奉獻(xiàn)作文

2023奉獻(xiàn)作文。

寫作是一種非常重要的技能，它可以幫助我們表達(dá)生命境界和內(nèi)心情感。如果我們每天都把寫作當(dāng)作必須完成的任務(wù)來(lái)完成，至少每天寫半個(gè)小時(shí)，那么我們肯定會(huì)有所收獲。當(dāng)然，我們可以通過(guò)參考一些優(yōu)秀的作品來(lái)提高自己的寫作水平。所以，編輯為大家搜集了一篇題為“奉獻(xiàn)作文”的文章，相信它會(huì)對(duì)你們有所啟發(fā)，幫助你們找到所需的靈感和素材。

奉獻(xiàn)作文 篇1

在當(dāng)今的社會(huì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人。但是又有多少人回去無(wú)私的奉獻(xiàn)呢？那恐怕是少之又少罷了！而我卻不一樣，我想變成一名奉獻(xiàn)者。

有一天，我做夢(mèng)夢(mèng)見了我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)巨大的城市，而城里的人特別沒(méi)有環(huán)境意識(shí)，不管在什么地方，手里的垃圾亂扔，毫不猶豫，而城市中又缺乏清潔的人員，因?yàn)榇蟛糠值娜思叶加绣X，于是以我為首成立了一家清潔城市、美化城市的公司。我每天都親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生，有的用水澆花種草，有的和我一起打掃勞動(dòng)衛(wèi)生。但是，在工作中我卻遇到了一個(gè)巨大的麻煩，那些垃圾打掃過(guò)后又被丟得滿地都是。于是，我又采取了措施，向聯(lián)合國(guó)申請(qǐng)他們派兵來(lái)監(jiān)視著人們，聯(lián)合國(guó)覺得保護(hù)環(huán)境是迫不及待的事情，他們便派兵來(lái)監(jiān)視著人們，如果亂扔垃圾，亂砍濫伐的人都會(huì)受到懲罰，懲罰就是做五年的清潔工。開始大多數(shù)的人都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，都被抓去勞動(dòng)過(guò)，但是人越來(lái)越少，最后到?jīng)]有了，人們都不亂扔垃圾，不亂砍濫伐，甚至有關(guān)環(huán)境污染的事都不做。后來(lái)我的公司也解散了，聯(lián)合國(guó)的部隊(duì)也撤走了。最后，每一個(gè)人都知道吧保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們十分重要，都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我不停的在感嘆，這樣的環(huán)境才是多么的好，這樣的生活才是快樂(lè)的生活，健康的生活！

后來(lái)，人們?cè)僖矝](méi)有污染環(huán)境，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，再加上人們?cè)絹?lái)越自覺，人們這時(shí)真正過(guò)上了好日子。

我的夢(mèng)醒了后，才發(fā)現(xiàn)這一切都是假的，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)境，世間還是沒(méi)有那樣的好。但是，再當(dāng)今社會(huì)中，確實(shí)還是需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人，再當(dāng)今社會(huì)中，能過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的人也確實(shí)是少之又少的。

有的人認(rèn)為做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人是愚蠢的，但是我卻認(rèn)為無(wú)私奉獻(xiàn)的人才是世界上最偉大的人，因?yàn)樗炎约旱囊磺卸冀o了其他生物，而不是謀求自己的利益，你說(shuō)他不偉大嗎？

我想成為一名奉獻(xiàn)者，因?yàn)檫@份工作是為人民服務(wù)的，它是當(dāng)今人們最需要的也是當(dāng)今社會(huì)缺少的，它是世界上最偉大的一份工作。所以我欽佩清潔工，欽佩那些無(wú)私貢獻(xiàn)的人，我在此向您們說(shuō)一聲：“您們辛苦了，您們永遠(yuǎn)會(huì)得到別人的贊賞，我真心的佩服您們，您們是人類的驕傲。”

我想我不久將成為一名真正的奉獻(xiàn)者，因?yàn)槲視?huì)把我該做的事情做好，從小事做起，規(guī)范自己的行為舉止，不做一件對(duì)社會(huì)有害的事情，我真想變成一名奉獻(xiàn)者。

奉獻(xiàn)作文 篇2

每個(gè)人的幸福成分是不一樣的，我的快樂(lè)成分是奉獻(xiàn)。

在老師讓每人每天都給家里干一件家務(wù)的時(shí)候我選擇了擦桌子，媽媽規(guī)定，如果每天擦的好，那么就給我一些零花錢，如果擦的不行，那么我這一個(gè)月的零花錢就沒(méi)了，聽到這我有些怕了。

第一天，我認(rèn)認(rèn)真真的把桌子擦了一遍，媽媽檢查后很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我一些零花錢。

第二天我和第一天一樣，不過(guò)比第一天擦的好所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的比較多，所以媽媽讓我再接再力。

在以后的日子中，我全心全意的干事，一個(gè)月下來(lái)，我從了一百多元錢，我本想買一本書，但是我還是把錢給捐了，因?yàn)槲蚁嘈潘麄儽任腋枰@筆錢，雖然我沒(méi)有得到一點(diǎn)錢但是我依然得到了一樣好東西，那就是愛心。

我相信你們的幸?？隙ㄊ嵌嘧硕嗖实?，更是你們夢(mèng)寐以求的。

奉獻(xiàn)作文 篇3

愛的奉獻(xiàn)作文（一）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好！在家里，媽媽做家務(wù)很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服...等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間，為媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。媽媽也?？湮?，說(shuō)我是她的好幫手。在班級(jí)里，我常常幫老師和科代表抱作業(yè)，課間，幫忙抹黑板...我們都覺得學(xué)習(xí)太枯燥了，所以，我們“板報(bào)四人組”，就是我、程夢(mèng)齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議：在班上，每?jī)芍芫娃k一次活動(dòng)，比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛地球的活動(dòng)...老師二話不說(shuō)就同意了。有了兩周一次的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)一下子充滿了樂(lè)趣。第一次活動(dòng)，我們折紙比賽，折紙鶴，看誰(shuí)折得又快又好；第二次，我們又弄了個(gè)“繪畫大賽”，看誰(shuí)畫得畫最好；第三次...我們使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，難道，這不是愛的奉獻(xiàn)嗎？現(xiàn)在，我們班由學(xué)習(xí)最差的一個(gè)班，瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)最好的一個(gè)班。這都是我們的功勞呢！愛的奉獻(xiàn)真是快樂(lè)啊！

愛的奉獻(xiàn)作文（二）大年初一的早晨，大街小巷處處喜氣洋洋。小明去爺爺、奶奶家拜年。爺爺、奶奶笑容可掬地把紅包遞給小明。他笑嘻嘻地接過(guò)紅包，深深地鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝爺爺、奶奶?！背酝晡顼?，小明告別了爺爺、奶奶往家走。走著走著，一股雞香撲鼻而來(lái)，他情不自禁地咽了咽口水，抬頭一看，原來(lái)香味是從一家肯德基店里飄出來(lái)的。他想：這可是我最愛吃的肯德基呀，奶奶剛給了我一只大紅包，不如我去里面買點(diǎn)好吃的解解饞吧。小明剛想推門進(jìn)去，突然，他看見不遠(yuǎn)處擠著一大群人，不知在干什么。他不由自主地走過(guò)去，想一探究竟。原來(lái)，這里正在舉行“幫助貧困兒童愛心捐款”活動(dòng)。他想：老師曾教育我們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。我也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛，幫助貧困兒童。想到這里，他毫不猶豫地把大紅包投進(jìn)了募捐箱?；氐郊?，小明把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸、媽媽。媽媽聽了，一把把他摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“我們的小明長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了。”小明聽了，心里有說(shuō)不出的高興。

愛的奉獻(xiàn)作文（三）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美麗！讓我們一起為世界給愛的奉獻(xiàn)吧！首先，我們?cè)诩揖鸵獙W(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，要天天堅(jiān)持做。媽媽多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有，我們一定要幫幫她。于是，我就每天為媽媽晾衣服，疊衣服，...做完了，媽媽每次都夸我：“孩子，你真是媽媽的貼心小棉襖呀，你太棒了！”看著媽媽欣慰的眼神，聽著她那發(fā)自心底的夸獎(jiǎng)，我心里別提多高興了。在班級(jí)，我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛心行動(dòng)！同學(xué)們每天上午校園生活都是上課，寫作業(yè)，很是枯燥。于是，我就組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，專門為同學(xué)們?cè)鎏須g樂(lè)氣氛。我們向老師提出建議：“每?jī)芍茉诎嗬锱e行一次活動(dòng)，比如：畫畫比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽，女子羽毛球比賽等等。我們要讓同學(xué)們校園生活變得快樂(lè)、美好。

奉獻(xiàn)作文 篇4

生活中，有著千千萬(wàn)萬(wàn)的職業(yè)，有清潔工、警察、農(nóng)夫……在這如同浩瀚星空的職業(yè)中我覺得最溫暖的職業(yè)是老師，是那無(wú)聲無(wú)息把自己畢生所學(xué)傳授給我們的老師。

說(shuō)起老師，我最不能忘懷的，便是我們小學(xué)的班主任——牟老師。她每天起早貪黑的工作，就是為了讓我們?cè)谡n堂上能更專心的聽講，用簡(jiǎn)單的方法讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，還要給我們出練習(xí)提高，讓我們懂得如何“舉一反三”……但是，我對(duì)牟老師，是有一種特殊的情感在里面的。

那一次，天氣如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變，我呢，正專心致志地寫著家庭作業(yè)，漸漸的，清潔做完了，人走了，而我，也做好了其他家庭作業(yè)，只剩下了一篇日記，我正冥思苦想著，但我還是決定回家去寫。走出了教室的大門，只看見傾盆大雨在那下著，我正因?yàn)闆](méi)有辦法回家而著急，這時(shí)，我碰見了走上樓來(lái)的牟老師，她對(duì)我說(shuō)：“怎么還不回家呀？”我低著頭，像蚊子的聲音一樣，“嗡”了一聲：“我、我沒(méi)……帶傘?！焙貌蝗菀渍f(shuō)完了這句話，本以為牟老師不會(huì)聽見，但結(jié)果總是不盡人意——牟老師聽見了，她著急的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘呀！你拿我的傘走吧?！闭f(shuō)著，牟老師把傘遞給了我，自己則冒著大雨往學(xué)校外跑去……

那一天，我思如泉涌，寫了一篇日記，開頭是“正下著傾盆大雨，牟老師把傘遞給了我，向雨中跑去……”結(jié)尾是“雨下著，我的眼前一片模糊，不知是雨水還是淚水，為什么離別總是在下雨天？”

牟老師，您對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，而老師這個(gè)職業(yè)，如同蠟燭，照亮我們的人生；老師就像園丁，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師就像火炬，用盡自己的生命，點(diǎn)亮下一代的星星之火……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您是世界上最溫暖的人。

奉獻(xiàn)作文 篇5

《橫空出世》講述的是中國(guó)研制原子彈的故事。看完了這部電影，劇中的很多地方令我感慨萬(wàn)千！

為了不受外國(guó)強(qiáng)敵的壓迫，毛主席提出了研制原子彈的想法。于是，國(guó)內(nèi)的各個(gè)學(xué)校都挑選出大批出色人才;在國(guó)外留學(xué)的陸光達(dá)博士也回到了祖國(guó)，一同跟隨著一支部隊(duì)，來(lái)到了荒無(wú)人煙的沙漠，開始研制原子彈……經(jīng)歷了重重困難后，原子彈終于被研制出來(lái)了！當(dāng)原子彈炸響的那一刻，我也像那些官兵、科學(xué)家們一樣，激動(dòng)得幾乎從椅子上跳了起來(lái)：“中國(guó)站起來(lái)了！”

影片中的許多鏡頭都給我留下了深刻的印象：蘇聯(lián)專家在撤走時(shí)，天下著大雨。蘇聯(lián)專家拿起了陸光達(dá)撐著的傘，說(shuō)出一句：“在這個(gè)世界上，傘永遠(yuǎn)掌握在高個(gè)子的手中。”聽到這句話，我感到很憤怒。落后就要挨打，落后就要受欺負(fù)，落后就要遭侮辱、嘲笑。因此，中國(guó)為了擺脫“落后”的帽子，才下定決心獨(dú)自研制原子彈！

影片更多地方帶給我的，是感動(dòng)。陸光達(dá)如果留在國(guó)外，他就可以享受優(yōu)厚的待遇，而且還有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的可能。但他并沒(méi)有這樣做，而是回到了祖國(guó)，隱姓埋名，到荒無(wú)人煙的沙漠去研制原子彈;研制原子彈的另一位科學(xué)家，似乎從一開始就不舒服，卻一直堅(jiān)持著工作，最后還積勞成疾吐血了……他們?yōu)榱酥袊?guó)的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己，這種精神不禁令我為之感動(dòng)。

電影中的那些人物值得我們敬佩，而現(xiàn)實(shí)中也有許多像他們一樣，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己生命的人。像我們熟知的錢學(xué)森，他為了回國(guó)遭到了無(wú)休止的迫害。他可以放棄嗎？他可以！當(dāng)時(shí)他在美國(guó)有很好的生活條件，他完全可以在美國(guó)舒舒坦坦地過(guò)日子?？伤麉s放棄了優(yōu)厚的條件選擇了回國(guó)，還為此遭到迫害。最后，他斗爭(zhēng)了5年，才回到祖國(guó)。

此外，“娃娃博士”鄧稼先也為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。他放棄了自己在外國(guó)的優(yōu)厚條件，回到了祖國(guó)，又隱姓埋名為祖國(guó)研制原子彈。最后，他不幸受到了核輻射，臨死之前還一心想著祖國(guó)，說(shuō)：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”

正是這些人不計(jì)個(gè)人得失、一心為國(guó)家努力奮斗，才有了今天的欣欣向榮。作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該從小立志、嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大了能像電影里的那些科學(xué)家一樣，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)譜寫新篇章！

奉獻(xiàn)作文 篇6

是誰(shuí)？把無(wú)知的我們，鄰近寬敞的教室，交給我們豐碩知識(shí)？是的，那就是我們的老師。

老師是盡職奉獻(xiàn)的，周末，我們?cè)诩掖抵照{(diào)，看著電視，玩著電腦，可是，老師卻正在辛勞的工作，為的是給我們更好的教育。

三年級(jí)的一個(gè)下戰(zhàn)書，老師留了一些同學(xué)在教室改功課，老師把我們不懂的標(biāo)題問(wèn)題耐心的講解，領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽不明白的標(biāo)題問(wèn)題，老師也不會(huì)罵他，而是一遍一遍的講，直到同學(xué)明白為止，同學(xué)們都走了，老師沒(méi)有回家，而是把今天的事當(dāng)真的完成。

暑假，同學(xué)們一定在外開心地玩著，可是老師們還要為小學(xué)期做預(yù)備，尤其是開學(xué)前幾天，老師們通常工作到深夜，這都是在為了我們，就算再苦再累，他們也不會(huì)埋怨。

老師是燭炬，照亮了我們，燃燒了自己，老師是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生……

奉獻(xiàn)作文 篇7

今天是周一，我像往常一樣背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病，現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療，脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來(lái)說(shuō)，他的身體和心靈要承受病魔帶來(lái)的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!

值得慶幸的是在我國(guó)骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象，但這需要60萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)?？墒牵瑢O慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病，家里已賣掉了所有能賣的東西，并借遍了親朋好友。可如今，這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。

作為孫慧茹的同學(xué)，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛心，來(lái)挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量，獻(xiàn)一份愛心，道一聲祝福，我們會(huì)為挽救生命而感到快樂(lè)。

真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來(lái)，回到學(xué)校，回到我們的身邊，和其他同學(xué)一樣快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)作文 篇8

有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢全部捐獻(xiàn)給教育事業(yè)，而且這些錢都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車攢起來(lái)的，很不可思議吧！這就是感動(dòng)中國(guó)的白芳禮爺爺。

今天，老師給我們讀了一篇寫白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆嚿系呢S碑》。當(dāng)老師讀到報(bào)紙往地上一鋪，磚頭往報(bào)紙上一放，帽子往臉上一蓋，這便是白芳禮老人睡覺前的全部準(zhǔn)備工作這句話時(shí)，我感覺到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué)，自己令愿露宿街頭，把攢下來(lái)的錢供孩子們念書，誰(shuí)看了不會(huì)感動(dòng)呢?現(xiàn)在有些大老板，一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)，乃至上億的，雖說(shuō)錢都是自己掙的，可他們掙錢可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩，買起東西都是幾十塊的，可貧困的孩子呢？別說(shuō)買東西了，就連學(xué)都上不起，多可憐?。?/p>

聽了《駝在三輪車上的豐碑》這篇文章以后，我的心情十分復(fù)雜，有對(duì)貧困學(xué)生的同情，有對(duì)白芳禮爺爺?shù)木磁濉Ｎ乙院笠欢ㄒ?jié)約，把自己的零花錢、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，到貧困地區(qū)無(wú)償為孩子們上課，繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神!

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奉獻(xiàn)作文范本

在頭腦中想到寫作，我感到自己的靈感被喚醒了。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法。你對(duì)哪篇作文印象最深刻？今天我分享一篇關(guān)于“奉獻(xiàn)作文”的新鮮文章，請(qǐng)將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾，下次訪問(wèn)更加方便！

奉獻(xiàn)作文【篇1】

在星期三的下午，我們觀看了一部電影——————“我的少女時(shí)代”，讓我深有感觸。

這部電影是根據(jù)《輪椅上的夢(mèng)》改編的。主要講述了一名名叫方丹的少女五歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，使她的變成了殘疾人，有一天，方丹在窗口讀書認(rèn)識(shí)了英俊少年黎江，他為方丹從圖書館">圖書館里帶了不少書回來(lái)，讓方丹學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

這部電影最讓我感動(dòng)的地方是這一段：

方丹的父母因文革運(yùn)動(dòng)，被下放到一個(gè)名叫“桃莊”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)改造，她來(lái)到鄉(xiāng)村后，交到許多新朋友，當(dāng)上了老師，教那些淳樸的孩子們讀書。

有一次，天下著大雪，有一姑娘突然慌慌張張地沖進(jìn)方丹家里，告訴她家里有個(gè)孩子發(fā)高燒昏迷不醒，請(qǐng)她去救治，她聽后二話不說(shuō)，讓兩個(gè)孩子推著她，冒著大雪，刺骨的寒風(fēng)上路了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，她終于到達(dá)了，救治了孩子，卻不肯收孩子家里的一分錢……

正如方丹所說(shuō)：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來(lái)光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人?！狈降るm然只是一個(gè)殘疾人，但她卻擁有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。更何況我們這些四肢健全的人呢？我們也要像方丹一樣，學(xué)會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)！

奉獻(xiàn)作文【篇2】

太陽(yáng)為我們奉獻(xiàn)了陽(yáng)光，媽媽為我奉獻(xiàn)了一生。在我的心里老師也給我們奉獻(xiàn)了良多良多。她就是我的班主任耿老師。

她長(zhǎng)得錦繡又和藹，慈愛的臉上有著一雙布滿聰明的大眼睛，她看著我們時(shí)，心里老是感到一絲暖和與說(shuō)不出的開心。耿老師是我們的語(yǔ)文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事，每次，我們聽完她講的故事，懂得了良多的道理，得到了啟發(fā)和鼓勵(lì)。

記得我們上一年級(jí)時(shí)，從呀呀學(xué)語(yǔ)，什么都不會(huì)寫和不會(huì)讀時(shí)，是您一遍一遍教我們讀書認(rèn)字。那時(shí)的我們無(wú)邪幼稚，領(lǐng)悟性特別差，我們不會(huì)認(rèn)的字和弄不明白的功課良多，是您很有耐心地給我們講解，您不會(huì)氣憤也不會(huì)罵我們，直到我們明白為止。放學(xué)大家都走了，耿老師沒(méi)有回家，而是把今天的事當(dāng)真完成，還要為我們做第二天的預(yù)備，您不管再苦再累，臉上老是帶著笑臉，從不訴苦。

我以前是一個(gè)淘氣搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學(xué)，是一個(gè)自私自利的人，但是，我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻(xiàn)，是您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了如何做人！

您天天不分春夏秋冬，老是早早來(lái)到學(xué)校，生怕我們來(lái)了進(jìn)不了教室，您比誰(shuí)都起得早，和來(lái)的早的同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們?cè)诎察o又恬靜的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，您每次聲音都嘶啞了，仍是站在講臺(tái)上當(dāng)真地給我們講課。我都看到了您的疲憊和難熬難過(guò)，但在你笑臉里涓滴找不出。

這就是我們的老師，她無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們體會(huì)到了“隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關(guān)心到每一位同學(xué)，她是辛勤的花匠，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！

奉獻(xiàn)作文【篇3】

奉獻(xiàn)作文

奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，是人類文明進(jìn)步的源泉。它體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)與貢獻(xiàn)。人們常說(shuō)“奉獻(xiàn)是一支火炬，把它傳承下去”，這句話表達(dá)了奉獻(xiàn)永無(wú)止境的精神。

一個(gè)人的奉獻(xiàn)可以體現(xiàn)在各個(gè)方面，包括對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。對(duì)家庭的奉獻(xiàn)是我們最直接的情感流露。一個(gè)人的家庭是他最親近、最信任的群體，對(duì)家人的奉獻(xiàn)表現(xiàn)在默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)、悉心照顧等方面。一個(gè)孝順的子女會(huì)用心照料年邁的父母，為他們準(zhǔn)備溫暖舒適的環(huán)境；一個(gè)關(guān)愛的父母會(huì)盡力滿足孩子的需求，給予他們?nèi)轿坏慕逃完P(guān)懷。在家庭中，奉獻(xiàn)無(wú)處不在，它是家庭成員間互相之間深沉愛的表達(dá)，也是家庭和諧幸福的基石。

對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)是一種責(zé)任心和動(dòng)力的體現(xiàn)。無(wú)論是做學(xué)生、職員，還是從事創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)精神是成功的關(guān)鍵之一。奉獻(xiàn)意味著全情投入、全力以赴、不計(jì)較個(gè)人得失。一個(gè)奉獻(xiàn)的教師愿意傾盡全力教育每一個(gè)學(xué)生，用自己的智慧撐起一片知識(shí)的天空；一個(gè)奉獻(xiàn)的醫(yī)生會(huì)盡心竭力地治病救人，為人們的健康負(fù)責(zé)；一個(gè)奉獻(xiàn)的企業(yè)家會(huì)積極創(chuàng)新，為社會(huì)提供更好的產(chǎn)品與服務(wù)。在事業(yè)中，奉獻(xiàn)之光照耀著每個(gè)人的奮斗道路，激勵(lì)著人們?yōu)楣餐繕?biāo)而努力奮斗。

同時(shí)，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是一種回饋社會(huì)的表現(xiàn)。社會(huì)是每個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們要感恩社會(huì)給予我們的資源和機(jī)會(huì)，并將自己所能做到的奉獻(xiàn)回社會(huì)。一些積極參加志愿者活動(dòng)的人們就是在用自己的力量盡一份綿薄之力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們走進(jìn)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，給農(nóng)民講解農(nóng)業(yè)知識(shí)；走進(jìn)福利院，陪伴孤寡老人；走進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，幫助重建家園。這些奉獻(xiàn)者不求回報(bào)，他們只是單純地希望通過(guò)自己的力量讓社會(huì)變得更美好。

從古至今，奉獻(xiàn)一直是人類文明的重要組成部分。歷史上有許多偉大的奉獻(xiàn)者，例如白求恩將醫(yī)術(shù)奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民，安妮·弗蘭克在世界大戰(zhàn)期間用日記記錄生活的點(diǎn)滴，為世人展示了勇敢和智慧。這些傳世之作一直激勵(lì)著我們，讓我們明白奉獻(xiàn)不僅僅是一種行為，更是一種靈魂的追求。

在當(dāng)今社會(huì)，我們需要更多的奉獻(xiàn)者，無(wú)論是在家庭中、事業(yè)中還是社會(huì)中。奉獻(xiàn)是我們與生俱來(lái)的品質(zhì)，但也需要我們不斷培養(yǎng)和提升。我們需要對(duì)家庭更多地表達(dá)關(guān)愛和陪伴，為家人創(chuàng)造溫暖的生活環(huán)境；我們需要在學(xué)習(xí)和工作中付出更多的努力，為自己的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功奉獻(xiàn)一份心血；我們需要以積極的態(tài)度投身社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)變得更美好而貢獻(xiàn)自己的力量。

無(wú)論是家庭、事業(yè)還是社會(huì)，奉獻(xiàn)是我們每個(gè)人的責(zé)任與使命。奉獻(xiàn)是一種力量，只有在每個(gè)人的共同努力下，它才能發(fā)揮最大的作用。讓我們心懷奉獻(xiàn)之情，不斷踐行奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。相信只要每一個(gè)人都能將奉獻(xiàn)精神融入自己的生活中，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的奉獻(xiàn)而變得更加美好、充滿活力。

奉獻(xiàn)作文【篇4】

早晨，廣播上說(shuō)：“六年級(jí)六班的小明同學(xué)，年齡12歲，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，當(dāng)他知道這個(gè)結(jié)果時(shí)，并沒(méi)有悲觀失望，而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來(lái)拯救那脆弱的生命，可是需要四五十萬(wàn)，這對(duì)并不富裕的家庭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字。”聽到這，我仿佛看見唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上，身上插滿了管子，眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因?yàn)槿绻揖枇宋胰康牧慊ㄥX，那我夢(mèng)寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀！那晚，我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上，我終于想通了，如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不會(huì)動(dòng)，不會(huì)活蹦亂跳，不會(huì)講笑話逗我們開心，但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽(yáng)光的笑容，換回他健康的身體，讓他同我們一樣接受未來(lái)生命的挑戰(zhàn)和收獲。對(duì)，我把零花錢全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義，我迫不及待地想早一點(diǎn)到學(xué)校，想早一點(diǎn)讓老師把我捐的錢送到唐明同學(xué)手上。

到了學(xué)校，班上的同學(xué)踴躍捐款，那場(chǎng)面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……連平時(shí)愛打游戲的徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛的奉獻(xiàn)”這首歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這時(shí)，我仿佛看見了唐明在操場(chǎng)上玩耍；在和同學(xué)們一起上課，他好像在說(shuō)：“謝謝你們。”天上的小鳥好像在夸獎(jiǎng)我們有愛心！

讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝成愛的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！

奉獻(xiàn)作文【篇5】

感恩是什么，我經(jīng)常在想。但逐漸的，我這顆正在成長(zhǎng)的心，最終明白了感恩的含義。

美國(guó)的感恩節(jié)歷史悠久，它的由來(lái)是這樣的：發(fā)現(xiàn)新大陸后不久，歐洲的人們便有一些移民到了北美，前面的`日子過(guò)得還算充實(shí)，但是，不久便發(fā)上了饑荒，因?yàn)楸泵乐奕嗣癯圆坏酱篼満凸阮愔参?，?dǎo)致瘟疫盛行，終于有一天，他們種出了糧食，大米和谷子，并把這天定為感恩節(jié)，感謝上帝，感謝生活，感謝食物。已逾四百年的歷史。

感恩，首先我先要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)賜予我們一個(gè)完整的宇宙，不然你、我乃至整個(gè)宇宙都會(huì)消失。第二，我要感謝祖國(guó)，是祖國(guó)，給了我們安全，給我們以溫飽，我還要感謝父母，是父母給了我們生命，我們?cè)诎禑o(wú)天日的空間里時(shí)，就是父母給予我們第一縷陽(yáng)光。最后我要感謝老師，是你們，教會(huì)了我們知識(shí)

每一個(gè)新生命，都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇的背后，都有著默默的感恩之情，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，相信明天的希望！

奉獻(xiàn)作文【篇6】

有這樣一群人，教室里，辦公室里，總會(huì)看見他們忙碌的身影。醫(yī)務(wù)室里、批著“D” 的本子前，總會(huì)看到他們焦急的神情。他們，就像一位位美麗的天使，默默無(wú)聞地為我們指引著前方的路，他們，就是老師。

炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的櫻桃嘴，她，就是我們的班主任------金老師。金老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，在她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下，我們每一天都在慢慢地進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。在我的書架上，珍藏著兩本方格作文本，打開本子，里面的字有著天壤之別，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的頂天立地，有的縮在一起，而另外一本則干干凈凈，字跡工整，清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化，真的離不開金老師一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)精神。

那時(shí)，只有二年級(jí)的我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，陌生的環(huán)境，嘈雜的聲音讓我感到膽怯，同學(xué)們都用好奇的目光盯著我，當(dāng)時(shí)，我感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生疏。經(jīng)過(guò)老師幾天的幫助和引導(dǎo)，我漸漸熟悉了三（6）班這個(gè)大家庭。記得剛開學(xué)不久的一天，金老師布置了謄寫作文《小豬學(xué)樣》這項(xiàng)作業(yè)?；丶液?，我很快地寫完了作業(yè)，就上床休息了。第二天，當(dāng)我接到發(fā)下來(lái)的謄寫本時(shí)，輕輕翻開本子，令人意想不到的是，一個(gè)鮮紅的大鉤下面，一排排紅色的字體映入我的眼簾：文章寫得還可以，就是字跡太潦草，忽高忽低，有深有淺，老師希望你以后寫字認(rèn)真一點(diǎn)，這樣，就會(huì)是一篇更優(yōu)秀的習(xí)作。努力吧！加油！多好的老師呀！是她們，為我們無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)著；是她們，永遠(yuǎn)在背后支持著我們；是她們，用和藹的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們……

我下定決心寫好字。我緊緊地握住了筆，牢牢記住了金老師的話：“立地不頂天”，認(rèn)真地書寫起來(lái)。鐘聲輕輕敲響，頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點(diǎn)半，滴滴答答地唱著歌，我小心翼翼地將本子放進(jìn)書包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻開了一號(hào)本，“哇！A！”我高興得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當(dāng)我提起筆來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵(lì)人心的評(píng)語(yǔ)，我信心滿滿地寫了起來(lái)。很快，我就從“C”到了“B” ，從“B”到了“A+’’，金老師也不停地鼓勵(lì)我。當(dāng)我的作業(yè)本在班中傳看時(shí)，金老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我的字跡，我心中美滋滋的。

師愛是無(wú)言的，這就是那無(wú)聲的奉獻(xiàn)！

奉獻(xiàn)作文【篇7】

老師教書，樂(lè)在其中。老師天天晚上都得備課改功課，第二天還要給我們上課，輔導(dǎo)我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識(shí)受益無(wú)限的人是我們。當(dāng)老師看到我們提高時(shí)，就會(huì)點(diǎn)頭贊許，連聲夸獎(jiǎng)，似乎我們把快樂(lè)給了她似的。

樹木結(jié)果，樂(lè)在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經(jīng)由漫長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，枝葉繁茂，它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天，樹上結(jié)滿了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來(lái)，美美地吃掉了。第二年，它照樣開花結(jié)果，人們又把果實(shí)摘下來(lái)，吃掉了。我問(wèn)它們：“你們不委屈嗎？”風(fēng)中傳來(lái)了樹木們的回答：“不，我看見你們吃得興奮，我覺很快樂(lè)！”

蜜蜂釀蜜，樂(lè)在其中。蜜蜂要飛好遠(yuǎn)的路，采好多的花粉，才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不中斷地采花釀蜜。我問(wèn)它們：“你們的勞動(dòng)都獻(xiàn)給了別人，你甘心嗎？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能給大家奉獻(xiàn)甜美，我很快樂(lè)！”

奶奶做菜，樂(lè)在其中。奶奶天天的工作是：菜場(chǎng)買菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn)，滿頭大汗，辛辛勞苦，開飯前5分鐘，美食們都被請(qǐng)上了餐桌，瞬間變成了我們肚里的厚味。哈哈，當(dāng)奶奶看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時(shí)，臉上就會(huì)洋溢著意足的微笑。

奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。老師、大樹、蜜蜂、奶奶都獻(xiàn)出了自己的勞動(dòng)成果，是在享受自己的成果，他們都樂(lè)在其中。

奉獻(xiàn)作文【篇8】

我在小區(qū)玩耍時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上，呆板的眼神中露出孤獨(dú)和無(wú)奈。

一天，吃完晚飯，外婆帶我來(lái)到小區(qū)一戶人家。按響了門鈴后，一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在我面前。啊！原來(lái)是她。外婆告訴我，她是從臺(tái)灣來(lái)的，舉目無(wú)親，身體又有病，行動(dòng)很不方便，很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門，原來(lái)是去陪伴她。

九月九重陽(yáng)節(jié)那天，我盤算著給外婆和臺(tái)灣外婆各買一份重陽(yáng)糕，于是我拿著自己的零花錢出了門。

吃好晚飯，我把重陽(yáng)糕藏在衣服里神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“我到小區(qū)里走走。”我拿著重陽(yáng)糕一溜煙地沖出家門，急匆匆地來(lái)到外婆家，按響了門鈴?！昂⒆?，是你呀！這么晚了有事嗎？”“外婆，祝您節(jié)日快樂(lè)！”臺(tái)灣外婆愣住了。“外婆，今天是重陽(yáng)節(jié)，我給您送糕來(lái)了?！闭f(shuō)完我晃了晃手中的糕點(diǎn)，我攙扶著臺(tái)灣外婆進(jìn)屋坐下，我用手掰了一塊糕點(diǎn)送入老人口中，頓時(shí)老人的眼里閃著激動(dòng)的淚花。這時(shí)門鈴又響了，你們猜是誰(shuí)？原來(lái)是我媽媽和外婆也來(lái)了，我見了媽媽笑了笑，媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在表?yè)P(yáng)我似的。

臨走時(shí)，臺(tái)灣外婆緊緊抓住我的手，深情地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們?！薄耙院竽褪俏覀兊募胰恕蓖馄藕蛬寢屢煌f(shuō)道。此時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè)，這緊緊握住的不僅是一雙手，更是人世間最美的真情。

奉獻(xiàn)作文【篇9】

同學(xué)們，你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀？反正我是。

但是你們知道嗎？現(xiàn)在有一些人并沒(méi)有過(guò)著你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床，要是再凌晨幾點(diǎn)？我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。

他們就是，環(huán)衛(wèi)工人。正是因?yàn)樗麄兊呐?，才帶給我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。

這些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缙鹜須w，一天忙的不停，因?yàn)樗麄円驋呶覀兊拇蟆凹摇钡男l(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯，大家都知道，他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛(wèi)工人們，累了就隨地休息一會(huì)下，坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上，堅(jiān)持，對(duì)著我們笑，善良美麗的笑容美麗極了。

環(huán)衛(wèi)工人們美，要打造很多的衛(wèi)生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規(guī)定的時(shí)間里，沒(méi)有完成任務(wù)的話就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒(méi)寫作業(yè)，被老師整似的。

環(huán)衛(wèi)工人們很堅(jiān)強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢，你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。

奉獻(xiàn)作文實(shí)用

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“奉獻(xiàn)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

奉獻(xiàn)作文 篇1

今世界總是不斷變化進(jìn)步發(fā)展的，但在發(fā)展過(guò)程中也存在著許多不和諧的事例，即使陽(yáng)光普照，鮮花遍地，也會(huì)有陰暗和毒。對(duì)于好的一面我們應(yīng)當(dāng)積極弘揚(yáng)，但對(duì)于壞的一面我們難道要繼續(xù)放縱它、忍受它嗎？

親，你知道那二件令人痛心又發(fā)人深省的事情嗎？其中一個(gè)是一位懷抱嬰兒的男子在街頭突發(fā)疾病昏倒在地，雖然事發(fā)地點(diǎn)距公共電話亭僅有幾步之遙但圍觀的人只是七嘴八舌地議論著，有些人竟然說(shuō)出“活該”這兩個(gè)刺耳的字眼，這是什么樣的一些人?。∽罱K，那個(gè)男子在大家的議聲中結(jié)束了他那寶貴的、令人惋惜的生命。

另一間就發(fā)生在我們身邊，據(jù)說(shuō)是在趙集，有位老人喝得醉醺醺的嗎，歪歪斜斜地開著電動(dòng)車，手中還抱著一個(gè)小女孩，路上的行人看到了都多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，后面快速行駛的大卡車向他靠近，一陣陣的喇叭聲，對(duì)他好像不起作用似的，依舊“悠閑自在”，道路兩旁有許多的居民，但他們都沒(méi)為此有所作為，“砰”的一聲響，女孩意料中地被甩了出去，當(dāng)場(chǎng)斃命，老人一屁股坐在了地上，眼神茫然、神情愕然，臉色蒼白。

如今想起來(lái) ，如果當(dāng)時(shí)人群中有個(gè)人伸出援助的手，我想那樣的事大概就不會(huì)發(fā)生了吧！俗話說(shuō)：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”那為什么現(xiàn)在的人們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢？難道是多了，已經(jīng)麻木了嗎？不！當(dāng)今國(guó)家正努力地構(gòu)建和諧社會(huì)，作為公民的我們理所應(yīng)當(dāng)付出行動(dòng)。

還記得這樣一位司機(jī)，他在行車途中突發(fā)心臟病，但并沒(méi)有就此倒下，而是做了這樣的三件事：一是把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，并用最后的力氣拉下了手?dòng)剎車閘：二是把車門打開，讓乘客安全的下車：最后是將放動(dòng)機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。做完后便安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停住了呼吸，多么“美麗”的司機(jī)呀！即使在生命的最后時(shí)刻，也沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，心里始終想著大家，他樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神應(yīng)當(dāng)被大家所學(xué)習(xí)，所倡導(dǎo)，所發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，也有這樣一位平凡的女士值得我們銘記—吳菊萍，他被大家稱為最美媽媽，原因是這樣的：一個(gè)小女孩從樓上掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，樓下的人都驚恐地看著她，有的驚叫起了來(lái)，有的小朋友膽怯地依偎在大人身旁，擋住雙眼，大家屏住呼吸，等待事情的發(fā)生。突然，一位女士沖了出去，雙手接住了她，但由于強(qiáng)大的沖擊力也讓他失去了雙臂。其實(shí)，在生活中我們多多少少地也受到過(guò)他人的幫助，那么我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄兡菢幽?？通過(guò)這一件件感人的事例，也讓我的心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。突然間，我有了想去支教的念頭，雖然像上海、南京、北京等地都很發(fā)達(dá)，但在西部也有許多的貧困地區(qū)，那里需要我們的知識(shí)去拯救他們，幫助他們脫離貧困，那么現(xiàn)在就需要我們加倍努力，為了以后能幫助更多的人，向上吧！

奉獻(xiàn)作文 篇2

人人都是無(wú)私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個(gè)世界將充滿陽(yáng)光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自己，比如說(shuō)打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，要互相合作。

記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自己投球，絲毫不顧自己的感受，只不過(guò)進(jìn)了幾球而已，可是對(duì)手那一邊開始就把球傳來(lái)傳去，弄得我們跑來(lái)跑去，搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高?？墒呛髞?lái)他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，但是我們卻干追著球跑來(lái)跑去，控球權(quán)一直在他們手里，幾乎每次都是他們?cè)偻肚?，不一?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場(chǎng)比賽，可是剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái)，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來(lái)，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過(guò)來(lái)，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)間可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵不過(guò)一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒(méi)有防，他將球投了出去，進(jìn)了!我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了!

我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總€(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上?？?，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣子才可以。

幸福，在于奉獻(xiàn)。

幸福是什么?

當(dāng)我腦海中閃過(guò)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我停下了正在行走的腳步。是啊!再簡(jiǎn)單不過(guò)的兩個(gè)字：幸福。那么它究竟是什么呢?恐怕很多人都答不上來(lái)吧。

對(duì)于學(xué)生而言，它是一個(gè)好成績(jī);對(duì)于老師而言，它是桃李滿天下;對(duì)于警察而言，它是天下無(wú)賊;對(duì)于父母而言，它是家庭美滿;對(duì)于總理而言，它是國(guó)泰民安;對(duì)于

記得以前看過(guò)一首小詩(shī)，幸福本來(lái)不是占有/而是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)/如果你向它伸出貪婪的手/它就像仙鶴凌空而去。是啊!只有奉獻(xiàn)了自己，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，并且服務(wù)了他人，讓他人獲得了快樂(lè)。那么，自己就會(huì)獲得幸福的。

相對(duì)于賊而言，他雖然奉獻(xiàn)了自己，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。但是，他卻坑害了別人，讓別人獲得了痛苦和傷心，所以他才沒(méi)有得到幸福，整天膽戰(zhàn)心驚，怕有一天自己被繩之以法，丟進(jìn)大牢。

而相對(duì)于警察、醫(yī)生、消防隊(duì)員等等一些正義的職業(yè)，他們也奉獻(xiàn)了自己，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。不過(guò)，他們卻使人們的安全、健康得以保障，讓我們獲得了快樂(lè)，還有安心。所以，他們獲得了幸福。

還有，一些很渺小的職業(yè)，例如清潔工人、的士司機(jī)，他們雖然很渺小，但是他們也奉獻(xiàn)了自己，服務(wù)了他人，他們同樣也獲得了幸福。

生活中，幸福無(wú)處不在。當(dāng)你奔波一天，回到家時(shí)，一頓溫馨的晚飯會(huì)洗涮你的疲憊;當(dāng)你失業(yè)在家時(shí)，看到家人，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你再拾信心，再創(chuàng)輝煌。

只要人人都多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，世界將變成幸福人間。

奉獻(xiàn)作文 篇3

我是一棵梨樹種，我被一只小鳥銜著丟了下來(lái)，掉在樹林里，開始了我不平凡的一生。

初到地下，我新奇極了，與蚯蚓妹妹打招呼，和其他同胞嬉戲玩耍，玩累了，就躺在泥土里睡覺，飲著露水瓊漿，聽蟋蟀叔叔高歌……

一次，在聽螞蟻爺爺講故事時(shí)，提到外面的世界十分精彩美麗，我便不再滿足于現(xiàn)在安逸的生活，想去外面的世界看一看。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，拼命地吸取地下的水分，使勁兒往上爬，就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的努力，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我再一次使勁兒向上鉆時(shí)，“噗啦”一聲，我沖破了土壤，從土里露出一個(gè)小腦袋，確認(rèn)沒(méi)什么危險(xiǎn)后，我便將我那嬌嫩的外衣展露在陽(yáng)光之下。疲憊的我一邊休息，一邊憧憬著未來(lái)美好的生活……

時(shí)光飛逝，跨越了春夏秋冬，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，我長(zhǎng)成了一棵筆直茂盛的小樹苗。我仰頭望去，有高大挺拔的叔叔阿姨幫我遮風(fēng)擋雨；我低頭一看，有嬌小嫩綠的小草被我保護(hù)。我貪婪地吮吸了一口空氣，雖有灰塵，但依然清香。我十分珍惜這大自然贈(zèng)予的美好生活，決心為人們奉獻(xiàn)我的一生。

我每天長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹，蝴蝶啊、蜜蜂啊都在我周圍唱歌；小鳥啊在我身上安家；梨花落了，饋贈(zèng)給我的好伙伴螞蟻和蚯蚓；等結(jié)出了豐碩的果實(shí)，可愛的小女孩兒提個(gè)籃子來(lái)摘我黃澄澄的大梨。人們贊美我，夸獎(jiǎng)我，我覺得自己做的一切都很有意義……

冬季到了，我褪去了綠衣，穿上了白棉襖，去森林診所看醫(yī)生。啄木鳥大夫嘆了一口氣，為我診斷：身體里有害物質(zhì)多，操勞過(guò)度了。我嚇了一跳，我的變化真大啊！幾個(gè)月前，我還為自己的身體自豪呢。我正朦朧睡著時(shí)，忽然聽到鋸子聲，睜眼一看，大吃一驚，我辛苦奉獻(xiàn)的人類竟拿著鋸子割我。我環(huán)顧四周，已經(jīng)沒(méi)有一棵樹，我悲痛無(wú)比，想到空氣不再新鮮，河水不再清澈，深深地嘆了口氣……

奉獻(xiàn)作文 篇4

聞名歌星韋唯曾經(jīng)唱過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成夸姣的人間……”那個(gè)時(shí)候，這首歌曾經(jīng)紅遍大江南北。由于它的詞兒寫得好，旋律吹奏地好，由于它唱出了全世界人民的心聲。

有的人經(jīng)常以為奉獻(xiàn)與金錢~名譽(yù)有關(guān)，可是他們不知道，只有當(dāng)自己能夠心甘情愿的去幫助別人時(shí)，這才是奉獻(xiàn)。實(shí)在，在日常糊口中，奉獻(xiàn)實(shí)在并不難。好比：在公共汽車上，看見白叟或妊婦的話，奉獻(xiàn)就是讓一個(gè)座位給他們；在馬路上，看見一個(gè)盲人在過(guò)馬路，奉獻(xiàn)就是把這個(gè)盲人扶持過(guò)去；在街上，看見某個(gè)孩子正在哭泣，奉獻(xiàn)就是幫他擦干眼淚，安慰他……

假如那一天，你奉獻(xiàn)出了自己的愛，那么那一天你都會(huì)很開心。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事兒：那天是禮拜天，我本來(lái)在家在網(wǎng)上沖浪著，后來(lái)同學(xué)打電話來(lái)，約我一起下樓走走，我便關(guān)了電腦，和她一起去逛街。我們到站臺(tái)旁等車，那天正值盛夏，太陽(yáng)的威力十分強(qiáng)盛，曬得人其實(shí)受不了，好不收留易上了車，還沒(méi)有座位坐。哎，只得自認(rèn)倒霉，過(guò)了幾個(gè)站，終于有了空座位，我和同學(xué)坐上去，聊起天來(lái)，剛過(guò)幾分鐘，上來(lái)一位滿頭大汗，走路不穩(wěn)的老大爺，他見沒(méi)有座位，就抓著扶手站在車上，路徐徐不平坦，車開的也不怎么穩(wěn)，車抖了一兩下，只見那老大爺抓著扶手幾乎繞了360度，我見狀，連忙將老大爺扶到我的座位上，我自己去“享受”那360度的旋轉(zhuǎn)，老大爺會(huì)心的朝我一笑，我也回敬了他一個(gè)微笑。待我下車時(shí)，老大爺抓著我的手，向我道謝。我那時(shí)的心里像吃了蜜一樣甜。轉(zhuǎn)眼間，天都快黑了，太陽(yáng)公公帶著微笑放工了，似乎是對(duì)我今天做了好事兒的肯定，我那時(shí)感覺，天是那么的亮，那么的紅……

是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成夸姣的人間。

奉獻(xiàn)作文 篇5

在這個(gè)龐大的世界，缺少不了索取，缺少不了需要，缺少不了貪念，同樣也缺少不了奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)，是一種精神品質(zhì)，它能給人們帶來(lái)光明，使在難題的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更夸姣?！蓖瑯?，魯迅也說(shuō)過(guò)一句：“我似乎一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血?！彼^奉獻(xiàn)，在于自己的勇氣的體現(xiàn)和精神上的支柱，更是自己良好的品德。

或許在某些人看來(lái)，奉獻(xiàn)很虧，仿佛自己什么都沒(méi)有賺到，反而自己卻失去了東西。就是由于如斯，有些人并不會(huì)去奉獻(xiàn)什么，但這僅僅只是表面的現(xiàn)象。實(shí)在，在內(nèi)在方面它并不是奉獻(xiàn)了而沒(méi)有得到什么，在你奉獻(xiàn)的同時(shí)，得到的東西，是比金錢還要珍貴的東西，或是金錢根本買不來(lái)的。只是它存在在內(nèi)在，不易讓人發(fā)現(xiàn)而已。假如你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)實(shí)在也是很有收成的。

奉獻(xiàn)，并不是白付出而沒(méi)有收成的。但是，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，并不是所謂的利益和摻和，這樣的奉獻(xiàn)，將會(huì)不再是奉獻(xiàn)了，而是一個(gè)利益。沒(méi)有欲望、摻和的奉獻(xiàn)，是令人快樂(lè)的，專心去奉獻(xiàn)了，定會(huì)得來(lái)收成，那是一份貞潔的情誼；互相信任的好友或是一個(gè)真誠(chéng)而富有愛心的心。

奉獻(xiàn)，是一個(gè)很夸姣的精神品質(zhì)。多樂(lè)于奉獻(xiàn)，有利于進(jìn)步交友的人緣，朋友便會(huì)良多；多樂(lè)于奉獻(xiàn)，有能力去培養(yǎng)自己的身心健康，不被外界的沾污所污穢；多樂(lè)于奉獻(xiàn)，有助于自己身心的涵養(yǎng)，不被繁榮富貴利益腐蝕；多樂(lè)于奉獻(xiàn)，使自己的心情愉悅，使自己活得更開心，更快樂(lè)。

所謂的奉獻(xiàn)，對(duì)自己有益，而不是有害！

奉獻(xiàn)作文 篇6

“奉獻(xiàn)”意味著付出，它是人類最純潔，最崇高的道德品質(zhì)之一。有句詩(shī)寫的好啊，“春蠶到死絲方盡，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒”，這不正是對(duì)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的一種形象的詮釋嗎？最近媽媽總是很忙很忙，老是出差，過(guò)年前一天才回到家。聽媽媽說(shuō)過(guò)完了元宵節(jié)還得出差去?！皨寢專阍趺蠢鲜遣辉诩依锱阄野。俊薄皩?duì)不起，寶貝！

媽媽最近在為一些聾啞孩子籌備一個(gè)慈善義賣活動(dòng)呢！

”媽媽一邊忙著手里的工作一邊回答我。“什么是慈善義賣呀？”我有點(diǎn)好奇。“你想知道么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽放下了手里的筆，說(shuō)：“好吧！

事情是這樣的……”聽完了媽媽的話，我才知道原來(lái)在臺(tái)州市椒江區(qū)有一個(gè)聾啞學(xué)校，那里有很多貧困家庭的孩子，他們非常需要得到社會(huì)的幫助。我仿佛看到了那一雙雙期望得到愛心幫助的眼睛，他們是那樣的渴望能和我們一樣正常的學(xué)習(xí)和生活?。?/p>

我低著頭想了想：我能做些什么呢？有了！我把自己剛寫好的一副對(duì)聯(lián)交在了媽媽手上：“媽媽，我也想幫助那里的小朋友，可是我要上學(xué)的，您可以幫我把這副對(duì)聯(lián)帶去嗎？”媽媽看了看我又看了看手里的對(duì)聯(lián)，一把就抱住了我，“真是媽媽的好孩子，放心吧！

媽媽一定幫你完成這個(gè)心愿。”這件事讓我懂得了奉獻(xiàn)自己的愛心是一件很快樂(lè)很有意義的事情，我們大家都應(yīng)該倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，盡自己所能的為那些需要幫助的人送去溫暖和幫助。希望寄這篇小文章能讓更多的人了解和關(guān)注慈善事業(yè)，為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)我們的.愛心，讓我們的世界更美好！

名師點(diǎn)評(píng)：讀完文章，我不禁為小作者的善解人意和愛心奉獻(xiàn)而感動(dòng)，也為媽媽的行為而驕傲，這是對(duì)孩子最好的言傳身教。文章通過(guò)對(duì)媽媽由誤解到理解，再到支持，主動(dòng)參與的過(guò)程，號(hào)召所有人盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。文章引用名言名句“春蠶到死絲方盡，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒”，是全文畫龍點(diǎn)睛之筆，結(jié)尾再次點(diǎn)明主題，與開頭相互照應(yīng)。“盡自己所能的為那些需要幫助的人送去溫暖和幫助”應(yīng)是“盡自己的所能……”

奉獻(xiàn)作文 篇7

《鋼鐵是怎樣煉成的》是經(jīng)典文學(xué)巨著，它主要講了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。

保爾表現(xiàn)出了一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所具有的堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。而我在這里面一個(gè)也沒(méi)有做到，所以我一定要努力學(xué)習(xí)保爾的這幾種品格，爭(zhēng)取早日擁有這幾種品格。但是，我除了要得到這幾種品格以外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

保爾在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆，服務(wù)于人民。而我呢?一生病就認(rèn)為全世界我最痛苦，我是世界最倒霉的人，所以，所有人都要來(lái)關(guān)心我，幫助我。那時(shí)候我根本不可能會(huì)想到去幫助別人，更別說(shuō)在全身癱瘓的情況下還拿起筆，服務(wù)于人民了。

保爾的精神是一面永恒的旗幟，保爾的事跡和品格是我們每一個(gè)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。大家都來(lái)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，它一定能讓你心馳神往，回味無(wú)窮。

奉獻(xiàn)作文 篇8

親愛的門房伯伯：您好！

秋漸漸不見了，冬慢慢走來(lái)，這是一個(gè)寒冷的下午。

太陽(yáng)低下了頭，我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。突然，一陣大風(fēng)嗚嗚吹來(lái)，我們學(xué)校的黑板倒了，發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想，這個(gè)黑板可能會(huì)再倒，說(shuō)不定會(huì)傷到其他同學(xué)。于是，我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它，可是我們小朋友的力量是有限的，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，一只巨大的手托住了黑板。這時(shí)，我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看，他不是老師，也不是家長(zhǎng)，而是平凡的門房伯伯。這時(shí)我想起不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學(xué)入隊(duì)的秩序，保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。

老師在我心中是可愛的，家長(zhǎng)在我心中也是可愛的，但此時(shí)，默默奉獻(xiàn)、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的！

奉獻(xiàn)作文 篇9

歲月流逝,四季更替,自然與人類的奉獻(xiàn)與回報(bào)循環(huán)輪回著,構(gòu)成了我們今天的和諧社會(huì)。

春天的鮮花奉獻(xiàn)出“萬(wàn)紫千紅總是春”的美景,是對(duì)辛勤勞作的園丁的回報(bào)；秋天的落英奉獻(xiàn)出”化作春泥更護(hù)花”的情懷，是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的回報(bào)；夏天的綠葉奉獻(xiàn)出遮天蔽日的綠蔭,是對(duì)大樹的回報(bào)；冬天的雪花奉獻(xiàn)出銀裝素裹的世界,是對(duì)云彩的回報(bào)。因此,我們知道了自然界生生不息的生命源泉。

人類又何嘗不是這樣?縱觀上下五千年歷史,司馬遷受盡宮刑,奉獻(xiàn)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的.《史記》；王昭君出塞和親,奉獻(xiàn)出青春和親情；韓非子被秦拘禁,創(chuàng)作出《說(shuō)難》、《孤憤》。他們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí),名垂青史,流芳百世,收獲了人生的真諦。因此，我們明白了人類發(fā)展的歷史動(dòng)力。

（今天,我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的征途中,又涌現(xiàn)出許許多多樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代英雄,叢飛、任長(zhǎng)霞……從他們短暫而輝煌的生命里,我們看到了中華魂鑄就的基石。）

我們身邊時(shí)刻發(fā)生著這樣的故事：在我們學(xué)校,有一個(gè)特別的同學(xué),他叫袁鵬,20xx年的一場(chǎng)大火讓他失去了親人和健全的身體。出事后的第二天,學(xué)校就組織了愛心捐助活動(dòng)，老師、同學(xué)們紛紛解囊相助。有一位家境貧寒的同學(xué),父親患肝癌，為了給父親治病，家里一貧如洗，全家靠低保生活。在捐款活動(dòng)中,他竟然捐出了100元錢。100元,是他們一個(gè)月的生活費(fèi)呀!大家都勸他少捐點(diǎn),他卻說(shuō)：“我爸爸說(shuō)他是靠著社會(huì)的幫助活到今天的，現(xiàn)在能夠幫助更需要幫助的同學(xué)是我們的快樂(lè)!”在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們踴躍捐款捐物,學(xué)校成立了愛心超市,一大批同學(xué)成為“愛心使者”,使袁鵬和其他生活困難的同學(xué)又能和別的同學(xué)一樣快樂(lè)地讀書了。“愛心使者”奉獻(xiàn)的是愛心,收獲的是崇高的品德,是無(wú)價(jià)的情感。

一位普通的老師從參加工作起就開始每月從微薄的工資里拿出200元給班上的孩子作生活費(fèi)，五年來(lái)從不間斷,當(dāng)孩子畢業(yè)后人們才知道，她平淡地說(shuō)：有希望工程才有我的今天,我只是做了我應(yīng)該做的。

是的,在希望工程的登記簿上無(wú)法統(tǒng)計(jì)人數(shù),許多的捐資助學(xué)者都象這位老師一樣沒(méi)有留下姓名,一批批受資助的孩子學(xué)成以后又懷著感恩的心加入到捐資者的行列,中華民族“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德就這樣在奉獻(xiàn)與回報(bào)中世世代代地傳承著。

奉獻(xiàn)作文 篇10

在一個(gè)美麗的夏夜，一對(duì)成年男女蜘蛛不期而遇了，皎潔的月光灑進(jìn)這片非洲原始森林，預(yù)示著一個(gè)美麗的夏晚的到來(lái)。

銀光映襯出蜘蛛小姐那龐大而豐滿的身軀，滿身黑亮的膚色彰顯出她成熟的魅力。

沁人的芳香吸引著嬌小而可愛的蜘蛛小伙。今宵小伙子打扮得也格外地楚楚動(dòng)人，小巧而玲瓏的身軀透射出無(wú)窮的力量和旺盛的生命力。一見到蜘蛛小姐，小伙子兩眼發(fā)亮，但見那渾圓的身軀、油亮的膚色和一雙炯炯有神的雙眸，使小伙子不由自主地、慢慢地跳起了他那嫻熟而攝人魂魄的探戈求愛之舞。優(yōu)美的舞姿、歡快的快三步、有節(jié)奏的身體扭動(dòng)，以及閃電般的甩頭，立刻讓蜘蛛小姐墜入了愛河而不能自拔。

不知過(guò)了多久，這首酣暢淋漓的舞曲緩緩地停了下來(lái)。正當(dāng)蜘蛛小姐沉浸在無(wú)盡的回味之時(shí)，小伙子又十分麻利地送上了小姐最可口又包裝精美的果蠅酥，蜘蛛小姐咬了一口滿嘴流油的蠅酥，使她感到自己就是世界上最幸福、最幸福的新娘了。當(dāng)蜘蛛小姐還沉浸在幸福之中的時(shí)候，小伙子悄悄地不失時(shí)機(jī)地與美人相擁在了一起，情投意合、竊竊私語(yǔ)、耳鬢廝摩、如膠似漆，共同度過(guò)了一生中最為美妙的時(shí)刻。他們共同幢憬著美好而甜蜜的未來(lái)，1，2，3，4……100，200，300，400，啊，我們將來(lái)會(huì)擁有四百多個(gè)孩子??！到那時(shí)，人丁興旺、家族不衰、天倫之樂(lè)、其樂(lè)融融。

這時(shí)，躲在云層后面的月亮大哥也情不自禁地鉆了出來(lái)，見證了這一富有激情而感人的婚禮，乳白色的月光連同他們的愛情一起傾瀉到他們共同編織的絲網(wǎng)上。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，蜘蛛小伙從不盡的幸福中“蘇醒”過(guò)來(lái)，當(dāng)他睜開那甜蜜的雙眼想再看一下他那鐘情的妻子時(shí)，只見一張血盆大口向他撲了過(guò)來(lái)，他瞪大了眼睛定神一看，這血盆大口不是別人，正是他、他、他剛剛相擁的妻子啊。

就在這時(shí)，蜘蛛小姐絲毫沒(méi)有顧及剛剛的海誓山盟，也似乎忘記了那還沒(méi)有退卻的美妙的余溫。她、她、她競(jìng)毫不猶豫地將她心儀的丈夫一口吞了下去，是那樣地義無(wú)反顧?。?/p>

這一愕然的瞬間把月亮大哥驚得目瞪口呆，仿佛林中的空氣凝固了一般。當(dāng)月亮清醒過(guò)來(lái)后，已是滿臉的淚水，他趕快從身旁撕了片云彩擦了一下他那傷逝的淚眼，常常地噓了一口氣，長(zhǎng)喝一聲，“哀哉！嘆哉！悲哉啊！”

從此，人們?cè)僖姷竭@個(gè)吃掉丈夫的蜘蛛時(shí)，都管叫她“黑寡婦”。

不知是悔過(guò)，還是羞于見人，她整整三天趴在那倆人用愛情織就的網(wǎng)上動(dòng)也不動(dòng)。

隨著時(shí)日的流逝，她產(chǎn)下了一包卵，可能是處于對(duì)丈夫“遺腹子”的愛，她日日夜夜守護(hù)著她與丈夫的愛情結(jié)晶。

一天、二天、三天，一個(gè)多個(gè)月過(guò)去了，他們的孩子們終于出世了，四百多個(gè)鮮活的生命，粉紅色的透明軀體，可愛極了。害怕孩子們餓著，母親趕緊產(chǎn)下十幾粒食物團(tuán)，足以讓孩子們吃上三天三夜。

三天后，小家伙們脫掉了皮，這預(yù)示著孩子們的飯量將會(huì)大大增加，而且食物團(tuán)已所剩無(wú)幾。這時(shí)，母親看在眼里，疼在心中。她看了看那幾百只嗷嗷待哺的孩子們，最后緩慢地噴出濃濃的蛛絲將孩子們圍攏到自己的腹部周圍。她停了下來(lái)，動(dòng)也不動(dòng)，久久地凝視著孩子們。最后，她昂首向天，毅然絕然地把她那肥大的身軀投向了自己的孩子們。

孩子們，實(shí)在餓極了，猶豫了片刻，不知哪個(gè)孩子一口咬破了媽媽的皮膚，聞到血醒味的兒女們蜂擁而上，撕扯著母親的身軀，四百多根吸管插入了母親的腹中，吸吮著母親的體液。

看那，母親痛苦得搖頭蹬腳，撕心裂肺般地抽動(dòng)著。然而，就是這樣，她依然趴在那里，任憑著孩兒們的吞噬，以換取孩子們的生存。即使在她生命的最后時(shí)刻，還用微弱的聲音告誡她的兒女們，“孩兒們，只要你們能活下來(lái)，我死也心甘，來(lái)吧！就用我的鮮血來(lái)喚醒你們生存的本性吧！”

四天以后，這位母親變成了一個(gè)軀殼，而她的孩子們卻長(zhǎng)大成人了。

她和她的丈夫在另一個(gè)世界又相遇了，看到孩子們生龍活虎地生活著，他們會(huì)心地笑了……

愛的奉獻(xiàn)，文章通過(guò)描寫蜘蛛的奉獻(xiàn)精神感悟生發(fā)人生感慨。敘事條理，娓娓道來(lái)。文章思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，描寫生動(dòng)。文章語(yǔ)言自然流暢，簡(jiǎn)練生動(dòng)，富有生活氣息。

奉獻(xiàn)作文 篇11

奉獻(xiàn)，是雷鋒“出行一千里，好事做了一火車”的熱情；奉獻(xiàn)，是錢學(xué)森不畏生死，同心專心報(bào)國(guó)的執(zhí)著；奉獻(xiàn)，是革命義士在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的大義凜然。奉獻(xiàn)，是多么普通而又特別的一個(gè)詞；奉獻(xiàn)，又是多么云淡風(fēng)輕而又莊重肅穆的一個(gè)詞。

車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)?！薄爸袊?guó)原槍彈之父”鄧稼先在少年時(shí)期就立下為國(guó)效力的理想，并不中斷努力，得以到美國(guó)留學(xué)，26歲時(shí)便取得博士學(xué)位，人稱“娃娃博士”。取得博士學(xué)位才9天，他毅然拋卻了美國(guó)優(yōu)勝的糊口和工作前提，回到了一窮二白的祖國(guó)，投身到茫茫大漠戈壁中去。惡劣的環(huán)境并沒(méi)有阻擋他為國(guó)奉獻(xiàn)的腳步，他不顧危險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)，終極成功地引導(dǎo)了兩彈的發(fā)射。他和錢學(xué)森一樣，對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)都是無(wú)私的，都是為了祖國(guó)能早日掙脫辱沒(méi)站立起來(lái)！“鞠躬盡瘁，死而后已”是他們一生的寫照。

“火藥產(chǎn)業(yè)之父”諾貝爾說(shuō)：“我是世界的公民，應(yīng)為人類而生。”諾貝爾用一生去鉆研科學(xué)技術(shù)，共申請(qǐng)專利三百余項(xiàng)，為人類造福。他辭世后，將自己的遺產(chǎn)留給了眾人，從而設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)”。恰是由于有了諾貝爾在財(cái)力上的奉獻(xiàn)和在精神上的鼓舞，才成就了無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家。

只有對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，人的生命才有意義?！按騽?dòng)中國(guó)20xx年度人物”郭明義，幾十年如一日，捐出了自己一半以上的工資，先后資助了將近兩百名特困學(xué)生，即使他工資菲薄單薄，但他無(wú)悔；在20年里，他無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，相稱于自身總血量的10倍，獲得了54本鮮紅的獻(xiàn)血證。他的鮮血流淌在有需要的人的血管里，他覺得值得。他為他人奉獻(xiàn)、為社會(huì)分憂、對(duì)國(guó)家盡責(zé)，是大愛，是奉獻(xiàn)，這樣的精神值得我們敬仰！李成文，一個(gè)尺度的“80后”小伙子，一直在包頭市市環(huán)衛(wèi)工業(yè)公司從事垃圾處理工作。近十年來(lái)，他先后四次獲得“進(jìn)步前輩工作者”和一次“城市美收留師”的稱號(hào)。他樂(lè)于助人，頂替其他崗位司機(jī)工作是他的家常便飯，掛在他嘴邊的是“舉手之勞”，他那憨厚的笑容與樸實(shí)的話語(yǔ)讓人舒心。在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人們，他們的生命煥發(fā)著動(dòng)人的色澤，他們的生命意義無(wú)窮地放大了。

在我們身邊，同樣也有一群默默無(wú)聞地為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)一己之力的人：清潔工們風(fēng)雨無(wú)阻地掃去街道上的垃圾，美化了我們的城市；交通巡警在炎炎烈日下巡邏，為社會(huì)治安保駕護(hù)航；在地震和洪水泛濫的日子里，總會(huì)有良多愛心人士不留名地向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物……這就是平常人的奉獻(xiàn)。他們固然只是花園中的一朵花，但開得璀璨；固然只是浪花中的一滴，但笑得甜蜜——他們?yōu)樯鐣?huì)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)，盡管沒(méi)有名人那么大張旗鼓，卻懷著一顆奉獻(xiàn)的心，升華了人格的魅力，成為受人尊敬、愛戴的人。

有一首歌是這么唱的：“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友……雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘……”是啊，從出生起，父母為我遮風(fēng)擋雨，對(duì)我呵護(hù)有加；從相識(shí)起，朋友就鞭策著我不中斷前進(jìn)……我該拿什么往返報(bào)他們對(duì)我成長(zhǎng)的奉獻(xiàn)呢？我想唯有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)的棟梁之才，把才華和青春奉獻(xiàn)給社會(huì)，造福人類，才是對(duì)父母、友人乃至社會(huì)的最好回報(bào)。

奉獻(xiàn)作文 篇12

羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

鏡頭一：在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著，很多人都走在屋檐下避雨，汽車飛馳而過(guò)，水花濺在了他的身上，雖然他穿著雨衣，帶著警帽，可雨水早已經(jīng)進(jìn)入他的身體，頭上的水流過(guò)他的臉頰，水進(jìn)了他的袖子，他還是用嚴(yán)肅地神情，默默地為我們服務(wù)著。

鏡頭二：在一個(gè)雪花紛飛的下午，河邊突然傳來(lái)一陣呼救聲。原來(lái)是一個(gè)小孩兒不小心掉進(jìn)了河里，群眾圍觀，并沒(méi)有下去救他，冬泳隊(duì)的人看見后，又重新脫下衣服跳進(jìn)了河里。岸上的人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的戴著帽子，有的戴著口罩，再看看跳入河里面的冬泳者，光著上身。不一會(huì)兒小女孩兒被救上來(lái)了，可冬泳者的身體已經(jīng)凍得通紅。

鏡頭三：一個(gè)秋天的早晨，在路旁我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工，我們都穿的是棉襖，戴著口罩，她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每天那個(gè)時(shí)間點(diǎn)她都為我們掃著，為我們這個(gè)城市奉獻(xiàn)著。

如果說(shuō)美用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)，那就是無(wú)私的奉獻(xiàn)！

奉獻(xiàn)作文19篇

作文能夠幫助我們更好地理解他人的動(dòng)機(jī)和情感，好的文章是一種人生的修為，寫好作文有什么技巧嗎？探索“奉獻(xiàn)作文”讓我們看到了新的世界接下來(lái)請(qǐng)閱讀更多，經(jīng)過(guò)讀取您的思考會(huì)更深入！

奉獻(xiàn)作文 篇1

遠(yuǎn)看，那一排白蘭樹就像一隊(duì)身穿綠色軍裝的士兵。近看，它們像一把把撐開的大傘。

白蘭樹灰色的主干已經(jīng)有小水桶那么粗。樹干的上部向四周伸出許多枝條，枝端掛滿了一片片碧綠的葉子，那橢圓的葉子好像我們的手掌那么寬，但比我們的手掌還要長(zhǎng)。凊風(fēng)一吹，滿樹的葉子蕩呀蕩呀，好像湖中飄蕩的小船。

夏天來(lái)了，白蘭樹開花了：枝端先是長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小花苞，像一棵棵綠色的子彈。過(guò)了幾天，花苞長(zhǎng)大了，露出了一點(diǎn)白色。再過(guò)些日子，花苞裂開了，露出了白白的花瓣。花瓣兒彎彎的，像蛟龍的爪子?；ò昀镱^隱藏著黃黃的花芯，像小姑娘頭上戴的“小黃帽”。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，整個(gè)校園都是白蘭花的清香。大家都喜歡在白蘭樹下玩耍、休息、講姑事，有時(shí)拾起從樹上掉下來(lái)的花瓣放在口袋，讓白蘭花的花香陪我要整天。

白蘭樹從不需要我們給它澆水和施肥，但它卻時(shí)刻美化我們的環(huán)境，它所體現(xiàn)的不正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?我愛白蘭樹!

奉獻(xiàn)作文 篇2

愛是一種復(fù)雜的情感，也是人類最夸姣的情感，愛是奉獻(xiàn)作文。當(dāng)人們心中涌動(dòng)愛時(shí)，心便因愛而變得偉大。愛有許多方式：理解、寬收留、呵護(hù)、鼓勵(lì)……但我以為，愛的最高境界是奉獻(xiàn)。

一個(gè)冬日的午后，天空因綿綿不絕的細(xì)雨，呈現(xiàn)出暗灰色，此刻我的心情也猶如這天空，煩悶不樂(lè)。我頹廢地走著，突然看到一位坐在輪椅上的女孩，看樣子才十七八歲，她正艱難地移動(dòng)輪椅，想快速穿過(guò)馬路。綠燈快亮了，我來(lái)不及思索，一個(gè)箭步上去推他過(guò)了馬路，這時(shí)，車輛行駛起來(lái)了，女孩頭上也滲出了汗。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我微笑著說(shuō)：“謝謝你幫我過(guò)馬路，否則我就成肉餅了！對(duì)了，我叫葉晨羽，你呢？”我怔于她的微笑，一時(shí)間竟害羞起來(lái)，“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫林媛，羽，我可以這樣叫你嗎？你步履不便，仍是我送你回去吧！”

我被自己的話著實(shí)嚇了一跳，我是個(gè)緘默沉靜寡言的人，從未說(shuō)過(guò)這么多的話，送別人回家更是想都沒(méi)想的問(wèn)題.。轉(zhuǎn)而一想，羽身上似乎帶著冬日的暖陽(yáng)，使我貪婪地想靠近她。她那蒙娜麗莎的笑臉隱藏著什么樣的秘密？明明是個(gè)殘疾人，卻可以笑得如斯?fàn)N爛。羽見我停住，說(shuō)：“你要送我回家，那真是太麻煩你了，不外仍是得謝謝你，媛！”第一次有人這么親切地叫我，感覺真好！羽坐在輪椅上指路，我就推著她，漫步于林下。

忽然，羽對(duì)我說(shuō)：“媛，你很希奇為什么我這個(gè)殘疾人卻如斯爽朗，對(duì)嗎？”我驚訝地瞪大雙眼，擔(dān)心地看著羽?！安灰@樣看著我啦，實(shí)在，我是為了救一個(gè)小男孩而失去了雙腿?！庇鸬难凵聍龅讼氯ィ芸煊置髁疗饋?lái)。“但是，我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對(duì)我的不公，我奉獻(xiàn)了一雙腿，卻換來(lái)了一條年青的生命，他還小，還有良多出色等著他，我這么做應(yīng)該值得興奮，不是嗎？”

我完全震撼于羽的設(shè)法主意，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。想起這幾天令自己郁郁寡歡的事，我感到自己竟是如斯渺??！

不知不覺已經(jīng)到了羽的家，羽給了我一個(gè)送別的吻。我起身剛走幾步，回頭看，羽還坐在原地，她向我微笑著打了個(gè)手語(yǔ)：“一定要快樂(lè)哦！”烏云已經(jīng)披發(fā)開，一縷陽(yáng)光射在羽的身上，她宛如一位不食人間煙火的天使。我看著她。嘴角綻開了一道弧。

這件事后，我明白了世間最偉大的愛是奉獻(xiàn)，一位目生人可以無(wú)私地幫助你，你心中肯定會(huì)掀起洶涌的波濤。同處在一片藍(lán)天下，只要大家都能獻(xiàn)出一份愛，那世界一定會(huì)變得更加和諧夸姣！

奉獻(xiàn)作文 篇3

5月12日下戰(zhàn)書，在四川省汶川一帶發(fā)生了8級(jí)地震，對(duì)該地造成了極大的破壞，對(duì)人民的生命安全和糊口也產(chǎn)生了巨大的影響。讓全中國(guó)人民最擔(dān)心的是，在地震中受災(zāi)的人們的安危?？吹剿拇ㄍ麄冋?jīng)受著天然災(zāi)難所帶來(lái)的威脅和痛苦，我們每一個(gè)人都不能作壁上觀，我們要盡我們所能施展氣力，獻(xiàn)上我們一份愛心，為災(zāi)區(qū)人民順利渡過(guò)難關(guān)，幫把手、助把力。

我們應(yīng)伸出援助之手，送去一片真情，幫助受災(zāi)群眾戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建夸姣的家園。我看到了：有些人在這次災(zāi)害中失去了慈祥的父母；有的在這次災(zāi)害中失去了可愛的兒女；也有的是一家大大小小、老老少少全喪命在這水泥堆中呀！新聞上一遍遍轉(zhuǎn)動(dòng)著播出四川災(zāi)區(qū)的最新動(dòng)態(tài)，看著那慘不忍睹的畫面，我會(huì)不禁肉痛，更多感人的事伴我潸然淚下……聽到這些動(dòng)靜后我很想為受寒凍之苦的四川受災(zāi)人民做點(diǎn)力所能及的'事。

第二天上午9點(diǎn)，學(xué)校全體師生自發(fā)開始了步履，向四川汶川的兄弟姐妹伸出援助的手。在短短的2個(gè)小時(shí)內(nèi)，就收到九千多的捐款。之后愛心捐贈(zèng)還在繼承。我也用自己的零花錢來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。固然這些錢只是杯水車薪，但這是我的心意，我愿意以菲薄單薄之力來(lái)幫助他們，更但愿他們要堅(jiān)強(qiáng)的糊口，不畏懼退縮，難題是暫時(shí)的，有全國(guó)人民這個(gè)強(qiáng)有力的后盾，還有什么好怕的呢？

人人都獻(xiàn)出一份愛，世界會(huì)變的更加夸姣！我們就該真誠(chéng)的幫助他們，盡我們最大的能力。我們堅(jiān)信，只要我們眾志成城，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一定可以共渡難關(guān)，團(tuán)結(jié)的氣力就是大。我們都但愿四川人民能平平安安過(guò)日子。

當(dāng)別人碰到難題時(shí)，我們應(yīng)幫助別人。奉獻(xiàn)愛心，從我做起；奉獻(xiàn)愛心，從身邊事做起。

奉獻(xiàn)作文 篇4

窗外的桃花，落了下來(lái)，落在了那只小小的水晶貓上。我伸出手，把花瓣拂下，悄悄地凝視著它。陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照在了水晶貓的身上，我想到了，你。

一個(gè)夏日的上午，我們預(yù)備進(jìn)行期末測(cè)試，老師的粉筆不停地舞動(dòng)著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我的心跟著這聲音跳動(dòng)著，空氣靜的讓人顫動(dòng)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……跟著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越緊張。忽然，一個(gè)輕而暖和的聲音傳了過(guò)來(lái)，那是你的聲音，那是你的微笑，那是你的鼓勵(lì)！你對(duì)我說(shuō)：“加油！你要像它一樣微笑！”

我茫然地望著你，你說(shuō)：“快接著！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就把水晶貓扔到了我的手中。陽(yáng)光照在你滿是笑的臉上，和今天的陽(yáng)光一模一樣。我握緊了水晶貓，瞬間緩解了緊張，從收留地面對(duì)考試，面對(duì)一切。

那時(shí)，整個(gè)世界都已是你我的天地。我們的友情就像這只水晶貓一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)貞潔。那時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)，有你，真好！

和你在一起時(shí)，我會(huì)感到真真正正的情誼。情誼原來(lái)是那一聲歡笑、一本雜志、一抹陽(yáng)光、一張畫頁(yè)。當(dāng)你和我，在操場(chǎng)上漫步時(shí)，在花叢中聆聽花語(yǔ)時(shí)，我想說(shuō)：“有你，真好！”

和你在一起的時(shí)光是粉紅的，是明媚的，是布滿歡樂(lè)的。有人說(shuō)，前世三百次相遇，才會(huì)換來(lái)今生的一次情誼。愿十年后，我還會(huì)和你邂逅在夾竹桃盛開的地方，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”

奉獻(xiàn)作文 篇5

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時(shí)時(shí)響起。我的心像大海波濤，久久不能平靜。是??！祖國(guó)大地上的人們，大家素不相識(shí)，卻可以用“一人有難，八方相助”這句話來(lái)歌頌。就拿發(fā)生在我身邊的一件事來(lái)說(shuō)吧。

蔡斌君是我校二年級(jí)的同學(xué)。正當(dāng)他如饑似渴地吮吸知識(shí)甘露的時(shí)候，災(zāi)難從天而降，他得了重病?？蓯鄣男W(xué)生活剛剛拉開序幕，就要“告別”親愛的老師、同學(xué)，“告別”美麗如畫的校園！他已用過(guò)了中國(guó)的四大名藥，卻毫無(wú)作用。專家們認(rèn)為只能用昂貴的日本進(jìn)口藥。可是，蔡斌君的父母一個(gè)是教師，一個(gè)是工人，收入都不高。為了給孩子治病已變賣了家中所有的財(cái)產(chǎn)，哪還有錢買進(jìn)口藥呢？

這個(gè)消息傳到學(xué)校，大家都格外關(guān)心。怎么把蔡斌君從死亡線上拉回來(lái)呢？請(qǐng)看下面一組鏡頭：

一群活潑的紅領(lǐng)巾走到垃圾堆前，頓時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。但是想到病床上的斌君弟弟，什么臟啊、丟人啊統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。大家一擁而上，在垃圾堆中找起廢銅爛鐵來(lái)。當(dāng)又白又嫩的手被尖銳的玻璃劃破時(shí)，當(dāng)有人指著他們，不理解地說(shuō)著什么時(shí)，他們真想踢開這垃圾，跑回家不干了，但是想起生命垂危的斌君弟弟，就顧不上這些閑言碎語(yǔ)了，繼續(xù)翻找；當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一塊廢鐵皮時(shí)，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興得直嚷嚷；當(dāng)拿到了用自己由雙手勞動(dòng)換來(lái)的錢時(shí)，心情是多么的激動(dòng)??！

有一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)來(lái)到我的面前，他打開書包拿出個(gè)用小手絹包著的東西放在桌上，然后小心翼翼地解開手絹，展現(xiàn)在我眼前的是一只可愛的小動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐。他輕輕地說(shuō)著：“這是我過(guò)生日時(shí)媽媽送的禮物，我把平時(shí)用剩下的硬幣儲(chǔ)進(jìn)罐里，現(xiàn)已滿了，聽說(shuō)蔡斌君缺錢買藥，就決定捐出來(lái)，請(qǐng)大姐姐把它敲碎。”我雙手捧起那只漂亮而又可愛的儲(chǔ)蓄罐，不忍心把它敲碎，他便自己拿起來(lái)往地上摔去。望著那白花花銀燦燦的硬幣，他笑得那么甜。面對(duì)著他，我激動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)。那是對(duì)小伙伴奉獻(xiàn)上的一片愛心啊。

奉獻(xiàn)作文 篇6

良多時(shí)候，人們這樣對(duì)老師說(shuō)：你們做老師的多輕松啊，天天就那么兩節(jié)課，兩個(gè)小時(shí)不到，還有那么多假期，有什么好累的！聽到這些，我老是一笑置之，他們看不到老師背后付出。有多少人知道，上課的四十分鐘，老師要花上幾個(gè)小時(shí)去備課；有多少人知道，那一摞摞功課本，一張張?jiān)嚲?，都需要老師去批改；有多少人知道，班上幾十個(gè)學(xué)生的家庭情況，老師都要仔細(xì)地了解；又有多少人知道，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)上，思惟上出狀況時(shí)，老師還要了解原因，并耐心地開導(dǎo)。講臺(tái)上的激昂大方激動(dòng)慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心，像這樣的埋頭苦干早已是老師便飯家常。一天一天，一年一年，哪怕皺紋舒展，鬢發(fā)添霜，可老師的心，仍是那樣的年青活潑，永遠(yuǎn)不知倦怠，為了學(xué)生付出辛勤的汗，引導(dǎo)學(xué)生追求理想之光。

教師，一個(gè)原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。忽然間我明白了，原來(lái)教師除了默默無(wú)聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。有太多太多值得我去思索與回味的東西。

我的思緒情不自禁的回到了20xx年那讓人悲痛的一天。人們不僅記住了那一串串?dāng)?shù)字，更記住了那一個(gè)個(gè)發(fā)光的名字：譚千秋、袁文婷、向倩、茍曉超。這些老師把生的但愿給了學(xué)生，把死亡留給了自己，此種胸襟豈是老牛舐犢可比。我不說(shuō)一定要成為道德的標(biāo)桿，我只要求自己至少做到嚴(yán)于律己，自己的行為要能為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。

走上教師這條路，就即是走上了奉獻(xiàn)之路，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，至高無(wú)尚的奉獻(xiàn)。要像春蠶，默默無(wú)聞地吐出了閃光的絲縷。要像燭炬，燃燒自己，照亮孩子們前進(jìn)的道路。要像花匠，辛勤勞作只為花草茁壯成長(zhǎng)。要像人梯，甘愿被踩著肩膀，向上攀登。要像孺子牛，辛勤地耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，不圖回報(bào)。

由于感恩，所以奉獻(xiàn)。唯有在我所愛的崗位上奉獻(xiàn)汗水，奉獻(xiàn)青春，才無(wú)愧于父母親人，無(wú)愧于老師同學(xué)，無(wú)愧于家長(zhǎng)的信任，無(wú)愧于“教師”稱號(hào)，無(wú)愧于自己的良心！

奉獻(xiàn)作文 篇7

同學(xué)之間的愛，就像流行歌曲，五彩繽紛，什么都有。

有一次，我病了。一整天昏昏欲睡，上課什么都沒(méi)聽進(jìn)去，晚上有一位同學(xué)帶著筆記本給我補(bǔ)課，她是穿過(guò)好幾條漆黑的冷巷來(lái)到我家的。而這位同學(xué)，平時(shí)卻是很怕黑夜的，為什么變得這么勇敢?她那關(guān)切的微笑告訴我：由于她愛我。

有一位同學(xué)的手不小心被玻璃劃傷了，鮮血直流，我們心急火燎的送他前往醫(yī)務(wù)室治療，并督促他天天按時(shí)換藥，他打動(dòng)地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@么好?”我們相視一笑，原因很簡(jiǎn)樸，由于我們同屬一個(gè)集體，我們愛他。

我們也有過(guò)爭(zhēng)吵，也有過(guò)矛盾，但是這些怎么能敵得過(guò)那溫馨的集體之愛?

于是友愛永遠(yuǎn)蕩漾在我們的中間。

奉獻(xiàn)作文 篇8

我家樓酣有一塊草坪。

春天剛悄悄地敲大門，小草就迫不及待地鋪開了一片碧綠的 天地，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，像是等候檢閱的儀仗隊(duì)々綠綠的，水靈靈 的，讓人一見就生愛憐之心。

一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草做起了歡快的團(tuán)體操。它們時(shí)而舒展雙 臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而又扭動(dòng)腰肢，像婀嫵多姿的少女跳舞嬉 戲~這時(shí)，你若來(lái)欣賞一下，保證讓你心曠神怡，如醉如癡，陶 醉在她們翩翩起舞時(shí)的優(yōu)美旋律之中呢！

你若說(shuō)它是柔弱，我昔日也同意你的說(shuō)法，可有一件半，使 我改變廣這個(gè)印象。一天，蔚藍(lán)的夭空像剛洗過(guò)一樣，不沾--絲 云彩。驟然同，陰云密布，只一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)劈頭 蓋臉地砸下來(lái)，眼前雨霧蒙蒙……風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。果然，不出所料，小草巳經(jīng)奄奄一息了。我喃喃地自語(yǔ)：“我說(shuō)你不 堅(jiān)強(qiáng)吧廣可太陽(yáng)剛一出來(lái)，它就又頑強(qiáng)地挺直了腰桿兒，盡管臉 上還掛著晶瑩的淚珠呢。它們好像在自豪地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，怎么 樣？ ”不由得引起了我的贊嘆：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。 有首歌唱得好，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”是啊，小草沒(méi)有樹木那樣高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣 鮮艷多姿?？墒?，沒(méi)有小草襯托的大樹不會(huì)引人注目，沒(méi)有小草 點(diǎn)綴的花朵也不會(huì)光彩奪目。而小草卻從不聲張，只是默默地?zé)o 私地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著……這使我聯(lián)想到我們的老師，他們?nèi)缤〔荩胤瞰I(xiàn)著自己的一切。他們辛勤地工作，頑強(qiáng)地生活。我 贊美小草，也贊美老師！

奉獻(xiàn)作文 篇9

在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們?nèi)?4)班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。

能有這樣的成績(jī)，功不可抹的當(dāng)然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉?？墒?，我們都不理解，讀起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會(huì)發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是，當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠(yuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見她笑了，笑得那樣甜，那樣美

樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文5篇樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文5篇就這樣，老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對(duì)自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：

宇奇，你真不錯(cuò)，基本上已經(jīng)會(huì)背了。不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎?你這么認(rèn)真，老師相信你肯定行的，加油吧!

聽著老師那輕柔的聲音，看著老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家。看著徐老師那遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜。

奉獻(xiàn)作文 篇10

今天，老師在課堂上講了海西建設(shè)的重要意義，我不禁激動(dòng)起來(lái)。雖然海西建設(shè)離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，更多的是大人們的事情。但是作為廈門人，家鄉(xiāng)正在進(jìn)行著翻天覆地的變化，我們又怎能置之度外。況且作為一個(gè)少先隊(duì)員，為海西建設(shè)能做的事情也很多，比如做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生等等。

作為學(xué)生，首要任務(wù)是要學(xué)習(xí)好、品德好，為長(zhǎng)大后奉獻(xiàn)祖國(guó)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。奉獻(xiàn)海西，我認(rèn)為，我們應(yīng)該從自我做起，從學(xué)習(xí)做起，努力把各門功課學(xué)好。知識(shí)是我們翱翔藍(lán)天的翅膀。如果學(xué)習(xí)不好，沒(méi)有過(guò)硬的翅膀，我們就無(wú)法飛翔，更無(wú)法為海西建設(shè)做貢獻(xiàn)。以后我上課要專心聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

奉獻(xiàn)海西，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主、堅(jiān)忍不拔的毅力和品質(zhì)。不僅要做好自己應(yīng)該做好、并且能做好的事情，比如幫助大人做家務(wù)，自己的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間等，同時(shí)遇到學(xué)習(xí)和生活中的困難不要輕易退縮，不做學(xué)習(xí)道路上的逃兵。

你瞧，秋風(fēng)吹過(guò)，那依偎在大樹上的秋葉緩緩地飄落，像一只只翻飛的黃蝴蝶，像一葉葉金色的小舟，像一朵朵輕盈的雪花，悠悠的，輕輕的，美美的，在空際中劃過(guò)一圈圈生命的軌跡。就是那么不經(jīng)意的動(dòng)作，卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞出了活力。殘缺的衣角，遮不住耀眼的金光;樸素的背景，擋不住優(yōu)美的.華爾茲，是多么的真切，又是多么的虛幻。

你看，地上處處盛開著金色的花，一叢叢、一簇簇、一片片，密密匝匝地躺在那里，是在熱鬧地說(shuō)著什么，是在激動(dòng)地跳著什么，還是在輕輕地唱著什么?那可愛的模樣，讓人不忍心從上面走過(guò)，不忍心讓它變成碎片飄飛，不忍心讓它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，只愿默默地看著這金色的小路，會(huì)心一笑。

一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看，竟是正忙碌工作著的電鋸。原來(lái)一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了，瑟瑟的秋風(fēng)讓歸途中的人們不由地加快了腳步，可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落，黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈，依然那么賣力地鉆著孔，鋪著路……

第二天清晨，路面已經(jīng)煥然一新，車還是那樣駛過(guò)，人還是那樣走過(guò)，可又有誰(shuí)看到這路面背后的辛苦?在那寒冷的夜晚，工人們選擇了無(wú)聲的奉獻(xiàn)，為家人，也為城市;在那漫長(zhǎng)的秋季，秋葉們選擇了無(wú)私的給予，為大樹，也為秋天。

沙沙，沙沙……

奉獻(xiàn)作文 篇11

關(guān)愛，無(wú)處不在。糊口中少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那么，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)其他人，這樣世上才會(huì)布滿關(guān)愛。

說(shuō)到關(guān)心，我就會(huì)想到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心、幫助。有一件事我到現(xiàn)在都仍是記憶猶新，那是發(fā)生在四年級(jí)的事。那天，我來(lái)到學(xué)校。忽然，我想起來(lái)，我的筆盒還落在家里了。我想回家取，上課鈴偏偏在這時(shí)想了起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師來(lái)了，叫我們聽寫，我心想“這回死定了，沒(méi)帶筆盒，更沒(méi)有筆，叫我怎么寫??！”同學(xué)知道后，把他的筆盒遞了過(guò)來(lái)，他微笑著說(shuō):“用我的筆吧！”“謝謝你！”我萬(wàn)分感謝。一支筆、一把尺子、一條紅圍巾……這些都是極小極小的事，但是，我也非常打動(dòng)。

同學(xué)幫助了我，我也應(yīng)該幫助他們，這不正如歌中所唱嗎？——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成夸姣的人間?！?/p>

奉獻(xiàn)作文 篇12

無(wú)私的奉獻(xiàn)，如黑暗中的明燈，可以照亮人心；偉大的奉獻(xiàn)，如冬天里的太陽(yáng)，為人類帶來(lái)幸福。在這個(gè)衣食豐足的世界，我難以想象，在一頓飯的背后，是揮灑了多少的汗水，以及付出了多少的心力，才得以讓我們飽餐一頓。一次偉大的發(fā)明，描繪出人類科技的未來(lái)藍(lán)圖，不但使人類的文明跨越了一大步，更為日后的生活科技奠定了重要的基礎(chǔ)。

時(shí)值盛夏，太陽(yáng)無(wú)情的照耀大地，在這個(gè)時(shí)刻，能坐在舒適的家中，享受嚴(yán)署中享受吹冷氣的快感，但彷佛人間煉獄的換投，還有多少人在農(nóng)上揮霍汗水呢？現(xiàn)在人多數(shù)是選擇到少了烈日的公司上班，而從事農(nóng)業(yè)工作的人是一天一天的減少，若有一天缺少了這些人，我們就會(huì)失去食物來(lái)源，令我敬佩的是，盡管在辛苦，他們還是愿意為我們的未來(lái)默默的奉獻(xiàn)。

偉大的發(fā)明家諾貝爾，他致力研究于炸藥，過(guò)程中，不幸痛失弟弟，但最終他仍研發(fā)出炸藥，使炸藥能活用于這個(gè)世界，諾貝爾去世后，捐贈(zèng)出他的遺產(chǎn)，成立了諾貝爾獎(jiǎng)，諾貝爾將他的一生投入研究，對(duì)人類有極大的奉獻(xiàn)，諾貝爾獎(jiǎng)，更顯露出他的無(wú)私與偉大。

雖然不能體會(huì)在炙熱的大太陽(yáng)底下工作、不能像諾貝爾一樣奉獻(xiàn)于全人類，但是呢，我們?nèi)裟芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)愛，并懂得感恩時(shí)，就會(huì)知道其實(shí)愿意我們奉獻(xiàn)的人并不少，家人是最明顯的例子，他們無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)我來(lái)說(shuō)，家人所為我做的每件事，都猶如心中的小星星，點(diǎn)綴于心中，永不逝去。

奉獻(xiàn)作文 篇13

我所為的”奉獻(xiàn)“之橋當(dāng)然是默默無(wú)聞的老師了，為什么？那我給你講講吧！

”春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干“。每一次聽到這一句話，我的心里就涌起一波一波的浪花，也就是和老師在一起的美好時(shí)光。啊！老師是多么偉大，教育了我們多少個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然，老師也不是每一天，每一年，都可以受到同學(xué)們的愛戴，而咱們班的老師每一天，每一年都可以受到同學(xué)們的喜愛，看吧：會(huì)變魔術(shù)的毛老師，會(huì)變臉色的熊老師～～那就說(shuō)說(shuō)毛老師吧。

一天，上體育課我們跑步，由于我跑的太急，一不小心被跘倒了，不料頭正好撞到籃球架下面，頓時(shí)我頭，手和膝蓋都劃出了血印，那才叫個(gè)疼。大家看著我，我不知所措嚇得大哭了起來(lái)～～毛老師知道后，沖下樓來(lái)到操場(chǎng)，看到老師來(lái)了同學(xué)們快速讓開通道，毛老師抱起我就往 醫(yī)務(wù)室跑，看著滿頭大汗的老師，他潔白的襯衣已被我的傷口弄臟了。但，老師毫不在意只想著讓我傷口止血，止痛。

還有一次考試，我只考了79分，我愁眉苦臉地坐在那兒，看著同桌人分?jǐn)?shù)整整比我高10多分，眼淚不禁意間掉了下來(lái)，這時(shí)，毛老師已經(jīng)來(lái)到我身邊，他俯身下來(lái)問(wèn)：”怎么了？高振文，這次沒(méi)考好不要傷心，氣餒，找找是什么原因，老師相信你，你也要相信自己！“

我聽了這話，心里的不悅一下子消失了說(shuō)：”那么，我下次會(huì)考好的老師！“毛老師對(duì)我笑了笑走了。

長(zhǎng)大我也想當(dāng)一名老師，撐起一座有奉獻(xiàn)之橋，默默無(wú)聞為大家奉獻(xiàn)。

地址：成都市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

姓名：高振文

指導(dǎo)老師：毛剛

年級(jí)：四年級(jí)一班

支付寶：1588239AAAA

奉獻(xiàn)作文 篇14

今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢，心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢，可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛心希望了。

曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童；在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛的奉獻(xiàn)。這次，蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng)，助人為樂(lè)，每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現(xiàn)。

在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學(xué)校的愛心，希望的光芒！

這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！

篇四：奉獻(xiàn)愛心的美

放寒假了，爸爸給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我每天都要乘車去上課，奶奶每次出門時(shí)都要鄭重的告訴我，乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒，上車要有禮貌，見到年紀(jì)大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座，要樂(lè)于助人。

有一天，上完課后，爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市，我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返，我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買了很多東西。我們交完款正要往外走，這時(shí)，有一位老奶奶拉開超市的防風(fēng)門簾從外面走進(jìn)來(lái)，由于超市門口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪，地面有些積水，她一時(shí)沒(méi)注意滑倒了，我看見后，趕緊沖了過(guò)去，扶著老奶奶站了起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶要小心腳下路滑”，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜，就像嘗到蜜糖一樣。

晚上回到家，我和奶奶說(shuō)了這件事，她也夸我長(zhǎng)大了、懂事了，她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人，就會(huì)有好的報(bào)答”。這一天我連吃飯都特別香，我嘗到了甜的滋味，我感到很開心，我感受到了奉獻(xiàn)愛心的甜美。

奉獻(xiàn)作文 篇15

天災(zāi)無(wú)情，人有情，5月12日汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，這場(chǎng)地震牽動(dòng)了所有華夏兒女的心。現(xiàn)在社會(huì)各界的人都紛紛伸出了自己的援助之手為災(zāi)區(qū)人民捐款，同在藍(lán)天下的我們也將要舉行捐款流動(dòng)。

5月19日上午，我們每人都帶了各自想要捐的款。我們班有人帶了十元，有人帶了五十元，我們班的趙偉甚至帶了兩百元。我也帶了二十五元，它可是我存了一個(gè)月的錢，今天我心甘情愿地把它捐給了那些可憐的災(zāi)區(qū)人民。我知道，現(xiàn)在這二十五元對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么，但是卻能幫助災(zāi)區(qū)的人民共度難關(guān)，重建夸姣的家園。

不一會(huì)兒，我們排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。只見司令臺(tái)上放著一個(gè)捐款箱，旁邊還有一條橫幅，上面的八個(gè)大字“伸出援手，奉獻(xiàn)愛心”十分顯眼。下面，我們進(jìn)行了“升國(guó)旗，降半旗”的典禮。聽著嘹亮的國(guó)歌，同學(xué)們各個(gè)神情嚴(yán)厲凝視著國(guó)旗漸漸上升，又緩緩下降，我心想：那些受災(zāi)的人們真是太可憐了，我們一定要多捐一點(diǎn)錢，讓他們?cè)缛者^(guò)上幸福的糊口。馬上，我們開始為遇難者默哀三分鐘。在這三分鐘里，全校一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，所有的老師和學(xué)生都不約而同地低下了頭，為四川遇難者哀悼。

跟著《愛的奉獻(xiàn)》這首歌的響起，捐款正式開始了。劉校長(zhǎng)一馬當(dāng)先，首先走上了司令臺(tái)，來(lái)到捐款箱前，從口袋里取出事先預(yù)備好的五百元，雙手緊握著錢把它放了進(jìn)去，這時(shí)的劉校長(zhǎng)神情嚴(yán)厲，還閃著淚花。其他老師也不甘落后，緊跟著劉校長(zhǎng)登上司令臺(tái)，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心。她們是那樣地絕不猶豫，這可是她們的'一份愛心呀!下面該學(xué)生捐款了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手拿著錢，快步走上司令臺(tái)進(jìn)行捐款。有的同學(xué)小心翼翼地把錢放進(jìn)捐款箱，有的同學(xué)絕不猶豫地把錢塞進(jìn)了捐款箱，還有的同學(xué)眼含著淚把錢擱進(jìn)了捐款箱。我也攥著二十五元把它放進(jìn)了捐款箱，這時(shí)我又想起了四川那些遇難的同胞，心里酸酸的，我但愿這些錢能救助災(zāi)區(qū)人民，給他們帶去一點(diǎn)幫助。

不一會(huì)兒，捐款已是滿滿的了，這時(shí)，《愛的奉獻(xiàn)》這首歌還在校園回蕩。正如歌詞中所說(shuō)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會(huì)變成夸姣的人間!

奉獻(xiàn)作文 篇16

殘疾人成千上萬(wàn)，僅僅在我們中國(guó)就有6000多萬(wàn)殘疾人，而我們大多數(shù)人卻從未關(guān)愛過(guò)我們身邊的殘疾人，就算他們只是想買一個(gè)餅充饑，往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。

今天下戰(zhàn)書，我和媽媽走在人行天橋上上，正預(yù)備快速跑過(guò)這人群密集區(qū)，忽然發(fā)現(xiàn)，前面不遠(yuǎn)處的地上坐著兩個(gè)年過(guò)花甲的白叟，一看就知道他們是殘疾人，一個(gè)是盲眼的老爺爺，一個(gè)是中斷了雙腿的老奶奶，只見那老爺爺手拿豎笛，正默默的在演奏著曲子，老奶奶一臉平靜，默默的坐在一旁，他們的眼前擺放著一個(gè)小鐵碗，碗里面有那么少的可憐的幾個(gè)硬幣。老爺爺演奏的曲子是那么的柔美悅耳，而過(guò)往的行人卻是個(gè)個(gè)行色匆匆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就繞開走過(guò)，就像根本沒(méi)有留意到他的表演和他們的存在，甚至有些人從他們眼前經(jīng)由時(shí)還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過(guò)花甲的白叟，沒(méi)有安享晚年的幸福，卻流落街頭乞討，沒(méi)人同情，是多么可憐??！我不禁傷感起來(lái)，快步跑到媽媽那，借來(lái)5塊錢，又跑到老爺爺老奶奶眼前，將錢輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎，我好像看到了老奶奶感謝感動(dòng)的目光投向了我。也許是看到一個(gè)小孩子都在獻(xiàn)愛心的緣故吧，我留意到旁邊途經(jīng)的大人好像也有些不好意思，途經(jīng)的腳步更是加快了許多。

媽媽牽著我的手，慢慢的離開，在我不時(shí)回頭張望的時(shí)候，我留意到了老奶奶那渴想幫助的眼神。是啊，他們多么需要幫助啊，要是過(guò)往的行人，要是全社會(huì)的人都來(lái)獻(xiàn)出愛心，來(lái)關(guān)愛象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人，相信他們一定會(huì)很幸福的！

奉獻(xiàn)作文 篇17

2008年本是一個(gè)值得大家慶祝的年，由于在這一年里，我們迎來(lái)4年才舉辦一次奧運(yùn)會(huì).誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，5月12日14時(shí)28分，四川忽然發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)的大地震，要知道以前唐山地震也不外只有7.5級(jí)!

這一場(chǎng)舉國(guó)憂傷的大地震，把整個(gè)民族的目光緊緊地牽引到四川省，那里的每一個(gè)驚心動(dòng)魄的救災(zāi)場(chǎng)景，那里的每一次生死告別，都讓人心悸，讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴(yán)，生命的意義，在一場(chǎng)巨大的災(zāi)害眼前，忽然發(fā)出驚人的氣力，直射每個(gè)人的心底!

震災(zāi)帶給我們痛徹心扉的傷害，當(dāng)逝世的生命變成一個(gè)個(gè)數(shù)字，幻化作一個(gè)個(gè)符號(hào)，到目前為止，死亡人數(shù)已有14800多人，其中孩子占一半，當(dāng)我看到電視里那些無(wú)家可歸的孩子，我哭了，我和他們一樣大，但我糊口卻比他們好上一半還不止，有時(shí)甚至還無(wú)理取鬧，現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該呀!

一方有難，八方增援.我們學(xué)校組織捐款，我主動(dòng)的拿出自己積攢的零花錢，捐了20元，可能我的這些錢是小數(shù)量，但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起步履起來(lái)，幫助災(zāi)區(qū)的人們渡過(guò)難關(guān)!

奉獻(xiàn)作文 篇18

所謂“奉獻(xiàn)” 也有許多種，比如，爸爸媽媽對(duì)家庭的奉獻(xiàn)，老師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)，同學(xué)們對(duì)集體的奉獻(xiàn)……

而這次我想說(shuō)的愛和奉獻(xiàn)，卻是我親身經(jīng)歷和永遠(yuǎn)難忘的故事.這些故事，只不過(guò)是那慘痛的大地震期間，許多感人故事的一小部分而已。

5月12日，發(fā)生了世界矚目的5.12大地震。那時(shí)，我正在成都的課堂上課，突然大地震動(dòng)，窗戶嘩嘩地亂響，房子里的鋼筋也吱吱亂叫,天花板上的吊扇也甩得老高!我們都嚇呆了，有的同學(xué)還嚇得大哭起來(lái)。我鉆進(jìn)了課桌下面，我以為房子要垮了!

這個(gè)時(shí)候，正在上課的班主任喬老師大聲地喊：同學(xué)們別慌!大家撤出去!等同學(xué)們都站到操場(chǎng)上以后，50多歲的喬老師才最后一個(gè)離開教室。這是什么樣的愛呢?老師是大人，她本來(lái)可以跑得更快的，她卻選擇了留下來(lái)。

沒(méi)有人會(huì)想到“天府之國(guó)”會(huì)發(fā)生這樣的大地震。但那一天，我看到成都街頭的秩序很好,沒(méi)有人亂闖紅綠燈,每個(gè)人都很焦急和擔(dān)心,但每個(gè)人沒(méi)有為自己的方便去妨礙別人.

當(dāng)天晚上余震不斷，又下起了大雨.我和媽媽、外婆都很害怕，我一家三口選擇在汽車?yán)镞^(guò)夜。這一晚，讓我感到了更多的愛。

因?yàn)橥ㄓ嵵袛嗔?，晚上我們只有聽廣播，我聽到了許許多多感人至深、至今難忘的事——通過(guò)電臺(tái)廣播，有許多成都本地的好心人相互聯(lián)系，不留姓名，自發(fā)的組成車隊(duì)，連夜趕到都江堰為那里的受災(zāi)群眾送去一箱一箱的水、食物。廣播里說(shuō)，全成都市的出租車司機(jī)都放棄了掙錢的機(jī)會(huì)，一共有多人分別沖向了災(zāi)區(qū)。還有很多貨車師傅，他們沒(méi)有什么錢買不起什么東西送到災(zāi)區(qū)，于是便打電話到廣播電臺(tái)，希望好心人能送一些水和食物到他們那兒去，他們則幫忙免費(fèi)送到災(zāi)區(qū)……

我聽到廣播里的阿姨哭著說(shuō):大愛無(wú)疆,我第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ),卻比任何人都感到親切!

我聽過(guò)一首歌曲曾經(jīng)這樣唱:這是愛的奉獻(xiàn),這是心的呼喚,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉!

在大地震突然來(lái)臨的時(shí)候,如果沒(méi)有全中國(guó)的人民的幫助,如果沒(méi)有解放軍叔叔徒步走進(jìn)汶川,如果沒(méi)有空降兵叔叔從幾千米的高空跳下,如果沒(méi)有那么多志愿者叔叔阿姨的幫忙,如果沒(méi)有溫爺爺很快地來(lái)到都江堰,我們四川將會(huì)變成什么樣呢?還會(huì)有多少小朋友因?yàn)榈卣馂?zāi)難而離開這個(gè)世界呢?

是啊，這就是大愛和奉獻(xiàn)——沒(méi)有城市、省份的界限,也沒(méi)有分你和我,沒(méi)有理由,也不講條件地幫助別人。

大愛，可以讓人永遠(yuǎn)銘記，奉獻(xiàn)，能讓人心靈充滿快樂(lè)! 不管什么時(shí)候，只要我能幫助別人，我一定也會(huì)這樣——大愛無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)作文 篇19

擁有健康和快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)想，可是在我們身邊就有這樣一個(gè)人正在遭受著病魔的折磨，他就是三里小學(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病，已經(jīng)住院近五個(gè)月，家里花光了所有的積蓄，為了挽救他幼小的生命，家里四處籌錢，目前實(shí)在承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用，但是全家人多么盼望他早日康復(fù)、重返校園。昨天的周子柱同學(xué)，還和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，可是今天，無(wú)情的病魔使他暫時(shí)離開了大家，想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無(wú)助的眼神，我們難道不應(yīng)該伸出友愛之手嗎？學(xué)校得知這一情況后，向全體師生發(fā)出了捐款倡議書。回到家里，我找出自己的錢夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我數(shù)了數(shù)，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。終于等到了捐款儀式，周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時(shí)候，我感到氣氛很凝重，老師、同學(xué)們看著周媽媽，想想躺在醫(yī)院的周子柱，心情十分沉重。活動(dòng)開始，首先是老師獻(xiàn)愛心，然后是同學(xué)們，我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過(guò)。唉！要是我勤快一點(diǎn)，少花一點(diǎn)，就能多捐一些了。病魔無(wú)情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學(xué)校是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的集體，困難面前，每個(gè)人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能為那些需要幫助的人提供幫助。

愛的奉獻(xiàn)作文

請(qǐng)跟隨編輯的步伐，一同了解“愛的奉獻(xiàn)作文”。作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的重要方法，可以幫助他們探索語(yǔ)言知識(shí)和規(guī)律。寫作更重要的是能夠提高我們的自我認(rèn)知和思想意識(shí)。也許有些人不知道如何寫出一篇優(yōu)秀的作文。

愛的奉獻(xiàn)作文(篇1)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的愛的奉獻(xiàn)主題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛，一種特殊的情感，是世界上最美好的東西，許多時(shí)候，愛會(huì)使你一步步走向成功。

在《讀者文摘》上，有這樣一個(gè)故事：十歲的.瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，再圣誕節(jié)的那一天，她得到了五美元，本來(lái)她想給自己買一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，可她權(quán)衡再三后，找到了奧克多先生，想讓他為母親做一次腰椎按摩，可僅有五美元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時(shí)，在街邊有一個(gè)輪盤賭的攤位，瑪莎被吸引過(guò)去了。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面有二十六個(gè)字母對(duì)應(yīng)1-26這二十六個(gè)數(shù)字，無(wú)論你押多少錢，如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì)贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元。又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?？伤僖淮窝鹤ⅲY(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異，瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)：“她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母，正是L、O、V、E，她是用愛來(lái)取得了勝利!”

愛，有時(shí)候在某些人中可能微不足道，但會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵的作用。愛，是永恒的，世界并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，使人感動(dòng)、流淚，也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛是簡(jiǎn)單的，但卻是重要的，擁有愛，就擁有了一切，會(huì)使人走向成功。接受愛、奉獻(xiàn)愛，都是快樂(lè)的。

有時(shí)候，愛是永恒不敗的，愛就像一縷陽(yáng)光，溫暖人的心田。讓我們奉獻(xiàn)愛，讓光明充滿世界!

愛的奉獻(xiàn)作文(篇2)

這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉每當(dāng)聽到這首歌，我會(huì)想起那些為社會(huì)而奉獻(xiàn)的人和一些感動(dòng)的故事

有這樣一位民警，他每天工作到凌晨三點(diǎn)多。有一次他下班回到家，本來(lái)想敲門，但是想到鄰居和妻子時(shí)，可能會(huì)影響他們的休息，于是干脆找了兩個(gè)蛇皮袋子鋪在地上將就躺下。其實(shí)當(dāng)天晚上，這位民警的妻子在值夜班，沒(méi)有回家。

這位民警叫蔡晶成，每天為了社會(huì)治安而奮斗，就是有了這位民警的付出，才讓大家有了安定、祥和的生活。

還有一位家境富裕的老人，在這最后的生命中，他并沒(méi)有享受榮華富貴，而是默默無(wú)聞地為人們清掃社區(qū)。這位老人的付出給大家?guī)?lái)了整潔的社區(qū)環(huán)境。

火車上列車員在過(guò)年期間犧牲自己與家人團(tuán)聚的時(shí)間為乘客們帶來(lái)了方便，這種舍小家顧大家的精神鳥語(yǔ)花香值得我們敬佩。

愛心猶如一朵在的春天里綻放的最美麗的花朵，花蕊就是那些需要被幫助的人，而花瓣就是那些熱心腸的人們，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)愛，世界會(huì)更美好！

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間！是啊，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，那么我們的世界會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié)、友愛！這是一個(gè)多么美好的大家庭呀！

愛的奉獻(xiàn)作文(篇3)

我每聽別人唱“愛的奉獻(xiàn)”這首歌，我就會(huì)記起那件情。

我在城市里上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開學(xué)的第周圍的一天，那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店，進(jìn)去后我買里一碗豆?jié){和兩根油條。我風(fēng)卷殘?jiān)频某粤似饋?lái)，很快便吃完了。我預(yù)備結(jié)帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢，最后就連書包也翻了個(gè)底朝天，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)由思索我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。因?yàn)闀儗嫷臅r(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)熟悉的人就好了?！啊?/p>

我掃視了一遍豆?jié){店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉整理時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聞聲了別人在說(shuō)這孩子怎么了，豈非丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正在此時(shí)泛起了一位阿姨?？瓷先ビ行┭凼?，似乎知道啥事，她對(duì)服務(wù)員說(shuō)，“結(jié)帳，連這位小孩的也買了吧，”阿姨又對(duì)我說(shuō)“以后出門要小心點(diǎn)”說(shuō)完就走了阿姨騎著自行車走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家。

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是，在我們的糊口中，我們需要?jiǎng)e人的幫助，可我們要先學(xué)會(huì)幫助別人，去奉獻(xiàn)愛心，將心比心，構(gòu)建和諧社會(huì)。過(guò)了一段時(shí)間，我又一次見到了那位阿姨，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，隨后我隨著爸爸高興奮興的回家了。

愛的奉獻(xiàn)作文(篇4)

自從我讀了《弟子規(guī)》一文后，感觸萬(wàn)千，其中最令我難以忘懷的一章是“泛愛眾”，它讓我明白泛愛就是博愛，就是與人在一起相處，要講平等博愛。愛人者，人恒愛之。

“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載?！泵棵磕钇疬@句話的時(shí)候，我的心就難以平靜下來(lái)。人間的人?。《家獙W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛，給予別人關(guān)愛和幫助。使這種愛覆蓋了整個(gè)天空，大地承載了所有的愛，人間的每一個(gè)角落都有撒滿了愛。難道不是這樣嗎？只要你奉獻(xiàn)出來(lái)了愛，上帝就會(huì)回報(bào)你。在你遇到困難之時(shí)，別人就會(huì)伸出愛的雙手，救你于困難之中。

愛是給予和奉獻(xiàn)，而不是一味的索取和回報(bào)。我想起了汪國(guó)真的一首詩(shī)《我不期望回報(bào)》：

給予你了，

我便不期望回報(bào)。

如果付出，

就是為了有一天索取，

那么，我將變得多么渺小。

……

愛不就是單純的嗎？愛不就是為了給予嗎？

我想到了一個(gè)故事：雷馬斯所在的村子發(fā)了洪水，無(wú)情地洪水很快吞噬了這個(gè)村子。雷馬斯爬上了樹，可是水位越漲越高，不一會(huì)兒就淹到了他的脖子那兒了，就在他絕望之時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的人撐船而來(lái)，救了雷馬斯。雷馬斯到了安全之地后，深情地對(duì)那個(gè)救他于危難之中的人說(shuō)：“我該怎樣報(bào)答你？”那個(gè)人說(shuō)：“我不需要回報(bào)，只要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)你遇到需要幫助的人時(shí)盡力去幫助他們。”每當(dāng)雷馬斯遇到有困難的人時(shí)，他總是盡力地幫助他們……

是啊，一個(gè)承諾，給予和愛，就這樣循環(huán)，溫暖了每一個(gè)人，感動(dòng)著整個(gè)人間，我們要用一顆感動(dòng)的心去關(guān)愛有需要的人！

這是心的呼喚

這是愛的奉獻(xiàn)

這是人間的春風(fēng)

幸福之花處處開遍

這是生命的源泉

在沒(méi)有心的沙漠

在沒(méi)有愛的荒原

死神也望而卻步

幸福之花處處開遍

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛

世界將變成美好的人間

20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了中國(guó)史無(wú)前例的8級(jí)特大地震。霎那間，那個(gè)好山好水的汶川竟夷為平地！多少人失去了親人子女；多少人失去了曾經(jīng)賴以生存的家園。多少人的生命轉(zhuǎn)眼間被死神奪去！死亡人數(shù)已達(dá)到4萬(wàn)之余！我們要行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出你的愛心，哪怕是一瓶礦泉水，一碗方便面，一件衣服，一床棉被……可是還有人去搶劫地震賑災(zāi)之物，他們?cè)缫褯](méi)有了人性，眼中只有錢！為了地震受難人民，為了四川人民，為了我們的祖國(guó)，獻(xiàn)出你的愛，溫暖他們的心。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！蔽覀兿嘈?，每一個(gè)人的努力透出的暖意匯聚起來(lái)，就會(huì)讓災(zāi)區(qū)人民感受到中華大家庭的無(wú)限溫暖。地震災(zāi)區(qū)的親人們，我們的愛與你同在！四川挺??！中國(guó)雄起！

愛是收獲而不是支出；愛是激情而不是疲倦；愛是熱情而不是冷漠；愛是習(xí)慣而不是即興；愛是愉快而不是悲傷；愛是播撒而不是發(fā)泄；愛是振奮而不是消沉；愛是創(chuàng)造而不是停滯！只有付出才能收獲，一定要盡力幫助你身邊每一個(gè)需要幫助的人，因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)是人間最美好最珍貴的東西！

愛的奉獻(xiàn)作文(篇5)

“?！彪S著一聲輕微的聲響，一朵潔白如雪的花朵隨著輕風(fēng)徐徐飄落。我停住了前進(jìn)的腳步，呆呆地望著那多潔白的落花，不禁發(fā)出一聲嘆息。不，不應(yīng)該是嘆息，我心想。

突然，一陣狂風(fēng)卷襲而來(lái)，把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛，使我睜不開眼。等到狂風(fēng)落后，我慢慢地睜開了雙眼，眼前的景象令我驚呆了：樹下遍地都是潔白的花朵，為樹木鋪了一層花毯。我看見后，不禁覺得惋惜，那畢竟是開得正聲的花朵啊!在無(wú)限的惋惜中，我好像隱約聽到了一些細(xì)小的聲音：“不必惋惜，我們的存在就是為樹木而奉獻(xiàn)的!”“對(duì)，奉獻(xiàn)自己，這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!”是誰(shuí)?是誰(shuí)在說(shuō)話?是落花嗎?我扭頭望去，頓時(shí)看見了一張張無(wú)暇而又純潔的笑臉!它們?cè)谖⑿?，它們?cè)谖⑿χ嬖V著我些什么!

好像多陪陪它們，它們奉獻(xiàn)了自己的生命，卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分，多了不起的靈魂啊!但為了補(bǔ)習(xí)，我留戀地看了花兒一眼，便匆匆地走了。在路上，我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩，手上套著一對(duì)粗布手套，正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋，我不禁開始想象起她的生活：成天與垃圾作伴，被人嘲笑低等……，但是，也正是清潔工默默地奉獻(xiàn)，為我們帶來(lái)了干凈的環(huán)境。如果不是她們，我們?cè)缫驯焕蜎](méi)了。他們不惜自己承受痛苦，還為他人帶來(lái)了健康與快樂(lè)。世上最美的是什么?不是美貌，不是自然環(huán)境，而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來(lái)了健康;警察不顧生命危險(xiǎn)去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!

我情不自禁地起來(lái)那遍地的白花，它們是在綻放中飄落的，他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的!他們就是最美的代言者，心中純潔，不夾一絲雜念，只為著奉獻(xiàn)自己!

讓我們銘記那微笑的落花，那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花!

愛的奉獻(xiàn)作文(篇6)

愛、愛是給予、愛是奉獻(xiàn)。

空氣一樣無(wú)處不在，愛像陽(yáng)光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因?yàn)橛袗畚覀儦g樂(lè)、因?yàn)橛袗畚覀冃腋！?/p>

熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼?？赡赣H的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛！

條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿懷愛心的'行人扶著他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”?。∵@宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！

人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。??！這正是寄予老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛！

戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光，不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來(lái)?？墒敲鎸?duì)“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。??！這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛！

愛的奉獻(xiàn)作文(篇7)

母愛是世界上最偉大的愛。沒(méi)錯(cuò)!沒(méi)有了母愛，我們的生活就不完整。母愛的力量可以克服一切困難。那次，我也感受到了母親對(duì)我的愛。

那年，每次上體育課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因?yàn)閯e人脫掉外套，露出來(lái)的全是嶄新的毛衣，而我呢?里面穿的全是過(guò)去的毛衣，與別人的新毛衣相比，那真是天壤之別呀!正因?yàn)檫@樣，所以再怎么熱，我也不會(huì)脫掉外套的。

第二天，我對(duì)正在做飯的母親說(shuō)：“媽，我要買一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好，還要向他們要這要那，真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“寶貝，這幾天我和你爸爸生意不好，等以后賺到了錢再給你買，好嗎?”“不，不要!我要你現(xiàn)在就去買!”我生氣地說(shuō)?！昂茫瑢氊?，一個(gè)月后給你，行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但令我不解的是：買一件新毛衣需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?這個(gè)謎底直到一天晚上才揭曉……

那天晚上，我起來(lái)上廁所。忽然看見父母房間里的燈還亮著。于是我打開父母的房間的門，迷迷糊糊看見一個(gè)身影。再仔細(xì)一看，啊，那不是媽媽嗎?只見她正在一針一針地為我織著毛衣。那一針一針，凝聚著多少母親對(duì)我的愛啊!我眼里噙滿了淚水。沖上去一把抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，我不要毛衣了!我不要毛衣了!”媽媽卻摸著我的頭說(shuō)：“答應(yīng)你的事怎么能夠不做呢?”頓時(shí)，房間里洋溢著一股濃濃的愛。

母愛，無(wú)堅(jiān)不摧。

奉獻(xiàn)愛心作文

我們通常寫作文是怎么開始的呢？寫作文是連接過(guò)去和未來(lái)的橋梁，通過(guò)寫作我們可以更好地表達(dá)自己的愛和關(guān)懷為他人帶來(lái)一份溫暖。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹，您在尋找好文章不妨看看“奉獻(xiàn)愛心作文”，希望這些信息能夠?yàn)槟愕臎Q策提供一些有用的幫助和支持！

奉獻(xiàn)愛心作文【篇1】

愛心猶如滔滔的長(zhǎng)江水，源源不斷，原因是有很多人在傳遞愛心，奉獻(xiàn)愛心。如果當(dāng)你奉獻(xiàn)了一份愛心，你收到十份的感激，十分的自豪

昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧?！?小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意?？纯雌渌哪切┤?，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過(guò)來(lái)打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后，我有了答案，是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的`喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開了，給你鑰匙?！?“謝謝?！毙∨⑿邼恼f(shuō)。這是，陳曦又在門口叫道?！澳銇?lái)不來(lái)呀!” “來(lái)了!”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開了花。

一直以來(lái)我以為愛心離我很遠(yuǎn)，但其實(shí) 愛就在身邊流淌著，不知道你 有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?那天晚上我就忽然發(fā)現(xiàn)了

一天晚上，我和媽媽在回家的路上，我們走在電信大樓時(shí)，看見一位殘疾人。

這位殘疾人的右腳前一半沒(méi)有了，只剩下了半條腿，衣服穿得破破爛爛的，頭發(fā)散亂，臉很黑，身上也很臟，肯定好多天沒(méi)洗澡了，躺在一塊爛布片上。右手拿著一個(gè)飯盒，不停地抖動(dòng)，里面已經(jīng)有一點(diǎn)兒錢了，我想：這么一點(diǎn)錢連飯都吃不飽。看著他那渴望的眼神，我不由自主地把我的零花錢放進(jìn)了他的飯盒里，我雖然只投幾角錢，但他卻一再表示感激，眼睛里含著淚水，大遠(yuǎn)都望著我表示謝意。

通過(guò)這件事我感到了奉獻(xiàn)愛心的快樂(lè)，即使你捐一分錢，再微小的力量也是力量。讓我們大家都來(lái)幫助這些有困難的人，那我們的世界會(huì)變成一個(gè)有愛心的世界。

奉獻(xiàn)愛心作文【篇2】

星期一，大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。

我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片，我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞，襪子都露出來(lái)了，還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢，這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發(fā)話了：‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢了?！焓惯B忙勸阻：‘‘幫助別人是好事，要奉獻(xiàn)自己的愛心啊?！詈筇焓箲?zhàn)勝了惡魔，我把50元錢放進(jìn)了書包里，并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的帶100元。老師讓交錢的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢，我也不例外，最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。

我仿佛看到了：同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子，他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

奉獻(xiàn)愛心作文【篇3】

那像大海一樣澎湃的內(nèi)心，點(diǎn)燃了奉獻(xiàn)者的激情，沒(méi)有最好，只有更好。重慶最美的哥李澤勇，或許有妻子有女兒，也或者有父母，又是什么讓他或她在生死關(guān)頭，選擇了更為高尚的一面，那只是一瞬間的決定，為何如此無(wú)悔，勇毅?

潛藏在人群中的奉獻(xiàn)者們，不是海灘邊微不足道的沙粒，即使沒(méi)這廣闊的大地，并沒(méi)有因一朵鮮花的盛開而遍地芳香，并沒(méi)有因?yàn)橐豢脴涞陌l(fā)芽長(zhǎng)成而到處綠蔭，可它們卻明白，既然遍地與芳香無(wú)緣，與滿地綠蔭無(wú)份，增添屬于自己最動(dòng)人的色彩也義無(wú)反顧。大山中的老計(jì)，跳江救人的李澤勇，正是抱著這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇，他們毅然地從平凡奔向了偉大，讓靈魂得以升華，為此而堅(jiān)毅，無(wú)悔。有人發(fā)掘他的價(jià)值，人心依舊，奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。他們的事跡，總會(huì)到處傳頌，經(jīng)久不衰。

清晨，淡淡的曙光下，我聽見商販們叫賣的聲音，遍大街都很溫馨，我笑了;傍晚，淡淡的夕陽(yáng)下，我看見霓虹燈下忙碌的身影，我懂了。

奉獻(xiàn)者正是在細(xì)小的事情中奉獻(xiàn)著美好。

開始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過(guò)小姑娘**的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品?！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫?huì)兒，又問(wèn)了一句：“媽媽，捐贈(zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了?！闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……

真的，愛心真如一杯茶，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無(wú)價(jià)的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好?；?。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個(gè)人的品格的美麗，乃至一個(gè)人的魅力所在。

叢飛的一句話，小姑娘的'一個(gè)動(dòng)作和一句稚嫩的話語(yǔ)，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒(méi)有太多的理由，都源于愛心的作用。

愛心永存，我心永恒，世界也會(huì)因愛心而變成美好的人間。我們共同期待著充滿愛的世界。我們暢想那里山清水秀，那里鳥語(yǔ)花香。

奉獻(xiàn)愛心作文【篇4】

在生活中，馬曉靜也是一個(gè)大愛無(wú)邊的人。臨近冬季，馬曉靜娘家的鄰居劉大娘該買煤了。劉大娘家兒子在外地工作，老伴也去世了好幾年，從媽媽口里知道這回事兒后，馬曉靜兩口子第二天天沒(méi)亮就到了劉大娘家，找了輛大車到寶礦幫著拉煤。由于天氣冷買煤的人特別多，排了半天的隊(duì)才買上，卸完煤已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，劉大娘留她們吃飯，他們說(shuō)啥也沒(méi)吃。

在單位，馬曉靜可是個(gè)熱心腸，誰(shuí)家有事兒她都第一時(shí)間去，春天由于天氣不穩(wěn)定，感冒是經(jīng)常事兒，和她相鄰柜組的小田，就得了感冒，馬曉靜忙先忙后為她買藥打水，中午又幫著買飯，下班還陪著一起到公交站點(diǎn)，小田激動(dòng)地說(shuō)，“你就是我親姐啊!”

自所在企業(yè)成立愛心基金會(huì)開始，生活并不富裕的她年年都主動(dòng)捐款。但生活中除了給孩子買些新衣服和有營(yíng)養(yǎng)的食品外，自己花銷很少。在20xx年，公司三樓鞋城的一名營(yíng)業(yè)員的愛人不幸溺水而亡。聽到這個(gè)消息后，馬曉靜趕緊給她送去了慰問(wèn)金，并鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。在馬曉靜的關(guān)心下沉浸在悲痛中的同事又重新燃起了生活的希望。20xx年公司成立紅十字會(huì)，她又主動(dòng)獻(xiàn)血，并號(hào)召大家奉獻(xiàn)愛心。

好事善事，馬曉靜做了很多，但她總是說(shuō)這是她應(yīng)該做的。雖然在平凡的崗位上，馬曉靜用她的真誠(chéng)和愛心，詮釋著一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)有的責(zé)任。青春無(wú)悔，繼續(xù)前行!

奉獻(xiàn)愛心作文【篇5】

奉獻(xiàn)愛心的作文（一）

在別人窮困潦倒時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛心；在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛心；在別人尋求幫助時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛心……需要我們獻(xiàn)出愛心的時(shí)候太多太多，可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月，我就遇到了這樣一件事。

星期天，媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個(gè)十字路口旁，看見了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸，穿得破破爛爛，失去了一條腿，跪在地上，眼中充滿了悲傷，一副可憐巴巴的樣子?！翱蓱z可憐我吧，可憐可憐我吧……”他一邊說(shuō)著，一邊不停地作揖。一個(gè)高大的男人走了過(guò)去，一個(gè)嬌小的阿姨走了過(guò)去，一個(gè)中年的婦女走了過(guò)去，一群快樂(lè)的大哥哥走了過(guò)去，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”可是他們都沒(méi)有理他。我正在為他難過(guò)的時(shí)候，突然，眼前一亮，一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來(lái)，她站在他面前，回頭想要對(duì)母親說(shuō)些什么，可是她的媽媽看到乞丐之后，卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧，媽媽蹲下身，對(duì)她說(shuō)：“寶寶乖，他是個(gè)騙子，我們不理他，媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃，好嗎？”小女孩拼命地?fù)u頭，可是媽媽不由分說(shuō)，就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了一口氣。

這樣的事情，我們肯定經(jīng)歷過(guò)，也看到過(guò)。是呀，這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子，但就算他是騙子，一元錢兩元錢又算得了什么？更何況這個(gè)人可能真的無(wú)依無(wú)靠，無(wú)家可歸了，一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀！錢的多少不重要，他到底是不是騙子也不重要，而真正重要的是我們的這顆心！

奉獻(xiàn)愛心的作文（二）

善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。

對(duì)此，我深有體會(huì) 。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無(wú)助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說(shuō)：“打不開嗎？我來(lái)幫你吧。”

小男孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來(lái)踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。()我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說(shuō)：“鎖開了，給你鑰匙?！?/p>

“謝謝?！毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來(lái)：“你到底來(lái)不來(lái)呀！”

“來(lái)了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，暴力，和平和幸福 將永駐人間！

奉獻(xiàn)愛心的作文（三）

在我的人生中，有著這樣一件令我感動(dòng)而又憤怒的一件事。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我從青年廣場(chǎng)回家，在離我家不遠(yuǎn)處，一位正準(zhǔn)備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線。她手里提著蔬菜，人很瘦小，穿著一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了。已經(jīng)中午了，沒(méi)有一個(gè)人，那老奶奶倒在地上爬不起來(lái)，我看見很著急，趕緊跑過(guò)去。

忽然間，我看見一個(gè)六七歲的小男孩，我認(rèn)識(shí)他，他住在我對(duì)面的那棟樓上，經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去，看見那位老奶奶后，小男孩喊著：“爸爸，那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶！”

令人不可思議的是，那個(gè)小男孩的父親卻拉著他一直向前走著，頭都沒(méi)有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，什么東西也沒(méi)有看見過(guò)一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過(guò)去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來(lái)。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著。而那位父親卻無(wú)動(dòng)于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿了憤怒。然而當(dāng)我正要去助那小男孩一臂之力的時(shí)候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛，就會(huì)變得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐著，回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會(huì)有那樣的行為？而做父親的卻這樣冷漠！

想著剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛心也在大人的心中復(fù)蘇、發(fā)揚(yáng)。

奉獻(xiàn)的作文16篇

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？下面是小編為你精心整理的“奉獻(xiàn)的作文16篇”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

奉獻(xiàn)的作文【篇1】

自己活著，就是為了使別人活得更夸姣。把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己。

我們每個(gè)人的一生中多多少少會(huì)做一些好事，由于我們受到了社會(huì)的恩惠，所以我們會(huì)盡心盡力地去回報(bào)社會(huì)。但是，有的人做的好事無(wú)數(shù)，卻從不愿意宣揚(yáng)。我是一個(gè)喜歡多管閑事的人，當(dāng)我看到父母吵架時(shí)，我會(huì)去勸架;當(dāng)我看到男同學(xué)和女同學(xué)吵架時(shí)，男的欺負(fù)女的，我也會(huì)去勸架;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)歹徒在路上搶一個(gè)人的東西時(shí)，我會(huì)絕不猶豫地沖上去阻攔?？炊辔ｋU(xiǎn)的事呀，實(shí)在我就是一個(gè)傻子!

我可以給大家講兩個(gè)我親自經(jīng)歷的真實(shí)故事，今天就在西門菜市門口的馬路上。一個(gè)小男孩忽然跑到馬路中間，我放學(xué)正好途經(jīng)那里，我認(rèn)為是我家鄰居的小孩，預(yù)備上去問(wèn)了一下，當(dāng)時(shí)一群人回頭看后，就繼承前行了。這時(shí)一輸轎車開了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔看了看我，及時(shí)停了下來(lái)，這時(shí)那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)，一點(diǎn)也不知道，我看小孩沒(méi)事我就走了，后來(lái)想想，我應(yīng)該還要提醒一下他的媽媽呀!

還有一次在好樂(lè)多門口，那天是中秋節(jié)，去那里買東西的人多，特別是看表演節(jié)目的人簡(jiǎn)直是人隱士海。因?yàn)樾∨笥讯?，比較擁擠，我被擠到放自行車的地方，一輛自行車沒(méi)放好，可能是哪個(gè)小朋友將它碰倒了，也有可能是它自行倒的，由于那輛車腳撐沒(méi)撐，就靠在馬路邊，因?yàn)榈卣鸹蛞蚱胶舛葴p低所至，車子將一個(gè)途經(jīng)的阿姨的助力車前方大燈玻璃鏡打壞了，(那車玻璃鏡很低，總感覺設(shè)計(jì)獨(dú)特、設(shè)計(jì)在旁邊極易碰撞的位置，一點(diǎn)都不科學(xué)，我觀察了一下，整個(gè)東陽(yáng)城都沒(méi)有那種差勁性的車輛，就像專門設(shè)計(jì)用來(lái)碰瓷用的)，當(dāng)時(shí)我好心伸手去扶，沒(méi)扶住，就直接走了，那阿姨叫住我說(shuō):“你別走，我熟悉你”，那阿姨找陪錢，我說(shuō)不關(guān)我事，她卻說(shuō):“你不碰它，它怎么會(huì)倒”，我也被她弄糊涂了，也說(shuō)了一些莫名的話，之后很氣憤，我沒(méi)犯什么錯(cuò)，她為什么污賴我呢?這時(shí)我爸爸正好從好樂(lè)多超市里買東西出來(lái)看見了，他不明白情況，就讓我向她報(bào)歉，我并不愿意向她報(bào)歉。由于我感覺我并沒(méi)有錯(cuò)，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她報(bào)歉了。結(jié)果她軟土深掘，我很氣憤，還要我爸爸陪她錢，在旁人的協(xié)調(diào)下，我們雙方妥協(xié)了。通過(guò)這件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好報(bào)，也易被人曲解，有種跳到黃河洗不清的感覺!

我們做好事，實(shí)在是舉手之勞的事，何足掛齒，越低調(diào)越好。從那之后每當(dāng)我看到那些因做了一件小事而上電視的人，感覺可笑，轉(zhuǎn)念又想好事不論大小，屬于正能量，值得提倡與頌揚(yáng)，社會(huì)需要正能量，由于我們每個(gè)人都糊口在其中!在我們?nèi)松穆贸讨?，每個(gè)人的糊口都離不開別人的幫助，由于天然界的任何事物都是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離四周的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人!

奉獻(xiàn)的作文【篇2】

我是一位糊口中尋常的不能再尋常的人了，可是我有我那可認(rèn)為我奉獻(xiàn)上生命的父母。我無(wú)須所求，只求的父母能夠平安……

在剛上一年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)嚴(yán)峻的水痘，我不敢出門，怕同學(xué)笑話我。終于，在第三次復(fù)查的時(shí)候醫(yī)生讓我住院。得知這個(gè)動(dòng)靜，父母的臉由晴轉(zhuǎn)陰。我當(dāng)時(shí)哪會(huì)留意那些，只是覺得住了院就不用上學(xué)了，委曲忍住沒(méi)笑出來(lái)。也就是從那天開始，我?guī)缀踹^(guò)上了仙人般的糊口。然而那一次，炎熱的夏天半夜里把我熱醒了，我睜開朦朧的睡眼，隱隱約約的看見了自己的病床前坐著一個(gè)背已經(jīng)駝了的中年婦女，他的兩鬢已經(jīng)發(fā)白，眼睛那里顯著的泛起了黑眼圈，眉頭緊皺的臉也露出一絲笑臉。我只覺得他好眼熟，定了一下，我張開的嘴始終沒(méi)有合上。哦，是媽媽。我不知道，眼里似乎有甚么東西在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不忍心把媽媽推醒，只是又繼承睡了過(guò)去。從那天開始，我懂了什么是愛……

慢慢的，我長(zhǎng)大了。在上六年級(jí)的時(shí)候，晚上放學(xué)回家，進(jìn)門就聞見了炸醬面的香氣。吃晚飯時(shí)，爸爸把兩碗炸醬面放在了桌子上面：一碗上面有雞蛋，另外一個(gè)沒(méi)有。我只是絕不猶豫的拿走了那碗有雞蛋的面，香噴噴的吃著頂上的雞蛋，父親沒(méi)有說(shuō)什莫，默默的拿走了剩下的一碗面，在下面挑上來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我驚呆了……第二天，父親又是這樣做的，我吸取了昨天的教訓(xùn)，拿走了頂上沒(méi)蛋的那一碗面，然而下面也是一個(gè)蛋都沒(méi)有，父親又在下面調(diào)上來(lái)了一個(gè)蛋。我好像有些氣憤，忍住了……第三天，仍是以前的做法，我明白了些甚么，把那頂上有蛋的推給了父親，父親欣慰的笑了。我拿來(lái)了那碗沒(méi)有蛋的面，卻在下面找出來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我開心的笑了，笑得很甜……從哪兒以后，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)！

爸爸媽媽，感謝你們，讓我懂得什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。你們把愛奉獻(xiàn)給了我，才成就了我以后的輝煌人生??！

奉獻(xiàn)的作文【篇3】

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更錦繡！讓我們一起為世界為愛做出貢獻(xiàn)吧！

首先，我們?cè)诩揖鸵獙W(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，要每天堅(jiān)持做。媽媽多辛勞呀，天天都忙忙碌碌的，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有，我們一定要幫幫她。于是，我就天天為媽媽晾衣服，疊衣服，……做完了，媽媽每次都夸我：“孩子，你真是媽媽的貼心小棉襖呀，你太棒了！”看著媽媽欣慰的眼神，聽著她那發(fā)自心底的夸獎(jiǎng)，我心里別提多興奮了。

在班級(jí)，我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛心步履！同學(xué)們天天上午校園糊口都是上課，寫功課，很是枯燥。于是，我就組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，專門為同學(xué)們?cè)鎏須g樂(lè)氣氛。我們向老師提出建議：“每?jī)芍茉诎嗬锱e行一次流動(dòng)，好比：畫畫比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽，女子羽毛球比賽等等。

我們要讓同學(xué)們校園糊口變得快樂(lè)、夸姣。老師十分贊同，于是，我們就組織流動(dòng)，同學(xué)們也十分享受這份歡樂(lè)，有些還幫我們出了許多好點(diǎn)子，老師夸我們是全校最智慧，最有愛心的孩子呢！

愛的奉獻(xiàn)，帶給了我莫大的快樂(lè)，我懂得了：我為人人，人人為我！

奉獻(xiàn)的作文【篇4】

“世間隨處有真心，每個(gè)人都需要獻(xiàn)愛心?！痹?0xx年暑期期內(nèi)，我親眼看到了許多獻(xiàn)愛心的事兒，那些事兒令我感動(dòng)，要我高興。

剛放暑假的情況下，那時(shí)是7月初，天氣早已較為酷熱了。我們家的時(shí)裝店開在中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的正對(duì)面，我到店內(nèi)玩的情況下，常常能見到這些為了更好地生活而奔忙的騎黃包車的大伯、拉手拉車的大伯、清理大街的大姐及其這些賣菜的長(zhǎng)輩，在酷熱的天氣里，她們干活兒的情況下，豆大汗珠從前額上、臉?ahref=zuowen/zhuanti/xihuan/喜愛系拿俺?、染忬?洌?置俺鲇只?洌?媸切量?。没几虤e?頤塹昵懊婢統(tǒng)魷至艘徊θ耍??竊諛搶鍔枇爍雋偈碧?唬?用刻煸縞?點(diǎn)至下午6點(diǎn)，在最紅的時(shí)間段為這種辛苦工作的人完全免費(fèi)提供廣東涼茶，那一小碗一小碗的平淡無(wú)奇廣東涼茶，在這個(gè)時(shí)候就象天旱的甘霖，就象雪里送到的碳火，給過(guò)路人增加了一份溫暖，一份打動(dòng)。

有一天，一輛汽車經(jīng)歷這一暫時(shí)性貨攤，買車人仿佛趕了很高路的樣子，一臉疲倦，一名志愿者看到了，她積極主動(dòng)端了碗廣東涼茶遞到駕駛員的手上，令買車人很是打動(dòng)，一聲聲感謝。沒(méi)過(guò)多久，這一車主又回到了這一完全免費(fèi)涼茶點(diǎn)，但見他開啟汽車后備箱，天吶！這后備箱里裝了整整的的一車廂的冰紅茶，原來(lái)他是個(gè)老總，那一天喝過(guò)廣東涼茶后，很受打動(dòng)，因而飲水思源，他買回去一車廂的冰紅茶完全免費(fèi)給過(guò)路人解暑，以盡他的情意，這一情景真是感人肺腑，叫我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這歌里歌曲詞：只需每一個(gè)人都奉上一點(diǎn)愛，全世界將變成幸?？鞓?lè)的人世間。

這就是愛的最好是闡釋。

奉獻(xiàn)的作文【篇5】

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。預(yù)備打開書包造作業(yè)的時(shí)候，忽然間停電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我遺棄在角落的半截燭炬。

媽媽總會(huì)多買一些燭炬?zhèn)渲?，以防不時(shí)之需。

燭炬，十幾厘米長(zhǎng)的東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的糊口帶來(lái)良多的利便。在沒(méi)電的時(shí)候，燭炬能給我們送來(lái)一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。

我看著它，忽然想起大詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睜T炬不僅給我們送來(lái)了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生絕不保存地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。

小小的燭炬，是如斯平凡，久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的毫光。

面對(duì)著面前那支只剩下半截的燭炬，我心里流過(guò)一絲暖流，起筆開始在它微弱的毫光下寫功課。

奉獻(xiàn)的作文【篇6】

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么？那就是老師！老師，一個(gè)多么響亮的稱謂！我為你感到驕傲，感到自豪！

我，一個(gè)默默無(wú)聞的幼兒教師，在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個(gè)年頭，我歡笑過(guò)，抽泣過(guò)，委屈過(guò)，但我從未拋卻對(duì)它的滿腔熱情和熱愛。

跟著時(shí)代的發(fā)展，師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵，我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的孩子，在教育過(guò)程中，老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此，我不中斷加快自己的步伐，不中斷地改進(jìn)自我，不中斷地超越自我。這靠的是什么？是什么給了我不中斷前進(jìn)的氣力和勇氣？那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛！

正如陶行之先生所說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去?！弊鳛槔蠋煟褪且獰o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光，踏進(jìn)明亮的教室，一張張稚氣的笑容，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，此刻，我會(huì)讓我的愛像太陽(yáng)一樣，暖和身邊每一個(gè)孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無(wú)盡的氣力，給孩子自信、自強(qiáng)，讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁！由于我知道，作為老師，就要像父母之于子女，農(nóng)民之于土地一樣有著深厚的熱愛，假如不是從心的`深處，熱愛你的學(xué)生，你便教不好你的學(xué)生，我深信這是十分準(zhǔn)確的。所以，要做一個(gè)優(yōu)秀的老師，必需熱愛孩子，理解孩子，樂(lè)于與孩子糊口在一起。

奉獻(xiàn)的作文【篇7】

奉獻(xiàn)的意思是不求回報(bào)地為他人或某個(gè)地方做出貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是夸姣的，貞潔的，崇高的。正如李四光所說(shuō)的“我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)。”

想必，大家對(duì)“張海迪”這個(gè)名字很認(rèn)識(shí)吧！張海迪的青春是在輪椅上渡過(guò)的，當(dāng)她看到同齡的女孩子那婀娜的背影，高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀，心中肯定不是滋味。即使這樣，她也沒(méi)有自暴自棄。依舊地學(xué)習(xí)，糊口。她很熱愛糊口，她沒(méi)有給祖國(guó)增加負(fù)擔(dān)就是對(duì)祖國(guó)最大的奉獻(xiàn)了。

人活在世上，不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時(shí)間里為別人。為社會(huì)做點(diǎn)什么，把自己的智慧才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)，人生的價(jià)值才能真正地體現(xiàn)。

原來(lái)，無(wú)數(shù)的革命先烈們拋頭顱、灑熱血，才迎來(lái)了新中國(guó)的誕生?，F(xiàn)在我們的國(guó)家是一個(gè)多么強(qiáng)盛、科技發(fā)達(dá)、技術(shù)進(jìn)步前輩、人民有高素質(zhì)的國(guó)家啊！如今，高樓林立，汽車是最為普通的交通工具，人們的糊口水平也在不中斷進(jìn)步。是革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福糊口。這種奉獻(xiàn)精神，“召喚”著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，不為自己的利益，才把新中國(guó)建設(shè)得這樣夸姣?？梢赃@樣說(shuō)，“奉獻(xiàn)是中華人民共和國(guó)的瑰寶，具有奉獻(xiàn)精神的人，他的心靈才是最貞潔的！”

在今后的糊口中，我們要發(fā)揚(yáng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。促使中國(guó)成為在世界上最強(qiáng)的一個(gè)國(guó)家?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的所有！

奉獻(xiàn)的作文【篇8】

9月25日上午，湖小六（2）班舉行了一場(chǎng)“心的呼喚，愛的奉獻(xiàn)”捐款活動(dòng)，每一位少先隊(duì)員都踴躍參與，為身患重病的王姿艷同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量。

王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當(dāng)班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后，同學(xué)們想象著患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭(zhēng)的痛苦，母親淚流滿面的神情，都心痛不已。大家一下子討論開了，有的為王姿艷出謀劃策，討論怎樣才能幫助她渡過(guò)難關(guān)；有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐，讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖；有的悄悄計(jì)劃，怎樣讓自己的父母慷慨解囊……

經(jīng)過(guò)討論，大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的拿出自己過(guò)年時(shí)的壓歲錢，全部捐了出來(lái)；有的用自己掙來(lái)的稿費(fèi)，為王姿艷同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心；有的節(jié)省一個(gè)月的零花錢，盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百，少則五元，一個(gè)早晨，大家就募集了一千兩百多元。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”我們相信，湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，回到湖小的大家庭中來(lái)。讓我們一起為她祝福，給她力量！

奉獻(xiàn)的作文【篇9】

“這是心的呼叫，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的東風(fēng)，幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人，你是否會(huì)對(duì)這首歌有種不同的感觸感染，會(huì)有一種莫名其妙的震撼？有位在山區(qū)教書的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是我打動(dòng)了中國(guó)，而是太多的好心人打動(dòng)了我。”他就是徐本禹，一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師，在這個(gè)春秋里，恰是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，況且，他還考上碩士學(xué)位，這會(huì)讓多少人投來(lái)羨慕的眼光??！可是他偏偏選擇了去貴州支教。在這之前，他猶豫了良久，也困惑了良久，想象著父親會(huì)如何的失望，想象著老師和同學(xué)會(huì)感到如何的惋惜。想著想著，他便在校園的操場(chǎng)上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，仿佛看到了，貴州山區(qū)的孩子清澈純摯的眼神……“徐老師，你還會(huì)回來(lái)嗎？”“我一定還會(huì)回來(lái)的，我要把你們帶到中學(xué)去！”徐本禹想起了自己對(duì)學(xué)生們的一個(gè)承諾，他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚。他沒(méi)有什么更多的理由不去狗吊巖教書了，那里的環(huán)境是旁人無(wú)法想象的：孩子們用塑料布作屋頂，磚頭壘起書桌。徐本禹專心教導(dǎo)著孩子們，把自己菲薄單薄的50元工資拿出43元捐給孩子們，而自己留7元做糊口費(fèi)，他怎么不會(huì)讓別人感到肅然起敬呢？

我們偶爾取出錢做貢獻(xiàn)，就到處去宣揚(yáng)“我多有愛心，我多偉大?！边@是多么的虛偽呢？為什么不做些實(shí)其實(shí)在有助于那些貧困人民的事呢？我們所謂的“愛心”豈非僅僅是建立在捐得錢數(shù)量大小上？是的，我們捐了錢，貧困人民的糊口可能會(huì)好一點(diǎn)。但是，倘若不是真心的，說(shuō)得難聽，那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛心”的犧牲品。

徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山區(qū)里的.夜很靜，只有田雞會(huì)在草叢里吟叫，這種夜里，難免會(huì)想到良多良多傷心的事情，他說(shuō)：“我很孤傲，有幾回在夜里醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，我曾經(jīng)快堅(jiān)持不下去”。有一次他回到母校演講，同學(xué)都認(rèn)為他會(huì)講出什么豪言壯語(yǔ)，可是他一啟齒就是這句話，每個(gè)人聽了，都默默的流著眼淚。他以為：自己只是一個(gè)普通人，做著普通的事情，不是他打動(dòng)了中國(guó)，而是由于，有許多好心人的幫助，使他堅(jiān)持到現(xiàn)在，是那些好心人給了他氣力，是那些好心人打動(dòng)了他。

為了自己的一個(gè)承諾，為了孩子渴想知識(shí)的雙眸，為了讓陽(yáng)光占據(jù)孩子更多的心靈，為了讓愛像氫氣般填滿孩子的身體……

奉獻(xiàn)的作文【篇10】

曾經(jīng)有一個(gè)錦繡富饒的地方，青山綠水，空氣清新，人們快樂(lè)的糊口著無(wú)憂無(wú)慮，幸福平安。

就在蒲月十二日二時(shí)二十八分，災(zāi)害降臨，7.8級(jí)的地震奪取了他們錦繡的家園，房屋幾乎全部倒塌，造成財(cái)產(chǎn)損失，有的人別困在里面，被困著為了重見光明與家人團(tuán)圓，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持，艱難的挺著，70個(gè)小時(shí)，100個(gè)小時(shí)，104個(gè)小時(shí)，129個(gè)小時(shí)》，這，這是生命的奇跡，他們拼著堅(jiān)持的毅力活了下來(lái)，由于他們知道，中國(guó)事不會(huì)拋棄他們，拋卻他們，他們堅(jiān)持與死神博斗。

風(fēng)，輕輕的走過(guò)。

雨，靜偷偷的從天而降。

雷，振動(dòng)每一個(gè)人心弦。

電，助我照亮前行的路。

愛，給了他們但愿的窗口；愛，給了他們活下去的勇氣；愛，讓他們有了重新站起來(lái)的勇氣；愛，給了他們暖和；愛，讓我們大家手牽手，心連心，共度難關(guān)；愛，激起心中潛藏對(duì)災(zāi)區(qū)的那份愛；愛，給了他們^

就在災(zāi)害時(shí)，軍人，醫(yī)護(hù)職員老是沖在抗震第一線，搶救災(zāi)區(qū)人民，有些記者冒著生命危險(xiǎn)區(qū)地震第一線，為大家報(bào)到處最新要聞。

無(wú)數(shù)災(zāi)民，不知有多少人在災(zāi)害中失去了親人，但他們?nèi)耘f鼓起勇氣，幫助其他人。

許多名人紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，“情系中國(guó)，真情永駐”

正所謂“一方有難，八方增援，舉國(guó)同心，眾志長(zhǎng)城”的氣力，這氣力來(lái)自我心底的愛，但愿大家伸出自己的援助之手幫幫災(zāi)區(qū)人民。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成沒(méi)好人間，這是心的呼叫，這是貞潔的東風(fēng)，這是愛的奉獻(xiàn)，這是生命的征長(zhǎng)。。?！庇谜媲楹艚校。?！

親情的中國(guó)激起了所有人的愛心，這是億萬(wàn)愛心筑起的長(zhǎng)城，永遠(yuǎn)垮不倒，家園必將重建，中國(guó)絕不屈服。

“送人玫瑰，手有余香”讓我們記住這一刻，災(zāi)害帶給人們的苦難，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祝福，為災(zāi)區(qū)祈福，由于有愛我們沒(méi)有拋卻，由于有愛我們才能重生。真心為你祝愿，祝愿你幸福平安。

這次深深觸動(dòng)了我的心；你在哪里，你是否平安，祝你平安。

災(zāi)害可以摧殘人的家園，災(zāi)害凝結(jié)了人們的愛心。

我知道現(xiàn)在無(wú)論多少語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們此刻的心情。

擦干眼淚，挺起胸膛，重建我們夸姣的家園。

無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，亦心坦然，今生有愛相伴，亦無(wú)怨。

挫折是什么呢？

沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)限無(wú)盡的煩惱。

失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈。

懦弱說(shuō)，挫折是布滿崎嶇的道路。

成功說(shuō)，挫折是道路上堅(jiān)定基石。

喜悅說(shuō)，挫折是向上的動(dòng)力。

勇者說(shuō)，挫折是改進(jìn)的途徑。

一張張悲傷的畫面，一件件動(dòng)人的故事，一張張哭泣的臉龐，讓我們痛澈心脾?！坝逕o(wú)淚百千行，踏雪飛燕遍天下，仁愛治善為以德，自始開幕在人心，始是天下暖人心。

無(wú)數(shù)的愛心點(diǎn)燃了心中的圣火朦朧中我睡醒了，告訴災(zāi)區(qū)同胞們，我們血肉相連，共同抗?fàn)幍降住?/p>

堅(jiān)持??！勝利！！明天?。?！

奉獻(xiàn)的作文【篇11】

每當(dāng)聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，我的心情就十分激動(dòng)，舊事便一幕幕浮現(xiàn)在面前。

母愛如佛，媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了，十三年來(lái)媽媽不論春夏秋冬，都是那樣無(wú)微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我。

每次我生病時(shí)，媽媽總會(huì)在我身旁；每次我病后，看著媽媽額頭上的皺紋，我的心便涌出一股暖流。

記得那年夏天，我躺在床上，可是悶熱的天色把我煎熬得汗流浹背，“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時(shí)寧?kù)o的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺臉上熱燙燙的，難熬難過(guò)得很。我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，媽媽聽到哭喊聲推開了房門，一看見我那辛勞的樣子，心疼地自言自語(yǔ)：“這種天色竟把我的小法寶熱成這樣！”她趕快抱起我，給我換了件衣服，整理時(shí)我感覺愜意多了。媽媽用探熱針給我探熱，針上顯示了“39度”，這是高燒。，可是這么晚—病院離家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我來(lái)到病院時(shí)已是凌晨了，醫(yī)生給我打了支退燒針，開了些藥。這時(shí)我已累透，但是媽媽抱著我回家時(shí)，我看到她臉上的汗珠，不，那是媽媽偉大的母愛！晚上媽媽整夜未睡，在我床旁給我扇風(fēng)。

“這是心的呼叫；這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的東風(fēng)；這是生命的源泉……”再一次聽到這首歌時(shí)，淚水奪眶而出，沾濕了被子。

奉獻(xiàn)的作文【篇12】

在樹林里的一塊草地上，有一朵紫色的花，她的夜已經(jīng)憔悴，花瓣也紛紛灑落。

花瓣一片片地飄落，紫色的花覺得一陣凄涼，由于它知道，一到秋天，它將失去自己昔日的色澤。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣?jì)擅?。它一直受到青草樹木的照護(hù)，默默地讓人觀賞，一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

而今，已是秋季，歲月已無(wú)情地摧殘了它，失去那夸姣的一切。望著雁兒往南飛，樹木枯黃，紫色的花垂下了頭，不由地哭泣起來(lái)。

這時(shí)，風(fēng)帶著一群落葉途經(jīng)，看到了悲傷的紫花，并安慰它說(shuō)：“別難過(guò)，你曾經(jīng)錦繡過(guò)，你曾經(jīng)為別人帶來(lái)了夸姣的時(shí)光，你應(yīng)該興奮才對(duì)?。　甭犃孙L(fēng)的話，紫色的花仔細(xì)想了想：“是啊，我應(yīng)該是無(wú)憾的！”

就這樣，紫色的花興奮地投入到土壤的懷抱里，等待著明年春天的到來(lái)。

這個(gè)紫色花的故事告訴了我們：你的生命或許短暫的，或許是漫長(zhǎng)的，只要你曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)，那你這一生就沒(méi)有虛度。

奉獻(xiàn)的作文【篇13】

他們用時(shí)間和汗水默默奉獻(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)把馬路上的垃圾清除干凈，讓行人和司機(jī)有一個(gè)干凈的馬路，使空氣也清新了良多，這種精神叫——奉獻(xiàn)。一起來(lái)看看關(guān)于600字初三中考作文奉獻(xiàn)，歡迎大家查閱！

無(wú)意偶爾間，我得到一本名叫《愛心樹》的書，我細(xì)細(xì)地品味了它，終于領(lǐng)悟了快樂(lè)的真諦。

《愛心樹》是美國(guó)詩(shī)人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手謝爾·希爾弗斯坦的著作，它講述了一個(gè)耐人尋味的故事。在良久良久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個(gè)男孩兒，小男孩也非常喜歡大樹，常常在樹下玩游戲，大樹很快樂(lè)。時(shí)間飛逝，男孩長(zhǎng)大了，他不再找大樹玩，大樹感到很寂寞。男孩回來(lái)了，向大樹索取，大樹把一切都給了男孩，但依然十分快樂(lè)。

就這樣，大樹無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的所有，男孩卻始終都沒(méi)有給大樹一點(diǎn)回報(bào)。

《愛心樹》這么一個(gè)小小的故事，可能是我這輩子最快讀完的書，為什么卻讓我眼淚汪汪，反復(fù)咀嚼呢？

由于在男孩需要幫助的時(shí)候，大樹把自己所有的一切都給了男孩，卻依然無(wú)怨無(wú)悔，非?？鞓?lè)。而男孩卻一而再，再而三的向大樹索取，卻不知回報(bào)。

每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予生命，老師給予知識(shí)，朋友給予情誼。他們?cè)谖覀冃枰獛椭?、需要關(guān)懷的時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們，支持我們。而我們多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè)獨(dú)自享受，一有難題，一有挫折，才會(huì)想起父母，想起朋友，想起老師呢？

我也不例外，爸爸媽媽毫無(wú)保存地愛著我，而我卻理所當(dāng)然地接受，從不去感謝感動(dòng)他們，更不懂得回報(bào)，甚至還百般抉剔，有時(shí)埋怨晚餐不夠豐碩，有時(shí)埋怨父母太嘮叨，有時(shí)埋怨“六一”節(jié)的禮物不夠時(shí)尚，分歧自己的心意。此時(shí)想想樂(lè)于奉獻(xiàn)的大樹，我是多么自私的'一個(gè)孩子呀，一種負(fù)疚的心情油然而生。

我一遍又一遍地讀著這個(gè)簡(jiǎn)樸的故事，一遍又一遍地想著這個(gè)意蘊(yùn)深刻的故事。

同學(xué)們，還記得開學(xué)第一課中的一句話嗎，幸福是一種奉獻(xiàn)！今后我一定要時(shí)刻提醒自己，不要光從別人身上索取愛，更要學(xué)會(huì)給予別人愛，由于奉獻(xiàn)，是人生最大的美德！

奉獻(xiàn)的作文【篇14】

大家好，我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不著名的小雨滴，接下來(lái)，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。

我在落下來(lái)的途中看到了這樣一個(gè)故事：一位富翁和一有名的律師結(jié)伴周游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見的，更是畢生難忘的。他們?cè)谀晨h鄉(xiāng)間披發(fā)步，看見一個(gè)兒子拖著犁，一個(gè)白叟扶著犁，在那里犁田。律師覺得非常稀罕，順手?jǐn)z一鏡頭。不久，他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國(guó)傳道人看，并問(wèn)為何這樣用人犁田？傳道人回答說(shuō)：“是的，這是少見的。不外，我碰勁熟悉這二人，他們很清苦，當(dāng)本縣信徒建筑會(huì)所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻(xiàn)，但又沒(méi)有錢，結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻(xiàn)，所以現(xiàn)在他們就要代替牲畜來(lái)犁田了?！彼麄兟牶?，愕然相覷，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。以后律師說(shuō)：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們收留許他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺得那是莫大的喜樂(lè)，由于還能有機(jī)會(huì)擺上一頭牛在主的事工上?！?/p>

我看到的像這樣的故事還有良多，我也要對(duì)大地對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。好比增補(bǔ)水分、澆灌農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川奇麗。

我必需結(jié)束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻(xiàn)吧！

奉獻(xiàn)的作文【篇15】

愛，作為一種實(shí)存的感情。并非是在主觀之中憑空生出，而是作為-種客觀的感情現(xiàn)實(shí)切切實(shí)實(shí)地存在于人們的交際與感觸感染之中的。正猶如，各自擁有自尊之心的兩個(gè)人才能夠互相尊重，各自擁有自愛之情的兩個(gè)人也才能夠誕生出交融之中的友善與愛。

有的人說(shuō)，愛就是奉獻(xiàn)、愛就是給予。這話沒(méi)有錯(cuò)，可是條件卻應(yīng)當(dāng)是這奉獻(xiàn)與給予者本身的情感的自愛與精神的充實(shí)。由于，愛的本質(zhì)等于對(duì)于生命的歡樂(lè)之感與喜悅之情，以及建立在這歡樂(lè)與喜悅體驗(yàn)之上對(duì)于其他生命的尊重與呵護(hù)。這就似乎是：你在陽(yáng)光下看到了一只翻飛在花叢中的蝴蝶，你看著那猶如飄動(dòng)著的花朵一般的蝴蝶羽翼，心頭生出了一種莫名的悸動(dòng)。想要保護(hù)這錦繡的小生命，讓它不受到來(lái)自世界的傷害，讓它可以作為一首夸姣的詩(shī)篇于世永存。這是生命對(duì)于生命的寶愛，是靈魂對(duì)于靈魂的珍惜，是兩顆逆旅之中的孤寂心靈相互暖和。

愛，等于一種名為奉獻(xiàn)的獲得，一種名為依偎的孤傲，以及一種名為理解的隔閡。愛是一種暖和的色彩、一股馥郁的芳香，以四月陽(yáng)春一般的東風(fēng)化雨，撫慰眾人的心靈于冰涼寂聊之中?？墒?，有的人的愛卻是這樣的'：他們以為愛便是歇斯底里地奉獻(xiàn)，外加上急功近利地給予。他們還以為，愛就應(yīng)該舍棄自我，而將自我所有的一切都奉獻(xiàn)予一個(gè)虛無(wú)縹緲的目標(biāo)。

實(shí)際上，這樣的愛，非但不是對(duì)于生命的呵護(hù)與尊重，反而是一種對(duì)于生命的蔑視與損害。由于，這樣的愛在最初就沒(méi)有對(duì)于生命夸姣的最切身的體會(huì)，而更多的只是照貓畫虎地選擇了一種極具形式化的愛與奉獻(xiàn)。

我以為，這樣自損性的愛其本質(zhì)應(yīng)當(dāng)是一種自私。它是在根本不能理解愛之真諦的基礎(chǔ)之上，過(guò)度彰顯自我的一種倒錯(cuò)的本能。它將一種感觸感染貧乏的自我知足視作奉獻(xiàn)強(qiáng)加在他人的頭上，并且還經(jīng)常滿嘴說(shuō)著什么：“我這是為你著想?！敝惖难赞o，但所作所為卻只是強(qiáng)迫他人改變成為令自己滿意的樣子容貌。究其根本，仍是因?yàn)檫@是一種出于不自愛的愛人。其核心特征是全然不能理解愛，卻又要不住地為愛加上一個(gè)錯(cuò)誤的定義。而由這本身錯(cuò)誤的定義，會(huì)引申出這樣的一系列的更加偏離正軌的行為，也就更是不足為怪了。

正所謂，“自愛者才能愛人，富裕者才能饋贈(zèng)。"豈非不是這樣么？當(dāng)我們得到了一個(gè)不能自愛者的關(guān)愛的時(shí)候，不是會(huì)比得到一個(gè)貧窮者的饋贈(zèng)更令人難堪嗎？假如要是愛需要被定義為一-種痛苦的繳納，那么為什么又會(huì)有那樣多可愛而夸姣的心靈會(huì)為它深深感動(dòng)？不，毫不應(yīng)當(dāng)是這樣的，愛不是一種令人壓抑的強(qiáng)迫。它是豐碩心靈之間的相互升華，是一帖治愈冰涼靈魂的良藥。

因而，我老是這樣以為：唯有自愛的心靈才真正可能為他人帶來(lái)暖人襟懷胸襟的愛與奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文【篇16】

前幾天我學(xué)習(xí)了一篇文章，標(biāo)題問(wèn)題叫《長(zhǎng)生的眼睛》。文章中有這樣一段話：在我14歲那年，母親就去世了，爸爸把媽媽的眼睛角膜捐募到了病院，我很生氣，但爸爸說(shuō)一個(gè)人所能給與他人的最貴重的東西，莫過(guò)于自己身體的一部門。固然時(shí)間過(guò)去良久了，但文章中的這段話卻至今都令我感慨頗深。

這篇文章的作者是美國(guó)的琳達(dá)。里費(fèi)斯，她的女兒溫迪在14歲時(shí)由于從馬上摔下來(lái)所以去世了，琳達(dá)尊從她的遺愿，也捐募了她的眼睛角膜讓盲人重見光明，她們這種為他人著想的品格，多么值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

看看琳達(dá)和溫迪母女兩人的無(wú)私奉獻(xiàn)，再看看我，有時(shí)卻顯得不那么大度而顯得瑣屑較量。

有一次，爺爺給我買了一頂小帽子，漂亮極了，只可惜型號(hào)不合錯(cuò)誤，我戴不上，媽媽就想把它轉(zhuǎn)送給她同事的女兒。"不行，這是咱家的東西，我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢！不能送人！"我高聲說(shuō)到。"哈哈，寧可給自己的家人也不給別人，是吧。"爸爸對(duì)我說(shuō)。我不好意思地笑了。

想想文中人物的無(wú)私奉獻(xiàn)，想想自己的小氣，我真是感到有點(diǎn)愧疚。學(xué)了這篇課文，我真正明白了原來(lái)人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)??！

奉獻(xiàn)的作文精華

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編特別編輯了“奉獻(xiàn)的作文精華”，不妨參考一下。希望你喜歡！

奉獻(xiàn)的作文(篇1)

奉獻(xiàn)這個(gè)詞大家并不是不熟悉它，其實(shí)，人人都在默默的奉獻(xiàn)，今天我說(shuō)的是為我們默默奉獻(xiàn)中的一個(gè)物它就是---花。

我們可以用花做很多事情，比如擺設(shè)、做頭飾。也許你很疑惑，花為我們做出了什么貢獻(xiàn)？下面我將慢慢跟你說(shuō)。

每當(dāng)我坐著私家車我都會(huì)把頭伸出窗外（在車極為少數(shù)的時(shí)候），貪婪的吸允著空氣，空氣中夾著一份香氣，真是太爽了。你肯定會(huì)問(wèn)：這香氣是從哪來(lái)的？我怎么從未聞到過(guò)？我告訴你是路邊的花。

走在路上很多人會(huì)說(shuō)相同的話：這花實(shí)在是太香了！這花實(shí)在是太美了！但他們從未感到花一直在默默的為我們服務(wù)。去看望病人、家人的時(shí)候你們會(huì)送上一株花表達(dá)祝福嗎？你的家里有花作為擺設(shè)嗎？我聽見很多人在回答我：“有?！钡銈冇袥](méi)有感受到花在一直奉獻(xiàn)自己呢？“沒(méi)有?！?/p>

花在作為擺設(shè)，作為禮物的同時(shí)它們也在不斷的消減著己的壽命，正?；ㄊ巧L(zhǎng)在泥土里的，并且需要適量的澆水、松土、施肥。一旦被作為擺設(shè)就沒(méi)有多少人會(huì)去這么勤奮的去澆水、松土、施肥了，同學(xué)們，你們一定是很愛惜生命的吧，花難到不想嗎？它想，但它愿意為我們的生活做出一份貢獻(xiàn)，愿意用自己的生命換來(lái)同學(xué)們一時(shí)的歡樂(lè)。難道這還不算貢獻(xiàn)嗎？

你們喜歡吃蜂蜜嗎？“喜歡”同學(xué)們異口同聲地回答。通過(guò)蜜峰傳送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我們的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好處這么多同學(xué)們?yōu)槭裁礇](méi)有發(fā)現(xiàn)呢？難道這還不算貢獻(xiàn)嗎？

同學(xué)們，不要以為物質(zhì)上的奉獻(xiàn)才叫奉獻(xiàn)，有很多東西都是一直在默默地為你們服務(wù)，我想改一句名言：世界上不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想把它改成：世界上不是沒(méi)有奉獻(xiàn)，只是缺少發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的眼睛。

奉獻(xiàn)的作文(篇2)

我讀了《藍(lán)兔子的秘密樹洞》一書，其中一篇童話《愛心樹》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動(dòng)人故事。

故事寫了從前有一棵大樹和一個(gè)男孩是好朋友，他們天天都玩得十分快樂(lè)，男孩長(zhǎng)大后，沒(méi)有時(shí)間和大樹玩了，卻一次又一次地向大樹索取果子、樹枝。最后，大樹連自己的樹干都給了男孩。過(guò)了良多年，已經(jīng)變老的孩子回來(lái)了，大樹也變成了老樹墩。男孩想找個(gè)地方坐坐，大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了，大樹很快樂(lè)。

看完故事后，大樹奉獻(xiàn)的精神令我十分打動(dòng)。它一直把自己的一切毫無(wú)保存地送給了男孩，只但愿他能快快樂(lè)樂(lè)。我想：為了別人的快樂(lè)，把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人，這是多么高尚的品德??！

在當(dāng)今社會(huì)，不是有無(wú)數(shù)的人跟這棵樹一樣嗎？我們的老師，這些勤勞的花匠，為了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng)，他們嘔心瀝血，不辭勞苦。天下的`父母為了兒女的健康成永日夜操勞，默默無(wú)聞，無(wú)微不至地照顧孩子，汶川大地震的英雄戰(zhàn)士，那些為災(zāi)區(qū)人民激昂大方解囊的贊助商。他們的付出不恰是以奉獻(xiàn)別人而快樂(lè)嗎你？

讓我們做一個(gè)奉獻(xiàn)別人，快樂(lè)自己的人，愿這種精神永遠(yuǎn)流傳下去！

奉獻(xiàn)的作文(篇3)

每次回老家看到那一個(gè)認(rèn)識(shí)的球門，在陽(yáng)光的暉映下，我看到了這個(gè)球門的影子，仿佛看到了我的表哥就在身旁，鼓舞著我。?。”砀缬心阏婧?！

那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我們的村舉行一年一度的足球競(jìng)技，上半場(chǎng)的時(shí)候我由于因禍得福一瞬間就被對(duì)方鄰近兩科在隊(duì)友們的求全下，我只好下場(chǎng)我坐在休息區(qū)仿佛聽到了隊(duì)友們的求全，觀眾們的訓(xùn)斥。

這時(shí)一個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音從我的耳邊經(jīng)由：“你不是想當(dāng)金牌守門員嗎？走一起上場(chǎng)?！?/p>

我抬起頭來(lái)，抹去眼淚，說(shuō)道：“你們只會(huì)求全我，訓(xùn)斥我還能干什么？”表哥說(shuō)：“不是這樣的，那個(gè)……”

“不用再說(shuō)了，我是不會(huì)上場(chǎng)的。”我大聲的吼道。

表哥撫摩著我的頭，安慰道：“你自己的球技怎么樣，只有你自己說(shuō)的才算，不要在乎別人的設(shè)法主意?！?/p>

今晚這一句話我鼓起勇氣站了起來(lái)，牽著表哥的手一起上場(chǎng)了。

太陽(yáng)照在我的身上讓我感到了無(wú)比的暖和，小草擺動(dòng)的身姿為我助威，在我的手門下我們奪得了冠軍。當(dāng)我拿起獎(jiǎng)杯時(shí)，我把獎(jiǎng)杯遞給了表哥，由于假如沒(méi)有表哥我也不能獲勝。

我的表哥讓我明白，對(duì)任何的比賽都要布滿自信，表哥，有你真好。

奉獻(xiàn)的作文(篇4)

愛心是什么？一千個(gè)人有一千種謎底。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出打動(dòng)畢竟是什么。由于打動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是專心品出來(lái)的。

愛心，如沁人肺腑的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

愛心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感觸感染海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

在五年級(jí)的春天，我們學(xué)校的愛心流動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得暖和而又錦繡。

這個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型流動(dòng)，第一是“學(xué)會(huì)感恩”，第二是“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞流動(dòng)?！?/p>

給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞流動(dòng)?！?/p>

在上一次回家前，老師特意叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書過(guò)來(lái)，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書找出來(lái)。在我把書找出來(lái)后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書，便問(wèn)我干什么。我一邊繼承我的“工作”一邊說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)捐書流動(dòng)，老師讓我們把小學(xué)里的書帶去學(xué)校，捐給民工后輩學(xué)校的學(xué)生?！卑职謰寢屄犃耍⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“很好，我們是應(yīng)該幫助貧窮的人，特別是孩子他們需要接受教育！你多捐點(diǎn)書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！

本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工后輩學(xué)校。在捐書的那一刻，我非常激動(dòng)，腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話！看到我校的學(xué)生代表把書傳遞給民工后輩的學(xué)生代表時(shí)，我感到非常興奮！由于我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個(gè)有愛心的人感到自豪。

自從我看了中心電視臺(tái)的“打動(dòng)中國(guó)20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！由于我平時(shí)并不是很樂(lè)于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒(méi)有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時(shí)，絕不猶豫地伸出了援助之手，這是凡人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)，剛好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我捉住了這個(gè)很好的機(jī)會(huì)，并且及時(shí)運(yùn)用了這個(gè)良機(jī)！真但愿學(xué)校像這樣的流動(dòng)能夠多舉辦一些，讓我們更多地感觸感染到奉獻(xiàn)的快樂(lè)！

假如你在別人需要幫助時(shí)，絕不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)斬釘截鐵地把愛心獻(xiàn)給你！假如人人都獻(xiàn)出自己的愛心，那么世界將會(huì)變得更夸姣，我們的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌！

奉獻(xiàn)的作文(篇5)

前一段時(shí)間我閱讀了《青春正能量》，這本書向我們先容了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)收留，即“倡導(dǎo)民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、同等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”今天我想來(lái)談?wù)勁c我們的工作和糊口習(xí)習(xí)相關(guān)的愛崗敬業(yè)。

首先要從我棲身的小區(qū)說(shuō)起，我家在“清山河水小區(qū)”，那里一年四季干凈舒爽，綠樹成陰，花繁葉茂，是一方理想的棲身家園。能有這樣的夸姣環(huán)境中糊口，還真的要感謝小區(qū)物業(yè)治理職員的那份敬業(yè)和執(zhí)著。一走進(jìn)小區(qū)，隨時(shí)都可以看到當(dāng)真值勤巡邏的保安，他們起早貪黑，保證了我們小區(qū)的安全，到目前為止沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起盜竊案。還記得去年春節(jié)，小區(qū)住戶在燃放煙花的時(shí)候不小心引燃了高樓一戶人家陽(yáng)臺(tái)上的衣物導(dǎo)致火災(zāi)，時(shí)值凌晨，在一旁值勤的保安職員一見，立即撥打“119”，并立刻組織人們下樓逃生，才沒(méi)有造成更大的損失。還有我們小區(qū)一年四季鮮花盛開，繁花似錦，這一切都是我們小區(qū)花匠的功勞！那些花匠們每天要給花兒澆水施肥，修枝剪葉，從早忙到晚，那么辛勞還從不厭煩。最讓人感謝感動(dòng)的還有那些清潔工人，他們天天都要把小區(qū)的地磚沖刷一遍，把每棟樓的梯間拖一遍，還要隨時(shí)打掃公共場(chǎng)所零披發(fā)的各種果皮紙屑。在此我要真心地對(duì)小區(qū)物業(yè)工作者說(shuō)：“是你們的真心付出，才換來(lái)了這片寧?kù)o和諧的糊口空間，我要學(xué)習(xí)你們這種把工作放在第一位的夸姣品質(zhì)！”

在我的心里，最愛崗敬業(yè)的還有我們的老師們。固然老師的工資少，工作時(shí)間長(zhǎng)，但老師們依然堅(jiān)守在崗們位上，把自己的知識(shí)和品格傳授給我們，老師就像是一支燭炬，越燒越低；而我們就像一棵棵小樹苗，越長(zhǎng)越高。我們的.茁壯成長(zhǎng)就是老師們嘔心瀝血教育的成果。我們的覃老師就是這樣，每次備課到深夜，直到把所有的一切都預(yù)備好后才能休息。天天早上，覃老師又要早早地來(lái)到教室組織同學(xué)們打掃清潔。這樣持之以恒的愛崗精神，我們一定要好好學(xué)習(xí)。

糊口中，我有時(shí)候免不了有些浮躁之心，但我一定要改正。踏實(shí)地面對(duì)學(xué)習(xí)，好好孝順父母，信守承諾，長(zhǎng)大后我也要向我們小區(qū)的物業(yè)治理職員一樣，向我們的覃老師一樣，也做一個(gè)愛自己崗位，做好自己份內(nèi)實(shí)事的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的一份氣力！

奉獻(xiàn)的作文(篇6)

在學(xué)校的一個(gè)班里，有一盒剛進(jìn)到教室的粉筆。而我就是其中的一支白粉筆。我的兄弟姐妹們都穿著五彩斑斕的衣服，唯獨(dú)我只穿著一件雪白的襯衣，看上去是那么普通。

天漸漸黑了，我慢慢地睡著了。不知過(guò)了多久，突然有一道光射了進(jìn)來(lái)，緊接著有一只巨大的手伸了進(jìn)來(lái)。哦！那是一位老師的手!我的`兄弟姐妹們左躲右閃,都害怕地避開了那只手，而我卻毫不猶豫地跳進(jìn)了那位老師的手中。隨著老師的手，我來(lái)到了一個(gè)美妙的世界。我不禁感嘆：“??！多美妙的世界。”還沒(méi)等我看夠，突然一陣鉆心的疼痛，從我的頭上傳來(lái)，原來(lái)是老師在用我寫字。隨著老師的手迅速地?fù)u動(dòng)，我的頭也越來(lái)越疼。“??！”我暈倒了。再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然短了許多！再看看黑板，天吶！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我輔助老師寫出了這么多知識(shí)呀！這時(shí)我內(nèi)心一陣自豪。于是我慢慢地，慢慢地，閉上了眼睛……

這個(gè)故事告訴我們，做人要有勇于奉獻(xiàn)自己,幫助他人的精神。