小故事大道理讀后感
發(fā)布時間:2023-05-18 小故事大道理讀后感小故事大道理讀后感。
一篇范文里包羅萬象,是否可以凸顯其中心思想?文檔寫作能力是評估一個人綜合實力的重要指標之一,因此范文對于我們寫作來說是重要的參考,現(xiàn)在我想向大家推薦一篇有關(guān)“小故事大道理讀后感”的文章。
小故事大道理讀后感 篇1
前幾天我讀了一本書名字叫《小故事大道理》,里面的故事雖然很短,但是這一分鐘的小故事遠比一個小時的道理說教更為有效。這里面的小故事每一個都隱藏著深刻的大道理。
這里面讓我感受最深的是《群鳥學藝》故事是意思這樣的,許多的鳥兒聽說鳳凰會搭窩,都想到他那兒學本領。鳳凰開辦了一個學堂,貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學習如何撘窩,但最后只有小燕子搭的窩是最好的,她搭的窩,不僅漂亮,而且結(jié)實、暖和,更可以不怕風雨。而那些自以為是的鳥兒做的是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。
從這個小故事就可以反映出我們的學習,我們在學習的過程中,不僅要認真刻苦,還要實事求是。
讀完了這本書我懂得了,一滴水可以折射出太陽的光輝,而一個小小的故事往往能滋潤我的心靈。 對我來說,一分鐘的小故事遠比一個小時的道理說 教更為有效。在本書、意味深長的故事,可以讓我了解小瑪莎是怎樣長大的,王子的驢耳朵為什么會消失,小小的愛心房子怎么容納下全城的孩子,巨人的花園為什么總只有冬天……這一個個小故事溫暖了我的心靈,而其中蘊涵的大道理會影響我的一生!
小故事大道理讀后感 篇2
“哎,可憐的公雞!”
讀完《小故事大道理》的“公雞國王”這則故事,我不禁為公雞的悲慘下場而感到惋惜。
一只威風凜凜的公雞國王在頌揚自己時,但不幸落入廚師之手,生命消失在快刀之下,成了人們的腹中之物。
這是為什么呢?原來,這位國王一看到別人對自己崇拜地五體投地的時候,欣喜若狂,到處宣揚自己,害得雞舍成天雞飛狗跳,這讓廚師煩得七巧生煩,將這位“國王”宰了。它中了飛來橫禍,能怪誰呢?這很充分地體現(xiàn)了中國一句老話:驕兵必敗。
難道不是嗎?縱觀中國歷史,不少有本事的人都是在驕傲中挫敗自己的,《三國演義》中的關(guān)羽,曾溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將,在“三英戰(zhàn)呂布”中,也少不了他輝煌的身影,就因為小瞧孫權(quán),而敗了不起眼的麥城,慘遭殺身之禍。
驕傲人的心態(tài)是自以為自練境界到了爐火純青地步,所以會不努力,退一步,直到無用;謙虛人進步是有壓力的,這次做不好,他們都會定了目標,超越目標,更勝一籌,直以成才。
從上面例子可以看出:驕傲人會自討苦吃,謙虛人會勇往直前,請向那些有成就感卻謙虛的人學習,希望公雞那張揚、驕傲的心理不要在我們這一代人身上重演!
請記住莎士比亞我名言吧:驕傲的人,會在驕傲中毀了自己。
小故事大道理讀后感 篇3
《小故事真理》是影響孩子生活的經(jīng)典系列,是陪伴孩子成長的朋友。它可以讓孩子們從一個小故事中理解一個又一個大真理。如果你不相信,我會給你講一個故事!
一家日本公司的公關(guān)部門招聘了一名員工,最后只剩下五名員工了。該公司通知這五名員工,他們必須由日本經(jīng)理會議討論和批準才能決定。
幾天后,其中一封電子郵件收到了公司人事部發(fā)來的一封信。內(nèi)容是:“經(jīng)過公司的研究,你被錄用了。但我們欣賞你的知識和氣質(zhì),因為配額有限,這真的是一種放棄愛的行為。如果公司將來有招聘配額,它將優(yōu)先通知您。此外,為了感謝您對公司的信任,我祝您快樂。
在收到電子郵件的那一刻,她知道自己被錄用了,非常難過。然而,被外資公司的誠意所感動,她花了三分鐘的時間用電子郵件給公司發(fā)了一封簡短的感謝信。
但兩周后,她接到了日本公司的電話,稱經(jīng)過日本經(jīng)理會議的討論,她已被正式聘為該公司的員工。后來,她意識到這是該公司的`最后一個問題。她贏了,只是因為她花了三分鐘來感謝她。
這個故事告訴我們,禮貌對一個人來說非常重要。它可以反映一個人的修養(yǎng)問題,也可能在你不知不覺中得到不可估量的結(jié)果。
雖然這些故事很普通,但這些故事有一個意想不到的道理。讓我們一起閱讀,一起享受書籍帶來的知識!
小故事大道理讀后感 篇4
《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理,其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。
故事的主人公是保羅。蓋蒂,他是有名的石油大亨,曾經(jīng)是一個有著十幾年煙齡的老煙民,他從來都沒有想過戒煙。
有一次他在外地出差,剛好遇上了大雨,在旅館他半夜醒了來,特別想吸煙,但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙,他穿上衣服,又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻,他在想“我究竟要干什么?我難道要這樣冒著大雨,深更半夜去大街上尋找香煙嗎?我要被一根香煙打敗嗎?”“不,我絕不會被打??!”于是,他脫下了雨衣,換上睡衣,把床頭的那只空煙盒扔了,回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。
讀了這個故事,讓我知道了很多時候,并不是壞習慣左右著我們的生活,而是我們心甘情愿的'地被壞習慣所左右。況且壞習慣本來就是我們自己養(yǎng)成的,如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習慣,自己已經(jīng)意識到了它的壞處,那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心,小小的它一定會被你打敗的!
小故事大道理讀后感 篇5
暑假期間,我讀了《小故事的真相》這本書?;仡欉^去,你可以感受到真誠的存在;微笑,可以詮釋生活的美;一絲陽光,可以突出美好的生活。廣闊而美好的生活往往孕育在最普通的故事中;一個小故事背后隱藏著意想不到的真相。在這么多的故事中,我最喜歡的故事是“改變我對生活的態(tài)度”。
故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個獨臂油漆工為自己的處境感到難過,他恨上帝只給了他一只胳膊。因此,這位油漆工每天都悶悶不樂,臉上沒有微笑。有一次,一位老太太讓他回家刷墻。一進門,迎面而來的是一位熱情的老人。后來才知道,老人是個盲人,但他卻整天笑著。油漆匠心想:這位先生和我也是殘疾人。他每天都笑,為什么我不能像他一樣面對一切?于是,他開始慢慢開朗起來,他的朋友越來越多,生活也越來越美好。
是的,雖然我們不能改變我們的'命運,但我們可以改變我們的人生觀;雖然我們不能改變我們的生活,但我們可以改變我們的心情??吹竭@里,我不禁想起我曾經(jīng)有過類似的事情:當試卷下來時,一個可怕的數(shù)字出現(xiàn)在我面前——“93”。那一刻,我整個人都呆了。爸爸生氣的樣子和打雷的教訓聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我整天板著臉,對任何人都那么冷漠。老師和同學注意到我的不對勁,就問我怎么了。我告訴他們事情的來龍去脈,然后眼淚像斷了線的風箏一樣掉了下來。聽了這話,老師拍了拍我的背,親切地對我說:“別難過,下次繼續(xù)努力吧。你看,不是所有比你差得多的人都不像你嗎?聽了老師的話,我立刻擦干了眼淚。之后,我更加努力,把所有的精力都放在了學習上。果然,我的成績急劇上升,每次考試都會取得好成績。 總3頁123下一頁尾頁
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大故事小道理讀后感(模板11篇)
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大故事小道理讀后感(篇1)
我們小學生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.
我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它里面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.
其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.后來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點,才能取得更快的進步.
合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見了一只蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現(xiàn)在知道了要面對困難,才能進步,所以現(xiàn)在的我,膽子也越來越大了.現(xiàn)在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.
書里面還有一個故事叫《紀昌學射》.它說的是有一個叫紀昌的人去拜一個飛衛(wèi)為師,但飛衛(wèi)卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)還是讓他回去練,于是紀昌又練了兩年,再去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過不懈的堅持才能成功.
多讀書,讀好書,一定會讓我們更出色!
大故事小道理讀后感(篇2)
今年寒假,我讀了一本有很好寓意的書——《小故事,大道理》。
這本書有許多的小故事里蘊含著大道理,讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前,有兩個殺人犯被殺后成為了惡鬼,下了地獄。許多年過去了,他們改過自新,上帝被感動了,給他們兩個一人一個蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去,其他惡鬼看見了都跟了上去,左邊的人想:我既然都改正了,為什么還要這樣刻薄呢?然后就沒有管他們;右邊的人卻把他腳下的蜘蛛絲捏掉了,可誰知道左邊的那個人的蜘蛛絲越來越細了,最后掉了下去,而右邊的那個人卻順利地上了天堂。那個掉下去的人問上帝:“為什么我?guī)椭似渌?,你卻這樣對我呢?”上帝說:“對惡人行善,就是對好人作惡,如果對方本質(zhì)不好,那你就等于放縱?!?/p>
讀了這個故事后,我腦海中立刻想到了《農(nóng)夫與蛇》的故事。一個寒冷的冬天,一只蛇被凍僵了,農(nóng)夫看見了就立刻抱住它幫它取暖,蛇蘇醒了卻咬了農(nóng)夫,農(nóng)夫臨死時說:“我可憐惡人,不辨好壞,結(jié)果害了自己。如果有來世,我絕不會憐惜像毒蛇一樣的惡人!”
通過這兩個故事,我明白了:你幫助了壞人,但壞人不會為你們的悲憫而感動,對惡人絕不能心慈手軟,要不然就害了你自己!
大故事小道理讀后感(篇3)
從前有一個人,他非常的迷信而且喜歡多管閑事。在他的附近有很多的屠夫,有一天,他看見一位屠夫正準備殺一頭豬,愛管閑事的他上前便說:“且慢,在這一生里面你殺的什么東西最多?”屠夫有些疑惑,便回答道:“我是個屠夫,你這不是明知故問嗎?當然是殺豬最多!”于是他漫不經(jīng)心帶著嘲諷的說道:“那你下輩子就只能做豬了!”說完了他便揚長走去,留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閑事的人說道:“是不是這輩子殺的什么東西最多下輩子就做什么?”“是的”他說。
接著小孩笑著回復說:“那豈不是殺豬變豬殺人變?nèi)??殺豬的是屠夫,而殺人的是殺人犯,而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什么公道呢?”說完后小孩便離去,留下多管閑事的人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩說的話,因為這么簡單的道理小孩都懂,更何況是他一個大人呢。
我從這個故事里所體會到的是:不要過多的去管閑事,說些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。
大故事小道理讀后感(篇4)
日有所誦:遠水難救近火,遠親不如近鄰。
哲理句子:
1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。
2.盡管有缺陷,每個都仍然是上帝完美的創(chuàng)造。
3.月滿則虧,完美只是無知的人的空想。
書海拾貝:
今天,就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗。”去學習吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優(yōu)勢”了。
“劣勢與優(yōu)勢”主要講述了:有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學柔道。后來,他拜了一位柔道大師,準備開始學柔道??珊脦讉€月都過去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學點其他的,但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時,男孩幾乎不費力就進入到了決賽??墒?,決賽的對手看起來要比小男孩要強些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后,小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的路上,男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點:1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒有了左臂。讀了這個故事,我明白了一個道理:劣勢并不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進取的信心和動力。
在我們的生活中,壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學家都會有缺陷,更何況我們呢?不過,并非說有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢,讓自己變得更加優(yōu)秀呢!
大故事小道理讀后感(篇5)
《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理,其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。
故事的主人公是保羅。蓋蒂,他是有名的石油大亨,曾經(jīng)是一個有著十幾年煙齡的老煙民,他從來都沒有想過戒煙。
有一次他在外地出差,剛好遇上了大雨,在旅館他半夜醒了來,特別想吸煙,但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙,他穿上衣服,又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻,他在想“我究竟要干什么?我難道要這樣冒著大雨,深更半夜去大街上尋找香煙嗎?我要被一根香煙打敗嗎?”“不,我絕不會被打??!”于是,他脫下了雨衣,換上睡衣,把床頭的那只空煙盒扔了,回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。
讀了這個故事,讓我知道了很多時候,并不是壞習慣左右著我們的生活,而是我們心甘情愿的'地被壞習慣所左右。況且壞習慣本來就是我們自己養(yǎng)成的,如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習慣,自己已經(jīng)意識到了它的壞處,那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心,小小的它一定會被你打敗的!
大故事小道理讀后感(篇6)
暑假期間,老師要求我們多讀書,讀好書,好讀書,這樣,以便提高我們的寫作水平和閱讀能力。就這樣,我和爸爸還有姐姐一起來到了我們淄川城最大的書店:新華書店來買書。一進門,便被暢銷架上的有藍色封皮的《小故事 大道理》給吸引了,翻開后,大體的讀了一遍,便毫不猶豫的買了下來。
這本《小故事 大道理》總共可以分成四個模塊,他們分別是:哲理篇——總有一個位置適合你,智慧篇——最好的安排,生命篇——把夢想變成目標和情感篇——愛的寬度。通過這四個模塊,我們便可以看出這本書條理清晰,連思路也是僅僅有條,這本書加大了我的閱讀興趣,看來,這本書比老版的可先進了許多。
這本《小故事 大道理》里有兩個故事令我印象最深刻,第一個故事是生命篇的主打故事,他的名字叫做《把夢想變成目標》。它主要講了這樣一個故事:凱爾泰斯 伊姆雷是一個木材商的兒子,由于她從小呆笨,什么東西也學不好,同學們都喊他木頭,對此,他也默認了。有一天,他做了一個夢,夢見有為國王親自為他頒獎,因為他的作品獲得了諾貝爾文學獎,興奮的凱爾泰斯把這個夢告訴了媽媽,媽媽對她說:“上帝把一個夢放在誰的心中,就是真心想要幫誰實現(xiàn)這個夢?!本瓦@樣,這位男孩在心中立下了當做家這個志向,開始了寫作生涯。直到有一天,德軍來了,因為他是猶太人,所以被關(guān)進了集中營里,但是這位男孩并沒有放棄希望,即使面對著死亡。二戰(zhàn)結(jié)束后,集中營被解放。1965年,他完成第一部小說,10年后,又完成了第二部小說,從此,他出版了一系列作品。在20xx年,瑞典文學院把諾貝爾文學獎授予給他。當?shù)弥@個消息后凱爾泰斯大吃一驚,他并沒有想到這個夢想會成真。
這個故事告訴我們:沒有任何東西比清晰的目標更具有號召力,因為人生只有有了目標,我們就會把精力集中在最要緊的事情上,不會被一時的困難和挫折絆住腳步,也不會在那些無關(guān)緊要的事情上荒唐的浪費時間。讓我們像凱爾泰斯一樣,把夢想當做目標,將夢想進行到底,這樣我們才能最終將夢想變成現(xiàn)實。
通過這個故事,我知道了夢是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁。擁有夢,一根小小火柴,可以燃亮一片星空;一朵小小浪花,可以飛濺起整個海洋??傊?,有夢最美,逐夢踏實。
還有一個故事也令我影響深刻,它的名字叫做《輸血》,這個故事想必很多人都聽受過,它主要講了這樣一個故事:杰克和海倫是一對好朋友,勝似兄妹,不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,敵機不停地狂轟濫炸,一顆子彈落進了這家孤兒院里,一個孩子和唯一一個工作人員被當場炸死。海倫留了許多血,不久,來了一位醫(yī)生和護士,說海倫需要輸血,而與海倫血型相符的只有杰克和另外一個男孩,醫(yī)生問道誰來獻血。杰克舉起了小手,抽完后,杰克問醫(yī)生自己還可以活幾年,海倫怎么樣了,醫(yī)生震撼極了,對他說:“你們都不會死,你能活到一百歲呢!”杰克高興地說“太好了,把我的血抽一半給海倫吧,讓我們都活五十年!”看到這兒,我熱淚盈眶!
這個故事讓我感動極了,在股市中杰克與海倫患難與共,生死相依的那種表現(xiàn),讓我們看到了友誼的可貴。當杰克說要將自己的生命分一半給海倫時,不是孩子無心的話語,是值得我們青少年深思的
詩人說:一花一世界。佛家講:一葉一菩提。一則小故事蘊涵著深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讓我們一起來品味吧!
大故事小道理讀后感(篇7)
這個暑假我讀了許多書,我最喜歡《小故事大道理》這本書,這本書有許多個小故事,其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。
這個小故事的主要內(nèi)容是這樣的:從前,有一只小公雞,很自卑,總覺得自己事事不如別人。
小公雞來到池塘邊,看見小鴨子在游泳,就在心里想:“我要是會游泳,那該多好啊!”小公雞來到公園里,看見孔雀正在開屏,那張開的尾巴像一把美麗的大扇子,他就想:“唉,要是我也有這么漂亮的大尾巴,該多好啊!”
小公雞正悶悶不樂的走著,迎面飛來一只小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥,我太羨慕你啦!”
“啊,羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。
“是呀,沒錯,我羨慕你有一副好嗓子,還會掌握時間,每天早上起來‘喔喔喔’一叫,天就亮了,大家就起床了,真了不起!”
小公雞一聽,心想:“就是啊,我自己也有很多優(yōu)點呢!”從此以后,小公雞再也不唉聲嘆氣了,而是每天早上快快樂樂的叫著“喔喔喔”我讓人們快快起床。
讀這個小故事,我明白了一個道理:每個人都有優(yōu)缺點,我們不應該總是拿自己的缺點,和別人的優(yōu)點相比,也不應該只看別人的優(yōu)點去夸別人,這樣活著的話,一點兒也不會快樂的。我們應該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,這樣才能活的快樂!
這個故事對我這個上有姐姐,下有小外甥,而且又處于青春期的小女孩有了很多好的啟發(fā)。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好,我心里就想:“哎,別人語文那么好,作文也寫的很不錯,而我語文只能考八、九十分,唉,我簡直就是個差生。”不過現(xiàn)在我就樂觀了許多,現(xiàn)在我看到別人的語文成績,我想的是:“他語文成績好,我數(shù)學成績好,我可以通過努力,變得語文成績好,不必唉聲嘆氣。”現(xiàn)在我心態(tài)好了,學習狀態(tài)也好了。所以不論是學習還是生活,都應該這樣,讓自己活的快樂些。
大故事小道理讀后感(篇8)
說起《伊索寓言》,大家應該都十分熟悉,那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理,讓我們在人生中懂得許多道理,明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀的古希臘人,他所寫的小故事,言簡意賅,平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事,而是讓動物用擬人,比喻,夸張等手法,來模擬人類的思想,行為,語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”,“狼來了”,“兩個仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深,故事大概內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王,但它知道自己十分難看,便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛,粘在自己身上。到了評選日子,鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時,便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會被揭穿。其實,在生活中也有許多這樣的人:考試時偷看答案,唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生!
大故事小道理讀后感(篇9)
這天下午,我要爭取看完《小故事大道理》,翻開書,每一篇文章都盡收眼底,看著看著,一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾,看完后,我明白了:堅持,在你陷入絕境之時,出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,在遇到挫折時,也不好忘記堅持,它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。
鼠爸爸和他的兒子掉進了一桶牛奶里,為了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到期望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵著爸爸,但是,半個鐘頭過后,鼠爸爸的動作慢了下來,沉進了牛奶桶里,但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅持了下來,被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個黃油球,過了一會兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說,自己幸虧堅持了一會兒。
奧維德曾說過;“忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處?!笔蟀职譀]有堅持下來,他已經(jīng)不堅信自己,他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅持不懈的精神,最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個詞,從表面意思看,就是危險加轉(zhuǎn)機,因此可見,危險的背后總有一個轉(zhuǎn)機,但怎樣激活它呢?有兩樣,堅持和自信,有了它們倆這個好幫手,你最終總會化險為夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時,你若像要把山踩在腳底下,你就務必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是正因它有堅持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學習。
大故事小道理讀后感(篇10)
最近,我一直都在看《小故事大道理》這本書,書里很多短文內(nèi)容主要是講人活著就是為了幫助別人,要讓別人感到快樂。而要做到這一點,首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個方面。
比如說我,原來是一個脾氣暴躁、沒有耐心的人,我就無法使別人快樂,這使我非常失落,感覺自己就像一個小嬰兒一樣被我們大家這個集體拋棄了。人人都討厭我,都不和我玩,我感到很傷心。自從看了這一本書,自信心又回到了我的身邊,我逐漸改掉了身上的一些壞習慣,再也不是一個人人討厭的壞學生。一些壞毛病漸漸的遠離了我,比如說愛做小動作、愛拉扯別人、愛亂動同學的東西等。所以說,這本書對我?guī)椭艽蟆?/p>
另外,這本書內(nèi)容分成好幾個版塊,有名人版塊、小學版塊、成長版塊等等,每個版塊都有很多小故事。其中有一個小故事說,一個人因為很快樂,活了103歲呢。
讀了這本書,我覺得人來到這個世界上,就是要快樂的活著,要不然就沒有什么意思。人還要自信,不要因為一兩件事做錯了就判斷自己人生就完了,自信心要強,才能干成大事。
大故事小道理讀后感(篇11)
書中最值得我思考和回味的文章就是:當中的一個小男孩為了救自己患病的叔叔,捏著1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經(jīng)多次說沒有,可小男孩死活不相信,店主嫌他搗亂,把小男孩趕走。到最后,有一個六十多歲的老頭詢問他為什么要買上帝,并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說,只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天后,奇跡發(fā)生了,一位世界著名的醫(yī)生免費為小男孩的叔叔治好了病。其實是那個老頭的幫忙的,他是個億萬富翁。
愛是偉大的,愛的力量是無窮的。如果說歌是人間的春風,那么愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方,就沒有心的沙漠,沒有愛的荒原,死神也望而卻步,生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟,每篇的小哲理牽動著我的人生。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金,鑲嵌著我們的人生。《小故事大道理》一書使我領悟了很多人生道理,使我終生受益!
小故事大道理讀后感(集錦4篇)
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再次,要注重自己的創(chuàng)新和個性。在參考范文的基礎上,我們要有自己獨特的觀點和風格,不要只是照搬范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過加入自己的思考和見解,使文章更具有個性和獨創(chuàng)性。
最后,要反復修改和完善文章。范文只是起到一個參考作用,我們寫出的文章可能并不完美。所以,在完成初稿后,要反復修改和潤色,提升文章的質(zhì)量和可讀性。
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小故事大道理讀后感 篇1
暑假期間我讀了一本《小故事 大道理》。書名的意思是:小小的故事里有很大的道理。書里有很多小故事,我很喜歡。比如《摔壞的樂器》、《尋找一束光》、《永遠不能放棄》、《再努力一個星期》、《再挖三尺就是黃金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗戶》、《坦言失誤》、《只為心安》、《放走不該釣的魚》、《幸運會敲誰的門》……
其中我最喜歡的故事是《永遠不能放棄》。
《永遠不能放棄》講的是諾貝爾獎獲得者馬里奧??ㄅ迤嫘r候的事。他4歲的時候,有一天媽媽因為反戰(zhàn)被納粹警察抓走了。他就一個人孤單地生活,通過乞討得到食物,因為嚴重的營養(yǎng)不足,身體變得很差。他一直想著他媽媽被抓走時告訴他的那些話:不要哭!男孩子需要的是堅強,記住了,兒子!等著媽媽回來和你在一起,記住了,活著就永遠不能放棄。他堅強地活了下來。等他媽媽從集中營解救出來找到他時,他已經(jīng)瘦得不成人形而且發(fā)著高燒。通過在醫(yī)院的治療,他恢復了健康。因為小時候的這段經(jīng)歷,他努力學習、在美國做人類遺傳學和生物學研究遇到困難的時候他從未放棄過。最后,他成為20xx年諾貝爾獎獲得者。
我覺得馬里奧??ㄅ迤婧軋詮?,他每一件事都沒有放棄過,所以他才會成功。我也要向他學習,在學習上要刻苦,遇到困難不能放棄。
除了這個故事,《小故事 大道理》還讓我懂得了其它很多的道理。比如說:《放走不該釣的魚》告訴我做人要誠實;《不會減少的錢》告訴我們要心懷愛心幫助別人;《會輸給很多人》告訴我們認識到自己的短處我們才能正確運用自己的長處等等。
我覺得這本書實在太好看了,我很喜歡。
小故事大道理讀后感 篇2
文章摘要:作文第二片黃色花葉我要用我的花葉幫助人們躲過那些地震,火山爆發(fā),海嘯,臺風,沙塵暴,..許多,讓人類不在痛苦中度過.? 我們種下的一顆棵綠樹,是在幫助地球呼吸。我擺一擺才好接更多的水珠。一片不甘寂寞的薄云隨風飄來,掩蓋了整個太陽,白里透紅;郭明義,一名普通的鞍鋼工人。
在“小意外中的大發(fā)明”里講述了生活中會發(fā)生許許多多的小意外,給人們帶來一些損失的同時,也會帶給人們一些收獲,很多發(fā)明都是因為一些小意外而發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的。比如:口香糖的發(fā)明就是因為亞當斯的一次意外犯錯而發(fā)明的。他原以為樹膠可以制成橡膠,結(jié)果沒制成弄得負債累累。后來他并沒有因犯錯而灰心,而是努力尋找挽救的辦法,并由此發(fā)明了口香糖??煽诳蓸纷钤缫彩且驗樗巹熍聿D獲悉病人喝了配錯的頭痛藥后覺得味道不錯,于是聯(lián)想到制作“可口可樂”,最后經(jīng)過精心調(diào)配發(fā)明出了可口可樂。所以,當我們犯了錯誤的時候,不能灰心,應該換個角度想一想,只要認真思考、細心揣摩,也許會有偉大的發(fā)明。
在“小成語中的大智慧”里講述了成語形式上雖然很簡單,卻具有豐富的內(nèi)涵。幾乎每個成語都蘊含著生動而富有哲理的故事,凝結(jié)了人生的大智慧。老師常說,我們在看書學習時不能囫圇吞棗,“囫圇吞棗”是什么意思呢?當我們犯了錯誤很難過時,爸爸媽媽會對我們說“人非圣賢,孰能無過”,那么“人非圣賢,孰能無過”又講了一個什么道理呢?這些就是蘊含在小成語中的大智慧。
本書中的道理還有很多,通過讀它,我不僅學到了很多知識,還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。
書籍是人類進步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,在一頁一頁精彩的篇章中,是我一生不可不讀的篇篇經(jīng)典,是我的良師益友。
我現(xiàn)在處于少年時期,對許多事情都只是一知半解。《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理,讓我對這個世界的了解百倍增加,而我今后也一定會努力學習,奮發(fā)圖強,長大后做一個對社會有用的人才!
小故事大道理讀后感 篇3
擺脫依賴,走向成功
睡覺前,我又拿起那本床頭那本《小故事 大道理》的書,津津有味地看了起來??粗粗?,那個《沒有救生圈的女孩》的故事,深深地吸引了我。
故事講了一個小女孩學游泳,因為害怕,總不愿扔下救生圈,所以學了很久也沒學會。終于有一天,她媽媽實在看不下去了,所以狠下心,奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死,小女孩只好向岸邊游去。游了一段,她體力不支了,可她媽媽依然不理會她,她只好向岸邊拼命游去。最后,她居然游到了岸邊。
故事中的小女孩因為放下了救生圈,所以學會了游泳,走向了成功。如果她不放下救生圈,可能她一輩子也學不會游泳。放下故事,想想自己,我何嘗不也是一個“帶著救生圈游泳”的女孩呢?
記得這個學期開學前的晚上,想到自己第二天將去一個新的學校,我就興奮得睡不著覺。“新學校是什么樣子?新老師溫不溫柔?我將分到哪個班?新同學會不會喜歡和我交朋友……”我越想越精神,越想越睡不著覺。“如果睡不好覺,上課就會打瞌睡,就會給老師留下不好的印象!這可不行!”想到這里,我想到了媽媽——因為在媽媽的懷抱里,我可以很快地睡著。
我到了媽媽的房間,說明了原因,想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡,可又怕我第二天會精神不好,在批評了我一頓之后,最終還是勉強答應了。就這樣,在媽媽的懷抱里,我很快就睡著了。
在平時生活中,媽媽就是我的“救生圈”,只要一遇到困難,我就習慣性地去找媽媽。
“媽媽, 這個字怎么讀?”
“媽媽,幫我疊一下被子,被子實在是太大了!”
“媽媽,這道數(shù)學題怎么做?”
……
哎!現(xiàn)在回頭想想,還真是慚愧呀!讀完了這個故事,我暗自下了決心:今后,我一定要主動脫下救生圈,像故事中的女孩一樣,學會自立。只有這樣,才能走向成功。
小故事大道理讀后感 篇4
好書可以洗人心,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的素質(zhì)。暑假期間,我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書,這本書對我?guī)椭艽?。書上的資料分為一個小故事,其中我印象最深的是一個叫《懲罰》的小故事。短文的主要資料大致是這樣的?!拔摇钡睦蠋煵贾昧俗鳂I(yè),觀察了動物的習性,“我”決心做這個作業(yè),所以“我”選擇了一個,“家在農(nóng)村,但沒有牛?!拔摇奔矣袔妆究破談游飼?,所以抄了幾段。果然,老師稱贊“我”,親自帶學生去“我”家看黃牛,我心里很緊張,到了村口,老師突然說不能去,我們只好回學校。這時“我”松了一口氣,從此“我”再也不敢了,因為從老師嚴厲溫柔的眼神中得知我在說謊,但沒有暴露,也沒有傷害自尊心。(威廉莎士比亞,字瑞王,)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動,教士的感情往往在于細微的接觸。教師到達時的懲罰把謊言的錯誤牢牢地銘刻在孩子的心里。正確對待學生的成長,幫助他們形成完美的人格,是教師給孩子們最好的知識和啟示。約翰肯尼迪。
幼兒故事集小故事大道理讀后感想通用
俗話說:活到老學到老,一個個故事就是我們開拓知識領域的工具,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!不知道你在看完《小故事大道理》之后的感悟是什么?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“幼兒故事集小故事大道理讀后感想”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇一】
昨天,我讀了一本書,叫《小故事大道理》讀后感,《小故事大道理》(勵志卷)讀后感。這本書里有很多小故事,也包涵了許多的大道理。
這本書中有很多故事,如:我們的蘋果樹,先解決最復雜的問題,生命中的各種誤解、蒂姆的信念、神秘的亂涂者、電車上的畫像、左腳撐起的生命等等…
其中,給我印象尤其深的是--《包子的秘訣》講了:一個外地人叫陳世初來到北京做小本生意,開始他的生活--賣包子。在城市,可以看到許多像陳世初一樣賣包子的??墒牵蠖鄶?shù)都不是一心一意地賣著包子,卻是盤算著怎么賺大錢,讀后感《《小故事大道理》(勵志卷)讀后感》。于是,誠市人的早點吃的也不穩(wěn),因為包子沒有多少滋味。因為做包子的人心猿意馬,一般也做不好包子。城市人為了能找到好吃的.包子就必須一家家地嘗過去。在十年中,作者吃過幾十家小攤的包子,就一家令人滿意的,老板就是陳世初。每天來買包子的都得排隊,很多人覺得他的包子可口,問他有沒有放了麻殼、嬰粟花。連衛(wèi)生部門的人也來調(diào)查過,沒問題。他為了蒸好包子,就每天去別人的包子鋪品嘗,天津的狗不理包子,北京的餛飩候。他總琢磨人家的火候,配料,蒸包子的面粉什么的。在方圓五里內(nèi),陳世初的包子相當有名,每天都是供不應求。有一次陳世初上了電視,是講怎么蒸包子的。和他一同來的幾個農(nóng)民,沒一個比他富的,他的包子鋪成了百十平方米的包子鋪,不僅賣早瞇還賣中、晚餐呢!他在外地人中成了最好的一個。
這個故事告訴我們:專心是做好事的一個基本條件。全心全意,認認真真地做每件事,才能獲得真正的成功。
幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇二】
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這里面有許多短小精煉的故事,所闡述的道理簡單實用,對于指導我們?nèi)绾螢槿颂幨篮苡幸饬x。
在這書中,我讀了很多則故事,但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。
故事的內(nèi)容這樣的:戰(zhàn)國時代,在齊國有一個無名小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上住著兩個自稱是全世界最勇敢的人,他們一個住在城東,一個住在城西。有一天,他們碰巧去了同一家酒樓喝酒,寒暄了一番后,便坐下喝酒。一個“最勇敢”的人提議:“老兄,光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味,我到市場買些肉,叫這店小二拿去煮,煮好了蘸醬和著吃。”可是另一個“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來吃,兩者不甘示弱,最終,兩者流血過多,死去了。
這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞:有兩個男生是初中生,因為看不慣別人的性格、課堂上的表現(xiàn),于是,兩個人比誰是最厲害的人。因為一直都比不下去,一個男生建議比誰能自殺,另一個男生為了不輸給那個男生,于是……各自拿起刀自殺。
啊,多么寶貴的生命啊!就這樣白白浪費了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已,尤其是他們的父母,撕心裂肺的痛啊!
哎,這則故事和這則新聞,都告訴了我們一個重要的道理:勇敢本是一種優(yōu)良的品質(zhì),它能夠幫助人們戰(zhàn)勝前進道路上的危險和困難,取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠,將大好的時光精力乃至生命,浪費在無謂的事物上。
這則故事雖然小,但是卻讓人受益匪淺,真正的勇敢不單是要勇于面對,還要學會理智的退讓,避開無意義的爭執(zhí)和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情,我要做個理智的人來告誡自己。
幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇三】
小故事,大道理,誰都很明白。這篇小故事便是。
晚上,我看到了一篇文章,內(nèi)容是一位農(nóng)婦在干活,聽見不遠水庫里有小孩在喊救命,她沒有管,回家了。中午,許多人趕往水庫邊,說有孩子溺水死了。農(nóng)婦做好飯后,也去了,但她不敢相信那個孩子不是別人,正是自己的孩子。最后,那個農(nóng)婦瘋了,她無法面對死去的孩子。
這篇故事道理很明白,如果農(nóng)婦不那么自私,如果聽到救命的喊聲,能有同情心,能立刻跑過去幫助那個孩子的話,她的兒子就不會死。但是,她沒有那么做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。
所以,很多時候,幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪,當別人有困難時,也請慷慨大方地伸出援助之手。
通過這個故事,我得益最多的還是“幫助別人,就是快樂自己”這幾個字隱含的意義還不少呢!
幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇四】
《小故事大道理》是一本很有意義的書,書中有許許多多的小故事,但每個小故事里都隱藏著一個深刻的大道理。然而,這些大道理能讓人頗有領悟,并一生都受益不盡!我們就來分享幾個小故事吧!
《將軍與上?!分v了一個將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西,于是最高統(tǒng)帥同意了,但對他的稱呼為“上?!保罡呓y(tǒng)帥卻說這是等價交換。
這個故事告訴我們世上沒有免費的午餐,有得必有失!
《一捆筷子》講了三個兒子搶遺產(chǎn),而父親臨終前說他們每人都像一根筷子很容易就被折斷,但如果他們合在一起就什么也折不斷他們。
這個故事告訴我們只有團結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝所有困難。
看!每個故事都有每個故事蘊含的道理,我覺得我們應該要領悟《將軍與上?!犯嬖V我們的道理,有得必有失,世上絕對沒有免費的午餐,而天上也不會白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說的那樣要團結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝所有困難,這也照應了那句話:“人多力量大?!?/p>
一兩個小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理,所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反復讀讀一些小故事,再次領悟人生的大道理,并一生都受益不盡和銘記!
幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇五】
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動,教育意義重大,從一個小故事中,引發(fā)出一個大道理。
書的內(nèi)容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!
幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇六】
朋友們,你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎?光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確,我在這本書里看過許多故事,都含有一定的道理,其中,《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。
《希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討,可是,他一天根本得不到別人的施舍,最后他想不開想自殺時,有個人看見后,便馬上阻止,安慰他,問他為什么自殺,那人聽了他的事跡后,也十分可憐他。那人給了他一張藥方,說:“只要你拉琴給人們聽,拉斷一萬根琴弦后,再打開藥方,藥方里有著讓你能看見的藥方
。之后,他四處流浪,到哪就給哪拉琴,在流浪時,他還收了一位徒弟,這位徒弟也是盲人,也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后,他找了個人幫他看藥方里寫了什么,看的那個人說:“這張藥方上一個字也沒寫?!本驮谶@時,他知道了能讓他看見藥方的藥方就是:希望。這是一篇多么令人深刻的故事啊!而生活中的一些人卻整天無所事事。有的人雖然殘疾,但是他們有著希望,盡自己最大的努力補充自己的不足。
通過閱讀書本,我深深懂得:在我們的成長過程中,書籍是不可缺少的精神食糧,讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理,是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。
2025道理故事讀后感熱門
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道理故事讀后感【篇1】
細節(jié)決定成敗
——讀《小故事大道理》注意細節(jié)有感
在讀到“注意細節(jié)”這一章時,我不由得想到了趙老師說過的:“細節(jié)決定成敗”。
有一個故事要和你分享--
細節(jié)之誤
19__年4月10日,在英國南安普頓港口,一艘豪華游輪正整裝待發(fā),這是它的**航,港口的岸邊站滿了送別的人。
布萊爾終于在檢查游輪上的設備了。一切都很好。他想,這該是一趟愉快的旅行。
但布萊爾突然接到了一個通知,他的崗位將由另外一個人來替代。布萊爾十分驚訝和失望。他想知道為什么,有人告訴他,游輪進行**航,而他的經(jīng)驗不夠,必須要有一位經(jīng)驗更加豐富的人來頂替他的崗位。
游輪馬上就要起航了。
匆忙中,布萊爾收拾好行李,失望地離開了游輪。也許布萊爾不知道,他突然離開,不料與悻許多人生息息相關(guān)。
游輪起航后,船員們突然發(fā)現(xiàn)船上惟一的望遠鏡被鎖在一個結(jié)實的工具箱里,鑰匙被布萊爾從船上拿了出來。
船員們很幸運地認為沒有望遠鏡不會影響航行。船員們用肉眼試著看前方是否有障礙物,游船上了許多人在危險的海上航行。
夜幕降臨時,游輪前方的視線非常差,災難襲來。
當船員發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)一個龐然大物時,巨大的游輪想轉(zhuǎn)向已經(jīng)來不及了。船員們驚呼著“冰山、冰山”,游輪一頭撞向了冰山。
船傾斜了,開始進水,慢慢地開始下沉。____人喪生,這就是世人熟知的“泰坦尼克號”海難。
去年秋天,在倫敦的一次拍賣會上,這把鑰匙成了一個熱點。經(jīng)過20多輪的角逐,一位代表南京一珠寶商的英國人以120萬元人民幣獲得了這把鑰匙。很快,這把致命的鑰匙將在南京展出。它告訴世界的是,如果你不善待細節(jié),你就會釋放魔鬼。
正所謂“差之毫厘,謬以千里”,形容這個故事再合適不過。布萊爾喜歡不注重細節(jié)的人。
做一件事情,無論是大還是小,你都應該注意到那細微之處,哪怕是一顆螺絲,一個按鍵,一粒沙子,無論是多么小,多么不起眼,或許,這都將是一個致命的環(huán)節(jié),不做好這個環(huán)節(jié),將會使你滿盤皆輸。
“千里之堤,毀于蟻穴”在我們的學習上,老師、家長還有你自己的汗水,都筑建了這個“千里之堤”,也就是說,你的學習有了進步,你的品德有了改變,你的思想變得純潔,那么,你就建起了這“千里之堤”,然而,你的學習突然一落千丈,大有退步,因為什么呢?那就是“蟻穴”,而這可惡的“螞蟻”又是從何而來的呢?游戲、語言、放松、喧鬧
一切不文明的,放縱自己,潰散思想的行為,都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”!
你希望因為那小小的不文明,小小的放松,而讓自己走上一條坎坷崎嶇的彎路?還是你沒有心思好好思考,對自己失去信心?在我看來,你不僅走上了下行之路,你沒有好好思考的心,你甚至連一點羞恥心都沒有,也沒有分辨美丑的意識。
一個小細節(jié),讓你的學習倒退,這是你的意識?這就是你的自控力嗎?
注意學習的小細節(jié),不要再犯同樣的錯誤,撿了芝麻,丟了西瓜!
道理故事讀后感【篇2】
[道理故事讀后感]道理故事讀后感1.
我參加了學校組織的“獻出愛心,為舟曲加油”讀書義賣活動,在這次活動中,我幸運的得到了一本好書:“小故事大道理”,道理故事讀后感。
這本書里講了很多小故事,如掉舌頭的小麻雀,好心的老爺爺把受傷的小麻雀帶回了家,給它包扎傷口并喂養(yǎng)它,可是**的老奶奶不給小麻雀食物吃,還剪去了它的舌頭,把它趕出了家門。好心的老爺爺歷盡千辛萬苦終于找到它,小麻雀感激地送給了老爺爺一大一小寶物箱,但是老爺爺卻不貪心,選擇了小寶物箱,得到了許多的寶物。貪婪的老奶奶知道了這件事,也找到了小麻雀,她主動向小麻雀要大寶箱,遭到了應有的懲罰,后來她知錯能改,變成了慈祥的老奶奶。
這個故事告訴我們要善良和關(guān)心。如果我們在生活中遇到需要幫助的人,我們必須熱情地幫助他們,不要對他們漠不關(guān)心,不要傷害他們。
我還讀到了一篇故事“小兔種玉米”。小兔子種了很多玉米,每天給玉米除草澆水??墒?,害蟲螻蛄卻天天去偷吃小幼苗,蛤-蟆看見了想去幫助小兔捉害蟲,但是,小兔嫌蛤-蟆長的丑,拒絕了它的好心。
幾天后,下了大雨,土壤變得平坦了。小蚯蚓知道他想幫助小兔子松土。小兔子瞧不起小蚯蚓,拒絕了它的好意。但熱心的蛤-蟆和小蚯蚓趁小兔不在,不分白天黑夜的捉害蟲、松土。秋天,小兔子的玉米收獲了。貓頭鷹告訴它真相。小兔子羞愧地低下了頭。
這個故事讓我明白了,不要隨便小看別人,不要拒絕人家善意的幫助,俗話說:“人心齊,泰山移”,只有和朋友們齊心協(xié)力,才能克服困難,做好事情。
這本書講了很多小故事,讓我了解了很多做人的道理,這讓我深受啟發(fā)。這些偉大的道路陪伴著我健康成長。
2。每個人都追求幸福的生活,盡管每個人對生活和幸福的理解不同。
有的人幸福源于一輛漂亮的跑車,和車子在一起他就會找到征服世界的快感;有的人源于一幢裝修豪華的大房子,在房子里可以遙望城市一年四季的絢麗春天;有的人把鈔票作為幸福的目標,和錢在一起快樂無比;有的人則認為幸福就是擁有一個和你分享快樂的愛人,攜著她的手就可以暢快愉悅的在生命岸灘上漫步。還有,有的人把事業(yè)的追求作為幸福的真諦。也許,有些人把朋友視為幸福的源泉,擁有朋友是他一生中最大的幸福。
理解各不相同。
公司發(fā)展如日中天的企業(yè)家說:幸福是一塊黑面包。
年輕的父親說:幸福會幫助孩子在死后找到他們的母親。
孩子說幸福就是老師的手。
一位普通的汽車司機說:幸福是人生最后一分鐘完成的三件事。
乞丐說:幸福就是天天在公園長椅上曬太陽
戀愛中的年輕人說:幸福是一種久違的愛的感覺。
哲學家說:幸福在于有一顆懂得幸福的心
這就是書中升華的人生智慧。它涵蓋了對幸福生活的所有詮釋,包括成功、事業(yè)、財富和金錢、潛在激勵、愛情和婚姻、溝通和生活、精神境界、無盡的思想和智慧。
***成與命運—做自己的主人-***開始是我們的主人,如果我們被它所奴役的時間長了,我們就會“身不由己”,我們就成了它的奴隸。相反,如果我們習慣了奴役,我們就會成為主人。擁有好習慣,就擁有了幸福美好的一生。
努力工作和收獲——走出自卑情結(jié)——對于生活中的強者來說,自卑情結(jié)不應該是進步的阻力,而應該是爭取成功的動力。與其因為自卑而悲觀喪氣,受人歧視、冷漠、不如變自卑為動力,從自卑走向自信,從失敗走向成功,從渺小走向偉大,讀后感《道理故事讀后感》。
選擇比努力更重要——在當今信息時代,勤奮和努力是必不可少的。然而,你必須還要知道的就是;方向必努力更重要。固執(zhí)己見,一意孤行,越有才干犯的錯誤也就越嚴重。
三件事必須自己做-我是我的發(fā)動機,我會讓自己變得非常有力量,和別人不一樣。成功靠自己,自己的事必須自己做。從現(xiàn)在開始,立即行動,相信自己。
積極的態(tài)度和生活-在生活中,我們總是說什么樣的環(huán)境才是什么樣的生活,這是荒謬的。影響我們生活的不是環(huán)境,而是我們對一切的態(tài)度。積極的人,像太陽照到**,**亮;消極的人,像月亮初一十**一樣。
面對生活中的逆境或困難,態(tài)度比任何事情都重要。態(tài)度決定我們的生活。
自由的奴隸-一個不冒任何風險的人,只有什么也不做。但是結(jié)果是什么也沒有、什么也不是。可以回避受苦和悲傷。但我們不喜歡學習、改變、感受、成長、愛或生活。
寫什么得到什-在追求的道路上,我們用“語言”,“圖像”在我們心上寫什么,我們就將得到什么。暗示不可抗拒,就因為它“暗”,所以潛移默化。
堅定的意志和信念——在追求有價值的目標時,有各種令人沮喪和危險的磨練。假如我們深陷不測,與強盜和歹徒展開生死搏斗,只有把他打-倒,我們才能夠活命。那么這時我們不可能在去請教拳擊手教練、柔道專家,我們唯一能做的就是舍命拼搏,而往往會取得勝利。
信念是一種偉大的動力,它能推動我們?nèi)プ鰟e人做不到的事情。生命是一艘巨輪。只要我們不喪失信心,我們的船就永遠不會停航。
職業(yè)和合作——如果我們對自己的期望高于別人對我們的期望,那么我們就不必擔心失去共作。自動自發(fā)永遠是令人向往的。在工作中,有許多眼前看是鵝卵石一樣的東西被我們毫不經(jīng)意的丟棄了,然而忽然有一天,當我們急需它的時候,它就變成了磚石,而我們卻不得不為以前丟棄它而懊悔不迭。
在我們的人生旅途中,試著收集更多的鵝卵石,這樣有一天你將擁有磚石的未來。
目標設定和規(guī)則——生活等于目標,生活需要目標有意義;過程就是生活,更重要的是享受過程。要想與一個充實快樂的過程,就要想清楚自己到底要的是什么。沒有達到不能完成的夢想,也沒有小道不止的設立的目標,只有朝著目標行動,才能有成功的希望。
忙碌可以使我們的生活充實,讓我們回憶起來覺得自己對得起時間對得起自己,但如果我們只是不閑著去忙,只是為了向人表明自己“很重要”而去忙,那么無知的謊言往往會欺騙你的心靈。
責任承擔與使命—責任是一種無形的鞭子。少年時,也許我們在父母保護下,不曾覺察到它的存在,但當我們有了自立的能力,踏入社會,責任就一圈又一圈的裹纏在我們身上,人生的責任是逃也逃不開的。在人生的路程中,我們的責任只有日益加重,而不會越來越輕!
一個責任感越高的人它的成就也越大。當你感到沉重的時候,也許你應該慶幸自己不是國家領袖,因為他的簍子比你的大。當你感到沉多了。
有責任的人是美好的,每一分每一秒,我們都可以在無聲的工作中,感受到生活的甜蜜和踏實。
人生歷程與時間-絕大多數(shù)的人都同時活在過去,現(xiàn)在以及未來這個時空錯的空間里,以至于無法明白自己到底該扮演的什么叫色。昨天已成為過去,明天也只是一種期許,我們所擁有的只有今天。因而我們必須學著一次只過一天,因為只有今天才是我們真正擁有的。
許多時候,我們總把最喜歡做的事情留在最后??上劳鰜砼R之前并通知我們。盡管我們已經(jīng)榮幸地來到今天,卻沒有一家公司可以**死亡的信息。
所以絕大多數(shù)人留在最后,最喜歡做的事情,最后都帶進墳墓里去了。
做人做事與規(guī)則—一個人能有一個什么樣的人生,跟他的學歷,背景,環(huán)境沒有直接的關(guān)系,而是跟他內(nèi)心的想法和所保持的精神有關(guān)。很多時候,我們都在感謝上帝,其實真正上帝在我們自己的心理,只要我們心里的那個上帝我們依然將它信仰,我們還有什么不能夠的呢?如果一個人是正確的,它的世界也就會使正確的。
如果你是正確的,你的世界也會是正確的。如果你想改變你的世界,首先就應該改變你自己。
金錢財富與生活—每個人對幸福都有不同的理解,也有不同的標準。幸福是一種感覺,你覺得好,你感覺到了,便是擁有。幸福與金錢、權(quán)力、地位不一定成為正比。
富有不見得就比曬太陽的漁夫更幸福,撿破爛的老人完全可以和大明星擁有一樣的幸福。在這個世界上,金錢當然可以給人帶來暫時的快樂??山疱X一旦被成為某種籌碼,就不能再買到任何東西。
得隴望蜀,人的欲望沒有滿足的時候,越是富有的人,其占有欲也越強烈。人世間的痛苦大多是來自于欲望的不滿足—通過物質(zhì)的快樂企圖來滿足精神的快樂是不可能的。
愛心感恩與人性—燈,要燃亮,才能成其為燈。燈,要點在暗處,放在高處,光才能照射的又廣大又深遠。正如海倫、凱勒所說,請把你的燈提高些、好照亮不行的人!
生命的燈也是這樣,你要時時留意,你的燈還有沒有油?有沒有接上電源?不要讓你的燈熄,不要讓你的燈成為一種裝飾品。
想著點,不僅為自己也為別人亮一盞燈。人間總有許多燈為我們每個人亮著,只是我們不知道罷了,愛是相互的。贏得一份別人的關(guān)愛并不難啊,只是我們必須首先敞開真誠的心扉去愛別人。
商業(yè)經(jīng)營與致富—在競爭市場日益被商家瓜分的今天,誰都要給自己一個準確的定位。在售貨服務中要研究每一個動作的重要性,提高服務的質(zhì)量。企業(yè)要想方設法的去研究消費者的巧妙的心理活動,因為頂級的銷售過程說白了就是把握消費者心理活動過程。
暢銷產(chǎn)品不一定***,只要能滿足顧客的需要,投其所好就可以啦。畢竟,任何產(chǎn)品的設計包裝銷售都是為了滿足消費者的需求-其他全都是為了它服務的。
珍惜擁有幸福—人們在沙漠中口渴得時候所期望的,并非讓人給你一袋鈔票或珠寶,而是能解渴的涼水。人們在身無分文的時候所期望的,并非腰纏萬貫,而是能解決有米之炊。在你不知足是。
想到還有比你更艱難的人,你便會發(fā)現(xiàn)自己生活的也很幸福。一個人,只要你盡了自己最大的努力去創(chuàng)造,就算沒有辜負此生。其實,人的欲望是永遠滿足不了的。
但是只要你把生存的起點放得低一點,就會知足而樂。
科學發(fā)展與教育—心理學上將心理暗示可分為“良性暗示”和“負面暗示”。每個人都要良性的暗示。因而隨時隨地給孩子以高聲喝彩,做一個啦啦隊員。
你注意什么,就會得到什么-如果你欣賞你的孩子,你將會培養(yǎng)一個令你欣賞的孩子。人在一個時間只能夠做一件事,董抓重點,才是真正的人才。父母在教育孩子的時候不也是這樣嗎?
不要急,幫助孩子慢慢來!
愿我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰?,把午夜的黑暗化為黎明的曙光,使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡樂、達觀。
道理故事讀后感【篇3】
人生離不開故事,人生離不開故事,總有那么多好故事值得我們珍惜,讓我們明白真相。
小故事大道理里面講的雖然都是一些小故事,但是這可比講1小時的“攻心為上”的大道理更重要。因為它里面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類故事,而且故事里還包含著意味深長的哲理。
書中有這樣的一個故事:
有一個自以為是的年輕人畢業(yè)后找不到工作。他覺得自己沒能發(fā)揮自己的才能,對社會非常失望。痛苦絕望之下,他來到了大海,打算用此來了解自己年輕的生命。
就在這時,一位老人來了。老人問他為什么要走上絕路。他說:“我自己不能得到別人和社會的承認,沒有人欣賞并且重用我,我的人生已經(jīng)沒希望了?!?/p>
老人從地上撿起了一粒沙子,然后把它扔到地上,對他說:“把這粒沙子撿起來?!?/p>
“這根本不可能的!”年輕人大聲地說。
老人沒有說話,只是笑了一笑,接著從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,也把它扔到地上,又對它說:“你能把它撿起來嗎?”
“這當然可以!”
這個小故事闡釋了一個人生的大道理:那就是——如果要使自己卓然出眾的話,那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。
我想:我要是要做一個社會上受人賞識的人,那么就必須努力學習,讓自己的翅膀長滿知識的羽毛,成為一顆珍珠。
道理故事讀后感【篇4】
最近,我地了一本書叫《小故事大道理》,其中有一篇文章*南轅北轍*。戰(zhàn)國時,魏國大臣季梁遇見一個熟人,坐車往北走,說打算去楚國。季梁很納悶,問他說:“楚國在南邊,你為什么朝北走呢?”那人說:“沒關(guān)系,我的馬好?!奔玖赫f:“馬好也沒用,朝北走是到不了楚國的!”那人又說:“不要緊,我的路費充足?!奔玖河终f:“路費多也不管用,這樣,既到不了楚國,還浪費時間?!蹦侨诉€是說:“別擔心,我的車夫很善于趕車。”季梁好氣又好笑:“你實在太糊涂了,你朝北走,車夫越會趕車,就越到不了楚國了?!?/p>
這個成語原來指車前進的方向是北邊,而真正行駛的路則在南邊。比喻實際行動和預定目標完全相反,就是人們常說的背道而馳的意思。就算那匹馬是當?shù)嘏艿米羁斓鸟R;就算費用帶得特別多;就算那個馬車夫的技術(shù)很高超,但是,只要目標和實際行動方向相反,就無論如何也到不了目的地了。這個故事的主人公看起來很好笑,很笨,這么簡單的道理也不懂,但在實際生活中,人們又經(jīng)常犯這樣的錯誤。我們在學習上,應該設定一個學習目標,或者學習的榜樣,不斷地去努力,去克服一個又一個的困難,最后,定能到達勝利的彼岸。
周恩來總理從小樹立信心,以中華之崛起而讀書的理想,并奮斗終生,最后實現(xiàn)了愿望。
錢學森在美國留學,完成學業(yè)后,拒絕了美國方面的重金邀請,毅然回國,體現(xiàn)了他的愛國主義精神,這就是他的人生目標,這就是他當初留學美國的目的。如果他留在美國,就犯了南轅北轍的錯誤。
一個人在社會中,一定要樹立遠大的理想,朝自己設定的目標,腳踏實地,一步步的前進,只有這樣,有的放矢的完成目標,才能成為一個對社會有用的人。
道理故事讀后感【篇5】
前幾天,我看了一本書,叫《小故事大道理》。雖然里面的故事很短,但這一分鐘的短篇故事遠比一個小時的講道有效。這里的每一個小故事都隱藏著一個深刻的真相。
在這里我感受最深的是《群鳥學藝》的故事是這樣的。很多鳥兒聽說鳳凰可以筑巢,都想到他來學本領。鳳凰設立了學校,貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子都來鳳凰學習筑巢,但最終只有小燕子所筑的巢是最好的。她建造的巢穴不僅美麗,而且堅固而溫暖。不怕風雨。而自以為是的鳥做的最壞。
從這個小故事中,我們可以反映我們的學習。在學習的過程中,不僅要努力,更要實事求是。
讀完這本書,我才明白,一滴水可以折射出太陽的光輝,一個小故事常??梢宰虧櫸业男摹ξ襾碚f,一分鐘的故事比一小時的講道更有效。在這本書里,那些意味深長的故事可以幫助我理解小瑪莎是如何長大的,王子的驢耳朵為什么會消失,小愛心屋如何容納全城的孩子,巨人的花園為什么總是只有冬天……這些小故事溫暖了我的心,其中包含的大道理將影響我的生活!
經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感收藏六篇
小時候讀故事書是一掃而過,但是長大后再讀,就是另一番滋味了,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!那么,你看完《小故事大道理》后,感悟到了什么人生真諦嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇一】
這個暑假,我讀了一本好書《小故事大道理》,這本書匯聚了好多故事,但別看都是些小故事,可都蘊含非常深刻的大道理。雖然是一件小事,但所折射出來的道理,也許會改變你的一生。
這本書分為做人的道理和做事的哲理,一共有200多個故事。每個故事我印象都非常深刻。正如書上所說,“做人做事是一門獨特的藝術(shù),同樣也是一門豐富的學問。它涉及生活中的各個方面,甚至可以說它無所不包,無所不容”。
這本書上有一段話讓我刻骨銘心,“做人是處事的根本,是形象塑造,自我提升,人際關(guān)系的綜合體現(xiàn)。做事是持之以恒,戰(zhàn)勝逆境邁向事業(yè)輝煌和成功的關(guān)鍵所在。在日常生活中,做人和做事經(jīng)?;ハ酀B透,密切相融的。學會了做人,自然會牽動事業(yè)的發(fā)展和騰飛;學會了做事,同樣反過來對做人有所裨益。兩者互為促進,相得益彰”。
這本書是我的最愛,我已經(jīng)反復讀了四五遍,但還是百看不厭,深深被它的魅力所吸引。所以我推薦這本書。
經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇二】
寒假期間,我讀了一本名叫《小故事大道理》的書。
這本書是由許多有趣而且有哲理的小故事組成的,涉及童話、故事、寓言等各種類別,知識面廣,信息量大,文字流暢,內(nèi)容豐富,可讀性強。
我最喜歡其中的一個名叫《我沒有釣住那條魚》的小故事。故事講述的簡要內(nèi)容的是我第一次去釣魚的經(jīng)歷。有一年初秋,叔叔帶我去釣魚,我剛開始釣到了一團水草,還以為是一條魚。叔叔叫我不要灰心再試一次,釣魚要有耐心。我又重新坐下來釣魚,隔了很長時間,釣了很多次后,終于有一條小狗魚上鉤了,我立刻對叔叔說我釣到了一條魚,叔叔說還沒呢。結(jié)果小狗魚在水面一閃就逃走了。我感到十分傷心,一屁股坐在草地上。叔叔幫我重新安上魚餌,把魚桿塞到我手里,并對我說:“小家伙,在魚兒還未釣上岸之前,千萬別說自己釣住了魚?!?/p>
這個故事中的主人公在釣魚時沒耐心,剛釣到魚時,就松了一口氣,結(jié)果魚兒就逃走了。講述的道理是我們做事情不能馬虎,在事情沒有成功之前,不要說你已經(jīng)做成了。當你在接近成功之前,一松氣的時候,成功就飛走了。所以我們在沒有得到成功果實之前,要一直堅持到底,不能松懈。在我們身邊,經(jīng)常有這樣一些人,事情尚未辦成,就自我吹噓,不僅不能促成事情的成功,反而會壞事。我們小學生不能向這樣的人學習,應該踏踏實實地做事情,要有耐心,不能半途而廢,不能自吹自擂,才能邁向成功。
經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇三】
暑假期間,我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸,就能感受到真誠的存在;一個微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽光,就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩,往往孕育在最平凡的故事中;而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。
故事的大概內(nèi)容是這樣的:一位獨臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷,他恨上帝只給了他一條手臂。因此,這位油漆匠每天悶悶不樂的,臉上沒有一絲笑容。有一次,一位老太太請他到家里刷墻。一進門,迎面而來的是一個熱情的老頭。后來才知道,這個老頭是個盲人,但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想:這位先生和我同樣是殘疾人,他每天笑呵呵的,而我就為什么不能像他那樣微笑著面對一切呢?于是,他開始慢慢地開朗起來,他的朋友越來越多,生活也就更加美好。
是啊,雖然我們無法改變命運,但我們能改變?nèi)松^;雖然我們無法改變生存境遇,但我們能改變心境。看到這里,讓我不禁想起我曾經(jīng)有過類似的事:當考試卷發(fā)下來,一個恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎,我整個人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我一整天都板著臉,對任何人都是那么的冷漠,老師同學都注意到了我的不對勁,就問我怎么了,我把事情的來龍去脈告訴他們,然后眼淚像斷了線的風箏落了下來。老師聽了后,拍了拍我的背,親切地對我說:“不要傷心,下次繼續(xù)努力吧。你看看,考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎?”聽了老師的話,我馬上把眼淚擦干。之后,我就更加奮發(fā)努力,把自己的全部精力放在學習上。果然,我的成績直線上升,每回考試都會取得一個好成績。
一次回眸,就能感受到真誠的存在;一個微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽光,就能彰顯生命的精彩。同學們,讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事,探索其中的大道理吧!
經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇四】
好書能夠洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的資料是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的教師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,教師突然說不去了,我們只好回到學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,教師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇五】
這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個經(jīng)典的小故事,每個故事都讓我們懂得了許多人生道理,這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。
書中有著多么有意義的故事??!可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘,記憶長存。文中講了一只蝸牛覺得自己的殼里充滿了悲哀,便去找朋友幫忙,希望朋友能幫自己解決問題,可是,朋友聽了不但沒有幫它解決問題,反而自己也悶悶不樂,說自己也很不幸,背上的殼裝滿了煩惱。
這篇故事使我明白了:不只是自己,每個人都有他們各自的悲哀。我們要學會化解自己的悲哀才行。每個人都會覺得己生命中有很多愁苦,如果背著愁苦過日子,一味消沉失望,那么生活會變得難以忍受。所以我們必須學會化解自己的悲哀,從中找到人生的樂趣。
想想自己,自己也跟蝸牛一樣,每天都有一大堆作業(yè)要做,做得頭都要炸掉為止,而且,做完了一批媽媽就又給我布置一批,怎么也做不完,我總覺得自己在沒日沒夜的做作業(yè),而且不管怎么做都沒有用,只不過在完成任務而已,后來,想一想,感觸到做作業(yè)能提升我的能力,讓我學到更多知識,懂得更多道理。以前我只會算一位數(shù)的加減,可現(xiàn)在我已經(jīng)會算多位數(shù)的乘除法;以前我連一句話都讀不下來,到現(xiàn)在我已經(jīng)認識很多字,整本書都能完整的讀下來,因為做作業(yè),我已經(jīng)學會很多東西了。學習不僅給了我知識,還給了我許多快樂,我們應該樂于學習,善于學習,為今天已經(jīng)非常發(fā)達的祖國創(chuàng)造出更加美好的未來。
是呀,轉(zhuǎn)念想想,正是因為人生中會有悲哀,那些快樂、喜悅和幸福才會顯得如此美好,彌足珍貴??!
經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇六】
朋友們,你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎?光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確,我在這本書里看過許多故事,都含有一定的道理,其中,《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。
《希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討,可是,他一天根本得不到別人的施舍,最后他想不開想自殺時,有個人看見后,便馬上阻止,安慰他,問他為什么自殺,那人聽了他的事跡后,也十分可憐他。那人給了他一張藥方,說:“只要你拉琴給人們聽,拉斷一萬根琴弦后,再打開藥方,藥方里有著讓你能看見的藥方
。之后,他四處流浪,到哪就給哪拉琴,在流浪時,他還收了一位徒弟,這位徒弟也是盲人,也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后,他找了個人幫他看藥方里寫了什么,看的那個人說:“這張藥方上一個字也沒寫。”就在這時,他知道了能讓他看見藥方的藥方就是:希望。這是一篇多么令人深刻的故事?。《钪械囊恍┤藚s整天無所事事。有的人雖然殘疾,但是他們有著希望,盡自己最大的努力補充自己的不足。
通過閱讀書本,我深深懂得:在我們的成長過程中,書籍是不可缺少的精神食糧,讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理,是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。
小學生讀小故事大道理簡短讀后感通用(5篇)
有時候,故事不僅僅只是一個故事,它還蘊含了許多的道理,就如刻舟求劍的故事,它告訴我們的就是:我們?nèi)耸腔畹?,物是死的,不能死守教條,不知變通!不知道你在觀看完《小故事大道理》后,產(chǎn)生了什么思想呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學生讀小故事大道理簡短讀后感”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇一)
朋友們聚在一起聊天,總得有人來陪伴“小妖怪”們,我自覺地承擔了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎,突然兩個孩子因為在游戲規(guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭吵起來。任我怎么勸說,誰都不肯讓步,當時的局面我也有些控制不住,再爭執(zhí)下去沒有任何意義,正巧當時我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀,于是我見機會說:“來吧孩子們,我剛剛讀了一個故事,有人遇到了困難,我們一起來想一想解決問題的辦法,看誰最先想到,來吧!”男孩子們好奇是天性,一聽有困難需要幫忙,一個個“小燕飛”的狀態(tài)撲向我,把我團團圍住。當時心中竊喜,終于打斷了他們的爭吵,把注意力成功轉(zhuǎn)移了。
這樣,我給他們講了書中的一則故事:由于意外的塌方事故,幾個礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們在漆黑的世界里奮力四處尋找出路,但因辨不清楚方向而找不到出口。
精疲力盡的幾個老礦工,不得不坐下來歇息歇息。這時我問:“你們能幫幫他們想想辦法,怎樣逃生嗎?”孩子們七嘴八舌的各抒己見,沒有人說出有效的方法。這時,我告訴他們想知道答案就靜下來仔細聽。當時,一個老礦工打破了沉悶,想了一個辦法,他說:“與其這樣盲目亂找,不如靜靜地坐在這里,看看是否能感覺到風的流動,因為風一定是從坑口處吹來的?!?/p>
于是,大家在原地坐了許久,剛開始沒有絲毫的感覺,可是過一段時間以后,他們變得很敏銳,逐漸感受陣陣十分微弱的風輕撫臉龐。最后,他們順著風吹來的方向,終于找到了出口。
孩子們聽得入神,借機通過這個小故事,讓他們明白了:“心躁使礦工們在死亡線上徘徊,心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理,遇到問題(比如剛剛的爭吵),靜下來思考一下怎樣處理問題遠遠比不休的爭吵更有意義。而且,在很多情況下,心躁則暗,心靜則明?!焙⒆觽兟犨^后,笑著跑開了,隨之而來的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......
小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇二)
書,被人們稱為人類文明的長生果。
每一個人都會擁有各種各樣的課外書,也就是那些課外書不斷地給予我們知識,使我們成為知識分子,在“書?!敝?,你必定會有一本你最喜愛的書,而我最喜愛的書是《小故事大道理》那是一次媽媽帶我去書店買參考資料是看見的,當時我把它拿到媽媽面前時,媽媽爽快地答應了。就這樣,我獲得了這本書。
把書帶到家里后,我就開始貪婪的閱讀,我似乎不是在讀書,而是在幾區(qū)寶貴的精華。我認真的讀著,直至夜幕降臨,我才停下手。不管是吃飯時,還是睡覺時,我依然書不離手。
聽一時大道理,不如看一分鐘小故事。常言道:“一句名言,激勵人生;一首好詩,陶冶性情;一個故事,改變一生。”智者說:“一沙一世界,一花一天堂,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一朵花即能盡顯天堂的美好,一則小故事蘊含著深刻的人生哲理?!边@些閃爍著智慧之光的小故事,或充滿啟迪,或溫情脈脈,或發(fā)人深省,或觸動人心。故事里有著學問,故事里有著智慧。一個小故事蘊含了許多哲理,是成長路上的良師益友;一段段小經(jīng)歷折射了人類的真諦,讓我醍醐灌頂,了然一心。
《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗,在人類心的深處有一根叫貪婪的刺;連一個十二歲的女孩都不講信用。不過也有純潔,善良的心靈,如:唐山大地震,母親犧牲了自己,讓孩子活在世上;一位父親在孩子失足跌下深谷時緊緊護住孩子;一個小男孩的肩上有這里兩道深深的'疤痕,常受到同學的排斥,而老師用善意打動人,讓男孩有了自信。
《小故事大道理》是一本妙趣橫生的故事書;一本行之有效的方法書;一本事半功倍的訓練書;一本使人受益終身的成長書。他引領我走出心靈的迷茫困頓,獲得透徹的人身感悟,在成長的路上少走彎路,獲得一個又一個人生的輝煌!
小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇三)
小故事,大道理,誰都很明白。這篇小故事便是。
晚上,我看到了一篇文章,內(nèi)容是一位農(nóng)婦在干活,聽見不遠水庫里有小孩在喊救命,她沒有管,回家了。中午,許多人趕往水庫邊,說有孩子溺水死了。農(nóng)婦做好飯后,也去了,但她不敢相信那個孩子不是別人,正是自己的孩子。最后,那個農(nóng)婦瘋了,她無法面對死去的孩子。
這篇故事道理很明白,如果農(nóng)婦不那么自私,如果聽到救命的喊聲,能有同情心,能立刻跑過去幫助那個孩子的話,她的兒子就不會死。但是,她沒有那么做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。
所以,很多時候,幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪,當別人有困難時,也請慷慨大方地伸出援助之手。
通過這個故事,我得益最多的還是“幫助別人,就是快樂自己”這幾個字隱含的意義還不少呢!
小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇四)
如果有人問你:“你覺得一個人的生命中最重要的是什么?”你會怎樣回答?金錢?名譽?地位?還是良好的品格?如果你感到困惑,那么,你最好去看看這本書——《小故事大道理》,它會給困惑不已的你一個最好的答案。
這本書分為:談分享、談謙虛、談勇氣等二十二個單元。每個單元都有5—20個蘊含哲理的小故事。
說到我喜歡的故事,那可多了,但是我最喜歡的故事,還是那個《美麗的名字》,這個故事帶有極強的諷刺意義,它講述的是:從前有一只公雞和一只母雞下了一個黃色的蛋,孵出了一只小黃雞,叫小唧唧,一家人過著幸??鞓返娜兆?。有一天,一只兇猛的鷂子把雞媽媽叼走了。于是,雞爸爸又找來了一只叫科科的母雞,它下了一個黑色的蛋,孵出了一個黑色的小雞。科科說:“我們得給他起一個長點的名字,這樣會吉祥些?!庇谑撬麄兘o他起了一個名字叫做:我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......這個名字可真是又長又美,害得鄰居花了一個月的時間才記住。有一天,小黃雞被狐貍抓走了,雞爸爸看見了,忙叫道:“小唧唧被狐貍抓走了!”附近的村民聞聲趕來,救了小黃雞。第二天,狐貍抓住了小黑雞,被科科看見了,它連忙喊道:“我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......被狐貍抓走了!”還沒等它把這個名字說完,狐貍就把小黑雞給吃了,小黑雞就是因為名字太長而落得一個短命的下場。這個故事諷刺了那些貪慕虛榮、喜歡華麗裝飾的人,可虛榮就像河塘里的一葉浮萍,一旦你擁抱它,便會墜入水中。告誡我們:人應該腳踏實地,簡簡單單,實實在在。
這本書帶給我許多的樂趣,讓我懂得了許多道理,這本書設置的妙語摘錄還讓我積累了許多好詞好句,促進了我的寫作水平的提高,也越發(fā)讓我喜歡讀書了。
我由衷地喜愛《小故事大道理》。
小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇五)
今天我讀了一本《小故事大道理》,里面有一篇故事令我非常感興趣,這個故事的名字叫《折木棒》。這個故事講的是一個農(nóng)夫和四個兒子,兒子們很不團結(jié),經(jīng)常爭吵,每次他們吵完架,就一起去找父親評理,不管父親怎樣勸解,兒子們都認為自己是對的 ,農(nóng)夫很苦惱,于是日思夜想,終于,農(nóng)夫想了一個辦法,這個辦法就是“折木棒”。
這一天,父親把兒子們集中到一起,然后,叫他們拿出一捆木棒,讓他們折斷,兒子們各個使出了全身的力氣,就是折不斷,農(nóng)夫把好捆木棒解開,讓他們一根一根折,兒子們毫不費力氣的把木棒折成了兩段。
這個故事告訴我們兄弟,朋友之間應該和睦相處,相互尊重,相互關(guān)心,這樣才能團結(jié)友愛,要不然,就相互爭吵,甚至關(guān)系破裂。在生活中,無論是同學還是朋友,都應該和睦想處,要用一顆寬容的心去包容對方。
孩子啟蒙書籍小故事大道理讀后感范例
有些故事里的道理顯而易見,而有些則隱晦難懂,需要我們?nèi)ニ伎既ネ诰?,就像按圖索驥的故事告訴我們的一樣:我們做事不能拘泥教條、墨守成規(guī)。不知道你在觀看完《小故事大道理》后,產(chǎn)生了什么思想呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“孩子啟蒙書籍小故事大道理讀后感”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
孩子啟蒙書籍小故事大道理讀后感【篇一】
朋友們,你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎?光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確,我在這本書里看過許多故事,都含有一定的道理,其中,《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。
《希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討,可是,他一天根本得不到別人的施舍,最后他想不開想自殺時,有個人看見后,便馬上阻止,安慰他,問他為什么自殺,那人聽了他的事跡后,也十分可憐他。那人給了他一張藥方,說:“只要你拉琴給人們聽,拉斷一萬根琴弦后,再打開藥方,藥方里有著讓你能看見的藥方
。之后,他四處流浪,到哪就給哪拉琴,在流浪時,他還收了一位徒弟,這位徒弟也是盲人,也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后,他找了個人幫他看藥方里寫了什么,看的那個人說:“這張藥方上一個字也沒寫。”就在這時,他知道了能讓他看見藥方的藥方就是:希望。這是一篇多么令人深刻的故事啊!而生活中的一些人卻整天無所事事。有的人雖然殘疾,但是他們有著希望,盡自己最大的努力補充自己的不足。
通過閱讀書本,我深深懂得:在我們的成長過程中,書籍是不可缺少的精神食糧,讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理,是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。
孩子啟蒙書籍小故事大道理讀后感【篇二】
昨天,我讀了一本書,叫《小故事大道理》讀后感,《小故事大道理》(勵志卷)讀后感。這本書里有很多小故事,也包涵了許多的大道理。
這本書中有很多故事,如:我們的蘋果樹,先解決最復雜的問題,生命中的各種誤解、蒂姆的信念、神秘的亂涂者、電車上的畫像、左腳撐起的生命等等…
其中,給我印象尤其深的是--《包子的秘訣》講了:一個外地人叫陳世初來到北京做小本生意,開始他的生活--賣包子。在城市,可以看到許多像陳世初一樣賣包子的??墒牵蠖鄶?shù)都不是一心一意地賣著包子,卻是盤算著怎么賺大錢,讀后感《《小故事大道理》(勵志卷)讀后感》。于是,誠市人的早點吃的也不穩(wěn),因為包子沒有多少滋味。因為做包子的人心猿意馬,一般也做不好包子。城市人為了能找到好吃的.包子就必須一家家地嘗過去。在十年中,作者吃過幾十家小攤的包子,就一家令人滿意的,老板就是陳世初。每天來買包子的都得排隊,很多人覺得他的包子可口,問他有沒有放了麻殼、嬰粟花。連衛(wèi)生部門的人也來調(diào)查過,沒問題。他為了蒸好包子,就每天去別人的包子鋪品嘗,天津的狗不理包子,北京的餛飩候。他總琢磨人家的火候,配料,蒸包子的面粉什么的。在方圓五里內(nèi),陳世初的包子相當有名,每天都是供不應求。有一次陳世初上了電視,是講怎么蒸包子的。和他一同來的幾個農(nóng)民,沒一個比他富的,他的包子鋪成了百十平方米的包子鋪,不僅賣早瞇還賣中、晚餐呢!他在外地人中成了最好的一個。
這個故事告訴我們:專心是做好事的一個基本條件。全心全意,認認真真地做每件事,才能獲得真正的成功。
孩子啟蒙書籍小故事大道理讀后感【篇三】
這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個經(jīng)典的小故事,每個故事都讓我們懂得了許多人生道理,這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。
書中有著多么有意義的故事??!可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘,記憶長存。文中講了一只蝸牛覺得自己的殼里充滿了悲哀,便去找朋友幫忙,希望朋友能幫自己解決問題,可是,朋友聽了不但沒有幫它解決問題,反而自己也悶悶不樂,說自己也很不幸,背上的殼裝滿了煩惱。
這篇故事使我明白了:不只是自己,每個人都有他們各自的悲哀。我們要學會化解自己的悲哀才行。每個人都會覺得己生命中有很多愁苦,如果背著愁苦過日子,一味消沉失望,那么生活會變得難以忍受。所以我們必須學會化解自己的悲哀,從中找到人生的樂趣。
想想自己,自己也跟蝸牛一樣,每天都有一大堆作業(yè)要做,做得頭都要炸掉為止,而且,做完了一批媽媽就又給我布置一批,怎么也做不完,我總覺得自己在沒日沒夜的做作業(yè),而且不管怎么做都沒有用,只不過在完成任務而已,后來,想一想,感觸到做作業(yè)能提升我的能力,讓我學到更多知識,懂得更多道理。以前我只會算一位數(shù)的加減,可現(xiàn)在我已經(jīng)會算多位數(shù)的乘除法;以前我連一句話都讀不下來,到現(xiàn)在我已經(jīng)認識很多字,整本書都能完整的讀下來,因為做作業(yè),我已經(jīng)學會很多東西了。學習不僅給了我知識,還給了我許多快樂,我們應該樂于學習,善于學習,為今天已經(jīng)非常發(fā)達的祖國創(chuàng)造出更加美好的未來。
是呀,轉(zhuǎn)念想想,正是因為人生中會有悲哀,那些快樂、喜悅和幸福才會顯得如此美好,彌足珍貴??!
孩子啟蒙書籍小故事大道理讀后感【篇四】
書,被人們稱為人類文明的長生果。
每一個人都會擁有各種各樣的課外書,也就是那些課外書不斷地給予我們知識,使我們成為知識分子,在“書?!敝校惚囟〞幸槐灸阕钕矏鄣臅?,而我最喜愛的書是《小故事大道理》那是一次媽媽帶我去書店買參考資料是看見的,當時我把它拿到媽媽面前時,媽媽爽快地答應了。就這樣,我獲得了這本書。
把書帶到家里后,我就開始貪婪的閱讀,我似乎不是在讀書,而是在幾區(qū)寶貴的精華。我認真的讀著,直至夜幕降臨,我才停下手。不管是吃飯時,還是睡覺時,我依然書不離手。
聽一時大道理,不如看一分鐘小故事。常言道:“一句名言,激勵人生;一首好詩,陶冶性情;一個故事,改變一生?!敝钦哒f:“一沙一世界,一花一天堂,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一朵花即能盡顯天堂的美好,一則小故事蘊含著深刻的人生哲理?!边@些閃爍著智慧之光的小故事,或充滿啟迪,或溫情脈脈,或發(fā)人深省,或觸動人心。故事里有著學問,故事里有著智慧。一個小故事蘊含了許多哲理,是成長路上的良師益友;一段段小經(jīng)歷折射了人類的真諦,讓我醍醐灌頂,了然一心。
《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗,在人類心的深處有一根叫貪婪的刺;連一個十二歲的女孩都不講信用。不過也有純潔,善良的心靈,如:唐山大地震,母親犧牲了自己,讓孩子活在世上;一位父親在孩子失足跌下深谷時緊緊護住孩子;一個小男孩的肩上有這里兩道深深的'疤痕,常受到同學的排斥,而老師用善意打動人,讓男孩有了自信。
《小故事大道理》是一本妙趣橫生的故事書;一本行之有效的方法書;一本事半功倍的訓練書;一本使人受益終身的成長書。他引領我走出心靈的迷茫困頓,獲得透徹的人身感悟,在成長的路上少走彎路,獲得一個又一個人生的輝煌!
孩子啟蒙書籍小故事大道理讀后感【篇五】
暑假里,我讀了很多本書,有幾本書印象特別深刻,其中一本就是《小故事大道理》,這是一本能夠讓我們知道很多道理的書,書里面有很多的小故事,其中有篇叫《學習害怕》的故事我很喜歡,故事中講了一個小男孩,什么困難都不怕,一人住中傳說中的“魔宮”,獨自戰(zhàn)勝了“惡魔”,最后因為勇敢被國王選中,娶到了公主。這個是故事告訴我們世界上沒有一個困難是克服不了的,只要我們有恒心,就一定會到達到你想要到的彼岸。這不由讓我想起剛上小學的時候,因為害怕新的環(huán)境,經(jīng)常的哭鼻子,現(xiàn)在想想,那些所謂的困難都變的很簡單,主要是因為心里害怕。快要上三年級了,我要爭取趕走“害怕”,堅持不懈的克服一個一個的困難,勇往直前,取得更大的進步。
還有一篇叫《笨孩子》的故事,故事講述的是一個被哥哥們稱作“笨孩子”的小男孩,他不但非常的善良,還很勇敢,克服了一個一個困難,救出了小公主,最后和小公主結(jié)婚并繼承了王位,過上了幸福的生活。這個故事告訴我們好人終歸有好報,當我們在幫助別人的同時也是在幫助我們自己,所以我們要善待周圍的人,總有一天你也會因為自己的善心而收獲到意想不到的驚喜。新學期就要到了,我即將升入三年級,在以后的生活和學習中,我不但要克服困難,趕走“害怕”,還要向“笨孩子”學習,做一個樂于助人,心地善良的好孩子。
2025小故事大道理學生讀后感分享六篇
有些故事里的道理顯而易見,而有些則隱晦難懂,需要我們?nèi)ニ伎既ネ诰?,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!你看完《小故事大道理》后,是不是對人生有了一定的感悟?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“2025小故事大道理學生讀后感”,僅供您在工作和學習中參考。
2025小故事大道理學生讀后感(篇一)
很久以前,一個商人趕著一輛馬車走在偏僻的鄉(xiāng)間小路上。這條路已經(jīng)走過無數(shù)次,非常熟悉。
但每當馬車走到小溪旁邊,馬就開始蹦跳,嘶鳴不肯向前。商人很納悶兒:為什么每次走進這條河,馬兒就會嘶鳴,停滯不前呢?非得用力打它,拖拽著才能走過小橋。商人下車查看了半天,也看不出讓馬兒恐懼的原因。正在這時,一只青蛙蹦出來,“呱,呱”叫了兩聲,這時靜下來的馬兒又叫了起來,憤怒地頂著膨脹的青蛙。而那只青蛙也憤怒地頂著高大的馬兒,緊張地蹦來蹦去。
商人對著蹦來蹦去的青蛙說:你為什么這么緊張呢?青蛙說:“我是擔心那匹馬,他看起來那么高大。兇猛。每次馬車路過,它的馬蹄聲會讓我感到緊張,感覺危險正在逼近我和我的孩子們,我必須大聲尖叫,緊張地蹦來蹦去,大聲尖叫才能把內(nèi)心的恐懼趕走?!鄙倘嘶腥淮笪?。又轉(zhuǎn)身對馬兒說:你為什么每次來到河邊就會大聲嘶鳴呢?馬兒說:“我每次來到河邊,看到那只丑陋的怪物,它蹦來蹦去,還發(fā)出難聽的叫聲,長大的嘴巴好像要把我吞掉似的,我感覺它很可怕,怕它把我們拉進河里。”商人松了一口氣說:“青蛙,我的馬兒性情溫和,雖然它很高大,但從不傷人。馬兒,雖然青蛙丑陋,但它們是益蟲,從不做壞事。你們不要因為不存在的威脅嚇唬自己了!”商人把它倆的擔心講明后,青蛙和馬兒如釋重負,不再害怕,它倆還成了好朋友。
這個故事告訴我們:不要自以為是,不要光相信自己看到的,就想著他很強大,很可怕!為根本不存在的威脅憂慮,害怕。沒有得到證實的事情,就不要自己嚇唬自己。這會讓原本快樂的生活變得沉重,煎熬。
2025小故事大道理學生讀后感(篇二)
你們有沒有看過一本書叫《小故事大道理》,里面有很多的小故事,有勇敢篇、智慧篇、勵志篇、美德篇、親情篇、友情篇。這些故事告訴我們很多的道理。下面就讓我來帶大家了解這本書吧。
其中有一個故事叫“真正的男子漢”深深地吸引了我,接下來我給大家講述一下:一個父親把自己的兒子送到拳擊學校學習拳擊,因為他想讓兒子成為世界上最強的男子漢。
過了一段時間,父親很想念自己的兒子,就到拳擊學校來看兒子。然而當他走進學校的拳擊場時,他看到的一幕把他嚇壞了。他看見拳擊師一次又一次地把自己的兒子打倒在地,而兒子必須一次又一次地再站起來。他看著鼻青臉腫的兒子,心里難過極了。
他對拳擊師說:“我送兒子來這里是想讓他變成世界上最強大的人,但是沒想到,在這里,他還是一次又一次被人打倒。我對他很失望,與其這樣,還不如讓他跟我回家種地呢!”
拳擊師聽完父親的話,對他說:“您錯了,您根本沒有看到您兒子倒下去又站起來的勇氣和毅力,打倒別人不難,難的是被別人打倒之后還能堅強的站起來,那才是真正的男子漢!”
這個故事告訴我們被別人打倒并不可怕,可怕的是被打倒之后,卻沒有勇氣站起來的道理。同學們這只是其中的一個故事,里面還有很多很多,雖然有一些內(nèi)容我不懂,但無所謂,我會努力的去了解,去吸取知識。故事不是最重要的,而是里面的大道理。這些道理我會牢記它們,讓它們伴我一生,點撥我一生。
這本《小故事大道理》你們一定要去看喲,這是一本好書,只有看了才能體會到里面的內(nèi)涵。
2025小故事大道理學生讀后感(篇三)
暑假期間,在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書。全書有個小篇節(jié)組成分別是:自信篇、執(zhí)著篇、自強篇、寬容篇、愛心篇、責任篇、樂觀篇!這些簡短的小故事組成,闡述的道理簡單易懂,耐人尋味......
打開記憶的閘門數(shù)百個故事接踵而來,而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時激起了層層波瀾。它向我們講述了一個盲人父親和一個孝順的兒子一次吃面條的事。少年攙扶著他過來到了面館,孩子先讓父親坐下孩子,對營業(yè)員大聲說要兩碗牛肉面,又面帶窘迫地朝服務員擺了擺手,指著菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來了,父親摸索地用筷子挾準牛肉,放在孩子碗里,孩子又輕輕地放回老人碗里,老人并不知內(nèi)情,還以為這面館的人很厚道,牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見這件事很感動,就特意在男孩的光面里,放了一些牛肉片。男孩不知為什么,老板娘對他說,今天是我們的開業(yè)慶祝日,牛肉是我們贈送的。男孩又夾了幾片牛肉放進父親的碗里,然后把剩下的都放入一個裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后,碗下壓著皺皺的兩碗牛肉面的錢。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面,并用10元錢為自己買下了一份尊嚴!
讀完這個故事我的內(nèi)心久久不能平復,輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡?!皼]有天,哪有地?沒有地,哪有家?沒有家,哪有你?沒有你,哪有我?”學會感恩,會讓我們長大;感恩父母,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我相信在未來的日子里那個男孩一點會克服種種困難,經(jīng)過不懈的努力走向那個陽光燦爛的日子!
2025小故事大道理學生讀后感(篇四)
最近,我在讀一本意義的書,它的名字叫《小故事大道理》。雖然都是很短的小故事,但每個故事里都包含著很深刻的大道理,并且每個故事后面都歸納了一段很有哲理的話,更加深了對故事的理解。有怎么做人的,教人善良的故事,有怎么處事的,不能目光短淺,貪圖小便宜,其中有一篇“你會拒絕快樂嗎”,我很受啟發(fā)。
這個故事講的是一個年薪十幾萬的女孩,雖然生活在大城市,卻厭倦了她從事的工作和生活,在一次旅游時,她來到一個偏僻的山村,那里的人們?nèi)粘龆?、日落而息,對有文化的人相當尊崇。沒有城市的煩囂,人與人之間善良單純,她向往那里的生活,毅然辭去工作,去了山村當一名教師,每月才有幾百元錢,物質(zhì)很貧乏,舅舅舅媽知道后問她:“難道人工作不是為了謀生,不是為了成名成家?”而她卻說:快樂的人必定善良,善良的心靈才會柔軟純凈,快樂的人必定清心寡欲,懂得精神比物質(zhì)更重要,我要尋找快樂?!奔胰俗鹬亓怂倪x擇。
讀了這篇文章,我為女孩的選擇而震撼,但仔細一想,人,不管是富貴貧窮,快樂是最重要的,每個人對快樂的感受都不一樣,但沒有人會拒絕快樂,我們想快樂,就要去尋找,自己去創(chuàng)造。
2025小故事大道理學生讀后感(篇五)
今天,我終于看完了《小故事大道理》,這本書里面有許許多多的小故事,卻從其他的角度告訴我們做人的大道理,所以,我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事,如:學會對自己的行為負責、一次錯誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅定的目標。其中,魚和魚竿這個故事對我感受最深。
從前,有一艘船,沉到了水里。其中,有兩位船員來到了一座小島,這個小島有許多人。他們,身無分文。剛進這個島,就發(fā)現(xiàn)了一個魚竿,和一桶魚。小明跑得快,他只在與眼前的利益,就先拿走了那一桶魚,而后來到的小剛,卻拿走了魚竿。之后,那個小明天天有魚吃,還變著法燒烤魚。可是這個小剛卻在用心地釣魚,每天都能釣到許多魚,還把魚賣了許多,還賺了許多錢。隨著時間的過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛,卻賺了不少錢,每天都能吃到香噴噴的魚肉,并且在這個小島上娶妻生子了,過上了幸福的日子,而這個小明,吃完了桶里的魚,只得乞討為生。
這個故事讓我懂得了,做人不能光顧著自己眼前的利益,應該有遠大的理想,鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益,那么將來的大事肯定不會好好完成的。
2025小故事大道理學生讀后感(篇六)
好書能夠洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的資料是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的教師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,教師突然說不去了,我們只好回到學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,教師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。