搗蛋鬼日記

搗蛋鬼日記。

從小到大作文一直在我們身邊，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。那么你知道作文該如何寫嗎？以下是小編精心收集整理的搗蛋鬼日記,帶給大家。請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

搗蛋鬼日記(篇1)

張老師好，現(xiàn)將陶中天的周記發(fā)給您。

《搗蛋鬼日記》這本書主要講了加尼諾非常調(diào)皮，非常愛搞一些惡作劇，非常讓人不喜歡，他是一個(gè)十足的淘氣包，經(jīng)常讓大人們暈頭轉(zhuǎn)向。他經(jīng)歷了許多不幸和悲劇。 他有一本日記，每天寫下他的不幸。

加尼諾非常調(diào)皮，一次，一位老爺爺正在睡覺，加尼諾拿來一張桌子，把椅子放在桌子上，自己坐在椅子上面，拿起一根釣魚桿放在老爺爺嘴巴上，假裝釣魚，老爺爺一打噴嚏，把魚鉤吞進(jìn)了嘴巴，加尼諾一拔，把老爺爺?shù)淖詈笠活w牙齒給釣走了，你們說他有多調(diào)皮？

我覺得加尼諾調(diào)皮很正常，因?yàn)檎{(diào)皮是男孩子的天性。但是調(diào)皮是要有一定的分寸，不能傷害別人，我相信加尼諾是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子，經(jīng)過努力，他的表現(xiàn)一定能讓他的家人刮目相看。

三（4）班陶中天

搗蛋鬼日記(篇2)

讀完了《搗蛋鬼日記》這本書，我受到了很大的啟發(fā)。

給我印象最深的是小主人公加尼諾總是因?yàn)樽约旱暮闷嫘?、因?yàn)樽约嚎傁霝閯e人做點(diǎn)什么而闖禍，其實(shí)他也不想闖禍，只是想為別人做點(diǎn)什么的想法太迫切、太簡單從而考慮不到那么多的后果而造成了不可挽回的過錯(cuò)。比如他在馬拉利家的時(shí)候，他想報(bào)答一下馬拉利沒讓他去寄讀學(xué)校，所以向有錢的維納奇奧先生借錢給馬拉利買了一個(gè)文件夾，把舊的文件夾給燒了，但是他不知道馬拉利有些很重要的文件在舊文件夾里如果馬拉利沒有了這些文件，馬拉利就會(huì)寸步難行。

讀了加尼諾的日記，我想我以后做事不能像加尼諾一樣，如果真想幫助別人，就得細(xì)心、認(rèn)真，多考慮一下，不能好心辦壞事，給別人誤了大事。

搗蛋鬼日記(篇3)

我相信每個(gè)班級(jí)里面都有老師和同學(xué)都覺得頭疼的學(xué)生，我們半也有個(gè)，他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他，希望他不要來學(xué)校最好了。

小廣播員興高采烈得跑過來，高興得說：大家聽我說，我們班得搗蛋鬼請(qǐng)了病假，大概叁個(gè)月！太好了，太好了。有得甚至幸災(zāi)樂禍得吹起了口哨。

搗蛋鬼其實(shí)是我們班得李彬，他長得不引人注目，但我們都非常討厭他。壹下課，不是揪著女同學(xué)得辮子，說：大熱天得，會(huì)不會(huì)長虱子？就是找男同學(xué)用粉筆比賽扔黑板，沒完沒了。我們都十分討厭他。

開始，我們都非常高興。可到了后來，想他得人漸漸得出現(xiàn)了。因?yàn)?，不管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，還是凜冽得寒風(fēng)，他總會(huì)早早得第壹個(gè)來到，開開教室得門，來迎接同學(xué)們?？墒乾F(xiàn)在，早來得同學(xué)常常被鐵將軍困在門外；壹下課，他也會(huì)主動(dòng)得擦黑板，可是現(xiàn)在上課得時(shí)候，他也會(huì)主動(dòng)回答問題，可現(xiàn)在有時(shí)他還鬧個(gè)笑話，可現(xiàn)在

原來，我們只看到了他得缺點(diǎn)，回想起來，這些不都是他得優(yōu)點(diǎn)嗎？真誠祝愿他早日康復(fù)！

搗蛋鬼日記(篇4)

今天我向大家推薦一本書名字叫做《搗蛋鬼日記》。

這本書講了搗蛋鬼——加尼諾把他的各種各樣、稀奇古怪的經(jīng)歷、感受和想法寫到了他媽媽送給他的軟皮綠色的日記本上。

我最喜歡的就是那篇《我又闖禍了》，這篇日記寫了搗蛋鬼到他姐姐的朋友家里玩，可是，他又搗蛋了。搗蛋鬼把朋友家的黃鸝鳥給放了出來，想讓黃鸝鳥自由一會(huì)兒，結(jié)果，黃鸝鳥被朋友家的大花貓給咬死了。搗蛋鬼決定給大花貓懲罰，他把大花貓放到浴缸里，淹了一下它，大花貓就奄奄一息了。大人們知道了這件事后，就把搗蛋鬼給教訓(xùn)了一頓，搗蛋鬼給大家解釋他為什么要淹貓咪，可是，大家都不愿意聽他的解釋。最后，搗蛋鬼被鎖在了自己那孤零零的小房間里去了。通過這個(gè)故事，我知道了，我們以后不能做惡作劇，要不然的話，大人們就會(huì)不相信我們的話了。

我覺得這本書非常有趣，搗蛋鬼的每一篇日記都非常的精彩，并且我們能從這本書內(nèi)學(xué)到許多道理，希望大家能讀這本書。

搗蛋鬼日記(篇5)

我的厄運(yùn)日今天就到了啊，因?yàn)榻裉?，我的侄子就要來了?/p>

侄子是大姐的兒子，雖然才三歲，但他可是有名的搗蛋鬼，還記得他上次到我家來的時(shí)候，把我們家弄得亂七八糟的，這次肯定也會(huì)跟上次一樣。

剛一打開大門，我就有點(diǎn)后悔了，是侄子來了，所以我想回去，但侄子非要跟著我，我只能勉強(qiáng)答應(yīng)陪他玩，沒想到一進(jìn)里屋，他的玩性就起來了，把裝著瓜子的盆子往下一砸，不會(huì)吧，剛一來就這樣，我只得把瓜子一粒一粒的撿起來。但一抬頭，我又看到侄子把燈開了，我又關(guān)了最后，我想了一個(gè)辦法，用手擋住不就行了嗎，哼哼，我看你有什么辦法。但是他卻用了一個(gè)絕招哭，我一看到他哭就害怕了，趕緊把燈開了，他這才止住了哭聲，還露出了笑容。哎，真拿他沒辦法。

這時(shí)，他拿著桌子上的杯子玩，要是不小心會(huì)被摔碎的，所以我趕緊上去制止，但還沒到呢，就聽見啪的一聲，杯子成了玻璃碎片，我已經(jīng)完全治不了他了，好，我要請(qǐng)你的克星大媽。剛請(qǐng)她過來，我就被眼前的場景嚇了一跳，僅僅出去一會(huì)的時(shí)間，他就把柜子里的衣服全部扒了出來，還拿著掃把在亂舞，大媽看見了，連忙把他抱到外面去了，臨走時(shí)，我還看見他在對(duì)我笑。

哎，可憐我還得一個(gè)一個(gè)的收拾，不過有這么一個(gè)調(diào)皮的侄子還覺得挺好玩的呢。

搗蛋鬼日記(篇6)

搗蛋鬼日記讀后感200字：

讀完《搗蛋鬼日記》，我覺得加尼諾不只是一個(gè)搗蛋鬼，他心地善良、樂于助人、有正義感，只是有時(shí)候好心辦壞事。

有一次他去姑媽家，想讓姑媽養(yǎng)的龍膽草趕快長高，就想了個(gè)“好”主意，那就是把花盆里的土挖出來，在小花莖上綁一根木條，再把土填回去。搭陽臺(tái)的材料是木板，所以有縫，他就把花盆放在有縫的木板上了。

姑媽再澆水時(shí)，加尼諾就躲到陽臺(tái)下面頂木條，可是木條被卡住了，再頂，花盆掉在地上摔碎了，龍膽草不僅沒能快快長高，姑媽的心血都白費(fèi)了。

這個(gè)故事告訴我們，做事情不要急于求成，要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，否則會(huì)適得其反。

搗蛋鬼日記(篇7)

20xx年X月X日 星期X 晴

《搗蛋鬼日記》其中有一篇講了九歲的主人公加尼諾將大蒜抹在了正在做電療的馬爾蓋塞的臉上。當(dāng)護(hù)士打開箱子放馬爾蓋塞出來時(shí)，只見他滿臉通紅，雙眼盡是眼淚。于是，加尼諾被狠狠地責(zé)怪了一通。后來，馬爾蓋塞卻感到好極了，并稱贊這就是世界科學(xué)新聞中聞所未聞的采用燈光浴加大蒜摩擦的療法。加尼諾做的壞事變成了好事。我想，大人們總是因?yàn)楹⒆幼隽四臣露?zé)怪他們，要是大人們能等上一些時(shí)間看看結(jié)果的話，不僅不會(huì)責(zé)備孩子們，反而會(huì)感謝孩子們的。

搗蛋鬼日記(篇8)

在這個(gè)假期里，我看了許多書，但有一本讓我看了愛不釋手、回味無窮。這本書的名字叫《搗蛋鬼日記》，它的作者是來自意大利的萬巴，出版社是延邊人民出版社。

《搗蛋鬼日記》這本書的內(nèi)容講述了天才搗蛋鬼——加尼諾令人忍俊不禁的“傳奇”經(jīng)歷，比如說他在客廳釣魚，卻釣到一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛等等惡作劇。我估計(jì)誰小時(shí)候都因?yàn)閻鹤鲃]少挨大人教訓(xùn)吧，讀了這本書，我覺得書中加尼諾的經(jīng)歷多多少少都和我們的經(jīng)歷有一些像。加尼諾的惡作劇，有些讓人哭笑不得，有些讓人捧腹大笑，個(gè)個(gè)都寫得惟妙惟肖。但是他并不只是一個(gè)“搗蛋鬼”，他也是有著聰明、熱情、誠實(shí)、充滿正義感等許多優(yōu)點(diǎn)的孩子。

這本書之所以那么吸引我，是因?yàn)榧幽嶂Z種種令人捧腹大笑的故事，就好像我們身邊發(fā)生的事情一樣，有些是我們小孩子之間的共同秘密，帶給了我們無窮的樂趣，讓我們感受到童年的快樂時(shí)光！

搗蛋鬼日記(篇9)

放暑假前，老師推薦我們讀四本書，《男生日記》《女生日記》《綠山墻的安妮》《搗蛋鬼日記》。

我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》，嘿嘿，搗蛋鬼——加尼諾，真好玩，因?yàn)樗麚v蛋總是讓周圍的人惹上麻煩，惹得人開懷大笑。

記得有一篇日記，寫的是在寄宿學(xué)校，學(xué)校食堂老讓他們吃大米飯，沒有改善。加尼諾和一個(gè)同學(xué)在晚上偷偷地往大米里面倒煤油。大米不能吃了，第二天食堂只好給他們喝上了西紅柿湯。

搗蛋鬼日記(篇10)

《搗蛋鬼日記》讀后感

我讀了一本十分有趣的書，名字叫《搗蛋鬼日記》。這是一本適合所有人讀的書。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬巴，這是一本生動(dòng)又有趣的意大利小說。書中的主人公加尼諾在9歲生日時(shí)，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每日與它訴說自己的故事。n4507.cn

讀一本好書，其樂無窮，《搗蛋鬼日記》就是這樣不容置疑的好書，讀前，你有無窮的！盼望，讀時(shí)，你會(huì)有數(shù)不盡的快樂感受，讀后，你便會(huì)有更多的回味。和書交朋友，讓大家一起在書海淘金，一起尋找自己的好書伙伴！與自己的好書朋友們一起感受書中的快樂世界吧！

搗蛋鬼日記(篇11)

哈哈哈，沒有哪本書再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬巴著寫的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。

一位叫加尼諾的小男孩以倒霉的運(yùn)氣到處闖禍，獲得了搗蛋鬼這個(gè)稱號(hào)，引得周圍人的厭惡，在姐夫家闖了無數(shù)個(gè)不可饒恕的禍后，被送入寄讀學(xué)校，認(rèn)識(shí)了和他無話不說的好朋友基基諾，參加了一個(gè)秘密組織，在闖了一個(gè)令學(xué)校天翻地覆的禍后被校長強(qiáng)行送回了家。最后，他由于好心做壞事，父親準(zhǔn)備送走他，加尼諾的命運(yùn)危在旦夕啊……

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《搗蛋鬼日記》讀后感

欄目小編通過搜集和整合資料，使得這篇“《搗蛋鬼日記》讀后感”更加全面。讀過作者的作品后，仿佛都接收到其中蘊(yùn)含的智慧。只有真正理解了這本書所要傳達(dá)的思想，才能夠?qū)懗鲇猩疃鹊淖x后感。請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀本文！

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇1

《搗蛋鬼日記》這本書是一本讓人捧腹大笑的書，主人公加尼諾是一個(gè)搗蛋鬼，他想做點(diǎn)好事，卻常常惹出麻煩：釣魚被魚拖下水，幸好漁夫救了他；玩釣魚游戲，把老人的牙齒釣了下來……總之，他做的事情總是惹得大人們火冒三丈。

在搗蛋鬼做出的事情中，數(shù)這個(gè)最危險(xiǎn)：他看到魔術(shù)師表演魔術(shù)，想模仿他，在家里請(qǐng)了好多人來觀看他的.魔術(shù)表演，一開始還進(jìn)行的很好，后來，與加尼諾表演的那位先生看見加尼諾用他的帽子在表演，而且還在里面放了雞蛋清，弄臟了他的帽子，氣憤極了，扭來扭去，加尼諾正要發(fā)射玩具槍中的玩具子彈，那位先生還在氣憤的扭來扭去，所以子彈就不小心射到了那位先生的臉上，而且在眼睛旁邊，真的危險(xiǎn)極了。因?yàn)榧幽嶂Z老闖禍，人們都罵他是坐牢的料。爸爸也因此而把他關(guān)在屋子里不讓他出來，害怕危險(xiǎn)再次發(fā)生。

如果，我們的生活中也有一位像加尼諾一樣的孩子，那我們的生活將會(huì)多一份歡樂，多一份美好，同時(shí)也多了一份擔(dān)憂。這本書說明了孩子們不是有意搗蛋的，而是為了幫大人解決問題，努力地想成為大人的小幫手；為了得到大人們的表揚(yáng)而不斷地弄巧成拙，不斷地惹出禍來，受到大人們的責(zé)罰。書看到最后，我深有體會(huì)，有誰不想做一個(gè)大人心中的好孩子呢？

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇2

這是一本生動(dòng)又有趣的意大利小說。

書中的主人公加尼諾在9歲生日時(shí)，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每日與它訴說自己的故事……下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒。貝蒂娜姑媽去打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長速度，高興的差點(diǎn)暈過去。

姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊，呀”的驚呼！加尼諾越頂越開心，一不留神就將花盆頂翻了！貝蒂娜姑媽這才才恍然大悟！加尼諾就是這樣，常常好心辦了壞事，玩笑竟也成了搗蛋！

但是，他本身的善良，勇敢感染了每一位讀者！我們要學(xué)習(xí)他善良的本質(zhì)，摒棄他的調(diào)皮搗蛋！

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇3

剛放寒假，媽媽就帶我到書店，逛了半天，我終于選了一本《搗蛋鬼日記》，一個(gè)寒假都沉浸在讀書的樂趣中，搗蛋鬼日記讀后感。

這本書是一本可以讓人回味無窮的書，書中的搗蛋鬼加尼諾做的一切事情都遭到大人們的猜疑、誤解和責(zé)罵。他，一個(gè)九歲男孩，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子：他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛；他在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的"猴子"是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾。 他的媽媽說，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人。我不明白為什么總是?duì)加尼諾不滿意，但是我覺得加尼諾可愛、聰明、只是有點(diǎn)頑皮，只是對(duì)一切都充滿了好奇心。在我看來，加尼諾所做的并沒有什么錯(cuò)??？為什么大人們對(duì)加尼諾卻還是一味的責(zé)怪、懲罰呢？

讀完這本書，你就會(huì)知道，這不僅是一本充滿笑聲的書，而且故事中還充滿了回憶、思考。但是我覺得應(yīng)該反思的不僅是我們兒童，一味只知道懲罰的大人們你們是不是也該反思一下呢？

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇4

《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個(gè)又一個(gè)的勵(lì)志故事，也不像《感恩父母》一樣寫了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，相反，它講的是一個(gè)又一個(gè)惡作劇。

書中的主角加尼諾是一個(gè)公認(rèn)的搗蛋鬼，但他并不想這樣，一心想做好事，可卻往往弄巧成拙，在這大半年的時(shí)間里，可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了啊：他釣上一條鰻魚，想給姐姐一個(gè)驚喜，卻把姐姐嚇壞了；把一個(gè)新的皮包給姐夫，想讓姐夫開心一點(diǎn)，卻把姐夫的文件給燒了；想和表妹玩一個(gè)好玩的游戲，卻差點(diǎn)把表妹弄丟；想給大家表演一個(gè)好玩的魔術(shù)，卻差點(diǎn)把姐夫的眼睛打瞎……為什么這個(gè)一心想干好事的孩子會(huì)把這么多好事變成壞事？這不是加尼諾的錯(cuò)，這是應(yīng)為他有一個(gè)暴君一樣的父親，一個(gè)過于溺愛他的母親，和言行不一的姐姐和姐夫，這些壞事其實(shí)都是他們的錯(cuò)，之后，可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學(xué)?！?yàn)樗母赣H認(rèn)為他已經(jīng)無藥可救了，而加尼諾在寄宿學(xué)校認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴，他們一起揭開了這個(gè)學(xué)校的許多秘密，向?qū)W校用洗碗水做肉湯，而校長卻喝另一種肉湯……最后，加尼諾和他們的伙伴揭開了學(xué)校這么多秘密，被開除了，回家以后，加尼諾相幫姐夫當(dāng)上議員，卻毀了姐夫的政治生活。

加尼諾的故事還在繼續(xù)，而加尼諾犯的錯(cuò)誤其實(shí)都是大人的錯(cuò)，讓我們好好品味這本書。

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇5

聽大人們說，我現(xiàn)在的年齡算得上是精力十足，專門叛逆的年齡?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我還是長大了。我以前是多么的調(diào)皮，多么的搗蛋，可是看了《搗蛋鬼日記》后，我發(fā)現(xiàn)我還是多么的善良，可愛。

我們還發(fā)現(xiàn)，我們孩子的天性也是一個(gè)良好的開端。

《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。

《 搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作，深受孩子和家長的鐘愛。這本書記錄了一個(gè)九歲男孩的各種傳說中的淘氣經(jīng)歷，揭開了所有人童年的共同秘密，從中每個(gè)人都能找到童年的所有快樂和痛苦

他是一個(gè)九歲的男孩，出于好奇，做了許多惡作劇的事情。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。

他母親說，因?yàn)樗?，她成了世界上最不幸的女人?/p>

其實(shí)，我小的時(shí)候，也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋。然而，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：我們的出發(fā)點(diǎn)是好奇心。

就像我小時(shí)候，看著爸爸那副眼鏡，也想戴一戴，結(jié)果后果是：摔一個(gè)大跟頭，腳崴了，眼鏡爛了，好了后，一頓毒打

我小時(shí)候，還總愛玩捉貓貓，沒回都賴皮，一輪到我當(dāng)貓，那個(gè)人的后果就是：我連踢帶

拽，一邊狂哭，他在那邊被家長批評(píng)(簡稱受罪)，我在這邊假裝抹眼淚，失聲痛哭，誰知道我還在一邊偷笑

后來，我長大了一點(diǎn)比較聽話。上學(xué)的時(shí)候，我總是坐在教室里，專心看書，受到父母和老師的表揚(yáng)。誰知道，我是在看課外書或者是漫畫書

現(xiàn)在的我，有了許多叛逆的滋味，不過也乖巧了，懂事了許多。就像我想捉弄?jiǎng)e人一樣，這只是我眼前的一閃。想象一下吧。能實(shí)際的，也只有那些語句類的惡作劇 ，相當(dāng)于給老師或家長添亂的小點(diǎn)子，不足一提。

我發(fā)現(xiàn)我的惡作劇事件真的是由好奇和頑皮引起的，而我們?cè)瓉淼奶煨?，就是這樣做的原因，真的是一個(gè)天真、可愛和富有想象力的創(chuàng)意。

我們的天性善良，天真，可愛，有著豐富的想象力和創(chuàng)意。不信的話，你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活，這本書里的與你童年生活的哪一個(gè)搗蛋的事跡的天性不是好的呢?所以，請(qǐng)大人們?cè)徫覀冏龅姆N種錯(cuò)事，我相信，我們長大了后，會(huì)讓你們感到高興與自豪的。

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇6

姓名：李羅鈺班級(jí)級(jí)別：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)31班聯(lián)系人**:151導(dǎo)師：倪碧文

回想起來這已是我第二次讀《搗蛋鬼日記》這本書了，但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。

主角加尼諾是一個(gè)經(jīng)常給別人帶來麻煩的孩子。大家都覺得他是一個(gè)“搗蛋鬼”。有一次，加尼諾一個(gè)人去釣魚，掉進(jìn)了河里。

他心里想：“爸爸、媽媽、姐姐一定會(huì)很高興，他們不想看到我這個(gè)搗蛋鬼了，加尼諾一直往下沉，漸漸失去了知覺。當(dāng)加尼諾再次睜開眼睛時(shí)，加尼諾看到大家都在他身邊，他媽媽在哭，他姐姐在照顧他。

這讓我想起了自己，我也是經(jīng)常會(huì)不小心惹爸爸媽媽生氣，我還會(huì)經(jīng)常問爸爸媽媽：“您們愛我嗎？”爸爸媽媽總是告訴我：

“肯定愛你咯?！笔罴贂r(shí)我因?yàn)橹гw肺炎住院了，好多天都是發(fā)高燒，媽媽就不斷地用毛巾給我擦身子給我降溫，經(jīng)常半夜都在忙。還總問我：

“難受嗎？”還有一次，我做手術(shù)住院，手術(shù)后感染了，做清創(chuàng)手術(shù)時(shí)，爸爸媽媽也掉了眼淚。

不管我做什么，爸爸媽媽都愛我。

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇7

這學(xué)期剛開學(xué)，我讀了一本名叫《搗蛋鬼日記》的書。它給我的印象特別深。這本《搗蛋鬼日記》與亞米契斯著的《愛的教育》體裁相同，但風(fēng)格迥異，內(nèi)容更為輕松。

這本書的作者是意大利著名兒童文學(xué)作家和詩人路易基貝太利，筆名萬巴，《搗蛋鬼日記》是其眾多作品中最著名的。這部**以日記的形式講述了九歲的小男孩加尼諾在半年中闖下的一系列禍?zhǔn)屡c受到的委屈。正如你從書名中可以猜到的，它講述了許多惡作劇的故事。

這本書可以揭開我們童年的秘密，喚醒童年的記憶。同時(shí)加尼諾的趣事也反映出現(xiàn)代家庭教育的種種問題，讓大人們?cè)跉g笑中得到深刻的反思......其實(shí)加尼諾干的壞事不都出自他的頑皮。

有一次，加尼諾的母親告訴加尼諾，他將因說謊而入獄。一天，當(dāng)裁縫來領(lǐng)工資時(shí)，加尼諾的母親讓她姐姐說她不在家。

加尼諾不想讓母親和妹妹坐牢，于是他對(duì)裁縫說：“我妹妹撒謊，我媽媽在家?！薄＝Y(jié)果得到了一記重重的耳光。

孩子的本質(zhì)是好的，卻無法自覺免受大人的壞影響，加尼諾身上所有的缺點(diǎn)幾乎都可以從他的家人、親戚、學(xué)校和社會(huì)中找到根源。過去，**只相信棍子底下有孝子，不顧棍子底下的委屈甚至流血。那些棍棒下的孝子在**后又對(duì)自己的孩子開始新一輪的棒打，完全忘記了自己兒時(shí)的無奈與壓抑。

其實(shí)《搗蛋鬼日記》比《愛的教育》更能讓人看懂、理解。讀書不是為了理解書中的知識(shí)嗎？如果連書都看不懂，更何談理解呢？

包括我們寫文章，常用華麗的詞藻堆砌，夸張的手法嘩眾取寵，脫離生活和現(xiàn)實(shí)，卻還認(rèn)為是好文章。我喜歡聽評(píng)書《三國演義》，因?yàn)樗敲嫦虼蟊姷?，看得懂、聽得懂、欣賞得滋滋有味，傳600余年而不衰。

《搗蛋鬼日記》讀后感 篇8

清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我擁一縷最美；翩翩楓葉，我拾一片最紅；綠綠的青草，紅紅的花，我采一束最嫩、最紅。是讀書讓我領(lǐng)略了大千世界的無限樂趣，在“暑期親子”讀書活動(dòng)中，我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。

《搗蛋鬼日記》的作者是萬巴，原名露易基.貝臺(tái)利，意大利著名的兒童文學(xué)作家和著名詩人?！稉v蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他真是個(gè)淘氣十足的離奇人物啊！

在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)了萬丈深淵的河流里；他興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí)，卻無意中射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈大發(fā)雷霆；他想讓鄰居小孩長點(diǎn)見識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和

學(xué)生們打賭，卻導(dǎo)致了一場車禍；他玩了一場釣魚游戲，卻咬住了一個(gè)老人的牙齒為什么這個(gè)聰明的孩子總是做那么多荒唐的事情？因?yàn)樗幸粋€(gè)暴君一樣的

父親，一味溺愛他的

母親，還有一個(gè)言行不一的

姐姐和姐夫……孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)個(gè)孩子們?cè)诔砷L過程中的快樂、不幸、委屈、反抗與懺悔的一系列生動(dòng)的故事。從而揭開了所有孩子們?cè)谟變簳r(shí)代共同成長的秘密。

《搗蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典作品，堪稱暢銷百年的兒童成長教科書，與《愛的教育》、《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學(xué)名著。

讀了《搗蛋鬼日記》，讓我深深體會(huì)到這不僅僅是一部惡作劇大全，更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與

學(xué)校教育存在一系列問題，引導(dǎo)讀者思考，啟發(fā)人們用真愛教育孩子。他們必須被情感所感動(dòng)，被理性所理解。

書，像一顆顆雨露，澆灌著小花、讓小花茁壯成長；書，像一座座綠色的森林，綠化了整個(gè)世界，綠化了我們的心扉；書，像一朵朵潔白無瑕的

雪花在冰雪中飛舞，是讓我們?cè)谥R(shí)中飛翔的書

海洋之中。讓我們堅(jiān)持每天閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)闀茏屇憧鞓返爻砷L、成長和成功。

搗蛋鬼日記簡短500字

凡是一天中所看到的，聽到的等等都可以是日記的內(nèi)容。堅(jiān)持寫日記，就相當(dāng)于每天進(jìn)行想象力培訓(xùn)體操，對(duì)想像力方面有明顯的提高。我們自己怎么寫好日記呢？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹皳v蛋鬼日記簡短”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

搗蛋鬼日記簡短 篇1

你要寫什么？

我問的對(duì)象竟然是我自己！

是的，我的大腦一片空白，

打開“作文投稿”，

竟然不知道自己應(yīng)該寫什么？

你傻呆呆地在那里做什么？

還不把“作文投稿”關(guān)掉！

你不寫作文，

打開它干什么？

我想寫，我要寫，

但是，我寫什么？

寫詩歌，寫故事，

寫發(fā)生在自己身邊的平凡小事。

可是，題材呢？

我不知道，我真的不知道！

不要逼我！

誰在逼我??？

我自己嗎？

我的心嗎？

是的，逼我的是我自己，

逼我的是我想寫作文的心！

傷心時(shí)，作文是心情的發(fā)泄，

快樂時(shí)，作文是快樂的源泉。

可是我面對(duì)作文投稿，

卻不知道我應(yīng)該寫什么！

真糟糕，我的牙齒掉了！

唉，我還是一個(gè)處在換牙期的小孩！

同學(xué)看見會(huì)說什么呢？

看著手里的那顆牙齒，

我還是不知道自己應(yīng)該寫什么！

寫什么？寫什么？

我依然在冥思苦想著……

我想啊想，我寫啊寫！

搗蛋鬼日記簡短 篇2

每個(gè)人都有不同的童年，在童年里，我們天真無邪，有時(shí)會(huì)好心干壞事，有時(shí)會(huì)不考慮后果去做某些事，有時(shí)還會(huì)惡作劇……《搗蛋鬼日記》是一個(gè)喜歡惡作劇和跟人開玩笑的人，有時(shí)出于好意干的事情，卻總是被大人認(rèn)為是搗亂……

主人公加尼諾在九歲生日那天，他媽媽送給他一個(gè)日記本，后來在姐姐的引導(dǎo)下，加尼諾開始學(xué)著寫日記。有一次，他搞了一個(gè)動(dòng)物園，樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩，還有一次，因?yàn)樗牒退慕惴蜷_個(gè)玩笑，所以就把炮仗放在姐夫的衣服上，一聲炮響，房子差點(diǎn)倒了，結(jié)果加尼諾被揍了一頓。在送到寄讀學(xué)校后，他又繼續(xù)惡作劇，一次晚上，他從洞里模仿靈魂的聲音，把校長，校長夫人，廚子和伙計(jì)弄的鼻青眼腫……

在我們小的時(shí)候，應(yīng)該也像加尼諾一樣給大人添了許許多多的麻煩，那時(shí)的我們像加尼諾一樣把責(zé)任都推卸給別人嗎？我們不應(yīng)該給大人添很多的麻煩，可小孩子不懂，不管怎么樣，他們還是因?yàn)閷?duì)許多的東西懷有好奇心，結(jié)果干出了一些讓人誤以為是惡作劇的事情，這就是童年

童年的一點(diǎn)一滴，伴隨著我們，邁向成長的道路。

搗蛋鬼日記簡短 篇3

在漫長的暑期中，電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看到許多有趣的故事。

在這次網(wǎng)上讀書活動(dòng)中，我看了《搗蛋鬼日記》這本書，書中主要寫了作者一件件有趣的事情。當(dāng)我看完這本書，回味時(shí)，我覺得這里面的故事都很有趣，可是，讓我看了還想看的故事只有一個(gè)，那就是：《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》。

《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》這個(gè)故事主要講了：主角看了電影—《變魔術(shù)的秘密》后，心里癢癢的，也想動(dòng)手試一試，就一聲不響地在房間里練起？了變魔術(shù)。一天，他在好朋友面前表演了一番，他們什么邏輯也沒看出，就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯，大人更是看不出來了，所以，他又決定要給家人也好好地表演一番。吃完飯，他就表演了起來。沒料到，爸爸、媽媽一眼就看穿了，主角沒面子極了，下定決心長大要成為魔術(shù)師，像大衛(wèi)·科波菲爾一樣，讓他們佩服得五體投地。想著想著，他又練了起來……

我看了這故事，覺得主角是一個(gè)好強(qiáng)、有夢(mèng)想的人。爸爸、媽媽一眼就看出了邏輯激起他長大后要成為一名魔術(shù)師的決定，從這里我看出了他是個(gè)好強(qiáng)的人。他向著夢(mèng)想去努力。他買來了許多關(guān)于魔術(shù)的書，天天晚上看，還邊看邊變……他十分熱愛魔術(shù)。

在生活學(xué)習(xí)中，我們也要向這位小男孩學(xué)習(xí)。努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力吧！

搗蛋鬼日記簡短 篇4

心中總是想著能給他人帶來驚喜，受到其他人的注意。但計(jì)劃好的事情總會(huì)被他弄巧成拙，所以人們送給他一個(gè)外號(hào)“搗蛋鬼”！

因?yàn)樗摹皳v蛋”一場婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚心動(dòng)魄；因?yàn)樗摹皳v蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣；因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見他都會(huì)變得咬牙切齒。他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋，從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人?？墒鞘虑榈慕Y(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反，他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。

讀完這本日記我便感覺到了大人們的不對(duì)，總是看重事情的結(jié)果而不去找尋孩子們這樣做的原因。且孩子們的話在大人眼力可信度并不高，孩子們只能是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。家長們應(yīng)更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。

搗蛋鬼日記簡短 篇5

合上這本《搗蛋鬼的日記》，我仿佛頭腦升級(jí)了一樣，不斷冒出新想法，被稱為搗蛋鬼的主人公加尼諾似乎不懂大人的語言，而大人也常常誤會(huì)加尼諾，也許就是這樣，加尼諾才有著一個(gè)新奇充足的童年。

說到加尼諾，簡直就可以用一個(gè)詞語形容，那就是“倒霉”。他在無意的情況下干了一件件“壞事”：把煙花藏在壁爐里，釣魚釣掉了老先生的一顆牙，查寄宿學(xué)校湯卻慘遭退學(xué)，即使得到了一筆遺產(chǎn)也遭姐夫白眼……你說這倒霉事怎么盡攤在他一人身上呢？其中的緣由還有家長成人的不理解和孩子年幼的好奇心造成的誤會(huì)。也許這就是大人對(duì)小孩的不理解，已至造成錯(cuò)誤的教育（文中父親將加尼諾送進(jìn)寄宿學(xué)校）。

現(xiàn)在，家長們都認(rèn)為“棒棍底下出孝子，黃金棒下出好人”，使哪一根根棍棒敲掉了孩子們的自尊心，使他們有逆叛心理，而往往這些孩子們都是白白蒙受冤屈的。例如：小明扶一位老奶奶過馬路，而因此錯(cuò)過回家的班車，直到很晚才回到家，他本以為爸爸會(huì)好好表揚(yáng)他，可是爸爸竟然不由他分說就揚(yáng)起大大的巴掌……一個(gè)小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。

《搗蛋鬼日記》這本書給了我許多歡笑與快樂，而這快樂卻搖晃在“倒霉”的邊緣。經(jīng)過我的研究，發(fā)現(xiàn)這本書中有好多的“倒霉”哦，不過這些“倒霉”也是的人們看清目前教育所存在的問題。

希望加尼諾永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

搗蛋鬼日記簡短 篇6

我雖然不是搗蛋鬼，但我也會(huì)偶而搗蛋，和家人和朋友開個(gè)小玩笑，輕松一下嘛！

有一次我把妹妹可愛的小狗娃娃藏起來，當(dāng)下她沒問，久而久之我也忘掉，但終于有一天妹妹終于發(fā)現(xiàn)娃娃不見了，生氣的大吼：“誰把小黑拿走了？”我一時(shí)愣住了，健忘的我根本忘記是我藏的呀！但是，過了幾天后我想了起來，當(dāng)然馬上歸還小黑，昕昕小妹妹也大方的原諒我了。

上次我頑皮的跟同學(xué)開玩笑，結(jié)果她一氣之下，就不理我了。兩個(gè)人不講話的感覺真難受，我決定再度以開玩笑的`方式來挽回這段友誼，于是，我寫了一封信告訴他：“我不喜歡你了！”這招很有效，她很著急就跑回來找我了呢！

其實(shí)搗蛋也不是真的心腸有那么的壞，但是玩笑過度也不太好，我只會(huì)偶而搗蛋，不敢太過分。

搗蛋鬼日記簡短 篇7

這個(gè)暑假，我看了一本書叫《搗蛋鬼日記》，我邊讀邊笑。

書的主人公叫加尼諾，這半年中由于他的調(diào)皮搗蛋，他干了許多大人們眼中的壞事，如用釣魚桿釣走了，他叔叔的最后一顆白牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎了；弄壞了他姑媽心愛的植物；捉弄他寄宿學(xué)校的校長，拔了他的門牙……

我覺得，這本書很真實(shí)。加尼諾的本質(zhì)不是壞，就是太好動(dòng)了，有報(bào)復(fù)心，好奇心，對(duì)有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道，他對(duì)學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)閷?duì)槍的好奇他打中了他姐夫的臉，他絕對(duì)不是故意的……所以看完這本書，我不討厭加尼諾，我覺得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多的事情之后，也慢慢地長大了，不是太搗蛋了。

媽媽說，因?yàn)榧幽嶂Z身上，有我的影子，不愛讀書、好動(dòng)、好奇、瞎折騰。所以我喜歡他。我覺得不完全對(duì)，也許我對(duì)課本不是太感興趣，但是我對(duì)課外書是很喜歡的。

搗蛋鬼日記簡短 篇8

讀《搗蛋鬼日記》我大有體會(huì)。

主人公加尼諾是個(gè)十足的搗蛋鬼，聽聽他的“光榮事跡”吧。

他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在家里釣魚，卻釣下了老人的牙齒。

他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”卻是鄰居家的小孩子。

……

聽了這些，你是否覺得加尼諾是個(gè)沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人？其實(shí)，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是“大膽”。人們往往有許多想法，就是不敢做。而加尼諾卻不是這樣。只要他認(rèn)為有意義，就是叫他冒著生命危險(xiǎn)去打擊犯罪分子，他也答應(yīng)。我的.姑姑就有經(jīng)歷。我姑找工作時(shí)，一個(gè)加油站招工，但姑姑和絕大多數(shù)人覺得不安全，就沒有報(bào)。但有人報(bào)名去干了，發(fā)現(xiàn)活很輕，也不十分累，工資還高。這時(shí)我姑后悔沒有報(bào)名，她想去加油站工作時(shí)已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)。

我們也應(yīng)該學(xué)加尼諾一樣做一個(gè)大膽的人。

搗蛋鬼日記簡短 篇9

一天，加尼諾和他的同伴們一起來到了海灘邊。

他看到了白白的云朵，湛藍(lán)的天空，又黃又細(xì)的沙子，像寶石一樣的海洋，聽，"咔，咔，咔咔"的鉗子聲，原來是小螃蟹奏起了歡快的樂曲，"啦啦，啦啦"，原來是海水姐姐的歌聲。哈哈，哈哈，是小朋友的笑聲。

"這里真是太奇妙了！"同伴們說。加尼諾從他出生開始到現(xiàn)在都沒到過這樣的地方，加尼諾也興奮地說：“這里真是太奇妙了！”

搗蛋鬼加尼諾突然靈機(jī)一動(dòng)，有了新的計(jì)劃！

他和同伴們悄悄地說：“我想出了一個(gè)讓小朋友開心的做法，先去找一個(gè)海螺，之后把它放在小朋友能看見的地方，就行了！”

同伴們按“搗蛋鬼”的做法去找了一只海螺放在小朋友能看見的地方，那些小朋友都很開心。

但當(dāng)搗蛋鬼拿起了他以為是海螺的物體后，小心翼翼地放在一個(gè)四歲小孩的旁邊時(shí)，那個(gè)小孩突然大哭起來。原來搗蛋鬼拿給四歲小孩的是一只小螃蟹，那個(gè)四歲小孩的父母特別生氣，搗蛋鬼見情況不對(duì)，就撒腿就跑。同伴們看到這一場景感到特別好玩，以為他在做惡作劇呢！

四歲小孩的爸爸跑累了，打算回去安慰他的寶寶，搗蛋鬼轉(zhuǎn)頭看了看沒人，就轉(zhuǎn)了一個(gè)彎回到了同伴身邊，一起回了家。

搗蛋鬼日記簡短 篇10

看到《搗蛋鬼日記》這個(gè)書名，如果你認(rèn)為它是一部亂糟糟的書，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椤稉v蛋鬼日記》是一部能與《愛的教育》相媲美的一本日記全書。

《搗蛋鬼日記》中講述了一個(gè)九歲男孩加你諾在半年里闖的一系列禍?zhǔn)?，以及所受的委屈。文中的主人公加尼諾就像《木偶奇遇記》里的匹諾曹。當(dāng)然，里面寫了一大堆關(guān)于加尼諾“搗蛋”的故事。雖然加尼諾非常的調(diào)皮，但是許多事是因?yàn)榇笕硕斐傻?。在大人們的眼里，我們小孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)懂事。因此大人都不會(huì)以絕對(duì)的耐心去聽一個(gè)九歲兒童的解釋，所以他只能把心事講給日記聽，更令人心酸的一句話是：“我親愛的日記啊，我有多少話想對(duì)你訴說??！”

其實(shí)加尼諾本身并不壞，但他的家人卻一定要把他改造成一個(gè)“好孩子”。其實(shí)我們孩子的本質(zhì)是好的，只是受到了大人的一些不良習(xí)慣的影響。我相信只要大人們看過這本書就一定會(huì)改變對(duì)我們的態(tài)度。

搗蛋鬼日記簡短 篇11

這本書的主人公叫加尼諾，他十分淘氣、調(diào)皮，所以，他不論是在家里還是在學(xué)校里，親戚、老師都不喜歡他，都稱他為 “搗蛋鬼”。

他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩……不管從書中寫的哪件事都可以知道，“搗蛋鬼”加尼諾是一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。

加尼諾做的每件壞事最開始都是為別人好的角度出發(fā)的，由此也可以知道，加尼諾是一個(gè)善良、純潔、愛為別人打抱不平的孩子。

這本書的作者是萬巴，原名路易吉·貝特利。這本書的寫作方法很特別，萬巴以主人公加尼諾寫日記的方式來寫，把日記看作一個(gè)好朋友，用第二人稱來寫。我們可以把這種寫作方法記錄下來，在習(xí)作中加以運(yùn)用。