感到有點抬不起頭來。

按理說，跟著時刻的增加，才能的進步。這種自卑感應(yīng)該會漸漸褪去，但是不知怎樣的，我的自卑感卻越來越重了，自己也變得越來越?jīng)]有自傲。每逢他人看我彈完曲子后總會投來欣賞與仰慕的目光，而我卻總以為自己彈得很差。當然，這并不是謙善。

直到那一件事的發(fā)作，我的自卑感便徹底地消除了。

那是一次全國的古箏競賽，我順暢地通過了初賽、復(fù)賽，取得了去BJ市參與全國總決賽的資歷。但是競賽的前幾天，我的自卑感又開端作怪了：唉，全國這么多人，我能拿得到獎嗎？況且自己彈得又不是很好。

魯教師好像能看穿他人的心思，參賽前一天晚上她打電話告訴我說：“對自己決心點。其實你彈得挺不錯的，對曲目的掌握也是精確的，你不知道嗎？你的參賽資歷是自己拚出來的呀！你最大的缺點便是沒有決心，要信任自己！”

“要信任自己，對自己有決心。”這看似一般的一句話，卻給予了我極大的鼓動。是的，要有決心，我有資歷參與總決賽就證明自己是不錯的，我徹底沒有理由自卑??！

總決賽那幾天，很好的心態(tài)使我鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，發(fā)揮出了自己正常水平，摘取了銀獎。我想，這一切的榮譽，都和魯教師那些鼓動是分不開的。

教師的鼓動本來那么重要。

從那以后，我也常常會對他人說：“對自己有決心點，信任自己沒錯的！”期望我的這一句言語也可以遣散他人心中的暗影。