中考作文

2023中考作文(集合12篇)。

寫作是與我們一起成長的默默伴侶，在我們的思考和理解關(guān)鍵信息和重要細節(jié)方面起到了促進作用。優(yōu)秀的作文需要突出它的核心要點，那么如何寫出優(yōu)秀的作文呢？本頁面提供了收藏的好方法，請您保存。

中考作文 篇1

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也許你的面前有陰影，那么，請轉(zhuǎn)過身來，前面就是陽光。

是的，換一個角度，轉(zhuǎn)過身來，前面將是陽光燦爛。

轉(zhuǎn)身是在沮喪時轉(zhuǎn)向快樂。生活難免會有磕磕絆絆，生活不是康莊大道，生活的路上充滿了荊棘，人行走在生活之路，時不時就會被刺傷。這時，請轉(zhuǎn)過身來，你會看到荊棘中點綴著鮮花，你會看到前方的路途上充滿光明。轉(zhuǎn)過身來，你會在一個酸的橘子中發(fā)現(xiàn)它的大，你會在一個小的橘子中發(fā)現(xiàn)它的甜。

轉(zhuǎn)身是在寒冷的冬天轉(zhuǎn)向?qū)Υ禾斓挠洃?。雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”也許這個冬季特別漫長，特別寒冷，人情冷酷，生活拮據(jù)，連友情也凝固成了冰冷的雪花。這時請轉(zhuǎn)過身來，學(xué)學(xué)劉禹錫，在“悲”中吟唱“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，學(xué)學(xué)程顥，在“哀”秋中尋找“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”的儒道合一的境界。轉(zhuǎn)過身來，你會看到，冬天的天空也是高遠明朗的，你會發(fā)現(xiàn)，冬日的陽光比任何時候都溫暖舒適。

轉(zhuǎn)身是在遇到困難時轉(zhuǎn)向奮斗與希望。也許你正身陷困境，沒有人施以援手，反而有人落井下石。這時，請轉(zhuǎn)過身來，不要去感慨墻倒眾人推的世態(tài)炎涼，你不能改變他人，也無法改變環(huán)境，你所能做的，只有改變自己。改變自己的心態(tài)，換個角度，轉(zhuǎn)過身來，把困境當(dāng)作一筆財富，珍惜每一個磨煉自己的機會。司馬遷在遭遇宮刑后，他轉(zhuǎn)身選擇了“成史家之絕唱”的壯志與奮斗;蘇軾在遭遇貶謫后，從抑郁中轉(zhuǎn)向豁達，高唱：“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”。任何成功的人都不會放過每一個磨礪自己的困難。你想成功嗎？那么，請轉(zhuǎn)過身來，抓住機會，磨礪自己，相信你的道路將會更寬廣。

轉(zhuǎn)身不是逃避，轉(zhuǎn)身是在遇到逆境時，換一種角度，換一種心態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)。

萬事萬物都是相互聯(lián)系的，機遇與挑戰(zhàn)往往并存。面對挑戰(zhàn)時，轉(zhuǎn)過身來，你就會發(fā)現(xiàn)機遇。

面對陰影，讓我們都來一個華麗的轉(zhuǎn)身，我們將會看到，前面陽光燦爛。

中考作文 篇2

生活是一首歌，因為不同音調(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。——題記

班級篇

班長在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀!還有兩個星期就摸底考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們!”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言;課后，少了大家的打鬧聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽屬于大家”的信條而奮發(fā)圖強。

終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。

操場篇

一年一度的春季運動會已經(jīng)到了。瞧，那個如脫韁的野馬在跑道上奔馳的，正是我班的長跑健將——小a，他憑著恒心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的拉拉隊也不甘示弱，“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪?！癘h，我們贏了!”小a終于第一個沖到了終點。

于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。

宿舍篇

“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了?！毙興奮地說。

“是嗎，舍長，那我們得努力了，爭取‘三連冠’呀!”

“是嗎，舍長，我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀!”

“是嗎，舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高呀!”

我們一如既往，按時作息;我們腳踏實地，開動腦筋;我們前呼后應(yīng)，攜手同行。

評比結(jié)果終于揭曉了，一切如愿以償。

就這樣，我們付出努力，我們收獲果實，我們共同進步。

就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。

六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春!——后記

中考作文 篇3

記得那是一個寒冷的冬天，我放學(xué)后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打開門，當(dāng)拿鑰匙時，我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我趕緊摸摸口袋，又把書包翻了個底朝天，卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我忽然一拍腦袋，“對了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了！”我垂頭喪氣地低著頭，不停的埋怨自己太馬虎了。無奈下我只能干等著媽媽回來了，我無聊地站在門前，身上的書包猶如千斤重壓著我，外面的寒風(fēng)一吹，不禁讓我打了個哆嗦，身上涼了許多。

冬風(fēng)姑娘無情地用手一揮，樹上孤零零的小葉便打著旋落乖乖的落了下來。我望著陰暗的天空心里忐忑不安，怎么辦？怎么辦？媽媽怎么還不來，難道我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在顫動著我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，身上冷得起了雞皮疙瘩。忽然，有人拍了拍我，我猛地回頭一看，咦？這不是鄰居王姨嗎？“怎么不回家，沒鑰匙嗎？”王姨親切地說。我語無倫次的說道：“我，我太馬虎了，我，我把鑰匙鎖屋里了，媽媽現(xiàn)在還，還沒回來呢！”我說著說著，不爭氣的銀豆兒便從眼中滾了下來，淚珠似一個個晶瑩剔透的珍珠，在我臉頰上留了痕跡。王姨笑了笑，給我擦擦眼淚，說：“傻孩子，那干嘛在這凍著，走，到姨家暖和暖和去！”“哦，不了，謝謝您王姨，我媽媽可能一會就來?！睘榱瞬淮驍_王姨，我婉言謝絕了王姨的邀請?！澳俏也粡娗竽?，等著你媽媽還沒來的話就上姨家來，啊！”我點點頭，不由得心頭一熱。

“鐺！鐺！鐺！”哦？媽媽回來了？我心里一陣歡喜，以百米沖刺的速度跑出門外，哎！原來是李奶奶接他孫女回來了，真讓我大失所望?！鞍ィ亢⒆?，怎么不回家啊，家里沒人?。俊蔽野咽碌倪^程說了一遍，李奶奶卻說：“要不——孩子，到俺家來吧，俺做點東西給你吃？”我趕緊搖搖頭，因為我知道李奶奶家很貧困，卻來幫助我，望著李奶奶帶滿皺紋的笑臉，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我飛快地跑回家，一邊說：“奶奶，謝謝您了，我不打擾您了，我先走了?。　?/p>

我氣喘吁吁的跑到門前，只聽“吱紐”一聲，王姨打開了門，和藹地說：“孩子，你媽媽剛才電話了，讓你上我家來，來，進來吧！”其實媽媽并沒有打電話給王姨，這只是一個善意的謊言，我知道王姨對我好，我便跟著王姨進去了。走進屋里，身上總感覺十分溫暖，就這樣溫暖在我身上停留了許久，許久雖然這件是過去很久了，但仍然令我記憶猶新，讓我忘不了那親切的話語，忘不了那一張張帶滿皺紋的笑臉，忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場景

中考作文 篇4

好像古老神話中不著邊際的低低絮語，淺彈清唱，于氣勢浩蕩天馬行空的故事中不過是明媚春光里的一抹鵝黃緋紅，斷了記憶，別了思緒?？煽倸w是鎖在記憶中的片斷，潮濕稀薄而又虛無，就算是哼一調(diào)昆曲秦腔，寫一些閑散碎語，走幾步輕盈之路，那些細微的摩擦也能擴大成強烈的震動，將那些舊時光輕而易舉地拽出來。

彼時人間十月，梧桐樹下相思染。你我靜靜走過那一條早已熟悉甚于自已的路。

“唉，后天走了?！蹦隳抗馍⒙?，漫不經(jīng)心拋出一句。淡淡的聲音低低充斥你的嘴角，伴一陣蕭瑟的秋風(fēng)鉆入我的左耳。

左耳聽見。

“嗯，要上課，不會來送你的”。我掠了掠額前碎發(fā)。這樣，就能擋住我眼下那一片灰了吧。

一步一身段，雙七送別離。是誰在春日不經(jīng)意間把個耳機塞進我的耳朵，恰好女生唱著：遇見你，是最美麗的意外。是誰在夏日奮不顧身騎車從書店接我回家，怒斥我：這么大還不會騎自行車，你羞不羞。是誰在秋日早早趕赴學(xué)校，為我那張不及格的試卷簽字說：下次再也不幫你騙老師了。又是誰，在冬日里帶我跑到老遠打雪仗，卻不甚弄丟了鑰匙。

我天真的以為，那么多人和事會成為我生命不可承受之重，迫使我淡忘你我間的一切?？赡切v史長河來勢洶洶，沖跨我一切堅強的堡壘。一寸相思，惹來一寸淚。

歲月的份量，好像一張薄薄的日歷紙便可盡數(shù)承接。我一張張將它們盡數(shù)撕去?？伤鼈儏s讓我看到你的影子，黑白分明，動人心魂。

今天、明天、昨天、晴天、陰天、雨天。那本日歷就這樣縮短我們的故事，傲然從我們生命走過，雪白一片，依稀……

不，那雪白一片并不是我們對彼此的記憶。我相信我們的友誼會比愛情更加忠貞。我并沒有忽略你走后為我發(fā)來每一條節(jié)日祝福，沒有忘記你細數(shù)我的每一點生活習(xí)性，同樣沒有掩埋你那句：我們還是最好的朋友。

冬去春來，萬物更新，細小的花兒如爆破式團團努放。聽新的歌，哼舊的調(diào);看舊的書，寫新的話;走新的路，用舊姿態(tài);遇見新的事，懷念舊的人。

我的日歷在翻新，卻翻不掉對你的印像。還記著你走前說：“我的臉，別留戀。”是的，我不會留戀，請讓我以新的姿態(tài)，告別過去的自已，迎接你，與我們更加美好的明天。

中考作文 篇5

女孩挺漂亮。

第一眼見到她時，目光已不能轉(zhuǎn)移。

漸漸地，對她產(chǎn)生了好感。

分班考試結(jié)束了，當(dāng)我來到記分冊前時，我的目光又不能轉(zhuǎn)移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。

幸運女神再一次鎖定了我。排座位時，竟發(fā)現(xiàn)女孩就坐在我前面。

是興奮，是激動！每次看見女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發(fā)！

幾次月考之后，發(fā)現(xiàn)女孩的學(xué)習(xí)也不錯，有時甚至超越了我。

我對女孩的好感加深了。

有想過對她表白，但總被兩個心理給打敗：她拒絕我怎么辦？我的學(xué)習(xí)一落千丈怎么辦？

我疑惑，我郁悶，我糾結(jié)。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。

頭腦風(fēng)暴了一陣后，我決定找個人幫我解決這份煩惱?？晌覅s不曾告訴老師和家長，而是告訴了我的好哥們兒。

我不知道是該去埋怨哥們兒的錯誤指導(dǎo)，還是該去責(zé)備自己的無主張，無思考，但他的一句話，卻使我從此選擇了錯路。

“勇敢向前沖吧！”

接著，便是在QQ里的一場轟轟烈烈的表白。

雖然用盡了花言和巧語，但終究和預(yù)期的一樣，我失敗了。

經(jīng)過一個暑假的消逝，漸漸地，淡忘了。

開學(xué)了，本以為可以克制住自己的，可當(dāng)我再一次看見女孩的背影時，目光又不能轉(zhuǎn)移了。

在月考的前幾天，我又在QQ里表白了。

結(jié)果又是徒勞。

我再一次疑惑，再一次郁悶。我的人生似乎止步，不知道是前還是退。我陷入了沉思。

結(jié)果在我的預(yù)料之內(nèi)。月考失利了。

當(dāng)老師、家長問起我失敗的原因時，我卻總以一句話回避：“我太大意了?！蔽抑肋@很虛偽，但又怕說出真相會被老師、家長罵。

考后第二個禮拜日的晚上，當(dāng)我正舒舒服服地看著電視時，媽媽拿著手機走進了我的房間。她偷看了我的聊天記錄?！肮植坏冒?，原來是這個原因??！你又怎么會有心思學(xué)習(xí)呢？……”作解釋固然是無力回天，倒不如仔細傾聽這本該來的一次教訓(xùn)。“……你說能對她負責(zé)嗎？”

媽媽竟談到了負責(zé)。我頓時傻了眼。我知道我并不能對她負責(zé)；我知道是我年少無知不懂事；我知道我不該瞞著大人們；我知道，我錯了……

第二天，我?guī)е┰S郁悶來到了學(xué)校。可當(dāng)我再一次看到女孩的背影時，我笑了：這就是青春吧！一個屬于我個人的青春。

有人說，青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白，青春的滋味，它嘗不盡……

中考作文 篇6

人們常說：“小孩子是最無憂無慮的”，可是有哪一個大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們怎能體會做籠中鳥的煩惱和拘束呢?

以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進鍋里浸泡一會兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會很高興的。我?guī)е字傻南敕?，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細細地洗干凈，然后把碗底也仔仔細細地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個碗就算洗好了。在我洗第三個碗的時候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

我委屈地走進房間，不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍的藍天下，俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個拘束我的籠子，去欣賞我沒見過的美麗。

爸爸媽媽，我不要這樣的生活，不要被你們捧在手心里，被你們所溺愛，我要掙脫這個籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽，你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……

中考作文 篇7

古人云：“書是人類進步的階梯。

書是開啟心靈大門的鑰匙，我喜歡看書，這是不可抹去的。

我喜歡它富有哲理，喜歡它給我?guī)須g樂。

然而，我小時候卻不喜歡看書，每次看到那些大哥哥大姐姐們看書，心里就會想：他們肯定是傻子，放著這么好看的電視不看，反而跑去看那些沒用的東西。

爸媽常叫我多看書，可我總是看了一兩頁就把書丟在了一旁，媽媽見我這么沒耐心，就語重深長的對我說：“婷婷，你知道嗎?以前媽媽們能有一本屬于自己的書就高興地整晚睡不著，你呢?媽媽為你創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你卻辜負了媽媽，你應(yīng)該試著認真去看一本書，我相信你一定會發(fā)現(xiàn)看書的樂趣的!”

聽了媽媽這番話，我慚愧地低下了頭。

邁著輕輕的腳步聲來到書柜前隨手拿了本《兒童文學(xué)》認真地看了看。

突然，兒童文學(xué)講的一個故事深深地吸引了我，這個故事講了人們因破壞森林，殘忍的獵食動物而被山神下了詛咒，從此，人們每天被山神的詛咒折磨，最后，人們就在山神的詛咒中死去。

這個故事使我受益匪淺，讓我懂得了我們不要破壞森林，拆撒動物的家園，使動物無家可歸，那是多么的殘忍啊!我們要保護大自然，讓動物更好的生存下去吧!

隨著年齡的增長，我更是經(jīng)常遨游在知識的海洋中，簡直就到了廢寢忘食，“執(zhí)迷不悟”的地步。

達·芬奇曾經(jīng)說過：“年輕的時候就應(yīng)該積累豐富的知識，這樣就可以逐年補償垂暮之年帶來的損失。

要記住，老人的糧食時智慧。

因此，年輕的時候就應(yīng)該有所作為，以免自己老了挨餓。

這些話充滿智慧與真理，我永遠都不會忘記的。

書，讓我懂得了許多人生真理，也讓我的作文水平提高了。

以后，我要多看書，讓我的作文水平芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

看書，是我人生中最大的樂趣!

中考作文 篇8

樓下的兩樹蠟梅接連盛放，像兩樹金燦燦的小鈴鐺，微風(fēng)拂過，一顫一顫的，惹人喜愛。

看了看窗臺上空蕩蕩的花瓶，我再次將視線投向那兩棵樹，心中仿佛有一個聲音在吶喊：“快去摘下它!”

我來到樹前。

剛伸出手，便有一陣風(fēng)吹來，蠟梅輕顫，似是懼怕我。“蠟梅也會害怕嗎?”我心中油然產(chǎn)生一種負罪感。

然而，我終于狠心摘下一枝，看著依舊盈滿枝頭的蠟梅，我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蠟梅的痛。

自此，每天摘一枝黃澄澄的蠟梅放在花瓶中，讓它反射太陽的金光，照得滿室溫暖，這成了我的一個習(xí)慣，也是一個惡習(xí)。

終于在某一天，我再次來到那棵樹下時，我沒有像往常一般伸出手。

那樹蠟梅不知何時，失了挺立的傲然，像從充滿青春活力的青年，倏然步入中年，甚至老年。

無論是不再繁茂的樹梢還是不再挺立的枝干，無一不訴說著我罪惡的行徑。

再看看另外那棵樹——朵朵飽滿的小花嬌艷欲滴，令人怡然的幽香從四面八方飄來，鉆入我的鼻子，再隨著血液，流淌到身體的每一處，讓我時刻體會到生的活力。

我的心突然變得沉甸甸的，似乎多了什么，我知道，那是我從未曾想過的——梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一個兇手的負罪感!

我悔了。我不曾想想蠟梅——想想別人：在自己歡笑時，是否有另一個人正在哭泣?

放下名為“心”的包裹中的我，多裝些別人。想想別人，亦能少些錯過……

又是一年嚴冬，望著窗外那一片金黃，鼻腔中嗅著一縷清香，看看角落里那只落滿了灰塵的花瓶和里面那枝早已枯萎的蠟梅，我笑了……

中考作文 篇9

人的一生要面對無數(shù)的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。

男兒當(dāng)自強

有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當(dāng)自強。

自己道路自己闖

世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。

生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。

天生我才必有用

萬物在世，必有其存在的價值。

樹木可以為人類制造物品，機械可以為人類提供方便，莊稼可以為人類提供食物，每個平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國的繁榮昌盛作出貢獻。

生活中，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認為自己不如他人，自己是沒有用的人，最后放棄學(xué)業(yè)。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強不息，擁有頑強的毅力，就能成功。對于我們來說昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于自己，在今天，我們要永不言棄，自強不息。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生，“唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫”是我的人生。

水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。

中考作文 篇10

記得有一件事深深的印在我腦海里。

那次我還9歲，記得那一天我回了老家，一看見小賣鋪就奔了過去，哇塞！有我最喜歡吃的糖啊，我嘴饞的摸摸口袋只有5塊錢，是買還是不買呢？5塊錢可以買玩具?。∧强墒俏易钕矚g的糖了，于是我不管三七二十一咽了咽口水買了一斤，我吐著舌頭嘴饞的好像一只哈巴狗，今天的食物可真多啊，我立刻打開袋子拿起1個好吃再吃點吧······吃到第五個時候竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，你這孩子閑的沒事就別買糖你看看你牙，媽媽邊說著便一下子把糖奪了過了，我大聲地哭不管我哭的把長江哭滿了也不會給我，我的心情就像被老師批了一樣失落，我回到家里看見媽媽在看糖，好可惡的媽媽你不是也想吃嗎還瞞著我說我吃不了，不一會媽媽都我說我去田里給你奶奶干活了啊，知道了我無奈地說，我坐在椅子上看著書越想到糖越著急于是我就在家里找了找糖，我一把抓了好幾個，連塞嘴里說著好吃，咚咚！咚咚！淋淋開開門啊，我立刻把糖藏在床下，開了門媽媽放下菜好像有什么著急的事，來到我的屋子換下拖鞋，我想媽媽別找到我的糖啊，我的心像小兔子一樣怦怦地跳，可是媽媽為什么站在原地不動在想什么呢？只見他一轉(zhuǎn)身都有蹲了下來眼睛一掃床底下，我心又開始跳了媽媽看了看就有來到了柜子前，打開了躺在那里啊，不可能躺在柜子里，怎么到床底下了呢媽媽一下子拿了過來，說淋淋你怎么又偷吃了你看看少了幾塊了，媽媽對我喋喋不休，你看看你牙······，知道了！我要罰你不可以在吃任何一個糖，我不會給你錢了。一周不可以去小賣鋪，媽媽說三就三就是不讓我買，那一刻我的心壞了，吃不了糖了買不了零食了沒錢了。

我的腦海里那件事讓我記憶深刻，我的童年是多么有趣。

中考作文 篇11

春、夏、秋、冬帶你體會不同的快樂?！}記

成長是人生中必不可少的，生活是人生中必修的課。放下心中沉重的枷鎖，和我一起去欣賞春夏秋冬。

溫柔的春

春，是一切生命的源頭，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，一切都醒了。冰，悄悄地融化了；水，緩緩地流動了；樹，漸漸地發(fā)芽了?？?！那地上剛冒出的春芽，嫩嫩的，青青的，仿佛等待了好久的樣子。一切都醒了，河水嘩嘩地涌動了，小鳥喳喳地叫起來了，這鳥叫聲清脆婉轉(zhuǎn)，仿佛世間的天籟之聲，把一切都喚醒起來了。春姑娘把復(fù)蘇之種撒到人間，農(nóng)民伯伯開始耕地、播種、澆水、施肥。等待著秋的到來。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，那春雨像牛毛，像花針，密密麻麻。

熱情的夏

春的腳步剛剛離開，夏就迫不及待地跑來。熱情的夏好像很頑皮，剛剛還風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼又成了黑壓壓的一片，緊接著，傾盆大雨下得人們措手不及。把農(nóng)民伯伯剛剛曬的麥子打得四零散落，這可愁壞了農(nóng)民伯伯。夏好像認識到了自己的錯誤，把黑云變成了白云，讓雨水收了起來，農(nóng)民伯伯看著天晴了，樂得笑開了花，夏對農(nóng)民伯伯咧開了一個大笑臉。夏真是調(diào)皮的孩子，秋奶奶讓他回家了。

和藹的秋

秋就是一位和藹可親的老奶奶。秋天，豐收的季節(jié)。樹上的果子熟了，地里的麥子黃了。豐收的喜悅給每個人帶去了無比的歡樂。夜晚皓月當(dāng)空，一家人坐在一起，數(shù)著星星，吃著月餅，讓團圓的味道溢滿了整個世界。或許因為秋奶奶很可親，所以才讓團聚在秋天。

安靜的冬

冬悄悄地來了，她送走了老奶奶，一個人在那里品味冬天。下雪了！大地一片銀裝素裹，好像一位清秀的姑娘。孩子們在雪地里打雪仗，扔雪球，打得小臉紅撲撲的，好生可愛。

人生的四季如此多彩，春、夏、秋、冬帶給了我不同的快樂。讓我在路上欣賞這些美景，體會它們帶給我的快樂。

中考作文 篇12

我有一個欣賞的人，他是我表哥。他是一個瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個辦事利落，能干的人。

沒錯！他最大的優(yōu)點就是辦事干凈、利落。有一次，表哥來到我們家玩，當(dāng)時我正在打掃房間，因為房間亂七八槽的，掃也掃不干凈，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就說：“給我五分鐘，我來搞定?！蔽野胄虐胍傻陌褣甙呀唤o他。他不急于去打掃，而是先把我的書歸為三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接著又把我的玩具進行分類，把可拼裝的樂高積木分為一類，不可拼裝的其他玩具分為一類。又把我床上的衣服分為三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣柜。哇！原來他的方法這么厲害。

有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從床上爬起來，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕?！钡慕衅饋砹恕Ｎ彝蝗宦牭礁绺绾埃骸靶〉?，快來吃早餐了?！蔽蚁?，這肯定是在做夢，今天哪有早餐吃啊。但是廚房里不停的傳來表哥的叫聲，于是我扭了一下自己的臉，哎呦！疼死我了，這不是在做夢。我跳下床，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿著筷子，在鍋里攪拌面條，右手拿著鍋鏟，在另一個鍋里炒著雞蛋?？吹梦铱谒绷?，表哥笑嘻嘻的拿出兩個碗，他在碗里放了不同的配料——有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬……,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個碗里，把煮好的面條夾在雞蛋上面，哇！香噴噴的雞蛋面大功告成了。

利落、能干，這就是我表哥一貫的作風(fēng)，也是我欣賞他的原因。我想應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

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2025勞動節(jié)高考作文(合集12篇)

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以勞動為話題的高考優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2025勞動節(jié)高考作文 篇1

五一勞動節(jié)到了，許多人都放假了，都準備去游玩或家里團聚。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家人就準備去爬山了。

早晨我們六點多就起床了，天還沒有太亮，周圍十分安靜。我們都忙碌地收著各自的東西，收拾好了，準備出發(fā)了。我們坐了幾個鐘頭的車，拖著自己沉重的身體就開始往上爬。我怔了怔，望了望山，不由自主地說：“??！山真是又高又陡啊?！蔽翌D時全身顫了一下，吞了一口唾沫，也跟著爬了起來。

半個鐘頭后，我們終于爬到了半山腰，我一邊撐著肚子，強忍著疼痛，一邊大聲叫著：“哎呀，我快不行了，休息一下在爬吧！”爸爸媽媽還有弟弟聽了之后，便坐在長椅上休息。休息片刻后，要啟程了，我也隨著他們不情愿地爬著。經(jīng)過幾番努力，終于爬上了山頂。

我在山頂山感受著成功的喜悅和大自然的氣息，我感覺到空氣比以前更清鮮了，陽光比以前更燦爛了，天空還是那么的'藍，白云還是那么的白，讓人瞬間輕松了許多。我望著這些風(fēng)景，想著：如果我在下面就放棄了，是不是就錯過了這一系列的風(fēng)景。

我回想著整個爬山的過程，覺得這次的勞動節(jié)過得真有趣，從而讓我學(xué)會了一個道理：一個人想要成功，就必須明確目標(biāo)，再不斷的努力向目標(biāo)前進。就像今天爬山一樣，只有堅持不懈，一步一個腳印，才能達到頂峰！

2025勞動節(jié)高考作文 篇2

從小讀書的時候，就曾經(jīng)看過這樣的話：“勞動最光榮?！笨墒乾F(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。

記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學(xué)的時候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了?？帐幨幍?教室里，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學(xué)就是—只見正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當(dāng)擦到門口時，他突然 發(fā)現(xiàn)了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。

等李華打掃完教室，離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮?！钡臉?biāo)識語。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個熱愛勞動的人。

2025勞動節(jié)高考作文 篇3

今天是勞動節(jié)，我爸媽帶我去掃墓。我去了一座很有趣的山上。山上有楊梅樹，還有許多我說也說不出來的名字。我摘了一個未成熟的楊梅，太酸了。

我再山上一會摘花玩一會摘路邊的.野果吃，山上有很多奇形怪狀的蟲子，有害蟲，也有益蟲。

我拿鏟子和鐵鍬來挖東西，閑著無聊我又去摘花追草，然后我去祭拜了一下祖宗，又開始胡鬧起來，我在山上又拿了一個木棍，無聊地開始了打樹枝了。

玩了一會，就帶了一些果實和楊梅下山了。

今天過得十分快樂，收獲也非常多。

2025勞動節(jié)高考作文 篇4

今天，是五一勞動節(jié)，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。

一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的`姨媽。姨媽與母親急匆匆地出了門，直留下我與爸爸。

我無聊地甩動著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~母親走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！母親回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會得到什么好處的?！?/p>

剛想走開，我又轉(zhuǎn)了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動節(jié)，就做一件事吧！

我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

在五一勞動節(jié)這一天，我自己動手整理了被子，并得到了母親的夸獎，??！今天真愉快！

2025勞動節(jié)高考作文 篇5

五一勞動節(jié)的那天，爸爸媽媽帶我去杭州都城玩。

在一個漂亮的市民中心里面，我走進都城的大門，看見里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術(shù)學(xué)校，百貨店等等。像一個熱鬧的大城市。

我先去體驗一下航海學(xué)校，學(xué)開大輪船，剛開始的時候，我非常緊張，隨著老師耐心的講解，我慢慢地放松下來，等到開船，哇！這感覺真好??！后來我又去當(dāng)一回醫(yī)生，帶上白帽子，穿上白大掛，拿著體溫計測我的心跳，還在老師的`指導(dǎo)下幫人家小朋友看病，媽媽說我真象一個小醫(yī)生。

中午，我去玩我最喜歡的消防隊，在那里等一個半小時才輪到我。我穿好消防隊的衣服，帶好頭盔，就聽隊長講解消防的知識。聽隊長細細一講之后，我就知道怎么滅火。正在講課的時候，突然傳來一聲警報說：旁邊的大樓“著火”。我們連忙拿起高壓水槍坐著車去火災(zāi)現(xiàn)場滅“火”。滅完火，我覺得像玩水槍一樣很好玩。

最后我又當(dāng)一回警察，阿姨交給我一個任務(wù)，叫我們輪流站崗。不一會兒，阿姨走過來對我們說：“兩個人一組到城的各個角落去找一只藍色的包。時間到，可是我們還沒有找到那只包，只好回家。到傍晚，我已經(jīng)賺118元都幣，我想以后有機會，我還要來玩航空中心，環(huán)衛(wèi)所，救援學(xué)習(xí)……，我覺得好玩極。

2025勞動節(jié)高考作文 篇6

今天是五一勞動節(jié)，早晨起床，我的心情非常好，因為爸爸媽媽答應(yīng)我一起去月亮島玩兒，我吃過媽媽做的香噴噴的早飯，一家三口向月亮島出發(fā)，一路上看到很多的爸爸，媽媽領(lǐng)著自己的孩子也去月亮島玩兒，不知不覺來到了月亮島，看見許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像對我說：“歡迎你來到月亮島，”我還看見了被花草樹木裝扮成五彩繽紛的月亮島，好像進入了“花的世界”，隨風(fēng)舞動的花在“跳著美妙的舞蹈”，還有很多的蝴蝶在花草樹木上飛來飛去。

我和爸爸玩了很多游戲，“捉迷藏，踢球，等等”轉(zhuǎn)眼間到了回家的時候了，我們依依不舍地離開了月亮島，回家的路上爸爸還給我講了五一勞動節(jié)的由來，使我懂得了五一勞動節(jié)是來之不易，我們要珍惜今天的幸福生活，要用心學(xué)習(xí)，今年的五一勞動節(jié)是我最難忘的日子!

今天，爸爸帶我去釣魚還有我爸爸的朋友，我爸先帶我們?nèi)フ业胤剑覀冋f去上大梨樹吧。

到了大梨樹，我爸沒找到合適的地方，就去了草河，剛到漕河，我爸就把魚桿拿出來了，飛快的上河去釣魚了，我和我的朋友們也下河了，一看河里許多蝌蚪，我們就想抓它，然后我們找了一個瓶子，我們就開始抓蝌蚪了，我們抓了很多的蝌蚪，玩了一下午我們又累又餓，我們就開始吃飯了。愉快的一天結(jié)束了，黑后我們回家了。

2025勞動節(jié)高考作文 篇7

勞動節(jié)是全國人民的節(jié)日，也是全國人民勞動的節(jié)日，我們應(yīng)該勞動起來，收獲勞動的果實。

馬上就到勞動節(jié)了，可以放三天假，比平時多放了一天，但是美中不足的是又要多上一天，一共上六天，算是把那天給補了回來，先有苦后有甜嘛，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹。”平時起早貪黑的勞動者，一開始干活很累，但是收貨勞動的果實，內(nèi)心也十分開心，

我們學(xué)校，又建了兩棟樓，一棟是宿舍樓，一棟是綜合樓，還有小學(xué)也重新建了起來，小學(xué)全部都轉(zhuǎn)移到我們學(xué)校的老教學(xué)樓了。離我們最近的是綜合樓，從窗戶可以看到工人們，每天辛苦的勞動著，從打地基到蓋到二層樓，每天都可以聽到工人們的敲打聲，現(xiàn)在也一樣可以聽到。我們從教學(xué)樓窗戶上看下面，都覺得毛骨悚然，看到這些工人都踩在竹子上面都不曾害怕，看到這些工人，都會油然起敬。雖說我們放三天假，又多上一天，但是他們可是天天都要工作的，即使再累，他們也在堅持著，勞動著，沒有一天的假期，干完這棟，他們還會干下一棟樓，我們不應(yīng)該抱怨自己放假的長短，而是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，而不是抱怨。

每次早自習(xí)到校的時候，都會抱怨起的太早，困死了，好想回去睡一會兒?？墒牵慨?dāng)看到路邊，別人種東西的時候，都會想他們起的比我還早吧，每次都會十分的佩服他們，起早貪黑的勞動。

我們也要向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣，像勞動者一樣，起早貪黑著，學(xué)習(xí)上，即使艱辛也要堅持下去，這樣才能收獲我們學(xué)習(xí)上的果實。

2025勞動節(jié)高考作文 篇8

俗話說勞動最光榮，今天就是五一勞動節(jié)了，我打算嘗試一下勞動的滋味，因為奶奶常說勞動是快樂的。所以我也想感受一下。

我和奶奶來到西門菜場，那里人流如潮。我的奶奶在這租了個攤位賣青菜。今天我放假就來幫奶奶賣菜的。因為我的嗓門小所以奶奶拿出個喇叭大聲的放著各種青菜的價格！近中午了，人們都來買菜了我也開始忙活起來，因為我們的攤子排的比較靠前所以人比較多，這時候以為小姐姐拿著一張單子走了過來，她伸長脖子看了好半天才來到我的面前，拿起一根黃瓜左看看，右看看后問我“小妹妹，這黃瓜多少錢一斤？”“2塊。5。”我很爽快，她說：“這么貴便宜點吧兒?！蔽覇栠^奶奶后說：“恩，好吧不過奶奶說最低2塊2不能再便宜了？”那個小姐姐猶豫了會就說：“好吧，我挑兩根好了”她熟練地挑好了黃瓜，我給她稱重后算錢是2塊5，她從皮夾中拿出2。5給我后，扭頭就走了，我想她也許也和我一樣，乘著五一假幫媽媽買菜的。做完這一筆生意，我心里覺得很有成就感，不但賺到了錢，而且還在勞動中獲得了快樂。后來一波又一波人，讓我們忙的不可開交，我感覺有點累啊，可是看著鼓起來的錢包，頓時就不累了。

中午這段時間就這樣過去了，雖然感覺很累，但是我很開心，更讓我受益匪淺的是明白“快樂勞動的意義”！

2025勞動節(jié)高考作文 篇9

時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節(jié)已經(jīng)到來。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節(jié)。

要說五一國際勞動節(jié)最能吸引馬大嫂眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品與廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場里擠滿了購物的人流，仿佛成了人的`海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載來自五湖四海的游客。

今天是五一國際勞動節(jié)，外公還在地里干繁重的農(nóng)活。我心想：我從小嬌生慣養(yǎng)，沒有干過農(nóng)活，現(xiàn)在是五一勞動節(jié)，我何不趁這個機會學(xué)習(xí)一下呢？

說干就干，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦！”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了?！边^了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。

剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風(fēng)吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦，背對無情的太陽，干農(nóng)活。

終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪！才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。

2025勞動節(jié)高考作文 篇10

古往今來，社會的運轉(zhuǎn)、生活的持續(xù)，都離不開勞動。環(huán)衛(wèi)工人的勞動讓我們的環(huán)境整潔美麗，建筑工人的勞動讓我們安居樂業(yè)，農(nóng)民伯伯的勞動讓我們衣食無憂。

清潔工·環(huán)境的守護者

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴響起，當(dāng)最后一盞路燈熄滅，當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾，街道上早已出現(xiàn)了一個個忙碌的身影。那就是清潔工!他們正在低頭辛勤地工作著。等我們出門走在大街上時，看到的總是干凈美麗的環(huán)境。可很多人并沒有想過這是清潔工們辛苦勞動的結(jié)果。所以每當(dāng)我們想隨手亂扔垃圾的時候，想一想城市的清潔是多么來之不易。我們應(yīng)該尊重他們的勞動。

工人·城市的建造者

他們每天辛苦勞動，不僅僅是為了給家里賺生活費，也是為了讓城市變得更加美麗。夏天，烈日炎炎，大地像快被烤焦了，這也是工人們最痛苦的日子了。他們頂著大太陽，穿梭在工地里，臉上豆大的汗珠不停地滴下來。雖然這很辛苦，但我相信，當(dāng)他們后來看著自己建造起來的座座高樓大廈，一定會覺得自豪和光榮。帶著兒女走過時，他們會驕傲地說：“看，這就是我們建造成的?！闭怯辛藷o數(shù)工人的辛勤勞動和默默奉獻，我們的城市才越來越美麗!農(nóng)民·田園的播種者

春種秋收，已經(jīng)成為大自然不變的.規(guī)律?？煞N地并不是那般容易，農(nóng)民們還要時不時地除草、施肥、澆水。在我小時候，我時常跟在爺爺奶奶后面去田地里玩。他們在田里忙來忙去，我卻一臉茫然。爺爺奶奶就會對我說：“我們這是在播種，到秋天了就會有收獲了呀!”到了秋天，爺爺奶奶又開始忙碌起來。每到這時候，我的大爺爺、四爺爺?shù)燃胰硕紩韼兔?。田里全是忙碌的農(nóng)民，他們臉上揚著豐收的微笑。

俄國作家列夫·托爾斯泰說：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中?！眲趧觿?chuàng)造生機，勞動創(chuàng)造幸福。各行各業(yè)人們的勞動讓我們的生活更加美麗。所以，讓我們一起熱愛勞動吧!勞動最光榮!

2025勞動節(jié)高考作文 篇11

五一節(jié)到了，我和同學(xué)相約去廣州的長隆野生動物園看動物。節(jié)日第一天早晨我們乘坐動車從廈門北站出發(fā)，先到深圳、在坐大巴到廣州，因為是節(jié)日所以路上比較堵車，兩個半小時的路程足足開了五個小時。

路上的擁擠并沒有影響我們的好心情，一路上看看風(fēng)景，和同學(xué)說說順口溜，感覺也是很好的。到了廣州以后，我們大家先去了越秀公園看了五羊石雕然后才去酒店，晚上我們又去了北京路的步行街吃好吃的腸粉。

節(jié)日的第二天，就是我們這次來玩的主要目標(biāo)了。吃過早飯我們來到了動物園的北大門，進園以后先搭乘園區(qū)的'小火車，觀看那些沒有關(guān)在籠子里的野生動物，不過它們都很聽話，各自待在自己的活動范圍內(nèi)讓游客給它們拍照。有大象、駱駝、梅花鹿、白虎、長頸鹿、河馬、等等……多的我都有點記不住了。大概坐在小火車上游覽了半個小時后就到了步行區(qū)，接下來開始觀看體積比較新的動物了，有食蟻獸、孔雀、考拉、火烈鳥、貓頭鷹、蛇、在觀看這些寶貝的時候我們看了方舟劇場的動物表演，大象表演、猴子表演等，這里真是個熱鬧的動物大家族啊。游完整個園區(qū)已經(jīng)是下午的五點鐘了，因為晚上還要看長隆的國際大馬戲，我們就開心的從南門離開去酒店先休息一會了。

第三天一大早，我們又去了深圳的大峽谷，這里也是一個非常漂亮的景點。我們乘坐纜車到山頂，站在山頂可以看到整個深圳的風(fēng)景，還有最好看海盜表演，和電視里看到的一樣精彩。游完大峽谷我們就去深圳北火車站，搭乘六點半的動車愉快地回家了。

2025勞動節(jié)高考作文 篇12

五一那天我去了珰奈濕地，那里的風(fēng)景很美，有金黃色的蘆葦草、有碧綠的竹排等等，我還和叔叔乘船去撈活潑亂跳的魚和四處亂跑的水老扁，這讓我渡過了一個快樂的時光。

不知不覺就到了中午，突然我覺得很餓，就和家人一起去吃蒙古的`特色，烤全羊。下午我還去了壽山和龍鳳濕地。那里有矮小的山坡和清澈見底的湖泊。龍鳳濕地的鳥可漂亮了，有優(yōu)雅的丹頂鶴、有美麗的孔雀等等，今天是最令我難忘的一天。

考試中作文精品12篇

我們希望為您提供最出色的“考試中作文”，并且確保您在閱讀過程中感到滿意。寫作是展現(xiàn)個性魅力的一種方式，通過寫作可以鍛煉我們深度思考和獨立思考的能力。在寫作文時，我們應(yīng)該注重形成自己的獨特風(fēng)格、獨具特色的文體和獨立思路。歡迎閱讀并借鑒。

考試中作文 篇1

教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。

監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子，不時瞄一眼學(xué)生的試卷。這時，老師的手機“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機調(diào)到靜音，快步走到門外接聽電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細微的說話聲?！鞍?，這樣做卷子是會被判為零分的?。　薄袄侠睢睉n慮地看著那位問他問題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”

老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護正義，沒有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。

漸漸的'，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經(jīng)過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。

老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開始寫作文。他思考了好一會兒，一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。

“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時間到了，老師，您們辛苦了。”學(xué)校廣播響了起來?！笆站砹耸站砹耍《纪Ｏ率种械墓P！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡?。教室里又恢?fù)了考試前的情景。

考試中作文 篇2

本次期中測試對于三年級小孩來說并不陌生了，在老師、學(xué)生的共同努力下，再加上家長的積極配合支持。學(xué)生對進行了全面的復(fù)習(xí)，但有些同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差，答題還很慢。有的題理解不清出錯比較多。由于三年級學(xué)生剛接觸閱讀，多數(shù)對閱讀要求理解不清，在加上閱讀所回答的問題較多。閱讀題丟分較多。為今后更好的完成教學(xué)任務(wù)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，從本次測試中查找不足，使在今后的教學(xué)中彌補不足。特將本次期中測試卷面分析如下：

本次期末試題難度適中，知識面比較全面，對學(xué)生識字寫字、單元練習(xí)、理解課文、課外閱讀、各種能力都進行了充分的考查。本次期末考試，考試學(xué)生73名，具體分析如下：

一、基礎(chǔ)知識的積累與運用：

包括給加點的字注音、看拼音寫詞語、按要求填空、寫近義詞、按課文內(nèi)容填空、生活中學(xué)語文等等。

二、閱讀理解。

本題分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩方面。

三、主要問題分析

1、基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實

表現(xiàn)在：個別學(xué)生還不能牢牢掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的生字，對練習(xí)中要求熟記和背誦的內(nèi)容，還不能完全掌握，課文中要求背誦的內(nèi)容，出現(xiàn)了會背但寫錯字的現(xiàn)象。

2、學(xué)生靈活運用知識的能力不強

本次檢測中，所要填寫的內(nèi)容都是書本上要求掌握的，都是要求背誦的。但是學(xué)生實際做題并不太理想，主要原因是學(xué)生不能靈活運用知識。這給我們教學(xué)提了個醒：平日的教學(xué)中，要注重對學(xué)生審題能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，練習(xí)的形式力求多樣化，讓學(xué)生接觸各種類型題，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用知識的能力。

3、個別學(xué)生閱讀能力不高

在語文試卷中，對于課外閱讀這部分，個別學(xué)生完成的情況不盡人意。課內(nèi)知識相對較好，而課外知識及應(yīng)用能力則不容樂觀，學(xué)生明顯表現(xiàn)出課外閱讀量少，識字量少，閱讀能力較弱。這在閱讀短文中表現(xiàn)的最為突出出現(xiàn)這種情況的原因是：

⑴學(xué)生日常讀書量還是少，一般的短文就無法讀懂；

⑵識字量少，導(dǎo)致錯別字較多。

⑶學(xué)生缺乏對文本的整體把握與概括能力，缺乏分析與理解的能力。

對文章內(nèi)容需要學(xué)生通過對文本的閱讀后，在理解和感悟基礎(chǔ)上，用不同的語言形式表達出來，很多學(xué)生無話可說，這說明學(xué)生基本的閱讀能力還不具備。

4、答題習(xí)慣有待于加強。

審題是正確答題的基礎(chǔ)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣是十分必要的。這次檢測中就有部分同學(xué)存在審題不認真的現(xiàn)象，如不細心讀題的`要求，看到問題大致差不多，就答題，寫出來的詞語不符合題意。其次，在答題過程中，同學(xué)們的隨意性比較大，尤其表現(xiàn)在閱讀分析中，很多同學(xué)只是粗略地讀過短文之后就盲目地答題，往往是霧里看花，不得要領(lǐng)。同時，答題的完整性和規(guī)范性有待于加強。

四、改進措施

1、加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)。

從答題情況來看，多數(shù)學(xué)生的`卷面整潔，但還有一小部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這些現(xiàn)象引起引起了我的深深思索，只有通過嚴格的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生仔細審題、靜心閱讀，關(guān)注生活、堅持練筆，認真書寫、細致嚴謹，獨立思考、敢于質(zhì)疑，刻苦鉆研等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要加強語文積累。

語文能力的提高有一個較長的過程，它的基礎(chǔ)在于有厚實的積累，包括語言材料的積累，生活和思想的積累等等。沒有積累，語文能力的提高就是“空中樓閣”，理解和感悟就失去了基礎(chǔ)。

3、緊抓課內(nèi)外閱讀不放松。

切實抓好課文的閱讀和理解，為了節(jié)省課堂上的時間，應(yīng)教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法并讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，把預(yù)習(xí)中不理解的內(nèi)容做上記號，以便在課堂有限的時間內(nèi)解決。要教給閱讀方法，學(xué)會抓關(guān)鍵詞句閱讀，學(xué)會邊讀邊想象畫面、邊讀邊思考、讀后做批注、讀后會質(zhì)疑，學(xué)會提煉、歸納、概括，學(xué)會積累、運用、表達；要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常給學(xué)生介紹好的閱讀材料，擴大閱讀面，增加閱讀量，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，切實把課外語文學(xué)習(xí)落到實處。

4、加強學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。

對于學(xué)困生，教師要抓在平時，要常抓不懈，要對學(xué)困生的輔導(dǎo)有一個具體可行的計劃，并能在日常繁忙的教學(xué)中擠出時間，加以實行。從本次考試可以看出，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得較好，但是還需要繼續(xù)加強方法指導(dǎo)，在不斷的重現(xiàn)、運用中提高學(xué)生對字詞的記憶這次統(tǒng)一考試，另外，在平時的教學(xué)中，教師會扎扎實實幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上要留給學(xué)生充分的時間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。

考試中作文 篇3

這次初一期末考試，我考砸了。媽媽接到信息的時候，臉忽的一下，媽媽叫到了我，問我為什么考的那么低，我一時找不出原因，因為我認為我的學(xué)習(xí)一般，不應(yīng)該那么差，而且期末的題我也會，媽媽告訴我她當(dāng)時對我十分失望，我也蒙了。

忽然，我想起來，那天，我沒帶答題尺，就直接用2B鉛筆了，可是我有好多地方?jīng)]涂，還有的地方?jīng)]圖清楚，媽媽讓我給數(shù)學(xué)老師打電話，問問是不是問題出在答題卡上，經(jīng)過一系列的打聽，老師說，你的那個成績就在答題尺上?？磥砦业鸟R虎又犯了。

我等待著媽媽訓(xùn)我，我也想到了痛，我媽媽這回肯定輕饒不了我，唉。?？墒菋寢屨f：“這次就算了，這就當(dāng)做你初一的一個教訓(xùn)，但是你必須向我承諾，下半學(xué)期必須好好學(xué)，要不然，我就真饒不了你?！蔽业男睦镱D時放松了，但是我要更加的好好的努力的學(xué)習(xí)，爭取下半學(xué)期不再犯這樣的錯誤。

考試中作文 篇4

六月，有著擋不住的火熱。

高二，上午，兩只筆，一支寫字，一支涂卡，再加一塊橡皮，我就帶著這些考試的套裝進了教室。距離考試還有近半個小時，我望著陽光穿過玻璃懶洋洋地撒下地上，窗外的風(fēng)在搖曳，葉在舞蹈。

教室里的考生陸陸續(xù)續(xù)地到來了，突然，空氣里飄過一陣清香的味道，我的眼睛不禁飄了過來，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一個背影，是她？語文老師在我們班提起過的那個經(jīng)常愛哭鼻子的女生阿奕。她是隔壁班的一位同學(xué)，我們是一個語文老師。她靜靜地坐在了我的前面，甩了下頭發(fā)，放下了肩上的可愛的書包。

“咦，肯定是洗完頭發(fā)不久，頭發(fā)上依稀得可以看得出濕潤，還有那輕柔的香氣。”我在心里默默地想，“女生還真是有閑情雅致啊，每天五點半起床，我們大老爺們早上用水抹一把臉就來上課，然后開始了元氣滿滿地一天，哎，其實是課程滿滿的一天，哪有什么時間打扮呢？”

思緒突然地被前面老師發(fā)答題卡的聲音打斷，我挺了挺腰，打了個哈欠，來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，準備開始大戰(zhàn)第一場考試。

寫完姓名，涂完考號。還要等五分鐘老師才要發(fā)試卷。突然，一個爺們似的回頭驚到了我，她拿起了我的答題卡，聽了兩秒，然后很吃驚的小聲地說：“哎呀，原來你就是小拽呀，語文老師經(jīng)常在我們班讀你的作文誒……”

“……”一時語塞，我竟然說不出話來。

“嗯，我也是胡亂的寫的，想起來的東西都一股腦的往上弄，哈哈……”我笑的略微有點尷尬。

她也笑了，很甜，回過頭，安靜地等老師發(fā)試卷。

考試，沙沙聲。

之后我才知道她是獅子座的，獅子座的女生身上處處顯露陽光、熱情、自信、大方的特質(zhì)。這是后話。

叮鈴鈴，收卷，十分鐘的課間。她突然回過頭來問我：“啊啊啊，第19題會寫嗎？怎么寫的？”

“哦，那個數(shù)列啊，你這樣反過來看……”

“停！秒懂。原來是這樣啊，哎呀哎呀，我咋就沒想起來呢？”

我本來想耐心地講解一番，結(jié)果就這樣給我打斷了，我略顯無奈地說：“那就是笨嘍”

“本仙女才不笨呢，笨還在這個考場？”一扭頭，給我留了一個帶走秀發(fā)的背影。

我笑了笑，望著窗子，天很藍，風(fēng)很輕，青春很美好。

考試中作文 篇5

“叮鈴鈴……”鈴聲在9：35準時響起。喧鬧的考場立即安靜下來。

監(jiān)考老師，一個30歲左右的中年男子夾著卷子快步走上講臺。不知怎的，我第一眼看見這個老師就覺得不愜意，并不是他的相有什么問題，而是由于他鼻子上的那副大大的、顏色深深的、遮住半個臉的墨鏡。我暗暗笑他一點兒審美能力也沒有。

卷子得手之后，考場上一片“唰唰”的寫字聲。

最后的40多分鐘，考場上開始變得不平靜，許多同學(xué)都忍不住了，一會兒扭扭這兒，一會兒搖搖那兒。但因為“鎮(zhèn)場之寶”——監(jiān)考老師正坐在那兒黑著臉，所以沒一個人敢步履。

“嗖”，一個小紙團忽然飛到了我的桌子上?！班?！”一塊巨石狠狠地砸進了我平靜的心湖。我懵了。天??！是某位難友發(fā)來的求救信。怎么辦？我的手心出汗了！

我賊賊地抬頭看了一眼監(jiān)考老師。在筆袋的掩護下，我慢慢地打開了它。我?guī)缀跏怯妙潉拥氖?，哆哆嗦嗦地寫上了謎底，然后飛快地卷了起來，攥在手里，牢牢地……我又抬起頭，監(jiān)考老師依舊那樣坐著，黑著臉，而難友則可憐兮兮地望著我，我的手握得更緊了。再看老師，他似乎正緊盯著我呢！

那神情似乎在說“有本事你就扔”。而難友那無助的眼神又讓我不忍心不幫他……我矛盾……我緊張……我已經(jīng)感得手心的汗水將紙條浸濕了。真是的！

干嘛戴墨鏡，普通眼鏡不行嗎？墨鏡黑黑的，根本看不出鏡片后面的眼睛在望著哪里，而我們卻逃不外這雙眼睛的掃描?！拔男隳?！從小到大在老師眼里你可是個遵紀遵法的好孩子，千萬別扔哪！”“可是文秀你就忍心不幫你的同學(xué)嗎？”……思惟斗爭越來越激烈。到底該怎么辦呀？我閉上眼，咬著牙，迅速把那張已經(jīng)濕透揉爛的紙條扔了回去。我深吸一口吻，睜開眼，完了，完了，監(jiān)考老師站起來了！

我的心一下子提到了嗓子眼兒上。老師慢慢地朝我這邊走了過來，我頭發(fā)直豎，全身的血液都沸騰了?！袄蠋?，不要過來，千萬不要……”我痛苦地閉上眼睛，那種心情無法用言語形收留了。我只覺得自己的五臟六腑已經(jīng)膨脹了，擠壓得我喘不外氣。老師走近了，我?guī)子菘?。“過來了！”我低下頭，等待著……一步，兩步，三步……老師從我身邊走了過去?！芭?！”我的心又落回到原來的位置，只是依舊平靜不下來。摸摸自己的頭，已經(jīng)出了一頭汗，手心里也是汗，渾身都是……真是萬幸哪！

終于，終于交了卷。我行動沉重地走出考場，長長地吁了一口吻。原來這是如斯痛苦的事情，天哪！

再也不敢了……

考試中作文 篇6

也許你會想，考試就是學(xué)習(xí)中的考試，但，你知道嗎？考試其實有許多種，都在你的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常考試，但，每次考試都會不同，就從下面2件說起吧！

一天，朋友與我剛好路過同學(xué)家，我們發(fā)現(xiàn)他正在與別人爭論，而我們知道事實的全部，但，我的朋友卻說：“算了吧，別人的事不要去多管啦！”但我還是不忍心他們這樣吵下去，因為，他們都是親戚，弄不好還會打起來，并且還傷了和氣，很不值得，我拉著朋友的手，走了過去，只見他們越吵越厲害，“吵什么??！是不是不想讓人睡覺啦！??！”我大聲的喊了一句，跟我同學(xué)吵的人就說：“你很囂張嗎！??！”（我）“我囂張怎么啦？當(dāng)我沒看見你故意動別人是吧！”（跟我同學(xué)吵架的人）“你不是在睡覺嗎？”（我）“我剛要睡覺就看看窗外，就發(fā)現(xiàn)你和他啦，明明是你先動手動腳的，你干嘛說是別人動的！犯了錯還那么理直氣壯??！”我兇狠的罵道，他被我頂?shù)恼Z無倫次，說明了事實的真相，最后還向我的同學(xué)道了歉，他們的關(guān)系又和好了，每天都開開心心的，事后，我的朋友跟我說上次的那件事，是幫助人的考試，我得了一百分，原來這是一個考試啊。

又一次，我在一個公園玩，一個小孩子玩風(fēng)箏正開心，忽然，沒看路，摔進了一個水溝里，當(dāng)時很少人，而小孩子又不會游泳，我急中生智，找來了一條很長的棍子，伸到小孩子的手旁，我喊：“快！抓住！”小孩子抓穩(wěn)了之后，我使勁全身力氣，想將他拉上來，但，小孩子一下子就沒力氣了，松開了手，我只得在想辦法，這時，來了個警察，幫了我，小孩子得救了，則，這次的考試考了個0雞蛋，那位警察，也只得了50分，因為來的太晚了，雖然這次考試沒得到分，但這種考試以后還會有的，所以一定要長一智，這是個救人訓(xùn)練的考試。

其實，考試并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存能力，和辨路知識。在小島上，發(fā)生劇烈震動，考的是你逃生能力。在大街上被人跟蹤，正好有許多的小店，這時，考的是你的躲避能力?！?/p>

這些考試都是生活中經(jīng)常見到的，還有許多考試都得你自己去發(fā)現(xiàn)，每個考試都有不同的難度，在野外的考試是非?？植赖模绻沩樌瓿赡敲茨憔偷昧?00分，如果你沒完成，那么你就是0分，加被野獸吃掉或被毒死，所以每個考試我們都得認真對待，不要突然，全軍覆沒，那么吃虧的總是你。

考試中作文 篇7

對于我們中學(xué)生來說：有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學(xué)生考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，以利于下一階段的改進和提高。然而，很多學(xué)生考完試僅僅關(guān)注的是自己的分數(shù)、名次、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進行科學(xué)的、全面的考后反思。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于反思，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備。

考試中作文 篇8

在這次期中考試后我作了一次深刻的感想，其實這次考到第二名的成績是受之有愧。

我平時并沒有經(jīng)常的復(fù)習(xí)，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會下降的，我竟然還上升了一位。

但是我是不會驕傲的，古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

但其實成績與名次真的很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學(xué)到了真本事，那就是最重要的。

爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā)，我會把這次的成功作為以后學(xué)習(xí)的動力，不斷激勵我努力學(xué)習(xí)。

并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結(jié)果，如果我在考試之前認真復(fù)習(xí)，也許會考的更好，但有時挫折也會使我們變的更加成熟。

從小培養(yǎng)自己具有堅強的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點，成就美麗的人生。

一個人如果不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。

考試中作文 篇9

生命之中，其實我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候，我們等待某一天長大，長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽，夕陽西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。

考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時候心里有點緊張，所以沒有認真想題，結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號不相稱，心里感到很慚愧。我認為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實，加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求，好多明明會做的題都做錯了，結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面，考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯了，如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了；還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

另外作文內(nèi)容單調(diào)，表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松，沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大，也許是因為我平時堅持認真學(xué)習(xí)的緣故吧！通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績！

考試中作文 篇10

今日期中考試卷發(fā)了下來了，我的成績是：語文98分，數(shù)學(xué)98分。成績反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這次錯題情景反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個缺點。

《語文》除作文外，我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯了，這說明我平常不善于積累詞語，弄清詞語的含義;閱讀短文中的過渡段劃錯，說明閱讀理解還需要加強。從這兩個錯誤來看，我在平常的語文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞，并查字典了解詞語的意思，這樣才能真正學(xué)會這個詞語。并且，還要多做閱讀理解題，學(xué)會深入思考。

《數(shù)學(xué)》也是錯了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上頭都是大寫，可因為不太在意，所以導(dǎo)致了錯誤的產(chǎn)生，另一個錯誤是確定題，我看這道題時，由于一時的大意，我只看了幾個詞，誤把它當(dāng)成了另一句話，所以做錯了。這說明，平時書本、《隨堂檢測》、卷子等上頭的一些細節(jié)要注意。因為往往都是細節(jié)決定成敗。還有，在平常的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣，不粗心大意。

經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了以上幾個缺點，在以后學(xué)習(xí)生活中，我要加以改正。

考試中作文 篇11

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起，一張張白花花的試卷就紛至沓來。仿佛一瞬間的功夫，教室里寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發(fā)出的時遠時近的“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間，我卻突然想起了小學(xué)時的一次考試——

同樣的鈴聲，同樣的寂靜，可我拿到試卷后，卻是如此惴惴不安，試卷上的題目是那么陌生。但又能怎么辦呢？只好先硬著頭皮做了起來。

時間一分一秒的流走，眼看只剩了八分鐘，我卻還有兩個大題沒做，而墻上的鐘卻仿佛和我作對似的，滴答滴答走得越發(fā)歡快了。怎么辦吶？怎么辦吶！

正當(dāng)我急得腦袋冒煙兒的時候，不經(jīng)意卻瞥見了左邊同學(xué)的小動作——天哪！他們在傳紙條！

突然，我的腦海里閃過一個想法：我的后面是我的好朋友，如果……

我被自己突如其來的這個想法嚇了一跳，但手卻經(jīng)不住誘惑，悄無聲息地撕下了一塊小紙條。這時心里立刻有一個聲音跳出來說：“不行！她人那么正直，一定不會幫你的?！甭犃诉@話，我不禁將捏著紙條的手緊了緊。有一個聲音卻在一旁煽風(fēng)點火：“她怎么不會幫你？別忘了，你們可是最好的朋友！”這時，我又忍不住下意識地看了一眼小紙條?！叭f一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那可就要丟臉了！”是啊，上次我還嘲笑過一個作弊的同學(xué)，難道這次，我也要……紙條又被揉進了手心里?！澳鞘侨f一，哪有那么多萬一？別人行，你為什么就不行？再說，這次你要是考好了，又能多玩一會兒電腦了，你難道不想嗎？嗯？”我咬了咬唇，準備將手中的紙團扔到后面，耳畔又是一個聲音：“你要做一個不誠實的人嗎？！你要做一個欺騙他人，也欺騙自己的小偷嗎？！”

一瞬間，我的臉上火辣辣的，羞愧之情席卷了整顆心臟，手里的紙條被揉成一團，終于把它撕得粉碎。

就在這時，鈴聲響了起來，收卷了。我頓時渾身都輕松了許多。像是丟掉了什么東西，又仿佛是找到了什么珍寶。

我甩甩頭，又把思想拉回了現(xiàn)實，面對著這次的試卷，我想我知道怎樣寫出一份令我滿意的答卷了。

與考試一起走過的日子，教會我健康成長。

考試中作文 篇12

隨著秋季語文期末考試閱卷的結(jié)束，三年級上學(xué)期的語文教學(xué)工作也劃上了句號?；仡欉@次期末考試，我感到比較欣慰，覺得自己辛苦的付出沒有白費，所帶的三年五班共46人，90分以上的23人，80分以上的20人，70分以上的2人，60分以上的1人，平均分89，優(yōu)秀率93.5%，及格率100%，成績名列年級第一。

為了了解學(xué)生掌握知識的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，制定有效措施，改進教學(xué)方法，搞好新學(xué)期的教學(xué)工作，我認真分析了試卷：從卷面情況看，大多數(shù)學(xué)生卷面整潔，字跡工整，書寫習(xí)慣好;從學(xué)生的答題情況看，

(1)語文基礎(chǔ)題部分學(xué)生完成得很好，說明學(xué)生對本冊課本中的字詞句等語文基礎(chǔ)知識掌握得較牢固。在平時的教學(xué)中，我依然把識字、寫字教學(xué)作為重點，因為識字、寫字是貫穿整個小學(xué)階段的重要任務(wù)。而識字的鞏固又是中年級識字教學(xué)的重點，我運用多種方法盡可能讓學(xué)生多接觸所學(xué)的字，特別是鼓勵學(xué)生在閱讀中和這些生字、生詞多見面最終成為朋友;根據(jù)中年級特點，我還要求學(xué)生凡是學(xué)過的字在小練筆和習(xí)作中不允許用拼音代替，讓學(xué)生在具體的運用中來鞏固，也就是在讀寫的過程中鞏固和運用所學(xué)的字詞;我還經(jīng)常采取一些歸類復(fù)習(xí)的方法，在適當(dāng)?shù)臅r候讓學(xué)生做一些歸類整理，系統(tǒng)地鞏固生字生詞。

(2)積累部分學(xué)生也完成得不錯，古詩、古詩中的名句、成語、名言警句、三字經(jīng)、對子歌、農(nóng)諺、課文中的優(yōu)美語句等的補充、默寫，大多數(shù)學(xué)生基本上能做到準確?！罢Z文課程標(biāo)準”明確指出三年級學(xué)生要“積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料?！蔽页３２捎枚喾N形式鼓勵學(xué)生積累自己喜歡的好詞佳句，開展各種生動活潑的活動，激發(fā)學(xué)生積累語言，積淀文化的積極性，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺主動積累好詞佳句的習(xí)慣，為提高口頭和書面表達能力打好基礎(chǔ)。

(3)考試作文要求學(xué)生按日記格式寫一篇觀察日記，學(xué)生作文選材面廣、內(nèi)容豐富，有寫動物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景觀的、一處景物等，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作語句通順，條理清晰，把印象深刻的地方寫清楚了，同時還寫出了自己的想象、自己的感受?；仡欁约旱淖魑慕虒W(xué)，我特別注重對學(xué)生觀察方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生運用自己的所有感官來接觸、來感受、來觀察，留心觀察身邊的一切事物，強調(diào)觀察的順序，并引導(dǎo)學(xué)生把自己觀察到的內(nèi)容說清楚;引導(dǎo)學(xué)生觀察的同時還要鼓勵學(xué)生動腦思考，大膽想象;我還抓住契機，積極拓展學(xué)生取材的空間，給學(xué)生提供和創(chuàng)造更多的習(xí)作機會;常鼓勵學(xué)生運用閱讀中積累的語言材料、運用閱讀中學(xué)到的表達方式，豐富自己的表達;我認真批改學(xué)生的習(xí)作，并及時講評，評出優(yōu)秀習(xí)作，在班上進行交流，并授予交流者“小作家”稱號，這很大程度上調(diào)動了學(xué)生寫作的積極性。

不過，試卷中也暴露出了一些問題：

(1)試卷的積累部分有一道題比較靈活，先要求學(xué)生默寫李白的詩《望天門山》，再要求學(xué)生默寫一首相同類型的古詩，即再默一首描寫祖國風(fēng)光的古詩。大多數(shù)學(xué)生理解了題意，默對了，但有少數(shù)學(xué)生就沒認真審題、思考、判斷，沒有默寫歌頌祖國壯美山河的古詩，說明這部分學(xué)生缺乏答題技巧，審題、理解、判斷能力有待加強?？磥砥綍r的古詩教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生理解古詩意思，感受古詩意境，體會詩人情感的同時，還要重點引導(dǎo)學(xué)生分類積累古詩，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的能力。

(2)學(xué)生的閱讀理解和概括能力還有待加強。閱讀題部分相對于其他部分來說丟分很多，特別是閱讀一中，要求學(xué)生用一個詞來概括一段話的內(nèi)容，許多學(xué)生都答錯了。這個要求對作為中年級的起始階段、閱讀才剛剛起步的三年級來說有些過高，但也說明閱讀是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

(3)習(xí)作要求學(xué)生寫一篇觀察日記，既然是日記，那么對日記格式自然有嚴格的要求。因為復(fù)習(xí)期間，我對八篇大作文的復(fù)習(xí)抓得還是挺扎實的，尤其是考試前一天，我還引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了日記格式，專門在黑板上畫了格子進行了演示，所以我自以為學(xué)生的日記格式不會出問題?？山Y(jié)果大出我意外，我一統(tǒng)計，居然有18名學(xué)生忘了寫日記格式!看來應(yīng)用文體的教學(xué)對學(xué)生來說是個難點，應(yīng)用文體的格式要在反復(fù)應(yīng)用中強化，而且要加強平時的檢查和糾正，通過各種有效方式使應(yīng)用文的格式在學(xué)生頭腦中形成深刻印象。

在以后的教學(xué)工作中，我將著重抓好以下幾方面的工作：

(1)繼續(xù)加強識字、寫字教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識字方法遷移到新的識字、寫字的學(xué)習(xí)中，在讀寫的過程中鞏固和運用所學(xué)的生字生詞。

(2)加強詞、句訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用查字典、聯(lián)系上下文等方法準確理解詞語，運用聯(lián)系上下文和生活實際的方法理解含義比較深刻的句子，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。在理解的基礎(chǔ)上，通過背誦、摘抄等形式，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，積累在課外閱讀和生活中獲得的新鮮語言材料。

(3)加強學(xué)生的閱讀理解和概括能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中初步把握文章的主要內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)概括文章大意，體會文章表達的思想感情。

(4)在作文教學(xué)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，把實際生活中所看到的，聽到的，想到的寫下來，并愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。繼續(xù)進行觀察日記的練筆，強化日記格式的訓(xùn)練。

(5)加強學(xué)生審題、理解、判斷能力的訓(xùn)練，注意積累中的辨析和分類，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的能力。

2023中考優(yōu)秀作文

在小學(xué)、中學(xué)等階段，我們經(jīng)常同作文打交道，寫作過程中，我們需要對文字和各類素材進行有機整理。沒有好的素材積累，作文就是無源之水，無本之木，你所見過的素材是什么樣的呢？你不妨看看2023中考優(yōu)秀作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

2023中考優(yōu)秀作文 篇1

有人說：“世界上有兩種東西失去后才知可貴，一是青春，一是時間?！逼鋵?，失去后才知可貴的何止這些。保爾柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過，當(dāng)他們回首往事時，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而恥?！?/p>

陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱

傷，卻屬私人所有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我

不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。

上蒼賜予了我生命，讓我降生于這美好的世界之中，能夠去感受父母的關(guān)愛，去享受家庭的溫暖，去接受朋友的鼓勵。

有人說，生命是一曲動聽的歌，輕輕的弦音敲過我們快樂的心田;有人說，生命是一只輕盈的小鳥，無拘無束地在天空中飛翔;有人說，生命是一把鐵鉆，越被敲打，就越能擦出火花?？缮蚕褚粔K玻璃，一不小心，就會支離破碎。顯得那么脆弱。

一場“非典”讓成千上萬人死于疾病之中;一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來真是如此脆弱!

春去春會來，花謝花會再開。無言的微笑告訴我們：美好的生命，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風(fēng)雨的侵襲而調(diào)零，不會因時光的流逝而淡漠!

在人的生命中，不可能總是一帆風(fēng)順的，生命之路也許崎嶇坎坷，也許會有驚濤駭浪?？蛇@也是“一路漫漫其修遠兮”的表說啊。也正因如此，生命才更真切，更生動，更充實，也更有意義。

生命是絢麗而神秘的，雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅韌與生命的脆弱，讓人們折服，就像張曉風(fēng)說的一樣：“我不能不被生命豪華的，奢侈的，不計成本的投資所感動?！?/p>

然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀嘆、惋惜，但畢竟已經(jīng)太遲了。時光稍縱即逝，人的每個階段，每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為平凡的世界叫好，踏踏實實地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。

人，往往如此，得到的東西不去珍惜，一旦失去才知可貴，但覆水難收，只能“后悔莫及”了。

失去的才知可貴，已來的不懂珍惜。擁有生命，抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，憑有效的利用時間去彌補匆匆流逝的光陰。生命只有一次，不可能再重來，即使在生命的末端，我也會讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫!

2023中考優(yōu)秀作文 篇2

落寞，是短暫生命相思的苦淚；盛開，是漫長生命情意的纏綿，無論春風(fēng)秋雨，總是給人留下依依眷戀。

可無奈昨日已去，太多美好已從指縫中溜走。熱淚濕衣袖，我們寄托，我們吶喊，可只有一個期限，思念從此生根發(fā)芽。

朋友啊，在你身后落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的結(jié)果。

日復(fù)一日，我們?yōu)榱死硐?，奮斗了三年，我們用青春和汗水堅守著美麗夢想。

曾經(jīng)我們一起搖曳碧云霄，我們雖不是主角，卻奢望上演一場最華麗的獨角戲，可美好的時光都是短暫的，就像穿著水晶鞋跳舞，只有一個晚上。終于，我們開始了別離。從此，我們便又開始了我們的征途，開始了思念。

自送別，心難舍。我寧愿悄悄地痛苦呻吟，也不讓這思念平息。朋友，即使我們即將分離，但思念仍在其中。別害怕風(fēng)輕云淡，因為我們的目光依依，此生不變。我們擁有最執(zhí)著的聲音，我們的聲音響徹云霄。

自從你的降臨，這一天成了一個美麗的日子。我記憶的畫屏上，更添了許多美好的懷念，似錦如織。我親愛的朋友，請接受我綿綿如絮的祝福，伴隨著我的祝福，你這一生將會處處花開。

陌上花開，可緩緩歸矣?？晌覀冋娴哪軞w去嗎？我們的心是荒野還是沃土？歸去的是我們的心還是我們的人？即使踏上茵茵，有青春為伴；踏上黃沙漫漫，同成熟相連。我也不會忘記我們曾經(jīng)的美好，也不會忘記我們最初的約定。

何妨揚眉淡笑，心境從容？清風(fēng)飄過頭頂，窗外樹影搖曳，只有思念在其中。

2023中考優(yōu)秀作文 篇3

記憶的湖畔我獨自行走，看記憶的洪流奔涌而下，蜿蜒著我無盡的歡樂，那迸濺起的朵朵浪花，綻放著我無數(shù)的幸福！

忽略了春天的第一抹新綠，因為我有姥姥的風(fēng)箏那是一個很大很大的風(fēng)箏，是姥姥親手為我做的，它是一只雄鷹姥姥總是說，我現(xiàn)在是一只小雛鷹，終有一天，我會脫離他的懷抱，掙脫那一線的束縛；姥姥也總是說：我一定會成為一只雄鷹，飛向遼遠的天際，尋找屬于自己的天空，可是，小小的我可答應(yīng)不了這些，只顧拉姥姥去放風(fēng)箏在田野上又蹦又跳，踐踏著忍冬的新苗，癡癡地望著幸福的輪廓！

黯淡了夏夜的第一顆星辰，因為我有姥姥的故事在姥姥的故事里，我是灰姑娘，是小紅帽，是白雪公主姥姥的故事似乎講也講不完，我每次都躺在姥姥懷里，纏著姥姥接著給我講故事于是，姥姥就又開始給我講那個很長很長的故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚和一個小和尚，老和尚在給小和尚講故事，從前有座山微合了雙眼，靜靜地傾聽幸福的心跳！

遺忘了深秋的第一片落葉，因為我有姥姥的常青藤那是一種不知名的植物，只知道他一年四季都是青的，就姑且喚它叫做常青藤吧他是姥姥最喜愛的植物，姥姥說它生命力很旺盛，不嬌貴，好養(yǎng)活一次，我生病了，很嚴重的病，姥姥就把它送給了我醒來睜開眼就看到它，逼眼的綠，很是動人，細細的欣賞幸福的顏色！

冷落了初冬的第一朵雪花，因為我有姥姥的烤紅薯姥姥烤的紅薯可是天下間最美味的食物，是我茶余飯后的最愛，可香可甜了！每到冬天，姥姥總喜歡烤個最大最甜的紅薯讓我?guī)е谏蠈W(xué)的路上吃而我總是不舍得它過早的下肚，就在路上雙手捧著取暖，任雪花對我的百般挑逗我也絲毫不會心動到了座位上，再小心地掰開來，細細地品嘗，慢慢咀嚼幸福的滋味！

時間的車輪一遍遍地碾壓過我的記憶，時光一去不復(fù)返，回首往事，我明白了，這就是幸福姥姥的愛無聲，姥姥的愛無語，姥姥的愛任我在其中暢游姥姥的愛，幸福在其中！

2023中考優(yōu)秀作文 篇4

有人說，青春是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長……

初·白色

十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數(shù)著自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉?！笔臍q的年齡還覺不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結(jié)。

中·紅色

室外那滾燙的操場上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒法轉(zhuǎn)過去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開，老師眼見不好，喊道，圍場五圈，不整齊，再加。聽見哨聲的同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，哪里還有隊形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過汗，摔過倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著跑，誰怕誰！十五歲的人生半半開，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無窮的。

末·藍色

時間總是跑得非?？?，在校的日子已剩不多了，無論你走進那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，就連不學(xué)習(xí)的同學(xué)也有了一些覺悟，隨著青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個深入其中的人，，而擺脫它的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。

青春·本色

窗外的小花剛剛綻開，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對于每一個人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。

點評：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進行。

美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見其重點描寫對象。

2023中考優(yōu)秀作文 篇5

弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨醉在那一方古典的天地里題記

昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知歸路今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在

其中，醉愛古典

沉醉在其中，醉在清新之美中，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)纏綿的雨絲，撩撥人的心弦綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無紅彤彤的火爐映著白色的大地，好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩小樓一夜聽風(fēng)雨，明朝深巷賣杏花被雪雨水親吻的杏花和清麗的的賣花女相比，不知哪個更美？

沉醉在其中，沉醉在婉約之美中李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅勾勒出一個青澀的女子躲著不敢見路人；李煜在寂寞梧桐深院鎖清秋中細數(shù)流年，繁年一夢；納蘭性德則竟自感嘆人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇

沉醉在其中，沉醉在豪放之美中滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊；羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅，鵝毛扇搖出悠悠大蜀搖出一份說不出的明智淡雅，自信從容

沉醉在其中沉醉在曠達之美中一蓑煙雨任平生，腳踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑煙雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百顆，豈不快哉但愿人長久，千里共嬋娟月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福不是很美好嗎？

沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中纖云弄巧飛星傳恨，銀漢迢迢暗度云朵、星子、銀河無一不在傳送著愛意所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時燭影散亂剪出兩人唯美的身影

沉醉在這古典的美中我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美

2023中考優(yōu)秀作文 篇6

對于我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時帶在身邊。

姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機。

記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向。快到姥姥家門口時，我停下車子，驚呆了！一輛救護車停在姥姥家門口。頓時，我心里亂成一團麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……

于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢?！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，還以為他年齡小亂說話?！皠e胡說！”我沖著他吼道。

見我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對我說：“你姥姥沒了?！毕⒌玫阶C實，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。

我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。

和姥姥在一起的.時光是快樂的，難過的是，那些時光一去不復(fù)返了?！皹溆o而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待?！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時光。多去關(guān)愛老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。

心中的月亮作文(合集12篇)

欄目小編出于你的需要，為你整理了心中的月亮作文。學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的，通過寫作可以幫助取得長期性的進步。當(dāng)不會動寫時可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文?？赡苣銜矚g，歡迎分享！

心中的月亮作文 篇1

我心中的月亮

我心中的月亮，是個溫柔的少女，總是那么嫵媚動人。

我喜歡看月亮那白皙的面龐，那么安詳，那么婉約，我經(jīng)常向她傾訴我的煩惱，與她分享我的喜悅。

晚上閑來無事，我又佇立在院子里，獨自享受那寧靜的月色之美。月亮剛露出一點臉兒，玫瑰色的紅，若隱若現(xiàn)，好像很害羞的樣子。月亮慢慢往上升，她的臉漸漸變得嫩黃嫩黃，一會兒又變成淡黃，月亮露出了半個臉，越來越亮。最后，月亮終于完完全全地升上來了，潔白，光亮，圓潤，像一個精雕玉琢的大玉盤。溫柔的月光如清泉一樣傾瀉下來，仿佛滑過一曲悅耳的音樂。我不禁想起唐代大詩人王維的一句詩：“明月松間照，清泉石上流?！蹦莾?yōu)美的意境令人陶醉！

“舉杯邀明月，對影成三人”，我們寂寞時，月亮是我們最忠實的伙伴；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月亮傳遞著游子對家人的`深深眷念。

有時候天邊有黑云，月亮升起來，我們看不見她，她卻用她的光芒給黑云系上了一條銀色絲帶。有時候月亮躲進薄薄的云里，云給她遮上一層淡淡的面紗，月亮變得那么神秘，讓人捉摸不透。

月亮，給了我無窮的回憶，無邊的遐想，無盡的希望，帶我走進奇幻的神話世界……

我心中的月亮，無論陰晴圓缺，總是那么美好！

心中的月亮作文 篇2

我心中的月亮

我心中的月亮

是一艘小船

她會載著我的星星

駛向遠方

我心中的月亮

是一枚豆角

里面的豆子擁有魔力

可以長得很高很高

我心中的月亮

是我微笑時的嘴巴

不管是誰見到她

都會擁有美好心情

我心中的月亮

是媽媽彎彎的眼睛

媽媽笑時，是那樣的幸福

我祝愿媽媽永遠開心

【寫景寫作指導(dǎo)：學(xué)會妙用“比喻”和“擬人”……】

在描寫景物的`文章中，適當(dāng)運用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動。

擬人，是指運用想象，把事物當(dāng)人寫。（next88）用擬人方法描寫景物，能使景物更生動、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點。

比喻，是把一個事物比作另一個與它有相似點的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫的景物更美麗動人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會在觀察的同事展開聯(lián)想：想想這個景物與什么事物相像。再想想，它們在哪些地方相像，找出兩者的相似點，相似點找得準確，比喻也就越確切。找相似點，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長短大小相似、動態(tài)相似等等。請看下面的佳作片段：

春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開的白色梨花，就像點綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。

這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來使用，就更增加了文章的生動性和趣味性，同時，也較好地表達了小作者對春天的喜愛之情。

心中的月亮作文 篇3

今天晚上，我做了一個非常奇怪的夢，在一個大的舞蹈室里，一個女孩穿著舞蹈的練功服，正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些并非是一個夢，而是我的理想。

我從小就對跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時候就開始學(xué)跳舞，無論春夏秋冬，我只要一有空余的時間，我就會復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。但是這好景卻不長，在我上小學(xué)五年級后，我媽媽強制要求我不能再接觸舞蹈，讓我好好學(xué)習(xí)，說時間不長了，馬上就快要畢業(yè)了，應(yīng)該在畢業(yè)時靠一個好成績，能分到一個好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中，在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。在學(xué)校里，語文老師天天強調(diào)讓我們抓緊時間學(xué)習(xí)，英語老師天天就讓我們背課文，而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測試題讓我們做，這一切都好像跟媽媽商量過一樣，一天到晚叫我們學(xué)習(xí)，一天到晚為如果分數(shù)考不好怎么辦而發(fā)愁?？稍谖倚闹械脑铝?，已經(jīng)被嚴酷的分數(shù)和題海所壓的揣不過氣來。

也許是老天爺看我太辛苦了，同情我，讓我在畢業(yè)考試上考了一個好成績，我迫不及待的想把這個好消息告訴我媽后，好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈，可她卻說：“上初中以后，又多了歷史、地理、生物、政治，再加上語數(shù)外，你還哪有時間跳舞??！”哎，希望再一次破滅了，看來我和舞蹈今生有緣無份吧。

心中的月亮作文 篇4

今晚，皎月當(dāng)空，夜已經(jīng)深了，我卻毫無睡意。我坐在窗臺上，沐著縷縷清風(fēng)，眺望著深逐的夜空，徐聞發(fā)生的種種不斷地呈現(xiàn)在我眼前。

一陣陣清風(fēng)吹來，我不知怎的情不自禁地就隨著這股令人心曠神怡的清風(fēng)翩翩起舞在我家鄉(xiāng)——徐聞的上空。突然間我仿佛聞到一股沁人心脾的香味，哦，原來是愚公樓下那一片菠蘿的海散發(fā)出的清香。啊，我真想就地嘗一小口菠蘿，品嘗那令人心動的甘甜。但是我不能，清風(fēng)把我?guī)У酶撸刮夷芨逦乜吹叫炻劦娜?。我發(fā)現(xiàn)這片紅土地多了很多筆直的公路，并向著各個村子深處延伸，而它們所組成的幾何圖案煞是好看。這就是政府推行實行“村村通硬化公路”的政策所結(jié)的碩果，怪不得村民們個個都綻放出美麗的笑容。突然清風(fēng)來了個急速俯沖，將我?guī)У揭粋€院子中，剛一落地，我就嗅到一股濃濃的文化氣息，我抬頭一看屋上的牌匾，上書四個大字“貴生書院”。

哦，我是來到了明朝著名戲劇家湯顯祖當(dāng)年被流放到徐聞時所建的貴生書院。我掃視著里面的各個書房，當(dāng)年蘋蘋學(xué)子埋頭苦讀的情景仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前。突然一陣狂風(fēng)把我刮到一座秀靈的墓前，那墓散發(fā)出一股英氣直逼人的骨髓，我心中長嘆一口氣，是啊！講到徐聞又怎能忘記他呢。他那顏然決然地縱身一跳，曾經(jīng)震撼了多少人的心靈。他奮不顧身地救出溺水的小孩，而自己即體力不支轟然倒進水里，扔下深愛他的父母、兄妹、老師、同學(xué)，扔下他渾愛的紅土地，扔下他未竟的理想，就此長久地離去了。不錯，他就是徐聞人民的好兒子——鄧大智，我靜靜地站在他的墓前任憑淚水打濕了我的衣襟。

風(fēng)的速度減慢了，我又重回到現(xiàn)實中來，我凝視著月亮，心想：是?。?，我的家鄉(xiāng)有著悠久的歷史，有著獨特美味的瓜果，有著舍己為人的英雄，而且正變得越來越美好了。作為家鄉(xiāng)一份子的我能不激動，能不心潮澎湃，能不感慨良深么！月越升越高，但月光仍如銀水般灑在窗臺上，而徐聞，卻是我心中永不墜落的明月。

心中的月亮作文 篇5

我心目中的月亮是千姿百態(tài)，有時是圓的，有時是彎的，月亮有時像一個害羞的娃娃，人們想要看她，她卻不時地往云層里躲，好像害怕人們似的，真好玩。

每當(dāng)月亮升起的時候我會想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說：嫦娥奔月，吳剛砍桂……

每當(dāng)我想起這些傳說，我會不由自主地幻想起來，幻想我到了月亮上，看見了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔，我們一起玩得很開心，也幻想我長大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘，把月球建設(shè)成環(huán)保，美麗的大花園，成為人類的第二個家園。我喜歡看科幻畫報上的《月兔也瘋狂》，我喜歡里面每一個人物，像可愛的小兔子，月亮的主人－－嫦娥娘娘，我很期待xx年第9期的科幻畫報的內(nèi)容。

不管科幻畫報里的月亮還是天上的月亮，永遠都是完美無暇的，永遠都是我心目中最美的月亮。

心中的月亮作文 篇6

小時不識月，呼作白玉盤，每當(dāng)我讀這首詩的時候，不由地抬頭看天上的月亮。

月亮在月初的時候是彎彎的，像一個小船，一天天的過去它就變圓了，到了十五那天，月亮格外的圓。

后來我長大了，每當(dāng)我看到圓圓的月亮，就會引起我美好的想象，月亮上面真的有嫦娥和玉兔嗎？

我讀過一篇有趣的猴子撈月的故事：

有一天傍晚，月亮發(fā)出的光照在湛藍的湖面上，有一只小猴子發(fā)現(xiàn)水里有月亮，就叫來成群的猴子撈月亮，它們一個拉著一個的尾巴撈月亮，最底下的猴子怎么也撈不見，最后才知道水中的月亮原來月亮的影子。

在我的眼里，月亮是善良的，美麗的，它不像太陽那樣烈日炎炎，也不像寒風(fēng)那樣的刺骨；月亮最圓的時候，就到了家人團聚的時候。

月亮真神奇??！

心中的月亮作文 篇7

每個人都有自己心中的月亮，這月亮可能是團聚，可能是財富，無論怎樣，心中的月亮永遠都是一個美好的意愿

今天是八月十六日，由于昨天下雨沒賞到月，于是今天全家早早的便忙活開了，搬桌子的，拿食品的雖然很累但大家個個臉上洋溢著幸福的微笑終于皎潔的月光從層層云霧中脫穎而出我們家人都坐了下來，看著明亮的圓月大家一言不發(fā)我目不轉(zhuǎn)睛的看著月亮問道：“你們說月亮像什么？”爸爸媽媽立刻把頭轉(zhuǎn)過來看了看我，然后沉思了一會異口同聲道：“像飛碟唄！”的確，爸爸媽媽都是飛碟迷有這樣的回答也不奇怪“爺爺奶奶你們說月亮像什么？”老人們樂呵呵的望了望我，又抬頭看了看時隱時現(xiàn)的圓月，深邃的目光中閃過一絲靈感，然后慢悠悠的說：“像塊月餅”這就是老一輩的回答？我正疑惑著，爸爸不知何時掏出個孔明燈來：“許愿吧！”我高興的點了點頭當(dāng)火光點燃燈芯，孔明燈冉冉升起時沒給人不由自主的閉上眼睛許下星愿我悄悄地把耳朵湊到媽媽嘴邊：“希望看著兒子健康成長”只聽一陣溫和的聲音在我耳邊回響，原來圓月在媽媽心中是一面看我成長的“時空穿梭鏡”我又湊到奶奶嘴邊：“希望全家天天團圓”這句對下一代充滿慈愛的話弄得我耳朵癢癢的原來圓月在奶奶心中是一張團圓桌呀！

中秋之夜，鞭炮之聲不絕，人們看著明亮的圓月想著自己心中的月亮，心中充滿了欣喜和對未來的期盼

心中的月亮作文 篇8

窗外的微風(fēng)輕輕地吹拂著我的心弦，猶如一灣清清的湖水，蕩起粼粼微波，久久不息。翠綠的樹木，廣袤的田野，青綠的高山一切想到的，有可能想到的，都如閃電般，劃過我的腦海，仿佛蔚藍的夜空中，劃過的一顆顆流星，來不及讓人貯立以望。

半輪殘月緩緩升入高空。不幸，被一縷淡淡的薄云遮擋了“面目”。此時想起了白居易筆下的琵琶女“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因為她有自己內(nèi)心的痛處與無奈。而“殘月”遮面難道也有自己內(nèi)心的苦哀嗎?

坦然的心境，被這輪“殘月”一時打破了寧靜。也曾想和李白一樣寫下“窗前明月光，疑似地上霜”的名句，以致名留史冊。而我絞盡腦汁卻未能找到一句千錘百煉的佳句來如愿以償。只好望著殘月發(fā)呆，為什么李白那晚遇到的是明月，我卻偏偏遇到了“殘月”呢?我有些不甘心。

初夏的夜風(fēng)總是在溫暖中滲和一些寒氣。深深地打了個顫栗，把我從雜亂的思緒中喚了回來。此時，“殘月”已經(jīng)掛得老高了，面對著眼前的一切，我感到一種意外收獲的驚喜與快慰。

高二學(xué)習(xí)生涯的告終，意外著高三生活的來臨。曾經(jīng)就聽說“上高三，如爬山”，“高三忙，賽農(nóng)忙?！边@些由經(jīng)歷過高三生活的學(xué)子總結(jié)出的“精典”，概括了整個高三生活，聽起來倒有些害怕。

在高一、高二時老師常說，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，兩，三年時間很快就會過去的。當(dāng)時只以為這是老師讓我們不要貪玩而采用的一種心理戰(zhàn)術(shù)，沒有必要信以為真。再想想兩，三年的時光也沒那么容易逝去。當(dāng)然自己的懶惰心理早就滋養(yǎng)了起來，學(xué)習(xí)成績也就可想而知難了。

兩年光陰的逝去，說是遲那是快。真有點“不見棺材不掉淚”的感覺?，F(xiàn)在“棺材”早已擺到我的眼前，而我的心猶如那輪“殘月”黯然無光，難道我只能面對著“棺材”流淚嗎?不!這是那輪“殘月”給我的啟示：雖然是“殘月”，但仍有自己的光輝。雖然是“殘月”，但仍有變圓的一天!

于是，我便重新拿起手中的筆，耕耘我的一片汪洋田海。

心中的月亮作文 篇9

夜幕降臨了，一輪明月漸漸地升了起來，向大地撒下皎潔的月光。太陽是熱情的，月亮是恬靜的；太陽是火熱的，月亮是幽靜的；太陽是光芒四射，而月亮體色柔和；太陽燦若錦繡，而月亮是清輝四射的。

是啊，月亮是非常幽靜、清涼的，曾有許多詩人贊美月亮：張若虛的春江水連海平，海上明月共潮生。；杜牧的煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。；李白的峨眉山胖輪秋，影入平羌江水流。等，表達出了月亮的美麗。沒當(dāng)我看到月亮?xí)r，都會想到李白的名句舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月亮也代表人們的思鄉(xiāng)之情。月亮也象征著團圓。每當(dāng)一家人圍著桌子坐成一圈，擺上一桌佳肴，賞著月，吃著月餅，那會是多么地溫馨、美滿?。?/p>

中秋之夜，我們一家圍坐在客廳的陽臺上賞月。一輪明月就在窗外朝我們微笑，它是那么飽滿、那么圓潤，就像一枚閃閃發(fā)光的銀幣高高的掛在天空上，此時的我們是多么的享受哇！想起此時還有很多人不能與親人團聚，真心祝愿所有的人們都能在月圓之夜與家人團圓。

我喜歡月亮，它是那么恬靜、那么美麗，也給我們無限的幻想與情感。

心中的月亮作文 篇10

在睛朗的夜晚，我經(jīng)常和媽媽一起到廣場上，凝望天空，尋找我心目中的月亮。

我發(fā)現(xiàn)：有時候，月亮像一條彎彎的曲線出現(xiàn)在天邊；有時候，月亮像一把月牙鐮刀，倒掛在高高的樹梢；有時候，月亮像一個半圓形的月餅，懸立在半空中；有時候，月亮像一個圓圓的大玉盤，灑下皎潔的月光……這讓我想起著名大詩人李白的一首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>

這時，我想起了老家爺爺和奶奶那慈祥的目光，想起了爺爺和奶奶那溫暖的笑容……這時，我想給他們打一個電話，聽聽他們的聲音，再祝福他們健康長壽。

望著天上的亮，我又會想起：“海上存知已，天涯苦比鄰?！边@些詩句。這時，我又想起老家的好朋友王碩果，我好象看到了王碩果那雙明亮的大眼睛。他是我幼兒園最要好的朋友，每到假期，我回到南陽老家，就會找他玩。現(xiàn)在，我們好久沒有聯(lián)系，沒有在一起玩耍了。我想他和我一樣在看著天上的月亮，也在想著我吧。

我還聽媽媽說，八月十五的時候月亮最亮也最圓。這天，每家每戶的人們都要圍坐在一起，吃著月餅，享受著團聚的歡樂，思念著遠方的親人和朋友。

關(guān)于月亮還有很多美麗的傳說：吳剛伐桂、嫦娥奔月等。我想著想著就好象飛到月亮上去了，我仿佛看到美麗的嫦娥和可愛的玉兔，我還仿佛聽到嫦娥姐姐在搗藥的聲音……

美國航天員阿姆斯特郎登上了月球，把人類的足跡第一次留在月球上面。我想：有一天，我們?nèi)祟愖杂纱┧笤谔罩g，也會自由自在地乘坐著飛船到月亮上去，去感受月球那廣漠的世界；去看看嫦娥姐姐，去看看可愛的玉兔，去看看桂樹和吳剛。我想有一天，我們?nèi)祟愡€會在月亮上生活，把它建設(shè)成人類的第二個美麗的家園。

我愛心目中的月亮……

心中的月亮作文 篇11

中秋節(jié)到了，我耐心地等待著月亮。夜終于來了！

城里的燈光一個接一個地亮起來了，月亮害羞地升起來了，像我一樣。月亮灑在地面上，水桶里，小河上，好象突然變出了好多月亮——

中秋節(jié)的夜里，爸爸說：“月亮真圓啊！中秋節(jié)的月亮就像月餅。”說完，他就把小小的月餅放進嘴里吃。媽媽說：“你吃這么多干嘛？又不喜歡吃，別吃了‘月亮’?！蔽蚁?，這圓圓的月亮，這圓圓的月餅代表世界每個人的心愿，因為每個人的心愿要和家人團圓，而那些月餅也代表團圓，所以月餅代表世界每個人的心愿。

我回想有一次，我發(fā)熱，爸爸立刻趕來，那時候，不是下雨，但是非常炎熱，大約33攝氏度吧！爸爸不怕，冒著炎熱也要來，爸爸開著摩托車，沖著炎熱，來到了學(xué)校，那時候，我真心疼，著想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”但是因為發(fā)熱太厲害，所以才一直沒說。爸爸你真好??！

啊，我終于明白了，原來月亮就是父愛

心中的月亮作文 篇12

今天晚上，我做了一個非常希奇的夢，在一個大的跳舞室里，一個女孩穿戴跳舞的練功服，正在那自排自編跳舞。那夢中的女孩就是我。但這些并非是一個夢，而是我的理想。

我從小就對舞蹈感愛好。所以我在幼兒園的時候就開始學(xué)舞蹈，無論春夏秋冬，我只要一有空余的時間，我就會溫習(xí)老師所教給我的跳舞。

但是這好景卻不長，在我上小學(xué)五年級后，我媽媽強制要求我不能再接觸跳舞，讓我好好學(xué)習(xí)，說時間不長了，馬上就快要畢業(yè)了，應(yīng)該在畢業(yè)時靠一個好成績，能分到一個好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中，在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。

在學(xué)校里，語文老師每天夸大讓我們抓緊時間學(xué)習(xí)，英語老師每天就讓我們背課文，而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測試題讓我們做，這一切都似乎跟媽媽商量過一樣，一天到晚叫我們學(xué)習(xí)，一天到晚為假如分數(shù)考不好怎么辦而發(fā)愁?？稍谖倚闹械脑铝?，已經(jīng)被嚴酷的分數(shù)和題海所壓的揣不外氣來。

也許是老天爺看我太辛勞了，同情我，讓我在畢業(yè)考試上考了一個好成績，我迫不及待的想把這個好動靜告訴我媽后，好讓她重新讓我學(xué)習(xí)跳舞，可她卻說：“上初中以后，又多了歷史、地輿、生物、政治，再加上語數(shù)外，你還哪有時間舞蹈?。　卑?，但愿再一次幻滅了，看來我和跳舞今生有緣無份吧。

是一個禮拜六的晚上，我的妹妹到我家來玩，然后我就靜靜地問她：“妹妹你心中有月亮嗎？”可能這個問題對她來說太深奧了，她回答：“姐姐，月亮在天上，我的心里怎么會有？”我并沒回答她的問題，反正，在我心中的月亮就是——跳舞，一生都不會改變。