三年級經(jīng)典作文

三年級經(jīng)典作文模板。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“三年級作文”相關內(nèi)容。

三年級經(jīng)典作文 篇1

后面還有多篇國寶大熊貓作文!

你明白大熊貓嗎?它可是我們國家的國寶呀!它們頂著圓圓的腦袋，嘴里長著鋒利的牙齒，它的“黑眼圈異常地引人注目，短小的四肢，又肥又大的身體穿著黑白交錯的皮大衣，給人一種憨厚的感覺。它異常喜歡的零食是吃竹子。

大熊貓有個不好的習慣：就是吃了就喝，喝了就睡，這也許就是長著胖胖身體的原因。它們每次喝水都是爬到水池邊，然后用前爪把水裝到自我的嘴里，水在它身體里就象變成酒，象一個喝醉酒的人一樣搖搖晃晃的躺在地上就睡，偶爾還會在睡前表演一套“醉拳呢!

你們明白大熊貓為什么有國寶的美譽嗎?那是因為它們是我們中國與外國的友誼橋，中國是唯一一個有大熊貓的國家，其它國的熊貓都是我國送過去的，并且它們是中國的活化石，是珍稀的瀕危野生動物之一。

我們的國寶大熊貓真棒啊!

三年級經(jīng)典作文 篇2

從戰(zhàn)火紛飛的三國歲月，到忠肝義膽的水滸生涯，到夢幻逍遙的西游神話，到風花雪夜的紅樓往事……無一不是中華文學的一大瑰寶，經(jīng)典已經(jīng)成為我們生活中的必需品了。

雨夜孤燈亂翻書，翻開唯美的封面，跟隨作者來到一個又一個的世界。

三國世界，梟雄紛出的的年代，我來到了這里，赤壁的戰(zhàn)火并未燃起，烏桓的硝煙卻早已散去，我的世界并不只屬于北方這狹小的區(qū)域，我的目標是統(tǒng)一天下。并為等大軍修整，我揚起了馬鞭，出師東征。望著身后數(shù)十萬的大軍，我不經(jīng)感嘆：我，曹操，宇宙的王，偉大的王，強有力的王，中華的王……

來到了赤壁，望著那滾滾長江東逝水的浩渺，感受著對手孫劉的氣息，情不自禁的對于自己對手發(fā)出由衷的尊敬。強者只尊重強者，這是永不過時的信念。來到赤壁的第一個晚上，我的腦袋中開始回想起自己的每一位對手，從年少輕狂時的對手董卓，到老謀深算的袁紹，再到野蠻無理的烏桓首領。無一都成為我的手下敗將，何況你小小的孫劉?

第二天，我就收到黃蓋的投降書，心中不免對孫劉聯(lián)軍產(chǎn)生了輕視之情，想當年孫策將軍雄霸東南，無人敢闖江南一步，可現(xiàn)在的孫權卻是如此一個鼠輩，連手下的將領都來投降，看來攻破東吳，指日可待。

我放心的回到了帳內(nèi)，等待明天發(fā)起最后的攻擊。入夜，江南的和風吹得人好醉，我期待著明天的到來，明天就是中華統(tǒng)一的日子，這將載入史冊。沒想到，載入史冊的卻是今夜。子時，突然風向大變，刮起了東南風，風聲伴隨著士兵絕望的喊叫聲，傳入了我的耳中。我飛快的跑出帳子，映入眼簾的是火的艷紅，士兵眼中的，也是火那舞姿。

兵敗如山倒，我恨恨的望了江東一眼，跨上了戰(zhàn)馬，隨著敗兵向北奔跑。最終，我還是沒能來到這風景如花的江南。

靜靜的合上書，倒一杯熱茶，細細品味書中的語句，發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典原來已伴隨著我成長。

三年級經(jīng)典作文 篇3

仿佛初春的縷縷陽光，溫暖著少年稚嫩的心房；如同盛夏的陣陣甘霖，清涼著學子渴望的心靈?！督?jīng)典伴我成長》，她像我的慈藹老師，澆灌我知識的花蕾，呵護我茁壯成長，帶我徜徉學海，在誦讀中領略文化的`驚艷美麗，在感悟中獲得愉悅和力量。

當我第一次看到她，就被她真摯樸實的話語打動?！叭酥?，性本善。性相近，習相遠……”古老的中華文化告訴我做人的道理；“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！蓖ㄋ滓锥拿跃浣虝胰松恼芾?；“……夕陽西下，斷腸人在天涯?！本实奶圃娝卧~讓我感受到民族藝術的魅力。海倫。凱勒、格林兄弟、安徒生……人類的文化在此交融，譜出和諧樂章。還有……還有……，數(shù)不盡的優(yōu)美風景，看不夠的動人畫卷，伴著淡淡清香，讓人目不暇接，恍若置身其中，觸摸歷史的脈搏，振動理想的翅膀。

聲聲誦讀中，我從一個懵懂頑皮的孩童成長為品學兼優(yōu)的少先隊員；句句斟酌中，我感悟了人類文明的博大精深。我們熱愛誦讀，我們熱愛這充滿書香氣息的校園，在傾聽中求知領悟，在誦讀中快樂成長！

三年級經(jīng)典作文 篇4

啟蒙，是生命的開始，是人生最關鍵的一步，在一個人什么都不懂的時候，他的生命就是一張白紙，啟蒙就是在這張紙上的內(nèi)容，畫成什么樣的就是什么樣的，再也無法抹去。

我的經(jīng)典啟蒙老師是教我們一二年級的語文老師——高老師。她有一米六的個頭，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，還有一雙“千里耳”，每次上課時，只有有誰在講悄悄話，她都能聽見。相信大家都有犯過錯誤的時候，我也不例外。記得那是我剛上一年級，還很不懂事。在幼兒園里，我們從沒寫過作業(yè)。上小學后，高老師布置我們寫作業(yè)，我總覺得老師布置的作業(yè)很多。起初我勉強能完成老師的作業(yè)，后來，我的腦海里突然出現(xiàn)了一個念頭：不寫！

第一次沒寫作業(yè)去學校的時候，我整天忐忑不安，可是老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，我暗暗慶幸。就這樣，一次、兩次……我漸漸養(yǎng)成了不寫作業(yè)的習慣。

天下哪有不透風的墻。有一天，我又沒寫作業(yè)，被高老師知道了。我心里害怕極了，心里想：“老師一定會批評我的。出乎意料的是高老師沒有沒罵我，耐心地在班級給我們講起了故事：從前有一個孩子，他的爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，為了讓他讀最好的學校，把他送到城里來讀書，可是他卻不寫作業(yè)！”高老師又問大家：“這樣的孩子對不對呢？”同學們異口同聲地回答：“不對！”……

下課了，我去辦公廳找高老師，對她說：“老師，我再也不敢沒寫作業(yè)了！”高老師說：“知錯就改，還是好孩子，老師相信你不會讓父母失望的……”

高老師就是這樣的，當我們犯錯誤時，她總是能循循善誘，她真是我的經(jīng)典啟蒙老師。

三年級經(jīng)典作文 篇5

如果說人生如海，那經(jīng)典就是船和帆，帶我們駛向遠方；如果說人生如沙漠，那經(jīng)典就是依來花，教會我們堅韌不拔；如果說人生如花，那經(jīng)典就是土壤，讓我們的人生嬌艷如滴。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因為在歷史長河中，它不會如流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝，而是流傳千百年依舊閃閃發(fā)光，在人們心中有著無可取代的地位。

那誰堪稱是經(jīng)典中的極品呢？各界議論紛紛，難有定論。書籍界為此開一場辯論賽。

主持人：如今我們經(jīng)典書籍地位一直居高不下，人類對我們寵愛有加，“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和高尚的人談話?！边@不都是夸我們嗎？那誰堪稱書中極品呢？今天就要好好辯一辯。

《論語》不緊不慢地走上來

論語：諸位，不是我老王賣瓜——自賣自夸，是我淵博的內(nèi)涵，。古往今來我教會了多少娃娃道理?！叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！备嬖V他們要隨時隨地虛心向人學習，吸取他人長處，面對他人缺點不應嘲笑，而應好好反省自己有沒有類似錯誤，做到有則改之無則加勉?！坝信笞赃h方來，不亦樂乎?！弊屛蚁氲?0xx年北京奧運會，中國敞開國門，熱情接待來自世界各國的朋友。認真專研我，保證讓你受益匪淺。

史記：論語，你好是好，可你知道中國幾千年歷史嗎？了解千年以來每個王朝的興衰嗎？與世界對話，我們對祖國多一份赤誠；與生命對話，我們對人生多一份熱愛；與歷史對話，我們對現(xiàn)實多一份感悟。你們領略過秦始皇一統(tǒng)天下的雄姿嗎？憤恨過秦二世的殘暴無道，與趙高狼狽為奸，殘害百姓嗎？你們是否感嘆漢武帝的雄才大略？是否欣慰文景之治所陳現(xiàn)的太平盛世。

史記越說越激動。

幕宿石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。

吏呼一何怒！婦啼一何苦！

聽婦前致詞：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊?！?/p>

夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

只聽杜甫筆下的《石壕吏》痛苦地呻吟著。

石壕吏：關于王朝滅亡之時，我是深有感觸，一戶普通百姓，家里壯年男子被常年照去征兵，最后老人也被迫上沙場，一幅家破人亡的悲慘景象浮現(xiàn)在我眼前，這不也是戰(zhàn)亂下廣大苦難百姓的一個縮影。

主持人：到了這時，我想大家也許已被中華幾千年的文化所折服，何必要去爭高低？每一位都是古人的心血，所為“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園?！笔俏覀円黄饦?gòu)成中國文化的寶庫，世界文化的奇葩。今天辯論賽到此結(jié)束。

臺下掌聲雷鳴。

三年級經(jīng)典作文 篇6

小學三年的生活猶如一張神圣的白紙。在這張紙上有過歡笑，有過淚水；有過酸甜，有過苦辣；有過老師的諄諄教誨，也有老師的夸獎。

打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠方的彼岸駛?cè)?，我站在船頭眺望：??！我看見了，我看見了盧老師，她可是我印象最深的啟蒙老師呀。

她叫盧麗勤，三年前來到了龍橋小學，她教我們唱歌，教我們跳舞，教我們知識給我們帶來了無比的快樂！每天老師到學校要轉(zhuǎn)兩次車，非常辛苦?？伤肋h是快樂的使者，她的笑容永遠是那么燦爛！那么陽光！她可真是一個親切、關心同學的老師。她博覽群書，知識淵博，不僅教語文，而且教數(shù)學。她讀課文時那抑揚頓挫的聲音深深地感染著我們，讓一個個栩栩如生的人物形象深深地地印在我們的腦海里

盧老師的數(shù)學課更是精彩。一次，盧老師講一道數(shù)學題的時候，我想出來的方法和老師不一樣，于是我大膽地舉起手，說出了自己的解題思路，老師思考了一會兒，點點頭說：袁博，你這個方法也很好，與眾不同。大家今后在解題過程中也應該像這樣，多動腦筋。這節(jié)課，盧老師教會了我一個幾乎跟數(shù)學不搭邊的道理：我們處理問題的時候不能只用一種方法，應該從不同的視角來觀察事物，要靈活多變，要敢于創(chuàng)新，才能擦出智慧的火花。

老師，一個多么神圣的職業(yè)，老師，沒有你的昨天，就沒有我的今天，您教我們知識，教會我們快樂學習，快樂生活，您的諄諄教導是我前進的動力，我會一直努力的！

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三年級續(xù)寫作文經(jīng)典

作文是思維的狂歡，能夠毫無隱忍地表達自我，在寫作的過程中我們能夠更深層次地探索身邊世界的神秘面。優(yōu)秀的作文是如何誕生的呢？這里非常高興為大家介紹一篇關于“三年級續(xù)寫作文”的文章，感激您的加入收藏和關心。如果您喜歡這篇文章，歡迎大方地與身邊的朋友分享！

三年級續(xù)寫作文【篇1】

自從龜兔賽跑后烏龜贏了兔子就轟動了全世界，動物之王給烏龜頒發(fā)了奇跡之星，還要馬大臣早、中、晚給烏龜送去各種各樣的食物，并且每星期送去一萬元。烏龜裝作謙虛的說道：“虎王我絕對不會您的期望，我每天早上和晚上都會堅持跑步的?！?/p>

大家肯定會問兔子呢？它呀，每天要跑十五個小時呢，所以想要見到它可不是件容易事。

現(xiàn)在已經(jīng)過了一月了，兔子現(xiàn)在比馬大臣跑得還快?；⑼鯖Q定再次舉行龜兔賽跑，還說只要兔子戰(zhàn)勝了烏龜就讓它代替馬大臣。以一傳十，以一傳百，一下就傳到了馬大臣的耳邊。馬大臣怒氣沖天：“這個臭老虎，我對他那么忠心耿耿，他明明知道兔子賽跑贏得了烏龜，還說讓兔子贏了烏龜就讓兔子來代替我的位子，這不是明擺著讓我下崗嗎！”馬大臣想了一個辦法，它跑到烏龜家里。告訴烏龜兔子現(xiàn)在跑地比它自己還要快呢！烏龜大吃一驚，馬大臣告訴他：“可以先這樣，再這樣，哈哈哈！”

到了賽場地點，發(fā)現(xiàn)兔子是最先到的，因為我是第二個到的。后來，大家陸陸續(xù)續(xù)都到了烏龜卻一直沒有出現(xiàn)。最后，大家準備走的一剎那間，烏龜才慢吞吞地走向比賽起點?！?、2、1開始?！蓖米酉耧L一樣沖了出去，烏龜卻慢吞吞地走呀走。

兔子快要到終點的時候，已經(jīng)筋疲力盡。它想：“不行眼看勝利就在眼前了，不能放棄?！蓖米訛榱瞬煌Ｏ聛?，只能慢慢地走走過去。忽然一陣風刮來，兔子被吹倒在地上，剛站起來發(fā)現(xiàn)烏龜正準備領獎呢！

兔子問虎王：“烏龜一直都在我后面，怎么一下子到終點了呢？”虎王也疑惑不解，要查烏龜?shù)纳眢w。結(jié)果從烏龜?shù)墓驓だ?，一種加速器。烏龜說是馬大臣要它做的。

虎王最后查明真相，將烏龜和馬大臣關進大牢，封兔子為兔大臣。

三年級續(xù)寫作文【篇2】

自從龜兔賽跑后，烏龜再也不低著頭走路了變得越來越神氣了，而兔子就每天垂頭喪氣，走路都低著頭。小松鼠和小猴子都勸兔子要振作起來，可是兔子已經(jīng)對自己失去了信心。

然而，小松鼠和小猴子并沒有放棄，它們堅持鼓勵兔子，終于兔子被感動了，鼓起勇氣繼續(xù)鍛煉，現(xiàn)在兔子跑得更快樂，小松鼠和小猴子都很高興。烏龜卻并不在意，很驕傲地認為兔子已經(jīng)不敢和它再比賽了。當烏龜收到兔子的挑戰(zhàn)書時，驚訝了半天，沒想到兔子還會找它比賽，它漫不經(jīng)心地把挑戰(zhàn)書往一邊一扔，悠閑地聽音樂去了。

到了比賽那天，烏龜居然帶了一個滑板車來。兔子有點擔心，可聽到小松鼠和小猴子的助威聲，小兔子便充滿了信心。三二一，小兔子飛快地跑起來，烏龜則不緊不慢地滑著滑板車跟在后面。它心想：反正兔子會睡覺的，我可以慢慢滑。

終于兔子沖過了終點，得了第一名。這一次烏龜再也不神氣了，慚愧地把頭低下了。

三年級續(xù)寫作文【篇3】

雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒“咕咕”直叫，似乎在說：“太好了，我又能飛嘍！”我看著它那金黃的眼珠，想起了爸爸的話——雪兒是一只信鴿。我不禁喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你真正的家，去為人們服務吧！”雪兒好像聽懂了我的話，用圓溜溜的眼睛看著我，眼里充滿了不舍，我輕輕撫摸著雪兒的羽毛，對它說：“你應該知道自己是一只信鴿，信鴿的使命就是幫人們傳遞信息。別再留戀了，雪兒，盡管我們都很不舍，但只有飛回大自然，你才能健康地成長?！蔽覍⒀﹥号跗?，雪兒似乎明白我的心思，用祝福的眼神看了看我，像是在說；“謝謝你，我會常來看你的！”然后展開雙翅向藍天飛去。我看著雪兒遠去背影，在心里默默地說：“雪兒，祝你平安，早日和家人團聚！”

三年級續(xù)寫作文【篇4】

自從桑娜和漁夫收養(yǎng)西蒙的兩個孩子后，生活變得更加困難了。漁夫沒日沒夜的捕魚，桑娜也不停地縫補一些東西，但依然只能勉強填飽肚子。日子越來越困難了，無奈之下，漁夫只好決定再試一試自己的運氣，如果打不到魚，他們只好把船賣了。漁夫出海了，桑娜他們則在家里焦急的等待丈夫的歸來。

終于，漁夫回來了，他手里只拿著兩條小金魚，他說：我只打到了這兩條小金魚，所以我把船賣了。而且我還聽到了一個天大的消息，聽說沙俄要來我們這里打仗，我們趕快收拾東西逃命吧，如果被抓到的話，還會被抓去打仗呢。話音未落，從門外闖進兩個穿著軍裝的`軍人，他們不由分說的把漁夫抓進車里，說要抓去打仗?？蓱z的桑娜和她的七個孩子苦苦的在家里等啊等啊，一直不見丈夫回來。有一天，有人給桑娜送來了一封陣亡通知書，上面清清楚楚地寫著漁夫已經(jīng)在一個月前陣亡了。桑娜欲哭無淚，她知道，她現(xiàn)在要做的就是帶著孩子離開這個地方，因為戰(zhàn)爭很快就會蔓延到這個地方來。她準備要走的時候，他看到了丈夫送給他們的禮物，那兩只小金魚在水缸里不停地吐泡泡，他們顯的那樣無助，桑娜想：如果不把它們放到一個安全的地方的話，他們肯定會死的，再說了，它們也是亡夫送給我的禮物呀，我一定要救他們。桑娜找來找去，終于找到了一個好地方，她把金魚輕輕地放在屋后的一個小水池里，然后帶著她的七個孩子匆匆的上路了

幾年后，桑娜帶著孩子們回來了。正當桑娜為如何災后重建而煩惱時，孩子們忽然尖叫起來噢，媽媽，快來看哪。桑娜趕緊跑過去，一看，哇！水池里閃動著點點金光，原來是一群小金魚，桑娜認定這一定是那兩條金魚的后代。桑娜趕緊跑過去告訴了大家，大家都趕來看這些大難不死的金魚，也不忘回家以后告訴自己的朋友，一傳十，十傳百。世界各地的人們都趕來看稀奇，回家的時候也不忘買上一兩條小金魚回家。就這樣桑娜和她的七個孩子靠著這些賣金魚賺來的錢過上了幸福的生活。

三年級續(xù)寫作文【篇5】

下課了，教室里，李曉明看見大家都圍到小紅和小明的座位旁。他很好奇地走過去，想聽聽他們在說什么。原來他們在討論過生日的事。小紅高興地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕?！毙∶饕豺湴恋卣f：“我前幾天也剛滿九歲，全家人都一起給我慶祝生日呢！”

曉明聽了同學們興致勃勃的表達后，一言不發(fā)，用蝸牛一樣的速度回到座位上，神情沮喪地望著窗外的藍天，想到爸爸昨晚打電話時說：“我和媽媽工作太忙了，要下個星期回來，所以不能給你過生日了……”

一向開朗的曉明突然沉默不語，被細心地班長小剛發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過了解了原因后，班長和同學們商量決定給曉明慶祝生日，給他一個驚喜。

這天一大早，李曉明還是像以前一樣按時上學，只是他一副很無奈的樣子，一邊踢著小石子一邊慢慢走著。他終于到了教室門口，只見里面安安靜靜的，它心想：難道今天我是第一個來的嗎？曉明推開門，看見小紅捧著一個美麗的蛋糕，其他同學手里都拿著禮物。曉明頓時驚訝地用手捂著嘴，簡直不敢相信自己的眼睛。小紅說：“李曉明，祝你生日快樂！”說完同學們還唱起了生日歌。李曉明流下了感動的淚水，激動地說：“這真是一個讓我難忘的生日??！謝謝你，我的同學們！”

三年級外貌作文經(jīng)典

作文是提高學生文化素養(yǎng)和價值觀的有力工具，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺，你對作文寫作是否擅長呢？或許你需要"三年級外貌作文"這樣的內(nèi)容，請耐心閱讀本文同時也請務必保留收藏！

三年級外貌作文 篇1

今天老師讓我們寫一篇日記題目自擬，我想了想就寫我自己吧！

我照了照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個這樣的女孩：她的個子挺高的，穿著一身休閑裝，扎著馬尾辮兒，圓圓的臉上有著一雙大大的眼睛，耳朵大大的，笑的時候就會露出雪白的牙齒。我的愛好有很多，例如：畫畫、唱歌、朗讀······我最喜歡的就是畫畫。

我是一個很兇的人，當然這也就意味著我的性子很急，我在原來學校的時候男生們都很怕我，因為我不常說話，他們也不敢和我說話，所以我一走過去，他們就會跑。我雖然很兇，但我非常愛笑，同學們是這么評論我的：永遠一個樂天派，就算天塌下來你也依舊是這個不變的笑容。

別看我看著很細心，可現(xiàn)實生活中卻是一個馬大哈，考試的時候明明應該是得的，可我卻寫成了，看，我馬虎吧！

我的優(yōu)點沒有幾個，但最明顯的就是做一個事永遠都不會放棄。

這就是我——一個聽話嚴肅樂觀而又有點馬虎的我，你愿意和我做朋友嗎？

三年級外貌作文 篇2

我今年已經(jīng)十歲了，我的頭發(fā)非常的濃密并且短。很多人在看到我的第一眼給我的印象就是我有一雙炯炯有神的大眼睛。

在日常生活中我喜歡很多東西，基本上大家能夠想到的東西我都有涉及過。琴棋書畫運動籃球等等，這些我都玩過并且學習過。但是對于我來說，我最喜歡的事情就是獨自一個人在書房里面讀書，累的時候就去公園里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。每一年或者是每個假期，媽媽給我買的禮物大多數(shù)都是一些書，有各種各樣的書。我經(jīng)常會在書里的世界里面遨游，甚至有的時候會忘掉時間。在家里的時候也讓我讀書的話，那么每次到飯點的時候家里人催促我?guī)状危也拍軌驈臅氖澜缋锩孀叱鰜怼?/p>

因為我這種讀書的習慣讓我一直成為了別人家口中的孩子，每次出門遇見叔叔阿姨都會對我進行表揚和夸贊。

三年級外貌作文 篇3

有一次，媽媽給我們拿了一包豆腐干，我們爭先恐后地跑到茶幾邊吃。我們一人一個叉子，美滋滋地享受起來。突然妹妹把豆腐干移走了，我“啊”的一聲尖叫起來，只見她拿去給媽媽吃了。原來媽媽叉子上吃完了，妹妹讓媽媽再叉。接著妹妹又把豆腐干移到了我這邊，讓我叉。我剛才還以為妹妹要獨吞了，沒想到妹妹那么細心，我真是“以小人之心，度君子之腹”了！不一會兒，妹妹又把豆腐干叉著喂媽媽吃。媽媽說：“謝謝妹妹?！彼治菇o我吃，我還沒來得及說謝謝，妹妹自己說：“謝謝妹妹?！蔽液蛬寢尮笮?，她不知道我們笑啥，她也跟著嘎嘎笑，真是有趣啊！

妹妹雖然很調(diào)皮，有時候會打擾我做作業(yè)，把我的本子搶走。但妹妹也很有趣，懂得分享，每次有啥好吃的，都會分給我，我喜歡我的妹妹。

三年級外貌作文 篇4

我的弟弟特別的貪吃。有一次，媽媽帶著我和弟弟去外婆家，我領著弟弟回屋里去了，桌子上放的有餅干和牛奶，弟弟看見了，趕緊跑過去拿了一些餅干和兩瓶牛奶。我對弟弟說：“你別吃了，再吃你就走不動了?！笨墒?，我弟弟卻裝作沒有聽到似的，繼續(xù)吃著餅干，喝著牛奶，像個小饞貓。第二天早上，弟弟早早的就起來了。趁我們都還沒有起床，自己偷偷的拿了瓶牛奶喝。外婆睡醒了，看到他自己坐在沙發(fā)上喝牛奶，外婆就告訴他：“如果你早上空腹喝牛奶的話，到中午你肚子會痛的?！钡艿苈犃瞬幌嘈?，想肯定是外婆在騙他，為了不讓他喝牛奶，就不聽外婆的話把牛奶喝了。到中午該吃飯了，我看見弟弟的臉色很難看，我想他一定是肚子痛了。他還自言自語地說：“原來外婆說的都是真的。”我對弟弟說：“以后你不要再貪吃了，再吃你的同學就誰說你是小胖墩了，哈哈哈……”

我真希望今后這個弟弟可以改掉這一個貪吃的壞毛病。

三年級外貌作文 篇5

一周過去了，我興奮的打開作文網(wǎng)，天哪！竟然發(fā)表了！我馬上叫來媽媽，媽媽一看，笑了，我馬上趁熱打鐵，發(fā)表了一首小詩《愛在心中》，看著作文網(wǎng)發(fā)過來的信息：您的稿子已被發(fā)表，請到已發(fā)表欄里觀看習作，從那時起，我認為，自己不怕作文了，有空了，就會登錄作文網(wǎng)，發(fā)表一篇文章，或看看別人的習作。

快樂的寒假優(yōu)秀作文8“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的?，F(xiàn)在，放學!”班主任說完就離開了教室。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達，她的父母竟然同意她一個人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的時候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯，真令人羨慕！

三年級外貌作文 篇6

我姓李，名澤鈿。長相一般般，烏黑的頭發(fā)；“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的；稍高的鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。

還記得有一次我看見哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結(jié)果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病，我也想改掉，可每次見到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。

很多人經(jīng)常這樣問我：“如果你還沒出生，長相可以由你決定，你愿意像你還是愿意像媽媽？”我說：“如果我是女孩，我愿意像媽媽；現(xiàn)在我是男孩，我愿意像！”

我長得比較黑，連樓下打掃衛(wèi)生的張大媽都夸我說：“黑黑實實，像個印第安人！”們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。

我的愛好是打羽毛球，說到羽毛球我就來勁！要問我是怎樣喜歡上羽毛球的？其實，我是聽樓下的王大媽說羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。

怎樣？聽了我的自我，覺不覺得我很可愛?。看蠹以覆辉敢飧易霭。?/p>

三年級外貌作文 篇7

慈祥的面孔，一張能說會道的嘴，美中不足的是頭的中心掉光了頭發(fā)。爺爺什么都好，就是有脾氣暴躁這個缺點，爺爺怎么脾氣暴躁呢？讓我給你細細講來！

記得一天早上，奶奶見弟弟沒有蓋被子，就把被子疊成四層蓋在弟弟身上，爺爺看見了，眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子‘吼’起來：‘喂，寶寶這樣蓋起來不熱的那？”

奶奶氣極了，她立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道青筋，像撲鼠之貓盯著爺爺，說“那又怎么樣！’

‘天又不冷，蓋這么多有什么用？’

‘那你還蓋棉被呢？’

‘喂，我光著身子嘿！’

奶奶頓時無話可說，臉色即刻變的白慘慘的，忿恨的光芒從她眼里噴射出來，轉(zhuǎn)身出去了···你說我爺爺?shù)钠獗┎槐┭剑∥覀冋l也惹不起他，只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。

爺爺這個暴跳如雷的脾氣真讓人心煩，我真希望爺爺改掉這個壞毛病，給全家?guī)砥届o的生活！

三年級外貌作文 篇8

他的羽毛球打得非常精彩，在“興明液壓杯”寧波市小學生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名，團體男子丙組第一名。每次班級跳繩測試，毫無疑問，桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時候，就像一只輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不，在學校舉行的跳繩比賽中，以30秒46個的成績，獲得三年級組雙飛第一名。在每一屆的校運會上，總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的汗水，又贏得了200米第一名的佳績，為我們班級不知爭了多少光，是我們?nèi)嗤瑢W的驕傲。他的臉上總掛著微笑，令人覺得親切。下課時，他會和我玩斗腳、斗尺、抓人、一字開花……他從不耍賴，也不會欺負弱小，總會像大哥哥一樣保護我。

不管是小學平淡的生活，還是女足們所流下的汗水，它們都已經(jīng)走過，不會再重來了……如果你與我同年，請珍惜你現(xiàn)在的點點滴滴；如果你比我年長，請珍惜你將來的生活；如果你比我幼小，請珍惜你的小學時光。

要當總經(jīng)理和乘飛機，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經(jīng)理給我升官。[

三年級外貌作文 篇9

我的表妹叫王詩琪，大伙兒都叫她琪琪。琪琪今年還在上學前班，還是個乳臭未干的小毛孩兒。瞧她那張圓圓的臉，細長的眉毛下鑲著一對黑葡萄似的大眼睛。骨子里透出一股十足的機靈勁兒。說實話，琪琪非常聰明，每次做游戲都是她把我給贏了，令我既佩服又羨慕。

有一次，我?guī)е淦渖辖秩ネ?，我開玩笑地給琪琪一張面值五角的錢，讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個“艱巨任務”時，其其有一點好奇，也有一點疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對她說：“如果你幫我換到了，我就給你買你夢寐以求的'芭比娃娃！”頓時，其其就來了興趣。答應了玩這個游戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布滿了她的小臉，她正認真思考哩！不一會兒，她的愁云舒展了。笑著對我說：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這里等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽，就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看，這個機靈鬼到底要玩什么花樣！

琪琪跑進了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著進去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個阿姨，嘰里咕嚕說了幾個字，那個阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎么沒想到呀，哎……“姐姐，我贏了。別忘了你答應了我一個要求喲！快帶我去買芭比娃娃吧！”我對這個“小神童”笑了笑，背著她向商店走去……

你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開朗，聰明伶俐。人見都會愛！

三年級外貌作文 篇10

我長著一頭烏黑的短發(fā)，一對又大又亮的眼。一到老師講課，我的眼睛就發(fā)亮，從中可以看出對知識的渴望。在眼睛下面有一個尖尖的小鼻子和一張好吃的嘴。

有時我愛睡懶覺，躺在床上，父母也不叫，只管呼呼大睡。如果有人叫我，我一跳下了床就發(fā)脾氣，暴跳如雷快把房頂給掀翻了。當然因為這樣我也挨了不少打，因為樓下的人總上來說事，所以爸爸媽媽才打我。

我還是個書迷，最愛看《三國演義》。東吳有周瑜，蜀國有諸葛亮，而魏國有司馬懿。周瑜想了千方百計打蜀國，可是他就像螳臂當車，多么不自量力啊！

我最喜歡打籃球和看球賽。有一次我在家里看球賽，心里想：“加油中國隊快進球呀?！蓖蝗磺蜻M了，我開心地跳了起來。

我很喜歡交朋友，你愿意和我交朋友嗎？

三年級外貌作文 篇11

你像一把智慧的鑰匙，給我們無窮的知識，謝謝你，我的老師——陸老師。

雖然我們相處的時間只有一年，但如今我還是忘不掉您那溫柔的臉頓——圓圓的臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上一架著一幅眼鏡；長著一張小嘴巴，微笑起來，會有兩個小酒窩。

但到了上課的時候，您那溫柔的臉頻瞬間嚴肅起來。如果有人上課不聽講，你會拿出粉筆，像扔飛鏢一樣，正中“紅心”，然后用你那犀利的眼神盯著我們，教室里場時鴉雀無聲。

可是，深相處一段時間后的好像漸漸了解了我，一有空，就陪我談談家常，讓我不那么孤獨。

我們倆第一次相見時是在一家超市里。誰知，過了幾個星期后，你就成了我的老師，更是成了我的朋友。當我做錯事時，你就讓我改掉，當我被人欺負時，你就來安慰我，當我做一件事，想退縮時，你就來鼓勵我，讓我那幼小的心靈不再那么軟弱。

謝謝您！陸老師！我永遠也不會忘記您的。希望你還是我的老師，陪我度過我的童年。

三年級外貌作文 篇12

我的媽媽是一個愛勞動的媽媽，還是一個特別麻煩的家庭主婦。我的媽媽長著一雙大大的眼睛，彎彎的像月亮的眉毛，不高不低的鼻梁，一頭卷卷的頭發(fā)，美麗極了。

我的媽媽非常愛勞動，媽媽平均每三天大掃除一次，一看到灰塵，就像看到仇人似的，媽媽打掃時很認真，每一個灰塵都是媽媽的“手下敗將”，拖地掃地一手包辦，一看到灰塵決不手軟，家里的每一個犄角旮旯都會被媽媽打掃的干干凈凈，一塵不染。簡直就是“最佳勞動模范”呀!

每天，我起床的時候，媽媽都會嘰里呱啦地說個沒完沒了，不是叫我抓緊起床抓緊疊好被子，就是督促我刷牙洗臉吃早飯!唉，平時習慣拖拖拉拉的我太慘了，忙的手忙腳亂的，媽媽還會檢查，不好還得重做，真是太麻煩了。

這就是我的媽媽，一個愛勞動又有些麻煩的媽媽!我愛我的媽媽!

嚴厲的媽媽

我的媽媽戴著眼鏡，個子不算高，有的時候我不認真地做完作業(yè)就出去玩，媽媽的臉就“由晴轉(zhuǎn)陰”。我得連忙跑回家重做作業(yè)。

有一次我做完作業(yè)就開始看電視。媽媽說：“你做完作業(yè)了嗎?”我說：“做完了?！眿寢屨f：“你給我拿出來，我檢查檢查。”我就拿出了作業(yè)，媽媽就在那檢查我做的作業(yè)，媽媽看了一會兒，氣地怒發(fā)沖冠，就給我撕了作業(yè)，大聲喊道：“這么粗心，重做!”我就“打雷下雨”開了。媽媽看見了，還是讓我重做。我又寫了一遍，做完了，媽媽看了看，微笑著對我說：“第二次寫的又認真，又沒出錯，要繼續(xù)努力?！蔽腋吲d起來啦!媽媽看了看時鐘，溫柔的對我說：“九點了，你應該睡覺了?！蔽揖驼砹艘幌伦约旱臅戳讼?，睡覺了。

這就是又嚴厲又愛我的好媽媽哦!

春三年級寫景作文經(jīng)典

作文可以激發(fā)學生對文學和藝術的熱愛，背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的，你一般會看哪些優(yōu)秀作文？幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“春三年級寫景作文”或許能夠成為您的靈感來源，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務！

春三年級寫景作文【篇1】

藍藍的天空，清澈的湖水、白云、綠樹、泳池、沙灘……這個美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽光半島。蕪湖市部分小記者以及家長們將跟隨小記者工作室的老師在這里進行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍，坐著大巴來到了陽光半島。

一下車，我就被眼前秀麗的風光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅，遠處則是清山綠水，看起來十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來到了室內(nèi)游泳池，開始了第一項比賽活動——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時套上游泳圈，大人在后面推小孩，誰第一個用手碰到終點的池壁，誰就獲勝。到我們這小組了，一聲哨響，游泳池里剎那間沸騰起來，水里的人用盡了各種游泳姿勢向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我，我也拼命地往前劃水，結(jié)果我們家庭得了小組第二名。

第二天早晨，我們坐上巴士來到陽光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊，我們赤腳踩在細細的沙子上，感覺軟軟的，舒服極了!在這景色宜人的地方，我們首先進行了“沙灘尋寶”活動，大家要在沙灘上找到工作人員埋起來的寶藏——撲克牌，雖然在火辣辣的太陽下人們曬的汗如雨下，但是都沒有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌，找到這些撲克牌還可以兌換學習用品哦!接著我們又進行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動。

活動結(jié)束后，小記者們紛紛留言。這次陽光半島之行不僅讓我感受到了陽光半島的風景美，還感受到了親子運動會的趣味。陽光半島，我愛你!

春三年級寫景作文【篇2】

景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視為無價之寶珍藏著。

暑假里，我回到了我的`家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)。一進城，景德鎮(zhèn)新開辟馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn)，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮(zhèn)，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里，都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術品。

我的舅姥姥――鄭云云，在那里可是名氣很大呢！她的陶瓷藝術品，真是說不出的漂亮！她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚，大至迎風飛揚的陽光神駿，搏擊長空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫的嬌媚；似在搖曳的風荷，恰待展翅的江鳥……總之，用一句詩來表達就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香啊！

這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個畫面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚兒在游動。定睛看時，不錯，它們真的在游動著。這些小魚兒，置于碧荷清水中，悠游自得。

景德鎮(zhèn)作為中國古老的瓷都，依然煥發(fā)著青春活力。

在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過江之鯽，人來人往，使得景德鎮(zhèn)這個古老的瓷都又添幾分繁華。

我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠是中華文化文明家園中的奇葩。

標簽：家鄉(xiāng) 景德鎮(zhèn) 難忘 小魚兒 殺豬 下冊

春三年級寫景作文【篇3】

陽光明媚的春天，到處都是欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃紅柳綠，五彩繽紛。草地上盛開著各種各樣的花，包括淡黃色、粉色……五顏六色，多美啊！

炎熱的夏天，陽光透過濃密的枝葉層照射進來，地上印著銅幣大小的斑點。夜晚，星星在天空閃爍，一陣涼風驅(qū)散了白天的余熱。人們成群結(jié)隊地來到河邊乘涼散步。

秋天，樹葉由綠變黃，秋風習習，枯葉漫天飛舞，就像把大地變成了黃色。從遠處看，樹葉像蝴蝶在空中飛舞，非常美麗.

寒冷的冬天，西北風刮得很快，使得光禿禿的枝葉搖擺，就像冷得發(fā)抖。然而，許多熱愛運動的人每天早上都來這里鍛煉，這給冬天增添了活力。

濱江長廊一年四季都有迷人的風景，吸引了許多游客來這里參觀！

春三年級寫景作文【篇4】

雨

四月的雨，悄無聲息的下著。

安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動著，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心里。它如此坦然而又平和。

在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

一顆浮躁的心，漸漸平靜。

這樣的小雨，我是不愿打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。

那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體

我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。

他飛散在人間，化成蘇醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

它輕悄悄的，不驚擾任何人。

這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

春三年級寫景作文【篇5】

"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來參加強自然的音樂會啦！小草正在風中排練舞蹈，春雨在小草身上頑皮的滾來滾去，小草彎了彎腰，春雨就滑了下來，像是在玩滑滑梯；小花們正在籌備選美比賽，頑皮的春雨落在小花的衣服上，把她們的衣服變得愈加艷麗，小花迎風微微搖動著婀娜的.身材，仿佛在對春雨說：”謝謝你??！“春雨頑皮地落在了大樹哥哥翠綠，的頭發(fā)上，挺直了身板說：”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦！”春雨又落在大地母親上，頑皮地跳來跳去像是在幫她按摩呢！，地上變得更干凈了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼，敲打著窗戶，我飛快地跑出家門，來賞析這場美妙動聽的“音樂會”，“哎呀！”一滴春雨落在我的臉頰上，冰冰的，涼涼的，順著臉頰流下去······多頑皮的春雨?。?/p>

春三年級寫景作文【篇6】

烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。

陽光明媚的上午，操場上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年級同學穿著統(tǒng)一的服裝，一本正經(jīng)地做著廣播體操，歡快的韻律結(jié)束，同學們也胸有成竹了，笑容洋溢著，似乎在譜寫一首勝利的凱歌……

那天考試真出乎自己的意料，竟那么順利。在作文中，我情不自禁地寫道：爸，你是我們的主心骨、頂梁柱，你可不能累垮讓我為你洗一次腳吧，爸爸！寫完后，我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒有想到，一個執(zhí)拗的神情，一個堅定的拇指，竟讓我走出了麻木，走出了自卑。原來平凡，竟然可以這么偉大！

寫景的三年級作文經(jīng)典

寫作是展示學生文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)重要的表現(xiàn)形式，通過寫作可以獲得更多跨學科知識。那么如何寫出高質(zhì)量的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯打算向大家介紹一些與“寫景的三年級作文”有關的知識，我們將不斷擴充這個領域的知識庫，以滿足您的需求！

寫景的三年級作文(篇1)

每年夏天，我都會在稽山公園在荷花池邊留戀忘返。

每當走進稽山公園的荷花園，就看見一個開滿了朵朵荷花的池塘；那碩大的荷葉，遠遠看上去猶如一把把張開的大綠傘。

去年夏天，我又來到荷花池邊，靜靜地欣賞荷花?？?，有的荷花迫不及待地從池水中伸出青綠色的小腦袋來；有的彎著細細的腰，一直彎到水面上，像是在和水里的小魚說悄悄話；有的荷花像是故意擺出婀娜的姿勢，主人看了賞心悅目；有的荷花亭亭玉立像一個個戰(zhàn)士；有的荷花還是花骨朵兒，看起來像一個個又大又飽滿的綠色水滴；還有的荷花已經(jīng)凋謝，露出一個個碧綠的大蓮蓬。荷葉像是給荷花打扮的裝飾品，一片片碧綠的又大又寬的荷葉把荷花襯托得更加艷麗，更加鮮艷。

這么多的荷花，一朵比一朵美麗，一朵比一朵有姿勢。這些荷花給稽山公園畫了一條亮麗的風景線，她給我的暑假生活增添了許多樂趣。

寫景的三年級作文(篇2)

春天是一個鳥語花香的季節(jié)。

星期天我隨媽媽去踏青。走進果園，粉紅的桃花便呈現(xiàn)在我的面前，看著那么迷人，那么芳香，白里透紅的花瓣仿佛是害羞的小姑娘似的；再看一看那潔白如雪的梨花，像一片片的雪花掛在樹梢上，更惹人喜歡，聞一聞，仿佛是香甜可口的梨子沁入心脾。

看完了果園，再走進菜園，看見一片金燦燦的油菜花，仿佛鋪滿了一地的金子，耀的人都幾乎睜不開眼睛。綠油油的蔬菜那么嫩、那么鮮，充滿了。

回到家里，園子里的向日葵花開了，在太陽照射下，笑的那么鮮艷，有幾只小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的在采蜜。

傳說有一種花叫七色花，它有其中不同顏色的花瓣，誰擁有七色花就可以實現(xiàn)七個愿望，雖然沒有見過七色花?？晌以谔鹛鸬膲衾镆娺^。但愿它能像傳說中的一樣，實現(xiàn)每個人的愿望。

寫景的三年級作文(篇3)

風，她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。

四季在變，春天的風，帶著幾絲溫暖，趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的魔杖，只要是她來過的地方，都會出現(xiàn)生機。她拂過柳枝，叫醒冬眠的動物們;她走過草地，撒下滿地青綠;她飛過湖面，蕩起層層漣漪。春天的風以一首歡快的曲子，喚醒沉睡的心靈。

夏天的風，帶著清涼來了。她一拂，地上的草更綠了，原來短而稀少的葉子，便都變茂盛了，像一個小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個個都跑到樹下，讓風吹過浸濕的頭發(fā)。風在夏天帶走了一部分酷暑，給人們消散了一切焦躁。

秋天，風滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細雨，來到了塵世間。她給農(nóng)民伯伯帶來歡笑與喜悅，承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子，把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說：“果子成熟了，部分功勞歸風哩!真該好好感謝!”秋風的顏色，金黃金黃的，滿載豐收，對農(nóng)民們說，秋天是個好季節(jié)。

冬天的風刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺，把葉子一片片的搖落，大地涂上了一片銀白……。

風，她形象多端，四季演繹四種不同角色，她，給自然添加了一道光彩，她是那么美，那么美……

寫景的三年級作文(篇4)

可愛的校園里，操場是我最好的“朋友”

春天，小草悄悄探出了腦袋，瞧那是春姑娘的眉毛吧！花兒露出了笑臉……同學們在操場上鍛煉身體，在操場上嬉戲，度過了許多美好的時光。

春天是美麗的，是可愛的然而夏天帶給人們的卻是另一種感覺。

夏天，同學們在窗邊望著火辣辣的太陽對著操場嘆氣：“不能去操場玩了?！?/p>

秋天的操場是孩子們的天堂，他們有的在玩過家家；有的在跑步；有的在跳繩；還有的躺在草地上睡覺。不時傳來笑聲……我們還抓蚱蜢、螳螂可好玩了！

冬天下雪了，我們可高興了！來到操場堆雪人、打雪仗。可熱鬧了，不是那冷冰冰的冬天，而是一派生機勃勃的景象。

??！操場我愛你，愛你那一派生機勃勃的景象，愛你那雪白的景象，愛你那綠色的景象?。。。。。。?！

寫景的三年級作文(篇5)

星期天，小明的媽媽去買菜，爸爸去上班了。小明一個人在家里專心致志地寫作業(yè)。

突然，小明聽到了“嘩，嘩，嘩”的聲音，原來下起了傾盆大雨，小明感覺很冷，而且雨水都打到小明的作業(yè)本上了，小明趕緊去關窗戶，他忽然看見外面還曬著衣服呢！

小明撐起傘，走過去收衣服，衣服隨風飄動，好像在說：“快把我們收起來，要不然我們就要被淋濕了?！?/p>

小明一件一件地把衣服收起來，衣服好像在說：“謝謝你，小明?！毙∶鞲杏X樂滋滋的，說：“我又做了一件好事。”

在這個星期五，我放學后，只見天空烏云密布，接著就是傾盆大雨，再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣，不然就變落湯雞了。

雨一直下個不停，等我把今天的學習任務完成后，我就一直仰望著窗外的雨景，雨越下越大，一直都沒有停過。

到了第二天，電閃和雷鳴都走了，可雨卻只小了一點點。等我把所有的作業(yè)都做完后，我又去仰望窗外，可是雨還在下，它好像感覺下得很開心，可是我卻開心不起來。因為每個周末我都想出去走走，可是這周末出去走走的渴望，卻成了泡影。

大雨，大雨，你到底什么時候才能不下呢？

看來這個星期天我只能呆在家里看書了。

今天的雨下得可真大啊！地上有很多一灘一灘的積水，一棵棵大樹都把茂密的樹葉撐開了，就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面，昆蟲們都在說：“大樹媽媽真好！”小草小花和大樹都盼著下雨呢！

雨過天晴，一只小螞蟻從大樹旁經(jīng)過，忽然，一片樹葉上的積水灑到了小螞蟻身上，小螞蟻高興地說：“原來在大樹下面還可以洗澡呀！”

我喜歡下雨天，因為雨水好像給大地披上了輕紗。

今天早上我看見天暗暗的，我想肯定快要下雨了。

快要吃飯的時候，我和姐姐一起在廠里逛了逛，看見螞蟻在搬家，還聽見轟隆隆的雷聲。我們轉(zhuǎn)了一圈回來的時候看見天空開始下起了毛毛雨，過了一會就變成大雨了。我聽到雨下在屋頂上的聲音，就像瀑布從很高的地方落下來一樣。還聽見雨點打在窗戶上滴嗒嗒，嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時候出現(xiàn)很亮的閃電。

上午去外婆家剛回來，我們就要去小姑家吃飯。

吃完飯，我們就要回家了。這時，天突然刮起大風，風吹得樹枝搖擺，樹葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了，雨點不停地打在我的身上，我趕緊跑回樓洞。過了一會，雨停了，我們騎上摩托車準備回家。

路上，雨又下了起來，比剛才的大多了。雨點打在我的臉上發(fā)出“啪”的聲音，一陣疼痛飄然而去。我趴在爸爸的背上，媽媽也趴在爸爸的背上。不是還有沙子被風吹進我的眼睛里，癢癢極了！“誰都別動！”爸爸輕輕地說，“堅持，快到了！”爸爸帶著我和媽媽直奔回家。我也不知道什么時候，只覺得朦朧中爸爸把我?guī)Щ亓思摇?/p>

回家后，看到爸爸的頭發(fā)被風吹得往后仰，眼鏡上全是雨點也顧不上擦一擦，衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲：“爸爸！”就往爸爸懷里撲，爸爸緊緊把我摟到懷里。

一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來打算關窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。

風雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！

一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來打算關窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。

風雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！

寫景的三年級作文(篇6)

因為你自己不也是發(fā)覺了自己的錯誤了嗎?只要努力,不就好了嗎?你想想,你可以去多看一些書提高自己的水平,也可以用電腦看一些自己喜愛的文學作品,然后用心去寫作文,這樣不就行了嘛!你想怎么寫就怎么寫。其實整個三年級所有人的水平都和你一樣,那些寫的好的只不過走在你前面而已,所以你也不必灰心喪氣的,做你力所能及的事就行!

曾經(jīng)也做過一夜成名的白日夢，但隨著時間的流逝，也漸漸逝去了，只剩下能讓更多的人看我的書，文筆可以越來越好的想法而已。在今天，愛上寫作的第三年的最后一天，翻看往事的書頁，不知不覺感慨許多。

我在面臨畢業(yè)應該少玩，不要經(jīng)常和年級不平等的孩子玩，做自己的作業(yè)應該要多多認真，少錯，多檢查，這樣才能成為一個好學生，我相信，這樣一定會考上一所理想的學校的！

不知你是否還記得？七年前的一天那是我上學前班的時候。也許媽媽只是不經(jīng)意的一句話，卻為4年的友情埋下了一顆種子你看那個小胖丫跟你一樣！就是這樣的一句話，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近你，說上了為我們埋下友情基礎的第一句話：胖丫你叫什么？她反駁道你不也是胖丫么！我也沒說我不是呀！就這樣爭吵起來，卻不知友情的種子已在心中悄然發(fā)芽~就這樣的一頓爭吵，使我們彼此更近了！我們在一起寫作業(yè)、學習、玩耍就這樣爭爭吵吵，打打鬧鬧和嘻嘻哈哈，就過了幾個春秋。三年級的時候你去我家找我去說是看杏花。那一次媽媽居然破天獲得讓我去了，而不是說一堆廢話。我和你到了一顆最大、開得最茂盛的一棵杏樹下，摘下一朵美麗的杏花交換給對方，我拿著那朵純潔的杏花在想：不知明年是否還能交換對方的心愿，我好怕好怕失去這份友情你，在四年級的時候你轉(zhuǎn)學了。我再次來到這棵樹下，拿著去年交換過的杏花，緊緊的攥著它，在想：不知你是否還記得那朵杏花、記得我們的曾經(jīng)風，吹過我的臉頰，刺痛了我的心。我在這棵樹下寫上了：杏花那年的曾經(jīng)五年級:張佳磊

寫景的三年級作文(篇7)

"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來參加強自然的音樂會啦！小草正在風中排練舞蹈，春雨在小草身上頑皮的滾來滾去，小草彎了彎腰，春雨就滑了下來，像是在玩滑滑梯；小花們正在籌備選美比賽，頑皮的春雨落在小花的衣服上，把她們的衣服變得愈加艷麗，小花迎風微微搖動著婀娜的.身材，仿佛在對春雨說：”謝謝你??！“春雨頑皮地落在了大樹哥哥翠綠，的頭發(fā)上，挺直了身板說：”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦！”春雨又落在大地母親上，頑皮地跳來跳去像是在幫她按摩呢！，地上變得更干凈了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼，敲打著窗戶，我飛快地跑出家門，來賞析這場美妙動聽的“音樂會”，“哎呀！”一滴春雨落在我的臉頰上，冰冰的，涼涼的，順著臉頰流下去······多頑皮的春雨?。?/p>

開心的三年級作文模板

經(jīng)過多方考慮幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選中了最為有用的“開心的三年級作文”，所述觀點僅供參考不能代表所有人的看法。作文是提高語言藝術和文化素養(yǎng)的必要步驟，寫作幫助我們更好地認知和掌握周圍事物的本質(zhì)和要點。當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。

開心的三年級作文 篇1

今天，我們相信小記者的文化列車開動了，我邊走邊想，今天會去哪里呢？不一會兒，我就來到了東方紅學校門口，我們走上了汽車，走向了去三一重工的路上。

我們在車上有說有笑，我們一邊看電視一猜說謎語，我拿出游戲機開始無味的打游戲，時間過得飛快，我們一下子就來到了三一重工的馬路上，我們又蹦又跳地下了車，我們上完了廁所就來到了三一重工的會議室，老師打開了電視機屏幕，又發(fā)現(xiàn)了一張拼圖，我們邊看電視邊把拼圖拼好，我第一個做完，大家都夸我做得又快又好，老師還發(fā)給我了一張三一重工的歷史書，我們又來到了三一重工的工作區(qū)，我們知道了很多關于三一重工的歷史，我們來到了工作區(qū)，中間一排有噴泉，大樹，還有一張張椅子，這是在工作時討論的地方，我們又來到了食堂，吃的津津有味的，我們又來到了博物館，每人發(fā)了一個題目本子，我和朱正禹結(jié)隊，我們第一個做完，還一人買了一個十塊錢的紀念幣，就這樣我們又坐上了文化列車，走上了回家的路上。

今天是我最開心的一天。

開心的三年級作文 篇2

今天真是個晴朗的日子啊，同時也是特別的一天，因為今天是暑假中的最后的一天拉！我要痛痛快快的玩上一天。

今天上午，我吃了一頓美既味又有營養(yǎng)又好吃的早餐，我吃的時候先吃一點點，看好不好吃，我品嘗了一點點一后，感覺真是好吃，我就開始大口的吃了起來，邊吃還邊發(fā)出了“嘖嘖”的聲音呢。

吃完了美味的有營養(yǎng)的早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開始洗衣服了。妹妹聽見我要洗衣服了，也跟來玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢！突然我要放水時，水一下子就噴在了我的身上，每每看見我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對我的妹妹說。她就笑嘻嘻的邊跑邊說：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個聲，大家聽了，爸爸，媽媽，姥姥都看見了，馬上哈哈大笑，我是一個看見別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了……

中午到了，媽媽做了美味的云吞，在別人的眼里云吞是一個想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的……

開心的三年級作文 篇3

我靜靜地看著窗邊的太陽漸漸地落山，一絲風也沒有。在樹如同禁止了一樣，紋絲不動。一只只野貓猶如中暑了一般，躺在草地上納涼。老人們結(jié)著伴，拿著扇子給小孩扇風趕蚊子。而知了的吵雜聲，讓人發(fā)悶。哎！又是一個無聊的夏夜，只能待在家里的空調(diào)下。

正在這時，始媽告訴我，今天小區(qū)里有一場露天電影，讓我和她一起去看。我興奮地和媽媽搬起小椅子就下樓去了。我一直很好奇，露天電影是什么樣的呢？剛走到中心花園，就聽到了小朋友們的歡笑聲，原來他們正在吹泡泡。再看大一點的小朋友們，早就排排坐好了，他們一起在談論電影的情節(jié)。當熒幕上出現(xiàn)感人的畫面時，有的小朋友眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有的哭得稀里嘩啦的。但最多還是搞笑的片段，我們大笑著還拍起了手。一旁的大人根本沒在看電影，而是一邊吃著爆米花，一邊開心地聊著天。只有老人們依舊在給孩子們扇扇子，趕蚊子。大概是放的片子是《喵星人》的緣故吧，原本躺在草地上的野貓也看得入了迷，看得目不轉(zhuǎn)睛。

忽然來了一陣風，樹葉發(fā)出嗖嗖的聲音，像是在唱歌：??！多么開心，多心美妙的夏夜。

開心的三年級作文 篇4

小朋友們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？當然是六一兒童節(jié)了，這是我們小朋友的節(jié)日。在那天，我校舉行了慶六一游藝活動。老師給同學每人發(fā)了一張游戲表，憑游戲表，可參加游戲，獲得星星，每項最多得五顆星，最少得一顆星，最后合起來去兌獎，每個獎項都有獎勵奧。

我拿到游戲表，就直奔向操場。突然，我看見有抖空竹的游戲，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五顆星。當時，那邊還沒有人，正好來了一個小朋友，于是，我就和他來了一場比賽。比賽開始，我們倆一起開始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的實力有多強，再進行反擊，經(jīng)過幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)他的實力還可以。于是，我開始發(fā)起進攻。我先來一個猛撞，他的空竹東搖西晃，接著，我使出我的必殺技――鉤繩大法，一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈，我贏啦！老師給我打了五顆星。

我又看見旁邊有投籃游戲，這學期我參加籃球興趣班，正好可以展示我的技術?；@球比賽共投十球，我對準籃筐，一投，進啦，我心里非常高興。第二球，我拍了幾下，又進了，我心里很驕傲。接著我又得意地投了第三球，沒想到，球竟然投到了籃筐上，反彈了回來。這時我想到一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進步。然后，我鼓起勇氣，又投了一球，球果然進了。第四球、第五球……都進了，這樣，我一共進了九球，我又得到了四顆星。

這時候，我聽見身旁的一個小朋友說：“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是，我又跑向三樓，到了貼鼻子場地，老師把我們的眼睛蒙起來，讓我們順時針轉(zhuǎn)了三圈，當時，我被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊的，這時，我想出了一個好辦法，就是把貼鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，這樣就很準確啦，我把布子打開一看，果真貼在鼻子的位置上，老師對我豎起了大拇指，我又順利地得到了五顆星……

比賽結(jié)束啦，我看了看游戲表，一共獲得五十五顆星。到了兌獎處，我把游戲表遞給阿姨，阿姨看完我的游戲表，說：“小朋友，你獲得了特等獎，恭喜你！”阿姨獎給我一個文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著獎品，高高興興地到大禮堂看動畫片去啦！

這個六一節(jié)，我好開心??！

開心的三年級作文 篇5

暑假期間，媽媽帶我去大連的“發(fā)現(xiàn)王國”游玩。一進門就發(fā)現(xiàn)有很多好玩的項目，最讓我們感興趣的是“激流沖浪”這個項目，可是隊伍已經(jīng)排成了長龍，等排到跟前都幾點了?我和媽媽一商量決定先放棄這一項。我發(fā)現(xiàn)了一家意大利冰淇淋店，我只輕輕瞄了一眼，就被媽媽猜出了心思。媽媽爽快的買了一杯，乖乖!四十八元!太巨額了!我一邊驚嘆一邊吃。走著走著，看到每兩人一組在拽什么繩子的游戲，媽媽看著說：“咱倆合作一把，去玩這個叫樹頂之家的游戲，人還不算多。”

我和媽媽一邊排著隊，一邊在仔細觀察別人是怎么玩的，有兩個叔叔因為爬到半中腰沒拉住繩子被迫降下來了。我和媽媽坐好了，雙手緊緊拉著繩子奮力往上拉，往上拉……，媽媽一個勁兒地叮囑我：“千萬別松手?！迸梦覀z緊張極了，出了一身汗。太刺激了!我們又沖向下一個游戲項目隊列中。

不知不覺天就黑了。我們玩得筋疲力盡，但還沒有玩盡興。

開心的三年級作文 篇6

“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進了教室。同學們把材料都準備好了靜靜地等待著。

美術課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調(diào)色盤里，再取出一片樹葉，接著用毛筆沾了一點顏料涂在葉子上，然后把涂色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾只七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬著的綠葉躍然紙上。同學們按照老師教的方法去做，結(jié)果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認了。我的葉片終于印出來了。我連忙畫上幾只瓢蟲。看看自己的畫，我感到非常滿意，舍不得放下。這時，我向四周一看，發(fā)現(xiàn)同學們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認真地做著自己的事，沒丁點兒的理會。此時，老師說話了：“請同學們把畫完的畫放在后面的桌子上，讓它晾干?！币晦D(zhuǎn)眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。

美術課上，同學們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，開心極了！

開心的三年級作文 篇7

暑假，我們一家人去沙湖游玩。我們買票進了場，來到坐快艇的地方。坐快艇來到沙漠，沙漠的中心有一個湖，那就是沙湖。

快艇剛來到沙漠的旁邊我就跳下船，在沙子里奔跑，我們突然看到了一個亭子，那里開出一輛輛越野車在沙子上馳騁。我心動不已，于是我們也租了幾輛車，我坐在車上。開車時教練老是和卡車的哥哥說：“油門加到底，油門加到底。”車的速度飛快，一上一下的像是在坐跳樓機，真是刺激極了，讓人想再玩幾次，下了車，我們就去坐纜車。

坐纜車之前我們先買了40一張的車票，坐上纜車，那刻我想著我是不是會從上面掉下去，心里有些害怕。一會兒我感覺自己坐在纜車上就像是一個行李正在被托運，終于我回到了地面。

下了纜車，我們又來到了打槍的地方。你要把槍頭對準物體上的感應器，然后一槍命中的話，物體的上方就會噴水。我打了幾十槍，并且全部命中，我打的十分開心，但也有些累了。

這就是我開心的一天。

開心的三年級作文 篇8

我的奶奶家有一條又可愛又調(diào)皮的狗，我給它取名叫皮皮。皮皮一身黑中帶黃的毛，一對耷拉下來的耳朵，一雙黑寶石般的圓眼睛，一個濕漉漉的黑鼻子，甭提有多可愛了。

皮皮才來奶奶家兩個月，就開始“皮”了。他總愛和奶奶玩藏拖鞋的游戲，每次奶奶要穿拖鞋的時候，都不知被它叼到哪里去了。

他還喜歡侵略雞窩，和雞來一場大戰(zhàn)，次次都把奶奶家的雞追趕得到處跑。這時候，奶奶看到了，就會拿起竹竿準備打它。皮皮就會向沙發(fā)跑去，趴成鱷魚狀，咕嚕鉆進沙發(fā)底下去。奶奶哭笑不得拿它沒轍。

有一次，媽媽正在拖地，皮皮跑過來攪事了。它用前爪使勁抓住拖把的布條，媽媽氣得大叫了起來：“走開，皮皮，走開！”皮皮就是不聽，還開始咬起了布條，看來它把布條當做肉骨頭了。媽媽把拖把往上一提，皮皮也往上一跳。我在一旁看得哈哈大笑，媽媽聳聳肩，也無可奈何地笑起來。

這就是奶奶家可愛的皮皮，我們都喜歡它。它是我們家的“開心果”！

開心的三年級作文 篇9

今天是我的生日，可我還得去上學。爸爸和媽媽決定把姐姐、哥哥和弟弟們都叫到我家里來，為我慶祝生日。上午，我就在教室想：“他們是不是應該都已經(jīng)到我家了呢？他們會給我買什么禮物呢？”想到這里，我就迫不急待地想回家，想和他們一起開心地玩耍。

終于到11:30了，放學的鈴聲響了，我開心地排著隊，快步走出校門，一出校門，我就加快腳步，向家的方向跑了起來，一心想著馬上回家和他們一起玩。

到了家，我發(fā)現(xiàn)家里的窗簾都拉上了，黑乎乎的。我正準備開燈，突然周圍走出幾個黑影，我嚇壞了，這時，家里的燈自己亮了，耳邊響起了生日快樂歌的旋律。爸爸和媽媽拿著一個大蛋糕，帶著哥哥、姐姐、弟弟把我圍在中間，對我說：“快來許愿！”我閉上眼睛，說：“希望每個人都平平安安，開開心心地過著好日子。”說完，我睜開眼睛一口氣吹滅了所有的蠟燭。

“吃蛋糕嘍！”不知誰喊了句。我拿起刀，輕輕地從蛋糕上劃過，拿起盤子每人分了一塊。吃蛋糕時，我用蛋糕打了哥哥一下，哥哥迅速用蛋糕反擊我，接著我們幾個小朋友玩了蛋糕大戰(zhàn)，不一會兒，我們手中蛋糕都變成了子彈打了出去，一口都沒吃，真是遺憾。這時，媽媽把給我買的禮物拿了出來，我打開一看，原來是一臺游戲機，我真高興，拿起游戲機就和哥哥他們玩了起來。

今天，我真開心呀！

橋三年級寫景作文模板

作文是思想交流的橋梁讓人們相互交流相互理解，不斷訓練寫作可以加強我們的思維邏輯。有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？從眾多文章中選出來的是一篇深入淺出的“橋三年級寫景作文”，希望你會發(fā)現(xiàn)這些指南有助于你更好地完成任務！

橋三年級寫景作文(篇1)

蓬萊，如此美麗，是八仙的入海口，是一個幻境。美麗的蓬萊有一個令人難忘的地方，長島。

長島有許多美麗的景點，那里隱藏著許多快樂的秘密。九丈崖是長島的寶藏埋葬地。九丈崖上有又窄又陡的樓梯。人們小心翼翼地走下臺階。褐色的臺階上似乎長出了凸起，有的凸起，有的凹陷，人像波浪一樣膨脹，兩邊都是巨大的懸崖，真的很讓人吃驚。

真正開心的是沙灘上埋藏的寶藏。細小的沙子又黃又小。遠遠看去像一盆雞蛋炒飯，像地上的金子。很美。九丈崖下鋪著厚厚的地毯，孩子們在上面玩耍。這是大自然送給孩子們的最自然的禮物。金色的沙灘延伸到看不見的地方，笑聲延伸到聽不見的地方。

美麗的天空，周圍飄著白云，像棉花糖。微風吹動白云，仿佛又在跳舞。在藍天媽媽的舞臺上，隨著微風翩翩起舞，她潔白的衣服在天空中飄來飄去，仿佛在看著我們微笑。

大多數(shù)人都笑美麗的大海，無邊無際。藍天和大海連在一起。它非常漂亮。藍色的海面上反射著金色的陽光，映在我的眼前。一切如畫。它是自然的自然之樂。如果你去了，你真的會知道這有多有趣！

海底還有更多奇跡般的發(fā)現(xiàn)等著你。卵石大小不一，千姿百態(tài)，五顏六色，令人嘆為觀止。更讓人驚喜的是，可愛的小螃蟹，成群結(jié)隊的爬來爬去，會和你一起玩游戲，如果你真的體驗到了，還會逗你。

我喜歡蓬萊，你呢？

橋三年級寫景作文(篇2)

去年寒假的時候，我和爸爸媽媽去參觀了天龍八部影視城，一到城門口，就會看見一副對聯(lián)：“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”爸爸告訴我每一個字代表金庸大文學家的一本小說的名字。

走進城門口我就看見了一池清水波光粼粼，美麗極了，里面有許多魚兒，有紅的、白的、金黃的、黑的.、灰的，就像美麗的彩虹。

繼續(xù)走就會看到許多首飾店，里面有手鐲，有的手鐲是玉做成的，有的是金的，還有的是銀的，上面的條紋十分精致，美麗極了。

走到城中間的時候有一個十字路口，左邊是十二生肖的武器，有許多比如申猴的武器是金箍棒，子鼠的武器是穿山三叉戟，午馬的武器是穿云長矛?？吹奈已刍潄y，再往欠揍就會看到一片樹林，能夠遮天蔽日，大樹長得枝繁葉茂。

城的東邊有一個石頭砌成的盔甲，我站在盔甲后面，右手握長矛大刀，左手握著腰刀照了相，仿佛我也成為了一個武功蓋世的江湖人士，神氣極了?？缀竺媸且粋€大湖，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼的美麗極了！

在天龍八部影視城里，我們在古炮臺玩了射擊，在練武場模仿打斗，在街道上感受了古代人們的生活現(xiàn)狀，在拋繡球的樓上觀看了段家女兒出嫁拋繡球，在正殿上觀看了市內(nèi)捉兇，他們的表演好看極了。

天龍八部影視城風景優(yōu)美，讓我流連忘返。

橋三年級寫景作文(篇3)

在水流最終停滯的地方，我看見大漠深處的胡楊，在颶風和群狼奔突的戈壁，以永久性的悲壯，殮葬了忍讓的懦弱，殮葬了奴性的屈從，殮葬了彎駝的軟腰，殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽光一樣上升，我的愛情是對一種風景的卓絕守望。

當所有生命的顏色，被漫漫黃沙掩埋之后；當一壺老酒，把我的情感醉成荒蠻的戈壁；當古涼州詞的詩句，把我的情緒化為出塞的瘦馬。我就從遙遠的唐朝趕來，在夜游的風中，點燃血一樣的篝火。

這是一片心形的胡楊葉，在大漠的空曠中，如此地搖我，搖出我醉心寒腸的淚水，搖出我積蓄一生，敲擊戈壁，敲擊生命之謎的目光。我以自己的苦淚澆灌浩蕩的黃沙，澆灌我永遠沉默的哭泣。

端坐在戈壁的卵石里，面對這令我思索的綠色足跡，誰能遏止這抗爭的勇氣？誰又能在我筆管的血流里，讓大漠深處的胡楊，一半埋在天空的大漠，一半招展在大漠的天空？

面對獻身的胡楊，我為什么不能勇敢地流淚？一種孤獨燙得象火，一種孤獨冷得象冰。單薄的夢幻，一直迷失著遠方的蒼茫，唯有胡楊，唯有這風雕雪刻的頭顱，向蒼穹，爭一席擎天傲世之志，在生命的神圣和莊嚴里，站成男人的姿勢，旗幟般地在大漠的盡頭飄揚。封凍于心中的苦海，永遠射不透厚厚的冰層。嘲笑天堂的嘴唇，卻把無邊的苦難關緊。胡楊，大漠深處的胡楊，為什么有許多心酸你沒有唱過？為什么有許多心事你沒有吐露？穿越地獄的過程，讓我知道：活著，千年不死；死后，千年不倒；倒下，千年不腐。

我在這片小小的心葉上靜臥，我日夜兼程的思想，把我的心情帶向遠方。生命中有多少徹悟讓我在駝鈴的深處明白：胡楊，大漠深處的胡楊！為了大漠季節(jié)的完整，為了望不見的遠方，走向那一塊大陸你會變得古老，走向戈壁你才會變得永遠年輕?。?！

大漠深處的胡楊。“胡楊生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛”。

在很久很久以前，在大漠的深處，在水流最終停滯的地方，在戈壁的.卵石里，孤獨的躺著一顆胡楊樹的種子，因為干渴，他就快要死去了。

突然，天下雨了，沙漠居然下雨了，淅淅瀝瀝，不大不小，他貪婪的吮吸著雨水，他身體里的每個細胞都拚命的伸張，種子發(fā)芽了，他長出了嫩綠的葉子。

星星點亮黑色的眼睛，為他照亮黎明前的曙光，鳥兒為他唱歌，瑩火蟲為他起舞，白云為他滯留，泥土為他輸送營養(yǎng)，他漸漸的長大了，長成了一棵很漂亮的大樹。他多漂亮?。∮兄謮训纳砀?，彎曲的虬枝和高高的個子，正是金秋季節(jié)，當漠野吹過一絲清涼的秋風，他一頭發(fā)濃綠的頭發(fā)便在不知不覺中由濃綠變成淺黃，繼而又變成杏黃，在清空碧藍，白云如雪間，他抖動著一頭金發(fā)照亮沙海，晶瑩透亮的樹葉在藍天白云的映襯下顯現(xiàn)出一派富麗堂皇的景色??

他很快樂。白天，他和云兒做伴，和沙兒做游戲，只有當黑夜來臨的時候，他就開始思念母親，思念如潮水般將他緊緊包圍。他決定去尋找母親，他向云兒告別，他看見了云兒哭泣的臉龐，他向大地告別，大地嗚咽，他邁動雙腿，卻是那樣沉重，他聽見裉斷的聲音，撕裂著他的心，好疼，好疼，大滴大滴的眼淚流出，化成了小溪，他終于明白，他的根已深深地扎根在這片土地，他深深的熱愛這腳下的土地，他留了下來。

在以后的歲月里，在春天萬物綠意萌動的時節(jié)，他就是春的使者，他引領著大漠的時尚，給大漠帶來生機和活力。在干旱的季節(jié)里，他以自己強大的根系吸收著土壤中的水分，然后流出紅色的液體來茲養(yǎng)大地，在颶風狂沙侵蝕的日子，他挺直他的傲岸身軀，鋼骨鐵枝，像

男人一般，挺起胸袒，抵擋著風沙的襲擊，任歲月和風沙剝光了皮，掏空了心而依然倔強地精神抖擻地挺立著，他要保護腳下的土地，他要保護他的家園。

一千年、兩千年、三千年，滿目蒼涼，千瘡百孔的他耗盡生命的最后一絲華光，他倒下了，大漠成了他永遠的歸宿。

人們說：大漠深處，除了無情的風沙，還有胡楊在唱歌！

橋三年級寫景作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧！

春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。

夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢！樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了?！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢！小魚時而露出水面吹了個小泡泡；時而在小河下游來游去，像是在尋找食物；時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢！

秋天果實成熟了，一個個石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢！

冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。

我的家鄉(xiāng)美吧！是不是一個美麗的地方！

橋三年級寫景作文(篇5)

"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來參加強自然的音樂會啦！小草正在風中排練舞蹈，春雨在小草身上頑皮的滾來滾去，小草彎了彎腰，春雨就滑了下來，像是在玩滑滑梯；小花們正在籌備選美比賽，頑皮的春雨落在小花的衣服上，把她們的衣服變得愈加艷麗，小花迎風微微搖動著婀娜的身材，仿佛在對春雨說：”謝謝你?。　按河觐B皮地落在了大樹哥哥翠綠，的頭發(fā)上，挺直了身板說：”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦！”春雨又落在大地母親上，頑皮地跳來跳去像是在幫她按摩呢！，地上變得更干凈了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼，敲打著窗戶，我飛快地跑出家門，來賞析這場美妙動聽的“音樂會”，“哎呀！”一滴春雨落在我的臉頰上，冰冰的，涼涼的，順著臉頰流下去······多頑皮的春雨啊！

橋三年級寫景作文(篇6)

秋天是一個金色的秋天，果實芬芳，天空晴朗！

秋天就像一個畫家，描繪了大自然的活力。在果園里，樹上的梨子穿著黃澄澄的衣服，橘子和柿子擠在一起，蘋果又紅又紅，像小孩子的臉，葡萄又紫又亮

，像一串晶瑩剔透的寶石！田野里，金色的水稻笑彎了腰，高粱舉著紅色的火炬，油菜花漫天飛舞，到處都是大豆和金色的玉米。太神奇了！在樹林里，楓葉

“頭發(fā)”變紅了，一陣微風吹過，樹葉像紅蝴蝶一樣飛舞，像紅色的風箏，多么美麗的楓葉?。【拖窆旁娫~里說的：“停車坐愛林峰晚，霜葉紅二月?！笨?，淘氣

我銀杏葉哥又蹦極了！公園里的菊花五顏六色，紫紅色、淺黃、雪白，有的像躲在花壇里的羞澀的小女孩；有的像模特一樣挺拔。

秋天給大地帶來了豐收之歌，給人們帶來了歡樂之歌！

三年級作文壓歲錢模板

幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“三年級作文壓歲錢”，歡迎大家參考閱讀。通過觀察其實不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。

三年級作文壓歲錢 篇1

過年時，我最喜歡拜親訪友。不為那噴香誘人的新年點心，而是可以得到壓歲錢。

說起來壓歲錢，我還有一個故事呢。小的時候，有人問我為何給壓歲錢，答不對就不給。這讓我很是頭痛，現(xiàn)在來教你們?nèi)绾位卮穑骸叭绻悴幌胛冶灰矮F吃了，那就給!”這里面還有一個神話傳說呢：相傳古時候，每到年三十的晚上，一些兇猛的野獸就偷偷竄進人類居住的地方，趁著大人睡覺叼走細皮嫩肉的小孩子吃。這讓人們很是惶恐，都不敢睡覺了(所以就有了一個“守年夜”的習俗)。一次，一位母親要出去辦急事，無奈之下只好把一枚銅錢塞進孩子的枕下，走了。本以為這孩子會被野獸吃掉，可第二天，人們卻發(fā)現(xiàn)孩子安然無恙!原來，野獸上輩子都是因貪財而死的罪犯。轉(zhuǎn)世到了今生就非常地害怕錢，所以，野獸不敢接近有錢護身的小孩子。從此以后，每當過年大人都會給孩子一些錢財，這錢財演變到了今天，就是壓歲錢了。

除了零花錢，壓歲錢算是我收入的第二來源了。而且壓歲錢是大手筆，都是三五百地給，哪像平時大人給零花錢那種吝嗇勁兒啊!這才痛快嘛!媽媽來收也不怕，預先從壓歲錢里抽出百分之七十藏起來，剩下的百分之三十交給媽媽就當納稅了!這“得來不易”的錢，就是我的應急存款了。有一次我急需兩百塊錢買東西，可不巧的是家人都不在，家里也沒放錢。我正急得直跳腳，突然想到了藏在書里的壓歲錢，便連忙拿錢去買了。壓歲錢，真是我的“及時雨”啊!

我有了壓歲錢，就可以買自己想要的東西。6歲時，我用壓歲錢買了我的第一本書——《老夫子》，從此我便狂熱地迷上了閱讀。11歲時，我用壓歲錢買了許多名著，《了不起的蓋茨比》啊，《1Q84》啊，《海子詩集》啊。我認識了村上春樹，認識了韓寒，也認識了顧城，泰戈爾等。從此，我的'閱讀范圍從兒童文學升級為無書不看的境界。12歲時，我用壓歲錢買了一臺天文望遠鏡，從此我的視野更開闊了。今年的壓歲錢，我準備買一臺顯微鏡，以此來看看除了我們?nèi)祟愌壑械氖澜缰猓歉鼮槲⑿〉氖澜缡鞘裁茨印Ｄ憧?，壓歲錢其實不只是用來吃喝玩樂的，該是用來干一些對我們有用的事情的。而干的事情，也是我長大的象征。

在我的心中， 壓歲錢不僅是一個有趣的故事，也是我的應急存款，還是我長大的一個象征，更是我童年的一個精彩的映像。

三年級作文壓歲錢 篇2

同學們，過年最開心的就是收到壓歲錢吧？哈哈，不知道你們是不是這樣的，反正我是這樣的。雖然過年的第一個紅包就讓我在看電影的時候丟了，可是其它的壓歲錢我都保存好了。我天天數(shù)，天天數(shù)，驚奇的是我會點錢了，媽媽教我點錢的方法太復雜，后來我用爸爸的方法就成功了。

我的壓歲錢是這么管理的，我和爸爸偷偷商量好，趁媽媽去周村的時候，爸爸自己去給她買了一個手機。爸爸為了安慰我，說他出錢給媽媽買一束花，可是才花了他五十塊錢，我覺得爸爸不公平，不夠朋友。

買了手機后，我還剩下的錢還有不少，雖然那天下雪，爸爸還是和我去了建設銀行，我要把我的錢存到我的卡上。我的銀行卡是去年辦的，是用我自己的名字辦的，密碼不告訴你們。我自己的密碼和爸爸媽媽銀行卡的密碼都是不一樣的哦。哈哈。

我要每年把自己的壓歲錢都存起來初中，這樣我就會越存越多。同學們，你也去辦一張自己名字的銀行卡，自己管理你的壓歲錢吧！

三年級作文壓歲錢 篇3

大年初一是我最快樂一天，不僅可以穿新衣服，還可以收到許多壓歲錢，今年也不例外。一大早，我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了一個紅包，那是爺爺奶奶給我壓歲錢。我大聲喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲！”

起床以后，我來到爸爸媽媽面前，他們也少不了給我一個紅包，爸爸笑嘻嘻地對我說：“新年了，說幾句好聽話?！蔽以缌系綍@樣，于是調(diào)皮地作揖，說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”爸媽被我逗樂了，從口袋里拿出了準備好紅包。

吃完早飯，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說話，我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然，外婆起身走進房間，我正感到納悶，原來外婆去拿壓歲錢給我。

我有了這么多壓歲錢，高興得又蹦又跳，但這錢不能亂用，于是盤算著怎么用它。自然，一部分作為下學期學費，買自己喜歡看書，還有一部分捐給希望工程，幫助同齡小朋友，這是一件多么有意義事啊！

三年級作文壓歲錢 篇4

除夕之夜，我們每個孩子都會有壓歲錢。我也不例外，你看這不，老媽給我100‘老爸給我100我也立刻說；“新年快樂?！卑职掷蠇屝α?，我也笑了，我想今晚我都收了200，明天我還要去親朋好友家拜年一定會大賺一把的。

第二天早上，也就是大年初一的清晨，我拉老媽爸爸去親戚家拜年。我們先來到大姨家，見了大姨我的嘴就變得甜了起來：“大姨新年快樂，姨夫新年好。”大姨與姨夫急忙從口袋里拿出紅包給我，我不好意思直接說：“我不要?！笨纱笠踢€把紅包放入我手中。我表面不開心，但是心中早以樂開了花。就這樣我們拜啦幾家。我看著口袋里塞的滿滿的紅包迫不及待的數(shù)了起來：1、2、3、4、5……哇1500元啊！我打算把它存起來，用一部分買玩具。報名。給父母禮物。

我相信我的壓歲錢，一定很有意義。

三年級作文壓歲錢 篇5

穿新衣、過新年、放鞭炮、貼對聯(lián)，長輩還給壓歲錢！發(fā)壓歲錢是過春節(jié)的一個習俗，它代表了長輩對孩子的祝福。所以我們小朋友都很喜歡過年。

每年除夕之夜爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我壓歲錢。除夕夜里街上燈火通明，火紅的燈籠在門口掛著，喜氣洋洋地。我們一家人其樂融融、興高采烈地聊著天，這時爺爺從屋子里拿出幾個“鼓鼓”的紅包：“我的乖孫子們，發(fā)紅包嘍！”我們幾個小孩高興的一蹦三尺高，連忙向爺爺祝福：“祝爺爺新年快樂、身體健康。”我拿到紅包迫不急待地打開，里面放了幾張嶄新的百元大鈔，又紅又喜慶，紅紅的一百元錢，張張?zhí)柎a相連，非常吉祥。這時窗外的鞭炮聲響起來了，原來是午夜的時間到了，大家都你爭我搶的放起鞭炮來，因為在老百姓看來，這才是真正新的一年的開始。

一年復始，萬象更新，新年要有新面貌、新氣象，我準備在新的一年更加努力搞好學習，用這些錢做想做的事情，幫助需要幫助的人。