培訓學員個人總結(jié)

培訓學員個人總結(jié)(精華9篇)。

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培訓學員個人總結(jié) 篇1

4國家選定的非國際單位

5計量單位使用方法

6計量值的換算

三：測量基礎知識

1測量方法

2有效數(shù)字

3誤差

4精度

5偏差、標準偏差和公差

6測量不確定度

四：計量儀器的配備與選擇

計量儀器的配備要求

1物料進、出廠的計量儀器;

2原材料消耗和半成品流轉(zhuǎn)的計量儀器;

3定額指標管理的計量儀器

計量儀器主要特性

(1)有關工作范圍的特性

(2)有關工作條件的特性

(3)有關響應方面的特性

(4)有關準確度方面的特性

(5)有關性能方面的特性

4計量儀器的選擇、采購

五：計量儀器的管理

1計量儀器的驗收、入庫;

2計量儀器的分類,計量管理體系建立;

3計量器具借用、領用、保管制度;

4計量儀器的正確使用與維護保養(yǎng);

5計量儀器周期檢定、檢查制度;

6計量儀器的標志;

7不合格設備及其數(shù)據(jù)處理。

六：計量儀器校準

1測量標準的基本概念

2檢定、校準、比對的概念

3強制計量管理(檢定)的儀器

4計量檢定規(guī)程

5檢定/校準的人員資格要求

6檢定/校準的環(huán)境要求

7校準周期的確定方法

七：國際質(zhì)量/環(huán)境管理標準對計量的要求

1ISO9001標準

2TS16949標準

3ISO14001標準

4量規(guī)、儀器管理作業(yè)常見之缺失

5體系審核中常見量規(guī)儀器管理作業(yè)缺失

通過這次培訓，使我進一步了解了儀器儀表的管理和檢定，尤其是在實際工作中如何做好儀器儀表的維護和安裝學到了很多方法，并且對生產(chǎn)中如何控制儀表和搞好儀表管理做了全面分析。作為一名儀表員工，我感到這次培訓非常及時，也很實用。在以后的工作中，我要把這次培訓所學到的知識，很好的運用到現(xiàn)實的工作中，為公司更快更好的發(fā)展做出最大的努力!

培訓學員個人總結(jié) 篇2

學習機會難得，我們第十期青年干部培訓班同學們得到了，應該感謝興化市委組織部的精心安排，應該感謝礦大教授精彩演講。學習階段過后，思考總結(jié)，感受頗豐，簡單歸納如下：

一、感受到自己知識的淺薄;

在我多年工作實踐中，本以為在不違法的情況下處理好群眾矛盾，干好本職工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有難題，束手無策。礦大教授所講授的工作方法和處世方法讓我受益非淺，增長了知識，使我感到不管你所擁有的知識和經(jīng)驗到了什么層次，都要跟著形勢發(fā)展去學習、去分析、去充電。

二、感受到礦大教授知識的博大精深;

雖說只講授了十節(jié)課，但從反腐倡廉、創(chuàng)新思維、政府禮儀、地方經(jīng)濟、媒體危機攻關、公共制度管理、領導科學藝術、情緒管理、經(jīng)濟形勢分析等十個方面進行分析講解，每課三小時，把知識濃縮成精華進行詮釋，課課精彩，教授們出口成章，知識淵博，講解生動易懂，每節(jié)課我們都有啟發(fā)。

三、感受到同學們的優(yōu)秀無比;

一分鐘的自我介紹，同學們不僅充分展示了自己的風采，還推介了所在工作單位，同學們的語言表達、形象狀態(tài)都體現(xiàn)出第十期青干班學員多么年輕、活力四射，與他們相比，我感到知識能力的差距，感到有壓力，無競爭力，也激發(fā)我努力學習思考、不斷自我完善的熱情。

四、感受到所學知識能改變自己;

滿負荷的七天學習，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，與領導、同事、部下相處，如何做到心態(tài)平衡、積極向上，如何反腐倡廉、潔身自好、增強黨性，如何樹立民本思想、強化服務意識等等，我都有了新的認識想法，知識就是力量，知識能改變自己，使自己更優(yōu)秀，使自己走的路更寬廣。

培訓學員個人總結(jié) 篇3

為了確保我礦全年的安全生產(chǎn)，切實提高全體職工隊伍的安全素質(zhì)，我礦于6月18日至6月24日，進行了為期5天的全體職工安全知識培訓活動，在此次培訓之前我們做了許多準備工作，達到預期的目標，從而為我礦新一年安全的生產(chǎn)工作奠定了堅實的基礎，具體培訓工作總結(jié)如下：

一、組織過程：

根據(jù)上級領導指示，安全科在6月18日開始做全員培訓的準備工作，對各單位下發(fā)培訓通知，制定培訓內(nèi)容，邀請礦長王繼成、總工、艾尼卡德爾、生產(chǎn)礦長譚金余、機電礦長付傳榮、安全礦長史小杰等同志為授課老師，經(jīng)過緊張而有序的準備，使全員培訓工作如期順利進行。

二、培訓內(nèi)容：

針對職工文化水平參差不齊，工種不盡相同，不易集中的特點，我們在培訓內(nèi)容方面以“針對性、實用性”為原則選擇培訓內(nèi)容，以基礎安全知識為主，以事故案例分析為輔培訓模式進行培訓，爭取大多數(shù)個人能夠理解。

三、考核結(jié)果：

此次共培訓職工165人，其中培訓電鉗工及機電運輸工20人，采掘工97人，瓦斯檢查員和安全員22人，地面輔助工和各科室科員26人，經(jīng)考核有2人考試不及格，及格率為98.優(yōu)秀率為33.

四、教育培訓存在的主要問題和今后的工作思路

（一）存在的主要問題：

1、由于部分工人因個人事情，導致沒有參加全員培訓，集中學習較困難，針對沒有培訓的職工，安全科繼續(xù)組織培訓。

2、職工的文化素質(zhì)參差不齊，接受能力差易很大。

3、職工培訓時，沒有筆記本做筆記，不便記憶。

4、部分工人對安全教育培訓態(tài)度不積極、不重視。

（二）今后的培訓思路。

1、加強培訓宣傳工作，宣傳安全培訓的重要性，目的和意義使培訓的重要性深入人心，提高員工思想認識，使員工認識培訓的重要性和必要性。

2、加大培訓力度，深化培訓工作，更科學、更合理的安排下一步培訓工作，從多方面、多角度、多層次的安排全方位的培訓課程。

3、嚴格考核，對考試作弊、成績不及格者重新培訓、直到考核合格后，才能上崗作業(yè)。

培訓學員個人總結(jié) 篇4

公司自xx年年導入精益生產(chǎn)以來，堅持貫徹落實建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目標，貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術業(yè)務素質(zhì)和干部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì)，為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術儲備，供給了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人，其中管理人員50多人，專業(yè)技術人員70多人。下設兩個事業(yè)部，11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求，公司舉辦各種培訓班21期，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期，培訓員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到杭州浙江大學在職研修1人。經(jīng)過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、專家授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務，實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。

堅持不懈地開展“建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動，增強開發(fā)好“第一資源”的本事精益生產(chǎn)確切的'說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導入精益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓，有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)立學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述，認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務重的形勢下，我們公司提出建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢，全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應快速發(fā)展的需要。其二，這是當前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工，著力解決員工技能問題，尋找并構成適合精益生產(chǎn)特點的技術體系的需要。其三，對于學習，大家都比較重視，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發(fā)生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到夢想效果。我們公司領導班子認為，無論干部管理本事還是員工隊伍素質(zhì)建設等重要工作要真正取得實質(zhì)性進展，僅有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織、培養(yǎng)知識

型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了提高。在科技發(fā)展日新月異的今日，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨日的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。

創(chuàng)立學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化，并在學習的過程中提高進一步學習的本事，在學習中改變心智模式，學會系統(tǒng)思考，用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃，落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機制，所有廣鷹的干部從一線開始成長，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制，大力開展提案改善激勵制度，對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論貢獻，不以閱歷論此刻，不以級別論本事，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”供給，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競爭;有比賽規(guī)則，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會舞臺，而此刻，把人才看作是資源，人好比蓄電池，能夠不斷地充電、放電。此刻的管理強調(diào)人和崗位適配，強調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富，同時也要讓他尋找到最適宜的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個員工都經(jīng)過“賽跑”競爭上崗來追求自我的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度、職責感和歸屬感。

落實每周一課的機制，開發(fā)好人才“第一資源”，為廣鷹發(fā)展供給強有力的支持廣鷹公司一向把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢，將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動公司培訓工作總結(jié)工作總結(jié)。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上，進行宣傳教育。經(jīng)過宣講，公司員工認識到：僅有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個人發(fā)展的舞臺，才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。

公司落實每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日，強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執(zhí)行力促進發(fā)展力。經(jīng)過采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法，實施多能工的技能培訓，著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓法，培訓資料在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施，突出針對性和實效性。

培訓學員個人總結(jié) 篇5

非常榮幸，我參加了第十期青年干部培訓班的學習。集中學習主要安排在中國礦業(yè)大學，伴隨著剛一下車至最后離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們在礦大學習了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學習非常充實，收獲頗豐，感悟很多。

一、學習沒有止境，必須將加強學習落實到行動中。在沒有參加青干班的學習之前，每年也會參加不少政治學習和業(yè)務培訓，多半是半工半讀。總覺得自己平常在網(wǎng)上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次學習卻不一樣，在礦大的校園里，看到礦大的學生高漲的學習熱情，聽著教授們精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，經(jīng)濟學、心理學以及領導藝術方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。

二、要真心實意服務群眾，切實貫徹落實__的群眾路線。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，接觸到最多的就是農(nóng)民。在學習的過程中，多位老師不止一次地講到，在中國發(fā)展過程中，農(nóng)民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻。農(nóng)民群眾是我們的衣食父母，農(nóng)民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農(nóng)民群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實走群眾路線，社會才會更加穩(wěn)定。

三、要積極應對，在危機中找到機會。培訓之前，遇到問題，特別是網(wǎng)絡上的熱點問題，總認為不要去理睬，時間長了自然就會淡去，回應答復反而會使網(wǎng)民熱情高漲。但是通過學習，接觸到一個個觸目驚心的案例，才發(fā)現(xiàn)在信息時代不理不睬并不能解決問題，只會讓問題持續(xù)發(fā)酵，到最后變得難以收拾。積極應對，及時公開有關事項，反而能化被動為主動，轉(zhuǎn)危機變機會。

四、推動創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的根本動力。發(fā)展是第一要務，為了推進經(jīng)濟發(fā)展，我們都在做出自己的努力?，F(xiàn)階段，我們更多地強調(diào)招商引資來促進地方經(jīng)濟發(fā)展，對照老師講的內(nèi)容，我們找來的企業(yè)往往都處在利潤曲線低谷，加工企業(yè)比較多，取得經(jīng)濟效益的同時也付出了巨大的代價，環(huán)境的污染、大量的勞動力、原材料，最終絕大部分的利益并沒有留給我們。而利潤曲線高的兩端一邊是研發(fā)，一邊是市場，提高企業(yè)的研發(fā)能力，才是推進經(jīng)濟發(fā)展的根本動力。

五、全面提升個人素質(zhì)，是成為領導的重要條件。過去總認為領導好當，到了那個位置，手中有了一定權力，安排別人做事還不容易?，F(xiàn)在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領導之所以成為領導，需要具備很多條件，個人的素質(zhì)、人格魅力是很重要的因素，個人素質(zhì)不高、沒有人格魅力的領導不會取得多大的成績。

七天的集中培訓，雖然時間短暫，但是收獲很多，在今后的工作中，我將努力把學習的知識運用到工作中去，為改革發(fā)展做出自己應有的貢獻。

培訓學員個人總結(jié) 篇6

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，7月10日—16日，我們來自基層各條戰(zhàn)線上的42名同志，赴中國礦業(yè)大學參加為期一周的理論培訓。通過培訓，使我們基層一線的同志，進一步開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、黨性修養(yǎng)、政策法規(guī)得到了進一步提高，此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一、組織有序。此次培訓，課程經(jīng)過精心安排，內(nèi)容涉及生活、工作及發(fā)展等方面，授課老師知識淵博，講課通俗易懂，做到深入淺出、融會貫通、便于接受。晚上活動圍繞學習主題，豐富多彩。通過觀看教育片、知識搶答、漢字聽寫等形式，激發(fā)大家的學習熱情。同時部領導與大家一起同學習、共生活，充分體現(xiàn)了部領導對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)的良苦用心。

二、學習積極。六天的培訓，時間雖然不長，但內(nèi)容豐富。理論性、實用性很強，對提高自身綜合素質(zhì)和能力，今后更好地開展各項工作，具有很強的指導性。各位學員倍感珍惜，學習期間勁頭十足，無論是白天聽課，還是晚上活動，無一遲到早退，更無一外出訪親拜友，充分體現(xiàn)了全體學員對此次學習機會的珍惜和重視，同時也彰顯了青年干部求真務實，努力汲取精神食糧的良好形象。

三、提高水平。在中國礦業(yè)大學學習期間，我們系統(tǒng)地學習了與我們工作密切相關的幾門課程，相關的知識點雖然平時接觸很少，但大部分都是我們在平時的工作中碰到的熱點和難點問題，通過專家的講解和點評，使我們茅塞頓開，增長了見識、開闊了思路，使我們真正認識到學習理論知識的重要性。通過學習使我們正確認識世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀。增強廉潔從政，嚴格自律，接受監(jiān)督的自覺性，不斷提高拒腐防變能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在群眾中樹立廉潔從政，執(zhí)政為民的良好形象。

四、提升能力。學習是為了更好地工作，要把學到的知識運用到今后的工作中，這才是我們的真正目的。良好的理論知識運用到實際工作中，能起到事半功倍的效果。所以雖然我們的理論水平得到了提高，但關鍵是要看實際效果如何，看解決問題的能力是否增強，看思想作風和工作作風是否得到轉(zhuǎn)變。聯(lián)系到我們實際工作，就需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好每一項決策，時刻牢記工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著感情去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好，處處體現(xiàn)出責任、擔當、敬業(yè)的精神。

總之，通過這次培訓，既增長了知識，拓寬了工作思野，又學會了許多工作方法和經(jīng)驗，明確了今后的工作重點和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和工作技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作。

培訓學員個人總結(jié) 篇7

人們對鋼筋翻樣這一職業(yè)或者崗位并不熟悉，這一職位不僅重要，而且還緊缺，一個合格的鋼筋翻樣必須具備多方面的知識和經(jīng)驗，翻樣如翻譯，翻譯講究的是“信、達、雅”，而翻譯要求準確、合規(guī)、優(yōu)化，翻譯是語言的轉(zhuǎn)換，而翻樣是圖形的置換。剛開始和老師見面時，老師用了很好的比喻，把我們接下來要學習的鋼筋翻樣課程、思路及重點很好的詮釋了出來。

第一思路：對鋼筋翻樣有個清晰全面的認識

經(jīng)過老師前一天的講解，為什么鋼筋翻樣既然要經(jīng)過施工圖預算、施工下料、審計等等多項重復的工作，為什么我們不在施工圖設計的時候在設計院成立一個鋼筋翻樣小組，成立這樣的一個權威及有豐富經(jīng)驗的工程師來做鋼筋翻樣，那豈不是之后的很多重復工作就可以避免，為什么不成立呢？茅老師課上給的回答是設計院不懂現(xiàn)場，出來的翻樣表不符實際，這也是為什么后面鋼筋表慢慢的從施工圖預算中淡化出來的原因。經(jīng)過和老師探討，網(wǎng)上查資料慢慢理解了鋼筋翻樣的發(fā)展歷史。

設計院不出鋼筋翻樣表的原因也主要是：1：建設規(guī)模大，設計任務多，周期短，翻樣不可能在短時間內(nèi)完成。2：計算粗糙，出錯率高，精度低，只能用來做概算，不能直接用來施工，主要是設計師不太明白施工工藝，需要重新復核和計算，精確度達不到要求。3：還有可能故意為之，因為無鋼筋表，失去一個比較透明的量，這樣可以渾水摸魚搞貪腐。

這可能帶來因為沒有統(tǒng)一的鋼筋重量依據(jù)，招投標、概預結(jié)算、審計等多方可在鋼筋數(shù)量上大做文章，鋼筋成為尋租和貪腐之源。由于沒有統(tǒng)一的計算標準，也由于各方由于所處的立場不同，招投標、概預結(jié)算、審計各方均對同一圖紙進行計算，造成社會人力資源無謂的巨大浪費。

這也是我們想學好鋼筋翻樣必須要熟悉的發(fā)展歷程及鋼筋翻樣，初步了解鋼筋翻樣的概念、理論、方法和歷史沿革等，從而對鋼筋翻樣有個清晰全面的認識，這也是學好翻樣的第一步。

第二思路：系統(tǒng)化的學習了鋼筋翻樣的各項基本知識

　怎樣才能學好鋼筋翻樣，這是在十幾天培訓過程中貫穿我們學習思路的一個意識，鋼筋翻樣不是一門簡單的計算，它包含著豐富的專業(yè)結(jié)構理論和實踐經(jīng)驗，對建設工程的質(zhì)量、造價控制具有決定性的影響。它要求我們要有很好的識圖與審圖的能力，對各種鋼筋混凝土規(guī)范和標準圖集了如指掌，熟悉鋼筋計算原理和計算規(guī)則，了解鋼筋工程施工工藝和流程，掌握結(jié)構理論方面的知識，能正確判斷各種構件的受力特征和構造要求以及各種鋼筋的用途和受力。

即使我們了解了再多的鋼筋翻樣的各種要求，但是沒有下工夫去很好的專研，去慢慢體會鋼筋翻樣的各項基礎知識，是很難取得好的成績，就像藤總說的：什么時候能學會這得問問我們自己，什么時候能學會靠的并不是老師，更多的是我們自己去深入了解各項知識。

在這培訓十來天時間，離開繁雜的項目部，到一個安靜的教室，去重新當一回學生，使我們能很好的從最基本的零開始學習，能夠靜下心來慢慢高效率的研究規(guī)范、研究基礎、柱、梁、板的各項鋼筋組成，這是一項多么難得的機會，能夠結(jié)合中航紫金、洋唐項目實際工地分項計算鋼筋下料工程量，現(xiàn)場與實際的結(jié)合保證了我們學習既不枯燥又能很好的應用教學，熟悉各項規(guī)范要求，如何學好鋼筋翻樣？其實最好的辦法就是能夠靜下心來熟悉規(guī)范圖集，熟悉工程的各項做法，了解各項計算公式，能夠根據(jù)現(xiàn)場實際情況提供出一份合格、優(yōu)化的下料單，我們這十來天其實就是學習這樣的一個思路。這得感謝經(jīng)理部給我們提供這樣的學習機會。

第三思路：此次學習提高了我們對鋼筋翻樣的興趣

其實，從這么多天的培訓，隱隱約約可以感受的到，茅老師在教導知識之外，更大的指揮棒其實就是給我們傳到鋼筋翻樣的興趣。一個有閱歷的有積淀的智者的談話一定是血肉豐滿的，會給人帶來啟示和幫助。這最好的啟示和幫助更多的是培養(yǎng)我們興趣。也許可能是自己比較喜歡哲學的原因，每次茅老師講知識點之外的相關哲學我能體會的深一點。

經(jīng)理部領導跟我們說，此次培訓目的就是要培養(yǎng)幾個鋼筋翻樣的人才，培養(yǎng)人才，其實最好辦法就是培養(yǎng)他們的興趣，不知道這次培訓能夠提取多少人對翻樣的興趣，但就我感覺應該會有不少人。興趣是最好的老師，只有你感興趣，你才能學以致用，而不是死記硬背，你才能感興趣的去書本上、網(wǎng)絡上搜索知識，并加強記憶。所謂學活，其一是要對所學內(nèi)容有興趣，好之者不如樂之者，你才能舉一反三觸類旁通，才能理論聯(lián)系實際，才能活學活用。

此次培訓最大的傳授是培養(yǎng)了我們學員的興趣。

第四思路：對從事鋼筋翻樣人員的一些看法

不得說，這么段時間的接觸鋼筋翻樣，都知道鋼筋翻樣是一項復雜、繁瑣和嚴謹?shù)募夹g活，一方面：施工翻樣的合理性、可操作性以及預算的精確度基于翻樣師的理論基礎和豐富的施工經(jīng)驗的積累。另一方面：現(xiàn)在應用軟件進行鋼筋翻樣越來越普遍，計算機是人腦的延伸，軟件計算必將代替手工方式。

1、假如你想從事鋼筋翻樣，那么你就應該有做好長期做翻樣的準備，在這之前你必須得想好，你對鋼筋翻樣不感興趣而你又想從事鋼筋翻樣，那么你必須得慢慢的培養(yǎng)這方面的興趣愛好，只有這樣，你才能對這一領域有所成就。一個人之所以痛苦在于堅持錯誤的東西，所以首先你必須培養(yǎng)對鋼筋翻樣的興趣愛好。

2、必須努力熟悉圖集規(guī)范，對平法施工規(guī)范，設計規(guī)范必須得花時間去了解，不能停留在走馬觀花，一定得逐字逐句的去翻譯，去熟悉。了解建筑行業(yè)圖集、設計規(guī)范的發(fā)展，熟悉發(fā)展過程中各項知識點的變化，新舊規(guī)范的對比都有有很好的熟悉。

3、以后發(fā)展趨勢必將是電腦代替手工，所以你必須也對電腦有研究，熟悉相關軟件的應用，對軟件的計算方式了如指掌。

4、熟悉現(xiàn)場，了解現(xiàn)場做法，能根據(jù)現(xiàn)場出優(yōu)化料單，參與圖紙會審，提高鋼筋工程施工質(zhì)量，減少鋼筋浪費，增加中標概率，提高決算效益，可以為企業(yè)創(chuàng)造價值，帶來可觀的利潤。

培訓學員個人總結(jié) 篇8

我在專家、領導的引領下，深入學習了《學校發(fā)展規(guī)劃的制定與文本制作》、《學校文化與特色管理》等課程。在專家組的帶領下，到區(qū)內(nèi)優(yōu)秀基地學校跟班學習管理知識，與專家互動，面對現(xiàn)實存在的問題，針對性地進行有效交流，解心中許多疑團。與基地校長交流，互相學習，交流經(jīng)驗和體會。通過交流，讓我開拓了視野，增長了見識。下面談談我在這次培訓中的收獲。

一、管理是學校發(fā)展的基礎。

學校教育教學質(zhì)量的高低，在很大程度上取決于學校的管理體制是否合理可行?，F(xiàn)代學校管理是為了適應現(xiàn)代社會的要求（即社會發(fā)展知識化、網(wǎng)絡化、創(chuàng)新化、社區(qū)化；公民具有創(chuàng)新、合作能力，具有終生學習意識、個性化；社會文化多樣化、產(chǎn)業(yè)化并達到普及九義教育的標準）建立“以校為本”、“以人為本”的學校管理有助于學生實現(xiàn)理想目標，有助于教師專業(yè)發(fā)展的管理要求。

“以校為本”管理即是從學校實際出發(fā)，認真分析學校的真實狀態(tài)，做出有特色的符合本校發(fā)展的合理管理。“以校為本”注重管理的實效性，而不是機械地跟上級指示走，跟著專家忽悠走，跟著影子走。從學校實際出發(fā)，確定學校發(fā)展的觀念和策略，制定學校發(fā)展的規(guī)劃，特別指出的是，學校發(fā)展規(guī)劃的制定不能“務虛”，不能搞花架子，規(guī)劃不是給人看，因此，要注重它的可操作性、實效性，真正解決學校的實際存在問題。在規(guī)劃中重視學校內(nèi)涵的發(fā)展，重視學生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學生特長和老師特長的發(fā)展，努力培育校園文化，從而辦出學校特色，不辦千人一面、千校一面的學校。

“以人為本”管理，首先要以學生為本，以教師為本，牢固樹立為學生服務的觀念，牢固樹立全心全意依靠教師辦好學校的觀念，牢固樹立為教師服務的觀念。“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。我們要尊重學生的人格尊嚴和個性差異，努力培養(yǎng)學生的科學精神和人文精神，發(fā)展學生的個性特長，使學生形成積極主動的情感態(tài)度，形成正確的價值觀，使學生成為既合格又有特長的人才。我們要培養(yǎng)學生的自主意識和合作意識，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，發(fā)揮學生的主體作用，使學生能自主學習、合作學習、探究學習，使學生有自尊、自信，能自強。要知人善任，為教師自身的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供舞臺，使教師與學生、學校共同發(fā)展、和諧發(fā)展。少說空話，多辦實事，通過溫暖人心來凝聚人心。這種管理方式有利于創(chuàng)設一個民主、寬松、和諧、有動力的工作環(huán)境和學習環(huán)境。這種環(huán)境能給我們的教師提供一個自由發(fā)展的心理空間，能使我們的教師激發(fā)情感、引發(fā)聯(lián)想，逐步形成創(chuàng)造性思維和能力，從而有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

二、當個好校長，才有好學校

俗話說有什么樣的校長就有什么樣的學校。校長是學校的旗手，學校舉什么旗？走什么路？校長是關鍵。通過這次培訓活動的舉行，我更加深刻地認識到做個好校長的重要性。更加清晰了要怎樣做個好校長：

1、校長要有自已的辦學思想。思想決定思路，思路決定出路。校長要根據(jù)學校的實際確定自已的辦學思想，且不能朝令夕改。

2、校長要有大海般的心胸。校長不一定要做得優(yōu)秀，但擁有一批優(yōu)秀人才，才是學校發(fā)展的基礎。只有和不同學科、不同特長、不同性格的人和諧相處，知人善任，惟才是舉，限度地調(diào)動每一個教師的積極性，發(fā)揮教師整體優(yōu)勢，才是辦好學校的關鍵。校長只有擁有大海般的心胸后，才能真正意義上培養(yǎng)人才，走近人才，了解人才，留住人才；才能創(chuàng)造出教師工作的幸福家園。

3、校長要有火焰般的激情。激情是工作的靈魂，是成功的動力，是創(chuàng)新的源泉。只有在熱愛工作的情況下，才能把工作做到。校長要用自已的激情點燃教師的工作熱情，使學校教育工作充滿生機和活力。一個有激情的校長，必定能帶出一支富有激情的教師團隊；一支有激情的教師團隊，必定能創(chuàng)造出一所富有激情的學校。

4、校長要善于服務。校長要牢固樹立管理即服務，管理即支持，服務即讓他人受益的管理意識，學會服務于教師，只有把教師服務好了，才能通過教師把學生全面服務好。校長對教師的服務是全方位的服務。想教師之所想，急教師之所急，在工作中身先士卒，在制度面前率先垂范，做教師真正貼心人。鄧小平同志說的好“領導就是服務?！?/p>

這次培訓，我學到了很多學校管理理論，在平時工作中，我注意把學到的知識應用到實際中去。在實踐中，發(fā)現(xiàn)了學校存在問題。

1、學校的發(fā)展目標定位與辦學特色確定還不夠科學，由其是辦學特色不鮮明。飛速發(fā)展的時代不斷對教育提出了新的要求，辦學特色需要不斷創(chuàng)新。我們必須要有與時俱進的精神，根據(jù)時代發(fā)展的新要求，了解和順應社會及教育發(fā)展的新趨勢，運用已有的經(jīng)驗和智慧大膽地進行前瞻性分析，判斷教育工作可能的發(fā)展方向，不斷地吸取新鮮的東西，棄舊圖新，大膽創(chuàng)造。探索多樣化、特色化的辦學模式，并逐步形成自己的辦學特色體系。

2、校園環(huán)境文化建設有待進一步優(yōu)化。盡管在兩基驗收的進程中，學校也通過積極籌措資金加大投入，完善了學校的部分硬件設備設施，改善了原有的辦學條件，營造了一定的文化氛圍，但是校園的綠化、美化、亮化、文化工作還要加緊建設步伐。

3、德育工作有待進一步加強，特別是養(yǎng)成教育還需不斷深化。調(diào)研中，部分教師提出學校的德育工作仍存在著一定的問題，表現(xiàn)在對德育的認識不到位；德育的形式、手段、評價還比較單一，養(yǎng)成教育必須要常抓不懈等。

4、教師的師德師風建設仍需繼續(xù)強化。師德師風建設是學校工作的重點，也是德育教育的重點和難點。

5、學校科學管理水平有待進一步提高。許多老師提出在學校的科學發(fā)展、育人質(zhì)量的提升、加快教師專業(yè)發(fā)展、完善管理制度等方面提出了意見和建議；在關注隊伍建設、深化養(yǎng)成教育和有效教學、加強平安和諧校園建設成為學校管理方面關注的焦點。

6、后進生轉(zhuǎn)化工作尚需進一步深化。近兩年來，學校根據(jù)校情、學情，形成了后進生輔導激勵機制，卓有成效的開展了大量的工作，效果明顯。今后要不斷加強這方面工作的實踐與探索，總結(jié)出經(jīng)驗，真正讓我校所有的“丑小鴨”變成白天鵝。

7、圍繞學校中心工作，學校___與思想政治工作雖然取得了一定成績，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如制度還不夠規(guī)范、健全；___活動內(nèi)容比較單一；___的工作積極性、創(chuàng)造性有待進一步提高等，特別是___與思想政治工作創(chuàng)新與探索不夠。

針對以上問題所在，我采取了一些主動措施。

1、抓住發(fā)展機遇，改善辦學條件。

近段時間學校投入大量人力物力用于改善辦學條件，提高硬件水平，先后改建了體育場所，擴建了校園長廊，更新了校園廣播室，為16個教室安裝廣播系統(tǒng)，所有教室的美化，更換舊課桌椅。

2、倡導人文管理，創(chuàng)建和諧的工作氛圍

（1）制定規(guī)章制度。學校根據(jù)上級相關法律法規(guī)、政策文件制定了一系列的學校規(guī)章制度，匯編成冊，并嚴格按規(guī)章制度規(guī)范辦學行為、依法實施管理。

（2）發(fā)揚民主管理。我校還完善教代會制度，12月15日召開全鄉(xiāng)教職工代表大會,充分發(fā)揮教師的參與管理、民主監(jiān)督的作用。

（3）完善獎勵機制我校逐步完善了《叫安鄉(xiāng)中心小學教職工考核制度》、制定了《成果獎獎勵標準》。

3、加強校本培訓，建設和諧的師資隊伍。

我校結(jié)合自己的實際，加強每周一次的政治學習制度、召開專題班主任培訓等一系列師德建設的活動和措施，增強教師們的事業(yè)心和責任感，為教師的和諧發(fā)展打下堅實基礎。

4、深化德育活動，營造和諧的校園文化

（1）德育渠道網(wǎng)絡化。學校成立了“家長委員會”、“家長學校”，11下旬召開家長會，舉辦如何預防甲流宣傳會，給予家長如何教育孩子方法。做到每月班主任和任課老師家訪兩位學生家長。我校組織學生積極參加奉獻社會、關心父母、幫助他人的社會實踐活動，拓展教育渠道，開展共建活動。

（2）環(huán)境建設人文化。我校圍繞“文明校園，和諧發(fā)展”的辦學目標，對校園環(huán)境進行統(tǒng)一設計布置。開辟體育長廊和學習園地宣傳專欄為學生提供活動資源。

（3）安全教育。第十五周舉辦了安全知識講座和消防演練。

5、深化課程改革，構建和諧的課堂教學

我們以促進學生的和諧發(fā)展為目標，強化學校管理，深化教學改革，堅定不移地實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。

（1）強化教學管理。健全了業(yè)務學習制度、隨堂聽課制度、校本教研制度、集體備課制度。同時加強教學的過程管理，做到三個改進：一是改進備課，實行了個人全面?zhèn)湔n和集體備課相結(jié)合的制度，同時加強對教師備課修改和課后反思的檢查和引導。二是改進課堂教學，完善了推門隨堂聽課的制度。三是改進練習設計。成立以三個提高練習有效性為目標的課題組，進行實踐研究。

（2）深化課程改革，課程設置的和諧。我校嚴格按照課程計劃開足開齊每一門課，積極開發(fā)校本課程，為學生和諧而有個性地發(fā)展提供課程保障。積極開展校本培訓和校內(nèi)公開，促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的提高，從而推動了學校整體教育教學水平的提高。建立教師成長記錄袋，旨在全面、多元、客觀、發(fā)展地評價教師。開展課題研究，選派胡最婉老師參加往桂林參加小學數(shù)學說課課題研究。

總之，只有和諧完善的管理，高素質(zhì)的隊伍，才能打造出一所好學校。

培訓學員個人總結(jié) 篇9

自進入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實“建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展供給人才和智力支持。

做得比較滿意的。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則，全面主導培訓課題20次(詳情見xx年年培訓統(tǒng)計表)，共40學時，培訓員工574人次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3-7月外派培訓19人次，共開支培訓費用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的.跟蹤管理，相關人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理信息27條，受益人270人次。

做得不夠好的。

對于培訓學習的時間，3-7月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情景下，占用員工6天8小時之外的時間培訓，員工不能理解，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓工作有較大影響。此刻培訓時間更改，有助于培訓工作的推進。

對于內(nèi)部培訓學習，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到夢想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

對遠航培訓工作的認識。

在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機，課題在觀念、團隊建設和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術，著力解決品質(zhì)問題。

在速度的世紀，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨日的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)立學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)職責、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

各部門的培訓，僅有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

介于上述，公司應啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上，堅持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓，對基層員工的學習深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學。

經(jīng)過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓需要什么，能認真的做好培訓課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓資料，期望能看到公司的會議記錄或紀要，或者直接參加公司的非機密性會議。

培訓工作的努力方向：

1、培訓制度的推行，培訓隊伍的組建，培訓體系的建立。

2、在培訓過程中，做到理論培訓“五有”，即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤公司培訓工作總結(jié)公司培訓工作總結(jié)。

3、實際操作訓練做到“四有”，即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。

4、日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位要害崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。

5、確?！皟蓚€提高”，提高員工技術業(yè)務素質(zhì)和中高層管理水平。

6、落實“一課”，落實每周一課的工作。

7、進一步改善和加強員工培訓工作方式、方法，提高培訓針對性和有效性。

8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制，建立健全責、權、利相統(tǒng)一的考核機制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。

9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。

10、嚴格實行“三不”原則，即未經(jīng)培訓的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。

11、采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法，實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。

12、提議開展“樹名師、帶高徒”活動，實行雙向考核，抓兩頭帶中間，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，為調(diào)動員工學技術、學管理、練技能的進取性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。

13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作，一線工人強化“三在崗”培訓，即培訓資料在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓面達100%。

14、經(jīng)過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、教師授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務，實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。

15、搞好員工教育訓練和管理工作，嚴格執(zhí)行《培訓管理辦法》，開發(fā)好人力第一資源，進一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學習知識和技術的進取性。

16、建立健全員工培訓檔案，把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一。

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護士培訓個人總結(jié)(精華9篇)

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護士培訓個人總結(jié) 篇1

在醫(yī)療行業(yè)，護士和醫(yī)生是醫(yī)院的兩大核心力量，他們在醫(yī)療工作中起著至關重要的作用。為了提高護士和醫(yī)生的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，不少醫(yī)院舉辦了護士站醫(yī)生培訓活動。這種培訓旨在幫助護士和醫(yī)生學習最新的醫(yī)療知識和技術，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。本文將對護士站醫(yī)生培訓進行總結(jié)，以期為醫(yī)院提供更好的醫(yī)護團隊。

護士站醫(yī)生培訓應該是全面的。在培訓過程中，不僅要注重醫(yī)療專業(yè)知識的學習，還要關注溝通技巧、服務態(tài)度、危機處理等方面的培訓。只有在這些方面都得到了提升，醫(yī)生和護士才能更好地為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

培訓內(nèi)容要求生動具體，貼近實際。醫(yī)生和護士在日常工作中遇到的問題往往是各種各樣的，因此培訓內(nèi)容應該以實際案例為基礎，通過真實的情境來訓練他們的應變能力和解決問題的能力。只有通過具體的實踐操作，醫(yī)生和護士才能更好地應對各種復雜的情況。

除此之外，護士站醫(yī)生培訓還應該注重團隊合作和協(xié)調(diào)。醫(yī)院是一個龐大的系統(tǒng)，醫(yī)生和護士需要相互協(xié)作才能更好地完成工作。培訓中可以組織一些團隊建設活動，幫助醫(yī)生和護士建立更緊密的工作關系，增強團隊協(xié)作能力，提高工作效率和質(zhì)量。

護士站醫(yī)生培訓還要注重持續(xù)學習和自我提升。醫(yī)學是一個不斷發(fā)展的領域，醫(yī)生和護士需要保持敏銳的學習意識，不斷學習新知識，跟上醫(yī)學發(fā)展的步伐。醫(yī)院可以定期組織學術交流會、專題講座等活動，為醫(yī)生和護士提供學習和交流的機會，促進他們的專業(yè)成長。

護士站醫(yī)生培訓是醫(yī)院提高醫(yī)護團隊整體素質(zhì)的重要舉措。只有通過全面、具體、團隊合作和持續(xù)學習的培訓，醫(yī)生和護士才能發(fā)揮更大的作用，為患者提供更好的醫(yī)療服務。希望各大醫(yī)院能夠重視護士站醫(yī)生培訓，為醫(yī)護團隊的發(fā)展提供更好的支持和保障。

護士培訓個人總結(jié) 篇2

近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和人們對健康的日益重視，護士的職業(yè)需求量也不斷增加。為了滿足醫(yī)療行業(yè)對護士的需求，各級醫(yī)療機構紛紛舉辦護士培訓班，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護理人才。我有幸參加了一次為期一個月的護士培訓班，并且有了以下的學習總結(jié)和體會。

培訓班的課程設置豐富多樣，包括理論學習和實踐操作。在理論學習方面，學習了護理學的基本理論，了解護士的職責與義務，掌握基本的醫(yī)學知識，學習各種常見病癥的診斷和治療方案等。在實踐操作方面，進行了大量的模擬實驗和臨床實習。通過實踐操作，學會了如何進行基本的護理操作，如洗澡、翻身、更換床單等，以及各種緊急救護技術，如心肺復蘇術、氣管插管等。這些實踐操作的訓練對將來的工作非常重要，能夠讓在面對患者時更加熟練自如。

培訓班的教學方法非常注重實用性。在課堂上，老師們經(jīng)常結(jié)合真實的案例進行講解，并給予現(xiàn)場指導。例如，在學習護士的溝通技巧時，會分組進行角色扮演，模擬患者與護士的對話，讓親身體驗護士與患者之間的交流。這種實踐教學的方式讓更加深入地理解了護理工作的本質(zhì)，并鍛煉了的實際操作能力。而且，老師們還定期組織實地考察，會去各大醫(yī)療機構參觀，觀摩護士們的工作，這讓在培訓期間就能對實際工作環(huán)境有一個清晰的認識。

培訓班還非常注重培養(yǎng)的團隊合作精神和職業(yè)道德。在培訓期間，經(jīng)常進行團隊合作的訓練活動，如小組討論、團隊項目等，目的是讓學會協(xié)作與溝通，提高團隊意識。這在未來的工作中極為關鍵，因為護理工作需要與醫(yī)生、患者和其他護士進行高效的合作。同時，培訓班還注重培養(yǎng)的職業(yè)道德，教導要以患者為中心，始終保持專業(yè)、熱情和耐心，做到患者至上，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。

這次護士培訓班給我留下了深刻的印象。通過一個月的學習和實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和溝通能力，培養(yǎng)了職業(yè)操守和責任意識。參加這次培訓班對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，幸運的是我有機會參與其中。我相信這次培訓經(jīng)歷將為我今后的護理工作打下堅實的基礎，并且我會一直努力學習和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護士。護士的職責是保護生命和健康，我將以此為使命，為每一位需要護理的患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。

護士培訓個人總結(jié) 篇3

一年來，為使規(guī)范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作，為保證護理安全。按醫(yī)院管理年要求，加強對大中專院校畢業(yè)三年內(nèi)護理人員進行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務，使低年資護士的業(yè)務能力進一步提高，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、培訓情況

（一）人員情況：新畢業(yè)3年內(nèi)11人，共計66人。

（二）培訓考核情況

1、理論考試

（1）參加全員相關法律法規(guī)考試1次。

（2）參加全員相關?？浦R考試2次。

（3）參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務知識考試1次。

（職責考試3次。

（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。

（6）其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；各科按?？婆嘤栍媱澾M行。

2、技能考試

（考試1次；

（氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。

（3）技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，第

一、第二年內(nèi)規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按專科培訓計劃進行。

3、其他培訓

（1）二級質(zhì)控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。

（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。

（專業(yè)知識培訓、相關法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等，培訓結(jié)束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。

（4）每月參加全院性業(yè)務學習及科內(nèi)業(yè)務學習，全年要求參加全院性業(yè)務學習8次以上。

三、存在不足

學習方式方法不掌握。

。

專科技能欠熟練。

四、整改措施

1、各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。

2、護理部及二級質(zhì)控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。

考核結(jié)束及時完善手冊記錄。

護士培訓個人總結(jié) 篇4

隨著社會的進步，以患者為中心的醫(yī)療護理模式開始運作，醫(yī)院的功能轉(zhuǎn)向于滿足人們對健康的需要。因此，將禮儀規(guī)范地引入到醫(yī)院的護理活動中，有助于提高護理質(zhì)量、融洽護患關系，護理活動中應注意的禮儀。并進一步促進醫(yī)院的精神文明建設。

1.1門診患者的接待

門診是醫(yī)院對外的窗口，門診護士特別是導醫(yī)護士更是醫(yī)院的形象使者，肩負著溝通醫(yī)患關系、展現(xiàn)醫(yī)院形象的重任，因此，除有得體的外在形象外，還要具有良好的交際禮儀修養(yǎng)。如當患者進入門診大廳時，導醫(yī)護士應主動熱情，面帶微笑地迎接患者，接待中使用敬語誠懇地精神飽滿、語言柔和，在檢查及治療時，多使用表揚性的語言，如“小朋友真乖”、“真勇敢”等，少使用命令式的語句，如“不許”、“不行”、“不要”等。這樣可以增加輕松的氣氛，減少患兒對醫(yī)院的恐懼。

2.2護理老年患者的禮儀

對老年患者要表現(xiàn)出特別的尊重。首先，要使用尊稱如老師傅、大伯、大娘、阿姨或可根據(jù)患者的身份分別給予適當?shù)姆Q呼。其次，多用敬語和謙語，并以商量的口吻交談，由于老年人的記憶力、聽力及反應能力的下降，在交談時應注意聲調(diào)和語速，并不厭其煩地交待，多詢問，在生活方面給予細致周到的照顧。再次，要充分發(fā)揮身體語言的作用，因為老人非常在意別人對他的態(tài)度，特別是對于那些聽力下降、行動不便的患者，交往中的身體語言極為重要，護士在為老年患者護理與交談時，應以聆聽為主，在適當時表明自己的'意見，并輔以熱情、耐心的表情以及輕柔的動作，如握手。

2.3護理年輕異性患者時的禮儀

從事在一線護理工作的人員中，多為女性，她們與年輕的異性患者容易溝通，并愿意與他們多交往，但如果在護理活動中不注意掌握交往分寸時，就會招致意想不到的麻煩，因此，在給年輕異性患者護理時，應做到不卑不亢，避免過度熱情，同時應以禮相待，做好該做的事情，并且要始終把握好2者之間的關系，即患者與護士。

3護理操作時的禮儀

每1項護理操作的完成，都需要護患雙方的共同努力，因此，在進行護理技術操作時，特別是可能給患者帶來痛苦的操作，在操作時應向患者解釋操作的目的、過程，以及可能造成的痛苦，在解釋時應盡量避免使用醫(yī)學術語，應通俗易懂，而且聲調(diào)不宜太高，語速不能過快，以示禮貌，做完每1項操作都應感謝患者的合作。在操作中護士不僅要技術熟練、動作輕柔、穩(wěn)當，而且站、立、行、蹲等姿勢均要符合護士的行為舉止規(guī)范，顯得有禮有節(jié)、規(guī)范自如。

禮儀看起來是日常生活和工作中極為普通的細小事情，但它卻代表著一種深刻的道德力量，這種道德力量潛移默化地影響著全體醫(yī)務人員和患者。醫(yī)院良好的精神文明，需要每一位醫(yī)務人員及患者的共同努力來維護，而護理人員在護理活動中講文明、有禮貌、懂禮儀，無疑能對整個醫(yī)院的精神文明建設起到促進的作用。

護士培訓個人總結(jié) 篇5

七月的天空，有一種渴望的涌動，當我離開校園，告辭大學生活時，我知道我馬上開啟另一種生活醫(yī)院實習。

南丁格爾說過：能夠成為一名護士是由于上帝的呼喚，由于人是珍貴的，能夠使他人康復，是一件神圣的工作，所以作為一名護理專業(yè)的學生，我喜愛我的專業(yè)，我喜愛我所做的工作。邁入醫(yī)院的大門，有種崇敬感油然而生，這就是我以后工作的`地方，是自我熬煉提升專業(yè)學問與實踐力量的地方。

進入醫(yī)院后，教師為了我們做了三天的崗前培訓，有關醫(yī)院的概念，護士的人文關心素養(yǎng)，醫(yī)院感染，手衛(wèi)生的預防及留意事項以及護理實習制度要求等一一為我們講解。講到人文關心，自然是以人為核心，關懷人，愛惜人，敬重人。了解護士效勞理念，進一步更好的為患者效勞，通過聽課也領悟到護患溝通的技巧，關懷病人的心理護理。對病人要有愛心，細心，急躁和責任心。每天我們接觸最多的就是病人，對病人保持嘴角上揚。要換位思索，體諒病人，有效的增進護患感情。

俗話說：三分治療，七分護理。所以我認為護理工作是一個平凡但不行或缺的崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心，有團隊協(xié)作精神，是用微笑，禮貌，熱忱的態(tài)度努力工作，不斷的提高自己的專業(yè)學問和實踐力量，更好的效勞于患者，更有責任的做好護理工作。

培訓中了解到護理的制度與留意事項，我們每天都以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的效勞態(tài)度甚至于無私奉獻的精神奔跑于崗位上。用嚴格的制度要求自己，工作中遵守制度，聽從帶教教師的治理，做一名合格的白衣天使。我們必需有憐憫心和一雙情愿工作的手，我信任通過十個月的實習生涯我會有珍貴的經(jīng)受，也會更加喜愛護理工作，用愛心和雙手為病人效勞，充實的度過每一天，十個月的時間我會學到更多的學問。

盛年不再來，一日難在晨，準時當鼓勵，歲月不待人。每一天都彌足寶貴。實習的時機只有一次，我會好好學習，在臨床上學到更多的實踐與理論學問，準時的鼓勵自己，完畢了三天的崗前培訓，迎接我的是不同科室的學習，我會帶著教師所教的學問，帶著對護理工作的喜愛，走向臨床，走向?qū)嵺`。

護士培訓個人總結(jié) 篇6

近日，我作為一名新入職的護士，參加了醫(yī)院舉辦的培訓課程。在這次培訓中，我收獲頗豐，不僅學到了專業(yè)知識，還增長了技能，提升了工作經(jīng)驗。以下將詳細總結(jié)這次培訓的內(nèi)容和收獲。

在培訓課程中，我們學習了護士的基本職責和規(guī)范。在這個環(huán)節(jié)中，老師詳細解釋了護士在病房中的工作內(nèi)容，包括患者的生活護理、醫(yī)療護理、協(xié)助醫(yī)生進行檢查和治療等等。我們還學習了護士的專業(yè)道德和職業(yè)操守，明確了作為一名護士應該具備的品質(zhì)和責任。

我們還接受了臨床技能培訓。在這個環(huán)節(jié)中，我們學習了急救技能、輸液技能、換藥技能等重要的護理技能。通過模擬患者的操作，我們對這些技能有了更深入的理解和掌握。我特別感慨的是，在模擬患者操作中，我們能真切地感受到治療和護理的重要性，也為將來在實際工作中能熟練運用這些技能打下了良好的基礎。

在培訓中，我們還學習了醫(yī)療知識的更新和維護。由于醫(yī)學科技的不斷進步，醫(yī)療知識也在不斷更新。在這次培訓中，我們跟隨老師學習了最新的醫(yī)療知識，如一些新的藥物、治療方法等。這讓我對自己的專業(yè)技能有了更高的要求，也讓我深刻地意識到學習的重要性。

在培訓的收尾階段，我們進行了實際操作練習和考核。在模擬環(huán)境下，我們需要按照培訓內(nèi)容進行操作，并通過考核來檢驗自己的學習效果。這種實際操作的訓練，讓我們更加熟悉了工作流程，也讓我們在以后的工作中更加得心應手。

這次新入職護士培訓讓我受益匪淺。通過課堂學習、技能培訓和實際操作，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的操作能力和應變能力。我深深感受到了護士這個職業(yè)的責任和使命，也明白了作為一名護士應該具備的素質(zhì)和能力。我相信，在未來的工作中，我一定會盡職盡責，為患者的健康貢獻自己的力量。感謝醫(yī)院為我們提供這次寶貴的培訓機會，讓我們能更好地適應新的工作環(huán)境，更好地開展工作。

護士培訓個人總結(jié) 篇7

為加快科室護理隊伍素質(zhì)建設和人才培養(yǎng)，規(guī)范在職護士繼續(xù)教育，優(yōu)化護理人員知識結(jié)構,提高護理專業(yè)水平，提升護理服務質(zhì)量，我科去年根據(jù)醫(yī)院護理部分層級培訓要求，制定了一系列培訓目標及要求，特別是通過這一年迎接我院“三甲復審”的準備工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽，更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責任與義務，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務質(zhì)量，嚴格落實規(guī)章制度，加強業(yè)務、技術訓練，打造出一支具有凝聚力的護理隊伍，現(xiàn)將我科護理培訓工作總結(jié)如下：

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪，在今后工作中，我將加倍努力，做好護士工作計劃，為人類的護理事業(yè)而作出自己應有的、最大的貢獻，樹立全心全意為病人服務的宗旨。

一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業(yè)務水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

二、成立科室培訓組織，抓好培訓質(zhì)量管理

參加此次競聘我是經(jīng)過深思、熟慮的，我深深的體會到外科護理工作的重要性，同時也深切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位，我看中的是這個職位后面帶給我工作的機會和樂趣。

護士培訓個人總結(jié) 篇8

在丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)到來時，我懷著忐忑、期待、激動的心情來到了美麗的xx湖畔，參加xx大學醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院主辦的為期四個月的母嬰?？谱o士培訓班。xx醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院是全國愛嬰醫(yī)院，三級甲等?？漆t(yī)院，全國規(guī)模最大的婦產(chǎn)科專科醫(yī)院，其婦科、產(chǎn)科是首批國家臨床重點?？?。這次學習使我開拓了視野，改變了觀念，重新定位自己的角色，它將持續(xù)影響我今后的整個職業(yè)生涯。

第一個月為理論學習階段，在課程設置上省婦保院的老師們?yōu)槲覀冎朴喠嗽敿氈苊艿膶W習計劃，邀請來自各大醫(yī)院的醫(yī)生和護理精英，從母嬰?？谱o理理論、母嬰?？谱o理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護理、產(chǎn)科技術、產(chǎn)科服務、新生兒管理、科研八個方面為我們講授較新的專業(yè)理論知識。通過理論培訓學習，我了解了有關產(chǎn)科護理的新模式、新理論和現(xiàn)代產(chǎn)科護理發(fā)展新趨勢，學習了現(xiàn)代護理管理的理論、方法、QCC的基本方法和應用。針對我們臨床護士科研方面的不足，特別進行了資料獲取、護理研究開題報告、綜述、論文撰寫的培訓課程，這些知識讓我受益匪淺。xxx主任向我們分享了參加國際助產(chǎn)聯(lián)盟大會的感受和體會，使我第一次了解到，國外助產(chǎn)士們的工作情況以及國外助產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展動態(tài)。在那一幅幅圖片和文字里，我感受到國外助產(chǎn)士們對自己的工作充滿熱情和自豪，看到了國際社會對助產(chǎn)專業(yè)價值的尊重和認可，也體會到了目前國內(nèi)助產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的滯后。徐主任鼓勵我們，護士不要只知道埋頭苦干，也要適當?shù)奶ь^看看。我們護理事業(yè)要得到社會的認可和尊重，就要把握一切有利條件，勇于展現(xiàn)自己的專業(yè)價值，在做好本職工作的同時，也要不斷地學習，充實自己。堅持每天進步一點點，人生的價值才會逐漸得到體現(xiàn)。

理論學習結(jié)束后開始為期三個月的臨床實踐學習，分娩室、產(chǎn)科病房、新生兒科各一個月。

第一站分娩室。分娩室和手術室位于同一樓層，通道直接連接，縮短了急診手術時所需的轉(zhuǎn)運時間。科內(nèi)人員分為全拆臺接生、會陰無保護接生、減少產(chǎn)程干預等新的技術及理念，充分感受了導樂陪伴分娩開展的良好氛圍。

第二站產(chǎn)科病房。眾所周知，醫(yī)療離不開護理，任何一個出色的醫(yī)療團隊都離不開一支優(yōu)秀的護理隊伍。在產(chǎn)六科，我看到一群辛勤可愛的白衣天使，完成日常工作的同時，重視對孕產(chǎn)婦的入院宣教；積極促進母乳喂養(yǎng)的實施，拒絕奶瓶奶粉進入科室，責任護士對每位產(chǎn)婦進行泌乳量的評估，以此決定是否添加配方奶；對轉(zhuǎn)入病人嚴格交接班制度；科室配備若干助理護士，主要負責科室的基礎護理，如清潔護理、協(xié)助翻身、母乳喂養(yǎng)、會陰護理，減輕臨床護士工作量的同時提高了病人滿意度；保安負責安全保衛(wèi)工作，非探視時間，禁止無關人員進入，這不僅保護了孕產(chǎn)婦的隱私，也給孕產(chǎn)婦提供了一個安靜舒適的休息環(huán)境，保證病區(qū)工作有序進行。病區(qū)所有標本送檢由先進的物流系統(tǒng)完成，既縮短了標本送檢時間，又減少了人為操作可能造成的差錯。

第三站新生兒科。對于沒有新生兒科工作經(jīng)驗的我來說既新奇又緊張，是護士長李秋芳老師溫暖真誠的微笑及各位帶教老師耐心、細微的指導消除了我最初在此起彼伏的嬰兒哭鬧聲，各種監(jiān)護儀報警聲中的不知所措，并了解了新生兒PICC穿刺術、早產(chǎn)兒護理常規(guī)、新生兒用藥注意事項及高危兒的護理和觀察。每位老師嚴謹負責、細致入微的工作態(tài)度深深感染了我，面對體重只有幾百克的早產(chǎn)兒、危重兒她們小心翼翼的如同呵護稀世珍寶，是她們不輕視不放棄的堅持及辛苦付出，才使每位寶寶有了飛翔的翅膀，生命的尊嚴在她們手中有了最好的詮釋。新生兒科三個病區(qū)均屬于層流病房病區(qū)，科室常態(tài)重視院感和消毒隔離措施執(zhí)行。推行“早產(chǎn)兒發(fā)展性照顧”理念，各區(qū)域設置噪音分貝控制儀減少噪音刺激，減少一切可能的噪音；根據(jù)病兒的活動規(guī)律、睡眠周期、治療安排、喂養(yǎng)需要等制定一天的工作計劃，（夜間燈光的調(diào)整），最少干預原則，為患兒提供完整的睡眠時間段；提供鳥巢式體位支持，肢體采取手傍中心體位。開展“百日零缺陷”競賽活動，以此為載體，提升護理質(zhì)量和水平、增強團隊凝聚力，提高早產(chǎn)兒生存質(zhì)量。

四個月的培訓學習讓我充分感受到了作為母嬰?？谱o士培訓基地，這里有健全的規(guī)章制度，統(tǒng)一標準化的護理流程，詳細到位的健康宣教，家庭化的產(chǎn)科監(jiān)護新模式，孕婦學校課程的巧妙設計以及各種母嬰健康項目的開展和延伸，如導樂陪伴、分娩鎮(zhèn)痛、新生兒智護、撫觸、游泳等，獲得病人的一致好評。面對高要求的病人，開展VIP病房，一體化門診、一日門診，維護了病人的隱私，方便就診，提高了病人滿意度。與此同時注重梯隊建設，著重加強年輕員工的培養(yǎng)，這些都讓我們開闊了視野，拓展了思維方式，也看到了前進的方向！

這次培訓不僅增加了我在今后工作中的自信，更為重要的是改變了很多以往我對于工作的消極心態(tài)，樹立了積極、進取、崇學、互助的正確態(tài)度，是我人生中十分寶貴的一次經(jīng)歷。在此，非常感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習機會，讓我可以接觸到更多的新知識新理念。在今后的工作中我將以實際行動作為答謝，為醫(yī)院這個屬于我們自己的大家庭盡一份自己的責任，和醫(yī)院一起成長，見證我們的每一次進步及輝煌。

護士培訓個人總結(jié) 篇9

20xx年x月x日年，在醫(yī)院領導對各級各類護士培訓工作的重視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務"、“三好一滿意"、“創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動的相關要求，對全院各級各類護理人員進行了培訓和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

1、醫(yī)院領導高度重視培訓工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓班，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。

2、加強了護理人員“三基"“三嚴"培訓：督促、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學相關知識，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基"技能訓練7次，包括：20xx年版徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項基礎護理技術操作訓練，共約有1280余人次參加技能培訓。舉行業(yè)務講座12次，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務相關知識、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題，約有2l50人次參加業(yè)務知識講座的學習。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎理論考試1次，403人次參考，平均81.25分，合格率90%；護理技能考核7次，224人次參考，平均分93.2分，合格率98.8%。

3、規(guī)范化培訓人員的管理：對今年新聘l5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓。理論培訓內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等；技能培訓內(nèi)容有急救技能（徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用）、密閉式靜脈輸液、無菌技術等；并對其進行了強化實習和規(guī)范化培訓，讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護理工作奠定了基礎。護理部及科護士長對20xx—20xx年聘用護理人員進行護理基礎知識及理論講座共16次。

4、外出進修及?？谱o士培訓：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃，通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓；23名護理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤。醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進修?？谱o理學習3—6月；11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術室、精神科?？谱o士培訓，并順利取得四川省?？谱o士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓及護理新知識、新理論學習。

5、學歷教育：鼓勵護理人員專升本的學。習卜有22人獲得了護理本科文憑；有30名護理人員專升本在讀；3名護理人員參加瀘州醫(yī)學院在職研究生學習。

6、崗位大練兵活動：4月護理部成功舉辦了“夯實三基優(yōu)質(zhì)服務"靜脈留置針技術技能大賽。

8、12月響應市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽，均獲二等獎；在全院護理人員中形成趕、學、比、超的氛圍。

7、按照相關制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較

二、提升護理安全防范意識，杜絕差錯事故發(fā)生

1、定期督促檢查醫(yī)療護理安全，重點加強了節(jié)前安全檢查，對存在的問題進行了現(xiàn)場整改，規(guī)范了急救箱物品、藥品種類、基數(shù)、位置。

2、每月對護理安全大檢查一次。

3、對全院護士進行了護理安全管理與防范培訓。

三、落實“優(yōu)質(zhì)護理”的開展，提升患者滿意度

1、夯實基礎護理，暫成立有3人的外勤服務隊，為消化科、血液內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)二科、中醫(yī)康復科進行下收下送，使護士有更多的時間在病房為患者服務。要求各科室必須合理排班，工作安排具體化，責任護士落實到人，將優(yōu)質(zhì)護理落到實處。

2、組織學習優(yōu)質(zhì)護理服務標準，對照標準自查，對存在的`不足立即整改。

3、為提高護理質(zhì)量及患者的滿意度，護理部增加了滿意度調(diào)查的次數(shù)，由以前每季度變?yōu)槊吭露ㄆ谂c不定期，對患者提出的問題及時進行處理，增加了患者的滿意度。

四、規(guī)范護士行為規(guī)范，提升醫(yī)院形象

1、進一步規(guī)范了護士著裝、行為要求，邀請上級醫(yī)院老師來院進行禮儀培訓，規(guī)范基本職業(yè)禮儀，樹立美好的護士專業(yè)形象，并將禮儀落實到各項護理工作中。

2、要求護士在工作期間統(tǒng)一說普通話，規(guī)范職業(yè)用語，將文明用語應用于工作中，從而增進護患感情，拉近護患距離。

五、加強業(yè)務技術學習，提高護理人員業(yè)務素質(zhì)

1、加強護理人員理論學習，20xx年上半年進行護理理論考試2次，參考慮達100%，初考合格率為%，補考合格率為100%。

2、對全體護理人員進行靜脈留置針技術、心電監(jiān)護技術、經(jīng)鼻、口腔/氣管切開吸痰技術、微量輸液泵/注射泵技術操作培訓共4次并進行抽考人次，合格率為100%。

3、護理部共組織組織全院業(yè)務培訓3次，護理人員參培率為90%以上。

4、選派護士長赴上級醫(yī)院培訓、學習共人次，護士共人次。以接受新知識、新理念，回院后在科室進行講課，提升業(yè)務水平。

5、護理部對內(nèi)外分部進行護理業(yè)務查房共8次，督查護理人員進行專業(yè)知識的學習，以提高業(yè)務水平，不斷提高查房質(zhì)量。

六、紀念“5·12”國際護士節(jié)，開展豐富多彩的慶?；顒?。

為了慶祝5·12國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，強化護士的職業(yè)禮儀修養(yǎng)，展現(xiàn)白衣天使的健康、優(yōu)雅和諧之美，全面提升全院護士的綜合素質(zhì)，以積極啟動JCI評審為契機，護理部在門診五樓學術廳舉辦了“秀天使英姿展護理風采”為主題的護士禮儀風采展示活動。

七、存在的不足：

1、由于護理隊伍不穩(wěn)定，臨聘護士工作積極性不高。

2、年輕護理人員較多，基礎理論知識與專業(yè)知識掌握不好，相關疾病的健康指導不到位。

3、個別護理人員工作態(tài)度不嚴謹、責任心差、工作只圖完成完成工作任務，溝通和服務質(zhì)量、工作質(zhì)量不到位。

4、大部分護士長為新上任護士長，管理知識淡薄、經(jīng)驗不豐富、工作缺乏安排與計劃，執(zhí)行力差，導致護理部布置的任務不能及時完成，需要加強對護士長的培訓。

針對以上的問題，在下一步工作中要加強對護士長的管理與培訓，提高護士長的管理水平與業(yè)務素質(zhì)；加強對護理人員的理論學習，強化技術操作培訓，提高業(yè)務水平；加強工作督查與考核力度，及時對存在的問題及時進行整改；繼續(xù)加強護士行為規(guī)范的管理與培訓，加強護患溝通，減少護患矛盾；加強病房管理，為病人創(chuàng)造一個安靜、舒適的環(huán)境，讓患者更加滿意。

培訓學習個人總結(jié)精華

欄目小編為大家精選了一篇題為“培訓學習個人總結(jié)”的文章，希望大家會喜歡。那么這篇文章的思路和框架是怎么樣呢？在我的職業(yè)中，我需要處理大量的文件和文檔，因此范文在培養(yǎng)學生批判性思維和創(chuàng)造力方面變得越來越重要。

培訓學習個人總結(jié) 篇1

今天，我們的科干班學習課程已經(jīng)圓滿結(jié)束，此次培訓課程既有經(jīng)典政治理論，又有市場經(jīng)濟、行政管理等綜合知識；既立足當前的國情、省情，又著眼長遠發(fā)展趨勢和動態(tài)。短暫而又充實的黨校學習生活結(jié)束了，但是學習遠遠沒有結(jié)束。 這次黨校學習會是大家今后學習和工作的新起點，通過學習，我們拓寬了思路，明確了今后工作的目標方向；同時也提醒我們在平時實踐工作中要加強學習，通過學習，我們促進了交流，增強了合力 。

本次培訓學習任務重，同學們又都是單位的骨干擔負著重要工作，但大家表現(xiàn)出了較高的學習熱情，強烈的求知欲望都能正確地處理工學矛盾，把主要精力放在學習上，始終如一遵守黨校嚴格的主體班學員黨性鍛煉考核評分細則，真正做到了管理，民主監(jiān)督。在班主任老師和班干部的帶領下，全班同學在黨校高標準、嚴要求下開心地學習，成就了一個優(yōu)秀的班集體，營造了和諧的班風。

課堂上，教師們以傳統(tǒng)教學方式為基礎，綜合運用啟發(fā)式、互動式、研討式、案例式等方法，讓學員們在輕松中感受到了學習的樂趣，完全融入到課堂教學中，甚至忘記了學習的時間。課堂中教師與學員的全面交流互動，既活躍了氣氛，促進了角色意識的轉(zhuǎn)換，又調(diào)動了學員學習的積極性，收到了良好的效果。

課外，為豐富學員學習期間文化生活，增進學員之友誼，展示學員風采，增強班級凝聚力，我班開展了一系列健康向上的班級活動和小組活動，有班級聚餐、爬山、打球、唱歌和其他形式多樣的班級活動，其中，特別值得一提的是在韶山進行了黨性鍛煉。在韶山聽取了韶山毛主席紀念館館長的講座，讓我們對一代偉人的勤儉節(jié)約的生活作風，孜孜不倦的學習態(tài)度和認真負責的工作態(tài)度有了進一步的了解，也激勵我們科干班的同學以毛主席為榜樣，在生活學習工作中取得更大的進步。通過這些寓教于樂的班級活動，極大地陶冶了情操，增進了友誼，增強了學習效果，提高了組織凝聚力，培養(yǎng)了團隊精神，強化了合作意識讓我們受益終身。

通過我們的理論基礎、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)等方面有了一定程度的提高。對于正確地認識社會，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，起到了很好的引領和指導作用，讓我們在今后的工作和學習中受益匪淺。

培訓學習個人總結(jié) 篇2

學期之初，學校舉行了為期兩天的崗前學習。

期間徐校長、張主任、莊主任、黃主任、李主任、桑主任等對學校的各種常規(guī)做了詳細的講解。作為我們青年教師，感觸頗深。

首先，經(jīng)過這次培訓是我對學校的各種常規(guī)有了比較全面的了解。不管是教學上還是管理上，對以后的工作有很大的幫助。從學校的各種常規(guī)的規(guī)定到教學的方法再到作業(yè)的批改等等，都做了一一的學習。

其次，徐校長給我們講述的怎樣聽評課，給我的收獲很多。他講述了聽評課的含義，要求，原則，意義和他的價值。讓我們知道這些不是走過程的事情，應該用心去做，認真對待，因為這是一位教師走向成熟的捷徑。尤其在評課上，經(jīng)過大家研究出來好的成果可以多加學習并應用到自己的課堂中。也可以審視自己的課堂中有哪些欠缺。所以，聽評課的方法正確與否是非常關鍵和重要的。

最后，最重要的是使我這個學期的工作和進步有個更清楚的`認識，對我們新教師面臨的實際工作問題提供了許多方法和策略。

培訓使我對未來的工作充滿信心和動力。新的一年，新的開始，需要新的奮斗，經(jīng)過這次培訓，他深深的激發(fā)了我的工作熱情，也讓我學習到了經(jīng)驗，同時，也是我深刻的意識到了自己只是和能力還有很多欠缺，只有不斷的學習，不斷地充實，不斷地覺醒，不斷地提高自身的價值，才能使自己成為一名合格的人民教師。

培訓學習個人總結(jié) 篇3

在今年的7月21日至28日，我有幸參加了省校足辦舉辦的第四期校園足球指導員培訓班，地點是鄭州師范學院。培訓期間，我認真聆聽了專家、教授的講解，足球講師的技能傳授，職業(yè)裁判員的言傳身教，鄭州名師的大課間活動介紹，豐富的教學內(nèi)容，多變的教學方法，使我在這有限的時間內(nèi)獲益匪淺。現(xiàn)將我的所感所悟總結(jié)如下：

一、知涵義、找差距

通過校足辦主任劉言和教授對校園足球特色學校的具體要求的講解，讓我明白校園足球活動的實施，使學生多了一種身體素質(zhì)鍛煉的手段和方式，校園活動更加多樣化。在對照“十個一”的要求中，我們學校有兩點落實起來困難較大，其中之一是建設一塊足球場地，這需要上級領導的大力支持才能實現(xiàn);其二是有一名專業(yè)足球教師，因為我們區(qū)現(xiàn)在有且只有一名專業(yè)教師，我是通過培訓有了一些足球方面的專業(yè)知識，需要一定的時間去實踐才能勝任。

二、足球教學一定要遵循科學化、循序漸進的原則

在培訓期間，我跟著講師學習了足球教案的設計和編寫，并將那時的教案拿來在課堂上進行時間，發(fā)現(xiàn)效果很不理想，理由是我們的學生是初學者，制定的起點太高，學生接受不了。面對這樣的現(xiàn)實，我認真對照教學大綱，結(jié)合我校的實際情況，重新設計教學目標和教學內(nèi)容，讓我們的課堂教學設計更科學，一定遵循循序漸進的教學規(guī)律，一步一步向前推進。

三、開發(fā)大課間

以前我們的大課間實施主要以跳繩、做操為主要內(nèi)容，現(xiàn)在要我們將以足球為主要內(nèi)容融入到大課間去，雖然可以借鑒鄭州金水區(qū)農(nóng)業(yè)路小學、金橋小學的案例，但由于我校建筑布局不合理，場地空間有限，對這樣活動的開展確實有很大的阻礙作用。所以，我們要從實際出發(fā)，將大課間的形勢和內(nèi)容認真的驚醒合理設計，采用靈活多變的方式予以實施。

四、缺乏實踐和經(jīng)驗

趙xx講師是一位國家級裁判員，她主要負責培訓裁判判罰和規(guī)范判罰手勢，我學習回來之后，缺乏實踐，主要是沒有足球比賽，再者執(zhí)法起來手勢是否規(guī)范，學生能否明白其所代表的含義，這一切都需要時間來磨合、驗證。同時，對于校級聯(lián)賽，我們還需要摸索、實踐，不斷去借鑒、去嘗試、去總結(jié)，從中找到適合自身的聯(lián)賽制度。

我回來以后，在實際教學中發(fā)現(xiàn)：主要缺少實踐，無論是系統(tǒng)訓練上，還是比賽組織和裁判執(zhí)法上，我們有太多的不足，需要多次的學習和臨場實踐，希望上級領導給我們創(chuàng)造更多的機會。

自20xx年7月19日至8月2日，我來到了河北省石家莊市的河北師范大學進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓”的學習，非常開心能夠擁有這次學習的機會，這十五天的學習可謂是理論與實踐相結(jié)合，每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。

這十五天，聽到了很多專家教授的培訓講座，也進行了很多技能實踐的學習練習，讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進步，其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。

第一個是王海軍導師的有關“準備活動”實踐課的學習。對于體育教師來說，準備活動我們并不陌生，尤其是我們還擔任足球訓練的教師，每次課一定會做準備活動，且在足球訓練課中，也清楚的知道準備活動在一節(jié)訓練課中是要占一定比重的，可一比較培訓中所學習的準備活動實踐課才發(fā)現(xiàn)，我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥，且在組織訓練中思路不夠開闊，很多動作的學習總有一種豁然開朗的感覺，很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變，只需要換個思路、換個角度、換種方式而已，所以在今后的教學、訓練工作中一定要解放思想，大膽創(chuàng)新!

第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目，在日常訓練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓練，但可以說，我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習。可聽了趙老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學生的年齡特點，往往很難抓住重點，從而也起不到較好的效果。聽完課后，不敢說自己掌握了多少，但也的確學習了很多東西，改變了固有的不正確的思想，意識到了差距與不足，也認清了方向，在今后的工作中還要不斷的學習，積極完善自己。最后，趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認識結(jié)構，掌握功能”、“明確原理，規(guī)范創(chuàng)新”。

另外，在培訓中很多教授已是花甲之年了，可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課，各種示范動作準確到位，讓我們有更直觀的感覺，這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘＝虒W中需要學習和改進的地方，做一個富有朝氣的年輕人!

培訓學習個人總結(jié) 篇4

為進一步提高教師隊伍整學校素質(zhì)年學習活動總結(jié)體素質(zhì)，我校認真落實貫徹瑞安市教育局關于開展教師素質(zhì)年活動的意見，切實做好我校的教師素質(zhì)年工作，有效提高我校的教育教學質(zhì)量和管理水平，使我校的各項工作得到全面、快速、協(xié)調(diào)地發(fā)展?，F(xiàn)如下：

（一）認真學習文件，提高教師認識，理清工作思路，確立工作重點。

為積極響應市局文件精神，我校成立以校長為組長的領導小組，認真組織全校教職員工認真學習文件精神，認清教師素質(zhì)年活動的意義，增強質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、學習意識、服務意識。并確立教師素質(zhì)年活動重點：以教育教學工作為中心，以現(xiàn)代教育管理為手段，轉(zhuǎn)變教師觀念，全面提高教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量。

（二）細致安排，全面深入地開展教師素質(zhì)年活動。

1、大力倡導學習之風，提高教師素質(zhì)。

（1）加強師德教育。

熱愛教育事業(yè)，是搞好教育工作的前提。學校把提高教師的職業(yè)認同感的工作放在首位，利用各種方式使教師熱愛教育事業(yè)，在廣大教師中開展一切為了學生，為了一切學生為主題的師德教育活動。通過組織廣大教師認真學習政策法規(guī)、倫理道德、健康知識、師德典型事跡等，增強教師的依法執(zhí)教意識、育人為本意識、教學服務意識、團結(jié)協(xié)作意識。努力塑造師德標兵，激發(fā)廣大教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感。強化師德考核，在完善考核細則的基礎上，對教師受獎勵情況和師德違紀情況如實紀錄，把師德檔案制度落到實處，凡師德存在嚴重問題的，在晉職、晉級、評優(yōu)、評先過程中，實行一票否決。

（2）提高教師業(yè)務水平。

1、引導教師多讀書、讀好書。學校為教師營造良好的讀書氛圍，購置了大量的圖書，開放閱覽室，方便教師課余閱讀。推薦教師讀《給教師的建議》、《教育的理想與信念》、《堅守講臺》等教育名著。鼓勵教師每年閱讀3本以上的教育理論書籍。每位教師不僅認真讀了名著，還撰寫了讀書，做了很多摘記。

2、強化教師基本功的訓練。當今社會發(fā)展日新月異，知識更新速度加快，學校鼓勵教師與時俱進。要求教師開設博客，教師個人發(fā)表的日志深受同行的喜歡。廣大教師還苦練教學基本功；研究教學規(guī)律，探索教學中出現(xiàn)的新問題、新情況，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)；注意有意識地了解掌握一些相關學科的知識，以便能多受啟發(fā)、開闊思路、提高自己；經(jīng)常看書報，了解教育動態(tài)及重大新聞等；老教師認真聽課、備課，撰寫論文、案例，為年輕的后輩起到了很好的帶頭作用。

3、堅持聽、評課制度。學校領導身先士卒深入課堂調(diào)研，要求每位教師聽課、評課。教研活動中要求每個教師要認清聽課的目的，廣泛、認真聽別人的課，使自己受到多方面的啟發(fā)，博采眾家之長，形成自己獨特的風格、特點。教導處利用全教會對上課及時的總結(jié)反饋，讓上課老師有啟發(fā)，也讓聽課老師有很大收獲。

（3）全面推進校本教研活動

校本研修是校本教研是校本培訓的提升，是教師在自身實踐基礎上不斷構建自身專業(yè)知識和能力的過程，是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。學校主要通過教學反思、案例研討、教育敘事、同伴互助等多種形式大力開展校本研修活動。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷反思，不斷改進，力求取得明顯實效并形成本校特色。各教研組根據(jù)學科特點和學校安排，制定了切實可行教研計劃，把教研活動的立足點放在解決教育教學工作的實際問題上，著眼點放在理論與實踐相結(jié)合上，切入點放在改進課堂教學方法上。

培訓學習個人總結(jié) 篇5

一、導言：

“人生一世，有必要外交。進行外交，需求規(guī)則。所謂禮儀，即人際來往的根本規(guī)則，是人際來往的行為次序?！?/p>

在古我國，就有對禮儀的標準。禮儀：禮者，敬人也，是做人的要求，是尊重對方;儀，是辦法，是要把禮體現(xiàn)出來的辦法，兩者相得益彰，在世界活動招待中缺一不可。禮儀三要素包含：禮儀是來往藝術，來往著重互動，互動看成果;禮儀是溝通技，巧溝通著重了解;禮儀是行為標準，標準便是標準。對我國人來講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨善其身;而世界禮儀講的是來往藝術，是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道堅持恰當間隔，間隔發(fā)生美感，恰當?shù)拈g隔是對對方的尊重。世界來往中，拉開間隔假如恰當，有助于來往的順暢;換言之，不要隨意拉關系。人際來往要運用稱號，世界慣例是運用敬稱，而敬稱的一個根本技巧是“就高不就低”。

在現(xiàn)代社會，禮儀不只僅是關系到咱們的個人形象，更是一門十分有用的學識，也是一門深邃的文明。說它有用，是由于經(jīng)過合理的著裝以及禮儀，來促進貿(mào)易談判;說它深邃，相同是攀談，為什么有人能談的很調(diào)和，而有的人卻把人惹的怒不可遏，生意告吹。

二、知道：

經(jīng)過學習商務禮儀，讓我收成頗豐。我想這對我待人接物方面及往后找作業(yè)會有很大協(xié)助!給他人也會發(fā)生好的形象。一起增強了我的內(nèi)涵實質(zhì)，也刻畫了我的外在形象，增進了來往……

跟著人們?nèi)粘Ｍ饨坏念l頻，在商務活動、公務活動、交際活動中越來越注重來往的細節(jié)，或許一個細小的細節(jié)決定了一個人的第一形象。俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓?！彼裕鋈魏喂ぷ?，都應有必定之規(guī)。禮儀，是一種在人與人來往中的行為準則和標準，是彼此尊重的需求。

“商務禮儀”這門課，從坐姿，站姿，握手，淺笑，遞手刺等一系列在日常的商務來往中常常碰到的細節(jié)問題中感觸商務禮儀的真理。教師用行為教育引導同學去學習，并且經(jīng)過一邊教育，一邊知道咱們該怎樣做，讓我深入體會到禮儀的重要性。

經(jīng)過學習，讓我從真實意義上了解了禮儀的意義，禮儀是一種在人際關系和社會來往過程中所應具有的彼此表明尊敬、親善友愛的行為標準，是人的一種內(nèi)涵涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個人視點看，優(yōu)異的禮儀實質(zhì)不只需助于進步個人的涵養(yǎng)，還有助于美化本身、美化日子，并且有利于與他人的來往與溝通，使人獲得杰出的人際關系。曾經(jīng)，我關于禮儀的概念及重要性了解不透，總以為禮儀好壞是個人問題，人與人不同，乃至以為像氣質(zhì)相同是天然生成的，認真學習后，我才進一步理解，禮儀不只僅個人形象的社會體現(xiàn)，并且還關系到地點單位的榮辱得失，特別像咱們地點的服務性行業(yè)，個人的禮儀實質(zhì)，直接關系到顧客的滿意度，關系到企業(yè)的形象，關系到單位的經(jīng)濟與社會效益。

三、感觸

經(jīng)過選修這門課程讓我懂得了許多日常有必要留意禮儀，也讓我作為一名現(xiàn)代的大學生，有必要從各方面嚴格要求自己，除了進步成果訓練智商外，還應該進步文明涵養(yǎng)來培育自己的情商。

我國一向是禮儀之邦，禮儀對每個我國人來說是十分重要的，無論是會晤親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。禮儀被以為是一個人品德涵養(yǎng)的體現(xiàn)，一個人若毫無禮儀可言，那么他在學習或作業(yè)時都將不會很順暢，由于沒有人樂意和這樣一個人共處。怎樣才干鋒芒畢露，除了需求杰出的才能外，還要把握有用溝通及妥善人際關系，樹立杰出高雅的企業(yè)形象，此刻，商務禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務禮儀便是商務活動中對人的儀容外表和言談舉動的遍及要求，體現(xiàn)了人與人之間的彼此尊重，一起也約束了商務活動中的某些方面。而在商務來往中，任何一個體現(xiàn)都可能會導致意想不到的成果，或許是一塊手表，或許是一頓晚餐。

培訓學習個人總結(jié) 篇6

關于藝術設計的概念一向眾說紛紜。有的說：“是一種研討生活的途徑。有的說：“一種構想與計劃，以及把這種構想與計劃通過一定手段符號化的過程?！庇械?說：“從現(xiàn)存事實轉(zhuǎn)向未來可能的一種想象躍遷?！?/p>

……

總之是有多少設計師就有多少種對藝術設計的定義。

可我有自己的看法，我認為藝術設計是“一種創(chuàng)造性活動——創(chuàng)造前所未有的、新穎有意的、使人類的生活更加美好的東西。”

藝術即通過塑造形象，具體地反映社會生活和表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)。藝術可以不拘一格，不限手段、形式、材料，創(chuàng)造比真實世界更完美和諧的世界。在創(chuàng)造的過程中，表現(xiàn)出的是人類的精神世界。藝術源于生活、高于生活，更廣泛地應用于生活各個方面。

設計一直起著提高人類生活水準和推動社會物質(zhì)文明發(fā)展的重要作用。它來源于市場的需求，是市場的產(chǎn)物。它與市場緊密相連，毫無疑問，沒有市場的需求就沒有設計。反之，設計又促進了市場的繁榮和發(fā)展。更確切的說設計是一種創(chuàng)造性行為，它要根據(jù)對現(xiàn)實的觀察，對未來的想象，獨特地去創(chuàng)造性地設想與構思。

由上綜合看出藝術設計發(fā)展的原動力來源于社會的需要，藝術設計帶來的，不僅是精神上的愉悅與享受，更重要的是它改變了人們的生活方式，并提高了產(chǎn)品的審美附加值。

藝術設計概論這一門課雖然已告一段落，可我對藝術的理解還遠遠不夠，我會在以后的藝術道路上不斷的學習、充實自己，使自己成為一個真正的設計人。

培訓學習個人總結(jié) 篇7

今年寒假，高新區(qū)教育局組織了全區(qū)中小學教師的全員培訓，邀請了我市著名的教育專家，作了精彩的報告。聽后，使我們耳目一新，深受鼓舞。我們也深切的感覺到教育、教改、教學的科學性、規(guī)律性，教育原來也可以這樣有藝術性、趣味性。

劉建宇校長的講話，至今深深的觸動著我。興趣教育奧妙無窮，潛力巨大，啟發(fā)我們一定要靜下心來，深入探究培養(yǎng)學生興趣的方法。

曹書記的講話，自然、親切、樸實，把如何做一名優(yōu)秀教師，講的系統(tǒng)而又具有指導性和可操作性。同時把做教師這個職業(yè)上升到了一個較高境界上，去體驗做教師的.幸福感。同時，從他身上我感到了讀書對人，特別是我們做教師的不可或缺。教育理論的書更是不可或缺。對此，我深有體會，我也喜歡讀書，特別是關于文學性的，我堅信，教師這個職業(yè)，在精通本學科的基礎上，應有廣泛涉獵，就是要做到不求樣樣精，但求樣樣通的境界。卻忽視了對教育理論的閱讀和研究，限制了自己的創(chuàng)新能力的發(fā)展。走了許多的彎路，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!

現(xiàn)在，我深刻認識到，在教學中要做到輕負高質(zhì)，把國家課程校本化、生本化，就必須具備較強的理論指導，深入挖掘教材內(nèi)涵，結(jié)合本地、本校甚至本班實際，實施的靈活運用，就會達到教學的高境界，高層次。

培訓學習個人總結(jié) 篇8

活動中，由東風小學趙液駝畔劑轎磺嗄杲淌Ψ直鹱雋擻鏤暮陀⒂锪澆謖故窘渙骺??？魏螅北師大劉儒德教授結(jié)合此次培訓活動的主題――高效合作學習，對兩節(jié)課進行了精彩的點評。在“高效合作學習”培訓講座中，劉儒德教授從“高效合作學習課堂常用模式”和“高效合作學習常見問題與對策”兩個角度，對“合作學習”這一課堂教學模式進行了闡釋。特別是，劉教授模擬課堂教學實景，將參與活動的教師模擬為課堂教學中的學生，以此形式對與會者進行了“高效合作學習課堂常用模式”的培訓，收到了非常好的效果。

活動后，教研中心對參與此次活動的學校和教師，從“此次活動的收獲和心得”和“對下次活動的希望和建議”兩方面進行了追蹤調(diào)查，反饋如下：

1、采用合作學習方式充分發(fā)揮學生的學習優(yōu)勢，確實能夠提高課堂效率，讓教師教的高效，學生學的也高效。對組內(nèi)合作、組間交流等常用模式有了進一步理解和體驗。對于上課老師來說，課堂上如何組織合作學習，如何發(fā)揮教師支架作用感受更加深刻。

2、有趣的智力任務以及合作學習的親身體驗，讓每位老師都高度卷入到各項活動，感受到壓力；合作學習的理念、操作模式和細則都融入到了一個個具體的任務中，在與其他老師一起合作、共同解決問題的過程中，體會到了合作的樂趣。

幾點收獲：深刻認識到如何使合作學習更高效；了解了“自主―合作―支架“的教學模式以及合作學習具體模式的操作；合作學習時應注意的問題，如：小組成員分工要明確，在分小組時可以異質(zhì)分組，哪些教學適合圓桌會議、代表發(fā)言、博覽等；認識到目標確定是高效的根基，如果目標偏離，再好的合作也是低效的，目標以及圍繞目標的問題設計是合作的基礎；“設計”是高效合作的關鍵、“有效合作”是核心，“評價”是助推器。

3、通過培訓，使我們對高效合作學習有了一個全新的了解，而且第一次對“學習優(yōu)勢”有了一個初步認識。專家給我們講述培訓了“自主―合作―支架式”的教學模式。這一基本流程為：任務生成――組內(nèi)討論――組間交流――反思梳理四個步驟。通過與會老師們參與的兩個具體活動，我們感受和了解了如何開展小組合作。具體為：如何進行小組討論交流、如何選擇學生代表求異發(fā)言，求同發(fā)言，以及如何進行組間交流、組間博覽等。我們感受很深的有以下幾點：設計一節(jié)課時教學目標的設定，要與教學策略緊扣；要充分考慮學生已有的學習優(yōu)勢，并把這些優(yōu)勢在課堂中體現(xiàn)和挖掘出來；小組活動要精心設計和規(guī)范化，充分利用一切學習資源；要教會學生在小組活動時，學會傾聽和學會求同、求異思維；教師要建構學習支架，也要發(fā)揮學生自主學習，及時撤銷支架等。

4、關于合作學習、小組討論，很多老師在課堂上都操作實施過，但都是自發(fā)性的進行，通過培訓使我們了解了合作學習的基本過程：任務生成、組內(nèi)討論、組間交流、反思梳理四個步驟完成合作學習而達到教學目的。同時也使我們了解了許多操作原則：例如如何進行學生分組、如何選擇學生進行博覽、在組間交流中如何進行博覽，在代表發(fā)言時其他小組成員如何傾聽以及產(chǎn)品抽樣的原則。理解了自由―合作―支架式的教學模式，明確了在設計一節(jié)課時一定要有目標，要事先思考好為完成目標應該有哪些活動，完成這些活動又需要有些什么資源準備，同時要明確完成這些活動學生已有的基礎和困難。不僅如此，通過培訓更使我們理解了“支架―幫助”的作用，這個支架不僅是教師對學生的幫助，生生之間的幫助也是在合作學習中經(jīng)常使用的支架?！拜p負擔、高質(zhì)量”是課改和新課標對教師的要求，而“學習優(yōu)勢教育”項目的“高效合作學習”則體現(xiàn)了這一要求。

5、教師在設計教學目標和活動時必須考慮學生的優(yōu)勢、完成任務的能力和存在的困難，真正讓學生卷入到課堂教學活動中，讓學生成為課堂的主人，而教師只是引導者、觀察者。

教師是支架，學生也可以是支架。小組活動，組間交流讓學生充分展示自我。

6、這次培訓，老師讓大家具體感受了一下小組合作的整個過程。本組教師組合都能夠按照老師的指導自覺完成任務，所以整個學習過程顯得有條不紊，按部就班，任務完成質(zhì)量也是很好的，整個過程我感覺輕松愉快。我想這種境界是優(yōu)勢教育的本質(zhì)特點，合作完成，輕松習得。反思收獲就是優(yōu)勢教育是發(fā)揮學生中的個體優(yōu)勢打造小組優(yōu)勢，最終實現(xiàn)整體優(yōu)勢。但是過程中實在需要培養(yǎng)學生的自律性、自覺性，這些是保障。

7、“合作學習”無論從培養(yǎng)學生合作學習的能力，還是把學習效果最大化，在打造高效課堂時優(yōu)勢越來越顯現(xiàn)，我們的課堂需要合作學習這種方式，此次活動最大的收獲是合作在自主的基礎上，從自主到合作再回歸自主，才能形成學生個體的學習能力，合作不是形式，核心是學生思維能力的發(fā)展。

8、學習到小組“自主―合作―支架”高效的的教學模式，實施的有效性非常明顯，共同的參與體驗，提供給學生充分展示的空間，培養(yǎng)學生自主、參與、合作、交流表達、探究、歸納、提升的學習習慣，可以真正培養(yǎng)能力。教師參與式的培訓改變了學習心態(tài)和理念，教師實施起來并不復雜，應用性很強。

1、多提供優(yōu)勢教育理論下合作學習的成熟課例，由專家對合作的環(huán)節(jié)設計和實施步驟進行分析點評，讓老師有所參考。

2、為做課老師提供具體的備課指導。對教學目標的設定、教學設計環(huán)節(jié)，合作交流實施策略、時間分配等進行指導。

3、介紹一些解決課堂問題的具體實施策略。

4、希望下次活動時能看到一些典型的案例，在不同課型中感受求全、求同、求優(yōu)的教學特點。

5、擴大范圍，讓更多的老師都了解學習優(yōu)勢。

6、想在下次活動中看到高效合作學習中“支架式教學”充分體現(xiàn)的案例。

7、希望學習到更多的操作技巧解決校外教育中的具體問題。

離開了生機盎然的課堂，停止了洶涌滂湃的頭腦風暴，我們反思此次活動，正如燕山教委曾輝主任所講的，“學習優(yōu)勢教育”項目引入燕山四年來，立足燕山的教育教學實際，引領教師，特別是青年教師自主設計適合學生發(fā)展的課堂教學模式，促使教師更加關注對學生的研究，增強了課堂教學效益。

有燕山教委的大力支持和幫助，有教研中心的精心組織，有燕山地區(qū)各學校的參與熱情和科學態(tài)度，相信燕山地區(qū)會有更多的學校和教師參與到“學習優(yōu)勢教育”項目中來，使該項目真正助推全地區(qū)的教育教學發(fā)展，也使項目本身取得豐碩成果。

培訓學習個人總結(jié) 篇9

研訓二班溫鳳20xx年十月，我參加學校青年教師培訓，培訓學習使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認識，雖然我已工作一年，但我相對來說還是太嫩了，我在教學常規(guī)和教學方法技巧等問題上，還是有很多欠缺之處，所以我迫切需要學習和提高。慶幸的是，領導們對我們新來的老師非常關心，從實際出發(fā)，從細微處出發(fā)，針對具體問題，精心安排了這次培訓，無論是培訓的內(nèi)容還是培訓人員的安排，無不體現(xiàn)領導們對青年教師的深切關懷和厚望。我在這一次的培訓學習中對于規(guī)范之外的東西比較關注，也有了一些新的體會與想法。

首先，我認為教師要做到與時俱進。在培訓班的開班儀式，劉校長做了一個簡短的開班致辭，雖然時間不長，但是字字鏗鏘有力、振聾發(fā)聵。作為一名新的教師，要不斷的學習，充實自己、完備自己，自己如果半桶水，如何對學生提出更高的要求呢。教師要不斷的深入社會、了解社會，職業(yè)教育萬不可脫離社會。教師要主動關注各專業(yè)的發(fā)展前沿，了解市場的最新動態(tài)，企業(yè)對學生的要求等，這樣我們才能培養(yǎng)出有競爭力的學生，閉門造車是不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的職場人才的。抱著課本教學的職業(yè)教育時代已成為歷史了，我們必須緊貼時代腳步，將課本知識融入現(xiàn)代語境，才能發(fā)揮職業(yè)學校的現(xiàn)代教育功能。作為一名年輕教師，我平時還是比較注重積累的，但是過去的積累缺少方向性和系統(tǒng)性，今后我要根據(jù)自己的學科知識，更加系統(tǒng)的積累職業(yè)教育的最新理論及發(fā)展動態(tài)，將這些能夠更好的融入課堂教學，提高教學質(zhì)量，更好的為學生服務。

其次，要想把備課的內(nèi)容全部傳授給學生，需要上課這個過程。上課是一門藝術，這句話一點不假。有人上課，教室化身舞臺。有人上課，教室變成工廠。各種差別，不言自明。要想讓課堂成為教室和學生表演的舞臺，這需要大量的積累。平時要多閱讀，不斷進行教學總結(jié)，對于課堂中的成功的和失敗的體驗要定期整理，形成自己的教學風格。自己要多學習教學方法，俗話說教無定法，不同的內(nèi)容要學會用不同的方法展開教學。當然，也要利用好多媒體等先進教學設備，讓其充分的為教學服務。

再次，教師的基本功至關重要。教師基本功包括板書、粉筆字、普通話等諸多環(huán)節(jié)。作為一名教師，粉筆字就像臉面，字寫得好與不好，對學生的影響還是很大的。就像劉校長所說，上課時寫一手好字，如果我是學生，即使我聽不懂不想聽課，也會多看黑板幾眼，自己可能也會照著黑板練一下老師的字。平時的教學過程中，也聽到一些學生課余之時談論某位老師的字寫得太丑了。這次培訓，老教師又提出了這一點，我也一直在努力，我相信只要努力了，字總會慢慢漂亮起來。說話也是一門學問，在教學過程，一口流利的普通話，這是起碼要求。我們還要不斷加強語言藝術，注意節(jié)奏，適當增加幽默元素，這些都能很好的抓住學生的注意力。

我在培訓班中的所獲所得，三言兩語是難以言盡的。作為一名教師，我終于體會到能夠成為一名教師的榮譽感，做一個老師其實也可以創(chuàng)造輝煌。社會是現(xiàn)實的，每一個行業(yè)都有其存在的需要和意義，俗話說窮教師窮一世。做老師這一行想要大富大貴就是想的太遠了，我能夠做的就是安心做好自己的工作，在一個平凡的崗位上知足常樂。

青年教師培訓給了我很多的幫助和思考，我也衷心希望這樣的培訓能夠堅持下去，能夠幫助更多的年輕教師更快的成長。我也會不斷努力，成長為一名優(yōu)秀的人民教師，為紀中的教育貢獻自己的一份微薄之力。

培訓個人總結(jié)(精華九篇)

時光荏苒，這一階段的工作接近尾聲，畫上了句號，下一階段的工作就在眼前，現(xiàn)在我們需要認真回顧該階段的工作，總結(jié)就是在以后的工作中，要靈活運用，趨利避害，更加出彩！你是否可以寫出來一份好的工作總結(jié)呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下培訓個人總結(jié)(精華九篇)，請閱讀后分享你的朋友！

培訓個人總結(jié) 篇1

時光如一位油畫師，將警營的一排排綠色銀杏都涂上了一抹秋黃。三個月的光陰韶光飛逝，回眸往昔，宏圖大志，細數(shù)過往昨日的誓言依然銘記!大學畢業(yè)后，當我面臨人生抉擇的時候，義無反顧的選擇了我心中的理想，投身到了這火熱的警營，穿上了這身夢想的橄欖綠。

回想幾個月前，我從一個剛剛走出象牙塔的青年，抱著父母的愿望與自己的理想，來到了神圣的警營，穿上了尊嚴的軍裝，開始了我的軍旅生活。之前聽當兵的朋友說："部隊是強者和硬漢生存的地方，是流血流汗不流淚的地方!"心里還有些許忐忑，但是這根本不能阻擋我對警營的向往和追求。當一顆年輕的心觸及警營的第一縷陽光時，我沒有心潮澎湃，也沒有焦慮彷徨，在這激昂的警營，眼前的一切真實如歌。我知道這次的培訓不僅僅是一個簡單純粹的磨礪，更是一次身心的蛻變、思想的升華、認識的提高，是我們正式登上警衛(wèi)事業(yè)大舞臺的第一步!三個月的訓練使我從初入營區(qū)一身稚氣的畢業(yè)學生成長為訓練有素、思想成熟的軍人。這中間凝聚著汗水、反思、教訓與感悟。在此我對自己近三個月的訓練生活做一個總結(jié)，將自己的成長與理解做一個匯報。

在思想政治方面，完成了由一名初離校地方大學生向一名

合格警衛(wèi)人員的轉(zhuǎn)變。還記得剛?cè)霠I區(qū)的第一周生活，一切都顯得那么親切又陌生。當夢想的激情與連隊一日生活制度相碰撞時，初始會覺得很不適應。坐要成行，走要成列，出門要匯報，行動要卡點，這些規(guī)定和紀律對我們這些還處在大學校園里自由散漫的作風來說是如此的堅硬與無情。開始總會有種使勁用不上的感覺，一切行動聽指揮，按照規(guī)定的位臵列隊，集合口號要洪亮清晰，齊步跑步也要與集體相統(tǒng)一，甚至連吃飯坐下均要聽從指揮才能開始。但慢慢地，從不適應到適應，從不理解到體會，我也逐漸感受到連隊的生活制度帶給自己的轉(zhuǎn)變。在上學讀書期間我會有下列一些特點問題：一是自尊心較強，喜歡以自我為中心;二是訓練積極性高，但吃苦性不夠;三是能夠遵守規(guī)定，但過于不拘小節(jié);四是創(chuàng)新意識強，但固執(zhí)己見;五是思維活躍，但波動性較大。針對以上這些問題，結(jié)合連隊的規(guī)章制度，我逐漸感悟出紀律的重要性。在自然界一切生機活躍的生物無不有著自己的紀律，而服從命令，嚴守紀律更是一名合格警衛(wèi)人員必須具備的素質(zhì)。初入警營的我也及時轉(zhuǎn)變自我，通過調(diào)整心情、強大內(nèi)心、提高認識、放平心態(tài)、從嚴要求以及轉(zhuǎn)變行為習慣，從細節(jié)做起，珍惜每一刻訓練機會去磨練自己，總結(jié)下來就是用心想、虛心學、耐心聽、狠心練。通過近三個月的不斷總結(jié)與反思，在思想認知層面上已經(jīng)做好了充足的準備，完成了向合格軍人的過渡與轉(zhuǎn)變。

第二，清楚地認識到作為一名警衛(wèi)人員，嚴明紀律、踐行忠誠、肩負責任的重要性。那身筆直帥氣的軍裝下蘊含著的是嚴明有序的紀律，肩上扛著的是光榮神圣的職責。在這三個月中除了軍事訓練外還進行了近二十次的思想政治學習，通過學習讓我認識到，嚴明紀律是實現(xiàn)高度集中統(tǒng)一，提高戰(zhàn)斗力的重要途徑。警衛(wèi)工作在一項任務中起著調(diào)度指揮作用，需要內(nèi)部門之間的合作，交通部門、安檢部門和其他部門相互合作，如果沒有嚴明的紀律，在自己的崗位上去做其他的事情，那么就可能導致整個任務鏈出現(xiàn)問題，最終使任務失敗。其次，嚴明紀律是警衛(wèi)人員忠誠可靠的重要內(nèi)容和條件。警衛(wèi)員是領導身邊最后一道防線，肩負著重大的責任，當然同時也掌握相當多的秘密性信息。以前我不知道保密性有多么的重要，也沒有形成這種意識，通過學習，結(jié)合國內(nèi)外大量的實際案例我清楚到，警衛(wèi)人員一定要保守秘密，面對敵對分子入侵要提高警惕，更不能以有意、無意的意識行為泄露秘密，而嚴明紀律正是培養(yǎng)這種意識的最有效途徑，通過嚴明紀律做到忠誠于黨、報效國家、獻身使命。

第三，更一步加強了對警衛(wèi)工作的認識。還記得入職前在面試的時候，局領導問我什么是警衛(wèi)工作?對它的性質(zhì)是怎么認識的?當時的我對此是一無所知，只能回給領導一個青澀的笑。領導告訴我，警衛(wèi)人員最重要的是犧牲和奉獻精神。經(jīng)過三個月的培訓，我似乎讀懂了領導的這句話，用一個比

喻去形容，如果說金子的純度是99.99%，那么警衛(wèi)人員對警衛(wèi)對象的安全要做到100%，連0.01%都要避免!這其中的0.01%，則包含著對生死的不畏、對困難的不懼、對危機的不退、對生活的不悔。這，就是犧牲和奉獻精神。新時期階段警衛(wèi)面臨的工作難度大、范圍廣、任務細、責任巨。要求我們不僅具備良好的政治思想素質(zhì)、較高的科學文化素質(zhì)、精通的博學思想素質(zhì)和過硬的身體心理素質(zhì)，還要有調(diào)查研究能力、謀劃決策能力、文字表達能力和組織協(xié)調(diào)能力。從整體上講要具備大局意識，從局部中談要擁有融合精神。因此，要做好警衛(wèi)工作，必須要長期不斷地加強學習，及時更新自己的知識庫，精通本職業(yè)務，多學廣識，才能出色地完成黨和國家交付給我們的各種任務。

在軍事訓練方面，主要學習了隊列、擒敵、戰(zhàn)術及射擊等項目。軍事訓練的目的是培養(yǎng)優(yōu)良的作風，增強身體素質(zhì)，熟練掌握軍事技能。但更為重要的，我認為更多地是在培養(yǎng)我們的吃苦精神。不可否認，作為80后的我們趕上了好時代，社會經(jīng)濟的發(fā)展，物質(zhì)文化的豐富，家人親屬的包容使得我們這一代人在成長的歷程中沒有怎么吃過苦，或者對吃苦的認識太淺顯。以前，挨頓批評就是吃苦，早起看書就是吃苦。而來到了部隊，不管是擒敵、隊列還是戰(zhàn)術，沒有一項是輕松的，沒有一種是隨隨便便就能取得優(yōu)異成績的。也許操場上那一排飽經(jīng)風雨的大字最能說明：流血流汗不流

淚，掉皮掉肉不掉隊。吃苦精神是軍人所應具備的優(yōu)秀品質(zhì)，是履行使命的特殊要求，是成長進步的基本前提。同樣地，只有刻苦訓練，才能出色地完成警衛(wèi)任務，才能培養(yǎng)全面過硬的軍事素質(zhì)，才能鍛造不畏強敵的戰(zhàn)斗作風。

其實，對于起初的隊列訓練我曾有過一周的疑惑。稍息、立正、行進、停止，要求動作快速準確、整齊劃一。我曾想這些東西有用嗎?在任務上能發(fā)揮出幾分功效?還不如把這份精力放在擒敵上有用。退一步講，我自己做好就行了吧，還要跟大伙保持一致，令自己融入到集體的節(jié)奏中去。然而后來在一次周末休息時，當我的親人初見久未謀面的我時不禁驚呼："xx，你真是變化太大了，從頭到腳，變了個人!"我才意識到隊列訓練的意義。隊列訓練是培養(yǎng)個人作風紀律和行為規(guī)范最有效的方法，同時又增強團隊的集體榮譽感。我還記得齊步訓練擺臂定位的酸，跑步訓練反復揮臂的麻，正步訓練一個口令500個動作大家互相挽臂，咬緊牙關撐住前踢腿時的痛，更美好的，是聽到我們中隊獲得全大隊隊列會操第一名，看到隊長高高舉起的流動紅旗，每個人臉上呈現(xiàn)出那份激動與興奮的樂。同樣地，在擒敵訓練和戰(zhàn)術訓練中，我們班也取得了擒敵全大隊第二名的好成績，雖然我自己在訓練中扭傷了膝蓋，但那些苦，那種疼，都化為擒敵會操那天揮出去鏗鏘有力的拳、震耳欲聾的喊和一滴滴揮灑出去，被陽光渲染地五顏六色的汗。那些從戰(zhàn)術場上下來滿鼻孔滿口袋的土，那些洗漱間里，倒了半袋洗衣粉都洗不干凈的泥，是軍事訓練帶給我最美好的回憶，是我成長的一筆最寶貴的財富。通過它我學到了敢于吃苦，勇于摔打自我;以苦為樂，具備樂觀精神;愈挫愈堅，磨練頑強意志;永不言棄，擁有充分信心的苦樂觀。

在生活作風方面，首先是學會了內(nèi)務的整理。俗話說：出門看隊列，進門看內(nèi)務。被子的疊放是否整齊，地面的邊角是否干凈，是反應內(nèi)務的一個標準。初進部隊時我的內(nèi)務較差，思想上也沒有重視，想不通被子為何要有棱有角。然而通過學習我認識到，部隊要有雷厲風行的作風，就必須從整理內(nèi)務鍛煉起來，通過整理內(nèi)務，可以打磨掉社會青年的浮躁心理，培養(yǎng)我們的耐心，養(yǎng)成把簡單的事情做到最好的習慣。每天六次疊放令我的被子從起初的烤面包變成較為理想的豆腐塊，同時也鍛煉了自己的耐心與細節(jié)，多次獲得周內(nèi)務標兵稱號。其次是學習了禮節(jié)禮貌，為人處世的道理。部隊是非常講文明禮貌的，對領導和上級的尊重和禮節(jié)是我來到部隊收獲的寶貴知識。我將牢記這些知識，并將其形成一種習慣運用到以后的工作生活中。

鐵打的營盤流水的兵，流金的歲月未了的情。對離開營區(qū)的一切都覺得依依不舍。在這里我收獲了濃厚的戰(zhàn)友情，收獲了豐富的知識，收獲了過硬的身體，收獲了沉穩(wěn)的心態(tài)。當然，自己在警衛(wèi)之路上還是一名起航者，還有很多不足和

需要學習的地方。如對警衛(wèi)業(yè)務知識的實踐性不強，對待緊急突發(fā)事件缺少經(jīng)驗。但我會努力學習、踐行苦樂觀，以高標準高規(guī)格要求自己，嚴守紀律，保持警惕觀念、強化大局意識，增強政治學習、保證身體素質(zhì)。胸前那光輝燦爛的警衛(wèi)牌告訴我，我們有一個共同的名字，叫忠誠;有一個共同的目標，是安全;有一種共同的品質(zhì)，是奉獻。在今后的工作中，我將堅持"內(nèi)緊外松"原則，貫徹警衛(wèi)工作方針，牢記主任教導的犧牲與奉獻精神，完成黨和國家交付的各項任務，做好共和國的金色盾牌!

培訓個人總結(jié) 篇2

隨著社會的進步和發(fā)展，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，需要我們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要，教育終身化和學習大眾化逐漸走入我們的生活。我在工作中，每時每刻都體會到知識的重要性、學習的緊迫性和補課、“充電”的必要性，只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。以現(xiàn)代信息技術為先導的新技術革命，正在不斷深入到人類社會生活的方方面面，深刻地影響著人們的學習、工作、和生活。傳統(tǒng)封閉的學校教育體系被打破了，知識與信息的傳播、存儲與檢索方式都發(fā)生了革命性的巨變。遠程教育培訓是一種以學生自主學習為主，教師指導為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡自學的一門新興教育體系。在短短的一個月的學習過程中，本人有收獲，有辛苦，更體會到要多學知識豐富自身的不易。遠程網(wǎng)絡培訓，我是第一次接觸，剛開始接觸遠程網(wǎng)絡培訓學習，我也是有點陌生，手忙腳亂，還常常發(fā)牢騷，可是在接觸后并學到好多知識，慢慢地就找到學習的竅門和網(wǎng)絡學習的規(guī)律。

遠程教育為我們這些在職人員提供了良好的學習機會。遠程教育不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。在這里有我們渴求的書林瀚海，無論是“教”還是“學”，從內(nèi)容到形式都新穎獨特，激發(fā)了我的學習興趣，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對日常工作起到了極大的促進作用。在學習中，覺得“媒體、教學方法選擇、信息化教學資源加工、教學實施、教學評價”幾個模塊使我收獲最大。這幾個模塊的知識對我今后教學工作的改進和完善起到了很好的推動作用，增強了提升課堂教學的信心和勇氣！

我非常喜歡這次網(wǎng)絡課程的組織形式。遠程教育給了我網(wǎng)絡學習資源，其中包含視頻、音頻、動畫、文字等資料，課件中還設計了各種輔助學習的工具，讓我能進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導答疑、交流討論等教學環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主安排學習，相當于把課堂“搬到”自己身邊，坐在自己家里，就可以聽名師授課，完成自己的學業(yè)。另外這次學習有清晰明確的任務安排和提交時間，還有老師的熱情指導和及時幫助，班級式的交流平臺，的確給人一種班級的歸屬感。有種人機交流的默契感。特別是老師耐心指導和積極調(diào)動，使我深受鼓舞。一開始進入網(wǎng)絡課程，老師便給予及時回復，讓人感覺有人在關注自己，欣賞自己，此外老師每天都在網(wǎng)絡課程上露面參加大家的討論，好像老師就在自己的身邊，有問題可以隨時得到解決。在小組討論時，我們都積極參與，大家各抒己見，取長補短，學習氣氛十分活躍。有效地提高了我們的學習進程和質(zhì)量。雖然我們工作任務重而繁忙，自學很不容易，但在學習期間我能合理的利用空閑時間。及時完成各項作業(yè)，我個人認為，網(wǎng)絡培訓給我提供了良好的學習機會，向我提出了新的挑戰(zhàn)，可謂機不可失，時不再來，時間是擠出來的，只有充分運用零散的時間，進行學習，不斷提高學習的自律性，才能有所收益。

對于音樂學科更是如此。如果自己能成為學科的積極的學習

者，我們就能夠?qū)ψ约航虒W的內(nèi)容有更深入的理解，對這些內(nèi)容的學習過程也能更深入的理解。通過自己探究的過程，我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學生的。同樣，通過交流，教師也能夠體會合作交流對于學習的意義，認識到每個參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻自己的力量。通過與同事之間的相互的交流，共同的研究，我開始認識到對話對于理解的重要作用，一方面，可以認識到一個傾聽者對于幫助別人更好地認識自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的；另一方面，提出自己的想法，對自己、對集體智慧的形成，也是不可缺少的。在近一個月的遠程學習過程中，讓我始終感受到教授們的熱情幫助和悉心指導，讓我受益匪淺。您們辛苦了！再次感謝您們！遠程課程的學習，使我充分地了解了遠程教育這一新興的教學方法與體系；使我擴大了眼界，豐富了知識。祝愿我們大家既能獲得知識又能充分感受到遠程教育的魅力。

總之，以現(xiàn)代信息技術為核心的現(xiàn)代遠程開放教育，為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境，使人們的學習可以在校內(nèi)，也可以在校外，在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。開放教育的學習者必須充分了解自己所在的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習方式，今后我一定努力掌握學習技巧、策略，最終學會學習。

培訓個人總結(jié) 篇3

xx年度即將悄然逝去，準備滿心希望的迎接xx年。在公司

的大力支持下，在各培訓機構的緊密配合下，我礦圓滿的完成了全年的各項培訓工作任務，促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績。為了進一步總結(jié)安全培訓工作，,不斷的積累安全培訓經(jīng)驗，查找其中的存在的問題和不足，把xx年安全培訓工作做得更好?，F(xiàn)將我礦xx年第一季度安全培訓工作總結(jié)如下：

一、xx年第一季度安全培訓基本情況

xx年我礦認真貫徹落實省.市、縣關于安全培訓的文件精神，按照《xx年安全培訓計劃》執(zhí)行并集合我礦現(xiàn)狀，深入學習貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項法律法規(guī)，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了xx年第一季度各項培訓任務，使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務水平有了質(zhì)的提高，第一季度培訓費用為42680元(其中絞車工2人，每人1200；全礦職工在縣培訓中心組織xx年度培訓，共培訓50人。）

二、安全培訓方式方法

(一)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業(yè)人員素質(zhì)

我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰?，F(xiàn)階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每天下午調(diào)度會的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產(chǎn)的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業(yè)技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。

根據(jù)我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務素質(zhì)。

(二)突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平積極響應公司組織的煤礦礦長、、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產(chǎn)做好知識儲備，指導我礦的安全生產(chǎn)工作。

進行煤礦地質(zhì)與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質(zhì)資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。

三、存在問題

我礦為重組礦井部分煤礦各專業(yè)人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產(chǎn)，技術人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業(yè)人員流動性大，管理制約難度較大，影響了安全生產(chǎn);工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開展，矛盾比較突出。

四、xx年第二季度安全教育培訓工作計劃

我礦xx年第二季存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術知識培訓。

xx年第二季我礦將積極圍繞推進節(jié)點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產(chǎn)教育培訓，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，促進安全生產(chǎn)。

培訓個人總結(jié) 篇4

“新農(nóng)村新生活”培訓任務重、持續(xù)時間長，各級要積極探索建立長效機制，確保培訓目標如期實現(xiàn)。一要加強組織領導。各級要把“新農(nóng)村新生活”培訓任務作為婦聯(lián)重要工作內(nèi)容，納入責任目標考核體系，建立領導責任制，一級抓一級，層層抓落實。二要強化資金保障。目前，XX市縣鄉(xiāng)三級婦女工作經(jīng)費全部按要求列入了同級財政預算，最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是2.5萬元，解決了婦聯(lián)組織有錢辦事的問題，各級婦聯(lián)要把有限的工作經(jīng)費用在刀刃上，用在提升廣大農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)上，我建議至少拿出5000元作為“新農(nóng)村、新生活、新農(nóng)民”教育培訓經(jīng)費，為培訓提供資金保障。三要強化督導考核。

實行層級負責制，根據(jù)職責分工，認真制定培訓方案，細化培訓計劃，出臺考核辦法，層層抓好任務落實。要加大對基層培訓工作的指導和檢查，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決培訓中出現(xiàn)的問題，確保培訓任務順利推進。市文明辦、市婦聯(lián)將不定期對培訓情況進行督查，通過查看資料、實地查看、個別走訪、座談了解等方式，全面檢查“新農(nóng)村新生活”培訓任務落實情況，督查結(jié)果將納入文明縣（市、區(qū)）測評和鄉(xiāng)村文明行動有關考核，并將采取適當形式，對優(yōu)秀宣講骨干和工作突出的單位進行表彰。四要注重工作結(jié)合。各級婦聯(lián)要把組織開展“新農(nóng)村新生活”培訓作為服務農(nóng)村婦女的重要載體，作為提高農(nóng)村婦女素質(zhì)的重要途徑，整合資源、統(tǒng)籌推進。一是與實施“巾幗成才行動”相結(jié)合，通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓活動，促進農(nóng)村婦女成才發(fā)展。二是與家庭文明建設工作相結(jié)合，把五好文明家庭創(chuàng)建、發(fā)展庭院經(jīng)濟、家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識融入培訓活動中，不斷提升農(nóng)村家庭文明建設水平。三是與推進女性進村“兩委”工作相結(jié)合。昨天開的大會提出“兩個100%和兩個提高”目標，通過培訓，提高村婦代會主任和婦女骨干的競選能力、服務能力。四是與打造“水城女性大課堂”婦女教育品牌相結(jié)合，把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓作為重要內(nèi)容，建立定期舉辦、檔案管理、督導檢查等制度，推動講堂規(guī)范化、常態(tài)化運作。五是與農(nóng)村婦女“兩癌”免費篩查工作相結(jié)合，通過健康知識培訓，提高廣大婦女的自我保健意識。

同志們，“新農(nóng)村新生活”培訓是一項惠及廣大農(nóng)村和農(nóng)民的民生工程，做好這項工作意義深遠，責任重大。各級婦聯(lián)組織和廣大婦聯(lián)干部要把做好培訓工作作為踐行黨的群眾路線的具體行動，要把培訓活動成效作為檢驗婦聯(lián)組織群眾工作能力的重要實踐，作為服務基層、服務群眾、服務婦女的民心工程，以強有力的措施和扎實有效的工作業(yè)績贏得各級黨委、政府的重視，贏得廣大人民群眾的滿意和廣泛參與，為把聊城建設成為冀魯豫三省交界科學發(fā)展的先行區(qū)做出新的更大貢獻！

培訓個人總結(jié) 篇5

假期遠程培訓即將結(jié)束，在這八天里，我的收獲非常大。經(jīng)過了這些天的通用技術培訓研修，使我明白了，基礎教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素養(yǎng)，培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性，基礎性和先導性作用，認識到保持教育適度超前發(fā)展就必須把基礎教育擺在優(yōu)先地位。并作為基礎設施建設和教育事業(yè)發(fā)展的重點領域。同時，我們必須堅持教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合方針，努力培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。以下是我對遠程教育培訓的一點體會。

一、通過遠程研修，我的觀念得到更新

回首這次的培訓，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中有教育專家的專題報告，有一線教師的課例，有學員圍繞專題進行的各種行動學習。這次的培訓學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。

二、通過遠程研修，我增長了見識

對“通用技術”這個名詞的內(nèi)涵有了更深的了解，從而在思想上對“通用技術”這門學科形成一個比較完整的框架。 剛接觸通用技術課程時，對通用技術的內(nèi)涵了解得不是很全面，從字面上看可以解釋為“到哪里都可以通用的技術”，然后我就很疑惑，什么技術是到處通用的？到底通用技術是什么東西啊？培訓時經(jīng)過專家的研討，使我明白了通用技術的定義：通用技術是指信息技術以外的、較為寬泛的、體現(xiàn)基礎性和通用性并與專業(yè)技術相區(qū)別的技術，是從紛繁浩雜的技術體系中根據(jù)高中技術課程的性質(zhì)、價值和任務選擇的、廣泛應用于日常生活、對學生發(fā)展有廣泛遷移價值的技術。

三、了解什么是“技術素養(yǎng)”

就我自己本人以前的教育經(jīng)驗而言，技術和素養(yǎng)是分開講的，還沒有哪個學科，哪個老師曾經(jīng)教過我什么是技術素養(yǎng)?！凹夹g”很好理解，以前在教《勞動技術課》時就教學生學習過制圖、焊接電路板等，這些應該都是屬于技術范疇的；“素養(yǎng)”的話，就讓人聯(lián)想到文學素養(yǎng)、音樂素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、德育素養(yǎng)之類的；“技術”＋“素養(yǎng)”＝？

專家給出了技術素養(yǎng)的涵義：理解、使用、管理和評價技術的能力。一名具有技術素養(yǎng)的人以與時俱進、日益深入的方式理解技術是什么，它是如何創(chuàng)造的，如何塑造社會又被社會塑造的，在個人層面上有助于消費者更好的評價產(chǎn)品做出更明智的購買決定；在社會層面技術素養(yǎng)同樣有助于公民做出更好的決策。

以上的內(nèi)容我在生活中都沒注意到，聽了專家這么一說有種豁然開朗的感覺。

四、通過培訓，對教材里的教學內(nèi)容要如何教學有了一個大概的方向

通用技術是一門全新的課程，沒有太多的現(xiàn)成經(jīng)驗可以借鑒，因此，在教學過程中產(chǎn)生的很多問題都需要任課教師獨自解決。為了讓整個教學過程不偏離方向，就必須認真研讀新課標，以及相關的解讀資料。從新課標中尋找解決問題的方向。所以新課標是必須經(jīng)常看的。

剛拿到課本時就覺得通用技術的課本內(nèi)容很多，有點亂，不知道要如何組織上課。經(jīng)過這次培訓專家的講解讓我有了一個大概的方向。上課的時候最好不要按照課本原原本本的講，要充分利用多媒體、網(wǎng)絡等教學資源，多向?qū)W生介紹最新的技術發(fā)展，通過各種圖片、視頻、實物向?qū)W生傳達一種技術設計的思想。學生技術思想的形成比具體技術技能的掌握更重要，技術思想的重要內(nèi)涵就是創(chuàng)新思想，這是符合新時代的要求的，對學生今后的發(fā)展也有好處。

五、通用技術課程對動手能力還是有一定要求的

雖然通用技術強調(diào)的是技術設計的思想，但是還是要求學生有一定的動手能力，讓學生自己的設計思想通過技術操作變成具體的作品，能夠極大地激發(fā)學生對通用技術的興趣，同時技術操作過程能夠培養(yǎng)學生正確的勞動習慣。同時，技術試驗也是優(yōu)化設計的一種重要方法。

培訓個人總結(jié) 篇6

為了進一步提高官兵防范安全事故的水平和能力，確保部隊作戰(zhàn)訓練安全。根據(jù)遵義市消防支隊《關于開展作戰(zhàn)訓練安全專項教育培訓活動的通知》文件精神和要求，中隊結(jié)合實際情況，于今年6月至8月在中隊開展作戰(zhàn)訓練安全專項教育培訓活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、中隊黨支部高度重視及時動員部署

為保證安全專項教育培訓和整治活動有組織、有計劃、有步驟、地開展，中隊在接到支隊文件通知以后，及時動員部署。在動員會上，中隊長沈泰霖同志傳達了文件有關精神，討論并研究制定出了具體的方案和措施。官兵們還針對目前中隊存在的一些問題各述己見，會議氣氛十分活躍。通過動員，官兵們充分認識了此次安全專項教育培訓和整治活動的重要性和緊迫性，為活動的順利展開奠定了良好的基礎。

二、加強組織領導，成立領導小組。

為切實加強對這次專項教育培訓和整治活動的組織領導，中隊成立了以中隊長陳杰同志為組長，副中隊長為副組長，XX、XX、XXX為成員的領導小組。突出深化安全教育、抓好駕駛員管理、解決突出問題和健全制度措施四個重點，不斷提高中隊車輛安全管理水平。并組織全體官兵認真學習結(jié)合自身實際，正確處理工作和活動的關系，充分利用白天和晚上的時間，確保工作、整治兩不誤，切實把這項工作抓緊抓好，抓出成效。

三、統(tǒng)一官兵思想認真組織學習安全專項活動有關規(guī)定

在動員教育階段。中隊為提高官兵對安全專項教育培訓和整治活動重要性和必要性的認識，使每一個官兵熟悉安全防事故的有關法規(guī)和本職崗位的安全操作規(guī)程，有針對性地開展各項安全專項教育活動，使安全專項活動意識深入官兵頭腦。在專項教育培訓和整治活動第一階段，中隊認真組織全體官兵學習了《安全管理規(guī)定》、《事故防范細則》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《搶險救援勤務規(guī)程》、《作戰(zhàn)訓練安全要則》、《滅火搶險救援行動安全十要素》等規(guī)章制度和安全常識有關內(nèi)容。中隊主官真正做到掌握安全專項活動有關法規(guī)和上級有關文件，掌握本單位防安全專項活動的重點、特點，在研究、布置、檢查工作時把安全專項活動列入工作內(nèi)容之一，并定期進行檢查分析。中隊主官還積極督促戰(zhàn)士們熟悉掌握安全安全專項活動中的有關法規(guī)、擬訂相關制度、本崗位的安全規(guī)程以及易發(fā)生的事故及防范措施，發(fā)現(xiàn)隱患及時進行排查。

四、針對突出問題，制定切實可行的整改措施，并建立和完善中隊各項安全規(guī)章制度,促進部隊規(guī)范化管理

在落實措施階段。中隊內(nèi)部進行了一次安全隱患大排查活動，針對查找出來突出的安全隱患問題，制定切實可行的整改措施，經(jīng)過認真分析研究，建立和完善了涉及車輛管理，防訓練事故、防作戰(zhàn)事故、防食物中毒事故等多個方面內(nèi)容的規(guī)章制度，中隊在完善各類規(guī)章制度的同時，還明確了在安全防事故工作中的獎懲和事故責任追究，嚴格要求，嚴肅紀律，增強預防事故的能力。進一步鞏固官兵們對開展安全專項教育培訓和整治活動重要性和必要性的認識，使每個官兵熟悉掌握訓練、執(zhí)勤方面的安全操作規(guī)程，牢固樹立官兵們的安全意識，堅持用中隊各項規(guī)章制度來規(guī)范自己，通過規(guī)章制度的完善，進一步促進中隊規(guī)范化管理。

五、強化培訓提高官兵安全施救和應急避險能力

在強化培訓階段。中隊結(jié)合今年開展的崗位練兵活動，在訓練中組織指導官兵們操作及應用個人防護裝備，熟練掌握偵察、警戒、滅火、登高、破拆等戰(zhàn)斗行動安全操作規(guī)程。在訓練中更是重點開展安全檢查、警示發(fā)布、陣地選擇、互救自救等安全專項訓練，全面提高了官兵們安全施救和應急避險能力。在訓練和作戰(zhàn)中更是設置了專門的安全檢查員，明確落實安全責任制，確保在訓練和作戰(zhàn)中的安全。

六、按照上級要求，及時進行總結(jié)

安全專項活動每一階段結(jié)束后，中隊都認真進行階段性總結(jié)，并于將涉及安全專項活動的有關資料歸檔。在中隊支部的領導下，通過官兵的共同努力，在此次開展作戰(zhàn)安全專項教育培訓和整治活動中，中隊無任何安全事故發(fā)生，保證了在訓練和滅火救援中工作的順利進行，促進了部隊正規(guī)化建設。

培訓個人總結(jié) 篇7

分廠前期組織我們進行《環(huán)境法律法規(guī)知識培訓》，此次培訓內(nèi)容分為四個部分，第一部分為“我國環(huán)境法律法規(guī)標準體系”，第二部分“環(huán)境管理制度”第三部分“鋼鐵工業(yè)污染物排放標準”，第四部分為“山東省火電廠大氣污染物排放標準”。

我通過此次培訓讓我對環(huán)保管理思路更加清晰，系統(tǒng)化。對我的管理起到不小的推進作用，讓我受益匪淺。在學習的結(jié)束后也讓我切實感到環(huán)境保護的重要性，從每年國家對環(huán)境排放標準的修訂，體現(xiàn)出國家對環(huán)境保護的力度及重視程度。以前聽說環(huán)保就是不冒煙、不揚塵，通過這次學習讓我明白了保護環(huán)境還需要有體系的支持才能動員、合理、持久的延續(xù)下去。在學習中我了解了我國環(huán)境法律法規(guī)標準構成：

(一)《憲法》中對環(huán)境保護的規(guī)定。

(二)環(huán)境保護法律：

１、環(huán)境保護基本法（《中華人民共和國環(huán)境保護法》）；

２、污染防治法（《中華人民共和國水污染防治法》、 《中華人民共和國大氣污染防治法》等）；

３、環(huán)境資源法（《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等）；

４、環(huán)境保護相關法（《清潔生產(chǎn)促進法》等）。

(三)環(huán)境保護行政法規(guī)（《排污費征收使用管理條例》、《建設項目環(huán)境保護管理條例 》）

(四)政府部門規(guī)章 （《建設項目環(huán)境保護分類管理名錄》）

(五)環(huán)境保護地方性法規(guī)和地方性規(guī)章（《山東省水污染防治條例》）

(六)環(huán)境標準（《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》、《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》）

(七)環(huán)境保護國際公約（ 《生物多樣性公約》）

法律法規(guī)標準只是一個標準和依據(jù)，日常管理中還應各種制度，通過制度化的管理讓環(huán)保工作持續(xù)改進。

通過學習我在今后的車間環(huán)保管理中具體措施如下：

（1）制定法規(guī)和嚴格管理。建立責任制度、獎懲制度、評價制度、檢查制度等有效制度。

（2）降低燃料對空氣的污染。首先要控制硫及害物質(zhì)含量的煙氣，采取稀釋、噴霧等處理方法降低煙塵的有害物質(zhì)含量；其次，要改進工藝方法，通過改進鐵口炮泥質(zhì)量，減少高爐爐況的變化，以“穩(wěn)”為基礎的操作管理思路，減少煙氣意外超標排放；其三，除塵和排煙凈化，加強環(huán)保設施的管理力度，責任劃分清楚，對除塵閥門、加濕機等環(huán)保設備定期檢查及維護。

（3）加強對生產(chǎn)車間空氣的檢測與控制。包括：①車間通過合理布局、排放和綠化，減少污染物的危害。②換氣設備。設置換氣、排氣設備，并進行經(jīng)常的保養(yǎng)、檢查或改進。③環(huán)境測定。從最重要的環(huán)境因素開始，對作業(yè)的特性以及有害物質(zhì)的發(fā)生源、發(fā)生量隨時間、空間的改變而變化的情況進行測定。④采用封閉系統(tǒng)，探討自動化或代替物品的使用。⑤建立休息室、配置衛(wèi)生設施等；同時，通過制定合理的勞動制度、休息制度和輪班方式，以及采取個人防護措施，取保職工健康。

總結(jié)：我們生活在同一片藍天下，由于各種人為因素給空氣造成了嚴重的破壞，使得藍天變的暗淡，使人們身體狀況每況愈下，所以減少空氣污染，再現(xiàn)藍天，還子孫后代一個健康的呼吸空間，是一項艱巨而迫切的任務。要想實現(xiàn)這個愿望，就必須從了解空氣污染的相關知識開始，從自己開始做起，從身邊小事做起！

培訓個人總結(jié) 篇8

根據(jù)20xx年組織工作會議精神，10月16日至30日，我們在省委黨校蘇州培訓基地舉辦了第二期鞏義市農(nóng)村“雙強”干部蘇州培訓班，29名學員通過集中聽課，參觀考察、交流討論等方式，圓滿完成了預定的學習培訓任務。

一、學習內(nèi)容

這次蘇州培訓班主要安排了三個方面的學習內(nèi)容：一是有關理論知識，聘請?zhí)K州大學專家教授講授了WTO與中國農(nóng)村經(jīng)濟、中國的三農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展、觀念更新與管理創(chuàng)新、市場經(jīng)濟法（實務）等理論；二是蘇州市經(jīng)濟社會發(fā)展經(jīng)驗，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)、外向型經(jīng)濟、個體私營經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)驗，蘇州農(nóng)村的產(chǎn)權制度改革和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展經(jīng)驗，以及蘇州市開展“雙帶”活動（黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富）、發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的做法；三是實地參觀考察了以發(fā)展外向型經(jīng)濟為主的蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)、昆山市和上海埔東新區(qū)，以兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展著稱的張家港市、華西村、蔣巷村，同時，還實地考察了紅豆集團、沙鋼集團、隆力奇集團三家現(xiàn)代化企業(yè)。

二、體會及成效

通過培訓，我們親身感受到了蘇南地區(qū)火熱的發(fā)展勢頭和發(fā)展活力。我們的主要體會是：

（一）實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)快速增長，堅定的發(fā)展信念是動力。學習期間，無論是課堂教學、還是外出參觀，蘇州人一心一意抓經(jīng)濟、聚精會神搞建設的發(fā)展信念，給我們留下了深刻印象。他們機遇意識強烈，發(fā)展意識強烈，解放思想意識強烈。改革開放之初，蘇州人發(fā)揚“說盡千言萬語、踏遍千山萬水、歷經(jīng)千辛萬苦、走進千家萬戶、想盡千方萬計”的“五千五萬”精神，創(chuàng)造了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起的“蘇南模式”。隨后，他們又緊緊抓住長江三角洲對外開放、國家外貿(mào)體制改革、上海浦東開發(fā)、小平南巡談話等各種機遇，解放思想不停步，堅持發(fā)展不停步，經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)了“80年代農(nóng)（業(yè)）轉(zhuǎn)工（業(yè)）、90年代內(nèi)（資）轉(zhuǎn)外（資）、世紀之交散轉(zhuǎn)聚（規(guī)?；?jīng)營）、當前低轉(zhuǎn)高（附加值）”的蛇蛻龍變。在他們看來，“小發(fā)展、大困難，大發(fā)展、小困難，不發(fā)展、最困難”，“機遇在猶豫中喪失，差距在猶豫中拉大”。他們在形勢好時乘勢而上加快發(fā)展，在形勢不太好時苦練內(nèi)功穩(wěn)步發(fā)展，保持了經(jīng)濟社會旺盛的發(fā)展態(tài)勢。

（二）實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)快速增長，靈活的發(fā)展模式是前提。蘇州是傳統(tǒng)的漁米之鄉(xiāng)，發(fā)展經(jīng)濟無資源、無市場。但是，他們卻以新穎獨特的發(fā)展模式，實現(xiàn)了經(jīng)濟騰飛。在利用國家政策上，堅持“橫向到邊、縱向到底”，“遇到紅燈繞道走、遇到綠燈加速行”，善于尋求解放思想的空間，捕捉各種發(fā)展信息。在發(fā)展模式上，堅持多種經(jīng)濟模式齊頭并進，“不論哪一種形式能搞活就行，不論公有私有有作為就行，不論規(guī)模大小能發(fā)展就行，不論歸誰所有能交稅就行”。在經(jīng)營方式上，他們充分發(fā)揮園林蘇州這一優(yōu)勢，以旅游吸引投資，以企業(yè)形成新的旅游景點，企業(yè)園區(qū)化、園區(qū)花園化，從而增強了企業(yè)的凝聚力。在經(jīng)營策略上，著力培育獨具特色的企業(yè)品牌，以企業(yè)品牌出奇制勝，不斷提高企業(yè)的競爭力，沙鋼、隆力奇、培羅蒙、雅鹿、常盛等都已成為省級乃至國家級知名品牌。

（三）實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)快速增長，寬松的發(fā)展環(huán)境是基礎。學習期間，學員們無不為蘇州寬松的發(fā)展環(huán)境、靈活的發(fā)展機制所吸引、打動。蘇州人至上而下牢固樹立“來幫助吸引外資的是恩人、來投資的客商是親人、能打開招商引資局面的干部是能人、影響投資環(huán)境的是罪人”的觀念，使投資商在蘇州“社會上有地位、經(jīng)濟上有實惠、政治上有榮譽、法律上有保障”。他們始終堅持軟硬環(huán)境一齊抓，積極轉(zhuǎn)變政府職能，打造陽光政府，實行透明操作，對投資商“有事即辦、急事快辦、特事特辦、難事幫辦”，對民營個體經(jīng)濟，“不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經(jīng)營規(guī)模、不限經(jīng)營方式”，真正做到了“放心、放膽、放手、放開、放活、放寬”，從而為招商引資、經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。

（四）實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)快速增長，高素質(zhì)的干部隊伍是關鍵。

這次培訓期間，許多講課教師都是蘇州市有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政領導干部，他們臺上能講、臺下能干，展示了蘇州市黨政干部“懂政治、懂經(jīng)濟、懂業(yè)務、懂法律、懂科技”、“會玩車、會玩電腦、會普通話”、具有“一顆強烈的事業(yè)心”的風采。他們對基層考核只有“稅收、用電量、用土地量、投資量”四項指標，提出“項目就是能力、工地就是水平”的口號，使干部的`聰明才智在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中得到最大限度的發(fā)揮。起源于太倉鎮(zhèn)的“雙帶”活動，以農(nóng)民“人人要有技術、人人要有就業(yè)、人人要有保障、家家要有企業(yè)、戶戶要有副業(yè)”為目標，引導基層干部經(jīng)商辦企業(yè)，個個有項目、人人當老板?！鞍诵r以內(nèi)是公仆、勤勤懇懇為人民服務，八小時以外是老板、踏踏實實去掙錢，八小時以外不開會”成為干部的新形象，“要想富、跟支部，要想加快富、緊跟黨員和干部”成為農(nóng)民群眾的心聲。

（五）實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)快速增長，堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是保障。

蘇州在經(jīng)濟高速發(fā)展過程中，大量的土地被占，大批農(nóng)民失地，傳統(tǒng)的漁米之鄉(xiāng)現(xiàn)在需要每年從東北調(diào)進大批糧食。但是他們的社會大局比較穩(wěn)定。這就是他們在經(jīng)濟發(fā)展的過程中始終不放松對農(nóng)業(yè)的傾斜，不放松對農(nóng)民的照顧，始終堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。在蘇州，已經(jīng)沒有了農(nóng)業(yè)戶口和城鎮(zhèn)戶口，不論城鄉(xiāng)都是蘇州居民；取消了農(nóng)業(yè)稅，實現(xiàn)了農(nóng)民零負擔。解決這個問題的辦法，他們一是積極大膽推進農(nóng)村產(chǎn)權制度改革，農(nóng)村集體資產(chǎn)實行股份合作形式經(jīng)營；二是普及農(nóng)民的養(yǎng)老保險，男60歲、女55歲者都按月領取養(yǎng)老金，進城務工的農(nóng)民從工資中按月交納養(yǎng)老保險金；三是建立完善的農(nóng)村合作醫(yī)療保障和最低生活保障體系；四是多渠道解決失地農(nóng)民就業(yè)問題，政府加大對農(nóng)民就業(yè)培訓的投入，外來企業(yè)要吸納一定數(shù)量的40——50歲農(nóng)民，多解決給補償，少解決交費用。這樣就從根本上解決了農(nóng)民失地以后不失業(yè)、不失利、不失財，推動了城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

這次培訓時間緊湊，內(nèi)容全面，方法靈活，學員們普遍反映，培訓達到了四個目的：

一是學到了新知識，提高了適應新形勢下農(nóng)村工作的能力和本領；

二是啟迪了思想，南北觀念的碰撞，使大家增強了解放思想、求實創(chuàng)新的緊迫感；

三是感受到了差距，克服了小富即安、小進即滿的思想；

四是激發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱情，蘇州經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，使大家找到了新的學習標兵，增強了發(fā)展意識。大家紛紛表示，要象蘇州干部那樣，想盡千方百計引資上項目，費盡千心萬苦致富求發(fā)展，為全面建設小康社會貢獻自己的力量。

三、思考及建議

去年和今年在蘇州兩次辦班的實踐，充分證明走出去到先進發(fā)達地區(qū)舉辦培訓班，對農(nóng)村支部書記和村委主任進行短期強化培訓，是響應中央號召，順應時代潮流，提高農(nóng)村干部素質(zhì)，增強農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條有效途徑。它的有效之處在于：（一）拉出去辦班，大大減少了各種學習之外的事物對村干部的干擾，有利于村干部坐下來、沉進去專心進行學習；（二）依托當?shù)剞r(nóng)村干部培訓基地，有利于安排適合農(nóng)村特點、針對適用性強的培訓科目，任課老師兼有大學教授和政府官員，理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，保證了學習的質(zhì)量和效果；（三）在先進發(fā)達地區(qū)辦班，邊學習邊考察，村干部直接感受和體會當?shù)叵冗M的發(fā)展理念和經(jīng)驗。帶來了較強的視覺和心理沖擊，更能理解學習內(nèi)容，堅定發(fā)展信念，激活創(chuàng)業(yè)熱情。

鑒于此，我們認為，應把在先進發(fā)達地區(qū)依托當?shù)嘏嘤柣嘏嘤栁沂修r(nóng)村干部這一做法作為一項制度長期堅持下去。結(jié)合我市實際，為進一步做好農(nóng)村干部培訓工作，我們建議：一要建立農(nóng)村干部任職資格培訓制度。明確規(guī)定農(nóng)村干部在任期內(nèi)至少接受一項短期脫產(chǎn)培訓，培訓工作由市鎮(zhèn)分級負責；二要將農(nóng)村干部培訓費用納入各級財政預算。農(nóng)村干部外出培訓費用由市、鎮(zhèn)、村三級共同負擔，39個貧困村的培訓費用由市、鎮(zhèn)兩級承擔；三要積極創(chuàng)新培訓方法、拓寬培訓渠道。堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合，對“雙強”和貧困村支部書記、村委主任側(cè)重于“走出去”的方式，到沿海發(fā)達地區(qū)或內(nèi)陸先進地區(qū)辦班培訓；四要注重實際培訓效果。根據(jù)農(nóng)村干部的實際需要精心安排培訓日程，設計培訓科目，引導大家結(jié)合本地實際邊學習、邊思考，邊討論交流，真正做到學有所思、學有所獲。

培訓個人總結(jié) 篇9

期貨培訓總結(jié)：相對于券商、期貨公司的內(nèi)部培訓，第三方培訓更容易為投資者所接受。

第三方擁有的廣闊平臺，也相對容易吸引國內(nèi)外優(yōu)秀實戰(zhàn)派講師的加盟合作。

此外，第三方舉辦的實操培訓受到市場青睞，還主要與其培訓課程的實戰(zhàn)性有關。

貼身和實戰(zhàn)性強的課程設計是期貨交易培訓成功的關鍵。據(jù)了解，期貨日報社此前舉辦的交易培訓班在課程設計上講究易學易用性，把交易的每一個環(huán)節(jié)(進場、出場、加碼減倉、止損等)都進行了分解，形成獨立的課程逐一講授。

我們會根據(jù)學員的.不同基礎，設計不同的課程，每次開班前都充分了解學員需求，為大部分學員量體裁衣地規(guī)劃課程。

不僅如此，期貨培訓總結(jié)課程還會根據(jù)市場形勢的發(fā)展而變化，緊跟市場需求。

期貨業(yè)務培訓總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過3、4天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。在南昌開展業(yè)務工作已經(jīng)1個多月了，有不少進步，也發(fā)現(xiàn)了很多問題，此時進行必要的培訓，是非常及時必要的，猶如大旱逢甘霖!它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。

回顧培訓內(nèi)容，主要分為三塊內(nèi)容：

一、介紹一些公司基本情況，如公司歷史、行業(yè)前景、主要競爭對手和制度及其期貨基礎知識;

二、市場營銷理論和案例;

三、營銷隊長的經(jīng)驗分享;

通過業(yè)務實踐，我發(fā)現(xiàn)的主要問題有以下幾點：

一、很容易產(chǎn)生惰性;一開始滿腔的熱情很容易消失，最后連勇氣和自信都丟了，甚至連自己都不是自己了，弄丟了自己了;

二、沒有拓展業(yè)務的方向或者渠道，尤其容希望別人免費提供手到擒來的客戶名單;

三、缺少拓展市場的技巧，更加缺少維護客戶的一套成熟的辦法，思路總是很狹窄; 而對于我個人而言，這幾天以來最突出的問題表現(xiàn)為：

一、在發(fā)現(xiàn)新的拓展客戶渠道方面嚴重缺少靈感;

盡管我目前非常有信心能夠在這個公司生存下去，積累出一定的成績，并逐步成長起來，但是現(xiàn)實的問題總是很迫切的------市場太成熟了，只要能輕易想到的拓展市場的渠道早被前人掃爛了，市場表面看起來好象已經(jīng)飽和了!

二、在拓展客戶上還是缺少一套系統(tǒng)成熟的技巧;

三、目前在維護客戶上面，尤其是企業(yè)客戶方面，無論是我還是陸經(jīng)理，顯然缺少一套系統(tǒng)成熟的方案;

通過這幾天的培訓，毫無疑問，對我是個大大地啟發(fā)，雖然不一定能立桿見影地產(chǎn)生效果，雖然也不一定能立馬在實踐中運用到位，但是，給我的思考和努力指明了大方向。主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

一、多種形式的學習，提高了理論水平

作為一名基層業(yè)務員，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的指點，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。

二、通過向不同營銷隊長的學習，開闊了視野

以人為鏡，可以反觀自己，可以在有限的時間里汲取前人的智慧和經(jīng)驗。讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對自己以前的工作有了更加深入的認識，也將自己的理念有了進一步的升華。

三、警惕了自我，找準了差距

通過學習老師開發(fā)和維護企業(yè)客戶方面的知識，加深了對于企業(yè)客戶的理性認識，形成了更加系統(tǒng)的開戶和維護思路，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。如果沒有系統(tǒng)的思路，就根本無從制定一套科學、有效地開發(fā)、維護企業(yè)客戶的方案和計劃，更不能明確自己行動的目的，從而很容易造成蠻干、現(xiàn)象，大大降低了成功率!

這次培訓在師生互動中獲得了知識，感謝領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，用優(yōu)秀的業(yè)績回報領導。如上是我對這次培訓學習的幾點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

員工培訓個人總結(jié)(匯總9篇)

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的員工培訓總結(jié)范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

員工培訓個人總結(jié) 篇1

聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選取，我們能夠選取自己的職業(yè)，也能夠規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，因此大家對生活的明白也不一樣，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選取了索取與享受，而有人則選取了給予與奉獻，還有超多十分善良但心態(tài)與行動卻一向在搖擺的尋常百姓。這也就構成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能透過學習，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的的途徑。首先我們就應認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，就應是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的潛質(zhì)。

來到xx公司就職，我們每個人都有一種期盼：期望透過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出的效應，是我們迫切需思索的問題!

我們在工作的過程中就應貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。

創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、職責敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人群眾智慧的結(jié)晶。

一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要透過工作的實踐來不斷的學習，用心地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列構成企業(yè)文化的一個組成部分。

一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也但是是一堆廢紙，正因它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，因此只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，群眾團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由堅信xx的明天會更好!

員工培訓個人總結(jié) 篇2

一、培訓基本概況

1、培訓時間：20xx年4月23日下午1:00-4:30

2、培訓目的：為了正規(guī)化本公司預算方面工作，使各分子公司對于品茗軟件有一定了解，并能在工作上熟練運用品茗軟件輔助日常預算工作，加強各分子公司人員預算、套價等方面專業(yè)知識。

3、參加人員：各分子公司招投標小組全體人員及經(jīng)營部全體人員

二、培訓內(nèi)容

本次我們有幸請來了品茗公司何老師來為我們系統(tǒng)的講解關于品茗軟件的相關內(nèi)容。主要從這幾個方面來講解：

1.新建工程

2.界面簡介（費率設置，分部分項，措施項目，人材機等）

3.組價（清單定額處理方式，換算及費率處理）

4.調(diào)整材料價格

5.輸入費率，確定報價

6.打印報表

針對上述內(nèi)容非常詳細的給我們做了一個講解，各個分公司人員對品茗勝算軟件有了初步的認識。

接下來，經(jīng)營部于經(jīng)理針對上述老師所講內(nèi)容做了總結(jié)，并示范了一個簡單工程，如何用品茗勝算軟件從頭到尾的操作了一遍，加深了印象，接下里各分子公司成員自由操作，針對一下午所學內(nèi)容實際上臺進行操作，加深理解。

三、培訓總結(jié)

在本次培訓中，各分子公司參加培訓人員上課都非常集中，課堂紀律維持非常好，沒有隨意走動或講話現(xiàn)象，在老師講課時，遇到不懂的能馬上提出來，對于有些以前有接觸過品茗軟件的，老師講解途中想到自己平常工作時遇到的問題，能及時跟大家一起分享，向老師求教，供其他人員參考，學習，在自由上臺操作環(huán)節(jié)，大部分人員能針對上課內(nèi)容，根據(jù)要求，熟練操作。本次培訓各分子公司人員都學習熱情高漲，本次培訓下來，效果還是比較好的。

本次培訓基本達到原定培訓目標，使各分子公司人員深入了解預算，熟悉品茗軟件基本流程，了解掌握了工作上必須的知識和技能。這次培訓經(jīng)過老師的辛苦講解，受到了各分子公司人員的肯定。

經(jīng)過這次培訓，我們也了解了分子公司人員的一些想法，以后我們還將更系統(tǒng)的組織多次關于預算等方面培訓，提高各分子公司預算方面相關技能，與提高崗位操作能力相結(jié)合，切實提高各分子公司人員的技能水平，讓整個公司的預算程序更加正規(guī)化，預算水平能有更大的提升。在日后的培訓中，會充分調(diào)動員工的積極性，進一步完善培訓制度，做好考核和考評工作。

通過此次培訓我們認識了來自全國各分公司20xx年入職的新員工新同事，回想起這一周的生活，萬般感想融進心頭，很高興在中國移動終端公司這個大家庭結(jié)識了一群優(yōu)秀的同事，也學會了許多許多書本上學不到的東西，受益良多，我拿起筆，寫下這幾天的所思所感。

主動承擔責任，勇敢承認失誤，在自己的身上找原因

擔當，不是自己負責的事情，也可以去幫助別人去解決問題。培訓分享會一位大的師姐說“找工作就像找男朋友，不可能找到又帥又有時間又錢的，看好眼緣，過不好就是自己的原因?！蔽易鳛樾￡犻L，責任重大，出發(fā)前我就告訴自己，我對北京并不熟悉，但是我一定會保證人員的齊整，一個也不能少。我基本的任務就是保證人員齊整和通知的傳達，所以我們建了兩個群，我總會將通知幾次三番地發(fā)到正式群，保證每一個人都能及時看到通知。假使我將來成為團隊項目人員的一員，許多事情就不能夠袖手旁觀，可能這一件小事就會影響到整體項目的推進，而責任的承擔是需要用行動去證明的，作為小隊長更加不能袖手旁觀，有一天晚上，在酒店329、330有醉漢拍門，曉婷在群里說這件事，如果是以往，或者這件事情發(fā)生在我的身上，通常人的做法可能就是呆在房間里不出來，不去理會等醉漢自己走，女生安全也不會有太大的威脅，隨便他在門外折騰，但是，我們是一個團隊，我選擇了立刻通知酒店的管理人員，俗稱“打掃大媽”，處理這件事。雖然是一件很小的事，但是，我事后反省，回想起這件事沒發(fā)現(xiàn)我真的有所成長了，我沒有選擇做一個旁觀者，而是學會了主動地承擔責任，去解決問題。

另一件事，在讀書分享會的時候，我作為團隊的'代表上臺扮演一個讀書分享電臺的主持人，會務組給了我們5分鐘的分享時間，由于我個人原因，我誤解了會務組的時間要求，在我們?nèi)齻€人表演分享到3分鐘不到的時候，我作為主持人倉促地結(jié)束了分享。這讓我的兩位隊員有點措手不及。我作為團隊的隊長，沒有把握好整個游戲的局勢，之前安排了隊員認真地讀這本書，曉芳作為第一分享人，很認真地研讀了這本書，而因為我本身的失誤，我們組錯失了一次爭勝的機會，我內(nèi)心也有點自責。但是由這件事，對我自己的影響很大，我學會了，作為團隊的領導人，我們本身就需要是優(yōu)秀的，臨危不亂的，需要知道一件事的整個局勢，但真的發(fā)生失誤的時候，我們要主動地承擔責任，要反省自己。所以我在事后，我向會務組爭取了一個發(fā)言的機會，我真誠地向我們組員道歉，大家低落的心情也好起來了。

保持良好心態(tài)，不被負面情緒牽著走

有時候我們確實不需要太嚴肅，也不需要太計較一些小事，不去介意別人的眼光，而是把注意力轉(zhuǎn)移到真正需要關注的事情上。歸根到底一句話，開心就好。把現(xiàn)在的工作做好，樂觀的面對自己的工作。在我們培訓期間，我們會做大大小小的任務，在這個過程中，我們會遇到許多問題，隊員的心態(tài)也會因為挫折而產(chǎn)生波動。及時地調(diào)整自己的心態(tài)，不要被負面的情緒影響自己的學習經(jīng)常進程或者整個項目的進度。在培訓期間，我常常會反省白天做得不夠好的地方，有時候也會感覺到沮喪，我常常自己鼓舞自己，不要把自己負面的情緒帶到明天，這樣的大條筋讓我更好地投入明天的工作當中。長期糾結(jié)負面的事情沒有任何意義，重要的是我們在其中學到的東西，吸取經(jīng)驗，然后及時調(diào)整自己的方向。

學習領導力，團隊為重，容忍失誤

思考的范圍，決定你的高度。一個團隊里面，要從一個比較高的高度去照顧每一個人的情緒，讓每一個人發(fā)揮自己的特長，要照顧好大家的感受。換位思考，每個人切身的一點問題，容忍別人的錯誤。有些時候我發(fā)言的邏輯性不夠，大家都很有耐心，在這方面我需要去改進。假設一個人說錯了或者做得不夠好，下面的人馬上表露一個不滿意或者不耐煩的表情，對發(fā)言的人來說是很大的打擊，他自己也很難繼續(xù)把下面話說下去。沒有任何一個團隊是從來不犯錯誤的，在團隊隊員發(fā)生失誤的時候，我們給與適當?shù)娜萑虝屛覀兊膱F隊更加凝結(jié)。

員工培訓個人總結(jié) 篇3

為期20天的理論課培訓已完美落幕。這段培訓經(jīng)歷相信是我難以忘懷的。剛剛踏入社會工作的我們，雖然經(jīng)歷了幾年的大學生活也進行了實習和實踐，但我們?nèi)匀蝗缒撬嫔系母∑?，沒有目標沒有方向。這次XX聯(lián)社為樹立"三農(nóng)是方向、效益是目標、管理是基礎、服務是前提、創(chuàng)新是動力、人才是根本"而進行的招聘，讓我有幸成為這個大家庭的一員，我感到十分光榮。

信用社是個人才濟濟的地方。一個月的時間里，學到了很多東西，包括信用社的發(fā)展、信用社核心業(yè)務系統(tǒng)、信貸、銀行卡業(yè)務、銀行安全風險防范等。培訓期間，每位經(jīng)理亦或前輩都利用自己的閑暇時間精心準備教材文案，不辭勞苦的傳授于我們。正所謂"授之以魚不如授之以漁"，大家都結(jié)合自己多年經(jīng)驗，通過理論與實際相結(jié)合，針對現(xiàn)有聯(lián)社的工作內(nèi)容進行了豐富的教學，大大提高了我們的綜合素質(zhì)，開闊了思想。感恩是一種幸福，對于初次踏入這個大家庭的我們，領導給予了高度重視，讓我們覺得領導不僅僅是威嚴，也很親切，更多的是尊重。仍記得每次課程結(jié)束時，自發(fā)的掌聲都是我們最誠摯的謝意，這2個課時的教導，得到的收獲可以留存一輩子。聯(lián)社所提供的諸多方便，我們會銘記于心，會以自己的一份力量來報答。因此，寫到總結(jié)，想到的第一個字眼就是感恩。謝謝這段期間每一位前輩們的敦敦教導，我們會承接這份責任，成為真正意義上的"農(nóng)信"人。

儲蓄作為立社之本，而柜員更是身臨一線，這個職位的嚴謹態(tài)度是我最深刻的印象。在書本中寫著柜臺收付現(xiàn)金質(zhì)量要做到準、快、好，而現(xiàn)場觀看后才知道這個定義的真正內(nèi)容?？粗拜吺炀毧焖俚霓k理業(yè)務的時候，我知道自己與他們還相距甚遠。但是心里面也很想把該學的盡快學好，從而能夠盡快投入到工作崗位當中，為信用社做出一份貢獻，為自己做出一份成績。()《勸學》一文中所說"不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海"，可以借用于工作中，凡事要從小做起，要有毅力。堅持可以看到的不僅僅是自己曾經(jīng)所付出的努力，而是對這份努力所得到價值的肯定。穩(wěn)扎穩(wěn)打，才是堅實的體現(xiàn)，才會獲得成功。

"人非圣賢孰能無過"出自《左傳》一書，但是對于銀行這個嚴謹?shù)男袠I(yè)來說，每一位工作者都要做到零缺失，而即將步入柜員崗位的我們更應該做到"三省吾身"，每天自我檢討，即使糾正。記得培訓時石經(jīng)理曾經(jīng)說過一詞"小確幸"。小而確定的幸福，做為即將入職的新一批員工，我們能加入現(xiàn)行領導班子所引領的新一波浪潮中成為一份推動力量是幸福的；做為即將入職的新一批員工，我們能加入這個年輕的集體，充滿青春朝氣的工作環(huán)境是幸福的；做為即將入職的新一批員工，我們能入職XX聯(lián)社是最幸福的。價值可以改變世界，我們要堅持正確的價值觀，先進的思想，奮發(fā)向上的精神，不斷的提高自己的學識，希望通過自己的努力可以為**城區(qū)聯(lián)社帶來新的活力與增長點。

記得招聘考試時，看到會議室正前方有著"至誠至善，自強自律"一行字，記憶猶深。之后回想起，這體現(xiàn)的不僅僅是企業(yè)精神，而是每一位員工都應該做到的事。對每一位客戶都誠心對待，做到嚴以律己寬以待人，嚴格遵守規(guī)章制度，做好自己的本職工作，理論與技能相結(jié)合，提供最優(yōu)質(zhì)服務取得客戶的信賴與支持，樹立農(nóng)信新形象。這次培訓結(jié)交了一些新朋友、新同事，和睦的氛圍更是促進了共同學習、共同奮斗的目標。隨著培訓的結(jié)束，即將短暫的分別，我們共同樹立了謙虛謹慎，吃苦耐勞的工作精神，希望盡快的投入自己的崗位中，與前輩們和諧相處，為實現(xiàn)農(nóng)村商業(yè)銀行的發(fā)展愿景而努力。

這次入職培訓中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的。千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要。在將來的工作中我會服從領導的分配，不斷的熟悉和掌握業(yè)務知識，苦練服務技能，努力做到"用心微笑、誠心待客"。培訓雖然圓滿落幕，但是新的挑戰(zhàn)仍將繼續(xù)。

員工培訓個人總結(jié) 篇4

根據(jù)學期初指定的教師培訓規(guī)劃，這學期我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓工作有序、穩(wěn)步、扎實進行，教師培訓工作取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、更新理念，明確目標。

我校將教師培訓工作列為學校工作中的重要任務，充分認識到全面實施教師培訓是新教師知識結(jié)構，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設，在開學初特制定《育英實驗學校教師培訓工作計劃》，在計劃中規(guī)定培訓內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確培訓目標。學校領導高度重視教師培訓，并成立專門的領導小組，確保教師培訓工作扎實、有效地開展。

二、狠抓常規(guī)，注重落實。

為了更好地開展培訓工作，學校要求全體教師必須參與本校教師教研培訓，以語文組、數(shù)學組、綜合組教研組為單位，按照計劃的教研時間進行培訓。教研組組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”即在每次培訓前定時間，定內(nèi)容，定主講人。培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學習內(nèi)容的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，教導處進行隨堂聽課。同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學研討活動。要求人人參與。

三、強化管理，創(chuàng)新模式。

教師培訓工作是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關鍵。本學期突出以下培訓重點：

一是突出對教師師德的培訓。教師不僅僅要有豐富的知識，更要有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學生有直接的影響。因此開學初，我校全體教師一起分享了最美教師劉老師、程老師的感人故事。聽畢，教師們感動不已，在討論中紛紛表示：我們也要向他們學習，做最美教師。通過本次培訓，我校教師明白了：良好的師德是教師的做人之本。

二是突出對班主任工作的培訓。班級是組成學校的重要細胞，班主任工作成敗直接關系到學校工作的成敗，一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。為了全面提高班主任老師的素質(zhì)，我校組織了“今天，我們怎樣來當班主任”活動，先通過兩名經(jīng)驗豐富的班主任介紹他們管理班級的心得，然后再通過其他班主任的交流展示。班主任收益頗豐，感受至深，對做一名優(yōu)秀的班主任信心滿滿。

三是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的學習方式，同時也將改變教師的教學方式。為此，我們這學期對教師們進行了大量的新課程培訓。本學期組織了語文優(yōu)質(zhì)課、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課、綜合優(yōu)質(zhì)課評選等活動，要求人人參與，通過主講教師的講課、說課，其他教師的評課，教師的教學理念更新了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，也提高了課堂的教學效率。

四是突出對全國遠程教育研修培訓。為了讓教師能更好地利用網(wǎng)絡資源，發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，本學期我校組織多名教師參加了遠程教育研修學習，初步建立起以現(xiàn)代教育技術和信息傳播技術為依托，以遠程教育為主體的開放性教師絡，為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造一個終身學習和跨越時空學習的環(huán)境。培訓老師在網(wǎng)絡里就教育教學問題相互交流，相互研討。教師能夠及時完成研修作業(yè)，積極開展反思和總結(jié)。

五是突出終身學習的培訓，為了創(chuàng)造教師終身學習的環(huán)境，創(chuàng)建學習型校園，提升教師素質(zhì)，我們在全校教師中開展了演講、寫作、我愛閱讀等培訓學習。學校還訂購了大量的學習書籍，要求教師每日一讀書心得，字數(shù)不限?，F(xiàn)在，我校教師學習氛圍濃厚。

六是采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式?！白叱鋈?，請進來”可以使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學期，我校組織教師到縣知名學校參觀學習，還邀請了市、省優(yōu)質(zhì)課教師到我校授課，教師的整體素質(zhì)得到質(zhì)的提升。

本學期我校的培訓工作取得了一些成績，但離領導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。

員工培訓個人總結(jié) 篇5

為了切實提高員工技術業(yè)務素質(zhì)，我公司根據(jù)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理手冊學習”的活動要求，“以需求為導向，以學員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育，基本知識學習，基本技能訓練，強化了三層培訓，即管理人員培訓，特殊工種培訓，安拆、維修人員培訓，把我公司員工技術業(yè)務素質(zhì)提升到一個新的水平。 通過樹立“培訓是企業(yè)長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。

在管理人員培訓方面，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習，讓員工時時刻刻了解集團公司的動態(tài),學習集團公司相關文件及各項規(guī)章制度，使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去，按要求及時的完成集團公司下達的各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行學習。

通過學習，使每位職工進一步加深了各自崗位業(yè)務知識的認識，讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好自己本部門的工作，通過加強合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門之間的彼此誤會和隔閡，避免部門之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個緊密無間的團體。通過我們努力，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。

施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水平，一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中，當?shù)趸\開始失控墜落時，操作員雖明知此開關并未啟動，但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降，一時也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。

這種情況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式，在斷電時才能起到制動作用，而此時升降旋鈕并未轉(zhuǎn)至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能，操作經(jīng)驗豐富，情況判斷準確，那么可能就會擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經(jīng)過專門的培訓學習，經(jīng)考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。

每位施工升降機司機上崗前，我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作，對體檢合格人員進行培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對操作人員進行培訓，在維修基地，我們定期組織相關技術專家通過PPT形式讓操作人員掌握相關理論知識，在項目部，我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。

施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書的專業(yè)隊負責，并必須由經(jīng)過專業(yè)培訓，取得施工升降機維修操作證的專業(yè)人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。

在日常工作中，我們定期對安拆，維修人員以PPT的形式進行培訓，并且安排有經(jīng)驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。

通過一系列培訓，全面提升了管理人員的能力，提升了技術人員的操作水平，加強了對企業(yè)文化的認識。今后，我們要進一步總結(jié)培訓工作經(jīng)驗，完善培訓制度，使學習活動經(jīng)常化、制度化，樹立良好企業(yè)形象，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。

員工培訓個人總結(jié) 篇6

隨著時代腳步的發(fā)展，經(jīng)濟的突飛猛進，金融行業(yè)在經(jīng)濟領域中扮演的角色越來越重要，尤其是被稱為“金融血液”的銀行更是成為“中流砥柱”。

在端正了我們的學習態(tài)度后我感覺：學習+理解=了解我認為在崗前培訓中，有的公司為了讓受訓人員盡快取得上崗資格，紛紛采勸下猛藥的強灌教學模式，不管學員理解與否，硬逼著他們死記硬背應試內(nèi)容，而忽視了對其職業(yè)道德的引導和培養(yǎng)的方法，只會給學員帶來誤導，并不會給學員以后的工作起多大的幫助，只會適得其反。而我們公司則采用以學習的方法，在學習過程中對其職業(yè)道德進行引導和培養(yǎng)，還對其基礎知識做了輔導和考試以加快學員的學習和理解，從而達到對部門的了解。這種方法非常的好。這樣我們會從學習和理解當中了解不少知識。

工作環(huán)境可以改變?nèi)诵模拖袼c火，一根火柴可以照亮一片天地，但放入水中便會迅速熄滅，這就好比一個消極的人進入積極的團隊，終究會被感化。所以總廚的角色相當重要，既是教練又是家長，溝通和鼓勵是最常用的管理方法。早會及時表揚的方法值得推薦，我們企業(yè)的一分鐘表揚主要分6個步驟：適當放大化表揚，最好人越多越好。告訴大家他對在哪里。告訴大家這件事情做對之后，會讓你感到多么高興，對整個團隊有多大的幫助。停頓幾秒鐘，讓他們體會到你和團隊的開心。鼓勵他以后繼續(xù)這樣做。跟他握手，并表示你會支持他獲得成功。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。

通過這幾天的培訓學習，不但令我學到更為專業(yè)的金融知識和服務禮儀，也讓我深刻地意識到了銀行工作的細致嚴謹，而這種嚴謹是存在于每一種產(chǎn)品和每一個服務的細節(jié)。

因此，個人理財產(chǎn)品與柜員服務是相輔相成，互為前提的，產(chǎn)品要創(chuàng)新高質(zhì)，而服務要更加細致p禮貌，讓客戶真實地感受到農(nóng)行全體員工的熱情和心意。最后真心地希望我們每個人都能珍惜目前的工作崗位努力學習專業(yè)知識，成為搭起客戶和銀行之間信任和關懷的橋梁！

我們就簡單地以個人金融理財產(chǎn)品為例，，雖然從產(chǎn)品大類上分，金融理財產(chǎn)品只能分為儲蓄p中小企業(yè)融資p投資p金穗卡p結(jié)算和服務類產(chǎn)品六類，但是從其功能上我們看到雖然是區(qū)區(qū)六類產(chǎn)品，卻涵蓋了所有自然人和法人企業(yè)所需要的金融儲蓄p結(jié)算p投中小企業(yè)融資等各項功能。而這僅僅是從大類上看，再細分下去每一個大類產(chǎn)品又分為很多具體小類業(yè)務。每樣業(yè)務又各具特色，例如，在個人儲蓄產(chǎn)品中，為了讓給客戶得到更多實惠的收益，把產(chǎn)品又具體成活期p定期p定活兩便p整存整取及個人通知存款，在存期和利息收益上極大地滿足了客戶的需要和挑選余地，此外農(nóng)行特有的“雙利豐”通知存款在具備普通通知存款優(yōu)勢的基礎上又在業(yè)務辦理的速度和便捷程度方面錦上添花，手續(xù)費方面又特地為客戶開辦鉆石卡白金卡盡量為客戶減免不必要的開支，可以說農(nóng)行對客戶的關懷是無微不至的，在全心全意為客戶服務的宗旨上我們更加注重業(yè)務品質(zhì)的精益求精和細節(jié)的到位。

農(nóng)行的產(chǎn)品在收益便捷質(zhì)量都凝結(jié)了每一位員工對客戶點滴的心意！

客戶在接觸產(chǎn)品時最先接觸的就是前臺人員，前臺人員是客戶和產(chǎn)品之間的橋梁，是客戶體會農(nóng)行員工全體心意的大門更是建立對農(nóng)行信任感的首要途徑，所以前臺人員的服務不僅要體現(xiàn)農(nóng)行人的嚴謹處事態(tài)度，也要體現(xiàn)每一筆業(yè)務的優(yōu)勢，更要讓客戶通過每位前臺人員周到的服務建立對農(nóng)行的信任。這也是每一個崗位的工作基礎，于此同時前臺柜員也應該努力地學習專業(yè)知識，爭取為客戶提供更為詳盡和高質(zhì)的服務。

學習先進企業(yè)的管理模式，學習借鑒同行業(yè)的先進操作方法，是公司“走出去”培訓學習的最主要目的。為了配合新建車間生產(chǎn)的需要，深入了解國內(nèi)同行業(yè)生產(chǎn)情況，20xx年5月車間主任帶領相關人員對國內(nèi)三家同行企業(yè)進行了考察學習?；貋砗髮懗隽嗽敿毜目疾靾蟾?，同時提出了具有一定意義的建議和需要借鑒的地方，為下一步完善新建公司生產(chǎn)流程過程打下了基礎。

經(jīng)過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

因此，個人理財產(chǎn)品與柜員服務是相輔相成，互為前提的，產(chǎn)品要創(chuàng)新高質(zhì)，而服務要更加細致p禮貌，讓客戶真實地感受到農(nóng)行全體員工的熱情和心意。最后真心地希望我們每個人都能珍惜目前的工作崗位努力學習專業(yè)知識，成為搭起客戶和銀行之間信任和關懷的橋梁！

這次拓展訓練活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對拓展訓練項目的精心設計和拓展培訓師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。了自己，超越了自己?/p>

員工培訓個人總結(jié) 篇7

一晃眼，為期x天的崗前培訓便結(jié)束了。作為一名xx新人，我懷著新奇的心態(tài)參加了xx保險x月x期的新員工培訓。參訓后感慨良多，收獲也頗豐，讓我堅定了從事保險行業(yè)的決心。下面我就淺談此次培訓的收獲：

一、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗

第一堂課上，培訓老師告訴我們一句話，那就是“不論你們從哪里來到平安，不管你們以前從事什么職業(yè)甚至擔任任何職務，來到平安，你們就是新人，請懷著一顆空杯的心態(tài)進入學習！”我從事銀行工作已經(jīng)有x個年頭，也銷售了x年的分紅保險，我以為我對保險的了解還不錯，實際上大錯特錯。都說隔行如隔山，通過崗前學習，我發(fā)現(xiàn)我越學越覺得自己無知，很快，我擺正了心態(tài)進入學習。其次，培訓老師們還給我們介紹了“四個習慣”，日積月累，可以讓我們有更多的客戶資源，為更好的業(yè)務發(fā)展打下堅實的基礎。尤其是培訓老師講的一個西服穿著的注意事項：有兩個或三個扣子的西服，拜訪客戶時一定不能扣最下面的扣子，因為那是參加葬禮才扣的。的確，如果拜訪客戶時忘記這個細節(jié)，我想客戶發(fā)現(xiàn)后肯定不會對銷售員有好印象，再想簽單就更難了。

二、企業(yè)培訓專業(yè)，管理機制完善

我以前也去到其他保險公司聽過課，但是xx的培訓課程讓我更能成長。它有一個完善的培訓平臺，有專門的培訓隊伍，有優(yōu)越的硬件條件，有一整套的培訓方案。從俯瞰保險市場到平安的發(fā)展歷程，再到xx新人，最后到專業(yè)化銷售流程及產(chǎn)品介紹。讓我對xx有了一個細致的了解。在管理上，從“鉆石”到“優(yōu)才”，再到晉升都是那么明確，完善的管理讓我有了一個明確的方向。我覺的來到xx真是我的幸運。

三、產(chǎn)品種類豐富，保障范圍全面

xx目前在x險方面的產(chǎn)品數(shù)量已達x多種，能滿足客戶重疾、醫(yī)療、意外、養(yǎng)老等全方位的保障需求。購買平安的壽險產(chǎn)品真正做到了讓每個家庭都有應急錢，每個人都有看病錢，每個孩子都有讀書錢，每個人老后都有養(yǎng)老錢。平安做到了保險行業(yè)的大愛。通過此次崗前培訓，我才知道每個人都需要保險保障，保險市場前景廣闊。正因為這份工作很有意義，既能幫助別人，又能成就自我，讓我堅定了在平安發(fā)展的決心。在此之前，如果有人問我：“想要成功嗎？”我會回答：“會！”但是，如果現(xiàn)在有人問我“想要成功嗎？”我會說：“不想！”因為：我一定要成功！

員工培訓個人總結(jié) 篇8

經(jīng)過這次培訓，讓我們對業(yè)績管理這個專業(yè)詞語有了深入的了解。對于我們這些剛剛步入社會學習工科的人來說基本上是頭一次聽說。短短一天半的學習，不能說我們能完全理解業(yè)績管理的重要性，但對于業(yè)績管理的概念、目的和原則以及它的意義有了一定的了解。

第一天的時候，彭工對我們進行了分組，采取小組比賽的形式來學習業(yè)績管理。一方面能夠培養(yǎng)我們的團隊精神，另一方面能增加我們的學習積極性。通過每個小組寫口號提出了目標量化的理念。隨后他又通過布諾和愛諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區(qū)別。得出在生活中要正確的干事，做一個有心的人。接著對業(yè)績管理做了一個詳細的介紹。

所謂業(yè)績管理是指企業(yè)通過一定的人力資源管理手段和方式對員工及組織業(yè)績進行管理，是保證組織目標實現(xiàn)的關鍵，同時通過業(yè)績管理，實現(xiàn)員工業(yè)績的改善和組織業(yè)績的提升，最終實現(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展。業(yè)績管理通過對員工的考核來激勵員工從而改善組織目標。在這個過程中，員工能對自己有一個清晰的認識，使員工的工作目標更加明確，讓員工能干正確的事，以及正確的干事。

業(yè)績管理的目的在于通過對現(xiàn)有績效的考核、評價，對員工的表現(xiàn)進行肯定和激勵，同時通過分析找出存在的問題和差距，采取相應的措施改善和提高員工及組織效能，使企業(yè)最終獲取競爭優(yōu)勢，不僅實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標，同時創(chuàng)造超額績效。注重考評與激勵的聯(lián)動，現(xiàn)實結(jié)果與未來改善的結(jié)合是業(yè)績管理的核心原則。

業(yè)績管理在企業(yè)的生存與發(fā)展中具有重要作用。很難想象，一個企業(yè)沒有業(yè)績管理會是什么樣子，同樣也很難想象，一個正在進行業(yè)績管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績管理會是什么樣子。

在講解的過程中，彭工還提出了非常的理念，也就是設置目標、明確標準、提供方法、設施考核、執(zhí)行獎懲、促進改善形成一個循環(huán)。而實現(xiàn)這個循環(huán)的核心就是持續(xù)溝通。

經(jīng)過一天半的績效管理的學習，我明白了績效管理是一把雙刃劍，恰當?shù)剡\用可以激發(fā)員工的斗志，加強團隊的凝聚力，但一旦運用不得當，就會產(chǎn)生相反的結(jié)果。三個和尚在經(jīng)歷了沒有水的痛苦后，認識到現(xiàn)階段發(fā)揮團隊的力量更重要。

第二天下午學習了安全規(guī)程，電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，因為它是與高壓電打交道就決定了從事此行業(yè)就必須把安全放在首位。所以加深對安全規(guī)程的學習是很有必要的。雖然只有短短半天的學習卻使我受益匪淺，學到不少電力行業(yè)的安全規(guī)程，為以后更好的工作做好鋪墊！

第三天的時候我們學習了緊急救護，早上的時候陶老師先從醫(yī)學的角度對人體是如何運作做了一個簡單的介紹。然后介紹幾種常見的電擊傷以及它對人體造成的傷害。然后就進入正題講述當我們遇到實際情況時的處理辦法。下午我們就開始了實際訓練，我看見每個都在很努力的在實施搶救。這使我很感動，我體會到我們肩負的責任與義務。

第四天的時候，我們學習了黃石電網(wǎng)的發(fā)展史。通過對黃石電網(wǎng)發(fā)展的學習，加深了對企業(yè)的認識與了解。了解到從最初的很簡陋和艱苦的條件到現(xiàn)在的比較完善的體系和比較好的條件，是經(jīng)過很多不斷地的努力的。

第五天的時候，我們學習了企業(yè)文化。通過對企業(yè)文化的學習，讓我們知道了誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻這八個字的含義。誠信，是我們企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。責任，是我們勇挑重擔、盡職盡責的工作態(tài)度。創(chuàng)新，是我們企業(yè)發(fā)展、事業(yè)進步的根本動力。奉獻，是我們愛國愛企、愛崗敬業(yè)的自覺行動。這幾個字正是我們公司的價值追求，公司和員工實現(xiàn)愿景和使命的信念支撐的根本方法。通過學習我對我們企業(yè)的一些基本價值理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、員工的一些基本要求和行為規(guī)范等有了更深入的了解。

通過這一周的學習，使我加深對企業(yè)的認識與了解。為以后能夠更好的工作打下了良好的基礎。

員工培訓個人總結(jié) 篇9

轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓達到很好的效果，結(jié)合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基矗。

公司組織新員工認真學習了嘉德企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化內(nèi)涵；同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓

通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基矗。

第二階段專業(yè)理論培訓

責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容，并讓其提前預習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。

第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓

平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

1、熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識；學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。

2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。

3、能主動的完成日常工作。

4、專業(yè)知識還不夠，需要多學習。

5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。

總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成20xx銷售目標完滿的成功！