畢業(yè)季的贈(zèng)言

畢業(yè)季的贈(zèng)言21條。

“時(shí)間很快，畢業(yè)的離歌也悄悄奏響，這次，不為別人，而是為了自己?！痹谖覀兤匠＿M(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)時(shí)，很多人用邏輯緊湊的語句撰寫了一篇篇生動(dòng)的文章。網(wǎng)絡(luò)句子成為流行的趨勢(shì)。有找到你需要的句子了嗎？為了讓你在使用時(shí)更加方便，下面是編輯整理的“畢業(yè)季的贈(zèng)言”， 但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

1、原本打算給你們每個(gè)人再寫一次“家長通知書”，以抒我的一片肺腑，只怕寫完后時(shí)間等不急，該祝愿的、溫情的以及遺憾的那些話在這里一并表達(dá)了。

2、我匆很感動(dòng)地讀了同學(xué)們的48則畢業(yè)留言，片言只語盡顯款款深情。離別是相遇的結(jié)局，也是重逢的意義。畢業(yè)季來臨，同學(xué)們大部分時(shí)間都花在功課上，這些畢業(yè)留言是對(duì)母校的愛戀，也是個(gè)人成長的宣誓。祝福認(rèn)真走在人生大道上的畢業(yè)生們！致敬扎實(shí)指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)迎考的畢業(yè)班老師們，好運(yùn)永遠(yuǎn)屬于實(shí)心勤奮的耕耘者！

3、感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)。傳授知識(shí)給我們?nèi)甑臅r(shí)光，充滿歡聲笑語，也是短暫的。即將與母校告別，有數(shù)不清的言語想表達(dá)，只能用一句話詮釋：再見，母校和老師！

4、小雪，摔過你幾個(gè)手機(jī)，你不會(huì)記恨擺渡吧。七十二行行出狀元，但“條條蛇都咬人”哦。讀書你已經(jīng)放棄很久了，學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)技能總該考慮考慮吧！

5、曾經(jīng)一起歡笑過，曾經(jīng)一起玩鬧過；曾經(jīng)一起付出過，曾經(jīng)一起努力過；曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗過，曾經(jīng)一切鼓勵(lì)過；曾經(jīng)一起淚奔過，曾經(jīng)一起美好過。畢業(yè)了，讓曾經(jīng)的一切，變作純情的問候，真心的祝愿你前程似錦，步步精彩！

6、今天幫一個(gè)10的孩子寫了點(diǎn)東西，算是給自己大學(xué)的一個(gè)結(jié)語吧。愿更多的人以此共勉。先將原文寫在這。

7、謝謝母校對(duì)我們?nèi)甑慕逃鳎?我們馬上就要中考了，我們一定會(huì)記得母校，是母校讓我們從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)會(huì)思考的青年，這都是母校的功勞，感謝母校。

8、親愛的母校，感謝你三年來對(duì)我的教育，你讓我用開放的心態(tài)展示自己，用昂揚(yáng)的斗志充實(shí)自己，讓我的青春綻放光彩。謝謝你，我的母校，希望多年后我還能再回來看你。母校，我愛你！

9、別怕，暫時(shí)的離別只是為了下一回新的相聚。蘇軾詞里的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，杜甫詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”應(yīng)該都不會(huì)忘記吧！

10、相信自己，因?yàn)槭澜缟献羁煽康闹挥凶约?；相信朋友，一個(gè)好漢三個(gè)幫；相信未來，希望就像黎明的曙光；我們年輕，我們贏在年輕；腳踏實(shí)地，人本身不會(huì)飛；永遠(yuǎn)向前，路一直都在?！?/p>

11、天，高得浩浩蕩蕩；云，白得浩浩蕩蕩；母校，在我心中也雄偉得浩浩蕩蕩。要畢業(yè)了，一切卻顯得如此可愛，母校，承載著苦與樂，承載著沉甸甸的情意，感謝努力的我們，也感謝親愛的母校。

12、離別前時(shí)?；貞洠质趾蠖谜湎В丝套钅軤繏毂舜说拇_是那些課堂以外的點(diǎn)滴。請(qǐng)?jiān)谟洃浝锬ǖ裟切┎挥淇斓暮圹E，留下痛苦只能傷害自己；前面的路要鼓足勇氣，因?yàn)槟阌袨閹熯@碗酒墊底。

13、光陰如舟，遠(yuǎn)近之水帶走了永不回頭的時(shí)間的漣漪，青蔥，三年彈指間而劃過，初一時(shí)第一次領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的激動(dòng)，到后來一次又一次地超越自己并進(jìn)步著。母校，你見證了我的成長，我的進(jìn)步，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將不會(huì)忘記，這個(gè)充滿回憶的三年。

14、張會(huì)，會(huì)到高中與你姐姐匯合，一起拼搏的。

15、時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這里，我們成長、蛻變，母校也更加光彩、美麗！我一定不會(huì)忘記，老師三年來的諄諄教導(dǎo)；更不會(huì)忘記，這伴隨著淚水與歡笑的初中生涯！

16、母校，三年的避風(fēng)港，一輩子的家。我們的青春年華，在母校中開著愛“恨”交雜的花。三年，我們將質(zhì)樸無華的愛無限擴(kuò)張，我們將年少懵懂的“恨”壓縮到極致。母校，心中最深處的記憶，我們一起奮斗！

17、有時(shí)間，到擺渡居士的空間看看，擺渡的說說，擺渡的日記，或許依然會(huì)讓你們有那么一點(diǎn)半點(diǎn)的小小啟示。

18、時(shí)間很快，畢業(yè)的離歌也悄悄奏響，這次，不為別人，而是為了自己。

19、16]昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天！

20、前幾天翻看你們高一時(shí)的照片，一張張稚嫩的笑臉是那樣的可愛，想到今天一個(gè)個(gè)人高馬大、亭亭玉立的站在面前時(shí)讓我的心里產(chǎn)生了一種感動(dòng)。我思忖了許久也無法將三年的過往用幾句話說清，但日漸羽翼豐滿的你們已經(jīng)到了飛翔于更廣闊的藍(lán)天的時(shí)候，這著實(shí)讓我感到欣慰。

21、別怕，大膽走吧！別怕，大膽考吧！怕啥？雛鷹長大了，廣闊天空是你們的舞臺(tái)，在飛翔中戰(zhàn)風(fēng)雨、斗雪霜、搏擊長空，才是生命的本質(zhì)。

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畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言簡(jiǎn)短21條

我是一片銀杏葉，我的母校是一棵銀杏樹，我在這棵樹上注定要為這棵樹增添養(yǎng)分。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活環(huán)境中，你應(yīng)該也會(huì)發(fā)一些句子在社交平臺(tái)吧！句子已經(jīng)成為當(dāng)下人們進(jìn)行人際溝通的重要手段，通常令你感到有趣的句子都是什么類型的？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言簡(jiǎn)短”， 供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

1、送 一份美麗讓你歡笑送 一份祝福讓你驕傲送 一份夢(mèng)想讓你逍遙送 一份真情不要回報(bào) 祝 友快樂生活每一天

2、在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓罚c其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

3、王小花：我知道你喜歡我，但是希望你喜歡我之前先照一下鏡子!

4、聚匆匆，散也匆匆，花開花落總無情，唯有友情總藏心中，再見不是告別，僅僅是開始。

5、被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫。

6、人生是個(gè)容器：幸福多點(diǎn)，痛苦就少點(diǎn)；寬容多點(diǎn)，爭(zhēng)吵就少點(diǎn)；浪漫多點(diǎn)，平淡就少點(diǎn)；健康多點(diǎn)，疾病就少點(diǎn)；短信多點(diǎn)，孤獨(dú)就少點(diǎn)！愿你人生美滿！

7、眼淚忍不住還是要掉下來……

8、希望我們?cè)僖娒鏁r(shí)，是在美國哈佛大學(xué)的博士畢業(yè)典禮上，你我激動(dòng)萬分，互握雙手，你說：恭喜你獲得博士學(xué)位!我也說：你再到別處看看，這兒易拉罐被人撿光了!

9、和大家分享的是文科生的畢業(yè)留言

10、面對(duì)心愛的人，冬天就像似春天。

11、緣分，把你我聚在了一起，我們牽手從可愛的小妹妹，小弟弟到如今的大哥哥，大姐姐 。我們?cè)谝黄鸬娜兆映錆M酸甜苦辣。這些日子會(huì)成為最美好的回憶。 ——鄧宇航

12、讓我向你祝福，那甜美的歌聲，那愉快的笑聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)屬于你。

13、我是一片銀杏葉，我的母校是一棵銀杏樹，我在這棵樹上注定要為這棵樹增添養(yǎng)分。

14、有時(shí)會(huì)為一句話感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\，有時(shí)會(huì)為一首歌流淚，因?yàn)閯?dòng)情，有時(shí)會(huì)把回憶當(dāng)作習(xí)慣，因?yàn)樗寄睿袝r(shí)會(huì)來看看你，因?yàn)闋繏?/p>

15、在忙碌的生活中別忘了抽點(diǎn)兒時(shí)間，讓自己放松，永遠(yuǎn)保持著一顆年輕快樂的心！

16、這個(gè)班給我留下了很深的印象。一是因?yàn)閺埨蠋熇袭?dāng)益壯，擔(dān)任班主任和語文老師，積極開展教學(xué)改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語文課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃，進(jìn)步很大。二是因?yàn)檫@個(gè)班的有一個(gè)拉丁舞隊(duì)，表演非常出色，優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因?yàn)檫@個(gè)班有一位叫錢龍的同學(xué)，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)兒童在學(xué)校感覺不快樂，我必定非常關(guān)注。

17、去年風(fēng)中雨中，含苞石榴綻紅。年少不畏風(fēng)雨怒，含笑隨它勁風(fēng)。

18、你留給我的，是最最美好的記憶，你帶走我的，是堆積滿滿的牽掛和祝福，畢業(yè)了，祝福我的朋友，快樂，夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，別忘了常聯(lián)系。

19、化學(xué)課代表：我現(xiàn)在再次告訴你一次，硫酸不是用來潑的!

20、是誰用雨露滋潤禾苗？是誰將陽光灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是誰讓人生鮮花怒放？是您老師！是您將智慧的通行證交給了我們，而自己卻只能站在岸上揮手送別。老師，再見！愿您永遠(yuǎn)健康快樂。永遠(yuǎn)感謝我最好的老師！——陳星宇

21、面臨畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的人，

同學(xué)畢業(yè)給同學(xué)的贈(zèng)言21條

去年風(fēng)中雨中，含苞石榴綻紅。年少不畏風(fēng)雨怒，含笑隨它勁風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活和工作帶來了便利，分享句子是一件常見的事，閱讀一些高質(zhì)量的句子可以豐富自身文化知識(shí)儲(chǔ)備。什么樣的句子能表達(dá)你的感受？以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《同學(xué)畢業(yè)給同學(xué)的贈(zèng)言》， 供你參考，希望能幫到你。

1、空間是連接你我的橋梁；鍵盤是栓系我們的友情 .來看朋友，送上我美好祝愿，愿我的朋友.生活甜美、幸福安康、永遠(yuǎn)快樂!!!!

2、是誰用雨露滋潤禾苗？是誰將陽光灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是誰讓人生鮮花怒放？是您老師！是您將智慧的通行證交給了我們，而自己卻只能站在岸上揮手送別。老師，再見！愿您永遠(yuǎn)健康快樂。永遠(yuǎn)感謝我最好的老師！——陳星宇

3、一份由介紹的畢業(yè)留言了

4、祝福是份真心意，不用千言，不用萬語，默默地唱一首心曲，愿你平安、如意。愿我們共同開辟一塊友誼的土壤，讓幻想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)來。

5、 天若有情隨人愿，還我們同學(xué)少年。 憶往昔，歲月崢嶸，思緒萬千。 看今朝，歡聚一堂，笑談當(dāng)年。 想明天，分手亦難，相聚亦難。 人生難得幾回醉，今日美酒最香甜。 再過數(shù)十年，我們重相見-----雖然會(huì)白了頭發(fā)少了牙， 但我們的情誼還會(huì)這般濃， 笑聲還會(huì)這般甜……

6、老梁：愛之深，責(zé)之切。這就是我上次跟你打架的根本原因。

7、你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

8、多了幾許歲月礪煉的穩(wěn)重

9、和大家分享的是文科生的畢業(yè)留言

10、親切地問候一聲，不僅代表關(guān)懷和惦念，也包含了無限的祝福。多少懷念的微笑，多少淡忘的往事，而我卻時(shí)時(shí)惦記著默默祝福你。

11、被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫。

12、還記得那年九月，年少無知的我們一起走進(jìn)這座校園，帶著憧憬與向往，帶著欣喜與夢(mèng)想，同年的我們?yōu)榱诵闹械睦硐氤蔀楹糜?，在分別的今天，我把傷感留在心里，預(yù)祝我們的未來一帆風(fēng)順！

13、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。那以往的同窗生活，仿佛是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完?！嗽?/p>

14、眼淚忍不住還是要掉下來……

15、我是一片銀杏葉，我的母校是一棵銀杏樹，我在這棵樹上注定要為這棵樹增添養(yǎng)分。

16、面臨畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的人，

17、童年的每一張熟悉的笑臉，都珍藏著一段美好的回憶；每一個(gè)腳印，都記錄著我們成長足跡；每一滴眼淚，都浸透著各種酸甜苦辣；每一個(gè)瞬間，都記錄著六年風(fēng)風(fēng)雨雨；帶著美好的祝福，走向更美好的明天吧！————楊婭

18、人生是個(gè)容器：幸福多點(diǎn)，痛苦就少點(diǎn)；寬容多點(diǎn)，爭(zhēng)吵就少點(diǎn)；浪漫多點(diǎn)，平淡就少點(diǎn)；健康多點(diǎn)，疾病就少點(diǎn)；短信多點(diǎn)，孤獨(dú)就少點(diǎn)！愿你人生美滿！

19、緣分，把你我聚在了一起，我們牽手從可愛的小妹妹，小弟弟到如今的大哥哥，大姐姐 。我們?cè)谝黄鸬娜兆映錆M酸甜苦辣。這些日子會(huì)成為最美好的回憶。 ——鄧宇航

20、甜餅：希望你以后不要隨便叫一個(gè)女孩子甜餅，她會(huì)恨你一輩子的!

21、去年風(fēng)中雨中，含苞石榴綻紅。年少不畏風(fēng)雨怒，含笑隨它勁風(fēng)。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)同學(xué)錄21條

我們有緣能在這里相遇，上天給了我們多大的面子啊.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)漸漸蔓延至全球了，大多會(huì)互相分發(fā)像句子這樣的內(nèi)容，每一句生動(dòng)和感慨萬千的文字則是他們最真實(shí)的生活寫照，什么樣的句子值得積累？急你所急，欄目小編為朋友們了收集和編輯了“畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)同學(xué)錄”， 請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

1、我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢! 你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。 你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。 你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心! - 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。 人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。 若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。 生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。 生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好! 什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。

2、114緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡(jiǎn)單而透明的,就像兩只大雁,依偎在一起飛過天空,那么簡(jiǎn)單，那么快樂。--《愛與痛的邊緣》

3、讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

4、我們有緣能在這里相遇，上天給了我們多大的面子啊.

5、如果不分離的時(shí)間有一個(gè)期限，我希望是＂一萬年＂.

6、深深的想念你的同學(xué).

7、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐：李白

8、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行? 陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。 有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。 與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。 愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。 真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定?！?/p>

9、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢? 幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。 寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和-諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。 臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。 美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。

10、《送杜少府之任蜀州》唐：王勃

11、看過畢業(yè)同學(xué)錄初三贈(zèng)言畢業(yè)留言真情實(shí)感初中的還:

12、如以錯(cuò)過了何不把握眼前種種

13、我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。 我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

14、在機(jī)會(huì)的舞臺(tái)上細(xì)心演出

15、iwishyouthebestofluckinthenewyear.

16、生活中曾經(jīng)有許多機(jī)會(huì)

17、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。 廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。

18、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。 沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。

19、深深的想念你，我的同學(xué).

20、蝮蛇一螫手，壯士即解腕。

21、初中畢業(yè)同學(xué)錄留言搞笑版

畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言18條

畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言?；蛟S你需要"畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀。網(wǎng)絡(luò)社交軟件發(fā)展為我們提供了交流的平臺(tái)，許多熱愛文化的人們都在用優(yōu)秀的文言語句熏陶后輩。一句話的魅力，往往來源于其簡(jiǎn)潔的表達(dá)。

1、畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言

2、作為上海建橋?qū)W院的學(xué)生，你們意識(shí)到?jīng)]有?與其他名牌大學(xué)學(xué)生相比，你們身上承擔(dān)著更沉重的責(zé)任和使命。什么意思?985、211大學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)開始，身上就罩上了一個(gè)榮耀的光環(huán)，這個(gè)光環(huán)會(huì)一直照耀他們到永遠(yuǎn)。而我們的學(xué)生身上，則沒有這樣的光環(huán)。我們的學(xué)生，需要和母校一起，去創(chuàng)造這種光環(huán)。這就是我所說的，你們身上那個(gè)更沉重的責(zé)任和使命。

3、excellent優(yōu)秀的

4、--------吳##

5、但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

6、畢業(yè)有點(diǎn)憂傷，那么我們就來看下這份有點(diǎn)玩笑的畢業(yè)贈(zèng)言：

7、lookinggood看上去不錯(cuò)

8、時(shí)光荏苒，不覺間大學(xué)生活即將正式落下帷幕，心頭籠罩著淡淡的憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至，也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。

9、在畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說：老師年復(fù)一年，青絲堆雪，可是他們的青春卻在千千萬萬個(gè)學(xué)生身上得到了延續(xù)。這，就是生命的價(jià)值；這，就是生命的真諦。

10、浮光流年，依舊有花開的季節(jié)。

11、outstanding杰出的

12、挑選了一篇畢業(yè)贈(zèng)言送給求職者

13、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)

14、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美，社會(huì)地位不高，也沒有處處滿足你的需求，但是，她是你的母校啊，在你的豆蔻年華，是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長為一名學(xué)有所長的大學(xué)生，是她——培養(yǎng)了你!你來到建橋讀書，這就是你的百年緣分，你別無選擇，天注定，你要為你的母?！虾＝?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!

15、remarkable非凡的

16、waytogo就該這么做

17、夢(mèng)里夢(mèng)外，夢(mèng)悠長，花謝花開，化淚光，緣聚緣散，緣分怎奈何天荒，夜闌夜深，夜未央，情真情長，情難忘，彈指一揮一滄桑，白雪飛，飛不出手掌，黃沙漫，漫不過人心傷，昔人已去已迷惘，前塵一句一思量，感慨道：天涯一生一流浪。

18、學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”

畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言16條

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言”。

想開一點(diǎn)吧，沒什么大不了的，讓不開心的事都隨今晚的細(xì)雨消失在明天的陽光中吧。每個(gè)人每天都要和其他人溝通與交流，很多時(shí)候我們?yōu)榱吮磉_(dá)感情都會(huì)寫下一些句子。有人是句子蘊(yùn)藏著濃縮的藝術(shù)?；蛟S你需要"畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

1、就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

2、而是夏日，熱熱烈烈。

3、fantastic太奇妙了

4、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)

5、作為上海建橋?qū)W院的學(xué)生，你們意識(shí)到?jīng)]有?與其他名牌大學(xué)學(xué)生相比，你們身上承擔(dān)著更沉重的責(zé)任和使命。什么意思?985、211大學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)開始，身上就罩上了一個(gè)榮耀的光環(huán)，這個(gè)光環(huán)會(huì)一直照耀他們到永遠(yuǎn)。而我們的學(xué)生身上，則沒有這樣的光環(huán)。我們的學(xué)生，需要和母校一起，去創(chuàng)造這種光環(huán)。這就是我所說的，你們身上那個(gè)更沉重的責(zé)任和使命。

6、iknewyoucoulddoit我知道你能做的

7、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美，社會(huì)地位不高，也沒有處處滿足你的需求，但是，她是你的母校啊，在你的豆蔻年華，是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長為一名學(xué)有所長的大學(xué)生，是她——培養(yǎng)了你!你來到建橋讀書，這就是你的百年緣分，你別無選擇，天注定，你要為你的母?！虾＝?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!

8、贈(zèng)林偉婷：昔日的嬉鬧玩耍已經(jīng)變成回憶，刻苦讀書，考進(jìn)重點(diǎn)，已變成不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。時(shí)間流逝很快，六年一瞬間就閃過了。希望你漂亮的臉龐永遠(yuǎn)印在我心。你的微笑我也會(huì)銘記心中的。----------萬陽羊

9、挑選了一篇畢業(yè)贈(zèng)言送給求職者

10、remarkable非凡的

11、老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻(xiàn)我們，對(duì)此我們尊你；

12、you'reontopofit你是數(shù)一數(shù)二的

13、同學(xué)們，再見了，把對(duì)建橋的不滿意忘了吧。她可能讓你受過委屈，她可能沒有達(dá)成你很多的愿望，她可能沒有給你帶來很多榮耀，但是——她是你的母校。

14、學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”

15、想開一點(diǎn)吧，沒什么大不了的，讓不開心的事都隨今晚的細(xì)雨消失在明天的陽光中吧。

16、送你一句話“一切都會(huì)過去的！”不管是遇到挫折或成功發(fā)達(dá)，逆境順境，高峰低潮，傷心快樂，用這句話以勉勵(lì)自己。

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言57條

最后，讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉上，成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。隨著社會(huì)的突飛猛進(jìn)，經(jīng)常會(huì)看到一些有深度的句子然后分享給好友，句子讓一發(fā)即逝的語言以文字的形式保留下來。你有搜集到多少特殊的句子呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言， 還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言(1--19條)

1、臨行離別，才頓感憂傷的漂亮。明晨離別你，路也許孤單得漫長，一瞬間，太多東西要講，可惜即將在各一方，只好深深把這刻盡凝望。下面的畢業(yè)寄語，送給你。

2、請(qǐng)各位拿到畢業(yè)證書的同窗，在XX年xx月xx日之前，帶好本人畢業(yè)證書原件、身份證、戶口簿和一寸照片2張，到本人戶籍地點(diǎn)區(qū)的職業(yè)介紹所管理勞動(dòng)手冊(cè)。

3、幽默滑稽王子，今天感覺如何？面對(duì)這日思夜想的時(shí)刻，最好再幽上一默，也好給自己壯壯膽，對(duì)吧？我還是老一套，你看有用就捎上吧：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

4、恭喜你們，你們終于畢業(yè)了，這是你們集體的呼聲對(duì)吧“畢業(yè)了，我可以自己做主了，我再也不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習(xí)，再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔(dān)心有人管著不讓橫穿馬路了?。?！萬歲！我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學(xué)習(xí)了、我可以隨時(shí)逛商場(chǎng)想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走！”對(duì)吧！同學(xué)們，好像現(xiàn)實(shí)并不是這樣對(duì)吧！畢業(yè)是一個(gè)新的開始，開過了畢業(yè)典禮就意味著一個(gè)人一生中的最美好的學(xué)生時(shí)光一去不復(fù)返了，一個(gè)人最放肆的年華從此結(jié)束了，一個(gè)人一生的學(xué)生時(shí)代從此變成了回憶（除了可以升學(xué)的），從今以后，再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心，再不可以口無遮攔、再不可以向家長伸手；畢業(yè)以后，你就是大人了，你就要承擔(dān)起一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)了，你要考慮如何為父母減輕負(fù)擔(dān)、你要考慮怎樣能多賺一點(diǎn)錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè)，你要考慮怎樣同上級(jí)和同事融洽的相處，你要考慮很多很多。

5、其次，要做個(gè)善良的人，與人為善，就是與己為善。還有一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無”，請(qǐng)你記住這句箴言。

6、胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費(fèi)赴美留學(xué)，繼在美國的康奈爾大學(xué)畢業(yè)后，于19xx前往哥倫比亞大學(xué)念研究生。大學(xué)時(shí)代過來的胡適，對(duì)大學(xué)生活與畢業(yè)感悟自有一番深刻獨(dú)特的見解。19xx夏，胡適學(xué)成歸國，被北大校長蔡元培聘為文科教授。在北大執(zhí)教期間，胡適曾為畢業(yè)生致以內(nèi)心真誠的贈(zèng)言。

7、1929年胡適重回中國公學(xué)為其十八級(jí)畢業(yè)典禮上的學(xué)生演講，贈(zèng)言“不要拋棄學(xué)問”。也許中國公學(xué)對(duì)于胡適而言真是百感交集或百集交感，一個(gè)他留學(xué)前人生轉(zhuǎn)折的地點(diǎn)，曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)在這兒授課。面對(duì)母校的校友后生，胡適內(nèi)心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業(yè)典禮上，胡適高興同學(xué)們畢業(yè)后可以自由地搞研究了，畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業(yè)文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵(lì)同校畢業(yè)校友，同時(shí)敬告他們“學(xué)問便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你自己”。

8、送給xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言由九象整理歡迎分享閱讀

9、李玲，李丹丹，你們兩個(gè)，老師總是在心里把你們兩個(gè)視為一體，這期才分清楚了，最近，坐在講臺(tái)下的李玲朗讀很有實(shí)力，李丹丹可不能被比下去喲。你們聽說過嗎?只要心中有一篇希望田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

10、你的高三是你孜孜以求的歷史，我欣賞你那全力以赴，不計(jì)后果的投入。其實(shí)，我們一直都明白：結(jié)果是暫時(shí)的，只有過程才是永恒的。讓我們一起坦然面對(duì)這場(chǎng)公平的：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

11、同時(shí)，作為一個(gè)過來人，也送上我的忠告和祝福：首先，要熱愛生活，一個(gè)人要生活的積極，即使前面是狂風(fēng)暴雨，懸崖峭壁，相信吧，一切苦難都是暫時(shí)的，明天的朝陽照樣會(huì)升起?！叭松y得幾回搏”，拼搏才是人生樂趣。

12、民國二十一年六月二十七日夜，胡適與北大畢業(yè)生齊聚一堂，贈(zèng)送他們一些誠摯的寄語。針對(duì)非繼續(xù)求學(xué)的畢業(yè)生，也即即將出到社會(huì)工作或在家享福與失業(yè)閑居等學(xué)生，胡適不無憂心地指出他們具備有墮落的危險(xiǎn)：“第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知欲望”，“第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求”。在胡適眼里，拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業(yè)后的大學(xué)生而言是教育的失敗，在名與利的社會(huì)氛圍里，保持一種學(xué)生時(shí)代求知欲望的旺盛與對(duì)理想的追求，是多么難能可貴而值得堅(jiān)持。為了避免畢業(yè)生喪失學(xué)生時(shí)代的好品質(zhì)，胡適為他們開出了三種防身的藥方：第一是“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題!”第二是“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。”第三點(diǎn)是“你總得有一點(diǎn)自信。”

13、孩子們，初中畢業(yè)對(duì)于你們來說只是人生旅程的一個(gè)小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡，只有腳踏實(shí)地刻出一個(gè)“大寫的人格”!

14、也許你現(xiàn)在不覺得失落，但是我保證在未來的日子里一定會(huì)有一天你會(huì)想：在學(xué)校的日子真好啊！！不用這么多的顧忌、沒有這么多的責(zé)任，所做的僅僅是讀書而已！

15、第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

16、千言萬語說不盡，一切盡在不言中?！镑鋈幌暾撸▌e而已矣”。面對(duì)這將要解散的集體，我們都會(huì)感到離別的沉重。沒有殘風(fēng)曉月，沒有古道長亭，沒有孤帆遠(yuǎn)影，沒有蕭蕭馬鳴，“無為在歧路，兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚，分別是為了踏上另一個(gè)征程。無論你的路有多遠(yuǎn)，不要忘了我殷殷的叮嚀；無論你身處何方，不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長的足跡，這里曾留下我們年輕的笑聲，這里曾留下我們玫瑰的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對(duì)你們離去的背影，我真誠地說一聲：“請(qǐng)你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，請(qǐng)你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊，我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星！

17、我想，能夠讓暨大唯一感覺的光榮的，是你們的相愛和對(duì)世界的給予。能夠讓老師感覺到光榮的，也莫過于此。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己，說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我喜歡他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生，他們獲得了知識(shí)和美德，他們讓世間更加溫暖，讓生活更加美好!”。同學(xué)們，無論多平凡，必要有尊嚴(yán);無論多富有，必要有良知;無論多貧窮，必要有給予;無論多孤獨(dú)，必要有慈悲。不知道我給予你們的知識(shí)和教導(dǎo)有多少，如果少了，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠(yuǎn)，就如現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。但我會(huì)面對(duì)，并加倍努力。希望你們?cè)谖磥淼娜松缆飞弦嗄芴故幍貓?jiān)韌地進(jìn)取，希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈!

18、民國二十年五月五日，胡適送給北大哲學(xué)系畢業(yè)生一番充滿睿智的贈(zèng)言。面對(duì)全校的哲學(xué)系畢業(yè)生，胡適直言不諱哲學(xué)系是大學(xué)最不時(shí)髦的一系，但卻驚訝北大哲學(xué)系生源不少。哲學(xué)是一個(gè)很抽象的專業(yè)，在21世紀(jì)的今天應(yīng)該還是個(gè)冷門。而面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)就業(yè)的慘景，胡適該言何物以鼓勵(lì)他們呢?令人耳目一新，胡適不是教授哲學(xué)系的畢業(yè)生如何在社會(huì)掙錢的捷徑，也不是傳授他們?cè)鯓颖M快謀得社會(huì)地位提高的方法，卻是簡(jiǎn)答的一句“你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人?！焙m還補(bǔ)充不受人惑的法寶：“拿證據(jù)來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據(jù)，只可懸而不斷;證據(jù)不足，只可假設(shè)，不可武斷;必須證實(shí)之后，方才可以算做定論?！?/p>

19、第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言(20--38條)

20、這一切，皆來自我心。

21、嚴(yán)娟，張銀，曾令融，黎琴芳，朱夢(mèng)琴，唐耿雙，你們這幾個(gè)自尊自重的孩子，從不叫老師費(fèi)心，你們的善解人意，你們孝順體貼，讓老師為你們驕傲，老師知道你們一定明白：成績和勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份成績。日積月累，由少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來。

22、相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信，你們的時(shí)代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權(quán)位、金錢、贊美，而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識(shí)去獲得尊重。

23、感謝各位同窗四年來對(duì)學(xué)院工作的撐持，但愿同窗們?cè)谛碌墓ぷ髦幸环L(fēng)順，前途似錦！

24、作為母校，我們想說：“同學(xué)們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家?；啬感？纯?，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”

25、我希望你們擁有夢(mèng)想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想和一些暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那些高的夢(mèng)想即使無法實(shí)現(xiàn)，但它讓你某個(gè)時(shí)候抬頭，并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的，就如曾經(jīng)人類無法離開地面，今天卻可遨游太空。終有一天，你所仰望的東西，將成為你腳下的基石。

26、iwishyouthebestofluckinthenewyear.

27、畢業(yè)生的檔案只能通過以下路子轉(zhuǎn)移：

28、回顧上世紀(jì)胡適對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言，詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語不曾參雜半點(diǎn)虛假，全是胡適先生發(fā)自肺腑之言，衷心之語;在21世紀(jì)的今天，愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點(diǎn)色彩而淪落為時(shí)代的落后產(chǎn)物，相比今日大學(xué)畢業(yè)寄語的機(jī)械與空洞，油然體會(huì)到胡適的真誠和偉大。此時(shí)此刻，我們的大學(xué)畢業(yè)生也即將踏入社會(huì)，不妨抽出片刻的時(shí)光留意胡適的畢業(yè)贈(zèng)言，也許我們會(huì)受益匪淺。

29、本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言

30、第四，要正確對(duì)待權(quán)利、金錢和名譽(yù)。

31、注意：職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉(zhuǎn)移通知單》對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無效，請(qǐng)同窗們不要在意這張表格。

32、請(qǐng)各位拿到報(bào)到證的同窗，10月份詢問自己寫的檔案接收地有無受到本人的檔案，了解檔案轉(zhuǎn)移情況。

33、回顧一年來我們朝夕相處的情景，仿佛都在昨天發(fā)生：你們活潑的身影，你們朗朗的讀書聲，你們求知的眼睛，你們清脆的笑聲……一切的一切，甚至那些小小的錯(cuò)誤，都將成為遠(yuǎn)去的美麗的風(fēng)景。

34、高考沒什么了不起，就是一次訓(xùn)練而已，相信自己沒錯(cuò)的。沉著應(yīng)對(duì)，冷靜答題，堅(jiān)強(qiáng)攻克，執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你！

35、雖然只當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的小學(xué)教師，期末給學(xué)生寫評(píng)語時(shí)，還是挺有感觸的，而那些小學(xué)畢業(yè)班教師，給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)的感觸就更多了。看看他們都會(huì)給學(xué)生寫怎樣的贈(zèng)言呢。

36、xx年畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理請(qǐng)看下文

37、最后，讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉上，成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。

38、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全禮儀大全。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言(39--57條)

39、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對(duì)這日思夜盼的時(shí)刻，就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對(duì)：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

40、我衷心的希望同學(xué)們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個(gè)生命同等卑微而又同等偉大，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

41、第三，要多讀書，熱愛閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當(dāng)我們靜下心來感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中也一定會(huì)變得純凈美好。

42、孩子們，我愛你們，衷心的祝福你們。

43、我渴望有一天你們帶著真誠與快樂回來，與我碰杯。

44、老師們，您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我都深深的銘刻在我的心中。

45、現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無反顧。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。

46、給高三畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)搜集整理詳文如下

47、各位XX屆的畢業(yè)生：

48、陳婧、楊心怡，你們兩個(gè)活潑，豪爽的孩子，老師也知道你們兩個(gè)精力充沛，為人大氣，心胸豁達(dá)。老師更希望你們充分利用你們的天分，奮勇拼搏。要知道人生能有幾回搏，此時(shí)不博待何時(shí)，相信吧，你們的明天定會(huì)更燦爛，

49、最后，我想征集幾位畢業(yè)生，在你們離校的時(shí)候讓我送你們至大門口，與你們說再見，表達(dá)一名教師對(duì)青年和未來的敬畏，表達(dá)一名教育者內(nèi)心無法言說的、如理想一般的情懷。

50、我發(fā)博客的時(shí)候，你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開始你們?nèi)松碌穆猛?。在此有些事情需要再次說明。

51、時(shí)間的腳步悄悄地挪動(dòng)，不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒有不散的筵席，你我都拉不住時(shí)間的韁繩。

52、只是很久沒喊這個(gè)稱呼了，我想叫您?！澳保∧鷤冎肋@是什么意思嗎？就是，您們永遠(yuǎn)在我的心中的意思。老師，我夢(mèng)見了您們的微笑。您們的微笑是那么親切。雖然，您們也曾批評(píng)過我，但是，您們也是為了我好。雖然六年的努力讓我覺得很累呀，雖然我每天都要面對(duì)成堆的作業(yè)。但是，還有您們！還有您們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)著我，把我從黑暗中拉回來。是您們，教我笑看人生。

53、胡適一生擁有太多輝煌的頭銜了，歷史學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家、詩人等，興趣廣泛的他著作等身，在文學(xué)、哲學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域均有涉略。但他待人和藹，從來不擺架子，對(duì)于年輕后輩更是深愛有加。從學(xué)生到教授，從教授到大使，從大使到校長，從校長到研究院院長，胡適更多時(shí)候以學(xué)術(shù)為重，以教育為要，教育可以說是胡適生命的一條核心主線。而面對(duì)教育下的學(xué)生，胡適真可謂關(guān)愛備至，他不僅僅是享譽(yù)中西的大師，更是學(xué)生后輩的良師益友。

54、在此，我給全體同學(xué)布置最后一個(gè)作業(yè)：二十年后，帶著你的輝煌，你的榮耀，我們?cè)傧鄷?huì)！

55、我想說：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過無意的傷害，今天，老師想真誠地對(duì)你們說：“對(duì)不起，朋友”。但是，這一切都是因?yàn)閻勰銈儛鄣男那?，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)，請(qǐng)你們諒解！

56、楊雯、申燕強(qiáng)、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳，侯思君。你們知道你們的實(shí)力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任，但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏，你們中有的開朗，有的豁達(dá)，有的慷慨，有的好動(dòng)。老師看好你們，老師想讓你們知道：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，定會(huì)迎來金色的生命的秋天。

57、對(duì)于將要大學(xué)畢業(yè)的你們，六月是一個(gè)感覺奇怪的月份。激動(dòng)、慌張、傷感、悵惘和焦慮一一來臨，這些情感夾雜在一起，令人難以忘懷。作為你們低年級(jí)時(shí)的體育老師，我也有兩年與你們疏于交往了。其實(shí)我很想像你們的專業(yè)老師那樣，在這四年有更多的時(shí)光與你們?cè)谝黄稹谀銈兦啻憾y忘的人生記憶中。