中小學生安全教育觀后感

中小學生安全教育觀后感優(yōu)選6篇。

學生需要掌握短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，如果沒人傾訴的時候，寫作就是你的療愈者。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的中小學生安全教育觀后感優(yōu)選6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中小學生安全教育觀后感【篇1】

今天，根據(jù)老師的安排，我在家觀看了《中小學生安全教育片》，有很大的感受。

片子的中心意義是要讓我們明白要珍惜生命，人的生命只有一次，我們要珍惜它。要學習安全常識，這樣在發(fā)生突發(fā)事件時，就能馬上逃生。

在生活中遇到突發(fā)事件時，要學會自我保護。比如，在家中發(fā)生火災，要把手巾，手帕等物，用水浸濕，捂住口鼻，能有效防止煙霧中毒和窒息。當火災太大，逃不出去時，尋找避難所，是等待救援的好辦法。不能盲目地亂跑或從高層樓上跳下。再如，遇到了洪水時，不要慌亂，應該轉(zhuǎn)移至高處，如水泥結(jié)構(gòu)的樓頂或山坡上。不會游泳的人，可以趴在木板或門板上，等待救援。要服從救援人員的安排，不要舍不得財務，生命才是最重要的。如果洪水來勢洶猛，我們來不及撤離，要及時采取自救措施。1、發(fā)求救信號。2、自制木筏。3、抓牢漂浮物。4、登高、爬樹避水。只要我們牢記這些常識，我們就能避免這些危險造成的傷害。

當我看完片子后，我牢牢的記住了這些常識，因為生命十分寶貴，我們一定要珍惜它。

中小學生安全教育觀后感【篇2】

人世間最寶貴的莫過于生命，生命只有一次，失去了就不會重來。而安全就像一根五彩斑斕的帶子，關(guān)系著千家萬戶的幸福與安康。

每天出門，我們的父母就會叮囑我們：“上學放學時注意安全，不要闖紅燈，不要在馬路邊與同學開玩笑?！倍覀兊睦蠋熞矔嬖V我們：“上下樓梯靠右走，不要擁擠，不要在走廊上與同學嬉戲、打鬧、開玩笑……”

對于大人們的這些話，我們早已習以為常，也不放在心上。同學之間經(jīng)?；ハ啻螋[，并不把安全謹記于心。

記得二年級時，我們班有一個同學另一個同學打鬧、玩耍?？珊髞聿恢趺戳?，一個同學想開玩笑似的把另一個同學推倒在地上。這種玩笑同學之間似乎經(jīng)常開，也都沒發(fā)生什么事?？蛇@次卻不一樣，被推到的同學坐地不起，結(jié)果到醫(yī)院檢查出腳骨折了！就是因為被推了一下，那位同學就導致了腳骨折，并且休息了一個學期落下了許多課程，學習進度也因此趕不上其他同學。學習倒是小事還可以補上，可是身體受到的疼痛和傷害是怎么都彌補不了的呀！因為這件事，我們班的同學再也不敢開這種有關(guān)安全的玩笑了。

生命只有一次，失去了就不可再來，我們要時刻將安全謹記于心！做什么都不能忘記，珍惜生命，安全第一！

中小學生安全教育觀后感【篇3】

星期六，我和爸爸、媽媽一起看“中小學生安全教育”。講的是災難來臨時如何逃生與自救。

首先講的是地震。地震來臨時，要先躲在形成三角的地方，用書包或厚的枕頭護住頭頂。地震過后，先觀察一下周圍的東西有沒有倒塌再跑。因為地震過后，還有余震。如果被壓在板塊下面，要盡量找到充足的食物和水。要拔出周圍的小板塊。找一些木頭之類的東西，撐住上面的大板塊。不要點燃明火，也不要大聲叫，保持體力。要用敲擊的方法來求救。如果聞到異常的氣味，要用水澆濕衣服捂住口鼻，以防中毒。

接下來講的是溺水。溺水的時候，要趕快呼救。看到別人溺水，不要自己去救，要找成年人來救。先找一些木頭讓他(她)先浮上來。如果自己溺水了，要讓口和鼻子露出來，引起別人的注意和保持自己的呼吸。不要自己去深水的地方去游泳，要有大人陪同。游泳的.時候要先做一下熱身運動，用水潑滿全身，不要馬上下水。不要在水里打鬧，不要逞能跟別人比賽。

再接下來講的是火災。火災發(fā)生時，要迅速逃生，不要貪戀財物?；馂陌l(fā)生時，不可乘坐電梯，要往安全出口逃生。要用濕毛巾捂住口鼻。穿過濃煙時，要使身體盡量貼近地面。如果安全出口都被堵，要返回室內(nèi)，用手電筒、黃色的東西求救。千萬不要盲目跳樓。

最后是交通安全。過馬路時，不要沖紅燈，要遵守交通規(guī)則。不要在馬路上嬉戲、打鬧。也不要在車的前面和后面鉆來鉆去。有天橋要走天橋，不要跨越護欄。

我通過觀看這次電視節(jié)目，懂得了很多知識。我以后一定會嚴格按照這些要求去做，保護自己，幫助別人。

中小學生安全教育觀后感【篇4】

孩子是父母生命的延續(xù)，是家庭幸福的紐帶；孩子是祖國的未來，是家庭的希望。孩子的安全涉及千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定。從該宣傳片中我看到溺水、交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動損傷、墜落、燒燙傷、電傷、自殺、被騙被拐等安全隱患，時刻威脅著我們孩子的健康成長。

臨沂“小樂樂”的事，如今仍歷歷在目。當?shù)弥靶窐贰钡氖潞?，作為一名孩子家長的我一顆心一直揪著。我也一直從網(wǎng)上關(guān)注“小樂樂”的去向。當?shù)弥谒晾锇l(fā)現(xiàn)了一具疑似“小樂樂”的尸體后，我更是忍不住淚如泉涌。真希望事情的結(jié)局不是這樣的，可是現(xiàn)實就是這樣殘酷。

再看我們自己的孩子，他們現(xiàn)在掌握了多少安全知識呢？假如我們的孩子遇到了類似的事情，他們能和“小樂樂”有不同的命運嗎？我不敢往下想了??因為我們的孩子安全知識少的可憐，安全意識也幾乎沒有。為什么呢？或許是我們家長對孩子保護得太好、太周到了。還有就是現(xiàn)在的犯罪分子太狡猾、太猖狂了。他們不惜冒著生命危險，將魔爪伸向干凈的如同一張白紙的孩子。真是喪盡天良！

雖然，孩子的安全一直受到社會、學校和家庭的高度重視，但是孩子身上的安全事故還是頻頻發(fā)生。這不得不引起我們的反思。反思怎樣才能讓我們的孩子多掌握些安全知識，怎樣才能使我們的孩子機智地應對各種危險的突發(fā)事件，怎樣才能保護好孩子稚嫩的生命？從

宣傳片中我們看到，通過有效的監(jiān)管和教育，提高孩子的自我保護意識和能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。這又讓我略感欣慰，畢竟我們可以通過自己的努力，來使孩子受到的傷害最小化。

通過這個宣傳片，讓我了解了孩子可能遇到的危險和傷害，以及如何積極應對這些危險。作為名孩子家長我會積極配合學校和老師加強對孩子的安全教育，增強孩子的安全意識和防范能力。只有學校和家庭配合好才能給我們的孩子提供一個安全、有序、溫馨的學習和生活環(huán)境。我們的孩子才能健康茁壯成長。

最后，衷心地祝愿我們的孩子都能健康、快樂的長大。也感謝學校和老師辛勤的付出。

中小學生安全教育觀后感【篇5】

今天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當災難發(fā)生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現(xiàn)常逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

中小學生安全教育觀后感【篇6】

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今天早上7點鐘，我就起床觀看老師指定的《中小學生春季安全教育第一課》。 這次節(jié)目分為五部分，分別是地震的防護、火災的逃生方法、交通安全的知識、關(guān)于游泳的安全常識和溺水的事例。我觀看完后，知道了許多東西，學會了很多災難來時的自救方法和交通方面的一些常識。比如說，觀看了這次節(jié)目后，我知道了：火災發(fā)生時，應該迅速從安全通道疏散，不要貪戀財物；火勢較大時，要拿濕毛巾捂住口鼻，趴在地上前進；當火勢較大時，而自己還在房間里時，不要開門，要用濕毛巾堵住門縫，也不要著急跳樓，可以拿各種顏色的布、手電筒來做求救信號。怎么樣？收獲不小吧？ 我覺得這種安全教育節(jié)目要多播，看的人越多越好。因為現(xiàn)在人們的災害防護意識太差了，人們的防護意識太單薄了，所以，一定要多宣傳這種知識，特別是中小學生，他們可是祖國的未來，祖國的希望啊！ 通過這次節(jié)目，我知道了：我們應該珍愛生命，學會自我保護，這樣，才能減少意外傷害給人們帶來的苦難。要是我們每個人都能做到這樣，我想，世界一定是充滿愛心的，充滿美好的。

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全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇1)

當你隨著一聲清脆的啼哭聲離開母親，一個生命降臨了，不僅給人世間增添了寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起，多少人關(guān)注著你，期望你快快長大，成長成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你還屬于社會、國家。因此“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。

在我剛讀小學二年級，放假的時候很貪玩。特別愛騎自行車，天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有許多小伙伴，還有兩個姐姐。那天，我騎著自行車飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風，并沒有剎車，任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點，騎得這么快要跌倒的?！薄斑@么急干什么呀?騎車的速度都趕上電動車了?！币粋€小女孩叫起來“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽了得意揚揚：這算什么，我的絕招還沒全使出來呢!一路上，我耍盡了風頭，一會兒放扶手，一會兒閉眼睛，一會兒走“S”，一會兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口，來了個360度漂移。姐姐夸獎道：“不錯嘛，學不了到幾天，就學出師來了，騎得比我還快”?！澳鞘?，別啰嗦了，還不推車，GO、GO、GO!”

上了車后，我問姐姐玩什么，姐姐說“不知道，你定”。“既然您肯賞臉，那就容我想想，對了，我們?nèi)_那個坡吧?”“喳”。姐姐學著小太監(jiān)的口氣說?！翱凑l先到?！薄昂冒?。”“看在你是我姐姐的份兒上，讓你先走，我數(shù)了3下再追，你要快點呀!我數(shù)1.2.3，從不數(shù)2的呀!”我驕傲地說。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數(shù)完，我卯足勁一陣風一樣地沖上坡，姐姐被我遠遠甩在后頭。我得意地回頭沖她做鬼臉。車子可沒那么老實，一個勁地往前跑，一個大拐彎，我一頭扎進了田里。幸好那時正值夏天，田里泥很稀，我這個泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。

那次，我殠大了，一路上，人們對我指指點點，我真想找個地縫鉆進去。從此以后，我吸取教訓，再也不敢飚車了。小朋友們，你們以后騎車也要小心點喲!

全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇2)

3月29日是第26個“全國中小學生安全教育日”，今天我看了全國中小學生安全教育日直播，總結(jié)以下內(nèi)容。

人們都希望生命光輝燦爛，希望健康長壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒有安全作保障，頃刻之間可能化為烏有!所以安全的重要性是每一個人都必須要注重的主題。

安全的敵人是麻痹和僥幸。多少人或因麻痹和僥幸而失敗，或因毫不起眼、微不足道的小事而喪生。安全的未知領域還很多，安全正面對著現(xiàn)代科技和突發(fā)事件的挑戰(zhàn)，我們應當超前預警，提高預防能力和就對速度。

在我們?nèi)松杏泻芏嘁幌氩坏降氖?，它們都在我們的一念之間，禍福無門，惟人自選，福禍之間，并非遙遠，即在確認與含糊之間;成敗之間并不遙遠，就在勤奮與懶惰之間;安危之間亦不遙遠，就在遵章與違規(guī)之間;生死之間也不很遠，就在謹慎與蠻干之間。其實就在這一念之差，倘若馬虎，結(jié)果就在瞬間。

“不怕一萬就怕萬一”，雖然是句俗語，卻蘊含深刻哲理。它不僅適用于人生，適用于發(fā)憤進取，在安全生產(chǎn)中，更有其重要意義。一萬次并不可怕，怕的是萬里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀，就可讓九千九百九十九次!付諸東流，前功盡棄;就能使一生平安的愿望，化為泡影，離你而去。

因此，為了消滅這一次，為了根除這“萬一”，我們必須一萬次提高警惕，一萬次不遺余力，把歲月的每時每刻打造成巍巍長堤;將生命的每分每秒熔鑄為銅墻鐵壁，即使“萬一”如猛獸襲擊，在“一萬”面前也不過如蒼蠅碰壁，一敗涂地。

違章一次，后悔一生。上有老，下有小，出了事故不得了。保障安全就是創(chuàng)造幸福，違章違紀就是謀財害命。誰對隱患講情，事故對誰絕情。條條規(guī)章血寫成，不必用血去驗證。

遵章守紀，春風一世;違章一次，痛苦一生。為人民服務，踏踏實實;為全家幸福，安安全全。幸福是棵樹，安全是沃土，要想滅事故，先把違章除。寧等三分，不搶一秒;寧繞百米，不搶一步。

安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇3)

打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂?？赡谴嗡o我?guī)砜謶?，我至今還歷歷在目。

那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個來回過后，我覺得我已經(jīng)會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我“咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個小學生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。

溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之后，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物，要盡量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救?？傊プ∫磺袡C會。

現(xiàn)在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前，我都要做好充分的準備運動;在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成為我們每一個人的朋友

全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇4)

現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在消失。看完20_央視少兒全國中小學生安全教育日直播后我想提醒同學們注意幾方面的安全問題：

一、注意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。()我們要時刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。 由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶]有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

現(xiàn)在進入了夏季，同學們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中Du。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護意識和能力。

小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護。

小學安全教育觀后感6篇

經(jīng)過多次修訂幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇精選的“小學安全教育觀后感”，你是否在找一篇關(guān)于觀后感范文呢？觀后感的目的可以培養(yǎng)學生的寫作能力，還可以鍛煉學生的總結(jié)概括能力，本文會是您不錯的收獲之一相信您會感到驚喜！

小學安全教育觀后感 篇1

現(xiàn)在我們總認為安全就在我們身邊，實際不是。安全是根繩，你抓住就沒事，一旦松手，就會落到危險的深淵。

今天我看了中小學安全教育課，使我受益匪淺。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，生命是曾經(jīng)的，所以我們應該珍惜它。**，溺水，水災，車禍這些都是小學生的頭號殺手。這個節(jié)目也教會了我很多面對危險的技巧。

當**發(fā)生時，應避開附近。當**來的時后不要驚慌，而是躲在堅固的家具旁邊或浴室里。**在這個節(jié)目中，我們談到了兩所學校，沒有一所是512**。使我明白了學校開展緊急疏散演練的重大意義。

節(jié)目還告訴我們面對溺水時該怎么做。首先，中小學生游泳時要有大人陪同。不要互相玩弄。而剛剛學會游泳的人不應該去深水區(qū)，學校應該開展游泳課。

農(nóng)村兒童溺水最多的原因是農(nóng)村學校開設游泳課，孩子經(jīng)常去沒有安全措施的地方游泳。

俗話說：水火無情。無情火災帶給人們的傷害是巨大的。在火災時，我們要用濕毛巾，濕衣物堵住口鼻。以免吸入有毒氣體。

不僅火災給人的傷害非常大，車禍也是死亡率極高的人為危險。

交通事故的主要原因是行人和司機不遵守交通法規(guī)。小學生在過馬路時特別喜歡闖紅燈，橫穿馬路。有時還在馬路上邊跑邊玩，十分危險。

有時是因為司機的酒駕和闖紅燈造成的慘禍。所以我們要遵守交通法規(guī)！

無論何時，安全是自己生命的第一守護神。讓安全留在這里，遠離危險。

小學安全教育觀后感 篇2

防范于為然

我們不妨來試驗一下。比如，如果火災現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場，還是用毛巾捂住口鼻慢慢離開，還是捂住上口鼻向前爬？

我不假思索地選了第一個，但正確答案是第三個。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?

我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災發(fā)生,我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場,而且會有生命危險哪!

很多家長只注重孩子的閱讀、閱讀和閱讀，忽視了最重要的安全意識，導致許多孩子離開**的事線后，發(fā)生了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應該“韓信點兵,多多益善”。雖然**、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!

小學安全教育觀后感 篇3

具體來說，通過**《講座》我學到了許多有關(guān)**、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生**時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。

在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的食物，不貪吃小東西，不與陌生人同行，與陌生人保持一定距離，遇到壞人時不被他或她的話嚇壞，勇敢大聲呼救，做好人身安全防護。

通過**這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

學生：我們的生命只有一次，所以我們應該珍惜自己的生命。讓我們行動起來，學習一些逃避和自救的常識，讓我們和其他人能夠避免或減少傷害，時刻牢記安全，讓我們健康快樂地成長！

今天下午，我們推出了一部安全知識教育片，讓我們了解了很多安全知識。我什么時候告訴你！

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。

一些孩子爬到樹上。如果你不能大聲尖叫，你應該小心接近和勸阻他們。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。

如果發(fā)生意外要記住打112求救**。

學校是我們的家。在學校，我們不能在校園里打架。上樓時，我們應該排好隊，以免被踐踏。當我們在課堂上或課后聽到鈴聲時，不要迅速跑出教室。很容易遇到學生，造成不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。

所以我們不應該看到我們不應該看到的。我們不能玩驚險刺激的游戲。

心理問題是個大問題。如果有心理問題，你就不能做好任何事。讓我告訴你一個解決問題的好方法。你可以找一位老師或一位好朋友來談戀愛。如果遇到心理問題，要正確面對，不要逃避。一個好的心理醫(yī)學的核心是要疏通障礙。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運動鞋、運動服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強迫自己。當你參加運動時，你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運動后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個冷水澡。最好喝開水而不是飲料。

安生首先，讓我們都從一點上注意安全。每個人的生活都不一樣。有些人可以平靜地度過一生，而另一些人卻很坎坷。今天，學校組織我們**《安全教育》影碟，我們興奮極了。

影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。光盤以**的形式制作，以知識問答的形式制作。屏幕上只出現(xiàn)了一個短片，然后屏幕上排列了一行問題和選項。

然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常說的，如果發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能會在火海中殺死寶貴的生命。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾點知識要點，比如，洗車時不能用汽油清洗發(fā)動機等地方，還要注意裝時的隱患等。看完這段**，我不僅知道火災的危險，而且知道如何預防火災和如何逃生。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

2、學會自我保護，珍愛自己生命

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。盡管老人通過頑強的斗爭戰(zhàn)勝了鯊魚，但他的戰(zhàn)利品只是一具骷髏。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

今天，學校組織我們**了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海洋中最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不敏感，但它的嗅覺卻非常敏感。

它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會保護自己，珍惜和愛我們的生命。

3、要學會自我保護

“??！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學會自我保護了！”這是怎么回事呢？

原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：

在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全；火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食……

看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：

生命是第一！

4、奏響生命的樂章

安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

今天上午，我們**了一部關(guān)于安全教育的**。**中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。

還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：

有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了“看”的權(quán)利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

讓我們學***知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！

5、生命的寶貴

在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。

在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看**、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生**該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！

6、防范于為然

大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時如何逃生嗎？知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發(fā)生。是的，我一開始也這樣認為?？烧嬉龅搅耍撛趺崔k？

我們不妨來試驗一下。比如：火災現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場；還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進？

我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？

我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場，而且會有生命危險哪！

許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開**視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應該“韓信點兵，多多益善”。雖然**、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦！

小學安全教育觀后感 篇4

中小學生安全教育觀后感今天我**了《中小學生安全教育講座》，讓我受益匪淺，學到了許多安全知識，同時也更加認識到生命的珍貴和脆弱。

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛生命，牢記“安全第一”，拒絕**，遠離危險，讓我們在健康的天空下，快樂成長。

地面晃動，門窗震倒……發(fā)生**了，面對突如其來的**，人們感到恐慌、無助，人的力量頃刻間顯得那樣渺小，可是，我們應該相信，了解一些**逃生知識，在面對**時，就會多一分逃生保障，多一分自救本領。在**來臨時我們應該就近躲避，**時在家中，我們可以躲在堅固家具旁或衛(wèi)生間空隙大的地方；**時在學校，我們首先要冷靜的躲避在課桌旁，用書包保護頭部……其中，讓我最佩服的還是成都師范附屬學校的師生在5·12**時緊急疏散場面，那場面雖然十分緊張但是井然有序，全校師生安全撤離，競無一**，眼前一幕幕既讓我觸目驚心，又使我明白了我們學校開展緊急疏散演練的重大意義。

每年中小學生溺水事故時有發(fā)生。他們被告知游泳時要有大人陪同，不要打架。剛學會游泳的學生不應該去深水區(qū)。他們應該做好下水的準備，以免淹死。我也會努力學習游泳。它不僅能鍛煉我們的身體，還能幫助我們自己。所以我真的很希望學校也能開設游泳課，所以如果我學了，我會游自救的本領。

每一起事故都牽動人心，每一場災難都催人腸斷，一個個鮮活的生命逝去。事實上，有些事故時刻以避免的。只要樹立安全意識，遵守公共交通秩序，事故就會少，安全就會多。例如，我們學校要求學生放學后排隊離開學校，這也是為了我們的安全。

俗話說：水火無情。無情的火災帶給人們的傷害太大了，令人們后悔不已，后悔自己的防火意識差，后悔缺乏防火常識，從現(xiàn)在起我們要多了解防火知識，并自覺遵守公共秩序，減少火災現(xiàn)象，悲劇也許就不會發(fā)生了。

洶涌的洪水嚴重威脅著人們的財產(chǎn)和生命。因此，了解和掌握洪水來臨時的一些逃生和自救的好方法是非常重要的。

災難不僅給我們留下痛苦，而且讓我們珍惜生命，熱愛生命，珍惜我們擁有的一切。生命是一個不容忽視的話題，只有安全才是生命的保障；如果沒有安全，生命就會受到威脅。只要我們時刻牢記“安全第一”，我們的生命就會多一分保障。

請記住，你是生命的第一守護者。讓安全留在我們心中，與你我同行！

中小學生安全教育觀后感今天，根據(jù)老師的安排，我在家**了《中小學生安全教育片》，有很大的感受。

**最核心的意義是讓我們懂得珍惜生命，人的生命只有一次，我們應該珍惜它。要學***常識，這樣在發(fā)生突發(fā)事件時，就能馬上逃生。

在生活中遇到緊急情況時，我們應該學會保護自己。比如，家中發(fā)生火災時，要用水浸泡毛巾、手帕等物品，并捂住口鼻，這樣可以有效防止煙霧中毒和窒息。當火勢太大無法逃生時，尋找避難所是等待救援的好辦法。

不能盲目地亂跑或從高層樓上跳下。例如，遇洪水時，不要驚慌，轉(zhuǎn)移到較高的地方，如水泥結(jié)構(gòu)的屋頂或山坡上。不會游泳的人可以躺在木板或門板上等待救援。

我們要服從救援人員的安排，不要不注意財務。生命是最重要的。如果洪水來勢洶猛，我們沒有時間撤離。我們應該及時采取自救措施。1、發(fā)求救信號。

2、自制木筏。3、抓牢漂浮物。4、登高、爬樹避水。

只要我們牢記這些常識，就能避免這些危險造成的傷害。

當我讀完**時，我牢牢記住這些常識，因為生命是非常寶貴的，我們必須珍惜它。

中小學生安全教育觀后感今天，下午我們**了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧！

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。

一些孩子爬到樹上。如果你不能大聲尖叫，你應該小心接近和勸阻他們。在公共汽車上戴小黃帽和小黃帽的一些做法是錯誤的。比如，他們不能在公交車上吃竹竿食物，不能在公交車上玩耍，不能用腳門，而且很容易傷到腳。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。

如果發(fā)生意外要記住打112求救**。

學校是我們的家。在學校，我們不能在校園里打架。上樓時，我們應該排好隊，以免被踐踏。當我們在課堂上或課后聽到鈴聲時，不要迅速跑出教室。很容易遇到學生，造成不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。

所以我們不應該看到我們不應該看到的。我們不能玩驚險刺激的游戲。

心理問題是個大問題。如果有心理問題，你就不能做好任何事。讓我告訴你一個解決問題的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說出來會好愛，

遇到心理問題，要正確面對，不要逃避。心理醫(yī)學有障礙去疏通它們。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運動鞋、運動服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強迫自己。當你參加運動時，你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運動后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個冷水澡。喝開水比喝飲料好。

安生首先，讓我們都從一點上注意安全。

小學安全教育觀后感 篇5

前不久參加了學校組織的安全教育，在**了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。

荀子列舉了三種方法，認為預防是上策，補救是中策，懲罰是下策。

許多案例表明：安全事故的原因有一個共同特點：疏忽大意；事故責任只有一個，即人。

在學校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務技能，以不變應萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是非常嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾!

我**了《中小學生安全教育》，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。

當發(fā)生事故時，我們需要趕去操場，但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內(nèi)跑得太晚，我們應該注意保護頭部，盡快躲在浴室里，否則角落里沒有懸掛物。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

萬一發(fā)生火災，我們不能乘電梯，所以我們應該盡快打119從緊急出口逃生。如果火勢太大，地面太高，我們無法逃生，我們應該用濕毛巾捂住口鼻，短時間內(nèi)撤退到浴室。如果有浴缸，你還可以躲在里面。繼續(xù)往浴缸里放水，切斷火源等待就援。

通過對這些知識的理解，希望大家能夠重視和學習這些知識。因為我們需要一次多學安全知識，平時多練安全知識，災難來臨時，我們就有更多的逃生機會。

下了幾天的雨，今天的太陽終于露出燦爛的笑容，學生們的心情特別高興。通知我們看動畫片，同學們更是開心地跳舞，當然，我也不例外。

今天的動畫片教我們游泳、交通、消防等安全知識?？赐陝赢嬈?，我覺得這些動畫片真的很值得一看。他們讓我了解了很多自救意識和救援知識。

110:警報**，120:急救**，119:

火警**。對于這些**數(shù)字，學生一定不陌生。需要注意的是，當你打**給**時，你必須保持冷靜，說出當時的情況和地點。不要急著掛**以免耽擱。

天氣越來越暖和了。為了溺水的安全，我們不能放松。我們絕對不能獨自一個人去野外游泳，如果真的溺水了，也不要緊張，應作好自我保護，若是手指抽筋，則要仰躺在水面上，可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，可以采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。如果你看到有人掉進水里，你救不了他，因為我們的小學生太小了，連被拖下水都不敢肯定。

水是無情的，火也是無情的，無情的火不僅會燒財產(chǎn)、燒房屋，還會吞噬人的生命。今天的漫畫向我們展示了一棟住宅樓發(fā)生火災時的情景。通過這則動畫片，我知道了發(fā)生火災時，該怎樣逃生?

你可以用濕毛巾，捂住嘴和鼻子，彎下腰，逃到門口。如果火勢太大，你出不去，就用被子封門，不斷往被子上澆水，然后馬上打119，請消防部門幫忙。也可向窗外扔枕頭，告訴窗外的人：

如果是在晚上，你可以用手電筒發(fā)出求救信號。這樣，別人就會來救你了。

今天，我還懂得了其他安全知識，比如野外迷路時，可以點火求救，還可以用用石頭擺一個大大的“sos”求救;當你看見別人觸電時，不要用手去直接救人，應用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。橫穿公路時，應懂得一停，而看，三通過。

同學們，我們生活的每個角落都潛藏著許多不安全因素。只要我們不注意他們，就會有生命危險。你知道嗎?每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人!

包括溺水，車禍。。。一百，在數(shù)學中并不少見，它只是代表一個數(shù)字。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!

生活只是一個詞，但她不知道它有多重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美好的階段啊!

可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!

生活就像一支蠟燭，跳躍著生命的光芒；生活就像一朵花，綻放著生命的美麗。生命代表一切。讓我們珍惜她，愛她！

中小學生7*安全教育觀后感四

星期六上午八時三十九分，我坐在電視機前，打開廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學生安全教育》紀錄片。

當我看到這段交通安全知識時，主持人問了一個問題：我在路上走路應該注意什么？項目組邀請的專家回答如下：

在馬路上行走時應走人行道，沒有人行道的，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書……”看到這里，我若有所悟。

在我考慮之前，我不知道交通安全。我不僅在路上玩，而且在紅燈亮的時候跑過馬路。記得有一次，我在車水馬龍的公路上騎自行車，路過一個十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過去。突然，“砰”的一聲，我撞在一輛汽車的車尾上。

隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然我后來做得很好，但我臉上留下了一道難看的傷疤。

每當照鏡子時看到這個疤痕，我就后悔不已。

看了《中小學生安全教育》后，我強烈意識到：人的生命是寶貴的，生命只有一次，我們應該珍惜生命，善待生命。

星期六上午八點半，我看了“法制頻道”播出的《中小學生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。

現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。

看完這個節(jié)目，我知道：如果有**，不要驚慌。如果你在室外，你需要躲在一個開闊的地方；如果你在室內(nèi)，你應該躲在堅固的家具下，比如床下，然后把頭抱住。

震后如果被石塊壓住，要設法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。

如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果你的身體著火了，不要驚慌。你可以在地上打滾滅火，然后打119報警。

如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。

交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。

安全重于泰山。今天學到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強學***知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。

周六上午，我**了廣東公共頻道播出的《中小學生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。

當發(fā)生事故時，我們需要趕去操場，但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內(nèi)跑得太晚，我們應該注意保護頭部，盡快躲在浴室里，否則角落里沒有懸掛物。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

萬一發(fā)生火災，我們不能乘電梯，所以我們應該盡快打119從緊急出口逃生。如果火勢太大，地面太高，我們無法逃生，我們應該用濕毛巾捂住口鼻，短時間內(nèi)撤退到浴室。如果有浴缸，你還可以躲在里面。繼續(xù)往浴缸里放水，切斷火源等待就援。

通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次?；ㄖx了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無*回!希望同學們都能夠重視和學***知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。

前幾天我**了《中小學生安全教育知識講座》，通過**這個講座，讓我了解了當災難發(fā)生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說，通過**《講座》我學到了許多有關(guān)**、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生**時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。

在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

通過**這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

小學安全教育觀后感 篇6

2018-06-20第一篇：**《中小學生安全教育》有感星期六早上8：39廣東公共電視臺**了關(guān)于洪水、火災、**的安全教育知識。

當**發(fā)生時，我們不能**它的大小和嚴重性。有時候大的**有機會逃跑，有時候太晚了，但是小的**有很多機會逃跑。

所以無論是大小**，我們都不要緊張，不要跳樓、跳窗逃亡，也不要躲在高墻下。

一個小**有很大的機會逃脫。如果他選擇跳樓或跳窗，他的生命將處于危險之中，他可能會摔斷腿和胳膊。

每個人從走廊逃生時也要注意安全，不要擁擠，因為如果有人摔倒，會被踐踏或殺害。

**如果在操場上，不要躲在高墻下。如果墻塌了，會很疼的。

要逃到操場中間安全的地方。

在河邊游泳時發(fā)生**，如果自己溺水了，趕緊呼救，讓自己的鼻子、嘴巴浮在水面上面，等人來呼救，如果別人溺水了，就在周圍找一塊木頭或者一個大樹枝仍給她，叫她抓住，趕緊呼叫人來救人。

我覺得以前自己的安全意識很小，看完《安全教育》節(jié)目后，我的安全知識變得更豐富了，我還要學***的安全知識!第二篇：中小學生安全教育觀后感看了中小學生安全教育后我的收獲是：

1、如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。

**一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠;如果你在室內(nèi)，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。

注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險。

2?；馂陌l(fā)生時，要迅速逃生，不要貪財。

受到火災威脅時，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

在濃煙中逃生時，盡量保持身體緊貼地面，用濕毛巾捂住口鼻。

著火時不要跑。就地打滾或用厚衣服滅火。

走在人行道上。如果沒有人行道，就走在路邊。

三。要過馬路，你需要走人行橫道、天橋或地下通道。

遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。

不鉆(跨)越交通隔離設施。

不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。

晚上，選擇穿淺色的衣服和帽子，在有路燈的地方過馬路。

4、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳;為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水;對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

5個?；馂陌l(fā)生時，要迅速逃生，不要貪財。

受到火災威脅時，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

在濃煙中逃生時，盡量保持身體緊貼地面，用濕毛巾捂住口鼻。

著火時不要跑。就地打滾或用厚衣服滅火。

發(fā)生火災時，請勿乘坐電梯，并向安全出口逃生。

室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。

門窗用浸濕的被褥、衣服等堵住，澆水降溫。

如果所有逃生路線都被火災封鎖，應立即返回房間，并通過手電筒、揮舞衣服、打**等方式向窗戶發(fā)出求救信號，等待救援。

不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，也可以將床單和被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在窗框、鐵欄桿等固定物體上，順著繩子滑下去，或者在沒有火災的情況下下下到地板上逃生。

在**了中小學生的安全教育后，我覺得當事故發(fā)生事，我再也不會讓身體的任何部位受到傷害。

中小學生安全教育日觀后感精選

隨著社會的發(fā)展，看電視或者看電影成為了我們的娛樂項目之一，我們可以通過觀后感將零星的感悟總結(jié)起來，寫觀后感時要關(guān)注文章細節(jié)，才能寫出真實的感悟，真實的作品名觀后感怎么撰寫呢？經(jīng)過小編的精心打造這份“中小學生安全教育日觀后感”能夠讓您稱心如意，希望您覺得本文是一篇優(yōu)秀的文章！

中小學生安全教育日觀后感【篇1】

安全在馬路上，一個個小學生戴著小黃帽，排著整齊的隊伍從斑馬線上走過?？?，安全使者在微笑。安全在花壇旁，幾個小朋友在玩火。

這時，一個大哥哥看見了，于是馬上走過去勸阻他們。還告訴他們玩火很危險，會造成火災。看，安全使者在微笑。安全在學校旁。幾個學生在學校旁邊的小攤上買了一些不干凈的三無食品。這時老師看見了，急忙走過去告訴那些學生小攤上不干凈的食品不能買。學生聽了，頭也不回地離開了小攤。看，安全使者在微笑。安全在社區(qū)。居民區(qū)樓下，幾個小孩在樓上做一些危險動作，社區(qū)里的大哥哥看見了，就及時勸阻他們。告訴他們，不要做這些危險的事，很不安全。

看，安全使者在微笑。安全在河邊。幾個小弟弟在河邊玩耍嬉戲。這時，一個青年走過去，告訴他們河邊玩耍很危險，一不小心掉進河里怎么辦?勸阻他們在安全的空地上玩耍，看，安全使者在微笑。安全在學校里。幾個同學在走廊上打鬧，不能文明下課。這時，安全監(jiān)督崗的同學及時阻止了他們，并提醒他們應該做到文明下課。看，安全使者在微笑。

同學們，安全就在我們身邊。讓安全使者一直陪伴我們健康成長，一起過著幸福美滿的生活。

中小學生安全教育日觀后感【篇2】

前不久參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前地荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老地中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。

眾多地案例表明：安全事故地原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故地責任也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢地環(huán)境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜地不確定因素，切實做到防患于未然，提高人地安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天地工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜地頭腦并不斷提高業(yè)務技能，以不變應萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者地懲罰，有時甚至是非常嚴重地懲戒，切莫讓一時地疏忽，成為終身地遺憾。

這次觀看完之后還使我認識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規(guī)武器，運用到日常管理工作中去，在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質(zhì)評價、狀態(tài)評價結(jié)合起來，使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終，業(yè)績考核應該落實到每天、每周，甚至每時每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評價卻可以每年一次，同時，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)常化，這樣學校安全管理才不至于開空頭支票。

中小學生安全教育日觀后感【篇3】

暑期，有幸隨大隊伍參加了__縣學校安保培訓，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手!這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。

在國人的觀念中，是很難接受或承認精神病這一稱呼的，常常以玩笑而代之。然而現(xiàn)實卻是現(xiàn)在許多的中小學生心理健康堪憂，從早期的心理困擾，一直加深至神經(jīng)病，最后發(fā)展成了精神病。最直接的后果就是從原本可以自我調(diào)節(jié)或他人疏導就能康復的小事直接淪為了藥物治療、心理咨詢甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。

是以，在接下里的校園安保中，除了常規(guī)的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進課堂，而不是偏安于教學樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動，在某一個場合中，某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預，可以從以下幾方面著手：

一、加強心理教育。

這是提高學生心理素質(zhì)的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結(jié)構(gòu)。為講課有針對性，必須通過座談，了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題;通過調(diào)查測試，分析學生的心理障礙、偏異情況，然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯(lián)系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。

二、加強心理咨詢。

這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應社會生活，處理好人際關(guān)系，順利完成社會角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢要取得良好效果的關(guān)鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。咨詢過程中，咨詢員還要動之以情，要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達到心理轉(zhuǎn)化的效果。

三、加強心理治療。

這方面則需要家長的配合，往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會換來對方的一句“神經(jīng)病”。面對這種無奈，學校應多對家長進行心理健康知識的普及，可以通過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識，從而采取積極的措施進行心理治療。

“德育”工作是倫理性、社會性的教育，“心育”工作是人的社會性和自然性的教育?！靶挠苯逃菍W生終身發(fā)展的奠基工程，育心是為了更好的育人，為了學生的心靈健康，我們要象抓學?；A教育工作一樣對待。建設優(yōu)良健康的人文環(huán)境，還青春一片陽光。

中小學生安全教育日觀后感【篇4】

3月28日是第21個全國中小學生安全教育日，今天我觀看了“新聞大求真”節(jié)目，它的主題是“如何逃離火災現(xiàn)場”，采用了兩個學校比賽的形式。但我覺得這不僅僅是比賽，還是一個學習的好機會、好時機。

通過觀看，我學到了很多知識。

①電影院火災：在看電影時，一定要知道4D和3D的電影雖然有特效，但是不會有煙霧特效的。還有，如果家長沒有感覺到煙霧時，自己感覺有煙霧，一定不要覺得家長要我干什么，就得干什么。如果有煙霧時，一定要提醒家長和在電影院的人。

② 地鐵火災：如果在坐地鐵時起火了，一定要提醒司機師傅，讓司機師傅開開門，然后，從“安全通道”出來，(特別提醒不要從左側(cè)和右側(cè)的車門出來，以免踩到軌道或踩空)。

③森林火災：如果森林里有人抽煙把煙頭扔到野草堆里的話，一定要趕緊告訴他：“亂扔煙頭的話，會引起火災的?！比绻宦牭脑挘阙s緊跑出森林。如果起火了的話，一定不要往火災的方向走去，更不能到森林更深處和有水溝的地方。

④教室火災：如果學校里發(fā)生火災的話，先去看門把手是否很燙，如果很燙的話，那就是火就在門外，這時，把毛巾弄濕，塞到門縫里，再向窗戶外求助。如果門不燙的話，趕緊拉開門，捂住鼻子，向外逃生。我今天學了很多關(guān)于火場逃生的知識。我覺得太有用了。

中小學生安全教育日觀后感【篇5】

當我們坐在舒服的汽車上時，可能會舒地聽歌，悠閑地欣賞窗外的風景。但你們可曾想過有多少生命喪失在車輪之下呢?我們嘴里唱著“紅燈停，綠燈行?！比缃裼钟袔讉€司機遵守法規(guī)呢?就因為大多數(shù)司機超速行駛，而導致一些血案的發(fā)生。小學生交通安全作文

在我的印象中深刻的事故中有這樣一件事：一個大約三四歲的小男孩，在跑向?qū)γ娼值臅r候發(fā)生了一場慘劇。這是司機的大意，還是男孩的不小心，還是……小學生交通安全作文

我覺得應該有雙方面的責任，一方面是司機不應該酒后駕車，而且駕車時要有熟練的技術(shù)，隨時要有警惕性。二是人們應該遵守交通規(guī)則，要做到“寧停1分，不搶一秒?！?/p>

這一個個血的教訓還不夠嗎?如果不控制住，那世界會變成什么樣子呀。一個個小生命萌芽了，但一個個生命又死于車輪之下……

我們作為小學生應該廣泛宣傳交通知識，也有義務向自己的親朋好友宣傳，并爭做一個文明守紀的小學生。

中小學生安全教育日觀后感【篇6】

今天，3月_日是第_個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“____”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、提高自我保護能力，學會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學會自我保護；

3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難；

同學們，當災難的發(fā)生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第_個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

各位同學，下面把本周安全活動安排說一下：

星期二中午，全校學生收看安全教育短片；

星期四晨會課，舉行三到六年級學生安全知識競賽；一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目主要內(nèi)容。

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中小學生安全教育日觀后感【篇7】

生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要?！洞髮W生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，并能在實踐應用學到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。

經(jīng)過幾年的學習，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起?！洞髮W生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。

社會是多元的，紛繁復雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當代大學生，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。面對這樣復雜的局勢，作為大學生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。

在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

中小學生安全教育日觀后感【篇8】

今天我在媽媽的陪同下觀看了第26個全國中小學生安全教育日直播，從直播中我學習到了很多的知識。

在參加集體活動或者發(fā)生緊急情況的時候，不要慌張，不能擁擠，不要逆流，不要低頭拾物，要避免踩踏事故的發(fā)生;如果發(fā)生擁擠的現(xiàn)象，要兩手交叉護在胸前，保護胸腔，兩腿彎曲，使重心降低，防止摔倒;如果摔倒，兩手要從頭部后面交叉，兩腿彎曲提至胸前，保護頭部和胸腔以防收到傷害。我還能用口訣的形式來幫助自己記住這些：人多擁擠易踩踏，認清出口順序走;人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可;一旦摔倒莫驚慌，保護頭胸蜷身體。

我們要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上嬉戲打鬧，要做到一停二看三注意，避免交通事故的發(fā)生;不要隨意的將東西放入嘴里，造成氣管或食道的堵塞，如果氣管堵塞，要用海姆立克急救法進行搶救;如果食道阻塞，需要到醫(yī)院進行治療;要遠離熱液源，防止自己被燙傷;不要到高的地方和水邊進行嬉戲玩耍和攀爬，防止墜樓、墜崖和溺水的事件發(fā)生。

我們也要加強安全教育的學習，保護自己;也需要大人們學習這些知識，來保護我們兒童的安全!

中小學生安全教育觀后感五篇

我們的情感和思維通常隨著觀看的電影而變化，電影的吸引力在于能夠充分激發(fā)我們內(nèi)心的情緒。通過觀影所產(chǎn)生的決心和理想可以用來寫觀后感，而寫觀后感時需要靈活運用寫作思路，不能一成不變。在這篇文章中，我將為大家介紹一些與“中小學生安全教育觀后感”有關(guān)的知識，真誠感謝您的閱讀！

中小學生安全教育觀后感(篇1)

現(xiàn)在我們總認為安全就在我們身邊，實際不是。安全是根繩，你抓住就沒事，一旦松手，就會落到危險的深淵。

今天我看了中小學安全教育課，使我受益匪淺。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，生命是曾經(jīng)的，所以我們應該珍惜它。**，溺水，水災，車禍這些都是小學生的頭號殺手。這個節(jié)目也教會了我很多面對危險的技巧。

當**發(fā)生時，應避開附近。當**來的時后不要驚慌，而是躲在堅固的家具旁邊或浴室里。**在這個節(jié)目中，我們談到了兩所學校，沒有一所是512**。使我明白了學校開展緊急疏散演練的重大意義。

節(jié)目還告訴我們面對溺水時該怎么做。首先，中小學生游泳時要有大人陪同。不要互相玩弄。而剛剛學會游泳的人不應該去深水區(qū)，學校應該開展游泳課。

農(nóng)村兒童溺水最多的原因是農(nóng)村學校開設游泳課，孩子經(jīng)常去沒有安全措施的地方游泳。

俗話說：水火無情。無情火災帶給人們的傷害是巨大的。在火災時，我們要用濕毛巾，濕衣物堵住口鼻。以免吸入有毒氣體。

不僅火災給人的傷害非常大，車禍也是死亡率極高的人為危險。

交通事故的主要原因是行人和司機不遵守交通法規(guī)。小學生在過馬路時特別喜歡闖紅燈，橫穿馬路。有時還在馬路上邊跑邊玩，十分危險。

有時是因為司機的酒駕和闖紅燈造成的慘禍。所以我們要遵守交通法規(guī)！

無論何時，安全是自己生命的第一守護神。讓安全留在這里，遠離危險。

中小學生安全教育觀后感(篇2)

——星期六早上7：30我**了湖北生活頻道**的《中小學生安全教育》，通過觀**這次節(jié)目，我知道了當**發(fā)生時，應躲在堅硬的物體下。在溺水時如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

我還了解到橫穿馬路很容易出危險。三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。我們要按指揮燈信號紅燈停綠燈行。

專家還說，不要在室內(nèi)玩火，火災后如何逃生等。通過對這些知識的了解，我也知道，人類的生命只有一次。

花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無**回!希望同學們都能夠重視和學***知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。

2016最新中小學生安全教育觀后感二

--今天是安全教育日。為了增強我們的安全意識，學校組織我們**安全教育錄像

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有"車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。

隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出高速行駛、車流密集、非專業(yè)駕駛的趨勢。汽車給人們的生活帶來便利的同時，也帶來了無盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故是這類事故中的“頭號殺手”。每年交通事故造成的經(jīng)濟損失相當于“汶川特大**一年一次”，但其對社會的危害遠高于證書。

中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。

作為中學生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災也令我記憶頗深。當火災來臨時，如果沒有科學有效的自救方法，就很可能將生命埋在火海中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。

因此，當發(fā)生火災逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，下半身靠近地面爬行前進，因為靠近地面的煙較少，可以吸入殘余氧氣?？磥砘馂牟⒎遣豢杀苊狻Ｖ灰莆湛茖W的自救方法，就不會落入死亡之手。

影片還介紹了一些躲避自然災害的方法，如洪水、泥石流、**、雷雨等，讓我感觸頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們要珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的**悠揚，讓青春的夢想飛翔！

2016最新中小學生安全教育觀后感三

--周末，老師給我們布置了家庭作業(yè)。那就是讓我們**《中小學生安全教育》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡覺的時候，媽媽把我從夢中拉出來，讓我坐在電視機前等節(jié)目。當時，我很不情愿，但當節(jié)目開始時，我深深地感動了。

在節(jié)目中，通過案例分析和專家講解，讓我了解災難來臨時如何自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母外出工作，把孩子留給年邁的父母。

許多孩子在沒有父母照顧的情況下到河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道自己應該把口鼻暴露在水里，導致悲劇的發(fā)生。

因此，當溺水發(fā)生時，我們不應盲目下水施救，應呼救**。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這個項目，我們樹立了安全意識，學到了很多安全常識，學會了自我保護，提高了應對能力。這個節(jié)目也讓我明白生活是美好的，值得珍惜。

生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

2016最新中小學生安全教育觀后感四

——近些天，我**了《中小學生安全教育片》，里面講了許多安全知識，如：校園里的安全、在家里的安全、在野外的安全……

我先說在校園里的安全吧。一些調(diào)皮的男生下樓時，為了圖個方便，便坐在樓梯扶手上，值滑而下。這是典型的校園不安全行為。

掛圖上這樣解釋：下樓時，把扶手滑下來時不明智的，因為到了盡頭，很容易掉下來。是的，這是多么不明智的選擇，因為一個方便，又傷害了自己，多么愚蠢。

我希望你下樓時不要滑樓梯和扶手。從現(xiàn)在開始我發(fā)現(xiàn)這種行為也會去制止。

再講講在家里的安全。獨自在家時，煤氣閥門要關(guān)好，如果疏忽大意，煤氣突然漏氣，后果將不堪設想。還有，不用電器時應及時將電源拔掉。

打開電源時，一只手按住電源，另一只手慢慢拔出電源。如果家里發(fā)生火災，你應該用毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速逃到出口。

最后講講野外的安全。在電視上，我們經(jīng)?？吹揭恍┤嗽谝巴饴眯袝r遇到危險或迷路，警察叔叔經(jīng)常去救他們。今天，我看了海報。我知道當我在野外旅行或野餐時，我應該注意以下幾點：

在野外不能隨便摘野果吃，以防中毒;在野外不能用木棍或枝條隨便碰或抽打一些野生動物，如蛇之類的動物，以免“引火燒身”;在地形不確定或不清楚的情況下，不能亂走，以防迷路。

安全與我們息息相關(guān)，我們時時刻刻都要注意安全啊!因為“生命誠可貴”，希望每個人都要珍惜自己的生命!親愛的同學們，歲月如歌，生命如花。

愿你、愿我、愿他、愿我們每一個人從此都走“珍愛生命，健康成長”之路，讓我們從現(xiàn)在做起，時刻遵守交通規(guī)則，在點滴小事中學會安全自護的方法，讓我們呼吁全社會的人都銘記“安全第一”，讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放!

2016最新中小學生安全教育觀后感五

——安全，一個耀眼的名詞，它的定義是沒有危險，不受威脅，不出事故。我想正是安全鎖定的定義，才能讓我們聯(lián)想到安全與生活的聯(lián)系。

我們的身邊總是有著形形色色的安全事故發(fā)生。一個錯誤的操作，一個粗心的動作，一個我們熟悉的小動作，這些事故的原因。歸根結(jié)底，安全事故發(fā)生的原因是人們的粗心大意，不謹慎，對安全意識的缺乏。

留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，安全事故就在我們身邊潛藏著。在我們村就有這樣一個案例：

在這火辣辣的夏天，人們總抑制不住自己煩躁的心，想借冰涼的河水沖掉身上的熱，小孩更是難免了。

就這樣，兩個十來歲的孩子放學后相邀到河邊游泳。為了展露自己的“高超技藝”，兩個孩子縱身一躍栽入水中，像魚兒游來游去，沒有絲毫謹慎之意。誰知，就在這歡樂的氣氛中，厄運慢慢襲來。

一個小孩不知什么原因在水里拼命掙扎，想要掙脫什么似的。另一個見此情景，急忙去幫忙，不料被掙扎的孩子勒死。一陣掙扎后，水面歸于沉寂，兩條鮮活的生命就這樣溺水而去。

中小學生安全教育觀后感(篇3)

老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。

大部分學生仍在馬路左側(cè)騎自行車，方向相反，造成很多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。

人生苦短，一個人的生命只有幾十年，讓生命在這個世界上白白行走？當然，這不是我們中學生想要的生活

通過對這次節(jié)目的認真**學習，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車， 避免交通事故的根本。

中小學生安全教育觀后感(篇4)

在星期四的班會上，我們的班主任組織我們看了安全教育短片。從這部短片中，我看到了一個令人震驚的場景，一個令人心碎的哭泣，一個破碎的家庭。這一觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓，使我們警惕，讓我們痛心!

這也向我們傳達了同樣的信息——安全比泰山更重要！

首先，人們談論最多、最重要的是旅游安全。據(jù)了解，2011年共有12320起事故，其中有2670人次在這些事故中失去了生命，還有11417人受傷。所以我們必須做到以下幾點：

一。不要闖紅燈，服從交通信號，紅燈停車，綠燈走。2.

走在人行道上。如果沒有人行道，就走在路邊。3.橫過馬路要走斑馬線4.

12歲以下不要騎車帶人5.不要在馬路上隔空拋物6.不在馬路上追逐猛跑、嬉笑打鬧、游戲。

愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險。

現(xiàn)在，火災和其他事故時有發(fā)生。為了避免意外，中學生應該怎么做？一。不要在公共場所玩火或放鞭炮。

2.外出及睡覺前，關(guān)閉電源及煤氣閥門。3.

高層建筑著火時，不要跳躍。用手電筒、揮舞衣服、打**等方法，向窗外發(fā)出求救信號，等待救援。四。當尸體著火時，不要跑。原地打滾。

5個。不要因為害羞或關(guān)心自己的物品而浪費時間穿衣服或整理自己的物品。

隨著夏季的到來，溺水事故進入多發(fā)期、高發(fā)期和危險期。2010年7月，3名初中生在打球時掉進水里，為打撈籃球不慎溺水身亡。2010年9月8日下午，兩名初中生未經(jīng)允許來到游泳禁區(qū)。一名學生溺水身亡，另一名被學生拉下水救人，兩名學生同時溺水身亡。

所以我們必須做到以下幾點：1。請勿進入有游泳警告標志的區(qū)域。

2。有人落水時，要及時撥打110，不要盲目施救。3.

萬一溺水，要抓住身邊大型漂浮物。

我們生活在幸福優(yōu)越的環(huán)境中，死亡似乎離我們很遠。但據(jù)了解，每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：

中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人次，也就是說，每天都有一個班的學生在“消失”。這些事故令人深思。一個年輕人的死留下了他親人的痛苦和破碎的家庭。“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！保粋€多么美妙的境界。

生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆生機，幸福只有在安全中才能永葆魅力。

2016安全教育知識講座觀后感_

今天，我和同學們聽了“關(guān)愛生命文明出行”的交通安全知識講座。通過對交通法規(guī)的解讀，生動的案例和詳實的數(shù)據(jù)，民警向您介紹了具體的相關(guān)知識。人們常說，交通事故猛于老虎。

不管老虎有多兇猛，一次只能吃掉一個人，而一次交通事故可以吞噬好幾條甚至幾十條生命。沒有生命，任何權(quán)利和義務都顯得毫無意義。

據(jù)統(tǒng)計，全球每年有500多萬人因交通安全世故受傷。上海學生發(fā)生交通安全事故110多起。平均每分鐘就有人因交通事故受傷，每五分鐘就有人因交通事故死亡。在這些令人震驚的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，多少歡樂變成了一場悲劇。每一次交通事故的背后，都有一個家庭失去了幸福，一個孩子與父母被陰陽分開。

最后警官給我們看了交通安全動漫，其中最讓我映入眼簾的是“騎自行車”的安全動漫：兩輛自行車結(jié)伴在大馬路上狂速飆車，一個在紅燈前超線，另外一個飛躍闖紅燈。結(jié)果被迎面而來的大貨車給撞飛了。

看到，真的是讓人觸目驚心，起雞皮疙瘩。聽了這樣一個又一個血的事件，讓人感觸很深。

我們應該怎樣維護自己的自身安全，怎樣防止這類事件的發(fā)生……聽了警官的一番講話，那些答案似乎能躍然紙上。

步行距離墻1米，騎車距離墻1.5米。同時，我們應該認識到行人不應該成為交通的障礙

讓我們一起做一個遵紀守法的好學生，做到警官教會我們的“十要，十不要”。行路、騎車“十要”：行人要走人行到，沒有人行道的靠路右邊行走;過馬路要看清信號燈和來往的車輛，從人行橫道、人行天橋或地下通道內(nèi)通過;通過有行人信號燈控制的路口時，要做到紅燈停，綠燈行;學齡前兒童上馬路要有**帶領;高齡老人上街道要有人攙扶陪同;乘坐小型汽車前排時，要按規(guī)定使用安全帶;騎非機動車要在非機動動車道內(nèi)行駛;騎車轉(zhuǎn)彎時，要減速慢行，向后了望，伸手示意;行人乘坐公交車時，要在站臺內(nèi)候車，依次上下車;遇到紅燈時，要依次停在路口停止線內(nèi)。

行路、騎車“十不要”：行人走路時不要因圖方便，亂穿馬路;行人走路時不要在車前、車后橫穿馬路，不要在行車道停留和嬉鬧;行人走路時不翻越交通護欄或隔離設施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行車道上隨意攔乘出租車;騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動力裝置;騎車人不要在機動車到上騎車或亂穿馬路;騎車人不要醉酒騎車、扶肩搭背并行、互相追逐，曲折行駛、突然猛拐;騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。

這次講座讓我們知道了交通安全里面的好多知識，讓我受益匪淺啊!我們是社會未來的**人，我們需要健健康康的成長，要做到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。

中小學生安全教育觀后感(篇5)

層出不窮的問題的出現(xiàn)，不僅讓我們思考：這個，你能吃嗎？這，你敢吃嗎？吃越來越成為了人們談虎色變的話題。

那么，是什么讓我們對這個曾經(jīng)是幸福的美事——“吃”擔心恐懼了呢？

答案只有一個：利益熏心。

如果把食品安全視為一個“木桶”的話，企業(yè)自我把關(guān)不嚴、**部門監(jiān)管不力無疑是一塊明顯的“短板”。但更嚴重的是，作為整個“木桶”基礎的“桶底”——分散的小生產(chǎn)從一開始就漏洞百出，隱患重重。這些小漏洞和短板的存在，歸根結(jié)底是一個利益因素。

為了利益，商家可以無視消費者的生死；為了利益，管理部門可以無視正義和責任，無心做壞事；為了利益，人們不能只考慮國家集體，而不能只考慮個人隱私，而不能只考慮未來，而只考慮現(xiàn)在。

人品，食品，品品相照，蒼生，民生，生生相連。糧食問題也是人品問題和民生問題。吃不好，何來健康體魄？

吃不好，何來和諧生活？吃不好，何來中國未來？吃飯關(guān)乎生活，關(guān)乎和諧，關(guān)乎民生，關(guān)乎未來。

請那些在金錢欲望的黑暗中醒來吧！難道你們沒有想過自己的孩子，自己的親人朋友，甚至是自己吃到自己制造的“帶毒食品”會怎么樣么？己所不欲，勿施于人。

希望越來越多的企業(yè)流淌著道德的血液。

高二:儲楚

中小學生安全教育日觀后感精選11篇

你知道該如何用作品名觀后感記錄自己的心得感悟嗎？優(yōu)秀的作品讓我們驚嘆不已，欣賞電影的過程中，我們能領略到不一樣的感悟。這時我們可以通過寫觀后感的方式來記錄我們的新想法，我們今天要向大家介紹一些和“中小學生安全教育日觀后感”相關(guān)的內(nèi)容，希望您能經(jīng)常來關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動態(tài)以及時做出處理！

中小學生安全教育日觀后感 篇1

每年三月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”，這讓我想到了一些身邊不安全的事情，

每次去學校我都要經(jīng)過一條馬路，路口沒有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過馬路，誰也不讓誰。我和奶奶每次過馬路的時候，我緊緊抓著奶奶的手，心里十分緊張，總是怕司機叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開車的叔叔、阿姨們，希望你們在經(jīng)過路口時，停一下車，讓一讓過馬路的小學生們，同時我也要提醒每一位小學生們，我們在過馬路時要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應該發(fā)生的悲劇。

今天是一年一度的中小學生安全教育日，這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。

說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有“車會讓人”的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次“汶川大地震”，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔!

今個星期學校布置了我們?nèi)w學生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育，

這個節(jié)目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何面對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就可以防止悲劇的發(fā)生：一、不要獨自和小朋友一起游泳，需要去時，一定要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前必須做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自己溺水的時候不要過度驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。

觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。知道如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一起努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會校園付出自己的`努力!從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧!

為了保障我校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價!

直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。

生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩!

車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全!

中小學生安全教育日觀后感 篇2

關(guān)愛生命，平安出行

兒童宛如一朵未開的花蕾，在生活的花園里展示著生命的美麗;少年也好比一塊待雕的翡翠，在父母的心間里寄托著無價的財富。在這如花似玉的歲月里，我們小學生就應如何珍愛自我的生命呢?

“珍愛你的生命，平安出行吧。”這句話是那天我在十字路口聽一位交警叔叔說的，是那樣的真誠，又是那樣的溫情;這句話含著幾多的職責，又含著幾多的愛心!

朋友，你也許記得從1996年起，每年3月份最后一周的星期一是全國中小學生的安全教育日吧。在今年這天的主題班會上，趙老師滿懷深情地說“兒童是祖國的花朵，少年是民族的期望。讓兒童少年健康茁壯地成長，是全社會的共同愿望啊!”是的，珍愛生命，平安出行，讓我們小學生從此刻做起吧。

雖然我們平時上學未出家門父母便叮嚀“過馬路要留意”，可有的男孩總是騎著飛車在逞能;雖然我們放學的路隊有師生家長護衛(wèi)著，可有的車輛在校門口總是擁護著上行;雖然安全警示牌立掛在路邊，可學生騎車摔傷或被車撞失生命的事故總是在我們的身邊傳說。朋友們，由此可見，平安出行的隱患并未消除啊!

朋友們，你別忘了身邊一些小學生騎自行車被車輛撞傷的警醒故事，你可別忘了那個初中生哥哥騎摩托車撞死在二中附近電線桿的悲哀事例，你也別忘了那年甘肅省23個小學生乘三輪車時車翻懸崖的殘痛事故……也請你記住了交通事故的警鐘常常在我們的耳邊響起!

親愛的朋友們、小伙伴們：珍愛生命吧，讓我們?nèi)ヮI略人生的精彩，實現(xiàn)那美麗的志向;平安出行吧，讓我們報答社會的培育恩情，振興那偉大而可愛的中華!

中小學生安全教育日觀后感 篇3

安全在馬路上，一個個小學生戴著小黃帽，排著整齊的隊伍從斑馬線上走過?？矗踩拐咴谖⑿Α０踩诨▔?，幾個小朋友在玩火。

這時，一個大哥哥看見了，于是馬上走過去勸阻他們。還告訴他們玩火很危險，會造成火災?？?，安全使者在微笑。安全在學校旁。幾個學生在學校旁邊的小攤上買了一些不干凈的三無食品。這時老師看見了，急忙走過去告訴那些學生小攤上不干凈的食品不能買。學生聽了，頭也不回地離開了小攤?？?，安全使者在微笑。安全在社區(qū)。居民區(qū)樓下，幾個小孩在樓上做一些危險動作，社區(qū)里的大哥哥看見了，就及時勸阻他們。告訴他們，不要做這些危險的事，很不安全。

看，安全使者在微笑。安全在河邊。幾個小弟弟在河邊玩耍嬉戲。這時，一個青年走過去，告訴他們河邊玩耍很危險，一不小心掉進河里怎么辦?勸阻他們在安全的空地上玩耍，看，安全使者在微笑。安全在學校里。幾個同學在走廊上打鬧，不能文明下課。這時，安全監(jiān)督崗的同學及時阻止了他們，并提醒他們應該做到文明下課?？?，安全使者在微笑。

同學們，安全就在我們身邊。讓安全使者一直陪伴我們健康成長，一起過著幸福美滿的生活。

中小學生安全教育日觀后感 篇4

人的一生只有一次生命，我們千萬不能拿他開玩笑，我們要明白“珍愛生命，安全第一”。

今天，我們?nèi)易陔娨暀C臺，觀看重慶娛樂臺的“安全講座”。首先，為我們展現(xiàn)了一段令人震驚的視頻：成都師范附屬小學生在“窗戶等危險處。最重要的一點就是遇震不能驚慌，要從容鎮(zhèn)定，不盲目亂跑。

據(jù)統(tǒng)計，中小學生溺水死亡人數(shù)占非正常死亡人數(shù)的三分之一。我現(xiàn)在就來講講溺水方面的知識：我們千萬不能在池塘、水庫、小河里游泳。游泳前我們要先做好熱身，再下水，下水后不要嬉戲技術(shù)咨詢，那樣十分容易嗆水。那如果掉入水中。不要驚慌，混亂，要等待救援。救護人員千萬不要用手或其部位來拉別人上來，用一旁的草繩或其他工具救人。

在火災中傷亡的中小學生也數(shù)不勝數(shù)。大多數(shù)都是因為學生在宿舍點蠟燭或用電不當而釀成了一場又一場大火。起火了，我們也應該做一些應急措施。先用濕毛巾捂住口鼻進行逃生。千萬記住，不要乘坐電梯，不要跳樓。

看完這耐人尋味的'安全講座，我受益頗多。以后我們一定要加強防火意識。我也要給家里設計一個緊急疏散通道，以防萬一。而且我和父母以后要多學習一些自然災害和災難事故的自救方法，防范意識，我們要加強體育鍛煉，以免受難時體力不足。

生命是父母給的，但是保護自己的生命是你的責任，所以讓我們銘記——“珍愛生命，安全第一?！?/p>

中小學生安全教育日觀后感 篇5

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該 為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想 快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的.開慢一點;”可是，再多的“如果”也吃不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分!

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

中小學生安全教育日觀后感 篇6

今天中午，我跟媽媽來到不老神雞熟食店買雞翅，我接過食品袋，不經(jīng)意地向袋里撈了一眼，竟發(fā)現(xiàn)翅膀上有一只小蟑螂似的小蟲在上面爬行，我一驚，差點將手中的袋子扔了出去。

回到家，我回想起剛才的一幕，還有些心驚肉跳：沒想到現(xiàn)在的食品衛(wèi)生會是這樣!媽媽不以為然地說我是少見多怪，現(xiàn)在的農(nóng)藥青菜、注水肉、紅心蛋、蘇丹紅、地溝油等等問題比這嚴重多了。天哪，還有什么是我們可以放心食用的?是啊，說起食品安全，人人都有所耳聞，畢竟，“人是鐵，飯是鋼?！蔽覀兠刻於家佑|那些形形色色的食物，可美味背后卻往往隱藏著一些安全隱患。過期食品、化工食品等，由它們造成的事件難道還不夠多嗎?

雖然人們對它們深惡痛絕，有所防范，但僅僅靠一雙肉眼是阻止不了這一系列的危害。例如最近轟動全國的“問題奶粉”事件，因它引出了多少悲劇?想到那些因食用不安全食品而生病甚至死去的人，想到那些不法商販為牟利而不惜傷害他人健康，我真希望自己有通天的神力，將不合格的食品一掃而光。

讓大家都吃上安全衛(wèi)生的綠色食品。前車之鑒不可忘，為了讓那些悲劇不再重演，為了我們能健康成長，我想呼吁有關(guān)部門加強食品監(jiān)督管理，不讓問題食品有可乘之機，為人民的生命安全撐起一把保護傘。

中小學生安全教育日觀后感 篇7

安全，是我們生活中最重要的話題，因為安全是我們生命的保障。只要我們重視安全問題，我們就能在這個世界上享受更多的樂趣。

危險，是安全的反義詞，現(xiàn)實生活中，危險無處不在。夏天，人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得，憑著自己多年的經(jīng)驗，下水肯定沒問題，事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道，每年平均有5.7萬人死于溺水，其中青少年占六成，這么可怕的數(shù)據(jù)，你們還敢不重視安全問題嗎?

上面的這個例子只是危險中的一小部分。人類自己造成的危險還有火災、盜竊、食品、交通等一系列的安全問題，提高警惕能讓我們遠離危險，保護自己的生命和財產(chǎn)。

我們?nèi)祟愡€面臨著大自然帶給我們的安全問題，各種自然災害帶給我們的是毀滅。我們要學習各種預防自然災害的知識，比如說：地震中的逃生知識、暴風雨如何避難等等。別小看這些逃生知識，關(guān)鍵時刻我們就能用這些知識保護自己的生命。

為了自己能擁有更好的未來，請大家重視安全問題，讓自己遠離危險，這也是對我們自己和家人負責任的行為。

中小學生安全教育日觀后感 篇8

觀看全國中小學生安全教育日觀后感

近日，我觀看了全國中小學生安全教育日的相關(guān)活動，對于這次活動，我深受啟發(fā)和震撼。以往我們對安全教育只停留在理論知識的學習，而這次的活動給我?guī)砹艘暵犐系臎_擊和認知上的觸動。以下是我個人對這次活動的觀后感。

這次活動以生動有趣的形式展現(xiàn)了許多實際事件，向我們展示了在日常生活中可能遇到的各種安全問題以及如何正確地應對。其中，我最為深刻的是一場模擬火災的實景演練。通過這次演練，我重新認識了火災的破壞力和威脅，并加深了對于火災逃生的重要性的認識。

在演練中，火勢蔓延得非常迅速，黑煙彌漫，幾乎令人窒息。但令我感到欣慰的是，學校的師生們都表現(xiàn)得非常冷靜和有序。他們迅速疏散，按照最短的逃生路徑，沿著預先指定的安全通道有序地離開現(xiàn)場。老師們迅速組織學生，確保每個人都得到及時的疏散。這一幕讓我想到了過去的許多火災事故，這些事件中我們見證了許多生命的逝去，而這次，我看到的是希望，是人們對于自我保護能力和團隊協(xié)作的提升。

通過這次活動，我也意識到我們在日常生活中很容易忽視的安全問題，比如，在學校食堂排隊時，每個人都應該井然有序，不要擁擠推搡，以免發(fā)生人員踩踏事故；在上下樓梯時要注意扶手的使用，避免滑倒摔傷；在自行車上學時，要正確佩戴頭盔，確保自己的行車安全；更重要的是，我們每個人都要學會自我保護，盡量避免接觸陌生人，不輕易上車、去陌生的地方。

在這次觀看中，我還接觸到了一些案例，這些案例都是來自真實的生活，給我留下了深刻的印象。比如，有個女孩獨自在路上遇到一輛陌生男子的車停下，說自己是女孩的同學，要帶她去參加聚會，幸好她及時警惕，回答說自己已經(jīng)提前告訴過爸爸，然后迅速撒腿就跑。這個案例告誡我們要時刻保持警惕，不輕易相信陌生人。

此外，通過觀看的活動，我也更加理解了安全知識不僅僅是理論的學習，更需要我們在實踐中去掌握和應用。只有真正做到知行合一，才能在關(guān)鍵時刻正確應對危險。這次活動也提醒我們，不僅要學習安全知識，還要勇敢地實踐，鍛煉自己的安全意識和應對能力。

總之，這次觀看全國中小學生安全教育日的活動給了我極大的震撼和啟發(fā)。通過視聽的沖擊和案例的展示，我對安全問題的重要性有了更加深刻的認識，也明白了安全教育不僅僅停留在理論上，更需要我們在實踐中不斷學習和實踐。我相信，只有通過這樣的活動，我們才能建立起良好的安全意識，保護自己和他人的生命安全。我會將所學所感深深地銘記在心，并將這次活動的啟發(fā)傳達給身邊的同學和朋友，共同努力為自己和他人的安全貢獻一份力量。

中小學生安全教育日觀后感 篇9

觀看完央視少兒全國中小學生安全教育日直播，我對“安全”一詞有了更深刻的理解。

追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個永不過時的話題。

在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價，違規(guī)操作，習慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證經(jīng)濟效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定?！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團聚，同時也表達了各級重視安全、渴望安全的心愿。

“安全工作”是一項長期的工作，來不得半點馬虎和松懈，更不能擺架勢，走過場，虛張聲勢。假如有人拿安全工作當兒戲，最終必將受到應有的懲罰。我們在實際工作中，必須做到上下一心，團結(jié)一致。堅決不能搞上有政策下有對策，傳達執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應付檢查而惶惶不可終日，嚴重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害己。

“安全”是一個永久的話題。當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

人人講安全，事事為安全;時時想安全，處處要安全。

中小學生安全教育日觀后感 篇10

“安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護!由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。

可是有人認為：“不應該學會自我保護因為我們?nèi)伺c人之間應該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎?爸爸說的我應該學著自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應該學會自我保護。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的，所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊?”當然這個陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫_×對嗎?”小女孩說道：“哥哥門外有個大哥哥，其實家里并沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……

這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

中小學生安全教育日觀后感 篇11

打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂?？赡谴嗡o我?guī)砜謶?，我至今還歷歷在目。

那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個來回過后，我覺得我已經(jīng)會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我“咕嚕咕?！钡睾攘撕脦卓谒４藭r，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個小學生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。

溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之后，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物，要盡量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救?？傊プ∫磺袡C會。

現(xiàn)在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前，我都要做好充分的準備運動;在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成為我們每一個人的朋友