講政治心得體會
發(fā)布時間:2023-05-13 政治心得體會講政治心得體會(范例5篇)。
撰寫心得體會,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維,讓大腦更加理性富有思維定勢,怎樣才能讓自己的心得體會脫穎而出呢?接下來編輯要為大家介紹的是“講政治心得體會”,更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站!
講政治心得體會(篇1)
很高興今天可以坐在這里和大家交流我的教學心得,也感謝各位領導和老師給我這個機會。
走上這個工作崗位已有2年多,隨著時間的推移,當初的那份激動與欣喜正慢慢減退,隨之而來的是忙碌與勞累。各種陌生的事物撲面而來,讓我有點手忙腳亂,彷徨不知所措,深感老師的艱辛。但通過2年來的不斷完善自我和超越自我,不管在教學方法還是教學理念上都有了一定的進步,當然也碰到了一些困難與問題。
新課程倡導合作精神,開展自主探究;堅持理論聯(lián)系實際,走進生活走進社會;提倡創(chuàng)設課堂情境,進行情境教學;不再單純地以分數(shù)評價學生,尊重每一位學生做人的尊嚴和價值,關心每一位學生的學習、生活和人格養(yǎng)成。結合自身的教學實際,我談一下自己感觸最深的幾點:
一、集體備課很重要
它能有效凝聚集體的智慧,顯著提高教育教學效果,不斷提高教師的教學水平。作為新教師,業(yè)務水平和教學經(jīng)驗都有欠缺,對教材把握不準,開展集體備課可以幫助我弄清楚教什么的問題,取長補短,促使我盡快成熟起來。
二、 堅持備好課再上課,不打無準備之戰(zhàn)
備課包括鉆研教材、搜集信息、了解學生、考慮教學思路和教學方法、寫教案等。不僅上新課需要備課,練習課、復習課同樣需要。只有課前認真鉆研教材,弄準教學目的、教學要求、重點難點、教學過程和方法才可能把課上好。
三、多聽課
課堂上許多司空見慣的問題經(jīng)由聽課者自覺的觀察和課后與任課教師的討論,就可洞見到很多值得探索、深思的地方。還可以學習其他教師特別是教學經(jīng)驗豐富的教師的長處,閃光點,為我所用:感受老教師的儀態(tài)美、語言美、板書美、直觀教具美等外在的美;領略老教師如何通過精巧的`思維、嚴密的推理、嚴肅的實證來充分展示科學的理性美;體會教學過程中的尊重、發(fā)現(xiàn)、合作與共享。聽課對于我是提高素質,提升教學質量的重要方式。
四、不問學生要面子
由于教學經(jīng)驗不豐富等原因,我經(jīng)常遇到答不出學生問題的情況。我總是會先悉心聽取他們的觀點,和他們探討,若還不能解決問題,課后查閱資料或是向他人請教后再解答他們的疑問。我覺得這樣的處理方法不僅不會丟面子,反而會拉近師生間的距離,更重要的是有利于師生的共同提高。
五、不在學生面前擺架子
課上多微笑,多與學生進行眼神交流;課后多關心學生的學習生活情況,了解他們對老師的意見和建議。記得高一剛踏上講臺時,由于緊張,課上表情比較嚴肅,課堂氣氛比較緊張,有學生就建議我多笑,說“笑起來的老師最漂亮了”。后來通過努力,我特別注意這方面的問題,學生學得開心,我也教得開心,成績也有了較大的提高。
講政治心得體會(篇2)
今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,積極發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和__屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領會,達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任,增強學習的自覺性。
我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。
一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。
在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內(nèi)容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。
總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和__屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我?guī)砗芏鄮椭?,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統(tǒng)一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
講政治心得體會(篇3)
近年來,隨著經(jīng)濟水平和計算機技術的不斷發(fā)展,多媒體被廣泛應用到教育教學中,并且輔助教學的優(yōu)勢明顯,受到越來越多的教育工作者的青睞,在實際教學中大放異彩。
一、多媒體技術的特點
1、圖文并茂,激發(fā)學生的學習興趣
多媒體技術具有圖文并茂及聲形俱全的特點,能夠將一些抽象的概念和復雜的變化過程形象直觀地表現(xiàn)出來,因此在教學中應用多媒體技術,使人腦獲取知識信息的感官功能大大改善,也提高了視覺形象與聽覺印象傳遞信息的效率,使得學生的學習方式由傳統(tǒng)單一的課堂學習發(fā)展為多方式、多途徑的新形式。采用多媒體輔助教學,更易吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生積極參與教學,有利于教學目標的完成。
2、課前制作且信息量大,有效節(jié)約課堂時間
多媒體課件一般是課前準備,上課時直接根據(jù)課堂需要播放,節(jié)省了大量的板書時間,提高了課堂效率。政治課內(nèi)容較多,相對靈活,注重學生的活動,鼓勵學生參與,教學中需要大量的素材作補充。如何把眾多的內(nèi)容聯(lián)系起來,讓學生理解、記憶并能靈活運用到生活實踐中并不是一件十分容易的事。利用多媒體教學可以從某種程度上解決這些難題[2]。另外,多媒體課件具有信息量大的特點,可以隨意播放、返回,并可長時間保存,是傳統(tǒng)的教學工具所不具備的。
二、多媒體技術在初中教學中的應用原則
1、多媒體教學應以服務初中政治教學為目的
初中政治教學中多媒體技術的應用最根本的目的是服務于初中政治教學,并促進政治教學質量的提升,是為學生的學習和教師的講授更好地服務的。因此,對于多媒體技術的應用要從激發(fā)學生的學習興趣并引導學生主動學習和調(diào)動學生的多種感官進行學習等方面著手。同時也要服務于教師備課,講授和監(jiān)督教學質量等方面,師生互動并教學相長。
2、以學生為主體,多媒體技術與傳統(tǒng)相結合,優(yōu)勢互補
多媒體技術的應用要以學生為主體,優(yōu)化課堂教學結構,調(diào)動和激發(fā)學生對政治學科學習的主動性,讓學生通過直觀的形象,真正地去思考和分析,從而增強提高學生的'學習效果。多媒體技術應用于政治教學中,有其自身的明顯優(yōu)勢,能夠優(yōu)化教學模式,是對傳統(tǒng)教學手段的一種改善和補充,并不意味著是對傳統(tǒng)教學手段的替換。在初中政治教學中,教師的主導地位仍然是不容忽視的,傳統(tǒng)的板書教學也有其存在和應用的價值,要互相結合,優(yōu)勢互補。
3、要根據(jù)課程目標靈活應用多媒體
多媒體教學手段的應用對教學質量的進步意義已經(jīng)被理論和實踐證明,但多媒體教學手段本身也在不斷地變化和發(fā)展,其軟件、硬件條件也在不斷地豐富,應用性和適應性也在不斷地提高[3]。所以,實際教學過程中要結合課程目標和學生的特點以及教師掌控課堂的能力靈活應用多媒體,做到因課制宜,形成自己獨特的風格,以最大地發(fā)揮多媒體的作用。
4、使用多媒體時,不能削弱教師的主導作用
多媒體是輔助教學的工具,能否達到教學目的和提高教學效率,關鍵在于教師運用這一工具的方法和水平。有些教師應用多媒體進行教學時忽略了教師的主導作用,成了多媒體的操作員或解說員,將一節(jié)課的內(nèi)容播放給學生或者照本宣科地讀給學生,這就喪失了多媒體輔助教學的本意。教師應結合教學內(nèi)容,主導課堂,引導學生參與教學,完成問題的引出、思考和總結,必要的時候借助多媒體幫助學生理解問題、總結答案,這樣才能保證課堂效率。
三、多媒體在初中政治教學中的具體應用
1、運用多媒體,加強初中政治教學的直觀性
多媒體的應用可以將初中政治教學內(nèi)容變抽象為形象,將枯燥的知識直觀形象、聲情并茂地傳遞給學生,激發(fā)學生的學習興趣,提高教學效率。例如,在講我國還處于社會主義初級階段一節(jié)時,筆者先組織學生觀看《神州吟》第四集《漫長的跑道》片段,學生對新中國成立后的成就產(chǎn)生更直觀的了解;然后看第五集《不平衡的舞臺》片段,學生看到我國廣大山區(qū)經(jīng)濟落后,人民生活水平不高,甚至有的地方還沒有解決溫飽問題,山區(qū)的孩子在簡陋的教室里學習,與沿海發(fā)達地區(qū)形成鮮明的對比。在看完錄像之后,筆者再結合教材講解我國的基本國情,學生就會認識得更加透徹。
2、通過多媒體增強初中政治教學的時代氣息
政治課的時政性要求在實際教學中要有較強的時代氣息,這就需要關注時事,分析時事。傳統(tǒng)的教學過程中,教師往往只能將相關報道讀給學生聽,學生難以全面了解。通過多媒體在課堂相關視頻、圖片展示給學生,使學生對國內(nèi)外形勢、當前社會熱點、時代聚焦點有更加直接的接觸,對培養(yǎng)學生關注社會熱點的意識以及實踐能力都有很大的幫助。
3、借助多媒體加強初中政治對學生的情感教育
政治課教學在很大程度上就是情感教學,其知識只有通過生動的語言、形象的展現(xiàn)、情緒的感染,去觸及學生的靈魂,激勵他們的心靈,促使他們用行動去捍衛(wèi)真理時,才談得上轉變?yōu)閷W生的信念。而只有當知識轉變?yōu)閷W生的信念時,才談得上道德教育。初中政治教學中,為了更好地達到這一目的,筆者巧妙地借助多媒體設置情境,讓學生不自覺地參與教學,完成教學目標。
講政治心得體會(篇4)
“體驗式學習”是指在教學過程中,教師通過有意識的情境創(chuàng)設和引導鼓勵,激發(fā)學生把新的教學內(nèi)容與原有的認知結構相聯(lián)系,并加以體驗、內(nèi)化、感悟,從而實現(xiàn)學生內(nèi)心自主性成長的過程。那么如何才能真正使學生的學習成為一個體驗式的學習過程呢?本文談談幾點教學體會。
一、設置多種情境,激發(fā)情感體驗
1.進行“角色”模擬,獲得換位式的體驗感悟。
在思想品德教學中采取角色體驗方式,增強學生對道德知識的理解,激發(fā)他們的道德情感,形成價值觀,從而指導學生的行為。
例如,在學習八年級《我與父母交朋友》時,如何讓學生體驗父母的勞苦,體驗生活的艱苦是孝敬父母的情感基礎。于是我將每一位學生推到生活的最前沿,讓他們在每個學期中去當一天家。一位同學將他一天的工作經(jīng)歷記了下來:早上我為全家準備早點,然后帶著錢去菜市場去買菜,在反復的遲疑之后,我終于買下了平時掛在嘴上的“吃膩了”的那幾個菜,當我在家里坐定準備喝口水時,發(fā)現(xiàn)該做午飯的時間已將近,我趕緊擇菜以致差點將手指頭剁掉。做好飯,我想蹺起二郎腿看看電視,無意中看到還一大堆臟衣服。我有些泄氣,想到還有一部武打電影未看,但也只能咬咬牙,干完這一切再說。終于晾完最后一件衣服,我如釋重負,還好,離吃午飯尚有一些時間,正想忙中偷閑,忽然驚醒:晚上吃什么呢?我看著那只空空的方便袋有些發(fā)愣……中午父母用贊許的笑容品嘗我做的“佳肴”,這時我才發(fā)現(xiàn)每道菜都沒有先前可口。這是學生當一天家的經(jīng)歷。他干了一天父母每天都在重復的煩瑣的勞動,當他回到校園時,他感到靜靜地聽課是那樣的幸福;當他在飯桌前坐下時,他感到每一只碗里都是母親忙碌的身影。母親說,今天沒啥好吃的,他回以真誠的一笑,毫無怨言。因為他實實在在體驗過,體驗過這期間的不易。“經(jīng)歷了才會感動,行動了就會有收工收獲”。
2.創(chuàng)設特色的情境,獲得置身其中的體驗感悟。
教者通過設置特定的情景,使學生置身其中,讓學生激起的情緒成為需要的推動。如在講授九年級“做一個負責任的公民”時設置了這樣一個背景材料:吳小玉是一名初中生,她很想打工掙錢多買些書。征得父母的同意后,她利用暑假到一家公司打工,負責向市民發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次,她不慎丟了四百多張宣傳畫。按照公司規(guī)定,她要照價賠償。要不要向公司匯報?她陷入了矛盾之中。
(1)小玉為什么矛盾?
(2)假設你是小玉,你該怎么做?為什么?
(3)在生活和學習中,你是如何對待自己所犯的錯誤的?你那樣處理會產(chǎn)生什么結果?
讓學生在這樣的情景下產(chǎn)生認知,道德情感的`沖突,通過體驗、討論、感悟,完成個人價值由“順從”到“認同”到“內(nèi)化”的過程。
二、定向實踐,在直接探究中進行體驗感悟
思品課程標準,強調(diào)要注重學生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系,通過學生自主參與豐富多樣的活動,擴展知識技能,完善知識結構,提升生活經(jīng)驗,促進正確思想觀念和良好道德的形成和發(fā)展。
實踐體驗的形式多種多樣,如社會調(diào)查、辯論、競賽、采訪等,這些形式可以使學生的學習能力得到培養(yǎng),合作精神得到加強,道德品質得到內(nèi)化。如在者在教和年級《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》時,讓學生去了解,我們身邊的環(huán)境狀況如何?又怎樣去解決?帶著這樣的問題,組織學生深入村莊、河流、農(nóng)貿(mào)市場去調(diào)查、訪問、收集材料。在匯報會上,許多學生感慨萬分,他們說不看不知道,一看嚇一跳,我們這里的環(huán)境問題依然很嚴重,僅鄉(xiāng)里每天的垃圾就拖了20多板車到填埋廠,生活污水未經(jīng)處理全部都排到龍河,使龍河變成又黑又臭的“龍須溝”。同學們根據(jù)調(diào)查了解的情況寫成的調(diào)查報告《楊稅務鄉(xiāng)環(huán)境狀況調(diào)查》已送往有關部門,通過這次活動,學生加深了對環(huán)保知識的認識。
三、自主教育,在以知促行中進行體驗教育
教師要注意時刻關注學生在課外的生活表現(xiàn),適時組織學生進行有關教育的專題匯報、研討等到活動,幫助學生交流經(jīng)驗,體驗千姿百態(tài)的社會生活,感悟做人之德,借此實現(xiàn)學生的課內(nèi)外自主教育,形成“以知促行”的體驗感悟。
如在教七年級《為堅強喝彩》的內(nèi)容時,我多次運用報告展現(xiàn)情境的方法,讓學生選出本班內(nèi)一兩個榜樣同學,然后由這些同學作個人經(jīng)歷或事跡報告,報告的內(nèi)容諸如“媽媽患病以后”“胳膊雖然骨折了,但學習不能落下”“挺起胸膛走路,相信自己能行”等,這些都是學生親身經(jīng)歷和親身感受的,因而很具有說服力。聽完報告后,我及時引導學生討論:你和該同學相比還存在哪些差距?你打算怎樣縮短這些差距?結合教材內(nèi)容采用記者現(xiàn)場采訪、舉辦自主教育論壇等多種形式,加快學生主體性外部活動與內(nèi)部活動的雙向轉化過程,促進了學生主體活動內(nèi)化和外化的和諧統(tǒng)一和情感體驗的理性升華,使學生感悟到了做人的道德之美及正確的價值取向對家庭、社會和時代的重要意義。
四、多元評價,在激勵反省中進行體驗感悟
多元評價是指從多種角度對學生的多維表現(xiàn)進行評價的策略與方法,具有反饋、導向和激勵的綜合功能。初中生的認知感悟和情感體驗正在不斷發(fā)展、變化,他們需要并且必須經(jīng)常借助于外部評價媒介的導向和激勵作用,才能從多維角度體驗道德的豐富
內(nèi)涵,感悟自身價值的得失。在思品教學中,教師要注意采用“多元化激勵評價”的.策略,對學生的品德發(fā)展進行了以激勵為主的綜合評價,滿足學生的心理需要,激勵他們追求新目標的愿望。
1.在對自身“多元表現(xiàn)”評價進行的反省中,獲得“自己認同”的體驗感悟。即對學生在不同時空、不同場合表現(xiàn)出來的能反映自身道德的綜合道德進行評價,促使學生獲得自身認識并進行自己矯正的體驗感悟,如對學生在學校、家庭、社會各個不同場合參與活動中,所表現(xiàn)出的道德認識、情感意志、自控能力、合作能力、行為習慣等“多元”素質進行評價,等等。通過這種橫向的全面聯(lián)系性的“靜態(tài)”整體評價和縱向的對比變化的“動態(tài)”發(fā)展評價,使學生體驗感悟到自身進步與差距,進而被“自身認同”的自尊心理所驅動,并努力改進道德行為和習慣。
2.在對外界“多元角度”的評價進行的反饋中,獲得“社會認同”的體驗感悟。對學生的道德表現(xiàn)進行多元評價,使學生體驗到師生、父母乃至社會對自己的道德要求和殷切期待,感悟到自身道德行為的社會價值及其得失,從而使學生樹立起“被社會認同”的道德觀念。
體驗性學生應是以學生為主體,自覺參與并充分發(fā)揮學生作用的體驗,忽略了這一點,就失去了體驗性學習的根基。我們要勇于面對新觀念的挑戰(zhàn),要為學生營造一個有利于體能的良好環(huán)境,尊重學生個人的感受和獨特見解,讓學生積極主動,愉快地學習,真正使每個學生都得到發(fā)展。
講政治心得體會(篇5)
學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)
由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人,加強學生的思想道德教育
以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學生的心理特征和時代特點,改革我們的道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。
五、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
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政治學習心得體會(集錦6篇)
你想過寫關于心得體會的關鍵點嗎?閱讀和寫作的習慣是十分有益的,所以撰寫一篇心得體會變得十分必要。反思可以增加我們的思考深度,開闊我們的視野?,F(xiàn)在我們給大家?guī)砹艘黄P于“政治學習心得體會”的文章,希望你能參考并從中受益!
政治學習心得體會【篇1】
近期在幼兒園黨政領導和工會的組織下,我積極參加了開學前的政治學習活動。作為教育工作者,我們要用科學的眼光來對待我們所從事的教育事業(yè),以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒,關注幼兒的可持續(xù)發(fā)展。同時通過多次學習我強烈地感受,幼教工作者肩上擔負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責任,以下談談自己的幾點體會:
一、構筑新型的師幼關系
師幼關系是教育過程中最基本、最重要的人際關系。新型的師幼關系必須有明確的學生觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,促進幼兒潛能得到限度的發(fā)揮。與幼兒建立起民主平等、教學相長、共生共長的互動關系,用知識的力量和人格的魅力贏得幼兒的尊重和愛戴。
二、要了解關心幼兒讓每個孩子都健康成長
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如:小班的孩子剛剛離開家庭生活,他們面對幼兒集體生活產(chǎn)生了諸多不適應,作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點,有的放矢地采用正面引導的方式,循循善誘,從生活、游戲、學習、運動四方面教育幼兒,走進孩子的內(nèi)心世界讓孩子逐步接納老師,使他們都能健康成長。
三、要注重幼兒的可持續(xù)發(fā)展
作為教師培養(yǎng)的是人材,我們造就的人材不應該是一成不變的,應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以,教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想,讓他們學會認知,學會生活,學會做人,學會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學教育,不僅僅追求教了多少、學會了多少。我們不應該只為了今天的所謂的質量而肆意地加重幼兒的負擔,把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力,關注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心,始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā),根據(jù)不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動,使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展,讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣,享受到成功的快樂。讓他們的智力在學習和活動中得到長足發(fā)展,為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
四、要與家長攜手共促孩子發(fā)展
幼兒園的教育離不開家長的支持與配合,家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應積極與家長交流溝通,讓家長參與到班級的活動中,為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。
幼兒園內(nèi),教師對幼兒付出的愛心的質是如何,量是多少;教師之間付出和得到的友誼的量是多少,質又如何;一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的量是多少,質是如何;教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少,質是如何;教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少,質又如何……這種種的種種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則,是不是注重人文關懷的理念,同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質,是不是以服務的心去對待每一個成長中的幼兒。
總之,為了一切的孩子、為了孩子的一切,立足實際,踏踏實實做好教育工作,我們的孩子才會成為社會有用的人才。
政治學習心得體會【篇2】
暑假,我參加了學校的政治學習。經(jīng)過四天的學習,感受頗多,而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責。在此談談自我的感受。
師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與職責則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自我的生命。也許正是以這種愛與職責為出發(fā)點,他們才能不停地教育自我,完善自我,才能更靠近學生。
我們的的愛,其次是要愛學生。師愛應當是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛應當是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應當是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正,經(jīng)常與學生談心,使他們感到教師在意、關心他們??墒顷P愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關系就會出現(xiàn)偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。僅有這樣,學生才會感到教師嚴而可親,威而可敬。
愛與職責是師德的靈魂。其實,職責也是一種愛,是對自我要求去做的事情有一種愛。教師的職責同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
教師的愛,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎,是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石,是戰(zhàn)勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那期望之燈,使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
所以,我們要嚴格規(guī)范自我的言行,負起自我的職責。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成材。僅有這樣,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
政治學習心得體會【篇3】
本次暑期政治業(yè)務學習讓我收獲多多,感想多多。就像奧運會中國隊的金牌數(shù)第一多了。借著奧運會的激情,運動員的激勵,我們張家坪九校在秋雨中學習了各種內(nèi)容。特別是教師職業(yè)道德、教師法、義務教育法、安全教育法等的學習,我的頭腦中逐漸形成對教育的理解就是兩個字——師愛。
教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛就更困難了。教師對學生的愛在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。
熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質比教師文化素質更為重要。一個為人師表的教師只有認真地遵守職業(yè)道德規(guī)范才能成為學生的表率,成為學生思想靈魂的導航燈。天天與小朋友接觸我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。
歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。
教師是一棵參天大樹,教師是一本厚厚的書,教師是一支燃燒自己照別人的紅燭。有的教師行程一萬多里,利用暑假自費到學生家家訪,他不是告學生的壞而是去了解學生的情況,創(chuàng)他的人格魅力感動了許多的學生,因為他是一棵參天大樹,為學生遮風擋雨,他是一盞燈,為學生前進指路。
學高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘,作為新世紀的教師,不僅要有學富五車的知識,更要有敬業(yè)的精神,博愛的思想,創(chuàng)新的意識,誨人不倦的品格,才能成為一名合格的教師。
這就是我這五天來所取得的最大收獲。
政治學習心得體會【篇4】
隨著奧運會閉幕,中小學開學工作又在喜慶中開始了。八月二十五日至二十九日,我張家坪九校的全體教師又聚集在一起,進行了五天的暑期政治業(yè)務學習。在奧運的激情下,教師們熱情洋溢地聽取了領導們的報告,學習了教師法、義務教育法、教師職業(yè)道德、禁賭規(guī)定、安全方案等等。激烈地討論了各種報告與學習內(nèi)容,還進行了新課程標準的學習與討論。
教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情。尤其是《教師法》更是一門必修的科目。我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《教師法》。其中第八條有關教師應當履行義務的規(guī)定使我深感重任在肩?!督處煼ā芬?guī)定教師要遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;要貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;要對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;要關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展;要制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;要不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
教師是“人類靈魂的工程師”,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
通過對《教師法》的的學習,我認為要很好地履行教師的義務,首先在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。
其次“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎,教師要重視教育法規(guī)的學習,具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力,有更高的人文目標,還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。
當然,學習其他內(nèi)容也讓我激動不已,這里只是就教師法這一個方面來粗淺地談談自己不成熟地點滴體會。
政治學習心得體會【篇5】
今年x月x日至11日,我校在安居區(qū)教育局統(tǒng)一組織領導下進行了為期5天的政治思想學習。在這五天里,我們學習的主要內(nèi)容有學習動員、、教育系統(tǒng)內(nèi)部文件、教師自查自糾,討論交流等事宜。
通過政治學習,使我對老師這個稱號有了更深入的認識,對師生關系領悟很多。
下面我就教師的定位談談自己的看法:
首先老師是知識文化的傳遞者。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,老師要做到傳道授業(yè)解惑,這就要求我們老師要積極進取,提高業(yè)務素養(yǎng),不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
其次老師是學生的人生的示范者。授道,就是教給學生做人的道理,老師首先就要做好學生的榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感老師的一言一行無時不影響著他們的學生,甚至是學生的一生;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
第三老師是學生學習和生活的管理者。教師在教育教學中根據(jù)學生的情況管理學生的學習,思想,生活,這就要求老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。老師的精心管理,讓學生在學校學習生活中得到全面而充分的發(fā)展。
第四老師是學生的呵護者。師愛應該是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。但是關愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關系就會出現(xiàn)偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。只有這樣,學生才會感到老師嚴而可親,威而可敬。
第五老師是學生的傾聽者。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。 教師和學生是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣,對每一個學生教師應經(jīng)常與之談心,使他們感到老師在意、關心他們.....教師還要做好學生的心理輔導,教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,通過和學生做朋友,讓學生到老師面前敢說敢做,這樣老師就能夠及時了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。
作為一名人民教師,我們要嚴格規(guī)范自己的言行,負起自己對學生、社會的崇高責任??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能成為一名合格的“師者”,才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的新世紀人才。
政治學習心得體會【篇6】
本學期學校認真組織學習了《新義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,對照自己的工作實際,進行了反思。
陶行知說過:“學高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?作為一名教師,首先要做到淡泊名利,誠信立教,其次是在教書育人方面多一點博愛之心,愛崗愛生;其三要做到以人為本,創(chuàng)新施教,因材施教,其四要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。
作為一名教師,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
作為一名教師,要以身作則、率先垂范,我們的一言一行對學生的思想、行為和品質具有耳濡目染的影響,將會給學生帶來一生的影響。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。加強政治學習,
作為一名教師,不斷提高政治素養(yǎng)。嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
總之,學校讓我們學習,我認為很必要,我堅決從思想上嚴格要求自己,在業(yè)務上刻苦鉆研,在行動上提高工作責任心,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。
行政文員心得范例5篇
當我們聽過或看過某個事物后,所受到的啟發(fā)常常會引發(fā)我們的思考和聯(lián)想。為了更好地整理和鞏固所收獲的知識,我們可以將其寫成心得體會。寫心得體會不僅能夠促進我們對所學知識的反思,還能夠幫助我們更好地理解和應用所學。但在寫心得體會時,我們需要注意以下幾個問題:
1.總結要準確:我們應該盡可能準確地總結所學的內(nèi)容,避免理解錯誤或失實的陳述。
2.邏輯要清晰:寫心得體會時,應該按照一定的邏輯順序展開??梢韵冉榻B所學的背景和內(nèi)容,再闡述自己的思考和聯(lián)想,最后得出結論或提出問題。
3.言之有物:心得體會應該言之有物,不能只是空洞的陳述??梢耘e例說明自己的觀點或體會,用實際案例來論證并加深理解。
4.深入思考:在寫心得體會時,我們應該從多個角度去思考所學的內(nèi)容,思考其背后的原理、意義和應用。
5.提出問題:寫心得體會時,可以提出一些自己疑惑的問題或值得深入探討的話題,以激發(fā)更多的思考和討論。
總之,寫心得體會是思考和反思的重要方式,通過注意以上問題,可以使我們的心得體會更加準確、有邏輯、有實質,并有助于我們更好地理解和應用所學的知識。
行政文員心得 篇1
我實習的第一個科室——口腔眼科。剛開始進入一個新的環(huán)境,感覺自己什么都不懂,老師叫干什么就做什么,自己很被動,怕做錯,記得好不容易有打針的機會,卻緊張的把病人的血管給刺破了,老師叫我去幫病人滴眼藥水我不敢,怕給病人給滴錯。
在眼科的實習生活,并沒有想像中的那樣簡單,大家都說“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴眼藥什么的嗎?!逼鋵?,這樣說是不對的,滴眼藥也有著很多學問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個后點哪個,都要注意些什么,都是有規(guī)則的。查視力法,也不像大家所看到的那樣簡單,對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道 。在這個科還有很多患有口腔疾病的患者,記得第一次給病人做口腔護理很緊張,生怕把病人給弄疼了,又怕自己給病人清洗的不干凈,通過自己一點一滴的學習,自己也做的越來越熟練。雖然,實習的過程是艱辛的,但我們學習的內(nèi)容在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎護理、清潔鋪床做起,持之以恒。
“態(tài)度決定一切!”要培養(yǎng)自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐心,為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。
行政文員心得 篇2
孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會?!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會的考驗。今年寒假,我們參加了重慶市委市政府組織的大學生帶薪頂崗實習——作為重慶市的在校大學生,我們是幸運的,帶薪頂崗實習是重慶市針對重慶各所高校在校大學生實行的一項切實有效的政策,通過這種實習方式,讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們更早的認識社會、更快的了解社會,為我們大學生未來就業(yè)提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會。
我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室。20__年1月21日,帶隊負責人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門,所以我們不免有些緊張,但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會,我們在這里可以從各方面提高自己,接觸社會,了解政府機關運作,積累經(jīng)驗。
政府辦公室的領導并沒有我們想象中的那樣嚴肅,他們非常熱忱的接待了我們,并將我們安排到了文書室實習,辦公室的哥哥姐姐對我們也很照顧,當遇到不懂的問題他們會耐心的給我們講解,做錯了事情也會認真的給我們指正。在他們的幫助下,一個月的時間里,我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能。每天都會有很多文件需要整理、呈送給領導批閱,并傳送到相應部門,這些工作,不僅使我們了解到政府辦公室的職能,也提高了我們對政府各個職能部門的認識。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打,也讓我們學到不少正式的禮貌用語。
實習期間,我們還很有幸地參與了三次政府工作大會的舉辦,《20__年“五個主題”年建設動員大會》,《全縣城市經(jīng)濟工作大會》以及《全縣農(nóng)村經(jīng)濟、計劃生育暨社會事業(yè)工作大會》。大家在辦公室蘭主任的帶領下負責布置會場,安排和分發(fā)座次表。在大家齊心協(xié)力,用一個星期的時間精心布置下,三個大會最終圓滿結束。會后,我們還得到了蔣縣長的高度認可和表揚。
“大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力?!痹趯W校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力,參加實習后我們才深刻體會到老師的良苦用心。除了語言文字和計算機操作外,課本上學的理論知識用的很少,工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析、多動手。
作為實習生,我們總是積極主動,整理文件、打掃辦公室、整理會場,并主動與辦公室的同事交流學習。我們也常常翻閱文件,了解時事動態(tài)和最新政策,了解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務,給人民謀福利,落實社會保障工作的。有時候還會有前來上訪的群眾,真的只有身處政府機關才知道民眾的糾紛難事多,有很多事情都需要政府來解決,而我們作為辦公室的標桿,形象,應該耐心地與民眾溝通,了解情況,通過正確程序與渠道幫他們解決問題。
辦公室的前輩們說:“辦公室工作會經(jīng)常加班加到很晚,特別是在召開重大會議之前,需要做很多準備工作,加班很正常。領導們更是經(jīng)常辦公到深夜,白天他們有很多牽頭工作,年底慰問也多,但只要有顆奉獻的心和熱忱的態(tài)度,工作就一定會做好?!甭牶蟾荏w會到政府工作的辛苦和意義所在。
從實習中,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,完成應當完成的任務,用心觀察,用心學習。作為辦公室的文秘人員,言行舉止,態(tài)度都關系著整個辦公室的形象。見微知著,一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心,細心,用心。(就拿我們在整理領導講話的錄音材料來說,一個標點符號的差錯就可能會錯誤表達一個句子的感情色彩。)就辦公室文秘人員這一崗位來說,服務,奉獻,創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活,我們更應該勤學習,善思考,常修身,敢創(chuàng)新。
此次實習我們不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領悟到了做人做事的原則和態(tài)度?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”親身實踐,結合自身所學,方能提高自己。
孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會?!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會的考驗。今年寒假,我們參加了重慶市委市政府組織的大學生帶薪頂崗實習——作為重慶市的在校大學生,我們是幸運的,帶薪頂崗實習是重慶市針對重慶各所高校在校大學生實行的一項切實有效的政策,通過這種實習方式,讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們更早的認識社會、更快的了解社會,為我們大學生未來就業(yè)提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會。
我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室。20__年1月21日,帶隊負責人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門,所以我們不免有些緊張,但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會,我們在這里可以從各方面提高自己,接觸社會,了解政府機關運作,積累經(jīng)驗。
政府辦公室的領導并沒有我們想象中的那樣嚴肅,他們非常熱忱的接待了我們,并將我們安排到了文書室實習,辦公室的哥哥姐姐對我們也很照顧,當遇到不懂的問題他們會耐心的給我們講解,做錯了事情也會認真的給我們指正。在他們的幫助下,一個月的時間里,我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能。每天都會有很多文件需要整理、呈送給領導批閱,并傳送到相應部門,這些工作,不僅使我們了解到政府辦公室的職能,也提高了我們對政府各個職能部門的認識。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打,也讓我們學到不少正式的禮貌用語。
實習期間,我們還很有幸地參與了三次政府工作大會的舉辦,《20__年“五個主題”年建設動員大會》,《全縣城市經(jīng)濟工作大會》以及《全縣農(nóng)村經(jīng)濟、計劃生育暨社會事業(yè)工作大會》。大家在辦公室蘭主任的帶領下負責布置會場,安排和分發(fā)座次表。在大家齊心協(xié)力,用一個星期的時間精心布置下,三個大會最終圓滿結束。會后,我們還得到了蔣縣長的高度認可和表揚。
“大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力?!痹趯W校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力,參加實習后我們才深刻體會到老師的良苦用心。除了語言文字和計算機操作外,課本上學的理論知識用的很少,工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析、多動手。
作為實習生,我們總是積極主動,整理文件、打掃辦公室、整理會場,并主動與辦公室的同事交流學習。我們也常常翻閱文件,了解時事動態(tài)和最新政策,了解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務,給人民謀福利,落實社會保障工作的。有時候還會有前來上訪的群眾,真的只有身處政府機關才知道民眾的糾紛難事多,有很多事情都需要政府來解決,而我們作為辦公室的標桿,形象,應該耐心地與民眾溝通,了解情況,通過正確程序與渠道幫他們解決問題。
辦公室的前輩們說:“辦公室工作會經(jīng)常加班加到很晚,特別是在召開重大會議之前,需要做很多準備工作,加班很正常。領導們更是經(jīng)常辦公到深夜,白天他們有很多牽頭工作,年底慰問也多,但只要有顆奉獻的心和熱忱的態(tài)度,工作就一定會做好。”聽后更能體會到政府工作的辛苦和意義所在。
從實習中,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,完成應當完成的任務,用心觀察,用心學習。作為辦公室的文秘人員,言行舉止,態(tài)度都關系著整個辦公室的形象。見微知著,一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心,細心,用心。(就拿我們在整理領導講話的錄音材料來說,一個標點符號的差錯就可能會錯誤表達一個句子的感情色彩。)就辦公室文秘人員這一崗位來說,服務,奉獻,創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活,我們更應該勤學習,善思考,常修身,敢創(chuàng)新。
此次實習我們不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領悟到了做人做事的原則和態(tài)度?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!庇H身實踐,結合自身所學,方能提高自己。
行政文員心得 篇3
轉眼間,一個多星期的行政文員實習時間過去了,在這段時間里,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了我的視野,增長了見識,體驗到行政工作中的樂趣,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。
在實習這段時間,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司行政文員的具體知識和行政文員每日的工作事務及工作流程。為了盡快融入這個快節(jié)奏快腳步的工作中,我更加虛心的努力的吸收工作所需的各項專業(yè)技能。
從沒接觸過行政方面的工作,剛開始對師傅講解的東西,聽起來迷迷糊糊的,突然覺得壓力很大,開始懷疑自己的智商有問題,還好有師傅的耐心、認真教導和鼓勵,我開始一點一點有了頭緒,慢慢的我學會了怎樣檢查合同收據(jù)的交接;如何進賬;如何檢查及審批成交報告這些基本的專業(yè)技能,師傅帶我去銀行存款轉賬,去總部核銷合同和收據(jù)等等,每一項的工作對于我而言都是新奇的都要問。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙。
有一次,我?guī)兔煾颠M賬,在收據(jù)使用過程中,沒有細看物業(yè)名稱和房號,導致合同編號與物業(yè)名稱不相符,這些問題在師傅檢查的過程中發(fā)現(xiàn)的,工作中無小事,任何一個環(huán)節(jié)的處理不當,都會造成不必要的障礙。我慚愧萬分,不是師傅眼力比我好,而是師傅比我認真、細心。通過這件事,讓我明白:要做好一份工作,要有足夠的耐心和責任心。
作為外勤管理部的行政文員,我充分認識到自己的工作雖然瑣碎,但也有它的重要性。正所謂:“天下難事始于易,天下大事始于細”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個團隊,必須做好每一件瑣碎的小事以保證工作的正常有序進行。
感謝公司給我提供行政文員的實習機會,感謝師傅在這段時間對我的教導和悉心關照,師傅,您辛苦了!
行政文員心得 篇4
先就業(yè),后擇業(yè).我現(xiàn)在要好好鍛煉自己.再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的.別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯.在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好.現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈.現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了.
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生.在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;[3]對瑣碎重復的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭執(zhí);[5]情感方面.
針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折.古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能.”遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施.樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功.學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強.
善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來.復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練.文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件.在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù).準確,是對工作質量的要求.文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意.它在一定程度上保證領導工作的準備性.文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎.而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草.比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯.否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失.
行政文員心得 篇5
第一周
這一周是本人實習的第一個星期,緊張忐忑是必然的記得第一天我拿著簡歷來到公司的人事部,內(nèi)心緊張的等待答復當?shù)弥约罕讳浻脮r,可以用欣喜若狂來形容因為此前我已經(jīng)被用人單位無情地拒絕過好多次,他們的理由大多是需要有工作經(jīng)驗者雖然我一再強調(diào)自己有過很多社會實踐,學習能力很強,請求他們給予我一次機會,但那些人事部經(jīng)理依舊無動于衷,他們似乎不愿意在我這樣一個初出茅廬的小丫頭身上浪費時間和精力這使帶著美好憧憬走出校園踏入社會的我倍受打擊所以,XXX公司的接納讓我感到十分溫暖,當即暗下決心好好工作,報答“知遇之恩”
作為剛進公司的新人,我知道自己應該謙虛謹慎、踏實肯干尤其在行政助理這樣的職位,對一個人綜合能力的要求從來都不低這家公司說大不大,說小也不小,業(yè)務倒是挺多一個公司幾十個人,每天都忙忙碌碌的,碰面說話的機會很少,有的只是工作上的事務性交流呵,果然是市場經(jīng)濟,競爭激烈,工作生活的節(jié)奏都不由自主地加快了
利用這一周的時間,我大致熟悉了工作環(huán)境,熟悉了需要經(jīng)常打交道的同事其實剛開始我的工作內(nèi)容很簡單,無非是做一些最簡單的表格制作、信息錄入,公司各類文件的打印、復印,公司內(nèi)外相關材料的整理等還有就是搞好辦公區(qū)域的衛(wèi)生,接打一些看似無關緊要的電話等等這就是一般人眼中的“打雜”的吧難得的是我并沒有感到委屈,并沒有萌生退意我認為如果能把這份“雜”打好的話也不失為一項本領有志者事竟成,我會時刻保持一份良好的心態(tài),堅持到底
第二周
到了第二周我已經(jīng)熟悉了辦公室的日常事務,并因適應能力強、做事認真負責得到了上司的夸獎,這讓我更加自信,干勁十足與上一周不同,經(jīng)理開始慢慢交代我一些有實質意義的事情比如周四那天,他讓我盤點各辦公室日常用品的消耗情況,然后列出采購清單和經(jīng)費預算表,報上級審批后經(jīng)理關照隔壁的王姐和我一起去市場采購周五那天我又負責將部分辦公用品分發(fā)到各部門這是我有史以來做得最完整的一件事,雖然中間有人幫助和協(xié)同,但我依然很開心終于可以獨立完成一件像樣的事了,像一名正式的職場里人那樣
當然,工作的過程中困難是很常見的對于我這種數(shù)學不好的人,買東西算賬是件非常頭疼的事一邊要站在公司利益的角度精打細算,一邊又要貨比三家討價還價,想想真是難為我了如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應商該多好,一個電話便可解決問題嗯,我準備向上司提個建議其實他們應該早就想到這個的,為什么沒有建立起來呢,我要弄明白再說,不能貿(mào)然行事總得來說這一周還算圓滿吧,給自己加油!
第三周
行政助理的日?,嵤逻€真不少一會兒那邊門鎖壞了要修 ,一會兒這邊燈泡滅了要換,這些事情我之前從未做過,其實是小事,但登記、報修這些程序是免不了的了還有就是印制名片,昨天有兩個同事來告知他們的名片用完了,于是任務又落到了我的肩頭我先向經(jīng)理詢問了公司里名片的通常印制地點,價格、印制張數(shù)等,經(jīng)理雖然都一一告訴我了,但我明顯察覺到了他的不耐煩,似乎在說這些瑣事我該自己解決不要問他此外,為了周全所見,我順便統(tǒng)計了一下其他同事名片的使用情況,是否需要續(xù)印,免得三兩天后再跑一趟幾經(jīng)輾轉,總算把任務完成了唉,中間有件事我完成的不是很好,害我郁悶了好一陣子周二那天物流操作部打來電話說有份重要的簽單需要送海關審批,我當時口頭答應來著,只是手頭在忙別的就沒用筆記下來,果不其然后來一恍就給忘了當物流部負責人問我要單子的時候我頭翁的一下,臉色驟然暗了,今后我再也不愿嘗試那種既尷尬又悔恨再加上急切的糟糕感覺幸好時間還來得及,我緩過神來迅速采取補救措施,才未給公司造成損失這件事給我敲響了一個警鐘,工作時間千萬不能馬虎大意,雖說不能一心二用,但實際上一心要分成八份來用,否則倒霉的還是自己物競天擇,適者生存啊,現(xiàn)在社會對人的要求真是越來越高了此外,我還得感謝那個物流部經(jīng)理的寬容大度,他沒有對我當即呵斥責怪,反而給予我提醒和幫助,這讓我心里產(chǎn)生了深深的感動和感激
第四周
轉眼間我來公司已經(jīng)快一個月了對于工作由開始的誠惶誠恐到了現(xiàn)在的得心應手,看似一個最平常簡單的過程,其實只有我自己知道里面的艱辛與不易月末了,公司有例行的總結,每個員工也要整理自己上一整月的工作內(nèi)容,查漏補缺
我主要是統(tǒng)計一下員工的出勤、加班記錄,員工外出登記,休假、請假單填寫現(xiàn)金日記賬,整理好所有發(fā)票,報銷每月備用金然后排好下個月的員工值日表,貼在白板上最重要的是 安排好公司每月一次的例會,做好會前準備、會議記錄和會后內(nèi)容整理工作好在公司不大,人數(shù)不多,會前安排較為簡單公司有現(xiàn)成的會議室,我只需簡單地布置一下即可和一般會議相同,公司全體員工落座后,總經(jīng)理首先講話,然后部門經(jīng)理講話,員工發(fā)言其中有員工提出問題和困難,公司酌情幫助解決這一議程,本人表示贊賞這次會議上有一名員工發(fā)言,當他說到自己家庭突然遭遇的變故,堂堂七尺男兒不禁面對同事和領導痛哭流涕,場面可謂感人結果全體員工自發(fā)伸出援助之手,公司領導也紛紛給予他精神上的鼓勵和物質上的幫助這件事讓我從此對這個不大不小的公司刮目相看,正是如此團結友愛、互幫互助的集體才能創(chuàng)造出源源不斷的財富和光榮,也只有這樣開明的公司制度和體恤員工的領導才能使一個公司不斷攀登,大步向前。
第五周
現(xiàn)在的實習生活對我來說不知道是什么味道,有時候閑得要死就比如現(xiàn)在,有時候又忙得要死,就比如現(xiàn)在之后。說句實話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么,我要做什么我自己都不知道,一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶!
不過在這一個星期里,我也學到了不少東西,至少我懂得了不少在學校里學不到的知識。也許有時候怪我自己,我給人的第一印象或者說開始時的印象應該是那種比較乖乖型,或者說比較文靜型的感覺吧!也許有時候有人會認為我是那種比較孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道,那一切都是假象。其實我自我感覺我還是那種比較隨和的人,我喜歡和朋友一起海聊,喜歡和朋友一起發(fā)瘋,但在陌生人面前我永遠是那樣的文靜,即使心中有很多的想法想表達也不會去隨意吐露我的心聲!也許這也是我的致命處吧!
因為我在陌生的環(huán)境,陌生人面前不能自如的表達我的想法,所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西,其實我想告訴他們的是:有些時候不要只在意一個人的表面,其實我是在用心去學習,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說,你和我講一遍,放手讓我去做,我是可以的。也許會出錯,但是只有在出錯之后我才會學的更多,更能懂得。而如果只是看你做,我會無聊的瘋調(diào)的。我不會的還是不會!就比如她昨天叫我看了她做了一天,今天叫我自己去做,我哪里記得那么多?郁悶呢!
第六周
實習了幾天,公司里的同事我都認識了,和他們處的很開心。他們都說我就像是他們的親生妹妹,總是給我最大的幫助。讓我太感動了。工作之余,實習生活更豐富多彩,我過的十分的充實,比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,他們也教會我很多經(jīng)驗,對于還是新手的我,他們的經(jīng)驗對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我。在下班的路上漫步,總是那么的愜意。當然我也學到了許多在課本上無法學習的知識,和人交流,了解別人的想法,在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道,不管做什么工作,有些東西是相通的,通過和同事的交談,也使我不再盲日,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。
第七周
由于現(xiàn)在家搬得比較遠,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周日,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我多么希望也能像那些事業(yè)單位一周五天的工作日啊,雖然就多那么一天工作日,說長不長說短不短的,但是誰會嫌休息時間長呢?沒法了,領人薪水當然得準時到點給人家辦事了。叫苦叫累是沒資格的。所以我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,想早退就開溜,想摸魚就偷懶,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,不想聽課了就上上網(wǎng),自由許多。難怪那么多已經(jīng)工作的朋友都說還是當學生的日子美好啊!
第八周
也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。
第九周
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作。
針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!?遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
第十周
畢竟是第一次實習,第一次真正地走入社會,所以在這個過程中,會想的很多,也會有很多猶豫和尷尬,不過都還好,都過去了。實習的過程讓我認識到了工作不相信眼淚和承諾,發(fā)現(xiàn)做的不好,埋怨和哭是沒用的,需要的是把不會的補上,需要的是這次不會的東西下次能學會,這樣才是工作真正需要的。還有就是要用心工作,工作和學習其實是一樣的,沒什么竅門可言,需要的是用心去做好每一件事,哪怕是很小的事情。細心認真地做好自己的工作,在別人注意不到的細節(jié)多用心,這樣才能成為一名稱職的秘書人員。還有一點就是千萬要用嚴肅的態(tài)度對待工作,工作可不是鬧著玩兒的,做錯了造成損失了,也許就無法挽回了。
轉眼間,已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作,很忙碌,很充實。當然也會經(jīng)常犯些不應該的錯,不過每天總結自己的收獲,反省自己的不足時會覺得自己真的學到了很多,這種感覺真的不錯。所以人還是應該認認真真地做一些事啊!無論事情是大還是小,只要用心去做了,努力了,付出了就好。
企業(yè)發(fā)展心得體會(范例5篇)
經(jīng)過小編長期的篩選和精心編輯我們呈現(xiàn)了最新的“企業(yè)發(fā)展心得體會”,如果您喜歡本網(wǎng)頁請將其收藏起來以便下次訪問。沒有兩個人的想法是完全相同的,當我們有自己的想法的時候,我們可以按照個人習慣寫一篇心得體會。通過寫心得體會你可以提升自己的表達能力。
企業(yè)發(fā)展心得體會(篇1)
還記得曾經(jīng)讀過這樣一段話,人生試題一共四道題目:學業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭,平均分高才能及格。對于我這個剛走出大學校園,踏入職場一年的新人來說,學業(yè),已經(jīng)和我揮手告別,現(xiàn)在面對我的人生題目就是事業(yè)。事業(yè)不僅是學業(yè)的升華,更是婚姻和家庭的堅實基礎。20xx年x月,我大學畢業(yè)來到xx公司,開始了我的第一份工作。轉眼間,一年過去了,總結過去我是驕傲和自豪的。不僅為我從這一年的工作中學習很多新知識,收獲豐富寶貴的職場經(jīng)驗而自豪,更為我能成為一名xx公司員工而自豪。
很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會,能夠成為xx公司的一份子讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間一年,但是在這短短的時間里,我卻時刻感受著關懷與溫暖,感受到公司務實向上的氛圍。這里有一個廣闊的事業(yè)舞臺,供我施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!在公司,我相信我的能力能夠得到提升、我的價值能夠得到體現(xiàn),我會用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!
一段時間工作使我收獲頗豐,我的直屬上級領導對我部門的重視和支持,及對我個人的提攜和關懷讓我順利進入到工作狀態(tài),理順了橫向縱向的工作關系,改制了部門架構,讓部門編制更加科學、合理,大大提高了工作效率。
新的年度馬上要來臨了,如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我總結以下幾點心得與各位同事共勉:
1、認同公司的企業(yè)文化和核心理念。
企業(yè)文化是一個公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個公司,從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念,必定不能長久地發(fā)展下去,必定會在社會發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不同,不足與謀”,如果連公司的企業(yè)文化都不能認同,也就失去了留在公司的必要。
2、工作態(tài)度
融入新的團隊,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。更應嚴格要求自己,在新的工作崗位上,要有一切從零開始的勇氣和決心,要有扎實認真的工作態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”。一個人能否成功,很多時候在于是否有扎實認真的態(tài)度,而能力卻可能是次要的。找準自己在公司中的定位、進入工作狀態(tài),理順工作關系,融入公司這個大家庭。
3、企業(yè)忠誠度
我們既然選擇了公司,公司給予我們不僅僅是那份薪酬,更提供了一個我們施展自己的才華、實現(xiàn)自我價值的大舞臺。因此,我們應該懷著一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位,要有一種主人翁的態(tài)度,只有把自己放在主人的位置,真正以公司為家,才能對公司絕對的忠誠,也會有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個團隊、公司成功的關鍵。
只有執(zhí)行力提升了,才能提高工作效率,創(chuàng)造更多的價值。 未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,有公司同事的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服。讓我們攜手向前,為公司和自己更加美好的明天奮斗!我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于金玉普惠公司的驕人業(yè)績!
企業(yè)發(fā)展心得體會(篇2)
我在工作中學到了很多,遇見過很多的麻煩、遇見過很多的困難,但我卻能學習到很多知識。我想,這些經(jīng)歷都是我人生中的寶貴財富。
我在這里感受到的是濃厚的學校、社會的氣息,在實習的過程中,領導與同事們的關愛,在此,我也為自己的實習感到驕傲!
作為一名工人,他們的素質就是要有良好的素質,要有一種良好的工作態(tài)度。工人們都說,大學生是社會的主人,但我認為大學生應該盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,多學多問。
在實習的過程中,我們不僅在專業(yè)知識上有所收獲,而且還學到了許多在校園里學不到的實踐知識。
在實習的過程中,我們不僅在自己的專業(yè)上有所收獲,同時我們也了解了社會,在生活上有所感悟。這些對我們以后的生活和學習都有很大的幫助,可以讓我們更好的認識社會,了解社會,這樣才可以學以致用。
在實習過程中,我學到了很多,也收獲了許多。實習讓我知道了自己的優(yōu)勢和不足,同時我也認識到自己身上的不足,以后如何在自己的社會大環(huán)境中立足,要學會在實習的過程中不斷的完善自我,讓自己擁有成功的機會,就要靠自己的不斷努力和堅定的毅力,這些對我們的影響很大。
雖然我不是最優(yōu)秀的,但我會努力的。
企業(yè)發(fā)展心得體會(篇3)
以前看過這樣一則故事:邁克爾·阿伯拉肖夫原本是美國導彈驅逐艦本福爾德號的艦長。1997年6月,當邁克爾·阿伯拉肖夫接管本福爾德號的時候,船上的水兵士氣消沉,很多人都討厭呆在這艘船上,甚至想趕緊退役。但是,兩年以后,這種情況徹底發(fā)生了改變,全體官兵上下一心,整個團隊士氣高昂。本福爾德號變成了美國海軍的一支王牌驅逐艦。
邁克爾·阿伯拉肖夫用什么魔法使得本福爾德號發(fā)生了這樣翻天覆地的變化呢?概括起來就是一句話:這是你的船!邁克爾·阿伯拉肖夫對士兵說,“這是你的船,所以你要對它負責,你要與這艘船共命運,你要與這艘船上的官兵共命運。所有屬于你的事,你都要自己來決定,你必須對自己的行為負責”。從那以后,“這是你的船”就成了本福爾德號的口號,所有的水兵都覺得管理好本福爾德號就是自己的職責所在。無論我們在什么工作崗位上,我們都有責任、有義務管好我們的“本福爾德號”,這不需要任何理由,因為這是你的船。
我總是這樣想,一個人,只要進了一個企業(yè),往俗里說,那是你生存的基礎,是你的飯碗。大鍋里有飯,你的碗里才有可能裝滿;大河里有水,小渠才不至于干涸。沒有見過哪個破產(chǎn)企業(yè)的下崗工人日子會過得很舒心。我們說,愛企如家,愛崗敬業(yè),也就是這種道理。關鍵是要干好自己的本職工作,要全身心的投入,即便是企業(yè)很小的事情,也要盡自己的能力干得漂漂亮亮;即便沒人監(jiān)督你,也要認真的堅守崗位,干好工作;即便別人冷嘲熱諷,也要堅持自己的理想,不斷的學習,不斷的提高。
“這是你的船”背后是強烈的責任和義務!
我是魚,集體就是那淵源的水------凝聚力
有人曾問過一位哲學家這樣一個問題,“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學家回答說:“把它放到大海里去”。這個富有哲理的小對話給我們太多的啟示:為什么洶涌的波濤蘊涵著激蕩一切的無窮力量,正是因為有那一滴滴海水的力量匯集;而那一滴滴水,也只有納入大海的懷抱里,才能以多樣的形態(tài)來證明和展示自己。
凝聚力對團體行為和團體效能都發(fā)揮著重要作用。有的團體關系融洽,凝聚力強,意見一致,團結合作,能順利完成組織任務;有的團體成員之間意見分歧,關系緊張,互相摩擦,凝聚力差,個人顧個人,一盤散沙,不利于任務的完成。團體凝聚力是衡量一個團隊是否有戰(zhàn)斗力,是否成功的重要標志。不少團體常常用開展“廠服”、“廠徽”、“廠歌”、“廠日”活動,來培養(yǎng)團體成員的集體榮譽感、成就感、歸屬感,企望增強團體的凝聚力。
記得在拓展訓練的團體項目“過畢業(yè)墻”中,要求全隊隊員在不借助外力(物品)的情況下全部攀登上四米多高的畢業(yè)墻。在那次訓練中,我真正體會到團隊的力量,當我們順利完成任務,并且打破記錄的時候,我的心被深深的震撼了。不難看出,整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,最后形成一串完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊員甘做人梯,中間的隊員敢于伸出救助之手,上面的隊員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間,“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是團隊的高凝聚力之所在。
同舟共濟,力挽狂瀾------共命運
在一次員工培訓中我突然想到一個問題,就問大家“你們知道為什么要給大家培訓么?”員工大都積極踴躍的回答,答案很多,但有一個員工的回答讓我記憶猶新。他說:“企業(yè)培訓是希望員工在能力和素質方面得到提升,只有員工進步了,企業(yè)才會有創(chuàng)新和進步。員工前進的一小步,就是企業(yè)前進的一大步!”他的回答贏得了場上一片熱烈的掌聲,從掌聲中反映出員工對他言辭的認可。那不經(jīng)意間的一句話,也改變了一些員工的命運,思想的高度決定你能走多遠。
在企業(yè)工作的這些年里,我了解過很多企業(yè)老板、企業(yè)高層的經(jīng)歷。記得有一個企業(yè)的老總說:“能創(chuàng)業(yè)成功當上老板的人,他在企業(yè)里工作就一定是名好員工?!瘪R云說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵,但是一個當不好士兵的將軍一定不是好將軍?!彼麄兊脑捰行╊愃?,但是我所認識的這位老板之所以這樣說也是結合了他自己的親身經(jīng)歷,切實的體會。他大學畢業(yè)后應聘到一家公司做職員,經(jīng)過不懈的努力做到的總經(jīng)理助理的職位。在公司發(fā)展出現(xiàn)十字路口需要做出選擇的時候,他制定了一份詳細的計劃書,不過與老板的意見出現(xiàn)了分歧。在他百般的解釋和勸說后老板仍然堅持自己的意見,最后他不得不選擇老板的路線。等公司經(jīng)營了一段時間后發(fā)現(xiàn):在市場上越來越不占優(yōu)勢,搶到的市場份額也越來越小,產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新,成本居高不下。他常常連續(xù)幾天不回家,在工作室拼命的工作,同事常常取笑他“野人”,頭發(fā)油油的,胡子也很久沒刮了。在公司即將倒閉的時候,他拿出自己之前計劃的新方案,孤注一擲。他成立一個研發(fā)小組,憑借自己多年的工作實踐,翻閱大量資料,依靠團隊力量研發(fā)出適合當前市場需要的新產(chǎn)品。然后尋找供應商、加工廠,在市場、網(wǎng)絡尋找客戶資源,歷盡周折,他賺到了第一桶金,挽救了公司的命運。同事們把“野人”的稱號給他換成了“奇人”。與此同時,他的老板把公司49%的股份給了他,對其能力做了充分的肯定。
在金融海嘯席卷全球的今天,對于企業(yè)來說,更需要員工“責任感、凝聚力、共命運”的意識,和企業(yè)一起共渡難關。說到與企業(yè)同呼吸共命運,我覺得企業(yè)就像船一樣與我們一起在瞬息萬變的海上航行。我們要對這條船負責,更要對這條船充滿信心。就像我們在企業(yè)工作,不管你是經(jīng)理、主任,還是門衛(wèi)、清潔工,我們都必須有強烈的責任心。因為,企業(yè)這條船如果在風浪中傾翻了,船上所有人的利益都要受到損害,這是一個共同體,“一榮懼榮,一損俱損”??赡苣壳拔覀冎皇瞧髽I(yè)里一名很普通的員工,我們會覺得管理企業(yè),駕駛航船,那是領導和船長的事情,我憑什么與企業(yè)共命運?我又拿什么與企業(yè)共命運?這些話聽起來似乎也有道理,但卻忽視了一個基本的事實,崗位有高低,人格無貴賤。我們干一件事情,干一個工作,關鍵是要對得起自己,對得起企業(yè),要尊重自己的崗位,要有做人做事的原則。把自己份內(nèi)的事情干好,在此基礎上去盡量幫助別人,為企業(yè)盡到自己的責任,這就足夠了。
的確,對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說,都是默默無聞的普通人。他們沒有驚人的業(yè)績,沒有耀眼的光環(huán),平時也許不善言辭,不說大話,從不認為自己能做出突出的貢獻,按時上下班,遵章守紀,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。在他們的內(nèi)心深處,都有一種敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求,能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結底是要靠這些人的,他們才是企業(yè)真正的中流砥柱。當這些普通人肩膀上的責任凝聚起來的時候,就匯集成了整個企業(yè)的責任。如果每個人都能把這份沉甸甸的責任放在肩上,企業(yè)的發(fā)展就會非常的順利,非常的穩(wěn)定。就和船一樣,只有負重航行,才能駛得遠、駛得穩(wěn)!
與企業(yè)共發(fā)展,與企業(yè)共命運,這是危機當前每位有責任感員工的心聲,是我們共渡難關抱團取暖的精神砥柱。詩人艾青有這樣一句詩“為什么我的眼里總充滿淚水?因為我對這土地愛得深沉!”。如果我是魚,企業(yè)就是那淵博的水;如果我是鷹,企業(yè)就是那廣闊的天;我與企業(yè)的關系,就是一滴水與大海的關系;我與企業(yè)的情意,就是綠葉對根的情意!
企業(yè)發(fā)展心得體會(篇4)
“以人為本、高效創(chuàng)新、無私奉獻、共享企業(yè)”是xx企業(yè)文化的核心價值觀。有人曾做這樣的比喻,一個企業(yè)是一所學校、一支軍隊和一個家庭。這個比喻告訴我們一個企業(yè)要創(chuàng)造并擁有一個能使自己的員工能通過學習,不斷提高自身素質的環(huán)境,這是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才。一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地融入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力。
企業(yè)文化需要進行相應地創(chuàng)新、調(diào)整,有助于增強企業(yè)的凝聚力,企業(yè)成員的思維方式和行為方式,能夠激發(fā)員工的士氣,充分發(fā)掘企業(yè)的潛能。一個好的企業(yè)文化氛圍建立后,它所帶來的是群體的智慧、協(xié)作的精神、新鮮的活力,可為企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展提供源源不斷的精神動力。而且還要了解其發(fā)展方向,并能夠有意識地加以調(diào)整,選擇合適的企業(yè)文化以適應挑戰(zhàn),只有這樣才能在激烈的市場競爭中依靠文化帶動生產(chǎn)力,從而提高競爭力。因此,堅持企業(yè)文化創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展具有極其重要的,它可以摒棄原有的不合理的思維和行為,以一種前所未有的新思維來創(chuàng)造新的成果。
我們在工作的過程中應該貫徹“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的原則,而不是把它當成一種口號,這要求我們把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。創(chuàng)新、超越、團結、務實是企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理機制,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學習,積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。公司的企業(yè)的文化是開放的、包容的和不斷發(fā)展的,因而我們繼續(xù)傳承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結一致共同奮斗。xx在和諧的企業(yè)文化氛圍中也將會繼續(xù)發(fā)展壯大。
企業(yè)發(fā)展心得體會(篇5)
我是在xx年xx月進入市委組織部參加工作,xx年xx月進入市委組織部參加工作,我的主要職責是參加組織部組織的各項學習培訓,參加組織部組織的各種學習活動,學習黨的精神,學習《》、《黨風廉政建設責任制實施辦法》、《黨紀條規(guī)》等黨紀條規(guī),學習《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,參加了省委組織部組織的培訓班的學習培訓。
1、深入學習貫徹精神,全面提高自己的、業(yè)務和素質
2、深化思考,不斷提高自己的理論水平和實際工作水平
我始終把學習和提高思想認識統(tǒng)一起來,從實際出發(fā),結合工作實際,堅持理論聯(lián)系實際,認真撰寫學習心得體會和調(diào)研報告。堅持把學習同自我提高相結合起來,把學習當作提高工作潛力、推進業(yè)務發(fā)展的一項重要任務來抓,認真學習了黨的五中全會、省委九屆十次全會、市委十屆二次全會、市委九屆十次全會以及市委、市十二屆六次全會、市委十屆十次全會精神,學習中央、市委、市十五屆六次全會精神,學習《()落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》、《中央辦公廳、中央辦公廳、辦公廳、中央辦公廳、省委組織部、中央辦公廳《關于進一步深化黨內(nèi)監(jiān)督的意見》,以《黨風廉政建設責任制實施辦法》為抓手,以貫徹落實《中國黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《紀律檢查條例》為重點,以落實黨風廉政建設和反工作的實際狀況為抓手,認真學習《中華共和國監(jiān)察法》、《中華共和國監(jiān)察法》、《黨紀處分條例》、《中國監(jiān)察法實施辦法》,不斷強化自身的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),努力提高自身的素養(yǎng),增強自身的法制意識和紀律觀念,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,始終持續(xù)清醒的頭腦,做到警鐘常鳴,自覺抵御腐朽思想和腐朽作風的侵蝕,始終保持堅定的立場和敏銳性。同時,堅持集中制原則,在重大事項的決策上堅持集體研究。
3、扎根實干,努力為基層單位的發(fā)展貢獻力量
我深知基層單位的工作對我的影響很大,在日常的學習生活中,我嚴格遵守黨的法律、法規(guī)和紀律,認真學習了《()落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》及《中央辦公廳、中央辦公廳關于進一步深化黨內(nèi)監(jiān)督條例》,以及上級織關于開展落實全面從嚴治黨等有關精神,我始終做到嚴于律己,勤政為民,不斷提高自己的素養(yǎng)和覺悟。
二、存在的差距
4、理論學習缺少系統(tǒng)性、經(jīng)常性。學習理論的深度和廣度缺乏,對于新理論新知識學習不夠深入,學習內(nèi)容較淺;
5、黨務知識學習還不夠深入,不夠系統(tǒng)、全面,對于新政策新法規(guī)學習還不夠全面,學習效果較差;
6、開拓創(chuàng)新精神不夠,缺乏工作創(chuàng)新精神,創(chuàng)新意識不強。
受訓心得體會范例
當我們面對一件事情產(chǎn)生了新奇的想法時,我們應該嘗試寫一寫心得體會了。通過寫心得體會我們可以更好地訓練自己的頭腦,來看看我們準備的這篇關于“受訓心得體會”的內(nèi)容,如果您需要再次閱讀此頁請第一時間收藏!
受訓心得體會(篇1)
我是一名小學教師,很慶幸區(qū)教育部門為我們提供這次培訓學習的機會,得到名師傳授的教學經(jīng)驗和技術指點。從教以來,我接觸教育技術有很長一段時間了,教學中總存在許多困惑,利用這次培訓正好給我一個學習的機會,雖然學習很緊張只有六天的時間,但過得很充實,受益匪淺,讓我充分感受了教育技術應用的多樣性,在學習體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術支持教學創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓相比,本次培訓具備很大的不同之處。
“教育技術能力培訓”的內(nèi)容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系,實用性很強。比如創(chuàng)建教學設計方案,規(guī)劃主題單元等一系列學習活動對我們的教學思路進行了梳理,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基矗同時在老師的有效點撥下,我們進一步理解了信息技術對現(xiàn)代教學產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術和課程整合的優(yōu)化方法。
這一堂堂授課雖然還略顯生澀,但也雛形頗具,使我深受啟發(fā),并理清了自己的收獲:
1、接受了教育技術這個新的專業(yè)術語。以前每每談到教育技術能力就想到信息技術,其實教育是一半科學一半藝術,現(xiàn)代教育技術首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環(huán)節(jié),運用系統(tǒng)方法分析教學問題和設計教學策略,力求發(fā)揮教學系統(tǒng)的整體功能,通過優(yōu)化教學過程來獲得盡可能理想的教學效益。
2、深入領會了解了教育過程的各個環(huán)節(jié)。以前我們的教學更多的是重知識、輕能力;重結果、輕過程;重技術、輕思想等。通過這次培訓,使我體會到,要真正上好一堂課,課前的思考、準備及課后評價、反思與課堂上的組織、教學等環(huán)節(jié)同等重要。
3、學習領會了新的教學模式和教學環(huán)境。在這里,我是作為一個學生的角色在課堂里感受合作學習、探究學習,對比自己的學生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學模式,有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學生學習興致的思考。
4、矯正了一些有偏差的想法。以前學校教師每當喊更新教育教學方法時,都會以條件有限為借口?,F(xiàn)在我更清晰地知道教育技術除了利用信息技術外,只要合理、科學地使用教育技術,同樣通過傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質量的課。
培訓只是一個手段,培訓只是一個開端,對于培訓給予的清泉,我要讓它細水長流。我將因此而振作精神,在教育天地中走得更寬,更遠。
我堅信,這段時間的學習將使我終身受益,并為我今后的教育教學拓寬道路,我一定會好好珍藏且不斷充實!
受訓心得體會(篇2)
非常感謝酒店管理培訓層給我一個良好的學習機會,于5月參加了由xx市旅游局組織的《現(xiàn)代酒店營銷管理與創(chuàng)新》的培訓。學習時間雖然很短,但我感覺確實是受了很大的啟發(fā),受益匪淺。
一、學習內(nèi)容概述:
此次學習的主要內(nèi)容為三個方面:酒店營銷模式與策略、營銷觀念創(chuàng)新、追隨客人的滿意度。
1、酒店營銷模式的四個階段是通過酒店專業(yè)人士及所有酒店人慢慢通過實際運作而得到提升的:
第一階段為4p的應用:即產(chǎn)品的組合、定價的組合、地點的組合、促銷的組合,這個組合特點為:①具有可控性、②動態(tài)性、③具有整體性。
第二階段為4c的應用:即:消費者、成本、便利、溝通;企業(yè)所有部門為服務于顧客利益而共同工作時,其結果就是整體營銷,其意義就是強調(diào)各種要素之間的關聯(lián)性,要求他們成為統(tǒng)一的有機體,4c是強化以消費者要求為中心的營銷組合。
第三階段為4s的應用:即:滿意、服務與微笑、速度、誠意,4s的營銷戰(zhàn)略強調(diào)從消費者要求出發(fā),建立“消費者占有”的營銷導向,定期對酒店產(chǎn)品、服務、品牌以及綜合性消費者滿意指數(shù)的測評與改進。
第四階段為4pcs的有機結合應用:即以酒店為中心的市場營銷管理理念,以消費者為中心的觀念、社會營銷觀念。4pcs的營銷管理理念其核心是要在正確處理好企業(yè)、顧客和社會三者之間的利益關系,最終實現(xiàn)企業(yè)目標。
所以酒店管理要滿足顧客,實現(xiàn)營銷目標,不能孤立只是考慮某一因素和手段,必須從目標市場需求和營銷環(huán)境特點出發(fā),根據(jù)酒店管理培訓特點,資源和優(yōu)勢綜合應用各種市場營銷手段,形成統(tǒng)一的配套的市場營銷戰(zhàn)略,使之發(fā)揮整體效益,爭取效果。
2、營銷觀念創(chuàng)新:
它分為九個方面內(nèi)容:4r營銷法、品牌的分類、做大做高做精是一個選擇市場的過程、對經(jīng)營與酒店管理培訓的再次認識、市場營銷與銷售、對主題酒店和主題產(chǎn)品的思考、建立客戶平臺和網(wǎng)絡營銷、會展經(jīng)濟你認知多少、酒店銷售業(yè)務運營若干要素。酒店營銷到此又上了一個臺階,強調(diào)顧客――人的因素,注重營銷過程中對顧客的關懷,客戶關系的維護,生產(chǎn)過程和消費過程必須以“以人為本”為原則,根據(jù)買方賣方市場雙方特點和需求,不斷調(diào)整、創(chuàng)造、策劃出新的產(chǎn)品,實現(xiàn)最終目標。
3、追隨客人的滿意度:
員工的責任、管理的責任、當你感覺到與高水準酒管理培訓店有差距時你是否已經(jīng)找到了容易出現(xiàn)的問題。
員工要熱愛酒店,關愛客人,體現(xiàn)酒店宗旨,管理要注重細節(jié),“量化”標準,貴在“堅持”,找到差距,體現(xiàn)自己的特色,要“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特、人特我變”。
二、根據(jù)我們所學的內(nèi)容,淺談本人幾點想法:
1、以人為本包含員工和客人
客人對酒店管理培訓的第一感覺絕對重要,這主要靠兩個方面來體現(xiàn):酒店特色及員工素質。作為酒店每位員工要把自己當作企業(yè)形象代表人,形象要得體、大方、端莊,每個崗位都要專業(yè),有服務標準,要求熱愛酒店、關愛客人、以客人為中心,使客人對酒店產(chǎn)生信譽、滿意,酒店的規(guī)章制度需根據(jù)客人需求作相應調(diào)整,而不是要顧客來適應遵守酒店的制度,要以消費者為中心,以小產(chǎn)品做大市場。
2、酒店五個重要營造
(1)產(chǎn)品營造要有“第一個開發(fā)出自己的新產(chǎn)品,又第一個淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營觀念。
(2)環(huán)境營造對消費環(huán)境不斷創(chuàng)新,要有“天天有新意,月月有新招“的指導思想。
(3)市場營造“心有多大、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團觀念,我們要主動征求來自各方面的意見和需求,通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯(lián)絡感情,借用顧客的言語為酒店做免費的宣傳廣告,為我們開拓更廣闊的客戶市場。
(4)口碑的營造“金獎銀獎不如顧客的夸獎,金杯銀杯不如顧客的口碑”
一個企業(yè)成功的標志不僅在于它的知名度有多高,更在于顧客對酒店的美譽度有多高,和對客戶企業(yè)忠誠度的培育,所以我們必須為此付出相當大的努力,必須始終保持將自己秀的產(chǎn)品和服務展現(xiàn)在顧客而前,給顧客意外的驚喜和物超所值的感受。
(5)品牌營造品牌是酒店發(fā)展的催化劑和無形的資產(chǎn),是生存之本,我們要有人品決定產(chǎn)品,產(chǎn)品決定店品“三品合一”經(jīng)營理念,從提高員工綜合素質抓起,建立科學的培訓教育和引導機制,使每人意識到維護酒店品牌的重要性,認識到人人是酒店品牌內(nèi)涵的一部分。
3、“經(jīng)營要有主題產(chǎn)品要有特色”
周密細致做好市場調(diào)查、市場定位,我們是什么樣的酒店,消費的群體以哪些為主,什么樣的產(chǎn)品才能適合他們?鎖定我們的客源市場,市場不能混亂,“物以類聚、人以群分”將酒店產(chǎn)品做成“異、特、新”,從酒店管理培訓特色、員工的服裝、商品的變化三個方面著手,酒店銷售的理念為“餐飲是窗口,客房是搖錢樹”所以我們可以從打造特色餐飲為突破口,帶動酒店整體消費和人氣,客房出租率靠全方位的整個酒店的運作來促動,客房的改造需加快步代,歷經(jīng)經(jīng)營,我們客房的硬件設施確實需馬上調(diào)整,做大做精是一個選擇市場的過程,先從局部區(qū)域開始調(diào)整,新裝修房間或包房價格在30%范圍內(nèi)緩慢提升,要給客人以選擇余地,讓他們能體現(xiàn)自我,市場營銷需圍繞客人需求轉,先把客人引進來,以低價產(chǎn)品帶動消費,多投入多產(chǎn)出,形成良性循環(huán)、爭占市場占有份額,以實現(xiàn)經(jīng)濟效益化。
通過這次學習,讓我對酒店管理培訓有了更深刻的認識,真正感受到了酒店的活力與魅力,認識到酒店營銷的藝術、真正含義以及他的重要性,在今后的工作當中,我將通過所學的知識靈活運用到酒店營銷中,真正做到是總經(jīng)理經(jīng)營決策的顧問參謀,是酒店了解市場的信息中心,是酒店形象宣傳的策劃者、產(chǎn)品銷售的實施者,讓我們酒店的經(jīng)濟效益、品牌效益能再創(chuàng)新高。
受訓心得體會(篇3)
今天是9月8日,是在上海西點軍訓的第二天,還是一樣的充實,每天都能學習到很多新東西,雖然每天5點半起床,但從未感覺到原來一天能擠出這么多時間,平時上班起得晚,反而工作沒這么有精神,在西點任何時候都充滿了激情,甚至迫不及待把這股激情投入到工作中去。
另外今天的課程非常精彩,姚大美女對于撞單判定解釋非常清楚,相信自己不會輕易犯錯,她的市場開拓方法也令人眼前一亮,很實用又簡單的技巧,胡總的絕技天龍八部果然名不虛傳,整堂課近4個小時下來毫無睡意,讓我有了更深層次的認識,并且營銷方法,心理方面更是獲益匪淺,以后的工作中定能用處多多,感謝公司這次培訓安排,有幸能學習這么多干貨。
今天教官安排的團隊活動同樣很精彩,不僅讓每個同伴積極參與到活動中,并且每一項活動都能總結出一些我們工作中息息相關的體會和心得,這是難得可貴的。越來越明白團隊協(xié)作,上下一條心的重要性,你只有徹底融入了團隊,相信團隊,在哪沒有方向,沒有目標的時候,才會跟隨團隊的領導,找到最適合自己的準確的方向。
明天,最后一天,忽然覺得時間過得有點快了,有的同事還沒來得及說上幾句話,還沒有熟悉起來,不管如何,認真記住他們的名字,準時完成教官的任務,不遲到,不早退,做好最后一天,這必將是一次難忘的回憶,謝謝軒天,謝謝西點,謝謝教官!
受訓心得體會(篇4)
軍訓是豐富多彩的,也是充滿酸甜苦辣的。雖然我只當過一天兵,軍訓了一天,但我卻感受到了當兵的不容易。
軍訓的苦。為什么說苦呢?因為,這一下車,我們還沒有來得及參觀,就被一位女教官給“害慘”了。一會兒立正,一會兒向右轉,一會兒向左轉,沒幾分鐘我們就被訓的暈頭轉向,骨頭都像散架了似得。突然隊里的一位同學忍不住擦了一下臉上的汗,這一舉動害得我們?nèi)w學生又多站了10分鐘。
軍訓的酸。為什么說酸呢?因為站軍姿時間太長了,我的腰也酸了,背也疼了。尤其是小腿,像泡到醋里頭一樣,快酸化了。可即使是這樣,有了剛才那位同學的教訓,我們誰也不敢動一下,生怕連累了他人。
軍訓的辣。為什么說辣呢?瞧!太陽當頭照,火辣辣的太陽用“火舌”舔著我們的臉頰。我們這群可憐的孩子們正在練隊列、向右轉、向左轉呢。一旦有一丁點做的不到位的地方,我們就會被臭罵一頓。
不過在訓練過程中,不只有酸苦辣,還有甜呢。在休息時間,教官不僅為我們講了自己在部隊的故事,還教我們唱軍歌,你從那嘹亮的軍歌里就可以聽出我們有多開心。
軍訓的生活可謂酸甜苦辣五味俱全呀!這次軍訓不僅讓我學會了堅強,更讓我懂得了團結。
受訓心得體會(篇5)
聽說五年級就要去軍訓,這一天我已盼望很久了。6月13日的中午,我懷著無比激動的心情,來到了軍訓基地。在這里我們將要度過為期一周的軍訓生活,馬上就要成為一個小軍人了,我那顆高興的心都快要蹦出來了。
在那艱苦的五天里,我們學到了在學校所學不到的知識,我們每個人都有相當大的收獲。訓練中,我學會了怎樣將被子疊成豆腐塊,怎樣站軍姿,怎樣包餃子……但我感覺最累的是站軍姿。
頂著六月的驕陽,教官叫我們站軍姿30分鐘,磨練我們的意志。一聽這個消息,我就像霜打的茄子,頓時沒了精神。站了不到15分鐘,我就有點堅持不住了,豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭,不一會就變成雨點吧嗒吧嗒地往下流,我以前哪受過這樣的罪啊。
這時,我真想告訴教官:我快要昏倒了,那樣我就可以到樹下休息一會了。可我向前一看,我的一些好朋友個個都站得筆直,一副軍人的姿勢,我想:“我可不能丟臉,必須得堅持??!”我也和大家一樣,立起筆直的腰身,挺起堅強的胸膛,用昂揚的氣勢,無聲地告訴別人:我們是一個真正的軍人!后來,我們還進行了疊被子比賽,包餃子比賽,電子積木比賽……這些豐富多彩的課外活動,是我們書本上所沒有的,它讓我們體會到了動手實踐的快樂。
這次軍訓,教官們將他們鐵的紀律呈現(xiàn)在我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓生活,永遠地留在了我的心中,化作我人生最美好的記憶。
受訓心得體會(篇6)
說實話,之前未曾接觸過餐飲管理類的工作,感謝公司及領導讓我對這塊空白未觸及行業(yè)有一個了解、學習、鍛煉的機會?,F(xiàn)就如何管理員工餐廳,提出幾 點本人認為應主抓的方向及要素,僅供參考,同時也希望領導及餐廳管理人員給出寶貴意見進行監(jiān)督、指導,具體從管理內(nèi)容、管理方式以及個人認為需加強或改善 之處等幾個方面進行簡述:
一、管理內(nèi)容(衛(wèi)生、食品安全、菜品菜量、服務人員、成本控制)
(一)衛(wèi)生方面現(xiàn)狀描述:目前 為止,我們員工餐廳衛(wèi)生情況還比較理想,這和他們的內(nèi)部管理及自身專業(yè)性有關,不論是廚房的內(nèi)部環(huán)境還是用餐場所的桌椅、地面,衛(wèi)生情況均較好。不過,在 天氣氣候影響的情況下,地面潮濕易滑等問題,這個還沒有很好的解決。應對措施:在繼續(xù)保持原有良好衛(wèi)生情況的條件下,針對天氣等自然客觀因素出現(xiàn)的問題, 我們應預備可行性實施預案,確保衛(wèi)生環(huán)境在任何條件下都做到更完美。
(二)食品安全現(xiàn)狀描述:目前為止,未出現(xiàn)過食品安全問題或事故。但 應加強食品原材料采購的檢驗工作,特別是冷凍食品。應對措施:食品采購需通過正規(guī)渠道,有必要可對蔬果類進行農(nóng)藥測試等,冷凍食品材料的采購需注意日期, 以免冷凍時間過長造成食品安全問題。我們供給的食品衛(wèi)生干凈、安全可靠,才能給顧客帶來安全感、歸屬感。
(三)菜品菜量現(xiàn)狀描述:目前為 止,客戶反映最多的可能就是這方面的問題,當今社會物欲橫流,遠遠擺脫了溫飽階段,人們對菜的要求也大大提高,要求色、香、味、溫、形面面俱到。雖說我們 只是員工餐廳,但是人們對菜品的追求一樣不會減少。細想下,若是我們將員工餐廳的菜品做到求搭配精致、求色調(diào)美感,那會在客戶之間得到不一樣的效果,亦可 獲得口口相傳美譽,同時對我們產(chǎn)業(yè)園引入好的企業(yè)具有一定的影響力。
應對措施:首先,在菜品美味之余,需多注重菜的切工樣式,葷菜我們餐 廳供應最多的是雞、鴨、魚類,若非整只或半只售賣的情況下,還是建議配菜人員將切工運用到位,求精美、細致。這樣做的效果最重要的是方便食用,不至于看起 來沒有胃口,導致浪費食物。每次到回收間處稍留心點,就會發(fā)現(xiàn)剩余食物還是比較多的,此現(xiàn)象原因與菜品的樣式及口味都有直接聯(lián)系。
(四)服務人員:
現(xiàn)狀描述:作為餐飲來說服務起的是錦上添花的作用。這里的服務包括:餐廳整體服務人員的形象、氣質、微笑、言行舉止等等。我們餐廳的服務人員在這方面做得還是蠻到位的,不過在包廂服務方面有待加強、改進。
應對措施:繼續(xù)保持良好的服務狀態(tài),包廂服務一般都是公司宴請客戶,所以包廂服務是公司形象的展示,這方面可進行專人專職培訓。
(五)成本控制
現(xiàn)狀描述:目前為止,從餐廳月營業(yè)報表及營業(yè)情況明細表上看,我們的餐廳運營成本遠遠大于餐廳收入,其中食品成本、人員工資占重頭。
應對措施:成本控制是根本。從餐廳運行的角度分析,大致有下列方面需加強改善:廚房所出產(chǎn)的菜品毛利率如何?原材料的利用率?菜品的出成率?對水、煤、氣、電的節(jié)約程度如何?采購的成本是否合理?廚房的人員結構是否合理?
二、管理方式
(一)不定期巡視、抽查方式
每周不定期巡查衛(wèi)生情況、餐廳各項工作,抽樣檢查食物留樣
(二)參與餐廳人員會議方式有必要時可參加他們的會議,聽取各崗位人員的意見或建議(三)依據(jù)詳細考核表中的事項進行評分考核等方式每月考核表根據(jù)實際巡查、抽查情況正確反映,并及時督促餐廳管理人員改善、落實。
三、需加強及改善的小建議
(一)菜品的樣式,切工等(葷菜和素菜的切工應符合用餐者喜好)
(二)菜肴口味可通過與客戶溝通、調(diào)查、征詢意見等方式改善、創(chuàng)新
(三)營造和諧、溫馨的就餐環(huán)境,提升親切感、歸屬感。(溫馨標識語、餐廳小裝飾等)
受訓心得體會(篇7)
非常感謝酒店管理培訓層給我一個良好的學習機會,于5月參加了由xx市旅游局組織的《現(xiàn)代酒店營銷管理與創(chuàng)新》的培訓。學習時間雖然很短,但我感覺確實是受了很大的啟發(fā),受益匪淺。
一、學習內(nèi)容概述:
此次學習的主要內(nèi)容為三個方面:酒店營銷模式與策略、營銷觀念創(chuàng)新、追隨客人的滿意度。
1、酒店營銷模式的四個階段是通過酒店專業(yè)人士及所有酒店人慢慢通過實際運作而得到提升的:
第一階段為4p的應用:即產(chǎn)品的組合、定價的組合、地點的組合、促銷的組合,這個組合特點為:①具有可控性、②動態(tài)性、③具有整體性。
第二階段為4c的應用:即:消費者、成本、便利、溝通;企業(yè)所有部門為服務于顧客利益而共同工作時,其結果就是整體營銷,其意義就是強調(diào)各種要素之間的關聯(lián)性,要求他們成為統(tǒng)一的有機體,4c是強化以消費者要求為中心的營銷組合。
第三階段為4s的應用:即:滿意、服務與微笑、速度、誠意,4s的營銷戰(zhàn)略強調(diào)從消費者要求出發(fā),建立“消費者占有”的營銷導向,定期對酒店產(chǎn)品、服務、品牌以及綜合性消費者滿意指數(shù)的測評與改進。
第四階段為4pcs的有機結合應用:即以酒店為中心的市場營銷管理理念,以消費者為中心的觀念、社會營銷觀念。4pcs的營銷管理理念其核心是要在正確處理好企業(yè)、顧客和社會三者之間的利益關系,最終實現(xiàn)企業(yè)目標。
所以酒店管理要滿足顧客,實現(xiàn)營銷目標,不能孤立只是考慮某一因素和手段,必須從目標市場需求和營銷環(huán)境特點出發(fā),根據(jù)酒店管理培訓特點,資源和優(yōu)勢綜合應用各種市場營銷手段,形成統(tǒng)一的配套的市場營銷戰(zhàn)略,使之發(fā)揮整體效益,爭取效果。
2、營銷觀念創(chuàng)新:
它分為九個方面內(nèi)容:4r營銷法、品牌的分類、做大做高做精是一個選擇市場的過程、對經(jīng)營與酒店管理培訓的再次認識、市場營銷與銷售、對主題酒店和主題產(chǎn)品的思考、建立客戶平臺和網(wǎng)絡營銷、會展經(jīng)濟你認知多少、酒店銷售業(yè)務運營若干要素。酒店營銷到此又上了一個臺階,強調(diào)顧客――人的因素,注重營銷過程中對顧客的關懷,客戶關系的維護,生產(chǎn)過程和消費過程必須以“以人為本”為原則,根據(jù)買方賣方市場雙方特點和需求,不斷調(diào)整、創(chuàng)造、策劃出新的產(chǎn)品,實現(xiàn)最終目標。
3、追隨客人的滿意度:
員工的責任、管理的責任、當你感覺到與高水準酒管理培訓店有差距時你是否已經(jīng)找到了容易出現(xiàn)的問題。
員工要熱愛酒店,關愛客人,體現(xiàn)酒店宗旨,管理要注重細節(jié),“量化”標準,貴在“堅持”,找到差距,體現(xiàn)自己的特色,要“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特、人特我變”。
二、根據(jù)我們所學的內(nèi)容,淺談本人幾點想法:
1、以人為本包含員工和客人
客人對酒店管理培訓的第一感覺絕對重要,這主要靠兩個方面來體現(xiàn):酒店特色及員工素質。作為酒店每位員工要把自己當作企業(yè)形象代表人,形象要得體、大方、端莊,每個崗位都要專業(yè),有服務標準,要求熱愛酒店、關愛客人、以客人為中心,使客人對酒店產(chǎn)生信譽、滿意,酒店的規(guī)章制度需根據(jù)客人需求作相應調(diào)整,而不是要顧客來適應遵守酒店的制度,要以消費者為中心,以小產(chǎn)品做大市場。
2、酒店五個重要營造
(1)產(chǎn)品營造要有“第一個開發(fā)出自己的新產(chǎn)品,又第一個淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營觀念。
(2)環(huán)境營造對消費環(huán)境不斷創(chuàng)新,要有“天天有新意,月月有新招“的指導思想。
(3)市場營造“心有多大、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團觀念,我們要主動征求來自各方面的意見和需求,通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯(lián)絡感情,借用顧客的言語為酒店做免費的宣傳廣告,為我們開拓更廣闊的客戶市場。
(4)口碑的營造“金獎銀獎不如顧客的夸獎,金杯銀杯不如顧客的口碑”
一個企業(yè)成功的標志不僅在于它的知名度有多高,更在于顧客對酒店的美譽度有多高,和對客戶企業(yè)忠誠度的培育,所以我們必須為此付出相當大的努力,必須始終保持將自己秀的產(chǎn)品和服務展現(xiàn)在顧客而前,給顧客意外的驚喜和物超所值的感受。
(5)品牌營造品牌是酒店發(fā)展的催化劑和無形的資產(chǎn),是生存之本,我們要有人品決定產(chǎn)品,產(chǎn)品決定店品“三品合一”經(jīng)營理念,從提高員工綜合素質抓起,建立科學的培訓教育和引導機制,使每人意識到維護酒店品牌的重要性,認識到人人是酒店品牌內(nèi)涵的一部分。
3、“經(jīng)營要有主題產(chǎn)品要有特色”
周密細致做好市場調(diào)查、市場定位,我們是什么樣的酒店,消費的群體以哪些為主,什么樣的產(chǎn)品才能適合他們?鎖定我們的客源市場,市場不能混亂,“物以類聚、人以群分”將酒店產(chǎn)品做成“異、特、新”,從酒店管理培訓特色、員工的服裝、商品的變化三個方面著手,酒店銷售的理念為“餐飲是窗口,客房是搖錢樹”所以我們可以從打造特色餐飲為突破口,帶動酒店整體消費和人氣,客房出租率靠全方位的整個酒店的運作來促動,客房的改造需加快步代,歷經(jīng)經(jīng)營,我們客房的`硬件設施確實需馬上調(diào)整,做大做精是一個選擇市場的過程,先從局部區(qū)域開始調(diào)整,新裝修房間或包房價格在30%范圍內(nèi)緩慢提升,要給客人以選擇余地,讓他們能體現(xiàn)自我,市場營銷需圍繞客人需求轉,先把客人引進來,以低價產(chǎn)品帶動消費,多投入多產(chǎn)出,形成良性循環(huán)、爭占市場占有份額,以實現(xiàn)經(jīng)濟效益化。
通過這次學習,讓我對酒店管理培訓有了更深刻的認識,真正感受到了酒店的活力與魅力,認識到酒店營銷的藝術、真正含義以及他的重要性,在今后的工作當中,我將通過所學的知識靈活運用到酒店營銷中,真正做到是總經(jīng)理經(jīng)營決策的顧問參謀,是酒店了解市場的信息中心,是酒店形象宣傳的策劃者、產(chǎn)品銷售的實施者,讓我們酒店的經(jīng)濟效益、品牌效益能再創(chuàng)新高。
受訓心得體會(篇8)
通過對《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》文件的學習,我對師德師風有了新的認識,也意識到作為一名老師應該要朝哪些方面去努力。
在新時代我們國家要建設一支為人民服務的,讓人民滿意的教師隊伍,就必須進一步加強和改進師德建設,為師德建設注入新的內(nèi)容,增加新的內(nèi)涵。當前,在愛是師德之魂這個共識的基礎上,把責任教育放在師德建設的首位是非常必要的。責任,是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有任務”。一名人民教師,他的責任無處不在,如果沒有責任意識,就不會明白自己的職守,不會明確自己肩負的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。
“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷地更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷地掌握廣泛的文化科學知識,更新知識結構;不斷地學習現(xiàn)代教育技術,運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷地反思總結,在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師,應該是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉?!苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R,把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的責任,激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業(yè)的魅力所在。
在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去,冰心一片載玉壺”,這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!我想,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實,在日常的教育教學工作中,我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。
受訓心得體會(篇9)
學習《新時期師德修養(yǎng)》,無疑是一股清風蕩滌我心中一些陰暗斑點,使我更加看清了前路,明確了方向,堅定了自己的信念。
這本書主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵:一是教師對待教育事業(yè)的道德,二是教師對待受教育者的道德,三是教師對待同事和教師群體的道德,四是對待學生家長及其他社會人員的道德。我想這是根據(jù)教師工作的內(nèi)容和接觸的對象來劃定的四個范圍內(nèi)的道德吧。我想做為一名優(yōu)秀的教師我們應該做到以下幾點:
一、對待教育事業(yè)
忠誠并獻身與教育事業(yè)。要求教師在社會主義道德觀和為人民服務的人生觀的指導下,在處理個人與教育事業(yè)發(fā)展的關系時候,應采取利他主義的價值取向,就是所謂的“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭”精神。
二、對待受教育者
熱愛學生,誨人不倦。強調(diào)熱愛學生是教師對學生情感的境界。要求教師全面關心學生的成長,嚴格要求而又尊重信任學生。
三、對待同事及教師群體
堅持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要。在教育現(xiàn)實中要表現(xiàn)為理解、團結和謙讓。
四、對待學生家長及其他社會人員
真誠相待、主動參與。要求教師在與學生家長交往的時候,表現(xiàn)出一種對家長的坦誠的溝通愿望,以及以積極主動的態(tài)度發(fā)起或者參教育有關的社會性活動。
經(jīng)過學習,我思考自己,反思自己,“十年樹木,百年樹人”,如今踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我想首先需要奉獻?!盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實教師這個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉,學生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認識,才能提出對自己更高的要求。
其次,我應該樹立良好的師德形象。捧著一棵心來,不帶半根草去。教師良好的師德形象是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。記得我上中學的時候,我曾想“平平淡淡的一生,倒不如轟轟烈烈的死?!闭蛉绱?,我羨慕那詩意的生存,羨慕那豐富多彩的人生,不甘于過平淡、庸常的生活。如今教師走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺為人師表。教師不僅僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的傳遞者。
因此,師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德形象,展現(xiàn)在世人面前,共同攜手撐起那片教育的蔚藍天空吧!
掛職心得體會范例
我們常說,機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編特別整理來自網(wǎng)絡的掛職心得體會范例,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
掛職心得體會 篇1
根據(jù)**組織部的安排,第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。**年**月**日,我們一行5人來到**鎮(zhèn),按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習,實踐,提高自我的態(tài)度,開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結:
1,端正態(tài)度,謙虛學習
作為一名下派鍛煉的機關干部,到鎮(zhèn)黨政辦上班后,我始終明確的要求自己要服從安排,擺正位置,牢記掛職鍛煉的任務和職責,完成角色的轉變,不擺機關干部架子,把自己當成是一個來基層鍛煉學習,熟悉基層,了解基層的學生,從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個月里我始終明記這一點,把自己當作一名基層的工作人員,為了盡快了解**的基本情況,查閱相關資料,使我對**鎮(zhèn)情有了一個大概的了解:
**鎮(zhèn)位于**縣北部,地處東經(jīng)**,北緯**之間,土地面積**平方公里,是以**族為主體,**族,**族,**族雜居的山壩兼有半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),轄區(qū)內(nèi)有9個村民委員會,98個村民小組,111個自然村,轄區(qū)內(nèi)***廠。全鎮(zhèn)總人口**人,農(nóng)業(yè)人口**人,占總人口的94.92%,共有耕地**畝,水田**畝,旱地**畝。**年全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值**萬元,工業(yè)生產(chǎn)總值**
萬元,財政總收入**萬元,農(nóng)村經(jīng)濟總收入**萬元,農(nóng)民人均純收入**元,農(nóng)民人均占有糧食**公斤,是個典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作,除了對文獻資料及理論的學習外,還深入到基層,參與實際工作,了解民情民意,虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導及工作人員學習,討教,學習農(nóng)村基層工作的方式,方法和經(jīng)驗,學習當?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神,創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
2,務實作風,扎實工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部,造就高素質干部隊伍的需要,是年輕干部健康成長,豐富基層工作經(jīng)驗,提高解決實際問題能力的需要。
(1)盡職盡責,做好本職工作。到**后從事文秘工作的我,正遇上繁忙的年頭年尾,總結,規(guī)劃,考核,會務等事務,都需要大量的文字材料,這些都是需要辦公室來完成。鎮(zhèn)黨鎮(zhèn)辦因工作人員工作調(diào)動,工作人員缺乏,無形中加大了辦公室人員的工作量,作為黨政辦秘書的我,始終端正自己的工作作風,不計較繁忙的工作壓力,積極的投身到自己的工作中去,參與撰寫材料,材料打印,會務籌備,會議記錄,大會服務等工作,發(fā)揮了黨鎮(zhèn)辦公室服務于鎮(zhèn)黨委,政府中心工作的職能作用。我在鎮(zhèn)辦公室6個月期間參與了“黨代會”,“人代會”,“婦代會”,“農(nóng),林業(yè)工作會”等會議的材料準備,籌備,記錄
及服務工作,共撰寫材料十余篇,其中有:講話稿,會議材料,工作簡報,文明單位申報材料,村委會集體經(jīng)濟項目規(guī)劃申報書及項目申報報告等等,盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。
(2)積極主動的參與到鎮(zhèn)上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外,我還積極主動的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”,“**年”,“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動的籌備服務工作,為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項活動,如職工運動會,工會活動等,融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關系,建立了深厚情誼。
(3)深入實踐,體察民情,熟悉農(nóng)村基層工作。在**期間,鎮(zhèn)上正在開展第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整項目的實施,這正是深入實踐和了解農(nóng)村基層工作的大好契機。雖然我并沒有具體的分配和要求參加到這些工作中去,但為了得到更多的學習和實踐的機會,我在做好本職工作的同時,主動的參與到這些工作中去。一是跟隨鎮(zhèn)領導下鄉(xiāng),從鎮(zhèn)領導哪里學習到許多處理農(nóng)村工作事務的方式,方法和領導藝術;二是隨先教活動指導組下到村委會,村小組,聽取,了解村委會先教活動的開展情況及取得成效,搜集第三批先教育活動開展的情況及取得成果的典型先進事例,并撰寫了2期先教活動情況及典型事例的簡報;三是隨“**”種植工作隊員一起深入到村寨,農(nóng)戶家及田間地頭,向農(nóng)戶開展就“**”種
植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動員及種植技術培訓會。通過深入農(nóng)村開展工作,體察民情民意,聽取來自群眾的聲音,使我對農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個深刻的認識和理解。同時,也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作,農(nóng)民致富所付出的努力。
3,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點收獲及不足
(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運轉及農(nóng)村基層工作有一定的認識和了解。同時,讓我看到了基層工作與機關工作的區(qū)別,差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領導統(tǒng)領當?shù)馗扇海朔щy,為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神,創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
(2)通過深入農(nóng)村調(diào)查研究和開展工作,使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦,喜怒哀樂和心聲,并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和工作人員那里,學到了許多農(nóng)村工作的領導藝術和處理農(nóng)村工作事務的方式,方法,為提高今后參政議政的能力和水平,積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗。
(3)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,暴露出了我在理論水平,農(nóng)村工作能力不足的問題。農(nóng)村工作千頭萬緒,每項工作都涉及到黨在農(nóng)村的方針政策,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處于農(nóng)村工作的第一線,擔負著組織和帶領干部群眾建設農(nóng)村經(jīng)濟社會的重任。因此,沒有豐富的理論知識和不熟悉黨在農(nóng)村的方針政策,是難于適應農(nóng)村工
作的需要,只有不斷加強理論知識和黨在農(nóng)村的方針政策的學習,不斷吸取營養(yǎng),開闊視野,努力提高自身的工作水平,才能適應農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
(4)深入基層,深入實踐,調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個月,對基層農(nóng)村工作有了一定的了解,但對如何開展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題的嚴峻性認識不夠深刻,不夠明析,還未形成一個清析的定位,主要原因是理論學習不夠,深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實踐不夠,對農(nóng)村工作中存在的困難和問題及制約農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的各種因素,思想,調(diào)察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個月掛職鍛煉期間,從角色轉變到深入基層工作,在理論和實踐相結合的過程中,讓我從中學到很多寶貴的經(jīng)驗,增長了不少知識。特別通過深入農(nóng)村開展工作,熟悉農(nóng)村工作,體驗農(nóng)民生產(chǎn)生活,體察民情民意,了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高,分析問題,判斷問題,處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風,黨性得到了進一步鍛煉,增強了對黨和人民的事業(yè)的責任感和使命感。同時也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富,為當?shù)氐纳鐣?jīng)濟發(fā)展忘我工作,無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中,我還要繼續(xù)努力工作,努力學習,開拓進取,不斷完善自己,努力提高自己參政議政的能力和水平,為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職心得體會 篇2
一、掛職學習情況:
(一)根據(jù)市局和學校安排,全面參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動,重點吸收了陳校長的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法,積極參與每周一的例會在總結中提升自己。
(二)深入課堂調(diào)研:課堂才是了解教學的主陣地,所以我抓緊一切時間體驗課堂,聽課10節(jié),對二十四字教學模式在課堂的運用情況有了深度的了解。
(三)虛心請教:就自己辦學中的困惑同校長和副校長深度交流,跟隨校長參與學校管理,我有機會了解校長的處事方式和方法,結合自己工作實際進行反思,學到了書本上難以學到的知識。
(四)參與各種活動:掛職期間正值學校盟區(qū)活動、運動會、藝術節(jié)等大型活動、成果的展示、家長學校啟動等活動,我有機會全面觀摩整個北洸鄉(xiāng)的教育成果,并學習他們的活動模式,收獲頗豐。
(五)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上,記培訓日志,撰寫心得,把每天的學習情況加以記錄。收集、為今后的工作提供參考。同時將上述內(nèi)容上傳至自己的博客,讓同行評價指導,再反思、再成長。
二、感悟北洸教育
文化北洸--歷史悠久、立足本土、文化營造、積淀深厚。
科技北洸--教育發(fā)展、科技先行。依托名校,共同成長。
運動北洸--體育節(jié);組織嚴密、活動豐富、成果顯著。
共進北洸--學校重視、教師引領、家長積極參與,家校共管,孩子成長。
質量北洸--營造氛圍、嚴肅考風考績、及時做好質量分析,扎實推進教學質量。
三、學習體會
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學校總的價值觀,是學校文化的核心,是學校發(fā)展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位,切合社會和學校實際,讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學校的辦學理念,讓全體教職工理解,讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標。
2、校長要重視校園文化建設,營造精神、文化樂園。
學校文化建設應根基于學校,立足于學校,來自于學校,營造一種氛圍,切合實際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。
3、校長要樹立高尚的人格,憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略,雖不盡相同,但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用,不斷修身養(yǎng)德,加強情感管理。
總之,這次掛職鍛煉,既是我學習的過程,也是我回顧反思與整理的契機,他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經(jīng)驗和方法,將為我今后的工作起到一定的指導和借鑒作用。我一定將所學內(nèi)化,結合我校實際,開創(chuàng)屬于我們的特色,提高整體辦學質量,辦人民滿意教育!
掛職心得體會 篇3
今年能被組織選派到Xx鄉(xiāng)掛職鍛煉,我本人感覺非常高興。因為我從小在農(nóng)村長大,也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過,對農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村,因為我覺得,農(nóng)民可親,農(nóng)村可愛,農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
說農(nóng)民可親,是因為我們中國的農(nóng)民,尤其是北方的農(nóng)民,是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯,他們的胸懷最寬闊,他們的心靈最容易被打動。只要領導干部為他們做一點小事,他們就很感動;只要領導干部做的事光明磊落,他們就很敬佩;只要領導干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作,他們就很擁護。他們是國家的基礎,黨的事業(yè)的柱石,更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民,他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史,我們會發(fā)現(xiàn),如果把中國比喻成一列火車,那農(nóng)民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭,歷史發(fā)展,時代變革,農(nóng)民都是最重要的推動力量。把農(nóng)民的智慧集中起來,就沒有解決不了的問題;把農(nóng)民的力量凝聚起來,就沒有逾越不了的障礙。
說農(nóng)村可愛,是因為農(nóng)村的天最藍,農(nóng)村的水最綠,農(nóng)村的山最青,農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞,但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣,你能吃到最綠色的蔬菜,你能受到最熱情的款待,你能體會的最淳樸的民風。走在田間地頭,滿眼郁郁蔥蔥,我感覺心是寧靜的,身是閑逸的。夜宿小村,繁星滿天,蛙聲陣陣,我感覺覺是香甜的,夢是愜意的。
說農(nóng)業(yè)有發(fā)展,是因為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶,推動了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展,發(fā)展到今天,原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋,不再和腳了。曾經(jīng)推動生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏,如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動力束縛在土地上,將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局,走出困境,是擺在我們面前的前所未有的難題。解這個難題,必將帶動農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展。
現(xiàn)在也有一些提法,如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式,或者是協(xié)會加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看,理論上的空談比較多,付著實踐并取得成功經(jīng)驗的比較少;聚斂財富,成就企業(yè)的比較多,致富農(nóng)民,實現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實際,明顯提高農(nóng)民收入,全面帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣,有著豐富的勞動力資源,土地肥沃,適合很多作物的種植,在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢,應該說我縣農(nóng)業(yè)蘊涵著極大的發(fā)展?jié)摿?,農(nóng)民有著強烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想,加快發(fā)展”大討論活動,也必將對農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想,農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框,用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
掛職心得體會 篇4
xx年4月22日,我來到了XX第二幼兒園,開始了為期一個星期的掛職交流。
一、環(huán)境即教育
首先,XX第二幼兒園雖然處于居民區(qū)處,但色彩斑斕的建筑物首先就會吸引人的眼球,給我留下印象最深的是他們的新樓,進去感覺就像是空中花園,整個樓中間是空著的,教室和辦公室在四周,中間利用pvc管做成了花架子,擺放了各種花,感覺里面空氣清新。整個幼兒園的大樓由黃色的磚塊拼成,戶外90%都是人工草坪,剩下的10%是沙池和綠植。走廊上是各種活動的照片,有孩子的,也有老師的,走廊文化其實更凸顯一個幼兒園的辦學理念,通過向家長展示教師、孩子的照片,也讓家長對幼兒園充分了解。
其次,室內(nèi)活動場地眾多,有奧爾夫活動教室、建構室、美術室、泥工室等。戶外活動每周二和四都有大型戶外自主游戲,豐富的自制戶外玩具隨時期待和小伙伴玩耍;在干凈整潔的戶外場地中,有適于幼兒身體鍛煉的大型綜合器械和進行野戰(zhàn)游戲的走廊,有跳竹竿舞的舞池,有戰(zhàn)地醫(yī)院,還有攀爬架等材料,活動時間幼兒自主選擇,但是活動前有熱身操活動,由此形成了快樂的游樂場。
二、教研活動見真知
薛二幼教研活動我參加了3次,一次是課程教研,另外兩次是評課教研,教研的過程中既要完成對業(yè)務的管理,同時也關注到老師們在業(yè)務研究中的成長,幼兒在生活和學習中的發(fā)展。在行政教研的過程中,領導干部與業(yè)務干部和教師們一起梳理研究形式與收獲。在評課教研活動中,遇到共同的困惑不急于求成,而是給老師們留充足的時間去檢驗自己的想法,或是大家提出來可以改進的想法,給老師的成長留有實踐和學習的空間,為教師辦實事、辦真事,幫助教師解決真問題。教研活動站在和老師同樣的高度,肯定老師的付出的同時,也對課上不容忽視的問題提出改進的辦法。這種形式對教師的工作也是一種鼓勵。
三、家長學堂新教育
新中國式家長學堂教育是最近流行的一個新的名詞,是一種引領家長站在教育之上研究教育,在孩子的世界研究孩子,立足現(xiàn)象,挖掘規(guī)律,為家長建構從認識到實踐的完整思維模式,從而讓家長學會觀察、學會思考,從根本上把握家庭教育問題,使家長建立起正確的解決家庭教育問題的思維模式。
武園長在幼兒園為家長們就組織了這個活動,總共分為6期,從小班開始,第一學期是A期,第二學期是B期,以此類推,家長們根據(jù)活動安排表參加活動,我跟著上過一節(jié)。整節(jié)課沒有很多的理論知識,更多的是感受,感受父母對你的恩澤,很多家長在活動中淚流滿面,大家體會到要對自己的父母感恩,其實也是在從心底里讓家長們對自己的孩子要耐心,尊重,這樣做后給孩子也是一個很不錯的榜樣??梢哉f在薛二幼掛職鍛煉不虛此行,受益終生。我所學到的不僅是個人理念和技能的儲備,還有學前教育新的理念和教育方法,這些也必將實施到今后的實際工作中,服務于我所熱愛的學前教育事業(yè)中?;氐焦ぷ鲘徫缓螅褣炻氬憻捴兴鶎W到的先進理念和工作方法應用到個人成長中去。下一步我將身體力行、付諸實踐,爭取早日成長為一名優(yōu)秀的成熟教師。
最后,感謝這一次掛職交流的學習機會,讓我重新鼓足勇氣,踏上新的征程!
掛職心得體會 篇5
20xx年5月,組織上選派我掛職擔任即xx鎮(zhèn)xx村第一書記,這是市政協(xié)機關首次安排女同志到農(nóng)村掛職,作為三年一輪的收尾之年,我既深感榮幸又頗有壓力。一年來,在市政協(xié)黨組高度重視、機關各部門進取參與和各方大力支持下,在前兩任第一書記工作的基礎上,共完成村莊農(nóng)田水利灌溉、排水、綠化、美化等幫扶項目21個,落實幫扶資金168.15萬元。xx村兩委班子堅強有力,黨員干伍作用發(fā)揮突出,村莊環(huán)境優(yōu)美、設施齊全,黨群、干群關系融洽,團體經(jīng)濟穩(wěn)步增長,村莊人均收入由xx380元增至16249元,呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的良好態(tài)勢?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下。
一、主要工作情景
按照市政協(xié)黨組提出的一年摸情景,二年打基礎,三年上層次和注重培育造血項目的幫扶工作總體思路,著力從5個方面開展幫扶工作。
一是抓建設,強基礎。針對xx村基礎設施薄弱、水利設施年久失修、文化體育設施缺乏等突出問題,協(xié)調(diào)資金37萬元,為村莊漿砌排水溝1000米,對村氧化塘進行清淤護坡,解決了雨天出行難、夏季蚊蠅多的問題;爭取資金48萬元,修建大口井2處,重建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)橋5座,建設泵房2處,鋪設灌溉管道550米,使之與即墨市級節(jié)水灌溉項目聯(lián)網(wǎng),解決了村莊1300畝土地灌溉問題;爭取支持,在村文化廣場增配5萬元健身器材,并定期組織文化活動,使村民有了健身娛樂的好去處。
二是抓項目,促增長。協(xié)調(diào)有關部門安裝了科普宣傳欄,進行政策、項目和知識扶貧,定期為村民組織專題科普展覽,傳播科技培訓、科學生產(chǎn)等方面的知識,提高群眾持續(xù)增收本事;為蔬菜種植戶免費供給價值1萬多元農(nóng)藥、化肥,助力農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收;爭取綠化資金20萬元,經(jīng)論證考察后,從棗莊市購買了產(chǎn)量高、收益大的石榴樹,既綠化美化了街道,又可在盛果期為村民增加收入。
三是解民情,惠民生?;I資19.9萬元粉刷房屋外墻1.5萬平方米,清理垃圾30多噸,改善了群眾生活環(huán)境;聯(lián)系社會力量,為困難群眾先后捐款捐物15.2萬元;開展送健康進村鎮(zhèn)活動,為50多名養(yǎng)老院老人查體義診,贈送價值5萬元藥品;為3名患重病村民申請醫(yī)療救助2.3萬元;為xx鎮(zhèn)中心小學申請5萬元博愛小學建設項目;為33名小學生、3名貧困大學生申請了2.85萬元的紅字會微塵基金助學款,招募愛心家庭與35名小學生結成幫扶對子,建立起助學幫扶長效機制,確保助學項目長期開展;春節(jié)、中秋節(jié)前夕由市政協(xié)主要領導帶隊走訪慰問困難黨員和群眾22戶。
四是抓班子,促發(fā)展。定期組織兩委班子成員和黨員、村民代表學習和研究工作,統(tǒng)一思想、構成合力;先后組織兩委成員和黨員、村民代表赴青島市區(qū)、棗莊市、即墨普東鎮(zhèn)等地觀摩學習,幫忙村兩委成員解放思想,理清發(fā)展思路,堅定信心;組織送法進村鎮(zhèn)活動,培訓鎮(zhèn)、村干部150余人次;堅持四日合一例會制度,幫忙建立健全村務公開、健身器材管理、凈化水設備管理、門前綠化帶管理等村級組織制度和管理制度,提高了村級兩委依法民主辦事本事和村民守約的自覺性;配合上級順利完成20xx年村莊兩委換屆工作,現(xiàn)村兩委班子成員平均年齡41歲,較上屆年輕7歲,素質結構更加合理。
五是守紀律,樹形象。作為政協(xié)黨組織派出的聯(lián)絡員,牢記組織囑托,踐行三嚴三實,努力為黨增輝、為機關爭光、為自我的人生添彩。嚴格遵守工作紀律,克服困難,吃住在基層,保證駐村工作時間;定期向機關領導匯報幫扶情景,與機關各廳室對接幫扶進度,進取協(xié)調(diào)各方力量確保幫扶項目在計劃時間內(nèi)完成,兌現(xiàn)對組織、對村莊的承諾。一年來,青島市委組織部工作簡報先后刊發(fā)市政協(xié)機關駐村工作信息23條,其中《我的駐村日記》被??幇l(fā)。青島電視臺綜合新聞頻道先后報道市政協(xié)幫扶工作4次,專題報道市政協(xié)第一書記工作1次。青島黨建頻道深度播報市政協(xié)第一書記工作2期,即墨市黨建頻道播出市政協(xié)幫扶工作3次。個人被評為20xx年度青島市優(yōu)秀掛職干部。
二、掛職收獲和體會
我在農(nóng)村長大,對農(nóng)村和農(nóng)民有深厚的感情??墒?,多年離鄉(xiāng)進城生活,使我對新農(nóng)村建設和群眾的所思所盼不甚了然。經(jīng)過進農(nóng)戶聊家常、訪民情,參加兩委班子會、黨員會、村民代表會摸村情、聽意見,請教基層領導學方法、轉作風,爭取多方支持辦實事、解難題,一年的學習鍛煉,使我的人生觀、價值觀得到了提升,思維視野得到了拓展,工作經(jīng)驗得到了豐富,收獲了機關工作難以學到的知識和本領。一是接了地氣、補了氧氣。經(jīng)過深入基層、熟悉農(nóng)村、接觸實際,了解老百姓的實際困難和所想所愿,對密切黨和群眾的血肉聯(lián)系有了更深刻的理解,增進了與群眾的感情,進一步增強了為民服務的意識。二是提升了為群眾服務、做群眾工作的本事和水平。在為民服務和落實黨的政策前沿,應對不一樣的幫扶對象和任務,與不一樣的單位和部門溝通聯(lián)系,與不一樣層級的人員打交道,切身體驗到了基層工作的酸甜苦辣,鍛煉了組織協(xié)調(diào)本事和解決復雜問題的本事,長了見識,學了本領。三是錘煉了作風,增強了黨性修養(yǎng)。以基層為師、以群眾為師,學習他們吃苦耐勞、雷厲風行、真抓實干、無私奉獻的工作作風,學習他們學理論、重實踐、講黨性、強作風的工作理念,鍛煉了意志、堅定了夢想信念。
這些營養(yǎng)是從基層實踐中得來的,是從人民群眾中得來的,是從實干苦干中得來的。是組織上給了我走進基層,服務群眾的機會,同時給了我鍛煉成長的機會。在全市下派第一書記動員會上,我作為政協(xié)機關派出的第一書記,代表青島市20xx年度92名第一書記作表態(tài)發(fā)言;一年后,我有幸在第一輪250多名掛職干部中獲青島市佳squo;第一書記squo;稱號。這是對市政協(xié)機關3年幫扶工作的肯定,是市政協(xié)黨組高度重視幫扶工作的結果,是政協(xié)機關上下齊心努力的結果。一年中,市政協(xié)班子成員帶隊指導工作、督查項目、慰問走訪達9次;機關各分管秘書長、各廳室到村莊調(diào)研、對接項目、推進工作10次,召開各級、各類督辦會、座談會、協(xié)調(diào)會17次,全力推動了各幫扶項目的圓滿完成。
三、對農(nóng)村工作的幾點思考
1、兩委班子是新農(nóng)村建設永續(xù)發(fā)展的關鍵。村莊要和諧發(fā)展,群眾要得實惠,需要一個好當家人、一個堅強有力的領導班子。班子好,公正、公道、團結,凝聚力強,群眾擁護,能夠帶領群眾走致富道路,村民的長遠利益就有保障。反之班子軟、弱、渙、散的,好的政策也落實不下去,更談不上村莊長遠發(fā)展。一是鎮(zhèn)(街道)黨委應高度重視村莊黨支部書記的產(chǎn)生,有重點地培養(yǎng)想干事、能干事、群眾基礎好的人選。二是在選舉程序上應先選舉村支部書記,再選村主任,體現(xiàn)黨組織在村莊選舉中的領導地位,相反,容易產(chǎn)生村支部書記底氣不足、腰桿不硬的問題。三是農(nóng)村干部待遇偏低,影響了村干部的工作進取性,不利于村莊工作的穩(wěn)定和發(fā)展。以即墨市村黨支部書記為例,村支書如年終考核優(yōu)秀,每年從財政上拿到手的工資、保險、獎金共10800元,僅相當于一個科級干部2個月的實發(fā)工資,且退下來后沒有醫(yī)療和養(yǎng)老保障,與其工作的艱辛和復雜程度不相稱。提議建立基層干部專項基金,對村鎮(zhèn)干部進行日常工作考核,對考核優(yōu)秀者加大獎勵,實行以獎代補;根據(jù)任職年限定標準,給離任的村干部發(fā)放生活補助;建立優(yōu)秀村干部轉任機制,保障必須比例的村干部推選進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
2、團體經(jīng)濟是推進新農(nóng)村建設的重點。發(fā)展農(nóng)村團體經(jīng)濟的本質是實現(xiàn)農(nóng)民共有共享,改善和提高農(nóng)民的公共福利水平。有了團體收入,能夠建設村莊公用設施、改善居住環(huán)境、提高農(nóng)民福利、扶貧濟困,甚至享受投資收益。團體收入高低與團體用地多寡成正比,xx鎮(zhèn)大部分村莊沒有團體用地,必須程度上制約了團體經(jīng)濟的發(fā)展。20xx年全鎮(zhèn)排行第一的村莊團體收入僅有28萬元,全部來自團體用地收益。增加村團體收入,一是要在土地流轉上動腦筋、想辦法,引入持續(xù)增收的項目。二是可研究將企業(yè)、富裕村莊與貧困村莊結對,按照一方出資金、出項目、一方出土地、出人力的配套方式運作,到達合作共贏、共謀發(fā)展的目的。
3、促進農(nóng)民增收是做好農(nóng)村工作的根本。農(nóng)村工作說到底是要讓老百姓富裕,提高生活水平。xx鎮(zhèn)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是種植業(yè),風險大、收入低??裳芯?,一是以地肥水美為特色,以大沽河沿岸改造為契機、以毗鄰高速公路出口為優(yōu)勢,因村制宜,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,發(fā)展特色種植、采摘、鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)家樂項目。二是作為青島糧蔬主產(chǎn)區(qū)可研究引進農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè),構成特色產(chǎn)業(yè)。三是加大財政投入,扶持重點農(nóng)業(yè)品牌建設,解決地方品牌各自單打獨斗、知名度低,各類種植基地小打小鬧、形不成影響力的問題。四是開展專業(yè)技術培訓,提高老百姓的轉移就業(yè)本事,為他們就業(yè)、致富創(chuàng)造條件、搭建平臺。
4、對貧困村莊要加大財政轉移支付力度。在團體收入薄弱的村莊,基層設施建設、村容村貌整治、土地調(diào)劑使用、完成上級任務等支出基層組織無力投入,需要財政支持,目前的轉移支付力度還不夠。以xx鎮(zhèn)為例,全鎮(zhèn)66個村莊,20xx年團體收入在20萬元以上的僅有5個村莊,全鎮(zhèn)財政收入3059萬元,青島市、即墨市兩級轉移支付353.26萬元,平均每個村莊轉移支付約5.35萬元,那里面包括了村兩委班子成員的工資3-5萬元,余下的部分對于村莊建設來說杯水車薪。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx年xx鎮(zhèn)各村莊僅用于環(huán)境整治的資金就超過500萬元,上級撥付253萬元,其余部分由村莊自籌,不少村莊所以欠債。對這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn),應加大市財政轉移支付力度,同時對農(nóng)村基礎設施建設設立專項資金,確保群眾能共享社會提高、新農(nóng)村建設的成果。
5、幫扶工作需要輸血和造血雙管齊下。輸血見效快,老百姓看得見、摸得著,但不可持續(xù),一旦幫扶單位撤走,村團體又會斷奶斷糧。培育造血功能是解決扶貧問題的關鍵,是農(nóng)村徹底擺脫貧困的根本出路。所以在實施扶貧項目規(guī)劃和設計時,應適當安排和規(guī)劃能促進村莊增收項目,堅持走開發(fā)式扶貧、促進持續(xù)發(fā)展的路子。
一年的掛職工作結束了,可是農(nóng)村是我永遠的大學,那里的領導群眾永遠是我的教師,我深深眷戀著這片土地,想念那里的一草一木,牽掛那里的父老鄉(xiāng)親,關注村莊的發(fā)展。在xx村的工作經(jīng)歷是我人生的寶貴經(jīng)歷,也是我今后更加努力工作的動力。我必須把在基層學到的吃苦耐勞、真抓實干、勇于克難、甘于奉獻的作風和精神帶回到機關工作中,以不辜負組織上對我的關懷和培養(yǎng)。
掛職心得體會 篇6
非常榮幸我參加了這次的掛職培訓,也非常感謝領導給我這次學習的機會。從三月二十四日到達青島,進行了為期一個星期的學習培訓,在這一周里里,我一直感動于帶隊領導的關懷、感動于家人和同事的支持、感動于同行學員間的相互關照。當我把學到的知識和理念裝滿頭腦,把資料和書籍裝滿背包,把友誼和情感裝滿心窩時,我才發(fā)現(xiàn)這次培訓學習對我來說意義有多么重大和深遠。
這一個星期里,我們參加青島實驗中學組織的各種活動,五天觀摩了10位老師的12節(jié)課;參觀了初一12個班級的選修課場景;旁聽了學校每周一次的辦公會;學習已經(jīng)結束,我也同時在梳理這段時間的收獲和感受,就將這次感受最深的地方,從四個方面進行匯報,與大家進行交流:一是感受青島的城市文化;二是感受青島實驗中學的文化建設;三是感受實驗中學的學校管理,四是感受實驗中學的課堂教學和管理。
一、感受青島的城市文化。
xx月xx日,我們一行xx人顛簸了xx個小時到達青島市,進入海城,典型的海洋氣候就帶給我們的一種清爽宜人的感覺,這座美麗的海上城市,處處煥發(fā)著現(xiàn)代文明城市的青春和魅力,因為路生,一路上又是地圖又是導航的轉圈行駛了一個多小時的路程,終于到了李老師家里――琴島教師成長工作室,工作室為兩室一廳,裝修簡單,家具也簡單,每個臥室都擺放著3張上下鋪的床,供住宿,客廳只有一個書架、幾套學生用的桌凳以及小黑板,墻上貼著“讓愛滿人間”等為主題的空白墻報,問了李老師才知道原來房子里的東西,包括被褥等都是別人捐的,琴島教師成長工作室是個慈善公益事業(yè),房子是李老師自己的,免費拿出來讓學員住。
接著李老師召集我們八人召開了座談會,并向我們講述她的經(jīng)歷,她幸福的家庭生活、以及她創(chuàng)辦“琴島教師成長工作室”的艱辛,還講述她對善的教育、愛的教育的體會,讓我們從她的身上體會到了做教師的幸福,讓我們體會到了何為人間大愛,李老師的如何相信愛、傳遞愛。,也讓我們進行了一次深刻的反思,我們對學生做的夠不夠,以后如何去對待孩子?聽完李老師的話,感覺雖然住宿環(huán)境艱苦點,但仍為李老師的精神所感動,為李老師的善良所折服,讓我們不禁聯(lián)想到青島“微塵”公益行動人的熱情善良,同時也對這次培訓充滿了期待。從李老師身上讓我們對青島有了第一印象――感動。
第二天早上出門,青島電梯的“快節(jié)奏”,也讓我們冷不防的驚訝。再次觀察這個城市,感觸最深的就是街道干凈整潔,秩序有序。其次,不得不說的就是青島的公交車文化。青島是著名的海濱城市,各種交通運輸四通八達,而公交車呢,是青島人最主要的交通工具之一。很多上班族趕公交車的場景也是很壯觀的,可謂人群如潮。在車上時,可能是受青島的地形影響,總是感覺公交車像風馳電掣一樣,每個人都牢牢抓住扶手,總是怕一個轉彎就甩了出去。車到站后,人們就很快就沖出車門,需要繼續(xù)轉線再坐其他公交車的人們,要么原地等候,要么快步走向附近的站牌,在青島的這些天,我們就像是青島的普通上班族一樣,一起感受著他們的公交車文化,感受它們的快節(jié)奏。
二、青島實驗中學的文化建設。
走進青島實驗中學,感受最深的就是校園里處處散發(fā)著文化的芳香。學校的校園文化建設,可以說是不拘一格,個性化特色明顯:首先,充分利用了教室外墻和校園宣傳板,把這些陣地變?yōu)閷W生個性,班級特色和學校文化的展示平臺。其次,每個樓層都設置了電子觸摸平板,通過觀看宣傳視頻,學生可以及時準確的了解學校的最新情況;此外,樓道里還設置了書架,擺放了科普勵志類的書籍,使學生走在樓道時,就仿佛置身于知識的海洋,這樣的文化氛圍,讓學生沒有不學習的理由。
再次,青島實驗中學的專業(yè)特長選修課活動還極大豐富了學生的課余生活,在形式上,學校和校外文藝特長培訓機構聯(lián)盟,家委會出資聘請專業(yè)外教,盡最大可能的讓學生培養(yǎng)興趣特長,獲得更多機會登臺展示,在內(nèi)容上,開設了多門選修課:管弦樂隊,海量閱讀,演講會(英語、德語和韓語)、繪畫、書法、舞蹈、科技,播音等?!扒闪⒚浚屆總€孩子都有成名的機會。”因材施教在育才中學可以說是得到了非常深入的貫徹。這樣學生都有自己的專長,也提升了對文化課的學習積極性。
再來說說青島的老師,青島教師給我的總體印象形容一下就是,淡淡的如茉莉般的雅致,老師的著裝樸素整潔,淡妝宜人,落落大方,教態(tài)更是和藹可親,總是面帶微笑,課堂氣氛也非常融洽。同時,實驗的老師也是辛苦的,每天中午領著學生一起用餐,餐后一起再打掃衛(wèi)生,沒有午休,而是利用中午的時間給學生答疑、個別輔導、到外面活動等等,并且這些都算做正常的工作量。
尤其說一下班主任老師,所有學校的班主任都很累,實驗中學的班主任也不例外,他們每天上午比學生來的早,下午比學生走的晚,除此之外,學校的課程安排是上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,外加一個小時的活動課(4:20―――5:20),其中活動課的安排完全由班主任決定并靠班,一些初一班級,第三節(jié)課后就可以直接放學回家,而有些班級(尤其是初二初三年級)則會在班主任的安排下上課,進行分層次、專項的學科補課。欣慰的是,青島實驗中學會在學年的第二個學期舉辦“班主任節(jié)”,歷時一個月,期間會搞一些增進班主任與學生感情的活動,如:“我的教育故事”班主任征文,“班主任,我們愛你”學生征文等活動。
最后說說青島的學生,感觸最深的是,他們的文明禮儀和德育管理的程度都很高。無論走在校園的哪一個角落,都讓我們對這所學校學生的文明禮儀程度發(fā)出贊嘆:迎面走來的學生都會非常真誠地主動向我們問好,和我們交流也是落落大方,禮貌謙和,學生在課堂上從不大聲喊、大聲嚷,非常有序,舒緩有度,猶如小橋流水一般,老師說話是這樣的,學生也是這樣的,讓聽課的人感覺很舒服。一節(jié)課下來老師教的輕松,學生學的也扎實。其次,學校的德育管理也很到位。我們曾經(jīng)幾次看到這樣的'場景:課間操以及課間活動井然有序,并且課間操結束后,操場上仍然保持了原來的干凈整潔;學生中午放學排隊領餐盒,沒有亂擁亂擠的現(xiàn)象;午餐后,初一年級的孩子們,在沒有任何人的督促下,也會主動把餐具整齊地擺放在餐具箱中,當有的孩子沒有擺放整齊時,旁邊的孩子就伸手幫忙,然后一同回到教室中;中午自由活動時,或是做有趣有意義的游戲和運動,或是在書架旁讀書,而不是打打鬧鬧;中午自習時,在沒有老師的情況下,學生學習氣氛依舊濃郁,課堂秩序井然,紀律良好。
三、感受青島實驗中學的學校管理。
青島實驗中學,校長馬林常說一句話:“剛性的制度,彈性的管理?!痹趯W校管理上,不管是對老師還是對學生,實驗中學一直都在踐行一個大家都很難相信的詞語:寬松。從“寬松式管理”中貫徹“人性化原則”,從“人性化原則”中實現(xiàn)“人本立校,快樂育才”的目標。
在對教師的管理上,一方面,他們有非常嚴格的考勤制度,卻很少查勤。老師有事要處理,只要當天學校工作全部完成,就可以和本科的教研組長請假半天,并且不會對考勤、績效等產(chǎn)生任何影響。因為領導班子們相信,如果老師有事卻因為必須要坐班而不能處理,那么心情肯定會不好,這樣會直接導致上課質量的下降,師生關系的緊張等,而反過來,老師們在這一方面沒有太大的束縛,在學校中就會一心撲在工作上,反而會事半功倍。
老師們也非常自覺,幾乎沒有遲到現(xiàn)象。當了解到這些,我也就不再納悶,為什么我見到的每位老師都聲音親切溫柔,面帶微笑,和學生們相處的都非常融洽;另一方面,在績效考核上,學校注重的是對一個年級中每個學科團體的考核而并非是個人。每次期末考試,育才中學會把學校的成績和全市其他(固定)學校的成績進行對比,如果哪個年級、哪科成績好,那么就會獎勵這個年級這個學科所有的老師。這種績效考核制度,很大程度上避免了教師們的內(nèi)部斗爭,反而同一組的教師會在這種機制下團結在一起,一致對外。這種制度的貫徹,使得實驗中學的教師隊伍雖然經(jīng)過幾次大的變動,但是師風一直非常好,老師之間相處融洽、團結一條心。
掛職心得體會 篇7
搞好城鄉(xiāng)清潔工程不僅可以改變城鄉(xiāng)落后面貌,縮小城鄉(xiāng)差距,移風移俗,還可在建設××××新農(nóng)村,提高市民素質和城市品位,構建和諧社會有著積極意義。最近廣西各地都掀起開展城鄉(xiāng)清潔工程活動新高潮,七星區(qū)也加大力度,開展了聲勢浩大的整治五亂活動,大力推進城鄉(xiāng)清潔工程的進程。這一精心策劃,戰(zhàn)略部署,具深遠意義的城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動正如火如荼地開展。前段時間,我有幸加入了我們廣西師大“城鄉(xiāng)清潔工程”服務隊,開展我的寒期社會實踐,在這短短的十來天內(nèi),我和同學通過對××鄉(xiāng)政府村委的了解和社區(qū)農(nóng)村的深入走訪,以及同在其他鄉(xiāng)辦進行調(diào)查的同學的交流討論, 本人有如下一些體會。
××鄉(xiāng)地屬××市郊區(qū),擁有6個村,反映的問題主要集中是以下幾個方面:
(1)鄉(xiāng),村委兩級部門個別官員不為人民辦實事,執(zhí)法方式不當,村民們聽說我們是為政府在做事,便不與配合反而借此機會大發(fā)牢騷。
(2)相關部門并不十分重視這項工程,城鄉(xiāng)清潔工程沒有落實到位,只做表面上的工作,引起村民的不滿。
(3)沒有長效資金來源,部分村民對政府收取清潔費用的方式不理解。
(4)道路問題未解決,民眾意見頗多。
(5)垃圾池位置不合理,極不雅觀,而且給居民倒垃圾帶來不便。
(6)施工工地建筑垃圾亂扔,施工后并未清理,相關部門監(jiān)管不力,導致居民生活受到影響。
(7)一些廢棄或者暫時擱置的荒地池塘水溝沒有得到及時的整理,時間一長加之居民亂扔垃圾,惡臭不堪。
(8)居民對政府活動漠不關心,宣傳工作還是不到位。
(9)民眾意識淡薄,沒有改掉亂扔垃圾的壞習慣。
(10)環(huán)衛(wèi)設施不到位或者環(huán)衛(wèi)設施經(jīng)常被盜,居民沒有地方扔垃圾。
對于上述問題,我深刻感受到:
“城鄉(xiāng)清潔工程”一場攻堅戰(zhàn),持久戰(zhàn)。這是一項長期而繁重的、光榮而艱巨的任務。搞好城鄉(xiāng)清潔工程,一方面改善我們的人居環(huán)境,提高防疫防病免疫力,對我們的.身心健康有好處,大家都知道非典的殺傷力,但我們搞好清潔衛(wèi)生同樣可預防非典,非典給中國的創(chuàng)傷極大,我們不要好了傷疤忘了痛。另一方面可以改善投資軟環(huán)境,有力推進城鎮(zhèn)化和工業(yè)化建設。我們應高度重視,切不可掉以輕心,不應簡單地認為這是做秀工程,面子工程,走走過場,應付一下上級檢查就可以高枕無憂。
由于國民的素質參差不齊,我們可見到不拘小節(jié)的人和不良的惡習:隨地吐痰,亂扔垃圾,
亂擺亂放,亂停車輛,亂張貼小廣告,闖紅燈,違章駕駛,公交車上年輕人看見老人小孩孕婦不讓座,公共場合大聲喧嘩,禁煙區(qū)吸煙,在旅游區(qū)隨地小便,在樹木和古建筑上刻字等等。人的素質不是一時一日可提高,但養(yǎng)不教,父之過,教不嚴,師之惰。從小要抓素質教育,老師家長們責任重大,經(jīng)過修養(yǎng)修煉才能成高尚之人,成年人也應加強學習和自身文明的修養(yǎng)。
一個地方的惡習陋俗也是長期以來形成的,要改變他們就要下大力氣,下苦功,我們應當循序漸進,天長日久地抓,深入基層,深入群眾,通過宣傳教育,讓市民,村民養(yǎng)成良好的風尚和衛(wèi)生習慣。南博會永久落戶我們首府南寧,廣西現(xiàn)在面臨千載難逢的發(fā)展機遇,要主動融入多區(qū)域合作,贏得廣闊的發(fā)展空間,使廣西沿海經(jīng)濟發(fā)展成為中國經(jīng)濟發(fā)展新的一極,積極參與和全力推進廣西的開放開發(fā),我們將加快和東盟各國的經(jīng)濟交往和文化交流。作為西南出海大通道,東盟的橋頭堡,我們就是對外開放的窗口和外國客商貿(mào)易往來的前沿陣地。
作為有五千年中華文明的國度,我們既是禮儀之邦,更有理由崇尚文明,古人尚能提出:一室不掃,何以掃天下?今天我們?nèi)绻B最起碼的環(huán)境衛(wèi)生都不講究又怎么談得上是文明古國,禮儀之邦?你都不懂得清潔文明,又怎么能和鄰里相處?又怎么能為人父母?為人師表?豈不有辱先人,誤人子弟,禍害子孫?在對外交往時豈不有失國格?
清潔衛(wèi)生搞好了,民眾文明,百業(yè)興旺,經(jīng)濟發(fā)達則人民安居樂業(yè),一個人也是面貌一新就振奮精神。城鄉(xiāng)是我們的城鄉(xiāng),家園是我們的家園,如果自己的城鄉(xiāng)和家園都不建好,給各地朋友和客人批評城市臟亂差,真沒面子,多不光彩!我們的村鎮(zhèn)不一定建有很多洋樓,但稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。客舍青青柳色新,空氣清新,鳥語花香,人與自然和諧相處。沼氣用上,村村通公路,家家看電視,建好新農(nóng)村,開發(fā)綠色環(huán)保旅游,城里人節(jié)假日到村里農(nóng)家樂,村里的人也富起來去城里樂。
全力搞好城鄉(xiāng)清潔工程,同心建設美好和諧家園,街道整潔,街燈明亮,綠草如茵,窗明幾凈,這不難做到,全社會,無論機關單位,學校社區(qū),城鎮(zhèn)農(nóng)村都應行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!黨員身先士卒,團員青年,少先隊員,青年志愿人員,社區(qū)的老老少少都動員起來,知書達理的都教育家人和周圍群眾,遵守社會公德,講文明衛(wèi)生,自覺愛護公物和注意公共衛(wèi)生,我們不一定人人都上街大掃除,但一定要人人保持清潔衛(wèi)生的好習慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰能做到吧。家里的廢舊電池收集起來統(tǒng)一回收,不污染我們的地球,多用能回收的可循環(huán)使用的塑料袋,別讓廢舊塑料薄膜袋在我們的城市滿天飛做得到吧?節(jié)約用水用電,注意安全生產(chǎn),這些事都是舉手之勞,但我們沒用心去做,像下班后隨手關燈,關水龍頭,關空調(diào)等。
讓我們掃除一切陋習,張開笑臉迎來文明春風,“城鄉(xiāng)清潔工程”和大家息息相關,因為我們生活同在同一片藍天下,你我共飲一江水,同呼吸,共命運,在加快城鎮(zhèn)化工業(yè)化建設的同時,我們有必要加大投入,通過整治五亂,加強青少年的思想道德教育,提高人民群眾的素質。通過加大力度不斷推進城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生工程的展開,城市會越建越大,將會建成文化,生態(tài),和諧,富裕的現(xiàn)代化宜居家園,我們民眾的生活會越來越好,山更青水更秀人也美,從而有力推動經(jīng)濟的發(fā)展。
掛職心得體會 篇8
一、立足現(xiàn)狀,樹立信心,著眼未來
信用社通過近年來的改革,經(jīng)營管理和各項業(yè)務得到較大發(fā)展,但信用風險大,業(yè)務品種少、服務手段落后,激勵約束機制不健全,經(jīng)營理念陳舊、內(nèi)部控制不完善和員工素質低下等問題并沒有得到根本的解決,信用社必須繼續(xù)加大改革力度,向深度擴展,不改革信用社只有死路一條。同時我們也要看到上述問題是長期積累形成的,解決這些問題需要一個循序漸進的過程。另外我們也要堅信,股份制商業(yè)銀行的今天就是信用社的明天,信用社必定會有一個燦爛而美好的未來。
二、切實轉變經(jīng)營理念,樹立科學的發(fā)展觀
過去信用社在資產(chǎn)負債比例管理下,按照存貸比發(fā)放貸款,通過粗放式、外延式的規(guī)模擴張來發(fā)展業(yè)務,實現(xiàn)利潤。通過資產(chǎn)規(guī)模擴張可以短期內(nèi)降低不良貸款比例。在這樣的發(fā)展模式下,信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農(nóng)村信用社改革“堅持服務三農(nóng)的方向,堅持市場化、商業(yè)化取向,逐步把信用社辦成產(chǎn)權明晰、經(jīng)營有特色的社區(qū)性農(nóng)村銀行業(yè)機構”總體原則的確立。這就要求我們切實轉變經(jīng)營理念,建立健全以資本管理為核心的約束機制,樹立“成本可算、利潤可獲、風險可控” 的科學發(fā)展觀。切實轉變經(jīng)營理念,我認為應該這樣來理解:放棄單純地追求規(guī)模增長,追求質量的提高,而不是追求速度。規(guī)模是要錢的事,質量是要命的事,有命才有錢,不能要錢不要命。
三、加快流程再造改革,加強市場營銷和風險管理控制
按照風險與市場分離、強化營銷部門、充實中、后臺支撐原則,將縣級聯(lián)社現(xiàn)有管理機構進行整合,設立市場營銷、風險控制和服務管理等部門。
(一)建設具有自身特色的營銷體系
堅持服務“三農(nóng)”的方向,按照市場化、商業(yè)化取向,發(fā)展農(nóng)村信用社,就需要建設具有自身特色的營銷體系。一是樹立以服務“三農(nóng)”為導向的營銷觀念。緊盯“三農(nóng)”這個市場,推出差別化金融產(chǎn)品,大力開展特色化服務。二是細分市場,整合機構。成立企業(yè)業(yè)務部、個人業(yè)務部和資金運營部等新機構,以適應信貸營銷的新形勢。三是全面推行客戶經(jīng)理制。建立一支業(yè)務素質高、工作能力強的客戶經(jīng)理隊伍,并實施嚴格的業(yè)務培訓,滿足不同客戶的需求。四是系統(tǒng)推進市場營銷。根據(jù)市場變化適時調(diào)整營銷策略,做到與時俱進,長久發(fā)展。
(二)加強風險控制管理
針對農(nóng)村信用社整體風險突出,主要體現(xiàn)在信用風險和操作風險的客觀事實,如何加強風險管理控制,已成為農(nóng)村信用社急待解決的一個主要問題。 1、建立和完善風險管理體系。設立風險管理委員會,并下設信用風險、操作風險和市場風險委員會。
2、全面加強內(nèi)控制度建設。內(nèi)控制度的建立是有效防止發(fā)生金融風險的關鍵。內(nèi)控制度主要包含以下幾個方面:科學決策制度、授權授信制度、崗位責任制度、業(yè)務操作制度、內(nèi)部稽查制度、資料保全制度、信息反饋制度、獎懲制度。
3、培育信用社風險文化。培育信用社風險文化就是要形成健康良好的行為準則,工作氛圍。我們有很多管理制度,制度是要大家強制執(zhí)行的,而健康的風險文化能把制度的執(zhí)行從強制變?yōu)樽杂X自愿。
4、切實提高制度執(zhí)行力。1)培養(yǎng)有利于提高執(zhí)行力的三種意識。一是要做到違反制度不搞“下不為例”。二是不找借口違反制度,不變通執(zhí)行制度。三是違反制度嚴格問責,大力提倡領導問責。2)完善有利于提高執(zhí)行力的運行體制,優(yōu)化業(yè)務流程,實現(xiàn)業(yè)務流程的標準化和規(guī)范化。
四、強化管理,鍛造一支有激情、敢競爭的隊伍
(一)繼續(xù)推行等級社管理。等級社管理的目的就是要克服不敢競爭,小富即安的思想。調(diào)整原來的分配格局,把存量拿出來與業(yè)績掛鉤,打破過去的大鍋飯。
(二)加強班子建設,增強凝聚力。人力資源培訓教材關于企業(yè)成功的人才觀念有這樣的表述:1、一個企業(yè)能否取得成功,10%靠績效管理,30%靠教育培訓,60%靠找對人。2、一個企業(yè)80%的利潤是由xx年的歷史上也是開天辟地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學員,我非常珍惜這難得的學習機會,嚴格遵守工行的各項規(guī)章制度,將自已融入工行這個大家庭中,不搞特殊化。
時常轉換視角,時而是工行中的一員,時而作為一名客戶,時而作為同業(yè)中人,認真學習,細心觀察,精心體味,潛心對比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服務。加強與工行各層面員工的交流,多問多了解,虛心請教,抓住一切機會學習。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨xx周年的紀念活動,及時做好掛職日記和心得筆記。
通過這短暫的學習,我深深感受到大行的風范,他們擁有完備的制度,功能強大的業(yè)務處理系統(tǒng),嚴格的內(nèi)部控制機制,深入人心的風險防范意識,同時也深深體會到我們與專業(yè)銀行的差距,特別是面對哈密聯(lián)社這個重災區(qū),深感擔子更重,責任更大。
掛職心得體會 篇9
雖說掛職是鍛煉干部的有效途徑,但是,對于黨校老師而言,卻是學習和鍛煉的好機會。根據(jù)學校的安排,我于9月到12月到市政府政策研究室進行掛職鍛煉工作,在此期間,我嚴格的按照學校領導的要求,認真遵守掛職單位的相關規(guī)章制度,在處室領導及有關同志的關心和幫助下,我通過認真學習、主動參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無論在政治素質、思維方式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲。現(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下:
到政策研究室掛職鍛煉,是一個難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇,認真學習。政策研究室的工作對我而言是個全新的領域,雖說以前有在人事處工作的經(jīng)歷,但是這和政策研究室的工作還是有區(qū)別的,政研室主要都是圍繞政府主要目標和中心工作以及政府主要領導所關心的重大問題進行調(diào)查研究,為領導科學決策和指導工作提供依據(jù)和政策措施建議,組織研究或參與起草政府綜合性重要文件和有關大型會議文件,負責起草《政府工作報告》和政府主要領導同志的綜合性講話等主要文稿等等,如果想要很快融入到這個集體中,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學習,熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務實務。為此,在掛職鍛煉期間,我在學好政治理論和業(yè)務知識的同時,自覺學習與業(yè)務密切相關的報告的撰寫,文書的寫作等等。我認真閱讀翻看了大量的市里重要領導講話、年度工作報告等文獻資料并做好摘記,在學習中遇到不懂或不理解的地方,虛心向處室同志請教。此外,我也注重學習有關調(diào)研寫作方面的知識,努力增強自己的寫作能力,提高自己的寫作效率,讓自己更勝任工作。
先做人,再做事。由于在學校時間比較長,對學校的工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質不一樣,機關部門考勤、學習、會議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實都比較到位,上班紀律也比較嚴格,對于工作環(huán)境的變化,我積極進行調(diào)整,使自己較快地適應工作角色的轉變和工作環(huán)境的轉變。在掛職三個月,我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度,按照機關作息時間,不遲到,不早退,有事請假打招呼,自覺參加組織的各種集體活動,參加處室每二周一次的學習會。尊重領導,團結同志,隨時和有關科室溝通交流。
在政研室掛職期間,我始終自覺遵守和認真學習辦公室的工作紀律,腳踏實地,一絲不茍地嚴格要求自己,高標準完成各項工作任務。
在掛職期間,我除了協(xié)助做好政策研究室的日常工作以外,還參與了幾次調(diào)研工作,比如,陪同市長去師專和技師學院去調(diào)研本科院校的申請和創(chuàng)辦情況,去山鷹紙業(yè)調(diào)研,去文化委調(diào)研我市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況等等,通過這幾次的調(diào)研,我不僅學習了調(diào)研組認真的工作態(tài)度和務實的工作作風,也在調(diào)研中不斷學習調(diào)研技巧,為我今后的科研工作有很大的幫助。此外,我還經(jīng)常主動參加市委有關會議,讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務,更注重會議前期充分的材料準備工作,也讓我更加貼切的了解市情,為今后教學積累素材。同時,我參與了關于我市名校辦學集團化研究方案的寫作,從材料的搜集,相關會議的籌備,以及去周邊地市的調(diào)研,到方案的撰寫,我都全程參與,學習到了很多平時在學校里學不到的知識,另外,由我獨立撰寫的《關于創(chuàng)辦馬鞍山市應用型本科院校前期工作的研究報告》也得到相關領導的肯定,對我更是一次鼓勵和促進。
總之,經(jīng)過三個月的親自實踐,自己既感受到了學校與機關的差距,也看到了希望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷,開闊了視野;提高了理論聯(lián)系實際、解決復雜問題的能力。通過掛職鍛煉,我基本實現(xiàn)了“三個適應”的轉變,即:適應了從學校教學人員向機關工作人員角色的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對過去熟悉的工作環(huán)境和人際關系向新環(huán)境下人際關系和對自己認識的轉變。
掛職鍛煉的三個月,雖然在思想覺悟和工作能力上有了較大提高,但是還存在許多問題與不足,總結起來,有三多三少:
一是學習得多,實踐得少。作為一名黨校教師一直以來都是向書本學習,很少能夠向實踐學習,因此在政研室掛職鍛煉的工作期間,我有意識的、積極主動地向周圍同志學習,在工作實踐中學習。雖說端正、豐富了對政府工作的認識,各項能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去,打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
二是思考得多,總結得少。記得正式去政研室上班的第一天,當時的秘書長就告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善于總結,要結合自己工作實際,寫一些調(diào)研理論文章,這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結,腿勤腦勤手不勤,僅僅只寫了一篇調(diào)研文章,而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進行好好地回顧和思考,補上這一課。
三是執(zhí)行得多,創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間,我對領導交給的各項工作能夠做到認真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。這一點也是我在工作中的不足之處。
總之,掛職鍛煉雖然只有三個月的時間,但收獲很大,不僅增強了大局意識、服務意識,而且在政治思想素質、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學習,立足崗位,將理論和實踐更好的結合起來,努力提高自己的教學和科研水平,爭做一名合格的黨校教師。
掛職心得體會 篇10
九寨溝掛職心得體會
近日,我有幸參加了九寨溝景區(qū)的掛職崗位,這段時光讓我受益終生。在那里,我不僅有機會親身參與九寨溝的管理和運營,還能深度體驗這一著名景區(qū)的魅力和風采。通過這次掛職經(jīng)歷,我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,下面我將詳細、具體且生動地分享我的心得體會。
首先,九寨溝的美麗令我驚嘆不已。這個地方堪稱大自然的奇跡,藍藍的天空,綿綿的青山和碧藍的湖泊構成了如詩如畫的景色。在掛職期間,我每天都跟隨導游參觀各個景點,領略到了九寨溝絢爛多彩的季節(jié)變化。春天的九寨溝,萬紫千紅的花朵競相開放;夏天的九寨溝,翠綠的樹木和湖水相映成趣;秋天的九寨溝,山巖披上一層紅黃色的錦繡;冬天的九寨溝,則仿佛置身于一個童話世界,銀裝素裹、美不勝收。每一次踏進這片土地,我都被其美景所深深吸引,更加熱愛和珍惜自然環(huán)境。
其次,在九寨溝的掛職過程中,我對景區(qū)的管理和運營有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn),一個景區(qū)的管理決策和執(zhí)行力至關重要。九寨溝在各方面的管理都顯得井然有序,從入園檢票到導游講解,每一環(huán)節(jié)都規(guī)范嚴謹,為游客提供了極佳的游覽體驗。九寨溝還注重環(huán)境保護,建立了完善的環(huán)境管理制度,定期對景區(qū)進行清理和修復工作,保持其原有的自然風光。這些經(jīng)營和管理的經(jīng)驗讓我深受啟發(fā),以后我也會在自己的工作中盡力做到規(guī)范、有序,為公司的發(fā)展做出貢獻。
此外,九寨溝的游客服務也給我留下了深刻的印象。在九寨溝,每一個游客都能感受到工作人員的細心和熱情。無論是導游的解說,還是景區(qū)內(nèi)的停車服務,每一個環(huán)節(jié)都精細周到,給人留下了難忘的體驗。此外,景區(qū)還設有便利設施,如無障礙通道和坐車服務,方便了年齡較大或身體有困難的游客。這些用心的服務讓我明白,真正的服務不能僅僅滿足于表面上的需求,更要關注到每一個細節(jié)并用心去做到更好。
最后,九寨溝的掛職經(jīng)歷讓我明白了自然與人類的和諧共處的重要性。作為一個世界遺產(chǎn)和國家級自然保護區(qū),九寨溝不僅僅是一個旅游景點,更是人們與大自然和諧共生的體現(xiàn)。在掛職期間,我親眼見證了景區(qū)對生態(tài)環(huán)境的保護和修復工作,也看到了來自各行各業(yè)的人們努力投入到這片土地的保護中。保護自然環(huán)境是我們每個人的責任,只有我們大家共同努力,才能讓后代子孫繼續(xù)享受到這片美麗的土地。
通過這次九寨溝的掛職經(jīng)歷,我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。我將不斷努力,將這些知識應用到我的工作中,為社會的進步和人們的福祉貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的人能夠了解九寨溝的美麗和價值,共同保護我們的地球家園。讓我們一起行動起來,為保護自然環(huán)境而努力!
掛職心得體會 篇11
多年來,我鎮(zhèn)高度重視鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生管理工作,并堅持把其作為創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)的一項重要工作來抓。特別是今年以來,為貫徹落實茂名市“城鄉(xiāng)清潔工程”工作會議精神,通過加強領導,落實責任,強化舉措,齊抓共管,促使鎮(zhèn)村衛(wèi)生環(huán)境有了較明顯的好轉。具體做法如下:
一是為加強領導,我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長任組長,班子和相關部門負責人為成員的“城鄉(xiāng)清潔工程”工作領導小組,具體負責組織協(xié)調(diào)該項工作開展。二是為加強衛(wèi)生監(jiān)管,我鎮(zhèn)專門成立了鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生管理所,所長由鎮(zhèn)規(guī)劃辦主任擔任,成員則從規(guī)劃辦、工商、物業(yè)、衛(wèi)生等部門抽調(diào)人員組成。三是為加強衛(wèi)生清潔工作,我鎮(zhèn)還聘請人員成立了衛(wèi)生保潔隊,具體負責鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生的清潔、檢查、收費和管理等日常工作。
為確?!俺青l(xiāng)清潔工程”有效推進,我鎮(zhèn)制訂了《XX鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生“門前三包”責任制實施方案》,具體明確工作目標、任務、分工和問責措施等,促使各村、各單位都能堅持在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下嚴格按方案要求開展工作。今年1月24日,我鎮(zhèn)“城鄉(xiāng)清潔工程”工作領導小組就分別與各村、各單位簽訂了責任書,把責任進行了層層分解,使各項工作任務具體落實到了各單位領導和干部職工個人身上,從而確保了各項工作落實。
“城鄉(xiāng)清潔工程”是一項龐大的社會工程,為促使全民參與,我鎮(zhèn)大打“宣傳牌”,努力采取靈活多變的宣傳形式去擴大宣傳效應。一是召開動員大會,在思想上統(tǒng)一和提高干群認識。二是制作、播放廣播電視宣傳片,每晚在電視節(jié)目中插播衛(wèi)生清潔教育節(jié)目,讓廣大群眾了解“城鄉(xiāng)清潔工程”。三是在各村懸掛橫幅、張貼標語,努力在全社會營造一個“人人重視鎮(zhèn)村環(huán)境,齊齊參與衛(wèi)生清潔”的良好氛圍。
推行“城鄉(xiāng)清潔工程”,除了需要發(fā)動全民參與外,還需要一定的工作經(jīng)費投入。為此,一方面我鎮(zhèn)在緊張的政府經(jīng)費中擠出專項資金投入,另一方面積極爭取各級支持,目前已籌集到工作經(jīng)費5萬多元,并已全部投入到XX鎮(zhèn)區(qū)河道清理和相關建設項目當中。
為使“城鄉(xiāng)清潔工程”取得實效,我鎮(zhèn)堅持高標準、嚴要求,狠抓各項工作落實。一是著力抓好各村、各單位所在地周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。在今年春節(jié)前后,我鎮(zhèn)先后組織了三次衛(wèi)生清潔大行動,分別對鎮(zhèn)墟街及各村所在地進行了較徹底的大掃除。二是重點清理街道亂搭亂建。由于我鎮(zhèn)街道建設歷史遺留問題較多,鎮(zhèn)墟市場違規(guī)搭建問題較為嚴重,我鎮(zhèn)決定以“城鄉(xiāng)清潔工程”為契機,下大決心對墟街亂搭亂建現(xiàn)象進行了大整治。目前,我們已依法對嚴重違建的3幢建筑進行強拆,對其他違規(guī)商戶發(fā)放了拆除通知書,按計劃今年5月底前便可把市場臨時搭建的所有商鋪轉入市場內(nèi),不久便可還群眾一個通暢、舒適的商住環(huán)境。
盡管前階段我鎮(zhèn)做了大量工作,但與市委、市政府和廣大人民群眾的要求仍有差距,為此,下一步我鎮(zhèn)將著力抓好以下幾項工作:
建設。我鎮(zhèn)計劃近期新建一個3畝以上的垃圾填埋場,目前已完成選址和規(guī)劃工作,不久便可建設投入使用。二是加快村級垃圾池建設。要求各村在合適位置建設符合使用標準的'垃圾池收集垃圾,并及時對垃圾進行處理。三是安裝垃圾桶,我們計劃首先在鎮(zhèn)墟街沿線統(tǒng)一安裝垃圾桶,引導鎮(zhèn)區(qū)居民都來愛護鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境。
(二)加強環(huán)境整治。今后我鎮(zhèn)將對鎮(zhèn)村所有建房建棚進行嚴厲整治,凡屬違規(guī)亂搭亂建的,堅決組織人力進行徹底拆除,決不手軟。
(三)加強隊伍建設。一是成立保潔巡邏隊。我鎮(zhèn)計劃在鎮(zhèn)內(nèi)招選4名村民組成鎮(zhèn)保潔巡邏隊,每月發(fā)放工作補助,確保鎮(zhèn)村衛(wèi)生得到有效監(jiān)管。二是充實清潔隊伍。我鎮(zhèn)將在現(xiàn)有基礎上再招4人加入衛(wèi)生清潔隊,進一步加強工作力量,確保鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔。
總的來說,環(huán)境衛(wèi)生的好壞從大的方面關系著鎮(zhèn)村發(fā)展環(huán)境,從小的方面牽涉到人民群眾的舒適和健康。因此,今后我鎮(zhèn)將堅持在市委、市政府的領導下,進一步統(tǒng)一全鎮(zhèn)上下思想,立足本鎮(zhèn)實際,改進工作方式,繼續(xù)下大力氣,加強衛(wèi)生整治工作,力爭在短期內(nèi)為全鎮(zhèn)人民創(chuàng)造一個文明、舒適、干凈、和諧的商住環(huán)境。
掛職心得體會 篇12
7月19日報到當天,由于工作是臨時安排的,所以對自己將要掛職的單位不是很清楚,但是后來在社區(qū)書記的介紹下以及自己通過東江街道辦事處的官方的網(wǎng)上的查詢,我對掛職社區(qū)有了初步的認識:貓兒山社區(qū)成立于--年7月,總面積28萬平方米,有居民數(shù)796戶,總人口1950人,流動人口163人,有23個居民小組。轄區(qū)內(nèi)有桂林電器科學研究所、桂林味全食品有限公司兩家單位,社區(qū)居民文化層次較高,知識分子占80%,離退休人員多,是一個文體活動較豐富的小區(qū)。在對社區(qū)情況有所了解的同時,我也把我自身的情況向社區(qū)居委會進行了簡介,希望社區(qū)領導能夠安排一個適合我的崗位。在剛開始掛職工作的時候,社區(qū)工作人員會親切地向我介紹她們各自的工作,不厭其煩地解答我提出的種種疑問,鼓勵我在這里好好工作,回校后認真學習。另外,她們還讓我參加社區(qū)各種會議,參與她們之間的討論!
二、深刻體會掛職涵義、牢固樹立責任意識。
在掛職期間,我深刻懂得了作為一名基層服務人員,必須樹立嚴謹、細致、踏實的工作作風,有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區(qū)的工作繁雜、瑣碎,要想工作起來得心應手,就要積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口,很多事情都是我們在學校里沒有遇到過的,要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。同時,作為一名社區(qū)工作人員,必須加強自己的責任感,才能為百姓,特別是為受損害的人群盡心盡責,為政府分憂。
三、盡心參與掛職鍛煉,實踐之中體會人生。
生活是人真正的老師,學會與人融合、學會共事才能說明你的能力得到了發(fā)揮。學歷再高,如果不能扎根基層群眾,工作就沒辦法展開。因此,下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間,我多次隨社區(qū)工作人員走訪居民家中了解情況。在社區(qū)舉行的各種活動中,我也積極參與其中。
在掛職的過程中,我也總結了自己的一些工作心得:
一是要盡快熟悉環(huán)境,適應環(huán)境。
二要正確認識自己,評價自己,善于吸取別人的優(yōu)勢和長處,一人之長補己之短。
三要學會處理人際關系,始終保持謙虛、謹慎,積極能干的態(tài)度,凡事從小做起,從自我做起,不因事小而不為。
四是要正確對待現(xiàn)實和理想的關系。
大學生要樹立長遠的觀念,不斤斤計較與眼前的利益,要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問題,謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三個星期的掛職時光短暫,親身參與了基層管理工作,讓我受益頗多,是我人生中一堂寶貴的課,我將永遠記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗。
大班心得體會(范例4篇)
經(jīng)歷一些不同的遭遇之后,我們的想法也會有所變化,通常寫一篇心得體會是很好的。長期撰寫心得體會可以為我們成長積累很多很多的經(jīng)驗和知識,該怎么才能把心得體會寫下來呢?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“大班心得體會”,僅供參考,歡迎閱讀!
大班心得體會 篇1
防火安全知識
人人都應注意防火,平時多了解火場逃生知識,保護自我及家人的安全。
也就是消除火災隱患,預防火災發(fā)生。
防火安全知識大全:消防安全知識-逃生自救常識1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
消防安全知識-防火常識1、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關掉,明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關掉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
消防安全知識-滅火常識1、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。
報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關掉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
消防安全知識-干粉滅火器使用方法1、使用前,先把滅火器搖動數(shù)次,使瓶內(nèi)干粉松散;2、拔下保險銷,對準火焰根部壓下壓把噴射;3、在滅火過程中,應始終堅持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用;4、滅火后防止復燃。
大班心得體會 篇2
一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實。本學期我們根據(jù)《新綱要》的指示精神,結合本園的實際情況,圍繞幼兒園的教育目標,以及《3——6歲兒童發(fā)展規(guī)律》的理論基礎開展了一系列科學研討活動,引導教師在學習與反思的實踐中,不斷摸索和積累教育經(jīng)驗,提高教師的教育教學水平。全園上下積極的投入與教研活動實踐工作中有效地推動了幼兒園的發(fā)展,取得了一定的成績。教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進步的靈魂?!翱平檀俳?、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。所以我園除了抓政治、業(yè)務能力以外,還調(diào)動幼兒園的每一位老師的積極性,投身于教研活動中去。通過各位老師的努力,鉆研,本學期的教科研工作已接近尾聲?,F(xiàn)做一個簡單的小結:
一、細抓教育常規(guī)管理,優(yōu)化一日活動組織。
1、幼兒園領導組織教師學習了《幼兒教師行為規(guī)范》和《3——6歲幼兒發(fā)展規(guī)律》,加強了對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。期初各班根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出了切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為經(jīng)常性的工作,杜絕了各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成了良好的班風和園風。各個班級教師結合幼兒的發(fā)展水平,制定了學期科學教育活動的專題計劃,學期教育計劃,學期班級管理計劃,在日常月、周計劃中做到有目的實施教育計劃,以課題研討為切入點。教師們圍繞課題教育內(nèi)容,不斷探索。如大一班教師狠抓幼兒常規(guī),每名幼兒都能有序的進行各項活動,得到幼兒園老師們一致的好評。
2、環(huán)境的教育功能,能更好地促進孩子個性的發(fā)展。我園經(jīng)常對班級主題環(huán)境、活動區(qū)角、自然角、家長園地等環(huán)境創(chuàng)設進行全面的檢查評比,做到環(huán)境與主題教育同步,主題環(huán)境與課題研究相融合,真正讓環(huán)境成為孩子的第二個老師。例如大2班教室主題墻面的布置別具風格,把孩子的粘貼作品進行美化后進行張貼,效果特佳。中一班的區(qū)域環(huán)境真正體現(xiàn)了幼兒為主的原則。讓環(huán)境走進班級,走進孩子的世界。
3、考核細則規(guī)范教師教育教學常規(guī),本學期狠抓教育教學常規(guī)的管理,組織教師學習細則,并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進行一月一次的考核評分,期末作為教師教學工作考核的依據(jù)。
二、加強園本教研,深化課程建設、提高教師組織活動的質量
1、本學期教師按照《綱要》精神,以《3—6歲兒童發(fā)展規(guī)律》為依據(jù),選擇適合幼兒年齡特點及符合幼兒生活經(jīng)驗的、符合時代特征、有一定挑戰(zhàn)性、幼兒感興趣的教學內(nèi)容充實到我們的園本課程之中。教師們在組織活動時認真設計教學活動,做好每節(jié)課的課前準備,利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務,在教學過程中盡量采用多種教學手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。例如大班的課題研討美術活動《可愛的紙盤娃娃》,老師們通過一課二研的形式,討論出有效粘貼各種材料的的方法以及讓幼兒能接受的教育方法;中班年級組在課題研討中通過農(nóng)村的蘆葦花為材料讓每一個幼兒都嘗試到了毛茸茸的小雞形象的粘貼,體驗到成功的愉悅感;小班組的《漂亮的花朵》不僅讓孩子們學會了碎紙片的粘貼技巧,同時也體會分色粘貼游戲活動帶來的快樂情感。
2、充分發(fā)揮年級組的作用。一方面我們按時按計劃且有效地開展年級組的各項常規(guī)性教研活動;另一方面繼續(xù)開展各年級組的集體備課工作,在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課,然后進行集體討論,使教師做到心中有數(shù),提高集體備課的質量。例如十月中旬開展了“同課異構”的賽教活動,曹瑜、曹雪琴、袁偉琴、黃芳、陳娟等老師積極投入?yún)①惢顒?;黃老師代表參加了區(qū)里的賽教活動,并且獲得了優(yōu)異的成績,參加了市里的三優(yōu)課賽教,并獲得三等獎;十月、十一月、十二月份分別開展了小中大課題研討活動,在活動中老師們獻計獻策,進行激烈的討論,使活動不僅有效地進行,且每位老師的業(yè)務能力得到了提高。
3、家長工作是幼兒園的重要工作,為了讓家長了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),更加放心把孩子放在幼兒園學習、生活,我園在十一份向全園的家長開展了一次家長開放日活動,通過讓家長觀看孩子在園的半日活動,了解到孩子在幼兒園學習哪些內(nèi)容,家長在家應該怎樣幫助孩子更好的培養(yǎng)良好的習慣,有了明確的認識。同時對老師的教育給予充分的肯定。
4、為了促進學區(qū)與學區(qū)的交流,更好的提高教育教學的發(fā)展,我園在12月15日對學區(qū)開展了一次區(qū)開放活動,由陳琰老師和袁偉琴老師向各位領導和同區(qū)的姐妹們展示了我園的課題活動,得到了領導的一致好評,并根據(jù)我園的活動提出了相應的意見和建議。
三、加強課題研究,積極提高課題實施水平
這學期我們把課題研究與幼兒園的工作緊密結合起來,凸顯《在粘貼活動中促進幼兒各種能力有效發(fā)展地研究》主題繞課題活動的開展,我們做了以下的工作
(1)園長及骨干教師帶頭走出去,參加省、市級的各種課題培訓,回來后及時組織教師學習。
(2)每月組織一次科研例會,匯報交流課題研究情況。
(3)課題組成員按時上好研究課,并及時對研究課進行交流、研討。
(4)課題組成員撰寫與課題相關的個案分析和理論摘錄。
(5)每學期搜集、整理一次課題過程性資料。
(6)每月老師針對本班的課題寫一份課題小結和反思。
以上是我們對本學期教科研工作方面的一點總結。為了使我園真正成為優(yōu)秀有特色農(nóng)村省優(yōu)質園,在以后的教科研工作中,我們將不斷地充實、豐富和完善自己,用科學的教育理念,指導自己的工作實踐。我們?nèi)w教師將努力拼搏,不斷探索,不斷創(chuàng)新,為孩子們的成長耕耘幸福的沃土。
大班心得體會 篇3
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。書籍是人類進步的階梯,閱讀是開啟孩子智慧的金鑰匙。高明的父母都會讓孩子擁有愛讀書的習慣,為孩子多訂一些報刊雜志,父母可以陪著孩子進行讀書,可以探討書中某一問題,發(fā)表不同的看法,這樣為孩子營造了一種閱讀氛圍。
培養(yǎng)孩子良好的課堂學習習慣。首先教育孩子愛每科老師,喜歡老師,才能喜歡老師所教的課,相反抵觸老師會影響孩子學習效率,課堂上積極認真的態(tài)度及搞好課堂學習的關鍵。要利用各種感官讓孩子的聽、說、看、思、議、想相結合,積極投入全部情感,養(yǎng)成認真學習的習慣。經(jīng)常鼓勵孩子敢于張課堂上大膽發(fā)言,面對當今就業(yè)應聘中面試帶來的壓力對孩子進行教育,讓孩子明白鍛煉自我重要性,應放手大膽地展示自我,這樣不但鍛煉了膽量,也使孩子的思維越來越敏捷。還要鼓勵孩子張課堂上敢于和善于提問習慣。學問才能學好,愛因斯坦曾說:“提出問題比解決問題更重要?!弊尯⒆釉谡n堂上多一些思考才有問題。注意力不集中是導致孩子課堂學習效率低的頭號因素,要向課堂要質量,讓孩子明白時間就是生命,贏得時間才能贏得成功。家長多與孩子溝通,及時進行疏通、引導,舉一些名人成功,讓孩子確定目標,增強學習動力,端正學習態(tài)度,逐步克服上課易走神的不良習慣。家長配合老師加強學習方法與策略的指導,教會孩子養(yǎng)成上課認真聽講,讓孩子學會方法,才是最關鍵,亦如古人所說,養(yǎng)成復習的習慣,分類整合,學會合理安排時間的習慣;督促孩子養(yǎng)成整理回顧和學習資料和筆記的習慣。
培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)習慣。作為父母應千方百計地促使孩子養(yǎng)成積極上進的心態(tài)和習慣,讓孩子從小養(yǎng)成自信的習慣,自信是成功者的特質,只要擁有自信,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。記得我兒子8歲時參加全縣書畫賽時,開始練累,他想放棄失去信心,我及時給予鼓勵幫助,使他重新找到自信,才得以順利參賽并獲獎,至到現(xiàn)在我時常鼓動他,讓他對自己充滿自信,勇于面對所遇到困難,堅強的毅力可以征服世界上任何一座險峰,可以使人從亂石堆中找出寶石,一定要磨煉孩子意志堅強的習慣,孩子在學習和生活中難免遇到挫折和困難,要教育孩子敢于面對,放手挑戰(zhàn),多動腦筋,想辦法,最終讓他會明白:辦法總比困難多,從而讓孩子在挑戰(zhàn)中找到自信。
培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生飲食習慣和良好作息習慣。一個孩子的成長,成才離不開個人和勤奮努力,更離不開老師的關愛,也離不開家庭的支持幫助,希望我們做家長的今后要著眼于孩子的進步,多關心孩子的學習與生活,促進其健康成長,還要正視孩子存在的問題,給予他們有力的扶持,多與老師溝通,加強對孩子的監(jiān)護,這是我們至今的責任,責任重于泰山。
大班心得體會 篇4
今天我們上做花燈手工課,我先講解了一遍制作方法,又給幼兒示范了一遍做法,在準備讓幼兒自己操作時,后面的幾個小朋友就大聲喊:“老師,我不會”。我以為是在后面看不清就走過去想再示范一遍給他們看,誰知剛走到他們身邊這幾個小朋友就停止了動作,習慣性的將材料往我面前一推,大有要我?guī)退麄冏龅募軇?,而且動作是如此的熟練?/p>
要在往常我會立馬去幫他們,但今天我沒有,只是又示范了一遍做法給他們看,我對他們說“別急,老師回來再幫你們,不過,你們要自己先動手做做試試”。說完我便走了。
我忙著幫別的小朋友,轉眼的空隙看到了這幾個嚷嚷不會的小朋友正在很認真的做著,仔細一看,居然做的還不錯。仔細一想,我恍然大悟,他們不是不會而是依賴著我。以往為了提高速度,在孩子們說不會時我都給予幫助,孩子們便找到了省事的不用費功夫的捷徑。
今天孩子們也像往常一樣又要偷懶找捷徑,我很慶幸自己給他們多了一份選擇,讓我看到孩子們都很優(yōu)秀,動手操作能力也很好,差點被我認為是“笨孩子”也讓我看到了自己的失誤,看到了孩子們懶惰的一面,并及時給予糾正。
手工制作完以后,我刻意表揚了這幾個小朋友自己動手克服了困難,以激發(fā)他們的成就感,他們自豪的笑了。而我卻深深感悟到,老師要善于洞察孩子的真實心理,及時了解情況。如果今天我和往常一樣在孩子們喊不會時我就急于幫助,那我永遠也不會知道孩子們是如此的優(yōu)秀,也不會知道孩子們也會找捷徑。那不僅使他們失去了動手操作的機會,而且容易養(yǎng)成懶惰的思想,久而久之,后果會很嚴重。