搗蛋鬼弟弟作文

搗蛋鬼弟弟作文模板。

經歷不同，寫出來的作文也不會不同，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，通常好作文是修改出來的，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下“搗蛋鬼弟弟作文模板”由小編為大家收集整理，有需要的朋友就來看看吧！

搗蛋鬼弟弟作文 篇1

他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，如同又紅又大的蘋果。你們猜他是誰？哦，原來他就是我的弟弟。

我的弟弟表面上看上去固然很乖巧，實在他的內心很愛搗蛋哦！所以，我給他取了個外號，叫“搗蛋鬼?！?/p>

今天，我正在當真地寫功課，忽然，聽到外面?zhèn)鱽怼班枇ㄅ纠病钡穆曇簦?，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來了?！敖憬恪⒔憬恪⒛阍谀?？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不外他，只得出來?！敖憬?，你陪我搭積木，好嗎？”“搗蛋鬼”說?！鞍パ?，你好煩，我要寫功課了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，氣憤地說：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰怕誰！”說完，他使勁兒地翻倒了椅子。

“你呀，別翻椅子啦！真拿你沒辦法??！”媽媽嘆了口吻，說：“真是個牛脾氣！”說著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！

什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，氣憤地把我的積木翻倒了?！拔?，你搭不好積木，關我什么事！”我說?！熬完P你的事！”弟弟說完，大聲地哭了起來。我和媽媽真得拿他沒辦法。

一天的時間在搗蛋中鬧騰騰得過去了。不知不覺，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。

看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，假如你把他惹壞了，就會倒霉。

搗蛋鬼弟弟作文 篇2

聽媽媽說，阿姨家的小屁孩弟弟國慶節(jié)要來我家玩，我聽了頓時眉頭緊鎖，忐忑不安。我想，這下我的東西又要遭受酷刑了。小汽車將會被弟弟大卸八塊，變成缺胳膊少腿的殘疾車，書也將會被弟弟撕得破破爛爛，因為弟弟是一個調皮搗蛋的孩子。

這一天終于來臨了。一大早，我就把最喜愛的玩具車和最心愛的書藏在了床底下。“叮咚，叮咚

臨走前，弟弟很聽話的把小汽車還給了我，嘴里還不停地說：“哥哥，下次到我家來玩?！边@就是我那調皮又可愛的小弟弟。

搗蛋鬼弟弟作文 篇3

我的幾乎是所有壞習慣的代名詞，貪吃、貪玩、貪睡……我都快數不過來了！這不，他又在搞怪了…… ( )

弟弟討厭做運動，可要求弟弟每天至少做半小時運動。弟弟只有在在家時做幾下，若是爸爸不在家，弟弟便懶懶散散地躺在沙發(fā)上，非得要我吼他幾聲，才會邁著小碎步，嘟著嘴，極不情愿地走向運動器材，慢悠悠地開始運動。

還有一次，我在做作業(yè)，弟弟在一旁讀九九乘法表：“三五十五、三六十六、三七十七……”什么？三六十六？三七十七？我越聽越納悶了。弟弟是怎么讀的？連讀錯了都不知道！我貓著腰，躡手躡腳地繞到弟弟背后，只見弟弟一手拿著筆，一手拿著卷筆刀，在那心不在焉地讀著?！拔梗　钡艿鼙晃依洳欢〉孛俺鰜韲樍艘淮筇?，差點兒從椅子上摔下來。我卻在一旁哈哈大笑。

的弟弟，一個調皮又搗蛋的淘氣弟弟！

搗蛋鬼弟弟作文 篇4

“啊，啊，啊”從廚房傳來一陣慘叫聲。看來弟弟又搗蛋被抓住了。

我的弟弟頭大大的，一雙小小的眼睛和嘴巴。當他笑的時候你可要小心了，這時他可能又想干壞事了。你別看他人小，可是鬼點子不少，壞事自然多，不信？不信的話你可以聽我說下去。

有一次，搗蛋鬼弟弟在房間里，那時我正在看電視，這時，搗蛋鬼在床底下偷笑。我看見了，心想：搗蛋之王出沒，一般人請勿靠近。我假裝在看電視，想要知道他想干什么？突然，他撿起一塊石子大的積木猛地向我扔來，還好我早有準備，躲過積木后我假裝被打中，我倒想看看他葫蘆里賣的是什么藥？弟弟原以為打到了我，不停地笑，躺在地上直打滾。我靜靜地向前爬，看見在地上的弟弟，我猛地跳起來說道：“沒打著，沒打著，哈哈哈哈”弟弟嚇了一大跳，嘟著嘴，失望地看著我。

還有一次，父母都不在家。慘了，搗蛋之王再次現(xiàn)世，為了你的人身安全，請勿靠近。他的眼睛正冒著光，好像在說：“這次我要大干一場啦?！笔紫人麃淼椒块g，在抽屜中拿出毛筆，加了點墨水后給墻染了個新的顏色~~黑色。原本純白的墻像批上了一件黑色的衣裳。搗蛋王來到了晾衣間，折衣架，“洗衣服”，像來到了游樂園一般歡樂，最終給晾衣間來了個“孫猴子大鬧海龍宮?！弊詈螅瑩v蛋王來到了浴室，這下可好，搗蛋王脫光衣服，光屁股在浴室里鬧，把水龍頭、噴頭和沖頭都開了起來。媽媽他們回來了，看見浴室里水漫金山，看見晾衣房一片狼藉，還有墻變得烏七抹黑，慘了，爸爸媽媽發(fā)火了，來了個“男女雙打”。

這就是我弟弟，一個調皮的弟弟，雖然他很喜歡搗蛋，但我還是喜歡他。

搗蛋鬼弟弟作文 篇5

我的弟弟長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。別看我弟弟長得這么俊俏，他可是遠近著名的“搗蛋鬼”。

有一次，我和媽媽、弟弟去姥姥家吃飯，吃完飯之后，我們都去睡午覺，弟弟躺在床上，不自覺地想出了一個惡作劇，他靜靜地下了床，拿起了幾個化妝品-----這就是弟弟用的作案工具。他首先拿了支口紅在姥爺臉上畫了幾下，最后再用粉把姥爺的眼瞄了一下。整理時，我姥爺變成了男扮女裝的老太婆了。下一個目標肯定是我，我故意裝作睡覺，只聽弟弟小聲嘀咕：小子，尋常都是你怪我，現(xiàn)在該我欺負你了?！八⑺ⅰ钡膸紫?，我也和姥爺一樣成了男扮女裝的老太婆。

當弟弟正玩得興奮，想再次搞惡作劇的時候，我大叫了一聲“弟弟！”，弟弟做賊心虛，嚇得大叫一聲，把大驚都驚醒了。當姥姥看見姥爺的樣子，笑得捂著肚子。媽媽看見我的樣子，笑得直不起要來。弟弟就借這個時間迅速跑進了衛(wèi)生間。

這就是我的“搗蛋鬼”弟弟，一個愛搞惡作劇又不失可愛的弟弟。

搗蛋鬼弟弟作文 篇6

我有一個頑皮可愛的弟弟，今年七歲了。他長著一雙圓溜溜的大眼睛，笑起來就會露出可愛的小虎牙。但人不可貌相，他雖然可愛，但很頑皮，不信我就講給你聽吧。

記得我過生日那天，弟弟突然跑過來問:“姐姐，今天是你的生日吧？”“是啊?！蔽议_心的說。弟弟想了一會兒，眼中劃過一絲狡點。我皺著眉頭說:“今天是我的生日，你千萬不能做出什么壞事?！钡艿軕暣鸬?“好的，姐姐你想喝什么飲料？”難道太陽從西邊出來了？弟弟居然會給我買飲料？我有些不可置信，:“你幫我買一瓶可樂吧?！钡艿苈牶?，立刻去買。

過了一會兒，弟弟回來了。他一只手拿著飲料，一只手拿著禮物。只是這禮物被包裝起來了，我看不見里面是什么。我接手拿過飲料，眼鏡直勾勾的盯著禮物。里面會是什么呢？我弟弟今天真乖，還知道給我買禮物。

弟弟對我說:“姐姐，我要給你禮物了，你先閉上眼睛?！蔽夜怨缘拈]上了眼睛。“3,2,1?！钡艿艿箶低昃痛蜷_禮物，把里面的奶油在我臉上的亂畫。我就知著他黃鼠狼給雞拜年沒安好心。隨后弟弟又說:“這都是用你的零花錢買的哦?！蔽一鹈叭?，怒喊:“你給我等著！”隨后就趕緊去洗臉了。

哎，這就是我淘氣的弟弟。

搗蛋鬼弟弟作文 篇7

我的弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一個能說會道的小嘴巴，他非常機靈，是個“搗蛋鬼”。Yjs21.CoM

每次他來到我家門口，總會大喊一聲我來了，好像別人不知道他來了似的。有一次，我正在做作業(yè)，他讓我跟他玩，我不干，我說：“我要寫作業(yè)，等一會兒再跟你玩。”他聽了我說的話后，乖乖的坐在沙發(fā)上看電視。過了一會兒我寫錯了一個字，我準備拿我的改正液來涂改錯字，發(fā)現(xiàn)我的改正液不見了。我翻遍了文具盒，找遍了地下，也不見改正液。我十分著急，無意中發(fā)現(xiàn)弟弟在一旁偷笑。我把目光投向弟弟問：“是不是你拿了我的改正液？”他一本正經地說：“我沒有拿?！蔽以偃膯査?，他還是說沒有拿。最后他見我這么著急。知道過火了，忙向我道了歉，看他又可氣又可愛，我就沒有責怪他。

還有一次他來我家，他看見我在看電視，便偷偷的.跑到我的房間里去玩。到了吃晚飯的時候，他從我的房間出來，我才發(fā)現(xiàn)他不僅把我的房間翻的亂七八糟的，還在我的床上蹦來蹦去，把我的布娃娃全弄在地上，把我的衣柜也弄的亂七八糟。

我的弟弟真是個名副其實的搗蛋鬼！

搗蛋鬼弟弟作文 篇8

我的弟弟是個搗蛋鬼，特別調皮。別看他年齡小，每天只會吃、喝、玩、鬧，但是一玩起事情來，鬼點子可多的不得了。

弟弟對電線特別感興趣。有一次，周末爸爸媽媽要加班，只有奶奶和我在家照顧他。奶奶在廚房忙著給我們準備午飯，我在房間寫作業(yè)。弟弟突然蹬蹬蹬地跑到房間來，什么也不說，只是瞪著水汪汪的大眼睛左看看，右瞅瞅，不知道憋著什么壞主意呢。不一會，就聽到一陣轟隆隆的巨響。奶奶嚇壞了，急忙從廚房跑過來。這時，只看見弟弟將媽媽的電瓶車充電器、爸爸的手機充電器、耳機多功能插線板等等都一股腦兒搬了出來，在地板上東擺擺，西堆堆，弄得滿屋子到處都是電線，嘴里還嘟嘟囔囔的不知道說些什么。奶奶虛驚一場，被弟弟弄得哭笑不得。地板上全是電線，讓人無法走路。我心想，如果地板會說話的話，一定會告訴弟弟：小朋友，不要在我身上亂擺東西了好不好？

弟弟很喜歡搞破壞---撕書。記得有一次，我剛彈好琵琶，收拾完東西送到房間。隱約聽到嘶的一聲，當時沒太在意。當我回來的時候，只見弟弟一只手拿著我的課外讀物，另一只手拿著從書上撕下的碎片，嘴里還嘰嘰咕咕說嗷嚎。我氣得火冒三丈，立刻跳了過去，把他的小手狠狠地揍了幾下，問他：以后還撕不撕姐姐的書了？弟弟哇的哭了起來，流著眼淚說：不打寶寶，寶寶怕。然后就趕緊跑到媽媽懷里告狀?？墒?，哭過之后，趁我不注意他依然拿到書之后繼續(xù)撕書，根本不長記性

你看，這就是我的搗蛋鬼弟弟，是不是讓人又好氣，又好笑啊！

延伸閱讀

弟弟寫人作文模板

幼兒教師教育網的編輯通過不斷努力，終于準備好了一份驚喜的“弟弟寫人作文”。寫作是學生必須掌握的重要技能之一，它可以培養(yǎng)我們的思辨和分析能力。隨著練習次數的增加，我們的寫作水平也會提升得越來越快。這份資料僅供大家在工作和學習中參考使用！

弟弟寫人作文(篇1)

誰說女孩子就沒有哥們兒?。课揖陀幸粋€哦！她是我最最夠鐵的朋友，不信么？那讓我來介紹介紹她吧。

她是個開心果，有時會像男孩子一樣搗蛋，有時卻會當個乖乖女，而且也很有愛心，于是，她有了百變小女孩的稱號。她高高的個子，一頭烏黑的長發(fā)很自然的垂落到肩膀上，濃黑的眉毛，大大的眼睛總是一眨一眨的，像是一個好奇的孩子，小鼻子微微上翹，嗅覺可靈敏了！哦對了，還有一張能說會道[注:形容很會講話。]的小嘴，說話的速度快極了，就像就像縫紉機似地，颼颼的穿過你的耳邊，當你來不及反應時，她已經說完了。想知道他的事跡嗎？ok！請接著往下看吧。

那年寒假，我去找她玩，我們走過商店，剛剛想進去，她卻一把拉住了我，說：你看，路邊有個乞丐，不然咱們不買了我打斷了她的話，生氣的說：不要吧！咱們的錢，干嘛要給他啊！她愣了一會兒，接著說：那，那你買吧，我把錢給他可是我還沒說完她已經轉身走向了那個乞丐，我突然感覺臉火辣辣的，心里像有一塊大石頭一樣，沉重極了，經過一段時間的思想斗爭，我決定不買了，把錢給需要的人用，便徑直走過去，把錢遞給了他，她望著我，開心地笑了。

如今，她已經搬進了新房子，可是我心中永遠也忘不了她。她走前，我們喊出了小時候的誓言：我們永遠是鐵哥們兒，永遠是朋友！永遠！

大新店中學六年級

弟弟寫人作文(篇2)

我有一個捉摸不透的弟弟，他有一個圓圓的臉，個兒不高，一雙玲瓏的耳朵、炯炯有神的眼睛。

他的外表看起來文質彬彬，其實在家里是個調皮蛋。

有一天，我在洗澡的時候，他悄悄地把燈關了，我伸手不見十指，八九不離十，我腦筋一動，就知道是他在搞怪，我當時生氣極了，剛要去找他算賬，開門一驚，弟弟出現(xiàn)在我眼前，當時我的巴掌已經閃在半空中，他那雙眼睛朝著對我說：“姐姐對不起。”我被他的話嚇到了，收回了巴掌，我驚奇地說：“沒--關--系！”弟弟就跳了起來。

還有今天，我教弟弟用樹葉折公雞，對弟弟說：“用三根連在一起的樹葉做一只公雞，首先，先做公雞的胸脯……我對弟弟說：“中間做公雞的胸脯，長的做頭，短的做尾巴。”弟弟一聽，驕傲的說：“我學會了”。他自己搞了三片樹葉，拿給我看，我笑得肚子都帳了，弟弟不服氣地說：“姐姐，你干嘛笑啊”我無語的說：“你看看我的再看看你的”弟弟也笑了起來。

我真幸福，我有一個既好玩又幽默的弟弟！

弟弟寫人作文(篇3)

我有一個機靈可愛的弟弟，我很喜歡他。

他一歲零三個月了，他的眼睛圓溜溜的，臉蛋圓圓的，他很喜歡笑，笑起來會露出潔白的小牙齒，令人覺得很可愛。

他特別喜歡到廚房搞東西。搗蛋的他一會兒伸長手拿鏟子，一會兒彎下腰從櫥柜里拿飯鍋，一會兒踮起腳尖拿碗，一會兒趴下地板把媽媽剛買回來的青菜拿出來把葉子撕下來，津津有味地吃起來。有一次，弟弟趁媽媽不注意的時候，一溜煙地跑到廚房里，先從櫥柜里把瓦煲拖出來，然后在櫥柜發(fā)現(xiàn)了兩根胡蘿卜，他把胡蘿卜拿了出來，接著把它放進了瓦煲里，很快，他就開心地拿起了胡蘿卜，當熟了一樣高興地吃了一口，媽媽趕來立刻把胡蘿卜奪了過來，和他說：“還沒煮熟的胡蘿卜不能吃?！蔽乙苍谝贿呅Σ[瞇地想“呵呵，依樣畫葫蘆的弟弟?！钡艿苈犃?，還是笑瞇瞇的！

他睡覺的時候，喜歡睡在枕頭上，喜歡睡在媽媽的肩膀上，喜歡睡著媽媽的肚子上，喜歡睡在被面上讓人很不放心。有一次，我正想睡覺，卻把調皮的弟弟引來了。他從床的另一邊爬了過來，我快要睡著的時候，突然覺得有一種非常痛的感覺，我嚇得立刻睜開了眼睛，原來是弟弟！他趴在我的身邊使勁地拉我的耳朵，我痛得哇哇大叫：“不要打擾我的睡覺了！”弟弟聽了，還是嘻嘻哈哈的，繼續(xù)拔我的耳朵，真是拿他沒辦法，我哭笑不得。

這就是我調皮的弟弟！

弟弟寫人作文(篇4)

我有一個弟弟，今年五歲半了，我弟弟屬馬，在大風車幼兒園上學，今年上大班了。

烏黑的頭發(fā)，高鼻梁，炯炯有神的眼睛，胖胖的耳朵，能說會道的嘴巴，苗條的身材，穿著漂亮的衣服。

我的弟弟脾氣暴躁。有一次我們在玩游戲時，我不小心把他的玩具弄壞了，弟弟二話不說，就開始攻擊我了，弟弟練過武術，一個連環(huán)腳和一個勾拳都被我躲過了，弟弟不服一直追著我打，我拼命逃，我弟弟跑不過我，這才不追我了。

我弟弟的愛好就是吃東西(吃貨)，記得有一次，過年了。我弟弟看到媽媽買回來了一大包糖，弟弟的口水真是“飛流直下三千尺”，趁媽媽不在時，弟弟就開始找糖了，功夫不負有心人，終于找到了，弟弟像貪吃的豬八戒，一個接一個的吃起來。他不管三七二十一，狼吞虎咽地吃完了。媽媽回來了生氣地說：“是誰把糖吃完了?”我說：“是弟弟!”弟弟還把沒吞下去的糖緊含在嘴里，媽媽檢查了一下，果真是弟弟，弟弟不好意思地笑了。

我的弟弟最尊老愛幼，上一次爺爺的腿流血了，弟弟看到了，趕緊從家里拿出了一張創(chuàng)可貼，給爺爺貼上了。還有一次，爺爺腰痛，弟弟就給爺爺捶腰背和揉揉肩。

弟弟的缺點是不喜歡寫作業(yè)，放假或放學，弟弟都會在星期天或晚上9點、10點寫完作業(yè)，就像犯人必須有人看著，要不然，他就去玩。

這就是我的弟弟，我很喜歡貪吃和尊老愛幼的弟弟。

弟弟寫人作文(篇5)

就在幾個月前，我們家新增添了一個新成員，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陸思潮。

他長得很可愛。一個幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭；肥嘟嘟的一張小臉；一頭烏黑的、光滑的頭發(fā)；一雙眉毛淺淺的，幾乎看不見；一雙對世界充滿好奇，純真的眼睛；一個矮矮的，小小的鼻子；一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”，時不時還“咿咿呀呀”的和你“說話”。一雙胖嘟嘟的小手經常會抓東西，抓到就往嘴里放。

我的弟弟不僅長得可愛，還很愛笑。

上個星期日，我躺在床上看書，弟弟坐在我旁邊，一次，我抬起頭來看弟弟，弟弟也抬起頭，與我對視，忽然，他笑了，一張小嘴張成一個類似半圓的，隱隱約約可以看到他的只長在下方中間的兩個小牙齒。一個眉毛“跳”了起來，嘴邊還有兩個小小的酒窩。這時我感到這個笑容是那么的純真、天真，沒有一點的渣物，就像一張純白的紙。

還有一次，我拉起弟弟，原以為弟弟是站不起來的，可沒想到，弟弟蹬一腳，立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽，然后弟弟搖搖晃晃的向前走，活脫脫的是一個酒鬼。

這就是我家的“開心果”弟弟。他使我們原來“死氣沉沉”的家變成了一個充滿歡樂的家。

弟弟寫人作文(篇6)

我有個非常調皮而又惹人喜愛的弟弟。他今年已今三歲左右了，但你千萬不要被他的表面所疑惑，不然必定會后悔的。他有一張俊俏的面孔，高高的鼻子，小小的嘴巴，肥嘟嘟的身體，真是可愛極了。

每當我想起我的弟弟時，我就不由得想起了他的惡作劇了。那一天，我剛剛寫完作業(yè)，非?？诳剩瑳]想到弟弟直接拿給我一個裝滿了水的杯子，我疑惑的看了弟弟一眼，這家伙真能這么好心，可能是我想多了吧。太渴了，不再多想，一口喝了下去，又吐了出來，怒火飛騰，看向了我的弟弟，只聽他嘟囔道：“叫你不陪我玩，叫你喝水，我辣死你。”聽到弟弟叫囂，我頭上出現(xiàn)了記絲黑線，這小家伙怎么這么腹黑了，這真的只是一個三歲的小孩？不過，因為他是個孩子我并沒有責罵他，誰叫我剛剛沒有陪他玩呢？權當一次教訓吧！

不知是不是知道這個我沒有責罵他的原因，更加的肆無忌憚了起來，此時外公來了，就哭出了淚珠，要不是我知道他的內心恐怕也被他的外表所迷惑?？墒俏覜]想到他竟然承認了錯誤，向我的道歉，看到弟弟這可愛的樣子，頓時笑了起來，心中的不快也早已經煙消云散了，或許是我不舍得來呵斥吧。

這就是我的弟弟，一個令我頭痛而又無可奈何的弟弟，他就是--楊正。

弟弟寫人作文(篇7)

我弟弟雖然很小，還不到2歲，但他是我生命中最重要的朋友。他長著一張圓嘟嘟的臉，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，看上去帥氣十足，那么可愛。

帥氣的弟弟是貪吃鬼。記得有一次我雙手捧著書在津津有味地看，他趁我注意力集中在書中的時候，突然跑過來，搶走了我的書。我趕緊起身去追，他邁著兩條小短腿向相反的方向跑，一邊跑還一邊喊：大笨蛋，快來追我呀!說完還朝我擠眉弄眼。我心想，看我今天不追到你，我就不信曾。眼見靠他越來越近，我一個健步竄上去，沒想到我不但沒有抓住他，而且自己還摔了一跤。他笑著跑開了。

接著我靈機一動：追，太費力，不是好辦法，我不如投其所好。我轉身去拿了一包零食拆開，一邊吃一邊慢慢朝他走近，假裝不看他，假裝很好吃的樣子。零食是磁鐵，弟弟果然被成功吸引了。他的眼睛放光，口水直流，一步一步向我走來。我心想：好呀，魚兒上鉤了吧!哈哈哈……弟弟走近我，一臉討好的樣子，心甘情愿地把書還給了我。拿到零食的他，好像撿到寶貝似的，立刻狼吞虎咽起來。

瞧，我的弟弟多么貪吃，這樣的例子還有一大堆，十天十夜也說不完。不過，正因為這樣，他才如此可愛。有弟弟的陪伴，我覺得我是最幸福的姐姐，我愛弟弟的帥氣、調皮與貪吃。

弟弟寫人作文(篇8)

我的表弟名叫軒軒，現(xiàn)在已經滿6個月了，他的一雙小眼睛黑黝黝的，小小的鼻子上有兩條傷痕。看到這里你一定會問：他這么小，才半歲，為什么會有傷痕呢？原來，他喜歡亂抓東西，在抓東西的時候把鼻子抓傷了！他剃了一個阿福頭。所謂的阿福頭的意思就是只有前面有一些頭發(fā)，后腦勺全是光頭。

他愛吃東西，只要他能抓到的東西，他就使勁的往嘴巴里放。你看，他吃我給他買的小鴨子，差點把它全部放到嘴巴里了。他還愛吃手，總是吃他的大拇指，吃的時候會露出很甜蜜的樣子。

他還愛睡覺，一天24小時，他大概有17個小時在睡覺。他睡覺的姿勢各種各樣。一會兒，他雙目緊閉，雙手直上，好像在舉手似的；一會兒，他又翻來覆去，還會把嘴巴張開在笑，我姑姑說這是天使的微笑。

他非常愛笑。只要你一叫他軒軒，他就會笑幾下。他笑的時候眼睛就瞇著，把舌頭伸出來一點，腿一跳一跳的，非常的活潑。如果是陌生人叫他的名字，他在笑的時候還會把頭藏在姑姑的懷里。

我的弟弟很可愛吧！

弟弟寫人作文(篇9)

我有一個可愛調皮的弟弟，他今年四歲了。他很瘦，像一只上躥下跳的小猴子一樣，頑皮極了!他有一個很亮眼的特點耳朵很大，我給他起了一個特別可愛的外號：大耳朵圖圖。下面我給大家分享一下生活中我和弟弟的點滴故事吧!

有一次我和媽媽把家里打掃的干干凈凈，結果轉眼間弟弟就把他的玩具隨手扔了一地，我告訴他說：玩過的玩具要放回原處，要做一個有規(guī)矩的小朋友，可弟弟就是不聽話，還故意的把更多的東西跑著丟著，我憤怒了，于是乎，一場追逐大戰(zhàn)在我們姐弟間爆發(fā)了。媽媽精心打掃的房間變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，弟弟那雙亮眼的大耳朵也沒逃過我的魔爪。最后，在媽媽的雷霆之怒和弟弟震耳欲聾的哭聲中了，我不得不按部就班的還媽媽了一個干凈整潔的房間。

還有一次，弟弟拿著爺爺買給他的金箍棒扮演孫悟空在沙發(fā)上亂揮亂舞，還差點把媽媽心愛的花瓶打碎了，無知無覺的他還繼續(xù)在沙發(fā)來翻上翻下，跳來跳去，玩得不亦樂乎。忍無可忍的我過去阻止他，他卻調皮的地說：姐姐，你來抓我啊!我是七十二變的孫猴子，你奈我何!這句話徹底的激怒了我，于是，我變身如來佛，把這只頑皮的猴子狠狠的揍了一頓。

雖然弟弟很調皮，但他也有乖巧懂事的時候。每一次有好吃的東西都不忘給我這個當姐姐的留點。那天，我放學回家，弟弟跑到我身邊拉我蹲下獻寶似的拿出糖果塞到我嘴里，邊塞邊說：姐姐，這是你最愛的糖果，你嘗嘗，甜不?我特別的納悶兒，摳門兒的弟弟怎么會給我糖吃呢?后來媽媽告訴我說那是弟弟在幼兒園表現(xiàn)的好，老師獎勵了他糖果，他悄悄的把糖果放在口袋里，一直等到我放學回來留給我吃的。那一刻，我心里暖暖的，軟軟的，感覺那顆糖一直甜到了心底。

這就是我可愛的弟弟，一個調皮可愛但又特別貼心的小暖男。大家喜歡他嗎?

我家的搗蛋鬼作文

寫作是我們靈魂的寫照，記錄下我們每一次的思考過程。而頻繁地寫作則可以增強我們的邏輯思維能力。這篇“我家的搗蛋鬼作文”是我精心制作的，希望你們會喜歡。供大家參考借鑒，希望能夠幫助到有需要的朋友們！

我家的搗蛋鬼作文(篇1)

我正在洗澡，突然燈熄滅了，根本看不見，是停電了？還是電燈壞了？又想了想，噢，一定是我家搗蛋鬼做的“好事”。

“我的橡皮怎么不見了？”我氣呼呼地走到“搗蛋鬼”的房間，??！摔了一跤，原來是搗蛋鬼在門口拉了一根線，好痛！還沒容我起來，搗蛋鬼拿了兩個枕頭想我奔來，我還沒來得及閃開，就被我家那搗蛋鬼的“枕頭陣”打得“全身是傷”我更加氣憤了，我剛一起來，我頭上碰到一樣東西――紙團。我剛一轉頭，不知多少枚“子彈”向我“射來”我不知怎么，就看不見我家的搗蛋鬼，只看見了我的橡皮，我想去拿，就在這時從遠處傳來一聲：“拿命來！”我一看，?。∥壹业膿v蛋鬼拿著水槍向我身上不知射了多少次，把我弄得全身濕透。又一個“重型炮彈”向我“炸”來，原來是一個軟皮球，我一閃，打到墻上，一反彈，我又中一“彈”，我媽這時回來了，看見了被搗蛋鬼弄得“遍體是傷”的我，把“搗蛋鬼”狠狠地批評了一頓，并讓他對我說對不起，他向我走來，向我道了歉，并把擦子還給了我，他盡然笑嘻嘻地小聲說對我說道：“你等著，我要報仇！”果然，沒過多久，我在認真思考題目，只聽“哇”的一聲，我被嚇得心驚肉跳，面色一青，差點被嚇死，我回頭一看，原來是搗蛋鬼，搗蛋鬼一見我這樣子卻眉飛色舞，十

分高興。還說：“我報仇了！我太高興了，你活該，真活該！”

雖然他依然調皮，我依然喜歡他，他就是我的弟弟――彭博文！

我家的搗蛋鬼作文(篇2)

我家的島蛋鬼是我弟弟，名叫萬呈。他長著一頭的黑發(fā)，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，可愛極了！凡是認識我弟弟的人都知道這搗蛋鬼的綽號。有一次，我正在寫作業(yè)。正要用橡皮檫時，橡皮檫卻不見了。寫完作業(yè)后來到客廳，發(fā)現(xiàn)橡皮檫在我弟弟手上玩。我好聲好氣的說：“萬呈，把橡皮檫給我，好嗎？”弟弟把橡皮放進口袋里，說：“什么橡皮檫啊，我沒有啊！”我看軟的不行就來硬的。把手伸進弟弟的口袋里，把橡皮檫拿了出來。橡皮檫是槍到手了，可弟弟卻“哇哇”大哭起來。這哭聲把正在櫥房做飯的媽媽引來了。媽媽問：“怎么回事？”弟弟惡人先告狀，說：“是巧巧姐姐打我?！眿寢屴D過頭來對我說：”巧巧，你都這么大了怎么可以欺負小弟弟呢？”我不服氣的說：“我沒有欺負萬呈，是他先拿我橡皮的?！闭f完，我就氣呼呼地走了。弟弟還在那洋洋得意呢！

雖然我弟弟很會搗蛋，但他也是我們的開心果。

我家的搗蛋鬼作文(篇3)

雞，這種動物我們并不陌生，它不是人們寵愛的動物。因為它脾氣倔強，喜歡時不時就亮出它那魔鬼般的聲音，尤其是清晨，人們正在酣睡中，公雞們便開始扯著那尖細的嗓子喔喔喔一聲接一聲，沒完沒了，好像只有人們起床開始干活了，它們才肯消停，還得意地咯咯咯地叫著，是在為它大功告成高興吧？有時，它們還會趁著為我們捉蟲子的機會，偷吃主人們菜園子里的菜，人們一見到它，就把它轟走。沒過多久，它們又悄悄潛入。哎，真是拿它們沒辦法，真是名副其實的搗蛋鬼呀！

它們呀，個個都長得很兇猛。它們的眼睛小得像鉆石，卻能清楚地看到地上的小蟲。那尖尖的爪子，像兩把鐵耙，一會兒就把一塊平整的土地刨得面目全非，還留下一片一片竹葉似的圖畫。再看那尖尖的嘴巴，跟啄木鳥的嘴似的，配合著它的鐵耙，作文將刨出來的蟲子迅速地啄死，狼吞虎咽收入腹中。它們的冠紅通通的，高傲地頂在頭上，顯得自己很驚艷的樣子。尾巴上的羽毛最長，也是最好看的一部分，那五彩的羽毛如一面面錦旗，走起路來或者跟同伴打斗時，一搖一晃，活像勝利在望的將軍似的，威武極了！

雞是不聽話的搗蛋鬼。它們一見到人就到處亂跑，將東西打翻。過年的時候，外公提了一桶飼料給我，叫我去喂雞。我一臉不情愿地來到雞圈，母雞們看見了，跑得跟兔子似的，朝我飛奔而來，害我嚇得連連后退。我趕緊將飼料放在中間，便匆匆離開。剛走出雞圈，我便聽到轟的一聲。我連忙跑回去看，原來它們到處亂跑，將飼料給打翻了，桶可憐兮兮地滾到一邊，飼料一部分在桶里，一部分撒落得滿地都是。我躲到一邊暗暗自喜，心想：看你們還怎么吃！可我竟看到了這不可思議的一幕：它們將桶里所剩無幾的飼料分著吃了，卻將撒落在地上的視而不見。我頓時被它們的不浪費糧食的行為佩服得五體投地，兔子不吃窩邊草，難道雞也是？

吃完后，外公便把它們放到外面來運動一下，它們高興得手舞足蹈，因為它們可以肆無忌憚地亂跑，一會兒追著別的雞咯咯咯直叫，一會兒揮著翅膀引吭高歌，沒過多久，被掃得干干凈凈的庭院，又是狼藉一片，我們又得重新打掃?？伤鼈兊购茫雌饋硎挚鞓?。

這就是我們家的搗蛋鬼，為我們的生活帶來的許多煩擾，也增添了無限的樂趣。

我家的搗蛋鬼作文(篇4)

我家的小搗蛋有一張小圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別愛笑，皮膚白白的，頭發(fā)短短的，長得虎頭虎腦的。弟弟？不對。再猜猜！就是一個長得很像我的小妹妹，見到過的人都說她是“女版祝貞華”。

她是我的第三個妹妹，前面兩個是堂妹，她是我的同胞妹妹，也是一個名副其實的“搗蛋鬼”。首先，她會在我寫作業(yè)的時候，來搶我的作業(yè)本和筆；看電視的時候，搶遙控器；看到我吃東西的時候，手腳并用飛快地爬過來要吃的，給她吃就“咯咯”地笑，不給她吃就“哇哇”大哭。最調皮的就是喜歡把東西往地上扔，我一邊撿，她一邊扔，我板起臉對視她，她卻對著我嘿嘿大笑，呆萌的樣子讓我也笑了起來。

妹妹長牙的時候，我們就遭罪了。她逮著人就咬。別看她年齡小，只有7顆牙，咬人可疼啦！還有，就是天天流口水，我一抱她，她就笑，口水能糊我一臉。她生病的時候，就不調皮搗蛋了，整天讓媽媽抱著不離手，一點精神也沒有，像霜打的茄子似的。

雖然調皮的妹妹有時候很煩人，但是我還是喜歡看到她每天可愛的樣子，能健康、快樂地成長!

我家的搗蛋鬼作文(篇5)

我家有一個搗蛋鬼，她不僅總是闖禍，還總是裝出一副無辜的樣子。

她長著一雙明亮的眼睛、小小的鼻子，她那張嘴巴像櫻桃一樣，可別看她嘴小小的，只要一聽到“吃飯了”，就一陣風似地跑到了餐桌，大口大口地吃起來。她頭發(fā)烏黑烏黑的，倘若你想抓起一把往后拽的話，那就難了，因為她的頭發(fā)太滑，會從你的手里滑出來。

她可調皮了。有一天，我正在寫作業(yè)，她看見了，就故意坐到我的鋼琴板凳上，用兩只胖乎乎的小肉手一氣亂彈，吵得我都把計算題“16+28”得數寫成“45”了，這下可把我惹火了！我生氣地走到她旁邊說：“你干什么吶！弄得那么吵，害得我把計算題都算錯了！”但是，她卻沖我扮了個鬼臉，然后趕緊往外跑。

她也很喜歡撒嬌。有一次，我用我的零花錢去買巧克力，回到家，“小搗蛋”就沖著我笑，當她看到我手上的巧克力，就跑過來想搶走。我就問：“媽媽，她可以吃巧克力嗎？”媽媽嚴肅的說：“不行?！蔽亿s緊藏起來。于是“小搗蛋”每天看到我就沖我撒嬌，我被她可愛的小臉逗樂了，就背著媽媽給了她兩塊巧克力。

噢，忘了告訴你，這個“小搗蛋”就是將陪著我一起成長的妹妹，她就是我家可愛的“搗蛋鬼”。

我家的搗蛋鬼作文(篇6)

家里有弟弟妹妹的，一定體會過當哥哥、姐姐的難處吧！那你們也一定能理解題目“救命?。　笔鞘裁匆馑及?！不理解也沒有關系，聽我娓娓道來。

“啪嚓——”的一聲，正在寫作業(yè)的我聽見有東西掉到地上打碎的聲音。跑到客廳一看，我簡直要氣炸了。好朋友送我的生日禮物，一個精美的水杯被弟弟打碎了?？粗扑榈拇善瑸M地面，當時的我真想把這個淘氣的弟弟也撕成碎片。我向媽媽告狀，媽媽卻說是因為我沒有把用過的杯子及時放回茶臺，隨手放在桌子上造成的。明知道放在那里容易打碎，還不收好，打碎了活該！

就在這一天下午，我們回奶奶家，一進門就看見堂弟堂妹伸著胳膊迎面撲來，我想著是想抱抱我，我也張開雙臂想把他們抱住?？墒墙Y果證明我的想法是完全錯誤的，因為他們都撲向我身后的弟弟，也是他們的大哥。平時我對他們那么好，他們都忘了嗎？哎！傷心……

吃了晚飯，奶奶出門散步，叔叔嬸嬸也有事要出去，就交代我好好看著弟弟妹妹們，讓我們在家玩不要出門亂跑，我答應了。

沒過一會兒，這幾個“搗蛋鬼”就忍不住了，想要出去玩。他們的“大哥”也嚷嚷的要出去，并且把衣服都穿好了。沒辦法，畢竟是4：1，在人數上我已經敗了。

“好吧！那我和你們一起去吧，不過咱們得在叔叔嬸嬸回來之前就家?！薄耙?！”看著他們樂的又蹦又跳的，真拿他們沒辦法。來到樓下，因為天快黑了，我讓他們的“大哥”拉住妹妹，我一手抱著小堂弟，一手還要拉著小表弟。他們玩的開心了，可我怕磕著這個，又怕碰著那個。心累……

當我們回到家時，叔叔嬸嬸已經回到家了。慘！不聽話帶他們出去玩的事情又要算在我頭上了。哎，實在是冤枉??！

有哪位“大神”想當哥哥姐姐的，快點來替我，救救悲催的我吧！

我家的搗蛋鬼作文(篇7)

我家有一個搗蛋鬼，他就是我的弟弟。

我的弟弟有一張小小的嘴，一雙靈巧的手。

今天，弟弟把玩具倒在了地上，然后坐在地上玩玩具。等到媽媽回來，弟弟立馬站起來，對媽媽說：媽媽你看，哥哥把玩具倒在了地上，還誣陷我，準備對您說是我干的。

媽媽聽完后，板著臉教訓我：玩具玩完要收起來，你都這么大了還不知道嗎？竟然還誣陷你這年幼的弟弟，真是無法無天。

我聽后，不管怎么對媽媽說，媽媽都不信，這就是我的搗蛋鬼弟弟。

還有一次，弟弟拿著媽媽的手機，往地上輕輕的摔了一下，結果就在屏幕上爛了一道疤，弟弟立馬誣陷我，說他正在看手機，我立刻把手機搶過來，因為沒拿緊，所以就把手機摔了。

媽媽信以為真，就準備說我。我靈機一動，讓媽媽查一下攝像頭。

媽媽看了看攝像頭，就教育弟弟：這些事情，媽媽可以原諒你，但是你不能誣陷哥哥。

媽媽摸了一下我的頭，微笑著對我說：對不起兒子，媽媽沒搞清楚問題就說你。

我對媽媽說：沒事的，媽媽。弟弟也知道了自己的錯誤，向我道歉。

我的弟弟真是一個搗蛋鬼。

我家的搗蛋鬼作文(篇8)

我家呀，因為有了這個“搗蛋鬼”才給我們家增添了不少樂趣，讓我加充滿了歡聲笑語，這個“小搗蛋”就是我調皮可愛的弟弟。

“搗蛋鬼”有一張白白胖胖的小臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽臁！皳v蛋鬼”做事總愛鬧笑話，因此總搞得我們家雞犬不寧。

前幾天，我回家寫作業(yè)。弟弟在我旁邊又吃又是喝，我被他搞得心煩意亂。“別吵?。?！”我生氣地大聲喊。誰知他還挺聽話，立刻停了下來。于是，我繼續(xù)寫作業(yè)?！皳v蛋鬼”見我不注意他，便又開始他的搗蛋計劃。他趁我上廁所時，躡手躡腳地走到桌子邊，隨手拿了我的橡皮。“嘿嘿！”“搗蛋鬼”在心里暗笑著。等我寫錯字時，，正想拿橡皮，誰知隨手拿了個空?！斑祝课业南鹌づ苣娜チ?”我憤怒地叫道。我又思考了一會兒，便把懷疑的目光投向弟弟?！安皇俏遥愕南鹌げ灰娏?，怎么能怪我？”弟弟裝出一副很無辜的樣子。我見他不承認，氣勢洶洶地說:“這兒就我們兩個人，不是你，還會是我?’’“搗蛋鬼”這下沒話說了，便老實地交出了橡皮。

唉，這個“搗蛋鬼”真是拿他沒辦法，他給我們家增添了不少麻煩，也給我們家?guī)砹艘恍啡ぃ@就是我調皮可愛的弟弟。

我家的搗蛋鬼作文(篇9)

回想起前兩天的事情，我每次都會情不自禁地笑起來，而不知情的路人都會一臉茫然的望著我。

我家的大狗炭囡養(yǎng)在媽媽單位里，它一直想要到辦公樓的樓上去，所以經常會掙脫繩索就直奔樓上去，可每次都被我媽給吼了下來，但有一次它真的讓我們大跌眼鏡。

那次媽媽一起床，就收到了同事發(fā)來的“舉報信”：“你家的狗子在單位里制作巧克力蛋糕呢！”媽媽心想，它一定做壞事了，于是趕緊跑向單位。

果不其然，一到單位就看到了它的“杰作”——樓梯上都是它的便便，而且隔幾個樓梯就有一坨，整個樓道臭氣熏天。媽媽趕緊跑到食堂門口一看，果然垃圾桶也被它打翻了，里面的剩菜剩飯被它吃的一片狼藉，難怪它要鬧肚子了。

這時，我們忽然聽到了一些凌亂的腳步聲，回頭一看，炭囡正在身后徘徊，眼神躲躲閃閃，好像知道自己做錯了事。媽媽哭笑不得地指著它的頭說：“你真是壞事做盡，我真需要給你一點教訓！”媽媽說完只是嘆了一口氣，然后把長長的樓道打掃了一遍又一遍。

即使炭囡給媽媽帶來了那么多麻煩，可媽媽還是一如既往地原諒它，因為它實在是太可愛啦！

我家的搗蛋鬼作文(篇10)

我的弟弟一歲半了，他長的胖嘟嘟的，一雙大眼睛就像夏夜晴空的星星一樣明亮，一張小嘴現(xiàn)在還只會叫“爸爸媽媽”，他才剛學會走路不久就想跑，每次沒跑幾步就“啪”的一下摔倒了，如果摔的不疼，他也不哭，爬起來繼續(xù)跑。看到這里你肯定覺得他是一個小可愛吧，其實他可是個搗蛋鬼了！

自從弟弟學會了走路，我們家廚房的門就必須時刻關緊，否則不小心被他闖進去，那廚房里的東西就遭殃了，不是打碎了碗，就是把調料撒一地，甚至有一次媽媽正在做飯，轉過頭一看，怎么手機泡在水桶里了，這又是這個小搗蛋干的好事！

最可氣的是我每次寫作業(yè)的時候，弟弟就拽著我的胳膊，讓我把他抱上寫字臺，坐在我的對面，我看哪本書他搶哪本書，我用哪支筆寫作業(yè)，他就搶哪支筆，還在我的作業(yè)本上劃拉，害得我的作業(yè)好幾次要重寫！

雖然我的弟弟很調皮，可他帶給我們的快樂更多，所以我們都很愛他！

我家的搗蛋鬼作文(篇11)

要說起我們家里最頑皮的“人”，那肯定是那只名叫“搗蛋鬼”的荷蘭兔了。

“搗蛋鬼”挺可愛，一雙烏溜溜的眼睛總是盯著你看，仿佛在祈求你給它一些胡蘿卜和卷心菜，小巧的鼻子永遠都仰著對空氣中胡蘿卜的味道嗅嗅聞聞，一張看似小巧玲瓏的嘴里藏著兩顆大門牙，它平時最珍惜那兩顆大門牙了，每次吃完飯都要到不銹鋼籠子上磨好一陣子牙。一身綢緞似的皮毛總會在太陽底下隱隱發(fā)光，還有四條小短腿，使它跑步時像滾一個雪球一樣。

可是，在“搗蛋鬼”可愛呆萌的外表下，卻藏著一個調皮搗蛋壞點子多多的腦子。

它最擅長的就是把我從睡夢中吵醒了，每天凌晨五點，它就會取代鬧鐘把我吵醒，方法非常奇特，那就是啃胡蘿卜，它總是要求我給它夜宵，我本來不想給它，但它沒有放棄，它使勁拉屎撒尿：“給不給？你不給我就熏你！”我只好去拿一根胡蘿卜給它，從那以后，它準時凌晨五點咔嚓咔嚓地啃胡蘿卜。唉！莫道兔子不如人！

它不但喜歡吃夜宵，還喜歡游泳。

有一次，我們家去野外野餐，順道把“搗蛋鬼”帶上了，它趁我們喂食之際，鉆出了那籠子，在大自然里玩耍著，我趕緊進去追它，生怕它逃走，忽然，“搗蛋鬼”撲通一聲，竟在水里游起了泳。天啊，真是一只兔精啊，過一會兒，它才回歸我們野餐的地方。

“搗蛋鬼”真讓我又愛又恨?。?/p>

我家的搗蛋鬼作文(篇12)

我家有個搗蛋鬼，一天到晚流口水。請問它是誰，它就是一只哈士奇。它叫滿月，是個拆家的搗蛋鬼。

來！讓我們來瞧一瞧這位搗蛋鬼的身姿吧！看！它健壯的身子，如同一面墻，稍微一搖晃，就能把水杯碰到地上，再來看看它那整齊又銳利的牙齒，是咬碎餐巾紙的武器，最后再來看它那粗而長的腿，是我要打它時逃跑的工具。

有時，我覺得狗狗被關在籠子里會失去它的天性的，便打開了籠子，讓它活動活動。但是！我很快就后悔了，因為，它趁我們全家午睡的時候，把家給“拆”了。

雖然沒有親眼看到它的作案過程，但是看著“傷痕累累”的家具們，我腦海里已經有了“拆家畫面”。只見滿月一個優(yōu)美轉身，水壺從茶幾上應聲倒下，地毯上頓時水漫金山了。接著，它躲在了沙發(fā)側邊，一口鋒利的牙口不停地在撕咬沙發(fā)腿，木頭屑紛紛落下，如同天女散花。沒一會兒，它的注意力又被電視柜上的面巾紙吸引住了，只見滿月把紙巾從電視柜上叼下來，然后，埋頭苦咬，雪白的紙巾們變成了它的玩具，飄落在它的腦門上，地板上……

滿月雖然是拆家專家，但是它在家里的地位還是和我一樣，可是大家的寶貝呢。它能陪我玩耍，在我寫作業(yè)的時候，偶爾也是能安靜地呆在我身邊的。還能陪著外公在外面鍛煉呢。

這就是我家的搗蛋鬼，一個三天不打上房揭瓦的滿月。

搗蛋鬼日記

從小到大作文一直在我們身邊，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。那么你知道作文該如何寫嗎？以下是小編精心收集整理的搗蛋鬼日記,帶給大家。請收藏并分享給你的朋友們吧！

搗蛋鬼日記(篇1)

張老師好，現(xiàn)將陶中天的周記發(fā)給您。

《搗蛋鬼日記》這本書主要講了加尼諾非常調皮，非常愛搞一些惡作劇，非常讓人不喜歡，他是一個十足的淘氣包，經常讓大人們暈頭轉向。他經歷了許多不幸和悲劇。 他有一本日記，每天寫下他的不幸。

加尼諾非常調皮，一次，一位老爺爺正在睡覺，加尼諾拿來一張桌子，把椅子放在桌子上，自己坐在椅子上面，拿起一根釣魚桿放在老爺爺嘴巴上，假裝釣魚，老爺爺一打噴嚏，把魚鉤吞進了嘴巴，加尼諾一拔，把老爺爺的最后一顆牙齒給釣走了，你們說他有多調皮？

我覺得加尼諾調皮很正常，因為調皮是男孩子的天性。但是調皮是要有一定的分寸，不能傷害別人，我相信加尼諾是一個知錯能改的孩子，經過努力，他的表現(xiàn)一定能讓他的家人刮目相看。

三（4）班陶中天

搗蛋鬼日記(篇2)

讀完了《搗蛋鬼日記》這本書，我受到了很大的啟發(fā)。

給我印象最深的是小主人公加尼諾總是因為自己的好奇心、因為自己總想為別人做點什么而闖禍，其實他也不想闖禍，只是想為別人做點什么的想法太迫切、太簡單從而考慮不到那么多的后果而造成了不可挽回的過錯。比如他在馬拉利家的時候，他想報答一下馬拉利沒讓他去寄讀學校，所以向有錢的維納奇奧先生借錢給馬拉利買了一個文件夾，把舊的文件夾給燒了，但是他不知道馬拉利有些很重要的文件在舊文件夾里如果馬拉利沒有了這些文件，馬拉利就會寸步難行。

讀了加尼諾的日記，我想我以后做事不能像加尼諾一樣，如果真想幫助別人，就得細心、認真，多考慮一下，不能好心辦壞事，給別人誤了大事。

搗蛋鬼日記(篇3)

我相信每個班級里面都有老師和同學都覺得頭疼的學生，我們半也有個，他經常惹我們生氣。我們都非常討厭他，希望他不要來學校最好了。

小廣播員興高采烈得跑過來，高興得說：大家聽我說，我們班得搗蛋鬼請了病假，大概叁個月！太好了，太好了。有得甚至幸災樂禍得吹起了口哨。

搗蛋鬼其實是我們班得李彬，他長得不引人注目，但我們都非常討厭他。壹下課，不是揪著女同學得辮子，說：大熱天得，會不會長虱子？就是找男同學用粉筆比賽扔黑板，沒完沒了。我們都十分討厭他。

開始，我們都非常高興。可到了后來，想他得人漸漸得出現(xiàn)了。因為，不管刮風下雨，烈日炎炎，還是凜冽得寒風，他總會早早得第壹個來到，開開教室得門，來迎接同學們?？墒乾F(xiàn)在，早來得同學常常被鐵將軍困在門外；壹下課，他也會主動得擦黑板，可是現(xiàn)在上課得時候，他也會主動回答問題，可現(xiàn)在有時他還鬧個笑話，可現(xiàn)在

原來，我們只看到了他得缺點，回想起來，這些不都是他得優(yōu)點嗎？真誠祝愿他早日康復！

搗蛋鬼日記(篇4)

今天我向大家推薦一本書名字叫做《搗蛋鬼日記》。

這本書講了搗蛋鬼——加尼諾把他的各種各樣、稀奇古怪的經歷、感受和想法寫到了他媽媽送給他的軟皮綠色的日記本上。

我最喜歡的就是那篇《我又闖禍了》，這篇日記寫了搗蛋鬼到他姐姐的朋友家里玩，可是，他又搗蛋了。搗蛋鬼把朋友家的黃鸝鳥給放了出來，想讓黃鸝鳥自由一會兒，結果，黃鸝鳥被朋友家的大花貓給咬死了。搗蛋鬼決定給大花貓懲罰，他把大花貓放到浴缸里，淹了一下它，大花貓就奄奄一息了。大人們知道了這件事后，就把搗蛋鬼給教訓了一頓，搗蛋鬼給大家解釋他為什么要淹貓咪，可是，大家都不愿意聽他的解釋。最后，搗蛋鬼被鎖在了自己那孤零零的小房間里去了。通過這個故事，我知道了，我們以后不能做惡作劇，要不然的話，大人們就會不相信我們的話了。

我覺得這本書非常有趣，搗蛋鬼的每一篇日記都非常的精彩，并且我們能從這本書內學到許多道理，希望大家能讀這本書。

搗蛋鬼日記(篇5)

我的厄運日今天就到了啊，因為今天，我的侄子就要來了。

侄子是大姐的兒子，雖然才三歲，但他可是有名的搗蛋鬼，還記得他上次到我家來的時候，把我們家弄得亂七八糟的，這次肯定也會跟上次一樣。

剛一打開大門，我就有點后悔了，是侄子來了，所以我想回去，但侄子非要跟著我，我只能勉強答應陪他玩，沒想到一進里屋，他的玩性就起來了，把裝著瓜子的盆子往下一砸，不會吧，剛一來就這樣，我只得把瓜子一粒一粒的撿起來。但一抬頭，我又看到侄子把燈開了，我又關了最后，我想了一個辦法，用手擋住不就行了嗎，哼哼，我看你有什么辦法。但是他卻用了一個絕招哭，我一看到他哭就害怕了，趕緊把燈開了，他這才止住了哭聲，還露出了笑容。哎，真拿他沒辦法。

這時，他拿著桌子上的杯子玩，要是不小心會被摔碎的，所以我趕緊上去制止，但還沒到呢，就聽見啪的一聲，杯子成了玻璃碎片，我已經完全治不了他了，好，我要請你的克星大媽。剛請她過來，我就被眼前的場景嚇了一跳，僅僅出去一會的時間，他就把柜子里的衣服全部扒了出來，還拿著掃把在亂舞，大媽看見了，連忙把他抱到外面去了，臨走時，我還看見他在對我笑。

哎，可憐我還得一個一個的收拾，不過有這么一個調皮的侄子還覺得挺好玩的呢。

搗蛋鬼日記(篇6)

搗蛋鬼日記讀后感200字：

讀完《搗蛋鬼日記》，我覺得加尼諾不只是一個搗蛋鬼，他心地善良、樂于助人、有正義感，只是有時候好心辦壞事。

有一次他去姑媽家，想讓姑媽養(yǎng)的龍膽草趕快長高，就想了個“好”主意，那就是把花盆里的土挖出來，在小花莖上綁一根木條，再把土填回去。搭陽臺的材料是木板，所以有縫，他就把花盆放在有縫的木板上了。

姑媽再澆水時，加尼諾就躲到陽臺下面頂木條，可是木條被卡住了，再頂，花盆掉在地上摔碎了，龍膽草不僅沒能快快長高，姑媽的心血都白費了。

這個故事告訴我們，做事情不要急于求成，要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，否則會適得其反。

搗蛋鬼日記(篇7)

20xx年X月X日 星期X 晴

《搗蛋鬼日記》其中有一篇講了九歲的主人公加尼諾將大蒜抹在了正在做電療的馬爾蓋塞的臉上。當護士打開箱子放馬爾蓋塞出來時，只見他滿臉通紅，雙眼盡是眼淚。于是，加尼諾被狠狠地責怪了一通。后來，馬爾蓋塞卻感到好極了，并稱贊這就是世界科學新聞中聞所未聞的采用燈光浴加大蒜摩擦的療法。加尼諾做的壞事變成了好事。我想，大人們總是因為孩子做了某件事而責怪他們，要是大人們能等上一些時間看看結果的話，不僅不會責備孩子們，反而會感謝孩子們的。

搗蛋鬼日記(篇8)

在這個假期里，我看了許多書，但有一本讓我看了愛不釋手、回味無窮。這本書的名字叫《搗蛋鬼日記》，它的作者是來自意大利的萬巴，出版社是延邊人民出版社。

《搗蛋鬼日記》這本書的內容講述了天才搗蛋鬼——加尼諾令人忍俊不禁的“傳奇”經歷，比如說他在客廳釣魚，卻釣到一個老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術，卻差點射瞎一個客人的眼睛等等惡作劇。我估計誰小時候都因為惡作劇沒少挨大人教訓吧，讀了這本書，我覺得書中加尼諾的經歷多多少少都和我們的經歷有一些像。加尼諾的惡作劇，有些讓人哭笑不得，有些讓人捧腹大笑，個個都寫得惟妙惟肖。但是他并不只是一個“搗蛋鬼”，他也是有著聰明、熱情、誠實、充滿正義感等許多優(yōu)點的孩子。

這本書之所以那么吸引我，是因為加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，就好像我們身邊發(fā)生的事情一樣，有些是我們小孩子之間的共同秘密，帶給了我們無窮的樂趣，讓我們感受到童年的快樂時光！

搗蛋鬼日記(篇9)

放暑假前，老師推薦我們讀四本書，《男生日記》《女生日記》《綠山墻的安妮》《搗蛋鬼日記》。

我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》，嘿嘿，搗蛋鬼——加尼諾，真好玩，因為他搗蛋總是讓周圍的人惹上麻煩，惹得人開懷大笑。

記得有一篇日記，寫的是在寄宿學校，學校食堂老讓他們吃大米飯，沒有改善。加尼諾和一個同學在晚上偷偷地往大米里面倒煤油。大米不能吃了，第二天食堂只好給他們喝上了西紅柿湯。

搗蛋鬼日記(篇10)

《搗蛋鬼日記》讀后感

我讀了一本十分有趣的書，名字叫《搗蛋鬼日記》。這是一本適合所有人讀的書。作者是意大利著名兒童文學作家萬巴，這是一本生動又有趣的意大利小說。書中的主人公加尼諾在9歲生日時，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每日與它訴說自己的故事。

讀一本好書，其樂無窮，《搗蛋鬼日記》就是這樣不容置疑的好書，讀前，你有無窮的！盼望，讀時，你會有數不盡的快樂感受，讀后，你便會有更多的回味。和書交朋友，讓大家一起在書海淘金，一起尋找自己的好書伙伴！與自己的好書朋友們一起感受書中的快樂世界吧！

搗蛋鬼日記(篇11)

哈哈哈，沒有哪本書再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬巴著寫的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。

一位叫加尼諾的小男孩以倒霉的運氣到處闖禍，獲得了搗蛋鬼這個稱號，引得周圍人的厭惡，在姐夫家闖了無數個不可饒恕的禍后，被送入寄讀學校，認識了和他無話不說的好朋友基基諾，參加了一個秘密組織，在闖了一個令學校天翻地覆的禍后被校長強行送回了家。最后，他由于好心做壞事，父親準備送走他，加尼諾的命運危在旦夕啊……

頑皮搗蛋鬼讀后感(模板3篇)

很多時候作文的出現(xiàn)大有用處，寫作是一種表達自己眼中的世界的方式 ，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。如何讓自己的作文在更出彩？小編特意收集和整理了頑皮搗蛋鬼讀后感(模板3篇)，僅供參考，歡迎閱讀。

頑皮搗蛋鬼讀后感 篇1

《頑皮搗蛋鬼讀后感》

《頑皮搗蛋鬼》是一本兒童文學作品，通過一個小男孩的故事，展現(xiàn)了孩子們的天性和成長。這本書給我留下了深刻的印象，讓我感受到了童年的美好和純真。

故事的主人公是一個叫小明的男孩，他是一個活潑好動又頑皮搗蛋的孩子。他總是在學校和家里鬧騰，給身邊的人帶來無盡的煩惱和困擾。盡管小明經常惹禍，但他的內心是善良的。當他意識到自己的過錯時，他總是主動道歉，并努力去改正自己的行為。小明的堅持和努力讓我感動不已。

在書中，小明不光是一個頑皮搗蛋鬼，他也是一個好朋友。他總是樂于助人，關心他人，與他人分享快樂和悲傷。他的朋友們雖然常常受到他的惡作劇，但還是深深地喜歡和信任他。這種真摯的友誼讓我回想起了自己的童年。在那個純真的時光里，朋友的重要性超過了一切。

故事中，小明遇到了許多挫折和困難，但他從未放棄。他總是用樂觀的態(tài)度面對生活，勇敢地面對自己的錯誤，并從中汲取經驗教訓。小明告訴了我，不要因為失敗而氣餒，只有堅持努力，才能戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢想。

同時，故事也反映了成長的痛苦和困惑。在小明的成長過程中，他不斷地探索著自己的身份，并結交了各種各樣的朋友。他明白了友誼的真諦，懂得了認識自己的重要性。這讓我想起了自己的成長經歷，都經歷了類似的過程。

通過閱讀《頑皮搗蛋鬼》，我看到了兒童的純真和天真，也看到了成長中的痛苦和困惑。這本書揭示了人性的復雜性，以及在成長的過程中，面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和選擇。它提醒我要保持樂觀的態(tài)度，勇敢地面對生活中的困難，并堅持追求自己的夢想。

小編認為，讀完《頑皮搗蛋鬼》給我留下了深刻的印象。這本書通過一個小男孩的故事，生動地展現(xiàn)了孩子們天性和成長的過程。它讓我回憶起了童年的美好和純真，同時也啟發(fā)了我對人生和成長的思考。我相信，每個人都能從中獲得一些啟示和感悟，找到自己的影子，發(fā)現(xiàn)自己的價值。

頑皮搗蛋鬼讀后感 篇2

《頑皮搗蛋鬼讀后感》

《頑皮搗蛋鬼》是一本我讀過的非常有趣的書籍。在書中，我結識了一個頑皮而搗蛋的小男孩，他總是充滿了創(chuàng)造力和想法，讓人不禁捧腹大笑。這本書不僅提供了娛樂，更教會了我許多有關友誼、責任和快樂的重要價值觀。

故事的主角是小男孩喬治，他是一位特別調皮搗蛋的孩子。他喜歡尋找各種各樣的冒險，無論是在家里還是在學校，他總是能找到一些新的搗蛋點子。在書的一開始，喬治發(fā)明了一種可以控制人們思維的射線，然后試圖改變世界的規(guī)則。他對于他的這個發(fā)明非常津津樂道，而其他人都只是被他鬧得哭笑不得。

喬治最得意的把戲卻因為一件小事而改變了。喬治喜歡和自己的鄰居瑪吉公雞玩耍，但一天他捉住的一只青蛙逃脫了，被鴿子叔叔吃了。喬治感到非常內疚，他認識到自己的行為可能傷害到其他生物。于是，他開始反思自己的所作所為，并嘗試修正他的行為。

從那以后，喬治開始發(fā)現(xiàn)友誼的重要性。他在課堂上和校園里找到了一個新的朋友，一起分享快樂和困難。他學會了關心和幫助別人，并理解到自己的行為對他周圍的人產生的影響。

《頑皮搗蛋鬼》不僅僅是一本有趣的書籍，更讓我明白了許多有關責任和快樂的事情。通過喬治的冒險和故事，我學到了尊重他人的重要性，以及如何承擔自己的行為后果。這本書讓我意識到，應該表達友誼和關心，為他人著想。

在這個現(xiàn)代快節(jié)奏的社會中，很容易迷失自己，忽略了身邊的人和事。喬治的故事提醒我了什么是真正重要的，那就是通過友誼和善意創(chuàng)造出更美好的世界。這個故事讓我明白，幸福和快樂的關鍵在于與他人分享，并關注他人的需求。

小編認為，《頑皮搗蛋鬼》是一本讓人忍俊不禁的書籍，同時也是一個關于友誼和責任的啟示。通過喬治的經歷，我學到了如何成為一個更好的人，以及如何與他人建立真正的友誼。這個故事提醒，人際關系的真正價值在于關心和幫助他人，而不僅僅是取悅自己。

我強烈推薦《頑皮搗蛋鬼》給所有年齡段的讀者。這本書既有趣又充滿智慧，給人們帶來了歡笑和思考。通過閱讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)自己在閱讀和娛樂的同時，也在成長和學習。

頑皮搗蛋鬼讀后感 篇3

這本以一個九歲的孩子為主人公的《搗蛋鬼日記》，究竟是寫給兒童看的書，還是給**看的?也許它妙就妙在既適合兒童欣賞，也適合**閱讀。孩子們可以笑著讀這本書，而**可以從一系列諷刺作品中讀到一些震撼和反思。

如果讓我給搗蛋鬼加尼諾寫操行鑒定，我會寫上聰明、熱情、誠實、討厭虛偽、充滿正義感和好奇心、熱愛讀書、喜歡動物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有想象力和創(chuàng)造力、對身邊每個親人都充滿善意、樂于為幫助他人付出努力，等等?？墒牵晃贿@么可愛的孩子，卻常常被他父親打得屁股腫痛沒法落座，母親也以他為恥，家里所有的成年人都厭惡地稱他為“搗蛋鬼”。

為什么出現(xiàn)這種情況?原因在于**社會對他的評估標準出現(xiàn)了問題。兒童思維與**思維不盡一致，他們對于世界的想象方式和反映方式判然有別，因而心中呈現(xiàn)的意象世界也大不一樣。

兒童認為天經地義的事情，**常常覺得荒唐可笑。**覺得理所當然的現(xiàn)象，兒童卻會莫名詫異。二者的矛盾和碰撞是必然出現(xiàn)的，由此出現(xiàn)了許許多多滑稽荒誕、妙趣橫生的喜劇故事。

《搗蛋鬼日記》就是這樣一輛喜劇列車，因兩種思維的錯位和兩個世界的碰撞而產生的奇妙故事?lián)涿娑鴣?，一串串地駛入雙目鋪就的閱讀軌道。

事實上，這兩個世界并非不協(xié)調，但現(xiàn)實中的協(xié)調方式過于單一。這種方式主要要求孩子在成長過程中理解、熟悉和適應**的邏輯和世界。兒童的這個適應過程是漫長的而且是被逼迫的，兒童的心靈在被逼迫的過程中常常深受傷害，其結果往往導致靈魂殘缺、人格扭曲，他們漸漸變得像他們曾經厭惡的**一樣冷漠、虛偽、玩世不恭。

有必要質疑**社會兒童行為評價體系的合理性。比如，加尼諾把姑姑的狗涂成紅色，是因為他熱愛生活，色彩和繪畫藝術都很強，體現(xiàn)了他強大的生命力和杰出的藝術天賦。如果得到肯定和引導，他很快就會成長為一個有創(chuàng)造力的藝術家，同時也有利于他的心靈健康發(fā)展。

但他們都認為他是出于調皮的沖動，故意搗亂，道德上給予否定甚至嚴厲的譴責。這只會對兒童的人格尊嚴造成傷害，他的才華更會因此遭到扼殺。一個對兒童世界無知和不尊重的社會，只需要兒童迅速學會社會的復雜、機智、功利和虛偽。

這不僅損害了孩子們的美好夢想，也損害了人類社會未來的希望。

另一種協(xié)調方式是，**充分了解兒童的思維方式，理解他們對世界的反應模式，尊重他們的感受和感情，從他們不同于**的感情世界中發(fā)現(xiàn)率真、誠實、善良、正直的品質，發(fā)現(xiàn)宇宙之美和人性之美，體驗真正的欣悅和感動。那些具有良知和向善之心的成年人，甚至可以對照著兒童的這些單純而又美好的品質，審視自己的虛偽，反省自己的丑陋，矯正自己的偏見，診治自己的冷漠，以兒童泉水一樣的清澈洗滌**世界的污濁，進而將**世界改造得干凈一些。

要實現(xiàn)對孩子的尊重，成年人必須放棄自己的世故和自負，任何時候都要把孩子看作一個平等的生命，而不是看作實現(xiàn)自己意愿的附屬物。正如加尼諾所批評的，“孩子應該尊重大人，而大人卻沒有義務尊重孩子?！?*世界應該從這個批評感受到孩子對于我們的深切期待，認識到愛他們是我們的權利，尊重他們是我們的義務。

只要**放棄偏見，學會尊重孩子，雙方的協(xié)調就會方便得多。當姑媽和父親義憤填膺地譴責加尼諾給小狗涂漆時，加尼諾不以為然地想：“有什么關系呢?

從今以后叫它小紅狗不就行了……”。如果**能夠學會像孩子這樣理解事物，他們跟孩子的沖突、他們對孩子的摧殘就會大大緩解。

只有當**世界解除對兒童的**和破壞，學會尊重兒童，兒童才能健康成長。真正健康的增長只會產生一個結果。下一代不再局限于前人的世界經驗模式，而是根據自己的經驗和判斷，獨立處理與世界的關系。這樣的人才可以挺立于天地之間。

在我們的現(xiàn)實環(huán)境中，有許多因素阻礙著兒童的健康成長。家長應該反省自己，**社會應該調整他們對孩子和教育的看法。

搗蛋鬼日記系列

寫一篇好作文對我們來說不容易，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進行構思的呢?小編特地花時間為你收集并編輯了搗蛋鬼日記系列，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

搗蛋鬼日記 篇1

今天，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，感觸深刻。它介紹了主人公搗蛋鬼“加尼諾”——一個九歲的男孩，受到姐姐的啟發(fā)，學會了寫日記，上演了他半年的各種傳奇搗蛋經歷。它打開了每個人童年時代的共同秘密，活現(xiàn)了孩子們的天性。在幽默和笑聲之間，“加尼諾”喚起了我無盡的記憶和深刻的反思。我已經很久沒這么笑了——看完《搗蛋鬼日記》這本書，我意識到了這一點。同時，我還是有點慚愧，因為和“加尼諾”一樣，我的搗蛋經歷大部分的快樂都是基于運氣不好。

看看“加尼諾”，想想自己，我仿佛在書中找到了另一個“加尼諾”。事情是這樣的:當時我上一年級，一個藍天如洗的日子，同學們都去做運動，我肚子疼，一個人留下來。當時我才七歲，也是班上一個聰明淘氣的包，腦子里整天都在歪。但奇怪的是，我的成績在班上總是名列前茅。老師總以為我是個聰明的女孩，沒有看清楚我的`“廬山真面目”。那時，我很無聊，怎么辦？是的，把語文老師的書藏在其他學生的書包里，老師怪我，因為我是一個“非常聽話的好孩子”！另外，也可以延長不上課的時間，玩的時間會更長，真是個好主意！心不如行動好。我輕輕地走到講臺上，拿起語文書，像閃電一樣塞進佳佳的書包里，然后回到座位上，若無其事地看書。

老師和同學們回來后，看到我聚精會神地看書，老師當場表揚了我。我的臉突然變紅了，像煮熟的蝦一樣，變紅了.。平時，當我受到表揚時，我會沾沾自喜，笑容比鮮花更燦爛，但現(xiàn)在我笑不出來了。然后，老師立刻發(fā)現(xiàn)不對勁，像一只憤怒的豹子，眼睛可以殺死幾只蚊子，喊道：“誰拿走了我的中文書，快拿出來！”“沒人出聲，我還假裝說：“我沒拿?！袄蠋煾鷼饬耍骸澳贸瞿愕臅乙粋€一個地搜。佳佳大聲說：“老師，先搜我的，快點搜我的！倒霉的佳佳立刻“中標”——老師的書不在她的書包里才怪！聰明的老師馬上說：“佳佳不可能把我的書藏在她的書包里。哪個同學誠實地承認老師不會調查?！拔以僖踩滩蛔×?，走到老師面前，低聲說：“我把書放在同學的書包里，我錯了。”

老師目瞪口呆，立刻把我拉到辦公室，讓我寫檢查，家庭作業(yè)翻了一番。那時，我下定決心停止搗蛋。雖然這次我得到了搗蛋的快樂，但我也得到了應有的懲罰。我再也不搗蛋了。我想擺脫加尼諾幸福處于不幸邊緣的命運。

搗蛋鬼日記 篇2

自從我讀了這本書，我覺得這本書里有很多很多的好詞好句，比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經、小心翼翼……等等，等等。??！我好喜歡這本書呀！對了，還有好句，在盛宴上，我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點心，喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃，一面互相交換著幸福的目光，口里還不時的嚷嚷著：“社會主義萬歲！5月1日萬歲！”

這本書里的好詞，好句太好了，你一定要看一看這本書哦！

搗蛋鬼日記 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

今天真是倒霉，不夠還是有點幸運，豐收了七本書，嘻嘻……

去時代書店和媽媽吵了一架，不夠還是沒事，吵架那是很正常的，不吵就不正常啦!

嗯，該寫正題啦，寫《搗蛋鬼日記》的 讀后感 。里面的加尼諾真是調皮，他在姐姐的婚禮上放鞭炮，把婚禮弄得一團糟，但他同時又很正義，當他知道學校里的瘦肉湯是用刷碗的水來煮的時候，便告訴同學們不要喝湯，最后他還裝鬼來嚇校長，作為懲罰。他雖調皮搗蛋，但他的身上還有很多值得我學習的優(yōu)點……

搗蛋鬼日記 篇4

讀了《搗蛋鬼日記》以后，我發(fā)現(xiàn)里面的主人公加尼諾是個既搗蛋又倒霉的小男孩。在他的心里大人們是不懂小男孩的心思的。

他被關在房間里，多次因為尋找自由而受傷。

有一次，他自己和朋友們在田野里搞了個動物園。結果殺了一頭豬，鬧得比埃特利諾差點從樹上掉下來。還把他姑媽家的卷毛狗染成紅色。所以大家都不喜歡他，和他作對。而他卻認為自己的做法是正確的。

我相信，只要他不搗蛋，就會與別人和好。

搗蛋鬼日記 篇5

《搗蛋鬼日記》讀后感

這部**講述了九歲的小男孩“加尼諾”，受到姐姐的啟發(fā)學寫日記，上演了他在半年里種種傳奇的搗蛋經歷。從書名大家就可以猜到，這本書講了許多有關于“搗蛋”的故事。

加尼諾是一個總因為好心而闖禍的孩子，他不僅僅只是會惡作劇，他更是一個聰明熱情誠實充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子。

這些事雖然給他帶來了快樂，但也給他帶來了委屈，原來，加尼諾的快樂建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方，都會忍不住開懷大笑，有時甚至都能笑出眼淚來。

這本書讓我學到了一個道理：在做任何事之前，都要經過深思熟慮，考慮做這件事后會有怎樣的結果，才能開始行動。事實上，我也同情加尼諾。在他遇到麻煩之后，大人們只是在大罵。

我也欽佩加尼諾做事的勇氣，這不是普通人所能做到的。

搗蛋鬼日記 篇6

小惡有大善

孩子們的幻想能創(chuàng)造出奇幻的世界，那個世界總不缺童真和冒險精神。

題記

別認為孩童偶然間無理取鬧的創(chuàng)作是荒誕不經的，那可能是他們靠自己的想象和智慧完成的佳作。孩子們的每一次搗蛋其實都是對未知的探索，對新事物的思考，只有走進他們的世界，你才能懂得他們。

萬巴就是以孩童的視角寫下了《搗蛋鬼日記》，文章的開頭就記述了愛搗蛋的加尼諾做壞事的日常。這位古靈精怪的小鬼頭在生日時意外得到一份獨特的禮物日記，從此他開始在日記里寫下他的人生經歷。日記中記錄下他調皮而又搞笑的生活片段，也見證了加尼諾從天真無暇的搗蛋鬼成為一位正義，敢于反抗權威的男孩的轉變。最后他的日記因財產的問題被法官收走作證物，經人傳到作者手中。

《搗蛋鬼日記》是一本以日記為體裁，充滿童真童趣和想象力的小說，以舊時代作背景，描繪出一位調皮搗蛋、心地善良、充滿正義感的小男孩形象，揭露并譏諷了那些自以為是、唯利是圖的大人們，體現(xiàn)了作者萬巴對這社會不良風氣的厭惡、憤恨，及對孩子們飽受位高權重、霸道之人折磨的同情和憐憫。

其中，我最感興趣的是加尼諾在學校參加一人為大家，大家為一人的秘密組織并聯(lián)合小伙伴們一同反抗欺凌學生的校長及他夫人的事件。加尼諾和他的小伙伴們與校長及他夫人斗智斗勇，加尼諾作為哨兵時刻密切偵查他們的行蹤，為伙伴們提供情報，最后雖抗議失敗，但卻讓學生們改善了伙食。

文中多次提到加尼諾對大人們的想法：他們從來不認為孩子的想法是正確的，而對自己的觀點深信不疑，認為小孩子什么也不懂，但事實并非如此。有時，在生活中大人們也會犯錯，可有些人卻固執(zhí)己見，對他人的建議無動于衷，更別說對小孩子們的態(tài)度。大人們的刻板印象是：大人的閱歷比小孩子多，自然懂的更多。這也跟當時時代背景息息相關，人們知識水平整體不高，處處以權利、地位高低決定人們的受尊重的程度。但在現(xiàn)如今的社會，知識的范圍永無止境，學識多少不在年齡大小而在于學習多少，所以我們要更專注，努力地投入學習中，不恥下問、學而不厭、虛心好學。在生活中做個有學識之士，平等看待他人，不能以自己狹隘的眼光看待他人。

每個人都有童年，只愿你閱盡千帆，歸來仍是少年。請記住，保留你的純真，不忘你的初心，在這現(xiàn)實生活中也能創(chuàng)造出美好的奇妙世界。

搗蛋鬼日記 篇7

61、一進入鬼屋，他們就感到了前所未有的恐懼，到處都是陰森的聲音和令人毛骨悚然的氛圍。他們小心翼翼地穿過一間間黑暗的房間，被發(fā)出的陰影和幽靈般的身影嚇了一跳。

62、通過這樣的設問，可以激發(fā)讀者的興趣，讓他們更加投入地閱讀和思考，同時也為接下來的寫作提供了一定的參考和啟示。

63、最后，他們進入了最后一個房間，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的祭壇和一群黑暗勢力的追隨者。他們被迫與這些邪惡的力量進行斗爭，并利用手頭的物品和聰明的策略，最終成功地打敗了他們。

64、他們遇到了一系列令人毛骨悚然的事件，從鬼魂的幻覺到神秘聲音的出現(xiàn)。

65、搗蛋鬼日記人物簡介

66、基基諾加尼諾在寄讀學校的同學、好朋友

67、露伊莎加尼諾的姐姐，嫁給醫(yī)生科拉爾托

68、他們發(fā)現(xiàn)鬼屋實際上是一個被邪惡勢力控制的地方，他們必須找到辦法摧毀這個邪惡勢力。

69、最終，他們發(fā)現(xiàn)鬼屋實際上是一場騙局，由當地小偷與壞人利用來躲藏被警察追捕。

70、湯姆成功地抓住了惡魔貓，但在逃離鬼屋時，他們被困在了一個巨大的迷宮中。

71、在湯姆索亞歷險記中，湯姆和他的朋友們決定探索一座傳說中的鬼屋。他們進入鬼屋后，立刻感受到了陰森恐怖的氛圍。墻壁上的畫像似乎會動，房間里傳來奇怪的聲音。

72、我想我以后做事不能像加尼諾一樣，如果真想幫助別人，就得細心、認真，不能好心辦壞事3、《搗蛋鬼日記》讀前，你有無窮的!盼望，讀時，你會有數不盡的快樂感受，讀后，你便會有更多的回味。

73、作者簡介：《搗蛋鬼日記》是中國作家胡仕禹的作品。胡仕禹（1998—1910），原名路易吉·貝特利，意大利著名兒童文學作家和詩人。生于意大利歷史文化名城佛羅倫薩，自幼酷愛文學，生性活潑好動，脾氣執(zhí)拗倔強，好打抱不平，被老師和父母視為“惹事生非的孩子”，也因此經常受到處罰。《搗蛋鬼日記》是一部自傳體小說，也是作者童年生活的真實寫照。主人公加尼諾用日記的形式記載了他在半年時間里種種的搗蛋經歷，活現(xiàn)了兒童的天性。在充滿幽默的字里行間，加尼諾給孩子們帶來歡笑，也勾起了成人對孩提時代的無盡回憶。

74、湯姆和他的朋友們成功揭露了他的陰謀，鬼屋恢復了平靜。他們成為了英雄，為小鎮(zhèn)帶來了和平與正義。

75、通過這個情節(jié)，讀者可以感受到湯姆和他的朋友們的勇氣和智慧，同時也能夠體驗到緊張刺激的冒險氛圍。

76、他們進入了鬼屋，經歷了一系列驚險刺激的事件。

77、貝蒂娜加尼諾的姑媽，一個人居住在鄉(xiāng)下

78、在一個房間里，他們發(fā)現(xiàn)了一本古老的書，上面寫著一段關于鬼屋的歷史。據書中所述，鬼屋曾經是一個瘋人院，在那里發(fā)生了許多可怕的事件，導致這里成為了現(xiàn)在的鬼屋。

79、大家都非常關心地問起了可憐的加尼諾現(xiàn)在好一點了沒有。這時，媽媽沖進了客廳，臉色煞白，讓人害怕。

80、特魯苔夫人寄讀學校校長的老婆，作惡多端

81、他就是加尼諾,一個總是因為好心或好奇而闖禍的孩子。

82、湯姆索亞歷險記是一部充滿冒險和驚險情節(jié)的小說，其中的鬼屋情節(jié)是其中之一。

83、斯塔尼斯拉奧加尼諾所在的寄讀學校校長，對學生坑蒙拐騙

84、他們的勇敢和智慧使他們成為了英雄，并留下了一個令人難忘的冒險故事。

85、在湯姆索亞歷險記中，湯姆和好友哈克決定勇敢地探索當地傳說中的鬼屋。他們在深夜?jié)撊胛輧?，每個房間都洋溢著詭異和恐怖的氣氛。

86、說起來難以置信，在我掉進河里的那一剎間，我沒來得及想其他事情，只是想到：這下子爸爸、媽媽、姐姐將因為他們身邊沒有我而高興了！他們也再不用叫我”搗蛋鬼“的外號了!這外號使我相當的生氣！

87、九歲男孩加尼諾。他調皮搗蛋，，經常挨罵。其實，他是想做好事，可是他做不好，被家長誤解。

88、最后，他們發(fā)現(xiàn)這些都是鬼屋的工作人員在惡作劇。他們成功地逃脫了鬼屋并決定再也不去這樣的地方了。

89、通過這個情節(jié)，讀者可以感受到湯姆和他的朋友們的勇氣和智慧，同時也體會到了他們面對恐懼時的勇敢和堅持。

90、最終，湯姆和他的朋友們成功逃出了鬼屋，感到勝利的喜悅。他們回到鎮(zhèn)上時，被人們英勇的事跡所稱贊，成為了勇敢的英雄。

搗蛋鬼日記 篇8

我最喜歡的書是《搗蛋鬼日記》。《搗蛋鬼日記》是萬巴寫的，也是作者童年的真實寫照。

看完一章《搗蛋鬼日記》，文章后面就給你出幾個思考題。書的內容很精彩。小說的主人公加尼諾老是惡作劇并搗蛋。因此人們給他起了一個外號――搗蛋鬼。

爸爸處罰加尼諾把他驅趕到了寄宿學校，過了一個月的寄宿學校的生活。

書里常用許多小故事，讓整個內容變得更好看。有時候別人老是冤枉加尼諾，書里許多人只說加尼諾做的壞事，不說加尼諾做的好事，他們認為加尼諾是個壞孩子。但是，我覺得加尼諾是個好孩子，要是我是他，我還會堅持我的.想法。

搗蛋鬼日記 篇9

《搗蛋鬼日記》是我喜歡的一本書。這是一本令人笑聲不斷的書，主人公加尼諾的調皮搗蛋，為周圍的人帶來了許多麻煩。

《搗蛋鬼日記》以日記的形式記錄了一個孩子在成長的過程中的快樂，委屈，懺悔與反抗，一系列的搗蛋行為，開啟了所有人小時候的秘密，讓成年人們深思，該怎樣教育孩子，該怎樣給孩子一個快樂的童年？

由此，值得我們思考和反映的應該是成人世界，心口不一為偽善，唯利是圖的行為，自以為是以及對孩子的不尊重，對孩子的錯誤行為一味的懲罰…………

閱讀這本書，你就能認識到，這本不僅僅是一本令人捧腹大笑的書，它會引你去回憶回憶過去，去思考思考過去…………我喜歡這本令人捧腹大笑，笑聲不斷的書。

搗蛋鬼日記 篇10

在《搗蛋鬼日記》里，九歲的男孩加尼諾非常搗蛋，所以大家叫他“搗蛋鬼”。

在搗蛋鬼的日記里我讀到了許多很有趣的事情：比如，他拿魚鉤放在一位熟睡的老人嘴邊，想給他一個“驚喜”。可不料，老人一個噴嚏，咬住了魚鉤。搗蛋鬼嚇了一跳，連忙抽出魚鉤，可釣上來的是老人最后的一顆牙齒。

他的爸爸把他送到學校，他把在學校里發(fā)生的事都一一記錄在他的日記里。

他的學校才20個人，面包都不賣，天天喝面條湯。不久，他就有了逃學的計劃。

搗蛋鬼向別人吹牛說自己會開車，大家都不信，他說：“咱們比賽誰會開車，5支鋼筆和5支紅筆就歸誰?！?/p>

有趣吧？

搗蛋鬼日記 篇11

《搗蛋鬼的日記》在意大利讀者、特別是孩子和家長中很有影響。作者萬巴是意大利著名的兒童文學作家和詩人。

萬巴的真名叫露易基貝臺利，一八五八年生于佛羅倫薩，卒于一九二○年。萬巴當過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學的創(chuàng)作，一生寫過許多作品。一九○六年，他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報，不久就在這份報上發(fā)表了他著名的小說《搗蛋鬼的日記》并獲得了巨大的成功?！稉v蛋鬼的日記》自一九二○年匯集成冊后，共重版過一百零一次，是繼《木偶奇遇記》后又一本在意大利深受孩子和家長喜愛的書。《搗蛋鬼的日記》還曾被拍成電視劇和電影，書中的主人公加尼諾是家喻戶曉的人物。

《搗蛋鬼的日記》是部日記體小說，主人公是一位九歲的小男孩，人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學寫日記，決心把自己的想法和經歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時間里怎么把家里攪得天翻地覆，甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽和前途，終于成為“不可教誨”的禍星的經過。

在《搗蛋鬼的日記》這部喜劇性的小說中，小小的加尼諾是一位悲劇人物。作者對他的不幸寄予深切的同情。作者尖銳地指出：在兒童的教育上，許多過錯來自大人，而不是孩子們不肯改正錯誤。作者認為，對大人來說，要了解孩子的心理，不能過于自信，不能總以大人的身分訓斥孩子；作者認為，在不少情況下，孩子的意見和想法是有其道理的，一味地對他們壓制往往收到相反的效果。作者強烈反對對孩子搞粗暴的體罰和毆打，因為棍棒只能傷及皮肉而不能抹去他們的思想。作者提出，要教育好孩子，大人的表率作用很重要。言行要一致，說一套做一套或者遇事采取實用主義，只會在孩子幼小的心靈中產生消極的影響。

加尼諾生于一八九七年意大利的一個資產階級家庭。作者通過加尼諾周圍的環(huán)境和人物的描寫，暴露了那個社會許多丑惡的現(xiàn)象。書中，作者表現(xiàn)了比較鮮明的愛憎，他不僅對被視為窮要飯的巴羅佐悲慘的遭遇表示深切的同情，而且無情地鞭笞了自私殘暴的寄讀學校校長、校長老婆以及他們的幫兇廚子；憤怒地控訴了他們對孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待。作者還活龍活現(xiàn)地勾畫了加尼諾的姐夫，那個不擇手段謀取遺產、向上爬的馬拉利律師，以及加尼諾朋友的父親——一個在講演中大談為勞動人民謀利益，而實質上卻想讓面包歸他一人所有的資產階級政黨領袖人物的虛偽嘴臉。此外，作者也抨擊了資產階級的競選制度，揭露它不過是一個騙局，一場鬧劇。

《搗蛋鬼的日記》充滿幽默感，但讀者在發(fā)笑之余還將回味其中的深刻含義，從而獲得一定的教益。

小學作文寫弟弟的作文700字模板

幼兒教師教育網相關專題：“小學作文弟弟的作文”。

小學作文寫弟弟的作文 篇1

1、性格篇

我的弟弟有些任性，有些好哭。上一次，我們在踢球，突然，弟弟一把抱住球。沒辦法，只有任他玩嘍。還有一次，我買了一個氣球。一回到家，弟弟見有氣球玩，便哇啦哇啦追著我不放，我一下子跳上床，他只能在下面等待了。

僵持了半個小時，弟弟忽然使出拿手好戲：大哭攻擊。這招果然見效，媽媽立即沖過來，不分青紅皂白就拍了我一巴掌。唉，現(xiàn)在的人真的太寵小孩了！

除了任性之外，他還有些好吃。有一次，我在剝桔子。弟弟爬過來，垂涎三尺地看著我，我不管他，繼續(xù)剝桔子。不久，弟弟發(fā)起“進攻”了。弟弟對我又抓又撓，又踢又打。我一個大屁把弟弟嚇了一大跳，隨后“臭氣兵”一擁而上，把弟弟臭得連忙后退，我一連放了幾個大屁，弟弟左躲右閃，躲過攻擊。這時，媽媽回來了。只見媽媽一開門，立刻大叫道：“啊呀，怎么這么臭??？”媽媽馬上跑下樓去。“哈，我的‘超級臭氣炮’顯威啦！”而弟弟呢，早被我熏倒啦！

2、愛好篇

我弟弟有個愛好——那就是玩。每次我吃飯時，他總要抓上幾把飯當“橡皮泥”玩，有時把飯使勁往口里塞，直到塞不下。只要他有一點時間，哪怕是一秒鐘，零點一秒鐘，他也要玩上個痛痛快快。一天，我們到蓮花上玩。我們分成兩組，媽媽跟爸爸為一組，去爬山；我和姨媽為一組，負責逗弟弟。行動開始了，我率先拿出沖鋒 槍——小球來逗他玩，他不理不睬，我生氣了，又拿出一架重機槍——奶瓶，他還是不理睬，我徹底發(fā)火了，使出“元氣彈”——拍屁股，這招果然見效，弟弟終于被打動了！耶！完成任務！

半小時后，老媽、老爸回來了。他們買回來沙糖桔，柚子等好吃的水果，弟弟戴上了“柚子帽”，我配上了“西瓜手榴彈”，姨媽也制作了“西瓜皮面具”，弟弟找我挑戰(zhàn)，我奮力擲出兩顆“手榴彈”弟弟拿“柚子帽抵制飛彈”弟弟一不小心踩到了一塊香蕉皮，只聽“吧唧”一聲，他摔倒了。耶！我勝利了！

哦，對了！忘了告訴你，我的弟弟呀，才9個月。

小學作文寫弟弟的作文 篇2

我的表弟今年8歲了，留著一頭烏黑的短發(fā)，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，長得虎頭虎腦的，十分可愛。當他穿上他自己十分喜愛的紅色運動服時，簡直就是運動健將，可帥氣了。他是一家人的掌上明珠，卻十分調皮。 有一次，外婆過生日，舅舅帶著表弟來我家作客。表弟看見我在看電視，就躡手躡腳地來到我背后，我一轉身，呀！嚇我一大跳，原來是表弟正在我身后沖我做鬼臉。我一惱火，正要找他算賬，他又一溜煙跑得無影無蹤了。 等我追出去時，他卻像一只靈活的小猴子爬到樹上，穩(wěn)穩(wěn)當當的坐在樹干上，淘氣地指著樹上那又黃又大的大柚子說：表姐，我要摘柚子給大家嘗嘗，你可要接好哦！說話間，只見他用力一搖樹枝，那個碩大的大柚子像一個大子彈一樣向我射來，我被大子彈擊中了，弄得哭笑不得，而他卻得意地在樹上說表姐，你真沒用。瞧，我可比你厲害多了。話音剛落，就見他輕松地跳了下來，剛站穩(wěn)片刻，又跑去玩了。 這就是我調皮的表弟葉文杰。實驗小學三年級:魏艷楓

小學作文寫弟弟的作文 篇3

我有一個活潑可愛的弟弟。記得有一次，我抱著他，可愛的他用嘴輕輕吻了一下我，這時，我心里像開了幾朵小花，心花怒放，樂極了。他周歲，來到了酒店，有各種各樣的菜，突然，弟弟看到了一碟牛肉，弟弟就在那里不停的說：“啊啊啊啊?！崩鲜墙校瑡寢屆靼琢?，告訴弟弟那個很硬，你吃不了，忽然，弟弟哭了起來，哇哇哇哇!我就把牛肉給他吃，弟弟吃著牛肉，高興極了，可是弟弟怎么咬也咬不完，弟弟想方設法也吞不下去，就用舌頭舔了出來，牛肉就掉出來了，我們就笑的合不攏嘴，有人把照片拍了下來，發(fā)到網上，都說：“好可愛呀，好帥?！?/p>

還有一次弟弟學走路，把他放了在墻壁下，弟弟用手拍了拍腳，好像是害怕，真是可愛至極。弟弟那雙充滿光明的眼睛，看到了拖拉機，可愛的他用手指著拖拉機，在那啊啊啊，意思是要去玩，可是，別人在開，怎么去呢?弟弟執(zhí)意要去玩，那個人停下來了，走了，弟弟又在那啊啊啊，媽媽沒辦法只能和他去玩，他玩得可樂了。還有呀，弟弟小心翼翼的走過裝滿了書的柜子里，他把柜門打開，把書一本本的拿下來，書全部都掉了下來，滿地都是書。

他就坐在書上，仿佛到了書的海洋。我看見了就把他抱走，可是調皮的他就哭了起來，爸爸媽媽聽見了，都一窩蜂擁了過來，為弟弟討公道：“他想玩就讓他去玩吧!”就這樣我就沒抱走他，弟弟看到一本書，就拿起來，我就快速的翻了一遍，弟弟就笑出聲來。

小學作文寫弟弟的作文 篇4

我有一個胖胖的、可愛的弟弟，他是我二叔的兒子，今年剛滿三歲。因為長得比較胖，大家都不叫他的名字，而是習慣性地叫他“小胖。”

弟弟長著一個大大的、圓圓的腦袋，眉毛濃濃的，黑萄葡似的眼睛透著一股機靈勁兒。我問他為什么你的腦袋那么大，他總是說：“頭大人聰明?！彼淖彀拖駝偸焱傅臋烟遥t紅的，臉上像打了粉，紅樸樸的，總是一副很害羞的樣子。他胖胖的像一個毛球，圓圓的身子比較重，每次我一抱他，總會被他給壓倒在地。也許是喜歡吃的原因，他小小的鼻子能聞到各種香味。每當哪兒有香氣傳來時，他就會學著大人的樣子，瞇著眼睛，做一個深呼吸：“好香啊！”

弟弟最大的特點就是好吃。他的飯量大得驚人。記得暑假我們回老家，吃早飯的時候，他吃了兩個饅頭，一個大蘋果，一大碗稀飯，邊吃他還邊說：“姐姐，牛奶只有一袋了，讓給我喝哦！”把我給嚇了一大跳，婆婆說：“你不能再吃了，吃多了會撐壞肚子的?！薄安粫模粫?，瞧瞧我這肚皮，可以裝很多吃的呢！”他笑瞇瞇地摸著自己圓圓的肚子說。還有一次，婆婆帶我和小胖在街上吃面，農村的面不知為什么比城里的面還要好吃得多，碗又大，我吃了一碗就撐得快不行了，可弟弟卻吃了兩碗，吃完了，他邊抹嘴邊說：“真好吃！”我真佩服他呀！

弟弟雖然好吃，有時也很大方。每次我們回婆婆家，婆婆都會給我和小胖買許多好吃的，一人一份。當然，他的那份他三下五除二就解決了，但他會把自己那一份中我喜歡吃的留給我。每當我吃的時候，盡管他在旁邊饞得直流口水，嘴里卻還大方地說：“姐姐，你吃吧，我不會要回來的?！倍旱梦液推牌砰_懷大笑......

瞧，這就是我的弟弟，一個特別能吃的小胖胖，你喜歡他嗎？

小學作文寫弟弟的作文 篇5

我有一個弟弟，他今年剛滿四歲。弟弟長的很可愛，他有一頭帥氣的黑發(fā)，一雙烏黑的大眼睛，他的小臉蛋又白又嫩，我非常喜歡他。

弟弟非?；顫?，喜歡運動。他從小就特別喜歡各種球，不管是足球，籃球還是羽毛球，他都玩的似模似樣。弟弟稍大一點后，最喜歡跟著我瘋跑打鬧，就像是我的“小尾巴”。每當運動到出汗的時候，弟弟的小臉蛋就會變成紅通通的，好像一個熟透的蘋果，或者是一個迷你版的紅太陽，可愛極了。

弟弟是個堅強的小男子漢。弟弟喜歡運動，而運動是免不了要受傷的，弟弟從來不怕受傷。他在家里跑來跑去的時候，經常會不小心磕到什么地方，所以頭上總是會有一個包，有時候上次的包還沒消退，就又磕出一個新的包，但是他很少哭。每次看到他頭上磕出的大包，我都很心疼，但他卻不當回事，擦一把眼淚后就繼續(xù)玩去了。

弟弟很聰明，動手能力也很強。他經常把一副復雜的拼圖拆成碎片，然后獨自一個人再把它拼得跟原來一模一樣，厲害吧！他和我一樣都非常喜歡樂高積木，他會自己拼裝飛機、汽車，更喜歡趁我不注意的時候偷偷地組裝樂高小人，把我拼得好好的樂高小人改造成奇形怪狀的“丑八怪”。

對了，我的弟弟還老是喜歡爭第一。比如在家里吃飯的時候，有時候他不想吃飯，爸爸就會讓我跟弟弟比賽看誰先吃完。一聽到要比賽，他就立馬開始狼吞虎咽，生怕被我超過了。每當他得了第一名被爸爸、媽媽夸獎的時候，他可高興了。

這就是我的小弟弟，一個活潑可愛、堅強勇敢、聰明伶俐的小男孩，你是不是也很喜歡他？

小學作文寫弟弟的作文 篇6

我很久沒有見到我可愛的小弟弟了,今天我到干媽家看到了一年沒見的小弟弟。我的弟弟挺可愛。圓乎乎的小臉，白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠，滴溜溜亂轉。端正的鼻子下，一張小巧的嘴巴，還有一排整齊的牙齒。與我干媽頗有幾分相似。 他用含糊不清的口齒喊道：“姐姐！”我心中立刻有一種說不上來的激動。我見地上有泡沫板，就坐了下來，誰知小弟弟也爬到我的身邊，把我的腿當作枕頭，還用他的大眼睛盯著我看，看著看著竟然咯咯地笑了起來，他把他的小手伸到我的手掌上。哇！他的小手好可愛，白白的，胖胖的皮膚又細又嫩，，就像剛出鍋的小饅頭。當他伸開手掌時，手背上還現(xiàn)出十個小坑呢！我拉住他的小手，把軟軟的他抱到沙發(fā)上，我也坐上了沙發(fā)，可他很頑皮，把他的小腳丫放進嘴巴，啃得津津有味。干媽拿了一些小餅干過來，小弟弟抓了一小把餅干塞進嘴里，又抓了一塊想塞進我的嘴里，我說我不吃，可是他一直望著我，我想：吃就吃吧，可是聰明的他一塊一塊的把餅干往我嘴里塞，直到我的嘴塞滿為止，我佩服的五體投地。 吃飯時，小弟弟又調皮地把菜放在桌上，一邊放一邊笑，把干媽弄得哭笑不得。吃晚飯了，我和媽媽也該回家了，可他用一種不舍的眼神望著我，不想讓我走，但我們沒辦法，還是坐上了回家的汽車。 我的小弟弟真是太可愛了！

點評：這篇文章寫小作者從運用比喻的修辭手法，將弟弟的眼睛比作露珠，生動形象得突出弟弟眼睛的明亮。本文語言流暢，表達準確，字里行間透露出小作者對弟弟的無限喜愛之情。

小學作文寫弟弟的作文 篇7

我家的“武林高手”，就是我弟弟。別看他才6歲，功夫可不賴喲。他經常向我挑戰(zhàn)，幾次我都敗下陣來。我也不服輸，這不，我們的擂臺賽又拉開了序幕。

我來到“擂臺”前，披上毛巾，扮成一位風度翩翩的大俠。弟弟呢，則披著床單，還露出一只手，看來他要扮少林和尚。

比武開始，弟弟卻假裝仁慈：“施主，你幾次敗下陣來，武功還是不及貧僧，貧僧也不愿多造殺孽，請回吧！”“哼！擺什么臭架子？”我挑起了戰(zhàn)事。弟弟這次使出了“少林龍爪手”，不過，他看起來更像在?！昂锶薄Ｎ矣谩敖谍埵苏啤被卣?，才兩下，他就被我擊倒在地。弟弟擦了擦手，從地上爬起來，又耍起了“少林大力金剛指”。他左指一下，右指一下，令我目不暇接。我擋，我擋，我擋擋擋?！鞍??！蔽业亩瞧げ恍冶凰摹敖饎傊浮睋糁辛?。見勢不妙，我拔出武當劍（羽毛球拍）說：“停！我要換角色。”“行，反正你也贏不了我?！钡艿茌p蔑地說。

我馬上使出我的“武當劍法”，弟弟雙手無刀槍，肯定不是我的對手?？删驮谖乙讨兴麜r，他狡猾地大喊：“停！我也要換角色！我改扮‘丐幫幫主’?！闭f完，他立馬拿出“打狗棒”（我家的掃把棒）。哇噻，弟弟耍棒的功夫還真不錯，眼看我就要敗下陣來，我靈機一動，使出了自己的絕招？？“九陰白骨爪”?！鞍?，這么陰毒?！钡艿苋碌?，“看我怎么收拾你！”我才不屑他的威脅，抓住他的頭轉起圈來，可他乘我不備，點了我的“笑穴”。我止不住大笑起來，放開了抓住他的手。弟弟瞅準機會，翻身把我壓倒在地。我只好認輸，趴在地上任他當馬騎。

嗚嗚嗚……哪位行俠仗義之士快來救救我吧！

小學作文寫弟弟的作文 篇8

我有一個弟弟，他叫鄒振宇，他今年6歲了，他在一小的學前班讀書。他長著一雙水汪汪的小眼睛，眼睛上面長著一對彎彎的淡淡的眉毛，高高的鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴，他還有兩只小耳朵。

鄒振宇非常調皮。有一次我在家里畫畫，鄒振宇走過來問：“哥哥，你在干什么？”“在畫畫，你要畫嗎？”“當然”弟弟堅定地回答道。之后我給了弟弟一張白紙，鄒振宇拿著白紙，去房間“制造”了。過了一會，鄒振宇叫道：“哥哥，我給這純潔的白紙穿上了鮮艷的‘花衣裳’，你快來看看我的杰作！”我走去一看，“哇，弟弟，你畫的太‘好’了，實在是太‘好’了?！钡艿墚嫷氖呛?，這點不錯，可是弟弟把房間弄得一團糟，衣服上、墻上、褲子上、床上、手上……都畫了一些奇形怪狀的圖案。

還有一次，我在自己的房間做作業(yè)，弟弟回來了，他的手很臟，兩只手上皆是沾滿了不知名的黑乎乎的東西。只見他用手在我的作業(yè)本上按了幾個手印，看著我整潔的作業(yè)本上是幾個花貓貓的手印，我不由得嘆了聲氣，害的我又要重新寫了。

我的弟弟天真無邪，記得有一次，我獨自在房間做作業(yè)，做著做著，弟弟走了進來，說：“哥哥，吃個蘋果，待會再做吧。”“出去！”今天我心情不好，所以發(fā)了火。“吃個蘋果吧，吃個蘋果吧，很好吃的，吃完了之后說不定氣就消了?！?/p>

“你給我出去！”我不耐煩地說道。

“就一個?！薄胺旁谧雷由?，我一會兒再吃?！钡艿茏吡艘院?，我把蘋果吃完了，氣還真消了?；貞浧饎偛盼也挥勺灾鞯南耄何疫@樣對弟弟，弟弟卻也不生氣也不發(fā)火，還不怨我，還勸我把蘋果吃了，弟弟真是天真無邪。

我愛我的弟弟，弟弟雖然調皮，但是弟弟卻有著一顆純潔的心靈，天真無邪的心靈。我愛我的弟弟——鄒振宇。

弟弟作文

我們寫作文可以從哪些方面著手呢？作文反映我們語文能力和思維敏捷的精美浮雕，通過寫作我們能夠更好地整合自己的思想。好的作文是值得被人們長期閱讀的，您想了解有關“弟弟作文”的內容嗎接下來請看，建議您將本頁面加入收藏以備不時之需！

弟弟作文【篇1】

我的弟弟長得胖胖的，臉圓圓的，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，像兩顆閃爍的星星。

弟弟很喜歡小汽車。他的汽車非常非常多，有校車、賽車、警車、消防車……其中，他最喜歡的就數消防車了。紅紅的車身，頭上還有一閃一閃的警報器，長長的云梯可以高高地抬起并且不斷地伸長。他最喜歡用消防車玩滅火的游戲，假一個地方著了大火，然后一臉嚴肅地說：“別怕，我來救你?！苯又?，他就把云梯往上拉，然后對著救援對象說“我來救你了，快上來吧！”救完后，還不忘一本正經地一邊滅火，一邊嘴里喊著：“嘶——”好像車真的有水噴出來，而他真的是名英勇的消防隊員似的。

他還很喜歡畫畫。因為喜歡小汽車，所以每次畫的都是小汽車。他先畫了一輛警車，讓它去巡邏，又畫了一輛小汽車把它當作小偷。畫著畫著，他又說小偷跑得太快要追不上了，于是他又畫了一輛消防車把它攔牢，最后畫了一個警察局把小偷關在了里面。雖然它畫的車子讓我實在看不出來哪輛是警車，哪輛是消防車，但是弟弟總是覺得自己畫得很好。

我的弟弟還是一個運動小達人。他特別喜歡騎車，滑板車、平衡車、自行車、扭扭車……他玩滑板車的時候，兩只手抓住兩邊的把手，左腳踩在滑板車上，右腳彎曲點地用力一蹬，滑板車就像一匹馬似的向前飛快地滑行，“哈哈哈……嘻嘻嘻……”他的笑聲就像是一首歡快的樂曲，真好聽。

我喜歡我的弟弟！

弟弟作文【篇2】

“把我的東西藏哪了？快說?！蔽野欀碱^，瞪著他，臉紅紅的，鼻子鼓了起來。

這是我的弟弟，他十分調皮。一張雪白的臉，像墻一樣白，他還有一雙大眼睛，像電燈泡那樣亮。

別看他長得挺好，實則很調皮，他每次都喜歡把東西藏起來。有一次，他把手機藏了起來。只見他偷偷摸摸地到房間里，開始拿手機，他沒有一點腳步聲，只聽見抽屜關閉的“呼呼”聲。

手機和他不翼而飛了，他來到客廳，就跟什么也沒發(fā)生過一樣鎮(zhèn)定。他又跑到了臥室，一下子就出來了，誰都不知道他干了什么。事后，我們發(fā)現(xiàn)手機不見了，都認為是弟弟干的，于是翻床倒柜，什么都沒有發(fā)現(xiàn)，這個抽屜找一找，那個柜子翻一翻，什么都沒有。喲呵，厲害呀，我就不信手機能憑空消失了。

我們把弟弟找來，問他手機在哪兒，沒想到，他卻裝出可憐的樣子，一雙眼睛濕潤了，臉紅紅的，好像真的不是他。本打算算了，沒想到，我們又看到他去了書房，于是就認為肯定是他把手機藏在了書房?？墒俏覀儼褧糠藗€底朝天，甚至把桌子都拆開了，還是連手機毛都沒找到。當時我真的氣憤極了。

晚上，我們都睡著了，弟弟一個人在客廳看電視。半夜我一覺醒來，聽到了一陣清脆的游戲的聲音，通過門縫，我看見了弟弟在玩白天找不到的手機，果然是他，好一招障眼法??！

這就是我的弟弟，他十分調皮。

弟弟作文【篇3】

我的弟弟是一個既淘氣，又可愛的小男孩兒。

有一次，我正在睡覺，他拿來一根雞毛，撓我的鼻子。害得我打了個噴嚏，我沒理他，轉過身，還想睡，可他又三番五次地過來打攪我的美夢，我再也睡不著了。于是，我只好假裝睡覺，等他再來的時候，一把把他抓住了。我生氣極了，剛要舉起手，想嚇唬嚇唬他，他卻說：“好姐姐，你就饒了我吧，我再也不敢了，你放了我吧！”看著他那可憐的樣子，我怎么忍心動手打他呢？

還有一次，那是回姥姥家的第六天，我?guī)У艿苋ゴ孱^的超市買東西，弟弟看中了一把玩具斧頭。我一看，發(fā)音器壞了，我沒讓弟弟買，誰知，他竟不知道好歹，撅著嘴說：“壞姐姐，我告訴媽媽去，你不給我買東西?！蹦憧?，他簡直一點兒都不講理。

我的弟弟真是個聰明的調皮鬼。

弟弟作文【篇4】

我的弟弟叫在恩，今年一歲多了，他屬狗，他有一頭烏黑的短發(fā)，兩條彎彎的眉毛，有著一雙水汪汪的大眼睛，挺直的小鼻梁。

我的弟弟喜歡咬人，跟狗很像，怪不得他屬狗。有一次，我抱著他在房間走時，他突然狠狠地咬了我一口，咬得我都出血了。我把媽媽叫過來，媽媽幫我處理了傷口，挺疼的，我真想把他打一頓，可我一看他那無辜的樣子，真讓人哭笑不得，舍不得下手。

我弟弟也真的是非常非常的淘氣。有一次，我放學回家后，我先照顧好他，給他沖奶粉，喝完后又抱著他去上廁所，都忙完以后我把他帶進我的屋里讓他玩。過了一會兒，他突然把我的一個玩具車，扔到了我的頭上，疼得我一蹦三尺高，把我氣得火冒三丈！真想打他，但我又不想打他，壓下火，只好接著寫作業(yè)。我寫完作業(yè)，扭過頭對他說：弟弟，姐姐寫完作業(yè)了，可以陪你玩了！哎？我回頭一看，發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，我一點也不緊張，因為他經常和我這樣玩，可是這次我找遍了所有藏的角落卻怎么也找不到他了。我著急了，那時我都要哭了，忽然我聽見了弟弟的聲音，我把衣櫥門打開發(fā)現(xiàn)弟弟在里頭哭，我抱著他，問他：你怎么了？弟弟邊哭邊說：我怕黑！我一聽他這樣說，剛才緊張的情緒一下就就消失了，抱著他笑了。

這就是我可愛的弟弟，你們喜歡他嗎？

弟弟作文【篇5】

在六個月前，一個小生命誕生在我的家里，他就是我的弟弟。他圓圓有臉上長著一雙水旺旺的大眼睛，鼻子小小的、還有一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴角。重要的是，大家說我媽媽肚子像個復制機，只要復制、粘貼就復制一個長得跟我一個模樣的弟弟。

弟弟剛出生時，皮膚皺皺的，像個小老頭。親戚來家里個個夸他，連平常最疼愛我的爸爸媽媽也都圍著他團團轉。我就奇怪了，他除了吃奶，每天從早睡到晚，有什么好夸的？所以一開始，我有些不太喜歡他?？墒?，慢慢地他會玩耍了，而且只要我跟他說話就會咯咯地大笑。不知什么時候開始，我變得喜歡上他了，每天清晨起床第一件事就是去他房間看他，放學到家后第一件事也是想去看他，我的生活已經習慣有了他。

我覺得弟弟也很喜歡我。就在上周，爸爸媽媽帶著我們去附近的農莊釣魚吃飯。釣魚時一位叔叔想要抱弟弟，媽媽同意后，叔叔把弟弟抱坐在膝蓋上。突然，弟弟看見了正在旁邊亂蹦的我，哇哇大哭起來，我停住了腳步，來到弟弟面前摸他的手，他馬上笑了。大家都說弟弟好喜歡哥哥，剛是肯定是想要哥哥抱才哭。我頓時有種被需要的感覺，很有滿足感。

這就我的弟弟，一個惹人喜愛的小子。我希望他能健康快樂地成長，哥哥會永遠愛你、保護你。

弟弟作文【篇6】

我們家又新添了一個小成員，他的名字叫靳懌成，是我的媽媽為他取的名字。為什么要取這個名字呢？因為全家人都希望他能夠健康快樂地成長，“懌”就是快樂、高興的意思，“成”是成長的意思。

小弟弟還沒有滿月，所以大部分時間都在睡覺，一天要睡二十個小時呢！我每天一放學就跑到舅媽屋里看小弟弟。弟弟雖然是個小嬰兒，可是他的頭發(fā)卻長得烏黑油亮，一張粉嘟嘟的小臉上嵌著一對圓圓的大眼睛，還能看出是雙眼皮兒呢！而且睫毛也長長的，微微地向上翹著，顯得十分漂亮。稍微隆起的鼻子下面是一張小小的嘴，顯得十分可愛！

弟弟是全家的小寵兒，因為這個幼小的生命需要全家人的用心呵護。他不?？蓿灰怀雎?，全家人就會忙個不停，尤其是姥姥和舅媽，忙著給他換尿布呢！因為天氣太冷，擔心他著涼，所以要用很快的速度幫他換好，他才會感到舒適。弟弟也很乖，只要他吃飽喝足，為他換好尿布，即使他醒著也不會哭鬧?，F(xiàn)在他已經會聽聲音轉頭——尋找聲源，還會看到人臉。睡覺的時候還會做出各種有趣的表情：有時候嘴撇著，眉頭皺著，好像要哭的樣子；有時候嘴角向上一翹會笑出聲來；有時候全身用力一蹬往上長，臉就漲得通紅，像熟透的蘋果。

怎么樣？我的小弟弟可愛吧！

弟弟作文【篇7】

我有一個活潑可愛的弟弟。記得有一次，我抱著他，可愛的他用嘴輕輕吻了一下我，這時，我心里像開了幾朵小花，心花怒放，樂極了。他周歲，來到了酒店，有各種各樣的菜，突然，弟弟看到了一碟牛肉，弟弟就在那里不停的說：“啊啊啊啊?！崩鲜墙校瑡寢屆靼琢?，告訴弟弟那個很硬，你吃不了，忽然，弟弟哭了起來，哇哇哇哇!我就把牛肉給他吃，弟弟吃著牛肉，高興極了，可是弟弟怎么咬也咬不完，弟弟想方設法也吞不下去，就用舌頭舔了出來，牛肉就掉出來了，我們就笑的合不攏嘴，有人把照片拍了下來，發(fā)到網上，都說：“好可愛呀，好帥?！?/p>

還有一次弟弟學走路，把他放了在墻壁下，弟弟用手拍了拍腳，好像是害怕，真是可愛至極。弟弟那雙充滿光明的眼睛，看到了拖拉機，可愛的他用手指著拖拉機，在那啊啊啊，意思是要去玩，可是，別人在開，怎么去呢?弟弟執(zhí)意要去玩，那個人停下來了，走了，弟弟又在那啊啊啊，媽媽沒辦法只能和他去玩，他玩得可樂了。還有呀，弟弟小心翼翼的走過裝滿了書的柜子里，他把柜門打開，把書一本本的拿下來，書全部都掉了下來，滿地都是書。

他就坐在書上，仿佛到了書的海洋。我看見了就把他抱走，可是調皮的他就哭了起來，爸爸媽媽聽見了，都一窩蜂擁了過來，為弟弟討公道：“他想玩就讓他去玩吧!”就這樣我就沒抱走他，弟弟看到一本書，就拿起來，我就快速的翻了一遍，弟弟就笑出聲來。

弟弟作文【篇8】

粉撲撲的`臉蛋，大大的眼睛，翹翹的小鼻子下面有一個肉嘟嘟的小嘴，你猜他是誰？對了！他就是我的弟弟，豆豆。

豆豆今年3歲了。

隨著他會說話和會走路，一天不一天頑皮，我對他真是既愛又恨。愛呢，是在我無聊的時候，他能陪我一起玩，在我不開心的時候逗我笑，給了我安慰，給我?guī)砜鞓?。恨呢，是吃東西時，好吃的他先吃；玩玩具時，只要我碰了一下他的玩具，他就會大哭大鬧，之后，我的耳邊就會想起一連串的呵斥聲：“你怎么又把他弄哭了！”，“你就不能不動他的東西嗎？”，“你就不能讓著他點？”，我的耳朵都快炸開了。只要他摔倒了，我看見了，或者我在身邊，就算不是我弄的，也會被數落一頓。唉，這時候真想把他塞會媽媽的肚子里！

豆豆可喜歡讀書了。每天晚上他都會選上一本書，坐在床上認真地“讀”，因為他不識字，就特別喜歡聽別人讀給他聽。于是我們就用這個要挾他。他聽話時，媽媽就會作為獎勵，多給他讀一本，于是他就樂得合不攏嘴。在聽故事時，他非常專注，很安靜，眼睛睜得圓圓的，眼神直直地盯著書，一改往日的頑皮。聽完故事，問他問題，他總能一字不落地回答上來。爸爸媽媽都說是向我學習的，我很得意，一高興，決定額外給豆豆讀三本書，他一聽，立刻唱了三遍“世上只有姐姐好”。

不管豆豆是頑皮還是乖巧，是讓我開心還是生氣，他都是我的弟弟，最可愛的弟弟。

弟弟作文【篇9】

我已經12歲了，和爸爸媽媽一起過這平靜和平淡的生活?？墒窃谌ツ陭寢尀槲疑乱粋€小弟弟，小弟弟的出生如同給平靜的湖面扔進了一塊石子是湖面浮起了粼粼波紋。

小弟弟長得十分可愛，也十分愛撒嬌。因此爸爸媽媽也十分寵著他。記得有一次，我在家客廳玩，小弟弟坐在學步車上跑到客廳，他看我在玩球，他就想要我手上的球，我不愿意就繼續(xù)玩。小弟弟見旁邊有一把玩具掃帚，于是他拿起來揮動著，向我“殺”來，我由于只顧自己玩球，不料小弟弟的掃帚打中了我的手，我一氣之下?lián)屪吡怂膾咧?，弟弟開始是一愣，后來他似乎想起了什么，就哇哇大哭起來，媽媽聽見了連忙跑過來，抱起小弟弟問：“怎么回事?！蔽野咽虑楦嬖V媽媽，弟弟還在哭，媽媽把我手上的球給了弟弟，弟弟就不哭了?？晌倚睦锞拖翊蚍宋逦镀浚治?。

還有一次，媽媽要去樓下干活，臨走前媽媽要我照顧好弟弟，媽媽走了，我顧著自己在房間里看電視，弟弟坐在學步車上，在客廳里跑來跑去，因為我臥室的門是開著的，所以不知什么時候弟弟也進來了，我聚精會神的看著電視，忽然我聽見“碰”的一聲，我跳了起來，眼前的一切然我驚呆了，弟弟竟把我最喜愛的儲錢罐摔碎了，我一怒之下抱起他往他那屁股打，他哇哇大哭起來，媽媽剛好回來，聽見哭聲便奔了過來，等她知道事情的經過，狠狠的罵了我一頓，我真委屈??！委屈得眼淚水像五泄瀑布飛瀉下來一樣。

盡管弟弟現(xiàn)在只有一歲，可是他受寵的事三天三夜也說不清楚，雖然爸爸媽媽這樣寵著他，但是他到我的年紀的時候，爸爸媽媽就不一定會寵著他了。

弟弟作文【篇10】

我有一個弟弟叫黃子研，還不到一歲，你別看他小，他的本事倒挺大的哦！

20xx年1月9日是個風和日麗的下午，我一放學就直奔家里跑。到了家我去洗個梨就在我弟弟旁邊吃了起來。他一看見我在吃就馬上“啊！啊”的張著嘴，伸著收朝我嘴里的梨抓來。我看了就轉了一下說：“你想吃梨就在長大幾歲吧！”，然后就繼續(xù)吃了起來。這時候我弟弟就徹底不干了，他雙手抓著我的衣服大聲的叫了起來，又蹦又跳，好像在說：“好姐姐快給我吃一口把?！蔽矣谑蔷统粤藥卓诰徒o他了。到了他的手了他馬上就朝嘴里送去，好像怕被人搶去似的。一邊吃一邊朝我笑著，好像在說：“姐姐謝謝你?！彼烧媸莻€小大人啊，這么小就知道和我搶吃的，也不知道長大以后會是什么樣子呢！后來我就寫作業(yè)了。到了吃飯的時候我聽奶奶說“子研，去喊你姐姐吃飯。”他就搖搖晃晃到我跟前“??！啊。”的拽我，好像說“姐姐吃飯了”。我高興的說：“這還差不多，沒有白疼你，以后你可要聽我的，別給我忘了，要不我跟你沒完?！彼呛堑男χ袷谴饝频摹寢屢宦牼驼f：“不會的，只要你好好的疼你弟弟，以后你弟弟一定會對你好的，你是他的姐姐??！”我說：“知道了，走吃飯去?！?/p>

這就是我調皮，可愛的弟弟。

弟弟作文【篇11】

我有一個可愛又聰明的親弟弟，他現(xiàn)在已經1周歲了。他在家里發(fā)生了許多有趣的事情，下面我就來講講吧。

有一次，我弟弟和王宇濤的妹妹愿愿開始“搶”東西了，因為我弟弟的力氣比愿愿大，所以一搶就搶過來了，我覺得這很不公平，因為弟弟已經有一個玩具了，所以我對弟弟說：“和和，把東西給愿愿!"弟弟聽到我這句話，看了我一眼，鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來，好像知道錯了。

記得還有一次，弟弟在家里玩象棋，他很快地把象棋拿了出來，拿一個看一會兒，就扔掉，就這樣，過了一會兒，象棋就全被他扔光了，他望了一下地上，再看看象棋盒，就蹲了下來，來撿扔在地上的象棋，看到弟弟這個樣子，我開心極了。也蹲下來和弟弟一起撿。

怎么樣？這就是我的弟弟。

弟弟作文【篇12】

我的弟弟只有六個月大，他圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛、一個小巧玲瓏的嘴、一個小小的鼻子。胖乎乎的小手整天動來動去，可愛又淘氣。

他特別愛笑，我做一個表情，他笑一下，我看他一眼，他笑一下，我做個動作，他也笑一下，你說他每天要笑多少次??！

早上我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)，他就已經起床了。爸爸把他抱到我的房間里，他就用小肉腳不停地踢我，迷迷糊糊中感覺像是有人在給我按摩，可舒服了，睜開眼一看，原來是弟弟。他看見我醒了，就甜甜地笑了。

別看他這么愛笑，他哭的聲音簡直震耳欲聾。我們吃飯，他不肯自己乖乖地躺著，就使勁哭，直到我們把他抱到餐桌前才肯罷休。這只小饞貓就瞪著大眼睛看著我們，這無辜的眼神像是被我們虐待了一樣，小嘴巴不停地叭咂叭咂，我好像還聽到了他咽口水的聲音。爸爸拿起筷子夾一點點給他嘗嘗，他立刻張開小嘴用舌頭來舔，然后就露出了滿足的笑容。

他呀，有時候還壞壞的。有個電視廣告里的小寶貝在哭，他每次看到這個廣告可開心啦，人家一哭他就哈哈大笑。其實他一點都不懂，卻在那裝懂，還發(fā)出咿咿呀呀的聲音，這聲音清脆得像百靈鳥在歌唱。真是個淘氣的小家伙！

可愛又淘氣的弟弟真惹人喜愛，他為我們家?guī)砹嗽S多歡聲笑語，我們都愛他！