全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感

寫作已經成了我們的日常，通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆，多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，關于寫好作文你了解多少？小編為大家呈上收集和整理的全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感，請閱讀，或許對你有所幫助！

全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇1)

當你隨著一聲清脆的啼哭聲離開母親，一個生命降臨了，不僅給人世間增添了寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起，多少人關注著你，期望你快快長大，成長成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你還屬于社會、國家。因此“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。

在我剛讀小學二年級，放假的時候很貪玩。特別愛騎自行車，天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有許多小伙伴，還有兩個姐姐。那天，我騎著自行車飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風，并沒有剎車，任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點，騎得這么快要跌倒的?！薄斑@么急干什么呀?騎車的速度都趕上電動車了?！币粋€小女孩叫起來“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽了得意揚揚：這算什么，我的絕招還沒全使出來呢!一路上，我耍盡了風頭，一會兒放扶手，一會兒閉眼睛，一會兒走“S”，一會兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口，來了個360度漂移。姐姐夸獎道：“不錯嘛，學不了到幾天，就學出師來了，騎得比我還快”?！澳鞘?，別啰嗦了，還不推車，GO、GO、GO!”

上了車后，我問姐姐玩什么，姐姐說“不知道，你定”?！凹热荒腺p臉，那就容我想想，對了，我們去沖那個坡吧?”“喳”。姐姐學著小太監(jiān)的口氣說?！翱凑l先到。”“好啊?！薄翱丛谀闶俏医憬愕姆輧荷?，讓你先走，我數了3下再追，你要快點呀!我數1.2.3，從不數2的呀!”我驕傲地說。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數完，我卯足勁一陣風一樣地沖上坡，姐姐被我遠遠甩在后頭。我得意地回頭沖她做鬼臉。車子可沒那么老實，一個勁地往前跑，一個大拐彎，我一頭扎進了田里。幸好那時正值夏天，田里泥很稀，我這個泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。

那次，我殠大了，一路上，人們對我指指點點，我真想找個地縫鉆進去。從此以后，我吸取教訓，再也不敢飚車了。小朋友們，你們以后騎車也要小心點喲!

全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇2)

3月29日是第26個“全國中小學生安全教育日”，今天我看了全國中小學生安全教育日直播，總結以下內容。

人們都希望生命光輝燦爛，希望健康長壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒有安全作保障，頃刻之間可能化為烏有!所以安全的重要性是每一個人都必須要注重的主題。

安全的敵人是麻痹和僥幸。多少人或因麻痹和僥幸而失敗，或因毫不起眼、微不足道的小事而喪生。安全的未知領域還很多，安全正面對著現代科技和突發(fā)事件的挑戰(zhàn)，我們應當超前預警，提高預防能力和就對速度。

在我們人生中有很多一想不到的事，它們都在我們的一念之間，禍福無門，惟人自選，福禍之間，并非遙遠，即在確認與含糊之間;成敗之間并不遙遠，就在勤奮與懶惰之間;安危之間亦不遙遠，就在遵章與違規(guī)之間;生死之間也不很遠，就在謹慎與蠻干之間。其實就在這一念之差，倘若馬虎，結果就在瞬間。

“不怕一萬就怕萬一”，雖然是句俗語，卻蘊含深刻哲理。它不僅適用于人生，適用于發(fā)憤進取，在安全生產中，更有其重要意義。一萬次并不可怕，怕的是萬里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀，就可讓九千九百九十九次!付諸東流，前功盡棄;就能使一生平安的愿望，化為泡影，離你而去。

因此，為了消滅這一次，為了根除這“萬一”，我們必須一萬次提高警惕，一萬次不遺余力，把歲月的每時每刻打造成巍巍長堤;將生命的每分每秒熔鑄為銅墻鐵壁，即使“萬一”如猛獸襲擊，在“一萬”面前也不過如蒼蠅碰壁，一敗涂地。

違章一次，后悔一生。上有老，下有小，出了事故不得了。保障安全就是創(chuàng)造幸福，違章違紀就是謀財害命。誰對隱患講情，事故對誰絕情。條條規(guī)章血寫成，不必用血去驗證。

遵章守紀，春風一世;違章一次，痛苦一生。為人民服務，踏踏實實;為全家幸福，安安全全。幸福是棵樹，安全是沃土，要想滅事故，先把違章除。寧等三分，不搶一秒;寧繞百米，不搶一步。

安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇3)

打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉轉，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂?？赡谴嗡o我?guī)砜謶郑抑两襁€歷歷在目。

那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個來回過后，我覺得我已經會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我“咕嚕咕?！钡睾攘撕脦卓谒４藭r，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個小學生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。

溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之后，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物，要盡量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救?？傊プ∫磺袡C會。

現在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前，我都要做好充分的準備運動;在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成為我們每一個人的朋友

全國中小學生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇4)

現在安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在消失?？赐?0_央視少兒全國中小學生安全教育日直播后我想提醒同學們注意幾方面的安全問題：

一、注意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。()我們要時刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。 由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們若沒有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

現在進入了夏季，同學們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買三無食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中Du。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護意識和能力。

小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護。

擴展閱讀

中小學生安全教育觀后感優(yōu)選6篇

學生需要掌握短時間內寫出一篇合格作文的技能，如果沒人傾訴的時候，寫作就是你的療愈者。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的中小學生安全教育觀后感優(yōu)選6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中小學生安全教育觀后感【篇1】

今天，根據老師的安排，我在家觀看了《中小學生安全教育片》，有很大的感受。

片子的中心意義是要讓我們明白要珍惜生命，人的生命只有一次，我們要珍惜它。要學習安全常識，這樣在發(fā)生突發(fā)事件時，就能馬上逃生。

在生活中遇到突發(fā)事件時，要學會自我保護。比如，在家中發(fā)生火災，要把手巾，手帕等物，用水浸濕，捂住口鼻，能有效防止煙霧中毒和窒息。當火災太大，逃不出去時，尋找避難所，是等待救援的好辦法。不能盲目地亂跑或從高層樓上跳下。再如，遇到了洪水時，不要慌亂，應該轉移至高處，如水泥結構的樓頂或山坡上。不會游泳的人，可以趴在木板或門板上，等待救援。要服從救援人員的安排，不要舍不得財務，生命才是最重要的。如果洪水來勢洶猛，我們來不及撤離，要及時采取自救措施。1、發(fā)求救信號。2、自制木筏。3、抓牢漂浮物。4、登高、爬樹避水。只要我們牢記這些常識，我們就能避免這些危險造成的傷害。

當我看完片子后，我牢牢的記住了這些常識，因為生命十分寶貴，我們一定要珍惜它。

中小學生安全教育觀后感【篇2】

人世間最寶貴的莫過于生命，生命只有一次，失去了就不會重來。而安全就像一根五彩斑斕的帶子，關系著千家萬戶的幸福與安康。

每天出門，我們的父母就會叮囑我們：“上學放學時注意安全，不要闖紅燈，不要在馬路邊與同學開玩笑?！倍覀兊睦蠋熞矔嬖V我們：“上下樓梯靠右走，不要擁擠，不要在走廊上與同學嬉戲、打鬧、開玩笑……”

對于大人們的這些話，我們早已習以為常，也不放在心上。同學之間經?；ハ啻螋[，并不把安全謹記于心。

記得二年級時，我們班有一個同學另一個同學打鬧、玩耍。可后來不知怎么了，一個同學想開玩笑似的把另一個同學推倒在地上。這種玩笑同學之間似乎經常開，也都沒發(fā)生什么事。可這次卻不一樣，被推到的同學坐地不起，結果到醫(yī)院檢查出腳骨折了！就是因為被推了一下，那位同學就導致了腳骨折，并且休息了一個學期落下了許多課程，學習進度也因此趕不上其他同學。學習倒是小事還可以補上，可是身體受到的疼痛和傷害是怎么都彌補不了的呀！因為這件事，我們班的同學再也不敢開這種有關安全的玩笑了。

生命只有一次，失去了就不可再來，我們要時刻將安全謹記于心！做什么都不能忘記，珍惜生命，安全第一！

中小學生安全教育觀后感【篇3】

星期六，我和爸爸、媽媽一起看“中小學生安全教育”。講的是災難來臨時如何逃生與自救。

首先講的是地震。地震來臨時，要先躲在形成三角的地方，用書包或厚的枕頭護住頭頂。地震過后，先觀察一下周圍的東西有沒有倒塌再跑。因為地震過后，還有余震。如果被壓在板塊下面，要盡量找到充足的食物和水。要拔出周圍的小板塊。找一些木頭之類的東西，撐住上面的大板塊。不要點燃明火，也不要大聲叫，保持體力。要用敲擊的方法來求救。如果聞到異常的氣味，要用水澆濕衣服捂住口鼻，以防中毒。

接下來講的是溺水。溺水的時候，要趕快呼救。看到別人溺水，不要自己去救，要找成年人來救。先找一些木頭讓他(她)先浮上來。如果自己溺水了，要讓口和鼻子露出來，引起別人的注意和保持自己的呼吸。不要自己去深水的地方去游泳，要有大人陪同。游泳的.時候要先做一下熱身運動，用水潑滿全身，不要馬上下水。不要在水里打鬧，不要逞能跟別人比賽。

再接下來講的是火災?；馂陌l(fā)生時，要迅速逃生，不要貪戀財物。火災發(fā)生時，不可乘坐電梯，要往安全出口逃生。要用濕毛巾捂住口鼻。穿過濃煙時，要使身體盡量貼近地面。如果安全出口都被堵，要返回室內，用手電筒、黃色的東西求救。千萬不要盲目跳樓。

最后是交通安全。過馬路時，不要沖紅燈，要遵守交通規(guī)則。不要在馬路上嬉戲、打鬧。也不要在車的前面和后面鉆來鉆去。有天橋要走天橋，不要跨越護欄。

我通過觀看這次電視節(jié)目，懂得了很多知識。我以后一定會嚴格按照這些要求去做，保護自己，幫助別人。

中小學生安全教育觀后感【篇4】

孩子是父母生命的延續(xù)，是家庭幸福的紐帶；孩子是祖國的未來，是家庭的希望。孩子的安全涉及千家萬戶，關系到社會穩(wěn)定。從該宣傳片中我看到溺水、交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動損傷、墜落、燒燙傷、電傷、自殺、被騙被拐等安全隱患，時刻威脅著我們孩子的健康成長。

臨沂“小樂樂”的事，如今仍歷歷在目。當得知“小樂樂”的事后，作為一名孩子家長的我一顆心一直揪著。我也一直從網上關注“小樂樂”的去向。當得知在水塘里發(fā)現了一具疑似“小樂樂”的尸體后，我更是忍不住淚如泉涌。真希望事情的結局不是這樣的，可是現實就是這樣殘酷。

再看我們自己的孩子，他們現在掌握了多少安全知識呢？假如我們的孩子遇到了類似的事情，他們能和“小樂樂”有不同的命運嗎？我不敢往下想了??因為我們的孩子安全知識少的可憐，安全意識也幾乎沒有。為什么呢？或許是我們家長對孩子保護得太好、太周到了。還有就是現在的犯罪分子太狡猾、太猖狂了。他們不惜冒著生命危險，將魔爪伸向干凈的如同一張白紙的孩子。真是喪盡天良！

雖然，孩子的安全一直受到社會、學校和家庭的高度重視，但是孩子身上的安全事故還是頻頻發(fā)生。這不得不引起我們的反思。反思怎樣才能讓我們的孩子多掌握些安全知識，怎樣才能使我們的孩子機智地應對各種危險的突發(fā)事件，怎樣才能保護好孩子稚嫩的生命？從

宣傳片中我們看到，通過有效的監(jiān)管和教育，提高孩子的自我保護意識和能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。這又讓我略感欣慰，畢竟我們可以通過自己的努力，來使孩子受到的傷害最小化。

通過這個宣傳片，讓我了解了孩子可能遇到的危險和傷害，以及如何積極應對這些危險。作為名孩子家長我會積極配合學校和老師加強對孩子的安全教育，增強孩子的安全意識和防范能力。只有學校和家庭配合好才能給我們的孩子提供一個安全、有序、溫馨的學習和生活環(huán)境。我們的孩子才能健康茁壯成長。

最后，衷心地祝愿我們的孩子都能健康、快樂的長大。也感謝學校和老師辛勤的付出。

中小學生安全教育觀后感【篇5】

今天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當災難發(fā)生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現常逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

中小學生安全教育觀后感【篇6】

今天早上7點鐘，我就起床觀看老師指定的《中小學生春季安全教育第一課》。 這次節(jié)目分為五部分，分別是地震的防護、火災的逃生方法、交通安全的知識、關于游泳的安全常識和溺水的事例。我觀看完后，知道了許多東西，學會了很多災難來時的自救方法和交通方面的一些常識。比如說，觀看了這次節(jié)目后，我知道了：火災發(fā)生時，應該迅速從安全通道疏散，不要貪戀財物；火勢較大時，要拿濕毛巾捂住口鼻，趴在地上前進；當火勢較大時，而自己還在房間里時，不要開門，要用濕毛巾堵住門縫，也不要著急跳樓，可以拿各種顏色的布、手電筒來做求救信號。怎么樣？收獲不小吧？ 我覺得這種安全教育節(jié)目要多播，看的人越多越好。因為現在人們的災害防護意識太差了，人們的防護意識太單薄了，所以，一定要多宣傳這種知識，特別是中小學生，他們可是祖國的未來，祖國的希望?。?通過這次節(jié)目，我知道了：我們應該珍愛生命，學會自我保護，這樣，才能減少意外傷害給人們帶來的苦難。要是我們每個人都能做到這樣，我想，世界一定是充滿愛心的，充滿美好的。

中小學生安全教育觀后感五篇

我們的情感和思維通常隨著觀看的電影而變化，電影的吸引力在于能夠充分激發(fā)我們內心的情緒。通過觀影所產生的決心和理想可以用來寫觀后感，而寫觀后感時需要靈活運用寫作思路，不能一成不變。在這篇文章中，我將為大家介紹一些與“中小學生安全教育觀后感”有關的知識，真誠感謝您的閱讀！

中小學生安全教育觀后感(篇1)

現在我們總認為安全就在我們身邊，實際不是。安全是根繩，你抓住就沒事，一旦松手，就會落到危險的深淵。

今天我看了中小學安全教育課，使我受益匪淺。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，生命是曾經的，所以我們應該珍惜它。**，溺水，水災，車禍這些都是小學生的頭號殺手。這個節(jié)目也教會了我很多面對危險的技巧。

當**發(fā)生時，應避開附近。當**來的時后不要驚慌，而是躲在堅固的家具旁邊或浴室里。**在這個節(jié)目中，我們談到了兩所學校，沒有一所是512**。使我明白了學校開展緊急疏散演練的重大意義。

節(jié)目還告訴我們面對溺水時該怎么做。首先，中小學生游泳時要有大人陪同。不要互相玩弄。而剛剛學會游泳的人不應該去深水區(qū)，學校應該開展游泳課。

農村兒童溺水最多的原因是農村學校開設游泳課，孩子經常去沒有安全措施的地方游泳。

俗話說：水火無情。無情火災帶給人們的傷害是巨大的。在火災時，我們要用濕毛巾，濕衣物堵住口鼻。以免吸入有毒氣體。

不僅火災給人的傷害非常大，車禍也是死亡率極高的人為危險。

交通事故的主要原因是行人和司機不遵守交通法規(guī)。小學生在過馬路時特別喜歡闖紅燈，橫穿馬路。有時還在馬路上邊跑邊玩，十分危險。

有時是因為司機的酒駕和闖紅燈造成的慘禍。所以我們要遵守交通法規(guī)！

無論何時，安全是自己生命的第一守護神。讓安全留在這里，遠離危險。

中小學生安全教育觀后感(篇2)

——星期六早上7：30我**了湖北生活頻道**的《中小學生安全教育》，通過觀**這次節(jié)目，我知道了當**發(fā)生時，應躲在堅硬的物體下。在溺水時如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

我還了解到橫穿馬路很容易出危險。三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。我們要按指揮燈信號紅燈停綠燈行。

專家還說，不要在室內玩火，火災后如何逃生等。通過對這些知識的了解，我也知道，人類的生命只有一次。

花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無**回!希望同學們都能夠重視和學***知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。

2016最新中小學生安全教育觀后感二

--今天是安全教育日。為了增強我們的安全意識，學校組織我們**安全教育錄像

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有"車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。

隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現出高速行駛、車流密集、非專業(yè)駕駛的趨勢。汽車給人們的生活帶來便利的同時，也帶來了無盡的痛苦。現在，交通事故是這類事故中的“頭號殺手”。每年交通事故造成的經濟損失相當于“汶川特大**一年一次”，但其對社會的危害遠高于證書。

中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。

作為中學生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災也令我記憶頗深。當火災來臨時，如果沒有科學有效的自救方法，就很可能將生命埋在火海中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。

因此，當發(fā)生火災逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，下半身靠近地面爬行前進，因為靠近地面的煙較少，可以吸入殘余氧氣?？磥砘馂牟⒎遣豢杀苊?。只要掌握科學的自救方法，就不會落入死亡之手。

影片還介紹了一些躲避自然災害的方法，如洪水、泥石流、**、雷雨等，讓我感觸頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們要珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的**悠揚，讓青春的夢想飛翔！

2016最新中小學生安全教育觀后感三

--周末，老師給我們布置了家庭作業(yè)。那就是讓我們**《中小學生安全教育》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡覺的時候，媽媽把我從夢中拉出來，讓我坐在電視機前等節(jié)目。當時，我很不情愿，但當節(jié)目開始時，我深深地感動了。

在節(jié)目中，通過案例分析和專家講解，讓我了解災難來臨時如何自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母外出工作，把孩子留給年邁的父母。

許多孩子在沒有父母照顧的情況下到河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道自己應該把口鼻暴露在水里，導致悲劇的發(fā)生。

因此，當溺水發(fā)生時，我們不應盲目下水施救，應呼救**。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這個項目，我們樹立了安全意識，學到了很多安全常識，學會了自我保護，提高了應對能力。這個節(jié)目也讓我明白生活是美好的，值得珍惜。

生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

2016最新中小學生安全教育觀后感四

——近些天，我**了《中小學生安全教育片》，里面講了許多安全知識，如：校園里的安全、在家里的安全、在野外的安全……

我先說在校園里的安全吧。一些調皮的男生下樓時，為了圖個方便，便坐在樓梯扶手上，值滑而下。這是典型的校園不安全行為。

掛圖上這樣解釋：下樓時，把扶手滑下來時不明智的，因為到了盡頭，很容易掉下來。是的，這是多么不明智的選擇，因為一個方便，又傷害了自己，多么愚蠢。

我希望你下樓時不要滑樓梯和扶手。從現在開始我發(fā)現這種行為也會去制止。

再講講在家里的安全。獨自在家時，煤氣閥門要關好，如果疏忽大意，煤氣突然漏氣，后果將不堪設想。還有，不用電器時應及時將電源拔掉。

打開電源時，一只手按住電源，另一只手慢慢拔出電源。如果家里發(fā)生火災，你應該用毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速逃到出口。

最后講講野外的安全。在電視上，我們經?？吹揭恍┤嗽谝巴饴眯袝r遇到危險或迷路，警察叔叔經常去救他們。今天，我看了海報。我知道當我在野外旅行或野餐時，我應該注意以下幾點：

在野外不能隨便摘野果吃，以防中毒;在野外不能用木棍或枝條隨便碰或抽打一些野生動物，如蛇之類的動物，以免“引火燒身”;在地形不確定或不清楚的情況下，不能亂走，以防迷路。

安全與我們息息相關，我們時時刻刻都要注意安全啊!因為“生命誠可貴”，希望每個人都要珍惜自己的生命!親愛的同學們，歲月如歌，生命如花。

愿你、愿我、愿他、愿我們每一個人從此都走“珍愛生命，健康成長”之路，讓我們從現在做起，時刻遵守交通規(guī)則，在點滴小事中學會安全自護的方法，讓我們呼吁全社會的人都銘記“安全第一”，讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放!

2016最新中小學生安全教育觀后感五

——安全，一個耀眼的名詞，它的定義是沒有危險，不受威脅，不出事故。我想正是安全鎖定的定義，才能讓我們聯想到安全與生活的聯系。

我們的身邊總是有著形形色色的安全事故發(fā)生。一個錯誤的操作，一個粗心的動作，一個我們熟悉的小動作，這些事故的原因。歸根結底，安全事故發(fā)生的原因是人們的粗心大意，不謹慎，對安全意識的缺乏。

留心觀察，你會發(fā)現，安全事故就在我們身邊潛藏著。在我們村就有這樣一個案例：

在這火辣辣的夏天，人們總抑制不住自己煩躁的心，想借冰涼的河水沖掉身上的熱，小孩更是難免了。

就這樣，兩個十來歲的孩子放學后相邀到河邊游泳。為了展露自己的“高超技藝”，兩個孩子縱身一躍栽入水中，像魚兒游來游去，沒有絲毫謹慎之意。誰知，就在這歡樂的氣氛中，厄運慢慢襲來。

一個小孩不知什么原因在水里拼命掙扎，想要掙脫什么似的。另一個見此情景，急忙去幫忙，不料被掙扎的孩子勒死。一陣掙扎后，水面歸于沉寂，兩條鮮活的生命就這樣溺水而去。

中小學生安全教育觀后感(篇3)

老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。

大部分學生仍在馬路左側騎自行車，方向相反，造成很多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。

人生苦短，一個人的生命只有幾十年，讓生命在這個世界上白白行走？當然，這不是我們中學生想要的生活

通過對這次節(jié)目的認真**學習，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車， 避免交通事故的根本。

中小學生安全教育觀后感(篇4)

在星期四的班會上，我們的班主任組織我們看了安全教育短片。從這部短片中，我看到了一個令人震驚的場景，一個令人心碎的哭泣，一個破碎的家庭。這一觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓，使我們警惕，讓我們痛心!

這也向我們傳達了同樣的信息——安全比泰山更重要！

首先，人們談論最多、最重要的是旅游安全。據了解，2011年共有12320起事故，其中有2670人次在這些事故中失去了生命，還有11417人受傷。所以我們必須做到以下幾點：

一。不要闖紅燈，服從交通信號，紅燈停車，綠燈走。2.

走在人行道上。如果沒有人行道，就走在路邊。3.橫過馬路要走斑馬線4.

12歲以下不要騎車帶人5.不要在馬路上隔空拋物6.不在馬路上追逐猛跑、嬉笑打鬧、游戲。

愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險。

現在，火災和其他事故時有發(fā)生。為了避免意外，中學生應該怎么做？一。不要在公共場所玩火或放鞭炮。

2.外出及睡覺前，關閉電源及煤氣閥門。3.

高層建筑著火時，不要跳躍。用手電筒、揮舞衣服、打**等方法，向窗外發(fā)出求救信號，等待救援。四。當尸體著火時，不要跑。原地打滾。

5個。不要因為害羞或關心自己的物品而浪費時間穿衣服或整理自己的物品。

隨著夏季的到來，溺水事故進入多發(fā)期、高發(fā)期和危險期。2010年7月，3名初中生在打球時掉進水里，為打撈籃球不慎溺水身亡。2010年9月8日下午，兩名初中生未經允許來到游泳禁區(qū)。一名學生溺水身亡，另一名被學生拉下水救人，兩名學生同時溺水身亡。

所以我們必須做到以下幾點：1。請勿進入有游泳警告標志的區(qū)域。

2。有人落水時，要及時撥打110，不要盲目施救。3.

萬一溺水，要抓住身邊大型漂浮物。

我們生活在幸福優(yōu)越的環(huán)境中，死亡似乎離我們很遠。但據了解，每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：

中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人次，也就是說，每天都有一個班的學生在“消失”。這些事故令人深思。一個年輕人的死留下了他親人的痛苦和破碎的家庭。“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！?，一個多么美妙的境界。

生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆生機，幸福只有在安全中才能永葆魅力。

2016安全教育知識講座觀后感_

今天，我和同學們聽了“關愛生命文明出行”的交通安全知識講座。通過對交通法規(guī)的解讀，生動的案例和詳實的數據，民警向您介紹了具體的相關知識。人們常說，交通事故猛于老虎。

不管老虎有多兇猛，一次只能吃掉一個人，而一次交通事故可以吞噬好幾條甚至幾十條生命。沒有生命，任何權利和義務都顯得毫無意義。

據統(tǒng)計，全球每年有500多萬人因交通安全世故受傷。上海學生發(fā)生交通安全事故110多起。平均每分鐘就有人因交通事故受傷，每五分鐘就有人因交通事故死亡。在這些令人震驚的數字背后，有多少家庭失去了親人，多少歡樂變成了一場悲劇。每一次交通事故的背后，都有一個家庭失去了幸福，一個孩子與父母被陰陽分開。

最后警官給我們看了交通安全動漫，其中最讓我映入眼簾的是“騎自行車”的安全動漫：兩輛自行車結伴在大馬路上狂速飆車，一個在紅燈前超線，另外一個飛躍闖紅燈。結果被迎面而來的大貨車給撞飛了。

看到，真的是讓人觸目驚心，起雞皮疙瘩。聽了這樣一個又一個血的事件，讓人感觸很深。

我們應該怎樣維護自己的自身安全，怎樣防止這類事件的發(fā)生……聽了警官的一番講話，那些答案似乎能躍然紙上。

步行距離墻1米，騎車距離墻1.5米。同時，我們應該認識到行人不應該成為交通的障礙

讓我們一起做一個遵紀守法的好學生，做到警官教會我們的“十要，十不要”。行路、騎車“十要”：行人要走人行到，沒有人行道的靠路右邊行走;過馬路要看清信號燈和來往的車輛，從人行橫道、人行天橋或地下通道內通過;通過有行人信號燈控制的路口時，要做到紅燈停，綠燈行;學齡前兒童上馬路要有**帶領;高齡老人上街道要有人攙扶陪同;乘坐小型汽車前排時，要按規(guī)定使用安全帶;騎非機動車要在非機動動車道內行駛;騎車轉彎時，要減速慢行，向后了望，伸手示意;行人乘坐公交車時，要在站臺內候車，依次上下車;遇到紅燈時，要依次停在路口停止線內。

行路、騎車“十不要”：行人走路時不要因圖方便，亂穿馬路;行人走路時不要在車前、車后橫穿馬路，不要在行車道停留和嬉鬧;行人走路時不翻越交通護欄或隔離設施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行車道上隨意攔乘出租車;騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動力裝置;騎車人不要在機動車到上騎車或亂穿馬路;騎車人不要醉酒騎車、扶肩搭背并行、互相追逐，曲折行駛、突然猛拐;騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。

這次講座讓我們知道了交通安全里面的好多知識，讓我受益匪淺啊!我們是社會未來的**人，我們需要健健康康的成長，要做到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。

中小學生安全教育觀后感(篇5)

層出不窮的問題的出現，不僅讓我們思考：這個，你能吃嗎？這，你敢吃嗎？吃越來越成為了人們談虎色變的話題。

那么，是什么讓我們對這個曾經是幸福的美事——“吃”擔心恐懼了呢？

答案只有一個：利益熏心。

如果把食品安全視為一個“木桶”的話，企業(yè)自我把關不嚴、**部門監(jiān)管不力無疑是一塊明顯的“短板”。但更嚴重的是，作為整個“木桶”基礎的“桶底”——分散的小生產從一開始就漏洞百出，隱患重重。這些小漏洞和短板的存在，歸根結底是一個利益因素。

為了利益，商家可以無視消費者的生死；為了利益，管理部門可以無視正義和責任，無心做壞事；為了利益，人們不能只考慮國家集體，而不能只考慮個人隱私，而不能只考慮未來，而只考慮現在。

人品，食品，品品相照，蒼生，民生，生生相連。糧食問題也是人品問題和民生問題。吃不好，何來健康體魄？

吃不好，何來和諧生活？吃不好，何來中國未來？吃飯關乎生活，關乎和諧，關乎民生，關乎未來。

請那些在金錢欲望的黑暗中醒來吧！難道你們沒有想過自己的孩子，自己的親人朋友，甚至是自己吃到自己制造的“帶毒食品”會怎么樣么？己所不欲，勿施于人。

希望越來越多的企業(yè)流淌著道德的血液。

高二:儲楚

中小學生安全教育觀后感合集

說到作文，相信大家肯定都寫過，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？經過整理，小編為你呈上中小學生安全教育觀后感合集，相信一定會對你有所幫助。

中小學生安全教育觀后感 篇1

當我認真觀看了《中小學生春季安全第一課》之后，才發(fā)現安全安教育對我們有多么地重要。本次節(jié)目以童謠，兒歌，故事等多種形式將小學生可能遇到的安全問題比如：交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位，多角度展現給了我們。

是《中小學生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險時的自救方法以及怎樣正確規(guī)避風險的常識。比如：如果吃了腐爛變質的三無食品，應盡量用勺子，筷子按壓舌根部將有害食物吐出來。作為學生，校園安全非常重要：養(yǎng)成良好的行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在走廊樓梯追逐打鬧，翻越欄桿等。如遇火災;首先要沉著冷靜，迅速找到安全通道，盡量使身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。地震造成的危害非常巨大：2008年的汶川，今年的雅安都在向我們哭訴：如果你不想看到親人的眼淚，如果你不想看到不完整的家庭，如果你還想今后健健康康的生活。那么，遇到地震，如果在平房內，要快速來到空曠，無建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內，應立即躲在堅固的三角區(qū)域內。如果沒有及時逃生，被埋在建筑物下邊應大聲呼救，同時尋找食物充饑，盡量清除腹部以上的石塊。同時保存體力，利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援。交通安全連著千家萬戶，因此在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;紅燈停，綠燈行，寧讓三分，不爭一秒。坐車時不要將頭，手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領下才能去游泳，游泳時不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。

通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了我們是祖國的未來和希望，生活是美好的，生命是值得珍惜的，愛護生命，安全第一，生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

關愛生命，珍惜生命，從我做起!

中小學生安全教育觀后感 篇2

“??！原來，我們的生活中有這么多潛在的安全隱患，我們真的必須學會保護自己！”這是怎么回事？

最初，今天我們看了一部叫做“安全教育”的電影。這部電影是通過提問和檢查客人來進行的。主人問了問題，兩位客人舉起卡片回答。在所有這些問題和答案之后，我學到了很多知識:在沼澤中行走是安全的，在行走之前用木棒來了解實際情況。從火中逃生時，應該在地上爬行。逃離水的時候多穿衣服，帶足夠的食物。

看完這部電影后，我感覺很深刻。我認為現實生活中有許多隱患，如果我們不注意它們，會給我們帶來很大的傷害。例如，家里有許多電源插座，如果放在兒童容易接觸的地方，會導致觸電。陽臺和窗臺旁邊有較低的桌椅，所以孩子們可以很容易地爬上去。如果這時窗戶是開著的，他們很容易從窗戶上掉下來……一旦我們發(fā)現這個隱患，我們應該先告訴父母并提出建議，但最重要的是知道如何保護自己，并根據自己的判斷做好一切。我們永遠不應該忘記一個詞:生活是第一位的！

中小學生安全教育觀后感 篇3

星期六早上八點半，我觀看了中小學生安全教育課。其中一共講了地震、火災、溺水、交通事故等等。內容講的是如果遇見這四項該如何自救和逃生。

這四項中，溺水是頭號殺手，特別是農村的河最危險，很多小學生都被淹死在農村的河里。在暑假里，一定要在成人的帶領下游泳，不要去那些不知深淺的河里、池塘里，在游泳池里千萬不要打鬧，否則會出現事故。

火災也很危險，不要在宿舍里點燃蠟燭，不隨意接電器、電線，也不要亂扯電線。發(fā)生火災時，要披上濕衣服用毛巾捂住口鼻迅速逃生，不要盲目跳樓。

在學校發(fā)生地震時，一定要冷靜，蹲到書桌底下保護頭部，閉上眼睛，不跳樓，不點燃火源。如果地震發(fā)生在操場時，一定要避開高大的建筑物。在地震中如果被砸，一定要先找到食物和水，盡量找到布抱扎一下傷口，然后拿一塊石頭對著鋼管敲打，不要大喊大叫，要保持體力，等待救援。

我們要注意交通安全，走人行道，不乘坐沒有駕照的車車，不橫穿馬路，不追車、扒車，不走機動車道。

我們一定要懂得安全知識，生活中我們遇到事情要隨機應變，我們要學會自救，看到每年的死亡人數表，我不禁感到心痛。為了自己為了他人，珍愛生命。

中小學生安全教育觀后感 篇4

今天早晨8：39分，我在電視上觀看了廣東公共頻道播出的“中小學生安全教育”節(jié)目，它可告訴了我不少知識呢!

首先，杜先生和葉校長告訴了我遇到災害時，該如何逃生：1、教師必須盡職盡責，讓學生們安全有效地逃生;2、學生應跑平時演習時所規(guī)定的通道，并且要做到快速、有序……都是一些我們平時不可缺少的學問。

然后，我通過短片，了解了20xx年，有幾個學生下河游泳，因游到深水區(qū)，不幸全部溺水死亡。哎呀，當時，我?guī)缀踉谛睦锝辛艘宦暎何以僖膊灰ビ斡纠?我從中明白：不可以擅自在小溪、河流里游泳、玩耍;若是在深水區(qū)游泳，游泳前應做好熱身運動;而且，兒童一定要在大人陪伴下，去淺水區(qū)游泳。

還有火災的常識呢。聽說，以前有一所學校里的一個女生宿舍里的一晚，突然燒起熊熊大火，幾乎所有女生都一命嗚呼。原來，一位女生晚上點燃蠟燭看書，中途瞌睡，火燒著了床下的紙箱，以至燃燒?？磥?，生活中的細節(jié)關系大著呢。教授教我：遇緊急情況的大火，可把被單、繩子等物品系在一起，沿著繩子下滑到地面等火災常識。

“中小學生安全教育”節(jié)目不僅告訴了我們一些至關重要的溺水、逃生等常識，還警告了我們水火的無情、知識的重要。我今天的觀看，學到的真不少。